寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)可以結(jié)合一些實(shí)例和案例，使表達(dá)更具體、生動(dòng)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要盡量避免主觀臆斷和情緒化的描述，保持客觀公正。以下是一些我整理的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
藥學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇一
化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)與生活生產(chǎn)息息相關(guān)的課程?；瘜W(xué)知識(shí)的實(shí)用性很強(qiáng)，因此實(shí)驗(yàn)就顯得非常重要。
剛開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，由于學(xué)生的理論知識(shí)基礎(chǔ)不好，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程遇到了許多的難題，也使學(xué)生們感到了理論知識(shí)的重要性。讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，自己看書(shū)，獨(dú)立思考，最終解決問(wèn)題，從而也就加深了學(xué)生對(duì)課本理論知識(shí)的理解，達(dá)到了“雙贏”的效果。在做實(shí)驗(yàn)前，一定要將課本上的知識(shí)吃透，因?yàn)檫@是做實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，實(shí)驗(yàn)前理論知識(shí)的準(zhǔn)備，也就是要事前了解將要做的實(shí)驗(yàn)的有關(guān)資料，如：實(shí)驗(yàn)要求，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，實(shí)驗(yàn)步驟，最重要的是要記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等等。否則，老師講解時(shí)就會(huì)聽(tīng)不懂，這將使做實(shí)驗(yàn)的難度加大，浪費(fèi)做實(shí)驗(yàn)的寶貴時(shí)間。比如用電解飽和食鹽水的方法制取氯氣的的實(shí)驗(yàn)要清楚各實(shí)驗(yàn)儀器的接法，如果不清楚，在做實(shí)驗(yàn)時(shí)才去摸索，這將使你極大地浪費(fèi)時(shí)間，會(huì)事倍功半。雖然做實(shí)驗(yàn)時(shí)，老師會(huì)講解一下實(shí)驗(yàn)步驟，但是如果自己沒(méi)有一些基礎(chǔ)知識(shí)，那時(shí)是很難作得下去的，惟有胡亂按老師指使做，其實(shí)自己也不知道做什么。做實(shí)驗(yàn)時(shí)，一定要親力親為，務(wù)必要將每個(gè)步驟，每個(gè)細(xì)節(jié)弄清楚，弄明白，實(shí)驗(yàn)后，還要復(fù)習(xí)，思考，這樣，印象才深刻，記得才牢固，否則，過(guò)后不久就會(huì)忘得一干二凈，這還不如不做。做實(shí)驗(yàn)時(shí)，老師會(huì)根據(jù)自己的親身體會(huì)，將一些課本上沒(méi)有的知識(shí)教給學(xué)生，拓寬學(xué)生的眼界，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到這門(mén)課程在生活中的應(yīng)用是那么的廣泛。學(xué)生做實(shí)驗(yàn)絕對(duì)不能人云亦云，要有自己的看法，這樣就要有充分的準(zhǔn)備，若是做了也不知道是個(gè)什么實(shí)驗(yàn)，那么做了也是白做。實(shí)驗(yàn)總是與課本知識(shí)相關(guān)的在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我們應(yīng)該盡量減少操作的盲目性提高實(shí)驗(yàn)效率的保證，有的人一開(kāi)始就趕著做，結(jié)果卻越做越忙，主要就是這個(gè)原因。在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，開(kāi)始沒(méi)有認(rèn)真吃透實(shí)驗(yàn)步驟，忙著連接實(shí)驗(yàn)儀器、添加藥品，結(jié)果實(shí)驗(yàn)失敗，最后只好找其他同學(xué)幫忙。特別是在做實(shí)驗(yàn)報(bào)告時(shí)，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)現(xiàn)象出現(xiàn)很多問(wèn)題，如果不解決的話，將會(huì)很難的繼續(xù)下去，對(duì)于思考題，有不懂的地方，可以互相討論，請(qǐng)教老師。
我們做實(shí)驗(yàn)不要一成不變和墨守成規(guī)，應(yīng)該有改良創(chuàng)新的精神。實(shí)際上，在弄懂了實(shí)驗(yàn)原理的基礎(chǔ)上，我們的時(shí)間是充分的，做實(shí)驗(yàn)應(yīng)該是游刃有余的，如果說(shuō)創(chuàng)新對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是件難事，那改良總是有可能的。比如說(shuō)，在做金屬銅與濃硫酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中，我們可以通過(guò)自制裝置將實(shí)驗(yàn)改進(jìn)。
在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中要培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。培養(yǎng)這種能力的前題是學(xué)生對(duì)每次實(shí)驗(yàn)的態(tài)度。如果學(xué)生在實(shí)驗(yàn)這方面很隨便，等老師教怎么做，拿同學(xué)的報(bào)告去抄，盡管學(xué)生的成績(jī)會(huì)很高，但對(duì)將來(lái)工作是不利的。
實(shí)驗(yàn)過(guò)程中培養(yǎng)了學(xué)生在實(shí)踐中研究問(wèn)題，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力以及培養(yǎng)了良好的探究能力和科學(xué)道德，例如團(tuán)隊(duì)精神、交流能力、獨(dú)立思考、實(shí)驗(yàn)前沿信息的捕獲能力等；提高了學(xué)生的動(dòng)手能力，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。
上面的化學(xué)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)，非常適合大家進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的寫(xiě)作，對(duì)大家進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)心得寫(xiě)作非常有效。
有機(jī)化學(xué)是高等學(xué)?；I(yè)的必修課，要想學(xué)好有機(jī)化學(xué)，首先，要認(rèn)真讀書(shū)，讀懂書(shū)上的定義，只有明白了定義才是解決以后所有問(wèn)題的關(guān)鍵。其次，就我個(gè)人而言，我喜歡讀完書(shū)之后做筆記，就是把書(shū)上的知識(shí)有條理的自己整理在本子上，記住方程式是重中之重，而且有機(jī)化學(xué)的方程式比較復(fù)雜，副產(chǎn)物多，而且在不同條件下產(chǎn)物不同，主要應(yīng)記住特征反應(yīng)以及重要反應(yīng)條件。再就是整理網(wǎng)絡(luò)圖，就是有什么能氧化或還原成什么，這樣讓知識(shí)點(diǎn)成為知識(shí)面，方便在做推斷題的時(shí)候能更好更快的推出產(chǎn)物。
想學(xué)好一門(mén)課程，死記硬背是肯定不行的。中學(xué)化學(xué)的知識(shí)比較散雜，要記的東西很多。例如：反應(yīng)的顏色變化、沉淀的顏色、反應(yīng)方程式等，這些都很重要，容易在推斷題中出現(xiàn)。但是這些內(nèi)容在教材上沒(méi)有說(shuō)明其原理，你就可以利用網(wǎng)絡(luò)查詢資料簡(jiǎn)單了解原理來(lái)幫助記憶。你還可以查找一些有關(guān)化學(xué)史的資料，了解一些物質(zhì)的發(fā)現(xiàn)過(guò)程或者一些化學(xué)家的資料來(lái)培養(yǎng)興趣，有了興趣才能學(xué)好知識(shí)。
學(xué)習(xí)過(guò)程中，老師的授課很重要，所以上課不可以不聽(tīng)，即使對(duì)老師不滿意也要認(rèn)真聽(tīng)講。根據(jù)老師講的內(nèi)容作適當(dāng)?shù)墓P記，但是記住，不可以老師講什么記什么，那樣對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有任何好處，只會(huì)浪費(fèi)上課的時(shí)間。要定期整理筆記，對(duì)筆記進(jìn)行刪剔與補(bǔ)充。在階段考試前將筆記拿出來(lái)看，對(duì)不扎實(shí)的知識(shí)夯實(shí)。而且要將新舊知識(shí)穿線，不要讓知識(shí)結(jié)構(gòu)發(fā)生斷層。
要重新學(xué)習(xí)已經(jīng)學(xué)過(guò)的東西，首先你要知道老師對(duì)這部分知識(shí)進(jìn)行的怎樣的補(bǔ)充，所以建議你借鑒同學(xué)的筆記，不要只看教材。在學(xué)新知識(shí)時(shí)，遇到問(wèn)題要馬上解決，因?yàn)槟阌龅降膯?wèn)題很可能是因?yàn)槟銓?duì)舊知識(shí)不了解所產(chǎn)生的。多背，多練習(xí)，多總結(jié)。
學(xué)有機(jī)化學(xué)要及時(shí)地對(duì)各章節(jié)的重點(diǎn)、難點(diǎn)加以歸納與總結(jié)。比如：碳的四價(jià)鍵原理，抓住烷、烯、炔、苯等等的官能團(tuán)，官能團(tuán)思想是有機(jī)化學(xué)的重要學(xué)習(xí)方法，在理解的基礎(chǔ)上記住各類有機(jī)反應(yīng)，學(xué)習(xí)時(shí)切記主要反應(yīng)記牢；。完成一定量的習(xí)題，特別是綜合性的習(xí)題，通過(guò)解題，加深對(duì)重要概念的理解，在思維方式上有所提高；。動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)加深對(duì)理論的理解。適當(dāng)看一些參考書(shū)和參考文獻(xiàn)并做好讀書(shū)筆記，擴(kuò)大知識(shí)面，注意觀察身邊的化學(xué)現(xiàn)象，并與你所寫(xiě)知識(shí)相聯(lián)系；多參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
下面將結(jié)合本人在有機(jī)化學(xué)學(xué)習(xí)中的心得，分類論述本人是如何學(xué)習(xí)有機(jī)化學(xué)的。
1、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)規(guī)律。
掌握有機(jī)化學(xué)中規(guī)律性的東西對(duì)于更好地掌握、理解有機(jī)化學(xué)反應(yīng)及其原理是很有幫助的。
2、善于歸納總結(jié)。
在有機(jī)化學(xué)學(xué)習(xí)中，會(huì)發(fā)現(xiàn)有機(jī)反應(yīng)式錯(cuò)綜復(fù)雜，且種類繁多，想要全部記住，記準(zhǔn)并非易事，但若在平時(shí)的學(xué)習(xí)中善于歸納總結(jié)，將所學(xué)的每一章節(jié)的內(nèi)容歸納出其知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖，相信學(xué)好有機(jī)化學(xué)并非難事。
3、注重實(shí)驗(yàn)。
有機(jī)化學(xué)作為一門(mén)實(shí)驗(yàn)科學(xué)，若不能掌握其基本的實(shí)驗(yàn)操作，不重視實(shí)驗(yàn)技能的培養(yǎng)，是很難學(xué)好有機(jī)化學(xué)這門(mén)課的。掌握實(shí)驗(yàn)操作，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中理解和記憶有機(jī)化學(xué)反應(yīng)能夠達(dá)到事半功倍的效果。
4、結(jié)合實(shí)際生活，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。
學(xué)好有機(jī)化學(xué)，重在要有興趣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣能夠使我們更有效地進(jìn)行學(xué)習(xí)。結(jié)合生活實(shí)際，解釋生活中常用的一些問(wèn)題，或通過(guò)所學(xué)知識(shí)去解決一些與有機(jī)化學(xué)有關(guān)的問(wèn)題，均能使我們能更近一步掌握和靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，并逐步建立起學(xué)習(xí)興趣。
當(dāng)然，以上僅是對(duì)課堂學(xué)習(xí)的一點(diǎn)補(bǔ)充，我們應(yīng)該在認(rèn)真聽(tīng)取老師的講義并作好課堂筆記的基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用以上方法，才能學(xué)好有機(jī)化學(xué)這門(mén)課。
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藥學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇二
實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)是大學(xué)生們?cè)诶砉た茖I(yè)中經(jīng)常遇到的一項(xiàng)重要學(xué)習(xí)任務(wù)，作為將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié)，實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)扮演著不可或缺的角色。在進(jìn)行一段時(shí)間的實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)后，我深感實(shí)習(xí)帶給我的啟迪與感悟。以下是我對(duì)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)的心得體會(huì)的總結(jié)。
在實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)的過(guò)程中，最直觀的感受是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累。理論課上，我們通過(guò)老師的講解和課本的學(xué)習(xí)，對(duì)科學(xué)原理和實(shí)驗(yàn)方法有了一定的了解。但是，在實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)中，我們才真正感受到科學(xué)的奧妙。比如，在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，我們可以親手操作各種危險(xiǎn)的試劑，親眼目睹各種反應(yīng)的發(fā)生和結(jié)果的產(chǎn)生，這些過(guò)程對(duì)我們理解化學(xué)變化的規(guī)律、掌握實(shí)驗(yàn)操作技巧有著非常大的幫助。只有實(shí)踐中的親自經(jīng)歷，才能夠真正理解并掌握知識(shí)。
第二，實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)驗(yàn)室里，一個(gè)人的實(shí)驗(yàn)無(wú)法完成，我們需要和隊(duì)友們緊密合作。例如，在一次生物實(shí)驗(yàn)中，我和我的隊(duì)友們通過(guò)互相協(xié)調(diào)，分工明確地完成了各自的任務(wù)。只有通過(guò)合作，我們才能共同完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程，找到問(wèn)題并進(jìn)行解決，最終獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)果。這種團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷，不僅讓我們培養(yǎng)了合作精神，還提高了我們的組織能力和溝通能力。
與此同時(shí)，實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)也讓我認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)性和重要性。在實(shí)驗(yàn)室中，一絲不慎可能導(dǎo)致整個(gè)實(shí)驗(yàn)的失敗。我們需要嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室的安全操作規(guī)程，戴好安全護(hù)具，并確保實(shí)驗(yàn)器材的準(zhǔn)確性和可靠性。否則，一旦發(fā)生事故或者數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確，我們的實(shí)驗(yàn)就不能得到有效的驗(yàn)證與解釋。因此，在實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)中，我們要以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每一個(gè)實(shí)驗(yàn)，嚴(yán)肅認(rèn)真地完成每一個(gè)步驟，并及時(shí)記錄實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的觀察和發(fā)現(xiàn)。
實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)還加深我對(duì)科學(xué)研究的興趣和自信心。通過(guò)親自實(shí)驗(yàn)，我逐漸了解到科學(xué)研究是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的過(guò)程，但同時(shí)也非常有趣和充滿成就感。每當(dāng)我完成一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，解答一個(gè)科學(xué)問(wèn)題時(shí)，我都會(huì)充滿滿足感。正是這種成就感和樂(lè)趣讓我對(duì)科研工作充滿了熱情，激發(fā)了我對(duì)專業(yè)的濃厚興趣。而且，實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)還提高了我的自信心。通過(guò)不斷的實(shí)驗(yàn)實(shí)踐，我逐漸相信自己可以獨(dú)立進(jìn)行科學(xué)研究，并為科學(xué)事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
最后，實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)中的挫折和困難也是我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)中，我們經(jīng)常會(huì)遇到實(shí)驗(yàn)失敗、數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確等問(wèn)題。這些困難經(jīng)歷可能會(huì)讓我們感到失望和沮喪，但也是我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)面對(duì)困難，我們學(xué)會(huì)了如何堅(jiān)持不懈、尋找解決問(wèn)題的方法，并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到只有不斷面對(duì)困難和挫折，才能更好地提升自己的能力和素質(zhì)。
總之，實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)是理工科大學(xué)生們不可或缺的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)，我們可以親身體驗(yàn)科學(xué)的魅力，并積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，加深了我們對(duì)實(shí)驗(yàn)嚴(yán)謹(jǐn)性和科學(xué)研究的認(rèn)識(shí)。通過(guò)面對(duì)困難和挫折，我們不斷地成長(zhǎng)。因此，我相信，在今后的學(xué)習(xí)和研究中，實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷將對(duì)我產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
藥學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇三
在試驗(yàn)室一個(gè)多星期的實(shí)習(xí)，學(xué)到了不少，從專業(yè)上說(shuō)，相識(shí)了以前見(jiàn)過(guò)但不知道名字的工具，嫻熟了發(fā)動(dòng)機(jī)測(cè)試的上架操作，鎖螺栓的技巧，了解了horibaexsa-1500l廢氣分析儀的開(kāi)機(jī)打算工作及測(cè)試步驟，理解了整個(gè)試驗(yàn)的內(nèi)容：發(fā)動(dòng)機(jī)外特性測(cè)試，性能測(cè)試，排放測(cè)試，(其實(shí)，排放測(cè)試是外特性測(cè)試和性能測(cè)試的綜合。)了解了發(fā)動(dòng)機(jī)各個(gè)部件的也許功用，對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)的原理有了更進(jìn)一步的理解。
在其他方面，學(xué)會(huì)了做事不僅要細(xì)心，也要負(fù)責(zé)，不懂的要多問(wèn)，嫻熟動(dòng)手的同時(shí)，更要學(xué)會(huì)動(dòng)腦，學(xué)習(xí)的實(shí)力不能失去，學(xué)會(huì)思索，多問(wèn)為什么，做事要嚴(yán)謹(jǐn)。每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)都不容忽視。雖然在試驗(yàn)室有時(shí)空閑時(shí)間會(huì)比較多，但我們卻不能干坐著，應(yīng)當(dāng)給自己找找點(diǎn)東西學(xué)學(xué)，于微小之處發(fā)覺(jué)問(wèn)題。珍惜時(shí)間。
在試驗(yàn)室里，親身經(jīng)驗(yàn)得最多的就是噪聲大了點(diǎn)，即使門(mén)鎖上了，也還能聽(tīng)到有點(diǎn)吵，門(mén)打開(kāi)，聲音就更大了，我想，假如能想方法減小噪聲，提高性能，至少對(duì)我們這個(gè)產(chǎn)品也是一種升級(jí)。所以就如何有效地削減發(fā)動(dòng)機(jī)噪聲這方面的問(wèn)題，始終困擾著我。我也始終在找尋產(chǎn)生噪音的緣由。
產(chǎn)生噪音最本質(zhì)的是由于力的作用，這個(gè)力的作用點(diǎn)最干脆的應(yīng)當(dāng)是曲柄連桿機(jī)構(gòu)中的活塞和曲軸及連桿，而力又不是憑空產(chǎn)生的，只能是燃料燃燒的化學(xué)能轉(zhuǎn)化而來(lái)，所以，噪聲的來(lái)源是由于汽油與混合空氣的燃燒產(chǎn)生的。(當(dāng)然，在啟動(dòng)階段，是由于人為的外力迫使曲軸轉(zhuǎn)動(dòng)，再由于飛輪的慣性而起動(dòng)，再壓縮空氣，這都不是后面的噪聲的聲源。)同時(shí)，聲音的發(fā)出是兩物體相撞而起，在發(fā)動(dòng)機(jī)內(nèi)部，最本質(zhì)的應(yīng)當(dāng)是活塞和缸體的撞擊，再者，由于壓縮的.空氣和汽油混合點(diǎn)燃后“爆炸”，敲擊缸體也會(huì)產(chǎn)生噪聲。當(dāng)然，產(chǎn)生噪聲的緣由許多，這只是其中的一小部分。
找出了問(wèn)題根源，只有想出解決問(wèn)題的方法，或選擇方案來(lái)解決問(wèn)題，才算是攻下一個(gè)難題。雖然我們的發(fā)動(dòng)機(jī)降低噪音的的方法許多，僅用消聲器就大大降低了噪音，到最終的成品，還會(huì)有加裝其他的防護(hù)罩也能起降低噪聲的作用，依據(jù)前面的分析結(jié)果，我們也可以在燃料上想方法，讓最終進(jìn)入燃燒室的汽油與混合空氣達(dá)到一最合適的狀態(tài)，這或許就需經(jīng)過(guò)大量的試驗(yàn)得出結(jié)論。在空氣濾清器方面也可以改進(jìn)，提高進(jìn)氣的純度?；蛘甙惭b噪聲傳感器，讓噪聲值在一規(guī)定范圍，自動(dòng)限制調(diào)整進(jìn)入燃燒室的燃料，但或許這樣做反而增加成本，適得其反。
在做測(cè)試試驗(yàn)時(shí)，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)“游車”現(xiàn)象(發(fā)動(dòng)機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)長(zhǎng)時(shí)間的時(shí)快時(shí)慢)，造成游車的緣由有許多，供油不足，燃燒不充分，解決方法是保證足夠的供油量，供油是通過(guò)彈簧調(diào)桿，所以要保證其敏捷性。當(dāng)然還有許多緣由。
再者，發(fā)動(dòng)機(jī)振動(dòng)也比較明顯，分析其緣由，可能是曲軸上平衡塊的影響，也有燃料燃燒的緣由等，為了解決這些問(wèn)題，就需保證曲軸的回轉(zhuǎn)平穩(wěn)性，一個(gè)問(wèn)題的產(chǎn)生都是有許多緣由綜合的影響，所以，也不行能從單方面解決問(wèn)題，這也就考慮到團(tuán)隊(duì)的作用了。產(chǎn)品的研發(fā)，不是個(gè)人的，而是集體的。
在事實(shí)上架操作會(huì)比較多，所以也會(huì)不當(dāng)心犯錯(cuò)，一起先時(shí)由于在鎖螺母時(shí)沒(méi)有考慮到受力不均的問(wèn)題，先把一邊鎖緊了，再鎖另一邊，導(dǎo)致缸體有一處螺紋孔處裂開(kāi)了，柯部不僅沒(méi)指責(zé)我，還替我解圍，挺內(nèi)疚的。從那以后，雖然仍主動(dòng)上架卸架操作，卻再?zèng)]犯過(guò)錯(cuò)。
以上是我在試驗(yàn)室一周的心得，當(dāng)然，這只是淺薄的見(jiàn)解，我們能學(xué)的，要學(xué)的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止。
藥學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇四
第一段：引言（200字）。
實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)是大學(xué)生們鍛煉自己專業(yè)能力和實(shí)踐技能的重要途徑之一。在這段時(shí)間里，我從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。通過(guò)實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)，我對(duì)自己的專業(yè)知識(shí)有了更深入的理解，也更加明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向。在接下來(lái)的幾段中，我將分享我的心得和體會(huì)。
第二段：實(shí)習(xí)/實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備（200字）。
在實(shí)習(xí)/實(shí)驗(yàn)之前，我認(rèn)真制定了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我花時(shí)間閱讀了相關(guān)的課程資料，以便更好地理解實(shí)習(xí)/實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容和目標(biāo)。我還參加了一些與實(shí)習(xí)/實(shí)驗(yàn)相關(guān)的培訓(xùn)課程，提前了解了需要使用的技術(shù)和工具。這些準(zhǔn)備工作為我在實(shí)習(xí)/實(shí)驗(yàn)中的表現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。
第三段：實(shí)習(xí)/實(shí)驗(yàn)中的經(jīng)歷和收獲（400字）。
在實(shí)習(xí)/實(shí)驗(yàn)中，我深入?yún)⑴c了工作/實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目并與團(tuán)隊(duì)成員密切合作。通過(guò)與同事的溝通和交流，我學(xué)會(huì)了如何有效地協(xié)同工作，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。在實(shí)際操作中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和克服困難。我相信自己的實(shí)踐能力得到了提高，并通過(guò)實(shí)習(xí)/實(shí)驗(yàn)加深了對(duì)自己專業(yè)知識(shí)的理解。我還學(xué)會(huì)了如何靈活應(yīng)對(duì)問(wèn)題，提出解決方案，并在實(shí)踐中不斷改進(jìn)和調(diào)整。通過(guò)這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我積累了一定的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，拓寬了自己的職業(yè)發(fā)展道路。
第四段：實(shí)習(xí)/實(shí)驗(yàn)結(jié)束后的反思和總結(jié)（200字）。
實(shí)習(xí)/實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，我及時(shí)進(jìn)行了反思和總結(jié)。我記錄了我的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，評(píng)估了自己的表現(xiàn)，并對(duì)我在實(shí)習(xí)/實(shí)驗(yàn)中面臨的挑戰(zhàn)和解決方案進(jìn)行了分析。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我對(duì)我自己的能力和不足有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我知道在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我需要進(jìn)一步培養(yǎng)自己的技能和提高自己的專業(yè)知識(shí)水平。
第五段：總結(jié)（200字）。
實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)是大學(xué)生職業(yè)發(fā)展的重要一環(huán)，通過(guò)實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)，我從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。我學(xué)會(huì)了如何充分利用自己的專業(yè)知識(shí)和技能，以及如何與團(tuán)隊(duì)成員合作，并在實(shí)踐中不斷提高自己。我相信這些經(jīng)歷將在我今后的職業(yè)生涯中發(fā)揮重要的作用。我的實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)將成為我人生的寶貴資產(chǎn)，幫助我更好地提升自己，并實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。
藥學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇五
隨著科技的不斷發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)已成為教育中不可或缺的一環(huán)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)，學(xué)生們得以將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐當(dāng)中，增加對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和掌握，并培養(yǎng)實(shí)際操作的能力。在我的實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)中，通過(guò)參與各種實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，我受益匪淺，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，在實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)中，我明白了理論知識(shí)與實(shí)踐的緊密關(guān)聯(lián)。在課堂上，老師為我們講解科學(xué)原理，但真正理解和掌握相關(guān)知識(shí)，需要通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)加深印象。例如，在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，老師講解了酸堿中和的原理，但是直到我親自操作過(guò)酸堿中和反應(yīng)時(shí)，才能真正理解其中的原理以及反應(yīng)過(guò)程。實(shí)驗(yàn)的結(jié)果與預(yù)期有時(shí)會(huì)有出入，這不僅能夠檢驗(yàn)自己對(duì)理論知識(shí)的掌握情況，也有助于潛在的發(fā)現(xiàn)與解決問(wèn)題的能力。因此，實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)為我打開(kāi)了理論與實(shí)踐之間的橋梁，使我可以更加深入地了解所學(xué)知識(shí)。
其次，實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)鍛煉了我們的實(shí)際操作能力。實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)要求我們親自動(dòng)手進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并完成實(shí)驗(yàn)記錄和實(shí)驗(yàn)報(bào)告等。在我參與的化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，我學(xué)會(huì)了準(zhǔn)確添加試劑和控制溫度，以確保實(shí)驗(yàn)的可靠性和準(zhǔn)確性。通過(guò)反復(fù)的實(shí)踐，我的手眼協(xié)調(diào)能力和技巧得到了顯著提高。此外，實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)也讓我更加注重實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中的安全問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí)和遵守實(shí)驗(yàn)室的安全規(guī)范，我養(yǎng)成了仔細(xì)觀察和細(xì)心操作的好習(xí)慣。
另外，實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)也在很大程度上培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。在實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)中，通常要與同伴一起合作完成實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。我們需要相互配合，互相幫助，有時(shí)候還需要進(jìn)行集思廣益，共同解決實(shí)驗(yàn)中遇到的問(wèn)題。在團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議，積極地與他人溝通和交流，從而更好地完成團(tuán)隊(duì)任務(wù)。在實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)中，通過(guò)與同伴的共同努力，我們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果得到了有效的驗(yàn)證和支持。
最后，在實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)中，我也明白了實(shí)驗(yàn)的重要性和開(kāi)放性。實(shí)驗(yàn)不僅是對(duì)理論知識(shí)的檢驗(yàn)，同時(shí)也承載著對(duì)未知問(wèn)題的探索。在實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)中，我們需要制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，并進(jìn)行數(shù)據(jù)的收集和分析。有時(shí)候，實(shí)驗(yàn)結(jié)果并不總是符合預(yù)期，需要我們深思熟慮，找出問(wèn)題所在，并進(jìn)行進(jìn)一步的探索和研究。因此，實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力，激發(fā)了我們對(duì)科學(xué)研究的興趣和熱情。
綜上所述，實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)在培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作技能、加深理論知識(shí)理解方面起到了重要的作用。通過(guò)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)，我們得以從事實(shí)踐，增加了對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和掌握，鍛煉了實(shí)際操作能力，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神，激發(fā)了創(chuàng)新思維，進(jìn)一步提高了解決問(wèn)題的能力。因此，我將這次實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)視為一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，并愿意將所學(xué)所悟應(yīng)用于實(shí)際當(dāng)中。
藥學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇六
日子過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利的完成了本學(xué)期的工作。回顧這一學(xué)期，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié)，借以促進(jìn)提高。
《通用技術(shù)》新課程要上得好，上得生動(dòng)、精彩，要求我們的教師對(duì)教材必須深刻理解，因?yàn)檫@是教學(xué)中的精髓，它能幫助教師保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)，提高學(xué)生對(duì)這門(mén)課程的興趣，所以備課時(shí)我都要認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問(wèn)題找優(yōu)等生；一般問(wèn)題找中等生；簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答。
要上好通用技術(shù)課，學(xué)生討論是必不可少的。通用技術(shù)學(xué)科是一門(mén)以創(chuàng)造為核心的課程，與其他學(xué)科的不同之處在于，一個(gè)問(wèn)題常常沒(méi)有固定的答案，如教材第二章第二節(jié)《設(shè)計(jì)的基本原則》中的《問(wèn)題思考》，“下列產(chǎn)品的設(shè)計(jì)，主要從哪幾方面考慮它的實(shí)用性”，就沒(méi)有唯一的答案，這樣的例子很多。而這樣的討論，也正是培養(yǎng)學(xué)生勤于思考，善于動(dòng)腦，掌握搜集處理信息能力，獲取新知識(shí)能力，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力的好機(jī)會(huì)。課堂討論環(huán)節(jié)不只是活躍了課堂氣氛，更重要的是開(kāi)拓了學(xué)生的眼界，尤其對(duì)于通用技術(shù)這門(mén)課，學(xué)生在討論的過(guò)程中積極動(dòng)腦，提出新穎、獨(dú)到的見(jiàn)解，加深了對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力，促進(jìn)了學(xué)生所學(xué)知識(shí)與能力的遷移。
把生活中的實(shí)例運(yùn)用于教學(xué)，往往能起到事半功倍的效果。藝術(shù)來(lái)源于生活，而設(shè)計(jì)來(lái)源于平時(shí)碰到的一些問(wèn)題。如講到第二章第二節(jié)《設(shè)計(jì)的基本原則》這一節(jié)中的“創(chuàng)新性原則”時(shí)，學(xué)生身邊的文具盒，水壺等物品，都是很好的生活實(shí)例。比如講第一章第五節(jié)的《知識(shí)產(chǎn)權(quán)及其保護(hù)》時(shí)，我就用自己以前給學(xué)生申報(bào)的一個(gè)專利來(lái)給學(xué)生作說(shuō)明，這樣的實(shí)例能起到很好的激勵(lì)作用、通過(guò)范例可以更好的幫助學(xué)生開(kāi)拓設(shè)計(jì)思維大門(mén)，增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新、設(shè)計(jì)制作的信心、激活學(xué)生對(duì)技術(shù)的情感，使他們投身本課程的學(xué)習(xí)。
反思本學(xué)年來(lái)的工作，在喜看成績(jī)的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：
2、教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些教學(xué)的特色點(diǎn)，為開(kāi)創(chuàng)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn)。
走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。
藥學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇七
實(shí)習(xí)是大學(xué)生們?cè)谛Ｆ陂g鍛煉自己實(shí)踐能力的重要方式之一，通過(guò)實(shí)習(xí)能夠更好地了解自己所學(xué)專業(yè)的實(shí)際應(yīng)用，提升自身的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。而實(shí)驗(yàn)則是在專業(yè)學(xué)習(xí)中不可或缺的一部分，通過(guò)實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃寣W(xué)生更加深入地了解理論知識(shí)，并將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作能力。在我參與的實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)中，我體會(huì)到了很多，也獲得了很多收獲和啟發(fā)。下面是我在實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)中的一些心得體會(huì)。
首先，實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)?zāi)軌驇椭腋玫貙⒄n堂學(xué)習(xí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合。在理論學(xué)習(xí)中，我們掌握了很多知識(shí)，但往往難以把這些知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中去。而通過(guò)實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)，我有機(jī)會(huì)將課堂上所學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行實(shí)際操作，進(jìn)一步加深了對(duì)知識(shí)的理解和掌握。例如，在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，我學(xué)到了很多關(guān)于化學(xué)反應(yīng)和實(shí)驗(yàn)操作的知識(shí)，通過(guò)親自進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，我對(duì)這些知識(shí)有了更深入的了解，并能夠更好地運(yùn)用到實(shí)際生活和工作中。
其次，實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)讓我更加注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)。在實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)中，要求我們不僅要熟練掌握相關(guān)知識(shí)，還要具備實(shí)驗(yàn)操作的技能和能力。實(shí)踐過(guò)程中，我意識(shí)到實(shí)踐能力在我素質(zhì)培養(yǎng)中的重要性。只有將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，才能更好地發(fā)揮自己的專業(yè)能力。因此，我會(huì)更加注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)，通過(guò)不斷的實(shí)踐和實(shí)習(xí)來(lái)提升自己的實(shí)踐能力。
再次，實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)加深了我對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)和理解。通過(guò)實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)，我親身體驗(yàn)了專業(yè)工作的具體內(nèi)容和要求，更加明確了自己未來(lái)的發(fā)展方向和目標(biāo)。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我深刻地感受到了專業(yè)的責(zé)任和挑戰(zhàn)，也更加意識(shí)到了自身所需的提升和改進(jìn)的方向。因此，我將加強(qiáng)學(xué)習(xí)和專業(yè)能力的提升，為未來(lái)從事相關(guān)工作做好準(zhǔn)備。
此外，實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)還加強(qiáng)了我與同學(xué)、老師之間的溝通和合作能力。在實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)中，我們需要與同學(xué)一起進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作，也需要與老師進(jìn)行頻繁的溝通和交流。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)會(huì)了與人相處、協(xié)作共事的能力，也通過(guò)與老師的交流和反饋，不斷改進(jìn)自己的工作和提高自己的專業(yè)能力。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我今后的工作和學(xué)習(xí)都具有很大的幫助。
最后，實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)讓我意識(shí)到了自身的不足和需要提升的地方。通過(guò)實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)自己在實(shí)際操作中存在一些不足之處，比如在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的耐心和細(xì)致度等。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己在專業(yè)素養(yǎng)方面還存在一些差距，需要通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和提高來(lái)彌補(bǔ)和改進(jìn)。通過(guò)實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)，我看到了自己的潛力和進(jìn)步空間，也激發(fā)了我更進(jìn)一步提升自己的動(dòng)力與信心。
綜上所述，實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)給我?guī)?lái)了很多的收獲和啟發(fā)。通過(guò)實(shí)踐操作，我更好地掌握了課堂知識(shí)，并將其應(yīng)用到實(shí)際中去。實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)也讓我注重了實(shí)踐能力的培養(yǎng)，并加深了我對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)和理解。與此同時(shí)，實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)也加強(qiáng)了我與同學(xué)、老師之間的溝通和合作能力，讓我發(fā)現(xiàn)了自身的不足和需要提高的地方。通過(guò)實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)，我相信我能更好地適應(yīng)未來(lái)工作和學(xué)習(xí)的需求，成為一名更加優(yōu)秀的專業(yè)人才。
藥學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇八
藥學(xué)實(shí)習(xí)是藥學(xué)專業(yè)學(xué)生綜合素質(zhì)的訓(xùn)練與提高的重要階段。在藥學(xué)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深刻地體會(huì)到了藥學(xué)實(shí)踐的重要性以及個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的作用。通過(guò)實(shí)習(xí)，我明確了自己的職業(yè)目標(biāo)，并提高了自己的藥學(xué)知識(shí)和實(shí)踐能力。下面我將從實(shí)習(xí)環(huán)境、實(shí)習(xí)內(nèi)容、團(tuán)隊(duì)合作、個(gè)人收獲和未來(lái)規(guī)劃五個(gè)方面展開(kāi)敘述，談一下我在藥學(xué)實(shí)習(xí)中的體會(huì)和心得。
首先，實(shí)習(xí)環(huán)境給我留下了深刻的印象。實(shí)習(xí)的醫(yī)藥院所以及藥店的工作環(huán)境非常繁忙，但是工作氛圍卻是十分和諧。在這樣的環(huán)境中，我深刻感受到了醫(yī)護(hù)人員和藥師的辛勤工作，他們用自己的專業(yè)知識(shí)為患者提供最好的藥學(xué)服務(wù)。同時(shí)，我也感受到了現(xiàn)代醫(yī)藥發(fā)展的迅猛，醫(yī)學(xué)技術(shù)的日新月異。這些都使我深知在未來(lái)的藥學(xué)道路上，我需要更加努力學(xué)習(xí)和不斷更新自己的知識(shí)。
其次，實(shí)習(xí)內(nèi)容是實(shí)習(xí)過(guò)程中最重要的一部分。在藥學(xué)實(shí)習(xí)中，我參與了各種各樣的實(shí)踐活動(dòng)，例如藥品配制、處方審核、藥物咨詢等。通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng)，我對(duì)藥品的配置和使用有了更加深入的了解，了解藥物的特性和作用，以及合理用藥的重要性。同時(shí)，在藥方審核和藥物咨詢中，我主動(dòng)與老師和實(shí)習(xí)輔導(dǎo)員進(jìn)行交流，不斷提問(wèn)和學(xué)習(xí)。這為我提供了與專業(yè)人士深入交流的機(jī)會(huì)，從而提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)。
再次，團(tuán)隊(duì)合作是實(shí)習(xí)中最重要的一環(huán)。在實(shí)習(xí)期間，我與同學(xué)們一起組成了一個(gè)小團(tuán)隊(duì)，一起完成了實(shí)踐任務(wù)。在實(shí)踐中，我們互相幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同解決了很多問(wèn)題。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的配合，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)，也培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)和溝通能力。團(tuán)隊(duì)合作讓我意識(shí)到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量之大，只有大家都齊心協(xié)力，才能取得最佳的效果。
然后，我在實(shí)習(xí)中獲得了豐富的個(gè)人收獲。首先，我加強(qiáng)了自己的實(shí)踐能力。通過(guò)與患者互動(dòng)、觀察和記錄病例，我提高了對(duì)疾病和藥物的理解，為日后的工作奠定了基礎(chǔ)。其次，我增強(qiáng)了對(duì)患者的關(guān)心和同理心。在與患者的接觸中，我深刻意識(shí)到作為一名藥師，我們應(yīng)該以患者為中心，關(guān)注患者的需求，并為他們提供最好的藥學(xué)服務(wù)。最后，我提高了自己的時(shí)間管理和應(yīng)變能力。在實(shí)習(xí)期間，我要同時(shí)處理藥店的各種工作，需要協(xié)調(diào)好時(shí)間和安排。這讓我學(xué)會(huì)了高效工作和應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力。
最后，實(shí)習(xí)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的職業(yè)目標(biāo)和未來(lái)規(guī)劃。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)藥學(xué)事業(yè)的熱愛(ài)和對(duì)患者的關(guān)心，這讓我更加堅(jiān)定了我將來(lái)從事藥師工作的決心。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高專業(yè)素質(zhì)，并樹(shù)立自己的職業(yè)遠(yuǎn)景，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的藥師，為患者提供最好的藥學(xué)服務(wù)。
藥學(xué)實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中一段寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)實(shí)踐，我從理論到實(shí)踐的跨越，不僅提升了自己的專業(yè)素質(zhì)，也增強(qiáng)了自己的自信和責(zé)任心。我深信，通過(guò)實(shí)習(xí)的鍛煉，我將來(lái)能夠更好地適應(yīng)社會(huì)工作，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的藥學(xué)服務(wù)。
藥學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇九
讀了一年半的大學(xué)，然而大多數(shù)人對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)還是不夠，在大一結(jié)束的時(shí)候，學(xué)院曾要求我們好好利用暑期時(shí)間，在與自己專業(yè)有關(guān)的單位實(shí)習(xí)，但由于當(dāng)時(shí)所學(xué)知識(shí)涉及本專業(yè)知識(shí)不多，所看到的東西與本專業(yè)很難聯(lián)系起來(lái)，所以對(duì)本專業(yè)掌握并不是很理想。
這學(xué)期學(xué)院為了使我們更多了解電子產(chǎn)品、設(shè)備、提高對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)，加深電子在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識(shí)，開(kāi)闊視野，了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料，熟悉典型零件的加工工藝，特意安排了我們到幾個(gè)擁有較多類型的電子生產(chǎn)設(shè)備，生產(chǎn)技術(shù)較先進(jìn)的工廠進(jìn)行生產(chǎn)操作實(shí)習(xí)。我們恰好被安排在家電生產(chǎn)行業(yè)較有名氣的中國(guó)華裕集團(tuán)。1月15號(hào)上午開(kāi)過(guò)實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)之后，我們外地實(shí)習(xí)的班級(jí)就出發(fā)了。
當(dāng)晚霞微灑大地的時(shí)候，我們電子0501班一行來(lái)到了生產(chǎn)實(shí)習(xí)的目的地——東海之濱，杭州灣畔的慈溪，坐落于長(zhǎng)三角交匯的黃金地段的華裕集團(tuán)，將是我們?yōu)槠谌斓膶?shí)習(xí)之地，經(jīng)過(guò)一夜的休息，我們整裝待發(fā)。
來(lái)到公司，在公司人事主管的講解下，我們了解了華裕集團(tuán)的工作狀態(tài)，然后在各車間人員的帶領(lǐng)下，我們開(kāi)始了我們?yōu)槠谌斓纳a(chǎn)實(shí)習(xí)，開(kāi)始我們的勞動(dòng)體驗(yàn)。
我們一組被安排在烤三明治機(jī)生產(chǎn)車間，雖然我們知道該公司與我們本專業(yè)還是有一定的差別，但是通過(guò)了解公司的生產(chǎn)情況，各車間的工作情況等等，我們還是能夠體驗(yàn)到電子產(chǎn)品在家電生產(chǎn)上的重要作用，譬如溫控器，假如沒(méi)有這個(gè)小小的電子產(chǎn)品，那么烤三明治機(jī)就不會(huì)達(dá)到溫度的頂峰，一直到加熱管被熔化，一直到整個(gè)產(chǎn)品報(bào)廢。
第一次親身感受了電子產(chǎn)品在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用，電子技術(shù)再加點(diǎn)制造工業(yè)的應(yīng)用了，讓我們打開(kāi)眼界，也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審。通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識(shí)，彌補(bǔ)以前單一理論教學(xué)的不足，為后續(xù)專業(yè)課學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
我們一組在烤三明治機(jī)車間生產(chǎn)實(shí)習(xí)，該車間生產(chǎn)的烤三明治機(jī)主要有01，02，03等等按照產(chǎn)品的大小來(lái)劃分的`20多種。該產(chǎn)品主要是出口于歐盟，南美等國(guó)家，在中國(guó)市場(chǎng)上還是比較少的。
在實(shí)習(xí)中我們首先聽(tīng)取了車間負(fù)責(zé)質(zhì)量檢驗(yàn)的師傅給我們講解的關(guān)于實(shí)習(xí)過(guò)程中的安全事項(xiàng)和需注意的項(xiàng)目，在生產(chǎn)實(shí)習(xí)中，安全問(wèn)題始終是擺在第一位的，這個(gè)也是學(xué)院在動(dòng)員大會(huì)上一再?gòu)?qiáng)調(diào)的事情。
在接下來(lái)的時(shí)間里，我們參觀了烤三明治機(jī)車間的生產(chǎn)流水線，了解了烤三明治機(jī)的工作原理以及其內(nèi)部加熱系統(tǒng)的一系列構(gòu)造：產(chǎn)品本身是有兩部分組成，如同一個(gè)盒子。
兩部分分別由兩個(gè)銅管加熱管作為加熱裝置，在盒的一面有個(gè)溫控器，主要是用來(lái)感應(yīng)溫度的，當(dāng)該產(chǎn)品工作的時(shí)候，這個(gè)溫控器就會(huì)感應(yīng)溫度，到一定的溫度，就會(huì)斷開(kāi)加熱，處于保溫狀態(tài)，不會(huì)因?yàn)闇囟冗^(guò)高導(dǎo)致，加熱管達(dá)到熔點(diǎn)而破壞，這是整個(gè)設(shè)備的心臟部分。然后在一面有指示燈用來(lái)指示所處的工作狀態(tài)，其他部分會(huì)因?yàn)楫a(chǎn)品的型號(hào)不同而有所區(qū)別。
總體來(lái)說(shuō)，用我們的知識(shí)來(lái)講，就是應(yīng)用了物力上的熱原理以及能量轉(zhuǎn)化原理，將電能轉(zhuǎn)化為熱能，從而將食物烤熟。
了解了烤三明治機(jī)的工作原理，接下來(lái)的實(shí)踐使我們熟悉生產(chǎn)線上的操作，雖然整個(gè)生產(chǎn)線的工作是對(duì)半成品進(jìn)行裝配，看似簡(jiǎn)單，但是一開(kāi)始學(xué)的時(shí)候我也是手忙腳亂的，不是這邊搞錯(cuò)就是那邊忘了，都是是富幫我糾正。后來(lái)由于滿滿的熟悉起來(lái)了，有些崗位我可以一個(gè)人承擔(dān)，這點(diǎn)還是蠻欣慰的。
短短的幾天時(shí)間，讓我不僅能夠知道了產(chǎn)品的工作原理，還讓我熟悉了它的生產(chǎn)流水線，雖然是一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的基本操作，但是只要我們的安裝不正確和措作的疏忽都會(huì)影響到整個(gè)機(jī)器的癱瘓，由于有些正因?yàn)檫@一丁點(diǎn)的誤差而導(dǎo)致產(chǎn)品的返工。所以我們每一步都要集中注意力，爭(zhēng)取把每一步都做好。
藥學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十
通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，不僅使理論知識(shí)得到了實(shí)踐的結(jié)合，而且學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。總結(jié)起來(lái)主要有以下三點(diǎn)：
在學(xué)校里也罷，走上社會(huì)也罷，我們始終不是一個(gè)全能的人，在很多方面都需要?jiǎng)e人的耐心教導(dǎo)，如果能抱著一顆虛心求教的誠(chéng)心，別人都愿意耐心的指點(diǎn)與教導(dǎo)，在實(shí)習(xí)車間里，雖然他（她）文化水平不高，但是在某一方面，他（她）確有一技之長(zhǎng)，那么他（她）就是我們的老師，就比我們強(qiáng)，荀子云：學(xué)道有先后，術(shù)業(yè)有專攻。假如我們能夠誠(chéng)心請(qǐng)教他人，那么我們的知識(shí)框架就會(huì)越來(lái)越復(fù)雜，越來(lái)越豐富。
我們實(shí)習(xí)的車間是裝配半成品，所用最多的就是螺絲，而這些部件都是很小的，有時(shí)候擰緊一個(gè)螺絲就需要很長(zhǎng)時(shí)間，假如沒(méi)有耐心和細(xì)心是不能完成這個(gè)任務(wù)的。同樣其他的.事情也是一樣。
一條生產(chǎn)流水線就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，假如某個(gè)崗位出現(xiàn)了滯后，那么后面的生產(chǎn)線就會(huì)受到影響，所以每一個(gè)崗位既是獨(dú)立的，又是相互聯(lián)系著的。
這就需要大家的合作精神，雖然車間的崗位有所區(qū)別，工作量有輕有重，但是大家表現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)隊(duì)合作精神卻非常令人敬佩的，前面完成了的而不顧自己是否勞累，放棄休息的時(shí)間，馬上就幫助后面的，共同完成整個(gè)生產(chǎn)線上的任務(wù)。使我深深地認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的力量，合作的動(dòng)力，使我清醒地認(rèn)識(shí)到自己在以后的工作與學(xué)習(xí)中都要時(shí)時(shí)有團(tuán)隊(duì)合作精神，這樣每件事情都能獲得圓滿完成。
藥學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十一
藥學(xué)實(shí)驗(yàn)作為學(xué)習(xí)藥學(xué)知識(shí)的重要環(huán)節(jié)，不僅可以幫助學(xué)生鞏固所學(xué)的理論知識(shí)，還能培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力和科學(xué)思維能力。在藥學(xué)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，我收獲了很多，積累了許多寶貴的實(shí)驗(yàn)心得和體會(huì)。
首先，在實(shí)驗(yàn)中我學(xué)會(huì)了科學(xué)研究的基本方法和步驟。每一個(gè)實(shí)驗(yàn)都有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，合理的實(shí)驗(yàn)步驟以及準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。在實(shí)驗(yàn)中我能夠按照規(guī)定的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行操作，合理安排時(shí)間，嚴(yán)格控制實(shí)驗(yàn)條件，保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性。實(shí)驗(yàn)實(shí)踐讓我切實(shí)感受到科學(xué)研究的嚴(yán)謹(jǐn)性和精確性，也使我更加明白科學(xué)研究所需要的細(xì)致入微的精神和耐心。
其次，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中我也學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。在藥學(xué)實(shí)驗(yàn)中，往往需要與實(shí)驗(yàn)室的同伴們一起完成一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，需要互相協(xié)助，共同解決實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的問(wèn)題。通過(guò)和同學(xué)們的互動(dòng)，我了解到不同的人具有不同的技能和知識(shí)，我們可以相互交流，互相提供幫助，共同進(jìn)步。合作實(shí)驗(yàn)還鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力，培養(yǎng)了我在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮我的作用，充分發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和才能的能力。
再次，藥學(xué)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中也讓我體會(huì)到了實(shí)驗(yàn)失敗的重要意義。在實(shí)驗(yàn)中，我遇到了許多實(shí)驗(yàn)失敗的情況，我一度對(duì)實(shí)驗(yàn)失去了信心，但是我從實(shí)驗(yàn)失敗中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的失敗并不可怕，關(guān)鍵是我們要從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找出失敗的原因，并改正錯(cuò)誤。通過(guò)失敗，我們可以更好地了解實(shí)驗(yàn)的原理和操作要點(diǎn)，也能夠提高我們的實(shí)驗(yàn)技巧和分析能力。
最后，實(shí)驗(yàn)實(shí)踐讓我深刻認(rèn)識(shí)到藥學(xué)學(xué)科的重要性和廣闊前景。藥學(xué)作為一門(mén)綜合性的學(xué)科，涉及到醫(yī)學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域。在實(shí)驗(yàn)中我了解到藥物的研發(fā)和生產(chǎn)是一項(xiàng)復(fù)雜而工程化的過(guò)程，需要多學(xué)科的知識(shí)綜合運(yùn)用。藥學(xué)實(shí)驗(yàn)也讓我燃起了對(duì)藥學(xué)學(xué)科的熱愛(ài)之情，使我對(duì)未來(lái)在藥學(xué)領(lǐng)域的研究和探索充滿了信心和決心。
綜上所述，藥學(xué)實(shí)驗(yàn)不僅是一種學(xué)習(xí)方法，更是一種培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，鍛煉動(dòng)手實(shí)踐能力和科學(xué)思維能力的重要途徑。通過(guò)藥學(xué)實(shí)驗(yàn)，我學(xué)會(huì)了科學(xué)研究的基本方法和步驟，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，也從實(shí)驗(yàn)失敗中汲取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。藥學(xué)實(shí)驗(yàn)對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展具有重要的意義，也讓我對(duì)藥學(xué)領(lǐng)域充滿了無(wú)限的熱愛(ài)與憧憬。
藥學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十二
根據(jù)學(xué)校的安排于10月14日我們?cè)趯I(yè)老師的帶領(lǐng)下到xx集團(tuán)基建工程隊(duì)承建的xx職業(yè)學(xué)院xx校區(qū)教學(xué)及實(shí)驗(yàn)樓施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)習(xí)。
在建筑工地上首先擺在我們面前的是一個(gè)施工大圖，它反映了新建建筑與原有建筑的位置和新建建筑的大致尺寸，這大牌子會(huì)給我們一個(gè)整體的感性認(rèn)識(shí)。在建筑工地上會(huì)有本建筑的工程概況牌，它主要介紹了該工程的總建筑面積以及總建筑標(biāo)高，和本建筑的結(jié)構(gòu)形式以及本工程的施工單位、建設(shè)單位、監(jiān)理單位等等。
工程管理人名單，它包括項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、技術(shù)員、質(zhì)檢員、資料員、安全員、實(shí)驗(yàn)員等項(xiàng)目管理人員名單。安全標(biāo)志牌，從各個(gè)角度要求如何安全施工。文明施工牌，標(biāo)明在施工的過(guò)程中要不對(duì)周圍環(huán)境造成污染和破壞。還有工程進(jìn)度牌，它標(biāo)明了從開(kāi)始準(zhǔn)備施工到竣工驗(yàn)收整個(gè)施工過(guò)程中預(yù)計(jì)哪幾天干什么以及哪部分的施工時(shí)間的長(zhǎng)短等。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，讓我從實(shí)踐中對(duì)這門(mén)自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，為經(jīng)后的專業(yè)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。它不僅讓我們學(xué)習(xí)到了課堂上根本學(xué)習(xí)不到的知識(shí)還使我們開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后能更好的把學(xué)習(xí)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我們更深入的接觸專業(yè)知識(shí)，了解工程施工過(guò)程中存在的的問(wèn)題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問(wèn)題，并通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告使我綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，提高分析和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。
所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，使我近距離的觀察了鋼筋的綁扎、木模的支配等施工過(guò)程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的.，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，不斷進(jìn)步。
通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)習(xí)讓我體會(huì)到在實(shí)際施工的過(guò)程中我們要理論和實(shí)際結(jié)合起來(lái)，不能單靠理論，有些東西在具體實(shí)施過(guò)程中我們需要靈活變通一下。例如，在鋼筋的綁扎過(guò)程中要考慮到混泥土的澆筑，如果鋼筋綁扎太密會(huì)影響到混泥土的澆筑就應(yīng)給改變綁扎的方式或利用其他方法使混泥土能夠順利澆筑。
還有，在老師講解下讓我學(xué)而到了很多以前根本就不知道的知識(shí)。以前我對(duì)結(jié)構(gòu)施工圖紙一點(diǎn)都不懂而在老師詳細(xì)、清楚、認(rèn)真地講解下我稍微有點(diǎn)認(rèn)識(shí)，至少知道了那些彎彎扭扭的線條是代表鋼筋，那一個(gè)點(diǎn)就是一個(gè)鋼筋，一條線就是一個(gè)箍筋只是因?yàn)橐暯堑牟煌吹降男问讲煌?BR> 在一棟框架樓中鋼筋混泥土梁、板、柱可以說(shuō)是它的骨架，而梁、板、柱的骨架是鋼筋。梁的配筋是根據(jù)梁的受拉強(qiáng)度在梁的底部配置了幾根受力筋，在上面配上架力筋，再根據(jù)情況設(shè)置箍筋將受力筋和架力筋很好的固定起來(lái)。在梁的支座處為了抵抗梁上受拉還加了幾根其他筋。板的配筋中采用了鋼筋網(wǎng)片狀，為了抵抗四周的板上受拉（負(fù)彎矩）在四周又加了一種特殊的鋼筋（負(fù)筋）。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，才覺(jué)得原來(lái)建筑行業(yè)是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，如果將來(lái)能在這個(gè)行業(yè)工作，對(duì)自己來(lái)說(shuō)將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項(xiàng)工作，現(xiàn)在就必須踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好技術(shù)。因此給了自己壓力，讓自己不再覺(jué)得無(wú)事可作，讓自己安心去學(xué)習(xí)，為將來(lái)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。增強(qiáng)了自己的交際能力。建筑行業(yè)是一個(gè)涉及人非常多的行業(yè)，你將會(huì)接觸到各種各樣的人。面對(duì)一個(gè)這樣復(fù)雜的交際圈，你可以從他們身上學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的多西，去除自身的一些不好行為，同時(shí)也可以通過(guò)不同的接觸對(duì)象，增強(qiáng)自己的交際能力，讓自己在以后的生活中更加自信，更加堅(jiān)強(qiáng)！
藥學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十三
藥學(xué)實(shí)習(xí)是藥學(xué)專業(yè)學(xué)生們走向社會(huì)的重要階段，是將理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)中，我親身經(jīng)歷了各種藥物的制備過(guò)程，了解了臨床用藥的實(shí)際應(yīng)用，更重要的是，我學(xué)到了很多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是我在藥學(xué)實(shí)習(xí)中的心得體會(huì)。
在實(shí)習(xí)開(kāi)始之前，我們進(jìn)行了基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和嚴(yán)格的實(shí)驗(yàn)操作訓(xùn)練。這為我們后續(xù)的實(shí)習(xí)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在正式進(jìn)入實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)之后，我首先感受到的是藥學(xué)領(lǐng)域的廣闊和復(fù)雜。在藥房實(shí)習(xí)中，我親眼目睹了各種藥品的配制過(guò)程，從原料的選擇到配方的計(jì)算，再到配制的操作，每一個(gè)步驟都需要我們的嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)心。同時(shí)，我們也需要時(shí)刻保持高度的警惕性，以避免任何可能的差錯(cuò)。經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)的鍛煉，我對(duì)藥品的認(rèn)識(shí)和操作能力都有了很大的提高。
在醫(yī)院實(shí)習(xí)中，我有幸跟隨醫(yī)師進(jìn)行了一些臨床用藥的指導(dǎo)和選藥講解。通過(guò)這些現(xiàn)場(chǎng)觀察和與醫(yī)師的交流，我更加深刻地領(lǐng)悟到了藥物的重要性和用藥的謹(jǐn)慎性。每一種藥物都有其特定的適應(yīng)癥和禁忌癥，而不同的劑量和給藥途徑也會(huì)對(duì)療效產(chǎn)生重要影響。一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能導(dǎo)致嚴(yán)重后果，這讓我更加明白我們作為藥學(xué)專業(yè)人員的責(zé)任和使命。因此，我在實(shí)習(xí)中時(shí)刻警醒自己，要對(duì)每一位患者負(fù)責(zé)，要始終踐行“第一不害”的原則。
另外，在與患者的溝通中，我也學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。每一位患者都有其獨(dú)特的情況和需求，我們需要傾聽(tīng)他們的訴求，理解他們的痛苦，并盡力提供最佳的藥物治療方案。有時(shí)，患者可能因?yàn)樗幬锏母弊饔枚械讲贿m，我們要耐心解釋并提供適當(dāng)?shù)木徑夥椒?。通過(guò)與患者的交流，我意識(shí)到在藥學(xué)實(shí)踐中，人性化的服務(wù)和專業(yè)知識(shí)相輔相成，都是至關(guān)重要的。
此外，藥學(xué)實(shí)習(xí)還鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和應(yīng)變能力。在實(shí)習(xí)項(xiàng)目中，我們經(jīng)常需要與其他藥學(xué)學(xué)生一起合作完成一項(xiàng)任務(wù)。這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人意見(jiàn)，與他人進(jìn)行有效的溝通，并且學(xué)會(huì)分工合作，合理安排時(shí)間。同時(shí)，當(dāng)遇到一些意外情況時(shí)，我也懂得了迅速應(yīng)對(duì)和解決問(wèn)題的能力。這些經(jīng)歷讓我在團(tuán)隊(duì)合作中更加成熟和自信。
總的來(lái)說(shuō)，藥學(xué)實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程，更是一次鍛煉自我的機(jī)會(huì)。通過(guò)實(shí)習(xí)，我收獲了專業(yè)技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)和對(duì)藥學(xué)事業(yè)的熱情。在未來(lái)的藥學(xué)道路上，我將繼續(xù)保持謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
藥學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十四
一個(gè)長(zhǎng)學(xué)期的電路原理，讓我學(xué)到了許多東西，從最起先的什么都不懂，到此刻的略懂一二。
在學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)上面，起先的時(shí)候完全是老師講什么就做什么，感覺(jué)速度還是比較快的，跟理論也沒(méi)什么差距。但是之后就覺(jué)得越來(lái)越麻煩了。從最起先的誤差分析，試驗(yàn)報(bào)告寫(xiě)了許多，但是真正駕馭的確不多，到最終的回轉(zhuǎn)器，負(fù)阻，感覺(jué)都是理論沒(méi)有很好的跟上實(shí)踐，許多狀況下是在試驗(yàn)出現(xiàn)象以后在去想理論。在試驗(yàn)這門(mén)課中給我的感受就是，必需要先弄清晰原理，在做試驗(yàn)，這樣又快又好。
在養(yǎng)成習(xí)慣方面，最起先的時(shí)候我做試驗(yàn)都是沒(méi)有什么條理，想到哪里就做到哪里。比如說(shuō)測(cè)量三相電，有許多種狀況，有中線，無(wú)中線，三角形接線法還是y形接線法，在這個(gè)試驗(yàn)中，假如選取恰當(dāng)?shù)囊来尉湍軌蛳鳒p許多接線，做試驗(yàn)就應(yīng)要有良好的習(xí)慣，就應(yīng)在做試驗(yàn)之前想好這個(gè)試驗(yàn)要求什么，有幾個(gè)步驟，就應(yīng)怎樣支配才最合理，其實(shí)這也映射到做事情，不管做什么事情，就應(yīng)都要想想目的和過(guò)程，這樣才能高效的完成。電原試驗(yàn)起先的幾周上課時(shí)間不是很固定，試驗(yàn)報(bào)告也累計(jì)了許多，第一次感覺(jué)有那么多試驗(yàn)報(bào)告要寫(xiě)，在交試驗(yàn)報(bào)告的前一天許多同學(xué)都通宵了的，這說(shuō)明我們都沒(méi)有合理的支配好自己的時(shí)間，我就應(yīng)從這件事情中吸取教訓(xùn)，合理支配自己的時(shí)間，完成就應(yīng)完成的.學(xué)習(xí)任務(wù)。這學(xué)期做的一些試驗(yàn)都須要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目捶?。在?fù)阻的試驗(yàn)中，我和同組的同學(xué)連了兩三次才把負(fù)阻鏈接好，又奢侈時(shí)間，又沒(méi)有效果，在這個(gè)試驗(yàn)中，有許多線，很簡(jiǎn)單插錯(cuò)，所以要特性細(xì)致。
在最終的綜合試驗(yàn)中，我更是受益匪淺。完整的做出了一個(gè)紅外測(cè)量角度的儀器，雖然不是特性精確。我和我組員分工合作，各自完成自己的模塊。我負(fù)責(zé)的是單片機(jī)，和數(shù)碼顯示電路。這兩塊都是比較簡(jiǎn)潔的，但是數(shù)碼顯示特性須要細(xì)致，由于我自己是一個(gè)馬虎的人，所以數(shù)碼管我檢查了許多遍，做了許多無(wú)用功。
總結(jié)：電路原理試驗(yàn)最終給我留下的是：嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)看法。做什么事情都要仔細(xì)，爭(zhēng)取一次性做好，人生沒(méi)有太多時(shí)間去奢侈。
藥學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇一
化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)與生活生產(chǎn)息息相關(guān)的課程?；瘜W(xué)知識(shí)的實(shí)用性很強(qiáng)，因此實(shí)驗(yàn)就顯得非常重要。
剛開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，由于學(xué)生的理論知識(shí)基礎(chǔ)不好，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程遇到了許多的難題，也使學(xué)生們感到了理論知識(shí)的重要性。讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，自己看書(shū)，獨(dú)立思考，最終解決問(wèn)題，從而也就加深了學(xué)生對(duì)課本理論知識(shí)的理解，達(dá)到了“雙贏”的效果。在做實(shí)驗(yàn)前，一定要將課本上的知識(shí)吃透，因?yàn)檫@是做實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，實(shí)驗(yàn)前理論知識(shí)的準(zhǔn)備，也就是要事前了解將要做的實(shí)驗(yàn)的有關(guān)資料，如：實(shí)驗(yàn)要求，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，實(shí)驗(yàn)步驟，最重要的是要記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等等。否則，老師講解時(shí)就會(huì)聽(tīng)不懂，這將使做實(shí)驗(yàn)的難度加大，浪費(fèi)做實(shí)驗(yàn)的寶貴時(shí)間。比如用電解飽和食鹽水的方法制取氯氣的的實(shí)驗(yàn)要清楚各實(shí)驗(yàn)儀器的接法，如果不清楚，在做實(shí)驗(yàn)時(shí)才去摸索，這將使你極大地浪費(fèi)時(shí)間，會(huì)事倍功半。雖然做實(shí)驗(yàn)時(shí)，老師會(huì)講解一下實(shí)驗(yàn)步驟，但是如果自己沒(méi)有一些基礎(chǔ)知識(shí)，那時(shí)是很難作得下去的，惟有胡亂按老師指使做，其實(shí)自己也不知道做什么。做實(shí)驗(yàn)時(shí)，一定要親力親為，務(wù)必要將每個(gè)步驟，每個(gè)細(xì)節(jié)弄清楚，弄明白，實(shí)驗(yàn)后，還要復(fù)習(xí)，思考，這樣，印象才深刻，記得才牢固，否則，過(guò)后不久就會(huì)忘得一干二凈，這還不如不做。做實(shí)驗(yàn)時(shí)，老師會(huì)根據(jù)自己的親身體會(huì)，將一些課本上沒(méi)有的知識(shí)教給學(xué)生，拓寬學(xué)生的眼界，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到這門(mén)課程在生活中的應(yīng)用是那么的廣泛。學(xué)生做實(shí)驗(yàn)絕對(duì)不能人云亦云，要有自己的看法，這樣就要有充分的準(zhǔn)備，若是做了也不知道是個(gè)什么實(shí)驗(yàn)，那么做了也是白做。實(shí)驗(yàn)總是與課本知識(shí)相關(guān)的在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我們應(yīng)該盡量減少操作的盲目性提高實(shí)驗(yàn)效率的保證，有的人一開(kāi)始就趕著做，結(jié)果卻越做越忙，主要就是這個(gè)原因。在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，開(kāi)始沒(méi)有認(rèn)真吃透實(shí)驗(yàn)步驟，忙著連接實(shí)驗(yàn)儀器、添加藥品，結(jié)果實(shí)驗(yàn)失敗，最后只好找其他同學(xué)幫忙。特別是在做實(shí)驗(yàn)報(bào)告時(shí)，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)現(xiàn)象出現(xiàn)很多問(wèn)題，如果不解決的話，將會(huì)很難的繼續(xù)下去，對(duì)于思考題，有不懂的地方，可以互相討論，請(qǐng)教老師。
我們做實(shí)驗(yàn)不要一成不變和墨守成規(guī)，應(yīng)該有改良創(chuàng)新的精神。實(shí)際上，在弄懂了實(shí)驗(yàn)原理的基礎(chǔ)上，我們的時(shí)間是充分的，做實(shí)驗(yàn)應(yīng)該是游刃有余的，如果說(shuō)創(chuàng)新對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是件難事，那改良總是有可能的。比如說(shuō)，在做金屬銅與濃硫酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中，我們可以通過(guò)自制裝置將實(shí)驗(yàn)改進(jìn)。
在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中要培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。培養(yǎng)這種能力的前題是學(xué)生對(duì)每次實(shí)驗(yàn)的態(tài)度。如果學(xué)生在實(shí)驗(yàn)這方面很隨便，等老師教怎么做，拿同學(xué)的報(bào)告去抄，盡管學(xué)生的成績(jī)會(huì)很高，但對(duì)將來(lái)工作是不利的。
實(shí)驗(yàn)過(guò)程中培養(yǎng)了學(xué)生在實(shí)踐中研究問(wèn)題，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力以及培養(yǎng)了良好的探究能力和科學(xué)道德，例如團(tuán)隊(duì)精神、交流能力、獨(dú)立思考、實(shí)驗(yàn)前沿信息的捕獲能力等；提高了學(xué)生的動(dòng)手能力，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。
上面的化學(xué)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)，非常適合大家進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的寫(xiě)作，對(duì)大家進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)心得寫(xiě)作非常有效。
有機(jī)化學(xué)是高等學(xué)?；I(yè)的必修課，要想學(xué)好有機(jī)化學(xué)，首先，要認(rèn)真讀書(shū)，讀懂書(shū)上的定義，只有明白了定義才是解決以后所有問(wèn)題的關(guān)鍵。其次，就我個(gè)人而言，我喜歡讀完書(shū)之后做筆記，就是把書(shū)上的知識(shí)有條理的自己整理在本子上，記住方程式是重中之重，而且有機(jī)化學(xué)的方程式比較復(fù)雜，副產(chǎn)物多，而且在不同條件下產(chǎn)物不同，主要應(yīng)記住特征反應(yīng)以及重要反應(yīng)條件。再就是整理網(wǎng)絡(luò)圖，就是有什么能氧化或還原成什么，這樣讓知識(shí)點(diǎn)成為知識(shí)面，方便在做推斷題的時(shí)候能更好更快的推出產(chǎn)物。
想學(xué)好一門(mén)課程，死記硬背是肯定不行的。中學(xué)化學(xué)的知識(shí)比較散雜，要記的東西很多。例如：反應(yīng)的顏色變化、沉淀的顏色、反應(yīng)方程式等，這些都很重要，容易在推斷題中出現(xiàn)。但是這些內(nèi)容在教材上沒(méi)有說(shuō)明其原理，你就可以利用網(wǎng)絡(luò)查詢資料簡(jiǎn)單了解原理來(lái)幫助記憶。你還可以查找一些有關(guān)化學(xué)史的資料，了解一些物質(zhì)的發(fā)現(xiàn)過(guò)程或者一些化學(xué)家的資料來(lái)培養(yǎng)興趣，有了興趣才能學(xué)好知識(shí)。
學(xué)習(xí)過(guò)程中，老師的授課很重要，所以上課不可以不聽(tīng)，即使對(duì)老師不滿意也要認(rèn)真聽(tīng)講。根據(jù)老師講的內(nèi)容作適當(dāng)?shù)墓P記，但是記住，不可以老師講什么記什么，那樣對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有任何好處，只會(huì)浪費(fèi)上課的時(shí)間。要定期整理筆記，對(duì)筆記進(jìn)行刪剔與補(bǔ)充。在階段考試前將筆記拿出來(lái)看，對(duì)不扎實(shí)的知識(shí)夯實(shí)。而且要將新舊知識(shí)穿線，不要讓知識(shí)結(jié)構(gòu)發(fā)生斷層。
要重新學(xué)習(xí)已經(jīng)學(xué)過(guò)的東西，首先你要知道老師對(duì)這部分知識(shí)進(jìn)行的怎樣的補(bǔ)充，所以建議你借鑒同學(xué)的筆記，不要只看教材。在學(xué)新知識(shí)時(shí)，遇到問(wèn)題要馬上解決，因?yàn)槟阌龅降膯?wèn)題很可能是因?yàn)槟銓?duì)舊知識(shí)不了解所產(chǎn)生的。多背，多練習(xí)，多總結(jié)。
學(xué)有機(jī)化學(xué)要及時(shí)地對(duì)各章節(jié)的重點(diǎn)、難點(diǎn)加以歸納與總結(jié)。比如：碳的四價(jià)鍵原理，抓住烷、烯、炔、苯等等的官能團(tuán)，官能團(tuán)思想是有機(jī)化學(xué)的重要學(xué)習(xí)方法，在理解的基礎(chǔ)上記住各類有機(jī)反應(yīng)，學(xué)習(xí)時(shí)切記主要反應(yīng)記牢；。完成一定量的習(xí)題，特別是綜合性的習(xí)題，通過(guò)解題，加深對(duì)重要概念的理解，在思維方式上有所提高；。動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)加深對(duì)理論的理解。適當(dāng)看一些參考書(shū)和參考文獻(xiàn)并做好讀書(shū)筆記，擴(kuò)大知識(shí)面，注意觀察身邊的化學(xué)現(xiàn)象，并與你所寫(xiě)知識(shí)相聯(lián)系；多參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
下面將結(jié)合本人在有機(jī)化學(xué)學(xué)習(xí)中的心得，分類論述本人是如何學(xué)習(xí)有機(jī)化學(xué)的。
1、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)規(guī)律。
掌握有機(jī)化學(xué)中規(guī)律性的東西對(duì)于更好地掌握、理解有機(jī)化學(xué)反應(yīng)及其原理是很有幫助的。
2、善于歸納總結(jié)。
在有機(jī)化學(xué)學(xué)習(xí)中，會(huì)發(fā)現(xiàn)有機(jī)反應(yīng)式錯(cuò)綜復(fù)雜，且種類繁多，想要全部記住，記準(zhǔn)并非易事，但若在平時(shí)的學(xué)習(xí)中善于歸納總結(jié)，將所學(xué)的每一章節(jié)的內(nèi)容歸納出其知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖，相信學(xué)好有機(jī)化學(xué)并非難事。
3、注重實(shí)驗(yàn)。
有機(jī)化學(xué)作為一門(mén)實(shí)驗(yàn)科學(xué)，若不能掌握其基本的實(shí)驗(yàn)操作，不重視實(shí)驗(yàn)技能的培養(yǎng)，是很難學(xué)好有機(jī)化學(xué)這門(mén)課的。掌握實(shí)驗(yàn)操作，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中理解和記憶有機(jī)化學(xué)反應(yīng)能夠達(dá)到事半功倍的效果。
4、結(jié)合實(shí)際生活，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。
學(xué)好有機(jī)化學(xué)，重在要有興趣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣能夠使我們更有效地進(jìn)行學(xué)習(xí)。結(jié)合生活實(shí)際，解釋生活中常用的一些問(wèn)題，或通過(guò)所學(xué)知識(shí)去解決一些與有機(jī)化學(xué)有關(guān)的問(wèn)題，均能使我們能更近一步掌握和靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，并逐步建立起學(xué)習(xí)興趣。
當(dāng)然，以上僅是對(duì)課堂學(xué)習(xí)的一點(diǎn)補(bǔ)充，我們應(yīng)該在認(rèn)真聽(tīng)取老師的講義并作好課堂筆記的基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用以上方法，才能學(xué)好有機(jī)化學(xué)這門(mén)課。
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藥學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇二
實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)是大學(xué)生們?cè)诶砉た茖I(yè)中經(jīng)常遇到的一項(xiàng)重要學(xué)習(xí)任務(wù)，作為將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié)，實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)扮演著不可或缺的角色。在進(jìn)行一段時(shí)間的實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)后，我深感實(shí)習(xí)帶給我的啟迪與感悟。以下是我對(duì)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)的心得體會(huì)的總結(jié)。
在實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)的過(guò)程中，最直觀的感受是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累。理論課上，我們通過(guò)老師的講解和課本的學(xué)習(xí)，對(duì)科學(xué)原理和實(shí)驗(yàn)方法有了一定的了解。但是，在實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)中，我們才真正感受到科學(xué)的奧妙。比如，在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，我們可以親手操作各種危險(xiǎn)的試劑，親眼目睹各種反應(yīng)的發(fā)生和結(jié)果的產(chǎn)生，這些過(guò)程對(duì)我們理解化學(xué)變化的規(guī)律、掌握實(shí)驗(yàn)操作技巧有著非常大的幫助。只有實(shí)踐中的親自經(jīng)歷，才能夠真正理解并掌握知識(shí)。
第二，實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)驗(yàn)室里，一個(gè)人的實(shí)驗(yàn)無(wú)法完成，我們需要和隊(duì)友們緊密合作。例如，在一次生物實(shí)驗(yàn)中，我和我的隊(duì)友們通過(guò)互相協(xié)調(diào)，分工明確地完成了各自的任務(wù)。只有通過(guò)合作，我們才能共同完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程，找到問(wèn)題并進(jìn)行解決，最終獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)果。這種團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷，不僅讓我們培養(yǎng)了合作精神，還提高了我們的組織能力和溝通能力。
與此同時(shí)，實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)也讓我認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)性和重要性。在實(shí)驗(yàn)室中，一絲不慎可能導(dǎo)致整個(gè)實(shí)驗(yàn)的失敗。我們需要嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室的安全操作規(guī)程，戴好安全護(hù)具，并確保實(shí)驗(yàn)器材的準(zhǔn)確性和可靠性。否則，一旦發(fā)生事故或者數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確，我們的實(shí)驗(yàn)就不能得到有效的驗(yàn)證與解釋。因此，在實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)中，我們要以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每一個(gè)實(shí)驗(yàn)，嚴(yán)肅認(rèn)真地完成每一個(gè)步驟，并及時(shí)記錄實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的觀察和發(fā)現(xiàn)。
實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)還加深我對(duì)科學(xué)研究的興趣和自信心。通過(guò)親自實(shí)驗(yàn)，我逐漸了解到科學(xué)研究是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的過(guò)程，但同時(shí)也非常有趣和充滿成就感。每當(dāng)我完成一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，解答一個(gè)科學(xué)問(wèn)題時(shí)，我都會(huì)充滿滿足感。正是這種成就感和樂(lè)趣讓我對(duì)科研工作充滿了熱情，激發(fā)了我對(duì)專業(yè)的濃厚興趣。而且，實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)還提高了我的自信心。通過(guò)不斷的實(shí)驗(yàn)實(shí)踐，我逐漸相信自己可以獨(dú)立進(jìn)行科學(xué)研究，并為科學(xué)事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
最后，實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)中的挫折和困難也是我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)中，我們經(jīng)常會(huì)遇到實(shí)驗(yàn)失敗、數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確等問(wèn)題。這些困難經(jīng)歷可能會(huì)讓我們感到失望和沮喪，但也是我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)面對(duì)困難，我們學(xué)會(huì)了如何堅(jiān)持不懈、尋找解決問(wèn)題的方法，并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到只有不斷面對(duì)困難和挫折，才能更好地提升自己的能力和素質(zhì)。
總之，實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)是理工科大學(xué)生們不可或缺的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)，我們可以親身體驗(yàn)科學(xué)的魅力，并積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，加深了我們對(duì)實(shí)驗(yàn)嚴(yán)謹(jǐn)性和科學(xué)研究的認(rèn)識(shí)。通過(guò)面對(duì)困難和挫折，我們不斷地成長(zhǎng)。因此，我相信，在今后的學(xué)習(xí)和研究中，實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷將對(duì)我產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
藥學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇三
在試驗(yàn)室一個(gè)多星期的實(shí)習(xí)，學(xué)到了不少，從專業(yè)上說(shuō)，相識(shí)了以前見(jiàn)過(guò)但不知道名字的工具，嫻熟了發(fā)動(dòng)機(jī)測(cè)試的上架操作，鎖螺栓的技巧，了解了horibaexsa-1500l廢氣分析儀的開(kāi)機(jī)打算工作及測(cè)試步驟，理解了整個(gè)試驗(yàn)的內(nèi)容：發(fā)動(dòng)機(jī)外特性測(cè)試，性能測(cè)試，排放測(cè)試，(其實(shí)，排放測(cè)試是外特性測(cè)試和性能測(cè)試的綜合。)了解了發(fā)動(dòng)機(jī)各個(gè)部件的也許功用，對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)的原理有了更進(jìn)一步的理解。
在其他方面，學(xué)會(huì)了做事不僅要細(xì)心，也要負(fù)責(zé)，不懂的要多問(wèn)，嫻熟動(dòng)手的同時(shí)，更要學(xué)會(huì)動(dòng)腦，學(xué)習(xí)的實(shí)力不能失去，學(xué)會(huì)思索，多問(wèn)為什么，做事要嚴(yán)謹(jǐn)。每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)都不容忽視。雖然在試驗(yàn)室有時(shí)空閑時(shí)間會(huì)比較多，但我們卻不能干坐著，應(yīng)當(dāng)給自己找找點(diǎn)東西學(xué)學(xué)，于微小之處發(fā)覺(jué)問(wèn)題。珍惜時(shí)間。
在試驗(yàn)室里，親身經(jīng)驗(yàn)得最多的就是噪聲大了點(diǎn)，即使門(mén)鎖上了，也還能聽(tīng)到有點(diǎn)吵，門(mén)打開(kāi)，聲音就更大了，我想，假如能想方法減小噪聲，提高性能，至少對(duì)我們這個(gè)產(chǎn)品也是一種升級(jí)。所以就如何有效地削減發(fā)動(dòng)機(jī)噪聲這方面的問(wèn)題，始終困擾著我。我也始終在找尋產(chǎn)生噪音的緣由。
產(chǎn)生噪音最本質(zhì)的是由于力的作用，這個(gè)力的作用點(diǎn)最干脆的應(yīng)當(dāng)是曲柄連桿機(jī)構(gòu)中的活塞和曲軸及連桿，而力又不是憑空產(chǎn)生的，只能是燃料燃燒的化學(xué)能轉(zhuǎn)化而來(lái)，所以，噪聲的來(lái)源是由于汽油與混合空氣的燃燒產(chǎn)生的。(當(dāng)然，在啟動(dòng)階段，是由于人為的外力迫使曲軸轉(zhuǎn)動(dòng)，再由于飛輪的慣性而起動(dòng)，再壓縮空氣，這都不是后面的噪聲的聲源。)同時(shí)，聲音的發(fā)出是兩物體相撞而起，在發(fā)動(dòng)機(jī)內(nèi)部，最本質(zhì)的應(yīng)當(dāng)是活塞和缸體的撞擊，再者，由于壓縮的.空氣和汽油混合點(diǎn)燃后“爆炸”，敲擊缸體也會(huì)產(chǎn)生噪聲。當(dāng)然，產(chǎn)生噪聲的緣由許多，這只是其中的一小部分。
找出了問(wèn)題根源，只有想出解決問(wèn)題的方法，或選擇方案來(lái)解決問(wèn)題，才算是攻下一個(gè)難題。雖然我們的發(fā)動(dòng)機(jī)降低噪音的的方法許多，僅用消聲器就大大降低了噪音，到最終的成品，還會(huì)有加裝其他的防護(hù)罩也能起降低噪聲的作用，依據(jù)前面的分析結(jié)果，我們也可以在燃料上想方法，讓最終進(jìn)入燃燒室的汽油與混合空氣達(dá)到一最合適的狀態(tài)，這或許就需經(jīng)過(guò)大量的試驗(yàn)得出結(jié)論。在空氣濾清器方面也可以改進(jìn)，提高進(jìn)氣的純度?；蛘甙惭b噪聲傳感器，讓噪聲值在一規(guī)定范圍，自動(dòng)限制調(diào)整進(jìn)入燃燒室的燃料，但或許這樣做反而增加成本，適得其反。
在做測(cè)試試驗(yàn)時(shí)，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)“游車”現(xiàn)象(發(fā)動(dòng)機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)長(zhǎng)時(shí)間的時(shí)快時(shí)慢)，造成游車的緣由有許多，供油不足，燃燒不充分，解決方法是保證足夠的供油量，供油是通過(guò)彈簧調(diào)桿，所以要保證其敏捷性。當(dāng)然還有許多緣由。
再者，發(fā)動(dòng)機(jī)振動(dòng)也比較明顯，分析其緣由，可能是曲軸上平衡塊的影響，也有燃料燃燒的緣由等，為了解決這些問(wèn)題，就需保證曲軸的回轉(zhuǎn)平穩(wěn)性，一個(gè)問(wèn)題的產(chǎn)生都是有許多緣由綜合的影響，所以，也不行能從單方面解決問(wèn)題，這也就考慮到團(tuán)隊(duì)的作用了。產(chǎn)品的研發(fā)，不是個(gè)人的，而是集體的。
在事實(shí)上架操作會(huì)比較多，所以也會(huì)不當(dāng)心犯錯(cuò)，一起先時(shí)由于在鎖螺母時(shí)沒(méi)有考慮到受力不均的問(wèn)題，先把一邊鎖緊了，再鎖另一邊，導(dǎo)致缸體有一處螺紋孔處裂開(kāi)了，柯部不僅沒(méi)指責(zé)我，還替我解圍，挺內(nèi)疚的。從那以后，雖然仍主動(dòng)上架卸架操作，卻再?zèng)]犯過(guò)錯(cuò)。
以上是我在試驗(yàn)室一周的心得，當(dāng)然，這只是淺薄的見(jiàn)解，我們能學(xué)的，要學(xué)的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止。
藥學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇四
第一段：引言（200字）。
實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)是大學(xué)生們鍛煉自己專業(yè)能力和實(shí)踐技能的重要途徑之一。在這段時(shí)間里，我從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。通過(guò)實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)，我對(duì)自己的專業(yè)知識(shí)有了更深入的理解，也更加明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向。在接下來(lái)的幾段中，我將分享我的心得和體會(huì)。
第二段：實(shí)習(xí)/實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備（200字）。
在實(shí)習(xí)/實(shí)驗(yàn)之前，我認(rèn)真制定了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我花時(shí)間閱讀了相關(guān)的課程資料，以便更好地理解實(shí)習(xí)/實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容和目標(biāo)。我還參加了一些與實(shí)習(xí)/實(shí)驗(yàn)相關(guān)的培訓(xùn)課程，提前了解了需要使用的技術(shù)和工具。這些準(zhǔn)備工作為我在實(shí)習(xí)/實(shí)驗(yàn)中的表現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。
第三段：實(shí)習(xí)/實(shí)驗(yàn)中的經(jīng)歷和收獲（400字）。
在實(shí)習(xí)/實(shí)驗(yàn)中，我深入?yún)⑴c了工作/實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目并與團(tuán)隊(duì)成員密切合作。通過(guò)與同事的溝通和交流，我學(xué)會(huì)了如何有效地協(xié)同工作，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。在實(shí)際操作中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和克服困難。我相信自己的實(shí)踐能力得到了提高，并通過(guò)實(shí)習(xí)/實(shí)驗(yàn)加深了對(duì)自己專業(yè)知識(shí)的理解。我還學(xué)會(huì)了如何靈活應(yīng)對(duì)問(wèn)題，提出解決方案，并在實(shí)踐中不斷改進(jìn)和調(diào)整。通過(guò)這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我積累了一定的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，拓寬了自己的職業(yè)發(fā)展道路。
第四段：實(shí)習(xí)/實(shí)驗(yàn)結(jié)束后的反思和總結(jié)（200字）。
實(shí)習(xí)/實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，我及時(shí)進(jìn)行了反思和總結(jié)。我記錄了我的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，評(píng)估了自己的表現(xiàn)，并對(duì)我在實(shí)習(xí)/實(shí)驗(yàn)中面臨的挑戰(zhàn)和解決方案進(jìn)行了分析。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我對(duì)我自己的能力和不足有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我知道在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我需要進(jìn)一步培養(yǎng)自己的技能和提高自己的專業(yè)知識(shí)水平。
第五段：總結(jié)（200字）。
實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)是大學(xué)生職業(yè)發(fā)展的重要一環(huán)，通過(guò)實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)，我從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。我學(xué)會(huì)了如何充分利用自己的專業(yè)知識(shí)和技能，以及如何與團(tuán)隊(duì)成員合作，并在實(shí)踐中不斷提高自己。我相信這些經(jīng)歷將在我今后的職業(yè)生涯中發(fā)揮重要的作用。我的實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)將成為我人生的寶貴資產(chǎn)，幫助我更好地提升自己，并實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。
藥學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇五
隨著科技的不斷發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)已成為教育中不可或缺的一環(huán)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)，學(xué)生們得以將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐當(dāng)中，增加對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和掌握，并培養(yǎng)實(shí)際操作的能力。在我的實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)中，通過(guò)參與各種實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，我受益匪淺，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，在實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)中，我明白了理論知識(shí)與實(shí)踐的緊密關(guān)聯(lián)。在課堂上，老師為我們講解科學(xué)原理，但真正理解和掌握相關(guān)知識(shí)，需要通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)加深印象。例如，在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，老師講解了酸堿中和的原理，但是直到我親自操作過(guò)酸堿中和反應(yīng)時(shí)，才能真正理解其中的原理以及反應(yīng)過(guò)程。實(shí)驗(yàn)的結(jié)果與預(yù)期有時(shí)會(huì)有出入，這不僅能夠檢驗(yàn)自己對(duì)理論知識(shí)的掌握情況，也有助于潛在的發(fā)現(xiàn)與解決問(wèn)題的能力。因此，實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)為我打開(kāi)了理論與實(shí)踐之間的橋梁，使我可以更加深入地了解所學(xué)知識(shí)。
其次，實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)鍛煉了我們的實(shí)際操作能力。實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)要求我們親自動(dòng)手進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并完成實(shí)驗(yàn)記錄和實(shí)驗(yàn)報(bào)告等。在我參與的化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，我學(xué)會(huì)了準(zhǔn)確添加試劑和控制溫度，以確保實(shí)驗(yàn)的可靠性和準(zhǔn)確性。通過(guò)反復(fù)的實(shí)踐，我的手眼協(xié)調(diào)能力和技巧得到了顯著提高。此外，實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)也讓我更加注重實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中的安全問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí)和遵守實(shí)驗(yàn)室的安全規(guī)范，我養(yǎng)成了仔細(xì)觀察和細(xì)心操作的好習(xí)慣。
另外，實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)也在很大程度上培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。在實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)中，通常要與同伴一起合作完成實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。我們需要相互配合，互相幫助，有時(shí)候還需要進(jìn)行集思廣益，共同解決實(shí)驗(yàn)中遇到的問(wèn)題。在團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議，積極地與他人溝通和交流，從而更好地完成團(tuán)隊(duì)任務(wù)。在實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)中，通過(guò)與同伴的共同努力，我們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果得到了有效的驗(yàn)證和支持。
最后，在實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)中，我也明白了實(shí)驗(yàn)的重要性和開(kāi)放性。實(shí)驗(yàn)不僅是對(duì)理論知識(shí)的檢驗(yàn)，同時(shí)也承載著對(duì)未知問(wèn)題的探索。在實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)中，我們需要制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，并進(jìn)行數(shù)據(jù)的收集和分析。有時(shí)候，實(shí)驗(yàn)結(jié)果并不總是符合預(yù)期，需要我們深思熟慮，找出問(wèn)題所在，并進(jìn)行進(jìn)一步的探索和研究。因此，實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力，激發(fā)了我們對(duì)科學(xué)研究的興趣和熱情。
綜上所述，實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)在培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作技能、加深理論知識(shí)理解方面起到了重要的作用。通過(guò)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)，我們得以從事實(shí)踐，增加了對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和掌握，鍛煉了實(shí)際操作能力，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神，激發(fā)了創(chuàng)新思維，進(jìn)一步提高了解決問(wèn)題的能力。因此，我將這次實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)視為一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，并愿意將所學(xué)所悟應(yīng)用于實(shí)際當(dāng)中。
藥學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇六
日子過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利的完成了本學(xué)期的工作。回顧這一學(xué)期，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié)，借以促進(jìn)提高。
《通用技術(shù)》新課程要上得好，上得生動(dòng)、精彩，要求我們的教師對(duì)教材必須深刻理解，因?yàn)檫@是教學(xué)中的精髓，它能幫助教師保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)，提高學(xué)生對(duì)這門(mén)課程的興趣，所以備課時(shí)我都要認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問(wèn)題找優(yōu)等生；一般問(wèn)題找中等生；簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答。
要上好通用技術(shù)課，學(xué)生討論是必不可少的。通用技術(shù)學(xué)科是一門(mén)以創(chuàng)造為核心的課程，與其他學(xué)科的不同之處在于，一個(gè)問(wèn)題常常沒(méi)有固定的答案，如教材第二章第二節(jié)《設(shè)計(jì)的基本原則》中的《問(wèn)題思考》，“下列產(chǎn)品的設(shè)計(jì)，主要從哪幾方面考慮它的實(shí)用性”，就沒(méi)有唯一的答案，這樣的例子很多。而這樣的討論，也正是培養(yǎng)學(xué)生勤于思考，善于動(dòng)腦，掌握搜集處理信息能力，獲取新知識(shí)能力，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力的好機(jī)會(huì)。課堂討論環(huán)節(jié)不只是活躍了課堂氣氛，更重要的是開(kāi)拓了學(xué)生的眼界，尤其對(duì)于通用技術(shù)這門(mén)課，學(xué)生在討論的過(guò)程中積極動(dòng)腦，提出新穎、獨(dú)到的見(jiàn)解，加深了對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力，促進(jìn)了學(xué)生所學(xué)知識(shí)與能力的遷移。
把生活中的實(shí)例運(yùn)用于教學(xué)，往往能起到事半功倍的效果。藝術(shù)來(lái)源于生活，而設(shè)計(jì)來(lái)源于平時(shí)碰到的一些問(wèn)題。如講到第二章第二節(jié)《設(shè)計(jì)的基本原則》這一節(jié)中的“創(chuàng)新性原則”時(shí)，學(xué)生身邊的文具盒，水壺等物品，都是很好的生活實(shí)例。比如講第一章第五節(jié)的《知識(shí)產(chǎn)權(quán)及其保護(hù)》時(shí)，我就用自己以前給學(xué)生申報(bào)的一個(gè)專利來(lái)給學(xué)生作說(shuō)明，這樣的實(shí)例能起到很好的激勵(lì)作用、通過(guò)范例可以更好的幫助學(xué)生開(kāi)拓設(shè)計(jì)思維大門(mén)，增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新、設(shè)計(jì)制作的信心、激活學(xué)生對(duì)技術(shù)的情感，使他們投身本課程的學(xué)習(xí)。
反思本學(xué)年來(lái)的工作，在喜看成績(jī)的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：
2、教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些教學(xué)的特色點(diǎn)，為開(kāi)創(chuàng)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn)。
走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。
藥學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇七
實(shí)習(xí)是大學(xué)生們?cè)谛Ｆ陂g鍛煉自己實(shí)踐能力的重要方式之一，通過(guò)實(shí)習(xí)能夠更好地了解自己所學(xué)專業(yè)的實(shí)際應(yīng)用，提升自身的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。而實(shí)驗(yàn)則是在專業(yè)學(xué)習(xí)中不可或缺的一部分，通過(guò)實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃寣W(xué)生更加深入地了解理論知識(shí)，并將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作能力。在我參與的實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)中，我體會(huì)到了很多，也獲得了很多收獲和啟發(fā)。下面是我在實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)中的一些心得體會(huì)。
首先，實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)?zāi)軌驇椭腋玫貙⒄n堂學(xué)習(xí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合。在理論學(xué)習(xí)中，我們掌握了很多知識(shí)，但往往難以把這些知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中去。而通過(guò)實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)，我有機(jī)會(huì)將課堂上所學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行實(shí)際操作，進(jìn)一步加深了對(duì)知識(shí)的理解和掌握。例如，在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，我學(xué)到了很多關(guān)于化學(xué)反應(yīng)和實(shí)驗(yàn)操作的知識(shí)，通過(guò)親自進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，我對(duì)這些知識(shí)有了更深入的了解，并能夠更好地運(yùn)用到實(shí)際生活和工作中。
其次，實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)讓我更加注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)。在實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)中，要求我們不僅要熟練掌握相關(guān)知識(shí)，還要具備實(shí)驗(yàn)操作的技能和能力。實(shí)踐過(guò)程中，我意識(shí)到實(shí)踐能力在我素質(zhì)培養(yǎng)中的重要性。只有將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，才能更好地發(fā)揮自己的專業(yè)能力。因此，我會(huì)更加注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)，通過(guò)不斷的實(shí)踐和實(shí)習(xí)來(lái)提升自己的實(shí)踐能力。
再次，實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)加深了我對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)和理解。通過(guò)實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)，我親身體驗(yàn)了專業(yè)工作的具體內(nèi)容和要求，更加明確了自己未來(lái)的發(fā)展方向和目標(biāo)。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我深刻地感受到了專業(yè)的責(zé)任和挑戰(zhàn)，也更加意識(shí)到了自身所需的提升和改進(jìn)的方向。因此，我將加強(qiáng)學(xué)習(xí)和專業(yè)能力的提升，為未來(lái)從事相關(guān)工作做好準(zhǔn)備。
此外，實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)還加強(qiáng)了我與同學(xué)、老師之間的溝通和合作能力。在實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)中，我們需要與同學(xué)一起進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作，也需要與老師進(jìn)行頻繁的溝通和交流。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)會(huì)了與人相處、協(xié)作共事的能力，也通過(guò)與老師的交流和反饋，不斷改進(jìn)自己的工作和提高自己的專業(yè)能力。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我今后的工作和學(xué)習(xí)都具有很大的幫助。
最后，實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)讓我意識(shí)到了自身的不足和需要提升的地方。通過(guò)實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)自己在實(shí)際操作中存在一些不足之處，比如在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的耐心和細(xì)致度等。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己在專業(yè)素養(yǎng)方面還存在一些差距，需要通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和提高來(lái)彌補(bǔ)和改進(jìn)。通過(guò)實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)，我看到了自己的潛力和進(jìn)步空間，也激發(fā)了我更進(jìn)一步提升自己的動(dòng)力與信心。
綜上所述，實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)給我?guī)?lái)了很多的收獲和啟發(fā)。通過(guò)實(shí)踐操作，我更好地掌握了課堂知識(shí)，并將其應(yīng)用到實(shí)際中去。實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)也讓我注重了實(shí)踐能力的培養(yǎng)，并加深了我對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)和理解。與此同時(shí)，實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)也加強(qiáng)了我與同學(xué)、老師之間的溝通和合作能力，讓我發(fā)現(xiàn)了自身的不足和需要提高的地方。通過(guò)實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)，我相信我能更好地適應(yīng)未來(lái)工作和學(xué)習(xí)的需求，成為一名更加優(yōu)秀的專業(yè)人才。
藥學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇八
藥學(xué)實(shí)習(xí)是藥學(xué)專業(yè)學(xué)生綜合素質(zhì)的訓(xùn)練與提高的重要階段。在藥學(xué)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深刻地體會(huì)到了藥學(xué)實(shí)踐的重要性以及個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的作用。通過(guò)實(shí)習(xí)，我明確了自己的職業(yè)目標(biāo)，并提高了自己的藥學(xué)知識(shí)和實(shí)踐能力。下面我將從實(shí)習(xí)環(huán)境、實(shí)習(xí)內(nèi)容、團(tuán)隊(duì)合作、個(gè)人收獲和未來(lái)規(guī)劃五個(gè)方面展開(kāi)敘述，談一下我在藥學(xué)實(shí)習(xí)中的體會(huì)和心得。
首先，實(shí)習(xí)環(huán)境給我留下了深刻的印象。實(shí)習(xí)的醫(yī)藥院所以及藥店的工作環(huán)境非常繁忙，但是工作氛圍卻是十分和諧。在這樣的環(huán)境中，我深刻感受到了醫(yī)護(hù)人員和藥師的辛勤工作，他們用自己的專業(yè)知識(shí)為患者提供最好的藥學(xué)服務(wù)。同時(shí)，我也感受到了現(xiàn)代醫(yī)藥發(fā)展的迅猛，醫(yī)學(xué)技術(shù)的日新月異。這些都使我深知在未來(lái)的藥學(xué)道路上，我需要更加努力學(xué)習(xí)和不斷更新自己的知識(shí)。
其次，實(shí)習(xí)內(nèi)容是實(shí)習(xí)過(guò)程中最重要的一部分。在藥學(xué)實(shí)習(xí)中，我參與了各種各樣的實(shí)踐活動(dòng)，例如藥品配制、處方審核、藥物咨詢等。通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng)，我對(duì)藥品的配置和使用有了更加深入的了解，了解藥物的特性和作用，以及合理用藥的重要性。同時(shí)，在藥方審核和藥物咨詢中，我主動(dòng)與老師和實(shí)習(xí)輔導(dǎo)員進(jìn)行交流，不斷提問(wèn)和學(xué)習(xí)。這為我提供了與專業(yè)人士深入交流的機(jī)會(huì)，從而提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)。
再次，團(tuán)隊(duì)合作是實(shí)習(xí)中最重要的一環(huán)。在實(shí)習(xí)期間，我與同學(xué)們一起組成了一個(gè)小團(tuán)隊(duì)，一起完成了實(shí)踐任務(wù)。在實(shí)踐中，我們互相幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同解決了很多問(wèn)題。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的配合，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)，也培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)和溝通能力。團(tuán)隊(duì)合作讓我意識(shí)到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量之大，只有大家都齊心協(xié)力，才能取得最佳的效果。
然后，我在實(shí)習(xí)中獲得了豐富的個(gè)人收獲。首先，我加強(qiáng)了自己的實(shí)踐能力。通過(guò)與患者互動(dòng)、觀察和記錄病例，我提高了對(duì)疾病和藥物的理解，為日后的工作奠定了基礎(chǔ)。其次，我增強(qiáng)了對(duì)患者的關(guān)心和同理心。在與患者的接觸中，我深刻意識(shí)到作為一名藥師，我們應(yīng)該以患者為中心，關(guān)注患者的需求，并為他們提供最好的藥學(xué)服務(wù)。最后，我提高了自己的時(shí)間管理和應(yīng)變能力。在實(shí)習(xí)期間，我要同時(shí)處理藥店的各種工作，需要協(xié)調(diào)好時(shí)間和安排。這讓我學(xué)會(huì)了高效工作和應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力。
最后，實(shí)習(xí)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的職業(yè)目標(biāo)和未來(lái)規(guī)劃。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)藥學(xué)事業(yè)的熱愛(ài)和對(duì)患者的關(guān)心，這讓我更加堅(jiān)定了我將來(lái)從事藥師工作的決心。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高專業(yè)素質(zhì)，并樹(shù)立自己的職業(yè)遠(yuǎn)景，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的藥師，為患者提供最好的藥學(xué)服務(wù)。
藥學(xué)實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中一段寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)實(shí)踐，我從理論到實(shí)踐的跨越，不僅提升了自己的專業(yè)素質(zhì)，也增強(qiáng)了自己的自信和責(zé)任心。我深信，通過(guò)實(shí)習(xí)的鍛煉，我將來(lái)能夠更好地適應(yīng)社會(huì)工作，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的藥學(xué)服務(wù)。
藥學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇九
讀了一年半的大學(xué)，然而大多數(shù)人對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)還是不夠，在大一結(jié)束的時(shí)候，學(xué)院曾要求我們好好利用暑期時(shí)間，在與自己專業(yè)有關(guān)的單位實(shí)習(xí)，但由于當(dāng)時(shí)所學(xué)知識(shí)涉及本專業(yè)知識(shí)不多，所看到的東西與本專業(yè)很難聯(lián)系起來(lái)，所以對(duì)本專業(yè)掌握并不是很理想。
這學(xué)期學(xué)院為了使我們更多了解電子產(chǎn)品、設(shè)備、提高對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)，加深電子在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識(shí)，開(kāi)闊視野，了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料，熟悉典型零件的加工工藝，特意安排了我們到幾個(gè)擁有較多類型的電子生產(chǎn)設(shè)備，生產(chǎn)技術(shù)較先進(jìn)的工廠進(jìn)行生產(chǎn)操作實(shí)習(xí)。我們恰好被安排在家電生產(chǎn)行業(yè)較有名氣的中國(guó)華裕集團(tuán)。1月15號(hào)上午開(kāi)過(guò)實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)之后，我們外地實(shí)習(xí)的班級(jí)就出發(fā)了。
當(dāng)晚霞微灑大地的時(shí)候，我們電子0501班一行來(lái)到了生產(chǎn)實(shí)習(xí)的目的地——東海之濱，杭州灣畔的慈溪，坐落于長(zhǎng)三角交匯的黃金地段的華裕集團(tuán)，將是我們?yōu)槠谌斓膶?shí)習(xí)之地，經(jīng)過(guò)一夜的休息，我們整裝待發(fā)。
來(lái)到公司，在公司人事主管的講解下，我們了解了華裕集團(tuán)的工作狀態(tài)，然后在各車間人員的帶領(lǐng)下，我們開(kāi)始了我們?yōu)槠谌斓纳a(chǎn)實(shí)習(xí)，開(kāi)始我們的勞動(dòng)體驗(yàn)。
我們一組被安排在烤三明治機(jī)生產(chǎn)車間，雖然我們知道該公司與我們本專業(yè)還是有一定的差別，但是通過(guò)了解公司的生產(chǎn)情況，各車間的工作情況等等，我們還是能夠體驗(yàn)到電子產(chǎn)品在家電生產(chǎn)上的重要作用，譬如溫控器，假如沒(méi)有這個(gè)小小的電子產(chǎn)品，那么烤三明治機(jī)就不會(huì)達(dá)到溫度的頂峰，一直到加熱管被熔化，一直到整個(gè)產(chǎn)品報(bào)廢。
第一次親身感受了電子產(chǎn)品在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用，電子技術(shù)再加點(diǎn)制造工業(yè)的應(yīng)用了，讓我們打開(kāi)眼界，也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審。通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識(shí)，彌補(bǔ)以前單一理論教學(xué)的不足，為后續(xù)專業(yè)課學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
我們一組在烤三明治機(jī)車間生產(chǎn)實(shí)習(xí)，該車間生產(chǎn)的烤三明治機(jī)主要有01，02，03等等按照產(chǎn)品的大小來(lái)劃分的`20多種。該產(chǎn)品主要是出口于歐盟，南美等國(guó)家，在中國(guó)市場(chǎng)上還是比較少的。
在實(shí)習(xí)中我們首先聽(tīng)取了車間負(fù)責(zé)質(zhì)量檢驗(yàn)的師傅給我們講解的關(guān)于實(shí)習(xí)過(guò)程中的安全事項(xiàng)和需注意的項(xiàng)目，在生產(chǎn)實(shí)習(xí)中，安全問(wèn)題始終是擺在第一位的，這個(gè)也是學(xué)院在動(dòng)員大會(huì)上一再?gòu)?qiáng)調(diào)的事情。
在接下來(lái)的時(shí)間里，我們參觀了烤三明治機(jī)車間的生產(chǎn)流水線，了解了烤三明治機(jī)的工作原理以及其內(nèi)部加熱系統(tǒng)的一系列構(gòu)造：產(chǎn)品本身是有兩部分組成，如同一個(gè)盒子。
兩部分分別由兩個(gè)銅管加熱管作為加熱裝置，在盒的一面有個(gè)溫控器，主要是用來(lái)感應(yīng)溫度的，當(dāng)該產(chǎn)品工作的時(shí)候，這個(gè)溫控器就會(huì)感應(yīng)溫度，到一定的溫度，就會(huì)斷開(kāi)加熱，處于保溫狀態(tài)，不會(huì)因?yàn)闇囟冗^(guò)高導(dǎo)致，加熱管達(dá)到熔點(diǎn)而破壞，這是整個(gè)設(shè)備的心臟部分。然后在一面有指示燈用來(lái)指示所處的工作狀態(tài)，其他部分會(huì)因?yàn)楫a(chǎn)品的型號(hào)不同而有所區(qū)別。
總體來(lái)說(shuō)，用我們的知識(shí)來(lái)講，就是應(yīng)用了物力上的熱原理以及能量轉(zhuǎn)化原理，將電能轉(zhuǎn)化為熱能，從而將食物烤熟。
了解了烤三明治機(jī)的工作原理，接下來(lái)的實(shí)踐使我們熟悉生產(chǎn)線上的操作，雖然整個(gè)生產(chǎn)線的工作是對(duì)半成品進(jìn)行裝配，看似簡(jiǎn)單，但是一開(kāi)始學(xué)的時(shí)候我也是手忙腳亂的，不是這邊搞錯(cuò)就是那邊忘了，都是是富幫我糾正。后來(lái)由于滿滿的熟悉起來(lái)了，有些崗位我可以一個(gè)人承擔(dān)，這點(diǎn)還是蠻欣慰的。
短短的幾天時(shí)間，讓我不僅能夠知道了產(chǎn)品的工作原理，還讓我熟悉了它的生產(chǎn)流水線，雖然是一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的基本操作，但是只要我們的安裝不正確和措作的疏忽都會(huì)影響到整個(gè)機(jī)器的癱瘓，由于有些正因?yàn)檫@一丁點(diǎn)的誤差而導(dǎo)致產(chǎn)品的返工。所以我們每一步都要集中注意力，爭(zhēng)取把每一步都做好。
藥學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十
通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，不僅使理論知識(shí)得到了實(shí)踐的結(jié)合，而且學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。總結(jié)起來(lái)主要有以下三點(diǎn)：
在學(xué)校里也罷，走上社會(huì)也罷，我們始終不是一個(gè)全能的人，在很多方面都需要?jiǎng)e人的耐心教導(dǎo)，如果能抱著一顆虛心求教的誠(chéng)心，別人都愿意耐心的指點(diǎn)與教導(dǎo)，在實(shí)習(xí)車間里，雖然他（她）文化水平不高，但是在某一方面，他（她）確有一技之長(zhǎng)，那么他（她）就是我們的老師，就比我們強(qiáng)，荀子云：學(xué)道有先后，術(shù)業(yè)有專攻。假如我們能夠誠(chéng)心請(qǐng)教他人，那么我們的知識(shí)框架就會(huì)越來(lái)越復(fù)雜，越來(lái)越豐富。
我們實(shí)習(xí)的車間是裝配半成品，所用最多的就是螺絲，而這些部件都是很小的，有時(shí)候擰緊一個(gè)螺絲就需要很長(zhǎng)時(shí)間，假如沒(méi)有耐心和細(xì)心是不能完成這個(gè)任務(wù)的。同樣其他的.事情也是一樣。
一條生產(chǎn)流水線就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，假如某個(gè)崗位出現(xiàn)了滯后，那么后面的生產(chǎn)線就會(huì)受到影響，所以每一個(gè)崗位既是獨(dú)立的，又是相互聯(lián)系著的。
這就需要大家的合作精神，雖然車間的崗位有所區(qū)別，工作量有輕有重，但是大家表現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)隊(duì)合作精神卻非常令人敬佩的，前面完成了的而不顧自己是否勞累，放棄休息的時(shí)間，馬上就幫助后面的，共同完成整個(gè)生產(chǎn)線上的任務(wù)。使我深深地認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的力量，合作的動(dòng)力，使我清醒地認(rèn)識(shí)到自己在以后的工作與學(xué)習(xí)中都要時(shí)時(shí)有團(tuán)隊(duì)合作精神，這樣每件事情都能獲得圓滿完成。
藥學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十一
藥學(xué)實(shí)驗(yàn)作為學(xué)習(xí)藥學(xué)知識(shí)的重要環(huán)節(jié)，不僅可以幫助學(xué)生鞏固所學(xué)的理論知識(shí)，還能培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力和科學(xué)思維能力。在藥學(xué)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，我收獲了很多，積累了許多寶貴的實(shí)驗(yàn)心得和體會(huì)。
首先，在實(shí)驗(yàn)中我學(xué)會(huì)了科學(xué)研究的基本方法和步驟。每一個(gè)實(shí)驗(yàn)都有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，合理的實(shí)驗(yàn)步驟以及準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。在實(shí)驗(yàn)中我能夠按照規(guī)定的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行操作，合理安排時(shí)間，嚴(yán)格控制實(shí)驗(yàn)條件，保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性。實(shí)驗(yàn)實(shí)踐讓我切實(shí)感受到科學(xué)研究的嚴(yán)謹(jǐn)性和精確性，也使我更加明白科學(xué)研究所需要的細(xì)致入微的精神和耐心。
其次，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中我也學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。在藥學(xué)實(shí)驗(yàn)中，往往需要與實(shí)驗(yàn)室的同伴們一起完成一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，需要互相協(xié)助，共同解決實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的問(wèn)題。通過(guò)和同學(xué)們的互動(dòng)，我了解到不同的人具有不同的技能和知識(shí)，我們可以相互交流，互相提供幫助，共同進(jìn)步。合作實(shí)驗(yàn)還鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力，培養(yǎng)了我在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮我的作用，充分發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和才能的能力。
再次，藥學(xué)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中也讓我體會(huì)到了實(shí)驗(yàn)失敗的重要意義。在實(shí)驗(yàn)中，我遇到了許多實(shí)驗(yàn)失敗的情況，我一度對(duì)實(shí)驗(yàn)失去了信心，但是我從實(shí)驗(yàn)失敗中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的失敗并不可怕，關(guān)鍵是我們要從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找出失敗的原因，并改正錯(cuò)誤。通過(guò)失敗，我們可以更好地了解實(shí)驗(yàn)的原理和操作要點(diǎn)，也能夠提高我們的實(shí)驗(yàn)技巧和分析能力。
最后，實(shí)驗(yàn)實(shí)踐讓我深刻認(rèn)識(shí)到藥學(xué)學(xué)科的重要性和廣闊前景。藥學(xué)作為一門(mén)綜合性的學(xué)科，涉及到醫(yī)學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域。在實(shí)驗(yàn)中我了解到藥物的研發(fā)和生產(chǎn)是一項(xiàng)復(fù)雜而工程化的過(guò)程，需要多學(xué)科的知識(shí)綜合運(yùn)用。藥學(xué)實(shí)驗(yàn)也讓我燃起了對(duì)藥學(xué)學(xué)科的熱愛(ài)之情，使我對(duì)未來(lái)在藥學(xué)領(lǐng)域的研究和探索充滿了信心和決心。
綜上所述，藥學(xué)實(shí)驗(yàn)不僅是一種學(xué)習(xí)方法，更是一種培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，鍛煉動(dòng)手實(shí)踐能力和科學(xué)思維能力的重要途徑。通過(guò)藥學(xué)實(shí)驗(yàn)，我學(xué)會(huì)了科學(xué)研究的基本方法和步驟，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，也從實(shí)驗(yàn)失敗中汲取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。藥學(xué)實(shí)驗(yàn)對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展具有重要的意義，也讓我對(duì)藥學(xué)領(lǐng)域充滿了無(wú)限的熱愛(ài)與憧憬。
藥學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十二
根據(jù)學(xué)校的安排于10月14日我們?cè)趯I(yè)老師的帶領(lǐng)下到xx集團(tuán)基建工程隊(duì)承建的xx職業(yè)學(xué)院xx校區(qū)教學(xué)及實(shí)驗(yàn)樓施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)習(xí)。
在建筑工地上首先擺在我們面前的是一個(gè)施工大圖，它反映了新建建筑與原有建筑的位置和新建建筑的大致尺寸，這大牌子會(huì)給我們一個(gè)整體的感性認(rèn)識(shí)。在建筑工地上會(huì)有本建筑的工程概況牌，它主要介紹了該工程的總建筑面積以及總建筑標(biāo)高，和本建筑的結(jié)構(gòu)形式以及本工程的施工單位、建設(shè)單位、監(jiān)理單位等等。
工程管理人名單，它包括項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、技術(shù)員、質(zhì)檢員、資料員、安全員、實(shí)驗(yàn)員等項(xiàng)目管理人員名單。安全標(biāo)志牌，從各個(gè)角度要求如何安全施工。文明施工牌，標(biāo)明在施工的過(guò)程中要不對(duì)周圍環(huán)境造成污染和破壞。還有工程進(jìn)度牌，它標(biāo)明了從開(kāi)始準(zhǔn)備施工到竣工驗(yàn)收整個(gè)施工過(guò)程中預(yù)計(jì)哪幾天干什么以及哪部分的施工時(shí)間的長(zhǎng)短等。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，讓我從實(shí)踐中對(duì)這門(mén)自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，為經(jīng)后的專業(yè)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。它不僅讓我們學(xué)習(xí)到了課堂上根本學(xué)習(xí)不到的知識(shí)還使我們開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后能更好的把學(xué)習(xí)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我們更深入的接觸專業(yè)知識(shí)，了解工程施工過(guò)程中存在的的問(wèn)題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問(wèn)題，并通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告使我綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，提高分析和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。
所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，使我近距離的觀察了鋼筋的綁扎、木模的支配等施工過(guò)程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的.，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，不斷進(jìn)步。
通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)習(xí)讓我體會(huì)到在實(shí)際施工的過(guò)程中我們要理論和實(shí)際結(jié)合起來(lái)，不能單靠理論，有些東西在具體實(shí)施過(guò)程中我們需要靈活變通一下。例如，在鋼筋的綁扎過(guò)程中要考慮到混泥土的澆筑，如果鋼筋綁扎太密會(huì)影響到混泥土的澆筑就應(yīng)給改變綁扎的方式或利用其他方法使混泥土能夠順利澆筑。
還有，在老師講解下讓我學(xué)而到了很多以前根本就不知道的知識(shí)。以前我對(duì)結(jié)構(gòu)施工圖紙一點(diǎn)都不懂而在老師詳細(xì)、清楚、認(rèn)真地講解下我稍微有點(diǎn)認(rèn)識(shí)，至少知道了那些彎彎扭扭的線條是代表鋼筋，那一個(gè)點(diǎn)就是一個(gè)鋼筋，一條線就是一個(gè)箍筋只是因?yàn)橐暯堑牟煌吹降男问讲煌?BR> 在一棟框架樓中鋼筋混泥土梁、板、柱可以說(shuō)是它的骨架，而梁、板、柱的骨架是鋼筋。梁的配筋是根據(jù)梁的受拉強(qiáng)度在梁的底部配置了幾根受力筋，在上面配上架力筋，再根據(jù)情況設(shè)置箍筋將受力筋和架力筋很好的固定起來(lái)。在梁的支座處為了抵抗梁上受拉還加了幾根其他筋。板的配筋中采用了鋼筋網(wǎng)片狀，為了抵抗四周的板上受拉（負(fù)彎矩）在四周又加了一種特殊的鋼筋（負(fù)筋）。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，才覺(jué)得原來(lái)建筑行業(yè)是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，如果將來(lái)能在這個(gè)行業(yè)工作，對(duì)自己來(lái)說(shuō)將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項(xiàng)工作，現(xiàn)在就必須踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好技術(shù)。因此給了自己壓力，讓自己不再覺(jué)得無(wú)事可作，讓自己安心去學(xué)習(xí)，為將來(lái)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。增強(qiáng)了自己的交際能力。建筑行業(yè)是一個(gè)涉及人非常多的行業(yè)，你將會(huì)接觸到各種各樣的人。面對(duì)一個(gè)這樣復(fù)雜的交際圈，你可以從他們身上學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的多西，去除自身的一些不好行為，同時(shí)也可以通過(guò)不同的接觸對(duì)象，增強(qiáng)自己的交際能力，讓自己在以后的生活中更加自信，更加堅(jiān)強(qiáng)！
藥學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十三
藥學(xué)實(shí)習(xí)是藥學(xué)專業(yè)學(xué)生們走向社會(huì)的重要階段，是將理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)中，我親身經(jīng)歷了各種藥物的制備過(guò)程，了解了臨床用藥的實(shí)際應(yīng)用，更重要的是，我學(xué)到了很多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是我在藥學(xué)實(shí)習(xí)中的心得體會(huì)。
在實(shí)習(xí)開(kāi)始之前，我們進(jìn)行了基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和嚴(yán)格的實(shí)驗(yàn)操作訓(xùn)練。這為我們后續(xù)的實(shí)習(xí)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在正式進(jìn)入實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)之后，我首先感受到的是藥學(xué)領(lǐng)域的廣闊和復(fù)雜。在藥房實(shí)習(xí)中，我親眼目睹了各種藥品的配制過(guò)程，從原料的選擇到配方的計(jì)算，再到配制的操作，每一個(gè)步驟都需要我們的嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)心。同時(shí)，我們也需要時(shí)刻保持高度的警惕性，以避免任何可能的差錯(cuò)。經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)的鍛煉，我對(duì)藥品的認(rèn)識(shí)和操作能力都有了很大的提高。
在醫(yī)院實(shí)習(xí)中，我有幸跟隨醫(yī)師進(jìn)行了一些臨床用藥的指導(dǎo)和選藥講解。通過(guò)這些現(xiàn)場(chǎng)觀察和與醫(yī)師的交流，我更加深刻地領(lǐng)悟到了藥物的重要性和用藥的謹(jǐn)慎性。每一種藥物都有其特定的適應(yīng)癥和禁忌癥，而不同的劑量和給藥途徑也會(huì)對(duì)療效產(chǎn)生重要影響。一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能導(dǎo)致嚴(yán)重后果，這讓我更加明白我們作為藥學(xué)專業(yè)人員的責(zé)任和使命。因此，我在實(shí)習(xí)中時(shí)刻警醒自己，要對(duì)每一位患者負(fù)責(zé)，要始終踐行“第一不害”的原則。
另外，在與患者的溝通中，我也學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。每一位患者都有其獨(dú)特的情況和需求，我們需要傾聽(tīng)他們的訴求，理解他們的痛苦，并盡力提供最佳的藥物治療方案。有時(shí)，患者可能因?yàn)樗幬锏母弊饔枚械讲贿m，我們要耐心解釋并提供適當(dāng)?shù)木徑夥椒?。通過(guò)與患者的交流，我意識(shí)到在藥學(xué)實(shí)踐中，人性化的服務(wù)和專業(yè)知識(shí)相輔相成，都是至關(guān)重要的。
此外，藥學(xué)實(shí)習(xí)還鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和應(yīng)變能力。在實(shí)習(xí)項(xiàng)目中，我們經(jīng)常需要與其他藥學(xué)學(xué)生一起合作完成一項(xiàng)任務(wù)。這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人意見(jiàn)，與他人進(jìn)行有效的溝通，并且學(xué)會(huì)分工合作，合理安排時(shí)間。同時(shí)，當(dāng)遇到一些意外情況時(shí)，我也懂得了迅速應(yīng)對(duì)和解決問(wèn)題的能力。這些經(jīng)歷讓我在團(tuán)隊(duì)合作中更加成熟和自信。
總的來(lái)說(shuō)，藥學(xué)實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程，更是一次鍛煉自我的機(jī)會(huì)。通過(guò)實(shí)習(xí)，我收獲了專業(yè)技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)和對(duì)藥學(xué)事業(yè)的熱情。在未來(lái)的藥學(xué)道路上，我將繼續(xù)保持謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
藥學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十四
一個(gè)長(zhǎng)學(xué)期的電路原理，讓我學(xué)到了許多東西，從最起先的什么都不懂，到此刻的略懂一二。
在學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)上面，起先的時(shí)候完全是老師講什么就做什么，感覺(jué)速度還是比較快的，跟理論也沒(méi)什么差距。但是之后就覺(jué)得越來(lái)越麻煩了。從最起先的誤差分析，試驗(yàn)報(bào)告寫(xiě)了許多，但是真正駕馭的確不多，到最終的回轉(zhuǎn)器，負(fù)阻，感覺(jué)都是理論沒(méi)有很好的跟上實(shí)踐，許多狀況下是在試驗(yàn)出現(xiàn)象以后在去想理論。在試驗(yàn)這門(mén)課中給我的感受就是，必需要先弄清晰原理，在做試驗(yàn)，這樣又快又好。
在養(yǎng)成習(xí)慣方面，最起先的時(shí)候我做試驗(yàn)都是沒(méi)有什么條理，想到哪里就做到哪里。比如說(shuō)測(cè)量三相電，有許多種狀況，有中線，無(wú)中線，三角形接線法還是y形接線法，在這個(gè)試驗(yàn)中，假如選取恰當(dāng)?shù)囊来尉湍軌蛳鳒p許多接線，做試驗(yàn)就應(yīng)要有良好的習(xí)慣，就應(yīng)在做試驗(yàn)之前想好這個(gè)試驗(yàn)要求什么，有幾個(gè)步驟，就應(yīng)怎樣支配才最合理，其實(shí)這也映射到做事情，不管做什么事情，就應(yīng)都要想想目的和過(guò)程，這樣才能高效的完成。電原試驗(yàn)起先的幾周上課時(shí)間不是很固定，試驗(yàn)報(bào)告也累計(jì)了許多，第一次感覺(jué)有那么多試驗(yàn)報(bào)告要寫(xiě)，在交試驗(yàn)報(bào)告的前一天許多同學(xué)都通宵了的，這說(shuō)明我們都沒(méi)有合理的支配好自己的時(shí)間，我就應(yīng)從這件事情中吸取教訓(xùn)，合理支配自己的時(shí)間，完成就應(yīng)完成的.學(xué)習(xí)任務(wù)。這學(xué)期做的一些試驗(yàn)都須要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目捶?。在?fù)阻的試驗(yàn)中，我和同組的同學(xué)連了兩三次才把負(fù)阻鏈接好，又奢侈時(shí)間，又沒(méi)有效果，在這個(gè)試驗(yàn)中，有許多線，很簡(jiǎn)單插錯(cuò)，所以要特性細(xì)致。
在最終的綜合試驗(yàn)中，我更是受益匪淺。完整的做出了一個(gè)紅外測(cè)量角度的儀器，雖然不是特性精確。我和我組員分工合作，各自完成自己的模塊。我負(fù)責(zé)的是單片機(jī)，和數(shù)碼顯示電路。這兩塊都是比較簡(jiǎn)潔的，但是數(shù)碼顯示特性須要細(xì)致，由于我自己是一個(gè)馬虎的人，所以數(shù)碼管我檢查了許多遍，做了許多無(wú)用功。
總結(jié)：電路原理試驗(yàn)最終給我留下的是：嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)看法。做什么事情都要仔細(xì)，爭(zhēng)取一次性做好，人生沒(méi)有太多時(shí)間去奢侈。