被總結(jié)的過(guò)去是我們?nèi)松适轮兄匾囊豁?yè)，值得我們回味和總結(jié)。如何擴(kuò)大環(huán)境保護(hù)的影響力，讓更多人加入到環(huán)保事業(yè)中來(lái)？為了提高效率，以下是一些高效學(xué)習(xí)方法供大家參考。
感恩節(jié)班會(huì)主持稿篇一
同學(xué)們，我們的學(xué)校是寄宿學(xué)校，和我們相處最長(zhǎng)的是我們的第二父母————老師。下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦：老師，您辛苦了！
清晨，當(dāng)月亮還掛在天上時(shí)，我們老師的身影，已出現(xiàn)在校園的長(zhǎng)廊；深夜，當(dāng)我們已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，我們老師的身影，還伴隨著淡淡的'燈光。
一天兩查寢，每天腰酸腿又疼，可您從未叫過(guò)苦，一天一天，一年一年，你們皺紋伸展，你們鬢發(fā)添白，可是，你們無(wú)怨無(wú)悔。你們那顆愛(ài)我們的心，還是那樣的年輕活潑，永遠(yuǎn)不變。永遠(yuǎn)不知疲倦，老師，您辛苦了！
再過(guò)幾年，十幾年，當(dāng)我們已經(jīng)建功立業(yè)，手捧著證書(shū)、金牌、獎(jiǎng)狀，我們一定不會(huì)忘記，是誰(shuí)為我們付出辛勤的汗水，引導(dǎo)我們追求理想之光。
到那個(gè)時(shí)候，我們一定回到雙語(yǔ)母校，向親愛(ài)的老師們，說(shuō)聲：老師您辛苦了！
下面請(qǐng)同學(xué)們跟我一起說(shuō)“老師，您辛苦了！老師，我們愛(ài)你。我們永遠(yuǎn)愛(ài)你！
感恩節(jié)班會(huì)主持稿篇二
契合現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境的主持詞能給集會(huì)帶來(lái)雙倍的效果。時(shí)代不斷在進(jìn)步，活動(dòng)集會(huì)越來(lái)越多，那么你知道主持詞如何寫(xiě)嗎？以下是小編整理的初中感恩節(jié)班會(huì)主持詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
l合：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們大家下午好
甲1：我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大
乙1：我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)
甲2：無(wú)數(shù)次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)
乙2：無(wú)數(shù)次回含著感動(dòng)的淚花暢想
甲1：因?yàn)楦改敢恢倍荚谖覀兩磉?BR> 乙1：因?yàn)樗麄円恢倍荚跒槲覀兡冻?BR> 合：七(4)班“感恩父母，立志成才主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
甲2：父母的愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，為了我們，他們從不在乎自己，即使再艱難，他們也會(huì)努力滿足我們要求。下面讓我們欣賞一個(gè)故事，來(lái)領(lǐng)略父母無(wú)私的愛(ài)。
乙2：現(xiàn)在我們處于叛逆的青春期，但因?yàn)楦改傅膼?ài)我們會(huì)改變，為了父母我們會(huì)盡自己最大的努力來(lái)感恩。那么我們要怎樣感恩呢?讓我們看一看古人是怎么做的吧。
甲1：即使有時(shí)會(huì)對(duì)我們很兇，即使有時(shí)會(huì)責(zé)罵我們，但一切都是為了我們。愛(ài)藏在責(zé)罵背后。下面請(qǐng)欣賞小品《藏在責(zé)罵背后的愛(ài)》。
乙1：感恩是什么?這是個(gè)很難的問(wèn)題，根據(jù)每個(gè)人的見(jiàn)解會(huì)有不同的答案。讓我們看看她們是怎么理解的吧!下面請(qǐng)欣賞小品《感恩也是一種責(zé)任》。
乙1：父母真的為我們付出了很多很多，那么讓我們對(duì)他們說(shuō)一句：感謝您，我的爸爸媽媽。
甲1：世界上有一種人
乙1：和你在一起的時(shí)候
甲2：總是千萬(wàn)次囑咐要多穿件衣服
乙2：要注意自己的安全
甲1：你就覺(jué)得很煩
乙1：卻也覺(jué)得很窩心
甲2：缺錢的.時(shí)候他總會(huì)說(shuō)些賺錢不易之類的話
乙2：邊教訓(xùn)你
甲1：邊塞給你錢
乙1：這種人叫做
合：父母
甲2：默默的行動(dòng)，肩負(fù)著默默的偉大
乙2：默默的滄桑，默默的爬上黑發(fā)
甲1：無(wú)怨的付出，兒女如何報(bào)答
乙1：靜靜的愛(ài)，在靜靜中融化
甲2：思緒飛到天邊，飛到珠穆朗瑪
乙2：用一切，采下一朵雪蓮花
甲1：潔白陪著淡雅，芳香和著繁華
乙1：對(duì)著無(wú)邊的恩惠，獻(xiàn)給他們
合：爸爸媽媽 給我機(jī)會(huì)喊你們爸媽
所有的恩情我們銘記于心。
讓我們一起說(shuō)聲——“謝謝”
甲2：他們讓我們過(guò)上幸福的生活
乙2：他們讓我們沒(méi)有憂慮地成長(zhǎng)
甲1：我們?cè)诖髳?ài)的陽(yáng)光里沐浴歡笑
乙1：我們?cè)谌碎g的真情滋潤(rùn)下茁壯
合：七(4)班“感恩父母，立志成才”主題班會(huì)到此結(jié)束。
感恩節(jié)班會(huì)主持稿篇三
主持稿。
（開(kāi)場(chǎng)白）。
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
五月是開(kāi)滿鮮花的日子，五月也是充滿愛(ài)意的日子。再過(guò)幾天就是五月的第二個(gè)星期日，你們知道是什么節(jié)日嗎？對(duì)了——母親節(jié)。我們知道：
世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親；
世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚；母愛(ài)是一種巨大的火焰；母愛(ài)是世間最偉大的力量。
今天我們的主題班會(huì)將圍繞感恩母親節(jié)來(lái)展開(kāi)，題目是：媽媽的愛(ài)有多深。
首先，我向大家介紹一下活動(dòng)的主要流程：
1、說(shuō)一說(shuō)——介紹母親節(jié)。
2、讀一讀——感受母愛(ài)。
3、考一考——我有多愛(ài)媽媽。
4、講一講——怎樣愛(ài)媽媽。
5、唱一唱——表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。
（主持人）下面我來(lái)介紹一下母親節(jié)的由來(lái)。
母親節(jié)（mother'sday），是一個(gè)感謝母親的節(jié)日。這個(gè)節(jié)日最早出現(xiàn)在古希臘，而現(xiàn)代的母親節(jié)是每年5月的第二個(gè)星期日，起源于美國(guó)。母親們?cè)谶@一天通常會(huì)收到禮物，康乃馨被視為獻(xiàn)給母親的花，而中國(guó)的母親花是萱草花，又叫忘憂草。
當(dāng)然，中國(guó)人的母親節(jié)更有中國(guó)味道。中國(guó)人以自己特有的方式表達(dá)濃濃的`親情，在母親節(jié)這一天，人們會(huì)送給母親鮮花，蛋糕，親手烹制的飯菜等等禮物。從小就孝敬父母的中國(guó)兒童會(huì)嘗試著為母親做飯，洗臉，化妝，演奏音樂(lè)，繪制圖畫(huà)，讓母親們快樂(lè)地過(guò)節(jié)。人們?cè)谶@一天除了孝敬自己的生身母親之外，還會(huì)以慈善募捐，志愿服務(wù)的方式向更多的母親回報(bào)親情。在母親節(jié)這天，中國(guó)的母親們會(huì)舉行廚藝比賽，時(shí)裝秀等活動(dòng)來(lái)慶祝自己的節(jié)日。各地會(huì)舉辦各種各樣的活動(dòng)，如組織母親們旅游，評(píng)選優(yōu)秀母親等。
（主持人）下面進(jìn)入到第二個(gè)環(huán)節(jié)：讀一讀，感受母愛(ài)。
有一首古詩(shī)，流傳至今。就是說(shuō)的母親愛(ài)孩子的事，你們知道是哪著古詩(shī)嗎？對(duì)了，是《游子吟》，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立，讓我們一起來(lái)朗誦這首詩(shī)。
1、集體朗誦古詩(shī)《游子吟》。
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！
2、接下來(lái)請(qǐng)xxxxxx為大家朗誦詩(shī)歌《xx》。
3、下面請(qǐng)xxxxxx為大家朗誦詩(shī)歌《xx》。
剛才同學(xué)們朗誦了詩(shī)歌來(lái)贊美母愛(ài)的偉大?，F(xiàn)在我想來(lái)考一考大家到底有多了解你們的媽媽。
接下來(lái)這個(gè)環(huán)節(jié)就是：考一考——我有多愛(ài)媽媽。等一會(huì)兒，我將會(huì)發(fā)給每位同學(xué)一張調(diào)查表。請(qǐng)你們根據(jù)上面的要求認(rèn)真填寫(xiě)。
調(diào)查問(wèn)卷：你是否了解你媽媽？
班級(jí)：姓名：
1、你媽媽的生日是。
2、你媽媽的體重是。
3、你媽媽的身高是。
4、你媽媽穿的鞋子是碼。
5、你媽媽喜歡的顏色是。
6、你媽媽喜歡的水果是。
7、你媽媽喜歡吃的菜是。
8、你媽媽的特長(zhǎng)是。
填好以后我會(huì)請(qǐng)同學(xué)們來(lái)說(shuō)一說(shuō)，如果你填對(duì)了六項(xiàng)以上，就說(shuō)明你對(duì)媽媽比較了解，如果你填的答案正確率少于六項(xiàng)，那就要回家好好的關(guān)心一下媽媽。
等會(huì)兒把這張表格帶回家，讓媽媽驗(yàn)證一下你的答案。明天把正確的信息帶到學(xué)校來(lái)。（請(qǐng)小組長(zhǎng)來(lái)發(fā)調(diào)查表，同學(xué)們填寫(xiě)，時(shí)間5分鐘，其間可以放二首歌曲：媽媽的吻、媽媽我愛(ài)你）。
（主持人）媽媽對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)微不至的，媽媽對(duì)我們的情是隨處可見(jiàn)的。那我們也要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛(ài)媽媽?，F(xiàn)在進(jìn)入到第四個(gè)環(huán)節(jié)：講一講——怎樣愛(ài)媽媽。等會(huì)兒，請(qǐng)同學(xué)們四個(gè)人一組，先分組討論，然后每組派一個(gè)代表小結(jié)小組里討論的結(jié)果。討論的話題圍繞怎樣愛(ài)媽媽從以下幾個(gè)問(wèn)題來(lái)討論：
1、你想為媽媽做一件什么事情？
2、你想對(duì)媽媽說(shuō)一句什么話？
3、你覺(jué)得母親節(jié)送什么禮物媽媽最開(kāi)心？
（主持人）剛才同學(xué)們討論的非常熱烈，現(xiàn)在就請(qǐng)小組代表來(lái)分享你們的想法。請(qǐng)4——5個(gè)代表講講。
主持人：同學(xué)們說(shuō)得真好，最后就讓我們進(jìn)入到最后一個(gè)環(huán)節(jié)：唱一唱——表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。我們一起來(lái)聽(tīng)一首非常好聽(tīng)的歌曲《媽媽的愛(ài)有多深》。在歌聲中再次感受媽媽的愛(ài)。在歌聲中結(jié)束我們這次的主題班會(huì)。
附：歌曲《媽媽的愛(ài)有多深》。
媽媽的夢(mèng)有多美。
媽媽的情有多真。
你去問(wèn)那淚花泡圓的月亮。
他會(huì)告訴你。
誰(shuí)是最疼你的人。
啊媽媽的夢(mèng)最美。
啊媽媽的情最真。
任它金山銀山千斤重。
也比不上媽媽那顆慈母心。
媽媽的歌有多甜。
你去問(wèn)那汗水澆亮的星星。
他會(huì)告訴你。
誰(shuí)是最疼你的人。
啊媽媽的歌最甜。
啊媽媽的愛(ài)最深。
任它東海南海波連波。
也比不上媽媽那顆慈母心。
結(jié)束語(yǔ)：
媽媽的愛(ài)有多深——四（2）班感恩母親節(jié)主題班會(huì)到此結(jié)束。最后，請(qǐng)我們班主任老師給大家講話。
感恩節(jié)班會(huì)主持稿篇四
a、b：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，上午好。
很榮幸能主持這么盛大的班會(huì)
a：我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來(lái)重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，自古就有“施恩不圖報(bào)”的美德，但也有“知恩不報(bào)非君子”的古訓(xùn)。有“鳥(niǎo)有反哺之義，羊有跪乳之恩”的名句，更有“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”和“吃水不忘打井人”的處世信條。b：可如今是一個(gè)浮躁的時(shí)代，這是一個(gè)脆弱的年頭，很多人常常抱怨父母，抱怨家庭，抱怨教育，抱怨社會(huì)，甚至抱怨自己，而這種抱怨是會(huì)傳染的，所以常常聽(tīng)到煩、暈、郁悶等詞在傳。真的有那么多的失落嗎?!
a：在西方，有個(gè)“感恩節(jié)”，因?yàn)楹芏嗳讼嘈派系郏?他們認(rèn)為所有的一切都是上天的恩賜，一顆感恩的心使他們的人生充滿了希望和色彩，從而創(chuàng)造出生命中一個(gè)又一個(gè)的高潮。因此，感恩節(jié)那天，人們都要舉行各種歡慶活動(dòng)，以感謝上帝賜予豐收之“恩”，正所謂“信仰使歲月處處動(dòng)人，感恩的心點(diǎn)滴滿懷，榮耀終歸何處，只因它從何處而來(lái)?！?BR> b：留心觀察周圍，感激你所擁有的一切，得之坦然，失之淡然，順其自然，爭(zhēng)其必然。其實(shí)我們擁有的已經(jīng)夠多了，只是一種心境、一種心態(tài)。而感恩，它是一種禮儀，是一種健康的心態(tài)，是一種做人的境界，也是一種社會(huì)進(jìn)步、現(xiàn)代文明的體現(xiàn)。因?yàn)楦卸骺梢宰屵@個(gè)世界一天一天美麗起來(lái)，讓人與人之間一天一天更加溫馨起來(lái)!讓我們少一點(diǎn)抱怨，多一點(diǎn)兒感激和付出吧!
a、b：停止抱怨，學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
b：我們每天都會(huì)聽(tīng)到這樣的抱怨聲：
a：這破車，太擠啦!真煩人，每天都得擠車!
b：這菜怎么這么難吃啊?!!真希望每天都可以吃美味的東西。。。。。
a：這節(jié)課真沒(méi)勁，先睡會(huì)兒再說(shuō)吧!
b：學(xué)習(xí)真太枯燥無(wú)味了!
a：作業(yè)真多，好累啊!
又要考試啊，天哪!
真煩，每天都要做作業(yè)!
唉，又沒(méi)法看電視了。。。。
我媽真羅嗦!
媽，我的褲子都穿了兩年了。。。。。
我的mp4不如我同桌的好看，給我買個(gè)新的吧。。。。
這誰(shuí)把垃圾扔在我的座位邊上?!
在我們的身邊，這樣的抱怨每天都在發(fā)生，
大家似乎也習(xí)以為常了。
a：我們真的有這么多的牢騷要發(fā)嗎，我們的生活、學(xué)習(xí)真的如此令人不滿嗎?
我們真的應(yīng)該沒(méi)完沒(méi)了的抱怨嗎?請(qǐng)看下面的一組照片。
(班主任播放課件)
b：這樣的路你見(jiàn)過(guò)嗎?走過(guò)嗎?但這是他們每天必經(jīng)的道路。
a：如果你認(rèn)為自己很堅(jiān)強(qiáng)，看看他吧!你還覺(jué)得學(xué)習(xí)太累了嗎?
b：如果你認(rèn)為社會(huì)對(duì)你不公平，那他呢?你還有理由抱怨生活對(duì)你不公嗎?
a：當(dāng)你認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，那她呢?
b：你這么吃過(guò)飯嗎?
a：你有他們辛苦嗎?
b：還在抱怨自己的游戲不夠多?
a：還在抱怨自己的衣著不夠時(shí)髦嗎?
b：還在抱怨你的家庭不夠富裕?
a：你，還有理由挑食嗎?
我們是幸運(yùn)的一代，我們所擁有的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們所需要的。
留心一下你周圍的人和事，應(yīng)該明白，我們應(yīng)該少一點(diǎn)抱怨，
多一點(diǎn)感激和付出。
a：在美國(guó)，感恩節(jié)(thanksgivingday)是一個(gè)不折不扣的最地道的國(guó)定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國(guó)人，共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠(chéng)地祈求上帝繼續(xù)賜福。
感恩節(jié)班會(huì)主持稿篇五
1、各位家長(zhǎng)朋友，大家下午好!外面是寒風(fēng)凜冽，室內(nèi)卻是春意盎然。新的一年即將來(lái)臨，來(lái)為我們播撒新的希望!新的生活!讓我們輕輕地說(shuō)聲“雞年再見(jiàn)”!看!30只中(1)班的快樂(lè)小狗蹦蹦跳跳地來(lái)向我們拜年啦!大家掌聲歡迎!
2、(全體幼兒扮小狗出場(chǎng))分組向大家拜年——。
祝爺爺奶奶身體健康!長(zhǎng)命百歲!
祝外公外婆福如東海!壽比南山!
祝爸爸媽媽恩恩愛(ài)愛(ài)!白頭偕老!
祝老師阿姨工作順利!笑口常開(kāi)!
(面對(duì)面)。
祝小朋友快快樂(lè)樂(lè)!聰明健康!
(齊)。
祝大家新年快樂(lè)!ye!
3、孩子的天真話語(yǔ)感動(dòng)著我們每個(gè)人的心靈!他們的祝福是純潔的!美好的!也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!有一位家長(zhǎng)朋友，她也想趁此機(jī)會(huì)來(lái)向大家拜個(gè)早年。她就是高興小朋友的媽媽，大家掌聲歡迎!
4、的小狗們帶給我們的不僅僅是快樂(lè)與笑聲，更是對(duì)未來(lái)無(wú)限的希望!來(lái)，讓我們一起與可愛(ài)的小狗們手拉手，感受他們的童真童趣!讓我們一起回到孩童時(shí)代，做個(gè)游戲笑一笑!《不要跟我這樣做》開(kāi)始啦!
(分兩組進(jìn)行，與主持人做相反的動(dòng)作，例如：高人走、矮人走、向左走、向右走等等。)。
5、剛才的熱身運(yùn)動(dòng)帶給我們冬日的暖意，現(xiàn)在，我們要來(lái)一起熱熱腦筋了。下面就請(qǐng)大家跟隨我進(jìn)入——謎語(yǔ)大賽!
6、“我們愛(ài)學(xué)習(xí)，我們有禮貌，我們是中班小朋友了!”這是一首歌曲里的歌詞，它也是小朋友在幼兒園生活學(xué)習(xí)的真實(shí)寫(xiě)照!他們一天比一天懂事!一天比一天聰明!作為我們大人，真的感到非常的欣慰!下面，請(qǐng)欣賞大合唱《我們是中班小朋友》，掌聲歡迎!
7、女小朋友起立!家長(zhǎng)朋友們，看!這些女孩子長(zhǎng)得漂亮嗎?她們可不僅僅是臉蛋的漂亮，她們的內(nèi)心、她們的舞姿同樣是漂亮的。讓我們一起跟隨激烈的音樂(lè)感受她們與眾不同的漂亮吧!請(qǐng)欣賞韻律操《漂亮寶貝》!
8、俗話說(shuō)“知子莫若父、知女莫若母”，那作為家中的掌上明珠們，是否也同樣了解、熟悉自己的父母呢?下面這個(gè)游戲就要來(lái)考考他們了，讓我們一起進(jìn)入《蒙眼摸親人》!
9、男小朋友起立!剛才女小朋友表演的節(jié)目獲得了爸爸媽媽熱烈的掌聲，你們服氣嗎?(不服氣)好，有志氣!希望你們好好表演屬于自己的節(jié)目，獲得更熱烈的掌聲，好不好?(好)下面，請(qǐng)欣賞一群毛小子表演的《中國(guó)功夫》!掌聲歡迎!
10、孩子們表演的多神氣!多認(rèn)真!家長(zhǎng)朋友們，如果你真的感到很高興，就請(qǐng)?jiān)俳o他們一次熱烈的掌聲吧!作為家長(zhǎng)，掌握的技能技巧肯定比孩子多，在孩子面前，我們可不能輕易認(rèn)輸。下面，請(qǐng)欣賞家長(zhǎng)代表的才藝展示鋼琴獨(dú)奏《雨花石》，掌聲歡迎!
11、我們中(1)班有30個(gè)孩子，他們都是可愛(ài)的精靈，每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。那如果把30種風(fēng)采合在一起，又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景呢?請(qǐng)欣賞模特表演——《中(1)班的風(fēng)采》，掌聲歡迎!
12、我們?yōu)楹⒆觽冏孕诺娘L(fēng)采喝彩!為孩子們自信的眼神喝彩!你們知道嗎?我們中(1)班還有5位聲音甜甜的百靈鳥(niǎo)呢!她們就是**.***，接下來(lái)，請(qǐng)欣賞百靈鳥(niǎo)們的獨(dú)唱，掌聲歡迎!
13、自古有一句話叫“心有靈犀一點(diǎn)通”，孩子與父母之間的靈犀就更別說(shuō)了，這種心靈相通是與生俱來(lái)的。那哪對(duì)父子之間的默契最為神奇呢?下面這個(gè)游戲《你演我猜》便會(huì)為你揭曉答案。
14、大家看，我手里拿的是什么?(皮球)家長(zhǎng)朋友，相信你一定也會(huì)玩皮球吧?那就請(qǐng)你來(lái)玩幾招給孩子看看。(2～3位家長(zhǎng)朋友表演)家長(zhǎng)朋友，你們的玩球技巧在孩子的眼中簡(jiǎn)直就是“小兒科”。不信!就請(qǐng)欣賞她們的《皮球秀》，掌聲歡迎!
15、大家知道，《唐詩(shī)》是我們中國(guó)特有的一道永不衰老的風(fēng)景，許多膾炙人口的唐詩(shī)為孩子們所喜愛(ài)。他們?cè)谔圃?shī)中了解了各種人文風(fēng)情，懂得了許多做人的道理。下面。請(qǐng)欣賞孩子們表演的《唐詩(shī)大串燒》，掌聲歡迎!
16、小朋友，現(xiàn)在要問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題了：每個(gè)人有幾只腳?那兩個(gè)人有幾只腳?(四只腳)好，請(qǐng)你們想個(gè)辦法，怎樣把兩個(gè)人的四只腳變成三只腳呢?(幼兒演示)下面，請(qǐng)家長(zhǎng)們踴躍參加親子游戲《兩人三足套圈》。
17、做完了激烈的游戲，讓我們來(lái)輕松一下。請(qǐng)欣賞女小朋友的歌表演《數(shù)鴨子》，掌聲歡迎!
18、看，男孩子們也要躍躍欲試了!下面，請(qǐng)欣賞他們的手**表演《小海軍》，掌聲歡迎!
19、每個(gè)人從一出生就會(huì)“說(shuō)話”了，那一聲聲洪亮的啼哭，就是他們對(duì)這個(gè)美好世界的向往!從“呀呀學(xué)語(yǔ)”到“滿頭白發(fā)”，每個(gè)人都在無(wú)形中掌握了許多的詞語(yǔ)詞匯。下面，請(qǐng)家長(zhǎng)們表演《詞語(yǔ)接龍》的游戲!
20、小朋友，爸爸媽媽的本領(lǐng)大嗎?那就用掌聲表?yè)P(yáng)一下爸爸媽媽!爸爸媽媽會(huì)詞語(yǔ)接龍，我們也會(huì)玩組詞游戲，對(duì)不對(duì)?(對(duì))下面，請(qǐng)小朋友們踴躍參加《組詞大賽》!
21、請(qǐng)大家來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ)——有時(shí)彎彎像眉毛,有時(shí)圓圓像盤(pán)子;有時(shí)掛在樹(shù)梢上，有時(shí)落在半山腰。小朋友，是什么呀?(月亮)對(duì)，潔白的月亮就像孩子們潔白的心靈，對(duì)生活充滿著憧憬!下面，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌配樂(lè)朗誦《月亮》，掌聲歡迎!
22、小朋友，喜歡跟爸爸媽媽一起做游戲嗎?(喜歡)好，現(xiàn)在，就請(qǐng)你們拉好爸爸媽媽的手，我們一起來(lái)做個(gè)《拍手歌》的游戲，快樂(lè)的音樂(lè)響起來(lái)，大家一起來(lái)吧!
23、孩子們是聰慧活潑的，家長(zhǎng)們也是心靈手巧的。讓我們一起在《水果拼盤(pán)》的制作中感受生活的七彩陽(yáng)光、品嘗生活的酸甜苦辣!《水果拼盤(pán)》開(kāi)始拉!(制作好之后品嘗)。
24、絢麗的水果拼盤(pán)意味著我們來(lái)年的生活是豐富多彩的!水果的美味代表著我們來(lái)年的生活是充滿希望的!家長(zhǎng)朋友們!小朋友們!深深地祝福你們開(kāi)心每一天!健康每一天!“你來(lái)·我來(lái)·大家來(lái);歡天·喜地·迎新年”——“慶元旦”親子文娛活動(dòng)到此結(jié)束!感謝大家的光臨與參與!我們明年再見(jiàn)!
親愛(ài)的家長(zhǎng)們、小朋友們，大家下午好，歡迎參加感恩節(jié)親子派對(duì)。非常高興和小朋友們以及家長(zhǎng)們相聚在這陽(yáng)光燦爛的午后，共同慶祝這一美好節(jié)日。
采訪：……(隨機(jī)采訪幾位小朋友)。
引出游戲…….
(每個(gè)游戲前解釋游戲規(guī)則)。
緊張的游戲結(jié)束了，小朋友們玩的高不高興?(高興)，我看到剛才游戲中小朋友們和爸爸媽媽都配合的相當(dāng)默契，為自己優(yōu)秀的表現(xiàn)鼓鼓掌吧。
引出交換禮物，并贈(zèng)送給自己的家長(zhǎng)。
感恩節(jié)班會(huì)主持稿篇六
1、讓學(xué)生了解感受父母之愛(ài)、父母之愛(ài)以及博大的社會(huì)之愛(ài)，體驗(yàn)愛(ài)的圣潔、無(wú)私和偉大。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解關(guān)心父母、老師，以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母老師，努力學(xué)習(xí)，回報(bào)社會(huì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備反映感恩的歌曲、圖片、故事、小品、朗誦等等
2、主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。
3、準(zhǔn)備有關(guān)課件。
活動(dòng)過(guò)程：
開(kāi)場(chǎng)白：
主題音樂(lè)：《讓世界充滿愛(ài)》(主持人登場(chǎng))
盧析：魚(yú)兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈，因?yàn)槭谴蠛＝o了他生命。
周佩：鳥(niǎo)兒為大樹(shù)送來(lái)清麗的歌聲，因?yàn)榇髽?shù)給了它溫暖的家。
盧析：感謝老師，傳授我知識(shí)，告訴我做人的道理。
周佩：感謝朋友，在我困惑，委屈的時(shí)候給我力量。
盧析：感謝所有進(jìn)入我生命中的人。
(兩個(gè)人)一起：讓我們共同走進(jìn)今天的主題班會(huì)《懂得感恩》
[環(huán)節(jié)之一：感恩父母]
1、問(wèn)題搶答
周佩：自古以來(lái)人類就懂得感恩，人類的許多節(jié)日就是表達(dá)感恩的;
同學(xué)們開(kāi)始搶答：
(1)母親節(jié)在什么時(shí)候?——5月的第二個(gè)星期日
(2)父親節(jié)在什么時(shí)候?——6月的第三個(gè)星期日
(3)感恩節(jié)原自哪個(gè)國(guó)家?——源于美國(guó)
(4)你父母的生日是什么時(shí)候?——(略)
(5)我國(guó)重陽(yáng)節(jié)在什么時(shí)候?——陰歷9月初9
2、小品：《爹》
3、學(xué)生代表講述關(guān)于父母之愛(ài)的小故事
周佩：同學(xué)們，一聲問(wèn)候，一杯熱茶，一個(gè)微笑，一點(diǎn)進(jìn)步，都是對(duì)父母的愛(ài)的一種無(wú)聲的表達(dá)方式，下面有哪位同學(xué)想和我們一起分享發(fā)生在他自己身邊愛(ài)的故事。
學(xué)生講故事略
4、家長(zhǎng)致辭
王井：是呀!愛(ài)是一縷縷陽(yáng)光，能滋潤(rùn)干涸的心田;愛(ài)是一絲絲春雨，會(huì)萌發(fā)無(wú)限的坦誠(chéng)……，只要有愛(ài)，枯木能發(fā)芽;只要有愛(ài)，滄海變桑田……，讓我們來(lái)看看家長(zhǎng)眼中的愛(ài)吧!(家長(zhǎng)的發(fā)言稿)
5、感恩父母，我們還需要做得更好
學(xué)生的分析反省略。
盡管我們有這么多的不足，但我們?nèi)詴?huì)努力，我倡議，讓我們一起來(lái)說(shuō)：爸爸，媽媽，我們愛(ài)您!
6。朗誦《感恩父母》
鄭曉磊：世界上有兩人最值得尊重和感恩，她們便是我們敬愛(ài)的父母。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗頌《感恩父母》。
詩(shī)歌朗誦
表演者：曹安琪、徐文欣、王井、盧恒珩
7、小品：《十三歲的生日禮物》
王井：父母的家像一杯濃茶，需要我們慢慢品味。
王介寒：是呀!讓我們過(guò)上幸福的生活，讓我們沒(méi)有憂慮地成長(zhǎng)，是所有父母的心愿。
王井：但很多時(shí)候，我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛(ài)，并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。
王介寒：我們漸漸忘記了感動(dòng)，忘了說(shuō)聲謝謝。
王井：下面請(qǐng)欣賞宋辭等同學(xué)為我們帶來(lái)的小品
合：《十三歲的禮物》
[環(huán)節(jié)之二：感恩老師]
1、問(wèn)題搶答
曹安琪：同學(xué)們，你們有誰(shuí)知道9月10號(hào)是什么日子?學(xué)生答略。
我們的語(yǔ)文老師幽默風(fēng)趣，我們的數(shù)學(xué)老師成熟穩(wěn)重，我們的英語(yǔ)老師青春靚麗，同學(xué)們，你們最喜歡哪一位老師，為什么?學(xué)生答略。
2、朗誦：《致教師節(jié)》
表演者：林佳文、林鈺
3、長(zhǎng)笛：《長(zhǎng)大后我就成了你》
4、互動(dòng)：學(xué)生模仿教師，臺(tái)下同學(xué)猜
過(guò)程略
5、采訪老師
王井：陽(yáng)光普照，園丁心坎春意曖;雨露滋潤(rùn)，桃李蓓蕾紅。同學(xué)們，其實(shí)老師也有許多話想對(duì)我們說(shuō)，讓我們用熱烈的掌聲，歡迎陸老師!過(guò)程略。
[環(huán)節(jié)之三：感恩社會(huì)]
1、說(shuō)一說(shuō)：感動(dòng)中國(guó)的人和事
學(xué)生回答：馬背鄉(xiāng)郵員王順友、航空材料專家黃伯云、殘疾人藝術(shù)家千手觀音邰麗華、宇航員費(fèi)俊龍聶海勝、赤腳醫(yī)生李春燕、帶妹妹求學(xué)xx年的洪戰(zhàn)輝、為戰(zhàn)友守墓36載的陳健、平民英雄魏青剛、青年歌手叢飛等等。
正是有了許許多多的中國(guó)人，我們的社會(huì)更加美好，更加和諧，我們要感謝他們。
2、合唱：《感恩的心》(同學(xué)一起做手語(yǔ))
曹安琪：擁有一顆感恩的心，哪怕是面對(duì)一個(gè)微笑，一句關(guān)懷，即使是不經(jīng)意間的，我們也要學(xué)會(huì)感恩，感激這一切。請(qǐng)欣賞表演唱《感恩的心》。
[結(jié)尾]
1、班主任寄語(yǔ)
懂得感恩，我們要學(xué)會(huì)珍惜;
懂得感恩，我們要學(xué)會(huì)回報(bào);
懂得感恩，我們要有自己的實(shí)際行動(dòng)。
懂得感恩，老師相信同學(xué)們會(huì)越做越好。
2、主持人總結(jié)
讓我們生活在感恩的世界里吧!(5)班主題班會(huì)《懂得感恩》到此結(jié)束，謝謝大家!
此次班會(huì)的真正目的是讓大家能夠認(rèn)識(shí)到自己是生活在幸福中的。生活應(yīng)該是快樂(lè)的，青春的我們應(yīng)該是活潑的。我們?cè)谛腋？鞓?lè)的同時(shí)更應(yīng)該感謝為我們創(chuàng)造幸福的父母、老師、同學(xué)。我們應(yīng)該用我們的實(shí)際行動(dòng)去感謝父母對(duì)我們無(wú)私的養(yǎng)育之恩，在人生路上為我們遮風(fēng)擋雨。感謝老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)之情，為我們打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)。感謝同學(xué)對(duì)我們真摯的莫逆之誼，在最困難時(shí)給我們以最大的幫助。感恩不只是口頭的，更在于實(shí)際的行動(dòng)。希望同學(xué)們能夠設(shè)身處地為他人著想，善待身邊的每一個(gè)人。心存感恩，你快樂(lè)，我快樂(lè)，大家都快樂(lè)。
女：謝謝我們班主任的總結(jié)。
同學(xué)鼓掌
男：謝謝老師。老師對(duì)我們的良言我們一定會(huì)牢記于心的。
合：讓我們生活在感恩的世界里吧!初一(5)班主班會(huì)《懂得感恩》到此結(jié)束，謝謝大家!
感恩節(jié)班會(huì)主持稿篇七
a:落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;b:白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。a:因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)。合：因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧薭:因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。
生命的真諦。
a:下面我宣布。
合：初三(5)班“感恩---感謝一路有你”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!表演《感恩的心》。
二、
三、
四、
五、
a:感謝每個(gè)朋友，成就我生活中的每一天，因過(guò)去的相助說(shuō)聲感謝，因未來(lái)的相處說(shuō)聲珍重，更想因一生的友誼說(shuō)聲永存。
b:恩，那活動(dòng)進(jìn)行到這，對(duì)于陪我們一路成長(zhǎng)的父母、老師、朋友等許許多多的人，相信大家已經(jīng)深有感觸，每個(gè)人表達(dá)愛(ài)的方式都不同，每個(gè)人感恩的方式也都不一樣。真誠(chéng)的感恩不一定非要用華麗的詞藻，也不一定要用長(zhǎng)篇的言論，簡(jiǎn)短的話也一樣可以表現(xiàn)出深刻的情感。
a：對(duì)，那現(xiàn)在就把內(nèi)心的感激之情、祝福之意，表達(dá)在這張便利貼上，寫(xiě)完后，我們一起來(lái)分享，并貼在海報(bào)上。
六
a：在幾十分鐘的班會(huì)中，一直有一個(gè)人在默默關(guān)注著我們同學(xué)的表現(xiàn)，那就是我們的班主任，下面請(qǐng)同學(xué)們用最大的掌聲歡迎我們的班主任為我們總結(jié)發(fā)言!
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感恩節(jié)班會(huì)主持稿篇八
丙：我們從小被父母呵著護(hù)著，從不知父母生活的艱辛勞累，不知父母的希望和期待。我們總埋怨父母的嘮叨、麻煩，怨恨父母不理解自己，但從來(lái)不會(huì)從父母的角度，去為父母想想，體諒生活的忙碌與勞累。
?。寒?dāng)我們坐在教室里學(xué)習(xí)時(shí)，父母在忙什么呢?當(dāng)我們坐在桌邊，吃著好飯、好菜時(shí)，他們又在忙著什么呢?請(qǐng)看父母工作時(shí)的錄像。
丁：多么感人的場(chǎng)景啊!同學(xué)們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽除了要為我們做許許多多生活瑣事，還要為了家庭那么辛勤地工作，這其中蘊(yùn)藏著多么深厚的愛(ài)啊!
甲：今天，我們的爸爸媽媽不顧工作的疲憊和辛勞，或許還請(qǐng)了假，可以說(shuō)百忙之中來(lái)參加我們的班會(huì)，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x他們的關(guān)心厚愛(ài)。看到我們一天天長(zhǎng)大，他們肯定有許多感慨。下面請(qǐng)到場(chǎng)的父母給我們講講心里話，掌聲歡迎。
合：謝謝父母的金玉良言。曾經(jīng)無(wú)論我們多么的幼稚頑皮，曾經(jīng)有時(shí)我們那么不顧場(chǎng)合地沖撞父母、傷害父母，但我們的父母始終是那么地包容我們。其實(shí)，我們一直想喊：“爸爸媽媽，我們愛(ài)您!我們感謝您!”(全班一起大聲喊出)
乙：最能激起我們心底深深的感恩之情的莫過(guò)于父母親，的確我們不斷接受著父母親給予我們的無(wú)私的愛(ài)，下面請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)在日常生活中，父母使你最感動(dòng)、最難忘的故事或生活片段。(誰(shuí)的家長(zhǎng)來(lái)參會(huì)，誰(shuí)提前做好準(zhǔn)備)(提問(wèn)的人名)
丙：謝謝給我們帶來(lái)感動(dòng)的同學(xué)?，F(xiàn)在，我們逐漸長(zhǎng)大，我們已經(jīng)懂得怎樣回報(bào)父母了，請(qǐng)每個(gè)同學(xué)就在此時(shí)在現(xiàn)場(chǎng)用手機(jī)為父母發(fā)一條表達(dá)感恩的短信。(給大家?guī)追昼姇r(shí)間發(fā)短信)
下面請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的父母讀一下您收到的來(lái)自孩子的短信。
?。焊兄x同學(xué)的家長(zhǎng)。我相信，通過(guò)剛才的環(huán)節(jié)，同學(xué)們更深刻地感受了來(lái)自父母的愛(ài)，理解了父母的愛(ài)。而且相信同學(xué)們不是語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子。從現(xiàn)在做起，學(xué)會(huì)感恩父母。你準(zhǔn)備怎樣做呢?(找?guī)讉€(gè)學(xué)生自由發(fā)言)?(預(yù)設(shè)：以實(shí)際行動(dòng)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答含辛茹苦的父母。力所能及地幫助父母做點(diǎn)兒家務(wù),替父母分擔(dān)一點(diǎn)兒憂愁。
?尊敬自己的父母，和父母談話時(shí)態(tài)度溫和，不和父母耍小脾氣，力所能及地幫助父母做點(diǎn)兒家務(wù)。
?一聲問(wèn)候，一杯熱茶，一個(gè)微笑，一點(diǎn)進(jìn)步，都是對(duì)父母的愛(ài)的一種無(wú)聲的表達(dá)方式。
?不要父母的付出看成是理所當(dāng)然，應(yīng)該經(jīng)常向父母表達(dá)感激之情。對(duì)父母的嘮叨多點(diǎn)兒理解，少點(diǎn)兒抱怨.)
感恩節(jié)班會(huì)主持稿篇九
齊：敬愛(ài)的老師、尊敬的評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
男：每次英語(yǔ)口頭作業(yè)讓我們反復(fù)地聽(tīng)錄音，反復(fù)地跟著錄音朗讀課文，鍛煉我們正確的發(fā)音和英語(yǔ)語(yǔ)感。
女：今天，就讓我們每一位同學(xué)都勇敢地站在表演臺(tái)上，用我們充滿感情的朗讀來(lái)表達(dá)我們內(nèi)心世界的感恩情懷，讓我們共同敞開(kāi)心靈窗戶，接受一次“感恩”情懷的洗禮吧。
齊：\班“感恩的心”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
男：首先讓我們傾聽(tīng)同學(xué)對(duì)母親的感恩表白
女：多么質(zhì)樸和感人啊。父母賜予了我們生命，讓我們看到了世界的絢麗多彩。我們要感謝他們，是他們一直用溫暖的.羽翼保護(hù)著我們。
女：下面請(qǐng)傾聽(tīng)…同學(xué)帶來(lái)感恩母親的名言
男：真是感人??！有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇?。我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量。加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。
女：天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。我們?cè)诖艘种撇蛔?duì)您的感激之情，讓我們喊一聲：
齊：感謝您，老師！
男：感恩不僅僅是為了報(bào)恩，因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o(wú)法回報(bào)的，有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的，唯有用純真的心靈去感動(dòng)去銘記去永記，才能真正對(duì)得起給你恩惠的人！
女：同學(xué)們朗誦的這些詩(shī)篇真是讓我們太感動(dòng)了，每一句話語(yǔ)都充滿深情，每一個(gè)表情都包涵真摯，我們?cè)谛蕾p這些朗誦的同時(shí)也感受著高尚情操的陶冶，同學(xué)們，讓我們記住這個(gè)美好溫馨的下午。
男：讓我們懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待老師，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
齊：“感恩的心”主題班會(huì)到此結(jié)束。
[1][2]
感恩節(jié)班會(huì)主持稿篇十
當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母
而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí)，依然牽掛著我們的，還是父母
人的一生就是感恩的一生，我們沐浴著父母的`恩澤而來(lái)，感恩是我們一生的使命
今天讓我們懷一顆感恩之心，走進(jìn)93班主題班會(huì)《感恩的心》班會(huì)開(kāi)始。
（二）同學(xué)們！父母給予我們寶貴的生命，哺育我們健康的成長(zhǎng)，無(wú)論我們?cè)谀睦?，牽掛著我們的，還是父母。，從我們出生到現(xiàn)在，父母給予我們太多的愛(ài)，在我們內(nèi)心深處一定有讓我們無(wú)法忘記的愛(ài)的故事，請(qǐng)你講出來(lái)———高志祥、冀亞男和周庚南高志祥：好偉大的母親，有她的陪伴好幸福。冀亞男：是呀，暫時(shí)的落后并不代表永遠(yuǎn)的失敗，相信有他的愛(ài)，你定能勝利，亞男，加油！周庚南：耿男，你好幸福，加油，相信有他的陪伴，你定能取得更大的進(jìn)步。
下面請(qǐng)同學(xué)們跟我一起說(shuō)：爸爸，你辛苦了！媽媽，你辛苦了！爸爸，我愛(ài)你！媽媽，我愛(ài)你！
感恩節(jié)班會(huì)主持稿篇十一
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師 女：親愛(ài)的同學(xué)們，大家——晚上好。
男：今天我們很榮幸相聚在這里，隆重舉行威縣二中高一年級(jí)“感恩二中，歌唱祖國(guó)”歌詠比賽。
女：迎著太陽(yáng)，我們鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷， 男：走向未來(lái)，我們書(shū)寫(xiě)豪邁的誓言。
女：今天站在同一起跑線上，我們高一年級(jí)的的同學(xué)，要用自己的方式去創(chuàng)造美麗的故事
男：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點(diǎn)盛世中華。讓我們共同奏響一曲盛世歡歌。
二、介紹評(píng)委，宣讀比賽環(huán)節(jié)及規(guī)則
女：首先讓我介紹應(yīng)邀出席今天比賽的各位來(lái)賓，他們是 歡迎領(lǐng)導(dǎo)們的蒞臨
女：下面請(qǐng)姜老師宣讀比賽環(huán)節(jié)及規(guī)則：本次歌詠比賽共分兩個(gè)環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)為“感恩二中，唱響我心聲”，形式為個(gè)人獨(dú)唱或小組合唱；第二環(huán)節(jié)為“歌唱祖國(guó)，頌揚(yáng)中華魂”，形式為各班全體學(xué)生大合唱；期間我們會(huì)有特邀嘉賓熱情演唱，朋友們，讓我們共同期待！
男：本次比賽的規(guī)則是：1。個(gè)人獨(dú)唱或小組合唱內(nèi)容要積極向上，以勵(lì)志歌曲為主。2。合唱內(nèi)容：各班自選曲目一首，所唱歌曲必須切合主題。3。合唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。4。演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。5。各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。6。各參賽班級(jí)必須有一名指揮，指揮手勢(shì)要到位，節(jié)拍感強(qiáng)。望各班謹(jǐn)記規(guī)則用心比賽，預(yù)祝大家取得好的成績(jī)?，F(xiàn)在我宣布“感恩二中，歌唱祖國(guó)”歌詠比賽正式開(kāi)始。
三、比賽進(jìn)行
女：首先進(jìn)入第一環(huán)節(jié) “感恩二中，唱響我心聲”
第一環(huán)節(jié)：
1、未來(lái)是天，未來(lái)是海，未來(lái)是許多星星點(diǎn)燈的愿望，愿我們每一位同學(xué)都擁有美好的愿望，請(qǐng)欣賞二班獨(dú)唱《星星的愿望》。2、競(jìng)速時(shí)代一班最帥團(tuán)結(jié)友愛(ài)不可阻礙，這斗志昂揚(yáng)的口號(hào)道出了一班同學(xué)們的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，請(qǐng)欣賞一班小合唱《站起來(lái)》。3、人生路上不可能事事順心，但我們一定要事事盡心，要相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)欣賞四班小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。4、失敗就好像我們走過(guò)的路，沒(méi)有失敗就沒(méi)有輝煌的人生，失敗算不了什么，人生豪邁，大不了從頭再來(lái)，請(qǐng)欣賞六班獨(dú)唱《從頭再來(lái)》。5、古老相傳，母親給了我血肉，使我成長(zhǎng)，父親給我了骨骼，使我站立，父親給了我一種啟示，給了我一種暫時(shí)無(wú)法理解卻受益終生的愛(ài)，而這種愛(ài)是父親一生的付出，請(qǐng)欣賞五班同學(xué)獻(xiàn)給父親的一首歌，《酒干倘賣無(wú)》。6、有一首歌，體現(xiàn)了中國(guó)青少年的雄心壯志，請(qǐng)欣賞高一三班合唱《壯志雄心》。
男：伴隨著一首氣勢(shì)昂揚(yáng)的《壯志雄心》，我們第一環(huán)節(jié)的比賽暫告一段落，請(qǐng)我們記分員統(tǒng)計(jì)成績(jī)。老師們，同學(xué)們，今天我們有幸邀請(qǐng)了一位特別嘉賓，她是我們二中張均強(qiáng)校長(zhǎng)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎張校長(zhǎng)為我們演唱。
女：感謝張校長(zhǎng)的激情演唱。第一環(huán)節(jié)的比賽結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了。
第二環(huán)節(jié)：
男：現(xiàn)在進(jìn)入第二環(huán)節(jié)“歌唱祖國(guó)，頌揚(yáng)中華魂”
2、《歌唱祖國(guó)》 祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)。你用五千年輝煌的歷史，締造了中華民族不朽的傳奇； 祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)。你用生生不息的民族，訴說(shuō)了一段又一段動(dòng)人的經(jīng)歷； 讓我們歌唱吧，歌唱我親愛(ài)的祖國(guó)。 請(qǐng)欣賞高一一班大合唱：《歌唱祖國(guó)》。
4、《國(guó)家》 巍峨昆侖是您的身軀，雄偉長(zhǎng)城是您的脊梁。長(zhǎng)江黃河是您的血脈，古都北京是您的心臟。 啊！國(guó)家，我自豪，自豪您勤勞勇敢充滿理想；啊！國(guó)家，我歌唱，歌唱您從今走向繁榮富強(qiáng)。請(qǐng)欣賞高一六班大合唱：《國(guó)家》。
5、《團(tuán)結(jié)就是力量》 我們是二中人，是明天的太陽(yáng)。為此，我們驕傲，我們自豪。二中的老師教會(huì)我， 團(tuán)結(jié)的力量最重要！請(qǐng)欣賞高一五班大合唱：《團(tuán)結(jié)就是力量》。
男：謝謝同學(xué)們的精彩演唱，請(qǐng)記分員統(tǒng)計(jì)成績(jī)，比賽進(jìn)行到這里已接近尾聲，下面有請(qǐng)張均強(qiáng)校長(zhǎng)講話！
四、公布獲獎(jiǎng)情況
女：讓我們用最熱烈的掌聲感謝姜主任的發(fā)言，激動(dòng)人心的時(shí)刻馬上就要到來(lái)了，下面請(qǐng)姜主任公布比賽獲獎(jiǎng)情況。恭喜獲獎(jiǎng)班級(jí)，請(qǐng)高中年級(jí)部主任馬永亞老師，政教處主任張耀林老師，姜桂蘭老師為我們小組合唱獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)，請(qǐng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。 男：請(qǐng)張均強(qiáng)校長(zhǎng)，劉書(shū)嶺校長(zhǎng)，蔣春堂校長(zhǎng)為合唱的獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)，請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。讓我們用熱烈的掌聲再次祝賀獲獎(jiǎng)的班級(jí)和同學(xué)們。 現(xiàn)在請(qǐng)張均強(qiáng)校長(zhǎng)講話。
五、結(jié)束詞
女：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線！ 合：威縣二中高一年級(jí)“感恩二中，歌唱祖國(guó)”歌詠比賽到此結(jié)束。再次感謝領(lǐng)導(dǎo)們的光臨以及現(xiàn)場(chǎng)工作人員的辛勤付出，謝謝你們。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及工作人員上臺(tái)合影留念。
感恩節(jié)班會(huì)主持稿篇十二
齊：敬愛(ài)的老師、尊敬的評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
男：每次英語(yǔ)口頭作業(yè)讓我們反復(fù)地聽(tīng)錄音，反復(fù)地跟著錄音朗讀課文，鍛煉我們正確的發(fā)音和英語(yǔ)語(yǔ)感。
女：今天，就讓我們每一位同學(xué)都勇敢地站在表演臺(tái)上，用我們充滿感情的朗讀來(lái)表達(dá)我們內(nèi)心世界的感恩情懷，讓我們同敞開(kāi)心靈窗戶，接受一次“感恩”情懷的洗禮吧。
齊：xxx班“感恩的心”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
男：首先讓我們傾聽(tīng)同學(xué)對(duì)母親的感恩表白
女：多么質(zhì)樸和感人啊。父母賜予了我們生命，讓我們看到了世界的絢麗多彩。我們要感謝他們，是他們一直用溫暖的羽翼保護(hù)著我們。
女：下面請(qǐng)傾聽(tīng)…同學(xué)帶來(lái)感恩母親的名言
男：真是感人?。∮腥苏f(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量。加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。
女：天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。我們?cè)诖艘种撇蛔?duì)您的感激之情，讓我們喊一聲：
齊：感謝您，老師！
感恩節(jié)班會(huì)主持稿篇十三
學(xué)生1：所謂“感恩”，就是要記住別人對(duì)自己的恩惠，學(xué)會(huì)報(bào)答那些給自己幫助的人。
學(xué)生2：我認(rèn)為我們?cè)谏钪芯褪且鄮椭改福囿w諒老師，那就是感恩。學(xué)生3：感恩是一種品德，是一種生活態(tài)度。我們只有學(xué)會(huì)了感恩，生活才會(huì)快樂(lè)，生活中才會(huì)有真摯的情感。學(xué)生4：生活中我們要感恩父母，感恩老師，感恩一切幫助過(guò)我的人。
乙：感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。
丙：我知道我們同學(xué)中，媽媽們每天陪伴自己的孩子學(xué)習(xí)，幾乎放棄了自己所有的休息時(shí)間;我知道很多爸爸為了趕著接送我們的孩子，忘記了一天工作的勞累;我還很多次看到了很多爺爺奶奶、外公、外婆，為了準(zhǔn)時(shí)接送我們，在風(fēng)雨中等候。
?。和瑢W(xué)們，養(yǎng)育之恩永不忘懷啊。在我們成長(zhǎng)的歲月里，我們的爸爸媽媽為我們付出了多少心血多少愛(ài)啊!
甲：感謝我們的父母，感謝他們給了我們絢麗多彩的人生，感謝他們讓我們擁有一顆熱忱，感恩的心!讓我們用最美妙的歌聲，美的手語(yǔ)獻(xiàn)給我愛(ài)的人和愛(ài)我的人們。
乙：下面有請(qǐng)李老師講話
六、李老師講話：同學(xué)們，父母養(yǎng)育你們，老師栽培你們，雖然這些是父母與老師應(yīng)該做的，但大家應(yīng)該懷揣一顆感恩的心，用心去體會(huì)父母、老師對(duì)你的好和愛(ài)。學(xué)會(huì)感恩，你才會(huì)去幫助應(yīng)該幫助的人，才能得到別人的幫助?？傊?，希望同學(xué)們：孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，學(xué)會(huì)感恩。
丙：愛(ài)，讓我們的生活變得充實(shí)，愛(ài)，讓我們的生活灑滿陽(yáng)光，愛(ài)，我們的生活充滿希望。母親用愛(ài)托起了我們生命之舟，父母用愛(ài)滋潤(rùn)了我們稚嫩的心田，父母用愛(ài)溫暖著我們整整一生。
?。和瑢W(xué)們珍惜這份愛(ài)吧!因?yàn)樗鼤?huì)使我們成為世上最富有的人，它會(huì)給我們帶來(lái)一份開(kāi)拙不盡的寶藏。
合：讓我們?cè)俅握f(shuō)一聲(齊)：“我親愛(ài)的爸爸媽媽，我原想收獲一縷春風(fēng)，您卻給了我整個(gè)春天?！?BR> 感恩節(jié)班會(huì)主持稿篇十四
b：沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;
a：沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們;
b：沒(méi)有親情友愛(ài)，世界將會(huì)一片孤獨(dú)和黑暗。
a：我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大，
b：我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)。
a：享受溫馨快樂(lè)中我們心存感激
b：就讓我們共譜一曲——
合：感恩的心
第一篇章：感恩父母。
1、a：有兩個(gè)人，他們?cè)敢庥米约旱囊簧?ài)你;
b：他們是誰(shuí)?他們就是我們的爸爸、媽媽
a：讓我們用熱烈的掌聲歡迎特邀嘉賓——他們就是我們的家長(zhǎng)代表
b:讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
a：有一種愛(ài),他讓你肆意地索取
b：有一種愛(ài),他讓你肆意地享用
a：這種愛(ài)是什么?
b：這就是父母那深深的愛(ài)!
a：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《感恩父母》。
2、b：謝謝同學(xué)們精彩的朗誦。
a：這首詩(shī)不禁使我們回憶起，父母為我們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那么誰(shuí)愿意與大家一起分享你的感動(dòng)呢?請(qǐng)大家舉手說(shuō)一說(shuō)?！菊?qǐng)三個(gè)同學(xué)來(lái)分享】謝謝你們!
b：雖然我們每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷不盡相同，但誰(shuí)也不能否認(rèn)，成長(zhǎng)的每一步無(wú)不透著父母辛勤的汗水，體現(xiàn)著父母深沉的愛(ài)。
a：但是很多時(shí)候我們卻忽視了爸爸媽媽對(duì)我們付出的愛(ài)，請(qǐng)欣賞祝豪杰、姜洋毅帶來(lái)的相聲《媽媽》。
a：下面我們進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，看看你對(duì)父母的了解：【隨意問(wèn)幾個(gè)同學(xué)】
1、你知道媽媽的生日嗎?
2、你給父親買過(guò)生日禮物嗎?
3、你知道媽媽最喜歡的是哪套衣服嗎?
4、你知道父母的結(jié)婚紀(jì)念日嗎?
5、你爸爸今年多少歲?屬什么的?
6、你爸爸喜歡喝酒嗎?那他一般喝什么牌子的?
7、你爸爸喜歡吃的菜是什么?
4、b：通過(guò)剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，并不是每個(gè)同學(xué)都十分了解自己的父母，可是反過(guò)來(lái)如果被問(wèn)的是父母，不用調(diào)查也會(huì)知道結(jié)果，父母會(huì)對(duì)我們的一切都記憶深刻!
b：謝謝汪鷺飛的精彩表演。
感恩節(jié)班會(huì)主持稿篇十五
同學(xué)們，叔叔阿姨們：不知不覺(jué)，兩個(gè)月已過(guò)，回憶往事，歷歷在目......
1、九年級(jí)面臨中招就，面臨人生的第一次選擇。升入九年級(jí)的同學(xué)，愛(ài)學(xué)習(xí)的多了，愛(ài)玩耍的幾乎沒(méi)有。老師們特別是我們的班主任劉老師，早上起床后第一件事就是先到教室，陪伴我們上早讀、到操場(chǎng)上練習(xí)體育。中午第五節(jié)和下午第四節(jié)陪伴我們上自習(xí)已成規(guī)律。下午下學(xué)后等我們吃完飯來(lái)教室后，方才離開(kāi)已成習(xí)慣等等，師生的心緊緊的相連，一份耕耘，一份收獲。在這次的期中考試中，我班取得了優(yōu)異的成績(jī)。在本次考試中，全年級(jí)前128名，我們班有17位，他們是……，請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)接受大家的掌聲，愛(ài)的力量是偉大的，也請(qǐng)父母上臺(tái)拉起孩子的手給孩子以力量，讓孩子下次取得更好的成績(jī)。
2、進(jìn)步大的學(xué)生有……請(qǐng)這些同學(xué)到講臺(tái)上來(lái)接受鼓勵(lì)，也請(qǐng)父母走上臺(tái)來(lái)和孩子擁抱，讓孩子下次取得更大的進(jìn)步。
學(xué)習(xí)是我的本職，說(shuō)得真好。學(xué)習(xí)的三種境界：要我學(xué)、我要學(xué)、要我學(xué)。希望大家都向程若軒同學(xué)學(xué)習(xí)，成為大家學(xué)習(xí)的榜樣。
4、在這次考試中，一多半同學(xué)都在進(jìn)步，下面請(qǐng)進(jìn)步大學(xué)生代表發(fā)言。
耿龍妹，發(fā)言的題目：進(jìn)步是我的追求。
進(jìn)步是我的追求，永爭(zhēng)第一是我永遠(yuǎn)的目標(biāo)，真好。
王琦，題目：我要做個(gè)爭(zhēng)氣的男子漢。
祝怡心，題目：消滅差科，我是強(qiáng)者。
九年級(jí)面臨中招，面臨人生的第一次選擇，七門包括體育都很重要，8—1=0，望大家向祝怡心學(xué)習(xí)消滅差科，你定是強(qiáng)者，加油，同學(xué)們。
感恩節(jié)班會(huì)主持稿篇一
同學(xué)們，我們的學(xué)校是寄宿學(xué)校，和我們相處最長(zhǎng)的是我們的第二父母————老師。下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦：老師，您辛苦了！
清晨，當(dāng)月亮還掛在天上時(shí)，我們老師的身影，已出現(xiàn)在校園的長(zhǎng)廊；深夜，當(dāng)我們已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，我們老師的身影，還伴隨著淡淡的'燈光。
一天兩查寢，每天腰酸腿又疼，可您從未叫過(guò)苦，一天一天，一年一年，你們皺紋伸展，你們鬢發(fā)添白，可是，你們無(wú)怨無(wú)悔。你們那顆愛(ài)我們的心，還是那樣的年輕活潑，永遠(yuǎn)不變。永遠(yuǎn)不知疲倦，老師，您辛苦了！
再過(guò)幾年，十幾年，當(dāng)我們已經(jīng)建功立業(yè)，手捧著證書(shū)、金牌、獎(jiǎng)狀，我們一定不會(huì)忘記，是誰(shuí)為我們付出辛勤的汗水，引導(dǎo)我們追求理想之光。
到那個(gè)時(shí)候，我們一定回到雙語(yǔ)母校，向親愛(ài)的老師們，說(shuō)聲：老師您辛苦了！
下面請(qǐng)同學(xué)們跟我一起說(shuō)“老師，您辛苦了！老師，我們愛(ài)你。我們永遠(yuǎn)愛(ài)你！
感恩節(jié)班會(huì)主持稿篇二
契合現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境的主持詞能給集會(huì)帶來(lái)雙倍的效果。時(shí)代不斷在進(jìn)步，活動(dòng)集會(huì)越來(lái)越多，那么你知道主持詞如何寫(xiě)嗎？以下是小編整理的初中感恩節(jié)班會(huì)主持詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
l合：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們大家下午好
甲1：我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大
乙1：我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)
甲2：無(wú)數(shù)次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)
乙2：無(wú)數(shù)次回含著感動(dòng)的淚花暢想
甲1：因?yàn)楦改敢恢倍荚谖覀兩磉?BR> 乙1：因?yàn)樗麄円恢倍荚跒槲覀兡冻?BR> 合：七(4)班“感恩父母，立志成才主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
甲2：父母的愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，為了我們，他們從不在乎自己，即使再艱難，他們也會(huì)努力滿足我們要求。下面讓我們欣賞一個(gè)故事，來(lái)領(lǐng)略父母無(wú)私的愛(ài)。
乙2：現(xiàn)在我們處于叛逆的青春期，但因?yàn)楦改傅膼?ài)我們會(huì)改變，為了父母我們會(huì)盡自己最大的努力來(lái)感恩。那么我們要怎樣感恩呢?讓我們看一看古人是怎么做的吧。
甲1：即使有時(shí)會(huì)對(duì)我們很兇，即使有時(shí)會(huì)責(zé)罵我們，但一切都是為了我們。愛(ài)藏在責(zé)罵背后。下面請(qǐng)欣賞小品《藏在責(zé)罵背后的愛(ài)》。
乙1：感恩是什么?這是個(gè)很難的問(wèn)題，根據(jù)每個(gè)人的見(jiàn)解會(huì)有不同的答案。讓我們看看她們是怎么理解的吧!下面請(qǐng)欣賞小品《感恩也是一種責(zé)任》。
乙1：父母真的為我們付出了很多很多，那么讓我們對(duì)他們說(shuō)一句：感謝您，我的爸爸媽媽。
甲1：世界上有一種人
乙1：和你在一起的時(shí)候
甲2：總是千萬(wàn)次囑咐要多穿件衣服
乙2：要注意自己的安全
甲1：你就覺(jué)得很煩
乙1：卻也覺(jué)得很窩心
甲2：缺錢的.時(shí)候他總會(huì)說(shuō)些賺錢不易之類的話
乙2：邊教訓(xùn)你
甲1：邊塞給你錢
乙1：這種人叫做
合：父母
甲2：默默的行動(dòng)，肩負(fù)著默默的偉大
乙2：默默的滄桑，默默的爬上黑發(fā)
甲1：無(wú)怨的付出，兒女如何報(bào)答
乙1：靜靜的愛(ài)，在靜靜中融化
甲2：思緒飛到天邊，飛到珠穆朗瑪
乙2：用一切，采下一朵雪蓮花
甲1：潔白陪著淡雅，芳香和著繁華
乙1：對(duì)著無(wú)邊的恩惠，獻(xiàn)給他們
合：爸爸媽媽 給我機(jī)會(huì)喊你們爸媽
所有的恩情我們銘記于心。
讓我們一起說(shuō)聲——“謝謝”
甲2：他們讓我們過(guò)上幸福的生活
乙2：他們讓我們沒(méi)有憂慮地成長(zhǎng)
甲1：我們?cè)诖髳?ài)的陽(yáng)光里沐浴歡笑
乙1：我們?cè)谌碎g的真情滋潤(rùn)下茁壯
合：七(4)班“感恩父母，立志成才”主題班會(huì)到此結(jié)束。
感恩節(jié)班會(huì)主持稿篇三
主持稿。
（開(kāi)場(chǎng)白）。
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
五月是開(kāi)滿鮮花的日子，五月也是充滿愛(ài)意的日子。再過(guò)幾天就是五月的第二個(gè)星期日，你們知道是什么節(jié)日嗎？對(duì)了——母親節(jié)。我們知道：
世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親；
世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚；母愛(ài)是一種巨大的火焰；母愛(ài)是世間最偉大的力量。
今天我們的主題班會(huì)將圍繞感恩母親節(jié)來(lái)展開(kāi)，題目是：媽媽的愛(ài)有多深。
首先，我向大家介紹一下活動(dòng)的主要流程：
1、說(shuō)一說(shuō)——介紹母親節(jié)。
2、讀一讀——感受母愛(ài)。
3、考一考——我有多愛(ài)媽媽。
4、講一講——怎樣愛(ài)媽媽。
5、唱一唱——表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。
（主持人）下面我來(lái)介紹一下母親節(jié)的由來(lái)。
母親節(jié)（mother'sday），是一個(gè)感謝母親的節(jié)日。這個(gè)節(jié)日最早出現(xiàn)在古希臘，而現(xiàn)代的母親節(jié)是每年5月的第二個(gè)星期日，起源于美國(guó)。母親們?cè)谶@一天通常會(huì)收到禮物，康乃馨被視為獻(xiàn)給母親的花，而中國(guó)的母親花是萱草花，又叫忘憂草。
當(dāng)然，中國(guó)人的母親節(jié)更有中國(guó)味道。中國(guó)人以自己特有的方式表達(dá)濃濃的`親情，在母親節(jié)這一天，人們會(huì)送給母親鮮花，蛋糕，親手烹制的飯菜等等禮物。從小就孝敬父母的中國(guó)兒童會(huì)嘗試著為母親做飯，洗臉，化妝，演奏音樂(lè)，繪制圖畫(huà)，讓母親們快樂(lè)地過(guò)節(jié)。人們?cè)谶@一天除了孝敬自己的生身母親之外，還會(huì)以慈善募捐，志愿服務(wù)的方式向更多的母親回報(bào)親情。在母親節(jié)這天，中國(guó)的母親們會(huì)舉行廚藝比賽，時(shí)裝秀等活動(dòng)來(lái)慶祝自己的節(jié)日。各地會(huì)舉辦各種各樣的活動(dòng)，如組織母親們旅游，評(píng)選優(yōu)秀母親等。
（主持人）下面進(jìn)入到第二個(gè)環(huán)節(jié)：讀一讀，感受母愛(ài)。
有一首古詩(shī)，流傳至今。就是說(shuō)的母親愛(ài)孩子的事，你們知道是哪著古詩(shī)嗎？對(duì)了，是《游子吟》，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立，讓我們一起來(lái)朗誦這首詩(shī)。
1、集體朗誦古詩(shī)《游子吟》。
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！
2、接下來(lái)請(qǐng)xxxxxx為大家朗誦詩(shī)歌《xx》。
3、下面請(qǐng)xxxxxx為大家朗誦詩(shī)歌《xx》。
剛才同學(xué)們朗誦了詩(shī)歌來(lái)贊美母愛(ài)的偉大?，F(xiàn)在我想來(lái)考一考大家到底有多了解你們的媽媽。
接下來(lái)這個(gè)環(huán)節(jié)就是：考一考——我有多愛(ài)媽媽。等一會(huì)兒，我將會(huì)發(fā)給每位同學(xué)一張調(diào)查表。請(qǐng)你們根據(jù)上面的要求認(rèn)真填寫(xiě)。
調(diào)查問(wèn)卷：你是否了解你媽媽？
班級(jí)：姓名：
1、你媽媽的生日是。
2、你媽媽的體重是。
3、你媽媽的身高是。
4、你媽媽穿的鞋子是碼。
5、你媽媽喜歡的顏色是。
6、你媽媽喜歡的水果是。
7、你媽媽喜歡吃的菜是。
8、你媽媽的特長(zhǎng)是。
填好以后我會(huì)請(qǐng)同學(xué)們來(lái)說(shuō)一說(shuō)，如果你填對(duì)了六項(xiàng)以上，就說(shuō)明你對(duì)媽媽比較了解，如果你填的答案正確率少于六項(xiàng)，那就要回家好好的關(guān)心一下媽媽。
等會(huì)兒把這張表格帶回家，讓媽媽驗(yàn)證一下你的答案。明天把正確的信息帶到學(xué)校來(lái)。（請(qǐng)小組長(zhǎng)來(lái)發(fā)調(diào)查表，同學(xué)們填寫(xiě)，時(shí)間5分鐘，其間可以放二首歌曲：媽媽的吻、媽媽我愛(ài)你）。
（主持人）媽媽對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)微不至的，媽媽對(duì)我們的情是隨處可見(jiàn)的。那我們也要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛(ài)媽媽?，F(xiàn)在進(jìn)入到第四個(gè)環(huán)節(jié)：講一講——怎樣愛(ài)媽媽。等會(huì)兒，請(qǐng)同學(xué)們四個(gè)人一組，先分組討論，然后每組派一個(gè)代表小結(jié)小組里討論的結(jié)果。討論的話題圍繞怎樣愛(ài)媽媽從以下幾個(gè)問(wèn)題來(lái)討論：
1、你想為媽媽做一件什么事情？
2、你想對(duì)媽媽說(shuō)一句什么話？
3、你覺(jué)得母親節(jié)送什么禮物媽媽最開(kāi)心？
（主持人）剛才同學(xué)們討論的非常熱烈，現(xiàn)在就請(qǐng)小組代表來(lái)分享你們的想法。請(qǐng)4——5個(gè)代表講講。
主持人：同學(xué)們說(shuō)得真好，最后就讓我們進(jìn)入到最后一個(gè)環(huán)節(jié)：唱一唱——表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。我們一起來(lái)聽(tīng)一首非常好聽(tīng)的歌曲《媽媽的愛(ài)有多深》。在歌聲中再次感受媽媽的愛(ài)。在歌聲中結(jié)束我們這次的主題班會(huì)。
附：歌曲《媽媽的愛(ài)有多深》。
媽媽的夢(mèng)有多美。
媽媽的情有多真。
你去問(wèn)那淚花泡圓的月亮。
他會(huì)告訴你。
誰(shuí)是最疼你的人。
啊媽媽的夢(mèng)最美。
啊媽媽的情最真。
任它金山銀山千斤重。
也比不上媽媽那顆慈母心。
媽媽的歌有多甜。
你去問(wèn)那汗水澆亮的星星。
他會(huì)告訴你。
誰(shuí)是最疼你的人。
啊媽媽的歌最甜。
啊媽媽的愛(ài)最深。
任它東海南海波連波。
也比不上媽媽那顆慈母心。
結(jié)束語(yǔ)：
媽媽的愛(ài)有多深——四（2）班感恩母親節(jié)主題班會(huì)到此結(jié)束。最后，請(qǐng)我們班主任老師給大家講話。
感恩節(jié)班會(huì)主持稿篇四
a、b：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，上午好。
很榮幸能主持這么盛大的班會(huì)
a：我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來(lái)重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，自古就有“施恩不圖報(bào)”的美德，但也有“知恩不報(bào)非君子”的古訓(xùn)。有“鳥(niǎo)有反哺之義，羊有跪乳之恩”的名句，更有“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”和“吃水不忘打井人”的處世信條。b：可如今是一個(gè)浮躁的時(shí)代，這是一個(gè)脆弱的年頭，很多人常常抱怨父母，抱怨家庭，抱怨教育，抱怨社會(huì)，甚至抱怨自己，而這種抱怨是會(huì)傳染的，所以常常聽(tīng)到煩、暈、郁悶等詞在傳。真的有那么多的失落嗎?!
a：在西方，有個(gè)“感恩節(jié)”，因?yàn)楹芏嗳讼嘈派系郏?他們認(rèn)為所有的一切都是上天的恩賜，一顆感恩的心使他們的人生充滿了希望和色彩，從而創(chuàng)造出生命中一個(gè)又一個(gè)的高潮。因此，感恩節(jié)那天，人們都要舉行各種歡慶活動(dòng)，以感謝上帝賜予豐收之“恩”，正所謂“信仰使歲月處處動(dòng)人，感恩的心點(diǎn)滴滿懷，榮耀終歸何處，只因它從何處而來(lái)?！?BR> b：留心觀察周圍，感激你所擁有的一切，得之坦然，失之淡然，順其自然，爭(zhēng)其必然。其實(shí)我們擁有的已經(jīng)夠多了，只是一種心境、一種心態(tài)。而感恩，它是一種禮儀，是一種健康的心態(tài)，是一種做人的境界，也是一種社會(huì)進(jìn)步、現(xiàn)代文明的體現(xiàn)。因?yàn)楦卸骺梢宰屵@個(gè)世界一天一天美麗起來(lái)，讓人與人之間一天一天更加溫馨起來(lái)!讓我們少一點(diǎn)抱怨，多一點(diǎn)兒感激和付出吧!
a、b：停止抱怨，學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
b：我們每天都會(huì)聽(tīng)到這樣的抱怨聲：
a：這破車，太擠啦!真煩人，每天都得擠車!
b：這菜怎么這么難吃啊?!!真希望每天都可以吃美味的東西。。。。。
a：這節(jié)課真沒(méi)勁，先睡會(huì)兒再說(shuō)吧!
b：學(xué)習(xí)真太枯燥無(wú)味了!
a：作業(yè)真多，好累啊!
又要考試啊，天哪!
真煩，每天都要做作業(yè)!
唉，又沒(méi)法看電視了。。。。
我媽真羅嗦!
媽，我的褲子都穿了兩年了。。。。。
我的mp4不如我同桌的好看，給我買個(gè)新的吧。。。。
這誰(shuí)把垃圾扔在我的座位邊上?!
在我們的身邊，這樣的抱怨每天都在發(fā)生，
大家似乎也習(xí)以為常了。
a：我們真的有這么多的牢騷要發(fā)嗎，我們的生活、學(xué)習(xí)真的如此令人不滿嗎?
我們真的應(yīng)該沒(méi)完沒(méi)了的抱怨嗎?請(qǐng)看下面的一組照片。
(班主任播放課件)
b：這樣的路你見(jiàn)過(guò)嗎?走過(guò)嗎?但這是他們每天必經(jīng)的道路。
a：如果你認(rèn)為自己很堅(jiān)強(qiáng)，看看他吧!你還覺(jué)得學(xué)習(xí)太累了嗎?
b：如果你認(rèn)為社會(huì)對(duì)你不公平，那他呢?你還有理由抱怨生活對(duì)你不公嗎?
a：當(dāng)你認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，那她呢?
b：你這么吃過(guò)飯嗎?
a：你有他們辛苦嗎?
b：還在抱怨自己的游戲不夠多?
a：還在抱怨自己的衣著不夠時(shí)髦嗎?
b：還在抱怨你的家庭不夠富裕?
a：你，還有理由挑食嗎?
我們是幸運(yùn)的一代，我們所擁有的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們所需要的。
留心一下你周圍的人和事，應(yīng)該明白，我們應(yīng)該少一點(diǎn)抱怨，
多一點(diǎn)感激和付出。
a：在美國(guó)，感恩節(jié)(thanksgivingday)是一個(gè)不折不扣的最地道的國(guó)定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國(guó)人，共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠(chéng)地祈求上帝繼續(xù)賜福。
感恩節(jié)班會(huì)主持稿篇五
1、各位家長(zhǎng)朋友，大家下午好!外面是寒風(fēng)凜冽，室內(nèi)卻是春意盎然。新的一年即將來(lái)臨，來(lái)為我們播撒新的希望!新的生活!讓我們輕輕地說(shuō)聲“雞年再見(jiàn)”!看!30只中(1)班的快樂(lè)小狗蹦蹦跳跳地來(lái)向我們拜年啦!大家掌聲歡迎!
2、(全體幼兒扮小狗出場(chǎng))分組向大家拜年——。
祝爺爺奶奶身體健康!長(zhǎng)命百歲!
祝外公外婆福如東海!壽比南山!
祝爸爸媽媽恩恩愛(ài)愛(ài)!白頭偕老!
祝老師阿姨工作順利!笑口常開(kāi)!
(面對(duì)面)。
祝小朋友快快樂(lè)樂(lè)!聰明健康!
(齊)。
祝大家新年快樂(lè)!ye!
3、孩子的天真話語(yǔ)感動(dòng)著我們每個(gè)人的心靈!他們的祝福是純潔的!美好的!也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!有一位家長(zhǎng)朋友，她也想趁此機(jī)會(huì)來(lái)向大家拜個(gè)早年。她就是高興小朋友的媽媽，大家掌聲歡迎!
4、的小狗們帶給我們的不僅僅是快樂(lè)與笑聲，更是對(duì)未來(lái)無(wú)限的希望!來(lái)，讓我們一起與可愛(ài)的小狗們手拉手，感受他們的童真童趣!讓我們一起回到孩童時(shí)代，做個(gè)游戲笑一笑!《不要跟我這樣做》開(kāi)始啦!
(分兩組進(jìn)行，與主持人做相反的動(dòng)作，例如：高人走、矮人走、向左走、向右走等等。)。
5、剛才的熱身運(yùn)動(dòng)帶給我們冬日的暖意，現(xiàn)在，我們要來(lái)一起熱熱腦筋了。下面就請(qǐng)大家跟隨我進(jìn)入——謎語(yǔ)大賽!
6、“我們愛(ài)學(xué)習(xí)，我們有禮貌，我們是中班小朋友了!”這是一首歌曲里的歌詞，它也是小朋友在幼兒園生活學(xué)習(xí)的真實(shí)寫(xiě)照!他們一天比一天懂事!一天比一天聰明!作為我們大人，真的感到非常的欣慰!下面，請(qǐng)欣賞大合唱《我們是中班小朋友》，掌聲歡迎!
7、女小朋友起立!家長(zhǎng)朋友們，看!這些女孩子長(zhǎng)得漂亮嗎?她們可不僅僅是臉蛋的漂亮，她們的內(nèi)心、她們的舞姿同樣是漂亮的。讓我們一起跟隨激烈的音樂(lè)感受她們與眾不同的漂亮吧!請(qǐng)欣賞韻律操《漂亮寶貝》!
8、俗話說(shuō)“知子莫若父、知女莫若母”，那作為家中的掌上明珠們，是否也同樣了解、熟悉自己的父母呢?下面這個(gè)游戲就要來(lái)考考他們了，讓我們一起進(jìn)入《蒙眼摸親人》!
9、男小朋友起立!剛才女小朋友表演的節(jié)目獲得了爸爸媽媽熱烈的掌聲，你們服氣嗎?(不服氣)好，有志氣!希望你們好好表演屬于自己的節(jié)目，獲得更熱烈的掌聲，好不好?(好)下面，請(qǐng)欣賞一群毛小子表演的《中國(guó)功夫》!掌聲歡迎!
10、孩子們表演的多神氣!多認(rèn)真!家長(zhǎng)朋友們，如果你真的感到很高興，就請(qǐng)?jiān)俳o他們一次熱烈的掌聲吧!作為家長(zhǎng)，掌握的技能技巧肯定比孩子多，在孩子面前，我們可不能輕易認(rèn)輸。下面，請(qǐng)欣賞家長(zhǎng)代表的才藝展示鋼琴獨(dú)奏《雨花石》，掌聲歡迎!
11、我們中(1)班有30個(gè)孩子，他們都是可愛(ài)的精靈，每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。那如果把30種風(fēng)采合在一起，又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景呢?請(qǐng)欣賞模特表演——《中(1)班的風(fēng)采》，掌聲歡迎!
12、我們?yōu)楹⒆觽冏孕诺娘L(fēng)采喝彩!為孩子們自信的眼神喝彩!你們知道嗎?我們中(1)班還有5位聲音甜甜的百靈鳥(niǎo)呢!她們就是**.***，接下來(lái)，請(qǐng)欣賞百靈鳥(niǎo)們的獨(dú)唱，掌聲歡迎!
13、自古有一句話叫“心有靈犀一點(diǎn)通”，孩子與父母之間的靈犀就更別說(shuō)了，這種心靈相通是與生俱來(lái)的。那哪對(duì)父子之間的默契最為神奇呢?下面這個(gè)游戲《你演我猜》便會(huì)為你揭曉答案。
14、大家看，我手里拿的是什么?(皮球)家長(zhǎng)朋友，相信你一定也會(huì)玩皮球吧?那就請(qǐng)你來(lái)玩幾招給孩子看看。(2～3位家長(zhǎng)朋友表演)家長(zhǎng)朋友，你們的玩球技巧在孩子的眼中簡(jiǎn)直就是“小兒科”。不信!就請(qǐng)欣賞她們的《皮球秀》，掌聲歡迎!
15、大家知道，《唐詩(shī)》是我們中國(guó)特有的一道永不衰老的風(fēng)景，許多膾炙人口的唐詩(shī)為孩子們所喜愛(ài)。他們?cè)谔圃?shī)中了解了各種人文風(fēng)情，懂得了許多做人的道理。下面。請(qǐng)欣賞孩子們表演的《唐詩(shī)大串燒》，掌聲歡迎!
16、小朋友，現(xiàn)在要問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題了：每個(gè)人有幾只腳?那兩個(gè)人有幾只腳?(四只腳)好，請(qǐng)你們想個(gè)辦法，怎樣把兩個(gè)人的四只腳變成三只腳呢?(幼兒演示)下面，請(qǐng)家長(zhǎng)們踴躍參加親子游戲《兩人三足套圈》。
17、做完了激烈的游戲，讓我們來(lái)輕松一下。請(qǐng)欣賞女小朋友的歌表演《數(shù)鴨子》，掌聲歡迎!
18、看，男孩子們也要躍躍欲試了!下面，請(qǐng)欣賞他們的手**表演《小海軍》，掌聲歡迎!
19、每個(gè)人從一出生就會(huì)“說(shuō)話”了，那一聲聲洪亮的啼哭，就是他們對(duì)這個(gè)美好世界的向往!從“呀呀學(xué)語(yǔ)”到“滿頭白發(fā)”，每個(gè)人都在無(wú)形中掌握了許多的詞語(yǔ)詞匯。下面，請(qǐng)家長(zhǎng)們表演《詞語(yǔ)接龍》的游戲!
20、小朋友，爸爸媽媽的本領(lǐng)大嗎?那就用掌聲表?yè)P(yáng)一下爸爸媽媽!爸爸媽媽會(huì)詞語(yǔ)接龍，我們也會(huì)玩組詞游戲，對(duì)不對(duì)?(對(duì))下面，請(qǐng)小朋友們踴躍參加《組詞大賽》!
21、請(qǐng)大家來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ)——有時(shí)彎彎像眉毛,有時(shí)圓圓像盤(pán)子;有時(shí)掛在樹(shù)梢上，有時(shí)落在半山腰。小朋友，是什么呀?(月亮)對(duì)，潔白的月亮就像孩子們潔白的心靈，對(duì)生活充滿著憧憬!下面，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌配樂(lè)朗誦《月亮》，掌聲歡迎!
22、小朋友，喜歡跟爸爸媽媽一起做游戲嗎?(喜歡)好，現(xiàn)在，就請(qǐng)你們拉好爸爸媽媽的手，我們一起來(lái)做個(gè)《拍手歌》的游戲，快樂(lè)的音樂(lè)響起來(lái)，大家一起來(lái)吧!
23、孩子們是聰慧活潑的，家長(zhǎng)們也是心靈手巧的。讓我們一起在《水果拼盤(pán)》的制作中感受生活的七彩陽(yáng)光、品嘗生活的酸甜苦辣!《水果拼盤(pán)》開(kāi)始拉!(制作好之后品嘗)。
24、絢麗的水果拼盤(pán)意味著我們來(lái)年的生活是豐富多彩的!水果的美味代表著我們來(lái)年的生活是充滿希望的!家長(zhǎng)朋友們!小朋友們!深深地祝福你們開(kāi)心每一天!健康每一天!“你來(lái)·我來(lái)·大家來(lái);歡天·喜地·迎新年”——“慶元旦”親子文娛活動(dòng)到此結(jié)束!感謝大家的光臨與參與!我們明年再見(jiàn)!
親愛(ài)的家長(zhǎng)們、小朋友們，大家下午好，歡迎參加感恩節(jié)親子派對(duì)。非常高興和小朋友們以及家長(zhǎng)們相聚在這陽(yáng)光燦爛的午后，共同慶祝這一美好節(jié)日。
采訪：……(隨機(jī)采訪幾位小朋友)。
引出游戲…….
(每個(gè)游戲前解釋游戲規(guī)則)。
緊張的游戲結(jié)束了，小朋友們玩的高不高興?(高興)，我看到剛才游戲中小朋友們和爸爸媽媽都配合的相當(dāng)默契，為自己優(yōu)秀的表現(xiàn)鼓鼓掌吧。
引出交換禮物，并贈(zèng)送給自己的家長(zhǎng)。
感恩節(jié)班會(huì)主持稿篇六
1、讓學(xué)生了解感受父母之愛(ài)、父母之愛(ài)以及博大的社會(huì)之愛(ài)，體驗(yàn)愛(ài)的圣潔、無(wú)私和偉大。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解關(guān)心父母、老師，以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母老師，努力學(xué)習(xí)，回報(bào)社會(huì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備反映感恩的歌曲、圖片、故事、小品、朗誦等等
2、主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。
3、準(zhǔn)備有關(guān)課件。
活動(dòng)過(guò)程：
開(kāi)場(chǎng)白：
主題音樂(lè)：《讓世界充滿愛(ài)》(主持人登場(chǎng))
盧析：魚(yú)兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈，因?yàn)槭谴蠛＝o了他生命。
周佩：鳥(niǎo)兒為大樹(shù)送來(lái)清麗的歌聲，因?yàn)榇髽?shù)給了它溫暖的家。
盧析：感謝老師，傳授我知識(shí)，告訴我做人的道理。
周佩：感謝朋友，在我困惑，委屈的時(shí)候給我力量。
盧析：感謝所有進(jìn)入我生命中的人。
(兩個(gè)人)一起：讓我們共同走進(jìn)今天的主題班會(huì)《懂得感恩》
[環(huán)節(jié)之一：感恩父母]
1、問(wèn)題搶答
周佩：自古以來(lái)人類就懂得感恩，人類的許多節(jié)日就是表達(dá)感恩的;
同學(xué)們開(kāi)始搶答：
(1)母親節(jié)在什么時(shí)候?——5月的第二個(gè)星期日
(2)父親節(jié)在什么時(shí)候?——6月的第三個(gè)星期日
(3)感恩節(jié)原自哪個(gè)國(guó)家?——源于美國(guó)
(4)你父母的生日是什么時(shí)候?——(略)
(5)我國(guó)重陽(yáng)節(jié)在什么時(shí)候?——陰歷9月初9
2、小品：《爹》
3、學(xué)生代表講述關(guān)于父母之愛(ài)的小故事
周佩：同學(xué)們，一聲問(wèn)候，一杯熱茶，一個(gè)微笑，一點(diǎn)進(jìn)步，都是對(duì)父母的愛(ài)的一種無(wú)聲的表達(dá)方式，下面有哪位同學(xué)想和我們一起分享發(fā)生在他自己身邊愛(ài)的故事。
學(xué)生講故事略
4、家長(zhǎng)致辭
王井：是呀!愛(ài)是一縷縷陽(yáng)光，能滋潤(rùn)干涸的心田;愛(ài)是一絲絲春雨，會(huì)萌發(fā)無(wú)限的坦誠(chéng)……，只要有愛(ài)，枯木能發(fā)芽;只要有愛(ài)，滄海變桑田……，讓我們來(lái)看看家長(zhǎng)眼中的愛(ài)吧!(家長(zhǎng)的發(fā)言稿)
5、感恩父母，我們還需要做得更好
學(xué)生的分析反省略。
盡管我們有這么多的不足，但我們?nèi)詴?huì)努力，我倡議，讓我們一起來(lái)說(shuō)：爸爸，媽媽，我們愛(ài)您!
6。朗誦《感恩父母》
鄭曉磊：世界上有兩人最值得尊重和感恩，她們便是我們敬愛(ài)的父母。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗頌《感恩父母》。
詩(shī)歌朗誦
表演者：曹安琪、徐文欣、王井、盧恒珩
7、小品：《十三歲的生日禮物》
王井：父母的家像一杯濃茶，需要我們慢慢品味。
王介寒：是呀!讓我們過(guò)上幸福的生活，讓我們沒(méi)有憂慮地成長(zhǎng)，是所有父母的心愿。
王井：但很多時(shí)候，我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛(ài)，并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。
王介寒：我們漸漸忘記了感動(dòng)，忘了說(shuō)聲謝謝。
王井：下面請(qǐng)欣賞宋辭等同學(xué)為我們帶來(lái)的小品
合：《十三歲的禮物》
[環(huán)節(jié)之二：感恩老師]
1、問(wèn)題搶答
曹安琪：同學(xué)們，你們有誰(shuí)知道9月10號(hào)是什么日子?學(xué)生答略。
我們的語(yǔ)文老師幽默風(fēng)趣，我們的數(shù)學(xué)老師成熟穩(wěn)重，我們的英語(yǔ)老師青春靚麗，同學(xué)們，你們最喜歡哪一位老師，為什么?學(xué)生答略。
2、朗誦：《致教師節(jié)》
表演者：林佳文、林鈺
3、長(zhǎng)笛：《長(zhǎng)大后我就成了你》
4、互動(dòng)：學(xué)生模仿教師，臺(tái)下同學(xué)猜
過(guò)程略
5、采訪老師
王井：陽(yáng)光普照，園丁心坎春意曖;雨露滋潤(rùn)，桃李蓓蕾紅。同學(xué)們，其實(shí)老師也有許多話想對(duì)我們說(shuō)，讓我們用熱烈的掌聲，歡迎陸老師!過(guò)程略。
[環(huán)節(jié)之三：感恩社會(huì)]
1、說(shuō)一說(shuō)：感動(dòng)中國(guó)的人和事
學(xué)生回答：馬背鄉(xiāng)郵員王順友、航空材料專家黃伯云、殘疾人藝術(shù)家千手觀音邰麗華、宇航員費(fèi)俊龍聶海勝、赤腳醫(yī)生李春燕、帶妹妹求學(xué)xx年的洪戰(zhàn)輝、為戰(zhàn)友守墓36載的陳健、平民英雄魏青剛、青年歌手叢飛等等。
正是有了許許多多的中國(guó)人，我們的社會(huì)更加美好，更加和諧，我們要感謝他們。
2、合唱：《感恩的心》(同學(xué)一起做手語(yǔ))
曹安琪：擁有一顆感恩的心，哪怕是面對(duì)一個(gè)微笑，一句關(guān)懷，即使是不經(jīng)意間的，我們也要學(xué)會(huì)感恩，感激這一切。請(qǐng)欣賞表演唱《感恩的心》。
[結(jié)尾]
1、班主任寄語(yǔ)
懂得感恩，我們要學(xué)會(huì)珍惜;
懂得感恩，我們要學(xué)會(huì)回報(bào);
懂得感恩，我們要有自己的實(shí)際行動(dòng)。
懂得感恩，老師相信同學(xué)們會(huì)越做越好。
2、主持人總結(jié)
讓我們生活在感恩的世界里吧!(5)班主題班會(huì)《懂得感恩》到此結(jié)束，謝謝大家!
此次班會(huì)的真正目的是讓大家能夠認(rèn)識(shí)到自己是生活在幸福中的。生活應(yīng)該是快樂(lè)的，青春的我們應(yīng)該是活潑的。我們?cè)谛腋？鞓?lè)的同時(shí)更應(yīng)該感謝為我們創(chuàng)造幸福的父母、老師、同學(xué)。我們應(yīng)該用我們的實(shí)際行動(dòng)去感謝父母對(duì)我們無(wú)私的養(yǎng)育之恩，在人生路上為我們遮風(fēng)擋雨。感謝老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)之情，為我們打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)。感謝同學(xué)對(duì)我們真摯的莫逆之誼，在最困難時(shí)給我們以最大的幫助。感恩不只是口頭的，更在于實(shí)際的行動(dòng)。希望同學(xué)們能夠設(shè)身處地為他人著想，善待身邊的每一個(gè)人。心存感恩，你快樂(lè)，我快樂(lè)，大家都快樂(lè)。
女：謝謝我們班主任的總結(jié)。
同學(xué)鼓掌
男：謝謝老師。老師對(duì)我們的良言我們一定會(huì)牢記于心的。
合：讓我們生活在感恩的世界里吧!初一(5)班主班會(huì)《懂得感恩》到此結(jié)束，謝謝大家!
感恩節(jié)班會(huì)主持稿篇七
a:落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;b:白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。a:因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)。合：因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧薭:因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。
生命的真諦。
a:下面我宣布。
合：初三(5)班“感恩---感謝一路有你”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!表演《感恩的心》。
二、
三、
四、
五、
a:感謝每個(gè)朋友，成就我生活中的每一天，因過(guò)去的相助說(shuō)聲感謝，因未來(lái)的相處說(shuō)聲珍重，更想因一生的友誼說(shuō)聲永存。
b:恩，那活動(dòng)進(jìn)行到這，對(duì)于陪我們一路成長(zhǎng)的父母、老師、朋友等許許多多的人，相信大家已經(jīng)深有感觸，每個(gè)人表達(dá)愛(ài)的方式都不同，每個(gè)人感恩的方式也都不一樣。真誠(chéng)的感恩不一定非要用華麗的詞藻，也不一定要用長(zhǎng)篇的言論，簡(jiǎn)短的話也一樣可以表現(xiàn)出深刻的情感。
a：對(duì)，那現(xiàn)在就把內(nèi)心的感激之情、祝福之意，表達(dá)在這張便利貼上，寫(xiě)完后，我們一起來(lái)分享，并貼在海報(bào)上。
六
a：在幾十分鐘的班會(huì)中，一直有一個(gè)人在默默關(guān)注著我們同學(xué)的表現(xiàn)，那就是我們的班主任，下面請(qǐng)同學(xué)們用最大的掌聲歡迎我們的班主任為我們總結(jié)發(fā)言!
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感恩節(jié)班會(huì)主持稿篇八
丙：我們從小被父母呵著護(hù)著，從不知父母生活的艱辛勞累，不知父母的希望和期待。我們總埋怨父母的嘮叨、麻煩，怨恨父母不理解自己，但從來(lái)不會(huì)從父母的角度，去為父母想想，體諒生活的忙碌與勞累。
?。寒?dāng)我們坐在教室里學(xué)習(xí)時(shí)，父母在忙什么呢?當(dāng)我們坐在桌邊，吃著好飯、好菜時(shí)，他們又在忙著什么呢?請(qǐng)看父母工作時(shí)的錄像。
丁：多么感人的場(chǎng)景啊!同學(xué)們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽除了要為我們做許許多多生活瑣事，還要為了家庭那么辛勤地工作，這其中蘊(yùn)藏著多么深厚的愛(ài)啊!
甲：今天，我們的爸爸媽媽不顧工作的疲憊和辛勞，或許還請(qǐng)了假，可以說(shuō)百忙之中來(lái)參加我們的班會(huì)，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x他們的關(guān)心厚愛(ài)。看到我們一天天長(zhǎng)大，他們肯定有許多感慨。下面請(qǐng)到場(chǎng)的父母給我們講講心里話，掌聲歡迎。
合：謝謝父母的金玉良言。曾經(jīng)無(wú)論我們多么的幼稚頑皮，曾經(jīng)有時(shí)我們那么不顧場(chǎng)合地沖撞父母、傷害父母，但我們的父母始終是那么地包容我們。其實(shí)，我們一直想喊：“爸爸媽媽，我們愛(ài)您!我們感謝您!”(全班一起大聲喊出)
乙：最能激起我們心底深深的感恩之情的莫過(guò)于父母親，的確我們不斷接受著父母親給予我們的無(wú)私的愛(ài)，下面請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)在日常生活中，父母使你最感動(dòng)、最難忘的故事或生活片段。(誰(shuí)的家長(zhǎng)來(lái)參會(huì)，誰(shuí)提前做好準(zhǔn)備)(提問(wèn)的人名)
丙：謝謝給我們帶來(lái)感動(dòng)的同學(xué)?，F(xiàn)在，我們逐漸長(zhǎng)大，我們已經(jīng)懂得怎樣回報(bào)父母了，請(qǐng)每個(gè)同學(xué)就在此時(shí)在現(xiàn)場(chǎng)用手機(jī)為父母發(fā)一條表達(dá)感恩的短信。(給大家?guī)追昼姇r(shí)間發(fā)短信)
下面請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的父母讀一下您收到的來(lái)自孩子的短信。
?。焊兄x同學(xué)的家長(zhǎng)。我相信，通過(guò)剛才的環(huán)節(jié)，同學(xué)們更深刻地感受了來(lái)自父母的愛(ài)，理解了父母的愛(ài)。而且相信同學(xué)們不是語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子。從現(xiàn)在做起，學(xué)會(huì)感恩父母。你準(zhǔn)備怎樣做呢?(找?guī)讉€(gè)學(xué)生自由發(fā)言)?(預(yù)設(shè)：以實(shí)際行動(dòng)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答含辛茹苦的父母。力所能及地幫助父母做點(diǎn)兒家務(wù),替父母分擔(dān)一點(diǎn)兒憂愁。
?尊敬自己的父母，和父母談話時(shí)態(tài)度溫和，不和父母耍小脾氣，力所能及地幫助父母做點(diǎn)兒家務(wù)。
?一聲問(wèn)候，一杯熱茶，一個(gè)微笑，一點(diǎn)進(jìn)步，都是對(duì)父母的愛(ài)的一種無(wú)聲的表達(dá)方式。
?不要父母的付出看成是理所當(dāng)然，應(yīng)該經(jīng)常向父母表達(dá)感激之情。對(duì)父母的嘮叨多點(diǎn)兒理解，少點(diǎn)兒抱怨.)
感恩節(jié)班會(huì)主持稿篇九
齊：敬愛(ài)的老師、尊敬的評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
男：每次英語(yǔ)口頭作業(yè)讓我們反復(fù)地聽(tīng)錄音，反復(fù)地跟著錄音朗讀課文，鍛煉我們正確的發(fā)音和英語(yǔ)語(yǔ)感。
女：今天，就讓我們每一位同學(xué)都勇敢地站在表演臺(tái)上，用我們充滿感情的朗讀來(lái)表達(dá)我們內(nèi)心世界的感恩情懷，讓我們共同敞開(kāi)心靈窗戶，接受一次“感恩”情懷的洗禮吧。
齊：\班“感恩的心”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
男：首先讓我們傾聽(tīng)同學(xué)對(duì)母親的感恩表白
女：多么質(zhì)樸和感人啊。父母賜予了我們生命，讓我們看到了世界的絢麗多彩。我們要感謝他們，是他們一直用溫暖的.羽翼保護(hù)著我們。
女：下面請(qǐng)傾聽(tīng)…同學(xué)帶來(lái)感恩母親的名言
男：真是感人??！有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇?。我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量。加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。
女：天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。我們?cè)诖艘种撇蛔?duì)您的感激之情，讓我們喊一聲：
齊：感謝您，老師！
男：感恩不僅僅是為了報(bào)恩，因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o(wú)法回報(bào)的，有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的，唯有用純真的心靈去感動(dòng)去銘記去永記，才能真正對(duì)得起給你恩惠的人！
女：同學(xué)們朗誦的這些詩(shī)篇真是讓我們太感動(dòng)了，每一句話語(yǔ)都充滿深情，每一個(gè)表情都包涵真摯，我們?cè)谛蕾p這些朗誦的同時(shí)也感受著高尚情操的陶冶，同學(xué)們，讓我們記住這個(gè)美好溫馨的下午。
男：讓我們懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待老師，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
齊：“感恩的心”主題班會(huì)到此結(jié)束。
[1][2]
感恩節(jié)班會(huì)主持稿篇十
當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母
而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí)，依然牽掛著我們的，還是父母
人的一生就是感恩的一生，我們沐浴著父母的`恩澤而來(lái)，感恩是我們一生的使命
今天讓我們懷一顆感恩之心，走進(jìn)93班主題班會(huì)《感恩的心》班會(huì)開(kāi)始。
（二）同學(xué)們！父母給予我們寶貴的生命，哺育我們健康的成長(zhǎng)，無(wú)論我們?cè)谀睦?，牽掛著我們的，還是父母。，從我們出生到現(xiàn)在，父母給予我們太多的愛(ài)，在我們內(nèi)心深處一定有讓我們無(wú)法忘記的愛(ài)的故事，請(qǐng)你講出來(lái)———高志祥、冀亞男和周庚南高志祥：好偉大的母親，有她的陪伴好幸福。冀亞男：是呀，暫時(shí)的落后并不代表永遠(yuǎn)的失敗，相信有他的愛(ài)，你定能勝利，亞男，加油！周庚南：耿男，你好幸福，加油，相信有他的陪伴，你定能取得更大的進(jìn)步。
下面請(qǐng)同學(xué)們跟我一起說(shuō)：爸爸，你辛苦了！媽媽，你辛苦了！爸爸，我愛(ài)你！媽媽，我愛(ài)你！
感恩節(jié)班會(huì)主持稿篇十一
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師 女：親愛(ài)的同學(xué)們，大家——晚上好。
男：今天我們很榮幸相聚在這里，隆重舉行威縣二中高一年級(jí)“感恩二中，歌唱祖國(guó)”歌詠比賽。
女：迎著太陽(yáng)，我們鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷， 男：走向未來(lái)，我們書(shū)寫(xiě)豪邁的誓言。
女：今天站在同一起跑線上，我們高一年級(jí)的的同學(xué)，要用自己的方式去創(chuàng)造美麗的故事
男：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點(diǎn)盛世中華。讓我們共同奏響一曲盛世歡歌。
二、介紹評(píng)委，宣讀比賽環(huán)節(jié)及規(guī)則
女：首先讓我介紹應(yīng)邀出席今天比賽的各位來(lái)賓，他們是 歡迎領(lǐng)導(dǎo)們的蒞臨
女：下面請(qǐng)姜老師宣讀比賽環(huán)節(jié)及規(guī)則：本次歌詠比賽共分兩個(gè)環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)為“感恩二中，唱響我心聲”，形式為個(gè)人獨(dú)唱或小組合唱；第二環(huán)節(jié)為“歌唱祖國(guó)，頌揚(yáng)中華魂”，形式為各班全體學(xué)生大合唱；期間我們會(huì)有特邀嘉賓熱情演唱，朋友們，讓我們共同期待！
男：本次比賽的規(guī)則是：1。個(gè)人獨(dú)唱或小組合唱內(nèi)容要積極向上，以勵(lì)志歌曲為主。2。合唱內(nèi)容：各班自選曲目一首，所唱歌曲必須切合主題。3。合唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。4。演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。5。各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。6。各參賽班級(jí)必須有一名指揮，指揮手勢(shì)要到位，節(jié)拍感強(qiáng)。望各班謹(jǐn)記規(guī)則用心比賽，預(yù)祝大家取得好的成績(jī)?，F(xiàn)在我宣布“感恩二中，歌唱祖國(guó)”歌詠比賽正式開(kāi)始。
三、比賽進(jìn)行
女：首先進(jìn)入第一環(huán)節(jié) “感恩二中，唱響我心聲”
第一環(huán)節(jié)：
1、未來(lái)是天，未來(lái)是海，未來(lái)是許多星星點(diǎn)燈的愿望，愿我們每一位同學(xué)都擁有美好的愿望，請(qǐng)欣賞二班獨(dú)唱《星星的愿望》。2、競(jìng)速時(shí)代一班最帥團(tuán)結(jié)友愛(ài)不可阻礙，這斗志昂揚(yáng)的口號(hào)道出了一班同學(xué)們的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，請(qǐng)欣賞一班小合唱《站起來(lái)》。3、人生路上不可能事事順心，但我們一定要事事盡心，要相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)欣賞四班小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。4、失敗就好像我們走過(guò)的路，沒(méi)有失敗就沒(méi)有輝煌的人生，失敗算不了什么，人生豪邁，大不了從頭再來(lái)，請(qǐng)欣賞六班獨(dú)唱《從頭再來(lái)》。5、古老相傳，母親給了我血肉，使我成長(zhǎng)，父親給我了骨骼，使我站立，父親給了我一種啟示，給了我一種暫時(shí)無(wú)法理解卻受益終生的愛(ài)，而這種愛(ài)是父親一生的付出，請(qǐng)欣賞五班同學(xué)獻(xiàn)給父親的一首歌，《酒干倘賣無(wú)》。6、有一首歌，體現(xiàn)了中國(guó)青少年的雄心壯志，請(qǐng)欣賞高一三班合唱《壯志雄心》。
男：伴隨著一首氣勢(shì)昂揚(yáng)的《壯志雄心》，我們第一環(huán)節(jié)的比賽暫告一段落，請(qǐng)我們記分員統(tǒng)計(jì)成績(jī)。老師們，同學(xué)們，今天我們有幸邀請(qǐng)了一位特別嘉賓，她是我們二中張均強(qiáng)校長(zhǎng)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎張校長(zhǎng)為我們演唱。
女：感謝張校長(zhǎng)的激情演唱。第一環(huán)節(jié)的比賽結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了。
第二環(huán)節(jié)：
男：現(xiàn)在進(jìn)入第二環(huán)節(jié)“歌唱祖國(guó)，頌揚(yáng)中華魂”
2、《歌唱祖國(guó)》 祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)。你用五千年輝煌的歷史，締造了中華民族不朽的傳奇； 祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)。你用生生不息的民族，訴說(shuō)了一段又一段動(dòng)人的經(jīng)歷； 讓我們歌唱吧，歌唱我親愛(ài)的祖國(guó)。 請(qǐng)欣賞高一一班大合唱：《歌唱祖國(guó)》。
4、《國(guó)家》 巍峨昆侖是您的身軀，雄偉長(zhǎng)城是您的脊梁。長(zhǎng)江黃河是您的血脈，古都北京是您的心臟。 啊！國(guó)家，我自豪，自豪您勤勞勇敢充滿理想；啊！國(guó)家，我歌唱，歌唱您從今走向繁榮富強(qiáng)。請(qǐng)欣賞高一六班大合唱：《國(guó)家》。
5、《團(tuán)結(jié)就是力量》 我們是二中人，是明天的太陽(yáng)。為此，我們驕傲，我們自豪。二中的老師教會(huì)我， 團(tuán)結(jié)的力量最重要！請(qǐng)欣賞高一五班大合唱：《團(tuán)結(jié)就是力量》。
男：謝謝同學(xué)們的精彩演唱，請(qǐng)記分員統(tǒng)計(jì)成績(jī)，比賽進(jìn)行到這里已接近尾聲，下面有請(qǐng)張均強(qiáng)校長(zhǎng)講話！
四、公布獲獎(jiǎng)情況
女：讓我們用最熱烈的掌聲感謝姜主任的發(fā)言，激動(dòng)人心的時(shí)刻馬上就要到來(lái)了，下面請(qǐng)姜主任公布比賽獲獎(jiǎng)情況。恭喜獲獎(jiǎng)班級(jí)，請(qǐng)高中年級(jí)部主任馬永亞老師，政教處主任張耀林老師，姜桂蘭老師為我們小組合唱獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)，請(qǐng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。 男：請(qǐng)張均強(qiáng)校長(zhǎng)，劉書(shū)嶺校長(zhǎng)，蔣春堂校長(zhǎng)為合唱的獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)，請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。讓我們用熱烈的掌聲再次祝賀獲獎(jiǎng)的班級(jí)和同學(xué)們。 現(xiàn)在請(qǐng)張均強(qiáng)校長(zhǎng)講話。
五、結(jié)束詞
女：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線！ 合：威縣二中高一年級(jí)“感恩二中，歌唱祖國(guó)”歌詠比賽到此結(jié)束。再次感謝領(lǐng)導(dǎo)們的光臨以及現(xiàn)場(chǎng)工作人員的辛勤付出，謝謝你們。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及工作人員上臺(tái)合影留念。
感恩節(jié)班會(huì)主持稿篇十二
齊：敬愛(ài)的老師、尊敬的評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
男：每次英語(yǔ)口頭作業(yè)讓我們反復(fù)地聽(tīng)錄音，反復(fù)地跟著錄音朗讀課文，鍛煉我們正確的發(fā)音和英語(yǔ)語(yǔ)感。
女：今天，就讓我們每一位同學(xué)都勇敢地站在表演臺(tái)上，用我們充滿感情的朗讀來(lái)表達(dá)我們內(nèi)心世界的感恩情懷，讓我們同敞開(kāi)心靈窗戶，接受一次“感恩”情懷的洗禮吧。
齊：xxx班“感恩的心”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
男：首先讓我們傾聽(tīng)同學(xué)對(duì)母親的感恩表白
女：多么質(zhì)樸和感人啊。父母賜予了我們生命，讓我們看到了世界的絢麗多彩。我們要感謝他們，是他們一直用溫暖的羽翼保護(hù)著我們。
女：下面請(qǐng)傾聽(tīng)…同學(xué)帶來(lái)感恩母親的名言
男：真是感人?。∮腥苏f(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量。加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。
女：天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。我們?cè)诖艘种撇蛔?duì)您的感激之情，讓我們喊一聲：
齊：感謝您，老師！
感恩節(jié)班會(huì)主持稿篇十三
學(xué)生1：所謂“感恩”，就是要記住別人對(duì)自己的恩惠，學(xué)會(huì)報(bào)答那些給自己幫助的人。
學(xué)生2：我認(rèn)為我們?cè)谏钪芯褪且鄮椭改福囿w諒老師，那就是感恩。學(xué)生3：感恩是一種品德，是一種生活態(tài)度。我們只有學(xué)會(huì)了感恩，生活才會(huì)快樂(lè)，生活中才會(huì)有真摯的情感。學(xué)生4：生活中我們要感恩父母，感恩老師，感恩一切幫助過(guò)我的人。
乙：感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。
丙：我知道我們同學(xué)中，媽媽們每天陪伴自己的孩子學(xué)習(xí)，幾乎放棄了自己所有的休息時(shí)間;我知道很多爸爸為了趕著接送我們的孩子，忘記了一天工作的勞累;我還很多次看到了很多爺爺奶奶、外公、外婆，為了準(zhǔn)時(shí)接送我們，在風(fēng)雨中等候。
?。和瑢W(xué)們，養(yǎng)育之恩永不忘懷啊。在我們成長(zhǎng)的歲月里，我們的爸爸媽媽為我們付出了多少心血多少愛(ài)啊!
甲：感謝我們的父母，感謝他們給了我們絢麗多彩的人生，感謝他們讓我們擁有一顆熱忱，感恩的心!讓我們用最美妙的歌聲，美的手語(yǔ)獻(xiàn)給我愛(ài)的人和愛(ài)我的人們。
乙：下面有請(qǐng)李老師講話
六、李老師講話：同學(xué)們，父母養(yǎng)育你們，老師栽培你們，雖然這些是父母與老師應(yīng)該做的，但大家應(yīng)該懷揣一顆感恩的心，用心去體會(huì)父母、老師對(duì)你的好和愛(ài)。學(xué)會(huì)感恩，你才會(huì)去幫助應(yīng)該幫助的人，才能得到別人的幫助?？傊?，希望同學(xué)們：孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，學(xué)會(huì)感恩。
丙：愛(ài)，讓我們的生活變得充實(shí)，愛(ài)，讓我們的生活灑滿陽(yáng)光，愛(ài)，我們的生活充滿希望。母親用愛(ài)托起了我們生命之舟，父母用愛(ài)滋潤(rùn)了我們稚嫩的心田，父母用愛(ài)溫暖著我們整整一生。
?。和瑢W(xué)們珍惜這份愛(ài)吧!因?yàn)樗鼤?huì)使我們成為世上最富有的人，它會(huì)給我們帶來(lái)一份開(kāi)拙不盡的寶藏。
合：讓我們?cè)俅握f(shuō)一聲(齊)：“我親愛(ài)的爸爸媽媽，我原想收獲一縷春風(fēng)，您卻給了我整個(gè)春天?！?BR> 感恩節(jié)班會(huì)主持稿篇十四
b：沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;
a：沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們;
b：沒(méi)有親情友愛(ài)，世界將會(huì)一片孤獨(dú)和黑暗。
a：我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大，
b：我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)。
a：享受溫馨快樂(lè)中我們心存感激
b：就讓我們共譜一曲——
合：感恩的心
第一篇章：感恩父母。
1、a：有兩個(gè)人，他們?cè)敢庥米约旱囊簧?ài)你;
b：他們是誰(shuí)?他們就是我們的爸爸、媽媽
a：讓我們用熱烈的掌聲歡迎特邀嘉賓——他們就是我們的家長(zhǎng)代表
b:讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
a：有一種愛(ài),他讓你肆意地索取
b：有一種愛(ài),他讓你肆意地享用
a：這種愛(ài)是什么?
b：這就是父母那深深的愛(ài)!
a：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《感恩父母》。
2、b：謝謝同學(xué)們精彩的朗誦。
a：這首詩(shī)不禁使我們回憶起，父母為我們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那么誰(shuí)愿意與大家一起分享你的感動(dòng)呢?請(qǐng)大家舉手說(shuō)一說(shuō)?！菊?qǐng)三個(gè)同學(xué)來(lái)分享】謝謝你們!
b：雖然我們每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷不盡相同，但誰(shuí)也不能否認(rèn)，成長(zhǎng)的每一步無(wú)不透著父母辛勤的汗水，體現(xiàn)著父母深沉的愛(ài)。
a：但是很多時(shí)候我們卻忽視了爸爸媽媽對(duì)我們付出的愛(ài)，請(qǐng)欣賞祝豪杰、姜洋毅帶來(lái)的相聲《媽媽》。
a：下面我們進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，看看你對(duì)父母的了解：【隨意問(wèn)幾個(gè)同學(xué)】
1、你知道媽媽的生日嗎?
2、你給父親買過(guò)生日禮物嗎?
3、你知道媽媽最喜歡的是哪套衣服嗎?
4、你知道父母的結(jié)婚紀(jì)念日嗎?
5、你爸爸今年多少歲?屬什么的?
6、你爸爸喜歡喝酒嗎?那他一般喝什么牌子的?
7、你爸爸喜歡吃的菜是什么?
4、b：通過(guò)剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，并不是每個(gè)同學(xué)都十分了解自己的父母，可是反過(guò)來(lái)如果被問(wèn)的是父母，不用調(diào)查也會(huì)知道結(jié)果，父母會(huì)對(duì)我們的一切都記憶深刻!
b：謝謝汪鷺飛的精彩表演。
感恩節(jié)班會(huì)主持稿篇十五
同學(xué)們，叔叔阿姨們：不知不覺(jué)，兩個(gè)月已過(guò)，回憶往事，歷歷在目......
1、九年級(jí)面臨中招就，面臨人生的第一次選擇。升入九年級(jí)的同學(xué)，愛(ài)學(xué)習(xí)的多了，愛(ài)玩耍的幾乎沒(méi)有。老師們特別是我們的班主任劉老師，早上起床后第一件事就是先到教室，陪伴我們上早讀、到操場(chǎng)上練習(xí)體育。中午第五節(jié)和下午第四節(jié)陪伴我們上自習(xí)已成規(guī)律。下午下學(xué)后等我們吃完飯來(lái)教室后，方才離開(kāi)已成習(xí)慣等等，師生的心緊緊的相連，一份耕耘，一份收獲。在這次的期中考試中，我班取得了優(yōu)異的成績(jī)。在本次考試中，全年級(jí)前128名，我們班有17位，他們是……，請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)接受大家的掌聲，愛(ài)的力量是偉大的，也請(qǐng)父母上臺(tái)拉起孩子的手給孩子以力量，讓孩子下次取得更好的成績(jī)。
2、進(jìn)步大的學(xué)生有……請(qǐng)這些同學(xué)到講臺(tái)上來(lái)接受鼓勵(lì)，也請(qǐng)父母走上臺(tái)來(lái)和孩子擁抱，讓孩子下次取得更大的進(jìn)步。
學(xué)習(xí)是我的本職，說(shuō)得真好。學(xué)習(xí)的三種境界：要我學(xué)、我要學(xué)、要我學(xué)。希望大家都向程若軒同學(xué)學(xué)習(xí)，成為大家學(xué)習(xí)的榜樣。
4、在這次考試中，一多半同學(xué)都在進(jìn)步，下面請(qǐng)進(jìn)步大學(xué)生代表發(fā)言。
耿龍妹，發(fā)言的題目：進(jìn)步是我的追求。
進(jìn)步是我的追求，永爭(zhēng)第一是我永遠(yuǎn)的目標(biāo)，真好。
王琦，題目：我要做個(gè)爭(zhēng)氣的男子漢。
祝怡心，題目：消滅差科，我是強(qiáng)者。
九年級(jí)面臨中招，面臨人生的第一次選擇，七門包括體育都很重要，8—1=0，望大家向祝怡心學(xué)習(xí)消滅差科，你定是強(qiáng)者，加油，同學(xué)們。