小學(xué)防火應(yīng)急預(yù)案演練方案(模板15篇)

字號(hào):

    方案的制定需要考慮問題的根本原因和影響因素,綜合各種資源和條件做出合理安排。如何制定一個(gè)有效的方案是一個(gè)關(guān)鍵問題。方案范文可以幫助我們提高方案的可行性和實(shí)施效果。
    小學(xué)防火應(yīng)急預(yù)案演練方案篇一
    為提高廣大師生員工的消防意識(shí),檢驗(yàn)學(xué)校消防設(shè)施的功能,增強(qiáng)廣大師生員工在緊急情況下的應(yīng)變能力和自我防護(hù)能力,學(xué)校計(jì)劃進(jìn)行師生火災(zāi)應(yīng)急疏散演習(xí)。小編精心為你整理了小學(xué)消防演練應(yīng)急預(yù)案,希望對(duì)你有所借鑒作用喲。
    總 指 揮:吳琤光(校長) 副總指揮:崔建剛
    章水鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生
    20**年11月19日 星期二 下午14:30 (下午第三節(jié)課)
    1、讓學(xué)生熟悉應(yīng)急火災(zāi)逃生小常識(shí)和疏散的集中地點(diǎn)和途經(jīng)的路線。(20**年11月19日第二節(jié)課時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備,班主任老師負(fù)責(zé)。)
    2、進(jìn)行模擬發(fā)生火災(zāi)的逃生演練。(20**年11月19日下午14:30分開始)
    1、演練內(nèi)容:
    演練包括火災(zāi)應(yīng)急自救和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),先進(jìn)行應(yīng)急自救。當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)安全通道后,再進(jìn)行疏散,到預(yù)定地點(diǎn)集中。
    2、警報(bào)信號(hào):
    以廣播的方式播放警報(bào)聲(各班在14:30分前把廣播打開)
    火災(zāi)發(fā)生的口令為:第一聲警報(bào)代表發(fā)生火災(zāi)(14:40),學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急自救。(用濕毛巾捂住口和鼻)
    火災(zāi)發(fā)生后,組織疏散的口令為:第二聲警報(bào)。代表已經(jīng)有安全出口,學(xué)生進(jìn)行疏散。(距發(fā)生火災(zāi)約1分鐘后)
    應(yīng)急火災(zāi)逃生演練要有組織、有計(jì)劃地開展。教師及管理人員在演練中起著重要的作用,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要預(yù)先做好部署,做好分工,親臨指揮,既要確保演練順利進(jìn)行,通過演練來提高學(xué)生的自救自護(hù)能力,使學(xué)生得到鍛煉,也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。
    管理人員及老師應(yīng)做到:明確職責(zé),負(fù)起責(zé)任。演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位(每層的樓梯口、疏散路線每個(gè)拐彎處等),都要有人負(fù)責(zé)。
    人員布置:略
    其他老師——班級(jí)上課教師協(xié)助班主任疏散學(xué)生;未上課教師負(fù)責(zé)疏散路線上學(xué)生安全。
    等到火災(zāi)熄滅,當(dāng)聽到疏散的信號(hào)后,按預(yù)定的路線和集中地,有秩序地進(jìn)行疏散。
    1. 陽光教學(xué)樓:各班按照教室的不同從兩邊同時(shí)疏散,然后按二樓先下、再三樓、最后四樓的順序進(jìn)行疏散。最后在排球場排隊(duì)集合,按班級(jí)先后到的.順序面朝烈士陵園從排球場中間開始向東或西依次排好隊(duì)。
    601班602班201班301班出教室后右轉(zhuǎn)下樓穿過大廳到排球場,按照先到先排的順序從排球場中線開始向南依次排好隊(duì)。
    603班203班202班302班出教室后左轉(zhuǎn)下樓穿過大廳到排球場,按照先到先排的順序從排球場中線開始向南依次排好隊(duì)。
    2. 應(yīng)虞房教學(xué)樓:
    各班學(xué)生直接按照早上出操的路線到達(dá)排球場集合,按照先到先排的順序從排球場中線開始向北依次排好隊(duì)。
    從你意識(shí)到這是一次火災(zāi),到管理人員找出安全通道,一般只有十幾秒鐘的時(shí)間,很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘,趕緊躲到最近的安全地方。
    當(dāng)聽到火災(zāi)發(fā)出的信號(hào)后,學(xué)生們立即開始演練,應(yīng)該做到:
    1. 當(dāng)大量濃煙冒起時(shí),學(xué)生用自帶濕毛巾(每生自備)捂住口鼻,保護(hù)呼吸系統(tǒng)。
    2. 撤離必須遵循先逃離起火點(diǎn),后按誰離通道近,誰先撤離的原則。注意要背離起火點(diǎn)撤離,起火點(diǎn)正上方的位置不能做為逃生通道使用。
    3. 疏散過程中要迅速,要排隊(duì)有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑,不要爭先恐后。中途不能停下,更不能中途反方向走。如遇中途有人倒下的一定要避讓。
    4. 疏散時(shí)要盡量降低重心,沿墻體移動(dòng),盡可能用濕毛巾捂住鼻子,以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣。
    5、各班學(xué)生到達(dá)集中地后,以班為單位集隊(duì),各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮報(bào)告。
    九、演練結(jié)束
    當(dāng)各班到齊集中地點(diǎn),經(jīng)查實(shí)人數(shù)無誤后,可以宣布演練結(jié)束。老師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高學(xué)生火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)急及逃生能力。
    1. 各班主任老師在11月19日下午消防演練前到班級(jí)準(zhǔn)備清水一盆。
    2.全體學(xué)生準(zhǔn)備手帕一條。
    3.樓道和樓前集合指揮老師14:30到位。
    小學(xué)防火應(yīng)急預(yù)案演練方案篇二
    演練人員:歹徒、主管、2號(hào)柜柜員、1、3號(hào)柜柜員,大堂經(jīng)理、客戶經(jīng)理、民警、保安人員兩名、群眾若干。
    演練時(shí)間:20__年9月26日。
    演練目的:為有效的應(yīng)對(duì)和妥善處置各項(xiàng)突發(fā)事件的發(fā)生,通過加強(qiáng)營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)員工處置突法事件的應(yīng)急能力和安全防范意識(shí),熟練掌握突發(fā)事件的處理流程,提高員工防范風(fēng)險(xiǎn)的意識(shí)和應(yīng)變能力。明確各崗位職責(zé)和任務(wù),磨練員工與犯罪分子周旋的現(xiàn)場心態(tài)和時(shí)間技能,最終達(dá)到銀行資金不受損失、員工及顧客人身安全的目的。
    營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)發(fā)生搶劫案件處置原則:
    一旦遇到犯罪分子襲擊,應(yīng)迅速運(yùn)用報(bào)警按扭,手機(jī)或固定電話報(bào)警,將現(xiàn)場的情況報(bào)告公安機(jī)關(guān)、安全保衛(wèi)部門,爭取外援的同時(shí)請(qǐng)內(nèi)援作好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。報(bào)警的方式可以根據(jù)實(shí)際情況而定,越快越好。第一發(fā)現(xiàn)人或離報(bào)警裝置近的人要首先報(bào)警,以無聲和有聲等方式迅速報(bào)警,確保警訊傳出。報(bào)警過程中如遇特殊情況要靈活處置。值勤保衛(wèi)人員要時(shí)刻保持警惕,掌握主動(dòng),嚴(yán)防受制于人,確保自己的人身安全,一旦被歹徒控制,要機(jī)智勇敢地設(shè)法擺脫,沖出門外,大聲呼救,同時(shí)利用手中器械與歹徒展開搏斗。
    2.保護(hù)現(xiàn)金。
    在報(bào)警的同時(shí),要立即將營業(yè)款項(xiàng)放入保險(xiǎn)柜并上鎖,迅速將鑰匙置于安全地帶或扔在不易被犯罪分子發(fā)現(xiàn)和拿取的偏僻角落,必要時(shí),可采取將鑰匙迅速毀壞或投入廁所下水道等方式,防止歹徒進(jìn)入柜臺(tái)后威逼交出鑰匙或搜身。
    3.保護(hù)現(xiàn)場。
    如果將犯罪分子擒獲,應(yīng)捆綁結(jié)實(shí)并防止逃跑。如犯罪分子逃竄,一部分人員應(yīng)協(xié)助有關(guān)部門或周圍群眾追捕逃犯,另一部分人員應(yīng)立即搶救傷員,保護(hù)現(xiàn)金重要物品安全,并防止無關(guān)人員進(jìn)入或破壞現(xiàn)場。同時(shí)要迅速向公安機(jī)關(guān)、安全保衛(wèi)部門報(bào)告案情。
    突發(fā)事件基本應(yīng)對(duì)方法:
    1.隱蔽報(bào)警:目的是保護(hù)現(xiàn)場客戶和員工的人身安全,避免激怒歹徒。
    2.巧妙運(yùn)用語言:目的是穩(wěn)定歹徒激動(dòng)的情緒,拖延時(shí)間,多使用“請(qǐng)你不要激動(dòng),您的要求我們會(huì)盡力滿足你的?!钡饶軌蚓徍痛跬角榫w的話。
    3.隱蔽、轉(zhuǎn)移大額款項(xiàng)和重要憑證減少銀行損失。
    4.適當(dāng)放慢速度,拖延時(shí)間來等待警察的到來。
    5.工作人員認(rèn)清歹徒面容,并引導(dǎo)其往視頻監(jiān)控區(qū)移動(dòng)。
    演練主要過程:
    某個(gè)炎熱中午,兩名穿著t恤帶著墨鏡的“客戶”走進(jìn)大廳,大堂經(jīng)理上前詢問是否需要服務(wù)時(shí),一名歹徒抽出尖刀劫持了上前來的大堂經(jīng)理。另外一名歹徒掀起t恤露出綁在身上的炸藥跑到2號(hào)柜臺(tái)前大叫“錢是國家的,命是自己的!5分鐘之內(nèi)給我準(zhǔn)備100w現(xiàn)金,要捆好的100元鈔票,不準(zhǔn)報(bào)警,不然就同歸于盡!”此時(shí)的營業(yè)大廳客戶慌亂地開始大叫,亂作一團(tuán),有的開始準(zhǔn)備向外逃脫,有點(diǎn)下楞在原地,彌漫著恐懼緊張的氣氛,面對(duì)突如其來的暴力威脅,員工們并沒有慌亂。
    此時(shí)柜臺(tái)里2號(hào)柜柜員雖然緊張但臨危不亂,一邊裝成受驚狀將桌面現(xiàn)金和票據(jù)推散在地上引開歹徒注意,并用點(diǎn)鈔機(jī)將現(xiàn)金槽堵住,迅速收好大額現(xiàn)金和重要憑證,同時(shí)1號(hào)柜和3號(hào)柜也迅速將現(xiàn)金槽用點(diǎn)鈔機(jī)堵住并帶上2號(hào)柜的現(xiàn)金和憑證,退到交銀柜臺(tái),通知主管將錢憑證鎖入保險(xiǎn)箱并電話報(bào)警并到2號(hào)柜協(xié)助。主管說因?yàn)闆]有這么多的現(xiàn)金儲(chǔ)備正在準(zhǔn)備現(xiàn)金,不要激動(dòng),盡量拖延時(shí)間緩解歹徒的激動(dòng)情緒同時(shí)注意觀察歹徒的體貌特征。另一方面廳堂的客戶經(jīng)理馬上通知其他同事并跟客戶經(jīng)理同另一名歹徒開始交涉,穩(wěn)住歹徒情緒,安撫歹徒,兩名保安人員手拿防衛(wèi)工具在其后面隨時(shí)準(zhǔn)備行動(dòng)??蛻艚?jīng)理看準(zhǔn)時(shí)機(jī)即時(shí)疏散客戶,將客戶轉(zhuǎn)移到安全的地方。大堂經(jīng)理趁劫持歹徒不備,立即逃脫。歹徒的情緒開始變得激動(dòng),并揚(yáng)言要引爆炸藥,快點(diǎn)拿錢過來。此時(shí)外面響起了警鳴,兩名歹徒見勢不妙,想逃跑,這時(shí)一名保安人員沖了上去將一名歹徒手中的尖刀打落,和其他員工將這名歹徒制服,另外一名歹徒拔腿就跑,被門口趕來的民警黃鍵給制服。
    案例總結(jié):
    通過此次現(xiàn)場全真模擬的演示,對(duì)員工應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的應(yīng)變能力和安全防范意識(shí)有很大的提高,由其是在突發(fā)情況下員工心理素質(zhì)的考驗(yàn)和與犯罪份子周旋的技巧上的提高更是一次質(zhì)的飛躍。全場演練組織嚴(yán)密,情景逼真,場面驚險(xiǎn),給各干部員工上了一堂深動(dòng)的課。充分體現(xiàn)了本行干部遇事不慌,鎮(zhèn)定自若過硬的心理素質(zhì),體現(xiàn)了員工團(tuán)結(jié)協(xié)作,聽從指揮的集體作戰(zhàn)能力。對(duì)網(wǎng)點(diǎn)安全防范能力的提高收到了顯著的效果。
    小學(xué)防火應(yīng)急預(yù)案演練方案篇三
    學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
    組長:
    副組長:
    成員:
    1、根據(jù)火勢如需報(bào)警立即就近用電話或手機(jī)報(bào)告消防中心(電話119),報(bào)告內(nèi)容為:“__市__區(qū)園嶺新村二街2號(hào)園嶺小學(xué)(圖書館對(duì)面)發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)迅速前來搶救”,待對(duì)方詢問完放下電話后再掛機(jī)(門衛(wèi)值班人員負(fù)責(zé));劉萬勝負(fù)責(zé)向120求救及向__區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況。
    2、劉萬勝同志負(fù)責(zé)指揮門衛(wèi)值班人員打開學(xué)校大門,檢查疏散校園消防通道,然后到計(jì)生中心路口等待引導(dǎo)消防車輛;如情況需要,徐萬興負(fù)責(zé)關(guān)閉學(xué)??傠娫?。
    二、組織實(shí)施安排:
    1、消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生,中層以上領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓一樓樓梯口指揮疏散,班主任及當(dāng)時(shí)上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。
    2、具體疏散工作安排:
    (1)樓梯口疏散指揮員安排:
    新樓左邊樓梯疏散指揮員:
    新樓右邊樓梯口:
    舊樓左邊樓梯口:
    舊樓右邊樓梯口:
    操場秩序指揮:
    (如當(dāng)時(shí)樓梯口疏散指揮員上課,應(yīng)組織本班學(xué)生疏散,到樓下與班主任交接后再到原安排的樓梯口指揮;如沒能與其他教師交接本班,則不能離開本班學(xué)生)。
    (2)教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排:
    a、當(dāng)時(shí)在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊(duì),帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散;
    b、當(dāng)時(shí)在辦公室內(nèi)辦公的班主任、副班主任立即前往最靠近辦公室的樓道。
    c、上體育課的班級(jí)立即在操場集合,由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結(jié)。
    3、救護(hù)組人員安排:
    (1)校醫(yī)攜帶緊急藥箱到乒乓球臺(tái)處待命,及時(shí)處理傷病員。
    (2)姚碧紅、黃育新等不擔(dān)任教學(xué)任務(wù)的教職工在乒乓球臺(tái)處待命,及時(shí)把傷情較重的師生送往醫(yī)院。
    (3)帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后,不擔(dān)任班主任的男教師如當(dāng)時(shí)沒有帶班任務(wù),則立即到乒乓球臺(tái)處待命,參加救護(hù)組工作。
    三、疏散要求與注意事項(xiàng):
    1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。
    2、疏散集合地點(diǎn):按晨會(huì)位置在操場集中。
    3、疏散順序:
    教師領(lǐng)隊(duì),學(xué)生排四列隊(duì)伍,按晨會(huì)集合順序,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
    小學(xué)防火應(yīng)急預(yù)案演練方案篇四
    為確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定,有效處置突發(fā)事件,能夠統(tǒng)一指揮,有條不紊地進(jìn)行緊急疏散教師內(nèi)的師生,使安全事故損失降低到最低范圍,特制定本校安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。
    一、實(shí)施對(duì)象和范圍
    當(dāng)發(fā)生建筑物倒塌或特大火災(zāi)等安全事故等需要緊急疏散教室、專用教室內(nèi)的學(xué)生、老師時(shí),啟動(dòng)本預(yù)案。
    二、機(jī)構(gòu)設(shè)置與職責(zé)
    (一)應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組:
    組 長:陶幸遠(yuǎn)
    成 員:楊昌祿 楊再金 楊先翠 龍春根 李東進(jìn)
    職責(zé):全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作;根據(jù)實(shí)際情況,及時(shí)發(fā)布命令,啟動(dòng)預(yù)案。
    在緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮下,下設(shè)五個(gè)小組,現(xiàn)場指揮組、緊急疏散組、傷員救護(hù)組、外圍控制組,通信聯(lián)絡(luò)組。
    (二)現(xiàn)場指揮組:
    組 長:陶幸遠(yuǎn)
    成 員:楊昌祿 楊再金 楊先翠 龍春根
    基本職責(zé):負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào);掌握情況,及時(shí)報(bào)告;貫徹傳達(dá)應(yīng)急小組命令,組織有關(guān)人員按預(yù)案程序?qū)ΜF(xiàn)場進(jìn)行果斷處置,并配備必要通訊器材和安全防護(hù)設(shè)備。
    (三)緊急疏散組:
    組 長:楊昌祿
    成 員:龍宜滔 劉新泉 李東進(jìn) 李才桂 胡炳紅
    基本職責(zé):在現(xiàn)場指揮組指揮下,依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序,有秩序地疏散師生,疏散完畢后有秩序撤離。
    (四)傷員救護(hù)組:
    組 長:胡炳紅
    成 員:李才桂 楊玖蘭 陳艷紅 羅冬銀
    基本職責(zé):負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)域,并進(jìn)行簡單救治后,送往就近醫(yī)院救治。
    (五)外圍控制組:
    1
    組 長:楊熙勇
    成員:侯承洪 楊昌祿 徐應(yīng)城 李東進(jìn)
    基本職責(zé):突發(fā)事件發(fā)生后,迅速趕到現(xiàn)場,設(shè)置警戒線,劃定警戒區(qū),設(shè)置隔離帶,維護(hù)現(xiàn)場秩序,疏散現(xiàn)場人員及重要物資等,在公安機(jī)關(guān)等專業(yè)部門到來之前,對(duì)事件進(jìn)行先期處置。
    負(fù)責(zé)維護(hù)學(xué)校大門、出入口秩序,疏導(dǎo)師生有序撤離,引導(dǎo)專業(yè)部門人員進(jìn)入現(xiàn)場進(jìn)行處置。
    (六)通信聯(lián)絡(luò)組:
    組 長:楊玖蘭 彭梅玉
    基本職責(zé):根據(jù)事態(tài)發(fā)展,及時(shí)上報(bào)上級(jí)部門,并爭取相關(guān)部門的支援;提供各種處置突發(fā)事件物資裝備,通訊設(shè)備,編制廣播詞備用,負(fù)責(zé)平時(shí)的通信裝備保養(yǎng)。
    三、處置原則
    (一)快速反應(yīng)原則。處置突發(fā)事件要堅(jiān)持一個(gè)“快”字,信息上報(bào)快,部署控制快,預(yù)案落實(shí)快。
    (二)現(xiàn)場指揮原則。突發(fā)事件發(fā)生后,指揮人員要親臨現(xiàn)場,全面掌握情況,準(zhǔn)確分析局勢,果斷做出正確指揮判斷。
    (三)設(shè)置警戒原則。突發(fā)事件一旦發(fā)生,要迅速疏散現(xiàn)場周邊人員,設(shè)置警戒,保護(hù)現(xiàn)場,禁止無關(guān)人員進(jìn)入。
    (四)降低損失原則。處置方法要妥當(dāng),要以維護(hù)政治穩(wěn)定、社會(huì)安全,確保師生員工人身、財(cái)產(chǎn)安全為工作重點(diǎn),力求做到盡量減少社會(huì)影響,減少人員傷亡,降低危害。
    (五)基本裝備原則。學(xué)校為處置突發(fā)事件提供應(yīng)急廣播、安全頭盔、警戒帶、袖章標(biāo)識(shí)、強(qiáng)光手電、電喇叭、消防器材等必要基本裝備保障。
    (六)協(xié)調(diào)配合原則。學(xué)校各部門及教職工要明確職責(zé)任務(wù),按照預(yù)案分工,互相協(xié)調(diào)、通力配合,對(duì)突發(fā)事件進(jìn)行妥善處置。
    (七)追究責(zé)任原則。依據(jù)處置突發(fā)事件預(yù)案中職能任務(wù)分工,劃清權(quán)限職責(zé);在突發(fā)事件發(fā)生后,對(duì)因未能落實(shí)預(yù)案有關(guān)要求造成學(xué)校經(jīng)濟(jì)損失或人員傷亡的,依據(jù)相關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人員的責(zé)任。
    四、日常教育和防范
    級(jí)進(jìn)出操場,不強(qiáng)調(diào)快速、整齊;當(dāng)天值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師分工負(fù)責(zé)各路口,負(fù)責(zé)維持秩序,監(jiān)督、疏導(dǎo)、管理學(xué)生。
    (二)班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行遵守秩序、禮貌禮讓的教育,開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題演練,讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴(yán)重后果及其防范措施,了解在教室、門前打鬧、搞惡作劇的危險(xiǎn)性,告誡學(xué)生路上行走靠右行,加強(qiáng)學(xué)生的自救自護(hù)的教育和訓(xùn)練。
    (三)學(xué)校要不定期的對(duì)學(xué)校校舍、圍墻、用電線路等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)補(bǔ)救、整改。
    (四)在醒目的位置設(shè)立緊急情況疏散平面示意圖
    五、緊急疏散程序
    (一)當(dāng)發(fā)生建筑物倒塌或特大火災(zāi)等安全事故時(shí):
    1、事故現(xiàn)場的教師一邊指揮學(xué)生進(jìn)行緊急集結(jié)疏散,一邊以最快速度將發(fā)生事故信息傳遞到應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。
    2、指揮機(jī)構(gòu)人員馬上按工作職責(zé)到現(xiàn)場指揮全校師生進(jìn)行緊急疏散,具體如下:
    (1)全校通過廣播或以三次一長二短哨音發(fā)出緊急集合信號(hào)。
    (2)用高音喇叭進(jìn)行現(xiàn)場指揮疏散。
    (3)緊急疏散小組結(jié)合年級(jí)組長、班主任教師立即到班級(jí)指揮學(xué)生按順序疏散。
    《應(yīng)急預(yù)案小學(xué)安全疏散演練方案》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問下一頁查看。
    小學(xué)防火應(yīng)急預(yù)案演練方案篇五
    目錄:
    某學(xué)校2021年秋季開學(xué)復(fù)課疫情防控工作方案暨應(yīng)急預(yù)案1
    學(xué)校開學(xué)疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案2
    2021年秋季開學(xué)疫情防控應(yīng)急演練預(yù)案方案腳本3
    某學(xué)校2021年秋季開學(xué)復(fù)課疫情防控工作方案暨應(yīng)急預(yù)案1
    為貫徹落實(shí)xx市政府疫情防控應(yīng)急指揮部部署,進(jìn)一步科學(xué)、規(guī)范、高效、有序的開展新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作,保障我校全體師生身體健康和順利開學(xué)復(fù)課,按照市教育局關(guān)于扎實(shí)做好全市中小學(xué)2021年秋季開學(xué)復(fù)課疫情防控工作要求,我校緊密結(jié)合實(shí)際情況,制定本實(shí)施方案。
    一、指導(dǎo)思想
    以************關(guān)于疫情防控的系列重要講話和重要指示批示精神為指導(dǎo),堅(jiān)決貫徹落實(shí)***、省、市新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作的部署和要求,堅(jiān)持把全體師生的生命安全和身體健康放在第一位,精準(zhǔn)把握疫情防控形勢,強(qiáng)化外防輸入、內(nèi)防反彈的防控措施,壓實(shí)疫情防控主體責(zé)任,以最高標(biāo)準(zhǔn)、最嚴(yán)要求開展疫情防控工作,打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),保障秋季順利開學(xué)復(fù)課。
    二、工作原則
    (一)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)謹(jǐn)謀劃。全校各部門要在校新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,按照具體分工和要求,認(rèn)真謀劃開學(xué)復(fù)課疫情防控各項(xiàng)工作,細(xì)化突發(fā)事件應(yīng)急措施。
    (二)突出重點(diǎn),聯(lián)防聯(lián)控。全校各部門要根據(jù)疫情防控形勢發(fā)展趨勢變化,做好開學(xué)前疫情防控政策宣講、師生狀態(tài)排查、防疫物資儲(chǔ)備等重點(diǎn)工作,工作中加強(qiáng)信息共享,強(qiáng)化校內(nèi)校外人防、物防、技防協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)。
    (三)嚴(yán)明紀(jì)律,恪盡職守。全校各部門要堅(jiān)決服從疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一調(diào)度,保持“戰(zhàn)時(shí)”狀態(tài),堅(jiān)守崗位、服從命令、聽從指揮,嚴(yán)格執(zhí)行重要事項(xiàng)及突發(fā)事件請(qǐng)示報(bào)告制度。三、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)。
    根據(jù)暑假期間我校人事變動(dòng)及目前掌握的人員居住地、身體狀態(tài)情況,調(diào)整并明確我校新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組組成。
    組長:xx
    當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看
    副組長:xx、xx
    成員:xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx
    主要職責(zé)是:全面負(fù)責(zé)學(xué)校開學(xué)復(fù)課及常態(tài)化疫情防控工作,根據(jù)市政府及教育局疫情防控工作部署要求,制定、調(diào)整我校疫情防控工作方案及應(yīng)急預(yù)案;檢查督促我校各部門、各年級(jí)、各班級(jí)疫情防控措施的落實(shí)情況;對(duì)全體教職工、學(xué)生及其餐飲、保潔、保衛(wèi)等從業(yè)人員開展疫情防控宣傳教育;嚴(yán)格按要求及時(shí)向市教育局及屬地衛(wèi)生健康部門等上報(bào)疫情發(fā)生情況;宣布啟動(dòng)或終止疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案。
    四、工作措施
    (一)開學(xué)復(fù)課前準(zhǔn)備工作
    1.開展健康宣傳教育。通過微信公眾號(hào)、學(xué)信通、家長群、學(xué)生群等各種渠道向教職工、學(xué)生和家長宣傳疫情防控形式和政策,普及疫情防治知識(shí)和防控要求,引導(dǎo)全體師生理性認(rèn)識(shí)、科學(xué)防控疫情。
    2.提前做好人員排查。在開學(xué)前至少16天要完成了解和掌握師生假期動(dòng)向,對(duì)師生本人及家庭成員在最近16天內(nèi),是否到過中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū),是否接待和接觸過從重點(diǎn)疫區(qū)回來的相關(guān)人員,是否近距離接觸過確診或疑似癥狀患者等情況,進(jìn)行排查摸底,建立管理臺(tái)賬。
    3.提前做好返校準(zhǔn)備工作。新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員、各部門負(fù)責(zé)人、各年級(jí)負(fù)責(zé)人、各班主任要在開學(xué)前至少16天返回xx市,開學(xué)前5天持核酸檢查正常單到學(xué)校教務(wù)處報(bào)到,按原定計(jì)劃開展開學(xué)復(fù)課準(zhǔn)備工作。
    4.開展校園集中消毒。全校以年級(jí)為單位,根據(jù)市衛(wèi)生健康部門、教育局及我校要求,對(duì)學(xué)校教室、圖書館、閱覽室、食堂、廁所、操場、宿舍等公共場所進(jìn)行集中清潔消毒,消除細(xì)菌、病毒滋生環(huán)境,全方位保障學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件。
    5.做好疫情防控物資儲(chǔ)備。后勤保障部門會(huì)財(cái)務(wù)部門測算、落實(shí)學(xué)校疫情防控所需物資和經(jīng)費(fèi),提前儲(chǔ)備好疫情防控所需消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀、醫(yī)用防護(hù)服裝等物資。
    6.做好一米線的設(shè)置。保衛(wèi)部門牽頭,各年度負(fù)責(zé)人配合做好校門口、教室、圖書館、閱覽室、食堂公共場所一米線標(biāo)志的設(shè)置。
    7.加強(qiáng)疫情動(dòng)態(tài)監(jiān)測。校辦公室要加強(qiáng)同市衛(wèi)生防疫部門、社區(qū)、街道合作,及時(shí)互通信息。教務(wù)處要?jiǎng)討B(tài)掌握教職工身體健康狀況,各班級(jí)要密切關(guān)注學(xué)生開學(xué)前16日內(nèi)活動(dòng)軌跡。
    8.通知開學(xué)時(shí)間。根據(jù)市教育局統(tǒng)一部署,嚴(yán)格按照要求通知開學(xué)時(shí)間及入校攜帶的資料。
    (二)開學(xué)復(fù)課后日常防控
    1.把好入?!叭馈标P(guān)口。
    第一道關(guān)口,教職工及學(xué)生離家返校前,要自查癥狀、自測體溫,并將自查自測情況在班級(jí)群里報(bào)備,體溫正常者自覺佩戴口罩上學(xué)。如出現(xiàn)相關(guān)癥狀、體溫高于37.2度的,要暫緩到校,并及時(shí)電話告知班主任,班主任第一時(shí)間逐級(jí)上報(bào)。
    第二道關(guān)口,教職工及學(xué)生進(jìn)入校門前,保衛(wèi)部門負(fù)責(zé)利用門口紅外線測溫儀對(duì)每名教職工及學(xué)生進(jìn)行體溫檢測,體溫正常者方可入校,如體溫出現(xiàn)異常,保衛(wèi)部門立即報(bào)告教務(wù)處,由教務(wù)處通知其家長陪同立刻到定點(diǎn)發(fā)熱門診就診。
    第三道關(guān)口,各班級(jí)要做好日常觀察,安排專人上午、下午兩次對(duì)本班級(jí)學(xué)生進(jìn)行體溫檢測,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處置、報(bào)告。強(qiáng)化衛(wèi)生健康教育。各班級(jí)要配合宣傳部門加大疫情防控教育宣傳,使教職工及學(xué)生熟練掌握新型冠狀病毒感染的防控知識(shí),提高防范意識(shí),保持充足睡眠,積極參加體育鍛煉,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式,不斷增強(qiáng)教職工及學(xué)生體質(zhì)和免疫力。
    3.嚴(yán)格做好疫情防控過程記錄。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校疫情防控措施,做好教職工、食堂從業(yè)人員、保潔人員的晨檢制度,做好消殺實(shí)施記錄、監(jiān)督檢查記錄。
    5.全方位落實(shí)校園環(huán)境日常消毒制度。每日不少于4次對(duì)教室、宿舍、食堂、運(yùn)動(dòng)場館、圖書館、衛(wèi)生間等公共區(qū)域,按專業(yè)要求加強(qiáng)日常通風(fēng)換氣,落實(shí)消毒措施,確保衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、不留死角。
    (三)應(yīng)急措施
    1.做好應(yīng)急處置工作。一旦發(fā)現(xiàn)疑似或確診病例,立即配合市、區(qū)衛(wèi)生健康部門開展流行病學(xué)調(diào)查,按要求落實(shí)相關(guān)防控措施,及時(shí)做好教職工及學(xué)生安撫工作。
    2.做好輿情應(yīng)對(duì)工作。重點(diǎn)關(guān)注因?qū)W校拒絕學(xué)生入學(xué)、采取隔離措施、防護(hù)措施不到位、集中爆發(fā)疫情等方面引發(fā)的輿情動(dòng)態(tài),做到第一時(shí)間監(jiān)測、收集、研判輿情發(fā)展走向,及時(shí)上報(bào)輿情動(dòng)態(tài),第一時(shí)間客觀、準(zhǔn)確向社會(huì)通報(bào)。
    3.做好線上教學(xué)準(zhǔn)備工作。一旦不具備校園集中授課時(shí),要按照預(yù)定的方案,啟動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)遠(yuǎn)程教學(xué),利用信息化教育資源,開設(shè)空中課堂,開展網(wǎng)上學(xué)業(yè)輔導(dǎo)。
    五、工作要求
    1.學(xué)校各部門要切實(shí)落實(shí)開學(xué)復(fù)課及常態(tài)化防控各項(xiàng)工作措施,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),密切配合,從人、財(cái)、物、技等各方面為開學(xué)復(fù)課前準(zhǔn)備工作做好全面充分保障,形成共同抓好疫情防控工作合力。
    2.學(xué)校各部門要嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)帶班值日制度,嚴(yán)禁值班人員脫崗逃崗,卻因事因故需要請(qǐng)假的,必須經(jīng)過校長批準(zhǔn)。
    3.對(duì)防疫工作重視不夠、措施不力、工作不落實(shí)的個(gè)人,未造成嚴(yán)重后果的,學(xué)校紀(jì)委將要予以通報(bào)批評(píng)、約談提醒對(duì)造成嚴(yán)重后果的要依法依規(guī)追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
    學(xué)校開學(xué)疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案2
    為貫徹落實(shí)黨***、國務(wù)院對(duì)新冠疫情防控工作的重要指示精神,根據(jù)有關(guān)要求,以及區(qū)委、區(qū)政府工作會(huì)議精神和區(qū)衛(wèi)生健康部門提出的防控意見,為切實(shí)做好新冠疫情防控工作,確保師生健康和學(xué)校安全穩(wěn)定,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本應(yīng)急預(yù)案。
    一、工作目標(biāo)
    1、普及新冠疫情防控知識(shí),提高廣大師生員工的自我保護(hù)意識(shí)。
    2、完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息監(jiān)測報(bào)告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
    3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制,及時(shí)采取措施,確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件不在校園內(nèi)蔓延。
    二、工作原則
    1、預(yù)防為主、常抓不懈。宣傳普及新冠疫情防治知識(shí),提高全體師生員工的防護(hù)意識(shí)和校園公共衛(wèi)生水平,加強(qiáng)日常監(jiān)測,發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效的預(yù)防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。
    2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。
    嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī),對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防、疫情報(bào)告、控制和救治工作實(shí)行依法管理。成立學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)學(xué)校的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治工作。
    3、及早發(fā)現(xiàn),及時(shí)上報(bào)建立每日晨檢、午檢制度,按照“四早”要求,保證發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接,一旦發(fā)生突發(fā)事件,快速反應(yīng),及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門。
    三、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)
    (一)學(xué)校新冠疫情應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組
    組長:xxx(校長)
    副組長:xxx(副校長)
    成員:xxx(德育處主任)xxx(教導(dǎo)主任)xxx(總務(wù)處主任)xxx(辦公室主任)xxxx(少先大隊(duì)部總輔導(dǎo)員)以及各年級(jí)、各組大組長疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):負(fù)責(zé)統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)、管理和研究、部署全校的疫情防控工作;聽取工作匯報(bào),確定工作方案,部署應(yīng)急救援工作;負(fù)責(zé)與上級(jí)應(yīng)急指揮系統(tǒng)的聯(lián)絡(luò),根據(jù)疫情發(fā)展,及時(shí)向上級(jí)教行部門報(bào)告有關(guān)信息,匯報(bào)疫情防控工作進(jìn)展情況;研究解決疫情處置工作中的重大問題。校長是學(xué)校預(yù)防新冠第一責(zé)任人;副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)是本工作具體責(zé)任人;各處室負(fù)責(zé)人是本組處室第一責(zé)任人;年級(jí)組長是本年級(jí)具體責(zé)任人;班主任是本班級(jí)直接責(zé)任人。領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室,辦公室主任由xxx兼任。
    (二)宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)組:組長:xxx成員:xxx、xxx、xxx。職責(zé):及時(shí)收集整理疫情防控動(dòng)態(tài)信息和防控工作報(bào)道。
    (三)后勤和物資保障工作領(lǐng)導(dǎo)組:組長:xxx成員:xxx、xxx、xxx。職責(zé):要在開學(xué)前要做好教室、樓梯間、衛(wèi)生間以及學(xué)生的活動(dòng)場所的通風(fēng)及消毒防殺工作。做好供水設(shè)施的清潔、消毒工作。提供給學(xué)生的生活飲用水,開學(xué)前必須監(jiān)測合格才能使用。要儲(chǔ)備足量的個(gè)人防護(hù)用品、消毒劑和紅外溫度計(jì),洗手裝置旁必須配備肥皂或洗手液等。
    四、防控措施
    1,開學(xué)前對(duì)全校進(jìn)行一次徹底的消殺,全面開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,凈化教室、各功能室、廁所等重點(diǎn)區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生,做到日常通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通,為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。
    2,要提前對(duì)春季開學(xué)進(jìn)行科學(xué)研判,制定開學(xué)疫情防控工作預(yù)案,備全、備足監(jiān)測設(shè)施設(shè)備,確保開學(xué)時(shí)開展學(xué)生疫情監(jiān)測;根據(jù)疫情發(fā)展情況,及時(shí)做好教學(xué)安排,必要時(shí)延遲開學(xué),調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,調(diào)整情況及時(shí)報(bào)教體局。
    3.開學(xué)時(shí),要及時(shí)了解和掌握師生假期動(dòng)向,對(duì)假期出省的或經(jīng)過疫區(qū)的,在返回入學(xué)時(shí),開展健康檢測。開學(xué)后,要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校傳染病防控措施,做好學(xué)生晨午檢、因病缺勤、病因追查與登記等工作。
    4、嚴(yán)格落實(shí)師生的晨檢、午檢、因病缺勤登記與報(bào)告、隔離和復(fù)課制度等,一旦發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似病例,應(yīng)及時(shí)報(bào)告、妥善處置,做到傳染病病例的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早處置。杜絕帶病上班、上課。如有發(fā)燒、咳嗽等呼吸道感染的癥狀,應(yīng)居家休息,減少外出和旅行,接觸他人要佩戴口罩。
    五、疫情監(jiān)控
    1.各班要堅(jiān)持晨檢制度和報(bào)告制度,明確學(xué)校傳染病疫情的報(bào)告人,負(fù)責(zé)傳染病的監(jiān)控與報(bào)告工作。班主任老師每天都要掌握每個(gè)學(xué)生的出勒和身體健康情況,對(duì)因病缺席的學(xué)生,要確定掌握病因;學(xué)校要掌握全體師生的身體狀況,對(duì)體溫超過37.8c或身體異常及有可疑癥狀者要密切觀察。
    2.對(duì)傳染性、流行性疾病做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療,切斷傳播途徑,防止師生交叉感染和擴(kuò)散。3.實(shí)行疫情快報(bào)制度,及時(shí)上報(bào)教體局。對(duì)緩報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)者,要追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
    六、應(yīng)急處理措施
    1.建立重大、緊急疫情信息報(bào)告制度。發(fā)現(xiàn)疑似病例,立即隔離治療。并以最快的通訊方式向教育局、衛(wèi)生防疫部門報(bào)告發(fā)生或者可能發(fā)生的疫情、時(shí)間、人數(shù)等有關(guān)內(nèi)容,聽取衛(wèi)生防疫部門的處理意見。
    2.在校園、教室內(nèi)做好必要的消毒工作。對(duì)可能受到危害的該班學(xué)生和任課老師采取必要的控制措施。立即停止學(xué)校群聚活動(dòng),停止可能造成流行的一切活動(dòng)。
    3.在上級(jí)各部門未達(dá)到前,學(xué)校可根據(jù)具體情況,盡可能將病患人員隔離。
    4.積極協(xié)助醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)救治學(xué)生,協(xié)助有關(guān)部門做好疫情信息的收集、報(bào)告、人員分散隔離,公共衛(wèi)生措施的落實(shí)工作。
    5.堅(jiān)決杜絕染病學(xué)生帶病來校,必須由醫(yī)院出具診斷證明已康復(fù)并不再存在傳染危害后方準(zhǔn)來校上課。
    6.及時(shí)與家長取得聯(lián)系,爭取共同配合預(yù)防和診治。學(xué)生病愈回校后,任課老師要做好補(bǔ)課輔導(dǎo)工作。全體師生要認(rèn)真貫徹落實(shí)本預(yù)案的精神,切實(shí)做好新冠疫情防控工作,確保師生健康和學(xué)校安全穩(wěn)定。
    2021年秋季開學(xué)疫情防控應(yīng)急演練預(yù)案方案腳本
    為進(jìn)一步規(guī)范強(qiáng)化新冠疫情防控工作,提高學(xué)校突發(fā)疫情防控和應(yīng)急處置能力,同時(shí)檢驗(yàn)學(xué)校防控應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性和可操作性,確保突發(fā)事件得到及時(shí)有效處置,有效防控新冠在學(xué)校的發(fā)生和蔓延。保障全校師生員工的身體健康和生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和校校穩(wěn)定,擬開展本次新冠防控應(yīng)急演練活動(dòng)。
    一、演練目的
    1.切實(shí)做好我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情預(yù)防與控制工作,認(rèn)真做好監(jiān)測和各項(xiàng)應(yīng)急準(zhǔn)備工作,有效預(yù)防和應(yīng)對(duì)傳染病的發(fā)生。
    2.全面提高我校傳染病處置的應(yīng)急反應(yīng)能力,熟悉應(yīng)急處置過程,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離,有效阻止傳染源,保障師生安全。
    二、演練時(shí)間、地點(diǎn)
    地點(diǎn):xx小學(xué)
    三、組織機(jī)構(gòu)
    組長:xxx(校長)
    副組長:xxx(總務(wù)主任)
    安保組:xxx、xxx(保安)
    醫(yī)護(hù)組:xxx(校醫(yī))
    疏散組:xxx、xxx
    后勤組:xxx、xxx
    信息組:xxx
    四、職責(zé)分工:
    1.組長職責(zé):全權(quán)負(fù)責(zé)、指揮協(xié)調(diào)相關(guān)部門做好演練的各項(xiàng)工作,取得實(shí)質(zhì)性效果。自發(fā)生疫情狀況起,20分鐘內(nèi)完成口頭報(bào)告,40分鐘內(nèi)完成書面報(bào)告,及時(shí)上報(bào)屬地*醫(yī)院防疫科、**鎮(zhèn)疫情防控指揮中心和區(qū)教育局。
    2.副組長職責(zé):協(xié)助組長做好現(xiàn)場調(diào)度、協(xié)調(diào)工作。如突發(fā)情況下,日常教學(xué)活動(dòng)的應(yīng)急協(xié)調(diào)、消毒處理,對(duì)與突發(fā)發(fā)燒、嘔吐、咳嗽等癥狀的教職工與學(xué)生的密切接觸調(diào)查統(tǒng)計(jì)、后續(xù)隨訪等工作。
    3.安保組職責(zé):負(fù)責(zé)學(xué)生校治安及警戒工作,維護(hù)秩序、保障安全。
    4.醫(yī)護(hù)組職責(zé):對(duì)教職工進(jìn)行體溫檢測,協(xié)助將發(fā)熱教職工轉(zhuǎn)送至當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)指定發(fā)熱門診醫(yī)院,并做好與該發(fā)熱教職工密切接觸者的暫時(shí)留置處置工作。
    5.疏散組職責(zé):負(fù)責(zé)突發(fā)疫情下,將學(xué)生疏散至無污染地方,隔斷學(xué)生間的接觸,安撫其他學(xué)生情緒及與家長聯(lián)系等。
    6.后勤組職責(zé):負(fù)責(zé)應(yīng)急物資保障準(zhǔn)備及清潔消毒工作。
    7.信息組職責(zé):負(fù)責(zé)演練活動(dòng)的攝像、拍照、報(bào)道等記錄工作。五、演練內(nèi)容:
    –演練腳本一:學(xué)生入校(進(jìn)校)時(shí),發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱情況。
    1.行政值班人員、校醫(yī)、保安提前換好防護(hù)服,戴好口罩、手套和護(hù)目鏡,使用額溫槍、耳溫槍對(duì)入校(進(jìn)校)學(xué)生進(jìn)行體溫測量。所有學(xué)生進(jìn)校門前一律測量體溫并及時(shí)記錄。(組長、副組長、校醫(yī)、保安)
    2.校醫(yī)發(fā)現(xiàn)一體溫異常并伴有咳嗽癥狀學(xué)生。立即將讓其轉(zhuǎn)移至另外一個(gè)門口(無人區(qū)),校醫(yī)重測體溫,做好記錄。詢問14天內(nèi)學(xué)生及共同居住人員有無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途徑史或與確診病例、疑似病例接觸史。立刻勸返,由家長按要求及時(shí)到定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)并按照醫(yī)療機(jī)構(gòu)指引處理。(校醫(yī)、保安)
    3.校醫(yī)和班主任做好溝通、聯(lián)系工作,班主任做好該學(xué)生身體情況跟蹤。(校醫(yī))
    4.經(jīng)醫(yī)院檢查確認(rèn)為新冠病毒后,立即上報(bào)學(xué)生校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組長。組長同時(shí)上報(bào)**鎮(zhèn)醫(yī)院防疫科、**鎮(zhèn)疫情防控指揮中心和區(qū)教育局。(校醫(yī)、組長)
    5.班主任做好該名學(xué)生后續(xù)身體情況追蹤及每日上報(bào),直至學(xué)生康復(fù)。(班主任、校醫(yī)、組長)
    –演練腳本二:上班時(shí)間,校內(nèi)教職工發(fā)現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽情況。
    1.x年級(jí)x老師在上班時(shí)間,突發(fā)咳嗽并伴有發(fā)熱癥狀,立刻前往隔離觀察室。(教師)
    2.校醫(yī)幫x老師測量體溫、詢問身體情況。經(jīng)測量,該教師第一次體溫超過37.3°c,復(fù)測后,仍超過37.3°c,進(jìn)入臨時(shí)隔離室。校醫(yī)做好該老師的身體情況記錄,并立即上報(bào)總指揮進(jìn)行應(yīng)急處理。(校醫(yī))
    3.核查該教師近期14天有無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史、近期身體情況等,并做好相關(guān)記錄。(校醫(yī))
    4.確定無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史,通知其家人將其接回到醫(yī)院檢查。確定有疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史,立刻上報(bào)總指揮并撥打120,或電話聯(lián)系該教師家人,通知其家人或配合120將其送到定點(diǎn)發(fā)熱門診及時(shí)就診。(組長、副組長、校醫(yī))
    5.立即停止學(xué)生在校群聚活動(dòng),停止可能造成傳播的一切活動(dòng)。(副組長)
    6.班主任帶領(lǐng)學(xué)生撤離出教室,到室外(班主任);后勤消毒人員穿戴防護(hù)服、口罩等進(jìn)入班級(jí)進(jìn)行消毒工作。(后勤員)
    7.對(duì)與該教師的密切接觸者進(jìn)行相關(guān)統(tǒng)計(jì)工作。(副組長)8.對(duì)與該教師的密切接觸者進(jìn)行流行病醫(yī)學(xué)調(diào)查以及身體健康狀況確認(rèn)。(校醫(yī))
    9.與該教師家屬進(jìn)行跟蹤隨訪,如經(jīng)檢查確認(rèn),立刻與防疫站聯(lián)系,進(jìn)行終末消毒。(校醫(yī))
    10.立即上報(bào)**鎮(zhèn)政府、區(qū)教育局等相關(guān)部門。(組長)11.按要求做好隔離室的消毒工作。對(duì)隔離室地面和門窗、桌椅、門把手、水龍頭、洗手池、廁所以及公共走道等使用濃度為500mg/l的含氯消毒液進(jìn)行噴灑消毒。消毒完30分鐘后,打開門窗,可恢復(fù)正常使用。(后勤員)
    12.做好該名教師后續(xù)身體情況追蹤及每日上報(bào),直至教師康復(fù)。(校醫(yī)、組長等)
    13.學(xué)校保安、食堂工作人員參照?qǐng)?zhí)行。
    ——開學(xué)師生員工進(jìn)入校校流程圖(略)
    ——演練腳本三: 學(xué)生在上學(xué)期間, 突發(fā)咳嗽、 發(fā)燒及嘔吐情況
    1.x年級(jí)1名學(xué)生在班級(jí)突發(fā)咳嗽、嘔吐,班主任或任課老師立刻拿出嘔吐理包進(jìn)行處理。(班主任)
    2.班主任或任課老師通知校醫(yī)到現(xiàn)場,校醫(yī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫檢測、身體狀況詢問等。經(jīng)測試,第一次體溫超過37.3°c,復(fù)測后,仍超過37.3°c,第三次仍超過37.3°c,立刻帶領(lǐng)學(xué)生前往臨時(shí)隔離觀察室,上報(bào)總指揮并進(jìn)行應(yīng)急處理。(校醫(yī))
    3.班主任電話聯(lián)系家長,另一老師將其他學(xué)生帶離教室,安撫其他學(xué)生情緒,后勤員立即對(duì)教室進(jìn)行消毒工作。(班主任、后勤員)
    4.班級(jí)老師聯(lián)系家長。核查該學(xué)生近期14天有無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史等,并做好相關(guān)記錄;確定無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史,通知其家人將其接回就醫(yī)。確定有疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史,立刻上報(bào)總指揮并撥打120。(班主任)
    5.立即停止學(xué)生群聚活動(dòng),停止可能造成流行的一切活動(dòng)。(組長、副組長)
    6.對(duì)該學(xué)生進(jìn)行流行病醫(yī)學(xué)調(diào)查以及身體健康狀況確認(rèn)。(校醫(yī))
    7.對(duì)與該學(xué)生的密切接觸者進(jìn)行流行病醫(yī)學(xué)調(diào)查以及身體健康狀況確認(rèn)。(校醫(yī)、班主任)
    8.現(xiàn)場協(xié)調(diào),對(duì)與該學(xué)生的密切接觸者進(jìn)行相關(guān)統(tǒng)計(jì)工作。(組長、副組長)
    9.配合120轉(zhuǎn)送發(fā)熱門診定點(diǎn)醫(yī)院。(校醫(yī))
    10.校醫(yī)、班主任跟蹤隨訪學(xué)生情況。(校醫(yī)、班主任)
    11.按要求做好隔離室的消毒工作。對(duì)隔離室地面和門窗、桌椅、門把手、水龍頭、洗手池、衛(wèi)生間以及公共走道等使用濃度為500mg/l的含氯消毒液進(jìn)行噴灑消毒。消毒完30分鐘后,打開門窗,可恢復(fù)正常使用。(后勤員)
    12.一旦確診,立即上報(bào)**鎮(zhèn)政府、區(qū)教育局等相關(guān)部門。(組長)
    13.班主任做好該名學(xué)生后續(xù)身體情況追蹤及每日上報(bào),直至學(xué)生康復(fù)。(班主任、校醫(yī)、組長等)
    演練腳本四:食堂用餐學(xué)生突發(fā)異常(處置方法與演練腳本三相似)
    此演練加項(xiàng):將食品留樣柜封存,備檢。
    –其他演練腳本:學(xué)生課間活動(dòng)、如廁、午檢、學(xué)生放學(xué)、放學(xué)后全面消毒等嚴(yán)格按照操作規(guī)程實(shí)施。
    嘔吐發(fā)生后處置程序:
    1.疏散。學(xué)生(學(xué)生)發(fā)生嘔吐后,當(dāng)班老師應(yīng)迅速組織其他學(xué)生(學(xué)生)有序離開事發(fā)地點(diǎn)。
    2,隔高,由去師將串病學(xué)生帶土隔高觀安寶,并隨身推帶嘔吐袋,以避免患病學(xué)生發(fā)生二次嘔吐污染其他地方。校醫(yī)應(yīng)對(duì)其進(jìn)行隔離觀察,并通知家長帶其離校,處置病學(xué)生的同時(shí),應(yīng)做好個(gè)人防護(hù)(佩戴口罩、手套、防護(hù)服等)。
    3.按以下程序?qū)I吐物進(jìn)行處理:
    (1)穿戴個(gè)人防護(hù)用品:處置嘔吐物的人員依次戴一次性醫(yī)用外科口罩、戴一次性帽子、穿一次性防護(hù)服、穿上膠靴、戴一次性手套并將手套口罩在一次性隔離衣袖口外面。
    (2)消毒并覆蓋嘔吐物根據(jù)物品準(zhǔn)備情況,選擇以下任一方法:方法一:將含氯固化消毒粉均勻覆蓋在嘔吐物上后,用清潔吸附巾覆蓋嘔吐物。方法二:將漂白粉均勻覆蓋在嘔吐物上后,用清潔吸附巾覆蓋嘔吐物。
    (3)開窗通風(fēng)嘔吐物覆蓋后,立即打開門窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣流通,迅速降低空氣中氣溶膠濃度。
    (4)移除消毒后的嘔吐物方法一:使用含氯固化消毒粉的,靜置5min使其凝固后,用清潔吸附巾將固化后的污物包裹后移至廢棄物收集袋,并取出刮鏟和刮板將殘留的固化污物移至收集袋。方法三:使用漂白粉消毒的,漂白粉至少靜置5min,然后用清潔吸附巾盡可能的將所有污物包裹后移至廢棄物收集袋。
    (5)消毒殘留污染物:用含有效氯2000mg/l消毒劑的抹布擦拭移除嘔吐物后的地面,然后丟入防滲漏廢棄物收集袋中。
    (6)消毒周圍地面:用浸有含有效氯2000mg/l消毒劑的拖把拖擦嘔吐物周圍2米區(qū)域2遍,每遍消毒作用15min,保持地面濕潤,待作用至規(guī)定時(shí)間后用清水去除殘留消毒劑。
    (7)消毒周圍物體表面:用含有效氣2000mg/l的消毒劑擦拭周圍物體表面并保持濕潤至少15分鐘,消毒結(jié)束后用清水去除殘留消毒劑。
    (8)消毒拖把和抹布:拖把和抹布使用后用含有效氯2000mg/l的消毒劑浸泡30min后,清水洗凈,晾曬。
    小學(xué)防火應(yīng)急預(yù)案演練方案篇六
    為了落實(shí)《深圳市警校手拉手共除火險(xiǎn)患活動(dòng)方案》的通知精神,進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識(shí),提高防范自救能力,針對(duì)學(xué)校突發(fā)緊急情況下,讓全校師生熟悉逃生路線,以達(dá)到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習(xí),讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí),達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,特制定本安全教育方案。
    一、時(shí)間:
    __年9月15日星期一下午3:35——4:30。
    二、內(nèi)容:
    (一)消防逃生知識(shí)講座(直播);
    (二)模擬火災(zāi)逃生緊急疏散演習(xí)(從教學(xué)樓到運(yùn)動(dòng)場)。
    (三)滅火器滅火演練。
    三、工作分工:
    1、場地劃分與監(jiān)督,由體育組負(fù)責(zé);
    2、演播現(xiàn)場的拍照、攝錄,由張聰華、劉鞠負(fù)責(zé);
    3、確保電力、音響系統(tǒng)正常運(yùn)轉(zhuǎn),由管理處陳師傅負(fù)責(zé);
    4、管理處負(fù)責(zé)會(huì)場橫幅:“寶城小學(xué)消防安全教育暨安全逃生疏散演練”;
    5、準(zhǔn)備演練所需的汽油5公斤、柴油5公斤和煤氣一瓶15公斤,由管理處陳思梅負(fù)責(zé);
    6、滅火演練:在升旗臺(tái)上進(jìn)行,部分中高年級(jí)學(xué)生和部分教師、管理處工作人員動(dòng)手參與。
    7、主持:校長。
    小學(xué)防火應(yīng)急預(yù)案演練方案篇七
    安全工作涉及千家萬戶,責(zé)任重大,是施工工作的重中之重,必須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、高度重視。根據(jù)集團(tuán)公司冬季三防工作的通知精神和工作部署,為做好20__年冬季三防工作,及早規(guī)劃部署冬季防寒、防凍、防火工作,超前謀劃并采取了切實(shí)舉措,為做好冬季三防工作打下了基礎(chǔ)。特制定“三防”工作應(yīng)急預(yù)案。
    一、強(qiáng)化“三防”工作的各項(xiàng)措施:
    1、要周密部署,充分考慮降大雪和嚴(yán)重冰凍可能帶來的各種影響,立足抗大雪抗大災(zāi),堅(jiān)決消除麻痹思想和僥幸心理。
    2、高度重視施工安全,每天對(duì)施工場所進(jìn)行檢查,杜絕各類事故的發(fā)生。
    3、實(shí)行項(xiàng)目值班制度,搞好值班巡邏及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患,妥善處理。
    二、應(yīng)急處理機(jī)構(gòu)和責(zé)任分工。
    1、應(yīng)急處理工作實(shí)行一把手責(zé)任制,項(xiàng)目部成立由項(xiàng)目經(jīng)理任組長,分管安全副經(jīng)理任副組長,有關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員的項(xiàng)目部“三防”工作應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長:魏忠洲。
    副組長:賈高遠(yuǎn)。
    組員:技術(shù)質(zhì)量部、生產(chǎn)安全部、材料設(shè)備部、經(jīng)營核算部。
    2、分工職責(zé):
    (1)施工場所、加工場所防凍及應(yīng)急保障:__。
    (2)項(xiàng)目部安全及防滑應(yīng)急保障:__。
    (3)用電安全及防火應(yīng)急保障:__。
    三、預(yù)防措施。
    1、對(duì)架空線路,需認(rèn)真計(jì)算其強(qiáng)度,合理選型導(dǎo)線截面,防止凍斷線。
    2、加強(qiáng)對(duì)供水管路的防凍措施,采取包扎管路,防止管路凍結(jié),對(duì)供水管路理行全面檢查維護(hù)。
    3、對(duì)設(shè)備進(jìn)行日常檢修,加強(qiáng)設(shè)備管理,保障設(shè)備不因檢修不到位而發(fā)生故障。
    4、設(shè)備部組織人員對(duì)供水配件的檢查,包括法蘭盤、閘閥、水籠頭等,有損壞的要立即進(jìn)行更換。
    5、對(duì)供水管路進(jìn)行維護(hù)檢修,防止熱水管線漏水。
    6、對(duì)洗浴室的沐水器等進(jìn)行檢修。
    7、對(duì)辦公室加強(qiáng)供電線路的檢修工作,保障辦公室取暖設(shè)施正常使用。
    8、加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)場道路的防滑措施,防止路面因冰凍路滑而傷人。
    9、加強(qiáng)職工“冬防三防”的安全意識(shí)教育,提高安全意識(shí),不當(dāng)班人員減少外出的機(jī)會(huì),盡量因天氣惡劣帶來傷害。
    10、車輛防凍問題,由綜合辦公室安排對(duì)車輛進(jìn)行一次徹底檢修,保障全礦車輛在凝凍期間車況完好,備足油料。加強(qiáng)車輛因低溫天氣造成打不起火,發(fā)動(dòng)不了的防范措施。
    11、制定并貫徹落實(shí)操作規(guī)程。
    12、對(duì)轉(zhuǎn)動(dòng)或移動(dòng)部件采用安全防護(hù)。
    13、對(duì)大型設(shè)備安裝、搬運(yùn)、檢查制定專門安全措施。
    14、地面火災(zāi)由“三防”辦公室統(tǒng)一安排組織檢查,辦公樓、綜合樓、宿舍加強(qiáng)用電檢查,特別是因火取暖而可能造成的火災(zāi)。
    符合事故預(yù)警條件,現(xiàn)場人員在保障人身安全的情況下應(yīng)立即用電話向調(diào)度室值班人員匯報(bào),同時(shí)并立即組織受威脅區(qū)域人員撤至安全地點(diǎn),同時(shí)看護(hù)好現(xiàn)場,等待命令。調(diào)度室接到匯報(bào)后,及時(shí)通知有關(guān)單位值班領(lǐng)導(dǎo),立即采取針對(duì)性的措施,預(yù)防事故的進(jìn)一步擴(kuò)大及傷人事故發(fā)生,并及時(shí)匯報(bào)分管公司領(lǐng)導(dǎo)。安全部在事故發(fā)生后12小時(shí)內(nèi)寫出事故書面報(bào)告,逐級(jí)上報(bào)。事故報(bào)告應(yīng)包括以下內(nèi)容:發(fā)生事故的單位及事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn);事故的簡要經(jīng)過、遇險(xiǎn)人數(shù)、直接經(jīng)濟(jì)損失的初步估計(jì);事故原因、性質(zhì)的初步判斷;事故搶救處理的情況和采取的措施,并附示意圖;需要有關(guān)部門單位協(xié)助事故搶救和處理的有關(guān)事宜;事故報(bào)告單位、簽發(fā)人和報(bào)告時(shí)間。
    四、事故責(zé)任追究。
    1、堅(jiān)持誰主管誰負(fù)責(zé),誰主辦誰負(fù)責(zé)的原則,在查明原因、認(rèn)定性質(zhì)、分清責(zé)任的基礎(chǔ)上,根據(jù)國家、省、市有關(guān)法律、法規(guī),按照“四不放過”的原則,對(duì)安全事故有關(guān)責(zé)任人嚴(yán)肅追究行政和法律責(zé)任。
    2、嚴(yán)格實(shí)行安全事故報(bào)告制度,發(fā)生安全事故,有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)事人,在及時(shí)處置險(xiǎn)情的同時(shí),第一時(shí)間上報(bào)項(xiàng)目部有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),因不及時(shí)上報(bào),延誤搶救時(shí)機(jī)、造成重大損失的,要追究有關(guān)人員的責(zé)任。
    五、各種準(zhǔn)備工作:
    1、早安排、早準(zhǔn)備、早落實(shí),針對(duì)冬季三防工作突發(fā)性、多變性和艱巨性等特點(diǎn),抓住管理重點(diǎn),找準(zhǔn)現(xiàn)場難點(diǎn),克服松懈麻痹和僥幸心理,從嚴(yán)落實(shí)冬季三防各項(xiàng)措施,全力以赴抓好冬季三防工作,確保做到防患于未然。
    2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任,進(jìn)一步健全完善了冬季三防工作組織保障體系,項(xiàng)目部要求生產(chǎn)班組要時(shí)刻保持對(duì)責(zé)任區(qū)域的防寒、防凍、防滅火和防中毒薄弱環(huán)節(jié)的清醒認(rèn)識(shí),抓好應(yīng)對(duì)各類自然災(zāi)害的準(zhǔn)備工作,按照分級(jí)管理原則,逐級(jí)落實(shí)冬季三防工作責(zé)任制,進(jìn)一步明確行政主要負(fù)責(zé)人全面負(fù)責(zé)制、分管負(fù)責(zé)人分工負(fù)責(zé)制,具體人員現(xiàn)場負(fù)責(zé)制,確保責(zé)任落實(shí),措施到位,積極做好天氣突然降溫、大風(fēng)寒冷天氣信息登記及巡查工作,采取加強(qiáng)冬季車輛維修檢查、職工上下班、貨物運(yùn)輸、救護(hù)和消防等交通運(yùn)輸和急救、消防執(zhí)勤工作相應(yīng)措施。
    3、加強(qiáng)職工崗位培訓(xùn)和消防知識(shí)培訓(xùn)。加強(qiáng)職工知識(shí)培訓(xùn),將員工的敬業(yè)精神、業(yè)務(wù)素質(zhì)及突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力作為培訓(xùn)重點(diǎn),為提高員工的消防意識(shí)和突發(fā)火災(zāi)事件的應(yīng)急處置水平,對(duì)重點(diǎn)防火區(qū)域的崗位員工進(jìn)行了防火知識(shí)再培訓(xùn)。
    4、狠抓薄弱環(huán)節(jié)的治理,全面提升抗災(zāi)綜合能力。各工地根據(jù)自己的施工情況制定具體的冬季施工安全措施,落實(shí)防滑、防墜、防火等安全措施和應(yīng)急處理預(yù)案,力保冬季施工工地安全。
    5、加強(qiáng)消防宣傳和消防設(shè)施現(xiàn)場管理。在《消防法》頒布十一周年和第十八個(gè)“119”消防活動(dòng)日即將來臨之際,為提高廣大干部職工的防火意識(shí)和能力,項(xiàng)目部認(rèn)真抓好了義務(wù)消防員的培訓(xùn),加強(qiáng)了消防工作宣傳力度,加大了對(duì)易引發(fā)火災(zāi)區(qū)域配備設(shè)施的管理,確保做到消防設(shè)施配置類型與消防對(duì)象相匹配,消防器材數(shù)量配備充足。
    6、建立健全冬季三防臺(tái)帳,做好信息反饋管理工作。建立冬季三防重點(diǎn)工程信息管理臺(tái)帳。保證了三防工作目標(biāo)到人,責(zé)任到人,措施到人。
    小學(xué)防火應(yīng)急預(yù)案演練方案篇八
    一、目的:
    認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的方針,強(qiáng)化全體員工的安全意識(shí),鍛煉員工應(yīng)對(duì)火災(zāi)時(shí)應(yīng)急反應(yīng)潛力、火場逃生及初期火災(zāi)撲救潛力,檢驗(yàn)公司應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制運(yùn)行狀況,制訂以下火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案演練制度。
    二、組織團(tuán)隊(duì):
    總指揮:
    成員:等公司安全小組成員。
    三、職責(zé)分工:
    1.總指揮:
    職責(zé):演**指揮,確定演**方案,協(xié)調(diào)救援力量撲救火災(zāi),演**結(jié)點(diǎn)評(píng)。
    2.通訊組:
    成員:
    職責(zé):負(fù)責(zé)與各應(yīng)急小組及鄰居企業(yè)和物業(yè)管理的通訊聯(lián)絡(luò)、對(duì)外收發(fā)警報(bào)信號(hào)、獲得總指揮授權(quán)后對(duì)外發(fā)布信息、報(bào)警、引領(lǐng)消防車,救護(hù)車等支援力量。
    3.疏散組:
    成員:
    職責(zé):負(fù)責(zé)引導(dǎo)各區(qū)域人員有秩序疏散,疏散意外狀況處理,保護(hù)疏散人群。
    4.滅火組:
    成員:
    職責(zé):發(fā)現(xiàn)火情立即利用消防設(shè)施、滅火器材進(jìn)行初期火災(zāi)撲救,及時(shí)斷電、斷氣;
    5.搶救組:
    成員:
    職責(zé):搜救受傷人員,對(duì)受傷人員進(jìn)行及時(shí)救護(hù),及時(shí)護(hù)送受傷人員就醫(yī);搶救重要物資,組織轉(zhuǎn)移受傷人員及重要物資。
    四、活動(dòng)時(shí)間及參加人員:
    公司全體員工、當(dāng)天來訪人員及供應(yīng)商。參加人數(shù)以當(dāng)天實(shí)際狀況為準(zhǔn)。
    1.事故報(bào)告、報(bào)警。
    2.事故現(xiàn)場安全警戒與緊急疏散。
    3.滅火器使用講解與實(shí)際滅火操作。
    六、準(zhǔn)備工作:
    1.電工/維修組:準(zhǔn)備酒精3瓶、木塊等火種、鐵制燃燒桶2個(gè)、abc干粉滅火器8具,清潔工具1套(掃把、拖把、垃圾袋、撮斗)。
    2.倉庫準(zhǔn)備3個(gè)空箱子,貼上標(biāo)識(shí)“重要物資”,放在2f倉貨架上2個(gè),辦公室內(nèi)放置1個(gè)。另外準(zhǔn)備1張標(biāo)識(shí)“著火點(diǎn)”,貼在倉庫適當(dāng)位置,模擬起火部位。
    3.安排3人監(jiān)督演**過程并拍照,為后期演**結(jié)及演**報(bào)告準(zhǔn)備資料。
    4.各部門(班組)負(fù)責(zé)人:向員工講解疏散線路、緊急疏散基本方法等各項(xiàng)疏散要求。
    5.為安全起見,孕婦不能參加群眾疏散,各部門提前安置好孕婦,天氣炎熱,可安排孕婦提前到會(huì)議室休息。
    6.演**當(dāng)天上午各部門統(tǒng)計(jì)當(dāng)天實(shí)際出勤人數(shù),并報(bào)給應(yīng)急指揮中心,為緊急疏散后集合點(diǎn)名,確認(rèn)失蹤人數(shù)做參考。
    7.演**當(dāng)天10:00前人事通知工業(yè)園管理處,避免引起誤會(huì),造成恐慌。
    七、火災(zāi)演練步驟:
    1.模擬火災(zāi)場景:模擬2f倉庫因電氣故障引起電線短路,出現(xiàn)明火,引燃倉庫物料,火勢迅速擴(kuò)大,無法及時(shí)撲滅火災(zāi),公司應(yīng)急總指揮下令全員緊急疏散。
    2.準(zhǔn)備就緒,總指揮宣布:火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案演練正式開始。
    3.倉庫員工發(fā)現(xiàn)火情,立即向倉庫主管報(bào)告,倉庫主管立即組織人員滅火,打電話向總指揮報(bào)警,組織人員搶救重要物資,疏散倉庫員工。
    4.倉庫主管報(bào)警同時(shí),令員工啟動(dòng)手動(dòng)報(bào)警器(或總指揮接到報(bào)警后半分鐘內(nèi)派人在前臺(tái)火警控制器處手動(dòng)啟動(dòng)報(bào)警),警鈴響起,全員按照規(guī)劃的緊急疏散路線開始疏散。人員疏散后,手動(dòng)關(guān)掉報(bào)警。
    5.疏散組提前到位,各樓梯口維持秩序,各樓層指派人員分別在4f,5f出口處協(xié)助拉開簾子,2f派人將防火門打開,以便于人員安全快速疏散。注意:各崗位保安協(xié)助維護(hù)疏散秩序,人員疏散完畢后保安要堅(jiān)守崗位,防止外人進(jìn)入公司。
    6.警鈴響起后,滅火組、搶救組成員立即自發(fā)趕到現(xiàn)場,支援倉庫員工滅火,搶救重要物資,并將物資轉(zhuǎn)移到安全地點(diǎn)。
    7.疏散組的人員要穩(wěn)定員工的情緒,大聲指揮,提醒職工撤離時(shí)捂住口鼻,彎腰撤離,排好隊(duì)快走,下樓梯時(shí)注意行走安全。
    8.人員疏散到樓下后直接有序地前往工業(yè)園籃球場集合,各班組長、部門主管負(fù)責(zé)維持秩序。
    9.迅速整理隊(duì)伍,清點(diǎn)人數(shù)。集合后各部門立即清點(diǎn)人數(shù),并報(bào)到演**主持人處,報(bào)告應(yīng)包含:應(yīng)到人數(shù),實(shí)到人數(shù),缺席人數(shù)、缺席原因等。主持人將人數(shù)統(tǒng)計(jì)后向演**指揮匯報(bào)。
    10.講解滅火器使用流程。
    由安全工程師對(duì)火災(zāi)器使用方法進(jìn)行講解、示范。
    任選兩名新進(jìn)員工進(jìn)行滅火實(shí)操,并做簡短點(diǎn)評(píng)。
    請(qǐng)10名員工自愿上前做滅火實(shí)操。
    11.總指揮結(jié)合本次活動(dòng)狀況進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評(píng)。
    12.演**結(jié)束,各部門按指定順序排好隊(duì)回到車間。
    八、疏散紀(jì)律:
    1.各部門不可提前停工集合員工準(zhǔn)備疏散。
    2.疏散時(shí)員工要表情嚴(yán)肅、不可嬉笑打鬧。
    3.疏散時(shí)應(yīng)排隊(duì)快走,不得狂奔或推擠他人,下樓梯時(shí)不得互相推擠、防止人員跌倒。
    4.疏散時(shí)所有人員應(yīng)聽從疏散組人員指揮。
    5.每個(gè)樓層有2個(gè)安全出口,根據(jù)所在位置選取最近出口疏散。
    6.嚴(yán)禁使用電梯疏散。
    7.如有來訪人員應(yīng)告知并帶領(lǐng)其一齊撤離。
    8.所有員工直接前往集合地點(diǎn),**留在洗手間、樓梯口或走廊內(nèi)。
    9.疏散組成員對(duì)所負(fù)責(zé)的樓層進(jìn)行檢查,確保無人員在內(nèi)部逗留。
    10.保安不參加群眾疏散,堅(jiān)守崗位,防止外人進(jìn)入公司。
    九、注意事項(xiàng):
    1.要按照各應(yīng)急小組的分工,確保每個(gè)環(huán)節(jié)不出現(xiàn)任何問題。
    2.為維護(hù)公司形象,演**完畢后各部門班組長維持好秩序,成2人一排的縱隊(duì)有序回到車間(以線為單位線長站隊(duì)尾維持秩序),5f及4f人員從后門樓梯回到車間,5f人員在前4f人員在后。2f、倉庫、qc、辦公室等人員從前門回到車間。
    3.演**結(jié)束人員離場后請(qǐng)保潔人員對(duì)現(xiàn)場進(jìn)行清理。
    4.無塵室需要提前準(zhǔn)備好可更換的無塵服。
    采購、倉庫等相關(guān)部門提前通知送貨,收貨人員演**事宜,提前做好準(zhǔn)備,盡量減少對(duì)收/發(fā)貨的影響。
    小學(xué)防火應(yīng)急預(yù)案演練方案篇九
    為了有效預(yù)防,及時(shí)控制和消除突發(fā)公共衛(wèi)生事件的危害,為防止各類傳染病在我縣流行,切實(shí)保障公眾身體健康與生命安全,維護(hù)正常的社會(huì)秩序。根據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》的要求,結(jié)合我院實(shí)際,特制定本預(yù)案。
    為切實(shí)將突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理工作落到實(shí)處,加強(qiáng)急救、增強(qiáng)處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力,成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。組長:;副組長:;組成員:總值班電話xxx、xxx,下設(shè)急救中心,負(fù)責(zé)緊急接診領(lǐng)導(dǎo)小組在應(yīng)急指揮部的統(tǒng)一指導(dǎo)和指揮下,負(fù)責(zé)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急搶救與處置,檢驗(yàn)科、功能科、放射科負(fù)責(zé)協(xié)助診斷、手術(shù)等,外科負(fù)責(zé)手術(shù)搶救。
    我院制定24小時(shí)值班制度,電話xx。急救車輛隨時(shí)待命,接到急救電話5分鐘內(nèi)出發(fā),對(duì)可能發(fā)生的突發(fā)事件進(jìn)行監(jiān)測,對(duì)可能出現(xiàn)的趨勢及時(shí)進(jìn)行預(yù)警,根據(jù)突發(fā)事件的類型大小,緊急出動(dòng)全院應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組成員,投入各自的工作崗位,隨時(shí)進(jìn)行搶救與治療,同時(shí)制定預(yù)警等級(jí),報(bào)告程序和時(shí)限,確保監(jiān)測和預(yù)警系統(tǒng)正常運(yùn)行。
    隨時(shí)保持信息暢通,預(yù)防保健科接到疫情報(bào)告后,要及時(shí)了解疫情立即上報(bào)院領(lǐng)導(dǎo),組織全院疫情應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組開會(huì)、討論、分析,得出結(jié)論立即上報(bào)縣防疫站、縣衛(wèi)生局。
    突發(fā)事件發(fā)生后,根據(jù)其種類、危害程度、流行強(qiáng)度,出動(dòng)突發(fā)事件應(yīng)急處理小組專家對(duì)突發(fā)事件進(jìn)行綜合評(píng)估,初步判斷突發(fā)事件的類型,提出是否啟動(dòng)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的建議。應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)前應(yīng)根據(jù)突發(fā)事件的實(shí)際情況做好應(yīng)急處理準(zhǔn)備,采取必要的應(yīng)急措施,應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)后,應(yīng)當(dāng)服從突發(fā)事件應(yīng)急處理指揮部的統(tǒng)一指揮、立即到達(dá)規(guī)定的'崗位,采取有關(guān)的控制措施。
    參加突發(fā)事件應(yīng)急處理的工作人員,應(yīng)當(dāng)采取衛(wèi)生防護(hù)措施,防止交叉感染和污染。對(duì)傳染病病人和疑似傳染病病人,應(yīng)當(dāng)采取就地隔離,就地觀察,就地治療的措施,并報(bào)當(dāng)?shù)胤酪邫C(jī)構(gòu),做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療。切斷傳染途徑,防止擴(kuò)散。對(duì)需要治療、接受隔離的病人,首診醫(yī)師必須接診治療,并書寫詳細(xì)、完整的病歷記錄,對(duì)需要轉(zhuǎn)送的病人,應(yīng)按規(guī)定將病人及病歷記錄的復(fù)印件轉(zhuǎn)送到接診的定點(diǎn)醫(yī)院。
    為有效地應(yīng)急處理突發(fā)事件要隨時(shí)根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門發(fā)布的信息和確定的突發(fā)事件級(jí)別,按照縣應(yīng)急指揮部的統(tǒng)一部署,采取相應(yīng)的工作方案。
    根據(jù)突發(fā)事件的不同程度,采取積極的預(yù)防控制措施,突發(fā)事件應(yīng)急處理所需的醫(yī)療救護(hù)設(shè)施、設(shè)備、救治藥品、醫(yī)療器械等由醫(yī)院急診科準(zhǔn)備,突發(fā)事件發(fā)生后,應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)緊急調(diào)集應(yīng)急處理小組人員,儲(chǔ)備物資,交通工具,以及相關(guān)設(shè)施、設(shè)備,必要時(shí)對(duì)人員進(jìn)行疏散或者隔離。
    組織全院專業(yè)技術(shù)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國傳染病防治法實(shí)施辦法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《傳染性非典型肺炎防治管理辦法》等,積極參加各種傳染病防治知識(shí)的培訓(xùn)與考試,加強(qiáng)專業(yè)理論水平和技術(shù)水平。組織抽調(diào)各類專業(yè)技術(shù)人員參加突發(fā)事件應(yīng)急演練通過演練找出自己的不足,不斷學(xué)習(xí),不斷交流,不斷提高突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力。
    本預(yù)案將根據(jù)突發(fā)事件的變化和在實(shí)施中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行修改、補(bǔ)充。
    小學(xué)防火應(yīng)急預(yù)案演練方案篇十
    一、火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案演練目的。
    為了提高本科職工消防應(yīng)急能力,全力、及時(shí)、迅速、高效地控制火災(zāi)事故,保障醫(yī)院財(cái)產(chǎn)和病人的生命安全,加強(qiáng)消防意識(shí);掌握消防技術(shù),使員工在遇到突發(fā)火災(zāi)的情況時(shí),能夠及時(shí)有序的撤離到安全區(qū)域,保證生命安全,最大限度的減少火災(zāi)事故損失和事故造成的負(fù)面影響。
    模擬火災(zāi)場景:門診綜合樓一層兒科住院病區(qū),在8月5日下午10:30左右,突然發(fā)生火災(zāi)。一層101病室火災(zāi)的煙霧已經(jīng)通過門縫蔓延到走廊。病房火災(zāi)發(fā)生初期,值班醫(yī)生沐麗瓊用身邊滅火器進(jìn)行撲救,未能達(dá)到撲救效果,火災(zāi)繼續(xù)蔓延??浦魅谓拥綀?bào)告后,立即啟動(dòng)兒科火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。
    火災(zāi)影響范圍基本處于場內(nèi)范圍,第一時(shí)間組織醫(yī)護(hù)人員對(duì)起火點(diǎn)進(jìn)行撲救,同時(shí)緊急疏散住院區(qū)域人員。
    二、演練程序:
    1.應(yīng)急救援指揮部設(shè)在醫(yī)師辦公室。
    2.應(yīng)急救援總指揮葛玉菊,宣布演練開始。
    3.應(yīng)急救援現(xiàn)場指揮王梅,負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)各醫(yī)護(hù)人員相關(guān)工作。
    4.全科醫(yī)生護(hù)士組成人員。護(hù)理責(zé)任班負(fù)責(zé)疏散病人,護(hù)理主班負(fù)責(zé)打電話報(bào)警,打開逃生通道,完成后再負(fù)責(zé)疏散病人,護(hù)理總務(wù)班負(fù)責(zé)打開逃生通道,醫(yī)生負(fù)責(zé)評(píng)估火勢及滅火。
    5.應(yīng)急救援總指揮葛玉菊,宣布演練開始后,由值班護(hù)士楊梅發(fā)現(xiàn)101病房有濃煙冒出立即匯報(bào)值班醫(yī)師王進(jìn)剛。王進(jìn)剛手持滅火器立即到101病房評(píng)估火勢及滅火,同時(shí),向總指揮葛玉菊?qǐng)?bào)告發(fā)生火災(zāi)的情況(根據(jù)起火點(diǎn)現(xiàn)場情況,隨時(shí)報(bào)告)。起火現(xiàn)場火勢未得到控制或無法控制,此時(shí),向119報(bào)警求助(報(bào)警時(shí)要簡述火災(zāi)情況,說清楚火災(zāi)發(fā)生單位所在區(qū)域、地址、附近明顯標(biāo)志物、聯(lián)系電話,必要時(shí)派員引導(dǎo)救火車至火災(zāi)現(xiàn)場)。在119未到達(dá)之前,各職能組展開救援、疏散工作。
    6.經(jīng)過全體醫(yī)護(hù)人員共同努力,火災(zāi)被撲滅?,F(xiàn)場指揮王梅向總指揮葛玉菊?qǐng)?bào)告火災(zāi)撲滅情況??傊笓]宣布演練結(jié)束。
    7..參加預(yù)案演練的全體醫(yī)生、護(hù)士,在醫(yī)師辦公室集中,總指揮總結(jié)預(yù)案演練結(jié)果,同時(shí),提出冬季防火要求。分析火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的適宜性,對(duì)完善火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案提出意見。
    三、現(xiàn)場布置及所需材料;
    門診綜合樓一層疏散平面圖。
    各職能組及各有關(guān)位部門通訊錄
    小學(xué)防火應(yīng)急預(yù)案演練方案篇十一
    20__年_月_日是全國第十五個(gè)中小學(xué)生安全教育日,為了落實(shí)區(qū)教育局安全教育精神,堅(jiān)持“預(yù)防為主,綜合整治,安全第一”的原則,以“建設(shè)平安和諧校園,辦人民滿意的教育”為宗旨,開展校園師生安全逃生演練,以防患于未然,提高師生的安全意識(shí)和逃生能力。
    二、演練安排
    1、內(nèi)容:緊急疏散演練
    2、對(duì)象:全體師生
    3、時(shí)間:20__年3月29日9:30
    三、演練準(zhǔn)備
    1、使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。
    2、演練前班主任動(dòng)員,熟悉疏散線路。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的應(yīng)急疏散。
    3、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
    4、組成相關(guān)工作小組,確定人員,明確職責(zé)。
    四、演練要求
    1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。
    2、保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
    3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。
    4、各班主任要嚴(yán)密組織,認(rèn)真對(duì)待,避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。
    五、組織機(jī)構(gòu)
    1、領(lǐng)導(dǎo)小組
    總指揮:__
    副指揮:____
    成員:________
    2、教室室內(nèi)指導(dǎo)組
    成員:各班班主任
    職責(zé):
    (1)演練信息發(fā)出后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
    (2)班主任要自始至終跟隊(duì),密切關(guān)注演練現(xiàn)場,維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律,防止意外發(fā)生。
    六、演練程序
    1、啟動(dòng)程序
    總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布:老師們、同學(xué)們,__小學(xué)應(yīng)急疏散演練馬上就要開始,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備,各就各位。
    2、緊急疏散演練
    每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開,教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì),并指揮其有秩序出門。
    3、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。到達(dá)集中地點(diǎn)后,師生全部蹲下。
    4、演練結(jié)束后總指揮進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)。
    七、演練各崗位具體負(fù)責(zé)人名單
    1、班級(jí)領(lǐng)隊(duì):各班主任
    2、學(xué)生疏散時(shí)樓道負(fù)責(zé)人
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印
    推薦度:
    點(diǎn)擊下載文檔
    搜索文檔
    小學(xué)防火應(yīng)急預(yù)案演練方案篇十二
    在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,有時(shí)會(huì)突發(fā)一些難以預(yù)料的事件,為了降低事故造成的危害,通常需要預(yù)先編制一份完整的應(yīng)急預(yù)案。我們應(yīng)該怎么編制應(yīng)急預(yù)案呢?下面是小編精心整理的`關(guān)于防火逃生演練應(yīng)急預(yù)案,歡迎大家分享。
    通過開展防火應(yīng)急撤離演練,提高我校全體師生防火安全意識(shí),了解火災(zāi)發(fā)生的有關(guān)知識(shí),學(xué)習(xí)火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)急知識(shí),使師生掌握應(yīng)急撤離的正確方法,熟悉學(xué)校緊急疏散的程序和線路。通過演練,培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮,團(tuán)結(jié)互助的品德,提高應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件的能力和自救互救的能力。
    總指揮:謝桂蓮
    副總指揮:李潤苗
    成員:李朝輝 郝東艷 王親枝 李靈枝 張?jiān)路?BR>    1、通訊聯(lián)絡(luò)組:李雪琴
    主要職責(zé):撥打119迅速與當(dāng)?shù)叵啦块T取得聯(lián)系,引導(dǎo)消防人員和設(shè)施進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場;聯(lián)絡(luò)上級(jí)有關(guān)部門,組織調(diào)遣消防力量;負(fù)責(zé)對(duì)上、對(duì)外聯(lián)系及報(bào)告工作(包括本次演練的對(duì)外宣傳)。
    2、疏散指揮組:李潤苗
    (1)教室疏散:各班主任、任課教師
    (2)疏散通道:鄭變芳
    主要職責(zé):引導(dǎo)全體師生迅速轉(zhuǎn)移到操場,并負(fù)責(zé)撤離途中秩序維護(hù)工作。
    3、救護(hù)組:李朝輝 岳煥枝
    主要職責(zé):利用已有器材、藥箱對(duì)傷病員進(jìn)行緊急搶救,撥打120聯(lián)系當(dāng)?shù)蒯t(yī)院急救。
    4、滅火消防組:蘇國銳 李志強(qiáng)
    主要職責(zé):及時(shí)切斷電源,利用校內(nèi)配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施,全力進(jìn)行撲救。
    5、場地組:王親枝
    主要職責(zé):師生轉(zhuǎn)移到操場上,按出操位置協(xié)調(diào)安排,做好點(diǎn)名統(tǒng)計(jì)工作。
    6、后勤保障組:李雪琴
    主要職責(zé):準(zhǔn)備本次演練所需要的物品及后勤保障。
    1、時(shí)間:xx年2月25日(周五)下午12:50;
    2、地點(diǎn):西陳學(xué)校
    3、內(nèi)容:防火逃生演練;
    4、參加人員:全校師生。
    1、師生每人一條毛巾或手帕。
    2、各組需準(zhǔn)備的東西提前準(zhǔn)備、檢查。
    1、學(xué)生層面:準(zhǔn)備毛巾或手帕,做到“靜齊快”,秩序井然,不擁擠、不推搡,彎腰、捂住口鼻。嚴(yán)肅認(rèn)真,不當(dāng)游戲嬉鬧(但也不用慌張)。
    2、教師層面:聽到“警報(bào)”后,迅速停下手中工作,迅速趕到指定地點(diǎn),迅速組織學(xué)生有序疏散。
    1、值日領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)或接到師生火警報(bào)告后,第一時(shí)間向總指揮電話匯報(bào)火情??傊笓]立即啟動(dòng)《西陳學(xué)校防火逃生演練應(yīng)急預(yù)案》,拉響報(bào)警系統(tǒng)(校園音響)。
    2、通訊聯(lián)絡(luò)組迅速撥打119火警電話報(bào)警,撥打時(shí)沉著鎮(zhèn)定,講清著火單位地址,靠近什么路口和明顯標(biāo)志,燃燒的是什么物質(zhì),起火部位,火勢大小,有無人員被困,以及報(bào)警人的姓名和電話號(hào)碼,以便及時(shí)聯(lián)系。
    3、滅火消防組根據(jù)火情切斷電源,而后到現(xiàn)場增援滅火;蘇國銳指揮在校的義務(wù)消防隊(duì)員現(xiàn)場滅火,搶救傷員,疏散物資,及時(shí)控制火勢蔓延。
    4、疏散組指揮疏散師生,手提喇叭(話筒)廣播:大家不要慌張,我們正在開展“防火演練”。請(qǐng)同學(xué)們在各班主任老師的指揮下,按平時(shí)出操路線,有秩序地疏散到籃球場。
    各班主任老師首先要穩(wěn)定學(xué)生的情緒,大聲地指揮,要求學(xué)生逃生時(shí)要注意用濕巾捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場。帶領(lǐng)本班學(xué)生撤離到籃球場后,及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),做好安撫工作。
    負(fù)責(zé)疏散通道的教師及時(shí)到位,在各樓層出口協(xié)助疏散學(xué)生,維護(hù)秩序。
    5、場地組組織師生按統(tǒng)一要求站好,各班清點(diǎn)人數(shù)(各班主任負(fù)責(zé)),并將統(tǒng)計(jì)情況情況及時(shí)匯報(bào)總指揮。
    6、救護(hù)組在旗臺(tái)邊隨時(shí)待命,對(duì)受傷師生進(jìn)行急救、根據(jù)受傷情況撥打120與醫(yī)院聯(lián)系。
    7、后勤保障組及時(shí)提供滅火所需的滅火器等物品,做好后勤保障。
    8、總指揮進(jìn)行演練總結(jié),宣布西陳學(xué)校消防逃生演練結(jié)束。
    9、師生按秩序退場。
    小學(xué)防火應(yīng)急預(yù)案演練方案篇十三
    為了對(duì)我公司應(yīng)急預(yù)案體系、事故應(yīng)急處置流程、應(yīng)急隊(duì)伍、救援物資與裝備、日常應(yīng)急培訓(xùn)與演練等方面進(jìn)行檢驗(yàn)和評(píng)價(jià),進(jìn)一步增強(qiáng)我公司應(yīng)對(duì)化工生產(chǎn)突發(fā)事故的快速反應(yīng)能力,提高應(yīng)急處置過程中關(guān)鍵要素的處置能力和協(xié)調(diào)作戰(zhàn)能力,提高我公司應(yīng)急救援水平,切實(shí)保障員工生命和公司財(cái)產(chǎn)的安全,公司特組織本次綜合應(yīng)急救援演練。
    演練時(shí)間:年月日
    演練地點(diǎn):
    演練級(jí)別:事故應(yīng)急響應(yīng)級(jí)別控制在公司應(yīng)急處置能力范圍內(nèi),從車間局部應(yīng)急響應(yīng)擴(kuò)大至公司全體綜合應(yīng)急響應(yīng)。
    1、演練形式
    現(xiàn)場實(shí)戰(zhàn)演練與模擬相結(jié)合。
    2、演練科目
    a事故報(bào)告與處置程序
    b**現(xiàn)場處置;
    c現(xiàn)場應(yīng)急指揮與協(xié)調(diào)
    d事故現(xiàn)場的警戒、控制和管制;
    e人員的救治、緊急疏散、撤離;應(yīng)急救援人員的安全防護(hù)
    f應(yīng)急處置污水的環(huán)保處置,環(huán)境監(jiān)測、現(xiàn)場洗消。
    g應(yīng)急救援器材、物資的配備
    (一)車間應(yīng)急處置組
    組長:
    副組長:
    組員:等名員工
    (二)、公司級(jí)應(yīng)急救援組織機(jī)構(gòu)
    a、應(yīng)急救援指揮部(應(yīng)急救援指揮組成員)
    總指揮:
    副總指揮:
    現(xiàn)場指揮:
    指揮部下設(shè)應(yīng)急辦公室主任:
    b、治安保衛(wèi)組(安全部、保安人)
    組長:
    c、應(yīng)急搶險(xiǎn)隊(duì)(生產(chǎn)部10人)
    組長:
    d、環(huán)保監(jiān)測組(質(zhì)控部組建)
    組長:
    e、工程搶修組(工程部、生產(chǎn)部組織10名機(jī)修人員參加)
    組長:副組長:
    f、后勤保障組(采購部、財(cái)務(wù)部、倉儲(chǔ)中心)
    組長:副組長:
    g、現(xiàn)場救護(hù)組(企管部醫(yī)務(wù)人員、生產(chǎn)部組織6名安全員參加)
    組長:副組長:
    h、通訊聯(lián)絡(luò)組(辦公室組建)
    組長:
    i、事故善后處理組(生產(chǎn)部、安全部、維修部等)
    組長:副組長:
    (一)指揮部及總指揮主要職責(zé)
    1.根據(jù)事故現(xiàn)場情況,組織工程技術(shù)人員研究確定并實(shí)施事故的緊急處置方案;
    2.下達(dá)救援處置命令,統(tǒng)一協(xié)調(diào)各應(yīng)急行動(dòng)組的應(yīng)急救援工作;
    3.及時(shí)向市政府有關(guān)部門和集團(tuán)報(bào)告事故的發(fā)生,必要時(shí)請(qǐng)社會(huì)救援力量給予支援;
    4.適時(shí)宣布啟動(dòng)應(yīng)急救援預(yù)案或終止緊急狀態(tài);
    (二)副總指揮主要職責(zé)
    1.負(fù)責(zé)現(xiàn)場救援的指揮工作;
    2.經(jīng)總指揮授權(quán)代理總指揮職權(quán);
    (三)、應(yīng)急辦公室職責(zé)
    1.負(fù)責(zé)應(yīng)急處置工作的綜合協(xié)調(diào)和聯(lián)系工作。
    2.負(fù)責(zé)落實(shí)指揮部交辦的相關(guān)工作。
    (四)應(yīng)急搶險(xiǎn)隊(duì)職責(zé)
    接到事故報(bào)告,搶險(xiǎn)隊(duì)隊(duì)長應(yīng)立即組織隊(duì)員攜帶搶險(xiǎn)裝備,采取緊急措施并根據(jù)現(xiàn)場情況制定現(xiàn)場搶險(xiǎn)撲救方案。
    (五)工程搶修組職責(zé)
    1.負(fù)責(zé)組織專業(yè)工程技術(shù)人員協(xié)助指揮部制定事故現(xiàn)場搶險(xiǎn)方案;
    2.負(fù)責(zé)調(diào)度專用工程車輛參加搶險(xiǎn)救援;
    3.在保證工藝安全的情況下,負(fù)責(zé)工程設(shè)施搶險(xiǎn)和設(shè)備搶修工作;
    4.及時(shí)向指揮部反饋搶險(xiǎn)情況;
    (六)治安保衛(wèi)組職責(zé)
    1.負(fù)責(zé)現(xiàn)場警戒,嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入事故現(xiàn)場;
    2.負(fù)責(zé)組織疏散無關(guān)人員;
    3.負(fù)責(zé)清理消防搶險(xiǎn)通道,保證交通暢通;
    4.嚴(yán)禁方圓100米以內(nèi)產(chǎn)生明火。及時(shí)向指揮部反饋搶險(xiǎn)情況;
    (七)現(xiàn)場救護(hù)組職責(zé)
    1.負(fù)責(zé)現(xiàn)場受傷人員的緊急基本救護(hù);
    2.協(xié)助120醫(yī)務(wù)人員做好傷員的救護(hù)工作;
    (八)后勤保障組職責(zé)
    1.采購部負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)所需的一切設(shè)備、物資的采購供應(yīng)工作;
    2.財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)應(yīng)急救援資金的到位,保證??顚S?
    3.銷售部負(fù)責(zé)提供轉(zhuǎn)移?;返能囕v,應(yīng)急救援物資的供應(yīng)和運(yùn)輸;
    4.倉儲(chǔ)中心負(fù)責(zé)供應(yīng)應(yīng)急救援搶險(xiǎn)物資;
    (九)通訊聯(lián)絡(luò)組職責(zé)
    2.做好通訊工作,保證搶險(xiǎn)時(shí)信息暢通;
    3.做好救護(hù)車輛后勤保障工作,協(xié)助救護(hù)行動(dòng)隊(duì)做好傷員救護(hù)安置工作;
    4.做好外來人員的接待安置工作和外聯(lián)工作;
    范文導(dǎo)語:增強(qiáng)公眾的公共安全意識(shí)和應(yīng)急處置意識(shí),提高公眾應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件的綜合素質(zhì)和應(yīng)變能力。以下是小編為大家分享的范文,歡迎借鑒!應(yīng)......
    關(guān)于為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小......
    1.應(yīng)急演練目的及要求1)檢驗(yàn)預(yù)案。發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案中存在的問題,提高應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、實(shí)用性和可操作性。2)鍛煉隊(duì)伍。熟悉應(yīng)急預(yù)案,提高應(yīng)急人員在緊急情況......
    小學(xué)防火應(yīng)急預(yù)案演練方案篇十四
    1、準(zhǔn)確報(bào)火警;
    2、使用干粉滅火器撲滅初期火災(zāi);
    3、疏散逃生演練;
    1、總指揮:
    負(fù)責(zé)宣布應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)和解除,全面指揮調(diào)動(dòng)應(yīng)急組織,調(diào)配應(yīng)急資源,按應(yīng)急程序組織實(shí)施應(yīng)急搶救工作。
    副總指揮:
    協(xié)助總指揮做好應(yīng)急救援的具體指揮工作,若總指揮不在時(shí),由副總指揮全權(quán)負(fù)責(zé)應(yīng)急救援預(yù)案演習(xí)的指揮工作。
    2、搶險(xiǎn)救援組。
    負(fù)責(zé)現(xiàn)場火情控制,協(xié)作疏散隊(duì)伍、清點(diǎn)人數(shù)。
    3、醫(yī)療救護(hù)組。
    負(fù)責(zé)組織現(xiàn)場搶救傷員,如對(duì)事故現(xiàn)場昏迷人員實(shí)施急救,直到醫(yī)院救護(hù)車輛到達(dá)為止等。
    5、通訊聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組。
    接報(bào)后負(fù)責(zé)應(yīng)急搶險(xiǎn)過程中的通訊聯(lián)絡(luò),保證通訊暢通,負(fù)責(zé)各小組之間的協(xié)調(diào)以及與業(yè)主、監(jiān)理單位相關(guān)機(jī)構(gòu)的聯(lián)系、協(xié)調(diào)等。
    6、物資保障組。
    負(fù)責(zé)應(yīng)急狀態(tài)下應(yīng)急物資的供應(yīng)保障。
    1、干粉滅火器5kg10具。
    2、專用擔(dān)架專用擔(dān)架2副;
    3、急救箱一個(gè)(內(nèi)有止血繃帶和橡皮條、清創(chuàng)消毒酒精等);
    4、對(duì)講機(jī)8臺(tái)。
    5、逃生工具:干凈毛巾(小號(hào))100毛巾。
    需要確定的人員:
    1、參加疏散的人員60—100名協(xié)作人員;
    2、傷員:2名;
    3、救助人員:8—10名;
    1、準(zhǔn)備全面、充分,人員前期教育宣講到位。
    2、所有參加演練的人員按照各自單位為準(zhǔn)統(tǒng)一服裝。所用到場人員必須佩戴安全帽。
    3聽從指揮,不戲鬧,不亂動(dòng)場內(nèi)設(shè)施,注意自身安全。
    11月15日下午12點(diǎn),中鐵二十二局六公司十一項(xiàng)目部辦公樓南側(cè)發(fā)生電氣線路老化短路引發(fā)火災(zāi),火勢較大,此時(shí)工人們吃過飯后正在宿舍休息,同時(shí)火勢危急附近的員工宿舍,吃過飯后正在宿舍休息,同時(shí)情況十分危急。
    場景1:宿舍樓內(nèi)的工人甲(事先安排好)第一個(gè)發(fā)現(xiàn)電閘箱里起火,樓道里煙霧彌漫,一邊大聲疾呼,一邊跑到負(fù)責(zé)人房間,負(fù)責(zé)人馬上沖出房間大聲呼喊大家馬上疏散。同時(shí)組織人員抄起樓道里的滅火器來到著火的配電箱前進(jìn)行滅火,控制火勢蔓延。
    場景2:安全主管撥打火警電話報(bào)警:119,并請(qǐng)示項(xiàng)目部經(jīng)理。
    場景3:項(xiàng)目部經(jīng)理立即啟動(dòng)《火災(zāi)事故專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案》搶險(xiǎn)救援組、物資供應(yīng)組、醫(yī)療救護(hù)組、物資供應(yīng)組、相關(guān)人員馬上趕赴事故現(xiàn)場按照職責(zé)分工組織救援。馬上安排專車專人到大門口及主要路口接應(yīng)消防車。
    場景4:現(xiàn)場應(yīng)急救援小組馬上組織控制火情,盡快組織人員疏散,撥打。
    120急救電話。
    場景5:搶險(xiǎn)救援組根據(jù)現(xiàn)場火險(xiǎn)情組織樓內(nèi)全體參與疏散人員,用沾濕的毛巾捂住鼻孔,有秩序地向樓下慢跑,疏散的負(fù)責(zé)人不停地提醒工人們要注意安全和下樓秩序。每位參與疏散的人員,在突發(fā)事件面前沉著鎮(zhèn)靜,疏散工作井然有序,真正做到臨危不懼。
    場景6:醫(yī)療救護(hù)組攜帶擔(dān)架在搶險(xiǎn)救援組的協(xié)助下把負(fù)傷人員轉(zhuǎn)移到事先選擇好的通風(fēng)條件良好的臨時(shí)急救,直到醫(yī)院救護(hù)車輛到達(dá)為止等。
    場景7:總指揮鑒于。
    (1)現(xiàn)場人員完全脫險(xiǎn);
    (2)火災(zāi)險(xiǎn)情得到有效控制;
    (3)宿舍樓周圍未發(fā)生環(huán)境污染事故;
    (4)被疏散的人員處于安全場所。
    小學(xué)防火應(yīng)急預(yù)案演練方案篇十五
    一、指導(dǎo)思想:
    為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識(shí),切實(shí)樹立起消防意識(shí),真正掌握好消防安全知識(shí),并具備自救互救的能力,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散,學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。,根據(jù)上級(jí)文件精神和我校實(shí)際,在開展平安綜治主題宣傳教育活動(dòng)過程中特舉行本次消防演練活動(dòng)。
    二、活動(dòng)地點(diǎn):操場及教室
    三、活動(dòng)時(shí)間:3月22日一節(jié)課后
    四、演練內(nèi)容:
    (1)滅火器滅火流程演示。(2)火情報(bào)警。
    (3)學(xué)生
    教學(xué)
    樓遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散。(4)火場救護(hù)。
    五、帶班教師安排
    總指揮:
    副指揮:
    四、帶班教師安排
    一年級(jí) 二年級(jí)
    三年級(jí)
    四年級(jí) 五年級(jí)
    六年級(jí)
    七、活動(dòng)程序:
    1、教師講解相關(guān)的逃生方法和注意事項(xiàng)。
    2、滅火人員在走廊點(diǎn)燃火種。
    3、在廣播中宣布“消防演練開始”。
    4、廣播中模擬撥打“119”火警電話:“東張莊小學(xué)向119報(bào)告:我校學(xué)生教學(xué)樓發(fā)生火警,被困學(xué)生有近200人,請(qǐng)迅速前來搶救,報(bào)警人:付洪如,聯(lián)系電話:4317529?!?BR>    6、滅火人員拉響消防警鈴,20秒后切斷教學(xué)樓電源。
    7、廣播(重復(fù)2次):各位師生,學(xué)生教室發(fā)生火警,請(qǐng)大家保持鎮(zhèn)靜,按疏散線路有秩序地進(jìn)行疏散,逃生時(shí)要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場,到操場按出操站立位置集隊(duì)。
    8、滅火人員在學(xué)生撤離的同時(shí)用滅火器將火撲滅。
    9、各帶班老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒,大聲地指揮,教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離,注意行走安全。同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生向操場疏散,不要阻塞消防通道。
    10、緊急疏散
    11、廣播(重復(fù)):請(qǐng)同學(xué)們向操場疏散,不要阻塞校道,以免妨礙消防車通行,同學(xué)們撤離到操場后,按指定位置站好,各班體育委員整理好隊(duì)伍。
    12、疏散人員發(fā)現(xiàn)有學(xué)生受傷,通知救護(hù)組,救護(hù)人員從教室(扶出2名受輕傷的學(xué)生到救護(hù)處,校醫(yī)對(duì)受傷者的受傷部位作簡單處理并安慰受傷學(xué)生。
    13、學(xué)生撤離到操場后,廣播(重復(fù)):各班體育委員整理隊(duì)伍,班長和體育委員分別檢查男女生人數(shù),報(bào)告班主任,班主任向校長報(bào)告。
    14、疏散演練完成,滅火人員開啟教學(xué)樓、綜合樓電源和清理火情現(xiàn)場。
    15、校長
    總結(jié)
    本次消防演練活動(dòng)。