心得體會是對自身在某一方面的經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)悟的總結(jié)，是對自我認(rèn)知的一種體現(xiàn)。寫心得體會時(shí)，要注重細(xì)節(jié)和具體事例，以豐富內(nèi)容和提升可讀性。這是小編整理的一些心得體會，希望對大家有所啟發(fā)和幫助。
大力弘揚(yáng)憲法心得體會篇一
家有家規(guī)，校有校紀(jì)，國有國法，憲法是國家的根本大法，學(xué)好憲法，守法遵紀(jì)，嚴(yán)以律己，才能做一個(gè)陽光青年。
青少年違法犯罪，很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會不良習(xí)氣的影響。這些青少年學(xué)生雖然也知道自己所作所為是違法違紀(jì)的，但他們無法認(rèn)識事態(tài)的嚴(yán)重性。
還有的同學(xué)認(rèn)為，違紀(jì)與違法是兩碼事，違反校規(guī)校紀(jì)大不了被老師批評，沒有什么。殊不知習(xí)慣成自然，違紀(jì)就會逐步演變成違法，以后到社會上有可能做出更出格的事來。
遵守校紀(jì)校規(guī)，應(yīng)從小事做起，從自身做起，自強(qiáng)、自尊、自重、自愛，爭當(dāng)一個(gè)文明的新時(shí)代青少年。我們生活的社會是一個(gè)法治社會，在這樣的環(huán)境中成長，每個(gè)人都有遵紀(jì)守法的義務(wù)，也有宣傳法制的義務(wù)。
有一次，我在大街上走，看見一位叔叔把口香糖直接吐到地上，我就連忙跑過去，對他說：“叔叔，你這樣做是不對的，你應(yīng)該用紙包住，然后丟進(jìn)垃圾桶里?！笔迨迓犃?，按我說的去做了，然后，對我笑了一下就走了。我心里覺得美滋滋的。
在放學(xué)回家的路上，我經(jīng)?？匆娨恍┤诉`反交通規(guī)則，不管紅燈還是綠燈，一樣向前沖?！凹t燈停，綠燈行”，這些交通規(guī)矩，沒有人不知道，我想：這跟一個(gè)人的素質(zhì)有著密切的關(guān)系啊。這些闖紅燈的人，他們小的時(shí)候可能是不大遵守學(xué)校規(guī)章制度的。
啊，又是一場悲劇啊!人行道上一輛摩托車急速行駛，將一位老奶奶撞死了，我不明白摩托車司機(jī)為什么不按道行駛，偏要闖入非機(jī)動車道呢?只是圖方便、圖省事，卻使一個(gè)寶貴的生命離開了這個(gè)世界。
12月4日是中國國家憲法日。設(shè)立“國家憲法日”有利于傳遞依法治國、依法行政的理念，堅(jiān)定黨和國家依法治國、依憲治國的決心。
憲法是法上之法，是母法，其他法律是子法，其他一切法律都必須服從和服務(wù)于憲法，不得與憲法相違背。憲法作為根本大法，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)，是公民行為的基本法律準(zhǔn)則，它處于一個(gè)國家獨(dú)立、完整和系統(tǒng)的法律體系的核心，是一個(gè)國家法律制度的基石。憲法從內(nèi)容上保障國家權(quán)力有序運(yùn)行，規(guī)范和制約國家權(quán)力;確認(rèn)和保障公民基本權(quán)力;調(diào)整國家最重要的社會關(guān)系，維護(hù)社會穩(wěn)定和國家長治久安。
對于當(dāng)代青少年來說，尊重憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法意義十分重大。隨著時(shí)代的發(fā)展，當(dāng)全球化成為時(shí)代的主旋律時(shí)，各種思潮涌現(xiàn)，一些腐朽、落后思想漸漸影響到我們：有些青少年因沉迷網(wǎng)絡(luò)荒廢學(xué)業(yè)，有些青少年因任性沖動而打架斗毆，欺負(fù)弱小，盡染劣跡惡跡，甚至走上了違法犯罪的道路……事實(shí)說明，引導(dǎo)青少年尊法、學(xué)法、守法、用法，做高素質(zhì)的公民已刻不容緩。
增強(qiáng)憲法意識，首先應(yīng)了解憲法。青少年只有通過認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，才能了解憲法的性質(zhì)和基本內(nèi)容，知道憲法在我們國家生活、人民生活的地位和作用;知道哪些行為是憲法提倡和鼓勵(lì)的，哪些行為是憲法所禁止的;明白憲法是一切國家機(jī)關(guān)，團(tuán)體和組織的最高行為準(zhǔn)則，也是全體公民的最高行為準(zhǔn)則。
其次，要在日常生活中養(yǎng)成遵守和維護(hù)憲法的習(xí)慣。青少年學(xué)生通過憲法及相關(guān)法律的學(xué)習(xí)，掌握扎實(shí)的法律知識，從而適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需求，為將來服務(wù)社會奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。思想指導(dǎo)行動，學(xué)習(xí)在于運(yùn)用，這就需要我們中學(xué)生在學(xué)習(xí)生活、社會生活中時(shí)時(shí)處處規(guī)范自己的行為，使自己的行為符合憲法的要求，從日常生活中的小事做起，持之以恒。如：嚴(yán)肅認(rèn)真地參加升國旗、唱國歌等活動式;刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成每一次作業(yè)等等。
三是要以各種形式向群眾宣傳憲法，并同違反憲法的行為作斗爭，時(shí)時(shí)處處用實(shí)際行動捍衛(wèi)憲法的尊嚴(yán)。社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要每一個(gè)公民的共同努力才能實(shí)現(xiàn)。但現(xiàn)實(shí)中人與人之間存在著差異，總會有一些人法律意識淡薄，缺乏憲法觀念，這就要求我們青少年用各種形式向周圍的群眾宣傳憲法知識，讓周圍的群眾了解到憲法的重要性。
當(dāng)前，追求科學(xué)、文明、健康的生活方式，弘揚(yáng)正氣構(gòu)成了我國社會生活的主流。但與此同時(shí)，社會生活中也存在著一些消極丑惡的現(xiàn)象，有的人總會做出一些違反紀(jì)律、違反憲法的事情。對于違法行為，我們青少年要機(jī)智勇敢地與其斗爭，以自己的實(shí)際行動維護(hù)憲法的尊嚴(yán)。
青少年肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的崇高歷史使命，我們要在樹立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，增強(qiáng)憲法意識，以實(shí)際行動為建設(shè)社會主義法治國家添磚加瓦。
《中華人民共和國憲法》是我國的根本大法。憲法給予我們各種權(quán)利同時(shí)也規(guī)定有很多義務(wù)。
中國是世界上歷史最悠久的國度，中華民族在推動世界歷史的進(jìn)程中作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。然而，古老神秘的中國在列強(qiáng)的侵略和帝國主義的破壞下曾淪為半殖民地半封建社會。
為什么當(dāng)時(shí)的中國會被侵略到如此體無完膚?清政府的腐敗無能還是中國人的軟弱無力?或許前者的原因更甚。但是當(dāng)時(shí)的中國確實(shí)也較為落后。落后的結(jié)果就是被侵略。
歷史探索的結(jié)果使中國有了主席主倡的新民主義社會，有了中國人民民主專政的社會主義社會，有了憲法和法律來保衛(wèi)和維護(hù)全體國民的共同利益。
我們做守護(hù)憲法的保衛(wèi)者，做遵守憲法的執(zhí)行者?，F(xiàn)實(shí)的結(jié)果卻并不是那么盡如人意，進(jìn)入到現(xiàn)如今的社會，憲法日益完善和健全，而違法事件卻層出不窮。
然而，我卻更相信是后者。對于法律的無知或是對于法律的無視讓他們可以這樣去欺負(fù)一個(gè)身無縛雞之力的女生。通過此次事件，或許我們可以從中吸取教訓(xùn)，加強(qiáng)法律的宣傳力度，提高學(xué)生的法治素質(zhì)，成為新中國遵守憲法的守護(hù)者。
毒品兩字使人聞風(fēng)喪膽，是國家明令禁止販賣的有害物品。毒品對人的危害性不言而喻，可以使人產(chǎn)生依賴性從而控制人的精神活動。然而毒品中的暴利卻讓販毒者鋌而走險(xiǎn)違反法律去謀取暴利。
如今的公共人物有許多人吸毒，造成了惡劣的社會影響。藝人們吸毒是為了緩解壓力，而毒梟們販毒卻是為了錢財(cái)。世界那么大，總會有一處是自己的容身之處，而毒梟不惜知法犯法，去危害自己的同胞，這種現(xiàn)象是可悲的。
憲法是為中國人民制定的，憲法為了讓我們擁有更好的生活和更好的發(fā)展，為了讓我們不做錯(cuò)事，為了保障我們的人權(quán)。因此，我們應(yīng)該主動的去學(xué)習(xí)憲法，體會憲法，遵守憲法。
憲法具有最高的法律效力，是中國特色社會主義法律體系的核心和基礎(chǔ)。因此憲法的重要性自然是不言而喻的。
憲法維護(hù)了我們公民自己的權(quán)利，我們也應(yīng)該認(rèn)識到憲法對于我們的重要性，我們要積極推進(jìn)法治建設(shè)，共同成為憲法的遵守者。
學(xué)習(xí)憲法，共同創(chuàng)造校園的美好明天，共同開辟自己的美好未來。學(xué)習(xí)憲法，提高自身的道德修養(yǎng)，我們都要做憲法的守護(hù)者、執(zhí)行者。
憲法是我國家的根本大法。同學(xué)們也許會覺得憲法離我們很遙遠(yuǎn)，其實(shí)，我們是沒滿十八歲的公民，法律和社會稱我們?yōu)槲闯赡耆?，賦予我們特殊的權(quán)益，并加以保護(hù)。比如我們的義務(wù)教育，未成年人有受教育的權(quán)利，就是憲法規(guī)定的公民的基本權(quán)益。也就是說，我們來學(xué)校上課，保證我們正常的學(xué)習(xí)、系統(tǒng)的接受教育，都是憲法規(guī)定的。我們的生活離不開憲法的約束，我們的成長與憲法息息相關(guān)!
說起憲法總會給人以威嚴(yán)、崇高的感覺，其實(shí)憲法與道德、習(xí)慣、紀(jì)律一樣，多在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在，人類社會才變的有序;正是由于憲法的存在人們的權(quán)益才得到了保障。作為當(dāng)代的小學(xué)生我們有幸生活在21世紀(jì)的中國，親眼目睹了改革開放以來中國新憲法進(jìn)程的突飛猛進(jìn)，300多部法律相繼出臺，“依法治國”已不在是美好的夢想，而是被寫進(jìn)了憲法，是多么的令人振奮!然而我們應(yīng)該考慮的是：在我們的人生旅途中如何做到與憲法同行?可能會有人說，我們是未成年人，只要不殺人、不放火、不吸毒，憲法就約束不了我們。這是多么的無知啊!其實(shí)憲法離我們很近，那些輕視憲法的人是沒有認(rèn)識到憲法的重要性。當(dāng)今社會人們在不斷淡化法律意識，甚至有人在討論一些傳統(tǒng)美德是否已經(jīng)過時(shí)的問題，我覺得這是多么可悲呀!
近年來，青少年結(jié)幫犯罪的現(xiàn)象不斷上升，據(jù)來自公安部門的一則數(shù)據(jù)表明現(xiàn)在未成年人犯罪呈低齡化發(fā)展趨勢。犯罪無疑是永遠(yuǎn)威脅著我們的安定生活，但是我堅(jiān)信憲法永遠(yuǎn)維護(hù)正義，當(dāng)然就我國現(xiàn)階段的法制而言，的確存在著一些漏洞。有一些人為了金錢為了一個(gè)“利”字背離職業(yè)道德，背離良心，鉆法律的空子。但我仍然要說我們的法制正在不斷健全和完善，我們應(yīng)當(dāng)毫不動搖的堅(jiān)信法制的正義性并捍衛(wèi)它!
而作為小學(xué)生的我們，常常講到遵紀(jì)守法，可見遵紀(jì)是基礎(chǔ)。我們千萬不要忽視遵紀(jì)的作用“以小見大”的道理應(yīng)該人人都懂。如果你認(rèn)為“現(xiàn)在違反學(xué)校的紀(jì)律沒什么大不了，只要以后不違法就行”這是錯(cuò)誤之極的觀點(diǎn)!那就請你盡快打消這種念頭吧!“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”現(xiàn)在對自己小小的放松將來很可能會釀成大錯(cuò)。所以我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做起，將來走出校園融入社會集體后才能使自己成為一名知法守法的好公民。
我國憲法規(guī)定：“任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)?！弊袷胤墒菓椃ㄒ?guī)定的基本義務(wù)。我們小學(xué)生在受到法律保護(hù)的同時(shí)，也要從小牢記一份責(zé)任：為了國家和社會秩序，我們應(yīng)自覺遵守法律。因?yàn)閼椃o時(shí)無刻都在我們身邊，無時(shí)無刻地伴隨我們成長!讓我們一起踏上與法同行的道路吧!
說起憲法，可能有的同學(xué)覺得陌生，但說起“法律”二字，許多人肯定會說，太熟悉了。其實(shí)，憲法是制定其他法律的依據(jù)，一切法律法規(guī)都不得同憲法相抵觸，憲法具有最高的法律效力。曾有人形象的將憲法與其他法律的關(guān)系比作“母子”關(guān)系，這就很好地詮釋了憲法的重要地位。所謂“依法治國”其實(shí)質(zhì)就是依憲治國。
主席書記多次強(qiáng)調(diào)，要依法依憲治國，指出“要努力建設(shè)法治中國，以更好發(fā)揮法治在國家治理和社會管理中的作用”，要“把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子”。的確，法治是一個(gè)國家發(fā)展的重要保障，是社會文明進(jìn)步的標(biāo)志，是幾千年來無數(shù)仁人志士不斷追求的社會公平正義的守護(hù)神，更是我們青少年學(xué)生健康成長的保護(hù)神。
主席曾經(jīng)說過，法律要從娃娃抓起，作為小學(xué)生的我，必須從小就積極自覺的學(xué)法，做個(gè)知法，懂法，守法的好孩子，讓法律伴我健康成長。
我曾在電視上看到過這樣一則新聞：一個(gè)地方的部門法規(guī)與憲法精神相違背，后被依法取消，這就凸顯了憲法的嚴(yán)肅性。
曾聽老師講過這樣一個(gè)故事：一名本來成績很好的中學(xué)生，因沉溺于網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降，受老師批評后心里不服，逃學(xué)曠課，連家長的話也不聽，慢慢發(fā)展到騙錢偷錢上網(wǎng)，最后竟為了籌到上網(wǎng)的錢而去搶劫殺人，一朵本該是花季的人生過早的凋落了。這樣害了別人也毀了自己。
在學(xué)校，老師經(jīng)常告誡我們：不玩危險(xiǎn)游戲，不能追逐打鬧，上、下樓要排隊(duì)慢行，上、下學(xué)要遵守交通規(guī)則——因?yàn)橐粋€(gè)小小的過錯(cuò)，有可能釀成無法挽回的損失。
在家，爸媽常跟我說：國有國法，家有家規(guī)。從小就要做個(gè)守規(guī)矩有責(zé)任感的人，說話做事要誠實(shí)守信，要孝親敬長，要愛國明禮。
“法令行則國治，法令弛則國亂”，“無規(guī)矩不成方圓”。作為學(xué)生的我，不僅要學(xué)憲法等法律知識，還要大力宣傳法律知識，更要遵法守法用法，用法律約束我們的言行，用法律指導(dǎo)我們前行。
我們是祖國的花朵，祖國的未來，讓法律之花在我們的心田綻放，愿我們在法治的藍(lán)天下健康成長，希我們的校園更加和諧，我們的社會更加美好。
大力弘揚(yáng)憲法心得體會篇二
憲法作為國家的根本大法，規(guī)范和保障了人民的權(quán)利與義務(wù)，是國家法律體系的基石和核心。而弘揚(yáng)憲法的價(jià)值，不僅需要從制度層面來落實(shí)，更需要每個(gè)公民從思想和行動上加以踐行。在弘揚(yáng)憲法價(jià)值的過程中，我深切體會到憲法對于國家和個(gè)人的重要性，并始終堅(jiān)信憲法的價(jià)值是構(gòu)建社會主義法治國家的重要基礎(chǔ)。
首先，弘揚(yáng)憲法價(jià)值需要從維護(hù)憲法權(quán)威的角度出發(fā)。憲法是國家的根本大法，具有最高的法律效力。弘揚(yáng)憲法價(jià)值，就要維護(hù)憲法權(quán)威，堅(jiān)決執(zhí)行憲法。作為公民，我們要自覺接受憲法的法律約束，自覺遵守憲法中規(guī)定的各項(xiàng)權(quán)利和義務(wù)，做到遵守法律法規(guī)、遵紀(jì)守法。只有統(tǒng)一思想，確立憲法的權(quán)威，才能保障國家法治的順利進(jìn)行。
其次，弘揚(yáng)憲法價(jià)值可以從憲法宣傳教育工作中得到體會。憲法宣傳教育是培養(yǎng)人民群眾法治觀念、提升法治素質(zhì)的重要途徑。通過廣泛開展憲法宣傳教育活動，可以讓人民群眾了解憲法的基本原則和價(jià)值觀念，樹立正確的法律觀念，增強(qiáng)法治意識。在實(shí)際工作中，我參與了一些憲法宣傳教育活動，不僅深入了解了憲法的內(nèi)容和精神，也加深了對憲法的認(rèn)識和理解。通過這些宣傳教育活動，我認(rèn)識到了憲法的重要性，明確了法律意識的重要性，并且在日常生活中也能夠更好地踐行法律法規(guī)。
再次，弘揚(yáng)憲法價(jià)值需要關(guān)注社會公正和法治環(huán)境的建設(shè)。憲法是國家權(quán)威的法律文件，保障了公民的權(quán)利和自由。為了更好地落實(shí)憲法的價(jià)值，我們需要不斷努力，推進(jìn)社會公正和法治環(huán)境的建設(shè)。尊重和保障人權(quán)，打擊腐敗和不正之風(fēng)，完善司法體制，加強(qiáng)法律宣傳和教育，都是弘揚(yáng)憲法價(jià)值的重要途徑。我自己在生活中也努力遵守法律法規(guī)，注重個(gè)人品德修養(yǎng)和自律，以示范的力量引導(dǎo)周圍的人踐行憲法價(jià)值。
最后，弘揚(yáng)憲法價(jià)值需要保持對憲法的尊重和熱愛之心。尊重和熱愛憲法是弘揚(yáng)憲法價(jià)值不可或缺的一部分。作為公民，我們要始終保持對憲法的崇敬之心，不斷學(xué)習(xí)憲法知識，增加憲法素養(yǎng)。只有在對憲法的深入理解和尊重基礎(chǔ)上，才能更好地踐行憲法的價(jià)值。我相信，只要每個(gè)公民都能保持對憲法的尊重和愛護(hù)之心，憲法的價(jià)值就能在我國社會中得到充分的體現(xiàn)和弘揚(yáng)。
總之，弘揚(yáng)憲法價(jià)值不僅是一種法治追求，更是一種時(shí)代意識和價(jià)值觀念的踐行。在實(shí)際的工作和生活中，我深切體會到憲法對于國家和個(gè)人的重要性，堅(jiān)信憲法的價(jià)值是構(gòu)建社會主義法治國家的重要基礎(chǔ)。通過維護(hù)憲法權(quán)威、宣傳教育工作、關(guān)注社會公正和法治環(huán)境、保持對憲法的尊重和熱愛之心的具體實(shí)踐，我將不斷加強(qiáng)對憲法的理解和認(rèn)識，更好地發(fā)揮自己的作用，為憲法的弘揚(yáng)和法治事業(yè)的推進(jìn)做出自己的貢獻(xiàn)。
大力弘揚(yáng)憲法心得體會篇三
作為一種重要的學(xué)習(xí)方法，通過總結(jié)并弘揚(yáng)心得體會可以加強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)效果。心得體會能夠讓人更好地理解和吸收知識，從而提高我們的學(xué)習(xí)能力和應(yīng)用能力。同時(shí)，通過弘揚(yáng)心得體會，我們也可以與他人分享和交流，促進(jìn)互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步。因此，我們應(yīng)該大力弘揚(yáng)心得體會，以實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會的共同發(fā)展。
首先，總結(jié)心得體會可以使我們更深入地理解知識。通過將所學(xué)內(nèi)容整理、歸納和總結(jié)，我們可以將零散的知識點(diǎn)組織成一個(gè)更為完整和系統(tǒng)的知識結(jié)構(gòu)。在這個(gè)過程中，我們需要深入思考和反思，把握知識的本質(zhì)和規(guī)律。這種主動學(xué)習(xí)的方式可以讓我們更好地理解和把握知識，從而提高我們的學(xué)習(xí)效果。
其次，弘揚(yáng)心得體會能夠提高我們的學(xué)習(xí)能力和應(yīng)用能力。通過總結(jié)和思考，我們可以從已有知識中發(fā)現(xiàn)規(guī)律和思維方法，進(jìn)而形成自己的學(xué)習(xí)方法和思維方式。這種學(xué)習(xí)能力的提高，可以使我們更加熟練地掌握知識，更好地應(yīng)用知識解決問題。當(dāng)我們面對各種問題和挑戰(zhàn)時(shí)，我們可以迅速運(yùn)用總結(jié)出的學(xué)習(xí)方法和思維方式，提高解決問題的效率和質(zhì)量。
再次，通過弘揚(yáng)心得體會，我們可以與他人分享和交流。當(dāng)我們總結(jié)和歸納心得之后，我們可以將自己的經(jīng)驗(yàn)和想法分享給他人。這不僅可以讓我們更好地鞏固自己的學(xué)習(xí)成果，也可以為他人提供有益的經(jīng)驗(yàn)和啟示。同時(shí)，在與他人的交流中，我們也可以接觸到新的觀點(diǎn)和思維方式，擴(kuò)大我們的視野和思維空間。這種互相交流和分享的過程，可以促進(jìn)我們的共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
最后，弘揚(yáng)心得體會可以促進(jìn)個(gè)人和社會的共同發(fā)展。個(gè)人的學(xué)習(xí)和進(jìn)步是社會進(jìn)步的基礎(chǔ)。而通過弘揚(yáng)心得體會，我們不僅可以提高自身的學(xué)習(xí)能力和應(yīng)用能力，也可以為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。當(dāng)我們把總結(jié)出的心得和體會應(yīng)用到實(shí)際生活和工作中，我們不僅能夠深化個(gè)人的專業(yè)能力和人文素養(yǎng)，也能夠提高社會的創(chuàng)新能力和競爭力。這樣，個(gè)人和社會的共同發(fā)展就可以得到有效的推進(jìn)。
總之，大力弘揚(yáng)心得體會是一種有效的學(xué)習(xí)方法，它可以加強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)效果，提高學(xué)習(xí)能力和應(yīng)用能力。通過總結(jié)和歸納心得，我們可以更好地理解和吸收知識，形成自己的學(xué)習(xí)方法和思維方式。同時(shí)，通過與他人分享和交流，我們可以互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步。通過弘揚(yáng)心得體會，我們不僅可以促進(jìn)個(gè)人的發(fā)展，也可以為社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。因此，我們應(yīng)該積極地總結(jié)和弘揚(yáng)心得體會，以實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會的共同發(fā)展。
大力弘揚(yáng)憲法心得體會篇四
憲法作為國家的基本法律，對于國家的治理、社會的發(fā)展和公民的權(quán)益具有重要意義。在日常生活中，我們應(yīng)該加強(qiáng)對憲法價(jià)值的認(rèn)識，弘揚(yáng)憲法精神。下面，我將從憲法的意義、憲法的基本原則、憲法的權(quán)威性、憲法的遵守與弘揚(yáng)以及我個(gè)人的感悟，展開詳細(xì)的敘述。
首先，憲法作為國家的根本大法，具有至高無上的意義和價(jià)值。憲法是國家法律體系的最高法律，是制約和規(guī)范國家權(quán)力的基本準(zhǔn)繩。憲法確立了國家的根本制度和國家各部門的職責(zé)，規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)，保障了國家的穩(wěn)定和社會的繁榮。憲法不僅是國家的法律，更是民眾的保護(hù)傘。憲法為民眾提供了法治保障，保障了人民的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。憲法的意義不僅體現(xiàn)在法律層面，更體現(xiàn)在國家的行政、立法和司法等各個(gè)方面。
其次，憲法的基本原則是指憲法所體現(xiàn)的價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)則。憲法的基本原則包括人民主權(quán)、平等權(quán)利、法治原則和民主原則等。人民主權(quán)是憲法的核心，它體現(xiàn)了人民的地位和權(quán)力，保證了人民通過選舉產(chǎn)生的代表能夠履行自己的職責(zé)。平等權(quán)利是憲法的基本價(jià)值觀念，它保障了公民在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)領(lǐng)域的平等權(quán)益。法治原則和民主原則是憲法價(jià)值觀念的重要體現(xiàn)，它們保障了國家的法制建設(shè)和各級政府的決策和執(zhí)行合法性，保障了公民的參與和監(jiān)督權(quán)利。
第三，憲法的權(quán)威性是憲法得以實(shí)施的基礎(chǔ)。憲法具有最高的法律效力，是其他法律和法規(guī)的依據(jù)。憲法在國家體系中起到“根本大法”的作用，具有終身不可廢止、不可改變的特點(diǎn)。憲法的權(quán)威性體現(xiàn)在它的法律效力上，體現(xiàn)在它對于國家政權(quán)的制約和約束上。只有全面尊重和維護(hù)憲法的權(quán)威性，才能保證國家各項(xiàng)事務(wù)的正常運(yùn)行，保障人民權(quán)益的實(shí)現(xiàn)。
第四，遵守和弘揚(yáng)憲法是每個(gè)公民的基本職責(zé)。世界上最合理、最具前瞻性的國家制度就是憲法所規(guī)定的。只有全社會都尊重和遵守憲法，才能確保社會的和諧穩(wěn)定，保護(hù)公民的權(quán)益。同時(shí)，我們要弘揚(yáng)憲法精神，通過宣傳教育和法治文化建設(shè)，將憲法的思想觀念傳遞給廣大人民群眾，讓他們深入了解和參與憲法事務(wù)，提高憲法意識和法律素養(yǎng)。只有全社會共同推動，才能真正實(shí)現(xiàn)憲法價(jià)值的弘揚(yáng)。
最后，作為一個(gè)普通公民，我對憲法弘揚(yáng)的感悟是，憲法是我們國家的根本大法，是保障國家發(fā)展和人民權(quán)益的基石。在享受憲法權(quán)益的同時(shí)，我們也要承擔(dān)憲法賦予我們的責(zé)任和義務(wù)，積極參與社會公共事務(wù)，維護(hù)憲法的權(quán)威和尊嚴(yán)。我們要學(xué)習(xí)憲法知識，增強(qiáng)法律意識，通過學(xué)法、守法、用法的方式，培養(yǎng)良好的憲法觀念，努力成為遵守憲法、尊重憲法、依法行事的模范公民。
總之，弘揚(yáng)憲法的價(jià)值對于實(shí)現(xiàn)國家繁榮、社會和諧及人民幸福具有重要作用。我們需要認(rèn)識到憲法的意義和基本原則，尊重和遵守憲法的權(quán)威性，并通過個(gè)人和社會層面的努力，弘揚(yáng)憲法的思想觀念和法治文化，共同推動憲法精神的實(shí)現(xiàn)。只有全體公民共同努力，我們才能在憲法的指引下，建設(shè)一個(gè)更加美好的社會。
大力弘揚(yáng)憲法心得體會篇五
第一段：引言（引起讀者的興趣）。
憲法是一個(gè)國家的最高法律，也是國家管理和治理的基本規(guī)范。近年來，隨著憲法宣傳教育的深入開展，越來越多的人開始關(guān)注并參與到弘揚(yáng)憲法的行動中。我也有幸參與了一次憲法寫心得體會活動，給我留下了深刻的印象和體會。
第二段：參與活動的具體經(jīng)歷描述。
活動中，我通過梳理國家憲法和地方憲法相關(guān)的條款，對其中的內(nèi)容進(jìn)行了深入思考，并嘗試將其與我親身經(jīng)歷和周圍的社會現(xiàn)象相聯(lián)系。我發(fā)現(xiàn)，憲法不再是適用于高高在上的權(quán)威，而是一份與所有公民息息相關(guān)的文本。我在這個(gè)過程中，與同學(xué)們一起辯論和交流，不僅增長了見識，也提高了自己對憲法的理解。
通過這次活動，我對憲法的意義有了更加清晰的認(rèn)識。憲法象征著國家的基本價(jià)值觀和制度，是維護(hù)公民權(quán)益和維護(hù)國家法制穩(wěn)定的重要法律文化。而憲法的弘揚(yáng)，則是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。我們要深入學(xué)習(xí)憲法，了解和宣傳憲法，用憲法規(guī)定的權(quán)利義務(wù)來約束自己的言行，更要積極參與公民的監(jiān)督和建議，促進(jìn)國家的法治建設(shè)。
第四段：憲法在日常生活中的重要性。
憲法不僅是一份文本，更是日常生活中的行為規(guī)范。我們要通過深入學(xué)習(xí)憲法，掌握法律意識，用法治思維指導(dǎo)我們的行為。從小事做起，自覺遵守交通規(guī)則、遵循公共秩序，不僅可以保護(hù)自己和他人的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全，還能夠?yàn)樯鐣暮椭C穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，要充分發(fā)揮公民的權(quán)利，如言論自由、參與公共事務(wù)等，用實(shí)際行動維護(hù)自己的權(quán)益和推動社會進(jìn)步。
第五段：對憲法弘揚(yáng)的未來展望。
憲法弘揚(yáng)是全社會參與的事業(yè)，需要每個(gè)公民的積極參與和努力。政府、學(xué)校、家庭和社會各個(gè)方面都應(yīng)當(dāng)組織相關(guān)的宣傳活動，提高憲法的知曉率和理解度。特別是對于青少年和學(xué)生群體，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)憲法教育，將憲法教育納入課程設(shè)置，通過講座、演講比賽等形式，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的法律意識，強(qiáng)化責(zé)任感和使命感。只有通過全社會的共同努力，才能真正做到憲法的弘揚(yáng)，促進(jìn)社會進(jìn)步和法治建設(shè)。
總結(jié)：
憲法是國家治理的基本規(guī)范，其重要性不可忽視。通過參與憲法寫心得體會的活動，我深刻認(rèn)識到了憲法的價(jià)值和意義。憲法不僅對個(gè)人行為有著制約作用，更是全社會共同遵循的規(guī)范。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)憲法，用法治思維指導(dǎo)自己的行為，積極參與社會公益事業(yè)，為國家的法治進(jìn)程貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，希望全社會能夠加強(qiáng)對憲法的宣傳和教育，共同推動憲法的弘揚(yáng)，為社會的穩(wěn)定和發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
大力弘揚(yáng)憲法心得體會篇六
憲法是一部國家的根本法，是國家機(jī)構(gòu)和社會組織運(yùn)作的基本準(zhǔn)則。《中華人民共和國憲法》作為中國共和國的基本法律文件，規(guī)范著我國的政治制度、社會制度和經(jīng)濟(jì)制度，施行至今，對于維護(hù)國家政權(quán)、保障人民權(quán)益、促進(jìn)社會進(jìn)步具有重要意義。在學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)憲法價(jià)值方面，我有著深刻的體會和心得，下面將從憲法的權(quán)威性、創(chuàng)新性、人權(quán)保護(hù)以及法治思維等幾個(gè)方面進(jìn)行論述。
第二段：憲法的權(quán)威性。
憲法作為國家的基本法律，具有最高的法律效力和權(quán)威性。在社會主義法治國家的建設(shè)中，憲法的權(quán)威地位是不可撼動的，這對于法律的遵守和社會的穩(wěn)定至關(guān)重要。弘揚(yáng)憲法價(jià)值，就要深化對憲法權(quán)威性的認(rèn)識，增強(qiáng)全社會的法治觀念，使每個(gè)公民都清楚憲法對個(gè)人的規(guī)范和約束。我認(rèn)識到，只有在法治環(huán)境下，國家才能夠穩(wěn)步前進(jìn)，社會才能夠有序發(fā)展，個(gè)人的權(quán)利和利益才能夠得到保障。
第三段：憲法的創(chuàng)新性。
憲法不僅是對現(xiàn)實(shí)的反映，更是對未來的規(guī)劃。憲法具有很強(qiáng)的創(chuàng)新性和實(shí)踐導(dǎo)向性，不斷適應(yīng)時(shí)代的變革和社會的發(fā)展。作為憲法的學(xué)習(xí)者和弘揚(yáng)者，我們應(yīng)該關(guān)注憲法的創(chuàng)新內(nèi)涵，深刻理解憲法的精神內(nèi)核，積極參與到法律的研究和憲法的完善中。例如，《中華人民共和國憲法》第32條規(guī)定了公民的合法財(cái)產(chǎn)不受侵犯，并且明確了國家對非法侵占、損毀公私財(cái)產(chǎn)的行為給予追究和懲處。這一條款的設(shè)立，既是對個(gè)人財(cái)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)，也是對經(jīng)濟(jì)法制建設(shè)的創(chuàng)新性修正。
第四段：憲法的人權(quán)保護(hù)。
憲法是對人民權(quán)利和自由進(jìn)行保護(hù)的重要法律，是實(shí)現(xiàn)社會公正的基礎(chǔ)。在憲法價(jià)值的推廣中，我們應(yīng)特別強(qiáng)調(diào)憲法對人權(quán)的保護(hù)。《中華人民共和國憲法》第35條規(guī)定：“中華人民共和國公民依法享有言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威的自由。”這一條款明確了公民的基本權(quán)利和自由，也為人民群眾爭取利益、捍衛(wèi)權(quán)益提供了司法保障。我個(gè)人深入領(lǐng)會到，人權(quán)保護(hù)需要細(xì)化具體到每個(gè)公民，從保障個(gè)人的基本自由權(quán)利開始，做到維護(hù)社會公正和法治的有序運(yùn)行。
第五段：法治思維的弘揚(yáng)。
憲法是法治的總綱，弘揚(yáng)憲法價(jià)值就要在思維和行動中堅(jiān)持法治導(dǎo)向。法治思維是從憲法的基本原則和國家的法律制度出發(fā)，運(yùn)用法律手段解決社會問題和矛盾的思維方式。在憲法的學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)中，我們要摒棄簡單以權(quán)謀私的思維方式，培養(yǎng)守法意識，以法律規(guī)范為準(zhǔn)繩自律，以法律手段解決糾紛爭議，形成良好的法治習(xí)慣和法治觀念。只有樹立法治思維，憲法的價(jià)值才能真正轉(zhuǎn)化為國家的行動，繼而推動社會穩(wěn)定和人民幸福。
第六段：總結(jié)。
弘揚(yáng)憲法價(jià)值是全黨全國的重大使命，也是每個(gè)公民的責(zé)任。我們要認(rèn)清憲法的權(quán)威性，增強(qiáng)對法治的認(rèn)識，關(guān)注憲法的創(chuàng)新性，積極參與到法律制度的完善中，強(qiáng)調(diào)憲法對人權(quán)的保護(hù)，做到個(gè)人權(quán)益的實(shí)現(xiàn)和法治社會的穩(wěn)定共同發(fā)展。在這個(gè)過程中，我們要始終堅(jiān)持法治思維，以法律為準(zhǔn)繩，弘揚(yáng)憲法的精神和價(jià)值，為建設(shè)社會主義法治國家貢獻(xiàn)自己的力量。
大力弘揚(yáng)憲法心得體會篇七
弘揚(yáng)憲法精神
心得體會
法律，在我們眼里似乎遙之不及，實(shí)際上卻與我們息息相關(guān)，讓我們一起學(xué)習(xí)憲法知識，大力弘揚(yáng)憲法精神。下面是豆花問答網(wǎng)小編給大家?guī)淼暮霌P(yáng)憲法精神心得體會，以供大家參考，我們一起來看看吧！
弘揚(yáng)憲法精神心得體會（一）
我國現(xiàn)行憲法是符合國情、符合實(shí)際、符合時(shí)代發(fā)展要求的憲法。憲法以其至上的法制地位和強(qiáng)大的法治力量，有力堅(jiān)持了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，有力保障了人民當(dāng)家做主，有力促進(jìn)了改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，有力推動了社會主義法治進(jìn)程，有力維護(hù)了國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會穩(wěn)定，是我們國家和人民經(jīng)受住各種困難和風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)、始終沿著中國特色社會主義道理前進(jìn)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的根本法制保障。
黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征，是中國特色社會主義法治之魂。黨領(lǐng)導(dǎo)人民制定憲法法律，黨領(lǐng)導(dǎo)人民實(shí)施憲法法律，黨自身必須在憲法法律范圍內(nèi)活動，這是對憲法精神的恪守，是我們黨堅(jiān)持依憲治國、依憲執(zhí)政的寫照。在黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，通過歷次憲法修改實(shí)踐，已經(jīng)形成了符合憲法精神、行之有效的工作程序和機(jī)制。1982年憲法公布施行后，根據(jù)我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐和發(fā)展，分別進(jìn)行了4次修改。每一次憲法修改都在黨中央領(lǐng)導(dǎo)下依法按程序進(jìn)行，使我國憲法不斷與時(shí)俱進(jìn)、完善發(fā)展，有力推動和保障了當(dāng)合國家事業(yè)發(fā)展，有力推動和加強(qiáng)了我國社會之一法治建設(shè)。
歷史證明，凡是憲法修改和實(shí)施得好的時(shí)候，法治就能發(fā)展進(jìn)步，黨和國家就能在法治軌道上不斷進(jìn)步。反之，人民利益和國家事業(yè)就會遭受損失。當(dāng)前中國特色社會主義已經(jīng)進(jìn)入新時(shí)代，憲法作出適當(dāng)修改恰逢其時(shí)，將有效契合全面依法治國面臨的新形勢、新要求，為繼續(xù)完善中國特色社會主義法律體系打好基礎(chǔ)，筑牢新時(shí)代治國安邦的“定海神針”。憲法只有不斷適合新形勢、吸納新經(jīng)驗(yàn)、確認(rèn)新成果、作出新規(guī)范，才能具有持久生命力。
法者，治之端也，一個(gè)現(xiàn)代國家，必須是一個(gè)法治國家；
國家要走向現(xiàn)代化，必須走向法制化。憲法修改順應(yīng)黨心民心，要推動憲法實(shí)施，維護(hù)憲法的尊嚴(yán)和權(quán)威，為黨和國家長治久安牢筑法治之基。
弘揚(yáng)憲法精神心得體會（二）
憲法具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力。我們黨首先要帶頭尊崇和執(zhí)行憲法，把領(lǐng)導(dǎo)人民制定和實(shí)施憲法法律同黨堅(jiān)持在憲法法律范圍內(nèi)活動統(tǒng)一起來。任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法法律的特權(quán)。一切違反憲法法律的行為，都必須予以追究。要加快形成完備的法律規(guī)范體系、高效的法治實(shí)施體系、嚴(yán)密的法治監(jiān)督體系、有力的法治保障體系，形成完善的黨內(nèi)法規(guī)體系，用科學(xué)有效、系統(tǒng)完備的制度體系保證憲法實(shí)施。要完善憲法監(jiān)督制度，積極穩(wěn)妥推進(jìn)合憲性審查工作，加強(qiáng)備案審查制度和能力建設(shè)。
要加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)宣傳教育，弘揚(yáng)憲法精神、普及憲法知識，為加強(qiáng)憲法實(shí)施和監(jiān)督營造良好氛圍。憲法法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和真誠信仰，加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)宣傳教育是實(shí)施憲法的重要基礎(chǔ)。要在全社會廣泛開展尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法的宣傳教育，弘揚(yáng)憲法精神，弘揚(yáng)社會主義法治意識，增強(qiáng)廣大干部群眾的憲法意識，使全體人民成為憲法的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。要堅(jiān)持從青少年抓起，把憲法法律教育納入國民教育體系，引導(dǎo)青少年從小掌握憲法法律知識、樹立憲法法律意識、養(yǎng)成遵法守法習(xí)慣。要完善國家工作人員學(xué)習(xí)憲法法律的制度，推動領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)，增強(qiáng)憲法意識，帶頭尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法，做尊法學(xué)法守法用法的模范。
“治國憑圭臬，安邦靠準(zhǔn)繩?！北娝苤瑧椃ㄊ菄业母痉?，是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。憲法的修改是國家政治生活的一件大事，是利國利民的一件大喜事。
我國現(xiàn)行憲法實(shí)施以來，這是第5次修改。這次修憲是推進(jìn)全面依法治國、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重大舉措，對更好發(fā)揮憲法在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義中的重大作用，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供有力憲法保障，具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。
弘揚(yáng)憲法精神心得體會（三）
按照黨委的安排，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了新《憲法》。進(jìn)一步學(xué)習(xí)和貫徹實(shí)施《憲法》，對落實(shí)依法治國基本方略，推進(jìn)社會主義政治文明建設(shè)具有重要意義。下面談?wù)勎覀€(gè)人學(xué)習(xí)《憲法》的體會。
一、通過學(xué)習(xí)提高了思想認(rèn)識，增強(qiáng)了遵紀(jì)守法的自覺性。
通過學(xué)習(xí)，使我深刻地認(rèn)識到，不學(xué)習(xí)法律法規(guī)有關(guān)條文，不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求，就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度，并成為一名合格的員工。因此，掌握法律法規(guī)基本知識，學(xué)好內(nèi)部的各項(xiàng)規(guī)章制度，對我們的工作和生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實(shí)意義。
二、通過學(xué)xxx一步掌握了學(xué)習(xí)方法，并力求在理解和用運(yùn)上下功夫。
法律法規(guī)的學(xué)習(xí)不是一蹴而蹴，一時(shí)半會就可學(xué)成或?qū)W好記牢的，關(guān)鍵要靠長期的學(xué)習(xí)和積累，要養(yǎng)成長期學(xué)習(xí)的習(xí)慣，要有刻苦鉆研的精神，要有不怕吃苦的毅力，只有思想上認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，才能真正在實(shí)踐中去學(xué)習(xí)，并自覺做一名遵紀(jì)守法遵章守紀(jì)的合格人員，學(xué)習(xí)法律法規(guī)，我認(rèn)為沒有捷徑可走，要在短期盡快熟悉浩如煙海的法規(guī)體系知識，確有難度，而且做為上班的員工，也沒有那么大的精力。但是任何事物都有它的兩面性，同樣對法律法規(guī)的學(xué)習(xí)也應(yīng)有規(guī)律可循。在日常生活中有些法律法規(guī)與我們的生活息息相關(guān)，一刻也不能離開，我們就要重點(diǎn)地去學(xué)，下功夫去理解和記憶，以便在工作能夠熟練地運(yùn)用。如國家法典中的《憲法》、《刑法》、《民法》、《勞動法》、《中華人民共和國合同法》、和等這些與我們密切相關(guān)的法律法規(guī)，我們就要重點(diǎn)去把握、去理解。
在學(xué)習(xí)方法上，要聯(lián)系崗位重點(diǎn)學(xué)習(xí)，并做到學(xué)習(xí)與實(shí)踐用運(yùn)相結(jié)合，學(xué)法與守法相結(jié)合。能在工作中自覺做到不違章、不違紀(jì)。
學(xué)憲法講憲法心得體會弘揚(yáng)憲法精神心得體會
范文稿三篇
學(xué)憲法講憲法心得體會 篇【1】
中國共產(chǎn)黨的十八屆四中全會通過了《關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》，將每年12月4日定為國家憲法日，這是我們政治生活中的大事。中央號召要在全社會普遍開展憲法宣傳教育，引導(dǎo)各級組織和全體公民牢固樹立憲法認(rèn)識，增強(qiáng)憲法觀念，維護(hù)憲法尊嚴(yán)，保障憲法實(shí)施。教育部隨后發(fā)出了全國各學(xué)校也要深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動的通知。
關(guān)于首個(gè)“國家憲法日”，黨中央主席習(xí)近平強(qiáng)調(diào)：憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。堅(jiān)持依法治國首先要堅(jiān)持依憲治國，堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政。任何組織或者個(gè)人，都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為，都必須予以追究。
“奉法者強(qiáng)則國強(qiáng)，奉法者弱則國弱”。而我們目前的現(xiàn)狀是：保證憲法實(shí)施的監(jiān)督機(jī)制和具體制度還不健全，有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;一些公職人員濫用職權(quán)、失職瀆職、執(zhí)法犯法甚至徇私枉法，嚴(yán)重?fù)p害國家法制權(quán)威。法治是人類文雅前進(jìn)的重要成果，一個(gè)國家只有形成體現(xiàn)法治精神、順應(yīng)時(shí)代潮流的法治體系，人民才能有尊嚴(yán)的生活，國家民族才能振興。
也許有同學(xué)會認(rèn)為：憲法是成年人的事，離我們還遠(yuǎn)著呢!其實(shí)不然，憲法與我們每個(gè)人的生活息息相關(guān)，因?yàn)槲覀兌忌钤谶@片土地上。憲法規(guī)定公民的基本權(quán)利和義務(wù)，憲法保障每個(gè)公民的人權(quán)，比如，它就規(guī)定，所有的青少年享有受教育的權(quán)利。
我看過一個(gè)數(shù)據(jù)，廣東省有70多萬學(xué)生因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)失去了受教育的權(quán)利，為此廣東省政府共計(jì)出資3億，讓這些孩子重新返回學(xué)校接受教育，這當(dāng)然值得肯定。其實(shí)，政府是在履行著憲法賦予的義務(wù)。
還有一個(gè)案件，陳曉琪和齊玉基都為初三的學(xué)生，中考時(shí)，陳曉琪冒用齊玉基的姓名，以他優(yōu)秀的成績上了好的高中，并最終進(jìn)入了銀行工作，而齊玉基卻因?yàn)槁溥x，最后只得碌碌終生。案件到了最高法院，判決最終給予陳曉琪以嚴(yán)厲的處罰。這讓我們認(rèn)識到，憲法維護(hù)公民的姓名權(quán)不受侵犯的重要性，每個(gè)公民都應(yīng)該依憲法來保護(hù)自己。
還有幾年前“我爸是李綱”的事件。官二代開車撞了人，竟然搬出做局長的老爸，在他在心中，他老爸的權(quán)力比法還大，這是完全錯(cuò)誤的。最終，這個(gè)公子哥周到了法律應(yīng)有的懲罰，連他的父親李剛也因?yàn)楦瘮栴}而受到調(diào)查。
憲法賦予公民的權(quán)利遠(yuǎn)不止這些。作為中學(xué)生，我們首先要掌握與自己生活密切相關(guān)的一些最基本的法律常識，具備守法、用法、護(hù)法的前提條件;其次，要遵紀(jì)守法，養(yǎng)成優(yōu)良的行為規(guī)范和道德修養(yǎng)。第三，我們要善于用憲法和法律武器來維護(hù)自己的合法權(quán)益，進(jìn)而維護(hù)他人的權(quán)益，維護(hù)國家的利益。我們維護(hù)好了個(gè)人和集體的權(quán)益，就是維護(hù)憲法的尊嚴(yán)!
12月4日是國家的憲法日，并非只是說這一天才要想起憲法、尊重憲法。其實(shí)，每天都是我們自己的憲法日!法的精神深入我們每個(gè)人的心中，法的行為體現(xiàn)在日常生活中，我們的社會才會變得更加有序和諧。
學(xué)憲法講憲法心得體會 篇【2】
一、通過學(xué)習(xí)提高了思想認(rèn)識，增強(qiáng)了遵紀(jì)守法的自覺性。
通過學(xué)習(xí)，使我深刻地認(rèn)識到，不學(xué)習(xí)法律法規(guī)有關(guān)條文，不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求，就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度，并成為一名合格的員工。因此，掌握法律法規(guī)基本知識，學(xué)好內(nèi)部的各項(xiàng)規(guī)章制度，對我們的工作和生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實(shí)意義。
二、通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步掌握了學(xué)習(xí)方法，并力求在理解和用運(yùn)上下功夫。
法律法規(guī)的學(xué)習(xí)不是一蹴而蹴，一時(shí)半會就可學(xué)成或?qū)W好記牢的，關(guān)鍵要靠長期的學(xué)習(xí)和積累，要養(yǎng)成長期學(xué)習(xí)的習(xí)慣，要有刻苦鉆研的精神，要有不怕吃苦的毅力，只有思想上認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，才能真正在實(shí)踐中去學(xué)習(xí)，并自覺做一名遵紀(jì)守法遵章守紀(jì)的合格人員，學(xué)習(xí)法律法規(guī)，我認(rèn)為沒有捷徑可走，要在短期盡快熟悉浩如煙海的法規(guī)體系知識，確有難度，而且做為上班的員工，也沒有那么大的精力。但是任何事物都有它的兩面性，同樣對法律法規(guī)的學(xué)習(xí)也應(yīng)有規(guī)律可循。在日常生活中有些法律法規(guī)與我們的生活息息相關(guān)，一刻也不能離開，我們就要重點(diǎn)地去學(xué)，下功夫去理解和記憶，以便在工作能夠熟練地運(yùn)用。如國家法典中的《憲法》、《刑法》、《民法》、《勞動法》、《中華人民共和國合同法》、和等這些與我們密切相關(guān)的法律法規(guī)，我們就要重點(diǎn)去把握、去理解。
在學(xué)習(xí)方法上，要聯(lián)系崗位重點(diǎn)學(xué)習(xí)，并做到學(xué)習(xí)與實(shí)踐用運(yùn)相結(jié)合，學(xué)法與守法相結(jié)合。能在工作中自覺做到不違章、不違紀(jì)。
學(xué)憲法講憲法心得體會 篇【3】
按照縣委、政府的安排，于2013年5月17日，我參加“憲法、法律”宣傳月法制講座。下面談?wù)勎覀€(gè)人學(xué)習(xí)《憲法、法律》體會。
一、憲法的重要性。憲法是國家的根本大法，規(guī)定了我國的國體和政體，具有最高的法律效力，是各項(xiàng)立法的依據(jù)，是治國安邦的總章程，是保持國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步和長治久安的法律基礎(chǔ)。憲法我國現(xiàn)行《憲法》自1982年公布施行以來，隨著我國改革開放經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，先后進(jìn)行了四次修改，充分體現(xiàn)了憲法的穩(wěn)定性與適應(yīng)性的統(tǒng)一，反映了全黨和全國各族人民的共同意愿。我國現(xiàn)行憲法是社會主義性質(zhì)的憲法，準(zhǔn)確、及時(shí)、全面地反映了作為執(zhí)政黨的中國共產(chǎn)黨的各項(xiàng)政治主張和執(zhí)政理念。
二、憲法施行現(xiàn)狀?；仡櫸覈鴳椃v程，一方面依照憲法我國制定了涉及經(jīng)濟(jì)社會等各個(gè)領(lǐng)域的法律239部，行政法規(guī)690多件，地方性法規(guī)8600多件，為推進(jìn)我國依法治國和保障人權(quán)取得了巨大成就。另一方面憲法實(shí)施過程中遭遇了一些重大挫折和困難。如：黨委領(lǐng)導(dǎo)中的憲法意識問題，政府負(fù)責(zé)中的憲法意識問題和公民參與中的憲法意識問題。憲法規(guī)定任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)，《黨章》也明確規(guī)定要求黨在社會管理事業(yè)中應(yīng)當(dāng)帶頭樹立憲法意識，依照憲法執(zhí)政引領(lǐng)依法治國，但在現(xiàn)實(shí)社會中，以領(lǐng)導(dǎo)講話、以紅頭文件、以現(xiàn)場辦公等來代替法律規(guī)定，違背憲法的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。在制定有關(guān)法律法規(guī)時(shí)，憲法是依據(jù);但在出臺地方政策時(shí)，依據(jù)的是中央政策;政府出臺規(guī)范性文件，進(jìn)行備案審查時(shí)，依據(jù)的是法律法規(guī)。這時(shí)憲法被束之高閣，有的還說沒有違背法律，肯定不會違背憲法。法院在審理案件時(shí)，從來沒有說違背憲法的?？傊覈膽椃壳霸趯?shí)用性和保障貫徹施行、憲法的神圣不可侵犯性等還任重道遠(yuǎn)。
三是積極推進(jìn)法治建設(shè)。認(rèn)真貫徹依法治國基本方略,不斷推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法和全民守法。在堅(jiān)持和維護(hù)國家法制統(tǒng)一的前提下,從首都實(shí)際出發(fā),圍繞保證憲法和國家法律實(shí)施,推進(jìn)首都科學(xué)發(fā)展,保障人民基本權(quán)利,開展地方立法,扎實(shí)推進(jìn)科學(xué)立法、民主立法,不斷提高地方立法質(zhì)量。
黨的十八大高舉中國特色社會主義偉大旗幟,對堅(jiān)持中國特色社會主義政治發(fā)展道路,推進(jìn)社會主義民主法治建設(shè)作出了新的部署,提出了新的要求。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神 ,深入學(xué)習(xí)宣傳憲法,全面貫徹實(shí)施憲法。一是要在學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神工作中繼續(xù)抓好對憲法的學(xué)習(xí)。通過對黨的十八大精神和憲法的學(xué)習(xí),增強(qiáng)貫徹實(shí)施憲法和推進(jìn)依法治國的自覺性,在全社會進(jìn)一步樹立憲法意識和憲法權(quán)威。同時(shí)要通過對憲法的學(xué)習(xí),增強(qiáng)貫徹落實(shí)黨的十八大精神的自覺性,增強(qiáng)堅(jiān)持中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系和中國特色社會主義制度的自覺性。二是通過貫徹落實(shí)黨的十八大精神推動對憲法的全面貫徹實(shí)施。堅(jiān)持中國特色社會主義重要制度和中國特色社會主義總布局,深化各項(xiàng)改革,完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制,加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,推進(jìn)首都科學(xué)發(fā)展。三是堅(jiān)持中國特色社會主義政治發(fā)展道路,推進(jìn)社會主義民主政治建設(shè)。四是全面推進(jìn)依法治國。進(jìn)一步加強(qiáng)立法、執(zhí)法、司法、守法等方面的工作,確保憲法和法律的有效實(shí)施,堅(jiān)決維護(hù)憲法和法律的尊嚴(yán)和權(quán)威。特別是要努力提高領(lǐng)導(dǎo)干部運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定的能力。讓我們在以習(xí)近平同志為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下,深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大精神,全面貫徹實(shí)施憲法,為實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會的宏偉目標(biāo)而努力奮斗!
弘揚(yáng)憲法精神心得體會
弘揚(yáng)憲法精神演講稿
普及憲法知識，弘揚(yáng)憲法精神心得體會
憲法日大力弘揚(yáng)憲法精神心得體會
弘揚(yáng)憲法精神 維護(hù)憲法權(quán)威心得體會
大力弘揚(yáng)憲法心得體會篇八
憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力。
一、弘揚(yáng)憲法精神，要做憲法信仰的崇尚者
憲法的根基在于人民發(fā)自內(nèi)心的擁護(hù)，憲法的偉力在于人民群眾真誠的信仰。憲法法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和真誠信仰，加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)宣傳教育是實(shí)施憲法的重要基礎(chǔ)。必須深刻理解憲法精神、堅(jiān)定憲法自信。通過重溫我國憲法制定修改過程和巨大貢獻(xiàn)，進(jìn)一步深刻理解了我國憲法的精神，學(xué)習(xí)掌握憲法修改的重大意義、核心要義，準(zhǔn)確把握憲法修改的基本原則、主要內(nèi)容，切實(shí)提升了憲法自信。堅(jiān)定憲法自信，才能堅(jiān)持“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，才能深刻理解我們在革命、建設(shè)、改革中取得的令世界矚目的偉大成就的成因。
二、弘揚(yáng)憲法精神，要做憲法意識的踐行者
憲法是治國理政的根本法，所有的法律都依據(jù)憲法制定，憲法規(guī)范、引領(lǐng)、推動、保障著國家和社會的各個(gè)方面。深入學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實(shí)施憲法，必須牢固樹立憲法意識，恪守憲法原則，履行憲法使命，對憲法發(fā)自內(nèi)心地?fù)碜o(hù)、出于真誠地信仰。加強(qiáng)對憲法學(xué)習(xí)，對憲法法律熟知熟練運(yùn)用，嚴(yán)格依照憲法法律行使職權(quán)，善于運(yùn)用法治思維和法治方式，不斷提高工作規(guī)范化法治化水平。強(qiáng)化自我監(jiān)督，不斷提高依紀(jì)依法開展工作的能力，切實(shí)做到忠誠堅(jiān)定、擔(dān)當(dāng)盡責(zé)、遵紀(jì)守法、清正廉潔。
三、弘揚(yáng)憲法精神，要做憲法權(quán)威的維護(hù)者
維護(hù)憲法尊嚴(yán)和權(quán)威，是維護(hù)國家法制統(tǒng)一、尊嚴(yán)、權(quán)威的前提，也是維護(hù)最廣大人民根本利益、確保國家長治久安的重要保障?！胺罘ㄕ邚?qiáng)則國強(qiáng)，奉法者弱則國弱”，我國憲法制度的發(fā)展歷程深刻昭示，憲法與國家前途、人民命運(yùn)息息相關(guān)。維護(hù)憲法權(quán)威，就是維護(hù)黨和人民共同意志的權(quán)威;捍衛(wèi)憲法尊嚴(yán)，就是捍衛(wèi)黨和人民共同意志的尊嚴(yán);保證憲法實(shí)施，就是保證人民根本利益的實(shí)現(xiàn)。只有更加自覺地恪守憲法原則、弘揚(yáng)憲法精神、履行憲法使命，把實(shí)施憲法擺在全面依法治國的突出位置，才能確保黨和國家事業(yè)在法治軌道上行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
大力弘揚(yáng)憲法心得體會篇九
6月9日至10日，上海合作組織成員國元首理事會會議在山東青島舉行。攜手十七載，上合組織再次回到誕生地中國迎來了自己的“成人禮”。10日上午，習(xí)近平總書記在峰會發(fā)表了“筑夢揚(yáng)帆，攜手創(chuàng)造更加光明的美好未來”的重要講話，為上合組織的發(fā)展注入了新的活力與動力。
踐行“上海精神”
“互信、互利、平等、協(xié)商、尊重多樣文明、謀求共同發(fā)展”?！吧虾＞瘛睔v久彌新，彰顯時(shí)代的魅力?！吧虾：献鹘M織始終保持旺盛生命力、強(qiáng)勁合作動力，根本原因在于它創(chuàng)造性地提出并始終踐行‘上海精神’?！绷?xí)近平主席說。世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展背景下，國與國之間依存更加緊密，沒有哪個(gè)國家能獨(dú)善其身，面對更多不確定性風(fēng)險(xiǎn)，弘揚(yáng)“上海精神”不僅為地區(qū)發(fā)展注入動力和自信，也為整個(gè)世界帶來深刻啟迪。
貢獻(xiàn)“中國智慧”
“上海精神”的深厚內(nèi)涵與儒家文化的“和合”理念互通。我們也貢獻(xiàn)了很多“中國智慧”，從此次峰會提出推動建設(shè)新型國際關(guān)系“五項(xiàng)建議”，到金磚精神、絲路精神、上海精神……胸懷天下、成人達(dá)己、知行合一的中國特色、，有力地改變著我們身邊的世界。登東山而小魯，登泰山而小天下。視野越包容、精神越豐富，看待問題的角度就會更多;小智治事，大智治制，制度建設(shè)一旦理清晰、重實(shí)效，做起來就會事半功倍。
正如習(xí)近平主席強(qiáng)調(diào)，“上海精神”是我們共同的財(cái)富，上海合作組織是我們個(gè)共同的家園。始終踐行“上海精神”，同時(shí)貢獻(xiàn)“中國智慧”，定能揚(yáng)帆起航，共建人類命運(yùn)共同體。
大力弘揚(yáng)憲法心得體會篇十
憲法為我們中學(xué)生賦予了權(quán)力和義務(wù)，如第四十六條：中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。國家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，第十九條：國家發(fā)展社會主義的教育事業(yè)，提高全國人民的科學(xué)文化水平、國家舉辦各種學(xué)校，普及初等義務(wù)教育，發(fā)展中等教育、職業(yè)教育和高等教育，并且發(fā)展學(xué)前教育。第二十四條：國家通過普及理想教育、道德教育、文化教育、紀(jì)律和法制教育，通過在城鄉(xiāng)不同范圍的群眾中制定和執(zhí)行各種守則、公約，加強(qiáng)社會主義精神文明的建設(shè)。
所以，我們中學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法，以憲法為根本的活動準(zhǔn)則，保證憲法在社會的貫徹實(shí)施。因此，進(jìn)一步加強(qiáng)憲法宣傳教育，在全社會牢固樹立憲法意識，努力創(chuàng)造崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法的社會制度環(huán)境，意義重大。
我們應(yīng)當(dāng)確立為中華民族的偉大復(fù)興而勤奮學(xué)習(xí)的志向，積極進(jìn)取，提高素質(zhì)，全面發(fā)展，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)；準(zhǔn)時(shí)到課堂上課，遵守課堂紀(jì)律；上課專心聽講，勇于提出問題，敢于發(fā)表自己的見解，積極回答老師的提問；認(rèn)真做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作，獨(dú)立思考，按時(shí)完成作業(yè)；遵守考試紀(jì)律，考試不作弊，不幫他人作弊。應(yīng)遵守國家的法律、法規(guī)，遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
一個(gè)合格的中學(xué)生必須是講文明的人。要尊老愛幼，團(tuán)結(jié)友善，明禮誠信，平等待人，遵守公共秩序，愛護(hù)公共設(shè)施，保護(hù)環(huán)境；對待榮譽(yù)地位有實(shí)事求是之心，淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)。不把粗魯當(dāng)直爽，不把好斗當(dāng)勇敢；善于用智慧化解矛盾，有容人、納人的海量，不記舊仇，更不添新恨；大事講原則，小事講風(fēng)格。我們提倡學(xué)習(xí)憲法，走向文明，絕不是鼓勵(lì)人們是非不分，事故圓滑，八面玲瓏，而是追求社會主義核心價(jià)值，使思想認(rèn)識達(dá)到一種新的境界、新的水平。
法制教育是加強(qiáng)公民法治意識必不可少的途徑，作為一名高中生，我們肩負(fù)著神圣的使命。現(xiàn)如今，我們的國家已經(jīng)步入法治社會，目前已公布施行的法律近２００部，基本上實(shí)現(xiàn)了事事有法可依。其中憲法是母法，是國家的根本大法，所有政黨、團(tuán)體、組織和個(gè)人都必須在憲法規(guī)定的范圍之內(nèi)活動，不得有超越憲法規(guī)定的特權(quán)。
國家的統(tǒng)一、民族的團(tuán)結(jié)、祖國的安全、人民的利益高于一切，保護(hù)憲法尊嚴(yán)，維護(hù)憲法權(quán)威是當(dāng)代中學(xué)生的神圣職責(zé)。所以，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，自覺遵守憲法，做高素質(zhì)的公民，為建設(shè)法治社會做出自己的一份努力。
大力弘揚(yáng)憲法心得體會篇十一
憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力。
一、弘揚(yáng)憲法精神，要做憲法信仰的崇尚者
憲法的根基在于人民發(fā)自內(nèi)心的擁護(hù)，憲法的偉力在于人民群眾真誠的信仰。憲法法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和真誠信仰，加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)宣傳教育是實(shí)施憲法的重要基礎(chǔ)。必須深刻理解憲法精神、堅(jiān)定憲法自信。通過重溫我國憲法制定修改過程和巨大貢獻(xiàn)，進(jìn)一步深刻理解了我國憲法的精神，學(xué)習(xí)掌握憲法修改的重大意義、核心要義，準(zhǔn)確把握憲法修改的基本原則、主要內(nèi)容，切實(shí)提升了憲法自信。堅(jiān)定憲法自信，才能堅(jiān)持“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，才能深刻理解我們在革命、建設(shè)、改革中取得的令世界矚目的偉大成就的成因。
二、弘揚(yáng)憲法精神，要做憲法意識的踐行者
憲法是治國理政的根本法，所有的法律都依據(jù)憲法制定，憲法規(guī)范、引領(lǐng)、推動、保障著國家和社會的各個(gè)方面。深入學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實(shí)施憲法，必須牢固樹立憲法意識，恪守憲法原則，履行憲法使命，對憲法發(fā)自內(nèi)心地?fù)碜o(hù)、出于真誠地信仰。加強(qiáng)對憲法學(xué)習(xí)，對憲法法律熟知熟練運(yùn)用，嚴(yán)格依照憲法法律行使職權(quán)，善于運(yùn)用法治思維和法治方式，不斷提高工作規(guī)范化法治化水平。強(qiáng)化自我監(jiān)督，不斷提高依紀(jì)依法開展工作的能力，切實(shí)做到忠誠堅(jiān)定、擔(dān)當(dāng)盡責(zé)、遵紀(jì)守法、清正廉潔。
三、弘揚(yáng)憲法精神，要做憲法權(quán)威的維護(hù)者
大力弘揚(yáng)憲法心得體會篇十二
今天，12月4日，是中國現(xiàn)行的__憲法通過__周年的日子，是中國第__個(gè)憲法日，是所有公民貫徹落實(shí)憲法精神的標(biāo)志性節(jié)日。
當(dāng)我們說到憲法，心中的崇敬感油然而生，它是國家的根本大法?；厮輾v史，在中華人民共和國成立前夕，中國人民政治協(xié)商會議第一次全體會議通過了《共同綱領(lǐng)》，它起到了臨時(shí)憲法作用;1954年9月20日，華夏大地上第一次有了自己的社會主義憲法;后來四次重新通過，1982年通過了現(xiàn)行憲法，其后又四次不斷修訂，終于有了我們今天看到的中華人民共和國憲法。放眼如今，我國始終堅(jiān)持依法治國的基本國策，實(shí)現(xiàn)了“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究”，不斷完善的法律法規(guī)契合著中國綜合實(shí)力的不斷提高，保障了人民日常生活的各項(xiàng)權(quán)利，為我們提供了一個(gè)安定和諧的社會環(huán)境。從新中國成立至今，我們從談“法制”到談“法治”，一字之差，是從制度的完善到治理的踐行。幾百年前伏爾泰他說不同意你說話的觀點(diǎn)，但誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利，人權(quán)至上;幾百年后的今天，習(xí)近平總書記說：“憲法受到漠視，人民權(quán)利和自由就無法得到保證”，憲法保障人權(quán)，法律至上。生活在這樣偉大的祖國，幸甚至哉!昨天，我們緊隨革命先輩的腳步，為人生和信仰的自由奮斗不息;今天，我們從法律的角度詮釋自由，正如孟德斯鳩所說：“自由就是做法律所許可的一切事情的權(quán)利”。人生在世，若是想不忘初心，自由前行，須從遵法守法開始。
習(xí)近平總書記說過：“一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究?！彼?，這顆法律的種子，應(yīng)當(dāng)在每一個(gè)人的心中種下，在每一個(gè)角落種下。大到一個(gè)國家，治貪反腐勢在必行;再到一個(gè)校園，身處附中的我們是幸運(yùn)的，路不拾遺的事常有，違法亂紀(jì)聞所未聞，安全校園的建設(shè)工作碩果累累;小到我們學(xué)生，不僅要學(xué)好科學(xué)文化知識，更要了解和熟悉法律常識，向周邊的人耐心宣傳和講解法律常識。從身邊做起，從小事做起，比如說杜絕朋友圈中謠言的傳播，及時(shí)勸止周邊的人做一些違反紀(jì)律的事。正所謂勿以善小而不為，勿以惡小而為之。每一個(gè)公民都能學(xué)法、知法、守法、懂法、用法，才會有和諧美好的社會。
“法治權(quán)威能不能樹立起來，首先要看憲法有沒有權(quán)威。而憲法的根基在于人民發(fā)自內(nèi)心的擁護(hù)，憲法的偉力在于人民出自真誠的信仰?！备魑煌瑢W(xué)，讓我們在心中播下法律的種子，讓遵憲守憲成為一種習(xí)慣;在全社會種下法律的種子，讓每一位公民的權(quán)利得以保障;在國家種下法律的種子，讓全民族在法律的庇護(hù)下更加繁榮昌盛，早日實(shí)現(xiàn)中國夢!
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
大力弘揚(yáng)憲法心得體會篇一
家有家規(guī)，校有校紀(jì)，國有國法，憲法是國家的根本大法，學(xué)好憲法，守法遵紀(jì)，嚴(yán)以律己，才能做一個(gè)陽光青年。
青少年違法犯罪，很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會不良習(xí)氣的影響。這些青少年學(xué)生雖然也知道自己所作所為是違法違紀(jì)的，但他們無法認(rèn)識事態(tài)的嚴(yán)重性。
還有的同學(xué)認(rèn)為，違紀(jì)與違法是兩碼事，違反校規(guī)校紀(jì)大不了被老師批評，沒有什么。殊不知習(xí)慣成自然，違紀(jì)就會逐步演變成違法，以后到社會上有可能做出更出格的事來。
遵守校紀(jì)校規(guī)，應(yīng)從小事做起，從自身做起，自強(qiáng)、自尊、自重、自愛，爭當(dāng)一個(gè)文明的新時(shí)代青少年。我們生活的社會是一個(gè)法治社會，在這樣的環(huán)境中成長，每個(gè)人都有遵紀(jì)守法的義務(wù)，也有宣傳法制的義務(wù)。
有一次，我在大街上走，看見一位叔叔把口香糖直接吐到地上，我就連忙跑過去，對他說：“叔叔，你這樣做是不對的，你應(yīng)該用紙包住，然后丟進(jìn)垃圾桶里?！笔迨迓犃?，按我說的去做了，然后，對我笑了一下就走了。我心里覺得美滋滋的。
在放學(xué)回家的路上，我經(jīng)?？匆娨恍┤诉`反交通規(guī)則，不管紅燈還是綠燈，一樣向前沖?！凹t燈停，綠燈行”，這些交通規(guī)矩，沒有人不知道，我想：這跟一個(gè)人的素質(zhì)有著密切的關(guān)系啊。這些闖紅燈的人，他們小的時(shí)候可能是不大遵守學(xué)校規(guī)章制度的。
啊，又是一場悲劇啊!人行道上一輛摩托車急速行駛，將一位老奶奶撞死了，我不明白摩托車司機(jī)為什么不按道行駛，偏要闖入非機(jī)動車道呢?只是圖方便、圖省事，卻使一個(gè)寶貴的生命離開了這個(gè)世界。
12月4日是中國國家憲法日。設(shè)立“國家憲法日”有利于傳遞依法治國、依法行政的理念，堅(jiān)定黨和國家依法治國、依憲治國的決心。
憲法是法上之法，是母法，其他法律是子法，其他一切法律都必須服從和服務(wù)于憲法，不得與憲法相違背。憲法作為根本大法，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)，是公民行為的基本法律準(zhǔn)則，它處于一個(gè)國家獨(dú)立、完整和系統(tǒng)的法律體系的核心，是一個(gè)國家法律制度的基石。憲法從內(nèi)容上保障國家權(quán)力有序運(yùn)行，規(guī)范和制約國家權(quán)力;確認(rèn)和保障公民基本權(quán)力;調(diào)整國家最重要的社會關(guān)系，維護(hù)社會穩(wěn)定和國家長治久安。
對于當(dāng)代青少年來說，尊重憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法意義十分重大。隨著時(shí)代的發(fā)展，當(dāng)全球化成為時(shí)代的主旋律時(shí)，各種思潮涌現(xiàn)，一些腐朽、落后思想漸漸影響到我們：有些青少年因沉迷網(wǎng)絡(luò)荒廢學(xué)業(yè)，有些青少年因任性沖動而打架斗毆，欺負(fù)弱小，盡染劣跡惡跡，甚至走上了違法犯罪的道路……事實(shí)說明，引導(dǎo)青少年尊法、學(xué)法、守法、用法，做高素質(zhì)的公民已刻不容緩。
增強(qiáng)憲法意識，首先應(yīng)了解憲法。青少年只有通過認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，才能了解憲法的性質(zhì)和基本內(nèi)容，知道憲法在我們國家生活、人民生活的地位和作用;知道哪些行為是憲法提倡和鼓勵(lì)的，哪些行為是憲法所禁止的;明白憲法是一切國家機(jī)關(guān)，團(tuán)體和組織的最高行為準(zhǔn)則，也是全體公民的最高行為準(zhǔn)則。
其次，要在日常生活中養(yǎng)成遵守和維護(hù)憲法的習(xí)慣。青少年學(xué)生通過憲法及相關(guān)法律的學(xué)習(xí)，掌握扎實(shí)的法律知識，從而適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需求，為將來服務(wù)社會奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。思想指導(dǎo)行動，學(xué)習(xí)在于運(yùn)用，這就需要我們中學(xué)生在學(xué)習(xí)生活、社會生活中時(shí)時(shí)處處規(guī)范自己的行為，使自己的行為符合憲法的要求，從日常生活中的小事做起，持之以恒。如：嚴(yán)肅認(rèn)真地參加升國旗、唱國歌等活動式;刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成每一次作業(yè)等等。
三是要以各種形式向群眾宣傳憲法，并同違反憲法的行為作斗爭，時(shí)時(shí)處處用實(shí)際行動捍衛(wèi)憲法的尊嚴(yán)。社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要每一個(gè)公民的共同努力才能實(shí)現(xiàn)。但現(xiàn)實(shí)中人與人之間存在著差異，總會有一些人法律意識淡薄，缺乏憲法觀念，這就要求我們青少年用各種形式向周圍的群眾宣傳憲法知識，讓周圍的群眾了解到憲法的重要性。
當(dāng)前，追求科學(xué)、文明、健康的生活方式，弘揚(yáng)正氣構(gòu)成了我國社會生活的主流。但與此同時(shí)，社會生活中也存在著一些消極丑惡的現(xiàn)象，有的人總會做出一些違反紀(jì)律、違反憲法的事情。對于違法行為，我們青少年要機(jī)智勇敢地與其斗爭，以自己的實(shí)際行動維護(hù)憲法的尊嚴(yán)。
青少年肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的崇高歷史使命，我們要在樹立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，增強(qiáng)憲法意識，以實(shí)際行動為建設(shè)社會主義法治國家添磚加瓦。
《中華人民共和國憲法》是我國的根本大法。憲法給予我們各種權(quán)利同時(shí)也規(guī)定有很多義務(wù)。
中國是世界上歷史最悠久的國度，中華民族在推動世界歷史的進(jìn)程中作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。然而，古老神秘的中國在列強(qiáng)的侵略和帝國主義的破壞下曾淪為半殖民地半封建社會。
為什么當(dāng)時(shí)的中國會被侵略到如此體無完膚?清政府的腐敗無能還是中國人的軟弱無力?或許前者的原因更甚。但是當(dāng)時(shí)的中國確實(shí)也較為落后。落后的結(jié)果就是被侵略。
歷史探索的結(jié)果使中國有了主席主倡的新民主義社會，有了中國人民民主專政的社會主義社會，有了憲法和法律來保衛(wèi)和維護(hù)全體國民的共同利益。
我們做守護(hù)憲法的保衛(wèi)者，做遵守憲法的執(zhí)行者?，F(xiàn)實(shí)的結(jié)果卻并不是那么盡如人意，進(jìn)入到現(xiàn)如今的社會，憲法日益完善和健全，而違法事件卻層出不窮。
然而，我卻更相信是后者。對于法律的無知或是對于法律的無視讓他們可以這樣去欺負(fù)一個(gè)身無縛雞之力的女生。通過此次事件，或許我們可以從中吸取教訓(xùn)，加強(qiáng)法律的宣傳力度，提高學(xué)生的法治素質(zhì)，成為新中國遵守憲法的守護(hù)者。
毒品兩字使人聞風(fēng)喪膽，是國家明令禁止販賣的有害物品。毒品對人的危害性不言而喻，可以使人產(chǎn)生依賴性從而控制人的精神活動。然而毒品中的暴利卻讓販毒者鋌而走險(xiǎn)違反法律去謀取暴利。
如今的公共人物有許多人吸毒，造成了惡劣的社會影響。藝人們吸毒是為了緩解壓力，而毒梟們販毒卻是為了錢財(cái)。世界那么大，總會有一處是自己的容身之處，而毒梟不惜知法犯法，去危害自己的同胞，這種現(xiàn)象是可悲的。
憲法是為中國人民制定的，憲法為了讓我們擁有更好的生活和更好的發(fā)展，為了讓我們不做錯(cuò)事，為了保障我們的人權(quán)。因此，我們應(yīng)該主動的去學(xué)習(xí)憲法，體會憲法，遵守憲法。
憲法具有最高的法律效力，是中國特色社會主義法律體系的核心和基礎(chǔ)。因此憲法的重要性自然是不言而喻的。
憲法維護(hù)了我們公民自己的權(quán)利，我們也應(yīng)該認(rèn)識到憲法對于我們的重要性，我們要積極推進(jìn)法治建設(shè)，共同成為憲法的遵守者。
學(xué)習(xí)憲法，共同創(chuàng)造校園的美好明天，共同開辟自己的美好未來。學(xué)習(xí)憲法，提高自身的道德修養(yǎng)，我們都要做憲法的守護(hù)者、執(zhí)行者。
憲法是我國家的根本大法。同學(xué)們也許會覺得憲法離我們很遙遠(yuǎn)，其實(shí)，我們是沒滿十八歲的公民，法律和社會稱我們?yōu)槲闯赡耆?，賦予我們特殊的權(quán)益，并加以保護(hù)。比如我們的義務(wù)教育，未成年人有受教育的權(quán)利，就是憲法規(guī)定的公民的基本權(quán)益。也就是說，我們來學(xué)校上課，保證我們正常的學(xué)習(xí)、系統(tǒng)的接受教育，都是憲法規(guī)定的。我們的生活離不開憲法的約束，我們的成長與憲法息息相關(guān)!
說起憲法總會給人以威嚴(yán)、崇高的感覺，其實(shí)憲法與道德、習(xí)慣、紀(jì)律一樣，多在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在，人類社會才變的有序;正是由于憲法的存在人們的權(quán)益才得到了保障。作為當(dāng)代的小學(xué)生我們有幸生活在21世紀(jì)的中國，親眼目睹了改革開放以來中國新憲法進(jìn)程的突飛猛進(jìn)，300多部法律相繼出臺，“依法治國”已不在是美好的夢想，而是被寫進(jìn)了憲法，是多么的令人振奮!然而我們應(yīng)該考慮的是：在我們的人生旅途中如何做到與憲法同行?可能會有人說，我們是未成年人，只要不殺人、不放火、不吸毒，憲法就約束不了我們。這是多么的無知啊!其實(shí)憲法離我們很近，那些輕視憲法的人是沒有認(rèn)識到憲法的重要性。當(dāng)今社會人們在不斷淡化法律意識，甚至有人在討論一些傳統(tǒng)美德是否已經(jīng)過時(shí)的問題，我覺得這是多么可悲呀!
近年來，青少年結(jié)幫犯罪的現(xiàn)象不斷上升，據(jù)來自公安部門的一則數(shù)據(jù)表明現(xiàn)在未成年人犯罪呈低齡化發(fā)展趨勢。犯罪無疑是永遠(yuǎn)威脅著我們的安定生活，但是我堅(jiān)信憲法永遠(yuǎn)維護(hù)正義，當(dāng)然就我國現(xiàn)階段的法制而言，的確存在著一些漏洞。有一些人為了金錢為了一個(gè)“利”字背離職業(yè)道德，背離良心，鉆法律的空子。但我仍然要說我們的法制正在不斷健全和完善，我們應(yīng)當(dāng)毫不動搖的堅(jiān)信法制的正義性并捍衛(wèi)它!
而作為小學(xué)生的我們，常常講到遵紀(jì)守法，可見遵紀(jì)是基礎(chǔ)。我們千萬不要忽視遵紀(jì)的作用“以小見大”的道理應(yīng)該人人都懂。如果你認(rèn)為“現(xiàn)在違反學(xué)校的紀(jì)律沒什么大不了，只要以后不違法就行”這是錯(cuò)誤之極的觀點(diǎn)!那就請你盡快打消這種念頭吧!“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”現(xiàn)在對自己小小的放松將來很可能會釀成大錯(cuò)。所以我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做起，將來走出校園融入社會集體后才能使自己成為一名知法守法的好公民。
我國憲法規(guī)定：“任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)?！弊袷胤墒菓椃ㄒ?guī)定的基本義務(wù)。我們小學(xué)生在受到法律保護(hù)的同時(shí)，也要從小牢記一份責(zé)任：為了國家和社會秩序，我們應(yīng)自覺遵守法律。因?yàn)閼椃o時(shí)無刻都在我們身邊，無時(shí)無刻地伴隨我們成長!讓我們一起踏上與法同行的道路吧!
說起憲法，可能有的同學(xué)覺得陌生，但說起“法律”二字，許多人肯定會說，太熟悉了。其實(shí)，憲法是制定其他法律的依據(jù)，一切法律法規(guī)都不得同憲法相抵觸，憲法具有最高的法律效力。曾有人形象的將憲法與其他法律的關(guān)系比作“母子”關(guān)系，這就很好地詮釋了憲法的重要地位。所謂“依法治國”其實(shí)質(zhì)就是依憲治國。
主席書記多次強(qiáng)調(diào)，要依法依憲治國，指出“要努力建設(shè)法治中國，以更好發(fā)揮法治在國家治理和社會管理中的作用”，要“把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子”。的確，法治是一個(gè)國家發(fā)展的重要保障，是社會文明進(jìn)步的標(biāo)志，是幾千年來無數(shù)仁人志士不斷追求的社會公平正義的守護(hù)神，更是我們青少年學(xué)生健康成長的保護(hù)神。
主席曾經(jīng)說過，法律要從娃娃抓起，作為小學(xué)生的我，必須從小就積極自覺的學(xué)法，做個(gè)知法，懂法，守法的好孩子，讓法律伴我健康成長。
我曾在電視上看到過這樣一則新聞：一個(gè)地方的部門法規(guī)與憲法精神相違背，后被依法取消，這就凸顯了憲法的嚴(yán)肅性。
曾聽老師講過這樣一個(gè)故事：一名本來成績很好的中學(xué)生，因沉溺于網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降，受老師批評后心里不服，逃學(xué)曠課，連家長的話也不聽，慢慢發(fā)展到騙錢偷錢上網(wǎng)，最后竟為了籌到上網(wǎng)的錢而去搶劫殺人，一朵本該是花季的人生過早的凋落了。這樣害了別人也毀了自己。
在學(xué)校，老師經(jīng)常告誡我們：不玩危險(xiǎn)游戲，不能追逐打鬧，上、下樓要排隊(duì)慢行，上、下學(xué)要遵守交通規(guī)則——因?yàn)橐粋€(gè)小小的過錯(cuò)，有可能釀成無法挽回的損失。
在家，爸媽常跟我說：國有國法，家有家規(guī)。從小就要做個(gè)守規(guī)矩有責(zé)任感的人，說話做事要誠實(shí)守信，要孝親敬長，要愛國明禮。
“法令行則國治，法令弛則國亂”，“無規(guī)矩不成方圓”。作為學(xué)生的我，不僅要學(xué)憲法等法律知識，還要大力宣傳法律知識，更要遵法守法用法，用法律約束我們的言行，用法律指導(dǎo)我們前行。
我們是祖國的花朵，祖國的未來，讓法律之花在我們的心田綻放，愿我們在法治的藍(lán)天下健康成長，希我們的校園更加和諧，我們的社會更加美好。
大力弘揚(yáng)憲法心得體會篇二
憲法作為國家的根本大法，規(guī)范和保障了人民的權(quán)利與義務(wù)，是國家法律體系的基石和核心。而弘揚(yáng)憲法的價(jià)值，不僅需要從制度層面來落實(shí)，更需要每個(gè)公民從思想和行動上加以踐行。在弘揚(yáng)憲法價(jià)值的過程中，我深切體會到憲法對于國家和個(gè)人的重要性，并始終堅(jiān)信憲法的價(jià)值是構(gòu)建社會主義法治國家的重要基礎(chǔ)。
首先，弘揚(yáng)憲法價(jià)值需要從維護(hù)憲法權(quán)威的角度出發(fā)。憲法是國家的根本大法，具有最高的法律效力。弘揚(yáng)憲法價(jià)值，就要維護(hù)憲法權(quán)威，堅(jiān)決執(zhí)行憲法。作為公民，我們要自覺接受憲法的法律約束，自覺遵守憲法中規(guī)定的各項(xiàng)權(quán)利和義務(wù)，做到遵守法律法規(guī)、遵紀(jì)守法。只有統(tǒng)一思想，確立憲法的權(quán)威，才能保障國家法治的順利進(jìn)行。
其次，弘揚(yáng)憲法價(jià)值可以從憲法宣傳教育工作中得到體會。憲法宣傳教育是培養(yǎng)人民群眾法治觀念、提升法治素質(zhì)的重要途徑。通過廣泛開展憲法宣傳教育活動，可以讓人民群眾了解憲法的基本原則和價(jià)值觀念，樹立正確的法律觀念，增強(qiáng)法治意識。在實(shí)際工作中，我參與了一些憲法宣傳教育活動，不僅深入了解了憲法的內(nèi)容和精神，也加深了對憲法的認(rèn)識和理解。通過這些宣傳教育活動，我認(rèn)識到了憲法的重要性，明確了法律意識的重要性，并且在日常生活中也能夠更好地踐行法律法規(guī)。
再次，弘揚(yáng)憲法價(jià)值需要關(guān)注社會公正和法治環(huán)境的建設(shè)。憲法是國家權(quán)威的法律文件，保障了公民的權(quán)利和自由。為了更好地落實(shí)憲法的價(jià)值，我們需要不斷努力，推進(jìn)社會公正和法治環(huán)境的建設(shè)。尊重和保障人權(quán)，打擊腐敗和不正之風(fēng)，完善司法體制，加強(qiáng)法律宣傳和教育，都是弘揚(yáng)憲法價(jià)值的重要途徑。我自己在生活中也努力遵守法律法規(guī)，注重個(gè)人品德修養(yǎng)和自律，以示范的力量引導(dǎo)周圍的人踐行憲法價(jià)值。
最后，弘揚(yáng)憲法價(jià)值需要保持對憲法的尊重和熱愛之心。尊重和熱愛憲法是弘揚(yáng)憲法價(jià)值不可或缺的一部分。作為公民，我們要始終保持對憲法的崇敬之心，不斷學(xué)習(xí)憲法知識，增加憲法素養(yǎng)。只有在對憲法的深入理解和尊重基礎(chǔ)上，才能更好地踐行憲法的價(jià)值。我相信，只要每個(gè)公民都能保持對憲法的尊重和愛護(hù)之心，憲法的價(jià)值就能在我國社會中得到充分的體現(xiàn)和弘揚(yáng)。
總之，弘揚(yáng)憲法價(jià)值不僅是一種法治追求，更是一種時(shí)代意識和價(jià)值觀念的踐行。在實(shí)際的工作和生活中，我深切體會到憲法對于國家和個(gè)人的重要性，堅(jiān)信憲法的價(jià)值是構(gòu)建社會主義法治國家的重要基礎(chǔ)。通過維護(hù)憲法權(quán)威、宣傳教育工作、關(guān)注社會公正和法治環(huán)境、保持對憲法的尊重和熱愛之心的具體實(shí)踐，我將不斷加強(qiáng)對憲法的理解和認(rèn)識，更好地發(fā)揮自己的作用，為憲法的弘揚(yáng)和法治事業(yè)的推進(jìn)做出自己的貢獻(xiàn)。
大力弘揚(yáng)憲法心得體會篇三
作為一種重要的學(xué)習(xí)方法，通過總結(jié)并弘揚(yáng)心得體會可以加強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)效果。心得體會能夠讓人更好地理解和吸收知識，從而提高我們的學(xué)習(xí)能力和應(yīng)用能力。同時(shí)，通過弘揚(yáng)心得體會，我們也可以與他人分享和交流，促進(jìn)互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步。因此，我們應(yīng)該大力弘揚(yáng)心得體會，以實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會的共同發(fā)展。
首先，總結(jié)心得體會可以使我們更深入地理解知識。通過將所學(xué)內(nèi)容整理、歸納和總結(jié)，我們可以將零散的知識點(diǎn)組織成一個(gè)更為完整和系統(tǒng)的知識結(jié)構(gòu)。在這個(gè)過程中，我們需要深入思考和反思，把握知識的本質(zhì)和規(guī)律。這種主動學(xué)習(xí)的方式可以讓我們更好地理解和把握知識，從而提高我們的學(xué)習(xí)效果。
其次，弘揚(yáng)心得體會能夠提高我們的學(xué)習(xí)能力和應(yīng)用能力。通過總結(jié)和思考，我們可以從已有知識中發(fā)現(xiàn)規(guī)律和思維方法，進(jìn)而形成自己的學(xué)習(xí)方法和思維方式。這種學(xué)習(xí)能力的提高，可以使我們更加熟練地掌握知識，更好地應(yīng)用知識解決問題。當(dāng)我們面對各種問題和挑戰(zhàn)時(shí)，我們可以迅速運(yùn)用總結(jié)出的學(xué)習(xí)方法和思維方式，提高解決問題的效率和質(zhì)量。
再次，通過弘揚(yáng)心得體會，我們可以與他人分享和交流。當(dāng)我們總結(jié)和歸納心得之后，我們可以將自己的經(jīng)驗(yàn)和想法分享給他人。這不僅可以讓我們更好地鞏固自己的學(xué)習(xí)成果，也可以為他人提供有益的經(jīng)驗(yàn)和啟示。同時(shí)，在與他人的交流中，我們也可以接觸到新的觀點(diǎn)和思維方式，擴(kuò)大我們的視野和思維空間。這種互相交流和分享的過程，可以促進(jìn)我們的共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
最后，弘揚(yáng)心得體會可以促進(jìn)個(gè)人和社會的共同發(fā)展。個(gè)人的學(xué)習(xí)和進(jìn)步是社會進(jìn)步的基礎(chǔ)。而通過弘揚(yáng)心得體會，我們不僅可以提高自身的學(xué)習(xí)能力和應(yīng)用能力，也可以為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。當(dāng)我們把總結(jié)出的心得和體會應(yīng)用到實(shí)際生活和工作中，我們不僅能夠深化個(gè)人的專業(yè)能力和人文素養(yǎng)，也能夠提高社會的創(chuàng)新能力和競爭力。這樣，個(gè)人和社會的共同發(fā)展就可以得到有效的推進(jìn)。
總之，大力弘揚(yáng)心得體會是一種有效的學(xué)習(xí)方法，它可以加強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)效果，提高學(xué)習(xí)能力和應(yīng)用能力。通過總結(jié)和歸納心得，我們可以更好地理解和吸收知識，形成自己的學(xué)習(xí)方法和思維方式。同時(shí)，通過與他人分享和交流，我們可以互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步。通過弘揚(yáng)心得體會，我們不僅可以促進(jìn)個(gè)人的發(fā)展，也可以為社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。因此，我們應(yīng)該積極地總結(jié)和弘揚(yáng)心得體會，以實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會的共同發(fā)展。
大力弘揚(yáng)憲法心得體會篇四
憲法作為國家的基本法律，對于國家的治理、社會的發(fā)展和公民的權(quán)益具有重要意義。在日常生活中，我們應(yīng)該加強(qiáng)對憲法價(jià)值的認(rèn)識，弘揚(yáng)憲法精神。下面，我將從憲法的意義、憲法的基本原則、憲法的權(quán)威性、憲法的遵守與弘揚(yáng)以及我個(gè)人的感悟，展開詳細(xì)的敘述。
首先，憲法作為國家的根本大法，具有至高無上的意義和價(jià)值。憲法是國家法律體系的最高法律，是制約和規(guī)范國家權(quán)力的基本準(zhǔn)繩。憲法確立了國家的根本制度和國家各部門的職責(zé)，規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)，保障了國家的穩(wěn)定和社會的繁榮。憲法不僅是國家的法律，更是民眾的保護(hù)傘。憲法為民眾提供了法治保障，保障了人民的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。憲法的意義不僅體現(xiàn)在法律層面，更體現(xiàn)在國家的行政、立法和司法等各個(gè)方面。
其次，憲法的基本原則是指憲法所體現(xiàn)的價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)則。憲法的基本原則包括人民主權(quán)、平等權(quán)利、法治原則和民主原則等。人民主權(quán)是憲法的核心，它體現(xiàn)了人民的地位和權(quán)力，保證了人民通過選舉產(chǎn)生的代表能夠履行自己的職責(zé)。平等權(quán)利是憲法的基本價(jià)值觀念，它保障了公民在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)領(lǐng)域的平等權(quán)益。法治原則和民主原則是憲法價(jià)值觀念的重要體現(xiàn)，它們保障了國家的法制建設(shè)和各級政府的決策和執(zhí)行合法性，保障了公民的參與和監(jiān)督權(quán)利。
第三，憲法的權(quán)威性是憲法得以實(shí)施的基礎(chǔ)。憲法具有最高的法律效力，是其他法律和法規(guī)的依據(jù)。憲法在國家體系中起到“根本大法”的作用，具有終身不可廢止、不可改變的特點(diǎn)。憲法的權(quán)威性體現(xiàn)在它的法律效力上，體現(xiàn)在它對于國家政權(quán)的制約和約束上。只有全面尊重和維護(hù)憲法的權(quán)威性，才能保證國家各項(xiàng)事務(wù)的正常運(yùn)行，保障人民權(quán)益的實(shí)現(xiàn)。
第四，遵守和弘揚(yáng)憲法是每個(gè)公民的基本職責(zé)。世界上最合理、最具前瞻性的國家制度就是憲法所規(guī)定的。只有全社會都尊重和遵守憲法，才能確保社會的和諧穩(wěn)定，保護(hù)公民的權(quán)益。同時(shí)，我們要弘揚(yáng)憲法精神，通過宣傳教育和法治文化建設(shè)，將憲法的思想觀念傳遞給廣大人民群眾，讓他們深入了解和參與憲法事務(wù)，提高憲法意識和法律素養(yǎng)。只有全社會共同推動，才能真正實(shí)現(xiàn)憲法價(jià)值的弘揚(yáng)。
最后，作為一個(gè)普通公民，我對憲法弘揚(yáng)的感悟是，憲法是我們國家的根本大法，是保障國家發(fā)展和人民權(quán)益的基石。在享受憲法權(quán)益的同時(shí)，我們也要承擔(dān)憲法賦予我們的責(zé)任和義務(wù)，積極參與社會公共事務(wù)，維護(hù)憲法的權(quán)威和尊嚴(yán)。我們要學(xué)習(xí)憲法知識，增強(qiáng)法律意識，通過學(xué)法、守法、用法的方式，培養(yǎng)良好的憲法觀念，努力成為遵守憲法、尊重憲法、依法行事的模范公民。
總之，弘揚(yáng)憲法的價(jià)值對于實(shí)現(xiàn)國家繁榮、社會和諧及人民幸福具有重要作用。我們需要認(rèn)識到憲法的意義和基本原則，尊重和遵守憲法的權(quán)威性，并通過個(gè)人和社會層面的努力，弘揚(yáng)憲法的思想觀念和法治文化，共同推動憲法精神的實(shí)現(xiàn)。只有全體公民共同努力，我們才能在憲法的指引下，建設(shè)一個(gè)更加美好的社會。
大力弘揚(yáng)憲法心得體會篇五
第一段：引言（引起讀者的興趣）。
憲法是一個(gè)國家的最高法律，也是國家管理和治理的基本規(guī)范。近年來，隨著憲法宣傳教育的深入開展，越來越多的人開始關(guān)注并參與到弘揚(yáng)憲法的行動中。我也有幸參與了一次憲法寫心得體會活動，給我留下了深刻的印象和體會。
第二段：參與活動的具體經(jīng)歷描述。
活動中，我通過梳理國家憲法和地方憲法相關(guān)的條款，對其中的內(nèi)容進(jìn)行了深入思考，并嘗試將其與我親身經(jīng)歷和周圍的社會現(xiàn)象相聯(lián)系。我發(fā)現(xiàn)，憲法不再是適用于高高在上的權(quán)威，而是一份與所有公民息息相關(guān)的文本。我在這個(gè)過程中，與同學(xué)們一起辯論和交流，不僅增長了見識，也提高了自己對憲法的理解。
通過這次活動，我對憲法的意義有了更加清晰的認(rèn)識。憲法象征著國家的基本價(jià)值觀和制度，是維護(hù)公民權(quán)益和維護(hù)國家法制穩(wěn)定的重要法律文化。而憲法的弘揚(yáng)，則是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。我們要深入學(xué)習(xí)憲法，了解和宣傳憲法，用憲法規(guī)定的權(quán)利義務(wù)來約束自己的言行，更要積極參與公民的監(jiān)督和建議，促進(jìn)國家的法治建設(shè)。
第四段：憲法在日常生活中的重要性。
憲法不僅是一份文本，更是日常生活中的行為規(guī)范。我們要通過深入學(xué)習(xí)憲法，掌握法律意識，用法治思維指導(dǎo)我們的行為。從小事做起，自覺遵守交通規(guī)則、遵循公共秩序，不僅可以保護(hù)自己和他人的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全，還能夠?yàn)樯鐣暮椭C穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，要充分發(fā)揮公民的權(quán)利，如言論自由、參與公共事務(wù)等，用實(shí)際行動維護(hù)自己的權(quán)益和推動社會進(jìn)步。
第五段：對憲法弘揚(yáng)的未來展望。
憲法弘揚(yáng)是全社會參與的事業(yè)，需要每個(gè)公民的積極參與和努力。政府、學(xué)校、家庭和社會各個(gè)方面都應(yīng)當(dāng)組織相關(guān)的宣傳活動，提高憲法的知曉率和理解度。特別是對于青少年和學(xué)生群體，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)憲法教育，將憲法教育納入課程設(shè)置，通過講座、演講比賽等形式，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的法律意識，強(qiáng)化責(zé)任感和使命感。只有通過全社會的共同努力，才能真正做到憲法的弘揚(yáng)，促進(jìn)社會進(jìn)步和法治建設(shè)。
總結(jié)：
憲法是國家治理的基本規(guī)范，其重要性不可忽視。通過參與憲法寫心得體會的活動，我深刻認(rèn)識到了憲法的價(jià)值和意義。憲法不僅對個(gè)人行為有著制約作用，更是全社會共同遵循的規(guī)范。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)憲法，用法治思維指導(dǎo)自己的行為，積極參與社會公益事業(yè)，為國家的法治進(jìn)程貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，希望全社會能夠加強(qiáng)對憲法的宣傳和教育，共同推動憲法的弘揚(yáng)，為社會的穩(wěn)定和發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
大力弘揚(yáng)憲法心得體會篇六
憲法是一部國家的根本法，是國家機(jī)構(gòu)和社會組織運(yùn)作的基本準(zhǔn)則。《中華人民共和國憲法》作為中國共和國的基本法律文件，規(guī)范著我國的政治制度、社會制度和經(jīng)濟(jì)制度，施行至今，對于維護(hù)國家政權(quán)、保障人民權(quán)益、促進(jìn)社會進(jìn)步具有重要意義。在學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)憲法價(jià)值方面，我有著深刻的體會和心得，下面將從憲法的權(quán)威性、創(chuàng)新性、人權(quán)保護(hù)以及法治思維等幾個(gè)方面進(jìn)行論述。
第二段：憲法的權(quán)威性。
憲法作為國家的基本法律，具有最高的法律效力和權(quán)威性。在社會主義法治國家的建設(shè)中，憲法的權(quán)威地位是不可撼動的，這對于法律的遵守和社會的穩(wěn)定至關(guān)重要。弘揚(yáng)憲法價(jià)值，就要深化對憲法權(quán)威性的認(rèn)識，增強(qiáng)全社會的法治觀念，使每個(gè)公民都清楚憲法對個(gè)人的規(guī)范和約束。我認(rèn)識到，只有在法治環(huán)境下，國家才能夠穩(wěn)步前進(jìn)，社會才能夠有序發(fā)展，個(gè)人的權(quán)利和利益才能夠得到保障。
第三段：憲法的創(chuàng)新性。
憲法不僅是對現(xiàn)實(shí)的反映，更是對未來的規(guī)劃。憲法具有很強(qiáng)的創(chuàng)新性和實(shí)踐導(dǎo)向性，不斷適應(yīng)時(shí)代的變革和社會的發(fā)展。作為憲法的學(xué)習(xí)者和弘揚(yáng)者，我們應(yīng)該關(guān)注憲法的創(chuàng)新內(nèi)涵，深刻理解憲法的精神內(nèi)核，積極參與到法律的研究和憲法的完善中。例如，《中華人民共和國憲法》第32條規(guī)定了公民的合法財(cái)產(chǎn)不受侵犯，并且明確了國家對非法侵占、損毀公私財(cái)產(chǎn)的行為給予追究和懲處。這一條款的設(shè)立，既是對個(gè)人財(cái)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)，也是對經(jīng)濟(jì)法制建設(shè)的創(chuàng)新性修正。
第四段：憲法的人權(quán)保護(hù)。
憲法是對人民權(quán)利和自由進(jìn)行保護(hù)的重要法律，是實(shí)現(xiàn)社會公正的基礎(chǔ)。在憲法價(jià)值的推廣中，我們應(yīng)特別強(qiáng)調(diào)憲法對人權(quán)的保護(hù)。《中華人民共和國憲法》第35條規(guī)定：“中華人民共和國公民依法享有言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威的自由。”這一條款明確了公民的基本權(quán)利和自由，也為人民群眾爭取利益、捍衛(wèi)權(quán)益提供了司法保障。我個(gè)人深入領(lǐng)會到，人權(quán)保護(hù)需要細(xì)化具體到每個(gè)公民，從保障個(gè)人的基本自由權(quán)利開始，做到維護(hù)社會公正和法治的有序運(yùn)行。
第五段：法治思維的弘揚(yáng)。
憲法是法治的總綱，弘揚(yáng)憲法價(jià)值就要在思維和行動中堅(jiān)持法治導(dǎo)向。法治思維是從憲法的基本原則和國家的法律制度出發(fā)，運(yùn)用法律手段解決社會問題和矛盾的思維方式。在憲法的學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)中，我們要摒棄簡單以權(quán)謀私的思維方式，培養(yǎng)守法意識，以法律規(guī)范為準(zhǔn)繩自律，以法律手段解決糾紛爭議，形成良好的法治習(xí)慣和法治觀念。只有樹立法治思維，憲法的價(jià)值才能真正轉(zhuǎn)化為國家的行動，繼而推動社會穩(wěn)定和人民幸福。
第六段：總結(jié)。
弘揚(yáng)憲法價(jià)值是全黨全國的重大使命，也是每個(gè)公民的責(zé)任。我們要認(rèn)清憲法的權(quán)威性，增強(qiáng)對法治的認(rèn)識，關(guān)注憲法的創(chuàng)新性，積極參與到法律制度的完善中，強(qiáng)調(diào)憲法對人權(quán)的保護(hù)，做到個(gè)人權(quán)益的實(shí)現(xiàn)和法治社會的穩(wěn)定共同發(fā)展。在這個(gè)過程中，我們要始終堅(jiān)持法治思維，以法律為準(zhǔn)繩，弘揚(yáng)憲法的精神和價(jià)值，為建設(shè)社會主義法治國家貢獻(xiàn)自己的力量。
大力弘揚(yáng)憲法心得體會篇七
弘揚(yáng)憲法精神
心得體會
法律，在我們眼里似乎遙之不及，實(shí)際上卻與我們息息相關(guān)，讓我們一起學(xué)習(xí)憲法知識，大力弘揚(yáng)憲法精神。下面是豆花問答網(wǎng)小編給大家?guī)淼暮霌P(yáng)憲法精神心得體會，以供大家參考，我們一起來看看吧！
弘揚(yáng)憲法精神心得體會（一）
我國現(xiàn)行憲法是符合國情、符合實(shí)際、符合時(shí)代發(fā)展要求的憲法。憲法以其至上的法制地位和強(qiáng)大的法治力量，有力堅(jiān)持了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，有力保障了人民當(dāng)家做主，有力促進(jìn)了改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，有力推動了社會主義法治進(jìn)程，有力維護(hù)了國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會穩(wěn)定，是我們國家和人民經(jīng)受住各種困難和風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)、始終沿著中國特色社會主義道理前進(jìn)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的根本法制保障。
黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征，是中國特色社會主義法治之魂。黨領(lǐng)導(dǎo)人民制定憲法法律，黨領(lǐng)導(dǎo)人民實(shí)施憲法法律，黨自身必須在憲法法律范圍內(nèi)活動，這是對憲法精神的恪守，是我們黨堅(jiān)持依憲治國、依憲執(zhí)政的寫照。在黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，通過歷次憲法修改實(shí)踐，已經(jīng)形成了符合憲法精神、行之有效的工作程序和機(jī)制。1982年憲法公布施行后，根據(jù)我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐和發(fā)展，分別進(jìn)行了4次修改。每一次憲法修改都在黨中央領(lǐng)導(dǎo)下依法按程序進(jìn)行，使我國憲法不斷與時(shí)俱進(jìn)、完善發(fā)展，有力推動和保障了當(dāng)合國家事業(yè)發(fā)展，有力推動和加強(qiáng)了我國社會之一法治建設(shè)。
歷史證明，凡是憲法修改和實(shí)施得好的時(shí)候，法治就能發(fā)展進(jìn)步，黨和國家就能在法治軌道上不斷進(jìn)步。反之，人民利益和國家事業(yè)就會遭受損失。當(dāng)前中國特色社會主義已經(jīng)進(jìn)入新時(shí)代，憲法作出適當(dāng)修改恰逢其時(shí)，將有效契合全面依法治國面臨的新形勢、新要求，為繼續(xù)完善中國特色社會主義法律體系打好基礎(chǔ)，筑牢新時(shí)代治國安邦的“定海神針”。憲法只有不斷適合新形勢、吸納新經(jīng)驗(yàn)、確認(rèn)新成果、作出新規(guī)范，才能具有持久生命力。
法者，治之端也，一個(gè)現(xiàn)代國家，必須是一個(gè)法治國家；
國家要走向現(xiàn)代化，必須走向法制化。憲法修改順應(yīng)黨心民心，要推動憲法實(shí)施，維護(hù)憲法的尊嚴(yán)和權(quán)威，為黨和國家長治久安牢筑法治之基。
弘揚(yáng)憲法精神心得體會（二）
憲法具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力。我們黨首先要帶頭尊崇和執(zhí)行憲法，把領(lǐng)導(dǎo)人民制定和實(shí)施憲法法律同黨堅(jiān)持在憲法法律范圍內(nèi)活動統(tǒng)一起來。任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法法律的特權(quán)。一切違反憲法法律的行為，都必須予以追究。要加快形成完備的法律規(guī)范體系、高效的法治實(shí)施體系、嚴(yán)密的法治監(jiān)督體系、有力的法治保障體系，形成完善的黨內(nèi)法規(guī)體系，用科學(xué)有效、系統(tǒng)完備的制度體系保證憲法實(shí)施。要完善憲法監(jiān)督制度，積極穩(wěn)妥推進(jìn)合憲性審查工作，加強(qiáng)備案審查制度和能力建設(shè)。
要加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)宣傳教育，弘揚(yáng)憲法精神、普及憲法知識，為加強(qiáng)憲法實(shí)施和監(jiān)督營造良好氛圍。憲法法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和真誠信仰，加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)宣傳教育是實(shí)施憲法的重要基礎(chǔ)。要在全社會廣泛開展尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法的宣傳教育，弘揚(yáng)憲法精神，弘揚(yáng)社會主義法治意識，增強(qiáng)廣大干部群眾的憲法意識，使全體人民成為憲法的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。要堅(jiān)持從青少年抓起，把憲法法律教育納入國民教育體系，引導(dǎo)青少年從小掌握憲法法律知識、樹立憲法法律意識、養(yǎng)成遵法守法習(xí)慣。要完善國家工作人員學(xué)習(xí)憲法法律的制度，推動領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)，增強(qiáng)憲法意識，帶頭尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法，做尊法學(xué)法守法用法的模范。
“治國憑圭臬，安邦靠準(zhǔn)繩?！北娝苤瑧椃ㄊ菄业母痉?，是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。憲法的修改是國家政治生活的一件大事，是利國利民的一件大喜事。
我國現(xiàn)行憲法實(shí)施以來，這是第5次修改。這次修憲是推進(jìn)全面依法治國、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重大舉措，對更好發(fā)揮憲法在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義中的重大作用，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供有力憲法保障，具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。
弘揚(yáng)憲法精神心得體會（三）
按照黨委的安排，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了新《憲法》。進(jìn)一步學(xué)習(xí)和貫徹實(shí)施《憲法》，對落實(shí)依法治國基本方略，推進(jìn)社會主義政治文明建設(shè)具有重要意義。下面談?wù)勎覀€(gè)人學(xué)習(xí)《憲法》的體會。
一、通過學(xué)習(xí)提高了思想認(rèn)識，增強(qiáng)了遵紀(jì)守法的自覺性。
通過學(xué)習(xí)，使我深刻地認(rèn)識到，不學(xué)習(xí)法律法規(guī)有關(guān)條文，不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求，就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度，并成為一名合格的員工。因此，掌握法律法規(guī)基本知識，學(xué)好內(nèi)部的各項(xiàng)規(guī)章制度，對我們的工作和生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實(shí)意義。
二、通過學(xué)xxx一步掌握了學(xué)習(xí)方法，并力求在理解和用運(yùn)上下功夫。
法律法規(guī)的學(xué)習(xí)不是一蹴而蹴，一時(shí)半會就可學(xué)成或?qū)W好記牢的，關(guān)鍵要靠長期的學(xué)習(xí)和積累，要養(yǎng)成長期學(xué)習(xí)的習(xí)慣，要有刻苦鉆研的精神，要有不怕吃苦的毅力，只有思想上認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，才能真正在實(shí)踐中去學(xué)習(xí)，并自覺做一名遵紀(jì)守法遵章守紀(jì)的合格人員，學(xué)習(xí)法律法規(guī)，我認(rèn)為沒有捷徑可走，要在短期盡快熟悉浩如煙海的法規(guī)體系知識，確有難度，而且做為上班的員工，也沒有那么大的精力。但是任何事物都有它的兩面性，同樣對法律法規(guī)的學(xué)習(xí)也應(yīng)有規(guī)律可循。在日常生活中有些法律法規(guī)與我們的生活息息相關(guān)，一刻也不能離開，我們就要重點(diǎn)地去學(xué)，下功夫去理解和記憶，以便在工作能夠熟練地運(yùn)用。如國家法典中的《憲法》、《刑法》、《民法》、《勞動法》、《中華人民共和國合同法》、和等這些與我們密切相關(guān)的法律法規(guī)，我們就要重點(diǎn)去把握、去理解。
在學(xué)習(xí)方法上，要聯(lián)系崗位重點(diǎn)學(xué)習(xí)，并做到學(xué)習(xí)與實(shí)踐用運(yùn)相結(jié)合，學(xué)法與守法相結(jié)合。能在工作中自覺做到不違章、不違紀(jì)。
學(xué)憲法講憲法心得體會弘揚(yáng)憲法精神心得體會
范文稿三篇
學(xué)憲法講憲法心得體會 篇【1】
中國共產(chǎn)黨的十八屆四中全會通過了《關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》，將每年12月4日定為國家憲法日，這是我們政治生活中的大事。中央號召要在全社會普遍開展憲法宣傳教育，引導(dǎo)各級組織和全體公民牢固樹立憲法認(rèn)識，增強(qiáng)憲法觀念，維護(hù)憲法尊嚴(yán)，保障憲法實(shí)施。教育部隨后發(fā)出了全國各學(xué)校也要深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動的通知。
關(guān)于首個(gè)“國家憲法日”，黨中央主席習(xí)近平強(qiáng)調(diào)：憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。堅(jiān)持依法治國首先要堅(jiān)持依憲治國，堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政。任何組織或者個(gè)人，都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為，都必須予以追究。
“奉法者強(qiáng)則國強(qiáng)，奉法者弱則國弱”。而我們目前的現(xiàn)狀是：保證憲法實(shí)施的監(jiān)督機(jī)制和具體制度還不健全，有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;一些公職人員濫用職權(quán)、失職瀆職、執(zhí)法犯法甚至徇私枉法，嚴(yán)重?fù)p害國家法制權(quán)威。法治是人類文雅前進(jìn)的重要成果，一個(gè)國家只有形成體現(xiàn)法治精神、順應(yīng)時(shí)代潮流的法治體系，人民才能有尊嚴(yán)的生活，國家民族才能振興。
也許有同學(xué)會認(rèn)為：憲法是成年人的事，離我們還遠(yuǎn)著呢!其實(shí)不然，憲法與我們每個(gè)人的生活息息相關(guān)，因?yàn)槲覀兌忌钤谶@片土地上。憲法規(guī)定公民的基本權(quán)利和義務(wù)，憲法保障每個(gè)公民的人權(quán)，比如，它就規(guī)定，所有的青少年享有受教育的權(quán)利。
我看過一個(gè)數(shù)據(jù)，廣東省有70多萬學(xué)生因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)失去了受教育的權(quán)利，為此廣東省政府共計(jì)出資3億，讓這些孩子重新返回學(xué)校接受教育，這當(dāng)然值得肯定。其實(shí)，政府是在履行著憲法賦予的義務(wù)。
還有一個(gè)案件，陳曉琪和齊玉基都為初三的學(xué)生，中考時(shí)，陳曉琪冒用齊玉基的姓名，以他優(yōu)秀的成績上了好的高中，并最終進(jìn)入了銀行工作，而齊玉基卻因?yàn)槁溥x，最后只得碌碌終生。案件到了最高法院，判決最終給予陳曉琪以嚴(yán)厲的處罰。這讓我們認(rèn)識到，憲法維護(hù)公民的姓名權(quán)不受侵犯的重要性，每個(gè)公民都應(yīng)該依憲法來保護(hù)自己。
還有幾年前“我爸是李綱”的事件。官二代開車撞了人，竟然搬出做局長的老爸，在他在心中，他老爸的權(quán)力比法還大，這是完全錯(cuò)誤的。最終，這個(gè)公子哥周到了法律應(yīng)有的懲罰，連他的父親李剛也因?yàn)楦瘮栴}而受到調(diào)查。
憲法賦予公民的權(quán)利遠(yuǎn)不止這些。作為中學(xué)生，我們首先要掌握與自己生活密切相關(guān)的一些最基本的法律常識，具備守法、用法、護(hù)法的前提條件;其次，要遵紀(jì)守法，養(yǎng)成優(yōu)良的行為規(guī)范和道德修養(yǎng)。第三，我們要善于用憲法和法律武器來維護(hù)自己的合法權(quán)益，進(jìn)而維護(hù)他人的權(quán)益，維護(hù)國家的利益。我們維護(hù)好了個(gè)人和集體的權(quán)益，就是維護(hù)憲法的尊嚴(yán)!
12月4日是國家的憲法日，并非只是說這一天才要想起憲法、尊重憲法。其實(shí)，每天都是我們自己的憲法日!法的精神深入我們每個(gè)人的心中，法的行為體現(xiàn)在日常生活中，我們的社會才會變得更加有序和諧。
學(xué)憲法講憲法心得體會 篇【2】
一、通過學(xué)習(xí)提高了思想認(rèn)識，增強(qiáng)了遵紀(jì)守法的自覺性。
通過學(xué)習(xí)，使我深刻地認(rèn)識到，不學(xué)習(xí)法律法規(guī)有關(guān)條文，不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求，就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度，并成為一名合格的員工。因此，掌握法律法規(guī)基本知識，學(xué)好內(nèi)部的各項(xiàng)規(guī)章制度，對我們的工作和生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實(shí)意義。
二、通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步掌握了學(xué)習(xí)方法，并力求在理解和用運(yùn)上下功夫。
法律法規(guī)的學(xué)習(xí)不是一蹴而蹴，一時(shí)半會就可學(xué)成或?qū)W好記牢的，關(guān)鍵要靠長期的學(xué)習(xí)和積累，要養(yǎng)成長期學(xué)習(xí)的習(xí)慣，要有刻苦鉆研的精神，要有不怕吃苦的毅力，只有思想上認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，才能真正在實(shí)踐中去學(xué)習(xí)，并自覺做一名遵紀(jì)守法遵章守紀(jì)的合格人員，學(xué)習(xí)法律法規(guī)，我認(rèn)為沒有捷徑可走，要在短期盡快熟悉浩如煙海的法規(guī)體系知識，確有難度，而且做為上班的員工，也沒有那么大的精力。但是任何事物都有它的兩面性，同樣對法律法規(guī)的學(xué)習(xí)也應(yīng)有規(guī)律可循。在日常生活中有些法律法規(guī)與我們的生活息息相關(guān)，一刻也不能離開，我們就要重點(diǎn)地去學(xué)，下功夫去理解和記憶，以便在工作能夠熟練地運(yùn)用。如國家法典中的《憲法》、《刑法》、《民法》、《勞動法》、《中華人民共和國合同法》、和等這些與我們密切相關(guān)的法律法規(guī)，我們就要重點(diǎn)去把握、去理解。
在學(xué)習(xí)方法上，要聯(lián)系崗位重點(diǎn)學(xué)習(xí)，并做到學(xué)習(xí)與實(shí)踐用運(yùn)相結(jié)合，學(xué)法與守法相結(jié)合。能在工作中自覺做到不違章、不違紀(jì)。
學(xué)憲法講憲法心得體會 篇【3】
按照縣委、政府的安排，于2013年5月17日，我參加“憲法、法律”宣傳月法制講座。下面談?wù)勎覀€(gè)人學(xué)習(xí)《憲法、法律》體會。
一、憲法的重要性。憲法是國家的根本大法，規(guī)定了我國的國體和政體，具有最高的法律效力，是各項(xiàng)立法的依據(jù)，是治國安邦的總章程，是保持國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步和長治久安的法律基礎(chǔ)。憲法我國現(xiàn)行《憲法》自1982年公布施行以來，隨著我國改革開放經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，先后進(jìn)行了四次修改，充分體現(xiàn)了憲法的穩(wěn)定性與適應(yīng)性的統(tǒng)一，反映了全黨和全國各族人民的共同意愿。我國現(xiàn)行憲法是社會主義性質(zhì)的憲法，準(zhǔn)確、及時(shí)、全面地反映了作為執(zhí)政黨的中國共產(chǎn)黨的各項(xiàng)政治主張和執(zhí)政理念。
二、憲法施行現(xiàn)狀?；仡櫸覈鴳椃v程，一方面依照憲法我國制定了涉及經(jīng)濟(jì)社會等各個(gè)領(lǐng)域的法律239部，行政法規(guī)690多件，地方性法規(guī)8600多件，為推進(jìn)我國依法治國和保障人權(quán)取得了巨大成就。另一方面憲法實(shí)施過程中遭遇了一些重大挫折和困難。如：黨委領(lǐng)導(dǎo)中的憲法意識問題，政府負(fù)責(zé)中的憲法意識問題和公民參與中的憲法意識問題。憲法規(guī)定任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)，《黨章》也明確規(guī)定要求黨在社會管理事業(yè)中應(yīng)當(dāng)帶頭樹立憲法意識，依照憲法執(zhí)政引領(lǐng)依法治國，但在現(xiàn)實(shí)社會中，以領(lǐng)導(dǎo)講話、以紅頭文件、以現(xiàn)場辦公等來代替法律規(guī)定，違背憲法的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。在制定有關(guān)法律法規(guī)時(shí)，憲法是依據(jù);但在出臺地方政策時(shí)，依據(jù)的是中央政策;政府出臺規(guī)范性文件，進(jìn)行備案審查時(shí)，依據(jù)的是法律法規(guī)。這時(shí)憲法被束之高閣，有的還說沒有違背法律，肯定不會違背憲法。法院在審理案件時(shí)，從來沒有說違背憲法的?？傊覈膽椃壳霸趯?shí)用性和保障貫徹施行、憲法的神圣不可侵犯性等還任重道遠(yuǎn)。
三是積極推進(jìn)法治建設(shè)。認(rèn)真貫徹依法治國基本方略,不斷推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法和全民守法。在堅(jiān)持和維護(hù)國家法制統(tǒng)一的前提下,從首都實(shí)際出發(fā),圍繞保證憲法和國家法律實(shí)施,推進(jìn)首都科學(xué)發(fā)展,保障人民基本權(quán)利,開展地方立法,扎實(shí)推進(jìn)科學(xué)立法、民主立法,不斷提高地方立法質(zhì)量。
黨的十八大高舉中國特色社會主義偉大旗幟,對堅(jiān)持中國特色社會主義政治發(fā)展道路,推進(jìn)社會主義民主法治建設(shè)作出了新的部署,提出了新的要求。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神 ,深入學(xué)習(xí)宣傳憲法,全面貫徹實(shí)施憲法。一是要在學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神工作中繼續(xù)抓好對憲法的學(xué)習(xí)。通過對黨的十八大精神和憲法的學(xué)習(xí),增強(qiáng)貫徹實(shí)施憲法和推進(jìn)依法治國的自覺性,在全社會進(jìn)一步樹立憲法意識和憲法權(quán)威。同時(shí)要通過對憲法的學(xué)習(xí),增強(qiáng)貫徹落實(shí)黨的十八大精神的自覺性,增強(qiáng)堅(jiān)持中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系和中國特色社會主義制度的自覺性。二是通過貫徹落實(shí)黨的十八大精神推動對憲法的全面貫徹實(shí)施。堅(jiān)持中國特色社會主義重要制度和中國特色社會主義總布局,深化各項(xiàng)改革,完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制,加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,推進(jìn)首都科學(xué)發(fā)展。三是堅(jiān)持中國特色社會主義政治發(fā)展道路,推進(jìn)社會主義民主政治建設(shè)。四是全面推進(jìn)依法治國。進(jìn)一步加強(qiáng)立法、執(zhí)法、司法、守法等方面的工作,確保憲法和法律的有效實(shí)施,堅(jiān)決維護(hù)憲法和法律的尊嚴(yán)和權(quán)威。特別是要努力提高領(lǐng)導(dǎo)干部運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定的能力。讓我們在以習(xí)近平同志為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下,深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大精神,全面貫徹實(shí)施憲法,為實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會的宏偉目標(biāo)而努力奮斗!
弘揚(yáng)憲法精神心得體會
弘揚(yáng)憲法精神演講稿
普及憲法知識，弘揚(yáng)憲法精神心得體會
憲法日大力弘揚(yáng)憲法精神心得體會
弘揚(yáng)憲法精神 維護(hù)憲法權(quán)威心得體會
大力弘揚(yáng)憲法心得體會篇八
憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力。
一、弘揚(yáng)憲法精神，要做憲法信仰的崇尚者
憲法的根基在于人民發(fā)自內(nèi)心的擁護(hù)，憲法的偉力在于人民群眾真誠的信仰。憲法法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和真誠信仰，加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)宣傳教育是實(shí)施憲法的重要基礎(chǔ)。必須深刻理解憲法精神、堅(jiān)定憲法自信。通過重溫我國憲法制定修改過程和巨大貢獻(xiàn)，進(jìn)一步深刻理解了我國憲法的精神，學(xué)習(xí)掌握憲法修改的重大意義、核心要義，準(zhǔn)確把握憲法修改的基本原則、主要內(nèi)容，切實(shí)提升了憲法自信。堅(jiān)定憲法自信，才能堅(jiān)持“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，才能深刻理解我們在革命、建設(shè)、改革中取得的令世界矚目的偉大成就的成因。
二、弘揚(yáng)憲法精神，要做憲法意識的踐行者
憲法是治國理政的根本法，所有的法律都依據(jù)憲法制定，憲法規(guī)范、引領(lǐng)、推動、保障著國家和社會的各個(gè)方面。深入學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實(shí)施憲法，必須牢固樹立憲法意識，恪守憲法原則，履行憲法使命，對憲法發(fā)自內(nèi)心地?fù)碜o(hù)、出于真誠地信仰。加強(qiáng)對憲法學(xué)習(xí)，對憲法法律熟知熟練運(yùn)用，嚴(yán)格依照憲法法律行使職權(quán)，善于運(yùn)用法治思維和法治方式，不斷提高工作規(guī)范化法治化水平。強(qiáng)化自我監(jiān)督，不斷提高依紀(jì)依法開展工作的能力，切實(shí)做到忠誠堅(jiān)定、擔(dān)當(dāng)盡責(zé)、遵紀(jì)守法、清正廉潔。
三、弘揚(yáng)憲法精神，要做憲法權(quán)威的維護(hù)者
維護(hù)憲法尊嚴(yán)和權(quán)威，是維護(hù)國家法制統(tǒng)一、尊嚴(yán)、權(quán)威的前提，也是維護(hù)最廣大人民根本利益、確保國家長治久安的重要保障?！胺罘ㄕ邚?qiáng)則國強(qiáng)，奉法者弱則國弱”，我國憲法制度的發(fā)展歷程深刻昭示，憲法與國家前途、人民命運(yùn)息息相關(guān)。維護(hù)憲法權(quán)威，就是維護(hù)黨和人民共同意志的權(quán)威;捍衛(wèi)憲法尊嚴(yán)，就是捍衛(wèi)黨和人民共同意志的尊嚴(yán);保證憲法實(shí)施，就是保證人民根本利益的實(shí)現(xiàn)。只有更加自覺地恪守憲法原則、弘揚(yáng)憲法精神、履行憲法使命，把實(shí)施憲法擺在全面依法治國的突出位置，才能確保黨和國家事業(yè)在法治軌道上行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
大力弘揚(yáng)憲法心得體會篇九
6月9日至10日，上海合作組織成員國元首理事會會議在山東青島舉行。攜手十七載，上合組織再次回到誕生地中國迎來了自己的“成人禮”。10日上午，習(xí)近平總書記在峰會發(fā)表了“筑夢揚(yáng)帆，攜手創(chuàng)造更加光明的美好未來”的重要講話，為上合組織的發(fā)展注入了新的活力與動力。
踐行“上海精神”
“互信、互利、平等、協(xié)商、尊重多樣文明、謀求共同發(fā)展”?！吧虾＞瘛睔v久彌新，彰顯時(shí)代的魅力?！吧虾：献鹘M織始終保持旺盛生命力、強(qiáng)勁合作動力，根本原因在于它創(chuàng)造性地提出并始終踐行‘上海精神’?！绷?xí)近平主席說。世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展背景下，國與國之間依存更加緊密，沒有哪個(gè)國家能獨(dú)善其身，面對更多不確定性風(fēng)險(xiǎn)，弘揚(yáng)“上海精神”不僅為地區(qū)發(fā)展注入動力和自信，也為整個(gè)世界帶來深刻啟迪。
貢獻(xiàn)“中國智慧”
“上海精神”的深厚內(nèi)涵與儒家文化的“和合”理念互通。我們也貢獻(xiàn)了很多“中國智慧”，從此次峰會提出推動建設(shè)新型國際關(guān)系“五項(xiàng)建議”，到金磚精神、絲路精神、上海精神……胸懷天下、成人達(dá)己、知行合一的中國特色、，有力地改變著我們身邊的世界。登東山而小魯，登泰山而小天下。視野越包容、精神越豐富，看待問題的角度就會更多;小智治事，大智治制，制度建設(shè)一旦理清晰、重實(shí)效，做起來就會事半功倍。
正如習(xí)近平主席強(qiáng)調(diào)，“上海精神”是我們共同的財(cái)富，上海合作組織是我們個(gè)共同的家園。始終踐行“上海精神”，同時(shí)貢獻(xiàn)“中國智慧”，定能揚(yáng)帆起航，共建人類命運(yùn)共同體。
大力弘揚(yáng)憲法心得體會篇十
憲法為我們中學(xué)生賦予了權(quán)力和義務(wù)，如第四十六條：中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。國家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，第十九條：國家發(fā)展社會主義的教育事業(yè)，提高全國人民的科學(xué)文化水平、國家舉辦各種學(xué)校，普及初等義務(wù)教育，發(fā)展中等教育、職業(yè)教育和高等教育，并且發(fā)展學(xué)前教育。第二十四條：國家通過普及理想教育、道德教育、文化教育、紀(jì)律和法制教育，通過在城鄉(xiāng)不同范圍的群眾中制定和執(zhí)行各種守則、公約，加強(qiáng)社會主義精神文明的建設(shè)。
所以，我們中學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法，以憲法為根本的活動準(zhǔn)則，保證憲法在社會的貫徹實(shí)施。因此，進(jìn)一步加強(qiáng)憲法宣傳教育，在全社會牢固樹立憲法意識，努力創(chuàng)造崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法的社會制度環(huán)境，意義重大。
我們應(yīng)當(dāng)確立為中華民族的偉大復(fù)興而勤奮學(xué)習(xí)的志向，積極進(jìn)取，提高素質(zhì)，全面發(fā)展，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)；準(zhǔn)時(shí)到課堂上課，遵守課堂紀(jì)律；上課專心聽講，勇于提出問題，敢于發(fā)表自己的見解，積極回答老師的提問；認(rèn)真做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作，獨(dú)立思考，按時(shí)完成作業(yè)；遵守考試紀(jì)律，考試不作弊，不幫他人作弊。應(yīng)遵守國家的法律、法規(guī)，遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
一個(gè)合格的中學(xué)生必須是講文明的人。要尊老愛幼，團(tuán)結(jié)友善，明禮誠信，平等待人，遵守公共秩序，愛護(hù)公共設(shè)施，保護(hù)環(huán)境；對待榮譽(yù)地位有實(shí)事求是之心，淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)。不把粗魯當(dāng)直爽，不把好斗當(dāng)勇敢；善于用智慧化解矛盾，有容人、納人的海量，不記舊仇，更不添新恨；大事講原則，小事講風(fēng)格。我們提倡學(xué)習(xí)憲法，走向文明，絕不是鼓勵(lì)人們是非不分，事故圓滑，八面玲瓏，而是追求社會主義核心價(jià)值，使思想認(rèn)識達(dá)到一種新的境界、新的水平。
法制教育是加強(qiáng)公民法治意識必不可少的途徑，作為一名高中生，我們肩負(fù)著神圣的使命。現(xiàn)如今，我們的國家已經(jīng)步入法治社會，目前已公布施行的法律近２００部，基本上實(shí)現(xiàn)了事事有法可依。其中憲法是母法，是國家的根本大法，所有政黨、團(tuán)體、組織和個(gè)人都必須在憲法規(guī)定的范圍之內(nèi)活動，不得有超越憲法規(guī)定的特權(quán)。
國家的統(tǒng)一、民族的團(tuán)結(jié)、祖國的安全、人民的利益高于一切，保護(hù)憲法尊嚴(yán)，維護(hù)憲法權(quán)威是當(dāng)代中學(xué)生的神圣職責(zé)。所以，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，自覺遵守憲法，做高素質(zhì)的公民，為建設(shè)法治社會做出自己的一份努力。
大力弘揚(yáng)憲法心得體會篇十一
憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力。
一、弘揚(yáng)憲法精神，要做憲法信仰的崇尚者
憲法的根基在于人民發(fā)自內(nèi)心的擁護(hù)，憲法的偉力在于人民群眾真誠的信仰。憲法法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和真誠信仰，加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)宣傳教育是實(shí)施憲法的重要基礎(chǔ)。必須深刻理解憲法精神、堅(jiān)定憲法自信。通過重溫我國憲法制定修改過程和巨大貢獻(xiàn)，進(jìn)一步深刻理解了我國憲法的精神，學(xué)習(xí)掌握憲法修改的重大意義、核心要義，準(zhǔn)確把握憲法修改的基本原則、主要內(nèi)容，切實(shí)提升了憲法自信。堅(jiān)定憲法自信，才能堅(jiān)持“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，才能深刻理解我們在革命、建設(shè)、改革中取得的令世界矚目的偉大成就的成因。
二、弘揚(yáng)憲法精神，要做憲法意識的踐行者
憲法是治國理政的根本法，所有的法律都依據(jù)憲法制定，憲法規(guī)范、引領(lǐng)、推動、保障著國家和社會的各個(gè)方面。深入學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實(shí)施憲法，必須牢固樹立憲法意識，恪守憲法原則，履行憲法使命，對憲法發(fā)自內(nèi)心地?fù)碜o(hù)、出于真誠地信仰。加強(qiáng)對憲法學(xué)習(xí)，對憲法法律熟知熟練運(yùn)用，嚴(yán)格依照憲法法律行使職權(quán)，善于運(yùn)用法治思維和法治方式，不斷提高工作規(guī)范化法治化水平。強(qiáng)化自我監(jiān)督，不斷提高依紀(jì)依法開展工作的能力，切實(shí)做到忠誠堅(jiān)定、擔(dān)當(dāng)盡責(zé)、遵紀(jì)守法、清正廉潔。
三、弘揚(yáng)憲法精神，要做憲法權(quán)威的維護(hù)者
大力弘揚(yáng)憲法心得體會篇十二
今天，12月4日，是中國現(xiàn)行的__憲法通過__周年的日子，是中國第__個(gè)憲法日，是所有公民貫徹落實(shí)憲法精神的標(biāo)志性節(jié)日。
當(dāng)我們說到憲法，心中的崇敬感油然而生，它是國家的根本大法?；厮輾v史，在中華人民共和國成立前夕，中國人民政治協(xié)商會議第一次全體會議通過了《共同綱領(lǐng)》，它起到了臨時(shí)憲法作用;1954年9月20日，華夏大地上第一次有了自己的社會主義憲法;后來四次重新通過，1982年通過了現(xiàn)行憲法，其后又四次不斷修訂，終于有了我們今天看到的中華人民共和國憲法。放眼如今，我國始終堅(jiān)持依法治國的基本國策，實(shí)現(xiàn)了“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究”，不斷完善的法律法規(guī)契合著中國綜合實(shí)力的不斷提高，保障了人民日常生活的各項(xiàng)權(quán)利，為我們提供了一個(gè)安定和諧的社會環(huán)境。從新中國成立至今，我們從談“法制”到談“法治”，一字之差，是從制度的完善到治理的踐行。幾百年前伏爾泰他說不同意你說話的觀點(diǎn)，但誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利，人權(quán)至上;幾百年后的今天，習(xí)近平總書記說：“憲法受到漠視，人民權(quán)利和自由就無法得到保證”，憲法保障人權(quán)，法律至上。生活在這樣偉大的祖國，幸甚至哉!昨天，我們緊隨革命先輩的腳步，為人生和信仰的自由奮斗不息;今天，我們從法律的角度詮釋自由，正如孟德斯鳩所說：“自由就是做法律所許可的一切事情的權(quán)利”。人生在世，若是想不忘初心，自由前行，須從遵法守法開始。
習(xí)近平總書記說過：“一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究?！彼?，這顆法律的種子，應(yīng)當(dāng)在每一個(gè)人的心中種下，在每一個(gè)角落種下。大到一個(gè)國家，治貪反腐勢在必行;再到一個(gè)校園，身處附中的我們是幸運(yùn)的，路不拾遺的事常有，違法亂紀(jì)聞所未聞，安全校園的建設(shè)工作碩果累累;小到我們學(xué)生，不僅要學(xué)好科學(xué)文化知識，更要了解和熟悉法律常識，向周邊的人耐心宣傳和講解法律常識。從身邊做起，從小事做起，比如說杜絕朋友圈中謠言的傳播，及時(shí)勸止周邊的人做一些違反紀(jì)律的事。正所謂勿以善小而不為，勿以惡小而為之。每一個(gè)公民都能學(xué)法、知法、守法、懂法、用法，才會有和諧美好的社會。
“法治權(quán)威能不能樹立起來，首先要看憲法有沒有權(quán)威。而憲法的根基在于人民發(fā)自內(nèi)心的擁護(hù)，憲法的偉力在于人民出自真誠的信仰?！备魑煌瑢W(xué)，讓我們在心中播下法律的種子，讓遵憲守憲成為一種習(xí)慣;在全社會種下法律的種子，讓每一位公民的權(quán)利得以保障;在國家種下法律的種子，讓全民族在法律的庇護(hù)下更加繁榮昌盛，早日實(shí)現(xiàn)中國夢!
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。