成長是一個持續(xù)的過程,我們需要看清自己的成長軌跡。如何寫一篇完美的總結,就是如何將自己的思考和感悟融入其中,使讀者有共鳴。這里為大家精選了一些關于個人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃的總結范文,希望能為大家的職場生涯提供一些建議和思考。
居家上網(wǎng)課的感想篇一
最近新型冠狀病毒特別厲害,我們不能按時開學了。媽媽告訴我,只能在家里上網(wǎng)課。
哈!這可是我夢寐以求的??!終于可以躺在床上上課啦!還可以一邊吃早飯一邊上課,感覺有點小幸福。
我是用平板電腦上課,實在太麻煩了,沒有上課鈴,還得自己記著,有時候遲到了也沒人提醒我。而且,每天看,我的眼睛好難受??!
上了一段時間的網(wǎng)課,我感覺網(wǎng)課沒有我想的.那么好。我要回答問題老師聽不見,我有不會的題老師也不知道,我好著急?。「匾氖?,我不能跟同學們一起在操場上玩!我就像一只被關在籠子里的金絲雀,多么想一下子飛進學校,重獲自由??!
我希望病毒快一點被消滅,這樣我就能回到學校里,見到老師和同學們,在操場上奔跑啦!
居家上網(wǎng)課的感想篇二
有人是科技天才,有人是科技小白,我卻偏偏戴上了這個科技小白的名稱。這個名稱可不是徒有虛名的!
爸爸,這個怎么放?。堪职?,你快過來一下。爸爸,你幫我弄一下這個。一天就是由呼喊聲開始的。對于這個我科技小白而言,不得不說上網(wǎng)課實在是很麻煩!
如果你們也是科技小白,就知道就算提前半個小時開始準備上課,也是相當棘手的。要上課就得用電腦,用電腦就涉及到科技。只要是涉及到,就好似是一團亂如麻的線,我無從下手,即便下手,也是沒有解開半分,反而火上澆油。第一次看直播時,手指顫顫巍巍地點開了釘釘,拇指更是猶如被施了魔咒似自然地滑動起來。眼看就要順利成功了,心里真暗暗自喜,原來這個科技小白名稱,這么容易就可以甩掉了呀。哈哈,真是聰明如我,如果可以一筆勾銷啦,我是不是就成了科技天才啦!
云上課宛如是一場彩虹前的暴風雨,而我就是一個沒看天氣預報的行人,淋成了一只落湯雞。
說那時遲,那時快,已經(jīng)沾沾自喜的我,仿佛聽到了一首氣勢如洪的音樂交響曲。隨著音區(qū)的高低,手也不停地動著,眼看就要按到發(fā)起視頻語音。不要啊,不要??!交響曲好像到了最后的結尾,重重地敲打著樂器。我跟它一樣,重重地按下了關機鍵,眼神呆呆地著看著早已黑屏了的手機,嘴巴驚訝地從o變成了0,看到手表就要10:30了。我緊張得臉上直冒冷汗,剛才紅潤的嘴唇,現(xiàn)在也變得干巴巴。第一節(jié)課看來是要遲到了。
科技小白,不愧是名副其實的科技小白,但這個名稱什么時候才能換個主人啊!
這學期,由于受到新冠肺炎疫情的影響,我們都不能到學校去上課了,只能在家里用手機聽老師講課,媽媽也不能出去上班,就天天陪我在家一起上網(wǎng)課。
每天,吃過早飯,媽媽就幫助我把上課用的書本和文具準備好,我坐在學習桌旁等著開始上網(wǎng)課。剛開始那幾天,我很不適應這種方式上課,看不到老師,也看不到同學,和以前的班級上課很不一樣,所以,每次都是媽媽催著我說:“到點了,上課了!”我才很不情愿地坐在椅子上準備上課,媽媽也就靜靜地坐在旁邊陪著我。
上課時,媽媽要是發(fā)現(xiàn)我溜號了,就會輕輕地提醒我說:“聽課要認真,坐姿要端正?!闭f實話,我很不喜歡媽媽的監(jiān)管、討厭她的嘮叨,老媽就很生氣地說:“老師為你們又要備課、做直播,還要批改作業(yè),不好好學習,能對得起老師的付出嗎?”聽到這些話,我無語了。說實話,媽媽一說到老師批改作業(yè),我還有一點兒“小得意”!每次看到老師批改完作業(yè),用微信發(fā)回來的時候,總是看到老師用紅筆畫的大大的對號,還有老師發(fā)的“加油”“你真棒”這些鼓勵性的`圖片時,就高興地對媽媽說:“看,我的作業(yè)又都對了!”媽媽也笑著說:“是呀,老師都夸獎你了,要是上網(wǎng)課再認真些一定會更好的。”
我點了點頭,覺得網(wǎng)課也挺好的。
慢慢的,在媽媽的陪伴下,我開始習慣并喜歡上了網(wǎng)課?,F(xiàn)在,我已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學習習慣,每天早早地坐在書桌前等待著上課,上課也能認真聽講了。在媽媽的陪伴下,上幾天我們班級進行了期中考試,我取得了很好的成績,我也深深地體會到了媽媽為我的學習付出了很多,我要更加努力地學習,用更好的成績回報我的媽媽。
居家上網(wǎng)課的感想篇三
突如其來的新冠病毒來勢洶洶,打亂了我們正常的生活、學習節(jié)奏。為了防范病毒,我們不得不在網(wǎng)上學習。
第一天上網(wǎng)課,吃過早飯,我準備好學習用品,既緊張又興奮地等待在電視前,因為今天我要上網(wǎng)課了。網(wǎng)課會是什么樣的?讓我滿懷期待。沒等多久老師就出現(xiàn)在了屏幕上。老師看起來那么溫柔,那么親切,可我心里還是忐忑不安,“如果答錯了,老師會不會批評我啊?”“聽不懂怎么辦呢?”。一連串的問題在腦海中浮現(xiàn)?!巴瑢W們能聽到老師的聲音嗎?”“請同學們準備好,我們現(xiàn)在開始上課”,聽到這熟悉的聲音我非常激動,一下子感覺回歸了課堂,一切就緒后我們的直播課堂正式上線,第一節(jié)早會課,老師講了有關新冠病毒的知識。
早會課結束后,我們開始正式上課了。第一課講的是《古詩三首》,首先我們跟著老師一起把古詩有感情的讀一遍,“晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當家?!崩蠋熢谄聊焕镏v得有聲有色,我在屏幕外聽得津津有味,在和老師互動過程中,我的心里像有一只小兔子狂跳不安。真是奇怪,在課堂上回答問題時,我從來不會緊張,對著這小小的熒屏,我竟然緊張萬分,真是百思不得其解。
上了幾天后,我在語文、數(shù)學、英語各科都學到很多新知識,我漸漸適應了這種隔著屏幕的上課方式,我不再睡懶覺,作息變得規(guī)律、有秩序了。每天起來第一件事就是打卡古詩,看直播上傳作業(yè),碰到課上重要知識點,我還學會截屏保存下來。老師留的作業(yè),一項一項認真的完成,就像是在學校里學習一樣。
雖然網(wǎng)課適應了,但上網(wǎng)課還是缺少了在學校時那種歡樂的學習氣氛和同學們踴躍發(fā)言的學習場面,更缺少了和老師互動的親近感,心中不免有淡淡的遺憾,但是,特殊情況,我只有適應環(huán)境,盡快在環(huán)境中成長起來。我真希望疫情快點解除,待到去病除疫,山河無恙,春暖花開,讓我能重返美麗的校園,見到親愛的老師和同學們,與同學們一起在寬敞明亮的教室里學習。
居家上網(wǎng)課的感想篇四
因為新型冠狀病毒的到來,所以我們不能出門,但是只有不斷學習,才能知道更多的知識,開闊自己的眼界。這些天,我們開始了新的學習方式:網(wǎng)絡學習之旅。
在網(wǎng)絡學習中,老師也參與其中。每天老師都會發(fā)起群聊,還有一種方式就是老師會發(fā)一些小視頻。我們一天都不會落下學習,因為因循守舊只會跟不上時代的步伐,就像方帽子店的主人一樣會被社會淘汰。不僅要學習課本里面的內容,也要看看課外的知識。通過網(wǎng)絡學習,可以了解病毒的由來,以及怎么防止被病毒感染,認識了一些不顧自己生命危險的',奔赴武漢一線的人。了解一些我們不知道的事情,來填充我的課余。
網(wǎng)絡學習最大的好處是教會我們要自覺,第一次上課時我總是東摸摸西碰碰,媽媽恰巧看見說:“上課的時候不能這樣,要自覺。不然我上班后,你怎么聽得下去呀!”聽了媽媽一席話,我決定要自覺地去做事。
網(wǎng)絡學習也有一些壞處,如果一些小孩還是學不會自覺的話,他就會借助網(wǎng)絡學習的機會玩游戲,而且長時間盯著電子產品才會讓視力下降。
我相信科技越來越發(fā)達,肯定有一個時期,電子產品對眼睛沒有任何傷害了,到那時候就可以真正的“宅”在家里學習和辦公。
居家上網(wǎng)課的感想篇五
尊敬的各位老師:
面對當前新冠疫情防控的嚴峻形勢,學校高度重視,積極落實各項疫情防控要求,已于4月18日全面啟動線上教學。為確保我校在線教學順利開展,高質量完成各項教學任務,特向全體老師發(fā)出如下倡議:
一、線上教學是學校在疫情防控期間為實現(xiàn)“停課不停學、停課不停教”,積極推進互聯(lián)網(wǎng)+教育重要舉措。全體教師要積極轉變觀念,創(chuàng)新理念,適應互聯(lián)網(wǎng)+教育新模式,充分運用教育部智慧教學平臺、長江雨課堂、學習通、智慧樹、騰訊課堂等在線教學平臺,認真做好在線教學活動。
二、在線教學期間,教師要嚴守師德師風,注重儀容儀表,嚴肅課堂紀律,耐心細致地做好疫情期間的各項教學管理工作。
三、認真研究在線教學特點,依托信息化技術手段,精心設計教學活動,創(chuàng)新教學方法,豐富教學內容,增強線上師生互動,打造優(yōu)質活力課堂,最大程度上保證在線教學與課堂質量實質等效,推動教學改革取得實質性進展,打造智能信息化教學升級版。
四、進一步強化課程思政教育,在教學過程中要將專業(yè)教育與思政教育有效結合起來,從抗疫中汲取思政元素,引導學生樹立科學防疫的意識,了解我國的抗疫成就,進一步樹立“四個自信”理念,實現(xiàn)知識教育與價值引領的深度融合。
老師們,讓我們牢記“勤學修德、為人師表”的校訓,秉承“感恩奮進、追求卓越”的新師大精神,共擔使命、共克時艱,保質保量完成線上教學工作,為抗擊疫情交上自己完美的一份答卷。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
居家上網(wǎng)課的感想篇六
在一年一度的春節(jié),全家人團聚的時候,突如其來的瘟疫打得我們一個措手不及。著一場瘟疫讓我們不得不在家里過上宅男宅女的生活!在這頹廢的瘟疫居家生活中,過了不久,來了一個新的伙伴——線上網(wǎng)絡課程。
線上網(wǎng)課,雖然來的比較的突然,但是也是為我的宅男生活增添了一些色彩。當我看見老師在班級群里發(fā)送的本周課程表,看著每節(jié)課的時間,我心中也漸漸有了時間安排。早上按時起床,洗漱完,吃完了早飯,回到房間拿起書本,開始了每天30分鐘的早讀時間。讀完早讀,感到口干舌燥的,便跑了出去喝了一杯水。心里想著,每天老師讓我們早上上課前讀書是為了什么?感覺好累啊!喝完水回到房間里,看了看時間8:27了,差不多要準備上課了。當我打開我的電腦找到今天的第一節(jié)課語文,看到老師上的課文正是今天早上的我讀的課文,時間一分一秒的過去,認真的聽著老師上著課,但是一直聽著,都沒有感覺到對老師講述的內容感覺到疑惑,默默想著,看來老師安排的早讀是有效果的,并不是無用的!
每天我也開始積極的參與早讀。開始我認為線上教育其實是一個沒有多大作用的東西,肯定會有一些不知覺的同學們借此機會去偷偷玩游戲或者干別的事。但是我上了2-3個星期的線上課程,讓我領悟到,其實線上課是為了,讓我們在假期期間不會過于頹廢,為我們下一個學期在爭分奪秒,經(jīng)常會有團課,在為我們講述這一次新冠病毒的危險性,教我們如何自我防范,為保護我們的生命安全做到了極致!
這里就是我對這一次瘟疫期間的總結,雖然疫情即將迎來結束,但是我還是要對之前奮斗在前線的“白衣天使”們說一聲:“謝謝你們!你們辛苦了!”。
居家上網(wǎng)課的感想篇七
轉眼間就過去了,在來臨之際,突然有一種病毒來了武漢來到了全國各地乃至世界的各個角落,從新年到元宵節(jié),這種名為“新冠狀病毒”的病毒感染還是沒有被控制,元宵節(jié)過后我們便開始上課了,只不過從原來的課堂變成了網(wǎng)課。
2月11日,我心中滿懷的激動,激動中還帶著一絲忐忑,坐在了電腦前,期待上課。
上課了,老師開始和顏悅色的講起了課,我認真地聽著,聽了一會兒我才發(fā)現(xiàn)我的忐忑是多余的,老師講的非常細致,所有的難題老師都一一為我們解答,直到我們都知道他的解題方法、解題思路和答題格式。網(wǎng)課雖然不能讓學生老師面對面互動,但網(wǎng)課也有很多優(yōu)點:如1、不管在哪都可以上課。2、就算你生了病也可以繼續(xù)上課,不會耽誤學習。3、有不懂的問題可以直接收看回放。不止這些,如果還有不太會的題或不太懂的問題都可以在答疑解惑的時間里提出來,有代課老師為我們詳細講解,我相信只要努力困難一定比辦法少,所有難題一定會迎刃而解。
可是我是多么期盼這場疫情早點結束,期盼著能和我們敬愛的老師、親愛的同學們在一起正常上課學習,在此我為武漢加油,為中國加油,向參戰(zhàn)的叔叔阿姨問聲好,你們辛苦了,謝謝你們!
居家上網(wǎng)課的感想篇八
親愛的師院學子們:
十月中旬,疫情反彈,我校聞令而動、有令必行,以最堅決的態(tài)度、最有力的措施、最嚴格的紀律、最優(yōu)良的作風,高標準落實疫情防控各項工作任務,成效顯著,保障了校園安全穩(wěn)定。當前疫情防控工作正處在最吃勁的關鍵階段,為確保線上教學質量,共同營造良好的線上學習氛圍,共建安全可靠的網(wǎng)絡學習環(huán)境。學生工作處特向全體同學發(fā)出倡議:
線上線下有別,課堂紀律無異。同學們要嚴格服從學校、學院及任課教師安排,按照教學計劃自覺準時參加線上學習,做到按時簽到,不遲到、不早退、不曠課。在線學習期間要著裝整潔、集中注意力,加強自我約束,全身心投入,記錄好隨堂筆記,積極反饋教學信息,不發(fā)表與教學內容無關的言論,按時認真完成學習任務,因特殊原因不能按時上課,應事先向輔導員及任課教師請假,課后及時補課。
同學們要從思想上、行動上重視特殊時期的線上教學,課前科學制定學習計劃,合理安排學習時間,規(guī)律作息,以積極健康的狀態(tài)和飽滿的熱情迎接線上學習。上課期間多與老師在線互動,營造積極向上的課堂氛圍,保證線上學習“同質等效”。遇到不懂的問題,及時主動與老師進行在線溝通,力求將知識弄懂弄明,同時也幫助老師更好地了解線上教學情況,完善教學計劃,保證課堂效果。同學之間更應積極交流、相互探討、共同進步。課后按時、獨立完成老師布置的作業(yè)任務,絕不弄虛作假,同時也要勞逸結合,控制電子設備使用時間,保護好眼睛,注意用眼衛(wèi)生,加強室內鍛煉,學習與鍛煉相促,學習效果會事半功倍。
網(wǎng)絡不是法外之地,參與線上教學期間要充分尊重任課教師,遵守網(wǎng)絡行為規(guī)范,嚴格遵守《普通高等學校學生管理規(guī)定》和學校關于學生行為規(guī)范的有關規(guī)定,不參加與課程無關的活動,不討論與課程無關的`內容,不發(fā)布與課程無關的信息。尊重知識產權,尊重老師們?yōu)樵诰€教學付出的辛勤努力和勞動成果,未經(jīng)任課教師許可,禁止任何方式的錄音、錄像,更不得隨意將視頻、課件、資料等分享給他人或上傳網(wǎng)絡平臺謀取利益。
根據(jù)任課教師要求及時在網(wǎng)絡課程平臺實名注冊,加入班級群后按要求修改實名備注;加強網(wǎng)絡安全防護意識,不隨意點擊來歷不明的彈窗、鏈接等,不散播自己或同學的賬號、個人信息等,防止信息泄露;做到不信謠、不傳謠和不造謠,積極傳播正能量;不沉迷、不濫用網(wǎng)絡,注意自身言行,在線上學習交流時積極發(fā)言、文明表達,共同建設清朗健康、積極向上的網(wǎng)絡課堂教學環(huán)境。
在線教學是“非常時期”的“非常措施”,與20xx年不同,這一次我們都集中在學校封閉管理,開展線上教學時難免會遇到網(wǎng)絡卡頓甚至中斷等一些不盡如人意的地方,我們要理解和包容可能遇到的各種情況,多給予老師支持、鼓勵,對于線上教學過程中遇到的困難、發(fā)現(xiàn)的問題、產生的想法以及意見建議,要第一時間反饋給任課教師、班主任、輔導員和學院領導,不得以非正常方式表達,為保障線上教學順利開展出自己的一份力。
親愛的同學們,疫情就是一場大考,你我都是答卷人。作為新時代師院青年,在完成規(guī)定課程任務的同時,應積極發(fā)展自我、提升自我,利用好網(wǎng)絡信息資源,高效學習、廣泛學習,保持自強奮進的姿態(tài)。在這非常時期,只有在堅持中成長,才能在成長中收獲。讓我們牢記“明德、新民、至善”的校訓,秉承“困境中求生存,奮斗中謀發(fā)展”的師院精神,不忘初心,勤學不輟,攜手同心,共克時艱,認真上好每一堂課,高質量完成線上學習任務,交出一份經(jīng)得起實踐檢驗的答卷。
倡議人:xxx。
日期:xx年xx月xx日
居家上網(wǎng)課的感想篇九
親愛的同學們:。
大家好!
根據(jù)當前疫情形勢和防疫需要,上海市教委宣布全體學生采取居家上網(wǎng)課形式開展在線學習。學習場所和方式的變化給我們的`學習生活帶來新的挑戰(zhàn),令人欣慰的是大家一直在積極主動地適應這一變化,但也出現(xiàn)了一些新問題。因此,我們校學生會制定了一份網(wǎng)課倡議書,希望同學們能在遵守疫情防控管理要求的前提下,自覺配合學校和老師開展的教育教學活動,在此特殊階段保持健康身心和良好學習狀態(tài),展現(xiàn)崇中學子的新作為。具體倡議如下:
1.提前準備好在線網(wǎng)課所需學習資料,在老師發(fā)起課堂直播時準時進入課堂;
2.保證網(wǎng)絡穩(wěn)定和設備正常運轉,如有特殊情況須向任課老師或班主任報告。
1.如遇疫情防控事項無法按時上課,必須及時向該課老師請假,不得無故缺課;
2.上課時應著裝整齊,坐姿端正,不做與課堂無關的事;
3.根據(jù)老師要求完成課堂學習任務,在課堂上不做它課作業(yè);
4.上課除回答問題外必須保持靜音,不在聊天框內發(fā)表與課堂無關的內容;
5.提高課堂積極性,加強師生互動,防止開小差;
6.課上被老師點名而無故不做任何回答者,視曠課處理;
7.尊重老師的個人隱私和知識產權,未經(jīng)老師允許,不得隨意將課堂活動進行錄音、錄像并在公共網(wǎng)絡平臺進行傳播。
1.獨立自主完成作業(yè),不抄襲,不偷工減料;
2.及時完成并上交作業(yè),字跡工整,拍照清晰,今日事今日畢;
3.注意老師批改與反饋,及時訂正,主動反思;
4.努力確保非上傳打卡作業(yè)的完成質量;
5.學有余力的同學自行開展拓展學習,提高自主鉆研能力。
最后,希望同學們在網(wǎng)課期間發(fā)揚自律精神,合理安排作息,做好自我防護,積極調適身心!讓我們共同期待陰霾早日散去,迎接返校日的到來!加油!
xxx。
20xx年x月x日。
居家上網(wǎng)課的感想篇十
今天,碧空如洗,萬里無云,我開心極了,因為今天是第一天在家里上網(wǎng)課,但我要先跟媽媽一起去做核酸。我和媽媽來到小區(qū)廣場,發(fā)現(xiàn)有四個“大白”在給小區(qū)的人做核酸。左邊寫著只做綠碼,右邊寫著只做黃碼。做完核酸,我和媽媽立刻跑回家吃早飯,然后準備開始早讀。
早讀結束后,網(wǎng)課開始了,我打開電腦,一位老師開始講課了,我認認真真地學了起來。緊接著是復習時間,我開始復習上節(jié)課的內容。沒過多久,我又開始預習數(shù)學,今天的數(shù)學題好難??!時間過得很快,數(shù)學課開始了,一位不認識的數(shù)學老師來給我們上課。時間過得像駿馬奔跑一樣快,數(shù)學課又上完了,復習時間又到了。十分鐘后,午休時間終于到了,我累壞了。兩個小時后,我開始閱讀,我拿出書本讀了起來。二十分鐘后,我開始做運動,我跟著視頻動了起來。呀!美術課開始了,今天老師教我們折書簽,我折了我最愛的鯊魚書簽!
今天的課結束了,我感到很充實,今天真快樂呀!
居家上網(wǎng)課的感想篇十一
尊敬的老師們:
大家好!
經(jīng)過全國上下幾個月的艱苦努力,目前疫情防控形勢積極向好的態(tài)勢正在拓展,社會生產生活秩序正在有序恢復。頑強戰(zhàn)疫,穆棱市實驗小學一直在行動:領導班子全身心投入在工作一線,成為學校工作順利開展的領路人;老師們積極開展專項研究,為學校疫情防控科學決策提供了強有力的智力支撐;輔導員關心每一位學生身心健康,堅持抗疫與暖心并舉、防疫與教學結合。學校各部門休假不休息,眾志成城,做好服務,構筑起一道道安全可靠的校園防線……無論在哪里,只要工作需要,就能看到實驗人鮮亮的身影。
當前,疫情形勢依然嚴峻復雜,防控已到了最關鍵階段,各位老師通過線上教學投入了工作。在特殊的日子里,我們作為實驗小學的教育人,如何詮釋好自身角色,無愧于“人民教師”稱號,如何在危難時刻給學生傳遞更多的正能量,加強師德師風,實施文明網(wǎng)課,更加真切地考驗我們的初心和使命。
希望老師們規(guī)范職業(yè)行為,明確師德底線,做人類文明的傳承者。教師是人類靈魂的工程師,應時刻把新時代教師職業(yè)行為十項準則作為教師言行的基本規(guī)范,將社會主義核心價值觀貫穿師德師風建設全過程,進一步加強和改進新時代師德師風建設工作,倡導全社會尊師重教,全面提升教師思想政治素質和職業(yè)道德水平,努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好老師。擁護中國共產黨的領導,貫徹黨的`教育方針;忠于祖國,忠于人民,恪守憲法原則,遵守法律法規(guī),依法履行教師職責;帶頭踐行社會主義核心價值觀,弘揚真善美,傳遞正能量;落實立德樹人根本任務,遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律,因材施教,教學相長;嚴慈相濟,誨人不倦,真心關愛學生,嚴格要求學生,做學生良師益友;增強安全意識,加強安全教育,保護學生安全,防范事故風險;為人師表,以身作則,舉止文明,作風正派,自重自愛;堅持原則,處事公道,光明磊落,為人正直;嚴于律己,清廉從教;勤勉敬業(yè),樂于奉獻,自覺抵制不良風氣。
希望老師們學高為師,身正為范,做實事求是的師者典范。教師要提高思想認識,嚴格規(guī)范線上教學行為,實行文明網(wǎng)課,自覺抵制、不參與、不組織任何形式的線上線下違規(guī)補課、違規(guī)辦班行為。要規(guī)范線上教學語言,對學生線上學習出現(xiàn)的問題,嚴禁用諷刺、挖苦、打擊的語言跟學生溝通;對中小學生線上學習出現(xiàn)的知識性錯誤,嚴禁用同一作業(yè)多次書寫的方式懲罰學生;對學生出現(xiàn)的問題和錯誤,嚴禁在班級群里與學生爭吵甚至辱罵;要履行線上管理教育學生的職能,嚴禁出現(xiàn)視而不教,棄而不管的現(xiàn)象;嚴禁給家長布置作業(yè),要求家長做一些應該由教師承擔的工作;嚴禁在網(wǎng)上與家長發(fā)生沖突,在班級群里與家長爭吵甚至是相互指責侮辱;倡導對自己所教學生實施線上免費輔導,嚴禁在線上搞有償補課;嚴禁參與社會補習機構實施的線上有償補課,收取補習機構給予的錢財?shù)龋_保疫情期間線上教育教學教師的語言行為規(guī)范。
疫情無情人有情,共克時艱心連心。老師們,防控正處在最吃勁的關鍵階段,讓我們一起堅定必勝信心,彰顯師者仁心,傳遞誠摯愛心,踐行育人初心,共同前進,迎接勝利。
祝各位老師及家人平安健康,實驗小學永遠是我們的溫暖家園,期待重聚在美麗的實驗校園。
倡議人:xxx。
日期:xx年xx月xx日
居家上網(wǎng)課的感想篇十二
親愛的同學們:
隨著疫情形勢變化,應屬地管理要求,我校全面轉換線下教學為線上教學,充分依托利用多類型的在線課程平臺和學習工具,積極開展在線教學活動,廣大同學積極響應、大力支持,目前線上教學平穩(wěn)轉換、有序運行。為繼續(xù)維護良好的在線教學秩序,保證線上教學質量和學習效果,現(xiàn)向同學們發(fā)出如下倡議。
(一)調整心態(tài),積極適應線上學習。線上教學、云端相聚,缺少了面對面的互動交流,大家難免會有所不適。希望同學們積極調整心態(tài),熟練掌握線上課堂技術操作規(guī)范,克服浮躁、焦慮、松懈情緒,以積極樂觀的心態(tài)和飽滿的熱情參加線上學習。
(二)篤學慎思,確保線上學習質量。線上學習缺少老師直面管理,是對個人自我約束的考驗。希望同學們加強自我管理,提升自我要求,讓自律真正成為一種思想自覺和行為自覺。多到多媒體教室上網(wǎng)課,單人單桌,記著戴好口罩,還原正常學習環(huán)境,恢復正常學習狀態(tài),提高線上學習效率,保證線上學習效果。
(三)嚴于律己,維護良好教學秩序。線上教學如同線下課堂,需要大家共同維護良好的.教學秩序。希望同學們自覺遵守在線教學紀律,按時上課、積極互動,及時反饋學習信息。強化網(wǎng)絡安全意識,注意網(wǎng)絡言行規(guī)范,不隨意上網(wǎng)傳播老師授課內容和資料,不發(fā)表與教學無關的不當言論和信息。
(四)團結互助,共同打贏疫情防控攻堅戰(zhàn)。疫情來襲,更須我們團結一致、攜手共行。希望同學們在線學習過程中,充分理解并積極配合學校、學院和任課教師,主動溝通、加強交流,共同妥善解決線上教學存在的難題和障礙;同學們之間互幫互助、共同學習,相互監(jiān)督、攜手進步。
同學們,值此戰(zhàn)“疫”關鍵時刻,希望同學們盡快適應線上學習,真正做到防疫不妨學。讓我們勠力同心、共克時艱,共同維護良好的教學秩序,確保“線上學習”高質量完成!
倡議人:xxx。
日期:xx年xx月xx日
居家上網(wǎng)課的感想篇十三
2020年伊始,新型冠狀病毒便以迅雷不及掩耳之勢向我們襲來,一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭打響了。疫情打亂了我們以往的生活節(jié)奏,不能出門,開學延遲……但是“停學不停課”,我的網(wǎng)課生涯拉開了帷幕。
起初,我非常擔心上網(wǎng)課:一方面是擔心操作困難,網(wǎng)絡故障;另一方面是擔心線上授課的模式到底能不能學會學好……不過,這一切都是杞人憂天,接下來請你聽聽我的網(wǎng)課生涯吧!
在正式上課之前,老師會教我們怎樣使用上網(wǎng)課的軟件。老師們都準備得非常充分,每堂課都別開生面。課后在課堂上沒有“消化”好的知識也能看回放。而且為了讓我們減輕壓力,學校也添加了許多有趣的其他課程。
讓我印象最深刻的是有一次在語文課課前,我們的語文老師給我們發(fā)了預習視頻,還把相關的知識逐條發(fā)送在了群里。待同學們都看完后,老師就開始了直播。因為同學們都做了預習,所以整堂課氣氛非?;钴S。
在直播時,老師聲情并茂地為我們朗讀了《月是故鄉(xiāng)明》這篇課文,還在ppt里專門為我們展示出了相關的圖片,讓我們感受到了瑞土萊芒湖的風光旖旎、大海的碧波萬頃、高山的巍峨雄奇……這讓我們深切地體會到了作者想借作品表達的情感,讓這篇課文更加通俗易懂。
上網(wǎng)課給我們帶來了知識,也帶來了快樂。但是也需要我們有自控力,自覺抵制網(wǎng)絡帶來的負面影響。對我來說,網(wǎng)課生活讓我收獲了很多:首先,在電腦操作方面我更熟練了;其次,我還養(yǎng)成了預習、復習的良好習慣;但是最令我開心的是在網(wǎng)課生涯中我學會了自律!
我愛我的網(wǎng)課生涯,那段時間讓我體會到了自律的快樂,更讓我深刻地體會到了老師那“潤物細無聲”的偉大,學會了珍惜學習的美好時光!
居家上網(wǎng)課的感想篇十四
今年的上課方式,是我第一次經(jīng)歷,因為“新型冠狀病毒”的來襲,我們不得不呆在家里,在手機電腦上上網(wǎng)課。
在家里上網(wǎng)課,也發(fā)生過一些有趣的事。我們的英語課,是四個班一起來上的。有一次老師點名讓同學連麥回答問題,有兩個同學竟然在互動面板上互懟,一個說:有本事你來我家;另一個則說:我去你敢開門嗎。老師看到了,說了他們兩句。這要是在學校里呀,他們可就“慘了”呦。
當然啦,網(wǎng)上也會有一些這樣有趣的事。比如有的同學上網(wǎng)課吃東西,老師把麥克風全打開后,那吃貨的聲音把所有人的口水都饞下來了。老師默不作聲地把他設為主持人,他占了大屏幕,大家盯著他貪吃的樣子都笑得不行了。
上了幾個周的網(wǎng)課,我體會到了所有人的不易。尤其是老師們。白天要給我們上課,晚上還要守在電腦前批改課后作業(yè),然后還得用課件或視頻準備下一節(jié)課要講的內容。老師每天要盯電腦這么長時間,真的特別累,我想對老師們說一聲:“老師,你們辛苦了”!
在這里,我也想給同學們提一點小建議:每堂網(wǎng)課開始后,我希望同學們都能按時進入課堂,這樣不會耽誤大家的上課時間。不要隨便在群里發(fā)一些與學習無關的消息,以免刷屏覆蓋老師發(fā)送的信息。每節(jié)網(wǎng)課結束后,希望同學們多向遠處眺望,最好堅持看六米以外的事物二十秒,這樣可以有效地保護我們的眼睛。
居家上網(wǎng)課的感想篇一
最近新型冠狀病毒特別厲害,我們不能按時開學了。媽媽告訴我,只能在家里上網(wǎng)課。
哈!這可是我夢寐以求的??!終于可以躺在床上上課啦!還可以一邊吃早飯一邊上課,感覺有點小幸福。
我是用平板電腦上課,實在太麻煩了,沒有上課鈴,還得自己記著,有時候遲到了也沒人提醒我。而且,每天看,我的眼睛好難受??!
上了一段時間的網(wǎng)課,我感覺網(wǎng)課沒有我想的.那么好。我要回答問題老師聽不見,我有不會的題老師也不知道,我好著急?。「匾氖?,我不能跟同學們一起在操場上玩!我就像一只被關在籠子里的金絲雀,多么想一下子飛進學校,重獲自由??!
我希望病毒快一點被消滅,這樣我就能回到學校里,見到老師和同學們,在操場上奔跑啦!
居家上網(wǎng)課的感想篇二
有人是科技天才,有人是科技小白,我卻偏偏戴上了這個科技小白的名稱。這個名稱可不是徒有虛名的!
爸爸,這個怎么放?。堪职?,你快過來一下。爸爸,你幫我弄一下這個。一天就是由呼喊聲開始的。對于這個我科技小白而言,不得不說上網(wǎng)課實在是很麻煩!
如果你們也是科技小白,就知道就算提前半個小時開始準備上課,也是相當棘手的。要上課就得用電腦,用電腦就涉及到科技。只要是涉及到,就好似是一團亂如麻的線,我無從下手,即便下手,也是沒有解開半分,反而火上澆油。第一次看直播時,手指顫顫巍巍地點開了釘釘,拇指更是猶如被施了魔咒似自然地滑動起來。眼看就要順利成功了,心里真暗暗自喜,原來這個科技小白名稱,這么容易就可以甩掉了呀。哈哈,真是聰明如我,如果可以一筆勾銷啦,我是不是就成了科技天才啦!
云上課宛如是一場彩虹前的暴風雨,而我就是一個沒看天氣預報的行人,淋成了一只落湯雞。
說那時遲,那時快,已經(jīng)沾沾自喜的我,仿佛聽到了一首氣勢如洪的音樂交響曲。隨著音區(qū)的高低,手也不停地動著,眼看就要按到發(fā)起視頻語音。不要啊,不要??!交響曲好像到了最后的結尾,重重地敲打著樂器。我跟它一樣,重重地按下了關機鍵,眼神呆呆地著看著早已黑屏了的手機,嘴巴驚訝地從o變成了0,看到手表就要10:30了。我緊張得臉上直冒冷汗,剛才紅潤的嘴唇,現(xiàn)在也變得干巴巴。第一節(jié)課看來是要遲到了。
科技小白,不愧是名副其實的科技小白,但這個名稱什么時候才能換個主人啊!
這學期,由于受到新冠肺炎疫情的影響,我們都不能到學校去上課了,只能在家里用手機聽老師講課,媽媽也不能出去上班,就天天陪我在家一起上網(wǎng)課。
每天,吃過早飯,媽媽就幫助我把上課用的書本和文具準備好,我坐在學習桌旁等著開始上網(wǎng)課。剛開始那幾天,我很不適應這種方式上課,看不到老師,也看不到同學,和以前的班級上課很不一樣,所以,每次都是媽媽催著我說:“到點了,上課了!”我才很不情愿地坐在椅子上準備上課,媽媽也就靜靜地坐在旁邊陪著我。
上課時,媽媽要是發(fā)現(xiàn)我溜號了,就會輕輕地提醒我說:“聽課要認真,坐姿要端正?!闭f實話,我很不喜歡媽媽的監(jiān)管、討厭她的嘮叨,老媽就很生氣地說:“老師為你們又要備課、做直播,還要批改作業(yè),不好好學習,能對得起老師的付出嗎?”聽到這些話,我無語了。說實話,媽媽一說到老師批改作業(yè),我還有一點兒“小得意”!每次看到老師批改完作業(yè),用微信發(fā)回來的時候,總是看到老師用紅筆畫的大大的對號,還有老師發(fā)的“加油”“你真棒”這些鼓勵性的`圖片時,就高興地對媽媽說:“看,我的作業(yè)又都對了!”媽媽也笑著說:“是呀,老師都夸獎你了,要是上網(wǎng)課再認真些一定會更好的。”
我點了點頭,覺得網(wǎng)課也挺好的。
慢慢的,在媽媽的陪伴下,我開始習慣并喜歡上了網(wǎng)課?,F(xiàn)在,我已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學習習慣,每天早早地坐在書桌前等待著上課,上課也能認真聽講了。在媽媽的陪伴下,上幾天我們班級進行了期中考試,我取得了很好的成績,我也深深地體會到了媽媽為我的學習付出了很多,我要更加努力地學習,用更好的成績回報我的媽媽。
居家上網(wǎng)課的感想篇三
突如其來的新冠病毒來勢洶洶,打亂了我們正常的生活、學習節(jié)奏。為了防范病毒,我們不得不在網(wǎng)上學習。
第一天上網(wǎng)課,吃過早飯,我準備好學習用品,既緊張又興奮地等待在電視前,因為今天我要上網(wǎng)課了。網(wǎng)課會是什么樣的?讓我滿懷期待。沒等多久老師就出現(xiàn)在了屏幕上。老師看起來那么溫柔,那么親切,可我心里還是忐忑不安,“如果答錯了,老師會不會批評我啊?”“聽不懂怎么辦呢?”。一連串的問題在腦海中浮現(xiàn)?!巴瑢W們能聽到老師的聲音嗎?”“請同學們準備好,我們現(xiàn)在開始上課”,聽到這熟悉的聲音我非常激動,一下子感覺回歸了課堂,一切就緒后我們的直播課堂正式上線,第一節(jié)早會課,老師講了有關新冠病毒的知識。
早會課結束后,我們開始正式上課了。第一課講的是《古詩三首》,首先我們跟著老師一起把古詩有感情的讀一遍,“晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當家?!崩蠋熢谄聊焕镏v得有聲有色,我在屏幕外聽得津津有味,在和老師互動過程中,我的心里像有一只小兔子狂跳不安。真是奇怪,在課堂上回答問題時,我從來不會緊張,對著這小小的熒屏,我竟然緊張萬分,真是百思不得其解。
上了幾天后,我在語文、數(shù)學、英語各科都學到很多新知識,我漸漸適應了這種隔著屏幕的上課方式,我不再睡懶覺,作息變得規(guī)律、有秩序了。每天起來第一件事就是打卡古詩,看直播上傳作業(yè),碰到課上重要知識點,我還學會截屏保存下來。老師留的作業(yè),一項一項認真的完成,就像是在學校里學習一樣。
雖然網(wǎng)課適應了,但上網(wǎng)課還是缺少了在學校時那種歡樂的學習氣氛和同學們踴躍發(fā)言的學習場面,更缺少了和老師互動的親近感,心中不免有淡淡的遺憾,但是,特殊情況,我只有適應環(huán)境,盡快在環(huán)境中成長起來。我真希望疫情快點解除,待到去病除疫,山河無恙,春暖花開,讓我能重返美麗的校園,見到親愛的老師和同學們,與同學們一起在寬敞明亮的教室里學習。
居家上網(wǎng)課的感想篇四
因為新型冠狀病毒的到來,所以我們不能出門,但是只有不斷學習,才能知道更多的知識,開闊自己的眼界。這些天,我們開始了新的學習方式:網(wǎng)絡學習之旅。
在網(wǎng)絡學習中,老師也參與其中。每天老師都會發(fā)起群聊,還有一種方式就是老師會發(fā)一些小視頻。我們一天都不會落下學習,因為因循守舊只會跟不上時代的步伐,就像方帽子店的主人一樣會被社會淘汰。不僅要學習課本里面的內容,也要看看課外的知識。通過網(wǎng)絡學習,可以了解病毒的由來,以及怎么防止被病毒感染,認識了一些不顧自己生命危險的',奔赴武漢一線的人。了解一些我們不知道的事情,來填充我的課余。
網(wǎng)絡學習最大的好處是教會我們要自覺,第一次上課時我總是東摸摸西碰碰,媽媽恰巧看見說:“上課的時候不能這樣,要自覺。不然我上班后,你怎么聽得下去呀!”聽了媽媽一席話,我決定要自覺地去做事。
網(wǎng)絡學習也有一些壞處,如果一些小孩還是學不會自覺的話,他就會借助網(wǎng)絡學習的機會玩游戲,而且長時間盯著電子產品才會讓視力下降。
我相信科技越來越發(fā)達,肯定有一個時期,電子產品對眼睛沒有任何傷害了,到那時候就可以真正的“宅”在家里學習和辦公。
居家上網(wǎng)課的感想篇五
尊敬的各位老師:
面對當前新冠疫情防控的嚴峻形勢,學校高度重視,積極落實各項疫情防控要求,已于4月18日全面啟動線上教學。為確保我校在線教學順利開展,高質量完成各項教學任務,特向全體老師發(fā)出如下倡議:
一、線上教學是學校在疫情防控期間為實現(xiàn)“停課不停學、停課不停教”,積極推進互聯(lián)網(wǎng)+教育重要舉措。全體教師要積極轉變觀念,創(chuàng)新理念,適應互聯(lián)網(wǎng)+教育新模式,充分運用教育部智慧教學平臺、長江雨課堂、學習通、智慧樹、騰訊課堂等在線教學平臺,認真做好在線教學活動。
二、在線教學期間,教師要嚴守師德師風,注重儀容儀表,嚴肅課堂紀律,耐心細致地做好疫情期間的各項教學管理工作。
三、認真研究在線教學特點,依托信息化技術手段,精心設計教學活動,創(chuàng)新教學方法,豐富教學內容,增強線上師生互動,打造優(yōu)質活力課堂,最大程度上保證在線教學與課堂質量實質等效,推動教學改革取得實質性進展,打造智能信息化教學升級版。
四、進一步強化課程思政教育,在教學過程中要將專業(yè)教育與思政教育有效結合起來,從抗疫中汲取思政元素,引導學生樹立科學防疫的意識,了解我國的抗疫成就,進一步樹立“四個自信”理念,實現(xiàn)知識教育與價值引領的深度融合。
老師們,讓我們牢記“勤學修德、為人師表”的校訓,秉承“感恩奮進、追求卓越”的新師大精神,共擔使命、共克時艱,保質保量完成線上教學工作,為抗擊疫情交上自己完美的一份答卷。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
居家上網(wǎng)課的感想篇六
在一年一度的春節(jié),全家人團聚的時候,突如其來的瘟疫打得我們一個措手不及。著一場瘟疫讓我們不得不在家里過上宅男宅女的生活!在這頹廢的瘟疫居家生活中,過了不久,來了一個新的伙伴——線上網(wǎng)絡課程。
線上網(wǎng)課,雖然來的比較的突然,但是也是為我的宅男生活增添了一些色彩。當我看見老師在班級群里發(fā)送的本周課程表,看著每節(jié)課的時間,我心中也漸漸有了時間安排。早上按時起床,洗漱完,吃完了早飯,回到房間拿起書本,開始了每天30分鐘的早讀時間。讀完早讀,感到口干舌燥的,便跑了出去喝了一杯水。心里想著,每天老師讓我們早上上課前讀書是為了什么?感覺好累啊!喝完水回到房間里,看了看時間8:27了,差不多要準備上課了。當我打開我的電腦找到今天的第一節(jié)課語文,看到老師上的課文正是今天早上的我讀的課文,時間一分一秒的過去,認真的聽著老師上著課,但是一直聽著,都沒有感覺到對老師講述的內容感覺到疑惑,默默想著,看來老師安排的早讀是有效果的,并不是無用的!
每天我也開始積極的參與早讀。開始我認為線上教育其實是一個沒有多大作用的東西,肯定會有一些不知覺的同學們借此機會去偷偷玩游戲或者干別的事。但是我上了2-3個星期的線上課程,讓我領悟到,其實線上課是為了,讓我們在假期期間不會過于頹廢,為我們下一個學期在爭分奪秒,經(jīng)常會有團課,在為我們講述這一次新冠病毒的危險性,教我們如何自我防范,為保護我們的生命安全做到了極致!
這里就是我對這一次瘟疫期間的總結,雖然疫情即將迎來結束,但是我還是要對之前奮斗在前線的“白衣天使”們說一聲:“謝謝你們!你們辛苦了!”。
居家上網(wǎng)課的感想篇七
轉眼間就過去了,在來臨之際,突然有一種病毒來了武漢來到了全國各地乃至世界的各個角落,從新年到元宵節(jié),這種名為“新冠狀病毒”的病毒感染還是沒有被控制,元宵節(jié)過后我們便開始上課了,只不過從原來的課堂變成了網(wǎng)課。
2月11日,我心中滿懷的激動,激動中還帶著一絲忐忑,坐在了電腦前,期待上課。
上課了,老師開始和顏悅色的講起了課,我認真地聽著,聽了一會兒我才發(fā)現(xiàn)我的忐忑是多余的,老師講的非常細致,所有的難題老師都一一為我們解答,直到我們都知道他的解題方法、解題思路和答題格式。網(wǎng)課雖然不能讓學生老師面對面互動,但網(wǎng)課也有很多優(yōu)點:如1、不管在哪都可以上課。2、就算你生了病也可以繼續(xù)上課,不會耽誤學習。3、有不懂的問題可以直接收看回放。不止這些,如果還有不太會的題或不太懂的問題都可以在答疑解惑的時間里提出來,有代課老師為我們詳細講解,我相信只要努力困難一定比辦法少,所有難題一定會迎刃而解。
可是我是多么期盼這場疫情早點結束,期盼著能和我們敬愛的老師、親愛的同學們在一起正常上課學習,在此我為武漢加油,為中國加油,向參戰(zhàn)的叔叔阿姨問聲好,你們辛苦了,謝謝你們!
居家上網(wǎng)課的感想篇八
親愛的師院學子們:
十月中旬,疫情反彈,我校聞令而動、有令必行,以最堅決的態(tài)度、最有力的措施、最嚴格的紀律、最優(yōu)良的作風,高標準落實疫情防控各項工作任務,成效顯著,保障了校園安全穩(wěn)定。當前疫情防控工作正處在最吃勁的關鍵階段,為確保線上教學質量,共同營造良好的線上學習氛圍,共建安全可靠的網(wǎng)絡學習環(huán)境。學生工作處特向全體同學發(fā)出倡議:
線上線下有別,課堂紀律無異。同學們要嚴格服從學校、學院及任課教師安排,按照教學計劃自覺準時參加線上學習,做到按時簽到,不遲到、不早退、不曠課。在線學習期間要著裝整潔、集中注意力,加強自我約束,全身心投入,記錄好隨堂筆記,積極反饋教學信息,不發(fā)表與教學內容無關的言論,按時認真完成學習任務,因特殊原因不能按時上課,應事先向輔導員及任課教師請假,課后及時補課。
同學們要從思想上、行動上重視特殊時期的線上教學,課前科學制定學習計劃,合理安排學習時間,規(guī)律作息,以積極健康的狀態(tài)和飽滿的熱情迎接線上學習。上課期間多與老師在線互動,營造積極向上的課堂氛圍,保證線上學習“同質等效”。遇到不懂的問題,及時主動與老師進行在線溝通,力求將知識弄懂弄明,同時也幫助老師更好地了解線上教學情況,完善教學計劃,保證課堂效果。同學之間更應積極交流、相互探討、共同進步。課后按時、獨立完成老師布置的作業(yè)任務,絕不弄虛作假,同時也要勞逸結合,控制電子設備使用時間,保護好眼睛,注意用眼衛(wèi)生,加強室內鍛煉,學習與鍛煉相促,學習效果會事半功倍。
網(wǎng)絡不是法外之地,參與線上教學期間要充分尊重任課教師,遵守網(wǎng)絡行為規(guī)范,嚴格遵守《普通高等學校學生管理規(guī)定》和學校關于學生行為規(guī)范的有關規(guī)定,不參加與課程無關的活動,不討論與課程無關的`內容,不發(fā)布與課程無關的信息。尊重知識產權,尊重老師們?yōu)樵诰€教學付出的辛勤努力和勞動成果,未經(jīng)任課教師許可,禁止任何方式的錄音、錄像,更不得隨意將視頻、課件、資料等分享給他人或上傳網(wǎng)絡平臺謀取利益。
根據(jù)任課教師要求及時在網(wǎng)絡課程平臺實名注冊,加入班級群后按要求修改實名備注;加強網(wǎng)絡安全防護意識,不隨意點擊來歷不明的彈窗、鏈接等,不散播自己或同學的賬號、個人信息等,防止信息泄露;做到不信謠、不傳謠和不造謠,積極傳播正能量;不沉迷、不濫用網(wǎng)絡,注意自身言行,在線上學習交流時積極發(fā)言、文明表達,共同建設清朗健康、積極向上的網(wǎng)絡課堂教學環(huán)境。
在線教學是“非常時期”的“非常措施”,與20xx年不同,這一次我們都集中在學校封閉管理,開展線上教學時難免會遇到網(wǎng)絡卡頓甚至中斷等一些不盡如人意的地方,我們要理解和包容可能遇到的各種情況,多給予老師支持、鼓勵,對于線上教學過程中遇到的困難、發(fā)現(xiàn)的問題、產生的想法以及意見建議,要第一時間反饋給任課教師、班主任、輔導員和學院領導,不得以非正常方式表達,為保障線上教學順利開展出自己的一份力。
親愛的同學們,疫情就是一場大考,你我都是答卷人。作為新時代師院青年,在完成規(guī)定課程任務的同時,應積極發(fā)展自我、提升自我,利用好網(wǎng)絡信息資源,高效學習、廣泛學習,保持自強奮進的姿態(tài)。在這非常時期,只有在堅持中成長,才能在成長中收獲。讓我們牢記“明德、新民、至善”的校訓,秉承“困境中求生存,奮斗中謀發(fā)展”的師院精神,不忘初心,勤學不輟,攜手同心,共克時艱,認真上好每一堂課,高質量完成線上學習任務,交出一份經(jīng)得起實踐檢驗的答卷。
倡議人:xxx。
日期:xx年xx月xx日
居家上網(wǎng)課的感想篇九
親愛的同學們:。
大家好!
根據(jù)當前疫情形勢和防疫需要,上海市教委宣布全體學生采取居家上網(wǎng)課形式開展在線學習。學習場所和方式的變化給我們的`學習生活帶來新的挑戰(zhàn),令人欣慰的是大家一直在積極主動地適應這一變化,但也出現(xiàn)了一些新問題。因此,我們校學生會制定了一份網(wǎng)課倡議書,希望同學們能在遵守疫情防控管理要求的前提下,自覺配合學校和老師開展的教育教學活動,在此特殊階段保持健康身心和良好學習狀態(tài),展現(xiàn)崇中學子的新作為。具體倡議如下:
1.提前準備好在線網(wǎng)課所需學習資料,在老師發(fā)起課堂直播時準時進入課堂;
2.保證網(wǎng)絡穩(wěn)定和設備正常運轉,如有特殊情況須向任課老師或班主任報告。
1.如遇疫情防控事項無法按時上課,必須及時向該課老師請假,不得無故缺課;
2.上課時應著裝整齊,坐姿端正,不做與課堂無關的事;
3.根據(jù)老師要求完成課堂學習任務,在課堂上不做它課作業(yè);
4.上課除回答問題外必須保持靜音,不在聊天框內發(fā)表與課堂無關的內容;
5.提高課堂積極性,加強師生互動,防止開小差;
6.課上被老師點名而無故不做任何回答者,視曠課處理;
7.尊重老師的個人隱私和知識產權,未經(jīng)老師允許,不得隨意將課堂活動進行錄音、錄像并在公共網(wǎng)絡平臺進行傳播。
1.獨立自主完成作業(yè),不抄襲,不偷工減料;
2.及時完成并上交作業(yè),字跡工整,拍照清晰,今日事今日畢;
3.注意老師批改與反饋,及時訂正,主動反思;
4.努力確保非上傳打卡作業(yè)的完成質量;
5.學有余力的同學自行開展拓展學習,提高自主鉆研能力。
最后,希望同學們在網(wǎng)課期間發(fā)揚自律精神,合理安排作息,做好自我防護,積極調適身心!讓我們共同期待陰霾早日散去,迎接返校日的到來!加油!
xxx。
20xx年x月x日。
居家上網(wǎng)課的感想篇十
今天,碧空如洗,萬里無云,我開心極了,因為今天是第一天在家里上網(wǎng)課,但我要先跟媽媽一起去做核酸。我和媽媽來到小區(qū)廣場,發(fā)現(xiàn)有四個“大白”在給小區(qū)的人做核酸。左邊寫著只做綠碼,右邊寫著只做黃碼。做完核酸,我和媽媽立刻跑回家吃早飯,然后準備開始早讀。
早讀結束后,網(wǎng)課開始了,我打開電腦,一位老師開始講課了,我認認真真地學了起來。緊接著是復習時間,我開始復習上節(jié)課的內容。沒過多久,我又開始預習數(shù)學,今天的數(shù)學題好難??!時間過得很快,數(shù)學課開始了,一位不認識的數(shù)學老師來給我們上課。時間過得像駿馬奔跑一樣快,數(shù)學課又上完了,復習時間又到了。十分鐘后,午休時間終于到了,我累壞了。兩個小時后,我開始閱讀,我拿出書本讀了起來。二十分鐘后,我開始做運動,我跟著視頻動了起來。呀!美術課開始了,今天老師教我們折書簽,我折了我最愛的鯊魚書簽!
今天的課結束了,我感到很充實,今天真快樂呀!
居家上網(wǎng)課的感想篇十一
尊敬的老師們:
大家好!
經(jīng)過全國上下幾個月的艱苦努力,目前疫情防控形勢積極向好的態(tài)勢正在拓展,社會生產生活秩序正在有序恢復。頑強戰(zhàn)疫,穆棱市實驗小學一直在行動:領導班子全身心投入在工作一線,成為學校工作順利開展的領路人;老師們積極開展專項研究,為學校疫情防控科學決策提供了強有力的智力支撐;輔導員關心每一位學生身心健康,堅持抗疫與暖心并舉、防疫與教學結合。學校各部門休假不休息,眾志成城,做好服務,構筑起一道道安全可靠的校園防線……無論在哪里,只要工作需要,就能看到實驗人鮮亮的身影。
當前,疫情形勢依然嚴峻復雜,防控已到了最關鍵階段,各位老師通過線上教學投入了工作。在特殊的日子里,我們作為實驗小學的教育人,如何詮釋好自身角色,無愧于“人民教師”稱號,如何在危難時刻給學生傳遞更多的正能量,加強師德師風,實施文明網(wǎng)課,更加真切地考驗我們的初心和使命。
希望老師們規(guī)范職業(yè)行為,明確師德底線,做人類文明的傳承者。教師是人類靈魂的工程師,應時刻把新時代教師職業(yè)行為十項準則作為教師言行的基本規(guī)范,將社會主義核心價值觀貫穿師德師風建設全過程,進一步加強和改進新時代師德師風建設工作,倡導全社會尊師重教,全面提升教師思想政治素質和職業(yè)道德水平,努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好老師。擁護中國共產黨的領導,貫徹黨的`教育方針;忠于祖國,忠于人民,恪守憲法原則,遵守法律法規(guī),依法履行教師職責;帶頭踐行社會主義核心價值觀,弘揚真善美,傳遞正能量;落實立德樹人根本任務,遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律,因材施教,教學相長;嚴慈相濟,誨人不倦,真心關愛學生,嚴格要求學生,做學生良師益友;增強安全意識,加強安全教育,保護學生安全,防范事故風險;為人師表,以身作則,舉止文明,作風正派,自重自愛;堅持原則,處事公道,光明磊落,為人正直;嚴于律己,清廉從教;勤勉敬業(yè),樂于奉獻,自覺抵制不良風氣。
希望老師們學高為師,身正為范,做實事求是的師者典范。教師要提高思想認識,嚴格規(guī)范線上教學行為,實行文明網(wǎng)課,自覺抵制、不參與、不組織任何形式的線上線下違規(guī)補課、違規(guī)辦班行為。要規(guī)范線上教學語言,對學生線上學習出現(xiàn)的問題,嚴禁用諷刺、挖苦、打擊的語言跟學生溝通;對中小學生線上學習出現(xiàn)的知識性錯誤,嚴禁用同一作業(yè)多次書寫的方式懲罰學生;對學生出現(xiàn)的問題和錯誤,嚴禁在班級群里與學生爭吵甚至辱罵;要履行線上管理教育學生的職能,嚴禁出現(xiàn)視而不教,棄而不管的現(xiàn)象;嚴禁給家長布置作業(yè),要求家長做一些應該由教師承擔的工作;嚴禁在網(wǎng)上與家長發(fā)生沖突,在班級群里與家長爭吵甚至是相互指責侮辱;倡導對自己所教學生實施線上免費輔導,嚴禁在線上搞有償補課;嚴禁參與社會補習機構實施的線上有償補課,收取補習機構給予的錢財?shù)龋_保疫情期間線上教育教學教師的語言行為規(guī)范。
疫情無情人有情,共克時艱心連心。老師們,防控正處在最吃勁的關鍵階段,讓我們一起堅定必勝信心,彰顯師者仁心,傳遞誠摯愛心,踐行育人初心,共同前進,迎接勝利。
祝各位老師及家人平安健康,實驗小學永遠是我們的溫暖家園,期待重聚在美麗的實驗校園。
倡議人:xxx。
日期:xx年xx月xx日
居家上網(wǎng)課的感想篇十二
親愛的同學們:
隨著疫情形勢變化,應屬地管理要求,我校全面轉換線下教學為線上教學,充分依托利用多類型的在線課程平臺和學習工具,積極開展在線教學活動,廣大同學積極響應、大力支持,目前線上教學平穩(wěn)轉換、有序運行。為繼續(xù)維護良好的在線教學秩序,保證線上教學質量和學習效果,現(xiàn)向同學們發(fā)出如下倡議。
(一)調整心態(tài),積極適應線上學習。線上教學、云端相聚,缺少了面對面的互動交流,大家難免會有所不適。希望同學們積極調整心態(tài),熟練掌握線上課堂技術操作規(guī)范,克服浮躁、焦慮、松懈情緒,以積極樂觀的心態(tài)和飽滿的熱情參加線上學習。
(二)篤學慎思,確保線上學習質量。線上學習缺少老師直面管理,是對個人自我約束的考驗。希望同學們加強自我管理,提升自我要求,讓自律真正成為一種思想自覺和行為自覺。多到多媒體教室上網(wǎng)課,單人單桌,記著戴好口罩,還原正常學習環(huán)境,恢復正常學習狀態(tài),提高線上學習效率,保證線上學習效果。
(三)嚴于律己,維護良好教學秩序。線上教學如同線下課堂,需要大家共同維護良好的.教學秩序。希望同學們自覺遵守在線教學紀律,按時上課、積極互動,及時反饋學習信息。強化網(wǎng)絡安全意識,注意網(wǎng)絡言行規(guī)范,不隨意上網(wǎng)傳播老師授課內容和資料,不發(fā)表與教學無關的不當言論和信息。
(四)團結互助,共同打贏疫情防控攻堅戰(zhàn)。疫情來襲,更須我們團結一致、攜手共行。希望同學們在線學習過程中,充分理解并積極配合學校、學院和任課教師,主動溝通、加強交流,共同妥善解決線上教學存在的難題和障礙;同學們之間互幫互助、共同學習,相互監(jiān)督、攜手進步。
同學們,值此戰(zhàn)“疫”關鍵時刻,希望同學們盡快適應線上學習,真正做到防疫不妨學。讓我們勠力同心、共克時艱,共同維護良好的教學秩序,確保“線上學習”高質量完成!
倡議人:xxx。
日期:xx年xx月xx日
居家上網(wǎng)課的感想篇十三
2020年伊始,新型冠狀病毒便以迅雷不及掩耳之勢向我們襲來,一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭打響了。疫情打亂了我們以往的生活節(jié)奏,不能出門,開學延遲……但是“停學不停課”,我的網(wǎng)課生涯拉開了帷幕。
起初,我非常擔心上網(wǎng)課:一方面是擔心操作困難,網(wǎng)絡故障;另一方面是擔心線上授課的模式到底能不能學會學好……不過,這一切都是杞人憂天,接下來請你聽聽我的網(wǎng)課生涯吧!
在正式上課之前,老師會教我們怎樣使用上網(wǎng)課的軟件。老師們都準備得非常充分,每堂課都別開生面。課后在課堂上沒有“消化”好的知識也能看回放。而且為了讓我們減輕壓力,學校也添加了許多有趣的其他課程。
讓我印象最深刻的是有一次在語文課課前,我們的語文老師給我們發(fā)了預習視頻,還把相關的知識逐條發(fā)送在了群里。待同學們都看完后,老師就開始了直播。因為同學們都做了預習,所以整堂課氣氛非?;钴S。
在直播時,老師聲情并茂地為我們朗讀了《月是故鄉(xiāng)明》這篇課文,還在ppt里專門為我們展示出了相關的圖片,讓我們感受到了瑞土萊芒湖的風光旖旎、大海的碧波萬頃、高山的巍峨雄奇……這讓我們深切地體會到了作者想借作品表達的情感,讓這篇課文更加通俗易懂。
上網(wǎng)課給我們帶來了知識,也帶來了快樂。但是也需要我們有自控力,自覺抵制網(wǎng)絡帶來的負面影響。對我來說,網(wǎng)課生活讓我收獲了很多:首先,在電腦操作方面我更熟練了;其次,我還養(yǎng)成了預習、復習的良好習慣;但是最令我開心的是在網(wǎng)課生涯中我學會了自律!
我愛我的網(wǎng)課生涯,那段時間讓我體會到了自律的快樂,更讓我深刻地體會到了老師那“潤物細無聲”的偉大,學會了珍惜學習的美好時光!
居家上網(wǎng)課的感想篇十四
今年的上課方式,是我第一次經(jīng)歷,因為“新型冠狀病毒”的來襲,我們不得不呆在家里,在手機電腦上上網(wǎng)課。
在家里上網(wǎng)課,也發(fā)生過一些有趣的事。我們的英語課,是四個班一起來上的。有一次老師點名讓同學連麥回答問題,有兩個同學竟然在互動面板上互懟,一個說:有本事你來我家;另一個則說:我去你敢開門嗎。老師看到了,說了他們兩句。這要是在學校里呀,他們可就“慘了”呦。
當然啦,網(wǎng)上也會有一些這樣有趣的事。比如有的同學上網(wǎng)課吃東西,老師把麥克風全打開后,那吃貨的聲音把所有人的口水都饞下來了。老師默不作聲地把他設為主持人,他占了大屏幕,大家盯著他貪吃的樣子都笑得不行了。
上了幾個周的網(wǎng)課,我體會到了所有人的不易。尤其是老師們。白天要給我們上課,晚上還要守在電腦前批改課后作業(yè),然后還得用課件或視頻準備下一節(jié)課要講的內容。老師每天要盯電腦這么長時間,真的特別累,我想對老師們說一聲:“老師,你們辛苦了”!
在這里,我也想給同學們提一點小建議:每堂網(wǎng)課開始后,我希望同學們都能按時進入課堂,這樣不會耽誤大家的上課時間。不要隨便在群里發(fā)一些與學習無關的消息,以免刷屏覆蓋老師發(fā)送的信息。每節(jié)網(wǎng)課結束后,希望同學們多向遠處眺望,最好堅持看六米以外的事物二十秒,這樣可以有效地保護我們的眼睛。