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校園門禁申請書篇一
尊敬的校領(lǐng)導：
您好！
大學是一塊思想活躍的地方，是先進思想的重要萌生地，我?！陆t(yī)科大學也是如此。當今的青年學生更是個性彰顯的一代人，各族大學生又是國家將來發(fā)展的中堅力量.社會的發(fā)展與團結(jié)也在很大程度上依賴于這一群體。
校園廣播站是學校加強思想政治工作的重要基地，是促進社會主義校園文化的建設(shè)的窗口，是學校和學生的喉舌，弘揚校園文化和傳播精神文明的窗口、學院的宣傳和思想工作的陣地，傳播知識的殿堂、師生溝通的橋梁、學生自我教育的的課堂，反映蓬勃向上的校園新學風的地方?，F(xiàn)我校哈薩克族學生人數(shù)已達到 人，為了使更多的少數(shù)民族同學能夠更充分地了解到校園及社會最新動態(tài)，也希望通過廣播站這一橋梁傳播民俗文化，加強文化交流，展示少數(shù)民族學子才華與實力，給予同學們一個發(fā)揮自己文學能力的舞臺。本人僅代表新疆醫(yī)科大學全體哈薩克族學生聯(lián)合向?qū)W校申請一個校園廣播站民語欄目，欄目名初定為《學子之音》。
本欄目播報內(nèi)容將包括：
1、校內(nèi)外新聞
2、青年學生所關(guān)注的當今熱點問題
3、哈薩克文學作品
4、新疆醫(yī)科大學子個人創(chuàng)作作品等。
敬禮
申請人：
2011年
月
日
校園門禁申請書篇二
為建立、統(tǒng)一企業(yè)形象，提高員工榮譽感；加強辦公室安全管理，保證公司及個人的財產(chǎn)安全，特制定本管理制度。
二、范圍。
公司全體員工。
三、定義。
（一）工作證：是員工個人身份識別的標識。主要組成內(nèi)容有卡套、吊繩、卡片（含公司名稱、logo、部門、姓名、員工編號、1寸彩色照片等）。
（二）門禁卡：用于員工上下班出入辦公室。每位員工有一張專屬的門禁卡。
四、職責。
（一）行政人事部：負責工作證及門禁卡的統(tǒng)一制作、發(fā)放、回收及使用監(jiān)督管理工作。
（二）各部門：負責配合、監(jiān)督屬下員工遵守本規(guī)定。
（三）員工本人：嚴格遵守本管理制度，按規(guī)定佩戴工作證、使用門禁卡。
五、內(nèi)容。
（一）工作證佩戴要求。
1、工作日上班時間內(nèi)一律須佩戴工作證于正胸前，并自行刷卡進出公司大門。
2、保持工作證整潔，不得在工作證上粘貼飾物或隨意涂改。
3、工作證的吊繩有公司統(tǒng)一的vi形象，不得隨意更換其他吊繩。
（二）工作證、門禁卡使用權(quán)限。
1、工作證、門禁卡僅作為員工出入公司辦公場所識別之用，不得作為其他身份之證明。
2、工作證、門禁卡僅限員工本人使用，不得調(diào)換使用或外借他人。
（三）工作證、門禁卡發(fā)放、使用管理。
1、行政人事部負責工作證及門禁卡的統(tǒng)一制作與發(fā)放，新員工入職工作滿7天予以發(fā)放；員工因調(diào)崗產(chǎn)生的更換，2個工作日內(nèi)予以發(fā)放。
2、工作證、門禁卡在職期間損壞、不慎遺失，須及時到行政人事部辦理掛失補辦、手續(xù)；否則，如他人冒用卡/證而造成的損失，由當事人全部承擔，情節(jié)嚴重者將追溯法律責任。
3、員工離職須將工作證、門禁卡交于行政人事部予以注銷，否則，因處理不當造成他人冒用引起的損失，由當事人全部承擔，情節(jié)嚴重者將追溯法律責任。
（四）工作證、門禁卡補發(fā)/回收管理與費用。
1、工作證、門禁卡在使用期間若出現(xiàn)無故消磁或非人為因素不能正常使用，行政人事部在核實情況后將予以免費更換。
2、員工因調(diào)崗產(chǎn)生的工作證更換，由行政人事部部予以免費更換。
3、因個人原因致使工作證、門禁卡折損或丟失無法繼續(xù)使用的，員工需填寫《工作證、門禁卡補辦申請單》經(jīng)部門負責人和行政人事部簽批后予以補發(fā)，扣除工本費：50元/次（工作證、門禁卡）；門禁卡40元/次，10元/次（工作證）。
4、員工離職時需將工作證、門禁卡交于行政人事部，損壞或逾期未交則扣除工本費50元。
（五）工作證、門禁卡使用監(jiān)督管理。
1、行政人事部將不定時進行工作證佩戴抽查，不按照標準方式佩戴或未佩戴者，每次樂捐10元/次，并通報批評。
2、如發(fā)現(xiàn)將工作證、門禁卡外借他人使用，一經(jīng)核實，行政人事部視情節(jié)輕重對但是人處以警告、記過、解除勞動合同等處分。
3、行政人事部對公司整體門禁卡負監(jiān)督管理責任，因操作失誤或管理不當造成的門禁卡外泄或離職注銷不及時引起的公司財物損失，由門禁管理員承擔。
六、附則。
1、本制度自頒布日起正式生效，適時檢討修訂。
2、執(zhí)行過程中超出本制度規(guī)定的情況，由公司管理層商定處理辦法。
3、本制度最終解釋權(quán)屬于公司。
校園門禁申請書篇三
小學領(lǐng)導：
足球運動作為xx小學陽光體育運動的重要組成部分，受到眾多莘莘學子的熱愛和追捧。我校開展青少年校園足球活動二十六年，通過多學年的足球教學，本校學生都已經(jīng)不同程度的掌握了足球運動的技術(shù)和簡單的戰(zhàn)術(shù)，班級之間的教學賽和對抗賽每學期也有幾場。我校一直具有良好的足球氛圍，1999年成立了“xx少兒足球俱樂部”，有近十幾位教練都為了俱樂部服務(wù)過，每年都參加深圳校園足球聯(lián)賽，良好的賽風和體育道德受到其他球隊的好評。教師的言傳身教也使每一屆xx的學生喜歡上了足球運動，通過足球運動的開展豐富了校園文化生活，鍛煉了學生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)了他們良好的鍛煉身體的習慣，家長贊成，社會認可。
為了積極響應(yīng)《國家體育總局、教育部關(guān)于加強全國青少年校園足球工作的意見》、《全國青少年校園足球活動的實施方案》以及《關(guān)于江蘇省青少年校園足球活動的實施意見》的精神，我校與20xx年9月成功申報區(qū)級課題《如何開展校園足球校本課》，以課題研究為切入點，系統(tǒng)的推廣校園足球運動，我?，F(xiàn)有男子足球隊6支（每個年級各有一支球隊），5人制足球場地1塊，足球80個，所有隊員都已經(jīng)統(tǒng)一了足球服。足球?qū)ｍ椊處?人。
為更好的推動校園足球運動，我校設(shè)立了專門的足球工作領(lǐng)導小組，由校長王曉帆任組長,足球?qū)ｍ椊處煘榻M員。在足球?qū)陂_設(shè)了“xx小學校園足球?qū)０妗?，開設(shè)專項足球空間上傳了學生平時上課的很多照片和視頻；將建立了“校園足球qq群”，向?qū)W生及時發(fā)布相關(guān)足球教學和比賽信息。xx小學首屆校園足球文化節(jié)也在緊鑼密鼓的籌備中，競賽規(guī)程、報名表已經(jīng)全部下發(fā)到各班級，相關(guān)的規(guī)則學習、賽程、裁判安排已到位。
為了進一步推動足球運動的普及和大眾化，提高我校在全市中小學的知名度，豐富校園體育生活，讓愛好足球運動的眾多學子有一個良好的平臺發(fā)揮特長，現(xiàn)特申請xx小學校園足球工作室，希望領(lǐng)導審查批準我們的申請，我們將嚴格按照章程和各種制度切實地做好各項工作，并懇請學校領(lǐng)導監(jiān)督。
校園門禁申請書篇四
校保衛(wèi)處/保衛(wèi)二科、校團委：
我院（單位名稱）由于開展活動展示之需，特申請場地?；顒优e辦地點：（請準確填寫）場地使用時間：年月日時分至年月日時分單位負責人簽字：
（分團委書記、社團主席、院系學生會主席）（單位名稱并加蓋公章）年月日。
校團委審批意見(蓋章)校保衛(wèi)處/保衛(wèi)二科審批意見(蓋章)年月日年月日。
-------存根（單位名稱）于年月日時至月日。
一、活動主題：美化校園，從我做起。
二、活動的目的：通過本次活動，加強與同學們與班干部的交流與合作，增。
進彼此的了解，促進大家的友誼；同時，通過本次活動將廣科校園清理更干凈，使我們的生活環(huán)境變得更美，更和諧，增強同學們的環(huán)保意識。
四、活動地點：教一304。
五、主辦單位：11級旅游管理導游班。
六、主持人：周子健，胡淑君。
七、活動具體流程：1．2．4．5．6．7．8．。
注：1.請于活動舉辦前一周提出申請。
2．本表一式兩份，審批程序全部完成后一份由活動承辦部門保存，一份由秘書處備案；
校園門禁申請書篇五
尊敬的校領(lǐng)導：
為增強體質(zhì)、強健體魄，增強團隊凝聚力，激發(fā)學生活力，豐富學生業(yè)余生活，推進校園文化建設(shè)，促進與外校之間交流，提升我校形象。擬建曲阜中醫(yī)藥學校男子籃球隊，具體如下：
(二)男子籃球隊活動計劃。
1、籃球隊日?；顒佑蓪W生處負責協(xié)調(diào)實施;
2、球隊教練、隊長負責日常的訓練;
3、每次比賽由行政或相關(guān)部門協(xié)調(diào)比賽場地，球隊活動一般在業(yè)余時間進行。
4、球隊參加相關(guān)活動代表學校形象，隊員必須服從領(lǐng)導和管理，有良好的組織紀律性，按時參加活動。
5、球隊訓練安排于每周二、四、五下午16：00—18:00.
6、賽程安排：每季度至少安排一場對外的籃球賽
7、積極參與市鎮(zhèn)鄉(xiāng)及其它同行、同區(qū)等籃球賽活動。
1、籃球隊、統(tǒng)一隊服12套。(正面印制學校標識，背面印制“學校名稱”、編號字樣)。
2、凡正式比賽需準備少許創(chuàng)可貼、云南白藥、碘酒、棉簽等日常簡單藥品。
3、對外比賽可以組織企業(yè)啦啦隊現(xiàn)場加油(20人左右)。
4、室內(nèi)籃球館及籃球若干。
xx年xx月xx日
校園門禁申請書篇六
我叫安昌政，是四六班的學生，下面把我的情況簡要介紹一下。
四年來我從一個不懂事的孩子變成了一個能夠獨立思考、積極進取的小學生。從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的學生。這得益于我的學校、我的老師對我的培養(yǎng)。難以忘記，學校為我們創(chuàng)造了優(yōu)美舒適的生活環(huán)境，為我們提供了展示自我的廣闊的學習舞臺，我從心底深深地感謝她——統(tǒng)一路小學。
五、六十米。還有一次，為撿到一個塑料袋和一個高年級的同學撞了個滿懷；還有一次，下雨時勞動，手上沾了泥巴，臉上又出了汗，擦汗時弄了個大花臉，而那次正好媽媽來接我，還認為我淘氣和別人打架了……當她了解了事實真相后才消除了誤會。
在我成長的過程中，我也慢慢得學會了富有愛心和尊重別人。2011年汶川大地震，在電視上看到受災(zāi)地區(qū)的學生無法上學，無家可歸，有的甚至失去生命，我心里很難受，可我能力有限，我想起家里的儲錢罐，于是我就捐了117.6元零錢，后來又攢了些零花錢，爸爸問我捐到哪里，學校都不收了，我說我問了老師，把錢捐到威海紅十字會。我體會到了做好事的快樂。
每當老師和高年級的同學投來贊許的目光，我這些疲憊早已消失的無影無蹤，渾身都來了勁。我做的這些小事是微不足道的，只要是每個同學都從每一件小事做起，從身邊的事做起，撿起校園地上的每一片碎紙、樹葉、垃圾，讓我們的校園才會更整潔、更衛(wèi)生、更美麗。
由于我工作認真負責，勤勤懇懇，連續(xù)兩次被評為校“彎彎腰魅力之星”稱號。由于我興趣廣泛，喜歡讀書，在書中尋找樂趣，積極努力的不斷在書中尋找答案，先后三次被評為“書香家庭”榮譽稱號。在老師的指導下，我迷上了閱讀曾獲“校園四級課外閱讀證書”、校園“魅力之星”，兩次評為校級“三好學生”等，這點成績是我努力的結(jié)果，更是歸功于老師的教育和同學們的無私幫助，這些榮譽我會加倍的珍惜，并以此為動力，更加好好的學習。
安昌政
校園門禁申請書篇七
尊敬的校領(lǐng)導：
您好！
學校是一塊思想活躍的地方，是先進思想的重要萌生地，我?！筘暱h中學也是如此。當今的青年學生更是個性彰顯的一代人，學生又是國家將來發(fā)展的中堅力量.社會的發(fā)展與團結(jié)也在很大程度上依賴于這一群體。
校園廣播站是學校加強思想政治工作的重要基地，是促進社會主義校園文化的建設(shè)的窗口，是學校和學生的喉舌，弘揚校園文化和傳播精神文明的窗口、學院的宣傳和思想工作的陣地，傳播知識的殿堂、師生溝通的橋梁、學生自我教育的的課堂，反映蓬勃向上的校園新學風的地方?，F(xiàn)我校學生人數(shù)已達到1000余人，為了使更多的同學能夠更充分地了解到校園及社會最新動態(tài)，也希望通過廣播站這一橋梁傳播民俗文化，加強文化交流，展示學子才華與實力，給予同學們一個發(fā)揮自己文學能力的舞臺。本人僅代表學生聯(lián)合向?qū)W校申請一個校園廣播站。
本欄目播報內(nèi)容將包括：
1、校內(nèi)外新聞。
2、青年學生所關(guān)注的當今熱點問題。
3、文學作品。
4、學生個人創(chuàng)作作品等。
真心希望領(lǐng)導能夠批準我們的申請，給予我們廣大學生展示校園風采的另一塊舞臺！此致
敬禮
申請人：次稱降錯2015年09月18日。
校園門禁申請書篇八
尊敬的各位領(lǐng)導：
您們好！
我是來自***學院***專業(yè)的***，我今天申請的是校園“服務(wù)之星”，在校的這段時間我擔任了班級的班長，還有在***學院團總支學生會擔任社團部副部長職務(wù)，平時幫老師整理文件和資料。在學校我積極投身于社團活動，例如，在學校里，我積極參加各類活動，盡自己最大努力，為班級爭光。在校首屆鉗工技能大賽中榮獲“優(yōu)秀獎”，在校青年志愿者中被評為“優(yōu)秀青年志愿者”，在校機械創(chuàng)新設(shè)計大賽中榮獲“優(yōu)秀獎”等等。并且在湖北省第五屆機械創(chuàng)新設(shè)計大賽中榮獲“一等獎”，在這次大賽中我學到很多的知識，這些知識是在課堂上是學不到的，在制造過程中我深刻的體會到理論與實踐有很大的差別，通過實踐我也總結(jié)出了許多經(jīng)驗。以前學的專業(yè)軟件好多都已經(jīng)忘卻，現(xiàn)在操作起來是那么的熟練。在正式參賽時讓我長見識了，各種各樣的機械看得眼花繚亂，我們通過與別人交流還總結(jié)了別人的優(yōu)點，同時也認識到了自己的缺點。通過這次的比賽讓我更加的懂得學習的重要性，我會更加的努力學習，不會辜負老師及家人對我的期望。這次我學到了不僅僅是知識還有做人，讓自己更清楚的認識自己。因為在那里我學到了更多的知識，在團總支學生會我的目的是為了更好的服務(wù)老師服務(wù)同學，在那里我體驗到了助人為樂的快樂。還有在團總支學生會干的這段時間我們社團部會為大家提供及時參加活動的信息，例如：征文、演講比賽、知識競答等各項比賽的通知，但我們社團部還有屬于我們自己的活動，曾經(jīng)成功的舉辦過 “社團籃球賽” 的活動，參賽的學生比較多，活動的意義就是增進各兄弟社團之間的友誼。在班上和同學一塊討論問或幫助同學解決困惑。要有一顆充滿愛的心，要有一種無私奉獻的精神。也許有的時候會被同學誤解，但那不會阻止我的腳步，也許有的時候工作量會非常的大或者是兩份職務(wù)的工作會擠到一塊，也許當別人都休息的時候我還在寫計劃??，但一切都會被愛所消融。大家聚在一起能從五湖四海來到一個學校上大學都是緣分，所以要多 給彼此一份愛和一份關(guān)心。還有就是要有一顆感恩的心，對于同學或老師的關(guān)心和幫 助都要記在自己的心里，當他們需要幫助的時候我們應(yīng)該伸出援助之手。面對各種困難，對于我來說應(yīng)該是磨練，但作為高職的學生和預(yù)備黨員，我每天都總結(jié)自己的工作得失和經(jīng)驗，并確保做好每一件事。我用一腔熱血投入到青年自愿者這個光榮而神圣的集體，自青協(xié)以來，我積極響應(yīng)協(xié)會的號召，積極投身到青年愿者活動中去，感受志愿者的魅力和風采，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。在青協(xié)我積極參加各種活動，投身愛心公益活動，關(guān)心關(guān)愛老人，親切關(guān)心兒童，熱心積極獻血，為那些需要資助的生命貢獻自己的一份綿薄之力。雖然每一次活動在我們眼中是那么小，一顆友愛之心，一雙勤勞的雙手，感動并服務(wù)著這個社會大家庭，是友愛之心的，生命需要關(guān)愛，社會需要奉獻，我們青年志愿者就是不為名譽，生命需要關(guān)愛，社會需要奉獻，我們青年志愿者就是不為名譽，不為金錢，無私無畏，無怨無悔，工作兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，唯愿真愛常伴人間。去年我們青年志愿者到我們學校附近的南湖小學宣傳活動，并且還幫助小學整理一些體育器材，到校園的各處打掃衛(wèi)生做志愿工作；積極開展“低碳環(huán)?！被顒禹憫?yīng)團組織號召；去黃州的一些小區(qū)打掃衛(wèi)生，各種各樣的活動讓我的大一變的充實起來，同時也讓我深刻的意識到志愿服務(wù)不是刻意的炫耀和展示，它是責任的召喚，需要一顆實炫耀和展示實在在的責任心。與此同時，要想成為一名真正的志愿者并不能只在口頭上談?wù)f它要的是實踐要的是行動。各種活動讓我意識到了團隊的重要性團隊之間的合作與協(xié)調(diào)是活動成功與否的主要因素。
誠然，志愿服務(wù)是辛苦的，然而正如青年志愿者協(xié)會會標所要表達的：讓世界充滿愛。它所體現(xiàn)出的友愛互助的理念強烈觸動了我！它讓我相信：我做的一切是有價值的。一年的志愿者生活讓我懂得：愛，仍在繼續(xù)......仍在繼續(xù)......青春在于奉獻，時代呼喚友愛，愛心互助，在志愿者活動的同時，我們奉獻了社會，同時也增長了自己的知識和能力。而作為新時代的青年，作為祖國未來的生力軍，我們更應(yīng)該響應(yīng)黨和團的號召，投身到社會主義建設(shè)的偉大實踐當中去，在學校和社會的這個大舞臺中努力實現(xiàn)自己的價值，實現(xiàn)人生的的意義，展現(xiàn)社會主義新青年新的自我風貌，用自己的行動證明自己，用青春書寫一部志愿者之歌。我們將繼續(xù)發(fā)揚志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神。
我始終堅信，再平凡的人也是給生活留下的一首歌。茫茫人海中，我或許不是最耀眼的那一個，但我始終希望，我可以通過為大家服務(wù)，給身邊的每一個人帶來溫暖。我認為，服務(wù)其實有時候很簡單，一個小小的細節(jié)，比如一個微笑，一個眼神，一個手勢，或者一句話，一個小小的動作，但你可能得到的卻是別人最真誠的感激。生活中的我，一直本著用心服務(wù)的態(tài)度對待身邊的朋友。不管誰有什么需要幫忙的，只要我能夠做到，我很高興為大家服務(wù)。通過這快兩年時間的鍛煉，讓我深刻體會到了什么是責任，什么是信念和快樂。只有當自己努力做到最好的時候，才會給別人帶來幫助和營造好的學習環(huán)境。
我申請校園“服務(wù)之星”借用一段名言：當你回首往事時，不為碌碌無為而羞愧，當你回首往事時，不為碌碌無為而羞愧，也不為默默無聞而不也不為默默無聞而不甘，因為你能坦然而平靜地對別人說：我是一名青年志愿者！以上是我這兩年工作的基本概況，特此申請校園“服務(wù)之星”，希望領(lǐng)導批準！
此致 敬禮
申請人：*** 2012年4月23日
校園門禁申請書篇九
尊敬的校團委學生會：
您好！
我叫xxx，是筑學院工程造價09班兼濟管理套讀本科2班的在校學生，因為個人有比較豐富的工作經(jīng)歷，所以我想申請xxx學院“校園之星”中的.“實習之星”。
早在未進大學之前，我便多次利用暑假的時間去建筑公司工作，在工作實踐中提升自我能力的同時也為家里減輕了負擔。暑假期間，我隨xxx古建公司前往福建工作實踐；暑假期間，我再次隨xxx古建公司前往河南工作實踐。這些工作經(jīng)歷讓我愛上建筑這一行業(yè)的同時也讓我深刻體會到專業(yè)技能的重要性。因為我那時沒有技術(shù)，因而我只能當別人的小跟班，別人只需要稍做一下指點就行，那些別人不愿做的臟累活便盡數(shù)交給了我們這些跟班，而出了點問題老板罵的也永遠只會是我們這些跟班，可我們卻只能忍，所以在高考過后我果斷的選擇了xxx學院建筑學院就讀，系統(tǒng)化的學習建筑方面的專業(yè)技能，提升自己的知識儲備和自身修養(yǎng)，在今后中成為一個有所作為的人。
在大學生活里，我積極參加學校開展的各項活動，并在活動實踐中不斷的成長，不斷提高。大一上學期，剛剛踏進校門的我，懷抱著對專業(yè)的憧憬和迫切希望提高自身能力的心情，我加入了“團總支學生會”、“青年志愿者協(xié)會”和“松風閣書畫社”，開始了我的大學之旅。經(jīng)過近一年的學習、摸索，我發(fā)現(xiàn)在各種活動實踐中我的各方面能力都有了很大的提高。由于校內(nèi)活動中表現(xiàn)突出，我光榮的獲得了“優(yōu)秀青年志愿者”的榮譽稱號。在班內(nèi)專業(yè)課實訓中，我也因表現(xiàn)突出而被老師委任為小組長來輔導同學和帶領(lǐng)同學們進行實驗。
我在實踐中不斷收獲，不斷成長的同時也沒有放松對自己在思想、學習和道德方面的要求，我始終積極向黨組織靠攏，現(xiàn)在已通過了黨組織的初步考驗，成為一名入黨積極分子并繼續(xù)接受黨組織的考驗。另外，在日常生活中我團結(jié)同學，以助人為樂，并得到了同學們的認同。不管此次評選有沒有上，在今后中，我都會爭取成為一名全面發(fā)展、有所作為的大學生！
希望校團委學生會接納我的申請！
此致
敬禮！
申請人：xxx
xx年xx月xx日
校園門禁申請書篇十
尊敬的校團委學生會：
您好！
我叫xxx，是筑學院工程造價20xx09班兼濟管理套讀本科2班的在校學生，因為個人有比較豐富的工作經(jīng)歷，所以我想申請xxx學院“校園之星”中的“實習之星”。
早在未進大學之前，我便多次利用暑假的時間去建筑公司工作，在工作實踐中提升自我能力的同時也為家里減輕了負擔。20xx年暑假期間，我隨xxx古建公司前往福建工作實踐；20xx年暑假期間，我再次隨xxx古建公司前往河南工作實踐。這些工作經(jīng)歷讓我愛上建筑這一行業(yè)的同時也讓我深刻體會到專業(yè)技能的重要性。因為我那時沒有技術(shù)，因而我只能當別人的小跟班，別人只需要稍做一下指點就行，那些別人不愿做的臟累活便盡數(shù)交給了我們這些跟班，而出了點問題老板罵的也永遠只會是我們這些跟班，可我們卻只能忍，所以在高考過后我果斷的選擇了xxx學院建筑學院就讀，系統(tǒng)化的'學習建筑方面的專業(yè)技能，提升自己的知識儲備和自身修養(yǎng)，在今后中成為一個有所作為的人。
在大學生活里，我積極參加學校開展的各項活動，并在活動實踐中不斷的成長，不斷提高。大一上學期，剛剛踏進校門的我，懷抱著對專業(yè)的憧憬和迫切希望提高自身能力的心情，我加入了“團總支學生會”、“青年志愿者協(xié)會”和“松風閣書畫社”，開始了我的大學之旅。經(jīng)過近一年的學習、摸索，我發(fā)現(xiàn)在各種活動實踐中我的各方面能力都有了很大的提高。由于校內(nèi)活動中表現(xiàn)突出，我光榮的獲得了“優(yōu)秀青年志愿者”的榮譽稱號。在班內(nèi)專業(yè)課實訓中，我也因表現(xiàn)突出而被老師委任為小組長來輔導同學和帶領(lǐng)同學們進行實驗。
我在實踐中不斷收獲，不斷成長的同時也沒有放松對自己在思想、學習和道德方面的要求，我始終積極向黨組織靠攏，現(xiàn)在已通過了黨組織的初步考驗，成為一名入黨積極分子并繼續(xù)接受黨組織的考驗。另外，在日常生活中我團結(jié)同學，以助人為樂，并得到了同學們的認同。不管此次評選有沒有上，在今后中，我都會爭取成為一名全面發(fā)展、有所作為的大學生！
希望校團委學生會接納我的申請！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月x日
校園門禁申請書篇十一
尊敬的校團委學生會：
您好！
我叫___，是筑學院工程造價20xx09班兼濟管理套讀本科2班的在校學生，因為個人有比較豐富的工作經(jīng)歷，所以我想申請___學院“校園之星”中的“實習之星”。
早在未進大學之前，我便多次利用暑假的時間去建筑公司工作，在工作實踐中提升自我能力的同時也為家里減輕了負擔。20xx年暑假期間，我隨___古建公司前往福建工作實踐；20xx年暑假期間，我再次隨___古建公司前往河南工作實踐。這些工作經(jīng)歷讓我愛上建筑這一行業(yè)的同時也讓我深刻體會到專業(yè)技能的重要性。因為我那時沒有技術(shù)，因而我只能當別人的小跟班，別人只需要稍做一下指點就行，那些別人不愿做的臟累活便盡數(shù)交給了我們這些跟班，而出了點問題老板罵的也永遠只會是我們這些跟班，可我們卻只能忍，所以在高考過后我果斷的選擇了___學院建筑學院就讀，系統(tǒng)化的學習建筑方面的專業(yè)技能，提升自己的知識儲備和自身修養(yǎng)，在今后中成為一個有所作為的人。
在大學生活里，我積極參加學校開展的各項活動，并在活動實踐中不斷的成長，不斷提高。大一上學期，剛剛踏進校門的我，懷抱著對專業(yè)的憧憬和迫切希望提高自身能力的心情， 我加入了“團總支學生會”、“青年志愿者協(xié)會”和“松風閣書畫社”，開始了我的大學之旅。經(jīng)過近一年的學習、摸索，我發(fā)現(xiàn)在各種活動實踐中我的各方面能力都有了很大的提高。由于校內(nèi)活動中表現(xiàn)突出，我光榮的獲得了“優(yōu)秀青年志愿者”的榮譽稱號。在班內(nèi)專業(yè)課實訓中，我也因表現(xiàn)突出而被老師委任為小組長來輔導同學和帶領(lǐng)同學們進行實驗。
我在實踐中不斷收獲，不斷成長的同時也沒有放松對自己在思想、學習和道德方面的要求，我始終積極向黨組織靠攏，現(xiàn)在已通過了黨組織的初步考驗，成為一名入黨積極分子并繼續(xù)接受黨組織的考驗。另外，在日常生活中我團結(jié)同學，以助人為樂，并得到了同學們的認同。不管此次評選有沒有上，在今后中，我都會爭取成為一名全面發(fā)展、有所作為的大學生！
希望校團委學生會接納我的申請！
此致
敬禮！
申請人：___
20xx.5.14
校園門禁申請書篇十二
在“感動校園十佳青年團隊”評選活動之際，電信學院xx級電子信息科學與技術(shù)本科一班班委表現(xiàn)積極，故推選為我班“感動校園十佳青年團隊”，上交申請。xx信本班委現(xiàn)有成員10人，其中團員10人，都為優(yōu)秀青年。一年來，xx信本班委以構(gòu)建規(guī)范化服務(wù)班級同學己任，從管理意識、運動意識、學習意思、服務(wù)意識和團隊意識五個方面來培育青年成才，全面建設(shè)青年團隊。在這次申報過程中，班主任十分重視?，F(xiàn)將青年團隊建設(shè)情況匯報如下：
在感動校園十佳青年團隊的建設(shè)過程中，我們首先強調(diào)管理意識，注重制度建設(shè)，以清晰有效的管理機制、優(yōu)秀協(xié)作的'管理隊伍、良好順暢的溝通渠道作為我們工作的重點和一切工作有效開展的基礎(chǔ)。今年我班班委由班干部，團干部兩部分組成。青年團隊的對長由班長擔任，目前在黨校培訓，具有較強的管理能力。我們采取班干、團干層層負責制，結(jié)合班級管理要求分設(shè)的小組進行管理。團干三名委員全部依照組織分工參與了青年團隊的管理。在溝通方面，我們從團組織和班級管理兩個渠道向全體青年團隊成員傳遞信息，成員互相之間也利用局域網(wǎng)進行業(yè)務(wù)探討和思想交流，無論正式和非正式渠道都很暢通。
作為青年團隊，我們首先要做到“文體兼?zhèn)洌瑒谝萁Y(jié)合”，讓我們青年團隊的成員身心健康，有更好的活力為大家服務(wù)；在本學期中班委除了積極帶動班級參加院系組織的體育活動外，還在平時配合學院學生會，組織班上同學開展了一系列的體育活動。其中在這個學期的電信學院籃球聯(lián)賽是最為典型的一個，這項活動不僅增強了同學們的身體素質(zhì)和班上同學之間的友誼，而且也增強學院里面同學間的交流，達到了我們的理想的目的。在這次的活動中，我們班的男女同學努力拼搏，英勇應(yīng)戰(zhàn)，取得了不錯的成績。這對我們來說意味著什么，我們都是不錯，很有實力的。這是我們?nèi)窟\動員也包括了我們的所有拉拉隊的努力爭取的成績！還有另一個活動是在去年秋季的校運會上，我們班的同學積極投身參加，雖然沒有取得好的名次，但我們班體現(xiàn)出了良好的體育精神。你們既是我們的驕傲也是我們的光榮。在此對你們說聲：你們辛苦了。我們在各種的比賽中學會了團結(jié)合作的精神，增強了班集體的凝聚力，有勁兒一塊兒使，我想在以后的學習生活中，我班將取得更加驕人的成績。經(jīng)過班委商討，用班費為班級購買了許多體育器材，主要是希望我班同學能在課余時間多鍛煉身體，身體是革命的本錢，學習的同時不能把身體弄垮。
學習是學生最重要的任務(wù)之一。在注重加強青年思想教育的同時，我班班委也積極為同學們的學習提供平臺，努力營造一個健康有序的學習環(huán)境和良好競爭氛圍,人人都樹立起一種競爭和憂患意識,相互激勵相互幫助,形成了"比、學、趕、幫、超"的良好學風狠抓班風。我們班在班主任的正確帶領(lǐng)下，加強了班風學風的建設(shè)，從中探索出適合我們班級自身發(fā)展的道路，給同學們創(chuàng)造了舒適的學習環(huán)境和生活環(huán)境。為了增強班級的團結(jié)、協(xié)作精神；增強班集體凝聚力。我們班委定期開展班會，與同學們進行交流，聽取同學們的心聲，使大家心往一處想，勁往一處使，共同搞好我們的班級。此外還組織許多有益的活動。在思想上鍛煉了同學們的意志，同時也體現(xiàn)了課余生活的另一面。
有很大一部分同學早上起床晨讀、晨練，既提高了學習也鍛煉了身體；平時上課也是很積極，出勤率高，作業(yè)完成、上交及時，得到了各任課老師的好評。同學們的自學能力也是比較強的，除正常上課外，還自覺地去圖書館學習，查閱相關(guān)資料，從而補充和充實自己在課本上不足之處。同時，同學們慢慢擺脫了對老師的依賴性。每個人都積極主動地向老師請教問題，主動在課堂上發(fā)言。
我班班委在學習方面，始終以培養(yǎng)學生終身學習的良好作風，為營造班級學風氛圍的核心內(nèi)容，班委會也積極響應(yīng)學委的各項工作，為班級建設(shè)良好的班風而不懈努力。
開學初期，在班主任的支持呵倡導下，我班的考驗小組正式成立了。眾所周知，剛?cè)胄５拇髮W生很容易陷入沒有目標，沒有方向的盲區(qū)，如果不能及時糾正指導，很可能會給學生大學四年的學習、生活帶來負面影響。我班始終以考驗小組為契機，給勵志考驗的同學一個相互學習交流提供一個良好的平臺。同時，讓這部分同學影響和帶動其他同學，以達到營造良好班級學風的目的。
20xx年12月，我班開展學習交流會，邀請07級優(yōu)秀學姐來給我們知道如何高效學習、如何選擇學習，讓同學們受益匪淺。
在青年文團隊建設(shè)中，我們十分強調(diào)服務(wù)意識，為創(chuàng)造優(yōu)秀班級貢獻自己的力量。在服務(wù)過程中，我們并不滿足于常規(guī)服務(wù)，而能夠想同學所想，急同學所急，將服務(wù)范圍盡可能地延伸，提出“青年志愿者三大服務(wù)”：延時服務(wù)，定時服務(wù)和“上門”服務(wù)。1.延時服務(wù)。實行“朝九晚五”工作制之后，為方便同學，我們推出不間斷服務(wù)，并將服務(wù)時間適當延長。2.定時服務(wù)。為滿足學生不同的學識方式，、我們努力配合他們學習。定時關(guān)注他們的成績，牽引他們，走向光明之路。3.“上門”服務(wù)?？紤]到許多同學由于膽小，害羞原因等各種實際原因，他們害怕把自己的想法告訴別人，我們推出了“青年志愿者上門服務(wù)”制度。采取同學調(diào)查、主動問候、“上門”服務(wù)的方法為提同學辦實事。制度實行以來，青年團員以“把困難留給自己，把方便留給同學”的精神，犧牲自己的休息時間為同學熱情服務(wù)，受到同學交口稱贊。
在學習之余，我們通過組織豐富多彩的主題活動來發(fā)掘團員青年的創(chuàng)造才能，培養(yǎng)他們的團隊意識。同時也通過這種方式舒緩平時工作帶來的緊張感和壓力。我們先后舉辦了“歡樂今宵”晚會、“xx信本與xx護本聯(lián)誼”晚會、“20xx元旦迎新晚會”、“學習交流會”等，寓教于樂。組織參加學校及學院活動素質(zhì)教育一直是大學生教育的重點，我班同學積極投身于校園文化活動之中，有的是學校大學生藝術(shù)團的一員，也有的在我校足球隊里效力。我班代表隊通過大家的不懈努力獲得了優(yōu)秀組織獎，充分表現(xiàn)了我班積極向上，敢于挑戰(zhàn)，敢于拼搏的良好精神風貌，和團支部強大的凝聚力。及時了解學生思想；班委多次找同學談心和開座談會，交流學習經(jīng)驗，鼓勵同學努力學習班風是班級的靈魂，是班級建設(shè)的核心。
大一班委上任后，首先召開了班干工作會議，確定了大一一年的班委工作重點：以學習為中心，以增強個人競爭力和提高班級凝聚力為基本點，努力實現(xiàn)先進班集體的目標。班干部在不斷完善自身素質(zhì)的同時，勇于實踐，積極落實各項制度，使班規(guī)學制充分發(fā)揮了作用。全班團結(jié)在一起、勤奮努力、嚴格自律、積極開拓、勇于創(chuàng)新，群策群力，為班集體獻計獻策，共同奮斗，以朝氣蓬勃的形象迎接下一步的挑戰(zhàn)。
通過一年來的不懈努力，我們的青年團隊組織機構(gòu)完善、制度健全，服務(wù)便利周到，全體員工專研技術(shù)、苦學知識，老師重視、宣傳教育工作到位，將“十佳青年團隊”的建設(shè)推到了一個嶄新的高度。我們有信心成為咸寧學院“感動校園十佳青年團隊”，并歡迎校，院領(lǐng)導前來視察、指正。
此致
敬禮！
校園十佳歌手主持稿
十佳班主席優(yōu)秀申請書
十佳創(chuàng)業(yè)女性的賀信范文
十佳醫(yī)生獲獎感言
校園簡訊范文
校園通告范文
中國十佳創(chuàng)業(yè)女性賀信
十佳解除青年獲獎感言
十佳青年晚會主持詞
校園門禁申請書篇十三
尊敬的校團委學生會：
您好！
我叫xx，是筑學院工程造價201109班兼濟管理套讀本科2班的在校學生，因為個人有比較豐富的工作經(jīng)歷，所以我想申請xx學院“校園之星”中的“實習之星”。
早在未進大學之前，我便多次利用暑假的時間去建筑公司工作，在工作實踐中提升自我能力的同時也為家里減輕了負擔。20xx年暑假期間，我隨xx古建公司前往福建工作實踐；20xx年暑假期間，我再次隨xx古建公司前往河南工作實踐。這些工作經(jīng)歷讓我愛上建筑這一行業(yè)的同時也讓我深刻體會到專業(yè)技能的重要性。因為我那時沒有技術(shù)，因而我只能當別人的小跟班，別人只需要稍做一下指點就行，那些別人不愿做的臟累活便盡數(shù)交給了我們這些跟班，而出了點問題老板罵的也永遠只會是我們這些跟班，可我們卻只能忍，所以在高考過后我果斷的選擇了xx學院建筑學院就讀，系統(tǒng)化的學習建筑方面的專業(yè)技能，提升自己的知識儲備和自身修養(yǎng)，在今后中成為一個有所作為的人。
在大學生活里，我積極參加學校開展的各項活動，并在活動實踐中不斷的成長，不斷提高。大一上學期，剛剛踏進校門的我，懷抱著對專業(yè)的憧憬和迫切希望提高自身能力的心情，我加入了“團總支學生會”、“青年志愿者協(xié)會”和“松風閣書畫社”，開始了我的大學之旅。經(jīng)過近一年的學習、摸索，我發(fā)現(xiàn)在各種活動實踐中我的各方面能力都有了很大的提高。由于校內(nèi)活動中表現(xiàn)突出，我光榮的獲得了“優(yōu)秀青年志愿者”的榮譽稱號。在班內(nèi)專業(yè)課實訓中，我也因表現(xiàn)突出而被老師委任為小組長來輔導同學和帶領(lǐng)同學們進行實驗。
我在實踐中不斷收獲，不斷成長的同時也沒有放松對自己在思想、學習和道德方面的要求，我始終積極向黨組織靠攏，現(xiàn)在已通過了黨組織的初步考驗，成為一名入黨積極分子并繼續(xù)接受黨組織的考驗。另外，在日常生活中我團結(jié)同學，以助人為樂，并得到了同學們的認同。不管此次評選有沒有上，在今后中，我都會爭取成為一名全面發(fā)展、有所作為的大學生！
希望校團委學生會接納我的申請！
此致敬禮！
申請人：xx
20xx.5.14
校園門禁申請書篇十四
尊敬的校團委學生會：
您好！
我叫xxx，是筑學院工程造價201109班兼濟管理套讀本科2班的在校學生，因為個人有比較豐富的工作經(jīng)歷，所以我想申請xxx學院“校園之星”中的“實習之星”。
早在未進大學之前，我便多次利用暑假的時間去建筑公司工作，在工作實踐中提升自我能力的同時也為家里減輕了負擔。2010年暑假期間，我隨xxx古建公司前往福建工作實踐；2011年暑假期間，我再次隨xxx古建公司前往河南工作實踐。這些工作經(jīng)歷讓我愛上建筑這一行業(yè)的同時也讓我深刻體會到專業(yè)技能的重要性。因為我那時沒有技術(shù)，因而我只能當別人的小跟班，別人只需要稍做一下指點就行，那些別人不愿做的臟累活便盡數(shù)交給了我們這些跟班，而出了點問題老板罵的也永遠只會是我們這些跟班，可我們卻只能忍，所以在高考過后我果斷的選擇了xxx學院建筑學院就讀，系統(tǒng)化的學習建筑方面的專業(yè)技能，提升自己的知識儲備和自身修養(yǎng)，在今后中成為一個有所作為的人。
在大學生活里，我積極參加學校開展的各項活動，并在活動實踐中不斷的成長，不斷提高。大一上學期，剛剛踏進校門的我，懷抱著對專業(yè)的憧憬和迫切希望提高自身能力的心情，我加入了“團總支學生會”、“青年志愿者協(xié)會”和“松風閣書畫社”，開始了我的大學之旅。經(jīng)過近一年的學習、摸索，我發(fā)現(xiàn)在各種活動實踐中我的各方面能力都有了很大的提高。由于校內(nèi)活動中表現(xiàn)突出，我光榮的獲得了“優(yōu)秀青年志愿者”的榮譽稱號。在班內(nèi)專業(yè)課實訓中，我也因表現(xiàn)突出而被老師委任為小組長來輔導同學和帶領(lǐng)同學們進行實驗。
我在實踐中不斷收獲，不斷成長的同時也沒有放松對自己在思想、學習和道德方面的要求，我始終積極向黨組織靠攏，現(xiàn)在已通過了黨組織的初步考驗，成為一名入黨積極分子并繼續(xù)接受黨組織的考驗。另外，在日常生活中我團結(jié)同學，以助人為樂，并得到了同學們的認同。不管此次評選有沒有上，在今后中，我都會爭取成為一名全面發(fā)展、有所作為的大學生！
希望校團委學生會接納我的申請！
此致
敬禮！
申請人：xxx
2012.5.14
校園門禁申請書篇十五
尊敬的老師們：您們好：
我是來自生物化工學院生物技術(shù)專業(yè)的..，我今天申請的是校園“服務(wù)之星”。在大學快兩年的學習、生活和工作中，我嚴格要求自己，在各個方面努力做到最好，在學校里我擔任了班級的團支書和學院團總支學生會助理輔導員，平時負責班上的日常工作和12級生物班的日常管理工作。在學校我積極參加各類活動，例如大一上學期我參加了學校健美操大賽生化學院院隊，大一下學期我參加了學校情景劇大賽，平且我們隊取得了一等獎的好成績，還參加了學校乒乓球比賽院隊，大二上學期作為一名健美操教練我主要負責大一院隊的日常訓練工作，并且我還參加了黃岡市第三屆東坡文化藝術(shù)節(jié)活動，以一名大學生志愿者的身份為學校爭光。今天，我很榮幸地遞交了這份申請書，參加我們學?！靶@之星”之“服務(wù)之星”的評選活動，希望通過這次評選活動找到自己的不足，在日后的工作和學習中更加刻苦努力的學習，起到榜樣的作用，為我們學院的各項活動和學生管理工作奉獻自己的力量。
要有一種無私奉獻的精神。也許有的時候會被同學誤解，但那不會阻止我的腳步，也許有的時候?qū)W生會的工作和班上的工作會擠到一塊，也許當別人都休息的時候我還在寫策劃書，但一切都會被愛所消融。大家聚在一起能從五湖四海來到一個學校上大學都是緣分，所以要多給彼此一份愛和一份關(guān)心。還有就是要有一顆感恩的心，對于同學或老師的關(guān)心和幫助都記在自己的心里，當他們需要幫助的時候伸出援助之手。面對各種困難，對于我來說應(yīng)該是磨練，但作為一名高職的學生和入黨積極份子，我每天都會總結(jié)自己的工作得失和經(jīng)驗，并確保做好每一件事。通過班級事務(wù)的管理工作讓我在思想、學習、工作等方面都取得了很大的進展。于此同時在學院學年考核中我們班很榮幸獲得了優(yōu)秀班集體。
在團總支學生會的勞生部和班助部的工作中我不僅體驗到了助人為樂的快樂平且還認識了許多優(yōu)秀的同學，我們彼此交流自己的學習、成長心得，使我受益匪淺。經(jīng)常聆聽他們的心聲讓我懂得一個道理：生活中處處存在困難，不過生活中也處處存在著愛心與感動。這句話支撐著我認真開展每次活動，因為我相信我們的努力能夠為我們學院發(fā)展帶來一定的幫助！同時我更有信心：我們的付出一定會給同學們帶來很多的幫助。作為一名學生干部最重要的是要有顆責任心，也許我們做不出驚天動地的一番大事，但卻可以從身邊做起，從力所能及的事情做起，用這種方式來培養(yǎng)自己的一顆責任心、一顆愛心?？吹揭粋€個參加活動的學生臉上都帶著燦爛的微笑離開時，看到微笑從一個人傳遞給另外一個人時，我深深地感覺到無論何時學生干部都要把微笑表達在臉上，因為微笑里包含著真誠，微笑能讓我們有了共同的語言。我會堅定不移地做好一名學生干部!參加健美操院隊后的那段時間是大學里最難忘的時光，我們訓練十分的辛苦，每天除了上課還有6個小時的艱苦訓練，每天都非常的疲憊，不僅身體上承受著訓練帶來的疼痛，還有精神上接受著長期訓練帶來的考驗。我們曾還幾次要放棄過，這時候是老師和學長學姐用他們的愛心和耐心跟我們講了一些道理，一直鼓勵我們，正是有了他們這樣的付出，才使我們這群快要倒下的孩子又重新站了起來，并且堅持到了最后。我這顆剛萌發(fā)的幼苗在他的精心栽培下茁壯成長起來，他告訴我們什么是責任和義務(wù)，我們對這些不再是問題，堅持著自己的理想，用心、用行動改變和完善那些需要改變的。并且很榮幸得能將自己所學的教給12屆的學弟學妹們，和他們一起努力，用汗水換取學院的榮譽。
在第三屆東坡文化藝術(shù)節(jié)中我很榮幸得被評為了黃岡市三星級志愿者，我用一腔熱血投入到青年自愿者這個光榮而神圣的集體，積極投身到青年愿者活動中去，感受志愿者的魅力和風采弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。在學校我積極參加各種志愿活動，例如，義務(wù)清理
教學
樓和美化校園環(huán)境，去市中心做文明向?qū)Ш土x務(wù)獻血等許多力所能及的志愿者活動，以一份綿薄之力，服務(wù)于同學們。通過各種各樣的志愿者活動讓我的大學生活變的充實起來，同時也讓我深刻的意識到志愿服務(wù)不是刻意的炫耀和展示，它是責任的召喚，需要實實在在的責任心。與此同時要想成為一名真正的志愿者并不能只在口頭上談?wù)f它要的是實踐要的是行動。各種活動讓我意識到了團隊的重要性團隊之間的合作與協(xié)調(diào)是活動成功與否的主要因素。雖然每一次志愿者服務(wù)是那么微不足道，但我們用一顆友愛之心和一雙勤勞的雙手，感動并服務(wù)著這個社會大家庭，能帶給我一種自豪感。我覺得生命需要關(guān)愛，社會需要奉獻，我們青年志愿者就是不為名譽、不為金錢、無私無畏、無怨無悔，工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，唯愿真愛常伴人間。
誠然，志愿服務(wù)是辛苦的，然而它所體現(xiàn)出的友愛互助的理念強烈觸動了我，它讓我相信我做的一切是有價值的。我們奉獻了社會，同時也增長了自己的知識和能力。而作為新時代的青年，作為祖國未來的生力軍，我們更應(yīng)該響應(yīng)黨和團的號召，投身到社會主義建設(shè)的偉大實踐當中去，在學校和社會的這個大舞臺中努力實現(xiàn)自己的價值，實現(xiàn)人生的的意義。展現(xiàn)社會主義新青年新的自我風貌，用自己的行動證明自己，用青春書寫一部志愿者之歌。我們將繼續(xù)發(fā)揚志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神。我始終堅信，再平凡的人也是給生活留下的一首歌。茫茫人海中，我或許不是最努力的那一個，但我始終希望，我可以通過為大家服務(wù)，給身邊的每一個人帶來溫暖。我認為，服務(wù)其實有時候很簡單，通過一個小小的細節(jié)，比如一個微笑，一個眼神，一個手勢，或者一句話，一個小小的動作，但你可能得到的卻是別人最真誠的感激。生活中的我，一直本著用心服務(wù)的態(tài)度對待身邊的朋友。不管誰有什么需要幫忙的，只要我能夠做到，我很高興為大家服務(wù)。通過這快兩年時間的鍛煉，讓我深刻體會到了什么是責任，什么是信念和快樂。只有當自己努力做到最好的時候才會給別人帶來幫助和營造好的學習環(huán)境。
作為一名青年志愿者，我很榮幸的遞交這份“校園之星”之“服務(wù)之星”的申請書。希望通過這次活動讓自己以更加飽滿的姿態(tài)繼續(xù)奉獻自己的力量，為全院學生樹立榜樣，全心全意貢獻自己的力量。倘若我能夠被選上了，我一定不會辜負廣大老師和同學們的期望，我會更加努力的去做好自己的服務(wù)工作，發(fā)揮榜樣的力量。如果不能被選上，說明我在某些方面還存在不足，我會繼續(xù)努力，改正不足，為同學們服務(wù)，起到好的帶頭作用。為學院的建設(shè)貢獻自己的力量。
此致 敬禮
申請人：..2013年4月9日
之服務(wù)之星競選材料 尊敬的各位領(lǐng)導： 您們好！我是生物201101班學生、，在大學快兩年的學習、生活和工作中，我嚴格要求自己，在各個方面努力做到最好，今天，我很榮幸地遞交了這份申請書，參加我校“校園之星”中的“服務(wù)之星”評選活動，希望通過這次評選尋找與其他同學間的差距，取長補短，以期望在日后的工作和學習中找準方向，增強意識，提高自我，為增添我院的學生文化生活盡自己的一份微薄之力?，F(xiàn)將個人材料匯報如下：
個人簡介
我是生物技術(shù)201101班學生，現(xiàn)任班里團支書職務(wù)。自進入學院以來，為了自己的理想，我堅持不懈，努力奮斗，面對工作、學習及生活上各種可困難，都能迎刃而解，從不退縮，對工作認真負責，為人誠實，積極參與各項活動。通過班級事務(wù)的管理工作讓我在思想、學習、工作等方面都取得了很大的進展。于此同時在學院學年考核中我們班很榮幸獲得了優(yōu)秀班集體。
人生感悟
我一直認為生命的意義是用愛幫助更多的人，全心全意為他們服務(wù)。生活應(yīng)該向前看，但是回首自己在進大學這段路途上走過的腳印，心中不免感觸頗多。兩年來的大學生活已化成心中最美好、最難忘的回憶被珍藏。在我看來，大學生活不僅是自己的一段成長歷程，更是自己的心理的成長歷程、思想的成長歷程和精神的成長歷程。大學不僅是一所學習專業(yè)知識的地方，也是培養(yǎng)和塑造人格的重要平臺?！笆朗露疵鹘詫W問，人情練達即文章”，大學里，我們不僅要學會讀書，更要學會理解和感悟生活這本無字書，對生活有所思、有所獲，學會與人交往，感悟做人做事的準則。大學培養(yǎng)的是一種個性，學習的是一種精神。我們要在這里提高的是自己的思想政治覺悟和道德修養(yǎng)，完善自己的人格，做一個關(guān)注社會現(xiàn)實，有思想、有追求、有責任的優(yōu)秀建設(shè)者。
三服務(wù)之路
高考之后的暑期打工生活讓我體會到了社會的現(xiàn)實，我一直在問自己生活寄托是什么？生命的意義在于什么？懷著這個問題，艱難地探索。直到2011年9月份我進入黃岡職業(yè)技術(shù)學院生物化工學院，并在班上擔任團支書職務(wù)還參加一些二課活動如健美操、心理情景劇、和兵乓球比賽，在學習中我才真正地領(lǐng)悟了生命的意義，它不是如何使自己過得開心，真正的生活是平凡而又不乏意義的生活！。在工作中我認識了許多優(yōu)秀的青年，我們彼此交流自己的學習、成長心得，使我受益匪淺。經(jīng)常聆聽他們的心聲讓我懂得一個道理：生活中處處存在貧窮，不過生活中也處處存在著愛心與感動。這句話支撐著我認真開展每次活動，因為我相信我的努力一定能夠為我們學院發(fā)展帶來一定的幫助！同時我更有信心：我們幾年甚至幾十年無償?shù)啬胤瞰I著，一切都會好的！參加健美操后，我認識了一些學長學姐，他們在我們學校各個院都很有影響力，在學院的舉辦活動（健美操比賽）都能頻繁見到他的身影,我們不懂的他都能及時告訴給我們，并指導我們。那段時間我們訓練十分的辛苦，都分不清身上的液體是汗水還是淚水，我們曾還幾次要放棄過，這時候是他們用他們的愛心和耐心跟我們講了一些道理，一直鼓勵我們，正是有了他們這樣的付出我們這群快要倒下的孩子又重新站了起來并且堅持到了最后。我這顆剛萌發(fā)的幼苗在他的精心栽培下茁壯成長起來，他告訴我們什么是責任和義務(wù)，我們對這些不再是問題，堅持著自己的理想，用心、用行動改變和完善那些需要改變的。
四、用心服務(wù)
作為一名學生干部最重要的是要有顆責任心，也許我們做不出驚天動地的一番大事，但卻可以從身邊做起，從力所能及的事情做起，用這種方式來培養(yǎng)自己的一顆責任心、一顆愛心?？吹揭粋€個參加活動的學生臉上都帶著燦爛的微笑離開時，看到微笑從一個人傳遞給另外一個人時，我深深地感覺到無論何時學生干部都要把微笑表達在臉上，因為微笑里包含著真誠，微笑能讓我們有了共同的語言。舞動的青春，要綻放微笑，才能傳遞快樂！這些都是在回報我們的社會，回報每一個有心人。在高考后做了一個月的暑期工時，別人經(jīng)常教育我要有一顆責任心，要有企業(yè)責任感，要有學校責任感，要責任身邊的每一件事，要感恩我們的學校。我想在學校及學校團委的領(lǐng)導下，我會承擔起自己對學校的一份責任，用自己的心靈和雙手共建我們和諧的校園。我會堅定不移地做好一名學生干部!然而一個學生干部就是一把泥土、一座山峰、一條山脈，但這樣的山峰和山脈，可以改變風的走向，可以決定水的流速。這風，就是社會風氣；這水，就是文明進程。這樣的山峰和山脈也需要我們大家的共同努力，只要我們愿意、用心，每一個人都可以成為學院的服務(wù)者，為身邊的人服務(wù)。志愿服務(wù)沒有大小、時間之分，每個人都可以為和諧校園做出自己的貢獻。作為一名黨員發(fā)展對象，在思想政治方面，能夠端正思想，提高 思想覺悟水平，積極向黨組織靠攏。以一名正式黨員的標準來嚴格要求自己，自覺遵守學校和班級的各項規(guī)章制度，時刻以服務(wù)同學為目的做好每一件事。作為一名高校大學生，時刻謹記學生的天賦就是學習。在學習上，我從未松懈，并有科學的生涯規(guī)劃，明確的學習目標，本人學習成績中上上等。在生活上，我以樂觀開朗、樸素節(jié)儉的作風去感染班級的每一個同學。
五、展望未來
校園門禁申請書篇十六
“十佳杰出青年”暨“十佳百星”
申請材料
申請人:丁曉樂
班級:07電子商務(wù)
院系:信息技術(shù)學院
申請時間:2010年3月23日
第三屆洛陽師范學院“十佳杰出青年”暨“十佳百星”
——信息技術(shù)學院07級電子商務(wù)班學生丁曉樂
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我是丁曉樂，來自信息技術(shù)學院07電子商務(wù)。經(jīng)過在這里三年的努力奮斗我學到了許多也得到了許多，憑借這次學校評選“十佳百星”的機會我特提出申請。我知道自身還有一些瑕疵不能滿足，但是我有一顆積極向上的心，我愿通過自己的不懈努力全面提升自己，進而滿足要求。拿破侖曾經(jīng)說過；“一個不想做將軍的士兵不是好士兵?！彼晕胰匀惶岢錾暾垺暾垺笆寻傩恰敝械目萍紕?chuàng)新之星。
一、思想情況
我熱愛祖國，熱愛人民，堅持四項基本原則，擁護領(lǐng)土完整，擁護黨的“一國兩制”制度，能夠認真學習黨的“三個代表”重要思想，認真學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，科學發(fā)展觀。并且在經(jīng)過任課老師的講解后，在原有的基礎(chǔ)上有了更深層次的理解和認識。積極向黨組織靠攏，時刻關(guān)注時政，認真學習這方面的內(nèi)容，從思想政治方面，增強自己加入共產(chǎn)黨的基本政治素質(zhì)。
二、學習情況
學習上，我一直堅信一分耕耘一分收獲，在堅持不懈的努力下，成績一直名列前茅，不僅系統(tǒng)地學習掌握了與電子商務(wù)相關(guān)的各項相關(guān)理論，還努力把理論知識運用到實踐中去，我深深體會到一分耕耘一分收獲的真理。同時我也感覺到了自身的不足，這更加激勵了我除努力學習專業(yè)知識外，還應(yīng)該提高自身各方面能力的決心。今年已經(jīng)是大三的我，在電子商務(wù)專業(yè)技能上表現(xiàn)突出，擁有相關(guān)專業(yè)證書。09年4月到5月參加“全國大學生計算機（文科）設(shè)計大賽”，榮獲優(yōu)勝獎。09年10月參加“全國電子商務(wù)三創(chuàng)大賽”榮獲河南省賽區(qū)三等獎。與此同時我的專業(yè)課成績優(yōu)秀，獲國家級、校級獎學金。
這些榮譽使我時刻不忘注意自己的一言一行，使自己的言行能夠符合“十佳百星”所要求的標準，進而不斷的完善自己。同時我也不會忘記在其他方面提高自己，積極參加各類活動等。
我是一名學生，學習是我的主要任務(wù)。所以我時刻都在學習者，不僅是課程方面的也有生活方面的。學習成績從側(cè)面顯示了自己一學期的所得。在這一年里我刻苦的學習著，并取得了一定的成績。但是這些都已經(jīng)過去了。它們只是我過去的奮斗結(jié)果并不是現(xiàn)在的奮斗，所以我仍然一如既往的學習著，爭取更好的成績。在生活中我也學習著，尋找一切機會參加各種社會實踐，參加兼職，這些經(jīng)歷使我了解了更多的社會知識。
志要做一個對社會有貢獻的人，因此我現(xiàn)在必須努力學習，為這個遠大的目標而奮斗。人的一生該是一個不斷拼搏、不斷進取的過程，前方等待著我的挑戰(zhàn)還有很多。征途雖苦，但只要肯努力耕耘，一定會有回報。下定決心，不怕辛苦，排除萬難，去爭取勝利！
我不知道這樣的自己能否評的上“十佳百星”稱號。如果我有幸被評選上。我會把這個稱號當作今后的起點，今后我會更加嚴格的要求自己，使自己的行為舉止符合“十佳百星”要求。如果自己沒有被評選上，我也不會氣餒。那樣是因為自己做的不是很好，有很多優(yōu)秀同學的存在。我會以他們?yōu)闃藴蕘硖岣咦约骸⑼晟谱约?。爭取下次的評選。
此致
敬禮
申請人：丁曉樂
申請時間：2010年3月23日
不知道你要的是不是這個東西。。若果有幫助就好了、
校園門禁申請書篇十七
尊敬的領(lǐng)導：
我是髙材1105班的徐玉杰，來自江西景德鎮(zhèn)。從小熱愛體育，特別喜歡籃球，特長是籃球和短跑。一直活躍在學校各類的體育活動中。上學期進入院籃球隊，這學期進入校田徑隊，在院里籃球隊擔任主力控衛(wèi)。在家人的支持與鼓勵下，從小就開始體育鍛煉，身體一直都很好，并在各種大小型比賽中獲得優(yōu)異成績。以下是高中時獲得的一些榮譽：20xx年參加景德鎮(zhèn)市高中生田徑錦標賽跳遠項目，以6。25米的成績獲得第一名，20xx年代表景德鎮(zhèn)浮梁一中參加景德鎮(zhèn)市高中生“三好杯”籃球賽，榮獲第二名。代表景德鎮(zhèn)浮梁縣教育局參加景德鎮(zhèn)市第x屆運動會400米項目少年甲組比賽獲得第一名。除了參加比賽，平時也喜歡看別人比賽和參加各種裁判的工作。作為一名運動員，對于各種項目的專業(yè)知識也有所了解。高中的時候，曾在市級籃球賽，中擔任過副裁和司線，在學校組織的籃球排球田徑比賽中擔任過各種裁判，有一定的裁判經(jīng)驗。來到北京化工大學北方學院，學校給了我很多展現(xiàn)自己的機會。上學期開學不久，憑著自己多年的籃球底子，我進了院籃球隊，與籃球隊的戰(zhàn)友們一起集訓，使我的技術(shù)得到了很大的提高，雖然在校籃球聯(lián)賽中失利，但過程是充實的，充滿激情的，能為學院效力，我感到無比的自豪。在校田徑運動會，我榮獲個人100米第一，4x100米第一，跳遠項目第6名的好成績，紀念“一二九”長跑運動會中奪得團體第一，為學院增光添彩。
在運動會后，還有幸成被田徑教練相中，進入校田徑隊專攻短跑項目。一切的成績終屬于過去，以后的道路還要自己堅定的向前走，在未來的日子里，我還要堅持訓練，爭創(chuàng)一名能為學院增光優(yōu)秀大學生，在不久的將來為國家和社會貢獻自己的力量。相信：機遇不只需要等待，還需要自己努力去創(chuàng)造。另外我覺得現(xiàn)在應(yīng)該要全面發(fā)展，當代合格的大學生應(yīng)該是各方面素質(zhì)都很強，所以自己以后在各方面都會努力的去嚴格的要求自己，在學習上，學習目的明確，學習態(tài)度端正，在課前做好預(yù)習，在課后進行筆記整理，每個學期都會制定較為科學的學習計劃，合理的安排時間，不斷總結(jié)，并加強改進，堅持“一專多能”的學習策略，在學習好本專業(yè)的同時，積極主動的學習其他的知識，以提高自我綜合素質(zhì)，從而適應(yīng)未來“多元化人才”的要求。在生活中，我要堅持作風簡樸，能夠與同學們和睦相處，感覺就像一家人，在同學有困難需要幫助時，能夠積極主動的前去為他分憂解難，同時，我也要做一個活躍分子，積極的參加系部開展的各項活動。在工作上，能夠“嚴于律己，寬以待人”，作為院文藝部副部，以系部大重為重，工作一絲不茍，能夠較好的完成上級布置的各項工作，在做好本部門的工作的同時，積極協(xié)助其他部門開展各項工作，并對自己的工作不斷進行總結(jié)完善，從而不斷地提高自身的辦事能力。
以前的我，在體育方面，也付出了很多努力，但我進步得慢。于是，我就拼命地擠時間，拼命地訓練，視訓練為一件快樂的事。魯迅先生說過：“時間就像海棉里的水，只要愿意擠，總還會有的`?！蔽蚁嘈?，只要我肯吃得苦中苦，就一定能成為人上人。體育不僅要講究時間的安排，還注重效率的多少。所以，為了提高我的訓練效率，我詢問了一些同學，又上網(wǎng)查找了一下有關(guān)資料。還有，訓練的效果如何也要看一個人的態(tài)度怎樣。我們老師說過“態(tài)度決定一切”。
我就是一個那么熱愛體育的人。我希望每個人都能愛上體育，能發(fā)現(xiàn)體育給我們的快樂。所以想借此機會，參選校十大之星中的體育之星。如果我能當選，我會用實踐告訴大家體育的好處，用行動讓大家愛上體育，我相信我能行。我深知自身還存在許多不足，但我有堅定的信念，不斷的提高自身的綜合素質(zhì)。在成長的道路上，進德、立業(yè)、敏學、篤行。我的座右銘是：不飛則已，一飛沖天，不鳴則已，一鳴驚人。希望領(lǐng)導能給我一個展現(xiàn)自我的機會。
校園門禁申請書篇十八
一．目的:。
加強廠區(qū)安全,有效控制人員進出。
二．原則。
（一）廠區(qū)實行封閉式管理。
（二）門禁系統(tǒng)自動存儲員工刷卡進門信息，且刷卡記錄可以任意調(diào)用、查詢及打印。
三．職責。
（一）行政部歸口管理所有門禁感應(yīng)卡，包括門禁卡信息登記/變更、門禁卡發(fā)放與回收等。
（二）各部門負責監(jiān)管本部門、本區(qū)域感應(yīng)卡的使用及授權(quán)。
（一）行政部協(xié)同各部門建立員工門禁感應(yīng)卡授權(quán)對應(yīng)表。
（二）員工進入工作區(qū)域必須使用門禁感應(yīng)卡，為確保各工作區(qū)域的安全，禁止員工以不正式方式進入非員工本人的授權(quán)工作區(qū)。
（三）持卡人若離職或調(diào)動，需將感應(yīng)卡收回或重新設(shè)定使用權(quán)限。
（四）一張感應(yīng)卡只能供一人使用，不得擅自轉(zhuǎn)讓或幾人共用一張卡。
（五）行政部是門禁系統(tǒng)軟件的直接使用人，必須確保門禁系統(tǒng)軟件開機密碼的安全性和保密性。
（六）新員工入廠，由行政部根據(jù)授權(quán)對應(yīng)表直接開卡，員工應(yīng)保管好自己的門禁感應(yīng)卡。若有遺失，需立即通知行政部，行政部應(yīng)在當兩天內(nèi)禁止該丟失卡的使用權(quán)限，同時員工應(yīng)提交補卡申請，補充申請應(yīng)報請本部門主管同意，行政部核實無誤上交工本費后后方給予補卡。門禁感應(yīng)卡如有損壞，可憑損壞卡直接至行政部，行政部核實無誤后即可補卡。
（七）行政部每月應(yīng)對門禁系統(tǒng)的使用，運行情況進行檢查，如門的鎖定功能是否完好，門禁卡的使用、發(fā)放情況是否正常等。
（八）因門禁系統(tǒng)的供應(yīng)商掌握門禁系統(tǒng)的高級密碼。因此，門禁系統(tǒng)必須由固定的供應(yīng)商進行維護保養(yǎng)，且維護保養(yǎng)協(xié)議中必須要有追究供應(yīng)商泄密責任的條款。
（九）行政部存有兩張應(yīng)急門禁感應(yīng)卡，能打開所有辦公區(qū)域的門禁，任何人領(lǐng)用時必須詳細登記并說明情況，并報經(jīng)運營經(jīng)理同意后方可授權(quán)在規(guī)定時間內(nèi)使用。
校園門禁申請書篇一
尊敬的校領(lǐng)導：
您好！
大學是一塊思想活躍的地方，是先進思想的重要萌生地，我?！陆t(yī)科大學也是如此。當今的青年學生更是個性彰顯的一代人，各族大學生又是國家將來發(fā)展的中堅力量.社會的發(fā)展與團結(jié)也在很大程度上依賴于這一群體。
校園廣播站是學校加強思想政治工作的重要基地，是促進社會主義校園文化的建設(shè)的窗口，是學校和學生的喉舌，弘揚校園文化和傳播精神文明的窗口、學院的宣傳和思想工作的陣地，傳播知識的殿堂、師生溝通的橋梁、學生自我教育的的課堂，反映蓬勃向上的校園新學風的地方?，F(xiàn)我校哈薩克族學生人數(shù)已達到 人，為了使更多的少數(shù)民族同學能夠更充分地了解到校園及社會最新動態(tài)，也希望通過廣播站這一橋梁傳播民俗文化，加強文化交流，展示少數(shù)民族學子才華與實力，給予同學們一個發(fā)揮自己文學能力的舞臺。本人僅代表新疆醫(yī)科大學全體哈薩克族學生聯(lián)合向?qū)W校申請一個校園廣播站民語欄目，欄目名初定為《學子之音》。
本欄目播報內(nèi)容將包括：
1、校內(nèi)外新聞
2、青年學生所關(guān)注的當今熱點問題
3、哈薩克文學作品
4、新疆醫(yī)科大學子個人創(chuàng)作作品等。
敬禮
申請人：
2011年
月
日
校園門禁申請書篇二
為建立、統(tǒng)一企業(yè)形象，提高員工榮譽感；加強辦公室安全管理，保證公司及個人的財產(chǎn)安全，特制定本管理制度。
二、范圍。
公司全體員工。
三、定義。
（一）工作證：是員工個人身份識別的標識。主要組成內(nèi)容有卡套、吊繩、卡片（含公司名稱、logo、部門、姓名、員工編號、1寸彩色照片等）。
（二）門禁卡：用于員工上下班出入辦公室。每位員工有一張專屬的門禁卡。
四、職責。
（一）行政人事部：負責工作證及門禁卡的統(tǒng)一制作、發(fā)放、回收及使用監(jiān)督管理工作。
（二）各部門：負責配合、監(jiān)督屬下員工遵守本規(guī)定。
（三）員工本人：嚴格遵守本管理制度，按規(guī)定佩戴工作證、使用門禁卡。
五、內(nèi)容。
（一）工作證佩戴要求。
1、工作日上班時間內(nèi)一律須佩戴工作證于正胸前，并自行刷卡進出公司大門。
2、保持工作證整潔，不得在工作證上粘貼飾物或隨意涂改。
3、工作證的吊繩有公司統(tǒng)一的vi形象，不得隨意更換其他吊繩。
（二）工作證、門禁卡使用權(quán)限。
1、工作證、門禁卡僅作為員工出入公司辦公場所識別之用，不得作為其他身份之證明。
2、工作證、門禁卡僅限員工本人使用，不得調(diào)換使用或外借他人。
（三）工作證、門禁卡發(fā)放、使用管理。
1、行政人事部負責工作證及門禁卡的統(tǒng)一制作與發(fā)放，新員工入職工作滿7天予以發(fā)放；員工因調(diào)崗產(chǎn)生的更換，2個工作日內(nèi)予以發(fā)放。
2、工作證、門禁卡在職期間損壞、不慎遺失，須及時到行政人事部辦理掛失補辦、手續(xù)；否則，如他人冒用卡/證而造成的損失，由當事人全部承擔，情節(jié)嚴重者將追溯法律責任。
3、員工離職須將工作證、門禁卡交于行政人事部予以注銷，否則，因處理不當造成他人冒用引起的損失，由當事人全部承擔，情節(jié)嚴重者將追溯法律責任。
（四）工作證、門禁卡補發(fā)/回收管理與費用。
1、工作證、門禁卡在使用期間若出現(xiàn)無故消磁或非人為因素不能正常使用，行政人事部在核實情況后將予以免費更換。
2、員工因調(diào)崗產(chǎn)生的工作證更換，由行政人事部部予以免費更換。
3、因個人原因致使工作證、門禁卡折損或丟失無法繼續(xù)使用的，員工需填寫《工作證、門禁卡補辦申請單》經(jīng)部門負責人和行政人事部簽批后予以補發(fā)，扣除工本費：50元/次（工作證、門禁卡）；門禁卡40元/次，10元/次（工作證）。
4、員工離職時需將工作證、門禁卡交于行政人事部，損壞或逾期未交則扣除工本費50元。
（五）工作證、門禁卡使用監(jiān)督管理。
1、行政人事部將不定時進行工作證佩戴抽查，不按照標準方式佩戴或未佩戴者，每次樂捐10元/次，并通報批評。
2、如發(fā)現(xiàn)將工作證、門禁卡外借他人使用，一經(jīng)核實，行政人事部視情節(jié)輕重對但是人處以警告、記過、解除勞動合同等處分。
3、行政人事部對公司整體門禁卡負監(jiān)督管理責任，因操作失誤或管理不當造成的門禁卡外泄或離職注銷不及時引起的公司財物損失，由門禁管理員承擔。
六、附則。
1、本制度自頒布日起正式生效，適時檢討修訂。
2、執(zhí)行過程中超出本制度規(guī)定的情況，由公司管理層商定處理辦法。
3、本制度最終解釋權(quán)屬于公司。
校園門禁申請書篇三
小學領(lǐng)導：
足球運動作為xx小學陽光體育運動的重要組成部分，受到眾多莘莘學子的熱愛和追捧。我校開展青少年校園足球活動二十六年，通過多學年的足球教學，本校學生都已經(jīng)不同程度的掌握了足球運動的技術(shù)和簡單的戰(zhàn)術(shù)，班級之間的教學賽和對抗賽每學期也有幾場。我校一直具有良好的足球氛圍，1999年成立了“xx少兒足球俱樂部”，有近十幾位教練都為了俱樂部服務(wù)過，每年都參加深圳校園足球聯(lián)賽，良好的賽風和體育道德受到其他球隊的好評。教師的言傳身教也使每一屆xx的學生喜歡上了足球運動，通過足球運動的開展豐富了校園文化生活，鍛煉了學生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)了他們良好的鍛煉身體的習慣，家長贊成，社會認可。
為了積極響應(yīng)《國家體育總局、教育部關(guān)于加強全國青少年校園足球工作的意見》、《全國青少年校園足球活動的實施方案》以及《關(guān)于江蘇省青少年校園足球活動的實施意見》的精神，我校與20xx年9月成功申報區(qū)級課題《如何開展校園足球校本課》，以課題研究為切入點，系統(tǒng)的推廣校園足球運動，我?，F(xiàn)有男子足球隊6支（每個年級各有一支球隊），5人制足球場地1塊，足球80個，所有隊員都已經(jīng)統(tǒng)一了足球服。足球?qū)ｍ椊處?人。
為更好的推動校園足球運動，我校設(shè)立了專門的足球工作領(lǐng)導小組，由校長王曉帆任組長,足球?qū)ｍ椊處煘榻M員。在足球?qū)陂_設(shè)了“xx小學校園足球?qū)０妗?，開設(shè)專項足球空間上傳了學生平時上課的很多照片和視頻；將建立了“校園足球qq群”，向?qū)W生及時發(fā)布相關(guān)足球教學和比賽信息。xx小學首屆校園足球文化節(jié)也在緊鑼密鼓的籌備中，競賽規(guī)程、報名表已經(jīng)全部下發(fā)到各班級，相關(guān)的規(guī)則學習、賽程、裁判安排已到位。
為了進一步推動足球運動的普及和大眾化，提高我校在全市中小學的知名度，豐富校園體育生活，讓愛好足球運動的眾多學子有一個良好的平臺發(fā)揮特長，現(xiàn)特申請xx小學校園足球工作室，希望領(lǐng)導審查批準我們的申請，我們將嚴格按照章程和各種制度切實地做好各項工作，并懇請學校領(lǐng)導監(jiān)督。
校園門禁申請書篇四
校保衛(wèi)處/保衛(wèi)二科、校團委：
我院（單位名稱）由于開展活動展示之需，特申請場地?；顒优e辦地點：（請準確填寫）場地使用時間：年月日時分至年月日時分單位負責人簽字：
（分團委書記、社團主席、院系學生會主席）（單位名稱并加蓋公章）年月日。
校團委審批意見(蓋章)校保衛(wèi)處/保衛(wèi)二科審批意見(蓋章)年月日年月日。
-------存根（單位名稱）于年月日時至月日。
一、活動主題：美化校園，從我做起。
二、活動的目的：通過本次活動，加強與同學們與班干部的交流與合作，增。
進彼此的了解，促進大家的友誼；同時，通過本次活動將廣科校園清理更干凈，使我們的生活環(huán)境變得更美，更和諧，增強同學們的環(huán)保意識。
四、活動地點：教一304。
五、主辦單位：11級旅游管理導游班。
六、主持人：周子健，胡淑君。
七、活動具體流程：1．2．4．5．6．7．8．。
注：1.請于活動舉辦前一周提出申請。
2．本表一式兩份，審批程序全部完成后一份由活動承辦部門保存，一份由秘書處備案；
校園門禁申請書篇五
尊敬的校領(lǐng)導：
為增強體質(zhì)、強健體魄，增強團隊凝聚力，激發(fā)學生活力，豐富學生業(yè)余生活，推進校園文化建設(shè)，促進與外校之間交流，提升我校形象。擬建曲阜中醫(yī)藥學校男子籃球隊，具體如下：
(二)男子籃球隊活動計劃。
1、籃球隊日?；顒佑蓪W生處負責協(xié)調(diào)實施;
2、球隊教練、隊長負責日常的訓練;
3、每次比賽由行政或相關(guān)部門協(xié)調(diào)比賽場地，球隊活動一般在業(yè)余時間進行。
4、球隊參加相關(guān)活動代表學校形象，隊員必須服從領(lǐng)導和管理，有良好的組織紀律性，按時參加活動。
5、球隊訓練安排于每周二、四、五下午16：00—18:00.
6、賽程安排：每季度至少安排一場對外的籃球賽
7、積極參與市鎮(zhèn)鄉(xiāng)及其它同行、同區(qū)等籃球賽活動。
1、籃球隊、統(tǒng)一隊服12套。(正面印制學校標識，背面印制“學校名稱”、編號字樣)。
2、凡正式比賽需準備少許創(chuàng)可貼、云南白藥、碘酒、棉簽等日常簡單藥品。
3、對外比賽可以組織企業(yè)啦啦隊現(xiàn)場加油(20人左右)。
4、室內(nèi)籃球館及籃球若干。
xx年xx月xx日
校園門禁申請書篇六
我叫安昌政，是四六班的學生，下面把我的情況簡要介紹一下。
四年來我從一個不懂事的孩子變成了一個能夠獨立思考、積極進取的小學生。從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的學生。這得益于我的學校、我的老師對我的培養(yǎng)。難以忘記，學校為我們創(chuàng)造了優(yōu)美舒適的生活環(huán)境，為我們提供了展示自我的廣闊的學習舞臺，我從心底深深地感謝她——統(tǒng)一路小學。
五、六十米。還有一次，為撿到一個塑料袋和一個高年級的同學撞了個滿懷；還有一次，下雨時勞動，手上沾了泥巴，臉上又出了汗，擦汗時弄了個大花臉，而那次正好媽媽來接我，還認為我淘氣和別人打架了……當她了解了事實真相后才消除了誤會。
在我成長的過程中，我也慢慢得學會了富有愛心和尊重別人。2011年汶川大地震，在電視上看到受災(zāi)地區(qū)的學生無法上學，無家可歸，有的甚至失去生命，我心里很難受，可我能力有限，我想起家里的儲錢罐，于是我就捐了117.6元零錢，后來又攢了些零花錢，爸爸問我捐到哪里，學校都不收了，我說我問了老師，把錢捐到威海紅十字會。我體會到了做好事的快樂。
每當老師和高年級的同學投來贊許的目光，我這些疲憊早已消失的無影無蹤，渾身都來了勁。我做的這些小事是微不足道的，只要是每個同學都從每一件小事做起，從身邊的事做起，撿起校園地上的每一片碎紙、樹葉、垃圾，讓我們的校園才會更整潔、更衛(wèi)生、更美麗。
由于我工作認真負責，勤勤懇懇，連續(xù)兩次被評為校“彎彎腰魅力之星”稱號。由于我興趣廣泛，喜歡讀書，在書中尋找樂趣，積極努力的不斷在書中尋找答案，先后三次被評為“書香家庭”榮譽稱號。在老師的指導下，我迷上了閱讀曾獲“校園四級課外閱讀證書”、校園“魅力之星”，兩次評為校級“三好學生”等，這點成績是我努力的結(jié)果，更是歸功于老師的教育和同學們的無私幫助，這些榮譽我會加倍的珍惜，并以此為動力，更加好好的學習。
安昌政
校園門禁申請書篇七
尊敬的校領(lǐng)導：
您好！
學校是一塊思想活躍的地方，是先進思想的重要萌生地，我?！筘暱h中學也是如此。當今的青年學生更是個性彰顯的一代人，學生又是國家將來發(fā)展的中堅力量.社會的發(fā)展與團結(jié)也在很大程度上依賴于這一群體。
校園廣播站是學校加強思想政治工作的重要基地，是促進社會主義校園文化的建設(shè)的窗口，是學校和學生的喉舌，弘揚校園文化和傳播精神文明的窗口、學院的宣傳和思想工作的陣地，傳播知識的殿堂、師生溝通的橋梁、學生自我教育的的課堂，反映蓬勃向上的校園新學風的地方?，F(xiàn)我校學生人數(shù)已達到1000余人，為了使更多的同學能夠更充分地了解到校園及社會最新動態(tài)，也希望通過廣播站這一橋梁傳播民俗文化，加強文化交流，展示學子才華與實力，給予同學們一個發(fā)揮自己文學能力的舞臺。本人僅代表學生聯(lián)合向?qū)W校申請一個校園廣播站。
本欄目播報內(nèi)容將包括：
1、校內(nèi)外新聞。
2、青年學生所關(guān)注的當今熱點問題。
3、文學作品。
4、學生個人創(chuàng)作作品等。
真心希望領(lǐng)導能夠批準我們的申請，給予我們廣大學生展示校園風采的另一塊舞臺！此致
敬禮
申請人：次稱降錯2015年09月18日。
校園門禁申請書篇八
尊敬的各位領(lǐng)導：
您們好！
我是來自***學院***專業(yè)的***，我今天申請的是校園“服務(wù)之星”，在校的這段時間我擔任了班級的班長，還有在***學院團總支學生會擔任社團部副部長職務(wù)，平時幫老師整理文件和資料。在學校我積極投身于社團活動，例如，在學校里，我積極參加各類活動，盡自己最大努力，為班級爭光。在校首屆鉗工技能大賽中榮獲“優(yōu)秀獎”，在校青年志愿者中被評為“優(yōu)秀青年志愿者”，在校機械創(chuàng)新設(shè)計大賽中榮獲“優(yōu)秀獎”等等。并且在湖北省第五屆機械創(chuàng)新設(shè)計大賽中榮獲“一等獎”，在這次大賽中我學到很多的知識，這些知識是在課堂上是學不到的，在制造過程中我深刻的體會到理論與實踐有很大的差別，通過實踐我也總結(jié)出了許多經(jīng)驗。以前學的專業(yè)軟件好多都已經(jīng)忘卻，現(xiàn)在操作起來是那么的熟練。在正式參賽時讓我長見識了，各種各樣的機械看得眼花繚亂，我們通過與別人交流還總結(jié)了別人的優(yōu)點，同時也認識到了自己的缺點。通過這次的比賽讓我更加的懂得學習的重要性，我會更加的努力學習，不會辜負老師及家人對我的期望。這次我學到了不僅僅是知識還有做人，讓自己更清楚的認識自己。因為在那里我學到了更多的知識，在團總支學生會我的目的是為了更好的服務(wù)老師服務(wù)同學，在那里我體驗到了助人為樂的快樂。還有在團總支學生會干的這段時間我們社團部會為大家提供及時參加活動的信息，例如：征文、演講比賽、知識競答等各項比賽的通知，但我們社團部還有屬于我們自己的活動，曾經(jīng)成功的舉辦過 “社團籃球賽” 的活動，參賽的學生比較多，活動的意義就是增進各兄弟社團之間的友誼。在班上和同學一塊討論問或幫助同學解決困惑。要有一顆充滿愛的心，要有一種無私奉獻的精神。也許有的時候會被同學誤解，但那不會阻止我的腳步，也許有的時候工作量會非常的大或者是兩份職務(wù)的工作會擠到一塊，也許當別人都休息的時候我還在寫計劃??，但一切都會被愛所消融。大家聚在一起能從五湖四海來到一個學校上大學都是緣分，所以要多 給彼此一份愛和一份關(guān)心。還有就是要有一顆感恩的心，對于同學或老師的關(guān)心和幫 助都要記在自己的心里，當他們需要幫助的時候我們應(yīng)該伸出援助之手。面對各種困難，對于我來說應(yīng)該是磨練，但作為高職的學生和預(yù)備黨員，我每天都總結(jié)自己的工作得失和經(jīng)驗，并確保做好每一件事。我用一腔熱血投入到青年自愿者這個光榮而神圣的集體，自青協(xié)以來，我積極響應(yīng)協(xié)會的號召，積極投身到青年愿者活動中去，感受志愿者的魅力和風采，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。在青協(xié)我積極參加各種活動，投身愛心公益活動，關(guān)心關(guān)愛老人，親切關(guān)心兒童，熱心積極獻血，為那些需要資助的生命貢獻自己的一份綿薄之力。雖然每一次活動在我們眼中是那么小，一顆友愛之心，一雙勤勞的雙手，感動并服務(wù)著這個社會大家庭，是友愛之心的，生命需要關(guān)愛，社會需要奉獻，我們青年志愿者就是不為名譽，生命需要關(guān)愛，社會需要奉獻，我們青年志愿者就是不為名譽，不為金錢，無私無畏，無怨無悔，工作兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，唯愿真愛常伴人間。去年我們青年志愿者到我們學校附近的南湖小學宣傳活動，并且還幫助小學整理一些體育器材，到校園的各處打掃衛(wèi)生做志愿工作；積極開展“低碳環(huán)?！被顒禹憫?yīng)團組織號召；去黃州的一些小區(qū)打掃衛(wèi)生，各種各樣的活動讓我的大一變的充實起來，同時也讓我深刻的意識到志愿服務(wù)不是刻意的炫耀和展示，它是責任的召喚，需要一顆實炫耀和展示實在在的責任心。與此同時，要想成為一名真正的志愿者并不能只在口頭上談?wù)f它要的是實踐要的是行動。各種活動讓我意識到了團隊的重要性團隊之間的合作與協(xié)調(diào)是活動成功與否的主要因素。
誠然，志愿服務(wù)是辛苦的，然而正如青年志愿者協(xié)會會標所要表達的：讓世界充滿愛。它所體現(xiàn)出的友愛互助的理念強烈觸動了我！它讓我相信：我做的一切是有價值的。一年的志愿者生活讓我懂得：愛，仍在繼續(xù)......仍在繼續(xù)......青春在于奉獻，時代呼喚友愛，愛心互助，在志愿者活動的同時，我們奉獻了社會，同時也增長了自己的知識和能力。而作為新時代的青年，作為祖國未來的生力軍，我們更應(yīng)該響應(yīng)黨和團的號召，投身到社會主義建設(shè)的偉大實踐當中去，在學校和社會的這個大舞臺中努力實現(xiàn)自己的價值，實現(xiàn)人生的的意義，展現(xiàn)社會主義新青年新的自我風貌，用自己的行動證明自己，用青春書寫一部志愿者之歌。我們將繼續(xù)發(fā)揚志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神。
我始終堅信，再平凡的人也是給生活留下的一首歌。茫茫人海中，我或許不是最耀眼的那一個，但我始終希望，我可以通過為大家服務(wù)，給身邊的每一個人帶來溫暖。我認為，服務(wù)其實有時候很簡單，一個小小的細節(jié)，比如一個微笑，一個眼神，一個手勢，或者一句話，一個小小的動作，但你可能得到的卻是別人最真誠的感激。生活中的我，一直本著用心服務(wù)的態(tài)度對待身邊的朋友。不管誰有什么需要幫忙的，只要我能夠做到，我很高興為大家服務(wù)。通過這快兩年時間的鍛煉，讓我深刻體會到了什么是責任，什么是信念和快樂。只有當自己努力做到最好的時候，才會給別人帶來幫助和營造好的學習環(huán)境。
我申請校園“服務(wù)之星”借用一段名言：當你回首往事時，不為碌碌無為而羞愧，當你回首往事時，不為碌碌無為而羞愧，也不為默默無聞而不也不為默默無聞而不甘，因為你能坦然而平靜地對別人說：我是一名青年志愿者！以上是我這兩年工作的基本概況，特此申請校園“服務(wù)之星”，希望領(lǐng)導批準！
此致 敬禮
申請人：*** 2012年4月23日
校園門禁申請書篇九
尊敬的校團委學生會：
您好！
我叫xxx，是筑學院工程造價09班兼濟管理套讀本科2班的在校學生，因為個人有比較豐富的工作經(jīng)歷，所以我想申請xxx學院“校園之星”中的.“實習之星”。
早在未進大學之前，我便多次利用暑假的時間去建筑公司工作，在工作實踐中提升自我能力的同時也為家里減輕了負擔。暑假期間，我隨xxx古建公司前往福建工作實踐；暑假期間，我再次隨xxx古建公司前往河南工作實踐。這些工作經(jīng)歷讓我愛上建筑這一行業(yè)的同時也讓我深刻體會到專業(yè)技能的重要性。因為我那時沒有技術(shù)，因而我只能當別人的小跟班，別人只需要稍做一下指點就行，那些別人不愿做的臟累活便盡數(shù)交給了我們這些跟班，而出了點問題老板罵的也永遠只會是我們這些跟班，可我們卻只能忍，所以在高考過后我果斷的選擇了xxx學院建筑學院就讀，系統(tǒng)化的學習建筑方面的專業(yè)技能，提升自己的知識儲備和自身修養(yǎng)，在今后中成為一個有所作為的人。
在大學生活里，我積極參加學校開展的各項活動，并在活動實踐中不斷的成長，不斷提高。大一上學期，剛剛踏進校門的我，懷抱著對專業(yè)的憧憬和迫切希望提高自身能力的心情，我加入了“團總支學生會”、“青年志愿者協(xié)會”和“松風閣書畫社”，開始了我的大學之旅。經(jīng)過近一年的學習、摸索，我發(fā)現(xiàn)在各種活動實踐中我的各方面能力都有了很大的提高。由于校內(nèi)活動中表現(xiàn)突出，我光榮的獲得了“優(yōu)秀青年志愿者”的榮譽稱號。在班內(nèi)專業(yè)課實訓中，我也因表現(xiàn)突出而被老師委任為小組長來輔導同學和帶領(lǐng)同學們進行實驗。
我在實踐中不斷收獲，不斷成長的同時也沒有放松對自己在思想、學習和道德方面的要求，我始終積極向黨組織靠攏，現(xiàn)在已通過了黨組織的初步考驗，成為一名入黨積極分子并繼續(xù)接受黨組織的考驗。另外，在日常生活中我團結(jié)同學，以助人為樂，并得到了同學們的認同。不管此次評選有沒有上，在今后中，我都會爭取成為一名全面發(fā)展、有所作為的大學生！
希望校團委學生會接納我的申請！
此致
敬禮！
申請人：xxx
xx年xx月xx日
校園門禁申請書篇十
尊敬的校團委學生會：
您好！
我叫xxx，是筑學院工程造價20xx09班兼濟管理套讀本科2班的在校學生，因為個人有比較豐富的工作經(jīng)歷，所以我想申請xxx學院“校園之星”中的“實習之星”。
早在未進大學之前，我便多次利用暑假的時間去建筑公司工作，在工作實踐中提升自我能力的同時也為家里減輕了負擔。20xx年暑假期間，我隨xxx古建公司前往福建工作實踐；20xx年暑假期間，我再次隨xxx古建公司前往河南工作實踐。這些工作經(jīng)歷讓我愛上建筑這一行業(yè)的同時也讓我深刻體會到專業(yè)技能的重要性。因為我那時沒有技術(shù)，因而我只能當別人的小跟班，別人只需要稍做一下指點就行，那些別人不愿做的臟累活便盡數(shù)交給了我們這些跟班，而出了點問題老板罵的也永遠只會是我們這些跟班，可我們卻只能忍，所以在高考過后我果斷的選擇了xxx學院建筑學院就讀，系統(tǒng)化的'學習建筑方面的專業(yè)技能，提升自己的知識儲備和自身修養(yǎng)，在今后中成為一個有所作為的人。
在大學生活里，我積極參加學校開展的各項活動，并在活動實踐中不斷的成長，不斷提高。大一上學期，剛剛踏進校門的我，懷抱著對專業(yè)的憧憬和迫切希望提高自身能力的心情，我加入了“團總支學生會”、“青年志愿者協(xié)會”和“松風閣書畫社”，開始了我的大學之旅。經(jīng)過近一年的學習、摸索，我發(fā)現(xiàn)在各種活動實踐中我的各方面能力都有了很大的提高。由于校內(nèi)活動中表現(xiàn)突出，我光榮的獲得了“優(yōu)秀青年志愿者”的榮譽稱號。在班內(nèi)專業(yè)課實訓中，我也因表現(xiàn)突出而被老師委任為小組長來輔導同學和帶領(lǐng)同學們進行實驗。
我在實踐中不斷收獲，不斷成長的同時也沒有放松對自己在思想、學習和道德方面的要求，我始終積極向黨組織靠攏，現(xiàn)在已通過了黨組織的初步考驗，成為一名入黨積極分子并繼續(xù)接受黨組織的考驗。另外，在日常生活中我團結(jié)同學，以助人為樂，并得到了同學們的認同。不管此次評選有沒有上，在今后中，我都會爭取成為一名全面發(fā)展、有所作為的大學生！
希望校團委學生會接納我的申請！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月x日
校園門禁申請書篇十一
尊敬的校團委學生會：
您好！
我叫___，是筑學院工程造價20xx09班兼濟管理套讀本科2班的在校學生，因為個人有比較豐富的工作經(jīng)歷，所以我想申請___學院“校園之星”中的“實習之星”。
早在未進大學之前，我便多次利用暑假的時間去建筑公司工作，在工作實踐中提升自我能力的同時也為家里減輕了負擔。20xx年暑假期間，我隨___古建公司前往福建工作實踐；20xx年暑假期間，我再次隨___古建公司前往河南工作實踐。這些工作經(jīng)歷讓我愛上建筑這一行業(yè)的同時也讓我深刻體會到專業(yè)技能的重要性。因為我那時沒有技術(shù)，因而我只能當別人的小跟班，別人只需要稍做一下指點就行，那些別人不愿做的臟累活便盡數(shù)交給了我們這些跟班，而出了點問題老板罵的也永遠只會是我們這些跟班，可我們卻只能忍，所以在高考過后我果斷的選擇了___學院建筑學院就讀，系統(tǒng)化的學習建筑方面的專業(yè)技能，提升自己的知識儲備和自身修養(yǎng)，在今后中成為一個有所作為的人。
在大學生活里，我積極參加學校開展的各項活動，并在活動實踐中不斷的成長，不斷提高。大一上學期，剛剛踏進校門的我，懷抱著對專業(yè)的憧憬和迫切希望提高自身能力的心情， 我加入了“團總支學生會”、“青年志愿者協(xié)會”和“松風閣書畫社”，開始了我的大學之旅。經(jīng)過近一年的學習、摸索，我發(fā)現(xiàn)在各種活動實踐中我的各方面能力都有了很大的提高。由于校內(nèi)活動中表現(xiàn)突出，我光榮的獲得了“優(yōu)秀青年志愿者”的榮譽稱號。在班內(nèi)專業(yè)課實訓中，我也因表現(xiàn)突出而被老師委任為小組長來輔導同學和帶領(lǐng)同學們進行實驗。
我在實踐中不斷收獲，不斷成長的同時也沒有放松對自己在思想、學習和道德方面的要求，我始終積極向黨組織靠攏，現(xiàn)在已通過了黨組織的初步考驗，成為一名入黨積極分子并繼續(xù)接受黨組織的考驗。另外，在日常生活中我團結(jié)同學，以助人為樂，并得到了同學們的認同。不管此次評選有沒有上，在今后中，我都會爭取成為一名全面發(fā)展、有所作為的大學生！
希望校團委學生會接納我的申請！
此致
敬禮！
申請人：___
20xx.5.14
校園門禁申請書篇十二
在“感動校園十佳青年團隊”評選活動之際，電信學院xx級電子信息科學與技術(shù)本科一班班委表現(xiàn)積極，故推選為我班“感動校園十佳青年團隊”，上交申請。xx信本班委現(xiàn)有成員10人，其中團員10人，都為優(yōu)秀青年。一年來，xx信本班委以構(gòu)建規(guī)范化服務(wù)班級同學己任，從管理意識、運動意識、學習意思、服務(wù)意識和團隊意識五個方面來培育青年成才，全面建設(shè)青年團隊。在這次申報過程中，班主任十分重視?，F(xiàn)將青年團隊建設(shè)情況匯報如下：
在感動校園十佳青年團隊的建設(shè)過程中，我們首先強調(diào)管理意識，注重制度建設(shè)，以清晰有效的管理機制、優(yōu)秀協(xié)作的'管理隊伍、良好順暢的溝通渠道作為我們工作的重點和一切工作有效開展的基礎(chǔ)。今年我班班委由班干部，團干部兩部分組成。青年團隊的對長由班長擔任，目前在黨校培訓，具有較強的管理能力。我們采取班干、團干層層負責制，結(jié)合班級管理要求分設(shè)的小組進行管理。團干三名委員全部依照組織分工參與了青年團隊的管理。在溝通方面，我們從團組織和班級管理兩個渠道向全體青年團隊成員傳遞信息，成員互相之間也利用局域網(wǎng)進行業(yè)務(wù)探討和思想交流，無論正式和非正式渠道都很暢通。
作為青年團隊，我們首先要做到“文體兼?zhèn)洌瑒谝萁Y(jié)合”，讓我們青年團隊的成員身心健康，有更好的活力為大家服務(wù)；在本學期中班委除了積極帶動班級參加院系組織的體育活動外，還在平時配合學院學生會，組織班上同學開展了一系列的體育活動。其中在這個學期的電信學院籃球聯(lián)賽是最為典型的一個，這項活動不僅增強了同學們的身體素質(zhì)和班上同學之間的友誼，而且也增強學院里面同學間的交流，達到了我們的理想的目的。在這次的活動中，我們班的男女同學努力拼搏，英勇應(yīng)戰(zhàn)，取得了不錯的成績。這對我們來說意味著什么，我們都是不錯，很有實力的。這是我們?nèi)窟\動員也包括了我們的所有拉拉隊的努力爭取的成績！還有另一個活動是在去年秋季的校運會上，我們班的同學積極投身參加，雖然沒有取得好的名次，但我們班體現(xiàn)出了良好的體育精神。你們既是我們的驕傲也是我們的光榮。在此對你們說聲：你們辛苦了。我們在各種的比賽中學會了團結(jié)合作的精神，增強了班集體的凝聚力，有勁兒一塊兒使，我想在以后的學習生活中，我班將取得更加驕人的成績。經(jīng)過班委商討，用班費為班級購買了許多體育器材，主要是希望我班同學能在課余時間多鍛煉身體，身體是革命的本錢，學習的同時不能把身體弄垮。
學習是學生最重要的任務(wù)之一。在注重加強青年思想教育的同時，我班班委也積極為同學們的學習提供平臺，努力營造一個健康有序的學習環(huán)境和良好競爭氛圍,人人都樹立起一種競爭和憂患意識,相互激勵相互幫助,形成了"比、學、趕、幫、超"的良好學風狠抓班風。我們班在班主任的正確帶領(lǐng)下，加強了班風學風的建設(shè)，從中探索出適合我們班級自身發(fā)展的道路，給同學們創(chuàng)造了舒適的學習環(huán)境和生活環(huán)境。為了增強班級的團結(jié)、協(xié)作精神；增強班集體凝聚力。我們班委定期開展班會，與同學們進行交流，聽取同學們的心聲，使大家心往一處想，勁往一處使，共同搞好我們的班級。此外還組織許多有益的活動。在思想上鍛煉了同學們的意志，同時也體現(xiàn)了課余生活的另一面。
有很大一部分同學早上起床晨讀、晨練，既提高了學習也鍛煉了身體；平時上課也是很積極，出勤率高，作業(yè)完成、上交及時，得到了各任課老師的好評。同學們的自學能力也是比較強的，除正常上課外，還自覺地去圖書館學習，查閱相關(guān)資料，從而補充和充實自己在課本上不足之處。同時，同學們慢慢擺脫了對老師的依賴性。每個人都積極主動地向老師請教問題，主動在課堂上發(fā)言。
我班班委在學習方面，始終以培養(yǎng)學生終身學習的良好作風，為營造班級學風氛圍的核心內(nèi)容，班委會也積極響應(yīng)學委的各項工作，為班級建設(shè)良好的班風而不懈努力。
開學初期，在班主任的支持呵倡導下，我班的考驗小組正式成立了。眾所周知，剛?cè)胄５拇髮W生很容易陷入沒有目標，沒有方向的盲區(qū)，如果不能及時糾正指導，很可能會給學生大學四年的學習、生活帶來負面影響。我班始終以考驗小組為契機，給勵志考驗的同學一個相互學習交流提供一個良好的平臺。同時，讓這部分同學影響和帶動其他同學，以達到營造良好班級學風的目的。
20xx年12月，我班開展學習交流會，邀請07級優(yōu)秀學姐來給我們知道如何高效學習、如何選擇學習，讓同學們受益匪淺。
在青年文團隊建設(shè)中，我們十分強調(diào)服務(wù)意識，為創(chuàng)造優(yōu)秀班級貢獻自己的力量。在服務(wù)過程中，我們并不滿足于常規(guī)服務(wù)，而能夠想同學所想，急同學所急，將服務(wù)范圍盡可能地延伸，提出“青年志愿者三大服務(wù)”：延時服務(wù)，定時服務(wù)和“上門”服務(wù)。1.延時服務(wù)。實行“朝九晚五”工作制之后，為方便同學，我們推出不間斷服務(wù)，并將服務(wù)時間適當延長。2.定時服務(wù)。為滿足學生不同的學識方式，、我們努力配合他們學習。定時關(guān)注他們的成績，牽引他們，走向光明之路。3.“上門”服務(wù)?？紤]到許多同學由于膽小，害羞原因等各種實際原因，他們害怕把自己的想法告訴別人，我們推出了“青年志愿者上門服務(wù)”制度。采取同學調(diào)查、主動問候、“上門”服務(wù)的方法為提同學辦實事。制度實行以來，青年團員以“把困難留給自己，把方便留給同學”的精神，犧牲自己的休息時間為同學熱情服務(wù)，受到同學交口稱贊。
在學習之余，我們通過組織豐富多彩的主題活動來發(fā)掘團員青年的創(chuàng)造才能，培養(yǎng)他們的團隊意識。同時也通過這種方式舒緩平時工作帶來的緊張感和壓力。我們先后舉辦了“歡樂今宵”晚會、“xx信本與xx護本聯(lián)誼”晚會、“20xx元旦迎新晚會”、“學習交流會”等，寓教于樂。組織參加學校及學院活動素質(zhì)教育一直是大學生教育的重點，我班同學積極投身于校園文化活動之中，有的是學校大學生藝術(shù)團的一員，也有的在我校足球隊里效力。我班代表隊通過大家的不懈努力獲得了優(yōu)秀組織獎，充分表現(xiàn)了我班積極向上，敢于挑戰(zhàn)，敢于拼搏的良好精神風貌，和團支部強大的凝聚力。及時了解學生思想；班委多次找同學談心和開座談會，交流學習經(jīng)驗，鼓勵同學努力學習班風是班級的靈魂，是班級建設(shè)的核心。
大一班委上任后，首先召開了班干工作會議，確定了大一一年的班委工作重點：以學習為中心，以增強個人競爭力和提高班級凝聚力為基本點，努力實現(xiàn)先進班集體的目標。班干部在不斷完善自身素質(zhì)的同時，勇于實踐，積極落實各項制度，使班規(guī)學制充分發(fā)揮了作用。全班團結(jié)在一起、勤奮努力、嚴格自律、積極開拓、勇于創(chuàng)新，群策群力，為班集體獻計獻策，共同奮斗，以朝氣蓬勃的形象迎接下一步的挑戰(zhàn)。
通過一年來的不懈努力，我們的青年團隊組織機構(gòu)完善、制度健全，服務(wù)便利周到，全體員工專研技術(shù)、苦學知識，老師重視、宣傳教育工作到位，將“十佳青年團隊”的建設(shè)推到了一個嶄新的高度。我們有信心成為咸寧學院“感動校園十佳青年團隊”，并歡迎校，院領(lǐng)導前來視察、指正。
此致
敬禮！
校園十佳歌手主持稿
十佳班主席優(yōu)秀申請書
十佳創(chuàng)業(yè)女性的賀信范文
十佳醫(yī)生獲獎感言
校園簡訊范文
校園通告范文
中國十佳創(chuàng)業(yè)女性賀信
十佳解除青年獲獎感言
十佳青年晚會主持詞
校園門禁申請書篇十三
尊敬的校團委學生會：
您好！
我叫xx，是筑學院工程造價201109班兼濟管理套讀本科2班的在校學生，因為個人有比較豐富的工作經(jīng)歷，所以我想申請xx學院“校園之星”中的“實習之星”。
早在未進大學之前，我便多次利用暑假的時間去建筑公司工作，在工作實踐中提升自我能力的同時也為家里減輕了負擔。20xx年暑假期間，我隨xx古建公司前往福建工作實踐；20xx年暑假期間，我再次隨xx古建公司前往河南工作實踐。這些工作經(jīng)歷讓我愛上建筑這一行業(yè)的同時也讓我深刻體會到專業(yè)技能的重要性。因為我那時沒有技術(shù)，因而我只能當別人的小跟班，別人只需要稍做一下指點就行，那些別人不愿做的臟累活便盡數(shù)交給了我們這些跟班，而出了點問題老板罵的也永遠只會是我們這些跟班，可我們卻只能忍，所以在高考過后我果斷的選擇了xx學院建筑學院就讀，系統(tǒng)化的學習建筑方面的專業(yè)技能，提升自己的知識儲備和自身修養(yǎng)，在今后中成為一個有所作為的人。
在大學生活里，我積極參加學校開展的各項活動，并在活動實踐中不斷的成長，不斷提高。大一上學期，剛剛踏進校門的我，懷抱著對專業(yè)的憧憬和迫切希望提高自身能力的心情，我加入了“團總支學生會”、“青年志愿者協(xié)會”和“松風閣書畫社”，開始了我的大學之旅。經(jīng)過近一年的學習、摸索，我發(fā)現(xiàn)在各種活動實踐中我的各方面能力都有了很大的提高。由于校內(nèi)活動中表現(xiàn)突出，我光榮的獲得了“優(yōu)秀青年志愿者”的榮譽稱號。在班內(nèi)專業(yè)課實訓中，我也因表現(xiàn)突出而被老師委任為小組長來輔導同學和帶領(lǐng)同學們進行實驗。
我在實踐中不斷收獲，不斷成長的同時也沒有放松對自己在思想、學習和道德方面的要求，我始終積極向黨組織靠攏，現(xiàn)在已通過了黨組織的初步考驗，成為一名入黨積極分子并繼續(xù)接受黨組織的考驗。另外，在日常生活中我團結(jié)同學，以助人為樂，并得到了同學們的認同。不管此次評選有沒有上，在今后中，我都會爭取成為一名全面發(fā)展、有所作為的大學生！
希望校團委學生會接納我的申請！
此致敬禮！
申請人：xx
20xx.5.14
校園門禁申請書篇十四
尊敬的校團委學生會：
您好！
我叫xxx，是筑學院工程造價201109班兼濟管理套讀本科2班的在校學生，因為個人有比較豐富的工作經(jīng)歷，所以我想申請xxx學院“校園之星”中的“實習之星”。
早在未進大學之前，我便多次利用暑假的時間去建筑公司工作，在工作實踐中提升自我能力的同時也為家里減輕了負擔。2010年暑假期間，我隨xxx古建公司前往福建工作實踐；2011年暑假期間，我再次隨xxx古建公司前往河南工作實踐。這些工作經(jīng)歷讓我愛上建筑這一行業(yè)的同時也讓我深刻體會到專業(yè)技能的重要性。因為我那時沒有技術(shù)，因而我只能當別人的小跟班，別人只需要稍做一下指點就行，那些別人不愿做的臟累活便盡數(shù)交給了我們這些跟班，而出了點問題老板罵的也永遠只會是我們這些跟班，可我們卻只能忍，所以在高考過后我果斷的選擇了xxx學院建筑學院就讀，系統(tǒng)化的學習建筑方面的專業(yè)技能，提升自己的知識儲備和自身修養(yǎng)，在今后中成為一個有所作為的人。
在大學生活里，我積極參加學校開展的各項活動，并在活動實踐中不斷的成長，不斷提高。大一上學期，剛剛踏進校門的我，懷抱著對專業(yè)的憧憬和迫切希望提高自身能力的心情，我加入了“團總支學生會”、“青年志愿者協(xié)會”和“松風閣書畫社”，開始了我的大學之旅。經(jīng)過近一年的學習、摸索，我發(fā)現(xiàn)在各種活動實踐中我的各方面能力都有了很大的提高。由于校內(nèi)活動中表現(xiàn)突出，我光榮的獲得了“優(yōu)秀青年志愿者”的榮譽稱號。在班內(nèi)專業(yè)課實訓中，我也因表現(xiàn)突出而被老師委任為小組長來輔導同學和帶領(lǐng)同學們進行實驗。
我在實踐中不斷收獲，不斷成長的同時也沒有放松對自己在思想、學習和道德方面的要求，我始終積極向黨組織靠攏，現(xiàn)在已通過了黨組織的初步考驗，成為一名入黨積極分子并繼續(xù)接受黨組織的考驗。另外，在日常生活中我團結(jié)同學，以助人為樂，并得到了同學們的認同。不管此次評選有沒有上，在今后中，我都會爭取成為一名全面發(fā)展、有所作為的大學生！
希望校團委學生會接納我的申請！
此致
敬禮！
申請人：xxx
2012.5.14
校園門禁申請書篇十五
尊敬的老師們：您們好：
我是來自生物化工學院生物技術(shù)專業(yè)的..，我今天申請的是校園“服務(wù)之星”。在大學快兩年的學習、生活和工作中，我嚴格要求自己，在各個方面努力做到最好，在學校里我擔任了班級的團支書和學院團總支學生會助理輔導員，平時負責班上的日常工作和12級生物班的日常管理工作。在學校我積極參加各類活動，例如大一上學期我參加了學校健美操大賽生化學院院隊，大一下學期我參加了學校情景劇大賽，平且我們隊取得了一等獎的好成績，還參加了學校乒乓球比賽院隊，大二上學期作為一名健美操教練我主要負責大一院隊的日常訓練工作，并且我還參加了黃岡市第三屆東坡文化藝術(shù)節(jié)活動，以一名大學生志愿者的身份為學校爭光。今天，我很榮幸地遞交了這份申請書，參加我們學?！靶@之星”之“服務(wù)之星”的評選活動，希望通過這次評選活動找到自己的不足，在日后的工作和學習中更加刻苦努力的學習，起到榜樣的作用，為我們學院的各項活動和學生管理工作奉獻自己的力量。
要有一種無私奉獻的精神。也許有的時候會被同學誤解，但那不會阻止我的腳步，也許有的時候?qū)W生會的工作和班上的工作會擠到一塊，也許當別人都休息的時候我還在寫策劃書，但一切都會被愛所消融。大家聚在一起能從五湖四海來到一個學校上大學都是緣分，所以要多給彼此一份愛和一份關(guān)心。還有就是要有一顆感恩的心，對于同學或老師的關(guān)心和幫助都記在自己的心里，當他們需要幫助的時候伸出援助之手。面對各種困難，對于我來說應(yīng)該是磨練，但作為一名高職的學生和入黨積極份子，我每天都會總結(jié)自己的工作得失和經(jīng)驗，并確保做好每一件事。通過班級事務(wù)的管理工作讓我在思想、學習、工作等方面都取得了很大的進展。于此同時在學院學年考核中我們班很榮幸獲得了優(yōu)秀班集體。
在團總支學生會的勞生部和班助部的工作中我不僅體驗到了助人為樂的快樂平且還認識了許多優(yōu)秀的同學，我們彼此交流自己的學習、成長心得，使我受益匪淺。經(jīng)常聆聽他們的心聲讓我懂得一個道理：生活中處處存在困難，不過生活中也處處存在著愛心與感動。這句話支撐著我認真開展每次活動，因為我相信我們的努力能夠為我們學院發(fā)展帶來一定的幫助！同時我更有信心：我們的付出一定會給同學們帶來很多的幫助。作為一名學生干部最重要的是要有顆責任心，也許我們做不出驚天動地的一番大事，但卻可以從身邊做起，從力所能及的事情做起，用這種方式來培養(yǎng)自己的一顆責任心、一顆愛心?？吹揭粋€個參加活動的學生臉上都帶著燦爛的微笑離開時，看到微笑從一個人傳遞給另外一個人時，我深深地感覺到無論何時學生干部都要把微笑表達在臉上，因為微笑里包含著真誠，微笑能讓我們有了共同的語言。我會堅定不移地做好一名學生干部!參加健美操院隊后的那段時間是大學里最難忘的時光，我們訓練十分的辛苦，每天除了上課還有6個小時的艱苦訓練，每天都非常的疲憊，不僅身體上承受著訓練帶來的疼痛，還有精神上接受著長期訓練帶來的考驗。我們曾還幾次要放棄過，這時候是老師和學長學姐用他們的愛心和耐心跟我們講了一些道理，一直鼓勵我們，正是有了他們這樣的付出，才使我們這群快要倒下的孩子又重新站了起來，并且堅持到了最后。我這顆剛萌發(fā)的幼苗在他的精心栽培下茁壯成長起來，他告訴我們什么是責任和義務(wù)，我們對這些不再是問題，堅持著自己的理想，用心、用行動改變和完善那些需要改變的。并且很榮幸得能將自己所學的教給12屆的學弟學妹們，和他們一起努力，用汗水換取學院的榮譽。
在第三屆東坡文化藝術(shù)節(jié)中我很榮幸得被評為了黃岡市三星級志愿者，我用一腔熱血投入到青年自愿者這個光榮而神圣的集體，積極投身到青年愿者活動中去，感受志愿者的魅力和風采弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。在學校我積極參加各種志愿活動，例如，義務(wù)清理
教學
樓和美化校園環(huán)境，去市中心做文明向?qū)Ш土x務(wù)獻血等許多力所能及的志愿者活動，以一份綿薄之力，服務(wù)于同學們。通過各種各樣的志愿者活動讓我的大學生活變的充實起來，同時也讓我深刻的意識到志愿服務(wù)不是刻意的炫耀和展示，它是責任的召喚，需要實實在在的責任心。與此同時要想成為一名真正的志愿者并不能只在口頭上談?wù)f它要的是實踐要的是行動。各種活動讓我意識到了團隊的重要性團隊之間的合作與協(xié)調(diào)是活動成功與否的主要因素。雖然每一次志愿者服務(wù)是那么微不足道，但我們用一顆友愛之心和一雙勤勞的雙手，感動并服務(wù)著這個社會大家庭，能帶給我一種自豪感。我覺得生命需要關(guān)愛，社會需要奉獻，我們青年志愿者就是不為名譽、不為金錢、無私無畏、無怨無悔，工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，唯愿真愛常伴人間。
誠然，志愿服務(wù)是辛苦的，然而它所體現(xiàn)出的友愛互助的理念強烈觸動了我，它讓我相信我做的一切是有價值的。我們奉獻了社會，同時也增長了自己的知識和能力。而作為新時代的青年，作為祖國未來的生力軍，我們更應(yīng)該響應(yīng)黨和團的號召，投身到社會主義建設(shè)的偉大實踐當中去，在學校和社會的這個大舞臺中努力實現(xiàn)自己的價值，實現(xiàn)人生的的意義。展現(xiàn)社會主義新青年新的自我風貌，用自己的行動證明自己，用青春書寫一部志愿者之歌。我們將繼續(xù)發(fā)揚志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神。我始終堅信，再平凡的人也是給生活留下的一首歌。茫茫人海中，我或許不是最努力的那一個，但我始終希望，我可以通過為大家服務(wù)，給身邊的每一個人帶來溫暖。我認為，服務(wù)其實有時候很簡單，通過一個小小的細節(jié)，比如一個微笑，一個眼神，一個手勢，或者一句話，一個小小的動作，但你可能得到的卻是別人最真誠的感激。生活中的我，一直本著用心服務(wù)的態(tài)度對待身邊的朋友。不管誰有什么需要幫忙的，只要我能夠做到，我很高興為大家服務(wù)。通過這快兩年時間的鍛煉，讓我深刻體會到了什么是責任，什么是信念和快樂。只有當自己努力做到最好的時候才會給別人帶來幫助和營造好的學習環(huán)境。
作為一名青年志愿者，我很榮幸的遞交這份“校園之星”之“服務(wù)之星”的申請書。希望通過這次活動讓自己以更加飽滿的姿態(tài)繼續(xù)奉獻自己的力量，為全院學生樹立榜樣，全心全意貢獻自己的力量。倘若我能夠被選上了，我一定不會辜負廣大老師和同學們的期望，我會更加努力的去做好自己的服務(wù)工作，發(fā)揮榜樣的力量。如果不能被選上，說明我在某些方面還存在不足，我會繼續(xù)努力，改正不足，為同學們服務(wù)，起到好的帶頭作用。為學院的建設(shè)貢獻自己的力量。
此致 敬禮
申請人：..2013年4月9日
之服務(wù)之星競選材料 尊敬的各位領(lǐng)導： 您們好！我是生物201101班學生、，在大學快兩年的學習、生活和工作中，我嚴格要求自己，在各個方面努力做到最好，今天，我很榮幸地遞交了這份申請書，參加我校“校園之星”中的“服務(wù)之星”評選活動，希望通過這次評選尋找與其他同學間的差距，取長補短，以期望在日后的工作和學習中找準方向，增強意識，提高自我，為增添我院的學生文化生活盡自己的一份微薄之力?，F(xiàn)將個人材料匯報如下：
個人簡介
我是生物技術(shù)201101班學生，現(xiàn)任班里團支書職務(wù)。自進入學院以來，為了自己的理想，我堅持不懈，努力奮斗，面對工作、學習及生活上各種可困難，都能迎刃而解，從不退縮，對工作認真負責，為人誠實，積極參與各項活動。通過班級事務(wù)的管理工作讓我在思想、學習、工作等方面都取得了很大的進展。于此同時在學院學年考核中我們班很榮幸獲得了優(yōu)秀班集體。
人生感悟
我一直認為生命的意義是用愛幫助更多的人，全心全意為他們服務(wù)。生活應(yīng)該向前看，但是回首自己在進大學這段路途上走過的腳印，心中不免感觸頗多。兩年來的大學生活已化成心中最美好、最難忘的回憶被珍藏。在我看來，大學生活不僅是自己的一段成長歷程，更是自己的心理的成長歷程、思想的成長歷程和精神的成長歷程。大學不僅是一所學習專業(yè)知識的地方，也是培養(yǎng)和塑造人格的重要平臺?！笆朗露疵鹘詫W問，人情練達即文章”，大學里，我們不僅要學會讀書，更要學會理解和感悟生活這本無字書，對生活有所思、有所獲，學會與人交往，感悟做人做事的準則。大學培養(yǎng)的是一種個性，學習的是一種精神。我們要在這里提高的是自己的思想政治覺悟和道德修養(yǎng)，完善自己的人格，做一個關(guān)注社會現(xiàn)實，有思想、有追求、有責任的優(yōu)秀建設(shè)者。
三服務(wù)之路
高考之后的暑期打工生活讓我體會到了社會的現(xiàn)實，我一直在問自己生活寄托是什么？生命的意義在于什么？懷著這個問題，艱難地探索。直到2011年9月份我進入黃岡職業(yè)技術(shù)學院生物化工學院，并在班上擔任團支書職務(wù)還參加一些二課活動如健美操、心理情景劇、和兵乓球比賽，在學習中我才真正地領(lǐng)悟了生命的意義，它不是如何使自己過得開心，真正的生活是平凡而又不乏意義的生活！。在工作中我認識了許多優(yōu)秀的青年，我們彼此交流自己的學習、成長心得，使我受益匪淺。經(jīng)常聆聽他們的心聲讓我懂得一個道理：生活中處處存在貧窮，不過生活中也處處存在著愛心與感動。這句話支撐著我認真開展每次活動，因為我相信我的努力一定能夠為我們學院發(fā)展帶來一定的幫助！同時我更有信心：我們幾年甚至幾十年無償?shù)啬胤瞰I著，一切都會好的！參加健美操后，我認識了一些學長學姐，他們在我們學校各個院都很有影響力，在學院的舉辦活動（健美操比賽）都能頻繁見到他的身影,我們不懂的他都能及時告訴給我們，并指導我們。那段時間我們訓練十分的辛苦，都分不清身上的液體是汗水還是淚水，我們曾還幾次要放棄過，這時候是他們用他們的愛心和耐心跟我們講了一些道理，一直鼓勵我們，正是有了他們這樣的付出我們這群快要倒下的孩子又重新站了起來并且堅持到了最后。我這顆剛萌發(fā)的幼苗在他的精心栽培下茁壯成長起來，他告訴我們什么是責任和義務(wù)，我們對這些不再是問題，堅持著自己的理想，用心、用行動改變和完善那些需要改變的。
四、用心服務(wù)
作為一名學生干部最重要的是要有顆責任心，也許我們做不出驚天動地的一番大事，但卻可以從身邊做起，從力所能及的事情做起，用這種方式來培養(yǎng)自己的一顆責任心、一顆愛心?？吹揭粋€個參加活動的學生臉上都帶著燦爛的微笑離開時，看到微笑從一個人傳遞給另外一個人時，我深深地感覺到無論何時學生干部都要把微笑表達在臉上，因為微笑里包含著真誠，微笑能讓我們有了共同的語言。舞動的青春，要綻放微笑，才能傳遞快樂！這些都是在回報我們的社會，回報每一個有心人。在高考后做了一個月的暑期工時，別人經(jīng)常教育我要有一顆責任心，要有企業(yè)責任感，要有學校責任感，要責任身邊的每一件事，要感恩我們的學校。我想在學校及學校團委的領(lǐng)導下，我會承擔起自己對學校的一份責任，用自己的心靈和雙手共建我們和諧的校園。我會堅定不移地做好一名學生干部!然而一個學生干部就是一把泥土、一座山峰、一條山脈，但這樣的山峰和山脈，可以改變風的走向，可以決定水的流速。這風，就是社會風氣；這水，就是文明進程。這樣的山峰和山脈也需要我們大家的共同努力，只要我們愿意、用心，每一個人都可以成為學院的服務(wù)者，為身邊的人服務(wù)。志愿服務(wù)沒有大小、時間之分，每個人都可以為和諧校園做出自己的貢獻。作為一名黨員發(fā)展對象，在思想政治方面，能夠端正思想，提高 思想覺悟水平，積極向黨組織靠攏。以一名正式黨員的標準來嚴格要求自己，自覺遵守學校和班級的各項規(guī)章制度，時刻以服務(wù)同學為目的做好每一件事。作為一名高校大學生，時刻謹記學生的天賦就是學習。在學習上，我從未松懈，并有科學的生涯規(guī)劃，明確的學習目標，本人學習成績中上上等。在生活上，我以樂觀開朗、樸素節(jié)儉的作風去感染班級的每一個同學。
五、展望未來
校園門禁申請書篇十六
“十佳杰出青年”暨“十佳百星”
申請材料
申請人:丁曉樂
班級:07電子商務(wù)
院系:信息技術(shù)學院
申請時間:2010年3月23日
第三屆洛陽師范學院“十佳杰出青年”暨“十佳百星”
——信息技術(shù)學院07級電子商務(wù)班學生丁曉樂
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我是丁曉樂，來自信息技術(shù)學院07電子商務(wù)。經(jīng)過在這里三年的努力奮斗我學到了許多也得到了許多，憑借這次學校評選“十佳百星”的機會我特提出申請。我知道自身還有一些瑕疵不能滿足，但是我有一顆積極向上的心，我愿通過自己的不懈努力全面提升自己，進而滿足要求。拿破侖曾經(jīng)說過；“一個不想做將軍的士兵不是好士兵?！彼晕胰匀惶岢錾暾垺暾垺笆寻傩恰敝械目萍紕?chuàng)新之星。
一、思想情況
我熱愛祖國，熱愛人民，堅持四項基本原則，擁護領(lǐng)土完整，擁護黨的“一國兩制”制度，能夠認真學習黨的“三個代表”重要思想，認真學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，科學發(fā)展觀。并且在經(jīng)過任課老師的講解后，在原有的基礎(chǔ)上有了更深層次的理解和認識。積極向黨組織靠攏，時刻關(guān)注時政，認真學習這方面的內(nèi)容，從思想政治方面，增強自己加入共產(chǎn)黨的基本政治素質(zhì)。
二、學習情況
學習上，我一直堅信一分耕耘一分收獲，在堅持不懈的努力下，成績一直名列前茅，不僅系統(tǒng)地學習掌握了與電子商務(wù)相關(guān)的各項相關(guān)理論，還努力把理論知識運用到實踐中去，我深深體會到一分耕耘一分收獲的真理。同時我也感覺到了自身的不足，這更加激勵了我除努力學習專業(yè)知識外，還應(yīng)該提高自身各方面能力的決心。今年已經(jīng)是大三的我，在電子商務(wù)專業(yè)技能上表現(xiàn)突出，擁有相關(guān)專業(yè)證書。09年4月到5月參加“全國大學生計算機（文科）設(shè)計大賽”，榮獲優(yōu)勝獎。09年10月參加“全國電子商務(wù)三創(chuàng)大賽”榮獲河南省賽區(qū)三等獎。與此同時我的專業(yè)課成績優(yōu)秀，獲國家級、校級獎學金。
這些榮譽使我時刻不忘注意自己的一言一行，使自己的言行能夠符合“十佳百星”所要求的標準，進而不斷的完善自己。同時我也不會忘記在其他方面提高自己，積極參加各類活動等。
我是一名學生，學習是我的主要任務(wù)。所以我時刻都在學習者，不僅是課程方面的也有生活方面的。學習成績從側(cè)面顯示了自己一學期的所得。在這一年里我刻苦的學習著，并取得了一定的成績。但是這些都已經(jīng)過去了。它們只是我過去的奮斗結(jié)果并不是現(xiàn)在的奮斗，所以我仍然一如既往的學習著，爭取更好的成績。在生活中我也學習著，尋找一切機會參加各種社會實踐，參加兼職，這些經(jīng)歷使我了解了更多的社會知識。
志要做一個對社會有貢獻的人，因此我現(xiàn)在必須努力學習，為這個遠大的目標而奮斗。人的一生該是一個不斷拼搏、不斷進取的過程，前方等待著我的挑戰(zhàn)還有很多。征途雖苦，但只要肯努力耕耘，一定會有回報。下定決心，不怕辛苦，排除萬難，去爭取勝利！
我不知道這樣的自己能否評的上“十佳百星”稱號。如果我有幸被評選上。我會把這個稱號當作今后的起點，今后我會更加嚴格的要求自己，使自己的行為舉止符合“十佳百星”要求。如果自己沒有被評選上，我也不會氣餒。那樣是因為自己做的不是很好，有很多優(yōu)秀同學的存在。我會以他們?yōu)闃藴蕘硖岣咦约骸⑼晟谱约?。爭取下次的評選。
此致
敬禮
申請人：丁曉樂
申請時間：2010年3月23日
不知道你要的是不是這個東西。。若果有幫助就好了、
校園門禁申請書篇十七
尊敬的領(lǐng)導：
我是髙材1105班的徐玉杰，來自江西景德鎮(zhèn)。從小熱愛體育，特別喜歡籃球，特長是籃球和短跑。一直活躍在學校各類的體育活動中。上學期進入院籃球隊，這學期進入校田徑隊，在院里籃球隊擔任主力控衛(wèi)。在家人的支持與鼓勵下，從小就開始體育鍛煉，身體一直都很好，并在各種大小型比賽中獲得優(yōu)異成績。以下是高中時獲得的一些榮譽：20xx年參加景德鎮(zhèn)市高中生田徑錦標賽跳遠項目，以6。25米的成績獲得第一名，20xx年代表景德鎮(zhèn)浮梁一中參加景德鎮(zhèn)市高中生“三好杯”籃球賽，榮獲第二名。代表景德鎮(zhèn)浮梁縣教育局參加景德鎮(zhèn)市第x屆運動會400米項目少年甲組比賽獲得第一名。除了參加比賽，平時也喜歡看別人比賽和參加各種裁判的工作。作為一名運動員，對于各種項目的專業(yè)知識也有所了解。高中的時候，曾在市級籃球賽，中擔任過副裁和司線，在學校組織的籃球排球田徑比賽中擔任過各種裁判，有一定的裁判經(jīng)驗。來到北京化工大學北方學院，學校給了我很多展現(xiàn)自己的機會。上學期開學不久，憑著自己多年的籃球底子，我進了院籃球隊，與籃球隊的戰(zhàn)友們一起集訓，使我的技術(shù)得到了很大的提高，雖然在校籃球聯(lián)賽中失利，但過程是充實的，充滿激情的，能為學院效力，我感到無比的自豪。在校田徑運動會，我榮獲個人100米第一，4x100米第一，跳遠項目第6名的好成績，紀念“一二九”長跑運動會中奪得團體第一，為學院增光添彩。
在運動會后，還有幸成被田徑教練相中，進入校田徑隊專攻短跑項目。一切的成績終屬于過去，以后的道路還要自己堅定的向前走，在未來的日子里，我還要堅持訓練，爭創(chuàng)一名能為學院增光優(yōu)秀大學生，在不久的將來為國家和社會貢獻自己的力量。相信：機遇不只需要等待，還需要自己努力去創(chuàng)造。另外我覺得現(xiàn)在應(yīng)該要全面發(fā)展，當代合格的大學生應(yīng)該是各方面素質(zhì)都很強，所以自己以后在各方面都會努力的去嚴格的要求自己，在學習上，學習目的明確，學習態(tài)度端正，在課前做好預(yù)習，在課后進行筆記整理，每個學期都會制定較為科學的學習計劃，合理的安排時間，不斷總結(jié)，并加強改進，堅持“一專多能”的學習策略，在學習好本專業(yè)的同時，積極主動的學習其他的知識，以提高自我綜合素質(zhì)，從而適應(yīng)未來“多元化人才”的要求。在生活中，我要堅持作風簡樸，能夠與同學們和睦相處，感覺就像一家人，在同學有困難需要幫助時，能夠積極主動的前去為他分憂解難，同時，我也要做一個活躍分子，積極的參加系部開展的各項活動。在工作上，能夠“嚴于律己，寬以待人”，作為院文藝部副部，以系部大重為重，工作一絲不茍，能夠較好的完成上級布置的各項工作，在做好本部門的工作的同時，積極協(xié)助其他部門開展各項工作，并對自己的工作不斷進行總結(jié)完善，從而不斷地提高自身的辦事能力。
以前的我，在體育方面，也付出了很多努力，但我進步得慢。于是，我就拼命地擠時間，拼命地訓練，視訓練為一件快樂的事。魯迅先生說過：“時間就像海棉里的水，只要愿意擠，總還會有的`?！蔽蚁嘈?，只要我肯吃得苦中苦，就一定能成為人上人。體育不僅要講究時間的安排，還注重效率的多少。所以，為了提高我的訓練效率，我詢問了一些同學，又上網(wǎng)查找了一下有關(guān)資料。還有，訓練的效果如何也要看一個人的態(tài)度怎樣。我們老師說過“態(tài)度決定一切”。
我就是一個那么熱愛體育的人。我希望每個人都能愛上體育，能發(fā)現(xiàn)體育給我們的快樂。所以想借此機會，參選校十大之星中的體育之星。如果我能當選，我會用實踐告訴大家體育的好處，用行動讓大家愛上體育，我相信我能行。我深知自身還存在許多不足，但我有堅定的信念，不斷的提高自身的綜合素質(zhì)。在成長的道路上，進德、立業(yè)、敏學、篤行。我的座右銘是：不飛則已，一飛沖天，不鳴則已，一鳴驚人。希望領(lǐng)導能給我一個展現(xiàn)自我的機會。
校園門禁申請書篇十八
一．目的:。
加強廠區(qū)安全,有效控制人員進出。
二．原則。
（一）廠區(qū)實行封閉式管理。
（二）門禁系統(tǒng)自動存儲員工刷卡進門信息，且刷卡記錄可以任意調(diào)用、查詢及打印。
三．職責。
（一）行政部歸口管理所有門禁感應(yīng)卡，包括門禁卡信息登記/變更、門禁卡發(fā)放與回收等。
（二）各部門負責監(jiān)管本部門、本區(qū)域感應(yīng)卡的使用及授權(quán)。
（一）行政部協(xié)同各部門建立員工門禁感應(yīng)卡授權(quán)對應(yīng)表。
（二）員工進入工作區(qū)域必須使用門禁感應(yīng)卡，為確保各工作區(qū)域的安全，禁止員工以不正式方式進入非員工本人的授權(quán)工作區(qū)。
（三）持卡人若離職或調(diào)動，需將感應(yīng)卡收回或重新設(shè)定使用權(quán)限。
（四）一張感應(yīng)卡只能供一人使用，不得擅自轉(zhuǎn)讓或幾人共用一張卡。
（五）行政部是門禁系統(tǒng)軟件的直接使用人，必須確保門禁系統(tǒng)軟件開機密碼的安全性和保密性。
（六）新員工入廠，由行政部根據(jù)授權(quán)對應(yīng)表直接開卡，員工應(yīng)保管好自己的門禁感應(yīng)卡。若有遺失，需立即通知行政部，行政部應(yīng)在當兩天內(nèi)禁止該丟失卡的使用權(quán)限，同時員工應(yīng)提交補卡申請，補充申請應(yīng)報請本部門主管同意，行政部核實無誤上交工本費后后方給予補卡。門禁感應(yīng)卡如有損壞，可憑損壞卡直接至行政部，行政部核實無誤后即可補卡。
（七）行政部每月應(yīng)對門禁系統(tǒng)的使用，運行情況進行檢查，如門的鎖定功能是否完好，門禁卡的使用、發(fā)放情況是否正常等。
（八）因門禁系統(tǒng)的供應(yīng)商掌握門禁系統(tǒng)的高級密碼。因此，門禁系統(tǒng)必須由固定的供應(yīng)商進行維護保養(yǎng)，且維護保養(yǎng)協(xié)議中必須要有追究供應(yīng)商泄密責任的條款。
（九）行政部存有兩張應(yīng)急門禁感應(yīng)卡，能打開所有辦公區(qū)域的門禁，任何人領(lǐng)用時必須詳細登記并說明情況，并報經(jīng)運營經(jīng)理同意后方可授權(quán)在規(guī)定時間內(nèi)使用。