每個人的經(jīng)歷都值得總結(jié)，因?yàn)槊總€人的人生都是獨(dú)一無二的。總結(jié)時可以參考已有的范文，但要保持自己的獨(dú)特性。小編為大家準(zhǔn)備了一些總結(jié)的范文，供參考，希望能夠給大家寫總結(jié)提供一些思路。
會計(jì)學(xué)的心得篇一
我們得到了一些心得體會以后，就很有必要寫一篇心得體會，這樣我們就可以提高對思維的訓(xùn)練。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下是小編收集整理的基礎(chǔ)會計(jì)學(xué)的心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
從6月13日開始，到6月15日止。我參加了會計(jì)學(xué)基礎(chǔ)的精品課程培訓(xùn)，有幸聆聽了劉老師和林老師的課程及兩位老師和一些學(xué)員對會計(jì)學(xué)基礎(chǔ)的講授內(nèi)容的一些觀點(diǎn)，感到受益匪淺。這次精品課程培訓(xùn)對我來說主要有以下幾方面作用，其一改變了自身的一些教學(xué)理念。其二改變了對會計(jì)學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)的系統(tǒng)認(rèn)識。其三學(xué)到了一些具體的教學(xué)方法。
（一）會計(jì)教學(xué)的全局觀點(diǎn)
會計(jì)學(xué)教學(xué)不止是講授會計(jì)的基本知識，學(xué)生要解決問題不可能只使用會計(jì)知識，對其他知識的綜合了解與運(yùn)用，才能夠使學(xué)生提高解決問題的能力，甚至包括學(xué)生的管理交流等個人能力。這包含了對會計(jì)的認(rèn)識，會計(jì)是服務(wù)于企業(yè)的，因而對會計(jì)的學(xué)習(xí)必須植根于企業(yè)這一土壤。因而任何一個相關(guān)會計(jì)的案例不可避免的會涉及到企業(yè)所在的行業(yè)特點(diǎn)，企業(yè)所處的經(jīng)濟(jì)環(huán)境，企業(yè)的發(fā)展趨勢等。因而教學(xué)中講授的會計(jì)知識包括后面所提到的會計(jì)在實(shí)踐中的應(yīng)用。
（二）會計(jì)教學(xué)中教師個人素質(zhì)與教學(xué)內(nèi)容的`有效銜接
教學(xué)是“傳道、授業(yè)、解惑”以往我所講授課程的重心是授業(yè)、解惑在課程的講授中不加入個人的見解。因?yàn)閷?jì)基本的認(rèn)識，對大學(xué)教學(xué)中的基本認(rèn)識是學(xué)生已經(jīng)形成自己的人生觀世界觀。我盡量不去影響，不去改變。但是通過劉老師的課程介紹，我發(fā)現(xiàn)教師的個人的素質(zhì)直接影響到課程本身的質(zhì)量，而正確的個人觀點(diǎn)的傳達(dá)可以給學(xué)生對其進(jìn)一步的學(xué)習(xí)有很大的幫助。
（一）會計(jì)教學(xué)的理論與實(shí)踐的應(yīng)用的新認(rèn)識
這里的理論實(shí)踐應(yīng)用不是簡單的會計(jì)記帳、帳簿登記等技術(shù)性問題。實(shí)踐應(yīng)用中的關(guān)鍵是對企業(yè)運(yùn)行的了解。尤其對非會計(jì)專業(yè)的管理類專業(yè)，他們未來要面臨的是真正運(yùn)行的企業(yè)，因而會計(jì)學(xué)習(xí)必須與這些結(jié)合起來。在注重專業(yè)性技術(shù)性的同時，注重學(xué)生解決問題能力的培養(yǎng)。解決實(shí)際問題必須要應(yīng)用到實(shí)際生活中，這需要教師對社會上當(dāng)前實(shí)際情況的深刻了解，除此之外，對企業(yè)的相關(guān)理論知識的深入了解也有重要的作用。
（二）會計(jì)學(xué)科的認(rèn)識
入門難、入門以后同一水平層次的反復(fù)較多，橫向課程較多。這是劉老師對會計(jì)學(xué)的認(rèn)識。這同樣啟發(fā)了我們在會計(jì)教學(xué)中對不同課程的認(rèn)識，除了會計(jì)學(xué)，中級財(cái)務(wù)會計(jì)，高級財(cái)務(wù)會計(jì)是縱深類課程之外。其余的財(cái)務(wù)管理、管理會計(jì)等均屬于平行課程。
（一）激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性
通過什么方法提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性？學(xué)生作為一個獨(dú)立思考的個體。什么樣的知識能夠引起他們共同的興趣，其一是真正是他們的興趣所在，其二是告訴他們會計(jì)的重要價(jià)值。劉老師課程導(dǎo)論理論化和通俗化兩個特點(diǎn)融于一體，最終形成了自己的一套相對固定的模式。其中梁山好漢的引入，引發(fā)學(xué)生興趣。課程如果與學(xué)生感興趣的內(nèi)容結(jié)合起來，學(xué)習(xí)的主動性必然會被調(diào)動起來。其他的教學(xué)內(nèi)容中也通過。
（二）通過互動教學(xué)教會學(xué)生學(xué)習(xí)方法
“授之以魚，不如授之以漁”學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性是引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入任何課程學(xué)習(xí)，并深入進(jìn)入學(xué)習(xí)的重要影響因素，如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，劉老師的引入方法主要是交學(xué)生“l(fā)earnhowtolearn”。啟發(fā)他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，通過互動方式：例如多少職業(yè)因?yàn)闆]有價(jià)值被社會淘汰。老師講授然后要求學(xué)生提出他們對這些被淘汰的以及新出現(xiàn)的職業(yè)的認(rèn)識。進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生了解會計(jì)職業(yè)及對會計(jì)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)及自己學(xué)習(xí)方向的探討和思考。
（三）職業(yè)道德的教育貫穿始終
修身、齊家、治國、平天下。這是劉老師探討人性的引入。會計(jì)的職業(yè)道德建設(shè)是經(jīng)濟(jì)管理和會計(jì)工作的基本環(huán)節(jié)，是會計(jì)信息質(zhì)量的根本保障，而會計(jì)人員的職業(yè)道德的培養(yǎng)從大學(xué)接觸會計(jì)時進(jìn)行培育是必要的也是極為重要的。而這種培育不應(yīng)該僅僅是進(jìn)入到會計(jì)職業(yè)道德這一這一章節(jié)需要講授的，它應(yīng)該貫徹到整個會計(jì)課程教學(xué)過程中。
3天的學(xué)習(xí)時間并不長，但是通過3天的學(xué)習(xí)提高教學(xué)質(zhì)量是有相當(dāng)難度的，而從這段學(xué)習(xí)中真正觀點(diǎn)的改變，思路的開拓，眼界的拓寬對未來的教學(xué)工作很有作用。學(xué)無止境，希望能在未來多提供這些會計(jì)學(xué)教師交流的機(jī)會，甚至其他相關(guān)課程一同交流的機(jī)會。這將對未來的會計(jì)學(xué)教學(xué)有很大的幫助。
會計(jì)學(xué)的心得篇二
1、對會計(jì)和初級會計(jì)學(xué)這門課程的總體印象：
經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)，我很高興終于念完了《初級會計(jì)學(xué)》這門課程。我以前對會計(jì)的印象是給企業(yè)登記賬務(wù)的，也聽說過這個職業(yè)是穩(wěn)定、可靠、吃香的，即所謂“鐵飯碗”，有親戚從事會計(jì)行業(yè)，結(jié)果在大城市買房安家落戶。我在學(xué)會計(jì)學(xué)之前從來沒有接觸過關(guān)于會計(jì)之類的課程，這個學(xué)期雖然學(xué)習(xí)時間不長，僅一周一次，但還是讓我學(xué)到了很多知識，深知會計(jì)這門學(xué)科的重要性尤其是在企業(yè)運(yùn)作中，且明白了原來記賬報(bào)賬也不是一件簡單的事。剛開始學(xué)習(xí)這門課時，我覺得很枯燥，不過在后面的學(xué)習(xí)中讓我越來越有興趣，主要是老師的講解通俗易懂。
2、學(xué)習(xí)會計(jì)學(xué)的方法
在剛開始學(xué)習(xí)這門初級會計(jì)學(xué)的課程的時候，老師就告訴我們，學(xué)習(xí)會計(jì)學(xué)，要注重原理的學(xué)習(xí)，吃透原理，活學(xué)活用。不能生搬硬套，不能死記硬背，初級會計(jì)學(xué)重在講述會計(jì)工作的原理，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)，其主要內(nèi)容是闡述會計(jì)核算的原理，包括會計(jì)的基本理論和會計(jì)核算方法的原理。故而我學(xué)習(xí)會計(jì)學(xué)的方法主要就是注重會計(jì)原理。具體細(xì)分為下：
首先從原理的角度理解和掌握課程內(nèi)容。學(xué)習(xí)各種會計(jì)核算方法時，不能局限在案例和案例所用的方法上上，不能就方法論方法，而是找到并理解其理論依據(jù)，也就是說既要學(xué)會應(yīng)當(dāng)怎樣做，又要明白為什么要這樣做。
其次是將課文中闡述的會計(jì)核算的基本理論與實(shí)際案例中闡述的會計(jì)核算所用的具體方法結(jié)合起來學(xué)習(xí)，融會貫通，以求對會計(jì)學(xué)更好的理解和掌握?；顚W(xué)活用的基礎(chǔ)是充分地理解與感悟原理。因?yàn)橹挥信嗽恚拍芘e一反三；只有掌握了原理，才能根據(jù)具體情況運(yùn)用會計(jì)核算方法，發(fā)揮會計(jì)的職能作用，以求得對課程內(nèi)容更好的理解和掌握。
還有要認(rèn)知有關(guān)的概念、原則、方法的含義，并能表述和判斷其是非。還要領(lǐng)會，即在識記的基礎(chǔ)上，能全面理解、把握有關(guān)的基本概念、原則、方法，并能表述其基本內(nèi)容基本原理，分析相關(guān)的區(qū)別和聯(lián)系。更重要的是會應(yīng)用，即在領(lǐng)會的基礎(chǔ)上，能運(yùn)用基本概念、原則和方法去分析有關(guān)的理論問題，處理某些實(shí)際問題，進(jìn)行計(jì)算和賬務(wù)處理。簡單應(yīng)用是指能應(yīng)用學(xué)過的一兩個知識點(diǎn)去計(jì)算、分析、處理某個業(yè)務(wù)問題。綜合應(yīng)用是指能應(yīng)用學(xué)過的若干個知識點(diǎn)綜合地計(jì)算、分析、處理比較復(fù)雜的業(yè)務(wù)問題。
總的來說，我們在學(xué)習(xí)會計(jì)學(xué)基礎(chǔ)課時要把書上的基本概念之間的關(guān)系弄清楚，下功夫把知識點(diǎn)構(gòu)建一個體系。會計(jì)學(xué)的基本概念很多，需要用心去學(xué)。會計(jì)學(xué)是一門與生活密不可分的學(xué)科，學(xué)好了它。對我們的日常生活與企業(yè)管理會有相當(dāng)大的作用。
3、學(xué)到了些什么
一開始老師就說會計(jì)的作用在于把經(jīng)濟(jì)信息轉(zhuǎn)化為會計(jì)信息。從總體上講，整個《初級會計(jì)學(xué)》這本書和這門課程其實(shí)都是圍繞會計(jì)要素展開的。如果對會計(jì)要素進(jìn)一步細(xì)致劃分的話，就產(chǎn)生了會計(jì)科目，會計(jì)分錄、會計(jì)憑證、會計(jì)賬簿、會計(jì)報(bào)表，以及會計(jì)核算的基本流程。同樣，財(cái)務(wù)管理、審計(jì)等課程也都要以基礎(chǔ)會計(jì)為基礎(chǔ)，所以，初級會計(jì)學(xué)的重要性是顯而易見的。會計(jì)工作是經(jīng)濟(jì)管理的重要組成部分，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮著重要的基礎(chǔ)作用。建立和實(shí)施會計(jì)制度規(guī)范了企業(yè)的會計(jì)核算，提供了真實(shí)完整會計(jì)信息，規(guī)范有序的會計(jì)制度也對企業(yè)的健康有序的發(fā)展起到了重要作用，尤其是在控制成本方面。而且會計(jì)部門是企業(yè)的信息中心，為了規(guī)范企業(yè)的會計(jì)核算，我們必須真實(shí)完整地提供會計(jì)信息。必須以《會計(jì)法》、《企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則》、《會計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》等規(guī)定和規(guī)范為基礎(chǔ)和準(zhǔn)繩進(jìn)行會計(jì)核算。由此足見會計(jì)學(xué)如同數(shù)學(xué)一樣是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科，需要嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、求真的態(tài)度和習(xí)慣的`。
下面分開來說（不嚴(yán)格按照課本的順序和安排）。
第一部分講到了會計(jì)的含義。會計(jì)應(yīng)做到公平公正公開，應(yīng)增強(qiáng)自身辨別能力。會計(jì)要了解并認(rèn)識到企業(yè)的內(nèi)在價(jià)值的重要性，方式是看現(xiàn)狀，想未來。這里重點(diǎn)講到會計(jì)信息，即以貨幣作為計(jì)量單位、用會計(jì)特有的方式對經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的量化表達(dá)，且是會計(jì)工作的重要的“產(chǎn)品”，具有廣泛的商用價(jià)值。會計(jì)信息披露的形式及內(nèi)容包括資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、現(xiàn)金流量表、所有者權(quán)益變動表。其次是會計(jì)核算的前提條件?；厩疤釛l件是會計(jì)人員為實(shí)現(xiàn)會計(jì)目標(biāo)，而對所面臨的變化不定、錯綜復(fù)雜的會計(jì)環(huán)境，根據(jù)長期的工作實(shí)踐所作出的公認(rèn)的、合乎情理的判斷。基本前提是會計(jì)主體、持續(xù)經(jīng)營、會計(jì)分期、貨幣計(jì)量。會計(jì)的兩大基礎(chǔ)是權(quán)責(zé)發(fā)生制（以權(quán)利和責(zé)任作為劃分收入和費(fèi)用的歸屬期，而不以款項(xiàng)是否收到和付出與否為標(biāo)準(zhǔn)）和收付實(shí)現(xiàn)制（對于會計(jì)主體在一定期間內(nèi)發(fā)生的交易或事項(xiàng)，收入和費(fèi)用都是按照款項(xiàng)的收付日期確定其歸屬期）。會計(jì)核算的一般原則是相關(guān)性、及時性（相關(guān)性的一個重要方面）、客觀性（可靠性，即保證會計(jì)信息真實(shí)可靠、內(nèi)容完整）、可比性、明晰性、重要性、謹(jǐn)慎性。會計(jì)計(jì)量要考慮到歷史成本、重置成本、可變現(xiàn)凈值、現(xiàn)值、公允價(jià)值。
第二部分講到了會計(jì)等式與計(jì)價(jià)方法。
首先是會計(jì)的本質(zhì)，即它是將所要反映的經(jīng)濟(jì)活動信息經(jīng)過分類整理轉(zhuǎn)化為用會計(jì)語言表達(dá)的會計(jì)信息，并將其提供給使用者用于決策的一項(xiàng)管理活動。包括會計(jì)對象，有經(jīng)濟(jì)活動、會計(jì)要素、會計(jì)科目。其中經(jīng)濟(jì)活動指的就是資金運(yùn)動；會計(jì)要素指資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、費(fèi)用、利潤；會計(jì)科目按會計(jì)要素可分為資產(chǎn)類賬戶（包括流動資產(chǎn)賬戶：貨幣資金賬戶、結(jié)算債權(quán)賬戶、存貨賬戶和非流動資產(chǎn)賬戶：固定資產(chǎn)、累計(jì)折舊）、負(fù)債類賬戶（包括生產(chǎn)經(jīng)營性負(fù)債賬戶、經(jīng)營成果性負(fù)債賬戶）、所有者權(quán)益類賬戶（包括投入資本賬戶、提取利潤賬戶、未分配利潤賬戶）、收益類賬戶（包括營業(yè)性賬戶、非營業(yè)性賬戶（營業(yè)外收入））、成本費(fèi)用類賬戶（包括營業(yè)性賬戶、非營業(yè)性賬戶（營業(yè)外支出、所得稅費(fèi)用））；按提供指標(biāo)詳細(xì)程度可分為總分類賬戶（對企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動的具體內(nèi)容進(jìn)行總括核算的賬戶）和明細(xì)分類賬戶（對企業(yè)某一經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行明細(xì)核算的賬戶，能提供某一具體經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的明細(xì)核算指標(biāo)）；按提供資料編制的會計(jì)報(bào)表可分為資產(chǎn)負(fù)債表賬戶、利潤表賬戶。
按會計(jì)主體分類：表內(nèi)賬戶、表外賬戶；按期末余額可分為借方余額賬戶、貸方余額賬戶、期末無余額賬戶。會計(jì)要素指在會計(jì)基本前提的基礎(chǔ)上，對會計(jì)對象進(jìn)行基本分類包括資產(chǎn)（企業(yè)過去的交易或事項(xiàng)形成的、由企業(yè)擁有或控制的、預(yù)期會給企業(yè)帶來經(jīng)濟(jì)利益的資源）、負(fù)債（企業(yè)過去交易或事項(xiàng)形成的，預(yù)期會導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)利益流出企業(yè)的現(xiàn)時義務(wù)）、所有者權(quán)益（企業(yè)投資人對企業(yè)凈資產(chǎn)的所有權(quán)，是企業(yè)全部資產(chǎn)減去全部負(fù)債后的余額）、收入（企業(yè)在日常活動中形成的、會導(dǎo)致所有者權(quán)益增加的、與所有者投入資本無關(guān)的經(jīng)濟(jì)利益的總流入）、費(fèi)用（企業(yè)在日?；顒又邪l(fā)生的、會導(dǎo)致所有者權(quán)益減少的、與向所有者分配利潤無關(guān)的經(jīng)濟(jì)利益的總流出）和利潤（企業(yè)在一定期間內(nèi)生產(chǎn)經(jīng)營活動的最終財(cái)務(wù)成果，也就是收入與費(fèi)用配比相抵后的差額）6大會計(jì)要素。會計(jì)科目指為了進(jìn)行會計(jì)核算而對會計(jì)要素進(jìn)行分類的標(biāo)志或項(xiàng)目。
會計(jì)學(xué)的心得篇三
《會計(jì)學(xué)》進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段，10天內(nèi)就要進(jìn)行開卷考試了。經(jīng)過40個學(xué)時的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我的收獲很大，特總結(jié)如下：
1、會計(jì)學(xué)告訴了我一些企業(yè)經(jīng)營中的一些原則和處理方法，這和我過去思考問題的方式并不一致，要適應(yīng)市場，必須理解和遵守這些游戲規(guī)則。
我羅列了其中確實(shí)對我有實(shí)用價(jià)值的7個知識點(diǎn)。
1)國有企業(yè)的股本小，資產(chǎn)負(fù)債率高的事實(shí)。形成鮮明對比的是目前國際資本低價(jià)收購國有優(yōu)質(zhì)資產(chǎn)，30年改革開放的成果被海外資本大量掠奪的現(xiàn)實(shí)。國有企業(yè)以自有資金經(jīng)營，靠借貸流動，想生存問題就解決不了發(fā)展問題，這是原有的融資觀念在作梗。必須熟練運(yùn)用財(cái)務(wù)知識，擴(kuò)大融資渠道，加大對資源的掌控，多方增加對股東回報(bào)。
2)對帳中要求的證帳相符、帳帳相符和帳實(shí)相符的問題。我忽略了這一點(diǎn)，票據(jù)丟失很多，補(bǔ)起來麻煩而且個人損失很大。
3)新會計(jì)法中研發(fā)費(fèi)用資本化的問題。這一點(diǎn)倒是很重要的。對于擴(kuò)大公司資產(chǎn)是個很好的規(guī)則。也好確認(rèn)智力轉(zhuǎn)化為資產(chǎn)的問題。
4)用eva衡量經(jīng)營效果。以前用發(fā)展速度、收入、利潤等指標(biāo)衡量經(jīng)營業(yè)績，現(xiàn)在我看到了一個好方法。另外一點(diǎn)，我以前認(rèn)為借貸的資金成本高，公司也不做借貸;老師講股東的資金資本的成本更高，想想這是對的。
5)收入和費(fèi)用確認(rèn)問題。公司開會就這個問題業(yè)務(wù)老師婆婆媽媽的說個沒完，用權(quán)責(zé)發(fā)生制和配比原則，一解釋就可以了。
6)庫存資產(chǎn)的處理。這讓我找到了閑置物資讓售業(yè)務(wù)的理論上基矗
7)歷史成本和公允價(jià)值。這是規(guī)則與習(xí)慣的差異問題。
以上知識點(diǎn)，有些很簡單，屬于基本概念，聽一下就知道怎么做了;有些很重要，需要堅(jiān)持不懈的去應(yīng)用和實(shí)踐。
2、會計(jì)學(xué)的本質(zhì)是面向管理與決策的經(jīng)濟(jì)信息處理，而實(shí)際上是面向領(lǐng)導(dǎo)和審計(jì)的數(shù)字堆砌，這個局面要改變。
我從小就不認(rèn)為會計(jì)是一門專業(yè)，主要因?yàn)槲野衷诠╀N社當(dāng)過2年會計(jì)兼統(tǒng)計(jì)，后來不干了，再后來對會計(jì)認(rèn)識深了一些是因?yàn)槲以滥甘茄啻鬀_壓件廠的老會計(jì)，我家領(lǐng)導(dǎo)上學(xué)學(xué)會計(jì)找不找工作，我以后就一直認(rèn)為會計(jì)是找不找工作的，即使找著工作，沒別的本事你就當(dāng)會計(jì)吧。這次學(xué)會計(jì)學(xué)改變了我的這些不正確的看法。
會計(jì)工作給外界的印象就是5件事：報(bào)銷、出納、出報(bào)表、報(bào)稅、應(yīng)付審查。以現(xiàn)金為主線，打理證帳表，會計(jì)循環(huán)，也就是工作循環(huán)。要一個業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)，你得等下周再說。
管理與經(jīng)營決策關(guān)心的是收入、費(fèi)用和利潤，如何提高收入，降低費(fèi)用是業(yè)務(wù)經(jīng)營決策者面臨的問題。3年來，公司和事業(yè)部能夠了解到的財(cái)務(wù)信息就是按項(xiàng)目、差旅、補(bǔ)助等科目分類的，而每條業(yè)務(wù)線的經(jīng)營情況、每個業(yè)務(wù)單元分?jǐn)偟氖袊L銷售和服務(wù)的費(fèi)用、單個業(yè)務(wù)和每個員工的具體的收入貢獻(xiàn)度等信息都是業(yè)務(wù)部門去重新組織分析，做一次業(yè)務(wù)分析至少還需要事業(yè)部負(fù)責(zé)人2天的工作量去對數(shù)，機(jī)會成本很大。有序的信息是有價(jià)值的，公司的財(cái)務(wù)信息按業(yè)務(wù)需要的科目做一下分類，按費(fèi)用配比原則進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)偂?BR> 改善的方法。從業(yè)務(wù)與會計(jì)融合的角度看，可選方案有兩個，一是會計(jì)人員學(xué)業(yè)務(wù)，二是業(yè)務(wù)人員管理會計(jì)。前者費(fèi)點(diǎn)勁，后者簡單點(diǎn)。
3、會計(jì)學(xué)告訴了我財(cái)務(wù)報(bào)表是經(jīng)過主觀處理的經(jīng)濟(jì)信息，不可信，經(jīng)營的本質(zhì)是現(xiàn)金流不能斷。
我近3年的總經(jīng)理助理和副總經(jīng)理崗位上，記憶中只在20xx年1月看過一次公司的財(cái)務(wù)報(bào)表，其余沒有機(jī)會看到公司的財(cái)務(wù)報(bào)表，所以一直不了解公司的經(jīng)營情況，也沒有對財(cái)務(wù)信息認(rèn)真思考過。
現(xiàn)在想，不看也無所謂，認(rèn)真提高現(xiàn)金流就可以了。
現(xiàn)金流是公司的血脈，血脈暢通是公司健康的基矗搞好公司，第一要務(wù)就是源源不斷的獲得現(xiàn)金收入，許多工作都要都要圍繞創(chuàng)收展開。
4、頭腦中建立了《會計(jì)學(xué)》的知識體系，并對結(jié)構(gòu)性思維方法有了更深的理解。
五層結(jié)構(gòu)知識體系的內(nèi)容。
第一層分會計(jì)學(xué)知識點(diǎn)、會計(jì)學(xué)要點(diǎn)、提升三個階段。
會計(jì)學(xué)知識點(diǎn)分到第二層是十章內(nèi)容。每一章下分的第三層就是幾個節(jié)的內(nèi)容。每個節(jié)下都分第四層就是基本概念、基本原理和基本應(yīng)用的三基內(nèi)容，三基內(nèi)容下分的第五層就是內(nèi)容的演變、基本特征和相關(guān)聯(lián)系。這樣算下來，會計(jì)學(xué)的知識點(diǎn)大約是270個左右。
會計(jì)學(xué)要點(diǎn)是抽取十章中10到20個知識點(diǎn)。這些點(diǎn)能抽取出來，應(yīng)付考試，應(yīng)付工作就都沒有問題。
提升就是能用一兩句話概括個人對這門課的理解。當(dāng)然，內(nèi)容白紙黑字的寫在那里，理解的深度和表達(dá)的高度就看個人投入的精力和悟性了。
第一層耗時最多，是基礎(chǔ)，是把書讀透的工作;第二層需要有判斷力，是把書讀薄了，最有實(shí)用意義;第三層需要靈活性，是把人從書呆子中區(qū)別出來的標(biāo)志。
寫到這里，心情忽然沉重起來，往事不堪回首：高考前不懂知識結(jié)構(gòu)這東西，知識點(diǎn)都會，不懂得抽取要點(diǎn)，一味追求偏難怪炫耀智商，費(fèi)力沒討好;上大學(xué)不懂知識結(jié)構(gòu)這東西，知識點(diǎn)也會，還不會抽取要點(diǎn)，考試得不了高分;參加工作前十年不懂得知識結(jié)構(gòu)這東西，干體力活技術(shù)活不在話下，要點(diǎn)也會總結(jié)一些了，不會概括提升的問題又明顯了。學(xué)海無崖。我認(rèn)為，已經(jīng)建立起的結(jié)構(gòu)性思維能幫助我更好的適應(yīng)學(xué)習(xí)和工作。
另一個相關(guān)的小問題是，我意識到我溝通中思維跳躍的原因了：過于關(guān)注細(xì)節(jié)，過多表達(dá)細(xì)節(jié)，忽略了溝通時點(diǎn)上內(nèi)容演進(jìn)的方向。這個好聽的講叫發(fā)散思維，這是我的特長，但是在公司具體的工作中，不需要這些飄的，撈干的，說咋干就得了，言多語失。如果我從事藝術(shù)類工作這就了不起了。
5、荀子在《勸學(xué)》里講：吾嘗終日而思，不如須臾之學(xué)也。我以前知道這個道理，但現(xiàn)在體會更深。做好管理工作，沒有mba的知識結(jié)構(gòu)，是很難系統(tǒng)思考的。
經(jīng)營團(tuán)隊(duì)，要貫徹終生學(xué)習(xí)的理念。
會計(jì)學(xué)的心得篇四
作為一門廣受歡迎的專業(yè)課程，會計(jì)學(xué)為學(xué)生提供了一種方法和技巧，幫助他們理解和應(yīng)用財(cái)務(wù)信息。在我學(xué)習(xí)和實(shí)踐會計(jì)學(xué)的過程中，我深深地體會到了會計(jì)學(xué)的重要性和價(jià)值。通過一個關(guān)于會計(jì)學(xué)的心得體會PPT，我將分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和所取得的收獲。
首先，在我的心得體會PPT中，我介紹了會計(jì)學(xué)的基本概念和原則。會計(jì)學(xué)的核心是記錄、分析和報(bào)告財(cái)務(wù)信息。通過了解會計(jì)學(xué)的基本概念，我能夠更好地理解企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況以及影響其運(yùn)營的因素。此外，我還強(qiáng)調(diào)了會計(jì)學(xué)的基本原則，如實(shí)體概念、持續(xù)經(jīng)營概念等。這些原則為會計(jì)工作提供了指導(dǎo)，并確保財(cái)務(wù)信息的準(zhǔn)確性和可靠性。
其次，在我的心得體會PPT中，我分享了在學(xué)習(xí)會計(jì)學(xué)過程中所遇到的挑戰(zhàn)和解決方法。學(xué)習(xí)會計(jì)學(xué)并不容易，特別是對于那些沒有相關(guān)背景知識的學(xué)生來說。在我開始學(xué)習(xí)會計(jì)學(xué)時，我被復(fù)雜的術(shù)語和概念所困擾。為了克服這些難題，我積極參加課堂討論和課后輔導(dǎo)，與同學(xué)和老師共同解決疑惑。此外，我還積極參與實(shí)際的會計(jì)實(shí)踐，通過處理真實(shí)的財(cái)務(wù)報(bào)表來加深對會計(jì)概念的理解。
第三，在我的心得體會PPT中，我總結(jié)了學(xué)習(xí)會計(jì)學(xué)所帶來的好處。學(xué)習(xí)會計(jì)學(xué)不僅僅是為了應(yīng)付考試，更是為了培養(yǎng)財(cái)務(wù)分析和決策的能力。會計(jì)學(xué)的知識和技巧可以幫助我更好地理解企業(yè)的經(jīng)營狀況，并作出明智的財(cái)務(wù)決策。此外，會計(jì)學(xué)還為我提供了就業(yè)的機(jī)會。在現(xiàn)代商業(yè)環(huán)境中，會計(jì)師是非常重要的角色，他們在公司的財(cái)務(wù)管理和報(bào)告方面起著關(guān)鍵作用。
接下來，我分享了自己在會計(jì)學(xué)學(xué)習(xí)中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過參與實(shí)際的會計(jì)實(shí)踐，我能夠?qū)⒄n堂上學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實(shí)際情境中。例如，我曾參與一個關(guān)于公司財(cái)務(wù)分析的項(xiàng)目，通過對公司的財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行分析，我能夠了解公司的盈利能力、償債能力和現(xiàn)金流狀況。這種實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不僅豐富了我的履歷，還提高了我的實(shí)際操作能力。
最后，在我的心得體會PPT中，我強(qiáng)調(diào)了會計(jì)學(xué)的重要性和未來發(fā)展趨勢。隨著全球經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，會計(jì)學(xué)變得越來越重要。會計(jì)學(xué)不僅為企業(yè)提供了財(cái)務(wù)管理的工具，還為決策者提供了決策依據(jù)。此外，在科技的推動下，會計(jì)學(xué)正經(jīng)歷著數(shù)字化和自動化的革命。未來的會計(jì)師需要具備更多的技術(shù)和數(shù)字技能，以適應(yīng)這個變化迅速的行業(yè)。
通過這個關(guān)于會計(jì)學(xué)的心得體會PPT，我總結(jié)了我在學(xué)習(xí)會計(jì)學(xué)過程中的經(jīng)驗(yàn)和收獲。學(xué)習(xí)會計(jì)學(xué)不僅僅是為了通過考試，更是為了提高自己的財(cái)務(wù)分析和決策能力。會計(jì)學(xué)的知識和技巧不僅幫助我理解企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況，還為我提供了就業(yè)的機(jī)會。通過參與實(shí)際的會計(jì)實(shí)踐，我能夠?qū)⒗碚撝R應(yīng)用到實(shí)際情境中。會計(jì)學(xué)的重要性將會隨著全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而不斷增加，并且會計(jì)師需要具備更多的技術(shù)和數(shù)字技能。綜上所述，會計(jì)學(xué)是一門重要而有價(jià)值的學(xué)科，我對于從中所獲得的知識和經(jīng)驗(yàn)感到非常慶幸。
會計(jì)學(xué)的心得篇五
《會計(jì)學(xué)》進(jìn)入總服習(xí)階段，10天內(nèi)就要進(jìn)行開卷考試了。經(jīng)過40個學(xué)時的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我的收獲很大，特總結(jié)如下：
1、會計(jì)學(xué)告訴了我一些企業(yè)經(jīng)營中的一些原則和處理方法，這和我過去思考問題的方式并不一致，要適應(yīng)市場，必須理解和遵守這些游戲規(guī)則。
我羅列了其中確實(shí)對我有實(shí)用價(jià)值的7個知識點(diǎn)。
1）國有企業(yè)的股本小，資產(chǎn)負(fù)債率高的事實(shí)。形成鮮明對比的是目前國際資本低價(jià)收購國有優(yōu)質(zhì)資產(chǎn)，30年改革開放的成果被海外資本大量掠奪的現(xiàn)實(shí)。國有企業(yè)以自有資金經(jīng)營，靠借貸流動，想生存問題就解決不了發(fā)展問題，這是原有的融資觀念在作梗。必須熟練運(yùn)用財(cái)務(wù)知識，擴(kuò)大融資渠道，加大對資源的掌控，多方增加對股東回報(bào)。
2）對帳中要求的證帳相符、帳帳相符和帳實(shí)相符的問題。我忽略了這一點(diǎn)，票據(jù)丟失很多，補(bǔ)起來麻煩而且個人損失很大。
3）新會計(jì)法中研發(fā)費(fèi)用資本化的問題。這一點(diǎn)倒是很重要的。對于擴(kuò)大公司資產(chǎn)是個很好的規(guī)則。也好確認(rèn)智力轉(zhuǎn)化為資產(chǎn)的問題。
4）用eva衡量經(jīng)營效果。以前用發(fā)展速度、收入、利潤等指標(biāo)衡量經(jīng)營業(yè)績，現(xiàn)在我看到了一個好方法。另外一點(diǎn)，我以前認(rèn)為借貸的資金成本高，公司也不做借貸；老師講股東的資金資本的成本更高，想想這是對的。
5）收入和費(fèi)用確認(rèn)問題。公司開會就這個問題業(yè)務(wù)老師婆婆媽媽的說個沒完，用權(quán)責(zé)發(fā)生制和配比原則，一解釋就可以了。
6）庫存資產(chǎn)的處理。這讓我找到了閑置物資讓售業(yè)務(wù)的理論上基矗
7）歷史成本和公允價(jià)值。這是規(guī)則與習(xí)慣的差異問題。
以上知識點(diǎn)，有些很簡單，屬于基本概念，聽一下就知道怎么做了；有些很重要，需要堅(jiān)持不懈的去應(yīng)用和實(shí)踐。
2、會計(jì)學(xué)的本質(zhì)是面向管理與決策的經(jīng)濟(jì)信息處理，而實(shí)際上是面向領(lǐng)導(dǎo)和審計(jì)的數(shù)字堆砌，這個局面要改變。
我從小就不認(rèn)為會計(jì)是一門專業(yè)，主要因?yàn)槲野衷诠╀N社當(dāng)過2年會計(jì)兼統(tǒng)計(jì)，后來不干了，再后來對會計(jì)認(rèn)識深了一些是因?yàn)槲以滥甘茄啻鬀_壓件廠的老會計(jì)，我家領(lǐng)導(dǎo)上學(xué)學(xué)會計(jì)找不找工作，我以后就一直認(rèn)為會計(jì)是找不找工作的，即使找著工作，沒別的本事你就當(dāng)會計(jì)吧。這次學(xué)會計(jì)學(xué)改變了我的這些不正確的看法。
會計(jì)工作給外界的印象就是5件事：報(bào)銷、出納、出報(bào)表、報(bào)稅、應(yīng)付審查。以現(xiàn)金為主線，打理證帳表，會計(jì)循環(huán)，也就是工作循環(huán)。要一個業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)，你得等下周再說。
管理與經(jīng)營決策關(guān)心的是收入、費(fèi)用和利潤，如何提高收入，降低費(fèi)用是業(yè)務(wù)經(jīng)營決策者面臨的問題。3年來，公司和事業(yè)部能夠了解到的財(cái)務(wù)信息就是按項(xiàng)目、差旅、補(bǔ)助等科目分類的，而每條業(yè)務(wù)線的經(jīng)營情況、每個業(yè)務(wù)單元分?jǐn)偟氖袊L銷售和服務(wù)的費(fèi)用、單個業(yè)務(wù)和每個員工的具體的收入貢獻(xiàn)度等信息都是業(yè)務(wù)部門去重新組織分析，做一次業(yè)務(wù)分析至少還需要事業(yè)部負(fù)責(zé)人2天的工作量去對數(shù)，機(jī)會成本很大。有序的信息是有價(jià)值的，公司的財(cái)務(wù)信息按業(yè)務(wù)需要的科目做一下分類，按費(fèi)用配比原則進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)偂?BR> 改善的方法。從業(yè)務(wù)與會計(jì)融合的角度看，可選方案有兩個，一是會計(jì)人員學(xué)業(yè)務(wù)，二是業(yè)務(wù)人員管理會計(jì)。前者費(fèi)點(diǎn)勁，后者簡單點(diǎn)。
3、會計(jì)學(xué)告訴了我財(cái)務(wù)報(bào)表是經(jīng)過主觀處理的經(jīng)濟(jì)信息，不可信，經(jīng)營的本質(zhì)是現(xiàn)金流不能斷。
我近3年的總經(jīng)理助理和副總經(jīng)理崗位上，記憶中只在2004年1月看過一次公司的財(cái)務(wù)報(bào)表，其余沒有機(jī)會看到公司的財(cái)務(wù)報(bào)表，所以一直不了解公司的經(jīng)營情況，也沒有對財(cái)務(wù)信息認(rèn)真思考過。
現(xiàn)在想，不看也無所謂，認(rèn)真提高現(xiàn)金流就可以了。
現(xiàn)金流是公司的血脈，血脈暢通是公司健康的基矗搞好公司，第一要務(wù)就是源源不斷的獲得現(xiàn)金收入，許多工作都要都要圍繞創(chuàng)收展開。
4、頭腦中建立了《會計(jì)學(xué)》的知識體系，并對結(jié)構(gòu)性思維方法有了更深的理解。
五層結(jié)構(gòu)知識體系的內(nèi)容。
第一層分會計(jì)學(xué)知識點(diǎn)、會計(jì)學(xué)要點(diǎn)、提升三個階段。
會計(jì)學(xué)知識點(diǎn)分到第二層是十章內(nèi)容。每一章下分的第三層就是幾個節(jié)的內(nèi)容。每個節(jié)下都分第四層就是基本概念、基本原理和基本應(yīng)用的三基內(nèi)容，三基內(nèi)容下分的第五層就是內(nèi)容的演變、基本特征和相關(guān)聯(lián)系。這樣算下來，會計(jì)學(xué)的知識點(diǎn)大約是270個左右。
會計(jì)學(xué)要點(diǎn)是抽取十章中10到20個知識點(diǎn)。這些點(diǎn)能抽取出來，應(yīng)付考試，應(yīng)付工作就都沒有問題。
提升就是能用一兩句話概括個人對這門課的理解。當(dāng)然，內(nèi)容白紙黑字的寫在那里，理解的深度和表達(dá)的高度就看個人投入的精力和悟性了。
第一層耗時最多，是基礎(chǔ)，是把書讀透的工作；第二層需要有判斷力，是把書讀薄了，最有實(shí)用意義；第三層需要靈活性，是把人從書呆子中區(qū)別出來的標(biāo)志。
寫到這里，心情忽然沉重起來，往事不堪回首：高考前不懂知識結(jié)構(gòu)這東西，知識點(diǎn)都會，不懂得抽取要點(diǎn)，一味追求偏難怪炫耀智商，費(fèi)力沒討好；上大學(xué)不懂知識結(jié)構(gòu)這東西，知識點(diǎn)也會，還不會抽取要點(diǎn)，考試得不了高分；參加工作前十年不懂得知識結(jié)構(gòu)這東西，干體力活技術(shù)活不在話下，要點(diǎn)也會總結(jié)一些了，不會概括提升的問題又明顯了。學(xué)海無崖。我認(rèn)為，已經(jīng)建立起的結(jié)構(gòu)性思維能幫助我更好的適應(yīng)學(xué)習(xí)和工作。
另一個相關(guān)的小問題是，我意識到我溝通中思維跳躍的原因了：過于關(guān)注細(xì)節(jié)，過多表達(dá)細(xì)節(jié)，忽略了溝通時點(diǎn)上內(nèi)容演進(jìn)的方向。這個好聽的講叫發(fā)散思維，這是我的特長，但是在公司具體的工作中，不需要這些飄的，撈干的，說咋干就得了，言多語失。如果我從事藝術(shù)類工作這就了不起了。
5、荀子在《勸學(xué)》里講：吾嘗終日而思，不如須臾之學(xué)也。我以前知道這個道理，但現(xiàn)在體會更深。做好管理工作，沒有mba的知識結(jié)構(gòu)，是很難系統(tǒng)思考的。
經(jīng)營團(tuán)隊(duì)，要貫徹終生學(xué)習(xí)的理念。
會計(jì)學(xué)的心得篇六
會計(jì)學(xué)作為一門重要的管理學(xué)科，對于企業(yè)的財(cái)務(wù)管理具有重要的指導(dǎo)作用。作為一名學(xué)習(xí)會計(jì)學(xué)的學(xué)生，我在學(xué)習(xí)的過程中深感會計(jì)學(xué)的重要性和實(shí)用性。下面我將通過一份關(guān)于“會計(jì)學(xué)的心得體會”的PPT，來分享我的學(xué)習(xí)體會和心得。
首先，我在PPT中介紹了會計(jì)學(xué)的定義和基本概念。會計(jì)學(xué)是指研究會計(jì)信息的獲取、加工、管理和報(bào)告的一門學(xué)科。會計(jì)學(xué)不僅僅是一門學(xué)科，更是一門實(shí)用的技能，能夠幫助企業(yè)進(jìn)行財(cái)務(wù)管理和決策。通過學(xué)習(xí)會計(jì)學(xué)，我對會計(jì)的概念和作用有了更加清晰的認(rèn)識，也為我將來從事財(cái)務(wù)管理提供了良好的基礎(chǔ)。
其次，我通過PPT介紹了會計(jì)學(xué)的基本原理和方法。會計(jì)學(xué)的基本原理包括貨幣計(jì)量、業(yè)務(wù)獨(dú)立性、持續(xù)經(jīng)營、收入確認(rèn)和費(fèi)用匹配等。這些原理在企業(yè)的日常經(jīng)營中起到了重要的指導(dǎo)作用。而會計(jì)學(xué)的方法包括資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、現(xiàn)金流量表等，這些方法能夠幫助企業(yè)及時、準(zhǔn)確地掌握企業(yè)的經(jīng)營狀況和財(cái)務(wù)狀況。通過學(xué)習(xí)這些原理和方法，我對會計(jì)工作的重要性和復(fù)雜性有了更加深刻的理解。
第三，我在PPT中介紹了會計(jì)學(xué)的實(shí)踐應(yīng)用。會計(jì)學(xué)不僅僅是理論的學(xué)科，更是一個實(shí)踐的過程。我通過介紹一些企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)告案例，展示了會計(jì)學(xué)在實(shí)際工作中的應(yīng)用。無論是小企業(yè)還是大企業(yè)，對于財(cái)務(wù)報(bào)告的準(zhǔn)確和及時，都是保持企業(yè)良好經(jīng)營的關(guān)鍵。通過學(xué)習(xí)會計(jì)學(xué)，我不僅能夠理解這些財(cái)務(wù)報(bào)告，更能夠進(jìn)行實(shí)際的編制和分析，為企業(yè)的發(fā)展提供重要的參考依據(jù)。
第四，我在PPT中介紹了會計(jì)學(xué)的發(fā)展趨勢和挑戰(zhàn)。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和技術(shù)的進(jìn)步，會計(jì)學(xué)也在不斷發(fā)展和變革。我通過介紹一些新興的會計(jì)技術(shù)和會計(jì)準(zhǔn)則，展示了會計(jì)學(xué)的發(fā)展方向和挑戰(zhàn)。例如，云會計(jì)、大數(shù)據(jù)分析和數(shù)字化會計(jì)等技術(shù)的應(yīng)用，正在改變傳統(tǒng)會計(jì)工作的方式和方法。了解這些趨勢和挑戰(zhàn)，對于我未來作為一名會計(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生來說，具有重要的指導(dǎo)作用。
最后，我在PPT的總結(jié)部分強(qiáng)調(diào)了會計(jì)學(xué)對于個人和企業(yè)的重要性。無論是個人還是企業(yè)，都需要通過會計(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，來實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)管理和風(fēng)險(xiǎn)控制。會計(jì)學(xué)不僅提供了理論基礎(chǔ)和實(shí)踐技能，更培養(yǎng)了我分析問題和解決問題的能力。通過學(xué)習(xí)會計(jì)學(xué)，我對財(cái)務(wù)管理和企業(yè)經(jīng)營有了更加全面的認(rèn)識，為我將來的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過這份以“會計(jì)學(xué)的心得體會”為主題的PPT，我對會計(jì)學(xué)的重要性、基本原理和方法、實(shí)踐應(yīng)用、發(fā)展趨勢和挑戰(zhàn)有了更加深入的了解。通過這次分享，我不僅加深了對會計(jì)學(xué)的認(rèn)識，更將會計(jì)學(xué)的重要性傳遞給了觀眾。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，將會計(jì)學(xué)的理論知識與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，為企業(yè)的發(fā)展和社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
會計(jì)學(xué)的心得篇七
作為一門重要的商科學(xué)科，會計(jì)學(xué)在企業(yè)中起著至關(guān)重要的作用。而在會計(jì)學(xué)中，成本會計(jì)更是一個基礎(chǔ)且重要的分支，它主要研究企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營中發(fā)生的各項(xiàng)成本，并通過會計(jì)手段進(jìn)行記錄和統(tǒng)計(jì)。本文將就學(xué)習(xí)成本會計(jì)學(xué)的過程，分享自己的心得體會。
第二段：學(xué)習(xí)成本會計(jì)學(xué)的基礎(chǔ)
學(xué)習(xí)成本會計(jì)學(xué)，我們首先需要掌握其基礎(chǔ)理論和基本概念。了解成本的分類、計(jì)算和核算方法，熟悉成本與經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)系，以及掌握成本與費(fèi)用的區(qū)別等等。此外，掌握會計(jì)的基礎(chǔ)知識、財(cái)務(wù)報(bào)表的編制方法和相關(guān)法律法規(guī)也是學(xué)習(xí)成本會計(jì)學(xué)的前提。
第三段：學(xué)習(xí)成本會計(jì)學(xué)的困難和挑戰(zhàn)
然而，在學(xué)習(xí)成本會計(jì)學(xué)的過程中，我也意識到了其中的困難和挑戰(zhàn)。首先，成本會計(jì)涉及到大量的數(shù)字計(jì)算和細(xì)致的分類，對于運(yùn)算能力和邏輯思維能力的要求較高。其次，成本會計(jì)需要較強(qiáng)的觀察能力，能夠?qū)ζ髽I(yè)的各項(xiàng)成本進(jìn)行細(xì)致的觀察和記錄，以及對成本與經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)系進(jìn)行分析。此外，學(xué)習(xí)成本會計(jì)也需要一定的耐心和細(xì)心，因?yàn)槠渲械募?xì)節(jié)和規(guī)則較多，一旦出現(xiàn)錯誤可能會對整個計(jì)算過程造成影響。
第四段：學(xué)習(xí)成本會計(jì)學(xué)的啟示和收獲
盡管學(xué)習(xí)成本會計(jì)學(xué)的過程充滿了挑戰(zhàn)，但是我也從中獲得了一些啟示和收獲。首先，我意識到成本會計(jì)是企業(yè)經(jīng)營管理中不可或缺的工具，只有通過成本會計(jì)，企業(yè)才能夠?qū)崿F(xiàn)成本控制和盈利最大化的目標(biāo)。其次，通過學(xué)習(xí)成本會計(jì)，我也更加深入地了解了企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營過程，了解了企業(yè)的盈利和經(jīng)濟(jì)效益是如何產(chǎn)生的。最重要的是，學(xué)習(xí)成本會計(jì)使我養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度，使我更加重視細(xì)節(jié)和規(guī)則的準(zhǔn)確執(zhí)行。
第五段：展望未來
在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和研究成本會計(jì)的相關(guān)知識，提高自己的計(jì)算和觀察能力。我也將不斷地將成本會計(jì)與實(shí)際情況相結(jié)合，將理論應(yīng)用于實(shí)際中去，提高自己的實(shí)際操作能力。同時，我還將不斷追求創(chuàng)新，在實(shí)踐中探索更加高效和精確的成本會計(jì)管理方法，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
通過學(xué)習(xí)成本會計(jì)學(xué)，我不僅掌握了一門重要的商科學(xué)科，也培養(yǎng)了自己的計(jì)算、觀察和分析能力，并且培養(yǎng)了自己的嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度。我相信，這些能力和態(tài)度對我的學(xué)習(xí)和工作都將起到積極的影響。因此，我將持續(xù)努力，提升自己在成本會計(jì)領(lǐng)域的專業(yè)水平，為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。
會計(jì)學(xué)的心得篇八
自我開始接觸會計(jì)學(xué)以來，我深深地被這門科學(xué)的深度和廣度所吸引。它不僅讓我對財(cái)務(wù)有了更深入的理解，也讓我學(xué)會了如何將理論與實(shí)踐相結(jié)合。在這篇文章中，我將分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，并探討會計(jì)學(xué)在我生活中的影響。
首先，我必須承認(rèn)，起初我對會計(jì)學(xué)的理解僅限于一些基本的財(cái)務(wù)報(bào)表知識。然而，隨著學(xué)習(xí)的深入，我逐漸意識到會計(jì)學(xué)的復(fù)雜性和重要性。我開始理解，會計(jì)不僅是一種記錄和報(bào)告財(cái)務(wù)信息的方法，更是一種管理企業(yè)資源，優(yōu)化決策過程的有效工具。
在學(xué)習(xí)過程中，我遇到了許多挑戰(zhàn)。例如，我必須理解賬戶的平衡原理，以及如何使用會計(jì)等式。我花了大量的時間在練習(xí)簿上計(jì)算，試圖掌握這些復(fù)雜的數(shù)學(xué)概念。然而，隨著時間的推移，這些概念開始變得更加清晰，我開始能夠理解更復(fù)雜的財(cái)務(wù)問題。
在學(xué)習(xí)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己喜歡的東西。例如，當(dāng)我學(xué)習(xí)如何編制財(cái)務(wù)報(bào)表時，我感到非常興奮。我開始理解企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況，并能夠從中獲取有價(jià)值的信息。我也開始欣賞會計(jì)的藝術(shù)——如何用精確的數(shù)據(jù)講述一個故事。
通過學(xué)習(xí)會計(jì)學(xué)，我不僅提高了自己的財(cái)務(wù)知識，也增強(qiáng)了自己的決策能力。我學(xué)會了如何分析財(cái)務(wù)報(bào)表，理解公司的財(cái)務(wù)狀況，并從中獲取有用的信息。這些技能在我未來的職業(yè)生涯中都將非常有用。
總的來說，會計(jì)學(xué)是一門充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的學(xué)科。它需要我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。但是，我相信，通過努力和毅力，我可以成為一名優(yōu)秀的會計(jì)師。我期待著在未來的日子里，繼續(xù)探索會計(jì)學(xué)的世界，并從中學(xué)習(xí)和成長。
會計(jì)學(xué)的心得篇九
我們是會計(jì)專業(yè)的，會計(jì)專業(yè)課對于我們來說是大學(xué)中非常重要的一門課程，甚至對于我們將來的工作來說也是意義重大的。所以，在學(xué)期剛開始的時，相信每一位同學(xué)都抱著上課要好好聽，要將這門課程學(xué)習(xí)好的態(tài)度與決心。
然而，一學(xué)期下來了，結(jié)果并不是像我我新的'那樣，我們沒有做到所謂的持之以恒，或者說用“三分鐘熱度”來形容我們真的是再貼切不過了。
其實(shí)，我想說，學(xué)習(xí)高級會計(jì)學(xué)，真的不容易。當(dāng)然，不是老師教的不好，不可否認(rèn)，老師教學(xué)真的很好，只是我的大一學(xué)習(xí)會計(jì)基礎(chǔ)時，很多都沒有聽懂，然后就進(jìn)入中級財(cái)務(wù)會計(jì)的學(xué)習(xí)，學(xué)的很是糟糕。其實(shí)我當(dāng)前的學(xué)習(xí)狀況是，一邊學(xué)習(xí)高級會計(jì)學(xué)，一邊補(bǔ)習(xí)會計(jì)基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)講究循序漸進(jìn)，所以在三分鐘熱度后，就是對高級會計(jì)學(xué)的不耐心，然而，即使現(xiàn)在沒有把高級會計(jì)學(xué)好，并不代表我不學(xué)習(xí)這門課程了，我只是學(xué)的比較慢，畢竟得先打好基礎(chǔ)。
對于以后的學(xué)習(xí)，我準(zhǔn)備利用假期盡快補(bǔ)好基礎(chǔ)，以求盡快跟的上老師的腳步。大學(xué)的課程主要靠的是學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，但我希望老師能多與我們做一些學(xué)習(xí)互動，集中我們學(xué)習(xí)的注意力，提高學(xué)習(xí)效率。
關(guān)于今后的學(xué)習(xí)，我想了很多，就當(dāng)是對自己的勉勵吧，畢竟我們馬上就是大三了，距離走進(jìn)社會的時間越來越減，我們必須得對自己負(fù)責(zé)?；蛟S我不一定能完全做到，但我會努力做到，畢竟一分耕耘，一份收獲。
會計(jì)學(xué)的心得篇十
這學(xué)期，我們在上學(xué)期學(xué)習(xí)會計(jì)的基礎(chǔ)知識下，學(xué)習(xí)了會計(jì)電算化，讓我們把平時學(xué)習(xí)的理論知識與實(shí)際操作相結(jié)合，在理論和實(shí)訓(xùn)模擬教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高，學(xué)會將知識應(yīng)用于實(shí)際的方法，提高分析和解決問題的能力。通過學(xué)習(xí)，我們熟練掌握在手工和計(jì)算機(jī)兩種工作環(huán)境下進(jìn)行會計(jì)核算，模擬真實(shí)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為會計(jì)主體服務(wù)。培養(yǎng)我們分析經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，并根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行手工和會計(jì)電算化制單、記賬、成本核算、報(bào)賬的能力。通過模擬學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高我們的手工和電算化會計(jì)實(shí)務(wù)處理能力。培養(yǎng)我們的分析經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)并進(jìn)行正確核算等實(shí)際會計(jì)操作能力。在老師為我們創(chuàng)設(shè)模擬仿真的會計(jì)電算化工作環(huán)境下，我們圍繞建賬、日常業(yè)務(wù)處理兩條主線，完成會計(jì)電算化從整理資料、手工賬務(wù)向電算化轉(zhuǎn)換、建立帳套、基礎(chǔ)設(shè)置、日常賬務(wù)處理、期末賬務(wù)處理、會計(jì)報(bào)表的編制等全過程的操作訓(xùn)練。
這學(xué)期的學(xué)習(xí)，雖然每周只有一次課，做帳間隔時間也比較長，但我們要經(jīng)常面對枯燥無味的數(shù)字，也是會心生厭煩。但通過會計(jì)電算化上機(jī)操作實(shí)習(xí)，我們充分的了解了電算化操作要求和會計(jì)應(yīng)用步驟方法，提高了電算化會計(jì)實(shí)務(wù)處理能力，加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際能力。同時也在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了一系列這樣或那樣的問題，并尋求到解決的方法，也鞏固了上學(xué)期學(xué)習(xí)的理論知識。
手工做帳，首先，會計(jì)科目，開始時根據(jù)資料增加和修改會計(jì)科目，等到填制憑證時才發(fā)現(xiàn)要新增會計(jì)科目，更換操作員再進(jìn)入“基礎(chǔ)數(shù)據(jù)”，然后更改。增加的明細(xì)科目，會把總賬科目的金額過渡到明細(xì)科目中。
第二，在錄入憑證時，有的關(guān)系到應(yīng)付賬款、應(yīng)付票據(jù)、應(yīng)收賬款、應(yīng)收票據(jù)的會計(jì)科目的使用，則會出現(xiàn)該“科目系統(tǒng)受控不能應(yīng)用”。這時我們應(yīng)該調(diào)出會計(jì)科目然后找到該科目修改此科目把受控系統(tǒng)去掉，這時就能使用了。出納簽字時沒有符合條件的憑證，憑證審核后，進(jìn)行出納簽字時出現(xiàn)了“沒有符合條件的憑證”，原來是因?yàn)樵诙x憑證時沒有設(shè)置該項(xiàng)內(nèi)容。
第三，輸入銀行對賬單時，日期不是超出范圍就不符合要求，經(jīng)過老師指點(diǎn)發(fā)現(xiàn)，進(jìn)入時沒有選對日期，所以銀行對賬單總是出問題。
最后，在生成報(bào)表時遇到的問題更多，很多數(shù)都不平，我們只好逐筆查找錯誤并對正明細(xì)賬，發(fā)現(xiàn)確實(shí)錯了后不得不進(jìn)行反記賬、取消審核取、消出納簽字進(jìn)行修改。然后再出納簽字、審核、記賬。再查看報(bào)表中的數(shù)據(jù)是否正確了。
通過手工實(shí)習(xí)，讓我感覺手工做賬太煩瑣。所有的賬表都要自己編制，不像電算化報(bào)表根據(jù)公式自己出數(shù)。手工做賬不能馬虎，一點(diǎn)點(diǎn)錯就要改好多。即將畢業(yè)的我們，再經(jīng)歷這次實(shí)習(xí)后，對以后實(shí)際工作又有了新的認(rèn)識。會計(jì)手工做賬是一個很煩瑣的工作，現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度很快我們可以利用計(jì)算機(jī)來做賬。這也是我們最后一次在學(xué)校實(shí)習(xí)了，我們大家都很珍惜這個機(jī)會。
兩周的實(shí)訓(xùn)是在我們充實(shí)、奮斗的過程中完成的，記得實(shí)訓(xùn)的開始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措，因?yàn)槲覀兊淖詫W(xué)能力和結(jié)合能力沒有很快的結(jié)合與適應(yīng)，只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助，現(xiàn)在的我們可以稱得上是一個基本會計(jì)人員了。學(xué)校實(shí)訓(xùn)的目的就是要加強(qiáng)我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識的提高，實(shí)訓(xùn)就是我們適應(yīng)社會工作的墊腳石!
在實(shí)訓(xùn)的過程中，我深深感覺到自身所學(xué)知識的有限。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點(diǎn)無知，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但還是浪費(fèi)了許多時間，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方，同時也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。另外一點(diǎn)，也是在每次實(shí)訓(xùn)中必不可少的部分，就是同學(xué)之間的互相幫助。所謂”當(dāng)局者迷，旁觀者清”。些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤，偏偏對賬的時候就是有錯誤，讓其同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實(shí)是個很小的錯誤。所以說，相互幫助是很重要的一點(diǎn)。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。此次實(shí)訓(xùn)，我深深體會到了積累知識的重要性。在這當(dāng)中我們遇到了不少難題，但是經(jīng)過我們大家的討論和老師細(xì)心的一一指導(dǎo)，問題得到了解決。兩天的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，收獲頗豐，同時也更深刻的認(rèn)識到要做一個合格的會計(jì)工作者并非我以前想的那么容易，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。社會是不要一個一無是處的人，所以我們要更多更快從一個學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變，總的來說我對這次實(shí)習(xí)還是比較滿意的，它使我學(xué)到了很多東西，為我以后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo)，點(diǎn)明了方向，我相信在不遠(yuǎn)的未來定會有屬于我們自己的一片美好的天空!
這次會計(jì)實(shí)習(xí)中，我可謂受益非淺。
會計(jì)學(xué)的心得篇十一
通過學(xué)習(xí)會計(jì)法規(guī)，我覺得《會計(jì)法》的貫徹，需要依靠會計(jì)人員來具體實(shí)施，會計(jì)人員的素質(zhì)，會計(jì)人員的知識，直接關(guān)系到會計(jì)工作的水平和質(zhì)量。作為一名財(cái)務(wù)人員，思想道德教育更是至關(guān)重要的，要筑牢拒腐防變的思想防線，自覺學(xué)法、知法、懂法、用法，只有這樣，才不會“一失足成千古恨”，后悔終生。我認(rèn)為應(yīng)從以下三個方面來加強(qiáng)自身修養(yǎng)和守法意識：
一、加強(qiáng)自身思想道德和職業(yè)道德修養(yǎng)。財(cái)務(wù)人員要樹立好人生觀、價(jià)值觀和享受觀，要經(jīng)得起金錢的誘惑，才不會利用手中的職權(quán)謀取私利，要遵循會計(jì)職業(yè)道德，時刻牢記“誠信為本，操守為重，遵守準(zhǔn)則、不做假賬”的會計(jì)職業(yè)道訓(xùn)。
二、增強(qiáng)法律法規(guī)意識，自覺學(xué)法、知法、用法。會計(jì)工作是執(zhí)行會計(jì)法規(guī)和財(cái)經(jīng)紀(jì)律的特殊工作，首先要求財(cái)務(wù)人員不僅要求認(rèn)真學(xué)習(xí)會計(jì)法律、法規(guī)，還要認(rèn)真學(xué)習(xí)《會計(jì)法》、《稅法》及國家財(cái)經(jīng)紀(jì)律和稅收法規(guī)，并嚴(yán)格貫徹執(zhí)行。
三、敢于堅(jiān)持原則、不徇私情。這就要求財(cái)務(wù)人員不僅自己要潔身自好，廉潔自律，工作中堅(jiān)持原則，不屈于任何壓力和勢力，同時財(cái)務(wù)人員接觸面較廣，財(cái)務(wù)人員在堅(jiān)持原則的同時，做好解釋和宣傳工作，使廣大干部群眾遵守法律法規(guī)成為一種自覺和習(xí)慣，減少和杜絕犯罪的發(fā)生，保證國家的財(cái)產(chǎn)不受侵犯。因此，作為學(xué)習(xí)財(cái)會專業(yè)的我們，應(yīng)該了解相關(guān)法律法規(guī)知識，更要掌握現(xiàn)行的會計(jì)法規(guī)與自己有哪些具體關(guān)系，如應(yīng)該做什么、不應(yīng)該做什么以及做了哪些不該做的事、承擔(dān)什么法律責(zé)任等，做一個學(xué)法、知法、懂法、用法的人。
會計(jì)學(xué)的心得篇十二
這次的學(xué)習(xí)，我感受到了會計(jì)學(xué)的強(qiáng)大魅力和無盡的可能性。通過學(xué)習(xí)，我深入理解了會計(jì)的基本概念，了解了其重要作用，也明確了其在商業(yè)世界中的核心地位。
學(xué)習(xí)的過程是充滿挑戰(zhàn)的，尤其是理解各種復(fù)雜的會計(jì)概念和公式時，我時常感到困惑和挫敗。然而，通過不斷地思考、練習(xí)和討論，我逐漸掌握了這些復(fù)雜的概念，也理解了它們在實(shí)際操作中的應(yīng)用。我學(xué)會了如何運(yùn)用會計(jì)知識分析財(cái)務(wù)報(bào)表，從而更好地理解公司的財(cái)務(wù)狀況。
學(xué)習(xí)過程中，我最大的收獲是對會計(jì)學(xué)的熱愛和對其應(yīng)用價(jià)值的認(rèn)識。我深深地感受到，會計(jì)學(xué)不僅僅是數(shù)字和報(bào)表，它是一種揭示商業(yè)世界真相的工具，也是一種幫助我們做出明智決策的工具。我對會計(jì)學(xué)的興趣和熱情也因此而不斷增長。
回顧我的學(xué)習(xí)過程，我意識到我在理解和應(yīng)用會計(jì)學(xué)知識方面還存在許多不足。例如，我需要在理解復(fù)雜概念方面進(jìn)一步提高，同時，我也需要更多地了解實(shí)際操作中的技巧和策略。
未來，我希望進(jìn)一步深化我的學(xué)習(xí)，我希望深入研究會計(jì)學(xué)的各個方面，包括稅務(wù)、財(cái)務(wù)分析等。同時，我也計(jì)劃將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際工作中，通過實(shí)踐來提高自己的能力。
總的來說，這次學(xué)習(xí)讓我受益良多，我期待未來更多的學(xué)習(xí)和成長。我相信，只要我持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，我就能在會計(jì)學(xué)領(lǐng)域取得更大的進(jìn)步。
會計(jì)學(xué)的心得篇十三
今年8月經(jīng)過公司的崗位競聘，我進(jìn)入了公司財(cái)務(wù)部。兩周來的專業(yè)實(shí)習(xí)給我留下了很深的印象，以下是我的一些心得和體會。
在外人的眼里，會計(jì)工作是個香餑餑，整天和錢打交道，既大權(quán)在握又清閑，多好啊!但兩周來的切身體會使我徹底拋棄了這種幼稚的想法。我深刻理解了什么是會計(jì)，會計(jì)不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心。同時我也認(rèn)識到要做一個合格的會計(jì)工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。
會計(jì)要求很高，容不得半點(diǎn)的馬虎。做賬的時候弄錯的話要修改就很麻煩了，一步錯可能就會導(dǎo)致后面步步都錯，所以會計(jì)工作中細(xì)心就顯得尤其重要。從一開始的做會計(jì)分錄，到登記憑證。然后再到登記賬簿，再是結(jié)賬，對賬，編制報(bào)表，裝訂等一系列的工作，其中的酸甜苦辣，只有經(jīng)歷過了才真真正正了解到什么是會計(jì)。
財(cái)務(wù)工作相對來說是成就感比較少的工作，因?yàn)樗母冻龊突貓?bào)不是很配比的。你可以感覺到你的付出，但是感覺不到回報(bào)公司財(cái)務(wù)人員天天加班，但是如果有人問你都做什么了，你會感覺很難回答上什么。因?yàn)槟阏f了，別人不一定理解和聽得懂!銷售人員可以說，我這個月賣了多少東西;生產(chǎn)人員說，我超額完成了多少;品質(zhì)人員可以說，降低了多少不良率;可是我們財(cái)務(wù)人員呢說：報(bào)表完成得很順利這個月稅務(wù)沒出問題分析出這個月的虧損的原因是什么所以，做這個工作需要定力，更需要耐得住寂寞!
財(cái)務(wù)工作不光繁忙而且時間緊迫，因此做好會計(jì)工作需要有很強(qiáng)的責(zé)任心!公司的財(cái)務(wù)部并沒有太多人，但需要處理的事情卻很多。有句話說道，遲到的公平是不公平的，同樣，遲到的財(cái)務(wù)報(bào)表也是沒有意義的。如果你過了1個月才把上個月的報(bào)表搞出來，又或者把分析報(bào)告遞交了，盡管是非常翔實(shí)和準(zhǔn)確的，但是對經(jīng)營沒有任何幫助!這就是為什么那么多財(cái)務(wù)人員天天加班的原因。
一個好的財(cái)務(wù)人員，往往需要在默默無聞的平凡工作中充分發(fā)揮自己的專業(yè)才能和智慧，不但能為企業(yè)管好財(cái)，也能為企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富。
盡管財(cái)務(wù)工作有壓力，但是只要我們努力學(xué)習(xí)、敬業(yè)工作，我想這種壓力會變成促使干好這份工作的動力，使我們在財(cái)務(wù)工作上作出成績，為公司的未來發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
說到學(xué)習(xí)會計(jì)學(xué)，這絕對是一項(xiàng)不容馬虎的過程。在我剛學(xué)習(xí)該課程的第一章時，以為學(xué)習(xí)它不過就是背背定義就可以了，可在相繼學(xué)習(xí)了后面的內(nèi)容后，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)不然，要想學(xué)好這門課，要在理解的基礎(chǔ)上更深一步應(yīng)用。
在學(xué)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)它是一門技術(shù)很強(qiáng)的課程，主要闡述會計(jì)核算的基本業(yè)務(wù)方法。所以對于它的學(xué)習(xí)，要按教材章節(jié)順序，循序漸進(jìn)地進(jìn)行，只有弄懂了每一種方法，才能掌握方法之間的聯(lián)系，才能掌握整個方法體系。例如，我們在確定費(fèi)用是管理費(fèi)用還是制造費(fèi)用時，一定要認(rèn)清是廠部發(fā)生的，還是車間發(fā)生的。再如，只有當(dāng)購入材料驗(yàn)收入庫注明后，才能記入物資采購。而這樣特別對我們這些初學(xué)者來說，許多內(nèi)容、概念都是第一次接觸，所以學(xué)習(xí)具有一定的難度，在學(xué)了一些內(nèi)容后，就有了放棄的想法，更有甚者還產(chǎn)生了畏懼的心理。但是，困難不能否認(rèn)，只要有了正確的學(xué)習(xí)方法和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，最后加上勤奮，那樣必然會贏來成功的曙光。天道酬勤嘛!
還記得在學(xué)習(xí)第一章時，總在抱怨為什么有這么多定義要記，就想應(yīng)付一下了事，反正重點(diǎn)在后面幾章，但會計(jì)學(xué)也是重理論的，它主要是闡述會計(jì)核算的原理，包括會計(jì)的基本理論和會計(jì)核算方法的原理。因此，學(xué)習(xí)時一定要從原理的角度理解和掌握課程內(nèi)容。例如，學(xué)習(xí)各種會計(jì)核算方法時，不能就方法論方法，要理解其理論依據(jù);既要學(xué)會應(yīng)當(dāng)怎樣做，又要弄懂為什么要這樣做。要防止鉆入具體業(yè)務(wù)處理，而忽略對其原理的學(xué)習(xí)。教材中在闡述會計(jì)核算原理和各種核算方法時多配以實(shí)例，這樣使我們通過實(shí)例更好地理解和掌握原理，并學(xué)會運(yùn)用。它還要求我們善于將總論中闡述的會計(jì)核算的基本理論與后面闡述的會計(jì)核算具體方法的運(yùn)用結(jié)合起來學(xué)習(xí)，融會貫通，以求得對課程內(nèi)容更好的理解和掌握，達(dá)到為學(xué)習(xí)后續(xù)的專業(yè)會計(jì)課程打好基礎(chǔ)的目的。
死板，以前這個詞我們總定義給會計(jì)，可我還要說自從學(xué)習(xí)了會計(jì)學(xué)基礎(chǔ)后，知道活學(xué)活用才是實(shí)質(zhì)。所謂活學(xué)活用，是指對課程內(nèi)容不要理解過死，如借貸記賬法下的賬戶結(jié)構(gòu)、賬戶分類等。具體說如我們作一筆會計(jì)分錄，并不是說就一成不變，而是要定期調(diào)整賬戶的記錄，使各賬戶能正確反映實(shí)際情況，而在調(diào)整時，要用權(quán)責(zé)發(fā)生制。當(dāng)然活學(xué)活用的基礎(chǔ)是吃透原理，因?yàn)橹挥信嗽恚拍芘e一反三;只有掌握了原理，才能根據(jù)具體情況運(yùn)用會計(jì)核算方法，發(fā)揮會計(jì)的職能作用，以求得對課程內(nèi)容更好的理解和掌握。
財(cái)務(wù)會計(jì)學(xué)是指主要以對外提供財(cái)務(wù)報(bào)告的形式來滿足有關(guān)方面的決策，對企業(yè)會計(jì)信息的需求為主要目標(biāo)的會計(jì)學(xué)。會計(jì)作為經(jīng)濟(jì)管理的重要組成部分，是適應(yīng)社會生產(chǎn)的發(fā)展和管理需要而不斷發(fā)展和完善的。在社會生產(chǎn)中，會計(jì)一方面對生產(chǎn)過程中人力、物力的消耗量及勞動產(chǎn)品的數(shù)量進(jìn)行記錄、計(jì)算;另一方面則要對生產(chǎn)過程中的耗費(fèi)和勞動成果進(jìn)行分析、控制和審核，以促使人們節(jié)約勞動耗費(fèi)，提高經(jīng)濟(jì)效益。
一、要學(xué)習(xí)好財(cái)務(wù)會計(jì)學(xué)，我覺得可以從以下幾方面考慮：
(1)財(cái)務(wù)會計(jì)學(xué)作為一門操作性較強(qiáng)的學(xué)科、每一筆會計(jì)業(yè)務(wù)處理和會計(jì)方法的選擇都離不開基本理論的指導(dǎo)。為此，要求我們首先要熟悉基本會計(jì)準(zhǔn)則，正確理解會計(jì)核算的一般原則，并在每一會計(jì)業(yè)務(wù)處理時遵循一般原則的要求。
(2)財(cái)務(wù)會計(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)，必須力求總結(jié)和應(yīng)用相關(guān)技巧，使之更加便于理解和掌握。學(xué)習(xí)時應(yīng)充分利用知識的關(guān)聯(lián)性，通過分析實(shí)質(zhì)，找出核心要點(diǎn)。所謂核心要點(diǎn)，就是相關(guān)知識的相同點(diǎn)和區(qū)別點(diǎn)。在財(cái)務(wù)會計(jì)學(xué)中，財(cái)產(chǎn)物資的報(bào)廢業(yè)務(wù)、批發(fā)企業(yè)和零售企業(yè)有關(guān)業(yè)務(wù)的核算和現(xiàn)金流量表的編制等內(nèi)容，均可通過找出核心要點(diǎn)的方法，精煉其繁雜的內(nèi)容。
(3)通?？衫觅~務(wù)處理程序圖，使復(fù)雜的問題變得簡單、直觀、明了。如在學(xué)習(xí)委托加工物資、包裝物出租出借、低值易耗品的報(bào)廢、固定資產(chǎn)出售、報(bào)廢、毀損、短期借款以及長期借款等內(nèi)容時，利用賬務(wù)處理程序圖的方法進(jìn)行描述，即可清晰地勾勒出其核算程序。
(4)財(cái)務(wù)會計(jì)學(xué)中有關(guān)計(jì)算問題，可通過把握計(jì)算的特點(diǎn)和公式的來朧去脈，找出求解思路，避免呆記。
二、對財(cái)務(wù)會計(jì)的理論學(xué)習(xí)體會。
在學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)會計(jì)》時，主要學(xué)習(xí)了會計(jì)的基本原理。如資金平衡原理：收入—費(fèi)用=利潤;資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益+(收入—費(fèi)用);會計(jì)科目和會計(jì)帳戶的設(shè)置以及復(fù)式記賬法。
在復(fù)式記賬法下，會計(jì)賬戶的左方成為“借方”，右方成為“貸方”。借貸是記賬符號，分別反映資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益的增減變化。其計(jì)算公式如下：
資產(chǎn)帳戶：期末余額=期初余額+借方本期發(fā)生額—貸方本期發(fā)生額。
負(fù)債及所有者權(quán)益賬戶：期末余額=期初余額+貸方本期發(fā)生額—借方本期發(fā)生額。
財(cái)務(wù)會計(jì)的學(xué)習(xí)就是在以上的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。通過對總論的學(xué)習(xí)，我們知道企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)的目標(biāo)主要是以對外提供財(cái)務(wù)報(bào)告的形式滿足有關(guān)方面的決策對企業(yè)會計(jì)信息的需求。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，關(guān)鍵是保證財(cái)務(wù)報(bào)告的質(zhì)量，因此需要有專門的會計(jì)規(guī)范。
(一)對資產(chǎn)的認(rèn)識。
資產(chǎn)是企業(yè)過去的交易或事項(xiàng)形成的、由企業(yè)擁有或者控制的、預(yù)期會給企業(yè)帶來經(jīng)濟(jì)利益的資源。為了正確反映企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況，通常將企業(yè)的全部資產(chǎn)按其流動性劃分為流動資產(chǎn)與非流動資產(chǎn)。在這里，我們把貨幣資金、應(yīng)收票據(jù)、應(yīng)收賬款、存貨和待攤費(fèi)用等可以合理地預(yù)期將在一年內(nèi)轉(zhuǎn)換為現(xiàn)金或被銷售、耗用的資產(chǎn);而除此以外的其他資產(chǎn)統(tǒng)稱為非流動資產(chǎn)，包括持有至到期投資、長期股權(quán)投資、固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)等。資產(chǎn)的確認(rèn)、分類和計(jì)價(jià)在財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)務(wù)中占很大的的比重。
二：按部就班，循序漸進(jìn)!!
知識的學(xué)習(xí)是個過程!從基本原理開始就需要明白!否則寸步難行!基本的原理是學(xué)習(xí)的基石!!!!
三：總結(jié)，總結(jié)，再總結(jié)!!
作錯題目，理解錯誤不可怕，怕的是錯誤了卻不明白為什么!!總結(jié)能夠避免犯可以不犯的錯誤!!
通過一學(xué)期得學(xué)習(xí)，我覺得賀老師對我們很好，和他一起學(xué)習(xí)下我相信我會做得更好!
財(cái)務(wù)是指財(cái)務(wù)活動和財(cái)務(wù)關(guān)系，是指企業(yè)再生產(chǎn)過程中的資金運(yùn)動，它體現(xiàn)企業(yè)和各方面的關(guān)系。
財(cái)務(wù)是國民經(jīng)濟(jì)各部門、各單位在物質(zhì)資料再生產(chǎn)過程中客觀存在的資金運(yùn)動及資金運(yùn)動過程中所體現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)關(guān)系。因大量發(fā)生在企業(yè)，故通常主要指企業(yè)財(cái)務(wù)。財(cái)務(wù)隨著商品貨幣經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生以后，在各個社會形態(tài)下都表現(xiàn)為資金運(yùn)動。如進(jìn)行商品生產(chǎn)，首先要籌集一定數(shù)量的貨幣資金，才能購買生產(chǎn)的三要素勞動力、勞動資料和勞動對象。在生產(chǎn)過程中，工人使用勞動資料對勞動對象進(jìn)行生產(chǎn)。
工人除將已耗費(fèi)的勞動對象和勞動資料的價(jià)值轉(zhuǎn)移到產(chǎn)品中去以外，還創(chuàng)造新的價(jià)值。工人新創(chuàng)造的價(jià)值，一部分由企業(yè)通過工資形式支付給工人，另一部分形成企業(yè)的純收入。產(chǎn)品生產(chǎn)完成后，通過銷售收回產(chǎn)品的全部價(jià)值。企業(yè)取得產(chǎn)品銷售收入的大部分，用以彌補(bǔ)生產(chǎn)耗費(fèi)，其余部分要在投資者、企業(yè)和國家之間進(jìn)行分配，用以彌補(bǔ)生產(chǎn)耗費(fèi)的資金，又以貨幣形態(tài)開始繼續(xù)參加生產(chǎn)周轉(zhuǎn)，重新購買勞動對象，更新勞動資料，支付職工工資，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品再生產(chǎn)。這樣，在企業(yè)的再生產(chǎn)過程中，一方面是物資運(yùn)動，即物資的供應(yīng)、生產(chǎn)和銷售，另一方面是資金運(yùn)動，即資金的籌集、使用、耗費(fèi)、收回和分配。前者是經(jīng)濟(jì)活動，后者是財(cái)務(wù)活動。
財(cái)務(wù)雖表現(xiàn)為資金運(yùn)動，但它并不是資金，而是體現(xiàn)資金背后的經(jīng)濟(jì)關(guān)系，即財(cái)務(wù)關(guān)系。馬克思在《資本論》中指出：“資金不是物，而是一定的、社會的、屬于一定歷史形態(tài)的生產(chǎn)關(guān)系，綜合體現(xiàn)在一個物上，并賦予這個物以特有的社會性質(zhì)。”馬克思這一論述，撇開了資本主義特有的屬性，其基本原理也適用于社會主義財(cái)務(wù)。因此，國民經(jīng)濟(jì)各部門、各單位在物質(zhì)資料再生產(chǎn)過程中客觀存在在的資金運(yùn)動，是財(cái)務(wù)的表象，而由資金運(yùn)動所體現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)關(guān)系，是財(cái)務(wù)的本質(zhì)。把兩者統(tǒng)一起來，才構(gòu)成完整的財(cái)務(wù)概念。
稅務(wù)是指和稅收相關(guān)的事務(wù)。一般稅務(wù)的范疇包括：
一、稅法的概念。它是國家權(quán)力機(jī)關(guān)及基授權(quán)的行政機(jī)關(guān)制定的調(diào)整稅收關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。其核心內(nèi)容就是稅收利益的分配。
二、稅收的本質(zhì)。稅收是國家憑借政治權(quán)力或公共權(quán)力對社會產(chǎn)品進(jìn)行分配的形式。稅收是滿足社會公共需要的分配形式;稅收具有非直接償還性(無償性)、強(qiáng)制義務(wù)性(強(qiáng)制性)、法定規(guī)范性(固定性)。
三、稅收的產(chǎn)生。稅收是伴隨國家的產(chǎn)生而產(chǎn)生的。物質(zhì)前提是社會有剩余產(chǎn)品，社會前提是有經(jīng)?；墓残枰?，經(jīng)濟(jì)前提是有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)利益主體，上層條件是有強(qiáng)制性的公共權(quán)力。中國的稅收是公元前594春秋時代魯宣公實(shí)行“初稅畝”從而確立土地私有制時才出現(xiàn)的。
四、稅收的作用。稅收作為經(jīng)濟(jì)杠桿之一，具有調(diào)節(jié)收入分配、促進(jìn)資源配置、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長的作用。
五、稅收制度構(gòu)成的七個要素。
1、納稅主體，又稱納稅人，是指稅法規(guī)定負(fù)有納稅義務(wù)關(guān)直接向稅務(wù)機(jī)關(guān)繳納稅款的自然人、法人或其他組織。
2、征稅對象，又稱征稅客體，是指稅法規(guī)定對什么征稅。
3、稅率，這是應(yīng)納稅額與征稅對象之間的比例，是計(jì)算應(yīng)納稅額的尺度，反映了征稅的程度。稅率有比例稅率、累進(jìn)稅率(全額累進(jìn)與超額累進(jìn))和定額稅率三種基本形式。
4、納稅環(huán)節(jié)，是指商品在整個流轉(zhuǎn)過程中按照稅法規(guī)定應(yīng)當(dāng)繳納稅款的階段。
5、納稅期限，是稅法規(guī)定的納稅主體向稅務(wù)機(jī)關(guān)繳納稅款的具體時間。一般的按次與按期征收兩種。
6、納稅地點(diǎn)，是指繳納稅款的地方。一般是為納稅人的住所地，也有規(guī)定在營業(yè)發(fā)生地。
7、稅收優(yōu)惠，是指稅法對某些特定的納稅人或征稅對象給予免除部分或全部納稅義務(wù)的規(guī)定。從目的上講有照顧性與鼓勵性兩種。
會計(jì)學(xué)的心得篇一
我們得到了一些心得體會以后，就很有必要寫一篇心得體會，這樣我們就可以提高對思維的訓(xùn)練。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下是小編收集整理的基礎(chǔ)會計(jì)學(xué)的心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
從6月13日開始，到6月15日止。我參加了會計(jì)學(xué)基礎(chǔ)的精品課程培訓(xùn)，有幸聆聽了劉老師和林老師的課程及兩位老師和一些學(xué)員對會計(jì)學(xué)基礎(chǔ)的講授內(nèi)容的一些觀點(diǎn)，感到受益匪淺。這次精品課程培訓(xùn)對我來說主要有以下幾方面作用，其一改變了自身的一些教學(xué)理念。其二改變了對會計(jì)學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)的系統(tǒng)認(rèn)識。其三學(xué)到了一些具體的教學(xué)方法。
（一）會計(jì)教學(xué)的全局觀點(diǎn)
會計(jì)學(xué)教學(xué)不止是講授會計(jì)的基本知識，學(xué)生要解決問題不可能只使用會計(jì)知識，對其他知識的綜合了解與運(yùn)用，才能夠使學(xué)生提高解決問題的能力，甚至包括學(xué)生的管理交流等個人能力。這包含了對會計(jì)的認(rèn)識，會計(jì)是服務(wù)于企業(yè)的，因而對會計(jì)的學(xué)習(xí)必須植根于企業(yè)這一土壤。因而任何一個相關(guān)會計(jì)的案例不可避免的會涉及到企業(yè)所在的行業(yè)特點(diǎn)，企業(yè)所處的經(jīng)濟(jì)環(huán)境，企業(yè)的發(fā)展趨勢等。因而教學(xué)中講授的會計(jì)知識包括后面所提到的會計(jì)在實(shí)踐中的應(yīng)用。
（二）會計(jì)教學(xué)中教師個人素質(zhì)與教學(xué)內(nèi)容的`有效銜接
教學(xué)是“傳道、授業(yè)、解惑”以往我所講授課程的重心是授業(yè)、解惑在課程的講授中不加入個人的見解。因?yàn)閷?jì)基本的認(rèn)識，對大學(xué)教學(xué)中的基本認(rèn)識是學(xué)生已經(jīng)形成自己的人生觀世界觀。我盡量不去影響，不去改變。但是通過劉老師的課程介紹，我發(fā)現(xiàn)教師的個人的素質(zhì)直接影響到課程本身的質(zhì)量，而正確的個人觀點(diǎn)的傳達(dá)可以給學(xué)生對其進(jìn)一步的學(xué)習(xí)有很大的幫助。
（一）會計(jì)教學(xué)的理論與實(shí)踐的應(yīng)用的新認(rèn)識
這里的理論實(shí)踐應(yīng)用不是簡單的會計(jì)記帳、帳簿登記等技術(shù)性問題。實(shí)踐應(yīng)用中的關(guān)鍵是對企業(yè)運(yùn)行的了解。尤其對非會計(jì)專業(yè)的管理類專業(yè)，他們未來要面臨的是真正運(yùn)行的企業(yè)，因而會計(jì)學(xué)習(xí)必須與這些結(jié)合起來。在注重專業(yè)性技術(shù)性的同時，注重學(xué)生解決問題能力的培養(yǎng)。解決實(shí)際問題必須要應(yīng)用到實(shí)際生活中，這需要教師對社會上當(dāng)前實(shí)際情況的深刻了解，除此之外，對企業(yè)的相關(guān)理論知識的深入了解也有重要的作用。
（二）會計(jì)學(xué)科的認(rèn)識
入門難、入門以后同一水平層次的反復(fù)較多，橫向課程較多。這是劉老師對會計(jì)學(xué)的認(rèn)識。這同樣啟發(fā)了我們在會計(jì)教學(xué)中對不同課程的認(rèn)識，除了會計(jì)學(xué)，中級財(cái)務(wù)會計(jì)，高級財(cái)務(wù)會計(jì)是縱深類課程之外。其余的財(cái)務(wù)管理、管理會計(jì)等均屬于平行課程。
（一）激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性
通過什么方法提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性？學(xué)生作為一個獨(dú)立思考的個體。什么樣的知識能夠引起他們共同的興趣，其一是真正是他們的興趣所在，其二是告訴他們會計(jì)的重要價(jià)值。劉老師課程導(dǎo)論理論化和通俗化兩個特點(diǎn)融于一體，最終形成了自己的一套相對固定的模式。其中梁山好漢的引入，引發(fā)學(xué)生興趣。課程如果與學(xué)生感興趣的內(nèi)容結(jié)合起來，學(xué)習(xí)的主動性必然會被調(diào)動起來。其他的教學(xué)內(nèi)容中也通過。
（二）通過互動教學(xué)教會學(xué)生學(xué)習(xí)方法
“授之以魚，不如授之以漁”學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性是引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入任何課程學(xué)習(xí)，并深入進(jìn)入學(xué)習(xí)的重要影響因素，如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，劉老師的引入方法主要是交學(xué)生“l(fā)earnhowtolearn”。啟發(fā)他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，通過互動方式：例如多少職業(yè)因?yàn)闆]有價(jià)值被社會淘汰。老師講授然后要求學(xué)生提出他們對這些被淘汰的以及新出現(xiàn)的職業(yè)的認(rèn)識。進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生了解會計(jì)職業(yè)及對會計(jì)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)及自己學(xué)習(xí)方向的探討和思考。
（三）職業(yè)道德的教育貫穿始終
修身、齊家、治國、平天下。這是劉老師探討人性的引入。會計(jì)的職業(yè)道德建設(shè)是經(jīng)濟(jì)管理和會計(jì)工作的基本環(huán)節(jié)，是會計(jì)信息質(zhì)量的根本保障，而會計(jì)人員的職業(yè)道德的培養(yǎng)從大學(xué)接觸會計(jì)時進(jìn)行培育是必要的也是極為重要的。而這種培育不應(yīng)該僅僅是進(jìn)入到會計(jì)職業(yè)道德這一這一章節(jié)需要講授的，它應(yīng)該貫徹到整個會計(jì)課程教學(xué)過程中。
3天的學(xué)習(xí)時間并不長，但是通過3天的學(xué)習(xí)提高教學(xué)質(zhì)量是有相當(dāng)難度的，而從這段學(xué)習(xí)中真正觀點(diǎn)的改變，思路的開拓，眼界的拓寬對未來的教學(xué)工作很有作用。學(xué)無止境，希望能在未來多提供這些會計(jì)學(xué)教師交流的機(jī)會，甚至其他相關(guān)課程一同交流的機(jī)會。這將對未來的會計(jì)學(xué)教學(xué)有很大的幫助。
會計(jì)學(xué)的心得篇二
1、對會計(jì)和初級會計(jì)學(xué)這門課程的總體印象：
經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)，我很高興終于念完了《初級會計(jì)學(xué)》這門課程。我以前對會計(jì)的印象是給企業(yè)登記賬務(wù)的，也聽說過這個職業(yè)是穩(wěn)定、可靠、吃香的，即所謂“鐵飯碗”，有親戚從事會計(jì)行業(yè)，結(jié)果在大城市買房安家落戶。我在學(xué)會計(jì)學(xué)之前從來沒有接觸過關(guān)于會計(jì)之類的課程，這個學(xué)期雖然學(xué)習(xí)時間不長，僅一周一次，但還是讓我學(xué)到了很多知識，深知會計(jì)這門學(xué)科的重要性尤其是在企業(yè)運(yùn)作中，且明白了原來記賬報(bào)賬也不是一件簡單的事。剛開始學(xué)習(xí)這門課時，我覺得很枯燥，不過在后面的學(xué)習(xí)中讓我越來越有興趣，主要是老師的講解通俗易懂。
2、學(xué)習(xí)會計(jì)學(xué)的方法
在剛開始學(xué)習(xí)這門初級會計(jì)學(xué)的課程的時候，老師就告訴我們，學(xué)習(xí)會計(jì)學(xué)，要注重原理的學(xué)習(xí)，吃透原理，活學(xué)活用。不能生搬硬套，不能死記硬背，初級會計(jì)學(xué)重在講述會計(jì)工作的原理，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)，其主要內(nèi)容是闡述會計(jì)核算的原理，包括會計(jì)的基本理論和會計(jì)核算方法的原理。故而我學(xué)習(xí)會計(jì)學(xué)的方法主要就是注重會計(jì)原理。具體細(xì)分為下：
首先從原理的角度理解和掌握課程內(nèi)容。學(xué)習(xí)各種會計(jì)核算方法時，不能局限在案例和案例所用的方法上上，不能就方法論方法，而是找到并理解其理論依據(jù)，也就是說既要學(xué)會應(yīng)當(dāng)怎樣做，又要明白為什么要這樣做。
其次是將課文中闡述的會計(jì)核算的基本理論與實(shí)際案例中闡述的會計(jì)核算所用的具體方法結(jié)合起來學(xué)習(xí)，融會貫通，以求對會計(jì)學(xué)更好的理解和掌握?；顚W(xué)活用的基礎(chǔ)是充分地理解與感悟原理。因?yàn)橹挥信嗽恚拍芘e一反三；只有掌握了原理，才能根據(jù)具體情況運(yùn)用會計(jì)核算方法，發(fā)揮會計(jì)的職能作用，以求得對課程內(nèi)容更好的理解和掌握。
還有要認(rèn)知有關(guān)的概念、原則、方法的含義，并能表述和判斷其是非。還要領(lǐng)會，即在識記的基礎(chǔ)上，能全面理解、把握有關(guān)的基本概念、原則、方法，并能表述其基本內(nèi)容基本原理，分析相關(guān)的區(qū)別和聯(lián)系。更重要的是會應(yīng)用，即在領(lǐng)會的基礎(chǔ)上，能運(yùn)用基本概念、原則和方法去分析有關(guān)的理論問題，處理某些實(shí)際問題，進(jìn)行計(jì)算和賬務(wù)處理。簡單應(yīng)用是指能應(yīng)用學(xué)過的一兩個知識點(diǎn)去計(jì)算、分析、處理某個業(yè)務(wù)問題。綜合應(yīng)用是指能應(yīng)用學(xué)過的若干個知識點(diǎn)綜合地計(jì)算、分析、處理比較復(fù)雜的業(yè)務(wù)問題。
總的來說，我們在學(xué)習(xí)會計(jì)學(xué)基礎(chǔ)課時要把書上的基本概念之間的關(guān)系弄清楚，下功夫把知識點(diǎn)構(gòu)建一個體系。會計(jì)學(xué)的基本概念很多，需要用心去學(xué)。會計(jì)學(xué)是一門與生活密不可分的學(xué)科，學(xué)好了它。對我們的日常生活與企業(yè)管理會有相當(dāng)大的作用。
3、學(xué)到了些什么
一開始老師就說會計(jì)的作用在于把經(jīng)濟(jì)信息轉(zhuǎn)化為會計(jì)信息。從總體上講，整個《初級會計(jì)學(xué)》這本書和這門課程其實(shí)都是圍繞會計(jì)要素展開的。如果對會計(jì)要素進(jìn)一步細(xì)致劃分的話，就產(chǎn)生了會計(jì)科目，會計(jì)分錄、會計(jì)憑證、會計(jì)賬簿、會計(jì)報(bào)表，以及會計(jì)核算的基本流程。同樣，財(cái)務(wù)管理、審計(jì)等課程也都要以基礎(chǔ)會計(jì)為基礎(chǔ)，所以，初級會計(jì)學(xué)的重要性是顯而易見的。會計(jì)工作是經(jīng)濟(jì)管理的重要組成部分，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮著重要的基礎(chǔ)作用。建立和實(shí)施會計(jì)制度規(guī)范了企業(yè)的會計(jì)核算，提供了真實(shí)完整會計(jì)信息，規(guī)范有序的會計(jì)制度也對企業(yè)的健康有序的發(fā)展起到了重要作用，尤其是在控制成本方面。而且會計(jì)部門是企業(yè)的信息中心，為了規(guī)范企業(yè)的會計(jì)核算，我們必須真實(shí)完整地提供會計(jì)信息。必須以《會計(jì)法》、《企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則》、《會計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》等規(guī)定和規(guī)范為基礎(chǔ)和準(zhǔn)繩進(jìn)行會計(jì)核算。由此足見會計(jì)學(xué)如同數(shù)學(xué)一樣是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科，需要嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、求真的態(tài)度和習(xí)慣的`。
下面分開來說（不嚴(yán)格按照課本的順序和安排）。
第一部分講到了會計(jì)的含義。會計(jì)應(yīng)做到公平公正公開，應(yīng)增強(qiáng)自身辨別能力。會計(jì)要了解并認(rèn)識到企業(yè)的內(nèi)在價(jià)值的重要性，方式是看現(xiàn)狀，想未來。這里重點(diǎn)講到會計(jì)信息，即以貨幣作為計(jì)量單位、用會計(jì)特有的方式對經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的量化表達(dá)，且是會計(jì)工作的重要的“產(chǎn)品”，具有廣泛的商用價(jià)值。會計(jì)信息披露的形式及內(nèi)容包括資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、現(xiàn)金流量表、所有者權(quán)益變動表。其次是會計(jì)核算的前提條件?；厩疤釛l件是會計(jì)人員為實(shí)現(xiàn)會計(jì)目標(biāo)，而對所面臨的變化不定、錯綜復(fù)雜的會計(jì)環(huán)境，根據(jù)長期的工作實(shí)踐所作出的公認(rèn)的、合乎情理的判斷。基本前提是會計(jì)主體、持續(xù)經(jīng)營、會計(jì)分期、貨幣計(jì)量。會計(jì)的兩大基礎(chǔ)是權(quán)責(zé)發(fā)生制（以權(quán)利和責(zé)任作為劃分收入和費(fèi)用的歸屬期，而不以款項(xiàng)是否收到和付出與否為標(biāo)準(zhǔn)）和收付實(shí)現(xiàn)制（對于會計(jì)主體在一定期間內(nèi)發(fā)生的交易或事項(xiàng)，收入和費(fèi)用都是按照款項(xiàng)的收付日期確定其歸屬期）。會計(jì)核算的一般原則是相關(guān)性、及時性（相關(guān)性的一個重要方面）、客觀性（可靠性，即保證會計(jì)信息真實(shí)可靠、內(nèi)容完整）、可比性、明晰性、重要性、謹(jǐn)慎性。會計(jì)計(jì)量要考慮到歷史成本、重置成本、可變現(xiàn)凈值、現(xiàn)值、公允價(jià)值。
第二部分講到了會計(jì)等式與計(jì)價(jià)方法。
首先是會計(jì)的本質(zhì)，即它是將所要反映的經(jīng)濟(jì)活動信息經(jīng)過分類整理轉(zhuǎn)化為用會計(jì)語言表達(dá)的會計(jì)信息，并將其提供給使用者用于決策的一項(xiàng)管理活動。包括會計(jì)對象，有經(jīng)濟(jì)活動、會計(jì)要素、會計(jì)科目。其中經(jīng)濟(jì)活動指的就是資金運(yùn)動；會計(jì)要素指資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、費(fèi)用、利潤；會計(jì)科目按會計(jì)要素可分為資產(chǎn)類賬戶（包括流動資產(chǎn)賬戶：貨幣資金賬戶、結(jié)算債權(quán)賬戶、存貨賬戶和非流動資產(chǎn)賬戶：固定資產(chǎn)、累計(jì)折舊）、負(fù)債類賬戶（包括生產(chǎn)經(jīng)營性負(fù)債賬戶、經(jīng)營成果性負(fù)債賬戶）、所有者權(quán)益類賬戶（包括投入資本賬戶、提取利潤賬戶、未分配利潤賬戶）、收益類賬戶（包括營業(yè)性賬戶、非營業(yè)性賬戶（營業(yè)外收入））、成本費(fèi)用類賬戶（包括營業(yè)性賬戶、非營業(yè)性賬戶（營業(yè)外支出、所得稅費(fèi)用））；按提供指標(biāo)詳細(xì)程度可分為總分類賬戶（對企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動的具體內(nèi)容進(jìn)行總括核算的賬戶）和明細(xì)分類賬戶（對企業(yè)某一經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行明細(xì)核算的賬戶，能提供某一具體經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的明細(xì)核算指標(biāo)）；按提供資料編制的會計(jì)報(bào)表可分為資產(chǎn)負(fù)債表賬戶、利潤表賬戶。
按會計(jì)主體分類：表內(nèi)賬戶、表外賬戶；按期末余額可分為借方余額賬戶、貸方余額賬戶、期末無余額賬戶。會計(jì)要素指在會計(jì)基本前提的基礎(chǔ)上，對會計(jì)對象進(jìn)行基本分類包括資產(chǎn)（企業(yè)過去的交易或事項(xiàng)形成的、由企業(yè)擁有或控制的、預(yù)期會給企業(yè)帶來經(jīng)濟(jì)利益的資源）、負(fù)債（企業(yè)過去交易或事項(xiàng)形成的，預(yù)期會導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)利益流出企業(yè)的現(xiàn)時義務(wù)）、所有者權(quán)益（企業(yè)投資人對企業(yè)凈資產(chǎn)的所有權(quán)，是企業(yè)全部資產(chǎn)減去全部負(fù)債后的余額）、收入（企業(yè)在日常活動中形成的、會導(dǎo)致所有者權(quán)益增加的、與所有者投入資本無關(guān)的經(jīng)濟(jì)利益的總流入）、費(fèi)用（企業(yè)在日?；顒又邪l(fā)生的、會導(dǎo)致所有者權(quán)益減少的、與向所有者分配利潤無關(guān)的經(jīng)濟(jì)利益的總流出）和利潤（企業(yè)在一定期間內(nèi)生產(chǎn)經(jīng)營活動的最終財(cái)務(wù)成果，也就是收入與費(fèi)用配比相抵后的差額）6大會計(jì)要素。會計(jì)科目指為了進(jìn)行會計(jì)核算而對會計(jì)要素進(jìn)行分類的標(biāo)志或項(xiàng)目。
會計(jì)學(xué)的心得篇三
《會計(jì)學(xué)》進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段，10天內(nèi)就要進(jìn)行開卷考試了。經(jīng)過40個學(xué)時的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我的收獲很大，特總結(jié)如下：
1、會計(jì)學(xué)告訴了我一些企業(yè)經(jīng)營中的一些原則和處理方法，這和我過去思考問題的方式并不一致，要適應(yīng)市場，必須理解和遵守這些游戲規(guī)則。
我羅列了其中確實(shí)對我有實(shí)用價(jià)值的7個知識點(diǎn)。
1)國有企業(yè)的股本小，資產(chǎn)負(fù)債率高的事實(shí)。形成鮮明對比的是目前國際資本低價(jià)收購國有優(yōu)質(zhì)資產(chǎn)，30年改革開放的成果被海外資本大量掠奪的現(xiàn)實(shí)。國有企業(yè)以自有資金經(jīng)營，靠借貸流動，想生存問題就解決不了發(fā)展問題，這是原有的融資觀念在作梗。必須熟練運(yùn)用財(cái)務(wù)知識，擴(kuò)大融資渠道，加大對資源的掌控，多方增加對股東回報(bào)。
2)對帳中要求的證帳相符、帳帳相符和帳實(shí)相符的問題。我忽略了這一點(diǎn)，票據(jù)丟失很多，補(bǔ)起來麻煩而且個人損失很大。
3)新會計(jì)法中研發(fā)費(fèi)用資本化的問題。這一點(diǎn)倒是很重要的。對于擴(kuò)大公司資產(chǎn)是個很好的規(guī)則。也好確認(rèn)智力轉(zhuǎn)化為資產(chǎn)的問題。
4)用eva衡量經(jīng)營效果。以前用發(fā)展速度、收入、利潤等指標(biāo)衡量經(jīng)營業(yè)績，現(xiàn)在我看到了一個好方法。另外一點(diǎn)，我以前認(rèn)為借貸的資金成本高，公司也不做借貸;老師講股東的資金資本的成本更高，想想這是對的。
5)收入和費(fèi)用確認(rèn)問題。公司開會就這個問題業(yè)務(wù)老師婆婆媽媽的說個沒完，用權(quán)責(zé)發(fā)生制和配比原則，一解釋就可以了。
6)庫存資產(chǎn)的處理。這讓我找到了閑置物資讓售業(yè)務(wù)的理論上基矗
7)歷史成本和公允價(jià)值。這是規(guī)則與習(xí)慣的差異問題。
以上知識點(diǎn)，有些很簡單，屬于基本概念，聽一下就知道怎么做了;有些很重要，需要堅(jiān)持不懈的去應(yīng)用和實(shí)踐。
2、會計(jì)學(xué)的本質(zhì)是面向管理與決策的經(jīng)濟(jì)信息處理，而實(shí)際上是面向領(lǐng)導(dǎo)和審計(jì)的數(shù)字堆砌，這個局面要改變。
我從小就不認(rèn)為會計(jì)是一門專業(yè)，主要因?yàn)槲野衷诠╀N社當(dāng)過2年會計(jì)兼統(tǒng)計(jì)，后來不干了，再后來對會計(jì)認(rèn)識深了一些是因?yàn)槲以滥甘茄啻鬀_壓件廠的老會計(jì)，我家領(lǐng)導(dǎo)上學(xué)學(xué)會計(jì)找不找工作，我以后就一直認(rèn)為會計(jì)是找不找工作的，即使找著工作，沒別的本事你就當(dāng)會計(jì)吧。這次學(xué)會計(jì)學(xué)改變了我的這些不正確的看法。
會計(jì)工作給外界的印象就是5件事：報(bào)銷、出納、出報(bào)表、報(bào)稅、應(yīng)付審查。以現(xiàn)金為主線，打理證帳表，會計(jì)循環(huán)，也就是工作循環(huán)。要一個業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)，你得等下周再說。
管理與經(jīng)營決策關(guān)心的是收入、費(fèi)用和利潤，如何提高收入，降低費(fèi)用是業(yè)務(wù)經(jīng)營決策者面臨的問題。3年來，公司和事業(yè)部能夠了解到的財(cái)務(wù)信息就是按項(xiàng)目、差旅、補(bǔ)助等科目分類的，而每條業(yè)務(wù)線的經(jīng)營情況、每個業(yè)務(wù)單元分?jǐn)偟氖袊L銷售和服務(wù)的費(fèi)用、單個業(yè)務(wù)和每個員工的具體的收入貢獻(xiàn)度等信息都是業(yè)務(wù)部門去重新組織分析，做一次業(yè)務(wù)分析至少還需要事業(yè)部負(fù)責(zé)人2天的工作量去對數(shù)，機(jī)會成本很大。有序的信息是有價(jià)值的，公司的財(cái)務(wù)信息按業(yè)務(wù)需要的科目做一下分類，按費(fèi)用配比原則進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)偂?BR> 改善的方法。從業(yè)務(wù)與會計(jì)融合的角度看，可選方案有兩個，一是會計(jì)人員學(xué)業(yè)務(wù)，二是業(yè)務(wù)人員管理會計(jì)。前者費(fèi)點(diǎn)勁，后者簡單點(diǎn)。
3、會計(jì)學(xué)告訴了我財(cái)務(wù)報(bào)表是經(jīng)過主觀處理的經(jīng)濟(jì)信息，不可信，經(jīng)營的本質(zhì)是現(xiàn)金流不能斷。
我近3年的總經(jīng)理助理和副總經(jīng)理崗位上，記憶中只在20xx年1月看過一次公司的財(cái)務(wù)報(bào)表，其余沒有機(jī)會看到公司的財(cái)務(wù)報(bào)表，所以一直不了解公司的經(jīng)營情況，也沒有對財(cái)務(wù)信息認(rèn)真思考過。
現(xiàn)在想，不看也無所謂，認(rèn)真提高現(xiàn)金流就可以了。
現(xiàn)金流是公司的血脈，血脈暢通是公司健康的基矗搞好公司，第一要務(wù)就是源源不斷的獲得現(xiàn)金收入，許多工作都要都要圍繞創(chuàng)收展開。
4、頭腦中建立了《會計(jì)學(xué)》的知識體系，并對結(jié)構(gòu)性思維方法有了更深的理解。
五層結(jié)構(gòu)知識體系的內(nèi)容。
第一層分會計(jì)學(xué)知識點(diǎn)、會計(jì)學(xué)要點(diǎn)、提升三個階段。
會計(jì)學(xué)知識點(diǎn)分到第二層是十章內(nèi)容。每一章下分的第三層就是幾個節(jié)的內(nèi)容。每個節(jié)下都分第四層就是基本概念、基本原理和基本應(yīng)用的三基內(nèi)容，三基內(nèi)容下分的第五層就是內(nèi)容的演變、基本特征和相關(guān)聯(lián)系。這樣算下來，會計(jì)學(xué)的知識點(diǎn)大約是270個左右。
會計(jì)學(xué)要點(diǎn)是抽取十章中10到20個知識點(diǎn)。這些點(diǎn)能抽取出來，應(yīng)付考試，應(yīng)付工作就都沒有問題。
提升就是能用一兩句話概括個人對這門課的理解。當(dāng)然，內(nèi)容白紙黑字的寫在那里，理解的深度和表達(dá)的高度就看個人投入的精力和悟性了。
第一層耗時最多，是基礎(chǔ)，是把書讀透的工作;第二層需要有判斷力，是把書讀薄了，最有實(shí)用意義;第三層需要靈活性，是把人從書呆子中區(qū)別出來的標(biāo)志。
寫到這里，心情忽然沉重起來，往事不堪回首：高考前不懂知識結(jié)構(gòu)這東西，知識點(diǎn)都會，不懂得抽取要點(diǎn)，一味追求偏難怪炫耀智商，費(fèi)力沒討好;上大學(xué)不懂知識結(jié)構(gòu)這東西，知識點(diǎn)也會，還不會抽取要點(diǎn)，考試得不了高分;參加工作前十年不懂得知識結(jié)構(gòu)這東西，干體力活技術(shù)活不在話下，要點(diǎn)也會總結(jié)一些了，不會概括提升的問題又明顯了。學(xué)海無崖。我認(rèn)為，已經(jīng)建立起的結(jié)構(gòu)性思維能幫助我更好的適應(yīng)學(xué)習(xí)和工作。
另一個相關(guān)的小問題是，我意識到我溝通中思維跳躍的原因了：過于關(guān)注細(xì)節(jié)，過多表達(dá)細(xì)節(jié)，忽略了溝通時點(diǎn)上內(nèi)容演進(jìn)的方向。這個好聽的講叫發(fā)散思維，這是我的特長，但是在公司具體的工作中，不需要這些飄的，撈干的，說咋干就得了，言多語失。如果我從事藝術(shù)類工作這就了不起了。
5、荀子在《勸學(xué)》里講：吾嘗終日而思，不如須臾之學(xué)也。我以前知道這個道理，但現(xiàn)在體會更深。做好管理工作，沒有mba的知識結(jié)構(gòu)，是很難系統(tǒng)思考的。
經(jīng)營團(tuán)隊(duì)，要貫徹終生學(xué)習(xí)的理念。
會計(jì)學(xué)的心得篇四
作為一門廣受歡迎的專業(yè)課程，會計(jì)學(xué)為學(xué)生提供了一種方法和技巧，幫助他們理解和應(yīng)用財(cái)務(wù)信息。在我學(xué)習(xí)和實(shí)踐會計(jì)學(xué)的過程中，我深深地體會到了會計(jì)學(xué)的重要性和價(jià)值。通過一個關(guān)于會計(jì)學(xué)的心得體會PPT，我將分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和所取得的收獲。
首先，在我的心得體會PPT中，我介紹了會計(jì)學(xué)的基本概念和原則。會計(jì)學(xué)的核心是記錄、分析和報(bào)告財(cái)務(wù)信息。通過了解會計(jì)學(xué)的基本概念，我能夠更好地理解企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況以及影響其運(yùn)營的因素。此外，我還強(qiáng)調(diào)了會計(jì)學(xué)的基本原則，如實(shí)體概念、持續(xù)經(jīng)營概念等。這些原則為會計(jì)工作提供了指導(dǎo)，并確保財(cái)務(wù)信息的準(zhǔn)確性和可靠性。
其次，在我的心得體會PPT中，我分享了在學(xué)習(xí)會計(jì)學(xué)過程中所遇到的挑戰(zhàn)和解決方法。學(xué)習(xí)會計(jì)學(xué)并不容易，特別是對于那些沒有相關(guān)背景知識的學(xué)生來說。在我開始學(xué)習(xí)會計(jì)學(xué)時，我被復(fù)雜的術(shù)語和概念所困擾。為了克服這些難題，我積極參加課堂討論和課后輔導(dǎo)，與同學(xué)和老師共同解決疑惑。此外，我還積極參與實(shí)際的會計(jì)實(shí)踐，通過處理真實(shí)的財(cái)務(wù)報(bào)表來加深對會計(jì)概念的理解。
第三，在我的心得體會PPT中，我總結(jié)了學(xué)習(xí)會計(jì)學(xué)所帶來的好處。學(xué)習(xí)會計(jì)學(xué)不僅僅是為了應(yīng)付考試，更是為了培養(yǎng)財(cái)務(wù)分析和決策的能力。會計(jì)學(xué)的知識和技巧可以幫助我更好地理解企業(yè)的經(jīng)營狀況，并作出明智的財(cái)務(wù)決策。此外，會計(jì)學(xué)還為我提供了就業(yè)的機(jī)會。在現(xiàn)代商業(yè)環(huán)境中，會計(jì)師是非常重要的角色，他們在公司的財(cái)務(wù)管理和報(bào)告方面起著關(guān)鍵作用。
接下來，我分享了自己在會計(jì)學(xué)學(xué)習(xí)中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過參與實(shí)際的會計(jì)實(shí)踐，我能夠?qū)⒄n堂上學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實(shí)際情境中。例如，我曾參與一個關(guān)于公司財(cái)務(wù)分析的項(xiàng)目，通過對公司的財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行分析，我能夠了解公司的盈利能力、償債能力和現(xiàn)金流狀況。這種實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不僅豐富了我的履歷，還提高了我的實(shí)際操作能力。
最后，在我的心得體會PPT中，我強(qiáng)調(diào)了會計(jì)學(xué)的重要性和未來發(fā)展趨勢。隨著全球經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，會計(jì)學(xué)變得越來越重要。會計(jì)學(xué)不僅為企業(yè)提供了財(cái)務(wù)管理的工具，還為決策者提供了決策依據(jù)。此外，在科技的推動下，會計(jì)學(xué)正經(jīng)歷著數(shù)字化和自動化的革命。未來的會計(jì)師需要具備更多的技術(shù)和數(shù)字技能，以適應(yīng)這個變化迅速的行業(yè)。
通過這個關(guān)于會計(jì)學(xué)的心得體會PPT，我總結(jié)了我在學(xué)習(xí)會計(jì)學(xué)過程中的經(jīng)驗(yàn)和收獲。學(xué)習(xí)會計(jì)學(xué)不僅僅是為了通過考試，更是為了提高自己的財(cái)務(wù)分析和決策能力。會計(jì)學(xué)的知識和技巧不僅幫助我理解企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況，還為我提供了就業(yè)的機(jī)會。通過參與實(shí)際的會計(jì)實(shí)踐，我能夠?qū)⒗碚撝R應(yīng)用到實(shí)際情境中。會計(jì)學(xué)的重要性將會隨著全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而不斷增加，并且會計(jì)師需要具備更多的技術(shù)和數(shù)字技能。綜上所述，會計(jì)學(xué)是一門重要而有價(jià)值的學(xué)科，我對于從中所獲得的知識和經(jīng)驗(yàn)感到非常慶幸。
會計(jì)學(xué)的心得篇五
《會計(jì)學(xué)》進(jìn)入總服習(xí)階段，10天內(nèi)就要進(jìn)行開卷考試了。經(jīng)過40個學(xué)時的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我的收獲很大，特總結(jié)如下：
1、會計(jì)學(xué)告訴了我一些企業(yè)經(jīng)營中的一些原則和處理方法，這和我過去思考問題的方式并不一致，要適應(yīng)市場，必須理解和遵守這些游戲規(guī)則。
我羅列了其中確實(shí)對我有實(shí)用價(jià)值的7個知識點(diǎn)。
1）國有企業(yè)的股本小，資產(chǎn)負(fù)債率高的事實(shí)。形成鮮明對比的是目前國際資本低價(jià)收購國有優(yōu)質(zhì)資產(chǎn)，30年改革開放的成果被海外資本大量掠奪的現(xiàn)實(shí)。國有企業(yè)以自有資金經(jīng)營，靠借貸流動，想生存問題就解決不了發(fā)展問題，這是原有的融資觀念在作梗。必須熟練運(yùn)用財(cái)務(wù)知識，擴(kuò)大融資渠道，加大對資源的掌控，多方增加對股東回報(bào)。
2）對帳中要求的證帳相符、帳帳相符和帳實(shí)相符的問題。我忽略了這一點(diǎn)，票據(jù)丟失很多，補(bǔ)起來麻煩而且個人損失很大。
3）新會計(jì)法中研發(fā)費(fèi)用資本化的問題。這一點(diǎn)倒是很重要的。對于擴(kuò)大公司資產(chǎn)是個很好的規(guī)則。也好確認(rèn)智力轉(zhuǎn)化為資產(chǎn)的問題。
4）用eva衡量經(jīng)營效果。以前用發(fā)展速度、收入、利潤等指標(biāo)衡量經(jīng)營業(yè)績，現(xiàn)在我看到了一個好方法。另外一點(diǎn)，我以前認(rèn)為借貸的資金成本高，公司也不做借貸；老師講股東的資金資本的成本更高，想想這是對的。
5）收入和費(fèi)用確認(rèn)問題。公司開會就這個問題業(yè)務(wù)老師婆婆媽媽的說個沒完，用權(quán)責(zé)發(fā)生制和配比原則，一解釋就可以了。
6）庫存資產(chǎn)的處理。這讓我找到了閑置物資讓售業(yè)務(wù)的理論上基矗
7）歷史成本和公允價(jià)值。這是規(guī)則與習(xí)慣的差異問題。
以上知識點(diǎn)，有些很簡單，屬于基本概念，聽一下就知道怎么做了；有些很重要，需要堅(jiān)持不懈的去應(yīng)用和實(shí)踐。
2、會計(jì)學(xué)的本質(zhì)是面向管理與決策的經(jīng)濟(jì)信息處理，而實(shí)際上是面向領(lǐng)導(dǎo)和審計(jì)的數(shù)字堆砌，這個局面要改變。
我從小就不認(rèn)為會計(jì)是一門專業(yè)，主要因?yàn)槲野衷诠╀N社當(dāng)過2年會計(jì)兼統(tǒng)計(jì)，后來不干了，再后來對會計(jì)認(rèn)識深了一些是因?yàn)槲以滥甘茄啻鬀_壓件廠的老會計(jì)，我家領(lǐng)導(dǎo)上學(xué)學(xué)會計(jì)找不找工作，我以后就一直認(rèn)為會計(jì)是找不找工作的，即使找著工作，沒別的本事你就當(dāng)會計(jì)吧。這次學(xué)會計(jì)學(xué)改變了我的這些不正確的看法。
會計(jì)工作給外界的印象就是5件事：報(bào)銷、出納、出報(bào)表、報(bào)稅、應(yīng)付審查。以現(xiàn)金為主線，打理證帳表，會計(jì)循環(huán)，也就是工作循環(huán)。要一個業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)，你得等下周再說。
管理與經(jīng)營決策關(guān)心的是收入、費(fèi)用和利潤，如何提高收入，降低費(fèi)用是業(yè)務(wù)經(jīng)營決策者面臨的問題。3年來，公司和事業(yè)部能夠了解到的財(cái)務(wù)信息就是按項(xiàng)目、差旅、補(bǔ)助等科目分類的，而每條業(yè)務(wù)線的經(jīng)營情況、每個業(yè)務(wù)單元分?jǐn)偟氖袊L銷售和服務(wù)的費(fèi)用、單個業(yè)務(wù)和每個員工的具體的收入貢獻(xiàn)度等信息都是業(yè)務(wù)部門去重新組織分析，做一次業(yè)務(wù)分析至少還需要事業(yè)部負(fù)責(zé)人2天的工作量去對數(shù)，機(jī)會成本很大。有序的信息是有價(jià)值的，公司的財(cái)務(wù)信息按業(yè)務(wù)需要的科目做一下分類，按費(fèi)用配比原則進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)偂?BR> 改善的方法。從業(yè)務(wù)與會計(jì)融合的角度看，可選方案有兩個，一是會計(jì)人員學(xué)業(yè)務(wù)，二是業(yè)務(wù)人員管理會計(jì)。前者費(fèi)點(diǎn)勁，后者簡單點(diǎn)。
3、會計(jì)學(xué)告訴了我財(cái)務(wù)報(bào)表是經(jīng)過主觀處理的經(jīng)濟(jì)信息，不可信，經(jīng)營的本質(zhì)是現(xiàn)金流不能斷。
我近3年的總經(jīng)理助理和副總經(jīng)理崗位上，記憶中只在2004年1月看過一次公司的財(cái)務(wù)報(bào)表，其余沒有機(jī)會看到公司的財(cái)務(wù)報(bào)表，所以一直不了解公司的經(jīng)營情況，也沒有對財(cái)務(wù)信息認(rèn)真思考過。
現(xiàn)在想，不看也無所謂，認(rèn)真提高現(xiàn)金流就可以了。
現(xiàn)金流是公司的血脈，血脈暢通是公司健康的基矗搞好公司，第一要務(wù)就是源源不斷的獲得現(xiàn)金收入，許多工作都要都要圍繞創(chuàng)收展開。
4、頭腦中建立了《會計(jì)學(xué)》的知識體系，并對結(jié)構(gòu)性思維方法有了更深的理解。
五層結(jié)構(gòu)知識體系的內(nèi)容。
第一層分會計(jì)學(xué)知識點(diǎn)、會計(jì)學(xué)要點(diǎn)、提升三個階段。
會計(jì)學(xué)知識點(diǎn)分到第二層是十章內(nèi)容。每一章下分的第三層就是幾個節(jié)的內(nèi)容。每個節(jié)下都分第四層就是基本概念、基本原理和基本應(yīng)用的三基內(nèi)容，三基內(nèi)容下分的第五層就是內(nèi)容的演變、基本特征和相關(guān)聯(lián)系。這樣算下來，會計(jì)學(xué)的知識點(diǎn)大約是270個左右。
會計(jì)學(xué)要點(diǎn)是抽取十章中10到20個知識點(diǎn)。這些點(diǎn)能抽取出來，應(yīng)付考試，應(yīng)付工作就都沒有問題。
提升就是能用一兩句話概括個人對這門課的理解。當(dāng)然，內(nèi)容白紙黑字的寫在那里，理解的深度和表達(dá)的高度就看個人投入的精力和悟性了。
第一層耗時最多，是基礎(chǔ)，是把書讀透的工作；第二層需要有判斷力，是把書讀薄了，最有實(shí)用意義；第三層需要靈活性，是把人從書呆子中區(qū)別出來的標(biāo)志。
寫到這里，心情忽然沉重起來，往事不堪回首：高考前不懂知識結(jié)構(gòu)這東西，知識點(diǎn)都會，不懂得抽取要點(diǎn)，一味追求偏難怪炫耀智商，費(fèi)力沒討好；上大學(xué)不懂知識結(jié)構(gòu)這東西，知識點(diǎn)也會，還不會抽取要點(diǎn)，考試得不了高分；參加工作前十年不懂得知識結(jié)構(gòu)這東西，干體力活技術(shù)活不在話下，要點(diǎn)也會總結(jié)一些了，不會概括提升的問題又明顯了。學(xué)海無崖。我認(rèn)為，已經(jīng)建立起的結(jié)構(gòu)性思維能幫助我更好的適應(yīng)學(xué)習(xí)和工作。
另一個相關(guān)的小問題是，我意識到我溝通中思維跳躍的原因了：過于關(guān)注細(xì)節(jié)，過多表達(dá)細(xì)節(jié)，忽略了溝通時點(diǎn)上內(nèi)容演進(jìn)的方向。這個好聽的講叫發(fā)散思維，這是我的特長，但是在公司具體的工作中，不需要這些飄的，撈干的，說咋干就得了，言多語失。如果我從事藝術(shù)類工作這就了不起了。
5、荀子在《勸學(xué)》里講：吾嘗終日而思，不如須臾之學(xué)也。我以前知道這個道理，但現(xiàn)在體會更深。做好管理工作，沒有mba的知識結(jié)構(gòu)，是很難系統(tǒng)思考的。
經(jīng)營團(tuán)隊(duì)，要貫徹終生學(xué)習(xí)的理念。
會計(jì)學(xué)的心得篇六
會計(jì)學(xué)作為一門重要的管理學(xué)科，對于企業(yè)的財(cái)務(wù)管理具有重要的指導(dǎo)作用。作為一名學(xué)習(xí)會計(jì)學(xué)的學(xué)生，我在學(xué)習(xí)的過程中深感會計(jì)學(xué)的重要性和實(shí)用性。下面我將通過一份關(guān)于“會計(jì)學(xué)的心得體會”的PPT，來分享我的學(xué)習(xí)體會和心得。
首先，我在PPT中介紹了會計(jì)學(xué)的定義和基本概念。會計(jì)學(xué)是指研究會計(jì)信息的獲取、加工、管理和報(bào)告的一門學(xué)科。會計(jì)學(xué)不僅僅是一門學(xué)科，更是一門實(shí)用的技能，能夠幫助企業(yè)進(jìn)行財(cái)務(wù)管理和決策。通過學(xué)習(xí)會計(jì)學(xué)，我對會計(jì)的概念和作用有了更加清晰的認(rèn)識，也為我將來從事財(cái)務(wù)管理提供了良好的基礎(chǔ)。
其次，我通過PPT介紹了會計(jì)學(xué)的基本原理和方法。會計(jì)學(xué)的基本原理包括貨幣計(jì)量、業(yè)務(wù)獨(dú)立性、持續(xù)經(jīng)營、收入確認(rèn)和費(fèi)用匹配等。這些原理在企業(yè)的日常經(jīng)營中起到了重要的指導(dǎo)作用。而會計(jì)學(xué)的方法包括資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、現(xiàn)金流量表等，這些方法能夠幫助企業(yè)及時、準(zhǔn)確地掌握企業(yè)的經(jīng)營狀況和財(cái)務(wù)狀況。通過學(xué)習(xí)這些原理和方法，我對會計(jì)工作的重要性和復(fù)雜性有了更加深刻的理解。
第三，我在PPT中介紹了會計(jì)學(xué)的實(shí)踐應(yīng)用。會計(jì)學(xué)不僅僅是理論的學(xué)科，更是一個實(shí)踐的過程。我通過介紹一些企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)告案例，展示了會計(jì)學(xué)在實(shí)際工作中的應(yīng)用。無論是小企業(yè)還是大企業(yè)，對于財(cái)務(wù)報(bào)告的準(zhǔn)確和及時，都是保持企業(yè)良好經(jīng)營的關(guān)鍵。通過學(xué)習(xí)會計(jì)學(xué)，我不僅能夠理解這些財(cái)務(wù)報(bào)告，更能夠進(jìn)行實(shí)際的編制和分析，為企業(yè)的發(fā)展提供重要的參考依據(jù)。
第四，我在PPT中介紹了會計(jì)學(xué)的發(fā)展趨勢和挑戰(zhàn)。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和技術(shù)的進(jìn)步，會計(jì)學(xué)也在不斷發(fā)展和變革。我通過介紹一些新興的會計(jì)技術(shù)和會計(jì)準(zhǔn)則，展示了會計(jì)學(xué)的發(fā)展方向和挑戰(zhàn)。例如，云會計(jì)、大數(shù)據(jù)分析和數(shù)字化會計(jì)等技術(shù)的應(yīng)用，正在改變傳統(tǒng)會計(jì)工作的方式和方法。了解這些趨勢和挑戰(zhàn)，對于我未來作為一名會計(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生來說，具有重要的指導(dǎo)作用。
最后，我在PPT的總結(jié)部分強(qiáng)調(diào)了會計(jì)學(xué)對于個人和企業(yè)的重要性。無論是個人還是企業(yè)，都需要通過會計(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，來實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)管理和風(fēng)險(xiǎn)控制。會計(jì)學(xué)不僅提供了理論基礎(chǔ)和實(shí)踐技能，更培養(yǎng)了我分析問題和解決問題的能力。通過學(xué)習(xí)會計(jì)學(xué)，我對財(cái)務(wù)管理和企業(yè)經(jīng)營有了更加全面的認(rèn)識，為我將來的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過這份以“會計(jì)學(xué)的心得體會”為主題的PPT，我對會計(jì)學(xué)的重要性、基本原理和方法、實(shí)踐應(yīng)用、發(fā)展趨勢和挑戰(zhàn)有了更加深入的了解。通過這次分享，我不僅加深了對會計(jì)學(xué)的認(rèn)識，更將會計(jì)學(xué)的重要性傳遞給了觀眾。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，將會計(jì)學(xué)的理論知識與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，為企業(yè)的發(fā)展和社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
會計(jì)學(xué)的心得篇七
作為一門重要的商科學(xué)科，會計(jì)學(xué)在企業(yè)中起著至關(guān)重要的作用。而在會計(jì)學(xué)中，成本會計(jì)更是一個基礎(chǔ)且重要的分支，它主要研究企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營中發(fā)生的各項(xiàng)成本，并通過會計(jì)手段進(jìn)行記錄和統(tǒng)計(jì)。本文將就學(xué)習(xí)成本會計(jì)學(xué)的過程，分享自己的心得體會。
第二段：學(xué)習(xí)成本會計(jì)學(xué)的基礎(chǔ)
學(xué)習(xí)成本會計(jì)學(xué)，我們首先需要掌握其基礎(chǔ)理論和基本概念。了解成本的分類、計(jì)算和核算方法，熟悉成本與經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)系，以及掌握成本與費(fèi)用的區(qū)別等等。此外，掌握會計(jì)的基礎(chǔ)知識、財(cái)務(wù)報(bào)表的編制方法和相關(guān)法律法規(guī)也是學(xué)習(xí)成本會計(jì)學(xué)的前提。
第三段：學(xué)習(xí)成本會計(jì)學(xué)的困難和挑戰(zhàn)
然而，在學(xué)習(xí)成本會計(jì)學(xué)的過程中，我也意識到了其中的困難和挑戰(zhàn)。首先，成本會計(jì)涉及到大量的數(shù)字計(jì)算和細(xì)致的分類，對于運(yùn)算能力和邏輯思維能力的要求較高。其次，成本會計(jì)需要較強(qiáng)的觀察能力，能夠?qū)ζ髽I(yè)的各項(xiàng)成本進(jìn)行細(xì)致的觀察和記錄，以及對成本與經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)系進(jìn)行分析。此外，學(xué)習(xí)成本會計(jì)也需要一定的耐心和細(xì)心，因?yàn)槠渲械募?xì)節(jié)和規(guī)則較多，一旦出現(xiàn)錯誤可能會對整個計(jì)算過程造成影響。
第四段：學(xué)習(xí)成本會計(jì)學(xué)的啟示和收獲
盡管學(xué)習(xí)成本會計(jì)學(xué)的過程充滿了挑戰(zhàn)，但是我也從中獲得了一些啟示和收獲。首先，我意識到成本會計(jì)是企業(yè)經(jīng)營管理中不可或缺的工具，只有通過成本會計(jì)，企業(yè)才能夠?qū)崿F(xiàn)成本控制和盈利最大化的目標(biāo)。其次，通過學(xué)習(xí)成本會計(jì)，我也更加深入地了解了企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營過程，了解了企業(yè)的盈利和經(jīng)濟(jì)效益是如何產(chǎn)生的。最重要的是，學(xué)習(xí)成本會計(jì)使我養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度，使我更加重視細(xì)節(jié)和規(guī)則的準(zhǔn)確執(zhí)行。
第五段：展望未來
在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和研究成本會計(jì)的相關(guān)知識，提高自己的計(jì)算和觀察能力。我也將不斷地將成本會計(jì)與實(shí)際情況相結(jié)合，將理論應(yīng)用于實(shí)際中去，提高自己的實(shí)際操作能力。同時，我還將不斷追求創(chuàng)新，在實(shí)踐中探索更加高效和精確的成本會計(jì)管理方法，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
通過學(xué)習(xí)成本會計(jì)學(xué)，我不僅掌握了一門重要的商科學(xué)科，也培養(yǎng)了自己的計(jì)算、觀察和分析能力，并且培養(yǎng)了自己的嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度。我相信，這些能力和態(tài)度對我的學(xué)習(xí)和工作都將起到積極的影響。因此，我將持續(xù)努力，提升自己在成本會計(jì)領(lǐng)域的專業(yè)水平，為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。
會計(jì)學(xué)的心得篇八
自我開始接觸會計(jì)學(xué)以來，我深深地被這門科學(xué)的深度和廣度所吸引。它不僅讓我對財(cái)務(wù)有了更深入的理解，也讓我學(xué)會了如何將理論與實(shí)踐相結(jié)合。在這篇文章中，我將分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，并探討會計(jì)學(xué)在我生活中的影響。
首先，我必須承認(rèn)，起初我對會計(jì)學(xué)的理解僅限于一些基本的財(cái)務(wù)報(bào)表知識。然而，隨著學(xué)習(xí)的深入，我逐漸意識到會計(jì)學(xué)的復(fù)雜性和重要性。我開始理解，會計(jì)不僅是一種記錄和報(bào)告財(cái)務(wù)信息的方法，更是一種管理企業(yè)資源，優(yōu)化決策過程的有效工具。
在學(xué)習(xí)過程中，我遇到了許多挑戰(zhàn)。例如，我必須理解賬戶的平衡原理，以及如何使用會計(jì)等式。我花了大量的時間在練習(xí)簿上計(jì)算，試圖掌握這些復(fù)雜的數(shù)學(xué)概念。然而，隨著時間的推移，這些概念開始變得更加清晰，我開始能夠理解更復(fù)雜的財(cái)務(wù)問題。
在學(xué)習(xí)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己喜歡的東西。例如，當(dāng)我學(xué)習(xí)如何編制財(cái)務(wù)報(bào)表時，我感到非常興奮。我開始理解企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況，并能夠從中獲取有價(jià)值的信息。我也開始欣賞會計(jì)的藝術(shù)——如何用精確的數(shù)據(jù)講述一個故事。
通過學(xué)習(xí)會計(jì)學(xué)，我不僅提高了自己的財(cái)務(wù)知識，也增強(qiáng)了自己的決策能力。我學(xué)會了如何分析財(cái)務(wù)報(bào)表，理解公司的財(cái)務(wù)狀況，并從中獲取有用的信息。這些技能在我未來的職業(yè)生涯中都將非常有用。
總的來說，會計(jì)學(xué)是一門充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的學(xué)科。它需要我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。但是，我相信，通過努力和毅力，我可以成為一名優(yōu)秀的會計(jì)師。我期待著在未來的日子里，繼續(xù)探索會計(jì)學(xué)的世界，并從中學(xué)習(xí)和成長。
會計(jì)學(xué)的心得篇九
我們是會計(jì)專業(yè)的，會計(jì)專業(yè)課對于我們來說是大學(xué)中非常重要的一門課程，甚至對于我們將來的工作來說也是意義重大的。所以，在學(xué)期剛開始的時，相信每一位同學(xué)都抱著上課要好好聽，要將這門課程學(xué)習(xí)好的態(tài)度與決心。
然而，一學(xué)期下來了，結(jié)果并不是像我我新的'那樣，我們沒有做到所謂的持之以恒，或者說用“三分鐘熱度”來形容我們真的是再貼切不過了。
其實(shí)，我想說，學(xué)習(xí)高級會計(jì)學(xué)，真的不容易。當(dāng)然，不是老師教的不好，不可否認(rèn)，老師教學(xué)真的很好，只是我的大一學(xué)習(xí)會計(jì)基礎(chǔ)時，很多都沒有聽懂，然后就進(jìn)入中級財(cái)務(wù)會計(jì)的學(xué)習(xí)，學(xué)的很是糟糕。其實(shí)我當(dāng)前的學(xué)習(xí)狀況是，一邊學(xué)習(xí)高級會計(jì)學(xué)，一邊補(bǔ)習(xí)會計(jì)基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)講究循序漸進(jìn)，所以在三分鐘熱度后，就是對高級會計(jì)學(xué)的不耐心，然而，即使現(xiàn)在沒有把高級會計(jì)學(xué)好，并不代表我不學(xué)習(xí)這門課程了，我只是學(xué)的比較慢，畢竟得先打好基礎(chǔ)。
對于以后的學(xué)習(xí)，我準(zhǔn)備利用假期盡快補(bǔ)好基礎(chǔ)，以求盡快跟的上老師的腳步。大學(xué)的課程主要靠的是學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，但我希望老師能多與我們做一些學(xué)習(xí)互動，集中我們學(xué)習(xí)的注意力，提高學(xué)習(xí)效率。
關(guān)于今后的學(xué)習(xí)，我想了很多，就當(dāng)是對自己的勉勵吧，畢竟我們馬上就是大三了，距離走進(jìn)社會的時間越來越減，我們必須得對自己負(fù)責(zé)?；蛟S我不一定能完全做到，但我會努力做到，畢竟一分耕耘，一份收獲。
會計(jì)學(xué)的心得篇十
這學(xué)期，我們在上學(xué)期學(xué)習(xí)會計(jì)的基礎(chǔ)知識下，學(xué)習(xí)了會計(jì)電算化，讓我們把平時學(xué)習(xí)的理論知識與實(shí)際操作相結(jié)合，在理論和實(shí)訓(xùn)模擬教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高，學(xué)會將知識應(yīng)用于實(shí)際的方法，提高分析和解決問題的能力。通過學(xué)習(xí)，我們熟練掌握在手工和計(jì)算機(jī)兩種工作環(huán)境下進(jìn)行會計(jì)核算，模擬真實(shí)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為會計(jì)主體服務(wù)。培養(yǎng)我們分析經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，并根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行手工和會計(jì)電算化制單、記賬、成本核算、報(bào)賬的能力。通過模擬學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高我們的手工和電算化會計(jì)實(shí)務(wù)處理能力。培養(yǎng)我們的分析經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)并進(jìn)行正確核算等實(shí)際會計(jì)操作能力。在老師為我們創(chuàng)設(shè)模擬仿真的會計(jì)電算化工作環(huán)境下，我們圍繞建賬、日常業(yè)務(wù)處理兩條主線，完成會計(jì)電算化從整理資料、手工賬務(wù)向電算化轉(zhuǎn)換、建立帳套、基礎(chǔ)設(shè)置、日常賬務(wù)處理、期末賬務(wù)處理、會計(jì)報(bào)表的編制等全過程的操作訓(xùn)練。
這學(xué)期的學(xué)習(xí)，雖然每周只有一次課，做帳間隔時間也比較長，但我們要經(jīng)常面對枯燥無味的數(shù)字，也是會心生厭煩。但通過會計(jì)電算化上機(jī)操作實(shí)習(xí)，我們充分的了解了電算化操作要求和會計(jì)應(yīng)用步驟方法，提高了電算化會計(jì)實(shí)務(wù)處理能力，加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際能力。同時也在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了一系列這樣或那樣的問題，并尋求到解決的方法，也鞏固了上學(xué)期學(xué)習(xí)的理論知識。
手工做帳，首先，會計(jì)科目，開始時根據(jù)資料增加和修改會計(jì)科目，等到填制憑證時才發(fā)現(xiàn)要新增會計(jì)科目，更換操作員再進(jìn)入“基礎(chǔ)數(shù)據(jù)”，然后更改。增加的明細(xì)科目，會把總賬科目的金額過渡到明細(xì)科目中。
第二，在錄入憑證時，有的關(guān)系到應(yīng)付賬款、應(yīng)付票據(jù)、應(yīng)收賬款、應(yīng)收票據(jù)的會計(jì)科目的使用，則會出現(xiàn)該“科目系統(tǒng)受控不能應(yīng)用”。這時我們應(yīng)該調(diào)出會計(jì)科目然后找到該科目修改此科目把受控系統(tǒng)去掉，這時就能使用了。出納簽字時沒有符合條件的憑證，憑證審核后，進(jìn)行出納簽字時出現(xiàn)了“沒有符合條件的憑證”，原來是因?yàn)樵诙x憑證時沒有設(shè)置該項(xiàng)內(nèi)容。
第三，輸入銀行對賬單時，日期不是超出范圍就不符合要求，經(jīng)過老師指點(diǎn)發(fā)現(xiàn)，進(jìn)入時沒有選對日期，所以銀行對賬單總是出問題。
最后，在生成報(bào)表時遇到的問題更多，很多數(shù)都不平，我們只好逐筆查找錯誤并對正明細(xì)賬，發(fā)現(xiàn)確實(shí)錯了后不得不進(jìn)行反記賬、取消審核取、消出納簽字進(jìn)行修改。然后再出納簽字、審核、記賬。再查看報(bào)表中的數(shù)據(jù)是否正確了。
通過手工實(shí)習(xí)，讓我感覺手工做賬太煩瑣。所有的賬表都要自己編制，不像電算化報(bào)表根據(jù)公式自己出數(shù)。手工做賬不能馬虎，一點(diǎn)點(diǎn)錯就要改好多。即將畢業(yè)的我們，再經(jīng)歷這次實(shí)習(xí)后，對以后實(shí)際工作又有了新的認(rèn)識。會計(jì)手工做賬是一個很煩瑣的工作，現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度很快我們可以利用計(jì)算機(jī)來做賬。這也是我們最后一次在學(xué)校實(shí)習(xí)了，我們大家都很珍惜這個機(jī)會。
兩周的實(shí)訓(xùn)是在我們充實(shí)、奮斗的過程中完成的，記得實(shí)訓(xùn)的開始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措，因?yàn)槲覀兊淖詫W(xué)能力和結(jié)合能力沒有很快的結(jié)合與適應(yīng)，只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助，現(xiàn)在的我們可以稱得上是一個基本會計(jì)人員了。學(xué)校實(shí)訓(xùn)的目的就是要加強(qiáng)我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識的提高，實(shí)訓(xùn)就是我們適應(yīng)社會工作的墊腳石!
在實(shí)訓(xùn)的過程中，我深深感覺到自身所學(xué)知識的有限。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點(diǎn)無知，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但還是浪費(fèi)了許多時間，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方，同時也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。另外一點(diǎn)，也是在每次實(shí)訓(xùn)中必不可少的部分，就是同學(xué)之間的互相幫助。所謂”當(dāng)局者迷，旁觀者清”。些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤，偏偏對賬的時候就是有錯誤，讓其同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實(shí)是個很小的錯誤。所以說，相互幫助是很重要的一點(diǎn)。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。此次實(shí)訓(xùn)，我深深體會到了積累知識的重要性。在這當(dāng)中我們遇到了不少難題，但是經(jīng)過我們大家的討論和老師細(xì)心的一一指導(dǎo)，問題得到了解決。兩天的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，收獲頗豐，同時也更深刻的認(rèn)識到要做一個合格的會計(jì)工作者并非我以前想的那么容易，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。社會是不要一個一無是處的人，所以我們要更多更快從一個學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變，總的來說我對這次實(shí)習(xí)還是比較滿意的，它使我學(xué)到了很多東西，為我以后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo)，點(diǎn)明了方向，我相信在不遠(yuǎn)的未來定會有屬于我們自己的一片美好的天空!
這次會計(jì)實(shí)習(xí)中，我可謂受益非淺。
會計(jì)學(xué)的心得篇十一
通過學(xué)習(xí)會計(jì)法規(guī)，我覺得《會計(jì)法》的貫徹，需要依靠會計(jì)人員來具體實(shí)施，會計(jì)人員的素質(zhì)，會計(jì)人員的知識，直接關(guān)系到會計(jì)工作的水平和質(zhì)量。作為一名財(cái)務(wù)人員，思想道德教育更是至關(guān)重要的，要筑牢拒腐防變的思想防線，自覺學(xué)法、知法、懂法、用法，只有這樣，才不會“一失足成千古恨”，后悔終生。我認(rèn)為應(yīng)從以下三個方面來加強(qiáng)自身修養(yǎng)和守法意識：
一、加強(qiáng)自身思想道德和職業(yè)道德修養(yǎng)。財(cái)務(wù)人員要樹立好人生觀、價(jià)值觀和享受觀，要經(jīng)得起金錢的誘惑，才不會利用手中的職權(quán)謀取私利，要遵循會計(jì)職業(yè)道德，時刻牢記“誠信為本，操守為重，遵守準(zhǔn)則、不做假賬”的會計(jì)職業(yè)道訓(xùn)。
二、增強(qiáng)法律法規(guī)意識，自覺學(xué)法、知法、用法。會計(jì)工作是執(zhí)行會計(jì)法規(guī)和財(cái)經(jīng)紀(jì)律的特殊工作，首先要求財(cái)務(wù)人員不僅要求認(rèn)真學(xué)習(xí)會計(jì)法律、法規(guī)，還要認(rèn)真學(xué)習(xí)《會計(jì)法》、《稅法》及國家財(cái)經(jīng)紀(jì)律和稅收法規(guī)，并嚴(yán)格貫徹執(zhí)行。
三、敢于堅(jiān)持原則、不徇私情。這就要求財(cái)務(wù)人員不僅自己要潔身自好，廉潔自律，工作中堅(jiān)持原則，不屈于任何壓力和勢力，同時財(cái)務(wù)人員接觸面較廣，財(cái)務(wù)人員在堅(jiān)持原則的同時，做好解釋和宣傳工作，使廣大干部群眾遵守法律法規(guī)成為一種自覺和習(xí)慣，減少和杜絕犯罪的發(fā)生，保證國家的財(cái)產(chǎn)不受侵犯。因此，作為學(xué)習(xí)財(cái)會專業(yè)的我們，應(yīng)該了解相關(guān)法律法規(guī)知識，更要掌握現(xiàn)行的會計(jì)法規(guī)與自己有哪些具體關(guān)系，如應(yīng)該做什么、不應(yīng)該做什么以及做了哪些不該做的事、承擔(dān)什么法律責(zé)任等，做一個學(xué)法、知法、懂法、用法的人。
會計(jì)學(xué)的心得篇十二
這次的學(xué)習(xí)，我感受到了會計(jì)學(xué)的強(qiáng)大魅力和無盡的可能性。通過學(xué)習(xí)，我深入理解了會計(jì)的基本概念，了解了其重要作用，也明確了其在商業(yè)世界中的核心地位。
學(xué)習(xí)的過程是充滿挑戰(zhàn)的，尤其是理解各種復(fù)雜的會計(jì)概念和公式時，我時常感到困惑和挫敗。然而，通過不斷地思考、練習(xí)和討論，我逐漸掌握了這些復(fù)雜的概念，也理解了它們在實(shí)際操作中的應(yīng)用。我學(xué)會了如何運(yùn)用會計(jì)知識分析財(cái)務(wù)報(bào)表，從而更好地理解公司的財(cái)務(wù)狀況。
學(xué)習(xí)過程中，我最大的收獲是對會計(jì)學(xué)的熱愛和對其應(yīng)用價(jià)值的認(rèn)識。我深深地感受到，會計(jì)學(xué)不僅僅是數(shù)字和報(bào)表，它是一種揭示商業(yè)世界真相的工具，也是一種幫助我們做出明智決策的工具。我對會計(jì)學(xué)的興趣和熱情也因此而不斷增長。
回顧我的學(xué)習(xí)過程，我意識到我在理解和應(yīng)用會計(jì)學(xué)知識方面還存在許多不足。例如，我需要在理解復(fù)雜概念方面進(jìn)一步提高，同時，我也需要更多地了解實(shí)際操作中的技巧和策略。
未來，我希望進(jìn)一步深化我的學(xué)習(xí)，我希望深入研究會計(jì)學(xué)的各個方面，包括稅務(wù)、財(cái)務(wù)分析等。同時，我也計(jì)劃將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際工作中，通過實(shí)踐來提高自己的能力。
總的來說，這次學(xué)習(xí)讓我受益良多，我期待未來更多的學(xué)習(xí)和成長。我相信，只要我持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，我就能在會計(jì)學(xué)領(lǐng)域取得更大的進(jìn)步。
會計(jì)學(xué)的心得篇十三
今年8月經(jīng)過公司的崗位競聘，我進(jìn)入了公司財(cái)務(wù)部。兩周來的專業(yè)實(shí)習(xí)給我留下了很深的印象，以下是我的一些心得和體會。
在外人的眼里，會計(jì)工作是個香餑餑，整天和錢打交道，既大權(quán)在握又清閑，多好啊!但兩周來的切身體會使我徹底拋棄了這種幼稚的想法。我深刻理解了什么是會計(jì)，會計(jì)不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心。同時我也認(rèn)識到要做一個合格的會計(jì)工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。
會計(jì)要求很高，容不得半點(diǎn)的馬虎。做賬的時候弄錯的話要修改就很麻煩了，一步錯可能就會導(dǎo)致后面步步都錯，所以會計(jì)工作中細(xì)心就顯得尤其重要。從一開始的做會計(jì)分錄，到登記憑證。然后再到登記賬簿，再是結(jié)賬，對賬，編制報(bào)表，裝訂等一系列的工作，其中的酸甜苦辣，只有經(jīng)歷過了才真真正正了解到什么是會計(jì)。
財(cái)務(wù)工作相對來說是成就感比較少的工作，因?yàn)樗母冻龊突貓?bào)不是很配比的。你可以感覺到你的付出，但是感覺不到回報(bào)公司財(cái)務(wù)人員天天加班，但是如果有人問你都做什么了，你會感覺很難回答上什么。因?yàn)槟阏f了，別人不一定理解和聽得懂!銷售人員可以說，我這個月賣了多少東西;生產(chǎn)人員說，我超額完成了多少;品質(zhì)人員可以說，降低了多少不良率;可是我們財(cái)務(wù)人員呢說：報(bào)表完成得很順利這個月稅務(wù)沒出問題分析出這個月的虧損的原因是什么所以，做這個工作需要定力，更需要耐得住寂寞!
財(cái)務(wù)工作不光繁忙而且時間緊迫，因此做好會計(jì)工作需要有很強(qiáng)的責(zé)任心!公司的財(cái)務(wù)部并沒有太多人，但需要處理的事情卻很多。有句話說道，遲到的公平是不公平的，同樣，遲到的財(cái)務(wù)報(bào)表也是沒有意義的。如果你過了1個月才把上個月的報(bào)表搞出來，又或者把分析報(bào)告遞交了，盡管是非常翔實(shí)和準(zhǔn)確的，但是對經(jīng)營沒有任何幫助!這就是為什么那么多財(cái)務(wù)人員天天加班的原因。
一個好的財(cái)務(wù)人員，往往需要在默默無聞的平凡工作中充分發(fā)揮自己的專業(yè)才能和智慧，不但能為企業(yè)管好財(cái)，也能為企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富。
盡管財(cái)務(wù)工作有壓力，但是只要我們努力學(xué)習(xí)、敬業(yè)工作，我想這種壓力會變成促使干好這份工作的動力，使我們在財(cái)務(wù)工作上作出成績，為公司的未來發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
說到學(xué)習(xí)會計(jì)學(xué)，這絕對是一項(xiàng)不容馬虎的過程。在我剛學(xué)習(xí)該課程的第一章時，以為學(xué)習(xí)它不過就是背背定義就可以了，可在相繼學(xué)習(xí)了后面的內(nèi)容后，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)不然，要想學(xué)好這門課，要在理解的基礎(chǔ)上更深一步應(yīng)用。
在學(xué)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)它是一門技術(shù)很強(qiáng)的課程，主要闡述會計(jì)核算的基本業(yè)務(wù)方法。所以對于它的學(xué)習(xí)，要按教材章節(jié)順序，循序漸進(jìn)地進(jìn)行，只有弄懂了每一種方法，才能掌握方法之間的聯(lián)系，才能掌握整個方法體系。例如，我們在確定費(fèi)用是管理費(fèi)用還是制造費(fèi)用時，一定要認(rèn)清是廠部發(fā)生的，還是車間發(fā)生的。再如，只有當(dāng)購入材料驗(yàn)收入庫注明后，才能記入物資采購。而這樣特別對我們這些初學(xué)者來說，許多內(nèi)容、概念都是第一次接觸，所以學(xué)習(xí)具有一定的難度，在學(xué)了一些內(nèi)容后，就有了放棄的想法，更有甚者還產(chǎn)生了畏懼的心理。但是，困難不能否認(rèn)，只要有了正確的學(xué)習(xí)方法和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，最后加上勤奮，那樣必然會贏來成功的曙光。天道酬勤嘛!
還記得在學(xué)習(xí)第一章時，總在抱怨為什么有這么多定義要記，就想應(yīng)付一下了事，反正重點(diǎn)在后面幾章，但會計(jì)學(xué)也是重理論的，它主要是闡述會計(jì)核算的原理，包括會計(jì)的基本理論和會計(jì)核算方法的原理。因此，學(xué)習(xí)時一定要從原理的角度理解和掌握課程內(nèi)容。例如，學(xué)習(xí)各種會計(jì)核算方法時，不能就方法論方法，要理解其理論依據(jù);既要學(xué)會應(yīng)當(dāng)怎樣做，又要弄懂為什么要這樣做。要防止鉆入具體業(yè)務(wù)處理，而忽略對其原理的學(xué)習(xí)。教材中在闡述會計(jì)核算原理和各種核算方法時多配以實(shí)例，這樣使我們通過實(shí)例更好地理解和掌握原理，并學(xué)會運(yùn)用。它還要求我們善于將總論中闡述的會計(jì)核算的基本理論與后面闡述的會計(jì)核算具體方法的運(yùn)用結(jié)合起來學(xué)習(xí)，融會貫通，以求得對課程內(nèi)容更好的理解和掌握，達(dá)到為學(xué)習(xí)后續(xù)的專業(yè)會計(jì)課程打好基礎(chǔ)的目的。
死板，以前這個詞我們總定義給會計(jì)，可我還要說自從學(xué)習(xí)了會計(jì)學(xué)基礎(chǔ)后，知道活學(xué)活用才是實(shí)質(zhì)。所謂活學(xué)活用，是指對課程內(nèi)容不要理解過死，如借貸記賬法下的賬戶結(jié)構(gòu)、賬戶分類等。具體說如我們作一筆會計(jì)分錄，并不是說就一成不變，而是要定期調(diào)整賬戶的記錄，使各賬戶能正確反映實(shí)際情況，而在調(diào)整時，要用權(quán)責(zé)發(fā)生制。當(dāng)然活學(xué)活用的基礎(chǔ)是吃透原理，因?yàn)橹挥信嗽恚拍芘e一反三;只有掌握了原理，才能根據(jù)具體情況運(yùn)用會計(jì)核算方法，發(fā)揮會計(jì)的職能作用，以求得對課程內(nèi)容更好的理解和掌握。
財(cái)務(wù)會計(jì)學(xué)是指主要以對外提供財(cái)務(wù)報(bào)告的形式來滿足有關(guān)方面的決策，對企業(yè)會計(jì)信息的需求為主要目標(biāo)的會計(jì)學(xué)。會計(jì)作為經(jīng)濟(jì)管理的重要組成部分，是適應(yīng)社會生產(chǎn)的發(fā)展和管理需要而不斷發(fā)展和完善的。在社會生產(chǎn)中，會計(jì)一方面對生產(chǎn)過程中人力、物力的消耗量及勞動產(chǎn)品的數(shù)量進(jìn)行記錄、計(jì)算;另一方面則要對生產(chǎn)過程中的耗費(fèi)和勞動成果進(jìn)行分析、控制和審核，以促使人們節(jié)約勞動耗費(fèi)，提高經(jīng)濟(jì)效益。
一、要學(xué)習(xí)好財(cái)務(wù)會計(jì)學(xué)，我覺得可以從以下幾方面考慮：
(1)財(cái)務(wù)會計(jì)學(xué)作為一門操作性較強(qiáng)的學(xué)科、每一筆會計(jì)業(yè)務(wù)處理和會計(jì)方法的選擇都離不開基本理論的指導(dǎo)。為此，要求我們首先要熟悉基本會計(jì)準(zhǔn)則，正確理解會計(jì)核算的一般原則，并在每一會計(jì)業(yè)務(wù)處理時遵循一般原則的要求。
(2)財(cái)務(wù)會計(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)，必須力求總結(jié)和應(yīng)用相關(guān)技巧，使之更加便于理解和掌握。學(xué)習(xí)時應(yīng)充分利用知識的關(guān)聯(lián)性，通過分析實(shí)質(zhì)，找出核心要點(diǎn)。所謂核心要點(diǎn)，就是相關(guān)知識的相同點(diǎn)和區(qū)別點(diǎn)。在財(cái)務(wù)會計(jì)學(xué)中，財(cái)產(chǎn)物資的報(bào)廢業(yè)務(wù)、批發(fā)企業(yè)和零售企業(yè)有關(guān)業(yè)務(wù)的核算和現(xiàn)金流量表的編制等內(nèi)容，均可通過找出核心要點(diǎn)的方法，精煉其繁雜的內(nèi)容。
(3)通?？衫觅~務(wù)處理程序圖，使復(fù)雜的問題變得簡單、直觀、明了。如在學(xué)習(xí)委托加工物資、包裝物出租出借、低值易耗品的報(bào)廢、固定資產(chǎn)出售、報(bào)廢、毀損、短期借款以及長期借款等內(nèi)容時，利用賬務(wù)處理程序圖的方法進(jìn)行描述，即可清晰地勾勒出其核算程序。
(4)財(cái)務(wù)會計(jì)學(xué)中有關(guān)計(jì)算問題，可通過把握計(jì)算的特點(diǎn)和公式的來朧去脈，找出求解思路，避免呆記。
二、對財(cái)務(wù)會計(jì)的理論學(xué)習(xí)體會。
在學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)會計(jì)》時，主要學(xué)習(xí)了會計(jì)的基本原理。如資金平衡原理：收入—費(fèi)用=利潤;資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益+(收入—費(fèi)用);會計(jì)科目和會計(jì)帳戶的設(shè)置以及復(fù)式記賬法。
在復(fù)式記賬法下，會計(jì)賬戶的左方成為“借方”，右方成為“貸方”。借貸是記賬符號，分別反映資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益的增減變化。其計(jì)算公式如下：
資產(chǎn)帳戶：期末余額=期初余額+借方本期發(fā)生額—貸方本期發(fā)生額。
負(fù)債及所有者權(quán)益賬戶：期末余額=期初余額+貸方本期發(fā)生額—借方本期發(fā)生額。
財(cái)務(wù)會計(jì)的學(xué)習(xí)就是在以上的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。通過對總論的學(xué)習(xí)，我們知道企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)的目標(biāo)主要是以對外提供財(cái)務(wù)報(bào)告的形式滿足有關(guān)方面的決策對企業(yè)會計(jì)信息的需求。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，關(guān)鍵是保證財(cái)務(wù)報(bào)告的質(zhì)量，因此需要有專門的會計(jì)規(guī)范。
(一)對資產(chǎn)的認(rèn)識。
資產(chǎn)是企業(yè)過去的交易或事項(xiàng)形成的、由企業(yè)擁有或者控制的、預(yù)期會給企業(yè)帶來經(jīng)濟(jì)利益的資源。為了正確反映企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況，通常將企業(yè)的全部資產(chǎn)按其流動性劃分為流動資產(chǎn)與非流動資產(chǎn)。在這里，我們把貨幣資金、應(yīng)收票據(jù)、應(yīng)收賬款、存貨和待攤費(fèi)用等可以合理地預(yù)期將在一年內(nèi)轉(zhuǎn)換為現(xiàn)金或被銷售、耗用的資產(chǎn);而除此以外的其他資產(chǎn)統(tǒng)稱為非流動資產(chǎn)，包括持有至到期投資、長期股權(quán)投資、固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)等。資產(chǎn)的確認(rèn)、分類和計(jì)價(jià)在財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)務(wù)中占很大的的比重。
二：按部就班，循序漸進(jìn)!!
知識的學(xué)習(xí)是個過程!從基本原理開始就需要明白!否則寸步難行!基本的原理是學(xué)習(xí)的基石!!!!
三：總結(jié)，總結(jié)，再總結(jié)!!
作錯題目，理解錯誤不可怕，怕的是錯誤了卻不明白為什么!!總結(jié)能夠避免犯可以不犯的錯誤!!
通過一學(xué)期得學(xué)習(xí)，我覺得賀老師對我們很好，和他一起學(xué)習(xí)下我相信我會做得更好!
財(cái)務(wù)是指財(cái)務(wù)活動和財(cái)務(wù)關(guān)系，是指企業(yè)再生產(chǎn)過程中的資金運(yùn)動，它體現(xiàn)企業(yè)和各方面的關(guān)系。
財(cái)務(wù)是國民經(jīng)濟(jì)各部門、各單位在物質(zhì)資料再生產(chǎn)過程中客觀存在的資金運(yùn)動及資金運(yùn)動過程中所體現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)關(guān)系。因大量發(fā)生在企業(yè)，故通常主要指企業(yè)財(cái)務(wù)。財(cái)務(wù)隨著商品貨幣經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生以后，在各個社會形態(tài)下都表現(xiàn)為資金運(yùn)動。如進(jìn)行商品生產(chǎn)，首先要籌集一定數(shù)量的貨幣資金，才能購買生產(chǎn)的三要素勞動力、勞動資料和勞動對象。在生產(chǎn)過程中，工人使用勞動資料對勞動對象進(jìn)行生產(chǎn)。
工人除將已耗費(fèi)的勞動對象和勞動資料的價(jià)值轉(zhuǎn)移到產(chǎn)品中去以外，還創(chuàng)造新的價(jià)值。工人新創(chuàng)造的價(jià)值，一部分由企業(yè)通過工資形式支付給工人，另一部分形成企業(yè)的純收入。產(chǎn)品生產(chǎn)完成后，通過銷售收回產(chǎn)品的全部價(jià)值。企業(yè)取得產(chǎn)品銷售收入的大部分，用以彌補(bǔ)生產(chǎn)耗費(fèi)，其余部分要在投資者、企業(yè)和國家之間進(jìn)行分配，用以彌補(bǔ)生產(chǎn)耗費(fèi)的資金，又以貨幣形態(tài)開始繼續(xù)參加生產(chǎn)周轉(zhuǎn)，重新購買勞動對象，更新勞動資料，支付職工工資，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品再生產(chǎn)。這樣，在企業(yè)的再生產(chǎn)過程中，一方面是物資運(yùn)動，即物資的供應(yīng)、生產(chǎn)和銷售，另一方面是資金運(yùn)動，即資金的籌集、使用、耗費(fèi)、收回和分配。前者是經(jīng)濟(jì)活動，后者是財(cái)務(wù)活動。
財(cái)務(wù)雖表現(xiàn)為資金運(yùn)動，但它并不是資金，而是體現(xiàn)資金背后的經(jīng)濟(jì)關(guān)系，即財(cái)務(wù)關(guān)系。馬克思在《資本論》中指出：“資金不是物，而是一定的、社會的、屬于一定歷史形態(tài)的生產(chǎn)關(guān)系，綜合體現(xiàn)在一個物上，并賦予這個物以特有的社會性質(zhì)。”馬克思這一論述，撇開了資本主義特有的屬性，其基本原理也適用于社會主義財(cái)務(wù)。因此，國民經(jīng)濟(jì)各部門、各單位在物質(zhì)資料再生產(chǎn)過程中客觀存在在的資金運(yùn)動，是財(cái)務(wù)的表象，而由資金運(yùn)動所體現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)關(guān)系，是財(cái)務(wù)的本質(zhì)。把兩者統(tǒng)一起來，才構(gòu)成完整的財(cái)務(wù)概念。
稅務(wù)是指和稅收相關(guān)的事務(wù)。一般稅務(wù)的范疇包括：
一、稅法的概念。它是國家權(quán)力機(jī)關(guān)及基授權(quán)的行政機(jī)關(guān)制定的調(diào)整稅收關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。其核心內(nèi)容就是稅收利益的分配。
二、稅收的本質(zhì)。稅收是國家憑借政治權(quán)力或公共權(quán)力對社會產(chǎn)品進(jìn)行分配的形式。稅收是滿足社會公共需要的分配形式;稅收具有非直接償還性(無償性)、強(qiáng)制義務(wù)性(強(qiáng)制性)、法定規(guī)范性(固定性)。
三、稅收的產(chǎn)生。稅收是伴隨國家的產(chǎn)生而產(chǎn)生的。物質(zhì)前提是社會有剩余產(chǎn)品，社會前提是有經(jīng)?；墓残枰?，經(jīng)濟(jì)前提是有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)利益主體，上層條件是有強(qiáng)制性的公共權(quán)力。中國的稅收是公元前594春秋時代魯宣公實(shí)行“初稅畝”從而確立土地私有制時才出現(xiàn)的。
四、稅收的作用。稅收作為經(jīng)濟(jì)杠桿之一，具有調(diào)節(jié)收入分配、促進(jìn)資源配置、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長的作用。
五、稅收制度構(gòu)成的七個要素。
1、納稅主體，又稱納稅人，是指稅法規(guī)定負(fù)有納稅義務(wù)關(guān)直接向稅務(wù)機(jī)關(guān)繳納稅款的自然人、法人或其他組織。
2、征稅對象，又稱征稅客體，是指稅法規(guī)定對什么征稅。
3、稅率，這是應(yīng)納稅額與征稅對象之間的比例，是計(jì)算應(yīng)納稅額的尺度，反映了征稅的程度。稅率有比例稅率、累進(jìn)稅率(全額累進(jìn)與超額累進(jìn))和定額稅率三種基本形式。
4、納稅環(huán)節(jié)，是指商品在整個流轉(zhuǎn)過程中按照稅法規(guī)定應(yīng)當(dāng)繳納稅款的階段。
5、納稅期限，是稅法規(guī)定的納稅主體向稅務(wù)機(jī)關(guān)繳納稅款的具體時間。一般的按次與按期征收兩種。
6、納稅地點(diǎn)，是指繳納稅款的地方。一般是為納稅人的住所地，也有規(guī)定在營業(yè)發(fā)生地。
7、稅收優(yōu)惠，是指稅法對某些特定的納稅人或征稅對象給予免除部分或全部納稅義務(wù)的規(guī)定。從目的上講有照顧性與鼓勵性兩種。