總結是一種能夠幫助我們提升自己并改進的有效途徑。在寫總結時，可以運用一些修辭手法和變換句式，增加語言的變化和表達的層次。以下是我為大家整理的一些關于總結的范文，供大家參考和借鑒。
工作不回校申請書篇一
x公司車隊領導：
本人，是本隊x年參加工作的職工，參加工作以來，一直勤勤懇懇工作，沒有發(fā)生過重大錯誤，也從未給領導提過工作以外的要求，最近因為(,原因，自己實在無法克服，影響公司工作，影響個人生活)，特提出申請，請領導能充分考慮到自己的實際困難，在不影響公司整體工作的情況下，同意本人調往車隊工作。請領導酌情考慮本人困難予以批準。本人不甚感激。
無論領導同意與否，本人都將認認真真工作，以公司工作為第一。服從領導安排。
祝你心想事成。
此致
敬禮!
申請人：
20xx年x月x日
工作不回校申請書篇二
尊敬的領導：
您好！
首先感謝您在借調期間對我的培養(yǎng)、以及在工作上的信任與支持，同時感謝您在百忙之中垂閱我的崗位調動申請。
得知要借調到辦公室三個月，除了堅持我別無選擇，工作之初就一直告誡自己：借調期間自己的一言一行，不僅僅是代表我個人，更重要的是代表著身后整個經(jīng)研所的榮辱，因為我也清楚經(jīng)研所在成立之初就一直飽受爭議。三個月來，我不斷給自己打氣，愛崗敬業(yè)、團結同事、在工作中不斷加強學習，謹言慎行，力爭做好領導交辦的各項工作。雖然取得了一些成績，但仍存在著許多問題和不足。
一、個人的綜合能力尚不足以達到公司核心崗位的要求 辦公室擔負著上情下達、下情上報、對外交往等繁重工作，處于協(xié)調公司各部門、連接領導和基層的樞紐地位，而辦公室文秘則是公司的核心崗位，任何一個工作環(huán)節(jié)出了問題，都會給全公司工作帶來影響。
協(xié)調、溝通等綜合能力方面欠缺，然而辦公室文秘工作則時常要與公司各部門、各單位的負責人及各專責溝通協(xié)作，每每此時則倍感壓力；三是自己在解決問題的常識和經(jīng)驗、理解與洞察能力、信息收集和寫作能力還有待提升，缺乏大局觀念，不具備給領導提供決策依據(jù)的能力，還不能滿足文秘崗位的要求，每每此時常自責于精力不足、能力不夠，給公司領導和同事帶來了些許麻煩，誠請原諒。
能夠接受自己的局限性，知道自己的能力和精力是有限的，就可以心平氣和的接受結局的不完美，清楚自己還應該沉下心來在基層進行歷練，避免因妄自菲薄地自認為能夠勝任此核心崗位的工作，而給部門乃至公司帶來損失。
二、借調的非正常工作壓力已無形中影響了正常的生活 “借調也是調”，在大眾的潛意識中，借調被歸為調的范疇，當這兩者劃上等號時，能開闊視野、學到知識、提高業(yè)務能力、增加工作經(jīng)驗等，借調也就被認為是頗為榮幸的事情。但事實也許并不總是充滿陽光，每一次不同的工作、每一次新的經(jīng)歷、每一次從零開始，難免會產(chǎn)生些許勞累、疲憊的“厭倦”感，尤其是那種“無助的無奈”，冷暖自知。
三、敢于激流勇退更是深思熟慮后對擔當?shù)脑忈?BR> 俗話說“聞道有先后，術業(yè)有專攻”，我熟悉并熱衷于電網(wǎng)規(guī)劃事業(yè)，有專業(yè)知識的基礎和工作經(jīng)驗，愿意為公司電網(wǎng)發(fā)展奉獻全身精力，在電網(wǎng)規(guī)劃領域做出一番事業(yè)一直是我的職業(yè)夢想。雖然我也渴望提升自身各方面的能力，但往往無法面面俱到，只有選擇一個最熱衷和最擅長的工作，才能更好的實現(xiàn)人生價值；同時，我也認為一個人只有將精力全部投入到他熱愛的事業(yè)中，才能產(chǎn)生最大的動力和最好的效果。
激流勇退，未必就是怯弱無能的表現(xiàn)，未必就是遇難畏懼、臨陣脫逃的借口；學會激流勇退，不是不食人間煙火、自負清高，也不是放棄人格、放棄原則，而是在經(jīng)過一番思想掙扎、深思熟慮后對擔當?shù)淖詈迷忈尅?BR> 經(jīng)過再三的思考，希望領導能理解我的工作追求和不情之請，審驗我的崗位調動申請，成全一個熱愛電網(wǎng)規(guī)劃事業(yè)的電力基層員工的請求，使其減少后顧之憂，全心全意全力投入到電網(wǎng)規(guī)劃事業(yè)中，懇請領導同意我由辦公室文秘調回經(jīng)濟技術研究所電網(wǎng)規(guī)劃技術專責的申請。
如果領導同意我的調回申請，那么，我堅信可以用更加平和
的心態(tài)擠出更多的時間和精力投入到公司的電網(wǎng)規(guī)劃事業(yè)中，和規(guī)劃專業(yè)同事一起，同心協(xié)力，真抓實干，為公司和電網(wǎng)平穩(wěn)健康發(fā)展作出新的更大貢獻。
此致
敬禮！
請 人： 申申請時間：
工作不回校申請書篇三
敬愛的領導：
本人***，女，1980年10月出生，1998年7月畢業(yè)于****師范學校普師專業(yè)，同年8月被分配到**鎮(zhèn)小學工作至今。本人于20xx年9月至20xx年7月，在**教育學院【函授】進修漢語言文學專業(yè)，獲得大專文憑。
本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好，所教的班級參加全鎮(zhèn)性、全校性統(tǒng)考，成績均名列前茅。因而本人也多次獲得了全鎮(zhèn)、全校 “優(yōu)秀教師”光榮稱號，今年6月又被推薦為縣優(yōu)秀教師。
20xx年12月，我與在在****工作的愛人結婚。2xxx年我們按揭在縣城購置了房屋。愛人父母一直跟我們居住。我們的女兒今年9歲，現(xiàn)在實驗小學讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。現(xiàn)在愛人父母年歲已高，身體都不好，均患有嚴重的骨質增生，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫(yī)院。弟妹在外求學，家中無人來照料老人和小孩，這給我們工作和生活都帶來了諸多困難。因為我們夫妻都在**工作，無暇顧及家庭，教養(yǎng)孩子，以及家務勞動。希望上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調動申請，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好，同意我的請求，將我的工作調動到縣內離家相對較近的學?！?*鎮(zhèn)**小學或**鄉(xiāng)**小學。
如果上級同意了我的調崗，那么，我堅信，不用在**鎮(zhèn)和縣內往返奔波的我，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，創(chuàng)造出更好的教學成果，為**的教育事業(yè)添磚加瓦。
最后，我再一次 請求領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調動。謝謝！
此致
敬禮
xxxxx
20xx年xx月xx日
工作不回校申請書篇四
尊敬的各位領導：
xxxx年經(jīng)歷了廠房搬遷及金融風暴，但總的來說，經(jīng)過大家的努力，金一百已成功過度到新的工作環(huán)境，在最短的時間內，讓各部門的工作走上正軌，這是可喜可賀的，也是莫總領導的結果。
營銷部作為整改的第一對象，經(jīng)過大家的配合和努力，已改正了許多以前存在的陋習，創(chuàng)新觀念逐漸上升。作為跟單員的我，也期望能盡力把工作向前推進，一來可以提升自己，二來可以把多年來的工作經(jīng)驗盡最大限度的發(fā)揮，為一百銅業(yè)作出更大的貢獻。
去年康副總注入了一個新的理念，成立了物控部。在我看來，物控部起到一個中樞紐帶的作用，是不可缺少的部門，涉及大量數(shù)據(jù)的輸送及反映相關的結果，還有各方面物資有效、及時的控制。我在金一百工作了十六年半，經(jīng)常穿梭在各部門之間，內里情況也略知一二，何況與統(tǒng)計合作多年，在平時溝通過程中，對于做事及處理方式、方法方面都有許多共識。當時就提出調到物控部，但由于情況特殊，何經(jīng)理沒有答應，我也考慮到搬廠在即，所以此事暫時擱下。
目前營銷部在幾個經(jīng)理的帶領下，各個環(huán)節(jié)也漸漸步入正常狀態(tài)。三月份營銷部蔣經(jīng)理也將開始接單，負責訂單的全面分配工作，而我的重點必須轉移到計劃跟蹤上去。
一直以來我都關注著數(shù)據(jù)的跟蹤、現(xiàn)場部分貨物的跟蹤及各部門之間的溝通、協(xié)調，感覺源頭還是最重要的。在生產(chǎn)過程中把好關，只要按單生產(chǎn)就不存在按單入倉，而且跟蹤好數(shù)據(jù)，對生產(chǎn)部的排產(chǎn)起很大的作用，還可以及時提醒主任對規(guī)格間的調配。中途嚴格控制及調配恰當，對于整個生產(chǎn)運作起主導作用。也可以減少不必要的損耗，或部分線材的堆積。所以說計劃跟蹤是非常重要的。雖然說不在其位不謀其事，但我又何嘗不是在擔當著物控的部分工作。
總結。
過去的經(jīng)驗教訓，把效績低的工作轉化過來，今年我下決心把源頭跟蹤好。我樂意做好營銷及生產(chǎn)兩個部門的溝通橋梁。畢竟我在營銷部工作多年，對訂單的分析及客戶的需求，較為熟悉，把這方面的經(jīng)驗引進到物控部來，加強數(shù)據(jù)的連貫性，就沒必要幾個部門再重復跟單。也就是把目前數(shù)據(jù)跟蹤轉移到物控部，通過數(shù)據(jù)的連接，把‘按計劃生產(chǎn)’及‘按期交貨’作為主要目的，進而達到‘縮短交期’的最終目標，這樣就減少追貨現(xiàn)象，并適當安排插單。所以我希望能加入物控部，更好更有效地開展工作。做好物控部的工作，也就是為營銷部輔路。懇請領導給我一個學習和鍛煉自己的機會，我會盡最大的努力做得更好。謝謝！!盼批復。
此致
敬禮
20xx年xx月xx日。
工作不回校申請書篇五
尊敬的興國縣教育局領導：
您好!首先感謝您對我的關心和照顧,同時感謝您在百忙之中審閱我的申請報告。
本人李雋，女，1991年1月出生，20xx年畢業(yè)于井岡山大學學校。20xx年9月，成為一名特崗教師，參加教育教學工作至今?，F(xiàn)在東村中心小學學任教。 20xx年9月參加工作至今，本人始終熱愛教育事業(yè)，致力于教育教學工作。我能勤勤懇懇，認真做好各項工作，按質按量完成我校以及中心學校安排的各項教育教學任務，并取得較好的教學成果。本人所帶的班級，在全鄉(xiāng)教學質量評比中，始終名列前茅。工作之余，本人不忘不斷地提高自我,優(yōu)化自我，完善自我，認真對待每一次學習、培訓、考核，時時處處力求提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和科學文化素養(yǎng)。本人申請工作調動的原因有兩個：
(1)家庭原因：現(xiàn)在我的父母年歲已高，身體都不好，弟弟還在讀大學，家中無人來照料年邁的父母。這給我的工作和生活都帶來了諸多困難。
(2)個人原因：我現(xiàn)年已25歲，未婚，從興國縣東村鄉(xiāng)回全南縣著實太遠，往返太麻煩。
生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好。所以，希望能夠在不影響工作的情況下，對工作地點進行適當?shù)恼{整，調往離家較近的學校，這樣也有利于把更多的精力用于工作，為教育事業(yè)多做一些貢獻。如果上級同意了我的調動，那么，我堅信，不用在東村鄉(xiāng)和全南縣城往返奔波的我，將能騰出更多的精力投入到教育教學工作中，創(chuàng)造出更好的教學成果，為我鐘愛的教育事業(yè)添磚加瓦。
最后，我再一次請求領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調動。批準為盼!謝謝!
祝您工作順利，萬事如意!此致
敬禮!
申請人：
申請時間：
20xx年6月29日
工作不回校申請書篇六
尊敬的紅方區(qū)教育局領導:。
您們好!
我叫佘寨花，是西雅圖鎮(zhèn)釣魚小學的一名高級語文教師。自xxxx年3月31日分配到紅燈小學以來，我把全部身心撲在釣魚小學的教育事業(yè)上，數(shù)千年來我恪盡職守，全心全意地做好本職工作，得到西雅圖鎮(zhèn)上領導及師生、家長的一致好評。
我本立志扎根于釣魚小學，履行自我神圣的職責，可是我此刻遭遇僅靠自身無法解決的困難，懇請領導幫忙解決。
我的父母親住在富縣縣城，年事已高，病痛不斷，小弟為生計，長期在南洋打工，二老本身已經(jīng)需要他人照料，但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料，生活壓力很大，這讓我夙夜憂嘆，夜不能寐，白天神情恍惚，工作效率低下。我此刻每一天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返，身心俱疲。
同時，不幸的婚姻也讓我無法再此工作，品行不端的他不是到校無理取鬧，令我無法安心工作。此刻我拖著憔悴的心靈，感到辜負領導的信任，對不住同學們的期待。所以，萬般無奈之下，我用顫抖的手寫下這份申請書，申請調動工作調平安鎮(zhèn)中心小學。期望能換一個環(huán)境，以便更好的工作，履行我的職責。
佘寨花懇請領導百忙之中觀注一下我的工作調動申請，這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子，更有利于我安心工作。
懇請領導批準。
xxxx年5月5日。
工作不回校申請書篇七
尊敬的老師：
您好！
我是來自x x學院的x x，在此想要申請x x的學生記者一職，希望老師能給我這個機會。我叫x x，來自來自x x學院，所學專業(yè)為x x，現(xiàn)擔任x x（職務），并已經(jīng)在學院的通訊站作為一名通訊員工作了一年，在大一下學期寫了？？。我個人平時比較喜歡觀察周圍發(fā)生的事情，關注學院和學校發(fā)生的事兒，每周一期的校報必看，經(jīng)常瀏覽學校網(wǎng)站，并在空閑之余閱讀報紙、雜志等刊物，在了解時事的同時學習借鑒新聞稿的寫作，包括消息、通訊及評論等，以便不斷提高自己的新聞素養(yǎng)。
我認為，做一名優(yōu)秀的記者首先得留意身邊的資源，抓住每一個可以發(fā)掘的素材，并做好充足的前期采訪調查工作才能做出好的報道。我記得看過一名擁有較為豐富的采訪報道經(jīng)驗的學生記者提到過，作為記者容易走入的兩大誤區(qū)，一是標題貧乏，導語缺乏吸引力，不能很好的引起讀者的注意；二是新聞稿缺少層次感，不能突出新聞中心。我認為這兩個方面確實值得一名學生記者注意，因此我認為我們要積極主動地去發(fā)掘選題、抓住時機進行采訪，同時，還要勤寫多練，勤于思考，才能提高自己的新聞稿寫作能力。興趣是最好的老師，因此，我認為對新聞工作的熱愛很重要，應當將每一次活動、每一篇稿件當做是一種享受，而非工作。
而我非常崇拜新聞工作者，并夢想著自己也能成為一名優(yōu)秀的新聞工作者，所以我的夢想希望能從《x x報》開始，希望老師能給我這個機會。如果我有幸成為了一名校報記者，我將會在保持著自己對新聞事業(yè)熱愛的同時，時刻保持嚴謹與認真的作風，做到貼近實際、貼近師生、貼近生活，為校報采集信息，及時報道校內新聞事件，撰寫各類新聞稿件；根據(jù)編輯部的布置，對學校重要活動、優(yōu)秀人物進行采訪報道；根據(jù)學校統(tǒng)一要求認真完成任務，積極參與各種活動；深入了解學生關心的熱點問題，有組織地完成一系列報道、深度報道的才寫。我將會自覺遵守記者團紀律，在同學中起好模范帶頭作用；服從組織安排，發(fā)揚吃苦耐勞精神，多做貢獻，認真完成組織交給的任務；堅持實事求是，讓事實說話的新聞準則，嚴格遵守新聞宣傳報道紀律；堅決杜絕抄襲、編造和虛假新聞，確保采訪內容和稿件的真實性；自覺維護“校報記者團”聲譽，樹立“校報記者團”形象，杜絕以記者名義參與其它不相關的活動；合理安排自己的時間，爭取采訪、報道工作不影響正常學習；按時參加記者團工作例會，遵守記者團紀律，完成校報編輯部交辦的其它臨時性任務。
記者的職責與任務，可以說是多方面的。但主要有三點；第一，敏銳地去發(fā)現(xiàn)事實；第二，忠實地去報道事實；第三，當好黨和人民的耳目喉舌。事實客觀存在，但有些事實要去發(fā)現(xiàn)它、把握它，則需要一雙敏銳的眼睛。我國著名記者、新華社社長郭超人曾說過：“什么樣的人當不了記者？什么樣的人能當記者？什么樣的人能當好記者？大多數(shù)人能想到能做到的，而你想不到做不到，就當不了記者；大多數(shù)人能想到能做到，而你也能想到能做到，可以當記者，但不一定是好記者；唯有大多數(shù)人想不到做不到，而你能想到能做到，那么你就能當一個好記者?！币虼?，敏銳地去發(fā)現(xiàn)事實，透過現(xiàn)象捕捉事物的本質，是記者的職責與任務中應有的之義。記者最為重要的職責和任務，就是采寫報道。記者是讀者與事實之間的橋梁。我們每個人都會深深地感覺到，我們每天都處于新聞媒體的包圍之中。我們已經(jīng)習慣了“秀才不出門，天下事全知”的生活方式；對于新聞媒體，我們已經(jīng)深深地依賴它們給我們提供信息。試想，如果記者給人們提供一條虛假的新聞，將會對社會產(chǎn)生多么不良的影響，因此，忠實地報道事實，應該成為記者的神圣職責和義不容辭的任務。忠實地報道事實，是新聞工作本質決定的。
李大釗曾說過：“現(xiàn)在的新聞，就是將來的歷史?！敝麑W者吳晗也說過：“歷史工作者是記錄昨天的歷史，新聞工作者記錄今天的歷史。”忠實地報道事實的含義是雙層的。淺層的含義是，記者應當努力將事實的基本要素、基本數(shù)據(jù)核實準確；深層的含義是，記者應以實事求是的態(tài)度去挖掘事實的本質。只有記者把忠實地報道事實當成神圣的職責和任務，讀者才能真正做到“秀才不出門，天下事全知”。
羅丹說世界上并不缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，而我想說世界上并不缺少新聞，而是缺少發(fā)現(xiàn)新聞的眼睛。狼是一種非常聰明而且謹慎的動物，它們擁有敏銳的洞察力并且擅長尋覓食物，我認為作為一名新聞工作者應當擁有狼的這些品質，而若老師能給我一次機會來將我對新聞事業(yè)的熱愛化為對新聞事業(yè)的貢獻，我將不勝感激，在工作的同時不斷學習，不斷學習新聞采寫經(jīng)驗，提高工作水平。
申請者：x x xx年 x月 x日
工作不回校申請書篇八
尊敬的領導：
首先感激領導一向以來對我的關心、照顧與培養(yǎng)，同時異常感激領導在百忙中審閱我的調動申請。我懇請大隊領導調動我的工作，由此給領導帶來的麻煩，敬請xx領導諒解。本人xx-，家住貴州省xx-縣xx-鎮(zhèn)組，因家庭原因特向大隊領導申請工作調動。
我于三月份參加招考、筆試、面試、體檢、已至4月11日培訓到-月xx日分往xx以及這半年的學習工作以來。努力學習，專心工作，認真完成xxxx與xx-領導安排的每一項工作任務，同時也學到了很多知識與為人處世，我十分喜歡這項工作，也感到十分的榮幸。
現(xiàn)因家庭原因，特向大隊領導申請工作調動。我父母親都以年齡大，母親身體身體不好，異常是母親身體健康狀態(tài)異常差，經(jīng)常生病住院，而媳婦又剛生xx-，需要照顧，身體也不好，家里就父母和媳婦，唯有我一個壯年，但因離家距離遠，由于道路問題坐車不方便，回家異常困難，不能常回家看望父母，多敬孝心，為了能多照料父母，多回家看望母親于妻兒，更為了不能耽誤工作，特向大隊領導申請調到xx-地或xx地等鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，或者離家進點的鄉(xiāng)鎮(zhèn)能多回家看望父母，照顧妻兒。
以上申請確為無奈之舉，誠盼xx-領導能研究我家的實際情景，幫忙調動，調往離家和縣城近點的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，更安心的工作。期望xx-領導批準給以調動。
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日
工作不回校申請書篇九
尊敬的領導：
轉眼間1個月試用期已接近尾聲，首先感謝公司能給我展示才能、實現(xiàn)自身價值的機會 。我于xx年成為公司的`試用員工，安排在客戶端裝維分部擔任裝維經(jīng)理一職，現(xiàn)將我的工作及學習生活情況作自我評價。
1、努力學習，不斷提高業(yè)務能力。在工作中，認真學習業(yè)務知識，不斷積累經(jīng)驗，積極向同事學習，不斷充實自己。1個月的磨練，培養(yǎng)了我良好的工作作風和團結意識，比如多角度了解和覺察客戶的購買需求。全方面進行客戶服務工作，埋頭苦干的求實精神以及隨機應變的推銷能力。
2，在工作中做到不怕苦，不怕累，學習優(yōu)秀員工的方法，認真完成本崗位各項工作任務。
3、團結同事，共同努力。同事關系融洽，團結友愛，互幫互助，互相尊重。
4、由于自己工作經(jīng)驗不足，在處理新客戶安裝和老客戶維護的實際操作過程中遇到了一些困難，不能做到完全的獨擋一面。還需要在工作中加強業(yè)務學習，講究方法，講究策略。
作為客戶端裝維分部中的一員，我深深覺到自己身肩重任。作為企業(yè)的門面，企業(yè)的窗口，自己的一言一行也同時代表了一個企業(yè)的形象。所以更要提高自身的素質，高標準的要求自己。在高素質的基礎上更要加強自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能。豐富自身營銷管理經(jīng)驗和良好的溝通能力、協(xié)調能力、統(tǒng)籌能力和創(chuàng)造性推動能力。敢于去做最難做的事敢于去吃最難吃的苦沒有我們做不成的事沒有我們吃不了的苦。
此致
敬禮!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
工作不回校申請書篇十
xxx領導：
您好！
我是本單位職工（干部）xxx，在單位工作期間盡心盡力，遵規(guī)守紀，愛崗敬業(yè)，是單位的老臣。
如今我的子女xxx，畢業(yè)在家．xxx在我的熏陶下，對我單位產(chǎn)生濃厚的興趣和感情，請單位領導念在我們多年同事之誼，以及為手下工人做出單位團結一致，體恤基層的榜樣，為我子女xxx解決工作問題。
我將懷著感恩之心，為單位鞠躬盡瘁。
特次申請。
此致
敬禮！
xxx年月日。
工作不回校申請書篇十一
市教育局領導：
近幾年，xxx中在局領導的關心支持下，全校師生齊心協(xié)力，開拓創(chuàng)新，教學質量逐年提高，高考成績屢創(chuàng)佳績，在社會上贏得了廣泛的.贊譽。今年我校中招報名人數(shù)突破xxxx人，創(chuàng)歷史之最。
我校新高一招生x個班，需要較多一線教師才能確保學校教學工作正常進行。由于多種原因，近幾年來我校教師嚴重短缺，尤其是今年，部分教師通過入編考試調入它校，一些教師生病不能照常上課，部分教師因工作的需要被抽調到局里幫忙，還有部分教師入編長期未解決轉入外地，致使本學期教師安排至今難以就緒，急需借調部分教師充實我校教學工作。
而yyy中、zzz中今年未設分校，教師數(shù)量相對寬裕，為促進教師資源的優(yōu)化整合，合理發(fā)揮優(yōu)秀教師積極作用，懇請局領導出面協(xié)調，讓yyy中和zzz中富裕的部分教師暫時到xxx中支教，幫助xxx中渡過難關，保證我校教學工作順利開展。我校急需語文教師4人，數(shù)學教師1人，英語教師1人，歷史教師2人，政治教師1人，地理教師1人，化學教師1人，生物教師1人。
特此申請，為盼!
此致
敬禮!
申請人：
xx年x月x日。
工作不回校申請書篇十二
尊敬的`領導：
您好!我于20xx.11.27日來到康祺公司應聘cad制圖兼文員一職，新入職有很多不適應及工作失誤，諸如報就餐人數(shù)名單有出入，有的電話未轉入或轉出，未能及時更換值日表等。
如果說剛來的那幾天僅僅是從簡介中了解公司，對公司的認識僅僅是皮毛的話，那么隨著時間的推移，我對公司也有了更為深刻的了解。公司寬松融洽的工作氛圍，啟迪睿智、篤實誠信的企業(yè)文化，讓我很快進入到了工作角色中來。
在這期間我熟練了cad軟件的使用，在繪圖時也大致了解了基站、攝像頭應該安放在什么樣的位置，怎樣安放最合理;而photoshop是我來公司工作后學會的，制作了入場券和賀卡，能夠將圖根據(jù)同事的意思修改到位。我的工作更多的是配合各個部門的工作，同時也要求(我要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，認真的工作品質。諸如報名單、cad制圖、photoshop修圖、更換值日表、取報紙和往來信件、打印復印傳真文件、條形碼標簽的打英接轉電話、考勤表及其他常用表格繪制和其他臨時的工作構成了我的日常工作，在努力完成工作的同時，積極學習wifi知識，注重自身發(fā)展和進步，平時利用零碎的時間學習，來提高自己的綜合素質，以期待將來能學以致用，同公司共同發(fā)展、進步。
根據(jù)公司規(guī)章制度，試用人員在試用期滿合格后，即可被錄用成為公司正式員工。因此，我特向公司領導申請，希望能根據(jù)我的工作能力、態(tài)度及表現(xiàn)給出合格評價，使我轉為正式員工。
轉正之后，我會加倍努力，將自己的工作做得越來越好，以實際的工作業(yè)績來報答公司領導對我的厚愛和培養(yǎng)。
此致
敬禮!
申請人：
20xx年xx月xx日。
工作不回校申請書篇十三
**地區(qū)教育(體育局)領導：
首先感謝領導能在百忙之中審閱我的調動申請!本人****，男，1969年出生，***縣人，中中共黨員，小學高級教師。1993年畢業(yè)于山南師范學校，同年7月被分配到洛扎縣*鄉(xiāng)完小任教。于20xx年在***師范學院教育管理專業(yè)脫產(chǎn)進修兩年后取得大專畢業(yè)證書?，F(xiàn)任*鄉(xiāng)完小校長兼黨支部書記。
本人自從1993年參加工作以來，當了兩年的少先隊輔導員之后，就從1995年破格提拔為*鄉(xiāng)完小校長。在邊境一線的三類高海拔地區(qū)從教20年中，在身為校長從事教育管理工作的17年當中，本人一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項管理與教學工作，如期完成上級布置的各項任務，成果突出。因而本人也多次獲得了地、縣、鄉(xiāng)各級部門授予的優(yōu)秀校長優(yōu)秀黨員優(yōu)秀教育工作者等各種光榮稱號。
但是，如今本人在邊境三類地區(qū)工作，的確有些力不從心。一是由于長期在高海拔地區(qū)超負荷的工作，身體的承受能力已經(jīng)接近了極限?，F(xiàn)在患有嚴重的心腦血管疾病與屢降屢升的高??病，再加上無法根治的痛風可以讓我一倒就是躺一星期，而因為在邊境，所以得不到及時的治療，實在是影響到各種工作的正常開展又影響了自己的身體。另外我的視力也在急劇下降，已經(jīng)不能勝任繁重的教學工作了。二是本人老家還有80高齡的父母，在邊境線上的20年當中因為相隔太遠，本人沒能盡孝，想來也苦了老人家。現(xiàn)在年事已高需要我的照顧。
希望上級領導能體諒我的這兩點困難與不便，審驗我的調動申請，為一個熱愛教育事業(yè)并多年默默付出的教師，減少一些后顧之憂。為此本人懇請領導將我的工作調動到地區(qū)直屬學校的后勤部門為謝!
如果上級能批準我的申請，我堅信自己能為山南的教育事業(yè)繼續(xù)添磚加瓦。 此致敬禮!
申請人：***
20xx年3月19日
工作不回校申請書篇十四
尊敬的領導：
您好!我此刻工作于兒童醫(yī)院，首先感謝您在百忙之中看我的郵件，我是07年7月畢業(yè)于山東大學來我院工作至今，在這七年里我從一個剛剛跨出校門的畢業(yè)生，成長為一個兒科的優(yōu)秀護士，由衷的感謝領導和同事們對我的培養(yǎng)和幫忙，在這7年里我嚴格要求自己，向身邊的每個老師學習，苦練基本功，不僅僅將課堂里學到的知識應用到臨床，練就了過硬穿刺技能，更是學到了如何能夠更好與患者及家長的溝通，也取得了必須的成績。在兒童醫(yī)院工作的兩年中我接觸到兒科康復保健，就被這門學科吸引，看到那里的小患者，更是憐愛，想為他們做點什么，從而也產(chǎn)生許多想法，在醫(yī)院兒科保健康復中心將擴大病房增設護理崗位之際，我懇請能到兒科康復中心工作，我想開展特色護理查房及適合兒科神經(jīng)康復的特色護理，我雖然只是一名普通的護士，但我會在工作中，不斷努力，用心進取，我有潛力也會盡職盡責把兒科神經(jīng)康復特色護理做好?？险堫I導給我一次機會，為那些小患者，為科室的發(fā)展盡點力。
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年**月**日
工作不回校申請書篇十五
尊敬的`各位領導：
我是**，電工組一名成員，自**年來這實習已結束了，且在這工作近9個月了，謝謝，現(xiàn)因未知欲特申請調入!
世創(chuàng)電工組9個月來，先是做電柜后到模站，現(xiàn)在是射座一員，一直做eva的，在此中有過困難、挫折;也有過失意與徘徊;也有過無情、無奈;但我走下來了，而且讓我明白：人總是在困難與挫折中成熟;人的意志總是在殘酷與無情中堅定;對此我感謝世創(chuàng)領導、同仁之士!
然而，近來發(fā)現(xiàn)自己很累，不是體力累，是心累，因為9個月來干電工，苦我不怕，只要自己大腦能吸收營養(yǎng)，但現(xiàn)在eva電工工種都干過;且發(fā)現(xiàn)腦海里問題越來越多，由于沒自己親自操作過機臺，去問別人，感覺也很吃力，曾經(jīng)我也無數(shù)次想接觸并操作機臺，但是心有余而力不足，電工組的事整天忙得不可開膠，沒有時間，只能晚上在床上亂想亂畫，似乎在別人眼里不錯，但是無數(shù)次問自己eva的操作我會嗎?無數(shù)次問自己eva全面我懂嗎?eva的電路、氣路、油路我都會運用嗎?eva的電路、氣路、油路我會運用嗎?無數(shù)問自己eva的問題我會找嗎?能解決嗎?回答都是很肯定的“不會”所以為了自己生活過得更充實，請求調入!
曾經(jīng)自己也是院學生會的，書記教導與自己實踐給了我一個啟示：一支好隊伍，它必須擁有英名的領導，嚴明的紀律，朝氣逢勃的成員，很強的團隊精神、創(chuàng)新精神、然而這些東西我都在一程部身上看到了，(當然其它部門我也喜歡)所以作為一名上進心的我，應當毫不猶豫爭取調入，融入到這樣的大家庭中，宣染自己、鍛煉自己、影響自己、改變自己!
寫到此，我的心情亦常激動、一是自己曾經(jīng)在那渡過血、渡過漢的電工組，感激、感謝;一是我無數(shù)夢寐以求的工程部，愿望、渴望;但這就如游風景一樣，惟有舍棄與選擇才能觀賞到更、更美風景，令人回味無窮，所以請求調入工程部!
當然一面的文字比較簡單，也有點潦草，但這是我的肺腑之言，請工程部考核，只要我有幸被調入，我一定嚴格要求自己，同大家一樣，作一名，、召之即來，來之即戰(zhàn)，戰(zhàn)之即勝的好成員，請批準，此致!
此致
敬禮
20xx年xx月xx日。
工作不回校申請書篇十六
公司人事部：
我本人于x年x月從x學校畢業(yè)后，并在x年xx月開始在x公司上班至今，現(xiàn)在崗位工作。我很喜歡我們公司，在公司里面工作感覺很幸福，我也很喜歡自己的這份工作。在這段時間里，我努力把自己的工作做到最好，兢兢業(yè)業(yè)，吃苦耐勞，愛崗敬業(yè)，兢于奉獻。我的.工作能力和各方面的業(yè)績有很大的提高，為公司創(chuàng)造了很多的效益。感謝領導對我的培養(yǎng)，感謝同事們對我的幫助。
因我父母年老多病，需要人照顧，現(xiàn)特向領導提出申請，調回地方工作。
我的家鄉(xiāng)在。父親現(xiàn)年xx歲，母親現(xiàn)年xx歲，兩位老人家都已經(jīng)年事以高，并且父親患有病，母親患有病，生活不能自理，很需要我在他們的身邊照顧他們。由于我現(xiàn)在外地工作，這樣，對照顧老人得很少，我沒有盡到做兒子的責任。為了能更好的照顧我的父母，孝順我的父母，也為了更好地投身工作，我希望調回地方。望領導能給予批準。
此致
敬禮!
申請人：
20xx年x月x日
工作不回校申請書篇十七
尊敬的'領導：
您好！ 首先感謝領導能在百忙中抽出時間來閱讀我的申請。 我叫王革紅，是本庫綜合科的一名職工。本人自從參加工作以來，一直熱愛糧食事業(yè)。在工作上，勤勤懇懇，認真做好各項工作，如期完成領導布置的各項任務，各方面能夠嚴格要求自己，虛心向他人學習，努力提高自己的各項業(yè)務能力，有較強的責任心和事業(yè)心，在工作中踏實認真。
我由于身體原因于____年6月，向單位請假治療，經(jīng)過一年多的治療，現(xiàn)在我的身體已經(jīng)恢復，可以從事各項勞動，我特申請回單位上班。請領導能夠給予批準。
此致 敬禮！
申請人：______
____年____月____日
工作不回校申請書篇十八
尊敬的各位領導：
我叫xx，男，xx年x月出生，x縣xx鎮(zhèn)xxx村人。xxx年畢業(yè)于xxxx，本科文憑。xxx年參加工作，現(xiàn)在在xxxxxxxxxxxxx工作。
我自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好。
因我對象在xx縣工作，由于婚后夫妻雙方常年兩地分居，相距太遠，交通不方便，生活上頗為不便。各種家庭重擔基本落在了我愛人一人身上，現(xiàn)在我們準備想要一個孩子，由于相距太遠，作為丈夫的我反而連基本的義務也沒有盡到。為了更好的解決我們工作中存在的實際困難，讓我們共同分擔家務能以更加充沛的精力投入到教學中更好的完成教育教學任務。因此，請求領導考慮我的實際困難，同意我工作對調的申請。
再此，我特別懇請領導能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的對調申請，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好，著重考慮我們的請求。
如果領導同意了我的申請，那么，我堅信，不用在xx縣和x縣往返奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，創(chuàng)造出更好的教學成果。
最后致以我最誠摯的敬意。
此致
敬禮
申請人：xxx
xx年x月xx日
工作不回校申請書篇一
x公司車隊領導：
本人，是本隊x年參加工作的職工，參加工作以來，一直勤勤懇懇工作，沒有發(fā)生過重大錯誤，也從未給領導提過工作以外的要求，最近因為(,原因，自己實在無法克服，影響公司工作，影響個人生活)，特提出申請，請領導能充分考慮到自己的實際困難，在不影響公司整體工作的情況下，同意本人調往車隊工作。請領導酌情考慮本人困難予以批準。本人不甚感激。
無論領導同意與否，本人都將認認真真工作，以公司工作為第一。服從領導安排。
祝你心想事成。
此致
敬禮!
申請人：
20xx年x月x日
工作不回校申請書篇二
尊敬的領導：
您好！
首先感謝您在借調期間對我的培養(yǎng)、以及在工作上的信任與支持，同時感謝您在百忙之中垂閱我的崗位調動申請。
得知要借調到辦公室三個月，除了堅持我別無選擇，工作之初就一直告誡自己：借調期間自己的一言一行，不僅僅是代表我個人，更重要的是代表著身后整個經(jīng)研所的榮辱，因為我也清楚經(jīng)研所在成立之初就一直飽受爭議。三個月來，我不斷給自己打氣，愛崗敬業(yè)、團結同事、在工作中不斷加強學習，謹言慎行，力爭做好領導交辦的各項工作。雖然取得了一些成績，但仍存在著許多問題和不足。
一、個人的綜合能力尚不足以達到公司核心崗位的要求 辦公室擔負著上情下達、下情上報、對外交往等繁重工作，處于協(xié)調公司各部門、連接領導和基層的樞紐地位，而辦公室文秘則是公司的核心崗位，任何一個工作環(huán)節(jié)出了問題，都會給全公司工作帶來影響。
協(xié)調、溝通等綜合能力方面欠缺，然而辦公室文秘工作則時常要與公司各部門、各單位的負責人及各專責溝通協(xié)作，每每此時則倍感壓力；三是自己在解決問題的常識和經(jīng)驗、理解與洞察能力、信息收集和寫作能力還有待提升，缺乏大局觀念，不具備給領導提供決策依據(jù)的能力，還不能滿足文秘崗位的要求，每每此時常自責于精力不足、能力不夠，給公司領導和同事帶來了些許麻煩，誠請原諒。
能夠接受自己的局限性，知道自己的能力和精力是有限的，就可以心平氣和的接受結局的不完美，清楚自己還應該沉下心來在基層進行歷練，避免因妄自菲薄地自認為能夠勝任此核心崗位的工作，而給部門乃至公司帶來損失。
二、借調的非正常工作壓力已無形中影響了正常的生活 “借調也是調”，在大眾的潛意識中，借調被歸為調的范疇，當這兩者劃上等號時，能開闊視野、學到知識、提高業(yè)務能力、增加工作經(jīng)驗等，借調也就被認為是頗為榮幸的事情。但事實也許并不總是充滿陽光，每一次不同的工作、每一次新的經(jīng)歷、每一次從零開始，難免會產(chǎn)生些許勞累、疲憊的“厭倦”感，尤其是那種“無助的無奈”，冷暖自知。
三、敢于激流勇退更是深思熟慮后對擔當?shù)脑忈?BR> 俗話說“聞道有先后，術業(yè)有專攻”，我熟悉并熱衷于電網(wǎng)規(guī)劃事業(yè)，有專業(yè)知識的基礎和工作經(jīng)驗，愿意為公司電網(wǎng)發(fā)展奉獻全身精力，在電網(wǎng)規(guī)劃領域做出一番事業(yè)一直是我的職業(yè)夢想。雖然我也渴望提升自身各方面的能力，但往往無法面面俱到，只有選擇一個最熱衷和最擅長的工作，才能更好的實現(xiàn)人生價值；同時，我也認為一個人只有將精力全部投入到他熱愛的事業(yè)中，才能產(chǎn)生最大的動力和最好的效果。
激流勇退，未必就是怯弱無能的表現(xiàn)，未必就是遇難畏懼、臨陣脫逃的借口；學會激流勇退，不是不食人間煙火、自負清高，也不是放棄人格、放棄原則，而是在經(jīng)過一番思想掙扎、深思熟慮后對擔當?shù)淖詈迷忈尅?BR> 經(jīng)過再三的思考，希望領導能理解我的工作追求和不情之請，審驗我的崗位調動申請，成全一個熱愛電網(wǎng)規(guī)劃事業(yè)的電力基層員工的請求，使其減少后顧之憂，全心全意全力投入到電網(wǎng)規(guī)劃事業(yè)中，懇請領導同意我由辦公室文秘調回經(jīng)濟技術研究所電網(wǎng)規(guī)劃技術專責的申請。
如果領導同意我的調回申請，那么，我堅信可以用更加平和
的心態(tài)擠出更多的時間和精力投入到公司的電網(wǎng)規(guī)劃事業(yè)中，和規(guī)劃專業(yè)同事一起，同心協(xié)力，真抓實干，為公司和電網(wǎng)平穩(wěn)健康發(fā)展作出新的更大貢獻。
此致
敬禮！
請 人： 申申請時間：
工作不回校申請書篇三
敬愛的領導：
本人***，女，1980年10月出生，1998年7月畢業(yè)于****師范學校普師專業(yè)，同年8月被分配到**鎮(zhèn)小學工作至今。本人于20xx年9月至20xx年7月，在**教育學院【函授】進修漢語言文學專業(yè)，獲得大專文憑。
本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好，所教的班級參加全鎮(zhèn)性、全校性統(tǒng)考，成績均名列前茅。因而本人也多次獲得了全鎮(zhèn)、全校 “優(yōu)秀教師”光榮稱號，今年6月又被推薦為縣優(yōu)秀教師。
20xx年12月，我與在在****工作的愛人結婚。2xxx年我們按揭在縣城購置了房屋。愛人父母一直跟我們居住。我們的女兒今年9歲，現(xiàn)在實驗小學讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。現(xiàn)在愛人父母年歲已高，身體都不好，均患有嚴重的骨質增生，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫(yī)院。弟妹在外求學，家中無人來照料老人和小孩，這給我們工作和生活都帶來了諸多困難。因為我們夫妻都在**工作，無暇顧及家庭，教養(yǎng)孩子，以及家務勞動。希望上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調動申請，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好，同意我的請求，將我的工作調動到縣內離家相對較近的學?！?*鎮(zhèn)**小學或**鄉(xiāng)**小學。
如果上級同意了我的調崗，那么，我堅信，不用在**鎮(zhèn)和縣內往返奔波的我，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，創(chuàng)造出更好的教學成果，為**的教育事業(yè)添磚加瓦。
最后，我再一次 請求領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調動。謝謝！
此致
敬禮
xxxxx
20xx年xx月xx日
工作不回校申請書篇四
尊敬的各位領導：
xxxx年經(jīng)歷了廠房搬遷及金融風暴，但總的來說，經(jīng)過大家的努力，金一百已成功過度到新的工作環(huán)境，在最短的時間內，讓各部門的工作走上正軌，這是可喜可賀的，也是莫總領導的結果。
營銷部作為整改的第一對象，經(jīng)過大家的配合和努力，已改正了許多以前存在的陋習，創(chuàng)新觀念逐漸上升。作為跟單員的我，也期望能盡力把工作向前推進，一來可以提升自己，二來可以把多年來的工作經(jīng)驗盡最大限度的發(fā)揮，為一百銅業(yè)作出更大的貢獻。
去年康副總注入了一個新的理念，成立了物控部。在我看來，物控部起到一個中樞紐帶的作用，是不可缺少的部門，涉及大量數(shù)據(jù)的輸送及反映相關的結果，還有各方面物資有效、及時的控制。我在金一百工作了十六年半，經(jīng)常穿梭在各部門之間，內里情況也略知一二，何況與統(tǒng)計合作多年，在平時溝通過程中，對于做事及處理方式、方法方面都有許多共識。當時就提出調到物控部，但由于情況特殊，何經(jīng)理沒有答應，我也考慮到搬廠在即，所以此事暫時擱下。
目前營銷部在幾個經(jīng)理的帶領下，各個環(huán)節(jié)也漸漸步入正常狀態(tài)。三月份營銷部蔣經(jīng)理也將開始接單，負責訂單的全面分配工作，而我的重點必須轉移到計劃跟蹤上去。
一直以來我都關注著數(shù)據(jù)的跟蹤、現(xiàn)場部分貨物的跟蹤及各部門之間的溝通、協(xié)調，感覺源頭還是最重要的。在生產(chǎn)過程中把好關，只要按單生產(chǎn)就不存在按單入倉，而且跟蹤好數(shù)據(jù)，對生產(chǎn)部的排產(chǎn)起很大的作用，還可以及時提醒主任對規(guī)格間的調配。中途嚴格控制及調配恰當，對于整個生產(chǎn)運作起主導作用。也可以減少不必要的損耗，或部分線材的堆積。所以說計劃跟蹤是非常重要的。雖然說不在其位不謀其事，但我又何嘗不是在擔當著物控的部分工作。
總結。
過去的經(jīng)驗教訓，把效績低的工作轉化過來，今年我下決心把源頭跟蹤好。我樂意做好營銷及生產(chǎn)兩個部門的溝通橋梁。畢竟我在營銷部工作多年，對訂單的分析及客戶的需求，較為熟悉，把這方面的經(jīng)驗引進到物控部來，加強數(shù)據(jù)的連貫性，就沒必要幾個部門再重復跟單。也就是把目前數(shù)據(jù)跟蹤轉移到物控部，通過數(shù)據(jù)的連接，把‘按計劃生產(chǎn)’及‘按期交貨’作為主要目的，進而達到‘縮短交期’的最終目標，這樣就減少追貨現(xiàn)象，并適當安排插單。所以我希望能加入物控部，更好更有效地開展工作。做好物控部的工作，也就是為營銷部輔路。懇請領導給我一個學習和鍛煉自己的機會，我會盡最大的努力做得更好。謝謝！!盼批復。
此致
敬禮
20xx年xx月xx日。
工作不回校申請書篇五
尊敬的興國縣教育局領導：
您好!首先感謝您對我的關心和照顧,同時感謝您在百忙之中審閱我的申請報告。
本人李雋，女，1991年1月出生，20xx年畢業(yè)于井岡山大學學校。20xx年9月，成為一名特崗教師，參加教育教學工作至今?，F(xiàn)在東村中心小學學任教。 20xx年9月參加工作至今，本人始終熱愛教育事業(yè)，致力于教育教學工作。我能勤勤懇懇，認真做好各項工作，按質按量完成我校以及中心學校安排的各項教育教學任務，并取得較好的教學成果。本人所帶的班級，在全鄉(xiāng)教學質量評比中，始終名列前茅。工作之余，本人不忘不斷地提高自我,優(yōu)化自我，完善自我，認真對待每一次學習、培訓、考核，時時處處力求提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和科學文化素養(yǎng)。本人申請工作調動的原因有兩個：
(1)家庭原因：現(xiàn)在我的父母年歲已高，身體都不好，弟弟還在讀大學，家中無人來照料年邁的父母。這給我的工作和生活都帶來了諸多困難。
(2)個人原因：我現(xiàn)年已25歲，未婚，從興國縣東村鄉(xiāng)回全南縣著實太遠，往返太麻煩。
生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好。所以，希望能夠在不影響工作的情況下，對工作地點進行適當?shù)恼{整，調往離家較近的學校，這樣也有利于把更多的精力用于工作，為教育事業(yè)多做一些貢獻。如果上級同意了我的調動，那么，我堅信，不用在東村鄉(xiāng)和全南縣城往返奔波的我，將能騰出更多的精力投入到教育教學工作中，創(chuàng)造出更好的教學成果，為我鐘愛的教育事業(yè)添磚加瓦。
最后，我再一次請求領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調動。批準為盼!謝謝!
祝您工作順利，萬事如意!此致
敬禮!
申請人：
申請時間：
20xx年6月29日
工作不回校申請書篇六
尊敬的紅方區(qū)教育局領導:。
您們好!
我叫佘寨花，是西雅圖鎮(zhèn)釣魚小學的一名高級語文教師。自xxxx年3月31日分配到紅燈小學以來，我把全部身心撲在釣魚小學的教育事業(yè)上，數(shù)千年來我恪盡職守，全心全意地做好本職工作，得到西雅圖鎮(zhèn)上領導及師生、家長的一致好評。
我本立志扎根于釣魚小學，履行自我神圣的職責，可是我此刻遭遇僅靠自身無法解決的困難，懇請領導幫忙解決。
我的父母親住在富縣縣城，年事已高，病痛不斷，小弟為生計，長期在南洋打工，二老本身已經(jīng)需要他人照料，但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料，生活壓力很大，這讓我夙夜憂嘆，夜不能寐，白天神情恍惚，工作效率低下。我此刻每一天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返，身心俱疲。
同時，不幸的婚姻也讓我無法再此工作，品行不端的他不是到校無理取鬧，令我無法安心工作。此刻我拖著憔悴的心靈，感到辜負領導的信任，對不住同學們的期待。所以，萬般無奈之下，我用顫抖的手寫下這份申請書，申請調動工作調平安鎮(zhèn)中心小學。期望能換一個環(huán)境，以便更好的工作，履行我的職責。
佘寨花懇請領導百忙之中觀注一下我的工作調動申請，這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子，更有利于我安心工作。
懇請領導批準。
xxxx年5月5日。
工作不回校申請書篇七
尊敬的老師：
您好！
我是來自x x學院的x x，在此想要申請x x的學生記者一職，希望老師能給我這個機會。我叫x x，來自來自x x學院，所學專業(yè)為x x，現(xiàn)擔任x x（職務），并已經(jīng)在學院的通訊站作為一名通訊員工作了一年，在大一下學期寫了？？。我個人平時比較喜歡觀察周圍發(fā)生的事情，關注學院和學校發(fā)生的事兒，每周一期的校報必看，經(jīng)常瀏覽學校網(wǎng)站，并在空閑之余閱讀報紙、雜志等刊物，在了解時事的同時學習借鑒新聞稿的寫作，包括消息、通訊及評論等，以便不斷提高自己的新聞素養(yǎng)。
我認為，做一名優(yōu)秀的記者首先得留意身邊的資源，抓住每一個可以發(fā)掘的素材，并做好充足的前期采訪調查工作才能做出好的報道。我記得看過一名擁有較為豐富的采訪報道經(jīng)驗的學生記者提到過，作為記者容易走入的兩大誤區(qū)，一是標題貧乏，導語缺乏吸引力，不能很好的引起讀者的注意；二是新聞稿缺少層次感，不能突出新聞中心。我認為這兩個方面確實值得一名學生記者注意，因此我認為我們要積極主動地去發(fā)掘選題、抓住時機進行采訪，同時，還要勤寫多練，勤于思考，才能提高自己的新聞稿寫作能力。興趣是最好的老師，因此，我認為對新聞工作的熱愛很重要，應當將每一次活動、每一篇稿件當做是一種享受，而非工作。
而我非常崇拜新聞工作者，并夢想著自己也能成為一名優(yōu)秀的新聞工作者，所以我的夢想希望能從《x x報》開始，希望老師能給我這個機會。如果我有幸成為了一名校報記者，我將會在保持著自己對新聞事業(yè)熱愛的同時，時刻保持嚴謹與認真的作風，做到貼近實際、貼近師生、貼近生活，為校報采集信息，及時報道校內新聞事件，撰寫各類新聞稿件；根據(jù)編輯部的布置，對學校重要活動、優(yōu)秀人物進行采訪報道；根據(jù)學校統(tǒng)一要求認真完成任務，積極參與各種活動；深入了解學生關心的熱點問題，有組織地完成一系列報道、深度報道的才寫。我將會自覺遵守記者團紀律，在同學中起好模范帶頭作用；服從組織安排，發(fā)揚吃苦耐勞精神，多做貢獻，認真完成組織交給的任務；堅持實事求是，讓事實說話的新聞準則，嚴格遵守新聞宣傳報道紀律；堅決杜絕抄襲、編造和虛假新聞，確保采訪內容和稿件的真實性；自覺維護“校報記者團”聲譽，樹立“校報記者團”形象，杜絕以記者名義參與其它不相關的活動；合理安排自己的時間，爭取采訪、報道工作不影響正常學習；按時參加記者團工作例會，遵守記者團紀律，完成校報編輯部交辦的其它臨時性任務。
記者的職責與任務，可以說是多方面的。但主要有三點；第一，敏銳地去發(fā)現(xiàn)事實；第二，忠實地去報道事實；第三，當好黨和人民的耳目喉舌。事實客觀存在，但有些事實要去發(fā)現(xiàn)它、把握它，則需要一雙敏銳的眼睛。我國著名記者、新華社社長郭超人曾說過：“什么樣的人當不了記者？什么樣的人能當記者？什么樣的人能當好記者？大多數(shù)人能想到能做到的，而你想不到做不到，就當不了記者；大多數(shù)人能想到能做到，而你也能想到能做到，可以當記者，但不一定是好記者；唯有大多數(shù)人想不到做不到，而你能想到能做到，那么你就能當一個好記者?！币虼?，敏銳地去發(fā)現(xiàn)事實，透過現(xiàn)象捕捉事物的本質，是記者的職責與任務中應有的之義。記者最為重要的職責和任務，就是采寫報道。記者是讀者與事實之間的橋梁。我們每個人都會深深地感覺到，我們每天都處于新聞媒體的包圍之中。我們已經(jīng)習慣了“秀才不出門，天下事全知”的生活方式；對于新聞媒體，我們已經(jīng)深深地依賴它們給我們提供信息。試想，如果記者給人們提供一條虛假的新聞，將會對社會產(chǎn)生多么不良的影響，因此，忠實地報道事實，應該成為記者的神圣職責和義不容辭的任務。忠實地報道事實，是新聞工作本質決定的。
李大釗曾說過：“現(xiàn)在的新聞，就是將來的歷史?！敝麑W者吳晗也說過：“歷史工作者是記錄昨天的歷史，新聞工作者記錄今天的歷史。”忠實地報道事實的含義是雙層的。淺層的含義是，記者應當努力將事實的基本要素、基本數(shù)據(jù)核實準確；深層的含義是，記者應以實事求是的態(tài)度去挖掘事實的本質。只有記者把忠實地報道事實當成神圣的職責和任務，讀者才能真正做到“秀才不出門，天下事全知”。
羅丹說世界上并不缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，而我想說世界上并不缺少新聞，而是缺少發(fā)現(xiàn)新聞的眼睛。狼是一種非常聰明而且謹慎的動物，它們擁有敏銳的洞察力并且擅長尋覓食物，我認為作為一名新聞工作者應當擁有狼的這些品質，而若老師能給我一次機會來將我對新聞事業(yè)的熱愛化為對新聞事業(yè)的貢獻，我將不勝感激，在工作的同時不斷學習，不斷學習新聞采寫經(jīng)驗，提高工作水平。
申請者：x x xx年 x月 x日
工作不回校申請書篇八
尊敬的領導：
首先感激領導一向以來對我的關心、照顧與培養(yǎng)，同時異常感激領導在百忙中審閱我的調動申請。我懇請大隊領導調動我的工作，由此給領導帶來的麻煩，敬請xx領導諒解。本人xx-，家住貴州省xx-縣xx-鎮(zhèn)組，因家庭原因特向大隊領導申請工作調動。
我于三月份參加招考、筆試、面試、體檢、已至4月11日培訓到-月xx日分往xx以及這半年的學習工作以來。努力學習，專心工作，認真完成xxxx與xx-領導安排的每一項工作任務，同時也學到了很多知識與為人處世，我十分喜歡這項工作，也感到十分的榮幸。
現(xiàn)因家庭原因，特向大隊領導申請工作調動。我父母親都以年齡大，母親身體身體不好，異常是母親身體健康狀態(tài)異常差，經(jīng)常生病住院，而媳婦又剛生xx-，需要照顧，身體也不好，家里就父母和媳婦，唯有我一個壯年，但因離家距離遠，由于道路問題坐車不方便，回家異常困難，不能常回家看望父母，多敬孝心，為了能多照料父母，多回家看望母親于妻兒，更為了不能耽誤工作，特向大隊領導申請調到xx-地或xx地等鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，或者離家進點的鄉(xiāng)鎮(zhèn)能多回家看望父母，照顧妻兒。
以上申請確為無奈之舉，誠盼xx-領導能研究我家的實際情景，幫忙調動，調往離家和縣城近點的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，更安心的工作。期望xx-領導批準給以調動。
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日
工作不回校申請書篇九
尊敬的領導：
轉眼間1個月試用期已接近尾聲，首先感謝公司能給我展示才能、實現(xiàn)自身價值的機會 。我于xx年成為公司的`試用員工，安排在客戶端裝維分部擔任裝維經(jīng)理一職，現(xiàn)將我的工作及學習生活情況作自我評價。
1、努力學習，不斷提高業(yè)務能力。在工作中，認真學習業(yè)務知識，不斷積累經(jīng)驗，積極向同事學習，不斷充實自己。1個月的磨練，培養(yǎng)了我良好的工作作風和團結意識，比如多角度了解和覺察客戶的購買需求。全方面進行客戶服務工作，埋頭苦干的求實精神以及隨機應變的推銷能力。
2，在工作中做到不怕苦，不怕累，學習優(yōu)秀員工的方法，認真完成本崗位各項工作任務。
3、團結同事，共同努力。同事關系融洽，團結友愛，互幫互助，互相尊重。
4、由于自己工作經(jīng)驗不足，在處理新客戶安裝和老客戶維護的實際操作過程中遇到了一些困難，不能做到完全的獨擋一面。還需要在工作中加強業(yè)務學習，講究方法，講究策略。
作為客戶端裝維分部中的一員，我深深覺到自己身肩重任。作為企業(yè)的門面，企業(yè)的窗口，自己的一言一行也同時代表了一個企業(yè)的形象。所以更要提高自身的素質，高標準的要求自己。在高素質的基礎上更要加強自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能。豐富自身營銷管理經(jīng)驗和良好的溝通能力、協(xié)調能力、統(tǒng)籌能力和創(chuàng)造性推動能力。敢于去做最難做的事敢于去吃最難吃的苦沒有我們做不成的事沒有我們吃不了的苦。
此致
敬禮!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
工作不回校申請書篇十
xxx領導：
您好！
我是本單位職工（干部）xxx，在單位工作期間盡心盡力，遵規(guī)守紀，愛崗敬業(yè)，是單位的老臣。
如今我的子女xxx，畢業(yè)在家．xxx在我的熏陶下，對我單位產(chǎn)生濃厚的興趣和感情，請單位領導念在我們多年同事之誼，以及為手下工人做出單位團結一致，體恤基層的榜樣，為我子女xxx解決工作問題。
我將懷著感恩之心，為單位鞠躬盡瘁。
特次申請。
此致
敬禮！
xxx年月日。
工作不回校申請書篇十一
市教育局領導：
近幾年，xxx中在局領導的關心支持下，全校師生齊心協(xié)力，開拓創(chuàng)新，教學質量逐年提高，高考成績屢創(chuàng)佳績，在社會上贏得了廣泛的.贊譽。今年我校中招報名人數(shù)突破xxxx人，創(chuàng)歷史之最。
我校新高一招生x個班，需要較多一線教師才能確保學校教學工作正常進行。由于多種原因，近幾年來我校教師嚴重短缺，尤其是今年，部分教師通過入編考試調入它校，一些教師生病不能照常上課，部分教師因工作的需要被抽調到局里幫忙，還有部分教師入編長期未解決轉入外地，致使本學期教師安排至今難以就緒，急需借調部分教師充實我校教學工作。
而yyy中、zzz中今年未設分校，教師數(shù)量相對寬裕，為促進教師資源的優(yōu)化整合，合理發(fā)揮優(yōu)秀教師積極作用，懇請局領導出面協(xié)調，讓yyy中和zzz中富裕的部分教師暫時到xxx中支教，幫助xxx中渡過難關，保證我校教學工作順利開展。我校急需語文教師4人，數(shù)學教師1人，英語教師1人，歷史教師2人，政治教師1人，地理教師1人，化學教師1人，生物教師1人。
特此申請，為盼!
此致
敬禮!
申請人：
xx年x月x日。
工作不回校申請書篇十二
尊敬的`領導：
您好!我于20xx.11.27日來到康祺公司應聘cad制圖兼文員一職，新入職有很多不適應及工作失誤，諸如報就餐人數(shù)名單有出入，有的電話未轉入或轉出，未能及時更換值日表等。
如果說剛來的那幾天僅僅是從簡介中了解公司，對公司的認識僅僅是皮毛的話，那么隨著時間的推移，我對公司也有了更為深刻的了解。公司寬松融洽的工作氛圍，啟迪睿智、篤實誠信的企業(yè)文化，讓我很快進入到了工作角色中來。
在這期間我熟練了cad軟件的使用，在繪圖時也大致了解了基站、攝像頭應該安放在什么樣的位置，怎樣安放最合理;而photoshop是我來公司工作后學會的，制作了入場券和賀卡，能夠將圖根據(jù)同事的意思修改到位。我的工作更多的是配合各個部門的工作，同時也要求(我要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，認真的工作品質。諸如報名單、cad制圖、photoshop修圖、更換值日表、取報紙和往來信件、打印復印傳真文件、條形碼標簽的打英接轉電話、考勤表及其他常用表格繪制和其他臨時的工作構成了我的日常工作，在努力完成工作的同時，積極學習wifi知識，注重自身發(fā)展和進步，平時利用零碎的時間學習，來提高自己的綜合素質，以期待將來能學以致用，同公司共同發(fā)展、進步。
根據(jù)公司規(guī)章制度，試用人員在試用期滿合格后，即可被錄用成為公司正式員工。因此，我特向公司領導申請，希望能根據(jù)我的工作能力、態(tài)度及表現(xiàn)給出合格評價，使我轉為正式員工。
轉正之后，我會加倍努力，將自己的工作做得越來越好，以實際的工作業(yè)績來報答公司領導對我的厚愛和培養(yǎng)。
此致
敬禮!
申請人：
20xx年xx月xx日。
工作不回校申請書篇十三
**地區(qū)教育(體育局)領導：
首先感謝領導能在百忙之中審閱我的調動申請!本人****，男，1969年出生，***縣人，中中共黨員，小學高級教師。1993年畢業(yè)于山南師范學校，同年7月被分配到洛扎縣*鄉(xiāng)完小任教。于20xx年在***師范學院教育管理專業(yè)脫產(chǎn)進修兩年后取得大專畢業(yè)證書?，F(xiàn)任*鄉(xiāng)完小校長兼黨支部書記。
本人自從1993年參加工作以來，當了兩年的少先隊輔導員之后，就從1995年破格提拔為*鄉(xiāng)完小校長。在邊境一線的三類高海拔地區(qū)從教20年中，在身為校長從事教育管理工作的17年當中，本人一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項管理與教學工作，如期完成上級布置的各項任務，成果突出。因而本人也多次獲得了地、縣、鄉(xiāng)各級部門授予的優(yōu)秀校長優(yōu)秀黨員優(yōu)秀教育工作者等各種光榮稱號。
但是，如今本人在邊境三類地區(qū)工作，的確有些力不從心。一是由于長期在高海拔地區(qū)超負荷的工作，身體的承受能力已經(jīng)接近了極限?，F(xiàn)在患有嚴重的心腦血管疾病與屢降屢升的高??病，再加上無法根治的痛風可以讓我一倒就是躺一星期，而因為在邊境，所以得不到及時的治療，實在是影響到各種工作的正常開展又影響了自己的身體。另外我的視力也在急劇下降，已經(jīng)不能勝任繁重的教學工作了。二是本人老家還有80高齡的父母，在邊境線上的20年當中因為相隔太遠，本人沒能盡孝，想來也苦了老人家。現(xiàn)在年事已高需要我的照顧。
希望上級領導能體諒我的這兩點困難與不便，審驗我的調動申請，為一個熱愛教育事業(yè)并多年默默付出的教師，減少一些后顧之憂。為此本人懇請領導將我的工作調動到地區(qū)直屬學校的后勤部門為謝!
如果上級能批準我的申請，我堅信自己能為山南的教育事業(yè)繼續(xù)添磚加瓦。 此致敬禮!
申請人：***
20xx年3月19日
工作不回校申請書篇十四
尊敬的領導：
您好!我此刻工作于兒童醫(yī)院，首先感謝您在百忙之中看我的郵件，我是07年7月畢業(yè)于山東大學來我院工作至今，在這七年里我從一個剛剛跨出校門的畢業(yè)生，成長為一個兒科的優(yōu)秀護士，由衷的感謝領導和同事們對我的培養(yǎng)和幫忙，在這7年里我嚴格要求自己，向身邊的每個老師學習，苦練基本功，不僅僅將課堂里學到的知識應用到臨床，練就了過硬穿刺技能，更是學到了如何能夠更好與患者及家長的溝通，也取得了必須的成績。在兒童醫(yī)院工作的兩年中我接觸到兒科康復保健，就被這門學科吸引，看到那里的小患者，更是憐愛，想為他們做點什么，從而也產(chǎn)生許多想法，在醫(yī)院兒科保健康復中心將擴大病房增設護理崗位之際，我懇請能到兒科康復中心工作，我想開展特色護理查房及適合兒科神經(jīng)康復的特色護理，我雖然只是一名普通的護士，但我會在工作中，不斷努力，用心進取，我有潛力也會盡職盡責把兒科神經(jīng)康復特色護理做好?？险堫I導給我一次機會，為那些小患者，為科室的發(fā)展盡點力。
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年**月**日
工作不回校申請書篇十五
尊敬的`各位領導：
我是**，電工組一名成員，自**年來這實習已結束了，且在這工作近9個月了，謝謝，現(xiàn)因未知欲特申請調入!
世創(chuàng)電工組9個月來，先是做電柜后到模站，現(xiàn)在是射座一員，一直做eva的，在此中有過困難、挫折;也有過失意與徘徊;也有過無情、無奈;但我走下來了，而且讓我明白：人總是在困難與挫折中成熟;人的意志總是在殘酷與無情中堅定;對此我感謝世創(chuàng)領導、同仁之士!
然而，近來發(fā)現(xiàn)自己很累，不是體力累，是心累，因為9個月來干電工，苦我不怕，只要自己大腦能吸收營養(yǎng)，但現(xiàn)在eva電工工種都干過;且發(fā)現(xiàn)腦海里問題越來越多，由于沒自己親自操作過機臺，去問別人，感覺也很吃力，曾經(jīng)我也無數(shù)次想接觸并操作機臺，但是心有余而力不足，電工組的事整天忙得不可開膠，沒有時間，只能晚上在床上亂想亂畫，似乎在別人眼里不錯，但是無數(shù)次問自己eva的操作我會嗎?無數(shù)次問自己eva全面我懂嗎?eva的電路、氣路、油路我都會運用嗎?eva的電路、氣路、油路我會運用嗎?無數(shù)問自己eva的問題我會找嗎?能解決嗎?回答都是很肯定的“不會”所以為了自己生活過得更充實，請求調入!
曾經(jīng)自己也是院學生會的，書記教導與自己實踐給了我一個啟示：一支好隊伍，它必須擁有英名的領導，嚴明的紀律，朝氣逢勃的成員，很強的團隊精神、創(chuàng)新精神、然而這些東西我都在一程部身上看到了，(當然其它部門我也喜歡)所以作為一名上進心的我，應當毫不猶豫爭取調入，融入到這樣的大家庭中，宣染自己、鍛煉自己、影響自己、改變自己!
寫到此，我的心情亦常激動、一是自己曾經(jīng)在那渡過血、渡過漢的電工組，感激、感謝;一是我無數(shù)夢寐以求的工程部，愿望、渴望;但這就如游風景一樣，惟有舍棄與選擇才能觀賞到更、更美風景，令人回味無窮，所以請求調入工程部!
當然一面的文字比較簡單，也有點潦草，但這是我的肺腑之言，請工程部考核，只要我有幸被調入，我一定嚴格要求自己，同大家一樣，作一名，、召之即來，來之即戰(zhàn)，戰(zhàn)之即勝的好成員，請批準，此致!
此致
敬禮
20xx年xx月xx日。
工作不回校申請書篇十六
公司人事部：
我本人于x年x月從x學校畢業(yè)后，并在x年xx月開始在x公司上班至今，現(xiàn)在崗位工作。我很喜歡我們公司，在公司里面工作感覺很幸福，我也很喜歡自己的這份工作。在這段時間里，我努力把自己的工作做到最好，兢兢業(yè)業(yè)，吃苦耐勞，愛崗敬業(yè)，兢于奉獻。我的.工作能力和各方面的業(yè)績有很大的提高，為公司創(chuàng)造了很多的效益。感謝領導對我的培養(yǎng)，感謝同事們對我的幫助。
因我父母年老多病，需要人照顧，現(xiàn)特向領導提出申請，調回地方工作。
我的家鄉(xiāng)在。父親現(xiàn)年xx歲，母親現(xiàn)年xx歲，兩位老人家都已經(jīng)年事以高，并且父親患有病，母親患有病，生活不能自理，很需要我在他們的身邊照顧他們。由于我現(xiàn)在外地工作，這樣，對照顧老人得很少，我沒有盡到做兒子的責任。為了能更好的照顧我的父母，孝順我的父母，也為了更好地投身工作，我希望調回地方。望領導能給予批準。
此致
敬禮!
申請人：
20xx年x月x日
工作不回校申請書篇十七
尊敬的'領導：
您好！ 首先感謝領導能在百忙中抽出時間來閱讀我的申請。 我叫王革紅，是本庫綜合科的一名職工。本人自從參加工作以來，一直熱愛糧食事業(yè)。在工作上，勤勤懇懇，認真做好各項工作，如期完成領導布置的各項任務，各方面能夠嚴格要求自己，虛心向他人學習，努力提高自己的各項業(yè)務能力，有較強的責任心和事業(yè)心，在工作中踏實認真。
我由于身體原因于____年6月，向單位請假治療，經(jīng)過一年多的治療，現(xiàn)在我的身體已經(jīng)恢復，可以從事各項勞動，我特申請回單位上班。請領導能夠給予批準。
此致 敬禮！
申請人：______
____年____月____日
工作不回校申請書篇十八
尊敬的各位領導：
我叫xx，男，xx年x月出生，x縣xx鎮(zhèn)xxx村人。xxx年畢業(yè)于xxxx，本科文憑。xxx年參加工作，現(xiàn)在在xxxxxxxxxxxxx工作。
我自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好。
因我對象在xx縣工作，由于婚后夫妻雙方常年兩地分居，相距太遠，交通不方便，生活上頗為不便。各種家庭重擔基本落在了我愛人一人身上，現(xiàn)在我們準備想要一個孩子，由于相距太遠，作為丈夫的我反而連基本的義務也沒有盡到。為了更好的解決我們工作中存在的實際困難，讓我們共同分擔家務能以更加充沛的精力投入到教學中更好的完成教育教學任務。因此，請求領導考慮我的實際困難，同意我工作對調的申請。
再此，我特別懇請領導能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的對調申請，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好，著重考慮我們的請求。
如果領導同意了我的申請，那么，我堅信，不用在xx縣和x縣往返奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，創(chuàng)造出更好的教學成果。
最后致以我最誠摯的敬意。
此致
敬禮
申請人：xxx
xx年x月xx日