大學(xué)團(tuán)建活動(dòng)策劃書范例(專業(yè)15篇)

字號(hào):

    總結(jié)是成為更好的自己的必經(jīng)之路。怎樣才能寫出一篇完美的總結(jié)呢?以下是一些有效應(yīng)對(duì)壓力的方法,希望能幫助大家保持心理健康。
    大學(xué)團(tuán)建活動(dòng)策劃書范例篇一
    地處邊陲的廣西是我國少數(shù)民族自治地區(qū)之一。近兩年來隨著廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)、西江經(jīng)濟(jì)帶和桂西的資源富集區(qū)等區(qū)域經(jīng)濟(jì)鏈條的迅速構(gòu)建和支柱產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展,人才緊缺成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的制約因素。高校是培養(yǎng)人才的搖籃,肩負(fù)著教育服務(wù)地方的神圣職責(zé),因此高校深入探索如何加大力度全方位地培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,真正發(fā)揮教育服務(wù)地方的重要作用。由于廣大青年長(zhǎng)期處于應(yīng)試教育的環(huán)境中,陷入知識(shí)型教育模式中,大學(xué)生的創(chuàng)新能力被長(zhǎng)期抑制,創(chuàng)新教育的場(chǎng)所局限于課堂,同時(shí)傳統(tǒng)教學(xué)體制課程設(shè)置不能遵循青年發(fā)展要求設(shè)置,教學(xué)課時(shí)少,教學(xué)空間有限,不能滿足精力充沛的青年自我發(fā)展空間的需要,筆者認(rèn)為在學(xué)生社團(tuán)中可以為大學(xué)生非智力因數(shù)的開發(fā)和創(chuàng)新品質(zhì)的形成提供有益的平臺(tái),依托學(xué)生社團(tuán)實(shí)施創(chuàng)新能力培養(yǎng)是提升大學(xué)生創(chuàng)新能力的重要渠道。
    為了客觀反映大學(xué)生社團(tuán)的創(chuàng)新能力培養(yǎng)現(xiàn)狀,本文以廣西高校學(xué)生社團(tuán)為例進(jìn)行研究,于2011年9月開始向?qū)W生社團(tuán)較為活躍的廣西師范大學(xué)、桂林科技大學(xué)、廣西師范學(xué)院、廣西中醫(yī)學(xué)院、河池學(xué)院等12所高校發(fā)放關(guān)于學(xué)生社團(tuán)和大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)方面的調(diào)查問卷,并通過訪談和集體座談等方式深入了解社團(tuán)的發(fā)展?fàn)顩r。本次調(diào)查是通過對(duì)高校學(xué)生社團(tuán)的創(chuàng)新能力培養(yǎng)現(xiàn)狀進(jìn)行分析,了解社團(tuán)建設(shè)過程中對(duì)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的重視程度、在大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)方面的經(jīng)驗(yàn)和不足,總結(jié)有效的方法,提出在社團(tuán)中培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新能力的合理建議,為構(gòu)建真正發(fā)揮創(chuàng)新能力培養(yǎng)作用的高校社團(tuán)提供理論和實(shí)踐參考。
    (一)依托學(xué)生社團(tuán)培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新能力的調(diào)查概況。
    本次調(diào)查采取問卷調(diào)查和訪談?wù){(diào)查法,調(diào)查對(duì)象基本上涵蓋了不同專業(yè)、不同年級(jí)的在校大學(xué)生,共發(fā)放調(diào)查問卷1000份,調(diào)查問卷共收回932份,有效回收率93.2%。問卷統(tǒng)計(jì)分析全部采用spss進(jìn)行定量統(tǒng)計(jì)分析。本次問卷設(shè)計(jì)主要涉及大學(xué)生對(duì)創(chuàng)新能力培養(yǎng)影響自身發(fā)展問題的關(guān)注情況、大學(xué)生社團(tuán)的組織形式與創(chuàng)新能力培養(yǎng)的關(guān)系、大學(xué)生在社團(tuán)生活中創(chuàng)新能力培養(yǎng)的方式等方面,以多項(xiàng)選擇為主,輔以單項(xiàng)選擇,并在其后輔以主觀題,以增強(qiáng)此次調(diào)查的嚴(yán)謹(jǐn)性、科學(xué)性和代表性。
    (二)學(xué)生社團(tuán)實(shí)施大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的現(xiàn)狀。
    1.大學(xué)生對(duì)參與社團(tuán)的熱情很高,能力培養(yǎng)的目的較為明確。
    大學(xué)生社團(tuán)是基于大學(xué)生共同的興趣和愛好組成的群眾性團(tuán)體,是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的優(yōu)勢(shì)群體,也是創(chuàng)新能力培養(yǎng)從精英式向普及式的良好環(huán)境。調(diào)查結(jié)果顯示,在高校有76%的學(xué)生均參加學(xué)生社團(tuán),甚至多數(shù)人至少參加一到兩個(gè)社團(tuán)。學(xué)生對(duì)參與社團(tuán)培養(yǎng)能力的目的較為明確,具體體現(xiàn)在回答“您參加社團(tuán)的目的是什么?”的問題上,其中68.8%的同學(xué)以提高素質(zhì)和能力為目的。很多被訪談?wù)咴谡劶凹尤肷鐖F(tuán)的目的時(shí),認(rèn)為社團(tuán)可以在提高組織協(xié)調(diào)能力、交際能力和獨(dú)立思考能力等方面提供更多的培養(yǎng)機(jī)會(huì)。
    2.學(xué)生認(rèn)為自身創(chuàng)新素養(yǎng)不高是影響創(chuàng)新能力提高的主要原因。
    半數(shù)以上的同學(xué)認(rèn)為影響創(chuàng)新能力整體水平最重要因數(shù)是自身因數(shù)。在調(diào)查問卷中第13題:“您認(rèn)為影響創(chuàng)新能力整體水平的最重要因素是什么?”學(xué)生選擇自身因素(包括自主創(chuàng)新情感、創(chuàng)新技能、表達(dá)能力、知識(shí)水平、記憶觀察力、注意想象力等)選項(xiàng)的占56.4%。學(xué)生認(rèn)為創(chuàng)新能力不強(qiáng)歸結(jié)于學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)和自身所掌握的知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力的過程比較艱難,對(duì)自身創(chuàng)新能力的信心不足,渴望尋找到一個(gè)迅速提高各方面能力的平臺(tái)。
    3.大學(xué)生自覺培養(yǎng)創(chuàng)新能力的意識(shí)不強(qiáng)。
    大學(xué)生對(duì)創(chuàng)新能力提高的感受不深,認(rèn)為在社團(tuán)中創(chuàng)新能力很難表現(xiàn)出來。具體反映在回答第6題和第9題上。第6題:“您認(rèn)為參加社團(tuán)活動(dòng)對(duì)您哪個(gè)方面能力的提升有幫助?52.3%的學(xué)生選擇的是交際能力,而選擇創(chuàng)新能力的僅占17.9%。在訪談活動(dòng)中提到您怎么看待在社團(tuán)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的問題時(shí)有30%的學(xué)生認(rèn)為在社團(tuán)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的問題很難表現(xiàn)出來。從學(xué)生回答中我們還清晰認(rèn)識(shí)到學(xué)生對(duì)自覺培養(yǎng)創(chuàng)新能力的問題上重視不夠。
    4.學(xué)生對(duì)社團(tuán)內(nèi)部管理水平表示不滿。
    學(xué)生對(duì)社團(tuán)內(nèi)部管理水平滿意度調(diào)查項(xiàng)目回答時(shí),“非常滿意”占7.5%、基本滿意的占46.7%、不滿意的占41.3%。由此可見,學(xué)生對(duì)學(xué)生社團(tuán)管理工作給予基本肯定的較多,但充分肯定的較少。在訪談中得知學(xué)生主要對(duì)社團(tuán)內(nèi)部機(jī)構(gòu)的設(shè)置和社團(tuán)管理成員的選舉問題意見較大,部分學(xué)生認(rèn)為自己所在的社團(tuán)內(nèi)部機(jī)構(gòu)的設(shè)置不應(yīng)效仿其他社團(tuán)設(shè)置,應(yīng)該是根據(jù)社團(tuán)宗旨和需要設(shè)置,這樣才有利于對(duì)社團(tuán)進(jìn)行科學(xué)有效的管理。部分學(xué)生反對(duì)沒有社團(tuán)共同興趣、愛好或?qū)I(yè)特長(zhǎng)的人擔(dān)任社團(tuán)管理者,認(rèn)為這樣的管理者在社團(tuán)中沒有威信,不能服眾,降低其他社團(tuán)成員參與活動(dòng)的積極性。
    5.學(xué)生對(duì)社團(tuán)開展的創(chuàng)新活動(dòng)滿意度不高。
    在調(diào)查問卷中學(xué)生認(rèn)為創(chuàng)新能力的培養(yǎng)存在的問題主要包括以下四個(gè)方面:45%的同學(xué)認(rèn)為“專業(yè)知識(shí)和能力缺乏”,45%的同學(xué)認(rèn)為“創(chuàng)新環(huán)境和平臺(tái)不足”,26.3%的同學(xué)感到“沒有專門教師指導(dǎo)”,24.6%的同學(xué)認(rèn)為“投入創(chuàng)新教育活動(dòng)的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)不足”。同樣在調(diào)查問卷中回答:“您認(rèn)為學(xué)生社團(tuán)中創(chuàng)新能力的形成主要來自于什么因素影響?”(多選題排前三)答案分別是個(gè)人能力發(fā)揮擁有寬松的平臺(tái)和充足的表現(xiàn)機(jī)會(huì)(55.6%),各種學(xué)科知識(shí)的儲(chǔ)備和組織開展的各種社團(tuán)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的積累(41.3%),社團(tuán)組織的凝聚力和創(chuàng)造力(39.8%)。在回答“您認(rèn)為影響創(chuàng)新能力培養(yǎng)的外在因素最主要是什么?”時(shí),(多選題排前三)答案分別是創(chuàng)新氛圍不濃厚(51.8%),實(shí)踐機(jī)會(huì)過少(43.6%),經(jīng)費(fèi)投入不足(29.1%)。調(diào)查表明學(xué)生希望在社團(tuán)生活中擁有寬松自由的發(fā)展空間,渴望得到更多學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。在集體訪談中談到平時(shí)大家是否愿意嘗試做一些創(chuàng)新性活動(dòng),其中70%的同學(xué)表示不愿意,10%的同學(xué)相信權(quán)威和常規(guī)做法,他們的思維形成定式,不愿去嘗試別的辦法和途徑,但是他們很關(guān)心學(xué)校對(duì)創(chuàng)新環(huán)境的建設(shè)和投入問題。經(jīng)過調(diào)查和梳理我們把社團(tuán)內(nèi)存在的問題主要?dú)w納為四個(gè)方面:
    (一)學(xué)生社團(tuán)數(shù)量多,但管理不規(guī)范,缺少有力的組織管理制度。
    社團(tuán)干部是社團(tuán)發(fā)展的主導(dǎo)者,對(duì)社團(tuán)的發(fā)展具有重大的影響。在訪談中,多數(shù)同學(xué)反映創(chuàng)新能力展示機(jī)會(huì)較多的是社團(tuán)干部,學(xué)生社團(tuán)管理民主化不夠,個(gè)別管理人員有專制傾向,社團(tuán)成了少數(shù)人盡情發(fā)揮個(gè)人能力的舞臺(tái)。還有一些社團(tuán)沒有章程,一切事務(wù)由會(huì)長(zhǎng)決定,憑借一腔熱情維持社團(tuán)活動(dòng)。在調(diào)查問卷中部分人認(rèn)為社團(tuán)干部的創(chuàng)新能力在工作中發(fā)揮較差。具體表現(xiàn)在學(xué)生回答“您認(rèn)為學(xué)生社團(tuán)干部的創(chuàng)新能力在工作中發(fā)揮的程度如何?”認(rèn)為創(chuàng)新能力強(qiáng)(7.3%),創(chuàng)新能力很高(31%),認(rèn)為創(chuàng)新能力較差的(51%)。由此分析得知學(xué)生社團(tuán)組織機(jī)構(gòu)出現(xiàn)政治化趨勢(shì)過強(qiáng),內(nèi)部管理不規(guī)范,缺少有力的組織管理制度,真正自主管理的社團(tuán)機(jī)制尚未形成。
    (二)社團(tuán)活動(dòng)多,但不能體現(xiàn)社團(tuán)特色,缺少老師的指導(dǎo)。
    隨著高校素質(zhì)教育的發(fā)展,各種社團(tuán)紛紛建立,隨后各種形式的社團(tuán)活動(dòng)開展得轟轟烈烈,形式上感覺社團(tuán)活動(dòng)五花八門,但從內(nèi)容深度上看千篇一律,多是重復(fù)上屆的常規(guī)活動(dòng),缺少社團(tuán)自身的精品活動(dòng)。學(xué)生認(rèn)為創(chuàng)新活動(dòng)的開發(fā)除社團(tuán)成員創(chuàng)新能力的局限外,大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為缺少老師的指導(dǎo),他們也認(rèn)同老師的指導(dǎo)在影響創(chuàng)新能力整體水平方面占較大的比重。目前學(xué)生社團(tuán)缺少專門指導(dǎo)老師的問題比較突出。在調(diào)查問卷中學(xué)生回答“學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)老師的覆蓋率”的問題時(shí)42.2%的同學(xué)選“部分社團(tuán)有指導(dǎo)老師”,24.1%的同學(xué)選“大多數(shù)有指導(dǎo)老師”,23.4%的同學(xué)選“指導(dǎo)老師光掛名不能真正起到指導(dǎo)作用”,6%的同學(xué)選“沒有”。在個(gè)別訪談中,不少學(xué)生說大多數(shù)社團(tuán)沒有指導(dǎo)老師,平時(shí)只是主由學(xué)校團(tuán)委老師組織召集開展活動(dòng)。
    (三)社團(tuán)成員創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng),但創(chuàng)新思維狹窄,缺少創(chuàng)新環(huán)境。
    雖然大學(xué)生社團(tuán)是一個(gè)較為寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,有利于興趣的培育和創(chuàng)新意識(shí)的激發(fā),由于大學(xué)生本身長(zhǎng)期在應(yīng)試教育的影響下,學(xué)習(xí)能力受到抑制缺乏靈活性,課外知識(shí)面狹窄,沒有豐富的想象力,創(chuàng)新意識(shí)停留在思考中,明顯的體現(xiàn)在于學(xué)生喜歡參加一些體育娛樂活動(dòng)對(duì)一些科技創(chuàng)新活動(dòng)感到畏懼,同時(shí)對(duì)開展的活動(dòng)不敢突破常規(guī),創(chuàng)新性地嘗試策劃更加精彩的品牌活動(dòng),同時(shí)對(duì)學(xué)生推進(jìn)社團(tuán)發(fā)展的核心理念應(yīng)當(dāng)是創(chuàng)新,優(yōu)秀的社團(tuán)應(yīng)是在發(fā)展中不斷創(chuàng)新,在創(chuàng)新中提升競(jìng)爭(zhēng)力的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐也不足。如在調(diào)查問卷中回答:“你認(rèn)為在社團(tuán)評(píng)優(yōu)中富有創(chuàng)意的社團(tuán)獲得擁護(hù)的比重有多大?”問題中選“很大”占25.3%,選“一般”占30.9%,選“不大”占10.8%,選“不應(yīng)單獨(dú)考慮創(chuàng)意方面,要看綜合效果”占32.4%,可見學(xué)生社團(tuán)對(duì)推動(dòng)社團(tuán)發(fā)展的核心理念認(rèn)識(shí)不足,缺少創(chuàng)新環(huán)境。
    (四)社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容增多,但缺少活動(dòng)經(jīng)費(fèi)和必要的活動(dòng)場(chǎng)地。
    社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容主要根據(jù)社團(tuán)宗旨或目標(biāo)開展的各種活動(dòng),除此以外經(jīng)常還按照學(xué)校團(tuán)委安排開展其他內(nèi)容的活動(dòng)。隨著學(xué)生社團(tuán)獲得空前蓬勃的發(fā)展,社團(tuán)活動(dòng)紛至沓來。而活動(dòng)的增多必然帶來費(fèi)用增多。學(xué)生社團(tuán)缺少活動(dòng)經(jīng)費(fèi)是一個(gè)突出的現(xiàn)實(shí)問題。目前高校社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)主要依靠社團(tuán)成員上繳會(huì)費(fèi)和學(xué)校下?lián)艿纳倭炕顒?dòng)經(jīng)費(fèi),有少量經(jīng)費(fèi)是社團(tuán)向社會(huì)提供服務(wù)獲得的收入,還有一些經(jīng)費(fèi)經(jīng)常是在開展活動(dòng)籌備階段時(shí),以活動(dòng)名義附帶校園廣告宣傳為代價(jià)的拉取贊助得到的。
    至于活動(dòng)場(chǎng)地更是有限,學(xué)生社團(tuán)沒有專用的活動(dòng)場(chǎng)地,多數(shù)是與教學(xué)場(chǎng)地共用,有時(shí)候出現(xiàn)爭(zhēng)搶活動(dòng)場(chǎng)地的現(xiàn)象,社團(tuán)組織者經(jīng)常頻繁發(fā)出更改活動(dòng)場(chǎng)地的通知。社團(tuán)集中辦公的場(chǎng)地也是非常有限,有的學(xué)校僅能提供不漏雨水的舊房子給學(xué)生作為辦公室,至于辦公用品和桌椅鼓勵(lì)學(xué)生自籌,更不用說其他實(shí)驗(yàn)設(shè)備。學(xué)生社團(tuán)的實(shí)際困難學(xué)校應(yīng)該給予更加關(guān)注和大力支持。
    筆者認(rèn)為高校除了加強(qiáng)教學(xué)體制創(chuàng)新改革外,應(yīng)努力通過深入挖掘?qū)W生社團(tuán)優(yōu)勢(shì),從組織管理創(chuàng)新、活動(dòng)內(nèi)容和形式創(chuàng)新、思維方式創(chuàng)新、實(shí)踐平臺(tái)創(chuàng)新等方面多角度主張學(xué)生積極調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu),挖掘潛能,開闊視野,發(fā)揮個(gè)人興趣愛好和特長(zhǎng),使第一課堂教學(xué)目標(biāo)在社團(tuán)建設(shè)和發(fā)展過程得以縱向和橫向延伸和補(bǔ)充,以滿足學(xué)生發(fā)展的需要,實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的目標(biāo)。
    創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)需要有一個(gè)過程,依托基于學(xué)生社團(tuán)實(shí)施大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的過程可以用以下公式來表達(dá):加強(qiáng)兩個(gè)管理隊(duì)伍建設(shè)+系統(tǒng)創(chuàng)新教育和訓(xùn)練+創(chuàng)新實(shí)踐歷練=豐碩的創(chuàng)新成果和一批創(chuàng)新型人才。
    當(dāng)前廣西壯族自治區(qū)正處在加快發(fā)展的“黃金期”,面臨的發(fā)展機(jī)遇前所未有,各類人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的空間前所未有,對(duì)優(yōu)秀人才的需求也前所未有。筆者認(rèn)為高校除加強(qiáng)教學(xué)體制創(chuàng)新改革外,應(yīng)努力通過挖掘?qū)W生社團(tuán)優(yōu)勢(shì),從組織管理創(chuàng)新、活動(dòng)內(nèi)容和形式創(chuàng)新、思維方式創(chuàng)新等方面多角度主張學(xué)生積極開拓知識(shí)面,調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu),挖掘潛能,發(fā)揮個(gè)人興趣愛好和特長(zhǎng),使課堂教學(xué)在實(shí)踐中的延伸和補(bǔ)充,滿足了學(xué)生發(fā)展的需要,切實(shí)為解決社會(huì)發(fā)展中人才供求問題盡一份責(zé)任。
    【參考文獻(xiàn)】。
    [1]中共中央.中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見.中發(fā)(2004)16號(hào).
    [2]關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社團(tuán)工作的意見.中青聯(lián)發(fā)(2005)5號(hào).
    [3]鄭永廷.論大學(xué)生自主創(chuàng)新精神及其培養(yǎng)[j].思想政治教育研究,2012(4):1-6.
    [4]李俠.大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式與途徑探析[j].湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)報(bào),2011(141).
    [5]郭紹生.大學(xué)生創(chuàng)新能力訓(xùn)練[m].上海:同濟(jì)大學(xué)出版社,2010.
    [7]梁微.大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)之我見[j].廣西大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版),2007(83).
    [8]賈海寧.高校學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)[j].山東省工會(huì)管理干部學(xué)院學(xué)報(bào),2005(04).
    基金項(xiàng)目:
    (1)廣西教育廳思想政治教育理論與實(shí)踐研究科研課題“以學(xué)生社團(tuán)為依托培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新能力研究”(2008sz020)。
    (2)河池學(xué)院思想政治教育理論與實(shí)踐研究科研課題“少數(shù)民族地區(qū)高校社團(tuán)活動(dòng)與大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究”(2008s001)。
    作者簡(jiǎn)介:
    唐菊花(1982-),女,廣西都安人,碩士,河池學(xué)院后勤管理處綜合科科長(zhǎng),講師,主要研究方向大學(xué)生思想政治教育與就業(yè)指導(dǎo)。
    吳寶善(1978-),男,河南周口人,碩士,河池學(xué)院科研處項(xiàng)目管理科科長(zhǎng),講師,主要研究方向思想政治教育與就業(yè)指導(dǎo)。
    江日青(1970-),女,廣西桂平人,碩士,河池學(xué)院教務(wù)處副處長(zhǎng),政治與歷史文化學(xué)院副教授,主要研究方向?yàn)榈胤矫褡鍤v史文化與旅游。
    在21世紀(jì)的今天,創(chuàng)建和諧校園是時(shí)代發(fā)展的必然,而班級(jí)作為學(xué)?;镜慕M成部分,創(chuàng)建和諧校園就必須從創(chuàng)建和諧的班級(jí)做起?!昂椭C班級(jí)”就是為了讓學(xué)生在健康的集體輿論和舒暢的心理氣氛中通過多樣的人際交往、豐富多彩的活動(dòng),促進(jìn)每個(gè)學(xué)生個(gè)性獲得健全、充分、全面的發(fā)展而創(chuàng)設(shè)的一個(gè)友善、民主、平等、相互理解集體。
    促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成;能夠使學(xué)生的心靈得到舒展,精神得到愜意;能夠提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī);能夠健全學(xué)生的人格,使他們健康、和諧成長(zhǎng)。
    活動(dòng)形式:班會(huì)。
    活動(dòng)主題:營造良好氛圍,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
    活動(dòng)時(shí)間:2014年10月18號(hào)早上。
    活動(dòng)地點(diǎn):待定。
    活動(dòng)對(duì)象:廣西醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院長(zhǎng)學(xué)制2012級(jí)2班。
    間,定下目標(biāo),勞逸結(jié)合。三分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),共同提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
    承辦單位:廣西醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院長(zhǎng)學(xué)制2012級(jí)2班。
    (一)、完成策劃,獲得班主任和輔導(dǎo)員同意,確定活動(dòng)開展方式。
    (二)、完成教室申請(qǐng)及器材準(zhǔn)備。
    (三)、確定參會(huì)人員、一名主持人、與會(huì)老師。
    (五)、制作小卡片,鼓勵(lì)大家一起努力奮斗,共建和諧班級(jí)七、活動(dòng)流程。
    1.開場(chǎng)節(jié)目(觀看視頻及ppt)。
    2.介紹此次班會(huì)目的。
    3.主持人宣布班會(huì)開始。
    4.紀(jì)檢委員發(fā)言。
    5.四位成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言。
    6.與會(huì)老師總結(jié)。
    7.主持人宣布班會(huì)結(jié)束。
    院學(xué)生會(huì)戶外燒烤活動(dòng)。
    春暖花開,正是同學(xué)們踏青春游的好時(shí)節(jié),院學(xué)生會(huì)舉辦此次燒烤活動(dòng),為豐富同學(xué)們的課余生活,加強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部的聯(lián)系,增進(jìn)干部之間的感情,促使我們?cè)簩W(xué)生會(huì)這個(gè)集體能成為一個(gè)具有凝聚力的團(tuán)結(jié)的大家庭。
    20_年5月2日。
    學(xué)院后門。
    賀州學(xué)院學(xué)生委員會(huì)。
    院學(xué)生會(huì)全體成員及學(xué)工部(處)全體老師共100人。
    全體成員分成5個(gè)小組,進(jìn)行燒烤,并在燒烤過程中插入各種小游戲和文藝節(jié)目。節(jié)目以部門為單位表演。下面是具體的活動(dòng)流程:
    1、提前買好燒烤用具,提前一天到市場(chǎng)去預(yù)訂燒烤食物。
    2、出發(fā)的時(shí)間定在早上8點(diǎn)整。請(qǐng)同學(xué)們?cè)?點(diǎn)50在電信前面集合。
    3、各部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)點(diǎn)清自己部門的成員,到達(dá)目的地的時(shí)間大約為早上8點(diǎn)半。
    4、到達(dá)目的地時(shí)各組開始燒烤活動(dòng)。
    5、大約16點(diǎn),返校。
    總計(jì):1171元。
    1、保證整個(gè)活動(dòng)中的安全,主系團(tuán)及各部門部長(zhǎng)必須擔(dān)負(fù)起對(duì)干事負(fù)責(zé)的責(zé)任,要密切關(guān)注干事們的去向,及時(shí)提醒,在燒烤活動(dòng)結(jié)束時(shí)應(yīng)及時(shí)將火熄滅。
    2、活動(dòng)結(jié)束后,清理現(xiàn)場(chǎng)并且把垃圾帶走,隨時(shí)都應(yīng)注意賀州學(xué)院學(xué)生會(huì)的形象。
    3、每位成員必須發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,密切分工的原則,積極配合每位成員,順利圓滿的完成此次活動(dòng)。
    4、注意活動(dòng)紀(jì)律,聽從工作人員的安排。
    5、在來回的路上,安全負(fù)責(zé)人一定要保障好大家的安全。
    2016年,習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會(huì)議上,提到了“加強(qiáng)第二課堂建設(shè)”的重要性。在高校思想政治教育改革創(chuàng)新、全面實(shí)施素質(zhì)教育的新時(shí)代必然要求下,第二課堂建設(shè)被不斷推進(jìn)和完善。作為第二課堂建設(shè)的主力軍,高校共青團(tuán)在大學(xué)生成長(zhǎng)成才、高等教育發(fā)展和高校工作大局中擔(dān)任不可替代的重要角色。學(xué)生社團(tuán)作為高校共青團(tuán)工作的重要活動(dòng)組織,是校園文化建設(shè)和第二課堂的重要內(nèi)容,在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì),健全學(xué)生人格,豐富校園文化生活,促進(jìn)學(xué)生社會(huì)化轉(zhuǎn)變,提升職業(yè)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力和增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感等方面,發(fā)揮著優(yōu)勢(shì)作用。當(dāng)下,高校學(xué)生社團(tuán)已進(jìn)入了蓬勃發(fā)展時(shí)期,社團(tuán)活躍度空前高漲,對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)成才和校園文化發(fā)展的影響也達(dá)到了前所未有的強(qiáng)度。[1]加強(qiáng)高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè),探索創(chuàng)新管理學(xué)生社團(tuán)的模式,使其真正發(fā)揮思想引領(lǐng)作用和實(shí)踐育人功能,具有十分重要的意義。
    高校學(xué)生社團(tuán),是指在具有共同的興趣、愛好、志向和責(zé)任感的基礎(chǔ)上,以自愿參與為原則、自主開展活動(dòng)為主要方式,自愿組成的群眾性組織。作為高校育人體系的重要組成部分,是高校思想政治教育和素質(zhì)教育的有效載體,高校社團(tuán)存在區(qū)別于其他學(xué)生組織的特點(diǎn)。一是凝聚力強(qiáng)。學(xué)生社團(tuán)是基于共同的志向追求、興趣愛好及理想目標(biāo)自發(fā)聚集起來的,在形成與運(yùn)行過程中,包含著大學(xué)生群體的價(jià)值觀認(rèn)同,具有極強(qiáng)的凝聚力和向心力。二是自主性強(qiáng)。學(xué)生社團(tuán)是自愿結(jié)成的,具有非正式性與群眾性,社團(tuán)內(nèi)部自由、平等,大學(xué)生選擇是否加入社團(tuán),或者加入哪個(gè)社團(tuán),取決于其是否認(rèn)同社團(tuán)的宗旨與章程,是否有吸引自己的亮點(diǎn),入社后若出現(xiàn)對(duì)其興趣降低等原因而退社,目前未有任何約束。三是綜合性強(qiáng)。通過校內(nèi)外的各種實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)大學(xué)生群體的興趣愛好、職業(yè)素養(yǎng)、社交能力、社會(huì)責(zé)任感與使命感等。通過社團(tuán)活動(dòng),學(xué)生可以獲得開放性和民主性的成長(zhǎng)發(fā)展空間,找到自己真正的價(jià)值需求,綜合提升自身素質(zhì)、能力。
    隨著高校在校學(xué)生人數(shù)的不斷增多,學(xué)生社團(tuán)的數(shù)量和規(guī)模也隨之?dāng)U大。全國2000多所高校中,每所學(xué)校運(yùn)營管理著多則上百,少則數(shù)十個(gè)學(xué)生社團(tuán)。越來越多的大學(xué)生將社團(tuán)作為施展才華、展現(xiàn)自我的平臺(tái),滿足日益增長(zhǎng)的課余生活需要。按照人數(shù)規(guī)模來分,目前高校學(xué)生社團(tuán)可分為20-30人的小型社團(tuán),幾十人到100人的中型社團(tuán),100人以上的大型社團(tuán);按照活動(dòng)內(nèi)容來分,主要包括思想政治、學(xué)術(shù)科技、文化體育、志愿公益、自律互助、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、其他七大類社團(tuán)。當(dāng)前形勢(shì)下,高校學(xué)生社團(tuán)進(jìn)入了一個(gè)快速蓬勃發(fā)展時(shí)期,相較以前已有很大的改變和提升,但我們發(fā)現(xiàn),學(xué)生社團(tuán)在快速發(fā)展過程中出現(xiàn)了新的困境。
    第一,思想引領(lǐng)類社團(tuán)普遍較少。思想引領(lǐng)類社團(tuán)的內(nèi)容理論性較強(qiáng),多以講座、辯論為主,形式單調(diào),開展過程中缺乏活潑性與趣味性,難以引發(fā)學(xué)生關(guān)注與熱情。新形勢(shì)下,高校鼓勵(lì)社團(tuán)“百花齊放,百家爭(zhēng)鳴”,導(dǎo)致社團(tuán)成立后在管理上精力不夠,社團(tuán)之間發(fā)展不平衡。目前,理論類社團(tuán)大多數(shù)由學(xué)生自行管理,管理者不具備過硬的專業(yè)知識(shí)與理論水平。
    第二,社團(tuán)活動(dòng)品牌傳承力和創(chuàng)新性不足。個(gè)別社團(tuán)在成立之初缺乏有價(jià)值的社團(tuán)理念和有特色的社團(tuán)文化,導(dǎo)致有的活動(dòng)基于一時(shí)興趣愛好而舉行,主體方面不夠突出,不具備鮮明的主旋律。較多社團(tuán)活動(dòng)呈現(xiàn)表面化、形式化和娛樂化,部分社團(tuán)活動(dòng)創(chuàng)新不足,依靠獎(jiǎng)品吸引參與者,活動(dòng)形式同質(zhì)化嚴(yán)重。
    第三,社團(tuán)成員流動(dòng)性增大。如今越來越多“00后”大學(xué)生走進(jìn)校園,他們朝氣蓬勃、思想活躍、個(gè)性張揚(yáng),已成為各高校學(xué)生社團(tuán)的主要組成人員?!?0后”學(xué)生從小具有較強(qiáng)的自我意識(shí),入學(xué)時(shí)因興趣報(bào)名,后期由于學(xué)業(yè)繁忙和興趣降低,逐漸成為“僵尸社員”或者退出社團(tuán)。社團(tuán)在制度管理上缺乏對(duì)成員的有效約束力,長(zhǎng)期以往,原有社員的歸屬感與社團(tuán)凝聚力也會(huì)降低。
    第四,專業(yè)指導(dǎo)教師參與度有限,缺乏有效的激勵(lì)機(jī)制。當(dāng)下,社團(tuán)指導(dǎo)老師多由團(tuán)委老師或輔導(dǎo)員兼任,本身工作繁忙負(fù)擔(dān)較重,無法事無巨細(xì)、全身心投入社團(tuán)指導(dǎo)中。高校缺乏對(duì)社團(tuán)指導(dǎo)老師工作量的認(rèn)定細(xì)則,指導(dǎo)積極性有待被激發(fā)。部分學(xué)院內(nèi)部資源缺乏,需外聘專業(yè)指導(dǎo)老師,但對(duì)其工作量認(rèn)定困難,也存在指導(dǎo)老師跟社團(tuán)聯(lián)系不夠緊密,不能充分發(fā)揮其資源和指導(dǎo)作用的情況。
    第五,經(jīng)費(fèi)投入、活動(dòng)場(chǎng)地、設(shè)施資源有限。相較校級(jí)學(xué)生社團(tuán),院級(jí)社團(tuán)缺少固定的工作與訓(xùn)練場(chǎng)所,尤其是體育類社團(tuán)舉辦活動(dòng)需協(xié)調(diào)多方,在院系多的校區(qū)還需“搶占”資源。校區(qū)發(fā)展不均衡,彼此之間交通不便也會(huì)導(dǎo)致社團(tuán)活動(dòng)范圍受限,學(xué)生舉辦活動(dòng)積極性不高。目前,較多高校學(xué)生社團(tuán)都存在經(jīng)費(fèi)不足的情況,舉辦高質(zhì)量活動(dòng)因此受限。
    1、強(qiáng)化社團(tuán)思政育人理念。
    高校黨委需高度重視學(xué)生社團(tuán)工作。首先,配齊社團(tuán)指導(dǎo)老師,加大對(duì)學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)老師的培訓(xùn)力度。大學(xué)生思維活躍、敢于創(chuàng)新,社團(tuán)指導(dǎo)教師在指導(dǎo)活動(dòng)時(shí),需順應(yīng)政治、經(jīng)濟(jì)、文化大背景下時(shí)代發(fā)展的潮流,符合社會(huì)主義大學(xué)辦學(xué)的宗旨方向。其次,提升社團(tuán)成員理論水平與整體素養(yǎng)。社團(tuán)骨干成員是社團(tuán)建設(shè)與發(fā)展的核心力量,需選拔各方面能力出眾的學(xué)生納入干部培養(yǎng)體系,打造一批政治素質(zhì)與業(yè)務(wù)素質(zhì)皆強(qiáng)的社團(tuán)骨干及負(fù)責(zé)人后備力量。對(duì)于普通成員,做好管理與服務(wù)工作,逐步提升其基本素養(yǎng),使其對(duì)社團(tuán)有歸屬感與榮譽(yù)感,進(jìn)而擴(kuò)大思政教育的覆蓋面與影響力。最后,要端正社團(tuán)活動(dòng)價(jià)值取向,支持服務(wù)類社團(tuán)的創(chuàng)建與公益性活動(dòng)的開展。策劃社團(tuán)活動(dòng)時(shí),著重注意端正價(jià)值取向,多關(guān)注社會(huì)公共事務(wù),如社會(huì)公益或志愿服務(wù)活動(dòng)。北京大學(xué)在2013年成立了“燕園文化遺產(chǎn)保護(hù)協(xié)會(huì)”,該社團(tuán)重點(diǎn)發(fā)掘并宣傳北京大學(xué)作為教育遺產(chǎn)的價(jià)值,2014年成立了“燕小丫”校園講解隊(duì),作為北大唯一一支專業(yè)校園講解隊(duì)伍,接待人群已有百余次。
    2、打造社團(tuán)示范品牌效應(yīng)。
    高校學(xué)生社團(tuán)不同于其他學(xué)生組織,具有多層次、寬領(lǐng)域、全方位的發(fā)展模式以及更大的靈活性,打造精品社團(tuán)是推進(jìn)新時(shí)代高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的必要渠道。[2]一方面,抓住典型,穩(wěn)步推進(jìn)。高校學(xué)生社團(tuán)種類繁多,需在社團(tuán)創(chuàng)立之初找準(zhǔn)定位,對(duì)活動(dòng)載體、活動(dòng)形式進(jìn)行總體規(guī)劃,繼而培育品牌社團(tuán)。同時(shí)對(duì)高校現(xiàn)有的學(xué)生社團(tuán)進(jìn)行梳理、整合及分類,制定系列品牌建設(shè)與評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)與學(xué)科專業(yè)特色,做到“人無我有,人有我精”,樹立示范標(biāo)桿。另一方面,持續(xù)發(fā)展,擴(kuò)大影響。在學(xué)校范圍內(nèi)全力打造精品社團(tuán),突出品牌特色,體現(xiàn)價(jià)值,加強(qiáng)宣傳,擴(kuò)充社團(tuán)規(guī)模。依托共青團(tuán)“第二課堂”平臺(tái),定期對(duì)社團(tuán)開展的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行追蹤,可根據(jù)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)效果和受眾后期反饋?zhàn)龀鰯?shù)據(jù)分析,記錄每一次社團(tuán)活動(dòng)情況,精準(zhǔn)定位受眾群體,從而提供更多的精品社團(tuán)活動(dòng)。同時(shí)積極向校外延伸與拓展,提高社團(tuán)工作整體活力與社團(tuán)影響力。例如廣西大學(xué)傳承君武精神,堅(jiān)持“創(chuàng)品牌育精品”為指導(dǎo)思想,以君武文化打造君武劇社、君武學(xué)社等學(xué)生品牌社團(tuán),其中君武劇社已成為對(duì)外宣傳廣西大學(xué)的重要窗口。
    3、提升社團(tuán)核心競(jìng)爭(zhēng)力。
    高校學(xué)生社團(tuán)在新時(shí)代新形勢(shì)下,建設(shè)的關(guān)鍵在于提高自身核心競(jìng)爭(zhēng)力,健全管理機(jī)制,創(chuàng)新方式方法,緊抓立德樹人的中心環(huán)節(jié),確立有價(jià)值的社團(tuán)理念和社團(tuán)文化,方可讓社團(tuán)發(fā)展更長(zhǎng)久。在完善健全社團(tuán)管理機(jī)制的實(shí)施過程中,首先是轉(zhuǎn)變管理思路。高校黨委對(duì)社團(tuán)堅(jiān)持宏觀調(diào)控,明確各部門工作權(quán)責(zé),加強(qiáng)指導(dǎo)力度;制定符合新形勢(shì)下,一系列科學(xué)、高效的社團(tuán)管理制度,保證社團(tuán)向正確的方向發(fā)展;堅(jiān)持對(duì)社團(tuán)進(jìn)行微觀的放開搞活,大膽放手,給予社團(tuán)更大更多的自由發(fā)揮的空間;其次強(qiáng)化內(nèi)部引導(dǎo)。完善社團(tuán)內(nèi)部民主決策機(jī)制,堅(jiān)持“以學(xué)生為本位,以學(xué)生發(fā)展為中心,以服務(wù)為主導(dǎo),以管理為輔助”的管理觀念,鼓勵(lì)社團(tuán)成員探索、創(chuàng)造社團(tuán)發(fā)展特色,對(duì)學(xué)生創(chuàng)新加以肯定,使社團(tuán)管理能夠打破傳統(tǒng)束縛,積極走出校門,參與社會(huì)活動(dòng),爭(zhēng)取社會(huì)資源,謀求發(fā)展機(jī)遇。在社團(tuán)活動(dòng)過程中,社員需多從活動(dòng)本身的意義和內(nèi)涵出發(fā),反思此活動(dòng)是否緊扣時(shí)代脈搏、順應(yīng)時(shí)代潮流,是否有教育引導(dǎo)效果?是否應(yīng)學(xué)生們的需求舉辦?切忌只關(guān)注校園影響力和參與人數(shù),最終致使活動(dòng)效果如蜻蜓點(diǎn)水,流于表面形式。
    4、完善各項(xiàng)保障機(jī)制。
    隨著社團(tuán)數(shù)量與學(xué)生人數(shù)的不斷增多,以及新時(shí)代對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的更高期望與要求,配齊專業(yè)指導(dǎo)教師,提供充足的經(jīng)費(fèi)與場(chǎng)地條件,成為社團(tuán)工作開展的有力保障。一方面,聘請(qǐng)思政工作者與學(xué)科專業(yè)老師成為專業(yè)指導(dǎo)教師,建立完善的指導(dǎo)老師資源庫。具有學(xué)科專業(yè)知識(shí)和正確理想信念的指導(dǎo)教師,可以在較好把控社團(tuán)發(fā)展方向的同時(shí),按照社團(tuán)類型、活動(dòng)宗旨與目的對(duì)活動(dòng)形式、內(nèi)容予以具體指導(dǎo),思政類社團(tuán)需由思政老師擔(dān)任專業(yè)指導(dǎo),學(xué)術(shù)科技類社團(tuán)則需專業(yè)課或承擔(dān)科研項(xiàng)目的老師大力扶持;另一方面,進(jìn)一步加大社團(tuán)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的投資力度,提供活動(dòng)場(chǎng)地等其他各類硬件條件的基本保障。由于很多高校均規(guī)定禁止企業(yè)進(jìn)校園進(jìn)行商業(yè)活動(dòng),這給社團(tuán)拉贊助費(fèi)帶來很大困難,而固定社團(tuán)活動(dòng)場(chǎng)所,給予完善的設(shè)施及其他硬件需求,可以讓社團(tuán)在日?;顒?dòng)順利進(jìn)行的同時(shí),有想法有途徑進(jìn)行大膽創(chuàng)新。此外,學(xué)校、學(xué)院需積極發(fā)揮共建合作單位、實(shí)習(xí)實(shí)踐基地等資源的作用,鼓勵(lì)學(xué)生社團(tuán)參與科技創(chuàng)新、企業(yè)項(xiàng)目,為社團(tuán)提供多種渠道、創(chuàng)造多個(gè)機(jī)會(huì)來鍛煉成員們的知識(shí)遷移能力與實(shí)踐動(dòng)手能力。
    在進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生思想政治教育工作的時(shí)代背景下,高校社團(tuán)已成為了思政課程之外滲透性思政教育的重要載體,在新時(shí)代中發(fā)揮著舉足輕重的作用。我們應(yīng)在強(qiáng)化社團(tuán)思政育人理念下,推進(jìn)社團(tuán)品牌化,提升內(nèi)部核心競(jìng)爭(zhēng)力,完善學(xué)校對(duì)社團(tuán)的各項(xiàng)保障機(jī)制,不斷推動(dòng)高校學(xué)生社團(tuán)向前發(fā)展,對(duì)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校思政工作,全面提高學(xué)生素質(zhì)、活躍校園文化生活發(fā)揮更大的積極作用。
    【參考文獻(xiàn)】。
    [1]龍希利,大學(xué)生社團(tuán)管理機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐探索[m].濟(jì)南:山東人民出版社,2014.
    [2]魏茵,高亞萍.探析高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)教育管理機(jī)制[j].教育教學(xué)論壇,2019(29)8-9.
    【作者簡(jiǎn)介】。
    呂暢達(dá)(1992—)女,遼寧朝陽人,碩士,助教,主要研究方向:大學(xué)生思想政治教育.
    為了迎接中國共產(chǎn)黨九十周年的到來,響應(yīng)校團(tuán)委“學(xué)黨史`知黨情`跟黨走”主題教育活動(dòng)的相關(guān)通知精神,深入貫徹經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)委“建黨90周年”主題團(tuán)日活動(dòng)設(shè)計(jì)評(píng)比的通知。
    為紀(jì)念中國共產(chǎn)黨建黨就是周年,營造健康向上的良好氣氛,深情回顧黨的奮斗歷史,熱情謳歌黨的光輝業(yè)績(jī),繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),進(jìn)一步激勵(lì)同學(xué)們堅(jiān)定理想信念,激發(fā)同學(xué)富有歷史責(zé)任感。通過活動(dòng),增強(qiáng)同學(xué)之間的交流,共同進(jìn)步,提高思想覺悟。讓大家更多地了解黨史`黨情,構(gòu)建優(yōu)秀團(tuán)支部,提高我班團(tuán)支部的精神風(fēng)貌和凝聚力。圍繞“黨團(tuán)引領(lǐng)成長(zhǎng),紅色點(diǎn)亮青春”活動(dòng)主題,以開展團(tuán)日活動(dòng)的形式,回顧歷史,堅(jiān)定信念,努力做好一名優(yōu)秀的當(dāng)代大學(xué)生。
    黨團(tuán)引領(lǐng)成長(zhǎng),紅色點(diǎn)亮青春。
    廣州中醫(yī)藥大學(xué)經(jīng)管學(xué)院。
    09公管團(tuán)支部。
    20**年5月9日至6月8日。
    教學(xué)樓a412。
    教學(xué)區(qū)籃球場(chǎng)。
    廣州起義烈士陵園。
    廣州中醫(yī)藥大學(xué)三元里校區(qū)。
    經(jīng)管學(xué)院09公管團(tuán)支部全體同學(xué)。
    1確定主題。
    為確定主題,班委多次開會(huì)討論,確定了“黨團(tuán)引領(lǐng)成長(zhǎng),紅色點(diǎn)亮青春”一大主題。
    2分工合作。
    圍繞此次團(tuán)日活動(dòng)主題,確定了活動(dòng)內(nèi)容,進(jìn)而把部分同學(xué)安排分工,安排到五個(gè)小組,分別是:
    (1)策劃組:陳婉明侯昌偉。
    任務(wù):策劃活動(dòng)細(xì)節(jié),安排具體事宜,與各個(gè)小組聯(lián)絡(luò)溝通。
    (2)文字組:陳婉明侯昌偉徐麗李超凡張?zhí)已览顐?jiān)張寶蓮黃婷芳農(nóng)宇峰。
    任務(wù):負(fù)責(zé)記錄活動(dòng)的策劃,籌備,開展,和后續(xù)工作的進(jìn)行,并負(fù)責(zé)將活動(dòng)流程上傳到博客。
    (3)攝影組+宣傳組:侯昌偉陳婉明。
    任務(wù):攝影組,負(fù)責(zé)前期籌備工作和活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的拍攝;與文字編輯組合作進(jìn)行采訪事宜;后期評(píng)比媒體的制作。
    (4)后勤組:侯昌偉。
    任務(wù):負(fù)責(zé)購買所需物資,進(jìn)行財(cái)務(wù)預(yù)算及開支記錄,維持活動(dòng)秩序。
    1)定于5月9日至30日每天課間,利用學(xué)校教室多媒體播放“小白楊”`“美麗的草原”`讓我們蕩起雙槳“等經(jīng)典紅歌。
    2)課余,讓同學(xué)記錄學(xué)習(xí)紅歌的心得感想。
    2.教學(xué)樓a412,開展訂閱報(bào)紙,全班傳閱活動(dòng),讓同學(xué)及時(shí)了解更多黨團(tuán)新聞,并討論學(xué)習(xí)。
    1)由全體班委商量決定訂閱人民日?qǐng)?bào)、南方都市報(bào)、參考消息等。
    2)定于5月9日至6月30日每天課間,在全班范圍內(nèi)傳閱所訂報(bào)紙。
    3)由部分同學(xué)談?wù)勯喿x后心得。
    3.教學(xué)區(qū)籃球場(chǎng),與09中藥團(tuán)支部進(jìn)行一場(chǎng)籃球賽,宣揚(yáng)紅色體育精神。
    1)跟09中藥團(tuán)支部籃球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)商量并約定比賽時(shí)間與地點(diǎn)。
    2)定于5月11日下午4:30,在教學(xué)區(qū)籃球場(chǎng)進(jìn)行比賽,得出勝負(fù)。
    3)賽后,比賽雙方交流學(xué)習(xí)。
    4)活動(dòng)結(jié)束,做好活動(dòng)總結(jié)工作。
    5)活動(dòng)后期,進(jìn)行活動(dòng)照片的展示,活動(dòng)全程文字記錄與博客更新。
    4.教學(xué)樓a412,09公管團(tuán)支部舉行“黨團(tuán)引領(lǐng)成長(zhǎng),紅色點(diǎn)亮青春”的主題班會(huì),讓同學(xué)學(xué)黨史`知黨情,并動(dòng)員同學(xué)積極參加團(tuán)日系列活動(dòng)。
    1)定于5月20日上午11:00,在教學(xué)樓a412舉行該主題班會(huì)。
    2)班會(huì)前安排好主持人與參與人員,設(shè)計(jì)好整個(gè)班會(huì)流程。
    4)班會(huì)結(jié)束,做好總結(jié)工作。
    5)活動(dòng)后期,進(jìn)行活動(dòng)照片的展示,活動(dòng)全程文字記錄與博客更新。
    5.廣州起義烈士陵園,組織09公管團(tuán)支部到烈士陵園參觀學(xué)習(xí),弘揚(yáng)革命先烈的英雄精神,珍惜今天的幸福生活。
    1)定于5月21日早上9點(diǎn)出發(fā),到烈士陵園參觀學(xué)習(xí)。
    2)參觀學(xué)習(xí)期間,拍照記錄參觀過程。
    3)于11:15完成參觀活動(dòng)。
    4)活動(dòng)結(jié)束,做好活動(dòng)總結(jié)工作。
    5)活動(dòng)后期,進(jìn)行活動(dòng)照片的展示,活動(dòng)全程文字記錄與博客更新。
    6.廣州中醫(yī)藥大學(xué)三元里校區(qū),組織09公管團(tuán)支部到廣中醫(yī)老校區(qū)參觀,感受老校區(qū)濃厚的中醫(yī)學(xué)習(xí)氛圍,提醒自己要堅(jiān)定信念,努力做好一名優(yōu)秀的當(dāng)代大學(xué)生。
    1)定于5月21日中午12:00,到達(dá)廣中醫(yī)三元里校區(qū),進(jìn)行參觀。2)參觀學(xué)習(xí)期間,拍照記錄參觀過程。
    3)參觀完,到該校區(qū)學(xué)生餐廳一起聚餐。
    4)于下午2:00結(jié)束活動(dòng),回大學(xué)城。
    5)活動(dòng)結(jié)束,做好活動(dòng)總結(jié)工作。
    6)活動(dòng)后期,進(jìn)行活動(dòng)照片的展示,活動(dòng)全程文字記錄與博客更新。
    7.教學(xué)區(qū)籃球場(chǎng)。09公管團(tuán)支部組織同學(xué)在教學(xué)區(qū)籃球場(chǎng)進(jìn)行一場(chǎng)宿舍杯籃球賽,弘揚(yáng)紅色體育精神,讓支部成員動(dòng)起來。
    1)賽前由班委商量決定舉行,定好具體的細(xì)節(jié)方案,并以宿舍為單位的進(jìn)行詳細(xì)分組。
    2)定于5月22日上午9:00,進(jìn)行宿舍杯籃球賽,按前期定好的具體方案進(jìn)行。
    3)于11:30結(jié)束,結(jié)束后班委進(jìn)行總結(jié)交流。
    4)活動(dòng)結(jié)束,做好活動(dòng)總結(jié)工作。
    5)活動(dòng)后期,進(jìn)行活動(dòng)照片的展示,活動(dòng)全程文字記錄與博客更新。
    a.策劃部及各功能組進(jìn)行組織。
    b.字編輯及宣傳組進(jìn)行記錄。
    c.課間播放紅歌時(shí)注意不能影響到老師的教學(xué)及其他班級(jí)的教學(xué)活動(dòng)。
    d.課間傳閱報(bào)刊時(shí)注意不能影響到老師的教學(xué)。
    f.到烈士陵園途中與回程中要注意人員財(cái)物安全。
    g.到廣中醫(yī)三元里校區(qū)途中與回程中要注意人員財(cái)物安全。
    i.各個(gè)活動(dòng)注意預(yù)算的安排審核。
    訂閱南方都市報(bào)200元。
    “黨團(tuán)引領(lǐng)成長(zhǎng),紅色點(diǎn)亮青春”活動(dòng)主題橫幅40元。
    兩支黑色油性筆6元。
    宿舍杯籃球賽獎(jiǎng)狀5元。
    宿舍杯籃球賽獎(jiǎng)品200元。
    活動(dòng)預(yù)算總計(jì):451元。
    大學(xué)團(tuán)建活動(dòng)策劃書范例篇二
    為了迎接中國共產(chǎn)黨九十周年的到來,響應(yīng)校團(tuán)委“學(xué)黨史`知黨情`跟黨走”主題教育活動(dòng)的相關(guān)通知精神,深入貫徹經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)委“建黨90周年”主題團(tuán)日活動(dòng)設(shè)計(jì)評(píng)比的通知。
    為紀(jì)念中國共產(chǎn)黨建黨就是周年,營造健康向上的良好氣氛,深情回顧黨的奮斗歷史,熱情謳歌黨的光輝業(yè)績(jī),繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),進(jìn)一步激勵(lì)同學(xué)們堅(jiān)定理想信念,激發(fā)同學(xué)富有歷史責(zé)任感。通過活動(dòng),增強(qiáng)同學(xué)之間的交流,共同進(jìn)步,提高思想覺悟。讓大家更多地了解黨史`黨情,構(gòu)建優(yōu)秀團(tuán)支部,提高我班團(tuán)支部的精神風(fēng)貌和凝聚力。圍繞“黨團(tuán)引領(lǐng)成長(zhǎng),紅色點(diǎn)亮青春”活動(dòng)主題,以開展團(tuán)日活動(dòng)的形式,回顧歷史,堅(jiān)定信念,努力做好一名優(yōu)秀的當(dāng)代大學(xué)生。
    黨團(tuán)引領(lǐng)成長(zhǎng),紅色點(diǎn)亮青春。
    廣州中醫(yī)藥大學(xué)經(jīng)管學(xué)院。
    09公管團(tuán)支部。
    20xx年5月9日至6月8日。
    教學(xué)樓a412。
    教學(xué)區(qū)籃球場(chǎng)。
    廣州起義烈士陵園。
    廣州中醫(yī)藥大學(xué)三元里校區(qū)。
    經(jīng)管學(xué)院09公管團(tuán)支部全體同學(xué)。
    1確定主題。
    為確定主題,班委多次開會(huì)討論,確定了“黨團(tuán)引領(lǐng)成長(zhǎng),紅色點(diǎn)亮青春”一大主題。
    2分工合作。
    圍繞此次團(tuán)日活動(dòng)主題,確定了活動(dòng)內(nèi)容,進(jìn)而把部分同學(xué)安排分工,安排到五個(gè)小組,分別是:
    (1)策劃組:陳婉明侯昌偉。
    任務(wù):策劃活動(dòng)細(xì)節(jié),安排具體事宜,與各個(gè)小組聯(lián)絡(luò)溝通。
    任務(wù):負(fù)責(zé)記錄活動(dòng)的策劃,籌備,開展,和后續(xù)工作的進(jìn)行,并負(fù)責(zé)將活動(dòng)流程上傳到博客。
    (3)攝影組+宣傳組:侯昌偉陳婉明。
    任務(wù):攝影組,負(fù)責(zé)前期籌備工作和活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的拍攝;與文字編輯組合作進(jìn)行采訪事宜;后期評(píng)比媒體的制作。
    (4)后勤組:侯昌偉。
    任務(wù):負(fù)責(zé)購買所需物資,進(jìn)行財(cái)務(wù)預(yù)算及開支記錄,維持活動(dòng)秩序。
    1)定于5月9日至30日每天課間,利用學(xué)校教室多媒體播放“小白楊”`“美麗的草原”`讓我們蕩起雙槳“等經(jīng)典紅歌。
    2)課余,讓同學(xué)記錄學(xué)習(xí)紅歌的心得感想。
    3)活動(dòng)結(jié)束,做好。
    活動(dòng)總結(jié)。
    工作。
    2.教學(xué)樓a412,開展訂閱報(bào)紙,全班傳閱活動(dòng),讓同學(xué)及時(shí)了解更多黨團(tuán)新聞,并討論學(xué)習(xí)。
    1)由全體班委商量決定訂閱人民某報(bào)、南方都市報(bào)、參考消息等。
    2)定于5月9日至6月30日每天課間,在全班范圍內(nèi)傳閱所訂報(bào)紙。
    3)由部分同學(xué)談?wù)勯喿x后心得。
    4)活動(dòng)結(jié)束,積極做好活動(dòng)總結(jié)。
    3.教學(xué)區(qū)籃球場(chǎng),與09中藥團(tuán)支部進(jìn)行一場(chǎng)籃球賽,宣揚(yáng)紅色體育精神。
    1)跟09中藥團(tuán)支部籃球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)商量并約定比賽時(shí)間與地點(diǎn)。
    2)定于5月11日下午4:30,在教學(xué)區(qū)籃球場(chǎng)進(jìn)行比賽,得出勝負(fù)。
    3)賽后,比賽雙方交流學(xué)習(xí)。
    4)活動(dòng)結(jié)束,做好活動(dòng)總結(jié)工作。
    5)活動(dòng)后期,進(jìn)行活動(dòng)照片的展示,活動(dòng)全程文字記錄與博客更新。
    4.教學(xué)樓a412,09公管團(tuán)支部舉行“黨團(tuán)引領(lǐng)成長(zhǎng),紅色點(diǎn)亮青春”的主題班會(huì),讓同學(xué)學(xué)黨史`知黨情,并動(dòng)員同學(xué)積極參加團(tuán)日系列活動(dòng)。
    1)定于5月20日上午11:00,在教學(xué)樓a412舉行該主題班會(huì)。
    2)班會(huì)前安排好主持人與參與人員,設(shè)計(jì)好整個(gè)班會(huì)流程。
    4)班會(huì)結(jié)束,做好總結(jié)工作。
    5)活動(dòng)后期,進(jìn)行活動(dòng)照片的展示,活動(dòng)全程文字記錄與博客更新。
    5.廣州起義烈士陵園,組織09公管團(tuán)支部到烈士陵園參觀學(xué)習(xí),弘揚(yáng)革命先烈的英雄精神,珍惜今天的幸福生活。
    1)定于5月21日早上9點(diǎn)出發(fā),到烈士陵園參觀學(xué)習(xí)。
    2)參觀學(xué)習(xí)期間,拍照記錄參觀過程。
    3)于11:15完成參觀活動(dòng)。
    4)活動(dòng)結(jié)束,做好活動(dòng)總結(jié)工作。
    5)活動(dòng)后期,進(jìn)行活動(dòng)照片的展示,活動(dòng)全程文字記錄與博客更新。
    6.廣州中醫(yī)藥大學(xué)三元里校區(qū),組織09公管團(tuán)支部到廣中醫(yī)老校區(qū)參觀,感受老校區(qū)濃厚的中醫(yī)學(xué)習(xí)氛圍,提醒自己要堅(jiān)定信念,努力做好一名優(yōu)秀的當(dāng)代大學(xué)生。
    1)定于5月21日中午12:00,到達(dá)廣中醫(yī)三元里校區(qū),進(jìn)行參觀。2)參觀學(xué)習(xí)期間,拍照記錄參觀過程。
    3)參觀完,到該校區(qū)學(xué)生餐廳一起聚餐。
    4)于下午2:00結(jié)束活動(dòng),回大學(xué)城。
    5)活動(dòng)結(jié)束,做好活動(dòng)總結(jié)工作。
    6)活動(dòng)后期,進(jìn)行活動(dòng)照片的展示,活動(dòng)全程文字記錄與博客更新。
    7.教學(xué)區(qū)籃球場(chǎng)。09公管團(tuán)支部組織同學(xué)在教學(xué)區(qū)籃球場(chǎng)進(jìn)行一場(chǎng)宿舍杯籃球賽,弘揚(yáng)紅色體育精神,讓支部成員動(dòng)起來。
    1)賽前由班委商量決定舉行,定好具體的細(xì)節(jié)方案,并以宿舍為單位的進(jìn)行詳細(xì)分組。
    2)定于5月22日上午9:00,進(jìn)行宿舍杯籃球賽,按前期定好的具體方案進(jìn)行。
    3)于11:30結(jié)束,結(jié)束后班委進(jìn)行總結(jié)交流。
    4)活動(dòng)結(jié)束,做好活動(dòng)總結(jié)工作。
    5)活動(dòng)后期,進(jìn)行活動(dòng)照片的展示,活動(dòng)全程文字記錄與博客更新。
    九、注意事項(xiàng)。
    a.策劃部及各功能組進(jìn)行組織。
    b.字編輯及宣傳組進(jìn)行記錄。
    c.課間播放紅歌時(shí)注意不能影響到老師的教學(xué)及其他班級(jí)的教學(xué)活動(dòng)。
    d.課間傳閱報(bào)刊時(shí)注意不能影響到老師的教學(xué)。
    f.到烈士陵園途中與回程中要注意人員財(cái)物安全。
    g.到廣中醫(yī)三元里校區(qū)途中與回程中要注意人員財(cái)物安全。
    i.各個(gè)活動(dòng)注意預(yù)算的安排審核。
    訂閱南方都市報(bào)200元。
    “黨團(tuán)引領(lǐng)成長(zhǎng),紅色點(diǎn)亮青春”活動(dòng)主題橫幅40元。
    兩支黑色油性筆6元。
    宿舍杯籃球賽獎(jiǎng)狀5元。
    宿舍杯籃球賽獎(jiǎng)品200元。
    活動(dòng)預(yù)算總計(jì):451元。
    12月18日(星期日)下午14:00,農(nóng)生樓(二教)201。
    1、秘書部人員先將活動(dòng)所需pop筆、pop紙、剪刀、便利。
    貼、氣球、報(bào)紙、膠布等買好并帶來教室。秘書部、團(tuán)支部調(diào)研組的人員提前到教室,將桌椅擺弄好,以便活動(dòng)能高效率地進(jìn)行。
    2、全體集中到201。以每個(gè)學(xué)校的支教隊(duì)為一組,將人員全部分為4組,每組1張白紙(2盒pop筆四隊(duì)人員共用),用20分鐘的時(shí)間設(shè)計(jì)各隊(duì)的隊(duì)旗、對(duì)歌、隊(duì)名等。設(shè)計(jì)完后各隊(duì)派代表對(duì)自己隊(duì)的隊(duì)旗進(jìn)行講解。
    3、進(jìn)行游戲。主持人先將介紹游戲規(guī)則和內(nèi)容的單子分發(fā)給各個(gè)對(duì)的隊(duì)長(zhǎng),隊(duì)長(zhǎng)仔細(xì)閱讀以后向隊(duì)員介紹游戲的玩法,確定大家都懂了以后由主持人宣布開始。(最好整體一起游戲,不用分開,由出游戲的人宣布游戲規(guī)則)。
    (1)一塊五角:各隊(duì)派出8名同學(xué)(男女各四名,具體人數(shù)可由實(shí)際情況做更改),男生表示一塊,女生表示五角,由主持人報(bào)出相應(yīng)的價(jià)目,游戲者迅速自由組合(時(shí)間為5秒),落單者接受懲。
    (2)蠶爬行:四隊(duì)人員分別在起點(diǎn)線后排成4行縱隊(duì),每人發(fā)一張舊報(bào)紙,把中間挖2個(gè)洞,小心地套過頭頂放在肩上,再用雙手托捏住身前報(bào)紙以及前面隊(duì)友身后報(bào)紙的兩角,這樣就組成了幾條“蠶寶寶”。主持人發(fā)令后,齊心合力蹲著走前進(jìn),左右腳要齊步,中途撕破報(bào)紙則要重新開始。未撕破報(bào)紙而先到達(dá)中點(diǎn)的隊(duì)為優(yōu)勝。
    (3)踩氣球:每對(duì)人數(shù)五人,腳上綁上同一顏色的氣球(別紅、黃、藍(lán))然后在指定的場(chǎng)地內(nèi)進(jìn)行互踩。
    (4)信任背摔:
    一、游戲簡(jiǎn)介:這是一個(gè)廣為人知的經(jīng)典拓展項(xiàng)目,每個(gè)隊(duì)員都要筆直的從1米左右的平臺(tái)上向后倒下,而其他隊(duì)員則伸出雙手保護(hù)他。每個(gè)人都希望可以和他人相互信任,否則就會(huì)缺乏安全感。要獲得他人的信任,就要先做個(gè)值得他人信任的人。對(duì)別人猜疑的人,是難以獲得別人的信任的。這個(gè)游戲能讓使隊(duì)員在活動(dòng)中建立及加強(qiáng)對(duì)伙伴的信任感及責(zé)任感。
    二、場(chǎng)地要求:1米左右臺(tái)階最宜(或教室課桌亦可)。
    三、需要器材:束手繩,圍脖(用來罩住眼睛)。
    四、游戲時(shí)間:30分鐘左右。
    五、活動(dòng)目標(biāo):培養(yǎng)團(tuán)體間的高度信任;提高組員的人際溝通能力;引導(dǎo)組員換位思考,讓他們認(rèn)識(shí)到責(zé)任與信任是相互的。
    5、游戲完成后,大家合影并清理現(xiàn)場(chǎng)垃圾以及打掃衛(wèi)生。
    備注:攝像人員將全部過程選擇性拍下來。游戲活動(dòng)項(xiàng)目一切以安全為原則,具體項(xiàng)目可適當(dāng)增減。
    大學(xué)團(tuán)建活動(dòng)策劃書范例篇三
    走出校園面向自然,增進(jìn)學(xué)生會(huì)內(nèi)部交流。
    二、活動(dòng)時(shí)間
    x月x日上午8:00開始
    三、活動(dòng)地點(diǎn)
    享趣拓展基地
    四、參與人員
    20xx屆xx學(xué)院學(xué)生會(huì)全體成員
    五、活動(dòng)主辦單位
    xx學(xué)院xx學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部
    六、活動(dòng)背景
    戶外素質(zhì)拓展是一項(xiàng)積極響應(yīng)三走號(hào)召的活動(dòng),它以培養(yǎng)大學(xué)生的綜合素質(zhì)為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以普遍提高科學(xué)素質(zhì)和人文素質(zhì)為目的,為大學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃、個(gè)性化培養(yǎng)和綜合性開發(fā)。
    七、活動(dòng)目的
    為了豐富大學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),提高實(shí)踐和創(chuàng)新能力;同時(shí)也可以提高大學(xué)生的人際交往能力,培養(yǎng)拼搏奮斗精神,最終提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。
    大學(xué)生戶外素質(zhì)拓展策劃案
    八、前期準(zhǔn)備
    前期日程安排表:
    (一)分配部員構(gòu)想素質(zhì)拓展活動(dòng)中的小游戲,每人想一個(gè)。不符合要求或沒有可行性的方案要求重寫。
    (二)部長(zhǎng)綜合整理部員的小游戲方案,再對(duì)小游戲方案進(jìn)行修改與補(bǔ)充。
    (三)分配部員開始寫素質(zhì)拓展策劃案。與此同時(shí)部長(zhǎng)也開始寫策劃案。
    (四)兩位部長(zhǎng)將策劃案整合修改,進(jìn)行補(bǔ)充,7號(hào)下午和部員一起商量整個(gè)活動(dòng)的細(xì)節(jié)。
    (五)上交策劃案。
    (六)分配游戲負(fù)責(zé)人,讓負(fù)責(zé)人熟知游戲規(guī)則,游戲流程,玩的游戲所需要的道具。
    (七)生活部開會(huì)。主要考察各個(gè)游戲負(fù)責(zé)人對(duì)自己所負(fù)責(zé)游戲的熟知程度(不熟的加以督促),以及更加細(xì)節(jié)化的討論整個(gè)素質(zhì)拓展小游戲的賽制問題以及小游戲分組問題。
    (八)確定下來的游戲可以開始置辦游戲道具,每個(gè)負(fù)責(zé)人再仔細(xì)想一想自己所負(fù)責(zé)的游戲有沒有紕漏與差錯(cuò)。
    (九)將游戲道具全部置辦完畢。
    (十)在學(xué)生會(huì)內(nèi)部宣傳素質(zhì)拓展活動(dòng),并且通知各部門所需要做的準(zhǔn)備有哪些以及各部門將能參加活動(dòng)的人數(shù)上報(bào)給生活部進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
    (十一)進(jìn)行最后一次的審查,以防出現(xiàn)差錯(cuò)。
    九、活動(dòng)流程
    活動(dòng)流程安排表:
    早8:00在學(xué)校東門集合。
    8:30學(xué)生會(huì)集體徒步到xx公園。
    9:30左右進(jìn)行第一個(gè)小游戲:銜杯競(jìng)走。獎(jiǎng)品:棒棒糖。
    10:00左右進(jìn)行熱身游戲:蘿卜蹲與正話反說。決出不戰(zhàn)而勝隊(duì)。
    10:40左右進(jìn)行第二個(gè)小游戲:袋鼠賽跑。獎(jiǎng)品:1袋小面包。
    11:00左右中場(chǎng)休息,大家可以在草地上休息吃午餐表演節(jié)目。若有冷場(chǎng),我們可以進(jìn)行一個(gè)小游戲:姿勢(shì)復(fù)制機(jī)。
    13:30左右進(jìn)行下午的第一個(gè)小游戲:保護(hù)女王。
    14:30左右進(jìn)行正話反說游戲決出不戰(zhàn)而勝隊(duì)。
    14:45左右進(jìn)行第二個(gè)小游戲:翻卡紙。獎(jiǎng)品:一箱紅牛。
    15:30之前戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)結(jié)束。
    注:游戲介紹
    1、第一個(gè)小游戲
    (1)游戲名稱:銜杯競(jìng)走。
    (2)游戲人數(shù):每組四人,可多組共同參加。
    (3)游戲道具:紙杯35~45個(gè)。
    (4)所需經(jīng)費(fèi):0元(團(tuán)委辦公室有)
    (5)游戲規(guī)則:一個(gè)部門出4個(gè)人變?yōu)橐唤M,總共有7組。初賽分兩輪,第一輪四組比賽,第二輪三組比賽。兩輪決出的兩個(gè)勝方進(jìn)行決賽,決出最后贏家。游戲可在一個(gè)15米長(zhǎng)的規(guī)定賽道內(nèi)進(jìn)行,每組4位選手每隔5米站一個(gè)人,起點(diǎn)處部門其他成員幫忙將水倒入第一位選手杯中,在終點(diǎn)處再放一個(gè)紙杯(由生活部成員拿著)。游戲開始后,第一位選手用嘴銜住紙杯進(jìn)行運(yùn)水,運(yùn)水時(shí)只能走不能跑,走到第二位選手身邊,用嘴將杯中的水倒入第二位選手杯中(此時(shí)第二位選手也得用嘴銜住紙杯),游戲時(shí)3分鐘,結(jié)束后使用稱量來確定各組成績(jī)。
    2、熱身游戲
    在進(jìn)行第二個(gè)游戲之前先進(jìn)行蘿卜蹲游戲選出一個(gè)部門作為不戰(zhàn)而勝隊(duì)(若最后抉擇不出勝負(fù),最后兩個(gè)人就進(jìn)行正話反說游戲決出勝負(fù))。最后勝利的部門可以直接進(jìn)入下一次游戲的決賽。
    3、第二個(gè)小游戲
    (1)游戲名稱:袋鼠賽跑。
    (2)游戲人數(shù):不限。
    (3)游戲道具:一袋氣球。
    (4)游戲規(guī)則:每個(gè)部門出三個(gè)選手,氣球現(xiàn)場(chǎng)吹(計(jì)時(shí)),氣球炸了同部門人幫忙重吹。讓其中2個(gè)隊(duì)員站在起始線上,他們的另一個(gè)搭檔站在終點(diǎn)線上。讓第一位帶球的`隊(duì)員把氣球放在膝蓋之間,并且放好之后,手不能再碰氣球。告訴帶球的隊(duì)員,聽到你的信號(hào)后,像袋鼠一樣跳躍通過運(yùn)動(dòng)場(chǎng)(保證氣球夾在膝蓋之間),到達(dá)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)對(duì)面的終點(diǎn)線時(shí),將氣球傳遞給搭檔仍舊要求不能用手碰氣球(若此時(shí)氣球掉了,那么第一位選手要將氣球重新夾在腿之間傳遞給搭檔)。交換氣球后,搭檔夾著氣球跳回起始線。在起始線的第二位隊(duì)員像之前隊(duì)員一樣袋鼠跳到終點(diǎn)線上。最先跳回終點(diǎn)線的那個(gè)小組獲勝,在此過程中要求氣球始終夾在膝蓋之間。
    現(xiàn)場(chǎng)總共八個(gè)部門,除去一個(gè)不戰(zhàn)而勝隊(duì),其余六個(gè)部門分為兩組,進(jìn)行淘汰賽。每個(gè)組的獲勝組再進(jìn)行比賽,最終勝出的小組與不戰(zhàn)而勝隊(duì)進(jìn)行最后的決賽。
    (5)獲勝獎(jiǎng)勵(lì):贏的部門獲得午餐加餐一袋小面包。
    4、防止冷場(chǎng)的小游戲
    (1)游戲名稱:姿勢(shì)復(fù)制機(jī)。
    (2)游戲道具:無。
    (3)游戲經(jīng)費(fèi):無。
    (4)游戲規(guī)則:七個(gè)部門每個(gè)部門派出兩名成員參加比賽。七個(gè)小組抽簽決定比賽順序。比賽之前給出五分鐘,每個(gè)小組想出一個(gè)其他小組難以做出的動(dòng)作(需要兩個(gè)人合作)。比賽開始時(shí),第一個(gè)小組只要做出自己需要做的動(dòng)作并且堅(jiān)持3秒,成功之后第二個(gè)小組首先要做出第一個(gè)小組做出的動(dòng)作堅(jiān)持3秒,成功之后才能做自己想出得到動(dòng)作,并堅(jiān)持3秒。第三個(gè)小組就要先做出第一個(gè)小組動(dòng)作,再做出第二個(gè)小組動(dòng)作之后才能做自己小組的動(dòng)作,以此類推。不成功的隊(duì)伍就淘汰,最后決出勝方。
    (5)獲勝獎(jiǎng)勵(lì):贏的部門獲得飯后甜點(diǎn)一箱牛奶。
    5、下午的第一個(gè)小游戲
    (1)游戲名稱:保護(hù)女王。
    (2)游戲道具:一個(gè)排球。
    (3)游戲經(jīng)費(fèi):10元。
    (4)游戲規(guī)則:將學(xué)生會(huì)全體分為兩大隊(duì),每隊(duì)12人,其余人站在場(chǎng)外框出一個(gè)較大的場(chǎng)地,在場(chǎng)地內(nèi)相對(duì)而站,每隊(duì)選出一位女王,然后剪刀石頭布決定發(fā)球的一方。比賽開始時(shí),發(fā)球方開始用球擊打?qū)Ψ匠蓡T,被打中的人就被淘汰,游戲繼續(xù),如果女王被打中,整個(gè)隊(duì)伍淘汰,對(duì)方隊(duì)伍獲勝。淘汰的成員自動(dòng)加入場(chǎng)邊人的陣營。如果球打到場(chǎng)邊,場(chǎng)邊人可以發(fā)球,將球傳給任意你想幫助的一方,但是場(chǎng)邊人不得攻擊比賽的任意一方,被打中的人攻擊無效。
    6、正話反說游戲選出不戰(zhàn)而勝隊(duì)。
    7、下午的第二個(gè)游戲
    (1)游戲名稱:翻卡紙。
    (2)游戲道具:?jiǎn)紊?00張(紅色30張,藍(lán)色30張,黃色30張)。
    (3)活動(dòng)經(jīng)費(fèi):10元。
    (4)游戲規(guī)則:每個(gè)部門選出一男一女作為參賽人員。將60張卡紙平放在地上(不重疊),20張紅色朝上,20張藍(lán)色朝上,20張黃色朝上。三三對(duì)決,分為紅隊(duì)、藍(lán)隊(duì)和黃隊(duì),比賽開始時(shí),紅隊(duì)的選手要把除了紅色卡紙的其他卡紙翻到背面,以此類推,兩分鐘結(jié)束統(tǒng)計(jì),哪一面朝上的顏色多,哪一隊(duì)獲勝。兩輪對(duì)決之后勝出的小組再與不戰(zhàn)而勝隊(duì)進(jìn)行決賽。
    (5)獲勝獎(jiǎng)勵(lì):一箱紅牛。
    十、現(xiàn)場(chǎng)人員安排
    (略)
    十一、后期工作安排
    生活部上交此次素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)。
    十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
    (略)
    十三、注意事項(xiàng)
    1.、在素質(zhì)拓展開始之前要告訴參加此次活動(dòng)的所有人注意人身安全,也要注意錢財(cái)安全。
    2、此次活動(dòng)的目的是增進(jìn)學(xué)生會(huì)成員間的感情,要提醒成員們友誼第一,比賽第二。
    3、留意當(dāng)天天氣狀況,做好應(yīng)急準(zhǔn)備。
    4、保證游戲的公正性。
    十四、可行性分析
    1、此次戶外素質(zhì)拓展游戲意在增強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部的凝聚力,對(duì)學(xué)生會(huì)以后工作的開展與進(jìn)行有很大好處。
    2、此次戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)十分有趣,也可滿足我們出去走走的愿望,所以值得舉辦。
    大學(xué)團(tuán)建活動(dòng)策劃書范例篇四
    健康運(yùn)動(dòng)、團(tuán)結(jié)互助、增進(jìn)友誼。
    二、活動(dòng)目的
    為了增強(qiáng)新生學(xué)生體育鍛煉的意識(shí),以組織比賽的形式為時(shí)大學(xué)生們創(chuàng)造運(yùn)動(dòng)機(jī)會(huì)。通過拔河比賽發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)班級(jí)、系部凝聚力,提高我院學(xué)生團(tuán)體合作和堅(jiān)忍不拔精神;豐富我系大學(xué)生校園生活,增強(qiáng)師生之間的相互了解;促進(jìn)同學(xué)之間的友好相處,使校園文化氣氛更加和諧美好。
    三、主辦單位
    南通紡院勵(lì)志學(xué)社
    四、承辦單位
    …………
    五、活動(dòng)時(shí)間
    ____年10月下旬
    六、活動(dòng)場(chǎng)地
    南通紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院籃球場(chǎng)(北)
    七、活動(dòng)的對(duì)象
    ____級(jí)新生八、參賽要求
    1每隊(duì)共12人,男生8人,女生4人,其中一名任隊(duì)長(zhǎng)。
    2參賽隊(duì)員必須是同班班學(xué)生。
    九、注意事項(xiàng)
    1為確保比賽安全,一局比賽得出輸贏后不可立即松開繩,以免造成對(duì)方隊(duì)員受傷,若有違規(guī)當(dāng)場(chǎng)給予批評(píng),嚴(yán)重違規(guī)者,取消繼續(xù)比賽資格。
    2必須聽從裁判員的公證裁判及工作人員的指揮,遵守比賽紀(jì)律,做到友誼第一,比賽第二。對(duì)違反比賽規(guī)則,又不聽從勸阻的,直接給予判輸處罰。
    3比賽時(shí)不得冒名頂替,拉拉隊(duì)隊(duì)員不可上場(chǎng)幫忙,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格。
    4每隊(duì)12個(gè)參賽隊(duì)員為固定人員,不可中途換人,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格。
    十、具體活動(dòng)方案:
    1)主辦方:南通紡院學(xué)生工作處
    2)承辦方:勵(lì)志學(xué)社
    3)比賽形式:以組為單位
    4)每組成員:十二個(gè)人
    十一、活動(dòng)準(zhǔn)備
    (1)、由學(xué)工處負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地的申請(qǐng);
    (3)、各班級(jí)聯(lián)絡(luò)員統(tǒng)計(jì)好參賽名單及告知參賽者具體的參賽時(shí)間
    (4)、外聯(lián)部要在活動(dòng)準(zhǔn)備之前就拉到贊助,方便經(jīng)費(fèi)的支出;購買小禮品。
    (5)、實(shí)踐部負(fù)責(zé)活動(dòng)中需要的物品(如;相機(jī)一兩部等)
    (7)、紀(jì)檢部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序。
    (8)、邀請(qǐng)各系社長(zhǎng)作為評(píng)委。
    十二、比賽所需器械
    口哨若干,小紅布,拔河用的繩子,喇叭,粉筆,小旗等。
    十三、活動(dòng)流程
    1、10月10號(hào)晚上向各班發(fā)通知,同時(shí)立即報(bào)名,具體比賽時(shí)間安排在10月20號(hào)。
    2、10月20日下午午4:30比賽正式開始,采用三局兩勝定勝。比賽對(duì)手由各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)抽簽決定,如果比賽隊(duì)伍呈單數(shù),將由抽簽決定一支球隊(duì)直接晉級(jí)下輪比賽。
    3、由于比賽場(chǎng)面相較大,每場(chǎng)比賽需裁判員兩名,維護(hù)秩序工作人員6人。
    4、河界由拔河用的繩子決定。
    5、工作人員必須公正辦事,在工作期間不得擅自離開。
    6、各隊(duì)需努力完成比賽,如有故意集體棄繩現(xiàn)象,造成對(duì)方隊(duì)員受傷等情況的,將取消年終評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)資格。
    7、本次活動(dòng)第一輪和第二輪采用淘汰賽,第三輪采用循環(huán)賽。
    十四、獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)金設(shè)置
    資金來源:勵(lì)志學(xué)社通過拉贊助獲得資金。
    十五、鳴謝贊助方
    十六、報(bào)名表
    南通紡院“迎新生拔河比賽”報(bào)名表
    班級(jí):
    十七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
    大學(xué)團(tuán)建活動(dòng)策劃書范例篇五
    為了迎接中國共產(chǎn)黨九十周年的到來,響應(yīng)校團(tuán)委“學(xué)黨史`知黨情`跟黨走”主題教育活動(dòng)的相關(guān)通知精神,深入貫徹經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)委“建黨90周年”主題團(tuán)日活動(dòng)設(shè)計(jì)評(píng)比的通知。
    為紀(jì)念中國共產(chǎn)黨建黨九十周年,營造健康向上的良好氣氛,深情回顧黨的奮斗歷史,熱情謳歌黨的光輝業(yè)績(jī),繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),進(jìn)一步激勵(lì)同學(xué)們堅(jiān)定理想信念,激發(fā)同學(xué)富有歷史責(zé)任感。通過活動(dòng),增強(qiáng)同學(xué)之間的交流,共同進(jìn)步,提高思想覺悟。讓大家更多地了解黨史`黨情,構(gòu)建優(yōu)秀團(tuán)支部,提高我班團(tuán)支部的精神風(fēng)貌和凝聚力。圍繞“黨團(tuán)引領(lǐng)成長(zhǎng),紅色點(diǎn)亮青春”活動(dòng)主題,以開展團(tuán)日活動(dòng)的形式,回顧歷史,堅(jiān)定信念,努力做好一名優(yōu)秀的當(dāng)代大學(xué)生。
    黨團(tuán)引領(lǐng)成長(zhǎng),紅色點(diǎn)亮青春。
    廣州中醫(yī)藥大學(xué)經(jīng)管學(xué)院。
    09公管團(tuán)支部。
    20xx年5月9日至6月8日。
    教學(xué)樓a412。
    教學(xué)區(qū)籃球場(chǎng)。
    廣州起義烈士陵園。
    廣州中醫(yī)藥大學(xué)三元里校區(qū)。
    經(jīng)管學(xué)院09公管團(tuán)支部全體同學(xué)。
    1確定主題。
    為確定主題,班委多次開會(huì)討論,確定了“黨團(tuán)引領(lǐng)成長(zhǎng),紅色點(diǎn)亮青春”一大主題。
    2分工合作。
    圍繞此次團(tuán)日活動(dòng)主題,確定了活動(dòng)內(nèi)容,進(jìn)而把部分同學(xué)安排分工,安排到五個(gè)小組,分別是:
    (1)策劃組:陳婉明侯昌偉。
    任務(wù):策劃活動(dòng)細(xì)節(jié),安排具體事宜,與各個(gè)小組聯(lián)絡(luò)溝通。
    (2)文字組:陳婉明侯昌偉徐麗李超凡張?zhí)已览顐?jiān)張寶蓮黃婷芳農(nóng)宇峰。
    任務(wù):負(fù)責(zé)記錄活動(dòng)的策劃,籌備,開展,和后續(xù)工作的進(jìn)行,并負(fù)責(zé)將活動(dòng)流程上傳到博客。
    (3)攝影組+宣傳組:侯昌偉陳婉明。
    任務(wù):攝影組,負(fù)責(zé)前期籌備工作和活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的拍攝;與文字編輯組合作進(jìn)行采訪事宜;后期評(píng)比媒體的制作。
    (4)后勤組:侯昌偉。
    任務(wù):負(fù)責(zé)購買所需物資,進(jìn)行財(cái)務(wù)預(yù)算及開支記錄,維持活動(dòng)秩序。
    1.教學(xué)樓a412,開展聽紅歌`學(xué)紅歌的活動(dòng)內(nèi)容,交流聆聽`學(xué)習(xí)紅歌的心得感想,回顧歷史,堅(jiān)定信念跟黨走。
    1)定于5月9日至30日每天課間,利用學(xué)校教室多媒體播放“小白楊”`“美麗的草原”`讓我們蕩起雙槳“等經(jīng)典紅歌。
    2)課余,讓同學(xué)記錄學(xué)習(xí)紅歌的`心得感想。
    3)活動(dòng)結(jié)束,做好活動(dòng)總結(jié)工作。
    2.教學(xué)樓a412,開展訂閱報(bào)紙,全班傳閱活動(dòng),讓同學(xué)及時(shí)了解更多黨團(tuán)新聞,并討論學(xué)習(xí)。
    1)由全體班委商量決定訂閱人民某報(bào)、南方都市報(bào)、參考消息等。
    2)定于5月9日至6月30日每天課間,在全班范圍內(nèi)傳閱所訂報(bào)紙。
    3)由部分同學(xué)談?wù)勯喿x后心得。
    4)活動(dòng)結(jié)束,積極做好活動(dòng)總結(jié)。
    3.教學(xué)區(qū)籃球場(chǎng),與09中藥團(tuán)支部進(jìn)行一場(chǎng)籃球賽,宣揚(yáng)紅色體育精神。
    1)跟09中藥團(tuán)支部籃球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)商量并約定比賽時(shí)間與地點(diǎn)。
    2)定于5月11日下午4:30,在教學(xué)區(qū)籃球場(chǎng)進(jìn)行比賽,得出勝負(fù)。
    3)賽后,比賽雙方交流學(xué)習(xí)。
    4)活動(dòng)結(jié)束,做好活動(dòng)總結(jié)工作。
    5)活動(dòng)后期,進(jìn)行活動(dòng)照片的展示,活動(dòng)全程文字記錄與博客更新。
    4.教學(xué)樓a412,09公管團(tuán)支部舉行“黨團(tuán)引領(lǐng)成長(zhǎng),紅色點(diǎn)亮青春”的主題班會(huì),讓同學(xué)學(xué)黨史`知黨情,并動(dòng)員同學(xué)積極參加團(tuán)日系列活動(dòng)。
    1)定于5月20日上午11:00,在教學(xué)樓a412舉行該主題班會(huì)。
    2)班會(huì)前安排好主持人與參與人員,設(shè)計(jì)好整個(gè)班會(huì)流程。
    4)班會(huì)結(jié)束,做好總結(jié)工作。
    5)活動(dòng)后期,進(jìn)行活動(dòng)照片的展示,活動(dòng)全程文字記錄與博客更新。
    5.廣州起義烈士陵園,組織09公管團(tuán)支部到烈士陵園參觀學(xué)習(xí),弘揚(yáng)革命先烈的英雄精神,珍惜今天的幸福生活。
    1)定于5月21日早上9點(diǎn)出發(fā),到烈士陵園參觀學(xué)習(xí)。
    2)參觀學(xué)習(xí)期間,拍照記錄參觀過程。
    3)于11:15完成參觀活動(dòng)。
    4)活動(dòng)結(jié)束,做好活動(dòng)總結(jié)工作。
    5)活動(dòng)后期,進(jìn)行活動(dòng)照片的展示,活動(dòng)全程文字記錄與博客更新。
    6.廣州中醫(yī)藥大學(xué)三元里校區(qū),組織09公管團(tuán)支部到廣中醫(yī)老校區(qū)參觀,感受老校區(qū)濃厚的中醫(yī)學(xué)習(xí)氛圍,提醒自己要堅(jiān)定信念,努力做好一名優(yōu)秀的當(dāng)代大學(xué)生。
    1)定于5月21日中午12:00,到達(dá)廣中醫(yī)三元里校區(qū),進(jìn)行參觀。
    2)參觀學(xué)習(xí)期間,拍照記錄參觀過程。
    3)參觀完,到該校區(qū)學(xué)生餐廳一起聚餐。
    4)于下午2:00結(jié)束活動(dòng),回大學(xué)城。
    5)活動(dòng)結(jié)束,做好活動(dòng)總結(jié)工作。
    6)活動(dòng)后期,進(jìn)行活動(dòng)照片的展示,活動(dòng)全程文字記錄與博客更新。
    7.教學(xué)區(qū)籃球場(chǎng)。09公管團(tuán)支部組織同學(xué)在教學(xué)區(qū)籃球場(chǎng)進(jìn)行一場(chǎng)宿舍杯籃球賽,弘揚(yáng)紅色體育精神,讓支部成員動(dòng)起來。
    1)賽前由班委商量決定舉行,定好具體的細(xì)節(jié)方案,并以宿舍為單位的進(jìn)行詳細(xì)分組。
    2)定于5月22日上午9:00,進(jìn)行宿舍杯籃球賽,按前期定好的具體方案進(jìn)行。
    3)于11:30結(jié)束,結(jié)束后班委進(jìn)行總結(jié)交流。
    4)活動(dòng)結(jié)束,做好活動(dòng)總結(jié)工作。
    5)活動(dòng)后期,進(jìn)行活動(dòng)照片的展示,活動(dòng)全程文字記錄與博客更新。
    大學(xué)團(tuán)建活動(dòng)策劃書范例篇六
    校學(xué)生會(huì)
    校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
    第二次主題例會(huì):夢(mèng)之冀
    促進(jìn)學(xué)習(xí)部所有成員的交流,激發(fā)同學(xué)們的工作熱情以及讓大家重拾心中的夢(mèng)想,在新的學(xué)期加倍努力共創(chuàng)輝煌!
    新的一學(xué)期開始,部分成員思想倦怠,作風(fēng)懶散。無部門組織紀(jì)律乃至生活和學(xué)習(xí)也受到不同程度的影響。
    促進(jìn)校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部所有成員之間的了解,構(gòu)建一個(gè)友愛的大家庭;為大家提供了一個(gè)傾吐心聲的機(jī)會(huì),讓部分迷茫的同學(xué)重拾自我,為所有成員的工作增加動(dòng)力。
    20xx年x月x日
    二教504
    學(xué)習(xí)部干事:xxx
    學(xué)習(xí)部干部:xxx
    1、前期準(zhǔn)備:x號(hào)之前由分負(fù)責(zé)人擬定策劃,事務(wù)組孫莎通知全體成員準(zhǔn)備例會(huì)事宜,包括各組選派代表。宣傳組王慧王宇將主題及《最初的夢(mèng)想》歌詞書寫在教室黑板上。
    2、例會(huì)開始:所有到會(huì)人員合唱歌曲《最初的夢(mèng)想》。監(jiān)察組點(diǎn)名,由主持人宣布主題例會(huì)開始,各組選派代表上臺(tái)發(fā)表以我有一個(gè)夢(mèng)想為主題的.三分鐘以上脫稿演講。各組代表演講完畢,由所有與會(huì)人員投票附加統(tǒng)計(jì)評(píng)分。
    3、由主持人收集統(tǒng)分表并最終確定各組代表所得分?jǐn)?shù)。計(jì)分結(jié)果出來后由部長(zhǎng)頒獎(jiǎng)并讓獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)表感言。
    4、兩位副部長(zhǎng)分別上臺(tái)發(fā)表點(diǎn)評(píng)。
    5、部長(zhǎng)發(fā)表點(diǎn)評(píng)并對(duì)下周學(xué)習(xí)部的日常工作作出安排。
    5、主持人宣布本次例會(huì)圓滿落幕。
    后續(xù)事項(xiàng):部門與會(huì)人員對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),并將各自的收獲相互交流。
    1:各組人員不包括部長(zhǎng)及演講者每人公正投票,計(jì)每票一分
    2:三位部長(zhǎng)評(píng)分,每人總分十分,分別對(duì)各組代表打分并統(tǒng)計(jì)平均分
    3:每位演講者的總分由以上兩部分構(gòu)成,評(píng)出第一名
    大學(xué)團(tuán)建活動(dòng)策劃書范例篇七
    在學(xué)雷鋒紀(jì)念日來臨之際,舉辦“青年之聲愛滿暨陽”愛心義賣活動(dòng),讓廣大市民在交換、買賣閑置物品的同時(shí),奉獻(xiàn)出一份愛心,用于資助我市的殘障貧困兒童,體現(xiàn)xx青年公益新風(fēng)尚。
    3月5日中午12點(diǎn)。
    新一城南面空地。
    (一)要求。
    1、義賣商品可以是玩具、書籍或手工藝品、書畫作品等,義賣商品要求質(zhì)量完好,必須保持七、八成新,符合健康、衛(wèi)生、安全標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)工作人員檢查合格后,商品方可進(jìn)行義賣。原則上每個(gè)攤位不少于十件,物品不多者,可以和朋友共同參加。
    2、物品價(jià)格應(yīng)明顯低于市場(chǎng)價(jià)。參與者不得攜帶易燃、易爆、黃、賭、毒、有腐蝕性的化學(xué)品等具有危害性的物品進(jìn)入場(chǎng)地。在交易過程中注意環(huán)境整潔,不得亂扔雜物。
    3、為突出公益主題,義賣物品交易成功后,貨款現(xiàn)場(chǎng)投入募捐箱,用于資助殘障兒童。
    4、每個(gè)攤位可自行設(shè)計(jì)攤位裝飾,但不得出現(xiàn)明顯商業(yè)廣告的標(biāo)志。
    5、在活動(dòng)中還需要保持場(chǎng)地衛(wèi)生,不亂丟紙屑,各攤位在義賣結(jié)束后需整理遺留物品或垃圾?;顒?dòng)組織者將對(duì)整個(gè)活動(dòng)過程進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督。
    (二)義賣進(jìn)場(chǎng)安排。
    1、義賣活動(dòng)當(dāng)天上午10點(diǎn)半開始進(jìn)場(chǎng)準(zhǔn)備,參加義賣人員可自由出入。
    2、參加者憑報(bào)名信息簽到放進(jìn),按需發(fā)放義賣標(biāo)簽(至少三張),攤位擺放聽從工作人員安排。
    (三)義賣活動(dòng)過程安排。
    1、各攤位布置完成后,義賣活動(dòng)即可開始。
    2、所有攤位上的義賣品成交后,即將善款投入捐款箱。
    3、現(xiàn)場(chǎng)接受善款募捐。
    4、義賣活動(dòng)大約持續(xù)二小時(shí),為保持秩序,攤位不得中途撤離。
    大學(xué)團(tuán)建活動(dòng)策劃書范例篇八
    二、舉辦機(jī)構(gòu):。
    1)主辦單位:____團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
    2)承辦單位:____學(xué)生會(huì)文藝部。
    3)贊助單位:____。
    三、活動(dòng)地點(diǎn):___。
    四、活動(dòng)時(shí)間:20__.11.27(暫定)。
    五、參與人員:。
    _____學(xué)生會(huì)全體成員。
    六、活動(dòng)背景與意義:。
    在這個(gè)秋高氣爽的日子里,___團(tuán)委學(xué)生會(huì)迎來了新成員。為增進(jìn)學(xué)生會(huì)各部門感情,提供相互交流管理及活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),相互學(xué)習(xí)的平臺(tái),以便于以后各部門之間的合作,特舉辦此次活動(dòng)。此次活動(dòng)還能加強(qiáng)各部門各同學(xué)之間的默契,放松同學(xué)們的神經(jīng),娛樂及豐富大家生活。
    七、提前準(zhǔn)備:。
    1)提前一星期進(jìn)行踩點(diǎn),安排活動(dòng)地點(diǎn)和就餐地點(diǎn)。
    2)提前準(zhǔn)備游戲及其他所需道具,禮品。(可與宣傳部,體育部等協(xié)商準(zhǔn)備)。
    3)人員分配。(包括買道具,買禮品,布置會(huì)場(chǎng),接待工作,主持人,節(jié)目負(fù)責(zé)人,維持現(xiàn)場(chǎng)秩序人員等。)。
    4)提前一星期通知學(xué)生會(huì)各部門負(fù)責(zé)人活動(dòng)時(shí)間,確定各部參與人數(shù)和姓名,收集活動(dòng)資金。
    5)進(jìn)行分組,除文藝部成員外,其他人員共分四組,每組由一~二個(gè)常委負(fù)責(zé)。
    6)活動(dòng)當(dāng)天文藝部全體成員提前一小時(shí)到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)布置場(chǎng)地。其中一部分人負(fù)責(zé)帶領(lǐng)其他學(xué)生會(huì)成員于中午12點(diǎn)到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
    7)活動(dòng)當(dāng)天上午11點(diǎn),全體學(xué)生會(huì)成員在一教門口集合,各部門清點(diǎn)人數(shù)再出發(fā)。
    八、活動(dòng)流程:。
    1)主持人開場(chǎng),學(xué)生會(huì)主席致辭。
    2)主持人按事先安排,進(jìn)行分組。
    3)給每組五分鐘時(shí)間商量隊(duì)名和口號(hào)。
    4)活動(dòng)設(shè)計(jì):。
    環(huán)節(jié)一:文藝部表演節(jié)目。
    游戲1:拔河比賽。
    道具:一條拔河繩子。(可到體育部借用。)。
    規(guī)則:兩兩隊(duì)進(jìn)行一組,用事先準(zhǔn)備好的繩子進(jìn)行拔河比賽,獲勝的兩支隊(duì)進(jìn)行第三場(chǎng)比賽,其他兩支隊(duì)各記十分,并在本游戲結(jié)束后接受懲罰。第三場(chǎng)比賽獲勝隊(duì)記五十分,失敗隊(duì)記三十分。
    游戲2:數(shù)7。
    規(guī)則:每對(duì)派五人進(jìn)行比賽,共二十人圍成一圈。由第一個(gè)人隨意數(shù)一個(gè)數(shù)(兩百以內(nèi)),按順序由他旁邊的人從左往右數(shù)下去,到了7、帶7或者是7的倍數(shù)的數(shù)時(shí)叫過。犯規(guī)者退出游戲。從犯規(guī)者旁邊的同學(xué)開始接著,任意說一個(gè)數(shù)字,下面的人接著數(shù)下去。到最后勝利的五個(gè)人,每個(gè)人所在的隊(duì),加上五分,可累加。(共兩輪,可換不同人)獲得加分最少的隊(duì)伍接受懲罰。
    環(huán)節(jié)二:組織部、辦公室、新聞科技部表演節(jié)目。
    游戲結(jié)束,記分員統(tǒng)分,宣布各隊(duì)得分,發(fā)放獎(jiǎng)品。
    注:懲罰手段:(數(shù)的隊(duì)伍選擇一人接受懲罰)。
    1、怪嚕飲料。
    規(guī)則:贏的隊(duì)在一杯純凈水中加料(味精、鹽、胡椒、可樂、芥末等),讓輸家將其喝下。
    2、甜言蜜語。
    規(guī)則:大家圍成一個(gè)圈,輸家蒙上眼睛,站在圈內(nèi),然后大象鼻子轉(zhuǎn)圈,主持人喊停,用手指指向前方,手指到誰就走到那位同學(xué)的前面牽起他(她)的手吻一下,并對(duì)那人說“我可以娶你嗎?”。
    5)集體聚餐。
    6)活動(dòng)結(jié)束后,統(tǒng)一回校。
    九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:。
    游戲費(fèi)用:道具及獎(jiǎng)品:300元。
    場(chǎng)地布置:200元。
    餐費(fèi):預(yù)計(jì)270一桌,按11桌算,2970元(包括酒水費(fèi))。
    交通工具:300元。
    大學(xué)團(tuán)建活動(dòng)策劃書范例篇九
    走出校園面向自然,增進(jìn)學(xué)生會(huì)內(nèi)部交流。
    x月x日上午8:00開始。
    享趣拓展基地。
    20__屆__學(xué)院學(xué)生會(huì)全體成員。
    __學(xué)院__學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部。
    戶外素質(zhì)拓展是一項(xiàng)積極響應(yīng)三走號(hào)召的活動(dòng),它以培養(yǎng)大學(xué)生的綜合素質(zhì)為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以普遍提高科學(xué)素質(zhì)和人文素質(zhì)為目的,為大學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃、個(gè)性化培養(yǎng)和綜合性開發(fā)。
    為了豐富大學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),提高實(shí)踐和創(chuàng)新能力;同時(shí)也可以提高大學(xué)生的人際交往能力,培養(yǎng)拼搏奮斗精神,最終提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。
    前期日程安排表:
    (一)分配部員構(gòu)想素質(zhì)拓展活動(dòng)中的小游戲,每人想一個(gè),不符合要求或沒有可行性的方案要求重寫。
    (二)部長(zhǎng)綜合整理部員的小游戲方案,再對(duì)小游戲方案進(jìn)行修改與補(bǔ)充。
    (三)分配部員開始寫素質(zhì)拓展策劃案,與此同時(shí)部長(zhǎng)也開始寫策劃案。
    (四)兩位部長(zhǎng)將策劃案整合修改,進(jìn)行補(bǔ)充,7號(hào)下午和部員一起商量整個(gè)活動(dòng)的細(xì)節(jié)。
    (五)上交策劃案。
    (六)分配游戲負(fù)責(zé)人,讓負(fù)責(zé)人熟知游戲規(guī)則,游戲流程,玩的游戲所需要的道具。
    (七)生活部開會(huì)。主要考察各個(gè)游戲負(fù)責(zé)人對(duì)自己所負(fù)責(zé)游戲的熟知程度(不熟的加以督促),以及更加細(xì)節(jié)化的討論整個(gè)素質(zhì)拓展小游戲的賽制問題以及小游戲分組問題。
    (八)確定下來的游戲可以開始置辦游戲道具,每個(gè)負(fù)責(zé)人再仔細(xì)想一想自己所負(fù)責(zé)的游戲有沒有紕漏與差錯(cuò)。
    (九)將游戲道具全部置辦完畢。
    (十)在學(xué)生會(huì)內(nèi)部宣傳素質(zhì)拓展活動(dòng),并且通知各部門所需要做的準(zhǔn)備有哪些以及各部門將能參加活動(dòng)的人數(shù)上報(bào)給生活部進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
    (十一)進(jìn)行最后一次的審查,以防出現(xiàn)差錯(cuò)。
    活動(dòng)流程安排表:
    早8:00在學(xué)校東門集合。
    8:30學(xué)生會(huì)集體徒步到__公園。
    9:30左右進(jìn)行第一個(gè)小游戲:銜杯競(jìng)走。獎(jiǎng)品:棒棒糖。
    10:00左右進(jìn)行熱身游戲:蘿卜蹲與正話反說。決出不戰(zhàn)而勝隊(duì)。
    10:40左右進(jìn)行第二個(gè)小游戲:袋鼠賽跑。獎(jiǎng)品:1袋小面包。
    11:00左右中場(chǎng)休息,大家可以在草地上休息吃午餐表演節(jié)目。若有冷場(chǎng),我們可以進(jìn)行一個(gè)小游戲:姿勢(shì)復(fù)制機(jī)。
    13:30左右進(jìn)行下午的第一個(gè)小游戲:保護(hù)女王。
    14:30左右進(jìn)行正話反說游戲決出不戰(zhàn)而勝隊(duì)。
    14:45左右進(jìn)行第二個(gè)小游戲:翻卡紙。獎(jiǎng)品:一箱紅牛。
    15:30之前戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)結(jié)束。
    注:游戲介紹。
    1、第一個(gè)小游戲。
    (1)游戲名稱:銜杯競(jìng)走。
    (2)游戲人數(shù):每組四人,可多組共同參加。
    (3)游戲道具:紙杯35~45個(gè)。
    (4)所需經(jīng)費(fèi):0元(團(tuán)委辦公室有)。
    (5)游戲規(guī)則:一個(gè)部門出4個(gè)人變?yōu)橐唤M,總共有7組。初賽分兩輪,第一輪四組比賽,第二輪三組比賽。兩輪決出的兩個(gè)勝方進(jìn)行決賽,決出最后贏家。游戲可在一個(gè)15米長(zhǎng)的規(guī)定賽道內(nèi)進(jìn)行,每組4位選手每隔5米站一個(gè)人,起點(diǎn)處部門其他成員幫忙將水倒入第一位選手杯中,在終點(diǎn)處再放一個(gè)紙杯(由生活部成員拿著)。游戲開始后,第一位選手用嘴銜住紙杯進(jìn)行運(yùn)水,運(yùn)水時(shí)只能走不能跑,走到第二位選手身邊,用嘴將杯中的水倒入第二位選手杯中(此時(shí)第二位選手也得用嘴銜住紙杯),游戲時(shí)3分鐘,結(jié)束后使用稱量來確定各組成績(jī)。
    2、熱身游戲。
    在進(jìn)行第二個(gè)游戲之前先進(jìn)行蘿卜蹲游戲選出一個(gè)部門作為不戰(zhàn)而勝隊(duì)(若最后抉擇不出勝負(fù),最后兩個(gè)人就進(jìn)行正話反說游戲決出勝負(fù))。最后勝利的部門可以直接進(jìn)入下一次游戲的決賽。
    3、第二個(gè)小游戲。
    (1)游戲名稱:袋鼠賽跑。
    (2)游戲人數(shù):不限。
    (3)游戲道具:一袋氣球。
    (4)游戲規(guī)則:每個(gè)部門出三個(gè)選手,氣球現(xiàn)場(chǎng)吹(計(jì)時(shí)),氣球炸了同部門人幫忙重吹。讓其中2個(gè)隊(duì)員站在起始線上,他們的另一個(gè)搭檔站在終點(diǎn)線上。讓第一位帶球的隊(duì)員把氣球放在膝蓋之間,并且放好之后,手不能再碰氣球。告訴帶球的隊(duì)員,聽到你的信號(hào)后,像袋鼠一樣跳躍通過運(yùn)動(dòng)場(chǎng)(保證氣球夾在膝蓋之間),到達(dá)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)對(duì)面的終點(diǎn)線時(shí),將氣球傳遞給搭檔仍舊要求不能用手碰氣球(若此時(shí)氣球掉了,那么第一位選手要將氣球重新夾在腿之間傳遞給搭檔)。交換氣球后,搭檔夾著氣球跳回起始線。在起始線的第二位隊(duì)員像之前隊(duì)員一樣袋鼠跳到終點(diǎn)線上。最先跳回終點(diǎn)線的那個(gè)小組獲勝,在此過程中要求氣球始終夾在膝蓋之間。
    現(xiàn)場(chǎng)總共八個(gè)部門,除去一個(gè)不戰(zhàn)而勝隊(duì),其余六個(gè)部門分為兩組,進(jìn)行淘汰賽。每個(gè)組的獲勝組再進(jìn)行比賽,最終勝出的小組與不戰(zhàn)而勝隊(duì)進(jìn)行最后的決賽。
    (5)獲勝獎(jiǎng)勵(lì):贏的部門獲得午餐加餐一袋小面包。
    4、防止冷場(chǎng)的小游戲。
    (1)游戲名稱:姿勢(shì)復(fù)制機(jī)。
    (2)游戲道具:無。
    (3)游戲經(jīng)費(fèi):無。
    (4)游戲規(guī)則:七個(gè)部門每個(gè)部門派出兩名成員參加比賽。七個(gè)小組抽簽決定比賽順序。比賽之前給出五分鐘,每個(gè)小組想出一個(gè)其他小組難以做出的動(dòng)作(需要兩個(gè)人合作)。比賽開始時(shí),第一個(gè)小組只要做出自己需要做的動(dòng)作并且堅(jiān)持3秒,成功之后第二個(gè)小組首先要做出第一個(gè)小組做出的動(dòng)作堅(jiān)持3秒,成功之后才能做自己想出得到動(dòng)作,并堅(jiān)持3秒。第三個(gè)小組就要先做出第一個(gè)小組動(dòng)作,再做出第二個(gè)小組動(dòng)作之后才能做自己小組的動(dòng)作,以此類推。不成功的隊(duì)伍就淘汰,最后決出勝方。
    (5)獲勝獎(jiǎng)勵(lì):贏的部門獲得飯后甜點(diǎn)一箱牛奶。
    5、下午的第一個(gè)小游戲。
    (1)游戲名稱:保護(hù)女王。
    (2)游戲道具:一個(gè)排球。
    (3)游戲經(jīng)費(fèi):10元。
    (4)游戲規(guī)則:將學(xué)生會(huì)全體分為兩大隊(duì),每隊(duì)12人,其余人站在場(chǎng)外框出一個(gè)較大的場(chǎng)地,在場(chǎng)地內(nèi)相對(duì)而站,每隊(duì)選出一位女王,然后剪刀石頭布決定發(fā)球的一方。比賽開始時(shí),發(fā)球方開始用球擊打?qū)Ψ匠蓡T,被打中的人就被淘汰,游戲繼續(xù),如果女王被打中,整個(gè)隊(duì)伍淘汰,對(duì)方隊(duì)伍獲勝。淘汰的成員自動(dòng)加入場(chǎng)邊人的陣營。如果球打到場(chǎng)邊,場(chǎng)邊人可以發(fā)球,將球傳給任意你想幫助的一方,但是場(chǎng)邊人不得攻擊比賽的任意一方,被打中的人攻擊無效。
    6、正話反說游戲選出不戰(zhàn)而勝隊(duì)。
    7、下午的第二個(gè)游戲。
    (1)游戲名稱:翻卡紙。
    (2)游戲道具:?jiǎn)紊?00張(紅色30張,藍(lán)色30張,黃色30張)。
    (3)活動(dòng)經(jīng)費(fèi):10元。
    (4)游戲規(guī)則:每個(gè)部門選出一男一女作為參賽人員。將60張卡紙平放在地上(不重疊),20張紅色朝上,20張藍(lán)色朝上,20張黃色朝上。三三對(duì)決,分為紅隊(duì)、藍(lán)隊(duì)和黃隊(duì),比賽開始時(shí),紅隊(duì)的選手要把除了紅色卡紙的其他卡紙翻到背面,以此類推,兩分鐘結(jié)束統(tǒng)計(jì),哪一面朝上的顏色多,哪一隊(duì)獲勝。兩輪對(duì)決之后勝出的小組再與不戰(zhàn)而勝隊(duì)進(jìn)行決賽。
    (5)獲勝獎(jiǎng)勵(lì):一箱紅牛。
    (略)。
    生活部上交此次素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)。
    (略)。
    1.、在素質(zhì)拓展開始之前要告訴參加此次活動(dòng)的所有人注意人身安全,也要注意錢財(cái)安全。
    2、此次活動(dòng)的目的是增進(jìn)學(xué)生會(huì)成員間的感情,要提醒成員們友誼第一,比賽第二。
    3、留意當(dāng)天天氣狀況,做好應(yīng)急準(zhǔn)備。
    4、保證游戲的公正性。
    1、此次戶外素質(zhì)拓展游戲意在增強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部的凝聚力,對(duì)學(xué)生會(huì)以后工作的開展與進(jìn)行有很大好處。
    2、此次戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)十分有趣,也可滿足我們出去走走的愿望,所以值得舉辦。
    大學(xué)團(tuán)建活動(dòng)策劃書范例篇十
    陽光之行
    1)主辦單位:__團(tuán)委學(xué)生會(huì)
    2)承辦單位:__學(xué)生會(huì)文藝部
    3)贊助單位:__
    20__年_月_日
    __學(xué)生會(huì)全體成員
    在這個(gè)秋高氣爽的日子里,__團(tuán)委學(xué)生會(huì)迎來了新成員。為增進(jìn)學(xué)生會(huì)各部門感情,提供相互交流管理及活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),相互學(xué)習(xí)的平臺(tái),以便于以后各部門之間的合作,特舉辦此次活動(dòng)。此次活動(dòng)還能加強(qiáng)各部門各同學(xué)之間的默契,放松同學(xué)們的神經(jīng),娛樂及豐富大家生活。
    1)提前一星期進(jìn)行踩點(diǎn),安排活動(dòng)地點(diǎn)和就餐地點(diǎn)。
    2)提前準(zhǔn)備游戲及其他所需道具,禮品。(可與宣傳部,體育部等協(xié)商準(zhǔn)備)
    3)人員分配。(包括買道具,買禮品,布置會(huì)場(chǎng),接待工作,主持人,節(jié)目負(fù)責(zé)人,維持現(xiàn)場(chǎng)秩序人員等。)
    4)提前一星期通知學(xué)生會(huì)各部門負(fù)責(zé)人活動(dòng)時(shí)間,確定各部參與人數(shù)和姓名,收集活動(dòng)資金。
    5)進(jìn)行分組,除文藝部成員外,其他人員共分四組,每組由一到二個(gè)常委負(fù)責(zé)。
    6)活動(dòng)當(dāng)天文藝部全體成員提前一小時(shí)到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)布置場(chǎng)地。其中一部分人負(fù)責(zé)帶領(lǐng)其他學(xué)生會(huì)成員于中午12點(diǎn)到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
    7)活動(dòng)當(dāng)天上午11點(diǎn),全體學(xué)生會(huì)成員在一教門口集合,各部門清點(diǎn)人數(shù)再出發(fā)。
    1)主持人開場(chǎng),學(xué)生會(huì)主席致辭。
    2)主持人按事先安排,進(jìn)行分組。
    3)給每組五分鐘時(shí)間商量隊(duì)名和口號(hào)。
    4)活動(dòng)設(shè)計(jì)
    環(huán)節(jié)一:文藝部表演節(jié)目
    游戲1:拔河比賽
    道具:一條拔河繩子。(可到體育部借用。)
    規(guī)則:兩兩隊(duì)進(jìn)行一組,用事先準(zhǔn)備好的繩子進(jìn)行拔河比賽,獲勝的兩支隊(duì)進(jìn)行第三場(chǎng)比賽,其他兩支隊(duì)各記十分,并在本游戲結(jié)束后接受懲罰。第三場(chǎng)比賽獲勝隊(duì)記五十分,失敗隊(duì)記三十分。
    游戲2:數(shù)7
    規(guī)則:每對(duì)派五人進(jìn)行比賽,共二十人圍成一圈。由第一個(gè)人隨意數(shù)一個(gè)數(shù)(兩百以內(nèi)),按順序由他旁邊的人從左往右數(shù)下去,到了7、帶7或者是7的倍數(shù)的數(shù)時(shí)叫過。犯規(guī)者退出游戲。從犯規(guī)者旁邊的同學(xué)開始接著,任意說一個(gè)數(shù)字,下面的人接著數(shù)下去。到最后勝利的五個(gè)人,每個(gè)人所在的隊(duì),加上五分,可累加。(共兩輪,可換不同人)獲得加分最少的隊(duì)伍接受懲罰。
    環(huán)節(jié)二:組織部、辦公室、新聞科技部表演節(jié)目
    游戲3:瞎子背瘸子
    道具:鮮花、紗巾和氣球、長(zhǎng)繩
    游戲規(guī)則:每隊(duì)選擇兩名同學(xué),一男一女,男生背女生,男生當(dāng)瞎子,女生當(dāng)瘸子,男生將紗巾蒙住眼睛,女生當(dāng)瘸子說話為瞎子引路。場(chǎng)中間設(shè)立兩邊界,選手出界一次加時(shí)15秒,內(nèi)設(shè)五個(gè)氣球,兩支鮮花。氣球需要踩破,鮮花必須撿起來送給女方。把氣球全踩破,兩支鮮花都送給女方,并到達(dá)終點(diǎn),計(jì)時(shí)停止。用時(shí)最短的隊(duì)伍獲勝,加上三十分。第二加上二十分。其他兩隊(duì)不加分,并接受懲罰。
    游戲4:淘汰游戲
    規(guī)則:每隊(duì)派出15人參與游戲,共60人手拉手圍成一個(gè)圓圈,然后在慢跑的同時(shí),聽主持人說數(shù)字,說到什么數(shù)字就得有幾個(gè)人圍在一起,但數(shù)字不能超過8。(比如,主持人喊道4,就應(yīng)該有4個(gè)人手拉手圍在一起。)錯(cuò)了的淘汰,最后剩下少數(shù)人(根據(jù)具體情況定),每個(gè)人所在的隊(duì),加上五分,可累加。(共進(jìn)行兩輪,第二輪可換沒上場(chǎng)的人上)。獲得加分最少的隊(duì)伍接受懲罰。
    環(huán)節(jié)三:宣傳部、素拓部、生活部表演節(jié)目
    游戲5:歌曲接龍
    規(guī)則:每隊(duì)派五個(gè)人,共二十人站成一豎排,由主持人隨便唱一首歌中的一句,主持人唱完,第一個(gè)人取歌詞的最后一個(gè)字來作為接下來他要唱的歌歌詞中存在的字。也就是說,這個(gè)字只要存在于他所唱的歌的歌詞中就可以(可以同音不同字)。第二個(gè)人繼續(xù)接下去,后邊依次。十五秒接不上來淘汰,后面一個(gè)人繼續(xù)接,接對(duì)的排到隊(duì)末繼續(xù)比賽。直到場(chǎng)上剩五個(gè)人。每個(gè)人所在隊(duì)加五分。(進(jìn)行兩輪,可換不同人)獲得加分最少的`隊(duì)伍接受懲罰。
    游戲6:杯子傳水
    道具:一次性杯若干
    規(guī)則:每隊(duì)派出8人(五男四女),混合排成一排,每人發(fā)一紙杯,用嘴叼著或咬著。第一個(gè)人不用叼。比賽開始,由第一個(gè)人給第二個(gè)人杯里倒水,并依次傳給后面一個(gè)人。隊(duì)員不能用手觸碰杯子,最后一個(gè)人將水倒到指定器皿(不能用手)。在一分鐘之內(nèi),傳遞水最多的兩個(gè)隊(duì)獲勝,各加三十分。其余兩隊(duì)不加分,并接受懲罰。
    環(huán)節(jié)四:學(xué)習(xí)部、體育部、實(shí)踐部表演節(jié)目
    游戲7:多人多足
    道具:繩子若干
    規(guī)則:每隊(duì)全體成員參加,左、右腿分別綁在一起,賽跑,用時(shí)最短獲勝。(各自可先練習(xí)五分鐘,正式比賽開始計(jì)時(shí)。)用時(shí)最短加五十分,第二加三十分,其余兩隊(duì)各加十分,并接受懲罰。
    游戲結(jié)束,記分員統(tǒng)分,宣布各隊(duì)得分,發(fā)放獎(jiǎng)品。
    注:懲罰手段:(數(shù)的隊(duì)伍選擇一人接受懲罰)
    1、怪嚕飲料
    規(guī)則:贏的隊(duì)在一杯純凈水中加料(味精、鹽、胡椒、可樂、芥末等),讓輸家將其喝下。
    2、甜言蜜語
    規(guī)則:大家圍成一個(gè)圈,輸家蒙上眼睛,站在圈內(nèi),然后大象鼻子轉(zhuǎn)圈,主持人喊停,用手指指向前方,手指到誰就走到那位同學(xué)的前面牽起他(她)的手吻一下,并對(duì)那人說“我可以娶你嗎?”。
    3、反串廣告(提供廣告參考:益達(dá)、腦白金等)
    規(guī)則:男演女,女演男,輸家自己做自己看過的廣告。
    4、強(qiáng)顏歡笑
    規(guī)則:由主持人出題,被懲罰者用喜怒哀樂等表情來讀出主持人給的內(nèi)容。
    5、屁股寫字
    規(guī)則:由懲罰者用屁股來作出主持人給出的字或畫,直到有人猜出為止。
    6、真情告白
    規(guī)則:下載不同版本的精彩告白短文,讓被懲罰者在在場(chǎng)的同學(xué)中,選擇一名異性來有感情的念出這段告白。
    (懲罰方式被編寫在紙條上,由被懲罰者來抽取,從六張紙條中任選一張,按紙條上所編序號(hào)對(duì)應(yīng)懲罰方法序號(hào)來接受懲罰)
    5)集體聚餐。
    6)活動(dòng)結(jié)束后,統(tǒng)一回校。
    游戲費(fèi)用:道具及獎(jiǎng)品:300元
    場(chǎng)地布置:200元
    餐費(fèi):預(yù)計(jì)270一桌,按11桌算,2970元(包括酒水費(fèi))
    交通工具:300元
    總計(jì):3770元
    大學(xué)團(tuán)建活動(dòng)策劃書范例篇十一
    三:活動(dòng)地點(diǎn):待定。
    四:活動(dòng)舉辦單位:生活部和學(xué)習(xí)部組織。
    五:參加活動(dòng)人員:20xx屆新生。
    六:活動(dòng)背景:
    為了紀(jì)念315國際消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日,深入宣傳《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》,《產(chǎn)品質(zhì)量法》等法規(guī),契合20xx年度315維權(quán)活動(dòng)“消費(fèi)與服務(wù)”的主題,是當(dāng)代的大學(xué)生,在擁有高科技的學(xué)習(xí)裝備,方便和快捷了解到各種新聞與知識(shí)的同時(shí),更加留心發(fā)生在身邊的消費(fèi)方面的問題。特舊版此次活動(dòng)。
    由于現(xiàn)在快節(jié)奏的生活方式,人們面臨越來越多的生活壓力,因此使用各種各樣的手段來維持生活,如販毒,詐騙,假買假賣等,而當(dāng)今大學(xué)生缺少一定的生活經(jīng)驗(yàn),上當(dāng)受騙也是難免的。面對(duì)如此多的考驗(yàn),作為消費(fèi)者的我們,耀東方的利用法律的知識(shí)來維護(hù)自身的合法權(quán)利就變得越來越重要,作為在校大學(xué)生懂得利用法律的知識(shí)來維護(hù)自身的合法權(quán)利也顯得越來越重要。
    雖然我們生活在象牙塔中,消費(fèi)多數(shù)在校園內(nèi)進(jìn)行,但是日常消費(fèi)行為確實(shí)無可避免的,消費(fèi)維權(quán)意識(shí)淡薄,使我們?cè)谠庥銮謾?quán)問題是不知所措。而且總有一天我們會(huì)離開風(fēng)和日麗的校園,走進(jìn)魚龍混雜的社會(huì)。當(dāng)我們?cè)跈?quán)益上,利益上,甚至人格上受到不公平的待遇,我們會(huì)忍氣吞聲,讓不公平對(duì)待我們的人為所欲為嗎?我們當(dāng)然不會(huì)那樣懦弱,我們會(huì)時(shí)刻維護(hù)我們自身的權(quán)益,利益乃至人格。我們?nèi)缬龅较M(fèi)層面的不公,怎樣去維護(hù)呢?讓我們帶著疑問,抱著學(xué)習(xí)的心態(tài),了解一些有關(guān)消費(fèi)方面的法律常識(shí),做個(gè)有豐富維權(quán)知識(shí)的當(dāng)代大學(xué)生吧!
    七:活動(dòng)目的:
    1:讓當(dāng)代大學(xué)生初步了解基本的消費(fèi)維權(quán)知識(shí)。樹立維權(quán)意識(shí),開闊知識(shí)面,做高素質(zhì)合格的社會(huì)人才。
    2:使學(xué)生在消費(fèi)權(quán)益受到侵害時(shí),及時(shí)熟練拿出應(yīng)急方案,以合法的途徑解決消費(fèi)侵權(quán)問題,維護(hù)自身的合法權(quán)益。
    3:開展315的活動(dòng)是一所高校體制健全的具體體現(xiàn)。
    4:在中國消費(fèi)者協(xié)會(huì)的倡導(dǎo)下,在我校普及消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的相關(guān)知識(shí)。
    6:希望借此次活動(dòng)的舉辦,加強(qiáng)廣大學(xué)生對(duì)消費(fèi)者權(quán)益的認(rèn)識(shí),提高同學(xué)的消費(fèi)額維權(quán)意識(shí),知法懂法,學(xué)會(huì)正確的維護(hù)自身的合法權(quán)益。
    八:活動(dòng)細(xì)節(jié):
    1:主持人開場(chǎng)介紹315的由來。
    2:播放圖片,通過對(duì)具體的圖片的講解讓大家了解315的深刻內(nèi)涵。
    3:播放視頻,通過具體的案例讓在場(chǎng)的同學(xué)知法懂法。
    4:主持人和在場(chǎng)的同學(xué)討論如果自己的合法權(quán)益遭受到侵犯,我們因該如何去維護(hù)自己的合法權(quán)利。
    5:由主持人宣布此次活動(dòng)的結(jié)束。
    大學(xué)團(tuán)建活動(dòng)策劃書范例篇十二
    一、活動(dòng)主題:迎評(píng)、促建、保優(yōu)、愛我xx新校園。
    二、活動(dòng)形式:擦洗xx路邊的路燈燈桿上的殘留廣告紙及其他污漬。
    三、參加人員:xx理工大學(xué)xx校區(qū)管理學(xué)院勞動(dòng)與社會(huì)保障xx班全體團(tuán)員。
    四、活動(dòng)目的:
    通過擦洗路燈燈桿上的殘留廣告紙,保證路燈桿上的清潔和美觀,從而美化新校園,不放過任何細(xì)節(jié),提高同學(xué)們的主人翁意識(shí),使其以高度的熱情,投入到本科。
    教學(xué)。
    評(píng)建工作中,為學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    并通過此次活動(dòng)宣傳并倡導(dǎo)同學(xué)們不要為了一己私利,只顧有眼前利益亂貼廣告紙,同學(xué)們應(yīng)全面提高自身素質(zhì),全面配合學(xué)校搞好迎評(píng)促建保優(yōu)工作,從而保證自己的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益得以實(shí)現(xiàn)。
    五、活動(dòng)內(nèi)容和過程:
    1、活動(dòng)計(jì)劃和分配任務(wù)伊始,首先由團(tuán)支書介紹此次活動(dòng)的主題目的以及注意事項(xiàng)。
    2、活動(dòng)將以寢室為單位進(jìn)行任務(wù)分配,對(duì)燈桿進(jìn)行擦洗。3、抹布、刷子自帶,桶和水自帶(如有其他方便工具可自帶)。4、班級(jí)用班費(fèi)為每位同學(xué)買一瓶飲用水,以示人文關(guān)懷。5、活動(dòng)攝像與拍照由解佳龍和潘楓負(fù)責(zé)。
    六、活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日,具體時(shí)間變動(dòng)依天氣情況臨時(shí)決定。
    七、活動(dòng)地點(diǎn):xx馬路邊上。
    八、活動(dòng)要求:
    希望各團(tuán)員均能積極參加活動(dòng),認(rèn)真對(duì)待并積極準(zhǔn)備。活動(dòng)過程中,各團(tuán)員要履行自己作為團(tuán)員的義務(wù),發(fā)揚(yáng)團(tuán)員吃苦耐勞的精神,發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕臟、不怕累的精神,切實(shí)為學(xué)校迎評(píng)、促建、保優(yōu)活動(dòng)做出力所能及的事,真正做一些實(shí)事。另外,在活動(dòng)中,由于是在馬路邊,務(wù)必注意安全。
    九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(單位:元)十、策劃人:勞動(dòng)與社會(huì)保障xx團(tuán)支部。
    十一、活動(dòng)總結(jié):
    由團(tuán)支部對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),團(tuán)支書負(fù)責(zé)寫總結(jié)報(bào)告,宣傳委員負(fù)責(zé)撰寫宣傳稿,并在班級(jí)博客及學(xué)工廣場(chǎng)發(fā)表。
    勞動(dòng)與社會(huì)保障xx團(tuán)支部20xx年xx月xx日。
    大學(xué)團(tuán)建活動(dòng)策劃書范例篇十三
    秋風(fēng)起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸。樹樹皆秋色,山山唯落暉。寒山轉(zhuǎn)蒼翠,秋水日潺湲。在這個(gè)秋風(fēng)飄蕩的季節(jié),正是出游的好日子,正適宜我們這些學(xué)習(xí)疲憊和生活忙碌的同學(xué)們,出去游山玩水,出去觀花賞草,呼吸新鮮空氣,放松心情。但三三兩兩的.形式太普遍了,集體出游才新穎,所以我們選擇集體出游,讓隊(duì)伍將快樂放大,讓集體將樂趣增加,讓回憶更加深刻,讓感情更加牢固。
    促進(jìn)同學(xué)們之間的交流,增進(jìn)感情,創(chuàng)造回憶;放松心情,減輕壓力;鍛煉身體,增進(jìn)體質(zhì);欣賞戶外風(fēng)光,擴(kuò)展見識(shí);豐富同學(xué)們的課余生活。
    時(shí)間—xx年11月8日(如若下大雨,時(shí)間推遲);
    地點(diǎn)—xx山(陽光健身步道)
    旅游管理六班全體同學(xué)
    爬龍泉山,欣賞龍泉山風(fēng)景、途中穿插一些k歌大賽、乒乓球比賽等小節(jié)目
    1班委在班上召開班會(huì),策劃介紹這個(gè)活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容;
    2由余xx和吳xx去踩點(diǎn)
    5成立安全小組:何xx、楊x、張x、萬x、余xx(各寢室的代表)
    第一階段:
    4:到陽光健身步道起點(diǎn)(區(qū)醫(yī)院那邊)集合(大約14:00),楊xx清點(diǎn)人數(shù),張x簡(jiǎn)要說明今天的主要內(nèi)容、強(qiáng)調(diào)下次集合時(shí)間、強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)等相關(guān)事宜。
    5全班集體照相,李靈玲負(fù)責(zé)照相。
    第二階段
    4在休息和k歌時(shí),由生活委員程xx負(fù)責(zé)給同學(xué)們分發(fā)食物并強(qiáng)調(diào)注意環(huán)境衛(wèi)生;
    5在整個(gè)活動(dòng)中,由心理委員晏xx、李xx負(fù)責(zé)照相;
    6(大約16:20)繼續(xù)步行到結(jié)束(大約16:50)
    第三階段
    1在陽光健身步道(右邊)終點(diǎn)集合,由楊歡點(diǎn)名;
    2請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劷裉煊瓮娴母惺?,?qǐng)班委總結(jié)并表示感謝以及美好的祝愿;
    3由先定的班委帶領(lǐng)照原路返回;
    4到學(xué)校后,何xx請(qǐng)同學(xué)們回去好好休息、提醒上選修課、表示感謝。
    5班委清理今天所剩物品。
    1班委總結(jié),提出好的意見繼續(xù)發(fā)揚(yáng);提出缺點(diǎn)改進(jìn),以便下次注意;
    2由程xx匯報(bào)班費(fèi)開支情況;
    3由李xx整理相片并上傳到群空間,由吳xx寫出新聞。
    大學(xué)團(tuán)建活動(dòng)策劃書范例篇十四
    結(jié)合學(xué)習(xí)召開安全主題班會(huì);
    組織開展“在特殊的情況下如何自護(hù)自救”專題討論;
    開展校園“自護(hù)自救”的消防演習(xí);發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。
    具體活動(dòng)安排如下:
    (周一)。
    1、國旗下講話——升旗儀式大隊(duì)部負(fù)責(zé)。
    主題:人人爭(zhēng)做自護(hù)小能手(國旗下講話)。
    2、校會(huì)——講座大隊(duì)部負(fù)責(zé)。
    主題:強(qiáng)化安全教育,增強(qiáng)自我保護(hù)能力。
    3、晨會(huì)——觀看預(yù)防校園傷害事故安全宣傳片班主任負(fù)責(zé)。
    主題:“追跑打鬧惹禍端”、“玩耍中的危險(xiǎn)”等。
    (周二)各部門召開辦主任會(huì)議各部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
    1、出一期板報(bào)——安全你、我、他,創(chuàng)建健康大家園。
    2、班主任利用晨會(huì)課組織學(xué)生討論“安全防范我知道,自救自護(hù)記得牢”
    (周三)版面宣傳衛(wèi)生室負(fù)責(zé)。
    主題:介紹防火知識(shí)、地震知識(shí)和預(yù)防校園意外傷害的防范。
    (周四)進(jìn)行了一次疏散演習(xí).學(xué)生處負(fù)責(zé)。
    目的:疏散演習(xí)增強(qiáng)了學(xué)生自護(hù)自救的意識(shí)。
    (周五)主題班會(huì)中年級(jí)負(fù)責(zé)。
    主題:預(yù)防校園侵害,提高青少年兒童自我保護(hù)能力。
    少年兒童意外傷害是威脅少年兒童安全的主要因素。開展了“加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、平平安安回家”活動(dòng)后,學(xué)生了解了日常生活中可能遇到的少年兒童意外傷害的內(nèi)容,并充分認(rèn)識(shí)到預(yù)防意外傷害的重要性和緊迫性。
    大學(xué)團(tuán)建活動(dòng)策劃書范例篇十五
    一、活動(dòng)背景。
    至善分團(tuán)委是在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,開展群眾性工作的學(xué)生組織。分團(tuán)委本著“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨,認(rèn)真完成校團(tuán)委布置的各項(xiàng)工作。隨著新學(xué)期的到來,至善住宿書院也注入了新的血液,小21們?cè)趯W(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的號(hào)召下,加入了分團(tuán)委這個(gè)溫暖有愛的大家庭。作為一名分團(tuán)委的新干事,他們將以全新的姿態(tài)迎來翹首以盼的大學(xué)生活。為了讓他們更加適應(yīng)大學(xué)生活與部門工作,提高各干事之間的默契程度,也為了今后的工作得以順利開展并獲得大家的積極響應(yīng),我們將舉辦這次至善分團(tuán)委團(tuán)建活動(dòng)。
    二、活動(dòng)目的:
    (1)通過團(tuán)建活動(dòng)的舉辦,大家能夠清晰地了解和認(rèn)識(shí)一個(gè)人的說話特點(diǎn)和處事風(fēng)格,從而提高工作中的對(duì)接效率,能夠?yàn)楹罄m(xù)工作的開展提供有效的幫助。
    (2)更好地增強(qiáng)我們分團(tuán)委這個(gè)集體的凝聚力,加強(qiáng)干部干事之間的互相了解,促進(jìn)干部干事之間團(tuán)結(jié)感。
    (3)有利于增強(qiáng)自己的交際能力,為自己步入社會(huì)打下基礎(chǔ)。
    三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):
    地點(diǎn):田徑場(chǎng)。
    四、活動(dòng)主題:
    突破、凝聚、溝通、協(xié)作。
    五、活動(dòng)對(duì)象:
    至善住宿書院分團(tuán)委全體干部干事。
    六、活動(dòng)流程:
    (一)活動(dòng)前期。
    線上至善分團(tuán)委各個(gè)部門干部通過微信、qq等聊天軟件通知干事。
    (二)活動(dòng)中期。
    (1)心有千千結(jié)。
    1.所有組員手牽手連成一個(gè)大圈,面向圓心。
    2.請(qǐng)組員們記住自己的左右手分別牽的是誰。
    3.松開手。音樂響起,組員們隨著音樂在小范圍內(nèi)隨意走動(dòng)。
    4.音樂停,組員們站住。在不挪動(dòng)位置的情況下去牽原來左右手牽的人。(如果實(shí)在夠不著,可以允許稍微地挪動(dòng)一些)。
    5.現(xiàn)在手與手之間、人與人之間,結(jié)成了一個(gè)異常混亂的死結(jié)。要求在不說話、不松手的情況下把結(jié)打開。最后恢復(fù)成大家開始時(shí)手拉手圍成的一個(gè)大圓圈。
    6.當(dāng)出現(xiàn)“結(jié)”非常復(fù)雜,有人想放棄時(shí),主持人要暗示、鼓勵(lì),一定可以解開“死結(jié)”。
    (2)巧過地雷陣。
    1.在一塊地面平坦、沒有障礙的空地上劃出一片區(qū)域作為“雷區(qū)”,雷區(qū)面積不宜太小,應(yīng)在10平方米以上。
    2.在“雷區(qū)”內(nèi)撒上各種物品充當(dāng)“地雷。
    3.組員分成兩人一組,一人蒙住眼睛進(jìn)人“雷區(qū)”,另一人充當(dāng)指揮員。
    4.由指揮員發(fā)出指令,指揮被蒙住眼睛的同伴通過地雷陣。其間“盲人”不能踩到任何東西,否則就要回到原點(diǎn),重新開始。指揮員只能在線外,不能進(jìn)人地雷陣中,也不能用手扶伙伴。
    5.指揮員和“盲人”角色互換,再進(jìn)行一次此游戲。
    注意:a4紙折成障礙物。
    (3)你說我畫。
    1.游戲道具。
    樣圖兩到三張,圖形可以多樣,但不要太復(fù)雜,一般選用幾何圖形組成的圖案。每個(gè)組員派發(fā)兩張a4白紙和一支筆。
    2.規(guī)則與程序。
    a.請(qǐng)一位組員上臺(tái)(由組員推選或者自愿報(bào)名),單獨(dú)看完樣圖。
    b.該位組員擔(dān)當(dāng)“傳達(dá)者”,對(duì)臺(tái)下的組員描述圖形的樣子。
    c.其他組員根據(jù)他的描述畫出自己理解的圖形。其間不允許提問。
    d.公布樣圖,比較組員們畫的圖和樣圖的差別。
    e.再請(qǐng)另一位同組員上臺(tái)來,單獨(dú)看完另一張樣圖。
    f.接下來由這位組員擔(dān)當(dāng)“傳達(dá)者”,向其他組員描述出圖形的樣子。在他描述的過程中,其他的組員可以隨時(shí)提問。然后再畫出理解中的圖形。
    g.公布樣圖,比較組員們畫的圖和樣圖的差別。
    h.組員們比較自己前后畫的兩張圖形的差別,分享感受。
    (三)活動(dòng)后期。
    1.活動(dòng)結(jié)束后,參與活動(dòng)人員清理活動(dòng)場(chǎng)地。
    2.書記處作結(jié)束致辭。
    3.全體人員合影留念。
    七、活動(dòng)舉辦單位。
    主辦單位:至善住宿書院。
    承辦單位:至善住宿書院分團(tuán)委。
    八、活動(dòng)須知:
    這個(gè)游戲主要是為了促進(jìn)團(tuán)隊(duì)建設(shè),加強(qiáng)組員間的合作和信任,沒有輸贏之分,重點(diǎn)在于游戲中的感受。
    九、注意事項(xiàng):
    1.自備運(yùn)動(dòng)服裝,為避免扭傷,便于團(tuán)建活動(dòng),盡量穿適合運(yùn)動(dòng)的衣物和鞋子。
    2.參與人員不得中途離開。(特殊情況需請(qǐng)假說明情況)。
    3.參與團(tuán)建活動(dòng)者需遵循游戲規(guī)則,團(tuán)隊(duì)人員需相互配合、顧全大局,不可過分突出個(gè)人忽略集體。
    第二章活動(dòng)責(zé)任分配。
    各工作負(fù)責(zé)人。
    1.監(jiān)督組長(zhǎng):王琳濤、張敬才、曹子涵。
    2.辦公室負(fù)責(zé)人:管勇剛。
    3.宣傳部負(fù)責(zé)人:賀新怡。
    4.組織部負(fù)責(zé)人:李淵博。
    5.青馬社團(tuán)負(fù)責(zé)人:杜雨潔。
    6.青年志愿者協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人:劉朋潔。
    7.英文辯論隊(duì)負(fù)責(zé)人:張翌晨。
    8.中文辯論隊(duì)負(fù)責(zé)人:王婧杰。
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。