總結是對過去的回顧和總結，也是對未來的規(guī)劃和展望。首先，我們應該對整個過程進行回顧和梳理，將重要的事項和關鍵點記錄下來。精選的總結范文可以讓我們了解到不同領域和不同層次的總結寫作風格和方法。
體育鍛煉總結與反思篇一
體育課是體育教學的重要途徑，體育活動是學生喜聞樂見的教學內容。然而目前卻出現了學生喜歡體育，但卻不喜歡體育課的現象。在上學期末對本校學生喜歡的學科調查表中發(fā)現，學生對體育課（體育老師）的喜歡程度分別為：低年級占75%；中年級占60%，而高年級僅占47%，體育課到底怎么啦？為什么學生不喜歡呢？使以往對上體育課充滿自信心的我大跌“眼鏡”，不僅有些迷惑，并開始了深思。在寒假中，我靜下心來，認真學習《小學體育新課程教學法》、《小學體育與健康課程標準實驗教師用書》、《走進課堂——體育與健康新課程案例與評析》等到教學用書，通過深刻反思，對實施體育新課標有了新的認識。于是，開學后，我并不急著領同學們上操場，而是和同學們在教室里一起商討“我心目中的體育課”。這一下，教室里象是炸開了鍋。同學們各抒已見，紛紛發(fā)表自己的看法。有的同學說：我喜歡的體育課應該是…真是不問不知道，一問嚇一跳。原來，同學們對上好體育課有這么多好的建議，原來，同學們并不是不喜歡體育課（體育教師），而是，什么樣的體育課，同學們愛上，什么形式的教學方法同學們不感興趣。我終于有了豁然開朗的感覺，也明白了“癥結”在哪里。教師自以為是好的體育課，學生并不喜歡，教師認為是好的教學方法，學生卻并不喜愛。同學們，是你們給我上了一課，是你們給我提了醒。我也終于明白了“以學生為主體”的真正涵義。教師心中要有學生，而我平時只是按我個人的意愿、好惡來進行教學，真有“一門心思”的感覺，哪里去顧及學生的感受。這一回，我是真的醒悟了。感謝同學，感謝新課標。
為了貫徹“以學生為主體”，以學生喜不喜歡為原則，尊重大多數學生的意愿，從新學期開始，我決定進行“體育鍛煉超市”的教學實驗。其實所謂“體育鍛煉超市”就是我在每個月安排1~2節(jié)體育課，課上學生可以根據自己的興趣和愛好進行小組組合（即象大學生體育俱樂部），玩自己喜歡的項目，每個鍛煉上組有器材（可以自帶），有負責人（可以自報），有場地（根據學校場地需要組織安排）。學生因為是自己選擇，符合自己的意愿，因此，活動過程中無心理障礙，會玩得特別開心。
2月25日，天氣晴。今天是我進行嘗試“體育鍛煉超市”實驗的一天。上課鈴聲一響，同學們便早早來到了操場，帶上自己心愛的體育用具，臉上露出喜悅的神情。在準備活動之后，我便讓同學自由組合。在強調了一下安全，讓他們開始活動。頓時，操場上開始活躍起來。有男女生籃球對抗賽，有小組障礙跑比賽，有乒乓球擂臺賽。特別一提的是，帶足球來玩的學生禁然是我平時不看好的戴眼鏡的女孩。當然，這個足球很特別，是用報紙做的（估計是從電視上學來的），她還很友好地邀請我參加他們的足球賽。盡管我沒有更多的時間去要求同學們應該怎么樣，不應該怎么樣，但看上去，同學們還是玩得很有滋味，一點兒也不顯得亂。
我和同學們踢足球，同學們一點兒也不顯得拘束，我也似乎忘記了教師的身份，回到了學生時代，和同學們一起拼搶踢球。盡管我踢得滿頭大汗褲腿沾上了泥土，但我一點兒也不在乎，看著同學們滿臉的興奮和激情，一點兒也不疲憊的樣子，我的心情特別愉快。時間快臨近下課了，我將同學們召集在草坪上。同學們似乎意猶未盡。我讓學生對本堂課作一下評價，談談有何感想。同學們此時個個興味盎然，情緒激昂，急著回答。
戴眼鏡的女生（帶足球的那個）：今天，教師讓我們玩了自己喜歡的游戲（足球），我覺得很開心，很快樂。特別是老師和我們一起踢足球。
男生（體育委員）：今天，我覺得特別高興。因為有的同學打籃球，有的同學打乒乓球，有的同學踢足球，他們一塊玩得很開心。
小個子女生（班長）：今天我有些遺憾，因為忘了帶自己喜歡的體育器材了。
盡管有些遺憾，但我充分感受到學生的心情是愉悅的，快樂寫在每個人的臉上，這一節(jié)課，是我收獲最大的一節(jié)課。
教學反思。
這節(jié)課，可能是以往評價不合常理的一堂課。
這節(jié)課，我自以為是一節(jié)創(chuàng)新的課，符合新課標的課。
讓我難忘，也但愿讓我的學生難忘。
整堂課上完后，我自己覺得非常輕松，仿佛不是在上課，而是和同學們一起做游戲，也忘記了自己是教師還是學生中的一員。這節(jié)課給我印象最深的是學生們那天真無邪的求知面孔和無限的創(chuàng)造力。課堂上學生們充分發(fā)揮了自己的才能，體現了學生的主體地位和個體差異，盡量體現學生的才能和特長。
本堂課，因為是作第一次實驗，難免有不成熟的地方，需要改進。但總的印象較好，其體現在：
1、能真正體現以學生為主體的教學原則，在整堂課中，學生學習，活動參與得相當活躍，絲毫沒有教師“要我練”的感覺，而是“我要練”。
2、合作方面體現得也較好。鍛煉小組因為是學生自由組合，他們之間相互合作、相互配合，比較默契。
3、能進行體育鍛煉項目的開發(fā)。報紙足球、回旋鏢等等。
我想，光上好一節(jié)課是不夠的，還應與學生們多接觸，發(fā)現他們的能力，了解他們需要什么樣的課堂，什么樣的教學方式，什么樣的老師，什么樣的情感交流。我還有許多需要探索的地方。
體育鍛煉總結與反思篇二
根據省、市體育局關于開展全民健身日活動的通知精神，我局在區(qū)政府的統(tǒng)一領導和各級部門的積極配合下，結合自身實際，舉辦了豐富多彩的全民健身日系列活動，增強了群眾參與體育健身的意識，提高了群眾的身體素質。為了總結經驗，推動今后工作的開展，現將今年全民健身日作總結如下：
一、加強領導，成立組織。
大力開展群眾體育活動，是時代的需要，是國情的需要，也是廣大人民群眾的迫切需求。我局領導非常重視每年的全民健身日活動，成立專門的工作領導小組，積極部署開展全民健身日系列活動，做到了活動有計劃、有落實、有檢查、有總結，保證了全民健身日系列活動的順利開展。
二、統(tǒng)一思想，提高認識。
開展群眾性體育活動是提高全民身體素質，增強凝聚力的一種途徑，也是社會主義精神文明建設的重要組成部分。開展群眾性體育活動作為全區(qū)精神文明建設的一項重要內容，我們注重把建設農村體育設施、推進農村體育等工作與全民健身日活動緊密結合起來，通過活動的開展，使“全民健身，利國利民，功在當代，利在千秋”的思想深入民心，能夠自覺參與到全民健身活動中來。
三、精心組織，力求創(chuàng)新。
為加強宣傳，擴大影響，使全民健身意識深入民心，進一步在全區(qū)掀起全民健身活動月的新熱潮，我們精心組織，統(tǒng)籌策劃，隆重舉行了全區(qū)全民健身日活動啟動儀式。
活動儀式當天，來自全區(qū)19個街鎮(zhèn)的表演代表隊給大家表演了太極拳、拉丁舞、健身操、少兒武術等精彩的群體健身節(jié)目，此外，各街鎮(zhèn)也根據自身實際情況，積極開展了全民健身活動日啟動儀式，并組織舉辦了一系列體育賽事和群體活動，內容豐富，形式多樣，進一步推動了群眾性體育健身活動的深入開展。
四、依托社會，開展活動。
全民健身活動日期間，全區(qū)19個街鎮(zhèn)均開展了長跑、籃球、乒乓球、拔河、象棋、桌球、撲克牌、風箏和太極拳、秧歌等活動七十余項次，參加人數近3萬人次。區(qū)體育局組織開展了“迎青奧”環(huán)金牛湖長跑、“程橋杯”農民拔河大賽、“聯通杯”足球賽、“六合棋協(xié)杯”圍棋賽等群體賽事，活動多達20余項。據不完全統(tǒng)計，今年參加全民健身活動周的人數達5萬人之多，極大地豐富了廣大群眾的業(yè)余體育生活。
我區(qū)今年全民健身日活動做到了活動多、影響大、參與面廣，掀起了全區(qū)全民健身熱潮，進一步倡導了市民的科學、文明、健康的生活方式，為構建高水平、多層次的體育服務體系，充分體現群眾體育在貫徹落實，推動和諧社會發(fā)展等方面的積極作用，為“迎接南京青奧會、推動六合新跨越”作出應有貢獻!
體育鍛煉總結與反思篇三
學校的體育課程體系包含四種組織類型：
1、課堂體育：
（1）學科類體育課基本知識課和體育技能課；
（2）活動類體育課課間操，課外活動課。
2、校園體育：
包括班級體育競賽、全校體育競賽、運動隊訓練、全校運動會等。這兩方面是相互聯系的一個完整的體系，是屬于學校教育計劃中整個課程體系中的組成部分，是學校教育的目標。學校在實施體育大課程體系，落實一小時體育鍛煉，還需處理好它們之間的關系。其中學科類體育課是基礎，完成國家頒布的體育（與健康）標準或體育教學過渡大綱的要求，以掌握技能為主。活動類體育課以發(fā)展學生體能，提高學生體育能力，活躍學生身心，以校本活動為主。校園體育是培養(yǎng)體育興趣，滿足身心，提高運動技能水平，豐富校園文化生活為主。生態(tài)體育是以感受大自然，陶冶身心、磨煉生活能力為主。社區(qū)體育從一定意義說是課堂體育，校園體育的繼續(xù)，完成家庭體育作業(yè)，培養(yǎng)學生合作意識和團隊精神，充實學生的業(yè)余生活，提高身心健康水平。學校的課間體育活動是落實一小時鍛煉最有力的舉措。課間操為確保學生每天達到一小時體育鍛煉的要求，把課間操擴展為大課間體育活動課的組織形式，它既是課表上規(guī)定的體育內容，又是在體育教師指導下，在校領導和班主任參與管理下，有組織、有計劃開展一種體育活動課程。課外活動組織形式多樣（可集中做操，也可分班活動學生喜愛項目），練習負荷適宜（先小中強度，后小強度）。現在的課外活動呈現出多種模式，如有序的入列主體活動集中操練有序回歸；又如：有序入列集體操練分班活動游戲競賽有序回歸等。
大量的實踐證明，課外活動不僅對健體有效，而且對促進德、智、審美也有明顯的效果，尤其那些做操動作到位，形體姿態(tài)到位，精氣神到位的學校，標志著學校的校風、校紀、校貌的育人水平。隨著課外活動與課間體育活動實踐的發(fā)展，可以設想，如能上好每周三節(jié)體育教學課那樣來認真上好每天30、40分鐘課外活動與課間活動課，它不僅利于確保學生每天達到一小時體育鍛煉要求，而且有利于學校體育整體改革的實施，是現實施素質教育的一個重要陣地，意義深遠。
體育鍛煉總結與反思篇四
本學期我校體育教學工作從全面落實“健康第一”思想出發(fā)，牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則，進一步從觀念上理解和認識了實施素質教育、改革課堂教學模式的關鍵性和重要性，在全面提高學生素質的思想指導下，我校體育工作始終把提高學生身體素質、培養(yǎng)學生良好品質和健康心理作為工作的出發(fā)點。根據學期工作計劃的要點，很好地完成了各項工作目標任務，并取得優(yōu)異的成績?，F就本期學校體育工作做如下總結：
切實抓好體育教學工作學習落實“課標”的教育理念，改革學習方式、教學方法和評價方式，這就需要每一位教師在教學實踐中認真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，才能準確地理解“課標”精神，才能恰當地選用新的教法和新的學法。在教學中，各教師從現代課堂教學要求出發(fā)，加強教育教學理論的學習，并進行有目的、有計劃的教學實踐，增強了科研意識，提高教學質量。并做到經常性地對教學工作進行檢查、總結，及時發(fā)現問題，解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。根據所制定的體育教學工作計劃教學進度，結合教學的實際情況上好每節(jié)課。在文體活動課和課余時間里，學校統(tǒng)一劃分好場地，分配器材，安排教師經行監(jiān)督指導。確實做好小學體育健康工作，確保學生每天鍛煉一小時。
有序開展學?！皟刹僖换顒印笔欠从硨W生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。一學期來，體育組繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質量，做到出操靜、齊、快，動作規(guī)范、美觀。繼續(xù)實施“領操”制度，不斷改進廣播操動作質量，樹立各班領操員榜樣模范作用。加強體育檢查小組工作，定人定班定時間，督促兩操一活動的正常開展，進一步落實體育檢查結果每周點評制度。針對全年級廣播操質量不高的情況，通過組織全年級廣播操比賽，以比賽促質量，大大地改進了全校做操質量及組織紀律性。
做好《學生體質健康標準》的測試，以及學校舉行的“六一”春學期運動會，是促進學生體質健康發(fā)展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施。為順利完成學年度體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，期初即特制定學?！督】禈藴省愤_標計劃,要求各達標班級認真開展《標準》訓練和測試工作，在校長領導下，由體育組牽頭，以一到六年級班主任為組織者，以任課體育教師為指導，體育教師、校醫(yī)室協(xié)同配合，多方努力，齊抓共管，共同組織實施，積極發(fā)動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動。通過多方面的努力，本學期《學生體質健康標準》測試順利進行，成績優(yōu)良。
為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源，做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材四落實，體育組及早地制訂了切實可行的計劃。本學期我校在20xx年臨桂縣中小學田徑運動會榮獲團體總分第三名，以及體育道德風尚獎的好成績。
體育鍛煉總結與反思篇五
為進一步豐富幼兒園戶外特色體育活動，發(fā)展幼兒身體的協(xié)調性和靈活性，培養(yǎng)幼兒參加體育鍛煉的興趣和習慣，元旦過后，梯門鎮(zhèn)第二幼兒園于1月7日上午舉行了陽光體育伴我行的比賽活動?；顒觾热莘譃椋捍蟀嗵K比賽竹竿比賽，中班跳皮筋球比賽。小班排球比賽。
隨著裁判的一聲令下，跳繩比賽開始，只見小選手們個個精神十足，彩繩在孩子們的手中自由飛舞，活力在運動的快樂中散發(fā)。孩子們都在為自己的團隊而加油吶喊。
小班的小選手們也不甘示弱，個個精神抖擻，情緒高漲，當聽到比賽開始的哨聲時，孩子們都使出了渾身的力氣，認真的拍球，“一、二、三…”一個接著一個，孩子們的表現可棒啦！“加油！加油！”小選手在班級同伴吶喊聲中，都全身心的投入到了活動中，老師們也被孩子的情緒感染，融入到比賽活動中。
活動中，我園的教師根據幼兒年齡特點和動作發(fā)展水平，充分利用家長資源，制作體育活動器械，使活動過程精彩紛呈。在老師的指導下，孩子們轉呼啦圈，跳羊角球、打竹竿、跳繩、玩紙球、紙棍、沙包等，編排了各種有趣的游戲活動?；顒泳哂杏螒蛐?、趣味性，還充分注重孩子們自主性、創(chuàng)造性的發(fā)揮。孩子們參與積極性非常高；走、跑、跳躍、投擲、鉆、爬、平衡等一些基本動作的練習也能在游戲中得到保證，體現了游戲的娛樂性、教育性。
冬練活動的有序開展，不僅增強了幼兒體質，培養(yǎng)了孩子們不怕困難、勇于挑戰(zhàn)的良好品質，更對幼兒的健康成長和活動的有效開展起到了保障作用。豐富多彩的冬練活動成了我園冬天里一道獨特、亮麗的風景線。
體育鍛煉總結與反思篇六
由于活動的策劃和安排比較周詳，落實的較好，包括從開始的策劃、場地的安排、成員間的動員和宣傳到活動的開展等一系列的過程，使得活動達到了預期的目的。陽光體育活動的開展激發(fā)了學生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會，鞏固了良好的團隊精神，利于更好地開展教育教學工作?；顒舆h遠超出了預期的效果，自始至終都是沉浸在一片歡樂聲中，得到了師生們的一致好評。全校學生的體質健康達標合格率達98%以上。
總之，陽光體育運動所取得的效果是顯著的，所帶來的影響是巨大的。今后我們將繼續(xù)在市、區(qū)教育局的領導下，一定要將陽光體育運動持續(xù)深入開展下去，為我校的體育工作再上新臺階而努力工作！
體育鍛煉總結與反思篇七
學校充分利用宣傳欄、廣播等宣傳手段，在校園內懸掛宣傳標語，加大宣傳力度，廣泛地傳播健康理念，使“健康第一”、“我運動我健康我快樂”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號深入人心。同時，利用校園廣播在早晨、大課間及下午的校園飛歌體育鍛煉時間，輪流播放系列體育運動歌曲，奧運會主題曲《我和你》及系列體育歌曲《運動員進行曲》等，用歌聲營造體育運動的氛圍，使陽光體育冬季長跑運動人人皆知、提高了同學們參與活動的積極性，擴大了陽光體育運動在學生中的影響力和感召力。
體育鍛煉總結與反思篇八
炎熱的夏季我來到了向陽幼兒園，和我搭班的是我?guī)煼兜耐瑢W加現在的師傅黃琳柳老師。從此我們和小2班的孩子結下了不解之緣。入園的第一件事就是環(huán)境布置。在黃老師的幫助和指導下，用自己的手來創(chuàng)設環(huán)境,做的只是簡單的畫畫剪剪。但在真正上墻面時，才發(fā)覺原來每一個小制作都有一席之地。而且環(huán)境的布局和思路也有很大的學問。整體的顏色也需在紛繁中有主線，整個教室的環(huán)境既要顯得大方得體，又能經得起細看推敲。就拿墻角那棵樹來看吧：在轉角處顯出立體感。用捷士貼做樹葉，粘貼時又不是全部貼上，做出立體的形狀時才貼上。猶如真的樹葉在樹枝上搖曳。再把主題的名字掛在樹前的小網中。原來在制做之初，已經深思熟慮，將主題的影子映入其中，而不是盲目的裝飾。
接下來的九月是辛苦而又香甜的。在每天早上入園的時間時，孩子們大多都有不同時間的哭鬧。還有幾個幼兒特別吵鬧利害有時還會逃出教室…….下午午睡更是難熬，有的幼兒在家本來就沒有午睡的習慣，有的是邊哭邊睡把別的小朋友都吵醒了。陌生的環(huán)境和憂慮的心情使孩子們變得更敏感。這時只見黃老師蹲下身子，用手輕輕地撫摸他的頭，哄著幼兒入睡。孩子緊張的情緒被緩解了。漸漸的安定下來，漸漸入睡了………這讓我懂得了愛，我們用父母般愛給孩子，孩子會回應我們的。
以后的路還很長，在一次次教學實踐中，反思中，我想我一定會有更多更精采的感悟！
體育鍛煉總結與反思篇九
學校從一到四年級全部參與，1――2年級由班主任老師帶隊，每天堅持500米，3――4年級，每天堅持1000米的長跑運動。而且做好班級日志，由教教處組織檢查。節(jié)假日，由學生自己就地堅持，回校后寫心得體會，統(tǒng)計長跑里程。
體育鍛煉總結與反思篇十
實施“體育、藝術2+1”項目是國家體育部及省市教委落實《教育振興行動計劃》、是推動學校體育和藝術教育改革與發(fā)展的一項重要工程。依據我們《“體育、藝術2+1項目”活動實施方案》，結合我校實際狀況，充分利用學校的硬件與軟件設施，在以前的基礎上繼續(xù)制定了相關措施，開展了系列活動，張揚了學生的個性，豐富了師生的課余生活，提高了綜合素質，促進了學生的健康和諧發(fā)展?，F將我校本學期的開展狀況作如下總結：
“體育、藝術2+1項目”活動，作為一項體育、藝術教育的重大改革，涉及資料廣泛，人員參與眾多，我校采取了以下措施：
1、提前通知，作好準備。由于“2+1”活動不是天天都開展，每周只安排一次，易使人忘記；而有些項目活動的開展務必要準備好必須的工具、器材，否則活動的實效性很難得到保證。介于這兩種狀況下，每次活動前的周工作安排上，學校給予及時的提醒，讓師生們作好活動準備。如遇雨天等不利天氣，學校也會及時通知大活動暫停，由班主任老師安排其它的室內學習。
2、課任教師，做到“四有”。要求負責培訓的課任教師開展活動，做到“四有”，即有計劃，有活動資料，有活動記錄，有成績考核。學期結束，所有資料上交。
3、規(guī)范時間，認真實施。每周三下午的前三節(jié)課為全校性的活動時間，要求班主任、各組負責教師按時到位，不遲到，不缺席，認真組織活動，并將此項活動作為教師教育教學工作的一項重要資料，作為教師評優(yōu)先進的必備條件。
4、加強檢查，保證效果。學校成立了由校長和各位主任組成的檢查督導小組。每次活動，堅持巡視檢查，從操場到藝術類專用教室，一旦發(fā)現問題，及時督促糾正。使活動開展走向制度化，規(guī)范化，有效的促進活動的健康發(fā)展。
“2+1”活動的主要實施都是音體美教師，如何在學科課堂內滲透“2+1項目”資料，也是我們十分關注的話題。學校要求體育、藝術教研組在平常的教研活動中以此為切入點，結合課程教學常規(guī)，有機滲透。經常性地開展討論交流活動，診斷課堂教學，實施有效的項目教學。
“2+1項目”的實施與開展，也促使了我校體藝工作水平的整體提高。總之，在這一學期里，盡管我校在開展“體育、藝術2+1項目”活動中做了一些工作，取得了一些成績，但還存在著很多不足。相信通過不懈努力，在以后的工作中必須會收到更好的效果。
體育鍛煉總結與反思篇十一
一年來，xx市體育局的指導下，在xx區(qū)委、區(qū)政府的直接領導下，我局以增強人民體質為出發(fā)點，堅持體育為人民服務，為經濟建設服務的方針，廣泛開展全民健身活動，努力提高國民身體素質，實現了社會體育與競技體育協(xié)調發(fā)展、相互促進的目的。目前，我區(qū)群眾性體育活動蓬勃開展，競技體育穩(wěn)步前進，體育設施不斷完善，體育市場管理日趨規(guī)范，進一步鞏固了我區(qū)全國體育先進縣的成果。
xx區(qū)委、區(qū)政府歷來十分重視體育工作，對黨中央和國務院制定的體育工作方針政策積極貫徹落實，把全區(qū)體育工作納入了國民經濟和社會發(fā)展計劃，擺上了議事日程，區(qū)委、區(qū)政府確立了分管體育工作的領導。20xx年度共召開了4次以上的區(qū)常委會和多次區(qū)政府常務辦公會，專門研究體育工作，解決體育事業(yè)發(fā)展的實際問題。
區(qū)委、區(qū)政府主要領導也多次親自參加全區(qū)大型體育活動，如：20xx年“xx區(qū)元旦萬人越野賽”、“綠道千人騎游”活動、“8月8日全民健身日”系列活動；20xx年5月舉行的“樂道香城行活動”，區(qū)四大班子主要領導親自參加并與市民一起騎行綠道，為全民健身起了很好的示范作用，進一步掀起了全民健身新高潮。
一是按照市體育局的工作部署，全面完成了17個農民健身工程目標任務；二是認真開展社會體育指導員培訓工作，20xx年共培訓社會體育指導員56名，超過了市上下達的社會體育指導員培訓的標準。
1、認真開展xx區(qū)級全民健身活動：
一月，舉行了xx區(qū)慶元旦萬人越野賽，來自新都各機關、團體、鎮(zhèn)（街辦）、駐區(qū)單位及中小學校在校學生36個代表隊近萬名運動員參加了比賽。
二月，舉行了xx區(qū)“我運動、我健康”春節(jié)文體大聯動活動，區(qū)級機關、各鎮(zhèn)（街道）、駐區(qū)廠礦學校等72個單位參加了本次活動，參加人數達15萬多人次。
三月，舉行xx區(qū)青年足球聯賽，全區(qū)12支代表隊共200余人參加了為期近1個月的比賽。
五月，舉行“樂道·香城”綠道行啟動儀式，區(qū)四大班子主要領導出席了啟動儀式并與市民一道騎行綠道。
六月，舉行“荷花節(jié)”健身活動，來自區(qū)級機關、各鎮(zhèn)（街道）26單位，共2000余人參加。
七月，舉行村（社區(qū)）健身活動比賽，來自各鎮(zhèn)（街道）共13支代表隊參加了比賽。
八月，舉行了以“運動x、幸福新都”為主題的“全民健身日”系列活動，開展了綠道健步走、毗河綠道騎游、全民健身巡游宣傳等活動。
九月，舉行“勁浪杯”網球公開賽，來自區(qū)內的網球愛好者共100余人參加了比賽。
十月，舉行xx市北片區(qū)老年門球邀請賽，來自金堂、彭州、xx縣、青白江、龍泉等區(qū)縣的代表隊受邀參加了比賽。
十一月，舉行了xx市xx區(qū)20xx年“中塑杯”職工籃球賽，來自全區(qū)20余支隊伍共200余名運動員參加了為期五天的比賽。
2、認真開展鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）全民健身活動：
20xx年，我們按照市體育局工作要求和全區(qū)全民健身活動計劃安排，先后組織開展了新都鎮(zhèn)趣味運動會、斑竹園鎮(zhèn)綠道騎游活動、大豐街道籃球聯賽、新民鎮(zhèn)棋類比賽等鎮(zhèn)（街道）級全民健身活動30余次；組織開展了新都鎮(zhèn)桂東社區(qū)健身氣功展示、新繁鎮(zhèn)濱江路社區(qū)健步走活動、清流鎮(zhèn)黃龍社區(qū)乒乓球比賽、石板灘鎮(zhèn)光明社區(qū)健身腰鼓比賽等村（社區(qū)）全民健身活動150余次。
3、認真開展xx區(qū)體育協(xié)會、健身俱樂部全民健身活動：
今年，我們指導xx區(qū)老體協(xié)、乒乓球協(xié)會、信鴿協(xié)會、陳師友健身俱樂部開展了健身活動展示、乒乓球公開賽、信鴿馴放、跆拳道邀請賽等全民健身活動20余次。
按照市體育局的參賽工作安排，我區(qū)積極組隊參加龍泉、錦江、崇州、青白江、都江堰等區(qū)（市）縣全民健身特色活動，獲得優(yōu)秀組織獎；參加健身氣功展示活動獲得二等獎；參加自行車車迷健身節(jié)獲青白江站團體第三名、個人第四名，溫江站團體第七名及中國第二屆自行車車迷健身節(jié)優(yōu)秀組織獎；參加“運動”20xx年xx市第二屆“體彩杯”健身秧歌、健身腰鼓比賽，分別獲得冠軍；組隊參加xx市老年運動會，分別獲得健身秧歌、健身腰鼓第一名。
按照市體育局、市教育局和團市委的要求，今年在全區(qū)中小學校開展了乒乓球活動月、排球活動月、百日游、田徑班級賽等青少年八大主題活動，全年共開支比賽費用26、5萬元，受到了市體育局及各級領導的高度贊揚。
我們還建立了以體育傳統(tǒng)項目學校為主的業(yè)余訓練制度。學校常年堅持業(yè)余訓練，乒乓球、排球、田徑等項目已經成為我區(qū)的傳統(tǒng)優(yōu)勢項目，升庵中學男子排球隊在省市級的比賽中取得了較好的成績。目前，我們建立和完善了xx區(qū)國家級青少年體育俱樂部的各項管理措施和實施方案，全年按照實施方案開展工作，俱樂部已初具規(guī)模，常年開設乒乓球、武術、網球、排球、足球、田徑等訓練項目，已在全區(qū)建立了10余個分部（活動點），發(fā)展會員1850多人，全年參加活動的人數在25萬人次以上。
我們還認真加強了游泳場所管理，確保無安全事故發(fā)生。一是認真開展市場管理人員培訓工作，召開了游泳場所負責人培訓會，下發(fā)了《關于做好xx區(qū)20xx年游泳場所安全開放工作的通知》（新都文發(fā)〔20xx〕47號），要求各游泳場所遵照執(zhí)行；與此同時，我們還特邀xx區(qū)醫(yī)院急救專家，在香洲半島游泳池召開了救生工作現場會，全區(qū)15家游泳池負責人和救護員代表共30余人參加了會議。二是全年開展了18次大規(guī)模的集中執(zhí)法檢查行動，共出動執(zhí)法人員165人次，車輛148臺次，檢查游泳池15處。在檢查過程中，對于尚未開放的游泳場所要求其按照開放標準精心準備、積極申報；對于未經主管部門檢查驗收，擅自開放的游泳場所，給予停業(yè)整頓行政處罰。三是是開展了60次日常檢查，出動人員115人次，車輛86臺次，確保了今年我區(qū)游泳池安全開放，未發(fā)生一起安全事故。
我局采取多種方式籌集資金，充分發(fā)揮體育彩票公益金的作用，逐步改造和完善全區(qū)城鄉(xiāng)體育設施。
（一）積極開展綠道建設。
截止目前，全區(qū)共完成綠道建設約85公里（198綠道約34km、毗河綠道約25km，桂水綠道約10km、田園綠道約16km），完成投資約5億元。其中，20xx年完成綠道建設約57公里（198綠道約20km、毗河綠道約21km、田園綠道約16km），完成投資約3、5億元。
（二）根據統(tǒng)籌城鄉(xiāng)，建設世界現代田園城市的要求，不斷擴大體育設施覆蓋范圍。
我區(qū)先后已建設好健康綠道15條，健身廣場52個，社區(qū)（村）晨晚練點152個，為市民提供了健身條件；另外，今年投資25萬元，先后為各鎮(zhèn)、村（社區(qū)）安裝了6條全民健身路徑、17個農民體育健身工程等體育健身器材。
（三）加強體育中心設施建設和改造。
今年我局投入資金135萬，對體育中心網球場、游泳池、體育館、訓練房、田徑場、足球場、健身路徑等進行了維護和改造。
（一）加強學習，廣泛宣傳。
自《全民健身條例》頒布后，我局多次召開全局干部職工大會，組織學習，并與相關部門聯合召開體育工作會，對貫徹實施進行了安排部署：在區(qū)體育中心懸掛宣傳標語12條、制作墻報8期進行宣傳；在新都資訊、新都電視臺等新聞媒體進行宣傳報道；多形式、多方位開展對體育經營業(yè)主的執(zhí)法檢查，進行《全民健身條例》的宣傳。
（二）繼續(xù)加強對學校體育工作的督促檢查。
我們建立了學校體育的專項督導制度，實行督導結果公告制度。健全學生體質健康監(jiān)測制度，定期監(jiān)測并公告學生體質健康狀況。加大對學校體育工作和學生體質健康狀況在教育督導、評估指標體系中的權重，并作為評價地方和學校工作的重要依據。并將匯同區(qū)教育局對成績突出的學校和個人進行表彰獎勵。
20xx年對全區(qū)中小學進行了3次大檢查，所有學校都能按要求堅持上好體育課、做好課間操和眼保健操，堅持開展課外體育活動，保證了學生每天1小時的體育鍛煉時間。
在肯定成績的同時，我們還清楚地看到我區(qū)體育工作還存在許多不容忽視的問題：體育設施有待進一步改善；競技體育優(yōu)勢項目有待進一步增加；培養(yǎng)后備力量的力度有待進一步加強。這些問題的存在，在一定程度上影響了我區(qū)體育事業(yè)的發(fā)展。
今后，我局將緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府的中心工作，在xx市體育局指導下，加強管理，抓好抓實各項體育工作，使我區(qū)體育工作再上新臺階。
體育鍛煉總結與反思篇十二
體育組在教務處的領導之下，結合學校自身實際，充分調動、整合現有資源，為全校學生精心安排了做操、跳繩、跑步、立定跳遠、籃球等多項鍛煉內容，每周輪換，同時根據各項內容的特征，將學?；顒訄龅剡M行了專門劃分，做到定區(qū)域、定項目開展體育活動。各班的輔導老師們都積極配合班主任做好孩子的運動輔導及安全監(jiān)護，確保每天的鍛煉安全、有序、高效。
體育鍛煉總結與反思篇十三
學校根據文件的統(tǒng)一部署，結合實際，制定出活動的具體方案，并認真組織、策劃、實施，做到師資、時間、器材設備三落實，師生共同參與。
1、是把開展陽光體育運動與《學生體質健康標準》測試相結合，按照有關要求建立《學生體質健康標準》測試報告書制度，并把測試報告書作為學生成長記錄或學生素質報告書的重要內容。
2、把開展陽光體育運動和提高體育教學質量相結合，積極推進體育教學改革，不斷提高教學質量，通過教學使學生基本掌握科學鍛煉身體的基礎知識和基本技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣，并保證每天每個學生要達到1000米以上長跑距離。并每周開展陽光體育冬季長跑“優(yōu)勝班級”“長跑活動”的評選活動。
3、把開展陽光體育運動與課外體育活動相結合，結合實施學生素質拓展計劃，廣泛組織學生體育集體項目的競賽和各種主題鮮明的體育活動來促進活動的深入開展。
體育鍛煉總結與反思篇十四
根據各年級學生年齡特點，本著由小到大科學運動規(guī)律安排運動量的原則，教導處協(xié)同體育組精心策劃，明確各階段的活動內容、地點及責任人，這樣既保障了活動的規(guī)范有序，又確保了活動的安全有效。
規(guī)定活動組織者為各班班主任、及相關年級的體育教師。活動內容有校園集體舞、皮筋、田徑、游戲、球類、繩類、冬季長跑等。同時學校還定期舉行全校性體育活動和比賽，每年春季舉行全校性的田徑運動會。
體育鍛煉總結與反思篇十五
為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源，做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材四落實，體育組及早地制訂了切實可行的計劃.本學期我校在20xx年臨桂縣中小學田徑運動會榮獲團體總分第三名，以及體育道德風尚獎的好成績。
體育鍛煉總結與反思篇十六
為了更好地貫徹落實全國學校體育工作會議精神，響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，牢固樹立“健康第一”、“以人為本”的指導思想，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，全面推進素質教育，促進學生德、智、體、美全面發(fā)展。讓全體師生走向操場，走進大自然，走到太陽底下，積極參加體育鍛煉，掀起全民健身運動的高潮。我校周密部署，統(tǒng)籌安排，積極樹立“健康第一”的意識，創(chuàng)新比賽項目，取得了較好的效果，受到學生的歡迎，現將一學期來的陽光體育活動簡單總結如下。
體育鍛煉總結與反思篇十七
體育是學校教育的一個重要組成部分，它與德育、智育和勞動技術教育互相配合，互相促進，都是培養(yǎng)“四有”新人的重要途徑。學校對減負要常抓不懈，要上好體育課，增加體育設施，堅持做早操、課間操、眼睛保健操，開展課外活動。為確保每天一小時體鍛時間，學校構建體育課程體系，從而實現增強學生體質，提高學生身心健康水平和社會適應能力的目標。
體育鍛煉總結與反思篇十八
認真落實《全日制義務教育體育與健康課程標準》，確保學生每天活動一小時。學校領導對陽光體育活動認識非常高，積極布置陽光體育活動的各項任務。保證體育教師能夠在上好兩操的前提下，認真對待每一節(jié)體育課和活動課，使學生對體育充滿了興趣。
體育鍛煉總結與反思篇十九
做好《學生體質健康標準》的測試，以及學校舉行的“六一”春學期運動會，是促進學生體質健康發(fā)展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施。為順利完成學年度體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，期初即特制定學?！督】禈藴省愤_標計劃,要求各達標班級認真開展《標準》訓練和測試工作，在校長領導下，由體育組牽頭，以一到六年級班主任為組織者，以任課體育教師為指導，體育教師、校醫(yī)室協(xié)同配合，多方努力，齊抓共管，共同組織實施，積極發(fā)動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動。通過多方面的努力，本學期《學生體質健康標準》測試順利進行，成績優(yōu)良。
體育鍛煉總結與反思篇二十
對體育（與健康）課程的理解，也就不局限只按體育大綱或課程標準的體育教學課，也不拘泥于原本只是增強學生體質為目的的體育課，而是以體育實踐為主要手段以增進學生身心健康和社會適應能力為主要目的的一門課程，按新體育課程標準和推進課程改革都要落實到課內外，校內外體育鍛煉的一體化的一小時鍛煉上，從而取得學生身心全面、和諧和持續(xù)發(fā)展的綜合效益上。
體育鍛煉總結與反思篇一
體育課是體育教學的重要途徑，體育活動是學生喜聞樂見的教學內容。然而目前卻出現了學生喜歡體育，但卻不喜歡體育課的現象。在上學期末對本校學生喜歡的學科調查表中發(fā)現，學生對體育課（體育老師）的喜歡程度分別為：低年級占75%；中年級占60%，而高年級僅占47%，體育課到底怎么啦？為什么學生不喜歡呢？使以往對上體育課充滿自信心的我大跌“眼鏡”，不僅有些迷惑，并開始了深思。在寒假中，我靜下心來，認真學習《小學體育新課程教學法》、《小學體育與健康課程標準實驗教師用書》、《走進課堂——體育與健康新課程案例與評析》等到教學用書，通過深刻反思，對實施體育新課標有了新的認識。于是，開學后，我并不急著領同學們上操場，而是和同學們在教室里一起商討“我心目中的體育課”。這一下，教室里象是炸開了鍋。同學們各抒已見，紛紛發(fā)表自己的看法。有的同學說：我喜歡的體育課應該是…真是不問不知道，一問嚇一跳。原來，同學們對上好體育課有這么多好的建議，原來，同學們并不是不喜歡體育課（體育教師），而是，什么樣的體育課，同學們愛上，什么形式的教學方法同學們不感興趣。我終于有了豁然開朗的感覺，也明白了“癥結”在哪里。教師自以為是好的體育課，學生并不喜歡，教師認為是好的教學方法，學生卻并不喜愛。同學們，是你們給我上了一課，是你們給我提了醒。我也終于明白了“以學生為主體”的真正涵義。教師心中要有學生，而我平時只是按我個人的意愿、好惡來進行教學，真有“一門心思”的感覺，哪里去顧及學生的感受。這一回，我是真的醒悟了。感謝同學，感謝新課標。
為了貫徹“以學生為主體”，以學生喜不喜歡為原則，尊重大多數學生的意愿，從新學期開始，我決定進行“體育鍛煉超市”的教學實驗。其實所謂“體育鍛煉超市”就是我在每個月安排1~2節(jié)體育課，課上學生可以根據自己的興趣和愛好進行小組組合（即象大學生體育俱樂部），玩自己喜歡的項目，每個鍛煉上組有器材（可以自帶），有負責人（可以自報），有場地（根據學校場地需要組織安排）。學生因為是自己選擇，符合自己的意愿，因此，活動過程中無心理障礙，會玩得特別開心。
2月25日，天氣晴。今天是我進行嘗試“體育鍛煉超市”實驗的一天。上課鈴聲一響，同學們便早早來到了操場，帶上自己心愛的體育用具，臉上露出喜悅的神情。在準備活動之后，我便讓同學自由組合。在強調了一下安全，讓他們開始活動。頓時，操場上開始活躍起來。有男女生籃球對抗賽，有小組障礙跑比賽，有乒乓球擂臺賽。特別一提的是，帶足球來玩的學生禁然是我平時不看好的戴眼鏡的女孩。當然，這個足球很特別，是用報紙做的（估計是從電視上學來的），她還很友好地邀請我參加他們的足球賽。盡管我沒有更多的時間去要求同學們應該怎么樣，不應該怎么樣，但看上去，同學們還是玩得很有滋味，一點兒也不顯得亂。
我和同學們踢足球，同學們一點兒也不顯得拘束，我也似乎忘記了教師的身份，回到了學生時代，和同學們一起拼搶踢球。盡管我踢得滿頭大汗褲腿沾上了泥土，但我一點兒也不在乎，看著同學們滿臉的興奮和激情，一點兒也不疲憊的樣子，我的心情特別愉快。時間快臨近下課了，我將同學們召集在草坪上。同學們似乎意猶未盡。我讓學生對本堂課作一下評價，談談有何感想。同學們此時個個興味盎然，情緒激昂，急著回答。
戴眼鏡的女生（帶足球的那個）：今天，教師讓我們玩了自己喜歡的游戲（足球），我覺得很開心，很快樂。特別是老師和我們一起踢足球。
男生（體育委員）：今天，我覺得特別高興。因為有的同學打籃球，有的同學打乒乓球，有的同學踢足球，他們一塊玩得很開心。
小個子女生（班長）：今天我有些遺憾，因為忘了帶自己喜歡的體育器材了。
盡管有些遺憾，但我充分感受到學生的心情是愉悅的，快樂寫在每個人的臉上，這一節(jié)課，是我收獲最大的一節(jié)課。
教學反思。
這節(jié)課，可能是以往評價不合常理的一堂課。
這節(jié)課，我自以為是一節(jié)創(chuàng)新的課，符合新課標的課。
讓我難忘，也但愿讓我的學生難忘。
整堂課上完后，我自己覺得非常輕松，仿佛不是在上課，而是和同學們一起做游戲，也忘記了自己是教師還是學生中的一員。這節(jié)課給我印象最深的是學生們那天真無邪的求知面孔和無限的創(chuàng)造力。課堂上學生們充分發(fā)揮了自己的才能，體現了學生的主體地位和個體差異，盡量體現學生的才能和特長。
本堂課，因為是作第一次實驗，難免有不成熟的地方，需要改進。但總的印象較好，其體現在：
1、能真正體現以學生為主體的教學原則，在整堂課中，學生學習，活動參與得相當活躍，絲毫沒有教師“要我練”的感覺，而是“我要練”。
2、合作方面體現得也較好。鍛煉小組因為是學生自由組合，他們之間相互合作、相互配合，比較默契。
3、能進行體育鍛煉項目的開發(fā)。報紙足球、回旋鏢等等。
我想，光上好一節(jié)課是不夠的，還應與學生們多接觸，發(fā)現他們的能力，了解他們需要什么樣的課堂，什么樣的教學方式，什么樣的老師，什么樣的情感交流。我還有許多需要探索的地方。
體育鍛煉總結與反思篇二
根據省、市體育局關于開展全民健身日活動的通知精神，我局在區(qū)政府的統(tǒng)一領導和各級部門的積極配合下，結合自身實際，舉辦了豐富多彩的全民健身日系列活動，增強了群眾參與體育健身的意識，提高了群眾的身體素質。為了總結經驗，推動今后工作的開展，現將今年全民健身日作總結如下：
一、加強領導，成立組織。
大力開展群眾體育活動，是時代的需要，是國情的需要，也是廣大人民群眾的迫切需求。我局領導非常重視每年的全民健身日活動，成立專門的工作領導小組，積極部署開展全民健身日系列活動，做到了活動有計劃、有落實、有檢查、有總結，保證了全民健身日系列活動的順利開展。
二、統(tǒng)一思想，提高認識。
開展群眾性體育活動是提高全民身體素質，增強凝聚力的一種途徑，也是社會主義精神文明建設的重要組成部分。開展群眾性體育活動作為全區(qū)精神文明建設的一項重要內容，我們注重把建設農村體育設施、推進農村體育等工作與全民健身日活動緊密結合起來，通過活動的開展，使“全民健身，利國利民，功在當代，利在千秋”的思想深入民心，能夠自覺參與到全民健身活動中來。
三、精心組織，力求創(chuàng)新。
為加強宣傳，擴大影響，使全民健身意識深入民心，進一步在全區(qū)掀起全民健身活動月的新熱潮，我們精心組織，統(tǒng)籌策劃，隆重舉行了全區(qū)全民健身日活動啟動儀式。
活動儀式當天，來自全區(qū)19個街鎮(zhèn)的表演代表隊給大家表演了太極拳、拉丁舞、健身操、少兒武術等精彩的群體健身節(jié)目，此外，各街鎮(zhèn)也根據自身實際情況，積極開展了全民健身活動日啟動儀式，并組織舉辦了一系列體育賽事和群體活動，內容豐富，形式多樣，進一步推動了群眾性體育健身活動的深入開展。
四、依托社會，開展活動。
全民健身活動日期間，全區(qū)19個街鎮(zhèn)均開展了長跑、籃球、乒乓球、拔河、象棋、桌球、撲克牌、風箏和太極拳、秧歌等活動七十余項次，參加人數近3萬人次。區(qū)體育局組織開展了“迎青奧”環(huán)金牛湖長跑、“程橋杯”農民拔河大賽、“聯通杯”足球賽、“六合棋協(xié)杯”圍棋賽等群體賽事，活動多達20余項。據不完全統(tǒng)計，今年參加全民健身活動周的人數達5萬人之多，極大地豐富了廣大群眾的業(yè)余體育生活。
我區(qū)今年全民健身日活動做到了活動多、影響大、參與面廣，掀起了全區(qū)全民健身熱潮，進一步倡導了市民的科學、文明、健康的生活方式，為構建高水平、多層次的體育服務體系，充分體現群眾體育在貫徹落實，推動和諧社會發(fā)展等方面的積極作用，為“迎接南京青奧會、推動六合新跨越”作出應有貢獻!
體育鍛煉總結與反思篇三
學校的體育課程體系包含四種組織類型：
1、課堂體育：
（1）學科類體育課基本知識課和體育技能課；
（2）活動類體育課課間操，課外活動課。
2、校園體育：
包括班級體育競賽、全校體育競賽、運動隊訓練、全校運動會等。這兩方面是相互聯系的一個完整的體系，是屬于學校教育計劃中整個課程體系中的組成部分，是學校教育的目標。學校在實施體育大課程體系，落實一小時體育鍛煉，還需處理好它們之間的關系。其中學科類體育課是基礎，完成國家頒布的體育（與健康）標準或體育教學過渡大綱的要求，以掌握技能為主。活動類體育課以發(fā)展學生體能，提高學生體育能力，活躍學生身心，以校本活動為主。校園體育是培養(yǎng)體育興趣，滿足身心，提高運動技能水平，豐富校園文化生活為主。生態(tài)體育是以感受大自然，陶冶身心、磨煉生活能力為主。社區(qū)體育從一定意義說是課堂體育，校園體育的繼續(xù)，完成家庭體育作業(yè)，培養(yǎng)學生合作意識和團隊精神，充實學生的業(yè)余生活，提高身心健康水平。學校的課間體育活動是落實一小時鍛煉最有力的舉措。課間操為確保學生每天達到一小時體育鍛煉的要求，把課間操擴展為大課間體育活動課的組織形式，它既是課表上規(guī)定的體育內容，又是在體育教師指導下，在校領導和班主任參與管理下，有組織、有計劃開展一種體育活動課程。課外活動組織形式多樣（可集中做操，也可分班活動學生喜愛項目），練習負荷適宜（先小中強度，后小強度）。現在的課外活動呈現出多種模式，如有序的入列主體活動集中操練有序回歸；又如：有序入列集體操練分班活動游戲競賽有序回歸等。
大量的實踐證明，課外活動不僅對健體有效，而且對促進德、智、審美也有明顯的效果，尤其那些做操動作到位，形體姿態(tài)到位，精氣神到位的學校，標志著學校的校風、校紀、校貌的育人水平。隨著課外活動與課間體育活動實踐的發(fā)展，可以設想，如能上好每周三節(jié)體育教學課那樣來認真上好每天30、40分鐘課外活動與課間活動課，它不僅利于確保學生每天達到一小時體育鍛煉要求，而且有利于學校體育整體改革的實施，是現實施素質教育的一個重要陣地，意義深遠。
體育鍛煉總結與反思篇四
本學期我校體育教學工作從全面落實“健康第一”思想出發(fā)，牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則，進一步從觀念上理解和認識了實施素質教育、改革課堂教學模式的關鍵性和重要性，在全面提高學生素質的思想指導下，我校體育工作始終把提高學生身體素質、培養(yǎng)學生良好品質和健康心理作為工作的出發(fā)點。根據學期工作計劃的要點，很好地完成了各項工作目標任務，并取得優(yōu)異的成績?，F就本期學校體育工作做如下總結：
切實抓好體育教學工作學習落實“課標”的教育理念，改革學習方式、教學方法和評價方式，這就需要每一位教師在教學實踐中認真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，才能準確地理解“課標”精神，才能恰當地選用新的教法和新的學法。在教學中，各教師從現代課堂教學要求出發(fā)，加強教育教學理論的學習，并進行有目的、有計劃的教學實踐，增強了科研意識，提高教學質量。并做到經常性地對教學工作進行檢查、總結，及時發(fā)現問題，解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。根據所制定的體育教學工作計劃教學進度，結合教學的實際情況上好每節(jié)課。在文體活動課和課余時間里，學校統(tǒng)一劃分好場地，分配器材，安排教師經行監(jiān)督指導。確實做好小學體育健康工作，確保學生每天鍛煉一小時。
有序開展學?！皟刹僖换顒印笔欠从硨W生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。一學期來，體育組繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質量，做到出操靜、齊、快，動作規(guī)范、美觀。繼續(xù)實施“領操”制度，不斷改進廣播操動作質量，樹立各班領操員榜樣模范作用。加強體育檢查小組工作，定人定班定時間，督促兩操一活動的正常開展，進一步落實體育檢查結果每周點評制度。針對全年級廣播操質量不高的情況，通過組織全年級廣播操比賽，以比賽促質量，大大地改進了全校做操質量及組織紀律性。
做好《學生體質健康標準》的測試，以及學校舉行的“六一”春學期運動會，是促進學生體質健康發(fā)展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施。為順利完成學年度體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，期初即特制定學?！督】禈藴省愤_標計劃,要求各達標班級認真開展《標準》訓練和測試工作，在校長領導下，由體育組牽頭，以一到六年級班主任為組織者，以任課體育教師為指導，體育教師、校醫(yī)室協(xié)同配合，多方努力，齊抓共管，共同組織實施，積極發(fā)動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動。通過多方面的努力，本學期《學生體質健康標準》測試順利進行，成績優(yōu)良。
為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源，做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材四落實，體育組及早地制訂了切實可行的計劃。本學期我校在20xx年臨桂縣中小學田徑運動會榮獲團體總分第三名，以及體育道德風尚獎的好成績。
體育鍛煉總結與反思篇五
為進一步豐富幼兒園戶外特色體育活動，發(fā)展幼兒身體的協(xié)調性和靈活性，培養(yǎng)幼兒參加體育鍛煉的興趣和習慣，元旦過后，梯門鎮(zhèn)第二幼兒園于1月7日上午舉行了陽光體育伴我行的比賽活動?；顒觾热莘譃椋捍蟀嗵K比賽竹竿比賽，中班跳皮筋球比賽。小班排球比賽。
隨著裁判的一聲令下，跳繩比賽開始，只見小選手們個個精神十足，彩繩在孩子們的手中自由飛舞，活力在運動的快樂中散發(fā)。孩子們都在為自己的團隊而加油吶喊。
小班的小選手們也不甘示弱，個個精神抖擻，情緒高漲，當聽到比賽開始的哨聲時，孩子們都使出了渾身的力氣，認真的拍球，“一、二、三…”一個接著一個，孩子們的表現可棒啦！“加油！加油！”小選手在班級同伴吶喊聲中，都全身心的投入到了活動中，老師們也被孩子的情緒感染，融入到比賽活動中。
活動中，我園的教師根據幼兒年齡特點和動作發(fā)展水平，充分利用家長資源，制作體育活動器械，使活動過程精彩紛呈。在老師的指導下，孩子們轉呼啦圈，跳羊角球、打竹竿、跳繩、玩紙球、紙棍、沙包等，編排了各種有趣的游戲活動?；顒泳哂杏螒蛐?、趣味性，還充分注重孩子們自主性、創(chuàng)造性的發(fā)揮。孩子們參與積極性非常高；走、跑、跳躍、投擲、鉆、爬、平衡等一些基本動作的練習也能在游戲中得到保證，體現了游戲的娛樂性、教育性。
冬練活動的有序開展，不僅增強了幼兒體質，培養(yǎng)了孩子們不怕困難、勇于挑戰(zhàn)的良好品質，更對幼兒的健康成長和活動的有效開展起到了保障作用。豐富多彩的冬練活動成了我園冬天里一道獨特、亮麗的風景線。
體育鍛煉總結與反思篇六
由于活動的策劃和安排比較周詳，落實的較好，包括從開始的策劃、場地的安排、成員間的動員和宣傳到活動的開展等一系列的過程，使得活動達到了預期的目的。陽光體育活動的開展激發(fā)了學生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會，鞏固了良好的團隊精神，利于更好地開展教育教學工作?；顒舆h遠超出了預期的效果，自始至終都是沉浸在一片歡樂聲中，得到了師生們的一致好評。全校學生的體質健康達標合格率達98%以上。
總之，陽光體育運動所取得的效果是顯著的，所帶來的影響是巨大的。今后我們將繼續(xù)在市、區(qū)教育局的領導下，一定要將陽光體育運動持續(xù)深入開展下去，為我校的體育工作再上新臺階而努力工作！
體育鍛煉總結與反思篇七
學校充分利用宣傳欄、廣播等宣傳手段，在校園內懸掛宣傳標語，加大宣傳力度，廣泛地傳播健康理念，使“健康第一”、“我運動我健康我快樂”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號深入人心。同時，利用校園廣播在早晨、大課間及下午的校園飛歌體育鍛煉時間，輪流播放系列體育運動歌曲，奧運會主題曲《我和你》及系列體育歌曲《運動員進行曲》等，用歌聲營造體育運動的氛圍，使陽光體育冬季長跑運動人人皆知、提高了同學們參與活動的積極性，擴大了陽光體育運動在學生中的影響力和感召力。
體育鍛煉總結與反思篇八
炎熱的夏季我來到了向陽幼兒園，和我搭班的是我?guī)煼兜耐瑢W加現在的師傅黃琳柳老師。從此我們和小2班的孩子結下了不解之緣。入園的第一件事就是環(huán)境布置。在黃老師的幫助和指導下，用自己的手來創(chuàng)設環(huán)境,做的只是簡單的畫畫剪剪。但在真正上墻面時，才發(fā)覺原來每一個小制作都有一席之地。而且環(huán)境的布局和思路也有很大的學問。整體的顏色也需在紛繁中有主線，整個教室的環(huán)境既要顯得大方得體，又能經得起細看推敲。就拿墻角那棵樹來看吧：在轉角處顯出立體感。用捷士貼做樹葉，粘貼時又不是全部貼上，做出立體的形狀時才貼上。猶如真的樹葉在樹枝上搖曳。再把主題的名字掛在樹前的小網中。原來在制做之初，已經深思熟慮，將主題的影子映入其中，而不是盲目的裝飾。
接下來的九月是辛苦而又香甜的。在每天早上入園的時間時，孩子們大多都有不同時間的哭鬧。還有幾個幼兒特別吵鬧利害有時還會逃出教室…….下午午睡更是難熬，有的幼兒在家本來就沒有午睡的習慣，有的是邊哭邊睡把別的小朋友都吵醒了。陌生的環(huán)境和憂慮的心情使孩子們變得更敏感。這時只見黃老師蹲下身子，用手輕輕地撫摸他的頭，哄著幼兒入睡。孩子緊張的情緒被緩解了。漸漸的安定下來，漸漸入睡了………這讓我懂得了愛，我們用父母般愛給孩子，孩子會回應我們的。
以后的路還很長，在一次次教學實踐中，反思中，我想我一定會有更多更精采的感悟！
體育鍛煉總結與反思篇九
學校從一到四年級全部參與，1――2年級由班主任老師帶隊，每天堅持500米，3――4年級，每天堅持1000米的長跑運動。而且做好班級日志，由教教處組織檢查。節(jié)假日，由學生自己就地堅持，回校后寫心得體會，統(tǒng)計長跑里程。
體育鍛煉總結與反思篇十
實施“體育、藝術2+1”項目是國家體育部及省市教委落實《教育振興行動計劃》、是推動學校體育和藝術教育改革與發(fā)展的一項重要工程。依據我們《“體育、藝術2+1項目”活動實施方案》，結合我校實際狀況，充分利用學校的硬件與軟件設施，在以前的基礎上繼續(xù)制定了相關措施，開展了系列活動，張揚了學生的個性，豐富了師生的課余生活，提高了綜合素質，促進了學生的健康和諧發(fā)展?，F將我校本學期的開展狀況作如下總結：
“體育、藝術2+1項目”活動，作為一項體育、藝術教育的重大改革，涉及資料廣泛，人員參與眾多，我校采取了以下措施：
1、提前通知，作好準備。由于“2+1”活動不是天天都開展，每周只安排一次，易使人忘記；而有些項目活動的開展務必要準備好必須的工具、器材，否則活動的實效性很難得到保證。介于這兩種狀況下，每次活動前的周工作安排上，學校給予及時的提醒，讓師生們作好活動準備。如遇雨天等不利天氣，學校也會及時通知大活動暫停，由班主任老師安排其它的室內學習。
2、課任教師，做到“四有”。要求負責培訓的課任教師開展活動，做到“四有”，即有計劃，有活動資料，有活動記錄，有成績考核。學期結束，所有資料上交。
3、規(guī)范時間，認真實施。每周三下午的前三節(jié)課為全校性的活動時間，要求班主任、各組負責教師按時到位，不遲到，不缺席，認真組織活動，并將此項活動作為教師教育教學工作的一項重要資料，作為教師評優(yōu)先進的必備條件。
4、加強檢查，保證效果。學校成立了由校長和各位主任組成的檢查督導小組。每次活動，堅持巡視檢查，從操場到藝術類專用教室，一旦發(fā)現問題，及時督促糾正。使活動開展走向制度化，規(guī)范化，有效的促進活動的健康發(fā)展。
“2+1”活動的主要實施都是音體美教師，如何在學科課堂內滲透“2+1項目”資料，也是我們十分關注的話題。學校要求體育、藝術教研組在平常的教研活動中以此為切入點，結合課程教學常規(guī)，有機滲透。經常性地開展討論交流活動，診斷課堂教學，實施有效的項目教學。
“2+1項目”的實施與開展，也促使了我校體藝工作水平的整體提高。總之，在這一學期里，盡管我校在開展“體育、藝術2+1項目”活動中做了一些工作，取得了一些成績，但還存在著很多不足。相信通過不懈努力，在以后的工作中必須會收到更好的效果。
體育鍛煉總結與反思篇十一
一年來，xx市體育局的指導下，在xx區(qū)委、區(qū)政府的直接領導下，我局以增強人民體質為出發(fā)點，堅持體育為人民服務，為經濟建設服務的方針，廣泛開展全民健身活動，努力提高國民身體素質，實現了社會體育與競技體育協(xié)調發(fā)展、相互促進的目的。目前，我區(qū)群眾性體育活動蓬勃開展，競技體育穩(wěn)步前進，體育設施不斷完善，體育市場管理日趨規(guī)范，進一步鞏固了我區(qū)全國體育先進縣的成果。
xx區(qū)委、區(qū)政府歷來十分重視體育工作，對黨中央和國務院制定的體育工作方針政策積極貫徹落實，把全區(qū)體育工作納入了國民經濟和社會發(fā)展計劃，擺上了議事日程，區(qū)委、區(qū)政府確立了分管體育工作的領導。20xx年度共召開了4次以上的區(qū)常委會和多次區(qū)政府常務辦公會，專門研究體育工作，解決體育事業(yè)發(fā)展的實際問題。
區(qū)委、區(qū)政府主要領導也多次親自參加全區(qū)大型體育活動，如：20xx年“xx區(qū)元旦萬人越野賽”、“綠道千人騎游”活動、“8月8日全民健身日”系列活動；20xx年5月舉行的“樂道香城行活動”，區(qū)四大班子主要領導親自參加并與市民一起騎行綠道，為全民健身起了很好的示范作用，進一步掀起了全民健身新高潮。
一是按照市體育局的工作部署，全面完成了17個農民健身工程目標任務；二是認真開展社會體育指導員培訓工作，20xx年共培訓社會體育指導員56名，超過了市上下達的社會體育指導員培訓的標準。
1、認真開展xx區(qū)級全民健身活動：
一月，舉行了xx區(qū)慶元旦萬人越野賽，來自新都各機關、團體、鎮(zhèn)（街辦）、駐區(qū)單位及中小學校在校學生36個代表隊近萬名運動員參加了比賽。
二月，舉行了xx區(qū)“我運動、我健康”春節(jié)文體大聯動活動，區(qū)級機關、各鎮(zhèn)（街道）、駐區(qū)廠礦學校等72個單位參加了本次活動，參加人數達15萬多人次。
三月，舉行xx區(qū)青年足球聯賽，全區(qū)12支代表隊共200余人參加了為期近1個月的比賽。
五月，舉行“樂道·香城”綠道行啟動儀式，區(qū)四大班子主要領導出席了啟動儀式并與市民一道騎行綠道。
六月，舉行“荷花節(jié)”健身活動，來自區(qū)級機關、各鎮(zhèn)（街道）26單位，共2000余人參加。
七月，舉行村（社區(qū)）健身活動比賽，來自各鎮(zhèn)（街道）共13支代表隊參加了比賽。
八月，舉行了以“運動x、幸福新都”為主題的“全民健身日”系列活動，開展了綠道健步走、毗河綠道騎游、全民健身巡游宣傳等活動。
九月，舉行“勁浪杯”網球公開賽，來自區(qū)內的網球愛好者共100余人參加了比賽。
十月，舉行xx市北片區(qū)老年門球邀請賽，來自金堂、彭州、xx縣、青白江、龍泉等區(qū)縣的代表隊受邀參加了比賽。
十一月，舉行了xx市xx區(qū)20xx年“中塑杯”職工籃球賽，來自全區(qū)20余支隊伍共200余名運動員參加了為期五天的比賽。
2、認真開展鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）全民健身活動：
20xx年，我們按照市體育局工作要求和全區(qū)全民健身活動計劃安排，先后組織開展了新都鎮(zhèn)趣味運動會、斑竹園鎮(zhèn)綠道騎游活動、大豐街道籃球聯賽、新民鎮(zhèn)棋類比賽等鎮(zhèn)（街道）級全民健身活動30余次；組織開展了新都鎮(zhèn)桂東社區(qū)健身氣功展示、新繁鎮(zhèn)濱江路社區(qū)健步走活動、清流鎮(zhèn)黃龍社區(qū)乒乓球比賽、石板灘鎮(zhèn)光明社區(qū)健身腰鼓比賽等村（社區(qū)）全民健身活動150余次。
3、認真開展xx區(qū)體育協(xié)會、健身俱樂部全民健身活動：
今年，我們指導xx區(qū)老體協(xié)、乒乓球協(xié)會、信鴿協(xié)會、陳師友健身俱樂部開展了健身活動展示、乒乓球公開賽、信鴿馴放、跆拳道邀請賽等全民健身活動20余次。
按照市體育局的參賽工作安排，我區(qū)積極組隊參加龍泉、錦江、崇州、青白江、都江堰等區(qū)（市）縣全民健身特色活動，獲得優(yōu)秀組織獎；參加健身氣功展示活動獲得二等獎；參加自行車車迷健身節(jié)獲青白江站團體第三名、個人第四名，溫江站團體第七名及中國第二屆自行車車迷健身節(jié)優(yōu)秀組織獎；參加“運動”20xx年xx市第二屆“體彩杯”健身秧歌、健身腰鼓比賽，分別獲得冠軍；組隊參加xx市老年運動會，分別獲得健身秧歌、健身腰鼓第一名。
按照市體育局、市教育局和團市委的要求，今年在全區(qū)中小學校開展了乒乓球活動月、排球活動月、百日游、田徑班級賽等青少年八大主題活動，全年共開支比賽費用26、5萬元，受到了市體育局及各級領導的高度贊揚。
我們還建立了以體育傳統(tǒng)項目學校為主的業(yè)余訓練制度。學校常年堅持業(yè)余訓練，乒乓球、排球、田徑等項目已經成為我區(qū)的傳統(tǒng)優(yōu)勢項目，升庵中學男子排球隊在省市級的比賽中取得了較好的成績。目前，我們建立和完善了xx區(qū)國家級青少年體育俱樂部的各項管理措施和實施方案，全年按照實施方案開展工作，俱樂部已初具規(guī)模，常年開設乒乓球、武術、網球、排球、足球、田徑等訓練項目，已在全區(qū)建立了10余個分部（活動點），發(fā)展會員1850多人，全年參加活動的人數在25萬人次以上。
我們還認真加強了游泳場所管理，確保無安全事故發(fā)生。一是認真開展市場管理人員培訓工作，召開了游泳場所負責人培訓會，下發(fā)了《關于做好xx區(qū)20xx年游泳場所安全開放工作的通知》（新都文發(fā)〔20xx〕47號），要求各游泳場所遵照執(zhí)行；與此同時，我們還特邀xx區(qū)醫(yī)院急救專家，在香洲半島游泳池召開了救生工作現場會，全區(qū)15家游泳池負責人和救護員代表共30余人參加了會議。二是全年開展了18次大規(guī)模的集中執(zhí)法檢查行動，共出動執(zhí)法人員165人次，車輛148臺次，檢查游泳池15處。在檢查過程中，對于尚未開放的游泳場所要求其按照開放標準精心準備、積極申報；對于未經主管部門檢查驗收，擅自開放的游泳場所，給予停業(yè)整頓行政處罰。三是是開展了60次日常檢查，出動人員115人次，車輛86臺次，確保了今年我區(qū)游泳池安全開放，未發(fā)生一起安全事故。
我局采取多種方式籌集資金，充分發(fā)揮體育彩票公益金的作用，逐步改造和完善全區(qū)城鄉(xiāng)體育設施。
（一）積極開展綠道建設。
截止目前，全區(qū)共完成綠道建設約85公里（198綠道約34km、毗河綠道約25km，桂水綠道約10km、田園綠道約16km），完成投資約5億元。其中，20xx年完成綠道建設約57公里（198綠道約20km、毗河綠道約21km、田園綠道約16km），完成投資約3、5億元。
（二）根據統(tǒng)籌城鄉(xiāng)，建設世界現代田園城市的要求，不斷擴大體育設施覆蓋范圍。
我區(qū)先后已建設好健康綠道15條，健身廣場52個，社區(qū)（村）晨晚練點152個，為市民提供了健身條件；另外，今年投資25萬元，先后為各鎮(zhèn)、村（社區(qū)）安裝了6條全民健身路徑、17個農民體育健身工程等體育健身器材。
（三）加強體育中心設施建設和改造。
今年我局投入資金135萬，對體育中心網球場、游泳池、體育館、訓練房、田徑場、足球場、健身路徑等進行了維護和改造。
（一）加強學習，廣泛宣傳。
自《全民健身條例》頒布后，我局多次召開全局干部職工大會，組織學習，并與相關部門聯合召開體育工作會，對貫徹實施進行了安排部署：在區(qū)體育中心懸掛宣傳標語12條、制作墻報8期進行宣傳；在新都資訊、新都電視臺等新聞媒體進行宣傳報道；多形式、多方位開展對體育經營業(yè)主的執(zhí)法檢查，進行《全民健身條例》的宣傳。
（二）繼續(xù)加強對學校體育工作的督促檢查。
我們建立了學校體育的專項督導制度，實行督導結果公告制度。健全學生體質健康監(jiān)測制度，定期監(jiān)測并公告學生體質健康狀況。加大對學校體育工作和學生體質健康狀況在教育督導、評估指標體系中的權重，并作為評價地方和學校工作的重要依據。并將匯同區(qū)教育局對成績突出的學校和個人進行表彰獎勵。
20xx年對全區(qū)中小學進行了3次大檢查，所有學校都能按要求堅持上好體育課、做好課間操和眼保健操，堅持開展課外體育活動，保證了學生每天1小時的體育鍛煉時間。
在肯定成績的同時，我們還清楚地看到我區(qū)體育工作還存在許多不容忽視的問題：體育設施有待進一步改善；競技體育優(yōu)勢項目有待進一步增加；培養(yǎng)后備力量的力度有待進一步加強。這些問題的存在，在一定程度上影響了我區(qū)體育事業(yè)的發(fā)展。
今后，我局將緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府的中心工作，在xx市體育局指導下，加強管理，抓好抓實各項體育工作，使我區(qū)體育工作再上新臺階。
體育鍛煉總結與反思篇十二
體育組在教務處的領導之下，結合學校自身實際，充分調動、整合現有資源，為全校學生精心安排了做操、跳繩、跑步、立定跳遠、籃球等多項鍛煉內容，每周輪換，同時根據各項內容的特征，將學?；顒訄龅剡M行了專門劃分，做到定區(qū)域、定項目開展體育活動。各班的輔導老師們都積極配合班主任做好孩子的運動輔導及安全監(jiān)護，確保每天的鍛煉安全、有序、高效。
體育鍛煉總結與反思篇十三
學校根據文件的統(tǒng)一部署，結合實際，制定出活動的具體方案，并認真組織、策劃、實施，做到師資、時間、器材設備三落實，師生共同參與。
1、是把開展陽光體育運動與《學生體質健康標準》測試相結合，按照有關要求建立《學生體質健康標準》測試報告書制度，并把測試報告書作為學生成長記錄或學生素質報告書的重要內容。
2、把開展陽光體育運動和提高體育教學質量相結合，積極推進體育教學改革，不斷提高教學質量，通過教學使學生基本掌握科學鍛煉身體的基礎知識和基本技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣，并保證每天每個學生要達到1000米以上長跑距離。并每周開展陽光體育冬季長跑“優(yōu)勝班級”“長跑活動”的評選活動。
3、把開展陽光體育運動與課外體育活動相結合，結合實施學生素質拓展計劃，廣泛組織學生體育集體項目的競賽和各種主題鮮明的體育活動來促進活動的深入開展。
體育鍛煉總結與反思篇十四
根據各年級學生年齡特點，本著由小到大科學運動規(guī)律安排運動量的原則，教導處協(xié)同體育組精心策劃，明確各階段的活動內容、地點及責任人，這樣既保障了活動的規(guī)范有序，又確保了活動的安全有效。
規(guī)定活動組織者為各班班主任、及相關年級的體育教師。活動內容有校園集體舞、皮筋、田徑、游戲、球類、繩類、冬季長跑等。同時學校還定期舉行全校性體育活動和比賽，每年春季舉行全校性的田徑運動會。
體育鍛煉總結與反思篇十五
為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源，做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材四落實，體育組及早地制訂了切實可行的計劃.本學期我校在20xx年臨桂縣中小學田徑運動會榮獲團體總分第三名，以及體育道德風尚獎的好成績。
體育鍛煉總結與反思篇十六
為了更好地貫徹落實全國學校體育工作會議精神，響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，牢固樹立“健康第一”、“以人為本”的指導思想，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，全面推進素質教育，促進學生德、智、體、美全面發(fā)展。讓全體師生走向操場，走進大自然，走到太陽底下，積極參加體育鍛煉，掀起全民健身運動的高潮。我校周密部署，統(tǒng)籌安排，積極樹立“健康第一”的意識，創(chuàng)新比賽項目，取得了較好的效果，受到學生的歡迎，現將一學期來的陽光體育活動簡單總結如下。
體育鍛煉總結與反思篇十七
體育是學校教育的一個重要組成部分，它與德育、智育和勞動技術教育互相配合，互相促進，都是培養(yǎng)“四有”新人的重要途徑。學校對減負要常抓不懈，要上好體育課，增加體育設施，堅持做早操、課間操、眼睛保健操，開展課外活動。為確保每天一小時體鍛時間，學校構建體育課程體系，從而實現增強學生體質，提高學生身心健康水平和社會適應能力的目標。
體育鍛煉總結與反思篇十八
認真落實《全日制義務教育體育與健康課程標準》，確保學生每天活動一小時。學校領導對陽光體育活動認識非常高，積極布置陽光體育活動的各項任務。保證體育教師能夠在上好兩操的前提下，認真對待每一節(jié)體育課和活動課，使學生對體育充滿了興趣。
體育鍛煉總結與反思篇十九
做好《學生體質健康標準》的測試，以及學校舉行的“六一”春學期運動會，是促進學生體質健康發(fā)展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施。為順利完成學年度體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，期初即特制定學?！督】禈藴省愤_標計劃,要求各達標班級認真開展《標準》訓練和測試工作，在校長領導下，由體育組牽頭，以一到六年級班主任為組織者，以任課體育教師為指導，體育教師、校醫(yī)室協(xié)同配合，多方努力，齊抓共管，共同組織實施，積極發(fā)動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動。通過多方面的努力，本學期《學生體質健康標準》測試順利進行，成績優(yōu)良。
體育鍛煉總結與反思篇二十
對體育（與健康）課程的理解，也就不局限只按體育大綱或課程標準的體育教學課，也不拘泥于原本只是增強學生體質為目的的體育課，而是以體育實踐為主要手段以增進學生身心健康和社會適應能力為主要目的的一門課程，按新體育課程標準和推進課程改革都要落實到課內外，校內外體育鍛煉的一體化的一小時鍛煉上，從而取得學生身心全面、和諧和持續(xù)發(fā)展的綜合效益上。