2023年小學(xué)五年級三好學(xué)生事跡材料(優(yōu)秀15篇)

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    家庭是人們生活中最溫暖的港灣,是人們心靈的歸宿。情感表達(dá)是情感智能的重要組成部分,需要我們不斷提高和培養(yǎng)??纯匆韵滦【帪榇蠹覝?zhǔn)備的總結(jié)范文,或許能夠給大家一些靈感和思路。
    小學(xué)五年級三好學(xué)生事跡材料篇一
    張語瑤,女,2010年9月出生,三亞市第五小學(xué)六年級(1)班。
    她是一名誠實(shí)守信、孝老愛親、文明有禮、助人為樂的好學(xué)生。在班級里,她始終把集體的榮譽(yù)放在第一位,在各種活動中起到模范帶頭作用,成為老師眼中的好學(xué)生,是學(xué)生眼中的好伙伴;在生活中她愛好廣泛,喜歡閱讀,富有愛心,是家長眼中的好孩子。多次獲得過校級三好學(xué)生。
    小學(xué)五年級三好學(xué)生事跡材料篇二
    我是來自1419班的xx,現(xiàn)任1419班組織委員。進(jìn)入桃蹊中學(xué)以來,我一直嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,在學(xué)習(xí)、工作、生活、思想上取得了很大的進(jìn)步。我的主要事跡如下:
    我平時學(xué)習(xí)認(rèn)真,嚴(yán)格地要求自己。上課把握住老師所講的每一個知識點(diǎn),在課后主動與同學(xué)和老師一起交流學(xué)習(xí)心得,勤于思考,不懂就問,積極解決困難。在學(xué)業(yè)方面,我比較優(yōu)秀,在班上的成績一直是第一,在2014年下期被評為“學(xué)習(xí)之星”。此外,我愛好閱讀書籍,來充實(shí)自己的課外知識,豐富自己的語言,了解到更加廣闊的世界。
    作為班上的組織委員,我積極組織班上的班會活動,撰寫班會備課本。班會形式多樣,有討論、辯論、觀看視頻、同學(xué)演講、游戲等,力求將各種主題的教育目的很好地滲透到活動中去,創(chuàng)造有趣又有意義的班會活動。
    我也是學(xué)校學(xué)生會自律部的督察員,檢查同學(xué)們的眼保健操。在檢查過程中,我認(rèn)真耐心,提醒未作的同學(xué)做眼保健操,維持眼保健操紀(jì)律。盡量做到按時到位。在2014年下期被評為“督察之星”。
    我還擔(dān)任學(xué)校的圖書管理員,管理同學(xué)們的圖書借閱情況,幫助與服務(wù)同學(xué),幫助維持了圖書館的良好環(huán)境。
    我自覺遵守中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的章程,向有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的方向不斷改進(jìn)自身。我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本知識,學(xué)習(xí)科學(xué)、文化與義務(wù)知識,積極上進(jìn)。我遵守學(xué)校的規(guī)章制度,虛心接受教育,樹立遠(yuǎn)大的理想,主動幫助他人。不斷加強(qiáng)自身的綜合素質(zhì),不斷完善自己。
    在生活中,我尊敬師長,與父母關(guān)系良好,與同學(xué)相處融洽。我主動和同學(xué)們交流,也幫助有需要的同學(xué)解決困難,同學(xué)間互相關(guān)愛,團(tuán)結(jié)互助。我也積極參加各種志愿活動。我參加了全國中學(xué)生學(xué)術(shù)辯論聯(lián)賽的志愿者服務(wù)活動,引導(dǎo)裁判與辯手,發(fā)放與收去評分表;我也曾拜訪社會福利院的老人,給他們送水果,陪他們聊天。我還積極參加社團(tuán)的活動,我參與了海報(bào)、報(bào)紙等編輯工作,也自覺參加各種知識與技能的培訓(xùn)課程,在社團(tuán)的活動中,我積累了許多經(jīng)驗(yàn),也增長了許多知識。
    小學(xué)五年級三好學(xué)生事跡材料篇三
    蒼是一個樂觀活潑的小女孩,各方面都能嚴(yán)格地要求自己,激勵自己,一直以來都在不斷地進(jìn)步,并取得顯著的成績。就像她的名字一樣,自己雖是滄海一粟,卻在不斷地超越自我中,碩果累累。
    自入學(xué)以來她一直品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、能力突出,每學(xué)期均被評為校優(yōu)秀三好學(xué)生,還被區(qū)里評為"誠信之星",書法繪畫都在區(qū)里競賽中獲獎。在海格小學(xué)這片鄉(xiāng)村的凈土上,猶如一顆珍珠,閃閃發(fā)光。
    海格村是位于齊市富區(qū)最北面的一個小村莊,蒼生于這里,成長于這里,每一天面對自己熟悉的鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親。她都會以熱情的問候聲,微笑的面孔帶給人們快樂。雖然只是一個十一歲的小姑娘,但卻盡自己最大的力量幫助別人,村里有位殘疾的老人,她經(jīng)常會到老人居住的地方幫助打掃衛(wèi)生,有時還帶動班級內(nèi)幾個伙伴一起去。要是在路上碰到拎重東西的老人,總是搶著幫忙,更別說在車上給老人讓座的事了。就是因?yàn)樗幪帪⑾伦约旱腵愛心,學(xué)校的"好人好事"記事欄里總是有她的名字。
    她以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的名人,校園里的風(fēng)景線。
    1、學(xué)校最佳主持。從三年級起,學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,她都擔(dān)任主持人,站在舞臺上,落落大方,語言時而親切自然,時而慷慨激昂,給各位老師和同學(xué)留下了深刻的印象。她在主持的過程中,學(xué)到了很多,并能學(xué)以致用,自己書寫元旦、教師節(jié)等節(jié)日的主持稿,組織同學(xué)們一起度過了很多歡快的節(jié)日。
    2、老師得力助手。沒有園丁辛勤地勞作,哪來花兒燦爛的笑臉;沒有老師無私的付出,哪來學(xué)生健康地成長。從入學(xué)伊始,蒼就發(fā)自內(nèi)心地尊敬老師。見到老師,她總是笑盈盈地喊聲老師好,努力做好老師的左膀右臂,來回報(bào)老師的關(guān)愛。作為班長的她,處處以身作則協(xié)助老師管理班級,班級的升旗儀式,早自習(xí)的組織,活動課的開展,板報(bào)的設(shè)計(jì),處處留下她的身影。她有時繪聲繪色地為同學(xué)們讀著感人的故事;有時有根有據(jù)地給同學(xué)們講解數(shù)學(xué)難題;有時認(rèn)認(rèn)真真的給同學(xué)們聽寫生詞……在她的努力下,班級呈現(xiàn)向上的勃勃生機(jī),真不愧是老師的得力助手。
    3、同學(xué)的好榜樣。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,這樸素而真實(shí)的道理伴隨著蒼小學(xué)學(xué)習(xí)生涯。從入學(xué)開始,她就樹立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,一絲不茍地學(xué)習(xí)各門功課。課前,做好預(yù)習(xí),把被動聽課變?yōu)橹鲃勇犝n;課堂上,集中精力邊聽邊記邊思考;課后,認(rèn)真完成作業(yè)并堅(jiān)持復(fù)習(xí),及時掌握所學(xué)知識,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每次測試她都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超越其他同學(xué)。在她自己不斷進(jìn)步的同時,還帶動和鼓舞其他同學(xué),真誠地對待每一個人,對學(xué)習(xí)和生活上有困難的同學(xué),她總是能及時地伸出援助之手,盡自己所能地幫助他們。她以一顆真誠的赤子之心,換來了同學(xué)們的信任和支持,每一學(xué)年她都被同學(xué)推選為班長。她的品行、成績潛移默化的影響著同學(xué)們,成為他們心目中的榜樣。
    蒼出生六個月時,爸爸媽媽由于生活的壓力,一直在外打工,把她托付給姥姥、姥爺照顧?,F(xiàn)在她已是五年級的學(xué)生了,成為留守兒童的這些年里,她從來都沒有抱怨過父母。有時因?yàn)橄肽睿瑩?dān)心姥姥、姥爺發(fā)現(xiàn)會難過,就偷偷的哭泣。但哭過之后,她仍然微笑著面對每一個人。她看到姥姥、姥爺年紀(jì)大了,總是主動幫助他們做自己力所能及的家務(wù)活,當(dāng)他們生病吃藥時,她總會及時的端來熱水。姥姥常??洫勚v她"真是一個知疼知熱的好孩子。"。
    面對自己的成績,她從來不炫耀;面對自己家里的困境,她從來不氣餒。還是保持著樂觀、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、熱心與愛心。她時時刻刻為自己填充力量,在生活中不斷地超越自我。愿我們這朵祖國的小花,開的更加燦爛。
    小學(xué)五年級三好學(xué)生事跡材料篇四
    周芷屹,女,2010年12月出生,三亞市天涯小學(xué)六年級(1)班。
    她是一個活潑、樂觀、陽光、聰慧的女孩,她天生真純、追求善美、品學(xué)兼優(yōu)、行知禮、善創(chuàng)新,勤學(xué)苦練,刻苦鉆研,入校以來成績優(yōu)異,用心參加學(xué)校組織的活動。在學(xué)校組織的英語口語、舞蹈排練活動中,她總是全力以赴,最后都能取得比較好的成績,獲得過市級“三好學(xué)生”稱號。
    小學(xué)五年級三好學(xué)生事跡材料篇五
    黎雅涵,女,2011年4月出生,三亞市育才青法小學(xué)六年級(5班)。
    在家里,她是一個孝順懂事、獨(dú)立自主的好孩子;在學(xué)校,她是一個勤學(xué)上進(jìn),誠實(shí)熱心,心系集體,認(rèn)真負(fù)責(zé)的好學(xué)生。她總是任勞任怨,不計(jì)個人得失,積極主動幫助有困難的同學(xué),協(xié)助老師管好班級,多次被學(xué)校評為“三好學(xué)生”。
    小學(xué)五年級三好學(xué)生事跡材料篇六
    2011年8月出生,濟(jì)南市天成路小學(xué)六年級學(xué)生。她多次參加市少年兒童圖書館組織的閱讀推薦活動,獲得“閱讀推薦小志愿者”稱號,并被評為首屆全國“百名書香少年”,還參加了市圖書館“助理小館員”志愿服務(wù)活動。她勤學(xué)善思、品學(xué)兼優(yōu),連年被學(xué)校評為優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生。積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)活動,在作文、英語、朗誦等方面榮獲多個獎項(xiàng)。被評為濟(jì)南市優(yōu)秀學(xué)生干部。
    小學(xué)五年級三好學(xué)生事跡材料篇七
    xx,男,現(xiàn)年xx歲,xx縣xx鎮(zhèn)xx小學(xué)一年級學(xué)生。他德、智、體、美、勞各方面全面發(fā)展,品學(xué)兼優(yōu),身心健康,表現(xiàn)優(yōu)秀?!拔乙?dāng)一名三好學(xué)生”,這是他入學(xué)以來的向往,他是這么說的,在平常的學(xué)習(xí)、生活中也是這么做的,并取得了可喜的成績。
    身為班長,他模范遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和公共秩序,自覺遵守學(xué)校各行規(guī)章制度;熱愛學(xué)校,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),誠實(shí)守信,思想上進(jìn),積極進(jìn)取。他堅(jiān)持養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,為了周一早晨升國旗,他比往常都起得早,準(zhǔn)備迎接新的一周開始;堅(jiān)持上課不遲到、不早退、不曠課;堅(jiān)持校內(nèi)校外一個樣,講文明,講道理,有禮貌,不說臟話,不說謊話。他還是老師的小幫手,作為班長,干得還挺稱職,能負(fù)責(zé)地完成學(xué)校和老師交給的任務(wù),認(rèn)認(rèn)真真引導(dǎo)學(xué)生讀書,以身作則管理學(xué)生秩序和安全。同學(xué)們說:“宋龍成是我們的班長,是榜樣,我們要向他學(xué)習(xí)”。看來班上同學(xué)還真有些佩服他呢!
    他勤奮刻苦,上進(jìn)心強(qiáng),具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課認(rèn)真聽講,不懂就問。熱愛學(xué)習(xí),每天都能以昂揚(yáng)的姿態(tài)面對學(xué)習(xí)、生活,每天放學(xué)回家第一件事就是獨(dú)立完成老師布置的家庭作業(yè),然后再按課程表收好書包,準(zhǔn)備明天的學(xué)習(xí)用品。寫字力求工整整潔,一筆一畫,一絲不茍,字型走樣了,總要重寫,直到自己滿意為止。從學(xué)前班到小學(xué)一年級,每次檢測,成績都是優(yōu)等。
    他熱愛運(yùn)動,身體素質(zhì)良好,進(jìn)入小學(xué)以后,踴躍參加學(xué)校各項(xiàng)體育活動,如跑步、跳繩比賽,為了參加比賽取得好成績,每天堅(jiān)持鍛煉和練習(xí),孩子這種精神很難得。在去年的學(xué)校秋季運(yùn)動會短跑比賽中,他榮獲同年級第一名。
    他衛(wèi)生習(xí)慣良好,不僅講究個人衛(wèi)生,而且積極負(fù)責(zé)地對待值日生工作。他愛好廣泛,全面發(fā)展,參加了青少年活動中心美術(shù)和架子鼓的練習(xí),每項(xiàng)活動課都聽得仔細(xì),練得認(rèn)真,一個動作,一個筆畫,力求到位,力求完美,老師稱贊他是一個很有上進(jìn)心的人。他熱愛勞動,在家里能做點(diǎn)力所能及的家務(wù)事,抹家俱拖地板,不怕累,不怕臟,覺得勞動光榮。
    點(diǎn)滴積累,促成進(jìn)步。xx同學(xué)在學(xué)校、社會、家庭的共同栽培下,取得了可喜的成績,每學(xué)期都被學(xué)校評為優(yōu)秀兒童和三好學(xué)生。他是一個謙虛好學(xué),積極進(jìn)取的孩子。我們相信,他今后將會做得更好。
    小學(xué)五年級三好學(xué)生事跡材料篇八
    任梓菡同學(xué),興豐路小學(xué)六三中隊(duì)隊(duì)員,她熱愛少先隊(duì)組織,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動及社會實(shí)踐活動。
    “嚴(yán)以律己,勤奮學(xué)習(xí),積極向上,樂于助人”。是她的人生格言,綜合素質(zhì)測評全優(yōu)。她喜歡閱讀和繪畫。也曾多次獲得各項(xiàng)榮譽(yù)。2017~2022學(xué)年多次被評為“三好學(xué)生”;2022年榮獲未央?yún)^(qū)中小學(xué)優(yōu)秀獎、未央?yún)^(qū)“在陽光下成長”中小學(xué)繪畫三等獎;2023年3月獲得未央?yún)^(qū)紅領(lǐng)巾二星章。
    小學(xué)五年級三好學(xué)生事跡材料篇九
    楊同學(xué),女,今年十二歲。好靜、勤奮、好奇是她的天性。2007年轉(zhuǎn)入沙河市二小學(xué)習(xí),不久她的才華便展露出來。她樂于助人、熱愛集體、積極向上。她小小年紀(jì),卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者?,F(xiàn)將他的先進(jìn)事跡概述如下:
    楊同學(xué)熱愛祖國,勤奮學(xué)習(xí),立志成才,把理想付之于實(shí)際行動。從轉(zhuǎn)學(xué)以來,她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她遵守紀(jì)律,講文明,懂禮貌,助人為樂;她熱愛勞動,積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開展的各項(xiàng)有益活動,加強(qiáng)體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,她求知欲強(qiáng),敢于提問,善于質(zhì)疑;課外,他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識,大量閱讀一些有益的書報(bào),以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。功夫不負(fù)有心人,她付出的勞動,終于獲得了豐碩的成果——她從轉(zhuǎn)學(xué)至今學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。幾年來,楊同學(xué)多次獲得表彰,每學(xué)期都榮獲學(xué)校“三好學(xué)生”的稱號。在成績面前,她從不驕傲,她說:山外有山,樓外有樓,我還必須不斷努力,追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。
    楊同學(xué)從小就立志讀好書,做好人,回報(bào)社會,回報(bào)父母,她也一直在行動中不斷踐行著自己的標(biāo)準(zhǔn),深受老師和同學(xué)的好評。
    對待師長,楊同學(xué)發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛,她說:“是他們給予了我知識,幫助我成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有我取得的眾多成績,因此回報(bào)老師是我奮斗的一個重要動力?!睂Υ瑢W(xué),她從來都是盡力幫助,以善待人,幫助同學(xué)解答難題,關(guān)心班級貧困學(xué)生并與他們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。她以一顆真誠的心,得到了大家的認(rèn)可,深受同學(xué)們的擁護(hù)。
    楊同學(xué)在校在家一個樣。在家里,她常常搶著整理房間、拖地板;在同學(xué)中,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞衛(wèi)生,她總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學(xué)都很信任她;在路上,看到行動不便的老爺爺、老奶奶,她就主動過去攙扶他們,或幫著拿東西。
    幾年來,她勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,如每天檢查同學(xué)們的兩操、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況。對老師交給的任務(wù),她總是做得有條不紊。她處處以身作則,為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。擔(dān)任學(xué)生會干部以來,她帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定,他勇于上前指正。
    在班級里,楊同學(xué)還是個優(yōu)秀的組織者,組織學(xué)生開展各種有益的活動,如組織學(xué)生撿廢紙、撿廢瓶,變廢為寶;組織學(xué)生為班里的貧困生過生日等。她就是這么熱情,這么富有愛心,她是少先隊(duì)員的貼心朋友。
    楊同學(xué)開朗自信,樂于助人,成績優(yōu)異,工作出色,綜合素質(zhì)高,不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部,不愧為一名優(yōu)秀的21世紀(jì)的好少年。
    小學(xué)五年級三好學(xué)生事跡材料篇十
    他勤奮刻苦,上進(jìn)心強(qiáng),具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課認(rèn)真聽講,不懂就問。熱愛學(xué)習(xí),每天都能以昂揚(yáng)的姿態(tài)面對學(xué)習(xí)、生活,每天放學(xué)回家第一件事就是獨(dú)立完成老師布置的家庭作業(yè),然后再按課程表收好書包,準(zhǔn)備明天的學(xué)習(xí)用品。寫字力求工整整潔,一筆一畫,一絲不茍,字型走樣了,總要重寫,直到自己滿意為止,每次檢測,成績都是優(yōu)等。
    他熱愛運(yùn)動,身體素質(zhì)良好,進(jìn)入小學(xué)以后,踴躍參加學(xué)校各項(xiàng)。
    體育活動,如跑步、跳繩比賽,為了參加比賽取得好成績,每天堅(jiān)持鍛煉和練習(xí),孩子這種精神很難得。他衛(wèi)生習(xí)慣良好,不僅講究個人衛(wèi)生,而且積極負(fù)責(zé)地對待值日生工作。他愛好廣泛,全面發(fā)展,同學(xué)們稱贊他是一個很有上進(jìn)心的人。他熱愛勞動,在家里能做點(diǎn)力所能及的家務(wù)事,抹家俱拖地板,不怕累,不怕臟,覺得勞動光榮。
    點(diǎn)滴積累,促成進(jìn)步。劉永康同學(xué)在學(xué)校、社會、家庭的共同栽培下,取得了可喜的成績,每學(xué)期都被學(xué)校評為優(yōu)秀兒童和三好學(xué)生。他是一個謙虛好學(xué),積極進(jìn)取的孩子。我們相信,他今后將會做得更好。
    小學(xué)五年級三好學(xué)生事跡材料篇十一
    李雙雙是xx中學(xué)一名初三年級學(xué)生,自入學(xué)以來一直品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、能力突出,每學(xué)期均被評為三好學(xué)生,優(yōu)秀學(xué)生干部。在學(xué)校、老師的關(guān)心、教育和幫助下,在父母支持和自身的努力下。他德智體美勞等各方面全面發(fā)展,能嚴(yán)格地要求自己,激勵自己,一直以來都在不斷地進(jìn)步,并在許多方面都取得優(yōu)秀的成績。
    在學(xué)校,他是一名好學(xué)生,課堂上,他思維活躍,有著良好的語言表達(dá)能力,發(fā)言常常是課堂的精彩呈現(xiàn)。他養(yǎng)成了愛好閱讀的好習(xí)慣,較早便廣泛閱讀了文學(xué)類、科學(xué)類和其他多種題材的作品,有效拓展了知識面,并注重學(xué)有所用和學(xué)習(xí)創(chuàng)新,勇于實(shí)踐,不斷進(jìn)行寫作鍛煉,他的習(xí)作和日記,都被老師做為范文來示范。學(xué)習(xí)成績也非常優(yōu)秀,名列班級前茅。
    她擔(dān)任了班級的班長、是老師的小助手。對于學(xué)校部布置的各項(xiàng)任務(wù),他總是積極認(rèn)真地去完成。為了激發(fā)同學(xué)們的閱讀興趣,還想到各種辦法,如:在黑板上畫一個房子,如果有閱讀課外書的同學(xué),就把他們的名字寫在書房里,并獎他們一面紅旗;再如:考考你,你讀了那些書?我問你答。在他的鼓勵下同學(xué)的閱讀興趣大大的增加了。
    李雙雙同學(xué)是個禮貌的孩子,對周圍的鄰居、老師、同學(xué)都很有禮貌。他一直在行動中不斷實(shí)踐著自己的理想,得到了老師和同學(xué)的好評。真誠地對待每一位同學(xué),對學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué),他總是能及時地伸出援助之手,盡自己所能地幫助他們??吹桨嗉壷幸恍W(xué)習(xí)有困難的同學(xué),總是主動的去幫他們,教給他們學(xué)習(xí)方法,在他的幫助下,有一部分的學(xué)生在學(xué)習(xí)上有了很大的進(jìn)步。
    富有同情心,每次看到有困難的人時,雖然只是一點(diǎn)綿薄之力,他都會掏出自己的零花錢去幫助他們。特別是四川汶川大地震發(fā)生后,他不僅關(guān)心著災(zāi)區(qū)受難的人民,為他們傷心流淚,而且拿出了自己積攢許久的零用錢,捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū),表達(dá)自己的一份愛心。
    李雙雙同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,各方面素質(zhì)都很突出。寫得一手端正秀氣的字,每次出班級的黑板報(bào)時,都積極畫報(bào)花、寫字,努力為班級爭光。
    在家里,她能主動承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)事,提高自己生活自理能力。在家從不嬌氣,能做的事情都自己做。是個懂事的孩子,能體味父母親的辛勞,不亂花錢。能自己一個人在家里照顧自己,有著比較強(qiáng)的生活獨(dú)立自理能力。對環(huán)保的意識非常強(qiáng)烈,是個熱心的環(huán)保主義者。經(jīng)常參加一些公益環(huán)保活動,并且從自身做起,參與保護(hù)生態(tài),保護(hù)環(huán)境。
    比如:在班上收集舊電池,然后送到回收點(diǎn),平時外出自帶碗筷,拒絕使用一次性碗筷,節(jié)約用水用電等等。
    三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來這都是他努力的方向和目標(biāo)。小學(xué)的三年里,他一步步地朝這個目標(biāo)在前進(jìn)、在努力,全面認(rèn)識自己、提高自己,不斷在學(xué)習(xí)中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會實(shí)踐中磨練意志!
    小學(xué)五年級三好學(xué)生事跡材料篇十二
    覃仕一,xx區(qū)鋼城一小5年級(2)班學(xué)生。5年多的小學(xué)生活中,他在家長的關(guān)愛下,老師的教育下,同學(xué)們的幫助下逐漸成長起來。
    從入學(xué)以來,覃仕一總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,助人為樂,熱愛勞動,積極帶領(lǐng)本中隊(duì)參加學(xué)校開展的各項(xiàng)有益活動。班上有名同學(xué)久病未來上學(xué),覃仕一組織班級同學(xué)上門慰問生病的同學(xué),給同學(xué)帶去安撫和歡樂。春節(jié)期間他向社區(qū)居民們宣傳要自覺遵守?zé)熁ū裣薹乓?guī)定,并主動勸阻、制止不安全放鞭的行為。他帶領(lǐng)一群小朋友親手制作環(huán)保賀年卡,用圖文并茂的形式來宣傳“呵護(hù)地球,愛護(hù)社區(qū),爭創(chuàng)環(huán)保衛(wèi)士”。通過孩子去影響成人,帶動更多的人投入到社區(qū)文明環(huán)保建設(shè)中來。此賀年卡的發(fā)放,受到了社區(qū)居民廣泛好評和參與,達(dá)到了很好的宣傳效果。因此不管是在學(xué)校還是在社區(qū),只要提起覃仕一的名字,是無人不知無人不曉,個個豎起大拇指贊揚(yáng)。覃仕一是個小胖子,每次跑步都會被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在隊(duì)伍后面,每次都是倒數(shù)第一。好強(qiáng)的他暗暗與自己較勁,別人跑的時候他在跑,別人不跑的時候他在放學(xué)后留下來練習(xí)跑步,在他堅(jiān)持不懈的努力下,一天趕超一個同學(xué),慢慢的不再拖全班的后腿了。每天堅(jiān)持跑步和跳繩,讓他擁有了強(qiáng)健的身體素質(zhì)。在學(xué)習(xí)方面,他求知欲強(qiáng),課堂上,敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外,他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識,大量閱讀一些有益的書報(bào),以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。
    在家長和老師教育和熏陶下,覃仕一像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。他的自理非常強(qiáng),每逢節(jié)假日他都是獨(dú)自背上背包去旅行,剛開始只在武漢三鎮(zhèn)留下他的足跡,后來越來越不能滿足他外面世界的好奇心,去年暑假他隨學(xué)校夏令營去了廣州,并獨(dú)自去了深圳。在假期,他幫親戚朋友照料小孩,陪他們們玩耍學(xué)習(xí)。在家里,覃仕一從不嬌慣自己,為了鍛煉自己的能力,常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務(wù)活,幫助父母排憂解難。在學(xué)校里,每逢搞衛(wèi)生,他總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學(xué)都很信任他。幾年來,他熱誠地為班級為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,對老師交給的任務(wù),總是做得有條不紊??偸翘幪幰陨碜鲃t,為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。
    覃仕一同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績優(yōu)秀。但他并沒有因此而滿足,他常說,我們班就是一個大集體,僅靠個別人的本領(lǐng)是不行的,只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步,那才是一件大樂事。于是,他經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)能力較弱的同學(xué)。為了幫助同學(xué)解答疑難,他總是十分耐心地講解,而不管窗外天色已晚。有些問題,覃仕一同學(xué)已經(jīng)講了三五遍了,可個別同學(xué)還是傻乎乎的沒聽懂。對這,覃仕一同學(xué)并不灰心,他反復(fù)推敲,改變講法,直到他們聽懂為止。這樣一來,班上的幾名學(xué)習(xí)能力較弱的同學(xué)在他的熱忱幫助下,各方面都有較大的進(jìn)步。他儼然成了他們的小老師。班級里不管男生還是女生都很信任他,成為他們學(xué)習(xí)和生活中的貼心朋友。
    “小荷才露尖尖角”,我們相信,耿直的覃仕一同學(xué)憑著自己對知識的追求,他將會以更出色的表現(xiàn)來展現(xiàn)自己才能。
    小學(xué)五年級三好學(xué)生事跡材料篇十三
    xx同學(xué),今年13歲,是xx市xx小學(xué)五(1)班的學(xué)生。她在學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,關(guān)心班級,愛護(hù)公物;在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,各科成績優(yōu)異;在班級工作中,能出色地完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù),并多次受到學(xué)校的表彰。他時刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn),是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,是老師的得力小助手。
    主要事跡:
    一、品學(xué)兼優(yōu),同學(xué)的榜樣。
    xx同學(xué)在家孝順父母,在校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),能按時認(rèn)真的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),是老師的得力助手,同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在同學(xué)眼中,他是一名挺懂事的小大人,在老師眼中她是一名得力的老師小助手。長期以來,她作為班干部,總是勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù),對老師交給的任務(wù),總是不折不扣的.完成,并且做得有條不紊。她處處以身作則,為同學(xué)樹立了榜樣。上課專心聽課,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。見到有同學(xué)違反了學(xué)校班級規(guī)定,她敢于上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是主動上前勸阻調(diào)解,并像個小老師似的跟他們講些同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)、大事化小、小事化了的道理。常常能使犯錯的同學(xué)靜下心、沉下氣來承認(rèn)錯誤并表示堅(jiān)決改正,正是她這種做法影響了所有的同學(xué),才使我們這個班集體充滿了朝氣,充滿了活力,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。
    二、團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人。
    她具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。他覺得,個人的進(jìn)步是渺小的,只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步,那才是一件大樂事。他不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),爭取更大進(jìn)步,還經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。為了幫助學(xué)困生解答疑難,她總是百問不厭、耐心細(xì)致地講解。在他的熱忱幫助下,班上的幾名學(xué)困生在各方面都有較大的進(jìn)步。
    三、關(guān)心班級、愛護(hù)公物。
    xx同學(xué)作為班干,總是以身作側(cè),以大局為重,毫不吝惜犧牲個人時間,每當(dāng)班級布置勞動任務(wù)時,她就帶領(lǐng)同學(xué)認(rèn)真完成,有些臟活、累活自己身先士卒,帶頭干,搶著干,并且毫無怨言,每次勞動后,他總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。他經(jīng)常說:只要為班集體爭得榮譽(yù),犧牲個人利益毫不足惜。所以被同學(xué)們譽(yù)為班級的小雷鋒。
    三、刻苦勤奮、成績喜人。
    五年來,xx同學(xué)總以做最好的自己作為自己的座佑銘。生活中她以此來鞭策自己,學(xué)習(xí)上以此嚴(yán)格要求自己,且學(xué)習(xí)態(tài)度端正,嚴(yán)肅認(rèn)真,學(xué)習(xí)目的明確。每個學(xué)期,他都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,周密地安排時間,從不偏科。在每年每學(xué)期的學(xué)科考試中總是名列前茅,年年被班級評為優(yōu)秀少先隊(duì)員三好學(xué)生。從而成為全班學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。然而,雖然取得了如此喜人的成績,但是她從不驕傲,反而更加刻苦、努力、認(rèn)真;上課她從不遲到、早退、曠課,也從來沒有缺交過一次作業(yè),持之以恒。
    這就是他:一個樂觀向上、成績優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員xx同學(xué)。他一絲不茍地做著老師交給他的各項(xiàng)事情,出色的完成老師交給他的各項(xiàng)任務(wù),品學(xué)兼優(yōu),無愧于優(yōu)秀少先隊(duì)員的光榮稱號,不愧是一個品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生。
    年三班何年何月受何獎勵20xx年榮獲朝陽縣八年級基礎(chǔ)知識競賽一等獎主要事跡:
    上課積極發(fā)言,認(rèn)真思考。幫助老師組織班級活動,樂于助人幫助同學(xué)。
    在第四屆全國中國學(xué)生語文能力競賽中榮獲初中組省級一等獎,先后在20xx、20xx年初中八年級綜合知識競賽中榮獲二等獎、一等獎。
    在20xx年期末考試中總成績年部第一,被評為學(xué)習(xí)標(biāo)兵。
    小學(xué)五年級三好學(xué)生事跡材料篇十四
    xxx在學(xué)習(xí)上,她刻苦努力,愛鉆研,能夠虛心請教,不恥下問。從入學(xué)到現(xiàn)在她作業(yè)工整、能及時完成,成績優(yōu)異,年年被評為三好學(xué)生。她喜歡閱讀,一有空就讀書,一有書就愛不釋手,飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識,她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界,同時也提高了她的寫作水平。
    王佳慧有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。xxx同學(xué)有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里,對待親人,關(guān)注親人的冷暖,以禮相讓,經(jīng)常幫助奶奶媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。
    xxx在學(xué)校,她有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué),她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,她總是熱心的拿出自己心愛的文具借給他們,有同學(xué)不會的問題,她總是熱情耐心的幫其解決,從不計(jì)較個人得失。對于博大復(fù)雜的世界,她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真善美的理念。
    孫宏美在這學(xué)期里,學(xué)校組織的獻(xiàn)愛心活動,她都能積極參與,無私奉獻(xiàn)。特別是在本次楊粱小學(xué)騎車的災(zāi)難中,她表現(xiàn)的尤為突出,積極參與班級捐款。
    李曉萍勞動積極肯干,臟活、累活她總是搶在先,從不惜力。對待班級的勞動任務(wù),她都能夠提前出色的完成,只要哪天她打掃教室,她總是急忙忙奔到學(xué)校打掃教室衛(wèi)生。對于學(xué)校組織的大型勞動,她不但自己肯干,還表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織能力和號召力。
    xxx同學(xué)還是一個熱愛集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自入學(xué)以來,她一直擔(dān)任班長或副班長,把班集體的榮譽(yù)看得高于一切,在班主任及任課教師的指導(dǎo)幫助下,大膽管理,主動工作,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動對老師布置的班級工作總是盡職盡責(zé)地完成,任勞任怨。到目前為止,她每學(xué)期均被評為學(xué)校“三好學(xué)生”。
    “向上”是孩子健康成長的力量源泉,史益興同學(xué)的身上有著一股強(qiáng)烈“向上”的追求。從呀呀學(xué)語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育,初諳世事的她就一直在追求著思想上的向上:“做個好孩子,做個好學(xué)生,做個好公民?!彼鹁撮L輩和師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),對人講禮貌,自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會公德,深得鄰居、家長、老師和同學(xué)的好評。進(jìn)入小學(xué)校園不久,通過學(xué)習(xí),當(dāng)她知道了少先隊(duì)組織是少年兒童的先進(jìn)組織后,她每時每刻就把自己置于組織約束之下,嚴(yán)格要求自己,身體力行少先隊(duì)員的先進(jìn)性。她追求全面發(fā)展,她興趣廣泛,除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識外,她還特別喜歡看書、繪畫、手工制作。
    三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來努力的方向。小學(xué)的三年里,她一步步地朝這個目標(biāo)在前進(jìn)、在努力,全面認(rèn)識自己、提高自己,不斷在學(xué)習(xí)中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會實(shí)踐中磨練意志!
    小學(xué)五年級三好學(xué)生事跡材料篇十五
    我叫李新蕊,今年10歲,是臺前縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(1)班的學(xué)生。在學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),對人講禮貌,自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范,樂于助人,關(guān)心班級,愛護(hù)公物;在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的名人,校園里的風(fēng)景線,深受師生的喜愛,連年被評選為“三好學(xué)生”。,能出色地完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù),并多次受到老師的表彰。我時刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn),是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,是老師的得力小助手。主要事跡:
    我在家孝順父母,在校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),能按時認(rèn)真的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),是老師的得力助手,同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在同學(xué)眼中,我是一名挺懂事的“小大人”,在老師眼中我是一名得力的老師小助手。我作為班干部,總是勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù),對老師交給的任務(wù),總是不折不扣的完成,并且做得有條不紊。我處處以身作則,為同學(xué)樹立了榜樣。上課專心聽課,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。見到有同學(xué)違反了學(xué)校班級規(guī)定,我敢于上前指正。有時遇上個同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,我總是主動上前勸阻調(diào)解,并像個小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學(xué)靜下心、沉下氣來承認(rèn)錯誤并表示堅(jiān)決改正,正是我這種做法影響了所有的同學(xué),才使我們這個班集體充滿了朝氣,充滿了活力,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。
    我具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。我覺得,個人的進(jìn)步是渺小的,只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步,那才是一件開心事。我不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),爭取更大進(jìn)步,還經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。對待師長,我是發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛,我認(rèn)為是老師們給予了我們知識,幫助了我們成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有我們?nèi)〉玫谋姸喑煽?,因此,無論是見到學(xué)校的任何老師,或是相識的長輩,我都會主動問好鞠躬行禮。我認(rèn)為作為一班之長就必須身體力行,凡事帶個好樣。在工作中,我一直盡心盡責(zé),每天幫助老師組織管理班級事務(wù)及各項(xiàng)活動,積極主動地做好每件事,以自己的行為影響著身邊每一位同學(xué):有同學(xué)在學(xué)習(xí)或生活中遇到困難,我會想辦法幫助解決。五年的學(xué)習(xí)生活讓我與老師同學(xué)結(jié)下了濃厚的情誼,老師和同學(xué)們都非常信任我,每次評優(yōu)或選舉班干時,都得到大家的一致推選,在班級同學(xué)們中有很高的威信,在學(xué)校老師中也得到了普遍贊譽(yù)。
    我作為班干部,總是以身作側(cè),以大局為重,毫不吝惜犧牲個人時間,每當(dāng)班級布置勞動任務(wù)時,我就帶領(lǐng)同學(xué)認(rèn)真完成,有些臟活、累活自己身先士卒,帶頭干,搶著干,并且毫無怨言,每次勞動后,我總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。我經(jīng)常說:“只要為班集體爭得榮譽(yù),犧牲個人利益毫不足惜?!彼员煌瑢W(xué)們譽(yù)為“班級的小雷鋒”。
    五年來,我總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中我以此來鞭策自己,學(xué)習(xí)上以此嚴(yán)格要求自己,且學(xué)習(xí)態(tài)度端正,嚴(yán)肅認(rèn)真,學(xué)習(xí)目的明確。每個學(xué)期,我都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,周密地安排時間,從不偏科。在每年每學(xué)期的學(xué)科考試中總是名列前茅,年年被班級評為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“三好學(xué)生”。從而成為全班學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。然而,雖然取得了如此喜人的成績,但是我從不驕傲,反而更加刻苦、努力、認(rèn)真;上課我從不遲到、早退、曠課,也從來沒有缺交過一次作業(yè),持之以恒。這就是我:一個樂觀向上、成績優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員。我一絲不茍地做著老師交給我的各項(xiàng)事情,出色的完成老師交給我的各項(xiàng)任務(wù),品學(xué)兼優(yōu),無愧于優(yōu)秀少先隊(duì)員的光榮稱號,不愧是一個品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生。