讀了勇敢的小裁縫的讀后感(專業(yè)12篇)

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    通過讀后感,我們可以將自己的想法和感受與他人分享和交流。寫讀后感時要注意避免片面主觀情感的流露,而要注重對作品內容的客觀評價和分析。以下是一些經典的讀后感范文,無論你讀的是哪本書,都可以從中獲得啟示和借鑒。
    讀了勇敢的小裁縫的讀后感篇一
    還是那條上面寫有“一下打死七個”的腰帶,還是那個小裁縫縫,時間雖然過去了二十多年,這個小故事依然吸引著我。
    充滿自信的小裁縫背著一個小口袋,勇敢地闖蕩世界,用他手中的奶酪和小鳥打敗了高大的巨人,用他聰慧的大腦與國王斗智斗勇,贏得勝利,和公主幸福的生活在一起。
    故事中小裁縫所表現出的勇敢、自信,正是我們家長對孩子的期望。
    勇敢的孩子往往能積極參加各種各樣的活動,會獨立地解決自己生活中的.小問題。勇敢精神能夠幫助孩子樹立自信心,提高自覺克服恐懼心理的能力。往往只有相信自己,勇于戰(zhàn)勝困難的人才能享受到成功的喜悅。
    今日的天堂,難遮明天的風雨,我們不可能陪孩子走完人生的全程,我們要把孩子交給藍天,讓他像小裁縫那樣在搏擊風雨的藍天中健康成長。
    讀了勇敢的小裁縫的讀后感篇二
    讀了《勇敢的小裁縫》之后,我明白了一定要勇敢面對事物,故事里講了一位公主,因為他是國王的女兒,所以十分驕傲,從來不把別人放在眼里。每當有人向她求婚時,她便出謎給他猜,如果猜不出,便要受到嘲笑。
    有一天,公主讓人在城里布告,并聲明不論什么人,只要能猜中公主的謎,便可娶公主。有三個小裁縫決定去試,可前兩個都失敗了,只有第三個猜對了,可公主不愿意,后來公主想了一個辦法。她讓小裁縫去獸欄中與熊一起過一夜,如果他還沒死,她就嫁給他。
    小裁縫被送進獸欄里,一只熊向他撲來,小裁縫讓它安靜下來,并拿出胡桃來吃,熊見了也要吃,小裁縫機靈地把胡桃換成了石子,熊咬不開,心想:“我怎么這么笨呀,連胡桃都打不開?!?BR>    隨后,小裁縫又拉起了小提琴奏了一曲,熊聽見音樂,情不自禁地跳了起來。跳了一會兒,熊讓小裁縫教它,小裁縫便趁這個機會對它說:“你腳掌太長了,必須剪掉?!闭f完便拿老虎鉗夾住熊的.腳,便去睡了,不管熊怎么叫,都掙脫不了。公主聽見熊在叫,以為小裁縫已經死了。
    第二天,公主看見小裁縫 還沒死,身體完好無損。公主大吃一驚,只好答應與他結婚。從此,他們過上了幸福美滿的生活。讀完我覺得我們應該學習小裁縫機智、敢于嘗試、智取的精神。
    讀了勇敢的小裁縫的讀后感篇三
    這天我讀了一篇文章,這篇文章的名字叫《格林童話—勇敢的小裁縫》。
    這個故事的資料大概是這樣的:在一個陽光明媚的.早晨,小裁縫買了果醬,果醬的香味招引來許多蒼蠅。小裁縫打死了七只蒼蠅,他覺得就應讓世界上的人明白他的“壯舉”,就在腰帶上刻了七個字:一下子打死七個。他不想再呆在作坊里干活,于是他準備出去。他走著走著,見到一個巨人,他讓巨人看了自我腰帶上的字,巨人以為他一下子打死了七個人。巨人讓小裁縫試驗力氣,小裁縫占了上風。晚上,巨人邀請小裁縫去他們的山洞里過夜。小裁縫睡覺的時候,巨人拿起鐵釘往床上一扎,想讓小裁縫死掉。
    可是第二天,他看見小裁縫還活著,以為他要打死他們,于是逃跑了。小裁縫來到國王那里,國王的大臣也看見了小裁縫腰帶上的字,于是報告了國王。國王讓小裁縫制服兩個巨人、一頭獨角獸、一頭野豬,制服了巨人和野獸能夠當上半個王國的國王。小裁縫制服了巨人和野獸,當上了半個王國的國王。
    他的妻子之后明白他是個裁縫,報告給了國王,國王讓侍從躲在化妝室里,要害小裁縫。小裁縫有個忠心耿耿的男仆,他聽到了國王說的話后,報告給了小裁縫。于是小裁縫在夜里裝睡,那幾個侍從聽見后拔腿逃跑了,之后,小裁縫當上了國王。
    從這則故事中,我明白人必須要勇敢,才會有一些了不起的壯舉。我體會到無論是什么事情,只要有勇氣和智慧必須會戰(zhàn)勝自我的。
    讀了勇敢的小裁縫的讀后感篇四
    讀了《勇敢的小裁縫》以后,我知道了他很勇敢,也很聰明,他可以在困難面前不放棄,依然奮力抵抗,最后他還是戰(zhàn)勝了困難但是我還知道他當上了國王,還是我知道勇敢和聰明讓他當上了國王,所有人都佩服他的勇敢、聰明的意志,他的勇敢和聰明讓我值得學習,我應該聰明,勇敢的去奮斗。這樣我們的生活條件就會好,如果沒有勇敢就什么都不敢去做,如果沒有聰明的頭腦,想辦好一件事就太困難了。所以生命少不了勇敢和聰明,如果沒有這些,那么就沒有膽量與別人交往。
    讀了勇敢的小裁縫的讀后感篇五
    這是個描寫小裁縫戰(zhàn)勝困難當上國王的故事。
    一天,他躺在王宮外面的大樹下睡著了,觸犯了國王。國王讓他殺死兩個巨人、一只獨角獸和一頭野豬,如果成功了便把王位讓給他。小裁縫利用智慧戰(zhàn)勝了強大的敵人,獲得了一次次的勝利。讓我懂得了做事不能光靠力氣,還得動腦筋。
    這個故事里的國王非常不守信用,盡管這樣,小裁縫還是很執(zhí)著地完成了任務。最后,國王只好把王位讓給了小裁縫,并把公主嫁給了他。
    這個故事說明一個道理,做任何事情只有力氣和智慧還不夠,還要有不怕困難堅持到底的精神。只有這樣才能達到自己想要的目標,獲得理想的成果。
    我覺得在學習上,在生活中,也要有持之以恒的精神!
    讀了勇敢的小裁縫的讀后感篇六
    這篇文章講了一個公主貼了一張告示,內容是只要猜中自己的謎,就和他結婚。
    三個裁縫就想去試試,兩個大裁縫覺得小裁縫太無用,可小裁縫不灰心,一定要去試試。
    因為小裁縫的不灰心,所以公主出得題只有小裁縫答對了,公主不想嫁給小裁縫,就讓他和熊過上一天一夜才能嫁給他。晚上,小裁縫用自己的`機智勇敢打敗了熊,和公主過上了幸福的生活。
    文章褒貶了兩個大裁縫的驕傲和一個小裁縫的機智勇敢,我們要摒棄兩個大裁縫的驕傲自大,發(fā)揚小裁縫的機智冷靜,我們應該做好每一件事。
    我在文中學到了遇到困難,要找到自救的辦法不能慌。我們以后要學習小裁縫堅強的精神,才能取得更大的成功。
    讀了勇敢的小裁縫的讀后感篇七
    在我們班舉行的第一屆圖書漂流活動中,我拿到了李思遠帶來的《勇敢的小裁縫》一書,這本書雖然內容很短但是非常有趣,我只用一天的時間就看完了。
    這本書講述了一個小裁縫他有一天把果醬涂到面包片上然后他就去做衣服了,他走后不久飛來了七只蒼蠅落到了面包片上,小裁縫看到后很生氣,他一巴掌拍下去打死了七只蒼蠅??吹竭@一情況他很得意,他拿來一塊顏色鮮艷的布給上面繡了“一下打死七個”的字,他帶上一個奶酪片和一只小鳥他就出門了,勇敢的小裁縫見到了一個國王,小裁縫用他的勇敢、機智解決了國王給他出的難題,最后小裁縫獲得了他想要的幸福。
    通過閱讀這本書,我們應該學習小裁縫聰明、勇敢的良好品質。
    讀了勇敢的小裁縫的讀后感篇八
    近日,看了格林童話《勇敢的小裁縫》,故事講的是:一個小裁縫打死了的七只蒼蠅,從而覺得自我很有本領,于是在自我衣服上寫著“一下子打死七個”去闖蕩世界。他憑著自我的機智與勇敢,發(fā)揮自我的優(yōu)點,隱蔽自我的缺點,打敗了強大的巨人。小裁縫憑借自我的聰明才智和機智勇敢殺死了巨人,活捉了兇狠的獨角獸和野豬,還娶得了美麗的公主,最后還當上了國王。文中描述的故事十分精彩和吸引人。童話故事中的人們都擁有強大的力量和過人的智慧,更重要的是,他們擁有頑強的毅力,無論多大的困難都不能把他們打倒。因此,他們是真正的勇士,沒有人能夠戰(zhàn)勝他們。他們正是利用這些寶貴的財富,去克服重重困難,最終實現了自我的理想。
    1任何人和任何事物都有自身的優(yōu)點和缺點,我們要正視自我的缺點,發(fā)揮自我的優(yōu)點。文中的.小裁縫身體小,力氣弱,他卻能夠充分發(fā)揮自我的聰明才智,最后取得了勝利。
    2在生活和學習中我們要碰到各種各樣的苦難和挫折,我們要勤于思考,巧妙應對。對于不一樣的困難,我們要具體問題具體分析,采取不一樣的解決方法。例如文中提到的殺死兩個巨人的情節(jié),如果用活捉獨角獸的方法去制服他,小裁縫不僅僅不能殺死巨人,還有可能搭上性命。
    3讀后給我印象深刻的就是小裁縫不怕困難,善于思考,肯到腦筋,憑借自我的聰明才智不僅僅娶得美麗的公主,還做了國王。
    在以后的工作學習中,我們也會碰到各種各樣的困難和挫折,我們要時刻警醒并告訴孩子要向小裁縫學習;學習他勤于思考,機智勇敢;學習他那種不屈不撓勇于同困難做斗爭的精神。
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    讀了勇敢的小裁縫的讀后感篇九
    小裁縫是這篇童話里的主角。出于驕傲,把"一次打死七個蒼蠅"寫成"一次打死七個",把它貼在胸前,滿世界炫耀。后來他用一點點工具和自己的智慧戰(zhàn)勝了巨人和野獸,還得到了戰(zhàn)利品——當上國王。書中的主人公小裁縫是一位有膽識的人,他運用自己的聰明才智征服了自己的一個個對手,不僅在實力上戰(zhàn)勝了他們,而且讓他們輸的心服口服。最終贏得了勝利。
    這個故事告訴我們人們都擁有強大的力量和過人的智慧,更重要的是,他們擁有頑強的毅力,無論多少的困難都不能把他們打倒。因此,他們是真正的勇士,沒有人能夠戰(zhàn)勝他們。他們正是利用這些寶貴的財富去冒險,克服重重困難,最終實現了自己的理想。
    通過閱讀這個故事,我深切體會到要讓孩子學習小裁縫善于思考、善于動腦、仔細的分析、大膽的去實踐。今后在學習中如果遇到困難,一定要開動腦筋,去想出克服困難的辦法,把學習成績搞好。
    在生活中還要注意培養(yǎng)孩子的自信心,什么事情要做自己做。不要什么事情家長都給代勞或是家長給安排好了,這樣無形之中會養(yǎng)成孩子的惰性,不去動腦筋遇到問題也不會自己想辦法處理,最終只會逃避或放棄。所以在生活中要從點點滴滴做起,讓孩子多動手多腦,遇到問題自己想辦法,家長及時的給予鼓勵。不斷的開發(fā)孩子的智力,重要的是要持之以恒,善于運用自己的智慧去處理一些問題。
    要注意提高孩子的智商,提高孩子的智商應該營造輕松,有激勵性的氣氛,用潛移默化的方式教導。家長在提高孩子智商時,要融入于生活,寓教于樂,挖掘身邊可利用的因素,要考慮孩子的特點,因孩而異。從孩子的發(fā)展出發(fā),從孩子實際出發(fā)。有效的提高孩子的智商。促進孩子有效的好好學習。
    要讓孩子自信快樂的成長,要運用方式方法。為孩子的德、智、體、美全面發(fā)展做好準備。
    讀了勇敢的小裁縫的讀后感篇十
    在暑假里,我讀過一本名叫《全閱讀課本》的書。這本書一共講了四十四個故事,其中,讓我印象最深刻的是第三十二個故事《勇敢的小裁縫》。
    這本書的大致內容是:一個小裁縫打死了七只蒼蠅,覺得自己厲害極了。于是決定出去闖蕩,他運用自己的聰明才智征服了一個個對手,不僅在實力上戰(zhàn)勝了它們,還讓他的對手們輸的.心服口服。他在闖蕩中遇到了形形色色的對手,其中包括了高大威猛的巨人,張牙舞爪的獨角獸,高貴的國王,最后他還贏得了公主的心,娶了公主,最后還當上了國王。
    讀完了這個故事,小裁縫那無所畏懼一往直前的精神把我深深震撼,引起了我的共鳴——勇者無敵。
    還記得去年暑假,我就是因為勇敢,最終戰(zhàn)勝恐懼,成功通過了許多人都望而卻步的“二十三彎”。那天早上,舅舅帶我來到了“二十三彎”的山腳下,開始爬山。一開始我很輕松,一馬當先,一直跑在旅游隊伍前頭。當我爬到第八彎的時候,偶然間我眼睛往下一看,好高??!這山怎么這樣陡峭,似乎是垂直于地面的。而且,我才發(fā)覺,腳下的山路居然越來越窄,只有兩個人肩膀的寬度。只要一不小心,掉下去一定是尸骨無存的。我越看頭皮越麻,腿腳發(fā)軟,一動也不敢動。舅舅看出了我的恐懼,輕輕拍拍我的肩膀,笑著對我說:“別害怕,只要你不往下看。就一定能爬到山頂的。”
    舅舅看到了我這樣子,笑著說:“你沒看到來之前景區(qū)的警示牌嗎?有心臟病什么的人都不能來的。這可是勇敢者的游戲呢!”我看著舅舅的笑,心里羞愧極了:還總說自己要做個頂天立地的大英雄呢!這么點小困難就退縮了?之前你都可以戰(zhàn)勝困難,難道這次就不可以了嗎?想到這兒,我全身都是勇氣,堅定地站了起來,眼睛環(huán)視四周。哎,那令人害怕的高度也不再那么恐怖了,而且這山壁邊上還有許多毛竹,這可是天然的扶欄??!我再也沒有遲疑,緊緊抓牢身邊的竹子,一個勁地向上爬啊爬。哈哈!我爬到山頂了!真是“會當凌絕頂,一覽眾山小”??!這時,身后傳來一個聲音:“你真勇敢!”我回頭一看,原來是一個陌生阿姨對我翹起了大拇指,“本來我還不敢上來,但看見你這么點大的孩子都敢上,我也能登上山頂,謝謝你!”我聽了,不好意思地撓撓頭,笑了。
    人生路很長,肯定會遇到各種艱險,但是我不會再害怕了,我相信只要像小裁縫一樣有勇氣,一定會戰(zhàn)勝一切困難。因為勇者無敵!
    讀了勇敢的小裁縫的讀后感篇十一
    這幾天,我在家看了一本《格林童話》。其中最吸引我的故事就是那篇“勇敢的小裁縫”。
    書中的主人公小裁縫是一位有膽識的人,他運用自己的聰明才智征服了自己的一個個對手,不僅在實力上戰(zhàn)勝了他們,而且讓他們輸的心服口服。在這其中就包括那個威猛無比的巨人、張牙舞爪的獨角獸、九五之尊的國王。最后,他還贏得了美人——娶了美麗的公主為妻。
    在我印象中最為深刻的一段就是他和巨人比賽的場景。巨人拿起一塊石頭,往水里一砸,頓時水花四濺。小裁縫卻說這是小孩子的把戲,一點兒意思都沒有。小裁縫拿出其實是奶酪的石頭,放在手上緊緊握住,裝作一副吃力的樣子,把石頭擠成了粉末。這下巨人被嚇壞了。但是還是依然不服氣,依然懷疑。提出了繼續(xù)和小裁縫比賽的要求。于是巨人向天空拋出了一塊石頭,石頭飛得很高,過了很久以后才落下去。而小裁縫卻說你拋出的東西最終還是要落在地面上的。你看我,只要一拋出去就回不來了……看到這,我都忍不住哈哈大笑起來——小裁縫,真有你的!你拋出去的是小鳥,他會飛!當然不會再回來了!
    我認為,小裁縫之所以勇敢,那是因為他有智慧。他有自信。遇到強大的對手不膽怯,而且知道巧妙應對。這同時也說明他有自知之明,清楚了解自己的實力,懂得如何發(fā)揮自己的優(yōu)點,才能將自己立于不敗之地。
    在學習和生活中,小裁縫身上所體現的智慧,那種講究以弱勝強的技巧,那種追求以智取勝的計謀。我在欽佩和羨慕的同時,也要學習他的優(yōu)點。這就是我讀完對故事的感想吧!
    讀了勇敢的小裁縫的讀后感篇十二
    我看了《勇敢的小裁縫》這個故事,感覺到小裁縫非常勇敢、機智。主要表現在以下幾個方面:
    一、他想盡辦法,除掉森林中的兩個巨人。小裁縫把兩個口袋裝滿石頭爬到了樹上,他瞄準第一個家伙的胸口,把石頭接二連三地使勁兒砸下去。然后又把石頭向第二個家伙砸下去。讓他們兩個產生矛盾,互相打起來,結果他們兩個兩敗俱傷。
    二、勇捉獨角獸。他紋絲不動地站在樹的前面,等瘋狂的獨角獸逼近時,便敏捷地跳到了樹后。獨角獸根本沒看清眼前發(fā)生的變化,發(fā)瘋般地向大樹撞去,結果獸角牢牢地戳進了樹干里,怎么也拔不出來。小裁縫就用繩索捆住獨角獸的脖子,用斧子劈開樹干,活捉了獨角獸。
    三、活捉野豬。野豬一見小裁縫,就口吐白沫,瘋狂地向他猛撲過來,恨不得一下子把他撞翻在地。小裁縫一躍,跳進了旁邊的一座小教堂,野豬也發(fā)瘋似的追進了教堂,小裁縫敏捷地從窗口跳了出來,鎖上了教堂的門,野豬被小裁縫生擒活捉了。
    從這個故事中我明白,擁有一個聰明、智慧的大腦是多么重要!