營養(yǎng)與健康論文(熱門22篇)

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    上司是我們工作中的引領者,他們的激勵和指導使我們不斷成長。需要有明確的總結的主題;總結是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢?以下是小編為大家收集的總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    營養(yǎng)與健康論文篇一
    我一直對飲食非常講究,我一直堅信病從口入這個道理,我爸爸平時也一直教育我,不要隨便買路邊的小吃。我平時比較注重飲食這方面,但是總是很難做到,并且我也不懂關于飲食健康著方面的問題,所以發(fā)現(xiàn)校選課有這門課時,便義無反顧的選了。通過這個學期的學習,使我受益匪淺,我的一些不好的飲食習慣也逐漸改善。
    我大一檢查出有腎結石,但我不以為然,平時怎么吃就怎么吃,完全沒有禁忌。但是課上老師說,腎結石的不宜吃豆類,因為豆類中的草酸鹽可與腎中的鈣結合,易形成結石,會加重腎結石的癥狀,所以腎結石患者不宜食用。我以后更加注意飲食了。
    我男朋友比較瘦,增肥幾年無果,課上我了解到水果中的有機酸主要有蘋果酸、檸檬酸和酒石酸,有機酸能刺激人體消化腺的分泌,增進食欲,幫助消化。在督促他吃了兩個月水果后,體重有所上升。但我剛好相反,我想減肥,試過很多方法,不吃東西,多運動,但是效果很不明顯,老師說,黃瓜口感好,所含纖維素柔軟,具有促進人腸道廢物排泄和降低膽固醇的作用,黃瓜近年被譽為減肥食品,因為黃瓜中的丙醇二酸在人體內(nèi)有抑制糖類轉化為脂肪的作用。而且黃瓜中含有的葫蘆素c具有提高人體免疫功能的作用,達到抗腫瘤目的。此外,該物質還可治療慢性肝炎和遷延性肝炎,對原發(fā)性肝癌患者有延長生存期作用。黃瓜中含有豐富的維生素e,可起到延年益壽,抗衰老的作用;黃瓜中的黃瓜酶,有很強的生物活性,能有效地促進機體的新陳代謝。用黃瓜搗汁涂擦皮膚,有潤膚,舒展皺紋功效。此外,黃瓜中的纖維素對促進人體腸道內(nèi)腐敗物質的排除和降低膽固醇有一定作用,能強身健體。了解到一根小小的黃瓜有那么大的作用后,我便每天吃一根,體重下降幅度不大,但是確實有所下降。
    我還知道了,人分很多種體質,如:陰陽平和體質、偏陽質、偏陰質、氣虛體質、血虛體質、陰虛體質、陽虛體質、氣郁體質、痰濕體質、淤血體質等。對照了一下,發(fā)現(xiàn)我是偏陰質。偏陰質是指具有抑制、偏寒、多靜等特點的體質類型。體質特征為:形體適中或偏胖,但較弱,容易疲勞;面色偏白而欠華;性格內(nèi)向,喜靜少動,或膽小易驚;食量較小,消化吸收功能一般;平時畏寒喜熱,或體溫偏低;精力偏弱,動作遲緩,反應較慢。具有這種體質特征的人,對寒、濕耐受性較差,發(fā)病后多表現(xiàn)為寒證、虛證;表證易傳里或直中內(nèi)臟;冬天易生凍瘡;內(nèi)傷雜病多見陰盛、陽虛之證。這樣我可以更了解自己,吃一些適合自己吃的東西。
    我在家中喜歡自己做菜,但從不知道會有兩種食物混在一起吃會中毒。在課上,我知道了蘿卜——水果:兩者同食,經(jīng)代謝后體內(nèi)會很快產(chǎn)生大量硫氫酸,可抑制甲狀腺素的形成,并阻礙甲狀腺對碘的攝取,從而誘發(fā)或導致甲狀腺腫。牛奶——果珍:牛奶中蛋白質豐富,80%以上為酷蛋白。酷蛋白在ph值低于4.6的酸性環(huán)境中會凝集、沉淀,不利于消化吸收,引起消化不良,故沖調牛奶時不宜加入果珍及果汁等酸性飲料。海味——水果:魚蝦、藻類含有豐富的蛋白質和鈣等營養(yǎng)物質,如果與含鞣質的水果同食,不僅會降低蛋白質的營養(yǎng)價值,而且易使海味中蛋白質與鞣質結合。這種物質可刺激粘膜,形成不易消化的物質,使人出現(xiàn)腹痛、惡心、嘔吐等癥狀。肉類——茶:茶中的大量鞣酸與蛋白質結合會產(chǎn)生具有收斂性的鞣酸蛋白質,使腸蠕動減慢,延長糞便在腸道滯留時間,形成便秘。白酒——胡蘿卜:胡蘿卜含有豐富的胡蘿卜素,與酒精一起進入人體,就會在肝臟中產(chǎn)生毒素,從而損害肝臟功能。咸魚——乳酸飲料:咸魚不宜與乳酸飲料搭配食用,由于咸魚制品中的硝酸鹽在乳酸菌的作用下被還原成亞硝酸鹽,而在唾液中的硫氰酸根催化下,產(chǎn)生致癌物,可能引起胃腸、肝等消化器官癌變。我意識到曾經(jīng)自己多少次與危險擦肩而過,以后一定好好注意。
    下面是我總結的一些關于飲食的好習慣:
    根據(jù)醫(yī)學上對世界各地不同民族用餐姿勢研究表明,坐位最科學,站姿次之,蹲著最不宜。這是因為站立時腿使勁因而大腿容易變粗。
    飯前先飲少量湯,好似運動前做預備活動一樣,可使整個消化器官活動起來,使消化腺分泌足量消化液,為進食做好準備,當然,在餐間也可適當喝一點,但不宜多。
    科學家認為,降低體溫是人類通向長壽之路。吃冷食和游泳、洗冷水浴一樣,可使身體熱量平衡,在一定程度上能夠起到降低體溫的作用,延長細胞壽命,因人體質而定。
    苦味食物不僅含有無機化合物、生物堿等,而且還含有一定的糖、氨基酸等??辔妒澄镏械陌被幔侨梭w生長發(fā)育、健康長壽的必需物質??辔妒澄镞€能調節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)功能,緩解由疲勞和煩悶帶來的惡劣情緒。
    早晨起床后喝一杯涼開水,有利于肝、腎代謝和降低血壓,防止心肌梗塞,有的人稱之為“復活水”。有關專家認為,人經(jīng)過幾個小時睡眠后,消化道已排空,晨起飲一杯涼開水,能很快被吸收進入血液循環(huán),稀釋血液,等于對體內(nèi)各器官進行了一次“內(nèi)洗滌”。注意飲用水健康,水是生命之源。不要渴了才喝水。
    復合維生素早飯后吃。研究表明,補充適合自己的復合維生素對身體健康大有裨益。那么,為什么要在早飯后吃呢?一來它可以提供人體一天所需,讓你有精力投入工作學習,二來不至于給腎臟造成過大負擔。
    把咖啡加在牛奶里,而不是把牛奶加在咖啡里。早起的第一件事,就是在杯子里倒?jié)M脫脂奶。然后喝掉1/5,再用咖啡把它填滿。這樣,你就能攝入人體每天所需的25%的維生素d和30%的鈣。
    吃完快餐喝一大杯水。快餐里的熱量和鹽一般都嚴重超標,雖然我們拿吃進肚里的脂肪沒辦法,但一大杯水可以幫你稀釋體內(nèi)鈉的濃度,讓你離高血壓遠一點。
    不放棄每一個吃洋蔥的機會。很多人吃菜時會小心翼翼地把洋蔥挑出來,唯恐避之不及。這就大錯特錯了。洋蔥含有大量保護心臟的類黃酮,因此,吃洋蔥應該成為我們的責任。尤其在吃烤肉這樣不怎么健康的食品時,里面的洋蔥就是你的“救命草”。
    十、涼水紅茶美國農(nóng)業(yè)部研究發(fā)現(xiàn),與青菜或胡蘿卜相比,一份紅茶中含有更多的抗氧化物質,它可以有效幫助你抵抗皺紋或癌癥的侵擾。涼水可使茶中的有益物質在不被破壞的情況下,慢慢溶出,你所要做的只是多等待一會兒。
    也許賴床可以成為你不吃早餐的理由,但下午三點的加餐就不能用任何借口推托了。在午餐和晚餐之間補充營養(yǎng),可以幫你度過一天中最疲勞的時期。酸奶、水果、餅干都是不錯的選擇。
    雖說水果的外觀五花八門,但要衡量健康性,深色水果肯定更勝一籌,因為里面含有更多的抗氧化劑。當你搖擺不定時,選擇李子、烏梅這類黑色的水果準沒錯。
    不是只有烤肉熱量高,醬汁一樣會給原本健康的涼拌菜帶來不少熱量。所以,把調好的醬汁放在一個小碗里,用切好的菜蘸著吃,這樣,你需要的醬汁只是原來的1/6。
    有些人早餐、午餐不吃含脂肪食物,認為晚餐多吃含脂肪食物,這種想法是錯誤的。研究表明,在一頓飯攝入50—80克脂肪后的幾個小時,血管彈性降低,血液凝血因子急劇上升。所以,即使白天吃得很清淡,也不要試圖在晚上補償自己。
    麻省理工學院博士朱蒂斯·沃特曼說:“睡前半小時吃些低熱量的碳水化合物零食有助于睡眠?!笔秤霉阮愂称肥亲詈唵蔚难a充纖維的方法,而大多數(shù)人每天攝入的纖維量只有身體需要量(25—35克)的一半,所以,建議抓住睡前的最后時刻補充一下。但是,睡前吃低熱量的食物后,要注意清理口腔,保持口腔清潔。碳水化合物是糖類的一種簡稱,谷類是長鏈的糖,睡前吃糖代謝后引起胃內(nèi)酸性物質增多,進入睡眠后酸性物質易進入口腔引起牙齒腐蝕形成蛀牙。
    健康對于自己來說才是最重要的,沒有健康就你擁有再多也沒有用。珍惜生命,必須從飲食做起!
    對于這門課,我覺得老師做的ppt非常好,我覺得老師可以針對現(xiàn)在學生的不規(guī)律飲食習慣等,作出一些方案,幫助學生改正不健康的飲食。還有對于如今社會上,許多食品安全問題,我們都希望能多了解一下。謝謝老師!
    營養(yǎng)與健康論文篇二
    食物滿足身體的各種營養(yǎng)需求,有適當量的蛋白質供生長發(fā)育、身體組織的修復更新、維持正常的生理功能。要從食物中吃出美麗來,就要注意生活的飲食習慣。飲食的要點就是:合理偏食為健康充電,缺啥補啥;少食肉類食品和動物性脂肪,多吃植物性食物和新鮮蔬菜及水果,注意蛋白質攝取均衡,減少不良的飲食習慣。還應根據(jù)不同的年齡段選擇不同的食物。有足夠的熱能維持體內(nèi)外的活動;有適當量的蛋白質供生長發(fā)育、身體組織的修復更新、維持正常的生理功能;有充分的無機鹽參與構成身體組織和調節(jié)生理機能;有豐富的維生素以保證身體的健康,維持身體的正常發(fā)育,并增強身體的抵抗力;有適量的食物纖維,用以維持正常的排泄及預防某些腸道疾病;有充足的水分以維持體內(nèi)各種生理程序的正常進行。
    飲食要遵循食物中熱能和各種營養(yǎng)素含量充足,種類齊全,比例適當;飲食中供給的營養(yǎng)素與機體的需要兩者之間保持平衡。飲食的結構要合理,既要滿足機體的生理需要,又要避免飲食構成的比例失調和某些營養(yǎng)素過量而引起機體不必要的負擔與代謝上的紊亂。人體需要42種以上的營養(yǎng)物質,包括各類蛋白質、脂肪、碳水化合物、各種維生素、各種礦物質、必須微量元素和水。能構成42種以上營養(yǎng)物質的飲食必須由多種多樣的食物來源來實現(xiàn)。每天進食要保證三大營養(yǎng)素的合理比例,即碳水化合物占總攝入量的60%~70%,蛋白質占10%~15%,脂肪占20%~25%。
    碳水化合物主要由谷類、薯類和淀粉食品構成,控制食糖及其制品。脂肪主要以植物油為主,減少動物脂肪。脂肪中的飽和酸、單不飽和脂肪酸和多不飽和脂肪酸之間的比例一般為1:1:1。蛋白質中應有1/3以上的優(yōu)質蛋白質(動物蛋白和大豆蛋白)。維生素要按供給量標準配膳,有特殊需要者另外增加。一般維生素b1、維生素b2、煙酸三者之間的比例為1:1:10較為合理。食物中鈣磷比例也要適當。食物中鈣磷比例在2:1~1:2之間基本符合機體的吸收和發(fā)育,若維生素d營養(yǎng)狀況正常時,不必嚴格控制鈣磷比例。
    一、俗話說:“吃在臉上”。這句話充分說明了“吃”是美容養(yǎng)顏過程中不可忽略的重要方面。所以,皮膚養(yǎng)護要遵循以下原則:
    1、少食肉類食品和動物性脂肪。在一定條件下,肉類食品和動物性脂肪在體內(nèi)分解過程中可產(chǎn)生諸多酸性物質,對皮膚和內(nèi)臟均有強烈的刺激性,影響皮膚的正常代謝。皮膚粗糙,往往是血液中肌酸含量增高造成的。
    2、多吃植物性食物。植物性食物中富含防止皮膚粗糙的胱氨酸、色氨酸??裳泳徠つw衰老,改變皮膚粗糙現(xiàn)象。這類食物主要有:黑芝麻、小麥麩、油面筋、豆類及其制品、紫菜、西瓜子、葵花子、南瓜子和花生仁。
    3、注意蛋白質攝取均衡。蛋白質是人類必不可少的營養(yǎng)物質,一旦長期缺乏蛋白質,皮膚將失去彈性,粗糙干燥,是面容蒼老。但肉類及魚、蝦、蟹等蛋白質食物過食,可引起過敏。
    4、多吃新鮮蔬菜和水果。膚色較深者,宜經(jīng)常攝取蘿卜、大白菜、竹筍、冬瓜及大豆制品等富含植物蛋白、葉酸和維生素c的食品;皮膚粗糙者,應多攝取富含維生素a、d的果蔬。如胡蘿卜、藕、菠菜、黃豆芽等黃色,綠色蔬菜以及雞蛋,牛奶,動物肝臟。同時還要攝取充足的維生素和足夠的植物纖維素,以防止因便秘而帶來的皮膚和臟器病變。
    5、少飲烈性酒。長期過量飲用烈性酒,能使皮膚干燥、粗糙、老化。少量飲用含酒精的飲料,可促進血液循環(huán),促進皮膚的新陳代謝,使皮膚產(chǎn)生彈性而更加滋潤。
    6、適當飲水。正常的成年人每日應飲水2000毫升左右。充足的水分供應,可延緩皮膚老化。
    7、少攝入使人肥胖的事物。肥胖是導致皮膚老化和病變的危險因素。但不可過分節(jié)食,以免皮膚失活力。
    8、睡眠充足。充足的睡眠既可清除身體疲勞,也是使皮膚保持健美的一味良藥。
    二、許多人在健美飲食的安排和選擇上往往走進了誤區(qū)。主要表現(xiàn)在以下反面:
    1、吃葷油易發(fā)胖,吃素油苗條。其實,無論葷油素油,人體吸收后每克均產(chǎn)生9千卡左右的熱量,沒有多大差別。由于素油吸收率高,若消耗不了,多食反而容易使人發(fā)胖。 吃瘦肉可長肌肉。許多人認為多吃瘦肉會長肌肉。其實未必如此,因為肌肉主要靠體育鍛煉獲得。
    2、有人認為,肉、蛋等高蛋白食物是肌肉最好的能量來源,現(xiàn)在的健美運動員流行的食譜是增加復合碳水化合物,包括糧食、豆類、水果,認為這才是肌肉最好的能量來源。想要體形健美的女性,每日攝取蛋白質80-90克,適量的碳水化合物,再加上合理的鍛煉就能達到目的,不必過多的吃肉。記得多的吃水果,蔬菜等堿性食物,以防止因蛋白質攝取過多而造成酸血癥。
    3、多吃蛋白質不會長脂肪。每克蛋白質與碳水化合物氧化后均產(chǎn)生4.1千卡的熱量。無論蛋白質還是蛋白質碳水化合物,攝入過多,所產(chǎn)生的熱量身體消耗不了,都會變成中性脂肪貯存與皮下,使人發(fā)胖。
    4、用熱油鍋炒菜。過熱的油鍋中,容易產(chǎn)生一種硬脂化合物,人若常吃過熱油鍋炒出來的菜,易患低酸性胃炎和胃潰瘍,如不及時治療,還可以誘發(fā)胃癌。
    5、用生水冷卻蛋。將煮熟的蛋浸在冷水中,蛋殼隨好剝,但病菌卻仍有機可乘。如果要讓蛋殼好剝,只需在煮蛋的時水中加如少量食鹽。
    6、飯后馬上吃水果。水果中含有大量的單糖類物質,若被飯菜堵塞在胃中,就會因腐敗而形成脹氣,導致胃部不適。所以,吃水果宜在飯前一小時,飯后兩小時。
    7、多添佐料調味。胡椒、桂皮、五香等天然調味品具有一定的誘發(fā)性和毒性,多食用會給人帶來口干、咽喉痛、精神不振、失眠等副作用,還會誘發(fā)高血壓,胃腸炎等多種病變,甚至導致人體細胞畸變,形成癌癥。
    營養(yǎng)學家和臨床醫(yī)師認為,有目的的偏食對人體會起到保健作用。你可以根據(jù)自身的特點,合理地多提取一些可以補充有缺陷的一面的營養(yǎng)食物。身體瘦弱者,適當多吃瘦肉,魚,蛋類,乳類,豆制品等含蛋白質多的食物,同時也應注意脂類,多糖類及維生素,礦物質食品的攝入量,以保持營養(yǎng)的平衡。腦力勞動者。每天應有足夠的碳水化合物補充大腦對養(yǎng)分的需求,并適當增加含磷、鐵、鋅、硒等微量元素豐富的食物,如蛋黃、動物腦、禽肉、核桃、芝麻等。貧血患者。多吃動物肝臟和含氨基酸,蛋白質的水果和綠色蔬菜。皮膚干燥和粗糙者。多吃胡蘿卜,番茄及茄子等蔬菜水果,避免攝入魚、蝦、蟹、酒等易導致過敏的食物。
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    營養(yǎng)與健康論文篇三
    中學生營養(yǎng)與膳食(教案)。
    教學目標:知識目標:學生學會各種營養(yǎng)與膳食的搭配,了解六大營養(yǎng)素在人體中的重要作用。能力目標:通過本課學習,能夠科學合理地飲食關注健康。思想目標:對學生進行關愛自己,關心別人,重視健康,培養(yǎng)具有科學生活的養(yǎng)成教育。課前準備:教師――1、準備人體中各種營養(yǎng)物含量圖表。2、青少年每日膳食中營養(yǎng)素需要量表。3、準備一些有關缺乏營養(yǎng)對身體危害的實例。4、同學初步掌握探究式的學習方法,培養(yǎng)、增強主體意識和合作意識。學生――收集一些關于營養(yǎng)與膳食的資料(包括營養(yǎng)好的或缺乏營養(yǎng)的。)教學過程:導入新課:【師】:中學生的營養(yǎng)與膳食對身體的成長發(fā)育起著至關重要的作用,一日三餐看似簡單,卻蘊含著豐富的生活情趣,如果我們每一個人都能夠科學、合理地營養(yǎng)就餐,無異于為我們的學習和生活提供了健康的保障。這節(jié)課我們就來學習中學生的`營養(yǎng)與膳食。探究過程:【師】:民以食為天,食以養(yǎng)為先,經(jīng)過廣泛的問題調查和大量的資料收集活動,同學們已經(jīng)得出了一定的結論,下面,請同學們分組匯報一下自己小組的探究結論?!旧浚航柚嬎銠C、投影儀等多種媒體展示課件,分組匯報成果。【師】:如果偏食會產(chǎn)生什么樣的不良影響?【生】:每超過正常體重1千克,會使壽命縮短8個月(通過展示課件引起大家對健康的重視)?!編煛浚撼詵|西時忽冷忽熱或暴飲暴食,會對身體產(chǎn)生極大危害,同學們有過類似的經(jīng)歷嗎?【生】:在生活中,我們的身體偶爾會出現(xiàn)胃、腸方面的小毛病,所以我建議大家要多注意飲食協(xié)調和營養(yǎng)搭配方面的問題?!編煛浚和瑢W們對于吃零食有何看法?【生】:我們認為,正常的課間餐有助于身體健康,但是注意不要常吃零食或以零食為主。【師】:作為一個初中生,每日的早餐應該如何設計才有利于健康呢?【生】:生活中要精選食物,合理搭配營養(yǎng)。如:早餐――雞蛋、面包、牛奶、橙子午餐――米飯、香腸、面條、梨晚餐――玉米、牛奶、肉、棗這樣才能保證我們更健康、更快樂地成長。(給學生十分鐘討論,具體內(nèi)容不做具體規(guī)定,目的是加強學生對營養(yǎng)與健康的重視。)課堂小結:【師】:合理營養(yǎng)與膳食,是獲得健康的基礎。希望大家關愛健康,把所學的知識運用到生活中去,使每一個同學都能健康幸福地成長。教學反思:勞技教學是思維與實踐的過程,本節(jié)課通過收集資料、匯報研究成果、動腦設計食譜等環(huán)節(jié),激發(fā)學生學習熱情,活躍課堂氣氛,充分體現(xiàn)了教師為主導、學生為主體的原則??梢赃@樣說,通過本課學習來引起學生對健康問題的關注,是這節(jié)課最大的收獲。
    營養(yǎng)與健康論文篇四
    各中小學校、社區(qū)衛(wèi)生服務中心:
    20**年5月20日是第24個“全國學生營養(yǎng)日”,今年的宣傳活動主題是“營養(yǎng)均衡,健康加分”。按照省市相關部門精神要求,為認真做好我區(qū)學生營養(yǎng)日宣傳活動、引導廣大中小學生樹立健康飲食觀,養(yǎng)成良好的生活飲食習慣,強化學生的營養(yǎng)健康知識教育,推動學生營養(yǎng)健康教育工作的深入開展,優(yōu)化膳食結構,現(xiàn)決定在全區(qū)范圍開展“合理膳食指導”暨“5.20全國學生營養(yǎng)日”主題宣傳活動,現(xiàn)將有關事項通知如下:
    一、開展一次“健康與營養(yǎng)”主題黑板報比賽。
    1、比賽范圍:高段組:小學5-6年級,
    中學組:初中各年級。
    2、比賽主題:內(nèi)容圍繞“健康與營養(yǎng)”。如“我愛綠色食品”、“不挑食的孩子身體好”、“鐵醬油是我的好朋友”等。
    3、比賽要求:各校最多選送5幅優(yōu)秀黑板報作品參賽。作品拍成照片上交(同時交電子照片,k12發(fā)教育局教育科吳)。上交時間為20**年5月24日下午5點前,作品背后注明學校、年級、班級。電子照片也要在每張照片下方注明學校、年級和班級。作者不明的.,不予評獎。逾期者作放棄論。
    4、比賽獎勵:由教育局和衛(wèi)生局邀請評委評出一、二、三等獎,進行表彰。
    二、發(fā)放一批營養(yǎng)知識宣傳資料,在學校校園展出膳食營養(yǎng)宣傳板報及主題繪畫優(yōu)秀作品。
    三、開展一次專題講座。邀請省市營養(yǎng)學專家給各中小學(幼兒園)分管領導、食堂管理人員和衛(wèi)生(保?。├蠋煛⒏魃鐓^(qū)衛(wèi)生服務中心防??瓶崎L和分管學校衛(wèi)生人員、疾控中心分管主任等進行“合理膳食”營養(yǎng)知識講座。
    營養(yǎng)與健康論文篇五
    摘要:
    中國有著5000年的悠久歷史,中國有著燦爛豐富、博大精深的民族文化和飲食文化。談到民族文化,飲食文化,對于“以食為天”的中國人,則是不得不提的。在中國,飲食幾乎是一種“宗教”,它深入中國文化的骨髓,以致中國人的問候語都是“吃了嗎”。而隨著中國人生活水平的日益提高,人們對于飲食更為關注,單純吃得飽已經(jīng)不是我們的唯一目的,如何能吃得好吃的健康已成為我們關注的話題。總之,中國飲食文化是一種廣視野、深層次、多角度、高品位的悠久區(qū)域文化;是中華各族人民在100多萬年的生產(chǎn)和生活實踐中,在食源開發(fā)、食具研制、食品調理、營養(yǎng)保健和飲食審美等方面創(chuàng)造、積累并影響周邊國家和世界的物質財富及精神財富。本文關于飲食獨特的文化,重視健康飲食對于生命的重要作用,旨在飲食的安全與健康,與時俱進,綠色飲食,共同創(chuàng)造健康、美好的生活。
    關鍵詞:飲食、健康、營養(yǎng)。
    正文:
    健康不是一切,但失去健康就會失去一切。身體健康才能創(chuàng)造一切物質與精神的財富。而任何財富卻難于換取健康,健康和金錢并不是一種等價的交換,良好的健康,源于科學和知識,而不是來源于財富,地位與權勢。據(jù)who(聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織)1989年的定義是:在生理健康,心理健康,道德健康和社會適應良好四個方面健全。who制訂的身體健康的初測十項標準:精力充沛,生活工作不疲勞;樂觀積極,承擔責任不挑剔;善于休閑,睡眠良好;適應各種環(huán)境,應變能力強;能抵御一般的感冒和傳染病;體重適中,體型比例協(xié)調;視力良好,反應靈敏,眼瞼不發(fā)炎;牙齒清潔,齒齦正常不出血;毛發(fā)有光澤,無頭屑;皮膚,肌肉有彈性,步履輕松有力。
    科學飲食是很有講究,根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學概念,日常生活中的科學飲食方法應具備:早餐宜早:人體經(jīng)過一夜睡眠,腸胃空虛,清晨進食,精神才能振作,因此早餐宜早。同樣早餐要吃好,中餐要吃飽,晚餐要吃少也是健康的飲食方法。飲食習慣對人體健康有很大影響,良好的飲食習慣,是保證健康的重要措施。合理分配三餐一日三餐的食量分配要適應生理狀況和工作需要。最好的分配比例應該是3:4:3。如果一天吃l斤糧食的話,早晚各吃3兩,中午吃4兩比較合適。堅持均衡營養(yǎng)的原則,做到科學配餐,就是根據(jù)食物的形狀、結構、化學成分、營養(yǎng)價值、理化性質進行合理選料,合理搭配。首先是配餐的質量,配餐的色、香、味、形;其次是配餐的營養(yǎng)素種類與數(shù)量,使每一份菜和每一餐菜的各個不同菜肴間的營養(yǎng)成分相互配合,滿足食用者的生理需要,并達到合理營養(yǎng)的目的。這種配餐方法就可以稱為科學配餐??茖W配餐的原則有三點:
    (1)一日三餐的熱能應當與工作強度相匹配:避免早餐過少、晚餐過多的弊病。熱能分配以早餐占全日總熱能的25%—30%、午餐占40%、晚餐占30%—35%較為適宜?!蛾懙叵山?jīng)》中曾有一詩:"早飯淡而早,午飯厚而飽,晚飯須要少,若能常如此,無病直到老。"但現(xiàn)實生活中卻出現(xiàn)這樣的怪圈,常常是"早餐馬虎,中餐湊合,晚餐全家福"。而科學的吃法應該是"早餐要吃好,午餐要吃飽,晚餐要吃少"。有許多人不按這個比例安排一日三餐,而是采用2:4:4,甚至1:4:5的分配比例,造成晚餐吃得過飽過多,對健康有害無益。
    (2)三餐的間隔要合適,三餐飲食的量也要適當,同時還要講究飲食衛(wèi)生。三餐時間合適、比例適當這一條比較好理解,就是早飯要認真吃,晚飯不要吃過量,每餐間隔4~6個小時,不要暴飲暴食,饑一頓飽一頓。
    (3)注意膳食結構的平衡:主要是主副食搭配要注意酸堿平衡,主要做到雜糧與精糧的平衡;干、稀的平衡;副食要做到生、熟搭配平衡;葷素搭配平衡。由于烹調原料的品種和食用部位不同,所含營養(yǎng)素的種類和數(shù)量也不同,只有通過科學搭配,才能使每一種菜所含的營養(yǎng)素更為全面、合理。葷菜方面,既要有四條腿的豬、牛、羊(任選其一種),又要有兩條腿的雞、鴨、鵝,還要有一條腿的魚類;素菜上要照顧到根、莖、葉、花和果類蔬菜都要有,還要配有豆類、菌類和藻類。總之,食物不要單一,一天內(nèi)或一星期內(nèi)達到平衡即可。
    飲食要健康、要營養(yǎng),而“營養(yǎng)”作為一個名詞、術語已為眾所習用,但對它的確切定義卻未必準確了解?!盃I”在漢字里是謀求的意思,“養(yǎng)”是養(yǎng)生或養(yǎng)身,兩個字組合在一起應當是“謀求養(yǎng)生”的意思。確切地說,應當是“用食物或食物中的有益成分謀求養(yǎng)生”?!盃I養(yǎng)”一詞確切而比較完整的定義應當是:“機體通過攝取食物,經(jīng)過體內(nèi)消化、吸收和代謝,利用食物中對身體有益的物質作為構建機體組織器官、滿足生理功能和體力活動需要的過程。”研究人體以及其他生物的營養(yǎng)問題的學問被稱為營養(yǎng)學。
    人類在生命活動過程中需要不斷地從外界環(huán)境中攝取食物,從中獲得生命活動所需的營養(yǎng)物質,這些營養(yǎng)物質在營養(yǎng)學上稱為“營養(yǎng)素”。人體所需的營養(yǎng)素有碳水化合物、脂類、蛋白質、礦物質、維生素,共5大類,其中營養(yǎng)素不能在體內(nèi)合成,而必需從食物中獲得,稱為“必需營養(yǎng)素”。其中包括9種氨基酸:異亮氨酸、亮氨酸、賴氨酸、蛋氨酸、苯丙氨酸、蘇氨酸、色氨酸、纈氨酸、組氨酸;2種脂肪酸:亞油酸、僅一亞麻酸;碳水化合物;7種常量元素:鉀、鈉、鈣、鎂、硫、磷、氯;8種微量元素:鐵、碘、鋅、硒、銅、鉻、鉬、鈷;14種維生素:維生素a、維生素d、維生素e、維生素k、維生素b1、維生素b2、維生素b6、維生素c、煙酸、泛酸、葉酸、維生素b12、膽堿、生物素;加上水等,共計40余種。其中碳水化合物、脂類和蛋白質因為需要量多,在膳食中所占的比重大,稱為“宏量營養(yǎng)素”;礦物質和維生素因需要的相對較少,在膳食中所占比重也較小,稱為“微量營養(yǎng)素”;礦物質中有7種在人體內(nèi)含量較多,叫做“常量元素”,有8種在人體內(nèi)含量較少,稱“微量元素”。這些營養(yǎng)素在體內(nèi)有三方面功用:一是供給生活、勞動和組織細胞功能所需的能量;二是提供人體的“建筑材料”,用以構成和修補身體組織;三是提供調節(jié)物質,用以調節(jié)機體的生理功能。營養(yǎng)素有這三方面的作用,可見營養(yǎng)素是健康之本,是健康的物質基礎。
    人體在生命活動過程中,都需要能量,如物質代謝的合成和分解反應、心臟跳動、肌肉收縮、腺體分泌等。而這些能量來源于食物。已知,生物的能量來源于太陽的輻射能。其中,植物借助葉綠素的功能吸收利用太陽輻射能,通過光合作用將二氧化碳和水合成碳水化合物;植物還可以吸收利用太陽輻射能合成脂類、蛋白質。而動物在食用植物時,實際上是從植物中間接吸收利用太陽輻射能,人類則是通過攝取動、植物性食物獲得所需的能量。動、植物性食物中所含的營養(yǎng)素可分為五大類:碳水化合物、脂類、蛋白質、礦物質和維生素,如果加上水,則為六大類。其中,碳水化合物、脂類和蛋白質經(jīng)體內(nèi)代謝可釋放能量。三者統(tǒng)稱為“產(chǎn)能營養(yǎng)素”或能源物質。
    正當我們吃的主食由粗變精之際,發(fā)達國家卻大踏步走上回頭路。在俄羅斯、東歐,主婦們熱衷于黑面包;在德國,全麥面包銷路大暢;在新西蘭,"主食吃雜一些,配以豌豆、蠶豆等"已成為政府的號召;美國則把粗糧和蔬菜列為"食物指南金字塔"的基座,這與我國"粗茶淡飯保平安"的說法有異曲同工之妙。我國與發(fā)達國家在飲食習慣和觀念上的逆向變化所形成的強烈反差提醒我們,需要認真思考和審慎對待熱度日高的飲食"西化"誤區(qū),不能再沿著錯誤的道路盲目走下去了。所以,我們要大聲疾呼:注意均衡營養(yǎng)、注意膳食平衡!
    人在成長的不同時期合理的膳食也是非常重要的。兒童是長身體、長知識的重要時期,此期生長發(fā)育旺盛,身高、體重迅速增長。為了使兒童能健康地發(fā)育成長,除了要注意營養(yǎng)要求以外,還要注意培養(yǎng)良好的飲食習慣。兒童的營養(yǎng)要求:兒童活潑好動,肌肉系統(tǒng)發(fā)育較快,故對熱能和蛋白質的需要量較高。在蛋白質中,賴氨酸對生長發(fā)育更為重要,要供應充足的鈣和磷,同時還應保證維生素c、d、b1和b2的食入量和鐵、碘、鋅、鎂等元素的供給量。
    青少年時期,是一生中長身體、長知識的黃金時期。這時期全身各部位、各器官逐漸發(fā)育成熟。為使青少年能健康地成長,在飲食中要注意如下特殊要求:(l)熱能青少年生長發(fā)育快,活動量大,故對熱能的需要量較多,平均每天需要熱能大約2800卡。
    (2)蛋白質青少年對蛋白質的需要量比成年人多,而且在質量上也比成年人要求高,每天大約需要蛋白質80~90克。青少年應多吃一些動物性蛋白,如蛋類、乳類、瘦肉類及動物肝臟。另外,還應將動物性蛋白分配到三餐中吃,不可集中在一頓飯吃,以防增加胃腸道負擔。
    (3)維生素是人體生長發(fā)育中不可缺少的物質,對青少年來說尤為重要。如果長期缺乏維生素,就會影響生長發(fā)育,甚至出現(xiàn)維生素缺乏癥。如維生素a缺乏,會患夜盲癥、干眼病;維生素b;缺乏,會患神經(jīng)炎、腳氣病;維生素b2缺乏。會患口角炎、舌炎;維生素c缺乏,會患壞血病;維生素d缺乏,則影響其骨能發(fā)育等。為此,青少年最好每天吃500克新鮮蔬菜。
    (4)無機鹽青少年需要有足夠的鈣、磷、鐵、碘等元素。鈣和磷是構成骨骼和牙齒的主要材料,青少年缺少了鈣和磷,骨骼發(fā)育就會出現(xiàn)障礙,嚴重時可患軟骨病。鐵是紅細胞的重要成分,青少年隨著身體的增長,血量逐漸增多,需要的鐵也就較多,如果缺鐵就容易發(fā)生貧血。碘是甲狀腺素的重要成分,甲狀腺素能促進機體代謝和神經(jīng)骨骼的發(fā)育。青少年如果食碘不足,就會出現(xiàn)身材矮小,智力遲鈍。
    人到老年以后,由于消化器官衰退,消化和吸收功能逐漸減弱,再加牙齒脫落,咀嚼較困難,故應注意以下事項:
    (1)不要吃得太飽:老年人活動量少,消化功能差,吃得過他不僅會加重胃腸道的負擔,引起消化不良,還會造成身體發(fā)胖,引起高血壓和動脈硬化,增加心臟負擔。因此,適當節(jié)制飲食,對于老年人尤為重要。
    (2)不要吃得太成:老年人的食鹽量,以每日不超過10克為宜。食鹽過多會加重腎臟負擔,引起浮腫,鈉鹽儲留還會引起血壓升高,增加高血莊、冠心病、腦溢血的發(fā)病率。
    (3)不要吃糖和脂肪過多:老年人運動量少,吃糖過多不僅會引起或加重糖尿病,而且糖在體內(nèi)會轉化為脂肪使人發(fā)胖。老年人胰腺功能較低,吃多了脂肪易造成消化不良,動物脂肪中膽固醇含量較高,會造成動脈硬化和肝臟摜害。
    (4)要多吃新鮮蔬菜和水果:蔬菜和水果中含有大量的維生素、纖維素和無機鹽,纖維素和果膠能促進胃腸蠕動和消化液分泌,防止糞便在腸道內(nèi)停留,這對預防便秘,腸道腫瘤和動脈硬化有一定作用,維生素有健身、抗衰老和預防癌癥的作用。
    (5)要合理調整膳食:老年人飲食要多樣化,不要偏食,也不宜進食很干和很燙的食物。宜多食些易消化的菜泥、羹湯、果汁類食物和含鈣、磷、鐵較多的食物。在保證營養(yǎng)要求的基礎上,務求清淡。
    (6)要少食多餐:老年人對低血糖的耐受性較差,易感饑餓和頭暈,故易少食多餐。每餐可吃七分飽,在睡前或兩餐之間酌情進食少量食物,如牛奶、糕點等。※參考文獻《中國居民膳食指南2007》、《營養(yǎng)圣經(jīng)》(最佳營養(yǎng)學實用指南最新修訂版)、《食物營養(yǎng)與合理搭配》、《中國居民膳食指南》而我認為,生命是努力奮斗之源,而飲食健康是生命之本,只有正確認識飲食健康的重要性,才能有健康的生活。
    以上談了這么多飲食與健康的問題,我覺得這些都是我們應該了解的。隨著科學的發(fā)展,我們應該認識健康飲食對于生命的重要作用,讓我們都看是關注我們的飲食吧,只有人們健康了,我們的民族才會興盛,國家才會富強,明天愈來愈美好!
    營養(yǎng)與健康論文篇六
    摘要:健康日益深入人心,為了健康身體,飲食問題越來越受關注,如何用合理的飲食獲得健康的身體呢?良好的飲食習慣和正確的飲食搭配必不可少,良好的飲食習慣有,正確的飲食方式,做到“九宜”,還有合理的一日三餐,葷素搭配,不挑食,不暴飲暴食。正確的飲食搭配,主要有葷素搭配,酸堿搭配,粗細搭配等。
    關鍵字:飲食健康習慣搭配。
    隨著時代的發(fā)展,生活水平不斷的提高,“健康”這兩字在人們生活中扮演的角色越來越重要,人們對健康的關注現(xiàn)在已經(jīng)超過了其他任何的事。如何擁有一個健康的身體呢?良好的飲食習慣,完美的飲食搭配,優(yōu)良的食物健康自然都是不可缺少的。我,作為亞健康群體的一員,自然是希望吃出個健康的身體,因此也是越來越關注健康飲食方面了,也是專門去上了飲食與健康的課,結合老師的上課的知識以及課外對健康飲食方面的學習,就也來淺談一下我的飲食與健康。
    就從兩個最主要的方面入手,飲食習慣和飲食搭配。
    首先自然是飲食習慣,養(yǎng)成良好的飲食習慣必須先有正確的飲食方式,如何吃,怎么吃才是正確的是我首先應該知道的。我一直認為正確的飲食方式就應該做到中醫(yī)中的“九宜”,也是我一直遵守的良好習慣,自我感覺還是很不錯的,我覺得這“九宜”是擺脫亞健康的“神器”,下面我就給大家介紹下“九宜”:
    早餐宜早:人體經(jīng)過一夜睡眠,腸胃空虛,清晨進食,精神才能振作,因此早餐宜早。
    宜細嚼慢咽:這不僅有助于唾液分泌,幫助消化,且能減輕胃的負擔。
    宜暖:俗話說:“一熱三解”,暖食味道好。中醫(yī)認為,胃喜肯惡寒,寒易傷脾胃。食用生冷食品及瓜果均宜適量,應利于胃的消化、吸收;否則,會造成腹疼、嘔吐、腹瀉等病癥。
    宜少:在日常飲食中,少吃多滋味,忌暴飲暴食,要做到善食還要善節(jié)。
    宜軟:堅硬的食物難以消化,尤其是老年人及胃弱者,一日三餐烹煮飯菜應以爛熟為好。
    宜淡:中醫(yī)認為,多食咸,傷心傷骨;多食辣,傷肝傷脈;多食酸,傷脾傷筋;多食甜,傷腎。因此,節(jié)制飲食,多吃淡味,于健康大有益處。
    宜素:現(xiàn)代醫(yī)學研究表明,常吃蔬菜、豆制品有利健康,也不易發(fā)胖;常吃素食,還具有防癌抗癌作用。
    宜坐:飲食保健專家指出,邊走邊吃,不衛(wèi)生;蹲著進食,不利于消化。因此,坐著用餐,對身體健康十分有益。
    宜靜:用餐時,宜安靜地品嘗美味;而談笑進食,非常容易嗆咳;哭著用餐,或者生氣吃飯,對身體健康非常不利。
    當然良好的飲食習慣不僅僅是一個飲食方式,還有其他很多很多方面,下面我就再來列出幾點,看看你做到了幾點。
    一、合理分配三餐。一日三餐的食量分配要適應生理狀況和工作需要。最好的分配比例應該是3:4:3。如果一天吃l·斤糧食的話,早晚各吃3兩,中午吃4兩比有些合適。不是有古話說的么“早上吃得好,中午吃得飽,晚上吃的少”,古人的智慧還是不可忽視的,很久前就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了健康的飲食習慣了。健康的一日三餐除了吃的多少的規(guī)定,其實還有時間的規(guī)定,兩餐間隔的時間要適宜,間隔太長會引起高度饑餓感,影響人的勞動和工作效率;間隔時間如果太短,上頓食物在胃里還沒有排空,就接著吃下頓食物,會使消化器官得不到適當?shù)男菹ⅲδ芫蜁鸩浇档?,影響食欲和消化。一般混合食物在胃里停留的時間大約是4~5小時,兩餐的間隔以4~5小時比較合適,如果是5~6小時基本上也合乎要求。
    二、葷、素搭配。適當葷食中蛋白質、鈣、磷及脂溶性維生素優(yōu)于素食;而素食中不飽和脂肪酸、維生素和纖維素又優(yōu)于葷食。所以,葷食與素食適當搭配,取長補短,才有利于健康。我聽專家說,一般健康的葷素搭配是葷素1:3到1:4之間,太多就感覺油膩,不舒服,太少看起來未免太素了。
    三、不挑食和偏食。人體所需要的營養(yǎng)物質是由各種食物供給的,沒有任何一種天然食品能包含人體所需要的全部營養(yǎng)物質。單吃一種食物;不管吃的數(shù)量多大,營養(yǎng)如何豐富,也不可以維持人體的健康。因此,在飲食中,不可長時間挑食或偏食。
    四、不暴飲暴食。俗話說:“若要身體好,吃飯不過飽”,這話是有一定道理的。暴飲暴食不僅能破壞胃腸道的消化吸收功能,引起急性胃腸炎、急性胃擴張和急性胰腺炎,且由于隔肌上升,影響心臟活動,還可誘發(fā)心臟病等,如果搶救不及時,會發(fā)生生命危險。所以,任何時都不要大吃大喝、暴飲暴食。醫(yī)學證明7分飽是最健康的哦。
    說完飲食習慣,再來說說飲食搭配。
    說到飲食搭配可真是什么搭配都有啊,粗細糧搭配,干稀搭配,酸堿搭配,葷素搭配,離譜還有皮肉搭配,顏色搭配等等。我感覺么健康的飲食搭配么,只要葷素搭配,前面在飲食習慣中已經(jīng)講到過了,是肯定要的,這個對身體很重要,各種營養(yǎng)成分就能滿足了,不會出現(xiàn)什么元素缺少而出現(xiàn)亞健康了。
    還有就是酸堿搭配,主要是為了體內(nèi)的酸堿平衡,實際上,我國人民長期以來所形成的烹調習慣,有很多是屬于酸性食物和堿性食物搭配的。例如,南方有些地區(qū)講究把鱔魚與藕合吃。原來鱔魚含有粘蛋白和粘多糖,能促進蛋白質吸收和利用,它又含有比較豐富的完全蛋白質,屬酸性食物;藕則含有豐富的天冬酰胺和酪氨酸等特殊氨基酸,以及維生素b12和維生素c,屬堿性食物。這一酸一堿,加之兩者所含營養(yǎng)素的互補,對維持機體的酸堿平衡起著很好的作用。其實這個酸堿搭配已經(jīng)融入到我們的生活習性中去了,雖然我們或許從未關注過,可是卻一直存在于我們的生活中。
    還有個我感覺對于老人來說是特別重要的是粗細搭配??茖W研究表明,不同種類的糧食及其加工品的合理搭配,可以提高其生理價值。糧食在經(jīng)過加工后,往往會損失一些營養(yǎng)素,特別是膳食纖維、維生素和無機鹽,而這些營養(yǎng)素也正是人體所需要或容易缺乏的。而不同糧食的搭配,則可以讓人體能夠充分獲得這些營養(yǎng)素。我國很多地方的“二米飯”(大米和小米)、“金銀卷(面粉和玉米面)”都是典型的粗細搭配的例子,是符合平衡膳食的要求的。
    這是我學習了飲食與健康,以及一些課外的知識做出的總結,我感覺良好的飲食習慣和合理的飲食搭配是健康最好的調理師。當今物質文明已經(jīng)高度發(fā)達的社會,吃,不僅僅是吃飽,還要吃出個健康。
    營養(yǎng)與健康論文篇七
    人類每天飲食,位的是獲得營養(yǎng)物質。那么,人類所需的營養(yǎng)物質大地有哪些呢?蛋白質:是由多種氨基酸構成的復雜化合物。它是構成細胞的基本物質,是集體生長及修補受損組織的主要原料。它是機體需求量最大的營養(yǎng)成分。它大的主要來源是肉類、蛋、奶、和某些植物種子。糖類:是機體功能的主要物質,提供人類生命正常生長、活動所需的能量。它主要來源于大米、小麥、玉米等等。油脂:是機體的主要儲能物質,被稱為生命活動的備用能源,放出的能量約是糖類的兩倍。同時,在人體內(nèi)的脂肪具有減小機體內(nèi)器官的摩擦作用,器官抗震作用。它的主要來源于動植物油脂和乳制品等等。維生:其種類繁多,主要是調節(jié)機體的生陳代謝、預防疾病、維持身體健康。有些是能從外界吸收,如維生素a;有些只能在體內(nèi)合成,如維生素d。機體對其需求量很小,但是不能缺少。它的主要來源是水果、蔬菜、種子食物、動物肝臟等等。無機:其種類繁多,但是對機體很重要。它參與構成組織和調節(jié)酶活性因子,具有調節(jié)細胞代謝、激素分泌、酸堿平衡等作用。水:占機體的百分之六十到百分之七十。它主要為機體新陳代謝提供液體環(huán)境,溶解各種物質,保障各項機體代謝正常進行。缺少水分,人類無法生存。
    健康有兩個方面,一是機體上的健康,二是精神上的健康。精神上的健康主要是由個人的思想觀念和情緒決定。而機體上的健康則主要決定于物質輸入是是否滿足機體需求。機體健康首先要求足夠的營養(yǎng)物質的輸入。應為營養(yǎng)物質是維持生命體生長發(fā)育的基本物質。沒有這些營養(yǎng)物質,也就沒有生命,更沒有健康一說。所以,我們必須先滿足物質上的輸入需求,才能再去談健康。各種營養(yǎng)物質對機體的健康有不同的作用,同時要求的是該營養(yǎng)物質適量輸入。若是攝入不足,那么機體也就只能滿足其中的一部分功能得以正常,而另一部分功能會變?nèi)跎踔潦侨笔А_@就和一個工廠的某些車間原料供應充足,能正常生產(chǎn),而其他車間卻少原料而減少生產(chǎn)或停止上產(chǎn)一個道理。若是攝入過量,那么也不是件好事,對健康也不利。過多的那部分營養(yǎng)無法利用,會經(jīng)過其他一些途徑排除。這樣也是對身體的某些器官有害的。同時,有一些會積累在體內(nèi),形成對身體有害的物質。例如攝入過多的油脂、糖類,會在體內(nèi)形成脂肪,脂肪過多就會引起肥胖。所以,適量的攝入各種營養(yǎng)物質,是保證機體各個器官正常工作,各個功能有效的前提,疾病也就可以避免,從而達到機體健康。
    古代科學技術雖不如現(xiàn)代,但是那是人類也已經(jīng)有了飲食健康這一觀念。提倡節(jié)制飲食,中國古代的思想家大多都是節(jié)制飲食的提倡者,認為飲食應不要過量,保持一定的限度。這樣做不僅對社會有利,對個人也是有利的。反對追求厚昧和美味,中國古代的思想家在提倡節(jié)制飲食的同時,還反對追求厚味和美味,主張薄滋味。《呂氏春秋·盡數(shù)》篇中說:“凡食,無強厚味,無以烈味重酒。是以謂之疾首?!薄凹彩住保迦水呫溽尀椤蔼q言致疾之端”,即導致疾病的根源。這如同任何事物一樣,都有一定的限度,超過這個限度就會走向事物的反面,飲食也是如此,滋味太厚.反而會傷害腸胃,使口無味。正如《老子·道經(jīng)》所說“五味令人口爽”,《莊子·天地》所說“五味濁口,使口厲爽”。崇尚淡昧、追求本昧,針對飲食中的厚味現(xiàn)象,先秦時期的一些思想家又崇尚淡味,追求食物中的本味。《老子》說:“為無為,事無事,味無味。”他還認為飲食活動中的淡味是百味之首.這是他崇尚自然、返本歸真的表現(xiàn),反映了他無為的處世哲學。主張少吃酒肉,中國古代的思想家還提出了少吃酒肉的主張,《論語》中記載孑l子平日的生活說:“肉雖多,不使勝食氣?!庇终f:“不為酒困?!薄秴问洗呵铩け旧菲踔撂岢觯骸胺嗜夂窬疲镆宰詮?,命之日爛腸之食?!边@說明喝酒吃肉過多,有損健康,甚至會帶來不幸的后果。古代人認為節(jié)儉有利于政權的穩(wěn)定。先秦時期的一些統(tǒng)治者,也很重視提倡節(jié)制飲食,反對厚味,因為飲食的節(jié)儉,量腹而食也有利于政權的穩(wěn)定。歷史上夏商兩代的覆亡都是由貪飲嗜食造成的。《戰(zhàn)國策·魏策—》記載儀狄作酒,進之禹,禹日:“后世必有以酒亡其國者。”禹的預測,在他的后代桀身上得到了應驗。
    飲食健身的一個重要內(nèi)容就是多種食物的營養(yǎng)互補。任何一種食物,都不可能將人體所需的營養(yǎng)素盡皆囊括其中,如欲獲得各種營養(yǎng)素,就必須將各種不同結構、不同性味、不同品種、不同性狀的食物搭配混食,才能收到營養(yǎng)互補、營養(yǎng)“相生”作用。混食方法是:動、植物食品搭配,主、副食品搭配,粗、細糧搭配,以及提倡多吃水果蔬菜,以滿足人體對纖維素、維生素和微量元素的需求。現(xiàn)代營養(yǎng)學講究營養(yǎng)素的互補“我們常吃的?西紅柿炒雞蛋?其實就是食物搭配中最成功的例子之一”中國中醫(yī)研究院廣安門醫(yī)院食療營養(yǎng)部主任王宜對記者說“因為雞蛋中含有豐富的蛋白質和各種維生素比如b族維生素、尼克酸、卵磷脂等但惟獨缺少維生素c西紅柿中含有大量的維生素c正好彌補了它的缺陷所以二者放在一起吃能起到營養(yǎng)互補的作用這也正是現(xiàn)代營養(yǎng)學講究食物搭配的重點所在。”像這樣的例子在我們的生活中比比皆是王宜說比如我們提倡大家要吃雜糧也是從營養(yǎng)互補的角度來考慮的最典型的就是豆類。豆類是蛋白質含量豐富的食物但不同種類的豆子氨基酸含量有高有低所以平時最好別只吃一種混吃更能提高蛋白質的吸收利用率和生物價值。魯純靜指出有些食物搭配只由于不了解食物的營養(yǎng)成分而導致搭配錯誤的例子也不少從口味考慮很可能會造成對健康的損害。比如人們常吃的茶葉蛋茶葉中除生物堿外還有酸性物質這些化合物與雞蛋中的鐵元素結合對胃有刺激作用不利于消化吸收。而吃“大豐收”這道菜時最好別加黃瓜這一點是王宜非凡強調的因為黃瓜中含有一種酶會破壞人體對其他蔬菜中維生素c的吸收?!翱上КF(xiàn)在餐館中的?大豐收?幾乎沒有不加黃瓜的”王宜對這種因食物搭配不當而造成的營養(yǎng)損失。
    根據(jù)《中國居民膳食指南(2007)》可以看出我國國人飲食習慣是很不健康的,所以我們需要培養(yǎng)良好的飲食習慣。良好的飲食習慣應包括一下幾點:一是食物多樣性,以谷類為主,粗細搭配。每種各種食物所含的營養(yǎng)成分不完全相同,每種食物都至少可提供一種營養(yǎng)物質。同時要注意粗細搭配,經(jīng)常吃一些粗糧、雜糧和全谷類食物。二是多吃蔬菜水果和薯類。蔬菜水果是維生素、礦物質、膳食纖維和植物化學物質的重要來源,水分多、能量低。薯類含有豐富的淀粉、膳食纖維以及多種維生素和礦物質。富含蔬菜、水果和薯類的膳食對保持身體健康,保持腸道正常功能,提高免疫力,降低患肥胖、糖尿病、高血壓等慢性疾病風險具有重要作用三是每天吃奶類、大豆或其制品。奶類營養(yǎng)成分齊全,組成比例感到尤其惋惜。
    適宜,容易消化吸收。奶類除含豐富的優(yōu)質蛋白質和維生素外,含鈣量較高,且利用率也很高,是膳食鈣質的極好來源。大豆含豐富的優(yōu)質蛋白質、必需脂肪酸、b族維生素、維生素e和膳食纖維等營養(yǎng)素,且含有磷脂、低聚糖,以及異黃酮、植物固醇等多種植物化學物質。四是常吃適量的魚、禽、蛋和瘦肉。魚、禽、蛋和瘦肉均屬于動物性食物,是人類優(yōu)質蛋白、脂類、脂溶性維生素、b族維生素和礦物質的良好來源,是平衡膳食的重要組成部分。動物性食物中蛋白質不僅含量高,而且氨基酸組成更適合人體需要,尤其富含賴氨酸和蛋氨酸,如與谷類或豆類食物搭配食用,可明顯發(fā)揮蛋白質互補作用:但動物性食物一般都含有一定量的飽和脂肪和膽固醇.攝人過多可能增加患心血管病的危險性,所以,也不可以過多食用。五是減少烹調油用量,吃清淡少鹽膳食。脂肪是人體能量的重要來源之一,并可提供必需脂肪酸,有利于脂溶性維生素的消化吸收,但是脂肪攝人過多是引起肥胖、高血脂、動脈粥樣硬化等多種慢性疾病的危險因素之一。所以我們應養(yǎng)成吃清淡少鹽膳食的習慣,即膳食不要太油膩,不要太咸,不要攝食過多的動物性食物和油炸、煙熏、腌制食物。六是吃新鮮衛(wèi)生的食物。食物放置時間過長就會引起變質,可能產(chǎn)生對人體有毒有害的物質。另外,食物中還可能含有成混入各種有害因素,如致病微生物、寄生蟲和有毒化學物等。吃新鮮衛(wèi)生的食物是防止食源性疾病、實現(xiàn)食品安全的根本措施。盡量避免吃工廠加工制作的食物。那些食物含有較多的食品添加劑,加工過程不衛(wèi)生。做到了這些,養(yǎng)成良好的飲食習慣,那么疾病也會相應地遠離我們很多。這是我們目前的健康追求任務。
    營養(yǎng)作為一個名詞、術語已為眾所習用,但對它的確切定義卻未必準確了解。“營”在漢字里是謀求的意思,“養(yǎng)”是養(yǎng)生或養(yǎng)身,兩個字組合在一起應當是“謀求養(yǎng)生”的意思。確切地說,應當是“用食物或食物中的有益成分謀求養(yǎng)生”?!盃I養(yǎng)”一詞確切而比較完整的定義應當是:“機體通過攝取食物,經(jīng)過體內(nèi)消化、吸收和代謝,利用食物中對身體有益的物質作為構建機體組織器官、滿足生理功能和體力活動需要的過程?!毖芯咳梭w以及其他生物的營養(yǎng)問題的學問被稱為營養(yǎng)學。
    俗話說的好,身體是革命的本錢。在科技不斷發(fā)展的今天,健康對我們來說實在的太重要了,面對現(xiàn)在社會的各種食物,已不是以前那種粗茶淡飯的生活了,各種多樣化的食物不斷涌現(xiàn),而人們也出現(xiàn)各種困惑,肥胖等系列的現(xiàn)代病也開始不斷出現(xiàn),食品營養(yǎng)與健康這門課應該推廣成為為大家廣為接受的一門學問。作為當代大學生,學習和宣傳健康的飲食方式義不容辭。這些前提是我們要理解什么是營養(yǎng),而什么狀態(tài)是屬于健康。我們在飲食的過程中既要做到營養(yǎng)的均衡,平時也要注意養(yǎng)成良好的飲食習慣。
    在我們的生活中,離不開衣食住行,食物是我們每天必須的東西,而營養(yǎng)的食物又是我們健康生活的基礎保障,營養(yǎng)可以調控我們的健康,所以我們在食物方面,不但要吃好,還要吃的有營養(yǎng),理解營養(yǎng)互補對我們的健康的重要性。并養(yǎng)成良好的生活方式和健康的飲食習慣,為我們健康的身體打下一個結實的基礎。
    大學生飲食營養(yǎng)與健康論文2000字
    大學生飲食營養(yǎng)與健康論文3000字
    本文來源:
    營養(yǎng)與健康論文篇八
    食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學專業(yè)就業(yè)形勢分析:
    食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學專業(yè)就業(yè)方向:食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學專業(yè)畢業(yè)生可從事人群的營養(yǎng)指導、保健和營養(yǎng)知識的宣傳教育、防病治病、醫(yī)院臨床營養(yǎng)治療和指導食品配制。
    就業(yè)單位如學校、幼兒教育機構、賓館、醫(yī)院營養(yǎng)科、高等院校、科研單位、各級疾病預防控制中心(cdc)、衛(wèi)生監(jiān)督所、食品藥品管理局、社區(qū)衛(wèi)生服務中心、學校和衛(wèi)生管理機構等。就業(yè)崗位:營養(yǎng)師、區(qū)域經(jīng)理或主管、銷售經(jīng)理、區(qū)域銷售經(jīng)理、廚師、銷售代表、區(qū)域經(jīng)理、學術推廣員、城市經(jīng)理、農(nóng)業(yè)技術銷售培訓生、營養(yǎng)咨詢代表、客服專員等。
    食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學專業(yè)就業(yè)前景:營養(yǎng)學專業(yè)在專業(yè)學科中屬于醫(yī)學類中的`臨床醫(yī)學與醫(yī)學技術類,其中臨床醫(yī)學與醫(yī)學技術類共17個專業(yè),營養(yǎng)學專業(yè)在臨床醫(yī)學與醫(yī)學技術類專業(yè)中排名第4,在整個醫(yī)學大類中排名第6位。針對營養(yǎng)學專業(yè),招聘企業(yè)給出的工資面議最多,占比63%;3-5年工作經(jīng)驗要求的最多,占比54%;大專學歷要求的最多,占比63%。截止到2013年12月24日,37538位營養(yǎng)學專業(yè)畢業(yè)生的平均薪資為4938元,其中0-2年工資2999元,3-5年工資6999元。
    營養(yǎng)與健康論文篇九
    摘要:
    民以食為天,健康是身體的最大本錢,隨著生活水平提高,一系列的現(xiàn)代病也開始纏繞現(xiàn)代人,營養(yǎng)與健康這門課應該推廣成為為大家廣為接受的一門學問。作為當代大學生,學習和宣傳健康的飲食方式義不容辭。前提是我們要理解什么是營養(yǎng),而什么狀態(tài)是屬于健康。我們在飲食的過程中既要做到營養(yǎng)的均衡,平時也要注意養(yǎng)成良好的飲食習慣。本文試圖通過論述營養(yǎng)與健康的基礎知識來闡述這一觀點。
    關鍵詞:營養(yǎng)健康均衡食品習慣科學飲食習慣一:什么是營養(yǎng)
    健康不是一切,但失去健康就會失去一切。身體健康才能創(chuàng)造一切物質與精神的財富。而任何財富卻難于換取健康,健康和金錢并不是一種等價的交換,良好的健康,源于科學和知識,而不是來源于財富,地位與權勢?!盃I”在漢字里是謀求的意思,“養(yǎng)”是養(yǎng)生或養(yǎng)身,兩個字組合在一起應當是“謀求養(yǎng)生”的意思。確切地說,應當是“用食物或食物中的有益成分謀求養(yǎng)生”?!盃I養(yǎng)”一詞確切而比較完整的定義應當是:“機體通過攝取食物,經(jīng)過體內(nèi)消化、吸收和代謝,利用食物中對身體有益的物質作為構建機體組織器官、滿足生理功能和體力活動需要的過程。”研究人體以及其他生物的營養(yǎng)問題的學問被稱為營養(yǎng)學。
    二:什么是健康
    據(jù)who(聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織)1989年的定義是:在生理健康,心理健康,道德健康和社會適應良好四個方面健全。who制訂的身體健康的初測十項標準:精力充沛,生活工作不疲勞;樂觀積極,承擔責任不挑剔;善于休閑,睡眠良好;適應各種環(huán)境,應變能力強;能抵御一般的感冒和傳染??;體重適中,體型比例協(xié)調;視力良好,反應靈敏,眼瞼不發(fā)炎;牙齒清潔,齒齦正常不出血;毛發(fā)有光澤,無頭屑;皮膚,肌肉有彈性,步履輕松有力。
    人體在生命活動過程中,都需要能量,如物質代謝的合成和分解反應、心臟跳動、肌肉收縮、腺體分泌等。而這些能量來源于食物。已知,生物的能量來源于太陽的輻射能。其中,植物借助葉綠素的功能吸收利用太陽輻射能,通過光合作用將二氧化碳和水合成碳水化合物;植物還可以吸收利用太陽輻射能合成脂類、蛋白質。而動物在食用植物時,實際上是從植物中間接吸收利用太陽輻射能,人類則是通過攝取動、植物性食物獲得所需的能量。動、植物性食物中所含的營養(yǎng)素可分為五大類:碳水化合物、脂類、蛋白質、礦物質和維生素,如果加上水,則為六大類。其中,碳水化合物、脂類和蛋白質經(jīng)體內(nèi)代謝可釋放能量。三者統(tǒng)稱為“產(chǎn)能營養(yǎng)素”或能源物質。
    三:國民健康狀況統(tǒng)計
    國民營養(yǎng)與健康狀況是反映一個國家或地區(qū)經(jīng)濟與社會發(fā)展、衛(wèi)生保健水平和人口素質的重要指標。良好的營養(yǎng)和健康狀況既是社會經(jīng)濟發(fā)展的基礎,也是社會經(jīng)濟發(fā)展的重要目標。世界上許多國家,尤其是發(fā)達國家均定期開展國民營養(yǎng)與健康狀況調查,及時頒布調查結果,并據(jù)此制定和評價相應的社會發(fā)展政策,以改善國民營養(yǎng)和健康狀況,促進社會經(jīng)濟的協(xié)調發(fā)展。
    我國建國后曾進行過三次全國營養(yǎng)調查、三次全國高血壓流行病學調查、兩次糖尿病抽樣調查。上述調查對于了解我國城鄉(xiāng)居民膳食結構和營養(yǎng)水平及其相關慢性疾病的流行病學特點及變化規(guī)律;評價城鄉(xiāng)居民營養(yǎng)與健康水平;制定相關政策和疾病防治措施發(fā)揮了積極的作用。由于近十年來,我國社會經(jīng)濟得到了快速發(fā)展,一方面為消除營養(yǎng)缺乏和改善居民健康提供了經(jīng)濟、物質基礎,另一方面也導致了膳食結構、生活方式和疾病譜的變化。
    2002年8-12月,在衛(wèi)生部、科技部和國家統(tǒng)計局的共同領導下,由衛(wèi)生部具體組織各相關職能部門在全國范圍內(nèi)開展了中國居民營養(yǎng)與健康狀況調查。這是我國首次進行的營養(yǎng)與健康綜合性調查。
    從調查狀況可以看出,居民營養(yǎng)與健康依然具有諸多問題
    1.城市居民膳食結構不盡合理。畜肉類及油脂消費過多,谷類食物消費偏低。2.一些營養(yǎng)缺乏病依然存在。
    3.慢性非傳染性疾病患病率上升迅速
    四:人體所需營養(yǎng)
    人體組織的構造和增長,離不開基本的營養(yǎng)素,人體活動的能量也均來源于各種營養(yǎng)素,均衡的營養(yǎng)是理想健康的重要因素,營養(yǎng)良好與否直接關系到身體的健康。
    人類在生命活動過程中需要不斷地從外界環(huán)境中攝取食物,從中獲得生命活動所需的營養(yǎng)物質,這些營養(yǎng)物質在營養(yǎng)學上稱為“營養(yǎng)素”。人體所需的營養(yǎng)素有碳水化合物、脂類、蛋白質、礦物質、維生素,共5大類,其中營養(yǎng)素不能在體內(nèi)合成,而必需從食物中獲得,稱為“必需營養(yǎng)素”。其中包括9種氨基酸:異亮氨酸、亮氨酸、賴氨酸、蛋氨酸、苯丙氨酸、蘇氨酸、色氨酸、纈氨酸、組氨酸;2種脂肪酸:亞油酸、僅一亞麻酸;碳水化合物;7種常量元素:鉀、鈉、鈣、鎂、硫、磷、氯;8種微量元素:鐵、碘、鋅、硒、銅、鉻、鉬、鈷;14種維生素:維生素a、維生素d、維生素e、維生素k、維生素b1、維生素b2、維生素b6、維生素c、煙酸、泛酸、葉酸、維生素b12、膽堿、生物素;加上水等,共計40余種。其中碳水化合物、脂類和蛋白質因為需要量多,在膳食中所占的比重大,稱為“宏量營養(yǎng)素”;礦物質和維生素因需要的相對較少,在膳食中所占比重也較小,稱為“微量營養(yǎng)素”;礦物質中有7種在人體內(nèi)含量較多,叫做“常量元素”,有8種在人體內(nèi)含量較少,稱“微量元素”。這些營養(yǎng)素在體內(nèi)有三方面功用:一是供給生活、勞動和組織細胞功能所需的能量;二是提供人體的“建筑材料”,用以構成和修補身體組織;三是提供調節(jié)物質,用以調節(jié)機體的生理功能。營養(yǎng)素有這三方面的作用,可見營養(yǎng)素是健康之本,是健康的物質基礎。
    五:注重營養(yǎng)與健康,學會科學配餐
    堅持均衡營養(yǎng)的原則,做到科學配餐,就是根據(jù)食物的形狀、結構、化學成分、營養(yǎng)價值、理化性質進行合理選料,合理搭配。首先是配餐的質量,配餐的色、香、味、形;其次是配餐的營養(yǎng)素種類與數(shù)量,使每一份菜和每一餐菜的各個不同菜肴間的營養(yǎng)成分相互配合,滿足食用者的生理需要,并達到合理營養(yǎng)的目的。這種配餐方法就可以稱為科學配餐,日常膳食是人們獲取營養(yǎng)的主要來源。合理安排好日常膳食,注意食物的營養(yǎng)搭配、科學烹飪,就基本上能保證人體均衡營養(yǎng)的需要。根據(jù)中國居民的飲食習慣,經(jīng)過科學測算,有關機構提出了一個在配比上較理想的膳食模式,針對居民每日需攝入食物的類別、重量等提出建議,作為人們在日常生活中安排平衡膳食的參考和指引。平衡的膳食,加上合理的運動,有助于人們保持身體的健康??茖W配餐的原則有三點:
    (1)一日三餐的熱能應當與工作強度相匹配:熱能分配以早餐占全日總熱能的25%—30%、午餐占40%、晚餐占30%—35%較為適宜?!蛾懙叵山?jīng)》中曾有一詩:“早飯淡而早,午飯厚而飽,晚飯須要少,若能常如此,無病直到老?!笨茖W的吃法應該是“早餐要吃好,午餐要吃飽,晚餐要吃少”。
    (2)三餐的間隔要合適,三餐飲食的量也要適當,同時還要講究飲食衛(wèi)生。三餐時間合適、比例適當這一條比較好理解,就是早飯要認真吃,晚飯不要吃過量,每餐間隔4~6個小時,不要暴飲暴食,饑一頓飽一頓。
    六:養(yǎng)成良好飲食習慣
    要達到營養(yǎng)均衡,日常飲食各方面需多加注意,養(yǎng)成良好的飲食習慣。美國健康部門曾就人們的飲食方式做過以下建議,可供我們參考:
    1.食宜暖,少吃涼的食物
    2.食前忌動,食后忌靜,就餐前后動靜平衡3.胃好恬愉,進食前后的情緒平4.音樂對于消化功能有很大裨益。
    5.食物多樣化——合理搭配,全面營養(yǎng);
    6.多食蔬菜、水果和谷類食物——補充豐富的維生素、礦物質和膳食纖維;
    8.少吃鹽、糖——降低患高血壓(?。┑目赡苄?;
    10.避免抽煙——維持體內(nèi)氧氣及維生素c的正常代謝,避免大量自由基的產(chǎn)生;
    綜上所訴,讓我們以科學的營養(yǎng)為指導,做到均衡營養(yǎng)、注意膳食平衡,吃出健康,吃出美麗,吃出精彩的人身,享受高品質的生活!
    營養(yǎng)與健康論文篇十
    摘要:在防治高血壓的過程中,不僅要堅持藥物治療,還要注意食物治療,防治病從口入。因為很多高血壓的誘發(fā)原因不是遺傳的,而是后天中飲食不當或飲食不規(guī)律導致的。而且,食物治療比藥物治療更無副作用,更健康。功能性食品是指具有營養(yǎng)功能、感覺功能和調節(jié)生理活動功能的食品。用功能性食品幫助我們進行食療是最科學的選擇。
    關鍵字:功能性食品、高血壓、原因、建議
    正文:
    一、功能性食品及高血壓
    功能性食品是指具有營養(yǎng)功能、感覺功能和調節(jié)生理活動功能的食品。它的范圍包括:增強人體體質(增強免疫能力,激活淋巴系統(tǒng)等)的食品;防止疾病(高血壓、糖尿病、冠心病、便秘和腫瘤等)的食品;恢復健康(控制膽固醇、防止血小板凝集、調節(jié)造血功能等)的食品;調節(jié)身體節(jié)律(神經(jīng)中樞、神經(jīng)末稍、攝取與吸收功能等)的食品和延緩衰老的食品,具有上述特點的食品,都屬于功能性食品。
    高血壓病是指在靜息狀態(tài)下動脈收縮壓和/或舒張壓增高(=140/90mmhg),常伴有脂肪和糖代謝紊亂以及心、腦、腎和視網(wǎng)膜等器官功能性或器質性改變。由于部分高血壓患者并無明顯的臨床癥狀,高血壓又被稱為人類健康的“無形殺手”。因此提高對高血壓病的認識,對早期預防、及時治療有極其重要的意義。
    經(jīng)過科學實驗反復論證,以下人群易患高血壓:
    1、父母、兄弟、姐妹等家屬有高血壓病史者;
    2、肥胖者;酸性體質(體內(nèi)負離子含量不足)者;
    3、過分攝取鹽分者;
    4、過度飲酒者;
    6、過度食用油膩事物者。
    二、高血壓的誘發(fā)原因及危害
    高血壓的發(fā)病原因有:
    1、遺傳因素。大約半數(shù)高血壓患者有家族史。
    2、環(huán)境因素。
    3、其他:
    (1)體重:肥胖者發(fā)病率高。
    (2)避孕藥。
    (3)睡眠呼吸暫停通氣綜合癥。
    (4)年齡:發(fā)病率者隨著年齡增長而增高的趨勢,40歲以上者發(fā)病率高。
    (5)飲食:攝入食鹽多者,高血壓發(fā)病率高,有認為食鹽20g/日,發(fā)病率30%。
    機體各系統(tǒng),產(chǎn)生良好的生理效應。當負離子進入血液后,釋放出電荷,盡管微乎其微,但對于平衡狀態(tài)下的血液電荷卻很敏感。它會直接影響血液中帶電粒子(蛋白質、血細胞)的組成與分布情況,使異常的血液形態(tài)與理化特征正?;?;并通過促進機體組織的氧化還原過程,特別是通過加強肝、腦、腎等重要組織的氧化過程,激活多種酶系統(tǒng),對機體的脂肪、蛋白質、碳水化合物、水及電解質代謝起到調整與優(yōu)化作用。因此,空氣中缺乏負離子也是導致高血壓產(chǎn)生的一個重要的原因。
    臨床表現(xiàn)為:
    1、頭疼:部位多在后腦,并伴有惡心、嘔吐等癥狀。若經(jīng)常感到頭痛,而且很劇烈,同時又惡心作嘔,就可能是向惡性高血壓轉化的信號。
    2、眩暈:女性患者出現(xiàn)較多,可能會在突然蹲下或起立時有所感覺。
    3、耳鳴:雙耳耳鳴,持續(xù)時間較長。
    4、心悸氣短:高血壓會導致心肌肥厚、心臟擴大、心肌梗死、心功能不全。這些都是導致心悸氣短的癥狀。
    5、失眠:多為入睡困難、早醒、睡眠不踏實、易做噩夢、易驚醒。這與大腦皮質功能紊亂及自主神經(jīng)功能失調有關。
    6、肢體麻木:常見手指、腳趾麻木或皮膚如蟻行感,手指不靈活。身體其他部位也可能出現(xiàn)麻木,還可能感覺異常,甚至半身不遂。
    高血壓的并發(fā)癥有:冠心病、腦血管病、高血壓心臟病、高血壓腦病、慢性腎功能衰竭以及高血壓危象等。高血壓危象在高血壓早期和晚期均可發(fā)生,緊張、疲勞、寒冷、突然停服降壓藥等誘因會導致小動脈發(fā)生強烈痙攣,導致血壓急劇上升。高血壓危象發(fā)生時,會出現(xiàn)頭痛、煩躁、眩暈、惡心、嘔吐、心悸、氣急以及視力模糊等嚴重的癥狀。
    三、防治高血壓的飲食建議
    (一)給高血壓患者的幾點飲食建議
    在防治高血壓的過程中,不僅要堅持藥物治療,還要注意食物治療,防治病從口入。因為很多高血壓的誘發(fā)原因不是遺傳的,而是后天中飲食不當或飲食不規(guī)律導致的。而且,食物治療比藥物治療更無副作用,更健康。
    下面是給高血壓患者的幾點飲食建議:
    1、改變飲食習慣:應在醫(yī)生的指導下對自己的飲食進行分析,改變不良的飲食習慣,限制某些食物,這樣才能符合營養(yǎng)要求,提高生活質量。
    2、控制熱量供應:合適的熱量應該根據(jù)病情決定,一般以維持理想體重為標準。由于這類患者往往有脂質代謝紊亂,所以減少脂肪攝入不但有助于控制熱量,而且還能改善代謝紊亂。
    3、低鹽、高維生素飲食:高血壓腎病患者應控制食鹽的攝入,避免鹽腌食品;加了防腐劑的食品也應少吃。攝入充足的維生素尤其是b族維生素,對調節(jié)體內(nèi)代謝有益,必要時可服用維生素補充劑。
    3、適量飲茶:如怡尚茶品杜仲茶,含有榭皮素成分,可雙向平衡血壓、安神助眠、軟化血管、提供免疫力,增強毛細血管抵抗力,減少毛細血管脆性,降血脂,擴張冠狀動脈,達到平穩(wěn)降壓的目的。
    4、蛋白質是人體必需的營養(yǎng)素,但如果蛋白質攝入過高,就會增加腎臟負擔,加重腎臟損害;如果攝入不足,就會影響人體的營養(yǎng)供給?,F(xiàn)代藥理表明,冬蟲夏草具有改善老年人及體制虛弱人群的作用,可以恢復患者的活力和精力;科學的食用蟲草可以提升對工作、環(huán)境等壓力的耐受能力。補充適量優(yōu)質蛋白質每周吃魚四次以上與吃魚最少的相比,冠心病發(fā)病率減28%。建議減少食含脂肪高的豬肉,增加含蛋白質較高而脂肪較少的禽類及魚類。蛋白質占總熱量15%左右,動物蛋白占總蛋白質20%。蛋白質質量依次為:奶、蛋;魚、蝦;雞、鴨;豬、牛、羊肉;植物蛋白中豆類最好。
    5、高血壓腎病患者限制鹽的攝入量:每日應逐漸減至6g以下,即普通啤酒蓋去掉膠墊后,一平蓋食鹽約為6g。這量指的是食鹽量包括烹調用鹽及其他食物中所含鈉折合成食鹽的總量。適當?shù)臏p少鈉鹽的攝入有助于降低血壓,減少體內(nèi)的鈉水潴留。
    (二)多食蔬果好降壓
    增加蔬果是關鍵點,對幫助高血壓患者盡早康復具有積極意義。因此,患者要積極掌握自身健康飲食的要點,通過合理的飲食安排促高血壓癥狀的去除。
    1、多吃蔬果,補充鉀鈣
    患者在日常應該適當增加蔬果的進食量,這對降低高血壓的危害性具有很大幫助。鉀與血壓呈明顯負相關,中國膳食低鉀、低鈣,應增加含鉀多含鈣高的食物,如綠葉菜,鮮奶,豆類制品等。其它含鉀高的食物如土豆、紅薯、香蕉等。但如果是高血壓并伴有糖尿病的患者,就要控制含糖量高的食物的攝入,而木耳、海帶、紫菜等也含有豐富的鉀,更適合高血壓合并糖尿病患者食用。這類食物包括豆類、冬菇、黑棗、杏仁、核桃、花生、土豆、竹筍、瘦肉、魚、禽肉類,根莖類蔬菜如莧菜、油菜及大蔥等,水果如香蕉、棗、桃、橘子等。魚不論對哪種高血壓患者,魚是首選的,因為流行病學調查發(fā)現(xiàn),每星期吃一次魚的比不吃魚者,心臟病的死亡率明顯低。
    蔬菜或水果攝入,減少脂肪攝入可使sbp和dbp有所下降。素食者比肉食者有較低的血壓。人類飲食應以素食為主,適當肉量最理想。有人提倡,每天吃1-2只蘋果,有益于健康,水果還可補充鈣,鉀、鐵、鎂等。補鈣有人讓高血壓患者每天服1克鈣,8星期后發(fā)現(xiàn)血壓下降。因此應多吃些富含鈣的食品,如黃豆、葵花子、核桃、牛奶、花生、魚蝦、紅棗、鮮雪里蕻、蒜苗、紫菜等。
    2、高血壓患者不能忽視水果降壓
    高血壓患者在平時做好飲食方面的自我調理對于自己的順利康復是非常重要的,治療高血壓不僅需要低脂低鹽的飲食結構,多吃一些利于降壓的水果也是高血壓患者不可或缺的降壓良方。下面大家一起了解一些有利于高血壓患者健康的水果。
    1、山楂:這是生活中常見的一種水果,對高血壓患者的康復具有非常重要的積極作用。據(jù)研究發(fā)現(xiàn)山楂可促進食物消化,能有效防治心血管疾病,具有擴張血管、強心、增加冠脈血流量、改善心臟活力、興奮中樞神經(jīng)系統(tǒng)、降低血壓和膽固醇、軟化血管及利尿和鎮(zhèn)靜作用。所以高血壓患者要在平時多食山楂來降壓。
    2、香蕉:香蕉是吃了可以使人快樂的十種食物之一,對于調整高血壓患者的情緒有積極意義。同時香蕉可治療便秘,促進胃部消化。據(jù)研究發(fā)現(xiàn),香蕉可治療高血壓,因為香蕉的含鉀量十分豐富,可平衡由鈉引起的高血壓。多吃香蕉可預防高血壓和心腦血管疾病,研究顯示,每天吃兩條香蕉,可有效降低10%血壓。
    3、獼猴桃:獼猴桃有“水果之王”的美稱,對于治療高血壓也是具有非常大的作用,是高血壓患者不能忽視的。獼猴桃含有豐富的精氨酸,能有效地改善血液循環(huán),防止血栓的形成,對降低冠心病、高血壓、心肌梗塞、動脈硬化等心血管疾病有特別大的功效。
    4、蘋果:蘋果是受大眾喜愛的水果之一,對人體有很大的營養(yǎng)價值,對高血壓患者的降壓治療也具有很大的功效。蘋果含有充足的鉀,可與體內(nèi)過剩的鈉結合并排出體外,從而降低血壓。同時,鉀離子能有效保護血管,并降低高血壓、中風的發(fā)生率。另外蘋果皮具有很好的收斂作用,將蘋果皮曬干研末,空腹調服對高血壓等病癥有一定的療效。
    除此之外,還有補充足量維生素c:高血壓患者可以在平時多吃一些含有維c的食物。因為大劑量維生素c可使膽固醇氧化為膽酸排出體外,改善心臟功能和血液循環(huán)。桔子、大棗、番茄、芹菜葉、油菜、小白菜、萵筍葉等食物中,均含有豐富的維生素c。多吃新鮮蔬菜和水果,有助于高血壓病的防治。
    以上是高血壓患者在日常生活中要經(jīng)常食用的水果,這些水果對治療高血壓有很重要的積極意義。高血壓患者在平時做好自我調節(jié)是順利康復必不可少的,其中對于水果的降壓作用高血壓患者一定要積極利用。生活中飲食要堅持清淡溫熱為主,低鹽低脂低糖飲食,才是科學規(guī)范的。多吃蔬菜瓜果,保持情緒相對穩(wěn)定。
    (三)其他一些降壓效果顯著的.食品經(jīng)最新科學研究實驗表明,大蒜、芹菜、雞蛋、藍莓等食品降低高血壓效果顯著。
    1、大蒜成為高血壓患者降壓的好幫手
    小,都應該小于120/80毫米汞柱,如果動脈壁硬化或血液黏稠度高,血管的壓力就會增大。
    全蒜物質有效平穩(wěn)調節(jié)血壓
    全蒜物質具有可靠的調節(jié)血壓的作用。其中的含硫活性物質,能夠通過降低血液黏稠度,使血液流動性變好,還能夠通過軟化血管壁,增加血管彈性等多種途徑來調節(jié)血壓。可以說是全方位調節(jié)血壓。最新研究成果證實,血中的一氧化氮值低,也會促發(fā)高血壓,而全蒜物質中的活性物質,可以提高血液形成一氧化氮的能力,從而對血壓產(chǎn)生積極影響。
    大蒜降壓作用有兩大特點:
    1、沒有副作用全蒜物質是純天然制劑,沒有降壓藥所具有的任何副作用,安全性很高,可長期放心服用,可見其實降低高血壓的好幫手。
    2、降壓平穩(wěn)持久人體在不知不覺中,血壓逐漸調整至正常水平,而且降壓作用持續(xù)時間長,患者容易接受,很少發(fā)生因血壓驟降引起的不適反應,如體位性低血壓、昏倒等。所以,和藥物相比,全蒜物質的這種降壓過程沒有不適感,就像下樓梯一樣,是一步一步降下來的,“下樓梯式”的降壓。
    2、多吃芹菜有助于緩解高血壓
    芹菜含有一定成分的鈣元素,對預防高血壓有比較大的醫(yī)學價值。芹菜是中國人常吃的蔬菜之一,是美國第三位做色拉的主要蔬菜,它既可熱炒、又能涼拌,深受人們的喜愛。近年來諸多研究表明,芹菜具有很好的藥用價值。據(jù)說芹菜還能促進性興奮,西方稱之為“夫妻菜”,曾被古希臘的僧侶列為禁食。泰國的一項研究發(fā)現(xiàn),常吃芹菜能減少男性精子的數(shù)量,可能對避孕有所幫助。芹菜葉柄含水分高,熱量低,是鉀的優(yōu)質來源,但含維生素c和a一般,芹菜中白色品種和發(fā)白的綠色品種維生素a的含量明顯低于不發(fā)白的綠色品種。只要可能,芹菜葉柄應該盡可能的與葉子一起食用,因為芹菜葉含鈣、鐵、鉀、維生素a和c的量較葉柄要豐富得多。
    多吃芹菜可以有效的改善機體水鈉代謝,維持機體內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定。芹菜含鐵量較高,是缺鐵性貧血患者的佳蔬。芹菜中含有豐富的鉀,是治療高血壓病及其并發(fā)癥的首選之品,對于血管硬化、神經(jīng)衰弱患者亦有輔助治療作用。芹菜的葉、莖含有揮發(fā)性物質,別具芳香,能增強人的食欲。芹菜汁還有降血糖作用。經(jīng)常吃些芹菜,可以中和尿酸及體內(nèi)的酸性物質,對防治痛風有較好的效果。芹菜中含有大量的粗纖維,可刺激胃腸蠕動,促進排便。草本植物學家廣泛使用芹菜治療各種小疾病,最普通的是消除浮腫(人體組織過分積水)等,因為吃了芹菜葉、柄和根能夠利尿,可促進人體組織內(nèi)過量水分的排泄。芹菜、胡蘿卜切成小丁用熱水燙一下,花生米煮熟,放入調料一起調拌即可。該菜清爽可口,尤適宜肥胖、高血壓、便秘的人食用。
    雞蛋對人體的健康很重要,它不僅富含我們?nèi)梭w所需的高蛋白質,還可以治療高血壓。
    英國《每日郵報》2月25日報道,雞蛋有益心臟健康,雞蛋對心臟的影響和處方藥血管緊張素轉化酶抑制劑(這種藥通過抑制血管收縮素來降低血壓)的工作原理一樣,可降低血壓。加拿大阿爾伯塔大學的研究人員發(fā)現(xiàn),雞蛋接觸到胃酶后就會生成一種與降壓藥原理相同的蛋白質。
    實驗顯示,煎雞蛋在防止血管收縮方面尤其有效。英國薩里大學的布魯斯?格里芬教授說:“一直以來,人們以為吃雞蛋與高膽固醇和心臟病有關,現(xiàn)在這種觀念需要被推翻。飲食中飽和脂肪的量對我們血液中的膽固醇有一定影響,血液中的膽固醇比我們飲食中膽固醇的量大幾倍。英國公眾不需要限制吃雞蛋的數(shù)量,應該把雞蛋列入健康食品行列。
    4、多吃富含花青素藍莓有效預防高血壓
    英美研究人員合作完成的一項大規(guī)模研究顯示,多吃富含花青素的藍莓有助于預防高血壓及其引起的各種疾病。
    英國東英吉利大學研究人員和美國同行在新一期《美國臨床營養(yǎng)學雜志》上報告說,為研究飲食對血壓的影響,他們對十多萬志愿者進行了長達14年的健康狀況跟蹤調查。其間,這些志愿者每兩年報告一次健康狀況,每4年報告一次飲食情況。
    研究人員對志愿者的飲食狀況進行分析后發(fā)現(xiàn),經(jīng)常吃富含花青素的藍莓,并因此大量攝入花青素的人患高血壓的風險與不怎么吃藍莓的人相比要低10%。
    參與研究的東英吉利大學教授艾丁?卡西迪說,這項研究證實了花青素具有降血壓的功效?;ㄇ嗨貙儆邳S酮類物質,茶、果汁、紅酒、黑巧克力等食物中也都含有這類物質。此前人們已經(jīng)知道黃酮類物質具有降血壓的功效,而本次研究顯示,雖然人們可以從不同途徑攝入黃酮類物質,但還是富含花青素的藍莓降血壓功效最為顯著,同樣富含花青素的草莓降血壓效果也不錯。
    營養(yǎng)與健康論文篇十一
    1、知道蛋有很多種。
    2、初步了解蛋類是有營養(yǎng)的,每天吃一個雞蛋有利身體健康。
    3、嘗試剝蛋,體驗動手的樂趣。
    重點:知道蛋有很多種。
    難點:了解蛋類的營養(yǎng)價值。
    活動準備:
    場景布置、雞蛋、鴨蛋、ppt。
    (一)設置情景,激發(fā)興趣。
    1、教師:"嗚嗚嗚,咦,誰在哭啊?(請老師配合帶上母雞、母鴨的頭飾)"我是雞媽媽,我的蛋寶寶丟了,我是鴨媽媽,我的蛋寶寶也丟了,請小朋友幫幫忙,把我們的蛋寶寶找回來好嗎?"。
    教師:你們愿意幫它們找蛋寶寶嗎?
    2、幼兒找蛋。
    教師:你找到了誰的蛋寶寶?是什么樣子的?它們一樣嗎?什么地方不一樣?(鼓勵幼兒大膽表達)。
    3、幼兒送蛋,將兩種蛋分類放好。
    教師:我們把找到的蛋寶寶送給雞媽媽和鴨媽媽吧。要求幼兒邊送邊說"雞蛋寶寶送給雞媽媽。"或者"雞蛋寶寶我送你回家"。
    4、教師出示ppt。
    教師:你還認識其他蛋寶寶嗎?
    幼兒回答。
    小結:蛋有各種各樣,它們的顏色、大小都不一樣。
    (二)嘗試操作,大膽探索。
    1、教師進一步引發(fā)幼兒探索興趣:你們想知道蛋寶寶的里面是什么嗎?
    2、鼓勵幼兒交流怎樣可以看到里面,有哪些做法。
    3、教師演示。
    4、教師小結:蛋寶寶的里面是透明的蛋清和黃黃的蛋黃,原來這是生雞蛋;我們平時吃的是熟雞蛋,熟雞蛋里是什么呢?(教師剝熟雞蛋)蛋有很多種營養(yǎng),其中最主要的是蛋白質,對我們的身體很重要,所以,不管是大人還是小朋友,最好每天吃一個蛋,但是也不能多吃。
    (三)延伸:剝蛋,體驗樂趣。
    教師:母雞媽媽和鴨媽媽非常感謝小朋友幫助它們找到了蛋寶寶,為了感謝你們它們決定把這些把蛋寶寶送給你們當點心,現(xiàn)在我們自己動手來剝一剝,嘗一嘗吧。(提醒幼兒先把手洗干凈)。
    營養(yǎng)與健康論文篇十二
    《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》提出:“幫助幼兒養(yǎng)成良好的飲食習慣。合理安排餐點,為幼兒提供營養(yǎng)均衡的膳食;幫助幼兒了解食物的營養(yǎng)價值,引導他們不挑食不偏食”。同時結合武漢市武昌區(qū)幼兒園第十六屆教育教學主題年質量月活動主題“幼兒園生活活動的有效組織與指導”,我們開始更加關注幼兒的進餐環(huán)節(jié),在進餐的過程中經(jīng)常出現(xiàn)幼兒只吃菜,不吃飯、不喜歡吃飯、不想吃飯等現(xiàn)象,秉承以新教育技術體系設計幼兒園體驗式學習活動的教與學過程,充分運用新媒體支撐教師自主教學和幼兒自主學習的教育理念,由此生成了此次活動,旨在通過形象直觀的電化教學手段幫助幼兒了解米飯的營養(yǎng)價值,通過欣賞、嘗試制作漂亮的寶寶飯,激發(fā)幼兒對米飯的興趣和食欲。
    1.對主食米飯產(chǎn)生興趣,愿意吃各種有營養(yǎng)的健康食物。
    2.了解米飯有營養(yǎng),懂得吃好米飯身體好的道理。
    3、嘗試制作漂亮的寶寶飯。
    隨著質量月主題“幼兒園生活活動的有效組織與指導”的深入研討,我班幼兒在開展健康飲食系列活動時呈現(xiàn)如下情況:其一,大班幼兒隨著年齡的增長和心理各個方面的發(fā)展,在認識事物方面,已經(jīng)能夠進行初步的歸納和推理,對“為什么我們每天要吃飯?不吃行不行?”的問題,有了自己的想法和主見;其二,幼兒好奇、喜歡鮮明新奇事物的心理特點也決定了“不拘一格的寶寶飯”勢必引起幼兒極大的興趣;其三,我班幼兒在日常教學中對“米”的生長過程和各種食材有了一定認識,在各項活動中善于表達自己的觀點,有辯論游戲的經(jīng)驗,為本次活動奠定了基礎。
    了解米飯的營養(yǎng)價值,在欣賞、嘗試制作漂亮的寶寶飯過程中,對主食米飯產(chǎn)生興趣和食欲。
    1、知識經(jīng)驗準備:
    幼兒:了解米的生長過程,認識各種食材,熟悉辯論的形式,善于表達自己的觀點。
    教師:了解米飯的營養(yǎng)價值,對幼兒飲食習慣有所了解。
    邀請保健醫(yī)生講解米飯的營養(yǎng)價值。
    2、物質材料準備:
    (1)電化教學課件:介紹米飯營養(yǎng)視頻、幼兒不愛吃米飯現(xiàn)象的錄像、制作寶寶飯錄像、欣賞不同寶寶飯ppt。
    (2)電化教學設備:照相機、電子白板。
    (3)不同形狀的米飯團若干、各種蔬菜熟食配菜若干、一次性手套、餐盤若干。
    3、環(huán)境準備:創(chuàng)設寶寶餐廳情景。
    一、導入有關“米飯”的話題,觀看視頻引發(fā)幼兒思考。
    1、錄像中的兩位小朋友吃飯時怎么了?
    2、小朋友愛吃米飯嗎?為什么?
    3、小小辯論:為什么我們每天要吃飯呢?不吃行不行?
    二、了解米飯的營養(yǎng)價值,邀請營養(yǎng)老師結合視頻介紹。
    三、激發(fā)對米飯的興趣和食欲,嘗試制作漂亮的寶寶飯。
    1、討論:有什么辦法讓不愛吃米飯的小朋友也愛吃米飯呢?
    2、制作漂亮的寶寶飯。
    (1)出示貓咪形狀的寶寶飯讓幼兒欣賞。
    (2)播放制作寶寶飯過程錄像。
    交流:食堂伯伯是怎樣做寶寶飯的?
    (3)播放視頻ppt幼兒欣賞用米飯做的不同寶寶飯。
    (4)幼兒制作寶寶飯。
    3、分享交流。
    (1)用投影展示幼兒現(xiàn)場制作的寶寶飯照片。
    (2)幼兒介紹自己的作品。
    (3)大家共同分享漂亮好吃的寶寶飯。
    1、繼續(xù)分享漂亮好吃的寶寶飯。
    2、在生活區(qū)提供不同形狀的米飯團若干、各種蔬菜熟食配菜若干、一次性手套、餐盤若干,鼓勵幼兒制作和課堂上不一樣造型的寶寶飯。
    3、在主題墻中展示“幼兒寶寶飯創(chuàng)意設計”。
    亮點三,在展評幼兒制作寶寶飯的過程中,運用照相機現(xiàn)場將幼兒的作品進行拍照,并用電子白板呈現(xiàn)幼兒制作的寶寶飯照片,讓孩子介紹自己的作品與觀看他人的作品相結合,使評價多元化更具實效性。
    營養(yǎng)與健康論文篇十三
    2、教師出示掛圖。每天應該吃得東西就像一座寶塔,下面的東西應該多吃,上面的東西應該少吃。
    3、吃得最多的應該是什么?(米飯、饅頭、面包和面條,還有玉米、土豆和蕃薯,這些糧食做的食品可以讓我們有力氣。)。
    4、可以吃得第二個多的是什么?(蔬菜、水果也要多吃一些)。
    5、比蔬菜水果要吃得少一些的是什么?(牛奶、雞肉、雞蛋、魚肉都要吃一些,可是不能吃的太多。
    6、吃得最少的應該是什么?(巧克力這樣的甜食和油炸的東西都應該少吃)。
    三、我的營養(yǎng)食譜。
    1、看了營養(yǎng)寶塔,我們知道哪些應該多吃,哪些應該少吃,不能一個勁地吃喜歡吃的東西,不吃其他東西。
    2、我們?yōu)樽约涸O計一分健康食譜好嗎?
    3、將紙折成三折,使它看起來象菜單。把早餐食譜(如水果,牛奶饅頭)畫在第一面,把午餐晚餐的食譜依次畫在第二面和第三面上。
    4、折攏食譜在封面處美化裝飾。
    5、選取幾個比較典型的食譜,引導幼兒討論他們設計的是否合理,是否有利于健康。經(jīng)大家檢驗合格后教師在食譜封面加蓋健康印章。
    6、我們把自己設計的食譜放到我們的健康加油站,歡迎大家經(jīng)常光顧,使自己永遠健康。
    營養(yǎng)與健康論文篇十四
    學了一個學期的營養(yǎng)學與健康課其實感悟有很多。
    健康,就像快樂一樣,很難有明確的定義。當我們生病時,渴望能擁有健康;但在健康狀況良好時,就忘記它的重要性了。健康的身體應該是我們與生俱來的權利,但是幾乎很少人能夠享有這個權利。對如何獲得健康,人們有許多不同的看法,有些人覺得運動是最重要的;而有些人覺得,心理因素才是最重要的。對于有營養(yǎng)知識的人來說,食物才是影響健康最重要的因素,因為我們一日三餐吃的就是食物,所以食物自然變成影響健康的最重要因素。
    如何吃才會健康,一直有各種不同的意見。比如,朋友善意的忠告,食品工業(yè)的廣告及醫(yī)療職業(yè)的無稽之談,想要從這些言詞中分辨出真?zhèn)?,便需要具備某些基本的知識,而知識是一點一點累積而成的,等到我們需要時拿來加以運用。正如老師所說的學校周邊的我們常去的奶茶店一樣,少去少喝總會對身體有好處。
    養(yǎng)的食物,經(jīng)常會出現(xiàn)在我們的四周并影響我們的健康。因此我們應該接受這種挑戰(zhàn),設法加以克服。
    學完這門課程我覺得最大的收獲就是對自己以后健康的生活能有所幫助。可以為自己安排一個合理健康的.生活方式。生活上,注意飲食起居的合理安排,正所謂早睡早期精神百倍,合理膳食不要挑食,注意飲食的均衡,通過身體的全面檢查,給自己指定相應的食譜,身體虛弱就要注意對蛋白質,維生素,礦物質等的攝取量。再就是適當?shù)捏w育鍛煉,這個也是很關鍵的問題,生命在于運動,適當?shù)腻憻捠墙^對能真強一個人的體制的。主要是生活要有規(guī)律,飲食、起居、運動都要有規(guī)律。心血來潮的健身還不如過豬一樣規(guī)律的吃了睡,睡了吃的生活。再就是不要偏食,什么都吃一點,不論別人說應該吃的,不該吃的,只要是平常的食物,健康的,我們都要攝取一點。健康的心態(tài)是重要的,我們要有積極向上的心理,要學會面對失敗和陰霾,要踩在他們身上前進。
    營養(yǎng)與健康論文篇十五
    男(人)
    女(人)
    占總人數(shù)%
    1你是否每天有喝一瓶牛奶(豆?jié){)
    2你是否每天有認真吃飽早餐
    3你是否一周運動次數(shù)在2次以上(體育課除外)
    4你是否有固定喜愛的體育項目
    5你是否了解攝入什么物質(食物)能促進我們的身體發(fā)育,維持我們的身體健康(a不知道b知道一點c基本了解)
    6你是否知道什么體育項目可以增強我們的體質,提高我們的機能(a不知道b知道一點c基本了解)
    數(shù)據(jù)上分析表明:學生對膳食營養(yǎng)及體育鍛煉習慣的認識還遠遠不夠,不知道膳食營養(yǎng)對能促進身體發(fā)育,維持身體健康的學生達到43%,基本了解不同體育項目可以增強身體體質,提高身體機能的也只有18%。
    不難看出,學生對營養(yǎng)和鍛煉這方面的知識還遠遠不夠,然而我們更應該明白,平時的教學中,一個體育教師在室外認真教學,在生活中?有沒有給學生們專門講解或者傳授過這方面的知識呢?我們要明確的知道青春期青少年發(fā)育期間的營養(yǎng)需求,讓學生清晰認識在學習和生活中的不良飲食和鍛煉的誤區(qū)。
    3.1青春期學生的營養(yǎng)需求
    合理的營養(yǎng)與膳食是保證發(fā)育機體同化過程超過異化過程,達到充分發(fā)育的先決條件。營養(yǎng)素缺乏或不合理的膳食不僅回影響發(fā)育,而且會導致營養(yǎng)不良及各種營養(yǎng)缺乏癥。初中學生正處于青春發(fā)育初期,各種營養(yǎng)素是否滿足需要,將直接影響到生長突增及各系統(tǒng)的發(fā)育進程。體育教師可以列出一份例食譜,列出各種食物營養(yǎng)素,維生素等的含量表,讓學生清楚的了解各種食物的價值,明白各種營養(yǎng)素的功能以及缺乏的癥狀。
    3.2膳食營養(yǎng)對身體發(fā)育的影響
    發(fā)育是指身體各系統(tǒng)、各器官、各組織功能的完善。發(fā)育主要是質的變化。營養(yǎng)因素在發(fā)育期間十分重要,營養(yǎng)既是決定生長發(fā)育潛在水平最終發(fā)揮得如何的重要因素,也是影響生長發(fā)育最為重要的“建筑材料”。
    有些青少年正處于生長發(fā)育突增年齡時期,而由于家庭貧困使蛋白質、熱量供應不足,而使其生長速度緩慢,性成熟特晚,骨骺軟骨的骨化推遲,他們的各期生長突增沒有健康兒童那么明顯,生長時期往往更長一些。在這樣的后期一旦能充分供給營養(yǎng),就會表現(xiàn)出強烈的趕上生長,到最后完全可能趕上營養(yǎng)好的青少年的生長發(fā)育水平。
    3.3膳食營養(yǎng)與形體發(fā)育
    研究表明、孩子身材的高矮,約60%取決于父母的遺傳因素。而按科學的方法撫育孩子可使孩子的身高增長十幾厘米,但是先天不足可以通過后天來彌補。一般而言,人到20~25歲就不再長高了,而在這段年齡之前,供給足夠的營養(yǎng),即各種兒童生長發(fā)育必需的營養(yǎng)素,可促進孩子的身高增長。具體應注意以下幾方面的飲食調理:
    3.3.1供給充足的蛋白質
    蛋白質是兒童生長發(fā)育的最佳“建筑材料”,成人每天約需要蛋白質80克,青少年相對需要更多些,不僅要保證蛋白質的數(shù)量,還要講究質量。動物性食品,如魚、肉、蛋、奶類所含人體必需的氨基酸齊全、營養(yǎng)價值高,應保證供給和需要。
    3.3.2供給豐富的鈣質
    鈣是構成骨骼的重要原料。中學生每天需鈣1200mg。飲食中要注意供給含鈣豐富的食物,如奶類、豆類及其制品,芝麻醬、海帶、蝦皮、瓜子仁及綠葉菜等。提倡青少年多到戶外活動,多曬太陽,因陽光中的紫外線能使皮膚中的脫氫膽固醇轉化成維生素d3,從而有助于鈣的吸收。
    3.3.3少吃糖
    糖吃多了易影響食欲。進食量減少,勢必影響營養(yǎng)素的吸收,而且糖在體內(nèi)代謝的中間產(chǎn)物丙酮酸和乳酸增多、需要堿性的鈣來中和,鈣的消耗量增加,必然影響骨骺的生長。此外,茭白、竹筍、青蒜、菠菜等含草酸多的食物,能與食物中的鈣結合成不溶性的草酸鈣,使食物中的鈣不能被人體吸收利用。因此,應注意糖的食用方法或少食用。
    3.3.4認真吃好早餐
    早餐要吃飽吃好,因為如果不吃早餐,機體為了供給上課用腦及活動的能量消耗都得動用體內(nèi)儲備的蛋白質,這就好比釜底抽薪。長此下去,就會因缺乏蛋白質而影響生長發(fā)育及身高。
    3.4營養(yǎng)與身體素質
    3.4.1營養(yǎng)與身體免疫力
    身體免疫力就是機體對外界各種傳染病的抵抗能力。如果機體具有很強的免疫抗體,就能抵擋各種入侵的致病菌,人體就不會發(fā)生某些傳染病。
    營養(yǎng)是機體中的許多免疫物質產(chǎn)生的重要基礎,如血清免疫球蛋白igg、iga、igm等3種免疫抗體的重要物質基礎是蛋白質、熱能等。免疫抗體igg的主要功能是促進吞噬細胞吞噬入侵的致病細菌,iga能防止病原菌侵入機體,igm可增強吞噬細胞的吞噬作用等。有關研究表明,患蛋白質熱能缺乏癥的兒童,對抗傷寒沙門菌的抗體水平比健康兒童顯著要低。
    維生素、微量元素缺乏也可降低免疫水平,如維生素c缺乏時可使吞噬細胞的行動遲緩和殺菌能力下降;維生素e缺乏時可引起體內(nèi)抗體合成降低;微量元素鋅缺乏會伴有免疫器官的淋巴組織萎縮,皮膚超敏反應力下降,胸腺激素活性減低。同時,鋅缺乏也可引起吞噬細胞的獵取和吞噬作用的下降。鐵缺乏對破傷風類毒素、單純性皰疹病毒等的抗擊反應力減弱。
    因而,每個學生都要根據(jù)自己的生活、生理需要及生長發(fā)育的特殊需要,做到每日適量、均勻、全面的平衡膳食是非常重要的。
    3.5膳食營養(yǎng)與運動的影響
    國內(nèi)許多調查已證實,在青春發(fā)育期,某些學生由于過于限制進食量,結果是體力發(fā)育水平低下,運動素質下降。身體素質是指人體各器官系統(tǒng)的功能,通過肌肉活動所表現(xiàn)出來的基本活動能力。它主要包括力量、速度、耐力、靈敏度和柔韌性等。身體素質的優(yōu)劣,雖然與遺傳因素和體育鍛煉有關,但與營養(yǎng)基礎的關系十分密切。為了摸清學生體質現(xiàn)狀,探討學生身體素質的特點和某些變化規(guī)律,我國歷年開展的學生身體素質的.抽樣調查,但是從歷次測試結果來看,我國學生的身體素質不容樂觀,隨著生活水平提高和飲食品種豐富的同時,由于某些飲食宣傳誤導,男生中出現(xiàn)不愛吃肥肉,正餐節(jié)食,卻平時愛吃刺激性零食等。以致飲食中營養(yǎng)不全面或供給量長期不足,從而導致身體素質水平的提高幅度明顯下降。
    保證營養(yǎng)供給充足的前提下,體育活動是促進身體發(fā)育和增強體質的有效因素。體育活動可以提高細胞免疫活性及體內(nèi)非特異性免疫水平,有利于骨骼與全身鈣磷代謝的平衡,使骨骼密度增加,促進肌纖維增粗,線粒體氧化酶活性增加。體育活動可使心肺功能得到更好的發(fā)育,鍛煉者心肌收縮能力增強,每搏輸出血量較大,最大耗氧量增加。體育鍛煉也是調節(jié)體重的重要因素。肌肉收縮的能量主要來源于消耗脂肪酸,體育鍛煉可使主要產(chǎn)熱營養(yǎng)素脂肪和糖類消耗增加,因此有助于減少皮下脂肪的過多蓄積,使青春期少年體格得以協(xié)調勻稱的發(fā)育。體育鍛煉對機體的有效作用還在于,可使機體成分產(chǎn)生明顯變化。青春發(fā)育期的學生只參加體育課和課間活動還遠不夠,從促進人體發(fā)育角度看,少年每天活躍地從事戶外運動是很有必要的。
    3.6在青少年膳食營養(yǎng)與體育運動習慣中存在一些誤區(qū):
    3.6.1運動量越大越好
    不少人認為,運動越多越好,大量激烈的運動如短跑、長跑等對身體并不利,這些無氧運動在身體中堆積了大量的乳酸,可導致身體酸中毒。而有氧運動尤其是慢跑、登樓、跳繩、跳操等下肢的運動,可以促進長骨干骺端軟骨細胞的分裂增殖,對身高的增長很有幫助。傳統(tǒng)認為打籃球等跳躍性的運動有利身體長高,但激烈的競爭運動往往容易造成骨骼的損傷。
    3.6.2大清早起來鍛煉
    運動的時間以下午放學后吃晚飯前這段時間最適宜。一些家長為督促孩子鍛煉,大清早把孩子從熟睡中叫醒,嚴重影響了孩子睡眠時生長激素的分泌,對長高反而無益。
    3.6.3營養(yǎng)越多越好
    有些家長認為,孩子的飲食營養(yǎng)越充分越好。其實不然,優(yōu)質蛋白有助于青少年生長發(fā)育,瘦肉、魚、雞蛋、牛奶等可以適當多吃,蔬菜水果能補充維生素和微量元素,但肥肉、奶油、油湯等富含脂肪的食物應該少吃。另外,如可樂、巧克力等,宜少吃或不吃,咖啡易導致中樞神經(jīng)過度興奮,對孩子的生長發(fā)育不利。
    在運動中,出汗丟失水分和呼吸排出水的量都很顯著。運動產(chǎn)生大量熱量,必須散出體外,為了散熱就會出汗,而汗液蒸發(fā)的過程可以帶走大量熱能,降低體內(nèi)的溫度。若不注意水的營養(yǎng),不及時補充水分,常常會引發(fā)體內(nèi)缺水,也可稱為“體渴”,“體渴”不及時解決就會導致脫水。當出汗量達到體重的1%~2%時,即可損害體力、運動能力和認知能力。運動強烈程度與季節(jié)不同,對于補水的需求量也有所不同。如耐力運動時每小時可丟失。
    1.5升或更多的液體,夏季運動1小時出汗1~
    1.5升
    是很常見的。
    參考文獻
    張?zhí)N琨。運動營養(yǎng)學[m]廣西師范大學出版社,2005.7。
    陳錦怡。營養(yǎng)與膳食指導。南京。江蘇科學技術出版社,2003。
    王偉群。營養(yǎng)學。北京:高等教育出版社。2001
    鄧數(shù)勛。運動生理學。北京:高等教育出版社。1999
    營養(yǎng)與健康論文篇十六
    眾所周知,飲食與健康與生活息息相關。中醫(yī)飲食調補學是中華民族一份寶貴的科學文化遺產(chǎn),是祖國醫(yī)學重要組成部分,中醫(yī)飲食調補是具有療效獨特、顯著的成功因素之一。飲食調補隨著人們文化生活和物質生活水平的提高,人們對飲食補身,飲食防病治病都十分重視。
    我國的中醫(yī)文化博大精深,而中醫(yī)飲食養(yǎng)生作為中醫(yī)的一部分,有著悠久的歷史,習稱“食養(yǎng)”、“食補”,是泛指利用飲食來達到營養(yǎng)機體、保持健康或增進健康的活動?!端貑枴の宄U笳摗匪f的“谷肉果菜,食養(yǎng)盡之”,這是食養(yǎng)概念較早的記載。飲食物的作用,不僅體現(xiàn)在維持人體的正常生命活動,它還具有補養(yǎng)作用,所謂“無病強身”,這是與現(xiàn)代營養(yǎng)學觀點不同的。
    從老師的講解我們知道,人處在天地之間,生活于自然環(huán)境之中,作為自然界的一部分。因此,人和自然具有相通相應的關系,遵循同樣的運動變化規(guī)律。這種人和自然息息相關的關系體現(xiàn)在人類生活的各個方面,也包括飲食營養(yǎng)方面。早在兩千年前,古代醫(yī)家就認識到飲食的性質對機體的生理和病理方面的影響。如,《素問·宣明五氣篇》所載的“五味所入”和《素問·陰陽應象大論》所指出的“五味所生”等皆說明作為自然界產(chǎn)物的“味”對機體臟腑的特定聯(lián)系和選擇作用。除此,食物對臟腑尚有“所克”、“所制”、“所化”等作用。
    中醫(yī)常據(jù)天人合一的整體營養(yǎng)觀運用食物來達到補虛、瀉實、調整陰陽的目的。自古以來,以養(yǎng)生益壽,防治疾病的古代佛、道、儒、醫(yī)、武各家學說,無不用人體內(nèi)部與自然界的協(xié)調統(tǒng)一的理論來闡述人體的生、老、病、死規(guī)律,同時也無不應用天人相應的法則來制訂各種休逸勞作,飲食起居措施,對須臾不可離的飲食內(nèi)容,以及進食方式提倡既要注意全面膳食“合而服之”,同時又主張因時、因地、因人、因病之不同,飲食內(nèi)容亦有所變化,做到“審因用膳”和“辨證用膳”。
    很多人年輕時不注意飲食,隨著年齡增長,出現(xiàn)了越來越多的國際上流行一種說法:三高飲食(高蛋白、高脂肪、高糖)造成了現(xiàn)代文明病(心腦血管病、癌癥、糖尿病和亞健康狀態(tài))。此外,還有三低(低維生素、低礦物質、低膳食纖維)作怪。很多人對這六大營養(yǎng)要素不了解,當然做不好營養(yǎng)平衡,甚至有不少人將營養(yǎng)與蛋白質畫等號。
    我們每個人都希望自己有個健康的身體,而什么是真正的健康?經(jīng)驗告訴我們,第一是精神(心理)因素,要有一顆善良的心,有一個辯證唯物論的思想方法,提高自己心理承受能力;第二是營養(yǎng)狀況,要有營養(yǎng)知識,并且努力做好;第三是運動水平,要不拘形式的做到多運動,勞動不完全等同于運動,運動量不足,熱量消耗不了,是導致疾病和亞健康狀態(tài)的重要原因;第四是醫(yī)療條件。上述三條做到了,仍會有問題,就要去看病,現(xiàn)代醫(yī)療條件也是保證健康的必要條件。
    飲食與健康問題是一個人文化素質的表現(xiàn),那么怎樣利用食品,保持自己的健康,那么怎樣利用中醫(yī)的理論,是自己免受疾病的困擾,我們就需要學習中醫(yī)中的食療,通過食療來養(yǎng)生,通過食療來獲得一個健康的身體。
    通過學習中醫(yī)飲食與健康,我收獲很多,知道了中醫(yī)有關飲食方面的知識,知道了如何通過食療預防以及治療某些疾病。一個健康的飲食習慣對一個人很重要,所以從現(xiàn)在開始,我們應堅持把這些知識用于以后的生活學習中。
    營養(yǎng)與健康論文篇十七
    男(人)
    女(人)
    占總人數(shù)%
    1你是否每天有喝一瓶牛奶(豆?jié){)
    2你是否每天有認真吃飽早餐
    3你是否一周運動次數(shù)在2次以上(體育課除外)
    4你是否有固定喜愛的體育項目
    5你是否了解攝入什么物質(食物)能促進我們的身體發(fā)育,維持我們的身體健康(a不知道b知道一點c基本了解)
    6你是否知道什么體育項目可以增強我們的體質,提高我們的機能(a不知道b知道一點c基本了解)
    數(shù)據(jù)上分析表明:學生對膳食營養(yǎng)及體育鍛煉習慣的認識還遠遠不夠,不知道膳食營養(yǎng)對能促進身體發(fā)育,維持身體健康的學生達到43%,基本了解不同體育項目可以增強身體體質,提高身體機能的也只有18%。
    不難看出,學生對營養(yǎng)和鍛煉這方面的知識還遠遠不夠,然而我們更應該明白,平時的教學中,一個體育教師在室外認真教學,在生活中?有沒有給學生們專門講解或者傳授過這方面的知識呢?我們要明確的知道青春期青少年發(fā)育期間的營養(yǎng)需求,讓學生清晰認識在學習和生活中的不良飲食和鍛煉的誤區(qū)。
    3.1青春期學生的營養(yǎng)需求
    合理的營養(yǎng)與膳食是保證發(fā)育機體同化過程超過異化過程,達到充分發(fā)育的先決條件。營養(yǎng)素缺乏或不合理的膳食不僅回影響發(fā)育,而且會導致營養(yǎng)不良及各種營養(yǎng)缺乏癥。初中學生正處于青春發(fā)育初期,各種營養(yǎng)素是否滿足需要,將直接影響到生長突增及各系統(tǒng)的發(fā)育進程。體育教師可以列出一份例食譜,列出各種食物營養(yǎng)素,維生素等的含量表,讓學生清楚的了解各種食物的價值,明白各種營養(yǎng)素的功能以及缺乏的癥狀。
    3.2膳食營養(yǎng)對身體發(fā)育的影響
    發(fā)育是指身體各系統(tǒng)、各器官、各組織功能的完善。發(fā)育主要是質的變化。營養(yǎng)因素在發(fā)育期間十分重要,營養(yǎng)既是決定生長發(fā)育潛在水平最終發(fā)揮得如何的重要因素,也是影響生長發(fā)育最為重要的“建筑材料”。
    有些青少年正處于生長發(fā)育突增年齡時期,而由于家庭貧困使蛋白質、熱量供應不足,而使其生長速度緩慢,性成熟特晚,骨骺軟骨的骨化推遲,他們的各期生長突增沒有健康兒童那么明顯,生長時期往往更長一些。在這樣的后期一旦能充分供給營養(yǎng),就會表現(xiàn)出強烈的趕上生長,到最后完全可能趕上營養(yǎng)好的青少年的生長發(fā)育水平。
    3.3膳食營養(yǎng)與形體發(fā)育
    研究表明、孩子身材的高矮,約60%取決于父母的遺傳因素。而按科學的方法撫育孩子可使孩子的身高增長十幾厘米,但是先天不足可以通過后天來彌補。一般而言,人到20~25歲就不再長高了,而在這段年齡之前,供給足夠的營養(yǎng),即各種兒童生長發(fā)育必需的營養(yǎng)素,可促進孩子的身高增長。具體應注意以下幾方面的飲食調理:
    3.3.1供給充足的蛋白質
    蛋白質是兒童生長發(fā)育的最佳“建筑材料”,成人每天約需要蛋白質80克,青少年相對需要更多些,不僅要保證蛋白質的數(shù)量,還要講究質量。動物性食品,如魚、肉、蛋、奶類所含人體必需的氨基酸齊全、營養(yǎng)價值高,應保證供給和需要。
    3.3.2供給豐富的鈣質
    鈣是構成骨骼的重要原料。中學生每天需鈣1200mg。飲食中要注意供給含鈣豐富的食物,如奶類、豆類及其制品,芝麻醬、海帶、蝦皮、瓜子仁及綠葉菜等。提倡青少年多到戶外活動,多曬太陽,因陽光中的紫外線能使皮膚中的脫氫膽固醇轉化成維生素d3,從而有助于鈣的吸收。
    3.3.3少吃糖
    糖吃多了易影響食欲。進食量減少,勢必影響營養(yǎng)素的吸收,而且糖在體內(nèi)代謝的中間產(chǎn)物丙酮酸和乳酸增多、需要堿性的鈣來中和,鈣的消耗量增加,必然影響骨骺的生長。此外,茭白、竹筍、青蒜、菠菜等含草酸多的食物,能與食物中的鈣結合成不溶性的草酸鈣,使食物中的鈣不能被人體吸收利用。因此,應注意糖的食用方法或少食用。
    3.3.4認真吃好早餐
    早餐要吃飽吃好,因為如果不吃早餐,機體為了供給上課用腦及活動的能量消耗都得動用體內(nèi)儲備的蛋白質,這就好比釜底抽薪。長此下去,就會因缺乏蛋白質而影響生長發(fā)育及身高。
    3.4營養(yǎng)與身體素質
    3.4.1營養(yǎng)與身體免疫力
    身體免疫力就是機體對外界各種傳染病的抵抗能力。如果機體具有很強的免疫抗體,就能抵擋各種入侵的致病菌,人體就不會發(fā)生某些傳染病。
    營養(yǎng)是機體中的許多免疫物質產(chǎn)生的重要基礎,如血清免疫球蛋白igg、iga、igm等3種免疫抗體的重要物質基礎是蛋白質、熱能等。免疫抗體igg的主要功能是促進吞噬細胞吞噬入侵的致病細菌,iga能防止病原菌侵入機體,igm可增強吞噬細胞的吞噬作用等。有關研究表明,患蛋白質熱能缺乏癥的兒童,對抗傷寒沙門菌的抗體水平比健康兒童顯著要低。
    維生素、微量元素缺乏也可降低免疫水平,如維生素c缺乏時可使吞噬細胞的行動遲緩和殺菌能力下降;維生素e缺乏時可引起體內(nèi)抗體合成降低;微量元素鋅缺乏會伴有免疫器官的淋巴組織萎縮,皮膚超敏反應力下降,胸腺激素活性減低。同時,鋅缺乏也可引起吞噬細胞的獵取和吞噬作用的下降。鐵缺乏對破傷風類毒素、單純性皰疹病毒等的抗擊反應力減弱。
    因而,每個學生都要根據(jù)自己的生活、生理需要及生長發(fā)育的特殊需要,做到每日適量、均勻、全面的平衡膳食是非常重要的。
    3.5膳食營養(yǎng)與運動的影響
    國內(nèi)許多調查已證實,在青春發(fā)育期,某些學生由于過于限制進食量,結果是體力發(fā)育水平低下,運動素質下降。身體素質是指人體各器官系統(tǒng)的功能,通過肌肉活動所表現(xiàn)出來的基本活動能力。它主要包括力量、速度、耐力、靈敏度和柔韌性等。身體素質的優(yōu)劣,雖然與遺傳因素和體育鍛煉有關,但與營養(yǎng)基礎的關系十分密切。為了摸清學生體質現(xiàn)狀,探討學生身體素質的特點和某些變化規(guī)律,我國歷年開展的學生身體素質的.抽樣調查,但是從歷次測試結果來看,我國學生的身體素質不容樂觀,隨著生活水平提高和飲食品種豐富的同時,由于某些飲食宣傳誤導,男生中出現(xiàn)不愛吃肥肉,正餐節(jié)食,卻平時愛吃刺激性零食等。以致飲食中營養(yǎng)不全面或供給量長期不足,從而導致身體素質水平的提高幅度明顯下降。
    保證營養(yǎng)供給充足的前提下,體育活動是促進身體發(fā)育和增強體質的有效因素。體育活動可以提高細胞免疫活性及體內(nèi)非特異性免疫水平,有利于骨骼與全身鈣磷代謝的平衡,使骨骼密度增加,促進肌纖維增粗,線粒體氧化酶活性增加。體育活動可使心肺功能得到更好的發(fā)育,鍛煉者心肌收縮能力增強,每搏輸出血量較大,最大耗氧量增加。體育鍛煉也是調節(jié)體重的重要因素。肌肉收縮的能量主要來源于消耗脂肪酸,體育鍛煉可使主要產(chǎn)熱營養(yǎng)素脂肪和糖類消耗增加,因此有助于減少皮下脂肪的過多蓄積,使青春期少年體格得以協(xié)調勻稱的發(fā)育。體育鍛煉對機體的有效作用還在于,可使機體成分產(chǎn)生明顯變化。青春發(fā)育期的學生只參加體育課和課間活動還遠不夠,從促進人體發(fā)育角度看,少年每天活躍地從事戶外運動是很有必要的。
    3.6在青少年膳食營養(yǎng)與體育運動習慣中存在一些誤區(qū):
    3.6.1運動量越大越好
    不少人認為,運動越多越好,大量激烈的運動如短跑、長跑等對身體并不利,這些無氧運動在身體中堆積了大量的乳酸,可導致身體酸中毒。而有氧運動尤其是慢跑、登樓、跳繩、跳操等下肢的運動,可以促進長骨干骺端軟骨細胞的分裂增殖,對身高的增長很有幫助。傳統(tǒng)認為打籃球等跳躍性的運動有利身體長高,但激烈的競爭運動往往容易造成骨骼的損傷。
    3.6.2大清早起來鍛煉
    運動的時間以下午放學后吃晚飯前這段時間最適宜。一些家長為督促孩子鍛煉,大清早把孩子從熟睡中叫醒,嚴重影響了孩子睡眠時生長激素的分泌,對長高反而無益。
    3.6.3營養(yǎng)越多越好
    有些家長認為,孩子的飲食營養(yǎng)越充分越好。其實不然,優(yōu)質蛋白有助于青少年生長發(fā)育,瘦肉、魚、雞蛋、牛奶等可以適當多吃,蔬菜水果能補充維生素和微量元素,但肥肉、奶油、油湯等富含脂肪的食物應該少吃。另外,如可樂、巧克力等,宜少吃或不吃,咖啡易導致中樞神經(jīng)過度興奮,對孩子的生長發(fā)育不利。
    在運動中,出汗丟失水分和呼吸排出水的量都很顯著。運動產(chǎn)生大量熱量,必須散出體外,為了散熱就會出汗,而汗液蒸發(fā)的過程可以帶走大量熱能,降低體內(nèi)的溫度。若不注意水的營養(yǎng),不及時補充水分,常常會引發(fā)體內(nèi)缺水,也可稱為“體渴”,“體渴”不及時解決就會導致脫水。當出汗量達到體重的1%~2%時,即可損害體力、運動能力和認知能力。運動強烈程度與季節(jié)不同,對于補水的需求量也有所不同。如耐力運動時每小時可丟失。
    1.5升或更多的液體,夏季運動1小時出汗1~
    1.5升
    是很常見的。
    參考文獻
    張?zhí)N琨。運動營養(yǎng)學[m]廣西師范大學出版社,2005.7。
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    鄧數(shù)勛。運動生理學。北京:高等教育出版社。1999
    營養(yǎng)與健康論文篇十八
    1、新鮮果蔬好營養(yǎng),粗糧細糧混吃香;魚蝦肉蛋增能量,孩子健康樂成長。
    2、我要健康!我要壯!不挑不偏均營養(yǎng)!
    3、兒童青少年時期是身心健康和各項身體素質發(fā)展的關鍵時期,學生的營養(yǎng)狀況將對其一生的健康產(chǎn)生深遠影響。
    4、跟“豆芽菜”“小胖墩”saygoodbye,跟孩子健康sayyes!
    5、營而有度,養(yǎng)而不胖。
    6、你挑食,成瘦子,你吃,成胖子,合理膳食強體質。
    7、美味營養(yǎng)都兼顧,健健康康新生代。
    8、昔日流行食物高上,如今追求營養(yǎng)全面好。
    9、今吃肉,明食魚,蔬菜瓜果別忘記,豆、奶制品應攝取均衡飲食,助力成長。
    10、早上吃的是營養(yǎng),中午吃的`是力量,晚上吃的是能量。
    11、昔日流行食物高上,如今追求營養(yǎng)全面好。
    12、關注膳食營養(yǎng),強我中華少年。
    13、美味營養(yǎng)都兼顧,健健康康新生代。
    14、垃圾食品真搗蛋,天天跑來搶主菜。一起跑去打敗他,身體健康笑哈哈。
    15、早上吃的是營養(yǎng),中午吃的是力量,晚上吃的是能量。
    16、日日合理膳食,月月健健康康,天天均衡營養(yǎng),歲歲幸福安康。
    17、膳食寶塔一層層,谷蔬肉奶一類類,要問如何有營養(yǎng),不挑食來最健康。
    18、健康身,營養(yǎng)心,功勞都在飲食均;考慮周,膳食優(yōu),健康生活不再愁。
    19、兒童青少年時期是身心健康和各項身體素質發(fā)展的關鍵時期,學生的營養(yǎng)狀況將對其一生的健康產(chǎn)生深遠影響。
    20、營養(yǎng)與生活同步,健康與人生同行。
    21、營養(yǎng)無“微”不至,健康關愛倍至。
    22、營養(yǎng)為生命添活力,健康讓生活更精彩。
    23、秀出營養(yǎng)之道,點亮健康人生。
    24、心與夢的營養(yǎng),你和我的健康。
    25、天天重視營養(yǎng),智慧生活健康。
    26、營養(yǎng)好“食”代,健康好未來。
    27、營養(yǎng)點靚生活,健康快樂你我。
    28、人人重視營養(yǎng),健康助你成長。
    29、開啟健康門,綠葉映襯生命路。
    30、健康人生二件寶:營養(yǎng)教育與傳播。
    31、關注營養(yǎng)健康,共享生命陽光。
    32、傳播綠色正能量,引領營養(yǎng)新食尚。
    33、倡導營養(yǎng)理念,共享健康人生。
    34、百姓以飲食為天,健康以營養(yǎng)為先。
    營養(yǎng)與健康論文篇十九
    我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的幼兒吃東西不合理,往往是想要吃的東西吃東西,不喜歡吃的東西就一點也不吃,不懂得什么食物吃了有營養(yǎng)什么沒營養(yǎng),所以我抓住這一現(xiàn)象上一節(jié)大班健康活動營養(yǎng)設計師。目的是讓幼兒初步了解營養(yǎng)與人成長的關系,讓幼兒理解合理、科學的搭配。這次活動我分了三大環(huán)節(jié)去完成的。
    1、初步了解營養(yǎng)與人成長的關系,讓幼兒理解合理科學的搭配。
    2、嘗試為自己設計一份營養(yǎng)中餐,對食物的搭配感興趣。
    3、知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。
    4、了解吃飯對身體健康的影響,能按時吃飯,不挑食。
    各種食物圖片、一次性紙盤、健康笑臉貼紙。
    一、我最喜歡吃的食物
    1、導入主題:(大家好!歡迎進入快樂食物王國,在這里有各種各樣的食物,請你們隨便挑選,盡情吃吧?。?BR>    2、幼兒選擇自己喜歡的食物,教師出示圖片。
    二、營養(yǎng)寶塔
    1、你們都有自己喜歡吃的食物,如果讓你隨便吃,想吃多少就多少,你一次吃多少?
    2、你平時有像這樣吃過嗎?
    引導幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗大膽表達。
    3、你覺得哪些食物可以多吃點,哪些食物應該少吃?為什么?
    引導幼兒討論。
    4、我們來聽聽食物王國的營養(yǎng)博士是怎么說的。
    (我們吃的食物就像一座營養(yǎng)寶塔……)
    5、師幼共同談論對營養(yǎng)寶塔的認識。
    三、我是營養(yǎng)設計師
    2、提供各種食物圖片,幼兒選擇食物,制作一份營養(yǎng)中餐食譜。選取幾份比較典型的食譜,引導幼兒討論設計得是否合理,是否利于健康,給設計合理的中餐食譜加蓋健康笑臉。
    小百科:營養(yǎng),指人體為了維持正常的生理、生化、免疫功能及生長發(fā)育、代謝、修,補等生命活動而攝取和利用食物養(yǎng)料的生物學過程。
    營養(yǎng)與健康論文篇二十
    1、引導幼兒懂得多吃蔬菜身體好的道理,并養(yǎng)成良好的飲食習慣。
    2、引導幼兒了解幾種常見的蔬菜,知道不同的蔬菜有不同的食用部位與營養(yǎng)價值。
    3、培養(yǎng)幼兒的觀察能力、分析判斷能力和語言表達能力。
    4、了解多運動對身體有好處。
    5、學會在日常生活中保持樂觀的情緒,逐漸養(yǎng)成樂觀開朗的性格。
    各種蔬菜、壽光蔬菜博覽會的圖片、蔬菜制品、蔬菜教具。
    1、談話導入:
    師:“剛才小朋友告訴我,濰坊有許多好玩的地方,濰坊是世界風箏之都。我的家鄉(xiāng)是壽光。壽光是中國蔬菜之鄉(xiāng),每年的4月20日國際蔬菜博覽會開幕,菜博會上有許多千奇百怪的蔬菜和蔬菜組成的美麗景色,今天老師就帶你們到菜博會的展廳、超市和生態(tài)餐廳去逛一逛。我們先到展廳來看看。
    2、引導幼兒欣賞菜博會的精美圖片。
    師:“這是什么?”“我們坐下來慢慢觀賞吧?!?BR>    3、邊觀察圖片邊提出問題:
    (1)這是什么?它長在哪里?為什么架起來?(節(jié)省空間)這是什么瓜?它有二三百斤重呢!嫁接出來的不同南瓜。是高科技的產(chǎn)品。胡書記也來過菜博會呢!他見壽光的蔬菜這么好,要向全國的.農(nóng)民伯伯推廣。這是什么?有什么顏色的?你能用一個好聽的詞來表示嗎?這么漂亮的辣椒,人們給它起了一個好聽的名字叫五彩椒。蘿卜長在哪里?上面那是什么?我們吃的是它的什么部分?這是誰?它象什么?我們吃的就是它的花。這么漂亮?向什么?能吃嗎?它也是菜的一種,我們叫它金針菜。土豆長在哪里?土豆上面還有什么?我們吃的是它的莖。你看到什么了?農(nóng)民伯伯手里拿著什么?那是藕!什么顏色的?為什么?剛從泥里拿出來呢!我們吃的是它的根莖。莖有很多種,有象西紅柿、黃瓜那樣的莖,也有象藕、土豆這樣的根莖、塊莖。你認識它嗎?福娃跟我們說再見了。
    (2)師:“孩子們,展廳里的景色還有很多呢,我們今天就先觀賞到這里,想一想除了這些蔬菜,你還知道什么蔬菜?”“你是怎么吃的?”
    師:“小朋友知道這么多的蔬菜呢,不過,菜博會的蔬菜超市里有更多五花八門的蔬菜呢!讓我們一起到超市去看一看吧!”
    4、幼兒自由觀察探索蔬菜。
    (3)孩子們,看看這些菜的顏色一樣嗎?不同的顏色還養(yǎng)護我們身體里的不同器官呢!綠色對肝臟好,可以減肥,還對失眠的人有好處。你能幫我找一找綠色的蔬菜嗎?(菠菜、生菜、白菜、薺菜、芹菜、香菜、綠蘿卜、綠辣椒、黃瓜、瓠子、甘藍、西蘭花……)紅色對心臟好,能增強抵抗力。防感冒。最近很多寶寶感冒了,請你找一找預防感冒的紅色蔬菜?。ㄎ骷t柿、紅辣椒、)黃色對胃好,對骨頭好,還能延緩衰老(金針菜、胡蘿卜、南瓜、韭黃、姜黃……)白色對肺好,(花菜、蘑菇、藕、冬瓜、)紫色對腎臟有好處。(洋蔥、茄子、紫菜……)。
    (4)小結:孩子們,這些菜的形狀、顏色、營養(yǎng)成分一樣嗎?吃的部分一樣嗎?但它們有一個共同的名字——蔬菜,不同的蔬菜有不同的營養(yǎng),小朋友現(xiàn)在正是長身體的時候,需要多種營養(yǎng),所以不挑食的孩子才會更健康的。
    (5)分類:這么多蔬菜亂七八糟的放在一起,客人們來參觀好看嗎?我們幫它們分分類吧!
    (6)幼兒分類。
    5、蔬菜餐廳。
    (1)師:參觀完蔬菜超市,我們最后到生態(tài)餐廳去看看。
    蔬菜娃娃,它們是用什么做成的?(鳳凰)這是什么?它象什么?用什么做出來的?
    出示蔬菜制品——引導孩子觀察。
    蔬菜拼盤:這里面有什么?一定很好吃!
    果蔬片:它是用什么做成的?為什么要這么做?待會嘗嘗看。
    果蔬汁:這是用什么做出來的?猜一猜會是什么味道?有營養(yǎng)嗎?
    (2)師:這么多好吃的,都是用什么做出來的?蔬菜的吃法還真多!你想吃嗎?那我們買下來。到活動室里和小朋友一起分享。
    再想一想蔬菜還能做成什么?
    在討論過程中,我不失時機地告訴孩子們哪種蔬菜含有什么營養(yǎng)成分,這種營養(yǎng)對人身體有什么作用,孩子們聽得津津有味。對有的營養(yǎng)成分名稱幼兒不太熟悉,就要求老師再說一遍。最后孩子們懂得了只有多吃蔬菜,才能健康成長。通過這種生動活潑的教學方式,孩子對常見蔬菜有了進一步的了解,并增長了知識,課堂收到了良好的效果。
    營養(yǎng)與健康論文篇二十一
    親愛的教師、同學們:
    大家上午好!
    我是來自高二(4)班的xxx,今日。
    講話。
    的題目是“關注食品安全,保障身體健康”。
    民以食為天,食以安為先。食品安全不僅僅關系到人們的身體健康,也關系到社會的和諧穩(wěn)定。隨著人們對食品安全的愈加關注,近些年來,從毒奶粉到毒餐盒,從回收的地溝油到加石蠟的火鍋底料、“塑料”面條、“瘦肉精”豬肉等。
    是流動小攤前,一些學生仍在購買和食用存在衛(wèi)生安全隱患的價廉質次的食品。根據(jù)衛(wèi)生監(jiān)督部門供給的資料,在他們歷次的食品衛(wèi)生檢查和專項整治中,學校周邊的飲食攤點尤其是流動小商販大多數(shù)沒有衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員健康證等或證照不全,并且要以低廉的價格吸引學生就只能采購便宜的原料,質量無法保證,看起來誘人,其實對身體無益甚至有害更談不上營養(yǎng)價值。另外由于攤點現(xiàn)場加工條件有限,常常缺乏必要的洗涮和餐具消毒的程序,再加上路邊的揚塵等污染,這樣的食品不僅僅不衛(wèi)生,缺乏營養(yǎng),并且容易引發(fā)食源性疾病和食物中毒的發(fā)生,所以堅決不能食用。
    1、
    思想。
    上切實要有“食品安全”這根弦。
    2、培養(yǎng)良好的飲食習慣,不食用流動攤點的小吃、零食等。
    3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。不隨便在學校內(nèi)吃零食,不亂扔包裝盒、塑料袋等垃圾,堅持整潔、優(yōu)美的學校衛(wèi)生環(huán)境。
    營養(yǎng)與健康論文篇二十二
    現(xiàn)在大多數(shù)家庭都是獨生子女家庭,許多家長都會溺愛孩子,孩子的各種要求都盡量滿足。我發(fā)現(xiàn)許多家長經(jīng)常給孩子買一大堆零食,這樣孩子就吃零食多,吃飯少,長期下去,孩子容易形成偏食,挑食的不良習慣,最終導致孩子營養(yǎng)不均衡,生長發(fā)育受到影響。通過這節(jié)課要教育幼兒不要挑食,只有營養(yǎng)平衡才能健康成長。
    1、知識與技能:幫助幼兒了解各種食物的營養(yǎng)價值。
    2、過程與方法:通過情景創(chuàng)設、故事讓孩子了解健康飲食的重要性。
    3、情感態(tài)度價值觀:幫助幼兒形成健康飲食的習慣。
    4、愿意交流,清楚明白地表達自己的想法。
    5、能大膽、清楚地表達自己的見解,體驗成功的快樂。
    讓幼兒了解身體需要多種營養(yǎng),不挑食才健康。
    了解各種食物的營養(yǎng)價值。
    1、相關課件
    2、手偶
    3、幼兒課前準備的食物貼
    4、班級互動墻面"我們愛吃的食物"大表教學過程:
    一、組織教學:音樂律動《坐姿歌》
    二、導入新課:
    他們之間還有一個小故事,現(xiàn)在讓老師講給小朋友聽好嗎?
    故事:(出示手偶壯壯)我叫"壯壯",什么東西都愛吃,愛吃蘿卜、西紅柿、白菜,還愛吃蘋果、香蕉,愛吃好多東西,你們看!我長得壯壯的。(出示手偶小?。┧?小小",他看到蘿卜搖搖頭,說我不愛吃;看到西紅柿又搖搖頭,說我不愛吃;好多蔬菜都不吃,蘋果不愛吃,香蕉不愛吃,人長得很瘦小,而且總生病。
    結合故事內(nèi)容,提出問題:"壯壯長得這樣壯,說一說他愛吃什么?""小小長得很瘦小,是因為什么?""你們要想身體棒,怎么辦呢?"引導幼兒知道想要身體棒,就要吃各種食物。
    三、播放幻燈片,觀看日常生活視頻片段。
    1、結合實際生活,出示一段日常生活視頻片段。視頻主要內(nèi)容為:一位媽媽到幼兒園接孩子回家,經(jīng)過超市,孩子哭鬧著,要去買零食。孩子回到家后,只吃零食不吃飯。
    提問:"看了這段錄像,小朋友來說一說這位小朋友做得對不對?""你們平時是不是也和這位小朋友一樣呢?"教育幼兒不能把零食作為主食,否則就會像小小一樣,身體瘦弱,還會經(jīng)常生病。要想有健康的身體,就要像壯壯一樣各種食物都要吃。
    2、出示互動墻面"我們愛吃的食物"大表,教師組織幼兒交流最喜歡吃的食物,并將最喜歡吃的食物粘貼在互動墻面上。
    "我們愛吃的食物"大表中,教師和幼兒共同統(tǒng)計出哪些食物是幼兒最喜歡吃的,多少幼兒愛吃這種食物。教師引導幼兒討論:"愛吃的.東西能不能吃很多?""哪些東西要少吃?"3、老師向幼兒介紹各種食物的營養(yǎng)成分。(蔬菜和水果中含有大量的維生素,含有從其他食物中補充不到的營養(yǎng)成分。并且有預防和治療疾病的功效。)總結:不同的食物有不同的營養(yǎng)成分,吃不同的食物就能獲得不同的營養(yǎng),有了豐富的營養(yǎng),身體才能更加健康。
    四、延伸活動家園配合:
    1、讓家長記錄幼兒飲食情況,反饋給老師。
    2、根據(jù)記錄情況,開展"不挑食的好孩子"頒獎會,可以邀請家長參加,鼓勵挑食的孩子做到各種食物都要吃,養(yǎng)成不挑食的好習慣。
    能夠從幼兒游戲是發(fā)現(xiàn)有價值的教育契機與內(nèi)容,并轉為集體教育活動,較好地滿足了幼兒的需要,有效地促進了幼兒的發(fā)展。
    活動中幼兒感受了每天應該吃有營養(yǎng)的食物,每種食物都有不同的營養(yǎng),每樣都吃,不挑食,才能成為健康寶寶。