在總結過程中，我認識到了實踐和理論的結合對于提高工作效率的重要性。寫心得體會時，我們要注意用詞的恰當性和形象的描繪。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒。希望這些范文能夠激發(fā)你們寫作的靈感，幫助你們更好地總結和概括自己的心得體會。
教師美術培訓總結心得體會篇一
__年4月7-11日，我有幸參加了此次工藝美術培訓。聽取了眉縣青少年活動中心兩位老師精彩的工藝美術培訓，使我受益匪淺，他、兩位老師扎實的基本功告訴我們每位美術教師要有自己的最求目標，立志干一番事業(yè)，要有咬住青山不放松的毅力，不管別人對自己怎樣看待，走自己的路，讓別人說去吧。
李晶老師介紹了彩陶臉譜的制作，泥塑、青銅器、彩陶泥等制作技法。廖春燕老師主要培訓我們學習了剪紙的技法。這次培訓的主要目標是提高受訓教師的工藝美術水平和理論素養(yǎng)，更新老師們的教育教學理念和教學方法，要求參加本次培訓的40多名教師，回到各自的工作崗位后，發(fā)揮骨干教師的作用，帶動本地區(qū)校外美術教育工作蓬勃開展。
在一周培訓期間，學習了很多美術教學基礎技能，“民族民間美術文化資源的開發(fā)和作用”，眉縣教育局派出教育專家老師，他們淵博的學識和盡職盡責的授課，使我們受益匪淺。下面我談談參加這次培訓的一些感受。
一：加強教師專業(yè)水平，更新專業(yè)知識。
這次培訓選擇的承辦單位眉校外活動中心，可以看出這次培訓對教師專業(yè)水平的重視程度。在這次培訓不僅要求受訓教師有一定專業(yè)基礎，更突出強調教師要有創(chuàng)造思維和主觀表現(xiàn)，打破了傳統(tǒng)美術培訓的約束。
二：廣大教師要準確定位自己在校外活動中心的作用。
我們美術教師因該面對學生進行美術素質教育，而不是針對少數(shù)美術特長生的專業(yè)美術培訓，不要為了追求個人利益或者所謂個人成績而忽略了自己的基本職責。美術培訓所進行的面試時有這么一個小故事：有一名教師在面試時跟專家滔滔不絕地展示他的培訓班有多么的錄取率，他帶的學生基本功有多么扎實。結果是他當場被專家組否決掉，落選了，原因很簡單，他只會對少數(shù)人的美術專業(yè)技能進行指導，而忽略了對學生的美術素質教育，所以他不能算是合格的美術教師。我想這個故事也告訴了我們應該把工作重心放在哪兒。
三：美術教師不僅要做美術技能傳授者，還要做美術文化的傳播者。
美術學科具有知識面廣，綜合性強等特點，它與社會科學，人文科學，自然科學有直接和暗含的關系因此，它是素質教育中不可缺少的有機組成部分，把美術學習從單純的技能技巧層面提高到美術文化學習的層面，可以使學生較為全面地了解美術與人類，美術與生活，美術與情感，美術與歷史等方面的聯(lián)系，從而更好地學習美術。這就要求我們美術教師必須重視文化學習，提高自身文化修養(yǎng)，不僅是一名美術人，還應該是一名文化人。
四：美術教師應立于本地區(qū)自然風景、民間文化特色，開發(fā)有本地特色的課程資源。
在此次培訓中授課的老師們寄予殷切期望，希望我結合本地區(qū)特色，深入生活，開發(fā)具有地方特色，民族特色的校本美術課程資源。商洛地區(qū)有豐富獨特的民族文化，這為我們開發(fā)校本美術課程提供了得天獨厚取之不竭的豐富資源，我們教師應靜下心來，深入生活，潛心研究，拿出有地方特色，有個人風格的課出來。
以上是我參加了這次培訓的一些心得體會，希望廣大同仁批評指正，多提寶貴意見，多多交流，以達到共同進步，謝謝!
教師美術培訓總結心得體會篇二
在當今社會，美術已經成為了一門重要的藝術門類，具有無限的魅力。作為一個對藝術有濃厚興趣的年輕人，我選擇參加了美術培訓班。這一決定源于我對美術的熱愛和追求。美術培訓不僅給予了我展現(xiàn)創(chuàng)造力的機會，更為我提供了一個學習和進步的平臺。通過美術培訓，我獲得了學習和創(chuàng)作的動力，也激發(fā)了更多的熱情。
第二段：美術培訓的技巧和技能提升
美術培訓是學習繪畫技巧和培養(yǎng)創(chuàng)作能力的重要途徑。在美術培訓班里，老師們教授了我們各種繪畫技法和基本知識。他們以豐富的經驗和專業(yè)的素養(yǎng)，指導我們如何運用線條、色彩和光影來表達作品的情感和主題。通過不斷地實踐和訓練，我掌握了更多繪畫技巧，并且開始能夠獨立創(chuàng)作出具有獨特風格的作品。
第三段：美術培訓帶來的自信與成長
美術培訓不僅教會了我繪畫技巧，更重要的是培養(yǎng)了我對自己的自信和自我表達的能力。在美術培訓班里，我會與其他同學交流和互動，分享彼此的作品和經驗。這種互動讓我了解到不同的創(chuàng)作思路和風格，也意識到每個人都有自己獨特的藝術之路。通過和其他同學的交流，我不斷摸索和探索，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的創(chuàng)作風格，并開始有了自己的獨特作品。這種成長和進步讓我對自己的未來充滿了信心。
第四段：美術培訓對生活的影響
美術培訓不僅在藝術領域給予我?guī)椭统砷L，也在我生活的方方面面對我有著積極的影響。美術培訓培養(yǎng)了我對生活的觀察力和敏感度。我學會了用藝術的眼光欣賞生活中的美好，無論是大自然的風景還是日常生活中的瑣碎細節(jié)。這種對美的感知力讓我更加熱愛生活，也使我更能夠從中獲取創(chuàng)作的靈感。
第五段：美術培訓對未來的展望和堅持
通過美術培訓，我明確了自己對藝術的熱愛和追求。我希望能夠成為一名專業(yè)的藝術家，并為更多人帶來美的享受和感動。雖然道路上困難重重，但美術培訓教會了我堅持和不斷學習的重要性。我會繼續(xù)努力，不斷提升自己的繪畫技巧和創(chuàng)作能力，追逐藝術夢想的腳步。
總結：美術培訓是我藝術追求的重要一步。通過美術培訓，我不僅學到了繪畫技巧，也鍛煉了自我表達的能力。美術培訓讓我對藝術有了更深的理解和熱愛，也成為我生活的一種習慣。我將繼續(xù)努力，不斷學習和創(chuàng)作，在美術的道路上追求更高的境界。
教師美術培訓總結心得體會篇三
美術是一門獨特而且富有創(chuàng)造力的藝術形式，能夠激發(fā)人們的想象力和創(chuàng)作靈感。我有幸參加了平安美術培訓，通過這段時間的學習和培訓，我獲益匪淺。在此談談我對平安美術培訓的心得體會和總結。
首先，平安美術培訓注重培養(yǎng)學員的觀察能力。在美術創(chuàng)作中，觀察是十分重要的一環(huán)。通過素描和寫生等實際操作，我們學會了如何準確地觀察物體的外形、形狀和比例。在平安美術培訓中，有許多精心設計的練習，通過反復觀察和繪畫，不僅提高了我們的觀察能力，還培養(yǎng)了我們對事物的細致觀察和敏銳的洞察力。
其次，平安美術培訓注重培養(yǎng)學員的想象力和創(chuàng)造力。美術作品反映了藝術家的思想和情感，所以培養(yǎng)學員的想象力和創(chuàng)造力是培訓的重點之一。在平安美術培訓中，我們會在多種情境下進行創(chuàng)作，例如寫生、風景畫、肖像畫等。這些練習激發(fā)了我們的想象力，使我們在創(chuàng)作中能夠運用自己獨特的思考，表達自己對事物的理解和感受。
再次，平安美術培訓注重培養(yǎng)學員的繪畫技巧。美術創(chuàng)作不僅需要有思想和情感的表達，還需要具備一定的繪畫技巧。在平安美術培訓中，我們學習了各種繪畫技巧，例如線條的運用、色彩的運用、明暗的處理等。通過不斷的實踐和指導，我們的繪畫技巧得到了有效的提高，從而更好地表達自己的創(chuàng)作理念。
此外，平安美術培訓注重培養(yǎng)學員的審美能力。美術作品的審美價值是衡量其質量的重要標準之一。在平安美術培訓中，我們不僅學習了繪畫技巧，還學習了欣賞藝術作品的方法和技巧。通過觀看名家作品的解讀和分析，我們學會了如何欣賞藝術作品，如何從中感受到藝術家的創(chuàng)作意圖，從而提高了我們的審美能力。
最后，平安美術培訓注重培養(yǎng)學員的藝術修養(yǎng)。藝術修養(yǎng)是一個美術從業(yè)者必備的素質。在平安美術培訓中，我們不僅學習了繪畫技巧和觀察能力，還學習了一些藝術理論和美術歷史知識。這些知識使我們對藝術有了更加深入的了解，使我們能夠從藝術的角度去思考問題，提升了我們的藝術修養(yǎng)。
通過平安美術培訓，我不僅提高了自己的繪畫技巧，還培養(yǎng)了自己的觀察力、想象力和創(chuàng)造力。同時，我也更加懂得了藝術創(chuàng)作的內涵和實踐技巧。我相信這些技巧將對我以后的藝術創(chuàng)作和人生發(fā)展產生積極的影響。感謝平安美術培訓為我們提供了一個良好的學習平臺，讓我們能夠在這里探索和實踐自己的藝術夢想。我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的修養(yǎng)和技藝，為創(chuàng)作更加優(yōu)秀的美術作品而努力。
教師美術培訓總結心得體會篇四
美術作為一項藝術創(chuàng)作和見解的傳遞形式，一直是廣受歡迎的學科之一。在現(xiàn)代社會，藝術教育被越來越多的人所重視，尤其是在年輕一代的教育中，藝術教育越來越受到了關注。為了提高自己的繪畫技能和藝術素養(yǎng)，我參加了創(chuàng)美美術培訓，這幾個月來，我收獲了很多，也領悟到了一些美術學習方法和技巧。
第二段：培訓課程
創(chuàng)美美術培訓是以兒童、少年為主的綜合性美術教育機構，融合了多年的教育經驗，采用了前沿的教學理念和教學方法，并注重培養(yǎng)學生綜合美術素質。在培訓課程中，我們涵蓋了素描、水彩、色彩和綜合課程。每周，我們涉及不同的主題和技法。其中，素描課程帶領我們理解人體結構、物體比例和空間感，水彩和色彩課程教授學生如何運用色彩和各種材料進行創(chuàng)作。
第三段：學習方法
通過學習，我意識到培訓中核心方法——提升思維和觀察能力，培養(yǎng)靈活創(chuàng)造能力。對于素描來說，我們需要堅持學習解剖學知識和大量實踐。父母和老師的耐心指導讓我在畫畫時學會準確地觀察，提高了自己的技能和技巧。在繪畫顏色方面也需要和各種顏色的色彩印象和情感相結合，從而激發(fā)出自己的創(chuàng)意。此外，我們還需要不斷嘗試和創(chuàng)造，克服自己的局限和不足，提高自己的實踐能力。
第四段：教學方式
在創(chuàng)美美術培訓中，老師們非常注重學生的個性化教學，因此最大程度上使學生成長發(fā)展。在課堂上，老師們與學生進行互動，靈活的使用多種教學方法，如畫畫示范，PPT講解，討論和練習等等。老師們把根據(jù)學生的實際情況和在學習中遇到的問題，進行詳細的指導和因材施教，不斷關注學生的創(chuàng)作成果和個人進步。
第五段：總結
通過這段時間的學習，我認為創(chuàng)美美術培訓為我?guī)砹烁鼘I(yè)的繪畫技能最重要的是，我們在培訓中養(yǎng)成了以終為始的良好學習習慣。學習美術需要時間耐心和實踐，美術學習只有在習慣和堅持中成立。這并不是一時之力可以做到的。它需要我們自己的努力和耐力。我的美術之路長路漫漫，要一步一步走，這段時間的美術培訓也是我不斷成長的過程。我相信長期的學習和努力付出，我會成為一個優(yōu)秀的畫家。
教師美術培訓總結心得體會篇五
創(chuàng)美美術培訓機構是一家專注于少兒藝術培養(yǎng)的教育機構，以“讓孩子愛上藝術，讓孩子快樂成長”為教育理念，提供專業(yè)的美術課程，致力于激發(fā)孩子的創(chuàng)造力和想象力，全面提高孩子的繪畫技能和審美素質。在這里，不僅能學到武術基技，同時也能體驗到藝術的魅力。我在創(chuàng)美美術培訓機構接受了幾個月的藝術培訓，獲益匪淺，今天就來分享我的心得體會總結。
第二段：體驗感受。
在創(chuàng)美美術培訓機構學習，我感覺自己的創(chuàng)意和想象力得到了很大的擴展和提高。在老師的指導下，我學會了很多繪畫技巧，包括線條、色彩、構圖等，還學習了如何從生活中的事物中獲取靈感，如何創(chuàng)作具有自己風格的作品等方面的知識。在創(chuàng)意作品設計和創(chuàng)作過程中，我體驗到了創(chuàng)造性思維的樂趣和成就感，對自己的創(chuàng)作能力也更有信心了。
第三段：教學方法。
創(chuàng)美美術培訓機構的教學方法也讓我有了很深的印象。教師會根據(jù)學生的年齡和程度，定制不同難度和內容的教學，寓教于樂。他們通過激發(fā)孩子的興趣，引導孩子學習，以親身體驗的方式讓孩子感受到藝術的魅力，培養(yǎng)孩子的審美能力和藝術修養(yǎng)。在老師的耐心指導下，我掌握了許多繪畫技巧，更重要的是，我懂得了如何在創(chuàng)作中表達自己的情感和思想，找到了藝術的另一種表達方式。
第四段：課程特色。
在創(chuàng)美美術培訓機構學習，不僅可以接受專業(yè)的繪畫教學，還可以參加許多有趣的課程和活動。例如“藝術探索日”、“美術興趣分享會”等豐富多彩的活動，這些活動不僅讓我在學習中得到放松，還讓我了解藝術知識，收獲更多的美術文化知識。此外，創(chuàng)美美術培訓機構還設有藝術展示和比賽，讓每個學生都可以有展示自己作品的機會，激發(fā)孩子的發(fā)揮。
第五段：總結。
通過在創(chuàng)美美術培訓機構的學習和實踐，我體會到了藝術教育的重要性。藝術不僅可以讓人開闊視野，塑造性格，而且能夠培養(yǎng)和發(fā)展創(chuàng)造性思維和其他重要能力，同時也有助于探索世界的深度和廣度。創(chuàng)美美術培訓機構不僅提供一流的繪畫教學，還注重培養(yǎng)學生的審美能力和藝術修養(yǎng)。我相信，在創(chuàng)美美術培訓機構的培訓，能夠幫助更多的孩子發(fā)現(xiàn)藝術之美，放飛夢想。
教師美術培訓總結心得體會篇六
平安美術培訓是一家頂級的美術培訓機構，致力于培養(yǎng)和發(fā)掘學員的美術潛能。在過去的一個月里，我參加了這家機構的培訓課程，收獲了很多寶貴的經驗和知識。在此，我將總結和分享這段學習的心得體會。
第二段：優(yōu)質的教學方法和環(huán)境
平安美術培訓的教學方法非常獨特，注重培養(yǎng)學員的創(chuàng)造力和藝術感知能力。教師著重引導學員通過觀察和思考，培養(yǎng)其獨立觀察和表達的能力。與此同時，學習環(huán)境也非常舒適，寬敞明亮的教室為學員提供了良好的學習氛圍。
第三段：豐富多樣的課程內容和活動
平安美術培訓提供的課程內容非常豐富多樣，涵蓋了素描、油畫、水彩畫等多種繪畫技巧的培養(yǎng)。每節(jié)課程都設計了不同的主題和練習，使學員不僅能夠提高技巧，還能夠培養(yǎng)自己的審美觀和藝術品味。此外，培訓機構還定期組織舉辦畫展和比賽等活動，激發(fā)學員的學習熱情和藝術創(chuàng)作潛能。
第四段：嚴謹?shù)墓芾砗蛡€性化的輔導
平安美術培訓非常注重學員的個體發(fā)展和困惑解決。每位學員都有一個專門的輔導老師，負責指導和輔導學員的學習進程。輔導老師會針對每個學員的不同情況制定個性化的學習計劃，并及時進行反饋和指導。同時，培訓機構還建立了嚴格的考核制度，保證每位學員都能得到充分的關注和指導。
第五段：對未來的展望和感悟
通過參加平安美術培訓的課程，我意識到美術不僅僅是一門技能，更是一種藝術和表達方式。美術培訓不僅能夠提高學員的繪畫技巧，還能夠培養(yǎng)其審美觀和藝術品味。我相信，在未來的學習中，這些培訓帶給我的知識和經驗定將成為我人生中寶貴的財富。
總結：通過平安美術培訓的學習，我深刻體會到了藝術的魅力和美妙之處。這家培訓機構以其豐富多樣的課程內容、個性化的輔導和優(yōu)質的教學方法而著名。我希望能繼續(xù)與平安美術培訓保持聯(lián)系，繼續(xù)提升自己的繪畫技巧和藝術素質。同時，我也期待著在未來參加更多的美術培訓課程，不斷開拓自己的藝術視野。
教師美術培訓總結心得體會篇七
20xx年12月7日至9日，為了提高我省各青少年校外活動中心美術輔導教師的專業(yè)輔導水平，陜西省青少年校外教育工作聯(lián)席會議辦公室在西安金橋酒店舉辦了2010年陜西省青少年校外活動中心藝術類骨干教師培訓班。
我縣活動中心主任和相關領導對我活動中心校外美術活動的開展十分重視，出于對我們青年教師的關心和培養(yǎng)，為了更好的提高我中心的美術活動水平，于是派我其他三名老師去參加了這次培訓。下面就這次培訓談一下自己的一些體會。
回顧這幾天緊張而又充實的學習歷程，積累了切膚的經驗。通過這次“青少年校外活動中心藝術教師”的培訓，使我了解到了許多書本上沒有的知識，這是一種對思想的陶冶、知識的啟發(fā)。有的地方雖然不是很清楚但是經過仔細分析、認真思考，我學到了不少的知識。
美術專業(yè)的培訓是西安市蓮湖區(qū)少年宮副主任劉文化老師，他也是陜西省小天鵝藝術團的團長，多年的校外教育經驗使他成為全體學員的最敬佩的老師，他以自己的親身經歷感動著我們每一個學員，他的培訓方式與眾不同，他要求我們用心去體會，從各種活動中去感悟新的美術教育教學理念。在培訓活動中，涉及到了兒童美繪畫的階段、兒童繪畫的表現(xiàn)形式、繪畫的方法、對兒童美術作品的評價、兒童美術教學活動的設計及劉老師在實施校外美術教育的過程中所遇到的一系列問題。全體學員在不斷的討論、交流和實踐活動中結束了本次培訓，為我們今后的校外美術教育工作汲取了一定的經驗，指明了發(fā)展的方向。
這次培訓，與學生學習似乎存在著某種對稱性，正像我們平時在課堂教學中總是努力地促進學生的高層次思維的參與。這幾天的培訓，我覺得重要的不是學技能，學模式，而是學一種思想，一種促進學生主動探究學習為主的思想以及促進教師原創(chuàng)性的思考。
這幾天的培訓生活雖然是非常短暫的，但是我會永遠記住，因為通過這幾天的學習，不但增長了技能和知識，也提升了教學理念，今后的教學我會做的更好。
教師美術培訓總結心得體會篇八
隨著社會的發(fā)展，越來越多的父母開始關注孩子的全面發(fā)展，其中美術培訓成為了很多家庭的首選。作為一名參加過平安美術培訓的學員，我深深地感受到了美術培訓的好處。在此，我將總結出我在平安美術培訓中的心得和體會，希望對大家有所啟發(fā)和幫助。
首先，平安美術培訓有助于培養(yǎng)孩子的細致觀察能力。在每一次的美術課中，老師會要求我們仔細觀察、審視對象，并將其繪制出來。這樣的訓練使我更加注重細節(jié)，提高了我的觀察能力。通過繪畫，我學會了如何觀察生活中的事物，并將其呈現(xiàn)在紙上。而在平時的生活中，我也能更細致地觀察到周圍的事物，懂得欣賞美的細節(jié)，這對我全面發(fā)展非常有幫助。
其次，平安美術培訓有助于培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力。美術是一門富有創(chuàng)造力的學科，在每一堂課的繪畫過程中，我都能盡情發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。老師鼓勵我們將自己的思維融入到作品中，培養(yǎng)我們獨立思考和獨立創(chuàng)作的能力。通過繪畫，我不僅僅是模仿現(xiàn)實，更是可以自由地構建自己的世界，展示自己的想法和感受。這種培養(yǎng)創(chuàng)造力的方法，讓我在其他學科和生活中也能更加有創(chuàng)造性地解決問題。
再次，平安美術培訓有助于培養(yǎng)孩子的耐心和毅力。美術繪畫需要耐心和毅力，尤其是畫大一點的作品。在剛開始學習美術時，我經常因為畫不好而感到沮喪。但是在老師的鼓勵下，我開始慢慢培養(yǎng)起了耐心，不斷地反復練習，不斷地糾正錯誤，漸漸地進步了很多。通過不斷地嘗試和努力，我學會了怎樣堅持、怎樣克服困難。這讓我明白了只要有足夠的耐心和毅力，就能夠取得成功。
最后，平安美術培訓有助于培養(yǎng)孩子的自信心。美術課上，老師總是鼓勵我們展示作品，和大家分享自己的成果。起初，我對自己的作品沒有什么自信，不敢自己展示給別人看。但是隨著繪畫技巧的提高和作品逐漸變好，我也開始對自己的作品有了更多的自信。當我把作品展示給同學和家長時，他們的贊許讓我更加自信，激發(fā)了我繼續(xù)學習美術的動力。通過美術培訓，我逐漸明白了自信是成功的基礎。
綜上所述，平安美術培訓培養(yǎng)了我的細致觀察能力、創(chuàng)造力、耐心和毅力，同時也提高了我的自信心。這些都是我在美術培訓中獲得的寶貴財富。我相信美術培訓不僅僅是為了培養(yǎng)藝術家，更是為了培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。因此，我將繼續(xù)堅持參加美術培訓，不斷提升自己的繪畫水平和能力。
教師美術培訓總結心得體會篇九
用真心、真情的去教美術。在教學中，教師要有好奇心，專業(yè)精神 。同時教師要放的開，注重師生互動，大力利用肢體語言及優(yōu)美的語言的應用，充分調動孩子的積極性。還要嚴格按照美術新課程標準，在新課改理念的指導下，精心組織、精心準備，上最有效的課。在教書過程中特別注重育人教育，要做到既教書又育人。
在教學中，盡可能讓學生主動參與自主學習，教學以學生為主體，通過欣賞、體驗感受、探索、總結、想象、創(chuàng)作、評價的過程，引導學生深入理解感受美術作品的美，使學生的創(chuàng)作欲望倍增。盡可能的給孩子創(chuàng)造一個寬松的學習空間(優(yōu)美的畫面，輕柔的音樂)，使整節(jié)課沉浸在藝術的氛圍中。同時，要突出了美術學科的特點，學生運用多種形式，設計出精美的、主題豐富的作品。新教材的編寫體現(xiàn)了以學生為本的思想，是把活動作為顯線，而知識作為隱線。因此教學中要多采取活動的形式開展，活動是否有收獲，即活動要為教學目標服務。設計的活動要呈現(xiàn)一個知識點。
在美術教學中，注重面向全體學生，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們全面發(fā)展奠定良好的基礎。使學生形成基本的美術素養(yǎng)。在上美術課，要有美術元素在里面，情感態(tài)度價值觀也要自然的體現(xiàn)。不光要教孩子的技巧，還要教孩子的思維。對待學生眼光要放高些，學生掌握的技巧放的低一些，給學生更寬、廣的一個思路。世界上最復雜的物體，都可以歸納成簡單的幾何圖圖形。換個角度去看同一事物，會有意想不到的效果。
在教孩子的過程中，一定要考慮到學生的能力，給學生的思想要保持一致。一定要聯(lián)系學生的生活實際,聯(lián)系學生的生活經驗。讓孩子關注自己身邊的一些關于美術方面的東西。要從生活中，理解線條等美術知識，如：頭發(fā)、樹(年輪)等。培養(yǎng)孩子搜集素材的能力。高段學生要注重培養(yǎng)自學的能力。提問學生其實也是引導學生的一個重要過程。示范的作用，要處理好示范的關系，教師要作為學生的樓梯，孩子要借助于老師向上爬。
在上欣賞課時，不僅要學會欣賞，還要學會評述。美術語言要讓孩子多使用一些。尤其是欣賞評述課中，讓他們把自己的感覺說出來。試圖在美術欣賞過程中，強調評述?？傊献鞯木?，解決問題的能力，搜集素材的能力，創(chuàng)造力的培養(yǎng)在美術課中很重要。探索性：引發(fā)性(帶著問題來，帶著問題走。)
生活中一些常見的東西，經過高度概括、提煉，用最簡潔的點線面來表現(xiàn)。點線面的聯(lián)系，是美術語言中最基本的。要讓學生了解藝術創(chuàng)作，不僅只是用紙、用筆。要理解材料的多樣性。學生可以采用自己喜歡的材料來進行創(chuàng)作。不能用過多的技能束縛他，主要是培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力。教師可以對教材再加工，能讓學生自己探究的，盡量讓孩子去探究。用畫來表達自己的情感。(想念、高興、悲傷等)，要時刻為學生著想。
在對待學生作業(yè)時要做到：三個不一樣，即，與同學畫的不一樣;與欣賞的畫的不一樣;與過去畫的不一樣。學生的作品，要有趣味性，可操作性，并不一定要求很高。要讓學生愉快的奇思妙想，不要讓孩子痛苦的冥思苦想。手工制作時，開始不要太難，要慢慢的深化。教師要靜下心來，精心備課，耐心輔導。在學生作業(yè)前還要注意引導學生欣賞同齡人的作品。
教學中強調綜合性評價的激勵功能。在評價方式上以自評、同伴評為主，結合老師的評價，使評價進一步民主化，多樣化，充分體現(xiàn)了評價的多元功能，讓學生體驗到成功的樂趣。同時使學生的綜合能力得到提高。
在教學之余，還要注重教師自身發(fā)展進步。積極參加校內外聽課，評課、教研活動及專業(yè)培訓。多向老教師學習教學經驗，同時課外還要多看教學理論方面的書籍、雜志，努力提高教師自身素養(yǎng)。我感覺我們美術教師應該在教孩子的時候，應該教會孩子的審美知識和技法技巧，更重要的是培養(yǎng)孩子創(chuàng)造性的思維，要讓孩子的思維活起來，要放的開，要大膽的想，要大膽的畫，要大膽的來表現(xiàn)。通過本次學習培訓，在今后工作中，我將會不斷的學習，多體會感受所學的知識，并用于實踐中，全面提高自身的綜合素質，為學生提供更好更優(yōu)質的服務。
教師美術培訓總結心得體會篇十
教學以學生為主體，通過欣賞、體驗感受、探索、總結、想象、創(chuàng)作、評價的過程，引導學生深入理解感受美術作品的美，使學生的創(chuàng)作欲望倍增。盡可能的給孩子創(chuàng)造一個寬松的學習空間(優(yōu)美的畫面，輕柔的音樂)，使整節(jié)課沉浸在藝術的氛圍中。同時，要突出了美術學科的特點，學生運用多種形式，設計出精美的、主題豐富的作品。新教材的編寫體現(xiàn)了以學生為本的思想，是把活動作為顯線，而知識作為隱線。因此教學中要多采取活動的形式開展，活動是否有收獲，即活動要為教學目標服務。設計的活動要呈現(xiàn)一個知識點。
通過本次學習培訓，在今后工作中，我將會不斷的學習，多體會感受所學的知識，并用于實踐中，全面提高自身的綜合素質，為學生提供更好更優(yōu)質的服務。
教師美術培訓總結心得體會篇十一
隨著社會的發(fā)展與個人興趣的不斷培養(yǎng)，越來越多的人選擇參加美術培訓課程。美術作為一門藝術形式，不僅能夠豐富個人生活，還能夠提高綜合素質。本文將從個人經歷出發(fā)，總結美術培訓的心得體會，希望能夠對正在選擇或已經參加美術培訓的人士提供一些參考。
第一段：回憶美術培訓的初衷與選擇
回憶起我選擇參加美術培訓的初衷，是因為小時候就對繪畫非常感興趣。我喜歡在紙上勾勒自己的想象，將內心的世界通過畫筆展現(xiàn)出來。隨著成長，我逐漸意識到繪畫是一門需要專業(yè)培訓和指導的技巧性活動。于是，我選擇參加美術培訓課程，希望能夠提升自己的繪畫水平，掌握更多的繪畫技巧和藝術知識。
第二段：美術培訓中的學習經歷與收獲
在美術培訓過程中，我接觸了各種不同的繪畫材料和技法，了解了繪畫的基本原理和構圖規(guī)律。老師們耐心地指導我們，幫助我們克服了很多技術上的困難。通過不斷的實踐和學習，我逐漸提升了自己的繪畫水平，尤其是在色彩運用和透視表現(xiàn)方面有了更深入的理解。而且，在美術培訓中，我結識了很多志同道合的朋友，我們一起交流學習經驗，互相鼓勵和啟迪。
第三段：美術培訓對個人發(fā)展的積極作用
參加美術培訓對個人發(fā)展起到了積極的作用。首先，通過美術培訓，我培養(yǎng)了自己的專注力和耐心，因為只有花費大量的時間和精力在繪畫上，才能夠取得令人滿意的成果。其次，美術培訓激發(fā)了我的創(chuàng)造力和想象力，讓我學會從不同的角度和視角看待問題，不斷探索新的表現(xiàn)方式和風格。最重要的是，美術培訓讓我更加開放和自信，敢于表達自己的想法和情感，增強了我對美的感知和欣賞能力。
第四段：未來應用美術培訓成果的展望
美術培訓所獲得的知識和技巧將在未來的生活和職業(yè)中發(fā)揮重要作用。在生活中，我可以通過繪畫來表達自己的情感和想法，將美的元素融入到平凡的日常中，讓生活更加有趣和有意義。而在職業(yè)發(fā)展方面，我可以將所學到的繪畫技巧應用到設計、廣告等行業(yè)中，為自己的事業(yè)增添新的亮點和創(chuàng)造力。美術培訓不僅僅是培養(yǎng)了我的繪畫技巧，更是在培養(yǎng)了我對美學的熱愛和追求。
第五段：結語
美術培訓是一段充滿收獲和成長的旅程。通過參加美術培訓，我不僅僅提升了自己的美術水平，更重要的是發(fā)現(xiàn)了自己對于藝術的熱情和才能。美術培訓讓我學會感悟生活中的美，培養(yǎng)了我的審美能力和鑒賞力。這條美術培訓之路也讓我明白了，藝術不僅僅是一種技巧，更是一種思考和表達方式，是需要不斷探索和實踐的。希望未來能夠繼續(xù)堅持繪畫，讓藝術成為我生活中不可或缺的一部分。
教師美術培訓總結心得體會篇十二
姓名：
孫小姐。
性別：
女
出生日期：
1986年17日。
婚否：
未婚。
工作年限：
一年。
戶口地：
山東省。
e_mail：
健康狀況：
良好。
聯(lián)系電話：
移動電話：
國家地區(qū)：
中國大陸。
居住地：
北京市。
郵編：
身高：
161cm。
-3000。
幣種：
人民幣。
個人主頁：
聯(lián)系地址：
會員可見。
意向地區(qū)。
北京市。
意向行業(yè)。
文化藝術業(yè)新聞出版業(yè)教育教學。
意向職位。
平面設計美術編輯幼師。
教育經歷。
廣東海洋大學。
美術/繪畫。
本科。
工作經驗。
6月到207月。
*****雅文化藝術有限公司。
年6月-7月在*****雅文化藝術有限公司實習，擔任兒童國畫教師。
7月到208月。
*****博市沂源縣文化館。
年7月-8月在*****博市沂源縣文化館實習，擔任少兒美術培訓班教師。
4月到206月。
*****豪杰國際廣告有限公司。
設計助理。
年4月-6月在*****豪杰國際廣告有限公司實習，擔任設計助理。
教師美術培訓總結心得體會篇十三
姓名：
孫小姐。
性別：
女
出生日期：
1986年17日。
婚否：
未婚。
工作年限：
一年。
戶口地：
山東省。
e_mail：
健康狀況：
良好。
聯(lián)系電話：
移動電話：
國家地區(qū)：
中國大陸。
居住地：
北京市。
郵編：
身高：
161cm。
幣種：
人民幣。
個人主頁：
聯(lián)系地址：
會員可見。
意向地區(qū)。
北京市。
意向行業(yè)。
文化藝術業(yè)新聞出版業(yè)教育教學。
意向職位。
平面設計美術編輯幼師。
教育經歷。
廣東海洋大學。
美術/繪畫。
本科。
工作經驗。
2006年6月到2006年7月。
*****雅文化藝術有限公司。
2006年6月-7月在*****雅文化藝術有限公司實習，擔任兒童國畫教師。
2007年7月到2007年8月。
*****博市沂源縣文化館。
2007年7月-8月在*****博市沂源縣文化館實習，擔任少兒美術培訓班教師。
2008年4月到2008年6月。
*****豪杰國際廣告有限公司。
設計助理。
2008年4月-6月在*****豪杰國際廣告有限公司實習，擔任設計助理。
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教師美術培訓總結心得體會篇十四
近年來，隨著人們對于繪畫藝術的認識不斷提高，美術培訓逐漸成為了大眾關注的焦點。作為一位參與美術培訓的學生，我對于這段經歷有著深深的感悟和體會。在這篇文章中，我將以五個方面為線索，總結和歸納自己的美術培訓心得。
首先，美術培訓為我提供了廣闊的藝術視野。在美術培訓中，我接觸到了各種各樣的繪畫作品和藝術品。這些作品以不同的形式展現(xiàn)出了藝術家們獨特的創(chuàng)作風格和思想情感。豐富多樣的作品不僅開拓了我的藝術視野，也為我提供了豐富的創(chuàng)作靈感。我學會了欣賞和理解藝術品，學會了通過繪畫來表達自己的思想和感情。這對于我個人的藝術素養(yǎng)和審美能力的提升是非常有益的。
其次，美術培訓讓我掌握了基本的繪畫技巧和方法。在美術培訓的學習過程中，我接觸到了各種繪畫材料和工具，學習了不同的繪畫技巧和方法。我了解到了色彩的搭配原則、線條的運用技巧以及構圖的要點等等。通過不斷的練習和實踐，我逐漸掌握了一些基本的繪畫技巧，并且能夠將這些技巧運用到自己的創(chuàng)作中。美術培訓開啟了我在藝術道路上的第一扇門，讓我更加深入地了解和探索繪畫世界。
第三，美術培訓培養(yǎng)了我堅持不懈的毅力和耐心。在美術培訓中，我往往需要花費很長的時間和精力來完成一幅作品。有時候，我會遇到一些瓶頸和困惑，但我學會了用毅力和耐心來克服困難。我不斷地嘗試和實踐，直到達到滿意的效果。這個過程不僅讓我學會了堅持，也讓我體會到了付出努力的成果。這種毅力和耐心對于我個人的成長和發(fā)展有著非常重要的意義。
第四，美術培訓培養(yǎng)了我的觀察力和創(chuàng)造力。通過美術培訓，我學會了用眼睛去觀察和感受世界。我注意到了周圍事物的細節(jié)和特點，學會了從不同的角度去看待問題。這種觀察力的培養(yǎng)讓我在繪畫創(chuàng)作中能夠更加準確地捕捉到感性和形象的要素。同時，美術培訓也鍛煉了我的創(chuàng)造力。通過學習和實踐，我不斷摸索和嘗試，找到了自己獨特的繪畫風格和表達方式。美術培訓使我逐漸發(fā)現(xiàn)了我內心深處的創(chuàng)造力和想象力。
最后，美術培訓激發(fā)了我的熱愛和熱情。在美術培訓中，我和老師和同學們建立了很好的師生和同學之間的關系。我們互相鼓勵和幫助，共同進步。美術培訓的這種團隊合作氛圍讓我愿意樂于付出和努力。我對于繪畫的熱愛和熱情也得到了激發(fā)和加強。我愿意用自己的勤奮和努力來提升自己的繪畫水平，追求卓越的藝術成就。
總之，美術培訓是我藝術之旅中的一個重要階段。通過美術培訓，我開闊了藝術視野，掌握了繪畫技巧和方法，培養(yǎng)了堅持和耐心，提升了觀察力和創(chuàng)造力，并且激發(fā)了我的熱愛和熱情。這些收獲將伴隨我一生，并且對于我個人的成長和發(fā)展有著深遠的影響。我將繼續(xù)保持對于美術的熱愛和熱情，不斷學習和提升自己的繪畫水平，為藝術事業(yè)貢獻自己的力量。
教師美術培訓總結心得體會篇十五
在培訓中，我聆聽了許多專家關于教育理論、科研、師德方面的講座。他們睿智的觀點、精辟的論述、縝密的思維、幽默詼諧的語言，無不透露出大家風范。他們結合自身的心得體會，以豐富的知識內涵對現(xiàn)代教育科學理論進行精辟的'闡述，撥開了我在教育教學中遇到的重重迷霧，使我的眼前豁然開朗。
河北師范大學碩士生導師宮六朝教授利用兩天時間給我們講授了素描教學技巧和色彩教學技巧，畫色彩要先重后淺，先色后粉，先濕后干，先整體后局部，先暗后明，先主體后空間，后邊虛主體實，表現(xiàn)主體大關系要重點突出特點，短短幾句話說明了色彩畫的技法技巧，宮教授以生動的實例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述，使我對于繪畫的理解發(fā)生了很大的變化；更重要的是我從他的身上學到了做學問和做人的道理。他的講座折射出一種責任，表現(xiàn)出了一種大師的風范。另外宮教授還近距離地和參加培訓的教師進行交流，了解一線教師工作中的困惑并幫助指點迷津，他平易近人的態(tài)度使人倍感溫暖，兢兢業(yè)業(yè)、嚴謹治學的敬業(yè)精神著實令我敬佩。
河北師范大學美術系主任——王順興教授給我們系統(tǒng)的講授了中國畫——寫意山水創(chuàng)作，也讓我學到了許多新的知識。王教授講到“藝術創(chuàng)作離不開自我，它是自然課題的基礎，是自身素質的體現(xiàn)”這讓我深深的感覺到了自己需要學習的內容還有很多，要“活到老，學到老”，不斷給自己充電，加強自身的素質，以期創(chuàng)作出更多好的作品。
xx學院的肖平安教授講授了寫意花鳥畫創(chuàng)作，肖教授邊講邊示范，他用嫻熟的筆墨以及在對構圖形式靈活應用的基礎上，率性而為，隨時而動。他對色彩的把握及畫面整體的掌握游刃有余，暢盡胸中逸氣，具有很鮮明的浪漫主義色彩。另外肖教授還讓學員們盡情作畫，現(xiàn)場一對一的指導，讓我們在佩服肖教授繪畫技法的同時，更被他平易近人、認真教學的態(tài)度所折服。
xx教育學院的陳秀英副教授講授了“兒童教育心理學”，xx學院講師韓雪榮講授了“教師心理健康”，使我在進一步了解兒童心理學的同時，也明白了教師應該了解自己的心理是否健康，否則會嚴重影響師生關系，直接導致學生的心理障礙。所以教師學會心理調控很重要，要“知足長樂”，要“換一個角度看問題”，要“心理換位”，要“合理宣泄”。借用韓教授的一句話吧“我們無法改變生命的長度，但可以拓展它的寬度；我們無法改變自己的容貌，但可以顯示自己的微笑；我們無法樣樣順利，但可以無怨無悔。”這兩位教授用生動的語言、鮮活的實例博得了我們所有聽課老師的陣陣掌聲。她們的講座時而緊張嚴肅，時而詼諧幽默，逗的我們哈哈大笑。聽了兩位專家的講座，真有種“聽君一席話，勝讀十年書”的感覺，對我而言，不僅是教學知識的擴充、教學理念的提升，更是一次心靈的洗滌。
河北師范大學的史曉燕教授講授了“教學測量與評價”，她以很多生動有趣的實例講解了這本來有些枯燥的內容。史教授有這么一句話讓我心情久久不能平靜，“你的教鞭下可能有瓦特，你的冷眼里可能有牛頓，你的譏笑中可能有愛迪生，你的罵聲中可能有愛因斯坦?！闭f句心理話，我偶爾也會因為學生表現(xiàn)不好或學得不好而譏諷嘲笑學生，在不經意間傷害了學生的自尊心。聽了史教授的講座我認識到：如果你放棄了一個學生，就全班而言是幾十分之一，就全校而言更是幾千分之一，但是對一個家庭而言，你的放棄卻是百分之百。在課堂上教師應該真誠，恰如其分地給學生激勵，認真傾聽學生的意見，給犯錯的學生一個臺階，防止傷害學生的自尊。所以，在今后的教學中我將會對學生多一些寬容，少一些訓斥；多一些關愛，少一些冷漠；多一些欣賞，少一些打擊。
xxx著名畫家楊作文給我們講授了人物畫創(chuàng)作，系統(tǒng)講解了人物畫的概念、特點、基本的造型規(guī)律和基礎技法。講到畫人物畫必須兼能花鳥山水；要有文學修養(yǎng)；要有社會功能；必須有嚴謹?shù)脑煨湍芰?；要有民族傳統(tǒng)的藝術理念。人物畫上色技法上要染結構，染高處，注意亮部，注意固有色；筆墨技法上要有墨還要有筆。xx學院孔永軍講師給我們講授了速寫的技法以及如何為西畫、中國畫服務。他們的講授使我收益非淺。
xx學院藝術教研室主任李印旺講授了小學美術教育理論，使我更加明白了做一個什么樣的美術教師，美術教學能否順利進行最為關鍵的環(huán)節(jié)在于教師，我們的社會和教育正在走向一個全面的開放的情景，“開放”是我們必須樹立一個新的美術教學理念以及相適應的教學方式。要營造交往互動，共同發(fā)展的教學過程，一切為了每位學生的發(fā)展，要樹立終身學習的意識。李老師不僅講授了教學能力和研究能力，還重點講了小學美術學科價值的基本取向，以及美術教師的知識結構。精彩的講授博得老師們陣陣掌聲，更使我明白了教師在教學中要“樂教”學生才能“樂學”，正如朱熹說的“教人未見易趣，必不樂學”。
xx學院的李印華教授講授了書法的創(chuàng)作與欣賞，使我不僅欣賞了優(yōu)秀的書法作品還了解了書法的各種書體，傳統(tǒng)的繼承與發(fā)揚，現(xiàn)代書者的風格風范。
xx教育學院的資深教授馮春暉和趙振羽分別給我們講授了關于信息技術和電腦藝術方面的知識，雖然只是接觸了一些初步的知識，但是我仍然覺得受益匪淺，機會難得?，F(xiàn)代社會是信息技術的社會，做為一名教師，尤其是一名美術教師，我覺得學好信息技術更是當務之急，只有掌握了更多的信息技術，才能成為一名更加合格的教育工作者。通過這兩位教授為期四天的講座，使我更進一步地掌握了關于信息技術的知識，知道了博客的制作，網(wǎng)頁的制作和ppt的簡單制作，以及photoshop的繪畫作圖技法。掌握了初級多媒體技術的使用，為以后豐富的教學形式打下了基礎。此次培訓中，老師認真的輔導，使我的理論水平和操作水平得到了顯著的提高。
另外，我們還有機會重拾畫筆，進行了寫意畫，速寫等寫生練習。其中由xx教育學院孔永軍老師帶隊到xx市九龍峽進行了一天的外出速寫寫生練習，雖然山路很難走，山很高，但我們的繪畫激情不減，看到哪里的景色很美，就在哪里畫一張即興速寫。最后，我們每位學員交了作業(yè)，有了很大的收獲，做到了真正的“在畫中玩，在玩中畫”。在寫生期間，雖然感覺筆觸生疏，但是在xx學院幾位教授和講師的指導下，在學員相互的交流中，我的繪畫技法得到了很大程度的提高。
教師美術培訓總結心得體會篇十六
20xx年5月7日，我參加了上海新紀元教育集團組織的納雍縣小學美術教師培訓學習。通過專家的生動講解,我深刻的理解了美術新課標和新課改理念，更好的、準確的把握新教材，都有很大的幫助;也讓我知道了怎樣上美術課，感受很多，受益匪淺。下面來談談我的幾點心得：
教師美術培訓總結心得體會篇十七
一、（4―5歲）：
1、周毅坤：你是個活潑的男孩，上課也很認真，若能盡量地豐富作品的內涵，那樣作品就更加棒了。
2、章沐成：作畫能力強，能不受約束，充分發(fā)揮想象，畫面妙趣橫生，富有繪畫激情，若再細心些會更棒。
3、余軒豪：每次都能積極參加，上課認真，畫畫有想法，就是缺少點膽量，希望你大膽地去嘗試。
4、王唯t：上課認真，細心作畫，若能更大膽些，效果更佳。相信你會繼續(xù)努力，讓老師欣賞到更精彩的作品。
5、錢宇楊：有一定的繪畫能力，每次都很不錯。構思新穎，想象豐富，大膽流暢的運筆，體現(xiàn)出你的自信心。：
6、董哲：細膩、小巧的你在作畫中體現(xiàn)出你的靈氣，在每一次細心繪畫涂色中展現(xiàn)了你求知的渴望，真棒！
7、盧雨辰：線條大膽流暢，想象奇特，你是一個聰明的小機靈，飛揚的畫筆顯露出你與眾不同的思維，只是涂色還需再細心點。
8、嚴暢：很有主動性，接受能力強，上課能暢談自己的想法，畫面豐富，色彩鮮艷，充滿著你智慧的光芒。
9、胡雨琪：你畫畫認真，有耐心，如果繪畫時能再放開一點，不要那么拘謹，自信的表現(xiàn)，你一定會畫得更好。
10、王o兒：作畫認真，畫面清爽，色彩鮮艷，潔凈又不失靈氣。
的圖畫，展現(xiàn)了你是個出色的好孩子。
11、余錢爾：你是一位文靜的女孩，作畫認真細心，構圖完整，如果繪畫時再加點信心，大膽的繪畫，那一定更加棒了。
12、宋昕岳：聰明活潑的你，很有想法，畫畫大膽，畫面大氣，希望以后多觀察多思考，把所學的東西靜心畫下來，一定更棒。
13、張偉：你很聰明，想法也別具一格，就是畫畫有點隨意，不夠細心，如果上課能靜下心慢慢畫就好了。
14、鄭心禾：你是一個聰明文靜的女孩，上課很認真，畫畫有一定的基礎，畫面效果不錯，老師期待你更漂亮的作品。
15、林子敦：你是可愛的男孩，慢慢的能獨立的作畫，畫畫也進步不少，希望以后要自己大膽的嘗試，相信自己會很棒。
二、（6―8歲）：
1、王之也：你是一個懂事的女孩，上課認真，畫畫細心，畫面有一定基礎，希望你繼續(xù)努力，讓老師看到你更精彩的作品。
2、李涵：你上課認真，接受能力強，一點就通，并有自己的想法，希望今后畫畫再放開些，大膽地展現(xiàn)自己的才華。
3、洪潤：線條大膽流暢，色彩鮮艷，構圖完整，畫面豐富，有一定的繪畫天賦，繼續(xù)努力。
4、王鶴然：你是一個可愛的女孩，認真時，能畫出一幅幅漂亮的作品，一旦想玩就有點隨意了哦。加油??！
5、羅亞琦：對繪畫有興趣，每次的繪畫都很認真，畫面清爽，
色彩鮮艷，有一定的繪畫天賦。
6、許一吟：你是個很清秀的女孩，每次作畫都很細心，畫面內容豐富，構思獨特，想像能力強。
7、胡薈軒：你很懂事，上課除了認真地聽課就是細心地作畫，相信你會繼續(xù)努力，讓老師欣賞到你更精彩的作品。
8、王瀅：作畫認真，細心，想象豐富，若在涂色時再迅速些，會更展現(xiàn)出你的優(yōu)勢。
9、毛敘：作畫專心，畫面清爽，色彩鮮艷，潔凈又不失靈氣的圖畫，展現(xiàn)了你是個出色的好孩子。
10、章瑩穎：你是一個細心、愛干凈的小女孩，每次看到你認真、仔細地畫畫涂顏色，真讓老師喜歡。
11、章芷悅：：你是一位聰明可愛的女孩，畫畫也不錯，如果上課都能管住自己，認真的畫，相信你一定會很棒。
12、汪萃影：你是位懂事而有個性的女孩，上課很認真，畫畫也很細心，動作很快，希望今后能更大膽的表現(xiàn)作品。
13、徐凌暢：你是個聽話懂事的孩子，想象豐富，每次作畫都很細心，畫面內容豐富，構思獨特，想像能力強。
14、方子皓：你的作品真不錯，有繪畫天賦，每次都讓老師眼前一亮。希望你繼續(xù)努力，老師期待著你更精彩的作品。
15、汪妙：你是個文靜的女孩，上課也認真，就是膽子小了點，總不敢大膽地去嘗試，希望你大膽地畫出更優(yōu)秀的作品。
16、余銘典：活潑的你，上課能積極回答老師的問題，畫畫大氣，
進步很大，只是有時太興奮而影響繪畫，相信你會努力的。
17、胡承宇：你是個聰明的男孩，專心時能充分展示自己才華，希望今后多畫出火娃那樣優(yōu)秀作品，相信你會很棒的。
18、徐巧姝：你是個文靜的女孩，想法也很不錯，不要有太多的顧慮，大膽去畫吧，繪出你心中最美的圖畫。
19、方越：：你是聽話的男孩，上課認真，畫畫細心，若再大膽嘗試，相信你一定會畫得更好。
20、唐燦：你上課認真，畫畫也很有想法，就是有時速度太慢了點，多練習，相信你一定進步很快的。
21、洪任贏：你是個活潑的男孩，上課表現(xiàn)不錯，只要大膽的描繪，努力加堅持，相信你一定很不錯的。
22、徐瑾兒：對繪畫有興趣，每次的繪畫都很認真，畫面清爽，色彩鮮艷，有一定的繪畫天賦。
教師美術培訓總結心得體會篇十八
作為一名在創(chuàng)美美術培訓機構接受過教育的學員，我深切感受到創(chuàng)美在培養(yǎng)學員的自信心、繪畫技巧、藝術素養(yǎng)等方面所付出的巨大努力和貢獻。在這里，我將分享我在創(chuàng)美美術培訓中所得到的心得和體會，并總結出了三個關鍵點：教學質量高、教學內容廣、氛圍舒適和諧。
首先，創(chuàng)美美術培訓的教學質量非常高。在創(chuàng)美的課堂上，老師們極其認真地備課，時刻掌握著最新的教學動態(tài)和知識技巧，以提高學員的學習效果。在課堂上，老師會以獨特的方式講解每個知識點，讓我們在不知不覺中欣賞和學習。美術這門學科充滿著太多太多的單點，教師們努力給予每一個單點的思考和解釋，既保證了思路的總體連貫性，也加深了對每一個單點的理解。
其次，創(chuàng)美美術培訓的教學內容十分廣泛。在這里，我們不僅僅只是學習繪畫技巧，更是學習了許多其他領域的知識和技術，如3D打印、手工制作、數(shù)碼藝術等等。這些知識和技術不僅讓我們的繪畫作品更加豐富、立體，也構建了我們的創(chuàng)新思維。通過這些探究性課程，我們被有意無意地教育，教育我們獨立思考、解決問題和創(chuàng)造性思考的習慣和方法。
最后，創(chuàng)美美術培訓的課程氛圍和諧舒適。創(chuàng)美創(chuàng)造了一個專業(yè)、和諧、溫馨、充滿活力、彼此尊重的崇高學習環(huán)境。在這里，我們不僅受到教師的指導，也有機會與志同道合的伙伴切磋學習、競爭進取。每個人的想法和創(chuàng)造力都受到尊重和鼓勵，當我們在這樣一個完美的學習環(huán)境中進行創(chuàng)作時，更能敞開心扉、投入創(chuàng)作。
總之，在創(chuàng)美美術培訓中學到了很多，經歷了許多有收獲的瞬間，從中深感獨立思考的重要性、肯定優(yōu)秀作品的必要性。感謝創(chuàng)美美術培訓和老師、同學、朋友對我的支持和幫助，使我在學習藝術的過程中，收獲了不少精神食糧。希望未來能在創(chuàng)美繼續(xù)學到更多的知識和技巧，并將它們應用到實踐中。
教師美術培訓總結心得體會篇一
__年4月7-11日，我有幸參加了此次工藝美術培訓。聽取了眉縣青少年活動中心兩位老師精彩的工藝美術培訓，使我受益匪淺，他、兩位老師扎實的基本功告訴我們每位美術教師要有自己的最求目標，立志干一番事業(yè)，要有咬住青山不放松的毅力，不管別人對自己怎樣看待，走自己的路，讓別人說去吧。
李晶老師介紹了彩陶臉譜的制作，泥塑、青銅器、彩陶泥等制作技法。廖春燕老師主要培訓我們學習了剪紙的技法。這次培訓的主要目標是提高受訓教師的工藝美術水平和理論素養(yǎng)，更新老師們的教育教學理念和教學方法，要求參加本次培訓的40多名教師，回到各自的工作崗位后，發(fā)揮骨干教師的作用，帶動本地區(qū)校外美術教育工作蓬勃開展。
在一周培訓期間，學習了很多美術教學基礎技能，“民族民間美術文化資源的開發(fā)和作用”，眉縣教育局派出教育專家老師，他們淵博的學識和盡職盡責的授課，使我們受益匪淺。下面我談談參加這次培訓的一些感受。
一：加強教師專業(yè)水平，更新專業(yè)知識。
這次培訓選擇的承辦單位眉校外活動中心，可以看出這次培訓對教師專業(yè)水平的重視程度。在這次培訓不僅要求受訓教師有一定專業(yè)基礎，更突出強調教師要有創(chuàng)造思維和主觀表現(xiàn)，打破了傳統(tǒng)美術培訓的約束。
二：廣大教師要準確定位自己在校外活動中心的作用。
我們美術教師因該面對學生進行美術素質教育，而不是針對少數(shù)美術特長生的專業(yè)美術培訓，不要為了追求個人利益或者所謂個人成績而忽略了自己的基本職責。美術培訓所進行的面試時有這么一個小故事：有一名教師在面試時跟專家滔滔不絕地展示他的培訓班有多么的錄取率，他帶的學生基本功有多么扎實。結果是他當場被專家組否決掉，落選了，原因很簡單，他只會對少數(shù)人的美術專業(yè)技能進行指導，而忽略了對學生的美術素質教育，所以他不能算是合格的美術教師。我想這個故事也告訴了我們應該把工作重心放在哪兒。
三：美術教師不僅要做美術技能傳授者，還要做美術文化的傳播者。
美術學科具有知識面廣，綜合性強等特點，它與社會科學，人文科學，自然科學有直接和暗含的關系因此，它是素質教育中不可缺少的有機組成部分，把美術學習從單純的技能技巧層面提高到美術文化學習的層面，可以使學生較為全面地了解美術與人類，美術與生活，美術與情感，美術與歷史等方面的聯(lián)系，從而更好地學習美術。這就要求我們美術教師必須重視文化學習，提高自身文化修養(yǎng)，不僅是一名美術人，還應該是一名文化人。
四：美術教師應立于本地區(qū)自然風景、民間文化特色，開發(fā)有本地特色的課程資源。
在此次培訓中授課的老師們寄予殷切期望，希望我結合本地區(qū)特色，深入生活，開發(fā)具有地方特色，民族特色的校本美術課程資源。商洛地區(qū)有豐富獨特的民族文化，這為我們開發(fā)校本美術課程提供了得天獨厚取之不竭的豐富資源，我們教師應靜下心來，深入生活，潛心研究，拿出有地方特色，有個人風格的課出來。
以上是我參加了這次培訓的一些心得體會，希望廣大同仁批評指正，多提寶貴意見，多多交流，以達到共同進步，謝謝!
教師美術培訓總結心得體會篇二
在當今社會，美術已經成為了一門重要的藝術門類，具有無限的魅力。作為一個對藝術有濃厚興趣的年輕人，我選擇參加了美術培訓班。這一決定源于我對美術的熱愛和追求。美術培訓不僅給予了我展現(xiàn)創(chuàng)造力的機會，更為我提供了一個學習和進步的平臺。通過美術培訓，我獲得了學習和創(chuàng)作的動力，也激發(fā)了更多的熱情。
第二段：美術培訓的技巧和技能提升
美術培訓是學習繪畫技巧和培養(yǎng)創(chuàng)作能力的重要途徑。在美術培訓班里，老師們教授了我們各種繪畫技法和基本知識。他們以豐富的經驗和專業(yè)的素養(yǎng)，指導我們如何運用線條、色彩和光影來表達作品的情感和主題。通過不斷地實踐和訓練，我掌握了更多繪畫技巧，并且開始能夠獨立創(chuàng)作出具有獨特風格的作品。
第三段：美術培訓帶來的自信與成長
美術培訓不僅教會了我繪畫技巧，更重要的是培養(yǎng)了我對自己的自信和自我表達的能力。在美術培訓班里，我會與其他同學交流和互動，分享彼此的作品和經驗。這種互動讓我了解到不同的創(chuàng)作思路和風格，也意識到每個人都有自己獨特的藝術之路。通過和其他同學的交流，我不斷摸索和探索，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的創(chuàng)作風格，并開始有了自己的獨特作品。這種成長和進步讓我對自己的未來充滿了信心。
第四段：美術培訓對生活的影響
美術培訓不僅在藝術領域給予我?guī)椭统砷L，也在我生活的方方面面對我有著積極的影響。美術培訓培養(yǎng)了我對生活的觀察力和敏感度。我學會了用藝術的眼光欣賞生活中的美好，無論是大自然的風景還是日常生活中的瑣碎細節(jié)。這種對美的感知力讓我更加熱愛生活，也使我更能夠從中獲取創(chuàng)作的靈感。
第五段：美術培訓對未來的展望和堅持
通過美術培訓，我明確了自己對藝術的熱愛和追求。我希望能夠成為一名專業(yè)的藝術家，并為更多人帶來美的享受和感動。雖然道路上困難重重，但美術培訓教會了我堅持和不斷學習的重要性。我會繼續(xù)努力，不斷提升自己的繪畫技巧和創(chuàng)作能力，追逐藝術夢想的腳步。
總結：美術培訓是我藝術追求的重要一步。通過美術培訓，我不僅學到了繪畫技巧，也鍛煉了自我表達的能力。美術培訓讓我對藝術有了更深的理解和熱愛，也成為我生活的一種習慣。我將繼續(xù)努力，不斷學習和創(chuàng)作，在美術的道路上追求更高的境界。
教師美術培訓總結心得體會篇三
美術是一門獨特而且富有創(chuàng)造力的藝術形式，能夠激發(fā)人們的想象力和創(chuàng)作靈感。我有幸參加了平安美術培訓，通過這段時間的學習和培訓，我獲益匪淺。在此談談我對平安美術培訓的心得體會和總結。
首先，平安美術培訓注重培養(yǎng)學員的觀察能力。在美術創(chuàng)作中，觀察是十分重要的一環(huán)。通過素描和寫生等實際操作，我們學會了如何準確地觀察物體的外形、形狀和比例。在平安美術培訓中，有許多精心設計的練習，通過反復觀察和繪畫，不僅提高了我們的觀察能力，還培養(yǎng)了我們對事物的細致觀察和敏銳的洞察力。
其次，平安美術培訓注重培養(yǎng)學員的想象力和創(chuàng)造力。美術作品反映了藝術家的思想和情感，所以培養(yǎng)學員的想象力和創(chuàng)造力是培訓的重點之一。在平安美術培訓中，我們會在多種情境下進行創(chuàng)作，例如寫生、風景畫、肖像畫等。這些練習激發(fā)了我們的想象力，使我們在創(chuàng)作中能夠運用自己獨特的思考，表達自己對事物的理解和感受。
再次，平安美術培訓注重培養(yǎng)學員的繪畫技巧。美術創(chuàng)作不僅需要有思想和情感的表達，還需要具備一定的繪畫技巧。在平安美術培訓中，我們學習了各種繪畫技巧，例如線條的運用、色彩的運用、明暗的處理等。通過不斷的實踐和指導，我們的繪畫技巧得到了有效的提高，從而更好地表達自己的創(chuàng)作理念。
此外，平安美術培訓注重培養(yǎng)學員的審美能力。美術作品的審美價值是衡量其質量的重要標準之一。在平安美術培訓中，我們不僅學習了繪畫技巧，還學習了欣賞藝術作品的方法和技巧。通過觀看名家作品的解讀和分析，我們學會了如何欣賞藝術作品，如何從中感受到藝術家的創(chuàng)作意圖，從而提高了我們的審美能力。
最后，平安美術培訓注重培養(yǎng)學員的藝術修養(yǎng)。藝術修養(yǎng)是一個美術從業(yè)者必備的素質。在平安美術培訓中，我們不僅學習了繪畫技巧和觀察能力，還學習了一些藝術理論和美術歷史知識。這些知識使我們對藝術有了更加深入的了解，使我們能夠從藝術的角度去思考問題，提升了我們的藝術修養(yǎng)。
通過平安美術培訓，我不僅提高了自己的繪畫技巧，還培養(yǎng)了自己的觀察力、想象力和創(chuàng)造力。同時，我也更加懂得了藝術創(chuàng)作的內涵和實踐技巧。我相信這些技巧將對我以后的藝術創(chuàng)作和人生發(fā)展產生積極的影響。感謝平安美術培訓為我們提供了一個良好的學習平臺，讓我們能夠在這里探索和實踐自己的藝術夢想。我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的修養(yǎng)和技藝，為創(chuàng)作更加優(yōu)秀的美術作品而努力。
教師美術培訓總結心得體會篇四
美術作為一項藝術創(chuàng)作和見解的傳遞形式，一直是廣受歡迎的學科之一。在現(xiàn)代社會，藝術教育被越來越多的人所重視，尤其是在年輕一代的教育中，藝術教育越來越受到了關注。為了提高自己的繪畫技能和藝術素養(yǎng)，我參加了創(chuàng)美美術培訓，這幾個月來，我收獲了很多，也領悟到了一些美術學習方法和技巧。
第二段：培訓課程
創(chuàng)美美術培訓是以兒童、少年為主的綜合性美術教育機構，融合了多年的教育經驗，采用了前沿的教學理念和教學方法，并注重培養(yǎng)學生綜合美術素質。在培訓課程中，我們涵蓋了素描、水彩、色彩和綜合課程。每周，我們涉及不同的主題和技法。其中，素描課程帶領我們理解人體結構、物體比例和空間感，水彩和色彩課程教授學生如何運用色彩和各種材料進行創(chuàng)作。
第三段：學習方法
通過學習，我意識到培訓中核心方法——提升思維和觀察能力，培養(yǎng)靈活創(chuàng)造能力。對于素描來說，我們需要堅持學習解剖學知識和大量實踐。父母和老師的耐心指導讓我在畫畫時學會準確地觀察，提高了自己的技能和技巧。在繪畫顏色方面也需要和各種顏色的色彩印象和情感相結合，從而激發(fā)出自己的創(chuàng)意。此外，我們還需要不斷嘗試和創(chuàng)造，克服自己的局限和不足，提高自己的實踐能力。
第四段：教學方式
在創(chuàng)美美術培訓中，老師們非常注重學生的個性化教學，因此最大程度上使學生成長發(fā)展。在課堂上，老師們與學生進行互動，靈活的使用多種教學方法，如畫畫示范，PPT講解，討論和練習等等。老師們把根據(jù)學生的實際情況和在學習中遇到的問題，進行詳細的指導和因材施教，不斷關注學生的創(chuàng)作成果和個人進步。
第五段：總結
通過這段時間的學習，我認為創(chuàng)美美術培訓為我?guī)砹烁鼘I(yè)的繪畫技能最重要的是，我們在培訓中養(yǎng)成了以終為始的良好學習習慣。學習美術需要時間耐心和實踐，美術學習只有在習慣和堅持中成立。這并不是一時之力可以做到的。它需要我們自己的努力和耐力。我的美術之路長路漫漫，要一步一步走，這段時間的美術培訓也是我不斷成長的過程。我相信長期的學習和努力付出，我會成為一個優(yōu)秀的畫家。
教師美術培訓總結心得體會篇五
創(chuàng)美美術培訓機構是一家專注于少兒藝術培養(yǎng)的教育機構，以“讓孩子愛上藝術，讓孩子快樂成長”為教育理念，提供專業(yè)的美術課程，致力于激發(fā)孩子的創(chuàng)造力和想象力，全面提高孩子的繪畫技能和審美素質。在這里，不僅能學到武術基技，同時也能體驗到藝術的魅力。我在創(chuàng)美美術培訓機構接受了幾個月的藝術培訓，獲益匪淺，今天就來分享我的心得體會總結。
第二段：體驗感受。
在創(chuàng)美美術培訓機構學習，我感覺自己的創(chuàng)意和想象力得到了很大的擴展和提高。在老師的指導下，我學會了很多繪畫技巧，包括線條、色彩、構圖等，還學習了如何從生活中的事物中獲取靈感，如何創(chuàng)作具有自己風格的作品等方面的知識。在創(chuàng)意作品設計和創(chuàng)作過程中，我體驗到了創(chuàng)造性思維的樂趣和成就感，對自己的創(chuàng)作能力也更有信心了。
第三段：教學方法。
創(chuàng)美美術培訓機構的教學方法也讓我有了很深的印象。教師會根據(jù)學生的年齡和程度，定制不同難度和內容的教學，寓教于樂。他們通過激發(fā)孩子的興趣，引導孩子學習，以親身體驗的方式讓孩子感受到藝術的魅力，培養(yǎng)孩子的審美能力和藝術修養(yǎng)。在老師的耐心指導下，我掌握了許多繪畫技巧，更重要的是，我懂得了如何在創(chuàng)作中表達自己的情感和思想，找到了藝術的另一種表達方式。
第四段：課程特色。
在創(chuàng)美美術培訓機構學習，不僅可以接受專業(yè)的繪畫教學，還可以參加許多有趣的課程和活動。例如“藝術探索日”、“美術興趣分享會”等豐富多彩的活動，這些活動不僅讓我在學習中得到放松，還讓我了解藝術知識，收獲更多的美術文化知識。此外，創(chuàng)美美術培訓機構還設有藝術展示和比賽，讓每個學生都可以有展示自己作品的機會，激發(fā)孩子的發(fā)揮。
第五段：總結。
通過在創(chuàng)美美術培訓機構的學習和實踐，我體會到了藝術教育的重要性。藝術不僅可以讓人開闊視野，塑造性格，而且能夠培養(yǎng)和發(fā)展創(chuàng)造性思維和其他重要能力，同時也有助于探索世界的深度和廣度。創(chuàng)美美術培訓機構不僅提供一流的繪畫教學，還注重培養(yǎng)學生的審美能力和藝術修養(yǎng)。我相信，在創(chuàng)美美術培訓機構的培訓，能夠幫助更多的孩子發(fā)現(xiàn)藝術之美，放飛夢想。
教師美術培訓總結心得體會篇六
平安美術培訓是一家頂級的美術培訓機構，致力于培養(yǎng)和發(fā)掘學員的美術潛能。在過去的一個月里，我參加了這家機構的培訓課程，收獲了很多寶貴的經驗和知識。在此，我將總結和分享這段學習的心得體會。
第二段：優(yōu)質的教學方法和環(huán)境
平安美術培訓的教學方法非常獨特，注重培養(yǎng)學員的創(chuàng)造力和藝術感知能力。教師著重引導學員通過觀察和思考，培養(yǎng)其獨立觀察和表達的能力。與此同時，學習環(huán)境也非常舒適，寬敞明亮的教室為學員提供了良好的學習氛圍。
第三段：豐富多樣的課程內容和活動
平安美術培訓提供的課程內容非常豐富多樣，涵蓋了素描、油畫、水彩畫等多種繪畫技巧的培養(yǎng)。每節(jié)課程都設計了不同的主題和練習，使學員不僅能夠提高技巧，還能夠培養(yǎng)自己的審美觀和藝術品味。此外，培訓機構還定期組織舉辦畫展和比賽等活動，激發(fā)學員的學習熱情和藝術創(chuàng)作潛能。
第四段：嚴謹?shù)墓芾砗蛡€性化的輔導
平安美術培訓非常注重學員的個體發(fā)展和困惑解決。每位學員都有一個專門的輔導老師，負責指導和輔導學員的學習進程。輔導老師會針對每個學員的不同情況制定個性化的學習計劃，并及時進行反饋和指導。同時，培訓機構還建立了嚴格的考核制度，保證每位學員都能得到充分的關注和指導。
第五段：對未來的展望和感悟
通過參加平安美術培訓的課程，我意識到美術不僅僅是一門技能，更是一種藝術和表達方式。美術培訓不僅能夠提高學員的繪畫技巧，還能夠培養(yǎng)其審美觀和藝術品味。我相信，在未來的學習中，這些培訓帶給我的知識和經驗定將成為我人生中寶貴的財富。
總結：通過平安美術培訓的學習，我深刻體會到了藝術的魅力和美妙之處。這家培訓機構以其豐富多樣的課程內容、個性化的輔導和優(yōu)質的教學方法而著名。我希望能繼續(xù)與平安美術培訓保持聯(lián)系，繼續(xù)提升自己的繪畫技巧和藝術素質。同時，我也期待著在未來參加更多的美術培訓課程，不斷開拓自己的藝術視野。
教師美術培訓總結心得體會篇七
20xx年12月7日至9日，為了提高我省各青少年校外活動中心美術輔導教師的專業(yè)輔導水平，陜西省青少年校外教育工作聯(lián)席會議辦公室在西安金橋酒店舉辦了2010年陜西省青少年校外活動中心藝術類骨干教師培訓班。
我縣活動中心主任和相關領導對我活動中心校外美術活動的開展十分重視，出于對我們青年教師的關心和培養(yǎng)，為了更好的提高我中心的美術活動水平，于是派我其他三名老師去參加了這次培訓。下面就這次培訓談一下自己的一些體會。
回顧這幾天緊張而又充實的學習歷程，積累了切膚的經驗。通過這次“青少年校外活動中心藝術教師”的培訓，使我了解到了許多書本上沒有的知識，這是一種對思想的陶冶、知識的啟發(fā)。有的地方雖然不是很清楚但是經過仔細分析、認真思考，我學到了不少的知識。
美術專業(yè)的培訓是西安市蓮湖區(qū)少年宮副主任劉文化老師，他也是陜西省小天鵝藝術團的團長，多年的校外教育經驗使他成為全體學員的最敬佩的老師，他以自己的親身經歷感動著我們每一個學員，他的培訓方式與眾不同，他要求我們用心去體會，從各種活動中去感悟新的美術教育教學理念。在培訓活動中，涉及到了兒童美繪畫的階段、兒童繪畫的表現(xiàn)形式、繪畫的方法、對兒童美術作品的評價、兒童美術教學活動的設計及劉老師在實施校外美術教育的過程中所遇到的一系列問題。全體學員在不斷的討論、交流和實踐活動中結束了本次培訓，為我們今后的校外美術教育工作汲取了一定的經驗，指明了發(fā)展的方向。
這次培訓，與學生學習似乎存在著某種對稱性，正像我們平時在課堂教學中總是努力地促進學生的高層次思維的參與。這幾天的培訓，我覺得重要的不是學技能，學模式，而是學一種思想，一種促進學生主動探究學習為主的思想以及促進教師原創(chuàng)性的思考。
這幾天的培訓生活雖然是非常短暫的，但是我會永遠記住，因為通過這幾天的學習，不但增長了技能和知識，也提升了教學理念，今后的教學我會做的更好。
教師美術培訓總結心得體會篇八
隨著社會的發(fā)展，越來越多的父母開始關注孩子的全面發(fā)展，其中美術培訓成為了很多家庭的首選。作為一名參加過平安美術培訓的學員，我深深地感受到了美術培訓的好處。在此，我將總結出我在平安美術培訓中的心得和體會，希望對大家有所啟發(fā)和幫助。
首先，平安美術培訓有助于培養(yǎng)孩子的細致觀察能力。在每一次的美術課中，老師會要求我們仔細觀察、審視對象，并將其繪制出來。這樣的訓練使我更加注重細節(jié)，提高了我的觀察能力。通過繪畫，我學會了如何觀察生活中的事物，并將其呈現(xiàn)在紙上。而在平時的生活中，我也能更細致地觀察到周圍的事物，懂得欣賞美的細節(jié)，這對我全面發(fā)展非常有幫助。
其次，平安美術培訓有助于培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力。美術是一門富有創(chuàng)造力的學科，在每一堂課的繪畫過程中，我都能盡情發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。老師鼓勵我們將自己的思維融入到作品中，培養(yǎng)我們獨立思考和獨立創(chuàng)作的能力。通過繪畫，我不僅僅是模仿現(xiàn)實，更是可以自由地構建自己的世界，展示自己的想法和感受。這種培養(yǎng)創(chuàng)造力的方法，讓我在其他學科和生活中也能更加有創(chuàng)造性地解決問題。
再次，平安美術培訓有助于培養(yǎng)孩子的耐心和毅力。美術繪畫需要耐心和毅力，尤其是畫大一點的作品。在剛開始學習美術時，我經常因為畫不好而感到沮喪。但是在老師的鼓勵下，我開始慢慢培養(yǎng)起了耐心，不斷地反復練習，不斷地糾正錯誤，漸漸地進步了很多。通過不斷地嘗試和努力，我學會了怎樣堅持、怎樣克服困難。這讓我明白了只要有足夠的耐心和毅力，就能夠取得成功。
最后，平安美術培訓有助于培養(yǎng)孩子的自信心。美術課上，老師總是鼓勵我們展示作品，和大家分享自己的成果。起初，我對自己的作品沒有什么自信，不敢自己展示給別人看。但是隨著繪畫技巧的提高和作品逐漸變好，我也開始對自己的作品有了更多的自信。當我把作品展示給同學和家長時，他們的贊許讓我更加自信，激發(fā)了我繼續(xù)學習美術的動力。通過美術培訓，我逐漸明白了自信是成功的基礎。
綜上所述，平安美術培訓培養(yǎng)了我的細致觀察能力、創(chuàng)造力、耐心和毅力，同時也提高了我的自信心。這些都是我在美術培訓中獲得的寶貴財富。我相信美術培訓不僅僅是為了培養(yǎng)藝術家，更是為了培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。因此，我將繼續(xù)堅持參加美術培訓，不斷提升自己的繪畫水平和能力。
教師美術培訓總結心得體會篇九
用真心、真情的去教美術。在教學中，教師要有好奇心，專業(yè)精神 。同時教師要放的開，注重師生互動，大力利用肢體語言及優(yōu)美的語言的應用，充分調動孩子的積極性。還要嚴格按照美術新課程標準，在新課改理念的指導下，精心組織、精心準備，上最有效的課。在教書過程中特別注重育人教育，要做到既教書又育人。
在教學中，盡可能讓學生主動參與自主學習，教學以學生為主體，通過欣賞、體驗感受、探索、總結、想象、創(chuàng)作、評價的過程，引導學生深入理解感受美術作品的美，使學生的創(chuàng)作欲望倍增。盡可能的給孩子創(chuàng)造一個寬松的學習空間(優(yōu)美的畫面，輕柔的音樂)，使整節(jié)課沉浸在藝術的氛圍中。同時，要突出了美術學科的特點，學生運用多種形式，設計出精美的、主題豐富的作品。新教材的編寫體現(xiàn)了以學生為本的思想，是把活動作為顯線，而知識作為隱線。因此教學中要多采取活動的形式開展，活動是否有收獲，即活動要為教學目標服務。設計的活動要呈現(xiàn)一個知識點。
在美術教學中，注重面向全體學生，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們全面發(fā)展奠定良好的基礎。使學生形成基本的美術素養(yǎng)。在上美術課，要有美術元素在里面，情感態(tài)度價值觀也要自然的體現(xiàn)。不光要教孩子的技巧，還要教孩子的思維。對待學生眼光要放高些，學生掌握的技巧放的低一些，給學生更寬、廣的一個思路。世界上最復雜的物體，都可以歸納成簡單的幾何圖圖形。換個角度去看同一事物，會有意想不到的效果。
在教孩子的過程中，一定要考慮到學生的能力，給學生的思想要保持一致。一定要聯(lián)系學生的生活實際,聯(lián)系學生的生活經驗。讓孩子關注自己身邊的一些關于美術方面的東西。要從生活中，理解線條等美術知識，如：頭發(fā)、樹(年輪)等。培養(yǎng)孩子搜集素材的能力。高段學生要注重培養(yǎng)自學的能力。提問學生其實也是引導學生的一個重要過程。示范的作用，要處理好示范的關系，教師要作為學生的樓梯，孩子要借助于老師向上爬。
在上欣賞課時，不僅要學會欣賞，還要學會評述。美術語言要讓孩子多使用一些。尤其是欣賞評述課中，讓他們把自己的感覺說出來。試圖在美術欣賞過程中，強調評述?？傊献鞯木?，解決問題的能力，搜集素材的能力，創(chuàng)造力的培養(yǎng)在美術課中很重要。探索性：引發(fā)性(帶著問題來，帶著問題走。)
生活中一些常見的東西，經過高度概括、提煉，用最簡潔的點線面來表現(xiàn)。點線面的聯(lián)系，是美術語言中最基本的。要讓學生了解藝術創(chuàng)作，不僅只是用紙、用筆。要理解材料的多樣性。學生可以采用自己喜歡的材料來進行創(chuàng)作。不能用過多的技能束縛他，主要是培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力。教師可以對教材再加工，能讓學生自己探究的，盡量讓孩子去探究。用畫來表達自己的情感。(想念、高興、悲傷等)，要時刻為學生著想。
在對待學生作業(yè)時要做到：三個不一樣，即，與同學畫的不一樣;與欣賞的畫的不一樣;與過去畫的不一樣。學生的作品，要有趣味性，可操作性，并不一定要求很高。要讓學生愉快的奇思妙想，不要讓孩子痛苦的冥思苦想。手工制作時，開始不要太難，要慢慢的深化。教師要靜下心來，精心備課，耐心輔導。在學生作業(yè)前還要注意引導學生欣賞同齡人的作品。
教學中強調綜合性評價的激勵功能。在評價方式上以自評、同伴評為主，結合老師的評價，使評價進一步民主化，多樣化，充分體現(xiàn)了評價的多元功能，讓學生體驗到成功的樂趣。同時使學生的綜合能力得到提高。
在教學之余，還要注重教師自身發(fā)展進步。積極參加校內外聽課，評課、教研活動及專業(yè)培訓。多向老教師學習教學經驗，同時課外還要多看教學理論方面的書籍、雜志，努力提高教師自身素養(yǎng)。我感覺我們美術教師應該在教孩子的時候，應該教會孩子的審美知識和技法技巧，更重要的是培養(yǎng)孩子創(chuàng)造性的思維，要讓孩子的思維活起來，要放的開，要大膽的想，要大膽的畫，要大膽的來表現(xiàn)。通過本次學習培訓，在今后工作中，我將會不斷的學習，多體會感受所學的知識，并用于實踐中，全面提高自身的綜合素質，為學生提供更好更優(yōu)質的服務。
教師美術培訓總結心得體會篇十
教學以學生為主體，通過欣賞、體驗感受、探索、總結、想象、創(chuàng)作、評價的過程，引導學生深入理解感受美術作品的美，使學生的創(chuàng)作欲望倍增。盡可能的給孩子創(chuàng)造一個寬松的學習空間(優(yōu)美的畫面，輕柔的音樂)，使整節(jié)課沉浸在藝術的氛圍中。同時，要突出了美術學科的特點，學生運用多種形式，設計出精美的、主題豐富的作品。新教材的編寫體現(xiàn)了以學生為本的思想，是把活動作為顯線，而知識作為隱線。因此教學中要多采取活動的形式開展，活動是否有收獲，即活動要為教學目標服務。設計的活動要呈現(xiàn)一個知識點。
通過本次學習培訓，在今后工作中，我將會不斷的學習，多體會感受所學的知識，并用于實踐中，全面提高自身的綜合素質，為學生提供更好更優(yōu)質的服務。
教師美術培訓總結心得體會篇十一
隨著社會的發(fā)展與個人興趣的不斷培養(yǎng)，越來越多的人選擇參加美術培訓課程。美術作為一門藝術形式，不僅能夠豐富個人生活，還能夠提高綜合素質。本文將從個人經歷出發(fā)，總結美術培訓的心得體會，希望能夠對正在選擇或已經參加美術培訓的人士提供一些參考。
第一段：回憶美術培訓的初衷與選擇
回憶起我選擇參加美術培訓的初衷，是因為小時候就對繪畫非常感興趣。我喜歡在紙上勾勒自己的想象，將內心的世界通過畫筆展現(xiàn)出來。隨著成長，我逐漸意識到繪畫是一門需要專業(yè)培訓和指導的技巧性活動。于是，我選擇參加美術培訓課程，希望能夠提升自己的繪畫水平，掌握更多的繪畫技巧和藝術知識。
第二段：美術培訓中的學習經歷與收獲
在美術培訓過程中，我接觸了各種不同的繪畫材料和技法，了解了繪畫的基本原理和構圖規(guī)律。老師們耐心地指導我們，幫助我們克服了很多技術上的困難。通過不斷的實踐和學習，我逐漸提升了自己的繪畫水平，尤其是在色彩運用和透視表現(xiàn)方面有了更深入的理解。而且，在美術培訓中，我結識了很多志同道合的朋友，我們一起交流學習經驗，互相鼓勵和啟迪。
第三段：美術培訓對個人發(fā)展的積極作用
參加美術培訓對個人發(fā)展起到了積極的作用。首先，通過美術培訓，我培養(yǎng)了自己的專注力和耐心，因為只有花費大量的時間和精力在繪畫上，才能夠取得令人滿意的成果。其次，美術培訓激發(fā)了我的創(chuàng)造力和想象力，讓我學會從不同的角度和視角看待問題，不斷探索新的表現(xiàn)方式和風格。最重要的是，美術培訓讓我更加開放和自信，敢于表達自己的想法和情感，增強了我對美的感知和欣賞能力。
第四段：未來應用美術培訓成果的展望
美術培訓所獲得的知識和技巧將在未來的生活和職業(yè)中發(fā)揮重要作用。在生活中，我可以通過繪畫來表達自己的情感和想法，將美的元素融入到平凡的日常中，讓生活更加有趣和有意義。而在職業(yè)發(fā)展方面，我可以將所學到的繪畫技巧應用到設計、廣告等行業(yè)中，為自己的事業(yè)增添新的亮點和創(chuàng)造力。美術培訓不僅僅是培養(yǎng)了我的繪畫技巧，更是在培養(yǎng)了我對美學的熱愛和追求。
第五段：結語
美術培訓是一段充滿收獲和成長的旅程。通過參加美術培訓，我不僅僅提升了自己的美術水平，更重要的是發(fā)現(xiàn)了自己對于藝術的熱情和才能。美術培訓讓我學會感悟生活中的美，培養(yǎng)了我的審美能力和鑒賞力。這條美術培訓之路也讓我明白了，藝術不僅僅是一種技巧，更是一種思考和表達方式，是需要不斷探索和實踐的。希望未來能夠繼續(xù)堅持繪畫，讓藝術成為我生活中不可或缺的一部分。
教師美術培訓總結心得體會篇十二
姓名：
孫小姐。
性別：
女
出生日期：
1986年17日。
婚否：
未婚。
工作年限：
一年。
戶口地：
山東省。
e_mail：
健康狀況：
良好。
聯(lián)系電話：
移動電話：
國家地區(qū)：
中國大陸。
居住地：
北京市。
郵編：
身高：
161cm。
-3000。
幣種：
人民幣。
個人主頁：
聯(lián)系地址：
會員可見。
意向地區(qū)。
北京市。
意向行業(yè)。
文化藝術業(yè)新聞出版業(yè)教育教學。
意向職位。
平面設計美術編輯幼師。
教育經歷。
廣東海洋大學。
美術/繪畫。
本科。
工作經驗。
6月到207月。
*****雅文化藝術有限公司。
年6月-7月在*****雅文化藝術有限公司實習，擔任兒童國畫教師。
7月到208月。
*****博市沂源縣文化館。
年7月-8月在*****博市沂源縣文化館實習，擔任少兒美術培訓班教師。
4月到206月。
*****豪杰國際廣告有限公司。
設計助理。
年4月-6月在*****豪杰國際廣告有限公司實習，擔任設計助理。
教師美術培訓總結心得體會篇十三
姓名：
孫小姐。
性別：
女
出生日期：
1986年17日。
婚否：
未婚。
工作年限：
一年。
戶口地：
山東省。
e_mail：
健康狀況：
良好。
聯(lián)系電話：
移動電話：
國家地區(qū)：
中國大陸。
居住地：
北京市。
郵編：
身高：
161cm。
幣種：
人民幣。
個人主頁：
聯(lián)系地址：
會員可見。
意向地區(qū)。
北京市。
意向行業(yè)。
文化藝術業(yè)新聞出版業(yè)教育教學。
意向職位。
平面設計美術編輯幼師。
教育經歷。
廣東海洋大學。
美術/繪畫。
本科。
工作經驗。
2006年6月到2006年7月。
*****雅文化藝術有限公司。
2006年6月-7月在*****雅文化藝術有限公司實習，擔任兒童國畫教師。
2007年7月到2007年8月。
*****博市沂源縣文化館。
2007年7月-8月在*****博市沂源縣文化館實習，擔任少兒美術培訓班教師。
2008年4月到2008年6月。
*****豪杰國際廣告有限公司。
設計助理。
2008年4月-6月在*****豪杰國際廣告有限公司實習，擔任設計助理。
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教師美術培訓總結心得體會篇十四
近年來，隨著人們對于繪畫藝術的認識不斷提高，美術培訓逐漸成為了大眾關注的焦點。作為一位參與美術培訓的學生，我對于這段經歷有著深深的感悟和體會。在這篇文章中，我將以五個方面為線索，總結和歸納自己的美術培訓心得。
首先，美術培訓為我提供了廣闊的藝術視野。在美術培訓中，我接觸到了各種各樣的繪畫作品和藝術品。這些作品以不同的形式展現(xiàn)出了藝術家們獨特的創(chuàng)作風格和思想情感。豐富多樣的作品不僅開拓了我的藝術視野，也為我提供了豐富的創(chuàng)作靈感。我學會了欣賞和理解藝術品，學會了通過繪畫來表達自己的思想和感情。這對于我個人的藝術素養(yǎng)和審美能力的提升是非常有益的。
其次，美術培訓讓我掌握了基本的繪畫技巧和方法。在美術培訓的學習過程中，我接觸到了各種繪畫材料和工具，學習了不同的繪畫技巧和方法。我了解到了色彩的搭配原則、線條的運用技巧以及構圖的要點等等。通過不斷的練習和實踐，我逐漸掌握了一些基本的繪畫技巧，并且能夠將這些技巧運用到自己的創(chuàng)作中。美術培訓開啟了我在藝術道路上的第一扇門，讓我更加深入地了解和探索繪畫世界。
第三，美術培訓培養(yǎng)了我堅持不懈的毅力和耐心。在美術培訓中，我往往需要花費很長的時間和精力來完成一幅作品。有時候，我會遇到一些瓶頸和困惑，但我學會了用毅力和耐心來克服困難。我不斷地嘗試和實踐，直到達到滿意的效果。這個過程不僅讓我學會了堅持，也讓我體會到了付出努力的成果。這種毅力和耐心對于我個人的成長和發(fā)展有著非常重要的意義。
第四，美術培訓培養(yǎng)了我的觀察力和創(chuàng)造力。通過美術培訓，我學會了用眼睛去觀察和感受世界。我注意到了周圍事物的細節(jié)和特點，學會了從不同的角度去看待問題。這種觀察力的培養(yǎng)讓我在繪畫創(chuàng)作中能夠更加準確地捕捉到感性和形象的要素。同時，美術培訓也鍛煉了我的創(chuàng)造力。通過學習和實踐，我不斷摸索和嘗試，找到了自己獨特的繪畫風格和表達方式。美術培訓使我逐漸發(fā)現(xiàn)了我內心深處的創(chuàng)造力和想象力。
最后，美術培訓激發(fā)了我的熱愛和熱情。在美術培訓中，我和老師和同學們建立了很好的師生和同學之間的關系。我們互相鼓勵和幫助，共同進步。美術培訓的這種團隊合作氛圍讓我愿意樂于付出和努力。我對于繪畫的熱愛和熱情也得到了激發(fā)和加強。我愿意用自己的勤奮和努力來提升自己的繪畫水平，追求卓越的藝術成就。
總之，美術培訓是我藝術之旅中的一個重要階段。通過美術培訓，我開闊了藝術視野，掌握了繪畫技巧和方法，培養(yǎng)了堅持和耐心，提升了觀察力和創(chuàng)造力，并且激發(fā)了我的熱愛和熱情。這些收獲將伴隨我一生，并且對于我個人的成長和發(fā)展有著深遠的影響。我將繼續(xù)保持對于美術的熱愛和熱情，不斷學習和提升自己的繪畫水平，為藝術事業(yè)貢獻自己的力量。
教師美術培訓總結心得體會篇十五
在培訓中，我聆聽了許多專家關于教育理論、科研、師德方面的講座。他們睿智的觀點、精辟的論述、縝密的思維、幽默詼諧的語言，無不透露出大家風范。他們結合自身的心得體會，以豐富的知識內涵對現(xiàn)代教育科學理論進行精辟的'闡述，撥開了我在教育教學中遇到的重重迷霧，使我的眼前豁然開朗。
河北師范大學碩士生導師宮六朝教授利用兩天時間給我們講授了素描教學技巧和色彩教學技巧，畫色彩要先重后淺，先色后粉，先濕后干，先整體后局部，先暗后明，先主體后空間，后邊虛主體實，表現(xiàn)主體大關系要重點突出特點，短短幾句話說明了色彩畫的技法技巧，宮教授以生動的實例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述，使我對于繪畫的理解發(fā)生了很大的變化；更重要的是我從他的身上學到了做學問和做人的道理。他的講座折射出一種責任，表現(xiàn)出了一種大師的風范。另外宮教授還近距離地和參加培訓的教師進行交流，了解一線教師工作中的困惑并幫助指點迷津，他平易近人的態(tài)度使人倍感溫暖，兢兢業(yè)業(yè)、嚴謹治學的敬業(yè)精神著實令我敬佩。
河北師范大學美術系主任——王順興教授給我們系統(tǒng)的講授了中國畫——寫意山水創(chuàng)作，也讓我學到了許多新的知識。王教授講到“藝術創(chuàng)作離不開自我，它是自然課題的基礎，是自身素質的體現(xiàn)”這讓我深深的感覺到了自己需要學習的內容還有很多，要“活到老，學到老”，不斷給自己充電，加強自身的素質，以期創(chuàng)作出更多好的作品。
xx學院的肖平安教授講授了寫意花鳥畫創(chuàng)作，肖教授邊講邊示范，他用嫻熟的筆墨以及在對構圖形式靈活應用的基礎上，率性而為，隨時而動。他對色彩的把握及畫面整體的掌握游刃有余，暢盡胸中逸氣，具有很鮮明的浪漫主義色彩。另外肖教授還讓學員們盡情作畫，現(xiàn)場一對一的指導，讓我們在佩服肖教授繪畫技法的同時，更被他平易近人、認真教學的態(tài)度所折服。
xx教育學院的陳秀英副教授講授了“兒童教育心理學”，xx學院講師韓雪榮講授了“教師心理健康”，使我在進一步了解兒童心理學的同時，也明白了教師應該了解自己的心理是否健康，否則會嚴重影響師生關系，直接導致學生的心理障礙。所以教師學會心理調控很重要，要“知足長樂”，要“換一個角度看問題”，要“心理換位”，要“合理宣泄”。借用韓教授的一句話吧“我們無法改變生命的長度，但可以拓展它的寬度；我們無法改變自己的容貌，但可以顯示自己的微笑；我們無法樣樣順利，但可以無怨無悔。”這兩位教授用生動的語言、鮮活的實例博得了我們所有聽課老師的陣陣掌聲。她們的講座時而緊張嚴肅，時而詼諧幽默，逗的我們哈哈大笑。聽了兩位專家的講座，真有種“聽君一席話，勝讀十年書”的感覺，對我而言，不僅是教學知識的擴充、教學理念的提升，更是一次心靈的洗滌。
河北師范大學的史曉燕教授講授了“教學測量與評價”，她以很多生動有趣的實例講解了這本來有些枯燥的內容。史教授有這么一句話讓我心情久久不能平靜，“你的教鞭下可能有瓦特，你的冷眼里可能有牛頓，你的譏笑中可能有愛迪生，你的罵聲中可能有愛因斯坦?！闭f句心理話，我偶爾也會因為學生表現(xiàn)不好或學得不好而譏諷嘲笑學生，在不經意間傷害了學生的自尊心。聽了史教授的講座我認識到：如果你放棄了一個學生，就全班而言是幾十分之一，就全校而言更是幾千分之一，但是對一個家庭而言，你的放棄卻是百分之百。在課堂上教師應該真誠，恰如其分地給學生激勵，認真傾聽學生的意見，給犯錯的學生一個臺階，防止傷害學生的自尊。所以，在今后的教學中我將會對學生多一些寬容，少一些訓斥；多一些關愛，少一些冷漠；多一些欣賞，少一些打擊。
xxx著名畫家楊作文給我們講授了人物畫創(chuàng)作，系統(tǒng)講解了人物畫的概念、特點、基本的造型規(guī)律和基礎技法。講到畫人物畫必須兼能花鳥山水；要有文學修養(yǎng)；要有社會功能；必須有嚴謹?shù)脑煨湍芰?；要有民族傳統(tǒng)的藝術理念。人物畫上色技法上要染結構，染高處，注意亮部，注意固有色；筆墨技法上要有墨還要有筆。xx學院孔永軍講師給我們講授了速寫的技法以及如何為西畫、中國畫服務。他們的講授使我收益非淺。
xx學院藝術教研室主任李印旺講授了小學美術教育理論，使我更加明白了做一個什么樣的美術教師，美術教學能否順利進行最為關鍵的環(huán)節(jié)在于教師，我們的社會和教育正在走向一個全面的開放的情景，“開放”是我們必須樹立一個新的美術教學理念以及相適應的教學方式。要營造交往互動，共同發(fā)展的教學過程，一切為了每位學生的發(fā)展，要樹立終身學習的意識。李老師不僅講授了教學能力和研究能力，還重點講了小學美術學科價值的基本取向，以及美術教師的知識結構。精彩的講授博得老師們陣陣掌聲，更使我明白了教師在教學中要“樂教”學生才能“樂學”，正如朱熹說的“教人未見易趣，必不樂學”。
xx學院的李印華教授講授了書法的創(chuàng)作與欣賞，使我不僅欣賞了優(yōu)秀的書法作品還了解了書法的各種書體，傳統(tǒng)的繼承與發(fā)揚，現(xiàn)代書者的風格風范。
xx教育學院的資深教授馮春暉和趙振羽分別給我們講授了關于信息技術和電腦藝術方面的知識，雖然只是接觸了一些初步的知識，但是我仍然覺得受益匪淺，機會難得?，F(xiàn)代社會是信息技術的社會，做為一名教師，尤其是一名美術教師，我覺得學好信息技術更是當務之急，只有掌握了更多的信息技術，才能成為一名更加合格的教育工作者。通過這兩位教授為期四天的講座，使我更進一步地掌握了關于信息技術的知識，知道了博客的制作，網(wǎng)頁的制作和ppt的簡單制作，以及photoshop的繪畫作圖技法。掌握了初級多媒體技術的使用，為以后豐富的教學形式打下了基礎。此次培訓中，老師認真的輔導，使我的理論水平和操作水平得到了顯著的提高。
另外，我們還有機會重拾畫筆，進行了寫意畫，速寫等寫生練習。其中由xx教育學院孔永軍老師帶隊到xx市九龍峽進行了一天的外出速寫寫生練習，雖然山路很難走，山很高，但我們的繪畫激情不減，看到哪里的景色很美，就在哪里畫一張即興速寫。最后，我們每位學員交了作業(yè)，有了很大的收獲，做到了真正的“在畫中玩，在玩中畫”。在寫生期間，雖然感覺筆觸生疏，但是在xx學院幾位教授和講師的指導下，在學員相互的交流中，我的繪畫技法得到了很大程度的提高。
教師美術培訓總結心得體會篇十六
20xx年5月7日，我參加了上海新紀元教育集團組織的納雍縣小學美術教師培訓學習。通過專家的生動講解,我深刻的理解了美術新課標和新課改理念，更好的、準確的把握新教材，都有很大的幫助;也讓我知道了怎樣上美術課，感受很多，受益匪淺。下面來談談我的幾點心得：
教師美術培訓總結心得體會篇十七
一、（4―5歲）：
1、周毅坤：你是個活潑的男孩，上課也很認真，若能盡量地豐富作品的內涵，那樣作品就更加棒了。
2、章沐成：作畫能力強，能不受約束，充分發(fā)揮想象，畫面妙趣橫生，富有繪畫激情，若再細心些會更棒。
3、余軒豪：每次都能積極參加，上課認真，畫畫有想法，就是缺少點膽量，希望你大膽地去嘗試。
4、王唯t：上課認真，細心作畫，若能更大膽些，效果更佳。相信你會繼續(xù)努力，讓老師欣賞到更精彩的作品。
5、錢宇楊：有一定的繪畫能力，每次都很不錯。構思新穎，想象豐富，大膽流暢的運筆，體現(xiàn)出你的自信心。：
6、董哲：細膩、小巧的你在作畫中體現(xiàn)出你的靈氣，在每一次細心繪畫涂色中展現(xiàn)了你求知的渴望，真棒！
7、盧雨辰：線條大膽流暢，想象奇特，你是一個聰明的小機靈，飛揚的畫筆顯露出你與眾不同的思維，只是涂色還需再細心點。
8、嚴暢：很有主動性，接受能力強，上課能暢談自己的想法，畫面豐富，色彩鮮艷，充滿著你智慧的光芒。
9、胡雨琪：你畫畫認真，有耐心，如果繪畫時能再放開一點，不要那么拘謹，自信的表現(xiàn)，你一定會畫得更好。
10、王o兒：作畫認真，畫面清爽，色彩鮮艷，潔凈又不失靈氣。
的圖畫，展現(xiàn)了你是個出色的好孩子。
11、余錢爾：你是一位文靜的女孩，作畫認真細心，構圖完整，如果繪畫時再加點信心，大膽的繪畫，那一定更加棒了。
12、宋昕岳：聰明活潑的你，很有想法，畫畫大膽，畫面大氣，希望以后多觀察多思考，把所學的東西靜心畫下來，一定更棒。
13、張偉：你很聰明，想法也別具一格，就是畫畫有點隨意，不夠細心，如果上課能靜下心慢慢畫就好了。
14、鄭心禾：你是一個聰明文靜的女孩，上課很認真，畫畫有一定的基礎，畫面效果不錯，老師期待你更漂亮的作品。
15、林子敦：你是可愛的男孩，慢慢的能獨立的作畫，畫畫也進步不少，希望以后要自己大膽的嘗試，相信自己會很棒。
二、（6―8歲）：
1、王之也：你是一個懂事的女孩，上課認真，畫畫細心，畫面有一定基礎，希望你繼續(xù)努力，讓老師看到你更精彩的作品。
2、李涵：你上課認真，接受能力強，一點就通，并有自己的想法，希望今后畫畫再放開些，大膽地展現(xiàn)自己的才華。
3、洪潤：線條大膽流暢，色彩鮮艷，構圖完整，畫面豐富，有一定的繪畫天賦，繼續(xù)努力。
4、王鶴然：你是一個可愛的女孩，認真時，能畫出一幅幅漂亮的作品，一旦想玩就有點隨意了哦。加油??！
5、羅亞琦：對繪畫有興趣，每次的繪畫都很認真，畫面清爽，
色彩鮮艷，有一定的繪畫天賦。
6、許一吟：你是個很清秀的女孩，每次作畫都很細心，畫面內容豐富，構思獨特，想像能力強。
7、胡薈軒：你很懂事，上課除了認真地聽課就是細心地作畫，相信你會繼續(xù)努力，讓老師欣賞到你更精彩的作品。
8、王瀅：作畫認真，細心，想象豐富，若在涂色時再迅速些，會更展現(xiàn)出你的優(yōu)勢。
9、毛敘：作畫專心，畫面清爽，色彩鮮艷，潔凈又不失靈氣的圖畫，展現(xiàn)了你是個出色的好孩子。
10、章瑩穎：你是一個細心、愛干凈的小女孩，每次看到你認真、仔細地畫畫涂顏色，真讓老師喜歡。
11、章芷悅：：你是一位聰明可愛的女孩，畫畫也不錯，如果上課都能管住自己，認真的畫，相信你一定會很棒。
12、汪萃影：你是位懂事而有個性的女孩，上課很認真，畫畫也很細心，動作很快，希望今后能更大膽的表現(xiàn)作品。
13、徐凌暢：你是個聽話懂事的孩子，想象豐富，每次作畫都很細心，畫面內容豐富，構思獨特，想像能力強。
14、方子皓：你的作品真不錯，有繪畫天賦，每次都讓老師眼前一亮。希望你繼續(xù)努力，老師期待著你更精彩的作品。
15、汪妙：你是個文靜的女孩，上課也認真，就是膽子小了點，總不敢大膽地去嘗試，希望你大膽地畫出更優(yōu)秀的作品。
16、余銘典：活潑的你，上課能積極回答老師的問題，畫畫大氣，
進步很大，只是有時太興奮而影響繪畫，相信你會努力的。
17、胡承宇：你是個聰明的男孩，專心時能充分展示自己才華，希望今后多畫出火娃那樣優(yōu)秀作品，相信你會很棒的。
18、徐巧姝：你是個文靜的女孩，想法也很不錯，不要有太多的顧慮，大膽去畫吧，繪出你心中最美的圖畫。
19、方越：：你是聽話的男孩，上課認真，畫畫細心，若再大膽嘗試，相信你一定會畫得更好。
20、唐燦：你上課認真，畫畫也很有想法，就是有時速度太慢了點，多練習，相信你一定進步很快的。
21、洪任贏：你是個活潑的男孩，上課表現(xiàn)不錯，只要大膽的描繪，努力加堅持，相信你一定很不錯的。
22、徐瑾兒：對繪畫有興趣，每次的繪畫都很認真，畫面清爽，色彩鮮艷，有一定的繪畫天賦。
教師美術培訓總結心得體會篇十八
作為一名在創(chuàng)美美術培訓機構接受過教育的學員，我深切感受到創(chuàng)美在培養(yǎng)學員的自信心、繪畫技巧、藝術素養(yǎng)等方面所付出的巨大努力和貢獻。在這里，我將分享我在創(chuàng)美美術培訓中所得到的心得和體會，并總結出了三個關鍵點：教學質量高、教學內容廣、氛圍舒適和諧。
首先，創(chuàng)美美術培訓的教學質量非常高。在創(chuàng)美的課堂上，老師們極其認真地備課，時刻掌握著最新的教學動態(tài)和知識技巧，以提高學員的學習效果。在課堂上，老師會以獨特的方式講解每個知識點，讓我們在不知不覺中欣賞和學習。美術這門學科充滿著太多太多的單點，教師們努力給予每一個單點的思考和解釋，既保證了思路的總體連貫性，也加深了對每一個單點的理解。
其次，創(chuàng)美美術培訓的教學內容十分廣泛。在這里，我們不僅僅只是學習繪畫技巧，更是學習了許多其他領域的知識和技術，如3D打印、手工制作、數(shù)碼藝術等等。這些知識和技術不僅讓我們的繪畫作品更加豐富、立體，也構建了我們的創(chuàng)新思維。通過這些探究性課程，我們被有意無意地教育，教育我們獨立思考、解決問題和創(chuàng)造性思考的習慣和方法。
最后，創(chuàng)美美術培訓的課程氛圍和諧舒適。創(chuàng)美創(chuàng)造了一個專業(yè)、和諧、溫馨、充滿活力、彼此尊重的崇高學習環(huán)境。在這里，我們不僅受到教師的指導，也有機會與志同道合的伙伴切磋學習、競爭進取。每個人的想法和創(chuàng)造力都受到尊重和鼓勵，當我們在這樣一個完美的學習環(huán)境中進行創(chuàng)作時，更能敞開心扉、投入創(chuàng)作。
總之，在創(chuàng)美美術培訓中學到了很多，經歷了許多有收獲的瞬間，從中深感獨立思考的重要性、肯定優(yōu)秀作品的必要性。感謝創(chuàng)美美術培訓和老師、同學、朋友對我的支持和幫助，使我在學習藝術的過程中，收獲了不少精神食糧。希望未來能在創(chuàng)美繼續(xù)學到更多的知識和技巧，并將它們應用到實踐中。