老師寫(xiě)人作文500字(三篇)

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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
    老師寫(xiě)人作文500字篇一
    “沒(méi)人舉手就是都會(huì)了,那好,我問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,你起來(lái),這等于幾?”
    這位可憐的同學(xué)看著題目就是不說(shuō)話。
    老師當(dāng)場(chǎng)發(fā)火,就開(kāi)始罵了:
    “你們這些豬頭們,剛才叫你們問(wèn)又不問(wèn),現(xiàn)在叫你們回答,全都是死的,你來(lái)這里干什么,就死在這里呀!”
    我們俯下身子在桌子下偷笑,老師還不愿停下來(lái),繼續(xù)罵:
    “這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題,講了十多遍,還不會(huì)做,腦袋里裝滿了大便呀!我看你們是活著浪費(fèi)空氣,死了浪費(fèi)土地,你們干脆就突然消失算了!”
    我們都憋不住就笑出聲來(lái),老師盯住了一個(gè)笑的同學(xué),叫他把作業(yè)本拿出來(lái),老師鄒著眉頭說(shuō):“你看看這么多空白在這里,是留著回家賣(mài)錢(qián)好存起來(lái)給你買(mǎi)棺材是吧!”
    老師剛說(shuō)完,下課鈴就響了,老師一走,我們就大笑起來(lái)。這節(jié)課真是好玩,連老師罵人都這么搞笑,這么新潮。
    字不夠,附日記一篇::我總叫他大爺爺,上次,他撿了一雙女人的涼鞋回來(lái),放在墻根下。一次,我看見(jiàn)他在我家壓水機(jī)邊洗澡,他拿著毛巾擦澡,洗好之后,就去穿那雙女人的涼鞋。
    第二天,他有戴了兩枚戒指,不是鉆石金戒,而是兩枚普通的戒指。我一走過(guò)去,他說(shuō),偉偉,要不要戒指呀,我知道他其實(shí)是不會(huì)給我的。
    我家收谷子,快要下雨了,來(lái)不及了,我們都忙得不亦樂(lè)乎,他站在平臺(tái)上,拍著巴掌說(shuō)好好。他就是那樣。
    那天放學(xué),我看見(jiàn)他手里拿著一瓶可樂(lè),見(jiàn)了車(chē),就揮揮手,等公交車(chē)停了,他又不上去坐,而是跑開(kāi)了。
    老師寫(xiě)人作文500字篇二
    大家有一位十分“極具特色”的教師。
    他很又高又大,非常有威勢(shì);他很?chē)?yán)格,非常親近;他普普通通,非常杰出……
    他,便是大家的體育教師——許教師。
    許教師擁有 一米7幾的又高又大身型;腹上、胳膊上,經(jīng)??梢钥吹剿喂痰娜砑∪狻K纳聿?,說(shuō)胖也長(zhǎng)不胖,說(shuō)長(zhǎng)不胖也胖,能夠 說(shuō)成世界上最標(biāo)示的身型了;他那烏黑的肌膚,看起來(lái)他更為健碩。
    他的微笑,是親近的,是漂亮的;是嚴(yán)格的,是真心實(shí)意的。
    許教師也應(yīng)當(dāng)算作個(gè)成年人吧。他粗大的雙眼旁,順理成章地緊皺了眼角紋,紋路交橫當(dāng)然。
    還記得那時(shí)一個(gè)艷陽(yáng)高照的中午,大家已經(jīng)上體育課,立在體育場(chǎng)的正中間,早就被曬得頭暈眼花,壓根就沒(méi)有思緒聽(tīng)教師講話。教書(shū)讓一個(gè)同學(xué)們解答問(wèn)題時(shí),他吞吞吐吐地在說(shuō)些什么也不知道。許教師猛然雷庭大怒,微笑一瞬間消失了,眼角紋多得不計(jì)其數(shù),嘴唇馬上閉得牢牢地的,讓人嚇得連空氣都害怕出,身后的虛汗在不斷地冒。大家都了解有不開(kāi)心的事將要產(chǎn)生。果真略見(jiàn)一斑,教師批了大伙兒一頓……
    盡管教師很?chē)?yán)格,但我明白,這也是為了更好地大家好。
    今日,教師的行為又讓班里大吃一驚。
    因?yàn)橛晏欤S教師就要大家在教室里自由活動(dòng)。
    由于教師的嚴(yán)肅認(rèn)真,沒(méi)有一個(gè)人講話,班里鴉雀無(wú)聲的,連一枚針掉到地面上你也可以聽(tīng)見(jiàn)。
    忽然,教師在一個(gè)同學(xué)們的位置上坐著,逐漸與他侃侃而談。他的眼角紋順理成章地伸展開(kāi)過(guò),雙眼瞇變成一條縫,小小嘴也咧著了,有一種說(shuō)不出的親近之感。
    大伙兒的眼光指向了她們,詫異地張開(kāi)了嘴。
    老師寫(xiě)人作文500字篇三
    自從上了六年級(jí),那位兇巴巴的美術(shù)老師終于走了!不過(guò),倒是調(diào)來(lái)一老頭子!
    他姓王,具體叫什么我也不怎么清楚。只是他讓我們叫他王老師的,所以,我只知道他姓什么。
    看的出來(lái),他有五四十來(lái)歲。對(duì)于一開(kāi)始,他就講了一大堆臨武話,而且大部分是臨武臟話!像是諷刺我們這些“城市佬”。氣死我也!
    第一節(jié)美術(shù)課的上課鈴“叮零零……叮零零……”的響起,因?yàn)橥趵蠋焷?lái)也匆匆,去也匆匆。我好不容易看清他的模樣———唔,頭發(fā)稀少,也不買(mǎi)瓶霸王洗洗,估計(jì)公資較少,正省錢(qián)呢!黑黝黝的臉龐上,扣了一頂書(shū)生帽,看上去,跟80年代的老人一樣,趕不上時(shí)代!
    不過(guò),當(dāng)?shù)诙紊厦佬g(shù)課的時(shí)候,老師抱著一堆美術(shù)本向我們教室的后門(mén)走來(lái),我當(dāng)時(shí)還真怕他骨頭散架。不過(guò),當(dāng)心是多余的。只見(jiàn)老師臉上笑盈盈的,還說(shuō)我們班的繪畫(huà)水平還不錯(cuò)!看來(lái)老師的脾氣還蠻好說(shuō)。
    告訴你吧,我的美術(shù)作業(yè)常常得高分,老師在“排榮榜”上每次都點(diǎn)我的名,別提我有多開(kāi)心了!
    自從這個(gè)老師上美術(shù)課,我更熱愛(ài)美術(shù)了,巴不得現(xiàn)在馬上上一節(jié)美術(shù)課呢!
    我有一個(gè)妹妹,是我的表妹,她叫楊怡琳,我們都叫她琳琳,今年九歲了。很可愛(ài),所以很討人喜歡。
    我的表妹口才好得不得了,能說(shuō)會(huì)道,跟別人吵架次次贏,鄰居們都說(shuō)她以后學(xué)習(xí)肯定很好,可是,出乎意料,她上一年,上小學(xué)第一冊(cè)就跟不上了。我為她找了找原因,第一:舅媽和舅舅太慣她,任何事情都由著表妹;第二:舅媽和舅舅管教不嚴(yán)厲,表妹想玩就玩,
    想看電視就看電視,每次作業(yè)拖拖拉拉,都臨時(shí)抱佛腳,甚至不完成,一點(diǎn)都沒(méi)有動(dòng)過(guò);第三:表妹沒(méi)把學(xué)習(xí)放心上。有時(shí)被老師表?yè)P(yáng),太驕傲了,一回家就說(shuō)這說(shuō)那。她每次都認(rèn)為自己想的、說(shuō)的、做的是對(duì)的,從來(lái)不管別人。
    琳琳還很會(huì)用欺瞞騙過(guò)別人。一回,她考試得了滿分,學(xué)校里的老師表?yè)P(yáng)了她。她高興的不得了,一回家就大吵大鬧:“媽媽、爺爺、奶奶、爸爸還有姐姐……,告訴你們,我考試得了一百分,老師表?yè)P(yáng)了我呢!你們說(shuō)我厲不厲害?”這個(gè)時(shí)候,我們要是說(shuō)不厲害的話,她就會(huì)躲在桌子底下不管咱們?cè)趺凑f(shuō)都不起來(lái)。所以我們只能說(shuō):厲害厲害。我又問(wèn)她:“你既然學(xué)習(xí)成績(jī)這么好,那為什么沒(méi)有肩膀上掛的二劃呢?”“老師還沒(méi)發(fā)完哩!”我覺(jué)得奇怪極了:現(xiàn)在臨近期末,妹妹的老師怎么可能還沒(méi)發(fā)完呢?噢,原來(lái)她在騙我啊,我怎么忘了她是一個(gè)騙人高手啊!