追趕超越個(gè)人心得體會(huì)及收獲(實(shí)用12篇)

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    心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中得到的寶貴經(jīng)驗(yàn),它是我們對(duì)某一事物或某一情況的深入思考和感悟。冷靜思考、客觀反思、積極總結(jié)是我們寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)需要注意的要點(diǎn)。心得體會(huì)的好處是能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己、提高自己,也可以作為寶貴的參考和教訓(xùn),對(duì)以后的學(xué)習(xí)和工作有所啟迪。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要重視語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和文采性,避免使用模糊的詞語(yǔ)和含混不清的表達(dá)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    追趕超越個(gè)人心得體會(huì)及收獲篇一
    在人的一生中,每個(gè)人都有自己想要追趕和超越的目標(biāo),無(wú)論是學(xué)業(yè)、事業(yè)還是生活中的一些小目標(biāo),這些目標(biāo)都與個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展息息相關(guān)。而追趕超越目標(biāo)并不是一件易事,需要我們不斷地努力和堅(jiān)持。下面,我將分享一下自己在個(gè)人追趕超越目標(biāo)過(guò)程中的心得體會(huì)。
    第二段:明確目標(biāo)。
    在追趕超越目標(biāo)之前,明確目標(biāo)是非常重要的一步。明確目標(biāo)可以讓我們更加專注、有目的地去行動(dòng),從而達(dá)成我們所想要的。在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我曾經(jīng)給自己定了一個(gè)目標(biāo)——要在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo),我認(rèn)真?zhèn)湔n、做好筆記,同時(shí)也積極地參與課堂討論和問(wèn)答環(huán)節(jié),通過(guò)這些方式不斷地對(duì)自己進(jìn)行督促和調(diào)整。
    第三段:鍥而不舍。
    當(dāng)我們明確了自己的目標(biāo)之后,就需要付諸行動(dòng),持之以恒地去追求它。當(dāng)遭遇挫折、失敗和失望時(shí),我們也要保持積極的心態(tài),堅(jiān)持不懈地去追求我們的目標(biāo)。在我的個(gè)人追趕目標(biāo)過(guò)程中,我曾遇到過(guò)因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不夠理想而陷入失落情緒的時(shí)期,但在家人、朋友的幫助下,我逐漸走出失落,重新振作起來(lái),堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)。
    第四段:尋求幫助。
    在追趕超越目標(biāo)的過(guò)程中,我們很難做到完美無(wú)缺,難免會(huì)遇到各種問(wèn)題和困難。當(dāng)我們遇到問(wèn)題時(shí),不妨尋求他人的幫助,這樣有助于我們更好地解決問(wèn)題。在我的追趕目標(biāo)過(guò)程中,我曾向老師和同學(xué)請(qǐng)教問(wèn)題,得到了很好的幫助,這讓我不僅僅解決了問(wèn)題,還收獲了更多的收獲。
    第五段:總結(jié)。
    在個(gè)人追趕超越目標(biāo)的過(guò)程中,明確目標(biāo)、鍥而不舍、尋求幫助是我們需要掌握的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。每一個(gè)人的追求目標(biāo)的方式都有所不同,但只要持之以恒、堅(jiān)定信念,相信我們一定能夠追上并超越自己的目標(biāo)。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),去追尋自己的夢(mèng)想和目標(biāo)吧!
    追趕超越個(gè)人心得體會(huì)及收獲篇二
    在如今的競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)環(huán)境下,學(xué)生追逐超越自我已經(jīng)成為一種常見(jiàn)的現(xiàn)象。無(wú)論是在學(xué)業(yè)方面還是在其他方面,學(xué)生們都努力奮斗,力求超越自己。有些成功了,有些卻依然在奮斗的路上,而我在這個(gè)過(guò)程中也有了一些自己的心得體會(huì)。
    作為一個(gè)學(xué)生,我追趕超越的動(dòng)力可以歸結(jié)為三點(diǎn)。首先,家庭的期望是我努力的動(dòng)力之一。父母對(duì)我的期望往往更多是一種期盼,希望我能夠在學(xué)業(yè)上有所突破,實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展。他們的期待激勵(lì)著我向前努力。其次,同伴的競(jìng)爭(zhēng)也是我追求超越的驅(qū)動(dòng)力。看到身邊的同學(xué)取得好成績(jī)或是有出色的表現(xiàn),我不禁想要超過(guò)他們,爭(zhēng)取更好的成績(jī)和評(píng)價(jià)。最后,自身的內(nèi)在追求是最重要的動(dòng)力。無(wú)論外界如何期待,自己心里的追求才是真正驅(qū)使著我前進(jìn)的力量。追求自身成就感和滿足感,才是真正讓我在追趕超越中不斷奮斗的原因。
    第三段:困難與挑戰(zhàn)。
    然而,在追趕超越的過(guò)程中,也會(huì)遇到許多困難和挑戰(zhàn)。比如,在學(xué)業(yè)上,某些科目可能會(huì)成為我最大的難題。面對(duì)這些困難,我并不退縮,而是積極主動(dòng)地尋求解決方法。我會(huì)找同學(xué)請(qǐng)教,利用網(wǎng)絡(luò)資源,向老師請(qǐng)教等等,通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和努力克服困難。在社交方面,我也會(huì)遇到人際關(guān)系上的挑戰(zhàn)。與同學(xué)、老師、家人的相處需要耐心和智慧。人際關(guān)系的良好處理能力將使我受益終生。
    第四段:超越的收獲。
    隨著不斷追趕超越,我也體會(huì)到了一些收獲。首先,我獲得了更多的知識(shí)和技能。追趕超越的過(guò)程迫使我不斷學(xué)習(xí)和提高自己,使我的知識(shí)面更加廣泛,技能更加扎實(shí)。其次,我發(fā)展了自己的思維能力和解決問(wèn)題的能力。面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn),我學(xué)會(huì)了更加深入思考、分析和解決問(wèn)題的能力。最重要的是,追求超越讓我更加自信和堅(jiān)定。無(wú)論是面對(duì)學(xué)業(yè)還是面對(duì)困難,我對(duì)自己充滿了信心,知道自己可以克服一切困難,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
    追趕超越雖然充滿了困難和挑戰(zhàn),但它也給我?guī)?lái)了許多價(jià)值。首先,與他人的比較刺激了我不斷進(jìn)步的動(dòng)力。通過(guò)與他人的比較和競(jìng)爭(zhēng),我能夠看到自己的不足和對(duì)手的優(yōu)勢(shì),這驅(qū)使我更加努力地發(fā)展自己。其次,追趕超越培養(yǎng)了我的堅(jiān)持和毅力。只有沒(méi)有放棄,不斷努力,才能夠?qū)崿F(xiàn)超越自我的目標(biāo)。最后,追趕超越也幫助我樹(shù)立正確的人生觀。我明白自己不僅僅需要取得好成績(jī),更需要成為一個(gè)全面發(fā)展的人。通過(guò)追求超越,我能夠調(diào)整自己的價(jià)值觀,明確自己的目標(biāo)并朝著這個(gè)目標(biāo)不斷前進(jìn)。
    總結(jié):在追趕超越的過(guò)程中,我經(jīng)歷了困難和挑戰(zhàn),也收獲了知識(shí)、技能和自信。追趕超越讓我積極面對(duì)困難,鍛煉了自己的思維能力和解決問(wèn)題的能力。更重要的是,追求超越培養(yǎng)了我正確的人生觀和價(jià)值觀。在追趕超越的旅程中,我明白了努力奮斗的重要性,并深刻體會(huì)到只有不斷超越自己,才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立于不敗之地。
    追趕超越個(gè)人心得體會(huì)及收獲篇三
    陜西正處在追趕超越階段,這是習(xí)近平總書(shū)記放眼世界、立足全國(guó)作出的科學(xué)判斷,寄托著黨中央和總書(shū)記對(duì)陜西發(fā)展的殷切希望。去年以來(lái),我們深入學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記重要講話,目前追趕超越的思想共識(shí)在全省已經(jīng)形成,助推追趕超越的鼓勵(lì)激勵(lì)、容錯(cuò)糾錯(cuò)、能上能下的“三項(xiàng)機(jī)制”已經(jīng)建立,現(xiàn)在的關(guān)鍵是立足實(shí)際、細(xì)化目標(biāo),使每一項(xiàng)工作都追趕有參照、超越有方向。
    緊盯先進(jìn)明確目標(biāo)。追趕超越,首先要搞清楚追趕的對(duì)象是誰(shuí)、超越的標(biāo)尺在哪里。只有目標(biāo)搞清了、方位找對(duì)了,追趕才能少走彎路,超越才能有的放矢。具體到一個(gè)地方、一個(gè)部門(mén)、一個(gè)單位,就是要進(jìn)一步開(kāi)闊思路、開(kāi)闊胸襟、開(kāi)闊眼界,保持比學(xué)趕超的精氣神,瞄準(zhǔn)一流對(duì)標(biāo),緊盯排頭定位,確定自己的目標(biāo)、方向。同時(shí),認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)好經(jīng)驗(yàn)好做法,一步一個(gè)腳印向前邁進(jìn),在不斷縮小差距中提升工作的質(zhì)量和水平。
    著眼短板明確目標(biāo)。木桶效應(yīng)告訴我們,木桶容量取決于最短的木板。只有找準(zhǔn)短板、補(bǔ)齊短板,實(shí)現(xiàn)各個(gè)方面的均衡發(fā)展,追趕超越才有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)不同地方和部門(mén)而言,短板有顯而易見(jiàn)的、也有隱藏較深的,有影響當(dāng)下的、也有涉及長(zhǎng)遠(yuǎn)的,有“先天不足”形成的、也有工作不力造成的。必須堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,從最緊迫的問(wèn)題入手,拿最要害的癥結(jié)“開(kāi)刀”,逐項(xiàng)研究解決問(wèn)題的路線圖和時(shí)間表,努力使追趕超越的步伐走得更穩(wěn)健。
    思維定勢(shì),主動(dòng)融入國(guó)家戰(zhàn)略和發(fā)展大局,找出同頻共振的契合點(diǎn),為追趕超越打牢堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。一旦機(jī)遇來(lái)臨,就要乘勢(shì)而上、精準(zhǔn)發(fā)力,把機(jī)遇優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為追趕超越的勝勢(shì)。
    安康市將采取增強(qiáng)使命意識(shí)、細(xì)化目標(biāo)任務(wù)、夯實(shí)工作責(zé)任三項(xiàng)措施,扎扎實(shí)實(shí)把省委的各項(xiàng)決策部署落到實(shí)處。
    安康市委首先增強(qiáng)追趕超越的使命意識(shí),深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記來(lái)陜視察調(diào)研重要講話精神,準(zhǔn)確把握追趕超越定位和“五個(gè)扎實(shí)”要求。市級(jí)班子帶頭做起,深入開(kāi)展學(xué)習(xí)研討,認(rèn)真對(duì)標(biāo)省委要求,增強(qiáng)使命意識(shí),準(zhǔn)確研判面臨形勢(shì),系統(tǒng)謀劃科學(xué)路徑,拿出敢闖的勇氣、實(shí)干的勁頭、擔(dān)當(dāng)?shù)木辰?,?shí)施追趕超越。
    其次,他們細(xì)化追趕超越目標(biāo)任務(wù),緊緊圍繞建設(shè)美麗富裕新安康的大局,緊扣全市“十三五”發(fā)展總綱,科學(xué)制定全市追趕超越的實(shí)施方案。立足現(xiàn)狀補(bǔ)短板,發(fā)揮優(yōu)勢(shì)上臺(tái)階,確保實(shí)現(xiàn)“一個(gè)統(tǒng)攬、兩個(gè)、三個(gè)追趕、四個(gè)超越”目標(biāo)。安康市委將在12月召開(kāi)的第四次黨代會(huì)上,對(duì)全市追趕超越的各項(xiàng)任務(wù)作出系統(tǒng)部署??h區(qū)部門(mén)11月底前要明確各自追趕超越的任務(wù)書(shū)、路線圖、時(shí)間表,提出實(shí)施路徑和方法舉措。
    第三,他們夯實(shí)追趕超越工作責(zé)任,按照省委會(huì)議精神,由市委書(shū)記負(fù)總責(zé),市委副書(shū)記、常務(wù)副市長(zhǎng)牽頭落實(shí),其他班子成員分工主抓。各縣區(qū)、各部門(mén)各司其職,上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共管,充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,以“跳起來(lái)摘桃子”的進(jìn)取精神,著眼追趕超越、力促綠色崛起。
    市委書(shū)記郭青說(shuō),我們要認(rèn)真落實(shí)追趕超越保障機(jī)制,發(fā)揮“三項(xiàng)機(jī)制”指揮棒作用,鼓勵(lì)、激勵(lì)、鞭策各級(jí)干部扎扎實(shí)實(shí)追趕超越。著力營(yíng)造良好氛圍,持續(xù)掀起落實(shí)熱潮,努力向省委和安康人民交出一份滿意的答卷。
    追趕超越個(gè)人心得體會(huì)及收獲篇四
    個(gè)人圍繞“追趕超越”的精神進(jìn)行學(xué)習(xí),在點(diǎn)滴工作當(dāng)中踐行追趕超越、力爭(zhēng)上游的信念,關(guān)鍵在于能否將這種精氣神轉(zhuǎn)化為身先士卒、埋頭苦干、敢試敢闖、主動(dòng)學(xué)習(xí)的行動(dòng)上。下面是小編為大家收集關(guān)于個(gè)人追趕超越。
    心得體會(huì)。
    范文5篇,歡迎借鑒參考。
    同志在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上提出“不忘初心,繼續(xù)前進(jìn)”八個(gè)字正是對(duì)踐行“追趕超越力爭(zhēng)上游”精神的一種最完美詮釋。省委書(shū)記婁勤儉結(jié)合“”學(xué)習(xí)教育提出,落實(shí)總書(shū)記對(duì)陜西“追趕超越”的定位更是對(duì)廣大黨員干部及群眾的一種最直接的指引。市委十一屆十次全會(huì)要求:建設(shè)最具幸福感城市是全市人民的奮斗目標(biāo),實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),加快發(fā)展、追趕超越仍然是第一導(dǎo)向,絲毫不可動(dòng)搖。“追趕超越力爭(zhēng)上游”在扶風(fēng)縣的真實(shí)體現(xiàn)就是要鎖定“一地三縣”目標(biāo)不動(dòng)搖,堅(jiān)持“六個(gè)新篇章”基本路徑不動(dòng)搖,大到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部,小到村組干部和基層群眾,追趕超越、力爭(zhēng)上游的進(jìn)取精神都應(yīng)該內(nèi)化于心、外化于行,自覺(jué)在各自工作崗位上踏實(shí)苦干,不忘初心努力前進(jìn),奮力書(shū)寫(xiě)中國(guó)扶風(fēng)夢(mèng)的新篇章。
    2100多年前,一支由百余人組成的大漢使團(tuán)從長(zhǎng)安出發(fā)一路西行,用雙腳踩出一條貫通歐亞的古絲綢之路,祖先們追趕超越的行動(dòng)給我們做了最好的示范。2100多年后,古絲綢之路被賦予新的歷史使命,在建設(shè)“一帶一路”的戰(zhàn)略背景下,陜西再一次站在新的起點(diǎn),乘著政策東風(fēng)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,這再次點(diǎn)燃的絲路星火昭示著我們將繼續(xù)沿著祖先們開(kāi)辟的路徑,開(kāi)啟新的追趕超越征程。
    追趕超越,追趕的是新歷史條件下不斷賦予的新使命、新?lián)?dāng),超越的是不斷進(jìn)步之后“永不滿足”的發(fā)展現(xiàn)狀,爭(zhēng)的是人民群眾在內(nèi)心深處深情的贊許和擁護(hù)。黨員干部能否腳踏實(shí)地,在點(diǎn)滴工作當(dāng)中踐行追趕超越、力爭(zhēng)上游的信念,關(guān)鍵在于能否將這種精氣神轉(zhuǎn)化為身先士卒、埋頭苦干、敢試敢闖、主動(dòng)學(xué)習(xí)的行動(dòng)上。隨著社會(huì)快速的發(fā)展,社會(huì)賦予黨員干部的責(zé)任和任務(wù)發(fā)生巨大變化,以前是解決好人民群眾的溫飽問(wèn)題,而如今,在保證溫飽的基礎(chǔ)上還需要大幅度提高人民群眾的生活質(zhì)量,保證在“第一個(gè)一百年”時(shí)全國(guó)人民能夠脫貧致富達(dá)到全面小康,這項(xiàng)偉大的事業(yè)是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要內(nèi)容,也是實(shí)現(xiàn)大美扶風(fēng)的重要?dú)v史階段,是現(xiàn)階段必須完成的任務(wù)。曾經(jīng)很多黨員干部不敢做、不敢為、不敢當(dāng),怕犯了錯(cuò)要擔(dān)責(zé),丟了官帽子,現(xiàn)如今隨著全面從嚴(yán)治黨的深入推進(jìn)和“”學(xué)習(xí)教育的深入開(kāi)展,適合廣大黨員干部埋頭苦干、一展身手、敢作敢當(dāng)?shù)拇蟓h(huán)境已然形成。加之省委“三項(xiàng)機(jī)制”的實(shí)行,廣大有抱負(fù)的基層干部可以開(kāi)啟全新奮斗模式,主動(dòng)擔(dān)起歷史賦予的使命和責(zé)任,積極學(xué)習(xí),踏實(shí)苦干,在組織的支持下,實(shí)現(xiàn)心中的夙愿。
    追趕超越需學(xué)習(xí)。追趕超越、力爭(zhēng)上游要有學(xué)習(xí)意識(shí)和超前的發(fā)展意識(shí)。改革開(kāi)放以來(lái),沿海成為開(kāi)放的前沿陣地,西部地區(qū)被甩在了后面,包括大寶雞在內(nèi)的關(guān)中地區(qū),經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯后,這不僅僅是歷史所趨,也是與我們學(xué)習(xí)意識(shí)沉睡、發(fā)展意識(shí)弱化有關(guān)。當(dāng)然我們也在不停的學(xué)習(xí)下才取得了現(xiàn)在的成就。追趕超越的實(shí)質(zhì)就是學(xué)習(xí),沿海地區(qū)學(xué)得好學(xué)得快才使各方面領(lǐng)先,然而僅僅學(xué)習(xí)還不夠,還需要超前的發(fā)展意識(shí)。社會(huì)進(jìn)步的速度非常快,學(xué)習(xí)的速度跟不上發(fā)展速度的時(shí)候就需要超前意識(shí)來(lái)彌補(bǔ)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部長(zhǎng)年累月在基層服務(wù),接觸外面新世界的機(jī)會(huì)并不多,因此“跳出鎮(zhèn)看鎮(zhèn),跳出縣看縣”是形成超前發(fā)展意識(shí)的基礎(chǔ),只有“旁觀者清”才能看清楚當(dāng)?shù)匕l(fā)展的不足,才能診斷到位,才能做到對(duì)癥下藥。
    “立身以立學(xué)為先”,學(xué)習(xí)是給自己的靈魂覓得一個(gè)安頓之所、修養(yǎng)之地和干事之基。黨員干部應(yīng)通過(guò)“”學(xué)習(xí)教育,在學(xué)而信、學(xué)而修、學(xué)而干上入腦入心下功夫。
    力爭(zhēng)上游要實(shí)干。追趕超越、力爭(zhēng)上游要有埋頭苦干的實(shí)干精神。身在基層一定要要沉下心來(lái),堅(jiān)持深入一線,深入到群眾中,察民情,聽(tīng)民聲、解民困,想群眾之所想,解群眾之所盼,和群眾同甘共苦,真正解決與群眾息息相關(guān)的生產(chǎn)生活中的實(shí)際問(wèn)題,以我們真抓實(shí)干的作風(fēng)和行動(dòng),影響和帶動(dòng)基層黨員干部形成良好的實(shí)干精神。習(xí)主席強(qiáng)調(diào)“空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦”,實(shí)干是一種追求,一種精神,一種勇氣,一種擔(dān)當(dāng),合格黨員應(yīng)該是一名“實(shí)干家”。黨員干部要有實(shí)干的拼勁,有了“干事創(chuàng)業(yè)”的豪情斗志才能干、會(huì)干、善于干,把實(shí)干的形象樹(shù)起來(lái),讓黨員干部心中始終懷揣著“實(shí)干者天不負(fù)”的信念,在干事創(chuàng)業(yè)中繼續(xù)前進(jìn)。
    追趕超越、力爭(zhēng)上游要有敢闖敢試的創(chuàng)新實(shí)干精神。要崛起只靠模仿是不行的,是沒(méi)有希望的,在新的歷史時(shí)期,我們?cè)趶?fù)制照搬別人發(fā)展經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,必須要有強(qiáng)烈的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí)。這里所說(shuō)的創(chuàng)新不是漫無(wú)目的變花樣,而是有根據(jù)、有支持、有效果的進(jìn)行變革。我們基層干部在實(shí)際工作中,不僅要靠先進(jìn)理論來(lái)指導(dǎo),也要緊密結(jié)合實(shí)際,將上級(jí)政策與基層現(xiàn)實(shí)情況有機(jī)融合,利用當(dāng)?shù)刭Y源優(yōu)勢(shì)積極創(chuàng)新探索,敢于嘗試,找出符合當(dāng)?shù)貙?shí)際的脫貧致富之路,這才是實(shí)實(shí)在在的創(chuàng)新。
    追趕超越,力爭(zhēng)上游的事實(shí)在我們的身邊時(shí)刻進(jìn)行著,不斷的激勵(lì)著我們奮勇前進(jìn)。段家鎮(zhèn)青龍村干部“借地生財(cái)”,將三千畝苗木變成六千畝,帶動(dòng)周圍村子致富,讓其成為西北著名苗木大市場(chǎng);漢陰縣蒲溪鎮(zhèn)“窮人下山,扶貧搬遷,進(jìn)城入園;能人上山,土地流轉(zhuǎn),興林建園”的特色脫貧幫困路子改變?cè)撴?zhèn)貧窮落后的面貌;蒲城縣堯山鎮(zhèn)閆家村引進(jìn)金銀花,使該村從窮到富……這一系列的行動(dòng)正是學(xué)習(xí)和實(shí)干體現(xiàn)出的追趕超越力爭(zhēng)上游精神的最好例證,此舉也為我們做好了行動(dòng)上的表率。只有敢于承擔(dān),敢于嘗試,敢于勇闖、敢于創(chuàng)新,才會(huì)出成效,才會(huì)被廣大人民群眾看在眼里甜在心里。
    作為一名剛到基層工作的大學(xué)生,主動(dòng)學(xué)習(xí)和實(shí)干精神尤為重要,理論和實(shí)踐學(xué)習(xí)對(duì)今后做好基層工作是必不可缺少的?!昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方恨讀書(shū)遲”,追趕超越需學(xué)習(xí),力爭(zhēng)上游要實(shí)干?!啊钡燃?lì)性教育活動(dòng)營(yíng)造出人人愛(ài)干事、勤干事、善干事的追趕超越氛圍,只要追趕超越、力爭(zhēng)上游的精神始終根植在我們的心間,中國(guó)扶風(fēng)夢(mèng)的新篇章定能早日實(shí)現(xiàn)!
    為了深入貫徹全市“落實(shí)三項(xiàng)機(jī)制、加快追趕超越”精神要求,進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、廓清思路、提振信心,激發(fā)基層干部、教師干事創(chuàng)業(yè)激情,深化作風(fēng)建設(shè),凝聚發(fā)展強(qiáng)大合力,加快教育追趕超越?,F(xiàn)就教育系統(tǒng)落實(shí)三項(xiàng)機(jī)制、深化作風(fēng)建設(shè)、加快追趕超越有關(guān)工作安排如下:。
    一、指導(dǎo)思想。
    加快追趕超越”大會(huì)精神。深化全系統(tǒng)“。
    兩學(xué)一做。
    一爭(zhēng)當(dāng)”學(xué)習(xí)教育和干部思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)。以落實(shí)“三項(xiàng)機(jī)制”為牽總,用鼓勵(lì)激勵(lì)機(jī)制激發(fā)干部動(dòng)力活力,用容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制釋放干部創(chuàng)新創(chuàng)造才能,用能上能下機(jī)制選好用好干部,營(yíng)造干部干事創(chuàng)業(yè)、敢于擔(dān)當(dāng)、優(yōu)勝劣汰的良好氛圍。開(kāi)展“干在實(shí)處、提高質(zhì)量、爭(zhēng)先進(jìn)位、走在前列”轉(zhuǎn)作風(fēng)活動(dòng),深化作風(fēng)建設(shè)、激發(fā)干部士氣、謀劃今后工作,打造一直“特別講政治、特別講作風(fēng)、特別能吃苦、特別能出彩”的干部教師隊(duì)伍,以“干在實(shí)處”的勇毅,推動(dòng)教育工作“走在前列”,確保追趕超越與全市同步夠格,打造教育追趕超越的“韓城方案”,助力“十三五”教育發(fā)展起步開(kāi)航。
    二、增強(qiáng)“四種意識(shí)”
    加快教育追趕超越,必須始終把干部思想政治教育工作作為“先手棋”。要以深化“兩學(xué)一做一爭(zhēng)當(dāng)”學(xué)習(xí)教育為總攬,堅(jiān)持把紀(jì)律規(guī)矩挺到最前面,緊緊抓住學(xué)習(xí)教育不放松,引導(dǎo)干部教師切實(shí)增強(qiáng)“四種意識(shí)”,進(jìn)一步凝聚加快發(fā)展的意識(shí)和合力。
    (一)增強(qiáng)看齊意識(shí)。始終在思想、政治和行動(dòng)上全方位向黨中央和上級(jí)要求看齊,正確處理保證政令暢通和立足實(shí)際創(chuàng)造性開(kāi)展工作的關(guān)系。始終把中省和市委的要求貫穿到教書(shū)育人的全過(guò)程,落實(shí)到教育工作的各方面。堅(jiān)決做到執(zhí)行重大決策部署不動(dòng)搖,不在貫徹落實(shí)上打折扣、做選擇、搞變通,決不搞“上有政策、下有對(duì)策”,也絕不對(duì)中央大政方針和重大決策部署口無(wú)遮攔、評(píng)頭論足,做嚴(yán)守政治紀(jì)律、自覺(jué)維護(hù)中央權(quán)威的表率。對(duì)已經(jīng)明確的政策,盡早盡快制定實(shí)施方案,出臺(tái)具體辦法,不折不扣地完成好市委、市政府確定的剛性指標(biāo)、任務(wù)和要求。對(duì)確定的重大項(xiàng)目,要做好統(tǒng)籌安排、量化指標(biāo),確保配套措施到位、資源支持到位、工作力量到位。
    (二)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。牢固樹(shù)立面向大局、面向社會(huì)、面向師生的服務(wù)意識(shí),堅(jiān)持從各級(jí)各類學(xué)校和師生實(shí)際情況出發(fā),找準(zhǔn)服務(wù)方向和內(nèi)容,謀劃設(shè)計(jì)好服務(wù)載體和活動(dòng),在服務(wù)中促進(jìn)教育發(fā)展、學(xué)校辦學(xué)和學(xué)生成長(zhǎng)。重點(diǎn)解決好服務(wù)缺位、越位、錯(cuò)位的問(wèn)題,確保學(xué)校把更多的時(shí)間精力用在辦學(xué)治校、提高質(zhì)量上。要積極回應(yīng)學(xué)校辦學(xué)需求和師生訴求,從學(xué)校反映最多、師生愿望最迫切的事做起,為學(xué)校提供及時(shí)便利、優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù),為師生營(yíng)造更加優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
    (三)增強(qiáng)嚴(yán)實(shí)意識(shí)。切實(shí)強(qiáng)化從嚴(yán)從實(shí)的干事品格,樹(shù)立言必行、行必果和定了就干、干就干成、干就干好的施政新風(fēng),確保各項(xiàng)工作高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)、高質(zhì)量完成。各類資料的數(shù)據(jù)必須真實(shí)、可靠、管用,各類經(jīng)費(fèi)的分配使用都必須講程序、求效益、受監(jiān)督,各項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)的部署必須分解到部門(mén)、具體到個(gè)人、落實(shí)到崗位。重大工作要有明確的任務(wù)書(shū)、時(shí)間表、路線圖,重要事項(xiàng)要嚴(yán)格實(shí)行臺(tái)賬管理,做到動(dòng)態(tài)監(jiān)控、銷號(hào)落實(shí)。
    (四)增強(qiáng)紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)。要牢固樹(shù)立紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)、堅(jiān)決摒棄特權(quán)思想,個(gè)人堅(jiān)決服從組織。要堅(jiān)持按程序辦事,重大問(wèn)題該請(qǐng)示的請(qǐng)示、該匯報(bào)的匯報(bào),嚴(yán)禁違規(guī)用權(quán)、擅自越權(quán)。要把落實(shí)廉潔自律《準(zhǔn)則》、紀(jì)律處分《條例》和問(wèn)責(zé)《條例》作為選人用人的準(zhǔn)則和標(biāo)尺,圍繞讓干部樹(shù)立“三項(xiàng)機(jī)制”的理念導(dǎo)向抓好落實(shí),尤其重點(diǎn)破解一些干部身上不同程度存在的浮躁之風(fēng)、虛假之風(fēng)、懶惰之風(fēng)、扯皮之風(fēng)等。要堅(jiān)持從嚴(yán)執(zhí)紀(jì),加快形成有紀(jì)必依、有規(guī)必循,違紀(jì)必究、違規(guī)必查的新常態(tài)。
    三、開(kāi)展“八個(gè)怎么辦”大討論。
    在今年7月31日召開(kāi)的全市“落實(shí)三項(xiàng)機(jī)制、加快追趕超越”動(dòng)員大會(huì)上。褚錦峰市長(zhǎng)堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,針對(duì)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提出“八個(gè)為什么”,李智遠(yuǎn)書(shū)記就學(xué)習(xí)討論、謀劃發(fā)展提出具體要求。結(jié)合教育工作,市局提出“八個(gè)怎么辦”,請(qǐng)各單位結(jié)合“兩學(xué)一做一爭(zhēng)當(dāng)”學(xué)習(xí)教育開(kāi)展學(xué)習(xí)討論,多問(wèn)幾個(gè)為什么,多提幾個(gè)怎么辦,形成各自的討論成果,進(jìn)一步明晰發(fā)展思路,補(bǔ)齊短板、迎頭趕上。
    對(duì)陜西所處發(fā)展階段的科學(xué)定位,也是對(duì)陜西未來(lái)發(fā)展寄予的深切厚望,更是對(duì)陜西廣大干部群眾提出的新任務(wù)新要求。作為省政府承上啟下、聯(lián)系各方的中樞神經(jīng),辦公廳必須把抓落實(shí)作為生命線,確保省委、省政府各項(xiàng)決策部署盡快落地見(jiàn)效。
    一是強(qiáng)化抓落實(shí)意識(shí),積極適應(yīng)發(fā)展新常態(tài)。首先,我們黨求真務(wù)實(shí)的光榮傳統(tǒng),激勵(lì)我們務(wù)必抓好落實(shí)。毛澤東同志強(qiáng)調(diào)“一件事不做則已,做則必做到底,做到最后勝利”。鄧小平同志多次告誡全黨“少說(shuō)空話、多干實(shí)事”,凡事都要“落在實(shí)處”。習(xí)近平同志指出“如果落實(shí)工作抓得不好,再好的方針、政策、措施也會(huì)落空”。辦公廳必須秉承和弘揚(yáng)黨反對(duì)空談、強(qiáng)調(diào)實(shí)干的光榮傳統(tǒng),進(jìn)一步強(qiáng)化落實(shí)意識(shí),加大落實(shí)力度。其次,守紀(jì)律、講規(guī)矩的政治紀(jì)律,鞭策我們務(wù)必抓好落實(shí)。一個(gè)強(qiáng)有力的黨,必然是紀(jì)律嚴(yán)明、集中統(tǒng)一的黨,而紀(jì)律的權(quán)威來(lái)自于執(zhí)行。辦公廳要從站穩(wěn)政治立場(chǎng)的高度扎實(shí)做好組織協(xié)調(diào)、督促檢查等工作,確保政令暢通、令行禁止,努力形成上下步調(diào)一致、奮發(fā)進(jìn)取的強(qiáng)大力量。第三,辦公廳的職責(zé)使命,要求我們務(wù)必抓好落實(shí)。辦公廳既是落實(shí)的第一個(gè)環(huán)節(jié),也是最后一個(gè)環(huán)節(jié),一定要牢固樹(shù)立不抓落實(shí)是失職瀆職的理念,大力提倡真抓實(shí)干、馬上就辦,一步緊跟一步走、一錘接著一錘敲,進(jìn)一步鞏固雷厲風(fēng)行抓落實(shí)的良好風(fēng)氣。
    二是創(chuàng)新抓落實(shí)方法,發(fā)揮好參謀助手作用。抓落實(shí)工作頭緒多、任務(wù)重,工作方法十分重要。一是要用系統(tǒng)化思維抓落實(shí),杜絕“眉毛胡子一把抓”。善于從大處著眼、小處著手,搞好統(tǒng)籌協(xié)調(diào),對(duì)工作“審大小而圖之,酌緩急而布之,連上下而通之,衡內(nèi)外而施之”,做到有條不紊、忙而不亂。二是要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向抓落實(shí),防止諱疾忌醫(yī)回避矛盾。敢于直面工作中的難點(diǎn)、焦點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題,特別是對(duì)一些薄弱環(huán)節(jié)和不太起眼但事關(guān)全局的“關(guān)節(jié)點(diǎn)”高度重視,絕不“和稀泥”、“繞道走”,把小問(wèn)題淤積成了大事件。三是要運(yùn)用智慧創(chuàng)造性抓落實(shí),反對(duì)“依葫蘆畫(huà)瓢”式的機(jī)械執(zhí)行。要跳出按部就班、憑經(jīng)驗(yàn)辦事的框子,順應(yīng)事物變化規(guī)律不斷改進(jìn)抓落實(shí)的方式方法,多一些換位思考,處理好堅(jiān)持原則與靈活變通的關(guān)系,使工作更具針對(duì)性、實(shí)效性。
    三是突出抓落實(shí)重點(diǎn),切實(shí)做到服務(wù)大局。一是要圍繞追趕超越這個(gè)中心任務(wù)抓落實(shí)。協(xié)調(diào)督促各地各部門(mén)逐條跟進(jìn)拿出落實(shí)措施,確保每項(xiàng)舉措都符合追趕超越的要求,每個(gè)任務(wù)都體現(xiàn)追趕超越的目標(biāo),每件工作都有利于加快追趕超越的進(jìn)程。二是要緊盯全面深化改革抓落實(shí)。省政府在去年取消556項(xiàng)省級(jí)審批事項(xiàng)的基礎(chǔ)上,今年又從經(jīng)濟(jì)體制、簡(jiǎn)政放權(quán)、社會(huì)領(lǐng)域等方面進(jìn)行了系統(tǒng)安排,辦公廳要主動(dòng)協(xié)調(diào)組織有關(guān)方面緊扣這一系列改革措施狠抓落實(shí),特別是針對(duì)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)下行壓力持續(xù)加大的嚴(yán)峻形勢(shì),著力以簡(jiǎn)政放權(quán)降低創(chuàng)業(yè)門(mén)檻、以優(yōu)化工作機(jī)制提高審批效率、以精準(zhǔn)服務(wù)解決企業(yè)難題,不斷激發(fā)市場(chǎng)活力和社會(huì)創(chuàng)造力。三是要聚焦改善民生抓落實(shí)。堅(jiān)決按照省委、省政府“經(jīng)濟(jì)越是困難越要高度重視民生”的要求,始終站在落實(shí)民生政策的第一線,找準(zhǔn)群眾關(guān)注的焦點(diǎn)、民生的難點(diǎn)、社會(huì)反映的熱點(diǎn),督促做好兜底補(bǔ)短各項(xiàng)工作,真正把實(shí)事辦好、好事辦實(shí)。四是要圍繞法治政府建設(shè)抓落實(shí)。積極學(xué)法、懂法、用法,嚴(yán)格按照法定權(quán)限和程序辦文辦事辦會(huì),把好政策法規(guī)關(guān),杜絕文件、法規(guī)之間相互沖突。
    四是增強(qiáng)抓落實(shí)能力,全面提升各項(xiàng)工作實(shí)效。要結(jié)合“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),重點(diǎn)解決衙門(mén)習(xí)氣、浮躁情緒、本領(lǐng)恐慌等問(wèn)題,教育黨員干部做遵紀(jì)守法的模范和廉潔奉公的表率,確保堅(jiān)持原則不動(dòng)搖、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不走樣,決不允許“上有政策、下有對(duì)策”。要立足搞好“三個(gè)服務(wù)”抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn),進(jìn)一步加大調(diào)查研究力度,掌握第一手資料,撰寫(xiě)觀點(diǎn)明晰、操作性強(qiáng)的。
    調(diào)研報(bào)告。
    同時(shí)繼續(xù)辦好辦公廳機(jī)關(guān)大講堂和政府系統(tǒng)應(yīng)急、機(jī)要、信息、督查等模塊化培訓(xùn)使廣大干部開(kāi)闊眼界、提升能力。要完善和堅(jiān)持各業(yè)務(wù)處室全面參與的“大督辦”機(jī)制全程跟蹤督辦省委、省政府的重點(diǎn)工作任務(wù)做到年初有計(jì)劃、年中有檢查、年底有考核、全年有臺(tái)賬把抓落實(shí)的壓力層層傳導(dǎo)到各級(jí)各部門(mén)。
    近日,通過(guò)對(duì)毛萬(wàn)春部長(zhǎng)在全省進(jìn)一步落實(shí)追趕超越要求視頻會(huì)議上的講話進(jìn)行了學(xué)習(xí),毛部長(zhǎng)的講話分為三部分,第一部分分析了省委在當(dāng)前形勢(shì)下重申和強(qiáng)調(diào)“追趕超越”;第二部分重點(diǎn)闡述了怎樣深化和實(shí)現(xiàn)“追趕超越”;第三部分指出怎樣助推和保障“追趕超越”。通過(guò)三部分的學(xué)習(xí),充分認(rèn)識(shí)習(xí)近平總書(shū)記來(lái)陜重要講話的深刻內(nèi)涵以及追趕超越和“五個(gè)扎實(shí)”的重大意義。追趕超越是中央重托,是形勢(shì)所逼,是民心所向,是實(shí)踐要求,是我們奮斗和前進(jìn)的動(dòng)力。
    作為基層干部,在工作中,大家能夠按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)部門(mén)安排的事情,但存在機(jī)械性工作意識(shí),缺乏見(jiàn)解性和主觀性;平時(shí)能認(rèn)真做好值班工作,但還存在情緒化工作態(tài)度。通過(guò)對(duì)毛部長(zhǎng)講話的學(xué)習(xí),如果繼續(xù)以這種模式工作的話,就是不作為、懶政的表現(xiàn),對(duì)我們實(shí)現(xiàn)追趕超越的目標(biāo)任務(wù)背道而馳。所以,我深刻意識(shí)到從下面幾方面努力:
    一是牢固樹(shù)立主人翁意識(shí)。從小事做起,時(shí)刻與單位保持一種血肉相連的感覺(jué),干好每一件事情,給自己一個(gè)機(jī)會(huì)。
    二是增強(qiáng)使命意識(shí)。著力深化對(duì)“我是誰(shuí)、追趕誰(shuí)、超越誰(shuí)”的客觀認(rèn)識(shí),以“三項(xiàng)機(jī)制”為抓手,按照實(shí)現(xiàn)“五個(gè)扎實(shí)”的總目標(biāo),迎難而上,勇于擔(dān)當(dāng),把自己負(fù)責(zé)的業(yè)務(wù)抓好、干好。
    三是樹(shù)立大局意識(shí)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的千頭萬(wàn)緒,錯(cuò)綜復(fù)雜,這件工作還沒(méi)有干完,下一件事情又緊急安排下來(lái),所以我們要牢固樹(shù)立大局意識(shí),處理工作統(tǒng)籌兼顧,分得清輕重緩急,堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。
    四是勇于探索、敢于創(chuàng)新。對(duì)于工作安排多而雜,學(xué)會(huì)在雜中找規(guī)律,多思考,也許就能節(jié)約很多時(shí)間和精力把工作干好,充分激發(fā)自己的積極性,把干成事、干好事當(dāng)成自己干工作的一切標(biāo)準(zhǔn)。
    在省委建立實(shí)施的干部鼓勵(lì)激勵(lì)、容錯(cuò)糾錯(cuò)、能上能下三項(xiàng)機(jī)制中,一些干部對(duì)能上能下機(jī)制心懷畏懼,認(rèn)為是給自己的工作立了“柵欄”、劃了“雷區(qū)”,讓自己干工作時(shí)心里有顧慮、手腳放不開(kāi)。這種認(rèn)識(shí)是片面的、不可取的。
    通觀省管黨政干部能上能下試行辦法19條內(nèi)容,破的是難題,立的是規(guī)矩,樹(shù)的是導(dǎo)向。要破的難題,就是有些干部為官不正、廉而不為、懶政怠政的難題。要立的規(guī)矩,就是讓不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)、不適合追趕超越新要求、不適宜擔(dān)任現(xiàn)任職務(wù)的干部受懲戒、讓位子的規(guī)矩。要樹(shù)的導(dǎo)向,就是讓全體干部振奮精神、干事創(chuàng)業(yè)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膶?dǎo)向。我們不能僅僅看到“能上”是一種激勵(lì),更要認(rèn)識(shí)到“能下”同樣也是一種激勵(lì)。讓干部“能下”,并不是為了處分、排斥哪個(gè)干部,而是要通過(guò)優(yōu)勝劣汰、優(yōu)獎(jiǎng)劣罰,進(jìn)一步激發(fā)黨政干部履職盡責(zé)、干事創(chuàng)業(yè)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,讓干部切實(shí)履行好。
    崗位職責(zé)。
    不負(fù)群眾期望。
    干部“能下”,要下得服氣。省管黨政干部能上能下試行辦法根據(jù)年度目標(biāo)責(zé)任考核、縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展監(jiān)測(cè)考評(píng)、扶貧績(jī)效考核和生態(tài)環(huán)境、安全生產(chǎn)、維穩(wěn)綜治、黨的建設(shè)等工作不力的責(zé)任認(rèn)定結(jié)果,明確了對(duì)相關(guān)干部進(jìn)行調(diào)離崗位、改任非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)、引咎辭職、責(zé)令辭職等調(diào)整的7個(gè)方面情形,對(duì)現(xiàn)有規(guī)定中已經(jīng)量化的作了進(jìn)一步強(qiáng)調(diào),對(duì)縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展監(jiān)測(cè)考評(píng)排名、年度考核測(cè)評(píng)結(jié)果、貧困人口識(shí)別和退出準(zhǔn)確率等過(guò)去沒(méi)有量化的作了最大限度地量化,劃出了干部下得服氣的硬杠杠,目標(biāo)更加集中、重點(diǎn)更加突出、內(nèi)容更加具體、操作性更強(qiáng),真正把規(guī)矩立在了先、挺在了前。
    干部“能下”,要下得穩(wěn)妥。試行辦法堅(jiān)持實(shí)事求是、客觀公正,權(quán)責(zé)一致、黨政同責(zé),于法周延、于事簡(jiǎn)便的原則,明確了干部“下”的環(huán)節(jié)和程序。在調(diào)整決定做出前,通過(guò)對(duì)受理的報(bào)告進(jìn)行審核,聽(tīng)取相關(guān)單位黨委、分管領(lǐng)導(dǎo)和干部群眾的意見(jiàn),確保干部下得準(zhǔn)。在調(diào)整決定做出后,通過(guò)與調(diào)整對(duì)象談話,說(shuō)明調(diào)整理由,做好思想工作,確保干部下得穩(wěn)。對(duì)下來(lái)的干部,也不是“打入冷宮”置之不理,而是要對(duì)能力不足的強(qiáng)化培訓(xùn)、對(duì)存在困難的及時(shí)幫助解決、對(duì)存在問(wèn)題的及時(shí)提醒教育,如果在新的崗位上德才表現(xiàn)和工作實(shí)績(jī)突出,經(jīng)考察符合任職條件的,還可以提拔任職,確保干部還能上得來(lái)。
    干部“能下”,只是手段,不是目的。各地各部門(mén)要準(zhǔn)確理解省委精神,讓干部通過(guò)能上能下、有進(jìn)有出,受到常態(tài)化的激勵(lì)觸動(dòng),始終保持干事創(chuàng)業(yè)的積極性和追趕超越的精氣神,努力實(shí)現(xiàn)新常態(tài)下的新作為。
    追趕超越個(gè)人心得體會(huì)及收獲篇五
    為了深入貫徹全市“落實(shí)三項(xiàng)機(jī)制、加快追趕超越”精神要求,進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、廓清思路、提振信心,激發(fā)基層干部、教師干事創(chuàng)業(yè)激情,深化作風(fēng)建設(shè),凝聚發(fā)展強(qiáng)大合力,加快教育追趕超越?,F(xiàn)就教育系統(tǒng)落實(shí)三項(xiàng)機(jī)制、深化作風(fēng)建設(shè)、加快追趕超越有關(guān)工作安排如下:。
    一、指導(dǎo)思想。
    加快追趕超越”大會(huì)精神。深化全系統(tǒng)“兩學(xué)一做一爭(zhēng)當(dāng)”學(xué)習(xí)教育和干部思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)。以落實(shí)“三項(xiàng)機(jī)制”為牽總,用鼓勵(lì)激勵(lì)機(jī)制激發(fā)干部動(dòng)力活力,用容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制釋放干部創(chuàng)新創(chuàng)造才能,用能上能下機(jī)制選好用好干部,營(yíng)造干部干事創(chuàng)業(yè)、敢于擔(dān)當(dāng)、優(yōu)勝劣汰的良好氛圍。開(kāi)展“干在實(shí)處、提高質(zhì)量、爭(zhēng)先進(jìn)位、走在前列”轉(zhuǎn)作風(fēng)活動(dòng),深化作風(fēng)建設(shè)、激發(fā)干部士氣、謀劃今后工作,打造一直“特別講政治、特別講作風(fēng)、特別能吃苦、特別能出彩”的干部教師隊(duì)伍,以“干在實(shí)處”的勇毅,推動(dòng)教育工作“走在前列”,確保追趕超越與全市同步夠格,打造教育追趕超越的“韓城方案”,助力“十三五”教育發(fā)展起步開(kāi)航。
    二、增強(qiáng)“四種意識(shí)”
    加快教育追趕超越,必須始終把干部思想政治教育工作作為“先手棋”。要以深化“兩學(xué)一做一爭(zhēng)當(dāng)”學(xué)習(xí)教育為總攬,堅(jiān)持把紀(jì)律規(guī)矩挺到最前面,緊緊抓住學(xué)習(xí)教育不放松,引導(dǎo)干部教師切實(shí)增強(qiáng)“四種意識(shí)”,進(jìn)一步凝聚加快發(fā)展的意識(shí)和合力。
    (一)增強(qiáng)看齊意識(shí)。始終在思想、政治和行動(dòng)上全方位向黨中央和上級(jí)要求看齊,正確處理保證政令暢通和立足實(shí)際創(chuàng)造性開(kāi)展工作的關(guān)系。始終把中省和市委的要求貫穿到教書(shū)育人的全過(guò)程,落實(shí)到教育工作的各方面。堅(jiān)決做到執(zhí)行重大決策部署不動(dòng)搖,不在貫徹落實(shí)上打折扣、做選擇、搞變通,決不搞“上有政策、下有對(duì)策”,也絕不對(duì)中央大政方針和重大決策部署口無(wú)遮攔、評(píng)頭論足,做嚴(yán)守政治紀(jì)律、自覺(jué)維護(hù)中央權(quán)威的表率。對(duì)已經(jīng)明確的政策,盡早盡快制定實(shí)施方案,出臺(tái)具體辦法,不折不扣地完成好市委、市政府確定的剛性指標(biāo)、任務(wù)和要求。對(duì)確定的重大項(xiàng)目,要做好統(tǒng)籌安排、量化指標(biāo),確保配套措施到位、資源支持到位、工作力量到位。
    (二)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。牢固樹(shù)立面向大局、面向社會(huì)、面向師生的服務(wù)意識(shí),堅(jiān)持從各級(jí)各類學(xué)校和師生實(shí)際情況出發(fā),找準(zhǔn)服務(wù)方向和內(nèi)容,謀劃設(shè)計(jì)好服務(wù)載體和活動(dòng),在服務(wù)中促進(jìn)教育發(fā)展、學(xué)校辦學(xué)和學(xué)生成長(zhǎng)。重點(diǎn)解決好服務(wù)缺位、越位、錯(cuò)位的問(wèn)題,確保學(xué)校把更多的時(shí)間精力用在辦學(xué)治校、提高質(zhì)量上。要積極回應(yīng)學(xué)校辦學(xué)需求和師生訴求,從學(xué)校反映最多、師生愿望最迫切的事做起,為學(xué)校提供及時(shí)便利、優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù),為師生營(yíng)造更加優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
    (三)增強(qiáng)嚴(yán)實(shí)意識(shí)。切實(shí)強(qiáng)化從嚴(yán)從實(shí)的干事品格,樹(shù)立言必行、行必果和定了就干、干就干成、干就干好的施政新風(fēng),確保各項(xiàng)工作高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)、高質(zhì)量完成。各類資料的數(shù)據(jù)必須真實(shí)、可靠、管用,各類經(jīng)費(fèi)的分配使用都必須講程序、求效益、受監(jiān)督,各項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)的部署必須分解到部門(mén)、具體到個(gè)人、落實(shí)到崗位。重大工作要有明確的任務(wù)書(shū)、時(shí)間表、路線圖,重要事項(xiàng)要嚴(yán)格實(shí)行臺(tái)賬管理,做到動(dòng)態(tài)監(jiān)控、銷號(hào)落實(shí)。
    (四)增強(qiáng)紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)。要牢固樹(shù)立紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)、堅(jiān)決摒棄特權(quán)思想,個(gè)人堅(jiān)決服從組織。要堅(jiān)持按程序辦事,重大問(wèn)題該請(qǐng)示的請(qǐng)示、該匯報(bào)的匯報(bào),嚴(yán)禁違規(guī)用權(quán)、擅自越權(quán)。要把落實(shí)廉潔自律《準(zhǔn)則》、紀(jì)律處分《條例》和問(wèn)責(zé)《條例》作為選人用人的準(zhǔn)則和標(biāo)尺,圍繞讓干部樹(shù)立“三項(xiàng)機(jī)制”的理念導(dǎo)向抓好落實(shí),尤其重點(diǎn)破解一些干部身上不同程度存在的浮躁之風(fēng)、虛假之風(fēng)、懶惰之風(fēng)、扯皮之風(fēng)等。要堅(jiān)持從嚴(yán)執(zhí)紀(jì),加快形成有紀(jì)必依、有規(guī)必循,違紀(jì)必究、違規(guī)必查的新常態(tài)。
    三、開(kāi)展“八個(gè)怎么辦”大討論。
    在今年7月31日召開(kāi)的全市“落實(shí)三項(xiàng)機(jī)制、加快追趕超越”動(dòng)員大會(huì)上。褚錦峰市長(zhǎng)堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,針對(duì)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提出“八個(gè)為什么”,李智遠(yuǎn)書(shū)記就學(xué)習(xí)討論、謀劃發(fā)展提出具體要求。結(jié)合教育工作,市局提出“八個(gè)怎么辦”,請(qǐng)各單位結(jié)合“兩學(xué)一做一爭(zhēng)當(dāng)”學(xué)習(xí)教育開(kāi)展學(xué)習(xí)討論,多問(wèn)幾個(gè)為什么,多提幾個(gè)怎么辦,形成各自的討論成果,進(jìn)一步明晰發(fā)展思路,補(bǔ)齊短板、迎頭趕上。
    追趕超越個(gè)人心得體會(huì)及收獲篇六
    講追趕超越,首先要明白,追趕的是新歷史條件下不斷賦予的新使命、新?lián)?dāng),超越的是不斷進(jìn)步之后永不滿足的發(fā)展現(xiàn)狀。要追趕超越,就需要我們學(xué)習(xí)加實(shí)干。
    追趕超越要學(xué)習(xí)。追趕超越要有學(xué)習(xí)意識(shí)和超前的發(fā)展意識(shí)。改革開(kāi)放以來(lái),東南沿海地區(qū)成為開(kāi)放的前沿陣地,西部地區(qū)被甩在了后面,經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)滯后,這不僅僅是歷史造成的,也是與我們學(xué)習(xí)意識(shí)淡化、發(fā)展意識(shí)弱化有關(guān)。追趕超越的實(shí)質(zhì)就是學(xué)習(xí),東南沿海地區(qū)學(xué)得好學(xué)得快才使各方面,然而僅僅學(xué)習(xí)還不夠,還需要超前的發(fā)展意識(shí)。社會(huì)進(jìn)步的速度非???,學(xué)習(xí)的速度跟不上發(fā)展速度的時(shí)候就需要超前意識(shí)來(lái)彌補(bǔ)。西安市提出要跳出“城墻”看西安,站在“秦嶺之巔”看西安,只有站得高,才能看的遠(yuǎn),才能看到差距,才能激發(fā)追趕超越熱情。
    追趕超越需實(shí)干。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)“空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦”,計(jì)劃定的再好、口號(hào)喊得再響、如果不去落實(shí),那么只能是空談。實(shí)干是一種擔(dān)當(dāng),是實(shí)實(shí)在在的從黨和人民群眾的利益出發(fā),不是干給上級(jí)看,是真的為群眾而干。要聚焦生態(tài)修復(fù),強(qiáng)力推進(jìn)“四治一增”,著力守住西安的綠水青山;聚焦民生關(guān)切,解決好“九難”問(wèn)題,努力讓西安群眾有更多的獲得感。
    追趕超越是一種永不滿足的進(jìn)取狀態(tài),是一種不甘人后的志氣,西安要追趕超越,就需要全體黨員干部不斷的努力學(xué)習(xí)加實(shí)干,按照習(xí)近平總書(shū)記要求的“擼起袖子加油干!”
    鑄就“追趕超越”時(shí)代豐碑。
    此刻,全市廣大黨員干部和各界群眾,正滿懷熱情和期待,共同矚目!
    習(xí)近平總書(shū)記來(lái)陜視察期間,作出了“陜西正處在追趕超越階段”的重要論斷。這一科學(xué)定位,既是對(duì)陜西當(dāng)下發(fā)展的精準(zhǔn)把脈,也是對(duì)陜西未來(lái)發(fā)展的殷殷重托。
    “追趕超越”已成當(dāng)代陜西音,旋律宏大而鏗鏘。
    “追趕超越”既是形勢(shì)使然,又是民心所向,還是實(shí)踐要求。西安干部群眾惟有奮力追趕超越,才能不斷縮小差距,加快自身發(fā)展。
    “追趕超越”是一場(chǎng)艱苦卓絕的攻堅(jiān)戰(zhàn)、持久戰(zhàn)。這場(chǎng)“戰(zhàn)斗”必然需要一支敢打硬仗、能打硬仗的干部隊(duì)伍;需要一支對(duì)黨忠誠(chéng)、勇于擔(dān)當(dāng)、干凈干事的“鐵軍”;需要在的位置上創(chuàng)造的業(yè)績(jī)。
    當(dāng)下,全市黨員干部和群眾正跳出“城墻思維”掀起“三個(gè)革命”熱潮,持續(xù)轉(zhuǎn)變作風(fēng)。以飽滿的熱情爭(zhēng)當(dāng)為民務(wù)實(shí)的“五服務(wù)員”和服務(wù)企業(yè)的“店小二”。
    相信,“追趕超越”必將承載新希望,書(shū)寫(xiě)新篇章!
    追趕超越個(gè)人心得體會(huì)及收獲篇七
    我們黨歷來(lái)高度重視制度建設(shè),始終把制度治黨作為管黨治黨的治本之策。習(xí)總書(shū)記指出,“從嚴(yán)治黨靠教育,也靠制度,二者一柔一剛,要同向發(fā)力、同時(shí)發(fā)力?!苯陙?lái),省委針對(duì)年度目標(biāo)責(zé)任考核、干部教育監(jiān)督管理,以及反“四風(fēng)”、正黨風(fēng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)出臺(tái)的一系列制度機(jī)制,都體現(xiàn)了嚴(yán)字當(dāng)頭、從嚴(yán)從實(shí)、一嚴(yán)到底的全面從嚴(yán)治黨新內(nèi)涵新要求。
    這次出臺(tái)的“三項(xiàng)機(jī)制”,鼓勵(lì)激勵(lì)是前提,容錯(cuò)糾錯(cuò)是保障,能上能下是關(guān)鍵,三者相互銜接、相互配套、相輔相成,出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都聚焦于給足動(dòng)力、激發(fā)活力、夯實(shí)壓力、凝聚合力,更多地體現(xiàn)了嚴(yán)中有愛(ài)、寬嚴(yán)相濟(jì)、剛?cè)岵⒅氐睦砟詈蛯?dǎo)向,是我省黨建制度改革特別是干部人事制度改革的一項(xiàng)重大舉措。
    鼓勵(lì)激勵(lì)給足動(dòng)力。
    當(dāng)前,在新常態(tài)下,一些干部的精神世界和思想觀念發(fā)生了變化,尤其是在全面從嚴(yán)治黨的新形勢(shì)下,少數(shù)干部明顯不適應(yīng),出現(xiàn)了廉而不為、嚴(yán)而慢為、懶政怠政等問(wèn)題。面對(duì)這種情況,要讓干部始終保持工作熱情和激情,僅靠思想教育遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,必要的、正向的褒獎(jiǎng)和鼓勵(lì)不可或缺。
    省委出臺(tái)鼓勵(lì)激勵(lì)機(jī)制,在原有獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)辦法的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步細(xì)化條款、豐富內(nèi)容、加大力度,提高含金量和激勵(lì)性,就是要給干部干事創(chuàng)業(yè)注入強(qiáng)勁動(dòng)力,讓能干事、會(huì)干事、干成事的干部精神上受鼓勵(lì)、物質(zhì)上得獎(jiǎng)勵(lì)、政治上有提升;就是要通過(guò)樹(shù)標(biāo)桿、給實(shí)惠、給位子等措施,讓干部的精神抖擻起來(lái)、動(dòng)能釋放出來(lái)、干勁迸發(fā)出來(lái),形成爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、比學(xué)趕超的良好氛圍。榜樣的力量是無(wú)窮的,有人想干事,就會(huì)有更多的人來(lái)干事;人人都干事,我們的事就會(huì)越干越好。只有把鼓勵(lì)激勵(lì)機(jī)制用好用充分,才能激發(fā)干部的內(nèi)生動(dòng)力和工作勁頭,從而更好地帶領(lǐng)群眾干事創(chuàng)業(yè)、建功立業(yè)。
    容錯(cuò)糾錯(cuò)激發(fā)活力。
    對(duì)想干事、敢干事的干部來(lái)說(shuō),允許失敗、寬容失誤是最大的支持。小平同志曾指出,“改革開(kāi)放膽子要大一些,看準(zhǔn)了的,就大膽地試,大膽地闖?!?,對(duì)的就堅(jiān)持,不對(duì)的趕快改,新問(wèn)題出來(lái)抓緊解決。”就是說(shuō),要容許干部在干事創(chuàng)業(yè)中出錯(cuò)、糾錯(cuò)、解決問(wèn)題,這樣才能推動(dòng)發(fā)展。
    今天,全面深化改革步入深水區(qū),經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)愈加激烈,面對(duì)諸多新情況、新問(wèn)題,迫切需要廣大干部提振信心、大膽探索,勇于擔(dān)當(dāng);需要進(jìn)一步加強(qiáng)制度設(shè)計(jì),給干事創(chuàng)業(yè)者提供寬松的環(huán)境和氛圍。在這樣一個(gè)大背景下,省委出臺(tái)容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制,體現(xiàn)了鮮明的時(shí)代特征和時(shí)代要求。容錯(cuò)糾錯(cuò)關(guān)鍵是“容”,就是要為改革創(chuàng)新者加油助力,讓他們放下包袱、輕裝上陣,創(chuàng)造性開(kāi)展工作;為勇于擔(dān)當(dāng)者壯膽撐腰,引導(dǎo)他們?cè)诩彪y險(xiǎn)重任務(wù)面前迎難而上、主動(dòng)作為;為實(shí)心干事者吃下“定心丸”,讓他們不氣餒、不懈怠、不心寒,更加認(rèn)真負(fù)責(zé)地履行職責(zé)使命。
    只有真正為擔(dān)當(dāng)者擔(dān)當(dāng),解除干部的后顧之憂,才能最大限度激發(fā)干部活力,從而形成人心思進(jìn)、百舸爭(zhēng)流、敢闖敢試的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境。
    能上能下夯實(shí)壓力。
    干部能“上”不能“下”,是干部隊(duì)伍建設(shè)的一個(gè)“短腿”問(wèn)題。從現(xiàn)行的干部體制來(lái)看,對(duì)干部“下”、如何“下”,沒(méi)有一個(gè)完全的、系統(tǒng)的、制度化的規(guī)定,一些干部占著領(lǐng)導(dǎo)崗位,卻不履職盡責(zé),更有甚者,整天抱著“干與不干一個(gè)樣”“干多干少一個(gè)樣”“多干多錯(cuò)不干不錯(cuò)”等觀念混日子,嚴(yán)重貽誤了黨的事業(yè)發(fā)展,損害了黨和政府在群眾心目中的形象。
    省委出臺(tái)“能上能下”機(jī)制,就是要進(jìn)一步強(qiáng)化平庸者下、失職者下、不適應(yīng)者下的鮮明導(dǎo)向,著力破解“下”的問(wèn)題,這是干部人事制度改革的一項(xiàng)重大突破。
    能上能下核心在“下”,就是要讓那些渾渾噩噩、碌碌無(wú)為,干事勁頭不足、推動(dòng)工作不力,不適宜擔(dān)任現(xiàn)職的干部“下”,讓那些在全面從嚴(yán)治黨和經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)下不適應(yīng)、不善為、不敢為的干部“下”,讓那些在緊急情況下、急難險(xiǎn)重工作中“掉鏈子”“當(dāng)逃兵”的干部“下”,通過(guò)“下”使我們的干部產(chǎn)生危機(jī)感、緊迫感、敬畏感,把工作和事業(yè)放在心上。只有讓“下”成為常態(tài),才能讓爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)成為常態(tài),從而更好地把黨的事業(yè)推向前進(jìn)。
    縣域經(jīng)濟(jì)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)和支撐。當(dāng)前,受國(guó)際國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展復(fù)雜形勢(shì)的影響,縣域經(jīng)濟(jì)下行壓力不斷增大。面對(duì)資源環(huán)境制約壓力日趨凸顯,創(chuàng)新發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展內(nèi)生動(dòng)力不足,脫貧攻堅(jiān)、民生建設(shè)任務(wù)繁重等問(wèn)題和差距,我們能不能把握新形勢(shì)、解決新矛盾、戰(zhàn)勝新挑戰(zhàn)?能不能協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、落實(shí)好“五大發(fā)展理念”?能不能把習(xí)總書(shū)記“五個(gè)扎實(shí)”要求落到實(shí)處、推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?關(guān)鍵的關(guān)鍵,取決于各級(jí)黨組織和領(lǐng)導(dǎo)干部的引領(lǐng)力和戰(zhàn)斗力,取決于整個(gè)干部隊(duì)伍內(nèi)在的動(dòng)力、活力和壓力。
    “三項(xiàng)機(jī)制”的出臺(tái),為各級(jí)各類干部謀發(fā)展促發(fā)展規(guī)劃了“動(dòng)力源”、吃下了“定心丸”、裝上了“增壓閥”,必將對(duì)全省縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展起到強(qiáng)有力的助推作用。只要我們把“三項(xiàng)機(jī)制”學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會(huì)好、貫徹好,不折不扣落實(shí)省委要求,就一定能讓“三項(xiàng)機(jī)制”落地生根、釋放勢(shì)能,從而凝聚起推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展追趕超越的強(qiáng)大合力!
    追趕超越個(gè)人心得體會(huì)及收獲篇八
    陜西正處在追趕超越階段,這是放眼世界、立足全國(guó)作出的科學(xué)判斷,寄托著黨中央和總書(shū)記對(duì)陜西發(fā)展的殷切希望。
    去年以來(lái),我們深入學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記重要講話,目前追趕超越的思想共識(shí)在全省已經(jīng)形成,助推追趕超越的鼓勵(lì)激勵(lì)、容錯(cuò)糾錯(cuò)、能上能下的“三項(xiàng)機(jī)制”已經(jīng)建立,現(xiàn)在的關(guān)鍵是立足實(shí)際、細(xì)化目標(biāo),使每一項(xiàng)工作都追趕有參照、超越有方向。
    緊盯先進(jìn)明確目標(biāo)。追趕超越,首先要搞清楚追趕的對(duì)象是誰(shuí)、超越的標(biāo)尺在哪里。只有目標(biāo)搞清了、方位找對(duì)了,追趕才能少走彎路,超越才能有的放矢。
    具體到一個(gè)地方、一個(gè)部門(mén)、一個(gè)單位,就是要進(jìn)一步開(kāi)闊思路、開(kāi)闊胸襟、開(kāi)闊眼界,保持比學(xué)趕超的精氣神,瞄準(zhǔn)一流對(duì)標(biāo),緊盯排頭定位,確定自己的目標(biāo)、方向。
    同時(shí),認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)好經(jīng)驗(yàn)好做法,一步一個(gè)腳印向前邁進(jìn),在不斷縮小差距中提升工作的質(zhì)量和水平。
    著眼短板明確目標(biāo)。木桶效應(yīng)告訴我們,木桶容量取決于最短的木板。只有找準(zhǔn)短板、補(bǔ)齊短板,實(shí)現(xiàn)各個(gè)方面的均衡發(fā)展,追趕超越才有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)不同地方和部門(mén)而言,短板有顯而易見(jiàn)的、也有隱藏較深的,有影響當(dāng)下的、也有涉及長(zhǎng)遠(yuǎn)的,有“先天不足”形成的、也有工作不力造成的。
    必須堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,從最緊迫的問(wèn)題入手,拿最要害的癥結(jié)“開(kāi)刀”,逐項(xiàng)研究解決問(wèn)題的路線圖和時(shí)間表,努力使追趕超越的步伐走得更穩(wěn)健。
    立足機(jī)遇明確目標(biāo)。機(jī)遇是發(fā)展的“助推器”,能不能發(fā)現(xiàn)和用好機(jī)遇,既體現(xiàn)干部的認(rèn)知能力,又體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)水平,更體現(xiàn)工作本領(lǐng)。機(jī)遇往往青睞有準(zhǔn)備的人,這就要求我們練好內(nèi)功、積蓄勢(shì)能,跳出“城墻思維”、解除思維定勢(shì),主動(dòng)融入國(guó)家戰(zhàn)略和發(fā)展大局,找出同頻共振的契合點(diǎn),為追趕超越打牢堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。一旦機(jī)遇來(lái)臨,就要乘勢(shì)而上、精準(zhǔn)發(fā)力,把機(jī)遇優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為追趕超越的勝勢(shì)。
    追趕超越個(gè)人心得體會(huì)及收獲篇九
    陜西正處在追趕超越階段,這是習(xí)近平總書(shū)記放眼世界、立足全國(guó)作出的科學(xué)判斷,寄托著黨中央和總書(shū)記對(duì)陜西發(fā)展的殷切希望。去年以來(lái),我們深入學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記重要講話,目前追趕超越的思想共識(shí)在全省已經(jīng)形成,助推追趕超越的鼓勵(lì)激勵(lì)、容錯(cuò)糾錯(cuò)、能上能下的“三項(xiàng)機(jī)制”已經(jīng)建立,現(xiàn)在的關(guān)鍵是立足實(shí)際、細(xì)化目標(biāo),使每一項(xiàng)工作都追趕有參照、超越有方向。
    緊盯先進(jìn)明確目標(biāo)。追趕超越,首先要搞清楚追趕的對(duì)象是誰(shuí)、超越的標(biāo)尺在哪里。只有目標(biāo)搞清了、方位找對(duì)了,追趕才能少走彎路,超越才能有的放矢。具體到一個(gè)地方、一個(gè)部門(mén)、一個(gè)單位,就是要進(jìn)一步開(kāi)闊思路、開(kāi)闊胸襟、開(kāi)闊眼界,保持比學(xué)趕超的精氣神,瞄準(zhǔn)一流對(duì)標(biāo),緊盯排頭定位,確定自己的目標(biāo)、方向。同時(shí),認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)好經(jīng)驗(yàn)好做法,一步一個(gè)腳印向前邁進(jìn),在不斷縮小差距中提升工作的質(zhì)量和水平。
    著眼短板明確目標(biāo)。木桶效應(yīng)告訴我們,木桶容量取決于最短的木板。只有找準(zhǔn)短板、補(bǔ)齊短板,實(shí)現(xiàn)各個(gè)方面的均衡發(fā)展,追趕超越才有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)不同地方和部門(mén)而言,短板有顯而易見(jiàn)的、也有隱藏較深的,有影響當(dāng)下的、也有涉及長(zhǎng)遠(yuǎn)的,有“先天不足”形成的、也有工作不力造成的。必須堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,從最緊迫的問(wèn)題入手,拿最要害的癥結(jié)“開(kāi)刀”,逐項(xiàng)研究解決問(wèn)題的路線圖和時(shí)間表,努力使追趕超越的步伐走得更穩(wěn)健。
    思維定勢(shì),主動(dòng)融入國(guó)家戰(zhàn)略和發(fā)展大局,找出同頻共振的契合點(diǎn),為追趕超越打牢堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。一旦機(jī)遇來(lái)臨,就要乘勢(shì)而上、精準(zhǔn)發(fā)力,把機(jī)遇優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為追趕超越的勝勢(shì)。
    追趕超越個(gè)人心得體會(huì)及收獲篇十
    落實(shí)這一要求,必須準(zhǔn)確把握和理解追趕超越的深刻內(nèi)涵。這樣,才能更自覺(jué)更有效地貫徹好“五個(gè)扎實(shí)”,使陜西實(shí)現(xiàn)更好更快發(fā)展。
    首先,要明確追趕超越的時(shí)代背景。相對(duì)于過(guò)去我們強(qiáng)調(diào)的加快發(fā)展,總書(shū)記提出的追趕超越,是在“四個(gè)全面”這個(gè)大格局下的發(fā)展,是在五大發(fā)展理念這個(gè)新要求下的發(fā)展,是在“四化同步”這個(gè)總特征下的發(fā)展,是在我國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入新常態(tài)這個(gè)大邏輯下的發(fā)展。追趕超越的所有工作,必須以這些新布局、新理念、新變化為前提、為指導(dǎo)、為遵循、為依據(jù)。
    其次,要明確追趕超越的方式方法。如果說(shuō)以往更多的是通過(guò)投資拉動(dòng)和資源粗放利用提高發(fā)展速度,那么新的歷史條件下,我們必須選擇更優(yōu)的路徑,在新的基點(diǎn)實(shí)現(xiàn)快速發(fā)展。這猶如行車,過(guò)去大家都在普通公路上行駛,通過(guò)速度的合理運(yùn)用“拐彎超車”,現(xiàn)在就要逢山鑿洞、遇水架橋、裁彎取直,建設(shè)高速公路,從而實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)高效。做到這一點(diǎn),一要加快改革,通過(guò)體制機(jī)制重建或完善,最大限度地激發(fā)活力、提高效率、縮短差距。二要改善環(huán)境,通過(guò)良好的投資服務(wù)環(huán)境,最大限度地聚集發(fā)展要素,促進(jìn)更好更快發(fā)展。
    第三,要明確追趕超越的根本依賴。這就必須堅(jiān)定不移地實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,依靠科技創(chuàng)新推動(dòng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),提升競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)現(xiàn)中高速增長(zhǎng)與中高端發(fā)展的有機(jī)統(tǒng)一。就像人類出行一樣,由步行到馬車,到汽車,再到高鐵、飛機(jī),每次速度與出行品質(zhì)的躍升,都離不開(kāi)科技的根本支撐。
    第四,要明確追趕超越的目標(biāo)定位。就是要明白從哪里追趕,在哪里超越,強(qiáng)優(yōu)勢(shì)、補(bǔ)短板。凡是處在全國(guó)前列的一定要保持和擴(kuò)大優(yōu)勢(shì),凡是存在差距的一定要確定相關(guān)省份對(duì)標(biāo)追趕。就全省來(lái)說(shuō),要繼續(xù)把居民收入偏低、城鎮(zhèn)化水平偏低、經(jīng)濟(jì)外向度偏低作為補(bǔ)齊短板的重點(diǎn)予以突破。
    追趕超越是目標(biāo)定位,也是一個(gè)過(guò)程,只有深刻理解、準(zhǔn)確把握,并在實(shí)踐中不斷深化,才能確保不迷失方向,真正把總書(shū)記的要求變成陜西發(fā)展的成果。
    追趕超越個(gè)人心得體會(huì)及收獲篇十一
    關(guān)于追趕超越心得體會(huì)一11月18日上午,省扶貧辦黨組書(shū)記、主任張榮珠主持召開(kāi)辦黨組擴(kuò)大會(huì)議,傳達(dá)學(xué)習(xí)全省進(jìn)一步落實(shí)追趕超越要求視頻會(huì)議精神,研究部署貫徹落實(shí)工作。
    會(huì)議全文學(xué)習(xí)了《中共陜西省委關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)追趕超越要求的通知》和省委副書(shū)記毛萬(wàn)春在視頻會(huì)議上的講話,并就落實(shí)好追趕超越要求進(jìn)行了深入研究討論。大家一致認(rèn)為,要充分認(rèn)識(shí)追趕超越的重要意義,認(rèn)清形勢(shì),增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,把奮力實(shí)現(xiàn)追趕超越作為貫徹六中全會(huì)精神的具體體現(xiàn)和打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的行動(dòng)指南;要圍繞追趕超越深入開(kāi)展調(diào)查研究,全面總結(jié)近年來(lái)的脫貧攻堅(jiān)工作,準(zhǔn)確掌握我省貧困狀況、資金投入、工作績(jī)效等在全國(guó)所處方位,分析短板不足和機(jī)遇優(yōu)勢(shì),為追趕超越摸清底數(shù);要堅(jiān)持系統(tǒng)思維、揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,認(rèn)真組織制定追趕超越綜合方案,明確目標(biāo)任務(wù)、路徑舉措等,確保脫貧攻堅(jiān)追趕超越各項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)順利推進(jìn),確保脫貧攻堅(jiān)為全省追趕超越作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    會(huì)議要求,省扶貧各處室、直屬單位要統(tǒng)籌兼顧,切實(shí)做好信息系統(tǒng)建設(shè)、扶貧對(duì)象動(dòng)態(tài)調(diào)整、脫貧攻堅(jiān)工作考核、第三方評(píng)估等工作;要著手全面總結(jié)今年工作,認(rèn)真研究謀劃明年工作;要結(jié)合x(chóng)x屆六中全會(huì)精神的學(xué)習(xí),繼續(xù)組織搞好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,確保學(xué)習(xí)教育和業(yè)務(wù)工作“兩不誤、兩促進(jìn)”。
    關(guān)于追趕超越心得體會(huì)二習(xí)總書(shū)記講“陜西正處在追趕超越階段”,這是對(duì)陜西發(fā)展的新定位,而干部是關(guān)鍵因素。榆林市定邊縣石洞溝鄉(xiāng)書(shū)記萬(wàn)光宏說(shuō),當(dāng)前陜西省貫徹落實(shí)習(xí)總書(shū)記“五個(gè)扎實(shí)”要求、實(shí)現(xiàn)追趕超越的關(guān)鍵時(shí)刻,“三項(xiàng)機(jī)制”應(yīng)運(yùn)而生,就是為了用制度激發(fā)追趕超越精氣神,解決大家在新常態(tài)下的一些困惑,為各級(jí)干部擔(dān)當(dāng)有為、追趕超越提供堅(jiān)強(qiáng)組織保障。換而言之,只有干部隊(duì)伍去干,才可能追趕超越,才能落實(shí)好“五個(gè)扎實(shí)”,這項(xiàng)政策出臺(tái)非常及時(shí),是我省追趕超越的可靠支撐,尤其為基層黨政干部干事創(chuàng)業(yè)樹(shù)立導(dǎo)向、搭建平臺(tái),為加速推進(jìn)陜西追趕超越提供新動(dòng)能?!盃I(yíng)造能者上、庸者下、劣者汰的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境”,“三項(xiàng)機(jī)制”是一劑良方,很及時(shí)也非常有必要,陜西省“三項(xiàng)機(jī)制”出臺(tái)后,各級(jí)干部對(duì)此給予充分好評(píng)。這對(duì)于我們來(lái)講,就是要建設(shè)好風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的政治生態(tài),使那些干事創(chuàng)業(yè)的干部有盼頭、有干頭,慵懶散和不作為、慢作為的干部沒(méi)有市場(chǎng)。
    “三項(xiàng)機(jī)制”是一個(gè)有機(jī)的制度體系,激勵(lì)機(jī)制是前提,容錯(cuò)機(jī)制是保障,能上能下是根本,三者相輔相成、有機(jī)統(tǒng)一。激勵(lì)機(jī)制既能激發(fā)干部工作熱情,又能提高干部工作效率;容錯(cuò)機(jī)制既能讓干部無(wú)后顧之憂、輕裝上陣,又能敢闖敢試、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作;能上能下機(jī)制既能彌補(bǔ)干部管理中退出機(jī)制的缺位,又能最大限度地激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)的內(nèi)生動(dòng)力。
    “三項(xiàng)機(jī)制”有很強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性與時(shí)代性。它不是一個(gè)全新課題,而是新常態(tài)下有了新表現(xiàn),需要解決新矛盾。工作中人人都會(huì)犯錯(cuò),領(lǐng)導(dǎo)干部也不例外,但我們卻不能怕在創(chuàng)新的過(guò)程中因出錯(cuò)而被抓“辮子”、扣“帽子”而畏首畏尾。“三項(xiàng)機(jī)制”就是要鼓勵(lì)干部創(chuàng)新、解除干部后顧之憂、提振干部士氣,為大膽創(chuàng)新者松綁、為銳意改革者護(hù)航、為敢想敢干者撐腰,形成奮勇?tīng)?zhēng)先干事創(chuàng)業(yè)氛圍?;鶎庸ぷ髑ь^萬(wàn)緒,人員少、事情多、責(zé)任大,精力容易分散。我希望“三項(xiàng)機(jī)制”把選人用人的聚焦點(diǎn)投向基層,通過(guò)多種途徑選撥基層一線的優(yōu)秀干部和人才,著力解決年輕干部不敢、不愿去基層和基層干部流不動(dòng)、不愿留、不安心的問(wèn)題。這對(duì)于基層干部,年輕干部,或者說(shuō)想干事的干部來(lái)說(shuō),是一種肯定和鼓勵(lì)。在基層工作的廣大干部,尤其是長(zhǎng)期在一線默默奉獻(xiàn),相對(duì)來(lái)說(shuō)上升渠道比較窄,這項(xiàng)政策的出臺(tái),激發(fā)了大家干事創(chuàng)業(yè)、積極奉獻(xiàn)的熱情,意義重大,影響深遠(yuǎn)。
    “三項(xiàng)機(jī)制”形成了一個(gè)完整的制度鏈條,即能者上、錯(cuò)者容、庸者下,且這一制度鏈條把外在壓力和內(nèi)部動(dòng)力相結(jié)合,激勵(lì)和約束相統(tǒng)一,體現(xiàn)出治陜方略的完整性和系統(tǒng)性。
    關(guān)于追趕超越心得體會(huì)三“關(guān)鍵是要干!干!干!”在日前舉辦的陜西省高校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆六中全會(huì)精神研討班上,省委副書(shū)記毛萬(wàn)春向全省高校發(fā)出動(dòng)員令,“要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆六中全會(huì)精神,加強(qiáng)和改進(jìn)黨對(duì)高校的領(lǐng)導(dǎo),推進(jìn)高等教育內(nèi)涵發(fā)展,以建設(shè)高教強(qiáng)省助力我省實(shí)現(xiàn)‘追趕超越’?!?BR>    一提起陜西,人們都會(huì)說(shuō)是科教大省,更是高教大省,陜西也常常因此自豪。但是近年來(lái),陜西高等教育卻面臨十分嚴(yán)峻的“前甩后追”局面?!芭c陜西產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、創(chuàng)新發(fā)展、綠色發(fā)展需求能夠?qū)拥母咝F(tuán)隊(duì)和技術(shù)領(lǐng)軍人才太少,一些學(xué)科和研究方向偏離發(fā)展需要,先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和大量新業(yè)態(tài)所需技術(shù)人才嚴(yán)重缺失,與陜西‘追趕超越’的形勢(shì)要求不相適應(yīng),與大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的時(shí)代需求不相協(xié)調(diào)?!泵f(wàn)春說(shuō)。
    習(xí)近平總書(shū)記去年視察陜西時(shí),給陜西提出“追趕超越”定位和“五個(gè)扎實(shí)”要求,特別強(qiáng)調(diào)陜西作為高教大省,要充分發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì),推動(dòng)科技和經(jīng)濟(jì)緊密結(jié)合、創(chuàng)新成果和產(chǎn)業(yè)發(fā)展緊密對(duì)接,在創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展方面走在前列。
    如何成為助力“追趕超越”的“生力軍”,落實(shí)“五個(gè)扎實(shí)”的“先行者”?陜西省強(qiáng)調(diào),全省各高校要圍繞助力追趕超越,審視自身在全球、全國(guó)中的位次和對(duì)全省的貢獻(xiàn),搞清楚“我是誰(shuí)”“我在哪”,搞清楚“追趕誰(shuí)”“超越誰(shuí)”。要圍繞服務(wù)“五個(gè)扎實(shí)”,推進(jìn)精神立校、特色辦校、人才興校、改革活校、依法治校,實(shí)現(xiàn)以質(zhì)量提升為核心的內(nèi)涵式發(fā)展。
    黨的領(lǐng)導(dǎo)是高校發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力和保障。針對(duì)當(dāng)前全省高校黨建不同程度存在的弱化、淡化、虛化、邊緣化的“四化”問(wèn)題,陜西省要求,要加強(qiáng)和改進(jìn)黨對(duì)高校的領(lǐng)導(dǎo),要保方向,牢牢把握領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主導(dǎo)權(quán)、主動(dòng)權(quán),確保廣大師生與黨同心同德。要強(qiáng)班子,堅(jiān)持政治堅(jiān)定、團(tuán)結(jié)協(xié)作、治校有方、清正廉潔、群眾滿意標(biāo)準(zhǔn),建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)有力領(lǐng)導(dǎo)班子。要優(yōu)服務(wù),高教主管部門(mén)要寓管理于服務(wù),當(dāng)好高校發(fā)展的參謀部、指揮部、保障部。
    “我們要對(duì)照省委、省政府的工作要求,把六中全會(huì)精神和高校綜合改革、人才培養(yǎng)結(jié)合起來(lái),不斷提升辦學(xué)質(zhì)量、人才質(zhì)量和學(xué)校的美譽(yù)度,提振追趕超越精氣神,加快推進(jìn)教育強(qiáng)省建設(shè),為陜西省推進(jìn)‘追趕超越’提供人才支持和智力支撐?!标兾魇∥呓坦の瘯?shū)記董小龍說(shuō)。
    追趕超越個(gè)人心得體會(huì)及收獲篇十二
    11月中旬以來(lái),在省委、安康市委先后召開(kāi)進(jìn)一步落實(shí)追趕超越要求會(huì)議后,漢陰縣迅速傳達(dá)學(xué)習(xí)會(huì)議精神,安排部署貫徹落實(shí)工作。結(jié)合縣情實(shí)際,漢陰縣逐條對(duì)照省委、市委提出的發(fā)展理念、遵循原則、目標(biāo)任務(wù)和發(fā)展重點(diǎn),細(xì)化追趕超越目標(biāo)任務(wù),以與時(shí)間賽跑、向時(shí)間要戰(zhàn)果的姿態(tài),扎實(shí)把各項(xiàng)決策部署落到實(shí)處。
    縣委進(jìn)一步激發(fā)廣大黨員干部落實(shí)追趕超越的緊迫感和使命感,切實(shí)把全體干部的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到“五個(gè)扎實(shí)”要求上來(lái)??h委班子以“敢”字當(dāng)頭、“闖”字爭(zhēng)先、“干”字實(shí)施的精神,按時(shí)拿出全縣追趕超越的詳細(xì)任務(wù)書(shū)、路線圖、時(shí)間表,明確了實(shí)施的路徑和方法舉措。緊緊圍繞建設(shè)美麗富裕新安康的大局,按照“一城五園三帶三產(chǎn)業(yè)”(即縣城,工業(yè)園區(qū)、農(nóng)業(yè)園區(qū)、物流園區(qū)、鳳凰山森林公園及旅游文化產(chǎn)業(yè)園,月河川道城鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)帶、南區(qū)沿漢江經(jīng)濟(jì)帶、北區(qū)林果產(chǎn)業(yè)帶,富硒食品產(chǎn)業(yè)、新型建材產(chǎn)業(yè)、生態(tài)旅游產(chǎn)業(yè))的戰(zhàn)略布局,進(jìn)一步夯實(shí)當(dāng)前和今后5年的`重點(diǎn)任務(wù),放眼全省,精心謀劃。穩(wěn)步推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、生態(tài)漢陰建設(shè)步伐,力爭(zhēng)在“十三五”期間建成百億元產(chǎn)業(yè)鏈條、億元企業(yè)千萬(wàn)稅收的企業(yè)群體。堅(jiān)持精準(zhǔn)施策精準(zhǔn)脫貧,確保實(shí)現(xiàn)全縣6.38萬(wàn)貧困人口脫貧致富,讓漢陰與全國(guó)、全省一起賽跑,一道同步夠格全面建成小康社會(huì)。
    漢陰縣委尤其注重用“三項(xiàng)機(jī)制”凝聚追趕超越精氣神,夯實(shí)追趕超越工作責(zé)任。由縣委書(shū)記負(fù)總責(zé),副書(shū)記、常務(wù)副縣長(zhǎng)牽頭落實(shí),其他班子成員分工主抓,形成推進(jìn)追趕超越的強(qiáng)大“參賽隊(duì)伍”,爭(zhēng)分奪秒與時(shí)間賽跑,營(yíng)造向時(shí)間要戰(zhàn)果的追趕超越氛圍。把重點(diǎn)項(xiàng)目、城市管理、社會(huì)穩(wěn)定、民生改善、黨的建設(shè)等牽動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重點(diǎn)工作落實(shí)到職能部門(mén)和干部個(gè)人,實(shí)現(xiàn)了責(zé)任明確、措施到位,有效激發(fā)了干部抓落實(shí)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。