方案的評估是確保其有效性和可持續(xù)性的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。了解問題的本質(zhì)和背景是制定方案的基礎(chǔ)。掌握一些實用的技巧和方法可以幫助我們制定更好的方案。
元宵節(jié)系列活動方案篇一
xx年xx月xx日。
1、元宵節(jié)是xx傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等，蘊涵著團圓甜蜜吉祥幸福的內(nèi)涵，因此我們的促銷活動重點圍繞跟元宵有關(guān)的商品展開促銷。同時借助煙花爆竹、大紅燈籠高高掛、猜字謎等傳統(tǒng)活動來助興，營造出元宵節(jié)熱鬧的氣氛，回升消費熱情。
春節(jié)過后，顧客消費熱情下調(diào)。元宵節(jié)是春節(jié)過后的第一個節(jié)日，因此，充分利用節(jié)日的`熱鬧、喜慶和團圓氣氛來刺激和誘導(dǎo)顧客消費，回升消費熱情，提高總體的銷售額。另外，通過各種新穎、有效的促銷活動來鞏固原有顧客、挖掘和培養(yǎng)新消費群體，提升公司知名度和美譽度。
(一)購物贈湯圓。
凡于活動期間一次性消費滿xx元的顧客，憑電腦小票可到收銀臺領(lǐng)取大年湯圓x袋(價值x元);同理，購物滿x元，憑電腦小票可到收銀臺領(lǐng)取湯圓x袋(價值xx元)。每天限送xx份。
注：憑當(dāng)日單張小票領(lǐng)取，消費金額不可累加。
(二)猜謎語歡樂中獎。
把大廳布置成元宵游樂區(qū)，懸掛燈籠，在每個角落都張貼謎語條，均可參與猜謎，凡猜中即有獎品，獎品為精美禮物。
表演：表演者有店面有才藝的員工來共同表演，目的是增加元宵節(jié)熱鬧氣氛。
元宵節(jié)系列活動方案篇二
為營造元宵歡樂祥和的傳統(tǒng)節(jié)日氣氛，豐富社區(qū)居民文化體育活動，增進物業(yè)公司、轄區(qū)共建單位同居民的聯(lián)系，共同創(chuàng)建文明、健康、和諧、美好的新社區(qū)，特制定2020年元宵節(jié)活動計劃。
一、活動主題。
幸福新__·春暖新社區(qū)。
二、舉辦單位。
主辦單位：__街道__社區(qū)。
__物業(yè)服務(wù)有限公司。
三、活動保障。
(一)組織保障。
為了使社區(qū)元宵節(jié)活動健康、有序地開展，特成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由__任組長、__任副組長、成員為__。
(二)經(jīng)費保障。
1、社區(qū)文體工作年度經(jīng)費支出;。
2、街道補助;。
3、共建單位贊助。
四、活動設(shè)置。
各小區(qū)懸掛燈籠，橫幅，營造濃厚的元宵節(jié)節(jié)日氣氛。
(一)元宵燈籠展。
居民親手制作燈籠，活動當(dāng)天拿到社區(qū)參展。
(二)做湯圓、品湯圓。
社區(qū)干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓。
(三)游園活動。
1、團結(jié)就是力量(拔河比賽)：以居民組為單位，每組出6個代表(3男3女)進行拔河比賽。獎項設(shè)置：一等獎、二等獎、三等獎、參與獎。
2、聲聲報福(踩氣球)：工作人員事先在氣球內(nèi)放好“祝福券”或“有獎券”，每人可踩2個氣球，踩到“有獎券”即可得到紀(jì)念品。
3、團團圓圓(歡樂夾元宵)：盆里放20個乒乓球，游戲者各自從盆里夾乒乓球，在20秒內(nèi)夾滿10個以上者勝利。勝利者可得到精美獎品，其余得紀(jì)念品。
4、金球轆轆(吹球入碗)：在桌面上并排放置兩個碗，在其中一個碗中放2個乒乓球，在規(guī)定的時間內(nèi)將2個乒乓球吹入另一個碗中即成功。成功者可得精美獎品，其余得紀(jì)念品。
五、活動地點和時間。
1、時間：2月×日(正月十四)下午13：00。
2、地點：社區(qū)旁圓形廣場。
六、報名方式。
1、居民小組長處報名。
2、致電報名：
元宵節(jié)系列活動方案篇三
一、（周六上午9:30）。
二、：元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等蘊含著團圓甜蜜，吉祥幸福的內(nèi)涵，因此我們的活動跟元宵有關(guān)，讓孩子們體味節(jié)日的濃濃氣氛并能夠了解其傳統(tǒng)文化，同時借助大紅燈籠高高掛，猜字謎等傳統(tǒng)活動來助興。
三、春節(jié)過后“家人”共團圓，舍小家來顧大家，一家人男女老少，孩子家長老師一家人其樂融融共度元宵佳節(jié)，讓孩子體會集體大家庭的溫暖，體現(xiàn)愛的教育。
四、
1、猜燈謎（提前準(zhǔn)備若干燈謎，書寫并懸掛于操場門廳兩側(cè)）。
2、親子齊動手做湯圓（根據(jù)人員情況而定，最好是集體）。
3、書寫心愿卡片。
4、吃湯圓。
五、
2、周三中午集體教研，交待活動具體流程及注意事項。
3、各班根據(jù)情況領(lǐng)取活動需要材料并設(shè)計屬于自己班級的許愿卡片，裁好并打孔穿線。
4、各班通過飛信給家長下發(fā)通知。
5、讓孩子提前了解有關(guān)元宵節(jié)的知識，教會孩子歌曲《賣湯圓》、教授與元宵節(jié)有關(guān)的教育活動（手工制作繪畫剪紙）。
2、心愿卡懸掛位置分布：朵朵班、苗一（辦公室門口）苗二、三、（二樓餐廳）。
芽芽級部、苗五（二樓樓梯口）蕾蕾級部（梅花）。
3、心愿卡片設(shè)計要求簡潔大氣美觀線繩錯落有致。
元宵節(jié)系列活動方案篇四
為營造元宵歡樂祥和的傳統(tǒng)節(jié)日氣氛，豐富社區(qū)居民文化體育活動，增進物業(yè)公司、轄區(qū)共建單位同居民的聯(lián)系，共同創(chuàng)建文明、健康、和諧、美好的新社區(qū)，特制定元宵節(jié)活動方案。
幸福新崇杭?春暖新社區(qū)
主辦單位：xx街道xx社區(qū)
協(xié)辦單位：農(nóng)村商業(yè)銀行支行
杭州物業(yè)服務(wù)有限公司
(一)組織保障
為了使社區(qū)元宵節(jié)活動健康、有序地開展，特成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由z任組長、z任副組長、成員為zz。
(二)經(jīng)費保障
1、社區(qū)文體工作年度經(jīng)費支出;2、街道補助;3、共建單位贊助
各小區(qū)懸掛燈籠，橫幅，營造濃厚的元宵節(jié)節(jié)日氣氛。
(一)元宵燈籠展
居民親手制作燈籠，活動當(dāng)天拿到社區(qū)參展。
(二)做湯圓、品湯圓
社區(qū)干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓
(三)游園活動
1、團結(jié)就是力量(拔河比賽)：以居民組為單位，每組出6個代表(3男3女)進行拔河比賽。獎項設(shè)置：一等獎、二等獎、三等獎、參與獎。
2、聲聲報福(踩氣球)：工作人員事先在氣球內(nèi)放好“祝福券”或“有獎券”，每人可踩2個氣球，踩到“有獎券”即可得到紀(jì)念品。
3、團團圓圓(歡樂夾元宵)：盆里放20個乒乓球，游戲者各自從盆里夾乒乓球，在20秒內(nèi)夾滿10個以上者勝利。勝利者可得到精美獎品，其余得紀(jì)念品。
4、金球轆轆(吹球入碗)：在桌面上并排放置兩個碗，在其中一個碗中放2個乒乓球，在規(guī)定的時間內(nèi)將2個乒乓球吹入另一個碗中即成功。成功者可得精美獎品，其余得紀(jì)念品。
1、時間：3月15日(正月十四)下午13：00
2、地點：社區(qū)旁圓形廣場
1、居民小組長處報名
2、致電報名：8
元宵節(jié)系列活動方案篇五
幼兒已有的關(guān)于廣饒文化廣場變化的經(jīng)驗
一、引起幼兒談話的興趣
師：孩子們你們發(fā)現(xiàn)咱們的廣饒文化廣場上與以前有什么不同么?
幼兒：廣場上掛了好多的燈籠;
幼兒：有魚燈、還有孫悟空呢?廣場的大柱子上都掛滿了燈籠，還有……
(孩子們的談話欲望調(diào)動起來了，他們相互談?wù)撝?，高興的表情掛在小臉上。)
二、給予幼兒與同伴分享的機會
師：你們觀察的很仔細(xì)，能不能把自己看到的給全班的小朋友詳細(xì)的講一講呢?
(孩子們積極的舉手，來前面把自己的新發(fā)現(xiàn)與大家分享。)
三、總結(jié)
師：孩子們你們知道為什么要掛燈籠么?
教師引出元宵節(jié)，告訴小朋友元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，在正月十五前后，人們賞燈、猜謎、吃元宵、放煙花等非常熱鬧，激發(fā)孩子們晚上和爸爸媽媽一起賞燈的興趣。
談話活動只是讓幼兒從感性上對元宵節(jié)有了一個大體的了解，激發(fā)了幼兒對元宵節(jié)的興趣，那么元宵節(jié)是怎么來的呢?接下來我設(shè)計了故事《元宵節(jié)的來歷》。
元宵節(jié)系列活動方案篇六
為了全面展示新區(qū)開發(fā)建設(shè)成果，激發(fā)廣大干部群眾建設(shè)“科學(xué)、魅力、和諧”新區(qū)的熱情，營造濃烈喜慶祥和的節(jié)日氣氛，新區(qū)黨工委、管委會決定于20xx年2月8日―10日舉行新區(qū)元宵節(jié)系列活動，本次系列活動包括彩車巡游展、大型群眾匯演、農(nóng)民文藝晚會、大型焰火晚會、濃情元宵贈湯圓活動等五項內(nèi)容，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下。
（一）活動時間：2月8日―10日（正月十四至正月十六）。
（二）活動地點：xx新區(qū)城區(qū)。
（三）活動要求：xx街道辦事處、xx街道籌建辦、xx街道籌建辦，協(xié)調(diào)轄區(qū)內(nèi)各大企業(yè)制作彩車，各辦事處協(xié)調(diào)制作彩車數(shù)量不得少于6輛，花車內(nèi)容應(yīng)反映xx新區(qū)的發(fā)展建設(shè)成果。
（二）活動地點：廣場。
（三）活動要求：xx街道辦事處、xx街道籌建辦、xx街道籌建辦各組織一支群眾隊伍參加匯演；新區(qū)各單位、各大企業(yè)要編排1-5個節(jié)目，人數(shù)較少的單位可聯(lián)合其他單位共同編排節(jié)目參加匯演；節(jié)目單務(wù)于1月22日前報送新區(qū)社會事業(yè)管理局。
（一）活動時間：正月十五（2月8日）18：30―19：50。
（二）活動地點：廣場。
（三）活動要求：由xx街道辦事處負(fù)責(zé)組織編排農(nóng)民文藝晚會，節(jié)目內(nèi)容于春節(jié)前編排完畢。
（一）活動時間：2月8日（正月十五）20：00。
（二）活動地點：廣場。
（三）活動要求：新區(qū)社會事業(yè)管理局負(fù)責(zé)焰火晚會安全操作監(jiān)控；新區(qū)公安分局及綜合大隊負(fù)責(zé)現(xiàn)場安全警戒工作；新區(qū)消防大隊負(fù)責(zé)消防安全工作。
（一）活動時間：2月8日（正月十五）18：30至19：30。
（二）活動地點：廣場。
（三）活動要求：新區(qū)社會事業(yè)管理局負(fù)責(zé)指派專人為現(xiàn)場參與群眾免費發(fā)放元宵。
為加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確保新區(qū)20xx年元宵節(jié)群眾文化活動圓滿成功，特成立元宵節(jié)群眾文化活動領(lǐng)導(dǎo)小組，成員名單如下：
工作職責(zé)：新區(qū)公安分局、綜合大隊、交警大隊分別負(fù)責(zé)活動期間的場地安全保衛(wèi)和交通管制；新區(qū)消防大隊負(fù)責(zé)活動期間的防火安全；新區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局負(fù)責(zé)活動期間安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查；新區(qū)120急救中心負(fù)責(zé)各類突發(fā)醫(yī)療事件的應(yīng)急處理。
（一）本次活動由新區(qū)社會事業(yè)管理局總牽頭，各相關(guān)單位配合，各單位要加強組織領(lǐng)導(dǎo)、高度重視，對各項工作提早部署、認(rèn)真研究，制定工作預(yù)案，確?；顒悠陂g各項工作萬無一失。
（二）公安、交警、消防等部門要制定活動治安、消防、保衛(wèi)、交通管制方案，確保各項活動的安全；宣傳部門要積極宣傳報道，及時準(zhǔn)確播發(fā)活動預(yù)告，讓廣大群眾踴躍參加。
（三）新區(qū)各街道辦事處、各單位、各大企業(yè)要組織本轄區(qū)群眾，本單位干部職工、企業(yè)員工積極參與各項活動，營造喜慶、祥和、濃烈的節(jié)日氛圍。
元宵節(jié)系列活動方案篇七
我們的節(jié)日·元宵節(jié)。
20xx年xx月xx日下午。
東街道辦事處。
東街道志愿者40余人、轄區(qū)空巢老人10多人。
(一)全體人員共同制作專屬元宵。
全體人員共同包元宵，并在元宵包好之后，自由選擇巧克力醬、藍莓醬等在元宵上做畫、寫字等，做成每個人獨一無二的專屬元宵。
(二)全體人員共同制作面盞。
面燈也叫面盞，是用面粉做的各種形式的燈盞，多流行于北方地區(qū)。漢族民間傳說，元宵節(jié)的燈光是吉祥之光，能驅(qū)妖辟邪祛病。東街道辦事處擬借此次元宵節(jié)機會，讓全體人員共同制作象征著中國傳統(tǒng)文化和吉祥如意的面燈。
(三)共掛祈愿燈、共同猜燈謎。
辦事處擬在活動當(dāng)天，讓參與活動的人員懸掛40盞帶有燈謎的祈愿燈，并自由選擇祈愿燈來進行猜燈謎比賽。
燈籠40個，絲帶2盤，元宵面10斤，巧克力醬、藍莓醬等原料、面粉10斤，刀1把，電磁爐1個，鍋1個，棉線1團，一次性桌布，紀(jì)念品。
元宵節(jié)系列活動方案篇八
良辰美景共賞，佳節(jié)游園齊樂。
1、知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日――元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗（玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等）。
2、知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗，初步了解燈謎的結(jié)構(gòu)。
3、積極參加猜謎活動，體驗猜想和推測的快樂。
（一）物品準(zhǔn)備：
自制燈籠、米奇、獎品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動廣告、活動宣傳頁等等。
（二）人員安排：
1、咨詢接待：
劉老師、王莎老師。
2、燈籠展示：
王麗萍、曹老師。
3、中班教室展示元宵節(jié)動畫片。
4、催場：
王佳帥老師。
5、吃元宵――碗、勺子。
6、音樂播放、照相。
7、元宵節(jié)故事講述：
xx。
8、米奇扮演：
xx。
9、場外布置：
全體老師。
1、主持人致開場詞。
2、故事講述：元宵節(jié)的由來。
3、唱唱跳跳――米奇和我鬧元宵。
4、親子游戲：看你笑不笑。
規(guī)則：“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動作或者表情來逗家長和孩子，家長用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落，老師宣布開始后家長鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑，都視為失敗，堅持到最后的家庭為獲勝家庭，發(fā)放禮物。
5、歡樂元宵――蒙眼畫燈籠。
規(guī)則：老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫，參賽家長在規(guī)定時間內(nèi)蒙上眼睛憑記憶內(nèi)容作畫，規(guī)定時間內(nèi)燈籠畫的的家庭獲勝。
6、歡樂元宵――提燈籠游戲。
規(guī)則：爸爸媽媽在規(guī)定時間內(nèi)，用提燈桿在指定路線往返運送燈籠，規(guī)定時間內(nèi)寶寶筐里瓶數(shù)最多者獲勝，贏得獎品。
7、歡樂元宵――猜燈謎。
規(guī)則：老師將家庭分組，每組5―10道謎題，答對題數(shù)最多者獲勝，獲勝者可以扎“幸運氣球”贏大禮。
8、歡樂元宵――和我一起吃元宵。
元宵節(jié)系列活動方案篇九
元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動中，通過調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參與和表現(xiàn)，進一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗，獲取多方面的經(jīng)驗：
1、元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。
2、“元宵”象征著“團圓”，它有不同的種類和味道。
3、元宵節(jié)有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂。
4、農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，是團圓的日子。
5、元宵節(jié)有許多傳說、故事、兒歌。
1、大班主要目標(biāo)：
（1）嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗，進一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣；
（2）積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中，進一步感受團圓的意義。
2、中班主要目標(biāo)：
（2）感受與家長、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂。
3、小班主要目標(biāo)：
（1）知道元宵節(jié)是團圓的節(jié)日，初步了解元宵節(jié)人們的活動和特別的食品――元宵；
（2）愉快地參與元宵節(jié)各種活動，感受節(jié)日的快樂氣氛。
活動名稱：歡歡喜喜鬧元宵（賞燈、猜燈謎）
組織形式：親子形式（分年級組開展）
活動時間：xx年2月14日下午小班15：40、中班15：55、大班16：10
活動準(zhǔn)備：園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物
活動建議：
1、參觀花燈展，欣賞花燈的外形、色彩、圖案。
2、交流對燈謎的認(rèn)知經(jīng)驗，豐富對燈謎由來、種類和結(jié)構(gòu)的認(rèn)識。
3、積極參與賞燈猜謎活動，老師對優(yōu)勝者給予適當(dāng)?shù)莫剟睢?BR> 園內(nèi)大環(huán)境
（1）園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎；
（2）宣傳展板：開展元宵節(jié)策劃方案及要求。
班級環(huán)境
（1）師幼共同布置“美麗的花燈展”，懸掛幼兒購買或參與自制的花燈；
（2）收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片，布置主題墻飾；
（3）在家長園地貼出“致家長的信”，介紹主題活動的構(gòu)想和配合事項。
元宵節(jié)系列活動方案篇十
通過元宵系列活動，豐富群眾的文娛生活，激勵群眾和外來務(wù)工人員團結(jié)拼搏，自強不息，共同創(chuàng)建美好、歡樂和諧的西樵。
xx
承辦單位：xx
時間：20xx年x月x日晚上7：30-9：30
地點：西樵輕紡城
游園活動：內(nèi)容形式多樣，普及廣大群眾、外來人員。
泰社區(qū)、樵樂社區(qū)等部門的相關(guān)工作人員
下設(shè)工作組如下：
游園活動組
組長：任文倉
副組長：馮xx成員：宣傳文體辦、團委全體工作人員及相關(guān)項目組織單位人員
任務(wù)：統(tǒng)籌、組織好元宵游園活動;
游園活動場地組
組長：鐘xx副組長：周xx、劉xx成員：輕紡城相關(guān)工作人員
安保組：
組長：李xx副組長：梁xx成員：綜治辦、派出所、交警中隊、行政執(zhí)法等單位人員
任務(wù)：負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的秩序維持及交通安排工作;后勤組：
組長：張xx副組長：夏鳳好、李xx任務(wù)：負(fù)責(zé)晚會及游園活動的禮品、道具等物資采購、租借，餐飲安排，聯(lián)系社事辦安排救護車及醫(yī)護人員。
獎品派發(fā)組：
組長：梁xx成員：宣傳2人、文化5人、綜治3人、公資辦4人、義工12人
任務(wù)：
1、負(fù)責(zé)獎品的派發(fā)
2、負(fù)責(zé)禮品派發(fā)現(xiàn)場的秩序維持
晚上5：30-7：00工作人員在輕紡城樵華社區(qū)報到并在集中吃盒飯;晚上7：30 -9：30游園晚會活動。
1)元宵燈謎。貼出900份各式各樣燈謎(由文化站組織書法協(xié)會提前寫好)供群眾猜謎，猜中者有獎，用燈籠營造好現(xiàn)場氛圍。所需道具：臺、竹桿、膠繩。(3個點，每個點需要猜謎工作人員4人，禮品券派發(fā)2人，秩序維持2人，共24人)工作人員及禮品券派發(fā)由教育局負(fù)責(zé)，合共18人組成;維持秩序由6個義工組成。
責(zé)任單位：教育局;
責(zé)任人：何xx聯(lián)系人：教辦帶隊人員1人
2)好運連連。主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的乒乓球，其中紅色的有三顆。主持人把乒乓球放在一個不透明的箱子里，讓游戲者伸進箱子里抓三次，每次只抓一個乒乓球(多抓不算)，若抓中紅色珠子，則中獎。所需道具：2張臺、兩個不透明箱子、各色乒乓球10個，紅色乒乓球多個。(此游戲分兩組進行，需要工作人員2人，禮品券派發(fā)1人，秩序維持2人，共5人)工作人員及禮品券派發(fā)由樵園社區(qū)3人負(fù)責(zé)，維持秩序由4名義工負(fù)責(zé)。
責(zé)任單位：樵園社區(qū)
責(zé)任人：梁xx聯(lián)系人：執(zhí)勤干部1名
3)團團圓圓(歡樂挾元宵)。臉盆里放20個元宵(乒乓球)。游戲者各自從盆里挾元宵，挾20秒鐘，滿10個以上游戲勝利。所需道具：3張臺，6個小臉盆、80-100個乒乓球、筷子多雙。(此游戲分三組進行，需要工作人員3人，禮品券派發(fā)1人，秩序維持2人，共6人)工作人員及禮品券派發(fā)由樵園社區(qū)4人負(fù)責(zé)，維持秩序由4名義工負(fù)責(zé)。
責(zé)任單位：樵園社區(qū)
責(zé)任人：梁xx聯(lián)系人：執(zhí)勤干部1名
4)金球轆轆(吹球入碗)。在桌面上并攏著放置兩個碗，在其中一個碗中放一個乒乓球，游戲者將乒乓球從碗中吹向另一個碗中為勝。所需道具：2張臺、6-8個碗、乒乓球10個.(此游戲分兩組進行，需要工作人員2人，禮品券派發(fā)1人，秩序維持2人，共5人)工作人員及禮品券派發(fā)由樵園社區(qū)3人負(fù)責(zé)，維持秩序由4名義工負(fù)責(zé)。
責(zé)任單位：樵園社區(qū)
責(zé)任人：梁xx聯(lián)系人：執(zhí)勤干部1名
5)橫財就手(手指拔河)。用一條長5厘米、寬1厘米的牛皮紙條，比賽者兩人相對而坐，各用拇指和中指將小紙條緊緊夾住，肘關(guān)節(jié)支撐在桌面上，大小臂的夾角不小于90度，使紙條位于兩人中間。游戲開始時，兩人用力拉紙條，把紙條從對方手中拔出者為勝。所需道具：2張臺、牛皮紙多張、4-6張凳。(此游戲分兩組進行，需要工作人員2人，禮品券派發(fā)1人，秩序維持2人，共5人)工作人員及禮品券派發(fā)由樵華社區(qū)3人負(fù)責(zé)，維持秩序由4名義工負(fù)責(zé)。
責(zé)任單位：樵華社區(qū)
責(zé)任人：梁xx聯(lián)系人：執(zhí)勤干部1名
6)鑼響福到。參賽者在離鑼一定距離的地方，低頭彎腰原地轉(zhuǎn)3圈后，用棍子敲中鑼為勝。所需道具：銅鑼1個、棍子2個。(此游戲分兩組進行，需要工作人員2人，禮品券派發(fā)1人，秩序維持2人，共5人)工作人員及禮品券派發(fā)由樵華社區(qū)3人負(fù)責(zé)，維持秩序由4名義工負(fù)責(zé)。
責(zé)任單位：樵華社區(qū)
責(zé)任人：梁xx聯(lián)系人：執(zhí)勤干部1名
7)時來運轉(zhuǎn)(快樂呼啦圈)。由參加者轉(zhuǎn)呼啦圈從起點到終點，呼啦圈不落地為勝。所需道具：預(yù)先設(shè)定一定距離、呼啦圈2個。 (此游戲分兩組進行，需要工作人員2人，禮品券派發(fā)1人，秩序維持2人，共5人)工作人員及禮品券派發(fā)由樵華社區(qū)3人負(fù)責(zé)，維持秩序由4名義工負(fù)責(zé)。
責(zé)任單位：樵華社區(qū)
責(zé)任人：梁xx聯(lián)系人：執(zhí)勤干部1名
8)一帆風(fēng)順(一氣呵成)。每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎品一份。所需道具：2張臺、預(yù)備蠟燭三十支。(此游戲分兩組進行，需要工作人員2人，禮品券派發(fā)1人，秩序維持2人，共5人)工作人員及禮品券派發(fā)由東碧社區(qū)3人負(fù)責(zé)，維持秩序由4名義工負(fù)責(zé)。
責(zé)任單位：東碧社區(qū)
責(zé)任人：黎xx聯(lián)系人：執(zhí)勤干部1名
9)幸運連環(huán)(套圈)：每人套五次，套中二個者，獲禮品一份。所需道具：套圈10個、瓶子16個。(此游戲分兩組進行，需要工作人員2人，禮品券派發(fā)1人，維持秩序2人，共5人)工作人員及禮品券派發(fā)由東碧社區(qū)3人負(fù)責(zé)，維持秩序由4名義工負(fù)責(zé)。
責(zé)任單位：東碧社區(qū)
責(zé)任人：黎xx聯(lián)系人：執(zhí)勤干部1名
10)眼明手快(比比誰的.眼力好)：主持人準(zhǔn)備好三支筷子，一個空瓶子。參賽者站在瓶子的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎券。每人有三次機會。所需道具：筷子5雙、瓶子2個。(此游戲分兩組進行，需要工作人員2人，禮品券派發(fā)1人，維持秩序2人，共5人)工作人員及禮品券派發(fā)由東碧社區(qū)3人負(fù)責(zé)，維持秩序由4名義工負(fù)責(zé)。
責(zé)任單位：東碧社區(qū)
責(zé)任人：黎xx聯(lián)系人：執(zhí)勤干部1名
11)掌上明珠：主持人要準(zhǔn)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著指定路線走。走至終點，球未丟就得一份禮品。所需道具：預(yù)先設(shè)定一定距離、乒乓球5個、乒乓球拍2個。(此游戲分兩組進行，需要工作人員2人，禮品券派發(fā)1人，維持秩序2人，共5人)工作人員及禮品券派發(fā)由樵樂社區(qū)3人負(fù)責(zé)，維持秩序由4名義工負(fù)責(zé)。
責(zé)任單位：樵樂社區(qū)
責(zé)任人：符xx聯(lián)系人：執(zhí)勤干部1名
12)財源滾滾(保齡球)：擺上2組保齡球(注：保齡球用礦泉水代替，每組6個)參加游戲者手持排球在5～6米遠的地方用皮球用力滾向保齡球，倒下3個以上游戲勝利。所需道具：預(yù)先設(shè)定一定距離、礦泉水20瓶、玩具保齡球2個。(此游戲分兩組進行，需要工作人員2人，禮品券派發(fā)1人，維持秩序2人，共5人)工作人員及禮品券派發(fā)由樵樂社區(qū)3人負(fù)責(zé)，維持秩序由4名義工負(fù)責(zé)。
責(zé)任單位：樵樂社區(qū)
責(zé)任人：符xx聯(lián)系人：執(zhí)勤干部1名
持秩序2人，共5人)工作人員及禮品券派發(fā)由樵樂社區(qū)3人負(fù)責(zé)，維持秩序由4名義工負(fù)責(zé)。
責(zé)任單位：樵樂社區(qū)
責(zé)任人：符xx聯(lián)系人：執(zhí)勤干部1名
14)心靈手巧(嘴巴手指不一樣)：3-5人為一組，比如由主持人喊“嘴巴手指不一樣――5”，然后參賽者要伸出與主持人念的數(shù)字不一樣，如果一樣就是錯的。連續(xù)做對兩次的參賽者即刻獲得獎品。所需道具：擴音器(此游戲分一組進行，需要工作人員2人，禮品券派發(fā)1人，維持秩序2人，共5人)工作人員及禮品券派發(fā)由樵泰社區(qū)3人負(fù)責(zé)，維持秩序由4名義工負(fù)責(zé)。
責(zé)任單位：樵泰社區(qū)
責(zé)任人：肖xx聯(lián)系人：執(zhí)勤干部1名
15)口齒伶俐(繞口令)：參賽者在限定的時間內(nèi)念完一段饒口令。正確者便可獲獎。所需道具：幾條繞口令(此游戲分兩組進行，需要工作人員2人，禮品券派發(fā)1人，維持秩序2人，共5人)工作人員及禮品券派發(fā)由樵泰社區(qū)3人負(fù)責(zé)，維持秩序由4名義工負(fù)責(zé)。
責(zé)任單位：樵泰社區(qū)
責(zé)任人：肖xx聯(lián)系人：執(zhí)勤干部1名
組進行，需要工作人員2人，禮品券派發(fā)1人，維持秩序2人，共5人)工作人員及禮品券派發(fā)由樵泰社區(qū)3人負(fù)責(zé)，維持秩序由4名義工負(fù)責(zé)。
責(zé)任單位：樵泰社區(qū)
責(zé)任人：肖xx聯(lián)系人：執(zhí)勤干部1名
注：義工總?cè)藬?shù)78人
負(fù)責(zé)人：潘xx聯(lián)系人：
場地布置負(fù)責(zé)人：劉xx
×月16日前完成場地布置
元宵節(jié)系列活動方案篇十一
為了共度元宵佳節(jié)，社區(qū)籌劃元宵佳節(jié)猜燈謎和旱船、秧歌游園活動，現(xiàn)將活動方案如下：
20xx年2月19日。
2、旱船、秧歌游園活動：前期報名參加的社區(qū)居民將在社區(qū)小區(qū)內(nèi)主要道路上進行巡游演出。
1、猜燈謎活動將以紅包的形式向每家每戶發(fā)放，里面有活動謎面和積分兌換券；
2、游園活動以旱船、秧歌舞蹈在小區(qū)道路，廣場進行演出。
這次活動探索以積分兌換的形式進行，社區(qū)專門制作了屬于我們本社區(qū)的積分兌換劵，參加活動的都會得到一份積分兌換劵，每季度兌換一次，兌換積分通知將在社區(qū)居民群和社區(qū)微信公眾號上發(fā)布，歡迎大家關(guān)注參與。
元宵節(jié)系列活動方案篇十二
“我心中的圖書館”為主題的少兒繪畫比賽(2月1日至2月28日即臘月十六至正月十三)。春節(jié)前后圖書館面向全縣少年兒童舉辦題為“我心中的.圖書館”繪畫比賽，比賽活動旨在提升他們創(chuàng)作興趣，培養(yǎng)廣泛的興趣愛好;更好地讓少年兒童通過對圖書館的利用、體驗和暢想，充分發(fā)揮想象力，畫出自己心目中的圖書館。
迎新春讀書有獎活動(2月18日至2月20日即正月初三至正月初五)。圖書館春節(jié)假日期間連續(xù)三天推出“迎新春讀書有獎”活動：期間對每天走進圖書館前十名的讀者贈送精美禮品一份。鼓勵廣大讀者利用假日走進圖書館，豐富自身精神文化生活。
春節(jié)“優(yōu)秀公益電影展播”(2月22日至3月2日即正月初七至正月正月十五)。為讓廣大青少年度過一個豐富而有意義的春節(jié)假期，博興縣圖書館推出“優(yōu)秀公益電影展播”活動。
送書下鄉(xiāng)流動圖書服務(wù)(2月23日即正月初八)。博興縣正月初八丈八佛廟會期間，博興縣圖書館將舉辦送書下鄉(xiāng)活動，活動期間將會把精心挑選購買的各個類型的圖書送到廣大基層讀者手中。
元宵節(jié)猜燈謎活動(3月2日即正月十五)。為豐富廣大市民的節(jié)日文化生活，營造良好的文化氛圍，讓大家歡度一個溫馨、愉悅的元宵佳節(jié)， 博興縣圖書館正月十五舉辦“正月十五鬧元宵 歡歡樂樂猜燈謎”活動，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，烘托節(jié)日氣氛。
元宵節(jié)系列活動方案篇十三
為了迎接元宵佳節(jié)，營造喜慶祥和的氣氛，增進業(yè)主間及業(yè)主與管理處之間的交流，舉辦“猜燈謎”活動。具體實施方案如下：
20xx年x月x日x
xx小區(qū)中軸線
xx花園管理處
小區(qū)業(yè)主、住戶
猜燈謎活動，猜出謎底者將獲得精美獎品。
1、管理組
（1）整個活動協(xié)調(diào)由a負(fù)責(zé)，b協(xié)助。
（2）負(fù)責(zé)采購活動物資。
（2）兌獎處一期北門崗旁，18點前將兌獎處所用大班桌及獎品擺放到位。
（4）現(xiàn)場煮元宵（7b架空層）：i/j/k共x人；
（5）全體工作人員統(tǒng)一穿制服、工服；
活動結(jié)束后，協(xié)調(diào)保潔員清理現(xiàn)場。
2、維修組 l負(fù)責(zé)現(xiàn)場音響、燈光安裝，協(xié)助做好場地布置工作（懸掛橫幅、飾品、燈籠），并播放音樂吸引人氣。
3、安管隊
（1）m負(fù)責(zé)當(dāng)天活動的安全防范、現(xiàn)場秩序、現(xiàn)場布置工作。提前清理x棟前面、x棟后面的車停放，引導(dǎo)路面行車路線。
（2）x開始，x名安管員（n、o）在兌獎處旁充氣球，免費發(fā)放給參加活動的小朋友。
（3）協(xié)助綜合組中途燈謎的懸掛
4、保潔員：（安排x名保潔員保潔）
（1） 保潔員要及時清理游戲現(xiàn)場的垃圾，保持場地清潔。
5、兌獎處：
（1）備一空紙箱，工作人員（abc）負(fù)責(zé)頒發(fā)獎品（兌獎后要將燈謎條撕碎）。
（2）猜對燈謎者可兌換獎品（x張燈謎條兌換x份獎品），猜錯的燈謎回收備用。
（3）在桌子前貼上“兌獎處”字樣的紅紙。
猜對謎底x可兌換獎品x份。獎品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動鉛筆、大書皮等。
元宵節(jié)系列活動方案篇十四
元宵節(jié)即將到來，為了讓學(xué)生體驗、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日，進而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。校園元宵節(jié)策劃方案必須做好活動的準(zhǔn)備，通過這次的元宵節(jié)活動，來樹民族文化之根，讓學(xué)生更好地親身體驗中華民族文化的魅力所在。
1、培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料，調(diào)查訪問等綜合能力；
2、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識，協(xié)作精神；
3、讓學(xué)生獲得情感的體驗；
4、通過活動，讓學(xué)生體驗、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日――元宵節(jié)；
6、通過本次活動，讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在；
1、了解元宵節(jié)的由來與傳說，元宵節(jié)的習(xí)俗
2、學(xué)生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進行評比。
第一階段：
了解“元宵節(jié)”
學(xué)生方面：
提前布置學(xué)生，利用寒假，借助電腦，讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的.主題，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識？可以上網(wǎng)收集資料，也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。
教師方面：
以班為單位，班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座，可以讓學(xué)生到電腦上網(wǎng)查找有關(guān)資料，并有計劃地組織大家對所查閱的資料進行整理、歸類。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。
第二階段：
1、學(xué)生就元宵節(jié)活動，以及掌握的元宵節(jié)知識，動手設(shè)計一份手抄報。
2、元宵節(jié)前學(xué)生動手自己制作燈謎、元宵燈作品，以備開學(xué)后進行評比。
學(xué)生方面：
每個學(xué)生制作一個春聯(lián)或者燈謎；
開學(xué)后舉辦猜燈謎活動；
以班為單位，班主任（任課教師協(xié)助）準(zhǔn)備好燈謎（也可使用學(xué)生準(zhǔn)備好的燈謎），并到總務(wù)處領(lǐng)小獎品，讓學(xué)生猜謎底，猜對者發(fā)給小獎品。
元宵節(jié)系列活動方案篇十五
1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動的興趣，體驗大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動成果的快樂。
2、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團、捏、滾等技能制作元宵。在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動、沉浮等生活、科學(xué)常識。
3、引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來歷、品種等。
1、做元宵需要的材料：糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。
2、教師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。
3、音樂《喜洋洋》等。
4、布置好活動場地。
一、開場白。
二、孩子們請坐，老師知道你們不僅節(jié)目表演的好，而且都是愛動腦筋的小朋友，下面老師就來考考你們，哪位小朋友知道元宵節(jié)在什么時候？（正月十五）元宵節(jié)人們有什么習(xí)俗？小朋友們真聰明！老師補充材料：元宵的來歷。
四、大家先不要著急做，誰知道元宵分幾部分？元宵是什么形狀的？我們怎樣把元宵做成圓的呢？小朋友們真聰明，我們現(xiàn)在就開始做元宵。
五、小朋友們，我們這里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放進自己面前的小盤子里。呆會兒把你自己做的元宵煮給你吃，誰做得多，誰吃的多。
幼兒開始制作，教師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和幫助。
六、幼兒展示自己的作品。
現(xiàn)在，小朋友們都已經(jīng)做完了，我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的“快樂恰恰恰“時間。請各位小朋友吃自己的元宵。老師統(tǒng)計好個數(shù)，給小朋友煮元宵。
七、煮元宵、吃元宵。
小朋友們仔細(xì)觀察，看元宵在煮熟前后有什么變化？小朋友們越來越聰明，也越來越善于觀察了。好，現(xiàn)在我們就來享受我們自己的勞動成果。
八、教師總結(jié)。
今天，小朋友們在一起渡過了一段快樂的時光，我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵，還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學(xué)到了知識，還學(xué)會了觀察。只要我們平時稍加留心，在我們的身邊，有許多地方非常的奇妙，值得我們我們?nèi)タ础?BR> 本次活動到此結(jié)束。祝大家元宵節(jié)快樂！
元宵節(jié)系列活動方案篇十六
為了營造良好的元宵節(jié)文化氛圍，豐富轄區(qū)居民的精神文化生活，將文娛活動辦得豐富多彩，紅紅火火，同時，為了更好地弘揚傳統(tǒng)文化，讓廣大居民在歡樂、文明、和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節(jié)，xx社區(qū)擬開展“我們的節(jié)日?元宵節(jié)”活動，特制定如下方案：
我們的節(jié)日?元宵節(jié)。
20xx年x月x日下午。
x社區(qū)辦事處。
x社區(qū)志愿者xx余人、轄區(qū)空巢老人xx多人。
（一）全體人員共同制作專屬元宵。
全體人員共同包元宵，并在元宵包好之后，自由選擇巧克力醬、藍莓醬等在元宵上做畫、寫字等，做成每個人獨一無二的專屬元宵。
（二）全體人員共同制作面盞。
面燈也叫面盞，是用面粉做的各種形式的燈盞，多流行于北方地區(qū)。漢族民間傳說，元宵節(jié)的燈光是吉祥之光，能驅(qū)妖辟邪祛病。xx街道辦事處擬借此次元宵節(jié)機會，讓全體人員共同制作象征著中國傳統(tǒng)文化和吉祥如意的面燈。
（三）共掛祈愿燈、共同猜燈謎。
辦事處擬在活動當(dāng)天，讓參與活動的人員懸掛40盞帶有燈謎的祈愿燈，并自由選擇祈愿燈來進行猜燈謎比賽。
燈籠xx個，絲帶2盤，元宵面xx斤，巧克力醬、藍莓醬等原料、面粉xx斤，刀1把，電磁爐x個，鍋x個，棉線x團，一次性桌布，紀(jì)念品。
元宵節(jié)系列活動方案篇一
xx年xx月xx日。
1、元宵節(jié)是xx傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等，蘊涵著團圓甜蜜吉祥幸福的內(nèi)涵，因此我們的促銷活動重點圍繞跟元宵有關(guān)的商品展開促銷。同時借助煙花爆竹、大紅燈籠高高掛、猜字謎等傳統(tǒng)活動來助興，營造出元宵節(jié)熱鬧的氣氛，回升消費熱情。
春節(jié)過后，顧客消費熱情下調(diào)。元宵節(jié)是春節(jié)過后的第一個節(jié)日，因此，充分利用節(jié)日的`熱鬧、喜慶和團圓氣氛來刺激和誘導(dǎo)顧客消費，回升消費熱情，提高總體的銷售額。另外，通過各種新穎、有效的促銷活動來鞏固原有顧客、挖掘和培養(yǎng)新消費群體，提升公司知名度和美譽度。
(一)購物贈湯圓。
凡于活動期間一次性消費滿xx元的顧客，憑電腦小票可到收銀臺領(lǐng)取大年湯圓x袋(價值x元);同理，購物滿x元，憑電腦小票可到收銀臺領(lǐng)取湯圓x袋(價值xx元)。每天限送xx份。
注：憑當(dāng)日單張小票領(lǐng)取，消費金額不可累加。
(二)猜謎語歡樂中獎。
把大廳布置成元宵游樂區(qū)，懸掛燈籠，在每個角落都張貼謎語條，均可參與猜謎，凡猜中即有獎品，獎品為精美禮物。
表演：表演者有店面有才藝的員工來共同表演，目的是增加元宵節(jié)熱鬧氣氛。
元宵節(jié)系列活動方案篇二
為營造元宵歡樂祥和的傳統(tǒng)節(jié)日氣氛，豐富社區(qū)居民文化體育活動，增進物業(yè)公司、轄區(qū)共建單位同居民的聯(lián)系，共同創(chuàng)建文明、健康、和諧、美好的新社區(qū)，特制定2020年元宵節(jié)活動計劃。
一、活動主題。
幸福新__·春暖新社區(qū)。
二、舉辦單位。
主辦單位：__街道__社區(qū)。
__物業(yè)服務(wù)有限公司。
三、活動保障。
(一)組織保障。
為了使社區(qū)元宵節(jié)活動健康、有序地開展，特成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由__任組長、__任副組長、成員為__。
(二)經(jīng)費保障。
1、社區(qū)文體工作年度經(jīng)費支出;。
2、街道補助;。
3、共建單位贊助。
四、活動設(shè)置。
各小區(qū)懸掛燈籠，橫幅，營造濃厚的元宵節(jié)節(jié)日氣氛。
(一)元宵燈籠展。
居民親手制作燈籠，活動當(dāng)天拿到社區(qū)參展。
(二)做湯圓、品湯圓。
社區(qū)干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓。
(三)游園活動。
1、團結(jié)就是力量(拔河比賽)：以居民組為單位，每組出6個代表(3男3女)進行拔河比賽。獎項設(shè)置：一等獎、二等獎、三等獎、參與獎。
2、聲聲報福(踩氣球)：工作人員事先在氣球內(nèi)放好“祝福券”或“有獎券”，每人可踩2個氣球，踩到“有獎券”即可得到紀(jì)念品。
3、團團圓圓(歡樂夾元宵)：盆里放20個乒乓球，游戲者各自從盆里夾乒乓球，在20秒內(nèi)夾滿10個以上者勝利。勝利者可得到精美獎品，其余得紀(jì)念品。
4、金球轆轆(吹球入碗)：在桌面上并排放置兩個碗，在其中一個碗中放2個乒乓球，在規(guī)定的時間內(nèi)將2個乒乓球吹入另一個碗中即成功。成功者可得精美獎品，其余得紀(jì)念品。
五、活動地點和時間。
1、時間：2月×日(正月十四)下午13：00。
2、地點：社區(qū)旁圓形廣場。
六、報名方式。
1、居民小組長處報名。
2、致電報名：
元宵節(jié)系列活動方案篇三
一、（周六上午9:30）。
二、：元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等蘊含著團圓甜蜜，吉祥幸福的內(nèi)涵，因此我們的活動跟元宵有關(guān)，讓孩子們體味節(jié)日的濃濃氣氛并能夠了解其傳統(tǒng)文化，同時借助大紅燈籠高高掛，猜字謎等傳統(tǒng)活動來助興。
三、春節(jié)過后“家人”共團圓，舍小家來顧大家，一家人男女老少，孩子家長老師一家人其樂融融共度元宵佳節(jié)，讓孩子體會集體大家庭的溫暖，體現(xiàn)愛的教育。
四、
1、猜燈謎（提前準(zhǔn)備若干燈謎，書寫并懸掛于操場門廳兩側(cè)）。
2、親子齊動手做湯圓（根據(jù)人員情況而定，最好是集體）。
3、書寫心愿卡片。
4、吃湯圓。
五、
2、周三中午集體教研，交待活動具體流程及注意事項。
3、各班根據(jù)情況領(lǐng)取活動需要材料并設(shè)計屬于自己班級的許愿卡片，裁好并打孔穿線。
4、各班通過飛信給家長下發(fā)通知。
5、讓孩子提前了解有關(guān)元宵節(jié)的知識，教會孩子歌曲《賣湯圓》、教授與元宵節(jié)有關(guān)的教育活動（手工制作繪畫剪紙）。
2、心愿卡懸掛位置分布：朵朵班、苗一（辦公室門口）苗二、三、（二樓餐廳）。
芽芽級部、苗五（二樓樓梯口）蕾蕾級部（梅花）。
3、心愿卡片設(shè)計要求簡潔大氣美觀線繩錯落有致。
元宵節(jié)系列活動方案篇四
為營造元宵歡樂祥和的傳統(tǒng)節(jié)日氣氛，豐富社區(qū)居民文化體育活動，增進物業(yè)公司、轄區(qū)共建單位同居民的聯(lián)系，共同創(chuàng)建文明、健康、和諧、美好的新社區(qū)，特制定元宵節(jié)活動方案。
幸福新崇杭?春暖新社區(qū)
主辦單位：xx街道xx社區(qū)
協(xié)辦單位：農(nóng)村商業(yè)銀行支行
杭州物業(yè)服務(wù)有限公司
(一)組織保障
為了使社區(qū)元宵節(jié)活動健康、有序地開展，特成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由z任組長、z任副組長、成員為zz。
(二)經(jīng)費保障
1、社區(qū)文體工作年度經(jīng)費支出;2、街道補助;3、共建單位贊助
各小區(qū)懸掛燈籠，橫幅，營造濃厚的元宵節(jié)節(jié)日氣氛。
(一)元宵燈籠展
居民親手制作燈籠，活動當(dāng)天拿到社區(qū)參展。
(二)做湯圓、品湯圓
社區(qū)干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓
(三)游園活動
1、團結(jié)就是力量(拔河比賽)：以居民組為單位，每組出6個代表(3男3女)進行拔河比賽。獎項設(shè)置：一等獎、二等獎、三等獎、參與獎。
2、聲聲報福(踩氣球)：工作人員事先在氣球內(nèi)放好“祝福券”或“有獎券”，每人可踩2個氣球，踩到“有獎券”即可得到紀(jì)念品。
3、團團圓圓(歡樂夾元宵)：盆里放20個乒乓球，游戲者各自從盆里夾乒乓球，在20秒內(nèi)夾滿10個以上者勝利。勝利者可得到精美獎品，其余得紀(jì)念品。
4、金球轆轆(吹球入碗)：在桌面上并排放置兩個碗，在其中一個碗中放2個乒乓球，在規(guī)定的時間內(nèi)將2個乒乓球吹入另一個碗中即成功。成功者可得精美獎品，其余得紀(jì)念品。
1、時間：3月15日(正月十四)下午13：00
2、地點：社區(qū)旁圓形廣場
1、居民小組長處報名
2、致電報名：8
元宵節(jié)系列活動方案篇五
幼兒已有的關(guān)于廣饒文化廣場變化的經(jīng)驗
一、引起幼兒談話的興趣
師：孩子們你們發(fā)現(xiàn)咱們的廣饒文化廣場上與以前有什么不同么?
幼兒：廣場上掛了好多的燈籠;
幼兒：有魚燈、還有孫悟空呢?廣場的大柱子上都掛滿了燈籠，還有……
(孩子們的談話欲望調(diào)動起來了，他們相互談?wù)撝?，高興的表情掛在小臉上。)
二、給予幼兒與同伴分享的機會
師：你們觀察的很仔細(xì)，能不能把自己看到的給全班的小朋友詳細(xì)的講一講呢?
(孩子們積極的舉手，來前面把自己的新發(fā)現(xiàn)與大家分享。)
三、總結(jié)
師：孩子們你們知道為什么要掛燈籠么?
教師引出元宵節(jié)，告訴小朋友元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，在正月十五前后，人們賞燈、猜謎、吃元宵、放煙花等非常熱鬧，激發(fā)孩子們晚上和爸爸媽媽一起賞燈的興趣。
談話活動只是讓幼兒從感性上對元宵節(jié)有了一個大體的了解，激發(fā)了幼兒對元宵節(jié)的興趣，那么元宵節(jié)是怎么來的呢?接下來我設(shè)計了故事《元宵節(jié)的來歷》。
元宵節(jié)系列活動方案篇六
為了全面展示新區(qū)開發(fā)建設(shè)成果，激發(fā)廣大干部群眾建設(shè)“科學(xué)、魅力、和諧”新區(qū)的熱情，營造濃烈喜慶祥和的節(jié)日氣氛，新區(qū)黨工委、管委會決定于20xx年2月8日―10日舉行新區(qū)元宵節(jié)系列活動，本次系列活動包括彩車巡游展、大型群眾匯演、農(nóng)民文藝晚會、大型焰火晚會、濃情元宵贈湯圓活動等五項內(nèi)容，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下。
（一）活動時間：2月8日―10日（正月十四至正月十六）。
（二）活動地點：xx新區(qū)城區(qū)。
（三）活動要求：xx街道辦事處、xx街道籌建辦、xx街道籌建辦，協(xié)調(diào)轄區(qū)內(nèi)各大企業(yè)制作彩車，各辦事處協(xié)調(diào)制作彩車數(shù)量不得少于6輛，花車內(nèi)容應(yīng)反映xx新區(qū)的發(fā)展建設(shè)成果。
（二）活動地點：廣場。
（三）活動要求：xx街道辦事處、xx街道籌建辦、xx街道籌建辦各組織一支群眾隊伍參加匯演；新區(qū)各單位、各大企業(yè)要編排1-5個節(jié)目，人數(shù)較少的單位可聯(lián)合其他單位共同編排節(jié)目參加匯演；節(jié)目單務(wù)于1月22日前報送新區(qū)社會事業(yè)管理局。
（一）活動時間：正月十五（2月8日）18：30―19：50。
（二）活動地點：廣場。
（三）活動要求：由xx街道辦事處負(fù)責(zé)組織編排農(nóng)民文藝晚會，節(jié)目內(nèi)容于春節(jié)前編排完畢。
（一）活動時間：2月8日（正月十五）20：00。
（二）活動地點：廣場。
（三）活動要求：新區(qū)社會事業(yè)管理局負(fù)責(zé)焰火晚會安全操作監(jiān)控；新區(qū)公安分局及綜合大隊負(fù)責(zé)現(xiàn)場安全警戒工作；新區(qū)消防大隊負(fù)責(zé)消防安全工作。
（一）活動時間：2月8日（正月十五）18：30至19：30。
（二）活動地點：廣場。
（三）活動要求：新區(qū)社會事業(yè)管理局負(fù)責(zé)指派專人為現(xiàn)場參與群眾免費發(fā)放元宵。
為加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確保新區(qū)20xx年元宵節(jié)群眾文化活動圓滿成功，特成立元宵節(jié)群眾文化活動領(lǐng)導(dǎo)小組，成員名單如下：
工作職責(zé)：新區(qū)公安分局、綜合大隊、交警大隊分別負(fù)責(zé)活動期間的場地安全保衛(wèi)和交通管制；新區(qū)消防大隊負(fù)責(zé)活動期間的防火安全；新區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局負(fù)責(zé)活動期間安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查；新區(qū)120急救中心負(fù)責(zé)各類突發(fā)醫(yī)療事件的應(yīng)急處理。
（一）本次活動由新區(qū)社會事業(yè)管理局總牽頭，各相關(guān)單位配合，各單位要加強組織領(lǐng)導(dǎo)、高度重視，對各項工作提早部署、認(rèn)真研究，制定工作預(yù)案，確?；顒悠陂g各項工作萬無一失。
（二）公安、交警、消防等部門要制定活動治安、消防、保衛(wèi)、交通管制方案，確保各項活動的安全；宣傳部門要積極宣傳報道，及時準(zhǔn)確播發(fā)活動預(yù)告，讓廣大群眾踴躍參加。
（三）新區(qū)各街道辦事處、各單位、各大企業(yè)要組織本轄區(qū)群眾，本單位干部職工、企業(yè)員工積極參與各項活動，營造喜慶、祥和、濃烈的節(jié)日氛圍。
元宵節(jié)系列活動方案篇七
我們的節(jié)日·元宵節(jié)。
20xx年xx月xx日下午。
東街道辦事處。
東街道志愿者40余人、轄區(qū)空巢老人10多人。
(一)全體人員共同制作專屬元宵。
全體人員共同包元宵，并在元宵包好之后，自由選擇巧克力醬、藍莓醬等在元宵上做畫、寫字等，做成每個人獨一無二的專屬元宵。
(二)全體人員共同制作面盞。
面燈也叫面盞，是用面粉做的各種形式的燈盞，多流行于北方地區(qū)。漢族民間傳說，元宵節(jié)的燈光是吉祥之光，能驅(qū)妖辟邪祛病。東街道辦事處擬借此次元宵節(jié)機會，讓全體人員共同制作象征著中國傳統(tǒng)文化和吉祥如意的面燈。
(三)共掛祈愿燈、共同猜燈謎。
辦事處擬在活動當(dāng)天，讓參與活動的人員懸掛40盞帶有燈謎的祈愿燈，并自由選擇祈愿燈來進行猜燈謎比賽。
燈籠40個，絲帶2盤，元宵面10斤，巧克力醬、藍莓醬等原料、面粉10斤，刀1把，電磁爐1個，鍋1個，棉線1團，一次性桌布，紀(jì)念品。
元宵節(jié)系列活動方案篇八
良辰美景共賞，佳節(jié)游園齊樂。
1、知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日――元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗（玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等）。
2、知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗，初步了解燈謎的結(jié)構(gòu)。
3、積極參加猜謎活動，體驗猜想和推測的快樂。
（一）物品準(zhǔn)備：
自制燈籠、米奇、獎品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動廣告、活動宣傳頁等等。
（二）人員安排：
1、咨詢接待：
劉老師、王莎老師。
2、燈籠展示：
王麗萍、曹老師。
3、中班教室展示元宵節(jié)動畫片。
4、催場：
王佳帥老師。
5、吃元宵――碗、勺子。
6、音樂播放、照相。
7、元宵節(jié)故事講述：
xx。
8、米奇扮演：
xx。
9、場外布置：
全體老師。
1、主持人致開場詞。
2、故事講述：元宵節(jié)的由來。
3、唱唱跳跳――米奇和我鬧元宵。
4、親子游戲：看你笑不笑。
規(guī)則：“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動作或者表情來逗家長和孩子，家長用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落，老師宣布開始后家長鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑，都視為失敗，堅持到最后的家庭為獲勝家庭，發(fā)放禮物。
5、歡樂元宵――蒙眼畫燈籠。
規(guī)則：老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫，參賽家長在規(guī)定時間內(nèi)蒙上眼睛憑記憶內(nèi)容作畫，規(guī)定時間內(nèi)燈籠畫的的家庭獲勝。
6、歡樂元宵――提燈籠游戲。
規(guī)則：爸爸媽媽在規(guī)定時間內(nèi)，用提燈桿在指定路線往返運送燈籠，規(guī)定時間內(nèi)寶寶筐里瓶數(shù)最多者獲勝，贏得獎品。
7、歡樂元宵――猜燈謎。
規(guī)則：老師將家庭分組，每組5―10道謎題，答對題數(shù)最多者獲勝，獲勝者可以扎“幸運氣球”贏大禮。
8、歡樂元宵――和我一起吃元宵。
元宵節(jié)系列活動方案篇九
元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動中，通過調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參與和表現(xiàn)，進一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗，獲取多方面的經(jīng)驗：
1、元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。
2、“元宵”象征著“團圓”，它有不同的種類和味道。
3、元宵節(jié)有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂。
4、農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，是團圓的日子。
5、元宵節(jié)有許多傳說、故事、兒歌。
1、大班主要目標(biāo)：
（1）嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗，進一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣；
（2）積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中，進一步感受團圓的意義。
2、中班主要目標(biāo)：
（2）感受與家長、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂。
3、小班主要目標(biāo)：
（1）知道元宵節(jié)是團圓的節(jié)日，初步了解元宵節(jié)人們的活動和特別的食品――元宵；
（2）愉快地參與元宵節(jié)各種活動，感受節(jié)日的快樂氣氛。
活動名稱：歡歡喜喜鬧元宵（賞燈、猜燈謎）
組織形式：親子形式（分年級組開展）
活動時間：xx年2月14日下午小班15：40、中班15：55、大班16：10
活動準(zhǔn)備：園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物
活動建議：
1、參觀花燈展，欣賞花燈的外形、色彩、圖案。
2、交流對燈謎的認(rèn)知經(jīng)驗，豐富對燈謎由來、種類和結(jié)構(gòu)的認(rèn)識。
3、積極參與賞燈猜謎活動，老師對優(yōu)勝者給予適當(dāng)?shù)莫剟睢?BR> 園內(nèi)大環(huán)境
（1）園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎；
（2）宣傳展板：開展元宵節(jié)策劃方案及要求。
班級環(huán)境
（1）師幼共同布置“美麗的花燈展”，懸掛幼兒購買或參與自制的花燈；
（2）收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片，布置主題墻飾；
（3）在家長園地貼出“致家長的信”，介紹主題活動的構(gòu)想和配合事項。
元宵節(jié)系列活動方案篇十
通過元宵系列活動，豐富群眾的文娛生活，激勵群眾和外來務(wù)工人員團結(jié)拼搏，自強不息，共同創(chuàng)建美好、歡樂和諧的西樵。
xx
承辦單位：xx
時間：20xx年x月x日晚上7：30-9：30
地點：西樵輕紡城
游園活動：內(nèi)容形式多樣，普及廣大群眾、外來人員。
泰社區(qū)、樵樂社區(qū)等部門的相關(guān)工作人員
下設(shè)工作組如下：
游園活動組
組長：任文倉
副組長：馮xx成員：宣傳文體辦、團委全體工作人員及相關(guān)項目組織單位人員
任務(wù)：統(tǒng)籌、組織好元宵游園活動;
游園活動場地組
組長：鐘xx副組長：周xx、劉xx成員：輕紡城相關(guān)工作人員
安保組：
組長：李xx副組長：梁xx成員：綜治辦、派出所、交警中隊、行政執(zhí)法等單位人員
任務(wù)：負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的秩序維持及交通安排工作;后勤組：
組長：張xx副組長：夏鳳好、李xx任務(wù)：負(fù)責(zé)晚會及游園活動的禮品、道具等物資采購、租借，餐飲安排，聯(lián)系社事辦安排救護車及醫(yī)護人員。
獎品派發(fā)組：
組長：梁xx成員：宣傳2人、文化5人、綜治3人、公資辦4人、義工12人
任務(wù)：
1、負(fù)責(zé)獎品的派發(fā)
2、負(fù)責(zé)禮品派發(fā)現(xiàn)場的秩序維持
晚上5：30-7：00工作人員在輕紡城樵華社區(qū)報到并在集中吃盒飯;晚上7：30 -9：30游園晚會活動。
1)元宵燈謎。貼出900份各式各樣燈謎(由文化站組織書法協(xié)會提前寫好)供群眾猜謎，猜中者有獎，用燈籠營造好現(xiàn)場氛圍。所需道具：臺、竹桿、膠繩。(3個點，每個點需要猜謎工作人員4人，禮品券派發(fā)2人，秩序維持2人，共24人)工作人員及禮品券派發(fā)由教育局負(fù)責(zé)，合共18人組成;維持秩序由6個義工組成。
責(zé)任單位：教育局;
責(zé)任人：何xx聯(lián)系人：教辦帶隊人員1人
2)好運連連。主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的乒乓球，其中紅色的有三顆。主持人把乒乓球放在一個不透明的箱子里，讓游戲者伸進箱子里抓三次，每次只抓一個乒乓球(多抓不算)，若抓中紅色珠子，則中獎。所需道具：2張臺、兩個不透明箱子、各色乒乓球10個，紅色乒乓球多個。(此游戲分兩組進行，需要工作人員2人，禮品券派發(fā)1人，秩序維持2人，共5人)工作人員及禮品券派發(fā)由樵園社區(qū)3人負(fù)責(zé)，維持秩序由4名義工負(fù)責(zé)。
責(zé)任單位：樵園社區(qū)
責(zé)任人：梁xx聯(lián)系人：執(zhí)勤干部1名
3)團團圓圓(歡樂挾元宵)。臉盆里放20個元宵(乒乓球)。游戲者各自從盆里挾元宵，挾20秒鐘，滿10個以上游戲勝利。所需道具：3張臺，6個小臉盆、80-100個乒乓球、筷子多雙。(此游戲分三組進行，需要工作人員3人，禮品券派發(fā)1人，秩序維持2人，共6人)工作人員及禮品券派發(fā)由樵園社區(qū)4人負(fù)責(zé)，維持秩序由4名義工負(fù)責(zé)。
責(zé)任單位：樵園社區(qū)
責(zé)任人：梁xx聯(lián)系人：執(zhí)勤干部1名
4)金球轆轆(吹球入碗)。在桌面上并攏著放置兩個碗，在其中一個碗中放一個乒乓球，游戲者將乒乓球從碗中吹向另一個碗中為勝。所需道具：2張臺、6-8個碗、乒乓球10個.(此游戲分兩組進行，需要工作人員2人，禮品券派發(fā)1人，秩序維持2人，共5人)工作人員及禮品券派發(fā)由樵園社區(qū)3人負(fù)責(zé)，維持秩序由4名義工負(fù)責(zé)。
責(zé)任單位：樵園社區(qū)
責(zé)任人：梁xx聯(lián)系人：執(zhí)勤干部1名
5)橫財就手(手指拔河)。用一條長5厘米、寬1厘米的牛皮紙條，比賽者兩人相對而坐，各用拇指和中指將小紙條緊緊夾住，肘關(guān)節(jié)支撐在桌面上，大小臂的夾角不小于90度，使紙條位于兩人中間。游戲開始時，兩人用力拉紙條，把紙條從對方手中拔出者為勝。所需道具：2張臺、牛皮紙多張、4-6張凳。(此游戲分兩組進行，需要工作人員2人，禮品券派發(fā)1人，秩序維持2人，共5人)工作人員及禮品券派發(fā)由樵華社區(qū)3人負(fù)責(zé)，維持秩序由4名義工負(fù)責(zé)。
責(zé)任單位：樵華社區(qū)
責(zé)任人：梁xx聯(lián)系人：執(zhí)勤干部1名
6)鑼響福到。參賽者在離鑼一定距離的地方，低頭彎腰原地轉(zhuǎn)3圈后，用棍子敲中鑼為勝。所需道具：銅鑼1個、棍子2個。(此游戲分兩組進行，需要工作人員2人，禮品券派發(fā)1人，秩序維持2人，共5人)工作人員及禮品券派發(fā)由樵華社區(qū)3人負(fù)責(zé)，維持秩序由4名義工負(fù)責(zé)。
責(zé)任單位：樵華社區(qū)
責(zé)任人：梁xx聯(lián)系人：執(zhí)勤干部1名
7)時來運轉(zhuǎn)(快樂呼啦圈)。由參加者轉(zhuǎn)呼啦圈從起點到終點，呼啦圈不落地為勝。所需道具：預(yù)先設(shè)定一定距離、呼啦圈2個。 (此游戲分兩組進行，需要工作人員2人，禮品券派發(fā)1人，秩序維持2人，共5人)工作人員及禮品券派發(fā)由樵華社區(qū)3人負(fù)責(zé)，維持秩序由4名義工負(fù)責(zé)。
責(zé)任單位：樵華社區(qū)
責(zé)任人：梁xx聯(lián)系人：執(zhí)勤干部1名
8)一帆風(fēng)順(一氣呵成)。每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎品一份。所需道具：2張臺、預(yù)備蠟燭三十支。(此游戲分兩組進行，需要工作人員2人，禮品券派發(fā)1人，秩序維持2人，共5人)工作人員及禮品券派發(fā)由東碧社區(qū)3人負(fù)責(zé)，維持秩序由4名義工負(fù)責(zé)。
責(zé)任單位：東碧社區(qū)
責(zé)任人：黎xx聯(lián)系人：執(zhí)勤干部1名
9)幸運連環(huán)(套圈)：每人套五次，套中二個者，獲禮品一份。所需道具：套圈10個、瓶子16個。(此游戲分兩組進行，需要工作人員2人，禮品券派發(fā)1人，維持秩序2人，共5人)工作人員及禮品券派發(fā)由東碧社區(qū)3人負(fù)責(zé)，維持秩序由4名義工負(fù)責(zé)。
責(zé)任單位：東碧社區(qū)
責(zé)任人：黎xx聯(lián)系人：執(zhí)勤干部1名
10)眼明手快(比比誰的.眼力好)：主持人準(zhǔn)備好三支筷子，一個空瓶子。參賽者站在瓶子的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎券。每人有三次機會。所需道具：筷子5雙、瓶子2個。(此游戲分兩組進行，需要工作人員2人，禮品券派發(fā)1人，維持秩序2人，共5人)工作人員及禮品券派發(fā)由東碧社區(qū)3人負(fù)責(zé)，維持秩序由4名義工負(fù)責(zé)。
責(zé)任單位：東碧社區(qū)
責(zé)任人：黎xx聯(lián)系人：執(zhí)勤干部1名
11)掌上明珠：主持人要準(zhǔn)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著指定路線走。走至終點，球未丟就得一份禮品。所需道具：預(yù)先設(shè)定一定距離、乒乓球5個、乒乓球拍2個。(此游戲分兩組進行，需要工作人員2人，禮品券派發(fā)1人，維持秩序2人，共5人)工作人員及禮品券派發(fā)由樵樂社區(qū)3人負(fù)責(zé)，維持秩序由4名義工負(fù)責(zé)。
責(zé)任單位：樵樂社區(qū)
責(zé)任人：符xx聯(lián)系人：執(zhí)勤干部1名
12)財源滾滾(保齡球)：擺上2組保齡球(注：保齡球用礦泉水代替，每組6個)參加游戲者手持排球在5～6米遠的地方用皮球用力滾向保齡球，倒下3個以上游戲勝利。所需道具：預(yù)先設(shè)定一定距離、礦泉水20瓶、玩具保齡球2個。(此游戲分兩組進行，需要工作人員2人，禮品券派發(fā)1人，維持秩序2人，共5人)工作人員及禮品券派發(fā)由樵樂社區(qū)3人負(fù)責(zé)，維持秩序由4名義工負(fù)責(zé)。
責(zé)任單位：樵樂社區(qū)
責(zé)任人：符xx聯(lián)系人：執(zhí)勤干部1名
持秩序2人，共5人)工作人員及禮品券派發(fā)由樵樂社區(qū)3人負(fù)責(zé)，維持秩序由4名義工負(fù)責(zé)。
責(zé)任單位：樵樂社區(qū)
責(zé)任人：符xx聯(lián)系人：執(zhí)勤干部1名
14)心靈手巧(嘴巴手指不一樣)：3-5人為一組，比如由主持人喊“嘴巴手指不一樣――5”，然后參賽者要伸出與主持人念的數(shù)字不一樣，如果一樣就是錯的。連續(xù)做對兩次的參賽者即刻獲得獎品。所需道具：擴音器(此游戲分一組進行，需要工作人員2人，禮品券派發(fā)1人，維持秩序2人，共5人)工作人員及禮品券派發(fā)由樵泰社區(qū)3人負(fù)責(zé)，維持秩序由4名義工負(fù)責(zé)。
責(zé)任單位：樵泰社區(qū)
責(zé)任人：肖xx聯(lián)系人：執(zhí)勤干部1名
15)口齒伶俐(繞口令)：參賽者在限定的時間內(nèi)念完一段饒口令。正確者便可獲獎。所需道具：幾條繞口令(此游戲分兩組進行，需要工作人員2人，禮品券派發(fā)1人，維持秩序2人，共5人)工作人員及禮品券派發(fā)由樵泰社區(qū)3人負(fù)責(zé)，維持秩序由4名義工負(fù)責(zé)。
責(zé)任單位：樵泰社區(qū)
責(zé)任人：肖xx聯(lián)系人：執(zhí)勤干部1名
組進行，需要工作人員2人，禮品券派發(fā)1人，維持秩序2人，共5人)工作人員及禮品券派發(fā)由樵泰社區(qū)3人負(fù)責(zé)，維持秩序由4名義工負(fù)責(zé)。
責(zé)任單位：樵泰社區(qū)
責(zé)任人：肖xx聯(lián)系人：執(zhí)勤干部1名
注：義工總?cè)藬?shù)78人
負(fù)責(zé)人：潘xx聯(lián)系人：
場地布置負(fù)責(zé)人：劉xx
×月16日前完成場地布置
元宵節(jié)系列活動方案篇十一
為了共度元宵佳節(jié)，社區(qū)籌劃元宵佳節(jié)猜燈謎和旱船、秧歌游園活動，現(xiàn)將活動方案如下：
20xx年2月19日。
2、旱船、秧歌游園活動：前期報名參加的社區(qū)居民將在社區(qū)小區(qū)內(nèi)主要道路上進行巡游演出。
1、猜燈謎活動將以紅包的形式向每家每戶發(fā)放，里面有活動謎面和積分兌換券；
2、游園活動以旱船、秧歌舞蹈在小區(qū)道路，廣場進行演出。
這次活動探索以積分兌換的形式進行，社區(qū)專門制作了屬于我們本社區(qū)的積分兌換劵，參加活動的都會得到一份積分兌換劵，每季度兌換一次，兌換積分通知將在社區(qū)居民群和社區(qū)微信公眾號上發(fā)布，歡迎大家關(guān)注參與。
元宵節(jié)系列活動方案篇十二
“我心中的圖書館”為主題的少兒繪畫比賽(2月1日至2月28日即臘月十六至正月十三)。春節(jié)前后圖書館面向全縣少年兒童舉辦題為“我心中的.圖書館”繪畫比賽，比賽活動旨在提升他們創(chuàng)作興趣，培養(yǎng)廣泛的興趣愛好;更好地讓少年兒童通過對圖書館的利用、體驗和暢想，充分發(fā)揮想象力，畫出自己心目中的圖書館。
迎新春讀書有獎活動(2月18日至2月20日即正月初三至正月初五)。圖書館春節(jié)假日期間連續(xù)三天推出“迎新春讀書有獎”活動：期間對每天走進圖書館前十名的讀者贈送精美禮品一份。鼓勵廣大讀者利用假日走進圖書館，豐富自身精神文化生活。
春節(jié)“優(yōu)秀公益電影展播”(2月22日至3月2日即正月初七至正月正月十五)。為讓廣大青少年度過一個豐富而有意義的春節(jié)假期，博興縣圖書館推出“優(yōu)秀公益電影展播”活動。
送書下鄉(xiāng)流動圖書服務(wù)(2月23日即正月初八)。博興縣正月初八丈八佛廟會期間，博興縣圖書館將舉辦送書下鄉(xiāng)活動，活動期間將會把精心挑選購買的各個類型的圖書送到廣大基層讀者手中。
元宵節(jié)猜燈謎活動(3月2日即正月十五)。為豐富廣大市民的節(jié)日文化生活，營造良好的文化氛圍，讓大家歡度一個溫馨、愉悅的元宵佳節(jié)， 博興縣圖書館正月十五舉辦“正月十五鬧元宵 歡歡樂樂猜燈謎”活動，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，烘托節(jié)日氣氛。
元宵節(jié)系列活動方案篇十三
為了迎接元宵佳節(jié)，營造喜慶祥和的氣氛，增進業(yè)主間及業(yè)主與管理處之間的交流，舉辦“猜燈謎”活動。具體實施方案如下：
20xx年x月x日x
xx小區(qū)中軸線
xx花園管理處
小區(qū)業(yè)主、住戶
猜燈謎活動，猜出謎底者將獲得精美獎品。
1、管理組
（1）整個活動協(xié)調(diào)由a負(fù)責(zé)，b協(xié)助。
（2）負(fù)責(zé)采購活動物資。
（2）兌獎處一期北門崗旁，18點前將兌獎處所用大班桌及獎品擺放到位。
（4）現(xiàn)場煮元宵（7b架空層）：i/j/k共x人；
（5）全體工作人員統(tǒng)一穿制服、工服；
活動結(jié)束后，協(xié)調(diào)保潔員清理現(xiàn)場。
2、維修組 l負(fù)責(zé)現(xiàn)場音響、燈光安裝，協(xié)助做好場地布置工作（懸掛橫幅、飾品、燈籠），并播放音樂吸引人氣。
3、安管隊
（1）m負(fù)責(zé)當(dāng)天活動的安全防范、現(xiàn)場秩序、現(xiàn)場布置工作。提前清理x棟前面、x棟后面的車停放，引導(dǎo)路面行車路線。
（2）x開始，x名安管員（n、o）在兌獎處旁充氣球，免費發(fā)放給參加活動的小朋友。
（3）協(xié)助綜合組中途燈謎的懸掛
4、保潔員：（安排x名保潔員保潔）
（1） 保潔員要及時清理游戲現(xiàn)場的垃圾，保持場地清潔。
5、兌獎處：
（1）備一空紙箱，工作人員（abc）負(fù)責(zé)頒發(fā)獎品（兌獎后要將燈謎條撕碎）。
（2）猜對燈謎者可兌換獎品（x張燈謎條兌換x份獎品），猜錯的燈謎回收備用。
（3）在桌子前貼上“兌獎處”字樣的紅紙。
猜對謎底x可兌換獎品x份。獎品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動鉛筆、大書皮等。
元宵節(jié)系列活動方案篇十四
元宵節(jié)即將到來，為了讓學(xué)生體驗、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日，進而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。校園元宵節(jié)策劃方案必須做好活動的準(zhǔn)備，通過這次的元宵節(jié)活動，來樹民族文化之根，讓學(xué)生更好地親身體驗中華民族文化的魅力所在。
1、培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料，調(diào)查訪問等綜合能力；
2、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識，協(xié)作精神；
3、讓學(xué)生獲得情感的體驗；
4、通過活動，讓學(xué)生體驗、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日――元宵節(jié)；
6、通過本次活動，讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在；
1、了解元宵節(jié)的由來與傳說，元宵節(jié)的習(xí)俗
2、學(xué)生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進行評比。
第一階段：
了解“元宵節(jié)”
學(xué)生方面：
提前布置學(xué)生，利用寒假，借助電腦，讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的.主題，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識？可以上網(wǎng)收集資料，也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。
教師方面：
以班為單位，班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座，可以讓學(xué)生到電腦上網(wǎng)查找有關(guān)資料，并有計劃地組織大家對所查閱的資料進行整理、歸類。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。
第二階段：
1、學(xué)生就元宵節(jié)活動，以及掌握的元宵節(jié)知識，動手設(shè)計一份手抄報。
2、元宵節(jié)前學(xué)生動手自己制作燈謎、元宵燈作品，以備開學(xué)后進行評比。
學(xué)生方面：
每個學(xué)生制作一個春聯(lián)或者燈謎；
開學(xué)后舉辦猜燈謎活動；
以班為單位，班主任（任課教師協(xié)助）準(zhǔn)備好燈謎（也可使用學(xué)生準(zhǔn)備好的燈謎），并到總務(wù)處領(lǐng)小獎品，讓學(xué)生猜謎底，猜對者發(fā)給小獎品。
元宵節(jié)系列活動方案篇十五
1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動的興趣，體驗大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動成果的快樂。
2、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團、捏、滾等技能制作元宵。在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動、沉浮等生活、科學(xué)常識。
3、引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來歷、品種等。
1、做元宵需要的材料：糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。
2、教師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。
3、音樂《喜洋洋》等。
4、布置好活動場地。
一、開場白。
二、孩子們請坐，老師知道你們不僅節(jié)目表演的好，而且都是愛動腦筋的小朋友，下面老師就來考考你們，哪位小朋友知道元宵節(jié)在什么時候？（正月十五）元宵節(jié)人們有什么習(xí)俗？小朋友們真聰明！老師補充材料：元宵的來歷。
四、大家先不要著急做，誰知道元宵分幾部分？元宵是什么形狀的？我們怎樣把元宵做成圓的呢？小朋友們真聰明，我們現(xiàn)在就開始做元宵。
五、小朋友們，我們這里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放進自己面前的小盤子里。呆會兒把你自己做的元宵煮給你吃，誰做得多，誰吃的多。
幼兒開始制作，教師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和幫助。
六、幼兒展示自己的作品。
現(xiàn)在，小朋友們都已經(jīng)做完了，我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的“快樂恰恰恰“時間。請各位小朋友吃自己的元宵。老師統(tǒng)計好個數(shù)，給小朋友煮元宵。
七、煮元宵、吃元宵。
小朋友們仔細(xì)觀察，看元宵在煮熟前后有什么變化？小朋友們越來越聰明，也越來越善于觀察了。好，現(xiàn)在我們就來享受我們自己的勞動成果。
八、教師總結(jié)。
今天，小朋友們在一起渡過了一段快樂的時光，我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵，還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學(xué)到了知識，還學(xué)會了觀察。只要我們平時稍加留心，在我們的身邊，有許多地方非常的奇妙，值得我們我們?nèi)タ础?BR> 本次活動到此結(jié)束。祝大家元宵節(jié)快樂！
元宵節(jié)系列活動方案篇十六
為了營造良好的元宵節(jié)文化氛圍，豐富轄區(qū)居民的精神文化生活，將文娛活動辦得豐富多彩，紅紅火火，同時，為了更好地弘揚傳統(tǒng)文化，讓廣大居民在歡樂、文明、和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節(jié)，xx社區(qū)擬開展“我們的節(jié)日?元宵節(jié)”活動，特制定如下方案：
我們的節(jié)日?元宵節(jié)。
20xx年x月x日下午。
x社區(qū)辦事處。
x社區(qū)志愿者xx余人、轄區(qū)空巢老人xx多人。
（一）全體人員共同制作專屬元宵。
全體人員共同包元宵，并在元宵包好之后，自由選擇巧克力醬、藍莓醬等在元宵上做畫、寫字等，做成每個人獨一無二的專屬元宵。
（二）全體人員共同制作面盞。
面燈也叫面盞，是用面粉做的各種形式的燈盞，多流行于北方地區(qū)。漢族民間傳說，元宵節(jié)的燈光是吉祥之光，能驅(qū)妖辟邪祛病。xx街道辦事處擬借此次元宵節(jié)機會，讓全體人員共同制作象征著中國傳統(tǒng)文化和吉祥如意的面燈。
（三）共掛祈愿燈、共同猜燈謎。
辦事處擬在活動當(dāng)天，讓參與活動的人員懸掛40盞帶有燈謎的祈愿燈，并自由選擇祈愿燈來進行猜燈謎比賽。
燈籠xx個，絲帶2盤，元宵面xx斤，巧克力醬、藍莓醬等原料、面粉xx斤，刀1把，電磁爐x個，鍋x個，棉線x團，一次性桌布，紀(jì)念品。