在工作或?qū)W習(xí)過(guò)程中，總結(jié)是提高自身能力和成就的有效方式。寫總結(jié)時(shí)要注重細(xì)節(jié)，注意提供相關(guān)的數(shù)據(jù)和事例來(lái)支持觀點(diǎn)。通過(guò)總結(jié)，我認(rèn)識(shí)到自己在溝通和表達(dá)方面的不足，因此我決定在這方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。
業(yè)余活動(dòng)總結(jié)篇一
為確保我縣競(jìng)技體育可持續(xù)發(fā)展，培養(yǎng)具有一定運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平的'優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員后備人才，經(jīng)縣體育局黨組研究，決定重建奉節(jié)縣業(yè)余體校專項(xiàng)訓(xùn)練隊(duì)?，F(xiàn)將招生計(jì)劃通知如下。
一、招生對(duì)象。
5到15周歲兒童青少年。
二、開設(shè)項(xiàng)目。
籃球、乒乓球、羽毛球、武術(shù)。
三、教學(xué)內(nèi)容。
該項(xiàng)目的基本知識(shí)，基本理論，基本技戰(zhàn)術(shù)及身體素質(zhì)訓(xùn)練。
四、訓(xùn)練方法。
從基本功入手，按正規(guī)的訓(xùn)練體系完成訓(xùn)練計(jì)劃，為后期技戰(zhàn)術(shù)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
五、教練員。
每個(gè)項(xiàng)目安排有1——2名專職教練員，制定有專項(xiàng)訓(xùn)練計(jì)劃。
六、課時(shí)安排及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
寒假共10天(1月25—29日，2月15—19日)。
上課時(shí)間：每天上午9:00至11:00在縣體育館訓(xùn)練。
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：50元/人/項(xiàng)。
七、報(bào)名。
1.報(bào)名時(shí)間。
1月24日前。
2.聯(lián)系人及聯(lián)系電話。
周老師、李老師56517188、15215296177、13896963539。
3.報(bào)名地點(diǎn)。
縣體育局業(yè)務(wù)科(縣政路46號(hào)，警務(wù)室位置)。
八、注意事項(xiàng)。
1.訓(xùn)練前不宜吃得過(guò)飽，訓(xùn)練時(shí)請(qǐng)著專業(yè)裝備。
2.兒童訓(xùn)練時(shí)，需家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)，按時(shí)接送。特殊情況時(shí)請(qǐng)聯(lián)系教練員。
3.報(bào)名繳費(fèi)后不來(lái)上課或開課期間退課視為自動(dòng)放棄，不予退費(fèi)。
九、其他。
寒假培訓(xùn)班結(jié)束后，將從身體素質(zhì)好的苗子中挑選出一定數(shù)量人員進(jìn)行長(zhǎng)期專項(xiàng)訓(xùn)練。
業(yè)余活動(dòng)總結(jié)篇二
通過(guò)參加這次中國(guó)共產(chǎn)黨入黨積極分子的培訓(xùn)，使我在思想認(rèn)識(shí)上能夠有了很大的提高。我正確地理解了共產(chǎn)黨員的條件是，樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，全心全意為人民服務(wù)，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民的利益犧牲一切的正確入黨動(dòng)機(jī)。明白入黨，意味著要比群眾多吃苦，意味著比群眾多挑重?fù)?dān)、多做貢獻(xiàn)，意味著比群眾多作犧牲。在今后的工作、學(xué)習(xí)和生活中，要以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格地要求自己，立足本職，踏實(shí)工作，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，在生產(chǎn)、工作和學(xué)習(xí)中起帶頭作用，刻苦學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，增強(qiáng)辨別是非的能力，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，努力履行“三個(gè)代表”，與時(shí)俱進(jìn)，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取做一名新世紀(jì)合格的共產(chǎn)黨員。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我對(duì)黨的知識(shí)有了更加深刻地理解，增強(qiáng)了黨性，更加明確作為一名入黨積極分子，不僅要解決組織上入黨的問(wèn)題，更重要的是要解決思想上入黨的問(wèn)題。加入中國(guó)共產(chǎn)黨就是為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大理想，為了更好地服務(wù)于廣大人民群眾，并不是為了謀取個(gè)人私利，而是在黨的基本路線、方針和政策的指引下，為了中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)和廣大人民群眾的利益，為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大目標(biāo)而勇于奉獻(xiàn)。而且必須把共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想與實(shí)干精神統(tǒng)一起來(lái)，解放思想，實(shí)事求是。在工作、學(xué)習(xí)和生活中要表現(xiàn)出良好的素質(zhì)和道德修養(yǎng)。
這次中國(guó)共產(chǎn)黨入黨積極分子的培訓(xùn)，也深刻地感受到黨的先進(jìn)性，讓我在思想和行動(dòng)上有了更好的指南。不過(guò)我深知，我目前做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，存在許多需要改進(jìn)的地方。比如在學(xué)習(xí)上還有浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象，缺乏與其他入黨積極分子之間的交流，在生活上不夠獨(dú)立等等。今后我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，不斷提高自身修養(yǎng)，向那些優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員看齊。
我有堅(jiān)定的理想和信心，只要通過(guò)自己堅(jiān)持不懈地努力，嚴(yán)格要求自己，在黨支部關(guān)懷和培養(yǎng)下，相信自己一定能夠成為一名真正的、光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨員。
業(yè)余活動(dòng)總結(jié)篇三
時(shí)光如水，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間即將過(guò)去，奶臺(tái)負(fù)責(zé)人徐偉召集奶臺(tái)全員將一年的工作進(jìn)行如下總結(jié)：
一、堅(jiān)持以質(zhì)量意識(shí)為理念。
1、要做到“一點(diǎn)也不能差，差一點(diǎn)也不行”的質(zhì)量管理要求，強(qiáng)調(diào)全員質(zhì)量管理，全過(guò)程質(zhì)量控制，班組在質(zhì)量中為第一責(zé)任人的意識(shí)。
2、不斷提高團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
3、安全工作要常抓，不定期的抽查。
二、工作中存在的不足。
1、偏重日常工作的管理和監(jiān)督，忽視了公司舉辦的活動(dòng)開展。
2、思想意識(shí)還需提高，面對(duì)事情不能過(guò)于急，需要冷靜思考，多向他人詢問(wèn)方法和意見。
3、工作中缺少批評(píng)與自我批評(píng)開展。
總的來(lái)說(shuō)，工作是忙碌的、辛苦的，但感到的是充實(shí)和欣慰，因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)人員都是那樣的團(tuán)結(jié)上進(jìn)，希望將20xx年的好的做法保持下去，不足之處加以改正，爭(zhēng)取在下一年取得更好的成績(jī)。
業(yè)余活動(dòng)總結(jié)篇四
在長(zhǎng)期的訓(xùn)練和管理工作的實(shí)踐中，深感事業(yè)的成敗的關(guān)鍵取決于管理的好壞。在我們管理的對(duì)象中主要是人，通過(guò)人來(lái)對(duì)在日常工作中所作的規(guī)劃、計(jì)劃、組織、措施、時(shí)間、效率、信息等進(jìn)行管理?，F(xiàn)代體育技術(shù)成績(jī)的提高不僅需要一個(gè)完整的訓(xùn)練體制，而且還需要這個(gè)體制以高效率的工作質(zhì)量作保證?；鶎芋w校架子不大，但麻雀雖小，五臟俱全，是一頂較為復(fù)雜的系統(tǒng)工程，這就迫切需要強(qiáng)化科學(xué)管理，通過(guò)科學(xué)管理要效率、要質(zhì)量。促使整個(gè)體校上一個(gè)新的臺(tái)階。
一、選擇領(lǐng)導(dǎo)權(quán)目標(biāo)管理。
業(yè)余體校的工作是以訓(xùn)練為主的工作，但又不僅僅只限于訓(xùn)練工作的本身，還涉及到策劃者指揮。因一切規(guī)模較大的活動(dòng)，都需要有統(tǒng)籌指揮以協(xié)調(diào)個(gè)人的活動(dòng)。體校屬體育職能部門，專業(yè)知識(shí)比較強(qiáng)，必須要有懂得體育專業(yè)并熟悉少兒訓(xùn)練工作的特點(diǎn)，具備管理能力的人來(lái)主持日常教學(xué)訓(xùn)練、行政管理工作，特別是適應(yīng)當(dāng)今現(xiàn)代發(fā)展潮流的具有較強(qiáng)的組織才能，社會(huì)活動(dòng)能力的優(yōu)秀科學(xué)管理人才。
在實(shí)施管理工作的全過(guò)程中，始終要著眼于目標(biāo)管理，并以此作為全校管理工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，要以學(xué)校的性質(zhì)和任務(wù)以及上級(jí)對(duì)辦校的要求為依據(jù)，結(jié)合自身學(xué)校的特點(diǎn)，提出總體目標(biāo)。還要對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、訓(xùn)練工作等各項(xiàng)工作提出具體目標(biāo)，學(xué)校各部門要根據(jù)總體目標(biāo)制訂出年度、月、周工作計(jì)劃，并通過(guò)大家一起操作，明確學(xué)校的工作目標(biāo)作為管理工作的起點(diǎn)，應(yīng)以目標(biāo)引起學(xué)校中的各個(gè)成員、各個(gè)部門和組織，使他們處于完整的管理體系中相互合作、相互協(xié)調(diào)、相互監(jiān)督。同時(shí)確立學(xué)校中每個(gè)教師、教練員及工作人員實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育、教學(xué)、訓(xùn)練目標(biāo)中的責(zé)任，并以目標(biāo)作為對(duì)每個(gè)教職員在工作中所作貢獻(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)的標(biāo)尺。同時(shí)也是對(duì)每個(gè)人各項(xiàng)工作尺度的檢驗(yàn)。只有在明確目標(biāo)的前提下，各部門的每個(gè)教職員工才能在規(guī)劃自身本部門科學(xué)活動(dòng)程序，推動(dòng)各項(xiàng)工作，以成功地實(shí)現(xiàn)學(xué)校目標(biāo)作為科學(xué)管理的終結(jié)。
二、教練員的管理。
教練員是整個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)（員）的核心，要抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)（員）的管理教育，培養(yǎng)優(yōu)秀的體育后備人才，教練員起著決定性作用。
1.要明確教練員的任務(wù)。
基層業(yè)余體校的工作中心就是業(yè)余訓(xùn)練，當(dāng)然還有輸送和比賽。比賽是檢驗(yàn)訓(xùn)練效果的手段，輸送是訓(xùn)練的結(jié)果，不能片面追求輸送而忽視對(duì)少兒進(jìn)行基礎(chǔ)訓(xùn)練。教練員的任務(wù)應(yīng)該是：以教學(xué)訓(xùn)練為中心，制訂出全年（或多年）訓(xùn)練計(jì)劃、階段訓(xùn)練計(jì)劃、周訓(xùn)練計(jì)劃和課時(shí)訓(xùn)練計(jì)劃，用科學(xué)的方法合理安排運(yùn)動(dòng)量和訓(xùn)練手段，完成教學(xué)大綱所規(guī)定的任務(wù)訓(xùn)練日和時(shí)效，在此基礎(chǔ)上再結(jié)合進(jìn)行輸送和比賽。
2.提出對(duì)教練員的要求。
基層業(yè)余訓(xùn)練是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，它需要指揮者有一定的`組織才能，又具有較高的理論知識(shí)和專項(xiàng)技術(shù)知識(shí)、懂得業(yè)務(wù)訓(xùn)練的特點(diǎn)，有相應(yīng)的文化知識(shí)和學(xué)歷。這樣，就必須具備熱愛業(yè)余訓(xùn)練、有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，有吃苦耐勞的精神。
3.加強(qiáng)對(duì)教練員的思想教育。
教練員是訓(xùn)練的直接組織者和指揮者，在教學(xué)訓(xùn)練中起主導(dǎo)作用和表率作用。因此，教練員應(yīng)有較高的政治思想覺(jué)悟和良好的職業(yè)道德修養(yǎng)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛我們的祖國(guó)，熱愛自己的本職工作，遵守國(guó)家法律，嚴(yán)守“教練員守則”，體校要規(guī)定出“政法思想學(xué)習(xí)日”，以加強(qiáng)教練員自身的管理和建設(shè)。
4.不斷提高教練員的業(yè)務(wù)水平。
體校要嚴(yán)格制訂上、下班制度，在上班時(shí)間要督促教練員加深業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己業(yè)務(wù)水平，要定期、不定期開展一些教研活動(dòng)，要鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)教練員自學(xué)或進(jìn)修學(xué)習(xí)，積極參加上一級(jí)舉辦的各類和自己相關(guān)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)班、培訓(xùn)班，不斷更新知識(shí)，學(xué)習(xí)和掌握好先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)落后的訓(xùn)練方法和手段，使訓(xùn)練工作不斷創(chuàng)新，訓(xùn)練水平不斷提高。
5.建立教練員的業(yè)務(wù)檔案。
建立教練員的業(yè)務(wù)檔案管理，平時(shí)對(duì)教練員進(jìn)行成績(jī)考核。對(duì)輸送情況、競(jìng)賽情況、訓(xùn)練情況、業(yè)務(wù)提高等方面進(jìn)行認(rèn)真記載，做到全面正確評(píng)價(jià)每個(gè)教練員的工作，半年初評(píng)，年末總評(píng)，整理成冊(cè)，統(tǒng)一存檔。為教練員晉級(jí)工資和評(píng)定職稱積累資料。
6.關(guān)心愛護(hù)教練員。
妥善安排教練員的生活，解決教練員的實(shí)際困難，使教練員能安心工作、積極工作，全力投入到訓(xùn)練工作之中。每年對(duì)其進(jìn)行一次全面身體檢查，確保教練員的身體健康。對(duì)取得優(yōu)異成績(jī)的教練員要宣傳、要獎(jiǎng)勵(lì)、要鼓勵(lì)。對(duì)有突出貢獻(xiàn)的教練員要及時(shí)的破格晉級(jí)、晉升職稱，對(duì)生活確有困難的教練員人給予適當(dāng)?shù)墓ぷ餮a(bǔ)貼和關(guān)懷。并做好教練員其他的福利待遇工作。
三、強(qiáng)化訓(xùn)練工作的管理。
訓(xùn)練工作是基層體校的重中之重，是學(xué)校的中心工作，訓(xùn)練工作的好壞，表現(xiàn)在出成績(jī)、出人才，能不能出成績(jī)、出人才的關(guān)鍵是教練員，從學(xué)校訓(xùn)練管理部門來(lái)說(shuō)，抓好了教練就抓住了關(guān)鍵。這點(diǎn)應(yīng)從兩方面入手：
1.強(qiáng)化訓(xùn)練管理體制，理順各方面的關(guān)系，實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制。從組織系統(tǒng)上提出任務(wù)和目標(biāo)，制訂獎(jiǎng)懲條例，注意充分發(fā)揮管理部門人員職能，做到職責(zé)明確、任務(wù)落實(shí)、方法得當(dāng)、提高管理效率。
2.對(duì)訓(xùn)練工作提出規(guī)范的要求，建立健全和完善各種管理制度。如教練員聘任制，教練員崗位責(zé)任制。技術(shù)檔案制度，政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)進(jìn)修制度，考勤制度等，使各項(xiàng)工作有章可循，確保訓(xùn)練工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，具體做法：
（1）加強(qiáng)教練員隊(duì)伍建設(shè)，抓政治學(xué)習(xí)，提高思想素質(zhì)，抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高科學(xué)訓(xùn)練水平。
a、有計(jì)劃有目的的安排教練員脫產(chǎn)或半脫產(chǎn)到上一級(jí)進(jìn)修，使教練隊(duì)伍知識(shí)層次比率大幅度提高。
b、積極支持教練員參加省級(jí)國(guó)家體育局舉辦的各項(xiàng)各類教練員培訓(xùn)班。
c、每年舉辦一至二次科學(xué)訓(xùn)練學(xué)習(xí)班，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，探討和交流經(jīng)驗(yàn)。
d、嚴(yán)格管理，建立教練員考評(píng)制度，通過(guò)考評(píng)，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，勉勵(lì)后進(jìn)，合理調(diào)整。
（2）抓教練員訓(xùn)練計(jì)劃的制訂，要求必須寫好多年計(jì)劃，年度計(jì)劃階段（月）計(jì)劃、周計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃，對(duì)各種計(jì)劃都要有具體要求。
（3）抓訓(xùn)練計(jì)劃的落實(shí)，定期召開教練員會(huì)議，或定期進(jìn)行質(zhì)量檢查、評(píng)價(jià)、分析和監(jiān)測(cè)，了解各教練員訓(xùn)練計(jì)劃落實(shí)情況，指標(biāo)完成情況，存在問(wèn)題等。隨時(shí)加以改進(jìn)和解決。
（4）抓好每堂訓(xùn)練課，提出向每堂課要效益。在抓好教練的課教案的基礎(chǔ)上，定期檢查或抽查教案，基本做到每周一小查、每月一大查，每年進(jìn)行一次優(yōu)秀教案評(píng)比和交流。
（5）抓教練員年終總結(jié)，要求不搞流水帳，每個(gè)教練員根據(jù)自己的訓(xùn)練實(shí)際進(jìn)行某一專題的總結(jié)，并進(jìn)行交流，互相學(xué)習(xí)和共同提高。
四、加強(qiáng)課后管理。
基層業(yè)余體校由于受客觀條件的制約，不能體現(xiàn)“三集中”管理，但也有一部分運(yùn)動(dòng)員來(lái)自邊遠(yuǎn)地區(qū)，只能臨時(shí)給他們安排餐宿的地方，他們除了到學(xué)校上課和教練員帶隊(duì)訓(xùn)練的時(shí)間以外，還有一部分時(shí)間自己支配，學(xué)校應(yīng)派專人對(duì)其實(shí)施管理，督促他們完成學(xué)校老師布置的家庭作業(yè)，有意識(shí)的引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)獨(dú)立生活本能，健康的休娛，同學(xué)之間友好的相處，相互關(guān)愛，相互幫助，積極參與有組織的有益活動(dòng)，遵守校規(guī)、制度，凡事須請(qǐng)假批準(zhǔn)，不得私自外出，更不能和社會(huì)上一些混混搞在一起做違法亂紀(jì)的事情。這些都是實(shí)施科學(xué)管理不可忽視的重要方面。
結(jié)論。
學(xué)校是有目的、有組織、有領(lǐng)導(dǎo)的人群集合體，必須建立適合自身特點(diǎn)的制度。一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的管理組織制度；二是維護(hù)日常秩序的規(guī)章制度。我們?cè)趯?duì)基層體校的管理過(guò)程中，摸索和完善建立起與自身相適應(yīng)的制度，使常規(guī)管理工作既規(guī)范又配套，逐漸消除了目前在工作中矛盾多、內(nèi)耗多、效率低的隱患?，F(xiàn)在我校建立健全各種規(guī)章制度28項(xiàng)，并匯編成冊(cè)，成為管理各項(xiàng)工作的依據(jù)，制定崗位職責(zé)36項(xiàng)，明確了職責(zé)，理順了關(guān)系，真正提高了辦事效率。
業(yè)余活動(dòng)總結(jié)篇五
為確保我縣競(jìng)技體育可持續(xù)發(fā)展，培養(yǎng)具有一定運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員后備人才，經(jīng)縣體育局黨組研究，決定重建奉節(jié)縣業(yè)余體校專項(xiàng)訓(xùn)練隊(duì)?，F(xiàn)將招生計(jì)劃通知如下。
一、招生對(duì)象。
5到15周歲兒童青少年。
二、開設(shè)項(xiàng)目。
籃球、乒乓球、羽毛球、武術(shù)。
三、教學(xué)內(nèi)容。
該項(xiàng)目的基本知識(shí)，基本理論，基本技戰(zhàn)術(shù)及身體素質(zhì)訓(xùn)練。
四、訓(xùn)練方法。
從基本功入手，按正規(guī)的訓(xùn)練體系完成訓(xùn)練計(jì)劃，為后期技戰(zhàn)術(shù)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
五、教練員。
每個(gè)項(xiàng)目安排有1——2名專職教練員，制定有專項(xiàng)訓(xùn)練計(jì)劃。
六、課時(shí)安排及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
寒假共10天(1月25—29日，2月15—19日)。
上課時(shí)間：每天上午9:00至11:00在縣體育館訓(xùn)練。
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：50元/人/項(xiàng)。
七、報(bào)名。
1.報(bào)名時(shí)間。
20xx年1月24日前。
2.聯(lián)系人及聯(lián)系電話。
周老師、李老師56517188、
3.報(bào)名地點(diǎn)。
縣體育局業(yè)務(wù)科(縣政路46號(hào)，警務(wù)室位置)。
八、注意事項(xiàng)。
1.訓(xùn)練前不宜吃得過(guò)飽，訓(xùn)練時(shí)請(qǐng)著專業(yè)裝備。
2.兒童訓(xùn)練時(shí)，需家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)，按時(shí)接送。特殊情況時(shí)請(qǐng)聯(lián)系教練員。
3.報(bào)名繳費(fèi)后不來(lái)上課或開課期間退課視為自動(dòng)放棄，不予退費(fèi)。
九、其他。
寒假培訓(xùn)班結(jié)束后，將從身體素質(zhì)好的苗子中挑選出一定數(shù)量人員進(jìn)行長(zhǎng)期專項(xiàng)訓(xùn)練。
20xx年1月7日。
業(yè)余活動(dòng)總結(jié)篇六
1，改革開放以來(lái)，我國(guó)的政治經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域都發(fā)生了翻天覆地的變化，特別是經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域從原來(lái)的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)變，促進(jìn)濟(jì)飛速發(fā)展，人民生活顯著提高，目前我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展已進(jìn)入人均gdp從1000美元向3000美元跨越的關(guān)鍵階段。從國(guó)際經(jīng)驗(yàn)看，這個(gè)階段既是發(fā)展黃金期，又是經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的矛盾凸顯期。我國(guó)正處于這一階段，所以必須提出構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的任務(wù)。
2，中國(guó)正處于從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)變過(guò)程中，創(chuàng)造個(gè)人財(cái)富的機(jī)會(huì)大量增加，舊的保障機(jī)制和利益格局被打破，新的保障體制和利益分配制度卻還未完成，人們只能在一種相對(duì)無(wú)序的社會(huì)狀態(tài)中生產(chǎn)和生活，就會(huì)導(dǎo)致利益分配的不公平，從而產(chǎn)生各種各樣的沖突。特別是由于傳統(tǒng)的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)，社會(huì)的資源和資源分配權(quán)大部分都掌握在政府手里，而政府權(quán)力又未得到有效的監(jiān)督和制約，最容易引起掌握著大量的資源分配權(quán)力的官僚集團(tuán)與社會(huì)強(qiáng)勢(shì)利益集團(tuán)勾結(jié)而損害人口中大多數(shù)人的利益，甚至剝奪了一部分人的生存資源引起人們對(duì)政府的不滿，造成社會(huì)的動(dòng)蕩。在這種社會(huì)背景下，有必要提出和諧社會(huì)的問(wèn)題。
業(yè)余活動(dòng)總結(jié)篇七
2012年我縣業(yè)余訓(xùn)練在局領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，按照年初提出的工作思路，認(rèn)真樹立和落實(shí)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以加快發(fā)展競(jìng)技體育為主題，切實(shí)突出工作重點(diǎn)，開拓進(jìn)取，有條不紊地開展了各方面工作。
一、進(jìn)一步完善各項(xiàng)管理制度
年內(nèi)，我校從教練員的考勤考核、備課教案的檢查到學(xué)生學(xué)習(xí)訓(xùn)練等都制定了一系列的規(guī)章制度和獎(jiǎng)懲條例。如《教練員上班考勤制度》、《訓(xùn)練費(fèi)上繳管理制度》、《教練員考勤獎(jiǎng)罰條例》、《教練員訓(xùn)練課規(guī)定》等等。各項(xiàng)管理制度得到了完善，并落實(shí)到位。通過(guò)用制度管人，學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣、紀(jì)律、訓(xùn)練效果得到了改善，得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)。體校做到了留得住學(xué)生，招得進(jìn)人才，為學(xué)校生源的擴(kuò)大，打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
二、推行事業(yè)單位人事制度改革
一年來(lái)，我校按照“競(jìng)聘上崗，全員聘用，完善制度，強(qiáng)化管理”的原則，對(duì)體校專業(yè)技術(shù)人員分設(shè)主教練崗位和教練崗位，進(jìn)一步理順了關(guān)系，強(qiáng)化了責(zé)任，明確了任務(wù)，激活了用人機(jī)制，為提高在業(yè)余訓(xùn)練水平奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、強(qiáng)化政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)
要建一流的體校，沒(méi)有高素質(zhì)的教練隊(duì)伍，是不可能實(shí)現(xiàn)的。一年來(lái)我縣業(yè)余體校把工作重點(diǎn)放在抓教練員的各種政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)上來(lái)。堅(jiān)持每周五政治學(xué)習(xí)制度，全體黨員、教練員都認(rèn)真學(xué)習(xí)了《鄧小平理論》、《黨的十七大精神》、《體校教練員工應(yīng)具備哪些素質(zhì)的研討》等文章。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了黨組織的凝聚力。
四、訓(xùn)練比賽工作穩(wěn)步推進(jìn)
一是突出了科學(xué)選材，為了挑選到優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員苗子，我校教練員主動(dòng)下鄉(xiāng)招生，選拔優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員苗子，不斷充實(shí)運(yùn)動(dòng)員隊(duì)伍，采用科學(xué)手段提高訓(xùn)練效果；二是走體教結(jié)合的路子，加強(qiáng)了與教育部門的聯(lián)系。我局利用教育部門學(xué)生多、網(wǎng)點(diǎn)多、體育教育多的優(yōu)勢(shì)，在縣城附近幾所中小學(xué)建立了項(xiàng)目訓(xùn)練網(wǎng)點(diǎn)基地；三是建立了激勵(lì)機(jī)制，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，實(shí)行目標(biāo)管理和風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任制度，激勵(lì)了教練員的工作熱情，對(duì)業(yè)余體育訓(xùn)練實(shí)行以比賽得分定獎(jiǎng)勵(lì)的以獎(jiǎng)代補(bǔ)的辦法，鼓勵(lì)教練員、運(yùn)動(dòng)員多出成績(jī)。目前我校柔道、跆拳道、田徑、籃球、乒乓球、羽毛球等項(xiàng)目常年在校學(xué)生達(dá)50余人。扎實(shí)的工作，也換來(lái)了可喜的成績(jī)，在今年全國(guó)武術(shù)散打比賽中，我縣運(yùn)動(dòng)員獲得了2金2銀的好成績(jī)，在今年全省的青少年田徑錦標(biāo)賽上，我縣代表隊(duì)獲得了1塊銀牌，3個(gè)第四，2個(gè)第五，2個(gè)第六、2個(gè)第七。此外，在全市第十九屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，亦獲得了10金12銀14銅的佳績(jī)，完成了預(yù)期的比賽任務(wù)。
一年來(lái)，雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，但離省、市體育局的要求尚還有一定的距離。在今后的工作中，我們將更加努力，攜手奮進(jìn)，圓滿完成上級(jí)主管部門下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
2012年12月5日
2012年我縣業(yè)余訓(xùn)練在局領(lǐng)導(dǎo)的'帶領(lǐng)下，按照年初提出的工作思路，認(rèn)真樹立和落實(shí)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以加快發(fā)展競(jìng)技體育為主題，切實(shí)突出工作重點(diǎn)，開拓進(jìn)取，有條不紊地開展了各方面工作。
一、進(jìn)一步完善各項(xiàng)管理制度
年內(nèi)，我校從教練員的考勤考核、備課教案的檢查到學(xué)生學(xué)習(xí)訓(xùn)練等都制定了一系列的規(guī)章制度和獎(jiǎng)懲條例。如《教練員上班考勤制度》、《訓(xùn)練費(fèi)上繳管理制度》、《教練員考勤獎(jiǎng)罰條例》、《教練員訓(xùn)練課規(guī)定》等等。各項(xiàng)管理制度得到了完善，并落實(shí)到位。通過(guò)用制度管人，學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣、紀(jì)律、訓(xùn)練效果得到了改善，得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)。體校做到了留得住學(xué)生，招得進(jìn)人才，為學(xué)校生源的擴(kuò)大，打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
二、推行事業(yè)單位人事制度改革
一年來(lái)，我校按照“競(jìng)聘上崗，全員聘用，完善制度，強(qiáng)化管理”的原則，對(duì)體校專業(yè)技術(shù)人員分設(shè)主教練崗位和教練崗位，進(jìn)一步理順了關(guān)系，強(qiáng)化了責(zé)任，明確了任務(wù)，激活了用人機(jī)制，為提高在業(yè)余訓(xùn)練水平奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、強(qiáng)化政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)
務(wù)培訓(xùn)上來(lái)。堅(jiān)持每周五政治學(xué)習(xí)制度，全體黨員、教練員都認(rèn)真學(xué)習(xí)了《鄧小平理論》、《黨的十七大精神》、《體校教練員工應(yīng)具備哪些素質(zhì)的研討》等文章。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了黨組織的凝聚力。
四、訓(xùn)練比賽工作穩(wěn)步推進(jìn)
一是突出了科學(xué)選材，為了挑選到優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員苗子，我校教練員主動(dòng)下鄉(xiāng)招生，選拔優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員苗子，不斷充實(shí)運(yùn)動(dòng)員隊(duì)伍，采用科學(xué)手段提高訓(xùn)練效果；二是走體教結(jié)合的路子，加強(qiáng)了與教育部門的聯(lián)系。我局利用教育部門學(xué)生多、網(wǎng)點(diǎn)多、體育教育多的優(yōu)勢(shì)，在縣城附近幾所中小學(xué)建立了項(xiàng)目訓(xùn)練網(wǎng)點(diǎn)基地；三是建立了激勵(lì)機(jī)制，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，實(shí)行目標(biāo)管理和風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任制度，激勵(lì)了教練員的工作熱情，對(duì)業(yè)余體育訓(xùn)練實(shí)行以比賽得分定獎(jiǎng)勵(lì)的以獎(jiǎng)代補(bǔ)的辦法，鼓勵(lì)教練員、運(yùn)動(dòng)員多出成績(jī)。目前我校柔道、跆拳道、田徑、籃球、乒乓球、羽毛球等項(xiàng)目常年在校學(xué)生達(dá)50余人。扎實(shí)的工作，也換來(lái)了可喜的成績(jī)，在今年全國(guó)武術(shù)散打比賽中，我縣運(yùn)動(dòng)員獲得了2金2銀的好成績(jī)，在今年全省的青少年田徑錦標(biāo)賽上，我縣代表隊(duì)獲得了1塊銀牌，3個(gè)第四，2個(gè)第五，2個(gè)第六、2個(gè)第七。此外，在全市第十九屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，亦獲得了10金12銀14銅的佳績(jī)，完成了預(yù)期的比賽任務(wù)。
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業(yè)余活動(dòng)總結(jié)篇八
按照段、車間安排部署，認(rèn)真學(xué)習(xí)了路局及車間安全緊急會(huì)議上的重要講話。安全生產(chǎn)大反思，大檢查活動(dòng)文件通知以及段、車間相關(guān)細(xì)化措施等后期相關(guān)安全方面重要文件。通知對(duì)以前發(fā)生的重大事故有了清醒的認(rèn)識(shí)。同時(shí)把對(duì)自己在安全工作的表現(xiàn)進(jìn)行了深刻的反思，對(duì)照自己在安全方面存在的問(wèn)題進(jìn)行了深入的查找和分析，深感自身的安全行為離“安全第一”的要求還有不少差距。
事故已然發(fā)生，我想此時(shí)追究責(zé)任不是重中之重，要緊的是我們通過(guò)“旁觀”每次事故，去吸取事故教訓(xùn)，去擴(kuò)大反思，對(duì)事件尋找自身問(wèn)題和不足之處，只有不斷尋找問(wèn)題并改正才能進(jìn)步。
每次事故的發(fā)生絕非偶然，恰恰折射出基層職工的安全意識(shí)還比較匱乏，為此，我們班組加強(qiáng)勞動(dòng)安全宣傳教育，針對(duì)每個(gè)職工進(jìn)行強(qiáng)有力的安全知識(shí)灌輸，讓其牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想。開展是、事故案例警示教育，切實(shí)提高我們基層職工的人身安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，杜絕事故的發(fā)生。在日常工作值乘中，有針對(duì)性的布置安全注意事項(xiàng)，將安全注意事項(xiàng)詳細(xì)告知每位乘務(wù)員。
每一起事故教訓(xùn)都是由一系列的違章造成的?？v觀近年來(lái)鐵路所發(fā)生的一系列事故，客觀的因素少，設(shè)備的因素少，絕大部分是人為因素。有的是應(yīng)知不知，應(yīng)會(huì)不會(huì)，反映出業(yè)務(wù)素質(zhì)的問(wèn)題，有的是知道了，也會(huì)了，就是不按標(biāo)準(zhǔn)干，反映出思想素質(zhì)問(wèn)題。
對(duì)自己在工作中的缺陷，通過(guò)虛心學(xué)習(xí)規(guī)章制度及相關(guān)技術(shù)材料，做到做好自己的本職工作。通過(guò)事故的教訓(xùn)聯(lián)系自身工作實(shí)際情況，反思自己的不足，主要有以下幾個(gè)方面：
1、政治理論水平不高，對(duì)局、段的安全宣傳往往不重視，學(xué)習(xí)不到位，對(duì)各類反思活動(dòng)馬馬虎虎，敷衍了事。
2、存在好人主義嚴(yán)重的問(wèn)題。表現(xiàn)在對(duì)違章問(wèn)題批評(píng)多，嚴(yán)格考核少，搞下不為例多，叫真分析少，對(duì)違章違紀(jì)職工有時(shí)處理起來(lái)瞻前顧后，怕傷感情，怕撕破臉皮不好管理，避重就輕，其結(jié)果使本人不能受到應(yīng)有的教育，其他職工也不能跟著吸取教訓(xùn)。
針對(duì)以上問(wèn)題，特制定以下整改措施：
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高安全意識(shí)，在今后的工作中，加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全規(guī)章和標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的各項(xiàng)規(guī)定，進(jìn)一步提高安全第一的責(zé)任意識(shí)。
2、落實(shí)好安全責(zé)任。做好本班組本機(jī)車隊(duì)的安全工作，加強(qiáng)自己在本部門的工作，克服好人主義，要認(rèn)識(shí)到對(duì)乘務(wù)員不嚴(yán)格就是對(duì)安全不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己業(yè)務(wù)水平。今后的工作中加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和各類規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自己的安全防范水平。
總之，通過(guò)這次反思，使我進(jìn)一步明確了當(dāng)前安全生產(chǎn)面臨的嚴(yán)重性，不斷查找自身存在的問(wèn)題，在今后的工作中認(rèn)真加以改正，以實(shí)際行動(dòng)為段、車間、車隊(duì)的安全生產(chǎn)做出新的貢獻(xiàn)。
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業(yè)余活動(dòng)總結(jié)篇九
近年來(lái)，隨著社會(huì)發(fā)展和人們生活水平的提高，業(yè)余生活越來(lái)越受到人們的重視。個(gè)體之間的業(yè)余生活方式各不相同，但總結(jié)自己的業(yè)余生活心得體會(huì)卻是每個(gè)人都需要做的一件事情。下面就讓我們一起來(lái)探討一下關(guān)于業(yè)余總結(jié)心得體會(huì)的話題。
首先，業(yè)余總結(jié)的重要性不容忽視。只有認(rèn)真總結(jié)自己的業(yè)余生活，才能使我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。通過(guò)總結(jié)，我們可以梳理出自己業(yè)余生活的規(guī)律，找到自己在某一方面的不足之處。同時(shí)，總結(jié)還可以讓我們明確自己的目標(biāo)和方向，進(jìn)一步提高自我。總結(jié)是一個(gè)自我反思和調(diào)整的過(guò)程，只有經(jīng)過(guò)總結(jié)，我們才能更好地開展下一階段的業(yè)余生活。
其次，業(yè)余總結(jié)的方法也很重要?？偨Y(jié)要科學(xué)、系統(tǒng)、全面。首先要有記錄，記錄是總結(jié)的前提。我們可以建立一個(gè)業(yè)余生活小日記，定期記錄自己的業(yè)余生活的收獲和體會(huì)。其次要進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，對(duì)自己進(jìn)行客觀地評(píng)價(jià)，找到自己的不足和問(wèn)題所在。最后要進(jìn)行思考和分析，思考問(wèn)題的原因和解決辦法。只有這樣，我們才能真正體會(huì)到業(yè)余生活的積極意義，提高我們的業(yè)余生活水平。
再次，業(yè)余總結(jié)要注重實(shí)踐?？偨Y(jié)不是簡(jiǎn)單的口頭上說(shuō)說(shuō)而已，更重要的是要在實(shí)踐中不斷完善自己。我們可以在業(yè)余生活中根據(jù)自己的總結(jié)結(jié)果，找到合適的方式和方法，使得我們的業(yè)余生活更加充實(shí)和有意義。例如，我們可以根據(jù)業(yè)余總結(jié)的結(jié)果調(diào)整自己的業(yè)余時(shí)間分配，平衡各種興趣愛好，讓自己的業(yè)余生活更加豐富多彩。只有將業(yè)余總結(jié)付諸實(shí)踐，我們才能不斷提高自己的業(yè)余生活品質(zhì)。
此外，業(yè)余總結(jié)還需要與他人交流。與他人交流可以讓我們借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)和方法，進(jìn)一步完善自己的業(yè)余生活。通過(guò)和他人分享自己的總結(jié)心得，可以獲得更多的反饋和建議，幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和提高自己。在與他人交流的過(guò)程中，我們還可以結(jié)交更多志同道合的朋友，相互激發(fā)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的動(dòng)力，共同進(jìn)步。
最后，業(yè)余總結(jié)需要持之以恒。只有堅(jiān)持下去，才能持續(xù)體會(huì)到業(yè)余總結(jié)的好處。業(yè)余總結(jié)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要我們不斷進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。在總結(jié)的過(guò)程中，我們可能會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但只要我們堅(jiān)持下去，就能夠克服難關(guān)，不斷提高自己的業(yè)余生活水平。
總而言之，業(yè)余總結(jié)心得體會(huì)是每個(gè)人都需要做的一件事情。通過(guò)總結(jié)，我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，明確自己的目標(biāo)和方向，進(jìn)一步提高自我?？偨Y(jié)是一個(gè)自我反思和調(diào)整的過(guò)程，只有經(jīng)過(guò)總結(jié)，我們才能更好地開展下一階段的業(yè)余生活。因此，讓我們堅(jiān)持總結(jié)，不斷完善自己的業(yè)余生活，享受更加充實(shí)和有意義的生活吧！
業(yè)余活動(dòng)總結(jié)篇十
在我們忙碌的生活中，業(yè)余時(shí)間扮演著重要的角色。合理規(guī)劃和利用業(yè)余時(shí)間，能夠充實(shí)自己的生活，豐富自己的人生經(jīng)歷。在我過(guò)去的一段時(shí)間里，我積極總結(jié)和反思了自己在業(yè)余時(shí)間中的所思所做所得，得出了一些寶貴的心得體會(huì)。
首先，我意識(shí)到業(yè)余時(shí)間是我個(gè)人成長(zhǎng)的重要途徑。通過(guò)規(guī)劃和利用業(yè)余時(shí)間，我可以充實(shí)自己的知識(shí)和技能。比如，我報(bào)名參加了一堂寫作課程，從中學(xué)習(xí)了許多寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)。在業(yè)余時(shí)間里，我也鼓勵(lì)自己多讀書，擴(kuò)展自己的知識(shí)面。此外，我還通過(guò)參加各種培訓(xùn)班和講座，提升自己的技能，比如學(xué)習(xí)了一門外語(yǔ)和一門音樂(lè)樂(lè)器。這些都讓我在職場(chǎng)上更有競(jìng)爭(zhēng)力，在人生中更具備全面發(fā)展的能力。
其次，我發(fā)現(xiàn)業(yè)余時(shí)間是我放松身心的重要渠道。在我們忙碌的工作和生活中，我們往往會(huì)感到緊張和疲憊。而業(yè)余時(shí)間正好可以讓我們暫時(shí)拋開這些壓力，讓我們更好地放松自己。比如，我喜歡到大自然中散步和呼吸新鮮空氣，感受大自然的美妙。另外，我還喜歡聽音樂(lè)和看電影，這些都能夠帶給我愉悅和享受。通過(guò)這些放松的方式，我可以更好地調(diào)整自己的狀態(tài)，為更好地投入工作和生活做好準(zhǔn)備。
再次，我認(rèn)識(shí)到業(yè)余時(shí)間是我錘煉意志力和耐力的機(jī)會(huì)。只有在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)的時(shí)候，才能真正考驗(yàn)我們的意志力和耐力。比如，我曾經(jīng)嘗試過(guò)攀巖和登山，這些都需要我克服害怕和疲勞的心理和身體。在攀巖和登山的過(guò)程中，我不斷挑戰(zhàn)自己的極限，堅(jiān)持下去，最終收獲到了滿足和成就感。這樣的經(jīng)歷讓我明白，只有付出不斷的努力和堅(jiān)持，才能取得更大的成功和發(fā)展。
另外，我了解到業(yè)余時(shí)間也是我培養(yǎng)興趣愛好和結(jié)交朋友的機(jī)會(huì)。在課余時(shí)間里，我發(fā)展了一些自己感興趣的愛好，比如攝影和畫畫。通過(guò)這些愛好，我不僅能夠發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，還能夠找到志同道合的朋友，一同交流和分享。我也參加了一些社交團(tuán)隊(duì)和社群，通過(guò)參加他們組織的各種活動(dòng)，我結(jié)交了許多有趣和有才華的朋友。這些朋友給了我很多鼓勵(lì)和支持，讓我感到不孤單，更加充滿動(dòng)力。
最后，我得出的結(jié)論是，在我們的生活中，業(yè)余時(shí)間有著重要的地位。它是我們個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的重要途徑，也是我們放松身心和調(diào)整自己狀態(tài)的重要渠道。通過(guò)合理規(guī)劃和利用業(yè)余時(shí)間，我們可以充實(shí)自己的知識(shí)和技能，提升自己的能力；同時(shí)，業(yè)余時(shí)間也能夠讓我們放松自己，調(diào)整狀態(tài)，為更好地投入工作和生活做好準(zhǔn)備。此外，業(yè)余時(shí)間還能夠錘煉我們的意志力和耐力，培養(yǎng)我們的興趣愛好和結(jié)交朋友。因此，我們應(yīng)該重視和合理規(guī)劃自己的業(yè)余時(shí)間，努力成就更好的自己。讓業(yè)余時(shí)間成為我們收獲快樂(lè)和成長(zhǎng)的美好時(shí)光。
業(yè)余活動(dòng)總結(jié)篇十一
為了豐富同學(xué)們的暑期文化生活，增強(qiáng)體質(zhì)、挖掘自信潛力，磨練意志能力,培養(yǎng)優(yōu)雅的行為氣質(zhì)，全面提高少年兒童的藝術(shù)修養(yǎng).為將要報(bào)考各藝術(shù)院校的學(xué)生奠定舞蹈基礎(chǔ)。我們結(jié)合本校的實(shí)際情況，制定了“文化首都，藝術(shù)北京之旅”為主題的夏令營(yíng)活動(dòng)方案供廣大學(xué)生及家長(zhǎng)參考，使同學(xué)們過(guò)個(gè)有意義的暑假，愉快的暑假，有收獲的暑假。
一、活動(dòng)主題和活動(dòng)目的：
活動(dòng)主題：文明首都，北京之旅。
活動(dòng)目的：為了提高學(xué)生的身體素質(zhì)，舞蹈愛好者的藝術(shù)水平，我校舞蹈培訓(xùn)部舉辦暑期北京之旅夏令營(yíng)。
二、組織機(jī)構(gòu)：
主辦單位：北京市文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)校。
承辦單位：北京體育大學(xué)附中舞蹈教學(xué)區(qū)、北京華藝遠(yuǎn)創(chuàng)教育咨詢有限公司。
三、參加對(duì)象：
6—16歲，身體健康、品德優(yōu)良，喜愛舞蹈者均可自愿報(bào)名參加，有一定舞蹈基礎(chǔ)者優(yōu)先，男女不限，地區(qū)不限。
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。
時(shí)間：2011年月日—月日結(jié)束，活動(dòng)時(shí)間為八天。
地點(diǎn)：北京市豐臺(tái)區(qū)南四環(huán)中路38號(hào)(北京市文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)校內(nèi))。
五、活動(dòng)安排。
學(xué)員們將在優(yōu)美的校園環(huán)境封閉的、軍事化管理中接受系統(tǒng)、專業(yè)的舞蹈基本功訓(xùn)練，形體儀態(tài)訓(xùn)練;觀看優(yōu)秀舞蹈作品;參觀北京知名院校及北京各名勝古跡景點(diǎn)的觀光游覽活動(dòng)。(具體的課程設(shè)置和活動(dòng)安排詳見日程表)。
六、活動(dòng)費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)。
每人2280元營(yíng)費(fèi)，(含食宿費(fèi)、營(yíng)服費(fèi)、交通費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)、課時(shí)費(fèi)、活動(dòng)費(fèi)等在營(yíng)期間的各項(xiàng)費(fèi)用)。
七、特別說(shuō)明。
凡參加本活動(dòng)的學(xué)員結(jié)營(yíng)后都享有(營(yíng)服、活動(dòng)證書、活動(dòng)全程影像光碟、活動(dòng)紀(jì)念冊(cè))參加人員根據(jù)舞蹈特訓(xùn)課程結(jié)業(yè)考核，成績(jī)優(yōu)秀者存檔，報(bào)考本校時(shí)優(yōu)先錄取。
活動(dòng)日程表。
報(bào)到：營(yíng)員報(bào)道(安排住宿，熟悉生活環(huán)境)。
開營(yíng)典禮。
參觀營(yíng)區(qū)，發(fā)放統(tǒng)一配備(家長(zhǎng)離校)。
課程安排：
第一天。
06:30—07:20晨跑、晨練。
07:20—08:00盥洗、集合、早餐。
08:10—11:50四節(jié)舞蹈專業(yè)課。
12:00—15:00集合點(diǎn)名午餐、午休。
15:00—16:30兩節(jié)舞蹈專業(yè)課。
17:00—19:00晚餐(自由活動(dòng))。
19:00—20:30經(jīng)典舞蹈影片賞析課。
20:30—21:30盥洗寫生活日記。
21:40查寢、熄燈休息。
第二天。
06:30—07:20晨跑、晨練。
07:20—08:00盥洗、集合、早餐。
08:10—11:50四節(jié)舞蹈專業(yè)課。
12:00—15:00集合點(diǎn)名午餐、午休。
15:00—16:30兩節(jié)舞蹈專業(yè)課。
17:00—19:00晚餐、休息自由活動(dòng)時(shí)間。
19:00—20:30晚自習(xí)課。
20:40—21:40盥洗寫生活日記。
21:50查寢、熄燈休息。
第三天。
06:30—07:20晨跑、晨練。
07:20—08:00盥洗、集合、早餐。
08:20—11:50四節(jié)舞蹈專業(yè)課。
12:00—15:00集合點(diǎn)名午餐。
15:00—16:30兩節(jié)舞蹈專業(yè)課。
17:00—19:00晚餐(自由活動(dòng))。
19:00—20:30晚自習(xí)課。
20:40—21:40盥洗寫生活日記。
21:50查寢熄燈休息。
第四天。
06:30—07:20晨跑、晨練。
07:20—08:00盥洗、集合、早餐。
08:20—11:50四節(jié)舞蹈專業(yè)課。
12:00—15:00集合點(diǎn)名午餐、午休。
15:00—16:30兩節(jié)舞蹈專業(yè)課。
17:00—19:00晚餐、準(zhǔn)備匯報(bào)演出。
19:30—20:30匯報(bào)演出。
20:40—21:40盥洗寫生活日記。
21:50查寢熄燈休息。
第五天。
06:30—07:20晨跑、晨練。
07:20—08:00盥洗、集合、早餐、上車出游。
08:30—12:00參觀鳥巢水立方。
12:10—13:30集合點(diǎn)名午餐。
14:00—16:00參觀北京體育大學(xué)院校。
16:30—20:40返回學(xué)校就餐、自由活動(dòng)。
20:40—21:40盥洗寫生活日記。
21:50查寢熄燈休息。
第六天。
06:30—07:20晨跑、晨練。
07:20—08:00盥洗、集合、早餐、上車出游。
10:00—15:00八達(dá)嶺長(zhǎng)城游覽。
15:10—17:10返回學(xué)校晚餐、自由活動(dòng)。
21:40盥洗寫生活日記。
21:50查寢熄燈休息。
第七天。
04:20起床上車出游。
05:10參觀天安門升旗儀式。
06:10—10:00集合、早餐、參觀故宮。
10:00—11:50參觀北京天文館。
12:40返回學(xué)校午餐、午休。
17:00—20:30晚餐、休息自由活動(dòng)時(shí)間(整理內(nèi)務(wù))。
20:40—21:40盥洗寫生活日記。
21:50查寢熄燈休息。
第八天。
06:30起床，洗漱。
07:20早餐。
08:00—08:20集合點(diǎn)名。
08:30—09:30結(jié)營(yíng)儀式全體人員合影。
09:40家長(zhǎng)參觀學(xué)生宿舍、內(nèi)務(wù)和培訓(xùn)基地、總結(jié)每日一記。
10:10各家長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)生離校，結(jié)束八日夏令營(yíng)活動(dòng)。
注：學(xué)生家長(zhǎng)應(yīng)在08:20匯報(bào)演出之前到達(dá)學(xué)校，學(xué)校內(nèi)有專人負(fù)責(zé)接待。
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業(yè)余活動(dòng)總結(jié)篇十二
中學(xué)每年都要舉辦校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)以及參加縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，田徑是基礎(chǔ)項(xiàng)目，推動(dòng)了學(xué)校的體育活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)，學(xué)校的《國(guó)家體育鍛練標(biāo)準(zhǔn)》的達(dá)標(biāo)和優(yōu)秀率逐年提高，20xx年全校達(dá)標(biāo)率達(dá)98％，優(yōu)秀率達(dá)到35％，開創(chuàng)了學(xué)校體育活動(dòng)的又一新局面。通過(guò)1年的抓學(xué)校田徑業(yè)余訓(xùn)練，我總結(jié)出以下幾點(diǎn)：
一、提高自身素質(zhì)。
學(xué)校的業(yè)余田徑訓(xùn)練是培養(yǎng)體育人才的基地，體育教師肩負(fù)著為祖國(guó)培養(yǎng)和輸送人才的重任。必須明確本職工作，樹立起責(zé)任感和事業(yè)心，這樣才能腳踏實(shí)地地進(jìn)行工作。其次體育教師要有敬業(yè)精神，體育教師工作辛苦，社會(huì)上對(duì)體育訓(xùn)練仍有偏見。特別是與某些主科比較起來(lái)，社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生仍存在重視文化知識(shí)學(xué)習(xí)輕視體育的思想，這對(duì)我們開展業(yè)余訓(xùn)練帶許多困難。怎么辦？我覺(jué)得，作為體育教師，我們對(duì)體育課和業(yè)余訓(xùn)練工作的重要性要有足夠的認(rèn)識(shí)，而不能自輕自賤，用我們自身的言語(yǔ)和行為改變社會(huì)的偏見。為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，這樣才無(wú)愧于我們的事業(yè)和責(zé)任。體育教師還要有吃苦奉獻(xiàn)精神。體育訓(xùn)練工作既是腦力勞動(dòng)，又是體力勞動(dòng)，工作時(shí)間長(zhǎng)，體力消耗大，工作辛苦，沒(méi)有頑強(qiáng)的吃苦精神和無(wú)私奉獻(xiàn)精神是不行的。我們的工作環(huán)境，在我國(guó)目前的實(shí)際情況來(lái)看，絕大部分是“露天作業(yè)”，“夏天太陽(yáng)猛，冬天西北風(fēng)”，而且工作量大，除了每天上了4節(jié)課外，清早要晨煉，傍晚帶運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練，此外還有各項(xiàng)體育竟賽的訓(xùn)練、組織和實(shí)施等；我們還要不斷充實(shí)自己，要善于積累經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)成敗得失，勇于思考敢于創(chuàng)新。不斷提高自身的素質(zhì)。
二、認(rèn)真選好體育苗子。
有些人認(rèn)為：我們只是學(xué)校的業(yè)余訓(xùn)練，又不是運(yùn)動(dòng)專業(yè)隊(duì)訓(xùn)練，學(xué)生的條件好不好并不重要，關(guān)鍵是能應(yīng)付比賽。我覺(jué)得，不論是專業(yè)隊(duì)還是業(yè)余隊(duì)，選苗工作一樣不可忽視。俗語(yǔ)說(shuō)：選材的成功就等于訓(xùn)練成功的一半。因此我把選苗的工作看作是訓(xùn)練的前提，有了好苗，就有成功的希望，如果忽視了這一點(diǎn)，就會(huì)事倍功半。然而，選苗工作，必須不辭勞苦地深入到各班，仔細(xì)觀察每個(gè)學(xué)生的表現(xiàn)，因?yàn)槲覀兯鶕?dān)任的教學(xué)班不一定是本年參加比賽的年齡組，怎么辦？要處理好這個(gè)銜接問(wèn)題，首先我們幾位體育教師溝通好，其次選苗工作還貫穿在一年四季，無(wú)論在操場(chǎng)上課，課外活動(dòng)等活動(dòng)場(chǎng)所，處處留意，發(fā)現(xiàn)好苗去問(wèn)，并作好記錄。更重要的是在暑假集訓(xùn)，目的是觀察學(xué)生各人的反應(yīng)、模仿、步型、靈敏、耐力、彈跳等能力表現(xiàn)如何。這樣選苗比較準(zhǔn)確，人隊(duì)后隊(duì)伍也較穩(wěn)定，運(yùn)動(dòng)水平也會(huì)提高得更快。
三、制定訓(xùn)練計(jì)劃，從嚴(yán)進(jìn)行訓(xùn)練我認(rèn)為高水平運(yùn)動(dòng)員的培養(yǎng)，不可能一蹴而就，必須要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的訓(xùn)練計(jì)劃。
不急于求成，特別是田賽項(xiàng)目，要有多年計(jì)劃也要有近期訓(xùn)練目標(biāo)。計(jì)劃內(nèi)容的安排應(yīng)重視基礎(chǔ)訓(xùn)練和基本運(yùn)動(dòng)能力培養(yǎng)。先發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)能力和基本運(yùn)動(dòng)能力，后根據(jù)專項(xiàng)的需要及運(yùn)動(dòng)員的`特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面體質(zhì)訓(xùn)練，進(jìn)而把專項(xiàng)技術(shù)訓(xùn)練緊密結(jié)合起來(lái)，全年計(jì)劃分四個(gè)訓(xùn)練期，即秋冬季和春夏季，夏季訓(xùn)練是全年訓(xùn)練主要季節(jié)，抓好夏季訓(xùn)練是檢查和衡量全面訓(xùn)練成果的主要階段。在訓(xùn)練內(nèi)容上重點(diǎn)加強(qiáng)基礎(chǔ)素質(zhì)訓(xùn)練和一些基本的運(yùn)動(dòng)技能，使學(xué)生從小養(yǎng)成正確的跑。跳、投的姿勢(shì)，培養(yǎng)節(jié)奏感，速度等良好感覺(jué)。在訓(xùn)練方法上，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，我們采用多次訓(xùn)練法，每周訓(xùn)練8次，其中早上4次，每次45分鐘，下午3——4次，每次一個(gè)小時(shí)以上，全學(xué)期除期考兩周停訓(xùn)外，不管天氣如何都堅(jiān)持訓(xùn)練。周計(jì)劃是根據(jù)年計(jì)劃和各季節(jié)的任務(wù)要求以及比賽任務(wù)而制定的。我們的指導(dǎo)思想是：先進(jìn)行各項(xiàng)素質(zhì)練習(xí)，特別是加強(qiáng)力量和彈跳訓(xùn)練，如：發(fā)展腿部力量和彈跳力，采用深跳臺(tái)階，連續(xù)跳越障礙物，蛙跳，讓距跳，單足跳接力，跳遠(yuǎn)，計(jì)數(shù)跳繩比賽，計(jì)時(shí)跳繩、跳繩接力，負(fù)輕物深蹲跳、半蹲跳。直膝跳等來(lái)提高肌肉力量和爆發(fā)力。后解決技術(shù)問(wèn)題。一般是上午以基本素質(zhì)為主，如做30米或40米快速的小步跑，高抬腿跑，后蹬跑，車輪跑，短距離加速跑等一些頻率快而要求動(dòng)作協(xié)調(diào)放松的專門練習(xí)來(lái)提高學(xué)生神經(jīng)肌肉的協(xié)調(diào)性，以達(dá)到掌握跑的正確姿勢(shì)的目的。安排運(yùn)動(dòng)量較小，因?yàn)樵绯繉W(xué)生正處于生長(zhǎng)發(fā)育期間，再加上早鍛后學(xué)生還要承受一天的學(xué)習(xí)任務(wù)，影響他們身體健康和文化學(xué)習(xí)。下午以專項(xiàng)素質(zhì)和專項(xiàng)技術(shù)為主。我是這樣安排的，周一、三進(jìn)行跳高、鉛球的訓(xùn)練，周二、五進(jìn)行跳遠(yuǎn)的訓(xùn)練，而周四一般作為調(diào)整，即以發(fā)展柔韌性、力量素質(zhì)的訓(xùn)練周而復(fù)始。此外，每次都把柔韌性練習(xí)作為準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，問(wèn)時(shí)帶有技術(shù)性放松練習(xí)放在課的結(jié)束前進(jìn)行，如：跳的項(xiàng)目力量練習(xí)后結(jié)合技術(shù)進(jìn)行踏跳放松，這樣可提高每課練習(xí)密度，也有利于學(xué)生更快掌握動(dòng)作技術(shù)。
在技術(shù)訓(xùn)練方面，只有掌握好的技術(shù)，才能充分發(fā)揮學(xué)生的身體訓(xùn)練水平，創(chuàng)造優(yōu)異成績(jī)，我在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的同時(shí)強(qiáng)調(diào)技術(shù)，在學(xué)生一進(jìn)隊(duì)開始抓好基本技術(shù)，隨著學(xué)生技術(shù)的提高，仍然不斷地完善基本技術(shù)。對(duì)某些難以掌握的動(dòng)作，自己比較肯動(dòng)腦筋想辦法，利用一切手段如幻燈，掛圖。錄像。輔助練習(xí)等幫助學(xué)生掌握其要領(lǐng)。使他們從小建立起一個(gè)正確的動(dòng)作模式，如：蹲踞式的騰空動(dòng)作，僅僅是示范、講解、練習(xí)是不夠的，如果讓學(xué)生作單杠上的懸垂練習(xí)，體會(huì)空中動(dòng)作，那就會(huì)少走許多彎路，收到事半功倍的效果。在訓(xùn)練中，還要常常注意利用一些手段去刺激學(xué)生，克服心理障礙，挖掘潛力，如訓(xùn)練跳高時(shí)，橫桿的實(shí)際高度是125cm，是該運(yùn)動(dòng)員從未跳過(guò)的高度，而我在跳高架旁布置有較寬大的物體高高堆起（如海綿墊之類），使學(xué)生造成視覺(jué)上的誤差，我還告訴學(xué)生此時(shí)高度為135cm，而學(xué)生不會(huì)有什么懷疑（130cm是該生的最好成績(jī)），如此，學(xué)生在克服心理障礙且又在視覺(jué)差的影響下激發(fā)出其最大的潛力及跳高欲，奮力拼搏的結(jié)果是可想而知的。這幾年我校的跳高、跳遠(yuǎn)項(xiàng)目在城區(qū)田徑會(huì)上都是名列前茅。
嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格要求，是提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平的好辦法。我認(rèn)為，首先要使學(xué)生明確嚴(yán)格訓(xùn)練的目的，并按基礎(chǔ)和水平，因材施教，更要使學(xué)生懂得完成任務(wù)的重要性和必要性。課后多與學(xué)生談心，聽取學(xué)生反饋的意見。學(xué)生在接受老師的訓(xùn)練時(shí)，總是要注意教師的因此，體育教師必須從自己的言論、行為、訓(xùn)練表現(xiàn)給學(xué)生一個(gè)好榜樣。嚴(yán)格他說(shuō)，要建立嚴(yán)格的訓(xùn)練常規(guī)。要求學(xué)生做到的，老師必須首先做到，這樣才能取得良好的訓(xùn)練效果。
四、做過(guò)細(xì)的思想工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持。
要帶好學(xué)校田徑隊(duì)，首先要加強(qiáng)對(duì)運(yùn)動(dòng)員的思想教育。例如經(jīng)常講一些我國(guó)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員是怎樣刻苦訓(xùn)練，頑強(qiáng)拼搏創(chuàng)造好成績(jī)?yōu)閲?guó)爭(zhēng)光的事例。使學(xué)生從小樹立起認(rèn)真訓(xùn)練，為校爭(zhēng)光的信念。再結(jié)合本隊(duì)的典型例子，如張靜同學(xué)在一次訓(xùn)練中狃了腳。好了馬上主動(dòng)提出要回來(lái)參加賽前的訓(xùn)練，當(dāng)然，單有學(xué)生自的積極性是不夠的，還要取得家長(zhǎng)們的支持。父母非常疼愛孩子。少數(shù)家長(zhǎng)仍有顧慮，一則怕參加訓(xùn)練后影響學(xué)習(xí)成績(jī)，二則心疼孩子，怕累壞了，練壞了。我們也常碰到這個(gè)問(wèn)題。我們向家長(zhǎng)講清道理，講明訓(xùn)練目的、時(shí)間、方法等具體問(wèn)題，消除家長(zhǎng)的顧慮，保證她的學(xué)習(xí)成績(jī)不下降。另一方面通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任一起做家長(zhǎng)工作。
五、加強(qiáng)思想品德教育。
平時(shí)除了抓好學(xué)生的訓(xùn)練外，還及時(shí)了解學(xué)生訓(xùn)練的身體狀況反應(yīng)。為了加強(qiáng)學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)供給和思想品德的教育。
業(yè)余活動(dòng)總結(jié)篇十三
中學(xué)每年都要舉辦校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)以及參加縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，田徑是基礎(chǔ)項(xiàng)目，推動(dòng)了學(xué)校的體育活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)，學(xué)校的《國(guó)家體育鍛練標(biāo)準(zhǔn)》的達(dá)標(biāo)和優(yōu)秀率逐年提高，20xx年全校達(dá)標(biāo)率達(dá)98％，優(yōu)秀率達(dá)到35％，開創(chuàng)了學(xué)校體育活動(dòng)的又一新局面。通過(guò)1年的抓學(xué)校田徑業(yè)余訓(xùn)練，我總結(jié)出以下幾點(diǎn)：
學(xué)校的業(yè)余田徑訓(xùn)練是培養(yǎng)體育人才的基地，體育教師肩負(fù)著為祖國(guó)培養(yǎng)和輸送人才的重任。必須明確本職工作，樹立起責(zé)任感和事業(yè)心，這樣才能腳踏實(shí)地地進(jìn)行工作。其次體育教師要有敬業(yè)精神，體育教師工作辛苦，社會(huì)上對(duì)體育訓(xùn)練仍有偏見。特別是與某些主科比較起來(lái)，社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生仍存在重視文化知識(shí)學(xué)習(xí)輕視體育的思想，這對(duì)我們開展業(yè)余訓(xùn)練帶許多困難。怎么辦？我覺(jué)得，作為體育教師，我們對(duì)體育課和業(yè)余訓(xùn)練工作的重要性要有足夠的認(rèn)識(shí)，而不能自輕自賤，用我們自身的言語(yǔ)和行為改變社會(huì)的偏見。為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，這樣才無(wú)愧于我們的事業(yè)和責(zé)任。體育教師還要有吃苦奉獻(xiàn)精神。體育訓(xùn)練工作既是腦力勞動(dòng)，又是體力勞動(dòng)，工作時(shí)間長(zhǎng)，體力消耗大，工作辛苦，沒(méi)有頑強(qiáng)的吃苦精神和無(wú)私奉獻(xiàn)精神是不行的。我們的工作環(huán)境，在我國(guó)目前的實(shí)際情況來(lái)看，絕大部分是"露天作業(yè)"，"夏天太陽(yáng)猛，冬天西北風(fēng)"，而且工作量大，除了每天上了4節(jié)課外，清早要晨煉，傍晚帶運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練，此外還有各項(xiàng)體育竟賽的訓(xùn)練、組織和實(shí)施等；我們還要不斷充實(shí)自己，要善于積累經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)成敗得失，勇于思考敢于創(chuàng)新。不斷提高自身的素質(zhì)。
有些人認(rèn)為：我們只是學(xué)校的業(yè)余訓(xùn)練，又不是運(yùn)動(dòng)專業(yè)隊(duì)訓(xùn)練，學(xué)生的條件好不好并不重要，關(guān)鍵是能應(yīng)付比賽。我覺(jué)得，不論是專業(yè)隊(duì)還是業(yè)余隊(duì)，選苗工作一樣不可忽視。俗語(yǔ)說(shuō)：選材的成功就等于訓(xùn)練成功的一半。因此我把選苗的工作看作是訓(xùn)練的前提，有了好苗，就有成功的希望，如果忽視了這一點(diǎn)，就會(huì)事倍功半。然而，選苗工作，必須不辭勞苦地深入到各班，仔細(xì)觀察每個(gè)學(xué)生的表現(xiàn)，因?yàn)槲覀兯鶕?dān)任的教學(xué)班不一定是本年參加比賽的年齡組，怎么辦？要處理好這個(gè)銜接問(wèn)題，首先我們幾位體育教師溝通好，其次選苗工作還貫穿在一年四季，無(wú)論在操場(chǎng)上課，課外活動(dòng)等活動(dòng)場(chǎng)所，處處留意，發(fā)現(xiàn)好苗去問(wèn)，并作好記錄。更重要的是在暑假集訓(xùn)，目的是觀察學(xué)生各人的反應(yīng)、模仿、步型、靈敏、耐力、彈跳等能力表現(xiàn)如何。這樣選苗比較準(zhǔn)確，人隊(duì)后隊(duì)伍也較穩(wěn)定，運(yùn)動(dòng)水平也會(huì)提高得更快。
不急于求成，特別是田賽項(xiàng)目，要有多年計(jì)劃也要有近期訓(xùn)練目標(biāo)。計(jì)劃內(nèi)容的安排應(yīng)重視基礎(chǔ)訓(xùn)練和基本運(yùn)動(dòng)能力培養(yǎng)。先發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)能力和基本運(yùn)動(dòng)能力，后根據(jù)專項(xiàng)的需要及運(yùn)動(dòng)員的特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面體質(zhì)訓(xùn)練，進(jìn)而把專項(xiàng)技術(shù)訓(xùn)練緊密結(jié)合起來(lái)，全年計(jì)劃分四個(gè)訓(xùn)練期，即秋冬季和春夏季，夏季訓(xùn)練是全年訓(xùn)練主要季節(jié)，抓好夏季訓(xùn)練是檢查和衡量全面訓(xùn)練成果的主要階段。在訓(xùn)練內(nèi)容上重點(diǎn)加強(qiáng)基礎(chǔ)素質(zhì)訓(xùn)練和一些基本的運(yùn)動(dòng)技能，使學(xué)生從小養(yǎng)成正確的跑。跳、投的姿勢(shì)，培養(yǎng)節(jié)奏感，速度等良好感覺(jué)。在訓(xùn)練方法上，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，我們采用多次訓(xùn)練法，每周訓(xùn)練8次，其中早上4次，每次45分鐘，下午3——4次，每次一個(gè)小時(shí)以上，全學(xué)期除期考兩周停訓(xùn)外，不管天氣如何都堅(jiān)持訓(xùn)練。周計(jì)劃是根據(jù)年計(jì)劃和各季節(jié)的任務(wù)要求以及比賽任務(wù)而制定的。我們的指導(dǎo)思想是：先進(jìn)行各項(xiàng)素質(zhì)練習(xí)，特別是加強(qiáng)力量和彈跳訓(xùn)練，如：發(fā)展腿部力量和彈跳力，采用深跳臺(tái)階，連續(xù)跳越障礙物，蛙跳，讓距跳，單足跳接力，跳遠(yuǎn)，計(jì)數(shù)跳繩比賽，計(jì)時(shí)跳繩、跳繩接力，負(fù)輕物深蹲跳、半蹲跳。直膝跳等來(lái)提高肌肉力量和爆發(fā)力。后解決技術(shù)問(wèn)題。一般是上午以基本素質(zhì)為主，如做30米或40米快速的小步跑，高抬腿跑，后蹬跑，車輪跑，短距離加速跑等一些頻率快而要求動(dòng)作協(xié)調(diào)放松的專門練習(xí)來(lái)提高學(xué)生神經(jīng)肌肉的協(xié)調(diào)性，以達(dá)到掌握跑的正確姿勢(shì)的目的。安排運(yùn)動(dòng)量較小，因?yàn)樵绯繉W(xué)生正處于生長(zhǎng)發(fā)育期間，再加上早鍛后學(xué)生還要承受一天的學(xué)習(xí)任務(wù)，影響他們身體健康和文化學(xué)習(xí)。下午以專項(xiàng)素質(zhì)和專項(xiàng)技術(shù)為主。我是這樣安排的，周一、三進(jìn)行跳高、鉛球的訓(xùn)練，周二、五進(jìn)行跳遠(yuǎn)的訓(xùn)練，而周四一般作為調(diào)整，即以發(fā)展柔韌性、力量素質(zhì)的訓(xùn)練周而復(fù)始。此外，每次都把柔韌性練習(xí)作為準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，問(wèn)時(shí)帶有技術(shù)性放松練習(xí)放在課的結(jié)束前進(jìn)行，如：跳的項(xiàng)目力量練習(xí)后結(jié)合技術(shù)進(jìn)行踏跳放松，這樣可提高每課練習(xí)密度，也有利于學(xué)生更快掌握動(dòng)作技術(shù)。
在技術(shù)訓(xùn)練方面，只有掌握好的技術(shù)，才能充分發(fā)揮學(xué)生的身體訓(xùn)練水平，創(chuàng)造優(yōu)異成績(jī)，我在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的同時(shí)強(qiáng)調(diào)技術(shù)，在學(xué)生一進(jìn)隊(duì)開始抓好基本技術(shù)，隨著學(xué)生技術(shù)的提高，仍然不斷地完善基本技術(shù)。對(duì)某些難以掌握的動(dòng)作，自己比較肯動(dòng)腦筋想辦法，利用一切手段如幻燈，掛圖。錄像。輔助練習(xí)等幫助學(xué)生掌握其要領(lǐng)。使他們從小建立起一個(gè)正確的動(dòng)作模式，如：蹲踞式的騰空動(dòng)作，僅僅是示范、講解、練習(xí)是不夠的，如果讓學(xué)生作單杠上的懸垂練習(xí)，體會(huì)空中動(dòng)作，那就會(huì)少走許多彎路，收到事半功倍的效果。在訓(xùn)練中，還要常常注意利用一些手段去刺激學(xué)生，克服心理障礙，挖掘潛力，如訓(xùn)練跳高時(shí)，橫桿的實(shí)際高度是125cm，是該運(yùn)動(dòng)員從未跳過(guò)的高度，而我在跳高架旁布置有較寬大的物體高高堆起（如海綿墊之類），使學(xué)生造成視覺(jué)上的誤差，我還告訴學(xué)生此時(shí)高度為135cm，而學(xué)生不會(huì)有什么懷疑（130cm是該生的最好成績(jī)），如此，學(xué)生在克服心理障礙且又在視覺(jué)差的影響下激發(fā)出其最大的潛力及跳高欲，奮力拼搏的結(jié)果是可想而知的。這幾年我校的跳高、跳遠(yuǎn)項(xiàng)目在城區(qū)田徑會(huì)上都是名列前茅。
嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格要求，是提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平的好辦法。我認(rèn)為，首先要使學(xué)生明確嚴(yán)格訓(xùn)練的目的，并按基礎(chǔ)和水平，因材施教，更要使學(xué)生懂得完成任務(wù)的重要性和必要性。課后多與學(xué)生談心，聽取學(xué)生反饋的意見。學(xué)生在接受老師的訓(xùn)練時(shí)，總是要注意教師的因此，體育教師必須從自己的言論、行為、訓(xùn)練表現(xiàn)給學(xué)生一個(gè)好榜樣。嚴(yán)格他說(shuō)，要建立嚴(yán)格的訓(xùn)練常規(guī)。要求學(xué)生做到的，老師必須首先做到，這樣才能取得良好的訓(xùn)練效果。
要帶好學(xué)校田徑隊(duì)，首先要加強(qiáng)對(duì)運(yùn)動(dòng)員的思想教育。例如經(jīng)常講一些我國(guó)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員是怎樣刻苦訓(xùn)練，頑強(qiáng)拼搏創(chuàng)造好成績(jī)?yōu)閲?guó)爭(zhēng)光的事例。使學(xué)生從小樹立起認(rèn)真訓(xùn)練，為校爭(zhēng)光的信念。再結(jié)合本隊(duì)的典型例子，如張靜同學(xué)在一次訓(xùn)練中狃了腳。好了馬上主動(dòng)提出要回來(lái)參加賽前的訓(xùn)練，當(dāng)然，單有學(xué)生自的積極性是不夠的，還要取得家長(zhǎng)們的支持。父母非常疼愛孩子。少數(shù)家長(zhǎng)仍有顧慮，一則怕參加訓(xùn)練后影響學(xué)習(xí)成績(jī)，二則心疼孩子，怕累壞了，練壞了。我們也常碰到這個(gè)問(wèn)題。我們向家長(zhǎng)講清道理，講明訓(xùn)練目的、時(shí)間、方法等具體問(wèn)題，消除家長(zhǎng)的顧慮，保證她的學(xué)習(xí)成績(jī)不下降。另一方面通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任一起做家長(zhǎng)工作。
平時(shí)除了抓好學(xué)生的訓(xùn)練外，還及時(shí)了解學(xué)生訓(xùn)練的身體狀況反應(yīng)。為了加強(qiáng)學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)供給和思想品德的教育。
業(yè)余活動(dòng)總結(jié)篇十四
為了豐富學(xué)生的課余生活，進(jìn)一步推動(dòng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造良好的藝術(shù)氛圍，本學(xué)年我校一如既往的開展了舞蹈社團(tuán)活動(dòng)。通過(guò)每周一次的訓(xùn)練，要求學(xué)生在學(xué)期末掌握一定的舞蹈知識(shí)，軟度、開度得到一定的訓(xùn)練，在音樂(lè)舞蹈中表現(xiàn)美、感受美，嘗試不同風(fēng)格的舞蹈組合。在進(jìn)行技能技巧訓(xùn)練的同時(shí)，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維，增強(qiáng)自信，學(xué)會(huì)展現(xiàn)自我。
二、活動(dòng)宗旨。
1、初步掌握舞蹈的基本動(dòng)作，使學(xué)生建立正確的動(dòng)作技術(shù)，養(yǎng)成良好的姿態(tài)。
2、學(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動(dòng)作，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。
3、發(fā)展學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。
4、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。
我校初一學(xué)生可自愿報(bào)名，通過(guò)考核擇優(yōu)錄取。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
學(xué)校舞蹈室。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
1、教會(huì)學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，知道基本的手位，腳位。
2、要求全體隊(duì)員自行編排舞蹈作品。
3、進(jìn)行作品完善，展演。
六、活動(dòng)措施。
1、在活動(dòng)過(guò)程中，教師要精心組織，實(shí)施分層指導(dǎo)并采取多種形式，因材施教，因人而異，讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲和競(jìng)爭(zhēng)感，使?jié)撛诘闹腔酆臀璧覆拍艿玫阶杂傻匕l(fā)展。
2、舞蹈社團(tuán)的活動(dòng)必須與音樂(lè)教育的基本任務(wù)合拍，堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合的原則，面向全體學(xué)生，做到在普及的基礎(chǔ)上提高。
3、凡參加舞蹈社團(tuán)的學(xué)生，不論水平高低，要保護(hù)其積極性，使其認(rèn)識(shí)到興趣小組活動(dòng)的意義和作用，從而主動(dòng)積極地參加。
略
業(yè)余活動(dòng)總結(jié)篇十五
1，場(chǎng)地準(zhǔn)備：
舞蹈教室的場(chǎng)地要求使用略有彈性的舞蹈地板或舞蹈地膠，避免關(guān)節(jié)傷害。
雜物統(tǒng)一在物品柜集中管理，教室內(nèi)盡量避免堆放衣服、包裹、袋子、水杯、飯盒、零食等雜物。
2，課前準(zhǔn)備：
老師在點(diǎn)名的同時(shí)還要關(guān)注學(xué)員是否按要求著裝，檢查學(xué)員的精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)有生病的學(xué)員應(yīng)勸其不要堅(jiān)持，這既是為了保證患者的休息，也是為大家考慮;老師的裝束，言語(yǔ)乃至情緒給學(xué)生的印象很重要，學(xué)生認(rèn)準(zhǔn)你了，學(xué)習(xí)就會(huì)輕松愉快。
衣著不宜太花俏，吸引學(xué)員的應(yīng)該是你的姿態(tài)和情緒，而不是其他，簡(jiǎn)單真實(shí)的你最好，最容易的到尊重和真誠(chéng);老師還應(yīng)該多關(guān)心和了解你的學(xué)生，觀察和體會(huì)學(xué)生的情緒及生活、工作甚至婚姻家庭中的苦與樂(lè)，善待學(xué)生，彼此接受，關(guān)系融洽才能享受教與學(xué)的美好過(guò)程。
3，課程準(zhǔn)備：
課前一定要備課，在教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生是能感受到老師是否認(rèn)真?zhèn)淞苏n的。
教師唯有備課時(shí)的精心安排和通盤考慮，才會(huì)有課堂上的引導(dǎo)與互動(dòng)，上課才會(huì)從容。
凡所授之課應(yīng)有清晰的教案，課前要對(duì)學(xué)員有交代，學(xué)的內(nèi)容具體是什么，老師決不能僅僅是帶操，帶練。
而是教授完整的舞蹈課程：有背景材料、有文化淵源、有階段、有驗(yàn)收、有成果。
4，熱身環(huán)節(jié)：
這是必不可少的環(huán)節(jié)，不能忽視每一個(gè)人，尤其是外面天氣較冷時(shí)剛進(jìn)入室內(nèi)更不能忽視熱身。
別小看熱身，這不僅是身體的預(yù)熱，還是情緒的引導(dǎo)。
老師上課時(shí)充滿激情，才能有效的調(diào)動(dòng)出學(xué)生的.主動(dòng)性和積極性。
5，教授過(guò)程：
老師應(yīng)記住每一個(gè)學(xué)生的名字，教師隨時(shí)能叫出學(xué)生的名字，學(xué)生就會(huì)感到獲得了尊重，自然對(duì)教師產(chǎn)生了信任感、親切感，這種情況下的教學(xué)效果往往會(huì)更好。
授課前最好先請(qǐng)大家把前一次課的內(nèi)容簡(jiǎn)單復(fù)習(xí)一遍，再開始學(xué)新的課程。
授課過(guò)程中老師應(yīng)該關(guān)注到每一個(gè)學(xué)員，有可能班級(jí)里的學(xué)員水平有差距，但應(yīng)該顧及到共同的進(jìn)度，課下可以請(qǐng)大家公認(rèn)跳得比較好的學(xué)員來(lái)輔導(dǎo)還未跟上來(lái)的學(xué)員。
6，老師示范與學(xué)員師范：
學(xué)員普遍沒(méi)有掌握動(dòng)作時(shí)老師一定要做示范，直到有學(xué)員掌握了，可以請(qǐng)已經(jīng)掌握的學(xué)員做示范，另一個(gè)環(huán)節(jié)是請(qǐng)沒(méi)有掌握或掌握得不準(zhǔn)確的學(xué)員也要做做看，請(qǐng)大家告訴她她的問(wèn)題出在哪里，別的同學(xué)也會(huì)因此受到提示。
都掌握的差不多時(shí)，老師還應(yīng)該在做一次師范，讓大家找找感覺(jué)，確定一下自己掌握的程度。
我提倡舞蹈教師在每堂課上都要親自走到每一個(gè)學(xué)員面前去糾正動(dòng)作。
這樣學(xué)員會(huì)感到你對(duì)他的關(guān)注，他就不容易“溜號(hào)”。
有可能的話，學(xué)員的位置要有前后或左右的輪換，這保持了公平性，也有利于提高學(xué)員的適應(yīng)性。
7，課程回顧與答疑：
舞蹈老師在下課前一定要用口頭語(yǔ)言把課程回顧一下，以加深印象，因?yàn)閮H僅是跳出來(lái)而沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，還不是完整的溝通，也無(wú)法課下交流。
此外還要提示下節(jié)課要教什么，心里還沒(méi)有底的同學(xué)課余時(shí)間就會(huì)去加練。
現(xiàn)在隨著數(shù)碼產(chǎn)品和網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，播放工具和音視頻資料很方便傳播。
8，課程驗(yàn)收：
下課前一定要請(qǐng)所有同學(xué)都把當(dāng)堂的內(nèi)容分批或集體跳出來(lái)。
別小看這個(gè)驗(yàn)收，學(xué)生一定會(huì)因此清楚自己的成果和差距。
9，班級(jí)管理：
每個(gè)班保持15人到25人之間，每個(gè)班一定要設(shè)一名管學(xué)習(xí)的班長(zhǎng)和管“雜事”的副班長(zhǎng)。
根據(jù)不同班的具體情況。
各班可能會(huì)有不同的管理風(fēng)格，形成不同的“班風(fēng)”。
兒童舞蹈授課方法【2】。
1、音樂(lè)選擇。
首先教課音樂(lè)選擇上針對(duì)年齡過(guò)小的孩子，不要使用過(guò)于緩慢或節(jié)奏感不強(qiáng)的音樂(lè)。
因?yàn)槲覀兊氖谡n音樂(lè)直接改變著小孩的上課情緒。
沒(méi)有好的積極得上課情緒老師再怎么賣力的授課，小孩沒(méi)有吸收老師的內(nèi)容。
那么你的課等于白上。
2、課程安排。
小孩的舞蹈授課課程，基礎(chǔ)訓(xùn)練與舞蹈教學(xué)表演，應(yīng)該對(duì)半處理。
單一注意了舞蹈表演，沒(méi)有很好地加入舞蹈基礎(chǔ)的訓(xùn)練。
后面的課程不好推進(jìn)，因?yàn)樾『](méi)有基礎(chǔ)訓(xùn)練的意識(shí)。
基礎(chǔ)訓(xùn)練包括站姿坐姿手位爬前屈小胯大胯兩頭起等舞蹈表演教學(xué)這塊選材很重要。
首先要考慮所教授孩子的年齡、身高、接受能力等。
幼兒表演最好選用夸張的表演訓(xùn)練。
不要可以糾正動(dòng)作的規(guī)范性，因?yàn)樾『⑹撬枷胱罨钴S、想象力、創(chuàng)造力的時(shí)候過(guò)分的糾正固定動(dòng)作，會(huì)把小孩的天性磨滅，那么就沒(méi)有作到教育的根本目的。
因?yàn)槲璧副硌萦袆e于舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練。
舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練是規(guī)范小孩的基本姿態(tài)，舞蹈表演則要釋放小孩的天性。
3、如何溝通。
與幼兒溝通，首先要調(diào)整自己的身份。
不要把自己在作為教師去與小孩溝通。
因?yàn)闃I(yè)余培訓(xùn)大多在周末。
周內(nèi)小孩已經(jīng)在一個(gè)拘謹(jǐn)?shù)奈幕慕逃w系進(jìn)行學(xué)習(xí)。
來(lái)到舞蹈教室首先就是讓孩子有一個(gè)得到釋放的感覺(jué)。
很多小孩學(xué)舞蹈，一段時(shí)間后，放棄了學(xué)習(xí)的原因就是小孩的內(nèi)在壓力很大。
所以我們幼兒舞蹈的授課過(guò)程中，要給小孩一種朋友，大姐姐、大哥哥的感覺(jué)，這樣小孩才沒(méi)有約束感，才會(huì)放松自己。
這樣老師的授課才能被孩子更好地吸收。
孩子也愿意進(jìn)行舞蹈的訓(xùn)練。
因?yàn)樗粫?huì)再把舞蹈當(dāng)做一種課程。
而是一種釋放情緒的活動(dòng)。
這樣老師好教學(xué)生易學(xué)。
4、與家長(zhǎng)共同幫助孩子發(fā)展。
首先先讓家長(zhǎng)配合我們得讓家長(zhǎng)知道我們學(xué)習(xí)的目的，讓家長(zhǎng)知道我們訓(xùn)練的重要性。
可適當(dāng)?shù)淖尲议L(zhǎng)參與到我們的教學(xué)中來(lái)，開展親子課堂。
讓家長(zhǎng)去體驗(yàn)舞蹈教學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程。
也可布置作業(yè)給學(xué)生。
這樣可以督促學(xué)生的學(xué)習(xí)也可以更好地引起家長(zhǎng)的重視。
家長(zhǎng)了解重視了教師才能與家長(zhǎng)達(dá)成統(tǒng)一目標(biāo)，這樣才能使學(xué)生更好地學(xué)習(xí)發(fā)展。
業(yè)余活動(dòng)總結(jié)篇一
為確保我縣競(jìng)技體育可持續(xù)發(fā)展，培養(yǎng)具有一定運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平的'優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員后備人才，經(jīng)縣體育局黨組研究，決定重建奉節(jié)縣業(yè)余體校專項(xiàng)訓(xùn)練隊(duì)?，F(xiàn)將招生計(jì)劃通知如下。
一、招生對(duì)象。
5到15周歲兒童青少年。
二、開設(shè)項(xiàng)目。
籃球、乒乓球、羽毛球、武術(shù)。
三、教學(xué)內(nèi)容。
該項(xiàng)目的基本知識(shí)，基本理論，基本技戰(zhàn)術(shù)及身體素質(zhì)訓(xùn)練。
四、訓(xùn)練方法。
從基本功入手，按正規(guī)的訓(xùn)練體系完成訓(xùn)練計(jì)劃，為后期技戰(zhàn)術(shù)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
五、教練員。
每個(gè)項(xiàng)目安排有1——2名專職教練員，制定有專項(xiàng)訓(xùn)練計(jì)劃。
六、課時(shí)安排及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
寒假共10天(1月25—29日，2月15—19日)。
上課時(shí)間：每天上午9:00至11:00在縣體育館訓(xùn)練。
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：50元/人/項(xiàng)。
七、報(bào)名。
1.報(bào)名時(shí)間。
1月24日前。
2.聯(lián)系人及聯(lián)系電話。
周老師、李老師56517188、15215296177、13896963539。
3.報(bào)名地點(diǎn)。
縣體育局業(yè)務(wù)科(縣政路46號(hào)，警務(wù)室位置)。
八、注意事項(xiàng)。
1.訓(xùn)練前不宜吃得過(guò)飽，訓(xùn)練時(shí)請(qǐng)著專業(yè)裝備。
2.兒童訓(xùn)練時(shí)，需家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)，按時(shí)接送。特殊情況時(shí)請(qǐng)聯(lián)系教練員。
3.報(bào)名繳費(fèi)后不來(lái)上課或開課期間退課視為自動(dòng)放棄，不予退費(fèi)。
九、其他。
寒假培訓(xùn)班結(jié)束后，將從身體素質(zhì)好的苗子中挑選出一定數(shù)量人員進(jìn)行長(zhǎng)期專項(xiàng)訓(xùn)練。
業(yè)余活動(dòng)總結(jié)篇二
通過(guò)參加這次中國(guó)共產(chǎn)黨入黨積極分子的培訓(xùn)，使我在思想認(rèn)識(shí)上能夠有了很大的提高。我正確地理解了共產(chǎn)黨員的條件是，樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，全心全意為人民服務(wù)，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民的利益犧牲一切的正確入黨動(dòng)機(jī)。明白入黨，意味著要比群眾多吃苦，意味著比群眾多挑重?fù)?dān)、多做貢獻(xiàn)，意味著比群眾多作犧牲。在今后的工作、學(xué)習(xí)和生活中，要以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格地要求自己，立足本職，踏實(shí)工作，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，在生產(chǎn)、工作和學(xué)習(xí)中起帶頭作用，刻苦學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，增強(qiáng)辨別是非的能力，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，努力履行“三個(gè)代表”，與時(shí)俱進(jìn)，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取做一名新世紀(jì)合格的共產(chǎn)黨員。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我對(duì)黨的知識(shí)有了更加深刻地理解，增強(qiáng)了黨性，更加明確作為一名入黨積極分子，不僅要解決組織上入黨的問(wèn)題，更重要的是要解決思想上入黨的問(wèn)題。加入中國(guó)共產(chǎn)黨就是為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大理想，為了更好地服務(wù)于廣大人民群眾，并不是為了謀取個(gè)人私利，而是在黨的基本路線、方針和政策的指引下，為了中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)和廣大人民群眾的利益，為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大目標(biāo)而勇于奉獻(xiàn)。而且必須把共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想與實(shí)干精神統(tǒng)一起來(lái)，解放思想，實(shí)事求是。在工作、學(xué)習(xí)和生活中要表現(xiàn)出良好的素質(zhì)和道德修養(yǎng)。
這次中國(guó)共產(chǎn)黨入黨積極分子的培訓(xùn)，也深刻地感受到黨的先進(jìn)性，讓我在思想和行動(dòng)上有了更好的指南。不過(guò)我深知，我目前做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，存在許多需要改進(jìn)的地方。比如在學(xué)習(xí)上還有浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象，缺乏與其他入黨積極分子之間的交流，在生活上不夠獨(dú)立等等。今后我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，不斷提高自身修養(yǎng)，向那些優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員看齊。
我有堅(jiān)定的理想和信心，只要通過(guò)自己堅(jiān)持不懈地努力，嚴(yán)格要求自己，在黨支部關(guān)懷和培養(yǎng)下，相信自己一定能夠成為一名真正的、光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨員。
業(yè)余活動(dòng)總結(jié)篇三
時(shí)光如水，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間即將過(guò)去，奶臺(tái)負(fù)責(zé)人徐偉召集奶臺(tái)全員將一年的工作進(jìn)行如下總結(jié)：
一、堅(jiān)持以質(zhì)量意識(shí)為理念。
1、要做到“一點(diǎn)也不能差，差一點(diǎn)也不行”的質(zhì)量管理要求，強(qiáng)調(diào)全員質(zhì)量管理，全過(guò)程質(zhì)量控制，班組在質(zhì)量中為第一責(zé)任人的意識(shí)。
2、不斷提高團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
3、安全工作要常抓，不定期的抽查。
二、工作中存在的不足。
1、偏重日常工作的管理和監(jiān)督，忽視了公司舉辦的活動(dòng)開展。
2、思想意識(shí)還需提高，面對(duì)事情不能過(guò)于急，需要冷靜思考，多向他人詢問(wèn)方法和意見。
3、工作中缺少批評(píng)與自我批評(píng)開展。
總的來(lái)說(shuō)，工作是忙碌的、辛苦的，但感到的是充實(shí)和欣慰，因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)人員都是那樣的團(tuán)結(jié)上進(jìn)，希望將20xx年的好的做法保持下去，不足之處加以改正，爭(zhēng)取在下一年取得更好的成績(jī)。
業(yè)余活動(dòng)總結(jié)篇四
在長(zhǎng)期的訓(xùn)練和管理工作的實(shí)踐中，深感事業(yè)的成敗的關(guān)鍵取決于管理的好壞。在我們管理的對(duì)象中主要是人，通過(guò)人來(lái)對(duì)在日常工作中所作的規(guī)劃、計(jì)劃、組織、措施、時(shí)間、效率、信息等進(jìn)行管理?，F(xiàn)代體育技術(shù)成績(jī)的提高不僅需要一個(gè)完整的訓(xùn)練體制，而且還需要這個(gè)體制以高效率的工作質(zhì)量作保證?；鶎芋w校架子不大，但麻雀雖小，五臟俱全，是一頂較為復(fù)雜的系統(tǒng)工程，這就迫切需要強(qiáng)化科學(xué)管理，通過(guò)科學(xué)管理要效率、要質(zhì)量。促使整個(gè)體校上一個(gè)新的臺(tái)階。
一、選擇領(lǐng)導(dǎo)權(quán)目標(biāo)管理。
業(yè)余體校的工作是以訓(xùn)練為主的工作，但又不僅僅只限于訓(xùn)練工作的本身，還涉及到策劃者指揮。因一切規(guī)模較大的活動(dòng)，都需要有統(tǒng)籌指揮以協(xié)調(diào)個(gè)人的活動(dòng)。體校屬體育職能部門，專業(yè)知識(shí)比較強(qiáng)，必須要有懂得體育專業(yè)并熟悉少兒訓(xùn)練工作的特點(diǎn)，具備管理能力的人來(lái)主持日常教學(xué)訓(xùn)練、行政管理工作，特別是適應(yīng)當(dāng)今現(xiàn)代發(fā)展潮流的具有較強(qiáng)的組織才能，社會(huì)活動(dòng)能力的優(yōu)秀科學(xué)管理人才。
在實(shí)施管理工作的全過(guò)程中，始終要著眼于目標(biāo)管理，并以此作為全校管理工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，要以學(xué)校的性質(zhì)和任務(wù)以及上級(jí)對(duì)辦校的要求為依據(jù)，結(jié)合自身學(xué)校的特點(diǎn)，提出總體目標(biāo)。還要對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、訓(xùn)練工作等各項(xiàng)工作提出具體目標(biāo)，學(xué)校各部門要根據(jù)總體目標(biāo)制訂出年度、月、周工作計(jì)劃，并通過(guò)大家一起操作，明確學(xué)校的工作目標(biāo)作為管理工作的起點(diǎn)，應(yīng)以目標(biāo)引起學(xué)校中的各個(gè)成員、各個(gè)部門和組織，使他們處于完整的管理體系中相互合作、相互協(xié)調(diào)、相互監(jiān)督。同時(shí)確立學(xué)校中每個(gè)教師、教練員及工作人員實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育、教學(xué)、訓(xùn)練目標(biāo)中的責(zé)任，并以目標(biāo)作為對(duì)每個(gè)教職員在工作中所作貢獻(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)的標(biāo)尺。同時(shí)也是對(duì)每個(gè)人各項(xiàng)工作尺度的檢驗(yàn)。只有在明確目標(biāo)的前提下，各部門的每個(gè)教職員工才能在規(guī)劃自身本部門科學(xué)活動(dòng)程序，推動(dòng)各項(xiàng)工作，以成功地實(shí)現(xiàn)學(xué)校目標(biāo)作為科學(xué)管理的終結(jié)。
二、教練員的管理。
教練員是整個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)（員）的核心，要抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)（員）的管理教育，培養(yǎng)優(yōu)秀的體育后備人才，教練員起著決定性作用。
1.要明確教練員的任務(wù)。
基層業(yè)余體校的工作中心就是業(yè)余訓(xùn)練，當(dāng)然還有輸送和比賽。比賽是檢驗(yàn)訓(xùn)練效果的手段，輸送是訓(xùn)練的結(jié)果，不能片面追求輸送而忽視對(duì)少兒進(jìn)行基礎(chǔ)訓(xùn)練。教練員的任務(wù)應(yīng)該是：以教學(xué)訓(xùn)練為中心，制訂出全年（或多年）訓(xùn)練計(jì)劃、階段訓(xùn)練計(jì)劃、周訓(xùn)練計(jì)劃和課時(shí)訓(xùn)練計(jì)劃，用科學(xué)的方法合理安排運(yùn)動(dòng)量和訓(xùn)練手段，完成教學(xué)大綱所規(guī)定的任務(wù)訓(xùn)練日和時(shí)效，在此基礎(chǔ)上再結(jié)合進(jìn)行輸送和比賽。
2.提出對(duì)教練員的要求。
基層業(yè)余訓(xùn)練是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，它需要指揮者有一定的`組織才能，又具有較高的理論知識(shí)和專項(xiàng)技術(shù)知識(shí)、懂得業(yè)務(wù)訓(xùn)練的特點(diǎn)，有相應(yīng)的文化知識(shí)和學(xué)歷。這樣，就必須具備熱愛業(yè)余訓(xùn)練、有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，有吃苦耐勞的精神。
3.加強(qiáng)對(duì)教練員的思想教育。
教練員是訓(xùn)練的直接組織者和指揮者，在教學(xué)訓(xùn)練中起主導(dǎo)作用和表率作用。因此，教練員應(yīng)有較高的政治思想覺(jué)悟和良好的職業(yè)道德修養(yǎng)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛我們的祖國(guó)，熱愛自己的本職工作，遵守國(guó)家法律，嚴(yán)守“教練員守則”，體校要規(guī)定出“政法思想學(xué)習(xí)日”，以加強(qiáng)教練員自身的管理和建設(shè)。
4.不斷提高教練員的業(yè)務(wù)水平。
體校要嚴(yán)格制訂上、下班制度，在上班時(shí)間要督促教練員加深業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己業(yè)務(wù)水平，要定期、不定期開展一些教研活動(dòng)，要鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)教練員自學(xué)或進(jìn)修學(xué)習(xí)，積極參加上一級(jí)舉辦的各類和自己相關(guān)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)班、培訓(xùn)班，不斷更新知識(shí)，學(xué)習(xí)和掌握好先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)落后的訓(xùn)練方法和手段，使訓(xùn)練工作不斷創(chuàng)新，訓(xùn)練水平不斷提高。
5.建立教練員的業(yè)務(wù)檔案。
建立教練員的業(yè)務(wù)檔案管理，平時(shí)對(duì)教練員進(jìn)行成績(jī)考核。對(duì)輸送情況、競(jìng)賽情況、訓(xùn)練情況、業(yè)務(wù)提高等方面進(jìn)行認(rèn)真記載，做到全面正確評(píng)價(jià)每個(gè)教練員的工作，半年初評(píng)，年末總評(píng)，整理成冊(cè)，統(tǒng)一存檔。為教練員晉級(jí)工資和評(píng)定職稱積累資料。
6.關(guān)心愛護(hù)教練員。
妥善安排教練員的生活，解決教練員的實(shí)際困難，使教練員能安心工作、積極工作，全力投入到訓(xùn)練工作之中。每年對(duì)其進(jìn)行一次全面身體檢查，確保教練員的身體健康。對(duì)取得優(yōu)異成績(jī)的教練員要宣傳、要獎(jiǎng)勵(lì)、要鼓勵(lì)。對(duì)有突出貢獻(xiàn)的教練員要及時(shí)的破格晉級(jí)、晉升職稱，對(duì)生活確有困難的教練員人給予適當(dāng)?shù)墓ぷ餮a(bǔ)貼和關(guān)懷。并做好教練員其他的福利待遇工作。
三、強(qiáng)化訓(xùn)練工作的管理。
訓(xùn)練工作是基層體校的重中之重，是學(xué)校的中心工作，訓(xùn)練工作的好壞，表現(xiàn)在出成績(jī)、出人才，能不能出成績(jī)、出人才的關(guān)鍵是教練員，從學(xué)校訓(xùn)練管理部門來(lái)說(shuō)，抓好了教練就抓住了關(guān)鍵。這點(diǎn)應(yīng)從兩方面入手：
1.強(qiáng)化訓(xùn)練管理體制，理順各方面的關(guān)系，實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制。從組織系統(tǒng)上提出任務(wù)和目標(biāo)，制訂獎(jiǎng)懲條例，注意充分發(fā)揮管理部門人員職能，做到職責(zé)明確、任務(wù)落實(shí)、方法得當(dāng)、提高管理效率。
2.對(duì)訓(xùn)練工作提出規(guī)范的要求，建立健全和完善各種管理制度。如教練員聘任制，教練員崗位責(zé)任制。技術(shù)檔案制度，政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)進(jìn)修制度，考勤制度等，使各項(xiàng)工作有章可循，確保訓(xùn)練工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，具體做法：
（1）加強(qiáng)教練員隊(duì)伍建設(shè)，抓政治學(xué)習(xí)，提高思想素質(zhì)，抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高科學(xué)訓(xùn)練水平。
a、有計(jì)劃有目的的安排教練員脫產(chǎn)或半脫產(chǎn)到上一級(jí)進(jìn)修，使教練隊(duì)伍知識(shí)層次比率大幅度提高。
b、積極支持教練員參加省級(jí)國(guó)家體育局舉辦的各項(xiàng)各類教練員培訓(xùn)班。
c、每年舉辦一至二次科學(xué)訓(xùn)練學(xué)習(xí)班，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，探討和交流經(jīng)驗(yàn)。
d、嚴(yán)格管理，建立教練員考評(píng)制度，通過(guò)考評(píng)，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，勉勵(lì)后進(jìn)，合理調(diào)整。
（2）抓教練員訓(xùn)練計(jì)劃的制訂，要求必須寫好多年計(jì)劃，年度計(jì)劃階段（月）計(jì)劃、周計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃，對(duì)各種計(jì)劃都要有具體要求。
（3）抓訓(xùn)練計(jì)劃的落實(shí)，定期召開教練員會(huì)議，或定期進(jìn)行質(zhì)量檢查、評(píng)價(jià)、分析和監(jiān)測(cè)，了解各教練員訓(xùn)練計(jì)劃落實(shí)情況，指標(biāo)完成情況，存在問(wèn)題等。隨時(shí)加以改進(jìn)和解決。
（4）抓好每堂訓(xùn)練課，提出向每堂課要效益。在抓好教練的課教案的基礎(chǔ)上，定期檢查或抽查教案，基本做到每周一小查、每月一大查，每年進(jìn)行一次優(yōu)秀教案評(píng)比和交流。
（5）抓教練員年終總結(jié)，要求不搞流水帳，每個(gè)教練員根據(jù)自己的訓(xùn)練實(shí)際進(jìn)行某一專題的總結(jié)，并進(jìn)行交流，互相學(xué)習(xí)和共同提高。
四、加強(qiáng)課后管理。
基層業(yè)余體校由于受客觀條件的制約，不能體現(xiàn)“三集中”管理，但也有一部分運(yùn)動(dòng)員來(lái)自邊遠(yuǎn)地區(qū)，只能臨時(shí)給他們安排餐宿的地方，他們除了到學(xué)校上課和教練員帶隊(duì)訓(xùn)練的時(shí)間以外，還有一部分時(shí)間自己支配，學(xué)校應(yīng)派專人對(duì)其實(shí)施管理，督促他們完成學(xué)校老師布置的家庭作業(yè)，有意識(shí)的引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)獨(dú)立生活本能，健康的休娛，同學(xué)之間友好的相處，相互關(guān)愛，相互幫助，積極參與有組織的有益活動(dòng)，遵守校規(guī)、制度，凡事須請(qǐng)假批準(zhǔn)，不得私自外出，更不能和社會(huì)上一些混混搞在一起做違法亂紀(jì)的事情。這些都是實(shí)施科學(xué)管理不可忽視的重要方面。
結(jié)論。
學(xué)校是有目的、有組織、有領(lǐng)導(dǎo)的人群集合體，必須建立適合自身特點(diǎn)的制度。一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的管理組織制度；二是維護(hù)日常秩序的規(guī)章制度。我們?cè)趯?duì)基層體校的管理過(guò)程中，摸索和完善建立起與自身相適應(yīng)的制度，使常規(guī)管理工作既規(guī)范又配套，逐漸消除了目前在工作中矛盾多、內(nèi)耗多、效率低的隱患?，F(xiàn)在我校建立健全各種規(guī)章制度28項(xiàng)，并匯編成冊(cè)，成為管理各項(xiàng)工作的依據(jù)，制定崗位職責(zé)36項(xiàng)，明確了職責(zé)，理順了關(guān)系，真正提高了辦事效率。
業(yè)余活動(dòng)總結(jié)篇五
為確保我縣競(jìng)技體育可持續(xù)發(fā)展，培養(yǎng)具有一定運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員后備人才，經(jīng)縣體育局黨組研究，決定重建奉節(jié)縣業(yè)余體校專項(xiàng)訓(xùn)練隊(duì)?，F(xiàn)將招生計(jì)劃通知如下。
一、招生對(duì)象。
5到15周歲兒童青少年。
二、開設(shè)項(xiàng)目。
籃球、乒乓球、羽毛球、武術(shù)。
三、教學(xué)內(nèi)容。
該項(xiàng)目的基本知識(shí)，基本理論，基本技戰(zhàn)術(shù)及身體素質(zhì)訓(xùn)練。
四、訓(xùn)練方法。
從基本功入手，按正規(guī)的訓(xùn)練體系完成訓(xùn)練計(jì)劃，為后期技戰(zhàn)術(shù)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
五、教練員。
每個(gè)項(xiàng)目安排有1——2名專職教練員，制定有專項(xiàng)訓(xùn)練計(jì)劃。
六、課時(shí)安排及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
寒假共10天(1月25—29日，2月15—19日)。
上課時(shí)間：每天上午9:00至11:00在縣體育館訓(xùn)練。
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：50元/人/項(xiàng)。
七、報(bào)名。
1.報(bào)名時(shí)間。
20xx年1月24日前。
2.聯(lián)系人及聯(lián)系電話。
周老師、李老師56517188、
3.報(bào)名地點(diǎn)。
縣體育局業(yè)務(wù)科(縣政路46號(hào)，警務(wù)室位置)。
八、注意事項(xiàng)。
1.訓(xùn)練前不宜吃得過(guò)飽，訓(xùn)練時(shí)請(qǐng)著專業(yè)裝備。
2.兒童訓(xùn)練時(shí)，需家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)，按時(shí)接送。特殊情況時(shí)請(qǐng)聯(lián)系教練員。
3.報(bào)名繳費(fèi)后不來(lái)上課或開課期間退課視為自動(dòng)放棄，不予退費(fèi)。
九、其他。
寒假培訓(xùn)班結(jié)束后，將從身體素質(zhì)好的苗子中挑選出一定數(shù)量人員進(jìn)行長(zhǎng)期專項(xiàng)訓(xùn)練。
20xx年1月7日。
業(yè)余活動(dòng)總結(jié)篇六
1，改革開放以來(lái)，我國(guó)的政治經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域都發(fā)生了翻天覆地的變化，特別是經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域從原來(lái)的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)變，促進(jìn)濟(jì)飛速發(fā)展，人民生活顯著提高，目前我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展已進(jìn)入人均gdp從1000美元向3000美元跨越的關(guān)鍵階段。從國(guó)際經(jīng)驗(yàn)看，這個(gè)階段既是發(fā)展黃金期，又是經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的矛盾凸顯期。我國(guó)正處于這一階段，所以必須提出構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的任務(wù)。
2，中國(guó)正處于從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)變過(guò)程中，創(chuàng)造個(gè)人財(cái)富的機(jī)會(huì)大量增加，舊的保障機(jī)制和利益格局被打破，新的保障體制和利益分配制度卻還未完成，人們只能在一種相對(duì)無(wú)序的社會(huì)狀態(tài)中生產(chǎn)和生活，就會(huì)導(dǎo)致利益分配的不公平，從而產(chǎn)生各種各樣的沖突。特別是由于傳統(tǒng)的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)，社會(huì)的資源和資源分配權(quán)大部分都掌握在政府手里，而政府權(quán)力又未得到有效的監(jiān)督和制約，最容易引起掌握著大量的資源分配權(quán)力的官僚集團(tuán)與社會(huì)強(qiáng)勢(shì)利益集團(tuán)勾結(jié)而損害人口中大多數(shù)人的利益，甚至剝奪了一部分人的生存資源引起人們對(duì)政府的不滿，造成社會(huì)的動(dòng)蕩。在這種社會(huì)背景下，有必要提出和諧社會(huì)的問(wèn)題。
業(yè)余活動(dòng)總結(jié)篇七
2012年我縣業(yè)余訓(xùn)練在局領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，按照年初提出的工作思路，認(rèn)真樹立和落實(shí)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以加快發(fā)展競(jìng)技體育為主題，切實(shí)突出工作重點(diǎn)，開拓進(jìn)取，有條不紊地開展了各方面工作。
一、進(jìn)一步完善各項(xiàng)管理制度
年內(nèi)，我校從教練員的考勤考核、備課教案的檢查到學(xué)生學(xué)習(xí)訓(xùn)練等都制定了一系列的規(guī)章制度和獎(jiǎng)懲條例。如《教練員上班考勤制度》、《訓(xùn)練費(fèi)上繳管理制度》、《教練員考勤獎(jiǎng)罰條例》、《教練員訓(xùn)練課規(guī)定》等等。各項(xiàng)管理制度得到了完善，并落實(shí)到位。通過(guò)用制度管人，學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣、紀(jì)律、訓(xùn)練效果得到了改善，得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)。體校做到了留得住學(xué)生，招得進(jìn)人才，為學(xué)校生源的擴(kuò)大，打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
二、推行事業(yè)單位人事制度改革
一年來(lái)，我校按照“競(jìng)聘上崗，全員聘用，完善制度，強(qiáng)化管理”的原則，對(duì)體校專業(yè)技術(shù)人員分設(shè)主教練崗位和教練崗位，進(jìn)一步理順了關(guān)系，強(qiáng)化了責(zé)任，明確了任務(wù)，激活了用人機(jī)制，為提高在業(yè)余訓(xùn)練水平奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、強(qiáng)化政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)
要建一流的體校，沒(méi)有高素質(zhì)的教練隊(duì)伍，是不可能實(shí)現(xiàn)的。一年來(lái)我縣業(yè)余體校把工作重點(diǎn)放在抓教練員的各種政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)上來(lái)。堅(jiān)持每周五政治學(xué)習(xí)制度，全體黨員、教練員都認(rèn)真學(xué)習(xí)了《鄧小平理論》、《黨的十七大精神》、《體校教練員工應(yīng)具備哪些素質(zhì)的研討》等文章。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了黨組織的凝聚力。
四、訓(xùn)練比賽工作穩(wěn)步推進(jìn)
一是突出了科學(xué)選材，為了挑選到優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員苗子，我校教練員主動(dòng)下鄉(xiāng)招生，選拔優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員苗子，不斷充實(shí)運(yùn)動(dòng)員隊(duì)伍，采用科學(xué)手段提高訓(xùn)練效果；二是走體教結(jié)合的路子，加強(qiáng)了與教育部門的聯(lián)系。我局利用教育部門學(xué)生多、網(wǎng)點(diǎn)多、體育教育多的優(yōu)勢(shì)，在縣城附近幾所中小學(xué)建立了項(xiàng)目訓(xùn)練網(wǎng)點(diǎn)基地；三是建立了激勵(lì)機(jī)制，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，實(shí)行目標(biāo)管理和風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任制度，激勵(lì)了教練員的工作熱情，對(duì)業(yè)余體育訓(xùn)練實(shí)行以比賽得分定獎(jiǎng)勵(lì)的以獎(jiǎng)代補(bǔ)的辦法，鼓勵(lì)教練員、運(yùn)動(dòng)員多出成績(jī)。目前我校柔道、跆拳道、田徑、籃球、乒乓球、羽毛球等項(xiàng)目常年在校學(xué)生達(dá)50余人。扎實(shí)的工作，也換來(lái)了可喜的成績(jī)，在今年全國(guó)武術(shù)散打比賽中，我縣運(yùn)動(dòng)員獲得了2金2銀的好成績(jī)，在今年全省的青少年田徑錦標(biāo)賽上，我縣代表隊(duì)獲得了1塊銀牌，3個(gè)第四，2個(gè)第五，2個(gè)第六、2個(gè)第七。此外，在全市第十九屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，亦獲得了10金12銀14銅的佳績(jī)，完成了預(yù)期的比賽任務(wù)。
一年來(lái)，雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，但離省、市體育局的要求尚還有一定的距離。在今后的工作中，我們將更加努力，攜手奮進(jìn)，圓滿完成上級(jí)主管部門下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
2012年12月5日
2012年我縣業(yè)余訓(xùn)練在局領(lǐng)導(dǎo)的'帶領(lǐng)下，按照年初提出的工作思路，認(rèn)真樹立和落實(shí)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以加快發(fā)展競(jìng)技體育為主題，切實(shí)突出工作重點(diǎn)，開拓進(jìn)取，有條不紊地開展了各方面工作。
一、進(jìn)一步完善各項(xiàng)管理制度
年內(nèi)，我校從教練員的考勤考核、備課教案的檢查到學(xué)生學(xué)習(xí)訓(xùn)練等都制定了一系列的規(guī)章制度和獎(jiǎng)懲條例。如《教練員上班考勤制度》、《訓(xùn)練費(fèi)上繳管理制度》、《教練員考勤獎(jiǎng)罰條例》、《教練員訓(xùn)練課規(guī)定》等等。各項(xiàng)管理制度得到了完善，并落實(shí)到位。通過(guò)用制度管人，學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣、紀(jì)律、訓(xùn)練效果得到了改善，得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)。體校做到了留得住學(xué)生，招得進(jìn)人才，為學(xué)校生源的擴(kuò)大，打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
二、推行事業(yè)單位人事制度改革
一年來(lái)，我校按照“競(jìng)聘上崗，全員聘用，完善制度，強(qiáng)化管理”的原則，對(duì)體校專業(yè)技術(shù)人員分設(shè)主教練崗位和教練崗位，進(jìn)一步理順了關(guān)系，強(qiáng)化了責(zé)任，明確了任務(wù)，激活了用人機(jī)制，為提高在業(yè)余訓(xùn)練水平奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、強(qiáng)化政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)
務(wù)培訓(xùn)上來(lái)。堅(jiān)持每周五政治學(xué)習(xí)制度，全體黨員、教練員都認(rèn)真學(xué)習(xí)了《鄧小平理論》、《黨的十七大精神》、《體校教練員工應(yīng)具備哪些素質(zhì)的研討》等文章。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了黨組織的凝聚力。
四、訓(xùn)練比賽工作穩(wěn)步推進(jìn)
一是突出了科學(xué)選材，為了挑選到優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員苗子，我校教練員主動(dòng)下鄉(xiāng)招生，選拔優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員苗子，不斷充實(shí)運(yùn)動(dòng)員隊(duì)伍，采用科學(xué)手段提高訓(xùn)練效果；二是走體教結(jié)合的路子，加強(qiáng)了與教育部門的聯(lián)系。我局利用教育部門學(xué)生多、網(wǎng)點(diǎn)多、體育教育多的優(yōu)勢(shì)，在縣城附近幾所中小學(xué)建立了項(xiàng)目訓(xùn)練網(wǎng)點(diǎn)基地；三是建立了激勵(lì)機(jī)制，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，實(shí)行目標(biāo)管理和風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任制度，激勵(lì)了教練員的工作熱情，對(duì)業(yè)余體育訓(xùn)練實(shí)行以比賽得分定獎(jiǎng)勵(lì)的以獎(jiǎng)代補(bǔ)的辦法，鼓勵(lì)教練員、運(yùn)動(dòng)員多出成績(jī)。目前我校柔道、跆拳道、田徑、籃球、乒乓球、羽毛球等項(xiàng)目常年在校學(xué)生達(dá)50余人。扎實(shí)的工作，也換來(lái)了可喜的成績(jī)，在今年全國(guó)武術(shù)散打比賽中，我縣運(yùn)動(dòng)員獲得了2金2銀的好成績(jī)，在今年全省的青少年田徑錦標(biāo)賽上，我縣代表隊(duì)獲得了1塊銀牌，3個(gè)第四，2個(gè)第五，2個(gè)第六、2個(gè)第七。此外，在全市第十九屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，亦獲得了10金12銀14銅的佳績(jī)，完成了預(yù)期的比賽任務(wù)。
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業(yè)余活動(dòng)總結(jié)篇八
按照段、車間安排部署，認(rèn)真學(xué)習(xí)了路局及車間安全緊急會(huì)議上的重要講話。安全生產(chǎn)大反思，大檢查活動(dòng)文件通知以及段、車間相關(guān)細(xì)化措施等后期相關(guān)安全方面重要文件。通知對(duì)以前發(fā)生的重大事故有了清醒的認(rèn)識(shí)。同時(shí)把對(duì)自己在安全工作的表現(xiàn)進(jìn)行了深刻的反思，對(duì)照自己在安全方面存在的問(wèn)題進(jìn)行了深入的查找和分析，深感自身的安全行為離“安全第一”的要求還有不少差距。
事故已然發(fā)生，我想此時(shí)追究責(zé)任不是重中之重，要緊的是我們通過(guò)“旁觀”每次事故，去吸取事故教訓(xùn)，去擴(kuò)大反思，對(duì)事件尋找自身問(wèn)題和不足之處，只有不斷尋找問(wèn)題并改正才能進(jìn)步。
每次事故的發(fā)生絕非偶然，恰恰折射出基層職工的安全意識(shí)還比較匱乏，為此，我們班組加強(qiáng)勞動(dòng)安全宣傳教育，針對(duì)每個(gè)職工進(jìn)行強(qiáng)有力的安全知識(shí)灌輸，讓其牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想。開展是、事故案例警示教育，切實(shí)提高我們基層職工的人身安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，杜絕事故的發(fā)生。在日常工作值乘中，有針對(duì)性的布置安全注意事項(xiàng)，將安全注意事項(xiàng)詳細(xì)告知每位乘務(wù)員。
每一起事故教訓(xùn)都是由一系列的違章造成的?？v觀近年來(lái)鐵路所發(fā)生的一系列事故，客觀的因素少，設(shè)備的因素少，絕大部分是人為因素。有的是應(yīng)知不知，應(yīng)會(huì)不會(huì)，反映出業(yè)務(wù)素質(zhì)的問(wèn)題，有的是知道了，也會(huì)了，就是不按標(biāo)準(zhǔn)干，反映出思想素質(zhì)問(wèn)題。
對(duì)自己在工作中的缺陷，通過(guò)虛心學(xué)習(xí)規(guī)章制度及相關(guān)技術(shù)材料，做到做好自己的本職工作。通過(guò)事故的教訓(xùn)聯(lián)系自身工作實(shí)際情況，反思自己的不足，主要有以下幾個(gè)方面：
1、政治理論水平不高，對(duì)局、段的安全宣傳往往不重視，學(xué)習(xí)不到位，對(duì)各類反思活動(dòng)馬馬虎虎，敷衍了事。
2、存在好人主義嚴(yán)重的問(wèn)題。表現(xiàn)在對(duì)違章問(wèn)題批評(píng)多，嚴(yán)格考核少，搞下不為例多，叫真分析少，對(duì)違章違紀(jì)職工有時(shí)處理起來(lái)瞻前顧后，怕傷感情，怕撕破臉皮不好管理，避重就輕，其結(jié)果使本人不能受到應(yīng)有的教育，其他職工也不能跟著吸取教訓(xùn)。
針對(duì)以上問(wèn)題，特制定以下整改措施：
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高安全意識(shí)，在今后的工作中，加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全規(guī)章和標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的各項(xiàng)規(guī)定，進(jìn)一步提高安全第一的責(zé)任意識(shí)。
2、落實(shí)好安全責(zé)任。做好本班組本機(jī)車隊(duì)的安全工作，加強(qiáng)自己在本部門的工作，克服好人主義，要認(rèn)識(shí)到對(duì)乘務(wù)員不嚴(yán)格就是對(duì)安全不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己業(yè)務(wù)水平。今后的工作中加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和各類規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自己的安全防范水平。
總之，通過(guò)這次反思，使我進(jìn)一步明確了當(dāng)前安全生產(chǎn)面臨的嚴(yán)重性，不斷查找自身存在的問(wèn)題，在今后的工作中認(rèn)真加以改正，以實(shí)際行動(dòng)為段、車間、車隊(duì)的安全生產(chǎn)做出新的貢獻(xiàn)。
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業(yè)余活動(dòng)總結(jié)篇九
近年來(lái)，隨著社會(huì)發(fā)展和人們生活水平的提高，業(yè)余生活越來(lái)越受到人們的重視。個(gè)體之間的業(yè)余生活方式各不相同，但總結(jié)自己的業(yè)余生活心得體會(huì)卻是每個(gè)人都需要做的一件事情。下面就讓我們一起來(lái)探討一下關(guān)于業(yè)余總結(jié)心得體會(huì)的話題。
首先，業(yè)余總結(jié)的重要性不容忽視。只有認(rèn)真總結(jié)自己的業(yè)余生活，才能使我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。通過(guò)總結(jié)，我們可以梳理出自己業(yè)余生活的規(guī)律，找到自己在某一方面的不足之處。同時(shí)，總結(jié)還可以讓我們明確自己的目標(biāo)和方向，進(jìn)一步提高自我。總結(jié)是一個(gè)自我反思和調(diào)整的過(guò)程，只有經(jīng)過(guò)總結(jié)，我們才能更好地開展下一階段的業(yè)余生活。
其次，業(yè)余總結(jié)的方法也很重要?？偨Y(jié)要科學(xué)、系統(tǒng)、全面。首先要有記錄，記錄是總結(jié)的前提。我們可以建立一個(gè)業(yè)余生活小日記，定期記錄自己的業(yè)余生活的收獲和體會(huì)。其次要進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，對(duì)自己進(jìn)行客觀地評(píng)價(jià)，找到自己的不足和問(wèn)題所在。最后要進(jìn)行思考和分析，思考問(wèn)題的原因和解決辦法。只有這樣，我們才能真正體會(huì)到業(yè)余生活的積極意義，提高我們的業(yè)余生活水平。
再次，業(yè)余總結(jié)要注重實(shí)踐?？偨Y(jié)不是簡(jiǎn)單的口頭上說(shuō)說(shuō)而已，更重要的是要在實(shí)踐中不斷完善自己。我們可以在業(yè)余生活中根據(jù)自己的總結(jié)結(jié)果，找到合適的方式和方法，使得我們的業(yè)余生活更加充實(shí)和有意義。例如，我們可以根據(jù)業(yè)余總結(jié)的結(jié)果調(diào)整自己的業(yè)余時(shí)間分配，平衡各種興趣愛好，讓自己的業(yè)余生活更加豐富多彩。只有將業(yè)余總結(jié)付諸實(shí)踐，我們才能不斷提高自己的業(yè)余生活品質(zhì)。
此外，業(yè)余總結(jié)還需要與他人交流。與他人交流可以讓我們借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)和方法，進(jìn)一步完善自己的業(yè)余生活。通過(guò)和他人分享自己的總結(jié)心得，可以獲得更多的反饋和建議，幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和提高自己。在與他人交流的過(guò)程中，我們還可以結(jié)交更多志同道合的朋友，相互激發(fā)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的動(dòng)力，共同進(jìn)步。
最后，業(yè)余總結(jié)需要持之以恒。只有堅(jiān)持下去，才能持續(xù)體會(huì)到業(yè)余總結(jié)的好處。業(yè)余總結(jié)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要我們不斷進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。在總結(jié)的過(guò)程中，我們可能會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但只要我們堅(jiān)持下去，就能夠克服難關(guān)，不斷提高自己的業(yè)余生活水平。
總而言之，業(yè)余總結(jié)心得體會(huì)是每個(gè)人都需要做的一件事情。通過(guò)總結(jié)，我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，明確自己的目標(biāo)和方向，進(jìn)一步提高自我?？偨Y(jié)是一個(gè)自我反思和調(diào)整的過(guò)程，只有經(jīng)過(guò)總結(jié)，我們才能更好地開展下一階段的業(yè)余生活。因此，讓我們堅(jiān)持總結(jié)，不斷完善自己的業(yè)余生活，享受更加充實(shí)和有意義的生活吧！
業(yè)余活動(dòng)總結(jié)篇十
在我們忙碌的生活中，業(yè)余時(shí)間扮演著重要的角色。合理規(guī)劃和利用業(yè)余時(shí)間，能夠充實(shí)自己的生活，豐富自己的人生經(jīng)歷。在我過(guò)去的一段時(shí)間里，我積極總結(jié)和反思了自己在業(yè)余時(shí)間中的所思所做所得，得出了一些寶貴的心得體會(huì)。
首先，我意識(shí)到業(yè)余時(shí)間是我個(gè)人成長(zhǎng)的重要途徑。通過(guò)規(guī)劃和利用業(yè)余時(shí)間，我可以充實(shí)自己的知識(shí)和技能。比如，我報(bào)名參加了一堂寫作課程，從中學(xué)習(xí)了許多寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)。在業(yè)余時(shí)間里，我也鼓勵(lì)自己多讀書，擴(kuò)展自己的知識(shí)面。此外，我還通過(guò)參加各種培訓(xùn)班和講座，提升自己的技能，比如學(xué)習(xí)了一門外語(yǔ)和一門音樂(lè)樂(lè)器。這些都讓我在職場(chǎng)上更有競(jìng)爭(zhēng)力，在人生中更具備全面發(fā)展的能力。
其次，我發(fā)現(xiàn)業(yè)余時(shí)間是我放松身心的重要渠道。在我們忙碌的工作和生活中，我們往往會(huì)感到緊張和疲憊。而業(yè)余時(shí)間正好可以讓我們暫時(shí)拋開這些壓力，讓我們更好地放松自己。比如，我喜歡到大自然中散步和呼吸新鮮空氣，感受大自然的美妙。另外，我還喜歡聽音樂(lè)和看電影，這些都能夠帶給我愉悅和享受。通過(guò)這些放松的方式，我可以更好地調(diào)整自己的狀態(tài)，為更好地投入工作和生活做好準(zhǔn)備。
再次，我認(rèn)識(shí)到業(yè)余時(shí)間是我錘煉意志力和耐力的機(jī)會(huì)。只有在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)的時(shí)候，才能真正考驗(yàn)我們的意志力和耐力。比如，我曾經(jīng)嘗試過(guò)攀巖和登山，這些都需要我克服害怕和疲勞的心理和身體。在攀巖和登山的過(guò)程中，我不斷挑戰(zhàn)自己的極限，堅(jiān)持下去，最終收獲到了滿足和成就感。這樣的經(jīng)歷讓我明白，只有付出不斷的努力和堅(jiān)持，才能取得更大的成功和發(fā)展。
另外，我了解到業(yè)余時(shí)間也是我培養(yǎng)興趣愛好和結(jié)交朋友的機(jī)會(huì)。在課余時(shí)間里，我發(fā)展了一些自己感興趣的愛好，比如攝影和畫畫。通過(guò)這些愛好，我不僅能夠發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，還能夠找到志同道合的朋友，一同交流和分享。我也參加了一些社交團(tuán)隊(duì)和社群，通過(guò)參加他們組織的各種活動(dòng)，我結(jié)交了許多有趣和有才華的朋友。這些朋友給了我很多鼓勵(lì)和支持，讓我感到不孤單，更加充滿動(dòng)力。
最后，我得出的結(jié)論是，在我們的生活中，業(yè)余時(shí)間有著重要的地位。它是我們個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的重要途徑，也是我們放松身心和調(diào)整自己狀態(tài)的重要渠道。通過(guò)合理規(guī)劃和利用業(yè)余時(shí)間，我們可以充實(shí)自己的知識(shí)和技能，提升自己的能力；同時(shí)，業(yè)余時(shí)間也能夠讓我們放松自己，調(diào)整狀態(tài)，為更好地投入工作和生活做好準(zhǔn)備。此外，業(yè)余時(shí)間還能夠錘煉我們的意志力和耐力，培養(yǎng)我們的興趣愛好和結(jié)交朋友。因此，我們應(yīng)該重視和合理規(guī)劃自己的業(yè)余時(shí)間，努力成就更好的自己。讓業(yè)余時(shí)間成為我們收獲快樂(lè)和成長(zhǎng)的美好時(shí)光。
業(yè)余活動(dòng)總結(jié)篇十一
為了豐富同學(xué)們的暑期文化生活，增強(qiáng)體質(zhì)、挖掘自信潛力，磨練意志能力,培養(yǎng)優(yōu)雅的行為氣質(zhì)，全面提高少年兒童的藝術(shù)修養(yǎng).為將要報(bào)考各藝術(shù)院校的學(xué)生奠定舞蹈基礎(chǔ)。我們結(jié)合本校的實(shí)際情況，制定了“文化首都，藝術(shù)北京之旅”為主題的夏令營(yíng)活動(dòng)方案供廣大學(xué)生及家長(zhǎng)參考，使同學(xué)們過(guò)個(gè)有意義的暑假，愉快的暑假，有收獲的暑假。
一、活動(dòng)主題和活動(dòng)目的：
活動(dòng)主題：文明首都，北京之旅。
活動(dòng)目的：為了提高學(xué)生的身體素質(zhì)，舞蹈愛好者的藝術(shù)水平，我校舞蹈培訓(xùn)部舉辦暑期北京之旅夏令營(yíng)。
二、組織機(jī)構(gòu)：
主辦單位：北京市文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)校。
承辦單位：北京體育大學(xué)附中舞蹈教學(xué)區(qū)、北京華藝遠(yuǎn)創(chuàng)教育咨詢有限公司。
三、參加對(duì)象：
6—16歲，身體健康、品德優(yōu)良，喜愛舞蹈者均可自愿報(bào)名參加，有一定舞蹈基礎(chǔ)者優(yōu)先，男女不限，地區(qū)不限。
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。
時(shí)間：2011年月日—月日結(jié)束，活動(dòng)時(shí)間為八天。
地點(diǎn)：北京市豐臺(tái)區(qū)南四環(huán)中路38號(hào)(北京市文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)校內(nèi))。
五、活動(dòng)安排。
學(xué)員們將在優(yōu)美的校園環(huán)境封閉的、軍事化管理中接受系統(tǒng)、專業(yè)的舞蹈基本功訓(xùn)練，形體儀態(tài)訓(xùn)練;觀看優(yōu)秀舞蹈作品;參觀北京知名院校及北京各名勝古跡景點(diǎn)的觀光游覽活動(dòng)。(具體的課程設(shè)置和活動(dòng)安排詳見日程表)。
六、活動(dòng)費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)。
每人2280元營(yíng)費(fèi)，(含食宿費(fèi)、營(yíng)服費(fèi)、交通費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)、課時(shí)費(fèi)、活動(dòng)費(fèi)等在營(yíng)期間的各項(xiàng)費(fèi)用)。
七、特別說(shuō)明。
凡參加本活動(dòng)的學(xué)員結(jié)營(yíng)后都享有(營(yíng)服、活動(dòng)證書、活動(dòng)全程影像光碟、活動(dòng)紀(jì)念冊(cè))參加人員根據(jù)舞蹈特訓(xùn)課程結(jié)業(yè)考核，成績(jī)優(yōu)秀者存檔，報(bào)考本校時(shí)優(yōu)先錄取。
活動(dòng)日程表。
報(bào)到：營(yíng)員報(bào)道(安排住宿，熟悉生活環(huán)境)。
開營(yíng)典禮。
參觀營(yíng)區(qū)，發(fā)放統(tǒng)一配備(家長(zhǎng)離校)。
課程安排：
第一天。
06:30—07:20晨跑、晨練。
07:20—08:00盥洗、集合、早餐。
08:10—11:50四節(jié)舞蹈專業(yè)課。
12:00—15:00集合點(diǎn)名午餐、午休。
15:00—16:30兩節(jié)舞蹈專業(yè)課。
17:00—19:00晚餐(自由活動(dòng))。
19:00—20:30經(jīng)典舞蹈影片賞析課。
20:30—21:30盥洗寫生活日記。
21:40查寢、熄燈休息。
第二天。
06:30—07:20晨跑、晨練。
07:20—08:00盥洗、集合、早餐。
08:10—11:50四節(jié)舞蹈專業(yè)課。
12:00—15:00集合點(diǎn)名午餐、午休。
15:00—16:30兩節(jié)舞蹈專業(yè)課。
17:00—19:00晚餐、休息自由活動(dòng)時(shí)間。
19:00—20:30晚自習(xí)課。
20:40—21:40盥洗寫生活日記。
21:50查寢、熄燈休息。
第三天。
06:30—07:20晨跑、晨練。
07:20—08:00盥洗、集合、早餐。
08:20—11:50四節(jié)舞蹈專業(yè)課。
12:00—15:00集合點(diǎn)名午餐。
15:00—16:30兩節(jié)舞蹈專業(yè)課。
17:00—19:00晚餐(自由活動(dòng))。
19:00—20:30晚自習(xí)課。
20:40—21:40盥洗寫生活日記。
21:50查寢熄燈休息。
第四天。
06:30—07:20晨跑、晨練。
07:20—08:00盥洗、集合、早餐。
08:20—11:50四節(jié)舞蹈專業(yè)課。
12:00—15:00集合點(diǎn)名午餐、午休。
15:00—16:30兩節(jié)舞蹈專業(yè)課。
17:00—19:00晚餐、準(zhǔn)備匯報(bào)演出。
19:30—20:30匯報(bào)演出。
20:40—21:40盥洗寫生活日記。
21:50查寢熄燈休息。
第五天。
06:30—07:20晨跑、晨練。
07:20—08:00盥洗、集合、早餐、上車出游。
08:30—12:00參觀鳥巢水立方。
12:10—13:30集合點(diǎn)名午餐。
14:00—16:00參觀北京體育大學(xué)院校。
16:30—20:40返回學(xué)校就餐、自由活動(dòng)。
20:40—21:40盥洗寫生活日記。
21:50查寢熄燈休息。
第六天。
06:30—07:20晨跑、晨練。
07:20—08:00盥洗、集合、早餐、上車出游。
10:00—15:00八達(dá)嶺長(zhǎng)城游覽。
15:10—17:10返回學(xué)校晚餐、自由活動(dòng)。
21:40盥洗寫生活日記。
21:50查寢熄燈休息。
第七天。
04:20起床上車出游。
05:10參觀天安門升旗儀式。
06:10—10:00集合、早餐、參觀故宮。
10:00—11:50參觀北京天文館。
12:40返回學(xué)校午餐、午休。
17:00—20:30晚餐、休息自由活動(dòng)時(shí)間(整理內(nèi)務(wù))。
20:40—21:40盥洗寫生活日記。
21:50查寢熄燈休息。
第八天。
06:30起床，洗漱。
07:20早餐。
08:00—08:20集合點(diǎn)名。
08:30—09:30結(jié)營(yíng)儀式全體人員合影。
09:40家長(zhǎng)參觀學(xué)生宿舍、內(nèi)務(wù)和培訓(xùn)基地、總結(jié)每日一記。
10:10各家長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)生離校，結(jié)束八日夏令營(yíng)活動(dòng)。
注：學(xué)生家長(zhǎng)應(yīng)在08:20匯報(bào)演出之前到達(dá)學(xué)校，學(xué)校內(nèi)有專人負(fù)責(zé)接待。
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業(yè)余活動(dòng)總結(jié)篇十二
中學(xué)每年都要舉辦校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)以及參加縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，田徑是基礎(chǔ)項(xiàng)目，推動(dòng)了學(xué)校的體育活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)，學(xué)校的《國(guó)家體育鍛練標(biāo)準(zhǔn)》的達(dá)標(biāo)和優(yōu)秀率逐年提高，20xx年全校達(dá)標(biāo)率達(dá)98％，優(yōu)秀率達(dá)到35％，開創(chuàng)了學(xué)校體育活動(dòng)的又一新局面。通過(guò)1年的抓學(xué)校田徑業(yè)余訓(xùn)練，我總結(jié)出以下幾點(diǎn)：
一、提高自身素質(zhì)。
學(xué)校的業(yè)余田徑訓(xùn)練是培養(yǎng)體育人才的基地，體育教師肩負(fù)著為祖國(guó)培養(yǎng)和輸送人才的重任。必須明確本職工作，樹立起責(zé)任感和事業(yè)心，這樣才能腳踏實(shí)地地進(jìn)行工作。其次體育教師要有敬業(yè)精神，體育教師工作辛苦，社會(huì)上對(duì)體育訓(xùn)練仍有偏見。特別是與某些主科比較起來(lái)，社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生仍存在重視文化知識(shí)學(xué)習(xí)輕視體育的思想，這對(duì)我們開展業(yè)余訓(xùn)練帶許多困難。怎么辦？我覺(jué)得，作為體育教師，我們對(duì)體育課和業(yè)余訓(xùn)練工作的重要性要有足夠的認(rèn)識(shí)，而不能自輕自賤，用我們自身的言語(yǔ)和行為改變社會(huì)的偏見。為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，這樣才無(wú)愧于我們的事業(yè)和責(zé)任。體育教師還要有吃苦奉獻(xiàn)精神。體育訓(xùn)練工作既是腦力勞動(dòng)，又是體力勞動(dòng)，工作時(shí)間長(zhǎng)，體力消耗大，工作辛苦，沒(méi)有頑強(qiáng)的吃苦精神和無(wú)私奉獻(xiàn)精神是不行的。我們的工作環(huán)境，在我國(guó)目前的實(shí)際情況來(lái)看，絕大部分是“露天作業(yè)”，“夏天太陽(yáng)猛，冬天西北風(fēng)”，而且工作量大，除了每天上了4節(jié)課外，清早要晨煉，傍晚帶運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練，此外還有各項(xiàng)體育竟賽的訓(xùn)練、組織和實(shí)施等；我們還要不斷充實(shí)自己，要善于積累經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)成敗得失，勇于思考敢于創(chuàng)新。不斷提高自身的素質(zhì)。
二、認(rèn)真選好體育苗子。
有些人認(rèn)為：我們只是學(xué)校的業(yè)余訓(xùn)練，又不是運(yùn)動(dòng)專業(yè)隊(duì)訓(xùn)練，學(xué)生的條件好不好并不重要，關(guān)鍵是能應(yīng)付比賽。我覺(jué)得，不論是專業(yè)隊(duì)還是業(yè)余隊(duì)，選苗工作一樣不可忽視。俗語(yǔ)說(shuō)：選材的成功就等于訓(xùn)練成功的一半。因此我把選苗的工作看作是訓(xùn)練的前提，有了好苗，就有成功的希望，如果忽視了這一點(diǎn)，就會(huì)事倍功半。然而，選苗工作，必須不辭勞苦地深入到各班，仔細(xì)觀察每個(gè)學(xué)生的表現(xiàn)，因?yàn)槲覀兯鶕?dān)任的教學(xué)班不一定是本年參加比賽的年齡組，怎么辦？要處理好這個(gè)銜接問(wèn)題，首先我們幾位體育教師溝通好，其次選苗工作還貫穿在一年四季，無(wú)論在操場(chǎng)上課，課外活動(dòng)等活動(dòng)場(chǎng)所，處處留意，發(fā)現(xiàn)好苗去問(wèn)，并作好記錄。更重要的是在暑假集訓(xùn)，目的是觀察學(xué)生各人的反應(yīng)、模仿、步型、靈敏、耐力、彈跳等能力表現(xiàn)如何。這樣選苗比較準(zhǔn)確，人隊(duì)后隊(duì)伍也較穩(wěn)定，運(yùn)動(dòng)水平也會(huì)提高得更快。
三、制定訓(xùn)練計(jì)劃，從嚴(yán)進(jìn)行訓(xùn)練我認(rèn)為高水平運(yùn)動(dòng)員的培養(yǎng)，不可能一蹴而就，必須要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的訓(xùn)練計(jì)劃。
不急于求成，特別是田賽項(xiàng)目，要有多年計(jì)劃也要有近期訓(xùn)練目標(biāo)。計(jì)劃內(nèi)容的安排應(yīng)重視基礎(chǔ)訓(xùn)練和基本運(yùn)動(dòng)能力培養(yǎng)。先發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)能力和基本運(yùn)動(dòng)能力，后根據(jù)專項(xiàng)的需要及運(yùn)動(dòng)員的`特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面體質(zhì)訓(xùn)練，進(jìn)而把專項(xiàng)技術(shù)訓(xùn)練緊密結(jié)合起來(lái)，全年計(jì)劃分四個(gè)訓(xùn)練期，即秋冬季和春夏季，夏季訓(xùn)練是全年訓(xùn)練主要季節(jié)，抓好夏季訓(xùn)練是檢查和衡量全面訓(xùn)練成果的主要階段。在訓(xùn)練內(nèi)容上重點(diǎn)加強(qiáng)基礎(chǔ)素質(zhì)訓(xùn)練和一些基本的運(yùn)動(dòng)技能，使學(xué)生從小養(yǎng)成正確的跑。跳、投的姿勢(shì)，培養(yǎng)節(jié)奏感，速度等良好感覺(jué)。在訓(xùn)練方法上，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，我們采用多次訓(xùn)練法，每周訓(xùn)練8次，其中早上4次，每次45分鐘，下午3——4次，每次一個(gè)小時(shí)以上，全學(xué)期除期考兩周停訓(xùn)外，不管天氣如何都堅(jiān)持訓(xùn)練。周計(jì)劃是根據(jù)年計(jì)劃和各季節(jié)的任務(wù)要求以及比賽任務(wù)而制定的。我們的指導(dǎo)思想是：先進(jìn)行各項(xiàng)素質(zhì)練習(xí)，特別是加強(qiáng)力量和彈跳訓(xùn)練，如：發(fā)展腿部力量和彈跳力，采用深跳臺(tái)階，連續(xù)跳越障礙物，蛙跳，讓距跳，單足跳接力，跳遠(yuǎn)，計(jì)數(shù)跳繩比賽，計(jì)時(shí)跳繩、跳繩接力，負(fù)輕物深蹲跳、半蹲跳。直膝跳等來(lái)提高肌肉力量和爆發(fā)力。后解決技術(shù)問(wèn)題。一般是上午以基本素質(zhì)為主，如做30米或40米快速的小步跑，高抬腿跑，后蹬跑，車輪跑，短距離加速跑等一些頻率快而要求動(dòng)作協(xié)調(diào)放松的專門練習(xí)來(lái)提高學(xué)生神經(jīng)肌肉的協(xié)調(diào)性，以達(dá)到掌握跑的正確姿勢(shì)的目的。安排運(yùn)動(dòng)量較小，因?yàn)樵绯繉W(xué)生正處于生長(zhǎng)發(fā)育期間，再加上早鍛后學(xué)生還要承受一天的學(xué)習(xí)任務(wù)，影響他們身體健康和文化學(xué)習(xí)。下午以專項(xiàng)素質(zhì)和專項(xiàng)技術(shù)為主。我是這樣安排的，周一、三進(jìn)行跳高、鉛球的訓(xùn)練，周二、五進(jìn)行跳遠(yuǎn)的訓(xùn)練，而周四一般作為調(diào)整，即以發(fā)展柔韌性、力量素質(zhì)的訓(xùn)練周而復(fù)始。此外，每次都把柔韌性練習(xí)作為準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，問(wèn)時(shí)帶有技術(shù)性放松練習(xí)放在課的結(jié)束前進(jìn)行，如：跳的項(xiàng)目力量練習(xí)后結(jié)合技術(shù)進(jìn)行踏跳放松，這樣可提高每課練習(xí)密度，也有利于學(xué)生更快掌握動(dòng)作技術(shù)。
在技術(shù)訓(xùn)練方面，只有掌握好的技術(shù)，才能充分發(fā)揮學(xué)生的身體訓(xùn)練水平，創(chuàng)造優(yōu)異成績(jī)，我在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的同時(shí)強(qiáng)調(diào)技術(shù)，在學(xué)生一進(jìn)隊(duì)開始抓好基本技術(shù)，隨著學(xué)生技術(shù)的提高，仍然不斷地完善基本技術(shù)。對(duì)某些難以掌握的動(dòng)作，自己比較肯動(dòng)腦筋想辦法，利用一切手段如幻燈，掛圖。錄像。輔助練習(xí)等幫助學(xué)生掌握其要領(lǐng)。使他們從小建立起一個(gè)正確的動(dòng)作模式，如：蹲踞式的騰空動(dòng)作，僅僅是示范、講解、練習(xí)是不夠的，如果讓學(xué)生作單杠上的懸垂練習(xí)，體會(huì)空中動(dòng)作，那就會(huì)少走許多彎路，收到事半功倍的效果。在訓(xùn)練中，還要常常注意利用一些手段去刺激學(xué)生，克服心理障礙，挖掘潛力，如訓(xùn)練跳高時(shí)，橫桿的實(shí)際高度是125cm，是該運(yùn)動(dòng)員從未跳過(guò)的高度，而我在跳高架旁布置有較寬大的物體高高堆起（如海綿墊之類），使學(xué)生造成視覺(jué)上的誤差，我還告訴學(xué)生此時(shí)高度為135cm，而學(xué)生不會(huì)有什么懷疑（130cm是該生的最好成績(jī)），如此，學(xué)生在克服心理障礙且又在視覺(jué)差的影響下激發(fā)出其最大的潛力及跳高欲，奮力拼搏的結(jié)果是可想而知的。這幾年我校的跳高、跳遠(yuǎn)項(xiàng)目在城區(qū)田徑會(huì)上都是名列前茅。
嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格要求，是提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平的好辦法。我認(rèn)為，首先要使學(xué)生明確嚴(yán)格訓(xùn)練的目的，并按基礎(chǔ)和水平，因材施教，更要使學(xué)生懂得完成任務(wù)的重要性和必要性。課后多與學(xué)生談心，聽取學(xué)生反饋的意見。學(xué)生在接受老師的訓(xùn)練時(shí)，總是要注意教師的因此，體育教師必須從自己的言論、行為、訓(xùn)練表現(xiàn)給學(xué)生一個(gè)好榜樣。嚴(yán)格他說(shuō)，要建立嚴(yán)格的訓(xùn)練常規(guī)。要求學(xué)生做到的，老師必須首先做到，這樣才能取得良好的訓(xùn)練效果。
四、做過(guò)細(xì)的思想工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持。
要帶好學(xué)校田徑隊(duì)，首先要加強(qiáng)對(duì)運(yùn)動(dòng)員的思想教育。例如經(jīng)常講一些我國(guó)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員是怎樣刻苦訓(xùn)練，頑強(qiáng)拼搏創(chuàng)造好成績(jī)?yōu)閲?guó)爭(zhēng)光的事例。使學(xué)生從小樹立起認(rèn)真訓(xùn)練，為校爭(zhēng)光的信念。再結(jié)合本隊(duì)的典型例子，如張靜同學(xué)在一次訓(xùn)練中狃了腳。好了馬上主動(dòng)提出要回來(lái)參加賽前的訓(xùn)練，當(dāng)然，單有學(xué)生自的積極性是不夠的，還要取得家長(zhǎng)們的支持。父母非常疼愛孩子。少數(shù)家長(zhǎng)仍有顧慮，一則怕參加訓(xùn)練后影響學(xué)習(xí)成績(jī)，二則心疼孩子，怕累壞了，練壞了。我們也常碰到這個(gè)問(wèn)題。我們向家長(zhǎng)講清道理，講明訓(xùn)練目的、時(shí)間、方法等具體問(wèn)題，消除家長(zhǎng)的顧慮，保證她的學(xué)習(xí)成績(jī)不下降。另一方面通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任一起做家長(zhǎng)工作。
五、加強(qiáng)思想品德教育。
平時(shí)除了抓好學(xué)生的訓(xùn)練外，還及時(shí)了解學(xué)生訓(xùn)練的身體狀況反應(yīng)。為了加強(qiáng)學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)供給和思想品德的教育。
業(yè)余活動(dòng)總結(jié)篇十三
中學(xué)每年都要舉辦校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)以及參加縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，田徑是基礎(chǔ)項(xiàng)目，推動(dòng)了學(xué)校的體育活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)，學(xué)校的《國(guó)家體育鍛練標(biāo)準(zhǔn)》的達(dá)標(biāo)和優(yōu)秀率逐年提高，20xx年全校達(dá)標(biāo)率達(dá)98％，優(yōu)秀率達(dá)到35％，開創(chuàng)了學(xué)校體育活動(dòng)的又一新局面。通過(guò)1年的抓學(xué)校田徑業(yè)余訓(xùn)練，我總結(jié)出以下幾點(diǎn)：
學(xué)校的業(yè)余田徑訓(xùn)練是培養(yǎng)體育人才的基地，體育教師肩負(fù)著為祖國(guó)培養(yǎng)和輸送人才的重任。必須明確本職工作，樹立起責(zé)任感和事業(yè)心，這樣才能腳踏實(shí)地地進(jìn)行工作。其次體育教師要有敬業(yè)精神，體育教師工作辛苦，社會(huì)上對(duì)體育訓(xùn)練仍有偏見。特別是與某些主科比較起來(lái)，社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生仍存在重視文化知識(shí)學(xué)習(xí)輕視體育的思想，這對(duì)我們開展業(yè)余訓(xùn)練帶許多困難。怎么辦？我覺(jué)得，作為體育教師，我們對(duì)體育課和業(yè)余訓(xùn)練工作的重要性要有足夠的認(rèn)識(shí)，而不能自輕自賤，用我們自身的言語(yǔ)和行為改變社會(huì)的偏見。為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，這樣才無(wú)愧于我們的事業(yè)和責(zé)任。體育教師還要有吃苦奉獻(xiàn)精神。體育訓(xùn)練工作既是腦力勞動(dòng)，又是體力勞動(dòng)，工作時(shí)間長(zhǎng)，體力消耗大，工作辛苦，沒(méi)有頑強(qiáng)的吃苦精神和無(wú)私奉獻(xiàn)精神是不行的。我們的工作環(huán)境，在我國(guó)目前的實(shí)際情況來(lái)看，絕大部分是"露天作業(yè)"，"夏天太陽(yáng)猛，冬天西北風(fēng)"，而且工作量大，除了每天上了4節(jié)課外，清早要晨煉，傍晚帶運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練，此外還有各項(xiàng)體育竟賽的訓(xùn)練、組織和實(shí)施等；我們還要不斷充實(shí)自己，要善于積累經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)成敗得失，勇于思考敢于創(chuàng)新。不斷提高自身的素質(zhì)。
有些人認(rèn)為：我們只是學(xué)校的業(yè)余訓(xùn)練，又不是運(yùn)動(dòng)專業(yè)隊(duì)訓(xùn)練，學(xué)生的條件好不好并不重要，關(guān)鍵是能應(yīng)付比賽。我覺(jué)得，不論是專業(yè)隊(duì)還是業(yè)余隊(duì)，選苗工作一樣不可忽視。俗語(yǔ)說(shuō)：選材的成功就等于訓(xùn)練成功的一半。因此我把選苗的工作看作是訓(xùn)練的前提，有了好苗，就有成功的希望，如果忽視了這一點(diǎn)，就會(huì)事倍功半。然而，選苗工作，必須不辭勞苦地深入到各班，仔細(xì)觀察每個(gè)學(xué)生的表現(xiàn)，因?yàn)槲覀兯鶕?dān)任的教學(xué)班不一定是本年參加比賽的年齡組，怎么辦？要處理好這個(gè)銜接問(wèn)題，首先我們幾位體育教師溝通好，其次選苗工作還貫穿在一年四季，無(wú)論在操場(chǎng)上課，課外活動(dòng)等活動(dòng)場(chǎng)所，處處留意，發(fā)現(xiàn)好苗去問(wèn)，并作好記錄。更重要的是在暑假集訓(xùn)，目的是觀察學(xué)生各人的反應(yīng)、模仿、步型、靈敏、耐力、彈跳等能力表現(xiàn)如何。這樣選苗比較準(zhǔn)確，人隊(duì)后隊(duì)伍也較穩(wěn)定，運(yùn)動(dòng)水平也會(huì)提高得更快。
不急于求成，特別是田賽項(xiàng)目，要有多年計(jì)劃也要有近期訓(xùn)練目標(biāo)。計(jì)劃內(nèi)容的安排應(yīng)重視基礎(chǔ)訓(xùn)練和基本運(yùn)動(dòng)能力培養(yǎng)。先發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)能力和基本運(yùn)動(dòng)能力，后根據(jù)專項(xiàng)的需要及運(yùn)動(dòng)員的特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面體質(zhì)訓(xùn)練，進(jìn)而把專項(xiàng)技術(shù)訓(xùn)練緊密結(jié)合起來(lái)，全年計(jì)劃分四個(gè)訓(xùn)練期，即秋冬季和春夏季，夏季訓(xùn)練是全年訓(xùn)練主要季節(jié)，抓好夏季訓(xùn)練是檢查和衡量全面訓(xùn)練成果的主要階段。在訓(xùn)練內(nèi)容上重點(diǎn)加強(qiáng)基礎(chǔ)素質(zhì)訓(xùn)練和一些基本的運(yùn)動(dòng)技能，使學(xué)生從小養(yǎng)成正確的跑。跳、投的姿勢(shì)，培養(yǎng)節(jié)奏感，速度等良好感覺(jué)。在訓(xùn)練方法上，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，我們采用多次訓(xùn)練法，每周訓(xùn)練8次，其中早上4次，每次45分鐘，下午3——4次，每次一個(gè)小時(shí)以上，全學(xué)期除期考兩周停訓(xùn)外，不管天氣如何都堅(jiān)持訓(xùn)練。周計(jì)劃是根據(jù)年計(jì)劃和各季節(jié)的任務(wù)要求以及比賽任務(wù)而制定的。我們的指導(dǎo)思想是：先進(jìn)行各項(xiàng)素質(zhì)練習(xí)，特別是加強(qiáng)力量和彈跳訓(xùn)練，如：發(fā)展腿部力量和彈跳力，采用深跳臺(tái)階，連續(xù)跳越障礙物，蛙跳，讓距跳，單足跳接力，跳遠(yuǎn)，計(jì)數(shù)跳繩比賽，計(jì)時(shí)跳繩、跳繩接力，負(fù)輕物深蹲跳、半蹲跳。直膝跳等來(lái)提高肌肉力量和爆發(fā)力。后解決技術(shù)問(wèn)題。一般是上午以基本素質(zhì)為主，如做30米或40米快速的小步跑，高抬腿跑，后蹬跑，車輪跑，短距離加速跑等一些頻率快而要求動(dòng)作協(xié)調(diào)放松的專門練習(xí)來(lái)提高學(xué)生神經(jīng)肌肉的協(xié)調(diào)性，以達(dá)到掌握跑的正確姿勢(shì)的目的。安排運(yùn)動(dòng)量較小，因?yàn)樵绯繉W(xué)生正處于生長(zhǎng)發(fā)育期間，再加上早鍛后學(xué)生還要承受一天的學(xué)習(xí)任務(wù)，影響他們身體健康和文化學(xué)習(xí)。下午以專項(xiàng)素質(zhì)和專項(xiàng)技術(shù)為主。我是這樣安排的，周一、三進(jìn)行跳高、鉛球的訓(xùn)練，周二、五進(jìn)行跳遠(yuǎn)的訓(xùn)練，而周四一般作為調(diào)整，即以發(fā)展柔韌性、力量素質(zhì)的訓(xùn)練周而復(fù)始。此外，每次都把柔韌性練習(xí)作為準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，問(wèn)時(shí)帶有技術(shù)性放松練習(xí)放在課的結(jié)束前進(jìn)行，如：跳的項(xiàng)目力量練習(xí)后結(jié)合技術(shù)進(jìn)行踏跳放松，這樣可提高每課練習(xí)密度，也有利于學(xué)生更快掌握動(dòng)作技術(shù)。
在技術(shù)訓(xùn)練方面，只有掌握好的技術(shù)，才能充分發(fā)揮學(xué)生的身體訓(xùn)練水平，創(chuàng)造優(yōu)異成績(jī)，我在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的同時(shí)強(qiáng)調(diào)技術(shù)，在學(xué)生一進(jìn)隊(duì)開始抓好基本技術(shù)，隨著學(xué)生技術(shù)的提高，仍然不斷地完善基本技術(shù)。對(duì)某些難以掌握的動(dòng)作，自己比較肯動(dòng)腦筋想辦法，利用一切手段如幻燈，掛圖。錄像。輔助練習(xí)等幫助學(xué)生掌握其要領(lǐng)。使他們從小建立起一個(gè)正確的動(dòng)作模式，如：蹲踞式的騰空動(dòng)作，僅僅是示范、講解、練習(xí)是不夠的，如果讓學(xué)生作單杠上的懸垂練習(xí)，體會(huì)空中動(dòng)作，那就會(huì)少走許多彎路，收到事半功倍的效果。在訓(xùn)練中，還要常常注意利用一些手段去刺激學(xué)生，克服心理障礙，挖掘潛力，如訓(xùn)練跳高時(shí)，橫桿的實(shí)際高度是125cm，是該運(yùn)動(dòng)員從未跳過(guò)的高度，而我在跳高架旁布置有較寬大的物體高高堆起（如海綿墊之類），使學(xué)生造成視覺(jué)上的誤差，我還告訴學(xué)生此時(shí)高度為135cm，而學(xué)生不會(huì)有什么懷疑（130cm是該生的最好成績(jī)），如此，學(xué)生在克服心理障礙且又在視覺(jué)差的影響下激發(fā)出其最大的潛力及跳高欲，奮力拼搏的結(jié)果是可想而知的。這幾年我校的跳高、跳遠(yuǎn)項(xiàng)目在城區(qū)田徑會(huì)上都是名列前茅。
嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格要求，是提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平的好辦法。我認(rèn)為，首先要使學(xué)生明確嚴(yán)格訓(xùn)練的目的，并按基礎(chǔ)和水平，因材施教，更要使學(xué)生懂得完成任務(wù)的重要性和必要性。課后多與學(xué)生談心，聽取學(xué)生反饋的意見。學(xué)生在接受老師的訓(xùn)練時(shí)，總是要注意教師的因此，體育教師必須從自己的言論、行為、訓(xùn)練表現(xiàn)給學(xué)生一個(gè)好榜樣。嚴(yán)格他說(shuō)，要建立嚴(yán)格的訓(xùn)練常規(guī)。要求學(xué)生做到的，老師必須首先做到，這樣才能取得良好的訓(xùn)練效果。
要帶好學(xué)校田徑隊(duì)，首先要加強(qiáng)對(duì)運(yùn)動(dòng)員的思想教育。例如經(jīng)常講一些我國(guó)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員是怎樣刻苦訓(xùn)練，頑強(qiáng)拼搏創(chuàng)造好成績(jī)?yōu)閲?guó)爭(zhēng)光的事例。使學(xué)生從小樹立起認(rèn)真訓(xùn)練，為校爭(zhēng)光的信念。再結(jié)合本隊(duì)的典型例子，如張靜同學(xué)在一次訓(xùn)練中狃了腳。好了馬上主動(dòng)提出要回來(lái)參加賽前的訓(xùn)練，當(dāng)然，單有學(xué)生自的積極性是不夠的，還要取得家長(zhǎng)們的支持。父母非常疼愛孩子。少數(shù)家長(zhǎng)仍有顧慮，一則怕參加訓(xùn)練后影響學(xué)習(xí)成績(jī)，二則心疼孩子，怕累壞了，練壞了。我們也常碰到這個(gè)問(wèn)題。我們向家長(zhǎng)講清道理，講明訓(xùn)練目的、時(shí)間、方法等具體問(wèn)題，消除家長(zhǎng)的顧慮，保證她的學(xué)習(xí)成績(jī)不下降。另一方面通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任一起做家長(zhǎng)工作。
平時(shí)除了抓好學(xué)生的訓(xùn)練外，還及時(shí)了解學(xué)生訓(xùn)練的身體狀況反應(yīng)。為了加強(qiáng)學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)供給和思想品德的教育。
業(yè)余活動(dòng)總結(jié)篇十四
為了豐富學(xué)生的課余生活，進(jìn)一步推動(dòng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造良好的藝術(shù)氛圍，本學(xué)年我校一如既往的開展了舞蹈社團(tuán)活動(dòng)。通過(guò)每周一次的訓(xùn)練，要求學(xué)生在學(xué)期末掌握一定的舞蹈知識(shí)，軟度、開度得到一定的訓(xùn)練，在音樂(lè)舞蹈中表現(xiàn)美、感受美，嘗試不同風(fēng)格的舞蹈組合。在進(jìn)行技能技巧訓(xùn)練的同時(shí)，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維，增強(qiáng)自信，學(xué)會(huì)展現(xiàn)自我。
二、活動(dòng)宗旨。
1、初步掌握舞蹈的基本動(dòng)作，使學(xué)生建立正確的動(dòng)作技術(shù)，養(yǎng)成良好的姿態(tài)。
2、學(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動(dòng)作，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。
3、發(fā)展學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。
4、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。
我校初一學(xué)生可自愿報(bào)名，通過(guò)考核擇優(yōu)錄取。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
學(xué)校舞蹈室。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
1、教會(huì)學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，知道基本的手位，腳位。
2、要求全體隊(duì)員自行編排舞蹈作品。
3、進(jìn)行作品完善，展演。
六、活動(dòng)措施。
1、在活動(dòng)過(guò)程中，教師要精心組織，實(shí)施分層指導(dǎo)并采取多種形式，因材施教，因人而異，讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲和競(jìng)爭(zhēng)感，使?jié)撛诘闹腔酆臀璧覆拍艿玫阶杂傻匕l(fā)展。
2、舞蹈社團(tuán)的活動(dòng)必須與音樂(lè)教育的基本任務(wù)合拍，堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合的原則，面向全體學(xué)生，做到在普及的基礎(chǔ)上提高。
3、凡參加舞蹈社團(tuán)的學(xué)生，不論水平高低，要保護(hù)其積極性，使其認(rèn)識(shí)到興趣小組活動(dòng)的意義和作用，從而主動(dòng)積極地參加。
略
業(yè)余活動(dòng)總結(jié)篇十五
1，場(chǎng)地準(zhǔn)備：
舞蹈教室的場(chǎng)地要求使用略有彈性的舞蹈地板或舞蹈地膠，避免關(guān)節(jié)傷害。
雜物統(tǒng)一在物品柜集中管理，教室內(nèi)盡量避免堆放衣服、包裹、袋子、水杯、飯盒、零食等雜物。
2，課前準(zhǔn)備：
老師在點(diǎn)名的同時(shí)還要關(guān)注學(xué)員是否按要求著裝，檢查學(xué)員的精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)有生病的學(xué)員應(yīng)勸其不要堅(jiān)持，這既是為了保證患者的休息，也是為大家考慮;老師的裝束，言語(yǔ)乃至情緒給學(xué)生的印象很重要，學(xué)生認(rèn)準(zhǔn)你了，學(xué)習(xí)就會(huì)輕松愉快。
衣著不宜太花俏，吸引學(xué)員的應(yīng)該是你的姿態(tài)和情緒，而不是其他，簡(jiǎn)單真實(shí)的你最好，最容易的到尊重和真誠(chéng);老師還應(yīng)該多關(guān)心和了解你的學(xué)生，觀察和體會(huì)學(xué)生的情緒及生活、工作甚至婚姻家庭中的苦與樂(lè)，善待學(xué)生，彼此接受，關(guān)系融洽才能享受教與學(xué)的美好過(guò)程。
3，課程準(zhǔn)備：
課前一定要備課，在教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生是能感受到老師是否認(rèn)真?zhèn)淞苏n的。
教師唯有備課時(shí)的精心安排和通盤考慮，才會(huì)有課堂上的引導(dǎo)與互動(dòng)，上課才會(huì)從容。
凡所授之課應(yīng)有清晰的教案，課前要對(duì)學(xué)員有交代，學(xué)的內(nèi)容具體是什么，老師決不能僅僅是帶操，帶練。
而是教授完整的舞蹈課程：有背景材料、有文化淵源、有階段、有驗(yàn)收、有成果。
4，熱身環(huán)節(jié)：
這是必不可少的環(huán)節(jié)，不能忽視每一個(gè)人，尤其是外面天氣較冷時(shí)剛進(jìn)入室內(nèi)更不能忽視熱身。
別小看熱身，這不僅是身體的預(yù)熱，還是情緒的引導(dǎo)。
老師上課時(shí)充滿激情，才能有效的調(diào)動(dòng)出學(xué)生的.主動(dòng)性和積極性。
5，教授過(guò)程：
老師應(yīng)記住每一個(gè)學(xué)生的名字，教師隨時(shí)能叫出學(xué)生的名字，學(xué)生就會(huì)感到獲得了尊重，自然對(duì)教師產(chǎn)生了信任感、親切感，這種情況下的教學(xué)效果往往會(huì)更好。
授課前最好先請(qǐng)大家把前一次課的內(nèi)容簡(jiǎn)單復(fù)習(xí)一遍，再開始學(xué)新的課程。
授課過(guò)程中老師應(yīng)該關(guān)注到每一個(gè)學(xué)員，有可能班級(jí)里的學(xué)員水平有差距，但應(yīng)該顧及到共同的進(jìn)度，課下可以請(qǐng)大家公認(rèn)跳得比較好的學(xué)員來(lái)輔導(dǎo)還未跟上來(lái)的學(xué)員。
6，老師示范與學(xué)員師范：
學(xué)員普遍沒(méi)有掌握動(dòng)作時(shí)老師一定要做示范，直到有學(xué)員掌握了，可以請(qǐng)已經(jīng)掌握的學(xué)員做示范，另一個(gè)環(huán)節(jié)是請(qǐng)沒(méi)有掌握或掌握得不準(zhǔn)確的學(xué)員也要做做看，請(qǐng)大家告訴她她的問(wèn)題出在哪里，別的同學(xué)也會(huì)因此受到提示。
都掌握的差不多時(shí)，老師還應(yīng)該在做一次師范，讓大家找找感覺(jué)，確定一下自己掌握的程度。
我提倡舞蹈教師在每堂課上都要親自走到每一個(gè)學(xué)員面前去糾正動(dòng)作。
這樣學(xué)員會(huì)感到你對(duì)他的關(guān)注，他就不容易“溜號(hào)”。
有可能的話，學(xué)員的位置要有前后或左右的輪換，這保持了公平性，也有利于提高學(xué)員的適應(yīng)性。
7，課程回顧與答疑：
舞蹈老師在下課前一定要用口頭語(yǔ)言把課程回顧一下，以加深印象，因?yàn)閮H僅是跳出來(lái)而沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，還不是完整的溝通，也無(wú)法課下交流。
此外還要提示下節(jié)課要教什么，心里還沒(méi)有底的同學(xué)課余時(shí)間就會(huì)去加練。
現(xiàn)在隨著數(shù)碼產(chǎn)品和網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，播放工具和音視頻資料很方便傳播。
8，課程驗(yàn)收：
下課前一定要請(qǐng)所有同學(xué)都把當(dāng)堂的內(nèi)容分批或集體跳出來(lái)。
別小看這個(gè)驗(yàn)收，學(xué)生一定會(huì)因此清楚自己的成果和差距。
9，班級(jí)管理：
每個(gè)班保持15人到25人之間，每個(gè)班一定要設(shè)一名管學(xué)習(xí)的班長(zhǎng)和管“雜事”的副班長(zhǎng)。
根據(jù)不同班的具體情況。
各班可能會(huì)有不同的管理風(fēng)格，形成不同的“班風(fēng)”。
兒童舞蹈授課方法【2】。
1、音樂(lè)選擇。
首先教課音樂(lè)選擇上針對(duì)年齡過(guò)小的孩子，不要使用過(guò)于緩慢或節(jié)奏感不強(qiáng)的音樂(lè)。
因?yàn)槲覀兊氖谡n音樂(lè)直接改變著小孩的上課情緒。
沒(méi)有好的積極得上課情緒老師再怎么賣力的授課，小孩沒(méi)有吸收老師的內(nèi)容。
那么你的課等于白上。
2、課程安排。
小孩的舞蹈授課課程，基礎(chǔ)訓(xùn)練與舞蹈教學(xué)表演，應(yīng)該對(duì)半處理。
單一注意了舞蹈表演，沒(méi)有很好地加入舞蹈基礎(chǔ)的訓(xùn)練。
后面的課程不好推進(jìn)，因?yàn)樾『](méi)有基礎(chǔ)訓(xùn)練的意識(shí)。
基礎(chǔ)訓(xùn)練包括站姿坐姿手位爬前屈小胯大胯兩頭起等舞蹈表演教學(xué)這塊選材很重要。
首先要考慮所教授孩子的年齡、身高、接受能力等。
幼兒表演最好選用夸張的表演訓(xùn)練。
不要可以糾正動(dòng)作的規(guī)范性，因?yàn)樾『⑹撬枷胱罨钴S、想象力、創(chuàng)造力的時(shí)候過(guò)分的糾正固定動(dòng)作，會(huì)把小孩的天性磨滅，那么就沒(méi)有作到教育的根本目的。
因?yàn)槲璧副硌萦袆e于舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練。
舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練是規(guī)范小孩的基本姿態(tài)，舞蹈表演則要釋放小孩的天性。
3、如何溝通。
與幼兒溝通，首先要調(diào)整自己的身份。
不要把自己在作為教師去與小孩溝通。
因?yàn)闃I(yè)余培訓(xùn)大多在周末。
周內(nèi)小孩已經(jīng)在一個(gè)拘謹(jǐn)?shù)奈幕慕逃w系進(jìn)行學(xué)習(xí)。
來(lái)到舞蹈教室首先就是讓孩子有一個(gè)得到釋放的感覺(jué)。
很多小孩學(xué)舞蹈，一段時(shí)間后，放棄了學(xué)習(xí)的原因就是小孩的內(nèi)在壓力很大。
所以我們幼兒舞蹈的授課過(guò)程中，要給小孩一種朋友，大姐姐、大哥哥的感覺(jué)，這樣小孩才沒(méi)有約束感，才會(huì)放松自己。
這樣老師的授課才能被孩子更好地吸收。
孩子也愿意進(jìn)行舞蹈的訓(xùn)練。
因?yàn)樗粫?huì)再把舞蹈當(dāng)做一種課程。
而是一種釋放情緒的活動(dòng)。
這樣老師好教學(xué)生易學(xué)。
4、與家長(zhǎng)共同幫助孩子發(fā)展。
首先先讓家長(zhǎng)配合我們得讓家長(zhǎng)知道我們學(xué)習(xí)的目的，讓家長(zhǎng)知道我們訓(xùn)練的重要性。
可適當(dāng)?shù)淖尲议L(zhǎng)參與到我們的教學(xué)中來(lái)，開展親子課堂。
讓家長(zhǎng)去體驗(yàn)舞蹈教學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程。
也可布置作業(yè)給學(xué)生。
這樣可以督促學(xué)生的學(xué)習(xí)也可以更好地引起家長(zhǎng)的重視。
家長(zhǎng)了解重視了教師才能與家長(zhǎng)達(dá)成統(tǒng)一目標(biāo)，這樣才能使學(xué)生更好地學(xué)習(xí)發(fā)展。