總結(jié)是一個(gè)重要的反思工具，它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，提升自我。一個(gè)好的總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。請(qǐng)大家參考以下范文，了解總結(jié)的寫作風(fēng)格。
保護(hù)動(dòng)物發(fā)言稿三年級(jí)篇一
對(duì)人有益的動(dòng)物有很多，例如有蜻蜓、青蛙和小燕子等等，保護(hù)有益動(dòng)物。
我們先說(shuō)蜻蜓吧，它是益蟲，它對(duì)人的益處可多了。它生活在小池子旁邊，捕捉害蟲。有些人，捉蜻蜓，捕蜻蜓，捉住后到處賣。我們應(yīng)給立一個(gè)保護(hù)蜻蜓法，如果他們?cè)俑易津唑眩厄唑?，就是知法犯法，交給警察叔叔處理。
青蛙也不例外，它也是捕捉害蟲的能手，不過(guò)，它生活在莊稼附近的池子旁邊，有時(shí)候，它也到莊稼地，旁邊捕捉害蟲，人們都稱它保護(hù)莊稼的好幫手。有的小朋友，到池子旁邊，捕捉青蛙，回家后，吃青蛙。我們應(yīng)該在池子旁邊樹一個(gè)牌子，上面寫著“保護(hù)青蛙，人人有責(zé)”，這樣就不會(huì)有人捕捉青蛙了。
小燕子也是捕捉害蟲的一類，它生活在大樹的鳥巢里，它在天空捕捉害蟲。有些人，用槍把小燕子射下來(lái)，回家吃了，或者賣了。我們應(yīng)給設(shè)一個(gè)森林保護(hù)區(qū)，讓小燕子和其它受保護(hù)的動(dòng)物住進(jìn)去，這樣，既保護(hù)了小燕子，也保護(hù)了其它的動(dòng)物。
如果沒(méi)有這些有益動(dòng)物，害蟲就會(huì)增多。這樣，連農(nóng)藥和滅害靈都不行了。我們應(yīng)給共同保護(hù)動(dòng)物。
保護(hù)動(dòng)物發(fā)言稿三年級(jí)篇二
小螃蟹有個(gè)愿望，在心里藏了好久了。
有一天，它對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想學(xué)跳舞。”
“還沒(méi)有過(guò)螃蟹學(xué)跳舞的例子呢。”媽媽不太贊成，“不過(guò)，你要是一定要學(xué)的話，那你就去學(xué)吧。”
小螃蟹到舞蹈學(xué)校去報(bào)名。
仙鶴老師一個(gè)勁兒地?fù)u頭：“小螃蟹怎么能學(xué)跳舞呢?我可不想教一個(gè)成不了舞蹈演員的學(xué)生?！?BR> 小螃蟹很失望，難過(guò)得直想哭。
仙鶴老師忙安慰它：“如果你特別想學(xué)，那就來(lái)學(xué)吧。不過(guò)，你是旁聽(tīng)生，可不算我的學(xué)生?！?BR> 仙鶴老師教學(xué)生們跳舞，小螃蟹跟著學(xué)，學(xué)得很專心?？墒切◇π返奈柙趺匆蔡缓?，它很發(fā)愁，很著急。
小螃蟹在從舞蹈學(xué)校回來(lái)的路上，遇到一只烏鴉。烏鴉立在樹枝上，張大嘴巴“哇哇哇”地唱。
一只喜鵲飛來(lái)，對(duì)烏鴉說(shuō)：“你不用練了，我敢肯定，無(wú)論如何你也練不成歌唱家。”
烏鴉點(diǎn)點(diǎn)頭：“我知道練不成歌唱家，可我喜歡唱，唱起歌來(lái)我很快活。”
喜鵲不明白，搖搖頭說(shuō)：“這有什么快活的呢?如果我當(dāng)不成歌唱家，才不這么起勁兒地練呢!”
小螃蟹心里一動(dòng)：烏鴉說(shuō)的對(duì)呀，我干嗎非要當(dāng)個(gè)舞蹈演員呢?只要跳起舞來(lái)我感到快活就足夠了。
小螃蟹不再為自己跳不好而發(fā)愁了。它每天都起勁兒地練跳舞，快活極了。
仙鶴老師吃驚地發(fā)現(xiàn)，小螃蟹的舞跳地很有進(jìn)步。它想：說(shuō)不定小螃蟹真能成為一個(gè)舞蹈演員呢!
后來(lái)，小螃蟹成為舞蹈演員沒(méi)有，我也不清楚。不過(guò)，這對(duì)小螃蟹來(lái)說(shuō)已經(jīng)不重要了。
故事寓意：
當(dāng)我們學(xué)習(xí)某樣事物的時(shí)候，我們自然希望所學(xué)的都能稱為自己的特長(zhǎng)，但是如果你已經(jīng)很努力，方向也沒(méi)有錯(cuò)誤，但就是達(dá)不到你要的效果，你會(huì)選擇放棄還是堅(jiān)持呢?其實(shí)人生最重要的是快樂(lè)，我們不要太去考慮目的，只要你喜歡的能讓你快樂(lè)，哪怕做得不夠好也可以堅(jiān)持下去，不要去管別人怎么看怎么說(shuō)。
保護(hù)動(dòng)物發(fā)言稿三年級(jí)篇三
全縣父老鄉(xiāng)親、朋友們：
野生動(dòng)物是人類的朋友，是自然生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，是大自然賦予人類的寶貴自然資源。
我國(guó)是一個(gè)野生動(dòng)物資源豐富的國(guó)家，但是近些年來(lái)由于生態(tài)環(huán)境的惡化、野生動(dòng)物棲息地的人為破壞，致使我國(guó)野生動(dòng)物的數(shù)量、分布范圍正日益縮小，許多種類已處于瀕臨滅絕狀態(tài)。
自從地球上有了人類，我們的命運(yùn)就與野生動(dòng)物息息相關(guān)，動(dòng)物作為生物鏈的重要組成部分，卻面臨著前所未有的危機(jī)。
全世界每天都有珍稀動(dòng)物在滅絕，每天都有成千上萬(wàn)的動(dòng)物被獵殺。
獵殺動(dòng)物、砍伐森林、摧毀植物造成的嗎?這難道不是我們?cè)谧约簹纳姝h(huán)境嗎?據(jù)調(diào)查表明，近幾年我縣城鄉(xiāng)餐館、酒店非法經(jīng)營(yíng)野生動(dòng)物的現(xiàn)象屢禁不止，使得許多已經(jīng)處于瀕臨滅絕的野生動(dòng)物的處境更加艱難。
為了保護(hù)共同的生態(tài)環(huán)境，為了保護(hù)野生動(dòng)物資源，為此，我們倡議：
一、從我做起，保護(hù)野生動(dòng)物從餐桌做起，不濫食野生動(dòng)物，禁止食用野鴨、天鵝，樹立飲食文明新風(fēng)尚;不濫捕、不獵殺野生動(dòng)物，做文明、守法、有愛(ài)心的好公民。
二、關(guān)愛(ài)動(dòng)物，保護(hù)森林，讓茂密的森林成為野生動(dòng)物的棲息庇護(hù)場(chǎng)所。
三、各飼養(yǎng)、運(yùn)輸和餐飲企業(yè)不非法經(jīng)營(yíng)、販運(yùn)、加工、制作、銷售野生動(dòng)物及其制品，做綠色、環(huán)保、守法的經(jīng)營(yíng)者。
四、人人行動(dòng)起來(lái)，積極勸說(shuō)阻止、舉報(bào)各類破壞森林、傷害野生動(dòng)物的行為，做保護(hù)生態(tài)環(huán)境的模范。
朋友們，為了人類共同的生存環(huán)境，為了讓漢壽成為更加美好的家園，讓我們共同努力，一起行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從小事做起;讓大地處處充滿生命的綠色;讓野生動(dòng)物與我們?cè)谕黄{(lán)天下平安地生活。
此致
敬禮!
倡議人：____。
__年__月__日。
保護(hù)動(dòng)物發(fā)言稿三年級(jí)篇四
全城的孩子：
小動(dòng)物是我們的好朋友，請(qǐng)好好保護(hù)它們！不要用石頭或者棍子傷害他們，他們會(huì)有血有肉的傷害，他們會(huì)哭，他們的父母會(huì)心疼。小動(dòng)物為我們地球的生態(tài)平衡做出了巨大貢獻(xiàn)。因此，我們專門向城市中的兒童發(fā)出以下倡議：
第一，不要打小動(dòng)物，不要抓小動(dòng)物。
第二，照顧小動(dòng)物，把無(wú)家可歸、受傷的小動(dòng)物送到收容所。
四、認(rèn)真研究小動(dòng)物的生活習(xí)性，學(xué)習(xí)保護(hù)小動(dòng)物的知識(shí)。
孩子！讓我們攜起手來(lái)，為保護(hù)小動(dòng)物的事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
保護(hù)動(dòng)物發(fā)言稿三年級(jí)篇五
答案很簡(jiǎn)單，因?yàn)槿藗儾幌б磺写鷥r(jià)拯救的動(dòng)物叫“國(guó)家級(jí)保護(hù)”，而被擺在餐桌上的叫“家禽”。為什么?它們同樣是活潑可愛(ài)的生命個(gè)體;同樣是有爸爸媽媽疼愛(ài)的乖小孩;同樣是被人們統(tǒng)稱為動(dòng)物。可是為什么?稀少的動(dòng)物要保護(hù)，而多的卻要吃掉。這邊打著“保護(hù)動(dòng)物”的頭銜，那邊卻大口大口地咬著雞鴨魚肉。為什么那些國(guó)家級(jí)一出生就要被保護(hù)起來(lái)，過(guò)著比某些弱勢(shì)群體還要舒服，而家禽一出生就是養(yǎng)大，等待它們的就是殘忍的虐殺，然后做成各式各樣的美味，被擺在餐桌上，就是為了吃它們的肉。
雖然我不是什么大作家，不能用很美的句子打動(dòng)你們的心，但我想說(shuō)的永遠(yuǎn)只有一個(gè)：同樣是生命就應(yīng)該受到尊重，我們沒(méi)有權(quán)利決定別人的生死，飼養(yǎng)它們，充其量就是一個(gè)愛(ài)心的行為舉動(dòng)。
它們的生命也是生命，看完，請(qǐng)您保護(hù)您身邊弱小的生命，謝謝!
保護(hù)動(dòng)物發(fā)言稿三年級(jí)篇六
我們就說(shuō)一下保護(hù)動(dòng)物，有的人為了享受，花重金購(gòu)買動(dòng)物皮毛，吃珍稀物種，他們是舒服了，有面子了，可他們有沒(méi)有考慮一下它們的感受，它們看著自己的同伴一個(gè)個(gè)倒下，人類剝下同伴的皮毛，吃著同伴的肉，卻無(wú)力改變，增加的只有對(duì)人類的怒火，成龍說(shuō)過(guò)“沒(méi)有買賣就沒(méi)有殺害”動(dòng)物和人類本是一家，相互尊重，可是人類首先打破了這一切，動(dòng)物才攻擊人類，動(dòng)物不解人類為何如此，只是想著：“人類是一個(gè)奇怪的物種，他們把樹制成紙，再在紙上寫保護(hù)樹木，他們污染浪費(fèi)著水，再用水寫下保護(hù)水源，他們吃著極少同伴的物種，卻又在承諾書上簽上名字?！?BR> 據(jù)估計(jì)用不了多久世界上就會(huì)沒(méi)有任何動(dòng)物、植物、礦產(chǎn)，人類也會(huì)因最后一滴水而發(fā)動(dòng)世界大戰(zhàn)。
為了我們賴以生存的家園，為了我們還能有新鮮的空氣，為了我們還有動(dòng)物朋友，保護(hù)這世界上的一切吧！
保護(hù)動(dòng)物發(fā)言稿三年級(jí)篇七
今天，我一不小心看到了語(yǔ)文課本上面有一張圖片，上面畫了一個(gè)動(dòng)物，但是是我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的。于是我就跑去問(wèn)媽媽，媽媽告訴我那是已經(jīng)滅絕的動(dòng)物。
我聽(tīng)說(shuō)生活在海邊的漁民們以捕魚為生活，而且經(jīng)常污染海洋環(huán)境。就連海洋的霸主鯨都受到了破壞，已經(jīng)漸漸減少。鯨的繁殖能力本來(lái)就很差，平均兩年才有可能生下一頭幼鯨。但是由于人類過(guò)量捕殺和對(duì)海洋環(huán)境的.過(guò)度污染，鯨的數(shù)量已經(jīng)在逐年減少。在地球上鯨漸漸減少，如果在這樣下去，相信不用幾年，鯨也將滅絕。
這種情況不只是在海洋，陸地上面也同樣有這種情況，在我國(guó)東北的陸地之王東北虎。由于虎皮保暖而且漂亮就成為了人們的圍捕對(duì)象，人們大獎(jiǎng)捕殺東北虎，而且同時(shí)還大量的砍伐樹木，致使森林面積減少，而且導(dǎo)致東北虎的數(shù)量急劇的下降，現(xiàn)在東北虎越來(lái)越少，慢慢地快消失在人們的視野中。
看著這么多快要滅絕的動(dòng)物，我想呼吁人們不要再殘害動(dòng)物破壞環(huán)境了!我們大家共同保護(hù)我們的家園吧!
保護(hù)動(dòng)物發(fā)言稿三年級(jí)篇八
我最喜歡動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物也是我的責(zé)任。一次偶然的機(jī)會(huì)，媽媽帶我去她朋友工作的地方——保護(hù)動(dòng)物基地。
媽媽的同學(xué)是一個(gè)動(dòng)物愛(ài)好者，她了解各種動(dòng)物的生活習(xí)性，也知道怎樣救助受傷的動(dòng)物。
屋子里很明亮，墻上都是動(dòng)物的圖案，桌子上有許多關(guān)于動(dòng)物的書。里面還有很多與主人走失或被主人拋棄的狗，他們有的斷了腿，有的失去了尾巴，還有的連走路都成問(wèn)題，阿姨皺緊眉頭，氣憤地說(shuō)：“這些狗的主人一點(diǎn)都不負(fù)責(zé)，養(yǎng)了動(dòng)物都不管。動(dòng)物也是人的好朋友啊”，我點(diǎn)點(diǎn)頭，表示贊同。
突然問(wèn)道視線被一只小藍(lán)鸚鵡吸引住了，跑過(guò)去定睛一看，發(fā)現(xiàn)這腳有點(diǎn)奇怪，我想了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是假肢。還有一只貓，它的后腿用輪子代替，阿姨說(shuō)：“這只貓三歲時(shí)出了一場(chǎng)車禍，后腿嚴(yán)重骨折，最后截肢用輪子代替后腿?！痹倏茨侵粋}(cāng)鼠，耳朵上縫了針，阿姨說(shuō)它從桌子上摔下來(lái)，撞到了硬物，然后大出血。我覺(jué)得阿姨真了不起，不僅是博士，而且還幫助受傷的動(dòng)物，像這樣的人卻寥寥無(wú)幾了。
我希望大家都要有責(zé)任心和愛(ài)心，動(dòng)物是人類的朋友，我們一定要善待它們，和它們一起共建美好家園。
保護(hù)動(dòng)物發(fā)言稿三年級(jí)篇九
我，是一只自由自在、悠閑的小鳥兒。生活在這片森林里，我向往自由，不喜歡束縛。
我的顏色是金黃色的，身上還一些黑色的小圓點(diǎn)。因?yàn)楝F(xiàn)在有很多鳥兒被獵人抓走了,我十分擔(dān)憂，所以我一定要保護(hù)好自己，做一個(gè)自由自在的鳥兒。
可是我擔(dān)心的事還發(fā)生了。有一天清晨，我與我的小伙伴正商量著去哪兒玩。正商量的時(shí)候，有一個(gè)獵人在四處打獵，一不小心，四個(gè)伙伴就被獵人打傷了，并被帶走了。這時(shí)，我的心就一直怦怦直跳，仿佛被我的腳定住了，使我沒(méi)有辦法動(dòng)彈了。真沒(méi)想到，我的第六感真的靈，現(xiàn)在還要來(lái)抓我。
我使勁用力地飛呀飛，跑啊跑，可還是沒(méi)逃過(guò)這可惡的獵人的魔爪，我在心里念叨著：我要死了?？蓻](méi)想到，一睜開(kāi)眼就在籠子里了，我喊了很久，可就是沒(méi)有人來(lái)，我慌了，我不喜歡這里，我要出去!我要自由!我瘋狂的吼叫著，可是，始終都沒(méi)有人來(lái)。
漸漸地，我越來(lái)越?jīng)]有力氣，感覺(jué)自己快要離去，突然，好想念和伙伴們的快樂(lè)時(shí)光，和朋友們放聲歌唱，和朋友們花中嘻戲?？墒?，現(xiàn)在的我卻慢慢地，慢慢地停住了心跳，閉上了雙眼，心想著，我自由了!
保護(hù)動(dòng)物發(fā)言稿三年級(jí)篇十
聽(tīng)說(shuō)過(guò)樹虎的故事嗎?人們用膠水先粘住一只樹虎，然后借助他們善良的本質(zhì)，引來(lái)更多皮毛昂貴的樹虎。這對(duì)世界的霸主----人類可謂是極大的恥辱!
從小，我就是和小狗一起長(zhǎng)大的，因?yàn)楣肥侨祟愖钪艺\(chéng)的朋友。我和奶奶在一起時(shí)常?？匆?jiàn)奶奶無(wú)緣無(wú)故的踢小狗，每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)對(duì)奶奶大吼大叫：“奶奶你怎么能踢小狗呢?”可奶奶又怎么能聽(tīng)得進(jìn)去呢?看著這只可憐兮兮的小狗，我不禁鼻子一酸：因?yàn)槲覀兪侨祟惥湍茉诘厍蚴菫樗麨榱藛?難道小狗就沒(méi)有尊嚴(yán)嗎?對(duì)那些自以為是的人類，我無(wú)可奉告!動(dòng)物是人類最忠誠(chéng)的朋友啊!
保護(hù)動(dòng)物發(fā)言稿三年級(jí)篇十一
夏天里，太陽(yáng)公公出來(lái)了，我穿著紅裙子走了出來(lái)，突然，我發(fā)現(xiàn)了一只可愛(ài)的小麻雀，躺在一片樹葉子邊，翅膀受了傷。我馬上采了一棵靈芝草給小麻雀吃，它的病很快就好。
我用手輕輕抱起小麻雀，把它放回了大自然里。保護(hù)了小麻雀我感到非常的高興與雀躍，希望大家和我一樣，都來(lái)保護(hù)小動(dòng)物吧。
保護(hù)動(dòng)物發(fā)言稿三年級(jí)篇十二
你知道那些動(dòng)物對(duì)人類有益嗎？說(shuō)起來(lái)還挺有趣呢！像啄木鳥，它吃樹上的'蟲子，保護(hù)大樹。貓頭鷹吃田里的田鼠，是滅鼠專家。
就說(shuō)青蛙吧，它頭上長(zhǎng)著兩只又圓又鼓的眼睛，又寬又大的嘴巴，身穿綠衣服，露著白肚皮。別看它的樣子不太好看，可它蹲在圓圓的荷葉上伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭勾住蚊子一口吞下那些討厭的蚊子和害蟲的樣子卻十分可愛(ài)。它一天能吃七十多只害蟲，一年能消滅一萬(wàn)五千只害蟲呢。離開(kāi)了它，農(nóng)民的莊稼就長(zhǎng)不好，我們就吃不飽了。
可有些人卻把青蛙、鯨魚等動(dòng)物當(dāng)作餐桌上的美食而去大量捕殺它，這是不對(duì)的。我要告訴所有的人：不要再傷害小動(dòng)物了！如果見(jiàn)到有捕殺動(dòng)物的行為，要進(jìn)行勸解，遇到受傷的動(dòng)物要給它們的傷口進(jìn)行包扎。還要做到不吃野生動(dòng)物、愛(ài)護(hù)環(huán)境、多種花草樹木、制作保護(hù)動(dòng)物的標(biāo)語(yǔ)牌和海報(bào)。只有這樣，才能還動(dòng)物們一個(gè)溫馨的家園。
保護(hù)動(dòng)物發(fā)言稿三年級(jí)篇十三
這幾天，我們學(xué)校開(kāi)展了“迎奧運(yùn)爭(zhēng)創(chuàng)綠色家庭”的活動(dòng)，我們班學(xué)習(xí)保護(hù)動(dòng)物這個(gè)主題。老師為我們講解了許多關(guān)于保護(hù)動(dòng)物的知識(shí)、野生動(dòng)物的處境和資料，使我大開(kāi)了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，了解了更多的動(dòng)物，并且明白了保護(hù)動(dòng)物的重要性。
老師還布置了作業(yè)。我交了一份幻燈片，在制作的過(guò)程中還了解了更深一層的知識(shí)。學(xué)校開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)使我受益匪淺，而且還懂了許多道理。動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥?，我們?yīng)該和它們友好相處?？蛇€有些人為了掙錢竟不顧一切地殘殺野生動(dòng)物，導(dǎo)致有些動(dòng)物瀕臨滅絕、食物鏈?zhǔn)艿狡茐?。人們捕獵、屠宰、生煮、活剝……為了自己的利益卻不顧動(dòng)物們的死活，它們默默地忍受著痛苦，可人們依然大量地捕殺動(dòng)物。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，有些野生動(dòng)物的總只數(shù)僅僅只有可數(shù)的幾千只乃至更少!這就是在生靈群體中高高在上的人性?保護(hù)動(dòng)物，從我做起，從點(diǎn)滴做起!讓我們行動(dòng)起來(lái)，為保護(hù)動(dòng)物做出自己的一份貢獻(xiàn)!
保護(hù)動(dòng)物發(fā)言稿三年級(jí)篇十四
今天我們?cè)谡n堂上，老師放映了一部紀(jì)錄片，這部紀(jì)錄片講述的是我們地球上很多動(dòng)物已經(jīng)數(shù)量減少了很多，面臨著滅種的威脅。
看完這部紀(jì)錄片以后，我的心情十分的沉重，因?yàn)檫@些可愛(ài)的小動(dòng)物們很有可能將永久在地球上消失，而造成這個(gè)后果的原因是由于我們?nèi)祟惖男袨閷?dǎo)致的，由于人類無(wú)節(jié)制的開(kāi)發(fā)和利用資源，破壞了這些動(dòng)物的生存環(huán)境，把這些動(dòng)物逼上了絕路。
更可惡的是，有些人為了貪圖嘴上的美味，把這些動(dòng)物當(dāng)成餐桌上的美食，從而導(dǎo)致了這些動(dòng)物被利欲熏心的商人無(wú)情的趕盡殺絕，所以才導(dǎo)致了現(xiàn)在這種局面。
我覺(jué)得我們大家一定要行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，同時(shí)也提醒其他人一定要保護(hù)環(huán)境，為這些瀕臨滅絕的動(dòng)物們提供一個(gè)舒適的環(huán)境，減緩它們滅亡的速度吧。
保護(hù)動(dòng)物發(fā)言稿三年級(jí)篇十五
今天放學(xué)時(shí)我在路邊看到了一位小孩正在欺負(fù)一只小貓我本想向前阻止，可是后面有那么多的人在那里叫我快點(diǎn)走快點(diǎn)走，別浪費(fèi)時(shí)間，今天作業(yè)多的很我還要回家寫作業(yè)呢。
那名小孩被我嚇著了于是馬上走開(kāi)，我跑去把那只小貓抱住帶回了家，讓它住在我家里。
第二天去上學(xué)我把小貓放在家里放學(xué)回來(lái)時(shí)我卻看著媽媽在使勁的打他我跑過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽媽媽別打他了別打他了他也是有生命的呀”媽媽卻說(shuō)他把家里弄得那么煩，碗也給我打碎了很多個(gè)，于是我放下說(shuō)吧就把小貓帶走了。
我看見(jiàn)了一位養(yǎng)貓的叔叔我就說(shuō)：“叔叔叔叔你把這只貓領(lǐng)養(yǎng)的吧?！笔迨逡?jiàn)他可憐就把他領(lǐng)養(yǎng)了。
走時(shí)我還對(duì)那位叔叔說(shuō)叔叔你一定要對(duì)它好一點(diǎn)兒，它在我家被我媽媽打，都打哭了。
所以大家一定要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物喲！
保護(hù)動(dòng)物發(fā)言稿三年級(jí)篇十六
瞧，她笑的多開(kāi)心呀，兩只眼睛成了彎彎的月亮，微微的翹起的小鼻子向上聳起，紅紅的小嘴隨著咯咯的笑聲一張一合的，就連那兩只小羊角辮也在抖動(dòng)著。你知道她是誰(shuí)嗎?告訴你，那就是我。
我個(gè)兒不高，大約1米1左右。我有很多特點(diǎn)，最大的特點(diǎn)就是喜歡動(dòng)物。
初冬，我在街上花錢買了兩只小雞，一只乳白色，一只橘黃色。買了它們滿以為媽媽也會(huì)像我一樣高興，可一進(jìn)門，媽媽就不高興的說(shuō)：“你怎么把這小東西買回來(lái)啦?他會(huì)凍死的?！蔽也灰詾槿?，我決心要把它們養(yǎng)活。我先把它們放在地上，又拿來(lái)小米喂它們，可它們只是嘰嘰嘰地叫，不肯吃。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“天氣冷，它們凍得顧不上吃了。”我仔細(xì)一看，果然，它們凍得直發(fā)抖。于是，我把它們放在手心上，它們才嘰嘰嘰地吃起來(lái)。晚上，我在桌前寫作業(yè)，小雞在旁邊并不吃我給它們的小米，總是嘰嘰嘰地叫。每辦法，只好把它們放在我的棉衣里，它們才不叫了。我安心地寫完作業(yè)，把它們拿出來(lái)，它們又開(kāi)始叫了，我只好跟它們“同床共枕”。
總算熬到開(kāi)暖氣的那一天了，房間變暖了，小雞的羽毛也長(zhǎng)了。晚上，我把它們放在盒子里，怕它們跑了，就在上面又蒙上了一層布。結(jié)果第二天，小雞悶死了。我傷心的哭了，并且一連好幾天都很傷心。
我曾經(jīng)被趙忠祥伯伯主持的《動(dòng)物世界》所感動(dòng)，希望自己長(zhǎng)大以后，為保護(hù)動(dòng)物做宣傳。我也曾被那些鋪殺動(dòng)物的不法分子所激怒，為那些無(wú)辜被害的動(dòng)物流淚。有一次，我在電視上看到公安局抓獲一批走私動(dòng)物皮的犯罪分子，既高興，又傷心，傷心的是有那么多的動(dòng)物被他們殘忍的殺害了，高興的是公安局的叔叔終于把那一伙慘無(wú)人道的走私分之抓獲了，僥幸生存的一批動(dòng)物可以得到保護(hù)了。
這就是我，一個(gè)喜歡動(dòng)物，愛(ài)護(hù)動(dòng)物的小女孩。
親愛(ài)的同學(xué)們：
如果朋友有了困難，你會(huì)袖手旁觀嗎?如果朋友遇到危機(jī)，你會(huì)見(jiàn)死不救嗎?我想你當(dāng)然會(huì)說(shuō)：“不會(huì)!”
同學(xué)們?yōu)檎葎?dòng)物，拯救人類，拯救唯一的地球趕快行動(dòng)起來(lái)吧!因此我提出以下幾點(diǎn)建議：
1、我們小學(xué)生要積極學(xué)習(xí)和大力宣傳《野生動(dòng)物保護(hù)法》，讓更多的人了解并遵守這個(gè)法律。
2、現(xiàn)在有許多賣田雞的。田雞又叫“青蛙”，它可是人類的老朋友了，所以我們不僅不應(yīng)吃它，還應(yīng)告訴大家愛(ài)護(hù)它。
3、目前，傷害鳥類的事時(shí)有發(fā)生，致使許多小鳥無(wú)家可歸，我們應(yīng)該給小鳥做些巢，讓它們安家落戶，為人類做更大的貢獻(xiàn)。
4、如果我們?cè)诼飞嫌龅搅诵?dòng)物，我們應(yīng)該做到“三不”：不恐嚇、不打擊、不捕捉。
5、如果我們撿到或發(fā)現(xiàn)了珍貴的野生動(dòng)物，應(yīng)及時(shí)向居委會(huì)、學(xué)校及有關(guān)部門報(bào)告。
我想：只要大家自覺(jué)遵守《野生動(dòng)物保護(hù)法》，自覺(jué)維護(hù)生態(tài)環(huán)境，那么我們的祖國(guó)，我們的未來(lái)會(huì)更加美麗富饒。
答案很簡(jiǎn)單，因?yàn)槿藗儾幌б磺写鷥r(jià)拯救的動(dòng)物叫“國(guó)家級(jí)保護(hù)”，而被擺在餐桌上的叫“家禽”。為什么?它們同樣是活潑可愛(ài)的`生命個(gè)體;同樣是有爸爸媽媽疼愛(ài)的乖小孩;同樣是被人們統(tǒng)稱為動(dòng)物?？墒菫槭裁?稀少的動(dòng)物要保護(hù)，而多的卻要吃掉。這邊打著“保護(hù)動(dòng)物”的頭銜，那邊卻大口大口地咬著雞鴨魚肉。為什么那些國(guó)家級(jí)一出生就要被保護(hù)起來(lái)，過(guò)著比某些弱勢(shì)群體還要舒服，而家禽一出生就是養(yǎng)大，等待它們的就是殘忍的虐殺，然后做成各式各樣的美味，被擺在餐桌上，就是為了吃它們的肉。
雖然我不是什么大作家，不能用很美的句子打動(dòng)你們的心，但我想說(shuō)的永遠(yuǎn)只有一個(gè)：同樣是生命就應(yīng)該受到尊重，我們沒(méi)有權(quán)利決定別人的生死，飼養(yǎng)它們，充其量就是一個(gè)愛(ài)心的行為舉動(dòng)。
它們的生命也是生命，看完，請(qǐng)您保護(hù)您身邊弱小的生命，謝謝!
今天，我一不小心看到了語(yǔ)文課本上面有一張圖片，上面畫了一個(gè)動(dòng)物，但是是我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的。于是我就跑去問(wèn)媽媽，媽媽告訴我那是已經(jīng)滅絕的動(dòng)物。
我聽(tīng)說(shuō)生活在海邊的漁民們以捕魚為生活，而且經(jīng)常污染海洋環(huán)境。就連海洋的霸主鯨都受到了破壞，已經(jīng)漸漸減少。鯨的繁殖能力本來(lái)就很差，平均兩年才有可能生下一頭幼鯨。但是由于人類過(guò)量捕殺和對(duì)海洋環(huán)境的過(guò)度污染，鯨的數(shù)量已經(jīng)在逐年減少。在地球上鯨漸漸減少，如果在這樣下去，相信不用幾年，鯨也將滅絕。
這種情況不只是在海洋，陸地上面也同樣有這種情況，在我國(guó)東北的陸地之王東北虎。由于虎皮保暖而且漂亮就成為了人們的圍捕對(duì)象，人們大獎(jiǎng)捕殺東北虎，而且同時(shí)還大量的砍伐樹木，致使森林面積減少，而且導(dǎo)致東北虎的數(shù)量急劇的下降，現(xiàn)在東北虎越來(lái)越少，慢慢地快消失在人們的視野中。
看著這么多快要滅絕的動(dòng)物，我想呼吁人們不要再殘害動(dòng)物破壞環(huán)境了!我們大家共同保護(hù)我們的家園吧!
保護(hù)動(dòng)物發(fā)言稿三年級(jí)篇十七
在森林王國(guó)里到處是一片欣欣向榮的景象，動(dòng)物們都生活的快樂(lè)、幸福?？珊镁安婚L(zhǎng)，地球上出現(xiàn)了人類。幾位老者預(yù)算出著是場(chǎng)災(zāi)難，動(dòng)物們都很擔(dān)心。過(guò)了一代又一代人并沒(méi)有傷害它們，便放松了警惕。可它們那知到災(zāi)難正一步一步向它們逼近。由于人類對(duì)生活水平的提高，開(kāi)始破壞森林，樹木砍光了、溪水污染了。
好多動(dòng)物生病了，有的甚至毀容。獅子國(guó)王看著自的子民受著折磨自己都無(wú)能為力，感到對(duì)不起自己的子民，找來(lái)大臣來(lái)商量次是，可連最聰明的狐貍都沒(méi)有辦法，看來(lái)事情只能更加嚴(yán)重了。這時(shí)狐貍說(shuō)：“只有一個(gè)辦法，就是讓人類自己明白動(dòng)物的重要?！斑@談何容易啊?！?’大象說(shuō)。是啊，讓那執(zhí)迷不悟的人類醒悟是很困難的。讓我們大聲呼吁：保護(hù)動(dòng)物，讓自然在次出現(xiàn)快樂(lè)。
保護(hù)動(dòng)物發(fā)言稿三年級(jí)篇十八
我是一只獅子狗，名叫馨馨，今年兩歲了，住在一個(gè)叫“晴泉怡潤(rùn)”的小區(qū)里，我的主人是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，名叫周雨柔，昵稱柔柔。我和妹妹婷婷出生才兩個(gè)月就被這個(gè)叫柔柔的小女孩領(lǐng)養(yǎng)了。
柔柔這個(gè)小女孩今年十歲，長(zhǎng)得還不錯(cuò)，她是一個(gè)善良的人。她家很有錢，他們一家還住在別墅里呢!她很喜歡動(dòng)物，經(jīng)常收養(yǎng)一些小貓小狗，等那些小動(dòng)物長(zhǎng)大了點(diǎn)就送給她那些也愛(ài)護(hù)動(dòng)物的同學(xué)。她家有一個(gè)很大很大的院子，就是讓她收養(yǎng)的小動(dòng)物們居住的。她對(duì)我們很好，經(jīng)常買好吃的給我們吃，還給我們做了一個(gè)舒適又溫暖的家。她每天把我們打扮得漂漂亮亮的，還買了衣服給我們穿。我們稱她為“姐姐”。
一天傍晚，我們和“姐姐”去雪詩(shī)公園玩，公園里有一個(gè)湖，湖水碧綠碧綠的，像一塊翡翠。湖水在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼的，就像杭州的西湖。我和妹妹在湖邊嬉戲著，姐姐坐在湖邊玩水。忽然，只聽(tīng)“撲通”一聲，“姐姐”掉湖里了!只見(jiàn)她在湖里掙扎著，周圍也沒(méi)人，我和妹妹不知所措，我忽然想到了“姐姐”家的保姆湘湘阿姨。于是，我對(duì)妹妹說(shuō)：“你在湖邊大呼救命，我去找湘湘阿姨?！闭f(shuō)完，我飛奔到家中，在大門口大叫，可湘湘阿姨還沒(méi)出來(lái)。我東張西望，發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上的菜籃子不見(jiàn)了，湘湘阿姨一定是去買菜了?！皨寢尅?“姐姐”的媽媽)也沒(méi)在家。正當(dāng)我心急如焚時(shí)，忽然聞到了一股香水味，這不是“媽媽”的香水味嗎?我立即朝飄來(lái)這股香水味的地方跑去。我來(lái)到了小狗慧慧家，“媽媽”正和慧慧的主人聊天呢!我立馬跑到“媽媽”身邊大叫，“媽媽”似乎明白了我的意思，隨著我快速來(lái)到了公園的湖邊，這時(shí)妹妹的呼喚也叫來(lái)了一位導(dǎo)游，她們一起把“姐姐”救了上來(lái)?！敖憬恪逼桨矡o(wú)事了，我和妹妹都很高興?！敖憬恪闭f(shuō)這次她得救都是我和妹妹的功勞，我們是大功臣。我們聽(tīng)了，手舞足蹈的。
轉(zhuǎn)眼間，“姐姐”放暑假了，和我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間也就更多了。
保護(hù)動(dòng)物發(fā)言稿三年級(jí)篇十九
寒風(fēng)刺骨的冬天過(guò)去了，春暖花開(kāi)的春天來(lái)臨了。小燕子們高高興興地從遙遠(yuǎn)的南方飛回來(lái)了!小燕子往它原來(lái)的故鄉(xiāng)一看，呀!不得了!
原來(lái)這里的小河清澈見(jiàn)底，如同一條藍(lán)晶晶的綢帶，現(xiàn)在這里的小河變成了黑色，好像一條泥蚯。小燕子看見(jiàn)河里的小魚朋友聰聰正有氣無(wú)力的從河底冒出來(lái)，小燕子低下頭，好奇的問(wèn)：“聰聰，你怎么這么無(wú)精打采的呢!”聰聰把頭抬出水面嘆著氣說(shuō)道：“唉，自從你們走后，人們就在這里建工廠，造公園，所有游客把喝完的可口可樂(lè)、汽水等東西往河里扔，有的甚至還把我們當(dāng)靶子，用瓶子對(duì)我們?cè)?，還有的把我們捉來(lái)帶回家吃!你看看我這邊什么汽水瓶、奶盒、可口可樂(lè)瓶、氣球應(yīng)有盡有，對(duì)了我身上還粘著幾塊暑片呢!
工廠的廢水偏偏就往河里放，煙霧都罩住大半個(gè)太陽(yáng)了!”“那我們發(fā)一條電子信給市長(zhǎng)，叫他們愛(ài)護(hù)我們動(dòng)物吧!”小燕子想到了這個(gè)主意。于是，一張題為“保護(hù)動(dòng)物”的電子信發(fā)到了市長(zhǎng)手中。
保護(hù)動(dòng)物發(fā)言稿三年級(jí)篇二十
你看過(guò)北京第21屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式么?你記得各國(guó)運(yùn)動(dòng)對(duì)引導(dǎo)牌上的鳥類圖案么?微笑的中國(guó)姑娘高舉著引導(dǎo)牌在場(chǎng)地中行進(jìn)，好像全世界的鳥都來(lái)北京聚會(huì)了!
繪畫和雕塑都是造型藝術(shù)。動(dòng)物那生動(dòng)的姿態(tài)和神韻不僅帶給人美的享受，而且給人以遐想和啟迪，因而成為繪畫和雕塑的?？?。
天安門的石獅，莊嚴(yán)威武;華表上的盤龍，壯志凌云;深圳的《拾荒》則展現(xiàn)了拾荒者買有苦干的精神和堅(jiān)韌不拔的意志。
畢加索的《和平鴿》使人體味和平帶來(lái)的不易;而北京的街頭的雕塑《少女與和平鴿》則讓人物到和平的圣潔和溫馨。
徐悲鴻“馬”的奔放，齊白石“蝦”的活潑，李苦禪“鷹”的冷傲，李可染“牧童與?！钡聂[趣，都給人以美的享受。
動(dòng)物造型藝術(shù)增添了活力，造型藝術(shù)的“動(dòng)物”則可以凈化心靈，引人向上。關(guān)愛(ài)并保護(hù)人類的朋友——?jiǎng)游锇?，這可以使我們的生活更美好。
保護(hù)動(dòng)物發(fā)言稿三年級(jí)篇一
對(duì)人有益的動(dòng)物有很多，例如有蜻蜓、青蛙和小燕子等等，保護(hù)有益動(dòng)物。
我們先說(shuō)蜻蜓吧，它是益蟲，它對(duì)人的益處可多了。它生活在小池子旁邊，捕捉害蟲。有些人，捉蜻蜓，捕蜻蜓，捉住后到處賣。我們應(yīng)給立一個(gè)保護(hù)蜻蜓法，如果他們?cè)俑易津唑眩厄唑?，就是知法犯法，交給警察叔叔處理。
青蛙也不例外，它也是捕捉害蟲的能手，不過(guò)，它生活在莊稼附近的池子旁邊，有時(shí)候，它也到莊稼地，旁邊捕捉害蟲，人們都稱它保護(hù)莊稼的好幫手。有的小朋友，到池子旁邊，捕捉青蛙，回家后，吃青蛙。我們應(yīng)該在池子旁邊樹一個(gè)牌子，上面寫著“保護(hù)青蛙，人人有責(zé)”，這樣就不會(huì)有人捕捉青蛙了。
小燕子也是捕捉害蟲的一類，它生活在大樹的鳥巢里，它在天空捕捉害蟲。有些人，用槍把小燕子射下來(lái)，回家吃了，或者賣了。我們應(yīng)給設(shè)一個(gè)森林保護(hù)區(qū)，讓小燕子和其它受保護(hù)的動(dòng)物住進(jìn)去，這樣，既保護(hù)了小燕子，也保護(hù)了其它的動(dòng)物。
如果沒(méi)有這些有益動(dòng)物，害蟲就會(huì)增多。這樣，連農(nóng)藥和滅害靈都不行了。我們應(yīng)給共同保護(hù)動(dòng)物。
保護(hù)動(dòng)物發(fā)言稿三年級(jí)篇二
小螃蟹有個(gè)愿望，在心里藏了好久了。
有一天，它對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想學(xué)跳舞。”
“還沒(méi)有過(guò)螃蟹學(xué)跳舞的例子呢。”媽媽不太贊成，“不過(guò)，你要是一定要學(xué)的話，那你就去學(xué)吧。”
小螃蟹到舞蹈學(xué)校去報(bào)名。
仙鶴老師一個(gè)勁兒地?fù)u頭：“小螃蟹怎么能學(xué)跳舞呢?我可不想教一個(gè)成不了舞蹈演員的學(xué)生?！?BR> 小螃蟹很失望，難過(guò)得直想哭。
仙鶴老師忙安慰它：“如果你特別想學(xué)，那就來(lái)學(xué)吧。不過(guò)，你是旁聽(tīng)生，可不算我的學(xué)生?！?BR> 仙鶴老師教學(xué)生們跳舞，小螃蟹跟著學(xué)，學(xué)得很專心?？墒切◇π返奈柙趺匆蔡缓?，它很發(fā)愁，很著急。
小螃蟹在從舞蹈學(xué)校回來(lái)的路上，遇到一只烏鴉。烏鴉立在樹枝上，張大嘴巴“哇哇哇”地唱。
一只喜鵲飛來(lái)，對(duì)烏鴉說(shuō)：“你不用練了，我敢肯定，無(wú)論如何你也練不成歌唱家。”
烏鴉點(diǎn)點(diǎn)頭：“我知道練不成歌唱家，可我喜歡唱，唱起歌來(lái)我很快活。”
喜鵲不明白，搖搖頭說(shuō)：“這有什么快活的呢?如果我當(dāng)不成歌唱家，才不這么起勁兒地練呢!”
小螃蟹心里一動(dòng)：烏鴉說(shuō)的對(duì)呀，我干嗎非要當(dāng)個(gè)舞蹈演員呢?只要跳起舞來(lái)我感到快活就足夠了。
小螃蟹不再為自己跳不好而發(fā)愁了。它每天都起勁兒地練跳舞，快活極了。
仙鶴老師吃驚地發(fā)現(xiàn)，小螃蟹的舞跳地很有進(jìn)步。它想：說(shuō)不定小螃蟹真能成為一個(gè)舞蹈演員呢!
后來(lái)，小螃蟹成為舞蹈演員沒(méi)有，我也不清楚。不過(guò)，這對(duì)小螃蟹來(lái)說(shuō)已經(jīng)不重要了。
故事寓意：
當(dāng)我們學(xué)習(xí)某樣事物的時(shí)候，我們自然希望所學(xué)的都能稱為自己的特長(zhǎng)，但是如果你已經(jīng)很努力，方向也沒(méi)有錯(cuò)誤，但就是達(dá)不到你要的效果，你會(huì)選擇放棄還是堅(jiān)持呢?其實(shí)人生最重要的是快樂(lè)，我們不要太去考慮目的，只要你喜歡的能讓你快樂(lè)，哪怕做得不夠好也可以堅(jiān)持下去，不要去管別人怎么看怎么說(shuō)。
保護(hù)動(dòng)物發(fā)言稿三年級(jí)篇三
全縣父老鄉(xiāng)親、朋友們：
野生動(dòng)物是人類的朋友，是自然生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，是大自然賦予人類的寶貴自然資源。
我國(guó)是一個(gè)野生動(dòng)物資源豐富的國(guó)家，但是近些年來(lái)由于生態(tài)環(huán)境的惡化、野生動(dòng)物棲息地的人為破壞，致使我國(guó)野生動(dòng)物的數(shù)量、分布范圍正日益縮小，許多種類已處于瀕臨滅絕狀態(tài)。
自從地球上有了人類，我們的命運(yùn)就與野生動(dòng)物息息相關(guān)，動(dòng)物作為生物鏈的重要組成部分，卻面臨著前所未有的危機(jī)。
全世界每天都有珍稀動(dòng)物在滅絕，每天都有成千上萬(wàn)的動(dòng)物被獵殺。
獵殺動(dòng)物、砍伐森林、摧毀植物造成的嗎?這難道不是我們?cè)谧约簹纳姝h(huán)境嗎?據(jù)調(diào)查表明，近幾年我縣城鄉(xiāng)餐館、酒店非法經(jīng)營(yíng)野生動(dòng)物的現(xiàn)象屢禁不止，使得許多已經(jīng)處于瀕臨滅絕的野生動(dòng)物的處境更加艱難。
為了保護(hù)共同的生態(tài)環(huán)境，為了保護(hù)野生動(dòng)物資源，為此，我們倡議：
一、從我做起，保護(hù)野生動(dòng)物從餐桌做起，不濫食野生動(dòng)物，禁止食用野鴨、天鵝，樹立飲食文明新風(fēng)尚;不濫捕、不獵殺野生動(dòng)物，做文明、守法、有愛(ài)心的好公民。
二、關(guān)愛(ài)動(dòng)物，保護(hù)森林，讓茂密的森林成為野生動(dòng)物的棲息庇護(hù)場(chǎng)所。
三、各飼養(yǎng)、運(yùn)輸和餐飲企業(yè)不非法經(jīng)營(yíng)、販運(yùn)、加工、制作、銷售野生動(dòng)物及其制品，做綠色、環(huán)保、守法的經(jīng)營(yíng)者。
四、人人行動(dòng)起來(lái)，積極勸說(shuō)阻止、舉報(bào)各類破壞森林、傷害野生動(dòng)物的行為，做保護(hù)生態(tài)環(huán)境的模范。
朋友們，為了人類共同的生存環(huán)境，為了讓漢壽成為更加美好的家園，讓我們共同努力，一起行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從小事做起;讓大地處處充滿生命的綠色;讓野生動(dòng)物與我們?cè)谕黄{(lán)天下平安地生活。
此致
敬禮!
倡議人：____。
__年__月__日。
保護(hù)動(dòng)物發(fā)言稿三年級(jí)篇四
全城的孩子：
小動(dòng)物是我們的好朋友，請(qǐng)好好保護(hù)它們！不要用石頭或者棍子傷害他們，他們會(huì)有血有肉的傷害，他們會(huì)哭，他們的父母會(huì)心疼。小動(dòng)物為我們地球的生態(tài)平衡做出了巨大貢獻(xiàn)。因此，我們專門向城市中的兒童發(fā)出以下倡議：
第一，不要打小動(dòng)物，不要抓小動(dòng)物。
第二，照顧小動(dòng)物，把無(wú)家可歸、受傷的小動(dòng)物送到收容所。
四、認(rèn)真研究小動(dòng)物的生活習(xí)性，學(xué)習(xí)保護(hù)小動(dòng)物的知識(shí)。
孩子！讓我們攜起手來(lái)，為保護(hù)小動(dòng)物的事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
保護(hù)動(dòng)物發(fā)言稿三年級(jí)篇五
答案很簡(jiǎn)單，因?yàn)槿藗儾幌б磺写鷥r(jià)拯救的動(dòng)物叫“國(guó)家級(jí)保護(hù)”，而被擺在餐桌上的叫“家禽”。為什么?它們同樣是活潑可愛(ài)的生命個(gè)體;同樣是有爸爸媽媽疼愛(ài)的乖小孩;同樣是被人們統(tǒng)稱為動(dòng)物。可是為什么?稀少的動(dòng)物要保護(hù)，而多的卻要吃掉。這邊打著“保護(hù)動(dòng)物”的頭銜，那邊卻大口大口地咬著雞鴨魚肉。為什么那些國(guó)家級(jí)一出生就要被保護(hù)起來(lái)，過(guò)著比某些弱勢(shì)群體還要舒服，而家禽一出生就是養(yǎng)大，等待它們的就是殘忍的虐殺，然后做成各式各樣的美味，被擺在餐桌上，就是為了吃它們的肉。
雖然我不是什么大作家，不能用很美的句子打動(dòng)你們的心，但我想說(shuō)的永遠(yuǎn)只有一個(gè)：同樣是生命就應(yīng)該受到尊重，我們沒(méi)有權(quán)利決定別人的生死，飼養(yǎng)它們，充其量就是一個(gè)愛(ài)心的行為舉動(dòng)。
它們的生命也是生命，看完，請(qǐng)您保護(hù)您身邊弱小的生命，謝謝!
保護(hù)動(dòng)物發(fā)言稿三年級(jí)篇六
我們就說(shuō)一下保護(hù)動(dòng)物，有的人為了享受，花重金購(gòu)買動(dòng)物皮毛，吃珍稀物種，他們是舒服了，有面子了，可他們有沒(méi)有考慮一下它們的感受，它們看著自己的同伴一個(gè)個(gè)倒下，人類剝下同伴的皮毛，吃著同伴的肉，卻無(wú)力改變，增加的只有對(duì)人類的怒火，成龍說(shuō)過(guò)“沒(méi)有買賣就沒(méi)有殺害”動(dòng)物和人類本是一家，相互尊重，可是人類首先打破了這一切，動(dòng)物才攻擊人類，動(dòng)物不解人類為何如此，只是想著：“人類是一個(gè)奇怪的物種，他們把樹制成紙，再在紙上寫保護(hù)樹木，他們污染浪費(fèi)著水，再用水寫下保護(hù)水源，他們吃著極少同伴的物種，卻又在承諾書上簽上名字?！?BR> 據(jù)估計(jì)用不了多久世界上就會(huì)沒(méi)有任何動(dòng)物、植物、礦產(chǎn)，人類也會(huì)因最后一滴水而發(fā)動(dòng)世界大戰(zhàn)。
為了我們賴以生存的家園，為了我們還能有新鮮的空氣，為了我們還有動(dòng)物朋友，保護(hù)這世界上的一切吧！
保護(hù)動(dòng)物發(fā)言稿三年級(jí)篇七
今天，我一不小心看到了語(yǔ)文課本上面有一張圖片，上面畫了一個(gè)動(dòng)物，但是是我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的。于是我就跑去問(wèn)媽媽，媽媽告訴我那是已經(jīng)滅絕的動(dòng)物。
我聽(tīng)說(shuō)生活在海邊的漁民們以捕魚為生活，而且經(jīng)常污染海洋環(huán)境。就連海洋的霸主鯨都受到了破壞，已經(jīng)漸漸減少。鯨的繁殖能力本來(lái)就很差，平均兩年才有可能生下一頭幼鯨。但是由于人類過(guò)量捕殺和對(duì)海洋環(huán)境的.過(guò)度污染，鯨的數(shù)量已經(jīng)在逐年減少。在地球上鯨漸漸減少，如果在這樣下去，相信不用幾年，鯨也將滅絕。
這種情況不只是在海洋，陸地上面也同樣有這種情況，在我國(guó)東北的陸地之王東北虎。由于虎皮保暖而且漂亮就成為了人們的圍捕對(duì)象，人們大獎(jiǎng)捕殺東北虎，而且同時(shí)還大量的砍伐樹木，致使森林面積減少，而且導(dǎo)致東北虎的數(shù)量急劇的下降，現(xiàn)在東北虎越來(lái)越少，慢慢地快消失在人們的視野中。
看著這么多快要滅絕的動(dòng)物，我想呼吁人們不要再殘害動(dòng)物破壞環(huán)境了!我們大家共同保護(hù)我們的家園吧!
保護(hù)動(dòng)物發(fā)言稿三年級(jí)篇八
我最喜歡動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物也是我的責(zé)任。一次偶然的機(jī)會(huì)，媽媽帶我去她朋友工作的地方——保護(hù)動(dòng)物基地。
媽媽的同學(xué)是一個(gè)動(dòng)物愛(ài)好者，她了解各種動(dòng)物的生活習(xí)性，也知道怎樣救助受傷的動(dòng)物。
屋子里很明亮，墻上都是動(dòng)物的圖案，桌子上有許多關(guān)于動(dòng)物的書。里面還有很多與主人走失或被主人拋棄的狗，他們有的斷了腿，有的失去了尾巴，還有的連走路都成問(wèn)題，阿姨皺緊眉頭，氣憤地說(shuō)：“這些狗的主人一點(diǎn)都不負(fù)責(zé)，養(yǎng)了動(dòng)物都不管。動(dòng)物也是人的好朋友啊”，我點(diǎn)點(diǎn)頭，表示贊同。
突然問(wèn)道視線被一只小藍(lán)鸚鵡吸引住了，跑過(guò)去定睛一看，發(fā)現(xiàn)這腳有點(diǎn)奇怪，我想了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是假肢。還有一只貓，它的后腿用輪子代替，阿姨說(shuō)：“這只貓三歲時(shí)出了一場(chǎng)車禍，后腿嚴(yán)重骨折，最后截肢用輪子代替后腿?！痹倏茨侵粋}(cāng)鼠，耳朵上縫了針，阿姨說(shuō)它從桌子上摔下來(lái)，撞到了硬物，然后大出血。我覺(jué)得阿姨真了不起，不僅是博士，而且還幫助受傷的動(dòng)物，像這樣的人卻寥寥無(wú)幾了。
我希望大家都要有責(zé)任心和愛(ài)心，動(dòng)物是人類的朋友，我們一定要善待它們，和它們一起共建美好家園。
保護(hù)動(dòng)物發(fā)言稿三年級(jí)篇九
我，是一只自由自在、悠閑的小鳥兒。生活在這片森林里，我向往自由，不喜歡束縛。
我的顏色是金黃色的，身上還一些黑色的小圓點(diǎn)。因?yàn)楝F(xiàn)在有很多鳥兒被獵人抓走了,我十分擔(dān)憂，所以我一定要保護(hù)好自己，做一個(gè)自由自在的鳥兒。
可是我擔(dān)心的事還發(fā)生了。有一天清晨，我與我的小伙伴正商量著去哪兒玩。正商量的時(shí)候，有一個(gè)獵人在四處打獵，一不小心，四個(gè)伙伴就被獵人打傷了，并被帶走了。這時(shí)，我的心就一直怦怦直跳，仿佛被我的腳定住了，使我沒(méi)有辦法動(dòng)彈了。真沒(méi)想到，我的第六感真的靈，現(xiàn)在還要來(lái)抓我。
我使勁用力地飛呀飛，跑啊跑，可還是沒(méi)逃過(guò)這可惡的獵人的魔爪，我在心里念叨著：我要死了?？蓻](méi)想到，一睜開(kāi)眼就在籠子里了，我喊了很久，可就是沒(méi)有人來(lái)，我慌了，我不喜歡這里，我要出去!我要自由!我瘋狂的吼叫著，可是，始終都沒(méi)有人來(lái)。
漸漸地，我越來(lái)越?jīng)]有力氣，感覺(jué)自己快要離去，突然，好想念和伙伴們的快樂(lè)時(shí)光，和朋友們放聲歌唱，和朋友們花中嘻戲?？墒?，現(xiàn)在的我卻慢慢地，慢慢地停住了心跳，閉上了雙眼，心想著，我自由了!
保護(hù)動(dòng)物發(fā)言稿三年級(jí)篇十
聽(tīng)說(shuō)過(guò)樹虎的故事嗎?人們用膠水先粘住一只樹虎，然后借助他們善良的本質(zhì)，引來(lái)更多皮毛昂貴的樹虎。這對(duì)世界的霸主----人類可謂是極大的恥辱!
從小，我就是和小狗一起長(zhǎng)大的，因?yàn)楣肥侨祟愖钪艺\(chéng)的朋友。我和奶奶在一起時(shí)常?？匆?jiàn)奶奶無(wú)緣無(wú)故的踢小狗，每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)對(duì)奶奶大吼大叫：“奶奶你怎么能踢小狗呢?”可奶奶又怎么能聽(tīng)得進(jìn)去呢?看著這只可憐兮兮的小狗，我不禁鼻子一酸：因?yàn)槲覀兪侨祟惥湍茉诘厍蚴菫樗麨榱藛?難道小狗就沒(méi)有尊嚴(yán)嗎?對(duì)那些自以為是的人類，我無(wú)可奉告!動(dòng)物是人類最忠誠(chéng)的朋友啊!
保護(hù)動(dòng)物發(fā)言稿三年級(jí)篇十一
夏天里，太陽(yáng)公公出來(lái)了，我穿著紅裙子走了出來(lái)，突然，我發(fā)現(xiàn)了一只可愛(ài)的小麻雀，躺在一片樹葉子邊，翅膀受了傷。我馬上采了一棵靈芝草給小麻雀吃，它的病很快就好。
我用手輕輕抱起小麻雀，把它放回了大自然里。保護(hù)了小麻雀我感到非常的高興與雀躍，希望大家和我一樣，都來(lái)保護(hù)小動(dòng)物吧。
保護(hù)動(dòng)物發(fā)言稿三年級(jí)篇十二
你知道那些動(dòng)物對(duì)人類有益嗎？說(shuō)起來(lái)還挺有趣呢！像啄木鳥，它吃樹上的'蟲子，保護(hù)大樹。貓頭鷹吃田里的田鼠，是滅鼠專家。
就說(shuō)青蛙吧，它頭上長(zhǎng)著兩只又圓又鼓的眼睛，又寬又大的嘴巴，身穿綠衣服，露著白肚皮。別看它的樣子不太好看，可它蹲在圓圓的荷葉上伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭勾住蚊子一口吞下那些討厭的蚊子和害蟲的樣子卻十分可愛(ài)。它一天能吃七十多只害蟲，一年能消滅一萬(wàn)五千只害蟲呢。離開(kāi)了它，農(nóng)民的莊稼就長(zhǎng)不好，我們就吃不飽了。
可有些人卻把青蛙、鯨魚等動(dòng)物當(dāng)作餐桌上的美食而去大量捕殺它，這是不對(duì)的。我要告訴所有的人：不要再傷害小動(dòng)物了！如果見(jiàn)到有捕殺動(dòng)物的行為，要進(jìn)行勸解，遇到受傷的動(dòng)物要給它們的傷口進(jìn)行包扎。還要做到不吃野生動(dòng)物、愛(ài)護(hù)環(huán)境、多種花草樹木、制作保護(hù)動(dòng)物的標(biāo)語(yǔ)牌和海報(bào)。只有這樣，才能還動(dòng)物們一個(gè)溫馨的家園。
保護(hù)動(dòng)物發(fā)言稿三年級(jí)篇十三
這幾天，我們學(xué)校開(kāi)展了“迎奧運(yùn)爭(zhēng)創(chuàng)綠色家庭”的活動(dòng)，我們班學(xué)習(xí)保護(hù)動(dòng)物這個(gè)主題。老師為我們講解了許多關(guān)于保護(hù)動(dòng)物的知識(shí)、野生動(dòng)物的處境和資料，使我大開(kāi)了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，了解了更多的動(dòng)物，并且明白了保護(hù)動(dòng)物的重要性。
老師還布置了作業(yè)。我交了一份幻燈片，在制作的過(guò)程中還了解了更深一層的知識(shí)。學(xué)校開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)使我受益匪淺，而且還懂了許多道理。動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥?，我們?yīng)該和它們友好相處?？蛇€有些人為了掙錢竟不顧一切地殘殺野生動(dòng)物，導(dǎo)致有些動(dòng)物瀕臨滅絕、食物鏈?zhǔn)艿狡茐?。人們捕獵、屠宰、生煮、活剝……為了自己的利益卻不顧動(dòng)物們的死活，它們默默地忍受著痛苦，可人們依然大量地捕殺動(dòng)物。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，有些野生動(dòng)物的總只數(shù)僅僅只有可數(shù)的幾千只乃至更少!這就是在生靈群體中高高在上的人性?保護(hù)動(dòng)物，從我做起，從點(diǎn)滴做起!讓我們行動(dòng)起來(lái)，為保護(hù)動(dòng)物做出自己的一份貢獻(xiàn)!
保護(hù)動(dòng)物發(fā)言稿三年級(jí)篇十四
今天我們?cè)谡n堂上，老師放映了一部紀(jì)錄片，這部紀(jì)錄片講述的是我們地球上很多動(dòng)物已經(jīng)數(shù)量減少了很多，面臨著滅種的威脅。
看完這部紀(jì)錄片以后，我的心情十分的沉重，因?yàn)檫@些可愛(ài)的小動(dòng)物們很有可能將永久在地球上消失，而造成這個(gè)后果的原因是由于我們?nèi)祟惖男袨閷?dǎo)致的，由于人類無(wú)節(jié)制的開(kāi)發(fā)和利用資源，破壞了這些動(dòng)物的生存環(huán)境，把這些動(dòng)物逼上了絕路。
更可惡的是，有些人為了貪圖嘴上的美味，把這些動(dòng)物當(dāng)成餐桌上的美食，從而導(dǎo)致了這些動(dòng)物被利欲熏心的商人無(wú)情的趕盡殺絕，所以才導(dǎo)致了現(xiàn)在這種局面。
我覺(jué)得我們大家一定要行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，同時(shí)也提醒其他人一定要保護(hù)環(huán)境，為這些瀕臨滅絕的動(dòng)物們提供一個(gè)舒適的環(huán)境，減緩它們滅亡的速度吧。
保護(hù)動(dòng)物發(fā)言稿三年級(jí)篇十五
今天放學(xué)時(shí)我在路邊看到了一位小孩正在欺負(fù)一只小貓我本想向前阻止，可是后面有那么多的人在那里叫我快點(diǎn)走快點(diǎn)走，別浪費(fèi)時(shí)間，今天作業(yè)多的很我還要回家寫作業(yè)呢。
那名小孩被我嚇著了于是馬上走開(kāi)，我跑去把那只小貓抱住帶回了家，讓它住在我家里。
第二天去上學(xué)我把小貓放在家里放學(xué)回來(lái)時(shí)我卻看著媽媽在使勁的打他我跑過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽媽媽別打他了別打他了他也是有生命的呀”媽媽卻說(shuō)他把家里弄得那么煩，碗也給我打碎了很多個(gè)，于是我放下說(shuō)吧就把小貓帶走了。
我看見(jiàn)了一位養(yǎng)貓的叔叔我就說(shuō)：“叔叔叔叔你把這只貓領(lǐng)養(yǎng)的吧?！笔迨逡?jiàn)他可憐就把他領(lǐng)養(yǎng)了。
走時(shí)我還對(duì)那位叔叔說(shuō)叔叔你一定要對(duì)它好一點(diǎn)兒，它在我家被我媽媽打，都打哭了。
所以大家一定要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物喲！
保護(hù)動(dòng)物發(fā)言稿三年級(jí)篇十六
瞧，她笑的多開(kāi)心呀，兩只眼睛成了彎彎的月亮，微微的翹起的小鼻子向上聳起，紅紅的小嘴隨著咯咯的笑聲一張一合的，就連那兩只小羊角辮也在抖動(dòng)著。你知道她是誰(shuí)嗎?告訴你，那就是我。
我個(gè)兒不高，大約1米1左右。我有很多特點(diǎn)，最大的特點(diǎn)就是喜歡動(dòng)物。
初冬，我在街上花錢買了兩只小雞，一只乳白色，一只橘黃色。買了它們滿以為媽媽也會(huì)像我一樣高興，可一進(jìn)門，媽媽就不高興的說(shuō)：“你怎么把這小東西買回來(lái)啦?他會(huì)凍死的?！蔽也灰詾槿?，我決心要把它們養(yǎng)活。我先把它們放在地上，又拿來(lái)小米喂它們，可它們只是嘰嘰嘰地叫，不肯吃。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“天氣冷，它們凍得顧不上吃了。”我仔細(xì)一看，果然，它們凍得直發(fā)抖。于是，我把它們放在手心上，它們才嘰嘰嘰地吃起來(lái)。晚上，我在桌前寫作業(yè)，小雞在旁邊并不吃我給它們的小米，總是嘰嘰嘰地叫。每辦法，只好把它們放在我的棉衣里，它們才不叫了。我安心地寫完作業(yè)，把它們拿出來(lái)，它們又開(kāi)始叫了，我只好跟它們“同床共枕”。
總算熬到開(kāi)暖氣的那一天了，房間變暖了，小雞的羽毛也長(zhǎng)了。晚上，我把它們放在盒子里，怕它們跑了，就在上面又蒙上了一層布。結(jié)果第二天，小雞悶死了。我傷心的哭了，并且一連好幾天都很傷心。
我曾經(jīng)被趙忠祥伯伯主持的《動(dòng)物世界》所感動(dòng)，希望自己長(zhǎng)大以后，為保護(hù)動(dòng)物做宣傳。我也曾被那些鋪殺動(dòng)物的不法分子所激怒，為那些無(wú)辜被害的動(dòng)物流淚。有一次，我在電視上看到公安局抓獲一批走私動(dòng)物皮的犯罪分子，既高興，又傷心，傷心的是有那么多的動(dòng)物被他們殘忍的殺害了，高興的是公安局的叔叔終于把那一伙慘無(wú)人道的走私分之抓獲了，僥幸生存的一批動(dòng)物可以得到保護(hù)了。
這就是我，一個(gè)喜歡動(dòng)物，愛(ài)護(hù)動(dòng)物的小女孩。
親愛(ài)的同學(xué)們：
如果朋友有了困難，你會(huì)袖手旁觀嗎?如果朋友遇到危機(jī)，你會(huì)見(jiàn)死不救嗎?我想你當(dāng)然會(huì)說(shuō)：“不會(huì)!”
同學(xué)們?yōu)檎葎?dòng)物，拯救人類，拯救唯一的地球趕快行動(dòng)起來(lái)吧!因此我提出以下幾點(diǎn)建議：
1、我們小學(xué)生要積極學(xué)習(xí)和大力宣傳《野生動(dòng)物保護(hù)法》，讓更多的人了解并遵守這個(gè)法律。
2、現(xiàn)在有許多賣田雞的。田雞又叫“青蛙”，它可是人類的老朋友了，所以我們不僅不應(yīng)吃它，還應(yīng)告訴大家愛(ài)護(hù)它。
3、目前，傷害鳥類的事時(shí)有發(fā)生，致使許多小鳥無(wú)家可歸，我們應(yīng)該給小鳥做些巢，讓它們安家落戶，為人類做更大的貢獻(xiàn)。
4、如果我們?cè)诼飞嫌龅搅诵?dòng)物，我們應(yīng)該做到“三不”：不恐嚇、不打擊、不捕捉。
5、如果我們撿到或發(fā)現(xiàn)了珍貴的野生動(dòng)物，應(yīng)及時(shí)向居委會(huì)、學(xué)校及有關(guān)部門報(bào)告。
我想：只要大家自覺(jué)遵守《野生動(dòng)物保護(hù)法》，自覺(jué)維護(hù)生態(tài)環(huán)境，那么我們的祖國(guó)，我們的未來(lái)會(huì)更加美麗富饒。
答案很簡(jiǎn)單，因?yàn)槿藗儾幌б磺写鷥r(jià)拯救的動(dòng)物叫“國(guó)家級(jí)保護(hù)”，而被擺在餐桌上的叫“家禽”。為什么?它們同樣是活潑可愛(ài)的`生命個(gè)體;同樣是有爸爸媽媽疼愛(ài)的乖小孩;同樣是被人們統(tǒng)稱為動(dòng)物?？墒菫槭裁?稀少的動(dòng)物要保護(hù)，而多的卻要吃掉。這邊打著“保護(hù)動(dòng)物”的頭銜，那邊卻大口大口地咬著雞鴨魚肉。為什么那些國(guó)家級(jí)一出生就要被保護(hù)起來(lái)，過(guò)著比某些弱勢(shì)群體還要舒服，而家禽一出生就是養(yǎng)大，等待它們的就是殘忍的虐殺，然后做成各式各樣的美味，被擺在餐桌上，就是為了吃它們的肉。
雖然我不是什么大作家，不能用很美的句子打動(dòng)你們的心，但我想說(shuō)的永遠(yuǎn)只有一個(gè)：同樣是生命就應(yīng)該受到尊重，我們沒(méi)有權(quán)利決定別人的生死，飼養(yǎng)它們，充其量就是一個(gè)愛(ài)心的行為舉動(dòng)。
它們的生命也是生命，看完，請(qǐng)您保護(hù)您身邊弱小的生命，謝謝!
今天，我一不小心看到了語(yǔ)文課本上面有一張圖片，上面畫了一個(gè)動(dòng)物，但是是我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的。于是我就跑去問(wèn)媽媽，媽媽告訴我那是已經(jīng)滅絕的動(dòng)物。
我聽(tīng)說(shuō)生活在海邊的漁民們以捕魚為生活，而且經(jīng)常污染海洋環(huán)境。就連海洋的霸主鯨都受到了破壞，已經(jīng)漸漸減少。鯨的繁殖能力本來(lái)就很差，平均兩年才有可能生下一頭幼鯨。但是由于人類過(guò)量捕殺和對(duì)海洋環(huán)境的過(guò)度污染，鯨的數(shù)量已經(jīng)在逐年減少。在地球上鯨漸漸減少，如果在這樣下去，相信不用幾年，鯨也將滅絕。
這種情況不只是在海洋，陸地上面也同樣有這種情況，在我國(guó)東北的陸地之王東北虎。由于虎皮保暖而且漂亮就成為了人們的圍捕對(duì)象，人們大獎(jiǎng)捕殺東北虎，而且同時(shí)還大量的砍伐樹木，致使森林面積減少，而且導(dǎo)致東北虎的數(shù)量急劇的下降，現(xiàn)在東北虎越來(lái)越少，慢慢地快消失在人們的視野中。
看著這么多快要滅絕的動(dòng)物，我想呼吁人們不要再殘害動(dòng)物破壞環(huán)境了!我們大家共同保護(hù)我們的家園吧!
保護(hù)動(dòng)物發(fā)言稿三年級(jí)篇十七
在森林王國(guó)里到處是一片欣欣向榮的景象，動(dòng)物們都生活的快樂(lè)、幸福?？珊镁安婚L(zhǎng)，地球上出現(xiàn)了人類。幾位老者預(yù)算出著是場(chǎng)災(zāi)難，動(dòng)物們都很擔(dān)心。過(guò)了一代又一代人并沒(méi)有傷害它們，便放松了警惕。可它們那知到災(zāi)難正一步一步向它們逼近。由于人類對(duì)生活水平的提高，開(kāi)始破壞森林，樹木砍光了、溪水污染了。
好多動(dòng)物生病了，有的甚至毀容。獅子國(guó)王看著自的子民受著折磨自己都無(wú)能為力，感到對(duì)不起自己的子民，找來(lái)大臣來(lái)商量次是，可連最聰明的狐貍都沒(méi)有辦法，看來(lái)事情只能更加嚴(yán)重了。這時(shí)狐貍說(shuō)：“只有一個(gè)辦法，就是讓人類自己明白動(dòng)物的重要?！斑@談何容易啊?！?’大象說(shuō)。是啊，讓那執(zhí)迷不悟的人類醒悟是很困難的。讓我們大聲呼吁：保護(hù)動(dòng)物，讓自然在次出現(xiàn)快樂(lè)。
保護(hù)動(dòng)物發(fā)言稿三年級(jí)篇十八
我是一只獅子狗，名叫馨馨，今年兩歲了，住在一個(gè)叫“晴泉怡潤(rùn)”的小區(qū)里，我的主人是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，名叫周雨柔，昵稱柔柔。我和妹妹婷婷出生才兩個(gè)月就被這個(gè)叫柔柔的小女孩領(lǐng)養(yǎng)了。
柔柔這個(gè)小女孩今年十歲，長(zhǎng)得還不錯(cuò)，她是一個(gè)善良的人。她家很有錢，他們一家還住在別墅里呢!她很喜歡動(dòng)物，經(jīng)常收養(yǎng)一些小貓小狗，等那些小動(dòng)物長(zhǎng)大了點(diǎn)就送給她那些也愛(ài)護(hù)動(dòng)物的同學(xué)。她家有一個(gè)很大很大的院子，就是讓她收養(yǎng)的小動(dòng)物們居住的。她對(duì)我們很好，經(jīng)常買好吃的給我們吃，還給我們做了一個(gè)舒適又溫暖的家。她每天把我們打扮得漂漂亮亮的，還買了衣服給我們穿。我們稱她為“姐姐”。
一天傍晚，我們和“姐姐”去雪詩(shī)公園玩，公園里有一個(gè)湖，湖水碧綠碧綠的，像一塊翡翠。湖水在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼的，就像杭州的西湖。我和妹妹在湖邊嬉戲著，姐姐坐在湖邊玩水。忽然，只聽(tīng)“撲通”一聲，“姐姐”掉湖里了!只見(jiàn)她在湖里掙扎著，周圍也沒(méi)人，我和妹妹不知所措，我忽然想到了“姐姐”家的保姆湘湘阿姨。于是，我對(duì)妹妹說(shuō)：“你在湖邊大呼救命，我去找湘湘阿姨?！闭f(shuō)完，我飛奔到家中，在大門口大叫，可湘湘阿姨還沒(méi)出來(lái)。我東張西望，發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上的菜籃子不見(jiàn)了，湘湘阿姨一定是去買菜了?！皨寢尅?“姐姐”的媽媽)也沒(méi)在家。正當(dāng)我心急如焚時(shí)，忽然聞到了一股香水味，這不是“媽媽”的香水味嗎?我立即朝飄來(lái)這股香水味的地方跑去。我來(lái)到了小狗慧慧家，“媽媽”正和慧慧的主人聊天呢!我立馬跑到“媽媽”身邊大叫，“媽媽”似乎明白了我的意思，隨著我快速來(lái)到了公園的湖邊，這時(shí)妹妹的呼喚也叫來(lái)了一位導(dǎo)游，她們一起把“姐姐”救了上來(lái)?！敖憬恪逼桨矡o(wú)事了，我和妹妹都很高興?！敖憬恪闭f(shuō)這次她得救都是我和妹妹的功勞，我們是大功臣。我們聽(tīng)了，手舞足蹈的。
轉(zhuǎn)眼間，“姐姐”放暑假了，和我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間也就更多了。
保護(hù)動(dòng)物發(fā)言稿三年級(jí)篇十九
寒風(fēng)刺骨的冬天過(guò)去了，春暖花開(kāi)的春天來(lái)臨了。小燕子們高高興興地從遙遠(yuǎn)的南方飛回來(lái)了!小燕子往它原來(lái)的故鄉(xiāng)一看，呀!不得了!
原來(lái)這里的小河清澈見(jiàn)底，如同一條藍(lán)晶晶的綢帶，現(xiàn)在這里的小河變成了黑色，好像一條泥蚯。小燕子看見(jiàn)河里的小魚朋友聰聰正有氣無(wú)力的從河底冒出來(lái)，小燕子低下頭，好奇的問(wèn)：“聰聰，你怎么這么無(wú)精打采的呢!”聰聰把頭抬出水面嘆著氣說(shuō)道：“唉，自從你們走后，人們就在這里建工廠，造公園，所有游客把喝完的可口可樂(lè)、汽水等東西往河里扔，有的甚至還把我們當(dāng)靶子，用瓶子對(duì)我們?cè)?，還有的把我們捉來(lái)帶回家吃!你看看我這邊什么汽水瓶、奶盒、可口可樂(lè)瓶、氣球應(yīng)有盡有，對(duì)了我身上還粘著幾塊暑片呢!
工廠的廢水偏偏就往河里放，煙霧都罩住大半個(gè)太陽(yáng)了!”“那我們發(fā)一條電子信給市長(zhǎng)，叫他們愛(ài)護(hù)我們動(dòng)物吧!”小燕子想到了這個(gè)主意。于是，一張題為“保護(hù)動(dòng)物”的電子信發(fā)到了市長(zhǎng)手中。
保護(hù)動(dòng)物發(fā)言稿三年級(jí)篇二十
你看過(guò)北京第21屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式么?你記得各國(guó)運(yùn)動(dòng)對(duì)引導(dǎo)牌上的鳥類圖案么?微笑的中國(guó)姑娘高舉著引導(dǎo)牌在場(chǎng)地中行進(jìn)，好像全世界的鳥都來(lái)北京聚會(huì)了!
繪畫和雕塑都是造型藝術(shù)。動(dòng)物那生動(dòng)的姿態(tài)和神韻不僅帶給人美的享受，而且給人以遐想和啟迪，因而成為繪畫和雕塑的?？?。
天安門的石獅，莊嚴(yán)威武;華表上的盤龍，壯志凌云;深圳的《拾荒》則展現(xiàn)了拾荒者買有苦干的精神和堅(jiān)韌不拔的意志。
畢加索的《和平鴿》使人體味和平帶來(lái)的不易;而北京的街頭的雕塑《少女與和平鴿》則讓人物到和平的圣潔和溫馨。
徐悲鴻“馬”的奔放，齊白石“蝦”的活潑，李苦禪“鷹”的冷傲，李可染“牧童與?！钡聂[趣，都給人以美的享受。
動(dòng)物造型藝術(shù)增添了活力，造型藝術(shù)的“動(dòng)物”則可以凈化心靈，引人向上。關(guān)愛(ài)并保護(hù)人類的朋友——?jiǎng)游锇?，這可以使我們的生活更美好。