心得體會(huì)是我們?cè)谕瓿梢豁?xiàng)任務(wù)或解決一個(gè)問(wèn)題后的思考和總結(jié)。在總結(jié)中，可以結(jié)合具體事例和經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行深入分析和歸納，突出自己的觀點(diǎn)和體會(huì)。這些是我在總結(jié)過(guò)程中找到的一些優(yōu)秀范文，供大家參考。
觀看黎明的心得體會(huì)一年級(jí)報(bào)告篇一
黎明，是每天來(lái)臨的那個(gè)時(shí)刻，當(dāng)太陽(yáng)冉冉升起，初升的陽(yáng)光躲過(guò)云霧，灑下一道道溫暖的光芒，照亮了大地的每個(gè)角落。作為一名一年級(jí)的小學(xué)生，我有幸每天都能將黎明的美好一刻收入眼中，這一年來(lái)，觀看黎明帶給我了許多心得體會(huì)。
首先，黎明教會(huì)了我勇敢面對(duì)困難。每天清晨，我都會(huì)欣賞太陽(yáng)從地平線上緩緩升起，這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)所需要克服的困難是無(wú)比巨大的。每一天，它都要穿越密集的云霧，用溫暖的光芒驅(qū)散黑暗，給大地帶來(lái)溫暖和希望。看到這一幕，我明白了面對(duì)困難時(shí)，不能輕易退縮，只有勇于面對(duì)，才能找到解決問(wèn)題的方法。所以，每當(dāng)我面對(duì)分?jǐn)?shù)不理想或者難題不會(huì)做的時(shí)候，我會(huì)告訴自己要像太陽(yáng)一樣勇敢，不怕困難，相信自己一定能克服。
其次，黎明教給了我珍惜每一天的重要。黎明的到來(lái)意味著全新的一天開始了，而全新的一天給了我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。黎明的美麗讓我認(rèn)識(shí)到時(shí)間的珍貴和寶貴，我明白了每一天都應(yīng)該好好利用，為自己的夢(mèng)想努力奮斗。每當(dāng)我看到太陽(yáng)冉冉升起的時(shí)候，我會(huì)想到自己的目標(biāo)和愿望，我會(huì)告訴自己要好好努力，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗。黎明使我懂得了珍惜每一天，不浪費(fèi)時(shí)間，珍惜機(jī)會(huì)，成為一個(gè)更好的自己。
再次，黎明教會(huì)了我感恩與善良。黎明的美麗是如此的無(wú)私和寧?kù)o，沒(méi)有一絲一毫的求償和索取。每一天早晨，太陽(yáng)總是默默地用自己的溫暖和光芒照耀著大地，給予每一個(gè)生命溫暖和希望。觀看黎明的時(shí)候，我不禁想到我們?nèi)祟悜?yīng)該像太陽(yáng)一樣，無(wú)私地付出和關(guān)心他人。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)珍惜身邊的人和事，用自己的善良去幫助他人，讓世界變得更美好。每當(dāng)我欣賞黎明的時(shí)候，我都會(huì)默默地發(fā)誓，要用自己的善良和溫暖去感染身邊的人，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
最后，黎明教給了我樂(lè)觀和積極的態(tài)度。每一天黎明的到來(lái)都標(biāo)志著新的開始，新的機(jī)會(huì)等待著我們?nèi)ヌ剿骱吞魬?zhàn)。黎明的美好讓我學(xué)會(huì)看到事物的積極和美好一面。無(wú)論是在學(xué)校里面遇到挑戰(zhàn)還是生活中遭遇困難，我都會(huì)告訴自己要保持樂(lè)觀和積極的態(tài)度去面對(duì)，因?yàn)槊恳惶於伎梢允且粋€(gè)全新的開始。觀看黎明的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了拋棄消極情緒，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，用積極的態(tài)度面對(duì)生活的一切。只要我們保持樂(lè)觀和積極，相信自己，無(wú)論遇到什么困難，我們都能夠戰(zhàn)勝它，迎接新的黎明。
總之，觀看黎明帶給我許多心得體會(huì)。黎明教會(huì)了我勇敢面對(duì)困難，珍惜每一天，感恩與善良，以及樂(lè)觀和積極的態(tài)度。這一年來(lái)，每天清晨，我都會(huì)期待太陽(yáng)的升起，期待那片美麗的黎明，因?yàn)樗粌H給予了我一天的希望和力量，更啟迪了我的成長(zhǎng)與進(jìn)步。觀看黎明，讓我懂得了很多，讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信，我相信，在黎明的引導(dǎo)下，我的未來(lái)一定會(huì)充滿光明和希望。
觀看黎明的心得體會(huì)一年級(jí)報(bào)告篇二
第一段：引言（引起觀看白鶴灘的背景和目的）
作為一名一年級(jí)的學(xué)生，我有幸參觀了中國(guó)最大的水電站——白鶴灘水電站。這次觀看是為了增加我們對(duì)自然環(huán)境和能源的認(rèn)識(shí)，了解水電站給我們帶來(lái)的好處和挑戰(zhàn)。在這次觀看的過(guò)程中，我學(xué)到了很多知識(shí)，也有很多體會(huì)和感想。
第二段：感受大自然的壯麗景色
當(dāng)我第一次看到白鶴灘水電站時(shí)，我被它的巨大規(guī)模所震撼。站在水壩上，我可以聽(tīng)到湍急的水聲和巨大的水流聲，感受到大自然的巨大力量。白鶴灘水電站是由眾多巨大的水輪機(jī)組成，水流通過(guò)發(fā)電機(jī)，轉(zhuǎn)化為電力。站在那里，我感受到了大自然的震撼和美麗。
第三段：了解水電站的工作原理
在導(dǎo)游的引導(dǎo)下，我們深入了解了水電站的工作原理。首先，導(dǎo)游向我們?cè)敿?xì)介紹了水電站的建設(shè)過(guò)程，讓我們明白了全球暖化和能源緊缺的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。其次，我們參觀了水輪機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)的過(guò)程和發(fā)電機(jī)的工作原理，了解到水能如何被轉(zhuǎn)化為電能，為社會(huì)提供清潔、可再生能源。這讓我對(duì)水電站有了更深刻的理解。
第四段：認(rèn)識(shí)水電站帶來(lái)的好處和挑戰(zhàn)
通過(guò)觀看白鶴灘水電站，我認(rèn)識(shí)到水電站給我們帶來(lái)了很多好處。首先，水電是一種清潔能源，不會(huì)排放有害物質(zhì)，有助于保護(hù)環(huán)境。其次，水電站能夠滿足我們對(duì)能源的需求，為社會(huì)的發(fā)展提供有力支持。然而，水電站也面臨一些挑戰(zhàn)，如生態(tài)環(huán)境的破壞和魚類遷徙的問(wèn)題。我們應(yīng)該積極探索可持續(xù)的水電發(fā)展路徑，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，并解決與水電站相關(guān)的問(wèn)題。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望和個(gè)人成長(zhǎng)
觀看白鶴灘水電站給我留下了深刻的印象，也讓我對(duì)未來(lái)有了更多的展望。作為一名一年級(jí)的學(xué)生，我深感自己要為保護(hù)環(huán)境和推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我決心學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，關(guān)注環(huán)境問(wèn)題，積極參與環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。希望在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我能夠?yàn)榻ㄔO(shè)一個(gè)更美好的世界做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過(guò)觀看白鶴灘水電站，我不僅對(duì)水電站有了更深入的認(rèn)識(shí)，也增加了對(duì)自然環(huán)境和能源的理解。我明白了水電站的好處和挑戰(zhàn)，并決心為保護(hù)環(huán)境和推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展盡自己的一份力量。這次觀看讓我成長(zhǎng)了不少，也為我的未來(lái)奠定了基礎(chǔ)。我相信，在我們共同的努力下，我們一定能創(chuàng)造一個(gè)更美好的世界。
觀看黎明的心得體會(huì)一年級(jí)報(bào)告篇三
春節(jié)是中國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，一年級(jí)的我，第一次認(rèn)真地參與了這個(gè)節(jié)日的慶?；顒?dòng)。在這個(gè)特別的日子里，我觀看了許多有趣的活動(dòng)，體驗(yàn)到了豐富的文化內(nèi)涵，也對(duì)生活有了更深刻的認(rèn)識(shí)。下面，我來(lái)分享一下我在觀看春節(jié)期間的心得體會(huì)。
第一段：感受古老的文化底蘊(yùn)。
在觀看春節(jié)期間，我深刻地體會(huì)到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深。我們參觀了許多博物館和文化活動(dòng)區(qū)，看到了許多古老的文物和傳統(tǒng)的節(jié)慶活動(dòng)。比如，我觀看了各種舞獅、舞龍、腰鼓表演和傳統(tǒng)手工藝制作過(guò)程，感受到了祖輩們傳承下來(lái)的美好文化。這一切讓我感受到了中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的底蘊(yùn)。
第二段：感受到親情的溫暖和重要性。
春節(jié)是一個(gè)闔家團(tuán)圓的節(jié)日。我很開心地和父母、姐姐們?cè)谝黄疬^(guò)節(jié)。我們一起吃年夜飯、看春晚、放煙花、拜年。在這個(gè)時(shí)候，我感受到了家人之間深厚的情感和互相關(guān)心的溫暖。我認(rèn)識(shí)到，生活中親情的重要性，也學(xué)會(huì)珍惜身邊的人。
第三段：學(xué)會(huì)分享和尊重別人。
春節(jié)期間，我有機(jī)會(huì)和小伙伴們一起玩耍、分享糖果和禮物。我也遇到了一些不同的習(xí)俗和習(xí)慣，比如有一些小朋友不吃肉類，也有一些小朋友不吃糖果。通過(guò)觀察和交流，我學(xué)會(huì)了尊重別人的生活習(xí)慣，并能夠與他們友好相處。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅結(jié)交了更多的朋友，也學(xué)會(huì)了分享和尊重別人的生活習(xí)慣。
第四段：培養(yǎng)“過(guò)年不打瞌睡”的習(xí)慣。
春節(jié)期間，我們有許多事情要做，比如拜年、包餃子、放煙花等等。這使我感受到每一件小事都很重要，沒(méi)有時(shí)間可以浪費(fèi)。在觀看春節(jié)的過(guò)程中，我也學(xué)會(huì)了培養(yǎng)“過(guò)年不打瞌睡”的習(xí)慣。我知道，在這個(gè)特別的日子里，我們不能懶散，要積極參與慶?；顒?dòng)，并樂(lè)于助人，以展現(xiàn)自己的節(jié)日精神。
第五段：體驗(yàn)到快樂(lè)和幸福的感覺(jué)。
在觀看春節(jié)期間，我感受到了濃濃的節(jié)日氣氛和快樂(lè)的氛圍。街道上到處張燈結(jié)彩，人們互相問(wèn)安，笑聲和歌聲不斷傳來(lái)。在這個(gè)時(shí)候，即使我們沒(méi)有很多物質(zhì)財(cái)富，但是我們卻能感受到幸福的感覺(jué)。我知道，這才是最重要的，因?yàn)樵诳鞓?lè)和幸福的心情下，我們才能看到世界更美好的一面。
總結(jié)：
在觀看春節(jié)期間，我不僅學(xué)會(huì)了更多的道理，也感受到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。我知道，這是一個(gè)非常值得紀(jì)念的時(shí)刻，我會(huì)把它們珍藏在內(nèi)心深處，并用自己的行動(dòng)去傳承和發(fā)揚(yáng)我們祖國(guó)的優(yōu)秀文化。從現(xiàn)在開始，我也會(huì)成為一個(gè)更好、更快樂(lè)、更幸福的人。
觀看黎明的心得體會(huì)一年級(jí)報(bào)告篇四
第一段：介紹家長(zhǎng)會(huì)的背景和意義（150字）。
家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家庭之間的重要紐帶，旨在促進(jìn)雙方的溝通與合作，共同關(guān)注和教育孩子。作為一名一年級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng)，我對(duì)家長(zhǎng)會(huì)充滿期待。因此，當(dāng)我收到學(xué)校通知并獲得機(jī)會(huì)參與一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)觀看時(shí)，我懷著一顆激動(dòng)而好奇的心情充滿期待。
進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，我看到了孩子們親手制作的展板，展示了他們學(xué)習(xí)的成果和經(jīng)驗(yàn)。這讓我倍感欣喜，同時(shí)也深刻意識(shí)到教育不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，更是培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。在老師的帶領(lǐng)下，我們參觀了一年級(jí)的教室，看到了孩子們整齊劃一的座位和放滿書本的書架。這使我明白到孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)于他們的學(xué)習(xí)質(zhì)量有著重要的影響。在家長(zhǎng)會(huì)上，我還有幸通過(guò)觀看短片了解了一年級(jí)的課程設(shè)置和教學(xué)理念。能夠了解孩子在校內(nèi)的學(xué)習(xí)情況，我感到非常欣慰。
第三段：交流和互動(dòng)的重要性（300字）。
在家長(zhǎng)會(huì)上，我和其他家長(zhǎng)們進(jìn)行了踴躍的交流和互動(dòng)。我們互相分享了帶孩子的經(jīng)驗(yàn)，互相詢問(wèn)了教育問(wèn)題。這種交流和互動(dòng)不僅使我們?cè)黾恿私夂⒆映砷L(zhǎng)的見(jiàn)識(shí)，更加深了我們的友誼。我們一起憧憬和探討了孩子的未來(lái)，共同努力為他們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和發(fā)展空間。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅學(xué)到了很多教育方面的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也懂得了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的。
第四段：回顧和反思（250字）。
家長(zhǎng)會(huì)過(guò)后，我仔細(xì)回顧了自己在觀看過(guò)程中的所思所感。我意識(shí)到，作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該主動(dòng)參與到孩子的學(xué)習(xí)和生活中，充當(dāng)好引導(dǎo)和榜樣的角色。家庭教育和學(xué)校教育一樣重要，我們要與老師建立密切的聯(lián)系，共同關(guān)心和教育孩子。此外，作為教育的一份子，我們也應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和提升自己的教育水平，以更好地指導(dǎo)孩子。在這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)上，我深刻地明白到這一點(diǎn)。
第五段：展望和期待（200字）。
通過(guò)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的觀看，我對(duì)孩子的學(xué)校生活有了更全面的了解和認(rèn)識(shí)，也更加堅(jiān)定了支持孩子教育的決心。我期望在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，能夠更多地參與校園活動(dòng)，了解孩子的進(jìn)步和需求。我期待與老師們形成更加緊密的合作關(guān)系，共同關(guān)心孩子的成長(zhǎng)。同時(shí)，我也期待著孩子們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)和生活中能夠有更大的收獲和突破。
總結(jié)：
通過(guò)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的觀看，我更深刻地認(rèn)識(shí)到家長(zhǎng)會(huì)的重要性，理解到家長(zhǎng)與學(xué)校緊密合作的必要性。同時(shí)，我也意識(shí)到了自己作為家長(zhǎng)的責(zé)任和義務(wù)，并重新思考了自己在孩子教育中的角色。通過(guò)交流和互動(dòng)，我也更加明白了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量的重要性?？傊?，一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的觀看讓我收獲良多，對(duì)孩子的教育之路更加充滿信心。
觀看黎明的心得體會(huì)一年級(jí)報(bào)告篇五
第一段：觀看大自然的美麗與奇妙（引入）
當(dāng)我第一次踏進(jìn)大自然的懷抱時(shí)，我被它的美麗和奇妙所深深吸引。大自然是一個(gè)神奇的世界，它給予我們美麗的風(fēng)景和豐富的資源。在過(guò)去的一年里，我有幸多次觀看大自然，每次都讓我收獲滿滿，領(lǐng)略神奇的大自然世界。
第二段：山川和大海（展開）
我最喜歡的觀看大自然的方式就是去遠(yuǎn)足和爬山。我還清楚地記得那次我們?nèi)ヅ郎降慕?jīng)歷。當(dāng)我們沿著山路緩緩上行時(shí)，我被那壯麗的山川景色深深吸引。藍(lán)天、白云、碧水和青山組成了一幅美麗的畫卷，讓人心曠神怡。
除了爬山，大海也給我留下了深刻的印象。那是一天下午，我們?nèi)ズ＿呁嫠?。站在海邊，我被無(wú)邊無(wú)際的大海深深吸引。洶涌的浪花奔涌而來(lái)，宛如一支支壯麗的交響樂(lè)。我仔細(xì)觀察，還發(fā)現(xiàn)了海里的各種奇妙生物，它們?cè)诤Ｋ形鑴?dòng)，真是美麗極了。
第三段：四季的變換（發(fā)展）
大自然的美麗不僅僅體現(xiàn)在山川和大海，還體現(xiàn)在四季的變化中。我喜歡四季的變換，每個(gè)季節(jié)都有獨(dú)特的美麗。春天，大地被鮮花裝點(diǎn)，一切都煥發(fā)著生機(jī)；夏天，綠樹成蔭，滿目蒼翠；秋天，楓葉紅了一片，飄落下來(lái)，如同一幅幅畫卷；冬天，大地被白雪覆蓋，它獨(dú)具的純潔之美讓我贊嘆不已。
四季的變化讓我懂得了生命的無(wú)常和寶貴。每個(gè)季節(jié)都有不同的營(yíng)養(yǎng)供給，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色和氣候。正是因?yàn)檫@樣的變化，大自然才能保持生機(jī)勃勃。我們也可以從中得到啟示，每一天都要珍惜，將每一天都過(guò)得有意義，不要浪費(fèi)時(shí)間。
第四段：大自然的力量和溫暖（支持）
大自然不僅給我們帶來(lái)美麗，還給我們帶來(lái)力量和溫暖。我還記得那個(gè)雨天，大自然展示了它神奇的力量。暴雨傾盆，雷聲隆隆，大自然的力量讓我既害怕又敬畏。但同時(shí)，我也看到了它的溫暖。雨水滋潤(rùn)了大地，讓一切都煥發(fā)出勃勃生機(jī)。
大自然的溫暖不僅表現(xiàn)在力量上，還表現(xiàn)在它給予我們的關(guān)懷上。陽(yáng)光溫暖了大地，讓萬(wàn)物生長(zhǎng)；微風(fēng)輕輕拂過(guò)，給人們送來(lái)清涼和舒適。大自然的力量和溫暖讓我感受到了它對(duì)我們的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)。
第五段：與大自然的和諧共生（總結(jié)）
大自然是我們賴以生存的地方，我們應(yīng)當(dāng)與大自然和諧共生。觀看大自然讓我體驗(yàn)到了它的美麗、奇妙、力量和溫暖。我學(xué)會(huì)了珍惜大自然，并從中汲取力量。未來(lái)的日子里，我將更加努力地保護(hù)大自然，讓我們的家園更加美麗、更加受到尊重。
觀看大自然，讓我收獲了很多。它給予我們的不僅僅是美麗的景色，還有力量和溫暖。大自然是我們生活的原點(diǎn)，我們必須尊重并保護(hù)它。讓我們共同努力，與大自然和諧共生。
觀看黎明的心得體會(huì)一年級(jí)報(bào)告篇六
中國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史和文化的國(guó)家。我們民族有著許多英雄人物，這些人在歷史上做出了卓越的貢獻(xiàn)，成為了我們國(guó)家歷史的光輝篇章。觀看英烈，可以讓我們感受到前人的血淚和艱辛，讓我們更加珍惜眼前的美好生活。
第二段：我參觀的英烈館。
上個(gè)星期，我去了某市的英烈館參觀。館內(nèi)陳列著許多志愿軍，抗日英雄和革命先烈的實(shí)物、照片和文字介紹。當(dāng)我看到那些為了祖國(guó)犧牲的烈士的照片時(shí)，我感到無(wú)比的悲壯。那里有張古老的照片，照片上的人面容憔悴，但目光堅(jiān)定，這讓人深刻地了解到他們?yōu)榱俗鎳?guó)這個(gè)信仰的堅(jiān)定和深刻。
第三段：我學(xué)習(xí)到的堅(jiān)韌和勇氣。
在那里，我看到了無(wú)數(shù)抗戰(zhàn)年代中國(guó)軍民的斗志和十分困難反抗侵略者的勇氣?？v使生活極為艱苦，但祖國(guó)的利益一直是他們最堅(jiān)強(qiáng)的信仰，而這，讓我在成長(zhǎng)過(guò)程中受益良多。當(dāng)我遇到挫折，或者感到無(wú)望之時(shí)，都會(huì)想起他們的勇氣和堅(jiān)韌，鼓舞勇氣重新振作起來(lái)。
第四段：我領(lǐng)略到團(tuán)體意識(shí)的重要性。
我們一直強(qiáng)調(diào)“團(tuán)結(jié)就是力量”，在英烈館，我看到了團(tuán)隊(duì)意識(shí)如何強(qiáng)化個(gè)人的目標(biāo)，如何為了共同信仰的目標(biāo)而奮斗，得到了非常重要的教育。當(dāng)一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)，幾乎不會(huì)取得什么成果，而團(tuán)隊(duì)的力量，非常強(qiáng)大，可以打破一切難題，實(shí)現(xiàn)很大的目標(biāo)。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)觀看英烈的經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)我們自己所處的時(shí)代與過(guò)去的偉大歷史是緊密關(guān)聯(lián)的，并且我們現(xiàn)在經(jīng)歷的一切不是個(gè)人所能承受的。我們必須用我們的行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們對(duì)那些已經(jīng)死去的英烈保衛(wèi)和獻(xiàn)身的敬意。我們要從那些英烈的事業(yè)中明白、汲取，在我們將來(lái)的人生道路上，我們要承擔(dān)的責(zé)任將會(huì)是沉重的。讓我們珍惜眼前美好的生活，把成為有用之人的目標(biāo)放在第一位，以此來(lái)報(bào)答那些為了祖國(guó)的一片芳心而犧牲的前輩。
觀看黎明的心得體會(huì)一年級(jí)報(bào)告篇七
黎明，是一天的開始，也是希望的象征。每天清晨，當(dāng)太陽(yáng)升起，黎明即將到來(lái)時(shí)，我總是熱衷地觀察這一美麗的景象。經(jīng)過(guò)一年級(jí)的學(xué)習(xí)和觀察，我體會(huì)到了黎明的獨(dú)特之處，黎明對(duì)我的啟示和影響是深遠(yuǎn)的。在這篇文章中，我將分享我對(duì)觀看黎明的心得體會(huì)。
首先，黎明是一個(gè)新的開始。當(dāng)天破曉，第一縷陽(yáng)光照射到大地上時(shí)，我能感受到全新的氛圍。夜晚的黑暗被漸漸驅(qū)散，昏昏欲睡的人們逐漸蘇醒。黎明帶給我一種新鮮和希望的感覺(jué)，仿佛給了我新的機(jī)會(huì)去追求我的夢(mèng)想。每天早上，當(dāng)我看到第一縷陽(yáng)光，我都會(huì)充滿動(dòng)力和勇氣去迎接新的一天。
其次，黎明是一個(gè)美麗的景象。當(dāng)太陽(yáng)升起，天空漸漸變得明亮，云彩變幻出美麗的色彩時(shí)，黎明的美景往往讓我流連忘返。紅色、橙色、黃色交織在一起，創(chuàng)造出奇妙的光影效果。樹木、花草的輪廓逐漸清晰，給人一種靜謐而寧?kù)o的感覺(jué)。黎明的美景總是讓我心曠神怡，感嘆大自然的神奇和鬼斧神工。
黎明也是一個(gè)學(xué)習(xí)的時(shí)刻。當(dāng)我細(xì)細(xì)觀察黎明的變化過(guò)程時(shí)，我發(fā)現(xiàn)每一天的黎明都不盡相同。有時(shí)是云彩繚繞的美景，有時(shí)是清澈透明的藍(lán)天。我學(xué)會(huì)了觀察云朵的形狀、顏色變化，了解到不同的天氣狀況。我還學(xué)會(huì)了觀察鳥兒的飛行軌跡，傾聽(tīng)大自然的聲音，體驗(yàn)不同的季節(jié)和環(huán)境。黎明讓我學(xué)到的不僅僅是自然知識(shí)，還包括耐心、觀察力和對(duì)美的鑒賞能力。
然而，在觀看黎明的過(guò)程中，我也體會(huì)到了付出和堅(jiān)持的重要性。黎明的到來(lái)并非一蹴而就，而是需要堅(jiān)持不懈的付出。很多時(shí)候，當(dāng)我還在沉睡時(shí)，大自然卻早早開始準(zhǔn)備迎接黎明的到來(lái)。無(wú)論是鳥兒的鳴叫，還是陽(yáng)光的照射，都是為了給我?guī)?lái)新的一天的美好。在觀看黎明的過(guò)程中，我明白了只有通過(guò)努力和堅(jiān)持，才能收獲美好的生活。
通過(guò)一年級(jí)的學(xué)習(xí)和觀察，我對(duì)觀看黎明有了更深刻的理解和體會(huì)。黎明是新的開始，為我?guī)?lái)希望和動(dòng)力；黎明是美麗的景象，讓我陶醉其中；黎明是學(xué)習(xí)的時(shí)刻，讓我積累知識(shí)和提升能力；黎明也需要付出和堅(jiān)持，才能真正享受到它帶來(lái)的美好。我將繼續(xù)觀看黎明，繼續(xù)感悟它給予我的啟示和影響。
觀看黎明的心得體會(huì)一年級(jí)報(bào)告篇八
第一段：引入背景和目的（約200字）。
作為一名一年級(jí)的學(xué)生，我很榮幸有機(jī)會(huì)參加一場(chǎng)講座。這場(chǎng)講座主題為“如何培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣”，一直是我所關(guān)注的問(wèn)題。我希望通過(guò)這次機(jī)會(huì)，能夠獲得一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和方法，以便在學(xué)習(xí)上取得更好的成績(jī)。
第二段：講座內(nèi)容和收獲（約300字）。
在這次講座中，演講者首先強(qiáng)調(diào)了良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和自律的重要性。他說(shuō)，學(xué)習(xí)是一項(xiàng)艱苦的工作，但只要我們抱有積極的態(tài)度和自我激勵(lì)，就能夠戰(zhàn)勝困難。他還介紹了如何制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，以及如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如每天預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和不斷總結(jié)。這些方法對(duì)我來(lái)說(shuō)都是新鮮的，我非常期待將它們付諸實(shí)踐。除此之外，演講者還分享了一些學(xué)習(xí)技巧，如如何有效地記憶和理解知識(shí)。我覺(jué)得這些技巧非常實(shí)用，并且能夠幫助我更好地理解和掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。
第三段：體會(huì)和理解（約300字）。
通過(guò)聽(tīng)講座，我明白了學(xué)習(xí)這件事并不僅僅是為了應(yīng)付考試。學(xué)習(xí)是一種對(duì)自己知識(shí)的追求，是提高自身素質(zhì)和擴(kuò)大視野的過(guò)程。我們應(yīng)該從正面看待學(xué)習(xí)，從中找到樂(lè)趣。此外，我意識(shí)到建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣需要時(shí)間和堅(jiān)持，不能一蹴而就。只有持之以恒，每天都努力去做，才能最終養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我也明白了記憶和理解知識(shí)并不僅僅停留在書本上，還需要我們的思考和實(shí)踐。只有以真正的理解為基礎(chǔ)，我們才能更好地運(yùn)用知識(shí)。
第四段：計(jì)劃和改進(jìn)（約200字）。
在聽(tīng)完講座后，我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。我約定每天早上先預(yù)習(xí)當(dāng)天的課程內(nèi)容，晚上復(fù)習(xí)一遍，并做好總結(jié)。同時(shí)，我還計(jì)劃每周抽出時(shí)間進(jìn)行課外閱讀，以擴(kuò)大我的知識(shí)面。我還打算運(yùn)用講座上提到的學(xué)習(xí)技巧，如制作思維導(dǎo)圖和記憶口訣等，來(lái)幫助我更好地記憶和理解知識(shí)。我相信只要我堅(jiān)持下去，這些習(xí)慣很快就會(huì)成為我生活中的一部分。
第五段：總結(jié)和展望（約200字）。
通過(guò)這次講座，我深刻地認(rèn)識(shí)到了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)的重要性。我將會(huì)對(duì)自己提出更高的要求，并努力去做到每天預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和總結(jié)。我相信付出了努力就一定會(huì)有回報(bào)，只要堅(jiān)持，我一定能在學(xué)習(xí)上取得更好的成績(jī)。同時(shí)，我也希望將所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和方法分享給我的同學(xué)們，讓我們一起進(jìn)步。我相信，通過(guò)我們的共同努力，我們一定能夠成為更優(yōu)秀、更自信的學(xué)生！
觀看黎明的心得體會(huì)一年級(jí)報(bào)告篇九
一年級(jí)是孩子們進(jìn)入小學(xué)階段的重要時(shí)期，為了更好地了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況，學(xué)校定期會(huì)舉行家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)們參觀孩子們的教室、了解他們的課程和教學(xué)方式。最近，我參加了一次一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，讓我深切感受到了孩子們?cè)趯W(xué)校的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
首先，參加家長(zhǎng)會(huì)，最讓我印象深刻的是孩子們?cè)谡n堂上的表現(xiàn)。在數(shù)學(xué)課上，老師用互動(dòng)的方式讓孩子們一起學(xué)習(xí)，他們積極參與，踴躍回答問(wèn)題。盡管有時(shí)會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤，但老師總是以鼓勵(lì)的方式來(lái)引導(dǎo)他們。我看到孩子們?cè)谡n堂上勇敢地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，不怕犯錯(cuò)，這讓我感到很欣慰。這種鼓勵(lì)積極性的教學(xué)方式讓我更加相信，孩子們?cè)趯W(xué)校里是被尊重和關(guān)愛(ài)的，這對(duì)他們的成長(zhǎng)和發(fā)展非常重要。
其次，通過(guò)參觀孩子們的教室和看到他們的學(xué)習(xí)環(huán)境，我了解到學(xué)校注重營(yíng)造積極、溫馨的氛圍。在教室里，孩子們的作業(yè)和手工藝品被精心地展示出來(lái)，每個(gè)孩子的努力都得到了認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。我還看到了孩子們的學(xué)習(xí)角落，上面擺放著書籍、玩具和樂(lè)器，這讓我想起了幼兒園時(shí)的那種溫馨和活潑的氛圍。學(xué)校鼓勵(lì)孩子們主動(dòng)去探索、體驗(yàn)，給他們提供了一個(gè)有趣和多樣化的學(xué)習(xí)環(huán)境，這對(duì)他們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是非常有益的。
而孩子們的課程設(shè)置也讓我印象深刻。在音樂(lè)課上，孩子們跟著老師唱歌、舞蹈，他們充滿活力和熱情，深深吸引了我。孩子們不僅學(xué)習(xí)了音樂(lè)的基本知識(shí)和技能，還通過(guò)音樂(lè)表達(dá)自己的情感，并鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作的能力。在藝術(shù)課上，孩子們動(dòng)手制作了各種手工藝品，他們展示出的創(chuàng)造力和想象力讓我感到驚喜。這些課程不僅豐富了孩子們的學(xué)習(xí)內(nèi)容，還培養(yǎng)了他們的藝術(shù)修養(yǎng)和創(chuàng)造力，讓他們的學(xué)習(xí)更加多元化和有趣。
此外，家長(zhǎng)會(huì)還給了家長(zhǎng)們一個(gè)了解孩子發(fā)展情況和與老師交流的機(jī)會(huì)。在家長(zhǎng)會(huì)上，我和其他家長(zhǎng)們共同聆聽(tīng)了老師們的報(bào)告，并針對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況提出了一些問(wèn)題和建議。老師們非常耐心地回答了我們的問(wèn)題，并給我們提供了許多有益的建議。通過(guò)和其他家長(zhǎng)的交流，我了解到許多孩子們的共同問(wèn)題和成長(zhǎng)過(guò)程中可能遇到的困難。我深深地感受到了家校合作的重要性，只有家長(zhǎng)和老師共同努力，才能夠更好地幫助孩子們成長(zhǎng)。
最后，參加一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)讓我對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。孩子們?cè)趯W(xué)校里展現(xiàn)出的積極性和創(chuàng)造力讓我感到驕傲和欣慰。學(xué)校為他們提供了一個(gè)溫馨、多樣化的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師們用鼓勵(lì)的方式引導(dǎo)他們，讓他們勇敢地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)和老師之間的交流成為了更好了解孩子學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)情況的橋梁。
總之，參加一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)讓我深切體會(huì)到了孩子們?cè)趯W(xué)校的認(rèn)真學(xué)習(xí)和充實(shí)生活。學(xué)校提供的優(yōu)質(zhì)教育環(huán)境和教學(xué)方式激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣和積極性。家長(zhǎng)和老師之間的緊密合作更好地了解和關(guān)心孩子們的發(fā)展需要。我相信，在家校共同努力下，孩子們會(huì)有一個(gè)充實(shí)而美好的學(xué)習(xí)旅程。
觀看黎明的心得體會(huì)一年級(jí)報(bào)告篇十
大自然是一位偉大而美麗的藝術(shù)家，她用她的神奇手筆，為我們描繪了一個(gè)幅幅美麗的畫卷。大家都說(shuō)大自然是一本無(wú)字的書，而我作為一名一年級(jí)的小學(xué)生，我也體會(huì)到了大自然的美妙和神奇。讓我來(lái)分享一下我的心得和體會(huì)吧。
首先，我感受到了大自然的生機(jī)勃勃。每當(dāng)我走進(jìn)校園的時(shí)候，映入眼簾的就是郁郁蔥蔥的綠色。那是我們學(xué)校里的樹木和花草。校園里每棵樹、每朵花都顯得那么生機(jī)盎然，并且它們還有自己的一套生活規(guī)律，朝著陽(yáng)光努力生長(zhǎng)。我經(jīng)常會(huì)用心觀察它們，它們的生長(zhǎng)讓我更加熱愛(ài)大自然的美麗。
其次，大自然讓我體會(huì)到了平靜和寧?kù)o。我喜歡躺在草地上，在溫暖的陽(yáng)光下閉上眼睛，聆聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)樹葉的聲音。這時(shí)候，我感覺(jué)到了自己就像一只渺小的昆蟲，而大自然卻是如此的廣袤和無(wú)垠。這種平靜和寧?kù)o讓我放松心情，享受和大自然的親密接觸。
再次，大自然也讓我領(lǐng)略到了她多變的魅力。每當(dāng)我走進(jìn)森林或者公園，我就會(huì)看到五顏六色的花朵，各種形狀的云朵和不同的季節(jié)帶來(lái)的風(fēng)景。從春天的花朵盛開，到夏天的陽(yáng)光明媚，再到秋天的豐收和冬天的銀裝素裹，每個(gè)季節(jié)都給我?guī)?lái)了不同的感受和歡樂(lè)。
此外，大自然也給我上了一堂生動(dòng)的科學(xué)課。當(dāng)我仔細(xì)觀察一朵花的結(jié)構(gòu)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它們都是由根、莖、葉和花朵組成的。而且，花朵上的每個(gè)零部件都有自己的功能和作用，就像一個(gè)小小的機(jī)器一樣。這讓我深深地感受到了生命的奧秘和大自然的智慧。
最后，大自然也教會(huì)了我珍惜和保護(hù)環(huán)境的重要性。我在學(xué)校里學(xué)到了很多環(huán)保知識(shí)，知道了如何節(jié)約用水、節(jié)約用電，還了解了如何分類垃圾。我明白只有保護(hù)好我們的環(huán)境，才能讓大自然繼續(xù)綻放美麗，讓未來(lái)的世界更加美好。
通過(guò)觀看大自然，我感到心曠神怡，心情愉悅。大自然教會(huì)了我尊重生命，讓我懂得享受生活。我希望能夠更多地與大自然親近，去感受她的溫暖和力量。我要保持一顆敏感的心，去觀察、去發(fā)現(xiàn)、去感受大自然的美，以及她給我的啟迪和教育。讓我們一起愛(ài)護(hù)大自然，共同創(chuàng)建美麗的家園！
觀看黎明的心得體會(huì)一年級(jí)報(bào)告篇十一
冰與火是我們學(xué)校為了培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自然的觀察能力而組織的一項(xiàng)活動(dòng)。記得去年一年級(jí)時(shí)，我們班也有幸參加了這次活動(dòng)，讓我對(duì)自然產(chǎn)生了很多新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。下面我將以五個(gè)段落來(lái)分享我觀看冰與火的心得體會(huì)。
第一段是對(duì)活動(dòng)的介紹。當(dāng)時(shí)老師告訴我們冰與火追逐的宣言：用心靈感受大自然的魅力，用眼睛觀察大自然的秘密，用腳步踏遍大自然的殿堂！這讓我充滿了期待和好奇心。我們的目的地是一座青山，從山腳開始，沿著山路一直向上走。一路上，我們可以觀察到豐富多樣的植物和動(dòng)物，感受到大自然的力量。
第二段是對(duì)山水景色的感受。當(dāng)我們走到山頂，看到壯麗的山水景色時(shí)，我不禁感到心曠神怡。遠(yuǎn)處的青山如蒼龍騰躍，近處的花草如錦緞綻放。山上的清泉汩汩流淌，似乎在與冰與火互相呼應(yīng)，令人心生贊嘆。我感受到了大自然的美妙和宇宙的偉大，明白了保護(hù)環(huán)境的重要性。
第三段是對(duì)動(dòng)物的觀察。在冰與火的過(guò)程中，我們也遇到了一些動(dòng)物。比如，我們看到了一只小松鼠迅速爬上樹梢，仿佛要與天空對(duì)話；我們還看到了一只彩色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，似乎在為我們的到來(lái)慶祝。這些可愛(ài)的動(dòng)物給我?guī)?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)和驚喜，也讓我更加熱愛(ài)和尊重動(dòng)物們。
第四段是對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的體會(huì)。在冰與火的過(guò)程中，我們需要相互合作才能完成任務(wù)。在攀登山峰時(shí)，我們互相鼓勵(lì)、幫助，克服了種種困難。在接觸動(dòng)物時(shí)，我們小心翼翼地配合動(dòng)作，保證自己的安全與動(dòng)物的安全。通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也學(xué)會(huì)了與他人相處的技巧。
最后一段是對(duì)整個(gè)活動(dòng)的總結(jié)。通過(guò)觀看冰與火，我不僅能夠接觸大自然，感受大自然的獨(dú)特魅力，還能學(xué)到許多珍貴的知識(shí)。冰與火是一次生動(dòng)的實(shí)踐課，讓我對(duì)自然有了更深入的了解。我也明白了保護(hù)和珍愛(ài)自然的重要性，從而更加積極地行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們的環(huán)境。
冰與火是一次難得的機(jī)會(huì)，讓我們從繁忙的學(xué)業(yè)中解脫出來(lái)，近距離觀察大自然的美妙和力量。通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅學(xué)到了許多知識(shí)，還培養(yǎng)了對(duì)大自然的熱愛(ài)和保護(hù)意識(shí)。我相信這次經(jīng)歷將對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我將珍惜這次寶貴的經(jīng)歷和感受，用心把握住每一個(gè)機(jī)會(huì)，繼續(xù)向自然汲取智慧和力量。
觀看黎明的心得體會(huì)一年級(jí)報(bào)告篇十二
我記得那是在我們小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織了一次特別的活動(dòng)，邀請(qǐng)了一位知名講者給我們講座。那是我第一次感受到講座的魅力，雖然當(dāng)時(shí)年紀(jì)太小，但我依舊能夠從中受益匪淺。
第二段：講座主題及觀點(diǎn)。
這次講座的主題是關(guān)于環(huán)境保護(hù)的重要性。講者生動(dòng)的給我們講解了什么是環(huán)境保護(hù)，為什么要保護(hù)環(huán)境以及我們小小學(xué)生應(yīng)該如何行動(dòng)起來(lái)。他用簡(jiǎn)單易懂的詞匯和講解方式，讓我們一年級(jí)的孩子也能夠理解。
第三段：講座感受。
在講者生動(dòng)的講解中，我真切地感受到了環(huán)境保護(hù)的重要性。他向我們展示了一些圖片和視頻，展示了大海中的垃圾、灰蒙蒙的天空和瀕臨滅絕的動(dòng)物。這些畫面讓我觸動(dòng)很大，我能夠直接看到環(huán)境污染對(duì)生態(tài)系統(tǒng)造成的破壞。我意識(shí)到我作為小小學(xué)生也可以為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)一份力量。
第四段：行動(dòng)計(jì)劃和成果。
在講座結(jié)束后，我和同學(xué)們積極討論應(yīng)該如何行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們的環(huán)境。我們決定在學(xué)校內(nèi)開展垃圾分類的活動(dòng)，并鼓勵(lì)大家在家里也做好垃圾分類。我們還組織了一個(gè)環(huán)保小分隊(duì)，定期清理學(xué)校周圍的垃圾，并參加了社區(qū)組織的環(huán)保志愿活動(dòng)。這些努力雖然微小，但是我們相信只有每個(gè)人都積極行動(dòng)，才能保護(hù)我們的環(huán)境。
第五段：成長(zhǎng)收獲。
通過(guò)這次講座和參與環(huán)保行動(dòng)，我不僅學(xué)會(huì)了如何保護(hù)環(huán)境，還意識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)該為環(huán)境負(fù)責(zé)，并在自己力所能及的范圍內(nèi)積極參與。我記得以前我總是隨手扔垃圾，而現(xiàn)在我會(huì)不由自主地找垃圾桶扔；以前我總是亂扔紙屑，而現(xiàn)在我會(huì)小心地?fù)炱饋?lái)扔進(jìn)垃圾桶。我也鼓勵(lì)家人和朋友一起參與環(huán)保行動(dòng)，并傳遞環(huán)保的知識(shí)和理念。
總結(jié)部分：
這次一年級(jí)觀看的講座帶給了我很多收獲和成長(zhǎng)。我從講座中學(xué)到了為什么要保護(hù)環(huán)境的重要性，也了解到每個(gè)人都能為環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。通過(guò)組織和參與環(huán)保行動(dòng)，我逐漸培養(yǎng)了環(huán)保意識(shí)和行動(dòng)習(xí)慣。我相信，只要每個(gè)人都參與進(jìn)來(lái)，就能共同為創(chuàng)造一個(gè)更美好的環(huán)境貢獻(xiàn)力量。
觀看黎明的心得體會(huì)一年級(jí)報(bào)告篇十三
喀什，這個(gè)位于中國(guó)新疆的古老城市，自古以來(lái)就是中亞商路的重要樞紐，承載著豐富的歷史文化。作為一名一年級(jí)學(xué)生，我有幸觀看了一場(chǎng)喀什的文化表演，讓我對(duì)這座城市有了更深的了解。在觀看喀什的表演中，我感受到了喀什的獨(dú)特風(fēng)情，體會(huì)到了傳統(tǒng)文化的力量，也收獲了對(duì)喀什人民的敬意和喀什歷史的敬畏。
首先，喀什的獨(dú)特風(fēng)情給我留下深刻的印象?？κ彩且粋€(gè)多民族聚居的地方，不同民族的習(xí)俗和風(fēng)土人情融合在這片土地上，形成了獨(dú)特的喀什文化。觀看喀什的表演，我看到了維吾爾族、漢族、哈薩克族等民族的藝術(shù)表演，他們身穿傳統(tǒng)服飾，跳著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的舞蹈，吹著傳統(tǒng)的樂(lè)器，給觀眾們帶來(lái)了無(wú)限的驚喜和歡樂(lè)。站在觀眾席上，我目睹了這一切，深深地感受到了喀什這個(gè)城市的多元文化特點(diǎn)和包容精神。
其次，觀看喀什的表演讓我深刻體會(huì)到傳統(tǒng)文化的力量。表演中的節(jié)目大多以傳統(tǒng)故事為背景，通過(guò)優(yōu)美的舞蹈和歌曲，將歷史和文化融入其中，在歡快的音樂(lè)中傳達(dá)著深刻的思想和情感。我在表演中看到了古老的詩(shī)歌、傳說(shuō)和神話，聽(tīng)到了傳統(tǒng)的音樂(lè)和歌唱，這些都是我從課本上看到過(guò)的，但通過(guò)表演，它們變得更加活生生、有趣而又深刻。我深深地體會(huì)到了傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力，也更加珍惜和尊重我們民族的傳統(tǒng)文化。
與此同時(shí)，觀看喀什的表演也讓我對(duì)喀什人民有了更深的敬意。在表演中，我看到了喀什人勤勞智慧的一面。他們用自己的雙手創(chuàng)作出了如此精湛的藝術(shù)，用不懈的努力傳承和發(fā)展著自己的文化遺產(chǎn)。我想起老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，一個(gè)民族的文化能否傳承和發(fā)展，離不開每一個(gè)人的堅(jiān)持和努力?？κ踩嗣裾菓{借著對(duì)自己文化的熱愛(ài)和堅(jiān)持，才能將這些優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化代代相傳。我深深地感受到了這種敬意和對(duì)喀什人民的欽佩，也更加明白了自己作為一名中華兒女的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
最后，觀看喀什的表演讓我對(duì)喀什的歷史有了更深的敬畏。作為一個(gè)有著幾千年歷史的城市，喀什見(jiàn)證了無(wú)數(shù)的興衰和變遷。在表演中，我看到了喀什古老的建筑、碑刻和文物，這些都是喀什歷史文化的珍寶，也是我們了解喀什歷史的重要途徑。通過(guò)觀看喀什的表演，我對(duì)喀什的歷史有了更深的了解，也對(duì)我們中華民族的歷史有了更加深刻的認(rèn)知。我明白了歷史的重要性和尊重歷史的責(zé)任，也更加珍惜今天的幸福生活。
通過(guò)觀看喀什的表演，我深刻地感受到了喀什的獨(dú)特風(fēng)情、傳統(tǒng)文化的力量和喀什人民的敬意。同時(shí)，我也更加明白了自己對(duì)待傳統(tǒng)文化和歷史的態(tài)度。作為一名小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，傳承和發(fā)展好我們中華民族的文化，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，隨著我不斷的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)，我會(huì)有更多的機(jī)會(huì)了解和體驗(yàn)我們祖國(guó)的偉大文化，為中國(guó)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
觀看黎明的心得體會(huì)一年級(jí)報(bào)告篇十四
北京時(shí)間2022年2月4日，第24屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在中國(guó)北京開幕，全世界的眼光聚焦在了這個(gè)國(guó)家。究竟是什么讓人們?nèi)绱藷釔?ài)奧運(yùn)會(huì)，甚至把它當(dāng)作夢(mèng)想的一部分呢？今天，我想分享一下我在一年級(jí)時(shí)觀看奧運(yùn)會(huì)的體會(huì)和心得。
第二段：奧運(yùn)會(huì)的魅力
我記得那年，學(xué)校里的電視機(jī)放映著奧運(yùn)會(huì)的比賽，我們的老師也會(huì)把它們轉(zhuǎn)播到我們的課堂上，讓我們觀看。看到那些又快又強(qiáng)的選手在舞臺(tái)上拼搏的場(chǎng)景，我不禁想起自己參加一些運(yùn)動(dòng)比賽時(shí)的心情，有時(shí)取得了好成績(jī)，有時(shí)也失敗了。但是，這些競(jìng)技比賽的挑戰(zhàn)和運(yùn)動(dòng)員的實(shí)力和毅力卻永遠(yuǎn)讓我著迷。
第三段：奧運(yùn)會(huì)的教育意義
奧運(yùn)會(huì)不僅僅是一場(chǎng)競(jìng)技比賽，它背后還有著教育意義。首先，它向我們展示了運(yùn)動(dòng)員成功的路程。他們不僅僅是天生的優(yōu)勝者，更是通常需要努力、堅(jiān)持、毅力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和堅(jiān)定信念等素質(zhì)。其次，奧運(yùn)會(huì)也傳遞了和平、團(tuán)結(jié)、友誼、公正和拼搏等多種主題，為全球民眾提供了一個(gè)共同學(xué)習(xí)和尊重的平臺(tái)。
第四段：奧運(yùn)會(huì)的影響力
奧運(yùn)會(huì)在世界范圍內(nèi)有著極其廣泛的影響力。隨著各種新聞技術(shù)和社交媒體的發(fā)展，奧運(yùn)會(huì)的傳播力也更進(jìn)一步。毫無(wú)疑問(wèn)，通過(guò)奧運(yùn)會(huì)，人們能更深刻地洞察周圍的冷暖和世界的情勢(shì)。通過(guò)運(yùn)動(dòng)員的精神力量，也有望為提高臺(tái)下觀眾們的自信和勇氣。
第五段：總結(jié)
回顧這些年來(lái)關(guān)于奧運(yùn)會(huì)的思考，不難看出，它的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了比賽本身。它們?yōu)槲覀兲峁┝藰O為珍貴和有影響力的引導(dǎo)，它們讓我們更清晰地了解我們世界的未來(lái)構(gòu)建。我們期盼下一個(gè)奧運(yùn)會(huì)，不僅因?yàn)槊髂旰秃竽甑?019和2020， 因?yàn)閵W運(yùn)會(huì)正擺脫障礙，向我們透露著越來(lái)越多的未來(lái)。
觀看黎明的心得體會(huì)一年級(jí)報(bào)告篇十五
今天上午，武警部隊(duì)在京舉行張楠先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。武警部隊(duì)黨委、部委領(lǐng)導(dǎo)及全體機(jī)關(guān)干部在主會(huì)場(chǎng)，部隊(duì)官兵通過(guò)視頻會(huì)議系統(tǒng)同步聆聽(tīng)了報(bào)告。
張楠是武警山東省總隊(duì)臨沂市支隊(duì)直屬大隊(duì)一中隊(duì)班長(zhǎng)。入伍來(lái)，他信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)、愛(ài)軍精武、苦練技能、心系使命，先后多次參加重大反恐處突行動(dòng)，207月26日在擔(dān)負(fù)我駐索馬里大使館安全警衛(wèi)任務(wù)中遭遇恐怖襲擊壯烈犧牲，用年僅28歲的生命譜寫了一曲獻(xiàn)身強(qiáng)軍實(shí)踐的英雄壯歌，被武警山東省總隊(duì)追認(rèn)為烈士，被武警部隊(duì)追授“中國(guó)武警忠誠(chéng)衛(wèi)士”獎(jiǎng)?wù)?，被共青團(tuán)山東省委追授“山東青年五四獎(jiǎng)?wù)隆薄?BR> 報(bào)告會(huì)上，武警山東省總隊(duì)臨沂市支隊(duì)政委王榮茂、一中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)井躍華、中國(guó)駐索馬里大使館警衛(wèi)小組隊(duì)員趙團(tuán)軍、張楠的父親張圣林、河北廣播電視臺(tái)記者李芳，飽含深情追憶張楠“生命為黨旗燃燒”的先進(jìn)事跡，生動(dòng)再現(xiàn)了他“用生命托舉使命”的執(zhí)著追求，從不同側(cè)面反映了他“舍小家、為國(guó)家”的家國(guó)情懷。
從塞外警營(yíng)到三沙哨位，從首都北京到天山腹地，張楠的先進(jìn)事跡感動(dòng)和震撼了廣大官兵。大家表示，張楠自覺(jué)把青春和熱血投入改革強(qiáng)軍偉大事業(yè)，矢志精武強(qiáng)能，勇于犧牲奉獻(xiàn)，是深入開展改革強(qiáng)軍主題教育和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的生動(dòng)教材。
觀看黎明的心得體會(huì)一年級(jí)報(bào)告篇十六
首段：冬奧會(huì)，作為全球最重要的冰雪運(yùn)動(dòng)盛事，吸引了全世界的目光。今年，我有幸觀看了這一精彩的賽事，讓我深深感受到了冰雪運(yùn)動(dòng)的魅力，也收獲了很多心得體會(huì)。
第二段：觀看冬奧會(huì)，我最深刻的體會(huì)是運(yùn)動(dòng)員們的頑強(qiáng)拼搏精神。他們無(wú)論是在滑雪、滑冰還是雪車等項(xiàng)目中，都展現(xiàn)出了強(qiáng)大的毅力和執(zhí)著。他們經(jīng)過(guò)多年的訓(xùn)練和努力，才能在賽場(chǎng)上發(fā)揮出最好的水平。無(wú)論是比賽中的成功還是失敗，他們總是堅(jiān)持不懈，不斷克服困難，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。這種拼搏精神不僅激勵(lì)了我在學(xué)習(xí)和生活中勇往直前，也讓我明白只要付出努力，就一定能夠追求到自己的夢(mèng)想。
第三段：冬奧會(huì)還讓我感受到了不同國(guó)家和地區(qū)之間的友誼和團(tuán)結(jié)。在賽場(chǎng)上，無(wú)論是運(yùn)動(dòng)員還是觀眾，大家都不分國(guó)界地域，一起為喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)加油，歡呼和激勵(lì)彼此。當(dāng)看到中國(guó)代表團(tuán)的運(yùn)動(dòng)員登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，整個(gè)國(guó)家都?xì)g呼雀躍，我感到無(wú)比自豪和激動(dòng)。在這個(gè)全球化的時(shí)代，冬奧會(huì)為各國(guó)提供了一個(gè)相互交流和了解的平臺(tái)，讓我深刻認(rèn)識(shí)到和平與友誼的重要性，希望世界上的每個(gè)角落都能充滿著互敬互愛(ài)的力量。
第四段：觀看冬奧會(huì)，我還更深刻地了解到了冰雪運(yùn)動(dòng)對(duì)自然環(huán)境的保護(hù)意義。冬奧會(huì)的舉辦地通常選在寒冷的地區(qū)，這些地區(qū)具備了豐富的冰雪資源。但隨著氣候變化和環(huán)境污染的加劇，冰川消融和雪量減少成為了世界面臨的嚴(yán)重問(wèn)題。因此，保護(hù)環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展變得尤為重要。我了解到冬奧會(huì)組委會(huì)在舉辦比賽的同時(shí)，也在努力保護(hù)環(huán)境，采取了各種措施來(lái)減少能源消耗和碳排放。作為一名小學(xué)生，我應(yīng)該從現(xiàn)在做起，節(jié)約用電、減少浪費(fèi)，為保護(hù)地球做出自己的努力。
第五段：冬奧會(huì)的觀看給了我很多的啟示。我明白了只要擁有夢(mèng)想，并為之努力，就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。同時(shí)，友誼和團(tuán)結(jié)是世界和平的基石，我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)和傳播友善的行為和言辭。保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任，我們應(yīng)該從小事做起，為我們的地球家園貢獻(xiàn)自己的一份力量。這次觀看冬奧會(huì)的經(jīng)歷讓我更加熱愛(ài)生活，更加珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)去追尋自己的夢(mèng)想。
觀看黎明的心得體會(huì)一年級(jí)報(bào)告篇十七
“永豐戰(zhàn)役帶突擊組，夜間上城，奪取敵人碉堡兩個(gè)，繳機(jī)槍兩挺，打退敵人數(shù)次反撲，堅(jiān)持到天明。我軍進(jìn)城消滅了敵人?！?BR> 這是立功證書對(duì)張富清1948年11月參加永豐戰(zhàn)役的記載。
發(fā)生在陜西蒲城的永豐之戰(zhàn)，是配合淮海戰(zhàn)役的一次重要戰(zhàn)役。戰(zhàn)況異常慘烈，“一夜之間換了八個(gè)連長(zhǎng)”。
對(duì)那場(chǎng)艱苦卓絕的戰(zhàn)斗，95歲的張富清仍歷歷在目。
張富清所在的連是永豐戰(zhàn)役突擊連。張富清又是突擊連的突擊班成員。27日夜，他和兩名戰(zhàn)友匍匐前進(jìn)，扒著墻磚縫隙攀上城墻。張富清第一個(gè)跳下城墻，與圍上來(lái)的敵人激戰(zhàn)。
“打死七八個(gè)敵人后，我逼近碉堡，用刺刀在城墻底下刨了個(gè)洞，把我?guī)У陌祟w手榴彈和一個(gè)炸藥包碼在一起，拉著了手榴彈，炸毀了碉堡……”
因在戰(zhàn)斗中表現(xiàn)英勇，張富清獲得軍甲等“戰(zhàn)斗英雄”榮譽(yù)稱號(hào)。
1948年3月參軍，8月入黨，在壺梯山、東馬村、臨皋、永豐城等戰(zhàn)斗中都沖鋒在前——這位陜西漢中小伙子歷盡了九死一生。
陜西、新疆、北京、南昌、武漢……。
幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，1955年初，已是連職軍官的張富清面臨退役轉(zhuǎn)業(yè)的人生轉(zhuǎn)折。聽(tīng)說(shuō)湖北西部恩施條件艱苦，急缺干部，他二話不說(shuō)：“我可以去!”
聽(tīng)說(shuō)來(lái)鳳縣在恩施最偏遠(yuǎn)、最困難，沒(méi)有絲毫猶豫，他又一口答應(yīng)：“那我就去來(lái)鳳。”
那是一個(gè)寒冷的冬天。從武漢動(dòng)身，一路向西，再向西。恩施是湖北西部邊陲，來(lái)鳳更是邊陲的邊陲，懷著投身社會(huì)主義建設(shè)的憧憬，張富清來(lái)了。
“這里苦，這里累，這里條件差，共產(chǎn)黨員不來(lái)，哪個(gè)來(lái)啊!”——帶著一個(gè)共產(chǎn)黨員的赤誠(chéng)，張富清來(lái)了。
工作挑最苦最難的干，從不爭(zhēng)名爭(zhēng)利。張富清把余生獻(xiàn)給了來(lái)鳳，獻(xiàn)給了這片曾經(jīng)毫無(wú)關(guān)聯(lián)的大山。
浴血奮戰(zhàn)，戰(zhàn)功卓著……自從到了來(lái)鳳，過(guò)去的一切，都被張富清刻意塵封起來(lái)。
60多年，無(wú)論順境逆境，張富清從不提自己的戰(zhàn)斗功績(jī)。證書和軍功章被他藏在一個(gè)隨身幾十年的皮箱里，連兒女也不知情。
張富清事跡有感。
張富清是“戰(zhàn)斗英雄”的消息，在來(lái)鳳迅速傳開了。
不少人感到震驚?！爸恢浪?dāng)過(guò)兵，沒(méi)想到他是那么大的英雄。”
有人感到不解。“別人沒(méi)他那么大的功勞，還整天問(wèn)組織要這要那。他老婆沒(méi)有工作，大女兒又殘疾，也沒(méi)見(jiàn)他提什么要求?！?BR> 有人感到惋惜?！澳敲创蟮膽?zhàn)功，如果當(dāng)初留在武漢，早就成了高級(jí)干部?！?BR> 更多的人深受教育和感動(dòng)。
去年，張富清做眼部手術(shù)。術(shù)前，中國(guó)建設(shè)銀行來(lái)鳳支行行長(zhǎng)李甘霖特意叮囑，張老是離休干部，醫(yī)藥費(fèi)全額報(bào)銷，可以選好一些的晶體。但張富清聽(tīng)說(shuō)同病房的農(nóng)民病友用的是最便宜的，也選了最便宜的。
“我已經(jīng)離休了，不能再為國(guó)家做什么，能節(jié)約一點(diǎn)是一點(diǎn)。”
衣服的袖口都爛了，還在穿;兒子給他買的新衣服，他疊得整整齊齊放在箱子里。
張富清的心里，幾乎沒(méi)有他自己。
“以前，只不過(guò)覺(jué)得他大我們一些，工作在我們前頭;現(xiàn)在他從我面前過(guò)，我都要在心里默默向他致敬!”72歲的來(lái)鳳縣關(guān)心下一代工作委員會(huì)副主任張昌恩說(shuō)。
觀看黎明的心得體會(huì)一年級(jí)報(bào)告篇十八
第一段：介紹冰與火的背景和影響（人們瘋狂追捧的原因）。
冰與火是一部改編自美國(guó)作家喬治·R·R·馬丁的奇幻系列小說(shuō)《冰與火之歌》的電視劇。這部劇以其扣人心弦的劇情、宏大的世界觀和精良的制作而成為2010年后最受歡迎的影視劇之一。冰與火不僅在全球范圍內(nèi)掀起了一股狂熱，成為人們熱議的話題，而且也對(duì)人們產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。這其中不僅有它引進(jìn)了大量奇幻元素，激發(fā)了人們的想象力，也有它刻畫了眾多復(fù)雜的人物形象，引發(fā)了人們對(duì)人性和權(quán)力的沉思。
第二段：冰與火所反映的權(quán)力斗爭(zhēng)和復(fù)雜的人性。
冰與火講述了一個(gè)虛構(gòu)的世界中各個(gè)貴族家族之間的權(quán)力爭(zhēng)斗。在這個(gè)世界中，無(wú)論是國(guó)王還是貴族，都無(wú)法避免權(quán)力的誘惑和腐敗。因此，冰與火也成為了一個(gè)寓言，反映出現(xiàn)實(shí)世界中的權(quán)力斗爭(zhēng)和復(fù)雜的人性。觀看這部劇的過(guò)程中，我意識(shí)到了人性的復(fù)雜性和權(quán)力對(duì)人們的影響。而通過(guò)觀察劇中的人物，我也深刻地認(rèn)識(shí)到，權(quán)力并不是解決問(wèn)題的唯一途徑，反而可能導(dǎo)致更大的災(zāi)難。
第三段：冰與火所帶給我對(duì)歷史和政治的思考。
冰與火所刻畫的世界觸及到了歷史和政治這兩個(gè)重要的領(lǐng)域。這部劇中的政治斗爭(zhēng)和王位之爭(zhēng)的情節(jié)常常使我聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)世界的歷史事件和政治局勢(shì)。觀看冰與火不僅是一種娛樂(lè)的方式，更多地讓我思考了歷史與政治之間的聯(lián)系。同時(shí)，冰與火中的君主制度以及貴族的統(tǒng)治方式也引發(fā)了我對(duì)現(xiàn)實(shí)世界政治制度和社會(huì)結(jié)構(gòu)的思考。
第四段：冰與火對(duì)我想象力的激發(fā)和藝術(shù)追求的影響。
冰與火不僅在故事情節(jié)上給人們帶來(lái)了驚喜，它還通過(guò)精良的制作和特效營(yíng)造出了一幅奇幻的畫面。觀看這部劇的過(guò)程中，我被其絢麗多彩的場(chǎng)景和角色所深深吸引。這激發(fā)了我對(duì)藝術(shù)的追求，并促使我更加熱愛(ài)創(chuàng)造和想象。冰與火中的世界也教會(huì)我在藝術(shù)創(chuàng)作中拋開束縛，勇于創(chuàng)新。
第五段：對(duì)冰與火影響的總結(jié)。
冰與火作為一部偉大的作品，影響了無(wú)數(shù)人的生活和思想。通過(guò)觀看這部劇，我意識(shí)到了權(quán)力斗爭(zhēng)和人性的復(fù)雜性，并對(duì)歷史和政治有了更多的思考。它激發(fā)了我的想象力和藝術(shù)追求，使我更加熱愛(ài)創(chuàng)造和想象。冰與火是一次終生難忘的旅程，讓我在其中收獲了知識(shí)，啟發(fā)了思考，同時(shí)也為我的人生增添了美好的回憶。
觀看黎明的心得體會(huì)一年級(jí)報(bào)告篇十九
一年級(jí)的小學(xué)生們近日迎來(lái)了一場(chǎng)特殊的觀察活動(dòng)——觀看天宮計(jì)劃發(fā)射的實(shí)時(shí)畫面。這是一次前所未有的機(jī)會(huì)，讓孩子們近距離觀察中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展，并且對(duì)天空中的奇妙之處有了更深刻的認(rèn)識(shí)。通過(guò)觀看，孩子們不僅僅受到了啟迪，還能夠從中汲取到一些寶貴的體驗(yàn)和感悟。
首先，觀看天宮讓孩子們感受到了科技的魅力與進(jìn)步。在電視機(jī)前，孩子們目不轉(zhuǎn)睛地注視著天宮的發(fā)射過(guò)程，看著火箭一點(diǎn)點(diǎn)升空，他們的眼中充滿了驚喜和敬畏。他們驚嘆于科技的力量，也對(duì)我國(guó)的航天事業(yè)充滿了自豪。讓孩子們近距離觀察這一偉大的過(guò)程，不僅讓他們對(duì)科技有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也激發(fā)了他們對(duì)科學(xué)研究的興趣。
其次，觀看天宮還讓孩子們意識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性。通過(guò)實(shí)時(shí)畫面，孩子們看到了天宮的外面充滿了黑暗和虛無(wú)，沒(méi)有大片的植被和湛藍(lán)的海洋。在課堂上，老師通過(guò)講解和討論，告訴孩子們天宮之所以被稱為“天宮”，是因?yàn)槿祟愒诘厍蛏系沫h(huán)境被破壞得越來(lái)越厲害，于是將它移至天空中。這讓孩子們更加明白了環(huán)境保護(hù)的重要性，開始懂得珍愛(ài)地球，從小做起，積極參與各種環(huán)?；顒?dòng)。
再次，觀看天宮讓孩子們更加了解和尊重科學(xué)家的工作。在觀看過(guò)程中，老師給孩子們講解了一些與天宮工作相關(guān)的知識(shí)，比如飛船的構(gòu)造、航天員的訓(xùn)練等。通過(guò)了解這些，孩子們認(rèn)識(shí)到科學(xué)家們背后的艱辛和努力，開始尊重他們的工作。他們也開始明白，只有通過(guò)科學(xué)的研究和創(chuàng)造，才能夠解決一些人類面臨的難題，并且為人類的未來(lái)做出貢獻(xiàn)。
最后，觀看天宮激發(fā)了孩子們的想象力和探索精神。在觀看中，孩子們不僅僅看到了天宮劃過(guò)星空，他們還想象自己有一天能夠坐上天宮，成為一名真正的航天員。有的小朋友表示，將來(lái)他們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，爭(zhēng)取有機(jī)會(huì)參與航天事業(yè)。觀看天宮激發(fā)了孩子們對(duì)未來(lái)的向往和探索的欲望，讓他們知道世界是廣闊而無(wú)限的，只要拼搏努力，就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
總之，觀看天宮這一活動(dòng)為一年級(jí)的小學(xué)生們帶來(lái)了一次別樣的體驗(yàn)和啟發(fā)。通過(guò)觀看，他們不僅僅感受到了科技的魅力，也意識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性。他們尊重和理解科學(xué)家的工作，并且激發(fā)了自己的想象力和探索精神。這次觀看活動(dòng)不僅僅是一次普通的活動(dòng)，更是為孩子們打開了廣闊的天地，讓他們從小就對(duì)科學(xué)和未來(lái)充滿了希望和憧憬。
觀看黎明的心得體會(huì)一年級(jí)報(bào)告篇二十
第一段：開頭引出觀看喀什一年級(jí)心得體會(huì)的背景和目的（100字左右）
在學(xué)習(xí)中文的過(guò)程中，不僅要通過(guò)書本學(xué)習(xí)知識(shí)，也應(yīng)該通過(guò)實(shí)地觀察和體驗(yàn)來(lái)增進(jìn)對(duì)中國(guó)文化的了解。因此，今年我參加了一次觀看喀什一年級(jí)的活動(dòng)。通過(guò)觀察和體驗(yàn)，我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)教育和班級(jí)管理有了更深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也感受到了中國(guó)社會(huì)的文化多樣性。
第二段：展示對(duì)喀什一年級(jí)的觀察和體會(huì)（300字左右）
喀什一年級(jí)是我觀察的班級(jí)之一，我的目光聚焦在這些小學(xué)生身上。我被他們的認(rèn)真態(tài)度所震撼，無(wú)論是課堂上還是課后，他們總是全神貫注地學(xué)習(xí)。在課堂上，老師講解課文時(shí)主動(dòng)舉手回答問(wèn)題的孩子多得數(shù)不過(guò)來(lái)。而在課后的自習(xí)時(shí)間，大部分孩子都選擇自覺(jué)地完成作業(yè)，而不是玩?；虼螋[。這種認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，讓人感嘆中國(guó)教育的嚴(yán)謹(jǐn)和學(xué)生們的自律精神。
第三段：對(duì)比中外班級(jí)管理方式的觀察和體會(huì)（300字左右）
與國(guó)外的班級(jí)管理方式相比，喀什一年級(jí)采用的方式更加規(guī)范和集中。如果有學(xué)生在課堂上睡覺(jué)或走神，老師會(huì)立刻制止并進(jìn)行批評(píng)。嚴(yán)格的紀(jì)律約束，讓學(xué)生們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。而在國(guó)外，學(xué)生們更多地被鼓勵(lì)獨(dú)立思考和發(fā)表自己的觀點(diǎn)。班級(jí)管理更加開放和靈活，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。兩種不同的管理方式各有優(yōu)點(diǎn)，但也需要根據(jù)具體情況進(jìn)行選擇和改進(jìn)。
第四段：對(duì)中國(guó)社會(huì)文化多樣性的觀察和感受（300字左右）
在觀察喀什一年級(jí)的過(guò)程中，我也感受到了中國(guó)社會(huì)的文化多樣性?？κ惨荒昙?jí)的學(xué)生來(lái)自不同的地區(qū)和家庭背景，他們的穿著、發(fā)型、口音等都有所不同。他們之間的互動(dòng)和交流讓我認(rèn)識(shí)到中國(guó)是一個(gè)多元并且充滿活力的國(guó)家。這種文化多樣性的存在是中國(guó)社會(huì)不可或缺的一部分，它讓我更加深入地了解了中國(guó)這個(gè)龐大而神奇的國(guó)度。
第五段：總結(jié)觀看喀什一年級(jí)的體會(huì)和收獲（100字左右）
通過(guò)觀看喀什一年級(jí)的活動(dòng)，我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)教育和班級(jí)管理有了更深入的了解。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到中國(guó)社會(huì)的文化多樣性。這次觀察和體驗(yàn)，讓我受益匪淺。作為一個(gè)外國(guó)學(xué)生，我希望將這些寶貴的體會(huì)和認(rèn)識(shí)帶回我的國(guó)家，與身邊的人分享，并且在自己的學(xué)習(xí)和生活中得以應(yīng)用。
觀看黎明的心得體會(huì)一年級(jí)報(bào)告篇二十一
“他用英雄壯舉贏得了赫赫戰(zhàn)功，卻用平常心態(tài)將其封存了大半輩子……”4月上旬，新疆軍區(qū)某團(tuán)開展的教育課上，從該團(tuán)轉(zhuǎn)業(yè)的95歲功勛老兵張富清寫給官兵的一封信，成為大家熱議的話題。這個(gè)團(tuán)注重將與團(tuán)隊(duì)有關(guān)的戰(zhàn)斗英雄和軍史資料引入課堂，引導(dǎo)官兵學(xué)英模當(dāng)傳人、學(xué)傳統(tǒng)悟初心，堅(jiān)定理想信念和價(jià)值追求。
1948年入伍的張富清老人，先后兩次榮獲“戰(zhàn)斗英雄”榮譽(yù)稱號(hào)、3次一等功、1次二等功。1955年轉(zhuǎn)業(yè)后，張富清把立功證書和獎(jiǎng)?wù)骆i在一個(gè)小皮箱里打包捆著，60余年從不示人。前不久，張富清老人的英雄事跡經(jīng)媒體報(bào)道后，這個(gè)團(tuán)的官兵在收聽(tīng)收看中發(fā)現(xiàn)，張富清老人從軍時(shí)所在的359旅718團(tuán)，正是該團(tuán)前身部隊(duì)。為此，該團(tuán)安排官兵前去老人家中登門探望慰問(wèn)，詳細(xì)了解整理老人的英雄事跡?？吹嚼喜筷?duì)來(lái)人“認(rèn)親”，張富清老人很高興，給該團(tuán)官兵寫了一封回憶崢嶸歲月、激勵(lì)后人奮進(jìn)的書信。
英雄事跡彪青史，傳承尚須后來(lái)人。為引導(dǎo)官兵更好地學(xué)習(xí)老兵張富清英勇善戰(zhàn)立軍功、平常心態(tài)看軍功、深藏功名不居功的英雄事跡，這個(gè)團(tuán)及時(shí)發(fā)起向英雄老兵張富清學(xué)習(xí)活動(dòng)。他們利用營(yíng)區(qū)廣播、板報(bào)櫥窗等廣泛宣揚(yáng)張富清先進(jìn)事跡，組織官兵觀看張富清視頻短片，圍繞“向張富清學(xué)什么”“學(xué)張富清怎么干”等話題，組織體會(huì)交流和演講討論，不斷把學(xué)習(xí)活動(dòng)引向深入。
深學(xué)英雄事跡，點(diǎn)燃練兵激情。這個(gè)團(tuán)還注重把學(xué)習(xí)張富清活動(dòng)與團(tuán)隊(duì)正在開展的群眾性練兵比武結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)大家立足崗位學(xué)、圍繞實(shí)戰(zhàn)練，官兵的訓(xùn)練熱情被不斷激發(fā)。在剛剛結(jié)束的“創(chuàng)紀(jì)錄、破紀(jì)錄、樹標(biāo)兵”比武競(jìng)賽中，該團(tuán)官兵打破多個(gè)課目紀(jì)錄，取得11個(gè)單項(xiàng)第一和總評(píng)第一的好成績(jī)。(唐繼光、董云杰)。
初春的鄂西武陵山區(qū)，乍暖還寒。在來(lái)鳳縣城一棟普通居民樓里，穿著一件舊棉襖的張富清老人坐在客廳里的火爐旁烤著火。如果不是去年11月份采集退役軍人信息時(shí)張富清拿出泛黃的“報(bào)功書”還有幾枚獎(jiǎng)?wù)?，幾乎沒(méi)人知道這位95歲的老人是一名特等功臣。
身披戎裝，保家衛(wèi)國(guó);告別軍旅，本色不改。張富清轉(zhuǎn)業(yè)后居功不自傲，對(duì)自己的功績(jī)和獲得的榮譽(yù)隱瞞不宣，而是主動(dòng)要求到偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)工作，在平凡崗位上作出了不平凡成績(jī)。
浴血疆場(chǎng)功勛卓著。
1924年，張富清出生在陜西漢中市洋縣。1948年3月份，24歲的張富清參加西北野戰(zhàn)軍，在二縱359旅718團(tuán)二營(yíng)六連當(dāng)戰(zhàn)士。老人說(shuō)，他來(lái)到部隊(duì)后，經(jīng)常不分白天黑夜地打仗，印象最深的是永豐戰(zhàn)役。
在永豐戰(zhàn)役中，張富清所在的六連擔(dān)任突擊連。那天拂曉，他和兩名戰(zhàn)友組成突擊組，匍匐前進(jìn)率先攀上永豐城墻。他第一個(gè)跳下城墻，與敵人展開激戰(zhàn)。
“我端著沖鋒槍，對(duì)著敵人一陣猛射，一下子把距離近的七八個(gè)敵人全部殲滅?！闭f(shuō)起這段戰(zhàn)斗經(jīng)歷，老人手舞足蹈，仿佛回到了當(dāng)年的戰(zhàn)場(chǎng)?！暗任一剡^(guò)神來(lái)，才感覺(jué)頭頂有血往下流，用手一摸，一塊頭皮翻了起來(lái)。這才意識(shí)到，一顆子彈剛剛擦著我的頭皮飛過(guò)，頭頂上永遠(yuǎn)留下了一條淺溝?！睆埜磺謇先苏f(shuō)。
擊退外圍敵人后，張富清沖到一座碉堡下，刨出一個(gè)土坑，把捆在一起的8顆手榴彈和1個(gè)炸藥包碼放在里面，將碉堡炸毀。
這場(chǎng)戰(zhàn)斗一直打到天亮，張富清炸毀了兩座碉堡，繳獲兩挺機(jī)槍。戰(zhàn)斗結(jié)束，他死里逃生，可突擊組的另外兩名戰(zhàn)友卻再也沒(méi)有回來(lái)。回想起在戰(zhàn)斗中壯烈犧牲的戰(zhàn)友，張富清老人老淚縱橫。
張富清老人說(shuō)，當(dāng)年他的身體很瘦弱，但他多次參加突擊組打頭陣。“一沖上陣地，滿腦子是怎么消滅敵人，決定勝敗的關(guān)鍵是信仰和意志?！?BR> 永豐戰(zhàn)役，張富清榮獲西北野戰(zhàn)軍特等功、一等功。老人回憶說(shuō)，因?yàn)榇蛘逃旅?，彭德懷到連隊(duì)視察鼓勁的時(shí)候，多次接見(jiàn)他和突擊組戰(zhàn)士。“見(jiàn)面時(shí)彭司令拉著我的手講，‘你在永豐戰(zhàn)役中表現(xiàn)突出，立下了大功’，還親手給我授勛。我知道，這是黨給我的榮譽(yù)?！?BR> 戰(zhàn)斗留給張富清的，除了光榮，還有傷痕。在他看來(lái)，這些傷痕是另一種獎(jiǎng)?wù)隆！白鳛橐幻伯a(chǎn)黨員、革命軍人，入黨時(shí)就宣誓要永遠(yuǎn)聽(tīng)黨的話，黨指到哪里我就堅(jiān)決打到哪里?！睆埜磺逭f(shuō)。
后來(lái)，張富清一直跟隨部隊(duì)南征北戰(zhàn)，先后兩次榮獲“戰(zhàn)斗英雄”榮譽(yù)稱號(hào)，除了特等功，還3次榮立一等功，1次二等功。
扎根山區(qū)深藏功名。
1955年，張富清已是359旅的正連職軍官，他所在部隊(duì)面臨調(diào)整，要去地方支援經(jīng)濟(jì)建設(shè)。多次立功、身體有傷的張富清，原本可以選擇回老家陜西，但得知單位鼓勵(lì)大家到祖國(guó)最需要的地方去，到邊疆、山區(qū)去支援祖國(guó)建設(shè)，他響應(yīng)號(hào)召選擇了去偏僻的鄂西山區(qū)，在來(lái)鳳縣一干就是一輩子。
在來(lái)鳳，張富清先后就職于縣糧食局、三胡區(qū)政府、卯洞公社、外貿(mào)局、縣建設(shè)銀行等，1985年他在縣建設(shè)銀行副行長(zhǎng)崗位上離休。幾十年里，他從未向外透露自己的戰(zhàn)斗經(jīng)歷。
上世紀(jì)60年代，張富清被調(diào)到三胡區(qū)政府工作，妻子孫玉蘭在三胡供銷社上班。隨著精簡(jiǎn)退職工作開展，張富清動(dòng)員妻子從供銷社離職，減輕國(guó)家負(fù)擔(dān)。當(dāng)時(shí)，糧管所、供銷社與食品站都是最讓人羨慕的工作單位。
“我不讓你下崗，怎么好去做別人的工作?！睆埜磺鍖?duì)妻子說(shuō)。妻子理解丈夫，辭去供銷社工作成為手工業(yè)社社員，靠做縫紉補(bǔ)貼一家6口人的生活。
“張老為人正派，從不倚老賣老、夸夸其談，工作中總是挑最困難的任務(wù)，從未聽(tīng)張老講過(guò)去打仗的經(jīng)歷?！?8歲的田洪立曾與張富清在卯洞公社共事4年多，“當(dāng)年公社班子成員分配工作片區(qū)，張老搶先選了最偏遠(yuǎn)的高洞片區(qū)，那里不通路、不通電，是全公社最困難的片區(qū)”。
在建行來(lái)鳳支行，許多人知道張富清，但沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)他的英雄事跡，33歲的年輕行長(zhǎng)李甘霖對(duì)張富清敬佩有加。
李甘霖告訴記者，去年11月份，得知張老要去武漢做白內(nèi)障手術(shù)，需要植入人工晶體，他便囑咐老人：“您是離休老干部，醫(yī)藥費(fèi)全部報(bào)銷，可以選好一點(diǎn)的晶體，保證效果?！焙髞?lái)老人做完手術(shù)回來(lái)，李甘霖發(fā)現(xiàn)老人只選了價(jià)值3000多元的最便宜的晶體。
張富清說(shuō)：“我90多歲了，不能再為國(guó)家作貢獻(xiàn)了。為國(guó)家節(jié)約一點(diǎn)是一點(diǎn)?！?BR> 不忘初心永葆本色。
3月27日一早，張富清戴上假肢和84歲的老伴孫玉蘭去超市買菜?！袄习橥扔袣埣?，但每天都堅(jiān)持鍛煉。”孫玉蘭說(shuō)。
4月份，張富清左膝蓋膿腫，輾轉(zhuǎn)縣、州醫(yī)院治療不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，又來(lái)到武漢的醫(yī)院救治，醫(yī)生建議截肢?！皯?zhàn)爭(zhēng)年代腿都沒(méi)掉，沒(méi)想到和平時(shí)期掉了?！毙g(shù)后醒來(lái)，樂(lè)觀的老人自嘲地說(shuō)。
傷口剛愈合，老人就沿著病床移動(dòng)?；氐郊抑?，老人起初沿著床沿鍛煉，后又扶著墻壁練習(xí)走路，如今墻壁上還有老人跌倒后手抓墻壁留下的痕跡。
經(jīng)過(guò)近一年的鍛煉，老人能拄著支架打掃衛(wèi)生、擇菜，幫助老伴做一些力所能及的家務(wù)活。“人要自立，不能給組織添麻煩?！崩先苏f(shuō)。
張富清的事跡經(jīng)媒體報(bào)道后，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多次上門探望。老人總是動(dòng)情地說(shuō)：“當(dāng)年和我并肩戰(zhàn)斗的那些戰(zhàn)友，許多都犧牲了，他們根本沒(méi)有機(jī)會(huì)向組織提任何要求。比起他們，我今天吃的、住的已經(jīng)很好了，我有什么資格把戰(zhàn)功拿出來(lái)顯擺?又有什么資格向組織提要求?！?BR> 老人的臥室里擺放著一張書桌，上面整齊的書籍中有一本《習(xí)近平總書記系列重要講話讀本(版)》，黃色封面的四周已經(jīng)磨成白色，打開后，上面有許多用黑色水筆標(biāo)注的點(diǎn)、橫線等。翻開1983年版《鄧小平文選》，里面同樣有老人研習(xí)后留下的墨跡。
老人有兩本《新華字典》，一本1953年版、一本1979年版。張富清只上過(guò)速成中學(xué)補(bǔ)習(xí)班，1955年轉(zhuǎn)業(yè)到地方工作后，文化成了他工作的“攔路虎”。如何提高文化水平?張富清買來(lái)《新華字典》開始自學(xué)。
幾十年下來(lái)，靠著兩本《新華字典》，老人利用工作間隙學(xué)習(xí)《毛澤東選集》《鄧小平文選》等著作，閱讀《人民日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊，掌握黨和國(guó)家的大政方針。
退休后，他每天堅(jiān)持讀報(bào)，并堅(jiān)持做讀書筆記，還將報(bào)紙上的重大時(shí)事消息和時(shí)評(píng)做成剪報(bào)。如今，老人每天仍堅(jiān)持讀報(bào)和看電視新聞。
“爺爺，現(xiàn)在國(guó)家形勢(shì)怎樣?”采訪結(jié)束時(shí)記者問(wèn)老人?！叭h集中力量搞好精準(zhǔn)扶貧，讓貧困地區(qū)富起來(lái)。長(zhǎng)江沿線要搞好生態(tài)保護(hù)。持續(xù)做好反腐倡廉工作，確保黨永不變色?！睆埜磺屙懥恋鼗卮?。(鄭明橋柳潔)。
95歲的張富清是中國(guó)建設(shè)銀行來(lái)鳳支行離休干部，出生于陜西省漢中市洋縣，1948年參加中國(guó)人民解放軍。他英勇善戰(zhàn)、舍生忘死，榮獲大軍區(qū)特等功一次、軍一等功一次、師一等功一次、師二等功一次和團(tuán)一等功一次。退伍后，他自愿申請(qǐng)轉(zhuǎn)業(yè)到當(dāng)時(shí)條件堅(jiān)苦的來(lái)鳳縣工作。他艱苦樸素，淡泊名利，深藏功名64載。底，在進(jìn)行退役軍人信息采集時(shí)，工作人員發(fā)現(xiàn)老人一張泛黃的“立功登記表”，才知道他是一位功勛卓著的戰(zhàn)斗英雄。
因?yàn)樾叛觯詡グ丁?BR> “共產(chǎn)黨處處都是為人民辦事的，為國(guó)家昌盛辦事的。只有跟著共產(chǎn)黨，進(jìn)一步受黨的教育，使自己為黨、為人民做點(diǎn)工作。”
今年95歲的老革命、老黨員、老干部張富清，這樣講述著自己的入黨初心。
在硝煙彌漫、戰(zhàn)火紛飛的革命年代，張富清舍生忘死，只要部隊(duì)一有突擊任務(wù)，就報(bào)名參加。翻城墻、繳機(jī)槍、炸碉堡……越是艱險(xiǎn)，越要向前。敵人的子彈和彈片，掀起過(guò)他的頭皮，灼燒過(guò)他的腋下，撞碎過(guò)他的牙齒，但擊不穿他為人民求解放的信念。
什么都不說(shuō)，祖國(guó)知道我。
在看不見(jiàn)硝煙的建設(shè)和改革年代，張富清公忠體國(guó)，響應(yīng)組織號(hào)召，脫下軍裝，收起獎(jiǎng)?wù)?，直奔?dāng)時(shí)湖北最艱苦、最邊遠(yuǎn)的恩施來(lái)鳳，一干就是三十年。
時(shí)局艱難時(shí)，他以身垂范，動(dòng)員妻子下崗;忠孝兩難全時(shí)，他堅(jiān)守崗位，沒(méi)奔母喪成為畢生遺憾;改革開放時(shí)，他殫精竭慮，破除陳規(guī)桎梏……在同事眼里，他勤勞肯干，任勞任怨，不矜不伐。
或許在一般人看來(lái)，為國(guó)浴血奮戰(zhàn)、九死一生的老革命，忘我工作、公私分明的老干部，應(yīng)該好好歇一歇。
工作上離休了的張富清，在思想政治上沒(méi)有離休。他時(shí)刻銘記著自己老黨員的身份。
當(dāng)他認(rèn)為自己不能再為國(guó)家貢獻(xiàn)時(shí)，他首先想到的是少索取。88歲截肢的他，拒絕在輪椅上被照料，靠著一條腿和假肢、支架重新站了起來(lái);白內(nèi)障手術(shù)期間，明明可以給自己安一個(gè)好的晶體，他卻選了最便宜的一款;明明沒(méi)人會(huì)動(dòng)他的藥，但他每次都將藥瓶鎖上，生怕別人挪用他全額報(bào)銷的一粒藥。
一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄，一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒。張富清的偉岸，不止在少年從戎時(shí)屢立戰(zhàn)功，也在中年轉(zhuǎn)業(yè)后恪盡職守，還在晚年離休間奮進(jìn)不息。
張富清曾說(shuō)，戰(zhàn)場(chǎng)上決定勝敗的關(guān)鍵是信仰和意志。
的確，在人生的征途上，因?yàn)樾叛?，他也一往無(wú)前。(來(lái)源于光明日?qǐng)?bào))。
4月30日下午2:30，我縣召開了張富清同志先進(jìn)事跡宣講報(bào)告會(huì)，我局全體干部職工在分會(huì)場(chǎng)收看了會(huì)議。在了解了張富清同志的先進(jìn)事跡后，除了向張富清同志致敬外，我更多的是感恩，感恩他們的付出，如果沒(méi)有他們的付出，就沒(méi)有我們現(xiàn)在的美好生活。他們勞苦而功高，卻隱榮而清譽(yù)，風(fēng)骨氣節(jié)高山仰止。這才是真正的英雄模范，居功不傲，低調(diào)做事，真正的共產(chǎn)黨人!
張富清，男，漢族，1924年12月出生，陜西洋縣人，1948年3月在陜西瓦子街參加中國(guó)人民解放軍西北野戰(zhàn)軍，1948年8月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，1955年1月轉(zhuǎn)業(yè)到來(lái)鳳縣，先后在縣糧食局、三胡區(qū)、卯洞公社、縣外貿(mào)局、縣建設(shè)銀行工作，1985年1月離休。張富清同志在解放大西北系列戰(zhàn)斗中英勇善戰(zhàn)、舍生忘死，榮立西北野戰(zhàn)軍特等功一次、軍一等功一次、師一等功一次、師二等功一次和團(tuán)一等功一次，被授予軍“戰(zhàn)斗英雄”稱號(hào)、師“戰(zhàn)斗英雄”稱號(hào)和“人民功臣”獎(jiǎng)?wù)隆?BR> 我們要向他學(xué)習(xí)對(duì)黨忠誠(chéng)、不忘初心的革命本色。不論所處哪種時(shí)代、身在哪個(gè)崗位，始終保持崇高信仰。不講條件、不計(jì)得失，為黨分憂、為民解難、牢記宗旨、堅(jiān)定信仰，真正把對(duì)黨的絕對(duì)忠誠(chéng)刻進(jìn)心中、融入血脈，充分發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
我們要向他學(xué)習(xí)不畏艱險(xiǎn)、不怕?tīng)奚膽?zhàn)斗精神。他以無(wú)比堅(jiān)定的革命意志和不怕?tīng)奚拇鬅o(wú)畏精神，彰顯了革命軍人馳騁疆場(chǎng)、果敢堅(jiān)毅、一往無(wú)前的戰(zhàn)斗精神。
我們要向他學(xué)習(xí)胸懷大局、矢志奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)。他像革命的一塊磚，數(shù)十年如一日，在國(guó)家最需要的時(shí)候挺身而出，在人民最需要的地方主動(dòng)作為，干一行愛(ài)一行，不務(wù)虛功、開拓奮進(jìn)，體現(xiàn)了高度自覺(jué)的大局意識(shí)、矢志奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)。
一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄，一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒。我們看到了他的偉大和崇高，也看到了自己的差距和不足，他的事跡激勵(lì)著我和我的同事們。
張富清同志曾說(shuō)，戰(zhàn)場(chǎng)上決定勝敗的關(guān)鍵是信仰和意志，同樣，在我們的工作中決定勝敗的關(guān)鍵也是信仰和意志。正所謂“榜樣的力量是無(wú)窮的?！卑駱邮瞧鞄茫碇较?榜樣是資源，凝聚著力量。張富清同志就是我們的榜樣。讓我們以榜樣為動(dòng)力，學(xué)習(xí)榜樣精神，堅(jiān)持以榜樣為鏡，牢記使命、自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，在工作中立足崗位、勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)，為我縣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
觀看黎明的心得體會(huì)一年級(jí)報(bào)告篇二十二
4月30日下午，來(lái)鳳縣舉行張富清同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，全縣上下、縣域內(nèi)外數(shù)萬(wàn)人通過(guò)電視新聞和“云上來(lái)鳳”微信公眾號(hào)收看直播，聆聽(tīng)張富清同志先進(jìn)事跡。這也是我縣開展黨風(fēng)廉政宣傳教育十進(jìn)十建活動(dòng)的一個(gè)縮影。
縣委書記邢祖訓(xùn)主持報(bào)告會(huì)并講話?？h領(lǐng)導(dǎo)李偉、鄧家斌、田延初、郭玉鋒、劉濤、甘應(yīng)緒、管民樺、劉發(fā)勛等參加報(bào)告會(huì)。
“當(dāng)年和我并肩戰(zhàn)斗的那些戰(zhàn)友，許多都犧牲了，他們根本沒(méi)有機(jī)會(huì)向組織提任何要求。比起他們，我今天吃的、住的已經(jīng)很好了，我有什么資格把戰(zhàn)功拿出來(lái)顯擺?又有什么資格向組織提要求?”“我死都不怕，還怕吃苦啊?”“人離休了，政治上、思想上絕不能離休?！薄鲿?huì)場(chǎng)臺(tái)上，三位宣講人分別從張富清同志在“戰(zhàn)爭(zhēng)年代，出生入死，立下赫赫戰(zhàn)功;建設(shè)時(shí)期，深藏功與名，扎根在山區(qū);離休后，與時(shí)俱進(jìn)，不忘初心”三個(gè)階段進(jìn)行了詳細(xì)報(bào)告。他們用質(zhì)樸的語(yǔ)言，從不同側(cè)面、不同角度，滿懷深情地講述了張富清同志平凡而偉大的感人事跡，生動(dòng)地展現(xiàn)了一位好黨員、好軍人、好干部的光輝形象。
臺(tái)下，參加報(bào)告會(huì)的干部職工都正襟危坐，聽(tīng)的是聚精會(huì)神、熱淚盈眶，每到感人動(dòng)人之處，都會(huì)不自覺(jué)地響起雷鳴般的掌聲。臺(tái)上臺(tái)下傳遞的是真情，收獲的是感動(dòng)，凝聚的是力量，昂揚(yáng)的是斗志。此次報(bào)告會(huì)更加激發(fā)了大家向張富清同志學(xué)習(xí)的熱情，更加堅(jiān)定了加快建設(shè)“小康來(lái)鳳”的信心，為推進(jìn)來(lái)鳳經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展匯聚了強(qiáng)大的力量。
邢祖訓(xùn)在講話中指出，要把向張富清同志學(xué)習(xí)落實(shí)到增強(qiáng)黨性上，切實(shí)堅(jiān)定政治忠誠(chéng)、涵養(yǎng)政治擔(dān)當(dāng)、提升政治能力，書寫更加堅(jiān)定的來(lái)鳳自信;要把向張富清同志學(xué)習(xí)落實(shí)到服務(wù)人民里，始終站穩(wěn)群眾立場(chǎng)、厚植人民感情、凝聚人民力量，為來(lái)鳳高質(zhì)量發(fā)展凝聚強(qiáng)大力量。
邢祖訓(xùn)強(qiáng)調(diào)，要把向張富清同志學(xué)習(xí)落實(shí)到具體工作中，黨員干部要始終挺身在前，自覺(jué)對(duì)標(biāo)對(duì)表，真抓實(shí)干，務(wù)實(shí)進(jìn)取，普通群眾要牢固樹立“來(lái)鳳命運(yùn)共同體”意識(shí)，牢固樹立主人翁的責(zé)任感和使命感，共同打造來(lái)鳳品牌;要把向張富清同志學(xué)習(xí)落實(shí)到正己修身處，始終堅(jiān)持嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以修身、堅(jiān)持嚴(yán)以治家，爭(zhēng)做新時(shí)代來(lái)鳳楷模。
聆聽(tīng)報(bào)告后，大家紛紛表示，張富清老人是我們身邊的英雄，是我們不斷學(xué)習(xí)的榜樣，他的先進(jìn)事跡為我們今后的工作注入了強(qiáng)大的精神動(dòng)力，更加堅(jiān)定了我們的信心。我們必將以“功成不必在我”的精神境界，堅(jiān)持“功成必定有我”的實(shí)干拼搏，全身心地投入到來(lái)鳳經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的進(jìn)程中，爭(zhēng)做新時(shí)代先鋒，爭(zhēng)做來(lái)鳳楷模。
張富清，原西北野戰(zhàn)軍359旅718團(tuán)2營(yíng)6連戰(zhàn)士，現(xiàn)建設(shè)銀行來(lái)鳳縣支行離休干部，曾榮獲西北野戰(zhàn)軍特等功一次、軍一等功一次、師二等功一次、團(tuán)一等功一次，并被授予軍戰(zhàn)斗英雄稱號(hào)和師戰(zhàn)斗英雄稱號(hào)。
張富清先進(jìn)事跡觀后感：干驚天動(dòng)地事做隱姓埋名人
甲子躍遷塵與土，半生深藏功與名。習(xí)近平總書記近日對(duì)張富清同志先進(jìn)事跡作出重要指示強(qiáng)調(diào)，老英雄張富清一輩子堅(jiān)守初心、不改本色，事跡感人。看似寥寥數(shù)語(yǔ)的評(píng)價(jià)實(shí)則卻是春秋筆法、字字珠璣。愛(ài)國(guó)主義在任何國(guó)家都是備受推崇的“人間正道”，由此不禁想起美國(guó)第35任總統(tǒng)肯尼迪在就職演講中最為后世稱道的那句“愛(ài)國(guó)之問(wèn)”：“不要問(wèn)你的國(guó)家能為你做什么，而要問(wèn)你為你的國(guó)家做了什么”。在全黨“不忘初心，牢記使命”教育啟動(dòng)之際，總書記親自做出重要批示，彰顯出“不能讓英雄流血流汗又流淚”的錚錚承諾，張富清同志的典型事跡無(wú)疑是最為鮮活的“歷史教科書”。
干驚天動(dòng)地事，需要涵養(yǎng)“慎獨(dú)”的自律。“不采華名，不興偽事”?！吧鳘?dú)”是刻在骨子里的自律，自律的程度決定人生的高度。沒(méi)有孔夫子韋編三絕、管寧藜床半穿的坐得住“冷板凳”、經(jīng)得起“冷眼色”韌勁，是難以有所建樹的;做學(xué)問(wèn)如此，做事情更如是。張富清同志在解放戰(zhàn)爭(zhēng)的槍林彈雨中與“死神”博弈、同時(shí)間“賽跑”，于貧困山區(qū)的崎嶇小路上與人民“同甘苦”、和群眾“共患難”，這一切都離不開虔誠(chéng)向黨、忠誠(chéng)為民的政治自覺(jué)和高度自律。在西方歷史虛無(wú)主義“金錢至上”、“享樂(lè)主義”思潮甚囂塵上，荼毒國(guó)民的社會(huì)“大熔爐”中，張富清同志儼然是“潔身自好”的“一股清流”，其數(shù)十年如一日的“釘釘子”精神“沖刷”著喧囂浮躁的不良積垢、滌蕩著奢靡聲色的滋生溫床。
做隱姓埋名人，必須錘煉“慎眾”的自覺(jué)。“不馳于空想，不騖于虛聲”?！吧鞅姟笔菕煸谀樏娴淖杂X(jué)，自覺(jué)的力度擘畫人生的深度。習(xí)近平總書記自身就有一種根植于心的“英雄情結(jié)”，“沒(méi)有英雄的民族是可憐的,而遺忘英雄的民族是可悲的”，對(duì)于真正的民族脊梁、時(shí)代楷模而言，“榮極一時(shí)”的功與名也許正是“過(guò)眼云煙”的塵與土，和耄耋之年仍宵衣旰食的袁隆平老先生一樣，張富清同志轉(zhuǎn)業(yè)之后沒(méi)有向政府“擺資歷”、“論勛章”而是悄無(wú)聲息地主動(dòng)請(qǐng)纓，扎根一線山區(qū)，這一去就是壯年熱血變成暮年青絲，“發(fā)如雪”的催人淚下故事直至現(xiàn)在才曝光在“聚光燈”下戳中國(guó)人“淚點(diǎn)”，人生一世，有幾個(gè)六十年可以重來(lái)，在新中國(guó)成立70周年的歷史潮頭，大浪淘沙、風(fēng)起云涌，前塵往事歷歷在目、音容笑貌言猶在耳，張富清同志就是我們要尋找的又一位“建國(guó)”。
觀看黎明的心得體會(huì)一年級(jí)報(bào)告篇一
黎明，是每天來(lái)臨的那個(gè)時(shí)刻，當(dāng)太陽(yáng)冉冉升起，初升的陽(yáng)光躲過(guò)云霧，灑下一道道溫暖的光芒，照亮了大地的每個(gè)角落。作為一名一年級(jí)的小學(xué)生，我有幸每天都能將黎明的美好一刻收入眼中，這一年來(lái)，觀看黎明帶給我了許多心得體會(huì)。
首先，黎明教會(huì)了我勇敢面對(duì)困難。每天清晨，我都會(huì)欣賞太陽(yáng)從地平線上緩緩升起，這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)所需要克服的困難是無(wú)比巨大的。每一天，它都要穿越密集的云霧，用溫暖的光芒驅(qū)散黑暗，給大地帶來(lái)溫暖和希望。看到這一幕，我明白了面對(duì)困難時(shí)，不能輕易退縮，只有勇于面對(duì)，才能找到解決問(wèn)題的方法。所以，每當(dāng)我面對(duì)分?jǐn)?shù)不理想或者難題不會(huì)做的時(shí)候，我會(huì)告訴自己要像太陽(yáng)一樣勇敢，不怕困難，相信自己一定能克服。
其次，黎明教給了我珍惜每一天的重要。黎明的到來(lái)意味著全新的一天開始了，而全新的一天給了我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。黎明的美麗讓我認(rèn)識(shí)到時(shí)間的珍貴和寶貴，我明白了每一天都應(yīng)該好好利用，為自己的夢(mèng)想努力奮斗。每當(dāng)我看到太陽(yáng)冉冉升起的時(shí)候，我會(huì)想到自己的目標(biāo)和愿望，我會(huì)告訴自己要好好努力，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗。黎明使我懂得了珍惜每一天，不浪費(fèi)時(shí)間，珍惜機(jī)會(huì)，成為一個(gè)更好的自己。
再次，黎明教會(huì)了我感恩與善良。黎明的美麗是如此的無(wú)私和寧?kù)o，沒(méi)有一絲一毫的求償和索取。每一天早晨，太陽(yáng)總是默默地用自己的溫暖和光芒照耀著大地，給予每一個(gè)生命溫暖和希望。觀看黎明的時(shí)候，我不禁想到我們?nèi)祟悜?yīng)該像太陽(yáng)一樣，無(wú)私地付出和關(guān)心他人。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)珍惜身邊的人和事，用自己的善良去幫助他人，讓世界變得更美好。每當(dāng)我欣賞黎明的時(shí)候，我都會(huì)默默地發(fā)誓，要用自己的善良和溫暖去感染身邊的人，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
最后，黎明教給了我樂(lè)觀和積極的態(tài)度。每一天黎明的到來(lái)都標(biāo)志著新的開始，新的機(jī)會(huì)等待著我們?nèi)ヌ剿骱吞魬?zhàn)。黎明的美好讓我學(xué)會(huì)看到事物的積極和美好一面。無(wú)論是在學(xué)校里面遇到挑戰(zhàn)還是生活中遭遇困難，我都會(huì)告訴自己要保持樂(lè)觀和積極的態(tài)度去面對(duì)，因?yàn)槊恳惶於伎梢允且粋€(gè)全新的開始。觀看黎明的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了拋棄消極情緒，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，用積極的態(tài)度面對(duì)生活的一切。只要我們保持樂(lè)觀和積極，相信自己，無(wú)論遇到什么困難，我們都能夠戰(zhàn)勝它，迎接新的黎明。
總之，觀看黎明帶給我許多心得體會(huì)。黎明教會(huì)了我勇敢面對(duì)困難，珍惜每一天，感恩與善良，以及樂(lè)觀和積極的態(tài)度。這一年來(lái)，每天清晨，我都會(huì)期待太陽(yáng)的升起，期待那片美麗的黎明，因?yàn)樗粌H給予了我一天的希望和力量，更啟迪了我的成長(zhǎng)與進(jìn)步。觀看黎明，讓我懂得了很多，讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信，我相信，在黎明的引導(dǎo)下，我的未來(lái)一定會(huì)充滿光明和希望。
觀看黎明的心得體會(huì)一年級(jí)報(bào)告篇二
第一段：引言（引起觀看白鶴灘的背景和目的）
作為一名一年級(jí)的學(xué)生，我有幸參觀了中國(guó)最大的水電站——白鶴灘水電站。這次觀看是為了增加我們對(duì)自然環(huán)境和能源的認(rèn)識(shí)，了解水電站給我們帶來(lái)的好處和挑戰(zhàn)。在這次觀看的過(guò)程中，我學(xué)到了很多知識(shí)，也有很多體會(huì)和感想。
第二段：感受大自然的壯麗景色
當(dāng)我第一次看到白鶴灘水電站時(shí)，我被它的巨大規(guī)模所震撼。站在水壩上，我可以聽(tīng)到湍急的水聲和巨大的水流聲，感受到大自然的巨大力量。白鶴灘水電站是由眾多巨大的水輪機(jī)組成，水流通過(guò)發(fā)電機(jī)，轉(zhuǎn)化為電力。站在那里，我感受到了大自然的震撼和美麗。
第三段：了解水電站的工作原理
在導(dǎo)游的引導(dǎo)下，我們深入了解了水電站的工作原理。首先，導(dǎo)游向我們?cè)敿?xì)介紹了水電站的建設(shè)過(guò)程，讓我們明白了全球暖化和能源緊缺的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。其次，我們參觀了水輪機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)的過(guò)程和發(fā)電機(jī)的工作原理，了解到水能如何被轉(zhuǎn)化為電能，為社會(huì)提供清潔、可再生能源。這讓我對(duì)水電站有了更深刻的理解。
第四段：認(rèn)識(shí)水電站帶來(lái)的好處和挑戰(zhàn)
通過(guò)觀看白鶴灘水電站，我認(rèn)識(shí)到水電站給我們帶來(lái)了很多好處。首先，水電是一種清潔能源，不會(huì)排放有害物質(zhì)，有助于保護(hù)環(huán)境。其次，水電站能夠滿足我們對(duì)能源的需求，為社會(huì)的發(fā)展提供有力支持。然而，水電站也面臨一些挑戰(zhàn)，如生態(tài)環(huán)境的破壞和魚類遷徙的問(wèn)題。我們應(yīng)該積極探索可持續(xù)的水電發(fā)展路徑，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，并解決與水電站相關(guān)的問(wèn)題。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望和個(gè)人成長(zhǎng)
觀看白鶴灘水電站給我留下了深刻的印象，也讓我對(duì)未來(lái)有了更多的展望。作為一名一年級(jí)的學(xué)生，我深感自己要為保護(hù)環(huán)境和推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我決心學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，關(guān)注環(huán)境問(wèn)題，積極參與環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。希望在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我能夠?yàn)榻ㄔO(shè)一個(gè)更美好的世界做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過(guò)觀看白鶴灘水電站，我不僅對(duì)水電站有了更深入的認(rèn)識(shí)，也增加了對(duì)自然環(huán)境和能源的理解。我明白了水電站的好處和挑戰(zhàn)，并決心為保護(hù)環(huán)境和推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展盡自己的一份力量。這次觀看讓我成長(zhǎng)了不少，也為我的未來(lái)奠定了基礎(chǔ)。我相信，在我們共同的努力下，我們一定能創(chuàng)造一個(gè)更美好的世界。
觀看黎明的心得體會(huì)一年級(jí)報(bào)告篇三
春節(jié)是中國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，一年級(jí)的我，第一次認(rèn)真地參與了這個(gè)節(jié)日的慶?；顒?dòng)。在這個(gè)特別的日子里，我觀看了許多有趣的活動(dòng)，體驗(yàn)到了豐富的文化內(nèi)涵，也對(duì)生活有了更深刻的認(rèn)識(shí)。下面，我來(lái)分享一下我在觀看春節(jié)期間的心得體會(huì)。
第一段：感受古老的文化底蘊(yùn)。
在觀看春節(jié)期間，我深刻地體會(huì)到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深。我們參觀了許多博物館和文化活動(dòng)區(qū)，看到了許多古老的文物和傳統(tǒng)的節(jié)慶活動(dòng)。比如，我觀看了各種舞獅、舞龍、腰鼓表演和傳統(tǒng)手工藝制作過(guò)程，感受到了祖輩們傳承下來(lái)的美好文化。這一切讓我感受到了中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的底蘊(yùn)。
第二段：感受到親情的溫暖和重要性。
春節(jié)是一個(gè)闔家團(tuán)圓的節(jié)日。我很開心地和父母、姐姐們?cè)谝黄疬^(guò)節(jié)。我們一起吃年夜飯、看春晚、放煙花、拜年。在這個(gè)時(shí)候，我感受到了家人之間深厚的情感和互相關(guān)心的溫暖。我認(rèn)識(shí)到，生活中親情的重要性，也學(xué)會(huì)珍惜身邊的人。
第三段：學(xué)會(huì)分享和尊重別人。
春節(jié)期間，我有機(jī)會(huì)和小伙伴們一起玩耍、分享糖果和禮物。我也遇到了一些不同的習(xí)俗和習(xí)慣，比如有一些小朋友不吃肉類，也有一些小朋友不吃糖果。通過(guò)觀察和交流，我學(xué)會(huì)了尊重別人的生活習(xí)慣，并能夠與他們友好相處。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅結(jié)交了更多的朋友，也學(xué)會(huì)了分享和尊重別人的生活習(xí)慣。
第四段：培養(yǎng)“過(guò)年不打瞌睡”的習(xí)慣。
春節(jié)期間，我們有許多事情要做，比如拜年、包餃子、放煙花等等。這使我感受到每一件小事都很重要，沒(méi)有時(shí)間可以浪費(fèi)。在觀看春節(jié)的過(guò)程中，我也學(xué)會(huì)了培養(yǎng)“過(guò)年不打瞌睡”的習(xí)慣。我知道，在這個(gè)特別的日子里，我們不能懶散，要積極參與慶?；顒?dòng)，并樂(lè)于助人，以展現(xiàn)自己的節(jié)日精神。
第五段：體驗(yàn)到快樂(lè)和幸福的感覺(jué)。
在觀看春節(jié)期間，我感受到了濃濃的節(jié)日氣氛和快樂(lè)的氛圍。街道上到處張燈結(jié)彩，人們互相問(wèn)安，笑聲和歌聲不斷傳來(lái)。在這個(gè)時(shí)候，即使我們沒(méi)有很多物質(zhì)財(cái)富，但是我們卻能感受到幸福的感覺(jué)。我知道，這才是最重要的，因?yàn)樵诳鞓?lè)和幸福的心情下，我們才能看到世界更美好的一面。
總結(jié)：
在觀看春節(jié)期間，我不僅學(xué)會(huì)了更多的道理，也感受到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。我知道，這是一個(gè)非常值得紀(jì)念的時(shí)刻，我會(huì)把它們珍藏在內(nèi)心深處，并用自己的行動(dòng)去傳承和發(fā)揚(yáng)我們祖國(guó)的優(yōu)秀文化。從現(xiàn)在開始，我也會(huì)成為一個(gè)更好、更快樂(lè)、更幸福的人。
觀看黎明的心得體會(huì)一年級(jí)報(bào)告篇四
第一段：介紹家長(zhǎng)會(huì)的背景和意義（150字）。
家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家庭之間的重要紐帶，旨在促進(jìn)雙方的溝通與合作，共同關(guān)注和教育孩子。作為一名一年級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng)，我對(duì)家長(zhǎng)會(huì)充滿期待。因此，當(dāng)我收到學(xué)校通知并獲得機(jī)會(huì)參與一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)觀看時(shí)，我懷著一顆激動(dòng)而好奇的心情充滿期待。
進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，我看到了孩子們親手制作的展板，展示了他們學(xué)習(xí)的成果和經(jīng)驗(yàn)。這讓我倍感欣喜，同時(shí)也深刻意識(shí)到教育不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，更是培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。在老師的帶領(lǐng)下，我們參觀了一年級(jí)的教室，看到了孩子們整齊劃一的座位和放滿書本的書架。這使我明白到孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)于他們的學(xué)習(xí)質(zhì)量有著重要的影響。在家長(zhǎng)會(huì)上，我還有幸通過(guò)觀看短片了解了一年級(jí)的課程設(shè)置和教學(xué)理念。能夠了解孩子在校內(nèi)的學(xué)習(xí)情況，我感到非常欣慰。
第三段：交流和互動(dòng)的重要性（300字）。
在家長(zhǎng)會(huì)上，我和其他家長(zhǎng)們進(jìn)行了踴躍的交流和互動(dòng)。我們互相分享了帶孩子的經(jīng)驗(yàn)，互相詢問(wèn)了教育問(wèn)題。這種交流和互動(dòng)不僅使我們?cè)黾恿私夂⒆映砷L(zhǎng)的見(jiàn)識(shí)，更加深了我們的友誼。我們一起憧憬和探討了孩子的未來(lái)，共同努力為他們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和發(fā)展空間。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅學(xué)到了很多教育方面的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也懂得了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的。
第四段：回顧和反思（250字）。
家長(zhǎng)會(huì)過(guò)后，我仔細(xì)回顧了自己在觀看過(guò)程中的所思所感。我意識(shí)到，作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該主動(dòng)參與到孩子的學(xué)習(xí)和生活中，充當(dāng)好引導(dǎo)和榜樣的角色。家庭教育和學(xué)校教育一樣重要，我們要與老師建立密切的聯(lián)系，共同關(guān)心和教育孩子。此外，作為教育的一份子，我們也應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和提升自己的教育水平，以更好地指導(dǎo)孩子。在這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)上，我深刻地明白到這一點(diǎn)。
第五段：展望和期待（200字）。
通過(guò)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的觀看，我對(duì)孩子的學(xué)校生活有了更全面的了解和認(rèn)識(shí)，也更加堅(jiān)定了支持孩子教育的決心。我期望在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，能夠更多地參與校園活動(dòng)，了解孩子的進(jìn)步和需求。我期待與老師們形成更加緊密的合作關(guān)系，共同關(guān)心孩子的成長(zhǎng)。同時(shí)，我也期待著孩子們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)和生活中能夠有更大的收獲和突破。
總結(jié)：
通過(guò)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的觀看，我更深刻地認(rèn)識(shí)到家長(zhǎng)會(huì)的重要性，理解到家長(zhǎng)與學(xué)校緊密合作的必要性。同時(shí)，我也意識(shí)到了自己作為家長(zhǎng)的責(zé)任和義務(wù)，并重新思考了自己在孩子教育中的角色。通過(guò)交流和互動(dòng)，我也更加明白了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量的重要性?？傊?，一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的觀看讓我收獲良多，對(duì)孩子的教育之路更加充滿信心。
觀看黎明的心得體會(huì)一年級(jí)報(bào)告篇五
第一段：觀看大自然的美麗與奇妙（引入）
當(dāng)我第一次踏進(jìn)大自然的懷抱時(shí)，我被它的美麗和奇妙所深深吸引。大自然是一個(gè)神奇的世界，它給予我們美麗的風(fēng)景和豐富的資源。在過(guò)去的一年里，我有幸多次觀看大自然，每次都讓我收獲滿滿，領(lǐng)略神奇的大自然世界。
第二段：山川和大海（展開）
我最喜歡的觀看大自然的方式就是去遠(yuǎn)足和爬山。我還清楚地記得那次我們?nèi)ヅ郎降慕?jīng)歷。當(dāng)我們沿著山路緩緩上行時(shí)，我被那壯麗的山川景色深深吸引。藍(lán)天、白云、碧水和青山組成了一幅美麗的畫卷，讓人心曠神怡。
除了爬山，大海也給我留下了深刻的印象。那是一天下午，我們?nèi)ズ＿呁嫠?。站在海邊，我被無(wú)邊無(wú)際的大海深深吸引。洶涌的浪花奔涌而來(lái)，宛如一支支壯麗的交響樂(lè)。我仔細(xì)觀察，還發(fā)現(xiàn)了海里的各種奇妙生物，它們?cè)诤Ｋ形鑴?dòng)，真是美麗極了。
第三段：四季的變換（發(fā)展）
大自然的美麗不僅僅體現(xiàn)在山川和大海，還體現(xiàn)在四季的變化中。我喜歡四季的變換，每個(gè)季節(jié)都有獨(dú)特的美麗。春天，大地被鮮花裝點(diǎn)，一切都煥發(fā)著生機(jī)；夏天，綠樹成蔭，滿目蒼翠；秋天，楓葉紅了一片，飄落下來(lái)，如同一幅幅畫卷；冬天，大地被白雪覆蓋，它獨(dú)具的純潔之美讓我贊嘆不已。
四季的變化讓我懂得了生命的無(wú)常和寶貴。每個(gè)季節(jié)都有不同的營(yíng)養(yǎng)供給，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色和氣候。正是因?yàn)檫@樣的變化，大自然才能保持生機(jī)勃勃。我們也可以從中得到啟示，每一天都要珍惜，將每一天都過(guò)得有意義，不要浪費(fèi)時(shí)間。
第四段：大自然的力量和溫暖（支持）
大自然不僅給我們帶來(lái)美麗，還給我們帶來(lái)力量和溫暖。我還記得那個(gè)雨天，大自然展示了它神奇的力量。暴雨傾盆，雷聲隆隆，大自然的力量讓我既害怕又敬畏。但同時(shí)，我也看到了它的溫暖。雨水滋潤(rùn)了大地，讓一切都煥發(fā)出勃勃生機(jī)。
大自然的溫暖不僅表現(xiàn)在力量上，還表現(xiàn)在它給予我們的關(guān)懷上。陽(yáng)光溫暖了大地，讓萬(wàn)物生長(zhǎng)；微風(fēng)輕輕拂過(guò)，給人們送來(lái)清涼和舒適。大自然的力量和溫暖讓我感受到了它對(duì)我們的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)。
第五段：與大自然的和諧共生（總結(jié)）
大自然是我們賴以生存的地方，我們應(yīng)當(dāng)與大自然和諧共生。觀看大自然讓我體驗(yàn)到了它的美麗、奇妙、力量和溫暖。我學(xué)會(huì)了珍惜大自然，并從中汲取力量。未來(lái)的日子里，我將更加努力地保護(hù)大自然，讓我們的家園更加美麗、更加受到尊重。
觀看大自然，讓我收獲了很多。它給予我們的不僅僅是美麗的景色，還有力量和溫暖。大自然是我們生活的原點(diǎn)，我們必須尊重并保護(hù)它。讓我們共同努力，與大自然和諧共生。
觀看黎明的心得體會(huì)一年級(jí)報(bào)告篇六
中國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史和文化的國(guó)家。我們民族有著許多英雄人物，這些人在歷史上做出了卓越的貢獻(xiàn)，成為了我們國(guó)家歷史的光輝篇章。觀看英烈，可以讓我們感受到前人的血淚和艱辛，讓我們更加珍惜眼前的美好生活。
第二段：我參觀的英烈館。
上個(gè)星期，我去了某市的英烈館參觀。館內(nèi)陳列著許多志愿軍，抗日英雄和革命先烈的實(shí)物、照片和文字介紹。當(dāng)我看到那些為了祖國(guó)犧牲的烈士的照片時(shí)，我感到無(wú)比的悲壯。那里有張古老的照片，照片上的人面容憔悴，但目光堅(jiān)定，這讓人深刻地了解到他們?yōu)榱俗鎳?guó)這個(gè)信仰的堅(jiān)定和深刻。
第三段：我學(xué)習(xí)到的堅(jiān)韌和勇氣。
在那里，我看到了無(wú)數(shù)抗戰(zhàn)年代中國(guó)軍民的斗志和十分困難反抗侵略者的勇氣?？v使生活極為艱苦，但祖國(guó)的利益一直是他們最堅(jiān)強(qiáng)的信仰，而這，讓我在成長(zhǎng)過(guò)程中受益良多。當(dāng)我遇到挫折，或者感到無(wú)望之時(shí)，都會(huì)想起他們的勇氣和堅(jiān)韌，鼓舞勇氣重新振作起來(lái)。
第四段：我領(lǐng)略到團(tuán)體意識(shí)的重要性。
我們一直強(qiáng)調(diào)“團(tuán)結(jié)就是力量”，在英烈館，我看到了團(tuán)隊(duì)意識(shí)如何強(qiáng)化個(gè)人的目標(biāo)，如何為了共同信仰的目標(biāo)而奮斗，得到了非常重要的教育。當(dāng)一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)，幾乎不會(huì)取得什么成果，而團(tuán)隊(duì)的力量，非常強(qiáng)大，可以打破一切難題，實(shí)現(xiàn)很大的目標(biāo)。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)觀看英烈的經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)我們自己所處的時(shí)代與過(guò)去的偉大歷史是緊密關(guān)聯(lián)的，并且我們現(xiàn)在經(jīng)歷的一切不是個(gè)人所能承受的。我們必須用我們的行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們對(duì)那些已經(jīng)死去的英烈保衛(wèi)和獻(xiàn)身的敬意。我們要從那些英烈的事業(yè)中明白、汲取，在我們將來(lái)的人生道路上，我們要承擔(dān)的責(zé)任將會(huì)是沉重的。讓我們珍惜眼前美好的生活，把成為有用之人的目標(biāo)放在第一位，以此來(lái)報(bào)答那些為了祖國(guó)的一片芳心而犧牲的前輩。
觀看黎明的心得體會(huì)一年級(jí)報(bào)告篇七
黎明，是一天的開始，也是希望的象征。每天清晨，當(dāng)太陽(yáng)升起，黎明即將到來(lái)時(shí)，我總是熱衷地觀察這一美麗的景象。經(jīng)過(guò)一年級(jí)的學(xué)習(xí)和觀察，我體會(huì)到了黎明的獨(dú)特之處，黎明對(duì)我的啟示和影響是深遠(yuǎn)的。在這篇文章中，我將分享我對(duì)觀看黎明的心得體會(huì)。
首先，黎明是一個(gè)新的開始。當(dāng)天破曉，第一縷陽(yáng)光照射到大地上時(shí)，我能感受到全新的氛圍。夜晚的黑暗被漸漸驅(qū)散，昏昏欲睡的人們逐漸蘇醒。黎明帶給我一種新鮮和希望的感覺(jué)，仿佛給了我新的機(jī)會(huì)去追求我的夢(mèng)想。每天早上，當(dāng)我看到第一縷陽(yáng)光，我都會(huì)充滿動(dòng)力和勇氣去迎接新的一天。
其次，黎明是一個(gè)美麗的景象。當(dāng)太陽(yáng)升起，天空漸漸變得明亮，云彩變幻出美麗的色彩時(shí)，黎明的美景往往讓我流連忘返。紅色、橙色、黃色交織在一起，創(chuàng)造出奇妙的光影效果。樹木、花草的輪廓逐漸清晰，給人一種靜謐而寧?kù)o的感覺(jué)。黎明的美景總是讓我心曠神怡，感嘆大自然的神奇和鬼斧神工。
黎明也是一個(gè)學(xué)習(xí)的時(shí)刻。當(dāng)我細(xì)細(xì)觀察黎明的變化過(guò)程時(shí)，我發(fā)現(xiàn)每一天的黎明都不盡相同。有時(shí)是云彩繚繞的美景，有時(shí)是清澈透明的藍(lán)天。我學(xué)會(huì)了觀察云朵的形狀、顏色變化，了解到不同的天氣狀況。我還學(xué)會(huì)了觀察鳥兒的飛行軌跡，傾聽(tīng)大自然的聲音，體驗(yàn)不同的季節(jié)和環(huán)境。黎明讓我學(xué)到的不僅僅是自然知識(shí)，還包括耐心、觀察力和對(duì)美的鑒賞能力。
然而，在觀看黎明的過(guò)程中，我也體會(huì)到了付出和堅(jiān)持的重要性。黎明的到來(lái)并非一蹴而就，而是需要堅(jiān)持不懈的付出。很多時(shí)候，當(dāng)我還在沉睡時(shí)，大自然卻早早開始準(zhǔn)備迎接黎明的到來(lái)。無(wú)論是鳥兒的鳴叫，還是陽(yáng)光的照射，都是為了給我?guī)?lái)新的一天的美好。在觀看黎明的過(guò)程中，我明白了只有通過(guò)努力和堅(jiān)持，才能收獲美好的生活。
通過(guò)一年級(jí)的學(xué)習(xí)和觀察，我對(duì)觀看黎明有了更深刻的理解和體會(huì)。黎明是新的開始，為我?guī)?lái)希望和動(dòng)力；黎明是美麗的景象，讓我陶醉其中；黎明是學(xué)習(xí)的時(shí)刻，讓我積累知識(shí)和提升能力；黎明也需要付出和堅(jiān)持，才能真正享受到它帶來(lái)的美好。我將繼續(xù)觀看黎明，繼續(xù)感悟它給予我的啟示和影響。
觀看黎明的心得體會(huì)一年級(jí)報(bào)告篇八
第一段：引入背景和目的（約200字）。
作為一名一年級(jí)的學(xué)生，我很榮幸有機(jī)會(huì)參加一場(chǎng)講座。這場(chǎng)講座主題為“如何培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣”，一直是我所關(guān)注的問(wèn)題。我希望通過(guò)這次機(jī)會(huì)，能夠獲得一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和方法，以便在學(xué)習(xí)上取得更好的成績(jī)。
第二段：講座內(nèi)容和收獲（約300字）。
在這次講座中，演講者首先強(qiáng)調(diào)了良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和自律的重要性。他說(shuō)，學(xué)習(xí)是一項(xiàng)艱苦的工作，但只要我們抱有積極的態(tài)度和自我激勵(lì)，就能夠戰(zhàn)勝困難。他還介紹了如何制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，以及如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如每天預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和不斷總結(jié)。這些方法對(duì)我來(lái)說(shuō)都是新鮮的，我非常期待將它們付諸實(shí)踐。除此之外，演講者還分享了一些學(xué)習(xí)技巧，如如何有效地記憶和理解知識(shí)。我覺(jué)得這些技巧非常實(shí)用，并且能夠幫助我更好地理解和掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。
第三段：體會(huì)和理解（約300字）。
通過(guò)聽(tīng)講座，我明白了學(xué)習(xí)這件事并不僅僅是為了應(yīng)付考試。學(xué)習(xí)是一種對(duì)自己知識(shí)的追求，是提高自身素質(zhì)和擴(kuò)大視野的過(guò)程。我們應(yīng)該從正面看待學(xué)習(xí)，從中找到樂(lè)趣。此外，我意識(shí)到建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣需要時(shí)間和堅(jiān)持，不能一蹴而就。只有持之以恒，每天都努力去做，才能最終養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我也明白了記憶和理解知識(shí)并不僅僅停留在書本上，還需要我們的思考和實(shí)踐。只有以真正的理解為基礎(chǔ)，我們才能更好地運(yùn)用知識(shí)。
第四段：計(jì)劃和改進(jìn)（約200字）。
在聽(tīng)完講座后，我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。我約定每天早上先預(yù)習(xí)當(dāng)天的課程內(nèi)容，晚上復(fù)習(xí)一遍，并做好總結(jié)。同時(shí)，我還計(jì)劃每周抽出時(shí)間進(jìn)行課外閱讀，以擴(kuò)大我的知識(shí)面。我還打算運(yùn)用講座上提到的學(xué)習(xí)技巧，如制作思維導(dǎo)圖和記憶口訣等，來(lái)幫助我更好地記憶和理解知識(shí)。我相信只要我堅(jiān)持下去，這些習(xí)慣很快就會(huì)成為我生活中的一部分。
第五段：總結(jié)和展望（約200字）。
通過(guò)這次講座，我深刻地認(rèn)識(shí)到了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)的重要性。我將會(huì)對(duì)自己提出更高的要求，并努力去做到每天預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和總結(jié)。我相信付出了努力就一定會(huì)有回報(bào)，只要堅(jiān)持，我一定能在學(xué)習(xí)上取得更好的成績(jī)。同時(shí)，我也希望將所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和方法分享給我的同學(xué)們，讓我們一起進(jìn)步。我相信，通過(guò)我們的共同努力，我們一定能夠成為更優(yōu)秀、更自信的學(xué)生！
觀看黎明的心得體會(huì)一年級(jí)報(bào)告篇九
一年級(jí)是孩子們進(jìn)入小學(xué)階段的重要時(shí)期，為了更好地了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況，學(xué)校定期會(huì)舉行家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)們參觀孩子們的教室、了解他們的課程和教學(xué)方式。最近，我參加了一次一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，讓我深切感受到了孩子們?cè)趯W(xué)校的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
首先，參加家長(zhǎng)會(huì)，最讓我印象深刻的是孩子們?cè)谡n堂上的表現(xiàn)。在數(shù)學(xué)課上，老師用互動(dòng)的方式讓孩子們一起學(xué)習(xí)，他們積極參與，踴躍回答問(wèn)題。盡管有時(shí)會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤，但老師總是以鼓勵(lì)的方式來(lái)引導(dǎo)他們。我看到孩子們?cè)谡n堂上勇敢地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，不怕犯錯(cuò)，這讓我感到很欣慰。這種鼓勵(lì)積極性的教學(xué)方式讓我更加相信，孩子們?cè)趯W(xué)校里是被尊重和關(guān)愛(ài)的，這對(duì)他們的成長(zhǎng)和發(fā)展非常重要。
其次，通過(guò)參觀孩子們的教室和看到他們的學(xué)習(xí)環(huán)境，我了解到學(xué)校注重營(yíng)造積極、溫馨的氛圍。在教室里，孩子們的作業(yè)和手工藝品被精心地展示出來(lái)，每個(gè)孩子的努力都得到了認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。我還看到了孩子們的學(xué)習(xí)角落，上面擺放著書籍、玩具和樂(lè)器，這讓我想起了幼兒園時(shí)的那種溫馨和活潑的氛圍。學(xué)校鼓勵(lì)孩子們主動(dòng)去探索、體驗(yàn)，給他們提供了一個(gè)有趣和多樣化的學(xué)習(xí)環(huán)境，這對(duì)他們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是非常有益的。
而孩子們的課程設(shè)置也讓我印象深刻。在音樂(lè)課上，孩子們跟著老師唱歌、舞蹈，他們充滿活力和熱情，深深吸引了我。孩子們不僅學(xué)習(xí)了音樂(lè)的基本知識(shí)和技能，還通過(guò)音樂(lè)表達(dá)自己的情感，并鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作的能力。在藝術(shù)課上，孩子們動(dòng)手制作了各種手工藝品，他們展示出的創(chuàng)造力和想象力讓我感到驚喜。這些課程不僅豐富了孩子們的學(xué)習(xí)內(nèi)容，還培養(yǎng)了他們的藝術(shù)修養(yǎng)和創(chuàng)造力，讓他們的學(xué)習(xí)更加多元化和有趣。
此外，家長(zhǎng)會(huì)還給了家長(zhǎng)們一個(gè)了解孩子發(fā)展情況和與老師交流的機(jī)會(huì)。在家長(zhǎng)會(huì)上，我和其他家長(zhǎng)們共同聆聽(tīng)了老師們的報(bào)告，并針對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況提出了一些問(wèn)題和建議。老師們非常耐心地回答了我們的問(wèn)題，并給我們提供了許多有益的建議。通過(guò)和其他家長(zhǎng)的交流，我了解到許多孩子們的共同問(wèn)題和成長(zhǎng)過(guò)程中可能遇到的困難。我深深地感受到了家校合作的重要性，只有家長(zhǎng)和老師共同努力，才能夠更好地幫助孩子們成長(zhǎng)。
最后，參加一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)讓我對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。孩子們?cè)趯W(xué)校里展現(xiàn)出的積極性和創(chuàng)造力讓我感到驕傲和欣慰。學(xué)校為他們提供了一個(gè)溫馨、多樣化的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師們用鼓勵(lì)的方式引導(dǎo)他們，讓他們勇敢地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)和老師之間的交流成為了更好了解孩子學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)情況的橋梁。
總之，參加一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)讓我深切體會(huì)到了孩子們?cè)趯W(xué)校的認(rèn)真學(xué)習(xí)和充實(shí)生活。學(xué)校提供的優(yōu)質(zhì)教育環(huán)境和教學(xué)方式激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣和積極性。家長(zhǎng)和老師之間的緊密合作更好地了解和關(guān)心孩子們的發(fā)展需要。我相信，在家校共同努力下，孩子們會(huì)有一個(gè)充實(shí)而美好的學(xué)習(xí)旅程。
觀看黎明的心得體會(huì)一年級(jí)報(bào)告篇十
大自然是一位偉大而美麗的藝術(shù)家，她用她的神奇手筆，為我們描繪了一個(gè)幅幅美麗的畫卷。大家都說(shuō)大自然是一本無(wú)字的書，而我作為一名一年級(jí)的小學(xué)生，我也體會(huì)到了大自然的美妙和神奇。讓我來(lái)分享一下我的心得和體會(huì)吧。
首先，我感受到了大自然的生機(jī)勃勃。每當(dāng)我走進(jìn)校園的時(shí)候，映入眼簾的就是郁郁蔥蔥的綠色。那是我們學(xué)校里的樹木和花草。校園里每棵樹、每朵花都顯得那么生機(jī)盎然，并且它們還有自己的一套生活規(guī)律，朝著陽(yáng)光努力生長(zhǎng)。我經(jīng)常會(huì)用心觀察它們，它們的生長(zhǎng)讓我更加熱愛(ài)大自然的美麗。
其次，大自然讓我體會(huì)到了平靜和寧?kù)o。我喜歡躺在草地上，在溫暖的陽(yáng)光下閉上眼睛，聆聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)樹葉的聲音。這時(shí)候，我感覺(jué)到了自己就像一只渺小的昆蟲，而大自然卻是如此的廣袤和無(wú)垠。這種平靜和寧?kù)o讓我放松心情，享受和大自然的親密接觸。
再次，大自然也讓我領(lǐng)略到了她多變的魅力。每當(dāng)我走進(jìn)森林或者公園，我就會(huì)看到五顏六色的花朵，各種形狀的云朵和不同的季節(jié)帶來(lái)的風(fēng)景。從春天的花朵盛開，到夏天的陽(yáng)光明媚，再到秋天的豐收和冬天的銀裝素裹，每個(gè)季節(jié)都給我?guī)?lái)了不同的感受和歡樂(lè)。
此外，大自然也給我上了一堂生動(dòng)的科學(xué)課。當(dāng)我仔細(xì)觀察一朵花的結(jié)構(gòu)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它們都是由根、莖、葉和花朵組成的。而且，花朵上的每個(gè)零部件都有自己的功能和作用，就像一個(gè)小小的機(jī)器一樣。這讓我深深地感受到了生命的奧秘和大自然的智慧。
最后，大自然也教會(huì)了我珍惜和保護(hù)環(huán)境的重要性。我在學(xué)校里學(xué)到了很多環(huán)保知識(shí)，知道了如何節(jié)約用水、節(jié)約用電，還了解了如何分類垃圾。我明白只有保護(hù)好我們的環(huán)境，才能讓大自然繼續(xù)綻放美麗，讓未來(lái)的世界更加美好。
通過(guò)觀看大自然，我感到心曠神怡，心情愉悅。大自然教會(huì)了我尊重生命，讓我懂得享受生活。我希望能夠更多地與大自然親近，去感受她的溫暖和力量。我要保持一顆敏感的心，去觀察、去發(fā)現(xiàn)、去感受大自然的美，以及她給我的啟迪和教育。讓我們一起愛(ài)護(hù)大自然，共同創(chuàng)建美麗的家園！
觀看黎明的心得體會(huì)一年級(jí)報(bào)告篇十一
冰與火是我們學(xué)校為了培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自然的觀察能力而組織的一項(xiàng)活動(dòng)。記得去年一年級(jí)時(shí)，我們班也有幸參加了這次活動(dòng)，讓我對(duì)自然產(chǎn)生了很多新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。下面我將以五個(gè)段落來(lái)分享我觀看冰與火的心得體會(huì)。
第一段是對(duì)活動(dòng)的介紹。當(dāng)時(shí)老師告訴我們冰與火追逐的宣言：用心靈感受大自然的魅力，用眼睛觀察大自然的秘密，用腳步踏遍大自然的殿堂！這讓我充滿了期待和好奇心。我們的目的地是一座青山，從山腳開始，沿著山路一直向上走。一路上，我們可以觀察到豐富多樣的植物和動(dòng)物，感受到大自然的力量。
第二段是對(duì)山水景色的感受。當(dāng)我們走到山頂，看到壯麗的山水景色時(shí)，我不禁感到心曠神怡。遠(yuǎn)處的青山如蒼龍騰躍，近處的花草如錦緞綻放。山上的清泉汩汩流淌，似乎在與冰與火互相呼應(yīng)，令人心生贊嘆。我感受到了大自然的美妙和宇宙的偉大，明白了保護(hù)環(huán)境的重要性。
第三段是對(duì)動(dòng)物的觀察。在冰與火的過(guò)程中，我們也遇到了一些動(dòng)物。比如，我們看到了一只小松鼠迅速爬上樹梢，仿佛要與天空對(duì)話；我們還看到了一只彩色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，似乎在為我們的到來(lái)慶祝。這些可愛(ài)的動(dòng)物給我?guī)?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)和驚喜，也讓我更加熱愛(ài)和尊重動(dòng)物們。
第四段是對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的體會(huì)。在冰與火的過(guò)程中，我們需要相互合作才能完成任務(wù)。在攀登山峰時(shí)，我們互相鼓勵(lì)、幫助，克服了種種困難。在接觸動(dòng)物時(shí)，我們小心翼翼地配合動(dòng)作，保證自己的安全與動(dòng)物的安全。通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也學(xué)會(huì)了與他人相處的技巧。
最后一段是對(duì)整個(gè)活動(dòng)的總結(jié)。通過(guò)觀看冰與火，我不僅能夠接觸大自然，感受大自然的獨(dú)特魅力，還能學(xué)到許多珍貴的知識(shí)。冰與火是一次生動(dòng)的實(shí)踐課，讓我對(duì)自然有了更深入的了解。我也明白了保護(hù)和珍愛(ài)自然的重要性，從而更加積極地行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們的環(huán)境。
冰與火是一次難得的機(jī)會(huì)，讓我們從繁忙的學(xué)業(yè)中解脫出來(lái)，近距離觀察大自然的美妙和力量。通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅學(xué)到了許多知識(shí)，還培養(yǎng)了對(duì)大自然的熱愛(ài)和保護(hù)意識(shí)。我相信這次經(jīng)歷將對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我將珍惜這次寶貴的經(jīng)歷和感受，用心把握住每一個(gè)機(jī)會(huì)，繼續(xù)向自然汲取智慧和力量。
觀看黎明的心得體會(huì)一年級(jí)報(bào)告篇十二
我記得那是在我們小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織了一次特別的活動(dòng)，邀請(qǐng)了一位知名講者給我們講座。那是我第一次感受到講座的魅力，雖然當(dāng)時(shí)年紀(jì)太小，但我依舊能夠從中受益匪淺。
第二段：講座主題及觀點(diǎn)。
這次講座的主題是關(guān)于環(huán)境保護(hù)的重要性。講者生動(dòng)的給我們講解了什么是環(huán)境保護(hù)，為什么要保護(hù)環(huán)境以及我們小小學(xué)生應(yīng)該如何行動(dòng)起來(lái)。他用簡(jiǎn)單易懂的詞匯和講解方式，讓我們一年級(jí)的孩子也能夠理解。
第三段：講座感受。
在講者生動(dòng)的講解中，我真切地感受到了環(huán)境保護(hù)的重要性。他向我們展示了一些圖片和視頻，展示了大海中的垃圾、灰蒙蒙的天空和瀕臨滅絕的動(dòng)物。這些畫面讓我觸動(dòng)很大，我能夠直接看到環(huán)境污染對(duì)生態(tài)系統(tǒng)造成的破壞。我意識(shí)到我作為小小學(xué)生也可以為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)一份力量。
第四段：行動(dòng)計(jì)劃和成果。
在講座結(jié)束后，我和同學(xué)們積極討論應(yīng)該如何行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們的環(huán)境。我們決定在學(xué)校內(nèi)開展垃圾分類的活動(dòng)，并鼓勵(lì)大家在家里也做好垃圾分類。我們還組織了一個(gè)環(huán)保小分隊(duì)，定期清理學(xué)校周圍的垃圾，并參加了社區(qū)組織的環(huán)保志愿活動(dòng)。這些努力雖然微小，但是我們相信只有每個(gè)人都積極行動(dòng)，才能保護(hù)我們的環(huán)境。
第五段：成長(zhǎng)收獲。
通過(guò)這次講座和參與環(huán)保行動(dòng)，我不僅學(xué)會(huì)了如何保護(hù)環(huán)境，還意識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)該為環(huán)境負(fù)責(zé)，并在自己力所能及的范圍內(nèi)積極參與。我記得以前我總是隨手扔垃圾，而現(xiàn)在我會(huì)不由自主地找垃圾桶扔；以前我總是亂扔紙屑，而現(xiàn)在我會(huì)小心地?fù)炱饋?lái)扔進(jìn)垃圾桶。我也鼓勵(lì)家人和朋友一起參與環(huán)保行動(dòng)，并傳遞環(huán)保的知識(shí)和理念。
總結(jié)部分：
這次一年級(jí)觀看的講座帶給了我很多收獲和成長(zhǎng)。我從講座中學(xué)到了為什么要保護(hù)環(huán)境的重要性，也了解到每個(gè)人都能為環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。通過(guò)組織和參與環(huán)保行動(dòng)，我逐漸培養(yǎng)了環(huán)保意識(shí)和行動(dòng)習(xí)慣。我相信，只要每個(gè)人都參與進(jìn)來(lái)，就能共同為創(chuàng)造一個(gè)更美好的環(huán)境貢獻(xiàn)力量。
觀看黎明的心得體會(huì)一年級(jí)報(bào)告篇十三
喀什，這個(gè)位于中國(guó)新疆的古老城市，自古以來(lái)就是中亞商路的重要樞紐，承載著豐富的歷史文化。作為一名一年級(jí)學(xué)生，我有幸觀看了一場(chǎng)喀什的文化表演，讓我對(duì)這座城市有了更深的了解。在觀看喀什的表演中，我感受到了喀什的獨(dú)特風(fēng)情，體會(huì)到了傳統(tǒng)文化的力量，也收獲了對(duì)喀什人民的敬意和喀什歷史的敬畏。
首先，喀什的獨(dú)特風(fēng)情給我留下深刻的印象?？κ彩且粋€(gè)多民族聚居的地方，不同民族的習(xí)俗和風(fēng)土人情融合在這片土地上，形成了獨(dú)特的喀什文化。觀看喀什的表演，我看到了維吾爾族、漢族、哈薩克族等民族的藝術(shù)表演，他們身穿傳統(tǒng)服飾，跳著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的舞蹈，吹著傳統(tǒng)的樂(lè)器，給觀眾們帶來(lái)了無(wú)限的驚喜和歡樂(lè)。站在觀眾席上，我目睹了這一切，深深地感受到了喀什這個(gè)城市的多元文化特點(diǎn)和包容精神。
其次，觀看喀什的表演讓我深刻體會(huì)到傳統(tǒng)文化的力量。表演中的節(jié)目大多以傳統(tǒng)故事為背景，通過(guò)優(yōu)美的舞蹈和歌曲，將歷史和文化融入其中，在歡快的音樂(lè)中傳達(dá)著深刻的思想和情感。我在表演中看到了古老的詩(shī)歌、傳說(shuō)和神話，聽(tīng)到了傳統(tǒng)的音樂(lè)和歌唱，這些都是我從課本上看到過(guò)的，但通過(guò)表演，它們變得更加活生生、有趣而又深刻。我深深地體會(huì)到了傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力，也更加珍惜和尊重我們民族的傳統(tǒng)文化。
與此同時(shí)，觀看喀什的表演也讓我對(duì)喀什人民有了更深的敬意。在表演中，我看到了喀什人勤勞智慧的一面。他們用自己的雙手創(chuàng)作出了如此精湛的藝術(shù)，用不懈的努力傳承和發(fā)展著自己的文化遺產(chǎn)。我想起老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，一個(gè)民族的文化能否傳承和發(fā)展，離不開每一個(gè)人的堅(jiān)持和努力?？κ踩嗣裾菓{借著對(duì)自己文化的熱愛(ài)和堅(jiān)持，才能將這些優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化代代相傳。我深深地感受到了這種敬意和對(duì)喀什人民的欽佩，也更加明白了自己作為一名中華兒女的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
最后，觀看喀什的表演讓我對(duì)喀什的歷史有了更深的敬畏。作為一個(gè)有著幾千年歷史的城市，喀什見(jiàn)證了無(wú)數(shù)的興衰和變遷。在表演中，我看到了喀什古老的建筑、碑刻和文物，這些都是喀什歷史文化的珍寶，也是我們了解喀什歷史的重要途徑。通過(guò)觀看喀什的表演，我對(duì)喀什的歷史有了更深的了解，也對(duì)我們中華民族的歷史有了更加深刻的認(rèn)知。我明白了歷史的重要性和尊重歷史的責(zé)任，也更加珍惜今天的幸福生活。
通過(guò)觀看喀什的表演，我深刻地感受到了喀什的獨(dú)特風(fēng)情、傳統(tǒng)文化的力量和喀什人民的敬意。同時(shí)，我也更加明白了自己對(duì)待傳統(tǒng)文化和歷史的態(tài)度。作為一名小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，傳承和發(fā)展好我們中華民族的文化，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，隨著我不斷的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)，我會(huì)有更多的機(jī)會(huì)了解和體驗(yàn)我們祖國(guó)的偉大文化，為中國(guó)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
觀看黎明的心得體會(huì)一年級(jí)報(bào)告篇十四
北京時(shí)間2022年2月4日，第24屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在中國(guó)北京開幕，全世界的眼光聚焦在了這個(gè)國(guó)家。究竟是什么讓人們?nèi)绱藷釔?ài)奧運(yùn)會(huì)，甚至把它當(dāng)作夢(mèng)想的一部分呢？今天，我想分享一下我在一年級(jí)時(shí)觀看奧運(yùn)會(huì)的體會(huì)和心得。
第二段：奧運(yùn)會(huì)的魅力
我記得那年，學(xué)校里的電視機(jī)放映著奧運(yùn)會(huì)的比賽，我們的老師也會(huì)把它們轉(zhuǎn)播到我們的課堂上，讓我們觀看。看到那些又快又強(qiáng)的選手在舞臺(tái)上拼搏的場(chǎng)景，我不禁想起自己參加一些運(yùn)動(dòng)比賽時(shí)的心情，有時(shí)取得了好成績(jī)，有時(shí)也失敗了。但是，這些競(jìng)技比賽的挑戰(zhàn)和運(yùn)動(dòng)員的實(shí)力和毅力卻永遠(yuǎn)讓我著迷。
第三段：奧運(yùn)會(huì)的教育意義
奧運(yùn)會(huì)不僅僅是一場(chǎng)競(jìng)技比賽，它背后還有著教育意義。首先，它向我們展示了運(yùn)動(dòng)員成功的路程。他們不僅僅是天生的優(yōu)勝者，更是通常需要努力、堅(jiān)持、毅力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和堅(jiān)定信念等素質(zhì)。其次，奧運(yùn)會(huì)也傳遞了和平、團(tuán)結(jié)、友誼、公正和拼搏等多種主題，為全球民眾提供了一個(gè)共同學(xué)習(xí)和尊重的平臺(tái)。
第四段：奧運(yùn)會(huì)的影響力
奧運(yùn)會(huì)在世界范圍內(nèi)有著極其廣泛的影響力。隨著各種新聞技術(shù)和社交媒體的發(fā)展，奧運(yùn)會(huì)的傳播力也更進(jìn)一步。毫無(wú)疑問(wèn)，通過(guò)奧運(yùn)會(huì)，人們能更深刻地洞察周圍的冷暖和世界的情勢(shì)。通過(guò)運(yùn)動(dòng)員的精神力量，也有望為提高臺(tái)下觀眾們的自信和勇氣。
第五段：總結(jié)
回顧這些年來(lái)關(guān)于奧運(yùn)會(huì)的思考，不難看出，它的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了比賽本身。它們?yōu)槲覀兲峁┝藰O為珍貴和有影響力的引導(dǎo)，它們讓我們更清晰地了解我們世界的未來(lái)構(gòu)建。我們期盼下一個(gè)奧運(yùn)會(huì)，不僅因?yàn)槊髂旰秃竽甑?019和2020， 因?yàn)閵W運(yùn)會(huì)正擺脫障礙，向我們透露著越來(lái)越多的未來(lái)。
觀看黎明的心得體會(huì)一年級(jí)報(bào)告篇十五
今天上午，武警部隊(duì)在京舉行張楠先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。武警部隊(duì)黨委、部委領(lǐng)導(dǎo)及全體機(jī)關(guān)干部在主會(huì)場(chǎng)，部隊(duì)官兵通過(guò)視頻會(huì)議系統(tǒng)同步聆聽(tīng)了報(bào)告。
張楠是武警山東省總隊(duì)臨沂市支隊(duì)直屬大隊(duì)一中隊(duì)班長(zhǎng)。入伍來(lái)，他信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)、愛(ài)軍精武、苦練技能、心系使命，先后多次參加重大反恐處突行動(dòng)，207月26日在擔(dān)負(fù)我駐索馬里大使館安全警衛(wèi)任務(wù)中遭遇恐怖襲擊壯烈犧牲，用年僅28歲的生命譜寫了一曲獻(xiàn)身強(qiáng)軍實(shí)踐的英雄壯歌，被武警山東省總隊(duì)追認(rèn)為烈士，被武警部隊(duì)追授“中國(guó)武警忠誠(chéng)衛(wèi)士”獎(jiǎng)?wù)?，被共青團(tuán)山東省委追授“山東青年五四獎(jiǎng)?wù)隆薄?BR> 報(bào)告會(huì)上，武警山東省總隊(duì)臨沂市支隊(duì)政委王榮茂、一中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)井躍華、中國(guó)駐索馬里大使館警衛(wèi)小組隊(duì)員趙團(tuán)軍、張楠的父親張圣林、河北廣播電視臺(tái)記者李芳，飽含深情追憶張楠“生命為黨旗燃燒”的先進(jìn)事跡，生動(dòng)再現(xiàn)了他“用生命托舉使命”的執(zhí)著追求，從不同側(cè)面反映了他“舍小家、為國(guó)家”的家國(guó)情懷。
從塞外警營(yíng)到三沙哨位，從首都北京到天山腹地，張楠的先進(jìn)事跡感動(dòng)和震撼了廣大官兵。大家表示，張楠自覺(jué)把青春和熱血投入改革強(qiáng)軍偉大事業(yè)，矢志精武強(qiáng)能，勇于犧牲奉獻(xiàn)，是深入開展改革強(qiáng)軍主題教育和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的生動(dòng)教材。
觀看黎明的心得體會(huì)一年級(jí)報(bào)告篇十六
首段：冬奧會(huì)，作為全球最重要的冰雪運(yùn)動(dòng)盛事，吸引了全世界的目光。今年，我有幸觀看了這一精彩的賽事，讓我深深感受到了冰雪運(yùn)動(dòng)的魅力，也收獲了很多心得體會(huì)。
第二段：觀看冬奧會(huì)，我最深刻的體會(huì)是運(yùn)動(dòng)員們的頑強(qiáng)拼搏精神。他們無(wú)論是在滑雪、滑冰還是雪車等項(xiàng)目中，都展現(xiàn)出了強(qiáng)大的毅力和執(zhí)著。他們經(jīng)過(guò)多年的訓(xùn)練和努力，才能在賽場(chǎng)上發(fā)揮出最好的水平。無(wú)論是比賽中的成功還是失敗，他們總是堅(jiān)持不懈，不斷克服困難，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。這種拼搏精神不僅激勵(lì)了我在學(xué)習(xí)和生活中勇往直前，也讓我明白只要付出努力，就一定能夠追求到自己的夢(mèng)想。
第三段：冬奧會(huì)還讓我感受到了不同國(guó)家和地區(qū)之間的友誼和團(tuán)結(jié)。在賽場(chǎng)上，無(wú)論是運(yùn)動(dòng)員還是觀眾，大家都不分國(guó)界地域，一起為喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)加油，歡呼和激勵(lì)彼此。當(dāng)看到中國(guó)代表團(tuán)的運(yùn)動(dòng)員登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，整個(gè)國(guó)家都?xì)g呼雀躍，我感到無(wú)比自豪和激動(dòng)。在這個(gè)全球化的時(shí)代，冬奧會(huì)為各國(guó)提供了一個(gè)相互交流和了解的平臺(tái)，讓我深刻認(rèn)識(shí)到和平與友誼的重要性，希望世界上的每個(gè)角落都能充滿著互敬互愛(ài)的力量。
第四段：觀看冬奧會(huì)，我還更深刻地了解到了冰雪運(yùn)動(dòng)對(duì)自然環(huán)境的保護(hù)意義。冬奧會(huì)的舉辦地通常選在寒冷的地區(qū)，這些地區(qū)具備了豐富的冰雪資源。但隨著氣候變化和環(huán)境污染的加劇，冰川消融和雪量減少成為了世界面臨的嚴(yán)重問(wèn)題。因此，保護(hù)環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展變得尤為重要。我了解到冬奧會(huì)組委會(huì)在舉辦比賽的同時(shí)，也在努力保護(hù)環(huán)境，采取了各種措施來(lái)減少能源消耗和碳排放。作為一名小學(xué)生，我應(yīng)該從現(xiàn)在做起，節(jié)約用電、減少浪費(fèi)，為保護(hù)地球做出自己的努力。
第五段：冬奧會(huì)的觀看給了我很多的啟示。我明白了只要擁有夢(mèng)想，并為之努力，就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。同時(shí)，友誼和團(tuán)結(jié)是世界和平的基石，我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)和傳播友善的行為和言辭。保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任，我們應(yīng)該從小事做起，為我們的地球家園貢獻(xiàn)自己的一份力量。這次觀看冬奧會(huì)的經(jīng)歷讓我更加熱愛(ài)生活，更加珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)去追尋自己的夢(mèng)想。
觀看黎明的心得體會(huì)一年級(jí)報(bào)告篇十七
“永豐戰(zhàn)役帶突擊組，夜間上城，奪取敵人碉堡兩個(gè)，繳機(jī)槍兩挺，打退敵人數(shù)次反撲，堅(jiān)持到天明。我軍進(jìn)城消滅了敵人?！?BR> 這是立功證書對(duì)張富清1948年11月參加永豐戰(zhàn)役的記載。
發(fā)生在陜西蒲城的永豐之戰(zhàn)，是配合淮海戰(zhàn)役的一次重要戰(zhàn)役。戰(zhàn)況異常慘烈，“一夜之間換了八個(gè)連長(zhǎng)”。
對(duì)那場(chǎng)艱苦卓絕的戰(zhàn)斗，95歲的張富清仍歷歷在目。
張富清所在的連是永豐戰(zhàn)役突擊連。張富清又是突擊連的突擊班成員。27日夜，他和兩名戰(zhàn)友匍匐前進(jìn)，扒著墻磚縫隙攀上城墻。張富清第一個(gè)跳下城墻，與圍上來(lái)的敵人激戰(zhàn)。
“打死七八個(gè)敵人后，我逼近碉堡，用刺刀在城墻底下刨了個(gè)洞，把我?guī)У陌祟w手榴彈和一個(gè)炸藥包碼在一起，拉著了手榴彈，炸毀了碉堡……”
因在戰(zhàn)斗中表現(xiàn)英勇，張富清獲得軍甲等“戰(zhàn)斗英雄”榮譽(yù)稱號(hào)。
1948年3月參軍，8月入黨，在壺梯山、東馬村、臨皋、永豐城等戰(zhàn)斗中都沖鋒在前——這位陜西漢中小伙子歷盡了九死一生。
陜西、新疆、北京、南昌、武漢……。
幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，1955年初，已是連職軍官的張富清面臨退役轉(zhuǎn)業(yè)的人生轉(zhuǎn)折。聽(tīng)說(shuō)湖北西部恩施條件艱苦，急缺干部，他二話不說(shuō)：“我可以去!”
聽(tīng)說(shuō)來(lái)鳳縣在恩施最偏遠(yuǎn)、最困難，沒(méi)有絲毫猶豫，他又一口答應(yīng)：“那我就去來(lái)鳳。”
那是一個(gè)寒冷的冬天。從武漢動(dòng)身，一路向西，再向西。恩施是湖北西部邊陲，來(lái)鳳更是邊陲的邊陲，懷著投身社會(huì)主義建設(shè)的憧憬，張富清來(lái)了。
“這里苦，這里累，這里條件差，共產(chǎn)黨員不來(lái)，哪個(gè)來(lái)啊!”——帶著一個(gè)共產(chǎn)黨員的赤誠(chéng)，張富清來(lái)了。
工作挑最苦最難的干，從不爭(zhēng)名爭(zhēng)利。張富清把余生獻(xiàn)給了來(lái)鳳，獻(xiàn)給了這片曾經(jīng)毫無(wú)關(guān)聯(lián)的大山。
浴血奮戰(zhàn)，戰(zhàn)功卓著……自從到了來(lái)鳳，過(guò)去的一切，都被張富清刻意塵封起來(lái)。
60多年，無(wú)論順境逆境，張富清從不提自己的戰(zhàn)斗功績(jī)。證書和軍功章被他藏在一個(gè)隨身幾十年的皮箱里，連兒女也不知情。
張富清事跡有感。
張富清是“戰(zhàn)斗英雄”的消息，在來(lái)鳳迅速傳開了。
不少人感到震驚?！爸恢浪?dāng)過(guò)兵，沒(méi)想到他是那么大的英雄。”
有人感到不解。“別人沒(méi)他那么大的功勞，還整天問(wèn)組織要這要那。他老婆沒(méi)有工作，大女兒又殘疾，也沒(méi)見(jiàn)他提什么要求?！?BR> 有人感到惋惜?！澳敲创蟮膽?zhàn)功，如果當(dāng)初留在武漢，早就成了高級(jí)干部?！?BR> 更多的人深受教育和感動(dòng)。
去年，張富清做眼部手術(shù)。術(shù)前，中國(guó)建設(shè)銀行來(lái)鳳支行行長(zhǎng)李甘霖特意叮囑，張老是離休干部，醫(yī)藥費(fèi)全額報(bào)銷，可以選好一些的晶體。但張富清聽(tīng)說(shuō)同病房的農(nóng)民病友用的是最便宜的，也選了最便宜的。
“我已經(jīng)離休了，不能再為國(guó)家做什么，能節(jié)約一點(diǎn)是一點(diǎn)。”
衣服的袖口都爛了，還在穿;兒子給他買的新衣服，他疊得整整齊齊放在箱子里。
張富清的心里，幾乎沒(méi)有他自己。
“以前，只不過(guò)覺(jué)得他大我們一些，工作在我們前頭;現(xiàn)在他從我面前過(guò)，我都要在心里默默向他致敬!”72歲的來(lái)鳳縣關(guān)心下一代工作委員會(huì)副主任張昌恩說(shuō)。
觀看黎明的心得體會(huì)一年級(jí)報(bào)告篇十八
第一段：介紹冰與火的背景和影響（人們瘋狂追捧的原因）。
冰與火是一部改編自美國(guó)作家喬治·R·R·馬丁的奇幻系列小說(shuō)《冰與火之歌》的電視劇。這部劇以其扣人心弦的劇情、宏大的世界觀和精良的制作而成為2010年后最受歡迎的影視劇之一。冰與火不僅在全球范圍內(nèi)掀起了一股狂熱，成為人們熱議的話題，而且也對(duì)人們產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。這其中不僅有它引進(jìn)了大量奇幻元素，激發(fā)了人們的想象力，也有它刻畫了眾多復(fù)雜的人物形象，引發(fā)了人們對(duì)人性和權(quán)力的沉思。
第二段：冰與火所反映的權(quán)力斗爭(zhēng)和復(fù)雜的人性。
冰與火講述了一個(gè)虛構(gòu)的世界中各個(gè)貴族家族之間的權(quán)力爭(zhēng)斗。在這個(gè)世界中，無(wú)論是國(guó)王還是貴族，都無(wú)法避免權(quán)力的誘惑和腐敗。因此，冰與火也成為了一個(gè)寓言，反映出現(xiàn)實(shí)世界中的權(quán)力斗爭(zhēng)和復(fù)雜的人性。觀看這部劇的過(guò)程中，我意識(shí)到了人性的復(fù)雜性和權(quán)力對(duì)人們的影響。而通過(guò)觀察劇中的人物，我也深刻地認(rèn)識(shí)到，權(quán)力并不是解決問(wèn)題的唯一途徑，反而可能導(dǎo)致更大的災(zāi)難。
第三段：冰與火所帶給我對(duì)歷史和政治的思考。
冰與火所刻畫的世界觸及到了歷史和政治這兩個(gè)重要的領(lǐng)域。這部劇中的政治斗爭(zhēng)和王位之爭(zhēng)的情節(jié)常常使我聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)世界的歷史事件和政治局勢(shì)。觀看冰與火不僅是一種娛樂(lè)的方式，更多地讓我思考了歷史與政治之間的聯(lián)系。同時(shí)，冰與火中的君主制度以及貴族的統(tǒng)治方式也引發(fā)了我對(duì)現(xiàn)實(shí)世界政治制度和社會(huì)結(jié)構(gòu)的思考。
第四段：冰與火對(duì)我想象力的激發(fā)和藝術(shù)追求的影響。
冰與火不僅在故事情節(jié)上給人們帶來(lái)了驚喜，它還通過(guò)精良的制作和特效營(yíng)造出了一幅奇幻的畫面。觀看這部劇的過(guò)程中，我被其絢麗多彩的場(chǎng)景和角色所深深吸引。這激發(fā)了我對(duì)藝術(shù)的追求，并促使我更加熱愛(ài)創(chuàng)造和想象。冰與火中的世界也教會(huì)我在藝術(shù)創(chuàng)作中拋開束縛，勇于創(chuàng)新。
第五段：對(duì)冰與火影響的總結(jié)。
冰與火作為一部偉大的作品，影響了無(wú)數(shù)人的生活和思想。通過(guò)觀看這部劇，我意識(shí)到了權(quán)力斗爭(zhēng)和人性的復(fù)雜性，并對(duì)歷史和政治有了更多的思考。它激發(fā)了我的想象力和藝術(shù)追求，使我更加熱愛(ài)創(chuàng)造和想象。冰與火是一次終生難忘的旅程，讓我在其中收獲了知識(shí)，啟發(fā)了思考，同時(shí)也為我的人生增添了美好的回憶。
觀看黎明的心得體會(huì)一年級(jí)報(bào)告篇十九
一年級(jí)的小學(xué)生們近日迎來(lái)了一場(chǎng)特殊的觀察活動(dòng)——觀看天宮計(jì)劃發(fā)射的實(shí)時(shí)畫面。這是一次前所未有的機(jī)會(huì)，讓孩子們近距離觀察中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展，并且對(duì)天空中的奇妙之處有了更深刻的認(rèn)識(shí)。通過(guò)觀看，孩子們不僅僅受到了啟迪，還能夠從中汲取到一些寶貴的體驗(yàn)和感悟。
首先，觀看天宮讓孩子們感受到了科技的魅力與進(jìn)步。在電視機(jī)前，孩子們目不轉(zhuǎn)睛地注視著天宮的發(fā)射過(guò)程，看著火箭一點(diǎn)點(diǎn)升空，他們的眼中充滿了驚喜和敬畏。他們驚嘆于科技的力量，也對(duì)我國(guó)的航天事業(yè)充滿了自豪。讓孩子們近距離觀察這一偉大的過(guò)程，不僅讓他們對(duì)科技有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也激發(fā)了他們對(duì)科學(xué)研究的興趣。
其次，觀看天宮還讓孩子們意識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性。通過(guò)實(shí)時(shí)畫面，孩子們看到了天宮的外面充滿了黑暗和虛無(wú)，沒(méi)有大片的植被和湛藍(lán)的海洋。在課堂上，老師通過(guò)講解和討論，告訴孩子們天宮之所以被稱為“天宮”，是因?yàn)槿祟愒诘厍蛏系沫h(huán)境被破壞得越來(lái)越厲害，于是將它移至天空中。這讓孩子們更加明白了環(huán)境保護(hù)的重要性，開始懂得珍愛(ài)地球，從小做起，積極參與各種環(huán)?；顒?dòng)。
再次，觀看天宮讓孩子們更加了解和尊重科學(xué)家的工作。在觀看過(guò)程中，老師給孩子們講解了一些與天宮工作相關(guān)的知識(shí)，比如飛船的構(gòu)造、航天員的訓(xùn)練等。通過(guò)了解這些，孩子們認(rèn)識(shí)到科學(xué)家們背后的艱辛和努力，開始尊重他們的工作。他們也開始明白，只有通過(guò)科學(xué)的研究和創(chuàng)造，才能夠解決一些人類面臨的難題，并且為人類的未來(lái)做出貢獻(xiàn)。
最后，觀看天宮激發(fā)了孩子們的想象力和探索精神。在觀看中，孩子們不僅僅看到了天宮劃過(guò)星空，他們還想象自己有一天能夠坐上天宮，成為一名真正的航天員。有的小朋友表示，將來(lái)他們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，爭(zhēng)取有機(jī)會(huì)參與航天事業(yè)。觀看天宮激發(fā)了孩子們對(duì)未來(lái)的向往和探索的欲望，讓他們知道世界是廣闊而無(wú)限的，只要拼搏努力，就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
總之，觀看天宮這一活動(dòng)為一年級(jí)的小學(xué)生們帶來(lái)了一次別樣的體驗(yàn)和啟發(fā)。通過(guò)觀看，他們不僅僅感受到了科技的魅力，也意識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性。他們尊重和理解科學(xué)家的工作，并且激發(fā)了自己的想象力和探索精神。這次觀看活動(dòng)不僅僅是一次普通的活動(dòng)，更是為孩子們打開了廣闊的天地，讓他們從小就對(duì)科學(xué)和未來(lái)充滿了希望和憧憬。
觀看黎明的心得體會(huì)一年級(jí)報(bào)告篇二十
第一段：開頭引出觀看喀什一年級(jí)心得體會(huì)的背景和目的（100字左右）
在學(xué)習(xí)中文的過(guò)程中，不僅要通過(guò)書本學(xué)習(xí)知識(shí)，也應(yīng)該通過(guò)實(shí)地觀察和體驗(yàn)來(lái)增進(jìn)對(duì)中國(guó)文化的了解。因此，今年我參加了一次觀看喀什一年級(jí)的活動(dòng)。通過(guò)觀察和體驗(yàn)，我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)教育和班級(jí)管理有了更深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也感受到了中國(guó)社會(huì)的文化多樣性。
第二段：展示對(duì)喀什一年級(jí)的觀察和體會(huì)（300字左右）
喀什一年級(jí)是我觀察的班級(jí)之一，我的目光聚焦在這些小學(xué)生身上。我被他們的認(rèn)真態(tài)度所震撼，無(wú)論是課堂上還是課后，他們總是全神貫注地學(xué)習(xí)。在課堂上，老師講解課文時(shí)主動(dòng)舉手回答問(wèn)題的孩子多得數(shù)不過(guò)來(lái)。而在課后的自習(xí)時(shí)間，大部分孩子都選擇自覺(jué)地完成作業(yè)，而不是玩?；虼螋[。這種認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，讓人感嘆中國(guó)教育的嚴(yán)謹(jǐn)和學(xué)生們的自律精神。
第三段：對(duì)比中外班級(jí)管理方式的觀察和體會(huì)（300字左右）
與國(guó)外的班級(jí)管理方式相比，喀什一年級(jí)采用的方式更加規(guī)范和集中。如果有學(xué)生在課堂上睡覺(jué)或走神，老師會(huì)立刻制止并進(jìn)行批評(píng)。嚴(yán)格的紀(jì)律約束，讓學(xué)生們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。而在國(guó)外，學(xué)生們更多地被鼓勵(lì)獨(dú)立思考和發(fā)表自己的觀點(diǎn)。班級(jí)管理更加開放和靈活，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。兩種不同的管理方式各有優(yōu)點(diǎn)，但也需要根據(jù)具體情況進(jìn)行選擇和改進(jìn)。
第四段：對(duì)中國(guó)社會(huì)文化多樣性的觀察和感受（300字左右）
在觀察喀什一年級(jí)的過(guò)程中，我也感受到了中國(guó)社會(huì)的文化多樣性?？κ惨荒昙?jí)的學(xué)生來(lái)自不同的地區(qū)和家庭背景，他們的穿著、發(fā)型、口音等都有所不同。他們之間的互動(dòng)和交流讓我認(rèn)識(shí)到中國(guó)是一個(gè)多元并且充滿活力的國(guó)家。這種文化多樣性的存在是中國(guó)社會(huì)不可或缺的一部分，它讓我更加深入地了解了中國(guó)這個(gè)龐大而神奇的國(guó)度。
第五段：總結(jié)觀看喀什一年級(jí)的體會(huì)和收獲（100字左右）
通過(guò)觀看喀什一年級(jí)的活動(dòng)，我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)教育和班級(jí)管理有了更深入的了解。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到中國(guó)社會(huì)的文化多樣性。這次觀察和體驗(yàn)，讓我受益匪淺。作為一個(gè)外國(guó)學(xué)生，我希望將這些寶貴的體會(huì)和認(rèn)識(shí)帶回我的國(guó)家，與身邊的人分享，并且在自己的學(xué)習(xí)和生活中得以應(yīng)用。
觀看黎明的心得體會(huì)一年級(jí)報(bào)告篇二十一
“他用英雄壯舉贏得了赫赫戰(zhàn)功，卻用平常心態(tài)將其封存了大半輩子……”4月上旬，新疆軍區(qū)某團(tuán)開展的教育課上，從該團(tuán)轉(zhuǎn)業(yè)的95歲功勛老兵張富清寫給官兵的一封信，成為大家熱議的話題。這個(gè)團(tuán)注重將與團(tuán)隊(duì)有關(guān)的戰(zhàn)斗英雄和軍史資料引入課堂，引導(dǎo)官兵學(xué)英模當(dāng)傳人、學(xué)傳統(tǒng)悟初心，堅(jiān)定理想信念和價(jià)值追求。
1948年入伍的張富清老人，先后兩次榮獲“戰(zhàn)斗英雄”榮譽(yù)稱號(hào)、3次一等功、1次二等功。1955年轉(zhuǎn)業(yè)后，張富清把立功證書和獎(jiǎng)?wù)骆i在一個(gè)小皮箱里打包捆著，60余年從不示人。前不久，張富清老人的英雄事跡經(jīng)媒體報(bào)道后，這個(gè)團(tuán)的官兵在收聽(tīng)收看中發(fā)現(xiàn)，張富清老人從軍時(shí)所在的359旅718團(tuán)，正是該團(tuán)前身部隊(duì)。為此，該團(tuán)安排官兵前去老人家中登門探望慰問(wèn)，詳細(xì)了解整理老人的英雄事跡?？吹嚼喜筷?duì)來(lái)人“認(rèn)親”，張富清老人很高興，給該團(tuán)官兵寫了一封回憶崢嶸歲月、激勵(lì)后人奮進(jìn)的書信。
英雄事跡彪青史，傳承尚須后來(lái)人。為引導(dǎo)官兵更好地學(xué)習(xí)老兵張富清英勇善戰(zhàn)立軍功、平常心態(tài)看軍功、深藏功名不居功的英雄事跡，這個(gè)團(tuán)及時(shí)發(fā)起向英雄老兵張富清學(xué)習(xí)活動(dòng)。他們利用營(yíng)區(qū)廣播、板報(bào)櫥窗等廣泛宣揚(yáng)張富清先進(jìn)事跡，組織官兵觀看張富清視頻短片，圍繞“向張富清學(xué)什么”“學(xué)張富清怎么干”等話題，組織體會(huì)交流和演講討論，不斷把學(xué)習(xí)活動(dòng)引向深入。
深學(xué)英雄事跡，點(diǎn)燃練兵激情。這個(gè)團(tuán)還注重把學(xué)習(xí)張富清活動(dòng)與團(tuán)隊(duì)正在開展的群眾性練兵比武結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)大家立足崗位學(xué)、圍繞實(shí)戰(zhàn)練，官兵的訓(xùn)練熱情被不斷激發(fā)。在剛剛結(jié)束的“創(chuàng)紀(jì)錄、破紀(jì)錄、樹標(biāo)兵”比武競(jìng)賽中，該團(tuán)官兵打破多個(gè)課目紀(jì)錄，取得11個(gè)單項(xiàng)第一和總評(píng)第一的好成績(jī)。(唐繼光、董云杰)。
初春的鄂西武陵山區(qū)，乍暖還寒。在來(lái)鳳縣城一棟普通居民樓里，穿著一件舊棉襖的張富清老人坐在客廳里的火爐旁烤著火。如果不是去年11月份采集退役軍人信息時(shí)張富清拿出泛黃的“報(bào)功書”還有幾枚獎(jiǎng)?wù)?，幾乎沒(méi)人知道這位95歲的老人是一名特等功臣。
身披戎裝，保家衛(wèi)國(guó);告別軍旅，本色不改。張富清轉(zhuǎn)業(yè)后居功不自傲，對(duì)自己的功績(jī)和獲得的榮譽(yù)隱瞞不宣，而是主動(dòng)要求到偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)工作，在平凡崗位上作出了不平凡成績(jī)。
浴血疆場(chǎng)功勛卓著。
1924年，張富清出生在陜西漢中市洋縣。1948年3月份，24歲的張富清參加西北野戰(zhàn)軍，在二縱359旅718團(tuán)二營(yíng)六連當(dāng)戰(zhàn)士。老人說(shuō)，他來(lái)到部隊(duì)后，經(jīng)常不分白天黑夜地打仗，印象最深的是永豐戰(zhàn)役。
在永豐戰(zhàn)役中，張富清所在的六連擔(dān)任突擊連。那天拂曉，他和兩名戰(zhàn)友組成突擊組，匍匐前進(jìn)率先攀上永豐城墻。他第一個(gè)跳下城墻，與敵人展開激戰(zhàn)。
“我端著沖鋒槍，對(duì)著敵人一陣猛射，一下子把距離近的七八個(gè)敵人全部殲滅?！闭f(shuō)起這段戰(zhàn)斗經(jīng)歷，老人手舞足蹈，仿佛回到了當(dāng)年的戰(zhàn)場(chǎng)?！暗任一剡^(guò)神來(lái)，才感覺(jué)頭頂有血往下流，用手一摸，一塊頭皮翻了起來(lái)。這才意識(shí)到，一顆子彈剛剛擦著我的頭皮飛過(guò)，頭頂上永遠(yuǎn)留下了一條淺溝?！睆埜磺謇先苏f(shuō)。
擊退外圍敵人后，張富清沖到一座碉堡下，刨出一個(gè)土坑，把捆在一起的8顆手榴彈和1個(gè)炸藥包碼放在里面，將碉堡炸毀。
這場(chǎng)戰(zhàn)斗一直打到天亮，張富清炸毀了兩座碉堡，繳獲兩挺機(jī)槍。戰(zhàn)斗結(jié)束，他死里逃生，可突擊組的另外兩名戰(zhàn)友卻再也沒(méi)有回來(lái)。回想起在戰(zhàn)斗中壯烈犧牲的戰(zhàn)友，張富清老人老淚縱橫。
張富清老人說(shuō)，當(dāng)年他的身體很瘦弱，但他多次參加突擊組打頭陣。“一沖上陣地，滿腦子是怎么消滅敵人，決定勝敗的關(guān)鍵是信仰和意志?！?BR> 永豐戰(zhàn)役，張富清榮獲西北野戰(zhàn)軍特等功、一等功。老人回憶說(shuō)，因?yàn)榇蛘逃旅?，彭德懷到連隊(duì)視察鼓勁的時(shí)候，多次接見(jiàn)他和突擊組戰(zhàn)士。“見(jiàn)面時(shí)彭司令拉著我的手講，‘你在永豐戰(zhàn)役中表現(xiàn)突出，立下了大功’，還親手給我授勛。我知道，這是黨給我的榮譽(yù)?！?BR> 戰(zhàn)斗留給張富清的，除了光榮，還有傷痕。在他看來(lái)，這些傷痕是另一種獎(jiǎng)?wù)隆！白鳛橐幻伯a(chǎn)黨員、革命軍人，入黨時(shí)就宣誓要永遠(yuǎn)聽(tīng)黨的話，黨指到哪里我就堅(jiān)決打到哪里?！睆埜磺逭f(shuō)。
后來(lái)，張富清一直跟隨部隊(duì)南征北戰(zhàn)，先后兩次榮獲“戰(zhàn)斗英雄”榮譽(yù)稱號(hào)，除了特等功，還3次榮立一等功，1次二等功。
扎根山區(qū)深藏功名。
1955年，張富清已是359旅的正連職軍官，他所在部隊(duì)面臨調(diào)整，要去地方支援經(jīng)濟(jì)建設(shè)。多次立功、身體有傷的張富清，原本可以選擇回老家陜西，但得知單位鼓勵(lì)大家到祖國(guó)最需要的地方去，到邊疆、山區(qū)去支援祖國(guó)建設(shè)，他響應(yīng)號(hào)召選擇了去偏僻的鄂西山區(qū)，在來(lái)鳳縣一干就是一輩子。
在來(lái)鳳，張富清先后就職于縣糧食局、三胡區(qū)政府、卯洞公社、外貿(mào)局、縣建設(shè)銀行等，1985年他在縣建設(shè)銀行副行長(zhǎng)崗位上離休。幾十年里，他從未向外透露自己的戰(zhàn)斗經(jīng)歷。
上世紀(jì)60年代，張富清被調(diào)到三胡區(qū)政府工作，妻子孫玉蘭在三胡供銷社上班。隨著精簡(jiǎn)退職工作開展，張富清動(dòng)員妻子從供銷社離職，減輕國(guó)家負(fù)擔(dān)。當(dāng)時(shí)，糧管所、供銷社與食品站都是最讓人羨慕的工作單位。
“我不讓你下崗，怎么好去做別人的工作?！睆埜磺鍖?duì)妻子說(shuō)。妻子理解丈夫，辭去供銷社工作成為手工業(yè)社社員，靠做縫紉補(bǔ)貼一家6口人的生活。
“張老為人正派，從不倚老賣老、夸夸其談，工作中總是挑最困難的任務(wù)，從未聽(tīng)張老講過(guò)去打仗的經(jīng)歷?！?8歲的田洪立曾與張富清在卯洞公社共事4年多，“當(dāng)年公社班子成員分配工作片區(qū)，張老搶先選了最偏遠(yuǎn)的高洞片區(qū)，那里不通路、不通電，是全公社最困難的片區(qū)”。
在建行來(lái)鳳支行，許多人知道張富清，但沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)他的英雄事跡，33歲的年輕行長(zhǎng)李甘霖對(duì)張富清敬佩有加。
李甘霖告訴記者，去年11月份，得知張老要去武漢做白內(nèi)障手術(shù)，需要植入人工晶體，他便囑咐老人：“您是離休老干部，醫(yī)藥費(fèi)全部報(bào)銷，可以選好一點(diǎn)的晶體，保證效果?！焙髞?lái)老人做完手術(shù)回來(lái)，李甘霖發(fā)現(xiàn)老人只選了價(jià)值3000多元的最便宜的晶體。
張富清說(shuō)：“我90多歲了，不能再為國(guó)家作貢獻(xiàn)了。為國(guó)家節(jié)約一點(diǎn)是一點(diǎn)?！?BR> 不忘初心永葆本色。
3月27日一早，張富清戴上假肢和84歲的老伴孫玉蘭去超市買菜?！袄习橥扔袣埣?，但每天都堅(jiān)持鍛煉。”孫玉蘭說(shuō)。
4月份，張富清左膝蓋膿腫，輾轉(zhuǎn)縣、州醫(yī)院治療不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，又來(lái)到武漢的醫(yī)院救治，醫(yī)生建議截肢?！皯?zhàn)爭(zhēng)年代腿都沒(méi)掉，沒(méi)想到和平時(shí)期掉了?！毙g(shù)后醒來(lái)，樂(lè)觀的老人自嘲地說(shuō)。
傷口剛愈合，老人就沿著病床移動(dòng)?；氐郊抑?，老人起初沿著床沿鍛煉，后又扶著墻壁練習(xí)走路，如今墻壁上還有老人跌倒后手抓墻壁留下的痕跡。
經(jīng)過(guò)近一年的鍛煉，老人能拄著支架打掃衛(wèi)生、擇菜，幫助老伴做一些力所能及的家務(wù)活。“人要自立，不能給組織添麻煩?！崩先苏f(shuō)。
張富清的事跡經(jīng)媒體報(bào)道后，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多次上門探望。老人總是動(dòng)情地說(shuō)：“當(dāng)年和我并肩戰(zhàn)斗的那些戰(zhàn)友，許多都犧牲了，他們根本沒(méi)有機(jī)會(huì)向組織提任何要求。比起他們，我今天吃的、住的已經(jīng)很好了，我有什么資格把戰(zhàn)功拿出來(lái)顯擺?又有什么資格向組織提要求?！?BR> 老人的臥室里擺放著一張書桌，上面整齊的書籍中有一本《習(xí)近平總書記系列重要講話讀本(版)》，黃色封面的四周已經(jīng)磨成白色，打開后，上面有許多用黑色水筆標(biāo)注的點(diǎn)、橫線等。翻開1983年版《鄧小平文選》，里面同樣有老人研習(xí)后留下的墨跡。
老人有兩本《新華字典》，一本1953年版、一本1979年版。張富清只上過(guò)速成中學(xué)補(bǔ)習(xí)班，1955年轉(zhuǎn)業(yè)到地方工作后，文化成了他工作的“攔路虎”。如何提高文化水平?張富清買來(lái)《新華字典》開始自學(xué)。
幾十年下來(lái)，靠著兩本《新華字典》，老人利用工作間隙學(xué)習(xí)《毛澤東選集》《鄧小平文選》等著作，閱讀《人民日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊，掌握黨和國(guó)家的大政方針。
退休后，他每天堅(jiān)持讀報(bào)，并堅(jiān)持做讀書筆記，還將報(bào)紙上的重大時(shí)事消息和時(shí)評(píng)做成剪報(bào)。如今，老人每天仍堅(jiān)持讀報(bào)和看電視新聞。
“爺爺，現(xiàn)在國(guó)家形勢(shì)怎樣?”采訪結(jié)束時(shí)記者問(wèn)老人?！叭h集中力量搞好精準(zhǔn)扶貧，讓貧困地區(qū)富起來(lái)。長(zhǎng)江沿線要搞好生態(tài)保護(hù)。持續(xù)做好反腐倡廉工作，確保黨永不變色?！睆埜磺屙懥恋鼗卮?。(鄭明橋柳潔)。
95歲的張富清是中國(guó)建設(shè)銀行來(lái)鳳支行離休干部，出生于陜西省漢中市洋縣，1948年參加中國(guó)人民解放軍。他英勇善戰(zhàn)、舍生忘死，榮獲大軍區(qū)特等功一次、軍一等功一次、師一等功一次、師二等功一次和團(tuán)一等功一次。退伍后，他自愿申請(qǐng)轉(zhuǎn)業(yè)到當(dāng)時(shí)條件堅(jiān)苦的來(lái)鳳縣工作。他艱苦樸素，淡泊名利，深藏功名64載。底，在進(jìn)行退役軍人信息采集時(shí)，工作人員發(fā)現(xiàn)老人一張泛黃的“立功登記表”，才知道他是一位功勛卓著的戰(zhàn)斗英雄。
因?yàn)樾叛觯詡グ丁?BR> “共產(chǎn)黨處處都是為人民辦事的，為國(guó)家昌盛辦事的。只有跟著共產(chǎn)黨，進(jìn)一步受黨的教育，使自己為黨、為人民做點(diǎn)工作。”
今年95歲的老革命、老黨員、老干部張富清，這樣講述著自己的入黨初心。
在硝煙彌漫、戰(zhàn)火紛飛的革命年代，張富清舍生忘死，只要部隊(duì)一有突擊任務(wù)，就報(bào)名參加。翻城墻、繳機(jī)槍、炸碉堡……越是艱險(xiǎn)，越要向前。敵人的子彈和彈片，掀起過(guò)他的頭皮，灼燒過(guò)他的腋下，撞碎過(guò)他的牙齒，但擊不穿他為人民求解放的信念。
什么都不說(shuō)，祖國(guó)知道我。
在看不見(jiàn)硝煙的建設(shè)和改革年代，張富清公忠體國(guó)，響應(yīng)組織號(hào)召，脫下軍裝，收起獎(jiǎng)?wù)?，直奔?dāng)時(shí)湖北最艱苦、最邊遠(yuǎn)的恩施來(lái)鳳，一干就是三十年。
時(shí)局艱難時(shí)，他以身垂范，動(dòng)員妻子下崗;忠孝兩難全時(shí)，他堅(jiān)守崗位，沒(méi)奔母喪成為畢生遺憾;改革開放時(shí)，他殫精竭慮，破除陳規(guī)桎梏……在同事眼里，他勤勞肯干，任勞任怨，不矜不伐。
或許在一般人看來(lái)，為國(guó)浴血奮戰(zhàn)、九死一生的老革命，忘我工作、公私分明的老干部，應(yīng)該好好歇一歇。
工作上離休了的張富清，在思想政治上沒(méi)有離休。他時(shí)刻銘記著自己老黨員的身份。
當(dāng)他認(rèn)為自己不能再為國(guó)家貢獻(xiàn)時(shí)，他首先想到的是少索取。88歲截肢的他，拒絕在輪椅上被照料，靠著一條腿和假肢、支架重新站了起來(lái);白內(nèi)障手術(shù)期間，明明可以給自己安一個(gè)好的晶體，他卻選了最便宜的一款;明明沒(méi)人會(huì)動(dòng)他的藥，但他每次都將藥瓶鎖上，生怕別人挪用他全額報(bào)銷的一粒藥。
一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄，一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒。張富清的偉岸，不止在少年從戎時(shí)屢立戰(zhàn)功，也在中年轉(zhuǎn)業(yè)后恪盡職守，還在晚年離休間奮進(jìn)不息。
張富清曾說(shuō)，戰(zhàn)場(chǎng)上決定勝敗的關(guān)鍵是信仰和意志。
的確，在人生的征途上，因?yàn)樾叛?，他也一往無(wú)前。(來(lái)源于光明日?qǐng)?bào))。
4月30日下午2:30，我縣召開了張富清同志先進(jìn)事跡宣講報(bào)告會(huì)，我局全體干部職工在分會(huì)場(chǎng)收看了會(huì)議。在了解了張富清同志的先進(jìn)事跡后，除了向張富清同志致敬外，我更多的是感恩，感恩他們的付出，如果沒(méi)有他們的付出，就沒(méi)有我們現(xiàn)在的美好生活。他們勞苦而功高，卻隱榮而清譽(yù)，風(fēng)骨氣節(jié)高山仰止。這才是真正的英雄模范，居功不傲，低調(diào)做事，真正的共產(chǎn)黨人!
張富清，男，漢族，1924年12月出生，陜西洋縣人，1948年3月在陜西瓦子街參加中國(guó)人民解放軍西北野戰(zhàn)軍，1948年8月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，1955年1月轉(zhuǎn)業(yè)到來(lái)鳳縣，先后在縣糧食局、三胡區(qū)、卯洞公社、縣外貿(mào)局、縣建設(shè)銀行工作，1985年1月離休。張富清同志在解放大西北系列戰(zhàn)斗中英勇善戰(zhàn)、舍生忘死，榮立西北野戰(zhàn)軍特等功一次、軍一等功一次、師一等功一次、師二等功一次和團(tuán)一等功一次，被授予軍“戰(zhàn)斗英雄”稱號(hào)、師“戰(zhàn)斗英雄”稱號(hào)和“人民功臣”獎(jiǎng)?wù)隆?BR> 我們要向他學(xué)習(xí)對(duì)黨忠誠(chéng)、不忘初心的革命本色。不論所處哪種時(shí)代、身在哪個(gè)崗位，始終保持崇高信仰。不講條件、不計(jì)得失，為黨分憂、為民解難、牢記宗旨、堅(jiān)定信仰，真正把對(duì)黨的絕對(duì)忠誠(chéng)刻進(jìn)心中、融入血脈，充分發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
我們要向他學(xué)習(xí)不畏艱險(xiǎn)、不怕?tīng)奚膽?zhàn)斗精神。他以無(wú)比堅(jiān)定的革命意志和不怕?tīng)奚拇鬅o(wú)畏精神，彰顯了革命軍人馳騁疆場(chǎng)、果敢堅(jiān)毅、一往無(wú)前的戰(zhàn)斗精神。
我們要向他學(xué)習(xí)胸懷大局、矢志奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)。他像革命的一塊磚，數(shù)十年如一日，在國(guó)家最需要的時(shí)候挺身而出，在人民最需要的地方主動(dòng)作為，干一行愛(ài)一行，不務(wù)虛功、開拓奮進(jìn)，體現(xiàn)了高度自覺(jué)的大局意識(shí)、矢志奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)。
一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄，一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒。我們看到了他的偉大和崇高，也看到了自己的差距和不足，他的事跡激勵(lì)著我和我的同事們。
張富清同志曾說(shuō)，戰(zhàn)場(chǎng)上決定勝敗的關(guān)鍵是信仰和意志，同樣，在我們的工作中決定勝敗的關(guān)鍵也是信仰和意志。正所謂“榜樣的力量是無(wú)窮的?！卑駱邮瞧鞄茫碇较?榜樣是資源，凝聚著力量。張富清同志就是我們的榜樣。讓我們以榜樣為動(dòng)力，學(xué)習(xí)榜樣精神，堅(jiān)持以榜樣為鏡，牢記使命、自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，在工作中立足崗位、勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)，為我縣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
觀看黎明的心得體會(huì)一年級(jí)報(bào)告篇二十二
4月30日下午，來(lái)鳳縣舉行張富清同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，全縣上下、縣域內(nèi)外數(shù)萬(wàn)人通過(guò)電視新聞和“云上來(lái)鳳”微信公眾號(hào)收看直播，聆聽(tīng)張富清同志先進(jìn)事跡。這也是我縣開展黨風(fēng)廉政宣傳教育十進(jìn)十建活動(dòng)的一個(gè)縮影。
縣委書記邢祖訓(xùn)主持報(bào)告會(huì)并講話?？h領(lǐng)導(dǎo)李偉、鄧家斌、田延初、郭玉鋒、劉濤、甘應(yīng)緒、管民樺、劉發(fā)勛等參加報(bào)告會(huì)。
“當(dāng)年和我并肩戰(zhàn)斗的那些戰(zhàn)友，許多都犧牲了，他們根本沒(méi)有機(jī)會(huì)向組織提任何要求。比起他們，我今天吃的、住的已經(jīng)很好了，我有什么資格把戰(zhàn)功拿出來(lái)顯擺?又有什么資格向組織提要求?”“我死都不怕，還怕吃苦啊?”“人離休了，政治上、思想上絕不能離休?！薄鲿?huì)場(chǎng)臺(tái)上，三位宣講人分別從張富清同志在“戰(zhàn)爭(zhēng)年代，出生入死，立下赫赫戰(zhàn)功;建設(shè)時(shí)期，深藏功與名，扎根在山區(qū);離休后，與時(shí)俱進(jìn)，不忘初心”三個(gè)階段進(jìn)行了詳細(xì)報(bào)告。他們用質(zhì)樸的語(yǔ)言，從不同側(cè)面、不同角度，滿懷深情地講述了張富清同志平凡而偉大的感人事跡，生動(dòng)地展現(xiàn)了一位好黨員、好軍人、好干部的光輝形象。
臺(tái)下，參加報(bào)告會(huì)的干部職工都正襟危坐，聽(tīng)的是聚精會(huì)神、熱淚盈眶，每到感人動(dòng)人之處，都會(huì)不自覺(jué)地響起雷鳴般的掌聲。臺(tái)上臺(tái)下傳遞的是真情，收獲的是感動(dòng)，凝聚的是力量，昂揚(yáng)的是斗志。此次報(bào)告會(huì)更加激發(fā)了大家向張富清同志學(xué)習(xí)的熱情，更加堅(jiān)定了加快建設(shè)“小康來(lái)鳳”的信心，為推進(jìn)來(lái)鳳經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展匯聚了強(qiáng)大的力量。
邢祖訓(xùn)在講話中指出，要把向張富清同志學(xué)習(xí)落實(shí)到增強(qiáng)黨性上，切實(shí)堅(jiān)定政治忠誠(chéng)、涵養(yǎng)政治擔(dān)當(dāng)、提升政治能力，書寫更加堅(jiān)定的來(lái)鳳自信;要把向張富清同志學(xué)習(xí)落實(shí)到服務(wù)人民里，始終站穩(wěn)群眾立場(chǎng)、厚植人民感情、凝聚人民力量，為來(lái)鳳高質(zhì)量發(fā)展凝聚強(qiáng)大力量。
邢祖訓(xùn)強(qiáng)調(diào)，要把向張富清同志學(xué)習(xí)落實(shí)到具體工作中，黨員干部要始終挺身在前，自覺(jué)對(duì)標(biāo)對(duì)表，真抓實(shí)干，務(wù)實(shí)進(jìn)取，普通群眾要牢固樹立“來(lái)鳳命運(yùn)共同體”意識(shí)，牢固樹立主人翁的責(zé)任感和使命感，共同打造來(lái)鳳品牌;要把向張富清同志學(xué)習(xí)落實(shí)到正己修身處，始終堅(jiān)持嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以修身、堅(jiān)持嚴(yán)以治家，爭(zhēng)做新時(shí)代來(lái)鳳楷模。
聆聽(tīng)報(bào)告后，大家紛紛表示，張富清老人是我們身邊的英雄，是我們不斷學(xué)習(xí)的榜樣，他的先進(jìn)事跡為我們今后的工作注入了強(qiáng)大的精神動(dòng)力，更加堅(jiān)定了我們的信心。我們必將以“功成不必在我”的精神境界，堅(jiān)持“功成必定有我”的實(shí)干拼搏，全身心地投入到來(lái)鳳經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的進(jìn)程中，爭(zhēng)做新時(shí)代先鋒，爭(zhēng)做來(lái)鳳楷模。
張富清，原西北野戰(zhàn)軍359旅718團(tuán)2營(yíng)6連戰(zhàn)士，現(xiàn)建設(shè)銀行來(lái)鳳縣支行離休干部，曾榮獲西北野戰(zhàn)軍特等功一次、軍一等功一次、師二等功一次、團(tuán)一等功一次，并被授予軍戰(zhàn)斗英雄稱號(hào)和師戰(zhàn)斗英雄稱號(hào)。
張富清先進(jìn)事跡觀后感：干驚天動(dòng)地事做隱姓埋名人
甲子躍遷塵與土，半生深藏功與名。習(xí)近平總書記近日對(duì)張富清同志先進(jìn)事跡作出重要指示強(qiáng)調(diào)，老英雄張富清一輩子堅(jiān)守初心、不改本色，事跡感人。看似寥寥數(shù)語(yǔ)的評(píng)價(jià)實(shí)則卻是春秋筆法、字字珠璣。愛(ài)國(guó)主義在任何國(guó)家都是備受推崇的“人間正道”，由此不禁想起美國(guó)第35任總統(tǒng)肯尼迪在就職演講中最為后世稱道的那句“愛(ài)國(guó)之問(wèn)”：“不要問(wèn)你的國(guó)家能為你做什么，而要問(wèn)你為你的國(guó)家做了什么”。在全黨“不忘初心，牢記使命”教育啟動(dòng)之際，總書記親自做出重要批示，彰顯出“不能讓英雄流血流汗又流淚”的錚錚承諾，張富清同志的典型事跡無(wú)疑是最為鮮活的“歷史教科書”。
干驚天動(dòng)地事，需要涵養(yǎng)“慎獨(dú)”的自律。“不采華名，不興偽事”?！吧鳘?dú)”是刻在骨子里的自律，自律的程度決定人生的高度。沒(méi)有孔夫子韋編三絕、管寧藜床半穿的坐得住“冷板凳”、經(jīng)得起“冷眼色”韌勁，是難以有所建樹的;做學(xué)問(wèn)如此，做事情更如是。張富清同志在解放戰(zhàn)爭(zhēng)的槍林彈雨中與“死神”博弈、同時(shí)間“賽跑”，于貧困山區(qū)的崎嶇小路上與人民“同甘苦”、和群眾“共患難”，這一切都離不開虔誠(chéng)向黨、忠誠(chéng)為民的政治自覺(jué)和高度自律。在西方歷史虛無(wú)主義“金錢至上”、“享樂(lè)主義”思潮甚囂塵上，荼毒國(guó)民的社會(huì)“大熔爐”中，張富清同志儼然是“潔身自好”的“一股清流”，其數(shù)十年如一日的“釘釘子”精神“沖刷”著喧囂浮躁的不良積垢、滌蕩著奢靡聲色的滋生溫床。
做隱姓埋名人，必須錘煉“慎眾”的自覺(jué)。“不馳于空想，不騖于虛聲”?！吧鞅姟笔菕煸谀樏娴淖杂X(jué)，自覺(jué)的力度擘畫人生的深度。習(xí)近平總書記自身就有一種根植于心的“英雄情結(jié)”，“沒(méi)有英雄的民族是可憐的,而遺忘英雄的民族是可悲的”，對(duì)于真正的民族脊梁、時(shí)代楷模而言，“榮極一時(shí)”的功與名也許正是“過(guò)眼云煙”的塵與土，和耄耋之年仍宵衣旰食的袁隆平老先生一樣，張富清同志轉(zhuǎn)業(yè)之后沒(méi)有向政府“擺資歷”、“論勛章”而是悄無(wú)聲息地主動(dòng)請(qǐng)纓，扎根一線山區(qū)，這一去就是壯年熱血變成暮年青絲，“發(fā)如雪”的催人淚下故事直至現(xiàn)在才曝光在“聚光燈”下戳中國(guó)人“淚點(diǎn)”，人生一世，有幾個(gè)六十年可以重來(lái)，在新中國(guó)成立70周年的歷史潮頭，大浪淘沙、風(fēng)起云涌，前塵往事歷歷在目、音容笑貌言猶在耳，張富清同志就是我們要尋找的又一位“建國(guó)”。