最新吶喊閱讀心得感悟(精選19篇)

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    感悟的過(guò)程是我們與自己對(duì)話的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)反思,我們可以更好地認(rèn)識(shí)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足。寫感悟文章時(shí),可以適當(dāng)使用修辭手法和修辭語(yǔ)言,以提升文章的藝術(shù)感和表現(xiàn)力。以下是小編為大家整理的一些精選感悟范文,希望能給大家一些啟發(fā)和參考。
    吶喊閱讀心得感悟篇一
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    魯迅先生有的故事是通過(guò)那些人物的事件來(lái)對(duì)現(xiàn)在的社會(huì)進(jìn)行批評(píng)與諷刺的,如阿q那愚昧的“精神勝利法”顯示出了魯迅先生的無(wú)知、自欺欺人,以及最后冤死的事情諷刺了社會(huì)的不公。再如狂人的那一冊(cè)日記體現(xiàn)出了魯迅先生變態(tài)的內(nèi)心世界,但是反襯出了社會(huì)上封建禮儀對(duì)人精神的束縛如同一塊千斤巨石壓在人們的心上。再如孔乙己那滿嘴的之乎者也、不賴帳和最后慘死的經(jīng)歷些出了魯迅先生的迂腐、善良還對(duì)封建科舉制度的心靈殘害做出了鋒銳的控訴。
    有時(shí),魯迅先生也通過(guò)一些毫不起眼的小事兒描寫,比如說(shuō):《一件小事》通過(guò)自己的自私和那個(gè)車夫的偉大贊頌了這種光明磊落、敢作敢當(dāng)?shù)膫ゴ缶?。《頭發(fā)的故事》就是通過(guò)“我”和“n先生”的一次談話揭示了辮子對(duì)古代勞動(dòng)人民的壓迫與剝削。在寫作中,魯迅先生也會(huì)通過(guò)在文章中哪些不起眼的線索帶給人們道理,如《藥》之中夏瑜的犧牲贊揚(yáng)了革命但是反對(duì)了革命的不徹底性,贊揚(yáng)了夏瑜英勇無(wú)畏的精神,也體現(xiàn)出了康大叔的冷漠、封建。
    魯迅先生不之會(huì)通過(guò)哪些事情來(lái)批判社會(huì),還會(huì)描寫出來(lái)自己真摯的感情,如《社戲》中通過(guò)孩子那些近似于胡鬧的事情描繪出孩子的天真無(wú)邪以及聰敏和頑皮,更是描繪了雙喜、阿發(fā)兩個(gè)人物。
    《吶喊》實(shí)在是一部經(jīng)典的作品。如同它的名字一樣,是魯迅先生通過(guò)哪些事情在吶喊,崇尚光明反對(duì)黑暗。在這其中,有許多好的寫作手法等著我們來(lái)借鑒呢!
    吶喊閱讀心得感悟篇二
    魯迅先生的代表作《吶喊》是自《狂人日記》后的第二本經(jīng)典小說(shuō)集,也是我最喜歡的作品,可以說(shuō)它是中國(guó)的名著,也是世界的名著,書中收集了許多我們所熟悉、津津樂(lè)道的文章,例如有《故鄉(xiāng)》,《藥》,《孔乙己》等等魯迅先生的名作。
    《藤野先生》一文是中魯迅先生以自己的親身經(jīng)歷,即在日本的首都東京留學(xué)時(shí),所看到和聽(tīng)到當(dāng)時(shí)一幕幕中國(guó)人民的麻木不仁景象為背景,文中較大篇幅敘寫了他的老師藤野先生如何的一絲不茍和對(duì)先生的欣賞,只是在魯迅先生看來(lái):學(xué)醫(yī)只能醫(yī)治身體上的疾病,而思想精神上的疾病不是醫(yī)學(xué)所能拯救的。文章從一個(gè)側(cè)面描述了魯迅先生強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)意識(shí)的蘇醒,醫(yī)學(xué)也只是治標(biāo)不治本。因此他棄醫(yī)從文,從此投身文學(xué)的知識(shí)寶庫(kù)中。文中魯迅先生用“哀其不幸,怒其不爭(zhēng)”八個(gè)字來(lái)概括了那時(shí)的中國(guó)人民,以及對(duì)于他們的憐惜和悲傷,依舊振聾發(fā)聵。
    《孔乙己》中那個(gè)因?yàn)榧揖池毨Ш贸詰凶?,無(wú)所事事,社會(huì)層次低而又向往社會(huì)上流階級(jí)的生活的孔乙己,從孔乙己在澡堂是人們?nèi)⌒Φ脑掝},在生活中他常常以偷為職業(yè),在最后因?yàn)橥盗擞绣X人的書后被打折了腿,最后還是默默地離開(kāi)了人世,這篇文章遺留給我們更多的是一個(gè)“精神勝利法”的淵源,讀者想必也能理解“自欺欺人”是如何的要不得!
    吶喊閱讀心得感悟篇三
    魯迅,著名的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、思想家、文學(xué)家,魯迅棄醫(yī)從文,為的是不僅拯救人類的身體,更重要的是思想,他用獨(dú)特的語(yǔ)言,闡述自己的觀點(diǎn);用犀利的文字,刺痛了一代又一代后人的心;用諷刺的手法,對(duì)封建下了封殺令,他的一切,都將成為經(jīng)典,我個(gè)人非常喜歡魯迅,實(shí)話是,我更喜歡他的文章,在他的文章中,我能看到千姿百態(tài)的人生與各種各樣的情感,我能感受到魯迅那一雙熾熱的眼睛,以及那渴望世人蘇醒的心,這是多么強(qiáng)烈的感情。
    在吶喊里,我以開(kāi)始就上書隱了,當(dāng)看到這個(gè)題目時(shí),我的感覺(jué)就爆發(fā)出來(lái),這題目也許是作者以及世人心中最深處的呼喚,吶喊吧,讓心也熾熱起來(lái)!
    吶喊是魯迅短片小說(shuō)的精粹,它包含了好幾篇小說(shuō),每篇小說(shuō)都從不同的角度反映了封建時(shí)代的殘酷。
    我深刻的感受到了魯迅的感情,從荷中,我看到了世人的愚昧無(wú)知,他們用鮮血澆灌饅頭,卻以它為神圣的東西,為了治病,不惜用他人的鮮血,多么令人發(fā)指;從狂人日記里,我看到的是一副又一副的險(xiǎn)惡的心腸,人們生活在吃人的世界,每個(gè)人都如同野獸一般,虎視眈眈,看到的盡是舊社會(huì)的麻木不仁,殘忍無(wú)情;從阿q正傳中,我看到一個(gè)墮落的可憐的人兒,即自欺欺人地把自己當(dāng)爺爺,別人是孫子,被人打到吐血,卻不知悔改,雖然后來(lái)穿的衣冠楚楚,大搖大擺,卻是當(dāng)賊頭偷別人錢得到的,多么令人嘆息,無(wú)奈;在孔乙己中,我看到一個(gè)墮落的書生,被封建科舉殘害得如此可悲、可嘆、可憐又可恨,他的迂腐,自命清高以及自高自大成為他最終的失敗的原因,但是在另一方面,我做產(chǎn)生對(duì)他的同情,但也有善良,誠(chéng)實(shí)的一面,但已經(jīng)被封建科舉制磨得面目全非了,在太多的故事都在我心中留下深刻的印象,不僅是對(duì)過(guò)去的了解,更是一種教育,一種教訓(xùn)。
    吶喊閱讀心得感悟篇四
    通過(guò)閱讀《吶喊》,我看到了人們從辛亥革命到五四時(shí)期社會(huì)生活和社會(huì)矛盾,魯迅通過(guò)對(duì)封建制度及陳朽的傳統(tǒng)觀念進(jìn)行了徹底的否定,表現(xiàn)出了對(duì)民族生存濃重的憂患意識(shí)和對(duì)社會(huì)變革的強(qiáng)烈渴望。
    當(dāng)我閱讀完第一篇小說(shuō)《狂人日記》后,通過(guò)魯迅的直抒胸臆,我看到了封建禮教在仁義道德掩蓋下的“吃人”的本質(zhì),狂人是一個(gè)迫—害狂癥患者,他向我們暴露了家族制度和禮教的弊害。出生于封建士大夫家族的狂人深受封建制度和封建禮教的束縛和壓迫,造成了對(duì)社會(huì)的恐怖心理。
    他認(rèn)為現(xiàn)實(shí)是個(gè)“吃人”的世界,他永遠(yuǎn)處在擔(dān)心和焦慮之中,是那樣的孤獨(dú)與無(wú)助。而以“哥哥”“趙貴翁”等為代表的食肉寢皮的封建禮教正式吃人的根源所在。所以魯迅對(duì)狂人充滿了同情,對(duì)吃人禮教充滿了憤怒與仇恨。兒最讓那個(gè)魯迅擔(dān)憂和痛心的是那些沒(méi)有吃人和被吃的孩子,所以他借助狂人之口,魯迅發(fā)出了“救救孩子”的吶喊。
    《孔已己》這篇小說(shuō)講述了一個(gè)沒(méi)有考上秀才的讀書人的悲劇遭遇,小說(shuō)通過(guò)對(duì)人物性格和遭遇的生動(dòng)描寫,揭露了封建科舉制度的腐朽,鞭撻了封建教育對(duì)知識(shí)分子心靈的戕害。
    《藥》描述華老栓用被統(tǒng)治者殺害的革命者夏瑜的鮮血蘸成的“人血饅頭”為兒子治病的故事。通過(guò)革命者為民眾的解放而慷慨犧牲與民眾把他的鮮血當(dāng)作治病的靈藥這兩個(gè)鮮明的反差,有力的揭示了舊民—主革命與民眾的嚴(yán)重隔膜,揭露了長(zhǎng)期的封建統(tǒng)治給人民造成的麻木和愚昧。
    《故鄉(xiāng)》以濃郁的抒情筆調(diào)描繪了辛亥革命后中國(guó)農(nóng)村破敗的圖景。通過(guò)對(duì)少年閏土天真活潑與十多年后他的等級(jí)觀念的形成,作品向我們又一次描繪了封建觀念對(duì)他們的戕害。由此作者深情的希望他們走出一條新的“路”,希望他們的后輩有“新的生活”。
    《阿q正傳》中的阿q一無(wú)所有,靠打短工度日,盡管他“真能做”,但社會(huì)的沉重壓迫和剝削是他時(shí)時(shí)處于生存的危機(jī),受盡欺凌。他用“精神戰(zhàn)勝法”來(lái)自我安慰,自欺欺人,渾渾噩噩,最終他向往革命而被假洋鬼子制止,并把他拉上法場(chǎng)槍決,但阿q對(duì)自己的悲劇致死不悟。這篇小說(shuō)中,農(nóng)民在封建制度的壓迫和腐朽的傳統(tǒng)思想的毒害下造成的人性的扭曲,揭示了就民—主革命的脫離群眾和不徹底。
    《**》描寫辛亥革命失敗的教訓(xùn)。
    《社戲》則描繪了農(nóng)村兒童天真勇敢淳樸無(wú)私的性格。
    《明天》中,我很同情那位寡婦單四嫂,她在等待兒子的病情能夠好轉(zhuǎn)時(shí),卻使她的兒子正一步步向著死亡走近。
    《頭發(fā)的故事》敘述在剪辮子問(wèn)題上所經(jīng)歷的種.種磨難和斗爭(zhēng),表現(xiàn)了中國(guó)社會(huì)改革的艱難。
    《端午節(jié)》給我們描述了一些知識(shí)分子自私狹隘,軟弱妥協(xié),隨遇而安等弱點(diǎn)。
    《白光》鞭撻了夢(mèng)想升官發(fā)財(cái)?shù)木椭R(shí)分子的污濁心理。
    《兔和貓》表現(xiàn)了對(duì)弱小者的同情和對(duì)暴虐者的憎恨。
    《鴨的喜劇》說(shuō)明企圖用點(diǎn)綴生活的方法排除黑暗社會(huì)造成的寂寞是不切實(shí)際的。
    《吶喊》就像生活本身那樣真實(shí)、自然,猶如身臨其境,讓人回味無(wú)窮。
    《吶喊》。
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    吶喊閱讀心得感悟篇五
    魯迅先生是我很崇敬的一位作家,他筆下的三味書屋、社戲都給我留下了深刻的印象,這些文章看后非常的沁人心脾;但他另一種風(fēng)格的小說(shuō)卻像聲聲驚雷,在那個(gè)陳腐的年代中,像逆行者一樣想救治鐵屋子里的世人,讓沉睡者覺(jué)醒,讓像他一樣的勇士重整旗鼓、披掛上陣。
    魯迅本勵(lì)志要學(xué)醫(yī)拯救病人的生命,可在那民不聊生、戰(zhàn)火紛飛的年代,手術(shù)刀的力量是微不足道的。所以他毅然決然地把手中的刀換成了手中握著的筆,給我們帶來(lái)了如此寶貴的精神財(cái)富。
    薄薄的《吶喊》中,雖然只有十幾篇文章,但給我們帶來(lái)了他思想的光輝。
    那個(gè)家境貧困、好吃懶做、無(wú)所事事、社會(huì)層次低卻向往上流階級(jí)生活的孔乙己,他在酒店是人們?nèi)∠脑掝}。在生活中,他以偷為職業(yè),最后因?yàn)橥盗擞绣X人的書竟被打斷了腿??滓壹旱乃雷屛覀兛吹搅水?dāng)時(shí)讀書人的悲哀,他們能炫耀的唯有學(xué)問(wèn),但當(dāng)時(shí)學(xué)問(wèn)在世人眼中又算什么呢?魯迅在刻畫人物方面僅寥寥幾筆,但卻細(xì)膩的刻畫出了一個(gè)落魄書生的形象。
    《阿q正傳》是《吶喊》里最具有代表性的文章之一,它之所以家喻戶曉,是因?yàn)椤八鼘懗鲆粋€(gè)現(xiàn)代的我們國(guó)人的靈魂來(lái)”。阿q性格極其復(fù)雜,他質(zhì)樸又愚蠢、受盡剝削欺凌而又不敢正視現(xiàn)實(shí)。阿q其實(shí)是一個(gè)舊中國(guó)的貧苦農(nóng)民,在未莊連姓趙的權(quán)利都沒(méi)有。他是弱者,但受了他人欺負(fù)卻又要欺負(fù)比他更弱小的小d;他挨了打,卻常用“兒子打老子”的話來(lái)寬慰自己……這些看似是阿q一個(gè)人的作為,但魯迅更多的是要借阿q反映舊中國(guó)社會(huì)人民的生活:這不僅僅是阿q一個(gè)人,更是千千萬(wàn)萬(wàn)被剝削的舊中國(guó)的人民真實(shí)生活的寫照!
    吶喊閱讀心得感悟篇六
    我已經(jīng)很久沒(méi)哭了,應(yīng)該差不多快半年了。
    不哭,總覺(jué)得有點(diǎn)不踏實(shí)(特別是像我這種愛(ài)哭的人),它也許讓你太過(guò)于理性,似乎把所有的事情都看得一清二楚,而缺少了那份屬于自己的感性認(rèn)識(shí),不恰當(dāng)?shù)谋扔饕幌拢悬c(diǎn)像殺人不眨眼的劊子手。
    下午,我看了《吶喊》,從《狂人日記》到《社戲》,看是說(shuō)看完了,可覺(jué)的沒(méi)有老師的講解,心里總是空空的,只把它當(dāng)作一片普通的小說(shuō)在進(jìn)行閱讀。
    晚上,我一個(gè)人看了《十月圍城》,也許有了下午的鋪墊,晚上不知怎的,竟然哭了。
    革命,是十月圍城的背景,在革命的道路上,一位位戰(zhàn)士犧牲的場(chǎng)景歷歷在目,他們有的懷揣夢(mèng)想,和孫中山先生“醫(yī)治”中國(guó)人腐朽的心靈;有的雖不知道自己做的是國(guó)家大事,但為了報(bào)答恩情,他們義無(wú)反顧的走向了革命這條不歸路。他們的作用和魯迅是相同的。他們吶喊,希望腐朽的中國(guó)人站起來(lái)說(shuō)不;他們犧牲,為了新中國(guó)更美好的明天。一切的一切,文人和武士都是為了兩個(gè)字——國(guó)家。
    “吃人”是狂人日記中的一個(gè)關(guān)鍵詞。主人公認(rèn)定這個(gè)世界是一個(gè)吃人的社會(huì),他勇敢發(fā)出挑戰(zhàn),相信將來(lái)的社會(huì)容不下吃人的人,喊出了救救孩子的心聲。十月圍城中的李少白就像是其中的主人公。他教書,教給學(xué)生先進(jìn)的西方思想,創(chuàng)立《中國(guó)日?qǐng)?bào)》,帶領(lǐng)學(xué)生上街發(fā)報(bào)紙,搞游行,告訴人們封建的君主專制需要改革,中國(guó)人民需要一個(gè)新的中國(guó)。
    然而,麻痹的中國(guó)人沒(méi)有覺(jué)悟,吃人的社會(huì)在繼續(xù)蔓延。在這樣的社會(huì)中,滋生出一種叫做看客的一群人,他們更加可怕,不但數(shù)目龐大,而且人數(shù)增長(zhǎng)極快。他們不動(dòng)手殺人,用的只是一雙眼睛和一張嘴。
    在觀看日本人殘害中國(guó)人時(shí),中國(guó)洋留學(xué)生在笑,他們是一群看客;在看到八大義士在奮力脫險(xiǎn)時(shí),他們圍成一個(gè)圈,指手畫腳,似乎這不是一場(chǎng)拯救中國(guó)的行動(dòng),而是一場(chǎng)“精彩絕倫”的功夫表演。
    《藥》是最能揭露這群看客真面目的一篇文章,華老栓用被統(tǒng)治階級(jí)殺害的革命人夏瑜的鮮血蘸成八血饅頭治病。一個(gè)革命者為群眾解放慷慨犧牲,他的鮮血卻被人們當(dāng)作治病的良藥,這種強(qiáng)烈的反差讓我意識(shí)到了長(zhǎng)期的封建統(tǒng)治對(duì)人們的傷害有多大,他們漸漸變得麻木而愚昧。
    “今天,如果再道何為革命,我會(huì)說(shuō):欲求文明之幸福,不得不經(jīng)文明之痛苦。這痛苦,就叫作革命。”八大義士至今還讓我震撼。如今的我們雖已不在生活在封建專制的制度下,但再讀魯迅的《吶喊》,你會(huì)感受到一種精神叫做——愛(ài)國(guó)。
    雖然只有簡(jiǎn)短的兩個(gè)字,但它所包含的內(nèi)容是有些人一輩子也不懂的東西。“愛(ài)”是生活中最常見(jiàn)的一個(gè)字,家庭成員間,情侶間……但卻很少提到我與國(guó)家之間。我認(rèn)為我們現(xiàn)在中學(xué)生的愛(ài)國(guó)絕不是停留在表層面上,而是真正的參與者,雖不至于為國(guó)家獻(xiàn)出你那條“龍子”命,但也要你在異國(guó)他鄉(xiāng)時(shí)刻關(guān)注著祖國(guó),在祖國(guó)有困難時(shí)盡你的所能伸出手去援助,這就是我眼中的愛(ài)國(guó),很簡(jiǎn)單,但要堅(jiān)持做下來(lái),需要用心。
    我想如果每個(gè)人都能做好自己該做的事情,《吶喊》這本書也許就是去了它存在的價(jià)值了。
    吶喊閱讀心得感悟篇七
    我很少看短篇小說(shuō),也很少接觸它們。直到有一天,我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了《吶喊》。我不經(jīng)意地隨便一翻,沒(méi)想到我一下子就被作者那愛(ài)國(guó)愛(ài)民的精神給迷住了。
    這本書是著名作家魯迅寫的,里面收納了十多部短篇小說(shuō),篇篇文字清新,耐人尋味,用了白描的手法刻畫出一位位個(gè)性鮮明的人物,通過(guò)細(xì)致描寫他們的舉動(dòng),真切地反映了作者對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)氣的不滿和無(wú)奈。文字表面看上去普普通通,其實(shí)含意深刻,非常具有斟酌的意義。
    在這些小說(shuō)中,我最有感慨的是《狂人日記》,這是一個(gè)略顯恐怖的故事。講的是魯迅發(fā)現(xiàn)他哥哥有一個(gè)驚人的秘密:在外面和一群人殺人煎肉吃,我剛看到這兒,也嚇了一跳,覺(jué)得這是一篇貶義的小說(shuō),不算是好小說(shuō)??珊髞?lái),書上說(shuō)魯迅之前的一個(gè)失蹤的妹妹很可能是被哥哥吃了,而且自己的飯中也可能被哥哥放了幾塊,為之傷心和后悔。原來(lái)寫這樣一個(gè)缺德的故事是為了強(qiáng)烈地襯托社會(huì)制度的差勁。向人們嚴(yán)重又慎重地諷刺了矛盾和煩亂的社會(huì)。說(shuō)了這么多,重點(diǎn)都是在諷刺社會(huì),可之前不是說(shuō)表達(dá)了作者的愛(ài)國(guó)之情嗎?當(dāng)然,這一點(diǎn)是深層次的,其實(shí)諷刺社會(huì)是為了什么?還不是為了盼望社會(huì)能早點(diǎn)煥然一新,讓大家都有民族憂患意識(shí),讓祖國(guó)繁榮富強(qiáng)。本書的中心就在這里。
    好書就像一位形影不離的朋友,將陪伴你一生。啊,《吶喊》我要永遠(yuǎn)珍藏你!
    吶喊閱讀心得感悟篇八
    在《藤野先生》中魯迅先生以自己的親身經(jīng)歷,在日本的首都東京留學(xué)時(shí),看到和聽(tīng)到當(dāng)時(shí)中國(guó)人民的麻木不仁從而使魯迅先生強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)意識(shí)蘇醒,醫(yī)學(xué)也只是治標(biāo)不治本。因此他棄醫(yī)從文,從此投身文學(xué)的知識(shí)寶庫(kù)中。
    魯迅先生用“哀其不幸,怒其不爭(zhēng)”八個(gè)字來(lái)概括了那時(shí)的中國(guó)人民,以及對(duì)于他們的憐惜和悲傷。
    《孔乙己》中那個(gè)因?yàn)榧揖池毨Ш贸詰凶?,無(wú)所事事,社會(huì)層次低而又向往社會(huì)上流階級(jí)的生活的孔乙己,從孔乙己在澡堂是人們?nèi)⌒Φ脑掝},在生活中他常常以偷為職業(yè),在最后因?yàn)橥盗擞绣X人的書后被打折了腿,最后還是默默地離開(kāi)了人世。
    《故鄉(xiāng)》中那個(gè)見(jiàn)什么人說(shuō)什么話的“豆腐西施”,還有和劇中主人公從小玩在一起的那西瓜地上銀項(xiàng)圈的小英雄閏土,見(jiàn)到老爺時(shí)歡喜而又凄涼的神情,從而體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)人民的麻木,在受到封建勢(shì)力壓迫和打擊下的情形,而《藥》則更能夠淋漓盡致地表現(xiàn)這一點(diǎn)。文中兇暴殘酷的劊子手康大叔,因?yàn)樾鹤有∷ǖ陌A病而拿出所有家檔去買了個(gè)人血饅頭的華老栓,和那些在茶店里議論紛紛的茶客,但是文中最不幸的就是因?yàn)楦锩惶幩?,最后用自己的血作了人血饅頭而犧牲的人,這一切的一切都說(shuō)明了當(dāng)時(shí)社會(huì)的狀況,康大叔的殘酷,卑鄙,仗勢(shì)欺人。華老栓的愚昧,迷信,麻木,茶客們的'盲從和人與人之間的勢(shì)利,夏瑜的英雄氣概但是完全脫離群眾的革命是無(wú)法成功的。
    當(dāng)然,在《吶喊》這本書中,像這樣的文章還有許許多多,魯迅先生寫這些文章是為了讓當(dāng)時(shí)的中國(guó)人民看了以后,能夠清醒過(guò)來(lái)。魯迅先生用幽默而又帶有諷刺意味的語(yǔ)言,憤怒而又帶有鼓勵(lì)的語(yǔ)氣,激勵(lì)著當(dāng)時(shí)半夢(mèng)半醒的中國(guó)人,用帶有指責(zé)和批評(píng)的語(yǔ)言,說(shuō)明當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,表現(xiàn)了魯迅先生急切的希望沉睡中的巨龍——中國(guó),早日蘇醒,重整我中華雄威!
    吶喊閱讀心得感悟篇九
    《吶喊》是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)經(jīng)典之一,它由魯迅創(chuàng)作,講述了一些中國(guó)近代社會(huì)中的不幸遭遇,以及人物們的生活辛酸。讀完這本書,我深刻地感受到了文學(xué)的力量,也體驗(yàn)到了生活的苦痛與艱辛。在這篇文章中,我將分享我閱讀《吶喊》的體會(huì)和心得。
    第二段:作品背景分析
    《吶喊》是魯迅先生的代表作之一,它講述了一些故事和人物形象,反映了當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)的種種問(wèn)題,如貧困、饑餓、疾病和不公平的社會(huì)制度等。這些問(wèn)題在今天看來(lái)似乎已經(jīng)解決了,但它們?cè)谀莻€(gè)時(shí)候卻是普遍存在的,讓人們難以忘懷。這本書從一個(gè)側(cè)面反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的狀況,也引起了人們的深入思考。
    第三段:作品人物分析
    閱讀《吶喊》的過(guò)程中,我感受到其中的人物形象非常真實(shí)和生動(dòng)。他們都來(lái)自各自的背景,有不同的思想和情感。他們的命運(yùn)倒霉或不幸,但他們卻不愿被這些困難打倒。例如:《狂人日記》中的主人公,他的家庭背景很惡劣,他受到了許多教育的摧殘和壓迫,導(dǎo)致他精神崩潰;《未婚妻》中的女主角,她身體殘疾,而且無(wú)法與她所愛(ài)的人在一起,讓人感到她的痛苦和內(nèi)心堅(jiān)韌。這些人物形象讓我深深地體會(huì)到了生活的辛酸和困難,也感受到了他們面對(duì)困難時(shí)的勇氣和堅(jiān)定。
    第四段:作品思想分析
    《吶喊》的主題思想非常深刻,它反映的不僅是當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況,更是人類內(nèi)心深處的精神需求。作品所反映出的一些問(wèn)題現(xiàn)在看來(lái)或許已經(jīng)不再是社會(huì)問(wèn)題,但作家具有獨(dú)特的洞察力和思考力,提出了許多令人深思的問(wèn)題。例如:在這個(gè)社會(huì)中,社會(huì)制度是否真正能為人民謀取福利?個(gè)人命運(yùn)是否真的能被改變?面對(duì)壓力和困難,我們是否有強(qiáng)大的精神力量來(lái)獨(dú)自面對(duì)并戰(zhàn)勝它們?這些問(wèn)題都是深刻的,值得我們思考和探討。
    第五段:結(jié)語(yǔ)
    總的來(lái)說(shuō),閱讀《吶喊》這本書是一次非常難忘的經(jīng)歷,它讓我更加深入地了解了中國(guó)的現(xiàn)代文學(xué),也讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了生活的不易和困難。這本書所傳達(dá)的信息是關(guān)于生命、正義和希望的,對(duì)人們的精神追求和思考具有特殊的啟迪作用。我相信,在未來(lái)的日子里,我會(huì)不斷地重讀這本書,并從中汲取更多的力量和智慧。
    吶喊閱讀心得感悟篇十
    《吶喊》收入了魯迅先生1918-1922年所作的15部小說(shuō)。后來(lái)作者抽出去一部歷史小說(shuō)《不周山》(后更名為《補(bǔ)天》),遂成現(xiàn)在的14部。這些小說(shuō)反映了五四運(yùn)動(dòng)前后中國(guó)社會(huì)被壓迫者的痛苦生活和悲慘命運(yùn)。以下介紹《吶喊》的內(nèi)容。在《吶喊》自序中,作者回顧了自己的人生經(jīng)歷,其中了反應(yīng)了作者思想發(fā)展的過(guò)程和從事文藝活動(dòng)的目的和態(tài)度。
    同時(shí)也說(shuō)明了這些小說(shuō)的由來(lái)和起名的原由。作者從學(xué)洋務(wù)、學(xué)醫(yī)、走科學(xué)救國(guó)之路,到推崇文藝,把文藝做為改變國(guó)民精神的武器,表現(xiàn)了他愛(ài)國(guó)主義思想的發(fā)展和求索救國(guó)救民道路的精神歷程。本篇對(duì)于了解作者的生平、思想、理解本集小說(shuō)的內(nèi)涵,及意蘊(yùn)均有極大的參考價(jià)值。
    吶喊閱讀心得感悟篇十一
    首先,對(duì)于《吶喊》,這本經(jīng)典的小說(shuō),我覺(jué)得最深的感受就是對(duì)生命的無(wú)望。整本小說(shuō)始終聚焦于主人公孔乙己的一生,他的人生經(jīng)歷著盡可能的打擊、折磨和屈辱,而他卻一直在努力地和自己的命運(yùn)抗?fàn)?。但是,最終的結(jié)果卻是不可避免的,他最終還是被壓倒了,無(wú)法再掙扎,只能默默地接受著生命的結(jié)束。這種無(wú)望的感受對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種很大的震撼,讓我更加深刻地感受到了生命的寶貴和短暫。
    然而,在孔乙己的經(jīng)歷中,我也看到了一些其他的東西。比如說(shuō),對(duì)待命運(yùn)的抗?fàn)幒蛨?jiān)持不懈。無(wú)論什么時(shí)候,孔乙己都沒(méi)有放棄,他盡管屢次失去了夢(mèng)想和希望,但是永遠(yuǎn)都沒(méi)有喪失自己對(duì)人生的熱愛(ài)和向往。在這種意義下,我覺(jué)得他可能是一位真正堅(jiān)韌不拔的人,并且在我看來(lái),他在面對(duì)壓力和困境時(shí)保持了非常高的自尊和價(jià)值觀,這種精神在我自己的人生中也十分值得效仿。
    也許最讓我留下深刻印象的一點(diǎn),是《吶喊》所闡明的對(duì)于人性和社會(huì)的分析和批判。雖然這本小說(shuō)的背景是一百多年前的中國(guó),但是所描繪的主人公和故事情節(jié)卻依然切中當(dāng)下的人性本質(zhì)和社會(huì)存在。比如孔乙己作為一位貧困的小販,雖然在一些人眼里很微不足道,但是卻是中國(guó)富強(qiáng)以來(lái)上下五千年的傳承者,在他殘破的人生中依然維持著一種既傳統(tǒng)又時(shí)尚的生命方式和審美觀。同時(shí),《吶喊》也展示了一個(gè)虛偽、丑陋、愚昧和殘酷的社會(huì),它毫不留情地嘲弄和鞭策了那些對(duì)于孔乙己所處的環(huán)境缺乏同理心的人。
    不過(guò),對(duì)我來(lái)說(shuō),《吶喊》并不是一本嚴(yán)肅沉重的小說(shuō)。事實(shí)上,這本小說(shuō)里也有很多幽默和諷刺的元素,比如孔乙己的名字,他的一生、一件件事情也都散發(fā)著一種令人捧腹的笑聲和嘲諷。這種幽默可以說(shuō)是打破了整本小說(shuō)的緊張和壓抑的氛圍,讓我更加容易地接受其中所包含的人生哲學(xué)和社會(huì)批判。
    總的來(lái)說(shuō),我覺(jué)得《吶喊》是一本值得讀者認(rèn)真思考的小說(shuō)。它所呈現(xiàn)的情節(jié)和人物都井然有序地融合在一起,構(gòu)成了一幅深刻而又真實(shí)的社會(huì)畫卷。不管是對(duì)于社會(huì)的批判,對(duì)于人類的內(nèi)心體驗(yàn)的表達(dá),還是對(duì)于生命的無(wú)望透徹的反思,都值得我們?cè)陂喿x中深思熟慮和認(rèn)真消化。雖然這是一份久遠(yuǎn)的作品,但它的內(nèi)容卻能夠令我們的現(xiàn)實(shí)社會(huì)更加豐富多彩,更有價(jià)值。
    吶喊閱讀心得感悟篇十二
    《吶喊》是魯迅先生的一部代表作,當(dāng)年魯迅耗費(fèi)大量心血?jiǎng)?chuàng)作出的這個(gè)作品曾引起了廣泛的反響。擁有二十多個(gè)短篇小說(shuō)的《吶喊》集結(jié)了魯迅生命的重要階段,其中最有名的是《狂人日記》和《阿Q正傳》,它們?cè)诋?dāng)年引起了極大的反響。閱讀《吶喊》讓我深刻體會(huì)了魯迅先生以其獨(dú)特的思維方式和文學(xué)才華揭示出當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)所存在的問(wèn)題,這對(duì)我的思想啟示不少。
    在《吶喊》中,魯迅先生以其獨(dú)特的寫作方式給讀者帶來(lái)了獨(dú)特的體驗(yàn)。除了語(yǔ)言的以直白、簡(jiǎn)練的寫作風(fēng)格之外,他還將自己的個(gè)人思想和感受融入到了作品中,形成了一種獨(dú)特而鮮明的藝術(shù)風(fēng)格。這讓我感受到了文學(xué)寫作中要充分表達(dá)自己的想法和文學(xué)技巧的重要性,只有這樣才能讓作品更加真實(shí)、動(dòng)人。
    通過(guò)閱讀《狂人日記》和《阿Q正傳》,我還發(fā)現(xiàn)了魯迅先生對(duì)于中國(guó)社會(huì)及其文化傳統(tǒng)的深刻洞察。作品中,他通過(guò)對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)中不可避免的事情表達(dá)了對(duì)中國(guó)社會(huì)的深深關(guān)切,同時(shí)也尖銳地揭示出當(dāng)時(shí)社會(huì)的種種問(wèn)題及其根源。這讓我感慨的是,只有真正了解并關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí),才能寫出鏗鏘有力、具有洞見(jiàn)的作品。僅有平凡的個(gè)人經(jīng)歷和寫作技巧時(shí),無(wú)法真正代表社會(huì)的聲音,寫出令人嘆服的作品。
    在讀完《吶喊》之后,我也思考了自己的寫作風(fēng)格和寫作目的。我發(fā)現(xiàn)自己寫作時(shí)往往偏向于表達(dá)個(gè)人的想法和情感,會(huì)傾向于走極度情感化的路線,這讓我有些驚訝。于是,我意識(shí)到自己需要更多的閱讀拓寬自己的眼界,而不是對(duì)一些情感糾葛追求簡(jiǎn)單而形式化的方式。閱讀《吶喊》使我明白到,現(xiàn)實(shí)中的問(wèn)題不僅是從表面上看到的,更需要深層思考,通過(guò)文學(xué)作品來(lái)表示和揭示。有了這樣的深度思考,才能使筆下的靈感和問(wèn)題變得更加明晰,作品也會(huì)更容易引起讀者共鳴。
    總的來(lái)說(shuō),魯迅先生的《吶喊》作為一部現(xiàn)代文學(xué)巨作,其鮮明的寫作風(fēng)格、深刻的思考和社會(huì)洞察力對(duì)于當(dāng)今文學(xué)也有著啟示意義。只有充分認(rèn)識(shí)到社會(huì)問(wèn)題,把握好個(gè)人的寫作風(fēng)格和閱讀量,作品才可能盡善盡美、深刻而感人。閱讀《吶喊》讓我受益匪淺,對(duì)于寫作的意義和方向又更加明了,希望能借此好好學(xué)習(xí),不斷推進(jìn)自己的寫作。
    吶喊閱讀心得感悟篇十三
    作為一部現(xiàn)代文學(xué)經(jīng)典之作,《吶喊》是魯迅先生創(chuàng)作的一部以文明與野蠻、進(jìn)步與落后為主題的小說(shuō)集。通過(guò)閱讀這部作品,我深受觸動(dòng),對(duì)魯迅先生一直以來(lái)的思想追求以及對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的深刻觀察有了更加深入的理解。以下是我對(duì)《吶喊》的心得體會(huì)。
    第一段:《吶喊》中的“野蠻”的揭示
    《吶喊》中反復(fù)出現(xiàn)的一個(gè)主題是“野蠻”。魯迅先生通過(guò)揭示社會(huì)現(xiàn)象和個(gè)人命運(yùn)的“野蠻”,深刻地表達(dá)了對(duì)社會(huì)落后的憂慮,以及對(duì)文明和進(jìn)步的呼喚。在《野蠻影》中,描繪了搖晃的人影中臉上的“惡相”,讓人感到恐懼與惡心。這種野蠻的存在,讓讀者對(duì)人性的本質(zhì)感到擔(dān)憂,也使我深深地反思了個(gè)體與社會(huì)之間的關(guān)系。
    第二段:《吶喊》中的個(gè)人命運(yùn)的悲慘
    《吶喊》中的故事多以普通人的命運(yùn)為背景,通過(guò)對(duì)這些命運(yùn)的揭示,展現(xiàn)了社會(huì)的黑暗與無(wú)情?!犊滓壹骸分?,一個(gè)善良堅(jiān)韌的小人物卻遭受了社會(huì)的欺壓與嘲笑,他的悲劇命運(yùn)令人痛心。而在《阿Q正傳》中,阿Q作為一個(gè)底層人物,雖然他有著與生俱來(lái)的自尊心與驕傲感,但最終卻因?yàn)樯鐣?huì)的不公平待遇而淪為落魄的人。這些故事讓我深刻認(rèn)識(shí)到社會(huì)的無(wú)情,對(duì)于普通人而言,命運(yùn)是多么脆弱而又無(wú)常。
    第三段:《吶喊》中的社會(huì)現(xiàn)象的批判
    除了揭示個(gè)人命運(yùn)的悲慘外,《吶喊》還通過(guò)批判社會(huì)現(xiàn)象的方式,對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的種種問(wèn)題提出了深刻的觀察和思考。例如,《狂人日記》中的杜子春,通過(guò)他的瘋狂和達(dá)觀,發(fā)出了對(duì)教育制度和社會(huì)道德的吶喊。而在《明天》一文中,魯迅以短小的篇幅,暗示了中國(guó)經(jīng)濟(jì)落后、知識(shí)水平低下等多個(gè)社會(huì)問(wèn)題。這些通過(guò)細(xì)致觀察刻畫而成的社會(huì)現(xiàn)象批判,讓我更加了解了當(dāng)時(shí)社會(huì)的不公與落后。
    第四段:《吶喊》對(duì)個(gè)人的審視與反思
    讀完《吶喊》,我不禁對(duì)自身的價(jià)值觀和生活態(tài)度進(jìn)行了深刻的反思?!豆陋?dú)者》中的主人公大學(xué)生孔乙己,由于他與外界聯(lián)系的缺失,最終陷入孤獨(dú)與自閉之中。這讓我深思自己是否忽略了與周圍人的溝通與交流。同時(shí),對(duì)于阿Q,他雖然被壓迫,卻沒(méi)有反抗的意識(shí),一味地自欺欺人,最終深陷自取滅亡的境地。這讓我明白了自我批判和反思的重要性,只有通過(guò)正視自己的問(wèn)題,才能真正成長(zhǎng)。
    第五段:《吶喊》對(duì)文學(xué)與社會(huì)的啟示
    《吶喊》作為一部偉大的文學(xué)作品,給予了我很多關(guān)于文學(xué)與社會(huì)的啟示。讀完這部作品,我深刻認(rèn)識(shí)到文學(xué)的力量,它不僅是藝術(shù)的體現(xiàn),更是社會(huì)進(jìn)步的催化劑。通過(guò)揭示社會(huì)問(wèn)題和人性弱點(diǎn),文學(xué)能夠引發(fā)人們的思考和對(duì)社會(huì)的關(guān)注,促使社會(huì)變革。因此,作為文學(xué)愛(ài)好者,我也深感責(zé)任與使命,要通過(guò)文學(xué)作品為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
    綜上所述,閱讀《吶喊》給我?guī)?lái)了很多思考與感悟。通過(guò)揭示“野蠻”、悲慘的個(gè)人命運(yùn)、社會(huì)現(xiàn)象的批判以及個(gè)人的審視與反思,這部作品給予我了對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)和人性弱點(diǎn)的獨(dú)特洞察。我深知文學(xué)的力量,也意識(shí)到了作為一個(gè)文學(xué)愛(ài)好者的責(zé)任與使命,希望能夠通過(guò)自己的努力,以文學(xué)的方式推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。
    吶喊閱讀心得感悟篇十四
    《吶喊》是魯迅先生自《狂人日記》后的第二本經(jīng)典小說(shuō)集,它是中國(guó)的名著。
    魯迅的吶喊全文閱讀
    魯迅先生的吶喊讀后感800字
    要說(shuō)留給我印象最深的書,《吶喊》當(dāng)居首位,真的,一點(diǎn)也不夸張。不論是《孔乙己》中的主角;《藥》中的華老栓;《明天》中的單四嫂子;還是《阿q正傳》中的阿q,都能躍然紙上?!秴群啊肥囚斞赶壬?jīng)典小說(shuō)集,更是中國(guó)的名著。
    魯迅先生是中華民族的堅(jiān)強(qiáng)精神脊柱,他在《吶喊》中用“哀其不幸,怒其不爭(zhēng)”八個(gè)字來(lái)概括了那時(shí)的中國(guó)人民。這八字深深包含著對(duì)中國(guó)人民的憐惜和悲傷。
    曾記得,那個(gè)家境貧困、好吃懶做、無(wú)所事事,社會(huì)層次低而又向往上流階級(jí)生活的孔乙己。他在酒店是人們?nèi)⌒Φ脑掝},在生活中他以偷為職業(yè)。最后,因?yàn)橥盗擞绣X人的書竟被打斷了腿。孔乙己的死,不正象征著中國(guó)教育的墮落嗎?我還看到了讀書人的悲哀。他們可供炫耀的惟有學(xué)問(wèn)而已,可學(xué)問(wèn)在世人眼中又算什么呢?魯迅先生在刻畫人物方面僅寥寥幾筆,但細(xì)膩地刻畫出了一個(gè)落魄書生的形象,不知感染了幾代人。
    曾記得,那個(gè)見(jiàn)什么人說(shuō)什么話的“豆腐西施”;那個(gè)“一望無(wú)際的碧綠的西瓜地上,帶銀項(xiàng)圈的小英雄”閏土見(jiàn)到作者時(shí)歡喜而又凄涼的神情,點(diǎn)頭哈腰的。將當(dāng)時(shí)人民在受到封建勢(shì)力壓迫和打擊下的情形展露無(wú)遺。
    《藥》則體現(xiàn)出了一個(gè)民主的愚昧和無(wú)知。其中的.環(huán)境描寫似乎就是當(dāng)時(shí)世道的黑暗程度與動(dòng)蕩不安。讓人們深深地對(duì)自身的無(wú)知而感到可悲。
    如果要問(wèn)我最喜歡《吶喊》中的哪部小說(shuō)的話,我肯定毫不猶豫地選擇《阿q正傳》?!栋正傳》是《吶減》中最具代表性的文章之一。他之所以如此家喻戶曉,是因?yàn)樗皩懗鲆粋€(gè)現(xiàn)代的我們國(guó)人的魂靈來(lái)”。阿q性格極其復(fù)雜:他質(zhì)樸而又愚蠢,受盡剝削欺凌而又不敢正視現(xiàn)實(shí),他對(duì)權(quán)勢(shì)者有著本能的不滿。阿q由于受剝削受壓迫而要求革命,又因?yàn)槭苡夼芏竞Χ浜?,最后還是被迫害致死。阿q其實(shí)只是舊中國(guó)的一個(gè)貧苦農(nóng)民。在未莊,阿q連姓趙的權(quán)利都沒(méi)有。他專做短工,窮得只有一條“萬(wàn)不可脫”的褲子;他是弱者,受了他人欺負(fù)卻又要欺負(fù)比他更弱小的小d;他挨了打,常用“兒子打老子”的話來(lái)安慰自己,在精神上求得勝利,用以自寬自解,自欺欺人;他還常為生計(jì)發(fā)愁……野蠻的壓迫剝削使他貧窮;深重的愚弄毒害更使他愈發(fā)麻木愚昧。他的“革命行動(dòng)”竟是去靜修庵里胡鬧。所以說(shuō),阿q不能正視自己的地位并沉溺到更為屈辱的奴隸生活中去了。這也是就中國(guó)人民的最大弊病。
    在我讀過(guò)那么多的文學(xué)作品之后,魯迅先生的《吶喊》卻仍讓我蕩氣回腸,久久不能忘懷。在魯迅的作品里,盡是他那憂國(guó)憂民的民族責(zé)任感,盡是他對(duì)中華民族的深深熱愛(ài)。他的言語(yǔ)犀利,他的作品尖銳有力評(píng)擊地評(píng)擊了不合理的封建制度。啊!中國(guó),快早日蘇醒,重整我中華雄威!
    吶喊閱讀心得感悟篇十五
    在拜讀了魯迅的短篇小說(shuō)集《吶喊》后,我對(duì)其中的《狂人日記》印象十分深刻。
    《狂人日記》是中國(guó)史上第一部現(xiàn)代白話文小說(shuō)。這本書是由一個(gè)狂人自身的角度看著這個(gè)世界,透過(guò)狂人的嘴,魯迅講述了他對(duì)中國(guó)幾千年封建禮教的想法。
    “我翻開(kāi)歷史一查,這歷史沒(méi)有年代,歪歪斜斜的每頁(yè)上都寫著”仁義道德“幾個(gè)字。我橫豎睡不著,仔細(xì)看了半夜,才從字縫里看出字來(lái),滿本都寫著”吃人“兩個(gè)字!”
    這是狂人日記里面最廣為人知,也是最能體現(xiàn)魯迅心中想法的一句。幾千年的中國(guó)封建禮教不可以說(shuō)完全沒(méi)有可取之處,但無(wú)可否認(rèn),它殘害了許許多多人民,是他們麻木服從封建統(tǒng)治者的思想源頭。
    《狂人日記》將徹底的反封建精神與嶄新而完美的藝術(shù)形式相結(jié)合,深刻地體現(xiàn)了思想革命和文學(xué)革命的實(shí)績(jī),對(duì)其也起到了劃時(shí)代的作用。
    吶喊閱讀心得感悟篇十六
    《吶喊》是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上的一部杰作,由中國(guó)作家魯迅所著。通過(guò)閱讀這本書,我感受到了其中所蘊(yùn)含的強(qiáng)烈的思想力量以及對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的深刻觸動(dòng)。在這篇文章中,我將分享我的閱讀體會(huì)。
    第二段:對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的反思
    《吶喊》以其犀利而深刻的觸角刺破了封建社會(huì)的偽善與腐朽。作品中所描述的人物形象,無(wú)不展現(xiàn)出了那個(gè)時(shí)代普通百姓的窘迫和痛苦。通過(guò)對(duì)于現(xiàn)實(shí)的真實(shí)描寫,魯迅揭露了封建制度下個(gè)體的悲劇,同時(shí)也對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展提出了思考。
    第三段:對(duì)人性的審視
    《吶喊》對(duì)人的內(nèi)心進(jìn)行了深刻的探索和揭示。作品中,魯迅以鮮明的人物形象塑造,展現(xiàn)了各式各樣的人性。有貪念重利的商人、虛偽膚淺的知識(shí)分子、畏縮膽怯的底層勞動(dòng)者等等,這些形象讓我不禁入思考一個(gè)人的出身和環(huán)境對(duì)于其人性的塑造有多大的影響。
    第四段:對(duì)文學(xué)表現(xiàn)形式的感悟
    《吶喊》使用了多種文學(xué)形式,如小說(shuō)、詩(shī)歌、文章等,這樣的多元化呈現(xiàn)使得作品內(nèi)涵更加豐富。通過(guò)這種形式的運(yùn)用,作品更好地展現(xiàn)出了作者的思想和對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的關(guān)注。對(duì)我而言,這部作品的存在證明了文學(xué)在表達(dá)社會(huì)相關(guān)問(wèn)題時(shí)的無(wú)窮力量。
    第五段:對(duì)未來(lái)的反思
    《吶喊》中的思想力量和對(duì)社會(huì)的關(guān)懷不僅僅停留在當(dāng)時(shí),也對(duì)我對(duì)未來(lái)的社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。通過(guò)閱讀這本書,我意識(shí)到作為一個(gè)普通人,能通過(guò)文字表達(dá)自己對(duì)社會(huì)的觀察和對(duì)現(xiàn)實(shí)的思考,這樣的認(rèn)識(shí)使得我對(duì)于未來(lái)充滿了希望,并激發(fā)了我對(duì)于文學(xué)創(chuàng)作的熱情。
    總結(jié):
    通過(guò)閱讀《吶喊》,我認(rèn)識(shí)到了文學(xué)的力量以及對(duì)社會(huì)的深刻反思。作品中的每一個(gè)形象和故事都讓我產(chǎn)生了共鳴,同時(shí)也對(duì)我今后的人生道路產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。閱讀這本書給我?guī)?lái)了思考和啟示,我將繼續(xù)探索文學(xué)的魅力,成為一個(gè)用文字傳遞真實(shí)和力量的人。
    吶喊閱讀心得感悟篇十七
    《吶喊》正如書名,是魯迅在那個(gè)黑暗的時(shí)代為了民族為了人民,發(fā)出的最深沉的吶喊疾呼。
    作者用寫實(shí)主義手法描寫狂人的多疑敏感、妄想,都符合迫害狂的病態(tài)特征,用象征主義的手法寫狂人含義雙關(guān)的表述。其中《狂人日記》是對(duì)封建勢(shì)力作得象征性描繪,將寫實(shí)的手法和象征的手法結(jié)合得天衣無(wú)縫。從而產(chǎn)生了極強(qiáng)的藝術(shù)感染力,其次是語(yǔ)言性格化?!犊袢巳沼洝肥褂玫氖乾F(xiàn)代文學(xué)語(yǔ)言。作者精心構(gòu)思了一個(gè)“語(yǔ)言雜錯(cuò)無(wú)倫次”的狂人。語(yǔ)言似雜亂而實(shí)敏銳,即符合精神病人的特點(diǎn),又道出了被壓迫者的心聲。性格化的語(yǔ)言成功的塑造了貌似狂人而實(shí)具象征意義的戰(zhàn)士形象。
    《明天》是魯迅著力反映婦女悲慘命運(yùn)的小說(shuō)之一。作品通過(guò)寡婦單四嫂痛失獨(dú)子的描寫,令人震悚地展示了一幅中國(guó)婦女孤立無(wú)助的圖景,同時(shí)抨擊了黑暗社會(huì)吃人的本質(zhì)和沒(méi)落社會(huì)中人們的無(wú)情和冷漠。作者冷峻的寫作風(fēng)格顯示出他對(duì)黑暗社會(huì)的憤恨。精煉而寫實(shí)的藝術(shù)顯示了作者寫作手法的純熟。洗練而樸實(shí)的筆精彩的勾勒了一幅小鎮(zhèn)風(fēng)俗畫,而人物的刻畫與對(duì)話的描寫,更難有一字更改,實(shí)在是精品中的精品。
    《一件小事》的特點(diǎn)是短小精悍,內(nèi)容警策深邃。全文僅一千字左右,作品描寫的是日常生活中的一件小事。在歌頌下層勞動(dòng)人民崇高品質(zhì)的同時(shí),還反映了知識(shí)分子的自我反省,表現(xiàn)出真誠(chéng)向勞動(dòng)人民學(xué)習(xí)的新思想。在五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期能有如此認(rèn)識(shí)是很不尋常的,具有深遠(yuǎn)的社會(huì)意義。本篇的寫作特點(diǎn),一是運(yùn)用對(duì)比手法,將車夫和“我”對(duì)于同一件事的不同態(tài)度進(jìn)行對(duì)照,顯露出“我”自私自利的渺小,映射出車夫的光明磊落,敢做敢當(dāng),關(guān)心別人的高大形象。
    在《吶喊》這本書中,還有許許多多令人深思的文章,魯迅先生用幽默而又帶有諷刺意味的語(yǔ)言,憤怒而又帶有鼓勵(lì)的語(yǔ)氣,激勵(lì)著當(dāng)時(shí)半夢(mèng)半醒的中國(guó)人。
    吶喊閱讀心得感悟篇十八
    讀過(guò)那么多的文學(xué)作品,《吶喊》文集卻讓人讀過(guò)后蕩氣回腸,久久不能忘懷。
    《狂人日記》,“瘋言瘋語(yǔ)”可所說(shuō)的卻未必不是真話。那本寫滿“吃人”的日記,是社會(huì)的真實(shí)寫照??植赖姆饨▔浩?,毫不留情地扭曲了一條條靈魂;在仁義道德的面具下掩蓋的是吃人的本質(zhì)??袢苏f(shuō):“沒(méi)有吃過(guò)人的孩子,或者還有?救救孩子!”在那樣的吃人社會(huì)里,人亦或是明哲保身,亦或是當(dāng)一個(gè)吃人者,在哪里還有純白的靈魂?那是發(fā)自內(nèi)心的狂呼。任一個(gè)被壓迫,被禮教呀得喘不過(guò)氣的人都會(huì)自然而然的發(fā)出這樣的吶喊??墒?,最為可悲的是,在封建禮教的壓迫與束縛下,人們卻沒(méi)有勇氣發(fā)出這樣的吶喊!
    狂人是幸福的,因?yàn)樗寞?,使他擺脫了封建禮教的對(duì)心靈的摧殘和壓迫,也只有瘋子才有權(quán)利擁有純凈的靈魂,希望這社會(huì)都是瘋子!科舉制度,八股取士,幾千年來(lái)抹殺了多少有識(shí)之士,磨去多少個(gè)性的棱角,它所塑造的是無(wú)數(shù)條沒(méi)有思想的,滿口之乎者也的封建傀儡。多少人為了那四書五經(jīng)竭盡了一生所能;多少英雄豪杰為了功名盡折腰?!犊滓壹骸肥抢^《狂入日記》后第二篇評(píng)擊封建禮教和封建文化的文章。主人翁孔乙扭曲的心靈已被封建文化所骨化,他窮因潦倒,被人們作為笑料;滿口仁義道德,卻為生活所迫也當(dāng)起“梁上君子”,最終,死是對(duì)他最好的解脫,在封建壓迫無(wú)處不在,無(wú)孔不入的社會(huì),只有死人和瘋子幸免于難,這是多么諷刺!
    《阿q正傳》是《吶減》中最具代表性的文章之一。他之所以如此家喻戶曉,因?yàn)樗皩懗鲆粋€(gè)現(xiàn)代的我們國(guó)人的魂靈來(lái)”即表現(xiàn)國(guó)民性的弱點(diǎn)。阿q性格極其復(fù)雜,充滿矛盾。他質(zhì)樸而又愚蠢,受盡剝削欺凌而又不敢正視現(xiàn)實(shí),妄自尊大;對(duì)權(quán)勢(shì)者有著本能的不滿,表現(xiàn)出某種自發(fā)的朦娩的革命要求,而又受到封建傳統(tǒng)觀念和正統(tǒng)思想的嚴(yán)重影響。但作為他的主要性格特征的是他的“精神勝利法”(通稱“阿q精神”),即在接連不斷的失效中隨時(shí)幻想自己是勝利者,用以自寬自解,自欺欺人。這種精神勝利法使阿q不能正視自己的悲慘地位并沉溺到更為屈辱的奴隸生活中去。
    沒(méi)有華麗的語(yǔ)言,故事也并不引入入勝,在魯迅的作品里,表現(xiàn)的是他那憂國(guó)憂民的民族責(zé)任感,是他對(duì)中華民族的深深熱愛(ài)。他的作品尖銳有力評(píng)擊地評(píng)擊了不合理的封建制度,被譽(yù)為徹底反對(duì)封建制度的第一聲春雷。他的言語(yǔ)犀利,像尖刀一樣直刺敵人的心臟。同時(shí),魯迅先生也對(duì)生活在這樣社會(huì)的人們深感“哀其不幸,怒其不爭(zhēng)”,希望通過(guò)《吶喊》小說(shuō)集的吶喊,喚醒麻木的靈魂,被壓迫的人們,都來(lái)吶喊吧!都來(lái)反抗吧!
    吶喊閱讀心得感悟篇十九
    今天,我看了魯迅1918年至1922年所創(chuàng)作的短篇結(jié)集《吶喊》。
    這本書真實(shí)地描寫了從辛亥革命到五四時(shí)期中國(guó)的社會(huì)和生活,揭示了種.種深層次的社會(huì)矛盾,對(duì)封建社會(huì)以及腐敗的傳統(tǒng)觀念進(jìn)行了深刻的描寫和批判。通過(guò)作者的回憶把少年閏土那聰明能干、見(jiàn)識(shí)豐富、活潑可愛(ài)的形象展現(xiàn)在我們面前,讓我們看到了作者與閏土兒時(shí)那短暫而又真摯的友誼以及作者對(duì)閏土的懷念之情。
    這本書表現(xiàn)了作者對(duì)民族生存的強(qiáng)烈關(guān)懷和社會(huì)的深刻思考。