通過總結(jié)，我們可以更好地規(guī)劃未來的目標和路徑。除了文字描述，我們還可以運用圖表、表格等形式來展示數(shù)據(jù)和信息，使總結(jié)更加直觀和清晰。通過情感表達，我們可以更好地理解自己和他人的情感需求，并建立更好的人際關(guān)系。
交流安全經(jīng)驗或心得篇一
為進一步深化“安全生產(chǎn)月”活動，按照集團公司黨委《關(guān)于開展安全論壇活動的通知》的統(tǒng)一部署，鶴崗礦業(yè)公司6月24日舉辦安全論壇，重點圍繞企業(yè)安全文化、安全管理、災害治理、風險管控、隱患排查治理、安全生產(chǎn)標準化、綠色開采、安全高效、“四新”應用等方面內(nèi)容，開展經(jīng)驗交流和研討。
集團公司相關(guān)副總工程師及鶴崗礦業(yè)公司副總以上領(lǐng)導、相關(guān)部門負責人和生產(chǎn)建設(shè)單位負責人參加了安全論壇。
安全論壇由鶴崗礦業(yè)公司董事長、總經(jīng)理劉鵬飛主持。
安全論壇期間，鶴崗礦業(yè)公司各生產(chǎn)建設(shè)單位圍繞瓦斯抽采、安全培訓、“雙重”預防機制建設(shè)、職業(yè)危害示范礦井建設(shè)或創(chuàng)建技術(shù)工作室、礫巖含水層災害治理、安全管理特點等方面進行了經(jīng)驗交流和論壇研討；鶴崗礦業(yè)公司各系統(tǒng)圍繞技術(shù)體系建設(shè)、災害治理方、安全高效礦井建設(shè)、四新推廣應用、推進“6332”安全預控體系建設(shè)、安全文化建設(shè)、地質(zhì)保障、礦井防治水進行了經(jīng)驗交流和研討。
安全論壇立足思想認識、工作理念、災害治理、技術(shù)措施、安全管理、保障能力等方面，集思廣益，為促進企業(yè)安全生產(chǎn)工作整體水平的提升獻計獻策。
安全論壇強調(diào)，鶴崗礦業(yè)公司各單位要提高對安全論壇的重視程度，結(jié)合企業(yè)自身實際，認真學習借鑒安全管理方面的經(jīng)驗，找出自身在安全管理工作中的.不足，補齊短板。特別是針對工作現(xiàn)場復雜的作業(yè)環(huán)境，制定切實可行的培訓方案，增加職工安全生產(chǎn)知識，提高職工安全生產(chǎn)意識，提高職工安全操作水平，以此來保證安全生產(chǎn)。要結(jié)合作業(yè)現(xiàn)場實際制定切實可行的治災方案，讓災害治理更加有針對性，強化災害治理效果。通過持續(xù)推進雙控機制建設(shè)，全面強化采煤工作面安全風險防控，進一步加強安全管理工作，夯實安全生產(chǎn)基礎(chǔ)。
交流安全經(jīng)驗或心得篇二
激發(fā)學生興趣，排除各種干擾，是組織室外體育課教學的目的。只有合理而周密地組織教學，才可能使學生從物質(zhì)上、從心理上作好充分準備，從而保證體育教學過程的順利進行。因此，組織教學是上好體育課的重點。在教學過程中，教師、學生、教材三者通過復雜的相互作用，使學生成為一個動態(tài)的統(tǒng)一過程。在這一過程中，教師采取一定的組織教學形式來完成一定的教學任務，從而實現(xiàn)老師的“教”和學生的“學”的目的。然而，教無定法，任何教學方法和組織形式都是根據(jù)一定的教學內(nèi)容和教學對象而變化的，怎樣抓好中學體育課的組織教學，就成為重不之重。
一、根據(jù)體育課的特點組織教學
在高中體育教學中，體育課教學是通過身體的各種練習，使體力活動與思維活動緊密結(jié)合，掌握體育知識、技能和技巧為目的，以及室外上課的特點，進行組織教學。
1、抓好體育課堂常規(guī)的組織教學。體育課堂常規(guī)是規(guī)范體育課必要條件，教師必須嚴格認真，堅持不懈地抓好體育課常規(guī)教育。尤其是要抓好集合整隊、服裝、精神狀態(tài)、組織紀律、場地器材的布置與收拾等常規(guī)訓練與教育。在教學中，教師要嚴格要求、反復訓練使學生變成自覺行動，以保證體育課的順利進行。
2、抓好體育各階段組織教學。體育教育過程是由開始、準備、基本、結(jié)束四個部分組成的。由于四部分教學內(nèi)容和學生情緒各不相同。因此，教學中要靈活地組織教學，充分調(diào)動學生的學習積極性，切忌出現(xiàn)先緊后松，龍頭蛇尾的不良現(xiàn)象。上課前，教師要組織學生布置好場地器材等，為上課作好準備;上課開始時的組織教學特別重要，因為體育課前，學生大部分在操場上進行各種活動，他所注意觀察的對象目標較多，思維比較活躍，注意力比較分散。因此在組織課堂教學前，采用趣味游戲。如做反口令訓練游戲，將全班學生的注意力集中到課堂上，使他們興奮的情緒穩(wěn)定下來：基本部分是體育中的重點部分，教師應力求做精講多練，語言生動，并不斷改變練習方法。如在聯(lián)系中引入競爭性游戲、不同形式的分組練習等，提高學生興趣。結(jié)束部分，學生情緒極易松懈，此時教師的組織教學更不能忽視，后采用一些調(diào)解情緒和恢復體力的放松性練習，保持學生興趣，如舞蹈放松，同時做好利用結(jié)束部分對課堂進行小結(jié)。
二、根據(jù)教材特點組織教學
1、同一教材的組織教學。在體育課中，同一教材在不同課時重點練習的難道要求是不一致的。如高一的投擲的教材第一次課的要求是教會學生投擲方法。第二次則要求學生初步掌握投擲方法，通過多次重復練習，使學生進一步掌握投擲方法等，每一次重復練習的難度都有所提高。對此，教師在同一教材的重復練習，如果每次都采用同樣的組織教學方法，學生自然會感到枯燥無味而分散注意力。
2、不同教材的組織教學，中學體育包括田徑、球類、技巧、體操等多種教材，不同的教材有其不同的特性。因此，教師在教學與教材特點有機結(jié)合，改變傳統(tǒng)中單一的千篇一律的組織教學形式，變學生被動的接受為主動的學習，從而充分發(fā)揮每個學生的主動性和創(chuàng)造性，提高教學效果。如田徑教材的“跑”，教師可以充分利用跑的特點，運用競賽、奔跑游戲等增加教材的趣味性。
三、根據(jù)學生的生理和心理特點組織教學
根據(jù)學生的生理特點和心理特點主要表現(xiàn)為：有意注意時間短、喜歡表演自我，好動、好競爭等。同時，一節(jié)課中，學生的注意力、意志和情緒等心理活動的變化也是不同的。教學中，教師要充分利用青少年朋友的生理和心理特點進行組織教學。合理安排教學內(nèi)容。由于學生注意力在課的前半部達到高峰，意志力在課的中后部達到高峰，情緒則在課的后半部達到高峰。根據(jù)這一特點，教師在組織教學中應把新教材安排在課的前半部分。有利于學生對新教材的學習、理解和掌握。在課的后半部分則應安排一些游戲性較強的內(nèi)容，激發(fā)學生興趣，同時要做主教材和輔助教材的搭配，尤其抓住主教材的內(nèi)在聯(lián)系進行組織教學，以提高教學效果，靈活動用組織方法，針對青少年生理和心理特點，在教學中，教師的組織教學要盡量體現(xiàn)在“挑戰(zhàn)、活”的原則，采用多種多樣的，生動活潑的，使學生能夠產(chǎn)生強烈興趣和新鮮感的組織形式，以增強教學的吸引力，激發(fā)學生的學習興趣和熱情。如一節(jié)課中，教材之間的銜接，傳統(tǒng)的調(diào)隊方法顯得機械、死板、單一，且容易出現(xiàn)散亂的狀況，而此是教師采用游戲或舞蹈等教法進行銜接，即會使學生感到富有挑戰(zhàn)，又會使教學活而不亂，順利過渡。同時，教師在教學中充分發(fā)揮“手勢、眼神、語言”的作用，既用“手勢指揮、眼神暗示，語言激勵”組織方法?！笆謩荨⒀凵瘛本哂袩o聲的語言，更具有其它組織方法不可替代的作用。總之，教師在教學中要根據(jù)具體情況，靈活運用組織方法，保證教學過程的順利進行，從而實現(xiàn)教學目的。
課程標準同大綱相比，確實發(fā)生了很大的變化，同過去歷次教學大綱的改革相比，是一次脫胎換骨的變革，難怪有的人說是一項“洗腦工程”。那么，觀念的轉(zhuǎn)變不是一時半刻能解決的，需要我們花時間一點一點逐步去消化和理解，不是有的老師說么，課改改得我都不會上課了，我們要正確地理解課改，努力用課改思想駕御課堂教學，找準切入點，要想解決好這個問題，我想，首先應明確下面幾個方面的問題。
交流安全經(jīng)驗或心得篇三
一、構(gòu)建理念超前的安全宣傳教育體系，使安全管理與宣傳教育有結(jié)合，通過安全宣傳教育體系的覆蓋把安全管理延伸到企業(yè)的各個角落。
安全宣傳教育是企業(yè)安全管理的一項重要內(nèi)容，是提高職工安全素質(zhì)，確保礦井安全生產(chǎn)的有效途徑。自20**年以來，**礦在安全宣傳教育工作中本著***公司提出的服務中心、齊抓共管、突出重點、上下結(jié)合、教管結(jié)合、創(chuàng)新擴展的六大原則，按照礦黨政提出的“創(chuàng)新形式、注重實效、穩(wěn)步推進、趕超爭先”的思路，在形式上求突破，在內(nèi)容上求實效，在空間上求發(fā)展，通過建立精品工程、精品項目、“大職工”培訓等手段，以點帶面，以面帶片，全方位推動全礦安全宣傳教育工作向前發(fā)展。
（一）、建立安全宣傳教育支撐體系是實施安全宣傳教育工作的保障。
安全宣傳教育開展以來，**礦逐步規(guī)范和引深了安全宣傳教育工作，形成了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導，黨政共同負責，一把手親自抓，黨政工團齊抓共管，廣大職工積極參與的格局，我們一方面感到通過扎實有效的安全宣傳教育工作在夯實安全基礎(chǔ)工作，推進基層安全管理工作科學化、規(guī)范化過程中，嘗到了“甜頭”。但另一方面也感到安全宣傳教育工作在貼進、滲透、服務于“中心”工作中，具體操作缺乏較完善的管理體系。有效的監(jiān)督與制約載體，因而工作中往往出現(xiàn)了上面主動，下面被動的狀態(tài)。也不同程度的存在上面重視，下面應付，領(lǐng)導重視，員工漠視的現(xiàn)象，使安全宣傳教育工作虎頭蛇尾，流于形式。針對這些問題從20**年開始，我們重點抓了以下兩方面環(huán)節(jié)的工作：
1、進一步建立安全宣傳教育領(lǐng)導體系。礦黨政每年初都要下發(fā)全礦安全宣傳教育計劃、《安全宣傳教育管理辦法》等制度和辦法，并根據(jù)人員變動情況，及時對礦安全宣傳教育領(lǐng)導組成員及相關(guān)單位進行調(diào)整，并按照安全工作的總體思路設(shè)計各項活動，提出活動標準，分項落實到人頭，保證人員、資金、內(nèi)容的落實。從礦領(lǐng)導到班組都明確了在安全宣傳教育工作中的責任。并根據(jù)**礦實際情況，形成了礦安全宣傳教育工作四級中心。2、完善了安全宣傳教育管理機構(gòu)與檢查制度。礦成立了安全宣傳教育領(lǐng)導組，以礦黨委副書記為組長，宣傳部、組干科、工會、職教科、團委等部們負責同志參加，代表礦黨政根據(jù)上級精神，結(jié)合礦工作部署，定期研究礦安全宣傳教育工作，做出各項決策，抓大事，攬全局，做好安全宣傳教育工作。礦各個區(qū)（科）、隊在根據(jù)礦年初制定的一個計劃、一個管理辦法的基礎(chǔ)上都建立起了組織領(lǐng)導機構(gòu)，對照標準制定了考核辦法，并對各項工作任務進行了層層分解落實。3、完善了有關(guān)安全宣傳教育制度，明確了安全宣傳教育的工作目標、工作格局。礦先后制定了《安全綜合治理、安全宣傳教育各區(qū)隊考核辦法》、《班前會管理辦法》、《關(guān)于井下實等準軍事化管理的通知》、《**礦“六員兩長”現(xiàn)場安全管理監(jiān)督辦法》等一系列文件，擴大科級干部包隊范圍，要求各生產(chǎn)線上干部也全部深入到最基層班組參加班前會，幫助貫徹安全規(guī)程，進行安全知識的培訓教育，進一步完善了安全宣傳教育工作的工作職責：各單位、各部門根據(jù)新標準要求既各司其職，又緊密配合。在開展安全宣傳教育工作中**礦始終堅持把崗位、人員、環(huán)節(jié)作為管理的重點，結(jié)合《**礦百分制考核辦法》的實施，對全礦各個崗位、人員工作標準進行明確，用制度推動工作?！栋俜种瓶己宿k法》涉及礦井管理的200多個工種，打破了年齡、工齡的限制，實現(xiàn)了管理的制度化，特現(xiàn)了崗位的公平性。
（二）、建立安全宣傳教育操作體系是實施安全宣傳教育工作的關(guān)鍵。
建立制度支撐體系不難，難在具體操作，貴在堅持，如果半途而廢，就失去了建立制度體系的真正意義，為了持之以恒地抓好安全宣傳教育工作，**礦就安全宣傳教育工作的具體操作逐漸形成了自己的體系。通過調(diào)研**礦領(lǐng)導發(fā)現(xiàn)安全宣傳教育工作根本在干部，關(guān)鍵在基層，成敗在實干，為使現(xiàn)場的隱患得到解決，職工的情緒能調(diào)整到最佳狀態(tài)。**礦在安全宣傳教育過程中牢牢把握一個原則：即以現(xiàn)場管理為中心，實現(xiàn)各項管閉合操作的原則。使隱患解決不出坑，解決時間不過天，基層的事有人管，工人的情況有人管理。主要具有以下三方面特點：
1、相關(guān)部門責職明確。規(guī)范運作關(guān)鍵在人，落腳點在基層。**礦定期舉辦相關(guān)單位、相關(guān)部門人員脫產(chǎn)培訓班，讓大家明確工作程式序和自身職責，增強執(zhí)行制度的自覺性，人人都有做“明白人”。同時，抓住支部書記這個安全教育的關(guān)鍵人物，建立了年度全員安全培訓和上崗前培訓，使安全宣傳教育工作走上了規(guī)范化的軌道。2、檢查方式動靜結(jié)合。工作落實靠檢查，檢查只有實現(xiàn)動靜結(jié)合，才能從根本上杜絕應付湊合、弄虛作假現(xiàn)象。各單位按照《**礦安全宣傳教育計劃》，組織人員圍繞時間、人員、內(nèi)容、效果“四個保證”的要求，堅持業(yè)務科室月月下基層，區(qū)隊天天檢查，班組長現(xiàn)場班班檢查，六員兩長時時檢查不斷線，并第二個循環(huán)周期檢查中進行通報，礦井安全宣傳教育領(lǐng)導組每個月組成檢查組對各單位進行一次全面檢查。每次檢查，檢查組都嚴格按照考核標準，打分排名，建立業(yè)績排名、獎優(yōu)罰劣的`競爭機制。安全宣傳教育辦公室隨時組織有關(guān)業(yè)務科室到班組查資料、看現(xiàn)場，進行不定期抽查，對各單位進行檢查，**礦平均每月定期組織各單位檢查一次，臨時檢查一次，實現(xiàn)了安全宣傳教育工作的動態(tài)化操作。3、績效考核公開透明。**礦根據(jù)公司季度安全質(zhì)量標準化檢查結(jié)果，結(jié)合礦井內(nèi)部自檢情況通過“干部業(yè)績排名”、廣播電視等媒體進行通報，并按照《**礦安全宣傳教育管理辦法》對有關(guān)業(yè)務科室、基層單位負責人、資料員進行獎罰。
二、抓住安全宣傳教育的本質(zhì)，實現(xiàn)工作重點不斷下移，用創(chuàng)新的精神在形式上求變，用務實的作風確保安全宣傳教育效果。
**礦在安全宣傳教育工作運用靈活多樣的手段典型引路推動、考核監(jiān)督指導，使**礦在安全宣傳教育工作中亮點頻閃。
1、典型引路推動，就是運用選學選樹的工作方法，在全礦近三十個隊、六大區(qū)（科）中確立在安全宣傳教育工作中較為優(yōu)秀的作為典型推廣，基本做到區(qū)區(qū)有精品，隊隊有樣板，為全面推廣安全宣傳教育工作積累經(jīng)驗，樹立典型。2、考核監(jiān)督指導，就是細化安全宣傳教育工作，每月由宣傳部、團委、組干科、工會、職教等部門對有關(guān)單位進行檢查，通過檢查發(fā)現(xiàn)基層單位在安全宣傳教育工作中存在的不足，并通過通報等形式督促有關(guān)單位整改。
**礦在安全宣傳教育過程中，在注重務實工作的同時以“發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，安全文化建設(shè)要有新局面，各項工作要有新舉措”為主要內(nèi)容，在安全宣傳教育工作亮點主要有：
1、以安全工作為中心，全面建設(shè)“三個一”。有關(guān)部門按照整體規(guī)劃不斷延伸，努力拓展工作范圍，尋找新的安全文化建設(shè)載體，將20**年修建的文明路逐步建設(shè)成為安全宣傳文明路，將改造后的**作為安全宣傳教育的另一個突出陣地，馬蘭礦“一廊一路一樓”的宣傳陣地格局基本形成?！耙焕取奔矗喊踩幕L廊，“一路”即文明路，“一樓”即**。在文明路上，**礦安裝幾十幅大型噴繪，建立了**礦職工安全藝術(shù)墻。2、宣傳部、組干科等部門根據(jù)時代特征，利用網(wǎng)絡技術(shù)，建立了**礦企業(yè)安全文化網(wǎng)等，將有關(guān)制度、文件、條例、考核標準、安全宣傳教育等問題通過網(wǎng)絡進行公布，并督促整改。3、井下各生產(chǎn)隊組全部實行準軍事化管理，當班入井人員全部按不同的生產(chǎn)隊組分別列隊，有秩序地進出罐籠、打卡消卡、乘坐人車等等。4、各級干部下井全部實行掛星上崗，不同專業(yè)、不同級別分別掛不同的標識。5、各生產(chǎn)隊組職工下井作業(yè)分別佩戴不同隊組標識的胸牌。6、以建設(shè)“環(huán)保型礦井為目標”，加強礦井質(zhì)量標準化建設(shè)，通過建立環(huán)保盤區(qū)等形式推動質(zhì)量標準化建設(shè)，目前礦井綠色環(huán)保盤區(qū)已增加到三個，在這些盤區(qū)中**礦加大了礦井安全文化氛圍的營造、職工良好安全行為的培養(yǎng)，通過牌板、燈箱等有形建設(shè)推動職工安全意識的形成。7、為進一步加強安全宣傳教育工作，有效發(fā)揮現(xiàn)場管理人員的作用把住現(xiàn)場關(guān)，確保礦井安全，形成了“六員兩長八網(wǎng)”為核心的安全管理模式：“六員”即抓黨員，發(fā)揮黨組織的監(jiān)督和保證作用；抓崗員，發(fā)揮青監(jiān)崗員的帶頭作用；抓網(wǎng)員，發(fā)揮網(wǎng)員的監(jiān)督作用；抓安全員、驗收員，發(fā)揮安全員、驗收員對現(xiàn)場的監(jiān)督作用；抓瓦檢員，發(fā)揮瓦檢員對防止重特大事故的預防作用?！皟砷L”即工長、跟班隊長。“八網(wǎng)”即以廣播站為中心的宣傳教育網(wǎng)；以安全文化展覽室為中心的安全文化網(wǎng)；以隊組工作面、井上、下工業(yè)場所安全標語警示網(wǎng)；職工群眾廣泛參與的安全監(jiān)督網(wǎng)；以井口文化長廊、文明路為中心的安全宣傳畫、板報、櫥窗、標語的宣傳網(wǎng)；以黨工團活動為中心的黨團員示范網(wǎng)；以女工為中心的女工家屬安全規(guī)勸網(wǎng)；以百名放心職工為榜樣的模范示范網(wǎng)。新的管理模式，避免了工作的隨意性、分散性。這些措施有效地推動了安全文化建設(shè)穩(wěn)步健康向前發(fā)展。
8、從20**年12月1日起在全礦轉(zhuǎn)變培訓機制，轉(zhuǎn)變抽考培訓形式，建立日抽考、旬考核、月兌現(xiàn)，為干部職工建培訓臺帳，用制度進行行為約束，礦井地面井下出現(xiàn)了工人圍繞干部轉(zhuǎn)，爭著要抽考培訓的現(xiàn)象。
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交流安全經(jīng)驗或心得篇四
為了更好推動我校各項工作的開展，按照“抓安全、上質(zhì)量、求和諧、謀發(fā)展”的目標，根據(jù)《任丘市20xx年度中小學教育教學考核標準》對我校的教育教學工作進行了認真自查，現(xiàn)把自查情況報告如下：
一、教育教學與管理
1、嚴格執(zhí)行國家頒布的新課程計劃，教材齊全，開全課程，開足課時，按課程標準進行教學，較好地完成了各項教學任務。
2、學校根據(jù)《出岸中學章程》制訂了一系列規(guī)章制度，教學管理、教師管理、學生管理、后勤管理等工作納入制度化軌道，推動了學校各項工作的開展。
3、學校注重環(huán)境管理，校內(nèi)凈化、綠化、美化，樓道有文化長廊、墻壁整潔;各種布置體現(xiàn)規(guī)范性、教育性和示范性，在環(huán)境布置中體現(xiàn)文化品位。學校重視校本文化建設(shè)，建有《感恩》和《中國的世界之最》為主題的文化長廊。學校重視第二課堂活動，開展了主題詩歌朗誦會、拔河比賽、班級乒乓球比賽、班級之星評比等豐富多彩的活動。
4、我校嚴格執(zhí)行學籍管理和招生工作的有關(guān)規(guī)定，學籍管理程序和手續(xù)規(guī)范，實行電子學籍管理，學生人人有學籍檔案，內(nèi)容按規(guī)定填寫，學生評語體現(xiàn)個性。
5、學校把德育工作放在首位，加強學生養(yǎng)成教育，從培養(yǎng)學生良好的學習習慣、行為習慣入手，通過家長學校、主題校會、主題班會等形式開展了豐富多彩的主題教育活動。堅持德、智、體、美等全面發(fā)展，重視德育、體育與健康教育和美育工作，有計劃、檢查、總結(jié)和匯報制度;有主題教育全校活動記錄、班會活動記錄和團隊活動記錄;學校重視禮儀教育、誠信教育，張貼中學生守則和行為規(guī)范，并有具體措施貫徹落實;學生養(yǎng)成了使用文明禮貌用語的習慣，校風、校紀良好;學校重視法制教育，設(shè)有法制副校長，有法制教育活動記錄，在校生無違法犯罪現(xiàn)象;學校重視心理健康教育，能夠通過多種途徑對學生進行心理咨詢，收到了良好效果。
6、學校落實全市中小學健康60分行動計劃，堅持大課間、課外體育活動，確保學生每天1小時活動時間。體育與健康教育課、音樂、美術(shù)按課程標準開課率達到100%，并組織開展班機籃球賽、乒乓球比賽、拔河比賽、中小學生藝術(shù)節(jié)、科技活動，《國家學生體質(zhì)健康標準》數(shù)據(jù)已按時上報。
7、學校堅持學生全體發(fā)展和主動、健康發(fā)展，有后進生轉(zhuǎn)化記錄的具體實施方案，并抓好落實，開設(shè)了進步獎。無按考試成績排座位、體罰或變相體罰學生，歧視后進生、隨意勸退或開除學生現(xiàn)象。
8、學校有適合自身特點的校風、教風和班風;有校歌、?；?、校刊，校歌人人會唱;實行升國旗、唱國歌制度，利用國旗下的講話加強中小學生的思想政治工作。
9、堅持學校教育和家庭、社會教育相結(jié)合，家長學校按計劃有針對性的定期召開，收到了良好效果;學校同鎮(zhèn)派出所開展了共建活動，聘請所長學校的法制副校長;敬老院為學校的校外教育基地，團隊定期組織活動，支教大學生定期組織學生到出一村白奶奶家開展活動，受到了領(lǐng)導的贊揚。
10、學校制定了控輟保學的具體、有效的措施，年輟學率得到了有效地控制，對貧困生進行了有效地資助，收到了良好的成效。
11、圖書室、實驗室、微機室等各室管理規(guī)范、制度齊全并上墻，理、化、生實驗、信息技術(shù)課程教學及上機操作課嚴格按照課程設(shè)置要求設(shè)置并開設(shè)，多媒體教室的利用率大大提高。
12、學校制訂了《住宿生管理條例》，加強對住宿生的管理，宿舍整潔衛(wèi)生，單人單床，室內(nèi)物品擺放整齊，無異味;注重宿舍文化建設(shè);廁所潔凈衛(wèi)生。
13、學校食堂管理規(guī)范，周邊無污染源，學生餐廳和操作間、儲藏間整潔衛(wèi)生;炊管人員講究個人衛(wèi)生，并能做到持證上崗，有健康證;飯菜品種多樣，質(zhì)量高且價格適當，飲水供應充足，學生滿意度高。
14、有健全的安全教育與管理制度，落實具體安全崗位責任制，措施到位，學校加強應急管理工作，各種應急預案完備;堅持《學校工作一日查制度，和領(lǐng)導帶班制度，校園周邊環(huán)境治理到位。
15、有達標的校務公開欄，公開及時、內(nèi)容真實、全面、程序規(guī)范。
二、現(xiàn)代技術(shù)教育與實驗教學
16、學校各室齊全，農(nóng)遠工程衛(wèi)星接收播放室、教學光盤播放室有專人負責，重視了專業(yè)教室的使用。
17、各室規(guī)章制度齊全，賬簿、檔案、記錄、計劃、總結(jié)齊全，物品擺放整齊，無塵土，張貼規(guī)范，有專(兼)職實驗管理人員。
18、各室儀器設(shè)備擺放整齊，合理、存取方便，分類明確、有編號和櫥目標簽，有自制教具專櫥，儀器設(shè)備完好率95%以上，有維修工具，化學藥品專櫥存放，有危險品專柜，并實行了雙人雙鎖管理，水、電到位。
19、教師演示實驗通知單和實驗記錄，實驗課教案、分組實驗通知單和記錄，學生實驗報告齊全，演示實驗開出率100%，分組實驗開出率98%以上。
20、有實驗操作考試制度，定期組織考試，有學生課外科技小組，并開展自制教具活動，田占峰老師的自制教具獲省級獎。
21、圖書室、閱覽室，生均圖書達標，用中圖法對圖書分類編號，書標色標統(tǒng)一，有足夠的書架、報架，借閱手續(xù)齊全，開展多種形式的閱讀指導課活動，圖書利用充分，實行開架借閱。
23、學校建有學校網(wǎng)站，利用學校網(wǎng)站加強領(lǐng)導與教師、教師與學生、學校與家長間的互動交流，教育教學活動以及辦公網(wǎng)絡化，網(wǎng)絡使用正常。
24、學校充分利用教學光盤播放室、衛(wèi)星接收播放室、計算機教室、多媒體教室、語音室為教育教學服務，使用每周課時數(shù)15節(jié)以上。衛(wèi)星資源接收完整、整理合理，計算機教室、語音室有上機記錄、教學計劃、教案、維修保養(yǎng)記錄以及課程表等，各室的使用記錄齊全，多媒體教室、衛(wèi)星接收播放室有教師自制課件集錦以及使用教案等資料，開展了教師課件評比活動。
25、各教研組配備了高配置的貝殼辦公電腦，教師充分利用備課系統(tǒng)使用農(nóng)遠資源以及河北省遠程教育資源進行備課。
26、學校有專人對農(nóng)遠資源以及河北遠程教育資源(冀教版)進行整合，建立校本資源庫，是河北遠程教育學校會員。
三、教學與教科研工作
28、教師學歷全部達標;普通話標準，板書整齊、漢字規(guī)范，能制作簡單教具和課件，會用電腦，有完成學科知識教學、信息技術(shù)教學、實驗教學等所需要的專業(yè)技能;有較強語言表達能力，了解學生的年齡特點和學習情況，有對學生實驗活動、實踐活動、創(chuàng)新活動指導的能力;把作業(yè)指導作為了解教學效果和學生水平的重要工作，做到了課內(nèi)外作業(yè)及時批改;任教學科期末、學年學生成績考查高于校內(nèi)平均水平;沒有不及格的學生。
29、通過組織學習培訓，學校建立了新的課程觀，樹立新的學生觀，轉(zhuǎn)變教學觀;大部分教師有終身學習的意識和行動;積極反思自己的教育觀念、教學行為，主動進行教學方式的改革，積極參加校本教研活動，專業(yè)水平不斷提高;主持了任丘西片(片)校本教研主題研究活動。
30、學校開展了構(gòu)建高校課堂實踐活動，按照“全面分析、準確定位、重點突破、全面提升”的工作思路，引領(lǐng)教師“開展自己的教學研究，解決自己的教學問題，改善自己的教學實踐，構(gòu)建科學的高校課堂”，深入開展了深化課程改革、構(gòu)建高效課堂實踐活動。教師認真研究教材，部分學科實行了集體備課，準確把握教學目標(三維);合理地利用現(xiàn)代教育技術(shù)和傳統(tǒng)教學手段;教學方式的選擇有利于課堂教學目標的實現(xiàn);能對課堂活動過程進行有效的引導，做到放得開、收得攏;能通過課堂教學過程評價，引導、調(diào)控教學活動，引導學生的創(chuàng)新與實踐。學生積極主動參與學習活動;形成并掌握所學知識和技能;通過學習活動對個人及社會的相關(guān)問題形成正確的認識。
31、教師積極撰寫論文、參加教學技能比賽或輔導學生參加比賽并獲獎。有 教師獲獎。
32、從學校實際出發(fā)，不照搬某種模式，不追求“宏偉”目標。以“有效的教，促進高效的學”的理念為指導，通過“學習、實踐、反思、交流、合作”的實踐策略，提高教師設(shè)計、實施、評價、反思教學的能力。努力探索常態(tài)教學條件下，實現(xiàn)三維目標的有效教學方式。他們按照“分項實施、重點突破”的策略，從研讀教材、規(guī)范學生學習習慣、優(yōu)化教學設(shè)計和作業(yè)設(shè)計等環(huán)節(jié)入手，向“課堂45分鐘要效率”提高課堂實效。學校對本校教師隊伍現(xiàn)狀和實施新教材中的現(xiàn)實問題有全面的分析和反思，制訂了促進教師專業(yè)水平、理論水平、教學能力不斷提高的計劃、措施和目標。
33、學校成立了以校長為組長的領(lǐng)導小組;制定校級領(lǐng)導參與、指導校本教研的制度或要求;成立學科教研組;學校領(lǐng)導積極參與教研活動，多次聘請市教研室教研員到我校指導教研。
34.學校制定了校本學習制度，規(guī)章制度具體、學習筆記和輔導材料齊全;建立了學校領(lǐng)導聽課、兼課制度，有聽課、兼課的具體節(jié)數(shù)要求;建立教學研究制度，每位教師每周不少于3小時教研活動時間;建立了教師自我反思、參與教研活動的檢查制度。
35、校長以《如何上好一節(jié)課》為題，開展了課程標準和新教材的校本培訓;認真研究教材和學生，提高教師進行教學設(shè)計及教學預設(shè)的能力;聚焦課堂教學，探索在教學過程中全面落實三維目標的方法和途徑，通過研究教學設(shè)計、課堂觀察、課后研討、行動改進，提高教師發(fā)現(xiàn)問題和自我改進教學的能力。
36、圍繞教師課程實施中帶有普遍性的重點、難點問題，組織合作團隊進行研究，通過理論學習、課例研究、連環(huán)跟進等研究行動，提高教師專業(yè)理論水平，提高教學效果從研讀教材、規(guī)范學生學習習慣、優(yōu)化教學設(shè)計和作業(yè)設(shè)計等環(huán)節(jié)入手，向“課堂45分鐘要效率”提高課堂實效。
37. 為了推動課改工作的有效開展，學校制定了完備的實施方案，在學校網(wǎng)站“互動交流”欄目中開辟了“走進高效課堂”專題論壇，為教師建立課改交流平臺。通過組織骨干教師上引路課、示范課，青年教師創(chuàng)優(yōu)課、中老年教師獻藝課等活動開展各學科、各學段、各種課型的課堂教學觀摩、展示、研討活動。聘請教研室參與學校的聽課評課活動，并對學校的教研工作給予指導。發(fā)揮支教大學生的作用，通過不同形式的交流研討提高大學生及學校教師的整體課堂實效，推動了學校教育教學工作的發(fā)展。
38、制定學科課堂教學、實驗教學、實踐活動等評價標準，學校定期檢查;建立了有利于促進教師提高的教學活動考查制度，有相應的實施方案和實施記錄;要求每位教師每個學期做一節(jié)公開課，采取教師自定內(nèi)容、時間，學校或教研組聽課、評課的方式，把教師日常教學活動考查結(jié)果作為教師評估的主要依據(jù)。
39、按照教學評估的要求，建立了教師教學評估制度;以教師自評為主，學校領(lǐng)導、同事、學生、家長共同參與，以促進教師不斷提高為目的的評價制度;把教師教學評估作為教師工作考核、任用的依據(jù)和標準。
40、建立促進學生全面發(fā)展的評價體系，實施公平、公正、科學的學生綜合素質(zhì)評價。開展了“班級之星”評比活動，多樣化的評價方式考查學生的學科成績，關(guān)注學生的進步。
41，學校以教研組為單位成立了命題組及命題審核小組，加強以課程標準為基礎(chǔ)、能力為核心的命題研究，發(fā)揮考試結(jié)果對改進教學的反饋、指導作用。
42、 樹立了新的人才觀，重視學生的發(fā)展，把學生全面發(fā)展和成績提高作為重要指標;學生學業(yè)考查成績逐年提高，辦學效績得到上級和社會的認可，有面向家長和社會的教學質(zhì)量調(diào)查表;畢業(yè)率達到97%以上。
四、師訓工作
43、學校領(lǐng)導高度重視師德建設(shè)工作，做到教職工職業(yè)道德建設(shè)工作有計劃、有活動、有考核、有總結(jié)。學校制定并張貼《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，開展豐富多彩、形式多樣，具有實效的師德教育活動。廣大教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻，無有償家教行為，受到社會、家長及學生的好評。我校按照《滄州市中小學教師職業(yè)道德考核評價標準及賦分表》對教師進行了教師職業(yè)道德考核工作，并按時完成了《任丘市中小學教師職業(yè)道德考核情況統(tǒng)計表》。
44、學校制定了全體教職員工繼續(xù)教育培訓、考試制度;制定全員培訓與校本培訓教育方案;年終統(tǒng)一組織檢查并寫出書面總結(jié)。全體教師積極參加當年度的在職教師職務培訓，成績?nèi)亢细瘛?BR> 45、校長參加了在職培訓和提高培訓，學校定期組織班主任參加培訓。組織學校全體教職員工積極參加上級教育部門組織的業(yè)務學習、學歷提高培訓、全員培訓、骨干教師培訓和進修，學習要有筆記。我校有一名滄州市級骨干教師，十名市級骨干教師。
46、學校教師學科知識結(jié)構(gòu)合理，學歷達標率為100%。
48、學校關(guān)注教師身心健康，制定本校教師心理健康教育方案，并利用例會有針對性的組織教師學習名人名言和有關(guān)文章，開展教師心理疏導活動，使教師沒有嚴重的心理疾患和精神疾病。
49、為構(gòu)建學習型教師隊伍，學校制定了全員讀書學習制度，全體干部及教師要在認真讀書、提高認識的基礎(chǔ)上，總結(jié)學習收獲、讀書體會，工作反思，形成書面文章，在學校網(wǎng)站上發(fā)表。學校利用學校網(wǎng)站開展形式多樣的讀書交流活動。
50、學校參加教育體育局組織的中小學教師文化考核有一人不合格。
51、學校教師全部使用普通話授課，普通話等級全體合格，學校用字規(guī)范。
52、本年度我校榮獲滄州市思政體衛(wèi)藝工作先進集體，任丘市管理工作先進單位，市團委頒發(fā)的“五四紅旗團支部”，市家長學校先進單位。
55、中小學運動會第10名，中學生籃球賽進入第二階段，分別獲得道德風尚獎、體育道德風尚獎。
56、本年度學校學校網(wǎng)站，加強了各種交流，推動了學校的發(fā)展。
57、田占峰老師的自制教具獲省級獎兩個。周明榮獲任丘市家長學校先進個人
59、教科研成果獲獎：崔鳳橋、劉勁松參與的“弘揚西柏坡精神加強未成年人思想政治工作”榮獲滄州市科研成果二等獎。
交流安全經(jīng)驗或心得篇五
同學們，唐代大詩人韓愈說過：“業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨，”意為“學業(yè)由于勤奮而專精，由于玩樂而荒廢;德行由于獨立思考而有所成就，由于因循隨俗而敗壞?！笔苄滦凸跔罘窝滓咔橛绊懀€上網(wǎng)課學習代替了學校里的課堂教學，我們不得不長時間在家里進行網(wǎng)課學習，這對我們來說既是一種挑戰(zhàn)同時也是實現(xiàn)彎道超車的好機遇。只有快速適應網(wǎng)課學習節(jié)奏，克服自身的拖延與惰性，調(diào)節(jié)自己焦慮不安的情緒，才能讓我們始終一路向前，取得優(yōu)異成績，不負青春好時光。下面我分享幾點自己的網(wǎng)課學習心得。
人們也常說“遙遙無期的長假，惰性最容易無邊滋長。”可見，懶惰是我們網(wǎng)課學習最大的敵人，而自律正是戰(zhàn)勝這一敵人最好的方法。美國前總統(tǒng)羅斯福有一句經(jīng)典名言：有一種品質(zhì)，可以使一個人在碌碌無為的平庸之輩中脫穎而出，這個品質(zhì)不是天資，不是教育，也不是智商，而是自律。所以在家我們也要嚴格恪守學校的作息時間，按照學校的課程表安排時間，每天準時上網(wǎng)課、做眼操、上體育課(做運動)，保持一個好的精神狀態(tài)，努力做到與在校時一致。
因為疫情，我們無法像以前一樣在教室里正常上課，第一次接觸長時間的在家學習，因此難免有同學因為“在家學習老師管不了”而放松，因為“沒有效率”“”而焦躁，或者因為“一次考了好成績”而驕傲……此時，我們要放平心態(tài)，戒驕戒躁，靜下心來自覺改正自己的問題，不放任自己的負面情緒滋長。
聽網(wǎng)課過程中，認真做筆記，不懂的地方要反復聽。線上上課，最大的好處是課表早知道，因此我們一定要學會預習。有了預習的第一遍，聽課的第二遍我就會格外用心，抓住課堂重點，要點，及時記筆記，跟緊老師講課節(jié)奏，每節(jié)課準時上，準時下，來不及記的筆記，可以保存下來，在課后空閑時整理，課堂筆記和隨堂練習知識點一定要做到“日清”。對于自己的優(yōu)勢學科，要始終保持，堅持一路領(lǐng)先。對于自己的拉分學科，要付出更多努力，避免越來越差，拖總成績后腿。課下要有針對性的多做題，錯題及時整理。每一天的課下跟練都要認真做，通過做跟練出現(xiàn)的錯題，決定今天練習的主要題型。做題不是刷題，做題也要分類，有針對性去做是會“事半功倍”的，一味刷題卻只能“事倍功半”了。做題不能只求速度，還要看質(zhì)量，認真鉆研出來一個題比不認真刷十個題都有用!關(guān)于錯題，一定要當天解決，做不到“堂清”，也要做到“日清”。錯題本一定要記易錯題、難題，并要時常翻看，反復復習，錯題本對于學習上的查漏補缺非常有用。錯題就是你的不扎實點，你的薄弱環(huán)節(jié)，除了做新題、難題，還要?？村e題，所謂“溫故而知新，可以為師矣”就是這個道理。
老師的預習課件總是做得生動形象，知識清單也總結(jié)的明確清晰，對于課上講解內(nèi)容、課后錯題及清單上的不懂問題，我總是會及時問老師，而老師也總是隨問隨答，耐心講解，通過語音、圖片及視頻等方式清楚明白的回復我，而我也總能第一時間弄懂。要學會利用大課表，并做好自己的每日小計劃，把計劃落實到每分鐘，并分清輕重緩急，合理安排。我每天晚上都按時堅持閱讀。讀書若水，潤物無聲。在疫情的困擾下，人心難免浮躁，而此時更需要我們多閱讀，保持心靜。培根在《論讀書》中講過“讀書使人充實，討論使人機智，筆記使人準確?！睍m然看著像“死的”，但里面的學問是“活的”，需要我們不斷“學”、“習”、“思”。閱讀與學業(yè)從來都是不矛盾的。
只有多互相交流，取長補短，才能共同進步。線上上課，我們每周都有班級交流會時間，而與同學們的交流互動也是促進學習的一種有效方法。同學間互相交流，取長補短。一個題，大家可能有不同的看法、做法。通過交流，經(jīng)常會有意想不到的收獲，交流中，我們會互相鼓勵，共同進步。
同學們“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！本€上學習的每一個預習課件都有一個精心的故事，每一張知識清單呈現(xiàn)的都是一幅完美的作品，而我們的每一位老師都是一位默默的雕琢者。在如此不易的情況下，學校仍為我們的學習提供了如此強大的后盾，因此，我們只管努力向前，走過泥濘沼澤，走過孤獨深淵，走過柳暗花明，走到繁花盛開。一直向前，就好了。未來可期，愿所有的美好都在這個史上最長的假期中蘊育。
交流安全經(jīng)驗或心得篇六
做好教學工作，要充分應用新的理念指導教學，在教學中大膽實踐，開拓創(chuàng)新，深入研究，探討交流。下面是本站小編整理教學經(jīng)驗交流心得的范文，歡迎閱讀!
在新課程標準下的中學英語教學中，教師要培養(yǎng)和保持學生較濃的學習興趣，應該把握良機，渲染英語課堂氣氛，引發(fā)學生的興趣和求知欲;充分研究教材，認真?zhèn)湔n，在各教學環(huán)節(jié)中增加趣味性;注重“以人為本”，發(fā)揮學生主體作用;建立新型師生關(guān)系，重視師生情感交流，培養(yǎng)興趣;開展內(nèi)容廣泛、形式多樣的英語課外活動等。興趣是最好的老師。一個成功的英語教師要在教學中有意識地培養(yǎng)學生對英語的持久興趣，激勵學生不斷處于較佳的學習狀態(tài)之中，使他們對英語樂學、善學、會學，學而忘我，樂此不疲。因此，課堂教學手段必須不斷更新，用靈活多樣的教學方法，組織學生進行廣泛的語言實踐活動，通過多種手段激發(fā)學生實踐的熱情，加強對學生學習英語的興趣的培養(yǎng)，讓學生變興趣為參與實踐的動力，為語言實踐活動提供源源不斷的動力。
一、 把握良機，渲染英語課堂氣氛，創(chuàng)造一個輕松愉快的學習環(huán)境，引發(fā)學生的興趣和求知欲。
中學生這個年齡的特點是：愛說愛動，自我約束、自我控制能力不強，如果教學中忽視這些特點，單純沿用傳統(tǒng)教學模式，使用傳統(tǒng)教學方法進行機械地講解，把他們純粹當成知識的容納器，填鴨式地問他們灌輸在他們眼中枯燥無味，冷冰冰的語法、詞匯，他們便不感興趣，因而也就談不上學習的積極性和主動性。目前，中學英語教學質(zhì)量不佳，恐怕這是一個主要原因。學習需要興趣。就某種意義上講，學英語就更需要興趣。如何激發(fā)學生的學習興趣，并保持它，使之成為他們學習的動力，正是趣味教學考慮的出發(fā)點。
二、充分鉆研教材，認真?zhèn)湔n，在各教學環(huán)節(jié)中增加趣味性。
教師對學習材料和內(nèi)容的處理，一般是由易到難，逐步深入，同時要考慮到對學生學習興趣的一定刺激程度，使學生的思想始終處于積極狀態(tài)，使他們的興趣逐步升級。其次增加教學環(huán)節(jié)中的趣味性，教學手段的多樣化也有助于使學生的興趣得以保持。呈現(xiàn)語言材料前，教師要想辦法為學生創(chuàng)設(shè)新穎可信的情景，由此吸引學生注意力，再由該情景過渡到課本所展現(xiàn)的情景中，同時，合理地運用實物、圖片、掛圖、簡筆畫、現(xiàn)場錄音、多媒體
課件
等，讓所要呈現(xiàn)的情景更加直觀而富有情趣。比如在進行課文教授時，教師可用從網(wǎng)上下載的聽說讀寫的英語材料、采用自制課件來進行教學，通過聲、光、電的完美結(jié)合，用生動的形象、真實的畫面、優(yōu)美動人的語言和音樂，來豐富學生的想象力，刺激學生的興趣和求知欲，增強學生的記憶效果，從而實現(xiàn)教學目標，達到教學目的。
三、注重“以人為本”，發(fā)揮學生主體作用。
過去的教學常常強調(diào)教師的主導性而把學生單純地視為教育對象，忽視學生的主體地位;把學生的頭腦看作是可以填充知識的容器，忽視教學特點，無視學生的主觀能動性。教師應把小學生看作是具有成長潛能的生命體，其內(nèi)部蘊藏著主體發(fā)展的機制，認識到教學的目的在于開發(fā)學生的潛力，驅(qū)動其主體的發(fā)展機制，使之成長、成熟?！耙匀藶楸尽钡睦砟钤诮逃缭絹碓缴钊肴诵摹Ｔ诮逃^程中，以學生為中心，充分發(fā)揮學生的主體性已成為廣大教師所熱衷的教學方法。母語習得研究及外語學習研究均證實：外語教學中的重點不再應該是 “我們該教些什么”，而應是“我們?nèi)绾卧谡n堂教學中創(chuàng)造這些條件” 。新課程標準強調(diào)的是學生“能干什么”，因此，我們在教學過程中應充分體現(xiàn)學生的主動性和創(chuàng)造性，增強學生使用英語的能力。
四、 建立新型師生關(guān)系，重視師生情感交流，培養(yǎng)興趣。
師生關(guān)系是以基本的人性觀為前提的。如果教育者認為，人的天性是懶惰的，不思進取的，需要嚴格教誨才能啟迪良知，那么權(quán)威型的師生關(guān)系應該是最為有效的。傳統(tǒng)的師道尊嚴，便是權(quán)威型的師生關(guān)系的體現(xiàn)?，F(xiàn)代教育觀則認為人的本性是積極的、向上的，具有生長與進取的潛力，教育的目的是開發(fā)人的潛能、促進人的健全發(fā)展，而權(quán)威型的師生關(guān)系無疑會扼殺兒童的創(chuàng)造力與稟賦。在教學過程中，耐心是至關(guān)重要的。它是一位教師良好行為的體現(xiàn)。教師的工作是解決學生不同程度上的問題，其中除了教學上的，還有心靈上的。育人的工作是辛苦的，對待形形色色的問題，不計其數(shù)的學生，都要用一顆熱情的心耐心地去做。大多數(shù)學生，特別是“差生”，學習英語的毅力和耐心都較差，聽課時的心情也常處于一種抑制狀態(tài)，覺得學習無聊。因此，在課堂上除了多給他們參與活動和發(fā)言的機會外，特別是對他們提出的問題和質(zhì)疑，哪怕再淺顯也應耐心回答，并予以支持和表揚，這樣對消除他們心頭的恐懼感和失落感十分有利。
總之，英語學習，興趣為先。學生語言能力的高低在很大程度上受制于英語學習興趣的程度。很難想象失去了興趣還能怎樣培養(yǎng)交際能力。所以，作為英語教師，一方面要向?qū)W生傳授語言知識并使他們掌握技能，另一方面更要重視培養(yǎng)和保持學生對這門學科的興趣，獲得事半功倍的效果。這樣才能真正把新課程標準提出的要求落到實處。
這個學年我作為一名交流老師在一所自己并不熟悉的新環(huán)境中不斷挖掘自己的潛力，展現(xiàn)自己，從中得以提高自己，這樣的機會，不是每位老師想要就能得到的。我由此感到榮幸，心里也很是感激。交流學校的學校領(lǐng)導和老師對我的關(guān)心，愛護和支持，讓我感動。
活到老學到老，這句話說的一點也不錯，人就是在學習中不斷成長。這學期我聽了不少老師的課和參加了不少的教研活動，這些機會讓我深刻體會到老師們從容不迫的教學風度和極其深厚嚴密的教學語言，以及非常精彩的教學設(shè)計和教學環(huán)節(jié)之間的銜接。作為交流教師的我深感自己課堂教學的不足，更感覺到只有不斷虛心地向老師們學習，汲取他們先進的教學理念和課堂教學經(jīng)驗，努力地提高自身的素質(zhì)和教學的水平，對自身的鍛煉成長是極其重要的，在聽課過程中，我學到了不少，通過對聽課的總結(jié)，也提升了自己對自身反思的能力。在實際的教學過程中，我也有意識地嘗試其他老師的一些教學方法，并且試著進行一些對比，尋找一種最適合自己的教學方法。在聽同行上課的過程中，也促進了我對教材內(nèi)容的理解和思考，這對自己的教學有著非常大的幫助。
認真學習新課程標準，閱讀一些關(guān)于教育的書籍，努力提高自己的理論知識水平，全面深入認識新課程，新理念。把自己的學習心得及時記錄下來。認真?zhèn)浜妹刻谜n，努力上好每一堂課，并寫好反思。爭取把理論知識運用到實踐中，在嘗試應用的同時不斷反思，在不斷的反思中求得進步。
充分應用新的理念指導教學，在教學中大膽實踐，開拓創(chuàng)新，深入研究，探討交流。平時多多請教指導老師和其它有經(jīng)驗的老師，把自己的課堂變成自我實現(xiàn)的舞臺。撰寫論文，總結(jié)匯報。
在交流的這段時間以來，我不斷完善自身的專業(yè)素質(zhì)和綜合能力，在教育科研和班級管理方面也有很大進步。交流學校優(yōu)良的校風、教風、學風給了我潛移默化的陶冶，領(lǐng)導、老師們熱愛教育事業(yè)、敬業(yè)奉獻的精神激勵和鼓舞著我，讓我不斷成長、成熟;在教育教學工作中取得了較好的成績，得到了師生和家長的贊譽。交流學校團結(jié)友愛、師生和諧的良好氛圍使我倍感親切和溫暖，從而對交流學校產(chǎn)生了深厚的情感。
在交流學校交流的這段時光，是學習的時光，鍛煉的時光，成長的時光，收獲的時光，讓我站在了更高更新的起點上，在今后漫長的教學征途中，翼羽將更加豐滿，腳步將更加堅實，為教育事業(yè)做出更大的成績。
在課堂上課時，初中學生是喜歡有趣味的活動，長篇大論是無法吸引他們的注意力的，因此，老師除了知識點的準備之外，認真考慮設(shè)計課堂活動也是很必要的。預備和初一的教材內(nèi)容本身就比較生動活潑，所以上課時要多鼓勵他們舉手發(fā)言，進行學生間的配對對話練習，結(jié)合課本內(nèi)容組織一些小范圍的調(diào)查、猜謎，或者短小的英語小品表演，以提高學生學習的主動性和積極性。從初二開始，課本課文的形式漸漸與高中模式接軌，但如果上課時也像高中一樣重點強調(diào)語法知識，那么學生很容易變得思想分散，而且根據(jù)初中生的英語基礎(chǔ)，無法接受較為系統(tǒng)的語法知識，只有把語法點結(jié)合到令他們感興趣的操練中，經(jīng)過多次的重復練習，才能在學生的腦中形成概念。所以，初中的課堂一定要組織的活躍一點，從而讓學生能在一個較為輕松的環(huán)境中掌握更多的知識。
雖然初中學生在學習態(tài)度和學習要求方面，與高中生相比，更加能夠接受老師和家長的意見和教導，但是，這一年齡段的孩子又普遍存在健忘的毛?。簩τ谡n文中的生詞和句型，他們有較強的短時記憶能力，可老師們都很明白，過兩、三天或一個多星期之后，遺忘程度是百分之百，所以，初中教學的另一個特點就是不斷反復。除了把近期所學的課本內(nèi)容反反復復的通過默寫、背誦進行強化之外，在新知識的教授同時，把以往幾個學期里所學過的知識點在課堂里有機的結(jié)合，進行書面和筆頭的訓練也是很有必要的。校內(nèi)除了期中、期末兩次綜合性的測試之外，每月組織的月考在一定程度上幫助老師能及時了解學生的知識掌握程度，尤其對初中學生而言，題目難度可以不大，但是重要的知識點的重復出現(xiàn)能幫助學生加強長久記憶。此外，定期進行單詞測試也是有效的手段之一，以此督促學生養(yǎng)成經(jīng)常溫習所學過的詞匯的好習慣。
在初中上課還有一個關(guān)鍵點便是如何把握課堂的紀律問題。如同前面提到的，初中的課堂不能過分沉悶，初中學生還未脫離兒童的特性，枯燥單調(diào)的講解一定會使他們對這門學科失去興趣，這樣必然導致學習成績的不理想。但是45分鐘的課堂時間也不能完全用于游戲活動，過多的活動也會使他們過度興奮，從而使課堂紀律產(chǎn)生混亂。所以，我們應當把握好尺度，時刻關(guān)注學生的情緒變化。
交流安全經(jīng)驗或心得篇七
從7月中旬開始，在區(qū)安委會的領(lǐng)導和指導下，全區(qū)8個安全生產(chǎn)日常監(jiān)管領(lǐng)導小組組織人員分別對重點行業(yè)領(lǐng)域安全生產(chǎn)情況進行了檢查，現(xiàn)將情況通報如下:。
一、檢查情況。
1.建筑施工、石化天然氣、地質(zhì)災害、非煤礦山安全監(jiān)管組：8月初，根據(jù)副區(qū)長洪流工作安排，區(qū)政府副縣級干部寧資軍帶領(lǐng)區(qū)住建局對還未拆除的2號混凝土站(無名站，湘江村3組)、3號混凝土站(無名站，湘江村5組)、5號混凝土站(華江站，白沙村2組)、6號混凝土站(昌永站，白沙村1組)進行了整治情況檢查，該四個混凝土站現(xiàn)還未拆除，檢查組與四個混凝土站負責人逐個進行了談話，其中2號、3號兩家混凝土站同意拆除，但提出了需要適當補償?shù)囊蟆?BR> 2.煙花爆竹、水上交通安全監(jiān)管組：7月28日，區(qū)委、常務副區(qū)長單緒平帶隊對衡陽市金焰煙花爆竹專營公司煙花倉庫、頤和隆瀏陽煙花經(jīng)營部、方園煙花爆竹店、東洲渡口等進行了安全檢查。檢查中發(fā)現(xiàn)衡陽市金焰煙花爆竹專營公司煙花倉庫存在儲水池儲水量未達標、滅火器配置不足、倉庫內(nèi)貨物不按要求存放等問題，檢查組當場下達了《責令整改指令書》，責令其限期整改;頤和隆瀏陽煙花經(jīng)營部、方園煙花爆竹店存在超量儲存的行為，責任其店主立即整改;東洲渡口的人員值班情況、客渡船執(zhí)行簽單發(fā)航制度、六不發(fā)航制度、上船穿(拿)救生衣制度基本落實，但仍有部分時間段存在安全監(jiān)管不到位、制度執(zhí)行不到位的情況。檢查組要求區(qū)交通局督促湘江鄉(xiāng)政府、東洲村兩委責成相關(guān)責任人限期整改，以確保全區(qū)水上交通安全形勢持續(xù)穩(wěn)定。
3.重點工程項目施工安全監(jiān)管組：28日下午、29日上午，區(qū)委、副區(qū)長周春華率領(lǐng)區(qū)重點辦、區(qū)住建局、區(qū)安監(jiān)局等部門，對轄區(qū)幸福嘉園·黃茶副商業(yè)中心、福朋·喜來登、金鐘·時代城、三鷹國際·城市綜合體、美美世界、中心醫(yī)院、金色家族等16個在建市級重點工程項目進行了全面督查。周春華區(qū)長對項目施工現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)穿拖鞋施工、不戴安全帽、未執(zhí)政上崗、安全標志不到位等問題提出了嚴厲批評，并要求各項目單位強化安全意識，落實安全措施，確保做好高溫酷暑期間的項目建設(shè)安全生產(chǎn)工作。
4.食品衛(wèi)生安全監(jiān)管組：8月1日上午，區(qū)委、組織部長、統(tǒng)戰(zhàn)部長孫艷平、副區(qū)長江紅帶隊督查轄區(qū)食品衛(wèi)生安全工作，先后抽查白沙洲別宿一格、崇尚百貨哈特波波餐廳、感嘆號餐廳以及人人樂超市，對個別經(jīng)營戶未及時建立臺賬、購進食用油未索票證、廚房垃圾桶未遮蓋，以及超市面點、熟食未遮擋等問題現(xiàn)場責令整改。
5.校園安全監(jiān)管組：8月1日，區(qū)政府副區(qū)長陳泰山帶隊對轄區(qū)內(nèi)的所有幼兒園進行了安全檢查，檢查中發(fā)現(xiàn)多多幼兒園、體藝幼兒園使用無校車專用標志的車輛接送幼兒，針對發(fā)現(xiàn)的問題，督查組責令這兩家幼兒園立即停止使用無校車專用標志的車輛接送幼兒，并要求他們到專門的校車租賃公司租賃，同時，做好接送記錄和臺賬和校車出車前檢查，不得超載、超速行駛。
6.社會事務、農(nóng)業(yè)農(nóng)村安全監(jiān)管組：近段時間以來，區(qū)政府副區(qū)長張光耀帶隊，邀請市執(zhí)法大隊一道開展“瘦肉精”專項整治和甲胺磷專項整治工作，出動執(zhí)法人員30人次，檢查農(nóng)資企業(yè)10余個，有力地凈化了農(nóng)資市場，從源頭上控制了違禁農(nóng)藥流入生產(chǎn)領(lǐng)域。
7.交通、消防、公共安全監(jiān)管組：7月25日上午，區(qū)政府副區(qū)長、公安雁峰區(qū)分局局長陳俊華帶隊，對雁峰區(qū)玻璃瓶罐加油站、香江百貨岳屏廣場店、森香木業(yè)、湘南汽配城、華天大酒店等單位進行了消防安全大檢查。在檢查中發(fā)現(xiàn)東方大酒店存在應急照明、疏散指示標志損壞率超過50%，自動消防設(shè)施不能聯(lián)動控制，火災自動報警系統(tǒng)故障，自動噴水滅火系統(tǒng)不能正常運行，當場下發(fā)了《責令立即改正通知書》，并對其進行了行政處罰。對雁峰區(qū)玻璃廠加油站存在的滅火器數(shù)量不足的問題，現(xiàn)場提出了整改意見。對湘南汽配城存在的擅自停用火災自動報警系統(tǒng)和自動噴水滅火系統(tǒng)的違法行為當場下發(fā)了《責令立即改正通知書》，督促該單位整改到位。
8.工商貿(mào)企業(yè)、危險化學品安全監(jiān)管組：8月上旬，劉浪濤副區(qū)長帶隊對全區(qū)的重點工貿(mào)企業(yè)進行了督查，并召開了安全生產(chǎn)座談會，聽取了企業(yè)負責人的情況匯報，并實地查看了企業(yè)的生產(chǎn)車間、產(chǎn)品倉庫、員工宿舍等重點隱患部位。對在督查過程中暴露出來的安全隱患，現(xiàn)場要求整改。同時，要求各街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)對轄區(qū)的工貿(mào)企業(yè)檢查率達100%。
二、存在的主要問題。
這次安全生產(chǎn)檢查活動，各領(lǐng)導小組做了大量工作，也排查和整改了大量安全隱患，但仍然還存在著一些不容忽視的問題：
一是安全責任落實不到位、工作責任心不強。盡管從上到下對安全生產(chǎn)工作越來越重視，對這次安全生產(chǎn)檢查工作抓得很緊，但部分基層單位對安全生產(chǎn)工作存有麻痹思想，安全主體責任落實不到位，領(lǐng)導和工作人員的責任心不強。
二是部分企業(yè)安全生產(chǎn)組織機構(gòu)及各項安全管理制度不健全。生產(chǎn)現(xiàn)場安全生產(chǎn)責任制落實不到位，部分管理人員和員工安全生產(chǎn)責任心不強，安全教育培訓不到位，安全投入依然不足。
三、下步工作要求。
針對上述存在的問題，為繼續(xù)加強事故防范，全力落實安全生產(chǎn)責任、強化安全生產(chǎn)管理和安全監(jiān)管工作，提出如下工作要求：
(一)強化安全生產(chǎn)責任落實。各領(lǐng)導小組要針對大檢查大整治中發(fā)現(xiàn)的問題，本著“屬地管理，誰主管、誰負責，誰發(fā)證、誰負責”的原則，對號入座，立即督促整改，要明確責任單位、責任人。舉一反三，進行認真的自我對照檢查，克服畏難情緒，對那些需要重點解決的問題，要落實具體的整改責任人和整改時限，一時難以整改的要落實防范措施。
(二)嚴格隱患整改查處。各領(lǐng)導小組要堅持把排查出來的事故隱患整改作為重中之重來抓實抓好。對排查出來的安全隱患逐項登記造冊，充實完善轄區(qū)或行業(yè)事故隱患臺帳，確保排查不留死角、不走過場，確實做到高危行業(yè)情況清楚、隱患及整改情況清楚、重大危險源及監(jiān)控情況清楚。同時，要把安全穩(wěn)定工作作為當前壓倒一切的大事來抓，既要嚴格落實責任制，又要落實問責制，對隱患排查不留情面，隱患不除，決不罷休。對發(fā)現(xiàn)隱患未整治，導致發(fā)生安全生產(chǎn)事故，將嚴格追究責任。
(三)建立健全安全生產(chǎn)組織機構(gòu)網(wǎng)絡。各領(lǐng)導小組明確一名信息聯(lián)絡員并定期向區(qū)安委辦(辦公室設(shè)區(qū)安監(jiān)局、電話：8661646)報送報表及安全生產(chǎn)信息，建立長效工作機制。
xxxxx。
交流安全經(jīng)驗或心得篇八
近日，無錫-連云港兩地的siyb教師會聚在江南無錫，舉行siyb教師教研活動。為期兩天的教研活動上，大家共同觀摩了由無錫的資深教師顧品所授的公開課，并專門進行了siyb教學研討和交流。
圍繞如何備課、如何針對不同對象開展有針對性的教學、如何指導和評估創(chuàng)業(yè)計劃書、如何做好后續(xù)跟蹤服務、如何運用案例提升創(chuàng)業(yè)培訓教學效果、如何結(jié)合自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷開展syb、iyb教學等問題進行了廣泛深入的交流。交流會上，教師們踴躍發(fā)言，暢談教學體會，探討存在問題，分享成功經(jīng)驗，共商深入推進siyb的方法和措施。兩地教師都十分重視此次的教研活動，每位教師都結(jié)合自己的教學情況撰寫了教學心得。精選出來的20多篇交流材料匯編成冊后，大家一致認為，這本匯編材料匯集了兩地教師多年教學的心得和智慧，具有較深入的思想性，體現(xiàn)了siyb教師獨特的職業(yè)情操和執(zhí)教水平，今后可作為教學輔助手冊在siyb教學中借鑒使用。
走越遠、越走越光明。連云港市也將教師隊伍建設(shè)作為20__年創(chuàng)業(yè)培訓工作的重點，
無錫-連云港南北創(chuàng)業(yè)培訓工作交流始于20__年4月份，活動開展以來，先后相互觀摩了兩地的創(chuàng)業(yè)項目大賽、創(chuàng)業(yè)知識大賽，組織開展了大學生創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗交流、參觀創(chuàng)業(yè)培訓學員的創(chuàng)業(yè)企業(yè)等活動。此次為期兩天的教師教學交流活動，使兩地教師產(chǎn)生了思想碰撞，互相分享了教學經(jīng)驗和教學方法，在廣泛的交流和深入的探討中彼此結(jié)下了友誼。大家一致認為，這樣的交流活動形式新穎，對于互相學習、互相提高教學水平有著明顯的效果。無錫市職業(yè)培訓指導中心虞志衛(wèi)主任表示，今后將進一步擴大交流范圍，通過走出去、請進來，幫助教師擴大視野、增長見識，以不斷夯實siyb教師隊伍，推進國家級創(chuàng)業(yè)型城市建設(shè)。
交流安全經(jīng)驗或心得篇九
為深入貫徹落實國務院第165次常務會議、落實中央領(lǐng)導同志重要批示指示精神，深刻吸取事故教訓，落實安全責任，強化防范措施，切實做好公司安全生產(chǎn)工作，有效防范和堅決遏制事故發(fā)生，公司安委會按照《關(guān)于進一步做好安全生產(chǎn)工作的通知》要求，檢查安全責任和制度落實情況、安全宣傳教育和培訓情況、落實安全責任和隱患整改情況、應急預案制定和演練情況。具體自查內(nèi)容如下：
一、安全制度和責任的落實情況。
公司的安全生產(chǎn)管理制度備案存檔工作完整，各制度健全，應急預案完整，演練可行，各項操作規(guī)程考核效果較好，各級干部職工自覺遵守制度和規(guī)程內(nèi)容，無違章現(xiàn)象。
公司領(lǐng)導與生產(chǎn)一線各班組組長簽訂了《班組長安全生產(chǎn)責任書》，各班組負責人安全生產(chǎn)意識較強，切實貫徹“安全生產(chǎn)人人有責”的思想，職工在自己崗位上認真履行各自的安全生產(chǎn)職責，為安全生產(chǎn)各項措施的落實，提供了有力的保證。
二、安全宣傳教育和培訓情況。
進行安全知識教育，參加消防安全演練及氯氣泄露演練，并利用宣傳欄、橫幅、標語等宣傳各種安全知識、及安全法規(guī)。使廣大員工深入了解安全，廣泛重視安全，極大提高了全員安全生產(chǎn)意識。
通過各種形式(警示牌、宣傳欄、標語等)使員工明確自己崗位存在的危害因素及預防措施，明確在危害發(fā)生時的救護措施。培養(yǎng)員工熟練掌握小型工傷的緊急處理技能，將傷害控制在最小程度。使職工能夠熟練的使用勞動衛(wèi)生防護用品，降低職業(yè)病危害，預防職業(yè)病的發(fā)生。使職工能在突發(fā)事故中正確熟練地采取自救和互救措施。公司共組織安全生產(chǎn)知識培訓3次，召開安全生產(chǎn)會議5次，總結(jié)安全生產(chǎn)工作中存在的隱患，針對存在的安全隱患制定整改與預防措施，交流安全工作經(jīng)驗，傳達安全生產(chǎn)方面的文件，布置有關(guān)安全工作，通報安全檢查情況。
三、落實安全責任和隱患整改情況。
設(shè)備、管道、安全防護裝置及平臺、爬梯、護欄、支架等防護設(shè)施的保養(yǎng)維護記錄齊全有效。設(shè)備、管道表面清潔，無破損、裂痕，無跑冒滴漏現(xiàn)象，各種閥門、儀表正常。各種安全消防設(shè)施配備齊全、合格有效，操作人員按規(guī)定穿戴勞保防用品。有毒有害場所設(shè)置事故柜存放的防護急救用品齊全有效，并進行定期檢查。
線路及一切電器設(shè)備，所有高壓危險場所，都設(shè)置了防護設(shè)施和警示標志，非電工作業(yè)人員嚴禁進入配電房或電氣設(shè)備護欄內(nèi)、嚴禁私拉亂掛、嚴禁靠近高壓危險場所。
安委會小組成員按照要求，分階段開展了4次安全生產(chǎn)大檢查(春節(jié)、春季、五一、安全生產(chǎn)月)。檢查出的各類隱患作出整改及治理方案，真正消除了事故隱患。每月進行一次自查。在檢查過程中，我們堅持xx的原則，針對薄弱環(huán)節(jié)和可能出現(xiàn)的問題，認真進行全面排查，重點檢查安全制度是否落實，安全措施是否到位，安全防護設(shè)施設(shè)備是否齊全完好，漏洞隱患是否糾正。
四、應急預案制定和演練情況。
為防止突發(fā)事故的產(chǎn)生，公司安委會小組針對部門員工進行了2次突發(fā)事故預案的學習，(消防安全學習和漏氯安全學習)在學習的基礎(chǔ)上針對單位生產(chǎn)的特殊性，模擬了突發(fā)火災消防演練和加氯系統(tǒng)泄漏演練。在演練上著重考察了員工應對突發(fā)事故的能力、對突發(fā)事件的排查處理及人員自我防護措施等情況。通過實地開展應急預案演練，提高員工和管理人員的安全思想意識，使員工清楚認識到了安全在生產(chǎn)上的重要性，增強了員工應對突發(fā)事件的能力，逐步健全和完善應急救援預案，提高員工應急處理及實地救援的技能。
五、存在的問題：
1.公司的安全生產(chǎn)資料的分類整理落實不到位。盡管企業(yè)的安全生產(chǎn)資料齊全，但沒有做到分類整理存放。
2.安全生產(chǎn)教育培訓力度弱。對開展安全生產(chǎn)教育活動力度不大，特別是對駕駛員開展的安全生產(chǎn)教育流于形式，從業(yè)人員的安全生產(chǎn)意識提高緩慢。
3.對公司的安全隱患排查沒有落實到實處。
六、下一步工作措施。
1.進一步加強對公司安全生產(chǎn)資料的分類整理工作的落實，確保公司安全生產(chǎn)資料的準確、齊全，并分類整理存放。
2.加強對公司從業(yè)人員及駕駛員的教育培訓工作，安全教育學習每月一次，落實學習教育制度，不斷提高他們的安全意識、責任意識，切實維護道路運輸安全秩序。
3.進一步加強公司的消防設(shè)施管理的落實，加大安全隱患排查力度。
6.企業(yè)自查報告。
10.印刷企業(yè)自查報告。
交流安全經(jīng)驗或心得篇十
本學期開展的主題讀書活動，對我們班的孩子來說，這確實是非常難得的學習機會，也使我從中受益匪淺。贊嘆之余，更多是深深的沉思。
閱讀，是搜集處理信息、認識世界、發(fā)展思維，獲得審美體驗的重要途徑。在平時的學習生活中，鼓勵學生們多讀書，讀好書，勤于記讀書筆記，注重表達和交流。更重要的要做到以下幾點：
一、課內(nèi)外閱讀相結(jié)合
學生閱讀能力的培養(yǎng)首先來自于教師課堂教學，閱讀方法也來自于教師在課堂中的方法指導。我們要求教師在課文教學中，指導學生利用工具書讀準字音，理解詞句，抓住重點或優(yōu)美詞句、精彩片斷多讀，并指導培養(yǎng)學生在朗讀中感悟。在課堂教學中適當?shù)靥暨x一些既貼近生活又適合學生閱讀的文段，這些文段或信息要求既是學生想知道的社會內(nèi)容、熱點問題，又文字優(yōu)美，指導學生閱讀，積累自己的資料信息。并在日常教學中根據(jù)課本里學習的內(nèi)容向?qū)W生推薦相關(guān)的經(jīng)典文學作品，引導學生溝通課內(nèi)、課外知識的內(nèi)在聯(lián)系。通過廣泛的閱讀，很多學生因閱讀量的迅速增加而產(chǎn)生質(zhì)的變化，閱讀能力得到很大地提高，思想也得到升華。
二、激發(fā)學生課外閱讀的興趣
興趣是鼓舞和推動學生課外閱讀的巨大動力。用生動形象的語言向?qū)W生簡介要讀的文章內(nèi)容，以激發(fā)其閱讀興趣;用故事中精彩、緊張、感人的情節(jié)創(chuàng)設(shè)懸念，讓學生產(chǎn)生尋根究底的好奇心，以此激趣。
1、開展非富多彩的活動。學生進行課外閱讀，既希求讀有所得，又期望所得的收獲明顯，得到老師、家長和同學們的認可與贊許，從而滿足自己的成就感。針對學生的這一心理特點，我們可開展一些讀書心得交流會、朗誦比賽、講故事、猜謎語、讀書經(jīng)驗交流會等活動，讓學生有施展才能的機會。比如：我在班里開展了一次讀一本好書講故事比賽，參賽同學講得滔滔不絕，觀眾聽得津津有味，不但增長了知識，而且大大激發(fā)了同學們的閱讀興趣。所以大力開展多樣的讀書活動，能極大地激發(fā)學生課外閱讀的信心和熱情。
2、古詩詞是祖國文化寶庫中璀璨明珠，它句式整齊，富有韻律，易讀易記，瑯瑯上口，深受人們喜愛。讓學生從小誦讀古詩詞，不僅有利于發(fā)展語言，提高智力，而且能陶冶情操，培養(yǎng)文字鑒賞力和健康的審美情趣。
在平時課外詩歌指導時，安排每周背一詩(詞)。在每首詩詞拓展引進時，采用同題異文(同一題材的詩詞)、同人異文(同一作者的詩詞)、同意異文(同一情感類型的詩詞)等途徑擴大古詩文的閱讀量。在進行詩文感悟時，以感受為主，理解為輔。主要以誦讀的方法，引導學生去美讀，去背誦，去想象，讓學生能上口，有滋味就行。
3、可以根據(jù)學校組織的活動、社會關(guān)注的熱點問題，自辦手抄報和手抄小雜志。
三、提高學生課外閱讀的能力
做任何事情，都要講究方法，這樣你才可能事半功倍。讀書亦是如此。然而，小學生年齡小，閱歷淺，閱讀時往往帶有盲目性、隨意性，這樣就不能提高閱讀的質(zhì)量。因此，指導學生讀書的方法也很重要。我認為應注意以下幾點：
1、指學生選擇健康、有益的課外讀物
課外閱讀益處多多，但開卷未必有益。別林斯基說得好：閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不讀還要壞。我們必須學會這樣一種本領(lǐng)，選擇最有價值，最適合自己所需要的讀物。時下出版物眾多，魚目混珠，所以指導學生正確地選擇課外讀物非常重要。
2、指導學生有計劃地合理地進行課外閱讀
在平時的課外閱讀教學安排時，還可以結(jié)合一些特殊的課文，特殊的節(jié)日，特殊的事件，特殊紀念日等，有計劃地開展系列活動，請學生通過各種途徑獲取相關(guān)資料，并根據(jù)資料，配合班級或者自己進行各種形式地處理與表達。幫助學生廣開信息渠道，大量儲存了各種信息單元，使學生初步具備集中與擴散相結(jié)合的信息處理能力。
3、指導學生從課外讀物中吸取營養(yǎng)，學會積累
語文學習的基本途徑是積累與訓練。常言道：得法于課內(nèi)，得益于課外的道理就是如此。 學習的過程是逐漸積累的過程。因此，我們創(chuàng)造一切條件，幫助學生多讀書，讀好書，激發(fā)其讀書興趣，積累盡可能多的典范性的語言材料，積淀盡可能多的語感經(jīng)驗，不斷豐富學生的心理詞典。
四、教給學生閱讀的方法，鼓勵學生勤動筆
在閱讀中，方法是很重要的，掌握了方法，常常可以收到事半功倍的效果。我們要鼓勵學生在書上做筆記，劃線、打重點號，也可以邊讀邊思考，及時地把精彩的片斷、重要的材料和信息隨時摘錄下來。閱讀后用讀后感的形式對文章的內(nèi)容發(fā)表自己的體會、見解，積極開展年級組內(nèi)讀后感和讀書筆記寫作比賽。促進他們做到勤動筆，及時寫出自己的感受的習慣的養(yǎng)成。使理解消化內(nèi)容，從而提高學生的語言表達能力。滲透性培養(yǎng)學生正確的人生觀和價值觀。榜樣就在身邊，我們需要更加努力!通過這次活動，使我更加明白了：書，就像我們?nèi)松@條蜿蜒小路上一朵朵鮮花，你采擷的越多，生活便會越豐富多彩。學生廣開信息渠道，大量儲存了各種信息單元，使學生初步具備集中與擴散相結(jié)合的信息處理能力。
交流安全經(jīng)驗或心得篇十一
敬的各位領(lǐng)導、同志們：
大家好！我叫xxx，是xxx廠維修段的段長。今天能夠和大伙聚在一起，聽大伙說說工段安全管理，使我獲益匪淺。借著這個機會，我也給大伙匯報一下我們維修段的安全工作。xxx廠維修一段現(xiàn)有職工24人，主要負責xxxx多臺設(shè)備的維修養(yǎng)護等工作。而我作為其中的一名老維修工，在這里已經(jīng)工作了20多年，任維修段長也有18個年頭。常年和設(shè)備、電氣打交道，使我深知作為高危險工種，很多事故案例大都發(fā)生在維修這一行業(yè)。因此，如何讓我的弟兄們能夠“高高興興上班來，平平安安回家去”就成為我常念叨的一件事，久而久之自然也積累了一些經(jīng)驗，總結(jié)起來，主要有以下幾點：
一是守住制度不放松。在日常工作中我要求大家無論做啥事都要按章作業(yè)，因為每一條規(guī)章制度、安技規(guī)程都是老一輩人用經(jīng)驗、用鮮血，甚至用生命換來的，每一句話、每一項規(guī)定都有它的道理必須遵守。記得我剛當上段長時，有一次，兩名維修工給循環(huán)泵壓盤根，為了趕時間，他倆沒有通知電工斷電就開始干了起來。正巧我巡查時發(fā)現(xiàn)了，就叫他們停下來等斷了電再干。一名維修工滿不在乎地對我說：“沒事段長，我們一直都是這樣干的，都沒出過事。再說，這點小活幾分鐘就搞定了，要是再做些安全準備工作，半小時也下不來。”我說：“你們以前這樣干不出事那是你們僥幸。按規(guī)定這屬于嚴重違章，在我這兒決不允許出現(xiàn)這樣的錯誤！”在我嚴厲的批評下，兩名維修工盡管很不情愿，還是喊來電工，按程序進行了斷電、掛牌。事后，我就這事專門給全段的維修工們開了個會，把類似的事故案例說給他們聽，讓他們知道如果不停電都會出啥樣的后果，并按規(guī)定罰了兩名當事人一人30元錢。我說：“今兒罰你倆的錢一來是因為公司有這樣的規(guī)定，二來也算是給大伙提個醒兒，不管是誰只要再出現(xiàn)違章作業(yè)的事，都照規(guī)定處罰。你們好好想想，我們都是家里的頂梁柱，如果我們出個事兒倒下了，那家不就塌了嗎？”經(jīng)過我的勸說，大伙也意識到按章作業(yè)的重要性，在日后的作業(yè)中都能夠主動自覺遵守作業(yè)規(guī)程，再也沒有出現(xiàn)過違章作業(yè)的事。
二是加強教育提意識。我看過一篇文章說，各類安全事故的發(fā)生90%以上源于安全意識薄弱。因此，我特別注重對全段人員的安全教育工作。每周我們廠召開的安全生產(chǎn)辦公會，只要涉及安全方面的信息，我都一字不漏的記下回去后傳達給全段人員。凡是公司下發(fā)的各種安全文件，我都自己先認真學習一遍，吃透文件精神后，再帶領(lǐng)全段人員學習。而像（安全現(xiàn)場管理辦法）這樣的安全規(guī)章制度等文件更是經(jīng)常學、反復學。同時，想辦法找來各種維修事故案例讓他們看，使他們了解哪些應該做，哪些不能做，從而提高他們的安全意識。此外，借助“崗位描述、手指口述”和勞保用品整頓活動的開展，規(guī)范全體維修人員的`作業(yè)程序和勞保穿戴，進一步對他們進行安全保護。
三是苦練技術(shù)保安全。在我們工段，我總是給職工說，技術(shù)是安全之本，擁有一身過硬的技術(shù)本領(lǐng)，才能在工作當中游刃有余，遇到突發(fā)事故才會臨危不亂。因此，我始終給職工們宣傳“有技術(shù)吃香、有技術(shù)風光”的理念。鼓勵大家在平凡的崗位上學習技術(shù)，提高自己的業(yè)務水平。因為一個人的技術(shù)是否合格、熟練，直接影響著所管理的設(shè)備狀況和周圍職工的人身安全。我要求凡進入本工段的職工必須先于所在的老師簽訂“導師帶徒”合同，每月對徒弟進行考試摸底一次，考試內(nèi)容涵蓋維修工的基本知識和常用工具的使用方法及注意事項?？荚囋u委有班段的技術(shù)骨干組成，要求連續(xù)摸底考試三次以上才能單獨上崗作業(yè)，否則只能拿本崗位工資的副崗待遇。在我的帶動下，大家學技術(shù)的勁頭可足了。其中，xx和xxx通過學習，積累了豐富的維修知識，年年能在公司技術(shù)比武中獲個“技術(shù)標兵”、“技術(shù)能手”。
四是營造和諧暖人心。作為一名工段長，我把工段里的每一位職工都當做自己的親兄弟看待。我常跟大家講，我們從四面八方來，雖然年齡大小不一樣，血緣不同，但我們每天在一起的時間卻比親兄弟還多，這就是一種緣分。每到年底，就匯合全段弟兄在一起聚一聚，聯(lián)絡一下感情，暢想一下未來。同時，還積極幫著段里的兄弟解決困難。一次，段里的一名職工想去xxx學開大巴，需要兩個月的時間，這樣就會影響到個人的收入。我了解情況后，托關(guān)系在本地的公交駕校讓他利用雙休日學習，經(jīng)過了半年時間，他在沒有影響工作的情況下順利地拿到了a證。新工xxx結(jié)婚時，老家距這里較遠，家里人手不多，我就和段里的幾名兄弟一起去他那里幫忙，一直忙到他辦完喜事。當他提出感謝時，我說：“謝啥，我們工段就是一個家庭，走到一起是緣分，咋能不相互幫助！”
總之，在我們?nèi)w維修人員的共同努力下，我們維修段自成立以來沒有發(fā)生一起人身傷害事故。但這不是啥值得驕傲的事兒，畢竟安全不能有絲毫的懈怠與馬虎。今后我要更加努力的工作，要把安全時刻掛在心上，要讓我的弟兄們天天都“高高興興上班來，平平安安回家去”。
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
交流安全經(jīng)驗或心得篇十二
公司全面落實“預防、量化、點檢、嚴細”八字方針，把安全生產(chǎn)工作當成企業(yè)的一項重要工作來抓，本著“超前、投入、創(chuàng)新、嚴細、爭先”的工作作風，以年初天津鋼管集團公司下發(fā)的《20xx年安全工作要點》為工作重點，確保了全年公司“四個為零”的目標全面實現(xiàn)，20xx年的安全管理工作中本著以培訓為基礎(chǔ)、以監(jiān)督檢查為手段、以考核為標準在本年度從以下幾方面開展工作。
2、各級安全生產(chǎn)責任制，是安全生產(chǎn)管理工作的核心，根據(jù)公司自身實際建立和形成了一套行之有效的安全責任制，本著“誰主管、誰負責”和“誰用工、誰負責”，人人都是安全管理者的原則，確定了公司各級安全職責，明確了公司每名員工肩負的安全責任，在20xx年完成了從總經(jīng)理到各崗位的員工安全生產(chǎn)工作目標責任書、防火責任書、治安防范責任書的逐級簽訂，量化指標，責任到人，為年度內(nèi)完成安全、防火、治安等指標奠定了堅實的基礎(chǔ)。
3、結(jié)合公司當前的安全工作實際情況，并依據(jù)集團公司的各種安全、防火、內(nèi)保等規(guī)章制度，在原有制度的基礎(chǔ)之上，制定了新制度1項，各項安全管理規(guī)定7項并全面下發(fā)執(zhí)行，進一步完善了安全管理體系。
4、對現(xiàn)場各作業(yè)區(qū)崗位的安全操作規(guī)程進行了進一步修訂，對危險源點進行辨識，明確了安全作業(yè)區(qū)域，正?；蚍钦Ｇ闆r下如何作業(yè)并組織并下發(fā)各崗位人員進行了深入學習，并對學習效果進行了考核。
5、為防治職業(yè)病，保護員工健康，公司配合保稅區(qū)衛(wèi)生局和北辰區(qū)防疫站完成了對一期廠房建設(shè)項目職業(yè)危害控制效果進行了現(xiàn)場審查、驗收、檢測及職業(yè)病危害評價工作，并聯(lián)系市冶金醫(yī)院對現(xiàn)場崗位員工進行了職業(yè)健康的體檢。
7、完成了我公司的消防驗收工作及公司?；返娜∽C工作；
9、對軋制油潛在火災事故應急預案、電纜隧道潛在火災事故應急預案、氣體保護站潛在火災爆炸事故應急預案進行了進一步修訂，并按照集團公司的要求，制定了防汛應急預案、異常天氣應急預案、破壞性地震應急預案，進一步完善的應急預案體系。
10、在抓好日常安全點檢的基礎(chǔ)上，加大對重點危險源（點）的監(jiān)控力度，確保其始終處于受控狀態(tài)。
11、部門發(fā)動每名崗位員工開展“安全合理化建議”活動，共接收到各崗位提出的合理化建議50余項，核實采納30余項，對提出合理化建議并被采納的部門進行了獎勵，并將采納的合理化建議責成有關(guān)部門進行了限期整改。
1、培訓工作
以新員工為重點，加強了安全教育管理，完成了對新入廠員工和轉(zhuǎn)崗人員以及特種作業(yè)人員的資格培訓，建立員工個人安全檔案，進行了119活動知識答卷和安全知識答卷，通過公司三級培訓使整個公司安全管理體系進一步的完善。
2、演練工作
在全年，公司共組織相關(guān)部門進行了3個重點防火部位的演練，即軋機火災應急演練、修磨線火災應急演練、氣體保護站火災應急演練，通過演練，使崗位員工在發(fā)生火災事故情況下的應急能力有了進一步提高。
查隱患、促整改工作，是抓好安全工作的一個重要方面，就是要消除物的不安全因素，安保部把查隱患、促整改、保安全作為本年度的重要工作之一，包括聯(lián)合檢查、抽查、夜查、日常檢查、檢修現(xiàn)場檢查及各部門安全管理體系的檢查，做到天天有檢查、有記錄，整改有結(jié)果，做到“三個結(jié)合”：一是檢查與整改相結(jié)合，二是檢查與責任追究相結(jié)合，三是檢查與建立長效機制相結(jié)合，把“抓深、抓細、抓快、抓實”作為此項工作的行動指南，年度共查出先后共查出隱患問題256項，整改256項，違章違紀198項，其中考核117項。
報警、滅火系統(tǒng)定期維護和保養(yǎng)，加強了公司治安防范管理工作，嚴格落實門禁制度，對無證人員、車輛一律不允許入廠，出廠物資車輛加強審核制度，并嚴格檢查，多次對全員進行奧運安保教育，并由公司領(lǐng)導、安保部、保安隊伍組成的巡查隊伍全天候?qū)S區(qū)內(nèi)巡查，對發(fā)現(xiàn)的治安隱患漏洞及時整改落實，對可疑車輛人員及時排查教育，絕沒放過任何一個細節(jié)漏洞。
公司的現(xiàn)場文明生產(chǎn)和定置管理工作的好壞，直接體現(xiàn)公司的基礎(chǔ)管理工作如何，安保部把這項工作作為一項基礎(chǔ)工作來抓，通過定標準、定區(qū)域、定責任人等手段，使生產(chǎn)現(xiàn)場的整體環(huán)境有了進一步的提高，本年度后多次迎接各類參觀。
總之，我公司在安全工作方面進行了周到細致的安排，并取得了一定成績，但有些方面還需進一步加強。我們決心在今后的工作中，加大安全投入，不斷開拓安全工作的新思路，提高安全管理人員業(yè)務素質(zhì)，使公司安全工作再上新臺階。
交流安全經(jīng)驗或心得篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓：
一、公司的基本情況：
我公司位于廣州開發(fā)區(qū)內(nèi)，于1991年組建，在2007年通過審核取得了危險品運輸?shù)馁Y格。主要業(yè)務包括國內(nèi)公路運輸、危險品貨物運輸?shù)取，F(xiàn)擁有自營車輛超過80輛；在黃埔區(qū)域有兩萬平方米的自有倉庫，固定資產(chǎn)超過3，000萬元，為顧客提供全方位及多元化的物流服務。
1、設(shè)定安全目標、落實安全管理制度。
我們公司的管理方針為“安全第一、預防為主、以人為本、團結(jié)協(xié)作”。公司為實現(xiàn)安全運作的目標，在安全管理方面，制定了一系列的安全管理制度及應急處置預案，由安全部門監(jiān)督各項安全制度的落實，實現(xiàn)安全生產(chǎn)標準化。為明確安全生產(chǎn)責任，層層分解，逐一落實到各部門崗位職責中，每年簽訂安全生產(chǎn)責任書，并將安全指標量化。
2、運用績效獎金等方式加強安全管理。
人員管理方面，引入績效、安全服務獎金、運作安全獎金、行政獎罰等多種措施加強安全管理。將安全生產(chǎn)工作納入績效考核中，實現(xiàn)績效工資、月度安全獎金及年終獎金與安全生產(chǎn)工作掛鉤的方式，來增強員工的責任感，提高員工的.安全意識，減少事故的發(fā)生。
3、安全資金投入。
公司每年設(shè)立百萬安全專項資金，用以鼓勵員工主動參與安全生產(chǎn)活動，積極提供意見和建議、安全宣傳、培訓、購買危險化學品事故應急防護用品等等。
4、嚴格執(zhí)行安全培訓，嚴把從業(yè)人員資質(zhì)關(guān)。
在安全工作中我們將預防工作放在首位，為避免從業(yè)人員因安全意識和法律意識薄弱引發(fā)的安全事故，采取以下措施進行控制：
1）公司員工每月不少于2次的安全培訓，并邀請交通、消防專家到我司授課；
2）每年實行至少3次全公司范圍內(nèi)消防安全培訓演習；
3）公司組建一支應急救援搶險隊，于每季度舉行一次全員參與的應急演練；
4）我們參照軍隊的管理模式，要求駕駛員每日出車前進行5分鐘的班組早會；
5）公司出資給員工提供在職學習提升的機會，鼓勵員工多去參加外部安全培訓課程，通過學習和培訓考取安全主任證、押運員證、危險品從業(yè)資格證等等。
5、嚴格執(zhí)行安全隱患排查。
為加強安全隱患排查工作，控制和防范安全事故的發(fā)生，設(shè)安全部負責對全公司安全生產(chǎn)工作進行監(jiān)督檢查：
1）每天至少1次的車輛常規(guī)檢查。
2）定期與不定期排查安全隱患，對于存在的安全隱患，將直接下達限期整改指令，并將結(jié)果上報至公司最高管理層。對于不按要求整改的部門，公司將按照安全管理制度進行處罰。
3）為確保車輛在安全技術(shù)性能良好的狀態(tài)下運行，車輛每天認真執(zhí)行“車輛三檢記錄”制度，由車隊領(lǐng)導負責對檢查結(jié)果進行逐一確認與驗收，對于不達標的車輛，堅決履行停車修復原則。每日由指定的安全員執(zhí)行復檢，檢驗合格再出車。
嚴格監(jiān)控車輛的運行，嚴肅處理交通違章。
對于運輸企業(yè)來說，交通事故是最難以避免的安全事故之一，為盡量減少駕駛員在道路行駛過程中因違章造成的交通事故，我們公司采取以下幾項措施進行監(jiān)管：
2）定期進行危運車輛運行路線的勘查；
3）嚴格按照要求落實危運ic卡配載管理工作；
4）采取輪班制或替班制來確保駕駛員有充足的休息時間避免疲勞駕駛；
5）將交通違章納入司機月度考核，對于月度超過二次違章的駕駛員，將對其進行停崗一天并接受再培訓的處理，培訓合格再上崗。
6、事故處理。
１）定期進行事故統(tǒng)計、分析，針對事故發(fā)生的原因制定有效的預防措施；
２）事故整改實行責任追究制度，按照事故處理“四不放過”原則進行：即事故原因調(diào)查分析不清不放過、事故責任人沒有處理不放過、事故責任人及周圍群眾沒有受到教育不放過、沒有落實整改措施不放過。
三、公司企業(yè)文化。
在人員管理方面實行人性化管理，為緩解員工日常工作壓力，我們也安排了豐富多彩的業(yè)余文化生活。
1）每年一次組織全體人員集體旅游；
2）定期出版內(nèi)部季刊創(chuàng)造平臺讓員工抒發(fā)各自情感、相互交流；
3）每年一次舉辦春節(jié)晚會，員工自編文娛節(jié)目；
4）積極參加協(xié)會組織的體育活動、文藝活動、技能比賽等，并在體育比賽中獲得羽毛球團體第一名、乒乓球女子第二名、叉車技能比賽團體第一名的優(yōu)異成績，更加激發(fā)員工保持青春活力。
公司通過以上一系列的互動方式增加管理層和員工之間的溝通交流，傾聽員工心聲，使員工在輕松愉快的工作環(huán)境中工作、生活，增加企業(yè)凝聚力。
以上是我們在日常的管理工作中的一些大致的內(nèi)容，算不上什么經(jīng)驗，因為我們非常清楚地知道在安全管理方面還需要更多的學習和改善，我們也更清楚地知道，安全管理工作不是制定了幾個管理制度就可以控制的事情，安全風險是時時刻刻、分分秒秒就在我們身邊存在的重大因素，因此我們不敢有絲毫的懈怠，嚴格監(jiān)督每一個生產(chǎn)環(huán)節(jié)，做到及早預防和減少安全事故的發(fā)生。
最后，再次感謝交委各位領(lǐng)導提供的交流平臺，能讓大家互相學習、互相促進！謝謝大家！
交流安全經(jīng)驗或心得篇十四
為了加強衛(wèi)生應急專業(yè)人員的應急能力，提高醫(yī)療衛(wèi)生應急意識和常識，進一步實施和實施公共衛(wèi)生應急條例，實現(xiàn)早期預防、有效應對公共衛(wèi)生應急的目的，我院根據(jù)公共衛(wèi)生應急條例作為日常培訓的重要內(nèi)容之一，以各種形式組織學習、討論。
為了充分應對各種突發(fā)公共衛(wèi)生事件，有效提高應急團隊處理突發(fā)事件的能力，我院加強了應急實踐演練培訓，使應急工作真正預防和不懈。組織了一系列傳染病爆發(fā)應急演練、大型車禍應急演練等實踐培訓，測試和提高了應對突發(fā)事件的能力和水平，豐富了實踐經(jīng)驗。
人員和衛(wèi)生應急處置人員提高了應急管理、公共安全知識掌握、衛(wèi)生應急組織協(xié)調(diào)處置能力，滿足了衛(wèi)生應急管理崗位的要求。
在今后的`工作中，我們將以相關(guān)法律法規(guī)為準，進一步提高衛(wèi)生應急整體業(yè)務質(zhì)量和應急能力，加強與區(qū)級有關(guān)部門的合作，確保各類應急公共衛(wèi)生事件的科學預防和及時處理。完善衛(wèi)生應急預案體系，提高預案的實用性和可操作性衛(wèi)生應急隊伍，提高快速有效處理突發(fā)公共事件的能力，完善部門協(xié)調(diào)機制，加強部門間聯(lián)合防治，共同采取措施應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件。
交流安全經(jīng)驗或心得篇十五
尊敬的領(lǐng)導、同事們：
大家好。
我叫小袁，于20xx年6月加入磷銨車間這個大家庭，目前所在的崗位是二銨四班中控。今天我很榮幸能以員工代表的身份對“落實安全責任，推動安全發(fā)展”這個主題進行發(fā)言。
起初剛?cè)霃S培訓的時候在應急隊集訓，雖然學到了一些關(guān)于安全的基本技能，要我們要做到令行禁止。再后來到車間培訓學工藝指標、操作流程，這個不能做，那個不能做。我想最開始很多剛來的同事都是和我有著“要我學這些干嘛，我就是來上班的”一樣的想法。但是自從我親眼目睹我們車間的“12.2”事件然后聽到了硫酸車間的酸灼傷事件我不禁的有點后怕，所幸自己和身邊的同事朋友沒有遭受這樣的.傷害?！鞍踩边@個詞，我之前個人理解是注意自己的安全就是行了，但自從進入興發(fā)后讓我對這個詞有了新的理解和認知。自我從武警部隊退伍后再到我進入興發(fā)學習的“四不傷害”我似乎慢慢的已經(jīng)真正知道了“不拋棄，不放棄”這句口號真真含義！“安全”它時時刻刻，分分秒秒都在我們身邊，但凡有一絲松懈，后果不堪設(shè)想。
同事們，在化工企業(yè)，安全是第一位。我們要時刻牢記在心，確保每個動作都要做到安全，不能有一絲僥幸心理，要消除思想上的松懈和麻痹，集中精力做好每一項工作，這才是應該做到的，也是我們必須做到的。在每個崗位上都有著相應的操作規(guī)程，公司領(lǐng)導為了讓我們對這些規(guī)章制度有進一步的了解和掌握，都會安排我們學習和考試，但這些不是目的，這是讓我們在每一步操作都確保是安全的，要知道這些規(guī)章制度都是很多人付出一定的代價后而得來的，只要我們用心去學習并把學到的用到操作上來，安全不再是隱患。
所以我們要在日常的工作中時刻牢記三大鐵律，杜絕三違行為，保質(zhì)保量完成生產(chǎn)任務。從現(xiàn)在起我希望我們在座的所有同事在以后的工作中自覺的按照操作規(guī)程和車間制度完成作業(yè)任務，時刻繃緊安全這個弦，做到令行禁止，安全第一。
謝謝！
交流安全經(jīng)驗或心得篇十六
公司認真貫徹落實上級文件及區(qū)局安全工作會議精神，以“安全生產(chǎn)基層基礎(chǔ)建設(shè)年”和公司開展的“奮戰(zhàn)四季度實現(xiàn)安全效益最好季”活動為總抓手，緊緊圍繞“一通三防”和防治水兩大重點工作，大力強化制度和責任落實，抓關(guān)鍵、抓難點，全公司杜絕了輕傷以上人身事故和重大非人身事故，實現(xiàn)了安全生產(chǎn)。
1、認真貫徹落實市、區(qū)煤炭局會議精神，狠抓現(xiàn)場安全責任制度落實，礦井安全周期繼續(xù)拉長。10月28日,區(qū)局召開安全生產(chǎn)工作會議后，公司高度重視，立即組織召開了安全辦公會，認真?zhèn)鬟_了會議精神，并對11月份安全工作進行了全面細致的安排和部署。要求各單位充分認清形勢，始終保持清醒頭腦，堅持把安全工作置于首位，放在引領(lǐng)一切、壓倒一切、先于一切的位置來抓，要求各級管理人員要嚴格執(zhí)行好領(lǐng)導干部帶班制度，不斷強化了領(lǐng)導干部下井期間重點盯靠、查處隱患和嚴抓現(xiàn)場安全的作用發(fā)揮。同時，嚴格落實包保聯(lián)保、安全宣誓、程序化排查、手指口述等制度。狠抓薄弱人物排查，嚴把薄弱人物入井關(guān)。對查出的薄弱人物，采取調(diào)整崗位、專人監(jiān)護、停止工作等措施，防止了意外事故的發(fā)生。安全生產(chǎn)周期繼續(xù)拉長。
2、進一步強化了質(zhì)量標準化建設(shè)。按照上級“加強安全生產(chǎn)基層基礎(chǔ)深化年”活動的總體要求，我們緊緊圍繞“保安全、增效益、促轉(zhuǎn)型、謀發(fā)展”的工作思路，關(guān)口前移，重心下移，繼續(xù)強化隱患排查治理，保證整改時限、整改資金、整改措施、整改責任和應急預案等“六落實”。不斷豐富和提升“雙基”建設(shè)內(nèi)涵，深入持久的開展“雙基”建設(shè)和質(zhì)量標準化建設(shè)活動。突出抓好安全投入、安全管理、安全培訓三項基礎(chǔ)工作。繼續(xù)推行在精細化管理工作中的好經(jīng)驗、好做法，抓基層、抓基礎(chǔ)，推動了“雙基”建設(shè)、質(zhì)量標準化和精細化管理再上新臺階。
3、突出“一通三防”、防治水管理，加強安全重點和薄弱環(huán)節(jié)的綜合整治。11月份，我們在“一通三防”方面，嚴格按照“通風可靠、抽采達標、監(jiān)控有效、管理到位”的瓦斯綜合治理“十六字”工作體系，對瓦斯抽放系統(tǒng)進行維護，保證瓦斯升高時能夠及時抽放；對350.420.1040采區(qū)等瓦斯較高地點進行了重點監(jiān)控，并落實了專項措施，從而杜絕了報警現(xiàn)象。在防治水管理方面，主要是著力抓好了10煤層高承壓水的監(jiān)測監(jiān)控，利用水動態(tài)監(jiān)測系統(tǒng)加強1040采區(qū)鉆孔水位觀測，并加密人工觀測，時時掌握1040采區(qū)水位變化情況，杜絕了水害發(fā)生。
4、大力實施“素質(zhì)提升工程”，強化安全教育培訓。一是11月份以來，共培訓新招工人11人、特殊工種培訓（復訓）69人，副總以上1人，副總以下2人。二是按照“631”培訓模式，強化以區(qū)隊為主的'基層安全教育培訓，提高整體隊伍素質(zhì)。三是在“一三五”安全教育上，堅持正職主持，堅持教育結(jié)合現(xiàn)場，堅持案例教育，多講現(xiàn)場薄弱環(huán)節(jié)，教會職工針對現(xiàn)場問題如何保障自身安全，從而，提高職工的自主保安能力。
5、著力推進區(qū)隊班組建設(shè)。堅持以“三無”區(qū)隊班組競賽活動為主線，細化量化工作標準和考核標準，圍繞崗位責任制、質(zhì)量安全管理、生產(chǎn)組織管理等，健全完善區(qū)隊班組管理制度規(guī)定，進一步規(guī)范了員工的安全操作行為，夯實了區(qū)隊班組的安全生產(chǎn)基礎(chǔ)。
一是“三違”現(xiàn)象還時有發(fā)生，員工安全意識有待于進一步加強。這充分說明仍有部分職工對當前的安全形勢認識不足，沒有真正認識到違章作業(yè)的危害性和帶來的嚴重后果，圖省勁怕麻煩的僥幸心理還比較嚴重，這也暴露出我們在安全管理上的漏洞和不足，我們將高度重視，采取措施，加強整治。
二是工程質(zhì)量不夠穩(wěn)定，市、區(qū)局檢查，現(xiàn)場依然存在問題。這充分說明我們個別管理人員安全崗位責任制落實不夠好，在現(xiàn)場管理不力，把關(guān)不嚴，該執(zhí)行的標準沒有執(zhí)行，缺乏敢于動真、一抓到底的精神。對此，我們要進一步加大管理力度，制定可行措施，在今后工作中認真加以克服。
12月份的安全目標是：杜絕重傷以上人身事故和重大非人身事故，實現(xiàn)12月份安全生產(chǎn)，再創(chuàng)安全年；質(zhì)量標準化建設(shè)再上新臺階。具體做法是：
1、廣泛發(fā)動，深入動員，迅速掀起12月份安全決戰(zhàn)高潮。12月份，是實現(xiàn)今年安全生產(chǎn)的關(guān)鍵月份，安全工作比以往任何時候都顯得重要。為此，我們將迅速召開安全辦公會、職工大會，進行發(fā)動和動員，同時，充分利用班前班后會、電視、#絡等形式，廣泛宣傳搞好今年最后一個月安全工作的極端重要性，聚思想、增信心、加壓力，營造濃厚的安全氛圍，迅速掀起安全決戰(zhàn)高潮。
2、層層落實責任，加大責任追究力度。從單位主要領(lǐng)導到各級管理人員和廣大員工，都認真履行安全承諾，做到一級抓一級，級級抓落實。繼續(xù)嚴格執(zhí)行安全目標責任制，強化履職保證金和安全風險抵押金制度，實行一票否決，對達不到責任目標要求的，一律給予嚴厲處罰。同時，嚴格履行安全生產(chǎn)第一責任人的責任，認真抓好分管內(nèi)的安全工作，做到各司其職、各負其責。從現(xiàn)在到年底，凡是“一通三防”類的違章，一律開除礦籍；凡是現(xiàn)場不具備安全生產(chǎn)條件的一律停產(chǎn)整治；凡是工作不負責任，責任制不落實，現(xiàn)場違章指揮，組織職工冒險作業(yè)的管理人員一律撤職；凡造成事故的，一律予以嚴肅處理。
3、突出抓好“一通三防”和薄弱環(huán)節(jié)的綜合整治。在“一通三防”上，牢固樹立“瓦斯為天”的思想，嚴格各項責任制落實。深刻吸取黑龍江鶴崗新興煤礦瓦斯事故教訓，認真落實現(xiàn)場瓦斯治理措施，對瓦斯?jié)舛容^高1040.420采區(qū)等地點，要嚴格執(zhí)行瓦斯管理“十項硬性”措施，安監(jiān)員、放炮員、瓦斯檢查員必須盯頭盯面，嚴禁空班漏檢。加強監(jiān)測監(jiān)控，堅持使用好礦井安全監(jiān)控系統(tǒng)，保證系統(tǒng)運轉(zhuǎn)正常，做到瓦斯傳感器顯示準確，報警斷電靈敏可靠，杜絕瓦斯報警現(xiàn)象。繼續(xù)嚴格放炮管理制度，認真落實瓦檢員、放炮員、班組長“三人連鎖”放炮制度，堅決杜絕各類事故的發(fā)生。在防治水上，著力抓好10煤高承壓水的監(jiān)測監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題及時處置。強化對周邊小煤井的巡查和監(jiān)管，防止其超層越界對我礦井造成安全威脅。高度重視地面安全管理。緊緊抓住易燃易爆、火工品、供用電、交通運輸?shù)戎攸c地點和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，不斷完善各項預案措施，落實安全責任部門和責任人，周密部署、狠抓落實，杜絕各類事故的發(fā)生。
4、狠抓隱患排查和治理。要嚴格隱患排查治理制度落實，進一步加大隱患排查力度，尤其是礦、區(qū)隊（車間）兩級要按照規(guī)定認真排查事故隱患，對排查出的事故隱患，要按照”整改單位、整改內(nèi)容、整改標準、整改時間、整改責任人、復查人、復查時間、復查結(jié)果”八落實的要求，抓好隱患問題的治理整改，確保監(jiān)管到位、復查到位、隱患問題處置到位，切實消除現(xiàn)場事故隱患和各類不安全問題。
5、繼續(xù)加強質(zhì)量標準化建設(shè)。公司嚴格按照上級質(zhì)量標準化標準，本著目標再細化，措施再優(yōu)化，管理再強化，落實再硬化的原則，不斷提升工作標準，強化質(zhì)量標準意識，要求各專業(yè)口對照標準，分階段、分采區(qū)，定時間、定責任人、定獎懲，保證各項目標的實現(xiàn)。12月份，兩礦主要抓好采區(qū)電纜吊掛，鐵路整理、安全設(shè)施整改、巷道整形擴修、管路吊掛刷漆等工作。按照精細化標準，向前推進，確保每單位有精品，有亮點。些具體問題進行了探討。
交流安全經(jīng)驗或心得篇十七
各位領(lǐng)導、同志們：
大家好！
為進一步加強學校暑期安全管理，提高安全防范能力，確保廣大師生過上一個平安愉快的假期，第一小學多措并舉做好暑期安全管理工作。
一是高度重視，落實安全責任制度。學校各部門高度重視，明確分工，進一步健全學生安全教育制度并落實責任，做到層層有人管，事事有人抓；落實學生法定監(jiān)護人假期管理責任，各級部利用校會、班會、簽訂責任書等形式做好暑期安全家校對接工作，防患于未燃。
二是加強教育，提高師生防范能力。加強防溺水安全教育，開展“六個一”教育宣傳活動和“四不一會”教育，發(fā)放《致父母一封信》，號召家長加強對子女的教育和監(jiān)管，嚴防溺水等安全事故發(fā)生；加強汛期安全教育，運用飛信、微信、qq等多種手段向師生宣傳雷擊、洪水、滑坡、泥石流等自然災害的特點和預防知識，提高師生防災自救能力；加強交通安全教育，提醒師生外出時嚴格遵守交通規(guī)則，不乘坐“三無”車輛，嚴防意外人身安全和健康事故發(fā)生。
三是全面排查，認真整改安全隱患?？倓仗帉πＩ岚踩⑾腊踩?、食品衛(wèi)生安全、校園周邊環(huán)境等方面逐項檢查，深入查找各種安全隱患及安全工作的薄弱環(huán)節(jié)，重點檢查學校的安全疏散通道、食堂等重點部位的消防設(shè)施配備情況、學校周邊存在的.火災隱患等，建立排查檔案，做好排查記錄；對查找出的安全隱患，立即制定整治措施，迅速整改，確保整改質(zhì)量，避免校園安全事故發(fā)生。
四是加強值班護校，確保學校財產(chǎn)安全。認真落實暑假期間的值班和安全巡查工作，嚴格執(zhí)行門衛(wèi)值班制度、校領(lǐng)導暑期護校制度，切實加強暑期值班護校工作，確保信息渠道暢通；明確值班人員名單，要求堅守崗位、盡職盡責，認真履行請示報告制度，遇有重要緊急情況快速反映，穩(wěn)妥處置，及時向上級主管部門報告，嚴防治安案件以及危害學校財產(chǎn)的案件發(fā)生。
交流安全經(jīng)驗或心得篇十八
首先要做的是灌輸思想意識，即新員工的思想與公司的經(jīng)營管理理念一致。主要目的是崗位技能培訓。
新員工需要培訓的內(nèi)容很多，比如iso、危險預測、操作標準、工具使用、極限樣品判斷、材料分類標志、檢查表填寫、設(shè)備操作、設(shè)備點檢查（部件和方法）、常見故障響應、夾具調(diào)整更換等。因此，必須有計劃地按步驟和順序進行培訓和培訓。除了安排崗位試驗培訓外，還應安排專項培訓。培訓是為了讓員工知道，讓員工在培訓過程中做到，理論與實際操作相結(jié)合，使員工能夠掌握部分知識并做好工作。
在崗位培訓期間，組長應每天評估新員工的表現(xiàn)。評價結(jié)果應書面、開放。培訓結(jié)束后，組織必要的書面考試和實際考核，透明公布考試結(jié)果，并根據(jù)考試結(jié)果指導新員工。
建立完善的師徒制度，利用老員工的傳、幫、帶，使新員工在確保安全的基礎(chǔ)上，盡快掌握崗位操作技能，盡快獨立工作。這不僅可以實施培訓，提高新員工的.培訓效率，還可以使新員工盡快適應環(huán)境，融入團隊。
建立獎懲制度，促進良性競爭，開展新員工培訓競賽，激發(fā)新員工的學習熱情。整理新員工的行為，快速開始，成績突出，良好的工作態(tài)度，在看板和宣傳專欄上宣傳。請總結(jié)你的經(jīng)驗和經(jīng)驗，并與你分享。
交流安全經(jīng)驗或心得篇十九
該公司領(lǐng)導班子十分重視安全生產(chǎn)工作，深知企業(yè)安全生產(chǎn)工作的重要性和必要性。確立了“抓生產(chǎn)從安全入手，抓安全從生產(chǎn)出發(fā)”的工作指導思想，視安全生產(chǎn)工作為一切工作的頭等大事，重中之重。公司成立安全生產(chǎn)管理機構(gòu)，由總經(jīng)理王堅先生直接擔任組長，對企業(yè)安全生產(chǎn)負全面責任，各部門主管為安全管理機構(gòu)成員，配備專職安全生產(chǎn)管理員(注冊安全主任)，協(xié)助企業(yè)領(lǐng)導，做好安全生產(chǎn)工作，做到安全管理制度落實有人抓，安全生產(chǎn)工作有人管。
該公司不斷建立和完善一套行之有效的安全生產(chǎn)管理制度，如安全教育培訓制度、安全生產(chǎn)檢查制度、安全考核與獎懲制度、安全生產(chǎn)工作檔案與檔案管理制度和制定設(shè)備安全技術(shù)規(guī)程和工種（崗位）的安全操作規(guī)程等共計編寫制定了44個安全管理的規(guī)章制度，覆蓋各個生產(chǎn)車間的每一個崗位。安全生產(chǎn)制度化，保障安全生產(chǎn)工作有章可循，以制度管人，規(guī)范員工安全生產(chǎn)行為。
該公司根據(jù)《公司安全生產(chǎn)責任制》的要求和安全生產(chǎn)管理方面的責、權(quán)、利統(tǒng)一原則，層層簽訂了責任書，把安全生產(chǎn)責任層級分解，將責任和指標明確到部門、班組、個人，做到一級抓一級，一級對一級負責。
一是落實安全教育培訓制度。第一，狠抓班組長的安全教育，班組長是兵頭將尾，作用不容忽視，他們管理水平的高低直接關(guān)系到安全生產(chǎn)管理工作的順利實施。第二，狠抓崗位員工的安全教育。我們從強化員工的安全意識入手，堅持經(jīng)常性的安全教育。今年上半年共舉辦了18期培訓班，共600人次接受安全培訓教育。第三，加強管理人員培訓?，F(xiàn)有7人持有安全管理人員資格證，1人持有中級安全主任證，4人持有初級安全主任證，2人持有安全標準化證，3人持有危化品登記證，7人持有特殊工種作業(yè)證。通過教育培訓等手段，加強全體職工的安全生產(chǎn)意識，提高安全生產(chǎn)管理及操作水平，增強自我防護能力，保證生產(chǎn)的順利進行。
二是落實安全生產(chǎn)檢查和安全隱患整改制度。該公司實行“周檢查、月考評”的形式，檢查和評比的主要內(nèi)容有：消防設(shè)備、安全教育、安全制度的落實、現(xiàn)場管理、機械設(shè)備及勞動保護等。公司的各級領(lǐng)導、安全管理人員堅持每天到各生產(chǎn)場所進行安全檢查，并且還實施了領(lǐng)導夜間巡查制度。發(fā)現(xiàn)違章違紀行為及時糾正，并將檢查工作與考核工作有機地結(jié)合起來，實行安全檢查制度化、經(jīng)?；?，最大限度消除事故隱患的發(fā)生。
三是落實安全獎懲制度。該公司從在冊職工月工資提取20元/人月，作為職工安全保證金，由安全管理部按月考核、當月結(jié)算，當月無“三違”、無事故，保證金全額返回。班組出現(xiàn)“三違”行為，取消該班組當月全部保證金的發(fā)還。部門月累計出現(xiàn)兩次“三違”現(xiàn)象，加扣部門經(jīng)理當月50的`保證金；部門月累計出現(xiàn)三次以上“三違”現(xiàn)象，取消該部門經(jīng)理當月全部保證金的返還。公司還設(shè)立安全生產(chǎn)獎勵基金10萬元。
該公司在廠區(qū)管理方面，實施了《人員進入廠區(qū)的安全管理規(guī)定》。
在現(xiàn)場管理方面，采取安全教育方式及同員工簽訂《崗位責任狀》和《工作環(huán)境告知書》，按《設(shè)備日常保養(yǎng)計劃》定期進行維護保養(yǎng)。車間實行劃線管理，物品按區(qū)域分類存放，禁止通道上擺放物品；在各作業(yè)場懸掛了安全技術(shù)說明及崗位操作規(guī)格，設(shè)置了明顯醒目的安全警示標志。
在對重大危險源的管理方面，溶劑貯罐區(qū)非工作人員未經(jīng)許可不準進入，進入溶劑貯罐區(qū)的工作人員必須嚴格操作規(guī)程，方可入內(nèi)。劇毒倉庫實行“五雙”制度管理，安裝了洗眼器、噴淋裝置。
在消防設(shè)施方面，制定《消防設(shè)施檢查維護計劃》，認真落實日常檢查及維護并做好相關(guān)的記錄。
在安全投入方面，今年上半年該公司投入的安全費用共計50余萬元。成立義務消防隊，每月給予了相應的補助，每月訓練一次，每年組織兩次事故應急演練。生產(chǎn)車間、倉庫安裝可燃氣體報警裝置114個，按規(guī)定設(shè)置防靜電裝置。為操作人員配備符合國家標準和行業(yè)標準的勞動保護用品，配備了工作鞋、工作服、手套和口罩。此外還建起iso14000的環(huán)境管理體系。
該公司嚴格按照《鶴山市企業(yè)安全生產(chǎn)檔案指導目錄（試行）》的要求，分類建立安全生產(chǎn)檔案，即把企業(yè)各項安全管理工作分門別類為十大類別。通過對檔案內(nèi)容按“指導目錄”進行“對號入座”，促使安全生產(chǎn)管理工作在機構(gòu)、人員、責任、制度、經(jīng)費、教育、措施等方面自覺落實，由此加強安全生產(chǎn)管理基礎(chǔ)，規(guī)范安全生產(chǎn)行為，完善安全生產(chǎn)條件。同時，通過不斷調(diào)整充實企業(yè)安全生產(chǎn)檔案資料內(nèi)容，持續(xù)改進安全生產(chǎn)工作，不斷提高安全生產(chǎn)管理水平，形成自我約束和持續(xù)改進工作機制。
交流安全經(jīng)驗或心得篇一
為進一步深化“安全生產(chǎn)月”活動，按照集團公司黨委《關(guān)于開展安全論壇活動的通知》的統(tǒng)一部署，鶴崗礦業(yè)公司6月24日舉辦安全論壇，重點圍繞企業(yè)安全文化、安全管理、災害治理、風險管控、隱患排查治理、安全生產(chǎn)標準化、綠色開采、安全高效、“四新”應用等方面內(nèi)容，開展經(jīng)驗交流和研討。
集團公司相關(guān)副總工程師及鶴崗礦業(yè)公司副總以上領(lǐng)導、相關(guān)部門負責人和生產(chǎn)建設(shè)單位負責人參加了安全論壇。
安全論壇由鶴崗礦業(yè)公司董事長、總經(jīng)理劉鵬飛主持。
安全論壇期間，鶴崗礦業(yè)公司各生產(chǎn)建設(shè)單位圍繞瓦斯抽采、安全培訓、“雙重”預防機制建設(shè)、職業(yè)危害示范礦井建設(shè)或創(chuàng)建技術(shù)工作室、礫巖含水層災害治理、安全管理特點等方面進行了經(jīng)驗交流和論壇研討；鶴崗礦業(yè)公司各系統(tǒng)圍繞技術(shù)體系建設(shè)、災害治理方、安全高效礦井建設(shè)、四新推廣應用、推進“6332”安全預控體系建設(shè)、安全文化建設(shè)、地質(zhì)保障、礦井防治水進行了經(jīng)驗交流和研討。
安全論壇立足思想認識、工作理念、災害治理、技術(shù)措施、安全管理、保障能力等方面，集思廣益，為促進企業(yè)安全生產(chǎn)工作整體水平的提升獻計獻策。
安全論壇強調(diào)，鶴崗礦業(yè)公司各單位要提高對安全論壇的重視程度，結(jié)合企業(yè)自身實際，認真學習借鑒安全管理方面的經(jīng)驗，找出自身在安全管理工作中的.不足，補齊短板。特別是針對工作現(xiàn)場復雜的作業(yè)環(huán)境，制定切實可行的培訓方案，增加職工安全生產(chǎn)知識，提高職工安全生產(chǎn)意識，提高職工安全操作水平，以此來保證安全生產(chǎn)。要結(jié)合作業(yè)現(xiàn)場實際制定切實可行的治災方案，讓災害治理更加有針對性，強化災害治理效果。通過持續(xù)推進雙控機制建設(shè)，全面強化采煤工作面安全風險防控，進一步加強安全管理工作，夯實安全生產(chǎn)基礎(chǔ)。
交流安全經(jīng)驗或心得篇二
激發(fā)學生興趣，排除各種干擾，是組織室外體育課教學的目的。只有合理而周密地組織教學，才可能使學生從物質(zhì)上、從心理上作好充分準備，從而保證體育教學過程的順利進行。因此，組織教學是上好體育課的重點。在教學過程中，教師、學生、教材三者通過復雜的相互作用，使學生成為一個動態(tài)的統(tǒng)一過程。在這一過程中，教師采取一定的組織教學形式來完成一定的教學任務，從而實現(xiàn)老師的“教”和學生的“學”的目的。然而，教無定法，任何教學方法和組織形式都是根據(jù)一定的教學內(nèi)容和教學對象而變化的，怎樣抓好中學體育課的組織教學，就成為重不之重。
一、根據(jù)體育課的特點組織教學
在高中體育教學中，體育課教學是通過身體的各種練習，使體力活動與思維活動緊密結(jié)合，掌握體育知識、技能和技巧為目的，以及室外上課的特點，進行組織教學。
1、抓好體育課堂常規(guī)的組織教學。體育課堂常規(guī)是規(guī)范體育課必要條件，教師必須嚴格認真，堅持不懈地抓好體育課常規(guī)教育。尤其是要抓好集合整隊、服裝、精神狀態(tài)、組織紀律、場地器材的布置與收拾等常規(guī)訓練與教育。在教學中，教師要嚴格要求、反復訓練使學生變成自覺行動，以保證體育課的順利進行。
2、抓好體育各階段組織教學。體育教育過程是由開始、準備、基本、結(jié)束四個部分組成的。由于四部分教學內(nèi)容和學生情緒各不相同。因此，教學中要靈活地組織教學，充分調(diào)動學生的學習積極性，切忌出現(xiàn)先緊后松，龍頭蛇尾的不良現(xiàn)象。上課前，教師要組織學生布置好場地器材等，為上課作好準備;上課開始時的組織教學特別重要，因為體育課前，學生大部分在操場上進行各種活動，他所注意觀察的對象目標較多，思維比較活躍，注意力比較分散。因此在組織課堂教學前，采用趣味游戲。如做反口令訓練游戲，將全班學生的注意力集中到課堂上，使他們興奮的情緒穩(wěn)定下來：基本部分是體育中的重點部分，教師應力求做精講多練，語言生動，并不斷改變練習方法。如在聯(lián)系中引入競爭性游戲、不同形式的分組練習等，提高學生興趣。結(jié)束部分，學生情緒極易松懈，此時教師的組織教學更不能忽視，后采用一些調(diào)解情緒和恢復體力的放松性練習，保持學生興趣，如舞蹈放松，同時做好利用結(jié)束部分對課堂進行小結(jié)。
二、根據(jù)教材特點組織教學
1、同一教材的組織教學。在體育課中，同一教材在不同課時重點練習的難道要求是不一致的。如高一的投擲的教材第一次課的要求是教會學生投擲方法。第二次則要求學生初步掌握投擲方法，通過多次重復練習，使學生進一步掌握投擲方法等，每一次重復練習的難度都有所提高。對此，教師在同一教材的重復練習，如果每次都采用同樣的組織教學方法，學生自然會感到枯燥無味而分散注意力。
2、不同教材的組織教學，中學體育包括田徑、球類、技巧、體操等多種教材，不同的教材有其不同的特性。因此，教師在教學與教材特點有機結(jié)合，改變傳統(tǒng)中單一的千篇一律的組織教學形式，變學生被動的接受為主動的學習，從而充分發(fā)揮每個學生的主動性和創(chuàng)造性，提高教學效果。如田徑教材的“跑”，教師可以充分利用跑的特點，運用競賽、奔跑游戲等增加教材的趣味性。
三、根據(jù)學生的生理和心理特點組織教學
根據(jù)學生的生理特點和心理特點主要表現(xiàn)為：有意注意時間短、喜歡表演自我，好動、好競爭等。同時，一節(jié)課中，學生的注意力、意志和情緒等心理活動的變化也是不同的。教學中，教師要充分利用青少年朋友的生理和心理特點進行組織教學。合理安排教學內(nèi)容。由于學生注意力在課的前半部達到高峰，意志力在課的中后部達到高峰，情緒則在課的后半部達到高峰。根據(jù)這一特點，教師在組織教學中應把新教材安排在課的前半部分。有利于學生對新教材的學習、理解和掌握。在課的后半部分則應安排一些游戲性較強的內(nèi)容，激發(fā)學生興趣，同時要做主教材和輔助教材的搭配，尤其抓住主教材的內(nèi)在聯(lián)系進行組織教學，以提高教學效果，靈活動用組織方法，針對青少年生理和心理特點，在教學中，教師的組織教學要盡量體現(xiàn)在“挑戰(zhàn)、活”的原則，采用多種多樣的，生動活潑的，使學生能夠產(chǎn)生強烈興趣和新鮮感的組織形式，以增強教學的吸引力，激發(fā)學生的學習興趣和熱情。如一節(jié)課中，教材之間的銜接，傳統(tǒng)的調(diào)隊方法顯得機械、死板、單一，且容易出現(xiàn)散亂的狀況，而此是教師采用游戲或舞蹈等教法進行銜接，即會使學生感到富有挑戰(zhàn)，又會使教學活而不亂，順利過渡。同時，教師在教學中充分發(fā)揮“手勢、眼神、語言”的作用，既用“手勢指揮、眼神暗示，語言激勵”組織方法?！笆謩荨⒀凵瘛本哂袩o聲的語言，更具有其它組織方法不可替代的作用。總之，教師在教學中要根據(jù)具體情況，靈活運用組織方法，保證教學過程的順利進行，從而實現(xiàn)教學目的。
課程標準同大綱相比，確實發(fā)生了很大的變化，同過去歷次教學大綱的改革相比，是一次脫胎換骨的變革，難怪有的人說是一項“洗腦工程”。那么，觀念的轉(zhuǎn)變不是一時半刻能解決的，需要我們花時間一點一點逐步去消化和理解，不是有的老師說么，課改改得我都不會上課了，我們要正確地理解課改，努力用課改思想駕御課堂教學，找準切入點，要想解決好這個問題，我想，首先應明確下面幾個方面的問題。
交流安全經(jīng)驗或心得篇三
一、構(gòu)建理念超前的安全宣傳教育體系，使安全管理與宣傳教育有結(jié)合，通過安全宣傳教育體系的覆蓋把安全管理延伸到企業(yè)的各個角落。
安全宣傳教育是企業(yè)安全管理的一項重要內(nèi)容，是提高職工安全素質(zhì)，確保礦井安全生產(chǎn)的有效途徑。自20**年以來，**礦在安全宣傳教育工作中本著***公司提出的服務中心、齊抓共管、突出重點、上下結(jié)合、教管結(jié)合、創(chuàng)新擴展的六大原則，按照礦黨政提出的“創(chuàng)新形式、注重實效、穩(wěn)步推進、趕超爭先”的思路，在形式上求突破，在內(nèi)容上求實效，在空間上求發(fā)展，通過建立精品工程、精品項目、“大職工”培訓等手段，以點帶面，以面帶片，全方位推動全礦安全宣傳教育工作向前發(fā)展。
（一）、建立安全宣傳教育支撐體系是實施安全宣傳教育工作的保障。
安全宣傳教育開展以來，**礦逐步規(guī)范和引深了安全宣傳教育工作，形成了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導，黨政共同負責，一把手親自抓，黨政工團齊抓共管，廣大職工積極參與的格局，我們一方面感到通過扎實有效的安全宣傳教育工作在夯實安全基礎(chǔ)工作，推進基層安全管理工作科學化、規(guī)范化過程中，嘗到了“甜頭”。但另一方面也感到安全宣傳教育工作在貼進、滲透、服務于“中心”工作中，具體操作缺乏較完善的管理體系。有效的監(jiān)督與制約載體，因而工作中往往出現(xiàn)了上面主動，下面被動的狀態(tài)。也不同程度的存在上面重視，下面應付，領(lǐng)導重視，員工漠視的現(xiàn)象，使安全宣傳教育工作虎頭蛇尾，流于形式。針對這些問題從20**年開始，我們重點抓了以下兩方面環(huán)節(jié)的工作：
1、進一步建立安全宣傳教育領(lǐng)導體系。礦黨政每年初都要下發(fā)全礦安全宣傳教育計劃、《安全宣傳教育管理辦法》等制度和辦法，并根據(jù)人員變動情況，及時對礦安全宣傳教育領(lǐng)導組成員及相關(guān)單位進行調(diào)整，并按照安全工作的總體思路設(shè)計各項活動，提出活動標準，分項落實到人頭，保證人員、資金、內(nèi)容的落實。從礦領(lǐng)導到班組都明確了在安全宣傳教育工作中的責任。并根據(jù)**礦實際情況，形成了礦安全宣傳教育工作四級中心。2、完善了安全宣傳教育管理機構(gòu)與檢查制度。礦成立了安全宣傳教育領(lǐng)導組，以礦黨委副書記為組長，宣傳部、組干科、工會、職教科、團委等部們負責同志參加，代表礦黨政根據(jù)上級精神，結(jié)合礦工作部署，定期研究礦安全宣傳教育工作，做出各項決策，抓大事，攬全局，做好安全宣傳教育工作。礦各個區(qū)（科）、隊在根據(jù)礦年初制定的一個計劃、一個管理辦法的基礎(chǔ)上都建立起了組織領(lǐng)導機構(gòu)，對照標準制定了考核辦法，并對各項工作任務進行了層層分解落實。3、完善了有關(guān)安全宣傳教育制度，明確了安全宣傳教育的工作目標、工作格局。礦先后制定了《安全綜合治理、安全宣傳教育各區(qū)隊考核辦法》、《班前會管理辦法》、《關(guān)于井下實等準軍事化管理的通知》、《**礦“六員兩長”現(xiàn)場安全管理監(jiān)督辦法》等一系列文件，擴大科級干部包隊范圍，要求各生產(chǎn)線上干部也全部深入到最基層班組參加班前會，幫助貫徹安全規(guī)程，進行安全知識的培訓教育，進一步完善了安全宣傳教育工作的工作職責：各單位、各部門根據(jù)新標準要求既各司其職，又緊密配合。在開展安全宣傳教育工作中**礦始終堅持把崗位、人員、環(huán)節(jié)作為管理的重點，結(jié)合《**礦百分制考核辦法》的實施，對全礦各個崗位、人員工作標準進行明確，用制度推動工作?！栋俜种瓶己宿k法》涉及礦井管理的200多個工種，打破了年齡、工齡的限制，實現(xiàn)了管理的制度化，特現(xiàn)了崗位的公平性。
（二）、建立安全宣傳教育操作體系是實施安全宣傳教育工作的關(guān)鍵。
建立制度支撐體系不難，難在具體操作，貴在堅持，如果半途而廢，就失去了建立制度體系的真正意義，為了持之以恒地抓好安全宣傳教育工作，**礦就安全宣傳教育工作的具體操作逐漸形成了自己的體系。通過調(diào)研**礦領(lǐng)導發(fā)現(xiàn)安全宣傳教育工作根本在干部，關(guān)鍵在基層，成敗在實干，為使現(xiàn)場的隱患得到解決，職工的情緒能調(diào)整到最佳狀態(tài)。**礦在安全宣傳教育過程中牢牢把握一個原則：即以現(xiàn)場管理為中心，實現(xiàn)各項管閉合操作的原則。使隱患解決不出坑，解決時間不過天，基層的事有人管，工人的情況有人管理。主要具有以下三方面特點：
1、相關(guān)部門責職明確。規(guī)范運作關(guān)鍵在人，落腳點在基層。**礦定期舉辦相關(guān)單位、相關(guān)部門人員脫產(chǎn)培訓班，讓大家明確工作程式序和自身職責，增強執(zhí)行制度的自覺性，人人都有做“明白人”。同時，抓住支部書記這個安全教育的關(guān)鍵人物，建立了年度全員安全培訓和上崗前培訓，使安全宣傳教育工作走上了規(guī)范化的軌道。2、檢查方式動靜結(jié)合。工作落實靠檢查，檢查只有實現(xiàn)動靜結(jié)合，才能從根本上杜絕應付湊合、弄虛作假現(xiàn)象。各單位按照《**礦安全宣傳教育計劃》，組織人員圍繞時間、人員、內(nèi)容、效果“四個保證”的要求，堅持業(yè)務科室月月下基層，區(qū)隊天天檢查，班組長現(xiàn)場班班檢查，六員兩長時時檢查不斷線，并第二個循環(huán)周期檢查中進行通報，礦井安全宣傳教育領(lǐng)導組每個月組成檢查組對各單位進行一次全面檢查。每次檢查，檢查組都嚴格按照考核標準，打分排名，建立業(yè)績排名、獎優(yōu)罰劣的`競爭機制。安全宣傳教育辦公室隨時組織有關(guān)業(yè)務科室到班組查資料、看現(xiàn)場，進行不定期抽查，對各單位進行檢查，**礦平均每月定期組織各單位檢查一次，臨時檢查一次，實現(xiàn)了安全宣傳教育工作的動態(tài)化操作。3、績效考核公開透明。**礦根據(jù)公司季度安全質(zhì)量標準化檢查結(jié)果，結(jié)合礦井內(nèi)部自檢情況通過“干部業(yè)績排名”、廣播電視等媒體進行通報，并按照《**礦安全宣傳教育管理辦法》對有關(guān)業(yè)務科室、基層單位負責人、資料員進行獎罰。
二、抓住安全宣傳教育的本質(zhì)，實現(xiàn)工作重點不斷下移，用創(chuàng)新的精神在形式上求變，用務實的作風確保安全宣傳教育效果。
**礦在安全宣傳教育工作運用靈活多樣的手段典型引路推動、考核監(jiān)督指導，使**礦在安全宣傳教育工作中亮點頻閃。
1、典型引路推動，就是運用選學選樹的工作方法，在全礦近三十個隊、六大區(qū)（科）中確立在安全宣傳教育工作中較為優(yōu)秀的作為典型推廣，基本做到區(qū)區(qū)有精品，隊隊有樣板，為全面推廣安全宣傳教育工作積累經(jīng)驗，樹立典型。2、考核監(jiān)督指導，就是細化安全宣傳教育工作，每月由宣傳部、團委、組干科、工會、職教等部門對有關(guān)單位進行檢查，通過檢查發(fā)現(xiàn)基層單位在安全宣傳教育工作中存在的不足，并通過通報等形式督促有關(guān)單位整改。
**礦在安全宣傳教育過程中，在注重務實工作的同時以“發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，安全文化建設(shè)要有新局面，各項工作要有新舉措”為主要內(nèi)容，在安全宣傳教育工作亮點主要有：
1、以安全工作為中心，全面建設(shè)“三個一”。有關(guān)部門按照整體規(guī)劃不斷延伸，努力拓展工作范圍，尋找新的安全文化建設(shè)載體，將20**年修建的文明路逐步建設(shè)成為安全宣傳文明路，將改造后的**作為安全宣傳教育的另一個突出陣地，馬蘭礦“一廊一路一樓”的宣傳陣地格局基本形成?！耙焕取奔矗喊踩幕L廊，“一路”即文明路，“一樓”即**。在文明路上，**礦安裝幾十幅大型噴繪，建立了**礦職工安全藝術(shù)墻。2、宣傳部、組干科等部門根據(jù)時代特征，利用網(wǎng)絡技術(shù)，建立了**礦企業(yè)安全文化網(wǎng)等，將有關(guān)制度、文件、條例、考核標準、安全宣傳教育等問題通過網(wǎng)絡進行公布，并督促整改。3、井下各生產(chǎn)隊組全部實行準軍事化管理，當班入井人員全部按不同的生產(chǎn)隊組分別列隊，有秩序地進出罐籠、打卡消卡、乘坐人車等等。4、各級干部下井全部實行掛星上崗，不同專業(yè)、不同級別分別掛不同的標識。5、各生產(chǎn)隊組職工下井作業(yè)分別佩戴不同隊組標識的胸牌。6、以建設(shè)“環(huán)保型礦井為目標”，加強礦井質(zhì)量標準化建設(shè)，通過建立環(huán)保盤區(qū)等形式推動質(zhì)量標準化建設(shè)，目前礦井綠色環(huán)保盤區(qū)已增加到三個，在這些盤區(qū)中**礦加大了礦井安全文化氛圍的營造、職工良好安全行為的培養(yǎng)，通過牌板、燈箱等有形建設(shè)推動職工安全意識的形成。7、為進一步加強安全宣傳教育工作，有效發(fā)揮現(xiàn)場管理人員的作用把住現(xiàn)場關(guān)，確保礦井安全，形成了“六員兩長八網(wǎng)”為核心的安全管理模式：“六員”即抓黨員，發(fā)揮黨組織的監(jiān)督和保證作用；抓崗員，發(fā)揮青監(jiān)崗員的帶頭作用；抓網(wǎng)員，發(fā)揮網(wǎng)員的監(jiān)督作用；抓安全員、驗收員，發(fā)揮安全員、驗收員對現(xiàn)場的監(jiān)督作用；抓瓦檢員，發(fā)揮瓦檢員對防止重特大事故的預防作用?！皟砷L”即工長、跟班隊長。“八網(wǎng)”即以廣播站為中心的宣傳教育網(wǎng)；以安全文化展覽室為中心的安全文化網(wǎng)；以隊組工作面、井上、下工業(yè)場所安全標語警示網(wǎng)；職工群眾廣泛參與的安全監(jiān)督網(wǎng)；以井口文化長廊、文明路為中心的安全宣傳畫、板報、櫥窗、標語的宣傳網(wǎng)；以黨工團活動為中心的黨團員示范網(wǎng)；以女工為中心的女工家屬安全規(guī)勸網(wǎng)；以百名放心職工為榜樣的模范示范網(wǎng)。新的管理模式，避免了工作的隨意性、分散性。這些措施有效地推動了安全文化建設(shè)穩(wěn)步健康向前發(fā)展。
8、從20**年12月1日起在全礦轉(zhuǎn)變培訓機制，轉(zhuǎn)變抽考培訓形式，建立日抽考、旬考核、月兌現(xiàn)，為干部職工建培訓臺帳，用制度進行行為約束，礦井地面井下出現(xiàn)了工人圍繞干部轉(zhuǎn)，爭著要抽考培訓的現(xiàn)象。
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交流安全經(jīng)驗或心得篇四
為了更好推動我校各項工作的開展，按照“抓安全、上質(zhì)量、求和諧、謀發(fā)展”的目標，根據(jù)《任丘市20xx年度中小學教育教學考核標準》對我校的教育教學工作進行了認真自查，現(xiàn)把自查情況報告如下：
一、教育教學與管理
1、嚴格執(zhí)行國家頒布的新課程計劃，教材齊全，開全課程，開足課時，按課程標準進行教學，較好地完成了各項教學任務。
2、學校根據(jù)《出岸中學章程》制訂了一系列規(guī)章制度，教學管理、教師管理、學生管理、后勤管理等工作納入制度化軌道，推動了學校各項工作的開展。
3、學校注重環(huán)境管理，校內(nèi)凈化、綠化、美化，樓道有文化長廊、墻壁整潔;各種布置體現(xiàn)規(guī)范性、教育性和示范性，在環(huán)境布置中體現(xiàn)文化品位。學校重視校本文化建設(shè)，建有《感恩》和《中國的世界之最》為主題的文化長廊。學校重視第二課堂活動，開展了主題詩歌朗誦會、拔河比賽、班級乒乓球比賽、班級之星評比等豐富多彩的活動。
4、我校嚴格執(zhí)行學籍管理和招生工作的有關(guān)規(guī)定，學籍管理程序和手續(xù)規(guī)范，實行電子學籍管理，學生人人有學籍檔案，內(nèi)容按規(guī)定填寫，學生評語體現(xiàn)個性。
5、學校把德育工作放在首位，加強學生養(yǎng)成教育，從培養(yǎng)學生良好的學習習慣、行為習慣入手，通過家長學校、主題校會、主題班會等形式開展了豐富多彩的主題教育活動。堅持德、智、體、美等全面發(fā)展，重視德育、體育與健康教育和美育工作，有計劃、檢查、總結(jié)和匯報制度;有主題教育全校活動記錄、班會活動記錄和團隊活動記錄;學校重視禮儀教育、誠信教育，張貼中學生守則和行為規(guī)范，并有具體措施貫徹落實;學生養(yǎng)成了使用文明禮貌用語的習慣，校風、校紀良好;學校重視法制教育，設(shè)有法制副校長，有法制教育活動記錄，在校生無違法犯罪現(xiàn)象;學校重視心理健康教育，能夠通過多種途徑對學生進行心理咨詢，收到了良好效果。
6、學校落實全市中小學健康60分行動計劃，堅持大課間、課外體育活動，確保學生每天1小時活動時間。體育與健康教育課、音樂、美術(shù)按課程標準開課率達到100%，并組織開展班機籃球賽、乒乓球比賽、拔河比賽、中小學生藝術(shù)節(jié)、科技活動，《國家學生體質(zhì)健康標準》數(shù)據(jù)已按時上報。
7、學校堅持學生全體發(fā)展和主動、健康發(fā)展，有后進生轉(zhuǎn)化記錄的具體實施方案，并抓好落實，開設(shè)了進步獎。無按考試成績排座位、體罰或變相體罰學生，歧視后進生、隨意勸退或開除學生現(xiàn)象。
8、學校有適合自身特點的校風、教風和班風;有校歌、?；?、校刊，校歌人人會唱;實行升國旗、唱國歌制度，利用國旗下的講話加強中小學生的思想政治工作。
9、堅持學校教育和家庭、社會教育相結(jié)合，家長學校按計劃有針對性的定期召開，收到了良好效果;學校同鎮(zhèn)派出所開展了共建活動，聘請所長學校的法制副校長;敬老院為學校的校外教育基地，團隊定期組織活動，支教大學生定期組織學生到出一村白奶奶家開展活動，受到了領(lǐng)導的贊揚。
10、學校制定了控輟保學的具體、有效的措施，年輟學率得到了有效地控制，對貧困生進行了有效地資助，收到了良好的成效。
11、圖書室、實驗室、微機室等各室管理規(guī)范、制度齊全并上墻，理、化、生實驗、信息技術(shù)課程教學及上機操作課嚴格按照課程設(shè)置要求設(shè)置并開設(shè)，多媒體教室的利用率大大提高。
12、學校制訂了《住宿生管理條例》，加強對住宿生的管理，宿舍整潔衛(wèi)生，單人單床，室內(nèi)物品擺放整齊，無異味;注重宿舍文化建設(shè);廁所潔凈衛(wèi)生。
13、學校食堂管理規(guī)范，周邊無污染源，學生餐廳和操作間、儲藏間整潔衛(wèi)生;炊管人員講究個人衛(wèi)生，并能做到持證上崗，有健康證;飯菜品種多樣，質(zhì)量高且價格適當，飲水供應充足，學生滿意度高。
14、有健全的安全教育與管理制度，落實具體安全崗位責任制，措施到位，學校加強應急管理工作，各種應急預案完備;堅持《學校工作一日查制度，和領(lǐng)導帶班制度，校園周邊環(huán)境治理到位。
15、有達標的校務公開欄，公開及時、內(nèi)容真實、全面、程序規(guī)范。
二、現(xiàn)代技術(shù)教育與實驗教學
16、學校各室齊全，農(nóng)遠工程衛(wèi)星接收播放室、教學光盤播放室有專人負責，重視了專業(yè)教室的使用。
17、各室規(guī)章制度齊全，賬簿、檔案、記錄、計劃、總結(jié)齊全，物品擺放整齊，無塵土，張貼規(guī)范，有專(兼)職實驗管理人員。
18、各室儀器設(shè)備擺放整齊，合理、存取方便，分類明確、有編號和櫥目標簽，有自制教具專櫥，儀器設(shè)備完好率95%以上，有維修工具，化學藥品專櫥存放，有危險品專柜，并實行了雙人雙鎖管理，水、電到位。
19、教師演示實驗通知單和實驗記錄，實驗課教案、分組實驗通知單和記錄，學生實驗報告齊全，演示實驗開出率100%，分組實驗開出率98%以上。
20、有實驗操作考試制度，定期組織考試，有學生課外科技小組，并開展自制教具活動，田占峰老師的自制教具獲省級獎。
21、圖書室、閱覽室，生均圖書達標，用中圖法對圖書分類編號，書標色標統(tǒng)一，有足夠的書架、報架，借閱手續(xù)齊全，開展多種形式的閱讀指導課活動，圖書利用充分，實行開架借閱。
23、學校建有學校網(wǎng)站，利用學校網(wǎng)站加強領(lǐng)導與教師、教師與學生、學校與家長間的互動交流，教育教學活動以及辦公網(wǎng)絡化，網(wǎng)絡使用正常。
24、學校充分利用教學光盤播放室、衛(wèi)星接收播放室、計算機教室、多媒體教室、語音室為教育教學服務，使用每周課時數(shù)15節(jié)以上。衛(wèi)星資源接收完整、整理合理，計算機教室、語音室有上機記錄、教學計劃、教案、維修保養(yǎng)記錄以及課程表等，各室的使用記錄齊全，多媒體教室、衛(wèi)星接收播放室有教師自制課件集錦以及使用教案等資料，開展了教師課件評比活動。
25、各教研組配備了高配置的貝殼辦公電腦，教師充分利用備課系統(tǒng)使用農(nóng)遠資源以及河北省遠程教育資源進行備課。
26、學校有專人對農(nóng)遠資源以及河北遠程教育資源(冀教版)進行整合，建立校本資源庫，是河北遠程教育學校會員。
三、教學與教科研工作
28、教師學歷全部達標;普通話標準，板書整齊、漢字規(guī)范，能制作簡單教具和課件，會用電腦，有完成學科知識教學、信息技術(shù)教學、實驗教學等所需要的專業(yè)技能;有較強語言表達能力，了解學生的年齡特點和學習情況，有對學生實驗活動、實踐活動、創(chuàng)新活動指導的能力;把作業(yè)指導作為了解教學效果和學生水平的重要工作，做到了課內(nèi)外作業(yè)及時批改;任教學科期末、學年學生成績考查高于校內(nèi)平均水平;沒有不及格的學生。
29、通過組織學習培訓，學校建立了新的課程觀，樹立新的學生觀，轉(zhuǎn)變教學觀;大部分教師有終身學習的意識和行動;積極反思自己的教育觀念、教學行為，主動進行教學方式的改革，積極參加校本教研活動，專業(yè)水平不斷提高;主持了任丘西片(片)校本教研主題研究活動。
30、學校開展了構(gòu)建高校課堂實踐活動，按照“全面分析、準確定位、重點突破、全面提升”的工作思路，引領(lǐng)教師“開展自己的教學研究，解決自己的教學問題，改善自己的教學實踐，構(gòu)建科學的高校課堂”，深入開展了深化課程改革、構(gòu)建高效課堂實踐活動。教師認真研究教材，部分學科實行了集體備課，準確把握教學目標(三維);合理地利用現(xiàn)代教育技術(shù)和傳統(tǒng)教學手段;教學方式的選擇有利于課堂教學目標的實現(xiàn);能對課堂活動過程進行有效的引導，做到放得開、收得攏;能通過課堂教學過程評價，引導、調(diào)控教學活動，引導學生的創(chuàng)新與實踐。學生積極主動參與學習活動;形成并掌握所學知識和技能;通過學習活動對個人及社會的相關(guān)問題形成正確的認識。
31、教師積極撰寫論文、參加教學技能比賽或輔導學生參加比賽并獲獎。有 教師獲獎。
32、從學校實際出發(fā)，不照搬某種模式，不追求“宏偉”目標。以“有效的教，促進高效的學”的理念為指導，通過“學習、實踐、反思、交流、合作”的實踐策略，提高教師設(shè)計、實施、評價、反思教學的能力。努力探索常態(tài)教學條件下，實現(xiàn)三維目標的有效教學方式。他們按照“分項實施、重點突破”的策略，從研讀教材、規(guī)范學生學習習慣、優(yōu)化教學設(shè)計和作業(yè)設(shè)計等環(huán)節(jié)入手，向“課堂45分鐘要效率”提高課堂實效。學校對本校教師隊伍現(xiàn)狀和實施新教材中的現(xiàn)實問題有全面的分析和反思，制訂了促進教師專業(yè)水平、理論水平、教學能力不斷提高的計劃、措施和目標。
33、學校成立了以校長為組長的領(lǐng)導小組;制定校級領(lǐng)導參與、指導校本教研的制度或要求;成立學科教研組;學校領(lǐng)導積極參與教研活動，多次聘請市教研室教研員到我校指導教研。
34.學校制定了校本學習制度，規(guī)章制度具體、學習筆記和輔導材料齊全;建立了學校領(lǐng)導聽課、兼課制度，有聽課、兼課的具體節(jié)數(shù)要求;建立教學研究制度，每位教師每周不少于3小時教研活動時間;建立了教師自我反思、參與教研活動的檢查制度。
35、校長以《如何上好一節(jié)課》為題，開展了課程標準和新教材的校本培訓;認真研究教材和學生，提高教師進行教學設(shè)計及教學預設(shè)的能力;聚焦課堂教學，探索在教學過程中全面落實三維目標的方法和途徑，通過研究教學設(shè)計、課堂觀察、課后研討、行動改進，提高教師發(fā)現(xiàn)問題和自我改進教學的能力。
36、圍繞教師課程實施中帶有普遍性的重點、難點問題，組織合作團隊進行研究，通過理論學習、課例研究、連環(huán)跟進等研究行動，提高教師專業(yè)理論水平，提高教學效果從研讀教材、規(guī)范學生學習習慣、優(yōu)化教學設(shè)計和作業(yè)設(shè)計等環(huán)節(jié)入手，向“課堂45分鐘要效率”提高課堂實效。
37. 為了推動課改工作的有效開展，學校制定了完備的實施方案，在學校網(wǎng)站“互動交流”欄目中開辟了“走進高效課堂”專題論壇，為教師建立課改交流平臺。通過組織骨干教師上引路課、示范課，青年教師創(chuàng)優(yōu)課、中老年教師獻藝課等活動開展各學科、各學段、各種課型的課堂教學觀摩、展示、研討活動。聘請教研室參與學校的聽課評課活動，并對學校的教研工作給予指導。發(fā)揮支教大學生的作用，通過不同形式的交流研討提高大學生及學校教師的整體課堂實效，推動了學校教育教學工作的發(fā)展。
38、制定學科課堂教學、實驗教學、實踐活動等評價標準，學校定期檢查;建立了有利于促進教師提高的教學活動考查制度，有相應的實施方案和實施記錄;要求每位教師每個學期做一節(jié)公開課，采取教師自定內(nèi)容、時間，學校或教研組聽課、評課的方式，把教師日常教學活動考查結(jié)果作為教師評估的主要依據(jù)。
39、按照教學評估的要求，建立了教師教學評估制度;以教師自評為主，學校領(lǐng)導、同事、學生、家長共同參與，以促進教師不斷提高為目的的評價制度;把教師教學評估作為教師工作考核、任用的依據(jù)和標準。
40、建立促進學生全面發(fā)展的評價體系，實施公平、公正、科學的學生綜合素質(zhì)評價。開展了“班級之星”評比活動，多樣化的評價方式考查學生的學科成績，關(guān)注學生的進步。
41，學校以教研組為單位成立了命題組及命題審核小組，加強以課程標準為基礎(chǔ)、能力為核心的命題研究，發(fā)揮考試結(jié)果對改進教學的反饋、指導作用。
42、 樹立了新的人才觀，重視學生的發(fā)展，把學生全面發(fā)展和成績提高作為重要指標;學生學業(yè)考查成績逐年提高，辦學效績得到上級和社會的認可，有面向家長和社會的教學質(zhì)量調(diào)查表;畢業(yè)率達到97%以上。
四、師訓工作
43、學校領(lǐng)導高度重視師德建設(shè)工作，做到教職工職業(yè)道德建設(shè)工作有計劃、有活動、有考核、有總結(jié)。學校制定并張貼《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，開展豐富多彩、形式多樣，具有實效的師德教育活動。廣大教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻，無有償家教行為，受到社會、家長及學生的好評。我校按照《滄州市中小學教師職業(yè)道德考核評價標準及賦分表》對教師進行了教師職業(yè)道德考核工作，并按時完成了《任丘市中小學教師職業(yè)道德考核情況統(tǒng)計表》。
44、學校制定了全體教職員工繼續(xù)教育培訓、考試制度;制定全員培訓與校本培訓教育方案;年終統(tǒng)一組織檢查并寫出書面總結(jié)。全體教師積極參加當年度的在職教師職務培訓，成績?nèi)亢细瘛?BR> 45、校長參加了在職培訓和提高培訓，學校定期組織班主任參加培訓。組織學校全體教職員工積極參加上級教育部門組織的業(yè)務學習、學歷提高培訓、全員培訓、骨干教師培訓和進修，學習要有筆記。我校有一名滄州市級骨干教師，十名市級骨干教師。
46、學校教師學科知識結(jié)構(gòu)合理，學歷達標率為100%。
48、學校關(guān)注教師身心健康，制定本校教師心理健康教育方案，并利用例會有針對性的組織教師學習名人名言和有關(guān)文章，開展教師心理疏導活動，使教師沒有嚴重的心理疾患和精神疾病。
49、為構(gòu)建學習型教師隊伍，學校制定了全員讀書學習制度，全體干部及教師要在認真讀書、提高認識的基礎(chǔ)上，總結(jié)學習收獲、讀書體會，工作反思，形成書面文章，在學校網(wǎng)站上發(fā)表。學校利用學校網(wǎng)站開展形式多樣的讀書交流活動。
50、學校參加教育體育局組織的中小學教師文化考核有一人不合格。
51、學校教師全部使用普通話授課，普通話等級全體合格，學校用字規(guī)范。
52、本年度我校榮獲滄州市思政體衛(wèi)藝工作先進集體，任丘市管理工作先進單位，市團委頒發(fā)的“五四紅旗團支部”，市家長學校先進單位。
55、中小學運動會第10名，中學生籃球賽進入第二階段，分別獲得道德風尚獎、體育道德風尚獎。
56、本年度學校學校網(wǎng)站，加強了各種交流，推動了學校的發(fā)展。
57、田占峰老師的自制教具獲省級獎兩個。周明榮獲任丘市家長學校先進個人
59、教科研成果獲獎：崔鳳橋、劉勁松參與的“弘揚西柏坡精神加強未成年人思想政治工作”榮獲滄州市科研成果二等獎。
交流安全經(jīng)驗或心得篇五
同學們，唐代大詩人韓愈說過：“業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨，”意為“學業(yè)由于勤奮而專精，由于玩樂而荒廢;德行由于獨立思考而有所成就，由于因循隨俗而敗壞?！笔苄滦凸跔罘窝滓咔橛绊懀€上網(wǎng)課學習代替了學校里的課堂教學，我們不得不長時間在家里進行網(wǎng)課學習，這對我們來說既是一種挑戰(zhàn)同時也是實現(xiàn)彎道超車的好機遇。只有快速適應網(wǎng)課學習節(jié)奏，克服自身的拖延與惰性，調(diào)節(jié)自己焦慮不安的情緒，才能讓我們始終一路向前，取得優(yōu)異成績，不負青春好時光。下面我分享幾點自己的網(wǎng)課學習心得。
人們也常說“遙遙無期的長假，惰性最容易無邊滋長。”可見，懶惰是我們網(wǎng)課學習最大的敵人，而自律正是戰(zhàn)勝這一敵人最好的方法。美國前總統(tǒng)羅斯福有一句經(jīng)典名言：有一種品質(zhì)，可以使一個人在碌碌無為的平庸之輩中脫穎而出，這個品質(zhì)不是天資，不是教育，也不是智商，而是自律。所以在家我們也要嚴格恪守學校的作息時間，按照學校的課程表安排時間，每天準時上網(wǎng)課、做眼操、上體育課(做運動)，保持一個好的精神狀態(tài)，努力做到與在校時一致。
因為疫情，我們無法像以前一樣在教室里正常上課，第一次接觸長時間的在家學習，因此難免有同學因為“在家學習老師管不了”而放松，因為“沒有效率”“”而焦躁，或者因為“一次考了好成績”而驕傲……此時，我們要放平心態(tài)，戒驕戒躁，靜下心來自覺改正自己的問題，不放任自己的負面情緒滋長。
聽網(wǎng)課過程中，認真做筆記，不懂的地方要反復聽。線上上課，最大的好處是課表早知道，因此我們一定要學會預習。有了預習的第一遍，聽課的第二遍我就會格外用心，抓住課堂重點，要點，及時記筆記，跟緊老師講課節(jié)奏，每節(jié)課準時上，準時下，來不及記的筆記，可以保存下來，在課后空閑時整理，課堂筆記和隨堂練習知識點一定要做到“日清”。對于自己的優(yōu)勢學科，要始終保持，堅持一路領(lǐng)先。對于自己的拉分學科，要付出更多努力，避免越來越差，拖總成績后腿。課下要有針對性的多做題，錯題及時整理。每一天的課下跟練都要認真做，通過做跟練出現(xiàn)的錯題，決定今天練習的主要題型。做題不是刷題，做題也要分類，有針對性去做是會“事半功倍”的，一味刷題卻只能“事倍功半”了。做題不能只求速度，還要看質(zhì)量，認真鉆研出來一個題比不認真刷十個題都有用!關(guān)于錯題，一定要當天解決，做不到“堂清”，也要做到“日清”。錯題本一定要記易錯題、難題，并要時常翻看，反復復習，錯題本對于學習上的查漏補缺非常有用。錯題就是你的不扎實點，你的薄弱環(huán)節(jié)，除了做新題、難題，還要?？村e題，所謂“溫故而知新，可以為師矣”就是這個道理。
老師的預習課件總是做得生動形象，知識清單也總結(jié)的明確清晰，對于課上講解內(nèi)容、課后錯題及清單上的不懂問題，我總是會及時問老師，而老師也總是隨問隨答，耐心講解，通過語音、圖片及視頻等方式清楚明白的回復我，而我也總能第一時間弄懂。要學會利用大課表，并做好自己的每日小計劃，把計劃落實到每分鐘，并分清輕重緩急，合理安排。我每天晚上都按時堅持閱讀。讀書若水，潤物無聲。在疫情的困擾下，人心難免浮躁，而此時更需要我們多閱讀，保持心靜。培根在《論讀書》中講過“讀書使人充實，討論使人機智，筆記使人準確?！睍m然看著像“死的”，但里面的學問是“活的”，需要我們不斷“學”、“習”、“思”。閱讀與學業(yè)從來都是不矛盾的。
只有多互相交流，取長補短，才能共同進步。線上上課，我們每周都有班級交流會時間，而與同學們的交流互動也是促進學習的一種有效方法。同學間互相交流，取長補短。一個題，大家可能有不同的看法、做法。通過交流，經(jīng)常會有意想不到的收獲，交流中，我們會互相鼓勵，共同進步。
同學們“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！本€上學習的每一個預習課件都有一個精心的故事，每一張知識清單呈現(xiàn)的都是一幅完美的作品，而我們的每一位老師都是一位默默的雕琢者。在如此不易的情況下，學校仍為我們的學習提供了如此強大的后盾，因此，我們只管努力向前，走過泥濘沼澤，走過孤獨深淵，走過柳暗花明，走到繁花盛開。一直向前，就好了。未來可期，愿所有的美好都在這個史上最長的假期中蘊育。
交流安全經(jīng)驗或心得篇六
做好教學工作，要充分應用新的理念指導教學，在教學中大膽實踐，開拓創(chuàng)新，深入研究，探討交流。下面是本站小編整理教學經(jīng)驗交流心得的范文，歡迎閱讀!
在新課程標準下的中學英語教學中，教師要培養(yǎng)和保持學生較濃的學習興趣，應該把握良機，渲染英語課堂氣氛，引發(fā)學生的興趣和求知欲;充分研究教材，認真?zhèn)湔n，在各教學環(huán)節(jié)中增加趣味性;注重“以人為本”，發(fā)揮學生主體作用;建立新型師生關(guān)系，重視師生情感交流，培養(yǎng)興趣;開展內(nèi)容廣泛、形式多樣的英語課外活動等。興趣是最好的老師。一個成功的英語教師要在教學中有意識地培養(yǎng)學生對英語的持久興趣，激勵學生不斷處于較佳的學習狀態(tài)之中，使他們對英語樂學、善學、會學，學而忘我，樂此不疲。因此，課堂教學手段必須不斷更新，用靈活多樣的教學方法，組織學生進行廣泛的語言實踐活動，通過多種手段激發(fā)學生實踐的熱情，加強對學生學習英語的興趣的培養(yǎng)，讓學生變興趣為參與實踐的動力，為語言實踐活動提供源源不斷的動力。
一、 把握良機，渲染英語課堂氣氛，創(chuàng)造一個輕松愉快的學習環(huán)境，引發(fā)學生的興趣和求知欲。
中學生這個年齡的特點是：愛說愛動，自我約束、自我控制能力不強，如果教學中忽視這些特點，單純沿用傳統(tǒng)教學模式，使用傳統(tǒng)教學方法進行機械地講解，把他們純粹當成知識的容納器，填鴨式地問他們灌輸在他們眼中枯燥無味，冷冰冰的語法、詞匯，他們便不感興趣，因而也就談不上學習的積極性和主動性。目前，中學英語教學質(zhì)量不佳，恐怕這是一個主要原因。學習需要興趣。就某種意義上講，學英語就更需要興趣。如何激發(fā)學生的學習興趣，并保持它，使之成為他們學習的動力，正是趣味教學考慮的出發(fā)點。
二、充分鉆研教材，認真?zhèn)湔n，在各教學環(huán)節(jié)中增加趣味性。
教師對學習材料和內(nèi)容的處理，一般是由易到難，逐步深入，同時要考慮到對學生學習興趣的一定刺激程度，使學生的思想始終處于積極狀態(tài)，使他們的興趣逐步升級。其次增加教學環(huán)節(jié)中的趣味性，教學手段的多樣化也有助于使學生的興趣得以保持。呈現(xiàn)語言材料前，教師要想辦法為學生創(chuàng)設(shè)新穎可信的情景，由此吸引學生注意力，再由該情景過渡到課本所展現(xiàn)的情景中，同時，合理地運用實物、圖片、掛圖、簡筆畫、現(xiàn)場錄音、多媒體
課件
等，讓所要呈現(xiàn)的情景更加直觀而富有情趣。比如在進行課文教授時，教師可用從網(wǎng)上下載的聽說讀寫的英語材料、采用自制課件來進行教學，通過聲、光、電的完美結(jié)合，用生動的形象、真實的畫面、優(yōu)美動人的語言和音樂，來豐富學生的想象力，刺激學生的興趣和求知欲，增強學生的記憶效果，從而實現(xiàn)教學目標，達到教學目的。
三、注重“以人為本”，發(fā)揮學生主體作用。
過去的教學常常強調(diào)教師的主導性而把學生單純地視為教育對象，忽視學生的主體地位;把學生的頭腦看作是可以填充知識的容器，忽視教學特點，無視學生的主觀能動性。教師應把小學生看作是具有成長潛能的生命體，其內(nèi)部蘊藏著主體發(fā)展的機制，認識到教學的目的在于開發(fā)學生的潛力，驅(qū)動其主體的發(fā)展機制，使之成長、成熟?！耙匀藶楸尽钡睦砟钤诮逃缭絹碓缴钊肴诵摹Ｔ诮逃^程中，以學生為中心，充分發(fā)揮學生的主體性已成為廣大教師所熱衷的教學方法。母語習得研究及外語學習研究均證實：外語教學中的重點不再應該是 “我們該教些什么”，而應是“我們?nèi)绾卧谡n堂教學中創(chuàng)造這些條件” 。新課程標準強調(diào)的是學生“能干什么”，因此，我們在教學過程中應充分體現(xiàn)學生的主動性和創(chuàng)造性，增強學生使用英語的能力。
四、 建立新型師生關(guān)系，重視師生情感交流，培養(yǎng)興趣。
師生關(guān)系是以基本的人性觀為前提的。如果教育者認為，人的天性是懶惰的，不思進取的，需要嚴格教誨才能啟迪良知，那么權(quán)威型的師生關(guān)系應該是最為有效的。傳統(tǒng)的師道尊嚴，便是權(quán)威型的師生關(guān)系的體現(xiàn)?，F(xiàn)代教育觀則認為人的本性是積極的、向上的，具有生長與進取的潛力，教育的目的是開發(fā)人的潛能、促進人的健全發(fā)展，而權(quán)威型的師生關(guān)系無疑會扼殺兒童的創(chuàng)造力與稟賦。在教學過程中，耐心是至關(guān)重要的。它是一位教師良好行為的體現(xiàn)。教師的工作是解決學生不同程度上的問題，其中除了教學上的，還有心靈上的。育人的工作是辛苦的，對待形形色色的問題，不計其數(shù)的學生，都要用一顆熱情的心耐心地去做。大多數(shù)學生，特別是“差生”，學習英語的毅力和耐心都較差，聽課時的心情也常處于一種抑制狀態(tài)，覺得學習無聊。因此，在課堂上除了多給他們參與活動和發(fā)言的機會外，特別是對他們提出的問題和質(zhì)疑，哪怕再淺顯也應耐心回答，并予以支持和表揚，這樣對消除他們心頭的恐懼感和失落感十分有利。
總之，英語學習，興趣為先。學生語言能力的高低在很大程度上受制于英語學習興趣的程度。很難想象失去了興趣還能怎樣培養(yǎng)交際能力。所以，作為英語教師，一方面要向?qū)W生傳授語言知識并使他們掌握技能，另一方面更要重視培養(yǎng)和保持學生對這門學科的興趣，獲得事半功倍的效果。這樣才能真正把新課程標準提出的要求落到實處。
這個學年我作為一名交流老師在一所自己并不熟悉的新環(huán)境中不斷挖掘自己的潛力，展現(xiàn)自己，從中得以提高自己，這樣的機會，不是每位老師想要就能得到的。我由此感到榮幸，心里也很是感激。交流學校的學校領(lǐng)導和老師對我的關(guān)心，愛護和支持，讓我感動。
活到老學到老，這句話說的一點也不錯，人就是在學習中不斷成長。這學期我聽了不少老師的課和參加了不少的教研活動，這些機會讓我深刻體會到老師們從容不迫的教學風度和極其深厚嚴密的教學語言，以及非常精彩的教學設(shè)計和教學環(huán)節(jié)之間的銜接。作為交流教師的我深感自己課堂教學的不足，更感覺到只有不斷虛心地向老師們學習，汲取他們先進的教學理念和課堂教學經(jīng)驗，努力地提高自身的素質(zhì)和教學的水平，對自身的鍛煉成長是極其重要的，在聽課過程中，我學到了不少，通過對聽課的總結(jié)，也提升了自己對自身反思的能力。在實際的教學過程中，我也有意識地嘗試其他老師的一些教學方法，并且試著進行一些對比，尋找一種最適合自己的教學方法。在聽同行上課的過程中，也促進了我對教材內(nèi)容的理解和思考，這對自己的教學有著非常大的幫助。
認真學習新課程標準，閱讀一些關(guān)于教育的書籍，努力提高自己的理論知識水平，全面深入認識新課程，新理念。把自己的學習心得及時記錄下來。認真?zhèn)浜妹刻谜n，努力上好每一堂課，并寫好反思。爭取把理論知識運用到實踐中，在嘗試應用的同時不斷反思，在不斷的反思中求得進步。
充分應用新的理念指導教學，在教學中大膽實踐，開拓創(chuàng)新，深入研究，探討交流。平時多多請教指導老師和其它有經(jīng)驗的老師，把自己的課堂變成自我實現(xiàn)的舞臺。撰寫論文，總結(jié)匯報。
在交流的這段時間以來，我不斷完善自身的專業(yè)素質(zhì)和綜合能力，在教育科研和班級管理方面也有很大進步。交流學校優(yōu)良的校風、教風、學風給了我潛移默化的陶冶，領(lǐng)導、老師們熱愛教育事業(yè)、敬業(yè)奉獻的精神激勵和鼓舞著我，讓我不斷成長、成熟;在教育教學工作中取得了較好的成績，得到了師生和家長的贊譽。交流學校團結(jié)友愛、師生和諧的良好氛圍使我倍感親切和溫暖，從而對交流學校產(chǎn)生了深厚的情感。
在交流學校交流的這段時光，是學習的時光，鍛煉的時光，成長的時光，收獲的時光，讓我站在了更高更新的起點上，在今后漫長的教學征途中，翼羽將更加豐滿，腳步將更加堅實，為教育事業(yè)做出更大的成績。
在課堂上課時，初中學生是喜歡有趣味的活動，長篇大論是無法吸引他們的注意力的，因此，老師除了知識點的準備之外，認真考慮設(shè)計課堂活動也是很必要的。預備和初一的教材內(nèi)容本身就比較生動活潑，所以上課時要多鼓勵他們舉手發(fā)言，進行學生間的配對對話練習，結(jié)合課本內(nèi)容組織一些小范圍的調(diào)查、猜謎，或者短小的英語小品表演，以提高學生學習的主動性和積極性。從初二開始，課本課文的形式漸漸與高中模式接軌，但如果上課時也像高中一樣重點強調(diào)語法知識，那么學生很容易變得思想分散，而且根據(jù)初中生的英語基礎(chǔ)，無法接受較為系統(tǒng)的語法知識，只有把語法點結(jié)合到令他們感興趣的操練中，經(jīng)過多次的重復練習，才能在學生的腦中形成概念。所以，初中的課堂一定要組織的活躍一點，從而讓學生能在一個較為輕松的環(huán)境中掌握更多的知識。
雖然初中學生在學習態(tài)度和學習要求方面，與高中生相比，更加能夠接受老師和家長的意見和教導，但是，這一年齡段的孩子又普遍存在健忘的毛?。簩τ谡n文中的生詞和句型，他們有較強的短時記憶能力，可老師們都很明白，過兩、三天或一個多星期之后，遺忘程度是百分之百，所以，初中教學的另一個特點就是不斷反復。除了把近期所學的課本內(nèi)容反反復復的通過默寫、背誦進行強化之外，在新知識的教授同時，把以往幾個學期里所學過的知識點在課堂里有機的結(jié)合，進行書面和筆頭的訓練也是很有必要的。校內(nèi)除了期中、期末兩次綜合性的測試之外，每月組織的月考在一定程度上幫助老師能及時了解學生的知識掌握程度，尤其對初中學生而言，題目難度可以不大，但是重要的知識點的重復出現(xiàn)能幫助學生加強長久記憶。此外，定期進行單詞測試也是有效的手段之一，以此督促學生養(yǎng)成經(jīng)常溫習所學過的詞匯的好習慣。
在初中上課還有一個關(guān)鍵點便是如何把握課堂的紀律問題。如同前面提到的，初中的課堂不能過分沉悶，初中學生還未脫離兒童的特性，枯燥單調(diào)的講解一定會使他們對這門學科失去興趣，這樣必然導致學習成績的不理想。但是45分鐘的課堂時間也不能完全用于游戲活動，過多的活動也會使他們過度興奮，從而使課堂紀律產(chǎn)生混亂。所以，我們應當把握好尺度，時刻關(guān)注學生的情緒變化。
交流安全經(jīng)驗或心得篇七
從7月中旬開始，在區(qū)安委會的領(lǐng)導和指導下，全區(qū)8個安全生產(chǎn)日常監(jiān)管領(lǐng)導小組組織人員分別對重點行業(yè)領(lǐng)域安全生產(chǎn)情況進行了檢查，現(xiàn)將情況通報如下:。
一、檢查情況。
1.建筑施工、石化天然氣、地質(zhì)災害、非煤礦山安全監(jiān)管組：8月初，根據(jù)副區(qū)長洪流工作安排，區(qū)政府副縣級干部寧資軍帶領(lǐng)區(qū)住建局對還未拆除的2號混凝土站(無名站，湘江村3組)、3號混凝土站(無名站，湘江村5組)、5號混凝土站(華江站，白沙村2組)、6號混凝土站(昌永站，白沙村1組)進行了整治情況檢查，該四個混凝土站現(xiàn)還未拆除，檢查組與四個混凝土站負責人逐個進行了談話，其中2號、3號兩家混凝土站同意拆除，但提出了需要適當補償?shù)囊蟆?BR> 2.煙花爆竹、水上交通安全監(jiān)管組：7月28日，區(qū)委、常務副區(qū)長單緒平帶隊對衡陽市金焰煙花爆竹專營公司煙花倉庫、頤和隆瀏陽煙花經(jīng)營部、方園煙花爆竹店、東洲渡口等進行了安全檢查。檢查中發(fā)現(xiàn)衡陽市金焰煙花爆竹專營公司煙花倉庫存在儲水池儲水量未達標、滅火器配置不足、倉庫內(nèi)貨物不按要求存放等問題，檢查組當場下達了《責令整改指令書》，責令其限期整改;頤和隆瀏陽煙花經(jīng)營部、方園煙花爆竹店存在超量儲存的行為，責任其店主立即整改;東洲渡口的人員值班情況、客渡船執(zhí)行簽單發(fā)航制度、六不發(fā)航制度、上船穿(拿)救生衣制度基本落實，但仍有部分時間段存在安全監(jiān)管不到位、制度執(zhí)行不到位的情況。檢查組要求區(qū)交通局督促湘江鄉(xiāng)政府、東洲村兩委責成相關(guān)責任人限期整改，以確保全區(qū)水上交通安全形勢持續(xù)穩(wěn)定。
3.重點工程項目施工安全監(jiān)管組：28日下午、29日上午，區(qū)委、副區(qū)長周春華率領(lǐng)區(qū)重點辦、區(qū)住建局、區(qū)安監(jiān)局等部門，對轄區(qū)幸福嘉園·黃茶副商業(yè)中心、福朋·喜來登、金鐘·時代城、三鷹國際·城市綜合體、美美世界、中心醫(yī)院、金色家族等16個在建市級重點工程項目進行了全面督查。周春華區(qū)長對項目施工現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)穿拖鞋施工、不戴安全帽、未執(zhí)政上崗、安全標志不到位等問題提出了嚴厲批評，并要求各項目單位強化安全意識，落實安全措施，確保做好高溫酷暑期間的項目建設(shè)安全生產(chǎn)工作。
4.食品衛(wèi)生安全監(jiān)管組：8月1日上午，區(qū)委、組織部長、統(tǒng)戰(zhàn)部長孫艷平、副區(qū)長江紅帶隊督查轄區(qū)食品衛(wèi)生安全工作，先后抽查白沙洲別宿一格、崇尚百貨哈特波波餐廳、感嘆號餐廳以及人人樂超市，對個別經(jīng)營戶未及時建立臺賬、購進食用油未索票證、廚房垃圾桶未遮蓋，以及超市面點、熟食未遮擋等問題現(xiàn)場責令整改。
5.校園安全監(jiān)管組：8月1日，區(qū)政府副區(qū)長陳泰山帶隊對轄區(qū)內(nèi)的所有幼兒園進行了安全檢查，檢查中發(fā)現(xiàn)多多幼兒園、體藝幼兒園使用無校車專用標志的車輛接送幼兒，針對發(fā)現(xiàn)的問題，督查組責令這兩家幼兒園立即停止使用無校車專用標志的車輛接送幼兒，并要求他們到專門的校車租賃公司租賃，同時，做好接送記錄和臺賬和校車出車前檢查，不得超載、超速行駛。
6.社會事務、農(nóng)業(yè)農(nóng)村安全監(jiān)管組：近段時間以來，區(qū)政府副區(qū)長張光耀帶隊，邀請市執(zhí)法大隊一道開展“瘦肉精”專項整治和甲胺磷專項整治工作，出動執(zhí)法人員30人次，檢查農(nóng)資企業(yè)10余個，有力地凈化了農(nóng)資市場，從源頭上控制了違禁農(nóng)藥流入生產(chǎn)領(lǐng)域。
7.交通、消防、公共安全監(jiān)管組：7月25日上午，區(qū)政府副區(qū)長、公安雁峰區(qū)分局局長陳俊華帶隊，對雁峰區(qū)玻璃瓶罐加油站、香江百貨岳屏廣場店、森香木業(yè)、湘南汽配城、華天大酒店等單位進行了消防安全大檢查。在檢查中發(fā)現(xiàn)東方大酒店存在應急照明、疏散指示標志損壞率超過50%，自動消防設(shè)施不能聯(lián)動控制，火災自動報警系統(tǒng)故障，自動噴水滅火系統(tǒng)不能正常運行，當場下發(fā)了《責令立即改正通知書》，并對其進行了行政處罰。對雁峰區(qū)玻璃廠加油站存在的滅火器數(shù)量不足的問題，現(xiàn)場提出了整改意見。對湘南汽配城存在的擅自停用火災自動報警系統(tǒng)和自動噴水滅火系統(tǒng)的違法行為當場下發(fā)了《責令立即改正通知書》，督促該單位整改到位。
8.工商貿(mào)企業(yè)、危險化學品安全監(jiān)管組：8月上旬，劉浪濤副區(qū)長帶隊對全區(qū)的重點工貿(mào)企業(yè)進行了督查，并召開了安全生產(chǎn)座談會，聽取了企業(yè)負責人的情況匯報，并實地查看了企業(yè)的生產(chǎn)車間、產(chǎn)品倉庫、員工宿舍等重點隱患部位。對在督查過程中暴露出來的安全隱患，現(xiàn)場要求整改。同時，要求各街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)對轄區(qū)的工貿(mào)企業(yè)檢查率達100%。
二、存在的主要問題。
這次安全生產(chǎn)檢查活動，各領(lǐng)導小組做了大量工作，也排查和整改了大量安全隱患，但仍然還存在著一些不容忽視的問題：
一是安全責任落實不到位、工作責任心不強。盡管從上到下對安全生產(chǎn)工作越來越重視，對這次安全生產(chǎn)檢查工作抓得很緊，但部分基層單位對安全生產(chǎn)工作存有麻痹思想，安全主體責任落實不到位，領(lǐng)導和工作人員的責任心不強。
二是部分企業(yè)安全生產(chǎn)組織機構(gòu)及各項安全管理制度不健全。生產(chǎn)現(xiàn)場安全生產(chǎn)責任制落實不到位，部分管理人員和員工安全生產(chǎn)責任心不強，安全教育培訓不到位，安全投入依然不足。
三、下步工作要求。
針對上述存在的問題，為繼續(xù)加強事故防范，全力落實安全生產(chǎn)責任、強化安全生產(chǎn)管理和安全監(jiān)管工作，提出如下工作要求：
(一)強化安全生產(chǎn)責任落實。各領(lǐng)導小組要針對大檢查大整治中發(fā)現(xiàn)的問題，本著“屬地管理，誰主管、誰負責，誰發(fā)證、誰負責”的原則，對號入座，立即督促整改，要明確責任單位、責任人。舉一反三，進行認真的自我對照檢查，克服畏難情緒，對那些需要重點解決的問題，要落實具體的整改責任人和整改時限，一時難以整改的要落實防范措施。
(二)嚴格隱患整改查處。各領(lǐng)導小組要堅持把排查出來的事故隱患整改作為重中之重來抓實抓好。對排查出來的安全隱患逐項登記造冊，充實完善轄區(qū)或行業(yè)事故隱患臺帳，確保排查不留死角、不走過場，確實做到高危行業(yè)情況清楚、隱患及整改情況清楚、重大危險源及監(jiān)控情況清楚。同時，要把安全穩(wěn)定工作作為當前壓倒一切的大事來抓，既要嚴格落實責任制，又要落實問責制，對隱患排查不留情面，隱患不除，決不罷休。對發(fā)現(xiàn)隱患未整治，導致發(fā)生安全生產(chǎn)事故，將嚴格追究責任。
(三)建立健全安全生產(chǎn)組織機構(gòu)網(wǎng)絡。各領(lǐng)導小組明確一名信息聯(lián)絡員并定期向區(qū)安委辦(辦公室設(shè)區(qū)安監(jiān)局、電話：8661646)報送報表及安全生產(chǎn)信息，建立長效工作機制。
xxxxx。
交流安全經(jīng)驗或心得篇八
近日，無錫-連云港兩地的siyb教師會聚在江南無錫，舉行siyb教師教研活動。為期兩天的教研活動上，大家共同觀摩了由無錫的資深教師顧品所授的公開課，并專門進行了siyb教學研討和交流。
圍繞如何備課、如何針對不同對象開展有針對性的教學、如何指導和評估創(chuàng)業(yè)計劃書、如何做好后續(xù)跟蹤服務、如何運用案例提升創(chuàng)業(yè)培訓教學效果、如何結(jié)合自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷開展syb、iyb教學等問題進行了廣泛深入的交流。交流會上，教師們踴躍發(fā)言，暢談教學體會，探討存在問題，分享成功經(jīng)驗，共商深入推進siyb的方法和措施。兩地教師都十分重視此次的教研活動，每位教師都結(jié)合自己的教學情況撰寫了教學心得。精選出來的20多篇交流材料匯編成冊后，大家一致認為，這本匯編材料匯集了兩地教師多年教學的心得和智慧，具有較深入的思想性，體現(xiàn)了siyb教師獨特的職業(yè)情操和執(zhí)教水平，今后可作為教學輔助手冊在siyb教學中借鑒使用。
走越遠、越走越光明。連云港市也將教師隊伍建設(shè)作為20__年創(chuàng)業(yè)培訓工作的重點，
無錫-連云港南北創(chuàng)業(yè)培訓工作交流始于20__年4月份，活動開展以來，先后相互觀摩了兩地的創(chuàng)業(yè)項目大賽、創(chuàng)業(yè)知識大賽，組織開展了大學生創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗交流、參觀創(chuàng)業(yè)培訓學員的創(chuàng)業(yè)企業(yè)等活動。此次為期兩天的教師教學交流活動，使兩地教師產(chǎn)生了思想碰撞，互相分享了教學經(jīng)驗和教學方法，在廣泛的交流和深入的探討中彼此結(jié)下了友誼。大家一致認為，這樣的交流活動形式新穎，對于互相學習、互相提高教學水平有著明顯的效果。無錫市職業(yè)培訓指導中心虞志衛(wèi)主任表示，今后將進一步擴大交流范圍，通過走出去、請進來，幫助教師擴大視野、增長見識，以不斷夯實siyb教師隊伍，推進國家級創(chuàng)業(yè)型城市建設(shè)。
交流安全經(jīng)驗或心得篇九
為深入貫徹落實國務院第165次常務會議、落實中央領(lǐng)導同志重要批示指示精神，深刻吸取事故教訓，落實安全責任，強化防范措施，切實做好公司安全生產(chǎn)工作，有效防范和堅決遏制事故發(fā)生，公司安委會按照《關(guān)于進一步做好安全生產(chǎn)工作的通知》要求，檢查安全責任和制度落實情況、安全宣傳教育和培訓情況、落實安全責任和隱患整改情況、應急預案制定和演練情況。具體自查內(nèi)容如下：
一、安全制度和責任的落實情況。
公司的安全生產(chǎn)管理制度備案存檔工作完整，各制度健全，應急預案完整，演練可行，各項操作規(guī)程考核效果較好，各級干部職工自覺遵守制度和規(guī)程內(nèi)容，無違章現(xiàn)象。
公司領(lǐng)導與生產(chǎn)一線各班組組長簽訂了《班組長安全生產(chǎn)責任書》，各班組負責人安全生產(chǎn)意識較強，切實貫徹“安全生產(chǎn)人人有責”的思想，職工在自己崗位上認真履行各自的安全生產(chǎn)職責，為安全生產(chǎn)各項措施的落實，提供了有力的保證。
二、安全宣傳教育和培訓情況。
進行安全知識教育，參加消防安全演練及氯氣泄露演練，并利用宣傳欄、橫幅、標語等宣傳各種安全知識、及安全法規(guī)。使廣大員工深入了解安全，廣泛重視安全，極大提高了全員安全生產(chǎn)意識。
通過各種形式(警示牌、宣傳欄、標語等)使員工明確自己崗位存在的危害因素及預防措施，明確在危害發(fā)生時的救護措施。培養(yǎng)員工熟練掌握小型工傷的緊急處理技能，將傷害控制在最小程度。使職工能夠熟練的使用勞動衛(wèi)生防護用品，降低職業(yè)病危害，預防職業(yè)病的發(fā)生。使職工能在突發(fā)事故中正確熟練地采取自救和互救措施。公司共組織安全生產(chǎn)知識培訓3次，召開安全生產(chǎn)會議5次，總結(jié)安全生產(chǎn)工作中存在的隱患，針對存在的安全隱患制定整改與預防措施，交流安全工作經(jīng)驗，傳達安全生產(chǎn)方面的文件，布置有關(guān)安全工作，通報安全檢查情況。
三、落實安全責任和隱患整改情況。
設(shè)備、管道、安全防護裝置及平臺、爬梯、護欄、支架等防護設(shè)施的保養(yǎng)維護記錄齊全有效。設(shè)備、管道表面清潔，無破損、裂痕，無跑冒滴漏現(xiàn)象，各種閥門、儀表正常。各種安全消防設(shè)施配備齊全、合格有效，操作人員按規(guī)定穿戴勞保防用品。有毒有害場所設(shè)置事故柜存放的防護急救用品齊全有效，并進行定期檢查。
線路及一切電器設(shè)備，所有高壓危險場所，都設(shè)置了防護設(shè)施和警示標志，非電工作業(yè)人員嚴禁進入配電房或電氣設(shè)備護欄內(nèi)、嚴禁私拉亂掛、嚴禁靠近高壓危險場所。
安委會小組成員按照要求，分階段開展了4次安全生產(chǎn)大檢查(春節(jié)、春季、五一、安全生產(chǎn)月)。檢查出的各類隱患作出整改及治理方案，真正消除了事故隱患。每月進行一次自查。在檢查過程中，我們堅持xx的原則，針對薄弱環(huán)節(jié)和可能出現(xiàn)的問題，認真進行全面排查，重點檢查安全制度是否落實，安全措施是否到位，安全防護設(shè)施設(shè)備是否齊全完好，漏洞隱患是否糾正。
四、應急預案制定和演練情況。
為防止突發(fā)事故的產(chǎn)生，公司安委會小組針對部門員工進行了2次突發(fā)事故預案的學習，(消防安全學習和漏氯安全學習)在學習的基礎(chǔ)上針對單位生產(chǎn)的特殊性，模擬了突發(fā)火災消防演練和加氯系統(tǒng)泄漏演練。在演練上著重考察了員工應對突發(fā)事故的能力、對突發(fā)事件的排查處理及人員自我防護措施等情況。通過實地開展應急預案演練，提高員工和管理人員的安全思想意識，使員工清楚認識到了安全在生產(chǎn)上的重要性，增強了員工應對突發(fā)事件的能力，逐步健全和完善應急救援預案，提高員工應急處理及實地救援的技能。
五、存在的問題：
1.公司的安全生產(chǎn)資料的分類整理落實不到位。盡管企業(yè)的安全生產(chǎn)資料齊全，但沒有做到分類整理存放。
2.安全生產(chǎn)教育培訓力度弱。對開展安全生產(chǎn)教育活動力度不大，特別是對駕駛員開展的安全生產(chǎn)教育流于形式，從業(yè)人員的安全生產(chǎn)意識提高緩慢。
3.對公司的安全隱患排查沒有落實到實處。
六、下一步工作措施。
1.進一步加強對公司安全生產(chǎn)資料的分類整理工作的落實，確保公司安全生產(chǎn)資料的準確、齊全，并分類整理存放。
2.加強對公司從業(yè)人員及駕駛員的教育培訓工作，安全教育學習每月一次，落實學習教育制度，不斷提高他們的安全意識、責任意識，切實維護道路運輸安全秩序。
3.進一步加強公司的消防設(shè)施管理的落實，加大安全隱患排查力度。
6.企業(yè)自查報告。
10.印刷企業(yè)自查報告。
交流安全經(jīng)驗或心得篇十
本學期開展的主題讀書活動，對我們班的孩子來說，這確實是非常難得的學習機會，也使我從中受益匪淺。贊嘆之余，更多是深深的沉思。
閱讀，是搜集處理信息、認識世界、發(fā)展思維，獲得審美體驗的重要途徑。在平時的學習生活中，鼓勵學生們多讀書，讀好書，勤于記讀書筆記，注重表達和交流。更重要的要做到以下幾點：
一、課內(nèi)外閱讀相結(jié)合
學生閱讀能力的培養(yǎng)首先來自于教師課堂教學，閱讀方法也來自于教師在課堂中的方法指導。我們要求教師在課文教學中，指導學生利用工具書讀準字音，理解詞句，抓住重點或優(yōu)美詞句、精彩片斷多讀，并指導培養(yǎng)學生在朗讀中感悟。在課堂教學中適當?shù)靥暨x一些既貼近生活又適合學生閱讀的文段，這些文段或信息要求既是學生想知道的社會內(nèi)容、熱點問題，又文字優(yōu)美，指導學生閱讀，積累自己的資料信息。并在日常教學中根據(jù)課本里學習的內(nèi)容向?qū)W生推薦相關(guān)的經(jīng)典文學作品，引導學生溝通課內(nèi)、課外知識的內(nèi)在聯(lián)系。通過廣泛的閱讀，很多學生因閱讀量的迅速增加而產(chǎn)生質(zhì)的變化，閱讀能力得到很大地提高，思想也得到升華。
二、激發(fā)學生課外閱讀的興趣
興趣是鼓舞和推動學生課外閱讀的巨大動力。用生動形象的語言向?qū)W生簡介要讀的文章內(nèi)容，以激發(fā)其閱讀興趣;用故事中精彩、緊張、感人的情節(jié)創(chuàng)設(shè)懸念，讓學生產(chǎn)生尋根究底的好奇心，以此激趣。
1、開展非富多彩的活動。學生進行課外閱讀，既希求讀有所得，又期望所得的收獲明顯，得到老師、家長和同學們的認可與贊許，從而滿足自己的成就感。針對學生的這一心理特點，我們可開展一些讀書心得交流會、朗誦比賽、講故事、猜謎語、讀書經(jīng)驗交流會等活動，讓學生有施展才能的機會。比如：我在班里開展了一次讀一本好書講故事比賽，參賽同學講得滔滔不絕，觀眾聽得津津有味，不但增長了知識，而且大大激發(fā)了同學們的閱讀興趣。所以大力開展多樣的讀書活動，能極大地激發(fā)學生課外閱讀的信心和熱情。
2、古詩詞是祖國文化寶庫中璀璨明珠，它句式整齊，富有韻律，易讀易記，瑯瑯上口，深受人們喜愛。讓學生從小誦讀古詩詞，不僅有利于發(fā)展語言，提高智力，而且能陶冶情操，培養(yǎng)文字鑒賞力和健康的審美情趣。
在平時課外詩歌指導時，安排每周背一詩(詞)。在每首詩詞拓展引進時，采用同題異文(同一題材的詩詞)、同人異文(同一作者的詩詞)、同意異文(同一情感類型的詩詞)等途徑擴大古詩文的閱讀量。在進行詩文感悟時，以感受為主，理解為輔。主要以誦讀的方法，引導學生去美讀，去背誦，去想象，讓學生能上口，有滋味就行。
3、可以根據(jù)學校組織的活動、社會關(guān)注的熱點問題，自辦手抄報和手抄小雜志。
三、提高學生課外閱讀的能力
做任何事情，都要講究方法，這樣你才可能事半功倍。讀書亦是如此。然而，小學生年齡小，閱歷淺，閱讀時往往帶有盲目性、隨意性，這樣就不能提高閱讀的質(zhì)量。因此，指導學生讀書的方法也很重要。我認為應注意以下幾點：
1、指學生選擇健康、有益的課外讀物
課外閱讀益處多多，但開卷未必有益。別林斯基說得好：閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不讀還要壞。我們必須學會這樣一種本領(lǐng)，選擇最有價值，最適合自己所需要的讀物。時下出版物眾多，魚目混珠，所以指導學生正確地選擇課外讀物非常重要。
2、指導學生有計劃地合理地進行課外閱讀
在平時的課外閱讀教學安排時，還可以結(jié)合一些特殊的課文，特殊的節(jié)日，特殊的事件，特殊紀念日等，有計劃地開展系列活動，請學生通過各種途徑獲取相關(guān)資料，并根據(jù)資料，配合班級或者自己進行各種形式地處理與表達。幫助學生廣開信息渠道，大量儲存了各種信息單元，使學生初步具備集中與擴散相結(jié)合的信息處理能力。
3、指導學生從課外讀物中吸取營養(yǎng)，學會積累
語文學習的基本途徑是積累與訓練。常言道：得法于課內(nèi)，得益于課外的道理就是如此。 學習的過程是逐漸積累的過程。因此，我們創(chuàng)造一切條件，幫助學生多讀書，讀好書，激發(fā)其讀書興趣，積累盡可能多的典范性的語言材料，積淀盡可能多的語感經(jīng)驗，不斷豐富學生的心理詞典。
四、教給學生閱讀的方法，鼓勵學生勤動筆
在閱讀中，方法是很重要的，掌握了方法，常常可以收到事半功倍的效果。我們要鼓勵學生在書上做筆記，劃線、打重點號，也可以邊讀邊思考，及時地把精彩的片斷、重要的材料和信息隨時摘錄下來。閱讀后用讀后感的形式對文章的內(nèi)容發(fā)表自己的體會、見解，積極開展年級組內(nèi)讀后感和讀書筆記寫作比賽。促進他們做到勤動筆，及時寫出自己的感受的習慣的養(yǎng)成。使理解消化內(nèi)容，從而提高學生的語言表達能力。滲透性培養(yǎng)學生正確的人生觀和價值觀。榜樣就在身邊，我們需要更加努力!通過這次活動，使我更加明白了：書，就像我們?nèi)松@條蜿蜒小路上一朵朵鮮花，你采擷的越多，生活便會越豐富多彩。學生廣開信息渠道，大量儲存了各種信息單元，使學生初步具備集中與擴散相結(jié)合的信息處理能力。
交流安全經(jīng)驗或心得篇十一
敬的各位領(lǐng)導、同志們：
大家好！我叫xxx，是xxx廠維修段的段長。今天能夠和大伙聚在一起，聽大伙說說工段安全管理，使我獲益匪淺。借著這個機會，我也給大伙匯報一下我們維修段的安全工作。xxx廠維修一段現(xiàn)有職工24人，主要負責xxxx多臺設(shè)備的維修養(yǎng)護等工作。而我作為其中的一名老維修工，在這里已經(jīng)工作了20多年，任維修段長也有18個年頭。常年和設(shè)備、電氣打交道，使我深知作為高危險工種，很多事故案例大都發(fā)生在維修這一行業(yè)。因此，如何讓我的弟兄們能夠“高高興興上班來，平平安安回家去”就成為我常念叨的一件事，久而久之自然也積累了一些經(jīng)驗，總結(jié)起來，主要有以下幾點：
一是守住制度不放松。在日常工作中我要求大家無論做啥事都要按章作業(yè)，因為每一條規(guī)章制度、安技規(guī)程都是老一輩人用經(jīng)驗、用鮮血，甚至用生命換來的，每一句話、每一項規(guī)定都有它的道理必須遵守。記得我剛當上段長時，有一次，兩名維修工給循環(huán)泵壓盤根，為了趕時間，他倆沒有通知電工斷電就開始干了起來。正巧我巡查時發(fā)現(xiàn)了，就叫他們停下來等斷了電再干。一名維修工滿不在乎地對我說：“沒事段長，我們一直都是這樣干的，都沒出過事。再說，這點小活幾分鐘就搞定了，要是再做些安全準備工作，半小時也下不來。”我說：“你們以前這樣干不出事那是你們僥幸。按規(guī)定這屬于嚴重違章，在我這兒決不允許出現(xiàn)這樣的錯誤！”在我嚴厲的批評下，兩名維修工盡管很不情愿，還是喊來電工，按程序進行了斷電、掛牌。事后，我就這事專門給全段的維修工們開了個會，把類似的事故案例說給他們聽，讓他們知道如果不停電都會出啥樣的后果，并按規(guī)定罰了兩名當事人一人30元錢。我說：“今兒罰你倆的錢一來是因為公司有這樣的規(guī)定，二來也算是給大伙提個醒兒，不管是誰只要再出現(xiàn)違章作業(yè)的事，都照規(guī)定處罰。你們好好想想，我們都是家里的頂梁柱，如果我們出個事兒倒下了，那家不就塌了嗎？”經(jīng)過我的勸說，大伙也意識到按章作業(yè)的重要性，在日后的作業(yè)中都能夠主動自覺遵守作業(yè)規(guī)程，再也沒有出現(xiàn)過違章作業(yè)的事。
二是加強教育提意識。我看過一篇文章說，各類安全事故的發(fā)生90%以上源于安全意識薄弱。因此，我特別注重對全段人員的安全教育工作。每周我們廠召開的安全生產(chǎn)辦公會，只要涉及安全方面的信息，我都一字不漏的記下回去后傳達給全段人員。凡是公司下發(fā)的各種安全文件，我都自己先認真學習一遍，吃透文件精神后，再帶領(lǐng)全段人員學習。而像（安全現(xiàn)場管理辦法）這樣的安全規(guī)章制度等文件更是經(jīng)常學、反復學。同時，想辦法找來各種維修事故案例讓他們看，使他們了解哪些應該做，哪些不能做，從而提高他們的安全意識。此外，借助“崗位描述、手指口述”和勞保用品整頓活動的開展，規(guī)范全體維修人員的`作業(yè)程序和勞保穿戴，進一步對他們進行安全保護。
三是苦練技術(shù)保安全。在我們工段，我總是給職工說，技術(shù)是安全之本，擁有一身過硬的技術(shù)本領(lǐng)，才能在工作當中游刃有余，遇到突發(fā)事故才會臨危不亂。因此，我始終給職工們宣傳“有技術(shù)吃香、有技術(shù)風光”的理念。鼓勵大家在平凡的崗位上學習技術(shù)，提高自己的業(yè)務水平。因為一個人的技術(shù)是否合格、熟練，直接影響著所管理的設(shè)備狀況和周圍職工的人身安全。我要求凡進入本工段的職工必須先于所在的老師簽訂“導師帶徒”合同，每月對徒弟進行考試摸底一次，考試內(nèi)容涵蓋維修工的基本知識和常用工具的使用方法及注意事項?？荚囋u委有班段的技術(shù)骨干組成，要求連續(xù)摸底考試三次以上才能單獨上崗作業(yè)，否則只能拿本崗位工資的副崗待遇。在我的帶動下，大家學技術(shù)的勁頭可足了。其中，xx和xxx通過學習，積累了豐富的維修知識，年年能在公司技術(shù)比武中獲個“技術(shù)標兵”、“技術(shù)能手”。
四是營造和諧暖人心。作為一名工段長，我把工段里的每一位職工都當做自己的親兄弟看待。我常跟大家講，我們從四面八方來，雖然年齡大小不一樣，血緣不同，但我們每天在一起的時間卻比親兄弟還多，這就是一種緣分。每到年底，就匯合全段弟兄在一起聚一聚，聯(lián)絡一下感情，暢想一下未來。同時，還積極幫著段里的兄弟解決困難。一次，段里的一名職工想去xxx學開大巴，需要兩個月的時間，這樣就會影響到個人的收入。我了解情況后，托關(guān)系在本地的公交駕校讓他利用雙休日學習，經(jīng)過了半年時間，他在沒有影響工作的情況下順利地拿到了a證。新工xxx結(jié)婚時，老家距這里較遠，家里人手不多，我就和段里的幾名兄弟一起去他那里幫忙，一直忙到他辦完喜事。當他提出感謝時，我說：“謝啥，我們工段就是一個家庭，走到一起是緣分，咋能不相互幫助！”
總之，在我們?nèi)w維修人員的共同努力下，我們維修段自成立以來沒有發(fā)生一起人身傷害事故。但這不是啥值得驕傲的事兒，畢竟安全不能有絲毫的懈怠與馬虎。今后我要更加努力的工作，要把安全時刻掛在心上，要讓我的弟兄們天天都“高高興興上班來，平平安安回家去”。
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
交流安全經(jīng)驗或心得篇十二
公司全面落實“預防、量化、點檢、嚴細”八字方針，把安全生產(chǎn)工作當成企業(yè)的一項重要工作來抓，本著“超前、投入、創(chuàng)新、嚴細、爭先”的工作作風，以年初天津鋼管集團公司下發(fā)的《20xx年安全工作要點》為工作重點，確保了全年公司“四個為零”的目標全面實現(xiàn)，20xx年的安全管理工作中本著以培訓為基礎(chǔ)、以監(jiān)督檢查為手段、以考核為標準在本年度從以下幾方面開展工作。
2、各級安全生產(chǎn)責任制，是安全生產(chǎn)管理工作的核心，根據(jù)公司自身實際建立和形成了一套行之有效的安全責任制，本著“誰主管、誰負責”和“誰用工、誰負責”，人人都是安全管理者的原則，確定了公司各級安全職責，明確了公司每名員工肩負的安全責任，在20xx年完成了從總經(jīng)理到各崗位的員工安全生產(chǎn)工作目標責任書、防火責任書、治安防范責任書的逐級簽訂，量化指標，責任到人，為年度內(nèi)完成安全、防火、治安等指標奠定了堅實的基礎(chǔ)。
3、結(jié)合公司當前的安全工作實際情況，并依據(jù)集團公司的各種安全、防火、內(nèi)保等規(guī)章制度，在原有制度的基礎(chǔ)之上，制定了新制度1項，各項安全管理規(guī)定7項并全面下發(fā)執(zhí)行，進一步完善了安全管理體系。
4、對現(xiàn)場各作業(yè)區(qū)崗位的安全操作規(guī)程進行了進一步修訂，對危險源點進行辨識，明確了安全作業(yè)區(qū)域，正?；蚍钦Ｇ闆r下如何作業(yè)并組織并下發(fā)各崗位人員進行了深入學習，并對學習效果進行了考核。
5、為防治職業(yè)病，保護員工健康，公司配合保稅區(qū)衛(wèi)生局和北辰區(qū)防疫站完成了對一期廠房建設(shè)項目職業(yè)危害控制效果進行了現(xiàn)場審查、驗收、檢測及職業(yè)病危害評價工作，并聯(lián)系市冶金醫(yī)院對現(xiàn)場崗位員工進行了職業(yè)健康的體檢。
7、完成了我公司的消防驗收工作及公司?；返娜∽C工作；
9、對軋制油潛在火災事故應急預案、電纜隧道潛在火災事故應急預案、氣體保護站潛在火災爆炸事故應急預案進行了進一步修訂，并按照集團公司的要求，制定了防汛應急預案、異常天氣應急預案、破壞性地震應急預案，進一步完善的應急預案體系。
10、在抓好日常安全點檢的基礎(chǔ)上，加大對重點危險源（點）的監(jiān)控力度，確保其始終處于受控狀態(tài)。
11、部門發(fā)動每名崗位員工開展“安全合理化建議”活動，共接收到各崗位提出的合理化建議50余項，核實采納30余項，對提出合理化建議并被采納的部門進行了獎勵，并將采納的合理化建議責成有關(guān)部門進行了限期整改。
1、培訓工作
以新員工為重點，加強了安全教育管理，完成了對新入廠員工和轉(zhuǎn)崗人員以及特種作業(yè)人員的資格培訓，建立員工個人安全檔案，進行了119活動知識答卷和安全知識答卷，通過公司三級培訓使整個公司安全管理體系進一步的完善。
2、演練工作
在全年，公司共組織相關(guān)部門進行了3個重點防火部位的演練，即軋機火災應急演練、修磨線火災應急演練、氣體保護站火災應急演練，通過演練，使崗位員工在發(fā)生火災事故情況下的應急能力有了進一步提高。
查隱患、促整改工作，是抓好安全工作的一個重要方面，就是要消除物的不安全因素，安保部把查隱患、促整改、保安全作為本年度的重要工作之一，包括聯(lián)合檢查、抽查、夜查、日常檢查、檢修現(xiàn)場檢查及各部門安全管理體系的檢查，做到天天有檢查、有記錄，整改有結(jié)果，做到“三個結(jié)合”：一是檢查與整改相結(jié)合，二是檢查與責任追究相結(jié)合，三是檢查與建立長效機制相結(jié)合，把“抓深、抓細、抓快、抓實”作為此項工作的行動指南，年度共查出先后共查出隱患問題256項，整改256項，違章違紀198項，其中考核117項。
報警、滅火系統(tǒng)定期維護和保養(yǎng)，加強了公司治安防范管理工作，嚴格落實門禁制度，對無證人員、車輛一律不允許入廠，出廠物資車輛加強審核制度，并嚴格檢查，多次對全員進行奧運安保教育，并由公司領(lǐng)導、安保部、保安隊伍組成的巡查隊伍全天候?qū)S區(qū)內(nèi)巡查，對發(fā)現(xiàn)的治安隱患漏洞及時整改落實，對可疑車輛人員及時排查教育，絕沒放過任何一個細節(jié)漏洞。
公司的現(xiàn)場文明生產(chǎn)和定置管理工作的好壞，直接體現(xiàn)公司的基礎(chǔ)管理工作如何，安保部把這項工作作為一項基礎(chǔ)工作來抓，通過定標準、定區(qū)域、定責任人等手段，使生產(chǎn)現(xiàn)場的整體環(huán)境有了進一步的提高，本年度后多次迎接各類參觀。
總之，我公司在安全工作方面進行了周到細致的安排，并取得了一定成績，但有些方面還需進一步加強。我們決心在今后的工作中，加大安全投入，不斷開拓安全工作的新思路，提高安全管理人員業(yè)務素質(zhì)，使公司安全工作再上新臺階。
交流安全經(jīng)驗或心得篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓：
一、公司的基本情況：
我公司位于廣州開發(fā)區(qū)內(nèi)，于1991年組建，在2007年通過審核取得了危險品運輸?shù)馁Y格。主要業(yè)務包括國內(nèi)公路運輸、危險品貨物運輸?shù)取，F(xiàn)擁有自營車輛超過80輛；在黃埔區(qū)域有兩萬平方米的自有倉庫，固定資產(chǎn)超過3，000萬元，為顧客提供全方位及多元化的物流服務。
1、設(shè)定安全目標、落實安全管理制度。
我們公司的管理方針為“安全第一、預防為主、以人為本、團結(jié)協(xié)作”。公司為實現(xiàn)安全運作的目標，在安全管理方面，制定了一系列的安全管理制度及應急處置預案，由安全部門監(jiān)督各項安全制度的落實，實現(xiàn)安全生產(chǎn)標準化。為明確安全生產(chǎn)責任，層層分解，逐一落實到各部門崗位職責中，每年簽訂安全生產(chǎn)責任書，并將安全指標量化。
2、運用績效獎金等方式加強安全管理。
人員管理方面，引入績效、安全服務獎金、運作安全獎金、行政獎罰等多種措施加強安全管理。將安全生產(chǎn)工作納入績效考核中，實現(xiàn)績效工資、月度安全獎金及年終獎金與安全生產(chǎn)工作掛鉤的方式，來增強員工的責任感，提高員工的.安全意識，減少事故的發(fā)生。
3、安全資金投入。
公司每年設(shè)立百萬安全專項資金，用以鼓勵員工主動參與安全生產(chǎn)活動，積極提供意見和建議、安全宣傳、培訓、購買危險化學品事故應急防護用品等等。
4、嚴格執(zhí)行安全培訓，嚴把從業(yè)人員資質(zhì)關(guān)。
在安全工作中我們將預防工作放在首位，為避免從業(yè)人員因安全意識和法律意識薄弱引發(fā)的安全事故，采取以下措施進行控制：
1）公司員工每月不少于2次的安全培訓，并邀請交通、消防專家到我司授課；
2）每年實行至少3次全公司范圍內(nèi)消防安全培訓演習；
3）公司組建一支應急救援搶險隊，于每季度舉行一次全員參與的應急演練；
4）我們參照軍隊的管理模式，要求駕駛員每日出車前進行5分鐘的班組早會；
5）公司出資給員工提供在職學習提升的機會，鼓勵員工多去參加外部安全培訓課程，通過學習和培訓考取安全主任證、押運員證、危險品從業(yè)資格證等等。
5、嚴格執(zhí)行安全隱患排查。
為加強安全隱患排查工作，控制和防范安全事故的發(fā)生，設(shè)安全部負責對全公司安全生產(chǎn)工作進行監(jiān)督檢查：
1）每天至少1次的車輛常規(guī)檢查。
2）定期與不定期排查安全隱患，對于存在的安全隱患，將直接下達限期整改指令，并將結(jié)果上報至公司最高管理層。對于不按要求整改的部門，公司將按照安全管理制度進行處罰。
3）為確保車輛在安全技術(shù)性能良好的狀態(tài)下運行，車輛每天認真執(zhí)行“車輛三檢記錄”制度，由車隊領(lǐng)導負責對檢查結(jié)果進行逐一確認與驗收，對于不達標的車輛，堅決履行停車修復原則。每日由指定的安全員執(zhí)行復檢，檢驗合格再出車。
嚴格監(jiān)控車輛的運行，嚴肅處理交通違章。
對于運輸企業(yè)來說，交通事故是最難以避免的安全事故之一，為盡量減少駕駛員在道路行駛過程中因違章造成的交通事故，我們公司采取以下幾項措施進行監(jiān)管：
2）定期進行危運車輛運行路線的勘查；
3）嚴格按照要求落實危運ic卡配載管理工作；
4）采取輪班制或替班制來確保駕駛員有充足的休息時間避免疲勞駕駛；
5）將交通違章納入司機月度考核，對于月度超過二次違章的駕駛員，將對其進行停崗一天并接受再培訓的處理，培訓合格再上崗。
6、事故處理。
１）定期進行事故統(tǒng)計、分析，針對事故發(fā)生的原因制定有效的預防措施；
２）事故整改實行責任追究制度，按照事故處理“四不放過”原則進行：即事故原因調(diào)查分析不清不放過、事故責任人沒有處理不放過、事故責任人及周圍群眾沒有受到教育不放過、沒有落實整改措施不放過。
三、公司企業(yè)文化。
在人員管理方面實行人性化管理，為緩解員工日常工作壓力，我們也安排了豐富多彩的業(yè)余文化生活。
1）每年一次組織全體人員集體旅游；
2）定期出版內(nèi)部季刊創(chuàng)造平臺讓員工抒發(fā)各自情感、相互交流；
3）每年一次舉辦春節(jié)晚會，員工自編文娛節(jié)目；
4）積極參加協(xié)會組織的體育活動、文藝活動、技能比賽等，并在體育比賽中獲得羽毛球團體第一名、乒乓球女子第二名、叉車技能比賽團體第一名的優(yōu)異成績，更加激發(fā)員工保持青春活力。
公司通過以上一系列的互動方式增加管理層和員工之間的溝通交流，傾聽員工心聲，使員工在輕松愉快的工作環(huán)境中工作、生活，增加企業(yè)凝聚力。
以上是我們在日常的管理工作中的一些大致的內(nèi)容，算不上什么經(jīng)驗，因為我們非常清楚地知道在安全管理方面還需要更多的學習和改善，我們也更清楚地知道，安全管理工作不是制定了幾個管理制度就可以控制的事情，安全風險是時時刻刻、分分秒秒就在我們身邊存在的重大因素，因此我們不敢有絲毫的懈怠，嚴格監(jiān)督每一個生產(chǎn)環(huán)節(jié)，做到及早預防和減少安全事故的發(fā)生。
最后，再次感謝交委各位領(lǐng)導提供的交流平臺，能讓大家互相學習、互相促進！謝謝大家！
交流安全經(jīng)驗或心得篇十四
為了加強衛(wèi)生應急專業(yè)人員的應急能力，提高醫(yī)療衛(wèi)生應急意識和常識，進一步實施和實施公共衛(wèi)生應急條例，實現(xiàn)早期預防、有效應對公共衛(wèi)生應急的目的，我院根據(jù)公共衛(wèi)生應急條例作為日常培訓的重要內(nèi)容之一，以各種形式組織學習、討論。
為了充分應對各種突發(fā)公共衛(wèi)生事件，有效提高應急團隊處理突發(fā)事件的能力，我院加強了應急實踐演練培訓，使應急工作真正預防和不懈。組織了一系列傳染病爆發(fā)應急演練、大型車禍應急演練等實踐培訓，測試和提高了應對突發(fā)事件的能力和水平，豐富了實踐經(jīng)驗。
人員和衛(wèi)生應急處置人員提高了應急管理、公共安全知識掌握、衛(wèi)生應急組織協(xié)調(diào)處置能力，滿足了衛(wèi)生應急管理崗位的要求。
在今后的`工作中，我們將以相關(guān)法律法規(guī)為準，進一步提高衛(wèi)生應急整體業(yè)務質(zhì)量和應急能力，加強與區(qū)級有關(guān)部門的合作，確保各類應急公共衛(wèi)生事件的科學預防和及時處理。完善衛(wèi)生應急預案體系，提高預案的實用性和可操作性衛(wèi)生應急隊伍，提高快速有效處理突發(fā)公共事件的能力，完善部門協(xié)調(diào)機制，加強部門間聯(lián)合防治，共同采取措施應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件。
交流安全經(jīng)驗或心得篇十五
尊敬的領(lǐng)導、同事們：
大家好。
我叫小袁，于20xx年6月加入磷銨車間這個大家庭，目前所在的崗位是二銨四班中控。今天我很榮幸能以員工代表的身份對“落實安全責任，推動安全發(fā)展”這個主題進行發(fā)言。
起初剛?cè)霃S培訓的時候在應急隊集訓，雖然學到了一些關(guān)于安全的基本技能，要我們要做到令行禁止。再后來到車間培訓學工藝指標、操作流程，這個不能做，那個不能做。我想最開始很多剛來的同事都是和我有著“要我學這些干嘛，我就是來上班的”一樣的想法。但是自從我親眼目睹我們車間的“12.2”事件然后聽到了硫酸車間的酸灼傷事件我不禁的有點后怕，所幸自己和身邊的同事朋友沒有遭受這樣的.傷害?！鞍踩边@個詞，我之前個人理解是注意自己的安全就是行了，但自從進入興發(fā)后讓我對這個詞有了新的理解和認知。自我從武警部隊退伍后再到我進入興發(fā)學習的“四不傷害”我似乎慢慢的已經(jīng)真正知道了“不拋棄，不放棄”這句口號真真含義！“安全”它時時刻刻，分分秒秒都在我們身邊，但凡有一絲松懈，后果不堪設(shè)想。
同事們，在化工企業(yè)，安全是第一位。我們要時刻牢記在心，確保每個動作都要做到安全，不能有一絲僥幸心理，要消除思想上的松懈和麻痹，集中精力做好每一項工作，這才是應該做到的，也是我們必須做到的。在每個崗位上都有著相應的操作規(guī)程，公司領(lǐng)導為了讓我們對這些規(guī)章制度有進一步的了解和掌握，都會安排我們學習和考試，但這些不是目的，這是讓我們在每一步操作都確保是安全的，要知道這些規(guī)章制度都是很多人付出一定的代價后而得來的，只要我們用心去學習并把學到的用到操作上來，安全不再是隱患。
所以我們要在日常的工作中時刻牢記三大鐵律，杜絕三違行為，保質(zhì)保量完成生產(chǎn)任務。從現(xiàn)在起我希望我們在座的所有同事在以后的工作中自覺的按照操作規(guī)程和車間制度完成作業(yè)任務，時刻繃緊安全這個弦，做到令行禁止，安全第一。
謝謝！
交流安全經(jīng)驗或心得篇十六
公司認真貫徹落實上級文件及區(qū)局安全工作會議精神，以“安全生產(chǎn)基層基礎(chǔ)建設(shè)年”和公司開展的“奮戰(zhàn)四季度實現(xiàn)安全效益最好季”活動為總抓手，緊緊圍繞“一通三防”和防治水兩大重點工作，大力強化制度和責任落實，抓關(guān)鍵、抓難點，全公司杜絕了輕傷以上人身事故和重大非人身事故，實現(xiàn)了安全生產(chǎn)。
1、認真貫徹落實市、區(qū)煤炭局會議精神，狠抓現(xiàn)場安全責任制度落實，礦井安全周期繼續(xù)拉長。10月28日,區(qū)局召開安全生產(chǎn)工作會議后，公司高度重視，立即組織召開了安全辦公會，認真?zhèn)鬟_了會議精神，并對11月份安全工作進行了全面細致的安排和部署。要求各單位充分認清形勢，始終保持清醒頭腦，堅持把安全工作置于首位，放在引領(lǐng)一切、壓倒一切、先于一切的位置來抓，要求各級管理人員要嚴格執(zhí)行好領(lǐng)導干部帶班制度，不斷強化了領(lǐng)導干部下井期間重點盯靠、查處隱患和嚴抓現(xiàn)場安全的作用發(fā)揮。同時，嚴格落實包保聯(lián)保、安全宣誓、程序化排查、手指口述等制度。狠抓薄弱人物排查，嚴把薄弱人物入井關(guān)。對查出的薄弱人物，采取調(diào)整崗位、專人監(jiān)護、停止工作等措施，防止了意外事故的發(fā)生。安全生產(chǎn)周期繼續(xù)拉長。
2、進一步強化了質(zhì)量標準化建設(shè)。按照上級“加強安全生產(chǎn)基層基礎(chǔ)深化年”活動的總體要求，我們緊緊圍繞“保安全、增效益、促轉(zhuǎn)型、謀發(fā)展”的工作思路，關(guān)口前移，重心下移，繼續(xù)強化隱患排查治理，保證整改時限、整改資金、整改措施、整改責任和應急預案等“六落實”。不斷豐富和提升“雙基”建設(shè)內(nèi)涵，深入持久的開展“雙基”建設(shè)和質(zhì)量標準化建設(shè)活動。突出抓好安全投入、安全管理、安全培訓三項基礎(chǔ)工作。繼續(xù)推行在精細化管理工作中的好經(jīng)驗、好做法，抓基層、抓基礎(chǔ)，推動了“雙基”建設(shè)、質(zhì)量標準化和精細化管理再上新臺階。
3、突出“一通三防”、防治水管理，加強安全重點和薄弱環(huán)節(jié)的綜合整治。11月份，我們在“一通三防”方面，嚴格按照“通風可靠、抽采達標、監(jiān)控有效、管理到位”的瓦斯綜合治理“十六字”工作體系，對瓦斯抽放系統(tǒng)進行維護，保證瓦斯升高時能夠及時抽放；對350.420.1040采區(qū)等瓦斯較高地點進行了重點監(jiān)控，并落實了專項措施，從而杜絕了報警現(xiàn)象。在防治水管理方面，主要是著力抓好了10煤層高承壓水的監(jiān)測監(jiān)控，利用水動態(tài)監(jiān)測系統(tǒng)加強1040采區(qū)鉆孔水位觀測，并加密人工觀測，時時掌握1040采區(qū)水位變化情況，杜絕了水害發(fā)生。
4、大力實施“素質(zhì)提升工程”，強化安全教育培訓。一是11月份以來，共培訓新招工人11人、特殊工種培訓（復訓）69人，副總以上1人，副總以下2人。二是按照“631”培訓模式，強化以區(qū)隊為主的'基層安全教育培訓，提高整體隊伍素質(zhì)。三是在“一三五”安全教育上，堅持正職主持，堅持教育結(jié)合現(xiàn)場，堅持案例教育，多講現(xiàn)場薄弱環(huán)節(jié)，教會職工針對現(xiàn)場問題如何保障自身安全，從而，提高職工的自主保安能力。
5、著力推進區(qū)隊班組建設(shè)。堅持以“三無”區(qū)隊班組競賽活動為主線，細化量化工作標準和考核標準，圍繞崗位責任制、質(zhì)量安全管理、生產(chǎn)組織管理等，健全完善區(qū)隊班組管理制度規(guī)定，進一步規(guī)范了員工的安全操作行為，夯實了區(qū)隊班組的安全生產(chǎn)基礎(chǔ)。
一是“三違”現(xiàn)象還時有發(fā)生，員工安全意識有待于進一步加強。這充分說明仍有部分職工對當前的安全形勢認識不足，沒有真正認識到違章作業(yè)的危害性和帶來的嚴重后果，圖省勁怕麻煩的僥幸心理還比較嚴重，這也暴露出我們在安全管理上的漏洞和不足，我們將高度重視，采取措施，加強整治。
二是工程質(zhì)量不夠穩(wěn)定，市、區(qū)局檢查，現(xiàn)場依然存在問題。這充分說明我們個別管理人員安全崗位責任制落實不夠好，在現(xiàn)場管理不力，把關(guān)不嚴，該執(zhí)行的標準沒有執(zhí)行，缺乏敢于動真、一抓到底的精神。對此，我們要進一步加大管理力度，制定可行措施，在今后工作中認真加以克服。
12月份的安全目標是：杜絕重傷以上人身事故和重大非人身事故，實現(xiàn)12月份安全生產(chǎn)，再創(chuàng)安全年；質(zhì)量標準化建設(shè)再上新臺階。具體做法是：
1、廣泛發(fā)動，深入動員，迅速掀起12月份安全決戰(zhàn)高潮。12月份，是實現(xiàn)今年安全生產(chǎn)的關(guān)鍵月份，安全工作比以往任何時候都顯得重要。為此，我們將迅速召開安全辦公會、職工大會，進行發(fā)動和動員，同時，充分利用班前班后會、電視、#絡等形式，廣泛宣傳搞好今年最后一個月安全工作的極端重要性，聚思想、增信心、加壓力，營造濃厚的安全氛圍，迅速掀起安全決戰(zhàn)高潮。
2、層層落實責任，加大責任追究力度。從單位主要領(lǐng)導到各級管理人員和廣大員工，都認真履行安全承諾，做到一級抓一級，級級抓落實。繼續(xù)嚴格執(zhí)行安全目標責任制，強化履職保證金和安全風險抵押金制度，實行一票否決，對達不到責任目標要求的，一律給予嚴厲處罰。同時，嚴格履行安全生產(chǎn)第一責任人的責任，認真抓好分管內(nèi)的安全工作，做到各司其職、各負其責。從現(xiàn)在到年底，凡是“一通三防”類的違章，一律開除礦籍；凡是現(xiàn)場不具備安全生產(chǎn)條件的一律停產(chǎn)整治；凡是工作不負責任，責任制不落實，現(xiàn)場違章指揮，組織職工冒險作業(yè)的管理人員一律撤職；凡造成事故的，一律予以嚴肅處理。
3、突出抓好“一通三防”和薄弱環(huán)節(jié)的綜合整治。在“一通三防”上，牢固樹立“瓦斯為天”的思想，嚴格各項責任制落實。深刻吸取黑龍江鶴崗新興煤礦瓦斯事故教訓，認真落實現(xiàn)場瓦斯治理措施，對瓦斯?jié)舛容^高1040.420采區(qū)等地點，要嚴格執(zhí)行瓦斯管理“十項硬性”措施，安監(jiān)員、放炮員、瓦斯檢查員必須盯頭盯面，嚴禁空班漏檢。加強監(jiān)測監(jiān)控，堅持使用好礦井安全監(jiān)控系統(tǒng)，保證系統(tǒng)運轉(zhuǎn)正常，做到瓦斯傳感器顯示準確，報警斷電靈敏可靠，杜絕瓦斯報警現(xiàn)象。繼續(xù)嚴格放炮管理制度，認真落實瓦檢員、放炮員、班組長“三人連鎖”放炮制度，堅決杜絕各類事故的發(fā)生。在防治水上，著力抓好10煤高承壓水的監(jiān)測監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題及時處置。強化對周邊小煤井的巡查和監(jiān)管，防止其超層越界對我礦井造成安全威脅。高度重視地面安全管理。緊緊抓住易燃易爆、火工品、供用電、交通運輸?shù)戎攸c地點和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，不斷完善各項預案措施，落實安全責任部門和責任人，周密部署、狠抓落實，杜絕各類事故的發(fā)生。
4、狠抓隱患排查和治理。要嚴格隱患排查治理制度落實，進一步加大隱患排查力度，尤其是礦、區(qū)隊（車間）兩級要按照規(guī)定認真排查事故隱患，對排查出的事故隱患，要按照”整改單位、整改內(nèi)容、整改標準、整改時間、整改責任人、復查人、復查時間、復查結(jié)果”八落實的要求，抓好隱患問題的治理整改，確保監(jiān)管到位、復查到位、隱患問題處置到位，切實消除現(xiàn)場事故隱患和各類不安全問題。
5、繼續(xù)加強質(zhì)量標準化建設(shè)。公司嚴格按照上級質(zhì)量標準化標準，本著目標再細化，措施再優(yōu)化，管理再強化，落實再硬化的原則，不斷提升工作標準，強化質(zhì)量標準意識，要求各專業(yè)口對照標準，分階段、分采區(qū)，定時間、定責任人、定獎懲，保證各項目標的實現(xiàn)。12月份，兩礦主要抓好采區(qū)電纜吊掛，鐵路整理、安全設(shè)施整改、巷道整形擴修、管路吊掛刷漆等工作。按照精細化標準，向前推進，確保每單位有精品，有亮點。些具體問題進行了探討。
交流安全經(jīng)驗或心得篇十七
各位領(lǐng)導、同志們：
大家好！
為進一步加強學校暑期安全管理，提高安全防范能力，確保廣大師生過上一個平安愉快的假期，第一小學多措并舉做好暑期安全管理工作。
一是高度重視，落實安全責任制度。學校各部門高度重視，明確分工，進一步健全學生安全教育制度并落實責任，做到層層有人管，事事有人抓；落實學生法定監(jiān)護人假期管理責任，各級部利用校會、班會、簽訂責任書等形式做好暑期安全家校對接工作，防患于未燃。
二是加強教育，提高師生防范能力。加強防溺水安全教育，開展“六個一”教育宣傳活動和“四不一會”教育，發(fā)放《致父母一封信》，號召家長加強對子女的教育和監(jiān)管，嚴防溺水等安全事故發(fā)生；加強汛期安全教育，運用飛信、微信、qq等多種手段向師生宣傳雷擊、洪水、滑坡、泥石流等自然災害的特點和預防知識，提高師生防災自救能力；加強交通安全教育，提醒師生外出時嚴格遵守交通規(guī)則，不乘坐“三無”車輛，嚴防意外人身安全和健康事故發(fā)生。
三是全面排查，認真整改安全隱患?？倓仗帉πＩ岚踩⑾腊踩?、食品衛(wèi)生安全、校園周邊環(huán)境等方面逐項檢查，深入查找各種安全隱患及安全工作的薄弱環(huán)節(jié)，重點檢查學校的安全疏散通道、食堂等重點部位的消防設(shè)施配備情況、學校周邊存在的.火災隱患等，建立排查檔案，做好排查記錄；對查找出的安全隱患，立即制定整治措施，迅速整改，確保整改質(zhì)量，避免校園安全事故發(fā)生。
四是加強值班護校，確保學校財產(chǎn)安全。認真落實暑假期間的值班和安全巡查工作，嚴格執(zhí)行門衛(wèi)值班制度、校領(lǐng)導暑期護校制度，切實加強暑期值班護校工作，確保信息渠道暢通；明確值班人員名單，要求堅守崗位、盡職盡責，認真履行請示報告制度，遇有重要緊急情況快速反映，穩(wěn)妥處置，及時向上級主管部門報告，嚴防治安案件以及危害學校財產(chǎn)的案件發(fā)生。
交流安全經(jīng)驗或心得篇十八
首先要做的是灌輸思想意識，即新員工的思想與公司的經(jīng)營管理理念一致。主要目的是崗位技能培訓。
新員工需要培訓的內(nèi)容很多，比如iso、危險預測、操作標準、工具使用、極限樣品判斷、材料分類標志、檢查表填寫、設(shè)備操作、設(shè)備點檢查（部件和方法）、常見故障響應、夾具調(diào)整更換等。因此，必須有計劃地按步驟和順序進行培訓和培訓。除了安排崗位試驗培訓外，還應安排專項培訓。培訓是為了讓員工知道，讓員工在培訓過程中做到，理論與實際操作相結(jié)合，使員工能夠掌握部分知識并做好工作。
在崗位培訓期間，組長應每天評估新員工的表現(xiàn)。評價結(jié)果應書面、開放。培訓結(jié)束后，組織必要的書面考試和實際考核，透明公布考試結(jié)果，并根據(jù)考試結(jié)果指導新員工。
建立完善的師徒制度，利用老員工的傳、幫、帶，使新員工在確保安全的基礎(chǔ)上，盡快掌握崗位操作技能，盡快獨立工作。這不僅可以實施培訓，提高新員工的.培訓效率，還可以使新員工盡快適應環(huán)境，融入團隊。
建立獎懲制度，促進良性競爭，開展新員工培訓競賽，激發(fā)新員工的學習熱情。整理新員工的行為，快速開始，成績突出，良好的工作態(tài)度，在看板和宣傳專欄上宣傳。請總結(jié)你的經(jīng)驗和經(jīng)驗，并與你分享。
交流安全經(jīng)驗或心得篇十九
該公司領(lǐng)導班子十分重視安全生產(chǎn)工作，深知企業(yè)安全生產(chǎn)工作的重要性和必要性。確立了“抓生產(chǎn)從安全入手，抓安全從生產(chǎn)出發(fā)”的工作指導思想，視安全生產(chǎn)工作為一切工作的頭等大事，重中之重。公司成立安全生產(chǎn)管理機構(gòu)，由總經(jīng)理王堅先生直接擔任組長，對企業(yè)安全生產(chǎn)負全面責任，各部門主管為安全管理機構(gòu)成員，配備專職安全生產(chǎn)管理員(注冊安全主任)，協(xié)助企業(yè)領(lǐng)導，做好安全生產(chǎn)工作，做到安全管理制度落實有人抓，安全生產(chǎn)工作有人管。
該公司不斷建立和完善一套行之有效的安全生產(chǎn)管理制度，如安全教育培訓制度、安全生產(chǎn)檢查制度、安全考核與獎懲制度、安全生產(chǎn)工作檔案與檔案管理制度和制定設(shè)備安全技術(shù)規(guī)程和工種（崗位）的安全操作規(guī)程等共計編寫制定了44個安全管理的規(guī)章制度，覆蓋各個生產(chǎn)車間的每一個崗位。安全生產(chǎn)制度化，保障安全生產(chǎn)工作有章可循，以制度管人，規(guī)范員工安全生產(chǎn)行為。
該公司根據(jù)《公司安全生產(chǎn)責任制》的要求和安全生產(chǎn)管理方面的責、權(quán)、利統(tǒng)一原則，層層簽訂了責任書，把安全生產(chǎn)責任層級分解，將責任和指標明確到部門、班組、個人，做到一級抓一級，一級對一級負責。
一是落實安全教育培訓制度。第一，狠抓班組長的安全教育，班組長是兵頭將尾，作用不容忽視，他們管理水平的高低直接關(guān)系到安全生產(chǎn)管理工作的順利實施。第二，狠抓崗位員工的安全教育。我們從強化員工的安全意識入手，堅持經(jīng)常性的安全教育。今年上半年共舉辦了18期培訓班，共600人次接受安全培訓教育。第三，加強管理人員培訓?，F(xiàn)有7人持有安全管理人員資格證，1人持有中級安全主任證，4人持有初級安全主任證，2人持有安全標準化證，3人持有危化品登記證，7人持有特殊工種作業(yè)證。通過教育培訓等手段，加強全體職工的安全生產(chǎn)意識，提高安全生產(chǎn)管理及操作水平，增強自我防護能力，保證生產(chǎn)的順利進行。
二是落實安全生產(chǎn)檢查和安全隱患整改制度。該公司實行“周檢查、月考評”的形式，檢查和評比的主要內(nèi)容有：消防設(shè)備、安全教育、安全制度的落實、現(xiàn)場管理、機械設(shè)備及勞動保護等。公司的各級領(lǐng)導、安全管理人員堅持每天到各生產(chǎn)場所進行安全檢查，并且還實施了領(lǐng)導夜間巡查制度。發(fā)現(xiàn)違章違紀行為及時糾正，并將檢查工作與考核工作有機地結(jié)合起來，實行安全檢查制度化、經(jīng)?；?，最大限度消除事故隱患的發(fā)生。
三是落實安全獎懲制度。該公司從在冊職工月工資提取20元/人月，作為職工安全保證金，由安全管理部按月考核、當月結(jié)算，當月無“三違”、無事故，保證金全額返回。班組出現(xiàn)“三違”行為，取消該班組當月全部保證金的發(fā)還。部門月累計出現(xiàn)兩次“三違”現(xiàn)象，加扣部門經(jīng)理當月50的`保證金；部門月累計出現(xiàn)三次以上“三違”現(xiàn)象，取消該部門經(jīng)理當月全部保證金的返還。公司還設(shè)立安全生產(chǎn)獎勵基金10萬元。
該公司在廠區(qū)管理方面，實施了《人員進入廠區(qū)的安全管理規(guī)定》。
在現(xiàn)場管理方面，采取安全教育方式及同員工簽訂《崗位責任狀》和《工作環(huán)境告知書》，按《設(shè)備日常保養(yǎng)計劃》定期進行維護保養(yǎng)。車間實行劃線管理，物品按區(qū)域分類存放，禁止通道上擺放物品；在各作業(yè)場懸掛了安全技術(shù)說明及崗位操作規(guī)格，設(shè)置了明顯醒目的安全警示標志。
在對重大危險源的管理方面，溶劑貯罐區(qū)非工作人員未經(jīng)許可不準進入，進入溶劑貯罐區(qū)的工作人員必須嚴格操作規(guī)程，方可入內(nèi)。劇毒倉庫實行“五雙”制度管理，安裝了洗眼器、噴淋裝置。
在消防設(shè)施方面，制定《消防設(shè)施檢查維護計劃》，認真落實日常檢查及維護并做好相關(guān)的記錄。
在安全投入方面，今年上半年該公司投入的安全費用共計50余萬元。成立義務消防隊，每月給予了相應的補助，每月訓練一次，每年組織兩次事故應急演練。生產(chǎn)車間、倉庫安裝可燃氣體報警裝置114個，按規(guī)定設(shè)置防靜電裝置。為操作人員配備符合國家標準和行業(yè)標準的勞動保護用品，配備了工作鞋、工作服、手套和口罩。此外還建起iso14000的環(huán)境管理體系。
該公司嚴格按照《鶴山市企業(yè)安全生產(chǎn)檔案指導目錄（試行）》的要求，分類建立安全生產(chǎn)檔案，即把企業(yè)各項安全管理工作分門別類為十大類別。通過對檔案內(nèi)容按“指導目錄”進行“對號入座”，促使安全生產(chǎn)管理工作在機構(gòu)、人員、責任、制度、經(jīng)費、教育、措施等方面自覺落實，由此加強安全生產(chǎn)管理基礎(chǔ)，規(guī)范安全生產(chǎn)行為，完善安全生產(chǎn)條件。同時，通過不斷調(diào)整充實企業(yè)安全生產(chǎn)檔案資料內(nèi)容，持續(xù)改進安全生產(chǎn)工作，不斷提高安全生產(chǎn)管理水平，形成自我約束和持續(xù)改進工作機制。