總結(jié)是對過去一段時間所做工作的回顧和總結(jié)，可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。注重總結(jié)的邏輯結(jié)構(gòu)，使讀者能夠清晰地理解我們的觀點(diǎn)和結(jié)論。推薦以下幾本書籍，對總結(jié)的寫作有很大的幫助和指導(dǎo)。
申請學(xué)前資助申請書篇一
1、《學(xué)前教育資助資金申請表》，上交紙質(zhì)稿2份，同時報電子稿。
2、填寫《學(xué)前教育接受資助兒童匯總表》，上交紙質(zhì)稿2份，同時報電子稿。
3、填寫《資助兒童聯(lián)系表》，報電子表。
4、上交資助幼兒戶口本復(fù)印件3份。（將首頁、索引頁、監(jiān)護(hù)人頁、學(xué)生本人頁印在一張a4紙上）。
5、上交公示電子照片2張。（能顯示公示內(nèi)容1張、學(xué)生或家長教師。
觀看1張）。
1、《學(xué)前教育資助資金申請表》，上交紙質(zhì)稿2份，同時報電子稿。
2、填寫《學(xué)前教育接受資助兒童匯總表》，上交紙質(zhì)稿2份，同時報電子稿。
3、填寫《資助兒童聯(lián)系表》，報電子表。
4、上交資助幼兒戶口本復(fù)印件3份。（將首頁、索引頁、監(jiān)護(hù)人頁、學(xué)生本人頁印在一張a4紙上）。
5、上交公示電子照片2張。（能顯示公示內(nèi)容1張、學(xué)生或家長教師觀看1張）。
申請學(xué)前資助申請書篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我叫，今年×25歲，畢業(yè)于×大學(xué)專業(yè)。×年×月獲得工學(xué)學(xué)士學(xué)位后，一直在工作，現(xiàn)已是衛(wèi)生部認(rèn)證的臨床醫(yī)學(xué)工程初級工程師。
在3年的工作中，我深切感受到自己在專業(yè)知識方面的匱乏，為了增加自己的專業(yè)知識，同時更好地提升工作能力，我在20__年下半年申報了專業(yè)的在職研究生，目前已進(jìn)入復(fù)試階段。如果能夠順利錄取進(jìn)入專業(yè)，將會為我今后的工作帶來極大的幫助。同時充實(shí)自己的業(yè)余生活，提升了自我。
按照學(xué)校的統(tǒng)一要求，參加復(fù)試時考生需所在單位人事部審核蓋章的資格審查表。在詢問我院人力資源辦公室之后，按照其要求，需得到所在科室領(lǐng)導(dǎo)的簽字同意。因此我在此提出申請進(jìn)行在職研究生學(xué)習(xí)，所有學(xué)習(xí)均利用業(yè)余時間，周末或假期時間，不能影響日常工作。如果因工作需要與學(xué)習(xí)時間沖突，則以工作為重，不會對本職工作造成影響。
望領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)！
20__年1月19日。
申請學(xué)前資助申請書篇三
xxx幼兒園：
我是幼兒園xx班xx的家長，我家住在離幼兒園較遠(yuǎn)的衛(wèi)星湖辦事處七郎村，地方偏僻，經(jīng)濟(jì)條件不好。孩子母親身體不好，犯有嚴(yán)重胃病，不能從事體力勞動，本人身體也不好，前不久深夜呼氣困難，幸虧搶救及時身體有所好轉(zhuǎn)，后經(jīng)住院查出患鼻息肉和氣管狹窄病，動手術(shù)后，欠下幾萬元醫(yī)藥費(fèi)，我與孩子母親沒有一技之長，家庭收入微薄，負(fù)擔(dān)孩子的學(xué)習(xí)和生活費(fèi)用困難，請求幼兒園給予資助。
特此申請，望予批準(zhǔn)！
申請人
20xx年xx月xxx日
申請學(xué)前資助申請書篇四
xxx幼兒園：
我是幼兒園xx班xx的'家長我家住在離幼兒園較遠(yuǎn)的衛(wèi)星湖辦事處七郎村，地方偏僻，經(jīng)濟(jì)條件不好。孩子母親身體不好，犯有嚴(yán)重胃病，不能從事體力勞動，本人身體也不好，前不久深夜呼氣困難，幸虧搶救及時身體有所好轉(zhuǎn)，后經(jīng)住院查出患鼻息肉和氣管狹窄病，動手術(shù)后，欠下幾萬元醫(yī)藥費(fèi)，我與孩子母親沒有一技之長，家庭收入微薄，負(fù)擔(dān)孩子的學(xué)習(xí)和生活費(fèi)用困難，請求幼兒園給予資助。
特此申請，望予批準(zhǔn)！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
申請學(xué)前資助申請書篇五
xx幼兒園：
我是幼兒園xx班xx的'家長我家住在離幼兒園較遠(yuǎn)的衛(wèi)星湖辦事處七郎村，地方偏僻，經(jīng)濟(jì)條件不好。孩子母親身體不好，犯有嚴(yán)重胃病，不能從事體力勞動，本人身體也不好，前不久深夜呼氣困難，幸虧搶救及時身體有所好轉(zhuǎn)，后經(jīng)住院查出患鼻息肉和氣管狹窄病，動手術(shù)后，欠下幾萬元醫(yī)藥費(fèi)，我與孩子母親沒有一技之長，家庭收入微薄，負(fù)擔(dān)孩子的學(xué)習(xí)和生活費(fèi)用困難，請求幼兒園給予資助。
特此申請，望予批準(zhǔn)！
申請人：xx。
20xx年xx月xx日。
申請學(xué)前資助申請書篇六
在西華師范大學(xué)四川省教育發(fā)展研究中心學(xué)習(xí)的三年期間，專業(yè)知識、能力、綜合素質(zhì)都有了很大的提高，非常感謝我的導(dǎo)師李x樹研究員的親切關(guān)懷和中心所有老師的耐心指導(dǎo)，使我的論文能順利完成。
論文主要通過中國期刊網(wǎng)、圖書館等廣泛收集有關(guān)農(nóng)村教師“特崗計(jì)劃”的文獻(xiàn)資料，查閱和學(xué)習(xí)國家頒布的有關(guān)農(nóng)村教師“特崗計(jì)劃”的相關(guān)政策，了解最新動態(tài)，對農(nóng)村教師“特崗計(jì)劃”相關(guān)的調(diào)研報告、新聞資料、評論進(jìn)行搜集整理，對有關(guān)特崗教師的工作日志進(jìn)行梳理，從而為本研究相應(yīng)的文獻(xiàn)基礎(chǔ)。
通過調(diào)查，從特崗教師的生活工作、福利待遇、評價考核、在職培訓(xùn)及再就業(yè)五個維度進(jìn)行設(shè)計(jì)問卷，對農(nóng)村教師“特崗計(jì)劃”實(shí)施情況進(jìn)行研究分析，在總結(jié)歸納原有成果的'基礎(chǔ)上，提出農(nóng)村教師“特崗計(jì)劃”存在著入口關(guān)不嚴(yán)、工資待遇偏低、自我成就感不高、考核評價制度不合理、退出機(jī)制不健全等問題；同時提出完善農(nóng)村教師“特崗計(jì)劃”的對策建議：切實(shí)完善“特崗計(jì)劃”的相關(guān)政策，努力提升“特崗計(jì)劃”應(yīng)聘者的綜合素質(zhì)、進(jìn)一步優(yōu)化特崗教師的考核評價制度。
論文的意義主要體現(xiàn)在理論意義和實(shí)踐意義兩方面。論文試圖從農(nóng)村教師“特崗計(jì)劃”的現(xiàn)實(shí)狀況入手，對國家相關(guān)政策內(nèi)容及其對農(nóng)村師資配置的影響較為系統(tǒng)的疏理，在理論和實(shí)踐相結(jié)合的基礎(chǔ)上做出反思和建議，豐富其理論基礎(chǔ)。本研究力求通過國家完善相關(guān)政策，推動農(nóng)村教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，解決農(nóng)村教師隊(duì)伍數(shù)量不足、質(zhì)量不高的現(xiàn)實(shí)矛盾，從而促進(jìn)農(nóng)村基礎(chǔ)教育的發(fā)展。
本人已完成研究生培養(yǎng)方案要求的全部課程考試，成績合格；在讀期間認(rèn)真學(xué)習(xí)，并順利通過英語六級；在中心學(xué)位審議委員會認(rèn)定的刊物上發(fā)表論文兩篇；所提交碩士學(xué)位論文的學(xué)術(shù)水平、撰寫格式符合我校的有關(guān)規(guī)定。
基于以上理由，特此申請碩士學(xué)位。
申請人簽名：
x年x月x日
申請學(xué)前資助申請書篇七
貫徹落實(shí)上級關(guān)于學(xué)前教育資助文件精神，切實(shí)解決學(xué)前教育家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童的入園難問題，促進(jìn)學(xué)前教育發(fā)展，根據(jù)教育局資助中心的要求，對我園學(xué)前教育資助工作進(jìn)行自查，情況如下：
一、學(xué)前資助工作總體情況。
2013春秋兩個學(xué)期，我園接受資助資金的兒童46人，共計(jì)提供救助資金10189元。
2014春秋兩個學(xué)期，, 我園接受資助資金的兒童10人，共計(jì)提供救助資金4000元。
2015春秋兩個學(xué)期，, 我園接受資助資金的兒童10人，共計(jì)提供救助資金5500元。
二、自查自糾工作措施。 1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
資助工作政策性強(qiáng)，為了把工作做到公平、公正、公開，把好事辦好，讓群眾滿意，社會滿意，讓最困難的家庭子女受益，幼兒園成立由園長任組長、副園長任副組長，班主任等為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，健全監(jiān)管機(jī)制，確保專項(xiàng)資金落到實(shí)處，順利推進(jìn)學(xué)前教育階段資助政策，體現(xiàn)資助政策的"公平、公正、公開"的原則，保證貧困家庭的幼兒不受經(jīng)濟(jì)影響，能認(rèn)真學(xué)習(xí)、完成學(xué)業(yè)。2.制定方案，研究對策。根據(jù)上級要求，幼兒園組織學(xué)前教育資助領(lǐng)導(dǎo)小組成員、學(xué)習(xí)上級關(guān)于學(xué)前教育資助文件，制定本園實(shí)施方案。
3.廣泛開展學(xué)前教育資助宣傳工作。幼兒園公示欄張貼上級宣傳資料，還利用升旗儀式講話和班會等方式宣傳國家學(xué)前資助政策。
（1）政府助學(xué)金按學(xué)年申請，按學(xué)期發(fā)放，每年申請一次。孤兒、殘疾兒童、最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村計(jì)劃生育獨(dú)生子女戶、家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村計(jì)劃生育雙女戶、因重大意外致貧家庭的子女持有關(guān)證件原件及復(fù)印件或有關(guān)證明。
（2）幼兒園成立評審小組，按照公開、公平、公正的原則，對提交的資助申請進(jìn)行認(rèn)真審定。確定擬資助名單后，進(jìn)行不少于5個工作日的公示。
6.資金撥付 資助資金發(fā)放給受助兒童監(jiān)護(hù)人，確保資助資金及時足額發(fā)放到受助兒童家庭，沒有截留、挪用，切實(shí)做到了?？顚Ｓ?。
三、存在的問題及原因
1、貧困學(xué)生認(rèn)定難度大。由于種種原因，學(xué)生不能如實(shí)說明家庭情況，班主任也不能全面了解每一個學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況，工作中不易把握。
2、資助名額有限，致使少數(shù)貧困學(xué)生暫時不能享受資助。
四、下一步打算。
資助工作是一項(xiàng)愛心工程，惠民工程，也是一項(xiàng)十分嚴(yán)肅的工作，在今后的工作中，我園將"關(guān)愛留守生，教師訪萬家"活動深入持久地開展下去，全面覆蓋，深入到每一個學(xué)生家庭宣傳政策，全面了解學(xué)生的家庭情況和經(jīng)濟(jì)狀況，一如既往地嚴(yán)格執(zhí)行政策，使資助工作真正惠及到每一個貧困家庭的子女，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長滿意。
1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
資助工作政策性強(qiáng)，為了把工作做到公平、公正、公開，把好事辦好，讓群眾滿意，社會滿意，讓最困難的家庭子女受益，幼兒園成立由園長任組長、副園長任副組長，班主任等為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，健全監(jiān)管機(jī)制，確保專項(xiàng)資金落到實(shí)處，順利推進(jìn)學(xué)前教育階段資助政策，體現(xiàn)資助政策的"公平、公正、公開"的原則，保證貧困家庭的幼兒不受經(jīng)濟(jì)影響，能認(rèn)真學(xué)習(xí)、完成學(xué)業(yè)。2.制定方案，研究對策。根據(jù)上級要求，幼兒園組織學(xué)前教育資助領(lǐng)導(dǎo)小組成員、學(xué)習(xí)上級關(guān)于學(xué)前教育資助文件，制定本園實(shí)施方案。
3.廣泛開展學(xué)前教育資助宣傳工作。幼兒園公示欄張貼上級宣傳資料，還利用升旗儀式講話和班會等方式宣傳國家學(xué)前資助政策。
（1）政府助學(xué)金按學(xué)年申請，按學(xué)期發(fā)放，每年申請一次。孤兒、殘疾兒童、最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村計(jì)劃生育獨(dú)生子女戶、家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村計(jì)劃生育雙女戶、因重大意外致貧家庭的子女持有關(guān)證件原件及復(fù)印件或有關(guān)證明。
（2）幼兒園成立評審小組，按照公開、公平、公正的原則，對提交的資助申請進(jìn)行認(rèn)真審定。確定擬資助名單后，進(jìn)行不少于7個工作日的公示。
6.資金撥付 資助資金發(fā)放給受助兒童監(jiān)護(hù)人，確保資助資金及時足額發(fā)放到受助兒童家庭，沒有截留、挪用，切實(shí)做到了?？顚Ｓ?。
資助領(lǐng)導(dǎo)小組
組 員: 白麗榮 趙旭 趙娜 程成 包爽 包玉爽
大冷中心幼兒園
2015年9月
幼兒園資助制度
為了幫助經(jīng)濟(jì)困難的幼兒解決生活困難，培養(yǎng)貧困幼兒積極進(jìn)取、勤儉自強(qiáng)的優(yōu)良品 質(zhì)。同時，也為了規(guī)范對貧困生的資助與管理工作，結(jié)合幼兒園的特點(diǎn)，特制定本制度。
一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：袁國富 副組長：王現(xiàn)芳
二、貧困生資助對象
1、家庭生活困難，家庭人均收入低于本地區(qū)城鄉(xiāng)居民收入中下水平的；
2、孤兒
3、家庭經(jīng)濟(jì)困難的單親家庭；
4、家庭貧困的烈士子女、優(yōu)撫家庭子女、殘疾幼兒 ;
5、經(jīng)民政部門確認(rèn)的農(nóng)村低保或農(nóng)村特困救助范圍的家庭子女；
6、因受災(zāi)、疾病等導(dǎo)致家庭不能維持基本生活的家庭子女，可以優(yōu)先得到資助。
7、家庭生活水平一般，家庭因疾病、多子女升學(xué)或其它意外事故等原因造成生活開支非常困難的“留守兒童”。
三、貧困生評審程序
2、調(diào)查小組入戶調(diào)查、了解，請社區(qū)、村委會核實(shí)。
3、領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)調(diào)查小組各方搜集的資料，決定貧困生資助人選。
四、貧困幼兒的管理
1、幼兒園建立貧困幼兒管理檔案，組織對貧困生日常表現(xiàn)進(jìn)行跟蹤調(diào)查，對反饋內(nèi)容給予及時記錄，保證貧困生日常的管理。
2、加強(qiáng)對貧困幼兒的教育，通過激發(fā)貧困幼兒的斗志，使其樹立艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的精神。
3、建立受資助貧困生信息反饋和取消資格制。各班級應(yīng)定期或不定期向幼兒園反饋受資助幼兒的家庭經(jīng)濟(jì)情況。若在受資助期間出現(xiàn)弄虛作假，偽造經(jīng)濟(jì)困難者，取消貧困資助資格，或視情況追回已享受的全部金額。
4、貧困生的調(diào)整。
（1）原來不是貧困生，由于家庭發(fā)生重大災(zāi)禍等特殊原因需申報的，按規(guī)定程序申報。
（2）貧困生受到幼兒園資助后，由于家庭經(jīng)濟(jì)情況好轉(zhuǎn)的，本人應(yīng)書面提出主動放棄資助；或經(jīng)幼兒園調(diào)查屬實(shí)的，將作相應(yīng)的調(diào)整。
大冷中心幼兒園
2013年9月
學(xué)前資助評審制度
根據(jù)《財(cái)政部 教育部關(guān)于建立學(xué)前教育資助制度的意見》精神，為認(rèn)真做好幼兒園家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助工作，特制定家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒入園補(bǔ)助資金評審方案。
一、指導(dǎo)思想 學(xué)前教育入園補(bǔ)助資金是資助政策體系的組成部分，我校高度重視貧困幼兒入園補(bǔ)助資金的資助工作，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立工作機(jī)制，將貧困幼兒入園補(bǔ)助資金的資助工作納入資助管理機(jī)構(gòu)統(tǒng)一管理，并把幼兒園貧困幼兒入園補(bǔ)助資金資助工作納入辦學(xué)水平評估指標(biāo)體系，確保幼兒園貧困幼兒資助政策順利實(shí)施。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 我園成立學(xué)前教育資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組.組 長：袁國富
.副組長：王現(xiàn)芳 成 員：白麗榮 趙旭 趙娜 程成 包爽 包玉爽 鄭歡 鐘雨負(fù)責(zé)制定幼兒園經(jīng)濟(jì)困難幼兒助學(xué)金對象認(rèn)定的實(shí)施辦法，對學(xué)前教育資助工作進(jìn)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理。幼兒園要把資助家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒工作擺在重要位置，成立相應(yīng)組織，實(shí)行園長負(fù)責(zé)制，明確承辦機(jī)構(gòu)和人員，制定具體實(shí)施細(xì)則。要建立完善的學(xué)校助學(xué)管理制度，建立專門檔案，將幼兒申請表、困難證明材料、受理結(jié)果、公示情況、助學(xué)金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查，確保幼兒資助工作順利進(jìn)行。
三、資助范圍和對象 凡是本園在園幼兒都可以申請資助，首先滿足以下基本 條件：（優(yōu)先考慮招收范圍內(nèi)、適齡、本地戶籍幼兒）
1、家庭經(jīng)濟(jì)困難，生活簡樸。
2、遵守憲法和法律，遵守學(xué)校規(guī)章制度；
3、誠實(shí)守信，樂于助人，道德品質(zhì)優(yōu)良；
4、勤奮學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)；
5、熱愛社會主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。
7 天。
2、嚴(yán)格按照公開、公正、公平的原則，確保資助資金用于最急需的貧困幼兒。對于弄虛作假，騙取國家資助資金的，要嚴(yán)肅處理。向社會公布舉報電話，主動接受群眾監(jiān)督。
大冷中心幼兒園
2013年3月
資助評審小組
組員: 白麗榮 趙旭 趙娜 程成 包爽 包玉 2015年3月
學(xué)前資助管理制度
為貫徹落實(shí)上級關(guān)于學(xué)前教育資助文件精神，根據(jù)教育局資助中心的要求，我園特制定如下管理制度 1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
資助工作政策性強(qiáng)，為了把工作做到公平、公正、公開，把好事辦好，讓群眾滿意，社會滿意，讓最困難的家庭子女受益，幼兒園成立由校領(lǐng)導(dǎo)任組長、園長任副組長，班主任等為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，健全監(jiān)管機(jī)制，確保專項(xiàng)資金落到實(shí)處，順利推進(jìn)學(xué)前教育階段資助政策，體現(xiàn)資助政策的"公平、公正、公開"的原則，保證貧困家庭的幼兒不受經(jīng)濟(jì)影響，能認(rèn)真學(xué)習(xí)、完成學(xué)業(yè)。
（1）政府助學(xué)金按學(xué)年申請，按學(xué)期發(fā)放，每年申請一次。孤兒、殘疾兒童、最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村計(jì)劃生育獨(dú)生子女戶、因重大意外致貧家庭的子女持有關(guān)證件原件及復(fù)印件或有關(guān)證明。
（2）幼兒園成立評審小組，按照公開、公平、公正的原則，對提交的資助申請進(jìn)行認(rèn)真審定。確定擬資助名單后，進(jìn)行不少于7個工作日的公示。
6.資金撥付 資助資金發(fā)放給受助兒童監(jiān)護(hù)人，確保資助資金及時足額發(fā)放受助兒童家庭，沒有截留、挪用，切實(shí)做到?？顚Ｓ?。
大冷中心幼兒園
2015年3月
學(xué)前資助評審制度
學(xué)前資助領(lǐng)導(dǎo)小組
大冷蒙古族中心幼兒園
2015年3月
申請學(xué)前資助申請書篇八
我是大(2)班的****的母親。現(xiàn)在因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難特向?qū)W校申請資助，希望學(xué)校予以批準(zhǔn)。以下是我的家庭經(jīng)濟(jì)情況。
我們是青龍滿族自治縣******鄉(xiāng)****村的一個貧困家庭，家中除了孩子年邁的爺爺和奶奶，還要撫養(yǎng)兩個孩子。我及孩子的父親為了負(fù)擔(dān)家中的經(jīng)濟(jì)開銷，均出外打工，且收入微薄，面對兩個孩子上學(xué)需要的各種費(fèi)用，勉強(qiáng)支付。
特向?qū)W校申請資助，望批準(zhǔn)!
本人****，系***縣***鎮(zhèn)社會待業(yè)青年，家庭人口*人，兒子***，于公元前20xx年*月出生，公元前20xx年9月進(jìn)入***幼兒園**班接受學(xué)前教育，因家庭人口多，在縣城沒有房產(chǎn)，本人夫妻二人靠打零工養(yǎng)家糊口，沒有穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)來源，生活十分困難，特申請縣幼兒園資助學(xué)前教育資金，望予以批準(zhǔn)為盼。
申請學(xué)前資助申請書篇九
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
我叫xx，是20xx年x月份山東大學(xué)經(jīng)濟(jì)系專業(yè)的一名新同學(xué)。
我家生活在xxx。我的父親今年55歲，母親50歲，父母都是有必須歲數(shù)了。父母這么多年來也是一向靠種田為生的農(nóng)民。父親明白僅靠種田是很難供我的學(xué)業(yè)。早在今年年初就到工地上打工，哪只今年城里的工作不好找且都不穩(wěn)定，父親只好進(jìn)行打零工（在工地搬磚、做小工、用三輪車賣炭等）來維持一家人的生活，母親在家種地，我們那里的地屬于旱地，這么多年來沒有雨水，甚至連家里的吃水都時有時無，莊戶靠天下雨才能生長。就這樣母親是一邊種農(nóng)田一邊贍養(yǎng)年歲79歲的姥姥，每一天起早貪黑，沒有休息。今年我又考上了我理想中學(xué)校，家里的負(fù)擔(dān)又大大加重了。于是父母臉上的皺紋也多了，笑容少了，愁眉苦臉的為我的學(xué)費(fèi)著急，看著年歲已高的父母如此焦急，我對我即將能否踏上的新學(xué)校學(xué)習(xí)也充滿了擔(dān)憂。在讀高中期間，我家發(fā)生很多事爺爺被查出患有血癌（就是村里人說的富貴病），這種病是完全靠輸血維持生命的病人，而且像我們這種農(nóng)村家庭在經(jīng)濟(jì)上基本承受不起。經(jīng)過3年的輸血治療，家里的經(jīng)濟(jì)每況愈下直至負(fù)債治療還是未能使?fàn)敔斂祻?fù)，去年8月血癌晚期結(jié)束了爺爺?shù)纳?BR> 今年暑假期為了給家里減輕負(fù)擔(dān)，我在我們那里一家飯館做服務(wù)員，每月薪水700元的假期工，由于假期時間短，我也只能做兩個月。努力為家里減輕因?yàn)槲乙蠈W(xué)的困難。
我是一名貧困生，我有我自我的經(jīng)歷，我的經(jīng)歷使我認(rèn)識到，貧困不能給我們帶來什么阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只有你克服了自我的貧困心理，你才能做的更好，“人窮志不窮”，“窮且益堅(jiān)”，這么一句古語已經(jīng)告訴我們了，我想我自我不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現(xiàn)狀，因?yàn)橹挥羞@樣我們才能擺脫貧困，否則我們會一向貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反塌實(shí)我們的動力。我會更努力！！
因此期望能夠申請貧困生，得到學(xué)院的補(bǔ)助，緩解一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)壓力。我必須刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏，爭取做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生，將來成為一名國家的有用人才，回報國家和父母。多謝！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月xx日
申請學(xué)前資助申請書篇十
xxx幼兒園：
我是幼兒園xx班xx的家長我家住在離幼兒園較遠(yuǎn)的衛(wèi)星湖辦事處七郎村，地方偏僻，經(jīng)濟(jì)條件不好。孩子母親身體不好，犯有嚴(yán)重胃病，不能從事體力勞動，本人身體也不好，前不久深夜呼氣困難，幸虧搶救及時身體有所好轉(zhuǎn)，后經(jīng)住院查出患鼻息肉和氣管狹窄病，動手術(shù)后，欠下幾萬元醫(yī)藥費(fèi)，我與孩子母親沒有一技之長，家庭收入微薄，負(fù)擔(dān)孩子的學(xué)習(xí)和生活費(fèi)用困難，請求幼兒園給予資助。
特此申請，望予批準(zhǔn)！
申請人：xxx。
20xx年xx月xxx日。
申請學(xué)前資助申請書篇十一
尊敬的****幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！我是**班的****的母親?，F(xiàn)在因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難特向?qū)W校申請資助，希望學(xué)校予以批準(zhǔn)。以下是我的家庭經(jīng)濟(jì)情況。
我們是青龍滿族自治縣******鄉(xiāng)****村的一個貧困家庭，家中除了孩子年邁的爺爺和奶奶，還要撫養(yǎng)兩個孩子。我及孩子的父親為了負(fù)擔(dān)家中的經(jīng)濟(jì)開銷，均出外打工，且收入微薄，面對兩個孩子上學(xué)需要的各種費(fèi)用，勉強(qiáng)支付。特向?qū)W校申請資助，望批準(zhǔn)！
申請人：***
20xx年05月09日
申請學(xué)前資助申請書篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是寶華國際幼兒園xxx班xxx幼兒的家長，現(xiàn)因家庭經(jīng)濟(jì)困難特向政府申請貧困助學(xué)金，希望領(lǐng)導(dǎo)能考慮給我資助，以下是我的.個人情況和家庭經(jīng)濟(jì)情況：
以上便是我的個人情況和家庭經(jīng)濟(jì)情況，希望各位領(lǐng)導(dǎo)能考慮我們的實(shí)際情況，幫助我和我的家庭渡過難關(guān)，在此代表全家表示誠摯的感謝！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
申請學(xué)前資助申請書篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是寶華國際幼兒園xx班xx幼兒的家長，現(xiàn)因家庭經(jīng)濟(jì)困難特向政府申請貧困助學(xué)金，希望領(lǐng)導(dǎo)能考慮給我資助，以下是我的個人情況和家庭經(jīng)濟(jì)情況：
以上便是我的個人情況和家庭經(jīng)濟(jì)情況，希望各位領(lǐng)導(dǎo)能考慮我們的.實(shí)際情況，幫助我和我的家庭渡過難關(guān)，在此代表全家表示誠摯的感謝！
此致
敬禮
xxx
xx年xx月xx日
申請學(xué)前資助申請書篇一
1、《學(xué)前教育資助資金申請表》，上交紙質(zhì)稿2份，同時報電子稿。
2、填寫《學(xué)前教育接受資助兒童匯總表》，上交紙質(zhì)稿2份，同時報電子稿。
3、填寫《資助兒童聯(lián)系表》，報電子表。
4、上交資助幼兒戶口本復(fù)印件3份。（將首頁、索引頁、監(jiān)護(hù)人頁、學(xué)生本人頁印在一張a4紙上）。
5、上交公示電子照片2張。（能顯示公示內(nèi)容1張、學(xué)生或家長教師。
觀看1張）。
1、《學(xué)前教育資助資金申請表》，上交紙質(zhì)稿2份，同時報電子稿。
2、填寫《學(xué)前教育接受資助兒童匯總表》，上交紙質(zhì)稿2份，同時報電子稿。
3、填寫《資助兒童聯(lián)系表》，報電子表。
4、上交資助幼兒戶口本復(fù)印件3份。（將首頁、索引頁、監(jiān)護(hù)人頁、學(xué)生本人頁印在一張a4紙上）。
5、上交公示電子照片2張。（能顯示公示內(nèi)容1張、學(xué)生或家長教師觀看1張）。
申請學(xué)前資助申請書篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我叫，今年×25歲，畢業(yè)于×大學(xué)專業(yè)。×年×月獲得工學(xué)學(xué)士學(xué)位后，一直在工作，現(xiàn)已是衛(wèi)生部認(rèn)證的臨床醫(yī)學(xué)工程初級工程師。
在3年的工作中，我深切感受到自己在專業(yè)知識方面的匱乏，為了增加自己的專業(yè)知識，同時更好地提升工作能力，我在20__年下半年申報了專業(yè)的在職研究生，目前已進(jìn)入復(fù)試階段。如果能夠順利錄取進(jìn)入專業(yè)，將會為我今后的工作帶來極大的幫助。同時充實(shí)自己的業(yè)余生活，提升了自我。
按照學(xué)校的統(tǒng)一要求，參加復(fù)試時考生需所在單位人事部審核蓋章的資格審查表。在詢問我院人力資源辦公室之后，按照其要求，需得到所在科室領(lǐng)導(dǎo)的簽字同意。因此我在此提出申請進(jìn)行在職研究生學(xué)習(xí)，所有學(xué)習(xí)均利用業(yè)余時間，周末或假期時間，不能影響日常工作。如果因工作需要與學(xué)習(xí)時間沖突，則以工作為重，不會對本職工作造成影響。
望領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)！
20__年1月19日。
申請學(xué)前資助申請書篇三
xxx幼兒園：
我是幼兒園xx班xx的家長，我家住在離幼兒園較遠(yuǎn)的衛(wèi)星湖辦事處七郎村，地方偏僻，經(jīng)濟(jì)條件不好。孩子母親身體不好，犯有嚴(yán)重胃病，不能從事體力勞動，本人身體也不好，前不久深夜呼氣困難，幸虧搶救及時身體有所好轉(zhuǎn)，后經(jīng)住院查出患鼻息肉和氣管狹窄病，動手術(shù)后，欠下幾萬元醫(yī)藥費(fèi)，我與孩子母親沒有一技之長，家庭收入微薄，負(fù)擔(dān)孩子的學(xué)習(xí)和生活費(fèi)用困難，請求幼兒園給予資助。
特此申請，望予批準(zhǔn)！
申請人
20xx年xx月xxx日
申請學(xué)前資助申請書篇四
xxx幼兒園：
我是幼兒園xx班xx的'家長我家住在離幼兒園較遠(yuǎn)的衛(wèi)星湖辦事處七郎村，地方偏僻，經(jīng)濟(jì)條件不好。孩子母親身體不好，犯有嚴(yán)重胃病，不能從事體力勞動，本人身體也不好，前不久深夜呼氣困難，幸虧搶救及時身體有所好轉(zhuǎn)，后經(jīng)住院查出患鼻息肉和氣管狹窄病，動手術(shù)后，欠下幾萬元醫(yī)藥費(fèi)，我與孩子母親沒有一技之長，家庭收入微薄，負(fù)擔(dān)孩子的學(xué)習(xí)和生活費(fèi)用困難，請求幼兒園給予資助。
特此申請，望予批準(zhǔn)！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
申請學(xué)前資助申請書篇五
xx幼兒園：
我是幼兒園xx班xx的'家長我家住在離幼兒園較遠(yuǎn)的衛(wèi)星湖辦事處七郎村，地方偏僻，經(jīng)濟(jì)條件不好。孩子母親身體不好，犯有嚴(yán)重胃病，不能從事體力勞動，本人身體也不好，前不久深夜呼氣困難，幸虧搶救及時身體有所好轉(zhuǎn)，后經(jīng)住院查出患鼻息肉和氣管狹窄病，動手術(shù)后，欠下幾萬元醫(yī)藥費(fèi)，我與孩子母親沒有一技之長，家庭收入微薄，負(fù)擔(dān)孩子的學(xué)習(xí)和生活費(fèi)用困難，請求幼兒園給予資助。
特此申請，望予批準(zhǔn)！
申請人：xx。
20xx年xx月xx日。
申請學(xué)前資助申請書篇六
在西華師范大學(xué)四川省教育發(fā)展研究中心學(xué)習(xí)的三年期間，專業(yè)知識、能力、綜合素質(zhì)都有了很大的提高，非常感謝我的導(dǎo)師李x樹研究員的親切關(guān)懷和中心所有老師的耐心指導(dǎo)，使我的論文能順利完成。
論文主要通過中國期刊網(wǎng)、圖書館等廣泛收集有關(guān)農(nóng)村教師“特崗計(jì)劃”的文獻(xiàn)資料，查閱和學(xué)習(xí)國家頒布的有關(guān)農(nóng)村教師“特崗計(jì)劃”的相關(guān)政策，了解最新動態(tài)，對農(nóng)村教師“特崗計(jì)劃”相關(guān)的調(diào)研報告、新聞資料、評論進(jìn)行搜集整理，對有關(guān)特崗教師的工作日志進(jìn)行梳理，從而為本研究相應(yīng)的文獻(xiàn)基礎(chǔ)。
通過調(diào)查，從特崗教師的生活工作、福利待遇、評價考核、在職培訓(xùn)及再就業(yè)五個維度進(jìn)行設(shè)計(jì)問卷，對農(nóng)村教師“特崗計(jì)劃”實(shí)施情況進(jìn)行研究分析，在總結(jié)歸納原有成果的'基礎(chǔ)上，提出農(nóng)村教師“特崗計(jì)劃”存在著入口關(guān)不嚴(yán)、工資待遇偏低、自我成就感不高、考核評價制度不合理、退出機(jī)制不健全等問題；同時提出完善農(nóng)村教師“特崗計(jì)劃”的對策建議：切實(shí)完善“特崗計(jì)劃”的相關(guān)政策，努力提升“特崗計(jì)劃”應(yīng)聘者的綜合素質(zhì)、進(jìn)一步優(yōu)化特崗教師的考核評價制度。
論文的意義主要體現(xiàn)在理論意義和實(shí)踐意義兩方面。論文試圖從農(nóng)村教師“特崗計(jì)劃”的現(xiàn)實(shí)狀況入手，對國家相關(guān)政策內(nèi)容及其對農(nóng)村師資配置的影響較為系統(tǒng)的疏理，在理論和實(shí)踐相結(jié)合的基礎(chǔ)上做出反思和建議，豐富其理論基礎(chǔ)。本研究力求通過國家完善相關(guān)政策，推動農(nóng)村教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，解決農(nóng)村教師隊(duì)伍數(shù)量不足、質(zhì)量不高的現(xiàn)實(shí)矛盾，從而促進(jìn)農(nóng)村基礎(chǔ)教育的發(fā)展。
本人已完成研究生培養(yǎng)方案要求的全部課程考試，成績合格；在讀期間認(rèn)真學(xué)習(xí)，并順利通過英語六級；在中心學(xué)位審議委員會認(rèn)定的刊物上發(fā)表論文兩篇；所提交碩士學(xué)位論文的學(xué)術(shù)水平、撰寫格式符合我校的有關(guān)規(guī)定。
基于以上理由，特此申請碩士學(xué)位。
申請人簽名：
x年x月x日
申請學(xué)前資助申請書篇七
貫徹落實(shí)上級關(guān)于學(xué)前教育資助文件精神，切實(shí)解決學(xué)前教育家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童的入園難問題，促進(jìn)學(xué)前教育發(fā)展，根據(jù)教育局資助中心的要求，對我園學(xué)前教育資助工作進(jìn)行自查，情況如下：
一、學(xué)前資助工作總體情況。
2013春秋兩個學(xué)期，我園接受資助資金的兒童46人，共計(jì)提供救助資金10189元。
2014春秋兩個學(xué)期，, 我園接受資助資金的兒童10人，共計(jì)提供救助資金4000元。
2015春秋兩個學(xué)期，, 我園接受資助資金的兒童10人，共計(jì)提供救助資金5500元。
二、自查自糾工作措施。 1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
資助工作政策性強(qiáng)，為了把工作做到公平、公正、公開，把好事辦好，讓群眾滿意，社會滿意，讓最困難的家庭子女受益，幼兒園成立由園長任組長、副園長任副組長，班主任等為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，健全監(jiān)管機(jī)制，確保專項(xiàng)資金落到實(shí)處，順利推進(jìn)學(xué)前教育階段資助政策，體現(xiàn)資助政策的"公平、公正、公開"的原則，保證貧困家庭的幼兒不受經(jīng)濟(jì)影響，能認(rèn)真學(xué)習(xí)、完成學(xué)業(yè)。2.制定方案，研究對策。根據(jù)上級要求，幼兒園組織學(xué)前教育資助領(lǐng)導(dǎo)小組成員、學(xué)習(xí)上級關(guān)于學(xué)前教育資助文件，制定本園實(shí)施方案。
3.廣泛開展學(xué)前教育資助宣傳工作。幼兒園公示欄張貼上級宣傳資料，還利用升旗儀式講話和班會等方式宣傳國家學(xué)前資助政策。
（1）政府助學(xué)金按學(xué)年申請，按學(xué)期發(fā)放，每年申請一次。孤兒、殘疾兒童、最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村計(jì)劃生育獨(dú)生子女戶、家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村計(jì)劃生育雙女戶、因重大意外致貧家庭的子女持有關(guān)證件原件及復(fù)印件或有關(guān)證明。
（2）幼兒園成立評審小組，按照公開、公平、公正的原則，對提交的資助申請進(jìn)行認(rèn)真審定。確定擬資助名單后，進(jìn)行不少于5個工作日的公示。
6.資金撥付 資助資金發(fā)放給受助兒童監(jiān)護(hù)人，確保資助資金及時足額發(fā)放到受助兒童家庭，沒有截留、挪用，切實(shí)做到了?？顚Ｓ?。
三、存在的問題及原因
1、貧困學(xué)生認(rèn)定難度大。由于種種原因，學(xué)生不能如實(shí)說明家庭情況，班主任也不能全面了解每一個學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況，工作中不易把握。
2、資助名額有限，致使少數(shù)貧困學(xué)生暫時不能享受資助。
四、下一步打算。
資助工作是一項(xiàng)愛心工程，惠民工程，也是一項(xiàng)十分嚴(yán)肅的工作，在今后的工作中，我園將"關(guān)愛留守生，教師訪萬家"活動深入持久地開展下去，全面覆蓋，深入到每一個學(xué)生家庭宣傳政策，全面了解學(xué)生的家庭情況和經(jīng)濟(jì)狀況，一如既往地嚴(yán)格執(zhí)行政策，使資助工作真正惠及到每一個貧困家庭的子女，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長滿意。
1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
資助工作政策性強(qiáng)，為了把工作做到公平、公正、公開，把好事辦好，讓群眾滿意，社會滿意，讓最困難的家庭子女受益，幼兒園成立由園長任組長、副園長任副組長，班主任等為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，健全監(jiān)管機(jī)制，確保專項(xiàng)資金落到實(shí)處，順利推進(jìn)學(xué)前教育階段資助政策，體現(xiàn)資助政策的"公平、公正、公開"的原則，保證貧困家庭的幼兒不受經(jīng)濟(jì)影響，能認(rèn)真學(xué)習(xí)、完成學(xué)業(yè)。2.制定方案，研究對策。根據(jù)上級要求，幼兒園組織學(xué)前教育資助領(lǐng)導(dǎo)小組成員、學(xué)習(xí)上級關(guān)于學(xué)前教育資助文件，制定本園實(shí)施方案。
3.廣泛開展學(xué)前教育資助宣傳工作。幼兒園公示欄張貼上級宣傳資料，還利用升旗儀式講話和班會等方式宣傳國家學(xué)前資助政策。
（1）政府助學(xué)金按學(xué)年申請，按學(xué)期發(fā)放，每年申請一次。孤兒、殘疾兒童、最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村計(jì)劃生育獨(dú)生子女戶、家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村計(jì)劃生育雙女戶、因重大意外致貧家庭的子女持有關(guān)證件原件及復(fù)印件或有關(guān)證明。
（2）幼兒園成立評審小組，按照公開、公平、公正的原則，對提交的資助申請進(jìn)行認(rèn)真審定。確定擬資助名單后，進(jìn)行不少于7個工作日的公示。
6.資金撥付 資助資金發(fā)放給受助兒童監(jiān)護(hù)人，確保資助資金及時足額發(fā)放到受助兒童家庭，沒有截留、挪用，切實(shí)做到了?？顚Ｓ?。
資助領(lǐng)導(dǎo)小組
組 員: 白麗榮 趙旭 趙娜 程成 包爽 包玉爽
大冷中心幼兒園
2015年9月
幼兒園資助制度
為了幫助經(jīng)濟(jì)困難的幼兒解決生活困難，培養(yǎng)貧困幼兒積極進(jìn)取、勤儉自強(qiáng)的優(yōu)良品 質(zhì)。同時，也為了規(guī)范對貧困生的資助與管理工作，結(jié)合幼兒園的特點(diǎn)，特制定本制度。
一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：袁國富 副組長：王現(xiàn)芳
二、貧困生資助對象
1、家庭生活困難，家庭人均收入低于本地區(qū)城鄉(xiāng)居民收入中下水平的；
2、孤兒
3、家庭經(jīng)濟(jì)困難的單親家庭；
4、家庭貧困的烈士子女、優(yōu)撫家庭子女、殘疾幼兒 ;
5、經(jīng)民政部門確認(rèn)的農(nóng)村低保或農(nóng)村特困救助范圍的家庭子女；
6、因受災(zāi)、疾病等導(dǎo)致家庭不能維持基本生活的家庭子女，可以優(yōu)先得到資助。
7、家庭生活水平一般，家庭因疾病、多子女升學(xué)或其它意外事故等原因造成生活開支非常困難的“留守兒童”。
三、貧困生評審程序
2、調(diào)查小組入戶調(diào)查、了解，請社區(qū)、村委會核實(shí)。
3、領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)調(diào)查小組各方搜集的資料，決定貧困生資助人選。
四、貧困幼兒的管理
1、幼兒園建立貧困幼兒管理檔案，組織對貧困生日常表現(xiàn)進(jìn)行跟蹤調(diào)查，對反饋內(nèi)容給予及時記錄，保證貧困生日常的管理。
2、加強(qiáng)對貧困幼兒的教育，通過激發(fā)貧困幼兒的斗志，使其樹立艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的精神。
3、建立受資助貧困生信息反饋和取消資格制。各班級應(yīng)定期或不定期向幼兒園反饋受資助幼兒的家庭經(jīng)濟(jì)情況。若在受資助期間出現(xiàn)弄虛作假，偽造經(jīng)濟(jì)困難者，取消貧困資助資格，或視情況追回已享受的全部金額。
4、貧困生的調(diào)整。
（1）原來不是貧困生，由于家庭發(fā)生重大災(zāi)禍等特殊原因需申報的，按規(guī)定程序申報。
（2）貧困生受到幼兒園資助后，由于家庭經(jīng)濟(jì)情況好轉(zhuǎn)的，本人應(yīng)書面提出主動放棄資助；或經(jīng)幼兒園調(diào)查屬實(shí)的，將作相應(yīng)的調(diào)整。
大冷中心幼兒園
2013年9月
學(xué)前資助評審制度
根據(jù)《財(cái)政部 教育部關(guān)于建立學(xué)前教育資助制度的意見》精神，為認(rèn)真做好幼兒園家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助工作，特制定家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒入園補(bǔ)助資金評審方案。
一、指導(dǎo)思想 學(xué)前教育入園補(bǔ)助資金是資助政策體系的組成部分，我校高度重視貧困幼兒入園補(bǔ)助資金的資助工作，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立工作機(jī)制，將貧困幼兒入園補(bǔ)助資金的資助工作納入資助管理機(jī)構(gòu)統(tǒng)一管理，并把幼兒園貧困幼兒入園補(bǔ)助資金資助工作納入辦學(xué)水平評估指標(biāo)體系，確保幼兒園貧困幼兒資助政策順利實(shí)施。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 我園成立學(xué)前教育資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組.組 長：袁國富
.副組長：王現(xiàn)芳 成 員：白麗榮 趙旭 趙娜 程成 包爽 包玉爽 鄭歡 鐘雨負(fù)責(zé)制定幼兒園經(jīng)濟(jì)困難幼兒助學(xué)金對象認(rèn)定的實(shí)施辦法，對學(xué)前教育資助工作進(jìn)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理。幼兒園要把資助家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒工作擺在重要位置，成立相應(yīng)組織，實(shí)行園長負(fù)責(zé)制，明確承辦機(jī)構(gòu)和人員，制定具體實(shí)施細(xì)則。要建立完善的學(xué)校助學(xué)管理制度，建立專門檔案，將幼兒申請表、困難證明材料、受理結(jié)果、公示情況、助學(xué)金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查，確保幼兒資助工作順利進(jìn)行。
三、資助范圍和對象 凡是本園在園幼兒都可以申請資助，首先滿足以下基本 條件：（優(yōu)先考慮招收范圍內(nèi)、適齡、本地戶籍幼兒）
1、家庭經(jīng)濟(jì)困難，生活簡樸。
2、遵守憲法和法律，遵守學(xué)校規(guī)章制度；
3、誠實(shí)守信，樂于助人，道德品質(zhì)優(yōu)良；
4、勤奮學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)；
5、熱愛社會主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。
7 天。
2、嚴(yán)格按照公開、公正、公平的原則，確保資助資金用于最急需的貧困幼兒。對于弄虛作假，騙取國家資助資金的，要嚴(yán)肅處理。向社會公布舉報電話，主動接受群眾監(jiān)督。
大冷中心幼兒園
2013年3月
資助評審小組
組員: 白麗榮 趙旭 趙娜 程成 包爽 包玉 2015年3月
學(xué)前資助管理制度
為貫徹落實(shí)上級關(guān)于學(xué)前教育資助文件精神，根據(jù)教育局資助中心的要求，我園特制定如下管理制度 1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
資助工作政策性強(qiáng)，為了把工作做到公平、公正、公開，把好事辦好，讓群眾滿意，社會滿意，讓最困難的家庭子女受益，幼兒園成立由校領(lǐng)導(dǎo)任組長、園長任副組長，班主任等為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，健全監(jiān)管機(jī)制，確保專項(xiàng)資金落到實(shí)處，順利推進(jìn)學(xué)前教育階段資助政策，體現(xiàn)資助政策的"公平、公正、公開"的原則，保證貧困家庭的幼兒不受經(jīng)濟(jì)影響，能認(rèn)真學(xué)習(xí)、完成學(xué)業(yè)。
（1）政府助學(xué)金按學(xué)年申請，按學(xué)期發(fā)放，每年申請一次。孤兒、殘疾兒童、最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村計(jì)劃生育獨(dú)生子女戶、因重大意外致貧家庭的子女持有關(guān)證件原件及復(fù)印件或有關(guān)證明。
（2）幼兒園成立評審小組，按照公開、公平、公正的原則，對提交的資助申請進(jìn)行認(rèn)真審定。確定擬資助名單后，進(jìn)行不少于7個工作日的公示。
6.資金撥付 資助資金發(fā)放給受助兒童監(jiān)護(hù)人，確保資助資金及時足額發(fā)放受助兒童家庭，沒有截留、挪用，切實(shí)做到?？顚Ｓ?。
大冷中心幼兒園
2015年3月
學(xué)前資助評審制度
學(xué)前資助領(lǐng)導(dǎo)小組
大冷蒙古族中心幼兒園
2015年3月
申請學(xué)前資助申請書篇八
我是大(2)班的****的母親。現(xiàn)在因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難特向?qū)W校申請資助，希望學(xué)校予以批準(zhǔn)。以下是我的家庭經(jīng)濟(jì)情況。
我們是青龍滿族自治縣******鄉(xiāng)****村的一個貧困家庭，家中除了孩子年邁的爺爺和奶奶，還要撫養(yǎng)兩個孩子。我及孩子的父親為了負(fù)擔(dān)家中的經(jīng)濟(jì)開銷，均出外打工，且收入微薄，面對兩個孩子上學(xué)需要的各種費(fèi)用，勉強(qiáng)支付。
特向?qū)W校申請資助，望批準(zhǔn)!
本人****，系***縣***鎮(zhèn)社會待業(yè)青年，家庭人口*人，兒子***，于公元前20xx年*月出生，公元前20xx年9月進(jìn)入***幼兒園**班接受學(xué)前教育，因家庭人口多，在縣城沒有房產(chǎn)，本人夫妻二人靠打零工養(yǎng)家糊口，沒有穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)來源，生活十分困難，特申請縣幼兒園資助學(xué)前教育資金，望予以批準(zhǔn)為盼。
申請學(xué)前資助申請書篇九
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
我叫xx，是20xx年x月份山東大學(xué)經(jīng)濟(jì)系專業(yè)的一名新同學(xué)。
我家生活在xxx。我的父親今年55歲，母親50歲，父母都是有必須歲數(shù)了。父母這么多年來也是一向靠種田為生的農(nóng)民。父親明白僅靠種田是很難供我的學(xué)業(yè)。早在今年年初就到工地上打工，哪只今年城里的工作不好找且都不穩(wěn)定，父親只好進(jìn)行打零工（在工地搬磚、做小工、用三輪車賣炭等）來維持一家人的生活，母親在家種地，我們那里的地屬于旱地，這么多年來沒有雨水，甚至連家里的吃水都時有時無，莊戶靠天下雨才能生長。就這樣母親是一邊種農(nóng)田一邊贍養(yǎng)年歲79歲的姥姥，每一天起早貪黑，沒有休息。今年我又考上了我理想中學(xué)校，家里的負(fù)擔(dān)又大大加重了。于是父母臉上的皺紋也多了，笑容少了，愁眉苦臉的為我的學(xué)費(fèi)著急，看著年歲已高的父母如此焦急，我對我即將能否踏上的新學(xué)校學(xué)習(xí)也充滿了擔(dān)憂。在讀高中期間，我家發(fā)生很多事爺爺被查出患有血癌（就是村里人說的富貴病），這種病是完全靠輸血維持生命的病人，而且像我們這種農(nóng)村家庭在經(jīng)濟(jì)上基本承受不起。經(jīng)過3年的輸血治療，家里的經(jīng)濟(jì)每況愈下直至負(fù)債治療還是未能使?fàn)敔斂祻?fù)，去年8月血癌晚期結(jié)束了爺爺?shù)纳?BR> 今年暑假期為了給家里減輕負(fù)擔(dān)，我在我們那里一家飯館做服務(wù)員，每月薪水700元的假期工，由于假期時間短，我也只能做兩個月。努力為家里減輕因?yàn)槲乙蠈W(xué)的困難。
我是一名貧困生，我有我自我的經(jīng)歷，我的經(jīng)歷使我認(rèn)識到，貧困不能給我們帶來什么阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只有你克服了自我的貧困心理，你才能做的更好，“人窮志不窮”，“窮且益堅(jiān)”，這么一句古語已經(jīng)告訴我們了，我想我自我不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現(xiàn)狀，因?yàn)橹挥羞@樣我們才能擺脫貧困，否則我們會一向貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反塌實(shí)我們的動力。我會更努力！！
因此期望能夠申請貧困生，得到學(xué)院的補(bǔ)助，緩解一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)壓力。我必須刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏，爭取做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生，將來成為一名國家的有用人才，回報國家和父母。多謝！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月xx日
申請學(xué)前資助申請書篇十
xxx幼兒園：
我是幼兒園xx班xx的家長我家住在離幼兒園較遠(yuǎn)的衛(wèi)星湖辦事處七郎村，地方偏僻，經(jīng)濟(jì)條件不好。孩子母親身體不好，犯有嚴(yán)重胃病，不能從事體力勞動，本人身體也不好，前不久深夜呼氣困難，幸虧搶救及時身體有所好轉(zhuǎn)，后經(jīng)住院查出患鼻息肉和氣管狹窄病，動手術(shù)后，欠下幾萬元醫(yī)藥費(fèi)，我與孩子母親沒有一技之長，家庭收入微薄，負(fù)擔(dān)孩子的學(xué)習(xí)和生活費(fèi)用困難，請求幼兒園給予資助。
特此申請，望予批準(zhǔn)！
申請人：xxx。
20xx年xx月xxx日。
申請學(xué)前資助申請書篇十一
尊敬的****幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！我是**班的****的母親?，F(xiàn)在因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難特向?qū)W校申請資助，希望學(xué)校予以批準(zhǔn)。以下是我的家庭經(jīng)濟(jì)情況。
我們是青龍滿族自治縣******鄉(xiāng)****村的一個貧困家庭，家中除了孩子年邁的爺爺和奶奶，還要撫養(yǎng)兩個孩子。我及孩子的父親為了負(fù)擔(dān)家中的經(jīng)濟(jì)開銷，均出外打工，且收入微薄，面對兩個孩子上學(xué)需要的各種費(fèi)用，勉強(qiáng)支付。特向?qū)W校申請資助，望批準(zhǔn)！
申請人：***
20xx年05月09日
申請學(xué)前資助申請書篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是寶華國際幼兒園xxx班xxx幼兒的家長，現(xiàn)因家庭經(jīng)濟(jì)困難特向政府申請貧困助學(xué)金，希望領(lǐng)導(dǎo)能考慮給我資助，以下是我的.個人情況和家庭經(jīng)濟(jì)情況：
以上便是我的個人情況和家庭經(jīng)濟(jì)情況，希望各位領(lǐng)導(dǎo)能考慮我們的實(shí)際情況，幫助我和我的家庭渡過難關(guān)，在此代表全家表示誠摯的感謝！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
申請學(xué)前資助申請書篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是寶華國際幼兒園xx班xx幼兒的家長，現(xiàn)因家庭經(jīng)濟(jì)困難特向政府申請貧困助學(xué)金，希望領(lǐng)導(dǎo)能考慮給我資助，以下是我的個人情況和家庭經(jīng)濟(jì)情況：
以上便是我的個人情況和家庭經(jīng)濟(jì)情況，希望各位領(lǐng)導(dǎo)能考慮我們的.實(shí)際情況，幫助我和我的家庭渡過難關(guān)，在此代表全家表示誠摯的感謝！
此致
敬禮
xxx
xx年xx月xx日