醫(yī)院護(hù)士年終工作總結(jié)1000字左右(3篇)

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    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
    醫(yī)院護(hù)士年終工作總結(jié)1000字左右篇一
    導(dǎo)診咨詢是醫(yī)院服務(wù)的窗口,她肩負(fù)著對(duì)病人提供準(zhǔn)確及時(shí)的預(yù)檢分診、答疑與指導(dǎo)等。她的特殊就在于必須具備和其他臨床工作不一樣的工作技巧,除需要扎實(shí)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能外,更多的
    -是要從病人的角度出發(fā),急病人所急,想病人所想,解決病人所需,達(dá)到病人所愿。因?yàn)槲覀兎?wù)的對(duì)象是對(duì)醫(yī)院環(huán)境、布局結(jié)構(gòu)一無(wú)所知的人,是疾病纏身、精神相對(duì)脆弱、行動(dòng)諸多不便的人,有時(shí)候你的不經(jīng)意的一個(gè)回答、一句話、一個(gè)表情、一個(gè)舉止都可能成為糾紛或矛盾產(chǎn)生的導(dǎo)火索。所以,即使是些小問(wèn)題也要認(rèn)真對(duì)待,一絲不茍,讓每一個(gè)病人帶著病痛而來(lái),帶著滿意而歸。
    作為一名導(dǎo)診護(hù)士,首先,要有良好的職業(yè)道德與較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)。豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)和靈活的服務(wù)技巧,能利用專業(yè)知識(shí)在最短時(shí)間內(nèi)快速評(píng)估、正確預(yù)檢和分診,及時(shí)疏散和分流,使門診患者及時(shí)得到專科的診治和處理,及時(shí)完成各項(xiàng)檢查與治療。其次,必須掌握常見急癥的應(yīng)急預(yù)案和處理流程。在工作中,要學(xué)會(huì)察顏觀色,以便在患者候診過(guò)程中及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情危重與病情變化的患者,使患者得到準(zhǔn)確及時(shí)的診治和救護(hù)。要眼觀六路耳聽八方,及時(shí)發(fā)現(xiàn)病人所需,靈活協(xié)調(diào)患者就診過(guò)程中與藥房、掛號(hào)處、收費(fèi)處、檢驗(yàn)科、功能科等部門的關(guān)系,具備處理各種緊急情況的能力。第三,要具備良好的溝通能力和規(guī)范的服務(wù)禮儀。語(yǔ)言表達(dá)一定要音質(zhì)清晰、聲音洪亮、措詞準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明易懂。對(duì)患者提出的問(wèn)題,要聽清,要領(lǐng)悟。為了避免誤差,甚至還要反復(fù)詢問(wèn),避免患者由于沒聽清或沒有說(shuō)明白而走錯(cuò)地方,浪費(fèi)時(shí)間和體力,增加患者痛苦或加重患者病情,也避免醫(yī)療投訴與糾紛。這樣,往往一個(gè)上午的導(dǎo)診服務(wù)下來(lái),是口干舌燥,腰酸腿疼,這工作的強(qiáng)度不亞于臨床護(hù)士。
    看了這些,你還會(huì)說(shuō)“醫(yī)院導(dǎo)診咨詢護(hù)士工作比臨床護(hù)士工作輕松”嗎?其實(shí),對(duì)于醫(yī)院――任何企業(yè)來(lái)說(shuō),每個(gè)崗位都重要,關(guān)鍵是我們要用心去做。
    今年暑假,懷著對(duì)學(xué)習(xí)的一份惶恐,對(duì)自己缺乏信心的不安,對(duì)自己無(wú)
    法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂,更有怕自己會(huì)無(wú)所適從的焦慮,帶著一份希冀和一份茫然來(lái)到了位于”山水甲天下”桂林市中心的桂林醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院見習(xí)。
    附院是一所環(huán)境優(yōu)美設(shè)備先進(jìn)技術(shù)精良融醫(yī)療教學(xué)科研為一體的綜合性醫(yī)院。自1985年建校以來(lái),醫(yī)院建設(shè)得到了飛速發(fā)展特別是改革開放以來(lái)在醫(yī)療教學(xué)科研以及醫(yī)院規(guī)模功能綜合實(shí)力方面已經(jīng)成為桂北地區(qū)首家通過(guò)國(guó)家評(píng)審的綜合性”三級(jí)甲等醫(yī)院”。該院始終堅(jiān)持”以病人為中心”的醫(yī)療工作方向堅(jiān)持”醫(yī)療第一,服務(wù)態(tài)度第一,病人利益第一,醫(yī)院聲譽(yù)第一”的辦院宗旨以建立科學(xué)管理機(jī)制大力實(shí)施科技興院強(qiáng)化基礎(chǔ)醫(yī)療支流昂和精神文明建設(shè)來(lái)達(dá)到高水平三級(jí)甲等醫(yī)院的目標(biāo)----“以病人為中心,創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)”是桂林醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院全體醫(yī)務(wù)人員的執(zhí)著追求。
    見習(xí)10天,讓我感受最深的是:臨床是理論基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固基地,臨床的實(shí)地見聞,實(shí)地操作,讓我重現(xiàn)在校那些枯燥又頑固的知識(shí)時(shí)提出的種種問(wèn)題。例如:每天面對(duì)著老師如魚得水忙碌的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無(wú)法將理論應(yīng)用于實(shí)踐,怨自己在見習(xí)前沒有好好學(xué)習(xí),加上填鴨式的傳統(tǒng)教育模式,被動(dòng)的接受知識(shí)害慘了學(xué)生,更可悲的是,我們只能獲得短暫的記憶,不能成為此時(shí)對(duì)抗疾病的材料,只要不斷翻書,真有種”書到用時(shí)方恨少”的悔恨與喟嘆啊。曾幾何時(shí)鬧出了這樣的笑話:”一位實(shí)習(xí)醫(yī)生在接受病人的詢問(wèn)時(shí),因囫圇吞棗,對(duì)于該知識(shí)的不甚了解,就借口說(shuō)要上廁所,而實(shí)際上卻偷偷摸摸回到辦公室翻書去餓。那么再遇到下一個(gè)問(wèn)題,該以什么借口去逃避呢?”因此,學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),尤其是生命攸關(guān)的醫(yī)護(hù)知識(shí),來(lái)不得半點(diǎn)虛假,我們一定要做到理論根基扎實(shí),更重要的是要學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際,以免誤人誤己,釀成大錯(cuò)啊。
    學(xué)會(huì)了理論聯(lián)系實(shí)際,在那里,我也深知建立良好的護(hù)患關(guān)系,對(duì)于順利實(shí)施護(hù)理是勢(shì)在必行的。那么怎樣才能夠建立良好的護(hù)患關(guān)系呢?
    再次走進(jìn)病房,少了一份陌生,多了一份親切;少了一份負(fù)擔(dān),多了一份安慰;少了一份擔(dān)心,多了一份真誠(chéng)。在這里,我不僅真正學(xué)到了知識(shí),還明白了一些道理,踏踏實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真做事,提高自己與人溝通的能力,建立良好的護(hù)患關(guān)系,遵從導(dǎo)師的教誨,理論聯(lián)系實(shí)際,立誓為醫(yī)學(xué)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
    醫(yī)院護(hù)士年終工作總結(jié)1000字左右篇二
    門診是醫(yī)院的窗口,而病人在短時(shí)間內(nèi)又圍繞著掛號(hào)、候診、檢查、取藥及處理等,不停地接受信息、反饋信息。因此,導(dǎo)診會(huì)起到很大的作用,導(dǎo)診護(hù)士的言談舉止、行為規(guī)范、道德情操都會(huì)給病人留下深刻印象,導(dǎo)診護(hù)士是醫(yī)院門診護(hù)理形象的先鋒者,也是醫(yī)院護(hù)理質(zhì)量、服務(wù)、信譽(yù)、素質(zhì)、精神風(fēng)貌等,總體行為、形象的代言人。
    導(dǎo)診護(hù)士主要工作內(nèi)容包括迎候病人、初步了解病情、分診掛號(hào)、關(guān)注候診病人、劃價(jià)、引導(dǎo)病人和送別。每一步工作環(huán)環(huán)相扣,不得脫節(jié)。要求大廳工作人員對(duì)病人禮貌熱情,為科室導(dǎo)診人員與病人的進(jìn)一步溝通,做好鋪墊??剖覍?dǎo)診人員應(yīng)以更周到、更親切的服務(wù)與病人建立更高層次的溝通,能夠分享彼此個(gè)人想法的交流。所有的工作不能生搬硬套,因?yàn)槊课徊∪说纳鐣?huì)地位、信仰、文化程度都不同,我們要根據(jù)病人的具體情況,具體分析,以更熱情的態(tài)度,愉悅的心情,去豐富我們的工作。我們應(yīng)把真誠(chéng)、熱情、友善帶給每一位病人,全心全意地為病人提供無(wú)微不至的、有人情味的服務(wù)。為使導(dǎo)診工作有序進(jìn)行,并做到禮儀化、規(guī)范化、制度化、工作中體現(xiàn)以病人為中心的服務(wù)理念,讓患者一進(jìn)我院就能感受到陽(yáng)光般的朋友式的親情服務(wù)是我們導(dǎo)診人員的基本職責(zé)。通過(guò)導(dǎo)診護(hù)士們的真情、熱心、愛心、用她們的一言一行美化醫(yī)院的形像。
    1 配合病人選擇醫(yī)生
    病人選擇醫(yī)生是醫(yī)療市場(chǎng)改革發(fā)展的趨勢(shì),是尊重病人權(quán)利的一種體現(xiàn)。應(yīng)根據(jù)他們的主訴、癥狀等初步判斷所患疾病,為病人介紹當(dāng)日專家、??频奶厣尣∪四苓x擇到合適的醫(yī)生。
    2 協(xié)助病人進(jìn)行就診
    為了讓病人在掛號(hào)后能得到及時(shí)的就診,導(dǎo)診護(hù)士應(yīng)指導(dǎo)病人或幫助病人填寫好有關(guān)資料,然后引導(dǎo)病人到相應(yīng)的診室就診,或到相應(yīng)的檢查室、治療室。合理地幫助病人安排各項(xiàng)檢查的前后順序,避免不必要的來(lái)回走動(dòng),讓病人爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)完成各項(xiàng)檢查,及時(shí)得到有效的診治。同時(shí),在導(dǎo)診過(guò)程中,對(duì)于行動(dòng)不便的病人,要主動(dòng)地給予攙扶,或提供輪椅等便民服務(wù)。
    3 正確判斷危急病情
    導(dǎo)診人員應(yīng)學(xué)習(xí)了解系統(tǒng)的醫(yī)學(xué)理論知識(shí),反應(yīng)敏捷,處事果斷,對(duì)于危、急重癥的病人適當(dāng)給予安排優(yōu)先的診治,盡量減輕他們的痛苦。
    4 對(duì)門診區(qū)域進(jìn)行科學(xué)的管理
    門診病人就醫(yī)心切,常造成不必要的擁擠和爭(zhēng)吵,若處理不當(dāng),可導(dǎo)致秩序混亂。導(dǎo)診護(hù)士要富有同情心,把病人當(dāng)成自己的朋友、親人,理解和體諒疾病給病人帶來(lái)的困難和煩惱,及時(shí)掌握病人的心態(tài)和各種需求,耐心地解答他們的問(wèn)題。同時(shí)還要保持頭腦冷靜,安定病人的急躁情緒,正確做好疏導(dǎo)工作,按序就醫(yī),維護(hù)門診秩序。另外,導(dǎo)診護(hù)士還要兼?zhèn)浔3珠T診環(huán)境清潔的職責(zé):比如在看到有病人及家屬吸煙或隨地亂扔垃圾時(shí),能大膽而有禮貌地給予指正,讓每位病人都能自覺遵守醫(yī)院的有關(guān)規(guī)章制度,共同創(chuàng)造出一個(gè)安靜、有序、整潔的就醫(yī)環(huán)境。
    5 認(rèn)真做好宣傳工作
    導(dǎo)診護(hù)士要有計(jì)劃性地主動(dòng)地親切地與病人及家屬進(jìn)行交談,派發(fā)關(guān)于各種疾病防治方面的資料,同時(shí)積極宣傳醫(yī)院整體概況、特色及新技術(shù)、新設(shè)備,通過(guò)有針對(duì)性地解釋和說(shuō)明,使病人消除各種顧慮,對(duì)就醫(yī)大環(huán)境產(chǎn)生安全感與信任感,主動(dòng)擇醫(yī),愉快地接受檢查、治療。醫(yī)院也可因此而產(chǎn)生一定的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。
    6 做好健康教育工作
    隨著人們生活水平、文化素質(zhì)的不斷提高,病人越來(lái)越強(qiáng)烈地要求參與診療。所以導(dǎo)診護(hù)士必須不斷努力進(jìn)取,牢固掌握醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)及輔助檢查的有關(guān)知識(shí),能正確為病人解釋各種檢查的目的與結(jié)果,介紹疾病的防治常識(shí),簡(jiǎn)介疾病特點(diǎn)及預(yù)防并發(fā)癥的措施,以及用藥時(shí)的注意事項(xiàng)。對(duì)于有傳染性疾病的病人,還要教育其如何防止交叉感染,做好預(yù)防措施。
    醫(yī)院護(hù)士年終工作總結(jié)1000字左右篇三
    光陰似箭,日月如梭。作為一名光榮的白衣天使,我特別注重自己的廉潔自律性,吃苦在前、享受在后,帶病堅(jiān)持工作;努力提高自己的思想認(rèn)識(shí),積極參與護(hù)理醫(yī)院的各項(xiàng)建設(shè)。
    20xx年很快過(guò)去了,在過(guò)去的一年里,在院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)及科主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想。堅(jiān)持“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念,發(fā)揚(yáng)救死扶傷的革命人道主義精神,立足本職崗位,善于總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),踏踏實(shí)實(shí)做好醫(yī)療護(hù)理工作。在獲得病員廣泛好評(píng)的同時(shí),也得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)的認(rèn)可。較好的完成了2011年度的工作任務(wù)。具體情況總結(jié)如下:
    能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策,通過(guò)報(bào)紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí);愛崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的'責(zé)任感和事業(yè)心,積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)護(hù)士專業(yè)知識(shí),工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé)。在醫(yī)療實(shí)踐過(guò)程中,嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范,規(guī)范操作。
    我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo),開拓創(chuàng)新意識(shí),積極圓滿的完成了以下本職工作:協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。認(rèn)真接待每一位病人,把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友,親人,經(jīng)常換位思考別人的苦處。認(rèn)真做好醫(yī)療文書的書寫工作,醫(yī)療文書的書寫需要認(rèn)真負(fù)責(zé),態(tài)度端正、頭腦清晰。我認(rèn)真學(xué)習(xí)科室文件書寫規(guī)范,認(rèn)真書寫一般護(hù)理記錄,危重護(hù)理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度,牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能)
    端正工作態(tài)度,“醫(yī)者父母心”,本人以千方百計(jì)解除病人的疾苦為己任。我希望所有的患者都能盡快的康復(fù),于是每次當(dāng)我進(jìn)入病房時(shí),我都利用有限的時(shí)間不遺余力的鼓勵(lì)他們,耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心,當(dāng)看到病人康復(fù)時(shí),覺得是非常幸福的事情。
    在平時(shí)工作中注意文明禮貌服務(wù),堅(jiān)持文明用語(yǔ),工作時(shí)儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過(guò)肩、不濃妝艷、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語(yǔ)言規(guī)范。認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),積極參于醫(yī)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),豐富了知識(shí),增強(qiáng)了意識(shí)。在一年的工作中,能始終堅(jiān)持愛崗敬業(yè),貫徹“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念,提高了自身素質(zhì)及應(yīng)急能力。