作為一個重要的素材，總結可以幫助我們更好地了解自己的成長和進步。情感表達是情感智能的重要組成部分，需要我們不斷提高和培養(yǎng)。總結是提升自我的必經之路，一起來看看吧；
計算機基礎知識的心得篇一
一般我們看到的電腦都是由：主機(主要部分)、輸出設備(顯示器)、輸入設備(鍵盤和鼠標)三大件組成。而主機是電腦的主體，在主機箱中有：主板、cpu、內存、電源、顯卡、聲卡、網卡、硬盤、軟驅、光驅等硬件。從基本結構上來講，電腦可以分為五大部分：運算器、存儲器、控制器、輸入設備、輸出設備。
電腦系統(tǒng)分為硬件和軟件兩大部分，硬件相當于人的身體，而軟件相當于人的靈魂。而硬件一般分為主機和外部設備，主機是一臺電腦的核心部件，通常都是放在一個機箱里。而外部設備包括輸入設備(如鍵盤、鼠標)和輸出設備(如顯示器、打印機)等。軟件一般分為系統(tǒng)軟件和應用軟件。
(1)、機箱，一般電腦的'主要零件都放在這里。
(2)、顯示器，用來看電腦的工作過程，要不然，你都不知道電腦究竟在做什么。
(3)、鍵盤和鼠標，向電腦輸入有用的命令，讓它去為我們工作。
(4)、主板，這是一塊很重要的東西，雖然它長得有點“丑”，這里是決定你這臺電腦性能的重要零件之一哦。
(5)、內存，當電腦工作時，電腦會在這里存上存儲數據，相當于人的記憶。
(6)、cpu，也稱中央處理器，是電腦運算和控制的核心。
(7)、顯卡，電腦通過這個玩意傳送給顯示器。
(8)、聲卡，電腦通過這個玩意傳送聲音給音箱的哦。
(9)、硬盤，平常人們常說我的硬盤有多少g多少g，就是指這個硬盤的容量，而g數越多能裝的東西便越多。
(10)、軟驅，就是插軟盤的玩意，現(xiàn)在一般都用3.5英寸的，古老年代用5.25英寸的，現(xiàn)在我們去買人家都不賣了。
(11)、光驅，聽cd當然少不了這個，有時候你要安裝某些軟件都是在光盤上的，所以這個用處太大。
當然，一臺電腦的好壞，是要從多方面來衡量的，不能僅看其中某個或者幾個性能指標。而一般評價一臺電腦的好壞的性能指標有如下幾種：
(1)、cpu的類型和時鐘頻率 這是電腦最主要的性能指標，它決定了一臺電腦的最基本性能。以前我們常說的286、386、486、586、686等就是按cpu的型號來叫的。 時鐘頻率是一臺電腦按固定的節(jié)拍來工作的一種衡量方法吧，又稱為主頻，時鐘頻率越高，時鐘周期就越短，它執(zhí)行指令所需要的時間便越短，運算速度就越快。
(2)、內存的容量 內存的單位是mb，平常人們總說我的內存有多少多少mb就是指這個，如32mb、64mb、128mb、256mb等，一臺電腦，它的內存容量越大，則電腦所能處理的任務可以越復雜，速度也會越快。
(3)、外部設備的配置情況 高檔電腦一般都有軟好的顯示器、鍵盤、鼠標、音箱等等。
(4)、運行速度 一臺電腦的運行速度主要是由cpu和內存的速度所決定的。
(5)、總線類型 總線位數越多，機器性能越高。
(6)、兼容性 是否具有廣泛的兼容性，包括能否運行所有電腦上開發(fā)的各種應用軟件和接受電腦各類擴展卡。
計算機基礎知識的心得篇二
在這次八周的實習中，我的收獲就是對軟件外包公司基本業(yè)務有了大概的了解，并對公司的一些基本產品有了大致的了解。在提高專業(yè)技術水平的同時，其他方面的收獲也是非常大的，學到了許多學校里所學不到的經驗與教訓。作為一名即將走出校園的.大學生，這次的畢業(yè)實習無疑成為了我踏入社會前的一個很好的試煉，為我今后更好地投入工作指明了方向。
首先，在工作中鍛煉了自己的耐心和細心。在實習期間的任務雖然不是很重大，但很多工作需要很大的耐心和細心。在實習期間，起初的我對于每項任務不是非常重視，工作效率也并不是很高，沒有真正進入到工作人員的角色中去。在漸漸適應角色轉變后，工作效率也提高，認識到作為一個單位工作人員應有的工作態(tài)度。同時通過實習，自身的人力溝通能力也得到鍛煉。
其次，我學會了在實踐中認識自己的不足并虛心改正。經過八周的實習，使我對xx軟件外包服務以及公司本身的產品有了進一步的認識，在取得實效的同時，我也在實習過程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足。在完成一項任務代碼后，我并沒有考慮其他的因素，覺得能實現(xiàn)功能就可以了，這是非常錯誤的想法。通過指導老師的改正和自我反省，之后我對每項工作都細心對待，大大提高了代碼的正確性和執(zhí)行效率。
雖然在學校經過三年多的學習，收獲了不少知識，但是都是基于理論，沒有實踐經驗，甚至有些知識內容由于當時不夠深入了解而遺忘。通過這次的實習，讓我更清楚地了解自身的優(yōu)勢和不足，學會了很多學校里學不到的知識，更為我今后步入社會打下堅實的基礎。
計算機基礎知識的心得篇三
第一，設計初衷不同。64位操作系統(tǒng)的設計初衷是：滿足機械設計和分析、三維動畫、視頻編輯和創(chuàng)作，以及科學計算和高性能計算應用程序等領域中需要大量內存和浮點性能的客戶需求。換句簡明的話說就是：它們是高科技人員使用本行業(yè)特殊軟件的運行平臺。而32位操作系統(tǒng)是為普通用戶設計的。
第三，運算速度不同。64位cpugpr的數據寬度為64位，64位指令集可以運行64位數據指令，也就是說處理器一次可提取64位數據(只要兩個指令，一次提取8個字節(jié)的數據)，比32位(需要四個指令,一次提取4個字節(jié)的數據)提高了一倍，理論上性能會相應提升1倍。
第四，尋址能力不同。64位處理器的優(yōu)勢還體現(xiàn)在系統(tǒng)對內存的控制上。由于地址使用的是特殊的整數，因此一個alu(算術邏輯運算器)和寄存器可以處理更大的整數，也就是更大的地址。比如，windowsvistax64edition支持多達128gb的內存和多達16tb的虛擬內存，而32位cpu和操作系統(tǒng)最大只可支持4g內存。
第五，軟件普及不同。目前，64位常用軟件比32位常用軟件，要少得多的多。道理很簡單：使用64位操作系統(tǒng)的用戶相對較少。因此，軟件開發(fā)商必須考慮“投入產出比”，將有限資金投入到更多使用群體的軟件之中。這也是為什么64位軟件價格相對昂貴的重要原因!
計算機基礎知識的心得篇四
計算機實訓在不知不覺中就結束了，我感覺自己還有好多東西要學，還有好多的東西不懂呢!這是我大學以來第一次實訓，這次實訓我感覺學到了好多東西!因為是一天到晚的不間斷訓練，所以記得非常牢固。不像平時上課，每上兩次的理論課卻只有90分鐘的實際操作。在課上，有老師在前面演示我們都還能跟著做，可輪到我們獨立完成的時候，因為實際操作的少，早就忘光了!學校為我們安排這樣的實訓，把我們這一學期學的東西系統(tǒng)的集中的進行訓練，對我們計算機應用基礎水平上的的提高發(fā)揮著重要作用!還要感謝我們的王老師，王老師很溫柔，也很有耐心，即使她講了很多遍的問題，我們不會，老師還是會走進我們給我們耐心的指導，還給我們講一些學習計算機的方法，讓我們知道自己在哪方面不足，需要加強，也讓我們了解到哪些需要認真的學習，那些是重點，不是沒有方向的亂學一通。經過這次的實訓，我真真確確的感受到了計算機在我們生活中工作中的運用，這些軟件、程序能讓我們提高工作的效率，更直觀更便捷的切入主題。這一次我們實訓主要熟悉windowsxp的基本操作和microsoftoffice(word2003、excel2003、powerpoint2003)軟件操作，并有效的熟練掌握計算機的用途。
我覺得學習了這個，對我參加工作后制表、創(chuàng)建查詢、數據分析和材料演示都有很大的作用，這樣，我們能更清楚的了解信息并進行分析。當然，在學習的過程中并不是一帆風順的，在這之中，因為要操作的東西很多，有時錯一步，后面的結果就無法顯示，而自己在用的'的計算機又太差，根本檢查不出來是哪里出了錯!這時候，老師都會耐心的過來幫助我，只是，我們太頑皮，有很多東西老師講了我們也沒能記住。
這一個星期的實訓結束了，我發(fā)現(xiàn)我對計算機有了新的認識，以前只知道玩游戲、娛樂和簡單的應用。通過這次的實訓，我了解到，要真真正正的掌握計算機程序還不是一件簡單容易的事，但真正掌握后，它帶個我們的將是無窮的便捷與科技，我喜歡高端便捷的生活。從此我做計算機這個萬能機器人的主人而不是奴隸，我會更加努力的掌握計算機基礎應用，提高自己的知識能力。其次，學習了常用的辦公軟件，主要有word、excel、powerpoint等;以及常用的幾種軟件的應用技巧，同時也學習了一些解決實際應用過程中經常出現(xiàn)的問題的方法，相信這次學習，會讓我在今后的工作中運用電腦時能夠得心應手。為了提高大家的認識，老師不僅采用實物演示的辦法，而且還為我們提供實踐操作的機會來為大家講解有關組建局域網以及網絡維護方面的知識，介紹了一些平時我們很少用到的網絡檢測命令，對我們今后維護自己的局域網絡有很大的幫助。
雖然所遇到的困難是很多，但是，我自信能憑自己的能力和學習克服各種困難實現(xiàn)自己的人生價值。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演出精彩的一幕。
計算機基礎知識的心得篇五
計算機在日常生活和工作中是不可缺少的，下面小編給大家介紹一下計算機硬件基礎知識，希望對你有所幫助!
一般我們看到的電腦都是由：主機(主要部分)、輸出設備(顯示器)、輸入設備(鍵盤和鼠標)三大件組成。而主機是電腦的主體，在主機箱中有：主板、cpu、內存、電源、顯卡、聲卡、網卡、硬盤、軟驅、光驅等硬件。從基本結構上來講，電腦可以分為五大部分：運算器、存儲器、控制器、輸入設備、輸出設備。
電腦系統(tǒng)分為硬件和軟件兩大部分，硬件相當于人的身體，而軟件相當于人的靈魂。而硬件一般分為主機和外部設備，主機是一臺電腦的核心部件，通常都是放在一個機箱里。而外部設備包括輸入設備(如鍵盤、鼠標)和輸出設備(如顯示器、打印機)等。軟件一般分為系統(tǒng)軟件和應用軟件。
(1)、機箱，一般電腦的主要零件都放在這里。
(2)、顯示器，用來看電腦的工作過程，要不然，你都不知道電腦究竟在做什么。
(3)、鍵盤和鼠標，向電腦輸入有用的命令，讓它去為我們工作。
(4)、主板，這是一塊很重要的東西，雖然它長得有點“丑”，這里是決定你這臺電腦性能的重要零件之一哦。
(5)、內存，當電腦工作時，電腦會在這里存上存儲數據，相當于人的記憶。
(6)、cpu，也稱中央處理器，是電腦運算和控制的核心。
(7)、顯卡，電腦通過這個玩意傳送給顯示器。
(8)、聲卡，電腦通過這個玩意傳送聲音給音箱的哦。
(9)、硬盤，平常人們常說我的硬盤有多少g多少g，就是指這個硬盤的容量，而g數越多能裝的東西便越多。
(10)、軟驅，就是插軟盤的`玩意，現(xiàn)在一般都用3.5英寸的，古老年代用5.25英寸的，現(xiàn)在我們去買人家都不賣了。
(11)、光驅，聽cd當然少不了這個，有時候你要安裝某些軟件都是在光盤上的，所以這個用處太大。
當然，一臺電腦的好壞，是要從多方面來衡量的，不能僅看其中某個或者幾個性能指標。而一般評價一臺電腦的好壞的性能指標有如下幾種：
(1)、cpu的類型和時鐘頻率 這是電腦最主要的性能指標，它決定了一臺電腦的最基本性能。以前我們常說的286、386、486、586、686等就是按cpu的型號來叫的。 時鐘頻率是一臺電腦按固定的節(jié)拍來工作的一種衡量方法吧，又稱為主頻，時鐘頻率越高，時鐘周期就越短，它執(zhí)行指令所需要的時間便越短，運算速度就越快。
(2)、內存的容量 內存的單位是mb，平常人們總說我的內存有多少多少mb就是指這個，如32mb、64mb、128mb、256mb等，一臺電腦，它的內存容量越大，則電腦所能處理的任務可以越復雜，速度也會越快。
(3)、外部設備的配置情況 高檔電腦一般都有軟好的顯示器、鍵盤、鼠標、音箱等等。
(4)、運行速度 一臺電腦的運行速度主要是由cpu和內存的速度所決定的。
(5)、總線類型 總線位數越多，機器性能越高。
(6)、兼容性 是否具有廣泛的兼容性，包括能否運行所有電腦上開發(fā)的各種應用軟件和接受電腦各類擴展卡。
計算機基礎知識的心得篇六
在實訓這段時間以來我遵規(guī)守紀，按時上課，部遲到，不早退，積極配合老師，按時順利的完成了老師布置的作業(yè)。
這次實訓也讓我體會很深：“千里之行，始于足下”，這是一個短暫而又充實的實訓，我認為讓我對word有了進一步的了解，對辦公軟件有了更深一步的體會，對以后起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是大學開端以來的一次又意義重要的實訓，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。在實訓的過程中我遇到過一些辦公軟件部會制作的問題，但經過我和同學討論，向老師請教，讓我學會了很多，了解了很多。
動化軟件的應用能力。老師非常認真負責，只要我們向他提問題他都細心指導，詳細地解答我們的問題，讓我們在實訓中學到更多的知識。此次實訓還培養(yǎng)了同學們耐心的學習作風，增強了同學們的合作意識，提高了大家的應用分析能力等，有利于我們畢業(yè)以后在工作上能力的發(fā)揮。
在實訓過程中同學們不懂就問，同學之間互相提問、解答，學習氣氛濃厚，假如我們能把這份學習氛圍帶到以后的學習中去，我相信我們班會變得更加優(yōu)秀。轉眼間，實訓就結束了，在這次辦公的實訓過程中，回想著自己是怎樣一步一步地走過來的，真的說不出是什么感覺。在這二周的實訓伴著我的是疲憊與緊張，就像是在和時間賽跑，爭取在短的時間里有效率地完成任務，“時不待我，怎可駐足？”也許是最適合形容當時我的心情了。二周，短短的'二周，我學到了很多東西，也更加了解自己的學習情況，實在是獲益匪淺啊。
通過本次實訓，我收獲頗豐，學到了很多計算機技能知識，特別是提高了一些辦公自，從中我學到了許多東西，從書本上的知識運用到實際動手操作上來，收獲頗多在進行實訓的過程中，我真正學到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識，這樣，既鞏固了舊知識，又掌握了新知識，不僅提高了自己的動手能力，更體會到了養(yǎng)成創(chuàng)新意識的重要性。更加深入的了解了計算機網絡技術的實際應用。為我們將來的實踐打下了良好的基礎。
計算機基礎知識的心得篇七
1、微機各部件與其功能的對應關系
2、激發(fā)學生學習計算機的熱情
教師活動學生活動教學意圖場景：用數碼相機立即給同學們拍照，并馬上顯示到屏幕上。老師：今天，我將給大家介紹一些朋友，看，我們這些朋友長得十分可愛，大家都認識他們嗎？……學生：認識，……老師：拍攝照片的最大樂趣之一是立即和我最至愛的同學們分享快樂時光。擁有數碼相機，我就可以非常方便地將所拍攝的照片通過計算機立即顯示出來?！皵荡a相機”僅僅是計算機硬件系統(tǒng)中的一個小部件。在計算機硬件系統(tǒng)中還有好多其他部件，也像“數碼相機”一樣好用，同學們想不想了解它們？學生：想思考、回答問題激發(fā)興趣，設置懸念，引導學生盡快進入本課的主題：硬件。
1、 請學生講述人體各部位的作用與功能老師：大家都知道，計算機又稱為“電腦”，這是一種比喻，就好像用電的人腦一樣，是人腦的延伸和擴充。因此，要了解計算機各部件的作用，首先要了解人體各部位的功能。老師：人體的哪一部分能夠進行計算，是人腦，還是四肢或五官？學生：是人腦；老師：我們每個人都能記住自己的名字，人體的哪一部分能夠進行記憶，是人腦，還是四肢或五官？學生：是人腦；老師：人腦不僅具有運算和記憶功能，還具有控制功能，它能向我們的四肢和五官發(fā)出命令，讓它們協(xié)調活動，可以說一個人最重要的部分就是人腦，它是整個人體的中心。那么一個人光有大腦行不行？學生：不行。他無法感受外面世界的美好東西，也無法將自己知道的東西告訴別人。老師：是啊！人腦再重要，也必須依靠四肢和五官將自己的功能發(fā)揮得盡善盡美。 將計算機各部件的功能與人體各部位的作用建立形象對照。老師：計算機也同人一樣，有相當于大腦的中心部件，也有相當于四肢和五官的外圍設備和輔助部件。我們先來介紹外圍設備。老師：（指鍵盤）這是什么？學生：鍵盤老師：（指顯示器）這是什么？學生：顯示器老師：今天，有很多位老師來到這里和我們預備（3）班的同學們一起交流，那么，我們預備（3）班的同學應該如何表示呢？學生：向他們表示感謝，歡迎他們的到來老師：好，有誰能將“歡迎老師們到來”這句話輸入到計算機中，利用顯示器、大屏幕表達你們的熱情？（學生上前操作）在畫板中輸入。老師：我們再重新回顧一下剛才這位同學的操作過程。她是通過鍵盤將她的想法輸入到計算機中的，就像我們手一樣，因此稱鍵盤為“輸入設備”，顯示器將計算機中的內容傳遞給我們人，就像我們嘴巴一樣，因此稱顯示器為“輸出設備”。
2、在二、三十年前，鍵盤是計算機的惟一輸入設備，顯示器是計算機的惟一輸出設備，可是人類永遠不會停留在一個起點上，現(xiàn)在是計算機的輸入設備中除了鍵盤，還有很多更方便更好用的產品，有誰能告訴我還有哪些輸入設備？學生：……老師：科技創(chuàng)新源于我們的需要！我們需要寫得更快，因此有了手寫板；鼠標，可以快速的選中和激活；掃描儀，將書本上的文字和圖片輸入到計算機中；數碼相機，可以重溫生活精彩的瞬間；有了這些設備，使我們的生活變得多姿多彩；豐富的輸入設備雖然精彩，但時尚的輸出設備則更令人激動人心，除了顯示器，還有什么？學生：打印機、音箱……老師：有了彩色打印機，可以立即感受創(chuàng)造的快感（當場演示，將前面同學利用畫板制作的作品打印出來）；有了音箱，可以享受音樂的美妙（馬上播放交響音樂）……（讓同學們立即能親身感受計算機硬件給我們帶來的愉悅）。人類的智慧，促進了計算機技術的發(fā)展，而計算機技術的發(fā)展又給我們人類帶來無盡創(chuàng)造的空間。輸入設備、輸出設備雖然精彩，但它們不是計算機系統(tǒng)的中心，計算機的中心在主機箱里。計算機中的大腦和心臟都在這里了。這就是計算機的'主機箱，計算機中最主要的部件都存放在這里。（先簡單介紹，然后再請同學們看實物）主機：cpu、內存、硬盤……cpu：全稱為“中央處理器”，我們一般聽到的pentium就是cpu。cpu是電腦世界中最大的司令官，就像是我們大腦一般，具有運算和控制功能。cpu運算速度的快慢在很大程度上影響著整臺電腦性能的發(fā)揮，速度決定一切。因此，cpu的發(fā)展關鍵就是如何使運算速度加快。從1971年11月15日問世的第一塊cpu，intel4004，它的運算速度為每秒鐘可進行十萬次的加減法運算，到現(xiàn)在的奔騰ii，運算速度達每秒鐘四億次，到1999年5月17日，推出的奔騰iii，運算速度達每秒鐘五點六億次。短短三十年的歷史，cpu的運算速度提升幾千倍，盡管如此，cpu的運算速度仍在不斷地加快。內存：如果說cpu是計算機的心臟和大腦，用于計算和控制的功能，那么計算機中用于記憶的部件就是內存儲器，簡稱內存，即插在主板的內存插槽的內存條。cpu是運算速度越快越好，而內存則是容量越大越好。內存又叫ram。具有易失性，當計算機突然斷電后，內存內的數據全部消失。它的作用就像人的大腦具有記憶功能。外存：為了補足內存的不足而設計，全稱為外存儲器。外存有硬盤、軟盤、光盤、可移動大容量設備，如優(yōu)盤等。 百聞不如一見，請同學們進行分組操作（八個人一組），打開機箱，觀察主機箱內的部件，觀察cpu的位置，內存的形狀，及硬盤的形狀。（注意安全，有序）
1、 以人體為比喻，幫助學生建立計算機各部件與功能的對應關系。
2、 利用豐富詳實的圖片資料，展現(xiàn)一類硬件從過去到現(xiàn)在的各種產品的圖片，讓學生直觀感受到設備的發(fā)展歷程，看到最新、最時尚的產品。
3、 簡單了解計算機硬件的基本組成原理。
4、 培養(yǎng)學生用科學的方法對事物進行探索。
1、 將計算機硬件的組成以樹形結構的方式進行整理，加深同學們的印象，并培養(yǎng)同學們歸納、整理的能力。
，這只是剛剛掀起計算機世界的一個角，計算機從開始誕生到現(xiàn)在不過短短五、六十年，但它的發(fā)展速度卻不是任何一個其它產品所能比擬的。幾乎，幾個月，便有一個新的硬件產品產生。“山中方七日，世上已千年”，用這句話來形容計算機技術的發(fā)展是最恰當不過的。
2、 進一步激發(fā)興趣；
3、 讓學生了解學無止境的道理；計算機技術在不斷地向前發(fā)展，未來的世界會有更多的精彩等待同學們去體驗和感受，只要同學們永遠保持強烈的好奇心與探索精神，并有正確的科學方法輔助，我相信未來的世界是永遠屬于你們的！思考激發(fā)學生繼續(xù)學習的熱情，為以后的學習打下良好的基礎。
計算機基礎知識的心得篇八
一、知識目標。
2、了解因特網的產生與發(fā)展；
3、了解因特網在我國的發(fā)展情況；
4、掌握因特網的主要功能；
5、了解因特網的工作方式；
6、了解接入因特網的方式；
二、能力目標。
培養(yǎng)學生在網上自主學習的興趣和能力；
三、情感目標。
培訓學生自主學習、合作學習的精神教學重點：
2、因特網的主要功能。
教學準備：熟悉教材、準備教案、制作網絡課件，教學方法：網絡環(huán)境下學生自主探究、教師講解指導教學過程：
一、引入。
二十一世紀是信息化、網絡化的時代，作為計算機技術和通信技術相結合的產物——信息網絡已成為十分重要的基礎設施。在未來信息化社會里，人們必須學會在網絡環(huán)境下學習、工作、交流。今天我們就通過因特網來學習計算機網絡基礎知識，一起走進網絡世界，去發(fā)現(xiàn)、探索網絡的奧秘。（教師講述）。
二、新課教學。
1、指導學生進入學習網站。
教師演示：啟動ie瀏覽器。
輸入網址。
進入專題學習網站。
2、布置學習任務。
本節(jié)主要學習計算機網絡基礎知識，包括：計算機網絡的定義、計算機網絡的分類、計算機網絡拓撲結構和計算機網絡的功能，因特網的產生和發(fā)展、因特網的功能、因特網的接入等知識。點擊網頁左側的按鈕即可進入學習頁面（教師講解）。
三、課堂在線測試。
新授完畢，學生進入課堂測驗環(huán)節(jié)。教師指導學生進入在線測驗頁面。學生進入測試頁面，對所學知識進行測驗，鞏固提高。教師記錄學生成績，測試完畢，教師講評測試結果。分析存在的問題，提出改進意見。
四、討論交流，提高升華。
通過論壇，提出討論問題，學生和學生，學生和老師之間通過發(fā)帖子交流、共同討論提出的問題，進一步鞏固、升華本節(jié)課所學的知識。
五、課堂小節(jié)。
今天我們一起走進網絡世界，探索網絡知識，感受到網絡奧妙，希望同學們能夠掌握在網上學習的方法、技巧。培養(yǎng)自己在網上獲取知識的興趣和能力，為將來自己的學習、工作，為將來適應社會打下堅實的基礎。
計算機基礎知識的心得篇九
閱讀下列人力資源管理問題的敘述，回答問題1至問題3，將解答填入答題紙的對應欄內。
【說明】。
m是負責某行業(yè)一個大型信息系統(tǒng)集成項目的高級項目經理，因人手比較緊張，m從正在從事編程工作的高手中選擇了小張作為負責軟件子項目的項目經理，小張同時兼任模塊的編程工作，這種安排導致了軟件子項目失控。
【問題1】（4分）。
請用150字以內的文字，分析導致軟件子項目失控的可能原因。
【問題2】（9分）。
【問題3】（12分）。
請用400字以內的文字，概述典型的系統(tǒng)集成項目團隊的角色構成？敘述在組建項目團隊、建設項目團隊和管理項目團隊方面所需的活動，結合實例說明。
試題二（25分）。
閱讀以下關于變更的敘述，回答問題1至問題3。
【說明】。
在一個正在實施的系統(tǒng)集成項目中出現(xiàn)了下述情況：一個系統(tǒng)的用戶向他所認識的一個項目開發(fā)人員抱怨系統(tǒng)軟件中的一項功能問題，并且表示希望能夠進行修改。于是，該開發(fā)人員就直接對系統(tǒng)軟件進行了修改，解決了該項功能問題。針對這樣一種情況，請分析如下問題：
【問題1】（5分）。
請用150字以內的'文字，說明上述情況中存在著哪些問題？
【問題2】（10分）。
請用300字以內的文字，說明上述情況可能會導致什么樣的后果？
【問題3】（10分）。
請用300字以內的文字，說明配置管理中完整的變更處置流程。
試題三（25分）。
閱讀以下敘述，從合同管理、過程控制、項目溝通管理的角度，回答問題1至問題3。
【說明】。
假設某項目的主要工作已經基本完成，經核對項目的”未完成任務清單“后，終于可以提交客戶方代表老劉驗收了。在驗收過程中，老劉提出了一些小問題。項目經理張斌帶領團隊很快妥善解決了這些問題。但是隨著時間的推移，客戶的問題似乎不斷。時間已經超過了系統(tǒng)試用期，但是客戶仍然提出一些小問題，而有些問題都是客戶方曾經提出過，并實際上已經解決了的問題。時間一天一天的過去，張斌不知道什么時候項目才能驗收，才能結項，才能得到最后一批款項。
【問題1】（9分）。
請用200字左右的文字，分析發(fā)生這件事情可能的原因？
【問題2】（7分）。
請用200字以內的文字，說明現(xiàn)在張斌應該怎么辦？
【問題3】（9分）。
請用200字以內的文字，說明應當吸取的經驗和教訓？
計算機基礎知識的心得篇十
一般我們看到的電腦都是由：主機(主要部分)、輸出設備(顯示器)、輸入設備(鍵盤和鼠標)三大件組成。
從基本結構上來講，電腦可以分為五大部分：運算器、存儲器、控制器、輸入設備、輸出設備。
電腦系統(tǒng)分為硬件和軟件兩大部分，硬件相當于人的身體，而軟件相當于人的靈魂。
而硬件一般分為主機和外部設備，主機是一臺電腦的核心部件，通常都是放在一個機箱里。而外部設備包括輸入設備(如鍵盤、鼠標)和輸出設備(如顯示器、打印機)等。
軟件一般分為系統(tǒng)軟件和應用軟件。
(1)、機箱，一般電腦的主要零件都放在這里。
(2)、顯示器，用來看電腦的工作過程，要不然，你都不知道電腦究竟在做什么。
(3)、鍵盤和鼠標，向電腦輸入有用的命令，讓它去為我們工作。
(4)、主板，這是一塊很重要的東西，雖然它長得有點“丑”，這里是決定你這臺電腦性能的重要零件之一哦。
(5)、內存，當電腦工作時，電腦會在這里存上存儲數據，相當于人的記憶。
(6)、cpu，也稱中央處理器，是電腦運算和控制的核心。
(7)、顯卡，電腦通過這個玩意傳送給顯示器。
(8)、聲卡，電腦通過這個玩意傳送聲音給音箱的哦。
(9)、硬盤，平常人們常說我的硬盤有多少g多少g，就是指這個硬盤的容量，而g數越多能裝的東西便越多。
(10)、軟驅，就是插軟盤的玩意，現(xiàn)在一般都用3.5英寸的，古老年代用5.25英寸的，現(xiàn)在我們去買人家都不賣了。
(11)、光驅，聽cd當然少不了這個，有時候你要安裝某些軟件都是在光盤上的，所以這個用處太大。
當然，一臺電腦的好壞，是要從多方面來衡量的，不能僅看其中某個或者幾個性能指標。而一般評價一臺電腦的好壞的性能指標有如下幾種：
(1)、cpu的類型和時鐘頻率。
這是電腦最主要的性能指標，它決定了一臺電腦的最基本性能。以前我們常說的286、386、486、586、686等就是按cpu的型號來叫的。
時鐘頻率是一臺電腦按固定的節(jié)拍來工作的一種衡量方法吧，又稱為主頻，時鐘頻率越高，時鐘周期就越短，它執(zhí)行指令所需要的時間便越短，運算速度就越快。
(2)、內存的容量。
內存的單位是mb，平常人們總說我的內存有多少多少mb就是指這個，如32mb、64mb、128mb、256mb等，一臺電腦，它的內存容量越大，則電腦所能處理的任務可以越復雜，速度也會越快。
(3)、外部設備的配置情況。
高檔電腦一般都有軟好的顯示器、鍵盤、鼠標、音箱等等。
(4)、運行速度。
一臺電腦的運行速度主要是由cpu和內存的速度所決定的。
(5)、總線類型。
總線位數越多，機器性能越高。
(6)、兼容性。
1、網絡工程方向就業(yè)前景良好，學生畢業(yè)后可以到國內外大型電信服務商、大型通信設備制造企業(yè)進行技術開發(fā)工作，也可以到其他企事業(yè)單位從事網絡工程領域的設計、維護、教育培訓等工作。
2、軟件工程方向就業(yè)前景十分廣闊，學生畢業(yè)后可以到國內外眾多軟件企業(yè)、國家機關以及各個大、中型企、事業(yè)單位的信息技術部門、教育部門等單位從事軟件工程領域的技術開發(fā)、教學、科研及管理等工作。也可以繼續(xù)攻讀計算機科學與技術類專業(yè)研究生和軟件工程碩士。
3、通信方向學生畢業(yè)后可到信息產業(yè)、財政、金融、郵電、交通、國防、大專院校和科研機構從事通信技術和電子技術的科研、教學和工程技術工作。
4、網絡與信息安全方向寬口徑專業(yè)，主干學科為信息安全和網絡工程。學生畢業(yè)后可為政府、國防、軍隊、電信、電力、金融、鐵路等部門的計算機網絡系統(tǒng)和信息安全領域進行管理和服務的高級專業(yè)工程技術人才。
計算機基礎知識的心得篇十一
[教學難點]。
計算機硬件系統(tǒng)的組成；計算機數制與編碼及其轉換。
[教學方法]。
講授法、啟發(fā)式、實物演示（或投影演示）等直觀教學法。
[教學過程]。
第一節(jié)pc機發(fā)展簡史。
一、pc（personalcomputer）機的定義：即個人計算機，是為個人單獨使用設計的。
二、pc機的發(fā)展簡史（即intel公司的芯片發(fā)展史）。
兼容機不是由ibm生產但卻和ibm所生產的微型計算機具有相同特性的計算機；
第二節(jié)微機組成。
pc機組成：運算器、控制器、存儲器、輸入和輸出設備。
一、認識pc機（了解主機箱的按鈕reset和power等）。
二、pc機的內部結構（實物演示）。
2.軟盤驅動器。
（1）分類：3.5“英寸（容量1.44mb）和5.25”英寸(容量1.2m)。
（2）軟盤的構造磁道、扇區(qū)、寫保護。
注：軟盤一旦格式化，盤中存儲的信息將全部丟失。
3.硬盤驅動器(450m-60g)。
（1）硬盤的接口標準（ide接口和scsi接口）。
（2）硬盤分區(qū)（對于高容量的硬盤可分成若干個邏輯驅動器）。
（3）特點容量大、速度快、價格貴。
4.光盤（650m）。
（1）cd（compactdisc）小型光盤。
三、中央處理器cpu。
的基本功能：取出和執(zhí)行主存中的程序（通過指令實現(xiàn)）。
的指令系統(tǒng)。
的主要性能指標（即主頻）。
如pentiumii466，700等。
四、內存。
1.內存容量（關系計算機的.整體運行速度）。
2.存取速度以及快存和虛存。
和romcmos。
（2）rom只讀存儲器，存儲量部分程序，一是開機自檢程序，二十基本輸入輸出程序。
（3）cmos保存微機重要系統(tǒng)參數。
五、輸入與輸出設備。
1.鍵盤的使用（鍵盤的實例講解和鍵盤的操作方法）(p39)。
2.其他輸入設備（如：鼠標，掃描儀，數碼相機，光筆和觸摸屏等）。
3.顯示器。
（1）顯示器的分類：單顯和彩顯。
（2）顯示器的主要技術指標：分辨率（橫向點*縱向點）。
（3）顯示卡（agp顯卡，顏色數）。
注：在刷新頻率達到75hz時可消除閃爍現(xiàn)象。
4.打印機。
打印機的分類：針式打印機、噴墨打印機和激光打印機。
5.其他輸出設備。
如：音響，錄象機和投影儀等。
6.數據傳輸。
（1）數據傳輸是計算機與外部交換信息的一種主要方式。
（2）信息交換的兩種方式：模擬量和數字量。
注：調制解調器是對數字信號和模擬信號進行轉化的電子設備。
第三節(jié)pc機的使用。
一、pc機的啟動。
1.啟動的方式：冷啟動和熱啟動（復位啟動）。
冷啟動加電啟動計算機系統(tǒng)，相當于關機開機。
熱啟動重新啟動計算機系統(tǒng)，不運行自檢程序，啟動速度快，主要解決“死機”情況。
2.開關機的順序：先打開顯示器電源，再打開主機電源。（關機相反）。
二、pc機的系統(tǒng)參數設置（即cmos設置）。
三、磁盤操作系統(tǒng)dos簡介。
命令分類：內部命令和外部命令。
3.了解盤符、路徑的概念。
四、pc機的安全使用。
機的工作環(huán)境。
（1）定義：是一種人為編制的計算機程序，運行時能夠自我復制，并利用信息通道進行傳播，以占用系統(tǒng)資源或造成其他危害為目的的程序或程序集合。
（2）特點：隱蔽性、潛伏性、破壞性、傳播性。
（3）防治：切斷傳播途徑，安裝殺毒、防毒軟件，格式化磁盤。
計算機基礎知識的心得篇十二
[教學重點]
[教學難點]
計算機硬件系統(tǒng)的組成；計算機數制與編碼及其轉換
[教學方法]
講授法、啟發(fā)式、實物演示（或投影演示）等直觀教學法
[教學過程]
第一節(jié)計算機基本概念
一、計算機的概念
計算機是一種自動、快速進行大量算術運算和邏輯運算的現(xiàn)代化電子設備。
二、計算機的發(fā)展簡史
4.規(guī)模、超大規(guī)模集成電路階段（1971-現(xiàn)在）
三、計算機的分類
1.按性能分類：微機，小型機，中型機，大型機，巨型機
2.按使用方法分類：掌上電腦，筆記本電腦，臺式機，網絡計算機
3.按職務分類：工作站（兩種意義），服務器，主機
四、計算機的應用
1.科學計算天氣預報、地震分析、導彈攔截等
2.數據處理（信息處理）數據庫、企業(yè)管理、辦公自動化
3.計算機控制（實時控制）飛行控制、加工控制、vcd播放控制等
5.嵌入式應用6.人工智能（ai）
第二節(jié)計算機的基本結構和原理
一、硬件和軟件
硬件構成計算機的實際物理裝置集合
軟件為了運行、維護和管理計算機而編制的各種程序和文擋的總稱
二、計算機的硬件組成和基本工作原理
簡單了解控制器、運算器、存儲器和輸入輸出設備
1、cpu計算機的核心部件，功能是執(zhí)行算術和邏輯運算，運行存儲器中的程序。
2、存儲器存儲數據和程序，相當于計算機中的記憶細胞。
3、i/o設備計算機和外界進行交互的設備。
4、總線cpu和內存及i/o設備之間進行數據傳輸的信號線。
（1）數據線cpu與內存和i/o設備間傳輸數據
（2）地址線用來確定存儲單元的地址
（3）控制線用來控制外設的動作，比如讀、寫和時鐘信號等
第三節(jié)計算機軟件基礎
一、操作系統(tǒng)
定義：是自動管理計算機中硬件資源和軟件資源的一組大型程序
1.目的：（1）使系統(tǒng)資源得到高效利用，增強計算機處理能力
（2）為用戶創(chuàng)造良好的工作環(huán)境
2.分類：（1）單用戶、單任務操作系統(tǒng)如：dos
（2）單用戶、多任務操作系統(tǒng)如：windows
（3）多用戶、多任務操作系統(tǒng)如：unix、linux
（4）網絡操作系統(tǒng)如：netware,windowsnt,linux
3.三大功能：
（1）硬件管理cpu管理、存儲器管理、i/o設備管理
（2）軟件資源管理程序和數據管理
二、程序設計和語言
定義把各種計算機語言編寫的源程序翻譯成計算機能直接執(zhí)行的目的程序的軟件
1.翻譯方式編譯、解釋。
2.低級語言機器語言程序、匯編語言程序。
特點：不容易理解和編寫，執(zhí)行速度快，常用來編寫系統(tǒng)軟件和實時性要求較高的程序，例如：驅動程序、過程控制程序等。
3.高級語言比較接近于人類語言的一種計算機語言。
特點容易理解和編寫但是執(zhí)行速度比較慢，常用來編寫應用軟件。
4.程序設計用各種編程語言設計制作程序的過程。
三、數據庫管理系統(tǒng)和工具軟件
1.常用數據庫管理系統(tǒng)（foxbase、foxpro、access和oracle等）
2.工具軟件：為了方便軟件開發(fā)，系統(tǒng)維護而提供的各種軟件。
（如壓縮軟件、加密軟件和反病毒軟件）
四、應用軟件
常用應用軟件：文字處理、管理信息系統(tǒng)、辦公室自動化、實時控制、計算機輔助設計和游戲軟件等。
第四節(jié)數制與編碼
一、數制日常生活中最常用的數制是十進制，逢x進一就是x進制。
二、計算機中的常用數制（二進制、八進制和十六進制）
注：二進制數、八進制數和十六進制數分別以b、o和h結尾
三、數制之間的轉換
1.二進制和十進制之間的轉換位權相加法
2.十進制和二進制之間的轉換除二取余，自下而上
四、邏輯運算非not、與and（邏輯乘）、或or（邏輯加）
五、編碼用來表示特定信息的0、1符號的組合稱為編碼
碼（美國標準信息交換碼）
七位二進制編碼，可表示27即128個字符，分為控制代碼和可打印代碼，ascii碼字符用一個字節(jié)來表示，最高位置零。
瑪
3.漢字編碼
（1）漢字基本字符型6763，一級漢字3755，二級漢字3008；
計算機基礎知識的心得篇十三
1.計算機系統(tǒng)是由(硬件)系統(tǒng)和(軟件)系統(tǒng)兩部分組成。
2.操作系統(tǒng)是計算機的一種系統(tǒng)軟件，它有效地管理和控制計算機的(軟、硬件資源)，合理組織計算機的工作流程，以使整個計算機系統(tǒng)高效地運行。
3.操作系統(tǒng)基本功能包括(進程管理)(作業(yè)管理)(存儲管理)(文件管理)和(設備)管理五部分。
4.按內存中同時運行程序的數目，可以將批處理系統(tǒng)分為(單道批處理系統(tǒng))和(多道批處理系統(tǒng))兩大類。
5.并發(fā)和(共享)是操作系統(tǒng)的兩個基本特征，兩者互為依存條件。
6.操作系統(tǒng)的異步性是指(進程以不可預知的速度向前推進)、(程序完成時間不可預知)。
7.多道程序設計技術能充分發(fā)揮(cpu)與(輸入輸出設備)并行工作的能力。
8.實時操作系統(tǒng)的主要特征是(實時性)和(高可靠性)。
9.批處理系統(tǒng)主要解決的是(系統(tǒng)吞吐量)問題，分時系統(tǒng)主要解決的是(人機交互)問題。
10.在(批處理)系統(tǒng)中，用戶不能隨時干預自己程序的運行。
11.在主機控制下實現(xiàn)輸入輸出操作稱為(聯(lián)機)操作。
12.實現(xiàn)多道程序系統(tǒng)的計算機硬件基礎是(通道)和(中斷機構)的引入。
13.在操作系統(tǒng)中，(進程)是資源分配最小單位。
14.保存進程狀態(tài)、控制進程轉換，并且是進程存在的惟一標志的是(進程控制塊)。
15.進程的基本特征有(動態(tài)性)、(并發(fā)性)、獨立性、異步性和結構性。
16.進程和程序的根本區(qū)別是：進程是(動態(tài)的)，程序是(靜態(tài)的)20xx年計算機基礎知識測試題及答案20xx年計算機基礎知識測試題及答案。
17.進程的三個基本狀態(tài)是(就緒態(tài))、(運行態(tài))和(等待態(tài))。
18.為使操作系統(tǒng)更加安全可靠地工作，計算機系統(tǒng)中的程序有兩種不同的運行狀態(tài)：(系統(tǒng)態(tài)或管態(tài))和(用戶態(tài)或目態(tài))，在(用戶)態(tài)運行的程序不能執(zhí)行特權指令。
19.存儲管理的功能是(存儲分配)、(存儲保護)、(虛擬存儲器管理)和(地址映射)。
20.虛擬存儲管理的實現(xiàn)基于(程序局部性)原理。
21.在一般操作系統(tǒng)中，設備管理的主要功能包括(緩沖管理)、(設備分配)、(設備處理)和(虛擬設備)。
22.從資源分配角度，可以將i/o設備分為(獨占型設備)、(共享型設備)。
23.設備管理中引入緩沖機制的主要原因是為了(緩和cpu和i/o設備之間速度不匹配的矛盾)，(降低設備對cpu的中斷頻率)，提高cpu和i/o設備之間的并行性。
24.虛擬技術將一**占設備變換為多臺邏輯設備，供多個用戶進程使用。通常將這種經過虛擬技術處理的設備稱為(虛擬設備)。
25.按用途可以將文件分為(系統(tǒng)文件)、(庫文件)、(用戶文件)。
26.從用戶的角度所看到的文件組織形式稱為文件的(邏輯結構)，從管理的角度看到的文件的組織形式稱為(物理結構)。
27.在文件系統(tǒng)中，若按文件的邏輯結構劃分，可以將文件分成(流式文件)和記錄式文件兩大類。
28.按信息交換單位，i/o設備可以分為(字符型設備)和(塊設備)。
1.批處理系統(tǒng)的主要缺點是(c)。
的利用率低b.不能并發(fā)執(zhí)行c.缺少交互性d.吞吐量小。
a.處于裸機之上的第一層軟件b.處于硬件之下的底層軟件。
c.處于應用軟件之上的系統(tǒng)軟件d.處于系統(tǒng)軟件之上的應用軟件。
3.從用戶觀點看，操作系統(tǒng)是(a)。
a.用戶與計算機之間的接口b.控制和管理計算機資源的。軟件。
c.合理地組織計算機工作流程d.計算機系統(tǒng)的一部分。
4.操作系統(tǒng)的基本類型有(a)。
a.批處理系統(tǒng)、分時系統(tǒng)和實時系統(tǒng)。
b.實時操作系統(tǒng)、分時操作系統(tǒng)和多任務系統(tǒng)。
c.單用戶系統(tǒng)、多任務系統(tǒng)及分時系統(tǒng)。
d.實時系統(tǒng)、分時系統(tǒng)和多用戶系統(tǒng)。
5.分時系統(tǒng)中通常采用(b)策略為用戶服務。
a.可靠性和靈活性b.時間片輪轉法c.時間片加權分配d.短作業(yè)優(yōu)先。
6.操作系統(tǒng)通過(b)對進程進行管理。
a.進程b.進程控制塊c.進程起動程序d.進程控制區(qū)。
7.進程申請的資源被占用或i/o傳輸未完成，其狀態(tài)由運行轉為等待，稱為(b)。
a.進程狀態(tài)b.進程阻塞c.進程執(zhí)行d.進程就緒。
8.(d)是cpu和設備之間的接口，它接收從cpu發(fā)來的命令，控制i/o設備工作，使cpu從繁忙的設備控制事務中解脫出來。
a.中斷裝置b.通道c.邏輯設備d.設備控制器。
9.在操作系統(tǒng)中，用戶使用輸入輸出設備時，通常采用(b)。
a.物理設備名b.邏輯設備名c.虛擬設備名d.以上都可以。
10.打印機屬于(a)的設備。
a.獨占設備b.共享設備c.虛擬設備d.順序設備。
11.文件管理的主要目的是(a)20xx年計算機基礎知識測試題及答案計算機等級。
a.實現(xiàn)文件按名存取b.實現(xiàn)虛擬存儲。
c.提高外存的讀寫速度d.用于存儲系統(tǒng)文件。
1.下面關于操作系統(tǒng)的敘述中正確的是(abd)。
a.批處理作業(yè)必須具有作業(yè)控制信息。
b.分時系統(tǒng)都具有人機交互能力。
c.分時系統(tǒng)中，用戶獨占系統(tǒng)資源。
d.批處理系統(tǒng)主要缺點是缺少交互性。
e.從響應時間看，分時系統(tǒng)與實時系統(tǒng)差不多。
2.下列幾種關于進程的描述，符合進程定義的是(bce)。
wisemedia。
a.進程是在多進程并行環(huán)境中完整的程序。
b.同一程序可以生成不同的進程。
c.進程可以由程序、數據和進程控制塊描述。
d.程序是一種特殊進程。
e.進程是程序在一個數據集合上的運行過程，是系統(tǒng)資源分配單位。
3.操作系統(tǒng)為用戶提供的接口有(cd)。
a.硬件接口b.設備接口c.程序接口d.命令接口e.內部接口。
4.下面是關于操作系統(tǒng)選擇進程調度算法的準則，正確的是(abc)。
a.盡快響應交互式用戶請求b.盡量提高cpu利用率。
c.盡可能提高系統(tǒng)吞吐量d.適當增長進程就序隊列。
e.根據用戶需要選擇算法。
5.下列描述完全正確的有(ce)。
a.操作系統(tǒng)是鍵盤命令的集合。
b.時間片越小分時效率越高。
c.系統(tǒng)進程優(yōu)先級高于用戶進程。
d.進程只有三種狀態(tài)。
e.多道批處理系統(tǒng)必須有作業(yè)調度功能和進程調度功能。
6.在設備管理中引入緩沖技術的原因是(abc)。
a.犧牲內存空間換取設備輸入輸出速度的提高。
b.減少中斷次數。
c.緩解cpu與i/o設備之間速度不匹配的矛盾。
d.為實現(xiàn)虛擬技術。
e.管理不同類型設備。
7.關于文件系統(tǒng)，下面說法正確的是(bcd)。
a.文件系統(tǒng)中文件內容只能是源代碼。
b.文件系統(tǒng)用于存儲文件。
c.可順序存取的文件不一定能隨機存取，可隨機存取的文件都可以順序存取。
d.對文件的訪問，常由用戶訪問權限和文件屬性共同限制。
e.按文件邏輯結構劃分，數據庫文件是一種流式文件。
計算機基礎知識的心得篇一
一般我們看到的電腦都是由：主機(主要部分)、輸出設備(顯示器)、輸入設備(鍵盤和鼠標)三大件組成。而主機是電腦的主體，在主機箱中有：主板、cpu、內存、電源、顯卡、聲卡、網卡、硬盤、軟驅、光驅等硬件。從基本結構上來講，電腦可以分為五大部分：運算器、存儲器、控制器、輸入設備、輸出設備。
電腦系統(tǒng)分為硬件和軟件兩大部分，硬件相當于人的身體，而軟件相當于人的靈魂。而硬件一般分為主機和外部設備，主機是一臺電腦的核心部件，通常都是放在一個機箱里。而外部設備包括輸入設備(如鍵盤、鼠標)和輸出設備(如顯示器、打印機)等。軟件一般分為系統(tǒng)軟件和應用軟件。
(1)、機箱，一般電腦的'主要零件都放在這里。
(2)、顯示器，用來看電腦的工作過程，要不然，你都不知道電腦究竟在做什么。
(3)、鍵盤和鼠標，向電腦輸入有用的命令，讓它去為我們工作。
(4)、主板，這是一塊很重要的東西，雖然它長得有點“丑”，這里是決定你這臺電腦性能的重要零件之一哦。
(5)、內存，當電腦工作時，電腦會在這里存上存儲數據，相當于人的記憶。
(6)、cpu，也稱中央處理器，是電腦運算和控制的核心。
(7)、顯卡，電腦通過這個玩意傳送給顯示器。
(8)、聲卡，電腦通過這個玩意傳送聲音給音箱的哦。
(9)、硬盤，平常人們常說我的硬盤有多少g多少g，就是指這個硬盤的容量，而g數越多能裝的東西便越多。
(10)、軟驅，就是插軟盤的玩意，現(xiàn)在一般都用3.5英寸的，古老年代用5.25英寸的，現(xiàn)在我們去買人家都不賣了。
(11)、光驅，聽cd當然少不了這個，有時候你要安裝某些軟件都是在光盤上的，所以這個用處太大。
當然，一臺電腦的好壞，是要從多方面來衡量的，不能僅看其中某個或者幾個性能指標。而一般評價一臺電腦的好壞的性能指標有如下幾種：
(1)、cpu的類型和時鐘頻率 這是電腦最主要的性能指標，它決定了一臺電腦的最基本性能。以前我們常說的286、386、486、586、686等就是按cpu的型號來叫的。 時鐘頻率是一臺電腦按固定的節(jié)拍來工作的一種衡量方法吧，又稱為主頻，時鐘頻率越高，時鐘周期就越短，它執(zhí)行指令所需要的時間便越短，運算速度就越快。
(2)、內存的容量 內存的單位是mb，平常人們總說我的內存有多少多少mb就是指這個，如32mb、64mb、128mb、256mb等，一臺電腦，它的內存容量越大，則電腦所能處理的任務可以越復雜，速度也會越快。
(3)、外部設備的配置情況 高檔電腦一般都有軟好的顯示器、鍵盤、鼠標、音箱等等。
(4)、運行速度 一臺電腦的運行速度主要是由cpu和內存的速度所決定的。
(5)、總線類型 總線位數越多，機器性能越高。
(6)、兼容性 是否具有廣泛的兼容性，包括能否運行所有電腦上開發(fā)的各種應用軟件和接受電腦各類擴展卡。
計算機基礎知識的心得篇二
在這次八周的實習中，我的收獲就是對軟件外包公司基本業(yè)務有了大概的了解，并對公司的一些基本產品有了大致的了解。在提高專業(yè)技術水平的同時，其他方面的收獲也是非常大的，學到了許多學校里所學不到的經驗與教訓。作為一名即將走出校園的.大學生，這次的畢業(yè)實習無疑成為了我踏入社會前的一個很好的試煉，為我今后更好地投入工作指明了方向。
首先，在工作中鍛煉了自己的耐心和細心。在實習期間的任務雖然不是很重大，但很多工作需要很大的耐心和細心。在實習期間，起初的我對于每項任務不是非常重視，工作效率也并不是很高，沒有真正進入到工作人員的角色中去。在漸漸適應角色轉變后，工作效率也提高，認識到作為一個單位工作人員應有的工作態(tài)度。同時通過實習，自身的人力溝通能力也得到鍛煉。
其次，我學會了在實踐中認識自己的不足并虛心改正。經過八周的實習，使我對xx軟件外包服務以及公司本身的產品有了進一步的認識，在取得實效的同時，我也在實習過程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足。在完成一項任務代碼后，我并沒有考慮其他的因素，覺得能實現(xiàn)功能就可以了，這是非常錯誤的想法。通過指導老師的改正和自我反省，之后我對每項工作都細心對待，大大提高了代碼的正確性和執(zhí)行效率。
雖然在學校經過三年多的學習，收獲了不少知識，但是都是基于理論，沒有實踐經驗，甚至有些知識內容由于當時不夠深入了解而遺忘。通過這次的實習，讓我更清楚地了解自身的優(yōu)勢和不足，學會了很多學校里學不到的知識，更為我今后步入社會打下堅實的基礎。
計算機基礎知識的心得篇三
第一，設計初衷不同。64位操作系統(tǒng)的設計初衷是：滿足機械設計和分析、三維動畫、視頻編輯和創(chuàng)作，以及科學計算和高性能計算應用程序等領域中需要大量內存和浮點性能的客戶需求。換句簡明的話說就是：它們是高科技人員使用本行業(yè)特殊軟件的運行平臺。而32位操作系統(tǒng)是為普通用戶設計的。
第三，運算速度不同。64位cpugpr的數據寬度為64位，64位指令集可以運行64位數據指令，也就是說處理器一次可提取64位數據(只要兩個指令，一次提取8個字節(jié)的數據)，比32位(需要四個指令,一次提取4個字節(jié)的數據)提高了一倍，理論上性能會相應提升1倍。
第四，尋址能力不同。64位處理器的優(yōu)勢還體現(xiàn)在系統(tǒng)對內存的控制上。由于地址使用的是特殊的整數，因此一個alu(算術邏輯運算器)和寄存器可以處理更大的整數，也就是更大的地址。比如，windowsvistax64edition支持多達128gb的內存和多達16tb的虛擬內存，而32位cpu和操作系統(tǒng)最大只可支持4g內存。
第五，軟件普及不同。目前，64位常用軟件比32位常用軟件，要少得多的多。道理很簡單：使用64位操作系統(tǒng)的用戶相對較少。因此，軟件開發(fā)商必須考慮“投入產出比”，將有限資金投入到更多使用群體的軟件之中。這也是為什么64位軟件價格相對昂貴的重要原因!
計算機基礎知識的心得篇四
計算機實訓在不知不覺中就結束了，我感覺自己還有好多東西要學，還有好多的東西不懂呢!這是我大學以來第一次實訓，這次實訓我感覺學到了好多東西!因為是一天到晚的不間斷訓練，所以記得非常牢固。不像平時上課，每上兩次的理論課卻只有90分鐘的實際操作。在課上，有老師在前面演示我們都還能跟著做，可輪到我們獨立完成的時候，因為實際操作的少，早就忘光了!學校為我們安排這樣的實訓，把我們這一學期學的東西系統(tǒng)的集中的進行訓練，對我們計算機應用基礎水平上的的提高發(fā)揮著重要作用!還要感謝我們的王老師，王老師很溫柔，也很有耐心，即使她講了很多遍的問題，我們不會，老師還是會走進我們給我們耐心的指導，還給我們講一些學習計算機的方法，讓我們知道自己在哪方面不足，需要加強，也讓我們了解到哪些需要認真的學習，那些是重點，不是沒有方向的亂學一通。經過這次的實訓，我真真確確的感受到了計算機在我們生活中工作中的運用，這些軟件、程序能讓我們提高工作的效率，更直觀更便捷的切入主題。這一次我們實訓主要熟悉windowsxp的基本操作和microsoftoffice(word2003、excel2003、powerpoint2003)軟件操作，并有效的熟練掌握計算機的用途。
我覺得學習了這個，對我參加工作后制表、創(chuàng)建查詢、數據分析和材料演示都有很大的作用，這樣，我們能更清楚的了解信息并進行分析。當然，在學習的過程中并不是一帆風順的，在這之中，因為要操作的東西很多，有時錯一步，后面的結果就無法顯示，而自己在用的'的計算機又太差，根本檢查不出來是哪里出了錯!這時候，老師都會耐心的過來幫助我，只是，我們太頑皮，有很多東西老師講了我們也沒能記住。
這一個星期的實訓結束了，我發(fā)現(xiàn)我對計算機有了新的認識，以前只知道玩游戲、娛樂和簡單的應用。通過這次的實訓，我了解到，要真真正正的掌握計算機程序還不是一件簡單容易的事，但真正掌握后，它帶個我們的將是無窮的便捷與科技，我喜歡高端便捷的生活。從此我做計算機這個萬能機器人的主人而不是奴隸，我會更加努力的掌握計算機基礎應用，提高自己的知識能力。其次，學習了常用的辦公軟件，主要有word、excel、powerpoint等;以及常用的幾種軟件的應用技巧，同時也學習了一些解決實際應用過程中經常出現(xiàn)的問題的方法，相信這次學習，會讓我在今后的工作中運用電腦時能夠得心應手。為了提高大家的認識，老師不僅采用實物演示的辦法，而且還為我們提供實踐操作的機會來為大家講解有關組建局域網以及網絡維護方面的知識，介紹了一些平時我們很少用到的網絡檢測命令，對我們今后維護自己的局域網絡有很大的幫助。
雖然所遇到的困難是很多，但是，我自信能憑自己的能力和學習克服各種困難實現(xiàn)自己的人生價值。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演出精彩的一幕。
計算機基礎知識的心得篇五
計算機在日常生活和工作中是不可缺少的，下面小編給大家介紹一下計算機硬件基礎知識，希望對你有所幫助!
一般我們看到的電腦都是由：主機(主要部分)、輸出設備(顯示器)、輸入設備(鍵盤和鼠標)三大件組成。而主機是電腦的主體，在主機箱中有：主板、cpu、內存、電源、顯卡、聲卡、網卡、硬盤、軟驅、光驅等硬件。從基本結構上來講，電腦可以分為五大部分：運算器、存儲器、控制器、輸入設備、輸出設備。
電腦系統(tǒng)分為硬件和軟件兩大部分，硬件相當于人的身體，而軟件相當于人的靈魂。而硬件一般分為主機和外部設備，主機是一臺電腦的核心部件，通常都是放在一個機箱里。而外部設備包括輸入設備(如鍵盤、鼠標)和輸出設備(如顯示器、打印機)等。軟件一般分為系統(tǒng)軟件和應用軟件。
(1)、機箱，一般電腦的主要零件都放在這里。
(2)、顯示器，用來看電腦的工作過程，要不然，你都不知道電腦究竟在做什么。
(3)、鍵盤和鼠標，向電腦輸入有用的命令，讓它去為我們工作。
(4)、主板，這是一塊很重要的東西，雖然它長得有點“丑”，這里是決定你這臺電腦性能的重要零件之一哦。
(5)、內存，當電腦工作時，電腦會在這里存上存儲數據，相當于人的記憶。
(6)、cpu，也稱中央處理器，是電腦運算和控制的核心。
(7)、顯卡，電腦通過這個玩意傳送給顯示器。
(8)、聲卡，電腦通過這個玩意傳送聲音給音箱的哦。
(9)、硬盤，平常人們常說我的硬盤有多少g多少g，就是指這個硬盤的容量，而g數越多能裝的東西便越多。
(10)、軟驅，就是插軟盤的`玩意，現(xiàn)在一般都用3.5英寸的，古老年代用5.25英寸的，現(xiàn)在我們去買人家都不賣了。
(11)、光驅，聽cd當然少不了這個，有時候你要安裝某些軟件都是在光盤上的，所以這個用處太大。
當然，一臺電腦的好壞，是要從多方面來衡量的，不能僅看其中某個或者幾個性能指標。而一般評價一臺電腦的好壞的性能指標有如下幾種：
(1)、cpu的類型和時鐘頻率 這是電腦最主要的性能指標，它決定了一臺電腦的最基本性能。以前我們常說的286、386、486、586、686等就是按cpu的型號來叫的。 時鐘頻率是一臺電腦按固定的節(jié)拍來工作的一種衡量方法吧，又稱為主頻，時鐘頻率越高，時鐘周期就越短，它執(zhí)行指令所需要的時間便越短，運算速度就越快。
(2)、內存的容量 內存的單位是mb，平常人們總說我的內存有多少多少mb就是指這個，如32mb、64mb、128mb、256mb等，一臺電腦，它的內存容量越大，則電腦所能處理的任務可以越復雜，速度也會越快。
(3)、外部設備的配置情況 高檔電腦一般都有軟好的顯示器、鍵盤、鼠標、音箱等等。
(4)、運行速度 一臺電腦的運行速度主要是由cpu和內存的速度所決定的。
(5)、總線類型 總線位數越多，機器性能越高。
(6)、兼容性 是否具有廣泛的兼容性，包括能否運行所有電腦上開發(fā)的各種應用軟件和接受電腦各類擴展卡。
計算機基礎知識的心得篇六
在實訓這段時間以來我遵規(guī)守紀，按時上課，部遲到，不早退，積極配合老師，按時順利的完成了老師布置的作業(yè)。
這次實訓也讓我體會很深：“千里之行，始于足下”，這是一個短暫而又充實的實訓，我認為讓我對word有了進一步的了解，對辦公軟件有了更深一步的體會，對以后起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是大學開端以來的一次又意義重要的實訓，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。在實訓的過程中我遇到過一些辦公軟件部會制作的問題，但經過我和同學討論，向老師請教，讓我學會了很多，了解了很多。
動化軟件的應用能力。老師非常認真負責，只要我們向他提問題他都細心指導，詳細地解答我們的問題，讓我們在實訓中學到更多的知識。此次實訓還培養(yǎng)了同學們耐心的學習作風，增強了同學們的合作意識，提高了大家的應用分析能力等，有利于我們畢業(yè)以后在工作上能力的發(fā)揮。
在實訓過程中同學們不懂就問，同學之間互相提問、解答，學習氣氛濃厚，假如我們能把這份學習氛圍帶到以后的學習中去，我相信我們班會變得更加優(yōu)秀。轉眼間，實訓就結束了，在這次辦公的實訓過程中，回想著自己是怎樣一步一步地走過來的，真的說不出是什么感覺。在這二周的實訓伴著我的是疲憊與緊張，就像是在和時間賽跑，爭取在短的時間里有效率地完成任務，“時不待我，怎可駐足？”也許是最適合形容當時我的心情了。二周，短短的'二周，我學到了很多東西，也更加了解自己的學習情況，實在是獲益匪淺啊。
通過本次實訓，我收獲頗豐，學到了很多計算機技能知識，特別是提高了一些辦公自，從中我學到了許多東西，從書本上的知識運用到實際動手操作上來，收獲頗多在進行實訓的過程中，我真正學到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識，這樣，既鞏固了舊知識，又掌握了新知識，不僅提高了自己的動手能力，更體會到了養(yǎng)成創(chuàng)新意識的重要性。更加深入的了解了計算機網絡技術的實際應用。為我們將來的實踐打下了良好的基礎。
計算機基礎知識的心得篇七
1、微機各部件與其功能的對應關系
2、激發(fā)學生學習計算機的熱情
教師活動學生活動教學意圖場景：用數碼相機立即給同學們拍照，并馬上顯示到屏幕上。老師：今天，我將給大家介紹一些朋友，看，我們這些朋友長得十分可愛，大家都認識他們嗎？……學生：認識，……老師：拍攝照片的最大樂趣之一是立即和我最至愛的同學們分享快樂時光。擁有數碼相機，我就可以非常方便地將所拍攝的照片通過計算機立即顯示出來?！皵荡a相機”僅僅是計算機硬件系統(tǒng)中的一個小部件。在計算機硬件系統(tǒng)中還有好多其他部件，也像“數碼相機”一樣好用，同學們想不想了解它們？學生：想思考、回答問題激發(fā)興趣，設置懸念，引導學生盡快進入本課的主題：硬件。
1、 請學生講述人體各部位的作用與功能老師：大家都知道，計算機又稱為“電腦”，這是一種比喻，就好像用電的人腦一樣，是人腦的延伸和擴充。因此，要了解計算機各部件的作用，首先要了解人體各部位的功能。老師：人體的哪一部分能夠進行計算，是人腦，還是四肢或五官？學生：是人腦；老師：我們每個人都能記住自己的名字，人體的哪一部分能夠進行記憶，是人腦，還是四肢或五官？學生：是人腦；老師：人腦不僅具有運算和記憶功能，還具有控制功能，它能向我們的四肢和五官發(fā)出命令，讓它們協(xié)調活動，可以說一個人最重要的部分就是人腦，它是整個人體的中心。那么一個人光有大腦行不行？學生：不行。他無法感受外面世界的美好東西，也無法將自己知道的東西告訴別人。老師：是啊！人腦再重要，也必須依靠四肢和五官將自己的功能發(fā)揮得盡善盡美。 將計算機各部件的功能與人體各部位的作用建立形象對照。老師：計算機也同人一樣，有相當于大腦的中心部件，也有相當于四肢和五官的外圍設備和輔助部件。我們先來介紹外圍設備。老師：（指鍵盤）這是什么？學生：鍵盤老師：（指顯示器）這是什么？學生：顯示器老師：今天，有很多位老師來到這里和我們預備（3）班的同學們一起交流，那么，我們預備（3）班的同學應該如何表示呢？學生：向他們表示感謝，歡迎他們的到來老師：好，有誰能將“歡迎老師們到來”這句話輸入到計算機中，利用顯示器、大屏幕表達你們的熱情？（學生上前操作）在畫板中輸入。老師：我們再重新回顧一下剛才這位同學的操作過程。她是通過鍵盤將她的想法輸入到計算機中的，就像我們手一樣，因此稱鍵盤為“輸入設備”，顯示器將計算機中的內容傳遞給我們人，就像我們嘴巴一樣，因此稱顯示器為“輸出設備”。
2、在二、三十年前，鍵盤是計算機的惟一輸入設備，顯示器是計算機的惟一輸出設備，可是人類永遠不會停留在一個起點上，現(xiàn)在是計算機的輸入設備中除了鍵盤，還有很多更方便更好用的產品，有誰能告訴我還有哪些輸入設備？學生：……老師：科技創(chuàng)新源于我們的需要！我們需要寫得更快，因此有了手寫板；鼠標，可以快速的選中和激活；掃描儀，將書本上的文字和圖片輸入到計算機中；數碼相機，可以重溫生活精彩的瞬間；有了這些設備，使我們的生活變得多姿多彩；豐富的輸入設備雖然精彩，但時尚的輸出設備則更令人激動人心，除了顯示器，還有什么？學生：打印機、音箱……老師：有了彩色打印機，可以立即感受創(chuàng)造的快感（當場演示，將前面同學利用畫板制作的作品打印出來）；有了音箱，可以享受音樂的美妙（馬上播放交響音樂）……（讓同學們立即能親身感受計算機硬件給我們帶來的愉悅）。人類的智慧，促進了計算機技術的發(fā)展，而計算機技術的發(fā)展又給我們人類帶來無盡創(chuàng)造的空間。輸入設備、輸出設備雖然精彩，但它們不是計算機系統(tǒng)的中心，計算機的中心在主機箱里。計算機中的大腦和心臟都在這里了。這就是計算機的'主機箱，計算機中最主要的部件都存放在這里。（先簡單介紹，然后再請同學們看實物）主機：cpu、內存、硬盤……cpu：全稱為“中央處理器”，我們一般聽到的pentium就是cpu。cpu是電腦世界中最大的司令官，就像是我們大腦一般，具有運算和控制功能。cpu運算速度的快慢在很大程度上影響著整臺電腦性能的發(fā)揮，速度決定一切。因此，cpu的發(fā)展關鍵就是如何使運算速度加快。從1971年11月15日問世的第一塊cpu，intel4004，它的運算速度為每秒鐘可進行十萬次的加減法運算，到現(xiàn)在的奔騰ii，運算速度達每秒鐘四億次，到1999年5月17日，推出的奔騰iii，運算速度達每秒鐘五點六億次。短短三十年的歷史，cpu的運算速度提升幾千倍，盡管如此，cpu的運算速度仍在不斷地加快。內存：如果說cpu是計算機的心臟和大腦，用于計算和控制的功能，那么計算機中用于記憶的部件就是內存儲器，簡稱內存，即插在主板的內存插槽的內存條。cpu是運算速度越快越好，而內存則是容量越大越好。內存又叫ram。具有易失性，當計算機突然斷電后，內存內的數據全部消失。它的作用就像人的大腦具有記憶功能。外存：為了補足內存的不足而設計，全稱為外存儲器。外存有硬盤、軟盤、光盤、可移動大容量設備，如優(yōu)盤等。 百聞不如一見，請同學們進行分組操作（八個人一組），打開機箱，觀察主機箱內的部件，觀察cpu的位置，內存的形狀，及硬盤的形狀。（注意安全，有序）
1、 以人體為比喻，幫助學生建立計算機各部件與功能的對應關系。
2、 利用豐富詳實的圖片資料，展現(xiàn)一類硬件從過去到現(xiàn)在的各種產品的圖片，讓學生直觀感受到設備的發(fā)展歷程，看到最新、最時尚的產品。
3、 簡單了解計算機硬件的基本組成原理。
4、 培養(yǎng)學生用科學的方法對事物進行探索。
1、 將計算機硬件的組成以樹形結構的方式進行整理，加深同學們的印象，并培養(yǎng)同學們歸納、整理的能力。
，這只是剛剛掀起計算機世界的一個角，計算機從開始誕生到現(xiàn)在不過短短五、六十年，但它的發(fā)展速度卻不是任何一個其它產品所能比擬的。幾乎，幾個月，便有一個新的硬件產品產生。“山中方七日，世上已千年”，用這句話來形容計算機技術的發(fā)展是最恰當不過的。
2、 進一步激發(fā)興趣；
3、 讓學生了解學無止境的道理；計算機技術在不斷地向前發(fā)展，未來的世界會有更多的精彩等待同學們去體驗和感受，只要同學們永遠保持強烈的好奇心與探索精神，并有正確的科學方法輔助，我相信未來的世界是永遠屬于你們的！思考激發(fā)學生繼續(xù)學習的熱情，為以后的學習打下良好的基礎。
計算機基礎知識的心得篇八
一、知識目標。
2、了解因特網的產生與發(fā)展；
3、了解因特網在我國的發(fā)展情況；
4、掌握因特網的主要功能；
5、了解因特網的工作方式；
6、了解接入因特網的方式；
二、能力目標。
培養(yǎng)學生在網上自主學習的興趣和能力；
三、情感目標。
培訓學生自主學習、合作學習的精神教學重點：
2、因特網的主要功能。
教學準備：熟悉教材、準備教案、制作網絡課件，教學方法：網絡環(huán)境下學生自主探究、教師講解指導教學過程：
一、引入。
二十一世紀是信息化、網絡化的時代，作為計算機技術和通信技術相結合的產物——信息網絡已成為十分重要的基礎設施。在未來信息化社會里，人們必須學會在網絡環(huán)境下學習、工作、交流。今天我們就通過因特網來學習計算機網絡基礎知識，一起走進網絡世界，去發(fā)現(xiàn)、探索網絡的奧秘。（教師講述）。
二、新課教學。
1、指導學生進入學習網站。
教師演示：啟動ie瀏覽器。
輸入網址。
進入專題學習網站。
2、布置學習任務。
本節(jié)主要學習計算機網絡基礎知識，包括：計算機網絡的定義、計算機網絡的分類、計算機網絡拓撲結構和計算機網絡的功能，因特網的產生和發(fā)展、因特網的功能、因特網的接入等知識。點擊網頁左側的按鈕即可進入學習頁面（教師講解）。
三、課堂在線測試。
新授完畢，學生進入課堂測驗環(huán)節(jié)。教師指導學生進入在線測驗頁面。學生進入測試頁面，對所學知識進行測驗，鞏固提高。教師記錄學生成績，測試完畢，教師講評測試結果。分析存在的問題，提出改進意見。
四、討論交流，提高升華。
通過論壇，提出討論問題，學生和學生，學生和老師之間通過發(fā)帖子交流、共同討論提出的問題，進一步鞏固、升華本節(jié)課所學的知識。
五、課堂小節(jié)。
今天我們一起走進網絡世界，探索網絡知識，感受到網絡奧妙，希望同學們能夠掌握在網上學習的方法、技巧。培養(yǎng)自己在網上獲取知識的興趣和能力，為將來自己的學習、工作，為將來適應社會打下堅實的基礎。
計算機基礎知識的心得篇九
閱讀下列人力資源管理問題的敘述，回答問題1至問題3，將解答填入答題紙的對應欄內。
【說明】。
m是負責某行業(yè)一個大型信息系統(tǒng)集成項目的高級項目經理，因人手比較緊張，m從正在從事編程工作的高手中選擇了小張作為負責軟件子項目的項目經理，小張同時兼任模塊的編程工作，這種安排導致了軟件子項目失控。
【問題1】（4分）。
請用150字以內的文字，分析導致軟件子項目失控的可能原因。
【問題2】（9分）。
【問題3】（12分）。
請用400字以內的文字，概述典型的系統(tǒng)集成項目團隊的角色構成？敘述在組建項目團隊、建設項目團隊和管理項目團隊方面所需的活動，結合實例說明。
試題二（25分）。
閱讀以下關于變更的敘述，回答問題1至問題3。
【說明】。
在一個正在實施的系統(tǒng)集成項目中出現(xiàn)了下述情況：一個系統(tǒng)的用戶向他所認識的一個項目開發(fā)人員抱怨系統(tǒng)軟件中的一項功能問題，并且表示希望能夠進行修改。于是，該開發(fā)人員就直接對系統(tǒng)軟件進行了修改，解決了該項功能問題。針對這樣一種情況，請分析如下問題：
【問題1】（5分）。
請用150字以內的'文字，說明上述情況中存在著哪些問題？
【問題2】（10分）。
請用300字以內的文字，說明上述情況可能會導致什么樣的后果？
【問題3】（10分）。
請用300字以內的文字，說明配置管理中完整的變更處置流程。
試題三（25分）。
閱讀以下敘述，從合同管理、過程控制、項目溝通管理的角度，回答問題1至問題3。
【說明】。
假設某項目的主要工作已經基本完成，經核對項目的”未完成任務清單“后，終于可以提交客戶方代表老劉驗收了。在驗收過程中，老劉提出了一些小問題。項目經理張斌帶領團隊很快妥善解決了這些問題。但是隨著時間的推移，客戶的問題似乎不斷。時間已經超過了系統(tǒng)試用期，但是客戶仍然提出一些小問題，而有些問題都是客戶方曾經提出過，并實際上已經解決了的問題。時間一天一天的過去，張斌不知道什么時候項目才能驗收，才能結項，才能得到最后一批款項。
【問題1】（9分）。
請用200字左右的文字，分析發(fā)生這件事情可能的原因？
【問題2】（7分）。
請用200字以內的文字，說明現(xiàn)在張斌應該怎么辦？
【問題3】（9分）。
請用200字以內的文字，說明應當吸取的經驗和教訓？
計算機基礎知識的心得篇十
一般我們看到的電腦都是由：主機(主要部分)、輸出設備(顯示器)、輸入設備(鍵盤和鼠標)三大件組成。
從基本結構上來講，電腦可以分為五大部分：運算器、存儲器、控制器、輸入設備、輸出設備。
電腦系統(tǒng)分為硬件和軟件兩大部分，硬件相當于人的身體，而軟件相當于人的靈魂。
而硬件一般分為主機和外部設備，主機是一臺電腦的核心部件，通常都是放在一個機箱里。而外部設備包括輸入設備(如鍵盤、鼠標)和輸出設備(如顯示器、打印機)等。
軟件一般分為系統(tǒng)軟件和應用軟件。
(1)、機箱，一般電腦的主要零件都放在這里。
(2)、顯示器，用來看電腦的工作過程，要不然，你都不知道電腦究竟在做什么。
(3)、鍵盤和鼠標，向電腦輸入有用的命令，讓它去為我們工作。
(4)、主板，這是一塊很重要的東西，雖然它長得有點“丑”，這里是決定你這臺電腦性能的重要零件之一哦。
(5)、內存，當電腦工作時，電腦會在這里存上存儲數據，相當于人的記憶。
(6)、cpu，也稱中央處理器，是電腦運算和控制的核心。
(7)、顯卡，電腦通過這個玩意傳送給顯示器。
(8)、聲卡，電腦通過這個玩意傳送聲音給音箱的哦。
(9)、硬盤，平常人們常說我的硬盤有多少g多少g，就是指這個硬盤的容量，而g數越多能裝的東西便越多。
(10)、軟驅，就是插軟盤的玩意，現(xiàn)在一般都用3.5英寸的，古老年代用5.25英寸的，現(xiàn)在我們去買人家都不賣了。
(11)、光驅，聽cd當然少不了這個，有時候你要安裝某些軟件都是在光盤上的，所以這個用處太大。
當然，一臺電腦的好壞，是要從多方面來衡量的，不能僅看其中某個或者幾個性能指標。而一般評價一臺電腦的好壞的性能指標有如下幾種：
(1)、cpu的類型和時鐘頻率。
這是電腦最主要的性能指標，它決定了一臺電腦的最基本性能。以前我們常說的286、386、486、586、686等就是按cpu的型號來叫的。
時鐘頻率是一臺電腦按固定的節(jié)拍來工作的一種衡量方法吧，又稱為主頻，時鐘頻率越高，時鐘周期就越短，它執(zhí)行指令所需要的時間便越短，運算速度就越快。
(2)、內存的容量。
內存的單位是mb，平常人們總說我的內存有多少多少mb就是指這個，如32mb、64mb、128mb、256mb等，一臺電腦，它的內存容量越大，則電腦所能處理的任務可以越復雜，速度也會越快。
(3)、外部設備的配置情況。
高檔電腦一般都有軟好的顯示器、鍵盤、鼠標、音箱等等。
(4)、運行速度。
一臺電腦的運行速度主要是由cpu和內存的速度所決定的。
(5)、總線類型。
總線位數越多，機器性能越高。
(6)、兼容性。
1、網絡工程方向就業(yè)前景良好，學生畢業(yè)后可以到國內外大型電信服務商、大型通信設備制造企業(yè)進行技術開發(fā)工作，也可以到其他企事業(yè)單位從事網絡工程領域的設計、維護、教育培訓等工作。
2、軟件工程方向就業(yè)前景十分廣闊，學生畢業(yè)后可以到國內外眾多軟件企業(yè)、國家機關以及各個大、中型企、事業(yè)單位的信息技術部門、教育部門等單位從事軟件工程領域的技術開發(fā)、教學、科研及管理等工作。也可以繼續(xù)攻讀計算機科學與技術類專業(yè)研究生和軟件工程碩士。
3、通信方向學生畢業(yè)后可到信息產業(yè)、財政、金融、郵電、交通、國防、大專院校和科研機構從事通信技術和電子技術的科研、教學和工程技術工作。
4、網絡與信息安全方向寬口徑專業(yè)，主干學科為信息安全和網絡工程。學生畢業(yè)后可為政府、國防、軍隊、電信、電力、金融、鐵路等部門的計算機網絡系統(tǒng)和信息安全領域進行管理和服務的高級專業(yè)工程技術人才。
計算機基礎知識的心得篇十一
[教學難點]。
計算機硬件系統(tǒng)的組成；計算機數制與編碼及其轉換。
[教學方法]。
講授法、啟發(fā)式、實物演示（或投影演示）等直觀教學法。
[教學過程]。
第一節(jié)pc機發(fā)展簡史。
一、pc（personalcomputer）機的定義：即個人計算機，是為個人單獨使用設計的。
二、pc機的發(fā)展簡史（即intel公司的芯片發(fā)展史）。
兼容機不是由ibm生產但卻和ibm所生產的微型計算機具有相同特性的計算機；
第二節(jié)微機組成。
pc機組成：運算器、控制器、存儲器、輸入和輸出設備。
一、認識pc機（了解主機箱的按鈕reset和power等）。
二、pc機的內部結構（實物演示）。
2.軟盤驅動器。
（1）分類：3.5“英寸（容量1.44mb）和5.25”英寸(容量1.2m)。
（2）軟盤的構造磁道、扇區(qū)、寫保護。
注：軟盤一旦格式化，盤中存儲的信息將全部丟失。
3.硬盤驅動器(450m-60g)。
（1）硬盤的接口標準（ide接口和scsi接口）。
（2）硬盤分區(qū)（對于高容量的硬盤可分成若干個邏輯驅動器）。
（3）特點容量大、速度快、價格貴。
4.光盤（650m）。
（1）cd（compactdisc）小型光盤。
三、中央處理器cpu。
的基本功能：取出和執(zhí)行主存中的程序（通過指令實現(xiàn)）。
的指令系統(tǒng)。
的主要性能指標（即主頻）。
如pentiumii466，700等。
四、內存。
1.內存容量（關系計算機的.整體運行速度）。
2.存取速度以及快存和虛存。
和romcmos。
（2）rom只讀存儲器，存儲量部分程序，一是開機自檢程序，二十基本輸入輸出程序。
（3）cmos保存微機重要系統(tǒng)參數。
五、輸入與輸出設備。
1.鍵盤的使用（鍵盤的實例講解和鍵盤的操作方法）(p39)。
2.其他輸入設備（如：鼠標，掃描儀，數碼相機，光筆和觸摸屏等）。
3.顯示器。
（1）顯示器的分類：單顯和彩顯。
（2）顯示器的主要技術指標：分辨率（橫向點*縱向點）。
（3）顯示卡（agp顯卡，顏色數）。
注：在刷新頻率達到75hz時可消除閃爍現(xiàn)象。
4.打印機。
打印機的分類：針式打印機、噴墨打印機和激光打印機。
5.其他輸出設備。
如：音響，錄象機和投影儀等。
6.數據傳輸。
（1）數據傳輸是計算機與外部交換信息的一種主要方式。
（2）信息交換的兩種方式：模擬量和數字量。
注：調制解調器是對數字信號和模擬信號進行轉化的電子設備。
第三節(jié)pc機的使用。
一、pc機的啟動。
1.啟動的方式：冷啟動和熱啟動（復位啟動）。
冷啟動加電啟動計算機系統(tǒng)，相當于關機開機。
熱啟動重新啟動計算機系統(tǒng)，不運行自檢程序，啟動速度快，主要解決“死機”情況。
2.開關機的順序：先打開顯示器電源，再打開主機電源。（關機相反）。
二、pc機的系統(tǒng)參數設置（即cmos設置）。
三、磁盤操作系統(tǒng)dos簡介。
命令分類：內部命令和外部命令。
3.了解盤符、路徑的概念。
四、pc機的安全使用。
機的工作環(huán)境。
（1）定義：是一種人為編制的計算機程序，運行時能夠自我復制，并利用信息通道進行傳播，以占用系統(tǒng)資源或造成其他危害為目的的程序或程序集合。
（2）特點：隱蔽性、潛伏性、破壞性、傳播性。
（3）防治：切斷傳播途徑，安裝殺毒、防毒軟件，格式化磁盤。
計算機基礎知識的心得篇十二
[教學重點]
[教學難點]
計算機硬件系統(tǒng)的組成；計算機數制與編碼及其轉換
[教學方法]
講授法、啟發(fā)式、實物演示（或投影演示）等直觀教學法
[教學過程]
第一節(jié)計算機基本概念
一、計算機的概念
計算機是一種自動、快速進行大量算術運算和邏輯運算的現(xiàn)代化電子設備。
二、計算機的發(fā)展簡史
4.規(guī)模、超大規(guī)模集成電路階段（1971-現(xiàn)在）
三、計算機的分類
1.按性能分類：微機，小型機，中型機，大型機，巨型機
2.按使用方法分類：掌上電腦，筆記本電腦，臺式機，網絡計算機
3.按職務分類：工作站（兩種意義），服務器，主機
四、計算機的應用
1.科學計算天氣預報、地震分析、導彈攔截等
2.數據處理（信息處理）數據庫、企業(yè)管理、辦公自動化
3.計算機控制（實時控制）飛行控制、加工控制、vcd播放控制等
5.嵌入式應用6.人工智能（ai）
第二節(jié)計算機的基本結構和原理
一、硬件和軟件
硬件構成計算機的實際物理裝置集合
軟件為了運行、維護和管理計算機而編制的各種程序和文擋的總稱
二、計算機的硬件組成和基本工作原理
簡單了解控制器、運算器、存儲器和輸入輸出設備
1、cpu計算機的核心部件，功能是執(zhí)行算術和邏輯運算，運行存儲器中的程序。
2、存儲器存儲數據和程序，相當于計算機中的記憶細胞。
3、i/o設備計算機和外界進行交互的設備。
4、總線cpu和內存及i/o設備之間進行數據傳輸的信號線。
（1）數據線cpu與內存和i/o設備間傳輸數據
（2）地址線用來確定存儲單元的地址
（3）控制線用來控制外設的動作，比如讀、寫和時鐘信號等
第三節(jié)計算機軟件基礎
一、操作系統(tǒng)
定義：是自動管理計算機中硬件資源和軟件資源的一組大型程序
1.目的：（1）使系統(tǒng)資源得到高效利用，增強計算機處理能力
（2）為用戶創(chuàng)造良好的工作環(huán)境
2.分類：（1）單用戶、單任務操作系統(tǒng)如：dos
（2）單用戶、多任務操作系統(tǒng)如：windows
（3）多用戶、多任務操作系統(tǒng)如：unix、linux
（4）網絡操作系統(tǒng)如：netware,windowsnt,linux
3.三大功能：
（1）硬件管理cpu管理、存儲器管理、i/o設備管理
（2）軟件資源管理程序和數據管理
二、程序設計和語言
定義把各種計算機語言編寫的源程序翻譯成計算機能直接執(zhí)行的目的程序的軟件
1.翻譯方式編譯、解釋。
2.低級語言機器語言程序、匯編語言程序。
特點：不容易理解和編寫，執(zhí)行速度快，常用來編寫系統(tǒng)軟件和實時性要求較高的程序，例如：驅動程序、過程控制程序等。
3.高級語言比較接近于人類語言的一種計算機語言。
特點容易理解和編寫但是執(zhí)行速度比較慢，常用來編寫應用軟件。
4.程序設計用各種編程語言設計制作程序的過程。
三、數據庫管理系統(tǒng)和工具軟件
1.常用數據庫管理系統(tǒng)（foxbase、foxpro、access和oracle等）
2.工具軟件：為了方便軟件開發(fā)，系統(tǒng)維護而提供的各種軟件。
（如壓縮軟件、加密軟件和反病毒軟件）
四、應用軟件
常用應用軟件：文字處理、管理信息系統(tǒng)、辦公室自動化、實時控制、計算機輔助設計和游戲軟件等。
第四節(jié)數制與編碼
一、數制日常生活中最常用的數制是十進制，逢x進一就是x進制。
二、計算機中的常用數制（二進制、八進制和十六進制）
注：二進制數、八進制數和十六進制數分別以b、o和h結尾
三、數制之間的轉換
1.二進制和十進制之間的轉換位權相加法
2.十進制和二進制之間的轉換除二取余，自下而上
四、邏輯運算非not、與and（邏輯乘）、或or（邏輯加）
五、編碼用來表示特定信息的0、1符號的組合稱為編碼
碼（美國標準信息交換碼）
七位二進制編碼，可表示27即128個字符，分為控制代碼和可打印代碼，ascii碼字符用一個字節(jié)來表示，最高位置零。
瑪
3.漢字編碼
（1）漢字基本字符型6763，一級漢字3755，二級漢字3008；
計算機基礎知識的心得篇十三
1.計算機系統(tǒng)是由(硬件)系統(tǒng)和(軟件)系統(tǒng)兩部分組成。
2.操作系統(tǒng)是計算機的一種系統(tǒng)軟件，它有效地管理和控制計算機的(軟、硬件資源)，合理組織計算機的工作流程，以使整個計算機系統(tǒng)高效地運行。
3.操作系統(tǒng)基本功能包括(進程管理)(作業(yè)管理)(存儲管理)(文件管理)和(設備)管理五部分。
4.按內存中同時運行程序的數目，可以將批處理系統(tǒng)分為(單道批處理系統(tǒng))和(多道批處理系統(tǒng))兩大類。
5.并發(fā)和(共享)是操作系統(tǒng)的兩個基本特征，兩者互為依存條件。
6.操作系統(tǒng)的異步性是指(進程以不可預知的速度向前推進)、(程序完成時間不可預知)。
7.多道程序設計技術能充分發(fā)揮(cpu)與(輸入輸出設備)并行工作的能力。
8.實時操作系統(tǒng)的主要特征是(實時性)和(高可靠性)。
9.批處理系統(tǒng)主要解決的是(系統(tǒng)吞吐量)問題，分時系統(tǒng)主要解決的是(人機交互)問題。
10.在(批處理)系統(tǒng)中，用戶不能隨時干預自己程序的運行。
11.在主機控制下實現(xiàn)輸入輸出操作稱為(聯(lián)機)操作。
12.實現(xiàn)多道程序系統(tǒng)的計算機硬件基礎是(通道)和(中斷機構)的引入。
13.在操作系統(tǒng)中，(進程)是資源分配最小單位。
14.保存進程狀態(tài)、控制進程轉換，并且是進程存在的惟一標志的是(進程控制塊)。
15.進程的基本特征有(動態(tài)性)、(并發(fā)性)、獨立性、異步性和結構性。
16.進程和程序的根本區(qū)別是：進程是(動態(tài)的)，程序是(靜態(tài)的)20xx年計算機基礎知識測試題及答案20xx年計算機基礎知識測試題及答案。
17.進程的三個基本狀態(tài)是(就緒態(tài))、(運行態(tài))和(等待態(tài))。
18.為使操作系統(tǒng)更加安全可靠地工作，計算機系統(tǒng)中的程序有兩種不同的運行狀態(tài)：(系統(tǒng)態(tài)或管態(tài))和(用戶態(tài)或目態(tài))，在(用戶)態(tài)運行的程序不能執(zhí)行特權指令。
19.存儲管理的功能是(存儲分配)、(存儲保護)、(虛擬存儲器管理)和(地址映射)。
20.虛擬存儲管理的實現(xiàn)基于(程序局部性)原理。
21.在一般操作系統(tǒng)中，設備管理的主要功能包括(緩沖管理)、(設備分配)、(設備處理)和(虛擬設備)。
22.從資源分配角度，可以將i/o設備分為(獨占型設備)、(共享型設備)。
23.設備管理中引入緩沖機制的主要原因是為了(緩和cpu和i/o設備之間速度不匹配的矛盾)，(降低設備對cpu的中斷頻率)，提高cpu和i/o設備之間的并行性。
24.虛擬技術將一**占設備變換為多臺邏輯設備，供多個用戶進程使用。通常將這種經過虛擬技術處理的設備稱為(虛擬設備)。
25.按用途可以將文件分為(系統(tǒng)文件)、(庫文件)、(用戶文件)。
26.從用戶的角度所看到的文件組織形式稱為文件的(邏輯結構)，從管理的角度看到的文件的組織形式稱為(物理結構)。
27.在文件系統(tǒng)中，若按文件的邏輯結構劃分，可以將文件分成(流式文件)和記錄式文件兩大類。
28.按信息交換單位，i/o設備可以分為(字符型設備)和(塊設備)。
1.批處理系統(tǒng)的主要缺點是(c)。
的利用率低b.不能并發(fā)執(zhí)行c.缺少交互性d.吞吐量小。
a.處于裸機之上的第一層軟件b.處于硬件之下的底層軟件。
c.處于應用軟件之上的系統(tǒng)軟件d.處于系統(tǒng)軟件之上的應用軟件。
3.從用戶觀點看，操作系統(tǒng)是(a)。
a.用戶與計算機之間的接口b.控制和管理計算機資源的。軟件。
c.合理地組織計算機工作流程d.計算機系統(tǒng)的一部分。
4.操作系統(tǒng)的基本類型有(a)。
a.批處理系統(tǒng)、分時系統(tǒng)和實時系統(tǒng)。
b.實時操作系統(tǒng)、分時操作系統(tǒng)和多任務系統(tǒng)。
c.單用戶系統(tǒng)、多任務系統(tǒng)及分時系統(tǒng)。
d.實時系統(tǒng)、分時系統(tǒng)和多用戶系統(tǒng)。
5.分時系統(tǒng)中通常采用(b)策略為用戶服務。
a.可靠性和靈活性b.時間片輪轉法c.時間片加權分配d.短作業(yè)優(yōu)先。
6.操作系統(tǒng)通過(b)對進程進行管理。
a.進程b.進程控制塊c.進程起動程序d.進程控制區(qū)。
7.進程申請的資源被占用或i/o傳輸未完成，其狀態(tài)由運行轉為等待，稱為(b)。
a.進程狀態(tài)b.進程阻塞c.進程執(zhí)行d.進程就緒。
8.(d)是cpu和設備之間的接口，它接收從cpu發(fā)來的命令，控制i/o設備工作，使cpu從繁忙的設備控制事務中解脫出來。
a.中斷裝置b.通道c.邏輯設備d.設備控制器。
9.在操作系統(tǒng)中，用戶使用輸入輸出設備時，通常采用(b)。
a.物理設備名b.邏輯設備名c.虛擬設備名d.以上都可以。
10.打印機屬于(a)的設備。
a.獨占設備b.共享設備c.虛擬設備d.順序設備。
11.文件管理的主要目的是(a)20xx年計算機基礎知識測試題及答案計算機等級。
a.實現(xiàn)文件按名存取b.實現(xiàn)虛擬存儲。
c.提高外存的讀寫速度d.用于存儲系統(tǒng)文件。
1.下面關于操作系統(tǒng)的敘述中正確的是(abd)。
a.批處理作業(yè)必須具有作業(yè)控制信息。
b.分時系統(tǒng)都具有人機交互能力。
c.分時系統(tǒng)中，用戶獨占系統(tǒng)資源。
d.批處理系統(tǒng)主要缺點是缺少交互性。
e.從響應時間看，分時系統(tǒng)與實時系統(tǒng)差不多。
2.下列幾種關于進程的描述，符合進程定義的是(bce)。
wisemedia。
a.進程是在多進程并行環(huán)境中完整的程序。
b.同一程序可以生成不同的進程。
c.進程可以由程序、數據和進程控制塊描述。
d.程序是一種特殊進程。
e.進程是程序在一個數據集合上的運行過程，是系統(tǒng)資源分配單位。
3.操作系統(tǒng)為用戶提供的接口有(cd)。
a.硬件接口b.設備接口c.程序接口d.命令接口e.內部接口。
4.下面是關于操作系統(tǒng)選擇進程調度算法的準則，正確的是(abc)。
a.盡快響應交互式用戶請求b.盡量提高cpu利用率。
c.盡可能提高系統(tǒng)吞吐量d.適當增長進程就序隊列。
e.根據用戶需要選擇算法。
5.下列描述完全正確的有(ce)。
a.操作系統(tǒng)是鍵盤命令的集合。
b.時間片越小分時效率越高。
c.系統(tǒng)進程優(yōu)先級高于用戶進程。
d.進程只有三種狀態(tài)。
e.多道批處理系統(tǒng)必須有作業(yè)調度功能和進程調度功能。
6.在設備管理中引入緩沖技術的原因是(abc)。
a.犧牲內存空間換取設備輸入輸出速度的提高。
b.減少中斷次數。
c.緩解cpu與i/o設備之間速度不匹配的矛盾。
d.為實現(xiàn)虛擬技術。
e.管理不同類型設備。
7.關于文件系統(tǒng)，下面說法正確的是(bcd)。
a.文件系統(tǒng)中文件內容只能是源代碼。
b.文件系統(tǒng)用于存儲文件。
c.可順序存取的文件不一定能隨機存取，可隨機存取的文件都可以順序存取。
d.對文件的訪問，常由用戶訪問權限和文件屬性共同限制。
e.按文件邏輯結構劃分，數據庫文件是一種流式文件。