通過(guò)總結(jié)，我們可以反思自己的行為和決策，從而避免重復(fù)犯錯(cuò)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)應(yīng)該客觀(guān)公正，不偏不倚地對(duì)待所總結(jié)的內(nèi)容。以下是一些經(jīng)典總結(jié)的例子，希望對(duì)你有所啟發(fā)。
讀書(shū)心得摘抄篇一
隨著社會(huì)的快速發(fā)展和信息的爆炸性增長(zhǎng)，我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)知識(shí)和信息的時(shí)代。而讀書(shū)就是獲取知識(shí)的最重要的途徑之一。在讀書(shū)的過(guò)程中，我深深感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣和收獲。下面我將分享我讀書(shū)之后的心得體會(huì)，希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。
首先，讀書(shū)能夠拓寬我們的視野。通過(guò)閱讀不同類(lèi)型的書(shū)籍，我們能夠了解世界上各種各樣的文化和觀(guān)點(diǎn)。讀書(shū)能夠帶領(lǐng)我們進(jìn)入一個(gè)全新的世界，讓我們看到不同的人物和故事。在閱讀中，我們可以感受到作者的思想和情感，從而更好地理解他們的觀(guān)點(diǎn)和創(chuàng)作意圖。通過(guò)觀(guān)察和思考，我們能夠擁有更加寬廣的視野，更好地理解和包容他人的觀(guān)點(diǎn)。
其次，讀書(shū)能夠提供我們所需的知識(shí)和信息。在現(xiàn)代社會(huì)中，知識(shí)和信息是非常寶貴的資源。而讀書(shū)則是獲取這些資源的一種有效途徑。通過(guò)閱讀，我們能夠了解到各個(gè)領(lǐng)域的前沿知識(shí)和最新研究成果。讀書(shū)不僅能夠增加我們的知識(shí)量，還能夠使我們對(duì)世界的了解更加全面和深入。在追溯歷史和研究科學(xué)的過(guò)程中，我們能夠發(fā)現(xiàn)人類(lèi)的成就和技術(shù)的進(jìn)步，這對(duì)于我們個(gè)人的成長(zhǎng)和融入社會(huì)都有著重要的意義。
此外，讀書(shū)還能夠提升我們的思維能力和智力水平。閱讀是一種很好的鍛煉大腦的方式。通過(guò)不斷思考和分析，我們能夠提高我們的邏輯思維和判斷能力。閱讀還可以培養(yǎng)我們的想象力和創(chuàng)造力，讓我們?cè)诮鉀Q問(wèn)題和面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)能夠更加靈活和獨(dú)立地思考。通過(guò)閱讀名著和經(jīng)典之作，我們能夠?qū)W習(xí)到大師們卓越的思維方式和智慧，這對(duì)于我們的個(gè)人發(fā)展和未來(lái)的職業(yè)生涯都是非常有益的。
最后，讀書(shū)是一種很好的放松和享受生活的方式。在忙碌的工作和學(xué)習(xí)之余，我們可以通過(guò)讀書(shū)來(lái)放松心情，減緩壓力。在閱讀的過(guò)程中，我們可以置身于故事的世界里，與主人公一同經(jīng)歷冒險(xiǎn)和經(jīng)歷成長(zhǎng)。通過(guò)閱讀，我們能夠體驗(yàn)到各種各樣的情感，獲得內(nèi)心的滿(mǎn)足和安慰。讀書(shū)還可以為我們帶來(lái)樂(lè)趣和娛樂(lè)，增強(qiáng)我們對(duì)生活的熱情和興趣。
總而言之，讀書(shū)是一種非常重要和有意義的活動(dòng)。在讀書(shū)的過(guò)程中，我們可以拓寬視野，獲取知識(shí)，提升思維能力，放松心情。讀書(shū)不僅能夠滿(mǎn)足我們對(duì)知識(shí)和信息的渴望，還能夠提供我們更多的思想和情感的享受。所以，無(wú)論是在學(xué)校還是在生活中，我們都應(yīng)該養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣，讓閱讀成為我們生命中不可或缺的一部分。通過(guò)讀書(shū)，我們將能夠成為更加全面和有智慧的人，更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
讀書(shū)心得摘抄篇二
《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》這本書(shū)主要講:老洋蔥應(yīng)無(wú)意踩了檸檬王一腳，就被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。洋蔥頭在鼴鼠、小櫻桃和小草莓的幫助下，推倒了檸檬王的統(tǒng)治，成功救出了老洋蔥。
故事中的洋蔥頭，是一個(gè)聰明、機(jī)靈、樂(lè)于助人的人。不管自己遇到多不公平的事，他都毫不退縮，堅(jiān)持向每位需要幫助的人伸出援手?！奥芬?jiàn)不平，拔刀相助”用來(lái)形容他最合適不過(guò)了，他聰明、自信、勇敢，天生的快樂(lè)脾氣。我很敬佩他。
在這本書(shū)里，我喜歡的另一個(gè)是一只瘸腿蜘蛛郵遞員，它五年在監(jiān)獄里送信，它和洋蔥頭結(jié)為好朋友，為了幫洋蔥頭送三封信給小櫻桃，它勇敢的前進(jìn)，獻(xiàn)出了自我的生命。我們必須要記住這只為了正義獻(xiàn)出了生命的蜘蛛。
對(duì)比于洋蔥頭和瘸腿蜘蛛郵遞員，我真是自悔不如。在生活中，我都是在父母無(wú)微不至的照顧下幸?？鞓?lè)的成長(zhǎng)。常?！耙聛?lái)伸手、飯來(lái)張口”，遇到小小的挫折，就躲回父母溫暖的港灣;遇到小小的困難，就半途而廢，我真的是太失敗了。
洋蔥頭值得我們學(xué)習(xí)的不僅是不怕困難的精神，還有他的大方、善良。去年寒假，表弟到我家玩。他很調(diào)皮，像只猴子上躥下跳的。一個(gè)不留心，“啪”的一聲把我的獎(jiǎng)杯摔碎了，那可是我人生當(dāng)中的第一個(gè)獎(jiǎng)杯。我頓時(shí)火冒三仗，氣得都不會(huì)說(shuō)話(huà)了。表弟連說(shuō)幾聲道歉，媽媽急忙俯下身子，語(yǔ)重心長(zhǎng)地講道理：孩子，表弟打碎了你的獎(jiǎng)杯是他的不對(duì)，但是他已經(jīng)向你道歉了，你也知道他不是顧意的，你應(yīng)該學(xué)習(xí)洋蔥頭的大方、善良?！蔽一腥淮笪?。
只要堅(jiān)持不懈、永不退縮，才能成功，成為像洋蔥頭那樣的英雄。
當(dāng)我第一次聽(tīng)到這句話(huà)時(shí),想這肯定是一位有抱負(fù)的偉人。但這句話(huà)是周恩來(lái)總理13、14歲時(shí)說(shuō)的話(huà)。
周恩來(lái)總理是我國(guó)的第一任總理,他為我們新中國(guó)的成立做出了巨大的貢獻(xiàn)。解放后,他為了讓人們過(guò)上溫飽的生活,日理萬(wàn)機(jī),鞠躬盡瘁,因?yàn)樗睦镅b著全國(guó)人民,所以得到了全國(guó)人民的愛(ài)戴,他是人民共仰的好總理。但一直以來(lái),我對(duì)周總理少年時(shí)代的故事了解甚少,今天有幸讀了《為中華之崛起而讀書(shū)》這篇課文,才對(duì)他有了更深的了解。
《為中華之崛起而讀書(shū)》這篇課文,主要講了12歲的周恩來(lái)來(lái)到了東北沈陽(yáng),有一次,他和同學(xué)闖進(jìn)了租界,看到一個(gè)中國(guó)婦女受洋人欺凌,中國(guó)巡警欺軟怕硬,圍觀(guān)的群眾敢怒而不敢言,周恩來(lái)總理從此而立下了為“中華之崛起而讀書(shū)”的遠(yuǎn)大抱負(fù)。
一個(gè)12歲的少年,居然立下了“中華之崛起而讀書(shū)”怪不得連魏校長(zhǎng)也喝彩“有志者當(dāng)效周生啊!”。少年時(shí)代的周恩來(lái)生活在政府腐敗無(wú)能,人民飽受欺凌的清朝末年,但他沒(méi)被混濁的社會(huì)環(huán)境所污染,反而激起了他對(duì)舊社會(huì)的憎恨,從而立下了要___舊社會(huì),建立新中國(guó)的崇高理想。他的愛(ài)國(guó)心,真是強(qiáng)烈啊!
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智。是的,周恩來(lái)總理在小時(shí)候就有了這樣偉大的志向,何況我們呢?從現(xiàn)在做起,讓我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書(shū)吧!
最近，我讀了《女兒的故事》，內(nèi)心深有感觸。
《女兒的故事》是中國(guó)童書(shū)作家梅子涵所作的一本書(shū)，本書(shū)講的是作者女兒梅思繁從出生到成年的成長(zhǎng)故事。
這本書(shū)中間有一個(gè)片段，是梅思繁準(zhǔn)備要去英語(yǔ)演講，而跟她爸爸討論題材的故事。他們最后討論的結(jié)果就是流行音樂(lè)和足球這一話(huà)題。從這個(gè)片段看出來(lái)，她爸爸對(duì)梅思繁進(jìn)行英語(yǔ)演講的這一件事非常支持及寬容。
生活中，很多家長(zhǎng)對(duì)孩子的這一種情況非常不給予寬容。如果換做是普通家長(zhǎng)，肯定會(huì)只支持孩子講學(xué)習(xí)之類(lèi)的話(huà)題，而不會(huì)講流行音樂(lè)和足球。普遍，家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為學(xué)習(xí)是最重要的，因此當(dāng)孩子向家長(zhǎng)談一些課外知識(shí)的時(shí)候，他們就會(huì)談虎色變，想方設(shè)法轉(zhuǎn)移話(huà)題，或者對(duì)他們進(jìn)行斥罵等等。我認(rèn)為，雖然學(xué)習(xí)重要，但課外的一些知識(shí)也很重要。設(shè)想一下，如果世界上沒(méi)有音樂(lè)、美術(shù)、體育等等這些課外雜課，孩子就不會(huì)全面發(fā)展。
在國(guó)內(nèi)，這種現(xiàn)象很普遍存在，我希望這種現(xiàn)象會(huì)很快發(fā)生改變。我覺(jué)得，音樂(lè)、美術(shù)、體育準(zhǔn)備加入高考，就證明國(guó)家教育局正在實(shí)施這個(gè)計(jì)劃，讓國(guó)內(nèi)家長(zhǎng)不認(rèn)為只有主課是重要的，課外知識(shí)也很重要。
故事中，父親非常給予她的女兒支持和寬容，希望更多家長(zhǎng)能像故事中的父親一樣，給予自己孩子更多的支持、寬容、幫助和愛(ài)!
《我的戰(zhàn)友邱少云》這課講述了一件驚天動(dòng)地的壯舉，邱少云這種堅(jiān)強(qiáng)的意志深深的印在了我心理。
故事是這樣的：志愿軍戰(zhàn)士邱少云為了一次戰(zhàn)斗的勝利，在全身被大火包圍時(shí)，紋絲不動(dòng)，一聲不吭，強(qiáng)忍著痛苦的折磨。自覺(jué)遵守紀(jì)律，保證戰(zhàn)斗勝利。結(jié)果被大火活活燒死了。
再看看我，上課時(shí)僅僅40分鐘，我卻一點(diǎn)也坐不住。不是這兒說(shuō)說(shuō)，就是那兒動(dòng)動(dòng)，要么搗亂別人。哪像邱少云那樣。
可是我還有一點(diǎn)不明白，為什么邱少云能在火堆里一動(dòng)不動(dòng)呢?那是因?yàn)榍裆僭凭哂懈呱械母锩窈妥杂X(jué)嚴(yán)格遵守紀(jì)律的精神。他是為革命而戰(zhàn)，他可謂——生的偉大，死的光榮。
啊!邱少云呀!你這種鋼鐵般的意志及自覺(jué)遵守紀(jì)律的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)，我打心眼里敬佩你。人們永遠(yuǎn)忘不了你!
《我的戰(zhàn)友邱少云》講述了___戰(zhàn)爭(zhēng)中“391”高地上發(fā)生的真實(shí)事情。
中國(guó)志愿軍準(zhǔn)備在黃昏時(shí)對(duì)敵人發(fā)起進(jìn)攻。進(jìn)攻之前，戰(zhàn)士們就已經(jīng)潛伏在高地下的一個(gè)山溝里，和敵人隔得很近，稍微動(dòng)一下就可能被敵人發(fā)現(xiàn)。在中午，敵人使用燃燒彈保護(hù)前線(xiàn)。火燒到了邱少云身上。他沒(méi)有動(dòng)，為了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，他像千斤巨石一樣趴在那。一直到火熄滅，他都沒(méi)有動(dòng)過(guò)。
他使我想到了黃繼光。他也是為了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，付出了自己的生命。當(dāng)敵人的機(jī)槍阻擋了部隊(duì)前進(jìn)的腳步時(shí)，他義務(wù)反顧地沖了上去，用自己的血肉之軀擋住了槍口。當(dāng)火燒到了邱少云身上時(shí)，他脫掉棉衣就可以活命，但是為了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，咬牙忍受著烈火焚燒。
人固有一死，或輕如鴻毛或重于泰山，那可是自己的選擇!機(jī)槍打得穿黃繼光的身軀，卻打不穿中國(guó)人的心;烈火可以燒焦邱少云的身體，卻燒不死中國(guó)人的精神!“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青?！比绻軌?yàn)閲?guó)家而死，那也死而無(wú)憾了!
“有的人活著，可他已經(jīng)死了;有的人死了，可他還活著?！毕容厒?cè)鵀閲?guó)家頭顱，灑熱血。這才換來(lái)了我們的今天的幸福生活，他們的豐功偉績(jī)與世長(zhǎng)存!現(xiàn)在我們?cè)谙硎馨捕ㄉ畹耐瑫r(shí)，也需要將他們永遠(yuǎn)銘記在心!
讀書(shū)心得摘抄篇三
作為一個(gè)讀書(shū)愛(ài)好者，我認(rèn)為讀書(shū)是人類(lèi)最好的充電方式。在我不斷地閱讀中，我查找信息、增長(zhǎng)知識(shí)、拓寬眼界的同時(shí)，也悟出了生命的真諦，體會(huì)到了閱讀的重要性。下面我將分享我的讀書(shū)體驗(yàn)以及摘抄和心得，給大家提供參考。
第一段：讀書(shū)體驗(yàn)
在我看來(lái)，讀書(shū)是一種有益的娛樂(lè)方式，也是一種深入思考與反思的過(guò)程。在我的閱讀經(jīng)驗(yàn)中，我曾經(jīng)體驗(yàn)過(guò)許多不同的閱讀樂(lè)趣，例如深沉的神思，追捧思想的綻放，以及隨意嬉戲的輕松。當(dāng)我閱讀一本有趣的小說(shuō)的時(shí)候，我會(huì)感到一種愉悅和輕松的放松；而當(dāng)我閱讀哲學(xué)或文學(xué)作品時(shí)，我會(huì)更認(rèn)真地思考它們所傳達(dá)的信息。隨著我閱讀和學(xué)習(xí)的不斷深入，我也越來(lái)越理解到了閱讀的重要性。
第二段：摘抄
除了享受閱讀的過(guò)程之外，我也經(jīng)常摘抄和記錄一些感動(dòng)我的句子或者段落。這樣做的好處在于防止我忘記那些比較重要的或者有啟發(fā)性的信息。在我的記錄中，我有一些經(jīng)典的摘抄，如《茶花女》中的“有了金錢(qián)，一切皆可買(mǎi)到，除了一張幸福的床單”；還有《紅與黑》中的“我們常常感到身邊的一切不幸，然而每個(gè)人都有自己的不幸，這也是人生的一部分”等。這些摘抄讓我更加深刻地理解了文學(xué)作品和人生。
第三段：心得
有了摘抄我就能進(jìn)行深入的閱讀，更好地領(lǐng)悟去思考作者的用意，我的一個(gè)心得就是，多多思考和探索是一個(gè)非常重要的方面。當(dāng)我閱讀一本書(shū)的時(shí)候，我不僅僅看這些句子，而是致力于理解這些句子的真正含義。我喜歡思考，喜歡在我空閑的時(shí)候反思自己的成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)如何變得更好。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，思考自己的內(nèi)在是比僅僅閱讀更為重要。
第四段：實(shí)踐
讀書(shū)也是為了學(xué)以致用，學(xué)到的知識(shí)和心得必須付諸實(shí)踐。我常常會(huì)將自己的學(xué)習(xí)成果應(yīng)用到實(shí)際工作和生活中。舉一個(gè)例子，我曾經(jīng)讀到過(guò)一本書(shū)，跟定目標(biāo)相關(guān)的營(yíng)銷(xiāo)書(shū)籍，便開(kāi)始嘗試將書(shū)中介紹的技巧應(yīng)用到我的工作中，慢慢地也發(fā)現(xiàn)自己的工作效率得到了提高。
第五段：激勵(lì)自己不斷前進(jìn)
讀書(shū)能激發(fā)我們進(jìn)步，鼓舞人心。一本好書(shū)的閱讀可以激發(fā)我要求自己變得更出色的決心，讓我更加值錢(qián)。我認(rèn)為自我反思、閱讀和實(shí)施這三方面都是我不斷提高的絕佳機(jī)會(huì)。我相信它們會(huì)帶給我更好的學(xué)習(xí)和生活體驗(yàn)。
結(jié)論
總之，讀書(shū)是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，它讓我們認(rèn)識(shí)到更廣泛、更深刻的人生價(jià)值，也讓我們認(rèn)真思考，并將所學(xué)應(yīng)用在需要的場(chǎng)合，取得更多的成果。在讀書(shū)的過(guò)程中，我們更應(yīng)當(dāng)積極思考，實(shí)踐，反復(fù)努力，才可以讓自己進(jìn)步。我誠(chéng)心希望我的閱讀心得體會(huì)和摘抄能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)，有助于大家找到自己的讀書(shū)狀態(tài)，獲得平衡發(fā)展。
讀書(shū)心得摘抄篇四
這幾天我和父母一起讀了《三國(guó)演義》這本書(shū)，以前我也曾讀過(guò)這本書(shū)，可如今再拿起，我依然是看得津津有味，不時(shí)還隨著文中的人物一起悲歡!
這本書(shū)中的人物性格鮮明，劉備謙虛大度，諸葛亮足智多謀，關(guān)羽忠義，張飛正氣凜然。
其中我最喜歡的是諸葛亮，因?yàn)樗阒嵌嘀\，神機(jī)妙算，不論敵人出什么招數(shù)，他總能想好對(duì)策，為主公出謀劃策。而且他能言善辯，文中就有例子，例如：第十一回“諸葛孔明舌戰(zhàn)群儒”，他以一個(gè)人一張嘴，打敗了一群人，讓其他人心服口服。第二十七回“七擒孟獲”，讓南王佩服得五體投地，從此再也不敢造反了。其中最有名的是“空城計(jì)”，堪稱(chēng)諸葛亮在軍事行動(dòng)中的一絕。文中還有很多人我也很喜歡，例如：趙云、周瑜、姜維、呂布。
從文中人物的事跡中，我深深地體會(huì)到，在生活中做人要像劉備一樣寬宏大度，不要像周瑜小肚雞腸;做事情應(yīng)像諸葛亮全面考慮，做到心中有數(shù)，不要像馬謖那樣不切實(shí)際，只會(huì)紙上談兵;在正義方面要向張飛那樣有膽量，不要像夏侯杰那樣肝膽俱碎。
感謝學(xué)校的親子共讀書(shū)這個(gè)活動(dòng)，讓我和父母一起回顧了歷史，再次重現(xiàn)了那驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面!
讀書(shū)心得400字二：讀《童年》心得
歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)等于和許多高尚的人談話(huà)?！币郧爸皇菍?duì)這句話(huà)大概上有個(gè)理解罷了。隨著讀書(shū)的增加，對(duì)它的理解更加細(xì)微了。
還記得自己曾經(jīng)是多么的厭倦讀書(shū)，很少會(huì)用心去慢慢品味一本書(shū)籍，即使有時(shí)候那本書(shū)出來(lái)看看，也是隨便翻一下，根本沒(méi)有耐性去品味書(shū)中的幽香。平常做的一些事情，時(shí)間長(zhǎng)了就覺(jué)得極其無(wú)聊。于是，就坐在桌前有耐性地看書(shū)。沒(méi)想到這一看，就激發(fā)了我對(duì)讀書(shū)的興趣。
《童年》中高爾基童年的悲慘經(jīng)歷讓我淚如雨下;《西游記》曲折離奇的故事情節(jié)是我牽腸掛肚;《雷鋒日記》描繪出雷鋒叔叔生前的一言一行、一舉一動(dòng)讓我欽佩不已;《伊索寓言》的智慧故事使我受益匪淺。
書(shū)是人類(lèi)生活的營(yíng)養(yǎng)品，書(shū)是開(kāi)啟智慧寶庫(kù)的鑰匙。讀書(shū)，現(xiàn)在已是我生活中不可缺少的一部分了。我每天都安排一小時(shí)的時(shí)間來(lái)讀書(shū)。在心情不好的時(shí)候，讀書(shū)可以緩解自己的心情;在心情煩躁的時(shí)候，可以讓自己的心情不再那么煩躁，隨著讀書(shū)變得心平氣和。
總之，書(shū)帶給一個(gè)人的好處實(shí)在是太多了，所以我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是我最忠實(shí)的朋友。
讓我們別留下遺憾，拿起書(shū)吧!相信你一定也能從書(shū)中懂得人生的真諦。
讀書(shū)心得400字三：讀《淘氣包馬小跳》心得
我看過(guò)一本淘氣包馬小跳的書(shū)主要內(nèi)容寫(xiě);馬小跳、唐飛、毛超和張達(dá)一起去馬天笑先生那里打高爾夫球，打著打著馬小跳發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處一間像城堡一樣的房子在他眼前，他覺(jué)得很好奇，所以馬小跳他們準(zhǔn)備明天出發(fā)到這座像城堡一樣的房子里去，到了明天，馬小跳，唐飛、毛超和張達(dá)果然一起向像城堡一樣的房子去，他們來(lái)到后，一位叔叔驚奇地問(wèn)：“小朋友，這里是買(mǎi)車(chē)的地方，你們來(lái)這里干什么?”，唐飛說(shuō)：“小朋友不可以買(mǎi)車(chē)嗎?”，這位叔叔只好讓他們進(jìn)了里面，里面有很多各種各樣的車(chē)，他們終于找到這座城堡，他們把門(mén)打開(kāi)，第一眼看見(jiàn)的人是巨人。
嘩!好大的巨人啊!馬小跳問(wèn)巨人：“你有沒(méi)有交朋友”，巨人說(shuō)：“我沒(méi)有朋友”，馬小跳說(shuō)：“我們交個(gè)朋友吧!”“好”，馬小跳又問(wèn)：“你叫什么名字?”，我叫：“阿空，”你們呢?我叫：“馬小跳，我叫：“唐飛”，我叫：“張達(dá)”，我叫：“毛超”，有一次夏林果給巨人做了土豆沙娜，巨人覺(jué)得很好吃，然后巨人建議大家種一些土豆。
通過(guò)這個(gè)故事我覺(jué)得馬小跳他們四個(gè)人雖然很調(diào)皮但是他們有一顆善良的心。
讀書(shū)心得摘抄篇五
在帝國(guó)主義發(fā)展不平衡的國(guó)際環(huán)境中，我們必須進(jìn)行戰(zhàn)斗，在全世界結(jié)束資本主義制度，建立一個(gè)沒(méi)有剝削，沒(méi)有壓迫，沒(méi)有死亡戰(zhàn)爭(zhēng)的新世界——社會(huì)主義——共產(chǎn)主義的世界。
我們號(hào)召青年學(xué)習(xí)、了解社會(huì)主義制度的真相。我們要告訴資產(chǎn)階級(jí)政府和資本家們：人類(lèi)的未來(lái)必定是一個(gè)新的世界——社會(huì)主義、共產(chǎn)主義的新世界。
夠了！無(wú)恥的謊言！
資產(chǎn)階級(jí)說(shuō)：資本主義的勝利就證明社會(huì)主義的失敗。歷史已經(jīng)證明：沒(méi)有任何一個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)制度一旦建立起來(lái)，就會(huì)永遠(yuǎn)存在，資本主義統(tǒng)治的歷史也證明了這一點(diǎn)。生產(chǎn)力的發(fā)展與勞動(dòng)的社會(huì)性質(zhì)及少數(shù)人統(tǒng)治多數(shù)人的任何經(jīng)濟(jì)制度都是不相容的。在歷史發(fā)展的過(guò)程中，出現(xiàn)的某些挫折是暫時(shí)的;歷史的車(chē)輪永遠(yuǎn)不會(huì)停止。我們所處的時(shí)代是一個(gè)由資本主義向共產(chǎn)主義過(guò)渡的時(shí)代。這個(gè)時(shí)代的性質(zhì)絕不會(huì)因反革命的暫時(shí)勝利而改變。
人民有最后發(fā)言權(quán)！
男女工人青年們，人民大眾中的青年們，資本主義制度已經(jīng)發(fā)展到它最后階段，你們?cè)谶@個(gè)舊的，過(guò)時(shí)的歷史性的資本主義制度中已經(jīng)毫無(wú)指望，你們爭(zhēng)取滿(mǎn)足需求、過(guò)好日子的前途，完全系于你們積極參加并開(kāi)展階級(jí)斗爭(zhēng)，推翻野蠻資本主義，建設(shè)新的社會(huì)主義社會(huì)的事業(yè)中。出現(xiàn)在人民面前的是一場(chǎng)偉大的階級(jí)斗爭(zhēng)!即將來(lái)臨的革命必將是社會(huì)主義革命!
無(wú)產(chǎn)階級(jí)的先進(jìn)性和革命性規(guī)定了：奪取政權(quán)只是社會(huì)主義革命的開(kāi)始，堅(jiān)持無(wú)產(chǎn)階級(jí)專(zhuān)政，建設(shè)社會(huì)主義，則是更為深刻的社會(huì)主義革命。保持無(wú)產(chǎn)階級(jí)的先進(jìn)性和革命性，其最深刻的根源在于生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑一定要適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展要求這一客觀(guān)的必然規(guī)律。無(wú)產(chǎn)階級(jí)為了實(shí)現(xiàn)自身所代表的先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，必須變革舊的經(jīng)濟(jì)制度，消滅過(guò)時(shí)的束縛生產(chǎn)力發(fā)展的生產(chǎn)關(guān)系，建立和發(fā)展適合生產(chǎn)力發(fā)展的新的生產(chǎn)關(guān)系，解放被束縛的生產(chǎn)力。為了消滅舊的生產(chǎn)關(guān)系，建立和發(fā)展新的生產(chǎn)關(guān)系，就必須改革舊的上層建筑，使之成為與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相適應(yīng)的新的上層建筑。與以往的社會(huì)革命是以一種私有制取代另一種私有制不同的是，對(duì)于無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)革命來(lái)說(shuō)，改造舊經(jīng)濟(jì)、建設(shè)新經(jīng)濟(jì)是徹底廢除私有制，在全社會(huì)范圍內(nèi)建立統(tǒng)一的公有制經(jīng)濟(jì)。所以，無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命必然是人類(lèi)歷史上最為深刻而艱巨的社會(huì)革命。由此規(guī)定了，無(wú)產(chǎn)階級(jí)改變舊經(jīng)濟(jì)制度的斗爭(zhēng)，首先必然集中地表現(xiàn)為革命的政治斗爭(zhēng)，即奪取國(guó)家政權(quán)的.斗爭(zhēng)。政治革命本質(zhì)上隸屬于社會(huì)革命，是社會(huì)革命首要和基本的標(biāo)志，在整個(gè)社會(huì)革命中具有決定性的意義。無(wú)產(chǎn)階級(jí)只有首先奪取國(guó)家政權(quán)，才可能運(yùn)用政權(quán)的力量，變革舊的制度，建立和發(fā)展適合生產(chǎn)力發(fā)展要求的新的生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑，完成社會(huì)更替的歷史使命。同時(shí)，正因?yàn)槭紫葕Z取政權(quán)是為了運(yùn)用政權(quán)的力量變革舊制度，建立和發(fā)展新的社會(huì)制度，即徹底廢除私有制，在全社會(huì)范圍內(nèi)建立統(tǒng)一的公有制，最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，所以，奪取政權(quán)，只是無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命——社會(huì)主義革命的開(kāi)始，而不是結(jié)束。奪取政權(quán)以后，運(yùn)用無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)的力量，改造舊經(jīng)濟(jì)，建設(shè)新經(jīng)濟(jì)必然就是更為深刻的社會(huì)主義革命。因此，革命的***要始終保持為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的先進(jìn)性，就必須始終保持無(wú)產(chǎn)階級(jí)的革命性。
我們，就是這樣的人！
我們?cè)谙耄焊锩遣恍嗟模?BR> 讀書(shū)心得摘抄篇六
讀書(shū)是一件非常重要的事情，它不僅可以幫助我們更好地了解這個(gè)世界，還可以幫助我們成為更好的人。讀書(shū)心得摘抄是一種非常好的學(xué)習(xí)方法，可以幫助我們更好地理解和記憶書(shū)中的內(nèi)容，并在讀書(shū)的過(guò)程中進(jìn)行思考和反思。在我讀書(shū)的過(guò)程中，我通過(guò)讀書(shū)心得摘抄，獲得了很多的收獲和體會(huì)。
第一段：閱讀是一種享受
讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件非常有趣的事情，我喜歡在讀書(shū)過(guò)程中一步步地探索作者的思想，并根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)識(shí)進(jìn)行思考和反思。在閱讀的過(guò)程中，我逐漸意識(shí)到，讀書(shū)并不是為了獲取知識(shí)，而是為了享受閱讀本身。通過(guò)讀書(shū)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的興趣和愛(ài)好，并在閱讀的過(guò)程中獲得快樂(lè)和滿(mǎn)足。
第二段：讀書(shū)心得摘抄可以幫助我們更好地記憶
在讀書(shū)的過(guò)程中，我們經(jīng)常遇到一些難以理解的內(nèi)容或者語(yǔ)言。為了更好地理解和記憶這些內(nèi)容，我們可以通過(guò)讀書(shū)心得摘抄的方法來(lái)記錄和總結(jié)讀書(shū)的要點(diǎn)。通過(guò)摘抄，我們可以將讀書(shū)中的重要內(nèi)容記錄下來(lái)，并在之后的學(xué)習(xí)和思考中進(jìn)行回顧和分析，從而更好地理解和掌握書(shū)中的知識(shí)。
第三段：讀書(shū)心得摘抄可以幫助我們更好地思考
通過(guò)讀書(shū)心得摘抄的方法，我們可以更好地進(jìn)行思考和反思。在讀書(shū)的過(guò)程中，我們經(jīng)常會(huì)遇到一些需要深入思考的問(wèn)題，通過(guò)摘抄和總結(jié)，我們可以更好地對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行思考和分析。通過(guò)思考和分析，我們可以更好地理解書(shū)中的內(nèi)容，并且從中獲取更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
第四段：讀書(shū)心得摘抄可以幫助我們更好地掌握知識(shí)
通過(guò)讀書(shū)心得摘抄的方法，我們可以更好地掌握和運(yùn)用書(shū)中的知識(shí)。摘抄是一種非常有效的學(xué)習(xí)方法，它可以幫助我們更有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，并在之后的實(shí)踐中更好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。通過(guò)讀書(shū)心得摘抄，我們可以更好地把握書(shū)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，從而更好地掌握書(shū)中的知識(shí)。
第五段：讀書(shū)心得摘抄是一種需要持之以恒的習(xí)慣
讀書(shū)心得摘抄需要我們長(zhǎng)期堅(jiān)持和實(shí)踐。通過(guò)不斷地讀書(shū)和摘抄，我們可以更好地提高讀書(shū)的效率和質(zhì)量，并從中獲取更多的收獲和體會(huì)。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，讀書(shū)心得摘抄是一種非常重要的學(xué)習(xí)方法，它可以幫助我們更好地掌握知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量，從而更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的工作和生活。
讀書(shū)心得摘抄篇七
閱讀是一種享受，是開(kāi)啟知識(shí)之門(mén)的一把鑰匙。通過(guò)讀書(shū)，我們不僅能夠獲取知識(shí)，還能細(xì)心體味文字背后的人生哲理。在讀書(shū)的過(guò)程中，我們不僅要學(xué)會(huì)閱讀，更要學(xué)會(huì)思考、領(lǐng)悟、運(yùn)用，才能真正從中獲益。
第二段：摘抄。
讀書(shū)不僅是獲取知識(shí)和信息的途徑，更是在心靈上得到提高的過(guò)程。在我的閱讀中，我經(jīng)常會(huì)遇到這樣一些句子，它們或是啟示我，讓我思考人生的本質(zhì)，或是表達(dá)出情感真情實(shí)感的一面，或是讓我受到啟發(fā)，找到內(nèi)心的歸宿。
其中深深打動(dòng)我的一句話(huà)是：“不要讓別人左右你的心態(tài)，要學(xué)會(huì)讓自己的內(nèi)心保持平穩(wěn)和安寧?！边@句話(huà)讓我明白，無(wú)論何時(shí)，我們都要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，要時(shí)刻保持鎮(zhèn)定和冷靜，才能更好地應(yīng)對(duì)問(wèn)題和挑戰(zhàn)。
第三段：心得。
讀書(shū)不單單是為了掌握知識(shí)，更在于提高自己的思考能力和人生境界。在閱讀過(guò)程中，我深深感受到，讀書(shū)的過(guò)程是非常寶貴的，它可以激發(fā)出我們深層的感受和思維，讓我們的內(nèi)心受到凈化和升華。讀書(shū)的過(guò)程也是一個(gè)拓寬日益的人生視野的過(guò)程，通過(guò)書(shū)中的文字，我們可以了解到許多我們不曾接觸的事物和文化，教我們以更廣闊的視角來(lái)看待世界和生活。
第四段：總結(jié)。
在今天這個(gè)數(shù)字化的時(shí)代，我們的生活被眾多技術(shù)的便利所包圍和融合，但讀書(shū)這個(gè)傳統(tǒng)文化永遠(yuǎn)是最有價(jià)值的一種生活方式。珍惜讀書(shū)時(shí)間，去看那些讓我們眼前一亮的文字，從它們中吸取點(diǎn)滴營(yíng)養(yǎng)，讓我們更好的掌握人生和問(wèn)題的本質(zhì)。讀書(shū)不僅能夠增長(zhǎng)我們的知識(shí)，更能夠調(diào)節(jié)我們的情緒，提高我們的思考能力和人生價(jià)值。
第五段：結(jié)尾。
在讀書(shū)的路上，匯集著無(wú)數(shù)智者和大師的思考和智慧，為我們提供了展開(kāi)思維和感情之旅的助推器。我們應(yīng)該時(shí)刻保持一顆謙遜的心，虛心求教，并始終堅(jiān)持閱讀的力量，繼續(xù)走好自己的人生道路。
讀書(shū)心得摘抄篇八
讀書(shū)是人類(lèi)不斷進(jìn)步的一種方式，通過(guò)閱讀各類(lèi)書(shū)籍，我們可以了解到不同領(lǐng)域的知識(shí)，感悟到人生的道理。每一次讀書(shū)，都能有所收獲，也都可以寫(xiě)下一些摘抄與心得，分享給他人或留作自己的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。在此，筆者將分享自己的“讀書(shū)心得摘抄心得體會(huì)”，探討閱讀的意義與價(jià)值。
第二段：讀書(shū)的好處
閱讀能夠給人帶來(lái)許多好處，比如增加知識(shí)、拓寬視野、培養(yǎng)思維能力等。在筆者看來(lái)，讀書(shū)的最大好處在于豐富人的內(nèi)心世界，使其更加充實(shí)和有意義。通過(guò)讀書(shū)，我們可以接觸到別人的智慧，得到一種心靈上的滿(mǎn)足感，這種滿(mǎn)足感與物質(zhì)上的滿(mǎn)足是不可比擬的。
第三段：摘抄的好處
與讀書(shū)相似，摘抄也能夠帶來(lái)許多好處。通過(guò)對(duì)書(shū)中優(yōu)秀的語(yǔ)言、生動(dòng)的描寫(xiě)和深刻的道理進(jìn)行摘抄，不僅可以加深對(duì)書(shū)籍內(nèi)容的理解，還能提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。更重要的是，摘抄可以幫助我們記憶書(shū)中的內(nèi)容，以便更好地應(yīng)用到自己的生活和工作中。
第四段：心得的好處
在讀完一本書(shū)后，我們可以寫(xiě)下自己的讀后感，這就是心得。心得是對(duì)讀書(shū)體驗(yàn)的一個(gè)總結(jié)，可以幫助我們歸納、理解和總結(jié)書(shū)中所傳達(dá)的思想，從而更好地吸收和應(yīng)用。寫(xiě)心得的好處在于能夠鍛煉自己的思維能力，同時(shí)也能幫助我們更好地了解自己，探索自己的內(nèi)心世界。
第五段：結(jié)論
總之，閱讀、摘抄和寫(xiě)心得是人類(lèi)不斷進(jìn)步的重要方式。在今天這個(gè)信息發(fā)達(dá)的時(shí)代，讀書(shū)成為越來(lái)越多人選擇的一種生活方式。如果我們能夠在閱讀中摘抄、在讀過(guò)之后寫(xiě)下自己的心得，那么我們一定會(huì)更加成熟、更加高尚，也能夠感受到生命的另一種美好。
讀書(shū)心得摘抄篇九
讀書(shū)是一種增長(zhǎng)智慧、開(kāi)拓視野的重要途徑。每一本好書(shū)都蘊(yùn)含著豐富的人類(lèi)智慧和奇妙的思想力量。在不同的閱讀體驗(yàn)中，我們可以深刻感受到作者們的思考和啟迪，進(jìn)而提高自己的認(rèn)知水平和自我價(jià)值。正是通過(guò)這種寶貴的閱讀經(jīng)歷，我積累了許多寶貴的讀書(shū)心得體會(huì)。
第二段：閱讀開(kāi)拓視野。
閱讀讓我擁有了更廣闊的視野。在讀書(shū)的過(guò)程中，我結(jié)識(shí)了不同國(guó)家、不同時(shí)代、不同文化的偉大文學(xué)作品。例如，讀完《巴黎圣母院》，我仿佛穿越到中世紀(jì)的法蘭西，感受到了那個(gè)時(shí)代獨(dú)特的宗教與壓迫；閱讀《1984》，我深切體會(huì)到了極權(quán)主義對(duì)人類(lèi)自由的壓迫；而讀完《紅樓夢(mèng)》，我沉浸在世俗塵世的榮華與苦悶之中。這樣的閱讀體驗(yàn)開(kāi)拓了我的視野，讓我對(duì)世界變得更加寬廣和開(kāi)放。
第三段：閱讀培養(yǎng)思考能力。
閱讀培養(yǎng)了我的思考能力。每當(dāng)我閱讀一本好書(shū)時(shí)，我喜歡將自己融入到書(shū)中的世界中去，與文學(xué)人物一同思考、討論問(wèn)題。比如，讀完《了不起的蓋茨比》，我思考了財(cái)富與幸福的關(guān)系；閱讀《房思琪的初戀樂(lè)園》，我思考了家庭與成長(zhǎng)的糾結(jié)。通過(guò)讀書(shū)，我培養(yǎng)了獨(dú)立思考的能力，學(xué)會(huì)了質(zhì)疑和思辨，這對(duì)我的成長(zhǎng)和人生道路非常重要。
第四段：閱讀啟發(fā)人生智慧。
閱讀不僅培養(yǎng)了我的智力，還啟發(fā)了我的人生智慧。讀書(shū)是與偉大思想家和智者對(duì)話(huà)的過(guò)程。通過(guò)讀書(shū)，我能夠從作者的角度看待問(wèn)題，感受到他們的人生智慧。例如，讀完蘇格拉底的《對(duì)話(huà)錄》，我學(xué)會(huì)了質(zhì)疑和探索的精神；讀完達(dá)爾文的《物種起源》，我學(xué)會(huì)了遵循自然法則；讀完村上春樹(shù)的《挪威的森林》，我學(xué)會(huì)了面對(duì)人生中的迷茫和失落。這些書(shū)籍中的智慧啟迪了我的精神世界，讓我更加成熟和深思。
第五段：閱讀提升人話(huà)能力。
閱讀提升了我的溝通能力。通過(guò)閱讀不同類(lèi)型、不同風(fēng)格的書(shū)籍，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用更加準(zhǔn)確、富有表達(dá)力的詞匯和句式，提高了我的寫(xiě)作和溝通能力。在閱讀中，我學(xué)會(huì)了欣賞優(yōu)秀的寫(xiě)作風(fēng)格，模仿和吸收其中的優(yōu)點(diǎn)，使自己的表達(dá)更加準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔和生動(dòng)。閱讀還開(kāi)拓了我的思維方式，讓我能夠以更深入、更全面的角度思考問(wèn)題，從而更好地與他人交流和表達(dá)。
結(jié)尾段：
通過(guò)不斷的閱讀，我獲得了前所未有的感悟與心靈的滿(mǎn)足。閱讀拓寬了我的視野，培養(yǎng)了我的思考能力，啟發(fā)了我的人生智慧，提高了我的溝通能力。閱讀不僅是一種享受，更是一種提升自我的途徑。我相信，在未來(lái)的閱讀之旅中，我會(huì)繼續(xù)不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足，并通過(guò)讀書(shū)不斷提升自己的智慧和能力。
讀書(shū)心得摘抄篇十
閱讀是一種快樂(lè)也是一種知識(shí)，它能夠拓寬我們的視野，開(kāi)拓我們的思維，為我們的人生增添無(wú)盡的樂(lè)趣與智慧。通過(guò)閱讀，我們可以了解世界與人生的真諦，深化我們的情感和思考，同時(shí)也能夠感悟到許多深刻的道理。這篇文章將從讀書(shū)的樂(lè)趣、培養(yǎng)閱讀的興趣、讀書(shū)的益處、閱讀的心得體會(huì)以及對(duì)未來(lái)閱讀的展望等幾個(gè)方面，談一談我個(gè)人對(duì)閱讀的一些理解和心得體會(huì)。
首先，閱讀給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。在閱讀的世界中，我可以瞬間穿越時(shí)空，與作者共賞月明星稀，像追隨者與哈利·波特一樣踏上冒險(xiǎn)旅程，還可以在名著中與文豪們交流對(duì)于人生、人性的見(jiàn)解。這些故事與文字，仿佛一條通往遙遠(yuǎn)世界的橋梁，將我從瑣碎的現(xiàn)實(shí)生活中解放出來(lái)，帶給我無(wú)窮的快樂(lè)。每當(dāng)我沉浸于書(shū)中的時(shí)候，心情就會(huì)變得輕松、愉悅，久久不能自拔。
其次，讀書(shū)可以培養(yǎng)我對(duì)閱讀的興趣。從小到大，我喜歡看書(shū)，不僅僅是因?yàn)樽魑暮涂荚?，更是因?yàn)闀?shū)中蘊(yùn)含的智慧和情感。通過(guò)閱讀，我可以欣賞到各種不同的文學(xué)體裁，了解不同的主題和思想，進(jìn)而深化我的知識(shí)面。閱讀不僅能拓寬視野，還能提升閱讀理解與表達(dá)能力，培養(yǎng)我對(duì)語(yǔ)言文字的感覺(jué)與修辭的使用，從而啟發(fā)我的創(chuàng)作靈感，推動(dòng)我在寫(xiě)作方面的進(jìn)步。
再次，讀書(shū)對(duì)我的益處是顯而易見(jiàn)的。閱讀可以增強(qiáng)我的思維能力和分析問(wèn)題的能力，這對(duì)我在學(xué)習(xí)和工作中都有積極的影響。通過(guò)閱讀，我學(xué)會(huì)了思考與推理，培養(yǎng)了自己的邏輯思維，對(duì)世界與人生有了更加深刻的體悟和理解。同時(shí)，閱讀也開(kāi)啟了我對(duì)不同學(xué)科和領(lǐng)域的好奇心，激發(fā)了我對(duì)知識(shí)的渴望和追求。無(wú)論是科學(xué)、歷史、文學(xué)還是藝術(shù)，閱讀了解它們的過(guò)程都讓我收獲良多，使我從中受益匪淺。
此外，閱讀也讓我有了許多心得體會(huì)。我通過(guò)讀書(shū)學(xué)會(huì)了給予他人善意和真誠(chéng)的態(tài)度，這使我與人相處更加和諧。在閱讀中，我了解到不同人物的善良，感受到他們的關(guān)愛(ài)和忍讓?zhuān)匾灿绊懥宋业乃枷牒托袨椤Ｎ遗c他人的交流變得更加真誠(chéng)和理解，也更懂得尊重和包容。閱讀還教會(huì)了我堅(jiān)持不懈的精神，讓我明白只有不斷努力，才能磨礪自己、超越自我。同時(shí)，閱讀也讓我懂得珍惜時(shí)間，善于安排和利用時(shí)間，提高學(xué)習(xí)和工作的效率。
最后，我對(duì)未來(lái)閱讀有著更多的期望和展望。我想通過(guò)閱讀不斷地豐富自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊自己的視野與思維。我希望能夠讀更多的經(jīng)典名著，如《紅樓夢(mèng)》、《西游記》等，感受到其中蘊(yùn)含的智慧與人生哲理。我還期待讀更多的科普書(shū)籍，了解科學(xué)的奧妙和發(fā)現(xiàn)。我相信，通過(guò)閱讀，我可以變得更加智慧、耐心和成熟，為我的未來(lái)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，閱讀是一種愉悅的方式，它給予我們無(wú)數(shù)的快樂(lè)和智慧。通過(guò)閱讀，我體會(huì)到了人生的真諦與美好，培養(yǎng)了對(duì)閱讀的興趣，收獲了豐富的知識(shí)和寶貴的心得體會(huì)。我相信，只要堅(jiān)持閱讀，就能不斷開(kāi)拓自己，讓自己變得更加優(yōu)秀、更加有魅力。閱讀不僅是一種習(xí)慣，更是一種人生態(tài)度，它將與我伴隨一生，陪伴我走好人生的每一步。
讀書(shū)心得摘抄篇十一
初讀簡(jiǎn)愛(ài)這本書(shū)的時(shí)候，并沒(méi)有多大的感受。而今再讀，卻被震撼，震撼于簡(jiǎn)這個(gè)矮小瘦弱，平凡而又不平凡的人。
固然，她的一生是充滿(mǎn)坎坷的。她之所以沒(méi)有被命運(yùn)打敗，是因?yàn)樗梢栽诿看斡龃旌笞龀稣_的判斷與決定，她明白自己所做終究是為了什么，她知道自己是為了自己而活的，而不是別人。即使誘惑再大，她仍可以努力說(shuō)服自己無(wú)論在什么情況下都要保持理智和冷靜，她是一個(gè)獨(dú)立而自主的女性，她渴望得到別人的尊重，她渴望平等，她從不虛榮。她告訴自己沖動(dòng)是魔鬼，反之，冷靜即為天使。而在當(dāng)今這個(gè)麻木而喧囂的時(shí)代，又有幾個(gè)人能做到她如此呢?電視上越來(lái)越多“路怒癥”引發(fā)的交通事故，越來(lái)越多因?yàn)橐稽c(diǎn)小小挫折而自殺的事例。由此可見(jiàn)，冷靜理智是多么重要!我們每個(gè)人，不論年長(zhǎng)還是年幼，都應(yīng)學(xué)習(xí)并具有這種品質(zhì)。
為什么如此平凡的簡(jiǎn)，她的一生是那么不平凡?我記得在簡(jiǎn)愛(ài)與羅切斯特先生對(duì)話(huà)時(shí)曾說(shuō)：“你以為我是機(jī)器人嗎?沒(méi)有心，沒(méi)有冷暖溫度，要聽(tīng)從別人的指令過(guò)完自己的一生?”沒(méi)錯(cuò)，我認(rèn)為答案就在這里，因?yàn)樗涝鯓硬拍芏冗^(guò)自己的，屬于自己的，哪怕平凡的一生。她向往尊嚴(yán)與獨(dú)立，她真的一直用自己的實(shí)際行動(dòng)向我們?cè)V說(shuō)“哪怕我又矮又丑，但我有自己的思想，我有自己的追求，我為自己而活!”
作者夏洛蒂筆下的簡(jiǎn)在一定程度上是對(duì)自己的自述，在當(dāng)時(shí)作者所處的那個(gè)時(shí)代是充滿(mǎn)對(duì)女性的歧視的，而作者用細(xì)膩的手法表達(dá)自己內(nèi)心所想，可見(jiàn)文筆之深度。而與以往作者所處的社會(huì)相比，我們現(xiàn)在的環(huán)境平等多了，所以很多人無(wú)法理解作者筆下簡(jiǎn)的行為，不明白她為什么不去接受一切。而我想說(shuō)的是，當(dāng)我真正融合到了書(shū)中，當(dāng)我好像處在了簡(jiǎn)所存在的那個(gè)世界，我甚至想說(shuō)，簡(jiǎn)的每一個(gè)舉動(dòng)都理所應(yīng)當(dāng)，都必不可少。簡(jiǎn)的一生向我們闡述了人生價(jià)值=尊嚴(yán)+愛(ài)。一切都應(yīng)如此發(fā)生。
讀書(shū)心得摘抄篇十二
本書(shū)從四個(gè)方面總結(jié)和分享了稻盛和夫先生一生的工作理念、工作經(jīng)驗(yàn)，讓讀者有醍醐灌頂，豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。我們?yōu)槭裁葱枰ぷ鳎康臼⒑头蛑赋觯哼@是因?yàn)楣ぷ髂軌驇椭覀兲嵘闹?、磨煉靈魂，也是對(duì)治“貪”、“嗔”、“癡”三毒的精進(jìn)修行。
針對(duì)解決如何投入工作這個(gè)問(wèn)題，稻盛和夫告訴我們：首先是要調(diào)整心態(tài)，喜歡上自己的工作。
如何調(diào)整心態(tài)？則是要自我燃燒、卷起漩渦，主動(dòng)成為工作中的核心人物。具體工作的實(shí)際操作中需要注意什么？稻盛和夫也給出了答案，他認(rèn)為，最重要的四個(gè)方面是：志存高遠(yuǎn)、定下目標(biāo)；每天努力、持續(xù)進(jìn)步；出色工作、追求完美；日積月累、銳意創(chuàng)新。這些經(jīng)驗(yàn)和方法，是被多家企業(yè)的成功實(shí)踐所印證了的正確哲學(xué)，稻盛和夫金針度人、傾囊而授，讓讀者受益良多。
稻盛和夫還用一個(gè)獨(dú)特的方程式概括了本書(shū)宗旨：人生和工作的結(jié)果=思維方式x熱情x能力。要成就一番事業(yè)，既需要有包括智能、運(yùn)動(dòng)神經(jīng)或者健康等的“能力”，也需要對(duì)人生和工作充滿(mǎn)火焰般的“熱情”，更需要不厭辛勞、愿他人好、愿為大家的幸福而拼命工作的“正直”的“思維方式”。
《干法》不能被簡(jiǎn)單地誤讀為，“只要埋頭苦干，經(jīng)年累月就能成功”的雞湯說(shuō)教，它實(shí)際是“不能放棄對(duì)自我的人生責(zé)任”的信念。
稻盛和夫通過(guò)這本書(shū)告訴我們，與其杞人憂(yōu)天為明天擔(dān)憂(yōu)，與其苦思冥想制定長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃，不如全力以赴過(guò)好每一個(gè)今天，抱著“無(wú)論如何也要讓事業(yè)成功”這種強(qiáng)烈的愿望去把工作做到極致，用“極度”認(rèn)真工作的態(tài)度來(lái)扭轉(zhuǎn)人生命運(yùn)——在浮躁的當(dāng)下，這一思想無(wú)疑具有重大而深刻的現(xiàn)實(shí)意義。
讀書(shū)心得摘抄篇十三
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇特殊的課文——《烏塔》。
課文以記述與對(duì)話(huà)的方式講述了一個(gè)小女孩，雖然她只有14歲，但是，她還是勇敢的一個(gè)人獨(dú)自游遍了歐洲的故事。自從學(xué)了課文后，我的心里久久沒(méi)有平靜下來(lái)，一直在想著自己的表現(xiàn)。假如說(shuō)，我們要去大夫山玩，那么，準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，我的第一句話(huà)一定是：“爸爸媽媽?zhuān)购昧藛?”“爸爸媽媽?zhuān)欣畎鼫?zhǔn)備好了嗎?”等之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)。這時(shí)再想起來(lái)，覺(jué)得實(shí)在不應(yīng)該。
在我學(xué)習(xí)完課文后，我想到了我們中國(guó)母親與外國(guó)母親的區(qū)別和不同。
中國(guó)的父母，給孩子很多愛(ài)。這些愛(ài)卻大部分是溺愛(ài)。而外國(guó)的父母，也給了很多愛(ài)給孩子，但他們更多的是讓孩子獨(dú)立自強(qiáng)，無(wú)私的愛(ài)。于是，在這兩種教育方式下，我們中國(guó)孩子和外國(guó)孩子也擁有了巨大的差別。中國(guó)像烏塔這樣年齡的孩子有很多，但是，要是告訴他們要游遍中國(guó)時(shí)，肯定一個(gè)也不敢，更別說(shuō)去游遍亞洲了。這時(shí)，就清清楚楚地證明了，外國(guó)的孩子比中國(guó)的孩子獨(dú)立的多。
我多希望，中國(guó)的所有父母都來(lái)看一看這篇課文，改變自己對(duì)孩子的看法，讓我們中國(guó)的孩子扔掉那可怕的依賴(lài)性，學(xué)習(xí)那值得贊揚(yáng)的獨(dú)立自強(qiáng)，以及對(duì)生活的熱情。
讀書(shū)心得摘抄篇十四
文字，是人類(lèi)發(fā)展至今取得驕人成績(jī)的首席功臣，正因?yàn)橛形淖?，人?lèi)祖先們遺留下來(lái)的各個(gè)領(lǐng)域的寶貴經(jīng)驗(yàn)才得以傳承。書(shū)本，則是把浩瀚知識(shí)海洋中的精要以一種分類(lèi)的方式記載。難能可貴，稻盛先生作為一位成功的先行者，他以他自己的人生書(shū)寫(xiě)著傳奇般的經(jīng)歷與信念，指導(dǎo)我們做人做事的真諦。
人們?yōu)槭裁匆ぷ鳎窟@個(gè)問(wèn)題在當(dāng)代的年輕人口中大概只能得出幾種荒唐的答案。賺錢(qián)生存、打發(fā)他多余的青春、努力過(guò)上吃穿不愁的日子。恰恰相反稻盛先生則認(rèn)為工作是人生最尊敬、最重要、最有價(jià)值的行為，工作可以給我們帶來(lái)幸福和快樂(lè)。如果一味的對(duì)自己的工作失去信心、總想著山的另一面有更好的差事，就這樣在痛苦中徘徊，到最后青春燃盡，終將一事無(wú)成。
《干法》一書(shū)教導(dǎo)我們，首先要喜歡并愛(ài)上自己的工作、改變自己原有的心態(tài)、不管工作差異、職位高低。都必須喜歡上，就如你喜歡女孩子一樣喜歡，愛(ài)上了，她在你心中就是最美的，旁人無(wú)可取代。當(dāng)工作遇到困難時(shí)，一定不能放棄，放棄了就等于前面所做的一切都白做了；當(dāng)工作進(jìn)展順利時(shí)，就要直率地表達(dá)出工作中所獲得的歡樂(lè)；激勵(lì)自己繼續(xù)努力來(lái)獲得更多的快樂(lè)；當(dāng)工作做到有人褒獎(jiǎng)時(shí)，就要誠(chéng)心的表示感謝。把這種快樂(lè)和感動(dòng)當(dāng)做前進(jìn)路上的精神糧食，然后繼續(xù)全心聲地投入到艱苦的工作中去。從現(xiàn)在起為自己設(shè)立一個(gè)高的目標(biāo)，當(dāng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)后，繼續(xù)更新增進(jìn)目標(biāo)，以此類(lèi)推孜孜不倦。要勇于創(chuàng)新，敢走別人走不通的路，要相信任何事物都還可以有創(chuàng)新的階梯，充滿(mǎn)熱情對(duì)待身邊的每一件大事小事，只要信念還在，夢(mèng)想就在。
只可惜，大多數(shù)年輕人已經(jīng)被現(xiàn)有的復(fù)雜生活圈感染玷污了圣潔的心靈。無(wú)法擺脫金錢(qián)、名利、愛(ài)慕虛榮所下的圈套。依賴(lài)、攀比這些都是阻擋人進(jìn)步的最大惡魔。也許會(huì)有那么些時(shí)候觸動(dòng)靈魂認(rèn)真想到過(guò)要改變一下自己。可現(xiàn)實(shí)還是現(xiàn)實(shí)，那美好的想法就這么被它摧毀。導(dǎo)讀中的一段話(huà)寫(xiě)得很透徹“稻盛先生開(kāi)出的藥方雖好，但這個(gè)藥方好像只對(duì)一小部分人管用。”對(duì)于這一小部分人來(lái)說(shuō)《干法》只是增強(qiáng)了他們的信心和動(dòng)力，因?yàn)樗麄儽緛?lái)就這么想。而對(duì)于至今尚未明白認(rèn)真工作對(duì)自己到底意味著什么的人，如果他們看懂并能運(yùn)用好《干法》，則能改變他們的命運(yùn)。
之前的我和大多數(shù)年輕人一樣，并不了解日本文化，只知道日本有一流的電子產(chǎn)品、和強(qiáng)勢(shì)的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)。讀完干法以后，不得不對(duì)日本人的經(jīng)濟(jì)頭腦、哲學(xué)典故所震撼。相比之下，自己現(xiàn)在的工作狀態(tài)，簡(jiǎn)直就是一團(tuán)糟，真為自己汗顏。
讀書(shū)心得摘抄篇十五
每當(dāng)我看一本書(shū)的時(shí)侯，第一次拿到手里總會(huì)特意去看一下作(編)者的簡(jiǎn)歷，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，從一個(gè)人的經(jīng)歷中大致也能猜到他的作品的傾向和高度，這已經(jīng)形成我看書(shū)的一個(gè)老習(xí)慣了。
在《干法》的這本書(shū)里，它對(duì)作者是這樣介紹的：稻盛和夫日本經(jīng)營(yíng)四圣中目前唯一健在的一位，被譽(yù)為當(dāng)代松下幸之助。27歲創(chuàng)辦京都陶瓷株式會(huì)社，52歲創(chuàng)辦第二電電，這兩家公司都位列世界500強(qiáng)企業(yè)。臨危受命，接掌日航ceo帥印，同時(shí)被日本首相鳩山由紀(jì)夫任命為內(nèi)閣特別顧問(wèn)。
《干法》是稻盛和夫以78歲高齡擔(dān)任日航ceo后推出的第一本書(shū)。在這本書(shū)里，他并沒(méi)有長(zhǎng)篇大論的跟人們講道理，而是而是運(yùn)用一些顯而易見(jiàn)的樸素觀(guān)點(diǎn)和具體的實(shí)踐方法，同時(shí)結(jié)合自己幾十年的切身經(jīng)歷所獲得的工作經(jīng)驗(yàn)，與人們探討工作真正的意義以及如何在工作中取得成績(jī)。
我們?yōu)槭裁匆ぷ?這個(gè)問(wèn)題在稻盛和夫看來(lái)，答案其實(shí)很簡(jiǎn)單因?yàn)楣ぷ髂軌蝈憻捜诵?、磨礪心志，工作是人生最尊貴、最重要、最有價(jià)值的行為。多樸素的觀(guān)點(diǎn)啊，我們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年，不辭辛苦的工作不只是為了滿(mǎn)足物質(zhì)上的需要，更是為了磨礪個(gè)人心志，完善自己的內(nèi)心，進(jìn)而提升個(gè)人境界。
也許人們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候，或選擇逃避或另辟新徑，但稻盛和夫卻并不那么消極。在一家連年虧損的公司，在同伴都陸續(xù)選擇離開(kāi)的情況，在被分配到研究陶瓷的新材料的冷門(mén)部門(mén)后，他并沒(méi)有抱怨，而是選擇了主動(dòng)面對(duì)，于是他抓住了機(jī)會(huì)，通過(guò)勤奮的工作發(fā)明了一種新型絕緣體，這個(gè)制造電視機(jī)顯像管必不可少的部件，從而獲得松下公司的大訂單使所在企業(yè)起死回生。因而，自己的命運(yùn)也同時(shí)被改變。
如何才能讓工作做出成績(jī)?在稻盛和夫看來(lái)，首先就是運(yùn)用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志去喜歡我們的工作，熱愛(ài)我們的工作，癡迷我們的工作，把工作當(dāng)成我們的愛(ài)人一樣去呵護(hù)。正如我們不能輕易地拋棄我們的愛(ài)人一樣，我們也不能輕易對(duì)我們現(xiàn)有的工作說(shuō)不，所以我們就能長(zhǎng)期堅(jiān)持艱苦的工作。做到像上述的那樣，當(dāng)然不是一件容易的事情，尤其在遇到一些我們不能控制的外力的影響下，我們很難用我們自身的力量去完成，所以下面介紹幾個(gè)小方法：
當(dāng)工作遇到挫折的時(shí)候，我們一定不能放棄;當(dāng)工作進(jìn)展順利時(shí)，就要直率地表達(dá)出工作中體驗(yàn)到的快樂(lè);當(dāng)工作成果受到別人的褒獎(jiǎng)時(shí)，就要誠(chéng)摯地表示感謝。繼而將這種快樂(lè)和感動(dòng)當(dāng)做精神食糧，然后繼續(xù)投入艱苦的工作中去。把工作當(dāng)成是有生命的小東西，傾聽(tīng)來(lái)自工作的聲音，和工作談心，對(duì)工作進(jìn)行仔細(xì)的審視和思考就能自然而然地明白問(wèn)題的所在，從而找到問(wèn)題的解決方法。
在熱愛(ài)自己工作的同時(shí)，還必須持有明確的目標(biāo)，因?yàn)槌删湍稠?xiàng)事業(yè)，就必須成為能夠自我燃燒的人，你的能量永遠(yuǎn)來(lái)自于你自己本身。
把整本書(shū)讀完，給我體會(huì)最深的就是做一件事情心態(tài)很重要，事業(yè)不分大小，能夠用心把每一件事做好，這就是成功。
讀書(shū)心得摘抄篇十六
人們常把梅花看做美好情操的象征。她美麗、芳香，更能斗風(fēng)寒、傲霜雪，有堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格?！耙咽菓已掳僬杀?，猶有花枝俏”，它哪里只是叫人喜愛(ài)，簡(jiǎn)直讓人肅然起敬!梅花給人以力量。當(dāng)人們?cè)诼《锟匆?jiàn)點(diǎn)點(diǎn)紅梅，便似乎聽(tīng)到“春天就要來(lái)啦”的叫喊。他鼓舞人戰(zhàn)勝?lài)?yán)寒，去迎接春天。每當(dāng)看到紅梅，我就想起《紅巖》這本書(shū)，想起那些像紅梅一樣的革命先烈們。
如今，我們生活在美好的環(huán)境中，遠(yuǎn)離了戰(zhàn)爭(zhēng)與硝煙，迎接我們的是美好的明天。每當(dāng)我們?cè)诩倨诶镉淇斓赝嫠r(shí);坐在沙發(fā)上悠閑地看電視時(shí);在校園里認(rèn)真地學(xué)習(xí)時(shí)，我們是否知道這幸福生活的來(lái)之不易?這是革命先烈們用自己的鮮血,用自己那寶貴的生命,換來(lái)了我們現(xiàn)在的幸福生活!如果沒(méi)有他們,那么,可能現(xiàn)在,我們還處于戰(zhàn)爭(zhēng)之中。
可有些人卻抱怨著這個(gè)社會(huì)，希望不勞而獲。學(xué)生們一天到晚抱怨作業(yè)多，我們有什么權(quán)利不努力學(xué)習(xí)呢?為祖國(guó)的建設(shè)出一份力本就是我們的責(zé)任!有這些抱怨的時(shí)間，還不如花在學(xué)習(xí)上!
讀書(shū)心得摘抄篇十七
提起櫻花、富士山、佳能、三星、三菱、索尼、東芝等等這些詞匯，立即會(huì)讓人們聯(lián)想起我們的鄰國(guó)——一個(gè)雖說(shuō)只有彈丸大小之地的國(guó)家，但卻是世界上公認(rèn)的資本主義世界第二號(hào)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)。二戰(zhàn)中日本政府曾對(duì)中國(guó)人作出了很多不好的事情，讓廣大的同胞不僅流了淚也流了血，但拋開(kāi)一切的民族仇恨，我們今天單單來(lái)看某些方面的日本，日本人，日本文化，日本精神還是有很多值得我們學(xué)習(xí)的。戰(zhàn)后的日本經(jīng)濟(jì)也遭到了前所未有的重創(chuàng)，但是日本人只用了不到30年的時(shí)間，就把美國(guó)等西方國(guó)家用了半個(gè)多世紀(jì)、花了20多億美元的研究成果學(xué)到手，迅速崛起成為了世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)。我想，這其中除去政府的大力支持之外，還和日本擁有許多像稻盛和夫這樣的人有關(guān)吧。走近稻盛和夫始于我們學(xué)校讓大家同讀一本書(shū)活動(dòng)，這次推薦的是他的《干法》一書(shū)?？吹疥P(guān)于稻盛和夫的個(gè)人簡(jiǎn)介以及他的成功史又一次印證了一個(gè)至理名言：態(tài)度決定高度。
首先來(lái)看看他的勞動(dòng)觀(guān)，人為什么要工作？不是單單的為了穿衣吃飯，而是擁有更高層次的追求，為了提升自己的心志，磨礪了心志，才會(huì)具備厚重的人格，在生活中沉穩(wěn)而不搖擺。但生活中究竟有多少人能做到這樣呢？來(lái)看看我們的現(xiàn)狀吧，名和利日漸成為多數(shù)人追逐的對(duì)象，工作中錢(qián)掙的不多的就想弄個(gè)一官半職干干，也算工作小有成就，接下來(lái)就想把官做的更大更大，這大概也是這些人工作的動(dòng)力吧；有些人無(wú)緣功名，那咱就來(lái)點(diǎn)實(shí)惠的吧，多多掙錢(qián)，不管這錢(qián)來(lái)自何道，良心上會(huì)不會(huì)受到譴責(zé)。真真想踏踏實(shí)實(shí)工作，不求名利的人越來(lái)越少，就連20多歲的少男少女，都寧愿在街頭擺攤做小生意，也不愿做那種辛苦的工作，那種受約束的工作。
越來(lái)越多的年輕人不想去參加工作，因?yàn)楣ぷ鲗?duì)于他們來(lái)說(shuō)吸引力太小了，勤勤懇懇，辛辛苦苦，一個(gè)月千百塊錢(qián)。低微的收入無(wú)法與殘酷的現(xiàn)實(shí)去比拼，生活成本太高，理想和現(xiàn)實(shí)之間大多數(shù)人選擇了現(xiàn)實(shí)。而那些所謂的正式工作，除了在申請(qǐng)銀行貸款和擔(dān)保時(shí)能感受到優(yōu)越性外，其他的還能給那些勞動(dòng)者什么呢？誰(shuí)又真的對(duì)他們的勞動(dòng)價(jià)值做出肯定呢？再來(lái)讓我們?nèi)タ纯慈毡镜默F(xiàn)狀和企業(yè)文化吧，日本的企業(yè)終身雇傭制和年功序列制并存。所謂終身雇傭制就是雇主不會(huì)隨意解雇員工，即使員工的工作效不高或者不能勝任某職位，除非員工本身有離職的意愿，我想稻盛和夫當(dāng)時(shí)所在的松風(fēng)工業(yè)應(yīng)該就是這種制度吧。而日本企業(yè)十分注重感情投入，給予職工家庭式關(guān)心。
員工對(duì)企業(yè)盡職盡忠，反過(guò)來(lái)企業(yè)并不虧待員工本身。員工的福利制度、養(yǎng)老醫(yī)療、獎(jiǎng)金津貼等等，方方面面的優(yōu)勢(shì)與便利條件都由企業(yè)替員工著想，這使得上層管理人員同所有雇員之間形成一種同甘苦、共命運(yùn)的情感。我想這種企業(yè)文化勢(shì)必也會(huì)給稻盛和夫一個(gè)希望的支點(diǎn)，他的成功才會(huì)實(shí)現(xiàn)，當(dāng)然這和他本人的認(rèn)真工作的態(tài)度，對(duì)事精益求精的追求，以及他對(duì)勞動(dòng)的傾情奉獻(xiàn)分不開(kāi)的。所以他的態(tài)度就決定了他工作事業(yè)的高度，而他的成功也是理所當(dāng)然，這也就是應(yīng)了中國(guó)的那句古話(huà)：”一份付出，一分收獲“，上天的神明都是很公平公正的。
稻盛和夫的書(shū)語(yǔ)言樸實(shí)精辟，給人一種樸實(shí)無(wú)華的質(zhì)感，讀完之后，心靈有如如沐春風(fēng)，枯木逢甘露，給那些工作仍然迷茫的我們以靈魂的碰撞，也帶給我們深深的思考。今后我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)工作，而我們的社會(huì)也會(huì)深深的思考，面對(duì)別人成功的經(jīng)驗(yàn)，你又學(xué)到了什么？只有社會(huì)給勞動(dòng)者提供了良好的社會(huì)保障，我想喜歡勞動(dòng)的人才會(huì)多起來(lái)，而能夠從工作中升華的人才會(huì)更多，都不來(lái)參加工作，何談升華。我想我們尊敬的稻盛和夫先生的本意也不是要把勞苦大眾變成資本家們賺取剩余價(jià)值時(shí)只會(huì)工作不會(huì)說(shuō)話(huà)的工具，而是希望每一個(gè)用真心勞動(dòng)的人，都能獲得勞動(dòng)的快樂(lè)和幸福，用新的態(tài)度去改變新的高度，在勞動(dòng)中實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值吧。以上僅是個(gè)人的讀后觀(guān)點(diǎn)，如有不當(dāng)，還望指正！
讀書(shū)心得摘抄篇十八
在日常生活中，閱讀對(duì)于個(gè)人的教育和思想的培養(yǎng)起著重要的作用。而摘抄讀書(shū)更是一種深度閱讀的方式，它不僅能幫助我們更好地理解書(shū)中的思想，而且也能夠使我們更好地運(yùn)用這些知識(shí)。通過(guò)摘抄讀書(shū)，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)，而且也體會(huì)到了它的好處。下面是我對(duì)摘抄讀書(shū)的心得體會(huì)。
第一段：摘抄讀書(shū)讓我對(duì)文本更加深入的理解和透徹的把握。閱讀一本書(shū)，如果只是單純地讀過(guò)而不做任何標(biāo)記，我們很難在往后的時(shí)間中記住書(shū)中的知識(shí)和思想。而通過(guò)摘抄讀書(shū)，我們把書(shū)中的精華部分摘抄下來(lái)，可以更加方便我們回顧和練習(xí)。同時(shí)，也讓我們對(duì)書(shū)中的內(nèi)容更加深入地理解，弄懂其中的關(guān)鍵部分。
第二段：摘抄讀書(shū)不僅有助于我們熟練掌握知識(shí)，還可以提高我們的寫(xiě)作能力。通過(guò)將書(shū)中的精彩句子和段落摘抄下來(lái)，我們可以在寫(xiě)作時(shí)借鑒，從而提高我們的寫(xiě)作水平。我們可以學(xué)習(xí)到別人的語(yǔ)言表達(dá)方式，借鑒別人的修辭手法，從而讓自己的寫(xiě)作更加地優(yōu)秀。而且，通過(guò)摘抄讀書(shū)，我們能夠更好地學(xué)習(xí)到合理運(yùn)用引號(hào)和注釋的技巧。
第三段：摘抄讀書(shū)還可以提高我對(duì)知識(shí)的綜合能力和應(yīng)用能力。通過(guò)摘抄讀書(shū)，我們可以將不同書(shū)籍中的知識(shí)進(jìn)行比較和聯(lián)系，增加我們的綜合能力。我們還可以將書(shū)中的知識(shí)運(yùn)用到我們的實(shí)際生活中去，使我們所讀的書(shū)籍不再是空中樓閣，而是對(duì)我們的生活有著實(shí)際指導(dǎo)意義的東西。
第四段：摘抄讀書(shū)不僅有利于我們個(gè)人的學(xué)習(xí)和思考，也有利于我們與他人的交流和溝通。當(dāng)我們?cè)诤蛣e人交流時(shí)，通過(guò)摘抄讀書(shū)，我們可以引用和借用書(shū)中的名言警句和深度思考的觀(guān)點(diǎn)，從而讓我們的交流更加地富有內(nèi)涵和深度。我們可以通過(guò)摘抄讀書(shū)，來(lái)和他人進(jìn)行思想的碰撞和交流，從而使我們的交流更加得到他人的認(rèn)可和尊重。
第五段：摘抄讀書(shū)對(duì)于我們的個(gè)人修養(yǎng)和人生觀(guān)的塑造有著重要的意義。通過(guò)摘抄讀書(shū)，我們可以接觸到各類(lèi)優(yōu)秀和經(jīng)典的書(shū)籍，從而接觸到各類(lèi)不同的思想觀(guān)點(diǎn)和哲學(xué)思考。這些書(shū)籍可以打開(kāi)我們的眼界，提高我們的思想水平，使我們的內(nèi)心更加寬廣。通過(guò)摘抄讀書(shū)，我們可以一步一步地成為一個(gè)更加優(yōu)秀和有內(nèi)涵的人。
綜上所述，摘抄讀書(shū)帶給我的好處可不僅僅是提高閱讀理解能力和思考能力，還有更多更深層次的作用。它可以讓我們對(duì)書(shū)籍有更深入的理解，提高我們的寫(xiě)作能力，增強(qiáng)我們的綜合能力，促進(jìn)我們的交流和溝通，提升我們的個(gè)人修養(yǎng)和人生觀(guān)。因此，我會(huì)繼續(xù)保持對(duì)摘抄讀書(shū)的興趣和熱愛(ài)，相信通過(guò)不斷摘抄讀書(shū)，我會(huì)有更進(jìn)一步的收獲。
讀書(shū)心得摘抄篇十九
“學(xué)習(xí)”觀(guān)念穿越歷史、根植于人文，歷久彌新。稻盛和夫先生講“磨練靈魂”、講“改變思維”、講“智慧的寶庫(kù)”、講“工作中的領(lǐng)會(huì)”，其中貫穿著學(xué)習(xí)的精神、嚴(yán)格自律的人生觀(guān)。個(gè)人的學(xué)習(xí)源于生活與工作，泛于社會(huì)與企業(yè)組織，充斥著時(shí)代的觀(guān)念與氣息。
技術(shù)、壽命、工作實(shí)踐和商業(yè)模式的變化不斷提高著人們對(duì)終身持續(xù)性地學(xué)習(xí)發(fā)展的需求。工作性質(zhì)本身正在發(fā)生的變化，改變著學(xué)習(xí)和工作之間的關(guān)系，使學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系空前的融合和緊密。這為打造以工作為中心的學(xué)習(xí)機(jī)制創(chuàng)造了挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。隨著技術(shù)變革的加速，it團(tuán)隊(duì)已經(jīng)從有序的“瀑布式”設(shè)計(jì)—開(kāi)發(fā)—測(cè)試—運(yùn)營(yíng)模式發(fā)展到如今新型的敏捷開(kāi)發(fā)模型，將系統(tǒng)設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、安全、測(cè)試和運(yùn)營(yíng)整合到基于團(tuán)隊(duì)的、相互連接的流程中。同樣的，將學(xué)習(xí)與工作整合的新方法也將出現(xiàn)，企業(yè)員工的發(fā)展和工作相結(jié)合，所有職業(yè)中的學(xué)習(xí)和工作相互聯(lián)系，完成貫穿一生學(xué)習(xí)的重構(gòu)。
泛學(xué)習(xí)的形成。隨著云連接的移動(dòng)終端和可穿戴設(shè)備的流行，以及虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)備的引入，我們將能夠探索虛擬學(xué)習(xí)的新方法，使得學(xué)習(xí)能夠在日常工作中循序漸進(jìn)地開(kāi)展，提供了能夠?qū)?shí)時(shí)學(xué)習(xí)和知識(shí)管理整合到工作流程中的機(jī)會(huì)。
個(gè)體貼合性趨勢(shì)。學(xué)習(xí)將更加個(gè)性化、更面向個(gè)體，并且能夠在方便的時(shí)間和模式下進(jìn)行，以便人們可以在最適合的時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，相關(guān)技術(shù)在這方面發(fā)揮了重要的作用。隨著越來(lái)越多的平臺(tái)供應(yīng)商以小巧便捷、易于理解的形式提供視頻、文本和體系化的課程，變得更有機(jī)會(huì)設(shè)計(jì)更精細(xì)化的學(xué)習(xí)方法，讓我們能夠在適合自己的時(shí)間、地點(diǎn)，以適合的方法選擇個(gè)性的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
個(gè)人學(xué)習(xí)與組織學(xué)習(xí)的融合。隨著團(tuán)隊(duì)在多元化工作的交付中日益重要，組織在提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的同時(shí)，把每個(gè)員工視作學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)的成員，提供基于特定的團(tuán)隊(duì)工作情境的學(xué)習(xí)內(nèi)容和經(jīng)驗(yàn)，成果共享、責(zé)任共擔(dān)。將學(xué)習(xí)與團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的工作結(jié)合起來(lái)，學(xué)習(xí)和發(fā)展的職責(zé)被共同承擔(dān)。這種職責(zé)共擔(dān)并不僅僅意味著共同的權(quán)利，更多的是責(zé)任分擔(dān)。多數(shù)組織在這方面都存在明顯的不足。盡管通常組織對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行了大量投入，但大多數(shù)組織并沒(méi)有將績(jī)效激勵(lì)尤其是組織目標(biāo)與他們的學(xué)習(xí)計(jì)劃結(jié)合起來(lái)，進(jìn)而提高了其學(xué)習(xí)投資可能被閑置、不領(lǐng)情或沒(méi)有變現(xiàn)回報(bào)。
重構(gòu)貫穿一生的學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)和工作整合起來(lái)，是組織和個(gè)人共同面臨的挑戰(zhàn)。這一挑戰(zhàn)就是將學(xué)習(xí)與人生的發(fā)展整合在一起，對(duì)應(yīng)的解決方案不僅需要將學(xué)習(xí)融入到我們的工作中，還需要融入到我們的生活中。
在當(dāng)前的世界中，技術(shù)正在改變工作，人們的壽命越來(lái)越長(zhǎng)，職業(yè)也越來(lái)越多樣化，個(gè)人與組織不但有機(jī)會(huì)，更有責(zé)任重塑學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)融入進(jìn)我們的日常工作——以及貫穿生命。對(duì)于企業(yè)組織而言，營(yíng)造和維持終身學(xué)習(xí)文化不僅是其使命和目的的一部分，還是一件在工作場(chǎng)所內(nèi)外都對(duì)員工有意義的事情。沒(méi)什么比這更以人為本了。
讀書(shū)心得摘抄篇二十
親情是什么，親情是一筆人生最寶貴的財(cái)富?！肚嚆~葵花》這本書(shū)使我深切地明白了這個(gè)道理。
《青銅葵花》講述了鄉(xiāng)下男孩青銅與城市女孩葵花之間深厚的兄妹情誼，其中最讓我感動(dòng)的是“冰項(xiàng)鏈”這個(gè)故事。
過(guò)年了，大麥地小學(xué)要舉行文藝表演，葵花是主持人。主持人應(yīng)該有一件漂亮的衣服，可葵花沒(méi)有，最后還是媽媽把她年輕時(shí)的衣服改了之后給了葵花。衣服很好看，可是沒(méi)有一條項(xiàng)鏈搭配就太單調(diào)了。于是青銅不顧冬天刺骨的寒風(fēng)為葵花打造了一條冰項(xiàng)鏈，葵花很感動(dòng)哥哥為她做的一切。當(dāng)她戴上青銅為她打造的冰項(xiàng)鏈站在舞臺(tái)上時(shí)，綻放了最耀眼的光芒，那包含著哥哥無(wú)私的愛(ài)的光芒。
我被青銅和葵花之間的這種如白玉般無(wú)暇的兄妹情誼所折服!他們雖不是親兄妹，卻勝似親兄妹!在現(xiàn)實(shí)生活中，兄弟姐妹之間都很少有這種感情。人們被利益沖昏了頭腦，忘了與家人溝通和交流。就是這種惡性循環(huán)，使昔日濃濃的親情漸漸變淡了，甚至有些人為了一點(diǎn)蠅頭小利，就和家人反目為仇，把家人告上法庭，對(duì)簿公堂。這種人和動(dòng)植物有什么區(qū)別，他們也沒(méi)有了感情，可以將跟自己血脈同胞。
讀書(shū)心得摘抄篇二十一
《烏塔》這篇文章主要講述小女孩烏塔為了獨(dú)自游歷歐洲，竟為之準(zhǔn)備了三年之久，并且在游歷的過(guò)程中體現(xiàn)出很強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力。
如果不是親口讀到和了解到，我絕不會(huì)相信。她畢竟才十幾歲呀!讀完這個(gè)故事，我才明白了這是千真萬(wàn)確的。
其實(shí)，我們也要向?yàn)跛W(xué)習(xí)。在中國(guó)，我們孩子從來(lái)都是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”。連整理自己的學(xué)習(xí)用品，幫助爸媽掃掃地這些基本家務(wù)都做不到，更別提一個(gè)人游歐洲了!
坦誠(chéng)講，我認(rèn)為，其實(shí)中國(guó)式的家庭教育方式存在著一定的問(wèn)題。從小就嬌慣孩子，讓孩子“吃飽喝足，衣食無(wú)憂(yōu)”?？墒牵@樣又有什么用呢?孩子長(zhǎng)大，翅膀硬了，總有一天要飛翔的。但是，他們卻因缺乏對(duì)生活的歷練，過(guò)多地對(duì)父母的依賴(lài)，只能在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中掙扎著、呼喊著，但都只是徒勞!相反，只要根據(jù)孩子的成長(zhǎng)過(guò)程培養(yǎng)孩子的自理和獨(dú)立能力，孩子就會(huì)飛得更高、更遠(yuǎn)!
很多家長(zhǎng)都把孩子視為“掌上明珠”，含在嘴里怕化了，捧在手里怕飛了，不讓他受到一點(diǎn)傷害。所以，我想說(shuō)一句，“路，總要自己走的;獨(dú)立，就是一盞燈，指引著你前進(jìn)”。
讀書(shū)心得摘抄篇二十二
讀書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。而讀書(shū)心得則是在攀登這個(gè)階梯過(guò)程中的收獲與體驗(yàn)。作為一名熱愛(ài)讀書(shū)的人，我時(shí)常將自己在讀書(shū)過(guò)程中的感悟記錄下來(lái)。這些摘抄的讀書(shū)心得不僅幫助我加深對(duì)書(shū)中內(nèi)容的理解，而且也成為我日常生活中的忠言獻(xiàn)策。下面我將分享我最近摘抄的幾篇讀書(shū)心得體會(huì)。
《論語(yǔ)》是一部讓我深受啟發(fā)的經(jīng)典著作。在讀《論語(yǔ)》過(guò)程中，我摘抄了孔子的一句話(huà)：“君子學(xué)道，則愛(ài)人。小人學(xué)道，則易使也”。這句話(huà)讓我明白了愛(ài)和道德的緊密聯(lián)系。愛(ài)是一種崇高的情感，而道德是人類(lèi)行為的規(guī)范。只有心懷愛(ài)意，遵循道德準(zhǔn)則，才能真正成為一個(gè)君子。
尼采的《查拉圖斯特拉如是說(shuō)》是一本具有哲學(xué)深度的著作。我喜歡其中的一句話(huà)：“人們成為最真實(shí)的人，不是通過(guò)逃避現(xiàn)實(shí)，而是通過(guò)面對(duì)現(xiàn)實(shí)”。這句話(huà)告訴我們要勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不逃避責(zé)任和挑戰(zhàn)。只有正視現(xiàn)實(shí)，才能根據(jù)現(xiàn)實(shí)去思考、去行動(dòng)，進(jìn)而成為一個(gè)真正真實(shí)的人。
《傲慢與偏見(jiàn)》是簡(jiǎn)·奧斯汀的經(jīng)典之作。在閱讀這本小說(shuō)時(shí)，我摘抄了女主角伊麗莎白的一句話(huà)：“智慧比美貌更重要”。這句話(huà)深深地觸動(dòng)了我。珍視自己的內(nèi)在修養(yǎng)和智慧，重視內(nèi)在美遠(yuǎn)比追逐外在美更為重要。因?yàn)槲ㄓ袃?nèi)在修養(yǎng)足夠豐富，我們才能擁有真正的魅力。
讀書(shū)不僅可以給我們帶來(lái)智慧，還可以提供人生的指引?！痘畛錾囊饬x》是弗蘭克爾的心靈之作。書(shū)中有這樣一句話(huà)：“人生不僅僅是追求快樂(lè)，而是追求意義”。這句話(huà)讓我重新審視了我的生活態(tài)度?？鞓?lè)是人生中的一種情緒，而意義則是對(duì)人生的價(jià)值追求。在忙碌的生活中，我們應(yīng)該思考和尋找生活的意義，以充實(shí)和豐富自己的內(nèi)心。
在讀書(shū)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)摘抄讀書(shū)心得對(duì)于進(jìn)一步理解書(shū)中內(nèi)容和自我反思非常重要。通過(guò)摘抄，我可以將書(shū)中的智慧和思想變成自己的思考和行動(dòng)指南。而這些摘抄讀書(shū)心得也成為我生活中的勵(lì)志語(yǔ)錄，時(shí)刻提醒我保持良好的品質(zhì)和正確的價(jià)值觀(guān)。讀書(shū)的過(guò)程不僅拓寬了我的眼界，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，更重要的是，它塑造了我的精神世界，讓我成為一個(gè)更好的自己。
讀書(shū)是一種享受，更是一種修行。摘抄讀書(shū)心得是這個(gè)修行過(guò)程中的珍貴收獲。它們像星星一樣，在我生活的黑暗中閃爍著溫暖的光芒，引導(dǎo)著我前行。通過(guò)讀書(shū)心得的摘抄，我不僅明白了書(shū)中的智慧，更明白了生活的真諦。我相信，在讀書(shū)的路上，我會(huì)不斷摘抄下更多珍貴的讀書(shū)心得，讓它們陪伴我一路成長(zhǎng)。
讀書(shū)心得摘抄篇一
隨著社會(huì)的快速發(fā)展和信息的爆炸性增長(zhǎng)，我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)知識(shí)和信息的時(shí)代。而讀書(shū)就是獲取知識(shí)的最重要的途徑之一。在讀書(shū)的過(guò)程中，我深深感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣和收獲。下面我將分享我讀書(shū)之后的心得體會(huì)，希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。
首先，讀書(shū)能夠拓寬我們的視野。通過(guò)閱讀不同類(lèi)型的書(shū)籍，我們能夠了解世界上各種各樣的文化和觀(guān)點(diǎn)。讀書(shū)能夠帶領(lǐng)我們進(jìn)入一個(gè)全新的世界，讓我們看到不同的人物和故事。在閱讀中，我們可以感受到作者的思想和情感，從而更好地理解他們的觀(guān)點(diǎn)和創(chuàng)作意圖。通過(guò)觀(guān)察和思考，我們能夠擁有更加寬廣的視野，更好地理解和包容他人的觀(guān)點(diǎn)。
其次，讀書(shū)能夠提供我們所需的知識(shí)和信息。在現(xiàn)代社會(huì)中，知識(shí)和信息是非常寶貴的資源。而讀書(shū)則是獲取這些資源的一種有效途徑。通過(guò)閱讀，我們能夠了解到各個(gè)領(lǐng)域的前沿知識(shí)和最新研究成果。讀書(shū)不僅能夠增加我們的知識(shí)量，還能夠使我們對(duì)世界的了解更加全面和深入。在追溯歷史和研究科學(xué)的過(guò)程中，我們能夠發(fā)現(xiàn)人類(lèi)的成就和技術(shù)的進(jìn)步，這對(duì)于我們個(gè)人的成長(zhǎng)和融入社會(huì)都有著重要的意義。
此外，讀書(shū)還能夠提升我們的思維能力和智力水平。閱讀是一種很好的鍛煉大腦的方式。通過(guò)不斷思考和分析，我們能夠提高我們的邏輯思維和判斷能力。閱讀還可以培養(yǎng)我們的想象力和創(chuàng)造力，讓我們?cè)诮鉀Q問(wèn)題和面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)能夠更加靈活和獨(dú)立地思考。通過(guò)閱讀名著和經(jīng)典之作，我們能夠?qū)W習(xí)到大師們卓越的思維方式和智慧，這對(duì)于我們的個(gè)人發(fā)展和未來(lái)的職業(yè)生涯都是非常有益的。
最后，讀書(shū)是一種很好的放松和享受生活的方式。在忙碌的工作和學(xué)習(xí)之余，我們可以通過(guò)讀書(shū)來(lái)放松心情，減緩壓力。在閱讀的過(guò)程中，我們可以置身于故事的世界里，與主人公一同經(jīng)歷冒險(xiǎn)和經(jīng)歷成長(zhǎng)。通過(guò)閱讀，我們能夠體驗(yàn)到各種各樣的情感，獲得內(nèi)心的滿(mǎn)足和安慰。讀書(shū)還可以為我們帶來(lái)樂(lè)趣和娛樂(lè)，增強(qiáng)我們對(duì)生活的熱情和興趣。
總而言之，讀書(shū)是一種非常重要和有意義的活動(dòng)。在讀書(shū)的過(guò)程中，我們可以拓寬視野，獲取知識(shí)，提升思維能力，放松心情。讀書(shū)不僅能夠滿(mǎn)足我們對(duì)知識(shí)和信息的渴望，還能夠提供我們更多的思想和情感的享受。所以，無(wú)論是在學(xué)校還是在生活中，我們都應(yīng)該養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣，讓閱讀成為我們生命中不可或缺的一部分。通過(guò)讀書(shū)，我們將能夠成為更加全面和有智慧的人，更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
讀書(shū)心得摘抄篇二
《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》這本書(shū)主要講:老洋蔥應(yīng)無(wú)意踩了檸檬王一腳，就被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。洋蔥頭在鼴鼠、小櫻桃和小草莓的幫助下，推倒了檸檬王的統(tǒng)治，成功救出了老洋蔥。
故事中的洋蔥頭，是一個(gè)聰明、機(jī)靈、樂(lè)于助人的人。不管自己遇到多不公平的事，他都毫不退縮，堅(jiān)持向每位需要幫助的人伸出援手?！奥芬?jiàn)不平，拔刀相助”用來(lái)形容他最合適不過(guò)了，他聰明、自信、勇敢，天生的快樂(lè)脾氣。我很敬佩他。
在這本書(shū)里，我喜歡的另一個(gè)是一只瘸腿蜘蛛郵遞員，它五年在監(jiān)獄里送信，它和洋蔥頭結(jié)為好朋友，為了幫洋蔥頭送三封信給小櫻桃，它勇敢的前進(jìn)，獻(xiàn)出了自我的生命。我們必須要記住這只為了正義獻(xiàn)出了生命的蜘蛛。
對(duì)比于洋蔥頭和瘸腿蜘蛛郵遞員，我真是自悔不如。在生活中，我都是在父母無(wú)微不至的照顧下幸?？鞓?lè)的成長(zhǎng)。常?！耙聛?lái)伸手、飯來(lái)張口”，遇到小小的挫折，就躲回父母溫暖的港灣;遇到小小的困難，就半途而廢，我真的是太失敗了。
洋蔥頭值得我們學(xué)習(xí)的不僅是不怕困難的精神，還有他的大方、善良。去年寒假，表弟到我家玩。他很調(diào)皮，像只猴子上躥下跳的。一個(gè)不留心，“啪”的一聲把我的獎(jiǎng)杯摔碎了，那可是我人生當(dāng)中的第一個(gè)獎(jiǎng)杯。我頓時(shí)火冒三仗，氣得都不會(huì)說(shuō)話(huà)了。表弟連說(shuō)幾聲道歉，媽媽急忙俯下身子，語(yǔ)重心長(zhǎng)地講道理：孩子，表弟打碎了你的獎(jiǎng)杯是他的不對(duì)，但是他已經(jīng)向你道歉了，你也知道他不是顧意的，你應(yīng)該學(xué)習(xí)洋蔥頭的大方、善良?！蔽一腥淮笪?。
只要堅(jiān)持不懈、永不退縮，才能成功，成為像洋蔥頭那樣的英雄。
當(dāng)我第一次聽(tīng)到這句話(huà)時(shí),想這肯定是一位有抱負(fù)的偉人。但這句話(huà)是周恩來(lái)總理13、14歲時(shí)說(shuō)的話(huà)。
周恩來(lái)總理是我國(guó)的第一任總理,他為我們新中國(guó)的成立做出了巨大的貢獻(xiàn)。解放后,他為了讓人們過(guò)上溫飽的生活,日理萬(wàn)機(jī),鞠躬盡瘁,因?yàn)樗睦镅b著全國(guó)人民,所以得到了全國(guó)人民的愛(ài)戴,他是人民共仰的好總理。但一直以來(lái),我對(duì)周總理少年時(shí)代的故事了解甚少,今天有幸讀了《為中華之崛起而讀書(shū)》這篇課文,才對(duì)他有了更深的了解。
《為中華之崛起而讀書(shū)》這篇課文,主要講了12歲的周恩來(lái)來(lái)到了東北沈陽(yáng),有一次,他和同學(xué)闖進(jìn)了租界,看到一個(gè)中國(guó)婦女受洋人欺凌,中國(guó)巡警欺軟怕硬,圍觀(guān)的群眾敢怒而不敢言,周恩來(lái)總理從此而立下了為“中華之崛起而讀書(shū)”的遠(yuǎn)大抱負(fù)。
一個(gè)12歲的少年,居然立下了“中華之崛起而讀書(shū)”怪不得連魏校長(zhǎng)也喝彩“有志者當(dāng)效周生啊!”。少年時(shí)代的周恩來(lái)生活在政府腐敗無(wú)能,人民飽受欺凌的清朝末年,但他沒(méi)被混濁的社會(huì)環(huán)境所污染,反而激起了他對(duì)舊社會(huì)的憎恨,從而立下了要___舊社會(huì),建立新中國(guó)的崇高理想。他的愛(ài)國(guó)心,真是強(qiáng)烈啊!
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智。是的,周恩來(lái)總理在小時(shí)候就有了這樣偉大的志向,何況我們呢?從現(xiàn)在做起,讓我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書(shū)吧!
最近，我讀了《女兒的故事》，內(nèi)心深有感觸。
《女兒的故事》是中國(guó)童書(shū)作家梅子涵所作的一本書(shū)，本書(shū)講的是作者女兒梅思繁從出生到成年的成長(zhǎng)故事。
這本書(shū)中間有一個(gè)片段，是梅思繁準(zhǔn)備要去英語(yǔ)演講，而跟她爸爸討論題材的故事。他們最后討論的結(jié)果就是流行音樂(lè)和足球這一話(huà)題。從這個(gè)片段看出來(lái)，她爸爸對(duì)梅思繁進(jìn)行英語(yǔ)演講的這一件事非常支持及寬容。
生活中，很多家長(zhǎng)對(duì)孩子的這一種情況非常不給予寬容。如果換做是普通家長(zhǎng)，肯定會(huì)只支持孩子講學(xué)習(xí)之類(lèi)的話(huà)題，而不會(huì)講流行音樂(lè)和足球。普遍，家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為學(xué)習(xí)是最重要的，因此當(dāng)孩子向家長(zhǎng)談一些課外知識(shí)的時(shí)候，他們就會(huì)談虎色變，想方設(shè)法轉(zhuǎn)移話(huà)題，或者對(duì)他們進(jìn)行斥罵等等。我認(rèn)為，雖然學(xué)習(xí)重要，但課外的一些知識(shí)也很重要。設(shè)想一下，如果世界上沒(méi)有音樂(lè)、美術(shù)、體育等等這些課外雜課，孩子就不會(huì)全面發(fā)展。
在國(guó)內(nèi)，這種現(xiàn)象很普遍存在，我希望這種現(xiàn)象會(huì)很快發(fā)生改變。我覺(jué)得，音樂(lè)、美術(shù)、體育準(zhǔn)備加入高考，就證明國(guó)家教育局正在實(shí)施這個(gè)計(jì)劃，讓國(guó)內(nèi)家長(zhǎng)不認(rèn)為只有主課是重要的，課外知識(shí)也很重要。
故事中，父親非常給予她的女兒支持和寬容，希望更多家長(zhǎng)能像故事中的父親一樣，給予自己孩子更多的支持、寬容、幫助和愛(ài)!
《我的戰(zhàn)友邱少云》這課講述了一件驚天動(dòng)地的壯舉，邱少云這種堅(jiān)強(qiáng)的意志深深的印在了我心理。
故事是這樣的：志愿軍戰(zhàn)士邱少云為了一次戰(zhàn)斗的勝利，在全身被大火包圍時(shí)，紋絲不動(dòng)，一聲不吭，強(qiáng)忍著痛苦的折磨。自覺(jué)遵守紀(jì)律，保證戰(zhàn)斗勝利。結(jié)果被大火活活燒死了。
再看看我，上課時(shí)僅僅40分鐘，我卻一點(diǎn)也坐不住。不是這兒說(shuō)說(shuō)，就是那兒動(dòng)動(dòng)，要么搗亂別人。哪像邱少云那樣。
可是我還有一點(diǎn)不明白，為什么邱少云能在火堆里一動(dòng)不動(dòng)呢?那是因?yàn)榍裆僭凭哂懈呱械母锩窈妥杂X(jué)嚴(yán)格遵守紀(jì)律的精神。他是為革命而戰(zhàn)，他可謂——生的偉大，死的光榮。
啊!邱少云呀!你這種鋼鐵般的意志及自覺(jué)遵守紀(jì)律的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)，我打心眼里敬佩你。人們永遠(yuǎn)忘不了你!
《我的戰(zhàn)友邱少云》講述了___戰(zhàn)爭(zhēng)中“391”高地上發(fā)生的真實(shí)事情。
中國(guó)志愿軍準(zhǔn)備在黃昏時(shí)對(duì)敵人發(fā)起進(jìn)攻。進(jìn)攻之前，戰(zhàn)士們就已經(jīng)潛伏在高地下的一個(gè)山溝里，和敵人隔得很近，稍微動(dòng)一下就可能被敵人發(fā)現(xiàn)。在中午，敵人使用燃燒彈保護(hù)前線(xiàn)。火燒到了邱少云身上。他沒(méi)有動(dòng)，為了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，他像千斤巨石一樣趴在那。一直到火熄滅，他都沒(méi)有動(dòng)過(guò)。
他使我想到了黃繼光。他也是為了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，付出了自己的生命。當(dāng)敵人的機(jī)槍阻擋了部隊(duì)前進(jìn)的腳步時(shí)，他義務(wù)反顧地沖了上去，用自己的血肉之軀擋住了槍口。當(dāng)火燒到了邱少云身上時(shí)，他脫掉棉衣就可以活命，但是為了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，咬牙忍受著烈火焚燒。
人固有一死，或輕如鴻毛或重于泰山，那可是自己的選擇!機(jī)槍打得穿黃繼光的身軀，卻打不穿中國(guó)人的心;烈火可以燒焦邱少云的身體，卻燒不死中國(guó)人的精神!“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青?！比绻軌?yàn)閲?guó)家而死，那也死而無(wú)憾了!
“有的人活著，可他已經(jīng)死了;有的人死了，可他還活著?！毕容厒?cè)鵀閲?guó)家頭顱，灑熱血。這才換來(lái)了我們的今天的幸福生活，他們的豐功偉績(jī)與世長(zhǎng)存!現(xiàn)在我們?cè)谙硎馨捕ㄉ畹耐瑫r(shí)，也需要將他們永遠(yuǎn)銘記在心!
讀書(shū)心得摘抄篇三
作為一個(gè)讀書(shū)愛(ài)好者，我認(rèn)為讀書(shū)是人類(lèi)最好的充電方式。在我不斷地閱讀中，我查找信息、增長(zhǎng)知識(shí)、拓寬眼界的同時(shí)，也悟出了生命的真諦，體會(huì)到了閱讀的重要性。下面我將分享我的讀書(shū)體驗(yàn)以及摘抄和心得，給大家提供參考。
第一段：讀書(shū)體驗(yàn)
在我看來(lái)，讀書(shū)是一種有益的娛樂(lè)方式，也是一種深入思考與反思的過(guò)程。在我的閱讀經(jīng)驗(yàn)中，我曾經(jīng)體驗(yàn)過(guò)許多不同的閱讀樂(lè)趣，例如深沉的神思，追捧思想的綻放，以及隨意嬉戲的輕松。當(dāng)我閱讀一本有趣的小說(shuō)的時(shí)候，我會(huì)感到一種愉悅和輕松的放松；而當(dāng)我閱讀哲學(xué)或文學(xué)作品時(shí)，我會(huì)更認(rèn)真地思考它們所傳達(dá)的信息。隨著我閱讀和學(xué)習(xí)的不斷深入，我也越來(lái)越理解到了閱讀的重要性。
第二段：摘抄
除了享受閱讀的過(guò)程之外，我也經(jīng)常摘抄和記錄一些感動(dòng)我的句子或者段落。這樣做的好處在于防止我忘記那些比較重要的或者有啟發(fā)性的信息。在我的記錄中，我有一些經(jīng)典的摘抄，如《茶花女》中的“有了金錢(qián)，一切皆可買(mǎi)到，除了一張幸福的床單”；還有《紅與黑》中的“我們常常感到身邊的一切不幸，然而每個(gè)人都有自己的不幸，這也是人生的一部分”等。這些摘抄讓我更加深刻地理解了文學(xué)作品和人生。
第三段：心得
有了摘抄我就能進(jìn)行深入的閱讀，更好地領(lǐng)悟去思考作者的用意，我的一個(gè)心得就是，多多思考和探索是一個(gè)非常重要的方面。當(dāng)我閱讀一本書(shū)的時(shí)候，我不僅僅看這些句子，而是致力于理解這些句子的真正含義。我喜歡思考，喜歡在我空閑的時(shí)候反思自己的成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)如何變得更好。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，思考自己的內(nèi)在是比僅僅閱讀更為重要。
第四段：實(shí)踐
讀書(shū)也是為了學(xué)以致用，學(xué)到的知識(shí)和心得必須付諸實(shí)踐。我常常會(huì)將自己的學(xué)習(xí)成果應(yīng)用到實(shí)際工作和生活中。舉一個(gè)例子，我曾經(jīng)讀到過(guò)一本書(shū)，跟定目標(biāo)相關(guān)的營(yíng)銷(xiāo)書(shū)籍，便開(kāi)始嘗試將書(shū)中介紹的技巧應(yīng)用到我的工作中，慢慢地也發(fā)現(xiàn)自己的工作效率得到了提高。
第五段：激勵(lì)自己不斷前進(jìn)
讀書(shū)能激發(fā)我們進(jìn)步，鼓舞人心。一本好書(shū)的閱讀可以激發(fā)我要求自己變得更出色的決心，讓我更加值錢(qián)。我認(rèn)為自我反思、閱讀和實(shí)施這三方面都是我不斷提高的絕佳機(jī)會(huì)。我相信它們會(huì)帶給我更好的學(xué)習(xí)和生活體驗(yàn)。
結(jié)論
總之，讀書(shū)是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，它讓我們認(rèn)識(shí)到更廣泛、更深刻的人生價(jià)值，也讓我們認(rèn)真思考，并將所學(xué)應(yīng)用在需要的場(chǎng)合，取得更多的成果。在讀書(shū)的過(guò)程中，我們更應(yīng)當(dāng)積極思考，實(shí)踐，反復(fù)努力，才可以讓自己進(jìn)步。我誠(chéng)心希望我的閱讀心得體會(huì)和摘抄能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)，有助于大家找到自己的讀書(shū)狀態(tài)，獲得平衡發(fā)展。
讀書(shū)心得摘抄篇四
這幾天我和父母一起讀了《三國(guó)演義》這本書(shū)，以前我也曾讀過(guò)這本書(shū)，可如今再拿起，我依然是看得津津有味，不時(shí)還隨著文中的人物一起悲歡!
這本書(shū)中的人物性格鮮明，劉備謙虛大度，諸葛亮足智多謀，關(guān)羽忠義，張飛正氣凜然。
其中我最喜歡的是諸葛亮，因?yàn)樗阒嵌嘀\，神機(jī)妙算，不論敵人出什么招數(shù)，他總能想好對(duì)策，為主公出謀劃策。而且他能言善辯，文中就有例子，例如：第十一回“諸葛孔明舌戰(zhàn)群儒”，他以一個(gè)人一張嘴，打敗了一群人，讓其他人心服口服。第二十七回“七擒孟獲”，讓南王佩服得五體投地，從此再也不敢造反了。其中最有名的是“空城計(jì)”，堪稱(chēng)諸葛亮在軍事行動(dòng)中的一絕。文中還有很多人我也很喜歡，例如：趙云、周瑜、姜維、呂布。
從文中人物的事跡中，我深深地體會(huì)到，在生活中做人要像劉備一樣寬宏大度，不要像周瑜小肚雞腸;做事情應(yīng)像諸葛亮全面考慮，做到心中有數(shù)，不要像馬謖那樣不切實(shí)際，只會(huì)紙上談兵;在正義方面要向張飛那樣有膽量，不要像夏侯杰那樣肝膽俱碎。
感謝學(xué)校的親子共讀書(shū)這個(gè)活動(dòng)，讓我和父母一起回顧了歷史，再次重現(xiàn)了那驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面!
讀書(shū)心得400字二：讀《童年》心得
歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)等于和許多高尚的人談話(huà)?！币郧爸皇菍?duì)這句話(huà)大概上有個(gè)理解罷了。隨著讀書(shū)的增加，對(duì)它的理解更加細(xì)微了。
還記得自己曾經(jīng)是多么的厭倦讀書(shū)，很少會(huì)用心去慢慢品味一本書(shū)籍，即使有時(shí)候那本書(shū)出來(lái)看看，也是隨便翻一下，根本沒(méi)有耐性去品味書(shū)中的幽香。平常做的一些事情，時(shí)間長(zhǎng)了就覺(jué)得極其無(wú)聊。于是，就坐在桌前有耐性地看書(shū)。沒(méi)想到這一看，就激發(fā)了我對(duì)讀書(shū)的興趣。
《童年》中高爾基童年的悲慘經(jīng)歷讓我淚如雨下;《西游記》曲折離奇的故事情節(jié)是我牽腸掛肚;《雷鋒日記》描繪出雷鋒叔叔生前的一言一行、一舉一動(dòng)讓我欽佩不已;《伊索寓言》的智慧故事使我受益匪淺。
書(shū)是人類(lèi)生活的營(yíng)養(yǎng)品，書(shū)是開(kāi)啟智慧寶庫(kù)的鑰匙。讀書(shū)，現(xiàn)在已是我生活中不可缺少的一部分了。我每天都安排一小時(shí)的時(shí)間來(lái)讀書(shū)。在心情不好的時(shí)候，讀書(shū)可以緩解自己的心情;在心情煩躁的時(shí)候，可以讓自己的心情不再那么煩躁，隨著讀書(shū)變得心平氣和。
總之，書(shū)帶給一個(gè)人的好處實(shí)在是太多了，所以我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是我最忠實(shí)的朋友。
讓我們別留下遺憾，拿起書(shū)吧!相信你一定也能從書(shū)中懂得人生的真諦。
讀書(shū)心得400字三：讀《淘氣包馬小跳》心得
我看過(guò)一本淘氣包馬小跳的書(shū)主要內(nèi)容寫(xiě);馬小跳、唐飛、毛超和張達(dá)一起去馬天笑先生那里打高爾夫球，打著打著馬小跳發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處一間像城堡一樣的房子在他眼前，他覺(jué)得很好奇，所以馬小跳他們準(zhǔn)備明天出發(fā)到這座像城堡一樣的房子里去，到了明天，馬小跳，唐飛、毛超和張達(dá)果然一起向像城堡一樣的房子去，他們來(lái)到后，一位叔叔驚奇地問(wèn)：“小朋友，這里是買(mǎi)車(chē)的地方，你們來(lái)這里干什么?”，唐飛說(shuō)：“小朋友不可以買(mǎi)車(chē)嗎?”，這位叔叔只好讓他們進(jìn)了里面，里面有很多各種各樣的車(chē)，他們終于找到這座城堡，他們把門(mén)打開(kāi)，第一眼看見(jiàn)的人是巨人。
嘩!好大的巨人啊!馬小跳問(wèn)巨人：“你有沒(méi)有交朋友”，巨人說(shuō)：“我沒(méi)有朋友”，馬小跳說(shuō)：“我們交個(gè)朋友吧!”“好”，馬小跳又問(wèn)：“你叫什么名字?”，我叫：“阿空，”你們呢?我叫：“馬小跳，我叫：“唐飛”，我叫：“張達(dá)”，我叫：“毛超”，有一次夏林果給巨人做了土豆沙娜，巨人覺(jué)得很好吃，然后巨人建議大家種一些土豆。
通過(guò)這個(gè)故事我覺(jué)得馬小跳他們四個(gè)人雖然很調(diào)皮但是他們有一顆善良的心。
讀書(shū)心得摘抄篇五
在帝國(guó)主義發(fā)展不平衡的國(guó)際環(huán)境中，我們必須進(jìn)行戰(zhàn)斗，在全世界結(jié)束資本主義制度，建立一個(gè)沒(méi)有剝削，沒(méi)有壓迫，沒(méi)有死亡戰(zhàn)爭(zhēng)的新世界——社會(huì)主義——共產(chǎn)主義的世界。
我們號(hào)召青年學(xué)習(xí)、了解社會(huì)主義制度的真相。我們要告訴資產(chǎn)階級(jí)政府和資本家們：人類(lèi)的未來(lái)必定是一個(gè)新的世界——社會(huì)主義、共產(chǎn)主義的新世界。
夠了！無(wú)恥的謊言！
資產(chǎn)階級(jí)說(shuō)：資本主義的勝利就證明社會(huì)主義的失敗。歷史已經(jīng)證明：沒(méi)有任何一個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)制度一旦建立起來(lái)，就會(huì)永遠(yuǎn)存在，資本主義統(tǒng)治的歷史也證明了這一點(diǎn)。生產(chǎn)力的發(fā)展與勞動(dòng)的社會(huì)性質(zhì)及少數(shù)人統(tǒng)治多數(shù)人的任何經(jīng)濟(jì)制度都是不相容的。在歷史發(fā)展的過(guò)程中，出現(xiàn)的某些挫折是暫時(shí)的;歷史的車(chē)輪永遠(yuǎn)不會(huì)停止。我們所處的時(shí)代是一個(gè)由資本主義向共產(chǎn)主義過(guò)渡的時(shí)代。這個(gè)時(shí)代的性質(zhì)絕不會(huì)因反革命的暫時(shí)勝利而改變。
人民有最后發(fā)言權(quán)！
男女工人青年們，人民大眾中的青年們，資本主義制度已經(jīng)發(fā)展到它最后階段，你們?cè)谶@個(gè)舊的，過(guò)時(shí)的歷史性的資本主義制度中已經(jīng)毫無(wú)指望，你們爭(zhēng)取滿(mǎn)足需求、過(guò)好日子的前途，完全系于你們積極參加并開(kāi)展階級(jí)斗爭(zhēng)，推翻野蠻資本主義，建設(shè)新的社會(huì)主義社會(huì)的事業(yè)中。出現(xiàn)在人民面前的是一場(chǎng)偉大的階級(jí)斗爭(zhēng)!即將來(lái)臨的革命必將是社會(huì)主義革命!
無(wú)產(chǎn)階級(jí)的先進(jìn)性和革命性規(guī)定了：奪取政權(quán)只是社會(huì)主義革命的開(kāi)始，堅(jiān)持無(wú)產(chǎn)階級(jí)專(zhuān)政，建設(shè)社會(huì)主義，則是更為深刻的社會(huì)主義革命。保持無(wú)產(chǎn)階級(jí)的先進(jìn)性和革命性，其最深刻的根源在于生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑一定要適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展要求這一客觀(guān)的必然規(guī)律。無(wú)產(chǎn)階級(jí)為了實(shí)現(xiàn)自身所代表的先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，必須變革舊的經(jīng)濟(jì)制度，消滅過(guò)時(shí)的束縛生產(chǎn)力發(fā)展的生產(chǎn)關(guān)系，建立和發(fā)展適合生產(chǎn)力發(fā)展的新的生產(chǎn)關(guān)系，解放被束縛的生產(chǎn)力。為了消滅舊的生產(chǎn)關(guān)系，建立和發(fā)展新的生產(chǎn)關(guān)系，就必須改革舊的上層建筑，使之成為與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相適應(yīng)的新的上層建筑。與以往的社會(huì)革命是以一種私有制取代另一種私有制不同的是，對(duì)于無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)革命來(lái)說(shuō)，改造舊經(jīng)濟(jì)、建設(shè)新經(jīng)濟(jì)是徹底廢除私有制，在全社會(huì)范圍內(nèi)建立統(tǒng)一的公有制經(jīng)濟(jì)。所以，無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命必然是人類(lèi)歷史上最為深刻而艱巨的社會(huì)革命。由此規(guī)定了，無(wú)產(chǎn)階級(jí)改變舊經(jīng)濟(jì)制度的斗爭(zhēng)，首先必然集中地表現(xiàn)為革命的政治斗爭(zhēng)，即奪取國(guó)家政權(quán)的.斗爭(zhēng)。政治革命本質(zhì)上隸屬于社會(huì)革命，是社會(huì)革命首要和基本的標(biāo)志，在整個(gè)社會(huì)革命中具有決定性的意義。無(wú)產(chǎn)階級(jí)只有首先奪取國(guó)家政權(quán)，才可能運(yùn)用政權(quán)的力量，變革舊的制度，建立和發(fā)展適合生產(chǎn)力發(fā)展要求的新的生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑，完成社會(huì)更替的歷史使命。同時(shí)，正因?yàn)槭紫葕Z取政權(quán)是為了運(yùn)用政權(quán)的力量變革舊制度，建立和發(fā)展新的社會(huì)制度，即徹底廢除私有制，在全社會(huì)范圍內(nèi)建立統(tǒng)一的公有制，最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，所以，奪取政權(quán)，只是無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命——社會(huì)主義革命的開(kāi)始，而不是結(jié)束。奪取政權(quán)以后，運(yùn)用無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)的力量，改造舊經(jīng)濟(jì)，建設(shè)新經(jīng)濟(jì)必然就是更為深刻的社會(huì)主義革命。因此，革命的***要始終保持為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的先進(jìn)性，就必須始終保持無(wú)產(chǎn)階級(jí)的革命性。
我們，就是這樣的人！
我們?cè)谙耄焊锩遣恍嗟模?BR> 讀書(shū)心得摘抄篇六
讀書(shū)是一件非常重要的事情，它不僅可以幫助我們更好地了解這個(gè)世界，還可以幫助我們成為更好的人。讀書(shū)心得摘抄是一種非常好的學(xué)習(xí)方法，可以幫助我們更好地理解和記憶書(shū)中的內(nèi)容，并在讀書(shū)的過(guò)程中進(jìn)行思考和反思。在我讀書(shū)的過(guò)程中，我通過(guò)讀書(shū)心得摘抄，獲得了很多的收獲和體會(huì)。
第一段：閱讀是一種享受
讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件非常有趣的事情，我喜歡在讀書(shū)過(guò)程中一步步地探索作者的思想，并根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)識(shí)進(jìn)行思考和反思。在閱讀的過(guò)程中，我逐漸意識(shí)到，讀書(shū)并不是為了獲取知識(shí)，而是為了享受閱讀本身。通過(guò)讀書(shū)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的興趣和愛(ài)好，并在閱讀的過(guò)程中獲得快樂(lè)和滿(mǎn)足。
第二段：讀書(shū)心得摘抄可以幫助我們更好地記憶
在讀書(shū)的過(guò)程中，我們經(jīng)常遇到一些難以理解的內(nèi)容或者語(yǔ)言。為了更好地理解和記憶這些內(nèi)容，我們可以通過(guò)讀書(shū)心得摘抄的方法來(lái)記錄和總結(jié)讀書(shū)的要點(diǎn)。通過(guò)摘抄，我們可以將讀書(shū)中的重要內(nèi)容記錄下來(lái)，并在之后的學(xué)習(xí)和思考中進(jìn)行回顧和分析，從而更好地理解和掌握書(shū)中的知識(shí)。
第三段：讀書(shū)心得摘抄可以幫助我們更好地思考
通過(guò)讀書(shū)心得摘抄的方法，我們可以更好地進(jìn)行思考和反思。在讀書(shū)的過(guò)程中，我們經(jīng)常會(huì)遇到一些需要深入思考的問(wèn)題，通過(guò)摘抄和總結(jié)，我們可以更好地對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行思考和分析。通過(guò)思考和分析，我們可以更好地理解書(shū)中的內(nèi)容，并且從中獲取更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
第四段：讀書(shū)心得摘抄可以幫助我們更好地掌握知識(shí)
通過(guò)讀書(shū)心得摘抄的方法，我們可以更好地掌握和運(yùn)用書(shū)中的知識(shí)。摘抄是一種非常有效的學(xué)習(xí)方法，它可以幫助我們更有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，并在之后的實(shí)踐中更好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。通過(guò)讀書(shū)心得摘抄，我們可以更好地把握書(shū)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，從而更好地掌握書(shū)中的知識(shí)。
第五段：讀書(shū)心得摘抄是一種需要持之以恒的習(xí)慣
讀書(shū)心得摘抄需要我們長(zhǎng)期堅(jiān)持和實(shí)踐。通過(guò)不斷地讀書(shū)和摘抄，我們可以更好地提高讀書(shū)的效率和質(zhì)量，并從中獲取更多的收獲和體會(huì)。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，讀書(shū)心得摘抄是一種非常重要的學(xué)習(xí)方法，它可以幫助我們更好地掌握知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量，從而更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的工作和生活。
讀書(shū)心得摘抄篇七
閱讀是一種享受，是開(kāi)啟知識(shí)之門(mén)的一把鑰匙。通過(guò)讀書(shū)，我們不僅能夠獲取知識(shí)，還能細(xì)心體味文字背后的人生哲理。在讀書(shū)的過(guò)程中，我們不僅要學(xué)會(huì)閱讀，更要學(xué)會(huì)思考、領(lǐng)悟、運(yùn)用，才能真正從中獲益。
第二段：摘抄。
讀書(shū)不僅是獲取知識(shí)和信息的途徑，更是在心靈上得到提高的過(guò)程。在我的閱讀中，我經(jīng)常會(huì)遇到這樣一些句子，它們或是啟示我，讓我思考人生的本質(zhì)，或是表達(dá)出情感真情實(shí)感的一面，或是讓我受到啟發(fā)，找到內(nèi)心的歸宿。
其中深深打動(dòng)我的一句話(huà)是：“不要讓別人左右你的心態(tài)，要學(xué)會(huì)讓自己的內(nèi)心保持平穩(wěn)和安寧?！边@句話(huà)讓我明白，無(wú)論何時(shí)，我們都要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，要時(shí)刻保持鎮(zhèn)定和冷靜，才能更好地應(yīng)對(duì)問(wèn)題和挑戰(zhàn)。
第三段：心得。
讀書(shū)不單單是為了掌握知識(shí)，更在于提高自己的思考能力和人生境界。在閱讀過(guò)程中，我深深感受到，讀書(shū)的過(guò)程是非常寶貴的，它可以激發(fā)出我們深層的感受和思維，讓我們的內(nèi)心受到凈化和升華。讀書(shū)的過(guò)程也是一個(gè)拓寬日益的人生視野的過(guò)程，通過(guò)書(shū)中的文字，我們可以了解到許多我們不曾接觸的事物和文化，教我們以更廣闊的視角來(lái)看待世界和生活。
第四段：總結(jié)。
在今天這個(gè)數(shù)字化的時(shí)代，我們的生活被眾多技術(shù)的便利所包圍和融合，但讀書(shū)這個(gè)傳統(tǒng)文化永遠(yuǎn)是最有價(jià)值的一種生活方式。珍惜讀書(shū)時(shí)間，去看那些讓我們眼前一亮的文字，從它們中吸取點(diǎn)滴營(yíng)養(yǎng)，讓我們更好的掌握人生和問(wèn)題的本質(zhì)。讀書(shū)不僅能夠增長(zhǎng)我們的知識(shí)，更能夠調(diào)節(jié)我們的情緒，提高我們的思考能力和人生價(jià)值。
第五段：結(jié)尾。
在讀書(shū)的路上，匯集著無(wú)數(shù)智者和大師的思考和智慧，為我們提供了展開(kāi)思維和感情之旅的助推器。我們應(yīng)該時(shí)刻保持一顆謙遜的心，虛心求教，并始終堅(jiān)持閱讀的力量，繼續(xù)走好自己的人生道路。
讀書(shū)心得摘抄篇八
讀書(shū)是人類(lèi)不斷進(jìn)步的一種方式，通過(guò)閱讀各類(lèi)書(shū)籍，我們可以了解到不同領(lǐng)域的知識(shí)，感悟到人生的道理。每一次讀書(shū)，都能有所收獲，也都可以寫(xiě)下一些摘抄與心得，分享給他人或留作自己的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。在此，筆者將分享自己的“讀書(shū)心得摘抄心得體會(huì)”，探討閱讀的意義與價(jià)值。
第二段：讀書(shū)的好處
閱讀能夠給人帶來(lái)許多好處，比如增加知識(shí)、拓寬視野、培養(yǎng)思維能力等。在筆者看來(lái)，讀書(shū)的最大好處在于豐富人的內(nèi)心世界，使其更加充實(shí)和有意義。通過(guò)讀書(shū)，我們可以接觸到別人的智慧，得到一種心靈上的滿(mǎn)足感，這種滿(mǎn)足感與物質(zhì)上的滿(mǎn)足是不可比擬的。
第三段：摘抄的好處
與讀書(shū)相似，摘抄也能夠帶來(lái)許多好處。通過(guò)對(duì)書(shū)中優(yōu)秀的語(yǔ)言、生動(dòng)的描寫(xiě)和深刻的道理進(jìn)行摘抄，不僅可以加深對(duì)書(shū)籍內(nèi)容的理解，還能提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。更重要的是，摘抄可以幫助我們記憶書(shū)中的內(nèi)容，以便更好地應(yīng)用到自己的生活和工作中。
第四段：心得的好處
在讀完一本書(shū)后，我們可以寫(xiě)下自己的讀后感，這就是心得。心得是對(duì)讀書(shū)體驗(yàn)的一個(gè)總結(jié)，可以幫助我們歸納、理解和總結(jié)書(shū)中所傳達(dá)的思想，從而更好地吸收和應(yīng)用。寫(xiě)心得的好處在于能夠鍛煉自己的思維能力，同時(shí)也能幫助我們更好地了解自己，探索自己的內(nèi)心世界。
第五段：結(jié)論
總之，閱讀、摘抄和寫(xiě)心得是人類(lèi)不斷進(jìn)步的重要方式。在今天這個(gè)信息發(fā)達(dá)的時(shí)代，讀書(shū)成為越來(lái)越多人選擇的一種生活方式。如果我們能夠在閱讀中摘抄、在讀過(guò)之后寫(xiě)下自己的心得，那么我們一定會(huì)更加成熟、更加高尚，也能夠感受到生命的另一種美好。
讀書(shū)心得摘抄篇九
讀書(shū)是一種增長(zhǎng)智慧、開(kāi)拓視野的重要途徑。每一本好書(shū)都蘊(yùn)含著豐富的人類(lèi)智慧和奇妙的思想力量。在不同的閱讀體驗(yàn)中，我們可以深刻感受到作者們的思考和啟迪，進(jìn)而提高自己的認(rèn)知水平和自我價(jià)值。正是通過(guò)這種寶貴的閱讀經(jīng)歷，我積累了許多寶貴的讀書(shū)心得體會(huì)。
第二段：閱讀開(kāi)拓視野。
閱讀讓我擁有了更廣闊的視野。在讀書(shū)的過(guò)程中，我結(jié)識(shí)了不同國(guó)家、不同時(shí)代、不同文化的偉大文學(xué)作品。例如，讀完《巴黎圣母院》，我仿佛穿越到中世紀(jì)的法蘭西，感受到了那個(gè)時(shí)代獨(dú)特的宗教與壓迫；閱讀《1984》，我深切體會(huì)到了極權(quán)主義對(duì)人類(lèi)自由的壓迫；而讀完《紅樓夢(mèng)》，我沉浸在世俗塵世的榮華與苦悶之中。這樣的閱讀體驗(yàn)開(kāi)拓了我的視野，讓我對(duì)世界變得更加寬廣和開(kāi)放。
第三段：閱讀培養(yǎng)思考能力。
閱讀培養(yǎng)了我的思考能力。每當(dāng)我閱讀一本好書(shū)時(shí)，我喜歡將自己融入到書(shū)中的世界中去，與文學(xué)人物一同思考、討論問(wèn)題。比如，讀完《了不起的蓋茨比》，我思考了財(cái)富與幸福的關(guān)系；閱讀《房思琪的初戀樂(lè)園》，我思考了家庭與成長(zhǎng)的糾結(jié)。通過(guò)讀書(shū)，我培養(yǎng)了獨(dú)立思考的能力，學(xué)會(huì)了質(zhì)疑和思辨，這對(duì)我的成長(zhǎng)和人生道路非常重要。
第四段：閱讀啟發(fā)人生智慧。
閱讀不僅培養(yǎng)了我的智力，還啟發(fā)了我的人生智慧。讀書(shū)是與偉大思想家和智者對(duì)話(huà)的過(guò)程。通過(guò)讀書(shū)，我能夠從作者的角度看待問(wèn)題，感受到他們的人生智慧。例如，讀完蘇格拉底的《對(duì)話(huà)錄》，我學(xué)會(huì)了質(zhì)疑和探索的精神；讀完達(dá)爾文的《物種起源》，我學(xué)會(huì)了遵循自然法則；讀完村上春樹(shù)的《挪威的森林》，我學(xué)會(huì)了面對(duì)人生中的迷茫和失落。這些書(shū)籍中的智慧啟迪了我的精神世界，讓我更加成熟和深思。
第五段：閱讀提升人話(huà)能力。
閱讀提升了我的溝通能力。通過(guò)閱讀不同類(lèi)型、不同風(fēng)格的書(shū)籍，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用更加準(zhǔn)確、富有表達(dá)力的詞匯和句式，提高了我的寫(xiě)作和溝通能力。在閱讀中，我學(xué)會(huì)了欣賞優(yōu)秀的寫(xiě)作風(fēng)格，模仿和吸收其中的優(yōu)點(diǎn)，使自己的表達(dá)更加準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔和生動(dòng)。閱讀還開(kāi)拓了我的思維方式，讓我能夠以更深入、更全面的角度思考問(wèn)題，從而更好地與他人交流和表達(dá)。
結(jié)尾段：
通過(guò)不斷的閱讀，我獲得了前所未有的感悟與心靈的滿(mǎn)足。閱讀拓寬了我的視野，培養(yǎng)了我的思考能力，啟發(fā)了我的人生智慧，提高了我的溝通能力。閱讀不僅是一種享受，更是一種提升自我的途徑。我相信，在未來(lái)的閱讀之旅中，我會(huì)繼續(xù)不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足，并通過(guò)讀書(shū)不斷提升自己的智慧和能力。
讀書(shū)心得摘抄篇十
閱讀是一種快樂(lè)也是一種知識(shí)，它能夠拓寬我們的視野，開(kāi)拓我們的思維，為我們的人生增添無(wú)盡的樂(lè)趣與智慧。通過(guò)閱讀，我們可以了解世界與人生的真諦，深化我們的情感和思考，同時(shí)也能夠感悟到許多深刻的道理。這篇文章將從讀書(shū)的樂(lè)趣、培養(yǎng)閱讀的興趣、讀書(shū)的益處、閱讀的心得體會(huì)以及對(duì)未來(lái)閱讀的展望等幾個(gè)方面，談一談我個(gè)人對(duì)閱讀的一些理解和心得體會(huì)。
首先，閱讀給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。在閱讀的世界中，我可以瞬間穿越時(shí)空，與作者共賞月明星稀，像追隨者與哈利·波特一樣踏上冒險(xiǎn)旅程，還可以在名著中與文豪們交流對(duì)于人生、人性的見(jiàn)解。這些故事與文字，仿佛一條通往遙遠(yuǎn)世界的橋梁，將我從瑣碎的現(xiàn)實(shí)生活中解放出來(lái)，帶給我無(wú)窮的快樂(lè)。每當(dāng)我沉浸于書(shū)中的時(shí)候，心情就會(huì)變得輕松、愉悅，久久不能自拔。
其次，讀書(shū)可以培養(yǎng)我對(duì)閱讀的興趣。從小到大，我喜歡看書(shū)，不僅僅是因?yàn)樽魑暮涂荚?，更是因?yàn)闀?shū)中蘊(yùn)含的智慧和情感。通過(guò)閱讀，我可以欣賞到各種不同的文學(xué)體裁，了解不同的主題和思想，進(jìn)而深化我的知識(shí)面。閱讀不僅能拓寬視野，還能提升閱讀理解與表達(dá)能力，培養(yǎng)我對(duì)語(yǔ)言文字的感覺(jué)與修辭的使用，從而啟發(fā)我的創(chuàng)作靈感，推動(dòng)我在寫(xiě)作方面的進(jìn)步。
再次，讀書(shū)對(duì)我的益處是顯而易見(jiàn)的。閱讀可以增強(qiáng)我的思維能力和分析問(wèn)題的能力，這對(duì)我在學(xué)習(xí)和工作中都有積極的影響。通過(guò)閱讀，我學(xué)會(huì)了思考與推理，培養(yǎng)了自己的邏輯思維，對(duì)世界與人生有了更加深刻的體悟和理解。同時(shí)，閱讀也開(kāi)啟了我對(duì)不同學(xué)科和領(lǐng)域的好奇心，激發(fā)了我對(duì)知識(shí)的渴望和追求。無(wú)論是科學(xué)、歷史、文學(xué)還是藝術(shù)，閱讀了解它們的過(guò)程都讓我收獲良多，使我從中受益匪淺。
此外，閱讀也讓我有了許多心得體會(huì)。我通過(guò)讀書(shū)學(xué)會(huì)了給予他人善意和真誠(chéng)的態(tài)度，這使我與人相處更加和諧。在閱讀中，我了解到不同人物的善良，感受到他們的關(guān)愛(ài)和忍讓?zhuān)匾灿绊懥宋业乃枷牒托袨椤Ｎ遗c他人的交流變得更加真誠(chéng)和理解，也更懂得尊重和包容。閱讀還教會(huì)了我堅(jiān)持不懈的精神，讓我明白只有不斷努力，才能磨礪自己、超越自我。同時(shí)，閱讀也讓我懂得珍惜時(shí)間，善于安排和利用時(shí)間，提高學(xué)習(xí)和工作的效率。
最后，我對(duì)未來(lái)閱讀有著更多的期望和展望。我想通過(guò)閱讀不斷地豐富自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊自己的視野與思維。我希望能夠讀更多的經(jīng)典名著，如《紅樓夢(mèng)》、《西游記》等，感受到其中蘊(yùn)含的智慧與人生哲理。我還期待讀更多的科普書(shū)籍，了解科學(xué)的奧妙和發(fā)現(xiàn)。我相信，通過(guò)閱讀，我可以變得更加智慧、耐心和成熟，為我的未來(lái)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，閱讀是一種愉悅的方式，它給予我們無(wú)數(shù)的快樂(lè)和智慧。通過(guò)閱讀，我體會(huì)到了人生的真諦與美好，培養(yǎng)了對(duì)閱讀的興趣，收獲了豐富的知識(shí)和寶貴的心得體會(huì)。我相信，只要堅(jiān)持閱讀，就能不斷開(kāi)拓自己，讓自己變得更加優(yōu)秀、更加有魅力。閱讀不僅是一種習(xí)慣，更是一種人生態(tài)度，它將與我伴隨一生，陪伴我走好人生的每一步。
讀書(shū)心得摘抄篇十一
初讀簡(jiǎn)愛(ài)這本書(shū)的時(shí)候，并沒(méi)有多大的感受。而今再讀，卻被震撼，震撼于簡(jiǎn)這個(gè)矮小瘦弱，平凡而又不平凡的人。
固然，她的一生是充滿(mǎn)坎坷的。她之所以沒(méi)有被命運(yùn)打敗，是因?yàn)樗梢栽诿看斡龃旌笞龀稣_的判斷與決定，她明白自己所做終究是為了什么，她知道自己是為了自己而活的，而不是別人。即使誘惑再大，她仍可以努力說(shuō)服自己無(wú)論在什么情況下都要保持理智和冷靜，她是一個(gè)獨(dú)立而自主的女性，她渴望得到別人的尊重，她渴望平等，她從不虛榮。她告訴自己沖動(dòng)是魔鬼，反之，冷靜即為天使。而在當(dāng)今這個(gè)麻木而喧囂的時(shí)代，又有幾個(gè)人能做到她如此呢?電視上越來(lái)越多“路怒癥”引發(fā)的交通事故，越來(lái)越多因?yàn)橐稽c(diǎn)小小挫折而自殺的事例。由此可見(jiàn)，冷靜理智是多么重要!我們每個(gè)人，不論年長(zhǎng)還是年幼，都應(yīng)學(xué)習(xí)并具有這種品質(zhì)。
為什么如此平凡的簡(jiǎn)，她的一生是那么不平凡?我記得在簡(jiǎn)愛(ài)與羅切斯特先生對(duì)話(huà)時(shí)曾說(shuō)：“你以為我是機(jī)器人嗎?沒(méi)有心，沒(méi)有冷暖溫度，要聽(tīng)從別人的指令過(guò)完自己的一生?”沒(méi)錯(cuò)，我認(rèn)為答案就在這里，因?yàn)樗涝鯓硬拍芏冗^(guò)自己的，屬于自己的，哪怕平凡的一生。她向往尊嚴(yán)與獨(dú)立，她真的一直用自己的實(shí)際行動(dòng)向我們?cè)V說(shuō)“哪怕我又矮又丑，但我有自己的思想，我有自己的追求，我為自己而活!”
作者夏洛蒂筆下的簡(jiǎn)在一定程度上是對(duì)自己的自述，在當(dāng)時(shí)作者所處的那個(gè)時(shí)代是充滿(mǎn)對(duì)女性的歧視的，而作者用細(xì)膩的手法表達(dá)自己內(nèi)心所想，可見(jiàn)文筆之深度。而與以往作者所處的社會(huì)相比，我們現(xiàn)在的環(huán)境平等多了，所以很多人無(wú)法理解作者筆下簡(jiǎn)的行為，不明白她為什么不去接受一切。而我想說(shuō)的是，當(dāng)我真正融合到了書(shū)中，當(dāng)我好像處在了簡(jiǎn)所存在的那個(gè)世界，我甚至想說(shuō)，簡(jiǎn)的每一個(gè)舉動(dòng)都理所應(yīng)當(dāng)，都必不可少。簡(jiǎn)的一生向我們闡述了人生價(jià)值=尊嚴(yán)+愛(ài)。一切都應(yīng)如此發(fā)生。
讀書(shū)心得摘抄篇十二
本書(shū)從四個(gè)方面總結(jié)和分享了稻盛和夫先生一生的工作理念、工作經(jīng)驗(yàn)，讓讀者有醍醐灌頂，豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。我們?yōu)槭裁葱枰ぷ鳎康臼⒑头蛑赋觯哼@是因?yàn)楣ぷ髂軌驇椭覀兲嵘闹?、磨煉靈魂，也是對(duì)治“貪”、“嗔”、“癡”三毒的精進(jìn)修行。
針對(duì)解決如何投入工作這個(gè)問(wèn)題，稻盛和夫告訴我們：首先是要調(diào)整心態(tài)，喜歡上自己的工作。
如何調(diào)整心態(tài)？則是要自我燃燒、卷起漩渦，主動(dòng)成為工作中的核心人物。具體工作的實(shí)際操作中需要注意什么？稻盛和夫也給出了答案，他認(rèn)為，最重要的四個(gè)方面是：志存高遠(yuǎn)、定下目標(biāo)；每天努力、持續(xù)進(jìn)步；出色工作、追求完美；日積月累、銳意創(chuàng)新。這些經(jīng)驗(yàn)和方法，是被多家企業(yè)的成功實(shí)踐所印證了的正確哲學(xué)，稻盛和夫金針度人、傾囊而授，讓讀者受益良多。
稻盛和夫還用一個(gè)獨(dú)特的方程式概括了本書(shū)宗旨：人生和工作的結(jié)果=思維方式x熱情x能力。要成就一番事業(yè)，既需要有包括智能、運(yùn)動(dòng)神經(jīng)或者健康等的“能力”，也需要對(duì)人生和工作充滿(mǎn)火焰般的“熱情”，更需要不厭辛勞、愿他人好、愿為大家的幸福而拼命工作的“正直”的“思維方式”。
《干法》不能被簡(jiǎn)單地誤讀為，“只要埋頭苦干，經(jīng)年累月就能成功”的雞湯說(shuō)教，它實(shí)際是“不能放棄對(duì)自我的人生責(zé)任”的信念。
稻盛和夫通過(guò)這本書(shū)告訴我們，與其杞人憂(yōu)天為明天擔(dān)憂(yōu)，與其苦思冥想制定長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃，不如全力以赴過(guò)好每一個(gè)今天，抱著“無(wú)論如何也要讓事業(yè)成功”這種強(qiáng)烈的愿望去把工作做到極致，用“極度”認(rèn)真工作的態(tài)度來(lái)扭轉(zhuǎn)人生命運(yùn)——在浮躁的當(dāng)下，這一思想無(wú)疑具有重大而深刻的現(xiàn)實(shí)意義。
讀書(shū)心得摘抄篇十三
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇特殊的課文——《烏塔》。
課文以記述與對(duì)話(huà)的方式講述了一個(gè)小女孩，雖然她只有14歲，但是，她還是勇敢的一個(gè)人獨(dú)自游遍了歐洲的故事。自從學(xué)了課文后，我的心里久久沒(méi)有平靜下來(lái)，一直在想著自己的表現(xiàn)。假如說(shuō)，我們要去大夫山玩，那么，準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，我的第一句話(huà)一定是：“爸爸媽媽?zhuān)购昧藛?”“爸爸媽媽?zhuān)欣畎鼫?zhǔn)備好了嗎?”等之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)。這時(shí)再想起來(lái)，覺(jué)得實(shí)在不應(yīng)該。
在我學(xué)習(xí)完課文后，我想到了我們中國(guó)母親與外國(guó)母親的區(qū)別和不同。
中國(guó)的父母，給孩子很多愛(ài)。這些愛(ài)卻大部分是溺愛(ài)。而外國(guó)的父母，也給了很多愛(ài)給孩子，但他們更多的是讓孩子獨(dú)立自強(qiáng)，無(wú)私的愛(ài)。于是，在這兩種教育方式下，我們中國(guó)孩子和外國(guó)孩子也擁有了巨大的差別。中國(guó)像烏塔這樣年齡的孩子有很多，但是，要是告訴他們要游遍中國(guó)時(shí)，肯定一個(gè)也不敢，更別說(shuō)去游遍亞洲了。這時(shí)，就清清楚楚地證明了，外國(guó)的孩子比中國(guó)的孩子獨(dú)立的多。
我多希望，中國(guó)的所有父母都來(lái)看一看這篇課文，改變自己對(duì)孩子的看法，讓我們中國(guó)的孩子扔掉那可怕的依賴(lài)性，學(xué)習(xí)那值得贊揚(yáng)的獨(dú)立自強(qiáng)，以及對(duì)生活的熱情。
讀書(shū)心得摘抄篇十四
文字，是人類(lèi)發(fā)展至今取得驕人成績(jī)的首席功臣，正因?yàn)橛形淖?，人?lèi)祖先們遺留下來(lái)的各個(gè)領(lǐng)域的寶貴經(jīng)驗(yàn)才得以傳承。書(shū)本，則是把浩瀚知識(shí)海洋中的精要以一種分類(lèi)的方式記載。難能可貴，稻盛先生作為一位成功的先行者，他以他自己的人生書(shū)寫(xiě)著傳奇般的經(jīng)歷與信念，指導(dǎo)我們做人做事的真諦。
人們?yōu)槭裁匆ぷ鳎窟@個(gè)問(wèn)題在當(dāng)代的年輕人口中大概只能得出幾種荒唐的答案。賺錢(qián)生存、打發(fā)他多余的青春、努力過(guò)上吃穿不愁的日子。恰恰相反稻盛先生則認(rèn)為工作是人生最尊敬、最重要、最有價(jià)值的行為，工作可以給我們帶來(lái)幸福和快樂(lè)。如果一味的對(duì)自己的工作失去信心、總想著山的另一面有更好的差事，就這樣在痛苦中徘徊，到最后青春燃盡，終將一事無(wú)成。
《干法》一書(shū)教導(dǎo)我們，首先要喜歡并愛(ài)上自己的工作、改變自己原有的心態(tài)、不管工作差異、職位高低。都必須喜歡上，就如你喜歡女孩子一樣喜歡，愛(ài)上了，她在你心中就是最美的，旁人無(wú)可取代。當(dāng)工作遇到困難時(shí)，一定不能放棄，放棄了就等于前面所做的一切都白做了；當(dāng)工作進(jìn)展順利時(shí)，就要直率地表達(dá)出工作中所獲得的歡樂(lè)；激勵(lì)自己繼續(xù)努力來(lái)獲得更多的快樂(lè)；當(dāng)工作做到有人褒獎(jiǎng)時(shí)，就要誠(chéng)心的表示感謝。把這種快樂(lè)和感動(dòng)當(dāng)做前進(jìn)路上的精神糧食，然后繼續(xù)全心聲地投入到艱苦的工作中去。從現(xiàn)在起為自己設(shè)立一個(gè)高的目標(biāo)，當(dāng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)后，繼續(xù)更新增進(jìn)目標(biāo)，以此類(lèi)推孜孜不倦。要勇于創(chuàng)新，敢走別人走不通的路，要相信任何事物都還可以有創(chuàng)新的階梯，充滿(mǎn)熱情對(duì)待身邊的每一件大事小事，只要信念還在，夢(mèng)想就在。
只可惜，大多數(shù)年輕人已經(jīng)被現(xiàn)有的復(fù)雜生活圈感染玷污了圣潔的心靈。無(wú)法擺脫金錢(qián)、名利、愛(ài)慕虛榮所下的圈套。依賴(lài)、攀比這些都是阻擋人進(jìn)步的最大惡魔。也許會(huì)有那么些時(shí)候觸動(dòng)靈魂認(rèn)真想到過(guò)要改變一下自己。可現(xiàn)實(shí)還是現(xiàn)實(shí)，那美好的想法就這么被它摧毀。導(dǎo)讀中的一段話(huà)寫(xiě)得很透徹“稻盛先生開(kāi)出的藥方雖好，但這個(gè)藥方好像只對(duì)一小部分人管用。”對(duì)于這一小部分人來(lái)說(shuō)《干法》只是增強(qiáng)了他們的信心和動(dòng)力，因?yàn)樗麄儽緛?lái)就這么想。而對(duì)于至今尚未明白認(rèn)真工作對(duì)自己到底意味著什么的人，如果他們看懂并能運(yùn)用好《干法》，則能改變他們的命運(yùn)。
之前的我和大多數(shù)年輕人一樣，并不了解日本文化，只知道日本有一流的電子產(chǎn)品、和強(qiáng)勢(shì)的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)。讀完干法以后，不得不對(duì)日本人的經(jīng)濟(jì)頭腦、哲學(xué)典故所震撼。相比之下，自己現(xiàn)在的工作狀態(tài)，簡(jiǎn)直就是一團(tuán)糟，真為自己汗顏。
讀書(shū)心得摘抄篇十五
每當(dāng)我看一本書(shū)的時(shí)侯，第一次拿到手里總會(huì)特意去看一下作(編)者的簡(jiǎn)歷，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，從一個(gè)人的經(jīng)歷中大致也能猜到他的作品的傾向和高度，這已經(jīng)形成我看書(shū)的一個(gè)老習(xí)慣了。
在《干法》的這本書(shū)里，它對(duì)作者是這樣介紹的：稻盛和夫日本經(jīng)營(yíng)四圣中目前唯一健在的一位，被譽(yù)為當(dāng)代松下幸之助。27歲創(chuàng)辦京都陶瓷株式會(huì)社，52歲創(chuàng)辦第二電電，這兩家公司都位列世界500強(qiáng)企業(yè)。臨危受命，接掌日航ceo帥印，同時(shí)被日本首相鳩山由紀(jì)夫任命為內(nèi)閣特別顧問(wèn)。
《干法》是稻盛和夫以78歲高齡擔(dān)任日航ceo后推出的第一本書(shū)。在這本書(shū)里，他并沒(méi)有長(zhǎng)篇大論的跟人們講道理，而是而是運(yùn)用一些顯而易見(jiàn)的樸素觀(guān)點(diǎn)和具體的實(shí)踐方法，同時(shí)結(jié)合自己幾十年的切身經(jīng)歷所獲得的工作經(jīng)驗(yàn)，與人們探討工作真正的意義以及如何在工作中取得成績(jī)。
我們?yōu)槭裁匆ぷ?這個(gè)問(wèn)題在稻盛和夫看來(lái)，答案其實(shí)很簡(jiǎn)單因?yàn)楣ぷ髂軌蝈憻捜诵?、磨礪心志，工作是人生最尊貴、最重要、最有價(jià)值的行為。多樸素的觀(guān)點(diǎn)啊，我們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年，不辭辛苦的工作不只是為了滿(mǎn)足物質(zhì)上的需要，更是為了磨礪個(gè)人心志，完善自己的內(nèi)心，進(jìn)而提升個(gè)人境界。
也許人們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候，或選擇逃避或另辟新徑，但稻盛和夫卻并不那么消極。在一家連年虧損的公司，在同伴都陸續(xù)選擇離開(kāi)的情況，在被分配到研究陶瓷的新材料的冷門(mén)部門(mén)后，他并沒(méi)有抱怨，而是選擇了主動(dòng)面對(duì)，于是他抓住了機(jī)會(huì)，通過(guò)勤奮的工作發(fā)明了一種新型絕緣體，這個(gè)制造電視機(jī)顯像管必不可少的部件，從而獲得松下公司的大訂單使所在企業(yè)起死回生。因而，自己的命運(yùn)也同時(shí)被改變。
如何才能讓工作做出成績(jī)?在稻盛和夫看來(lái)，首先就是運(yùn)用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志去喜歡我們的工作，熱愛(ài)我們的工作，癡迷我們的工作，把工作當(dāng)成我們的愛(ài)人一樣去呵護(hù)。正如我們不能輕易地拋棄我們的愛(ài)人一樣，我們也不能輕易對(duì)我們現(xiàn)有的工作說(shuō)不，所以我們就能長(zhǎng)期堅(jiān)持艱苦的工作。做到像上述的那樣，當(dāng)然不是一件容易的事情，尤其在遇到一些我們不能控制的外力的影響下，我們很難用我們自身的力量去完成，所以下面介紹幾個(gè)小方法：
當(dāng)工作遇到挫折的時(shí)候，我們一定不能放棄;當(dāng)工作進(jìn)展順利時(shí)，就要直率地表達(dá)出工作中體驗(yàn)到的快樂(lè);當(dāng)工作成果受到別人的褒獎(jiǎng)時(shí)，就要誠(chéng)摯地表示感謝。繼而將這種快樂(lè)和感動(dòng)當(dāng)做精神食糧，然后繼續(xù)投入艱苦的工作中去。把工作當(dāng)成是有生命的小東西，傾聽(tīng)來(lái)自工作的聲音，和工作談心，對(duì)工作進(jìn)行仔細(xì)的審視和思考就能自然而然地明白問(wèn)題的所在，從而找到問(wèn)題的解決方法。
在熱愛(ài)自己工作的同時(shí)，還必須持有明確的目標(biāo)，因?yàn)槌删湍稠?xiàng)事業(yè)，就必須成為能夠自我燃燒的人，你的能量永遠(yuǎn)來(lái)自于你自己本身。
把整本書(shū)讀完，給我體會(huì)最深的就是做一件事情心態(tài)很重要，事業(yè)不分大小，能夠用心把每一件事做好，這就是成功。
讀書(shū)心得摘抄篇十六
人們常把梅花看做美好情操的象征。她美麗、芳香，更能斗風(fēng)寒、傲霜雪，有堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格?！耙咽菓已掳僬杀?，猶有花枝俏”，它哪里只是叫人喜愛(ài)，簡(jiǎn)直讓人肅然起敬!梅花給人以力量。當(dāng)人們?cè)诼《锟匆?jiàn)點(diǎn)點(diǎn)紅梅，便似乎聽(tīng)到“春天就要來(lái)啦”的叫喊。他鼓舞人戰(zhàn)勝?lài)?yán)寒，去迎接春天。每當(dāng)看到紅梅，我就想起《紅巖》這本書(shū)，想起那些像紅梅一樣的革命先烈們。
如今，我們生活在美好的環(huán)境中，遠(yuǎn)離了戰(zhàn)爭(zhēng)與硝煙，迎接我們的是美好的明天。每當(dāng)我們?cè)诩倨诶镉淇斓赝嫠r(shí);坐在沙發(fā)上悠閑地看電視時(shí);在校園里認(rèn)真地學(xué)習(xí)時(shí)，我們是否知道這幸福生活的來(lái)之不易?這是革命先烈們用自己的鮮血,用自己那寶貴的生命,換來(lái)了我們現(xiàn)在的幸福生活!如果沒(méi)有他們,那么,可能現(xiàn)在,我們還處于戰(zhàn)爭(zhēng)之中。
可有些人卻抱怨著這個(gè)社會(huì)，希望不勞而獲。學(xué)生們一天到晚抱怨作業(yè)多，我們有什么權(quán)利不努力學(xué)習(xí)呢?為祖國(guó)的建設(shè)出一份力本就是我們的責(zé)任!有這些抱怨的時(shí)間，還不如花在學(xué)習(xí)上!
讀書(shū)心得摘抄篇十七
提起櫻花、富士山、佳能、三星、三菱、索尼、東芝等等這些詞匯，立即會(huì)讓人們聯(lián)想起我們的鄰國(guó)——一個(gè)雖說(shuō)只有彈丸大小之地的國(guó)家，但卻是世界上公認(rèn)的資本主義世界第二號(hào)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)。二戰(zhàn)中日本政府曾對(duì)中國(guó)人作出了很多不好的事情，讓廣大的同胞不僅流了淚也流了血，但拋開(kāi)一切的民族仇恨，我們今天單單來(lái)看某些方面的日本，日本人，日本文化，日本精神還是有很多值得我們學(xué)習(xí)的。戰(zhàn)后的日本經(jīng)濟(jì)也遭到了前所未有的重創(chuàng)，但是日本人只用了不到30年的時(shí)間，就把美國(guó)等西方國(guó)家用了半個(gè)多世紀(jì)、花了20多億美元的研究成果學(xué)到手，迅速崛起成為了世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)。我想，這其中除去政府的大力支持之外，還和日本擁有許多像稻盛和夫這樣的人有關(guān)吧。走近稻盛和夫始于我們學(xué)校讓大家同讀一本書(shū)活動(dòng)，這次推薦的是他的《干法》一書(shū)?？吹疥P(guān)于稻盛和夫的個(gè)人簡(jiǎn)介以及他的成功史又一次印證了一個(gè)至理名言：態(tài)度決定高度。
首先來(lái)看看他的勞動(dòng)觀(guān)，人為什么要工作？不是單單的為了穿衣吃飯，而是擁有更高層次的追求，為了提升自己的心志，磨礪了心志，才會(huì)具備厚重的人格，在生活中沉穩(wěn)而不搖擺。但生活中究竟有多少人能做到這樣呢？來(lái)看看我們的現(xiàn)狀吧，名和利日漸成為多數(shù)人追逐的對(duì)象，工作中錢(qián)掙的不多的就想弄個(gè)一官半職干干，也算工作小有成就，接下來(lái)就想把官做的更大更大，這大概也是這些人工作的動(dòng)力吧；有些人無(wú)緣功名，那咱就來(lái)點(diǎn)實(shí)惠的吧，多多掙錢(qián)，不管這錢(qián)來(lái)自何道，良心上會(huì)不會(huì)受到譴責(zé)。真真想踏踏實(shí)實(shí)工作，不求名利的人越來(lái)越少，就連20多歲的少男少女，都寧愿在街頭擺攤做小生意，也不愿做那種辛苦的工作，那種受約束的工作。
越來(lái)越多的年輕人不想去參加工作，因?yàn)楣ぷ鲗?duì)于他們來(lái)說(shuō)吸引力太小了，勤勤懇懇，辛辛苦苦，一個(gè)月千百塊錢(qián)。低微的收入無(wú)法與殘酷的現(xiàn)實(shí)去比拼，生活成本太高，理想和現(xiàn)實(shí)之間大多數(shù)人選擇了現(xiàn)實(shí)。而那些所謂的正式工作，除了在申請(qǐng)銀行貸款和擔(dān)保時(shí)能感受到優(yōu)越性外，其他的還能給那些勞動(dòng)者什么呢？誰(shuí)又真的對(duì)他們的勞動(dòng)價(jià)值做出肯定呢？再來(lái)讓我們?nèi)タ纯慈毡镜默F(xiàn)狀和企業(yè)文化吧，日本的企業(yè)終身雇傭制和年功序列制并存。所謂終身雇傭制就是雇主不會(huì)隨意解雇員工，即使員工的工作效不高或者不能勝任某職位，除非員工本身有離職的意愿，我想稻盛和夫當(dāng)時(shí)所在的松風(fēng)工業(yè)應(yīng)該就是這種制度吧。而日本企業(yè)十分注重感情投入，給予職工家庭式關(guān)心。
員工對(duì)企業(yè)盡職盡忠，反過(guò)來(lái)企業(yè)并不虧待員工本身。員工的福利制度、養(yǎng)老醫(yī)療、獎(jiǎng)金津貼等等，方方面面的優(yōu)勢(shì)與便利條件都由企業(yè)替員工著想，這使得上層管理人員同所有雇員之間形成一種同甘苦、共命運(yùn)的情感。我想這種企業(yè)文化勢(shì)必也會(huì)給稻盛和夫一個(gè)希望的支點(diǎn)，他的成功才會(huì)實(shí)現(xiàn)，當(dāng)然這和他本人的認(rèn)真工作的態(tài)度，對(duì)事精益求精的追求，以及他對(duì)勞動(dòng)的傾情奉獻(xiàn)分不開(kāi)的。所以他的態(tài)度就決定了他工作事業(yè)的高度，而他的成功也是理所當(dāng)然，這也就是應(yīng)了中國(guó)的那句古話(huà)：”一份付出，一分收獲“，上天的神明都是很公平公正的。
稻盛和夫的書(shū)語(yǔ)言樸實(shí)精辟，給人一種樸實(shí)無(wú)華的質(zhì)感，讀完之后，心靈有如如沐春風(fēng)，枯木逢甘露，給那些工作仍然迷茫的我們以靈魂的碰撞，也帶給我們深深的思考。今后我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)工作，而我們的社會(huì)也會(huì)深深的思考，面對(duì)別人成功的經(jīng)驗(yàn)，你又學(xué)到了什么？只有社會(huì)給勞動(dòng)者提供了良好的社會(huì)保障，我想喜歡勞動(dòng)的人才會(huì)多起來(lái)，而能夠從工作中升華的人才會(huì)更多，都不來(lái)參加工作，何談升華。我想我們尊敬的稻盛和夫先生的本意也不是要把勞苦大眾變成資本家們賺取剩余價(jià)值時(shí)只會(huì)工作不會(huì)說(shuō)話(huà)的工具，而是希望每一個(gè)用真心勞動(dòng)的人，都能獲得勞動(dòng)的快樂(lè)和幸福，用新的態(tài)度去改變新的高度，在勞動(dòng)中實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值吧。以上僅是個(gè)人的讀后觀(guān)點(diǎn)，如有不當(dāng)，還望指正！
讀書(shū)心得摘抄篇十八
在日常生活中，閱讀對(duì)于個(gè)人的教育和思想的培養(yǎng)起著重要的作用。而摘抄讀書(shū)更是一種深度閱讀的方式，它不僅能幫助我們更好地理解書(shū)中的思想，而且也能夠使我們更好地運(yùn)用這些知識(shí)。通過(guò)摘抄讀書(shū)，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)，而且也體會(huì)到了它的好處。下面是我對(duì)摘抄讀書(shū)的心得體會(huì)。
第一段：摘抄讀書(shū)讓我對(duì)文本更加深入的理解和透徹的把握。閱讀一本書(shū)，如果只是單純地讀過(guò)而不做任何標(biāo)記，我們很難在往后的時(shí)間中記住書(shū)中的知識(shí)和思想。而通過(guò)摘抄讀書(shū)，我們把書(shū)中的精華部分摘抄下來(lái)，可以更加方便我們回顧和練習(xí)。同時(shí)，也讓我們對(duì)書(shū)中的內(nèi)容更加深入地理解，弄懂其中的關(guān)鍵部分。
第二段：摘抄讀書(shū)不僅有助于我們熟練掌握知識(shí)，還可以提高我們的寫(xiě)作能力。通過(guò)將書(shū)中的精彩句子和段落摘抄下來(lái)，我們可以在寫(xiě)作時(shí)借鑒，從而提高我們的寫(xiě)作水平。我們可以學(xué)習(xí)到別人的語(yǔ)言表達(dá)方式，借鑒別人的修辭手法，從而讓自己的寫(xiě)作更加地優(yōu)秀。而且，通過(guò)摘抄讀書(shū)，我們能夠更好地學(xué)習(xí)到合理運(yùn)用引號(hào)和注釋的技巧。
第三段：摘抄讀書(shū)還可以提高我對(duì)知識(shí)的綜合能力和應(yīng)用能力。通過(guò)摘抄讀書(shū)，我們可以將不同書(shū)籍中的知識(shí)進(jìn)行比較和聯(lián)系，增加我們的綜合能力。我們還可以將書(shū)中的知識(shí)運(yùn)用到我們的實(shí)際生活中去，使我們所讀的書(shū)籍不再是空中樓閣，而是對(duì)我們的生活有著實(shí)際指導(dǎo)意義的東西。
第四段：摘抄讀書(shū)不僅有利于我們個(gè)人的學(xué)習(xí)和思考，也有利于我們與他人的交流和溝通。當(dāng)我們?cè)诤蛣e人交流時(shí)，通過(guò)摘抄讀書(shū)，我們可以引用和借用書(shū)中的名言警句和深度思考的觀(guān)點(diǎn)，從而讓我們的交流更加地富有內(nèi)涵和深度。我們可以通過(guò)摘抄讀書(shū)，來(lái)和他人進(jìn)行思想的碰撞和交流，從而使我們的交流更加得到他人的認(rèn)可和尊重。
第五段：摘抄讀書(shū)對(duì)于我們的個(gè)人修養(yǎng)和人生觀(guān)的塑造有著重要的意義。通過(guò)摘抄讀書(shū)，我們可以接觸到各類(lèi)優(yōu)秀和經(jīng)典的書(shū)籍，從而接觸到各類(lèi)不同的思想觀(guān)點(diǎn)和哲學(xué)思考。這些書(shū)籍可以打開(kāi)我們的眼界，提高我們的思想水平，使我們的內(nèi)心更加寬廣。通過(guò)摘抄讀書(shū)，我們可以一步一步地成為一個(gè)更加優(yōu)秀和有內(nèi)涵的人。
綜上所述，摘抄讀書(shū)帶給我的好處可不僅僅是提高閱讀理解能力和思考能力，還有更多更深層次的作用。它可以讓我們對(duì)書(shū)籍有更深入的理解，提高我們的寫(xiě)作能力，增強(qiáng)我們的綜合能力，促進(jìn)我們的交流和溝通，提升我們的個(gè)人修養(yǎng)和人生觀(guān)。因此，我會(huì)繼續(xù)保持對(duì)摘抄讀書(shū)的興趣和熱愛(ài)，相信通過(guò)不斷摘抄讀書(shū)，我會(huì)有更進(jìn)一步的收獲。
讀書(shū)心得摘抄篇十九
“學(xué)習(xí)”觀(guān)念穿越歷史、根植于人文，歷久彌新。稻盛和夫先生講“磨練靈魂”、講“改變思維”、講“智慧的寶庫(kù)”、講“工作中的領(lǐng)會(huì)”，其中貫穿著學(xué)習(xí)的精神、嚴(yán)格自律的人生觀(guān)。個(gè)人的學(xué)習(xí)源于生活與工作，泛于社會(huì)與企業(yè)組織，充斥著時(shí)代的觀(guān)念與氣息。
技術(shù)、壽命、工作實(shí)踐和商業(yè)模式的變化不斷提高著人們對(duì)終身持續(xù)性地學(xué)習(xí)發(fā)展的需求。工作性質(zhì)本身正在發(fā)生的變化，改變著學(xué)習(xí)和工作之間的關(guān)系，使學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系空前的融合和緊密。這為打造以工作為中心的學(xué)習(xí)機(jī)制創(chuàng)造了挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。隨著技術(shù)變革的加速，it團(tuán)隊(duì)已經(jīng)從有序的“瀑布式”設(shè)計(jì)—開(kāi)發(fā)—測(cè)試—運(yùn)營(yíng)模式發(fā)展到如今新型的敏捷開(kāi)發(fā)模型，將系統(tǒng)設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、安全、測(cè)試和運(yùn)營(yíng)整合到基于團(tuán)隊(duì)的、相互連接的流程中。同樣的，將學(xué)習(xí)與工作整合的新方法也將出現(xiàn)，企業(yè)員工的發(fā)展和工作相結(jié)合，所有職業(yè)中的學(xué)習(xí)和工作相互聯(lián)系，完成貫穿一生學(xué)習(xí)的重構(gòu)。
泛學(xué)習(xí)的形成。隨著云連接的移動(dòng)終端和可穿戴設(shè)備的流行，以及虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)備的引入，我們將能夠探索虛擬學(xué)習(xí)的新方法，使得學(xué)習(xí)能夠在日常工作中循序漸進(jìn)地開(kāi)展，提供了能夠?qū)?shí)時(shí)學(xué)習(xí)和知識(shí)管理整合到工作流程中的機(jī)會(huì)。
個(gè)體貼合性趨勢(shì)。學(xué)習(xí)將更加個(gè)性化、更面向個(gè)體，并且能夠在方便的時(shí)間和模式下進(jìn)行，以便人們可以在最適合的時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，相關(guān)技術(shù)在這方面發(fā)揮了重要的作用。隨著越來(lái)越多的平臺(tái)供應(yīng)商以小巧便捷、易于理解的形式提供視頻、文本和體系化的課程，變得更有機(jī)會(huì)設(shè)計(jì)更精細(xì)化的學(xué)習(xí)方法，讓我們能夠在適合自己的時(shí)間、地點(diǎn)，以適合的方法選擇個(gè)性的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
個(gè)人學(xué)習(xí)與組織學(xué)習(xí)的融合。隨著團(tuán)隊(duì)在多元化工作的交付中日益重要，組織在提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的同時(shí)，把每個(gè)員工視作學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)的成員，提供基于特定的團(tuán)隊(duì)工作情境的學(xué)習(xí)內(nèi)容和經(jīng)驗(yàn)，成果共享、責(zé)任共擔(dān)。將學(xué)習(xí)與團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的工作結(jié)合起來(lái)，學(xué)習(xí)和發(fā)展的職責(zé)被共同承擔(dān)。這種職責(zé)共擔(dān)并不僅僅意味著共同的權(quán)利，更多的是責(zé)任分擔(dān)。多數(shù)組織在這方面都存在明顯的不足。盡管通常組織對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行了大量投入，但大多數(shù)組織并沒(méi)有將績(jī)效激勵(lì)尤其是組織目標(biāo)與他們的學(xué)習(xí)計(jì)劃結(jié)合起來(lái)，進(jìn)而提高了其學(xué)習(xí)投資可能被閑置、不領(lǐng)情或沒(méi)有變現(xiàn)回報(bào)。
重構(gòu)貫穿一生的學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)和工作整合起來(lái)，是組織和個(gè)人共同面臨的挑戰(zhàn)。這一挑戰(zhàn)就是將學(xué)習(xí)與人生的發(fā)展整合在一起，對(duì)應(yīng)的解決方案不僅需要將學(xué)習(xí)融入到我們的工作中，還需要融入到我們的生活中。
在當(dāng)前的世界中，技術(shù)正在改變工作，人們的壽命越來(lái)越長(zhǎng)，職業(yè)也越來(lái)越多樣化，個(gè)人與組織不但有機(jī)會(huì)，更有責(zé)任重塑學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)融入進(jìn)我們的日常工作——以及貫穿生命。對(duì)于企業(yè)組織而言，營(yíng)造和維持終身學(xué)習(xí)文化不僅是其使命和目的的一部分，還是一件在工作場(chǎng)所內(nèi)外都對(duì)員工有意義的事情。沒(méi)什么比這更以人為本了。
讀書(shū)心得摘抄篇二十
親情是什么，親情是一筆人生最寶貴的財(cái)富?！肚嚆~葵花》這本書(shū)使我深切地明白了這個(gè)道理。
《青銅葵花》講述了鄉(xiāng)下男孩青銅與城市女孩葵花之間深厚的兄妹情誼，其中最讓我感動(dòng)的是“冰項(xiàng)鏈”這個(gè)故事。
過(guò)年了，大麥地小學(xué)要舉行文藝表演，葵花是主持人。主持人應(yīng)該有一件漂亮的衣服，可葵花沒(méi)有，最后還是媽媽把她年輕時(shí)的衣服改了之后給了葵花。衣服很好看，可是沒(méi)有一條項(xiàng)鏈搭配就太單調(diào)了。于是青銅不顧冬天刺骨的寒風(fēng)為葵花打造了一條冰項(xiàng)鏈，葵花很感動(dòng)哥哥為她做的一切。當(dāng)她戴上青銅為她打造的冰項(xiàng)鏈站在舞臺(tái)上時(shí)，綻放了最耀眼的光芒，那包含著哥哥無(wú)私的愛(ài)的光芒。
我被青銅和葵花之間的這種如白玉般無(wú)暇的兄妹情誼所折服!他們雖不是親兄妹，卻勝似親兄妹!在現(xiàn)實(shí)生活中，兄弟姐妹之間都很少有這種感情。人們被利益沖昏了頭腦，忘了與家人溝通和交流。就是這種惡性循環(huán)，使昔日濃濃的親情漸漸變淡了，甚至有些人為了一點(diǎn)蠅頭小利，就和家人反目為仇，把家人告上法庭，對(duì)簿公堂。這種人和動(dòng)植物有什么區(qū)別，他們也沒(méi)有了感情，可以將跟自己血脈同胞。
讀書(shū)心得摘抄篇二十一
《烏塔》這篇文章主要講述小女孩烏塔為了獨(dú)自游歷歐洲，竟為之準(zhǔn)備了三年之久，并且在游歷的過(guò)程中體現(xiàn)出很強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力。
如果不是親口讀到和了解到，我絕不會(huì)相信。她畢竟才十幾歲呀!讀完這個(gè)故事，我才明白了這是千真萬(wàn)確的。
其實(shí)，我們也要向?yàn)跛W(xué)習(xí)。在中國(guó)，我們孩子從來(lái)都是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”。連整理自己的學(xué)習(xí)用品，幫助爸媽掃掃地這些基本家務(wù)都做不到，更別提一個(gè)人游歐洲了!
坦誠(chéng)講，我認(rèn)為，其實(shí)中國(guó)式的家庭教育方式存在著一定的問(wèn)題。從小就嬌慣孩子，讓孩子“吃飽喝足，衣食無(wú)憂(yōu)”?？墒牵@樣又有什么用呢?孩子長(zhǎng)大，翅膀硬了，總有一天要飛翔的。但是，他們卻因缺乏對(duì)生活的歷練，過(guò)多地對(duì)父母的依賴(lài)，只能在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中掙扎著、呼喊著，但都只是徒勞!相反，只要根據(jù)孩子的成長(zhǎng)過(guò)程培養(yǎng)孩子的自理和獨(dú)立能力，孩子就會(huì)飛得更高、更遠(yuǎn)!
很多家長(zhǎng)都把孩子視為“掌上明珠”，含在嘴里怕化了，捧在手里怕飛了，不讓他受到一點(diǎn)傷害。所以，我想說(shuō)一句，“路，總要自己走的;獨(dú)立，就是一盞燈，指引著你前進(jìn)”。
讀書(shū)心得摘抄篇二十二
讀書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。而讀書(shū)心得則是在攀登這個(gè)階梯過(guò)程中的收獲與體驗(yàn)。作為一名熱愛(ài)讀書(shū)的人，我時(shí)常將自己在讀書(shū)過(guò)程中的感悟記錄下來(lái)。這些摘抄的讀書(shū)心得不僅幫助我加深對(duì)書(shū)中內(nèi)容的理解，而且也成為我日常生活中的忠言獻(xiàn)策。下面我將分享我最近摘抄的幾篇讀書(shū)心得體會(huì)。
《論語(yǔ)》是一部讓我深受啟發(fā)的經(jīng)典著作。在讀《論語(yǔ)》過(guò)程中，我摘抄了孔子的一句話(huà)：“君子學(xué)道，則愛(ài)人。小人學(xué)道，則易使也”。這句話(huà)讓我明白了愛(ài)和道德的緊密聯(lián)系。愛(ài)是一種崇高的情感，而道德是人類(lèi)行為的規(guī)范。只有心懷愛(ài)意，遵循道德準(zhǔn)則，才能真正成為一個(gè)君子。
尼采的《查拉圖斯特拉如是說(shuō)》是一本具有哲學(xué)深度的著作。我喜歡其中的一句話(huà)：“人們成為最真實(shí)的人，不是通過(guò)逃避現(xiàn)實(shí)，而是通過(guò)面對(duì)現(xiàn)實(shí)”。這句話(huà)告訴我們要勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不逃避責(zé)任和挑戰(zhàn)。只有正視現(xiàn)實(shí)，才能根據(jù)現(xiàn)實(shí)去思考、去行動(dòng)，進(jìn)而成為一個(gè)真正真實(shí)的人。
《傲慢與偏見(jiàn)》是簡(jiǎn)·奧斯汀的經(jīng)典之作。在閱讀這本小說(shuō)時(shí)，我摘抄了女主角伊麗莎白的一句話(huà)：“智慧比美貌更重要”。這句話(huà)深深地觸動(dòng)了我。珍視自己的內(nèi)在修養(yǎng)和智慧，重視內(nèi)在美遠(yuǎn)比追逐外在美更為重要。因?yàn)槲ㄓ袃?nèi)在修養(yǎng)足夠豐富，我們才能擁有真正的魅力。
讀書(shū)不僅可以給我們帶來(lái)智慧，還可以提供人生的指引?！痘畛錾囊饬x》是弗蘭克爾的心靈之作。書(shū)中有這樣一句話(huà)：“人生不僅僅是追求快樂(lè)，而是追求意義”。這句話(huà)讓我重新審視了我的生活態(tài)度?？鞓?lè)是人生中的一種情緒，而意義則是對(duì)人生的價(jià)值追求。在忙碌的生活中，我們應(yīng)該思考和尋找生活的意義，以充實(shí)和豐富自己的內(nèi)心。
在讀書(shū)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)摘抄讀書(shū)心得對(duì)于進(jìn)一步理解書(shū)中內(nèi)容和自我反思非常重要。通過(guò)摘抄，我可以將書(shū)中的智慧和思想變成自己的思考和行動(dòng)指南。而這些摘抄讀書(shū)心得也成為我生活中的勵(lì)志語(yǔ)錄，時(shí)刻提醒我保持良好的品質(zhì)和正確的價(jià)值觀(guān)。讀書(shū)的過(guò)程不僅拓寬了我的眼界，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，更重要的是，它塑造了我的精神世界，讓我成為一個(gè)更好的自己。
讀書(shū)是一種享受，更是一種修行。摘抄讀書(shū)心得是這個(gè)修行過(guò)程中的珍貴收獲。它們像星星一樣，在我生活的黑暗中閃爍著溫暖的光芒，引導(dǎo)著我前行。通過(guò)讀書(shū)心得的摘抄，我不僅明白了書(shū)中的智慧，更明白了生活的真諦。我相信，在讀書(shū)的路上，我會(huì)不斷摘抄下更多珍貴的讀書(shū)心得，讓它們陪伴我一路成長(zhǎng)。