最新廈大培訓(xùn)心得(精選12篇)

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    經(jīng)過(guò)一段時(shí)期的努力,我們需要給自己一個(gè)總結(jié)。怎樣培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力呢?如果你想了解一些運(yùn)動(dòng)比賽的技巧和策略,以下的資料可能會(huì)給你一些幫助。
    廈大培訓(xùn)心得篇一
    段落一:介紹廈大培訓(xùn)的背景和重要性(200字)。
    廈門大學(xué)(簡(jiǎn)稱廈大)是中國(guó)著名的綜合性大學(xué)之一,以其學(xué)術(shù)品質(zhì)和培養(yǎng)優(yōu)秀人才的能力而備受世人矚目。廈大堅(jiān)持以人為本的教育理念,注重學(xué)生全面發(fā)展和培養(yǎng)實(shí)踐能力,因此舉辦各種各樣的培訓(xùn)活動(dòng),以提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。在我參加的廈大培訓(xùn)中,我有幸學(xué)到了許多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),獲得了全新的成長(zhǎng)。
    段落二:分享創(chuàng)新思維的培訓(xùn)體會(huì)(300字)。
    在廈大培訓(xùn)中,我參加了一場(chǎng)關(guān)于創(chuàng)新思維的講座,該講座聚焦于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)思維和創(chuàng)新能力。講座由知名企業(yè)家和創(chuàng)新學(xué)者授課,他們既有學(xué)術(shù)研究的深度,又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的廣度。他們向我們分享了許多關(guān)于創(chuàng)新思維的案例和實(shí)用技巧。通過(guò)這次培訓(xùn),我領(lǐng)悟到創(chuàng)新思維的重要性,學(xué)會(huì)了積極思考問(wèn)題,并勇于提出自己的創(chuàng)意和觀點(diǎn)。這種創(chuàng)新思維的訓(xùn)練不僅有助于我的學(xué)業(yè)發(fā)展,還對(duì)將來(lái)的職業(yè)發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。
    段落三:敘述領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的收獲(300字)。
    除了創(chuàng)新思維,廈大培訓(xùn)還注重培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力。我參加了一場(chǎng)關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的訓(xùn)練,該訓(xùn)練以團(tuán)隊(duì)合作為核心,通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)和角色扮演,培養(yǎng)了我們的領(lǐng)導(dǎo)才能。在這個(gè)過(guò)程中,我不僅學(xué)到了如何有效地領(lǐng)導(dǎo)和管理團(tuán)隊(duì),還養(yǎng)成了良好的組織和協(xié)作習(xí)慣。這種培訓(xùn)激發(fā)了我的內(nèi)在潛能,使我有信心在未來(lái)的職業(yè)生涯中成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。
    段落四:分享人際溝通培訓(xùn)的體驗(yàn)(200字)。
    廈大培訓(xùn)注重培養(yǎng)學(xué)生的人際溝通能力,因此我參加了一場(chǎng)人際溝通的培訓(xùn)。在這個(gè)培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了如何有效地與他人溝通、傾聽(tīng)和解決沖突。通過(guò)不斷的練習(xí)和反思,我逐漸改善了自己的溝通方式,并學(xué)會(huì)了更好地理解和尊重他人的觀點(diǎn)。這種人際溝通培訓(xùn)不僅在學(xué)術(shù)上幫助我更好地與同學(xué)和老師合作,也在日常生活中使我更好地與他人相處。
    段落五:總結(jié)培訓(xùn)的意義和啟示(200字)。
    通過(guò)參加廈大的培訓(xùn),我收獲頗豐。這些培訓(xùn)不僅給予了我學(xué)術(shù)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),更重要的是培養(yǎng)了我的綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)才能。與優(yōu)秀的學(xué)者和企業(yè)家交流思想,不僅拓寬了我的眼界,也激勵(lì)了我追求卓越的決心。通過(guò)這些培訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)個(gè)人能力和開(kāi)拓創(chuàng)新思維的重要性,意識(shí)到人際關(guān)系和溝通技巧的重要性。我相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將會(huì)伴隨著我一生,并在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮積極的作用。
    以上就是我對(duì)廈大培訓(xùn)的心得體會(huì)。通過(guò)這些培訓(xùn),我成長(zhǎng)了很多,不僅增加了自己的知識(shí)儲(chǔ)備,還提高了自己的綜合素質(zhì)和能力。我深信,這些培訓(xùn)將成為我人生路上的寶貴財(cái)富,為我未來(lái)的發(fā)展鋪平道路。
    廈大培訓(xùn)心得篇二
    自入司以來(lái),一直從事培訓(xùn)工作,我也在如何做一名優(yōu)秀的講師與如何更好的提升培訓(xùn)效果的道路上不斷的探索與學(xué)習(xí)。很有幸在4月19日參加了時(shí)代光華組織的《師培訓(xùn)》,作為一名培訓(xùn)工作者,這是我第一次參加專業(yè)的培訓(xùn)師培訓(xùn)。
    從一天的培訓(xùn)中我學(xué)到了很多,其中最重要的是培訓(xùn)觀念的改變,以前一直以為一名合格的講師就是帶好班、講好課,其實(shí)不然。通過(guò)一天的培訓(xùn),漸漸的發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)工作是一個(gè)系統(tǒng)化工程,帶班、講課只是系統(tǒng)中的一部分,在培訓(xùn)的道路上我還需要加倍努力學(xué)習(xí),下面是我對(duì)這次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
    作為一個(gè)培訓(xùn)講師,首先要具備一定的`在人前講話的膽量,避免站上講臺(tái)之后的緊張和慌張,也要避免不切實(shí)際的夸張和囂張,這就需要通過(guò)無(wú)數(shù)次的鍛煉和不斷的實(shí)踐來(lái)培養(yǎng),在培訓(xùn)過(guò)程中我也聽(tīng)到了很多有經(jīng)驗(yàn)的講師將自己不緊張的方法和大家共享,我從中也找到了很多合適自己的。
    作為一個(gè)培訓(xùn)講師,要善于編寫相關(guān)的培訓(xùn)教材和資料,對(duì)于培訓(xùn)內(nèi)容自己本身要具備一定的專業(yè)能力,在培訓(xùn)之前首先對(duì)培訓(xùn)的內(nèi)容要進(jìn)行反復(fù)的推敲和琢磨,避免講課時(shí)候的跑題,或者因?yàn)樽约簩?duì)內(nèi)容的不專業(yè)而詞不達(dá)意,并且所有的內(nèi)容要有邏輯性,保證課件內(nèi)容的通慣性。
    培訓(xùn)不僅僅是講師的個(gè)人表演,而是全員的積極互動(dòng)參與,所以,作為培訓(xùn)講師,需要掌握號(hào)自己和學(xué)員之間的配合互動(dòng),要通過(guò)培訓(xùn)的各種技巧來(lái)醞釀培訓(xùn)的效果,比如講師和學(xué)員的眼神交流,語(yǔ)言交流,肢體交流,議題互動(dòng),小組討論等都是培訓(xùn)過(guò)程中需要運(yùn)用和注意的環(huán)節(jié)。并且要有哦現(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)事情的解決能力。
    保險(xiǎn)市場(chǎng)不斷在變化,公司不斷在發(fā)展,我覺(jué)得提升自身的培訓(xùn)意識(shí)、思想尤為重要,并且還要提高自身營(yíng)銷意識(shí)及對(duì)保險(xiǎn)市場(chǎng)的認(rèn)識(shí)。我會(huì)在日后的工作中,消化和吸收本次培訓(xùn)所學(xué)內(nèi)容,并通過(guò)不斷的實(shí)踐與學(xué)習(xí),提升自身的培訓(xùn)業(yè)務(wù)能力,做一名合格的培訓(xùn)師。
    最后,感謝公司和領(lǐng)導(dǎo)為我提供這樣一個(gè)培訓(xùn)的機(jī)會(huì),總結(jié)的內(nèi)容只是培訓(xùn)所學(xué)的一小部分,希望領(lǐng)導(dǎo)能給予指導(dǎo)和建議,也希望在日后培訓(xùn)工作上得到公司和領(lǐng)導(dǎo)的支持與鼓勵(lì)。
    廈大培訓(xùn)心得篇三
    通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我更進(jìn)一步地掌握了有關(guān)現(xiàn)代信息技術(shù)的知識(shí),提高了認(rèn)識(shí),理論水平、操作水平也有所提高?,F(xiàn)就這一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)、體會(huì)做一總結(jié)。
    隨著計(jì)算機(jī)、多媒體、現(xiàn)代通訊網(wǎng)絡(luò)為代表的信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,信息技術(shù)已經(jīng)滲透到了教育領(lǐng)域,在教育領(lǐng)域中引起了一場(chǎng)深刻的變化。信息技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用,對(duì)于轉(zhuǎn)變信息教育觀念,促進(jìn)教育模式,教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)方法和教學(xué)手段的改革,對(duì)于推進(jìn)中、小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)基礎(chǔ)教育的發(fā)展,全面提高教育質(zhì)量和效益,都具有重要的意義。
    作為一名教師要適應(yīng)現(xiàn)代教育工作的需要,就應(yīng)該具備現(xiàn)代教育技術(shù)的素質(zhì)。如果不具備現(xiàn)代教育技術(shù)的素質(zhì)就不能完成或很好地完成現(xiàn)代教育和未來(lái)教育的教育和教學(xué)任務(wù)。因此,現(xiàn)代教育技術(shù)要應(yīng)用現(xiàn)代教育媒體和開(kāi)發(fā)各種現(xiàn)代教育技術(shù),要適應(yīng)工作需要首先應(yīng)掌握現(xiàn)代媒體技術(shù)。如果只有現(xiàn)代教學(xué)媒體,教師不能很好的應(yīng)用在教學(xué)中,就不能很好的發(fā)揮其作用,教師還應(yīng)該具備優(yōu)化教學(xué)過(guò)程的系統(tǒng)方法,即教學(xué)設(shè)計(jì),因此,教師只有具備了這樣的素質(zhì)才能適應(yīng)現(xiàn)代教育的需要。教師掌握了現(xiàn)代技術(shù),有助于改善教師的能力結(jié)構(gòu)。增強(qiáng)教師對(duì)工作的適應(yīng)性。作為一名教師,就應(yīng)該具備在教學(xué)過(guò)程中的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、算、推理以及計(jì)算機(jī)應(yīng)用等基礎(chǔ)能力,教學(xué)設(shè)計(jì)能力,應(yīng)用教學(xué)媒體的能力,思想品德工作能力,組織管理能力,處理人際關(guān)系的能力,科學(xué)研究能力;應(yīng)變機(jī)智,創(chuàng)造能力。
    學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代信息技術(shù),不僅使我在原有的教學(xué)能力的基礎(chǔ)上有所改善,增強(qiáng)我對(duì)新時(shí)期現(xiàn)代信息教育工作的適應(yīng)性,更重要的是增強(qiáng)了適應(yīng)素質(zhì)教育的要求。
    隨著教育改革的深入發(fā)展,深化學(xué)校教育改革,由“應(yīng)試教育”轉(zhuǎn)到“素質(zhì)教育”上來(lái)。素質(zhì)教育的重點(diǎn)是創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,培養(yǎng)的目標(biāo)是創(chuàng)造型人才。為達(dá)此目標(biāo),按照各門學(xué)科的教學(xué)目的和教材性質(zhì),建立各種現(xiàn)代教學(xué)方法體系,是當(dāng)前學(xué)校教育現(xiàn)代化建設(shè)的重要內(nèi)容之一。
    大力推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)過(guò)程中的普遍應(yīng)用,逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、教師的教學(xué)方式和師生互動(dòng)方式的變革。充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì),為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教學(xué)環(huán)境和有利的學(xué)習(xí)工具。我們要充分認(rèn)識(shí)現(xiàn)代信息技術(shù)的這種巨大的作用,我們要提倡以提高教學(xué)質(zhì)量和效益為目的、以轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式和促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為宗旨的教學(xué)技術(shù)應(yīng)用觀。要本著從實(shí)際出發(fā)因地制宜的原則,挖掘和發(fā)揮傳統(tǒng)的各種技術(shù)手段在教學(xué)中的積極作用。黑板、粉筆、掛圖、模型等傳統(tǒng)教學(xué)工具,錄音機(jī)、幻燈機(jī)、放映機(jī)等傳統(tǒng)的教學(xué)手段,在學(xué)校教學(xué)活動(dòng)中同樣具有獨(dú)特的生命力,在教學(xué)中都有用武之地。當(dāng)然,每種教學(xué)手段也都有其局限性和使用范圍,所有的教學(xué)手段都有其自身的價(jià)值和存在的意義。
    網(wǎng)絡(luò)資源的開(kāi)發(fā)突破了傳統(tǒng)課程的狹隘性,在相當(dāng)程度上突破了時(shí)空的局限。網(wǎng)上充足的信息可以使思路更開(kāi)闊。多媒體強(qiáng)大的模擬功能可以提供實(shí)踐和實(shí)驗(yàn)的模擬情景和操作平臺(tái),網(wǎng)絡(luò)便捷的交互性可以使交流更及時(shí)、開(kāi)放。所以,可以重復(fù)利用網(wǎng)絡(luò)這一巨大的信息載體,進(jìn)行課程資源的開(kāi)發(fā)和內(nèi)容重組。教師可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)使學(xué)生以獨(dú)特的方式進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)生也可以在適合自己的時(shí)間、地點(diǎn)獲得有關(guān)學(xué)習(xí)資料。所以說(shuō),網(wǎng)絡(luò)資源的開(kāi)發(fā)和利用對(duì)于轉(zhuǎn)變課程功能和學(xué)習(xí)方式具有重要意義。一方面,可以超越狹隘的教育內(nèi)容,讓師生的生活和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)入教學(xué)過(guò)程,讓教學(xué)活起來(lái);另一方面,可以改變學(xué)生在教學(xué)中的地位,從被動(dòng)的知識(shí)接受者轉(zhuǎn)變?yōu)橹R(shí)的共同建構(gòu)者。從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。同時(shí),還可以開(kāi)闊教師的教學(xué)視野,轉(zhuǎn)變教師的教育觀念,從而更好地激發(fā)教師的創(chuàng)造性和智慧。
    現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展突破各種資源的時(shí)空限制,使得課程資源的廣泛交流與共享成為可能。為此,一方面,要充分利用各種網(wǎng)絡(luò)資源為教育教學(xué)工作服務(wù),同時(shí),也要積極參與網(wǎng)絡(luò)資源的建設(shè),運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)貢獻(xiàn)自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和成果,使之成為網(wǎng)絡(luò)資源的一部分,與廣大同行交流和共享。另一方面,還要鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)合理選擇和有效利用網(wǎng)絡(luò)資源,從而增加和豐富自己的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)。
    希望今后能多一些這樣的培訓(xùn),因?yàn)榻逃畔⒓夹g(shù)更新是很快的,只有不斷地學(xué)習(xí),才能掌握最新的知識(shí),把工作做得更好!
    廈大培訓(xùn)心得篇四
    湖北大禹2015年“青干班”培訓(xùn)心得:
    拓寬思想格局 勇?lián)l(fā)展使命
    (三公司 高凱)
    2015年7月30日
    根據(jù)公司的組織安排和分公司的推薦,有幸參加2015年度的青年干部培訓(xùn)班,感獲頗豐,受益匪淺!
    每個(gè)人在社會(huì)生活中都擔(dān)任著不同的領(lǐng)導(dǎo)角色,或工作崗位上,或朋友圈中,或家庭里,每人都需要提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力。對(duì)于公司而言,正處關(guān)鍵的發(fā)展機(jī)遇期和轉(zhuǎn)型期,青年干部的培養(yǎng)和干部領(lǐng)導(dǎo)力的提升對(duì)公司的發(fā)展起著舉足輕重的作用。因此領(lǐng)導(dǎo)力的提升對(duì)個(gè)人、對(duì)公司都是十分必要。
    培訓(xùn)即過(guò),如同為眾青年才俊拉開(kāi)華麗舞臺(tái)的帷幕,期待我們精彩演出。談及體會(huì),勉成粗淺俚句貽笑于大方。
    一、開(kāi)國(guó)際視野,拓思想格局,更上一層樓!
    自洋務(wù)運(yùn)動(dòng)以來(lái),便有人提出“師夷長(zhǎng)技”;自改革開(kāi)放以來(lái),便迅速國(guó)際化、全球化進(jìn)程。如今國(guó)內(nèi)工程愈加有限,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)呈白熱化,吾輩青年一代更應(yīng)該放眼世界,把目光盯向國(guó)際,積極加入亞、非、拉的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)領(lǐng)域。加強(qiáng)自身的管理水平和技術(shù)能力,做到“修身”;大力發(fā)展公司的生產(chǎn)力,全面貫徹科學(xué)創(chuàng)新,效益與效率同步提高,做到“齊家”;國(guó)內(nèi)國(guó)際兩條路并行,既保國(guó)內(nèi)飯碗不丟,做到“治國(guó)”;更努力開(kāi)拓國(guó)外工程市場(chǎng),發(fā)國(guó)際治“洋財(cái)”,才是做到“平天下”。
    通過(guò)培訓(xùn)期間的學(xué)習(xí),非常清楚的看到我們目前還與市場(chǎng)要求存在著巨大的差距。差距不在于工作本身,而在于自己內(nèi)在的思想格局、思想境界,在于自己是否及時(shí)、能夠拓寬的能力。
    有道是:昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路。選擇正確的目標(biāo),天涯路將更加寬闊。
    二、盡忠而職守,擔(dān)發(fā)展使命,以天下為天下!
    作為一名青年干部,必須要有較高的理論素養(yǎng),堅(jiān)定的政治立場(chǎng),開(kāi)闊的思維方式和精深的管理水平,做時(shí)代的先鋒者,方能稱為一個(gè)符合時(shí)代要求的現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者。
    青年干部的最大優(yōu)點(diǎn)是充滿激情、思維活躍、工作快捷高效。而我們的最大缺點(diǎn)往往是缺乏埋頭苦干的精神、缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神、缺乏無(wú)私奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛W鳛樾聲r(shí)期青年干部,我們必須要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn)。只有埋頭苦干,我們才能在工作中做出實(shí)實(shí)在在的成績(jī);只有頑強(qiáng)拼搏,我們才能克服前進(jìn)道路上的各種困難和問(wèn)題;只有勇于擔(dān)當(dāng),我們才會(huì)有多彩的人生,才會(huì)攀越事業(yè)高峰。
    如是說(shuō):衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影。湖北大禹公司組織本年度青年干部短期培訓(xùn),既滿足我們每個(gè)青年人積極向上的追求,也符合公司為今后謀取更大發(fā)展、培養(yǎng)干部、積蓄人才的需要,是真正“以人為本”的重大舉措。
    中層干部是中堅(jiān)力量,公司近期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)取決于中層干部的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力;青年干部則是儲(chǔ)備力量,公司長(zhǎng)期規(guī)劃的發(fā)展則決定于青年干部的素質(zhì)培養(yǎng)和實(shí)踐鍛煉。
    通過(guò)這次學(xué)習(xí),讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到,在一個(gè)大的社會(huì)組織中需要自身恰當(dāng)定位,在公司這個(gè)家庭里,要學(xué)會(huì)、要嘗試、要努力從領(lǐng)導(dǎo)的視角想問(wèn)題,要有領(lǐng)導(dǎo)眼光,要把領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力緊密結(jié)合。
    讓我們所有的青年干部都能夠拓寬自己的思想格局,勇?lián)袌?jiān)使命,為湖北大禹的美好未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。
    廈大培訓(xùn)心得篇五
    培訓(xùn)師培訓(xùn)心得要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的培訓(xùn)師培訓(xùn)心得樣本能讓你事半功倍,下面分享【培訓(xùn)師培訓(xùn)心得優(yōu)秀5篇】,供你選擇借鑒。
    四點(diǎn)寶貴啟迪。
    一終生學(xué)習(xí)是對(duì)包括培訓(xùn)師在內(nèi)每一個(gè)人的要求,尤其是對(duì)培訓(xùn)師本身更具有現(xiàn)實(shí)意義。
    二臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功。
    關(guān)于這一點(diǎn),在前面的企業(yè)培訓(xùn)師是不容易做的中已有闡述,我們還可以找到無(wú)數(shù)成功者的事例來(lái)證明,像梁玉柱劉羚王囤等老師,我們看到的是他們?cè)谥v臺(tái)上精彩的演講高超的指導(dǎo)技巧,但我們完全可以從他們的精彩高超中看到他們勤奮刻苦的磨練正所謂寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!
    三做事先做人。
    四挑戰(zhàn)自我才能實(shí)現(xiàn)自我。
    六點(diǎn)學(xué)習(xí)感悟。
    一投入是基本的要求。
    二立即行動(dòng)是關(guān)鍵。
    三興趣是最大的動(dòng)力。
    四學(xué)員是最好的老師。
    五苦練是最佳的捷徑。
    六時(shí)刻反省促提高。
    七同學(xué)友情是寶貴的資源。
    八選準(zhǔn)機(jī)構(gòu)也比較重要。
    我在報(bào)名之前咨詢過(guò)5個(gè)以上的機(jī)構(gòu),每一個(gè)機(jī)構(gòu)都信誓旦旦,保證多多但是在經(jīng)過(guò)一番比較之后,我選擇了廣州市紅日人力資源培訓(xùn)學(xué)校主要基于以下幾點(diǎn)考慮,供有意參加企業(yè)培訓(xùn)師及其他職業(yè)鑒定類培訓(xùn)的朋友們參考:
    最后,感謝廣東省企業(yè)培訓(xùn)師項(xiàng)目組,感謝廣州市紅日人力資源培訓(xùn)學(xué)校!感謝我們教給我們漁具的梁玉柱劉羚王囤劉建宇明等培訓(xùn)師老師!
    應(yīng)公司安排于3月14日、15日去濟(jì)南參加了由海納管理學(xué)院組織的為期兩天的ttt培訓(xùn),首先感謝公司為我提供了一個(gè)這么好的培訓(xùn)機(jī)會(huì),經(jīng)過(guò)此次培訓(xùn),我覺(jué)得受益頗豐,也有許多需要總結(jié)的地方,以便日后在公司內(nèi)部培訓(xùn)工作中能更好地運(yùn)用。
    培訓(xùn)一開(kāi)始就進(jìn)入分組,其主要強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作精神,體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的力量,以競(jìng)賽的形式進(jìn)行,團(tuán)結(jié)成員,盡最大的努力為團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)取分?jǐn)?shù),以這種方式貫穿于整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程,有效地活躍了培訓(xùn)的氛圍,提高了學(xué)員的積極性。為我們進(jìn)行培訓(xùn)的是資深培訓(xùn)師劉有林老師,他以圖片引導(dǎo)法開(kāi)場(chǎng),把培訓(xùn)師比作那個(gè)砸到牛頓頭上的蘋果,他說(shuō)每上培訓(xùn)師都是一個(gè)蘋果,都有可能開(kāi)啟一扇神奇的門。整個(gè)課場(chǎng)運(yùn)用理論引導(dǎo)、影片分享、案例分晰、互動(dòng)討論、身體力行的參與、列舉解決方案的給予、多媒體影片的應(yīng)用等等方式進(jìn)行,讓大家在這樣的快節(jié)奏的帶領(lǐng)下,思想得到了非常大的震撼。
    這次培訓(xùn)讓我學(xué)到很多實(shí)用的專業(yè)的知識(shí),結(jié)合這此培訓(xùn)的收獲,我將向大家分享以下幾個(gè)方面:
    1、空杯心態(tài)。所謂空杯心態(tài)就是學(xué)習(xí)的心態(tài)。做為一個(gè)培訓(xùn)師或者要加入培訓(xùn)師隊(duì)伍的人來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)與持續(xù)學(xué)習(xí)是最重要的。因?yàn)樵谂嘤?xùn)過(guò)程中,學(xué)員是主體,培訓(xùn)師是起到一種引導(dǎo)的作用,培訓(xùn)師在整個(gè)過(guò)程中讓學(xué)員有效的接受到知識(shí),為學(xué)員提供條件信息,幫助學(xué)員達(dá)到適應(yīng)崗位提高能力自我發(fā)展的目標(biāo)。而讓學(xué)員做到這一點(diǎn),做為一個(gè)培訓(xùn)師就必須擁有更多更高層次的知識(shí)。還有一點(diǎn)就是要真正做到終生學(xué)習(xí),就必須終生持有空杯心態(tài),簡(jiǎn)單講就是要謙虛,向?qū)W員學(xué)習(xí),學(xué)員是最好的老師,我們可以通過(guò)互動(dòng)來(lái)和學(xué)員進(jìn)行探討,讓學(xué)員能更展示自己,在展示自我的同時(shí)你何常不是學(xué)習(xí)?向身邊的每個(gè)人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)無(wú)處不在,看如何如何去學(xué),做為一個(gè)學(xué)習(xí)型的培訓(xùn)師,一定要懂得任何一個(gè)人身上都有值得自己學(xué)習(xí)的東西,明白學(xué)得越多未知更多的道理。
    2、準(zhǔn)備永遠(yuǎn)比資歷更重要。俗話說(shuō)臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功,關(guān)于這一點(diǎn),我們可以找到無(wú)數(shù)成功者的事例來(lái)證明。象為我們做過(guò)培訓(xùn)的劉曉老師和培訓(xùn)職場(chǎng)上資深培訓(xùn)師余世維老師,我們看到的是他們?cè)谠谥v臺(tái)上精彩的演講高超的指導(dǎo)技巧,但我們完全可以從他們的精彩高超中看到他們勤奮刻苦的磨練,正所謂寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!
    自己真正懂得做人的道理才可以為人解惑,才可以引導(dǎo)于人,否則再精彩的演講再高超的技巧,只是博學(xué)員一笑的鬧場(chǎng),應(yīng)付培訓(xùn)的時(shí)間消耗,無(wú)職業(yè)道德可言。
    4、培訓(xùn)的真實(shí)性與意義。每個(gè)企業(yè)做培訓(xùn)的目的就是能通過(guò)培訓(xùn),讓員工更迅速地成長(zhǎng)起來(lái),能更好的服務(wù)于自己本職工作。也就是我們平時(shí)聽(tīng)到的化培訓(xùn)力為生產(chǎn)力的說(shuō)法?;嘤?xùn)力為和生產(chǎn)力是一個(gè)很大的概念,這就必須立足于企業(yè)本身的狀況以及培訓(xùn)的目的性,企業(yè)不能因?yàn)榕嘤?xùn)而培訓(xùn),一定要有自己的培訓(xùn)制度與配套的評(píng)估,這一點(diǎn)我覺(jué)得咱們公司做的很好。對(duì)于企業(yè)的內(nèi)部培訓(xùn)師來(lái)說(shuō),一定要了解企業(yè)培訓(xùn)的意義,一定要注重培訓(xùn)內(nèi)容的真實(shí)性與針對(duì)性,去真正結(jié)合當(dāng)前培訓(xùn)本身做診斷,知道培訓(xùn)需要什么,培訓(xùn)什么,缺什么,補(bǔ)什么,這是做培訓(xùn)的原則,也是一個(gè)內(nèi)部培訓(xùn)師的職責(zé)。
    5、興趣是最大的動(dòng)力。這個(gè)道理我們都懂得,但有了興趣還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,那就對(duì)這份職業(yè)的熱愛(ài)。在本次本培訓(xùn)中劉有林老師不至一次的提到,對(duì)于我們這些已經(jīng)跨了一只腳在培訓(xùn)師門檻里面的學(xué)員甚至想要跨進(jìn)來(lái)的人說(shuō)都是相當(dāng)重要的。培訓(xùn)工作并不是如大家想象的那么簡(jiǎn)單,我記得劉曉老師在給大家做培訓(xùn)師說(shuō)過(guò)這樣一段話,她說(shuō):“做一個(gè)培訓(xùn)師,一定要讀100本書,看100部電影,懂得分晰100個(gè)實(shí)際案例,如果可以至少要做100場(chǎng)以上的培訓(xùn)實(shí)練?!痹囅耄绻覀儧](méi)有足夠的興趣和足夠的對(duì)這份職業(yè)的熱愛(ài),真難想象我們是否能堅(jiān)持下去。經(jīng)過(guò)多次培訓(xùn)的人都可以體會(huì)到,培訓(xùn)場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),在這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上,你可能遇到各種各樣的學(xué)員,他們有的職高權(quán)重,有的知識(shí)豐富,有的甚至問(wèn)題刁鉆??,面對(duì)諸多的這些,做為一個(gè)培訓(xùn)師就必須有足夠的興趣來(lái)推動(dòng)自己的進(jìn)步,更重要的是有持之以恒信念,有足夠的愛(ài)來(lái)呵護(hù)這份職責(zé)。
    培訓(xùn)是一項(xiàng)任重道遠(yuǎn)的工作,需要全員的參與,接下來(lái)還有一個(gè)艱巨的任務(wù)等著我去完成,我會(huì)好好準(zhǔn)備,把自己的所學(xué)所知分享給大家。我相信,我一定會(huì)做好,我更相信,通過(guò)我們內(nèi)部培訓(xùn)師的努力,我們的培訓(xùn)工作一定會(huì)取得可喜的成果!
    一、企業(yè)培訓(xùn)師不是單純從事培訓(xùn)工作的企業(yè)培訓(xùn)師究竟是做什么的?
    在接受培訓(xùn)之前,的確是存在很大的誤解:我以為培訓(xùn)師就是在企業(yè)做培訓(xùn)的——不就是做個(gè)計(jì)劃,寫個(gè)講義,上個(gè)課嘛。我相信,有我這種理解的人不在少數(shù)。事實(shí)上,企業(yè)培訓(xùn)師并不是我想象的這么簡(jiǎn)單。按照教材的定義:培訓(xùn)師是指能結(jié)合經(jīng)濟(jì)、技術(shù)發(fā)展和就業(yè)要求,研究開(kāi)發(fā)針對(duì)新職業(yè)(工種)的培訓(xùn)項(xiàng)目,以及根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)需要,掌握并運(yùn)用現(xiàn)代培訓(xùn)理念和手段,策劃、開(kāi)發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目,制定、實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃,并從事培訓(xùn)咨詢和教學(xué)活動(dòng)的人員。
    我們看看教材中關(guān)于制定培訓(xùn)總體計(jì)劃、開(kāi)發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目、開(kāi)發(fā)培訓(xùn)課程、開(kāi)發(fā)培訓(xùn)教材、教師任用資格與培訓(xùn)評(píng)估、指導(dǎo)培訓(xùn)工作、人員素質(zhì)測(cè)評(píng)、崗位職務(wù)描述、現(xiàn)代教育培訓(xùn)技術(shù)應(yīng)用、教學(xué)活動(dòng)的組織管理、教學(xué)活動(dòng)的實(shí)施各個(gè)章節(jié)的內(nèi)容闡述,不難明白培訓(xùn)師究竟是吃什么飯干什么活的。
    按照老師的概括,企業(yè)培訓(xùn)師的本質(zhì)職責(zé)是企業(yè)培訓(xùn)工作的策劃開(kāi)發(fā)、組織實(shí)施,即培訓(xùn)管理者。在培訓(xùn)管理體系--iso10015培訓(xùn)體系中就有企業(yè)培訓(xùn)管理者的說(shuō)法,這與iso9001中的質(zhì)量管理者代表一樣。企業(yè)培訓(xùn)師主要的工作在于企業(yè)培訓(xùn)的策劃和組織管理,也即企業(yè)培訓(xùn)的管理者。
    弄清楚這個(gè)概念,對(duì)于進(jìn)一步發(fā)揮企業(yè)培訓(xùn)師作用,增強(qiáng)培訓(xùn)師自信心、調(diào)動(dòng)培訓(xùn)師積極性等方面具有至關(guān)重要的作用。
    二、企業(yè)培訓(xùn)師不是那么容易做的。
    通過(guò)這幾天的系統(tǒng)學(xué)習(xí),知識(shí)豐富并具實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的老師用鐵的事實(shí)告訴我們,培訓(xùn)師必須具備:自我感知的能力、激勵(lì)他人的能力、建立關(guān)系的能力、變通的能力、前瞻的能力、控制的能力、把握職業(yè)界限的能力、診斷問(wèn)題并找出解決方法的能力、從事商務(wù)的能力;良好的溝通、表達(dá)能力,以及組織教案、充分運(yùn)用各種現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的能力;學(xué)習(xí)能力強(qiáng),能不斷更新知識(shí)和觀念,特別需要有調(diào)動(dòng)氣氛的能力和案例分析能力,能夠設(shè)計(jì)并運(yùn)用課堂討論、案例分析、模擬游戲、角色扮演等手法。
    企業(yè)培訓(xùn)師不單單是培訓(xùn),更重要的是培訓(xùn)的管理。要管理培訓(xùn)就必須是培訓(xùn)的內(nèi)行,動(dòng)起嘴來(lái)有兩口子,動(dòng)起手來(lái)有兩刷子。培訓(xùn)師需要掌握的知識(shí)是相當(dāng)廣泛的,最基本的都要做到一專多能,盡可能是多專多能。不僅僅掌握知識(shí),更需要豐富的實(shí)戰(zhàn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)場(chǎng)操作演示能力,對(duì)主講的課程有豐富的相關(guān)工作背景,具有專業(yè)的培訓(xùn)或授課經(jīng)驗(yàn)。要管理好企業(yè)的培訓(xùn)工作,就必須了解培訓(xùn)相關(guān)的法律法規(guī),懂得企業(yè)培訓(xùn)的基本規(guī)律,掌握企業(yè)培訓(xùn)的各種相關(guān)知識(shí)和技能技巧,并能熟練運(yùn)用于實(shí)踐。同時(shí),還必須了解有關(guān)經(jīng)濟(jì)的、市場(chǎng)的、質(zhì)量的等方面的知識(shí),特別需要掌握工商企業(yè)管理的知識(shí),以及具備人員素質(zhì)測(cè)評(píng)、崗位職務(wù)描述等人力資源開(kāi)發(fā)相關(guān)的知識(shí)、工具、能力。
    僅僅從前面這些膚淺的體會(huì)中,我們已不難感受企業(yè)培訓(xùn)師要學(xué)的東西、掌握的技能、熟練運(yùn)用的工具實(shí)在是不少,這就意味著做培訓(xùn)師并不容易,做一名優(yōu)秀的培訓(xùn)師就更難。
    三、企業(yè)培訓(xùn)師的前景光明但道路是曲折的。
    廣東廣播大學(xué)副院長(zhǎng)邱培彪表示,雖然準(zhǔn)入制度是企業(yè)培訓(xùn)師的趨勢(shì)之一,但是準(zhǔn)入制度管不住企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)師,尤其是一些舍不得花錢培養(yǎng)培訓(xùn)師的企業(yè),因此,國(guó)家應(yīng)出臺(tái)專門政策,對(duì)企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)師也進(jìn)行管理規(guī)范。邱院長(zhǎng)說(shuō)這話是針對(duì)“企業(yè)無(wú)法管理”憂慮而言的。
    我個(gè)人認(rèn)為,就算國(guó)家出臺(tái)專門政策,對(duì)企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)師也進(jìn)行管理規(guī)范,這也無(wú)多大的現(xiàn)實(shí)意義。你總不能像現(xiàn)在的生產(chǎn)許可證制度一樣,你企業(yè)不具備多少個(gè)培訓(xùn)師國(guó)家就不允許你開(kāi)業(yè)。就算是這樣,像現(xiàn)在的若干行業(yè)的生產(chǎn)許可、衛(wèi)生許可等等,其約束作用是相當(dāng)有限的。而且就當(dāng)前現(xiàn)實(shí)看,持證上崗的企業(yè)培訓(xùn)師未必是企業(yè)的必備要件。
    第二,外請(qǐng)培訓(xùn)師有點(diǎn)啃雞肋的感覺(jué)。有兩個(gè)關(guān)鍵:一是提高一個(gè)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī),不是簡(jiǎn)單的一次兩次哪怕是若干次系列化的培訓(xùn)就可以解決的,這是一個(gè)常識(shí)問(wèn)題。哪怕你再深入調(diào)研,你開(kāi)發(fā)的課程針對(duì)性再?gòu)?qiáng),如果企業(yè)的相關(guān)配套政策跟不上,那也是收效甚微。還有就是一個(gè)企業(yè)本身的文化,要想借助培訓(xùn)師一己之力進(jìn)行再造的話,幾乎是一個(gè)美麗的神話。不培訓(xùn),“要馬兒跑,又不給馬兒吃草”;愿意為部分員工或管理人員提供培訓(xùn)或是把培訓(xùn)作為獎(jiǎng)勵(lì);頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳,為了培訓(xùn)而培訓(xùn),沒(méi)有系統(tǒng)。第二是除非長(zhǎng)期跟蹤合作,再深入的調(diào)研也難以做到貼近企業(yè)的實(shí)際,因?yàn)槠髽I(yè)所處的內(nèi)部外部環(huán)境是不斷變化的,而我們現(xiàn)在企業(yè)界對(duì)培訓(xùn)界的看法多數(shù)是“就像做軟件一樣,頂多我修改一兩個(gè)組件就足以應(yīng)付”。
    第三點(diǎn)憂慮來(lái)自我們做培訓(xùn)師的本身。這里我僅僅站在做企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)的角度談個(gè)人看法。當(dāng)前,除了外資、合資企業(yè)和一些大型,以及像軟件、電信、大中型餐飲娛樂(lè)等行業(yè)外,大多數(shù)企業(yè)都還沒(méi)有專門的培訓(xùn)部門及培訓(xùn)師,特別是當(dāng)前活躍的民營(yíng)企業(yè)中的制造型企業(yè)更是如此。做培訓(xùn)的多半是兼職,我本人就是主管品質(zhì),僅僅是因?yàn)槠饭苄枰玫脚嘤?xùn)這么一種方式。在這種情況下,大家的主要精力都在主管工作上,就算想提高自己,都會(huì)在時(shí)間、精力等等多個(gè)方面難以把提高自己的培訓(xùn)能力放在重要位置,更不要說(shuō)是放在首要位置。個(gè)人如此,企業(yè)亦然。
    所幸,國(guó)家已經(jīng)重視而且成效初顯,企業(yè)認(rèn)識(shí)不斷提高且需求激增。這使我們看到了希望,也由此有了信心。雖然難度很大,當(dāng)我相信我們通過(guò)這次培訓(xùn),已經(jīng)開(kāi)始了“萬(wàn)里長(zhǎng)征”的第一步,有了老師教給我們的漁具,再通過(guò)我們自身的不懈努力,我們就一定可以做合格的培訓(xùn)師進(jìn)而成長(zhǎng)成為優(yōu)秀的培訓(xùn)師。
    我在公司不是專職的培訓(xùn)工作者,但作為負(fù)責(zé)部門培訓(xùn)的管理人員,應(yīng)該掌握培訓(xùn)的相關(guān)知識(shí)。所以為了能系統(tǒng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)知識(shí)、掌握更多的培訓(xùn)技能技巧、開(kāi)闊培訓(xùn)視野,考取企業(yè)培訓(xùn)師資格證,更重要的是為了真正提高員工素質(zhì)及工作能力,為公司出力。我與公司簽訂了培訓(xùn)協(xié)議,報(bào)取萬(wàn)里培訓(xùn)學(xué)校的企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)班。
    本次的培訓(xùn)老師按授課時(shí)間順序依次為褚莉莉、趙瑞銀、王穎莉、陸兆章老師,他們都各有特點(diǎn),使我印象深刻,在他們身上學(xué)習(xí)到了很多知識(shí),他們是我培訓(xùn)方面的啟蒙老師,也是今后學(xué)習(xí)的榜樣。
    我們利用周末時(shí)間,共進(jìn)行了四個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí),收獲頗多,主要有以下五點(diǎn)心得體會(huì):
    一、培訓(xùn)需從崗位需求出發(fā)。
    之前我一直在思考企業(yè)培訓(xùn)實(shí)效性差的原因,通過(guò)培訓(xùn)使我找到了最根本的答案,那就是培訓(xùn)要先做培訓(xùn)調(diào)研,了解需求,找到員工能力與崗位素質(zhì)能力、員工素質(zhì)與公司要求間的差距,然后深入挖掘該崗位優(yōu)秀員工的做法及經(jīng)驗(yàn),梳理總結(jié)后有針對(duì)的對(duì)該崗位進(jìn)行理論與實(shí)踐培訓(xùn),著重技能培訓(xùn),而不是一味的采取機(jī)械宣貫式培訓(xùn),這樣才能真正提高培訓(xùn)的實(shí)效性,真正提高員工的工作能力。
    1、授課流程清晰,層次分明,主要有開(kāi)場(chǎng)白、目錄、每段過(guò)門、每段正文、每段總結(jié)、結(jié)尾等。
    2、語(yǔ)言表達(dá)要簡(jiǎn)潔、明了,儀表儀態(tài)要適合培訓(xùn)。
    3、要選擇與培訓(xùn)內(nèi)容相適應(yīng)的互動(dòng)手段,如做問(wèn)答、做練習(xí)、做游戲、看電影、情景模擬、角色扮演等。這樣可以提高學(xué)員的接受度,以致提高培訓(xùn)效果。
    4、要學(xué)會(huì)控場(chǎng)技巧,也要學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)處理緊急局面。
    三、學(xué)習(xí)需態(tài)度謹(jǐn)慎、思路清晰。
    1、在學(xué)習(xí)中需掌握全書結(jié)構(gòu),將所有內(nèi)容的框架刻在腦子里,如,崗位職務(wù)描述、人員素質(zhì)測(cè)評(píng)、項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、課程開(kāi)發(fā)、教材開(kāi)發(fā)、培訓(xùn)質(zhì)量管理、培訓(xùn)評(píng)估、現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用等,并逐一進(jìn)行消化吸收。
    2、學(xué)習(xí)的思路需清晰,在對(duì)待方案設(shè)計(jì)時(shí)要掌握設(shè)計(jì)思路及模板應(yīng)用,重要的是要聯(lián)系工作實(shí)際開(kāi)展。
    3、注重學(xué)習(xí)方法與記憶技巧,快速、深刻的記住重點(diǎn)知識(shí)。
    4、掌握考試技巧,借鑒以往經(jīng)驗(yàn)。
    5、做事要肯付出時(shí)間與辛苦,認(rèn)真對(duì)待每一天,完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。
    四、培訓(xùn)需知識(shí)淵博,現(xiàn)身說(shuō)法。
    在每個(gè)崗位上都要積極思考、盡職盡責(zé),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)驗(yàn)豐富、知識(shí)淵博的培訓(xùn)師,可以現(xiàn)身說(shuō)法,這樣才更能吸引學(xué)員的注意力與好奇心,讓學(xué)員敬佩培訓(xùn)師的經(jīng)歷與能力,激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣,以利培訓(xùn)效果的提高。
    五、培訓(xùn)需熟練掌握各類培訓(xùn)工具。
    例如,學(xué)習(xí)ppt制作新方法,使用褚老師傳授的方法,將一個(gè)word版教材變成幻燈片形式,只需兩分鐘。而且可以批量加入不同照片。再加上配色技巧,解決了以往制作ppt費(fèi)時(shí)、費(fèi)力的困擾,可以在較短的時(shí)間內(nèi)作出一份優(yōu)美的幻燈片課件。
    除了學(xué)習(xí)以上知識(shí)與技巧,在今后的工作中還要不斷充電學(xué)習(xí),更重要的是要勤于練習(xí),修煉成一名優(yōu)秀的培訓(xùn)師,為企業(yè)(部門)做好參謀和培訓(xùn)。
    培訓(xùn)師顧名思義就是培訓(xùn)的老師,做好一名”老師”,不但要業(yè)務(wù)熟練,還要對(duì)”學(xué)生”言傳身教,教會(huì)”學(xué)生”,教好”學(xué)生”.更不能出現(xiàn)誤人子弟的現(xiàn)象,這樣做不但害人還害己.
    進(jìn)入公司工作有幾年時(shí)間了,公司的規(guī)模在不斷的擴(kuò)大,作為一名老員工,同時(shí)作為一名培訓(xùn)師,為許多新進(jìn)公司的員工進(jìn)行了培訓(xùn),我對(duì)培訓(xùn)工作也有一些心得體會(huì).以下是我的幾點(diǎn)看法:。
    1.把握好培訓(xùn)質(zhì)量。
    2.因材施教,最大限度挖掘潛力。
    每個(gè)人的性格和特點(diǎn)是不一樣的,我們要在培訓(xùn)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)新員工的優(yōu)點(diǎn),特點(diǎn),,看現(xiàn)在培訓(xùn)的崗位是否適合它,有沒(méi)有更適合的崗位,如果有那我們將為其更換更合適的崗位以發(fā)揮其本身的潛能.對(duì)于在培訓(xùn)中掌握技能慢的,我們要不斷的鼓勵(lì),正確的引導(dǎo),使其盡可能盡快的掌握工作技能,達(dá)到我們的培訓(xùn)要求,進(jìn)入到新的工作崗位中.
    3.不斷學(xué)習(xí),提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力。
    以上是我的一些膚淺認(rèn)識(shí),我將在以后的工作中更加嚴(yán)格的要求自己,不斷的學(xué)習(xí)提高自己整體素質(zhì),同樣在以后的培訓(xùn)的工作中我也將會(huì)更加盡職盡責(zé),為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量.
    廈大培訓(xùn)心得篇六
    在2009年9月10日,我有幸以一名基層領(lǐng)導(dǎo)者的身份聆聽(tīng)了袁總在基層干部擴(kuò)大會(huì)議上的講話。我個(gè)人認(rèn)為與其說(shuō)是講話,不如說(shuō)是一次高瞻遠(yuǎn)矚的展望和苦口婆心的教誨,是關(guān)于如何成為中鋼一名合格的基層干部的講座。在此前也聽(tīng)過(guò)許多名家的講座,但總的來(lái)說(shuō)覺(jué)得袁總的講座更通俗易懂,也更切合實(shí)際?,F(xiàn)將袁總講座的學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下,鞭策自己奮進(jìn),與大家共勉。
    一、產(chǎn)業(yè)比規(guī)模更重要。
    在2000年到2006年的時(shí)間里,鋼鐵市場(chǎng)一路高歌,價(jià)格用飆升來(lái)形容一點(diǎn)也不過(guò)分。國(guó)內(nèi)的許多鋼鐵企業(yè)紛紛擴(kuò)大規(guī)模,增加產(chǎn)能。而我們中鋼在擴(kuò)大規(guī)模的同時(shí)更注重產(chǎn)業(yè)鏈條的延伸。先后兼并購(gòu)買了多個(gè)煤業(yè)和礦業(yè)基地。事實(shí)證明中鋼領(lǐng)導(dǎo)層的決策是英明的,在2008年底到2009年,許多盲目擴(kuò)大規(guī)模的鋼鐵企業(yè)紛紛減產(chǎn)、限產(chǎn),而我們中鋼卻“風(fēng)雨不動(dòng)安如山”。因?yàn)槲覀冇袑儆谧约旱拿涸础⒂袑儆谧约旱牡V源。
    現(xiàn)代企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng),甚至于國(guó)家之間的競(jìng)爭(zhēng)都是資源的競(jìng)爭(zhēng),尤其是不可再生資源的競(jìng)爭(zhēng)。誰(shuí)掌握了資源,誰(shuí)就擁有話語(yǔ)權(quán);誰(shuí)控制了資源,誰(shuí)就占有了主動(dòng)權(quán)。我們中鋼正是看準(zhǔn)了這一點(diǎn),沒(méi)有單一的擴(kuò)大規(guī)模,而是注重開(kāi)發(fā)與之配套的相關(guān)資源。在現(xiàn)在價(jià)格倒掛的特殊時(shí)期,我們中鋼仍能堅(jiān)持生產(chǎn),這不能不說(shuō)是一個(gè)奇跡。
    但是我們正在慶幸的同時(shí),更要清醒的認(rèn)識(shí)到我們占有的資源是有限,是我們公司領(lǐng)導(dǎo)層的決策。作為基層領(lǐng)導(dǎo),我們?nèi)绾文茉谡加邢忍熨Y源優(yōu)勢(shì)的前提下再在內(nèi)部挖潛?這也許是我們更應(yīng)該考慮的。
    二、信念比黃金更重要。
    1只剩下僅僅13人,剩下的人哪里去了,他們對(duì)中鋼失去了“信念”,他們“背叛”了中鋼。也難怪公司決定要給現(xiàn)在仍跟隨中鋼的13人“一個(gè)驚喜”,我覺(jué)得這是給所有對(duì)中鋼人的一個(gè)驚喜。
    信念就是信心和理念。在關(guān)于金融危機(jī)一次記者采訪中,溫總理講過(guò)一句話“信心比黃金更寶貴”。這句話不但適合于一個(gè)國(guó)家,同樣也適合于一個(gè)企業(yè)。在中鋼發(fā)展的歷程中,有多少“聰明”的人離開(kāi)了中鋼。他們之所以離開(kāi)中鋼都是在中鋼發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)困難的時(shí)候,他們對(duì)中鋼失去了信心。當(dāng)然,在他們對(duì)中鋼失去信心的同時(shí),他們從中鋼失去的更多。一個(gè)企業(yè)最凝聚人心的是什么?是高工資高福利嗎?我個(gè)人認(rèn)為是對(duì)企業(yè)的信任、對(duì)企業(yè)的信心,一種百折不回的信心;一種對(duì)企業(yè)理念的認(rèn)同,一種與企業(yè)榮辱與共的信心。
    我們要對(duì)公司有一種信念,甚至可以上升為一種信仰。我們作為基層領(lǐng)導(dǎo)者,如何提高基層人員對(duì)企業(yè)的認(rèn)知感,我想還有一段路要走。
    三、榮譽(yù)比物質(zhì)更重要。
    在軍隊(duì)的管理中,對(duì)于有功人員沒(méi)有過(guò)多的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),有的只是記功,有的只是頒發(fā)勛章。但在戰(zhàn)場(chǎng)上士兵們都前赴后繼,視死如歸,他們?cè)诤醯木褪且环N榮譽(yù)。
    而在我們的工作中,有部分人員喜歡計(jì)較個(gè)人得失,經(jīng)常盤算著自己的小錢包。更有極個(gè)別的人用不正當(dāng)?shù)氖侄蝸?lái)中飽私囊,殊不知此種行為既損害了個(gè)人形象,也給公司帶來(lái)負(fù)面的影響;也有的人稍微做出點(diǎn)成績(jī)就等公司表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì),反之就怨天尤人、自暴自棄。這都是急功近利不健康的表現(xiàn)。
    作為基層管理者,我們要著眼全局,要有一種大度大氣的心態(tài)。要象士兵一樣,把榮譽(yù)當(dāng)成是最高的獎(jiǎng)賞,把公司認(rèn)可當(dāng)做最終的目標(biāo)。如果我們能以此種心態(tài)開(kāi)展工作,工作業(yè)績(jī)必然會(huì)突出,突出的工作業(yè)績(jī)必然會(huì)引起公司認(rèn)可,公司認(rèn)可物質(zhì)就不需要你計(jì)較。
    四、人才比人情更重要。
    “任人唯親”、“能上不能下”、“論資排輩”一直是制約我國(guó)人事制度改革的三大難題,這三大難題在我們公司一定范圍內(nèi)也存在著?!叭稳宋ㄓH”會(huì)直接導(dǎo)致一個(gè)分廠或一個(gè)部門成為某個(gè)家族的分廠或部門,管理者之間相互包庇,職工敢怒不敢言,必然導(dǎo)致人心渙散,一盤散沙;“能上不能下”在一定程度上助長(zhǎng)了領(lǐng)導(dǎo)干部貪圖享樂(lè)的思想,工作中不作為、胡作為、亂作為,當(dāng)了領(lǐng)導(dǎo)就等同買了“保險(xiǎn)”,這就是為什么有的人在當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)前兢兢業(yè)業(yè),當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)以后就迅速的腐化變質(zhì);“論資排輩”的用人模式扼殺了新職工的積極性和進(jìn)取心,讓職工在企業(yè)看不到希望,甚至對(duì)企業(yè)失去信心,領(lǐng)導(dǎo)的任用提拔不是擇優(yōu)錄用,而成為一種福利,當(dāng)權(quán)利變成福利的時(shí)候,那后果可想而知。
    我個(gè)人認(rèn)為,這三大難題無(wú)謂乎就是一個(gè)人情。如果我們能夠突破人情的瓶頸,所有的問(wèn)題迎刃而解,不攻自破。作為基層管理者,我們要以業(yè)績(jī)來(lái)穩(wěn)住自己的崗位,同時(shí)求得更大的提高;我們要保持一顆良好的心態(tài),不嫉妒人才、不壓制人才,敢于提拔利用比自己能力高的人才為中鋼服務(wù);我們要做一個(gè)運(yùn)動(dòng)員,更要做一名教練員。
    五、學(xué)習(xí)比資(學(xué))歷更重要。
    由于歷史原因,我們現(xiàn)在的領(lǐng)導(dǎo)干部中大學(xué)生很少,沒(méi)有接受過(guò)正規(guī)的高等教育,“生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)”式的管理已經(jīng)不能適應(yīng)中鋼的發(fā)展需求。另外中鋼在今年引進(jìn)了大批的大學(xué)生,這批大學(xué)生的引進(jìn)充實(shí)壯大了職工隊(duì)伍,更進(jìn)一步提高了職工的整體文化水平。但是由于大學(xué)生剛走出校門,工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷很少。因此如何把這批大學(xué)生真正變成推動(dòng)中鋼發(fā)展的生力軍是我們的當(dāng)務(wù)之急。袁總在講話中多次提到要加強(qiáng)培訓(xùn),并且要求從禮儀、規(guī)范、觀念等方面抓起。
    我個(gè)人認(rèn)為,作為我們基層管理者,我們現(xiàn)在要做的僅僅是借公。
    司的培訓(xùn)把自己以前落下的功課補(bǔ)起來(lái),提高自我素質(zhì),提高個(gè)人修養(yǎng),不拖公司后腿,不讓新來(lái)的大學(xué)生笑話。
    六、明天比今天更重要。
    “中鋼的起步在一鋼,中鋼的發(fā)展在二鋼”這是袁總在多次講話提到一句話。我們中鋼現(xiàn)在取得的成就是驕人的,但隨著1180m3高爐的點(diǎn)火中鋼不可想象的成就更在明天,更要超越中陽(yáng)的實(shí)際,超越創(chuàng)業(yè)者個(gè)人的能量。
    取得今天的成就,我們不能就此滿足,在利益上我們要知足,在事業(yè)上我們要不知足。二鋼啟動(dòng),中鋼才剛剛插上騰飛的翅膀,我們每個(gè)基層干部都是翅膀上的一片羽毛,只有我們我們齊心協(xié)力,我們的中鋼才會(huì)飛得更高,才會(huì)飛的更遠(yuǎn)。
    聆聽(tīng)了袁總的這次講話,有一種醍醐灌頂?shù)那逍?,我清醒的認(rèn)識(shí)到自己在工作中的不足和差距,我要把這次這次講話的思想和理念貫穿到自己工作中;把認(rèn)定企業(yè)目標(biāo),奠定思想基石,把辛苦和責(zé)任體現(xiàn)到企業(yè)最需要的地方的企業(yè)精神落到實(shí)處;爭(zhēng)取早日做一個(gè)被中鋼認(rèn)可的人。
    質(zhì)檢中心;楊華有。
    2009年9月18日。
    廈大培訓(xùn)心得篇七
    廈大作為中國(guó)最美的大學(xué)之一,以其優(yōu)美的校園環(huán)境吸引著無(wú)數(shù)師生和游客的目光。進(jìn)入校園,一眼望去便是錯(cuò)落有致的紅磚白墻建筑,中西合璧的園林景觀,給人一種寧?kù)o和宜居的感覺(jué)。而在這個(gè)校園中,更是彌漫著一種嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)術(shù)氛圍。各個(gè)學(xué)院的圖書館里,總能看到一群群認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué),不時(shí)傳來(lái)陣陣的端正的讀書聲。這樣的校園環(huán)境,不僅能夠提供學(xué)生良好的學(xué)習(xí)氛圍,還能激勵(lì)每一個(gè)人去追求卓越。
    第二段:開(kāi)放包容的文化氣息。
    在廈大的校園里,不同的文化和思想交流是非?;钴S的。廈大歷來(lái)以其開(kāi)放包容的精神和兼容并蓄的文化氛圍而聞名。在校園中的各類活動(dòng)中,總能看到國(guó)內(nèi)外各地的學(xué)生交流互動(dòng),也能領(lǐng)略到不同地方的文化特色。參加過(guò)廈大文學(xué)社的學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn),在這里我們不僅能結(jié)交到校內(nèi)外各類朋友,還能很好地宣傳和推廣中外文學(xué)。這種獨(dú)特的活動(dòng)為我們提供了一個(gè)更廣闊的交流平臺(tái),使我們能夠更多地了解到世界各地的文化和思想。
    第三段:嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)氛圍。
    作為一所名副其實(shí)的高水平大學(xué),廈大以其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)氛圍著稱。這里有一批批杰出的教授和專家,他們?cè)诟鱾€(gè)學(xué)科領(lǐng)域中舉世聞名。而這種學(xué)術(shù)精神也深深地影響著每一個(gè)學(xué)生。廈大的每個(gè)學(xué)院中都會(huì)定期舉辦各類學(xué)術(shù)講座和研究活動(dòng),并邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外著名學(xué)者和企業(yè)家作為講座嘉賓。這些活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生們的學(xué)術(shù)知識(shí),也提高了大家的創(chuàng)新思維和學(xué)習(xí)能力。
    第四段:多彩的社團(tuán)活動(dòng)。
    廈大的社團(tuán)活動(dòng)豐富多樣,涵蓋了體育、藝術(shù)、科技、公益等各個(gè)領(lǐng)域。無(wú)論是電影社、音樂(lè)社還是籃球隊(duì)、足球隊(duì),每個(gè)社團(tuán)都充滿了活力,每個(gè)學(xué)生都能找到自己感興趣的社團(tuán)并發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。而這些社團(tuán)活動(dòng)不僅豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活,也鍛煉了他們的團(tuán)隊(duì)合作和組織能力。我曾在廈大音樂(lè)社擔(dān)任過(guò)主席,通過(guò)組織各類音樂(lè)活動(dòng)和演出,不僅讓我更好地展示自己的音樂(lè)才華,還結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。
    第五段:成長(zhǎng)與收獲。
    在廈大學(xué)習(xí)和生活的這幾年,我經(jīng)歷了許許多多的成長(zhǎng)和收獲。在這里,我不僅學(xué)到了知識(shí),還培養(yǎng)了創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力。廈大的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)和對(duì)學(xué)術(shù)的追求,讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,并激勵(lì)我不斷進(jìn)取。參與社團(tuán)活動(dòng)也鍛煉了我的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力,讓我更好地適應(yīng)團(tuán)隊(duì)合作。我相信,在未來(lái)的日子里,廈大培養(yǎng)的這些品質(zhì)將伴隨著我,為我鋪就成功道路。
    總結(jié):廈大是一所思想開(kāi)放、學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)、充滿活力的大學(xué)。在這里,學(xué)生們既能接觸到全球范圍內(nèi)的文化和思想,又能通過(guò)各種社團(tuán)活動(dòng)鍛煉自己的創(chuàng)新和組織能力。在這樣的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境中,我們必將會(huì)充分發(fā)揮自己的潛力,成就一番輝煌的未來(lái)。
    廈大培訓(xùn)心得篇八
    第一段:引言(背景介紹培訓(xùn)的目的和意義)
    在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,不斷的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)已經(jīng)成為我們獲得成功的重要途徑。為了提高自己的職業(yè)能力和適應(yīng)不斷變化的工作環(huán)境,我參加了一次為期兩周的培訓(xùn)課程。通過(guò)這次培訓(xùn),我獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
    第二段:培訓(xùn)前的期望(介紹對(duì)培訓(xùn)的期望和預(yù)期)
    在參加培訓(xùn)之前,我對(duì)課程內(nèi)容和學(xué)習(xí)環(huán)境有一定了解,并因此對(duì)培訓(xùn)期望很高。我希望通過(guò)這次培訓(xùn),能夠了解最新的行業(yè)趨勢(shì)和創(chuàng)新理念,提高自己的工作技能和領(lǐng)導(dǎo)能力,以便更好地應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn)。此外,我還期待能夠與其他有相同目標(biāo)的人們交流和互動(dòng),從他們身上學(xué)到更多。
    第三段:培訓(xùn)過(guò)程中的收獲(介紹培訓(xùn)過(guò)程中學(xué)到的具體知識(shí)和經(jīng)驗(yàn))
    在整個(gè)培訓(xùn)期間,我們接觸了各種各樣的案例、工具和技巧,對(duì)我來(lái)說(shuō)都是非常有價(jià)值的。其中,我特別受益于實(shí)踐教學(xué)和小組討論。通過(guò)參與模擬案例和團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,我學(xué)會(huì)了如何在實(shí)際工作中應(yīng)用所學(xué)的知識(shí),并培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。此外,培訓(xùn)中的專家講座和分享會(huì)也為我拓寬了視野,了解了行業(yè)內(nèi)一些前沿的理念和趨勢(shì),這將對(duì)我的職業(yè)發(fā)展有很大的幫助。
    第四段:個(gè)人成長(zhǎng)(介紹培訓(xùn)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響)
    這次培訓(xùn)不僅僅幫助我提高了工作技能和專業(yè)知識(shí),更重要的是,培訓(xùn)過(guò)程中培養(yǎng)了我的自信心和自我認(rèn)知能力。通過(guò)參與各種討論和演練,我學(xué)會(huì)了主動(dòng)表達(dá)自己的觀點(diǎn),并且反思自己的不足之處。這使我更加自信,并且在工作中能夠更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。此外,培訓(xùn)還加強(qiáng)了我的人際關(guān)系和溝通技巧,讓我更加善于處理與他人的關(guān)系。
    第五段:總結(jié)和展望(總結(jié)培訓(xùn)的收獲并展望未來(lái)發(fā)展)
    通過(guò)這次培訓(xùn),我學(xué)到了很多寶貴的東西,不僅僅是專業(yè)知識(shí)和技能,還有自我成長(zhǎng)和人際關(guān)系方面的提升。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和培訓(xùn),我相信自己會(huì)在職業(yè)生涯中取得更好的成就,并且能夠適應(yīng)未來(lái)工作環(huán)境的變化。我也會(huì)繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣,并積極參加各種培訓(xùn)機(jī)會(huì),以便不斷提高自己的職業(yè)能力和個(gè)人素質(zhì)。
    總結(jié):通過(guò)這次培訓(xùn),我不僅掌握了新的知識(shí)和技能,還發(fā)展了自己的自信心和領(lǐng)導(dǎo)能力。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將在我的職業(yè)生涯中起到重要的作用。我相信通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和培訓(xùn),我將不斷取得進(jìn)步,并為自己的未來(lái)發(fā)展鋪就一條成功之路。
    廈大培訓(xùn)心得篇九
    廈門大學(xué)(以下簡(jiǎn)稱廈大)是中國(guó)著名的高水平綜合性大學(xué)之一,入讀此校是無(wú)數(shù)人的夢(mèng)想和追求。作為一名在讀的學(xué)生,我深深體會(huì)到了廈大不僅僅是一所學(xué)校,更是一種精神和文化。在這里,我學(xué)到了許多知識(shí),收獲了很多成長(zhǎng)和收獲。下面,我將用五段式的形式,談一談我在廈大的心得體會(huì)。
    第一段:廈大的優(yōu)美環(huán)境。
    首先,說(shuō)到廈大,我們不得不提到它的美麗環(huán)境。廈大位于美麗的海濱城市廈門,在這里,植被豐富,空氣清新,散步在校園里,我總能感受到這里的生命力和活力。廈大的校園面積很大,有很多湖泊和草坪,每天在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)頗有些安心自在的感覺(jué)。此外,校內(nèi)的建筑也非常古典與現(xiàn)代相結(jié)合,和諧之間有一定的獨(dú)特美感,讓人覺(jué)得非常舒適。
    第二段:良好的學(xué)風(fēng)和師生關(guān)系。
    作為一所頂尖大學(xué),廈大的師資力量自然不容小視。這里擁有一批質(zhì)量過(guò)硬的教師,他們既是學(xué)術(shù)大牛,又非常重視教學(xué),對(duì)學(xué)生們關(guān)懷備至。與此同時(shí),院系的管理也非常嚴(yán)謹(jǐn),制度也非常規(guī)范,從而讓學(xué)風(fēng)顯得格外強(qiáng)硬,學(xué)生們對(duì)規(guī)章制度遵循比較嚴(yán)格,能夠讓校園里呈現(xiàn)出一種秩序井然,留有一份紀(jì)律感。廈大注重人文關(guān)懷,教師們親近學(xué)生,不僅能夠發(fā)揮自己的專業(yè)知識(shí),還能夠?qū)W(xué)生進(jìn)行耐心的講解、指導(dǎo)和幫助。我常常會(huì)感覺(jué)到在這里是被老師們重視的,這讓我有一種尊重和愛(ài)心的感覺(jué)。
    第三段:良好的學(xué)習(xí)氣氛。
    在廈大,學(xué)習(xí)是一件非常嚴(yán)肅認(rèn)真的事情。大家保持著良好的學(xué)風(fēng),資源共享,共同提升。幾乎每到考試的時(shí)候,圖書館、自習(xí)室?guī)缀醵际潜瑵M的,學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度非常認(rèn)真。在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們更有一份認(rèn)真的態(tài)度去學(xué)習(xí),不輕易找借口,并且努力提升自身的語(yǔ)言和知識(shí)水平,為自己的人生奮斗。
    第四段:多元活動(dòng)與社團(tuán)。
    在廈大,活動(dòng)和社團(tuán)也非常多元化和豐富。無(wú)論你喜歡什么,總有適合你的社團(tuán)和活動(dòng)——音樂(lè)、舞蹈、話劇、攝影……甚至有著義務(wù)機(jī)構(gòu),形式多樣的活動(dòng)和社團(tuán)讓我們?cè)诓粩嗤卣古d趣愛(ài)好的同時(shí),提升自身能力。參加了社團(tuán)之后,后悔自己沒(méi)早點(diǎn)加入,這也讓我看到了一些志同道合、聚在一起的小圈子,同時(shí)也感受到了廈門文化的充分展現(xiàn)——多元、開(kāi)放、包容。
    第五段:愛(ài)廈門愛(ài)廈大。
    在經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)、生活與蹉跎,我深刻地感受到了廈大的獨(dú)特魅力。在廈門這個(gè)對(duì)我的吸引之處,是我能夠身臨其境,體會(huì)到它特有的人文和歷史底蘊(yùn),但對(duì)于廈大的喜愛(ài)之情,卻源于學(xué)校樹(shù)立的學(xué)生們的人文關(guān)懷,還有校園氣氛的感染力。廈大讓我感受到了一份家的溫暖,同時(shí)也告訴我,可能是太平洋彼岸的這個(gè)地方,讓我們觸摸到了彼此的心靈,也成為了我們年輕人生“一個(gè)”瀚海。我想對(duì)未來(lái)的自己說(shuō),愛(ài)這里,是愛(ài)了高尚的學(xué)風(fēng)、健康的生活、友好的人際關(guān)系、和廣闊的前景。這里讓我放佑心態(tài)和身心上的疲憊,讓我認(rèn)真面對(duì)未來(lái)的生活和事業(yè)。因此,即使有一天離開(kāi)了廈大,我仍然會(huì)一生念戀,相信對(duì)于每一個(gè)愛(ài)這里的人—快樂(lè),才是最重要的!
    廈大培訓(xùn)心得篇十
    第一段:培訓(xùn)的重要性(200字)
    培訓(xùn)是每個(gè)人職業(yè)生涯中的重要組成部分。通過(guò)培訓(xùn),我們可以提升自己的技能和知識(shí),成為更好的自己。我認(rèn)為培訓(xùn)是獲取成功的關(guān)鍵之一,它不僅能夠給我們帶來(lái)新的機(jī)會(huì),還能夠提高我們?cè)诠ぷ髦械谋憩F(xiàn)。培訓(xùn)可以幫助我們了解現(xiàn)實(shí)世界的需求,并為我們提供實(shí)際解決問(wèn)題的工具。因此,我對(duì)培訓(xùn)持有積極的態(tài)度,并且時(shí)刻準(zhǔn)備接受新的挑戰(zhàn)。
    第二段:培訓(xùn)經(jīng)歷(300字)
    最近我參加了一次關(guān)于人際溝通的培訓(xùn)課程。在這個(gè)培訓(xùn)中,我學(xué)到了許多關(guān)于與他人有效溝通的策略和技巧。這些技能對(duì)我在工作和個(gè)人生活中都非常有用。通過(guò)這個(gè)培訓(xùn),我明白了溝通不僅僅是簡(jiǎn)單地傳遞信息,更重要的是理解對(duì)方的意圖和情感。我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和表達(dá)自己的觀點(diǎn),而不僅僅是爭(zhēng)論和爭(zhēng)奪權(quán)力。這樣的技能讓我在團(tuán)隊(duì)中更加合作,在與客戶和同事的交流中更加順暢。
    第三段:培訓(xùn)心得(300字)
    在培訓(xùn)中,我發(fā)現(xiàn)了一些改進(jìn)自己的方式。首先,我已經(jīng)意識(shí)到溝通的重要性。以前,我常常在與他人進(jìn)行對(duì)話時(shí)急于表達(dá)自己的觀點(diǎn),而忽略了對(duì)方的感受和需要?,F(xiàn)在,我更加注重傾聽(tīng),尊重對(duì)方的觀點(diǎn),并且運(yùn)用開(kāi)放性問(wèn)題來(lái)更好地理解別人的需求。其次,我學(xué)會(huì)了控制自己的情緒。在培訓(xùn)中,我認(rèn)識(shí)到情緒對(duì)溝通的影響,過(guò)度的情緒會(huì)阻礙對(duì)話的正常進(jìn)行。因此,我現(xiàn)在會(huì)盡量保持冷靜和理智,即使在緊張或挑釁的情況下。這種改變不僅有助于我的工作,還改善了我的個(gè)人生活質(zhì)量。
    第四段:應(yīng)用成果(200字)
    這次培訓(xùn)讓我十分受益,我迫切希望將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際中去。為此,在我回到工作崗位后,我和同事們分享了我在培訓(xùn)中學(xué)到的溝通技巧。我?guī)椭麄兏倪M(jìn)了他們的表達(dá)方式,并營(yíng)造出更加積極的工作氛圍。我還積極參與團(tuán)隊(duì)會(huì)議,并嘗試充分發(fā)揮培訓(xùn)中學(xué)到的溝通技巧。通過(guò)這些實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)與團(tuán)隊(duì)成員的互動(dòng)更加順暢,沖突較少,并且我們更加高效地達(dá)成了共識(shí)。
    第五段:未來(lái)計(jì)劃(200字)
    盡管培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,但我明白學(xué)習(xí)是一個(gè)永無(wú)止境的過(guò)程。未來(lái),我計(jì)劃繼續(xù)提升自己的技能和知識(shí),參加更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。我還希望將所學(xué)應(yīng)用于不同的領(lǐng)域,并進(jìn)一步了解跨文化溝通的技巧。通過(guò)繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我希望能夠成為一個(gè)更好的溝通者,并在工作和生活中取得更大的成功。
    總結(jié):
    通過(guò)這次培訓(xùn),我不僅學(xué)到了許多有關(guān)溝通的知識(shí)和技巧,而且改變了自己的思維方式。我意識(shí)到溝通是成功的關(guān)鍵之一,在工作和生活中,良好的溝通能夠極大地改善人際關(guān)系和工作質(zhì)量。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和應(yīng)用所學(xué),并將新的技能分享給他人,實(shí)現(xiàn)自我的成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展。
    廈大培訓(xùn)心得篇十一
    2013年的5月21日至5月22日,我在院黨支部的關(guān)懷下,參加了賀州市直屬機(jī)關(guān)工委第二十六期入黨積極分子培訓(xùn)。兩天培訓(xùn)來(lái),我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度參加每一節(jié)課學(xué)習(xí),悉心聆聽(tīng)了老師的講課,認(rèn)真學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨的黨章、黨史和十八大的相關(guān)知識(shí),使我對(duì)黨的感性認(rèn)識(shí)又上升到了一個(gè)新的層次,自己思想上得到了升華、對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨和指導(dǎo)思想有了更加深刻的體會(huì)、更加清楚地認(rèn)識(shí)了黨的本質(zhì),也堅(jiān)定了我向黨組織靠攏的決心。
    這次培訓(xùn)雖然時(shí)間短暫,但我受益匪淺、收獲頗多,概括來(lái)說(shuō)有以下幾個(gè)方面體會(huì):首先,通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)、組織制度和組織原則等基本知識(shí),對(duì)黨的認(rèn)識(shí)水平有了更深一層的提高。我之前對(duì)黨的了解是片面的、有局限性的、現(xiàn)在我才真正意義上了解了中國(guó)共產(chǎn)黨不僅是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)也是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的核心,中國(guó)國(guó)家建設(shè)和民族復(fù)興必須依靠中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。中國(guó)共產(chǎn)黨代表著中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益,這也是黨為什么能夠取得中國(guó)革命、社會(huì)主義建設(shè)和改革開(kāi)發(fā)成功的原因。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義,雖然這個(gè)過(guò)程比較漫長(zhǎng),但黨有堅(jiān)定的為之奮斗的信念,以及鄧小平理論、三個(gè)代表、科學(xué)發(fā)展觀等與時(shí)俱進(jìn)的指導(dǎo)思想,共產(chǎn)主義社會(huì)的理想就一定能實(shí)現(xiàn)。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù),任何時(shí)候都必須把人民的利益放在第一位,一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來(lái),到群眾中去。其次,加深了對(duì)十八大報(bào)告及科學(xué)發(fā)展觀的理解和認(rèn)識(shí)。
    十八大是在全面建成小康社會(huì)決定性階段召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì),它為我們指出了今后十年舉什么旗、走什么路,以什么樣的精神狀態(tài)去完成什么奮斗目標(biāo)的問(wèn)題。十八大報(bào)告首次將科學(xué)發(fā)展觀列入黨的指導(dǎo)思想。這是對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)揚(yáng),是中國(guó)共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶??茖W(xué)發(fā)展觀不僅是指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的理論,而且是指導(dǎo)黨和國(guó)家各方面工作的理論。科學(xué)發(fā)展觀向全世界表明,我們的黨是一個(gè)順應(yīng)時(shí)代潮流,與時(shí)俱進(jìn),充滿自信,頭腦清醒,鎮(zhèn)定自若的黨。第三,進(jìn)一步端正了入黨動(dòng)機(jī)。通過(guò)學(xué)習(xí),我意識(shí)到為了獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè)、更好地為人民服務(wù)才是唯一正確的入黨動(dòng)機(jī)。
    通過(guò)這次黨校培訓(xùn),使我也意識(shí)到入黨條件之多,要求之高,發(fā)現(xiàn)自己身上尚有許多缺點(diǎn)和不足,距一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員還有一定差距。因此我決心從以下幾方面提高自己,以早日成為一名共產(chǎn)黨員。
    一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。
    要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想這些科學(xué)的理論體系,他們是無(wú)產(chǎn)階段解放運(yùn)動(dòng)的理論,是指導(dǎo)革命和建設(shè)的強(qiáng)大思想武器。有了這個(gè)強(qiáng)大的思想武器來(lái)武裝頭腦,才能確定自己正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,才可以防止和排除種種錯(cuò)誤思想、錯(cuò)誤傾向和干擾,少走彎路保持正確的發(fā)展方向。另外一方面要學(xué)習(xí)黨的基本路線和黨的各項(xiàng)方針、政策,只有認(rèn)真學(xué)習(xí)理解才能去很好地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,始終與黨中央保持一致,參加改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
    二、堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念.認(rèn)真學(xué)習(xí)通過(guò)開(kāi)展班級(jí)工作進(jìn)行實(shí)踐鍛煉,不斷增強(qiáng)克服困難的信心和能力,人們對(duì)事物的正確認(rèn)識(shí),往往是要經(jīng)過(guò)實(shí)踐—認(rèn)識(shí)—再實(shí)踐—再認(rèn)識(shí)這一漫長(zhǎng)的過(guò)程,并不斷循環(huán)往復(fù),才能夠獲得的。
    要通過(guò)身邊活生生的、實(shí)實(shí)在在的、投身于建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的實(shí)踐活動(dòng),來(lái)加深對(duì)黨和共產(chǎn)主義事業(yè)的認(rèn)識(shí),強(qiáng)化正確的入黨動(dòng)機(jī)。
    三、加倍努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識(shí)。
    新世紀(jì),新發(fā)展,要求我們不管在哪個(gè)戰(zhàn)線上的都要有新的知識(shí)結(jié)構(gòu)。只有多掌握一些科學(xué)技術(shù)知識(shí),才能適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,才能不被時(shí)代所摒棄,做時(shí)代的主人,只有這樣才能為祖國(guó)的強(qiáng)大盡一份力量。加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。只有努力做到干一行,愛(ài)一行,精通一行,勤勤肯肯,踏踏實(shí)實(shí),才能不愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱號(hào),才能更好地發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
    四、要向周圍的同志們學(xué)習(xí)。
    在這次培訓(xùn)班中,每次課大部分學(xué)員們都很早來(lái)到教室,講課時(shí)認(rèn)真的聽(tīng),仔細(xì)的記,積極地參加討論,培訓(xùn)班的大部分學(xué)員對(duì)待學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度都互相影響著。從大家的身上我感到了一種活力,一種動(dòng)力。在我周圍,有許多優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,和先進(jìn)模范人物,克己奉公,吃苦在前,享樂(lè)在后,處處為他人著想的精神一直感染著我。在學(xué)習(xí)和生活中,他們兢兢業(yè)業(yè)地做事態(tài)度一直是我學(xué)習(xí)的榜樣和努力的方向。
    五、貴在堅(jiān)持,端正入黨動(dòng)機(jī),不是入黨前的一時(shí)的問(wèn)題,而是一輩子的事情。
    正如毛澤東同志所說(shuō)的:“有許多黨員,在組織上入了黨,思想上并沒(méi)有完全入黨,甚至完全沒(méi)有入黨。這種思想上沒(méi)有入黨的人,頭腦里還裝著許多剝削階級(jí)的東西,根本不知道什么是無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想,什么是共產(chǎn)主義,什么是黨?!蔽覀兌紤?yīng)引以為戒,不論組織上是否入黨,都應(yīng)做到首先在思想上入黨,而且要長(zhǎng)期的注意檢查自己做黨員的動(dòng)機(jī),克服那些不正確的思想。
    總之,通過(guò)這次黨校學(xué)習(xí),使我對(duì)黨的基本知識(shí)和理論有了比較系統(tǒng)而全面的理解,使我思想覺(jué)悟上有了更深一層次的提高,使我更加渴望早日加入黨組織。今后,我會(huì)更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí),積極靠攏黨組織,以身邊黨員同志為榜樣,在日常工作中,不去計(jì)較個(gè)人得失,真正做到無(wú)私奉獻(xiàn)。此外,我會(huì)不斷提高自己的知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力,以便更好地做好本職工作。我要把自己的世界觀、價(jià)值觀和人生觀提高到一個(gè)新的境界。雖然現(xiàn)在我還沒(méi)有加入黨組織,但是我會(huì)時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,自覺(jué)做到:堅(jiān)持理想信念,堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),堅(jiān)持黨的根本宗旨,堅(jiān)持勤奮工作,堅(jiān)持遵守黨的紀(jì)律,為爭(zhēng)取早日加入黨組織的行列而不懈努力!
    匯報(bào)人:
    2013年5月23日。
    廈大培訓(xùn)心得篇十二
    第一段:對(duì)廈大EMBA的介紹和選擇動(dòng)機(jī)(200字)。
    廈門大學(xué)EMBA項(xiàng)目是國(guó)內(nèi)頂級(jí)的高級(jí)管理人才培養(yǎng)項(xiàng)目之一,擁有雄厚的師資力量和豐富的教學(xué)資源。選擇報(bào)考廈大EMBA是因?yàn)槲覍?duì)企業(yè)管理和領(lǐng)導(dǎo)力的追求,希望通過(guò)這個(gè)平臺(tái)提升自身的管理能力和拓展職業(yè)發(fā)展空間。在這個(gè)全球化時(shí)代,EMBA培養(yǎng)出的高級(jí)管理人才不僅需要擁有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),還需要具備創(chuàng)新思維和全球視野。
    第二段:學(xué)習(xí)經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)分享(300字)。
    在廈大EMBA課堂上,我不僅收獲了豐富的管理知識(shí),還結(jié)識(shí)了來(lái)自不同行業(yè)和領(lǐng)域的優(yōu)秀同學(xué)。這些同學(xué)們有的是各大企業(yè)的高管,有的是創(chuàng)業(yè)者,有的是學(xué)術(shù)界的專家。他們的經(jīng)驗(yàn)、見(jiàn)解和思維方式不同于我,通過(guò)與他們的交流和合作,我不僅拓寬了自己的思維邊界,還學(xué)到了很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),授課教師在各自領(lǐng)域都有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),他們的案例分析和教學(xué)方法使我受益匪淺。
    第三段:課程收獲和轉(zhuǎn)變(300字)。
    通過(guò)EMBA的學(xué)習(xí),我深刻理解到管理并不僅僅是技能,更是一種智慧。在課程中,我學(xué)習(xí)到了戰(zhàn)略管理、組織行為、創(chuàng)新管理等一系列重要的管理知識(shí)。這些知識(shí)點(diǎn)不僅幫助我解決了很多實(shí)踐問(wèn)題,還讓我對(duì)企業(yè)的發(fā)展有了更深入的認(rèn)識(shí)。同時(shí),EMBA的學(xué)習(xí)也讓我轉(zhuǎn)變了自己的思維方式和管理風(fēng)格。我不再只是把問(wèn)題看作困擾,而是將其視為挑戰(zhàn)并尋找解決方案。同時(shí),在課程中培養(yǎng)的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力也讓我在工作中更加得心應(yīng)手。
    第四段:在職場(chǎng)中的應(yīng)用和影響(300字)。
    EMBA學(xué)習(xí)的收獲并不僅限于課堂,更多的是在職場(chǎng)中的應(yīng)用。我將所學(xué)到的管理知識(shí)和技巧運(yùn)用到實(shí)際工作中,從中獲得了明顯的效益。比如,在戰(zhàn)略制定方面,我學(xué)會(huì)了利用SWOT分析和市場(chǎng)研究來(lái)進(jìn)行決策;在團(tuán)隊(duì)管理方面,我學(xué)會(huì)了培養(yǎng)員工的創(chuàng)新意識(shí)和激勵(lì)團(tuán)隊(duì)的積極性;在領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展方面,我學(xué)會(huì)了如何平衡權(quán)衡和做出正確決策。同時(shí),通過(guò)EMBA的學(xué)習(xí),我還在公司中得到了更多的認(rèn)可和機(jī)會(huì),并在組織中產(chǎn)生了更大的影響力。
    第五段:展望未來(lái)和總結(jié)(200字)。
    參加廈大EMBA課程是我職業(yè)發(fā)展中的一大里程碑,也是我成長(zhǎng)為優(yōu)秀高級(jí)管理人才的重要途徑。通過(guò)這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷,我認(rèn)識(shí)到管理知識(shí)的學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷深化和拓展的過(guò)程,在今后的職業(yè)生涯中我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)能力,為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
    通過(guò)EMBA課程的學(xué)習(xí),我更加明確了自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向。我相信,憑借在廈大EMBA的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和提升的綜合素質(zhì),我將能夠在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中取得更大的成功和發(fā)展。