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大學(xué)生綜測個人總結(jié)報告篇一
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間在大學(xué)已經(jīng)過去快兩年了,我們也即將步入社會,從學(xué)生身份向社會人士轉(zhuǎn)型,面對將要逝去的大學(xué)生活,有些不舍與傷感,勾起我很多回憶,叢臺公園、滏陽公園游、趙苑公園游、集體輪滑、元寶山之行、拓展訓(xùn)練、軍訓(xùn)、作品賽、元旦晚會、上海打工、知識競賽、拔河比賽、過冬至、第二次去上海。。。。一直到現(xiàn)在的每一事情我都記得很清楚。
大學(xué)期間，我從來沒有覺得時間過得很慢，因為最后的學(xué)生生涯，讓我更加珍惜，因為社會的壓力，讓我覺得大學(xué)更美好，因為自己的將來，所以我不得不面對現(xiàn)實,為自己的將來提前鋪路.
從高中剛畢業(yè)時的茫然與無奈，到現(xiàn)在勇敢自信的自己，這中間真的經(jīng)歷了很多很多，大學(xué)其實也是一個小型社會，有光明也有黑暗，大學(xué)的生活讓我開心過失落過,平靜過瘋狂過,自卑過也自信過.我看到了什么叫真正的堅持和追求,看到了什么叫真正的奮斗與拼搏.同時也看到了什么叫頹廢什么叫墮落.大學(xué)的生活讓我明白了很多.當我在課堂上看到某些同學(xué)的作品時我被深深吸引了，使我又燃起不輸?shù)亩分?。我看到了家長送孩子上學(xué)時的自豪和不舍;我也看到父母為籌集學(xué)費的焦急和無奈.我看到了整天忙碌的學(xué)習(xí)的辛苦;我看到了為自己的興趣愛好全身心的投入，我也看到了宿舍電腦屏幕上游戲和電影的墮落.我看到了學(xué)校聯(lián)歡會上青春的絢麗和多彩;我也看到了睡覺睡到自然醒的平淡和無味.我看到了廁所煙霧彌漫的頹廢，我看到了為了所謂的愛情整天大把的揮霍，也看到了志愿獻血者的愛心和環(huán)保節(jié)約.沒有人告訴你哪是對的哪是錯的.也沒有人告訴你哪是壞的哪是好的.這些鮮明的對比只有留給我們自己去思考.因為以后人生的路還很長,我們要辨別的還很多.也只有在這之中你才能體會什么是成長什么是生存.從現(xiàn)實的角度我知道了自己該做什么該追求什么我有了自己的理想和追求，樹立了自己的人生觀、價值觀和世界觀，我明白什么是對自己有利的，也知道什么是對自己帶來負面影響的。不到兩年的時間里,感覺自己各方面都有很大的改變.
學(xué)習(xí)上，一些專業(yè)知識(如代碼和程序)雖然令我很頭疼，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多.首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度.看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我打消了到大學(xué)來徹底放松自己的初衷,開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程.其次是培養(yǎng)了自己很多的興趣，清楚了自己要往哪個方向走，如電子商務(wù)、營銷和推廣，在網(wǎng)上閱覽和學(xué)習(xí)了很多相關(guān)知識，再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考.要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會“方法”,做事情的方法.古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認為這對于將來很重要.
么情況下,我都以品德至上來要求自己.無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它.以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德.現(xiàn)在我理解到,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己.回顧過去，在我有困難的時候得到老師和同學(xué)們的幫助，每次都很感激，同學(xué)們有需要的時候我也竭盡所能，真的很高興，我覺得同學(xué)之間無私的幫助才是真正的友情，同時，我也懂得了感恩，別人對自己的援助會深深的銘記，與其說品德是個人的人品操行不如說是個人對整個社會的責任.一個人活在這個世界上,就得正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值.
當初的自己還是個宅男，哪里不想去，放假就宅在宿舍，兩年的時間我有了360度的大轉(zhuǎn)變，我覺得那樣真的很浪費青春，我更加喜歡社交，我的綜合能力有了很大提高。經(jīng)常參加社會實踐和校內(nèi)的一些活動，積極參加學(xué)校的各種活動，使我勇敢，使我自信，認識了更多人，增加了與別人溝通的機會，鍛煉了自己的交際能力，交流的過程中也了解到了自己存在的不足和別人身上的優(yōu)點，行為舉止上也不再像原來那樣畏縮，變得更加大方。經(jīng)常參加社會實踐，發(fā)單、做代理、促銷、社團、志愿者。。。很多，還有一次為了一個加盟項目跑到其公司辦公室面對面談判，到后來得知是傳銷組織，然后獨自去要錢的經(jīng)歷，這些無不涉及到與別人溝通，提高了自己的勇氣，為人處世的能力和應(yīng)變能力，同時也為以后做事打下了基礎(chǔ)?？傊兀液茏孕?。
在自己的特長和興趣方面，我和原來一樣，喜歡運動喜歡跳舞，并且學(xué)會了乒乓球和籃球，現(xiàn)在也沾沾自喜，自詡為高手，我的身體素質(zhì)上也有了很大提高。此外，我還有很多缺點和不足，如為人低調(diào)，臉皮薄，不善于表現(xiàn)自己等，我會在今后的生活中逐漸克服，完善自己。
這不到兩年的時間，我改變了，心態(tài)變得成熟了，個人素質(zhì)也提高了，有自己獨到的思想和解決問題的方法，雖然有收獲也有失去，但相信我還會飛的更高，走得更遠。
規(guī)劃。
說到自己的規(guī)劃，我想很多同學(xué)和我一樣有點不知所措，世界萬物每時每刻都在發(fā)生著改變，更何況自己呢，現(xiàn)在一切都是未知數(shù),我只確定了方向，如營銷，網(wǎng)絡(luò)推廣，電子商務(wù)，競價，甚至是銷售業(yè)務(wù)方面，剛開設(shè)的新課程-競價。也得好好學(xué)了，這些不需要很強的技術(shù)，但需要想法和商業(yè)頭腦。我覺得我以后可以考慮它們了。我不僅是對自己說，也是對其他同學(xué)們說，不要灰心，不要沮喪，不要覺得自己前途一片空白，我們學(xué)這么多的專業(yè)，總有適合你的。相信自己，美好的明天等著我們，大家一起加油吧。
大學(xué)生綜測個人總結(jié)報告篇二
自我總結(jié)。
是一個人自我檢討自我匯總的一個方式。下面是小編搜集整理的大學(xué)生個人總結(jié)報告，歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關(guān)注自我總結(jié)欄目!
轉(zhuǎn)眼即逝，如今的我已由當年的新生變?yōu)榇笕膶W(xué)長。忙碌了兩年，也“荒廢”了兩年，是該靜下來好好思考的時候了。
學(xué)生的本分就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是伴隨我們一生的智力體力勞動，沒有了學(xué)習(xí)，我們就失去了生存的意義。自幼時起，從學(xué)會講話到學(xué)會走路，到初小初中的單純學(xué)習(xí)課本知識，到高中學(xué)習(xí)人際關(guān)系，學(xué)會做人，到大學(xué)學(xué)會學(xué)習(xí)，還有以后的生活的點點滴滴的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新的領(lǐng)域，學(xué)習(xí)教書育人等等?？v觀而知，學(xué)會學(xué)習(xí)是其中重要的一步。
大一時的學(xué)習(xí)生活，所有的學(xué)習(xí)生活安排基本都是是由課程量決定，雖然曾經(jīng)懷著激動的心情來到大學(xué)，不過自己沒有明確的目標和方向，所以覺得課程基本都很無聊，沒有學(xué)習(xí)的動力，像是逆來順受的感覺。。大二時候。自己有時候已經(jīng)知道了一些東西，閱讀的方面也比較廣，可是什么都是淺嘗輒止，或者是不知道從什么地方入手，有的東西自己很感興趣卻無法接近它。找不到奮進的方向我就變得頹廢了，上課睡覺，逃課，沒限制地打游戲，上網(wǎng)聊天，讓自己沉迷于吵鬧地音樂中，真是頹本文來自本站網(wǎng)廢至極了。大二下學(xué)期的掛科給我重重的敲了一次警鐘。我想我是真的醒了。而且這學(xué)期的課程都很實用易理解，我想，自己會回到過去曾經(jīng)有過的廢寢忘食的專心狀態(tài)中去。
經(jīng)歷過的人都知道，大學(xué)生活是豐富多彩的。每天東升的太陽在校園的每一角落灑下燦爛的陽光，給每一個生命以溫暖的環(huán)抱，一日的普照，傍晚時分，他又悄然離去，這些生命才擁有自己的空間，并醉入夢幻。社會實踐，打工，對我們來說，不再是一個新鮮的詞匯。社區(qū)服務(wù)，家教，編程，從有償?shù)綗o償，從從不知所措到心理有底，從被動到主動，從幼稚到成熟。一方面，改善了自己生活，另一方面，積累了經(jīng)驗教訓(xùn)，與人交往的方式方法。我要在此感謝對我有過幫助的人們，他們給了我很好的機會，沒有他們的幫助我也許都不知道自己能有什么價值。他們是永遠值得。我尊重的，他們就是陽光，溫暖且無私。不過后來自己沉迷于無味而又無謂的消遣，再加上對自己的信心不足，兼職，家教漸漸的都放棄了，現(xiàn)在有些后悔，我想在學(xué)習(xí)有保障的情況下還要找一些能鍛煉自己社會實踐或者兼職，找到自己的價值所在。
回首過去，心中無限感慨，展望未來，相信依舊燦爛。學(xué)習(xí)中的收獲，生活中的點滴，思想上的感悟，讓我久久不能釋懷。兩年的學(xué)習(xí)生活，它是生動的，更是多彩的;它是實踐的，更是財富的。明天的我，吸取教訓(xùn)，不讓自己再次陷入過去的生活中。我將啟航揚帆，駛向我理想的目標。
將近兩個多月的暑假結(jié)束，意味著新的一輪緊張的學(xué)期學(xué)習(xí)就要到來了。你是否會內(nèi)疚后悔自己的計劃不夠周詳，責備自己的懶惰，付出的總是那么的少，在意自己的成績總是較別人差那么一點。也許你對上學(xué)期有太多的不滿意和傷心。也許你也會因上學(xué)期的某些失敗而擔心害怕不能很好的把握好新的學(xué)期。不管現(xiàn)在您以何種心態(tài)，不變的是開學(xué)即將來臨，日子還是會過。你改變不了時間的流逝，改變不了消去的光陰里已經(jīng)變成歷史現(xiàn)實的事。你再多的嘆息也無濟于事，聰明人會改變自己的想法。年有日月更替，天有四季變化。唯獨可以不變的是我們一顆打不死的心?；蛟S新的學(xué)期的計劃目標你已了然在胸，或許你會信誓旦旦的說我一定能把我的目標實現(xiàn)。有理想的人就有了靈魂，但也需要行動去塑造一個軀體。拋開行動談理想是不現(xiàn)實的，人只有靈魂而缺少了外在的肉體也是廢人一個。有里有外才能算完整的人。
新學(xué)期自己也升高一年級了，潛意識中你也應(yīng)該知道自己又“大了一歲”這暗示著自己要學(xué)會自立自強，學(xué)會對自己的行為負責，對未來的人生負責。
開始，我認為在大學(xué)里，每個人都是我的老師，每個地方都是我的課堂，大學(xué)不只是學(xué)習(xí)的地方，還是鍛煉自己素質(zhì)的地方。無論我的大學(xué)怎樣,我都要把握好自己的方向盤。但一學(xué)期走過，發(fā)現(xiàn)自己好像早忘了當初對自己所說的。
大學(xué)不是學(xué)習(xí)的地方，而是逍遙的地方。我們都是在這樣的潛意識中成長。但是一年過去了自己經(jīng)歷過后。我想說的是這句話不完整的：大學(xué)里其實忙的時候很忙，閑的時候也很閑;也許學(xué)業(yè)的壓力沒有高三的那么大，可是我們依然要學(xué)習(xí)要進步;而且我們還要面對半個社會，會有其它的更多事情等待著我去面對。
1)思想上：在思想方面，我積極申請加入中國共產(chǎn)黨，參加系里面的黨課學(xué)習(xí)，不斷地進行思想總結(jié)，從中發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時改正。
2)學(xué)習(xí)上：在學(xué)習(xí)上我想我遇到了一種全新的模式，只有簡單的課表，幾乎沒有什么點名，去不去很大程度上取決于自己，我在這一學(xué)期里沒有缺過課，我想這一點值得自己的肯定。在學(xué)習(xí)上，還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度無論何時都是適用的。
3)生活上：在生活中我依然是我行我素。我對自己滿意的是，我從來沒有一次光顧洗衣店，即使是在寒冷的冬天，也堅持自己洗衣服。因為我知道惰性這種東西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。
大學(xué)的第一個學(xué)期就這樣以“迅雷不及掩耳盜鈴之勢”結(jié)束了。經(jīng)歷了人生重大轉(zhuǎn)折，我為我的年畫上這樣一個句號，但我不覺得對我來說這個句號有夠完美。
因為我在上課時還不能完全的集中精神，總是有著這樣或那樣的干擾，使得自己時而走神，時而發(fā)呆，而且自己在課后花在看書的時間上實在是太少了，另外，不能靈活的運用老師所教的知識去解決一些題目或者是實際問題是一個大問題。
都說大學(xué)的生活是異常輕松和自由的，我也覺得的確是這樣，但回想這一年，我感覺浪費了很多時間，學(xué)到的東西根本不多。我不想成為虛度光陰的人，不想自己日后更后悔，雖然只是短短半年，但我已意識到自己并不喜歡這種日子，這樣“游手好閑”的日子讓我覺得很對不起自己，不能再這樣懶散了，我應(yīng)該盡快學(xué)會適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境。
一個學(xué)期很快就過去了，但這次的心情與以前有很大不同，歸心似箭的心情早被考試不理想的惆悵所掩蓋。想想若是考的不好如何向父母交代?尤其這次我為了應(yīng)付英語四級著實花了很多時間，以致把其它功課都拉下了，所以說關(guān)于這次考試我的復(fù)習(xí)工作是做的很不充分的，可現(xiàn)在想想?yún)s是得不償失啊。尤其我現(xiàn)在對于能不能過四級還是缺乏把握的，不管這次考試結(jié)果如何，下學(xué)期我都得加倍努力了，而且一定改掉以往偏科的老毛病，爭取每門課都踏踏實實地學(xué)。
上大二的我們也早已走出那座象牙塔，開始嘗試接觸社會。記得大一的時候還時常會為自己作為一名計算機系的學(xué)生而有那么點優(yōu)越感?，F(xiàn)在卻被那些從人才市場上反饋的一些消息給打擊?，F(xiàn)在我不得不為將來即將面臨的就業(yè)危機而作好準備。本來嘛，眾所周知我們學(xué)校的牌子不是很硬;二來我們計算機行業(yè)的就業(yè)形勢也越來越緊張了;三來我是名女生，一名學(xué)計算機的女生，為了畢業(yè)后有一個好的出路，唯今之計只有從改善自身條件作起。
來學(xué)校兩年多也早已習(xí)慣大學(xué)生活緊張又輕松的氣氛，課程雖然還是安排的很緊湊，但課余時間明顯增多了，令我真正感受到大學(xué)生活是如此的豐富多彩，已經(jīng)熟識的朋友早已沒有大一剛?cè)雽W(xué)時的拘束與隔閡。至今為止我與宿舍的人相處融洽，雖然偶爾會有點小過節(jié)，但也很快能冰釋前嫌，所以有的時候，我很慶幸我能來淮工，不然也不會交到那么多知心的朋友了。大學(xué)不僅是一個交流知識的場所，亦是我們學(xué)習(xí)做人處世，接觸社會的好場所。我感覺我現(xiàn)在所接受的教育也是各個層面的，所以我一定會好好利用這份難得的機會，珍惜這段寶貴的時間，嚴格要求自己，力求作一名合格的大學(xué)生。
大學(xué)生綜測個人總結(jié)報告篇三
“今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但是絕大多數(shù)人都死在明天晚上看不到后天的太陽。”馬云常對青年創(chuàng)業(yè)者這樣忠告。
創(chuàng)業(yè)是一門藝術(shù)，就像畫畫一樣，每個人都能畫，但是不是每個人都能畫得好，能夠稱得上大師的只有那么幾個。現(xiàn)實生活中很多人是看著創(chuàng)業(yè)成功者頭頂上巨大光環(huán)而走上創(chuàng)業(yè)之路的，而不從自己實際情況出發(fā)，哪怕自己根本不具備創(chuàng)業(yè)者的素質(zhì)。倉促上陣必將狼狽下馬。創(chuàng)業(yè)是一場關(guān)于人的膽識、智慧、情商加上執(zhí)行力的綜合考研，對創(chuàng)業(yè)者的要求不只是簡單做好一份工作，一個優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者心理要裝著整個項目熟悉里面每一個構(gòu)成元素，并且能夠自由駕馭、戰(zhàn)略規(guī)劃、統(tǒng)籌調(diào)配，均衡內(nèi)部關(guān)系使之達到一個最具戰(zhàn)斗力的狀態(tài)。總而言之創(chuàng)業(yè)是一門技巧性很強的藝術(shù)。
當今世界,經(jīng)濟全球化、政治多極化、文化多元化、社會信息化等飛速發(fā)展,正在日益深刻地改變著人類生產(chǎn)、生活方式。新的科學(xué)技術(shù)把人類帶入了一個新的時代，即知識經(jīng)濟的時代。知識經(jīng)濟時代的特征不僅是知識成為發(fā)展經(jīng)濟的主要要素，而且?guī)斫?jīng)濟全球化和社會的各種變革。這些，都為大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)帶來了契機。中國社會背景創(chuàng)業(yè)是社會發(fā)展過程中形成的一種活躍而有效的經(jīng)濟形式，我國在改革開放以后，創(chuàng)業(yè)的形勢有很明顯的好轉(zhuǎn)，不論是私人創(chuàng)辦事業(yè)涉及的領(lǐng)域還是創(chuàng)業(yè)的發(fā)展勢頭，都有著健康發(fā)展的趨勢。
有人說，畢業(yè)就等于失業(yè)，我想，如果我們換一個角度，勇于創(chuàng)業(yè)，敢于挑戰(zhàn)，就會為自己的事業(yè)埋下基礎(chǔ)，當然，我們的走好創(chuàng)業(yè)的每一步，用創(chuàng)業(yè)來成就人生。
近些年各地不斷出臺扶持大學(xué)生的優(yōu)惠政策，不少大學(xué)生也加入了青年創(chuàng)業(yè)的大軍。與具有社會工作經(jīng)驗的創(chuàng)業(yè)者相比，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)更顯劣勢。不僅缺乏社會經(jīng)驗和職業(yè)經(jīng)歷,尤其缺乏人際關(guān)系和商業(yè)網(wǎng)絡(luò)。由于對市場情況的不了解，缺乏真正有商業(yè)前景的創(chuàng)業(yè)項目,許多創(chuàng)業(yè)點子經(jīng)不起市場的考驗;缺乏商業(yè)信用,在校大學(xué)生信用檔案與社會沒有接軌,導(dǎo)致融資借貸困難重重;喜歡紙上談兵,市場預(yù)測普遍過于樂觀;眼高手低,好高騖遠,看不起蠅頭小利,往往大談“第一桶金”不談賺“第一分錢”;獨立人格沒有完全形成,缺乏對社會和個人的責任感,甚至畢業(yè)后有繼續(xù)依賴父母過日子的想法。因而大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率在社會中普遍偏低!
為什么中國會有那么多的創(chuàng)業(yè)大學(xué)生走不到成功的終點，半路殺手真的對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者有那么大的考驗。對于這個問題我們需要從實際出發(fā)、聯(lián)系客觀事例、綜合各方面因素、全面系統(tǒng)地分析出其中存在的問題?，F(xiàn)實要求我們必須搞清楚大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)劣勢。
優(yōu)勢。
1.大學(xué)生往往對未來充滿希望，他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎的精神，而這些都是一個創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)?！?BR> 2.大學(xué)生在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西，有著較高層次的技術(shù)優(yōu)勢，而目前最有前途的事業(yè)就是開辦高科技企業(yè)。技術(shù)的重要性是不言而喻的，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從一開始就必定會走向高科技、高技術(shù)含量的領(lǐng)域，“用智力換資本”是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特色和必然之路。一些風險投資家往往就因為看中了大學(xué)生所掌握的先進技術(shù)，而愿意對其創(chuàng)業(yè)計劃進行資助。
3.現(xiàn)代大學(xué)生有創(chuàng)新精神，有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望，而這種創(chuàng)新精神也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ)。
4.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗，以及學(xué)以致用;最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實現(xiàn)自己的理想，證明自己的價值。
劣勢。
1.由于大學(xué)生社會經(jīng)驗不足，常常盲目樂觀，沒有充足的心理準備。對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗，許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè)，看到的都是成功的例子，心態(tài)自然都是理想主義的。
2.急于求成、缺乏市場意識及商業(yè)管理經(jīng)驗的缺乏，是影響大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的重要因素。學(xué)生們雖然掌握了一定的書本知識，但終究缺乏必要的實踐能力和經(jīng)營管理經(jīng)驗。
除此之外，還有許多其他因素制約著創(chuàng)業(yè)者的發(fā)展。
第一，具有堅毅、自制、勇敢、果斷等品質(zhì)。具有風險意識，有充沛的精力和健康的體魄，具備百折不撓的意志品質(zhì)和面臨失敗時的自我激勵能力，具有獻身精神、有達到目標的自信心、勇氣和執(zhí)著力，能解決創(chuàng)業(yè)時來自內(nèi)部和外界的大量未知風險帶來的各種突發(fā)問題，并承擔巨大壓力，經(jīng)受失敗的考驗。
第二，要正直、守信，有責任感，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者對團隊成員、投資者都必須有責任感，具有務(wù)實精神，能夠踏實做事，待人誠懇。樹立起一個領(lǐng)導(dǎo)者的親和力與個人魅力。
第三，具有敏銳的商業(yè)意識，按照市場經(jīng)濟的運行規(guī)律辦事，遵循公平交易原則，遵紀守法，誠實可靠，同時，具有科學(xué)的經(jīng)濟頭腦，要思路清晰，能夠分析判斷經(jīng)濟運行趨勢，權(quán)衡經(jīng)濟利益，核算投入、產(chǎn)出，能夠?qū)ふ?、捕捉和?chuàng)造商機。
第四，具有自我實現(xiàn)欲望和創(chuàng)新精神，創(chuàng)業(yè)者的動力并非源于對金錢的貪婪，而是出于自我實現(xiàn)和成功的強烈欲望，以及強烈的創(chuàng)新意識。
第五，具有團隊意識，創(chuàng)業(yè)不是一個人在戰(zhàn)斗，要學(xué)會凝聚起整個團隊的力量。反過來講一個能讓創(chuàng)業(yè)者思想、能力、認識水平不斷提高和善于學(xué)習(xí)借鑒的團隊，是創(chuàng)業(yè)成功與否的關(guān)鍵所在。
美國的心理測驗專家約翰?勃勞恩說：“創(chuàng)業(yè)的技巧雖然是學(xué)來的，但是具有某些素質(zhì)的人占了先天的優(yōu)勢。”并不是所有的人都具有創(chuàng)業(yè)的素質(zhì)，心理社會學(xué)家認為以下十類人不具備創(chuàng)業(yè)的素質(zhì)：缺少職業(yè)意識的人;優(yōu)越感過強的人;唯上是從,只會說“是”的人;偷懶的人;片面和驕傲的人;僵化和死板的人;感情用事的人;“多嘴多舌”與“固執(zhí)己見”的人;膽小怕事,無主見的人;患得患失又容易自滿的人。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)面對茫茫商海，僅具備基本的素質(zhì)還遠遠不夠，還要做好許多知識和能力的準備。
第一，具有扎實深厚的專業(yè)知識和廣博的非專業(yè)知識。只有深厚的專業(yè)知識和寬廣的非專業(yè)知識相結(jié)合，才能從戰(zhàn)略的高度正確分析形勢和事物的發(fā)展趨勢，用遠大目光和敏銳的洞察力，把握事態(tài)的發(fā)展，產(chǎn)生精辟獨到的見解和謀略，才能認清事物的本質(zhì)，把握其規(guī)律，樹立并實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)目標。
第二，商業(yè)經(jīng)濟學(xué)領(lǐng)域知識的儲備，如商品交換、商品需求、商品流通商品價值規(guī)律等知識。通過學(xué)習(xí)這些商業(yè)知識，創(chuàng)業(yè)者在經(jīng)濟活動過程中才能實現(xiàn)價值的增值，創(chuàng)造財富。
第三，應(yīng)具備一定的管理知識，如人事管理、資金財務(wù)管理、物資管理、生產(chǎn)管理和市場營銷管理等知識。通過學(xué)習(xí)管理知識，改進管理方法，豐富管理經(jīng)驗，不斷發(fā)掘新的管理資源，努力提高管理水平。
第四，應(yīng)具備相關(guān)的政策知識，如工商注冊登記知識、經(jīng)濟合同知識、稅務(wù)知識、知識產(chǎn)權(quán)保護等法律知識對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)必不可少，它可以幫助大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者順利走好創(chuàng)業(yè)之路。
對創(chuàng)業(yè)者來說，具備各種能力是創(chuàng)業(yè)成功的前提條件。因此，大學(xué)生在開始創(chuàng)業(yè)前或在創(chuàng)業(yè)過程中必須不斷培養(yǎng)和提高自我綜合能力。
第一，創(chuàng)業(yè)者具備的學(xué)習(xí)能力，既獲取知識的能力，包括對知識的接受、轉(zhuǎn)化與應(yīng)用。要能夠把在創(chuàng)業(yè)過程遇到的實際問題轉(zhuǎn)化成為自身的工作經(jīng)驗。
第二，創(chuàng)業(yè)者具備實踐能力、科研動手能力和開拓創(chuàng)新能力，能夠?qū)⒆约侯^腦中的思想、創(chuàng)意和靈感轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的科技發(fā)明成果和現(xiàn)實產(chǎn)品。
第三，創(chuàng)業(yè)者具備組織領(lǐng)導(dǎo)能力，即要有出色的領(lǐng)導(dǎo)水平，具備統(tǒng)帥和用人能力。創(chuàng)業(yè)者要有對自己員工的指揮、調(diào)動、協(xié)調(diào)以及對非人力資源的集中分配、調(diào)度、使用能力。還要有對公司組織機構(gòu)的設(shè)計與再設(shè)計工作的能力，表現(xiàn)為對組織機構(gòu)的設(shè)計、人員的配置，如對組織成員職位的任命安排、明確其職責范圍等等。
第四，創(chuàng)業(yè)者具備管理能力，即要有經(jīng)營決策能力、分析判斷能力、指揮協(xié)調(diào)能力、抵御和化解風險的能力和信息處理能力。能夠?qū)@個創(chuàng)業(yè)項目進行計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制。
第五，創(chuàng)業(yè)者具備協(xié)作能力，協(xié)作是創(chuàng)業(yè)者事業(yè)成功的重要支持力量。協(xié)作性是一種能設(shè)身處地為他人著想，善于理解對方、體諒對方，善于合作共事的心理品質(zhì)，它與創(chuàng)業(yè)者獨立思考，自主行動并不矛盾。培養(yǎng)協(xié)作能力是創(chuàng)業(yè)者獲得他人支持的重要前提條件。
第六，創(chuàng)業(yè)者具備溝通能力，無論對團隊核心人員還是對公司員工、合作伙伴、投資方等等，溝通是最關(guān)鍵的。創(chuàng)業(yè)者要能夠隨機應(yīng)變和左右逢源，在人際交往中能做到熱情、真誠待人，能研究和理解對方的心理，促使相互間心靈溝通、情感融冶，獲得理想的人際關(guān)系。
經(jīng)營管理能力。經(jīng)營管理能力是指對人員、資金的管理能力。它涉及到人員的選擇、使用、組合和優(yōu)化;也涉及到資金聚集、核算、分配、使用、流動。經(jīng)營管理能力是一種較高層次的綜合能力，是運籌性能力。經(jīng)營管理能力的形成要從學(xué)會經(jīng)營、學(xué)會管理、學(xué)會用人、學(xué)會理財幾個方面去努力。
(1)學(xué)會經(jīng)營。創(chuàng)業(yè)者一旦確定了創(chuàng)業(yè)目標，就要組織實施，為了在激烈的市場競爭中取得優(yōu)勢，必須學(xué)會經(jīng)營。
(2)學(xué)會管理。要學(xué)會質(zhì)量管理，要始終堅持質(zhì)量第一的原則。質(zhì)量不僅是生產(chǎn)物質(zhì)產(chǎn)品的生命，也是從事服務(wù)業(yè)和其他工作的生命，創(chuàng)業(yè)者必須嚴格樹立牢固的質(zhì)量觀。要學(xué)會效益管理，要始終堅持效益最佳原則，效益最佳是創(chuàng)業(yè)的終極目標?？梢哉f，無效益的管理是失敗的管理，無效益的創(chuàng)業(yè)是失敗的創(chuàng)業(yè)。做到效益最佳要求在創(chuàng)業(yè)活動中人、物、資金、場地、時間的使用，都要選擇最佳方案運作。做到不閑人員和資金、不空設(shè)備和場地、不浪費原料和材料，使創(chuàng)業(yè)活動有條不紊的運轉(zhuǎn)。學(xué)會管理還要敢于負責，創(chuàng)業(yè)者要對本企業(yè)、員工、消費者、顧客以及對整個社會都抱有高度的責任感。
(3)學(xué)會用人。市場經(jīng)濟的競爭是人才的競爭，誰擁有人才，誰就擁有市場、擁有顧客、擁有發(fā)展。一個學(xué)校沒有品學(xué)兼優(yōu)的教師，這個學(xué)校必然辦不好;一個企業(yè)沒有優(yōu)秀的管理人才、技術(shù)人才，這個企業(yè)就不會有好的經(jīng)濟效益和社會效益;一個創(chuàng)業(yè)者不吸納德才兼?zhèn)?、志同道合的人共?chuàng)事業(yè)，創(chuàng)業(yè)就難以成功。因此，必須學(xué)會用人。要善于吸納比自己強或有某種專長的人共同創(chuàng)業(yè)。
(4)學(xué)會理財。學(xué)會理財首先要學(xué)會開源節(jié)流。開源就是培植財源，在創(chuàng)業(yè)過程中除了抓好主要項目創(chuàng)收外，還要注意廣辟資金來源。節(jié)流就是節(jié)省不必要的開支、樹立節(jié)約每一滴水、每一度電的思想。大凡百萬富翁、億萬富翁都是從幾百元、幾千元起家的，都經(jīng)歷了聚少成多、勤儉節(jié)約的歷程。其次，要學(xué)會管理資金。一是要把握好資金的預(yù)決算，做到心中有數(shù);二是要把握好資金的進出和周轉(zhuǎn)，每筆資金的來源和支出都要記賬，做到有帳可查;三是把握好資金投入的論證，每投入一筆資金都要進行可行性論證，有利可圖才投入，大利大投入、小利小投入，保證使用好每一筆資金?？傊?，創(chuàng)業(yè)者心中時刻裝有一把算盤，每做一件事、每用一筆錢，都要掂量一下是否有利于事業(yè)的發(fā)展，有沒有效益，會不會使資金增值，這樣，才能理好財。
(5)要講誠信。就創(chuàng)業(yè)者個人而言，誠信乃立身之本，“言而無信，不知其可也?！眲?chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)過程中，如不講信譽，就無法開創(chuàng)出自己的事業(yè);失去信譽，就會寸步難行。誠信，一是要言出即從;二是要講質(zhì)量;三是要以誠信動人。
創(chuàng)業(yè)是一條沒有終點的路，是一條極賦風險的路，甚至比爾蓋茨都說過;沒有人能夠保證我們能永遠活下去。馬云也經(jīng)常對自己的團隊說過;我們要做好下一個季度死去的準備。而對于我們大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者來說，如果不提前做好準備，時刻做好警惕，那么創(chuàng)業(yè)失敗必將成為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者最正常最經(jīng)常的事情。
不是每一個人都適合創(chuàng)業(yè)，良好的素質(zhì)、豐富的經(jīng)驗，過硬的能力是創(chuàng)業(yè)者必須具備的條件.
建議。
大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)，首要的原則就是讓自己學(xué)有所用，“做熟不做生”。對于學(xué)自然科學(xué)的學(xué)生來說，如果在學(xué)習(xí)期間取得過科技創(chuàng)新成果，甚至融合過風險投資，那么，你可以憑借這點優(yōu)勢順利走上創(chuàng)業(yè)路。同理，學(xué)管理或人文科學(xué)的畢業(yè)生若在學(xué)習(xí)期間進行了理念創(chuàng)新，在相關(guān)領(lǐng)域中形成了新的體系，也可利用其作為創(chuàng)業(yè)初期的資本可以自由職業(yè)者的身份創(chuàng)業(yè)，但最好是幾人聯(lián)合。對于沒有以上成果可以作為創(chuàng)業(yè)資本的人來說，職業(yè)顧問的建議是找一些物質(zhì)投入少、產(chǎn)出相對較高的行業(yè)起步，如針對高校生的中介服務(wù)、小規(guī)模的消費品經(jīng)營、利用網(wǎng)絡(luò)資源進行信息服務(wù)等。建議還是先求職，到較大的公司去熟悉、把握整個行業(yè)，不要輕易“下水”。
大學(xué)生綜測個人總結(jié)報告篇四
在大學(xué)，我們一定發(fā)生了很大的變化!我們成長了!我們應(yīng)該做好自我總結(jié)!以下是小編提供的大學(xué)生個人總結(jié)報告范文，歡迎大家閱讀!
從xx年9月開始，我正式步入了大學(xué)生活。
大學(xué)是一個充滿機遇與挑戰(zhàn)的地方，是一個補給智慧與鍛煉能力的地方，更是一個塑造與改變?nèi)说牡胤健?BR> 走過這一學(xué)期，我感受頗深。
下面我就從學(xué)習(xí)、工作、生活三個方面進行總結(jié)。
1、學(xué)習(xí)方面
進入大學(xué)，最大的挑戰(zhàn)就是“改變”，特別是在學(xué)習(xí)方面。
與以前的學(xué)習(xí)相比，大學(xué)學(xué)習(xí)失去了表面上的競爭，失去了所謂的考學(xué)壓力，失去了全面但膚淺的課程。
取而代之的是自我努力意識的增強，自我加壓的學(xué)習(xí)態(tài)度，窄范圍但深層次的課程學(xué)習(xí)。
上課認真聽講，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，有問題問老師，認真做作業(yè)，按時交作業(yè)……這些似乎是已經(jīng)說爛了的課堂要求。
對我來說，經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我對這些要求有了深入的認識。
有時上課一跑神，就落過了許多有價值的信息。
預(yù)習(xí)與否會明顯影響自己的聽課效率。
不論是找同學(xué)還是找老師問問題，自己總會有豁然開朗的感覺。
因為對知識的理解與印象的加深是在多種思想的碰撞中升華的。
大學(xué)有一種觀點：
考試前聽講就能考過;只要 和老師關(guān)系好就能考過。
這種觀點也許是對的，但我絕對不同意。
這種觀點是消極的學(xué)習(xí)，是一種得過且過的認識。
也許在以前我們是得過且過地學(xué)習(xí)，但是進了大學(xué)我應(yīng)該被“我要學(xué)”這種強烈意識所主宰。
學(xué)習(xí)上的得與失，是沒有必要用文字寫出來的。
它應(yīng)該銘記在我的心里，時時刻刻在學(xué)習(xí)上提醒自己。
因為有些東西用紙記著我們有可能忘記，而有些東西用心記住我們就很難忘記。
2、工作方面
我是一個幸運的人，班干部一開始招聘，我就毫不費力的被任命為班長。
也許是長期做班級工作的緣故，班長的工作對我來說并不很困難。
上學(xué)期我班的成績優(yōu)秀，獲得了不少的獎勵與贊許。
班干部之間的配合也很默契，工作開展的還算順利。
整個班級風貌是積極向上的，同班同學(xué)之間相處的和睦融洽。
事事都有兩面性，在工作成績優(yōu)秀的贊許下，也有一些有待改進的地方。
班級工作的開展與以前相比有一個顯著的弱點，就是上課、上自習(xí)沒有固定的教室。
與高中相比，工作不太容易開展。
但事實就是這樣，我必須用另一種方法來彌補這個弱點。
作為年級長，雖然只是兼任，但我用做班長時的責任心去處理年級事務(wù)。
年級長的工作與班長工作不同，我對于這一新接觸到的職務(wù)要不斷摸索工作方法。
3、生活方面
離開了家，離開爸爸媽媽。
自己一個人生活，不是一件容易的事情。
但是生活要求我必須如此，所以任何事情都需要獨自面對。
但是要記著，在困難的時候，你有你的朋友，你有你的爸爸媽媽。
大學(xué)生活豐富而多彩，我要好好享受。
但是要記著一句話：能力越大，責任就越大。
今天總算要回家了、進廠36天、工資剛好除掉來回的車費和在這上班零花預(yù)支的幾百所剩無幾。
有人說成熟很可怕、就會對所有新鮮的事情已經(jīng)失去激情、對已經(jīng)經(jīng)歷過的事情失去興趣、生活不會再有什么新的期待、是不是跟著心就變老了?這么個抽象的話題已經(jīng)超出了我的思維范圍、不想再為這個糾結(jié)自己、成熟也好，幼稚也罷、跌跌撞撞總在成長!
這么小心翼翼的生活，只希望安然的過完一個月然后再悄悄離開、過了一段時間他們都會記不清楚到底誰是誰…只知道這里曾經(jīng)有過這些暑假工。
一開始很吃驚、因為有北京師大、中南大學(xué)、商學(xué)院的學(xué)生在、他們的檔次都比我高、他們有的是富二代、有的是老板的朋友的兒子…他們都能干，所以我也一無反顧的決定堅持了、第一次在廠里吃住、也看清楚了許多不該清楚的東西、也許以后走上社會是遲早要面對的。
終究、有人做了八天走了、有人做了十幾天走了…在跟媽媽吵架后、憋著委屈跟奶奶打電話…她叫我回家、我的眼框就開始關(guān)不住眼淚，我的毅力就開始薄弱不爭氣、它就像軟趴趴的棉花糖一樣!撐不起任何東西了!
我沒有完成我最初給自己訂下的目標、我還是做了逃兵、也許我真的是只知道讀書、仍然吃不了苦、但是這是我第三次進廠打工了!一次比一次的感觸深、自己也越來越現(xiàn)實、我現(xiàn)在真的想回學(xué)校了、真的想!
我現(xiàn)在已經(jīng)不去想未來該怎么辦?我只想安安靜靜的坐在宿舍、哪怕我將來會很沒用、每天上班的時候、我就經(jīng)常想在學(xué)校的那些事:從小學(xué)到初中、再高中、再大學(xué)…有時候想著想著都能不自覺的笑出聲、那應(yīng)該是傻笑!感覺最大的區(qū)別就是學(xué)校的人單純!在這外面旁人看你的眼神都參雜著各種復(fù)雜的東西、仿佛要扒掉你的血肉、看清楚你的靈魂!
也許我會膽怯、也許我會害怕!謝謝這群女朋友、謝謝今天一直留戀我的人、謝謝孩子他爹還有小胡子、本來人生就無不散的宴席、都是過客、只是時間長短的問題、這么長的時間一起生活一起苦中作樂就已經(jīng)很難忘很滿足!女朋友們再見、希望我們還能再見!人生路很長!
我要過回我自己的生活了、我要繼續(xù)鉆進我的象牙塔了、那個心好還夸我的阿姨拜拜、那個96年還天天叫我小毛的小孩拜拜、那個每天上班中午休還寫暑假作業(yè)的小姑娘拜拜、那個嚷嚷著要做我男朋友的卻思想很幼稚大帥哥拜拜、那個形象很卡通卻當我面說我媽壞話的電工拜拜、那個喜歡晃悠又什么都會干的師傅拜拜、那個猥瑣又好色的大叔拜拜、這段非正常的生活拜拜…希望此生不再見!
我需要回到我自己的生活、珍惜現(xiàn)在生活所賜予我的一切、我不想迷戀游戲來打發(fā)時間、我愿意繼續(xù)單身著、***說過:“不以結(jié)婚為目的的戀愛都是耍流氓”。
我不想耍流氓、我要做淑女!今天看到奶娃的心情、他說他想好了，要跟女朋友在一起、永遠在一起。
我好有感觸、也很羨慕、甚至有那么一剎那、我也想有人愿意陪我一起天荒地老、不過我相信會有的…嘻嘻、面包會有的、蛋糕也會有的、棒棒糖也不會丟…!
我的暑假就這么過完了、也許是我學(xué)生時代的最后一個自由支配的暑假!我還是選擇了進行社會實踐打工、不過不后悔、每段經(jīng)歷都值得!我是想總結(jié)什么?我自己也搞不清楚、我打工的感覺我也無法用語言來描述清楚、但是還是廢話了那么多、那個…反正就是我會好好過、開心自在的過。
總結(jié)：希望xx年大學(xué)生個人工作總結(jié)一文能為老師們帶來幫助。
轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了，回首，整個學(xué)期的學(xué)習(xí)平淡而又有序。
學(xué)習(xí)上：一直在堅持用自己的方法學(xué)習(xí)，雖然有的時候結(jié)果并沒有給我的'付出的時間有回報，但是，我堅信這一路我學(xué)到的是最重要的。
生活的真諦在于平凡，或許學(xué)習(xí)的真諦在于堅持吧。
英語，始終是我學(xué)習(xí)旅途上的一座難以到達的城市。
從小，它的難就在我心中深深的留下了印記。
對于這次的四級成績，我跟我父母也只求不要是兩位數(shù)~但是，我還是會每學(xué)期去試那么一下的，因為，我相信試了總比沒試有用，畢竟我還是成功的比例。
哪怕失敗，我也要給自己機會去面對挑戰(zhàn)!
生活上：我很開心，能被分配到我們的宿舍，從大一開始，雖然有摩擦，便是感覺不褪。
吵過，鬧過，我們依舊快樂，自信如我，快樂如我。
在宿舍我可以快樂的做我自己，不用擔心丑態(tài)盡現(xiàn)，因為在“家人”面前，不需擔心這些問題。
女生生活在一起，肯定會遇到煩心事，有的時候，也會難過，會哭泣，會爭吵，但是，誰又能說這是感情不好的體現(xiàn)，宿舍不團結(jié)的體現(xiàn)呢。
正如一句話，牙齒跟嘴唇也會有打架的時候。
這句話，是我對友情最深的體會。
是啊，每個人都有開心不開心的時候，對某件事情的看法肯定出發(fā)點不同的時候會存在的。
但是，她們的好，她們的直爽，讓我明白，幸福原來就是這么簡單。
吵過，鬧過，大家還是朋友。
我很幸福，一扇門后的幸福，讓我知足!
下學(xué)期，就要來了;曾有人說我是個有計劃的人，每學(xué)期我都會有大概的規(guī)劃，雖然不大，但是，一步一步慢慢的都實踐了。
這一學(xué)期，我的計劃是什么呢，考慮到下學(xué)期的休息時間還蠻多的，所以：
在學(xué)習(xí)上，我想多想點其他的知識。
如果有機會的話，我想學(xué)到課外的，如一門外語(日語，好像不錯)是個選擇
有句俗話說的好，女生，減肥是她的畢生事業(yè)，所以嘛，生命不息，減肥不已。
這句話，我再也不能將它付之白晝，我要將它實踐!
為人上：有的時候，或許太過于高調(diào)了，開心快樂都寫在臉上，對于有些話想說就說，雖說是直接，但是有的時候，深夜獨自反思，發(fā)現(xiàn)，在不知不覺中或許會傷害某些人。
所心，有的時候，不免說話要經(jīng)過一下大腦，朋友之間，是可以想說就說，但是，我卻忘了，每個人的心中都有一個角落，她不想別人去碰觸，她也不想別人好意的關(guān)心，輕輕的一句話，或許此時對的打擊是重大的。
所以，我覺得，我還有的就是，我還要修一下人際關(guān)系。
雖然是最簡單的事情，但是，其實，他是重要的。
大學(xué)生綜測個人總結(jié)報告篇五
大學(xué)生
自我評價
對人生價值選擇也有重要的影響，人生的自我評價和人生價值選擇有著密切的關(guān)系。今天本站小編給大家為您整理了大學(xué)生個人自評總結(jié)報告，希望對大家有所幫助。
人生珍貴的四年大學(xué)生活即將畫上句號，在這特別的日子里，回首四年的大學(xué)校園生活，有過渴望，有過追求，有過成功，也有過失敗。我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自我，超越自我，為實現(xiàn)自我的人生價值打下了堅實的基礎(chǔ)?；厥姿哪甑纳?，從入學(xué)時的懵懂少年，到如今躊躇滿志、即將踏上社會的青年，四年的成長，在此作一個鑒定。
進入大學(xué)就等于半只腳踏進了社會，所以在入學(xué)前我就下定決心，在大學(xué)里不能做一個讀死書的書呆子，要抓住每一個機會鍛煉自己各方面的能力。剛?cè)雽W(xué)后，我參加了院、班里的學(xué)生干部競選，雖然都失敗了，但是我從來不氣餒，我始終堅信：只要自己是真的有能力，遲早有一天別人會發(fā)現(xiàn)的，遲早有一天我能夠找到我自己想要的舞臺，時間會證明我存在的意義和價值。大一第一個學(xué)期，雖然我什么職務(wù)都不擔任，但是我卻協(xié)助老師和班委做了很多事，得到了老師和同學(xué)們的認可。果然，大一第二個學(xué)期，班里的同學(xué)直接推薦我擔任了班級的團支部書記。大二時，被學(xué)院推薦擔任學(xué)生黨支部書記;大三通過參加競選被選為院分團委、學(xué)生會副書記及學(xué)校教學(xué)監(jiān)控處學(xué)生信息員。在四年的學(xué)生干部生涯中，我學(xué)到了很多普通同學(xué)學(xué)不到的東西，讓一個平凡的我變成了老師和同學(xué)們眼中有著一定組織領(lǐng)導(dǎo)能力、強烈的集體榮譽感和團隊意識、豐富的處事經(jīng)驗、優(yōu)秀的社交能力及良好人際關(guān)系的自信、優(yōu)秀的人。我的能力也受到了老師和同學(xué)們的認同。除了學(xué)生工作之外，我還積極地參加社團活動。大一的時候和幾個同學(xué)一起創(chuàng)辦了生命科學(xué)學(xué)院的第一個對外的社團：綠野覓蹤協(xié)會，創(chuàng)辦過程的辛苦也只有我們幾個深深有體會，但是那份喜悅之情也只有我們幾個甜在心頭。
記學(xué)習(xí)各方面的知識來充實自己。通過自己不懈的努力，我連續(xù)幾年獲得了專業(yè)獎學(xué)金。
在學(xué)習(xí)知識的期間，我更與老師們建立了濃厚的師生情誼，老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會到了學(xué)習(xí)的樂趣。由于自己熱情誠懇的性格，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)們相處的很好，而且也受到了身邊許多同學(xué)的歡迎，與同學(xué)們建立了深厚的友情。 四年來，我社會實踐的能力也有了很大地提高。除了積極地組織、參與校內(nèi)的各類活動，我還充分利用寒暑假的時間參加社會實踐活動，辦家教，禁毒宣傳活動，三峽庫區(qū)居民生活情況調(diào)查等，這些活動不僅增加了我的人生閱歷，也使我鍛煉了自己的交際、辦事能力。xx年暑期社會實踐——三峽庫區(qū)居民生活情況調(diào)查，由于實踐隊所有隊員的共同努力，我們獲得了省級“優(yōu)秀社會實踐隊”的光榮稱號。 金無足赤，人無完人，我深知自己身上也存在著一些不可忽視的缺點。有時候我會對自己放松;偶偶也想偷懶;有時也會過于情緒化;有時太好強。對于這些不足的地方我一直在努力地去改正，在以后的日子里我會盡力地去提升自己。
四年的大學(xué)生活，我收獲了很多。在這個即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會征途的季節(jié)，我對自己這四年做了一個
自我鑒定
。我相信憑著自己的能力、學(xué)識并通過自己的努力，在今后的工作和生活中我能夠正確地面對挑戰(zhàn)，不斷地完善自我，不斷地實現(xiàn)自我的人生價值。
三年的大專生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大專三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。時間如此的短暫，三年的大專學(xué)習(xí)生活就要告別了，畢業(yè)之即，對自已三年來的大專校園生涯作一個鑒定。
一、在思想品德上，本人有良好的道德修養(yǎng)，堅定的政治方向。品行關(guān)系到能否形成正確的人生觀和世界觀，所以我很注重自己的品行，堅持著自我反省且努力完善自己的人格，所以無論在什么情況下，都一品德至上來要求自己，嚴于律己，友愛同學(xué)，樂于助人。
二、在學(xué)習(xí)方面上，能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時間自學(xué)各門課程，積極參加集中串講，按時完成各項作業(yè)。通過三年學(xué)習(xí)，現(xiàn)已掌握了所學(xué)知識，并通過了有關(guān)課程考核。在學(xué)習(xí)期間，我能自覺將所學(xué)知識用于實踐當中，以“獨立思考”作為自己的
座右銘
，時刻不忘警戒。勤儉樸素，熱愛集體，以誠待人，關(guān)心同學(xué)，樂于助人，有較強的時間觀念。性格樂觀開朗， 并始終保持良好的心態(tài)。
三、在工作上，我積極參加學(xué)校學(xué)生工作和社會實踐工作。
工作計劃
詳細分明，協(xié)助老師和同學(xué)。做好班集體工作。積極參與學(xué)校勤工儉學(xué)等活動，還有自己到校外投身相關(guān)專業(yè)兼職工作。在這些過程中我認真負責，極大地鍛煉了我的工作能力和積累了許多寶貴的實踐經(jīng)驗。 這是我三年學(xué)習(xí)以來的個人鑒定，我雖然只量個大專文憑，但我不會因此而沒有，反而我會更加迫切要求自己充實再充實，完善自我的未來目標，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環(huán)境中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰，更好地實現(xiàn)自身人生價值。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我在學(xué)校的學(xué)生生涯即將結(jié)束，如今站在臨畢業(yè)的出社會的門檻上，回首四年以來在學(xué)校學(xué)習(xí)和社會實踐的點點滴滴，一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的四年，以下做個簡短自我鑒定 在業(yè)務(wù)知識和能力方面：熱愛本專業(yè)并投入了極大的熱情，通過扎實學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)會計學(xué)》、《成本會計》、《財務(wù)會計》、《管理會計》等各門課程，我系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論、基本知識、技能和方法，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合專業(yè)特點及工作實際，加強了會計、計算機應(yīng)用能力的鍛煉，能熟練將win98操作系統(tǒng)靈活運用到財務(wù)辦公中編輯文檔,制表等，為更好地從事財務(wù)工作，提高工作效率及質(zhì)量打下了堅實的基礎(chǔ)。
在政治思想方面：本人積極要求進步，擁護黨的路線、方針、政策，遵紀守法，廉潔自律，具有良好的社會公共道德和職業(yè)道德;有較強的集體榮譽感及團隊協(xié)作精神，能尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、助人為樂。平時注重加強政治思想學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的xx大報告，以及有關(guān)財經(jīng)方針、政策和財務(wù)會計法規(guī)、制度，提高了自己的政策水平及明確是非的能力。 通過四年財務(wù)會計專業(yè)的學(xué)習(xí)，我不僅在思想境界、知識結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)水平方面得到了極大的提高，而且培養(yǎng)了我一定的自學(xué)能力、創(chuàng)新能力和團體合作精神。在這將揮手告別學(xué)校的時候，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、更好地將所學(xué)知識運用到工作中，發(fā)揮財務(wù)會計在經(jīng)營管理中的積極作用，將來的工作是對我知識的檢驗，也是對我人生的挑戰(zhàn)。我會在工作中不斷地完善自己，提高自己，適應(yīng)工作的需要。
大學(xué)生綜測個人總結(jié)報告篇六
德育隨著社會發(fā)展變化而發(fā)展變化具有歷史性。德育在階級和民族存在的社會具有階級性和民族性。今天本站小編給大家為您整理了大學(xué)生個人德育總結(jié)報告，希望對大家有所幫助。
轉(zhuǎn)眼間四年，我們即將要走出大學(xué)的校門，回眸四年的時光，那些青澀的回憶，那些天真爛漫的想法，老師們那些牽動心靈的話，那些落淚的年華，那些曾經(jīng)如花般燦爛的笑顏，那些曾經(jīng)流淌溫暖的畫面，那些曾經(jīng)在你自卑的日子里賜給你勇氣的人，那些曾經(jīng)在你得意的日子里陪你喜悅的人，那些讓你知道在這個世界上有許多值得你去珍惜的人，所有的這些構(gòu)成了我精彩的大學(xué)生活。
一、回憶過去。
大一的時候，我們這些帶著彩色的夢走進大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春，在被賦予“本科大學(xué)生”之稱的壯麗歲月里，高喊著：平平淡淡才是真.但有人認為“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮的生存，頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚光大之勢.是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實的熔漿凝固，不再有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不再年輕，確實把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!都不是!主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們.
大一那年，我們忘記了高考的疲憊，一身輕松的進入了大學(xué)。
軍訓(xùn)。
雖然又熱又累，卻沒有心情上的壓抑，反而樂在其中。軍訓(xùn)的過程是辛苦的，但也是快樂的，和新同學(xué)的友誼也在這同甘共苦中建立起來，大學(xué)的友情不同于其他學(xué)生時代的情誼，因為它是通過朝夕相處培養(yǎng)出來的，不僅在學(xué)習(xí)中，更多的在生活中。在生活中，同學(xué)之間有時難免有些小矛盾，如何看待這些小矛盾，如何解決這些小矛盾便是人與人相處的學(xué)問，也是成長中的必修課。它讓我學(xué)到了眼睛中不能只看到自己;也讓我知道了要適當?shù)恼驹趯Ψ降慕嵌然虻谌齻€角度去看待問題;更讓我學(xué)到了問題是要去解決而不能去逃避。在矛盾化解之后，你會發(fā)現(xiàn)它并沒有破壞我們的感情，反而使彼此更加互相了解。
二、總結(jié)生活。
四年只是人生坐標中的小小區(qū)間，但是卻可以容納下無數(shù)的點，每個點都是自己的經(jīng)歷，體會，和感悟。無數(shù)個點就可以串成屬于自己的弧線。在學(xué)校中我不僅學(xué)會了知識，更學(xué)會了許多人生道理，這些道理和知識不斷完善著我的人生觀和價值觀。
對我們來說大學(xué)生活是人生的一個階段，對大學(xué)來說我們是每年迎新送往的過客。雖然大家經(jīng)歷著相同的階段，但是在這里每個人獲得的成長經(jīng)驗卻各不相同。四年的大學(xué)生活，有高興的，有難過的，有希望不再發(fā)生的，有希望永遠記住的。雖然四年的生活有好有壞，有得意，有失意，而經(jīng)歷這些歡笑與悲傷才能使我對人生有所領(lǐng)悟，使我真正成長。
四年的時間里，我總是會思考自己的人生，自己今后要做什么樣的人，走什么路。在和周圍同學(xué)一點一滴的相處中，我也從她們身上得到了一些啟示。人生的第一步是確立目標。有目標的人始終知道自己要干什么該干什么。有目標的人就不會茫然。人生的第二步是要努力。努力不一定會有收獲，但是不努力就一定沒有收獲。努力的去實現(xiàn)目標才是人生的意義。因為努力的過程遠比結(jié)果重要。人生不可或缺的品質(zhì)是責任。承擔責任意味著承擔義務(wù)，意味著要對自己的行為負責，并充分承擔自己的行為所引起的后果。承擔責任將會推動你向前直到實現(xiàn)自己更大的目標。健康的心態(tài)也是非常重要的。一個人的心態(tài)決定做人、做事的行為方式，同樣，也就決定了其結(jié)果。在人與人相處中還有一樣?xùn)|西也是非常重要的，那就是本色。在這個世界上，每個人都不是完美的，可能有先天缺陷，也可能有后天的不足。這都不要緊，要緊的是我們敢不敢以本色示人展現(xiàn)一個真實的自我，而不去欺騙，不去隱瞞，不去做作，不去偽飾，不裝腔作勢，不虛情假意。人生是自己的，所以就要做真正的自己。
有的人因為目標而充滿自信，有的人因為努力而獲得成功，有的人因為責任而變得可靠，有的人因為心態(tài)而永遠快樂，有的人因為本色而個性鮮明。這些是每個成年人的必修課，也是我從周圍同學(xué)和朋友們身上看到和學(xué)到的?！叭诵斜赜形?guī)煛?，只要細心觀察就會發(fā)現(xiàn)，每個人都有屬于自己的個性和優(yōu)點，都有值得我去學(xué)習(xí)的地方。這些東西也將會使我受用一生。
在大學(xué)的四年中，我對學(xué)習(xí)的意義有了新的理解。學(xué)習(xí)的目的不再僅僅是為了滿足考試的需要，而更多的是要完善自己特有的知識體系。我們所要學(xué)習(xí)的知識也不再只是書本上所注解的段段句句，在身邊的同學(xué)或朋友身上有時能學(xué)到更多。因此，學(xué)習(xí)也不應(yīng)該只停留在學(xué)校里面，它更應(yīng)該貫穿于人的一生。我們會在人生中感悟到更多更精彩的東西。
三、樹立理想，帶著夢想起飛。
大四這年我也踏上了風雨考研路，雖然學(xué)習(xí)有時候很苦，心情有時候也很沮喪，學(xué)不下去的時候想要逃避，但是，想到含辛茹苦的父母，為了以后有個更好的前程來報答他們，我不甘心這一生就站在這樣的平臺，人，終究要在掙扎中蛻變，既然堅信自己能夠成為蝴蝶，那就忍住疼痛咬破自己織的繭，既然堅信自己能夠成為雄鷹，那就要努力撲騰自己的翅膀，無論結(jié)局是好是壞，我也不后悔，努力就有收獲，也許風雨過后并不一定有彩虹，但也可以獲得天空的澄凈。
不再回頭的不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有我們流逝著的青春.所以請拒絕平淡，告別無為，讓我們的青春在陽光下真正的飛揚起來，激蕩起來!
讓我們在陽光明媚的日子，愉快地歌唱;在花開的日子里，遨游知識海洋，一起編織夢想;在飄雨的季節(jié)里，用心情的音符，譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒.茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪，共赴前程.青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng).讓我們把握生命中的每一天，向著成功的彼岸前行.
人生不是一次彩排，不會有重來的機會，所以我們能把握的只有現(xiàn)在。沒有人知道自己生命的長短，沒有人知道明天等待自己的是幸運還是災(zāi)難。所以我們只能抱著感恩的心態(tài)去充實每一個今天。生命的尺度不是壽命的長短，而是一生中有過多少激動人心的時刻。懂得充實就會更加珍惜，珍惜時間，珍惜生命，珍惜身邊的親情。懂得珍惜就會明白母親的嘮叨是關(guān)心，懂得珍惜就會了解父親的責備是擔心。懂得珍惜就會發(fā)現(xiàn)我們的生活其實很幸福。
以后的人生還很長，踏出校門又是新的起點。希望每個人可以做自己想做的事，做自己想做的夢，去自己想去的地方，做自己想做的人。
最后，謝謝老師們的教導(dǎo)，謝謝志同道合的朋友們的四年陪伴。
時光如白駒過隙從指縫中流走，轉(zhuǎn)眼間在北京航空航天大學(xué)的四年大學(xué)生活就即將畫上終止符。大學(xué)時光是人生中最美麗的一段時光，這個時期的我們剛剛脫去稚嫩，卻還帶著些許青澀，也是這段時光，讓我們從無憂無慮的少年時期，成為即將步入社會的大人。在這四年里，美麗的北航陪伴著我度過了一個又一個日出日落，我與每一個普通的大學(xué)生一樣，不斷地學(xué)習(xí)、成長，直至成熟。在即將畢業(yè)，離開學(xué)校的日子里，我將四年的美好時光記錄下來，作為永久的見證。
在20xx年7月，我收到了北航的錄取通知，激動的心情一直持續(xù)到9月份的入學(xué)。記得父母送我來到校園，北航濃郁的學(xué)術(shù)氛圍、親切的學(xué)長和輔導(dǎo)員都深深感染了我，從那時起，我便決心要在這樣一個良好的環(huán)境中，努力學(xué)習(xí)，回報父母，回報社會。
一.學(xué)習(xí)。
我的專業(yè)是計算機科學(xué)與技術(shù)，選擇這個專業(yè)的時候，很多人勸過讓我放棄，因為這個專業(yè)對于女生來說，并不適合?？墒俏覜]有放棄，依然堅持自己的選擇，我明白這個選擇意味著更多的努力，我決心用實際行動來證明它。
大一的時候，各種基礎(chǔ)課程將時間占用得十分充足，一開始我還沒有改正過來高中的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天只是乖乖聽課，認真做筆記，但是時間越久就越發(fā)現(xiàn)，這樣的學(xué)習(xí)方式是不對的。大學(xué)的知識比高中深刻得多，僅靠上課的時間是完全不能夠?qū)⒅R學(xué)懂學(xué)透。發(fā)現(xiàn)這個問題后我立即對自己的學(xué)習(xí)方法做了一個總結(jié)，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，制訂了新的。
學(xué)習(xí)計劃。
以適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。從那以后我的課余時間又豐富了不少我不單只從課本中去學(xué)習(xí)知識也注重和同學(xué)、老師的交流遇到不懂的問題就去找資料或者找同學(xué)討論同時圖書館里浩瀚的書海也是絕對珍貴的學(xué)習(xí)資源在這樣優(yōu)秀的環(huán)境中我的學(xué)習(xí)動力更加充足學(xué)習(xí)成果也越發(fā)明顯。學(xué)習(xí)成績雖然不是頂尖也屬于中上游。
二.思想。
思想是我一直不曾忽略的一方面，在高中的時候，就參加了黨課的學(xué)習(xí)并向黨組織遞交了。
入黨申請書。
終于在高三的時候獲得了批準成為了一名光榮的中國共產(chǎn)黨黨員。
在進入大學(xué)后，我又參加了系黨校和校黨校的黨課學(xué)習(xí)，以及系內(nèi)組織的黨史學(xué)習(xí)，這些課程使我更加深刻地了解到中國共產(chǎn)黨的誕生、成長、壯大的過程，在學(xué)習(xí)中我也會自己去閱讀這方面的資料，在資料中一個又一個光輝的歷史形象，一個又一個震撼的歷史事件，都讓我明白了中國共產(chǎn)黨走到今天是多么地不易，我們今天的生活時多少革命先烈用鮮血換來的，他們的身軀倒在了戰(zhàn)火中，但他們的精神卻時刻激勵著我——一個年輕的共產(chǎn)黨員，為了人們、為了共產(chǎn)主義事業(yè)不斷奮斗。
作為一名共產(chǎn)黨員，我時刻以嚴格的標準要求自己，在學(xué)習(xí)、生活中都要求積極、上進，給周圍的同學(xué)做好模范帶頭作用，在學(xué)習(xí)、生活上幫助同學(xué)，為同學(xué)做些力所能及的事情。同時，我不斷加強黨的學(xué)習(xí)，及時學(xué)習(xí)中共中央會議的精神和指示，保持清醒地頭腦和全新的思想覺悟。作為一名大學(xué)生，我一直重視思想覺悟的提高，大學(xué)以來，我多次參加學(xué)校、學(xué)院的講座，學(xué)到了很多。我認識，我們作為社會的一分子，都要有樂于奉獻的精神，無論處在哪一個行業(yè)，都要為社會貢獻自己的力量，尤其是在國家特別需要的時期。
三.生活。
在高中的時候，我曾多次幻想過大學(xué)的生活，而當真正步入大學(xué)校門，我才發(fā)現(xiàn)，以前關(guān)于大學(xué)的猜想都是完全不符合事實的。作為一名北航學(xué)生，大學(xué)的生活依然是以學(xué)習(xí)為主線的，但是學(xué)習(xí)并不是我生活中唯一的東西。
在學(xué)習(xí)之余，我參加了各種社會實踐，在實踐中我深刻體會到了父母工作的辛苦，同時也更加珍惜自己所擁有的一切。我也與同學(xué)一起參觀了北京的名勝古跡，感受時代的變遷，榮華褪去后的寂寞。大學(xué)的生活給了我最寶貴的東西是友誼和經(jīng)歷。友誼讓我擁有了許多新的朋友，有了朋友，人生的路途才不再孤單，有了朋友，才會有更多的快樂一起分享，痛苦一起承擔。而經(jīng)歷則拓寬了我的視野和心胸，我看到的不再只局限于眼前的小小一塊，而學(xué)會去站在一個高度上看待問題，那么一切都將變得不同。在生活中最重要的就是真誠和正直，只有真誠對待他人才會同樣收獲他人的真誠，只有正直地對待事情才能活得無愧于心。
四.總結(jié)。
大學(xué)是人生當中的一個轉(zhuǎn)折點，經(jīng)過大學(xué)四年的生活，我變的更加成熟更加睿智，大學(xué)生活培養(yǎng)了我的互助合作的能力，鍛煉了我的意志，也陶冶了我的情操。大學(xué)這四年是充實的四年，我想這在我以后的工作生活中，一定是一筆寶貴的財富，我會美美地珍藏著。
我相信未來的日子一定會很美好，但是這樣的大學(xué)時光卻永遠無法再次擁有了。我希望將這一切都銘記于心，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，然后張開雙臂，去擁抱燦爛的未來，去追尋一直期待的明天。
畢業(yè)在即，回首四年的學(xué)習(xí)生活，我也深深地體會到了學(xué)院老師、領(lǐng)導(dǎo)為我們的成材所付出的艱辛勞動，在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意.
今年是我進入大學(xué)的第三年。兩年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的關(guān)心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步?，F(xiàn)總結(jié)如下：
思想政治學(xué)習(xí)方面。始終保持與黨中央高度一致，認真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和“七一”講話精神，積極參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動，不斷提高自身的政治素質(zhì)。堅決擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針，反對任何形式的霸權(quán)主義和分裂主義。政治上要求進步，積極向黨組織靠攏。不滿足于黨校內(nèi)入黨積極分子培訓(xùn)所獲得的黨的基本知識，在工作、學(xué)習(xí)和生活中增強自身的黨性原則，按照新黨章規(guī)定的黨員標準來要求自己，虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí)，并結(jié)合國內(nèi)國際政治生活的大事，定期作好。
思想?yún)R報。
工作作風方面。在學(xué)生會的工作中，我始終以廣大同學(xué)的共同利益為最基本的出發(fā)點，這一點正是符合了“三個代表”中的最基本也是最重要的一條：要代表最廣大人民的根本利益。所以，處處從同學(xué)們的需要出發(fā)，為同學(xué)們服好務(wù)。兩年來，自己也嚴格遵守學(xué)校制定的各項工作制度，積極參加學(xué)校組織的各項活動，虛心向有經(jīng)驗的同學(xué)請教工作上的問題，學(xué)習(xí)他們的先進經(jīng)驗和知識。敢于吃苦、善于鉆研，能按規(guī)定的時間與程序辦事，較好地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。同時積極主動配合其他部門工作的開展，不斷提高工作效能。
知識學(xué)習(xí)方面。學(xué)習(xí)刻苦，態(tài)度認真，只是在學(xué)習(xí)方法和能力上有些欠缺，在今后的學(xué)習(xí)中需要改進。作為21世紀的接班人，新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經(jīng)濟日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題，我通過這兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)，對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等，也有所了解本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)嚴禁復(fù)制剽竊，投入了不少時間再學(xué)習(xí)上，每次考試也發(fā)揮的可以。在大學(xué)的后兩年中，對學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求，在這樣的關(guān)鍵時刻，我會加倍努力學(xué)習(xí)，把更好的成績帶進大四。所以，如果說這是對我的壓力，到不如說是對我的考驗，我一定會全力以赴。
總之，過去的兩年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實的兩年，是積極探索、逐步成熟的兩年。由于參加黨校的時間不長，政治思想覺悟還有待提高;對大學(xué)學(xué)習(xí)的規(guī)律仍需進一步適應(yīng)，方法也尚需改進;在學(xué)生會的工作中，也要彌補不足，盡最大的努力為同學(xué)們服務(wù)。新的一年里，我一定認真要向黨員同學(xué)學(xué)習(xí)，戒驕戒躁、勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績。
大學(xué)生綜測個人總結(jié)報告篇七
今年暑假，作為大學(xué)里的最后一個暑假，我尤為感到這個暑假對我以后的工作生活是多么至關(guān)重要。而暑期社會實踐是我接觸社會、了解社會，運用所學(xué)知識實踐的最好途徑與方式。我也希望通過自己的親身實踐，而不是閉門造車，去進一步的認識社會，了解社會，為步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。
20xx年7月14日，經(jīng)過朋友介紹，我來到了揚中市人才服務(wù)中心參加實習(xí)工作。首先接待我的是人才服務(wù)中心的朱主任，他熱情地指引我認識人才市場的各個部門和相關(guān)工作人員。然后給我講述暑期實踐的大概內(nèi)容，即在各個部門待一段時間后，熟悉各部門的數(shù)據(jù)庫的功能使用，協(xié)助人才市場的工作人員做好工作，最后整體認識他們所用的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，希望能對我以后的學(xué)習(xí)工作有所幫助。
首先我被分配到的部門就是人才市場的檔案室，這是一個專門管理干部人事檔案的部門，許多大中專畢業(yè)生、政府機關(guān)以及企事業(yè)單位人員的檔案都存放在這里。檔案室里只有三個工作人員，分別是徐科員和兩名職員。后來我稱呼徐科員為徐大哥，而因為另外兩名職員的年齡和我相仿的緣故，我稱呼她們?yōu)樾∠暮托〔?。來到這里他們溫和的笑容和熱情的話語讓我很快預(yù)感到我的實習(xí)工作將會在這樣一份和諧的環(huán)境中開始。
剛剛進入檔案室時，我潛意識里就蹦出了“枯燥乏味”這四個字，但真正呆過一段時間后，真的顛覆了我對檔案室的看法。這里的工作看似簡單，卻時時刻刻需要認真謹慎的態(tài)度。不管是輸錄檔案信息，還是插入檔案庫;不管是整理檔案材料，還是簡單的蓋一個章，每一歩每一刻都需要絕對的精確，甚至，當看到徐大哥整理檔案材料的情形時，就算用“虔誠”二字形容也不為過。相比于他們的這種工作精神，我平時那種粗枝大葉、“差不多”主義的生活態(tài)度真是相形見絀。特別是有一次，徐大哥讓我將一大推整理好的檔案插入檔案庫后，又因為其他原因需要其中的一份檔案時，再讓我取出來，我卻根據(jù)檔案編號怎么也找不到到底插在哪了，那時真是慚愧極了。回想起來，其實只不過是我在插檔案的過程中開了個小差，就導(dǎo)致了這么大的麻煩。要是每個人都這樣，那檔案庫還不亂了套啊!幸好，徐大哥沒有責怪我什么，而是幫助我一起找了起來，真的要感謝他的包容。
其實，徐大哥對我的幫助豈止這些，他還教會我學(xué)習(xí)姓名的四角編碼，告訴我怎么取角、怎么編號，至今我還記得四角編碼的口訣呢!一為長橫占兩頭，二為撇加左彎鉤，三為點捺四全叉，五為半叉六方角，七為耳朵豎直鉤，八為雙叉八字形，九為半橫右彎鉤，零為點橫小寶蓋。雖然不長的口訣，我還是用了半天的時間把它背熟了，然后又用了大半個月的時間運用它來編姓名編號，所以至今仍然記憶猶新。據(jù)徐大哥說，這個四角編碼是江蘇省通用的，有了這個四角編碼之后，大大方便了檔案的排序、查詢工作。除此之外，徐大哥還手把手地教我檔案材料的分類。真的是難以想象，一份簡單的檔案還要分成十個類別。這其中還要細分，檔案分類好之后還要整理，不管是多大的紙張，都要折疊或粘貼成a4紙的大小。然后再裝訂成冊，存入到專門的檔案袋中。在檔案室，當有新的檔案到來時，就需要將檔案中個人材料的基本信息輸入到數(shù)據(jù)庫中，方便以后的查詢和統(tǒng)計。由于正值大學(xué)生畢業(yè)時期，每天都會有大量新的檔案到來，需要輸錄到數(shù)據(jù)庫中，所以在檔案室工作的這段期間，我還真是不太輕松呢!
但是為了更多的了解人才市場數(shù)據(jù)庫的各項功能模塊，8月3號我又被調(diào)到了前臺部門。前臺主要劃分成兩塊，一部分是市場部，主要是接收一些企事業(yè)單位的招聘，登記大中專畢業(yè)生的應(yīng)聘信息;另一部分是戶籍辦理部，主要是處理人員戶籍掛靠、調(diào)出等各項工作，同樣因為大學(xué)生畢業(yè)，許多當?shù)氐拇髮W(xué)生都將戶口遷回本地，所以戶籍辦理處的工作特別的忙碌，我就被分配在這個部門，協(xié)助王姐辦理戶籍手續(xù)。同時，人才中心的朱主任分配給我一個帳戶公我查詢和學(xué)習(xí)使用。在戶籍辦理部的工作雖然忙碌，卻明顯感覺到是一種重復(fù)勞動，幾乎完全不需要什么特殊的技術(shù)。當有畢業(yè)生來報到時，我首先查詢一下他(她)的檔案有沒有來，來了，就填一份干部履歷表，貼上照片，再簽一份人事代理協(xié)議書，這樣就基本結(jié)束了。工作簡單卻一遍遍地重復(fù)。尤其是填寫干部履歷表時，總會一遍遍地向前來報到的畢業(yè)生重復(fù)這里該填什么、那里該怎么填，一天下來真的有點煩不勝煩的感覺。
就這樣，每天一個人在一個崗位上一呆就是六個小時。這六個小時的工作十分單調(diào)，面對著重復(fù)單調(diào)的工作事務(wù)，讓人全然提不起興趣，但是隨著與單位負責人共同工作的時間久了才知道自己的想法是不正確的，我現(xiàn)在只是短期性實習(xí)，沒有過多體會到工作的壓力，但是真正到了社會上，假若這份工作就是我唯一的經(jīng)濟來源，有上司的批評監(jiān)督，有固定工作時間的約束，有來自家庭的壓力，有身體和精神的壓迫感，，那時的工作就完全不同于現(xiàn)在的了，這時我就不會覺得這八個小時是多么的漫長，而是多么幸運了，畢竟只是暑假的實踐性打工而已。
在實習(xí)的最后幾天里，我來到主任辦公室，當面向人才市場數(shù)據(jù)庫的設(shè)計者朱主任請教數(shù)據(jù)庫設(shè)計的方法以及我在數(shù)據(jù)庫學(xué)習(xí)中碰到的問題。朱主任同我是一個專業(yè)出生，對數(shù)據(jù)庫這一塊也是相當?shù)氖煜?，從他那里，我了解到目前市場上設(shè)計數(shù)據(jù)庫的各種工具，數(shù)據(jù)庫安全性設(shè)計的問題，以及數(shù)據(jù)庫與應(yīng)用界面連接的多種方法。最后朱主任還給我提出善意的忠告：信管專業(yè)學(xué)習(xí)切勿博而不精，一定要有自己的學(xué)習(xí)方向才行，不能盲目求多。這些忠告確實使我受益良多，也為以后的學(xué)習(xí)指明方向。
大學(xué)生綜測個人總結(jié)報告篇八
大學(xué)三年生活即將結(jié)束，在各級領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的關(guān)心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步。現(xiàn)將各方面的工作總結(jié)如下：
在學(xué)習(xí)上，我有很強的進取心。首先，我的學(xué)習(xí)能力比較強，能較快地接受新知識，這種能力在大學(xué)三年得到了很好的鍛煉。大學(xué)的授課一節(jié)課往往會涉及很多知識，只靠課堂上的聽講是遠遠不夠的，這就要求我們在課下要學(xué)會自己鉆研，練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識。久而久之，我的自學(xué)能力得到了很大的提高。在平時，我也不僅僅注重專業(yè)能力的培養(yǎng)和提高，在其他方面知識的更新與儲備上也不敢放松，不斷更新自己的知識結(jié)構(gòu)，擴大自己的知識面。其次，求學(xué)態(tài)度嚴謹，能吃苦耐勞，注重培養(yǎng)自己的獨立思考能力，學(xué)術(shù)上有鉆研精神。再次，我不固步自封，因循守舊，不為今日所取得的一點點成績而沾沾自喜，而是不斷地進行總結(jié)，從而使自己能不斷地向前發(fā)展進步，因此，三年來的學(xué)習(xí)成績保持穩(wěn)中有升的態(tài)勢。
在政治上，我積極向黨組織靠攏。剛進大學(xué)之初，我就真誠地向黨組織遞交了入黨申請書。在之后的課余時間，我一方面加強自身的政治理論學(xué)習(xí)，另一方面積極參加學(xué)校組織的黨校培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)，加深了對黨的認識和了解，也更加堅定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心。始終保持與黨中央高度一致，認真學(xué)習(xí)重要思想和“七一”講話精神，積極參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動，不斷提高自身的政治素質(zhì)。堅決擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針，反對任何形式的霸權(quán)主義和分裂主義。在工作、學(xué)習(xí)和生活中增強自身的黨性原則，按照新黨章規(guī)定的黨員標準來要求自己，虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí)，并結(jié)合國內(nèi)國際政治生活的大事，定期作好思想?yún)R報。
在生活中，我時時刻刻以品德至上來要求自己。無論何時何地，我都奉行嚴于律己，寬以待人的信條，并切實地遵行它：待人熱情誠懇，講求誠信;平時友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人;與同學(xué)發(fā)生矛盾、誤會時，能首先從自己身上找原因，并主動與對方進行溝通?；仡櫲?，我很高興在同學(xué)有困難的時候能夠幫助他們，相對的，在我有困難的時候同學(xué)也無私地向我伸出了援手;尊師重道，使我學(xué)到了很多知識，也與很多老師成為了良師益友;經(jīng)常自我反省，寬容他人，使我多了很多的朋友。
在校期間，我也積極參加了許多社會實踐活動。通過社會實踐，加強了我的團隊協(xié)作觀念，鍛煉了我的協(xié)調(diào)組織能力，使我的實踐能力得到了很大的提高：參加校內(nèi)的活動，可以認識更多的同學(xué)，尤其是不同專業(yè)的同學(xué)，增加了與其他同學(xué)的交流并向他們學(xué)習(xí)的機會，學(xué)習(xí)別人的長處，認清自己的不足，也鍛煉了自己的溝通能力;而參加社會實踐，可以將書本上學(xué)到的知識與實際相結(jié)合，不僅加深了對知識的印象與理解，也提高了自己的學(xué)習(xí)運用能力。
至于缺點方面嘛，在社會實踐過程中我明顯感覺到自己在社會經(jīng)驗方面的缺乏，在處事方面考慮得就不夠周全，書本上的知識也不能很自如地運用到實踐中去。雖然經(jīng)過鍛煉，已得到了一定程度的提高，但在將來的工作中一定要繼續(xù)努力，盡快縮短適應(yīng)期。
大學(xué)生綜測個人總結(jié)報告篇九
助殘日盲道清障活動總結(jié)為宣傳“尊殘、愛殘、助殘”理念，讓更多人了解殘疾人關(guān)注殘疾人。我們特教系084班全體成員于20xx年5月13日開展“盲道清障”活動，并取得了很好的效果。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
經(jīng)過統(tǒng)計，在邁皋橋至燕子磯人員密集路段，占用盲道車輛共有27輛。其中有機動車3輛，人力三輪車2輛，其余為自行車。占到車輛大多集中在超市門口。我們在占用盲道的車輛上都掛上了寫有“請關(guān)愛殘疾人，為殘疾人打造無障礙空間!”等內(nèi)容的宣傳牌，提醒車主關(guān)心視障人士，避讓盲道停放車輛。同時，把占道的自行車盡可能的挪出盲道。有時車主在場，我們對其講了占用盲道將給盲人帶來的很多不方便后，車主們都愿意配合我們。并表示，以后停車時一定讓出盲道。此外，有兩家路邊小店，在工作室將物品擺放在盲道上，經(jīng)我們勸說也讓出盲道。
與此同時，我們還在行進過程中，散發(fā)宣傳單給路人。希望通過這種方式帶動更多的愛心人士加入到尊殘助殘的隊列中來。他們都對我們的做法予以肯定，并且表示大力支持我們的活動。
經(jīng)過大家的努力和社會上熱心人士的全力配合，自邁皋橋到燕子磯路段的盲道已暢通無阻!至此，我們已圓滿完成例這次活動!
通過此次活動，不僅培養(yǎng)了大家的愛心責任心，也提高了我們的社會實踐能力，并且，使社會上更多的人了解了殘障人士的需求，熱情主動的加入到助殘隊列中來，與我們一起去關(guān)愛殘疾人。
此次活動實施時間較短，范圍較小，占用盲道現(xiàn)象亦會不斷出現(xiàn)，因而，我們定期組織這項活動。這是一項長期的任務(wù)，需要大家共同去完成，并且跟廣泛的宣傳尊殘助殘理念，希望其能深入人心。
讓我們與殘疾人之間互相尊重，互相理解，自覺的要求自己。在傳遞愛的過程中，用該傳遞愛，激發(fā)愛!那么，我們周圍的一切就會變得更加和諧美好!
大學(xué)生綜測個人總結(jié)報告篇十
這是我認為我大學(xué)做的最值得的的一件事，凝聚了十幾個好朋友的智慧，現(xiàn)在小結(jié)現(xiàn)狀：
第一.也是最明顯最重要的一點，交際能力殘廢。
這方面受父親影響比較大，父親就是那種不善言談的人，小時候經(jīng)常和他一塊去一位叔叔家，十幾年如一日的坐著不發(fā)一言。我就耳濡目染的學(xué)會了沉默。我很崇拜父親，他從來不抱怨，只是默默的為我們貧寒的家付出著。當然最主要的還是我的不成熟放大了這點。
解決方案：盡量拓寬自己的知識面，關(guān)注更廣的領(lǐng)域，力求心中有數(shù)，成竹在胸。熱情并積極參加討論，以低姿態(tài)學(xué)習(xí)，避短且不露鋒芒。
第二.態(tài)度不夠端正。不論學(xué)習(xí)還是生活，能更好就別將就。
第三.執(zhí)行力欠缺，耐得住寂寞，忍得過孤單，循序漸進，把堅持養(yǎng)成習(xí)慣。
第四.一些細節(jié)。比如易受情緒影響而不夠冷靜;沒有發(fā)掘自己最核心的東西;生活狀態(tài)比較混亂;粗心大意，不注重儀表;不夠成熟，有些小孩子氣。
第五.疏遠了朋友。我承認，這也是我認為大學(xué)做的最失敗我的一件事。
第六.理性，有主見，會規(guī)劃;正直，樸實;聰明，效率高。個人綜合測評總結(jié)。
建議和補充：
1.現(xiàn)階段不適合辦公室工作。
2.切勿浮躁、抱怨、曬單、邀功。
3.勇于表現(xiàn)，敢于承擔。
4.自信、溝通與合作。
5.扎實的專業(yè)知識和足夠多的細心、耐心。
6.卑謙，隨時隨地學(xué)習(xí)。
7.正確看待金錢。
8.審視，總結(jié)，積累。
9.從小事入手但要有長遠的目標。
10.樹立原則。
11.踏實但有不安于現(xiàn)狀的心。
12.如果可能，學(xué)會說好話。
13.專注、聚焦。
14.責任心。
淺談未來。
1.醫(yī)療，經(jīng)管，保健，服務(wù)，物流成主流。
2.信息化，智能化，自動化。
3.轉(zhuǎn)型期。
4.傳統(tǒng)文化的過分流失。
送我的一句話：
不要笑完了就哭，寧愿苦夠了再笑。
不要抱怨我們的面前有陰影，那是因為我們身后有陽光在照射。
我們一直都在變的越來越好。
永恒進取宏圖展，遠揚風帆勤登攀。
以上為朋友的結(jié)晶。
寫在最后：
你們的話，我會慢慢研究，一點一點完善，在這里我可能總結(jié)的不到位，還請見諒。哦，對了，謝謝你們。其實我不想說的，大恩不言謝的，朋友是一輩子的。
關(guān)于發(fā)展，我有自己的看法，我認為，中國相對于市場經(jīng)濟的不斷完善、政治地位的直線攀升，文化方面發(fā)展欠佳。企業(yè)在擴大規(guī)模的同時忽視了綜合素質(zhì)的提高，喪失了核心競爭力。
所以我覺得有兩種高級人才是極度缺乏的。
1.經(jīng)營管理。
2.戰(zhàn)略策劃。
有了這兩方面的完善，加上技術(shù)的不怎么落后，才能使我們。
大學(xué)生綜測個人總結(jié)報告篇十一
時間似流沙一樣，在指尖灰飛煙滅。體驗了入學(xué)時的緊張與興奮，經(jīng)歷了大學(xué)學(xué)習(xí)中的困惑與頓悟，感受了大學(xué)生活的豐富與精彩，領(lǐng)略了那么多難忘的點點滴滴，在德智體方面取得了長足的進步，我覺得這些讓我能夠以更加成熟自信的姿態(tài)面對我未來的大學(xué)生涯。
德育方面：厚德載物，只有具有良好的品德才能海納百川，只有懷有堅定的信仰才能勇往直前。大一一年的生活中，我始終要求作為共青團員及學(xué)生會成員的自己以身作則，積極投身于豐富的集體活動和實踐活動中，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。在院團委老師及輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下，在與周圍同學(xué)的相互交流與學(xué)習(xí)中，在自己的不斷思考反省里，我收獲了真誠的朋友與師生情誼，得到了拼搏進取的信心與勇氣，擁有了開創(chuàng)未來的膽量與魄力。
智育方面：作為一名神圣而光榮的醫(yī)學(xué)生，我必須而且愿意為醫(yī)學(xué)事業(yè)奉獻自己的青春。學(xué)習(xí)過一本本沉甸甸的醫(yī)學(xué)書，領(lǐng)略過一節(jié)節(jié)教授們精辟的講解，我感到自己很充實。懷揣著最單純的救死扶傷的夢想，我不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，明確自己的學(xué)習(xí)目標，改良自己的學(xué)習(xí)方法，在考試中取得了良好的成績，掌握了專業(yè)理論知識，也提高了實踐創(chuàng)新能力。
體育方面：身體是載知識之車寓道德之舍，對于我們青年人，擁有健康的體魄和青春的活力尤為重要。大學(xué)生活的相對輕松也給了我充足的時間來強身健體。通過經(jīng)常與室友們在籃球場上龍爭虎斗，在乒乓球臺上切磋球技，我們保持了健康的身體，也有了更堅強的毅力。
勞動方面：在大一，我們宿舍評上了三星級宿舍。這得益于我和我的室友們對宿舍精心的裝扮和辛勤的整理打掃。在家里，我開始承擔了更多的家務(wù)活，畢竟爸爸媽媽都開始漸漸變老，而我已慢慢長大。我想，勤于勞動是熱愛生活的表現(xiàn)，也讓人更加積極向上，這些不經(jīng)意的點點滴滴都是對品質(zhì)的培養(yǎng)。
大學(xué)生綜測個人總結(jié)報告篇十二
王姝，女，漢族，1990年10月出生，于7月正式成為一名中共黨員。現(xiàn)就讀于哈爾濱商業(yè)大學(xué)金融學(xué)院09級金融學(xué)一班?，F(xiàn)任金融學(xué)院09級金融學(xué)黨支部組織委員和金融學(xué)一班的團支部書記。
自入學(xué)以來，該生從各方面嚴格要求自己，注重綜合素質(zhì)的提高，在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活等各方面都有較為突出的表現(xiàn)，在近兩年的大學(xué)生活中，勤奮刻苦，努力使自己成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生，為將來報效祖國作出應(yīng)有的貢獻。在校院領(lǐng)導(dǎo)老師的辛勤教育指導(dǎo)下，進一步明確了自己人生發(fā)展的目標，堅定理想和信念，激勵自己向高素質(zhì)人才靠攏，并堅持不懈地為之努力奮斗。
一、政治思想方向：
王姝同學(xué)自覺努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”等重要思想，堅持科學(xué)發(fā)展觀，認真貫徹黨的十七大精神，不斷地擴充自己的思想政治知識。做到“與時俱進”學(xué)習(xí)黨的先進理論知識，了解黨和國家的新政策新舉措，堅決擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，自覺踐行社會主義榮辱觀。在思想上、政治上、行動上積極向黨組織靠攏，思想品德端正，崇尚科學(xué)，自覺遵守各種法律法規(guī)，并在各方面起到了模范帶頭作用。通過參加黨校培訓(xùn)，認真地學(xué)習(xí)了各種政治理論知識，在思想上有了質(zhì)的飛躍，在黨的知識的熏陶下，思想更加成熟，明確了自己肩負的歷史重任，堅定了全心全意為人民服務(wù)的信念和理想。平時尊師重道，團結(jié)同學(xué)，助人為樂，得到老師和同學(xué)們的一致好評。
該生積極參加每一次的支部會議，認真聽取了各種報告，認真記筆記，按時上交思想?yún)R報，不懂的地方及時查閱有關(guān)資料，并將科學(xué)發(fā)展觀的每一個內(nèi)容具體傳達到班級的每一位同學(xué)。
二、學(xué)習(xí)方面：
學(xué)生黨員最重要的任務(wù)仍然是學(xué)習(xí)，全心全意為人民服務(wù)是黨員的宗旨。我想，作為一名大學(xué)生，不僅僅要知道好好學(xué)習(xí)，更重要的是要思考自己學(xué)什么，怎么學(xué)，要有頭腦的學(xué)，用心去學(xué)，也就是要學(xué)會培養(yǎng)自己，把自己培養(yǎng)成為對國家有用的人才作為班級干部，課后學(xué)習(xí)時間確實會少一些，但該生盡量提高學(xué)習(xí)效率，在較少的時間里完成較重的學(xué)習(xí)任務(wù)，、努力做到工作和學(xué)習(xí)的平衡。當然，作為一名學(xué)生黨員，除了自己學(xué)好專業(yè)知識和各項基本技能，完成學(xué)習(xí)任務(wù)外，還在同學(xué)中起到了帶頭作用，平時盡自己最大努力彌補自己相對偏弱的科目,經(jīng)常和大家一起溝通學(xué)習(xí)方法，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗。和大家一起創(chuàng)造了很好的學(xué)習(xí)氛圍，也為同學(xué)們起到了一定的帶頭模范作用。大學(xué)生黨員履行全心全意為人民服務(wù)宗旨首要的一條，就是完成好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，培養(yǎng)多方面的能力，掌握過硬的為人民服務(wù)本領(lǐng)。社會主義高校的任務(wù)，是培養(yǎng)經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展各領(lǐng)域所需要的高級專門人才，大學(xué)生畢業(yè)后必須成為所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域的中堅骨干力量，以卓有成效的工作業(yè)績來為振興中華做貢獻。
三、工作方面：
在班級工作中，該生一直堅持“黨員就要撿重活累活去做，大家不愿做或做起來有困難的工作，就要由我擔起來”的思想。同時在思想上保持成熟，能夠顧全大局，帶領(lǐng)同學(xué)們搞好班級的建設(shè)。
王姝同學(xué)時刻以大局為重，任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。在班級中積極配合班長，服務(wù)同學(xué)，積極組織和安排每次班級活動，毫無怨言的盡自己的一份力。和同學(xué)們相處融洽，深得大家的信賴，并在——20連續(xù)兩年里被評為優(yōu)秀團干。
四、生活作風方面：
在生活中，該生崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和正派的作風。樂觀熱情，為人正直善良，關(guān)心同學(xué)，關(guān)愛集體，有著強烈的社會責任感和使命感，敢于拼搏，刻苦耐勞，樂于從生活點滴幫助他人，一直以來與他人相處甚是融洽。這些生活中的一細節(jié)都體現(xiàn)了該生優(yōu)良的個人素質(zhì)。不愧于自己是一名黨員，也正因為自己是一名共產(chǎn)黨員。
鑒于王姝同學(xué)自入學(xué)以來在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的突出表現(xiàn)，經(jīng)支部討論，一致同意推薦王姝同學(xué)為優(yōu)秀大學(xué)生黨員。
大學(xué)生綜測個人總結(jié)報告篇十三
沒想到剛進入大學(xué)的第一年就有實習(xí)了，為期五周的實踐學(xué)期讓我有些忐忑不安，因為這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。
6月11日，我懷著一顆既緊張有好奇的心走進了我的實習(xí)單位——上海xx廠，開始我的實習(xí)生活!
我事先被單位安排在了人事部實習(xí)，單位的指導(dǎo)老師給我布置的任務(wù)就是打一些無關(guān)緊要的資料，有時也幫大家復(fù)印一些文件，還有就是要每天把辦公室打掃干凈(包括掃地和整理過期的報紙和廢紙張)。
剛踏進辦公室的我真是緊張到不行，不知道該怎么辦，幸好有指導(dǎo)老師的陪伴，臨時"同事們"也都微笑著歡迎我的到來。對于我這個很少跟生人打交道的學(xué)生來說，這一幕著實讓我感動!
其實在四個禮拜的實習(xí)中，我的打字工作并沒有很繁重，每天的工作都很適量，在此期間我還學(xué)會了傳真機、復(fù)印機、打印機等一些辦公用品的基本操作。
雖然這次實習(xí)我做的工作都比較容易，但我也有著深刻的體會……。
首先，我的耐心得到了很好的培養(yǎng)，剛開始我很不能適應(yīng)長時間坐在電腦前打字，第一天就因為坐了一天腰酸背痛的，但是后來就慢慢習(xí)慣了!指導(dǎo)老師也告訴我要在一個崗位有很出色的成就，就必須要有很好的耐心!
其次，我的時間觀念也有了一定的提高，以往上課遲到一會兒也許老師不會說什么，但在單位里，每個員工都會打卡，所以在指導(dǎo)老師做考勤的時候我看了一下幾乎沒人遲到的!我雖然不用打卡，但從來沒有遲到過，因為我知道每天在規(guī)定的時間上下班是一個員工最基本的工作。
另外，好的人際關(guān)系在工作中非常重要，這也是我這次實習(xí)最深的感悟!從學(xué)校走進社會這個大環(huán)境，我們身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。剛開始，我很不習(xí)慣周圍的人從同學(xué)變成了同事，跟同事們似乎也沒什么共同的語言，所以一個人孤獨的工作讓我感覺很不舒服，還好周圍的同事們都會很和藹的和我打招呼，空閑的時候也會和我聊聊天，讓我感覺辦公室像一個大家庭一樣，在這樣一個氛圍中，我也可以很輕松的工作了!其實見面時的一聲"你好"會讓彼此間的距離拉進，我又何必吝嗇打個招呼呢?現(xiàn)在，我工作的時間雖然不久，可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了點，會比以前為人處事了。
偉大的革命導(dǎo)師馬克思曾經(jīng)說過：人是各種社會關(guān)系的總和，每個人都不是孤立存在的，他必定存在于各種社會關(guān)系之中。同事間的關(guān)系會影響工作環(huán)境，環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度，工作態(tài)度又間接影響到了工作效率，這些都是環(huán)環(huán)相扣的!因此良好的人際交往能力以及良好的人際關(guān)系是生存和發(fā)展的必要條件，在競爭激烈的當今社會更是如此!
說實話，平時課堂上學(xué)的理論知識在這次實習(xí)中并沒有什么用，但是我也很明白因為這是我第一次真正地走進企業(yè)，走進社會，我現(xiàn)在的能力不允許我在單位里做一些正式員工做的事，而我所要做的就是認識一下這個我從沒接觸過的嶄新社會。
或許我現(xiàn)在還沒有在實習(xí)中遇到過什么挫折，最多只是打錯一些字，對單位沒有任何影響，但我經(jīng)?？吹酵聜兒茏屑殹⒄J真地做了報表，可還得不停地修改，直到被領(lǐng)導(dǎo)認可為止。這也讓我懂得了要把磨練自己放在第一位，要堅持不懈，有不達目標不罷休的精神，要有面對挫折的勇氣，悉心聽取領(lǐng)導(dǎo)意見!
俗話說，"天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能。"相信我將來的職業(yè)生涯肯定會碰到各種障礙，我一定要學(xué)會樹立一個辯證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度，要認識到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂觀，發(fā)奮圖強。善于化壓力為動力，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，重新爭取成功，從而讓目光面向未來。
這次短暫的實習(xí)為我以后進一步走向社會打下了一定的基礎(chǔ)，也告訴我，在社會這個大學(xué)堂里我還是一個小學(xué)生，還有很長的路要走，我要學(xué)會抱著謙虛謹慎的態(tài)度認真踏實的完成每一件事，走好每一步。
大學(xué)生綜測個人總結(jié)報告篇十四
20__年4月18日至20__年5月5日，我在湘潭市一中進行了為期半個月的實習(xí)。實習(xí)期間，我能嚴格遵岢學(xué)校的各項規(guī)章制度，按時作息，不遲到，不早退，不無故缺席。作為實習(xí)組長，我在實習(xí)生和指導(dǎo)老師之間建立起了不可或缺的橋梁作用。每當有同學(xué)有重要事情需要請假時，都由我親自匯請假情況給指導(dǎo)老師。向當指導(dǎo)老師有事情通知我們時，就讓我負責通知各位實習(xí)生。
在指導(dǎo)老師劉老師的耐心指導(dǎo)、幫助下，我總共聽了4節(jié)課，備了2個教案，說了一次課，較好地完成了教育實習(xí)任務(wù)。在聽課之前，我仔絀鉆研教材，認真寫教案。在聽課期間，我仔絀做聽課筆記，學(xué)習(xí)老師的授課方式和講課技巧。我在指導(dǎo)老師帶領(lǐng)的高二年級的兩個班上各聽了一堂課，聽課內(nèi)容為人教版高中化學(xué)必修5中的第二章第三節(jié)鹵代烴，共2節(jié)課。從中我學(xué)到了很多教學(xué)方法和教學(xué)技巧，使我受益匪淺我發(fā)現(xiàn)劉老師講課的內(nèi)容安排井井有條，教學(xué)內(nèi)容由淺入深，很好地運用了講練法和多媒體教學(xué)，能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生積極思考化學(xué)領(lǐng)域中的科學(xué)問題。
劉老師邊講課，我邊記聽課筆記，由十沒有接受專門的培訓(xùn)，我的聽課筆記可能記得不太規(guī)范合理，需要加強訓(xùn)練。在聽課之前，我寫了鹵代烴這一節(jié)的教案。但是聽完老師的課以后，我感覺自己寫的教案存在很多問題和需要修改的地方，于是我把自己寫的教案和老師上課的內(nèi)容相結(jié)合起來，整合成了一份新的教案。我們聽的另外兩堂課分別是高一和高三年級。雖然老師不樣，講課方式也有所差別，但是讓學(xué)生聽懂、學(xué)會是每一位老師的首要任務(wù)。這時我才深刻地意識到，要當好一位老師是多么不容易啊!
實習(xí)期間，我還了解了班主任的日常工作。每天班主任除了要上好自己的課以外，還要組織丌展班級各項活動，在課問操時維持學(xué)生的秩序，監(jiān)督到位，此外還要耐心地做好學(xué)生的思想工作。
這次教育實習(xí)，雖然短暫，但是對于我們即將步入教學(xué)生涯的實習(xí)生來說，是一次非常幣要的實踐環(huán)節(jié)。通過教育實習(xí)，我們能把教育學(xué)理論知識和教學(xué)實踐相統(tǒng)一，能提高白己在教育ll作中的實際操作能力，而不僅僅是崗限于書本的知識。這半個月的實習(xí)，我收獲了很多在學(xué)校里學(xué)不到的知識，綜合素質(zhì)也得到了很大的提高。我體會到了作為一名教師的光榮與責任，以及所需要付出的艱辛和勞累，但我堅信我會為成為一名優(yōu)秀的教師而不懈奮斗!
大學(xué)生綜測個人總結(jié)報告篇十五
20__年__共有___四個專業(yè)_個班級的畢業(yè)生___名;___專業(yè)_個班畢業(yè)生__名，合計___名畢業(yè)生。在我院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極配合相關(guān)職能部門開展就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作，順利完成了20__年就業(yè)目標任務(wù)。
一、20__屆畢業(yè)生就業(yè)基本情況。
____是以師范類專業(yè)為主的學(xué)院，20__屆畢業(yè)生中共有四個師范畢業(yè)班，師范類畢業(yè)生共___人，占畢業(yè)生總數(shù)的___%;非師范類專業(yè)__人，占畢業(yè)生總數(shù)的___%。截止20__年8月31日，全院一次性就業(yè)率達到___%，比去年略有上升。其中，考取研究生__人，創(chuàng)業(yè)__人。師范畢業(yè)生中有___名同學(xué)考上公辦教師編制，占師范畢業(yè)生總數(shù)的___%。其中數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)，公辦率___。______專業(yè)兩個班__名畢業(yè)生實現(xiàn)全部就業(yè)。
二、就業(yè)工作舉措與經(jīng)驗。
1、健全就業(yè)指導(dǎo)工作領(lǐng)導(dǎo)體制。
學(xué)院實行院系領(lǐng)導(dǎo)分管班級、系主任聯(lián)系專業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)體制。學(xué)院多次召開畢業(yè)班班主任會議、就業(yè)工作專題會議、就業(yè)困難學(xué)生幫扶專題會議等。認真剖析當前就業(yè)形勢，確定就業(yè)工作的重點與難點，針對不同地區(qū)、不同專業(yè)的學(xué)生，制定了切實可行的工作方案。同時學(xué)院充分調(diào)動畢業(yè)班班主任在就業(yè)工作中的積極作用，通過各種獎懲措施來激發(fā)班主任責任心和積極性。20__年我院就業(yè)工作的重心是：穩(wěn)步推進我院就業(yè)各項工作，提高我院優(yōu)秀畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)比例。
2、創(chuàng)新就業(yè)宣傳體制，加強畢業(yè)生就業(yè)引導(dǎo)。
學(xué)院依托學(xué)校校園助手微信、______職業(yè)指導(dǎo)與就業(yè)信息網(wǎng)等平臺不斷推送最新的就業(yè)政策解讀、就業(yè)信息播報、就業(yè)心理疏導(dǎo)等內(nèi)容。了解畢業(yè)生在求職過程中需求，加強畢業(yè)生就業(yè)引導(dǎo)。整合了以往很多就業(yè)工作的案例和經(jīng)驗，了解到很多學(xué)生眼高手低，好高騖遠，沒有很明確的就業(yè)目標。學(xué)院邀請多名就業(yè)工作經(jīng)驗豐富的專家為畢業(yè)生開設(shè)有關(guān)就業(yè)應(yīng)聘技巧、就業(yè)過程中的關(guān)鍵問題、就業(yè)形勢與政策等方面的講座，開展全面的就業(yè)指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生不要盲目從眾，明確就業(yè)目標。
3、充分發(fā)揮班級主要干部對就業(yè)工作的推動作用。
學(xué)院選撥畢業(yè)生中責任心強，能力突出的同學(xué)擔任就業(yè)聯(lián)絡(luò)員，負責傳達學(xué)校、學(xué)院有關(guān)就業(yè)信息及文件、通知等，從而確保就業(yè)信息準確無誤的傳遞給每一位同學(xué);通過qq群、飛信、學(xué)院就業(yè)信息網(wǎng)、電子郵箱、電話等多種媒介，以班級主要學(xué)生干部為抓手，及時了解班級每位同學(xué)的就業(yè)動態(tài)，從而為對畢業(yè)生進行必要的就業(yè)指導(dǎo)、信息服務(wù)、心理咨詢等就業(yè)服務(wù)。發(fā)揮班干部中堅力量，組織學(xué)生參加學(xué)校以及社會舉辦的各種招聘活動。
三、就業(yè)工作的反思與建議。
1、學(xué)校通過有效渠道，為畢業(yè)生爭取更多的優(yōu)惠政策。
學(xué)校應(yīng)該通過有效渠道，為我校畢業(yè)生謀求更多的就業(yè)資源和優(yōu)惠政策。以我院為例，我院是以師范生為主的學(xué)院，據(jù)調(diào)查，很多師范畢業(yè)生報名當?shù)亟處熅幹瓶荚嚂r，要求省優(yōu)、校優(yōu)。以今年為例，師范班級省優(yōu)和校優(yōu)人數(shù)總共為6-7人(杭州、寧波等地某些高校校優(yōu)名額幾乎達到了半數(shù))。很多師范生不具備當?shù)貓竺⒖荚囐Y格。為后續(xù)的就業(yè)工作帶來了很多困難。在保證畢業(yè)生培養(yǎng)質(zhì)量的前提下，是否可以增加對師范班級校優(yōu)名額。我校地處___，相對來說就業(yè)資源相對匱乏，學(xué)校能否聯(lián)系更多的企業(yè)、事業(yè)單位來校招聘，組織好校園招聘會，有針對性的增加專業(yè)性比較強的招聘會，從而為畢業(yè)生節(jié)約就業(yè)成本，提高就業(yè)效率。
2、加強對經(jīng)濟困難學(xué)生就業(yè)幫扶力度，對就業(yè)困難學(xué)生加強就業(yè)輔導(dǎo)。
對畢業(yè)生中有就業(yè)心理問題、經(jīng)濟困難學(xué)生加強關(guān)注，注重就業(yè)心理的疏導(dǎo)。求職對經(jīng)濟困難學(xué)生來說無疑是“雪上加霜”。學(xué)校應(yīng)該出臺更多的優(yōu)惠政策，加大幫扶力度。切實解決他們的后顧之憂。對就業(yè)困難或就業(yè)能力比較差的畢業(yè)生，應(yīng)該實施“一對一”就業(yè)指導(dǎo)、重點推薦，采取針對性的就業(yè)輔導(dǎo)。
3、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)、信息化電子設(shè)備在就業(yè)工作中的優(yōu)勢，提高就業(yè)工作辦事效率。
學(xué)校需要研發(fā)或者搭建更為便捷的就業(yè)相關(guān)工作的系統(tǒng)，方便畢業(yè)生網(wǎng)上求職、網(wǎng)上辦事、網(wǎng)上登記相關(guān)信息。如：依托我校就業(yè)網(wǎng)實現(xiàn)師范畢業(yè)生上傳授課視頻、進行網(wǎng)上視頻面試;搭建非師范生投送求職簡歷的平臺等。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)、信息化電子設(shè)備在就業(yè)工作中的優(yōu)勢。
4、簡化就業(yè)辦事程序，疏通工作渠道、加強就業(yè)咨詢服務(wù)。
學(xué)校提供更多的平臺對學(xué)生就業(yè)手續(xù)如何辦理、如何進行求職面試、我校有什么就業(yè)政策等相關(guān)問題進行解答。簡化就業(yè)辦事程序，想辦法為學(xué)生提供更多的方便。學(xué)校與學(xué)院之間，學(xué)院與職能部門之間，形成行之有效的就業(yè)工作模式，疏通任何一個可能會給學(xué)生就業(yè)工作帶來不利影響的環(huán)節(jié)，切實保障我校就業(yè)工作順暢、有序的開展。
工作思路、拓寬就業(yè)渠道、完善工作機制;總結(jié)經(jīng)驗，蓄勢待發(fā)，全力以赴迎接新的挑戰(zhàn)。
______。
20__年9月10日。
大學(xué)生綜測個人總結(jié)報告篇十六
所有的所有就像剛發(fā)生的一樣，回憶歷歷在目：
一、四年的點點滴滴。
(一)最初的印象。
其實，我對________最初的印象并不是開學(xué)的第一天。在高考完之后我一直都懷著忐忑的心情等待被錄取，當我真正接到電話的那一瞬間心情非常激動，馬上買了當天下午的汽車票來到了____。到達車站已經(jīng)是晚上六點多了，打聽到去學(xué)校已經(jīng)下班了，就決定先在附近住下，懷著激動的心情度過了一晚。第二天一大早趕最早一趟公交到達了____，第一次來居然把公交坐反了，還好幾經(jīng)周折終于來到了________，站在門口的一瞬間我很茫然，心情瞬間低落了許多，我還在想也許我上課生活的地方不在這，我只是來這里交個學(xué)費，我對學(xué)校還抱有一絲幻想。匆匆忙忙辦了手續(xù)，趕忙買了回家的車票，與____的第一次見面也就結(jié)束了。
總之，第一眼中的____我并不是那么的喜歡，甚至很失望。
(二)期間的點滴。
1可以為系里和班里盡我的一份綿薄之力。在空閑時間我還去嘗試著帶一些家教，給自己的生活添點色彩，最后我還學(xué)會了一項新技能-游泳(其實只能游一下下)。
二、大三期間在學(xué)校中也沒有什么活動，來到新校區(qū)____系與____系合并為____學(xué)院，我也就退出了學(xué)生會，每天宿舍、教室、食堂很規(guī)律，爭取做到不曠課，好好學(xué)習(xí)。
20____年3月12日，應(yīng)學(xué)校安排，我到達了____實習(xí)支教，折騰了一天終于被安排到了____中學(xué)。在去的路上我坐在大巴車上心中充滿了好奇，懷著激動的心情之外同樣也在思考著一些問題。當我到達學(xué)校后找到了校長，他給我們安排了課表，一周六節(jié)課一節(jié)自習(xí)，特別輕松，我的支教生活也開始慢慢步入正軌。我努力著讓學(xué)生們愛上聽我講課，努力去探索怎樣才能讓他們聽懂學(xué)會。
2后來想想初三的孩子也不容易，就剩兩個多月就考試了，陪他們拼一把吧。就這樣，我開始刻苦專研計算機，為了能夠更好的教他們，我用了比他們上信息課多好幾倍的時間去學(xué)習(xí)。孩子們中間有過調(diào)皮，有過不聽話，但最終還是比較順利地完成了這門課，我看到了他們的付出，所以他們最后得到了回報，49個同學(xué)36個得了滿分，這個結(jié)果還是很被認可的。期間這兩個月有過歡樂，有過辛酸，甚至每天晚上被他們吵得回到宿舍耳朵邊還是他們的聲音，一躺下滿腦子都是該怎么給他們講，怎樣讓他們更快的學(xué)會并且記牢，久久不能入睡。但在這期間我學(xué)會了怎樣去上好一節(jié)課管好一節(jié)課(以前聽過說“老師上課就是和學(xué)生斗智斗勇”，不過還好我的學(xué)生不是那么給我添亂。)，學(xué)會了怎樣與學(xué)生溝通與領(lǐng)導(dǎo)溝通，同樣學(xué)生也給我?guī)砹藲g樂，讓我融入到了這個本來陌生的地方。
五月底計算機考試總算在高度緊張的氛圍中順利結(jié)束，我也算松了一口氣，很感謝校領(lǐng)導(dǎo)的信任，把這么重要的任務(wù)放心的交給了我，我也算不負眾望，圓滿完成了任務(wù)。就這樣在緊張的考試氛圍中結(jié)束了我的支教生活，想想剛來那會滿腦子各種各樣的問題，現(xiàn)在已經(jīng)變得沒有那么擔心。生活可能就是這樣，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，提升自己。
3是再合適不過的了。我和幾個同學(xué)天天忙忙碌碌，上班、上課、吃飯、睡覺，過得非常充實。就這樣到了快年底，我們的工作也結(jié)束了，大家一直惦記的考研也結(jié)束了，看著自己掙到的第一份實際意義上的工資，心里甜甜的。在此期間，我感受到了不同職業(yè)都有不同的難處，什么都不是那么的容易，要吸取各方面的知識，提升各方面的能力，加強自我，只有自己不斷的壯大自己才能不被社會所淘汰。
4心如意，但是總好過一畢業(yè)就失業(yè)強，心里總算有個著落，我欣然的接受了這份工作?；氐綄W(xué)校繼續(xù)準備論文和其他考試，匆匆忙忙論文答辯就結(jié)束了，緊接著我們拍了畢業(yè)照，畢業(yè)前的最后一次大聚會也結(jié)束了，我們即將面臨的是畢業(yè)，是離別。
(三)離別的感受。
隨著畢業(yè)聚餐的結(jié)束，我們也即將要分別。有人說，魚的記憶只有7秒，7秒后它不會記得以前的事，于是很多人開始憧憬和幻想著成為一條魚，而我想轟轟烈烈和大家鬧騰在一起才是生活。離開這里，我會懷念一些人一些事，是他們讓我成長，給我?guī)須g樂，有很多事情當你再回憶時會發(fā)現(xiàn)其實沒什么后悔。不管你當時多么不明智，多么不滿意都告訴自己不必這樣，你會發(fā)現(xiàn)其實真的不必。成長正是從這里開始的。
二、四年的自我認識。
(一)學(xué)習(xí)上。
學(xué)習(xí)上，從承受過大壓力高中到基本沒有壓力和管束的大學(xué)，似乎一下子釋放了心靈的束縛。從內(nèi)心深處來說，覺得自己在學(xué)習(xí)方面總歸比以前少了一份耐性，少了些許認真，相反的多了一些浮躁和惰性。我除了學(xué)習(xí)課本知識以外，還把更多的課余時間放到了社會鍛煉上，以求確定畢業(yè)以后的發(fā)展方向。培養(yǎng)自己的素養(yǎng)，全方位提高自己的技能，給以后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。在這個過程中，我逐漸體會到了知識的力量，接觸到了社會上更多不同的職業(yè)，增長了自己的知識面。
(二)生活上。
生活上，友誼是一個重要的部分。每個人都是社會大群體里的一個個體，每個人都離不開群體。友情是雨，默默的包圍著我們，在遇到困難的時候尤其能體現(xiàn)出來，有人說，大學(xué)同學(xué)應(yīng)該是一生的朋友，尤其是四年來朝夕相處的舍友。
大學(xué)與高中不同，它是我們進入社會的過渡。自然的，人際交往編程一個重要的必修課，他不同于其他學(xué)生時代的情誼，不僅在學(xué)習(xí)中，更多的在生活中。我們要學(xué)會寬容，學(xué)會忍耐，讓矛盾不再是破壞同學(xué)感情的借口，而成為加深彼此了解的途徑。
(三)思想上。
思想上，大到作為中國的一份子，關(guān)注國家實時動態(tài)，努力追隨黨的腳步。小到作為班里的一名成員，我努力去幫助每一位需要幫助的同學(xué)，盡我自己的一份綿薄之力去為班級服務(wù)，使整個班級在校取得榮譽。我作為____班的一名成員，我驕傲。
三、四年后的人生規(guī)劃。
目前，我已經(jīng)與一所私立學(xué)校簽訂了兩年的合同，在其校擔任教師，于暑期開學(xué)后正式上班。
但我并不滿足于現(xiàn)狀，我希望我能夠有一份更加穩(wěn)定的工作。在此期間，我會不間斷的努力去學(xué)習(xí)，不斷的給自己充電，爭取不拖國家的后腿。當然，我還是希望能夠在學(xué)校工作，能夠去培育下一代的孩子，引領(lǐng)他們走向正確的道路。我也希望能夠為國家盡我的一份力，為國家培育出更多的優(yōu)秀人才，使我們的國家更加繁榮昌盛。
想著自己的大學(xué)生活馬上就要結(jié)束了，不免有些傷感?？墒寝D(zhuǎn)念又一想，我的大學(xué)已經(jīng)讓我從一個稚氣未脫的孩子蛻變成一個有著明確目標和理想的知識青年，所以，感謝____，再見____!
大學(xué)生綜測個人總結(jié)報告篇十七
財政局的機關(guān)干部都很隨和，我剛?cè)ヘ斦值臅r候，就感到了單位長輩那種熱情。任科長細心的講解一些來財政局里實習(xí)的要求，讓我們有困難就找他。我被分配到機關(guān)黨辦，辦公室的郭書記給了我一本《銅川市財政局機關(guān)管理制度匯編》，郭書記是我的指導(dǎo)老師，我基本能理解此舉的用心良苦，意在培養(yǎng)我的規(guī)則意識。郭書記為人謙和熱情，也很照顧我，從他身上我學(xué)到了很多為人處事的經(jīng)驗。覺得我們這些大學(xué)生雖然已經(jīng)成年，但是單位長輩們就當我們是孩子一樣，指導(dǎo)和照顧我們。我們經(jīng)常聊一些當前的時事新聞，也算互相學(xué)習(xí)吧。
其實我在機關(guān)見習(xí)主要就是幾件事情：看資料，送資料，打印和復(fù)印資料，整理資料，這是個人感性的理解。一段時間后，也就基本明白了自己的任務(wù)。整體上的工作也就是：1、協(xié)助科室整理資料，收發(fā)文件，接聽電話，以及書寫一些非核心材料;2、銅川市上半年督查報告的部分編排整理修改;3、協(xié)助科室整理編排黨的群眾路線教育實踐活動材料;4、臨時性的任務(wù)，如配鑰匙，取送東西等。在這些小任務(wù)中逐漸學(xué)到了許多程序性的知識。來財政局后，每一天都會逐條記下這天做了什么事，看了什么數(shù)據(jù)，領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)有無完成，雖然大部分時間沒有重要的事情，也算是每一天對自己的一個總結(jié)。財政局的機關(guān)干部都是民主平易的作風和態(tài)度，完全沒有盛氣凌人以領(lǐng)導(dǎo)自居。反觀諸己，卻自意時不時有些唐突冒昧，深感歉意。
知其然才能知其所以然，工作閑暇間翻閱了《銅川財政》，《銅川市財政局機關(guān)管理制度匯編》，《財政補貼政策匯編》，《當代陜西》，《陜西日報》，《銅川日報》，《陜北觀察》，《三農(nóng)周刊》，《三秦新視野》，《銅川地稅文苑》，《西部財會》，《銅川財政文學(xué)》，《中國財政》，《中國財經(jīng)報》，《銅川市財政系統(tǒng)“科學(xué)發(fā)展，成就輝煌”喜迎十八大集中采訪活動數(shù)據(jù)匯編》，《公務(wù)支出管理制度選編》，《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)資料匯編》等和財政乃至陜西整體省情的相關(guān)資料，學(xué)到很多東西，有許多政策性理論性知識與當前的財政動態(tài)，也有讓我驚訝的前輩們的經(jīng)歷，老練和文學(xué)素養(yǎng)。個性是看到郭秀明同志一些資料，深受感動鼓舞，其光榮事跡言行，可謂不朽，讓人高山仰止。
透過翻閱資料和觀察，大致了解了一些基本概念和狀況。宏觀層面，如考核監(jiān)督機制之運作，分稅制，審計制度，過渡戶，轉(zhuǎn)移支付，公車改革，廉政建設(shè)等，從規(guī)則和操作上，有了一些更深入的了解。大致了解到銅川乃至國家的財政狀況，公務(wù)員的處境問題，西部地區(qū)發(fā)展的問題。銅川新區(qū)目前最大的問題是城大而人少，經(jīng)濟還不活躍。如何發(fā)展新區(qū)經(jīng)濟，吸引常居人口，提高內(nèi)生發(fā)展動力，是目前所要思考的關(guān)鍵。此外，銅川民生政策有很多特色之處：如銅川民生支出比例較大;購買公共文化演出服務(wù);三農(nóng)方面“糧食補貼”、“地膜玉米補貼”、“農(nóng)機具補貼”等53項、“一卡通”兌付制度等，不勝枚舉。
機關(guān)的工作其實繁瑣又復(fù)雜，不是想象的都是些所謂的大事機要，大多數(shù)是一些簡單卻又需要謹慎的小工作。稍有不慎，就可能出現(xiàn)失誤。如有一次我在協(xié)助郭書記組織一個上半年督查報告，由于自己缺乏經(jīng)驗和細心，就出現(xiàn)了一些問題。
公務(wù)員位處其間，受到工作性質(zhì)的限制，畢竟感同身受者少而誤解者多，僅此而已。這種滋味，實為當局者清而旁觀者迷了。就應(yīng)看到，政府在轉(zhuǎn)型，服務(wù)態(tài)度在改變，從報到之前政府的親切信息，到此刻辦公室里的微笑服務(wù)，處處彰顯。機關(guān)工作此時脫去了神秘的面紗，而真實且充分的展此刻我的眼前。身處其中，才能品嘗個中滋味。
鄭板橋詩寫的好：“衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情”。如今時移世易，那種封建給予式的“關(guān)懷”縱然已經(jīng)落伍，但是作為公務(wù)人員，人民公仆，還是更需要時刻為人民群眾著想，解決實際問題。
4
為了響應(yīng)校園要求，提高自身社會實踐水平，努力使所學(xué)專業(yè)知識與社會實踐相結(jié)合，我再一次參加了校園要求的社會實踐活動。此次社會實踐的時間從x年8月4日到8月22日，共計三周，資料是在江蘇省金壇市財政所實習(xí)。本次實習(xí)后，我對本專業(yè)的知識有了更為深刻的理解，也對政府財政部門以及事業(yè)單位與企業(yè)單位的帳務(wù)處理上有所區(qū)別有了基本的概念，整體上超過了預(yù)期的效果。
以前是縣級市金壇市下轄的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，后由于行政管理需要將水北，湯莊，岸頭鄉(xiāng)鎮(zhèn)也并入其中，成為一個人口超過四萬的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。因此堯塘財政所的工作業(yè)務(wù)資料大大增加，范圍也遠遠擴大。堯塘財政所在財政局的領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)政府的指導(dǎo)下對全鎮(zhèn)開展財政方面的工作。
財政所主要職責包括：貫徹執(zhí)行國家財政方針政策和法律法規(guī)，管理全鎮(zhèn)財政收支活動;編制年度財政預(yù)決算;監(jiān)督檢查各部門、各單位遵守財經(jīng)紀律和財務(wù)制度狀況;征收農(nóng)業(yè)稅、特產(chǎn)稅;對各項預(yù)算外資金進行監(jiān)管;拓寬理財領(lǐng)域，培植新財源，增加財政收入;用心籌集各種資金，開展財政信用，支持生產(chǎn)和事業(yè)發(fā)展;承辦黨委、政府交辦的其他事項。
目前財政所的崗位設(shè)置包括預(yù)算管理組，農(nóng)財農(nóng)管理組，綜合內(nèi)勤組，社會事業(yè)組，財政監(jiān)管組。
預(yù)算管理組分設(shè)總預(yù)算會計，預(yù)算外會計管理，政府采購。其中總預(yù)算會計主要工作包括預(yù)算管理、收支預(yù)算、決算、分析、部門預(yù)算、稅源調(diào)查、國地稅對。預(yù)算外會計管理工作包括核算中心(招待所、合管辦、工會、綜治等)財務(wù)核算、醫(yī)保、養(yǎng)老等。
農(nóng)財農(nóng)稅管理組分設(shè)支農(nóng)資金管理，農(nóng)稅管理。支農(nóng)資金管理工作包括農(nóng)業(yè)開發(fā)項目的核算、監(jiān)督、項目庫建設(shè)，農(nóng)口經(jīng)費管理等。農(nóng)稅管理工作包括農(nóng)稅信息化，三項資金、糧食直補一折通、農(nóng)稅征收經(jīng)費會計，稅改核算等。
綜合內(nèi)勤組分社經(jīng)費會計、出納會計、票證管理、綜合內(nèi)勤。經(jīng)費會計的工作包括單位算，中心出納等。出納會計工作資料是政府出納，公積金。票證管理包括票據(jù)的領(lǐng)發(fā)、登記、繳銷、核對、保管。綜合內(nèi)勤工作包括公章、財物、衛(wèi)生、生活、會議記錄、工作記錄、信息、檔案、經(jīng)費等。
社會事業(yè)組分設(shè)文行城建管理，社會保障管理。文行城建管理工作包括文行、城建部門預(yù)算，項目庫、財務(wù)管理。社會保障管理工作包括民政、社保及八項實事財務(wù)管理。
財政監(jiān)管組分設(shè)財政監(jiān)管，會計管理。財政監(jiān)管工作包括財監(jiān)、審計、行政執(zhí)法、內(nèi)審。會計管理工作包括會計培訓(xùn)、財務(wù)輔導(dǎo)，會計基礎(chǔ)，周轉(zhuǎn)金，企財及中心(水利、計生、園區(qū)、三產(chǎn)、協(xié)會、水廠等)賬務(wù)核算及稽核。
由于人數(shù)有限存在崗位兼職的狀況。在所長的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，所內(nèi)共計八人共同開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政工作。工作分工明確，資料井然有序，節(jié)奏有條不紊，為全鎮(zhèn)人民生產(chǎn)生活加強了財政支持，為農(nóng)民，農(nóng)村，農(nóng)業(yè)的協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。同時在政府的經(jīng)費開支上也做到了開源節(jié)流，規(guī)范了政府的開支范圍，提高了政府的資源利用效率，提高了政府的服務(wù)意識。在審計方面，因為地方財政所兼職審計業(yè)務(wù)，主要是內(nèi)審，所以也包括了審計的工作，在并鎮(zhèn)的大背景下，加強了固定資產(chǎn)、流動資產(chǎn)以及債務(wù)等方面的審計，確保資產(chǎn)的和精確計量和有效利用，對債務(wù)嚴格把關(guān)，職責到位。財務(wù)人員尤其是政府財政部門的工作人員的職責重大，身系民生，在整個工作的過程中，工作人員都各司其職，恪盡職守，做到了作為國家干部，公務(wù)員，共產(chǎn)黨員應(yīng)盡的義務(wù)和職責。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政機關(guān)，與群眾距離接近，群眾服務(wù)和監(jiān)督工作開展也是實時到位，每個工作日都有群眾來辦理業(yè)務(wù)，咨詢國家關(guān)于財政方面發(fā)布的信息，同時理解群眾的監(jiān)督。
大學(xué)生綜測個人總結(jié)報告篇一
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間在大學(xué)已經(jīng)過去快兩年了,我們也即將步入社會,從學(xué)生身份向社會人士轉(zhuǎn)型,面對將要逝去的大學(xué)生活,有些不舍與傷感,勾起我很多回憶,叢臺公園、滏陽公園游、趙苑公園游、集體輪滑、元寶山之行、拓展訓(xùn)練、軍訓(xùn)、作品賽、元旦晚會、上海打工、知識競賽、拔河比賽、過冬至、第二次去上海。。。。一直到現(xiàn)在的每一事情我都記得很清楚。
大學(xué)期間，我從來沒有覺得時間過得很慢，因為最后的學(xué)生生涯，讓我更加珍惜，因為社會的壓力，讓我覺得大學(xué)更美好，因為自己的將來，所以我不得不面對現(xiàn)實,為自己的將來提前鋪路.
從高中剛畢業(yè)時的茫然與無奈，到現(xiàn)在勇敢自信的自己，這中間真的經(jīng)歷了很多很多，大學(xué)其實也是一個小型社會，有光明也有黑暗，大學(xué)的生活讓我開心過失落過,平靜過瘋狂過,自卑過也自信過.我看到了什么叫真正的堅持和追求,看到了什么叫真正的奮斗與拼搏.同時也看到了什么叫頹廢什么叫墮落.大學(xué)的生活讓我明白了很多.當我在課堂上看到某些同學(xué)的作品時我被深深吸引了，使我又燃起不輸?shù)亩分?。我看到了家長送孩子上學(xué)時的自豪和不舍;我也看到父母為籌集學(xué)費的焦急和無奈.我看到了整天忙碌的學(xué)習(xí)的辛苦;我看到了為自己的興趣愛好全身心的投入，我也看到了宿舍電腦屏幕上游戲和電影的墮落.我看到了學(xué)校聯(lián)歡會上青春的絢麗和多彩;我也看到了睡覺睡到自然醒的平淡和無味.我看到了廁所煙霧彌漫的頹廢，我看到了為了所謂的愛情整天大把的揮霍，也看到了志愿獻血者的愛心和環(huán)保節(jié)約.沒有人告訴你哪是對的哪是錯的.也沒有人告訴你哪是壞的哪是好的.這些鮮明的對比只有留給我們自己去思考.因為以后人生的路還很長,我們要辨別的還很多.也只有在這之中你才能體會什么是成長什么是生存.從現(xiàn)實的角度我知道了自己該做什么該追求什么我有了自己的理想和追求，樹立了自己的人生觀、價值觀和世界觀，我明白什么是對自己有利的，也知道什么是對自己帶來負面影響的。不到兩年的時間里,感覺自己各方面都有很大的改變.
學(xué)習(xí)上，一些專業(yè)知識(如代碼和程序)雖然令我很頭疼，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多.首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度.看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我打消了到大學(xué)來徹底放松自己的初衷,開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程.其次是培養(yǎng)了自己很多的興趣，清楚了自己要往哪個方向走，如電子商務(wù)、營銷和推廣，在網(wǎng)上閱覽和學(xué)習(xí)了很多相關(guān)知識，再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考.要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會“方法”,做事情的方法.古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認為這對于將來很重要.
么情況下,我都以品德至上來要求自己.無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它.以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德.現(xiàn)在我理解到,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己.回顧過去，在我有困難的時候得到老師和同學(xué)們的幫助，每次都很感激，同學(xué)們有需要的時候我也竭盡所能，真的很高興，我覺得同學(xué)之間無私的幫助才是真正的友情，同時，我也懂得了感恩，別人對自己的援助會深深的銘記，與其說品德是個人的人品操行不如說是個人對整個社會的責任.一個人活在這個世界上,就得正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值.
當初的自己還是個宅男，哪里不想去，放假就宅在宿舍，兩年的時間我有了360度的大轉(zhuǎn)變，我覺得那樣真的很浪費青春，我更加喜歡社交，我的綜合能力有了很大提高。經(jīng)常參加社會實踐和校內(nèi)的一些活動，積極參加學(xué)校的各種活動，使我勇敢，使我自信，認識了更多人，增加了與別人溝通的機會，鍛煉了自己的交際能力，交流的過程中也了解到了自己存在的不足和別人身上的優(yōu)點，行為舉止上也不再像原來那樣畏縮，變得更加大方。經(jīng)常參加社會實踐，發(fā)單、做代理、促銷、社團、志愿者。。。很多，還有一次為了一個加盟項目跑到其公司辦公室面對面談判，到后來得知是傳銷組織，然后獨自去要錢的經(jīng)歷，這些無不涉及到與別人溝通，提高了自己的勇氣，為人處世的能力和應(yīng)變能力，同時也為以后做事打下了基礎(chǔ)?？傊兀液茏孕?。
在自己的特長和興趣方面，我和原來一樣，喜歡運動喜歡跳舞，并且學(xué)會了乒乓球和籃球，現(xiàn)在也沾沾自喜，自詡為高手，我的身體素質(zhì)上也有了很大提高。此外，我還有很多缺點和不足，如為人低調(diào)，臉皮薄，不善于表現(xiàn)自己等，我會在今后的生活中逐漸克服，完善自己。
這不到兩年的時間，我改變了，心態(tài)變得成熟了，個人素質(zhì)也提高了，有自己獨到的思想和解決問題的方法，雖然有收獲也有失去，但相信我還會飛的更高，走得更遠。
規(guī)劃。
說到自己的規(guī)劃，我想很多同學(xué)和我一樣有點不知所措，世界萬物每時每刻都在發(fā)生著改變，更何況自己呢，現(xiàn)在一切都是未知數(shù),我只確定了方向，如營銷，網(wǎng)絡(luò)推廣，電子商務(wù)，競價，甚至是銷售業(yè)務(wù)方面，剛開設(shè)的新課程-競價。也得好好學(xué)了，這些不需要很強的技術(shù)，但需要想法和商業(yè)頭腦。我覺得我以后可以考慮它們了。我不僅是對自己說，也是對其他同學(xué)們說，不要灰心，不要沮喪，不要覺得自己前途一片空白，我們學(xué)這么多的專業(yè)，總有適合你的。相信自己，美好的明天等著我們，大家一起加油吧。
大學(xué)生綜測個人總結(jié)報告篇二
自我總結(jié)。
是一個人自我檢討自我匯總的一個方式。下面是小編搜集整理的大學(xué)生個人總結(jié)報告，歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關(guān)注自我總結(jié)欄目!
轉(zhuǎn)眼即逝，如今的我已由當年的新生變?yōu)榇笕膶W(xué)長。忙碌了兩年，也“荒廢”了兩年，是該靜下來好好思考的時候了。
學(xué)生的本分就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是伴隨我們一生的智力體力勞動，沒有了學(xué)習(xí)，我們就失去了生存的意義。自幼時起，從學(xué)會講話到學(xué)會走路，到初小初中的單純學(xué)習(xí)課本知識，到高中學(xué)習(xí)人際關(guān)系，學(xué)會做人，到大學(xué)學(xué)會學(xué)習(xí)，還有以后的生活的點點滴滴的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新的領(lǐng)域，學(xué)習(xí)教書育人等等?？v觀而知，學(xué)會學(xué)習(xí)是其中重要的一步。
大一時的學(xué)習(xí)生活，所有的學(xué)習(xí)生活安排基本都是是由課程量決定，雖然曾經(jīng)懷著激動的心情來到大學(xué)，不過自己沒有明確的目標和方向，所以覺得課程基本都很無聊，沒有學(xué)習(xí)的動力，像是逆來順受的感覺。。大二時候。自己有時候已經(jīng)知道了一些東西，閱讀的方面也比較廣，可是什么都是淺嘗輒止，或者是不知道從什么地方入手，有的東西自己很感興趣卻無法接近它。找不到奮進的方向我就變得頹廢了，上課睡覺，逃課，沒限制地打游戲，上網(wǎng)聊天，讓自己沉迷于吵鬧地音樂中，真是頹本文來自本站網(wǎng)廢至極了。大二下學(xué)期的掛科給我重重的敲了一次警鐘。我想我是真的醒了。而且這學(xué)期的課程都很實用易理解，我想，自己會回到過去曾經(jīng)有過的廢寢忘食的專心狀態(tài)中去。
經(jīng)歷過的人都知道，大學(xué)生活是豐富多彩的。每天東升的太陽在校園的每一角落灑下燦爛的陽光，給每一個生命以溫暖的環(huán)抱，一日的普照，傍晚時分，他又悄然離去，這些生命才擁有自己的空間，并醉入夢幻。社會實踐，打工，對我們來說，不再是一個新鮮的詞匯。社區(qū)服務(wù)，家教，編程，從有償?shù)綗o償，從從不知所措到心理有底，從被動到主動，從幼稚到成熟。一方面，改善了自己生活，另一方面，積累了經(jīng)驗教訓(xùn)，與人交往的方式方法。我要在此感謝對我有過幫助的人們，他們給了我很好的機會，沒有他們的幫助我也許都不知道自己能有什么價值。他們是永遠值得。我尊重的，他們就是陽光，溫暖且無私。不過后來自己沉迷于無味而又無謂的消遣，再加上對自己的信心不足，兼職，家教漸漸的都放棄了，現(xiàn)在有些后悔，我想在學(xué)習(xí)有保障的情況下還要找一些能鍛煉自己社會實踐或者兼職，找到自己的價值所在。
回首過去，心中無限感慨，展望未來，相信依舊燦爛。學(xué)習(xí)中的收獲，生活中的點滴，思想上的感悟，讓我久久不能釋懷。兩年的學(xué)習(xí)生活，它是生動的，更是多彩的;它是實踐的，更是財富的。明天的我，吸取教訓(xùn)，不讓自己再次陷入過去的生活中。我將啟航揚帆，駛向我理想的目標。
將近兩個多月的暑假結(jié)束，意味著新的一輪緊張的學(xué)期學(xué)習(xí)就要到來了。你是否會內(nèi)疚后悔自己的計劃不夠周詳，責備自己的懶惰，付出的總是那么的少，在意自己的成績總是較別人差那么一點。也許你對上學(xué)期有太多的不滿意和傷心。也許你也會因上學(xué)期的某些失敗而擔心害怕不能很好的把握好新的學(xué)期。不管現(xiàn)在您以何種心態(tài)，不變的是開學(xué)即將來臨，日子還是會過。你改變不了時間的流逝，改變不了消去的光陰里已經(jīng)變成歷史現(xiàn)實的事。你再多的嘆息也無濟于事，聰明人會改變自己的想法。年有日月更替，天有四季變化。唯獨可以不變的是我們一顆打不死的心?；蛟S新的學(xué)期的計劃目標你已了然在胸，或許你會信誓旦旦的說我一定能把我的目標實現(xiàn)。有理想的人就有了靈魂，但也需要行動去塑造一個軀體。拋開行動談理想是不現(xiàn)實的，人只有靈魂而缺少了外在的肉體也是廢人一個。有里有外才能算完整的人。
新學(xué)期自己也升高一年級了，潛意識中你也應(yīng)該知道自己又“大了一歲”這暗示著自己要學(xué)會自立自強，學(xué)會對自己的行為負責，對未來的人生負責。
開始，我認為在大學(xué)里，每個人都是我的老師，每個地方都是我的課堂，大學(xué)不只是學(xué)習(xí)的地方，還是鍛煉自己素質(zhì)的地方。無論我的大學(xué)怎樣,我都要把握好自己的方向盤。但一學(xué)期走過，發(fā)現(xiàn)自己好像早忘了當初對自己所說的。
大學(xué)不是學(xué)習(xí)的地方，而是逍遙的地方。我們都是在這樣的潛意識中成長。但是一年過去了自己經(jīng)歷過后。我想說的是這句話不完整的：大學(xué)里其實忙的時候很忙，閑的時候也很閑;也許學(xué)業(yè)的壓力沒有高三的那么大，可是我們依然要學(xué)習(xí)要進步;而且我們還要面對半個社會，會有其它的更多事情等待著我去面對。
1)思想上：在思想方面，我積極申請加入中國共產(chǎn)黨，參加系里面的黨課學(xué)習(xí)，不斷地進行思想總結(jié)，從中發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時改正。
2)學(xué)習(xí)上：在學(xué)習(xí)上我想我遇到了一種全新的模式，只有簡單的課表，幾乎沒有什么點名，去不去很大程度上取決于自己，我在這一學(xué)期里沒有缺過課，我想這一點值得自己的肯定。在學(xué)習(xí)上，還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度無論何時都是適用的。
3)生活上：在生活中我依然是我行我素。我對自己滿意的是，我從來沒有一次光顧洗衣店，即使是在寒冷的冬天，也堅持自己洗衣服。因為我知道惰性這種東西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。
大學(xué)的第一個學(xué)期就這樣以“迅雷不及掩耳盜鈴之勢”結(jié)束了。經(jīng)歷了人生重大轉(zhuǎn)折，我為我的年畫上這樣一個句號，但我不覺得對我來說這個句號有夠完美。
因為我在上課時還不能完全的集中精神，總是有著這樣或那樣的干擾，使得自己時而走神，時而發(fā)呆，而且自己在課后花在看書的時間上實在是太少了，另外，不能靈活的運用老師所教的知識去解決一些題目或者是實際問題是一個大問題。
都說大學(xué)的生活是異常輕松和自由的，我也覺得的確是這樣，但回想這一年，我感覺浪費了很多時間，學(xué)到的東西根本不多。我不想成為虛度光陰的人，不想自己日后更后悔，雖然只是短短半年，但我已意識到自己并不喜歡這種日子，這樣“游手好閑”的日子讓我覺得很對不起自己，不能再這樣懶散了，我應(yīng)該盡快學(xué)會適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境。
一個學(xué)期很快就過去了，但這次的心情與以前有很大不同，歸心似箭的心情早被考試不理想的惆悵所掩蓋。想想若是考的不好如何向父母交代?尤其這次我為了應(yīng)付英語四級著實花了很多時間，以致把其它功課都拉下了，所以說關(guān)于這次考試我的復(fù)習(xí)工作是做的很不充分的，可現(xiàn)在想想?yún)s是得不償失啊。尤其我現(xiàn)在對于能不能過四級還是缺乏把握的，不管這次考試結(jié)果如何，下學(xué)期我都得加倍努力了，而且一定改掉以往偏科的老毛病，爭取每門課都踏踏實實地學(xué)。
上大二的我們也早已走出那座象牙塔，開始嘗試接觸社會。記得大一的時候還時常會為自己作為一名計算機系的學(xué)生而有那么點優(yōu)越感?，F(xiàn)在卻被那些從人才市場上反饋的一些消息給打擊?，F(xiàn)在我不得不為將來即將面臨的就業(yè)危機而作好準備。本來嘛，眾所周知我們學(xué)校的牌子不是很硬;二來我們計算機行業(yè)的就業(yè)形勢也越來越緊張了;三來我是名女生，一名學(xué)計算機的女生，為了畢業(yè)后有一個好的出路，唯今之計只有從改善自身條件作起。
來學(xué)校兩年多也早已習(xí)慣大學(xué)生活緊張又輕松的氣氛，課程雖然還是安排的很緊湊，但課余時間明顯增多了，令我真正感受到大學(xué)生活是如此的豐富多彩，已經(jīng)熟識的朋友早已沒有大一剛?cè)雽W(xué)時的拘束與隔閡。至今為止我與宿舍的人相處融洽，雖然偶爾會有點小過節(jié)，但也很快能冰釋前嫌，所以有的時候，我很慶幸我能來淮工，不然也不會交到那么多知心的朋友了。大學(xué)不僅是一個交流知識的場所，亦是我們學(xué)習(xí)做人處世，接觸社會的好場所。我感覺我現(xiàn)在所接受的教育也是各個層面的，所以我一定會好好利用這份難得的機會，珍惜這段寶貴的時間，嚴格要求自己，力求作一名合格的大學(xué)生。
大學(xué)生綜測個人總結(jié)報告篇三
“今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但是絕大多數(shù)人都死在明天晚上看不到后天的太陽。”馬云常對青年創(chuàng)業(yè)者這樣忠告。
創(chuàng)業(yè)是一門藝術(shù)，就像畫畫一樣，每個人都能畫，但是不是每個人都能畫得好，能夠稱得上大師的只有那么幾個。現(xiàn)實生活中很多人是看著創(chuàng)業(yè)成功者頭頂上巨大光環(huán)而走上創(chuàng)業(yè)之路的，而不從自己實際情況出發(fā)，哪怕自己根本不具備創(chuàng)業(yè)者的素質(zhì)。倉促上陣必將狼狽下馬。創(chuàng)業(yè)是一場關(guān)于人的膽識、智慧、情商加上執(zhí)行力的綜合考研，對創(chuàng)業(yè)者的要求不只是簡單做好一份工作，一個優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者心理要裝著整個項目熟悉里面每一個構(gòu)成元素，并且能夠自由駕馭、戰(zhàn)略規(guī)劃、統(tǒng)籌調(diào)配，均衡內(nèi)部關(guān)系使之達到一個最具戰(zhàn)斗力的狀態(tài)。總而言之創(chuàng)業(yè)是一門技巧性很強的藝術(shù)。
當今世界,經(jīng)濟全球化、政治多極化、文化多元化、社會信息化等飛速發(fā)展,正在日益深刻地改變著人類生產(chǎn)、生活方式。新的科學(xué)技術(shù)把人類帶入了一個新的時代，即知識經(jīng)濟的時代。知識經(jīng)濟時代的特征不僅是知識成為發(fā)展經(jīng)濟的主要要素，而且?guī)斫?jīng)濟全球化和社會的各種變革。這些，都為大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)帶來了契機。中國社會背景創(chuàng)業(yè)是社會發(fā)展過程中形成的一種活躍而有效的經(jīng)濟形式，我國在改革開放以后，創(chuàng)業(yè)的形勢有很明顯的好轉(zhuǎn)，不論是私人創(chuàng)辦事業(yè)涉及的領(lǐng)域還是創(chuàng)業(yè)的發(fā)展勢頭，都有著健康發(fā)展的趨勢。
有人說，畢業(yè)就等于失業(yè)，我想，如果我們換一個角度，勇于創(chuàng)業(yè)，敢于挑戰(zhàn)，就會為自己的事業(yè)埋下基礎(chǔ)，當然，我們的走好創(chuàng)業(yè)的每一步，用創(chuàng)業(yè)來成就人生。
近些年各地不斷出臺扶持大學(xué)生的優(yōu)惠政策，不少大學(xué)生也加入了青年創(chuàng)業(yè)的大軍。與具有社會工作經(jīng)驗的創(chuàng)業(yè)者相比，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)更顯劣勢。不僅缺乏社會經(jīng)驗和職業(yè)經(jīng)歷,尤其缺乏人際關(guān)系和商業(yè)網(wǎng)絡(luò)。由于對市場情況的不了解，缺乏真正有商業(yè)前景的創(chuàng)業(yè)項目,許多創(chuàng)業(yè)點子經(jīng)不起市場的考驗;缺乏商業(yè)信用,在校大學(xué)生信用檔案與社會沒有接軌,導(dǎo)致融資借貸困難重重;喜歡紙上談兵,市場預(yù)測普遍過于樂觀;眼高手低,好高騖遠,看不起蠅頭小利,往往大談“第一桶金”不談賺“第一分錢”;獨立人格沒有完全形成,缺乏對社會和個人的責任感,甚至畢業(yè)后有繼續(xù)依賴父母過日子的想法。因而大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率在社會中普遍偏低!
為什么中國會有那么多的創(chuàng)業(yè)大學(xué)生走不到成功的終點，半路殺手真的對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者有那么大的考驗。對于這個問題我們需要從實際出發(fā)、聯(lián)系客觀事例、綜合各方面因素、全面系統(tǒng)地分析出其中存在的問題?，F(xiàn)實要求我們必須搞清楚大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)劣勢。
優(yōu)勢。
1.大學(xué)生往往對未來充滿希望，他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎的精神，而這些都是一個創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)?！?BR> 2.大學(xué)生在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西，有著較高層次的技術(shù)優(yōu)勢，而目前最有前途的事業(yè)就是開辦高科技企業(yè)。技術(shù)的重要性是不言而喻的，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從一開始就必定會走向高科技、高技術(shù)含量的領(lǐng)域，“用智力換資本”是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特色和必然之路。一些風險投資家往往就因為看中了大學(xué)生所掌握的先進技術(shù)，而愿意對其創(chuàng)業(yè)計劃進行資助。
3.現(xiàn)代大學(xué)生有創(chuàng)新精神，有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望，而這種創(chuàng)新精神也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ)。
4.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗，以及學(xué)以致用;最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實現(xiàn)自己的理想，證明自己的價值。
劣勢。
1.由于大學(xué)生社會經(jīng)驗不足，常常盲目樂觀，沒有充足的心理準備。對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗，許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè)，看到的都是成功的例子，心態(tài)自然都是理想主義的。
2.急于求成、缺乏市場意識及商業(yè)管理經(jīng)驗的缺乏，是影響大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的重要因素。學(xué)生們雖然掌握了一定的書本知識，但終究缺乏必要的實踐能力和經(jīng)營管理經(jīng)驗。
除此之外，還有許多其他因素制約著創(chuàng)業(yè)者的發(fā)展。
第一，具有堅毅、自制、勇敢、果斷等品質(zhì)。具有風險意識，有充沛的精力和健康的體魄，具備百折不撓的意志品質(zhì)和面臨失敗時的自我激勵能力，具有獻身精神、有達到目標的自信心、勇氣和執(zhí)著力，能解決創(chuàng)業(yè)時來自內(nèi)部和外界的大量未知風險帶來的各種突發(fā)問題，并承擔巨大壓力，經(jīng)受失敗的考驗。
第二，要正直、守信，有責任感，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者對團隊成員、投資者都必須有責任感，具有務(wù)實精神，能夠踏實做事，待人誠懇。樹立起一個領(lǐng)導(dǎo)者的親和力與個人魅力。
第三，具有敏銳的商業(yè)意識，按照市場經(jīng)濟的運行規(guī)律辦事，遵循公平交易原則，遵紀守法，誠實可靠，同時，具有科學(xué)的經(jīng)濟頭腦，要思路清晰，能夠分析判斷經(jīng)濟運行趨勢，權(quán)衡經(jīng)濟利益，核算投入、產(chǎn)出，能夠?qū)ふ?、捕捉和?chuàng)造商機。
第四，具有自我實現(xiàn)欲望和創(chuàng)新精神，創(chuàng)業(yè)者的動力并非源于對金錢的貪婪，而是出于自我實現(xiàn)和成功的強烈欲望，以及強烈的創(chuàng)新意識。
第五，具有團隊意識，創(chuàng)業(yè)不是一個人在戰(zhàn)斗，要學(xué)會凝聚起整個團隊的力量。反過來講一個能讓創(chuàng)業(yè)者思想、能力、認識水平不斷提高和善于學(xué)習(xí)借鑒的團隊，是創(chuàng)業(yè)成功與否的關(guān)鍵所在。
美國的心理測驗專家約翰?勃勞恩說：“創(chuàng)業(yè)的技巧雖然是學(xué)來的，但是具有某些素質(zhì)的人占了先天的優(yōu)勢。”并不是所有的人都具有創(chuàng)業(yè)的素質(zhì)，心理社會學(xué)家認為以下十類人不具備創(chuàng)業(yè)的素質(zhì)：缺少職業(yè)意識的人;優(yōu)越感過強的人;唯上是從,只會說“是”的人;偷懶的人;片面和驕傲的人;僵化和死板的人;感情用事的人;“多嘴多舌”與“固執(zhí)己見”的人;膽小怕事,無主見的人;患得患失又容易自滿的人。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)面對茫茫商海，僅具備基本的素質(zhì)還遠遠不夠，還要做好許多知識和能力的準備。
第一，具有扎實深厚的專業(yè)知識和廣博的非專業(yè)知識。只有深厚的專業(yè)知識和寬廣的非專業(yè)知識相結(jié)合，才能從戰(zhàn)略的高度正確分析形勢和事物的發(fā)展趨勢，用遠大目光和敏銳的洞察力，把握事態(tài)的發(fā)展，產(chǎn)生精辟獨到的見解和謀略，才能認清事物的本質(zhì)，把握其規(guī)律，樹立并實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)目標。
第二，商業(yè)經(jīng)濟學(xué)領(lǐng)域知識的儲備，如商品交換、商品需求、商品流通商品價值規(guī)律等知識。通過學(xué)習(xí)這些商業(yè)知識，創(chuàng)業(yè)者在經(jīng)濟活動過程中才能實現(xiàn)價值的增值，創(chuàng)造財富。
第三，應(yīng)具備一定的管理知識，如人事管理、資金財務(wù)管理、物資管理、生產(chǎn)管理和市場營銷管理等知識。通過學(xué)習(xí)管理知識，改進管理方法，豐富管理經(jīng)驗，不斷發(fā)掘新的管理資源，努力提高管理水平。
第四，應(yīng)具備相關(guān)的政策知識，如工商注冊登記知識、經(jīng)濟合同知識、稅務(wù)知識、知識產(chǎn)權(quán)保護等法律知識對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)必不可少，它可以幫助大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者順利走好創(chuàng)業(yè)之路。
對創(chuàng)業(yè)者來說，具備各種能力是創(chuàng)業(yè)成功的前提條件。因此，大學(xué)生在開始創(chuàng)業(yè)前或在創(chuàng)業(yè)過程中必須不斷培養(yǎng)和提高自我綜合能力。
第一，創(chuàng)業(yè)者具備的學(xué)習(xí)能力，既獲取知識的能力，包括對知識的接受、轉(zhuǎn)化與應(yīng)用。要能夠把在創(chuàng)業(yè)過程遇到的實際問題轉(zhuǎn)化成為自身的工作經(jīng)驗。
第二，創(chuàng)業(yè)者具備實踐能力、科研動手能力和開拓創(chuàng)新能力，能夠?qū)⒆约侯^腦中的思想、創(chuàng)意和靈感轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的科技發(fā)明成果和現(xiàn)實產(chǎn)品。
第三，創(chuàng)業(yè)者具備組織領(lǐng)導(dǎo)能力，即要有出色的領(lǐng)導(dǎo)水平，具備統(tǒng)帥和用人能力。創(chuàng)業(yè)者要有對自己員工的指揮、調(diào)動、協(xié)調(diào)以及對非人力資源的集中分配、調(diào)度、使用能力。還要有對公司組織機構(gòu)的設(shè)計與再設(shè)計工作的能力，表現(xiàn)為對組織機構(gòu)的設(shè)計、人員的配置，如對組織成員職位的任命安排、明確其職責范圍等等。
第四，創(chuàng)業(yè)者具備管理能力，即要有經(jīng)營決策能力、分析判斷能力、指揮協(xié)調(diào)能力、抵御和化解風險的能力和信息處理能力。能夠?qū)@個創(chuàng)業(yè)項目進行計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制。
第五，創(chuàng)業(yè)者具備協(xié)作能力，協(xié)作是創(chuàng)業(yè)者事業(yè)成功的重要支持力量。協(xié)作性是一種能設(shè)身處地為他人著想，善于理解對方、體諒對方，善于合作共事的心理品質(zhì)，它與創(chuàng)業(yè)者獨立思考，自主行動并不矛盾。培養(yǎng)協(xié)作能力是創(chuàng)業(yè)者獲得他人支持的重要前提條件。
第六，創(chuàng)業(yè)者具備溝通能力，無論對團隊核心人員還是對公司員工、合作伙伴、投資方等等，溝通是最關(guān)鍵的。創(chuàng)業(yè)者要能夠隨機應(yīng)變和左右逢源，在人際交往中能做到熱情、真誠待人，能研究和理解對方的心理，促使相互間心靈溝通、情感融冶，獲得理想的人際關(guān)系。
經(jīng)營管理能力。經(jīng)營管理能力是指對人員、資金的管理能力。它涉及到人員的選擇、使用、組合和優(yōu)化;也涉及到資金聚集、核算、分配、使用、流動。經(jīng)營管理能力是一種較高層次的綜合能力，是運籌性能力。經(jīng)營管理能力的形成要從學(xué)會經(jīng)營、學(xué)會管理、學(xué)會用人、學(xué)會理財幾個方面去努力。
(1)學(xué)會經(jīng)營。創(chuàng)業(yè)者一旦確定了創(chuàng)業(yè)目標，就要組織實施，為了在激烈的市場競爭中取得優(yōu)勢，必須學(xué)會經(jīng)營。
(2)學(xué)會管理。要學(xué)會質(zhì)量管理，要始終堅持質(zhì)量第一的原則。質(zhì)量不僅是生產(chǎn)物質(zhì)產(chǎn)品的生命，也是從事服務(wù)業(yè)和其他工作的生命，創(chuàng)業(yè)者必須嚴格樹立牢固的質(zhì)量觀。要學(xué)會效益管理，要始終堅持效益最佳原則，效益最佳是創(chuàng)業(yè)的終極目標?？梢哉f，無效益的管理是失敗的管理，無效益的創(chuàng)業(yè)是失敗的創(chuàng)業(yè)。做到效益最佳要求在創(chuàng)業(yè)活動中人、物、資金、場地、時間的使用，都要選擇最佳方案運作。做到不閑人員和資金、不空設(shè)備和場地、不浪費原料和材料，使創(chuàng)業(yè)活動有條不紊的運轉(zhuǎn)。學(xué)會管理還要敢于負責，創(chuàng)業(yè)者要對本企業(yè)、員工、消費者、顧客以及對整個社會都抱有高度的責任感。
(3)學(xué)會用人。市場經(jīng)濟的競爭是人才的競爭，誰擁有人才，誰就擁有市場、擁有顧客、擁有發(fā)展。一個學(xué)校沒有品學(xué)兼優(yōu)的教師，這個學(xué)校必然辦不好;一個企業(yè)沒有優(yōu)秀的管理人才、技術(shù)人才，這個企業(yè)就不會有好的經(jīng)濟效益和社會效益;一個創(chuàng)業(yè)者不吸納德才兼?zhèn)?、志同道合的人共?chuàng)事業(yè)，創(chuàng)業(yè)就難以成功。因此，必須學(xué)會用人。要善于吸納比自己強或有某種專長的人共同創(chuàng)業(yè)。
(4)學(xué)會理財。學(xué)會理財首先要學(xué)會開源節(jié)流。開源就是培植財源，在創(chuàng)業(yè)過程中除了抓好主要項目創(chuàng)收外，還要注意廣辟資金來源。節(jié)流就是節(jié)省不必要的開支、樹立節(jié)約每一滴水、每一度電的思想。大凡百萬富翁、億萬富翁都是從幾百元、幾千元起家的，都經(jīng)歷了聚少成多、勤儉節(jié)約的歷程。其次，要學(xué)會管理資金。一是要把握好資金的預(yù)決算，做到心中有數(shù);二是要把握好資金的進出和周轉(zhuǎn)，每筆資金的來源和支出都要記賬，做到有帳可查;三是把握好資金投入的論證，每投入一筆資金都要進行可行性論證，有利可圖才投入，大利大投入、小利小投入，保證使用好每一筆資金?？傊?，創(chuàng)業(yè)者心中時刻裝有一把算盤，每做一件事、每用一筆錢，都要掂量一下是否有利于事業(yè)的發(fā)展，有沒有效益，會不會使資金增值，這樣，才能理好財。
(5)要講誠信。就創(chuàng)業(yè)者個人而言，誠信乃立身之本，“言而無信，不知其可也?！眲?chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)過程中，如不講信譽，就無法開創(chuàng)出自己的事業(yè);失去信譽，就會寸步難行。誠信，一是要言出即從;二是要講質(zhì)量;三是要以誠信動人。
創(chuàng)業(yè)是一條沒有終點的路，是一條極賦風險的路，甚至比爾蓋茨都說過;沒有人能夠保證我們能永遠活下去。馬云也經(jīng)常對自己的團隊說過;我們要做好下一個季度死去的準備。而對于我們大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者來說，如果不提前做好準備，時刻做好警惕，那么創(chuàng)業(yè)失敗必將成為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者最正常最經(jīng)常的事情。
不是每一個人都適合創(chuàng)業(yè)，良好的素質(zhì)、豐富的經(jīng)驗，過硬的能力是創(chuàng)業(yè)者必須具備的條件.
建議。
大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)，首要的原則就是讓自己學(xué)有所用，“做熟不做生”。對于學(xué)自然科學(xué)的學(xué)生來說，如果在學(xué)習(xí)期間取得過科技創(chuàng)新成果，甚至融合過風險投資，那么，你可以憑借這點優(yōu)勢順利走上創(chuàng)業(yè)路。同理，學(xué)管理或人文科學(xué)的畢業(yè)生若在學(xué)習(xí)期間進行了理念創(chuàng)新，在相關(guān)領(lǐng)域中形成了新的體系，也可利用其作為創(chuàng)業(yè)初期的資本可以自由職業(yè)者的身份創(chuàng)業(yè)，但最好是幾人聯(lián)合。對于沒有以上成果可以作為創(chuàng)業(yè)資本的人來說，職業(yè)顧問的建議是找一些物質(zhì)投入少、產(chǎn)出相對較高的行業(yè)起步，如針對高校生的中介服務(wù)、小規(guī)模的消費品經(jīng)營、利用網(wǎng)絡(luò)資源進行信息服務(wù)等。建議還是先求職，到較大的公司去熟悉、把握整個行業(yè)，不要輕易“下水”。
大學(xué)生綜測個人總結(jié)報告篇四
在大學(xué)，我們一定發(fā)生了很大的變化!我們成長了!我們應(yīng)該做好自我總結(jié)!以下是小編提供的大學(xué)生個人總結(jié)報告范文，歡迎大家閱讀!
從xx年9月開始，我正式步入了大學(xué)生活。
大學(xué)是一個充滿機遇與挑戰(zhàn)的地方，是一個補給智慧與鍛煉能力的地方，更是一個塑造與改變?nèi)说牡胤健?BR> 走過這一學(xué)期，我感受頗深。
下面我就從學(xué)習(xí)、工作、生活三個方面進行總結(jié)。
1、學(xué)習(xí)方面
進入大學(xué)，最大的挑戰(zhàn)就是“改變”，特別是在學(xué)習(xí)方面。
與以前的學(xué)習(xí)相比，大學(xué)學(xué)習(xí)失去了表面上的競爭，失去了所謂的考學(xué)壓力，失去了全面但膚淺的課程。
取而代之的是自我努力意識的增強，自我加壓的學(xué)習(xí)態(tài)度，窄范圍但深層次的課程學(xué)習(xí)。
上課認真聽講，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，有問題問老師，認真做作業(yè)，按時交作業(yè)……這些似乎是已經(jīng)說爛了的課堂要求。
對我來說，經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我對這些要求有了深入的認識。
有時上課一跑神，就落過了許多有價值的信息。
預(yù)習(xí)與否會明顯影響自己的聽課效率。
不論是找同學(xué)還是找老師問問題，自己總會有豁然開朗的感覺。
因為對知識的理解與印象的加深是在多種思想的碰撞中升華的。
大學(xué)有一種觀點：
考試前聽講就能考過;只要 和老師關(guān)系好就能考過。
這種觀點也許是對的，但我絕對不同意。
這種觀點是消極的學(xué)習(xí)，是一種得過且過的認識。
也許在以前我們是得過且過地學(xué)習(xí)，但是進了大學(xué)我應(yīng)該被“我要學(xué)”這種強烈意識所主宰。
學(xué)習(xí)上的得與失，是沒有必要用文字寫出來的。
它應(yīng)該銘記在我的心里，時時刻刻在學(xué)習(xí)上提醒自己。
因為有些東西用紙記著我們有可能忘記，而有些東西用心記住我們就很難忘記。
2、工作方面
我是一個幸運的人，班干部一開始招聘，我就毫不費力的被任命為班長。
也許是長期做班級工作的緣故，班長的工作對我來說并不很困難。
上學(xué)期我班的成績優(yōu)秀，獲得了不少的獎勵與贊許。
班干部之間的配合也很默契，工作開展的還算順利。
整個班級風貌是積極向上的，同班同學(xué)之間相處的和睦融洽。
事事都有兩面性，在工作成績優(yōu)秀的贊許下，也有一些有待改進的地方。
班級工作的開展與以前相比有一個顯著的弱點，就是上課、上自習(xí)沒有固定的教室。
與高中相比，工作不太容易開展。
但事實就是這樣，我必須用另一種方法來彌補這個弱點。
作為年級長，雖然只是兼任，但我用做班長時的責任心去處理年級事務(wù)。
年級長的工作與班長工作不同，我對于這一新接觸到的職務(wù)要不斷摸索工作方法。
3、生活方面
離開了家，離開爸爸媽媽。
自己一個人生活，不是一件容易的事情。
但是生活要求我必須如此，所以任何事情都需要獨自面對。
但是要記著，在困難的時候，你有你的朋友，你有你的爸爸媽媽。
大學(xué)生活豐富而多彩，我要好好享受。
但是要記著一句話：能力越大，責任就越大。
今天總算要回家了、進廠36天、工資剛好除掉來回的車費和在這上班零花預(yù)支的幾百所剩無幾。
有人說成熟很可怕、就會對所有新鮮的事情已經(jīng)失去激情、對已經(jīng)經(jīng)歷過的事情失去興趣、生活不會再有什么新的期待、是不是跟著心就變老了?這么個抽象的話題已經(jīng)超出了我的思維范圍、不想再為這個糾結(jié)自己、成熟也好，幼稚也罷、跌跌撞撞總在成長!
這么小心翼翼的生活，只希望安然的過完一個月然后再悄悄離開、過了一段時間他們都會記不清楚到底誰是誰…只知道這里曾經(jīng)有過這些暑假工。
一開始很吃驚、因為有北京師大、中南大學(xué)、商學(xué)院的學(xué)生在、他們的檔次都比我高、他們有的是富二代、有的是老板的朋友的兒子…他們都能干，所以我也一無反顧的決定堅持了、第一次在廠里吃住、也看清楚了許多不該清楚的東西、也許以后走上社會是遲早要面對的。
終究、有人做了八天走了、有人做了十幾天走了…在跟媽媽吵架后、憋著委屈跟奶奶打電話…她叫我回家、我的眼框就開始關(guān)不住眼淚，我的毅力就開始薄弱不爭氣、它就像軟趴趴的棉花糖一樣!撐不起任何東西了!
我沒有完成我最初給自己訂下的目標、我還是做了逃兵、也許我真的是只知道讀書、仍然吃不了苦、但是這是我第三次進廠打工了!一次比一次的感觸深、自己也越來越現(xiàn)實、我現(xiàn)在真的想回學(xué)校了、真的想!
我現(xiàn)在已經(jīng)不去想未來該怎么辦?我只想安安靜靜的坐在宿舍、哪怕我將來會很沒用、每天上班的時候、我就經(jīng)常想在學(xué)校的那些事:從小學(xué)到初中、再高中、再大學(xué)…有時候想著想著都能不自覺的笑出聲、那應(yīng)該是傻笑!感覺最大的區(qū)別就是學(xué)校的人單純!在這外面旁人看你的眼神都參雜著各種復(fù)雜的東西、仿佛要扒掉你的血肉、看清楚你的靈魂!
也許我會膽怯、也許我會害怕!謝謝這群女朋友、謝謝今天一直留戀我的人、謝謝孩子他爹還有小胡子、本來人生就無不散的宴席、都是過客、只是時間長短的問題、這么長的時間一起生活一起苦中作樂就已經(jīng)很難忘很滿足!女朋友們再見、希望我們還能再見!人生路很長!
我要過回我自己的生活了、我要繼續(xù)鉆進我的象牙塔了、那個心好還夸我的阿姨拜拜、那個96年還天天叫我小毛的小孩拜拜、那個每天上班中午休還寫暑假作業(yè)的小姑娘拜拜、那個嚷嚷著要做我男朋友的卻思想很幼稚大帥哥拜拜、那個形象很卡通卻當我面說我媽壞話的電工拜拜、那個喜歡晃悠又什么都會干的師傅拜拜、那個猥瑣又好色的大叔拜拜、這段非正常的生活拜拜…希望此生不再見!
我需要回到我自己的生活、珍惜現(xiàn)在生活所賜予我的一切、我不想迷戀游戲來打發(fā)時間、我愿意繼續(xù)單身著、***說過:“不以結(jié)婚為目的的戀愛都是耍流氓”。
我不想耍流氓、我要做淑女!今天看到奶娃的心情、他說他想好了，要跟女朋友在一起、永遠在一起。
我好有感觸、也很羨慕、甚至有那么一剎那、我也想有人愿意陪我一起天荒地老、不過我相信會有的…嘻嘻、面包會有的、蛋糕也會有的、棒棒糖也不會丟…!
我的暑假就這么過完了、也許是我學(xué)生時代的最后一個自由支配的暑假!我還是選擇了進行社會實踐打工、不過不后悔、每段經(jīng)歷都值得!我是想總結(jié)什么?我自己也搞不清楚、我打工的感覺我也無法用語言來描述清楚、但是還是廢話了那么多、那個…反正就是我會好好過、開心自在的過。
總結(jié)：希望xx年大學(xué)生個人工作總結(jié)一文能為老師們帶來幫助。
轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了，回首，整個學(xué)期的學(xué)習(xí)平淡而又有序。
學(xué)習(xí)上：一直在堅持用自己的方法學(xué)習(xí)，雖然有的時候結(jié)果并沒有給我的'付出的時間有回報，但是，我堅信這一路我學(xué)到的是最重要的。
生活的真諦在于平凡，或許學(xué)習(xí)的真諦在于堅持吧。
英語，始終是我學(xué)習(xí)旅途上的一座難以到達的城市。
從小，它的難就在我心中深深的留下了印記。
對于這次的四級成績，我跟我父母也只求不要是兩位數(shù)~但是，我還是會每學(xué)期去試那么一下的，因為，我相信試了總比沒試有用，畢竟我還是成功的比例。
哪怕失敗，我也要給自己機會去面對挑戰(zhàn)!
生活上：我很開心，能被分配到我們的宿舍，從大一開始，雖然有摩擦，便是感覺不褪。
吵過，鬧過，我們依舊快樂，自信如我，快樂如我。
在宿舍我可以快樂的做我自己，不用擔心丑態(tài)盡現(xiàn)，因為在“家人”面前，不需擔心這些問題。
女生生活在一起，肯定會遇到煩心事，有的時候，也會難過，會哭泣，會爭吵，但是，誰又能說這是感情不好的體現(xiàn)，宿舍不團結(jié)的體現(xiàn)呢。
正如一句話，牙齒跟嘴唇也會有打架的時候。
這句話，是我對友情最深的體會。
是啊，每個人都有開心不開心的時候，對某件事情的看法肯定出發(fā)點不同的時候會存在的。
但是，她們的好，她們的直爽，讓我明白，幸福原來就是這么簡單。
吵過，鬧過，大家還是朋友。
我很幸福，一扇門后的幸福，讓我知足!
下學(xué)期，就要來了;曾有人說我是個有計劃的人，每學(xué)期我都會有大概的規(guī)劃，雖然不大，但是，一步一步慢慢的都實踐了。
這一學(xué)期，我的計劃是什么呢，考慮到下學(xué)期的休息時間還蠻多的，所以：
在學(xué)習(xí)上，我想多想點其他的知識。
如果有機會的話，我想學(xué)到課外的，如一門外語(日語，好像不錯)是個選擇
有句俗話說的好，女生，減肥是她的畢生事業(yè)，所以嘛，生命不息，減肥不已。
這句話，我再也不能將它付之白晝，我要將它實踐!
為人上：有的時候，或許太過于高調(diào)了，開心快樂都寫在臉上，對于有些話想說就說，雖說是直接，但是有的時候，深夜獨自反思，發(fā)現(xiàn)，在不知不覺中或許會傷害某些人。
所心，有的時候，不免說話要經(jīng)過一下大腦，朋友之間，是可以想說就說，但是，我卻忘了，每個人的心中都有一個角落，她不想別人去碰觸，她也不想別人好意的關(guān)心，輕輕的一句話，或許此時對的打擊是重大的。
所以，我覺得，我還有的就是，我還要修一下人際關(guān)系。
雖然是最簡單的事情，但是，其實，他是重要的。
大學(xué)生綜測個人總結(jié)報告篇五
大學(xué)生
自我評價
對人生價值選擇也有重要的影響，人生的自我評價和人生價值選擇有著密切的關(guān)系。今天本站小編給大家為您整理了大學(xué)生個人自評總結(jié)報告，希望對大家有所幫助。
人生珍貴的四年大學(xué)生活即將畫上句號，在這特別的日子里，回首四年的大學(xué)校園生活，有過渴望，有過追求，有過成功，也有過失敗。我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自我，超越自我，為實現(xiàn)自我的人生價值打下了堅實的基礎(chǔ)?；厥姿哪甑纳?，從入學(xué)時的懵懂少年，到如今躊躇滿志、即將踏上社會的青年，四年的成長，在此作一個鑒定。
進入大學(xué)就等于半只腳踏進了社會，所以在入學(xué)前我就下定決心，在大學(xué)里不能做一個讀死書的書呆子，要抓住每一個機會鍛煉自己各方面的能力。剛?cè)雽W(xué)后，我參加了院、班里的學(xué)生干部競選，雖然都失敗了，但是我從來不氣餒，我始終堅信：只要自己是真的有能力，遲早有一天別人會發(fā)現(xiàn)的，遲早有一天我能夠找到我自己想要的舞臺，時間會證明我存在的意義和價值。大一第一個學(xué)期，雖然我什么職務(wù)都不擔任，但是我卻協(xié)助老師和班委做了很多事，得到了老師和同學(xué)們的認可。果然，大一第二個學(xué)期，班里的同學(xué)直接推薦我擔任了班級的團支部書記。大二時，被學(xué)院推薦擔任學(xué)生黨支部書記;大三通過參加競選被選為院分團委、學(xué)生會副書記及學(xué)校教學(xué)監(jiān)控處學(xué)生信息員。在四年的學(xué)生干部生涯中，我學(xué)到了很多普通同學(xué)學(xué)不到的東西，讓一個平凡的我變成了老師和同學(xué)們眼中有著一定組織領(lǐng)導(dǎo)能力、強烈的集體榮譽感和團隊意識、豐富的處事經(jīng)驗、優(yōu)秀的社交能力及良好人際關(guān)系的自信、優(yōu)秀的人。我的能力也受到了老師和同學(xué)們的認同。除了學(xué)生工作之外，我還積極地參加社團活動。大一的時候和幾個同學(xué)一起創(chuàng)辦了生命科學(xué)學(xué)院的第一個對外的社團：綠野覓蹤協(xié)會，創(chuàng)辦過程的辛苦也只有我們幾個深深有體會，但是那份喜悅之情也只有我們幾個甜在心頭。
記學(xué)習(xí)各方面的知識來充實自己。通過自己不懈的努力，我連續(xù)幾年獲得了專業(yè)獎學(xué)金。
在學(xué)習(xí)知識的期間，我更與老師們建立了濃厚的師生情誼，老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會到了學(xué)習(xí)的樂趣。由于自己熱情誠懇的性格，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)們相處的很好，而且也受到了身邊許多同學(xué)的歡迎，與同學(xué)們建立了深厚的友情。 四年來，我社會實踐的能力也有了很大地提高。除了積極地組織、參與校內(nèi)的各類活動，我還充分利用寒暑假的時間參加社會實踐活動，辦家教，禁毒宣傳活動，三峽庫區(qū)居民生活情況調(diào)查等，這些活動不僅增加了我的人生閱歷，也使我鍛煉了自己的交際、辦事能力。xx年暑期社會實踐——三峽庫區(qū)居民生活情況調(diào)查，由于實踐隊所有隊員的共同努力，我們獲得了省級“優(yōu)秀社會實踐隊”的光榮稱號。 金無足赤，人無完人，我深知自己身上也存在著一些不可忽視的缺點。有時候我會對自己放松;偶偶也想偷懶;有時也會過于情緒化;有時太好強。對于這些不足的地方我一直在努力地去改正，在以后的日子里我會盡力地去提升自己。
四年的大學(xué)生活，我收獲了很多。在這個即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會征途的季節(jié)，我對自己這四年做了一個
自我鑒定
。我相信憑著自己的能力、學(xué)識并通過自己的努力，在今后的工作和生活中我能夠正確地面對挑戰(zhàn)，不斷地完善自我，不斷地實現(xiàn)自我的人生價值。
三年的大專生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大專三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。時間如此的短暫，三年的大專學(xué)習(xí)生活就要告別了，畢業(yè)之即，對自已三年來的大專校園生涯作一個鑒定。
一、在思想品德上，本人有良好的道德修養(yǎng)，堅定的政治方向。品行關(guān)系到能否形成正確的人生觀和世界觀，所以我很注重自己的品行，堅持著自我反省且努力完善自己的人格，所以無論在什么情況下，都一品德至上來要求自己，嚴于律己，友愛同學(xué)，樂于助人。
二、在學(xué)習(xí)方面上，能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時間自學(xué)各門課程，積極參加集中串講，按時完成各項作業(yè)。通過三年學(xué)習(xí)，現(xiàn)已掌握了所學(xué)知識，并通過了有關(guān)課程考核。在學(xué)習(xí)期間，我能自覺將所學(xué)知識用于實踐當中，以“獨立思考”作為自己的
座右銘
，時刻不忘警戒。勤儉樸素，熱愛集體，以誠待人，關(guān)心同學(xué)，樂于助人，有較強的時間觀念。性格樂觀開朗， 并始終保持良好的心態(tài)。
三、在工作上，我積極參加學(xué)校學(xué)生工作和社會實踐工作。
工作計劃
詳細分明，協(xié)助老師和同學(xué)。做好班集體工作。積極參與學(xué)校勤工儉學(xué)等活動，還有自己到校外投身相關(guān)專業(yè)兼職工作。在這些過程中我認真負責，極大地鍛煉了我的工作能力和積累了許多寶貴的實踐經(jīng)驗。 這是我三年學(xué)習(xí)以來的個人鑒定，我雖然只量個大專文憑，但我不會因此而沒有，反而我會更加迫切要求自己充實再充實，完善自我的未來目標，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環(huán)境中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰，更好地實現(xiàn)自身人生價值。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我在學(xué)校的學(xué)生生涯即將結(jié)束，如今站在臨畢業(yè)的出社會的門檻上，回首四年以來在學(xué)校學(xué)習(xí)和社會實踐的點點滴滴，一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的四年，以下做個簡短自我鑒定 在業(yè)務(wù)知識和能力方面：熱愛本專業(yè)并投入了極大的熱情，通過扎實學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)會計學(xué)》、《成本會計》、《財務(wù)會計》、《管理會計》等各門課程，我系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論、基本知識、技能和方法，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合專業(yè)特點及工作實際，加強了會計、計算機應(yīng)用能力的鍛煉，能熟練將win98操作系統(tǒng)靈活運用到財務(wù)辦公中編輯文檔,制表等，為更好地從事財務(wù)工作，提高工作效率及質(zhì)量打下了堅實的基礎(chǔ)。
在政治思想方面：本人積極要求進步，擁護黨的路線、方針、政策，遵紀守法，廉潔自律，具有良好的社會公共道德和職業(yè)道德;有較強的集體榮譽感及團隊協(xié)作精神，能尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、助人為樂。平時注重加強政治思想學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的xx大報告，以及有關(guān)財經(jīng)方針、政策和財務(wù)會計法規(guī)、制度，提高了自己的政策水平及明確是非的能力。 通過四年財務(wù)會計專業(yè)的學(xué)習(xí)，我不僅在思想境界、知識結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)水平方面得到了極大的提高，而且培養(yǎng)了我一定的自學(xué)能力、創(chuàng)新能力和團體合作精神。在這將揮手告別學(xué)校的時候，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、更好地將所學(xué)知識運用到工作中，發(fā)揮財務(wù)會計在經(jīng)營管理中的積極作用，將來的工作是對我知識的檢驗，也是對我人生的挑戰(zhàn)。我會在工作中不斷地完善自己，提高自己，適應(yīng)工作的需要。
大學(xué)生綜測個人總結(jié)報告篇六
德育隨著社會發(fā)展變化而發(fā)展變化具有歷史性。德育在階級和民族存在的社會具有階級性和民族性。今天本站小編給大家為您整理了大學(xué)生個人德育總結(jié)報告，希望對大家有所幫助。
轉(zhuǎn)眼間四年，我們即將要走出大學(xué)的校門，回眸四年的時光，那些青澀的回憶，那些天真爛漫的想法，老師們那些牽動心靈的話，那些落淚的年華，那些曾經(jīng)如花般燦爛的笑顏，那些曾經(jīng)流淌溫暖的畫面，那些曾經(jīng)在你自卑的日子里賜給你勇氣的人，那些曾經(jīng)在你得意的日子里陪你喜悅的人，那些讓你知道在這個世界上有許多值得你去珍惜的人，所有的這些構(gòu)成了我精彩的大學(xué)生活。
一、回憶過去。
大一的時候，我們這些帶著彩色的夢走進大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春，在被賦予“本科大學(xué)生”之稱的壯麗歲月里，高喊著：平平淡淡才是真.但有人認為“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮的生存，頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚光大之勢.是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實的熔漿凝固，不再有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不再年輕，確實把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!都不是!主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們.
大一那年，我們忘記了高考的疲憊，一身輕松的進入了大學(xué)。
軍訓(xùn)。
雖然又熱又累，卻沒有心情上的壓抑，反而樂在其中。軍訓(xùn)的過程是辛苦的，但也是快樂的，和新同學(xué)的友誼也在這同甘共苦中建立起來，大學(xué)的友情不同于其他學(xué)生時代的情誼，因為它是通過朝夕相處培養(yǎng)出來的，不僅在學(xué)習(xí)中，更多的在生活中。在生活中，同學(xué)之間有時難免有些小矛盾，如何看待這些小矛盾，如何解決這些小矛盾便是人與人相處的學(xué)問，也是成長中的必修課。它讓我學(xué)到了眼睛中不能只看到自己;也讓我知道了要適當?shù)恼驹趯Ψ降慕嵌然虻谌齻€角度去看待問題;更讓我學(xué)到了問題是要去解決而不能去逃避。在矛盾化解之后，你會發(fā)現(xiàn)它并沒有破壞我們的感情，反而使彼此更加互相了解。
二、總結(jié)生活。
四年只是人生坐標中的小小區(qū)間，但是卻可以容納下無數(shù)的點，每個點都是自己的經(jīng)歷，體會，和感悟。無數(shù)個點就可以串成屬于自己的弧線。在學(xué)校中我不僅學(xué)會了知識，更學(xué)會了許多人生道理，這些道理和知識不斷完善著我的人生觀和價值觀。
對我們來說大學(xué)生活是人生的一個階段，對大學(xué)來說我們是每年迎新送往的過客。雖然大家經(jīng)歷著相同的階段，但是在這里每個人獲得的成長經(jīng)驗卻各不相同。四年的大學(xué)生活，有高興的，有難過的，有希望不再發(fā)生的，有希望永遠記住的。雖然四年的生活有好有壞，有得意，有失意，而經(jīng)歷這些歡笑與悲傷才能使我對人生有所領(lǐng)悟，使我真正成長。
四年的時間里，我總是會思考自己的人生，自己今后要做什么樣的人，走什么路。在和周圍同學(xué)一點一滴的相處中，我也從她們身上得到了一些啟示。人生的第一步是確立目標。有目標的人始終知道自己要干什么該干什么。有目標的人就不會茫然。人生的第二步是要努力。努力不一定會有收獲，但是不努力就一定沒有收獲。努力的去實現(xiàn)目標才是人生的意義。因為努力的過程遠比結(jié)果重要。人生不可或缺的品質(zhì)是責任。承擔責任意味著承擔義務(wù)，意味著要對自己的行為負責，并充分承擔自己的行為所引起的后果。承擔責任將會推動你向前直到實現(xiàn)自己更大的目標。健康的心態(tài)也是非常重要的。一個人的心態(tài)決定做人、做事的行為方式，同樣，也就決定了其結(jié)果。在人與人相處中還有一樣?xùn)|西也是非常重要的，那就是本色。在這個世界上，每個人都不是完美的，可能有先天缺陷，也可能有后天的不足。這都不要緊，要緊的是我們敢不敢以本色示人展現(xiàn)一個真實的自我，而不去欺騙，不去隱瞞，不去做作，不去偽飾，不裝腔作勢，不虛情假意。人生是自己的，所以就要做真正的自己。
有的人因為目標而充滿自信，有的人因為努力而獲得成功，有的人因為責任而變得可靠，有的人因為心態(tài)而永遠快樂，有的人因為本色而個性鮮明。這些是每個成年人的必修課，也是我從周圍同學(xué)和朋友們身上看到和學(xué)到的?！叭诵斜赜形?guī)煛?，只要細心觀察就會發(fā)現(xiàn)，每個人都有屬于自己的個性和優(yōu)點，都有值得我去學(xué)習(xí)的地方。這些東西也將會使我受用一生。
在大學(xué)的四年中，我對學(xué)習(xí)的意義有了新的理解。學(xué)習(xí)的目的不再僅僅是為了滿足考試的需要，而更多的是要完善自己特有的知識體系。我們所要學(xué)習(xí)的知識也不再只是書本上所注解的段段句句，在身邊的同學(xué)或朋友身上有時能學(xué)到更多。因此，學(xué)習(xí)也不應(yīng)該只停留在學(xué)校里面，它更應(yīng)該貫穿于人的一生。我們會在人生中感悟到更多更精彩的東西。
三、樹立理想，帶著夢想起飛。
大四這年我也踏上了風雨考研路，雖然學(xué)習(xí)有時候很苦，心情有時候也很沮喪，學(xué)不下去的時候想要逃避，但是，想到含辛茹苦的父母，為了以后有個更好的前程來報答他們，我不甘心這一生就站在這樣的平臺，人，終究要在掙扎中蛻變，既然堅信自己能夠成為蝴蝶，那就忍住疼痛咬破自己織的繭，既然堅信自己能夠成為雄鷹，那就要努力撲騰自己的翅膀，無論結(jié)局是好是壞，我也不后悔，努力就有收獲，也許風雨過后并不一定有彩虹，但也可以獲得天空的澄凈。
不再回頭的不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有我們流逝著的青春.所以請拒絕平淡，告別無為，讓我們的青春在陽光下真正的飛揚起來，激蕩起來!
讓我們在陽光明媚的日子，愉快地歌唱;在花開的日子里，遨游知識海洋，一起編織夢想;在飄雨的季節(jié)里，用心情的音符，譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒.茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪，共赴前程.青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng).讓我們把握生命中的每一天，向著成功的彼岸前行.
人生不是一次彩排，不會有重來的機會，所以我們能把握的只有現(xiàn)在。沒有人知道自己生命的長短，沒有人知道明天等待自己的是幸運還是災(zāi)難。所以我們只能抱著感恩的心態(tài)去充實每一個今天。生命的尺度不是壽命的長短，而是一生中有過多少激動人心的時刻。懂得充實就會更加珍惜，珍惜時間，珍惜生命，珍惜身邊的親情。懂得珍惜就會明白母親的嘮叨是關(guān)心，懂得珍惜就會了解父親的責備是擔心。懂得珍惜就會發(fā)現(xiàn)我們的生活其實很幸福。
以后的人生還很長，踏出校門又是新的起點。希望每個人可以做自己想做的事，做自己想做的夢，去自己想去的地方，做自己想做的人。
最后，謝謝老師們的教導(dǎo)，謝謝志同道合的朋友們的四年陪伴。
時光如白駒過隙從指縫中流走，轉(zhuǎn)眼間在北京航空航天大學(xué)的四年大學(xué)生活就即將畫上終止符。大學(xué)時光是人生中最美麗的一段時光，這個時期的我們剛剛脫去稚嫩，卻還帶著些許青澀，也是這段時光，讓我們從無憂無慮的少年時期，成為即將步入社會的大人。在這四年里，美麗的北航陪伴著我度過了一個又一個日出日落，我與每一個普通的大學(xué)生一樣，不斷地學(xué)習(xí)、成長，直至成熟。在即將畢業(yè)，離開學(xué)校的日子里，我將四年的美好時光記錄下來，作為永久的見證。
在20xx年7月，我收到了北航的錄取通知，激動的心情一直持續(xù)到9月份的入學(xué)。記得父母送我來到校園，北航濃郁的學(xué)術(shù)氛圍、親切的學(xué)長和輔導(dǎo)員都深深感染了我，從那時起，我便決心要在這樣一個良好的環(huán)境中，努力學(xué)習(xí)，回報父母，回報社會。
一.學(xué)習(xí)。
我的專業(yè)是計算機科學(xué)與技術(shù)，選擇這個專業(yè)的時候，很多人勸過讓我放棄，因為這個專業(yè)對于女生來說，并不適合?？墒俏覜]有放棄，依然堅持自己的選擇，我明白這個選擇意味著更多的努力，我決心用實際行動來證明它。
大一的時候，各種基礎(chǔ)課程將時間占用得十分充足，一開始我還沒有改正過來高中的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天只是乖乖聽課，認真做筆記，但是時間越久就越發(fā)現(xiàn)，這樣的學(xué)習(xí)方式是不對的。大學(xué)的知識比高中深刻得多，僅靠上課的時間是完全不能夠?qū)⒅R學(xué)懂學(xué)透。發(fā)現(xiàn)這個問題后我立即對自己的學(xué)習(xí)方法做了一個總結(jié)，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，制訂了新的。
學(xué)習(xí)計劃。
以適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。從那以后我的課余時間又豐富了不少我不單只從課本中去學(xué)習(xí)知識也注重和同學(xué)、老師的交流遇到不懂的問題就去找資料或者找同學(xué)討論同時圖書館里浩瀚的書海也是絕對珍貴的學(xué)習(xí)資源在這樣優(yōu)秀的環(huán)境中我的學(xué)習(xí)動力更加充足學(xué)習(xí)成果也越發(fā)明顯。學(xué)習(xí)成績雖然不是頂尖也屬于中上游。
二.思想。
思想是我一直不曾忽略的一方面，在高中的時候，就參加了黨課的學(xué)習(xí)并向黨組織遞交了。
入黨申請書。
終于在高三的時候獲得了批準成為了一名光榮的中國共產(chǎn)黨黨員。
在進入大學(xué)后，我又參加了系黨校和校黨校的黨課學(xué)習(xí)，以及系內(nèi)組織的黨史學(xué)習(xí)，這些課程使我更加深刻地了解到中國共產(chǎn)黨的誕生、成長、壯大的過程，在學(xué)習(xí)中我也會自己去閱讀這方面的資料，在資料中一個又一個光輝的歷史形象，一個又一個震撼的歷史事件，都讓我明白了中國共產(chǎn)黨走到今天是多么地不易，我們今天的生活時多少革命先烈用鮮血換來的，他們的身軀倒在了戰(zhàn)火中，但他們的精神卻時刻激勵著我——一個年輕的共產(chǎn)黨員，為了人們、為了共產(chǎn)主義事業(yè)不斷奮斗。
作為一名共產(chǎn)黨員，我時刻以嚴格的標準要求自己，在學(xué)習(xí)、生活中都要求積極、上進，給周圍的同學(xué)做好模范帶頭作用，在學(xué)習(xí)、生活上幫助同學(xué)，為同學(xué)做些力所能及的事情。同時，我不斷加強黨的學(xué)習(xí)，及時學(xué)習(xí)中共中央會議的精神和指示，保持清醒地頭腦和全新的思想覺悟。作為一名大學(xué)生，我一直重視思想覺悟的提高，大學(xué)以來，我多次參加學(xué)校、學(xué)院的講座，學(xué)到了很多。我認識，我們作為社會的一分子，都要有樂于奉獻的精神，無論處在哪一個行業(yè)，都要為社會貢獻自己的力量，尤其是在國家特別需要的時期。
三.生活。
在高中的時候，我曾多次幻想過大學(xué)的生活，而當真正步入大學(xué)校門，我才發(fā)現(xiàn)，以前關(guān)于大學(xué)的猜想都是完全不符合事實的。作為一名北航學(xué)生，大學(xué)的生活依然是以學(xué)習(xí)為主線的，但是學(xué)習(xí)并不是我生活中唯一的東西。
在學(xué)習(xí)之余，我參加了各種社會實踐，在實踐中我深刻體會到了父母工作的辛苦，同時也更加珍惜自己所擁有的一切。我也與同學(xué)一起參觀了北京的名勝古跡，感受時代的變遷，榮華褪去后的寂寞。大學(xué)的生活給了我最寶貴的東西是友誼和經(jīng)歷。友誼讓我擁有了許多新的朋友，有了朋友，人生的路途才不再孤單，有了朋友，才會有更多的快樂一起分享，痛苦一起承擔。而經(jīng)歷則拓寬了我的視野和心胸，我看到的不再只局限于眼前的小小一塊，而學(xué)會去站在一個高度上看待問題，那么一切都將變得不同。在生活中最重要的就是真誠和正直，只有真誠對待他人才會同樣收獲他人的真誠，只有正直地對待事情才能活得無愧于心。
四.總結(jié)。
大學(xué)是人生當中的一個轉(zhuǎn)折點，經(jīng)過大學(xué)四年的生活，我變的更加成熟更加睿智，大學(xué)生活培養(yǎng)了我的互助合作的能力，鍛煉了我的意志，也陶冶了我的情操。大學(xué)這四年是充實的四年，我想這在我以后的工作生活中，一定是一筆寶貴的財富，我會美美地珍藏著。
我相信未來的日子一定會很美好，但是這樣的大學(xué)時光卻永遠無法再次擁有了。我希望將這一切都銘記于心，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，然后張開雙臂，去擁抱燦爛的未來，去追尋一直期待的明天。
畢業(yè)在即，回首四年的學(xué)習(xí)生活，我也深深地體會到了學(xué)院老師、領(lǐng)導(dǎo)為我們的成材所付出的艱辛勞動，在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意.
今年是我進入大學(xué)的第三年。兩年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的關(guān)心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步?，F(xiàn)總結(jié)如下：
思想政治學(xué)習(xí)方面。始終保持與黨中央高度一致，認真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和“七一”講話精神，積極參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動，不斷提高自身的政治素質(zhì)。堅決擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針，反對任何形式的霸權(quán)主義和分裂主義。政治上要求進步，積極向黨組織靠攏。不滿足于黨校內(nèi)入黨積極分子培訓(xùn)所獲得的黨的基本知識，在工作、學(xué)習(xí)和生活中增強自身的黨性原則，按照新黨章規(guī)定的黨員標準來要求自己，虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí)，并結(jié)合國內(nèi)國際政治生活的大事，定期作好。
思想?yún)R報。
工作作風方面。在學(xué)生會的工作中，我始終以廣大同學(xué)的共同利益為最基本的出發(fā)點，這一點正是符合了“三個代表”中的最基本也是最重要的一條：要代表最廣大人民的根本利益。所以，處處從同學(xué)們的需要出發(fā)，為同學(xué)們服好務(wù)。兩年來，自己也嚴格遵守學(xué)校制定的各項工作制度，積極參加學(xué)校組織的各項活動，虛心向有經(jīng)驗的同學(xué)請教工作上的問題，學(xué)習(xí)他們的先進經(jīng)驗和知識。敢于吃苦、善于鉆研，能按規(guī)定的時間與程序辦事，較好地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。同時積極主動配合其他部門工作的開展，不斷提高工作效能。
知識學(xué)習(xí)方面。學(xué)習(xí)刻苦，態(tài)度認真，只是在學(xué)習(xí)方法和能力上有些欠缺，在今后的學(xué)習(xí)中需要改進。作為21世紀的接班人，新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經(jīng)濟日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題，我通過這兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)，對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等，也有所了解本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)嚴禁復(fù)制剽竊，投入了不少時間再學(xué)習(xí)上，每次考試也發(fā)揮的可以。在大學(xué)的后兩年中，對學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求，在這樣的關(guān)鍵時刻，我會加倍努力學(xué)習(xí)，把更好的成績帶進大四。所以，如果說這是對我的壓力，到不如說是對我的考驗，我一定會全力以赴。
總之，過去的兩年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實的兩年，是積極探索、逐步成熟的兩年。由于參加黨校的時間不長，政治思想覺悟還有待提高;對大學(xué)學(xué)習(xí)的規(guī)律仍需進一步適應(yīng)，方法也尚需改進;在學(xué)生會的工作中，也要彌補不足，盡最大的努力為同學(xué)們服務(wù)。新的一年里，我一定認真要向黨員同學(xué)學(xué)習(xí)，戒驕戒躁、勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績。
大學(xué)生綜測個人總結(jié)報告篇七
今年暑假，作為大學(xué)里的最后一個暑假，我尤為感到這個暑假對我以后的工作生活是多么至關(guān)重要。而暑期社會實踐是我接觸社會、了解社會，運用所學(xué)知識實踐的最好途徑與方式。我也希望通過自己的親身實踐，而不是閉門造車，去進一步的認識社會，了解社會，為步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。
20xx年7月14日，經(jīng)過朋友介紹，我來到了揚中市人才服務(wù)中心參加實習(xí)工作。首先接待我的是人才服務(wù)中心的朱主任，他熱情地指引我認識人才市場的各個部門和相關(guān)工作人員。然后給我講述暑期實踐的大概內(nèi)容，即在各個部門待一段時間后，熟悉各部門的數(shù)據(jù)庫的功能使用，協(xié)助人才市場的工作人員做好工作，最后整體認識他們所用的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，希望能對我以后的學(xué)習(xí)工作有所幫助。
首先我被分配到的部門就是人才市場的檔案室，這是一個專門管理干部人事檔案的部門，許多大中專畢業(yè)生、政府機關(guān)以及企事業(yè)單位人員的檔案都存放在這里。檔案室里只有三個工作人員，分別是徐科員和兩名職員。后來我稱呼徐科員為徐大哥，而因為另外兩名職員的年齡和我相仿的緣故，我稱呼她們?yōu)樾∠暮托〔?。來到這里他們溫和的笑容和熱情的話語讓我很快預(yù)感到我的實習(xí)工作將會在這樣一份和諧的環(huán)境中開始。
剛剛進入檔案室時，我潛意識里就蹦出了“枯燥乏味”這四個字，但真正呆過一段時間后，真的顛覆了我對檔案室的看法。這里的工作看似簡單，卻時時刻刻需要認真謹慎的態(tài)度。不管是輸錄檔案信息，還是插入檔案庫;不管是整理檔案材料，還是簡單的蓋一個章，每一歩每一刻都需要絕對的精確，甚至，當看到徐大哥整理檔案材料的情形時，就算用“虔誠”二字形容也不為過。相比于他們的這種工作精神，我平時那種粗枝大葉、“差不多”主義的生活態(tài)度真是相形見絀。特別是有一次，徐大哥讓我將一大推整理好的檔案插入檔案庫后，又因為其他原因需要其中的一份檔案時，再讓我取出來，我卻根據(jù)檔案編號怎么也找不到到底插在哪了，那時真是慚愧極了。回想起來，其實只不過是我在插檔案的過程中開了個小差，就導(dǎo)致了這么大的麻煩。要是每個人都這樣，那檔案庫還不亂了套啊!幸好，徐大哥沒有責怪我什么，而是幫助我一起找了起來，真的要感謝他的包容。
其實，徐大哥對我的幫助豈止這些，他還教會我學(xué)習(xí)姓名的四角編碼，告訴我怎么取角、怎么編號，至今我還記得四角編碼的口訣呢!一為長橫占兩頭，二為撇加左彎鉤，三為點捺四全叉，五為半叉六方角，七為耳朵豎直鉤，八為雙叉八字形，九為半橫右彎鉤，零為點橫小寶蓋。雖然不長的口訣，我還是用了半天的時間把它背熟了，然后又用了大半個月的時間運用它來編姓名編號，所以至今仍然記憶猶新。據(jù)徐大哥說，這個四角編碼是江蘇省通用的，有了這個四角編碼之后，大大方便了檔案的排序、查詢工作。除此之外，徐大哥還手把手地教我檔案材料的分類。真的是難以想象，一份簡單的檔案還要分成十個類別。這其中還要細分，檔案分類好之后還要整理，不管是多大的紙張，都要折疊或粘貼成a4紙的大小。然后再裝訂成冊，存入到專門的檔案袋中。在檔案室，當有新的檔案到來時，就需要將檔案中個人材料的基本信息輸入到數(shù)據(jù)庫中，方便以后的查詢和統(tǒng)計。由于正值大學(xué)生畢業(yè)時期，每天都會有大量新的檔案到來，需要輸錄到數(shù)據(jù)庫中，所以在檔案室工作的這段期間，我還真是不太輕松呢!
但是為了更多的了解人才市場數(shù)據(jù)庫的各項功能模塊，8月3號我又被調(diào)到了前臺部門。前臺主要劃分成兩塊，一部分是市場部，主要是接收一些企事業(yè)單位的招聘，登記大中專畢業(yè)生的應(yīng)聘信息;另一部分是戶籍辦理部，主要是處理人員戶籍掛靠、調(diào)出等各項工作，同樣因為大學(xué)生畢業(yè)，許多當?shù)氐拇髮W(xué)生都將戶口遷回本地，所以戶籍辦理處的工作特別的忙碌，我就被分配在這個部門，協(xié)助王姐辦理戶籍手續(xù)。同時，人才中心的朱主任分配給我一個帳戶公我查詢和學(xué)習(xí)使用。在戶籍辦理部的工作雖然忙碌，卻明顯感覺到是一種重復(fù)勞動，幾乎完全不需要什么特殊的技術(shù)。當有畢業(yè)生來報到時，我首先查詢一下他(她)的檔案有沒有來，來了，就填一份干部履歷表，貼上照片，再簽一份人事代理協(xié)議書，這樣就基本結(jié)束了。工作簡單卻一遍遍地重復(fù)。尤其是填寫干部履歷表時，總會一遍遍地向前來報到的畢業(yè)生重復(fù)這里該填什么、那里該怎么填，一天下來真的有點煩不勝煩的感覺。
就這樣，每天一個人在一個崗位上一呆就是六個小時。這六個小時的工作十分單調(diào)，面對著重復(fù)單調(diào)的工作事務(wù)，讓人全然提不起興趣，但是隨著與單位負責人共同工作的時間久了才知道自己的想法是不正確的，我現(xiàn)在只是短期性實習(xí)，沒有過多體會到工作的壓力，但是真正到了社會上，假若這份工作就是我唯一的經(jīng)濟來源，有上司的批評監(jiān)督，有固定工作時間的約束，有來自家庭的壓力，有身體和精神的壓迫感，，那時的工作就完全不同于現(xiàn)在的了，這時我就不會覺得這八個小時是多么的漫長，而是多么幸運了，畢竟只是暑假的實踐性打工而已。
在實習(xí)的最后幾天里，我來到主任辦公室，當面向人才市場數(shù)據(jù)庫的設(shè)計者朱主任請教數(shù)據(jù)庫設(shè)計的方法以及我在數(shù)據(jù)庫學(xué)習(xí)中碰到的問題。朱主任同我是一個專業(yè)出生，對數(shù)據(jù)庫這一塊也是相當?shù)氖煜?，從他那里，我了解到目前市場上設(shè)計數(shù)據(jù)庫的各種工具，數(shù)據(jù)庫安全性設(shè)計的問題，以及數(shù)據(jù)庫與應(yīng)用界面連接的多種方法。最后朱主任還給我提出善意的忠告：信管專業(yè)學(xué)習(xí)切勿博而不精，一定要有自己的學(xué)習(xí)方向才行，不能盲目求多。這些忠告確實使我受益良多，也為以后的學(xué)習(xí)指明方向。
大學(xué)生綜測個人總結(jié)報告篇八
大學(xué)三年生活即將結(jié)束，在各級領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的關(guān)心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步。現(xiàn)將各方面的工作總結(jié)如下：
在學(xué)習(xí)上，我有很強的進取心。首先，我的學(xué)習(xí)能力比較強，能較快地接受新知識，這種能力在大學(xué)三年得到了很好的鍛煉。大學(xué)的授課一節(jié)課往往會涉及很多知識，只靠課堂上的聽講是遠遠不夠的，這就要求我們在課下要學(xué)會自己鉆研，練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識。久而久之，我的自學(xué)能力得到了很大的提高。在平時，我也不僅僅注重專業(yè)能力的培養(yǎng)和提高，在其他方面知識的更新與儲備上也不敢放松，不斷更新自己的知識結(jié)構(gòu)，擴大自己的知識面。其次，求學(xué)態(tài)度嚴謹，能吃苦耐勞，注重培養(yǎng)自己的獨立思考能力，學(xué)術(shù)上有鉆研精神。再次，我不固步自封，因循守舊，不為今日所取得的一點點成績而沾沾自喜，而是不斷地進行總結(jié)，從而使自己能不斷地向前發(fā)展進步，因此，三年來的學(xué)習(xí)成績保持穩(wěn)中有升的態(tài)勢。
在政治上，我積極向黨組織靠攏。剛進大學(xué)之初，我就真誠地向黨組織遞交了入黨申請書。在之后的課余時間，我一方面加強自身的政治理論學(xué)習(xí)，另一方面積極參加學(xué)校組織的黨校培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)，加深了對黨的認識和了解，也更加堅定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心。始終保持與黨中央高度一致，認真學(xué)習(xí)重要思想和“七一”講話精神，積極參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動，不斷提高自身的政治素質(zhì)。堅決擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針，反對任何形式的霸權(quán)主義和分裂主義。在工作、學(xué)習(xí)和生活中增強自身的黨性原則，按照新黨章規(guī)定的黨員標準來要求自己，虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí)，并結(jié)合國內(nèi)國際政治生活的大事，定期作好思想?yún)R報。
在生活中，我時時刻刻以品德至上來要求自己。無論何時何地，我都奉行嚴于律己，寬以待人的信條，并切實地遵行它：待人熱情誠懇，講求誠信;平時友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人;與同學(xué)發(fā)生矛盾、誤會時，能首先從自己身上找原因，并主動與對方進行溝通?；仡櫲?，我很高興在同學(xué)有困難的時候能夠幫助他們，相對的，在我有困難的時候同學(xué)也無私地向我伸出了援手;尊師重道，使我學(xué)到了很多知識，也與很多老師成為了良師益友;經(jīng)常自我反省，寬容他人，使我多了很多的朋友。
在校期間，我也積極參加了許多社會實踐活動。通過社會實踐，加強了我的團隊協(xié)作觀念，鍛煉了我的協(xié)調(diào)組織能力，使我的實踐能力得到了很大的提高：參加校內(nèi)的活動，可以認識更多的同學(xué)，尤其是不同專業(yè)的同學(xué)，增加了與其他同學(xué)的交流并向他們學(xué)習(xí)的機會，學(xué)習(xí)別人的長處，認清自己的不足，也鍛煉了自己的溝通能力;而參加社會實踐，可以將書本上學(xué)到的知識與實際相結(jié)合，不僅加深了對知識的印象與理解，也提高了自己的學(xué)習(xí)運用能力。
至于缺點方面嘛，在社會實踐過程中我明顯感覺到自己在社會經(jīng)驗方面的缺乏，在處事方面考慮得就不夠周全，書本上的知識也不能很自如地運用到實踐中去。雖然經(jīng)過鍛煉，已得到了一定程度的提高，但在將來的工作中一定要繼續(xù)努力，盡快縮短適應(yīng)期。
大學(xué)生綜測個人總結(jié)報告篇九
助殘日盲道清障活動總結(jié)為宣傳“尊殘、愛殘、助殘”理念，讓更多人了解殘疾人關(guān)注殘疾人。我們特教系084班全體成員于20xx年5月13日開展“盲道清障”活動，并取得了很好的效果。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
經(jīng)過統(tǒng)計，在邁皋橋至燕子磯人員密集路段，占用盲道車輛共有27輛。其中有機動車3輛，人力三輪車2輛，其余為自行車。占到車輛大多集中在超市門口。我們在占用盲道的車輛上都掛上了寫有“請關(guān)愛殘疾人，為殘疾人打造無障礙空間!”等內(nèi)容的宣傳牌，提醒車主關(guān)心視障人士，避讓盲道停放車輛。同時，把占道的自行車盡可能的挪出盲道。有時車主在場，我們對其講了占用盲道將給盲人帶來的很多不方便后，車主們都愿意配合我們。并表示，以后停車時一定讓出盲道。此外，有兩家路邊小店，在工作室將物品擺放在盲道上，經(jīng)我們勸說也讓出盲道。
與此同時，我們還在行進過程中，散發(fā)宣傳單給路人。希望通過這種方式帶動更多的愛心人士加入到尊殘助殘的隊列中來。他們都對我們的做法予以肯定，并且表示大力支持我們的活動。
經(jīng)過大家的努力和社會上熱心人士的全力配合，自邁皋橋到燕子磯路段的盲道已暢通無阻!至此，我們已圓滿完成例這次活動!
通過此次活動，不僅培養(yǎng)了大家的愛心責任心，也提高了我們的社會實踐能力，并且，使社會上更多的人了解了殘障人士的需求，熱情主動的加入到助殘隊列中來，與我們一起去關(guān)愛殘疾人。
此次活動實施時間較短，范圍較小，占用盲道現(xiàn)象亦會不斷出現(xiàn)，因而，我們定期組織這項活動。這是一項長期的任務(wù)，需要大家共同去完成，并且跟廣泛的宣傳尊殘助殘理念，希望其能深入人心。
讓我們與殘疾人之間互相尊重，互相理解，自覺的要求自己。在傳遞愛的過程中，用該傳遞愛，激發(fā)愛!那么，我們周圍的一切就會變得更加和諧美好!
大學(xué)生綜測個人總結(jié)報告篇十
這是我認為我大學(xué)做的最值得的的一件事，凝聚了十幾個好朋友的智慧，現(xiàn)在小結(jié)現(xiàn)狀：
第一.也是最明顯最重要的一點，交際能力殘廢。
這方面受父親影響比較大，父親就是那種不善言談的人，小時候經(jīng)常和他一塊去一位叔叔家，十幾年如一日的坐著不發(fā)一言。我就耳濡目染的學(xué)會了沉默。我很崇拜父親，他從來不抱怨，只是默默的為我們貧寒的家付出著。當然最主要的還是我的不成熟放大了這點。
解決方案：盡量拓寬自己的知識面，關(guān)注更廣的領(lǐng)域，力求心中有數(shù)，成竹在胸。熱情并積極參加討論，以低姿態(tài)學(xué)習(xí)，避短且不露鋒芒。
第二.態(tài)度不夠端正。不論學(xué)習(xí)還是生活，能更好就別將就。
第三.執(zhí)行力欠缺，耐得住寂寞，忍得過孤單，循序漸進，把堅持養(yǎng)成習(xí)慣。
第四.一些細節(jié)。比如易受情緒影響而不夠冷靜;沒有發(fā)掘自己最核心的東西;生活狀態(tài)比較混亂;粗心大意，不注重儀表;不夠成熟，有些小孩子氣。
第五.疏遠了朋友。我承認，這也是我認為大學(xué)做的最失敗我的一件事。
第六.理性，有主見，會規(guī)劃;正直，樸實;聰明，效率高。個人綜合測評總結(jié)。
建議和補充：
1.現(xiàn)階段不適合辦公室工作。
2.切勿浮躁、抱怨、曬單、邀功。
3.勇于表現(xiàn)，敢于承擔。
4.自信、溝通與合作。
5.扎實的專業(yè)知識和足夠多的細心、耐心。
6.卑謙，隨時隨地學(xué)習(xí)。
7.正確看待金錢。
8.審視，總結(jié)，積累。
9.從小事入手但要有長遠的目標。
10.樹立原則。
11.踏實但有不安于現(xiàn)狀的心。
12.如果可能，學(xué)會說好話。
13.專注、聚焦。
14.責任心。
淺談未來。
1.醫(yī)療，經(jīng)管，保健，服務(wù)，物流成主流。
2.信息化，智能化，自動化。
3.轉(zhuǎn)型期。
4.傳統(tǒng)文化的過分流失。
送我的一句話：
不要笑完了就哭，寧愿苦夠了再笑。
不要抱怨我們的面前有陰影，那是因為我們身后有陽光在照射。
我們一直都在變的越來越好。
永恒進取宏圖展，遠揚風帆勤登攀。
以上為朋友的結(jié)晶。
寫在最后：
你們的話，我會慢慢研究，一點一點完善，在這里我可能總結(jié)的不到位，還請見諒。哦，對了，謝謝你們。其實我不想說的，大恩不言謝的，朋友是一輩子的。
關(guān)于發(fā)展，我有自己的看法，我認為，中國相對于市場經(jīng)濟的不斷完善、政治地位的直線攀升，文化方面發(fā)展欠佳。企業(yè)在擴大規(guī)模的同時忽視了綜合素質(zhì)的提高，喪失了核心競爭力。
所以我覺得有兩種高級人才是極度缺乏的。
1.經(jīng)營管理。
2.戰(zhàn)略策劃。
有了這兩方面的完善，加上技術(shù)的不怎么落后，才能使我們。
大學(xué)生綜測個人總結(jié)報告篇十一
時間似流沙一樣，在指尖灰飛煙滅。體驗了入學(xué)時的緊張與興奮，經(jīng)歷了大學(xué)學(xué)習(xí)中的困惑與頓悟，感受了大學(xué)生活的豐富與精彩，領(lǐng)略了那么多難忘的點點滴滴，在德智體方面取得了長足的進步，我覺得這些讓我能夠以更加成熟自信的姿態(tài)面對我未來的大學(xué)生涯。
德育方面：厚德載物，只有具有良好的品德才能海納百川，只有懷有堅定的信仰才能勇往直前。大一一年的生活中，我始終要求作為共青團員及學(xué)生會成員的自己以身作則，積極投身于豐富的集體活動和實踐活動中，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。在院團委老師及輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下，在與周圍同學(xué)的相互交流與學(xué)習(xí)中，在自己的不斷思考反省里，我收獲了真誠的朋友與師生情誼，得到了拼搏進取的信心與勇氣，擁有了開創(chuàng)未來的膽量與魄力。
智育方面：作為一名神圣而光榮的醫(yī)學(xué)生，我必須而且愿意為醫(yī)學(xué)事業(yè)奉獻自己的青春。學(xué)習(xí)過一本本沉甸甸的醫(yī)學(xué)書，領(lǐng)略過一節(jié)節(jié)教授們精辟的講解，我感到自己很充實。懷揣著最單純的救死扶傷的夢想，我不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，明確自己的學(xué)習(xí)目標，改良自己的學(xué)習(xí)方法，在考試中取得了良好的成績，掌握了專業(yè)理論知識，也提高了實踐創(chuàng)新能力。
體育方面：身體是載知識之車寓道德之舍，對于我們青年人，擁有健康的體魄和青春的活力尤為重要。大學(xué)生活的相對輕松也給了我充足的時間來強身健體。通過經(jīng)常與室友們在籃球場上龍爭虎斗，在乒乓球臺上切磋球技，我們保持了健康的身體，也有了更堅強的毅力。
勞動方面：在大一，我們宿舍評上了三星級宿舍。這得益于我和我的室友們對宿舍精心的裝扮和辛勤的整理打掃。在家里，我開始承擔了更多的家務(wù)活，畢竟爸爸媽媽都開始漸漸變老，而我已慢慢長大。我想，勤于勞動是熱愛生活的表現(xiàn)，也讓人更加積極向上，這些不經(jīng)意的點點滴滴都是對品質(zhì)的培養(yǎng)。
大學(xué)生綜測個人總結(jié)報告篇十二
王姝，女，漢族，1990年10月出生，于7月正式成為一名中共黨員。現(xiàn)就讀于哈爾濱商業(yè)大學(xué)金融學(xué)院09級金融學(xué)一班?，F(xiàn)任金融學(xué)院09級金融學(xué)黨支部組織委員和金融學(xué)一班的團支部書記。
自入學(xué)以來，該生從各方面嚴格要求自己，注重綜合素質(zhì)的提高，在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活等各方面都有較為突出的表現(xiàn)，在近兩年的大學(xué)生活中，勤奮刻苦，努力使自己成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生，為將來報效祖國作出應(yīng)有的貢獻。在校院領(lǐng)導(dǎo)老師的辛勤教育指導(dǎo)下，進一步明確了自己人生發(fā)展的目標，堅定理想和信念，激勵自己向高素質(zhì)人才靠攏，并堅持不懈地為之努力奮斗。
一、政治思想方向：
王姝同學(xué)自覺努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”等重要思想，堅持科學(xué)發(fā)展觀，認真貫徹黨的十七大精神，不斷地擴充自己的思想政治知識。做到“與時俱進”學(xué)習(xí)黨的先進理論知識，了解黨和國家的新政策新舉措，堅決擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，自覺踐行社會主義榮辱觀。在思想上、政治上、行動上積極向黨組織靠攏，思想品德端正，崇尚科學(xué)，自覺遵守各種法律法規(guī)，并在各方面起到了模范帶頭作用。通過參加黨校培訓(xùn)，認真地學(xué)習(xí)了各種政治理論知識，在思想上有了質(zhì)的飛躍，在黨的知識的熏陶下，思想更加成熟，明確了自己肩負的歷史重任，堅定了全心全意為人民服務(wù)的信念和理想。平時尊師重道，團結(jié)同學(xué)，助人為樂，得到老師和同學(xué)們的一致好評。
該生積極參加每一次的支部會議，認真聽取了各種報告，認真記筆記，按時上交思想?yún)R報，不懂的地方及時查閱有關(guān)資料，并將科學(xué)發(fā)展觀的每一個內(nèi)容具體傳達到班級的每一位同學(xué)。
二、學(xué)習(xí)方面：
學(xué)生黨員最重要的任務(wù)仍然是學(xué)習(xí)，全心全意為人民服務(wù)是黨員的宗旨。我想，作為一名大學(xué)生，不僅僅要知道好好學(xué)習(xí)，更重要的是要思考自己學(xué)什么，怎么學(xué)，要有頭腦的學(xué)，用心去學(xué)，也就是要學(xué)會培養(yǎng)自己，把自己培養(yǎng)成為對國家有用的人才作為班級干部，課后學(xué)習(xí)時間確實會少一些，但該生盡量提高學(xué)習(xí)效率，在較少的時間里完成較重的學(xué)習(xí)任務(wù)，、努力做到工作和學(xué)習(xí)的平衡。當然，作為一名學(xué)生黨員，除了自己學(xué)好專業(yè)知識和各項基本技能，完成學(xué)習(xí)任務(wù)外，還在同學(xué)中起到了帶頭作用，平時盡自己最大努力彌補自己相對偏弱的科目,經(jīng)常和大家一起溝通學(xué)習(xí)方法，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗。和大家一起創(chuàng)造了很好的學(xué)習(xí)氛圍，也為同學(xué)們起到了一定的帶頭模范作用。大學(xué)生黨員履行全心全意為人民服務(wù)宗旨首要的一條，就是完成好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，培養(yǎng)多方面的能力，掌握過硬的為人民服務(wù)本領(lǐng)。社會主義高校的任務(wù)，是培養(yǎng)經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展各領(lǐng)域所需要的高級專門人才，大學(xué)生畢業(yè)后必須成為所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域的中堅骨干力量，以卓有成效的工作業(yè)績來為振興中華做貢獻。
三、工作方面：
在班級工作中，該生一直堅持“黨員就要撿重活累活去做，大家不愿做或做起來有困難的工作，就要由我擔起來”的思想。同時在思想上保持成熟，能夠顧全大局，帶領(lǐng)同學(xué)們搞好班級的建設(shè)。
王姝同學(xué)時刻以大局為重，任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。在班級中積極配合班長，服務(wù)同學(xué)，積極組織和安排每次班級活動，毫無怨言的盡自己的一份力。和同學(xué)們相處融洽，深得大家的信賴，并在——20連續(xù)兩年里被評為優(yōu)秀團干。
四、生活作風方面：
在生活中，該生崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和正派的作風。樂觀熱情，為人正直善良，關(guān)心同學(xué)，關(guān)愛集體，有著強烈的社會責任感和使命感，敢于拼搏，刻苦耐勞，樂于從生活點滴幫助他人，一直以來與他人相處甚是融洽。這些生活中的一細節(jié)都體現(xiàn)了該生優(yōu)良的個人素質(zhì)。不愧于自己是一名黨員，也正因為自己是一名共產(chǎn)黨員。
鑒于王姝同學(xué)自入學(xué)以來在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的突出表現(xiàn)，經(jīng)支部討論，一致同意推薦王姝同學(xué)為優(yōu)秀大學(xué)生黨員。
大學(xué)生綜測個人總結(jié)報告篇十三
沒想到剛進入大學(xué)的第一年就有實習(xí)了，為期五周的實踐學(xué)期讓我有些忐忑不安，因為這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。
6月11日，我懷著一顆既緊張有好奇的心走進了我的實習(xí)單位——上海xx廠，開始我的實習(xí)生活!
我事先被單位安排在了人事部實習(xí)，單位的指導(dǎo)老師給我布置的任務(wù)就是打一些無關(guān)緊要的資料，有時也幫大家復(fù)印一些文件，還有就是要每天把辦公室打掃干凈(包括掃地和整理過期的報紙和廢紙張)。
剛踏進辦公室的我真是緊張到不行，不知道該怎么辦，幸好有指導(dǎo)老師的陪伴，臨時"同事們"也都微笑著歡迎我的到來。對于我這個很少跟生人打交道的學(xué)生來說，這一幕著實讓我感動!
其實在四個禮拜的實習(xí)中，我的打字工作并沒有很繁重，每天的工作都很適量，在此期間我還學(xué)會了傳真機、復(fù)印機、打印機等一些辦公用品的基本操作。
雖然這次實習(xí)我做的工作都比較容易，但我也有著深刻的體會……。
首先，我的耐心得到了很好的培養(yǎng)，剛開始我很不能適應(yīng)長時間坐在電腦前打字，第一天就因為坐了一天腰酸背痛的，但是后來就慢慢習(xí)慣了!指導(dǎo)老師也告訴我要在一個崗位有很出色的成就，就必須要有很好的耐心!
其次，我的時間觀念也有了一定的提高，以往上課遲到一會兒也許老師不會說什么，但在單位里，每個員工都會打卡，所以在指導(dǎo)老師做考勤的時候我看了一下幾乎沒人遲到的!我雖然不用打卡，但從來沒有遲到過，因為我知道每天在規(guī)定的時間上下班是一個員工最基本的工作。
另外，好的人際關(guān)系在工作中非常重要，這也是我這次實習(xí)最深的感悟!從學(xué)校走進社會這個大環(huán)境，我們身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。剛開始，我很不習(xí)慣周圍的人從同學(xué)變成了同事，跟同事們似乎也沒什么共同的語言，所以一個人孤獨的工作讓我感覺很不舒服，還好周圍的同事們都會很和藹的和我打招呼，空閑的時候也會和我聊聊天，讓我感覺辦公室像一個大家庭一樣，在這樣一個氛圍中，我也可以很輕松的工作了!其實見面時的一聲"你好"會讓彼此間的距離拉進，我又何必吝嗇打個招呼呢?現(xiàn)在，我工作的時間雖然不久，可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了點，會比以前為人處事了。
偉大的革命導(dǎo)師馬克思曾經(jīng)說過：人是各種社會關(guān)系的總和，每個人都不是孤立存在的，他必定存在于各種社會關(guān)系之中。同事間的關(guān)系會影響工作環(huán)境，環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度，工作態(tài)度又間接影響到了工作效率，這些都是環(huán)環(huán)相扣的!因此良好的人際交往能力以及良好的人際關(guān)系是生存和發(fā)展的必要條件，在競爭激烈的當今社會更是如此!
說實話，平時課堂上學(xué)的理論知識在這次實習(xí)中并沒有什么用，但是我也很明白因為這是我第一次真正地走進企業(yè)，走進社會，我現(xiàn)在的能力不允許我在單位里做一些正式員工做的事，而我所要做的就是認識一下這個我從沒接觸過的嶄新社會。
或許我現(xiàn)在還沒有在實習(xí)中遇到過什么挫折，最多只是打錯一些字，對單位沒有任何影響，但我經(jīng)?？吹酵聜兒茏屑殹⒄J真地做了報表，可還得不停地修改，直到被領(lǐng)導(dǎo)認可為止。這也讓我懂得了要把磨練自己放在第一位，要堅持不懈，有不達目標不罷休的精神，要有面對挫折的勇氣，悉心聽取領(lǐng)導(dǎo)意見!
俗話說，"天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能。"相信我將來的職業(yè)生涯肯定會碰到各種障礙，我一定要學(xué)會樹立一個辯證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度，要認識到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂觀，發(fā)奮圖強。善于化壓力為動力，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，重新爭取成功，從而讓目光面向未來。
這次短暫的實習(xí)為我以后進一步走向社會打下了一定的基礎(chǔ)，也告訴我，在社會這個大學(xué)堂里我還是一個小學(xué)生，還有很長的路要走，我要學(xué)會抱著謙虛謹慎的態(tài)度認真踏實的完成每一件事，走好每一步。
大學(xué)生綜測個人總結(jié)報告篇十四
20__年4月18日至20__年5月5日，我在湘潭市一中進行了為期半個月的實習(xí)。實習(xí)期間，我能嚴格遵岢學(xué)校的各項規(guī)章制度，按時作息，不遲到，不早退，不無故缺席。作為實習(xí)組長，我在實習(xí)生和指導(dǎo)老師之間建立起了不可或缺的橋梁作用。每當有同學(xué)有重要事情需要請假時，都由我親自匯請假情況給指導(dǎo)老師。向當指導(dǎo)老師有事情通知我們時，就讓我負責通知各位實習(xí)生。
在指導(dǎo)老師劉老師的耐心指導(dǎo)、幫助下，我總共聽了4節(jié)課，備了2個教案，說了一次課，較好地完成了教育實習(xí)任務(wù)。在聽課之前，我仔絀鉆研教材，認真寫教案。在聽課期間，我仔絀做聽課筆記，學(xué)習(xí)老師的授課方式和講課技巧。我在指導(dǎo)老師帶領(lǐng)的高二年級的兩個班上各聽了一堂課，聽課內(nèi)容為人教版高中化學(xué)必修5中的第二章第三節(jié)鹵代烴，共2節(jié)課。從中我學(xué)到了很多教學(xué)方法和教學(xué)技巧，使我受益匪淺我發(fā)現(xiàn)劉老師講課的內(nèi)容安排井井有條，教學(xué)內(nèi)容由淺入深，很好地運用了講練法和多媒體教學(xué)，能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生積極思考化學(xué)領(lǐng)域中的科學(xué)問題。
劉老師邊講課，我邊記聽課筆記，由十沒有接受專門的培訓(xùn)，我的聽課筆記可能記得不太規(guī)范合理，需要加強訓(xùn)練。在聽課之前，我寫了鹵代烴這一節(jié)的教案。但是聽完老師的課以后，我感覺自己寫的教案存在很多問題和需要修改的地方，于是我把自己寫的教案和老師上課的內(nèi)容相結(jié)合起來，整合成了一份新的教案。我們聽的另外兩堂課分別是高一和高三年級。雖然老師不樣，講課方式也有所差別，但是讓學(xué)生聽懂、學(xué)會是每一位老師的首要任務(wù)。這時我才深刻地意識到，要當好一位老師是多么不容易啊!
實習(xí)期間，我還了解了班主任的日常工作。每天班主任除了要上好自己的課以外，還要組織丌展班級各項活動，在課問操時維持學(xué)生的秩序，監(jiān)督到位，此外還要耐心地做好學(xué)生的思想工作。
這次教育實習(xí)，雖然短暫，但是對于我們即將步入教學(xué)生涯的實習(xí)生來說，是一次非常幣要的實踐環(huán)節(jié)。通過教育實習(xí)，我們能把教育學(xué)理論知識和教學(xué)實踐相統(tǒng)一，能提高白己在教育ll作中的實際操作能力，而不僅僅是崗限于書本的知識。這半個月的實習(xí)，我收獲了很多在學(xué)校里學(xué)不到的知識，綜合素質(zhì)也得到了很大的提高。我體會到了作為一名教師的光榮與責任，以及所需要付出的艱辛和勞累，但我堅信我會為成為一名優(yōu)秀的教師而不懈奮斗!
大學(xué)生綜測個人總結(jié)報告篇十五
20__年__共有___四個專業(yè)_個班級的畢業(yè)生___名;___專業(yè)_個班畢業(yè)生__名，合計___名畢業(yè)生。在我院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極配合相關(guān)職能部門開展就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作，順利完成了20__年就業(yè)目標任務(wù)。
一、20__屆畢業(yè)生就業(yè)基本情況。
____是以師范類專業(yè)為主的學(xué)院，20__屆畢業(yè)生中共有四個師范畢業(yè)班，師范類畢業(yè)生共___人，占畢業(yè)生總數(shù)的___%;非師范類專業(yè)__人，占畢業(yè)生總數(shù)的___%。截止20__年8月31日，全院一次性就業(yè)率達到___%，比去年略有上升。其中，考取研究生__人，創(chuàng)業(yè)__人。師范畢業(yè)生中有___名同學(xué)考上公辦教師編制，占師范畢業(yè)生總數(shù)的___%。其中數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)，公辦率___。______專業(yè)兩個班__名畢業(yè)生實現(xiàn)全部就業(yè)。
二、就業(yè)工作舉措與經(jīng)驗。
1、健全就業(yè)指導(dǎo)工作領(lǐng)導(dǎo)體制。
學(xué)院實行院系領(lǐng)導(dǎo)分管班級、系主任聯(lián)系專業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)體制。學(xué)院多次召開畢業(yè)班班主任會議、就業(yè)工作專題會議、就業(yè)困難學(xué)生幫扶專題會議等。認真剖析當前就業(yè)形勢，確定就業(yè)工作的重點與難點，針對不同地區(qū)、不同專業(yè)的學(xué)生，制定了切實可行的工作方案。同時學(xué)院充分調(diào)動畢業(yè)班班主任在就業(yè)工作中的積極作用，通過各種獎懲措施來激發(fā)班主任責任心和積極性。20__年我院就業(yè)工作的重心是：穩(wěn)步推進我院就業(yè)各項工作，提高我院優(yōu)秀畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)比例。
2、創(chuàng)新就業(yè)宣傳體制，加強畢業(yè)生就業(yè)引導(dǎo)。
學(xué)院依托學(xué)校校園助手微信、______職業(yè)指導(dǎo)與就業(yè)信息網(wǎng)等平臺不斷推送最新的就業(yè)政策解讀、就業(yè)信息播報、就業(yè)心理疏導(dǎo)等內(nèi)容。了解畢業(yè)生在求職過程中需求，加強畢業(yè)生就業(yè)引導(dǎo)。整合了以往很多就業(yè)工作的案例和經(jīng)驗，了解到很多學(xué)生眼高手低，好高騖遠，沒有很明確的就業(yè)目標。學(xué)院邀請多名就業(yè)工作經(jīng)驗豐富的專家為畢業(yè)生開設(shè)有關(guān)就業(yè)應(yīng)聘技巧、就業(yè)過程中的關(guān)鍵問題、就業(yè)形勢與政策等方面的講座，開展全面的就業(yè)指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生不要盲目從眾，明確就業(yè)目標。
3、充分發(fā)揮班級主要干部對就業(yè)工作的推動作用。
學(xué)院選撥畢業(yè)生中責任心強，能力突出的同學(xué)擔任就業(yè)聯(lián)絡(luò)員，負責傳達學(xué)校、學(xué)院有關(guān)就業(yè)信息及文件、通知等，從而確保就業(yè)信息準確無誤的傳遞給每一位同學(xué);通過qq群、飛信、學(xué)院就業(yè)信息網(wǎng)、電子郵箱、電話等多種媒介，以班級主要學(xué)生干部為抓手，及時了解班級每位同學(xué)的就業(yè)動態(tài)，從而為對畢業(yè)生進行必要的就業(yè)指導(dǎo)、信息服務(wù)、心理咨詢等就業(yè)服務(wù)。發(fā)揮班干部中堅力量，組織學(xué)生參加學(xué)校以及社會舉辦的各種招聘活動。
三、就業(yè)工作的反思與建議。
1、學(xué)校通過有效渠道，為畢業(yè)生爭取更多的優(yōu)惠政策。
學(xué)校應(yīng)該通過有效渠道，為我校畢業(yè)生謀求更多的就業(yè)資源和優(yōu)惠政策。以我院為例，我院是以師范生為主的學(xué)院，據(jù)調(diào)查，很多師范畢業(yè)生報名當?shù)亟處熅幹瓶荚嚂r，要求省優(yōu)、校優(yōu)。以今年為例，師范班級省優(yōu)和校優(yōu)人數(shù)總共為6-7人(杭州、寧波等地某些高校校優(yōu)名額幾乎達到了半數(shù))。很多師范生不具備當?shù)貓竺⒖荚囐Y格。為后續(xù)的就業(yè)工作帶來了很多困難。在保證畢業(yè)生培養(yǎng)質(zhì)量的前提下，是否可以增加對師范班級校優(yōu)名額。我校地處___，相對來說就業(yè)資源相對匱乏，學(xué)校能否聯(lián)系更多的企業(yè)、事業(yè)單位來校招聘，組織好校園招聘會，有針對性的增加專業(yè)性比較強的招聘會，從而為畢業(yè)生節(jié)約就業(yè)成本，提高就業(yè)效率。
2、加強對經(jīng)濟困難學(xué)生就業(yè)幫扶力度，對就業(yè)困難學(xué)生加強就業(yè)輔導(dǎo)。
對畢業(yè)生中有就業(yè)心理問題、經(jīng)濟困難學(xué)生加強關(guān)注，注重就業(yè)心理的疏導(dǎo)。求職對經(jīng)濟困難學(xué)生來說無疑是“雪上加霜”。學(xué)校應(yīng)該出臺更多的優(yōu)惠政策，加大幫扶力度。切實解決他們的后顧之憂。對就業(yè)困難或就業(yè)能力比較差的畢業(yè)生，應(yīng)該實施“一對一”就業(yè)指導(dǎo)、重點推薦，采取針對性的就業(yè)輔導(dǎo)。
3、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)、信息化電子設(shè)備在就業(yè)工作中的優(yōu)勢，提高就業(yè)工作辦事效率。
學(xué)校需要研發(fā)或者搭建更為便捷的就業(yè)相關(guān)工作的系統(tǒng)，方便畢業(yè)生網(wǎng)上求職、網(wǎng)上辦事、網(wǎng)上登記相關(guān)信息。如：依托我校就業(yè)網(wǎng)實現(xiàn)師范畢業(yè)生上傳授課視頻、進行網(wǎng)上視頻面試;搭建非師范生投送求職簡歷的平臺等。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)、信息化電子設(shè)備在就業(yè)工作中的優(yōu)勢。
4、簡化就業(yè)辦事程序，疏通工作渠道、加強就業(yè)咨詢服務(wù)。
學(xué)校提供更多的平臺對學(xué)生就業(yè)手續(xù)如何辦理、如何進行求職面試、我校有什么就業(yè)政策等相關(guān)問題進行解答。簡化就業(yè)辦事程序，想辦法為學(xué)生提供更多的方便。學(xué)校與學(xué)院之間，學(xué)院與職能部門之間，形成行之有效的就業(yè)工作模式，疏通任何一個可能會給學(xué)生就業(yè)工作帶來不利影響的環(huán)節(jié)，切實保障我校就業(yè)工作順暢、有序的開展。
工作思路、拓寬就業(yè)渠道、完善工作機制;總結(jié)經(jīng)驗，蓄勢待發(fā)，全力以赴迎接新的挑戰(zhàn)。
______。
20__年9月10日。
大學(xué)生綜測個人總結(jié)報告篇十六
所有的所有就像剛發(fā)生的一樣，回憶歷歷在目：
一、四年的點點滴滴。
(一)最初的印象。
其實，我對________最初的印象并不是開學(xué)的第一天。在高考完之后我一直都懷著忐忑的心情等待被錄取，當我真正接到電話的那一瞬間心情非常激動，馬上買了當天下午的汽車票來到了____。到達車站已經(jīng)是晚上六點多了，打聽到去學(xué)校已經(jīng)下班了，就決定先在附近住下，懷著激動的心情度過了一晚。第二天一大早趕最早一趟公交到達了____，第一次來居然把公交坐反了，還好幾經(jīng)周折終于來到了________，站在門口的一瞬間我很茫然，心情瞬間低落了許多，我還在想也許我上課生活的地方不在這，我只是來這里交個學(xué)費，我對學(xué)校還抱有一絲幻想。匆匆忙忙辦了手續(xù)，趕忙買了回家的車票，與____的第一次見面也就結(jié)束了。
總之，第一眼中的____我并不是那么的喜歡，甚至很失望。
(二)期間的點滴。
1可以為系里和班里盡我的一份綿薄之力。在空閑時間我還去嘗試著帶一些家教，給自己的生活添點色彩，最后我還學(xué)會了一項新技能-游泳(其實只能游一下下)。
二、大三期間在學(xué)校中也沒有什么活動，來到新校區(qū)____系與____系合并為____學(xué)院，我也就退出了學(xué)生會，每天宿舍、教室、食堂很規(guī)律，爭取做到不曠課，好好學(xué)習(xí)。
20____年3月12日，應(yīng)學(xué)校安排，我到達了____實習(xí)支教，折騰了一天終于被安排到了____中學(xué)。在去的路上我坐在大巴車上心中充滿了好奇，懷著激動的心情之外同樣也在思考著一些問題。當我到達學(xué)校后找到了校長，他給我們安排了課表，一周六節(jié)課一節(jié)自習(xí)，特別輕松，我的支教生活也開始慢慢步入正軌。我努力著讓學(xué)生們愛上聽我講課，努力去探索怎樣才能讓他們聽懂學(xué)會。
2后來想想初三的孩子也不容易，就剩兩個多月就考試了，陪他們拼一把吧。就這樣，我開始刻苦專研計算機，為了能夠更好的教他們，我用了比他們上信息課多好幾倍的時間去學(xué)習(xí)。孩子們中間有過調(diào)皮，有過不聽話，但最終還是比較順利地完成了這門課，我看到了他們的付出，所以他們最后得到了回報，49個同學(xué)36個得了滿分，這個結(jié)果還是很被認可的。期間這兩個月有過歡樂，有過辛酸，甚至每天晚上被他們吵得回到宿舍耳朵邊還是他們的聲音，一躺下滿腦子都是該怎么給他們講，怎樣讓他們更快的學(xué)會并且記牢，久久不能入睡。但在這期間我學(xué)會了怎樣去上好一節(jié)課管好一節(jié)課(以前聽過說“老師上課就是和學(xué)生斗智斗勇”，不過還好我的學(xué)生不是那么給我添亂。)，學(xué)會了怎樣與學(xué)生溝通與領(lǐng)導(dǎo)溝通，同樣學(xué)生也給我?guī)砹藲g樂，讓我融入到了這個本來陌生的地方。
五月底計算機考試總算在高度緊張的氛圍中順利結(jié)束，我也算松了一口氣，很感謝校領(lǐng)導(dǎo)的信任，把這么重要的任務(wù)放心的交給了我，我也算不負眾望，圓滿完成了任務(wù)。就這樣在緊張的考試氛圍中結(jié)束了我的支教生活，想想剛來那會滿腦子各種各樣的問題，現(xiàn)在已經(jīng)變得沒有那么擔心。生活可能就是這樣，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，提升自己。
3是再合適不過的了。我和幾個同學(xué)天天忙忙碌碌，上班、上課、吃飯、睡覺，過得非常充實。就這樣到了快年底，我們的工作也結(jié)束了，大家一直惦記的考研也結(jié)束了，看著自己掙到的第一份實際意義上的工資，心里甜甜的。在此期間，我感受到了不同職業(yè)都有不同的難處，什么都不是那么的容易，要吸取各方面的知識，提升各方面的能力，加強自我，只有自己不斷的壯大自己才能不被社會所淘汰。
4心如意，但是總好過一畢業(yè)就失業(yè)強，心里總算有個著落，我欣然的接受了這份工作?；氐綄W(xué)校繼續(xù)準備論文和其他考試，匆匆忙忙論文答辯就結(jié)束了，緊接著我們拍了畢業(yè)照，畢業(yè)前的最后一次大聚會也結(jié)束了，我們即將面臨的是畢業(yè)，是離別。
(三)離別的感受。
隨著畢業(yè)聚餐的結(jié)束，我們也即將要分別。有人說，魚的記憶只有7秒，7秒后它不會記得以前的事，于是很多人開始憧憬和幻想著成為一條魚，而我想轟轟烈烈和大家鬧騰在一起才是生活。離開這里，我會懷念一些人一些事，是他們讓我成長，給我?guī)須g樂，有很多事情當你再回憶時會發(fā)現(xiàn)其實沒什么后悔。不管你當時多么不明智，多么不滿意都告訴自己不必這樣，你會發(fā)現(xiàn)其實真的不必。成長正是從這里開始的。
二、四年的自我認識。
(一)學(xué)習(xí)上。
學(xué)習(xí)上，從承受過大壓力高中到基本沒有壓力和管束的大學(xué)，似乎一下子釋放了心靈的束縛。從內(nèi)心深處來說，覺得自己在學(xué)習(xí)方面總歸比以前少了一份耐性，少了些許認真，相反的多了一些浮躁和惰性。我除了學(xué)習(xí)課本知識以外，還把更多的課余時間放到了社會鍛煉上，以求確定畢業(yè)以后的發(fā)展方向。培養(yǎng)自己的素養(yǎng)，全方位提高自己的技能，給以后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。在這個過程中，我逐漸體會到了知識的力量，接觸到了社會上更多不同的職業(yè)，增長了自己的知識面。
(二)生活上。
生活上，友誼是一個重要的部分。每個人都是社會大群體里的一個個體，每個人都離不開群體。友情是雨，默默的包圍著我們，在遇到困難的時候尤其能體現(xiàn)出來，有人說，大學(xué)同學(xué)應(yīng)該是一生的朋友，尤其是四年來朝夕相處的舍友。
大學(xué)與高中不同，它是我們進入社會的過渡。自然的，人際交往編程一個重要的必修課，他不同于其他學(xué)生時代的情誼，不僅在學(xué)習(xí)中，更多的在生活中。我們要學(xué)會寬容，學(xué)會忍耐，讓矛盾不再是破壞同學(xué)感情的借口，而成為加深彼此了解的途徑。
(三)思想上。
思想上，大到作為中國的一份子，關(guān)注國家實時動態(tài)，努力追隨黨的腳步。小到作為班里的一名成員，我努力去幫助每一位需要幫助的同學(xué)，盡我自己的一份綿薄之力去為班級服務(wù)，使整個班級在校取得榮譽。我作為____班的一名成員，我驕傲。
三、四年后的人生規(guī)劃。
目前，我已經(jīng)與一所私立學(xué)校簽訂了兩年的合同，在其校擔任教師，于暑期開學(xué)后正式上班。
但我并不滿足于現(xiàn)狀，我希望我能夠有一份更加穩(wěn)定的工作。在此期間，我會不間斷的努力去學(xué)習(xí)，不斷的給自己充電，爭取不拖國家的后腿。當然，我還是希望能夠在學(xué)校工作，能夠去培育下一代的孩子，引領(lǐng)他們走向正確的道路。我也希望能夠為國家盡我的一份力，為國家培育出更多的優(yōu)秀人才，使我們的國家更加繁榮昌盛。
想著自己的大學(xué)生活馬上就要結(jié)束了，不免有些傷感?？墒寝D(zhuǎn)念又一想，我的大學(xué)已經(jīng)讓我從一個稚氣未脫的孩子蛻變成一個有著明確目標和理想的知識青年，所以，感謝____，再見____!
大學(xué)生綜測個人總結(jié)報告篇十七
財政局的機關(guān)干部都很隨和，我剛?cè)ヘ斦值臅r候，就感到了單位長輩那種熱情。任科長細心的講解一些來財政局里實習(xí)的要求，讓我們有困難就找他。我被分配到機關(guān)黨辦，辦公室的郭書記給了我一本《銅川市財政局機關(guān)管理制度匯編》，郭書記是我的指導(dǎo)老師，我基本能理解此舉的用心良苦，意在培養(yǎng)我的規(guī)則意識。郭書記為人謙和熱情，也很照顧我，從他身上我學(xué)到了很多為人處事的經(jīng)驗。覺得我們這些大學(xué)生雖然已經(jīng)成年，但是單位長輩們就當我們是孩子一樣，指導(dǎo)和照顧我們。我們經(jīng)常聊一些當前的時事新聞，也算互相學(xué)習(xí)吧。
其實我在機關(guān)見習(xí)主要就是幾件事情：看資料，送資料，打印和復(fù)印資料，整理資料，這是個人感性的理解。一段時間后，也就基本明白了自己的任務(wù)。整體上的工作也就是：1、協(xié)助科室整理資料，收發(fā)文件，接聽電話，以及書寫一些非核心材料;2、銅川市上半年督查報告的部分編排整理修改;3、協(xié)助科室整理編排黨的群眾路線教育實踐活動材料;4、臨時性的任務(wù)，如配鑰匙，取送東西等。在這些小任務(wù)中逐漸學(xué)到了許多程序性的知識。來財政局后，每一天都會逐條記下這天做了什么事，看了什么數(shù)據(jù)，領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)有無完成，雖然大部分時間沒有重要的事情，也算是每一天對自己的一個總結(jié)。財政局的機關(guān)干部都是民主平易的作風和態(tài)度，完全沒有盛氣凌人以領(lǐng)導(dǎo)自居。反觀諸己，卻自意時不時有些唐突冒昧，深感歉意。
知其然才能知其所以然，工作閑暇間翻閱了《銅川財政》，《銅川市財政局機關(guān)管理制度匯編》，《財政補貼政策匯編》，《當代陜西》，《陜西日報》，《銅川日報》，《陜北觀察》，《三農(nóng)周刊》，《三秦新視野》，《銅川地稅文苑》，《西部財會》，《銅川財政文學(xué)》，《中國財政》，《中國財經(jīng)報》，《銅川市財政系統(tǒng)“科學(xué)發(fā)展，成就輝煌”喜迎十八大集中采訪活動數(shù)據(jù)匯編》，《公務(wù)支出管理制度選編》，《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)資料匯編》等和財政乃至陜西整體省情的相關(guān)資料，學(xué)到很多東西，有許多政策性理論性知識與當前的財政動態(tài)，也有讓我驚訝的前輩們的經(jīng)歷，老練和文學(xué)素養(yǎng)。個性是看到郭秀明同志一些資料，深受感動鼓舞，其光榮事跡言行，可謂不朽，讓人高山仰止。
透過翻閱資料和觀察，大致了解了一些基本概念和狀況。宏觀層面，如考核監(jiān)督機制之運作，分稅制，審計制度，過渡戶，轉(zhuǎn)移支付，公車改革，廉政建設(shè)等，從規(guī)則和操作上，有了一些更深入的了解。大致了解到銅川乃至國家的財政狀況，公務(wù)員的處境問題，西部地區(qū)發(fā)展的問題。銅川新區(qū)目前最大的問題是城大而人少，經(jīng)濟還不活躍。如何發(fā)展新區(qū)經(jīng)濟，吸引常居人口，提高內(nèi)生發(fā)展動力，是目前所要思考的關(guān)鍵。此外，銅川民生政策有很多特色之處：如銅川民生支出比例較大;購買公共文化演出服務(wù);三農(nóng)方面“糧食補貼”、“地膜玉米補貼”、“農(nóng)機具補貼”等53項、“一卡通”兌付制度等，不勝枚舉。
機關(guān)的工作其實繁瑣又復(fù)雜，不是想象的都是些所謂的大事機要，大多數(shù)是一些簡單卻又需要謹慎的小工作。稍有不慎，就可能出現(xiàn)失誤。如有一次我在協(xié)助郭書記組織一個上半年督查報告，由于自己缺乏經(jīng)驗和細心，就出現(xiàn)了一些問題。
公務(wù)員位處其間，受到工作性質(zhì)的限制，畢竟感同身受者少而誤解者多，僅此而已。這種滋味，實為當局者清而旁觀者迷了。就應(yīng)看到，政府在轉(zhuǎn)型，服務(wù)態(tài)度在改變，從報到之前政府的親切信息，到此刻辦公室里的微笑服務(wù)，處處彰顯。機關(guān)工作此時脫去了神秘的面紗，而真實且充分的展此刻我的眼前。身處其中，才能品嘗個中滋味。
鄭板橋詩寫的好：“衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情”。如今時移世易，那種封建給予式的“關(guān)懷”縱然已經(jīng)落伍，但是作為公務(wù)人員，人民公仆，還是更需要時刻為人民群眾著想，解決實際問題。
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為了響應(yīng)校園要求，提高自身社會實踐水平，努力使所學(xué)專業(yè)知識與社會實踐相結(jié)合，我再一次參加了校園要求的社會實踐活動。此次社會實踐的時間從x年8月4日到8月22日，共計三周，資料是在江蘇省金壇市財政所實習(xí)。本次實習(xí)后，我對本專業(yè)的知識有了更為深刻的理解，也對政府財政部門以及事業(yè)單位與企業(yè)單位的帳務(wù)處理上有所區(qū)別有了基本的概念，整體上超過了預(yù)期的效果。
以前是縣級市金壇市下轄的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，后由于行政管理需要將水北，湯莊，岸頭鄉(xiāng)鎮(zhèn)也并入其中，成為一個人口超過四萬的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。因此堯塘財政所的工作業(yè)務(wù)資料大大增加，范圍也遠遠擴大。堯塘財政所在財政局的領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)政府的指導(dǎo)下對全鎮(zhèn)開展財政方面的工作。
財政所主要職責包括：貫徹執(zhí)行國家財政方針政策和法律法規(guī)，管理全鎮(zhèn)財政收支活動;編制年度財政預(yù)決算;監(jiān)督檢查各部門、各單位遵守財經(jīng)紀律和財務(wù)制度狀況;征收農(nóng)業(yè)稅、特產(chǎn)稅;對各項預(yù)算外資金進行監(jiān)管;拓寬理財領(lǐng)域，培植新財源，增加財政收入;用心籌集各種資金，開展財政信用，支持生產(chǎn)和事業(yè)發(fā)展;承辦黨委、政府交辦的其他事項。
目前財政所的崗位設(shè)置包括預(yù)算管理組，農(nóng)財農(nóng)管理組，綜合內(nèi)勤組，社會事業(yè)組，財政監(jiān)管組。
預(yù)算管理組分設(shè)總預(yù)算會計，預(yù)算外會計管理，政府采購。其中總預(yù)算會計主要工作包括預(yù)算管理、收支預(yù)算、決算、分析、部門預(yù)算、稅源調(diào)查、國地稅對。預(yù)算外會計管理工作包括核算中心(招待所、合管辦、工會、綜治等)財務(wù)核算、醫(yī)保、養(yǎng)老等。
農(nóng)財農(nóng)稅管理組分設(shè)支農(nóng)資金管理，農(nóng)稅管理。支農(nóng)資金管理工作包括農(nóng)業(yè)開發(fā)項目的核算、監(jiān)督、項目庫建設(shè)，農(nóng)口經(jīng)費管理等。農(nóng)稅管理工作包括農(nóng)稅信息化，三項資金、糧食直補一折通、農(nóng)稅征收經(jīng)費會計，稅改核算等。
綜合內(nèi)勤組分社經(jīng)費會計、出納會計、票證管理、綜合內(nèi)勤。經(jīng)費會計的工作包括單位算，中心出納等。出納會計工作資料是政府出納，公積金。票證管理包括票據(jù)的領(lǐng)發(fā)、登記、繳銷、核對、保管。綜合內(nèi)勤工作包括公章、財物、衛(wèi)生、生活、會議記錄、工作記錄、信息、檔案、經(jīng)費等。
社會事業(yè)組分設(shè)文行城建管理，社會保障管理。文行城建管理工作包括文行、城建部門預(yù)算，項目庫、財務(wù)管理。社會保障管理工作包括民政、社保及八項實事財務(wù)管理。
財政監(jiān)管組分設(shè)財政監(jiān)管，會計管理。財政監(jiān)管工作包括財監(jiān)、審計、行政執(zhí)法、內(nèi)審。會計管理工作包括會計培訓(xùn)、財務(wù)輔導(dǎo)，會計基礎(chǔ)，周轉(zhuǎn)金，企財及中心(水利、計生、園區(qū)、三產(chǎn)、協(xié)會、水廠等)賬務(wù)核算及稽核。
由于人數(shù)有限存在崗位兼職的狀況。在所長的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，所內(nèi)共計八人共同開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政工作。工作分工明確，資料井然有序，節(jié)奏有條不紊，為全鎮(zhèn)人民生產(chǎn)生活加強了財政支持，為農(nóng)民，農(nóng)村，農(nóng)業(yè)的協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。同時在政府的經(jīng)費開支上也做到了開源節(jié)流，規(guī)范了政府的開支范圍，提高了政府的資源利用效率，提高了政府的服務(wù)意識。在審計方面，因為地方財政所兼職審計業(yè)務(wù)，主要是內(nèi)審，所以也包括了審計的工作，在并鎮(zhèn)的大背景下，加強了固定資產(chǎn)、流動資產(chǎn)以及債務(wù)等方面的審計，確保資產(chǎn)的和精確計量和有效利用，對債務(wù)嚴格把關(guān)，職責到位。財務(wù)人員尤其是政府財政部門的工作人員的職責重大，身系民生，在整個工作的過程中，工作人員都各司其職，恪盡職守，做到了作為國家干部，公務(wù)員，共產(chǎn)黨員應(yīng)盡的義務(wù)和職責。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政機關(guān)，與群眾距離接近，群眾服務(wù)和監(jiān)督工作開展也是實時到位，每個工作日都有群眾來辦理業(yè)務(wù)，咨詢國家關(guān)于財政方面發(fā)布的信息，同時理解群眾的監(jiān)督。