如何合理安排假期時間心得(優(yōu)秀18篇)

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    總結是對自己經驗的提煉,讓我們從中獲取更多的智慧和教訓。寫一份較為完美的總結,首先需要認真梳理并整理所需總結的內容。最后希望大家在總結的過程中能夠找到適合自己的方式和方法,寫出優(yōu)秀的總結成果。
    如何合理安排假期時間心得篇一
    學生放假了,家里洋溢著團聚喜慶的氛圍,彰顯著天倫之樂的幸??鞓犯小_@是每個家庭學生放假后的現狀。
    隨著孩子年齡的增長,孩子上初中,高中,大學,自然而然就離開家投入學校的集體生活了。這樣一來,家長與孩子之間的距離逐漸拉大,分多聚少,大家越發(fā)珍惜團聚的時光。同時,也面臨著一個新的問題出現,即孩子的假期學習與娛樂怎么安排的難題。
    作為家長的總是懷有一顆望子成龍的心,期盼孩子早日成才,實現夫妻的夢想。在這種思想的驅使下,無形中想督促孩子多用功讀書學習,再學習,不論孩子怎么努力也是達不到父母心理期盼的要求,就像與生意人談買賣一樣討價還價,恨不得把孩子一下培育成理想的博士后。但是,孩子的成長需要條件,需要時間,慢慢的完成學習任務,不可能一揮而就,不是想象那么簡單事情。
    孩子畢竟是孩子,玩耍是孩子的天性,也是人生道路上不可缺少的一部分,作為家長的應該理解這個道理。放假了,如何管理孩子完成假期作業(yè)是一門學問,給孩子安排一個合理的作息時間表,讓孩子自覺自愿的完成假期作業(yè),是必要的。
    孩子上學學習文化知識是很累的事情,大人感覺不到,而孩子們則是感覺肩上的學習任務非常沉重的,每天固定在一個位置上,完成老師布置的作業(yè)(老師的愿望與家長一樣,期盼自己的學生學習成績好)。在這樣的環(huán)境中孩子們的身心很疲憊,期盼假期的到來,好好休息休息,開心地玩耍幾天……放松一下,緩解一下疲憊的心態(tài),調整一下精神面貌。
    在這樣的狀態(tài)下,如不能妥善處理好學習與娛樂之間的關系,家長與孩子自然要產生心理上的矛盾。和睦的家庭是有民主集中制的存在。家長與孩子之間要通過思想溝通方式來完成假期學習時間表的制定,在相互尊重,自愿的基礎上完成假期作業(yè),從而建立和諧相處的“友好”關系,共同努力,完成學習使命。
    當然,家長也可以以高壓命令式要求孩子完成假期作業(yè),孩子勉強服從。這樣做就徹底剝奪孩子的僅有的幾天假期玩耍的自由,這樣也可以。其結果使孩子心理上產生抵觸情緒,形成欲速則不達的負面效應,這樣做相信是得不償失的,在孩子的心靈上留下陰影。
    家長與孩子協(xié)商,合理安排學習任務進度表,學習娛樂兩不誤,讓孩子度過一個愉快的假期,營造一個陽光明媚的家園,多么幸福快樂。這是每個家長需要考慮的事情。學習文化知識是循序漸進的過程,急躁不解決問題,需要孩子自己主動自愿,以取得優(yōu)異的學習成績,培養(yǎng)出良好的學習習慣。
    如何合理安排假期時間心得篇二
    初三這一年是繁忙而又充實的一年,學生也將面臨中考壓力,多數人心理會發(fā)生很大的變化,但是切不可給自己過大壓力,只有心態(tài)好,行動起來才是王道。
    學習上,打破砂鍋問到底的氣概一定要有?!爸锌嫉乃拈T科目,總有幾門是比較好的,有幾門弱一點的。自己比較薄弱的科目,要多請教老師?!?BR>    如果想要提高,可以挑一本課外教輔書。不用全部都做,在哪方面欠缺的,重點加強。特別要注意的是,不要光想著課外,回歸課本一定要做到,今年的一些中考題難,但很多是從書本內容變化而來的。
    找一個學習上的伙伴也很重要,互相幫助、交流。班級里,抱團作戰(zhàn),戰(zhàn)斗力更強。今年中考第一名朱昶羽,就是張老師班里的學生。張老師說,班里像朱同學這樣的'學霸有好幾個,有一個在問問題,其他同學就會圍上來一起聽,有同學做到了好題目,也會寫在黑板上和大家一起分享。
    “在家里,和爸媽也要多交流,不要因為壓力大,回去話也不講了。爭取得到爸媽最大的支持?!?BR>    有時候斗志不夠強,可以跟學長學姐討教,也可以去自己的目標學校實地考察,會得到更多的能量。
    初三,考試會很多,很多同學會有焦慮情緒。張老師的建議是,把“焦慮”轉化到知識點的學習上去。之前有個同學非常焦慮,是因為電學的題目不會做。“了解到是哪些原因讓你焦慮,找到原因,馬上就可以付諸行動,解決這個問題?!毙袆悠饋?,才是王道。
    列個計劃,時間安排有技巧。
    有很多同學想到初三就覺得心慌慌,張老師說,沒必要這么焦慮。過好每一天,該吃吃,該睡睡,每個時間段做最重要的事情。比如晚上十點了,就該睡覺了,作業(yè)沒做完,也不要老想著。
    經常列個計劃,哪個時間段完成什么內容。時間的安排也有技巧,比如自己覺得難的科目,在學校里完成,遇到問題,可以和同學討論,也可以問老師,有應對的措施。
    初三不是要死讀書,有張有弛。周末,玩一玩,看看電影,打打球,放松一下。但張老師特別提醒,“不要閑談、游戲。時間浪費掉很可惜?!?BR>    對家長來說,孩子進步了,多表揚,退步了,盡量少批評。另外,盡量不要拿孩子和別人家的孩子比較,“淡化成績,主要看重狀態(tài)。多跟孩子說說,只要盡最大努力就好,給孩子最大的鼓勵?!?BR>    如何合理安排假期時間心得篇三
    開車出門前,詳細掌握通行線路的交通狀況,合理選擇出行時間和路線。
    勻速行駛。
    惡劣天氣行車,尤其是冰雪天氣行車,要保持勻速行駛,盡量避免出現急剎車、急打方向、變更車道等情況,還要注意要與前方車輛保持安全間距。
    減速慢行。
    惡劣天氣條件下,“慢”是確保行車安全的重要法寶。受惡劣天氣的影響,道路安全系數下降,駕駛員無法全面、有效地判斷周圍的交通環(huán)境,如果車速較快,等到發(fā)現危險時,往往因為來不及采取有效的處置措施而引發(fā)交通事故。
    注意觀察。
    駕駛過程中,要時刻注意觀察路面上的提示標志和可變情報板的提示,按照路面上的提示信息行車。
    緊急應對。
    一旦遇到故障或因緊急情況停車,要先將車停在右側應急車道,打開雙閃,在車后設置警告標示牌。乘客全部離開車輛,站到高速公路護欄的外面,千萬不要坐在車里,更不能站在車邊圍觀。
    服從指揮。
    發(fā)生惡劣天氣,高速交警蜀黍會根據路面情況采取相應的交通管制措施,請一定要服從指揮。
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    如何合理安排假期時間心得篇四
    延續(xù)階段(5月中旬以前):延續(xù)以前的學習方法,充分利用時間!
    對于即將高考的高三學生來說,調整作息不能心急,初期復習要爭分奪秒!
    一位高三老師建議“在早上可適當早起加強學習,但以保證第二天上課不太疲勞為前提,中午時間視自己的具體情況可以學習或休息?!?BR>    這樣做一是適當加長了學習時間,掌握更多知識。更重要的是增強了孩子的自信心。
    調整階段(5月中到6月初):調整復習節(jié)奏,切換考試模式。
    “答題時思路不清,精力總是不集中,煩躁苦悶?!焙芏嗳嗽谶@一時期會出現所謂的“答題高原期”。這是多數學生必然出現的情況,這時考生需要的是改變前期的學習模式,切換到“考試模式”,“瀏覽以前考過的模擬卷,真正進行查缺補漏工作,不要再過多地做練習了”。
    如果“高原反應”特別強烈,可以“做練習時降低難度。因為考前的模擬題目往往安排不合理,不完全符合高考試卷要求,還有就是復習久了有點麻木,答題的警惕性降低?!?BR>    用好時間表,讓身體和心靈贏在高考路上!
    下面為您和孩子提供了時間安排的小技巧,讓它為考生的身體健康和精神狀態(tài)保駕護航。(因為和學校平時上課的時間有出入,所以用到考前一個月的復習中剛剛好。)。
    6:00—8:00。
    此時頭腦最清醒,體力也充沛,是學習的一個黃金時段,這時候可以背英語單詞,看文學常識,也可以安排一下對功課的全面記憶復習。
    8:00—9:00。
    此時人的耐力處于最佳狀態(tài),正是接受各種“考驗”的好時間,可以安排難度大的攻堅內容。
    9:00—11:00。
    此時短期記憶效果很奇妙。對“搶記”和馬上要考核的東西進行一下突擊,可事半功倍。
    13:00—14:00。
    飯后人易疲勞,夏季尤其如此。這時候可以休息調整一下,養(yǎng)精蓄銳,聽聽輕音樂,做做放松操,都會感覺很舒服。
    15:00—16:00。
    此時長期記憶效果特棒,可合理安排那些需要“永久記憶”的東西。
    17:00—18:00。
    這是完成復雜計算和費勁作業(yè)的好時間,安排得當,可以以一當二。做復雜計算和費勁作業(yè)最好是飯前,吃飯后人的血液都會集中到胃部,大腦也不活躍。
    晚飯后。
    因人而異,個人根據自己情況妥善安排。最好還是先放松一下再開始學,看看新聞聯(lián)播、體育新聞之類的電視節(jié)目。看完之后可分兩三個時間段來學習,5個小時語、數、外等文理科交叉安排;最好難易程度區(qū)分開。
    如何合理安排假期時間心得篇五
    從而使你有充足的時間學習和娛樂。
    重點是做好課余時間的安排。
    高中學學習的時間分為上課時間和課余時間,上課時間大多數情況下都是由老師支配的,學生多半都是配合老師來進行學習;而課余時間才是由高中生自己主導的,此時他們作為課余時間的把控者,一定要合理安排好各個階段的學習和復習,這樣才能夠很好的提升效率。
    根據每個科目的強弱合理分配時間。
    每個學生的科目成績都是有差異的,所以想要將課余時間的學習安排得更為合理的話,需要學生根據自己的科目成績來進行分配,可以對一些弱一點的科目多分配一些時間,一些強一點的科目少分配一些。另外,還要注意有的科目早上學的話,效率會高一些;有的科目晚上學的話,效果會更好。
    制作課余時間的學習計劃要具體到分鐘。
    這就是說即便你知道哪個科目要多安排時間,哪個科目要少安排時間了,還要注意給自己制定更精確的分配方案,比如說如果你的課余時間有兩個小時的話,此時你需要把英語、數學、語文等精確安排到哪個科目大概是學習多少分鐘等。到了時間就要換到下一個科目,這樣你的計劃才不容易打亂,才能往預期的目標進一步前行。
    為確保健康、高效復習,應注意:
    1、一定要有嚴格的作息時間,形成規(guī)律。中午盡可能小睡一會兒,要想盡一切辦法杜絕失眠。在考前一個月內,要將作息時間調整到與考試時間同步。
    2、在緊張的復習中不可忘記鍛煉身體,但不要做劇烈運動。
    3、在復習感到疲倦時,適當做一下腦保健操,如深呼吸、靜心、擠按相應穴位等。
    選擇最適宜的進食時間。
    據美國學者的研究結果,一般認為在考試前半個小時進食最為有利。主要因為腦細胞所消耗的能量主要是葡萄糖,而血液中葡萄糖含量的高低與飲食成分和進食時間有關。血糖值在進食后半小時開始上升,1小時達到高峰,2小時后正常。
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    如何合理安排假期時間心得篇六
    學習時間的運用方面,我們認為可以分為以下幾類時間,并就其時間的具體安排做以下建議:
    1、大塊時間。
    大學生每天都要用大部分的時間來完成當天重要的事情——學習,大塊的時間至少需要2-3個小時,在消化當天課堂的內容,完成課業(yè)之余,大量閱讀與自己專業(yè)有關的書籍并查閱相關資料,以開拓思維,豐富自己的知識面。大塊時間也可以靈活分散地安排,如把自習的時間分配到早上、下午和晚上,這樣安排時間你便會覺得身心愉快,且會產生一種成就感。
    其中值得一提的是早晨的那段時間,“一日之計在于晨”,早上人的思維處于興奮、清醒狀態(tài),因而把早晨的時間用來學習,或用來做一些重要的思考是十分適宜的。
    2、零碎時間。
    零碎時間看起來好像不太重要,但是如果能夠把那些小塊時間充分利用起來,以很少的時間來做一些學習中的小事,如記憶英文單詞,練習英文聽力、口語等,堅持下來,也是非??捎^的。
    3、固定時間。
    同學們可以根據自己的學習習慣或生物鐘制定學習時間計劃,如果覺得在某個時段內進行學習的效果最好,可以把它固定下來,長此以往形成規(guī)律。
    4、彈性時間。
    大學學習生活的每項內容都需要時間,最好是留有彈性,即學習計劃安排的預估時間應該稍微寬裕些??梢栽趦扇棇W習任務完成之后,安排一個彈性時間,一方面可以用來彌補以前還沒有做完的事情,或是留作中途被干擾、打斷以后的調節(jié)時間,另一方面可以用來休息緩沖,張馳有度。彈性時間不能夠太長,10分鐘甚至20分鐘是比較適當的。
    如何合理安排假期時間心得篇七
    實現人生目標,最重要的資源莫過于時間。你可能會說,誰不知道“惜時”呀!我和班上的同學開夜車、加班加點學習那是常事,睡眠和休息時間都被減少了,體育鍛煉甚至被取消了呢。
    其實,同學們如此“惜時”,短時間內學習成績能上去,可時間一長,大腦和身體就吃不消了,就會出現神經衰弱的癥狀:頭昏腦脹、精力無法集中等。學習效率反而嚴重下降,真是得不償失。在游戲學院的10-12個月的學習就像長跑一樣是有氧運動,因此,我們不能采取短跑的沖刺戰(zhàn)略。時間安排應該遵循“持久和高效學習”的原則。也就是說在時間安排方面要立足長遠,保證課下學習過程中大腦機能和身體活動能力處于良好水平,至少不能有明顯下降。在此基礎上,再來考慮提高效率,做到高效率的學習和生活。真正的“惜時”是有效率地完成每一件事,真正的“惜時”是節(jié)約時間而不是延長時間。魯迅先生說:“節(jié)省時間,也就是使一個人的有限生命,更加有效,而也即等于延長了人的生命?!?BR>    高效學習的兩條原則。遵循兩條基本原則就可以保證自己的學習生活高效,這兩條原則是:
    第一、勞逸結合,科學用腦。
    它要求我們一張一馳地安排生活,換言之,我們要把學習活動和其他活動有機地結合起來安排。這樣既保證了各項活動的順利完成,也保證了大腦得到休息和身體機能得到較好的維持。
    這要求我們不要長時間復習同一個內容,也不要長時間采取同一種學習活動方式。因為長時間從事某種單一活動會使大腦某些活動區(qū)域的細胞活動過度,導致學習效率下降。交換學習內容和學習方式可以使得部分疲勞大腦區(qū)域得到休息,休息的大腦區(qū)域則進行工作,這樣既沒有妨礙大腦的休息,也保證了學習活動高效率地進行。
    如何合理安排假期時間心得篇八
    暑假就要過去了,進入初三學習節(jié)奏將有所不同。每個人擁有的時間都是一樣的。然而,為什么同樣辛苦拼搏了一個學年,結果卻無法皆大歡喜呢?這包含許多原因,其中重要的一條就是會不會合理安排初三這一年有限時間。不知道有多少人在進入夢鄉(xiāng)前計劃過,我明天將要干什么?初三的學習節(jié)奏比以前快多了,如果總是懷著無奈的心情,被一疊疊單調乏味的試卷牽著鼻子走,那么很可能你將一無所獲。剩下來的200多天看上去遙遙無期,實際上很快就會過去。想要在中考中取得滿意的成績,必須學會充分利用自己有限的時間。
    首先,為自己制定一個總計劃表。這樣做的目的只有一個:激勵你發(fā)揮出自身最大潛能。想好自己在初中最后一年的目標。先制訂最主要的,比如,要考什么層次的學校。這一步非常重要,它決定了你初三這一年的奮斗方向。因此落筆時要非常慎重,最好與父母老師一起探討。不要把目標定得太高,使今后一年都生活在重壓下。也不要把標準放得太低,否則目標就沒有意義了。
    然后,再將其分成若干個小目標。這些短期目標就好比是一格格階梯,將現在的`你和未來你想做的連接起來。它可以令你感受到計劃實施的進程。能否達到最終的目標,就要看你是否按進度落實。最后,也應該是最基本詳細的---每周計劃。給自己制訂一個精確的時間表,表中的安排一定要具體。其中的空格并不一定要被學習占滿,但要保證留有充足的時間去完成學習計劃。時間的選擇也是有講究的。每人可根據自己的不同情況,將自己精神最飽滿的時間用在學習上。
    除此之外,還有幾點需要注意:
    1、制定時間進度時最好有一點提前量。將來可能會發(fā)生許多預料之外的事,固定的時間計劃就會被擔擱。無法實現的計劃,只不過是廢紙一張。
    2、學習時間不必過長,重要的是效率。好成績的取得并不只在于你花了多少時間,重要的是你在有限的時間里都學到了些什么。
    3、作息時間應有規(guī)律,勞逸結合,確保一定的休息時間。晚上不要太興奮,要把一天中最好的狀態(tài)應調整到白天。原因很簡單,中考在白天進行。
    4、當天的計劃當天完成,不要以明天為借口。
    這張時間表或許無法解決你學習上的所有問題,但它有助于使你了解你是怎樣利用時間的。每個人都有自己的學習方法,或許他們自己還沒有意識到。我們常常可以通過各種途徑了解到許多好的學習方法,但那不是絕對的。任何方法都不能保證適合每個人或取得最佳效果。因此,自己的學習方法最好由自己去歸納、總結。
    5、學習時要全神貫注。
    玩的時候痛快玩,學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。學習之余,一定要注意休息。但學習時,一定要全身心地投入,手腦并用。我學習的時侯常有陶淵明的“雖處鬧市,而無車馬喧囂”的境界,只有我的手和腦與課本交流。
    6、堅持體育鍛煉。
    7、學習要主動。
    只有積極主動地學習,才能感受到其中的樂趣,才能對學習越發(fā)有興趣。有了興趣,效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好,學習過程中老是有不懂的問題,又羞于向人請教,結果是郁郁寡歡,心不在焉,從何談起提高學習效率。這時,唯一的方法是,向人請教,不懂的地方一定要弄懂,一點一滴地積累,才能進步。如此,才能逐步地提高效率。(既然改變不了,就要做最好的適應者)
    8、保持愉快的心情,和同學融洽相處。
    每天有個好心情,做事干凈利落,學習積極投入,效率自然高。另一方面,把個人和集體結合起來,和同學保持互助關系,團結進取,也能提高學習效率。
    9、注意整理。
    學習過程中,把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時,一看便知在哪。而有的學生查閱某本書時,東找西翻,不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認為,沒有條理的學生不會學得很好。
    如何合理安排假期時間心得篇九
     托??荚噖riting部分,要求試者在60分鐘內寫兩篇作文,一篇150-225字之間的綜合寫作,一篇300字左右的獨立寫作。那么寫作時間應該怎樣合理分配呢?下面就和網小編一起來看看吧!
     熟悉考場寫作三個步驟的`時間分配:
     要避免兩個極端:(只需要在草稿紙上用英文單詞或漢語列出各個理由,防止遺忘)
     用時太少,理由沒有想清楚就開始寫作,不僅造成文章邏輯結構不清,還會引起行文中頻繁的修正,欲速則不達;用時太多,不要追求一次思考就能把每一條理由及相關例證都想出來。其實想出兩條之后就可以動筆,各個理由的例證可以寫到該段時邊思考邊寫。這一點你不必懷疑,只要你的思維還是正常的,一定能做到。
    
     a、各段寫作時注意對段落的不同部分給予不同的重視。
     主題句給予最大重視,注意煉句,別說你不想寫主題句,主題句可以使讀者和筆者本人更清晰該段落寫什么。各段中支持性細節(jié)寫作不必遵循相同的模式。
     有n種選擇可供參考:
     1. 舉具體事例
     2. 說對方相對缺點
     3. 使用數據
     4. 使用假想例子
     5. 使用類比、比喻、引用等修辭手段來論述。
     哪一種你最容易想出來,就用哪一種。
     b、考前將文章開頭、結尾、例證、讓步等各種句套背熟練,并且練習和??紩r把他們用熟,要象做完型填空一樣對待考場作文。別試圖在考場上再現去決定比如哪種開頭好,怎樣結尾好。使用自己選種的套話。
     c、當被告知還有5分鐘結束時,一般你已經該寫到最后一條理由,或者已經在做結尾。要確保文章有結尾段。(不排除將他和最后一條理由的末段結合在一起的可能性。)
     1、句法:確保每句話是完整的,有謂語,且簡單句只有一個謂語。
     3、主謂一致
     托福寫作必須要整潔,不可心在卷面上亂涂亂畫,不要一錯了再涂這樣只會給自己的帶來減分的喲。
    如何合理安排假期時間心得篇十
    很多學生看上去很用功,可成績總是不理想。原因之一是,學習效率太低。同樣的時間內,只能掌握別人學到知識的一半,這樣怎么能學好?學習要講究效率,提高效率,途徑大致有以下幾點:
    1、每天保證8小時睡眠。
    晚上不要熬夜,定時就寢。中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。
    2、學習時要全神貫注。
    玩的時候痛快玩,學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。學習之余,一定要注意休息。但學習時,一定要全身心地投入,手腦并用。我學習的時侯常有陶淵明的“雖處鬧市,而無車馬喧囂”的境界,只有我的手和腦與課本交流。
    3、堅持體育鍛煉。
    4、學習要主動。
    只有積極主動地學習,才能感受到其中的樂趣,才能對學習越發(fā)有興趣。有了興趣,效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好,學習過程中老是有不懂的問題,又羞于向人請教,結果是郁郁寡歡,心不在焉,從何談起提高學習效率。這時,唯一的方法是,向人請教,不懂的地方一定要弄懂,一點一滴地積累,才能進步。如此,才能逐步地提高效率。
    5、保持愉快的心情,和同學融洽相處。
    每天有個好心情,做事干凈利落,學習積極投入,效率自然高。另一方面,把個人和集體結合起來,和同學保持互助關系,團結進取,也能提高學習效率。
    6、注意整理。
    學習過程中,把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時,一看便知在哪。而有的學生查閱某本書時,東找西翻,不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認為,沒有條理的學生不會學得很好。
    總結。
    學習效率的高低,是一個學生綜合學習能力的體現。在學生時代,學習效率的高低主要對學習成績產生影響。當一個人進入社會之后,還要在工作中不斷學習新的知識和技能,這時候,一個人學習效率的高低則會影響他(或她)的工作成績,繼而影響他的事業(yè)和前途??梢?,在中學階段就養(yǎng)成好的學習習慣,擁有較高的學習效率,對人一生的發(fā)展都大有益處。
    如何合理安排假期時間心得篇十一
    考研政治的分數可以在短時間內迅速提高,這不是憑空說說,這是由政治學科的特點決定的。政治學科有哪些特點呢?下面,請跟隨的講解來仔細分析政治各科的學科特點,然后根據學科特點來把握復習要點。
    政治一共考六門課程:《哲學》22分、《政經》20分、《毛概》18分、《鄧三理論》20分、《當代》10分,《時政》10分。
    《哲學》和《政經》主要是考察考生的理解力,難度系數較大。因此,考生必須在這兩門課上花費較多的時間加以理解,并需要老師透徹的講解,這是把握原理的前提,也是必不可少的階段。一旦這個階段做好了,接下來的復習就容易多了。在復習《馬哲》和《政經》的時候不能一味地死記硬背,因為這兩門課出題的形式比較靈活,考查的重點不在于知識的準確,而在于知識的運用。所以考生必須理解這兩門課中的基本概念和原理。
    《毛概》和《鄧論》的復習也有一定的靈活性,但這種靈活性是以準確地記憶基本知識點為基礎的,所以考生在復習時要在記憶知識點的基礎上結合一些題目加以分析,培養(yǎng)自己的審題能力、邏輯分析能力和篇章布局能力??忌谑钇趶娀嚅_設以后,結合老師的講解更能夠理清自己的思路。
    《當代》的復習:考試在這一方面每年一道大題,而且往往是二選一,分值為10分?!懂敶返闹R點沒有較難理解的,因此,考生可以在12月沖刺班以后再復習這部分內容,老師在沖刺班上往往會結合時事分析今年考的重點或者范圍,并把它變成若干到可能的大題,大家按圖索驥,掌握相關重要的知識點,應付考試是沒有問題的?!懂敶返目傮w知識系統(tǒng)復習大約需要3――5個小時,在輔導班老師把重點和易考點系統(tǒng)分析以后,再花費3――5個小時記憶即可。
    《形勢與政策》的復習:《形勢與政策》考察一年之中國內外發(fā)生大事。主要包括黨和國家的`重要會議、國家領導人的重要講話精神、影響較大的國際、國內大事等。每年考五至六道選擇題,分值10分。因此,考生平時可以抽出瑣碎的時間關注一下國內外的大事,諸如在飯后到報欄前瀏覽一下,走路時聽聽收音機等都可以讓我們在不浪費大塊時間的情況下熟悉時事政治。等到11月份《形勢與政策》的考研復習指導出版以后,買一兩本再參照著復習一下就可以了。
    據教研室多位老師多年的輔導經驗,認為要保證政治在考研中取得高分,考生總體在政治復習上花費的時間應該為200―300個小時,時間的長短應因考生不同的程度而定。
    具體來說,考研政治復習應該分這樣四個階段。
    如果政治復習從今年4月初開始,那么到1月初試考試當天前為止,還有不到10個月的時間,如果按四遍定復習計劃,給大家的建議是按照3個月:2個月:2個月:2個月四個階段進行復習。
    模擬沖刺階段(11月――12月):每天都要花費1――2個小時,總共時間50――80個小時,重點是在參加模擬沖刺點題班的基礎上,進行模擬試卷的練習和分析。
    另外,做題的時間大家應該首先要有所了解。以一套真題為例,總分100分,共有題目38道,單選16道,多選17道,分析5道,總共時間180分鐘,單選題目平均每道30秒――50秒,多選題1――2分鐘,選擇題總時間50分鐘左右,分析題每道25分鐘左右。平時練題應不僅僅為了找出答案,更重要的是分析原因,掌握知識點,故每道單選題平均花費2分鐘左右,多選題每道花費5分鐘左右。
    把握好學科特點掌握復習要點的基礎上合理分配好復習的時間,一步一個腳印,相信大家政治取得高分不是大問題。最后,祝大家復習順利。
    如何合理安排假期時間心得篇十二
    高一學生的時間主要是上課時間和課余時間,上課時間主要便是要配合教師,努力聽課。可是課余時間高一學生一定要合理安排好,安排好各個學科的學習和復習,這樣才能提升學習效率。
    2、通過學科的強弱分配時間。
    高一學生想要合理的分配時間,就要通過自身的學科強弱來開展分配。對于相對弱一點的學科能夠多分配一些時間,同時有些學科放到早上學,效率會高一些,像是英語等學科,因此一定時間的安排一定要盡力合理。
    3、學習時間安排要具體。
    對于高一學生來說,在安排學習時間的時候,一定要詳細或是給自身定一些時間限制。連續(xù)長時間的學習會讓高一學生產生厭煩情緒。高一學生能夠把功課分成若干部分,這樣不僅有助于提升效率,還能防止產生疲勞。
    4、排除干擾因素。
    許多高一學生在學習的時候,喜歡聽音樂,或許許多學生覺得聽音樂是放松心情的好辦法,可是一心二用的道理誰都能明白。因此,高一學生在學習的時候就要專注學習,然后在專心學習一段時間之后,全身放松的聽一小會兒音樂,這樣比一心二用的效果好多了。
    如何合理安排假期時間心得篇十三
    首先,時間安排應合理。這里的時間安排并不僅僅指詞匯記憶的時間,而是各門課程的復習時間都應合理安排,以及其中英語復習應該如何安排,什么時候做真題,什么時候背單詞,什么時候練寫作。
    其次,根據自己的實際情況掌握適合自己的記憶方法。研究表明,在記憶后20分鐘、1小時、8小時、24小時、2天、6天、1個月時間后相對應的記住率為(百分比):58443634282521.也就是說,在記憶之后短時間內,我們所記憶的東西會快速遺忘,隨著時間逐漸增加,遺忘的速度不再如此迅速。有的同學在背單詞的過程中,把一本詞匯書從頭到尾背一遍,第二遍開始背的.時候,之前背的單詞很多都沒有印象了。如果能夠根據自身能力,假設早上根據自己的計劃背完一些單詞,下午再把這些單詞迅速看一遍,晚上再看一遍,或者以抄單詞的方式多寫幾遍,都能夠有效提高單詞記憶的效率。
    再次,聯(lián)系記憶,鞏固已經背過的單詞。單詞記憶的目的不是單純把單詞記住,而是在記憶的基礎上能夠讀懂文章,提高考研英語的得分。也就是說除了背單詞,還要進行英語各個題型的練習,在練習的過程中遇到自己已經背過的單詞,可以鞏固自己的記憶。所以除了拿著詞匯書記憶外,還可以在考研英語各題型的練習中繼續(xù)鞏固和記憶單詞。
    最后,在緊張的復習過程中也可以以輕松的方式進行單詞記憶??佳袕土暿且粋€艱苦的過程,在這個過程中除了每天認真復習外,能夠用來休息的時間非常有限。盡管如此,依然可以用不同的方式來背單詞,如看美劇,考研英語一的第一篇閱讀理解中重點討論了peerpressure,而這個詞組在近兩年熱播的《thebigbangtheory》中就出現過,以該詞組出現的場景我們能立刻明白它的意思。
    總之,復習的方法不止一種,單詞記憶可以有趣,關鍵看大家采用何種適合自己的方法進行復習。以上僅僅列舉了幾種單詞記憶的方法和建議,希望大家在經過幾個月的艱苦努力后,能夠在取得好成績。
    如何合理安排假期時間心得篇十四
    對于高考生來說,每一分每一秒都決定著他們最后的人生道路,因此大家真是一分一秒都不想浪費。但是僅僅消耗大量的時間對于我們的復習成果就有幫助嗎?看來不是的。我們必須學會合理安排自己的學習時間,做到高效的學習這不是很好嗎?今天小編就要跟各位高考生傳授一些合理安排學習時間的方法。
    一、課余時間安排。
    大家都知道,我們除了每天上課之外還有很多空余的時間,例如課間的十分鐘休息時間。在這十分鐘,我們可以對上一節(jié)課老師說的內容做一個簡單的總結;或者先看下一節(jié)課的內容;還可以利用這一點時間,向老師請教一些自己總是搞不懂的問題,直到懂了為止。
    除了這十分鐘之外,我們還有上學放學的路上、睡覺前、起床后的一點小空余,同學們可以利用這些零散的時間背一下單詞,還有一些需要記憶的科目。到了周末,我們就可以盡量大面積整理自己一周的復習成果,把不懂的繼續(xù)鞏固一下。
    二、各科復習時間的安排。
    有些同學的復習的過程中,存在著偏科的現象,更傾向于自己擅長的科目。其實這樣是不合理的。我們擅長的科目根本就不需要我們花再多的時間去復習,一件事情的決定因素在短板上,因此我們要盡量在自己的短板科目上下功夫。
    三、做一個詳細的復習計劃表。
    在這篇文章的一開頭我們就提到,高考生的每一分每一秒都是很重要的。因此,我們要學會制作屬于自己的復習計劃表,還必須要精確到分。只有這樣我們才能充分利用到自己的時間,不浪費一分一秒。而且,長時間復習同一科目容易讓我們產生疲倦和厭惡感。因此按計劃表換著科目復習也有一定的好處。
    四、集中注意力。
    既然時間緊迫,我們更要抓緊時間復習了。在復習途中不要做太多無意義的事情,特別是現在手機的吸引力對于同學們來說,吸引力都非常之大。必要的時候,我們可以利用一些app設定一些鎖起手機的時間,以防控制不住自己。
    五、保持一定的休息時間。
    高考生復習一定要保持清醒的頭腦,最簡單而且是最重要的方法就是要保證充足的睡眠時間。只有抱枕好了自己的休息,才能保證自己可以擁有健康的身體和良好的學習狀態(tài),才能提高自己的學習效率。一昧的熬夜復習可不是什么聰明的做法哦!
    六、不怕困難,不輕易放棄。
    在高考復習的時候,我們難免會遇到挫折和困難,但是我們要勇敢跨越這些困難和挫折。尤其是在模擬考試失利的時候,千萬不可沉溺在悲傷之中,要學會反思自己的學習狀態(tài),及時調整,看是心態(tài)問題還是學習方法的問題。
    以上就是小編這次對高考生復習時間安排的一些小看法,希望各位高考生都能在這幾個月內,盡自己最大的潛能完成人生中這一次重要的比賽!謝謝你們花時間看到最后!
    如何合理安排假期時間心得篇十五
    第一,一定要充分用好白天時間,白天學習狀態(tài)好,精力集中,記憶就比較好,同時,白天學習,不會犯困,精力旺盛,思維活躍,科學研究表明:白天的學習效率是晚上的1.5倍,即白天學習一小時晚上就要學習1.5小時,這還是晚上精神狀態(tài)比較好的基礎上的結果。
    第二,要學會合理安排課外時間,分析各科學習內容輕重緩急,為此我們可以應用“abc”時間分類法,將各科的學習任務的輕重分為a(比較重要的內容)、b(次要一點的內容)、c(一般的學習內容)三大類。先學習重要的內容,也就是當天老師不知的作業(yè)和學習的新知識的復習和鞏固,然后安排次要的內容學習,即需要預習第二天的學習內容。最后處理;一般的學習內容,特別基礎方面比較差,就應該加強所學知識的練習,達到當天的知識當天學會。如果基礎知識比較好,作業(yè)很快、輕松搞定,這樣就應該多學習一些提高能力,拓展思維的課堂延伸的內容。
    第三,要注意勞逸結合,加強鍛煉??茖W的時間安排,有一個科學的比例,就是7:1,也就是,假設一天有8小時的時間,要保證有1小時的時間進行鍛煉身體、娛樂或休息,7小時進行學習,猛一看只是學習了7個小時,因為精力旺盛,學習效果會遠遠大于不休息的8小時學習。當學習感到比較累時,精力會不集中,記憶力減退,這時就應該停下來,休息、鍛煉、娛樂一下,等精力充沛了,再認真學習。
    1、找到最適合自己的學習方式:你可能更容易掌握條理化清晰的內容,雜亂的知識點一頭霧水,那么你就需要學會梳理自己學過的知識點;你可能擅于聽老師講,自己看書效率低下,那么你一定要抓住上課有限的時間高效的掌握;你可能需要一邊聽一邊勾勾畫畫寫寫,純粹的聽純粹的看都不會讓你注意力集中等等,找到自己學習上的一些特性,這樣才能有效有針對性的解決。
    2、學習掌握速讀記憶的能力,提高學習復習效率。速讀記憶是一種高效的“眼腦直映”式的學習、復習方法。速讀記憶的練習參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟件》,用軟件練習,每天一個多小時,一個月的時間,可以把閱讀速度提高5、6倍,記憶力、理解力等也會得到相應的提高,最終提高學習、復習效率,取得好成績。如果你的閱讀、學習效率低的話,可以好好的去練習一下。
    3、在學習之后要學會整合知識點。把需要學習的信息、掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。同時,要學會把新知識和已學知識聯(lián)系起來,不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解,加深記憶。
    4、做題練習是少不了的,但不要一味的題海戰(zhàn)術,把自己搞得一塌糊涂。做題的時候堅決獨立完成、杜絕抄襲、杜絕題海戰(zhàn)術。試題你是永遠也做不完的,但題型是有限的,要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。學習中還要學會階段性的總結,了解自己最近的學習情況,進行調節(jié)和完善。
    如何合理安排假期時間心得篇十六
    首先,要有全局觀念。一般來說,高考試卷發(fā)下來,填涂好“姓名”、“準考證號”等項目后,離正式答題尚有一兩分鐘的“空閑”??忌梢岳眠@一時間“走馬觀花”檢查、瀏覽一下試卷,迅速了解全卷有幾大題、各題的分值比例如何,并初步擬定一個大致的答題時間分配方案,確定答題的“戰(zhàn)略框架”,做到心中有數。這樣既可避免因粗心而漏做題目,也可防止“揀了芝麻,丟了西瓜”。答題時切忌“仔細品嘗”,否則有些難題將會影響整個考試的情緒??忌部梢杂眠@幾分鐘穩(wěn)定一下自己緊張的情緒。
    其次,根據自己平時考試習慣合理安排好卷面答題時間,防止前松后緊或前緊后松。最后10分鐘再次仔細檢查答題卡,以防漏涂、錯涂。
    最后,答題時要遵循“自前至后、先易后難”的原則。高考試題一般先易后難,比較符合心理學原理。剛進考場時,絕大部分考生會感到情緒比較緊張,主要因為其感知、記憶、思維等心理過程還未完全適應考場的緊張氛圍,沒有達到思維的最佳狀態(tài)。解答了幾道比較容易的試題后,考生心情漸趨穩(wěn)定,智力活動恢復常態(tài),思維的靈活性和批判性大大提高,解題速度明顯加快。而且,容易題做對越多,拿到的分數就越高,底氣越足,自信心會增強。遭遇難題時,若“屢試不對”,就干脆跳過去,千萬不要糾纏不休。試想,一道15分的題目,花了半個多小時才解答出來,即使正確,卻已付出了全場考試1/4的時間而只得到了總分1/10的回報,實在是得不償失。再說,這時候說不定考生已急得如熱鍋上的螞蟻,方寸大亂了,能否正確解題還有疑問。
    如何合理安排假期時間心得篇十七
    稅務師考試教材一般是在報名前后上市,報名預計在5、6月份,如果等到新教材拿到手里之后才開始復習會感到時間非常緊張。所以,大家可以先借用上一年的教材復習著,等到拿到教材之后再來復習一遍。因為在內容上新教材與上一年的教材一般不會有太大變化,有時甚至完全相同,在新教材發(fā)下來之前仔細閱讀一遍上一年的教材對提高成績會大有幫助。
    根據稅務師各科目的特點及難度來看,結合優(yōu)秀學員的備考建議,平均分配備考時間是不合理的,稅法一、稅法二科目相對簡單,備考時間理應相對少一些,涉稅服務相關法律應比稅法需要的時間長一些,財務與會計、涉稅服務實務科目相對較難,需要花費較多的時間進行備考。原因是稅法一側重講解以流轉稅為主的幾個稅種的內容;稅法二側重講解以所得稅為主的`幾個實體法稅種;涉稅服務相關法律內容龐雜、記憶量大即多又雜且難點很多,有些內容需反復閱讀才能讀懂;財務與會計一方面在于其有復雜的賬務處理,另一方面在于復雜的公式計算以及各種優(yōu)缺點的記憶;涉稅服務實務注重實務操作,考試重點突出,但涉及的章節(jié)內容很廣泛。
    稅法一、二是稅務師備考的基礎科目,因此稅務師5個科目比較合理的復習順序應該是稅法一、稅法二、涉稅服務相關法律、涉稅服務實務、財務與會計,這是由各科目的關聯(lián)關系決定的。
    新教材公布后,根據新舊教材進行對比,我們在開始閱讀前,也應與上一年的教材在章節(jié)名稱上做一下對比,在閱讀新教材時對于發(fā)現的新增加或修改的內容一定要給予足夠重視,新增加或修改的內容往往是高頻考點。
    歷年考試的計算分析題和綜合題都是由教材中的例題演化而成的,也就是說如果想順利通過考試,必須純熟把握教材中的每一道例題。
    考試考的是教材、復習資料只能起到鞏固教材的作用,但不可能包括教材中的所有內容。為此,在復習時應先仔細閱讀一遍教材,然后再看復習資料,如果時間允許,考前最好再閱讀一遍教材。
    正確的做題原則應該是在保證質量的前提下增加數量,也就是說在沒有把一道題徹底弄懂之前不要去做下一道題,這樣可以達到事半功倍的效果。
    如何合理安排假期時間心得篇十八
    實現人生目標,最重要的資源莫過于時間。你可能會說,誰不知道“惜時”呀!我和班上的同學開夜車、加班加點學習那是常事,睡眠和休息時間都被減少了,體育鍛煉甚至被取消了呢。
    其實,同學們如此“惜時”,短時間內學習成績能上去,可時間一長,大腦和身體就吃不消了,就會出現神經衰弱的癥狀:頭昏腦脹、精力無法集中等。學習效率反而嚴重下降,真是得不償失。在游戲學院的10-12個月的學習就像長跑一樣是有氧運動,因此,我們不能采取短跑的沖刺戰(zhàn)略。時間安排應該遵循“持久和高效學習”的原則。也就是說在時間安排方面要立足長遠,保證課下學習過程中大腦機能和身體活動能力處于良好水平,至少不能有明顯下降。在此基礎上,再來考慮提高效率,做到高效率的學習和生活。真正的“惜時”是有效率地完成每一件事,真正的“惜時”是節(jié)約時間而不是延長時間。魯迅先生說:“節(jié)省時間,也就是使一個人的有限生命,更加有效,而也即等于延長了人的生命。”
    高效學習的兩條原則。遵循兩條基本原則就可以保證自己的學習生活高效,這兩條原則是:
    第一、勞逸結合,科學用腦。
    它要求我們一張一馳地安排生活,換言之,我們要把學習活動和其他活動有機地結合起來安排。這樣既保證了各項活動的順利完成,也保證了大腦得到休息和身體機能得到較好的維持。
    第二、交叉安排,高效學習。
    這要求我們不要長時間復習同一個內容,也不要長時間采取同一種學習活動方式。因為長時間從事某種單一活動會使大腦某些活動區(qū)域的細胞活動過度,導致學習效率下降。交換學習內容和學習方式可以使得部分疲勞大腦區(qū)域得到休息,休息的大腦區(qū)域則進行工作,這樣既沒有妨礙大腦的休息,也保證了學習活動高效率地進行。
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