通過總結(jié)，我們可以對(duì)過去的成果進(jìn)行歸納和總結(jié)，讓自己更有成就感。避免啰嗦冗長(zhǎng)，保持語言簡(jiǎn)練，突出實(shí)質(zhì)內(nèi)容。在這里收集了一些精選的總結(jié)范文，分享給大家，希望能夠給大家的寫作提供一些思路和借鑒。
學(xué)前教育期末個(gè)人總結(jié)大學(xué)篇一
七月二十一日，在教育局，x職業(yè)學(xué)院，地區(qū)進(jìn)修學(xué)院精心組織下，學(xué)校統(tǒng)一培訓(xùn)時(shí)間和地點(diǎn)，我非常榮幸參加了x地區(qū)學(xué)前教育師資培訓(xùn)班培訓(xùn)，通過一周的時(shí)間，聆聽了地區(qū)及哈師大幾位學(xué)前教育專家的精彩講解，收獲之大可謂無言語表，現(xiàn)對(duì)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)和自身工作的轉(zhuǎn)型說一下自己的感想：
培訓(xùn)期間，學(xué)校嚴(yán)格考勤，保持學(xué)習(xí)紀(jì)律，保證學(xué)習(xí)效果。學(xué)校制定了詳細(xì)的暑期研修計(jì)劃。老師們也認(rèn)真制定了個(gè)人的暑期研修計(jì)劃撰寫了暑期研修日記。培訓(xùn)從內(nèi)容安排上，能夠針對(duì)我們小學(xué)老師轉(zhuǎn)為幼兒園老師實(shí)際情況，重點(diǎn)強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)，基本理論和基本技能的培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了我們即將從事幼教工作者專業(yè)能力水平，使我更新了思想，轉(zhuǎn)變了觀念，提升了專業(yè)水平。
7月21日地區(qū)職業(yè)學(xué)院的x老師分別作了《師德修養(yǎng)》和《未成年保護(hù)法》的講座，對(duì)我以后的幼教工作頗有指導(dǎo)意義，我深受啟發(fā)。授課老師沒有講授枯燥的理論而是用一個(gè)個(gè)具體而又生動(dòng)的案例把她的教育理念滲透其中，我被她的精彩講座所折服。讓我印象尤為深刻的是甘蘭佑老師事跡，他愛校如家，愛生如子，他躺在病床上說不能因?yàn)槲乙粋€(gè)人耽誤孩子們的前程，在兒病重期間，他仍然堅(jiān)持給學(xué)生上課，不因?yàn)榧依锏氖虑橛绊懽约旱墓ぷ?。再的學(xué)習(xí)了教師職業(yè)道德，結(jié)合當(dāng)前的社會(huì)、家庭對(duì)教師的一些新道德要求，我們教師應(yīng)該具有怎么的師德才能勝任這份工作，更好的為國(guó)家未來培養(yǎng)合格的人才，為家庭培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子，我們教師應(yīng)該怎么規(guī)范自己的言行做了更詳細(xì)的詮釋。
《未成年保護(hù)法》的學(xué)習(xí)，知道《未成年人保護(hù)法》包括總則在內(nèi)的七章內(nèi)容。根據(jù)憲法，制定本法。生動(dòng)鮮活的事例給我們剖析了關(guān)于未成年人保護(hù)法的九個(gè)亮點(diǎn)。為我今后工作起著重要的指導(dǎo)作用。下午我們還學(xué)習(xí)了《手足口病的防治常識(shí)》。對(duì)這幾年流行的幼兒手足口病的概念，發(fā)病原因，具體臨床表現(xiàn)都有初步的了解。老師用15個(gè)字口訣來防治手足口病給我留下了深刻的印象。老師以鮮活的案例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵，給了我具體的操作指導(dǎo)。
7月22、23.號(hào)地區(qū)職業(yè)學(xué)院x教師作的《幼兒心理學(xué)》講座，姜老師用兩天的時(shí)間給我們進(jìn)行詳細(xì)地闡述。從學(xué)前兒童年齡的界定，到兒童產(chǎn)生心理問題的原因和解決策略，從留守兒童常見的心里問題到促進(jìn)幼兒心理健康發(fā)展等等許多問題。
7月26號(hào)進(jìn)行《幼兒園管理?xiàng)l例》的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。大家對(duì)本條例有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和理解。對(duì)條例的指導(dǎo)要點(diǎn)功能牢記于心。
哈師大x教授講的新《綱要》講解，充分顯示了一名活躍于教育一線的專家所具備的教育睿智。楊老師講課生動(dòng)，說話有激情，條理清晰。老師以鮮活的案例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵，培訓(xùn)起到點(diǎn)睛之筆。他以敏銳的觀察力、解讀什么是教育?為什么實(shí)施素質(zhì)教等問題明確指出“幼兒園應(yīng)與家庭、社會(huì)密切合作，與小學(xué)相互連接。內(nèi)容與要求部分則說明為實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)教師應(yīng)該做什么?向大家展示了在游戲中應(yīng)如何實(shí)踐“快樂地玩，有效地學(xué)”的理念，楊教授的講座十分有意義，大量運(yùn)用了案例來進(jìn)行剖析，既讓我們學(xué)到了理論的精髓，又比較貼近一線教師實(shí)際，所以更容易理解，記憶也更深刻，給我們最后的幼兒。
總之，這次培訓(xùn)我受益匪淺，我非常感謝教育局，x職業(yè)學(xué)院，地區(qū)進(jìn)修學(xué)院局給我這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，我將把這種感激之情化為一種工作動(dòng)力，我會(huì)在今后的教育教學(xué)中把在培訓(xùn)學(xué)到的理論知識(shí)來指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐充實(shí)理論。不斷充實(shí)自我，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力，為我們幼兒教育事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
學(xué)前教育期末個(gè)人總結(jié)大學(xué)篇二
轉(zhuǎn)瞬間，我已不再是那個(gè)初入大學(xué)殿堂的大一新生了，也不再是那個(gè)經(jīng)常向師兄師姐尋求協(xié)助的師妹了。大一的時(shí)間短暫而又漫長(zhǎng)，我所學(xué)的是那么少，而要學(xué)的還有那么多。大一的學(xué)習(xí)和生活是我們對(duì)大學(xué)的初步體驗(yàn)，我們即將邁向大二，堅(jiān)信我們會(huì)更加意氣風(fēng)發(fā)，堅(jiān)信我們會(huì)在下一屆大師弟師妹面前樹立起好的典范。很開心能學(xué)習(xí)植保這個(gè)專業(yè)，而我的成果也證明我的選擇是正確的。大一上下學(xué)期的績(jī)點(diǎn)分別是3。73和3。63，雖然不是最好的成果，卻是我努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。此時(shí)此刻作為一位師姐，談?wù)勎掖笠粚W(xué)習(xí)的心得，盼望能對(duì)師弟師妹們有必須啟發(fā)作用。
首先，應(yīng)當(dāng)端正學(xué)習(xí)的'看法。許多新生往往沉溺在大學(xué)豐富多彩的活動(dòng)中，沒有將大局部時(shí)間花在學(xué)習(xí)上，這種看法會(huì)干脆導(dǎo)致期末成果的不志向，甚至?xí)?dǎo)致掛科。所以，大學(xué)里學(xué)習(xí)仍舊占首要地位，應(yīng)合理支配學(xué)習(xí)和活動(dòng)的時(shí)間，規(guī)劃好學(xué)習(xí)任務(wù)。課堂上要謹(jǐn)慎聽教師講解，對(duì)課本上的學(xué)問有全面的了解，這樣期末考試也會(huì)相對(duì)輕松一點(diǎn)。
其次，應(yīng)當(dāng)注意對(duì)學(xué)問面的擴(kuò)展。大學(xué)的學(xué)習(xí)不同于中學(xué)，一味地局限在課本上的學(xué)問，而是注意對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)力的造就。大學(xué)里可以充分利用圖書館的資源來擴(kuò)展學(xué)問面，以學(xué)到課本之外的東西。還可以依據(jù)自身的愛好向更廣泛的方面深化探究，從而學(xué)到更多，同時(shí)在個(gè)人實(shí)力方面也會(huì)有很大的提高。
第三，應(yīng)當(dāng)重視試驗(yàn)。植保這個(gè)專業(yè)與科學(xué)密不行分，這就須要我們?cè)谄匠Ｔ囼?yàn)的過程中養(yǎng)車良好的試驗(yàn)習(xí)慣和試驗(yàn)素養(yǎng)。同時(shí)，在試驗(yàn)過程中學(xué)會(huì)思索、學(xué)會(huì)總結(jié)、學(xué)會(huì)創(chuàng)新。例如，在做化學(xué)根本試驗(yàn)時(shí)，要弄清晰試驗(yàn)?zāi)康摹⒃囼?yàn)原理和試驗(yàn)步驟，在做完試驗(yàn)之后，針對(duì)所出現(xiàn)的試驗(yàn)結(jié)果進(jìn)展探討，進(jìn)而總牢固驗(yàn)的勝利與失敗之處。總之，試驗(yàn)是我們必需重視的，我們要有最根本的試驗(yàn)操作技能和分析問題的實(shí)力，為大二、大三專業(yè)課的試驗(yàn)和學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的根底，而不能抱著只是玩玩的心態(tài)，應(yīng)當(dāng)以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)看法對(duì)待每一次試驗(yàn)。
以上只是我個(gè)人的學(xué)習(xí)心得，說得不好的地方還望見諒。可以說，大學(xué)是人生中最終一個(gè)能比擬系統(tǒng)地學(xué)習(xí)學(xué)問的階段了，大家都應(yīng)當(dāng)珍惜這段大好時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，努力熬煉自己、塑造自己、提升自己，愿大家都有一個(gè)美妙的大學(xué)生活，愿大家都有一個(gè)美妙的人生！
學(xué)前教育期末個(gè)人總結(jié)大學(xué)篇三
四年的大學(xué)生活即將過去，面對(duì)我的將是另一起點(diǎn)，另一目標(biāo)，對(duì)此我充滿自信心，并做好一切準(zhǔn)備去迎接社會(huì)的挑戰(zhàn)。大學(xué)四年，是我來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在這大好時(shí)光里，我本學(xué)好本專業(yè)，盡量擴(kuò)大知識(shí)面，并加強(qiáng)能力鍛煉的原則，大量汲取知識(shí)財(cái)富，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，深研專業(yè)知識(shí)，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。
4年的時(shí)間，我通過書本的知識(shí)與實(shí)際的操練將學(xué)前教育的知識(shí)很好的掌握了。同時(shí)，具備一定的藝術(shù)才能，包括舞蹈的表演、編排、基本鋼琴?gòu)椬唷⑹止ぶ谱鞯瘸Ｓ眉寄?。在大學(xué)里，我不僅注意了自己學(xué)習(xí)知識(shí)的累計(jì)，也在不斷的工作中磨練了自己的能力，通過各種學(xué)生會(huì)干部職位，很好的鍛煉了自己的待人處理能力、領(lǐng)導(dǎo)組織能力。再好，再優(yōu)秀都即將成為過去式，利用已有的經(jīng)驗(yàn)與端正的'心態(tài)來接受即將面臨我的新考驗(yàn)。
我畢業(yè)于xx大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)，四年時(shí)間，我扎實(shí)的掌握了理論基礎(chǔ)知識(shí)，計(jì)算機(jī)達(dá)國(guó)家一級(jí)，英語過三級(jí)考試，普通話達(dá)二級(jí)甲等。我具有良好的表達(dá)及溝通能力，曾到xx餐飲集團(tuán)做過3年多的兼職服務(wù)員后來通過晉升成為行家訓(xùn)練員，去年開始踏入社會(huì)工作，進(jìn)入xx專柜做了一年時(shí)間導(dǎo)購(gòu)，在這一年時(shí)間里，我熟悉了大型賣場(chǎng)的營(yíng)運(yùn)方式及管理理念。從中也學(xué)習(xí)了很多。
我沒太多經(jīng)驗(yàn)，但我相信萬地高樓平地起。我已經(jīng)具備承受較大工作壓力的能力，我想我能做好我的工作。
學(xué)前教育期末個(gè)人總結(jié)大學(xué)篇四
我叫xx，是xx大學(xué)師專校區(qū)20xx級(jí)音樂系學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生。我深知學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)，身上應(yīng)具備怎樣的技能。
我熱愛學(xué)前教育這個(gè)專業(yè)，看到一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的小身影，心里就有說不出的滿足，讓人寬慰。所以，我選擇了這個(gè)專業(yè)。我會(huì)盡自己最大的努力，融入到小孩子的生活當(dāng)中去，本著為祖國(guó)棟梁服務(wù)的宗旨，培養(yǎng)好祖國(guó)的花朵。
我是一個(gè)有愛心的'人，對(duì)小孩有足夠的耐心，有親和力，我相信小孩子會(huì)喜歡我并接受我的。
在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代里，不僅需要知識(shí)，更需要能力——接受新事物和適應(yīng)新環(huán)境的能力。在大學(xué)生活的不斷磨練和成長(zhǎng)，我已變得堅(jiān)強(qiáng)。對(duì)周邊環(huán)境有很強(qiáng)的適應(yīng)能力。我相信我可以很快適應(yīng)新的工作環(huán)境，在實(shí)際中不斷學(xué)習(xí)，提高并完善自己。
學(xué)前教育期末個(gè)人總結(jié)大學(xué)篇五
進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期完畢了，大一這個(gè)學(xué)期讓我感受到了大學(xué)的真正不一樣，學(xué)習(xí)氣氛也是不一樣的，接觸的同學(xué)也是來自五湖四海的地方的，各有各的特色，總體來說，我覺得這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活還不錯(cuò)。
學(xué)習(xí)上，雖然是第一個(gè)學(xué)期，大學(xué)時(shí)間很足夠，但是我亦很珍惜，所以本學(xué)期，我學(xué)習(xí)就很努力，尤其是專業(yè)上的學(xué)習(xí)，我是特別的努力。大一正是一個(gè)打根底的時(shí)候，所以上課我會(huì)很謹(jǐn)慎的聽課，把教師講的學(xué)問點(diǎn)給記在特地記筆記的本子上，這樣就便利自己去復(fù)習(xí)了。一學(xué)期，我努力上課，筆記本上的學(xué)問點(diǎn)都寫了很厚。當(dāng)然，其他課我也很謹(jǐn)慎學(xué)，上課有問題會(huì)踴躍提問，直到拿到自己想要的答案。下課后，我會(huì)在寢室和圖書館自習(xí)，會(huì)去謹(jǐn)慎看書，提前把學(xué)問預(yù)習(xí)了，所以上課的時(shí)候，就跟得上教師，在期末的考試中，我的各科成果都取得不錯(cuò)的成果，沒有掛一門課。
生活上，大學(xué)生活真的是很寬松，許多的時(shí)間都是自由安排，所以我就很努力的去造就自己的'愛好愛好。周末的時(shí)候，會(huì)去參與戶外活動(dòng)，積累戶外學(xué)問，結(jié)交更多的摯友。在校內(nèi)的一個(gè)生活也是比擬豐富的，上完全部的課后，我會(huì)叫上同學(xué)去打球，晚上會(huì)在操場(chǎng)上跑步，當(dāng)然早上也會(huì)，全憑自己的興致。平常班級(jí)有活動(dòng)要參與，我也會(huì)踴躍協(xié)作，終歸是為班級(jí)積累榮譽(yù)的事情。我在屬于自己的時(shí)間里，也會(huì)去圖書館看看課外書，也算是豐富自己更多的學(xué)問內(nèi)容。本學(xué)期，我的時(shí)候是自律的，也是獨(dú)立的，許多事情都是自己做，不依靠他人去幫我做，努力去協(xié)助他人，與教師和同學(xué)都是可以友好相處的。
行為上，本學(xué)期進(jìn)入大學(xué)，我也沒有覺得自己是個(gè)成年人了，就去從眾染發(fā)，終歸學(xué)校規(guī)定不能染很驚奇的發(fā)色，所以我是遵守這樣的規(guī)定的，沒有去染發(fā)，而是保持原樣。個(gè)人的穿著上也是正常的，是遵照學(xué)生的樣子去穿的，每天的衣著都是很干凈的。這一學(xué)期，我沒有遲到過，也沒有跟著他人曠課，謹(jǐn)慎的上課，謹(jǐn)慎的做個(gè)大學(xué)生。
這個(gè)學(xué)期完畢了，下個(gè)學(xué)期也不遠(yuǎn)了，那么我在下學(xué)期里也會(huì)保持這個(gè)學(xué)期的狀態(tài)，甚至?xí)?，盡努力的在大學(xué)把專業(yè)給學(xué)好。
學(xué)前教育期末個(gè)人總結(jié)大學(xué)篇六
本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱愛集體，服從分配，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。積極參加各項(xiàng)活動(dòng)及年級(jí)組教研活動(dòng)，做好各項(xiàng)工作，積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子。
一、陶冶情操，修身養(yǎng)性。
作為一名學(xué)前班教育工作者，要想完成教書育人的責(zé)任，首先應(yīng)該具備良好的思想素質(zhì)，樹立正確的世界觀和人生觀，以更高的要求來要求自己。工作中我認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校先進(jìn)的教育理念，將先進(jìn)理念轉(zhuǎn)化成先進(jìn)動(dòng)力，利用業(yè)余時(shí)間翻閱有關(guān)教育理論，看到好的信息能及時(shí)摘錄下來，不斷為自己充電，同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，在干中學(xué)，在學(xué)中干，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使自己各方面都邁向一個(gè)新的臺(tái)階。
二、保育工作。
在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系，聽取家長(zhǎng)意見，根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn)，對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教，同家長(zhǎng)一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。
1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。
2、做好了班級(jí)、寢室的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵、紙屑，被褥整潔舒適。
3、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩、用具認(rèn)真的進(jìn)行清洗消毒工作，保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。
4、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí)，保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食，不偏食，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話，不掉飯粒。
5、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣，進(jìn)入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會(huì)整理床鋪，衣服折疊整齊放好。
三、教育教學(xué)工作。
在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。自己動(dòng)手制作教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒，注重個(gè)別教育，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書籍，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。
1、在教育教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件，提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物，使之在參加活動(dòng)的過程中，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中，注意教給幼兒初淺的，簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。
2、在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以提高自身能力與寫作能力。
3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣的參與活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教。
4、根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo)，內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動(dòng)及戶外活動(dòng)時(shí)間，提供幼兒活動(dòng)材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。
本學(xué)期，我擔(dān)任學(xué)前班的語言、音樂、體育、健康社會(huì)科學(xué)多科教學(xué)工作。對(duì)于語言和社會(huì)科學(xué)課上，我注重調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，能合理利用多媒體進(jìn)行輔助教學(xué)。有的幼兒剛開學(xué)的時(shí)候說不完一句完整的話，也不喜歡去聽別人講話，就自己玩自己的，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，很多幼兒的語言能力有了很大的進(jìn)步，樂意與人交談，講話有禮貌，能注意傾聽別人講話，能清楚的說出自己想說的事;在體育課中，我引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)地參加集體活動(dòng)，在集體活動(dòng)中保持安全、愉快的情緒，還適當(dāng)?shù)募ぐl(fā)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，愿意并能愉快的參加各種體育活動(dòng)，發(fā)展了幼兒基本的活動(dòng)技能和身體素質(zhì)。五、認(rèn)識(shí)不足，努力進(jìn)步記得有人曾經(jīng)說過：一個(gè)有事業(yè)心和使命感的教師，理應(yīng)作為教育的探索者，其探索的最佳途徑往往就是從自我反思開始，反思促進(jìn)了觀念的轉(zhuǎn)變，反思促進(jìn)了工作的提高。教師的成長(zhǎng)等于經(jīng)驗(yàn)加反思。通過本學(xué)期的工作，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西，我深刻認(rèn)識(shí)到：只有在以后的教學(xué)中多學(xué)、多思、多試才能把工作做得更好，才能不愧于每一位求知的孩子。所以，我深信：
自我評(píng)價(jià)。
是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的動(dòng)力。
一學(xué)期又過去了，在本學(xué)期中學(xué)前班的工作重點(diǎn)是加強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識(shí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度,而讓孩子有健康的體魄，良好的性格特征是我們?cè)诒Ｓ矫娴囊c(diǎn)。回憶這學(xué)期的工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，收獲不少。這一學(xué)期，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)綱要解析，并將綱要精神貫穿于一日活動(dòng)之中，通過綱要指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，從班級(jí)的實(shí)際出發(fā)鼓舞幼兒自立、自理，使幼兒在活動(dòng)中愉快、自主地接受新的知識(shí)，從不同的角度促進(jìn)幼兒的進(jìn)展。
一、班級(jí)情況分析：
38名，男生17人，女生21人大部分孩子年齡在6歲左右，在學(xué)習(xí)上本班幼本都還比較認(rèn)真，特別是寫字、數(shù)學(xué)、美術(shù)，我們班幼兒都比較感興趣，與上個(gè)學(xué)期相比較各方面的進(jìn)步都比較大。經(jīng)過長(zhǎng)期的培養(yǎng),現(xiàn)在我班大部分孩子的生活習(xí)慣也得到很大的提高。
二、教育教學(xué)工作。
本學(xué)期幼兒在各項(xiàng)活動(dòng)中總體表現(xiàn)為活潑、好動(dòng)，思維敏捷等特點(diǎn)。在這續(xù)期我們加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫字，講故事、數(shù)學(xué)等各方面的培養(yǎng)。為了做好幼小銜接工作，我們對(duì)孩子進(jìn)行獨(dú)立性的訓(xùn)練：通過談話、故事、社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識(shí)，增強(qiáng)獨(dú)立解決問題的能力，在生活中培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做的習(xí)慣;在日常生活中和課堂中，也反復(fù)強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格遵守行為規(guī)則，課堂規(guī)則。這些訓(xùn)練都收到了很好的效果。
三、常規(guī)教育工作。
本學(xué)期針對(duì)班級(jí)的常規(guī)情況，進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，在生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)生活自理能力的指導(dǎo)，利用晨談、午餐前的時(shí)間向幼兒介紹自我保護(hù)行為的簡(jiǎn)單常識(shí)。請(qǐng)家長(zhǎng)共同配合對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)和安全防護(hù)的教育。對(duì)幼兒進(jìn)入小學(xué)生活做好準(zhǔn)備。
四、保育工作。
我們堅(jiān)持每天消毒以及室內(nèi)通風(fēng)。每天保持地面清潔干凈以及教室的整齊。每天堅(jiān)持做好晨檢工作。在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系，聽取家長(zhǎng)意見，根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn)，對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教，同家長(zhǎng)一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。做好預(yù)防接種和體檢等工作增強(qiáng)了幼兒體質(zhì)，促進(jìn)了幼兒身體健康成長(zhǎng)。1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。2、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí)，保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食，不偏食，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話，不掉飯粒。3、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時(shí)的制止，并進(jìn)行隨機(jī)教育。4、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣，進(jìn)入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會(huì)整理床鋪，衣服折疊整齊放好。5、經(jīng)過班級(jí)教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。
五、安全工作。
安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全，是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長(zhǎng)放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng)，我做到了以下幾點(diǎn)：
1、每天教給了幼兒一些安全知識(shí)，強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)大聲呼救。教育孩子并教給孩子們正確的自我保護(hù)的方法和能力。
2、格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯(cuò)藥。
六、家長(zhǎng)工作。
一個(gè)班的工作能否得以順利進(jìn)行，除了靠幾個(gè)老師的努力之外，更重要的是要得到家長(zhǎng)們的支持和配合。特別在學(xué)前班，幼兒要學(xué)習(xí)的知識(shí)也相對(duì)要深和多。這是家長(zhǎng)比較擔(dān)心，緊張的。自然對(duì)我們老師的要求也比較高。為了使家長(zhǎng)信任、支持和配和我們的工作，我采取了以下措施：
1、主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。
我充份利用了早接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的學(xué)習(xí)情況。
2、定期與家長(zhǎng)電話了解。
這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對(duì)性地開展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我們老師跟家長(zhǎng)的相互理解，使關(guān)系更密切。
本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)，力求把日后的工作做得更好!
學(xué)前教育期末個(gè)人總結(jié)大學(xué)篇七
一年的大學(xué)生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下這一年來的得失，從中繼承做的好的方面改良缺乏的地方，使自己回憶走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
一路走來，一直都很重視自己的品行，堅(jiān)持著自我反省且努力完善自己的人格。無論何時(shí)何地，都嚴(yán)于律己。以前只是覺得關(guān)心別人感到很快樂?，F(xiàn)在我更加透徹地理解，樂于助人不僅是鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到許多利益，關(guān)心別人的同時(shí)也是在關(guān)心自己。對(duì)于老師，一直都是我們學(xué)習(xí)的向?qū)В笇?dǎo)了我許多有用的知識(shí)。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，一定要有一定的責(zé)任義務(wù)和高尚的品德。
學(xué)習(xí)是一個(gè)過程，最重要、最應(yīng)該重視都是過程。學(xué)習(xí)并不是非常的好，但是一路走來我都在努力，在享受學(xué)習(xí)的這個(gè)過程，也收獲了不少。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，進(jìn)入到大學(xué)不是來放松的，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。其次是提高了自己的自學(xué)能力。大學(xué)的課程并不是像高中時(shí)填鴨式那樣，要求在課下練習(xí)穩(wěn)固課堂上所學(xué)的知識(shí)，須自己鉆研并時(shí)常去圖書館查一些資料。日積月累，要善于運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)也要加強(qiáng)獨(dú)立思考的能力。我認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)是有進(jìn)步的，我也深信以后在自己的努力下會(huì)到達(dá)一個(gè)質(zhì)的飛躍。社會(huì)實(shí)踐能力也有了一定的提高。我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和系里的活動(dòng)，增加了與其他同學(xué)的交流和學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)。此外，還一直在寢室長(zhǎng)，對(duì)自己既是壓力又是動(dòng)力。
體育一向是我最愛，通過我的練習(xí)，很好的完成體育課的教授項(xiàng)目。我喜愛運(yùn)動(dòng)，根本上對(duì)所有運(yùn)動(dòng)都感興趣，尤其是球類運(yùn)動(dòng)，不管是籃球、排球，還是羽毛球，在同學(xué)當(dāng)中還是比較擅長(zhǎng)的。體育運(yùn)動(dòng)不僅鍛煉了身體，而且增強(qiáng)了團(tuán)體精神和集體榮譽(yù)感。在系里的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們班以優(yōu)秀的成績(jī)脫穎而出，獲得了二等獎(jiǎng)以及精神文明獎(jiǎng)，這都是對(duì)我們班級(jí)的'肯定。
世界上并不存在完美的人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，我也不例外，關(guān)鍵是能否正視并利用它們。
我的優(yōu)點(diǎn)是老實(shí)、熱情、始終如一。誠(chéng)信是立身之本，我一直都是以言出必行來要求自己，同意別人的事一定要做到。關(guān)心別人就等于給自己多找了個(gè)朋友，也就是在關(guān)心自己。一旦我認(rèn)定的事，就算再難的事也全力以赴，做事一定要有始有終。優(yōu)點(diǎn)是用來不斷鞭策自己發(fā)奮向上的。我個(gè)人認(rèn)為自己的缺點(diǎn)就是得過且過，沒有強(qiáng)類烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。其實(shí)我也明白凡事都應(yīng)該追根究底，會(huì)就是會(huì)，不會(huì)就是不會(huì)，不會(huì)就應(yīng)該去問、去學(xué)，不可以放在一邊置之不理，樹立起競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有上進(jìn)心才會(huì)有進(jìn)步。我會(huì)一直警戒自己的，一刻都不會(huì)放松。
一年不長(zhǎng)也不短，學(xué)到了許多的知識(shí)。思想也略微成熟了，性格也更加堅(jiān)強(qiáng)了。我明白上只是我人生這條線上的開始，以后還有很長(zhǎng)的路在等待著我，會(huì)有汗水，會(huì)有收獲，一切都應(yīng)該靠自己，靠自己。
學(xué)前教育期末個(gè)人總結(jié)大學(xué)篇八
總想把學(xué)習(xí)放在第一位，可是因?yàn)檫@學(xué)期剛剛接了鄧讀會(huì)會(huì)長(zhǎng)的職務(wù)，我想把鄧讀會(huì)搞好，擴(kuò)大它在學(xué)院學(xué)校的影響力，所以，我還是花了很多時(shí)間去經(jīng)營(yíng)這個(gè)社團(tuán)。有時(shí)候，我靜靜地一個(gè)人坐在電腦前搜羅著各種網(wǎng)頁，為的是為我們社團(tuán)的活動(dòng)尋找一個(gè)好的創(chuàng)意或者亮點(diǎn)；有時(shí)候，我又獨(dú)自熬到深夜，修改著策劃、趕寫著總結(jié)；有時(shí)候，我又拋開我本來就緊張的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)而投身于社團(tuán)工作。似乎自己總是要求太完美，我總是想把每件事都掌握在自己的控制之下。不管是多么簡(jiǎn)單的工作，我都要發(fā)短信給部員，詢問完成情況，有時(shí)還要親自監(jiān)督。雖然鄧讀會(huì)在學(xué)院中的影響力不是那么大，又不是那么吸引人，但是我敢說，經(jīng)過不懈的努力，鄧讀會(huì)已經(jīng)取得了很好的成績(jī)，尤其是今年，我們拿到了“優(yōu)秀分會(huì)”的稱號(hào)，工作總結(jié)《大學(xué)生黨員學(xué)期總結(jié)》。我的付出算是有了回報(bào)，因此，我也特別欣慰。
在平日的學(xué)習(xí)中，我還是能夠安排好學(xué)習(xí)時(shí)間。但是由于我把晚上本來用于自習(xí)的大部分時(shí)間都花在了社團(tuán)工作上，學(xué)習(xí)時(shí)間自然也就減少了。我對(duì)自己沒有很多時(shí)間用來學(xué)習(xí)而有些心慌，特別是專四考試之前和臨近期末的復(fù)習(xí)階段。我認(rèn)為，學(xué)生的本職工作是學(xué)習(xí)，社會(huì)工作可以適當(dāng)參加，但是學(xué)習(xí)不能落下?？墒?，這學(xué)期，我覺得自己似乎沒有進(jìn)入到很好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)習(xí)上還是不夠用心。期末了，社團(tuán)的工作基本結(jié)束，是時(shí)候要我靜下心來好好復(fù)習(xí)。雖然我對(duì)時(shí)間的倉(cāng)促而感到緊張，但是我會(huì)合理安排時(shí)間，使自己過得充實(shí)。
還有通過一些事情，我明白了作為一個(gè)負(fù)責(zé)人的艱苦。拿暑期社會(huì)實(shí)踐的準(zhǔn)備工作來說吧，我們組本來有3個(gè)比較可行的方案。經(jīng)過多方面聯(lián)系之后，刪去了兩個(gè)失敗的方案。每次計(jì)劃的落空，對(duì)于我這個(gè)負(fù)責(zé)人而言都是一個(gè)不小的打擊，但是我想，就當(dāng)作是一次很好的教訓(xùn)?？墒?，當(dāng)我滿懷信心走上最后的答辯講臺(tái)時(shí)，我感到了自己思維的局限性。本以為評(píng)委看多了前面同學(xué)有板有眼的答辯之后會(huì)對(duì)我感性的答辯感興趣，結(jié)果卻適得其反。面對(duì)評(píng)委的諸多質(zhì)疑和否定，我只有沮喪地走下臺(tái)。在這個(gè)過程當(dāng)中，我體會(huì)到了希望與失望的落差。而我吸取到的教訓(xùn)是：我不該將自己局限于我們九個(gè)人的小隊(duì)，應(yīng)該多向老師請(qǐng)教，拓寬思路。
時(shí)間是一個(gè)過程，而我在這個(gè)過程中或許享受，或許痛苦，過去的已經(jīng)不能再改變，未來還是要自己把握。用汪國(guó)真的話來激勵(lì)自己：“我不去想是否能成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”。
學(xué)前教育期末個(gè)人總結(jié)大學(xué)篇九
人若要是會(huì)總結(jié)自身，就能完善自身;要是會(huì)總結(jié)過去，就能指引未來。以下是小編搜集整理的大學(xué)期末個(gè)人總結(jié)范文，歡迎閱讀。
剛從那個(gè)充滿壓力的高中解放出來感覺像是脫籠而出的小鳥，對(duì)新的生活充滿了欣喜和激動(dòng)。進(jìn)入到大學(xué)生活一開始一切的一切都是那樣的陌生，但幾個(gè)星期過去后對(duì)周圍的環(huán)境熟悉了，陌生感消失遁形了，開始進(jìn)入了正常的生活學(xué)習(xí)模式。加入了幾個(gè)社團(tuán)，使平淡的生活又增加了一些色彩......加入了民俗社讓我對(duì)民俗有了更深刻的理解和體會(huì)，一次一次開展的活動(dòng)增加了陌生同學(xué)之間的互動(dòng)。來到這個(gè)計(jì)科2班，一開始輔導(dǎo)員交給的任務(wù)很多，有時(shí)候下晚自習(xí)后還要到她辦公室去。那段時(shí)間讓我體會(huì)到累并快樂的滋味，輔導(dǎo)員教給我的任務(wù)有的很“艱巨”但也讓我學(xué)會(huì)了很多東西也讓我了解了很多東西。這是對(duì)自己各個(gè)方面的提高，比如說是溝通交際能力都有所提高。當(dāng)一件事做的不妥的地方，輔導(dǎo)員都會(huì)及時(shí)的把我指出來，所以很感謝輔導(dǎo)員給了我這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。
在班中擔(dān)任團(tuán)支書這個(gè)職務(wù)讓我也感受很多。每次的團(tuán)生活主題班會(huì)從活動(dòng)的策劃到活動(dòng)的開展以及主持活動(dòng)對(duì)我來說都是一個(gè)鍛煉。一次次的活動(dòng)都是一個(gè)挑戰(zhàn)和鍛煉，同時(shí)也增加了同學(xué)們之間的凝聚力。同學(xué)們的踴躍參加讓我有也感受到了生活的熱情。我知道有時(shí)候也有不稱職的地方，希望在接下來的工作中得以改善，讓自己各個(gè)方面的能力得意提高。同時(shí)也參加了學(xué)院的二級(jí)黨課和學(xué)校的高級(jí)黨課讓我在其中也學(xué)到了很多東西，讓我對(duì)共產(chǎn)黨有了更深刻的理解，學(xué)會(huì)以一名黨員的身份嚴(yán)格要求自己。
在這半學(xué)期里讓我有很多人生的第一次。第一次獻(xiàn)血200ml;在以前獻(xiàn)血對(duì)我來說是遙遠(yuǎn)而陌生的，獻(xiàn)血也標(biāo)志著我們跨入了成人的行列、標(biāo)志著我們有對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)的義務(wù)。第一次做志愿者;我們懷著新奇的心情去做志愿者，但是做志愿者真的不是那么輕松但我們還是堅(jiān)持下來了，同學(xué)讓我們也感受到了做志愿者的快樂。第一次代表信息技術(shù)學(xué)院參加比賽;代表學(xué)院參加“易班知識(shí)知多少”讓我們倍感壓力，但是結(jié)果我們比賽得了第一讓我們心奮不已。
進(jìn)入大學(xué)后學(xué)習(xí)的模式改變了，我們也學(xué)會(huì)了適應(yīng)。增加了一些新的科目，我們也慢慢融入進(jìn)去。在課堂上認(rèn)真聽課，課下把老師布置的作業(yè)認(rèn)真的完成這的學(xué)習(xí)方法讓這個(gè)學(xué)期沒有掛科。但是在大學(xué)學(xué)習(xí)不能僅局限于不掛科，對(duì)專業(yè)課的東西還要更深入了解一些，這對(duì)我們以后的工作是有很大的幫助。
在此也很感謝我的室友們，她們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)上給了我很大的幫助，讓我很快融入到新的生活。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就過去了?；仡櫼幌聞倎韺W(xué)報(bào)到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梳!總的來說，這個(gè)學(xué)期學(xué)到的東西還是挺多的，首先，我們接觸了語句的重音，停連，以及語氣，還有節(jié)奏，除了這些語句的基本東西以外，還學(xué)習(xí)了貫口，詩歌.
散文
朗讀技巧，同時(shí)，我們還接觸了寓言，廣告，配音等等一系列的東西，雖然這些都不是我擅長(zhǎng)的，但是在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的不足，這本來就是學(xué)習(xí)的目地。知道了自己的弱點(diǎn)就更容易改正一些。一個(gè)學(xué)期中，專業(yè)知識(shí)學(xué)到了很多。
同時(shí)在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。雖然以前就可以做到這些，但是，作總結(jié)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)還有不足的地方，處理人際關(guān)系也是一門需要學(xué)習(xí)的藝術(shù)。
縱上所述，雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步，可是我仍然存在不少缺點(diǎn)，還有很多需要改進(jìn)的問題。所以在提高自己專業(yè)的同時(shí)我也會(huì)不斷提高自己其他方面的能力。
大學(xué)生活是很寶貴的，大一，教會(huì)了我一些道理，大一，給了我一些新奇而又痛苦的經(jīng)歷，沒有什么付出是白費(fèi)的，雖然不是盡如人意，但是，大一是完整的，盡管他不是很完美!至于大二 ，我還沒有好好想過，不過有一點(diǎn)可以肯定，我不會(huì)讓他虛度過去，至少不會(huì)像大一這樣，絢麗，奇幻，無知....我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的機(jī)會(huì)，為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。
時(shí)光如水,轉(zhuǎn)眼間大一生活已至尾聲.理應(yīng)有個(gè)總結(jié)來總結(jié)一下自己一年的所得與所失。
1.在思想方面，首先我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)識(shí)到大學(xué)仍需付出極大的努力用功學(xué)習(xí) 。其次，對(duì)人生和職業(yè)生涯有了初步思考。逐步發(fā)現(xiàn)了自己的興趣并大致擬定了將來的方向，開始思考人生。
2.在生活上，大一的最大收獲就是努力地去了解和接觸大學(xué)生活，我能與舍友、同班同學(xué)保持好的關(guān)系。并結(jié)識(shí)一些高年級(jí)的師哥師姐，向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問題。大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì)，不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力。
3.在學(xué)習(xí)上，極大程度的提高了自己的自學(xué)能力，接受了大學(xué)的啟發(fā)式教育模式。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。大一不管是滿足還是遺憾，是得意還是失意，是自信還是自卑，一切都已經(jīng)成為了，我走過的足痕，變成了我人生的一份小檔案，保存在我的人生歷程中。
現(xiàn)在，我只有用更好的心態(tài)和精神狀態(tài)去展望充滿希望的新學(xué)年的新學(xué)期,懷著更高的信心和抱負(fù)踏上新的征途,走好人生下一站途程!
轉(zhuǎn)眼，大一一個(gè)年度的學(xué)習(xí)生活在忙碌中將要結(jié)束，回想這個(gè)年度的生活我還是收獲不少。為總結(jié)好此年度的工作，為之后的工作打下更好的基礎(chǔ)，以下是我的大一年度自我鑒定。
大一
自我鑒定范文
：本人自入學(xué)以為，一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)
規(guī)章制度
，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂于助人，關(guān)心國(guó)家大事。
在校一年期間，本人一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常理想，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多：由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識(shí)，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí)，須自己鉆研并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考.
在課余時(shí)間，本人積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，也熱愛勞動(dòng)，積極參加校開展的各項(xiàng)文體活動(dòng)，參加社會(huì)實(shí)踐，繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神,鍛煉出我堅(jiān)毅的性格。
以上是我大一的自我鑒定，我相信"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，本人堅(jiān)信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生。
學(xué)前教育期末個(gè)人總結(jié)大學(xué)篇十
今天已經(jīng)開始了期末考試，意味著學(xué)期結(jié)束的到來，暮然回首那些過去的日子，我頓然感慨萬千。。。
又是半年，也不知道我們都學(xué)會(huì)了些什么，可能我們的變化是潛移默化的，不易見得。沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮，我們真的不知道該用什么樣的心態(tài)去面對(duì)這個(gè)社會(huì)。即將步入社會(huì)的我們，雖然抱著一腔熱血、一腔希望，可我怕，我怕那殘酷的社會(huì)會(huì)給我們太大的打擊，它總是讓我們那么地失望，我們卻又在失望中拾起那渺渺的希望，人活著總要有點(diǎn)盼頭，或許這是我們活著的理由。
又是半年，也不知道我們都做了些什么，可能我們的作為是那么地微乎其微。付出就回有回報(bào)，但我想，這回報(bào)到底什么時(shí)候才到。不是我歪曲思想，我也知道要先付出，才會(huì)有所得，我只是感嘆，有時(shí)候總是那么地作弄人。我們受著馬克思主義教育影響，深受馬列主義熏陶，亦知道黑白是非，只是那么崇高的精神理念卻又有幾人去奉行，別把人看得太高尚，其實(shí)人類是一種卑微的動(dòng)物，你沒有權(quán)去干涉別人，要知道人也是自然的一部分，也是整個(gè)生物圈的一部分，人無法成為主宰，人有人的使命，有人的職責(zé)，超乎其范圍的話，造物者定將給以懲罰。
匆匆的半年，我來不及給每個(gè)日子去定義，也來不及去感謝所有給我的一切美好。歲月的車輪會(huì)繼續(xù)地向前，碾過的就成為了歷史，成為了過去。無法停住的腳步，我們都在追隨著，然而它的腳步卻不會(huì)因?yàn)槲覀兊耐Ａ舳Ａ?，地球沒了我們的存在它依舊會(huì)無休止地轉(zhuǎn)下去。我們感懷它保存著我們的回憶，感懷我們?cè)谧阚E里埋下的那么多的快樂與辛酸。還記得我們埋在沙里的秘密嗎，我們將它挖掘出來，回味著我們的過去，我們感謝它給我們提供的條件，是它讓我學(xué)會(huì)了要珍惜所擁有的一切。
匆匆的半年，我無法想起每個(gè)日日夜夜，也無法記起生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。留在我腦海深處的，是那些抹不掉的記憶，也許我們的生活過于平凡，不在每天重復(fù)著單調(diào)的生活，但卻依然會(huì)有那樣的記憶深深地烙上了印。那是珍貴的，也是我們?cè)撜湎У?，不得不承認(rèn)，我們的平凡，平凡的日子卻依舊有著不平凡的感念。那深深埋在心中的記憶，猶如蛟龍出海，猶如鳳凰涅槃，那是心中所念，是我們的永生。
一個(gè)學(xué)期接近尾聲，我們的生活還將繼續(xù)著。
我還是我，只不過我也帶上了自己的希望，帶上了自己的未來。
生活有時(shí)候是場(chǎng)賭博，勝負(fù)將決定著你的未來。這似乎太過殘酷，卻也似乎太過游戲，可這卻是現(xiàn)實(shí)，我們何不孤注一擲，放手一搏，輸贏已經(jīng)不再重要，因?yàn)槲覀冇辛诉@樣的勇氣，這就是我們最大的勝利。
學(xué)前教育期末個(gè)人總結(jié)大學(xué)篇十一
大學(xué)時(shí)間總是豐富多彩的,時(shí)間過得特別快,轉(zhuǎn)眼間在管理協(xié)會(huì)又過了一個(gè)學(xué)期了,期間我正式接手了財(cái)務(wù)部的工作,和其他同學(xué)們共同經(jīng)營(yíng)這個(gè)協(xié)會(huì)。今年管理協(xié)會(huì)面臨一次革新，革新通常都是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的，這不僅是對(duì)我們協(xié)會(huì)來說的，對(duì)我們個(gè)人也同樣適用。
此次革新，壯大了我們協(xié)會(huì)的規(guī)模，同時(shí)也給我們帶來了更多發(fā)展自我的機(jī)會(huì)。管理精英團(tuán)隊(duì)，顧名思義，精英的團(tuán)隊(duì)，彰顯著能力與榮譽(yù)，任何一個(gè)熱愛管理的同學(xué)都會(huì)向往成為其中一員，自然，加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)并不會(huì)容易。首先，我們的.競(jìng)爭(zhēng)者是來自學(xué)院各方的管理愛好者們，及有著相當(dāng)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的師兄師姐們。我們統(tǒng)一經(jīng)過投簡(jiǎn)歷，筆試，面試的過程，挑選出部分同學(xué)進(jìn)行考察。我幸運(yùn)地通過了上述考驗(yàn)。團(tuán)隊(duì)的第一次會(huì)議上，帶隊(duì)劉博士對(duì)團(tuán)隊(duì)未來的設(shè)想，以及在場(chǎng)和我一樣通過前面考驗(yàn)的同學(xué)們，讓我在躍躍欲試同時(shí)也感到了些許壓力。在座的都是來自各方的精英，或者身傍一技，或者身兼數(shù)職，總而言之，都是極富實(shí)力人才。當(dāng)然，能與這樣的人才們?cè)谕粋€(gè)平臺(tái)學(xué)習(xí)、競(jìng)爭(zhēng)，也是一種榮幸。
話說回來，作為被考察的一員，我們要做的是，去到大四觀摩學(xué)習(xí)他們的實(shí)習(xí)。在這期間，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，并不算容易。首先，我們總想著結(jié)伴同去，但課程的不同安排又不能實(shí)現(xiàn)這點(diǎn)；其次，師兄師姐們剛開始實(shí)習(xí)，一切還在起步階段，有些許混亂。但最終我們還是有所收獲的。
我們首先在渠道商方面學(xué)習(xí)。品牌渠道商連接生產(chǎn)制造商和最終消費(fèi)者，起產(chǎn)業(yè)鏈價(jià)值在于營(yíng)銷，最大程度的挖掘各種產(chǎn)品的區(qū)域市場(chǎng)，擴(kuò)大市場(chǎng)占有率，增強(qiáng)與生產(chǎn)商的議價(jià)能力，并從中謀取最大利潤(rùn)。包括:批發(fā)商,零售商,代理商和傭金商等等。其組織包括行政部、財(cái)務(wù)部、采購(gòu)部門、物流部門、營(yíng)銷部門。其中行政部主要有ceo和行政秘書，ceo負(fù)責(zé)制定發(fā)展戰(zhàn)略、店鋪布局等；行政秘書負(fù)責(zé)信息管理、部門協(xié)調(diào)。財(cái)務(wù)部主要有cfo和會(huì)計(jì)主管，cfo主要負(fù)責(zé)編制預(yù)算、籌資、投資決策；會(huì)計(jì)主管負(fù)責(zé)會(huì)計(jì)核算、登記賬簿、報(bào)表。采購(gòu)部門的采購(gòu)主管主要負(fù)責(zé)采購(gòu)計(jì)劃、訂單管理、議價(jià)。物流部門的物流主管主要負(fù)責(zé)倉(cāng)儲(chǔ)管理、運(yùn)輸排程、預(yù)算。營(yíng)銷部門有職場(chǎng)總監(jiān)和營(yíng)銷策劃，市場(chǎng)總監(jiān)主要負(fù)責(zé)區(qū)域銷售計(jì)劃、價(jià)格策略；營(yíng)銷策劃主要負(fù)責(zé)產(chǎn)品營(yíng)銷策劃、ct、廣告。而生產(chǎn)制造企業(yè)的組織架構(gòu)又有所不同，其中，財(cái)務(wù)部還有財(cái)務(wù)助理的職位，負(fù)責(zé)輔助會(huì)計(jì)等；另設(shè)生產(chǎn)部門，負(fù)責(zé)生產(chǎn)預(yù)算、排程、作業(yè)管理等；采購(gòu)部門則負(fù)責(zé)原材料的采購(gòu)計(jì)劃、合同、預(yù)算、倉(cāng)儲(chǔ)管理、運(yùn)輸排程、預(yù)算等；營(yíng)銷部門除負(fù)責(zé)營(yíng)銷規(guī)劃之外還負(fù)責(zé)客戶管理、合同方面；另外，還設(shè)有人力資源部，負(fù)責(zé)招工計(jì)劃、薪酬分配、和人事培訓(xùn)方面。
通過短時(shí)間的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)對(duì)渠道商的了解還太少了，主要了解的其組織架構(gòu)及人員安排，對(duì)于具體的運(yùn)營(yíng)流程還是不太清楚，學(xué)習(xí)期間的時(shí)間還是沒能最大程度的利用起來，若以后還有機(jī)會(huì)，應(yīng)該好好改進(jìn)。
第6小組。
xxx。
學(xué)前教育期末個(gè)人總結(jié)大學(xué)篇十二
光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼我們大一即將結(jié)束了，首先，很感謝老師和同學(xué)們的關(guān)懷，使我成為我們大家庭當(dāng)中的`一員。讓我有機(jī)會(huì)為班級(jí)服務(wù)，盡管貢獻(xiàn)不大，但我樂在其中，也很感謝那些給我?guī)椭约皩?duì)我提出批評(píng)的老師和同學(xué)，讓我進(jìn)步了很多。
回顧這大一的生活，軍訓(xùn)、籃球比賽，拔河比賽等各項(xiàng)體育活動(dòng)讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽使我懂得了團(tuán)結(jié)和學(xué)習(xí)兩者的重要性，缺一不可。同學(xué)們都來自五湖四海，口音的不同也帶來不少歡樂，我們相處得非常愉快。
作為班里的一員我認(rèn)識(shí)了眾多同學(xué)而感到歡樂，在班里同學(xué)們教會(huì)我如何去學(xué)習(xí)各類班級(jí)活動(dòng)，在各種活動(dòng)里體會(huì)不同的快樂，通過活動(dòng)也增進(jìn)了我們的友誼。在參加班內(nèi)的和學(xué)院的活動(dòng)中同學(xué)們的積極參與讓班上添加很多色彩。
經(jīng)歷過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)鍛煉，我學(xué)到了很多知識(shí)。我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是：現(xiàn)在的我樂于做一個(gè)組織者奉獻(xiàn)者，積極的參與到各種組織活動(dòng)中。
在這一學(xué)年，班里的氣氛是和諧融洽的。在學(xué)習(xí)上大家都是爭(zhēng)先恐后，使我感到了學(xué)習(xí)的重要性。但我們還是學(xué)的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還要不斷努力。
我喜歡幫助他人，因?yàn)樵谒顺錆M謝意的眼睛里我看到了我的價(jià)值；我熱愛接受挑戰(zhàn)，在這菁菁校園里，我盡情的施展自己的才華。想想一年來的經(jīng)歷，讓人回味咀嚼的真的很多，我忙碌著，也快樂著，向著自己追求的目標(biāo)努力，我自認(rèn)為我做到了"創(chuàng)造自己肯定自己超越自己"。
我班擁有很多積極向上的同學(xué)，一批樂于幫助、甘于奉獻(xiàn)的同學(xué)。每次在個(gè)不同的活動(dòng)中都能看到他們的身影，不求回報(bào)、無私奉獻(xiàn)。我深深地被這些同學(xué)所感動(dòng)。他們也成為我班的砥柱中流，這也值得大家向他們學(xué)習(xí)。在今后的日子里，希望大家能夠進(jìn)步。最后，我工作不足，希望同學(xué)們向我提議，給予我改正進(jìn)步的機(jī)會(huì)。
大學(xué)的第一個(gè)學(xué)年，留給我的是美好的回憶。這其中有成長(zhǎng)的喜悅，也有成長(zhǎng)的痛楚。再多的輝煌與黯然都是昨天，我十分清楚要我面對(duì)的是又一個(gè)新的學(xué)年。
回顧昨天，我百感交集；面對(duì)今天，我信心滿滿；展望明天，我任重道遠(yuǎn)！
學(xué)前教育期末個(gè)人總結(jié)大學(xué)篇十三
時(shí)間一去不復(fù)返轉(zhuǎn)眼就進(jìn)入了大學(xué)生活，大家都滿懷期待的踏進(jìn)學(xué)校的大門，那時(shí)候的我即期待又膽怯，期待著又能認(rèn)識(shí)新的同學(xué)，新的老師。但又膽怯自己什么都不懂，不善于表達(dá)自己，沒有好的演講能力?？偨Y(jié)在學(xué)校的這半個(gè)學(xué)期里，通過學(xué)習(xí)，我似乎已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了自身有哪些優(yōu)點(diǎn)與及缺點(diǎn)，之后我也會(huì)繼續(xù)保持我的優(yōu)點(diǎn)，努力改正自身缺點(diǎn)和不足之處。
雖然在來學(xué)校之前我向自己保證到了學(xué)校之后，時(shí)刻要保持著積極、樂觀向上的態(tài)度去學(xué)習(xí)和生活，度過一個(gè)即精彩又美好的大學(xué)學(xué)習(xí)生活，現(xiàn)在在學(xué)校學(xué)習(xí)生活了也將近半個(gè)學(xué)期了，我發(fā)現(xiàn)在學(xué)?？磿牧?xí)慣漸漸減少了，課余時(shí)間不是在宿舍打游戲，就是和朋友出去瞎逛，在學(xué)校里干的最多的事還是打球，偶爾也會(huì)下下象棋，象棋是我從小學(xué)就開始研究了，談不上高手，但也略懂一二。
在這也我總結(jié)了這半個(gè)學(xué)期在不同方面的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
首先是生活方面，說到生活我很驕傲的給自己打了8分，就拿每天的心情來說我都一直保持著積極主動(dòng)，活潑開朗的狀態(tài)，內(nèi)心清純善良，外表和藹可親、陽光帥氣。似乎換了一個(gè)新的環(huán)境學(xué)習(xí)與生活；我之前的一些壞毛病都改善了許多。在學(xué)校與輔導(dǎo)員、老師們和同學(xué)們的相處都很融洽，還交到了幾位志同道合的朋友，他們都是我們班的同學(xué)，平時(shí)我們一起吃飯，一起打球等。不管遇到什么困難我們都相互幫助一起面對(duì)共同解決，還認(rèn)識(shí)了幾位打羽毛球比較厲害的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們；他們都是受過專業(yè)訓(xùn)練的羽毛球運(yùn)動(dòng)員，他們的技術(shù)吸引了我們；平時(shí)一有時(shí)間我們就會(huì)去和學(xué)長(zhǎng)們學(xué)習(xí)打羽毛球。
平時(shí)周末也過的很充實(shí)，比如周末沒事做的時(shí)候我通常都會(huì)去找一些對(duì)自己有成長(zhǎng)性、利益性的兼職工作。上大學(xué)能不能與同齡人拉開差距關(guān)鍵在大學(xué)生活中你學(xué)到什么、收獲了什么，最后你又做了什么。沒有把握好時(shí)間觀念成為了我生活當(dāng)中最打的困擾，很多時(shí)候不能在規(guī)定的時(shí)間里實(shí)現(xiàn)自己的任務(wù)和目標(biāo)，要解決這個(gè)問題首先要掌控好自己的時(shí)間，并且要合理的運(yùn)用好自己的時(shí)間。
然后是學(xué)習(xí)方面：首先是從上課的第一周到現(xiàn)在都沒有遲到曠課的現(xiàn)象；每次都能提前到達(dá)教室；老師來到教室也會(huì)主動(dòng)上前問好；課上積極回答問題，有積極進(jìn)取的精神，喜歡和授課老師互動(dòng)。老師們布置的作業(yè)都能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。自從進(jìn)入學(xué)生會(huì)之后能學(xué)習(xí)到的知識(shí)和技能又增多了，對(duì)我的演講能力就有很大的提升，因?yàn)榧尤雽W(xué)生會(huì)需要面試競(jìng)選；在面試過程中就很有幫助的提升了我的演講能力了。沒過幾天就又對(duì)我們學(xué)生會(huì)這些新生進(jìn)行了六天的培訓(xùn)；老師所講的內(nèi)容對(duì)我們有很大的啟發(fā)；老師的培訓(xùn)方式也很幽默風(fēng)趣。培訓(xùn)時(shí)還讓我們玩一些有代表性的游戲；游戲規(guī)則是由我們幾十個(gè)人自由分組做為一個(gè)團(tuán)隊(duì)；選出一個(gè)團(tuán)隊(duì)的組長(zhǎng)；然后幾個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行游戲比賽，做這樣的游戲主要是為了提升我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、組織能力和溝通能力。我們每個(gè)人都很積極活躍的參與，在娛樂的同時(shí)也學(xué)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。接著還教會(huì)我們?nèi)绾巫龊没顒?dòng)策劃，大型活動(dòng)或演講活動(dòng)都少不了前期的策劃。除了在學(xué)生會(huì)學(xué)到知識(shí)，還有專業(yè)課的內(nèi)容我也學(xué)的很精細(xì)。缺點(diǎn)就是上課專注度不夠高，腦子反應(yīng)較慢容易走神。要解決這個(gè)問題首先改善自己的作息時(shí)間，第一要有充足的'睡眠，第二上課不犯困打起精神。
接著是工作方面：大一剛進(jìn)入學(xué)生會(huì)的我們暫時(shí)沒有安排事做，但是在班里擔(dān)任組織委員的我還是有一點(diǎn)事要的；主要任務(wù)組織，組織安排教室值日生，組織班集體活動(dòng)等；監(jiān)督值日生做好教室衛(wèi)生及門、窗、燈等關(guān)閉工作，目前組織工作一切進(jìn)展順利。
不足的方面：沒有高效合理的利用好時(shí)間；上課專注度不夠高，容易犯困，平時(shí)易忘事。
今后我的發(fā)展和需要改進(jìn)的缺點(diǎn)：第一發(fā)展：堅(jiān)持自己做的每一個(gè)選擇。比如學(xué)生會(huì)：我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能，今后認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)們所交給的任務(wù)。第二需要我改進(jìn)的缺點(diǎn)：意識(shí)到自己的不足；坦然接受自己的缺點(diǎn)；用心改正自我缺點(diǎn)以及不足之處。
最后，從剛到這個(gè)學(xué)院不善于表達(dá)的我變得更積極主動(dòng)了；沒有好的演講能力的我也在演講方面有一個(gè)度提升。提高做事的效率，在短期的時(shí)間內(nèi)找到一個(gè)明確堅(jiān)定的小目標(biāo)，合理安排好時(shí)間并且持續(xù)努力奮斗；繼續(xù)保持自己的優(yōu)點(diǎn)，努力改進(jìn)自身的缺點(diǎn)，保持著學(xué)習(xí)與娛樂的平衡。
學(xué)前教育期末個(gè)人總結(jié)大學(xué)篇十四
伴隨著xxx年腳步的臨近，我們組織部的工作也在循序漸進(jìn)，緊鑼密鼓的進(jìn)行著。在學(xué)院團(tuán)委老師的關(guān)懷指導(dǎo)下，我們組織部立足實(shí)踐，密切開展部門各項(xiàng)工作，在原先基礎(chǔ)上，拓展新的工作方法，工作思路。本著為廣大青年團(tuán)員服務(wù)的宗旨，吸取老師以及廣大團(tuán)員的意見建議。努力完善我們部門的工作，從而更好的為團(tuán)團(tuán)員服務(wù)，為學(xué)院服務(wù)。
下面我將分四個(gè)方面來介紹我們組織部xxx至xxx學(xué)年的工作。
為了提高組織部?jī)?nèi)部的工作效率和規(guī)范程度，我們組織部?jī)?nèi)部建設(shè)上做了許多有益嘗試。在招新工作結(jié)束后，我們的工作就開始有條不紊的進(jìn)行了。在不斷的探索中尋求到更有效率的工作方法。我們制訂了學(xué)年工作流程表，并且把具體工作落實(shí)到部長(zhǎng)干事個(gè)人，真正做到責(zé)任到人，不但提高了我們的工作效率，使我們組織內(nèi)部的'凝聚力，戰(zhàn)斗力大大增強(qiáng)。
一直一來，志愿者工作都是我們組織部工作的重中之重，任何時(shí)候我們對(duì)這項(xiàng)工作都本著嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度。本學(xué)期，在學(xué)院舉辦的大部分活動(dòng)中，都不乏志愿者的參與。無論是體育部組織的應(yīng)科杯籃球賽，還是學(xué)院內(nèi)部義務(wù)鮮血活動(dòng)，志愿者辛勤工作的身影都成為一道靚麗的學(xué)院風(fēng)景線。特別是在前不久落幕的我院首屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中，志愿者在輔助學(xué)生會(huì)成員的工作過程中更發(fā)揮了不可替代的作用。
推薦優(yōu)秀團(tuán)員作為黨的發(fā)展對(duì)象，是黨賦予我們共青團(tuán)組織的一項(xiàng)光榮的任務(wù)。他是我們組織部的主要工作之一。在本學(xué)期初，我們將上一學(xué)期的推優(yōu)工作順利收尾，為我們本學(xué)期的學(xué)生推優(yōu)起了一個(gè)好的開頭。在推優(yōu)過程中我們秉承著公平公正的原則，力求把最優(yōu)秀的團(tuán)圓推薦為黨的發(fā)展對(duì)象。與此同時(shí)我們也希望能和個(gè)黨支部保持長(zhǎng)期聯(lián)系，為我們的推優(yōu)工作吸收更多的寶貴意見。不斷完善我們的工作體系。
廣大共青團(tuán)圓是我們組織部強(qiáng)大的的群眾基礎(chǔ)，為團(tuán)員服務(wù)是我們組織部的工作職責(zé)。開學(xué)至今，我們的團(tuán)務(wù)工作，一直按部就班的的進(jìn)行著，對(duì)于這項(xiàng)工作我們每一位干事都深入各班，把每個(gè)班團(tuán)務(wù)落實(shí)到實(shí)處。而個(gè)班團(tuán)日活動(dòng)如火如荼的舉行就是我們工作的最好體現(xiàn)。最后，回顧和總結(jié)一年來的工作歷程，我們深深感到，組織部開展的的每一項(xiàng)活動(dòng)，每一聲喝彩和每一次微笑，無不包容著學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)委老師的關(guān)愛和鼓勵(lì)；無不凝結(jié)著組織部每一位成員的智慧和汗水；離不開與我們風(fēng)雨同舟、給我們悉心指導(dǎo)的團(tuán)委老師，離不開給予我們真誠(chéng)理解與大力支持的同學(xué)，同時(shí)也離不開學(xué)校各職能部門對(duì)我們工作的關(guān)懷及支持。
是我們?nèi)稳粓?jiān)信：在團(tuán)委老師的關(guān)懷下、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下，，在未來的日子里，我們組織部將團(tuán)將繼續(xù)努力，帶領(lǐng)廣大團(tuán)員充滿信心地迎接新的挑戰(zhàn)！創(chuàng)造新的輝煌！來回報(bào)大家長(zhǎng)期以來對(duì)我們的支持。
謝謝!
xx
學(xué)院團(tuán)委組織部xxxx年xx月xx日
學(xué)前教育期末個(gè)人總結(jié)大學(xué)篇一
七月二十一日，在教育局，x職業(yè)學(xué)院，地區(qū)進(jìn)修學(xué)院精心組織下，學(xué)校統(tǒng)一培訓(xùn)時(shí)間和地點(diǎn)，我非常榮幸參加了x地區(qū)學(xué)前教育師資培訓(xùn)班培訓(xùn)，通過一周的時(shí)間，聆聽了地區(qū)及哈師大幾位學(xué)前教育專家的精彩講解，收獲之大可謂無言語表，現(xiàn)對(duì)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)和自身工作的轉(zhuǎn)型說一下自己的感想：
培訓(xùn)期間，學(xué)校嚴(yán)格考勤，保持學(xué)習(xí)紀(jì)律，保證學(xué)習(xí)效果。學(xué)校制定了詳細(xì)的暑期研修計(jì)劃。老師們也認(rèn)真制定了個(gè)人的暑期研修計(jì)劃撰寫了暑期研修日記。培訓(xùn)從內(nèi)容安排上，能夠針對(duì)我們小學(xué)老師轉(zhuǎn)為幼兒園老師實(shí)際情況，重點(diǎn)強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)，基本理論和基本技能的培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了我們即將從事幼教工作者專業(yè)能力水平，使我更新了思想，轉(zhuǎn)變了觀念，提升了專業(yè)水平。
7月21日地區(qū)職業(yè)學(xué)院的x老師分別作了《師德修養(yǎng)》和《未成年保護(hù)法》的講座，對(duì)我以后的幼教工作頗有指導(dǎo)意義，我深受啟發(fā)。授課老師沒有講授枯燥的理論而是用一個(gè)個(gè)具體而又生動(dòng)的案例把她的教育理念滲透其中，我被她的精彩講座所折服。讓我印象尤為深刻的是甘蘭佑老師事跡，他愛校如家，愛生如子，他躺在病床上說不能因?yàn)槲乙粋€(gè)人耽誤孩子們的前程，在兒病重期間，他仍然堅(jiān)持給學(xué)生上課，不因?yàn)榧依锏氖虑橛绊懽约旱墓ぷ?。再的學(xué)習(xí)了教師職業(yè)道德，結(jié)合當(dāng)前的社會(huì)、家庭對(duì)教師的一些新道德要求，我們教師應(yīng)該具有怎么的師德才能勝任這份工作，更好的為國(guó)家未來培養(yǎng)合格的人才，為家庭培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子，我們教師應(yīng)該怎么規(guī)范自己的言行做了更詳細(xì)的詮釋。
《未成年保護(hù)法》的學(xué)習(xí)，知道《未成年人保護(hù)法》包括總則在內(nèi)的七章內(nèi)容。根據(jù)憲法，制定本法。生動(dòng)鮮活的事例給我們剖析了關(guān)于未成年人保護(hù)法的九個(gè)亮點(diǎn)。為我今后工作起著重要的指導(dǎo)作用。下午我們還學(xué)習(xí)了《手足口病的防治常識(shí)》。對(duì)這幾年流行的幼兒手足口病的概念，發(fā)病原因，具體臨床表現(xiàn)都有初步的了解。老師用15個(gè)字口訣來防治手足口病給我留下了深刻的印象。老師以鮮活的案例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵，給了我具體的操作指導(dǎo)。
7月22、23.號(hào)地區(qū)職業(yè)學(xué)院x教師作的《幼兒心理學(xué)》講座，姜老師用兩天的時(shí)間給我們進(jìn)行詳細(xì)地闡述。從學(xué)前兒童年齡的界定，到兒童產(chǎn)生心理問題的原因和解決策略，從留守兒童常見的心里問題到促進(jìn)幼兒心理健康發(fā)展等等許多問題。
7月26號(hào)進(jìn)行《幼兒園管理?xiàng)l例》的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。大家對(duì)本條例有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和理解。對(duì)條例的指導(dǎo)要點(diǎn)功能牢記于心。
哈師大x教授講的新《綱要》講解，充分顯示了一名活躍于教育一線的專家所具備的教育睿智。楊老師講課生動(dòng)，說話有激情，條理清晰。老師以鮮活的案例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵，培訓(xùn)起到點(diǎn)睛之筆。他以敏銳的觀察力、解讀什么是教育?為什么實(shí)施素質(zhì)教等問題明確指出“幼兒園應(yīng)與家庭、社會(huì)密切合作，與小學(xué)相互連接。內(nèi)容與要求部分則說明為實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)教師應(yīng)該做什么?向大家展示了在游戲中應(yīng)如何實(shí)踐“快樂地玩，有效地學(xué)”的理念，楊教授的講座十分有意義，大量運(yùn)用了案例來進(jìn)行剖析，既讓我們學(xué)到了理論的精髓，又比較貼近一線教師實(shí)際，所以更容易理解，記憶也更深刻，給我們最后的幼兒。
總之，這次培訓(xùn)我受益匪淺，我非常感謝教育局，x職業(yè)學(xué)院，地區(qū)進(jìn)修學(xué)院局給我這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，我將把這種感激之情化為一種工作動(dòng)力，我會(huì)在今后的教育教學(xué)中把在培訓(xùn)學(xué)到的理論知識(shí)來指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐充實(shí)理論。不斷充實(shí)自我，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力，為我們幼兒教育事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
學(xué)前教育期末個(gè)人總結(jié)大學(xué)篇二
轉(zhuǎn)瞬間，我已不再是那個(gè)初入大學(xué)殿堂的大一新生了，也不再是那個(gè)經(jīng)常向師兄師姐尋求協(xié)助的師妹了。大一的時(shí)間短暫而又漫長(zhǎng)，我所學(xué)的是那么少，而要學(xué)的還有那么多。大一的學(xué)習(xí)和生活是我們對(duì)大學(xué)的初步體驗(yàn)，我們即將邁向大二，堅(jiān)信我們會(huì)更加意氣風(fēng)發(fā)，堅(jiān)信我們會(huì)在下一屆大師弟師妹面前樹立起好的典范。很開心能學(xué)習(xí)植保這個(gè)專業(yè)，而我的成果也證明我的選擇是正確的。大一上下學(xué)期的績(jī)點(diǎn)分別是3。73和3。63，雖然不是最好的成果，卻是我努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。此時(shí)此刻作為一位師姐，談?wù)勎掖笠粚W(xué)習(xí)的心得，盼望能對(duì)師弟師妹們有必須啟發(fā)作用。
首先，應(yīng)當(dāng)端正學(xué)習(xí)的'看法。許多新生往往沉溺在大學(xué)豐富多彩的活動(dòng)中，沒有將大局部時(shí)間花在學(xué)習(xí)上，這種看法會(huì)干脆導(dǎo)致期末成果的不志向，甚至?xí)?dǎo)致掛科。所以，大學(xué)里學(xué)習(xí)仍舊占首要地位，應(yīng)合理支配學(xué)習(xí)和活動(dòng)的時(shí)間，規(guī)劃好學(xué)習(xí)任務(wù)。課堂上要謹(jǐn)慎聽教師講解，對(duì)課本上的學(xué)問有全面的了解，這樣期末考試也會(huì)相對(duì)輕松一點(diǎn)。
其次，應(yīng)當(dāng)注意對(duì)學(xué)問面的擴(kuò)展。大學(xué)的學(xué)習(xí)不同于中學(xué)，一味地局限在課本上的學(xué)問，而是注意對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)力的造就。大學(xué)里可以充分利用圖書館的資源來擴(kuò)展學(xué)問面，以學(xué)到課本之外的東西。還可以依據(jù)自身的愛好向更廣泛的方面深化探究，從而學(xué)到更多，同時(shí)在個(gè)人實(shí)力方面也會(huì)有很大的提高。
第三，應(yīng)當(dāng)重視試驗(yàn)。植保這個(gè)專業(yè)與科學(xué)密不行分，這就須要我們?cè)谄匠Ｔ囼?yàn)的過程中養(yǎng)車良好的試驗(yàn)習(xí)慣和試驗(yàn)素養(yǎng)。同時(shí)，在試驗(yàn)過程中學(xué)會(huì)思索、學(xué)會(huì)總結(jié)、學(xué)會(huì)創(chuàng)新。例如，在做化學(xué)根本試驗(yàn)時(shí)，要弄清晰試驗(yàn)?zāi)康摹⒃囼?yàn)原理和試驗(yàn)步驟，在做完試驗(yàn)之后，針對(duì)所出現(xiàn)的試驗(yàn)結(jié)果進(jìn)展探討，進(jìn)而總牢固驗(yàn)的勝利與失敗之處。總之，試驗(yàn)是我們必需重視的，我們要有最根本的試驗(yàn)操作技能和分析問題的實(shí)力，為大二、大三專業(yè)課的試驗(yàn)和學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的根底，而不能抱著只是玩玩的心態(tài)，應(yīng)當(dāng)以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)看法對(duì)待每一次試驗(yàn)。
以上只是我個(gè)人的學(xué)習(xí)心得，說得不好的地方還望見諒。可以說，大學(xué)是人生中最終一個(gè)能比擬系統(tǒng)地學(xué)習(xí)學(xué)問的階段了，大家都應(yīng)當(dāng)珍惜這段大好時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，努力熬煉自己、塑造自己、提升自己，愿大家都有一個(gè)美妙的大學(xué)生活，愿大家都有一個(gè)美妙的人生！
學(xué)前教育期末個(gè)人總結(jié)大學(xué)篇三
四年的大學(xué)生活即將過去，面對(duì)我的將是另一起點(diǎn)，另一目標(biāo)，對(duì)此我充滿自信心，并做好一切準(zhǔn)備去迎接社會(huì)的挑戰(zhàn)。大學(xué)四年，是我來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在這大好時(shí)光里，我本學(xué)好本專業(yè)，盡量擴(kuò)大知識(shí)面，并加強(qiáng)能力鍛煉的原則，大量汲取知識(shí)財(cái)富，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，深研專業(yè)知識(shí)，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。
4年的時(shí)間，我通過書本的知識(shí)與實(shí)際的操練將學(xué)前教育的知識(shí)很好的掌握了。同時(shí)，具備一定的藝術(shù)才能，包括舞蹈的表演、編排、基本鋼琴?gòu)椬唷⑹止ぶ谱鞯瘸Ｓ眉寄?。在大學(xué)里，我不僅注意了自己學(xué)習(xí)知識(shí)的累計(jì)，也在不斷的工作中磨練了自己的能力，通過各種學(xué)生會(huì)干部職位，很好的鍛煉了自己的待人處理能力、領(lǐng)導(dǎo)組織能力。再好，再優(yōu)秀都即將成為過去式，利用已有的經(jīng)驗(yàn)與端正的'心態(tài)來接受即將面臨我的新考驗(yàn)。
我畢業(yè)于xx大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)，四年時(shí)間，我扎實(shí)的掌握了理論基礎(chǔ)知識(shí)，計(jì)算機(jī)達(dá)國(guó)家一級(jí)，英語過三級(jí)考試，普通話達(dá)二級(jí)甲等。我具有良好的表達(dá)及溝通能力，曾到xx餐飲集團(tuán)做過3年多的兼職服務(wù)員后來通過晉升成為行家訓(xùn)練員，去年開始踏入社會(huì)工作，進(jìn)入xx專柜做了一年時(shí)間導(dǎo)購(gòu)，在這一年時(shí)間里，我熟悉了大型賣場(chǎng)的營(yíng)運(yùn)方式及管理理念。從中也學(xué)習(xí)了很多。
我沒太多經(jīng)驗(yàn)，但我相信萬地高樓平地起。我已經(jīng)具備承受較大工作壓力的能力，我想我能做好我的工作。
學(xué)前教育期末個(gè)人總結(jié)大學(xué)篇四
我叫xx，是xx大學(xué)師專校區(qū)20xx級(jí)音樂系學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生。我深知學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)，身上應(yīng)具備怎樣的技能。
我熱愛學(xué)前教育這個(gè)專業(yè)，看到一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的小身影，心里就有說不出的滿足，讓人寬慰。所以，我選擇了這個(gè)專業(yè)。我會(huì)盡自己最大的努力，融入到小孩子的生活當(dāng)中去，本著為祖國(guó)棟梁服務(wù)的宗旨，培養(yǎng)好祖國(guó)的花朵。
我是一個(gè)有愛心的'人，對(duì)小孩有足夠的耐心，有親和力，我相信小孩子會(huì)喜歡我并接受我的。
在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代里，不僅需要知識(shí)，更需要能力——接受新事物和適應(yīng)新環(huán)境的能力。在大學(xué)生活的不斷磨練和成長(zhǎng)，我已變得堅(jiān)強(qiáng)。對(duì)周邊環(huán)境有很強(qiáng)的適應(yīng)能力。我相信我可以很快適應(yīng)新的工作環(huán)境，在實(shí)際中不斷學(xué)習(xí)，提高并完善自己。
學(xué)前教育期末個(gè)人總結(jié)大學(xué)篇五
進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期完畢了，大一這個(gè)學(xué)期讓我感受到了大學(xué)的真正不一樣，學(xué)習(xí)氣氛也是不一樣的，接觸的同學(xué)也是來自五湖四海的地方的，各有各的特色，總體來說，我覺得這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活還不錯(cuò)。
學(xué)習(xí)上，雖然是第一個(gè)學(xué)期，大學(xué)時(shí)間很足夠，但是我亦很珍惜，所以本學(xué)期，我學(xué)習(xí)就很努力，尤其是專業(yè)上的學(xué)習(xí)，我是特別的努力。大一正是一個(gè)打根底的時(shí)候，所以上課我會(huì)很謹(jǐn)慎的聽課，把教師講的學(xué)問點(diǎn)給記在特地記筆記的本子上，這樣就便利自己去復(fù)習(xí)了。一學(xué)期，我努力上課，筆記本上的學(xué)問點(diǎn)都寫了很厚。當(dāng)然，其他課我也很謹(jǐn)慎學(xué)，上課有問題會(huì)踴躍提問，直到拿到自己想要的答案。下課后，我會(huì)在寢室和圖書館自習(xí)，會(huì)去謹(jǐn)慎看書，提前把學(xué)問預(yù)習(xí)了，所以上課的時(shí)候，就跟得上教師，在期末的考試中，我的各科成果都取得不錯(cuò)的成果，沒有掛一門課。
生活上，大學(xué)生活真的是很寬松，許多的時(shí)間都是自由安排，所以我就很努力的去造就自己的'愛好愛好。周末的時(shí)候，會(huì)去參與戶外活動(dòng)，積累戶外學(xué)問，結(jié)交更多的摯友。在校內(nèi)的一個(gè)生活也是比擬豐富的，上完全部的課后，我會(huì)叫上同學(xué)去打球，晚上會(huì)在操場(chǎng)上跑步，當(dāng)然早上也會(huì)，全憑自己的興致。平常班級(jí)有活動(dòng)要參與，我也會(huì)踴躍協(xié)作，終歸是為班級(jí)積累榮譽(yù)的事情。我在屬于自己的時(shí)間里，也會(huì)去圖書館看看課外書，也算是豐富自己更多的學(xué)問內(nèi)容。本學(xué)期，我的時(shí)候是自律的，也是獨(dú)立的，許多事情都是自己做，不依靠他人去幫我做，努力去協(xié)助他人，與教師和同學(xué)都是可以友好相處的。
行為上，本學(xué)期進(jìn)入大學(xué)，我也沒有覺得自己是個(gè)成年人了，就去從眾染發(fā)，終歸學(xué)校規(guī)定不能染很驚奇的發(fā)色，所以我是遵守這樣的規(guī)定的，沒有去染發(fā)，而是保持原樣。個(gè)人的穿著上也是正常的，是遵照學(xué)生的樣子去穿的，每天的衣著都是很干凈的。這一學(xué)期，我沒有遲到過，也沒有跟著他人曠課，謹(jǐn)慎的上課，謹(jǐn)慎的做個(gè)大學(xué)生。
這個(gè)學(xué)期完畢了，下個(gè)學(xué)期也不遠(yuǎn)了，那么我在下學(xué)期里也會(huì)保持這個(gè)學(xué)期的狀態(tài)，甚至?xí)?，盡努力的在大學(xué)把專業(yè)給學(xué)好。
學(xué)前教育期末個(gè)人總結(jié)大學(xué)篇六
本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱愛集體，服從分配，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。積極參加各項(xiàng)活動(dòng)及年級(jí)組教研活動(dòng)，做好各項(xiàng)工作，積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子。
一、陶冶情操，修身養(yǎng)性。
作為一名學(xué)前班教育工作者，要想完成教書育人的責(zé)任，首先應(yīng)該具備良好的思想素質(zhì)，樹立正確的世界觀和人生觀，以更高的要求來要求自己。工作中我認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校先進(jìn)的教育理念，將先進(jìn)理念轉(zhuǎn)化成先進(jìn)動(dòng)力，利用業(yè)余時(shí)間翻閱有關(guān)教育理論，看到好的信息能及時(shí)摘錄下來，不斷為自己充電，同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，在干中學(xué)，在學(xué)中干，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使自己各方面都邁向一個(gè)新的臺(tái)階。
二、保育工作。
在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系，聽取家長(zhǎng)意見，根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn)，對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教，同家長(zhǎng)一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。
1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。
2、做好了班級(jí)、寢室的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵、紙屑，被褥整潔舒適。
3、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩、用具認(rèn)真的進(jìn)行清洗消毒工作，保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。
4、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí)，保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食，不偏食，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話，不掉飯粒。
5、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣，進(jìn)入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會(huì)整理床鋪，衣服折疊整齊放好。
三、教育教學(xué)工作。
在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。自己動(dòng)手制作教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒，注重個(gè)別教育，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書籍，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。
1、在教育教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件，提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物，使之在參加活動(dòng)的過程中，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中，注意教給幼兒初淺的，簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。
2、在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以提高自身能力與寫作能力。
3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣的參與活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教。
4、根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo)，內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動(dòng)及戶外活動(dòng)時(shí)間，提供幼兒活動(dòng)材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。
本學(xué)期，我擔(dān)任學(xué)前班的語言、音樂、體育、健康社會(huì)科學(xué)多科教學(xué)工作。對(duì)于語言和社會(huì)科學(xué)課上，我注重調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，能合理利用多媒體進(jìn)行輔助教學(xué)。有的幼兒剛開學(xué)的時(shí)候說不完一句完整的話，也不喜歡去聽別人講話，就自己玩自己的，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，很多幼兒的語言能力有了很大的進(jìn)步，樂意與人交談，講話有禮貌，能注意傾聽別人講話，能清楚的說出自己想說的事;在體育課中，我引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)地參加集體活動(dòng)，在集體活動(dòng)中保持安全、愉快的情緒，還適當(dāng)?shù)募ぐl(fā)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，愿意并能愉快的參加各種體育活動(dòng)，發(fā)展了幼兒基本的活動(dòng)技能和身體素質(zhì)。五、認(rèn)識(shí)不足，努力進(jìn)步記得有人曾經(jīng)說過：一個(gè)有事業(yè)心和使命感的教師，理應(yīng)作為教育的探索者，其探索的最佳途徑往往就是從自我反思開始，反思促進(jìn)了觀念的轉(zhuǎn)變，反思促進(jìn)了工作的提高。教師的成長(zhǎng)等于經(jīng)驗(yàn)加反思。通過本學(xué)期的工作，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西，我深刻認(rèn)識(shí)到：只有在以后的教學(xué)中多學(xué)、多思、多試才能把工作做得更好，才能不愧于每一位求知的孩子。所以，我深信：
自我評(píng)價(jià)。
是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的動(dòng)力。
一學(xué)期又過去了，在本學(xué)期中學(xué)前班的工作重點(diǎn)是加強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識(shí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度,而讓孩子有健康的體魄，良好的性格特征是我們?cè)诒Ｓ矫娴囊c(diǎn)。回憶這學(xué)期的工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，收獲不少。這一學(xué)期，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)綱要解析，并將綱要精神貫穿于一日活動(dòng)之中，通過綱要指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，從班級(jí)的實(shí)際出發(fā)鼓舞幼兒自立、自理，使幼兒在活動(dòng)中愉快、自主地接受新的知識(shí)，從不同的角度促進(jìn)幼兒的進(jìn)展。
一、班級(jí)情況分析：
38名，男生17人，女生21人大部分孩子年齡在6歲左右，在學(xué)習(xí)上本班幼本都還比較認(rèn)真，特別是寫字、數(shù)學(xué)、美術(shù)，我們班幼兒都比較感興趣，與上個(gè)學(xué)期相比較各方面的進(jìn)步都比較大。經(jīng)過長(zhǎng)期的培養(yǎng),現(xiàn)在我班大部分孩子的生活習(xí)慣也得到很大的提高。
二、教育教學(xué)工作。
本學(xué)期幼兒在各項(xiàng)活動(dòng)中總體表現(xiàn)為活潑、好動(dòng)，思維敏捷等特點(diǎn)。在這續(xù)期我們加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫字，講故事、數(shù)學(xué)等各方面的培養(yǎng)。為了做好幼小銜接工作，我們對(duì)孩子進(jìn)行獨(dú)立性的訓(xùn)練：通過談話、故事、社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識(shí)，增強(qiáng)獨(dú)立解決問題的能力，在生活中培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做的習(xí)慣;在日常生活中和課堂中，也反復(fù)強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格遵守行為規(guī)則，課堂規(guī)則。這些訓(xùn)練都收到了很好的效果。
三、常規(guī)教育工作。
本學(xué)期針對(duì)班級(jí)的常規(guī)情況，進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，在生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)生活自理能力的指導(dǎo)，利用晨談、午餐前的時(shí)間向幼兒介紹自我保護(hù)行為的簡(jiǎn)單常識(shí)。請(qǐng)家長(zhǎng)共同配合對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)和安全防護(hù)的教育。對(duì)幼兒進(jìn)入小學(xué)生活做好準(zhǔn)備。
四、保育工作。
我們堅(jiān)持每天消毒以及室內(nèi)通風(fēng)。每天保持地面清潔干凈以及教室的整齊。每天堅(jiān)持做好晨檢工作。在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系，聽取家長(zhǎng)意見，根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn)，對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教，同家長(zhǎng)一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。做好預(yù)防接種和體檢等工作增強(qiáng)了幼兒體質(zhì)，促進(jìn)了幼兒身體健康成長(zhǎng)。1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。2、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí)，保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食，不偏食，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話，不掉飯粒。3、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時(shí)的制止，并進(jìn)行隨機(jī)教育。4、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣，進(jìn)入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會(huì)整理床鋪，衣服折疊整齊放好。5、經(jīng)過班級(jí)教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。
五、安全工作。
安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全，是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長(zhǎng)放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng)，我做到了以下幾點(diǎn)：
1、每天教給了幼兒一些安全知識(shí)，強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)大聲呼救。教育孩子并教給孩子們正確的自我保護(hù)的方法和能力。
2、格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯(cuò)藥。
六、家長(zhǎng)工作。
一個(gè)班的工作能否得以順利進(jìn)行，除了靠幾個(gè)老師的努力之外，更重要的是要得到家長(zhǎng)們的支持和配合。特別在學(xué)前班，幼兒要學(xué)習(xí)的知識(shí)也相對(duì)要深和多。這是家長(zhǎng)比較擔(dān)心，緊張的。自然對(duì)我們老師的要求也比較高。為了使家長(zhǎng)信任、支持和配和我們的工作，我采取了以下措施：
1、主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。
我充份利用了早接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的學(xué)習(xí)情況。
2、定期與家長(zhǎng)電話了解。
這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對(duì)性地開展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我們老師跟家長(zhǎng)的相互理解，使關(guān)系更密切。
本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)，力求把日后的工作做得更好!
學(xué)前教育期末個(gè)人總結(jié)大學(xué)篇七
一年的大學(xué)生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下這一年來的得失，從中繼承做的好的方面改良缺乏的地方，使自己回憶走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
一路走來，一直都很重視自己的品行，堅(jiān)持著自我反省且努力完善自己的人格。無論何時(shí)何地，都嚴(yán)于律己。以前只是覺得關(guān)心別人感到很快樂?，F(xiàn)在我更加透徹地理解，樂于助人不僅是鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到許多利益，關(guān)心別人的同時(shí)也是在關(guān)心自己。對(duì)于老師，一直都是我們學(xué)習(xí)的向?qū)В笇?dǎo)了我許多有用的知識(shí)。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，一定要有一定的責(zé)任義務(wù)和高尚的品德。
學(xué)習(xí)是一個(gè)過程，最重要、最應(yīng)該重視都是過程。學(xué)習(xí)并不是非常的好，但是一路走來我都在努力，在享受學(xué)習(xí)的這個(gè)過程，也收獲了不少。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，進(jìn)入到大學(xué)不是來放松的，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。其次是提高了自己的自學(xué)能力。大學(xué)的課程并不是像高中時(shí)填鴨式那樣，要求在課下練習(xí)穩(wěn)固課堂上所學(xué)的知識(shí)，須自己鉆研并時(shí)常去圖書館查一些資料。日積月累，要善于運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)也要加強(qiáng)獨(dú)立思考的能力。我認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)是有進(jìn)步的，我也深信以后在自己的努力下會(huì)到達(dá)一個(gè)質(zhì)的飛躍。社會(huì)實(shí)踐能力也有了一定的提高。我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和系里的活動(dòng)，增加了與其他同學(xué)的交流和學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)。此外，還一直在寢室長(zhǎng)，對(duì)自己既是壓力又是動(dòng)力。
體育一向是我最愛，通過我的練習(xí)，很好的完成體育課的教授項(xiàng)目。我喜愛運(yùn)動(dòng)，根本上對(duì)所有運(yùn)動(dòng)都感興趣，尤其是球類運(yùn)動(dòng)，不管是籃球、排球，還是羽毛球，在同學(xué)當(dāng)中還是比較擅長(zhǎng)的。體育運(yùn)動(dòng)不僅鍛煉了身體，而且增強(qiáng)了團(tuán)體精神和集體榮譽(yù)感。在系里的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們班以優(yōu)秀的成績(jī)脫穎而出，獲得了二等獎(jiǎng)以及精神文明獎(jiǎng)，這都是對(duì)我們班級(jí)的'肯定。
世界上并不存在完美的人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，我也不例外，關(guān)鍵是能否正視并利用它們。
我的優(yōu)點(diǎn)是老實(shí)、熱情、始終如一。誠(chéng)信是立身之本，我一直都是以言出必行來要求自己，同意別人的事一定要做到。關(guān)心別人就等于給自己多找了個(gè)朋友，也就是在關(guān)心自己。一旦我認(rèn)定的事，就算再難的事也全力以赴，做事一定要有始有終。優(yōu)點(diǎn)是用來不斷鞭策自己發(fā)奮向上的。我個(gè)人認(rèn)為自己的缺點(diǎn)就是得過且過，沒有強(qiáng)類烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。其實(shí)我也明白凡事都應(yīng)該追根究底，會(huì)就是會(huì)，不會(huì)就是不會(huì)，不會(huì)就應(yīng)該去問、去學(xué)，不可以放在一邊置之不理，樹立起競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有上進(jìn)心才會(huì)有進(jìn)步。我會(huì)一直警戒自己的，一刻都不會(huì)放松。
一年不長(zhǎng)也不短，學(xué)到了許多的知識(shí)。思想也略微成熟了，性格也更加堅(jiān)強(qiáng)了。我明白上只是我人生這條線上的開始，以后還有很長(zhǎng)的路在等待著我，會(huì)有汗水，會(huì)有收獲，一切都應(yīng)該靠自己，靠自己。
學(xué)前教育期末個(gè)人總結(jié)大學(xué)篇八
總想把學(xué)習(xí)放在第一位，可是因?yàn)檫@學(xué)期剛剛接了鄧讀會(huì)會(huì)長(zhǎng)的職務(wù)，我想把鄧讀會(huì)搞好，擴(kuò)大它在學(xué)院學(xué)校的影響力，所以，我還是花了很多時(shí)間去經(jīng)營(yíng)這個(gè)社團(tuán)。有時(shí)候，我靜靜地一個(gè)人坐在電腦前搜羅著各種網(wǎng)頁，為的是為我們社團(tuán)的活動(dòng)尋找一個(gè)好的創(chuàng)意或者亮點(diǎn)；有時(shí)候，我又獨(dú)自熬到深夜，修改著策劃、趕寫著總結(jié)；有時(shí)候，我又拋開我本來就緊張的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)而投身于社團(tuán)工作。似乎自己總是要求太完美，我總是想把每件事都掌握在自己的控制之下。不管是多么簡(jiǎn)單的工作，我都要發(fā)短信給部員，詢問完成情況，有時(shí)還要親自監(jiān)督。雖然鄧讀會(huì)在學(xué)院中的影響力不是那么大，又不是那么吸引人，但是我敢說，經(jīng)過不懈的努力，鄧讀會(huì)已經(jīng)取得了很好的成績(jī)，尤其是今年，我們拿到了“優(yōu)秀分會(huì)”的稱號(hào)，工作總結(jié)《大學(xué)生黨員學(xué)期總結(jié)》。我的付出算是有了回報(bào)，因此，我也特別欣慰。
在平日的學(xué)習(xí)中，我還是能夠安排好學(xué)習(xí)時(shí)間。但是由于我把晚上本來用于自習(xí)的大部分時(shí)間都花在了社團(tuán)工作上，學(xué)習(xí)時(shí)間自然也就減少了。我對(duì)自己沒有很多時(shí)間用來學(xué)習(xí)而有些心慌，特別是專四考試之前和臨近期末的復(fù)習(xí)階段。我認(rèn)為，學(xué)生的本職工作是學(xué)習(xí)，社會(huì)工作可以適當(dāng)參加，但是學(xué)習(xí)不能落下?？墒?，這學(xué)期，我覺得自己似乎沒有進(jìn)入到很好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)習(xí)上還是不夠用心。期末了，社團(tuán)的工作基本結(jié)束，是時(shí)候要我靜下心來好好復(fù)習(xí)。雖然我對(duì)時(shí)間的倉(cāng)促而感到緊張，但是我會(huì)合理安排時(shí)間，使自己過得充實(shí)。
還有通過一些事情，我明白了作為一個(gè)負(fù)責(zé)人的艱苦。拿暑期社會(huì)實(shí)踐的準(zhǔn)備工作來說吧，我們組本來有3個(gè)比較可行的方案。經(jīng)過多方面聯(lián)系之后，刪去了兩個(gè)失敗的方案。每次計(jì)劃的落空，對(duì)于我這個(gè)負(fù)責(zé)人而言都是一個(gè)不小的打擊，但是我想，就當(dāng)作是一次很好的教訓(xùn)?？墒?，當(dāng)我滿懷信心走上最后的答辯講臺(tái)時(shí)，我感到了自己思維的局限性。本以為評(píng)委看多了前面同學(xué)有板有眼的答辯之后會(huì)對(duì)我感性的答辯感興趣，結(jié)果卻適得其反。面對(duì)評(píng)委的諸多質(zhì)疑和否定，我只有沮喪地走下臺(tái)。在這個(gè)過程當(dāng)中，我體會(huì)到了希望與失望的落差。而我吸取到的教訓(xùn)是：我不該將自己局限于我們九個(gè)人的小隊(duì)，應(yīng)該多向老師請(qǐng)教，拓寬思路。
時(shí)間是一個(gè)過程，而我在這個(gè)過程中或許享受，或許痛苦，過去的已經(jīng)不能再改變，未來還是要自己把握。用汪國(guó)真的話來激勵(lì)自己：“我不去想是否能成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”。
學(xué)前教育期末個(gè)人總結(jié)大學(xué)篇九
人若要是會(huì)總結(jié)自身，就能完善自身;要是會(huì)總結(jié)過去，就能指引未來。以下是小編搜集整理的大學(xué)期末個(gè)人總結(jié)范文，歡迎閱讀。
剛從那個(gè)充滿壓力的高中解放出來感覺像是脫籠而出的小鳥，對(duì)新的生活充滿了欣喜和激動(dòng)。進(jìn)入到大學(xué)生活一開始一切的一切都是那樣的陌生，但幾個(gè)星期過去后對(duì)周圍的環(huán)境熟悉了，陌生感消失遁形了，開始進(jìn)入了正常的生活學(xué)習(xí)模式。加入了幾個(gè)社團(tuán)，使平淡的生活又增加了一些色彩......加入了民俗社讓我對(duì)民俗有了更深刻的理解和體會(huì)，一次一次開展的活動(dòng)增加了陌生同學(xué)之間的互動(dòng)。來到這個(gè)計(jì)科2班，一開始輔導(dǎo)員交給的任務(wù)很多，有時(shí)候下晚自習(xí)后還要到她辦公室去。那段時(shí)間讓我體會(huì)到累并快樂的滋味，輔導(dǎo)員教給我的任務(wù)有的很“艱巨”但也讓我學(xué)會(huì)了很多東西也讓我了解了很多東西。這是對(duì)自己各個(gè)方面的提高，比如說是溝通交際能力都有所提高。當(dāng)一件事做的不妥的地方，輔導(dǎo)員都會(huì)及時(shí)的把我指出來，所以很感謝輔導(dǎo)員給了我這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。
在班中擔(dān)任團(tuán)支書這個(gè)職務(wù)讓我也感受很多。每次的團(tuán)生活主題班會(huì)從活動(dòng)的策劃到活動(dòng)的開展以及主持活動(dòng)對(duì)我來說都是一個(gè)鍛煉。一次次的活動(dòng)都是一個(gè)挑戰(zhàn)和鍛煉，同時(shí)也增加了同學(xué)們之間的凝聚力。同學(xué)們的踴躍參加讓我有也感受到了生活的熱情。我知道有時(shí)候也有不稱職的地方，希望在接下來的工作中得以改善，讓自己各個(gè)方面的能力得意提高。同時(shí)也參加了學(xué)院的二級(jí)黨課和學(xué)校的高級(jí)黨課讓我在其中也學(xué)到了很多東西，讓我對(duì)共產(chǎn)黨有了更深刻的理解，學(xué)會(huì)以一名黨員的身份嚴(yán)格要求自己。
在這半學(xué)期里讓我有很多人生的第一次。第一次獻(xiàn)血200ml;在以前獻(xiàn)血對(duì)我來說是遙遠(yuǎn)而陌生的，獻(xiàn)血也標(biāo)志著我們跨入了成人的行列、標(biāo)志著我們有對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)的義務(wù)。第一次做志愿者;我們懷著新奇的心情去做志愿者，但是做志愿者真的不是那么輕松但我們還是堅(jiān)持下來了，同學(xué)讓我們也感受到了做志愿者的快樂。第一次代表信息技術(shù)學(xué)院參加比賽;代表學(xué)院參加“易班知識(shí)知多少”讓我們倍感壓力，但是結(jié)果我們比賽得了第一讓我們心奮不已。
進(jìn)入大學(xué)后學(xué)習(xí)的模式改變了，我們也學(xué)會(huì)了適應(yīng)。增加了一些新的科目，我們也慢慢融入進(jìn)去。在課堂上認(rèn)真聽課，課下把老師布置的作業(yè)認(rèn)真的完成這的學(xué)習(xí)方法讓這個(gè)學(xué)期沒有掛科。但是在大學(xué)學(xué)習(xí)不能僅局限于不掛科，對(duì)專業(yè)課的東西還要更深入了解一些，這對(duì)我們以后的工作是有很大的幫助。
在此也很感謝我的室友們，她們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)上給了我很大的幫助，讓我很快融入到新的生活。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就過去了?；仡櫼幌聞倎韺W(xué)報(bào)到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梳!總的來說，這個(gè)學(xué)期學(xué)到的東西還是挺多的，首先，我們接觸了語句的重音，停連，以及語氣，還有節(jié)奏，除了這些語句的基本東西以外，還學(xué)習(xí)了貫口，詩歌.
散文
朗讀技巧，同時(shí)，我們還接觸了寓言，廣告，配音等等一系列的東西，雖然這些都不是我擅長(zhǎng)的，但是在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的不足，這本來就是學(xué)習(xí)的目地。知道了自己的弱點(diǎn)就更容易改正一些。一個(gè)學(xué)期中，專業(yè)知識(shí)學(xué)到了很多。
同時(shí)在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。雖然以前就可以做到這些，但是，作總結(jié)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)還有不足的地方，處理人際關(guān)系也是一門需要學(xué)習(xí)的藝術(shù)。
縱上所述，雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步，可是我仍然存在不少缺點(diǎn)，還有很多需要改進(jìn)的問題。所以在提高自己專業(yè)的同時(shí)我也會(huì)不斷提高自己其他方面的能力。
大學(xué)生活是很寶貴的，大一，教會(huì)了我一些道理，大一，給了我一些新奇而又痛苦的經(jīng)歷，沒有什么付出是白費(fèi)的，雖然不是盡如人意，但是，大一是完整的，盡管他不是很完美!至于大二 ，我還沒有好好想過，不過有一點(diǎn)可以肯定，我不會(huì)讓他虛度過去，至少不會(huì)像大一這樣，絢麗，奇幻，無知....我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的機(jī)會(huì)，為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。
時(shí)光如水,轉(zhuǎn)眼間大一生活已至尾聲.理應(yīng)有個(gè)總結(jié)來總結(jié)一下自己一年的所得與所失。
1.在思想方面，首先我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)識(shí)到大學(xué)仍需付出極大的努力用功學(xué)習(xí) 。其次，對(duì)人生和職業(yè)生涯有了初步思考。逐步發(fā)現(xiàn)了自己的興趣并大致擬定了將來的方向，開始思考人生。
2.在生活上，大一的最大收獲就是努力地去了解和接觸大學(xué)生活，我能與舍友、同班同學(xué)保持好的關(guān)系。并結(jié)識(shí)一些高年級(jí)的師哥師姐，向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問題。大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì)，不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力。
3.在學(xué)習(xí)上，極大程度的提高了自己的自學(xué)能力，接受了大學(xué)的啟發(fā)式教育模式。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。大一不管是滿足還是遺憾，是得意還是失意，是自信還是自卑，一切都已經(jīng)成為了，我走過的足痕，變成了我人生的一份小檔案，保存在我的人生歷程中。
現(xiàn)在，我只有用更好的心態(tài)和精神狀態(tài)去展望充滿希望的新學(xué)年的新學(xué)期,懷著更高的信心和抱負(fù)踏上新的征途,走好人生下一站途程!
轉(zhuǎn)眼，大一一個(gè)年度的學(xué)習(xí)生活在忙碌中將要結(jié)束，回想這個(gè)年度的生活我還是收獲不少。為總結(jié)好此年度的工作，為之后的工作打下更好的基礎(chǔ)，以下是我的大一年度自我鑒定。
大一
自我鑒定范文
：本人自入學(xué)以為，一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)
規(guī)章制度
，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂于助人，關(guān)心國(guó)家大事。
在校一年期間，本人一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常理想，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多：由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識(shí)，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí)，須自己鉆研并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考.
在課余時(shí)間，本人積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，也熱愛勞動(dòng)，積極參加校開展的各項(xiàng)文體活動(dòng)，參加社會(huì)實(shí)踐，繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神,鍛煉出我堅(jiān)毅的性格。
以上是我大一的自我鑒定，我相信"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，本人堅(jiān)信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生。
學(xué)前教育期末個(gè)人總結(jié)大學(xué)篇十
今天已經(jīng)開始了期末考試，意味著學(xué)期結(jié)束的到來，暮然回首那些過去的日子，我頓然感慨萬千。。。
又是半年，也不知道我們都學(xué)會(huì)了些什么，可能我們的變化是潛移默化的，不易見得。沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮，我們真的不知道該用什么樣的心態(tài)去面對(duì)這個(gè)社會(huì)。即將步入社會(huì)的我們，雖然抱著一腔熱血、一腔希望，可我怕，我怕那殘酷的社會(huì)會(huì)給我們太大的打擊，它總是讓我們那么地失望，我們卻又在失望中拾起那渺渺的希望，人活著總要有點(diǎn)盼頭，或許這是我們活著的理由。
又是半年，也不知道我們都做了些什么，可能我們的作為是那么地微乎其微。付出就回有回報(bào)，但我想，這回報(bào)到底什么時(shí)候才到。不是我歪曲思想，我也知道要先付出，才會(huì)有所得，我只是感嘆，有時(shí)候總是那么地作弄人。我們受著馬克思主義教育影響，深受馬列主義熏陶，亦知道黑白是非，只是那么崇高的精神理念卻又有幾人去奉行，別把人看得太高尚，其實(shí)人類是一種卑微的動(dòng)物，你沒有權(quán)去干涉別人，要知道人也是自然的一部分，也是整個(gè)生物圈的一部分，人無法成為主宰，人有人的使命，有人的職責(zé)，超乎其范圍的話，造物者定將給以懲罰。
匆匆的半年，我來不及給每個(gè)日子去定義，也來不及去感謝所有給我的一切美好。歲月的車輪會(huì)繼續(xù)地向前，碾過的就成為了歷史，成為了過去。無法停住的腳步，我們都在追隨著，然而它的腳步卻不會(huì)因?yàn)槲覀兊耐Ａ舳Ａ?，地球沒了我們的存在它依舊會(huì)無休止地轉(zhuǎn)下去。我們感懷它保存著我們的回憶，感懷我們?cè)谧阚E里埋下的那么多的快樂與辛酸。還記得我們埋在沙里的秘密嗎，我們將它挖掘出來，回味著我們的過去，我們感謝它給我們提供的條件，是它讓我學(xué)會(huì)了要珍惜所擁有的一切。
匆匆的半年，我無法想起每個(gè)日日夜夜，也無法記起生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。留在我腦海深處的，是那些抹不掉的記憶，也許我們的生活過于平凡，不在每天重復(fù)著單調(diào)的生活，但卻依然會(huì)有那樣的記憶深深地烙上了印。那是珍貴的，也是我們?cè)撜湎У?，不得不承認(rèn)，我們的平凡，平凡的日子卻依舊有著不平凡的感念。那深深埋在心中的記憶，猶如蛟龍出海，猶如鳳凰涅槃，那是心中所念，是我們的永生。
一個(gè)學(xué)期接近尾聲，我們的生活還將繼續(xù)著。
我還是我，只不過我也帶上了自己的希望，帶上了自己的未來。
生活有時(shí)候是場(chǎng)賭博，勝負(fù)將決定著你的未來。這似乎太過殘酷，卻也似乎太過游戲，可這卻是現(xiàn)實(shí)，我們何不孤注一擲，放手一搏，輸贏已經(jīng)不再重要，因?yàn)槲覀冇辛诉@樣的勇氣，這就是我們最大的勝利。
學(xué)前教育期末個(gè)人總結(jié)大學(xué)篇十一
大學(xué)時(shí)間總是豐富多彩的,時(shí)間過得特別快,轉(zhuǎn)眼間在管理協(xié)會(huì)又過了一個(gè)學(xué)期了,期間我正式接手了財(cái)務(wù)部的工作,和其他同學(xué)們共同經(jīng)營(yíng)這個(gè)協(xié)會(huì)。今年管理協(xié)會(huì)面臨一次革新，革新通常都是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的，這不僅是對(duì)我們協(xié)會(huì)來說的，對(duì)我們個(gè)人也同樣適用。
此次革新，壯大了我們協(xié)會(huì)的規(guī)模，同時(shí)也給我們帶來了更多發(fā)展自我的機(jī)會(huì)。管理精英團(tuán)隊(duì)，顧名思義，精英的團(tuán)隊(duì)，彰顯著能力與榮譽(yù)，任何一個(gè)熱愛管理的同學(xué)都會(huì)向往成為其中一員，自然，加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)并不會(huì)容易。首先，我們的.競(jìng)爭(zhēng)者是來自學(xué)院各方的管理愛好者們，及有著相當(dāng)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的師兄師姐們。我們統(tǒng)一經(jīng)過投簡(jiǎn)歷，筆試，面試的過程，挑選出部分同學(xué)進(jìn)行考察。我幸運(yùn)地通過了上述考驗(yàn)。團(tuán)隊(duì)的第一次會(huì)議上，帶隊(duì)劉博士對(duì)團(tuán)隊(duì)未來的設(shè)想，以及在場(chǎng)和我一樣通過前面考驗(yàn)的同學(xué)們，讓我在躍躍欲試同時(shí)也感到了些許壓力。在座的都是來自各方的精英，或者身傍一技，或者身兼數(shù)職，總而言之，都是極富實(shí)力人才。當(dāng)然，能與這樣的人才們?cè)谕粋€(gè)平臺(tái)學(xué)習(xí)、競(jìng)爭(zhēng)，也是一種榮幸。
話說回來，作為被考察的一員，我們要做的是，去到大四觀摩學(xué)習(xí)他們的實(shí)習(xí)。在這期間，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，并不算容易。首先，我們總想著結(jié)伴同去，但課程的不同安排又不能實(shí)現(xiàn)這點(diǎn)；其次，師兄師姐們剛開始實(shí)習(xí)，一切還在起步階段，有些許混亂。但最終我們還是有所收獲的。
我們首先在渠道商方面學(xué)習(xí)。品牌渠道商連接生產(chǎn)制造商和最終消費(fèi)者，起產(chǎn)業(yè)鏈價(jià)值在于營(yíng)銷，最大程度的挖掘各種產(chǎn)品的區(qū)域市場(chǎng)，擴(kuò)大市場(chǎng)占有率，增強(qiáng)與生產(chǎn)商的議價(jià)能力，并從中謀取最大利潤(rùn)。包括:批發(fā)商,零售商,代理商和傭金商等等。其組織包括行政部、財(cái)務(wù)部、采購(gòu)部門、物流部門、營(yíng)銷部門。其中行政部主要有ceo和行政秘書，ceo負(fù)責(zé)制定發(fā)展戰(zhàn)略、店鋪布局等；行政秘書負(fù)責(zé)信息管理、部門協(xié)調(diào)。財(cái)務(wù)部主要有cfo和會(huì)計(jì)主管，cfo主要負(fù)責(zé)編制預(yù)算、籌資、投資決策；會(huì)計(jì)主管負(fù)責(zé)會(huì)計(jì)核算、登記賬簿、報(bào)表。采購(gòu)部門的采購(gòu)主管主要負(fù)責(zé)采購(gòu)計(jì)劃、訂單管理、議價(jià)。物流部門的物流主管主要負(fù)責(zé)倉(cāng)儲(chǔ)管理、運(yùn)輸排程、預(yù)算。營(yíng)銷部門有職場(chǎng)總監(jiān)和營(yíng)銷策劃，市場(chǎng)總監(jiān)主要負(fù)責(zé)區(qū)域銷售計(jì)劃、價(jià)格策略；營(yíng)銷策劃主要負(fù)責(zé)產(chǎn)品營(yíng)銷策劃、ct、廣告。而生產(chǎn)制造企業(yè)的組織架構(gòu)又有所不同，其中，財(cái)務(wù)部還有財(cái)務(wù)助理的職位，負(fù)責(zé)輔助會(huì)計(jì)等；另設(shè)生產(chǎn)部門，負(fù)責(zé)生產(chǎn)預(yù)算、排程、作業(yè)管理等；采購(gòu)部門則負(fù)責(zé)原材料的采購(gòu)計(jì)劃、合同、預(yù)算、倉(cāng)儲(chǔ)管理、運(yùn)輸排程、預(yù)算等；營(yíng)銷部門除負(fù)責(zé)營(yíng)銷規(guī)劃之外還負(fù)責(zé)客戶管理、合同方面；另外，還設(shè)有人力資源部，負(fù)責(zé)招工計(jì)劃、薪酬分配、和人事培訓(xùn)方面。
通過短時(shí)間的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)對(duì)渠道商的了解還太少了，主要了解的其組織架構(gòu)及人員安排，對(duì)于具體的運(yùn)營(yíng)流程還是不太清楚，學(xué)習(xí)期間的時(shí)間還是沒能最大程度的利用起來，若以后還有機(jī)會(huì)，應(yīng)該好好改進(jìn)。
第6小組。
xxx。
學(xué)前教育期末個(gè)人總結(jié)大學(xué)篇十二
光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼我們大一即將結(jié)束了，首先，很感謝老師和同學(xué)們的關(guān)懷，使我成為我們大家庭當(dāng)中的`一員。讓我有機(jī)會(huì)為班級(jí)服務(wù)，盡管貢獻(xiàn)不大，但我樂在其中，也很感謝那些給我?guī)椭约皩?duì)我提出批評(píng)的老師和同學(xué)，讓我進(jìn)步了很多。
回顧這大一的生活，軍訓(xùn)、籃球比賽，拔河比賽等各項(xiàng)體育活動(dòng)讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽使我懂得了團(tuán)結(jié)和學(xué)習(xí)兩者的重要性，缺一不可。同學(xué)們都來自五湖四海，口音的不同也帶來不少歡樂，我們相處得非常愉快。
作為班里的一員我認(rèn)識(shí)了眾多同學(xué)而感到歡樂，在班里同學(xué)們教會(huì)我如何去學(xué)習(xí)各類班級(jí)活動(dòng)，在各種活動(dòng)里體會(huì)不同的快樂，通過活動(dòng)也增進(jìn)了我們的友誼。在參加班內(nèi)的和學(xué)院的活動(dòng)中同學(xué)們的積極參與讓班上添加很多色彩。
經(jīng)歷過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)鍛煉，我學(xué)到了很多知識(shí)。我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是：現(xiàn)在的我樂于做一個(gè)組織者奉獻(xiàn)者，積極的參與到各種組織活動(dòng)中。
在這一學(xué)年，班里的氣氛是和諧融洽的。在學(xué)習(xí)上大家都是爭(zhēng)先恐后，使我感到了學(xué)習(xí)的重要性。但我們還是學(xué)的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還要不斷努力。
我喜歡幫助他人，因?yàn)樵谒顺錆M謝意的眼睛里我看到了我的價(jià)值；我熱愛接受挑戰(zhàn)，在這菁菁校園里，我盡情的施展自己的才華。想想一年來的經(jīng)歷，讓人回味咀嚼的真的很多，我忙碌著，也快樂著，向著自己追求的目標(biāo)努力，我自認(rèn)為我做到了"創(chuàng)造自己肯定自己超越自己"。
我班擁有很多積極向上的同學(xué)，一批樂于幫助、甘于奉獻(xiàn)的同學(xué)。每次在個(gè)不同的活動(dòng)中都能看到他們的身影，不求回報(bào)、無私奉獻(xiàn)。我深深地被這些同學(xué)所感動(dòng)。他們也成為我班的砥柱中流，這也值得大家向他們學(xué)習(xí)。在今后的日子里，希望大家能夠進(jìn)步。最后，我工作不足，希望同學(xué)們向我提議，給予我改正進(jìn)步的機(jī)會(huì)。
大學(xué)的第一個(gè)學(xué)年，留給我的是美好的回憶。這其中有成長(zhǎng)的喜悅，也有成長(zhǎng)的痛楚。再多的輝煌與黯然都是昨天，我十分清楚要我面對(duì)的是又一個(gè)新的學(xué)年。
回顧昨天，我百感交集；面對(duì)今天，我信心滿滿；展望明天，我任重道遠(yuǎn)！
學(xué)前教育期末個(gè)人總結(jié)大學(xué)篇十三
時(shí)間一去不復(fù)返轉(zhuǎn)眼就進(jìn)入了大學(xué)生活，大家都滿懷期待的踏進(jìn)學(xué)校的大門，那時(shí)候的我即期待又膽怯，期待著又能認(rèn)識(shí)新的同學(xué)，新的老師。但又膽怯自己什么都不懂，不善于表達(dá)自己，沒有好的演講能力?？偨Y(jié)在學(xué)校的這半個(gè)學(xué)期里，通過學(xué)習(xí)，我似乎已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了自身有哪些優(yōu)點(diǎn)與及缺點(diǎn)，之后我也會(huì)繼續(xù)保持我的優(yōu)點(diǎn)，努力改正自身缺點(diǎn)和不足之處。
雖然在來學(xué)校之前我向自己保證到了學(xué)校之后，時(shí)刻要保持著積極、樂觀向上的態(tài)度去學(xué)習(xí)和生活，度過一個(gè)即精彩又美好的大學(xué)學(xué)習(xí)生活，現(xiàn)在在學(xué)校學(xué)習(xí)生活了也將近半個(gè)學(xué)期了，我發(fā)現(xiàn)在學(xué)?？磿牧?xí)慣漸漸減少了，課余時(shí)間不是在宿舍打游戲，就是和朋友出去瞎逛，在學(xué)校里干的最多的事還是打球，偶爾也會(huì)下下象棋，象棋是我從小學(xué)就開始研究了，談不上高手，但也略懂一二。
在這也我總結(jié)了這半個(gè)學(xué)期在不同方面的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
首先是生活方面，說到生活我很驕傲的給自己打了8分，就拿每天的心情來說我都一直保持著積極主動(dòng)，活潑開朗的狀態(tài)，內(nèi)心清純善良，外表和藹可親、陽光帥氣。似乎換了一個(gè)新的環(huán)境學(xué)習(xí)與生活；我之前的一些壞毛病都改善了許多。在學(xué)校與輔導(dǎo)員、老師們和同學(xué)們的相處都很融洽，還交到了幾位志同道合的朋友，他們都是我們班的同學(xué)，平時(shí)我們一起吃飯，一起打球等。不管遇到什么困難我們都相互幫助一起面對(duì)共同解決，還認(rèn)識(shí)了幾位打羽毛球比較厲害的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們；他們都是受過專業(yè)訓(xùn)練的羽毛球運(yùn)動(dòng)員，他們的技術(shù)吸引了我們；平時(shí)一有時(shí)間我們就會(huì)去和學(xué)長(zhǎng)們學(xué)習(xí)打羽毛球。
平時(shí)周末也過的很充實(shí)，比如周末沒事做的時(shí)候我通常都會(huì)去找一些對(duì)自己有成長(zhǎng)性、利益性的兼職工作。上大學(xué)能不能與同齡人拉開差距關(guān)鍵在大學(xué)生活中你學(xué)到什么、收獲了什么，最后你又做了什么。沒有把握好時(shí)間觀念成為了我生活當(dāng)中最打的困擾，很多時(shí)候不能在規(guī)定的時(shí)間里實(shí)現(xiàn)自己的任務(wù)和目標(biāo)，要解決這個(gè)問題首先要掌控好自己的時(shí)間，并且要合理的運(yùn)用好自己的時(shí)間。
然后是學(xué)習(xí)方面：首先是從上課的第一周到現(xiàn)在都沒有遲到曠課的現(xiàn)象；每次都能提前到達(dá)教室；老師來到教室也會(huì)主動(dòng)上前問好；課上積極回答問題，有積極進(jìn)取的精神，喜歡和授課老師互動(dòng)。老師們布置的作業(yè)都能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。自從進(jìn)入學(xué)生會(huì)之后能學(xué)習(xí)到的知識(shí)和技能又增多了，對(duì)我的演講能力就有很大的提升，因?yàn)榧尤雽W(xué)生會(huì)需要面試競(jìng)選；在面試過程中就很有幫助的提升了我的演講能力了。沒過幾天就又對(duì)我們學(xué)生會(huì)這些新生進(jìn)行了六天的培訓(xùn)；老師所講的內(nèi)容對(duì)我們有很大的啟發(fā)；老師的培訓(xùn)方式也很幽默風(fēng)趣。培訓(xùn)時(shí)還讓我們玩一些有代表性的游戲；游戲規(guī)則是由我們幾十個(gè)人自由分組做為一個(gè)團(tuán)隊(duì)；選出一個(gè)團(tuán)隊(duì)的組長(zhǎng)；然后幾個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行游戲比賽，做這樣的游戲主要是為了提升我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、組織能力和溝通能力。我們每個(gè)人都很積極活躍的參與，在娛樂的同時(shí)也學(xué)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。接著還教會(huì)我們?nèi)绾巫龊没顒?dòng)策劃，大型活動(dòng)或演講活動(dòng)都少不了前期的策劃。除了在學(xué)生會(huì)學(xué)到知識(shí)，還有專業(yè)課的內(nèi)容我也學(xué)的很精細(xì)。缺點(diǎn)就是上課專注度不夠高，腦子反應(yīng)較慢容易走神。要解決這個(gè)問題首先改善自己的作息時(shí)間，第一要有充足的'睡眠，第二上課不犯困打起精神。
接著是工作方面：大一剛進(jìn)入學(xué)生會(huì)的我們暫時(shí)沒有安排事做，但是在班里擔(dān)任組織委員的我還是有一點(diǎn)事要的；主要任務(wù)組織，組織安排教室值日生，組織班集體活動(dòng)等；監(jiān)督值日生做好教室衛(wèi)生及門、窗、燈等關(guān)閉工作，目前組織工作一切進(jìn)展順利。
不足的方面：沒有高效合理的利用好時(shí)間；上課專注度不夠高，容易犯困，平時(shí)易忘事。
今后我的發(fā)展和需要改進(jìn)的缺點(diǎn)：第一發(fā)展：堅(jiān)持自己做的每一個(gè)選擇。比如學(xué)生會(huì)：我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能，今后認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)們所交給的任務(wù)。第二需要我改進(jìn)的缺點(diǎn)：意識(shí)到自己的不足；坦然接受自己的缺點(diǎn)；用心改正自我缺點(diǎn)以及不足之處。
最后，從剛到這個(gè)學(xué)院不善于表達(dá)的我變得更積極主動(dòng)了；沒有好的演講能力的我也在演講方面有一個(gè)度提升。提高做事的效率，在短期的時(shí)間內(nèi)找到一個(gè)明確堅(jiān)定的小目標(biāo)，合理安排好時(shí)間并且持續(xù)努力奮斗；繼續(xù)保持自己的優(yōu)點(diǎn)，努力改進(jìn)自身的缺點(diǎn)，保持著學(xué)習(xí)與娛樂的平衡。
學(xué)前教育期末個(gè)人總結(jié)大學(xué)篇十四
伴隨著xxx年腳步的臨近，我們組織部的工作也在循序漸進(jìn)，緊鑼密鼓的進(jìn)行著。在學(xué)院團(tuán)委老師的關(guān)懷指導(dǎo)下，我們組織部立足實(shí)踐，密切開展部門各項(xiàng)工作，在原先基礎(chǔ)上，拓展新的工作方法，工作思路。本著為廣大青年團(tuán)員服務(wù)的宗旨，吸取老師以及廣大團(tuán)員的意見建議。努力完善我們部門的工作，從而更好的為團(tuán)團(tuán)員服務(wù)，為學(xué)院服務(wù)。
下面我將分四個(gè)方面來介紹我們組織部xxx至xxx學(xué)年的工作。
為了提高組織部?jī)?nèi)部的工作效率和規(guī)范程度，我們組織部?jī)?nèi)部建設(shè)上做了許多有益嘗試。在招新工作結(jié)束后，我們的工作就開始有條不紊的進(jìn)行了。在不斷的探索中尋求到更有效率的工作方法。我們制訂了學(xué)年工作流程表，并且把具體工作落實(shí)到部長(zhǎng)干事個(gè)人，真正做到責(zé)任到人，不但提高了我們的工作效率，使我們組織內(nèi)部的'凝聚力，戰(zhàn)斗力大大增強(qiáng)。
一直一來，志愿者工作都是我們組織部工作的重中之重，任何時(shí)候我們對(duì)這項(xiàng)工作都本著嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度。本學(xué)期，在學(xué)院舉辦的大部分活動(dòng)中，都不乏志愿者的參與。無論是體育部組織的應(yīng)科杯籃球賽，還是學(xué)院內(nèi)部義務(wù)鮮血活動(dòng)，志愿者辛勤工作的身影都成為一道靚麗的學(xué)院風(fēng)景線。特別是在前不久落幕的我院首屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中，志愿者在輔助學(xué)生會(huì)成員的工作過程中更發(fā)揮了不可替代的作用。
推薦優(yōu)秀團(tuán)員作為黨的發(fā)展對(duì)象，是黨賦予我們共青團(tuán)組織的一項(xiàng)光榮的任務(wù)。他是我們組織部的主要工作之一。在本學(xué)期初，我們將上一學(xué)期的推優(yōu)工作順利收尾，為我們本學(xué)期的學(xué)生推優(yōu)起了一個(gè)好的開頭。在推優(yōu)過程中我們秉承著公平公正的原則，力求把最優(yōu)秀的團(tuán)圓推薦為黨的發(fā)展對(duì)象。與此同時(shí)我們也希望能和個(gè)黨支部保持長(zhǎng)期聯(lián)系，為我們的推優(yōu)工作吸收更多的寶貴意見。不斷完善我們的工作體系。
廣大共青團(tuán)圓是我們組織部強(qiáng)大的的群眾基礎(chǔ)，為團(tuán)員服務(wù)是我們組織部的工作職責(zé)。開學(xué)至今，我們的團(tuán)務(wù)工作，一直按部就班的的進(jìn)行著，對(duì)于這項(xiàng)工作我們每一位干事都深入各班，把每個(gè)班團(tuán)務(wù)落實(shí)到實(shí)處。而個(gè)班團(tuán)日活動(dòng)如火如荼的舉行就是我們工作的最好體現(xiàn)。最后，回顧和總結(jié)一年來的工作歷程，我們深深感到，組織部開展的的每一項(xiàng)活動(dòng)，每一聲喝彩和每一次微笑，無不包容著學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)委老師的關(guān)愛和鼓勵(lì)；無不凝結(jié)著組織部每一位成員的智慧和汗水；離不開與我們風(fēng)雨同舟、給我們悉心指導(dǎo)的團(tuán)委老師，離不開給予我們真誠(chéng)理解與大力支持的同學(xué)，同時(shí)也離不開學(xué)校各職能部門對(duì)我們工作的關(guān)懷及支持。
是我們?nèi)稳粓?jiān)信：在團(tuán)委老師的關(guān)懷下、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下，，在未來的日子里，我們組織部將團(tuán)將繼續(xù)努力，帶領(lǐng)廣大團(tuán)員充滿信心地迎接新的挑戰(zhàn)！創(chuàng)造新的輝煌！來回報(bào)大家長(zhǎng)期以來對(duì)我們的支持。
謝謝!
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學(xué)院團(tuán)委組織部xxxx年xx月xx日