總結不僅可以讓我們更好地認識自己，也能夠讓他人對我們有更深刻的印象?？偨Y也可以通過和他人的交流和討論來得到更多的啟發(fā)和反思。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結范文，供大家參考。
論文工作目標及內(nèi)容篇一
***是我市唯一一所獲國家承認衛(wèi)生中專學歷的并納入全區(qū)中等醫(yī)學教育系列的全日制學校。主要承擔著我市農(nóng)村基層中等衛(wèi)生技術人員的培養(yǎng)培訓工作。全校教職員工總數(shù)為**人（其中在職**人，離退休**人）。目前，學校開設有衛(wèi)生保健、護理、中西醫(yī)結合、藥劑及衛(wèi)生信息管理共五個專業(yè)。另外，與*學院聯(lián)合開辦臨床醫(yī)學、護理及藥學大專班，還與*聯(lián)合開辦臨床醫(yī)學和護理學本科班。。
2017年，在、市政府以及上級主管部門的領導和指導下，我校認真貫徹落實黨的十六大精神和黨的教育方針、衛(wèi)生工作方針，經(jīng)過全校師生的共同努力，學校的各項工作都取得了新的成績，較好地完成了上級交給我們的任務。
一、思想政治工作方面，進一步加強和改進學校德育教育工作
一年來，我們有組織、有計劃地對全校師生進行深入的愛國主義、集體主義和社會主義思想教育。年初，我們制訂了全年學習的專項計劃、措施，并嚴格執(zhí)行落實。在職工中，堅持每周集中學習一次，并每月對教師進行職業(yè)道德教育一次。據(jù)統(tǒng)計，年內(nèi)共組織教職員工進行政治學習30次，學習內(nèi)容包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想及黨的十六大報告，寫出學習心得60多份。在學生中，通過團委、學生會對學生不斷進行思想品德教育。同時，聘請*派出所有關領導對學生進行法制教育。據(jù)統(tǒng)計，年內(nèi)共組織學生集中政治學習39次，進行法制教育4次。由于政治思想教育和德育教育工作抓得緊，促進了全校師生的政治思想覺悟道德水平的不斷提高。年內(nèi)，學校無違法違紀行為發(fā)生，學校的校風、學風、教風也有了不斷的.好轉。
在加強政治思想和德育教育中，我們做到了幾個堅持：堅持學習制度，保證學習時間；堅持理論聯(lián)系實際，保證學習質量；堅持寓教于樂，提高學習興趣。
2、單位領導分工明確，團結協(xié)作。
3、單位領導班子積極組織政治學習，全年累計學習15次，教職工學習48次。
4、學校領導嚴于律己，遵守組織紀律，離開單位外出辦事時，向辦公室報告，超過5天時，則向主管局書面報告。
5、全校教職員工團結一心，遵紀守法。年內(nèi)無違紀違法行為發(fā)生。
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6、努力改善辦學條件，積極進行校容校貌建設。今年，盡管學校經(jīng)濟十分困難，但我們?nèi)曰ù罅?，改善辦學條件，添置了多媒體等一批教學設備；并對教室、學生宿舍門窗進行了維修 。同時，校內(nèi)進一步搞好美化綠化工作，投入8千多元，平整了場地，輔設了草皮和人行道，栽種了各種花草樹木50多棵（枝），使校容校貌達到“三化”（綠化、美化、凈化）要求。
7、處理重大事件及時報告，請示主管局。
8、積極配合主管局及上級有關部門做好各項工作。年內(nèi)，我校負責的支教點——*小學，根據(jù)上級的統(tǒng)一安排，我們?nèi)缙诘剡x派人員到點進行支教，并捐贈21寸彩電1臺、人民幣3000元給支教點。在抗擊“非典”中，無償捐贈一批消毒劑，并對該校師生作了有關宣傳，較好地完成了支教任務。
今年下半年，我們積極配合主管局的工作，完成了對*市直各醫(yī)療衛(wèi)生單位1580多名醫(yī)務人員“傳染性疾病相關知識”的培訓工作，為保障全市人民的健康作出了應有的貢獻。對于其它需要的工作，我們也積極協(xié)助，能按時完成上報的各種表格及材料。
9、積極開展創(chuàng)建先進單位活動。
10、年內(nèi)，學校有13人參加無償獻血，占年滿18周歲、符合獻血條件師生人員（61人）的21.3%。
二、業(yè)務工作方面
1、全面貫徹落實黨的教育方針，努力提高教學質量。各科成績均達到要求。年內(nèi)，2001、2002和2003級各班各學科成績均在75分以上，分科及格率在85%以上，科平均成績在80分以上，科平均及格率達90%、優(yōu)秀率10%以上。在全區(qū)進行社區(qū)醫(yī)學專業(yè)及護理專業(yè)統(tǒng)考中，也取得較好成績，各科成績均在88分以上，及格率在100%以上，優(yōu)秀率在32%以上。
2、保質按量完成區(qū)教委、區(qū)計委下達的招生任務。2003年，我校的招生計劃是150人。其中，衛(wèi)生保健專業(yè)100人，護理專業(yè)50人。招生結束統(tǒng)計，今年，我校共招三年制新生160人，其中，衛(wèi)生保健專業(yè)106人，護理專業(yè)56人，超額完成了招生任務。
今年能順利地完成招生任務，主要措施是：1、積極參加市教育局組織的“招生宣傳大篷車”活動，加大了宣傳力度；2、領導帶頭招生，全校教職員工全部參與；3、利用在校學生暑假期間幫助宣傳發(fā)動。
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3、學校的各項工作達到上級的要求。
4、積極開展教研活動。年內(nèi)，先后組織25人次到*等學校聽課學習，參加函授學習的有7人。一個講學習，比學習的風氣已形成。
5、圖書館藏書量為70000多冊，閱覽室座位為50座。
6、實驗設備較齊全，在教學實習和實驗中，有專任教師指導，教學
實驗開出率達83%。
7、年內(nèi)，無意外事故發(fā)生。
三、經(jīng)濟指標（詳見財務科資料）
上述情況表明，一年來，我們的工作是向上的、前進的，并且取得了
一定的成績。但是，我們的工作還有不足之處，同整個形勢的發(fā)展還是很不適應的，存在的主要問題是：一是經(jīng)費嚴重不足，致使辦學條件的改善進步不大；二是深化人事制度改革不夠；三是辦學思路較為單一；四是教學質量有待進一步提高；五是對學生的管理工作中還存在許多缺陷。如何開創(chuàng)中等醫(yī)學職業(yè)教育工作的新局面，是擺在我們面前的新課題，任重而道遠。總之，我們決心在新的一年里，團結一心、努力工作。我們相信，有上級的正確領導和大力支持，有全校師生的共同努力，學校一定發(fā)展得越來越好。
二00四年二月六日
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論文工作目標及內(nèi)容篇二
3、負責開拓產(chǎn)品的銷售市場，完成各項銷售指標；
4、負責挖掘客戶需求，實現(xiàn)產(chǎn)品銷售；
5、負責售前業(yè)務跟進及售后客戶維系工作。
（一）售后服務工作由業(yè)務部負責完成。
（二）售后服務工作的內(nèi)容。
1、整理客戶資料、建立客戶檔案。
客戶送車進廠維修養(yǎng)護或來公司咨詢、商洽有關汽車技術服務，在辦完有關手續(xù)或商談完后，業(yè)務部應于二日內(nèi)將客戶有關情況整理制表并建立檔案，裝入檔案袋?？蛻粲嘘P情況包括：客戶名稱、地址、電話、送修或來訪日期，送修車輛的車型、車號、車種、維修養(yǎng)護項目，保養(yǎng)周期、下一次保養(yǎng)期，客戶希望得到的服務，在本公司維修、保養(yǎng)記錄（詳見“客戶檔案基本資料表”）。
2、根據(jù)客戶檔案資料，研究客戶的需求。
業(yè)務人員根據(jù)客戶檔案資料，研究客戶對汽車維修保養(yǎng)及其相關方面的服務的需求，找出“下一次”服務的內(nèi)容，如通知客戶按期保養(yǎng)、通知客戶參與本公司聯(lián)誼活動、告之本公司優(yōu)惠活動、通知客戶按時進廠維修或免費檢測等等。
3、與客戶進行電話、信函聯(lián)系，開展跟蹤服務。
業(yè)務人員通過電話聯(lián)系，讓客戶得到以下服務：
（1）詢問客戶用車情況和對本公司服務有何意見；
（2）詢問客戶近期有無新的服務需求需我公司效勞；
（3）告之相關的汽車運用知識和注意事項；
（4）介紹本公司近期為客戶提供的各種服務、特別是新的服務內(nèi)容；
（6）咨詢服務。
論文工作目標及內(nèi)容篇三
在小學課程總體目標中，涉及到運用數(shù)學的思維方式，強調(diào)了數(shù)學課程應該與社會生活的緊密聯(lián)系。在課程教育中也應充分體現(xiàn)出數(shù)學課程的價值，能夠運用數(shù)學思維來解決生活中的一些問題，并且對于圖形的形狀、大小等要能夠掌握它們之間的變換關系，還能夠通過這些關系來解決一些簡單的問題。數(shù)學是一種符號，更是一種抽象思維的養(yǎng)成，通過學習數(shù)學，應該讓學生對于空間觀念有所了解。還能夠通過數(shù)學教學來進行一些學習活動，在活動的過程中體驗數(shù)學所帶來的求知欲。數(shù)學是一門要求嚴謹?shù)膶W科，作為小學生他們的年齡特點具有強大的可塑性，要通過數(shù)學的學習，形成良好的數(shù)學思維與數(shù)學意識。讓他們學會分析問題與解決問題的能力。在小學階段，由于這一時期兒童思維的主要特征是，能夠因循邏輯規(guī)則進行推理思維，但是推理思維能力往往局限于眼前的具體情境或熟悉的經(jīng)驗，需要借助具體的形象進行。這樣就需要教師在教學的過程中兼顧到學生這一特點，并且能夠運用具體的實物來幫助學生理解對于數(shù)字與圖形的概念。還能夠運用具體的圖形形象幫助學生來整理對于數(shù)字與圖形之間關系問題。
論文工作目標及內(nèi)容篇四
本屆畢業(yè)生于20xx年6月完成寫作和答辯工作。畢業(yè)論文必須在20xx年7月初前收齊連同成績登記表交教學科。
（一）畢業(yè)論文選題應符合專業(yè)培養(yǎng)目標和教學要求，以學生所學專業(yè)課的內(nèi)容為主，不應脫離專業(yè)范圍；要有一定的綜合性，具有一定的深度和廣度；題目大小適中，對實際工作有一定指導意義；應結合當前科技和經(jīng)濟發(fā)展，盡可能選擇與社會發(fā)展及本地區(qū)、本單位實際工作相結合的題目。選題應鼓勵學術創(chuàng)新，避免選擇已經(jīng)完全得到解決的常識性問題；鼓勵選擇同國家的建設與發(fā)展密切相關的現(xiàn)實問題；鼓勵解決實際問題。
（二）論文選題要難度、大小適中，以在規(guī)定時間內(nèi)，經(jīng)努力可完成為宜。
（三）學生應根據(jù)自己的興趣或特長，在金融專業(yè)范圍內(nèi)確定論文選題，在指導教師指導下確定選題后，方可草擬論文提綱。
（一）學生應根據(jù)選題草擬詳細的寫作提綱，經(jīng)指導教師同意后方可正式撰寫論文。
（二）畢業(yè)論文應當具備學術文體的一般特征。調(diào)查報告、工作總結及文學作品等各類非學術文體的文章不能作為畢業(yè)論文提出。
（三）畢業(yè)論文應由學生本人在指導教師的指導下獨立完成，不允許多人合作，更不允許相互抄襲、剽竊。如有抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按作弊處理。
（四）畢業(yè)論文應當做到觀點新穎、明確，材料翔實、有力，結構完整、嚴謹，語言通順，格式規(guī)范。
（五）畢業(yè)論文內(nèi)容主要包括：目錄、內(nèi)容提要、關鍵詞、正文、參考文獻。字數(shù)要求本科不應少于6000字，一般不超過10000字。
1、內(nèi)容提要：內(nèi)容提要是論文的重要組成部分，它是以提供文獻內(nèi)容梗概為目的，不加評論和補充解釋，簡明、確切地記述文獻重要內(nèi)容的短文。應具有獨立性和自明性，即它自身就能獨立成文，不閱讀全文就能獲得必要的信息。一般以300字左右為宜。
撰寫內(nèi)容提要的注意事項：
（1）要客觀、如實地反映一次性文獻，排除本學科領域已成為常識的內(nèi)容，切不可把應在引言中出現(xiàn)的內(nèi)容寫入文摘，不要對論文作詮釋和評論（尤其是自我評價）。
論文工作目標及內(nèi)容篇五
轉眼間，我來4s店已經(jīng)大半年。這半年間，從一個連at和mt都不知道什么意思的汽車菜鳥蛻變成熟知汽車性能的業(yè)務員。一切從零開始，一邊學習專業(yè)知識，一邊摸索市場，遇到銷售和專業(yè)方面的難點和問題，我都及時請教有經(jīng)驗的同事，一起尋求解決問題的方案，在此，我非常感謝部門同事對我的幫助！也很感謝領導能給我展示自我的平臺這半年間，我不僅僅學會了基礎的汽車知識，同時也對自己的品牌有了更深入的了解，使我深深的愛上了自己所從事的工作，自己所銷售的汽車。在我心里只有熱愛自己的崗位才能做好本職工作。
短短的半年時間，我明白了做汽車銷售單憑自己的熱愛是不夠得，要學會如何進行客戶談判、分析客戶情況的。這些是我一個剛入職的銷售員從前所沒經(jīng)歷過的，而我們老銷售員在談判的過程他們常常會帶著我這個新人，學習談判經(jīng)驗，這點我非常感謝我的同事們。所以，到現(xiàn)在我有難以談的下來的客戶，我會吸取老銷售員的談判技巧，來進行談判。
現(xiàn)在xx汽車銷售市場競爭的日益激烈，擺在所有銷售人員面前的是-平穩(wěn)與磨礪并存，希望與機遇并存，成功與失敗并存的局面，所以擁有一個積極向上的心態(tài)是非常重要的。
而我每一天應該從清晨睜開第一眼開始，每天早上我都會從自己定的歡快激進的鬧鈴聲中醒來，然后以精神充沛、快樂的心態(tài)迎接一天的工作。如果我沒有別人經(jīng)驗多，那么我和別人比誠信；如果我沒有別人單子多，那么我和別人比服務。這些一直是我的工作態(tài)度。我相信只有這樣才能把工作完成的更好。
對于市場的了解還是不夠深入，對專業(yè)知識掌握的還是不夠充分，在與客戶的溝通過程中，缺乏經(jīng)驗。
在銷售工作中也有急于成交的表現(xiàn)，不但影響了自己銷售業(yè)務的開展，也打擊了自己的自信心。我想在以后的工作中會摒棄這些不良的做法，并積極學習、請教老銷售員業(yè)務知識，盡快提高自己的銷售技能。
論文工作目標及內(nèi)容篇六
體育課程的改革趨勢與人們對健康概念的不斷深入理解密切相關。我國目前使用的基礎教育體育課程標準中，設置了運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應五個獨立的學習領域，這些領域都是體育老師通過課堂教學等活動需要達成的結果。貌似獨立的五個學習領域實質上構成了體育課程的內(nèi)容體系，是一個有機聯(lián)系的整體，每一個學習領域都不能脫離其他學習領域而獨立存在。改革后的體育課程就是希望能促使學生身心健康的全面發(fā)展。我國青少年的健康情況，特別是心理和社會健康情況令人擔憂。對兒童和青少年學生進行心理健康和社會適應良好發(fā)展的引導成為廣大教育工作者所面臨的一次緊迫任務。
體育是教育的內(nèi)容之一，也是教育的手段之一。體育實踐類課程與其他學科課程的環(huán)境有極大的差別，體育活動既是一種身體活動，也是一種心理活動和社會活動，因此，體育活動既能促進學生的身體健康，也能改善學生的心理健康和社會適應能力。主要表現(xiàn)在以下幾方面：
第一，可以改善不良的情緒狀態(tài)。情緒狀態(tài)是衡量心理健康的'最主要指標。情緒是人腦對客觀世界的反映之一，來自客觀世界的刺激越豐富，引起的情緒體驗就越多、越強烈、越復雜。人生活在錯綜復雜的社會環(huán)境中，經(jīng)常會產(chǎn)生各種消極的情緒反應，例如憂愁、憤怒、緊張等等。人在不愉快的時候表現(xiàn)為情緒低落，而且出現(xiàn)一系列的生理反應；人在愉快的時候情緒高漲，出現(xiàn)的生理反應與剛參加過體育活動后的生理反應十分相似。因此，通過體育活動可轉移個體不愉快的意識、情緒和行為，使人從煩惱和痛苦中擺脫出來。
第二，可以確立自我概念。自我概念是對自己存在的察覺，包括認識自己的生理狀況、心理特征以及對自己與他人關系的整體評價。體育運動大多是集體性、競爭性的活動，個體自身運動能力的高低、修養(yǎng)的好壞、個人魅力的大小，都會明顯地在眾人面前表現(xiàn)出來，使其對自我有一個比較符合實際的認識。參與體育活動和各種體育比賽，學生會因為自己的某種運動技能比別人更好，身體更協(xié)調(diào)、更強壯而在同伴中更有地位，從而進一步提高自尊心、自信心和自豪感。
第三，可以培養(yǎng)意志品質。意志品質指的是果斷性、堅韌性、自制力以及勇敢頑強和主動獨立等精神。體育的魅力之一就在于它體現(xiàn)了人類意志品質，所以意志品質可以通過體育運動來磨煉。在體育課堂上也充分體現(xiàn)了這一點，它要求兒童挑戰(zhàn)自己的體能，調(diào)整自己的極限，在活動中不斷地克服客觀困難，在克服困難中培養(yǎng)良好的意志品質，并能將之遷移到日常生活和學習中去。
近些年來，我國的中小學在追求升學率壓力下，體育在一些學校成為可有可無的“小課”，體育僅滿足于傳授技術和增進體能，加之絕大部分獨生子女的“嬌氣”，學生經(jīng)受挫折的能力以及果斷、自制、堅韌等良好的意志品質難得有培養(yǎng)的氛圍和機會。第四，可以治療心理疾病。學生的心理疾病主要通常有以下幾種類型：焦慮癥、抑郁癥、神經(jīng)衰弱癥、疑慮癥以及強迫癥等，其中焦慮癥占心理疾病的一半。而作為一種有效地增進身體健康的手段，體育鍛煉也可以有效地防治心理疾病。運動生理學理論認為，人體神經(jīng)的興奮性可以在大腦和肌肉之間雙向傳導，肌肉活動積極，從肌肉向大腦傳遞的沖動就多，大腦的興奮性水平高，那么情緒就會高漲。現(xiàn)代運動心理學表明，焦慮和緊張狀態(tài)會隨著身體運動的加強而逐漸降低強度，亢奮的情緒狀態(tài)往往在體能的消耗中逐漸減弱，最后平靜下來，從而減低人的應激水平。
體育，這門關注人類健康的學科，借鑒了心理學的理論和研究成果，從更寬廣的視野關注著學生的健康。過去的體育教學也談通過體育教學增強學生的意志品質，培養(yǎng)學生的合作精神，但是由于受到競技體育和生物體育觀的影響，只是著重通過掌握運動技能的方式來增強學生的體質，導致許多體育學者和體育教師只關注學生運動能力的發(fā)展，他們對體育教學的研究也只注重發(fā)展和強化學生的運動能力。對于高等院校的體育學者而言，他們傾向于運用心理學中的表象、技能遷移和內(nèi)隱學習等理論，對運動技能的教學和訓練進行各種實證研究。還有將國外新的體育教學模式介紹到我國，如模塊教學、莫斯特教學等，幫助中小學一線的體育教師在課堂上更好地進行運動技能。
新體育課程確立了運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應五大領域的學習，從而打破了過去的學校體育只把關注的目光盯在學生運動技能的發(fā)展上。特別是在體育課程標準中倡導“淡化運動技能”的指導思想后，眾多的體育學者和教師紛紛圍繞是否還要保留運動技能教學，即如何理解“淡化”二字，展開了全國范圍的大討論。討論的結果是，絕大多數(shù)的討論者都認可：運動技能是實現(xiàn)學生“三維健康”的根基，離開運動技能的傳授與學習，體育課就成了無源之水、無本之木。緊隨其后，大家關注的焦點轉移到采用何種手段體現(xiàn)“淡化運動技能”的思想，組織游戲和合作學習等各種方法被體育教師大膽地嘗試。諸如此類的探討，翻開一些密切關注中小學學校體育工作的期刊雜志隨處可見。與運動技能教學密切相關的是運動參與領域。許多研究者認為，除了應試教育的影響外，網(wǎng)絡、游戲等多種娛樂方式吸引了學生的注意力，使他們忽略了自身的健康問題。而學生不具備終身體育意識，則與他們沒有形成穩(wěn)定的體育興趣相關。陳莉運用社會心理學原理分析了學生的運動參與，以幫助體育教師科學、合理地促進學生積極投入到運動活動中。陳永向老師對培養(yǎng)學生的體育學習興趣提出了意義呼喚策略、目標引導策略、互動教學策略和榜樣激勵策略，為我們提供了一個嶄新的視角。
參考文獻。
1陳莉.學生運動參與的社會心理學分析[j].湖北體育科技，.05。
2陳向明.教師如何作質的研究[m].北京:教育科學出版社，
3泛珠三角地區(qū)九所師范大學聯(lián)合編寫.現(xiàn)代心理學[m].廣州:暨南大學出版社，
論文工作目標及內(nèi)容篇七
1、積極回憶在幼兒園的成長過程，體驗成長的快樂，珍惜在幼兒園三年的`時光。
2、能圍繞話題進行談話，會用完整、連貫的語言清楚地表達自己的想法。
3、感知幼兒園工作人員對自己的關心和愛護，熱愛幫助自己快樂成長的人，愿意為幼兒園做力所能及的事，來表達自己對幼兒園的熱愛之情。
1、在美工區(qū)提供彩紙、蠟筆、剪刀、膠水等材料，供幼兒設計制作畢業(yè)禮物。
2、在生活區(qū)提供多條紅領巾，讓幼兒學習紅領巾的打法，體驗成為小學生的榮譽感。
論文工作目標及內(nèi)容篇八
1．開題報告（含“文獻綜述”）作為畢業(yè)設計（論文）答辯委員會對學生答辯資格審查的依據(jù)材料之一，畢業(yè)論文的開題報告。此報告應在指導教師指導下，由學生在畢業(yè)設計（論文）工作前期內(nèi)完成，經(jīng)指導教師簽署意見及所在專業(yè)審查后生效。
4．有關年月日等日期的填寫，應當按照國標gb/t7408―94《數(shù)據(jù)元和交換格式、信息交換、日期和時間表示法》規(guī)定的要求，一律用阿拉伯數(shù)字書寫。如“20xx年11月20日”或“20xx-11-30”。
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課題開題報告的撰寫方法
二、寫好開題報告應做的基礎性工作
寫好開題報告一方面要了解它們的基本結構與寫法，但“汝果欲學詩，功夫在詩外”，寫好開題報告和研究方案重要還是要做好很多基礎性工作。首先，我們要了解別人在這一領域研究的基本情況，研究工作最根本的特點就是要有創(chuàng)造性，熟悉了別人在這方面的研究情況，我們才不會在別人已經(jīng)研究很多、很成熟的情況下，重復別人走過的路，而會站在別人研究的基礎上，從事更高層次、更有價值的東西去研究;其次，我們要掌握與我們課題相關的基礎理論知識，理論基礎扎實，研究工作才能有一個堅實的基礎，否則，沒有理論基礎，你就很難研究深入進去，很難有真正的創(chuàng)造。因此，我們進行科學研究，一定要多方面地收集資料，要加強理論學習，這樣我們寫報告的時候，才能更有把握一些，制定出的報告和方案才能更科學、更完善。
三、開題報告的結構與寫法
開題報告主要包括以下幾個方面：
1、課題名稱
2、課題研究的目的、意義
3、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、水平和發(fā)展趨勢
4、課題研究的理論依據(jù)
5、課題主要研究內(nèi)容、方法
6、研究工作的步驟
7、課題參加人員的組成和專長
8、現(xiàn)有基礎
9、經(jīng)費估算
四、課題開題報告各部分內(nèi)容的寫法是：
1、課題名稱
課題名稱如果不準確、不恰當，會影響整個課題的形象與質量。這就是平常人們所說的“只會生孩子，不會起名字”。那么，給課題起名稱要注意：(1)名稱要準確、規(guī)范。準確就是課題的名稱要把課題研究的問題是什么，研究的對象是什么交待清楚，比如有一個課題名稱叫“寧波市教育現(xiàn)代化進程研究”，這里面研究對象就是寧波市，研究的問題就是教育現(xiàn)代化問題。有時候還要把研究方法寫出來，比如“小學生心理健康教育實驗研究”，這里面研究的對象是小學生，而不是中學生或者大學生，研究的問題的心理健康教育，研究的主要方法是實驗研究，這就說的很清楚，別人一看就知道這個課題是研究什么。總之，課題的名稱一定要和研究的內(nèi)容相一致，不能太大，也不能太小，要準確地把你研究的對象、問題概括出來。規(guī)范就是所用的詞語、句型要規(guī)范、科學，似是而非的詞不能用，口號式、結論式的句型不要用。因為我們是在進行科學研究，要用科學的、規(guī)范的語言去表述我們的思想和觀點，開題報告《畢業(yè)論文的開題報告》。有個課題名稱叫“培養(yǎng)學生自主學習能力，提高課堂教學效率”，這個題目如果是一篇經(jīng)驗性論文，或者是一個研究報告，我覺得不錯，但作為課題的名稱，我認為不是很好，因為課題就是我們要解決的問題，這個問題正在探討，正開始研究，不能有結論性的口氣。(2)名稱要簡潔，不能太長。不管是論文或者課題，名稱都不能太長，能不要的字就盡量不要，一般不要超過20個字。
2、課題研究的目的、意義
研究的目的、意義也就是為什么要研究、研究它有什么價值。這一般可以先從現(xiàn)實需要方面去論述，指出現(xiàn)實當中存在這個問題，需要去研究，去解決，本課題的研究有什么實際作用，然后，再寫課題的理論和學術價值。這些都要寫得具體一點，有針對性一點，不能漫無邊際地空喊口號。不要都寫成是堅持黨教育方針、實施素質教育、提高教育教學質量等一般性的口號。
3、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、水平和發(fā)展趨勢
就是本課題有沒有人研究，研究達到什么水平、存在什么不足以及正在向什么方向發(fā)展等。開題報告寫這些內(nèi)容一方面可以論證本課題研究的地位和價值，另一方面也說明課題研究人員對本課題研究是否有較好的把握。我們進行任何科學研究，必須對該問題的研究現(xiàn)狀有清醒的了解，這在第一部分已經(jīng)談到。
4、課題研究的理論依據(jù)
我們現(xiàn)在進行的課題基本上都是應用研究和發(fā)展研究，這就要求我們的研究必須有一些基本的理論依據(jù)來保證研究的科學性。比如我們要進行活動課實驗研究，我們就必須以課程理論、學習心理理論、教育心理學理論為研究試驗的理論依據(jù)。我們進行教學模式創(chuàng)新實驗，就必須以教學理論、教育實驗理論等為理論依據(jù)。
5、研究的基本內(nèi)容
我們有了課題的研究目標，就要根據(jù)目標來確定我們這個課題具體要研究的內(nèi)容，相對研究目標來說，研究內(nèi)容要更具體、明確。并且一個目標可能要通過幾方面的研究內(nèi)容來實現(xiàn)，他們不一定是一一對應的關系。大家在確定研究內(nèi)容的時候，往往考慮的不是很具體，寫出來的研究內(nèi)容特別籠統(tǒng)、模糊，把研究的目的、意義當作研究內(nèi)容，這對我們整個課題研究十分不利。因此，我們要學會把課題進行分解，一點一點地去做。
6、課題研究的步驟
課題研究的步驟，也就是課題研究在時間和順序上的安排。研究的步驟要充分考慮研究內(nèi)容的相互關系和難易程度，一般情況下，都是從基礎問題開始，分階段進行，每個階段從什么時間開始，至什么時間結束都要有規(guī)定。
7、課題參加人員的組成和專長
主要看參加人員的整體素質與水平，尤其是課題負責人的水平怎么樣。如果參加人員和負責人既沒有理論又沒有實踐經(jīng)驗，這個課題主無法很好地完成，也就無法批準立項。
8、現(xiàn)有基礎
主要是人員基礎和物質基礎。每個課題對人員和設備方面都有不盡相同的要求，要講清開展本項研究已經(jīng)具備的基本研究條件。
9、經(jīng)費估算(一般可略)
就是課題在哪些方面要用錢，用多少錢，怎么管理等。
開題報告范例
下面是一篇論文的開題報告，雖然也存在一些不足，但也反應了開題報告的格式和寫法，可以吸取一點優(yōu)點。
一、論文題目：中國上市公司效績評價體系的探討
二、課題研究的意義(總述)
我國上市公司對我國的經(jīng)濟發(fā)展起到越來越重要的作用，截止xx年底，我國上市公司已達到1174家，總股本超過5050億，其中國家股和國有法人股328億，市價總值高達萬億元，約占國民生產(chǎn)總值的48%，約有股民6800萬人，約占城鎮(zhèn)人口的40%,資本市場規(guī)模越來越大。據(jù)統(tǒng)計，截止xx年底，我國國有控股上市公司所有者權益10547億元，實現(xiàn)利潤1519億元，分別占全國國有及國有控股企業(yè)的32%和63%，國有上市公司已成為我國各行業(yè)中的龍頭企業(yè)，在國有資產(chǎn)質量上，上市公司已成為優(yōu)良資產(chǎn)的富區(qū)，同時上市公司也成為中國人投資的主要領域。隨著我國資本市場的發(fā)展和完善，上市公司不僅會得到更大更快的發(fā)展，而且會顯示出更重要的作用。但也不可否認，在我國上市公司發(fā)展過程中，也出現(xiàn)了一些問題：一是上市公司整體業(yè)績下滑，競爭力下降，據(jù)資料反映，xx年我國上市公司加權平均每股收益為元，比上年同期下降,加權平均凈資產(chǎn)收益率為,比上年同期下降,有151家公司虧損,虧損面為，較上年又進一步擴大;二是部分上市公司內(nèi)部違規(guī)現(xiàn)象嚴重，據(jù)了解，xx年有100家上市公司因各種違規(guī)問題而受到證監(jiān)委和其他有關部門的查處;一些上市公司會計信息嚴重失真，虛增業(yè)績，大肆“圈錢”，極大地打擊了投資者對上市公司的信心;三是二級市場投機行為盛行，一些機構操縱股價，牟取高利，嚴重地擾亂了市場秩序。為了解決我國上市公司發(fā)展中出現(xiàn)的問題，就需要在市場經(jīng)濟條件下，更好地有效發(fā)揮政府的監(jiān)管職能和社會的監(jiān)督職能，加快建立上市公司的優(yōu)勝劣汰機制，全面凈化證券市場的環(huán)境。要實現(xiàn)這一目標，有效的手段之一是建立上市公司的效績評價體系。
目前，國家有關部門已經(jīng)對我國國有企業(yè)制定了效績評價制度，并正在逐步推開,但在我國上市公司中還沒有建立這項制度，所以本文的研究是有實際意義的。
三.本文研究的內(nèi)容(提綱)
本文擬從四個方面探討上市公司效績評價體系的建立。
第一部分主要從六個方面闡述建立我國上市公司效績評價體系的意義，這六個方面是：
(一)有利于國家對上市公司的監(jiān)管
(二)有利于推動上市公司建立科學的約束和激勵機制。
(三)有助于對上市公司經(jīng)營者業(yè)績的全面考核。
(四)有利于引導上市公司的經(jīng)營行為。
(五)有利于增強上市公司的形象意識。
(六)有助于投資者的理性投資。
第二部分主要從三個方面論證建立我國上市公司效績評價體系的可行性。這三個方面是;
(一)國有企業(yè)效績評價工作的順利進行，為上市公司開展效績評價工作提供
論文工作目標及內(nèi)容篇九
三只青蛙三張嘴，六只眼睛十二條腿，
四只青蛙四張嘴，撲嗵撲嗵跳下水。
2、整數(shù)加減法兒歌。
整數(shù)加法法則。
整數(shù)加法有規(guī)律，相同數(shù)位要對齊。
和不滿十落原位，滿十上位要進一。
湊十余數(shù)落下來，加到哪位落哪位。
進位加數(shù)加一起，結果不差半分厘。
整數(shù)減法法則。
整數(shù)減法有規(guī)律，相同數(shù)位要對齊。
大減小時落下差，小減大時去借位。
借一來十減后加，加減結果落原位，
連續(xù)借位要細心，借走剩幾要牢記。
3、運算順序歌訣。
打竹板，連天，各位同學聽我言，
今天不把別的表，四則運算聊一聊，
混合試題要計算，明確順序是關鍵，
同級運算辦，從左到右依次算，
兩級運算都出現(xiàn)，先算乘除后加減，
遇到括號怎么辦？小括號里算在先，
中括號里后邊算，次序千萬不能亂，
每算一步都檢驗，又對又快喜心間。
論文工作目標及內(nèi)容篇十
目標陳述不僅在填寫項目申請書時是必要的，在期刊論文中也是需要明確表述的。研究者在填寫全國哲學社會科學規(guī)劃或全國教育科學規(guī)劃等基金項目的課題申請書時，必然要陳述目標、研究思路等內(nèi)容。
下面是全國教育科學規(guī)劃基金項目的課題論證書的內(nèi)容。
1. 選題依據(jù)：國內(nèi)外相關研究的學術史梳理及研究動態(tài)；本課題相對已有研究的獨到學術價值和應用價值等。
2. 研究內(nèi)容：本課題的研究對象、總體框架、重點難點、主要目標等。
3. 思路方法：本課題研究的基本思路、具體研究方法、研究計劃及其可行性等。
4. 研究基礎：課題負責人前期相關研究成果、核心觀點等。
5. 創(chuàng)新之處：在學術思想、學術觀點、研究方法等方面的特色和創(chuàng)新。
6. 預期成果：成果形式、使用去向及預期社會效益等。
在這個論證書中，前 4 項事實上就是我們通常所說的研究設計的主要內(nèi)容構成或要素。我們可以依次將前四項概括為“為何研究” 、 “研究什么” 、 “如何研究”和“為研究準備了什么”。
“為何研究”實際就是結合已有文獻對你研究的問題的必要性和價值的論證和確認。
在“研究什么”這部分，最為關鍵是要交待清楚研究目標，即目標陳述。在有些基金申請書或有些學校的學位論文結構要求中，常常也被稱為研究目的。在學位論文開題報告中，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)學生將同一內(nèi)容既用作研究目標，也用作研究內(nèi)容。學生為此經(jīng)常很困惑，這兩者究竟有何區(qū)別呢？研究目標是指你的研究最終想回答或解決的問題，而研究內(nèi)容是為了完成研究目標所依次回答或解決的一系列相互之間有邏輯關聯(lián)的子問題。在克雷斯威爾看來，研究目標重在闡明研究的意圖。他同時指出，研究目標不是研究的問題——那些問題將由所收集的數(shù)據(jù)來給予回答。
準確地陳述研究目標是十分必要的。如下是克雷斯威爾所做的針對定性研究目標陳述的“腳本”。
這則________（指研究策略，如民族志、個案研究或其他類型）研究的目的（將）是為了對位于________（指研究地點）的________（指參與者，如個人、團體、組織）的________（指將被研究的主要現(xiàn)象）進行________（理解、描述、 形成、 揭示） 。在這一研究階段，________（指將要被研究的主要對象）將被暫時定義為（給出一個大體的定義）。
論文工作目標及內(nèi)容篇十一
摘要：小學階段屬于學齡初期，學生對于新事物的理解還不夠深入，目標也不夠明確。在邏輯思維方面也不能夠很好地連貫所學的內(nèi)容。教師要根據(jù)學生這一階段的年齡特點來進行教學，將小學教學課程目標內(nèi)容進行有效實施，根據(jù)不同的教學方法，從學生的認知角度與心理角度來進行教學。讓學生個性充分發(fā)揮的同時，也能培養(yǎng)學生學習數(shù)學的能力，讓學生對數(shù)學本身有本質上的認識，對課程目標內(nèi)容進行有效的實施。
1引言。
構建21實際的具有中國特色的社會發(fā)展離不開高科技，而高科技的形成必然離不開數(shù)學這門學科。數(shù)學能夠很好地鍛煉人的邏輯思維與創(chuàng)新思維。隨著科學技術的不斷發(fā)展，數(shù)學這門課程也得到越來越多的關注。人們早已清醒地意識到，數(shù)學教育是不可或缺的，是十分重要的。在新課程目標中不僅強調(diào)了數(shù)學與現(xiàn)實社會中的聯(lián)系性，還明確了數(shù)學在學科發(fā)展方向的要求。數(shù)學作為科技發(fā)展的重要工具，它被作為小學階段的重要課程。當遇到問題的時候，應學會用數(shù)學思維、邏輯思維來解決問題。在調(diào)查研究的過程中，能夠很好地收集相關的數(shù)字信息，分析判斷事情的本質所在。小學數(shù)學課程是義務階段的重要課程，作為一名教育者，應該深刻理解數(shù)學課程目標，并找出有效的實施途徑，做出相應的教學實施策略。下面我們具體來分析一下。
論文工作目標及內(nèi)容篇十二
：在科技高速發(fā)展的背景下，對地下水影響評價的研究成果、技術日益成熟，其工作的科學性、合理性不斷提升?；诖?，文章將對地下水環(huán)境影響進行分析，闡述地下水環(huán)境影響評價中水文地質勘察工作的內(nèi)容，并以對水文地質進行調(diào)查、對勘察鉆孔進行布設、對地下水環(huán)境進行試驗、對地下水環(huán)境進行監(jiān)測、對水文地質進行評價為切入點，探究地下水環(huán)境影響評價中水文地質勘察工作的方法，旨在進一步優(yōu)化水文地質勘察工作。
地下水環(huán)境，對于區(qū)域地質結構的穩(wěn)定性、項目工程的進展都有著直接影響。在對地下水環(huán)境影響評價之中，最為重要的工作內(nèi)容就是水文勘察工作，即通過水文地質調(diào)查與分析等環(huán)節(jié)，能夠為地下水環(huán)境影響的評價提供更科學、具體的參考。所以，為了能夠增加地下水環(huán)境影響評價結果的有效性，就需要完善水文地質勘察工作的相關內(nèi)容，優(yōu)化其工作的方法，從而全面提高工作的科學性，并獲得更有效的地下水環(huán)境影響分析結果。
在對地下水環(huán)境進行分析時，其所產(chǎn)生影響主要表現(xiàn)在以下幾方面：
1.1對巖石建筑的影響
在巖石建筑中，其地下結構基本長期與地下水接觸，此時如果地下水的酸堿度發(fā)生變化，那么就會影響巖石建筑的穩(wěn)定性，即腐蝕性破壞。例如：在地下水的ph值小于7或者大于7時，就會對巖石建筑產(chǎn)生不同程度的腐蝕效果。具體而言，導致地下水環(huán)境發(fā)生變化變化的因素，包括自然因素、人為因素兩方面，其中前者主要指包含地質運動等，而后者則主要指開采與挖掘。
1.2對土體的影響
土體經(jīng)過與地下水環(huán)境的長期接觸后會產(chǎn)生一定的影響。一定時間內(nèi)，如果地下水環(huán)境的水利化性質發(fā)生明顯變化，其對于土體所造成的影響是不可逆轉的。其中，表現(xiàn)最為明顯的就是酸堿值的變化，影響水體安全、農(nóng)業(yè)的發(fā)展［1］。
2.1第一部分就是對資料進行收集
具體來說，在對地下水環(huán)境進行具體的分析時，工作人員需要掌握當前的基本現(xiàn)狀，然后編制具體的報告，包括水資源量、水文地質、供水水文地質勘察、地下水資源評價等方面。完成資料的收集以后，需要分析已經(jīng)掌握的資料，從而獲得與當前勘察區(qū)域相關的信息，如植被情況、水文情況、氣候條件等，同時熟悉水質、水位、結構等具體的狀態(tài)。經(jīng)過分析以后，確定所需調(diào)查的實際范圍，劃分評價等級。
2.2第二部分就是調(diào)查地下水環(huán)境，即污染程度以及污染源
在實際調(diào)查的過程中，主要調(diào)查的范圍包括農(nóng)業(yè)污染、工業(yè)污染、地下水污染、生活污染等方面。除此之外，工作人員還應該調(diào)查地下水的利用與開發(fā)等相關的情況，便于更加全面的掌握地下水環(huán)境的實際情況。
2.3第三部分的主要工作內(nèi)容
包括調(diào)查當前地下水的水質、地面塌陷（沉降）、水層疏干等情況，為制定地下水環(huán)境影響評價中水文地質勘察工作的方法奠定基礎［2］。
3.1對水文地質進行調(diào)查
在對地下水環(huán)境調(diào)查時，其精度要求較高，通常為1：50000，如果當前調(diào)查的地區(qū)形式特殊，還需要將精度進行調(diào)整，主要方法有以下幾點：（1）選擇觀測路線。通常情況下，工作人員可以沿著溝谷、河谷設置路線；（2）設置觀測點。布設好水質采樣點以后，分析項目的具體布局進行分析，并將地下水的流向納入考慮范圍之中。一般來說，勘察人員需要在河流的`兩側、上游以及下游均設置采樣點，間隔范圍為5平方千米；（3）布設一般調(diào)查點。這一環(huán)節(jié)中，主要包括環(huán)境地質調(diào)查點、水文地質調(diào)查點、地貌調(diào)查點等，每5平方千米的范圍內(nèi)要設置3個觀測點；（4）布設水位觀測點。通過設置好的觀測點，能夠及時對水位進行檢查，每個評價區(qū)中，要采用十字交叉法設置15個觀測點。
3.2對勘察鉆孔進行布設
在調(diào)查地下水環(huán)境的時，需要對每一個含水層都進行觀察，從而掌握當前水文地質的含水特性、巖性組合等相關的信息，同時還能夠獲得更多關于地質的參數(shù)，為后續(xù)的評價工作提供參考。在設置鉆孔深度的過程中，一般不會將含水層揭穿，但是將其揭穿以后，就應該及時通過粘性土、水泥等將其底板的下部進行封閉，通過這樣的方式能夠將下伏含水層、目的含水層之間的關系阻斷。另外，在設置勘察鉆孔的孔徑時，松散層的孔徑應該大于394mm，而基巖地區(qū)的鉆孔孔徑應該大于127mm，二者中所設置的濾水管管徑分別大于194mm、110mm。通過這樣合理的設置，能夠有效提高水文地質勘察工作的質量，增加地下水環(huán)境影響評價的準確性，實現(xiàn)相關工作的目的。
3.3對地下水環(huán)境進行試驗
首先，進行抽水試驗。該環(huán)節(jié)應該在野外進行，并獲取與含水層相關的水文地質數(shù)據(jù)。具體試驗的過程中，應該結合實驗目的對抽水試驗的類型進行確定，同時依據(jù)相關的試驗，將當前區(qū)域的涌水量、水位變化等數(shù)值計算出來，從而得出與當前水文地質相關的數(shù)據(jù)，最終判斷出隔水層的滲透系數(shù)，與當前區(qū)域的富水程度、滲透系統(tǒng)、含水層。其次，進行滲水試驗。在正式設置實驗之前，將試驗的點位進行布置，如果工況特殊，可以污染地下水環(huán)境的廠房、車間設置為試驗點位，如絞車房（煤礦生產(chǎn)廠）、油罐區(qū)（發(fā)電廠）、廢水處理廠（發(fā)電廠）等。
3.4對地下水環(huán)境進行監(jiān)測
在監(jiān)測地下水環(huán)境時，其目的就是全面掌握地下水環(huán)境的實際狀況，并對水質進行實時監(jiān)測，從而掌握水流的實際情況、分布情況、化學分組等情況，增加對地下水環(huán)境評價結果的精準性，真實能夠將最終的影響結果預測出來。例如：假設當前地下水環(huán)境的影響評價的等級為二級或者一級，就需要對當前勘察區(qū)域的水質、枯水位、平水位、豐水位等數(shù)據(jù)進行監(jiān)測。值得注意的是，分析地下水環(huán)境的水質進行具體分析的過程中，需要將其中的特征污染物作為分析的重點，從而更加精準的掌握地下水環(huán)境現(xiàn)狀，便于對地下水環(huán)境的影響進行更加精準的分析與探究。
3.5對水文地質進行評價
在勘察的過程中，工作人員需要高度重視地下水環(huán)境的理化性質，將其作為重點的研究與分析內(nèi)容。在實際研究的過程中，相關部門可以成立一個專業(yè)的工作小組，對當前區(qū)域的地下水環(huán)境理化性質進行分析，同時保證其具備專業(yè)的技術與設備支持，為工作提供保障。在完成對水文地質的勘察工作以后，就需要結合勘察過程、試驗過程、相關參數(shù)等，對當前區(qū)域的勘察結果進行科學、合理的分析。在這樣的過程中，不僅僅需要采用嚴格、系統(tǒng)的數(shù)據(jù)處理流程、作業(yè)規(guī)范、科學的方法，還需要仔細、嚴謹?shù)貜秃藢Ξ斍暗刭|區(qū)域所勘察的實際結果。通過這樣的方式，能夠增加對地下水環(huán)境影響評價的可靠性、準確性，為后續(xù)的水文地質處理工作提供了更加可靠的依據(jù)。
綜上所述，地下水環(huán)境對地質結構、工程項目的影響體現(xiàn)在不同方面，因此需要進一步完善水文地質勘察工作的內(nèi)容與方法。以此為基礎，在水文地質勘察的工作中，提高了勘察鉆孔布設的合理性，并對其進行了具體的試驗、監(jiān)測，從而得出了更加具體的結果，為地下水環(huán)境影響評價提供了更加具體的數(shù)據(jù)基礎。所以，為了能夠全面增強地下水環(huán)境影響評價的合理性，可以將文中水文地質勘察的內(nèi)容、方法落實在工作中。
［1］郝志林，張全新.水文地質勘察中地下水的問題及有效應對措施分析［j］.江西建材，2017（18）：214.
論文工作目標及內(nèi)容篇十三
出納工作是管理貨幣資金、票據(jù)、有價證券進進出出的一項工作。具體地講，出納是按照有關規(guī)定和制度，辦理本單位的現(xiàn)金收付、銀行結算及有關賬務，保管庫存現(xiàn)金、有價證券、財務印章及有關票據(jù)等工作的總稱。隨著科技的發(fā)展，計算機進入會計核算和管理領域――會計實行電算化。出納工作是企業(yè)財會工作的一個重要組成部分，會計的電算化就必然包括出納工作的電算化。出納工作的電算化就是指單位的出納人員借助先進的計算機技術和現(xiàn)代信息技術，利用會計軟件提供的出納功能來完成出納的一部分工作。那么，會計電算化環(huán)境下會計出納工作是否發(fā)生變化呢？就這一問題我做了一下幾點探討。
一、會計電算化環(huán)境下，出納工作的職能不變。
出納工作是財會工作的重要組成部分。其最基本的職能是收付職能，一個單位的經(jīng)營活動少不了貨物價款的收付、往來款項的收付，也少不了各種有價證券以及金融業(yè)務往來的辦理，這些業(yè)務往來的現(xiàn)金、票據(jù)和金融證券的辦理，以及銀行存款收付業(yè)務的辦理，都必須經(jīng)過出納人員之手。出納工作的第二個職能是反映職能。出納人員要利用統(tǒng)一的貨幣計量單位，通過現(xiàn)金與銀行存款日記賬、有價證券的各種明細分類賬，對本單位的'貨幣資金和有價證券進行詳細地記錄與核算，以便為經(jīng)濟管理和投資決策提供所需的完整、系統(tǒng)的經(jīng)濟信息。出納人員不僅要對本單位的貨幣資金和有價證券進行詳細地記錄與核算，為經(jīng)濟管理和投資決策提供所需的完整、系統(tǒng)的經(jīng)濟信息，還要對各種經(jīng)濟業(yè)務，特別是貨幣資金收付業(yè)務的合法性、合理性和有效性進行監(jiān)督。出納人員還有一個重要的職能是管理職能。對貨幣資金與有價證券進行保管，對銀行存款和各種票據(jù)進行管理。這四項基本職能在任何條件下都不會改變，是做好出納工作所必需具備的。
二、“堅持結算原則，遵守結算紀律”不會因會計電算化的推進而改變。
在會計電算化環(huán)境下出納員仍要嚴格按照現(xiàn)行《銀行結算辦法》的規(guī)定，自覺堅持以下三條結算原則：（1）恪守信用，履約付款。這一原則要求各種結算憑證和票據(jù)的當事人、關系人都必須恪守信用，嚴格履行規(guī)定的經(jīng)濟承諾和應盡的義務。收款者，應以提供的真實勞務或售出的商品為前提，收取款項，不許套取銀行信用；付款者，則必須按規(guī)定的付款條件，及時清償債務，支付款項。（2）是誰的錢就進誰的賬，由誰支配。根據(jù)結算制度規(guī)定，收、付雙方實現(xiàn)商品交易或完成勞務服務后，債權人有權決定應收款項進入誰的賬戶。對付款者而言，一是不應拖欠付款，二是不應強行扣款或代別人扣款。（3）堅持“銀行不墊款”原則。當收款單位委托銀行代收款項時，在款項尚未收妥之前絕不可提前支用；而付款單位委托銀行辦理支付款項時，本單位存款賬戶內(nèi)必須有足夠余額，絕不允許簽發(fā)空頭支票。
三、出納人員的工作意識不變。
從事出納工作必須有高度的責任心。出納員每天與現(xiàn)金打交道，不能有半點的馬虎和粗心，稍有不慎，就會發(fā)生差錯。因此，無論發(fā)生的業(yè)務量多少，都必須堅持每天對賬盤庫，做到賬款相符。二是安全意識。出納崗位經(jīng)常負責著現(xiàn)金，必須牢牢繃緊安全這根弦。三是服務意識。出納工作就是為單位的正常運轉做好服務，因此，工作中一定不要怕麻煩，周到服務，滿腔熱忱。四是公開意識。財務收支十分敏感，是單位的熱點工作，需要定期地公布支出情況，接受群眾的監(jiān)督，獲取支持和幫助。五是清正廉潔意識。出納崗位經(jīng)常同金錢打交道，要有良好的職業(yè)道德修養(yǎng)，對于各種誘惑，要有堅定的抵抗力，永遠保持清正廉潔的品格。六是堅定的原則意識。出納守的是單位的金庫，沒有完備的審批手續(xù)，不能隨便支付一分錢。七是頑強的抗挫意識。出納工作很容易發(fā)生差錯，要能很快從挫折的陰影中走出。
四、會計電算化下現(xiàn)金和銀行存款日記賬的登記工作及賬頁形式發(fā)生了變化。
手工方式下，每天依據(jù)收付款記帳憑證登記現(xiàn)金記賬和銀行存款日記賬是出納員的必做工作。在單位實現(xiàn)會計電算化的條件下，記賬工作是由系統(tǒng)自動、集中完成的。出納人員無須依據(jù)收付款記賬憑證每天登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬并結出余額，減少了工作環(huán)節(jié)，大大減輕了工作量；而且通過系統(tǒng)授權，出納人員可以隨時查詢、打印銀行日記賬、現(xiàn)金日記賬、資金日報表等。
五、銀行對賬工作變的更加輕松。
在手工記賬條件下，出納人員定期都要將銀行存款日記賬賬面余額與銀行對賬單相核對，以查明銀行存款實有數(shù)。若存在未達賬項，還需編制“銀行存款余額調(diào)節(jié)表”，其對賬過程工作量是相當大的。在會計電算化條件下，有很多的會計軟件都提供了銀行對賬和自動編制“銀行存款余額調(diào)節(jié)表”的功能。銀行存款日記賬一般通過輸入會計憑證、系統(tǒng)執(zhí)行記賬功能后自動生成；銀行對賬單可通過出納人員手工輸入或者通過導入等方式輸入；然后出納人員只要調(diào)用“對賬”功能由系統(tǒng)自動對賬即可輕松完成；若輸入內(nèi)容有不規(guī)范而導致對不上的賬，可通過手工對賬來進行補充。同時還可查詢對賬情況、取消所有已勾對的標志和輸出“銀行存款余額調(diào)節(jié)表”。
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[3]諶君：會計電算化條件下的出納工作。科技信息，2006.8。
論文工作目標及內(nèi)容篇十四
當今，“提質減負增效”已成為評價課堂教學效益的標準，課堂有效性教學模式應成為廣大教師探索實踐的迫切任務之一。加強課堂有效性教學研究，是實現(xiàn)“提質減負增效”的重要手段。評價一堂課的優(yōu)劣，課堂教學目標能否達成是主要的依據(jù)。那么，怎樣實現(xiàn)教學目標的達成呢？下面我將就我校語文老師喻晗上的優(yōu)課來談談我的幾點體會。
一、有明確的具體的易于實現(xiàn)的教學目標。教學目標的定位忌多而空，應根據(jù)具體的教學內(nèi)容來確定，且便于課堂檢測。這一點需要教者事先認真研究教材，讀透文本，并在此基礎上結合學生的認知水平、知識結構及求知心理。目標的確定要從教與學兩個方面來考慮，而不應該僅僅考慮教者的教，更應該考慮學生的學。課堂上亮出教學目標，等于明確了師生彼此都要完成的教與學的目標，教者心中有數(shù)，教學時有的放矢，尤其是學生學有目標，知道自己這節(jié)課的學習任務，心中充滿期待，能積極主動的參與教學。這樣，師生會配合默契，共同完成教學目標，有效性教學也就落到了實處。
二、有循序漸進的教學環(huán)節(jié)，并且與教學目標緊密結合。每一節(jié)課都是由若干個環(huán)節(jié)組成，教學環(huán)節(jié)直接影響到教學效果，有效性教學就體現(xiàn)在每個環(huán)節(jié)是否能達到預期的效果。教學環(huán)節(jié)的設計有一定的梯度，由淺入深，由此及彼，由表及里，由易到難。教學環(huán)節(jié)清晰，課堂節(jié)奏緊湊，能實現(xiàn)教學效益的最大化。教學環(huán)節(jié)圍繞教學目標展開，每個教學環(huán)節(jié)都是教學目標的細化，都是實現(xiàn)目標達成的具體步驟。就本節(jié)課而言，教師在安排教學環(huán)節(jié)時，應該將更多的時間放在教學目標中理解“樂情”這個重難點上。
三、有學生積極參與的過程。教師的教是為了學生更好的學，學生的.學才是課堂的靈魂，學生在課堂上學到了一定的知識和技能，是課堂教學有效性的最終體現(xiàn)。要想達到這一目的，學生的積極參與無疑必不可少的。課堂上自主勾畫、圈點、批注，相互交流討論，就是學生積極主動參與教學。學生在積極參與的過程中還能夠展開生成性評價。如學生在“樂人”部分體會到桂生善于利用身邊資源，在“樂情”部分體會到課文詳略安排的特點，等等。學生善于發(fā)現(xiàn)，體現(xiàn)出教師對學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
四、教師由恰當?shù)姆椒c撥。新課程強調(diào)要讓學生親歷學習過程，在大量的實踐活動中自覺掌握知識，形成能力，情感、態(tài)度、價值觀得以正確的引導，并形成正確的學習方法。在本堂課上，教師注意讓學生形成正確的語文學習的方法和一般方法。如，引導學生使用圈點、批注等方法來進行精讀，注重以范讀、創(chuàng)設情境等方法理解人物形象。另外，教師也注意教給學生一般的學習方法，用方法指導學生去實踐。再有，在學習過程中鼓勵學生積極思考，將學和思結合起來，鼓勵學生大膽展示，敢于質疑，創(chuàng)造性思維。學生掌握了這些學習方法，會讓他們在今后的學習中受益無窮。這樣，也利于短期目標于長期目標有效聯(lián)系起來。
五、教師注重針對目標任務進行恰當?shù)脑u價。注重科學的評價：教師教給學生正確的知識，對于學生的評價亦是如此。注重明確、激勵性評價，注重激發(fā)學生興趣，培養(yǎng)習慣，在課堂評價時，則注重指導，指導學生的學習習慣，指導學生的學習方法。
雖然，一堂課中不可能面面俱到，項項俱佳，但只要實現(xiàn)了教學目標的達成，就是有效的。長期堅持，必能培養(yǎng)和提高學生的語文綜合素養(yǎng)。
論文工作目標及內(nèi)容篇十五
在新的世紀里，網(wǎng)絡發(fā)揮著越來越重要的作用，它的應用范圍很廣，到處都能看見它的影子，物流業(yè)也不例外。一個國家的綜合國力和企業(yè)的市場競爭能力決定了該國物流業(yè)的發(fā)展水平，同時物流業(yè)也在一定程度上反映了一個國家的經(jīng)濟發(fā)展狀況，物流資源配送系統(tǒng)作為現(xiàn)代物流的重要組成部分，受到了各界的廣泛關注，在信息化的環(huán)境下，主要有以下幾種物流資源配送模式。
1.1企業(yè)自營型物流資源配送模式。
這種模式大多采用自給自足的方式，企業(yè)大多獨立組建自己的物流中心。是目前國內(nèi)流通或綜合型企業(yè)所廣泛采用的一種物流資源配送模式，它主要是采用內(nèi)部供應，來實現(xiàn)各部門、場、店的物品流通?？梢哉f結構模式并不算合理，往往受限于自己的技術水平，一定程度上造成了新的資源浪費。同時，這種模式還不能完全適應電子商務對物流配送的要求。但就目前形勢來說，這種配送模式還在發(fā)揮著重要的作用，仍具有不可取代的地位。比說我國比較大型的連鎖企業(yè)，還都是采用的這種物流配送模式。
1.2第四方物流資源配送模式。
第四方物流是指一個供應鏈的集成商，它對公司內(nèi)部和具有互補性的服務供應商所擁有的不同資源，能力和技術進行整合和管理，提供一整套供應鏈解決方案，又稱之為“總承包商”或“領銜物流服務商”。隨制造商和零售商日益趨向外擴籌其物流業(yè)務，第四方物流服務已開始廣為流傳。而第四方物流(fourthpartylogistics4pl)的概念最初是由美國accenture管理咨詢公司首先在1996年提出并注冊的，它將4pl定義為：“所謂第四方物流是一個供應鏈的整合者及協(xié)調(diào)者，調(diào)配與管理組織本身與其他互補性服務者所有的資源、能力和技術來提供綜合的供應鏈解決方案?！钡谒姆轿锪鞑捎玫倪\作模式，突破了第三方物流單純發(fā)展的局限性，將物流資源從社會全局的角度上進行整合，將信息從物流供應鏈層次上進行共享，提供綜合的供應鏈解決方案，真正實現(xiàn)低成本、高效率，給顧客帶來最大的價值。4pl經(jīng)營者在整個供應鏈中扮演著協(xié)調(diào)人的角色：一方面與客戶協(xié)調(diào)，與客戶共同管理資源、計劃和控制生產(chǎn)，設計全程物流方案;另一方面與各分包商協(xié)調(diào)，組織完成實際物流活動。4pl提供的是一種全面的物流解決方案，與客戶建立的是長期、穩(wěn)固的伙伴關系。
1.3物流一體化。
所謂物流一體化就是以物流系統(tǒng)為核心的由生產(chǎn)企業(yè)，經(jīng)由物流企業(yè)、銷售企業(yè)，直至消費者的供應鏈的整體化和系統(tǒng)化。它是在第三、四方物流的基礎上發(fā)展起來的`，在這種模式中，物流企業(yè)通過與銷售企業(yè)形成較為穩(wěn)定的契約關系，同時與生產(chǎn)企業(yè)建立廣泛的代理或買斷關系，從而將生產(chǎn)企業(yè)的商品或信息進行統(tǒng)一組合，減少成本支出，實現(xiàn)盈利最大化，最后按部門訂單要求，配送到店鋪。
1.4共同配送模式。
為了促進物流配送與經(jīng)營企業(yè)之間的聯(lián)系，實現(xiàn)二者利益的雙贏，我們應積極引進共同配送模式，它是目前為止，電子商務所發(fā)展到的最高峰，它以互惠互利為前提原則，主要目的是實現(xiàn)整體物流配送合理化，它是目前較為常見的物流配送模式。
論文工作目標及內(nèi)容篇十六
組織開展20__年“全民健身日”活動，要以深入貫徹《全民健身計劃》、《全民健身條例》為依據(jù)和契機，充分發(fā)揮全民健身在推動社會文化大發(fā)展、大繁榮中的獨特功能和作用。通過創(chuàng)新形式、融合資源、動員和引導各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和區(qū)級各部門和社會力量廣泛組織開展貼近生活、豐富多彩、特色鮮明、注重實效、方便參與、利民便民的體育健身活動，不斷提高廣大人民群眾主動參與健身的意識，激發(fā)人民群眾的健身熱情，在全區(qū)形成崇尚健身、參與健身、支持和推動全民健身事業(yè)發(fā)展的良好氛圍。
二、活動原則。
堅持和把握“突出主題、公益惠民、廣泛動員、因地制宜、節(jié)儉高效”的原則，做到主題鮮明、精心策劃、積極動員、創(chuàng)新特色、節(jié)儉高效。
三、活動主題。
20__年“全民健身日”主題為“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”。宣傳口號為“我健康，我快樂”、“天天健身、天天快樂”、“好體魄、好生活”、“全民健身、你我同行”、“參與全民健身、樂享低碳生活”等。
四、活動時間。
8月8日為全區(qū)集中組織開展“全民健身日”活動的時間。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、區(qū)級各部門，各體育協(xié)會，俱樂部和有關單位，可以根據(jù)各自特點，延伸和拉長全民健身的活動時間，拓寬全民健身的內(nèi)涵，適當拓展“全民健身日”活動的時空范圍。
五、活動內(nèi)容。
（一)8月8日，在黃巖體育館舉辦黃巖區(qū)“慶20__年‘全民健身日’(武術篇）暨臺州市首屆體育大會木蘭拳（劍、扇）展示啟動儀式”，將開展專場武術展示。
（二)舉辦機關干部職工體育健身技能培訓班。8月1日——31日，推出11個健身項目(健身氣功、橋牌、網(wǎng)球、圍棋、乒乓球、國際標準舞、羽毛球、瑜伽、游泳、陳式太極拳、南太極拳），組織機關干部職工進行體育健身技能培訓，普及健身知識和技能。
（三）舉辦20__年省青少年武術散打錦標賽。將于8月3日——6日在黃巖體育館舉行，屆時有來自全省各地16支代表隊230余人參加，為廣大市民提供體育盛宴，激發(fā)體育消費熱情，營造崇尚體育氛圍。
（四)承辦臺州市首屆體育大會木蘭拳(劍、扇）展示項目。于8月7——8日在黃巖體育館舉行，全市9個縣、市、區(qū)分別組隊參加，百余名運動員將展示木蘭拳（劍、扇）神韻。
（五）武術表演展示。為迎接國家體育總局武術管理中心、中國武術協(xié)會對我區(qū)進行“全國武術之鄉(xiāng)”的復評考核，我區(qū)在8月中旬舉行由全區(qū)各武術團體、俱樂部和新前選送的武術表演展示，一展黃巖武術風采。
（六）舉行老年人健步走和騎游活動。8月8日，區(qū)老年體協(xié)將組織1000多人的健步走和500多人自行車騎游活動，廣泛開展全民健身科普宣傳和健身項目推廣。
（七）開展健身交流展示、比賽活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、區(qū)級機關各單位要根據(jù)不同人群、不同場地，選擇不同比賽項目，開展適合群眾健身需求的交流展示及體育競賽活動。鼓勵倡導各企事業(yè)單位職工以徒步、騎自行車等低碳方式出行上下班，并認真組織開展工間操、廣播體操等便于參加的健身活動。各文體俱樂部及各類體育社團組織要因地制宜，發(fā)揮各自的特長和特色，相應舉辦各種形式的體育賽事和健身活動，營造全民健身的氛圍，烘托節(jié)日氣氛。
（八）開展公益惠民健身服務活動。在“全民健身日”期間，各類公共體育場館設施要按照《全民健身條例》要求免費或優(yōu)惠向廣大群眾開放，為群眾“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”提供條件；鼓勵和支持其它各類體育設施和學校免費或優(yōu)惠開放體育場館，吸引更多人群參加健身活動。各開放式公園為市民的健身提供方便，保證市民的健身安全；提倡各商業(yè)性健身場所在8月8日為市民免費提供健身知識的輔導、指導及其他優(yōu)惠服務。
六、活動要求。
（一）加強組織領導，確?；顒尤〉脤嵭А８鲉挝灰呀M織開展好“全民健身日”活動作為貫徹實施《全民健身計劃》的重要內(nèi)容，結合本單位實際制定活動計劃統(tǒng)籌安排，精心組織，引導廣大群眾和全社會積極響應、廣泛參與。全區(qū)各體育社團，要密切配合、義務承擔各地活動的業(yè)務指導。
（二）突出主題，形式多樣。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、各單位要緊緊圍繞“全民健身日”，結合實際，因地制宜，策劃組織開展喜聞樂見、便于參與、富有特色的群體活動，吸引更多的人群參與到健身隊伍之中，讓廣大市民真正享受社會發(fā)展的成果。
（三）加大宣傳力度，擴大活動影響力。各單位要充分利用廣播電視、平面媒體、互聯(lián)網(wǎng)、宣傳板報等方式，宣傳《全民健身計劃》和《全民健身條例》，宣傳全民健身工作在建設最佳“宜居城區(qū)”中的作用，營造良好的輿論宣傳氛圍。
論文工作目標及內(nèi)容篇十七
記得冰心曾說:對孩子進行愛國主義的教育,就不能抽象。
孩子們愛祖國、愛人民總是從身邊感受到的,如愛自己的教室、校園,愛自己的父母和老師。
為了在班級中加強這方面的德育教育,使每個學生在思想上有更大的進步,培養(yǎng)其優(yōu)秀的人格,我從自身做起,用點點滴滴的小事來感化孩子們。
練好內(nèi)功,樹立威信,以情感人。
班主任的內(nèi)功就是要在熱愛教育事業(yè),熱愛學生的前提下,掌握淵博的知識,具有崇高的人格和深受學生歡迎的民主的、科學的工作方法。
練好內(nèi)功對班主任來說是非常重要的。
俗話說:榜樣的力量是無窮的。一個具有高尚人格、知識淵博的優(yōu)秀老師,無疑會在學生的心目中樹立起一座豐碑,會引起學生發(fā)自內(nèi)心的愛戴,學生對班主任的信任和佩服使他們在情感上接受老師的教導,進而在行動上擁護和加以效仿。
練好內(nèi)功的關鍵是班主任要做到一專多能,既要精通自己所教授的專業(yè)知識,又要廣泛涉獵各方面的知識,同時還要加強自身的道德品質的修養(yǎng),做到品行端正,嚴于律己、寬以待人、大公無私、光明磊落,從而使學生從心里佩服老師的才華和人品,愿意與老師親近,建立起良好的師生關系。
我們很難想象一個品行不端、自私自利、不學無術的教師能在學生中享有真正的威信。
言傳身教,以身作則教師是學生的榜樣。教師時時、事事做學生表率,是教育學生、培養(yǎng)良好班集體的關鍵,是最行之有效的方法。
學生只有看到優(yōu)秀品德在自己的教師身上活生生地體現(xiàn)出來,才會信服,才能激發(fā)他們出自內(nèi)心的對真善美的追求。
所以教師要自覺地,時時審慎自己的言行,用自己無聲的行動,示范的行為,去影響學生,帶動學生,吸引學生。
記得有一次輪到我班值周打掃廁所。由于外邊下了幾天雨,又刮大風,廁所很難打掃,學生似乎不愿打掃,這時我拿起笤帚,第一個動手打掃起來,并且打掃最臟的地方,大家的目光都集中到了我身上,滿臉羞色幾個學生開始彎下腰認真打掃起來,當我檢查回來,還聽到他們的議論:咱們這班主任真好,既不嫌臟,還親自動手打掃,咱還有什么可說的。
既然我的行動已經(jīng)對他們產(chǎn)生了作用,還有什么必要講大道理呢?
讓學生學會關心學會愛我要求學生懂得回報。一次主題班會給誰過生日,我問了30多位同學,他們父母的生日在哪一天?竟無一人知道,又問他們自己的生日在哪一天?他們都記得清清楚楚。
我又問他們誰為父母過過生日。
我告訴他們在日本,孩子們把自己的生日稱為母難日,過生日請母親吃飯,向母親鞠躬。
因為我要求學生懂得回報并從身邊做起,從小事做起:有事晚歸,給家里打個電話,免得家人牽掛;父母過生日,送張賀卡;教師節(jié),不忘對老師說聲節(jié)日快樂。
在家里給予孩子參與勞動的機會和崗位?，F(xiàn)在許多父母包辦孩子的一切,家務活根本不讓孩子插手,久而久之,孩子不干活就不會對這個家表示關心,會變得自私冷漠,為此,我說服了許多家長,懇請家長讓學生在家里有固定的事情做,并要求負責到底,有利于他們了解生活,了解父母,這樣不僅培養(yǎng)了同學們的責任感,而且還讓他們學會關心,學會愛。
每周班會上,要求每一位同學講一件在這個星期中回報親人所做的事,有的同學講給父母捶背;有的同學給家里人做飯,有的幫父母洗衣服;有的講遇見老師問聲好等等隨著時間的推移,我發(fā)現(xiàn)同學們學會了關心,學會了愛,他們愛父母兄弟姐妹,愛老師同學,愛學校,愛祖國。
無聲藝術指導下的德育教育作為班主任,我們的德育對象是一群正在青春發(fā)育期的中學生,他們好奇、敏感、浮躁,任性且最厭惡嘮叨,如果我們在其耳邊喋喋不休,他們不僅不能接受,反而反感,甚至產(chǎn)生抵觸情緒。
針對學生的這種心理特征,我適時運用無聲技巧。所謂無聲勝有聲。在工作中,我們往往會遇到這樣一種情況:一個學生正在課堂上小聲說話或在做與課堂無關的事情,教師突然停下正在進行的授課,讓全班都保持沉默,那么學生會立即感受出一種異樣,停止說話或停止正在做的小動作。
這便是無聲藝術的自覺運用。
有一天吃過早飯,我去教室查看學生,看到有兩個調(diào)皮學生為小事打架,雙方互不相讓,怒氣沖沖,我默不作聲,只是用眼睛失望地看了他們一眼,然后彎下腰來撿他們的書,我撿的非常認真,也非常專注,每撿一本都拍打上面的塵土,就如同愛我自己的書一樣,時間在無聲中悄然過去,兩名學生終于被我的舉動所感動。
他們噙著眼淚也彎下腰撿了起來,并小聲說:老師,對不起,我們錯了。再一次我什么也沒說,又用眼睛贊許地看了他們一眼。**就這樣過去了。后來,他們再也沒有犯過類似的錯誤。
總之,不管是用什么方法,都是德育工作者特意設置的一種寧靜肅穆的氛圍,使用的各種方法,以期讓學生感受到一種震動,從而收到預期效果。
論文工作目標及內(nèi)容篇十八
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論文工作目標及內(nèi)容篇一
***是我市唯一一所獲國家承認衛(wèi)生中專學歷的并納入全區(qū)中等醫(yī)學教育系列的全日制學校。主要承擔著我市農(nóng)村基層中等衛(wèi)生技術人員的培養(yǎng)培訓工作。全校教職員工總數(shù)為**人（其中在職**人，離退休**人）。目前，學校開設有衛(wèi)生保健、護理、中西醫(yī)結合、藥劑及衛(wèi)生信息管理共五個專業(yè)。另外，與*學院聯(lián)合開辦臨床醫(yī)學、護理及藥學大專班，還與*聯(lián)合開辦臨床醫(yī)學和護理學本科班。。
2017年，在、市政府以及上級主管部門的領導和指導下，我校認真貫徹落實黨的十六大精神和黨的教育方針、衛(wèi)生工作方針，經(jīng)過全校師生的共同努力，學校的各項工作都取得了新的成績，較好地完成了上級交給我們的任務。
一、思想政治工作方面，進一步加強和改進學校德育教育工作
一年來，我們有組織、有計劃地對全校師生進行深入的愛國主義、集體主義和社會主義思想教育。年初，我們制訂了全年學習的專項計劃、措施，并嚴格執(zhí)行落實。在職工中，堅持每周集中學習一次，并每月對教師進行職業(yè)道德教育一次。據(jù)統(tǒng)計，年內(nèi)共組織教職員工進行政治學習30次，學習內(nèi)容包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想及黨的十六大報告，寫出學習心得60多份。在學生中，通過團委、學生會對學生不斷進行思想品德教育。同時，聘請*派出所有關領導對學生進行法制教育。據(jù)統(tǒng)計，年內(nèi)共組織學生集中政治學習39次，進行法制教育4次。由于政治思想教育和德育教育工作抓得緊，促進了全校師生的政治思想覺悟道德水平的不斷提高。年內(nèi)，學校無違法違紀行為發(fā)生，學校的校風、學風、教風也有了不斷的.好轉。
在加強政治思想和德育教育中，我們做到了幾個堅持：堅持學習制度，保證學習時間；堅持理論聯(lián)系實際，保證學習質量；堅持寓教于樂，提高學習興趣。
2、單位領導分工明確，團結協(xié)作。
3、單位領導班子積極組織政治學習，全年累計學習15次，教職工學習48次。
4、學校領導嚴于律己，遵守組織紀律，離開單位外出辦事時，向辦公室報告，超過5天時，則向主管局書面報告。
5、全校教職員工團結一心，遵紀守法。年內(nèi)無違紀違法行為發(fā)生。
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6、努力改善辦學條件，積極進行校容校貌建設。今年，盡管學校經(jīng)濟十分困難，但我們?nèi)曰ù罅?，改善辦學條件，添置了多媒體等一批教學設備；并對教室、學生宿舍門窗進行了維修 。同時，校內(nèi)進一步搞好美化綠化工作，投入8千多元，平整了場地，輔設了草皮和人行道，栽種了各種花草樹木50多棵（枝），使校容校貌達到“三化”（綠化、美化、凈化）要求。
7、處理重大事件及時報告，請示主管局。
8、積極配合主管局及上級有關部門做好各項工作。年內(nèi)，我校負責的支教點——*小學，根據(jù)上級的統(tǒng)一安排，我們?nèi)缙诘剡x派人員到點進行支教，并捐贈21寸彩電1臺、人民幣3000元給支教點。在抗擊“非典”中，無償捐贈一批消毒劑，并對該校師生作了有關宣傳，較好地完成了支教任務。
今年下半年，我們積極配合主管局的工作，完成了對*市直各醫(yī)療衛(wèi)生單位1580多名醫(yī)務人員“傳染性疾病相關知識”的培訓工作，為保障全市人民的健康作出了應有的貢獻。對于其它需要的工作，我們也積極協(xié)助，能按時完成上報的各種表格及材料。
9、積極開展創(chuàng)建先進單位活動。
10、年內(nèi)，學校有13人參加無償獻血，占年滿18周歲、符合獻血條件師生人員（61人）的21.3%。
二、業(yè)務工作方面
1、全面貫徹落實黨的教育方針，努力提高教學質量。各科成績均達到要求。年內(nèi)，2001、2002和2003級各班各學科成績均在75分以上，分科及格率在85%以上，科平均成績在80分以上，科平均及格率達90%、優(yōu)秀率10%以上。在全區(qū)進行社區(qū)醫(yī)學專業(yè)及護理專業(yè)統(tǒng)考中，也取得較好成績，各科成績均在88分以上，及格率在100%以上，優(yōu)秀率在32%以上。
2、保質按量完成區(qū)教委、區(qū)計委下達的招生任務。2003年，我校的招生計劃是150人。其中，衛(wèi)生保健專業(yè)100人，護理專業(yè)50人。招生結束統(tǒng)計，今年，我校共招三年制新生160人，其中，衛(wèi)生保健專業(yè)106人，護理專業(yè)56人，超額完成了招生任務。
今年能順利地完成招生任務，主要措施是：1、積極參加市教育局組織的“招生宣傳大篷車”活動，加大了宣傳力度；2、領導帶頭招生，全校教職員工全部參與；3、利用在校學生暑假期間幫助宣傳發(fā)動。
2
3、學校的各項工作達到上級的要求。
4、積極開展教研活動。年內(nèi)，先后組織25人次到*等學校聽課學習，參加函授學習的有7人。一個講學習，比學習的風氣已形成。
5、圖書館藏書量為70000多冊，閱覽室座位為50座。
6、實驗設備較齊全，在教學實習和實驗中，有專任教師指導，教學
實驗開出率達83%。
7、年內(nèi)，無意外事故發(fā)生。
三、經(jīng)濟指標（詳見財務科資料）
上述情況表明，一年來，我們的工作是向上的、前進的，并且取得了
一定的成績。但是，我們的工作還有不足之處，同整個形勢的發(fā)展還是很不適應的，存在的主要問題是：一是經(jīng)費嚴重不足，致使辦學條件的改善進步不大；二是深化人事制度改革不夠；三是辦學思路較為單一；四是教學質量有待進一步提高；五是對學生的管理工作中還存在許多缺陷。如何開創(chuàng)中等醫(yī)學職業(yè)教育工作的新局面，是擺在我們面前的新課題，任重而道遠。總之，我們決心在新的一年里，團結一心、努力工作。我們相信，有上級的正確領導和大力支持，有全校師生的共同努力，學校一定發(fā)展得越來越好。
二00四年二月六日
3
論文工作目標及內(nèi)容篇二
3、負責開拓產(chǎn)品的銷售市場，完成各項銷售指標；
4、負責挖掘客戶需求，實現(xiàn)產(chǎn)品銷售；
5、負責售前業(yè)務跟進及售后客戶維系工作。
（一）售后服務工作由業(yè)務部負責完成。
（二）售后服務工作的內(nèi)容。
1、整理客戶資料、建立客戶檔案。
客戶送車進廠維修養(yǎng)護或來公司咨詢、商洽有關汽車技術服務，在辦完有關手續(xù)或商談完后，業(yè)務部應于二日內(nèi)將客戶有關情況整理制表并建立檔案，裝入檔案袋?？蛻粲嘘P情況包括：客戶名稱、地址、電話、送修或來訪日期，送修車輛的車型、車號、車種、維修養(yǎng)護項目，保養(yǎng)周期、下一次保養(yǎng)期，客戶希望得到的服務，在本公司維修、保養(yǎng)記錄（詳見“客戶檔案基本資料表”）。
2、根據(jù)客戶檔案資料，研究客戶的需求。
業(yè)務人員根據(jù)客戶檔案資料，研究客戶對汽車維修保養(yǎng)及其相關方面的服務的需求，找出“下一次”服務的內(nèi)容，如通知客戶按期保養(yǎng)、通知客戶參與本公司聯(lián)誼活動、告之本公司優(yōu)惠活動、通知客戶按時進廠維修或免費檢測等等。
3、與客戶進行電話、信函聯(lián)系，開展跟蹤服務。
業(yè)務人員通過電話聯(lián)系，讓客戶得到以下服務：
（1）詢問客戶用車情況和對本公司服務有何意見；
（2）詢問客戶近期有無新的服務需求需我公司效勞；
（3）告之相關的汽車運用知識和注意事項；
（4）介紹本公司近期為客戶提供的各種服務、特別是新的服務內(nèi)容；
（6）咨詢服務。
論文工作目標及內(nèi)容篇三
在小學課程總體目標中，涉及到運用數(shù)學的思維方式，強調(diào)了數(shù)學課程應該與社會生活的緊密聯(lián)系。在課程教育中也應充分體現(xiàn)出數(shù)學課程的價值，能夠運用數(shù)學思維來解決生活中的一些問題，并且對于圖形的形狀、大小等要能夠掌握它們之間的變換關系，還能夠通過這些關系來解決一些簡單的問題。數(shù)學是一種符號，更是一種抽象思維的養(yǎng)成，通過學習數(shù)學，應該讓學生對于空間觀念有所了解。還能夠通過數(shù)學教學來進行一些學習活動，在活動的過程中體驗數(shù)學所帶來的求知欲。數(shù)學是一門要求嚴謹?shù)膶W科，作為小學生他們的年齡特點具有強大的可塑性，要通過數(shù)學的學習，形成良好的數(shù)學思維與數(shù)學意識。讓他們學會分析問題與解決問題的能力。在小學階段，由于這一時期兒童思維的主要特征是，能夠因循邏輯規(guī)則進行推理思維，但是推理思維能力往往局限于眼前的具體情境或熟悉的經(jīng)驗，需要借助具體的形象進行。這樣就需要教師在教學的過程中兼顧到學生這一特點，并且能夠運用具體的實物來幫助學生理解對于數(shù)字與圖形的概念。還能夠運用具體的圖形形象幫助學生來整理對于數(shù)字與圖形之間關系問題。
論文工作目標及內(nèi)容篇四
本屆畢業(yè)生于20xx年6月完成寫作和答辯工作。畢業(yè)論文必須在20xx年7月初前收齊連同成績登記表交教學科。
（一）畢業(yè)論文選題應符合專業(yè)培養(yǎng)目標和教學要求，以學生所學專業(yè)課的內(nèi)容為主，不應脫離專業(yè)范圍；要有一定的綜合性，具有一定的深度和廣度；題目大小適中，對實際工作有一定指導意義；應結合當前科技和經(jīng)濟發(fā)展，盡可能選擇與社會發(fā)展及本地區(qū)、本單位實際工作相結合的題目。選題應鼓勵學術創(chuàng)新，避免選擇已經(jīng)完全得到解決的常識性問題；鼓勵選擇同國家的建設與發(fā)展密切相關的現(xiàn)實問題；鼓勵解決實際問題。
（二）論文選題要難度、大小適中，以在規(guī)定時間內(nèi)，經(jīng)努力可完成為宜。
（三）學生應根據(jù)自己的興趣或特長，在金融專業(yè)范圍內(nèi)確定論文選題，在指導教師指導下確定選題后，方可草擬論文提綱。
（一）學生應根據(jù)選題草擬詳細的寫作提綱，經(jīng)指導教師同意后方可正式撰寫論文。
（二）畢業(yè)論文應當具備學術文體的一般特征。調(diào)查報告、工作總結及文學作品等各類非學術文體的文章不能作為畢業(yè)論文提出。
（三）畢業(yè)論文應由學生本人在指導教師的指導下獨立完成，不允許多人合作，更不允許相互抄襲、剽竊。如有抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按作弊處理。
（四）畢業(yè)論文應當做到觀點新穎、明確，材料翔實、有力，結構完整、嚴謹，語言通順，格式規(guī)范。
（五）畢業(yè)論文內(nèi)容主要包括：目錄、內(nèi)容提要、關鍵詞、正文、參考文獻。字數(shù)要求本科不應少于6000字，一般不超過10000字。
1、內(nèi)容提要：內(nèi)容提要是論文的重要組成部分，它是以提供文獻內(nèi)容梗概為目的，不加評論和補充解釋，簡明、確切地記述文獻重要內(nèi)容的短文。應具有獨立性和自明性，即它自身就能獨立成文，不閱讀全文就能獲得必要的信息。一般以300字左右為宜。
撰寫內(nèi)容提要的注意事項：
（1）要客觀、如實地反映一次性文獻，排除本學科領域已成為常識的內(nèi)容，切不可把應在引言中出現(xiàn)的內(nèi)容寫入文摘，不要對論文作詮釋和評論（尤其是自我評價）。
論文工作目標及內(nèi)容篇五
轉眼間，我來4s店已經(jīng)大半年。這半年間，從一個連at和mt都不知道什么意思的汽車菜鳥蛻變成熟知汽車性能的業(yè)務員。一切從零開始，一邊學習專業(yè)知識，一邊摸索市場，遇到銷售和專業(yè)方面的難點和問題，我都及時請教有經(jīng)驗的同事，一起尋求解決問題的方案，在此，我非常感謝部門同事對我的幫助！也很感謝領導能給我展示自我的平臺這半年間，我不僅僅學會了基礎的汽車知識，同時也對自己的品牌有了更深入的了解，使我深深的愛上了自己所從事的工作，自己所銷售的汽車。在我心里只有熱愛自己的崗位才能做好本職工作。
短短的半年時間，我明白了做汽車銷售單憑自己的熱愛是不夠得，要學會如何進行客戶談判、分析客戶情況的。這些是我一個剛入職的銷售員從前所沒經(jīng)歷過的，而我們老銷售員在談判的過程他們常常會帶著我這個新人，學習談判經(jīng)驗，這點我非常感謝我的同事們。所以，到現(xiàn)在我有難以談的下來的客戶，我會吸取老銷售員的談判技巧，來進行談判。
現(xiàn)在xx汽車銷售市場競爭的日益激烈，擺在所有銷售人員面前的是-平穩(wěn)與磨礪并存，希望與機遇并存，成功與失敗并存的局面，所以擁有一個積極向上的心態(tài)是非常重要的。
而我每一天應該從清晨睜開第一眼開始，每天早上我都會從自己定的歡快激進的鬧鈴聲中醒來，然后以精神充沛、快樂的心態(tài)迎接一天的工作。如果我沒有別人經(jīng)驗多，那么我和別人比誠信；如果我沒有別人單子多，那么我和別人比服務。這些一直是我的工作態(tài)度。我相信只有這樣才能把工作完成的更好。
對于市場的了解還是不夠深入，對專業(yè)知識掌握的還是不夠充分，在與客戶的溝通過程中，缺乏經(jīng)驗。
在銷售工作中也有急于成交的表現(xiàn)，不但影響了自己銷售業(yè)務的開展，也打擊了自己的自信心。我想在以后的工作中會摒棄這些不良的做法，并積極學習、請教老銷售員業(yè)務知識，盡快提高自己的銷售技能。
論文工作目標及內(nèi)容篇六
體育課程的改革趨勢與人們對健康概念的不斷深入理解密切相關。我國目前使用的基礎教育體育課程標準中，設置了運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應五個獨立的學習領域，這些領域都是體育老師通過課堂教學等活動需要達成的結果。貌似獨立的五個學習領域實質上構成了體育課程的內(nèi)容體系，是一個有機聯(lián)系的整體，每一個學習領域都不能脫離其他學習領域而獨立存在。改革后的體育課程就是希望能促使學生身心健康的全面發(fā)展。我國青少年的健康情況，特別是心理和社會健康情況令人擔憂。對兒童和青少年學生進行心理健康和社會適應良好發(fā)展的引導成為廣大教育工作者所面臨的一次緊迫任務。
體育是教育的內(nèi)容之一，也是教育的手段之一。體育實踐類課程與其他學科課程的環(huán)境有極大的差別，體育活動既是一種身體活動，也是一種心理活動和社會活動，因此，體育活動既能促進學生的身體健康，也能改善學生的心理健康和社會適應能力。主要表現(xiàn)在以下幾方面：
第一，可以改善不良的情緒狀態(tài)。情緒狀態(tài)是衡量心理健康的'最主要指標。情緒是人腦對客觀世界的反映之一，來自客觀世界的刺激越豐富，引起的情緒體驗就越多、越強烈、越復雜。人生活在錯綜復雜的社會環(huán)境中，經(jīng)常會產(chǎn)生各種消極的情緒反應，例如憂愁、憤怒、緊張等等。人在不愉快的時候表現(xiàn)為情緒低落，而且出現(xiàn)一系列的生理反應；人在愉快的時候情緒高漲，出現(xiàn)的生理反應與剛參加過體育活動后的生理反應十分相似。因此，通過體育活動可轉移個體不愉快的意識、情緒和行為，使人從煩惱和痛苦中擺脫出來。
第二，可以確立自我概念。自我概念是對自己存在的察覺，包括認識自己的生理狀況、心理特征以及對自己與他人關系的整體評價。體育運動大多是集體性、競爭性的活動，個體自身運動能力的高低、修養(yǎng)的好壞、個人魅力的大小，都會明顯地在眾人面前表現(xiàn)出來，使其對自我有一個比較符合實際的認識。參與體育活動和各種體育比賽，學生會因為自己的某種運動技能比別人更好，身體更協(xié)調(diào)、更強壯而在同伴中更有地位，從而進一步提高自尊心、自信心和自豪感。
第三，可以培養(yǎng)意志品質。意志品質指的是果斷性、堅韌性、自制力以及勇敢頑強和主動獨立等精神。體育的魅力之一就在于它體現(xiàn)了人類意志品質，所以意志品質可以通過體育運動來磨煉。在體育課堂上也充分體現(xiàn)了這一點，它要求兒童挑戰(zhàn)自己的體能，調(diào)整自己的極限，在活動中不斷地克服客觀困難，在克服困難中培養(yǎng)良好的意志品質，并能將之遷移到日常生活和學習中去。
近些年來，我國的中小學在追求升學率壓力下，體育在一些學校成為可有可無的“小課”，體育僅滿足于傳授技術和增進體能，加之絕大部分獨生子女的“嬌氣”，學生經(jīng)受挫折的能力以及果斷、自制、堅韌等良好的意志品質難得有培養(yǎng)的氛圍和機會。第四，可以治療心理疾病。學生的心理疾病主要通常有以下幾種類型：焦慮癥、抑郁癥、神經(jīng)衰弱癥、疑慮癥以及強迫癥等，其中焦慮癥占心理疾病的一半。而作為一種有效地增進身體健康的手段，體育鍛煉也可以有效地防治心理疾病。運動生理學理論認為，人體神經(jīng)的興奮性可以在大腦和肌肉之間雙向傳導，肌肉活動積極，從肌肉向大腦傳遞的沖動就多，大腦的興奮性水平高，那么情緒就會高漲。現(xiàn)代運動心理學表明，焦慮和緊張狀態(tài)會隨著身體運動的加強而逐漸降低強度，亢奮的情緒狀態(tài)往往在體能的消耗中逐漸減弱，最后平靜下來，從而減低人的應激水平。
體育，這門關注人類健康的學科，借鑒了心理學的理論和研究成果，從更寬廣的視野關注著學生的健康。過去的體育教學也談通過體育教學增強學生的意志品質，培養(yǎng)學生的合作精神，但是由于受到競技體育和生物體育觀的影響，只是著重通過掌握運動技能的方式來增強學生的體質，導致許多體育學者和體育教師只關注學生運動能力的發(fā)展，他們對體育教學的研究也只注重發(fā)展和強化學生的運動能力。對于高等院校的體育學者而言，他們傾向于運用心理學中的表象、技能遷移和內(nèi)隱學習等理論，對運動技能的教學和訓練進行各種實證研究。還有將國外新的體育教學模式介紹到我國，如模塊教學、莫斯特教學等，幫助中小學一線的體育教師在課堂上更好地進行運動技能。
新體育課程確立了運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應五大領域的學習，從而打破了過去的學校體育只把關注的目光盯在學生運動技能的發(fā)展上。特別是在體育課程標準中倡導“淡化運動技能”的指導思想后，眾多的體育學者和教師紛紛圍繞是否還要保留運動技能教學，即如何理解“淡化”二字，展開了全國范圍的大討論。討論的結果是，絕大多數(shù)的討論者都認可：運動技能是實現(xiàn)學生“三維健康”的根基，離開運動技能的傳授與學習，體育課就成了無源之水、無本之木。緊隨其后，大家關注的焦點轉移到采用何種手段體現(xiàn)“淡化運動技能”的思想，組織游戲和合作學習等各種方法被體育教師大膽地嘗試。諸如此類的探討，翻開一些密切關注中小學學校體育工作的期刊雜志隨處可見。與運動技能教學密切相關的是運動參與領域。許多研究者認為，除了應試教育的影響外，網(wǎng)絡、游戲等多種娛樂方式吸引了學生的注意力，使他們忽略了自身的健康問題。而學生不具備終身體育意識，則與他們沒有形成穩(wěn)定的體育興趣相關。陳莉運用社會心理學原理分析了學生的運動參與，以幫助體育教師科學、合理地促進學生積極投入到運動活動中。陳永向老師對培養(yǎng)學生的體育學習興趣提出了意義呼喚策略、目標引導策略、互動教學策略和榜樣激勵策略，為我們提供了一個嶄新的視角。
參考文獻。
1陳莉.學生運動參與的社會心理學分析[j].湖北體育科技，.05。
2陳向明.教師如何作質的研究[m].北京:教育科學出版社，
3泛珠三角地區(qū)九所師范大學聯(lián)合編寫.現(xiàn)代心理學[m].廣州:暨南大學出版社，
論文工作目標及內(nèi)容篇七
1、積極回憶在幼兒園的成長過程，體驗成長的快樂，珍惜在幼兒園三年的`時光。
2、能圍繞話題進行談話，會用完整、連貫的語言清楚地表達自己的想法。
3、感知幼兒園工作人員對自己的關心和愛護，熱愛幫助自己快樂成長的人，愿意為幼兒園做力所能及的事，來表達自己對幼兒園的熱愛之情。
1、在美工區(qū)提供彩紙、蠟筆、剪刀、膠水等材料，供幼兒設計制作畢業(yè)禮物。
2、在生活區(qū)提供多條紅領巾，讓幼兒學習紅領巾的打法，體驗成為小學生的榮譽感。
論文工作目標及內(nèi)容篇八
1．開題報告（含“文獻綜述”）作為畢業(yè)設計（論文）答辯委員會對學生答辯資格審查的依據(jù)材料之一，畢業(yè)論文的開題報告。此報告應在指導教師指導下，由學生在畢業(yè)設計（論文）工作前期內(nèi)完成，經(jīng)指導教師簽署意見及所在專業(yè)審查后生效。
4．有關年月日等日期的填寫，應當按照國標gb/t7408―94《數(shù)據(jù)元和交換格式、信息交換、日期和時間表示法》規(guī)定的要求，一律用阿拉伯數(shù)字書寫。如“20xx年11月20日”或“20xx-11-30”。
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課題開題報告的撰寫方法
二、寫好開題報告應做的基礎性工作
寫好開題報告一方面要了解它們的基本結構與寫法，但“汝果欲學詩，功夫在詩外”，寫好開題報告和研究方案重要還是要做好很多基礎性工作。首先，我們要了解別人在這一領域研究的基本情況，研究工作最根本的特點就是要有創(chuàng)造性，熟悉了別人在這方面的研究情況，我們才不會在別人已經(jīng)研究很多、很成熟的情況下，重復別人走過的路，而會站在別人研究的基礎上，從事更高層次、更有價值的東西去研究;其次，我們要掌握與我們課題相關的基礎理論知識，理論基礎扎實，研究工作才能有一個堅實的基礎，否則，沒有理論基礎，你就很難研究深入進去，很難有真正的創(chuàng)造。因此，我們進行科學研究，一定要多方面地收集資料，要加強理論學習，這樣我們寫報告的時候，才能更有把握一些，制定出的報告和方案才能更科學、更完善。
三、開題報告的結構與寫法
開題報告主要包括以下幾個方面：
1、課題名稱
2、課題研究的目的、意義
3、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、水平和發(fā)展趨勢
4、課題研究的理論依據(jù)
5、課題主要研究內(nèi)容、方法
6、研究工作的步驟
7、課題參加人員的組成和專長
8、現(xiàn)有基礎
9、經(jīng)費估算
四、課題開題報告各部分內(nèi)容的寫法是：
1、課題名稱
課題名稱如果不準確、不恰當，會影響整個課題的形象與質量。這就是平常人們所說的“只會生孩子，不會起名字”。那么，給課題起名稱要注意：(1)名稱要準確、規(guī)范。準確就是課題的名稱要把課題研究的問題是什么，研究的對象是什么交待清楚，比如有一個課題名稱叫“寧波市教育現(xiàn)代化進程研究”，這里面研究對象就是寧波市，研究的問題就是教育現(xiàn)代化問題。有時候還要把研究方法寫出來，比如“小學生心理健康教育實驗研究”，這里面研究的對象是小學生，而不是中學生或者大學生，研究的問題的心理健康教育，研究的主要方法是實驗研究，這就說的很清楚，別人一看就知道這個課題是研究什么。總之，課題的名稱一定要和研究的內(nèi)容相一致，不能太大，也不能太小，要準確地把你研究的對象、問題概括出來。規(guī)范就是所用的詞語、句型要規(guī)范、科學，似是而非的詞不能用，口號式、結論式的句型不要用。因為我們是在進行科學研究，要用科學的、規(guī)范的語言去表述我們的思想和觀點，開題報告《畢業(yè)論文的開題報告》。有個課題名稱叫“培養(yǎng)學生自主學習能力，提高課堂教學效率”，這個題目如果是一篇經(jīng)驗性論文，或者是一個研究報告，我覺得不錯，但作為課題的名稱，我認為不是很好，因為課題就是我們要解決的問題，這個問題正在探討，正開始研究，不能有結論性的口氣。(2)名稱要簡潔，不能太長。不管是論文或者課題，名稱都不能太長，能不要的字就盡量不要，一般不要超過20個字。
2、課題研究的目的、意義
研究的目的、意義也就是為什么要研究、研究它有什么價值。這一般可以先從現(xiàn)實需要方面去論述，指出現(xiàn)實當中存在這個問題，需要去研究，去解決，本課題的研究有什么實際作用，然后，再寫課題的理論和學術價值。這些都要寫得具體一點，有針對性一點，不能漫無邊際地空喊口號。不要都寫成是堅持黨教育方針、實施素質教育、提高教育教學質量等一般性的口號。
3、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、水平和發(fā)展趨勢
就是本課題有沒有人研究，研究達到什么水平、存在什么不足以及正在向什么方向發(fā)展等。開題報告寫這些內(nèi)容一方面可以論證本課題研究的地位和價值，另一方面也說明課題研究人員對本課題研究是否有較好的把握。我們進行任何科學研究，必須對該問題的研究現(xiàn)狀有清醒的了解，這在第一部分已經(jīng)談到。
4、課題研究的理論依據(jù)
我們現(xiàn)在進行的課題基本上都是應用研究和發(fā)展研究，這就要求我們的研究必須有一些基本的理論依據(jù)來保證研究的科學性。比如我們要進行活動課實驗研究，我們就必須以課程理論、學習心理理論、教育心理學理論為研究試驗的理論依據(jù)。我們進行教學模式創(chuàng)新實驗，就必須以教學理論、教育實驗理論等為理論依據(jù)。
5、研究的基本內(nèi)容
我們有了課題的研究目標，就要根據(jù)目標來確定我們這個課題具體要研究的內(nèi)容，相對研究目標來說，研究內(nèi)容要更具體、明確。并且一個目標可能要通過幾方面的研究內(nèi)容來實現(xiàn)，他們不一定是一一對應的關系。大家在確定研究內(nèi)容的時候，往往考慮的不是很具體，寫出來的研究內(nèi)容特別籠統(tǒng)、模糊，把研究的目的、意義當作研究內(nèi)容，這對我們整個課題研究十分不利。因此，我們要學會把課題進行分解，一點一點地去做。
6、課題研究的步驟
課題研究的步驟，也就是課題研究在時間和順序上的安排。研究的步驟要充分考慮研究內(nèi)容的相互關系和難易程度，一般情況下，都是從基礎問題開始，分階段進行，每個階段從什么時間開始，至什么時間結束都要有規(guī)定。
7、課題參加人員的組成和專長
主要看參加人員的整體素質與水平，尤其是課題負責人的水平怎么樣。如果參加人員和負責人既沒有理論又沒有實踐經(jīng)驗，這個課題主無法很好地完成，也就無法批準立項。
8、現(xiàn)有基礎
主要是人員基礎和物質基礎。每個課題對人員和設備方面都有不盡相同的要求，要講清開展本項研究已經(jīng)具備的基本研究條件。
9、經(jīng)費估算(一般可略)
就是課題在哪些方面要用錢，用多少錢，怎么管理等。
開題報告范例
下面是一篇論文的開題報告，雖然也存在一些不足，但也反應了開題報告的格式和寫法，可以吸取一點優(yōu)點。
一、論文題目：中國上市公司效績評價體系的探討
二、課題研究的意義(總述)
我國上市公司對我國的經(jīng)濟發(fā)展起到越來越重要的作用，截止xx年底，我國上市公司已達到1174家，總股本超過5050億，其中國家股和國有法人股328億，市價總值高達萬億元，約占國民生產(chǎn)總值的48%，約有股民6800萬人，約占城鎮(zhèn)人口的40%,資本市場規(guī)模越來越大。據(jù)統(tǒng)計，截止xx年底，我國國有控股上市公司所有者權益10547億元，實現(xiàn)利潤1519億元，分別占全國國有及國有控股企業(yè)的32%和63%，國有上市公司已成為我國各行業(yè)中的龍頭企業(yè)，在國有資產(chǎn)質量上，上市公司已成為優(yōu)良資產(chǎn)的富區(qū)，同時上市公司也成為中國人投資的主要領域。隨著我國資本市場的發(fā)展和完善，上市公司不僅會得到更大更快的發(fā)展，而且會顯示出更重要的作用。但也不可否認，在我國上市公司發(fā)展過程中，也出現(xiàn)了一些問題：一是上市公司整體業(yè)績下滑，競爭力下降，據(jù)資料反映，xx年我國上市公司加權平均每股收益為元，比上年同期下降,加權平均凈資產(chǎn)收益率為,比上年同期下降,有151家公司虧損,虧損面為，較上年又進一步擴大;二是部分上市公司內(nèi)部違規(guī)現(xiàn)象嚴重，據(jù)了解，xx年有100家上市公司因各種違規(guī)問題而受到證監(jiān)委和其他有關部門的查處;一些上市公司會計信息嚴重失真，虛增業(yè)績，大肆“圈錢”，極大地打擊了投資者對上市公司的信心;三是二級市場投機行為盛行，一些機構操縱股價，牟取高利，嚴重地擾亂了市場秩序。為了解決我國上市公司發(fā)展中出現(xiàn)的問題，就需要在市場經(jīng)濟條件下，更好地有效發(fā)揮政府的監(jiān)管職能和社會的監(jiān)督職能，加快建立上市公司的優(yōu)勝劣汰機制，全面凈化證券市場的環(huán)境。要實現(xiàn)這一目標，有效的手段之一是建立上市公司的效績評價體系。
目前，國家有關部門已經(jīng)對我國國有企業(yè)制定了效績評價制度，并正在逐步推開,但在我國上市公司中還沒有建立這項制度，所以本文的研究是有實際意義的。
三.本文研究的內(nèi)容(提綱)
本文擬從四個方面探討上市公司效績評價體系的建立。
第一部分主要從六個方面闡述建立我國上市公司效績評價體系的意義，這六個方面是：
(一)有利于國家對上市公司的監(jiān)管
(二)有利于推動上市公司建立科學的約束和激勵機制。
(三)有助于對上市公司經(jīng)營者業(yè)績的全面考核。
(四)有利于引導上市公司的經(jīng)營行為。
(五)有利于增強上市公司的形象意識。
(六)有助于投資者的理性投資。
第二部分主要從三個方面論證建立我國上市公司效績評價體系的可行性。這三個方面是;
(一)國有企業(yè)效績評價工作的順利進行，為上市公司開展效績評價工作提供
論文工作目標及內(nèi)容篇九
三只青蛙三張嘴，六只眼睛十二條腿，
四只青蛙四張嘴，撲嗵撲嗵跳下水。
2、整數(shù)加減法兒歌。
整數(shù)加法法則。
整數(shù)加法有規(guī)律，相同數(shù)位要對齊。
和不滿十落原位，滿十上位要進一。
湊十余數(shù)落下來，加到哪位落哪位。
進位加數(shù)加一起，結果不差半分厘。
整數(shù)減法法則。
整數(shù)減法有規(guī)律，相同數(shù)位要對齊。
大減小時落下差，小減大時去借位。
借一來十減后加，加減結果落原位，
連續(xù)借位要細心，借走剩幾要牢記。
3、運算順序歌訣。
打竹板，連天，各位同學聽我言，
今天不把別的表，四則運算聊一聊，
混合試題要計算，明確順序是關鍵，
同級運算辦，從左到右依次算，
兩級運算都出現(xiàn)，先算乘除后加減，
遇到括號怎么辦？小括號里算在先，
中括號里后邊算，次序千萬不能亂，
每算一步都檢驗，又對又快喜心間。
論文工作目標及內(nèi)容篇十
目標陳述不僅在填寫項目申請書時是必要的，在期刊論文中也是需要明確表述的。研究者在填寫全國哲學社會科學規(guī)劃或全國教育科學規(guī)劃等基金項目的課題申請書時，必然要陳述目標、研究思路等內(nèi)容。
下面是全國教育科學規(guī)劃基金項目的課題論證書的內(nèi)容。
1. 選題依據(jù)：國內(nèi)外相關研究的學術史梳理及研究動態(tài)；本課題相對已有研究的獨到學術價值和應用價值等。
2. 研究內(nèi)容：本課題的研究對象、總體框架、重點難點、主要目標等。
3. 思路方法：本課題研究的基本思路、具體研究方法、研究計劃及其可行性等。
4. 研究基礎：課題負責人前期相關研究成果、核心觀點等。
5. 創(chuàng)新之處：在學術思想、學術觀點、研究方法等方面的特色和創(chuàng)新。
6. 預期成果：成果形式、使用去向及預期社會效益等。
在這個論證書中，前 4 項事實上就是我們通常所說的研究設計的主要內(nèi)容構成或要素。我們可以依次將前四項概括為“為何研究” 、 “研究什么” 、 “如何研究”和“為研究準備了什么”。
“為何研究”實際就是結合已有文獻對你研究的問題的必要性和價值的論證和確認。
在“研究什么”這部分，最為關鍵是要交待清楚研究目標，即目標陳述。在有些基金申請書或有些學校的學位論文結構要求中，常常也被稱為研究目的。在學位論文開題報告中，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)學生將同一內(nèi)容既用作研究目標，也用作研究內(nèi)容。學生為此經(jīng)常很困惑，這兩者究竟有何區(qū)別呢？研究目標是指你的研究最終想回答或解決的問題，而研究內(nèi)容是為了完成研究目標所依次回答或解決的一系列相互之間有邏輯關聯(lián)的子問題。在克雷斯威爾看來，研究目標重在闡明研究的意圖。他同時指出，研究目標不是研究的問題——那些問題將由所收集的數(shù)據(jù)來給予回答。
準確地陳述研究目標是十分必要的。如下是克雷斯威爾所做的針對定性研究目標陳述的“腳本”。
這則________（指研究策略，如民族志、個案研究或其他類型）研究的目的（將）是為了對位于________（指研究地點）的________（指參與者，如個人、團體、組織）的________（指將被研究的主要現(xiàn)象）進行________（理解、描述、 形成、 揭示） 。在這一研究階段，________（指將要被研究的主要對象）將被暫時定義為（給出一個大體的定義）。
論文工作目標及內(nèi)容篇十一
摘要：小學階段屬于學齡初期，學生對于新事物的理解還不夠深入，目標也不夠明確。在邏輯思維方面也不能夠很好地連貫所學的內(nèi)容。教師要根據(jù)學生這一階段的年齡特點來進行教學，將小學教學課程目標內(nèi)容進行有效實施，根據(jù)不同的教學方法，從學生的認知角度與心理角度來進行教學。讓學生個性充分發(fā)揮的同時，也能培養(yǎng)學生學習數(shù)學的能力，讓學生對數(shù)學本身有本質上的認識，對課程目標內(nèi)容進行有效的實施。
1引言。
構建21實際的具有中國特色的社會發(fā)展離不開高科技，而高科技的形成必然離不開數(shù)學這門學科。數(shù)學能夠很好地鍛煉人的邏輯思維與創(chuàng)新思維。隨著科學技術的不斷發(fā)展，數(shù)學這門課程也得到越來越多的關注。人們早已清醒地意識到，數(shù)學教育是不可或缺的，是十分重要的。在新課程目標中不僅強調(diào)了數(shù)學與現(xiàn)實社會中的聯(lián)系性，還明確了數(shù)學在學科發(fā)展方向的要求。數(shù)學作為科技發(fā)展的重要工具，它被作為小學階段的重要課程。當遇到問題的時候，應學會用數(shù)學思維、邏輯思維來解決問題。在調(diào)查研究的過程中，能夠很好地收集相關的數(shù)字信息，分析判斷事情的本質所在。小學數(shù)學課程是義務階段的重要課程，作為一名教育者，應該深刻理解數(shù)學課程目標，并找出有效的實施途徑，做出相應的教學實施策略。下面我們具體來分析一下。
論文工作目標及內(nèi)容篇十二
：在科技高速發(fā)展的背景下，對地下水影響評價的研究成果、技術日益成熟，其工作的科學性、合理性不斷提升?；诖?，文章將對地下水環(huán)境影響進行分析，闡述地下水環(huán)境影響評價中水文地質勘察工作的內(nèi)容，并以對水文地質進行調(diào)查、對勘察鉆孔進行布設、對地下水環(huán)境進行試驗、對地下水環(huán)境進行監(jiān)測、對水文地質進行評價為切入點，探究地下水環(huán)境影響評價中水文地質勘察工作的方法，旨在進一步優(yōu)化水文地質勘察工作。
地下水環(huán)境，對于區(qū)域地質結構的穩(wěn)定性、項目工程的進展都有著直接影響。在對地下水環(huán)境影響評價之中，最為重要的工作內(nèi)容就是水文勘察工作，即通過水文地質調(diào)查與分析等環(huán)節(jié)，能夠為地下水環(huán)境影響的評價提供更科學、具體的參考。所以，為了能夠增加地下水環(huán)境影響評價結果的有效性，就需要完善水文地質勘察工作的相關內(nèi)容，優(yōu)化其工作的方法，從而全面提高工作的科學性，并獲得更有效的地下水環(huán)境影響分析結果。
在對地下水環(huán)境進行分析時，其所產(chǎn)生影響主要表現(xiàn)在以下幾方面：
1.1對巖石建筑的影響
在巖石建筑中，其地下結構基本長期與地下水接觸，此時如果地下水的酸堿度發(fā)生變化，那么就會影響巖石建筑的穩(wěn)定性，即腐蝕性破壞。例如：在地下水的ph值小于7或者大于7時，就會對巖石建筑產(chǎn)生不同程度的腐蝕效果。具體而言，導致地下水環(huán)境發(fā)生變化變化的因素，包括自然因素、人為因素兩方面，其中前者主要指包含地質運動等，而后者則主要指開采與挖掘。
1.2對土體的影響
土體經(jīng)過與地下水環(huán)境的長期接觸后會產(chǎn)生一定的影響。一定時間內(nèi)，如果地下水環(huán)境的水利化性質發(fā)生明顯變化，其對于土體所造成的影響是不可逆轉的。其中，表現(xiàn)最為明顯的就是酸堿值的變化，影響水體安全、農(nóng)業(yè)的發(fā)展［1］。
2.1第一部分就是對資料進行收集
具體來說，在對地下水環(huán)境進行具體的分析時，工作人員需要掌握當前的基本現(xiàn)狀，然后編制具體的報告，包括水資源量、水文地質、供水水文地質勘察、地下水資源評價等方面。完成資料的收集以后，需要分析已經(jīng)掌握的資料，從而獲得與當前勘察區(qū)域相關的信息，如植被情況、水文情況、氣候條件等，同時熟悉水質、水位、結構等具體的狀態(tài)。經(jīng)過分析以后，確定所需調(diào)查的實際范圍，劃分評價等級。
2.2第二部分就是調(diào)查地下水環(huán)境，即污染程度以及污染源
在實際調(diào)查的過程中，主要調(diào)查的范圍包括農(nóng)業(yè)污染、工業(yè)污染、地下水污染、生活污染等方面。除此之外，工作人員還應該調(diào)查地下水的利用與開發(fā)等相關的情況，便于更加全面的掌握地下水環(huán)境的實際情況。
2.3第三部分的主要工作內(nèi)容
包括調(diào)查當前地下水的水質、地面塌陷（沉降）、水層疏干等情況，為制定地下水環(huán)境影響評價中水文地質勘察工作的方法奠定基礎［2］。
3.1對水文地質進行調(diào)查
在對地下水環(huán)境調(diào)查時，其精度要求較高，通常為1：50000，如果當前調(diào)查的地區(qū)形式特殊，還需要將精度進行調(diào)整，主要方法有以下幾點：（1）選擇觀測路線。通常情況下，工作人員可以沿著溝谷、河谷設置路線；（2）設置觀測點。布設好水質采樣點以后，分析項目的具體布局進行分析，并將地下水的流向納入考慮范圍之中。一般來說，勘察人員需要在河流的`兩側、上游以及下游均設置采樣點，間隔范圍為5平方千米；（3）布設一般調(diào)查點。這一環(huán)節(jié)中，主要包括環(huán)境地質調(diào)查點、水文地質調(diào)查點、地貌調(diào)查點等，每5平方千米的范圍內(nèi)要設置3個觀測點；（4）布設水位觀測點。通過設置好的觀測點，能夠及時對水位進行檢查，每個評價區(qū)中，要采用十字交叉法設置15個觀測點。
3.2對勘察鉆孔進行布設
在調(diào)查地下水環(huán)境的時，需要對每一個含水層都進行觀察，從而掌握當前水文地質的含水特性、巖性組合等相關的信息，同時還能夠獲得更多關于地質的參數(shù)，為后續(xù)的評價工作提供參考。在設置鉆孔深度的過程中，一般不會將含水層揭穿，但是將其揭穿以后，就應該及時通過粘性土、水泥等將其底板的下部進行封閉，通過這樣的方式能夠將下伏含水層、目的含水層之間的關系阻斷。另外，在設置勘察鉆孔的孔徑時，松散層的孔徑應該大于394mm，而基巖地區(qū)的鉆孔孔徑應該大于127mm，二者中所設置的濾水管管徑分別大于194mm、110mm。通過這樣合理的設置，能夠有效提高水文地質勘察工作的質量，增加地下水環(huán)境影響評價的準確性，實現(xiàn)相關工作的目的。
3.3對地下水環(huán)境進行試驗
首先，進行抽水試驗。該環(huán)節(jié)應該在野外進行，并獲取與含水層相關的水文地質數(shù)據(jù)。具體試驗的過程中，應該結合實驗目的對抽水試驗的類型進行確定，同時依據(jù)相關的試驗，將當前區(qū)域的涌水量、水位變化等數(shù)值計算出來，從而得出與當前水文地質相關的數(shù)據(jù)，最終判斷出隔水層的滲透系數(shù)，與當前區(qū)域的富水程度、滲透系統(tǒng)、含水層。其次，進行滲水試驗。在正式設置實驗之前，將試驗的點位進行布置，如果工況特殊，可以污染地下水環(huán)境的廠房、車間設置為試驗點位，如絞車房（煤礦生產(chǎn)廠）、油罐區(qū)（發(fā)電廠）、廢水處理廠（發(fā)電廠）等。
3.4對地下水環(huán)境進行監(jiān)測
在監(jiān)測地下水環(huán)境時，其目的就是全面掌握地下水環(huán)境的實際狀況，并對水質進行實時監(jiān)測，從而掌握水流的實際情況、分布情況、化學分組等情況，增加對地下水環(huán)境評價結果的精準性，真實能夠將最終的影響結果預測出來。例如：假設當前地下水環(huán)境的影響評價的等級為二級或者一級，就需要對當前勘察區(qū)域的水質、枯水位、平水位、豐水位等數(shù)據(jù)進行監(jiān)測。值得注意的是，分析地下水環(huán)境的水質進行具體分析的過程中，需要將其中的特征污染物作為分析的重點，從而更加精準的掌握地下水環(huán)境現(xiàn)狀，便于對地下水環(huán)境的影響進行更加精準的分析與探究。
3.5對水文地質進行評價
在勘察的過程中，工作人員需要高度重視地下水環(huán)境的理化性質，將其作為重點的研究與分析內(nèi)容。在實際研究的過程中，相關部門可以成立一個專業(yè)的工作小組，對當前區(qū)域的地下水環(huán)境理化性質進行分析，同時保證其具備專業(yè)的技術與設備支持，為工作提供保障。在完成對水文地質的勘察工作以后，就需要結合勘察過程、試驗過程、相關參數(shù)等，對當前區(qū)域的勘察結果進行科學、合理的分析。在這樣的過程中，不僅僅需要采用嚴格、系統(tǒng)的數(shù)據(jù)處理流程、作業(yè)規(guī)范、科學的方法，還需要仔細、嚴謹?shù)貜秃藢Ξ斍暗刭|區(qū)域所勘察的實際結果。通過這樣的方式，能夠增加對地下水環(huán)境影響評價的可靠性、準確性，為后續(xù)的水文地質處理工作提供了更加可靠的依據(jù)。
綜上所述，地下水環(huán)境對地質結構、工程項目的影響體現(xiàn)在不同方面，因此需要進一步完善水文地質勘察工作的內(nèi)容與方法。以此為基礎，在水文地質勘察的工作中，提高了勘察鉆孔布設的合理性，并對其進行了具體的試驗、監(jiān)測，從而得出了更加具體的結果，為地下水環(huán)境影響評價提供了更加具體的數(shù)據(jù)基礎。所以，為了能夠全面增強地下水環(huán)境影響評價的合理性，可以將文中水文地質勘察的內(nèi)容、方法落實在工作中。
［1］郝志林，張全新.水文地質勘察中地下水的問題及有效應對措施分析［j］.江西建材，2017（18）：214.
論文工作目標及內(nèi)容篇十三
出納工作是管理貨幣資金、票據(jù)、有價證券進進出出的一項工作。具體地講，出納是按照有關規(guī)定和制度，辦理本單位的現(xiàn)金收付、銀行結算及有關賬務，保管庫存現(xiàn)金、有價證券、財務印章及有關票據(jù)等工作的總稱。隨著科技的發(fā)展，計算機進入會計核算和管理領域――會計實行電算化。出納工作是企業(yè)財會工作的一個重要組成部分，會計的電算化就必然包括出納工作的電算化。出納工作的電算化就是指單位的出納人員借助先進的計算機技術和現(xiàn)代信息技術，利用會計軟件提供的出納功能來完成出納的一部分工作。那么，會計電算化環(huán)境下會計出納工作是否發(fā)生變化呢？就這一問題我做了一下幾點探討。
一、會計電算化環(huán)境下，出納工作的職能不變。
出納工作是財會工作的重要組成部分。其最基本的職能是收付職能，一個單位的經(jīng)營活動少不了貨物價款的收付、往來款項的收付，也少不了各種有價證券以及金融業(yè)務往來的辦理，這些業(yè)務往來的現(xiàn)金、票據(jù)和金融證券的辦理，以及銀行存款收付業(yè)務的辦理，都必須經(jīng)過出納人員之手。出納工作的第二個職能是反映職能。出納人員要利用統(tǒng)一的貨幣計量單位，通過現(xiàn)金與銀行存款日記賬、有價證券的各種明細分類賬，對本單位的'貨幣資金和有價證券進行詳細地記錄與核算，以便為經(jīng)濟管理和投資決策提供所需的完整、系統(tǒng)的經(jīng)濟信息。出納人員不僅要對本單位的貨幣資金和有價證券進行詳細地記錄與核算，為經(jīng)濟管理和投資決策提供所需的完整、系統(tǒng)的經(jīng)濟信息，還要對各種經(jīng)濟業(yè)務，特別是貨幣資金收付業(yè)務的合法性、合理性和有效性進行監(jiān)督。出納人員還有一個重要的職能是管理職能。對貨幣資金與有價證券進行保管，對銀行存款和各種票據(jù)進行管理。這四項基本職能在任何條件下都不會改變，是做好出納工作所必需具備的。
二、“堅持結算原則，遵守結算紀律”不會因會計電算化的推進而改變。
在會計電算化環(huán)境下出納員仍要嚴格按照現(xiàn)行《銀行結算辦法》的規(guī)定，自覺堅持以下三條結算原則：（1）恪守信用，履約付款。這一原則要求各種結算憑證和票據(jù)的當事人、關系人都必須恪守信用，嚴格履行規(guī)定的經(jīng)濟承諾和應盡的義務。收款者，應以提供的真實勞務或售出的商品為前提，收取款項，不許套取銀行信用；付款者，則必須按規(guī)定的付款條件，及時清償債務，支付款項。（2）是誰的錢就進誰的賬，由誰支配。根據(jù)結算制度規(guī)定，收、付雙方實現(xiàn)商品交易或完成勞務服務后，債權人有權決定應收款項進入誰的賬戶。對付款者而言，一是不應拖欠付款，二是不應強行扣款或代別人扣款。（3）堅持“銀行不墊款”原則。當收款單位委托銀行代收款項時，在款項尚未收妥之前絕不可提前支用；而付款單位委托銀行辦理支付款項時，本單位存款賬戶內(nèi)必須有足夠余額，絕不允許簽發(fā)空頭支票。
三、出納人員的工作意識不變。
從事出納工作必須有高度的責任心。出納員每天與現(xiàn)金打交道，不能有半點的馬虎和粗心，稍有不慎，就會發(fā)生差錯。因此，無論發(fā)生的業(yè)務量多少，都必須堅持每天對賬盤庫，做到賬款相符。二是安全意識。出納崗位經(jīng)常負責著現(xiàn)金，必須牢牢繃緊安全這根弦。三是服務意識。出納工作就是為單位的正常運轉做好服務，因此，工作中一定不要怕麻煩，周到服務，滿腔熱忱。四是公開意識。財務收支十分敏感，是單位的熱點工作，需要定期地公布支出情況，接受群眾的監(jiān)督，獲取支持和幫助。五是清正廉潔意識。出納崗位經(jīng)常同金錢打交道，要有良好的職業(yè)道德修養(yǎng)，對于各種誘惑，要有堅定的抵抗力，永遠保持清正廉潔的品格。六是堅定的原則意識。出納守的是單位的金庫，沒有完備的審批手續(xù)，不能隨便支付一分錢。七是頑強的抗挫意識。出納工作很容易發(fā)生差錯，要能很快從挫折的陰影中走出。
四、會計電算化下現(xiàn)金和銀行存款日記賬的登記工作及賬頁形式發(fā)生了變化。
手工方式下，每天依據(jù)收付款記帳憑證登記現(xiàn)金記賬和銀行存款日記賬是出納員的必做工作。在單位實現(xiàn)會計電算化的條件下，記賬工作是由系統(tǒng)自動、集中完成的。出納人員無須依據(jù)收付款記賬憑證每天登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬并結出余額，減少了工作環(huán)節(jié)，大大減輕了工作量；而且通過系統(tǒng)授權，出納人員可以隨時查詢、打印銀行日記賬、現(xiàn)金日記賬、資金日報表等。
五、銀行對賬工作變的更加輕松。
在手工記賬條件下，出納人員定期都要將銀行存款日記賬賬面余額與銀行對賬單相核對，以查明銀行存款實有數(shù)。若存在未達賬項，還需編制“銀行存款余額調(diào)節(jié)表”，其對賬過程工作量是相當大的。在會計電算化條件下，有很多的會計軟件都提供了銀行對賬和自動編制“銀行存款余額調(diào)節(jié)表”的功能。銀行存款日記賬一般通過輸入會計憑證、系統(tǒng)執(zhí)行記賬功能后自動生成；銀行對賬單可通過出納人員手工輸入或者通過導入等方式輸入；然后出納人員只要調(diào)用“對賬”功能由系統(tǒng)自動對賬即可輕松完成；若輸入內(nèi)容有不規(guī)范而導致對不上的賬，可通過手工對賬來進行補充。同時還可查詢對賬情況、取消所有已勾對的標志和輸出“銀行存款余額調(diào)節(jié)表”。
參考文獻：
[1]華紅安：出納工作的意識。財會通訊，2005.3。
[2]王燕峰：淺談如何做好出納工作。內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟，20061。
[3]諶君：會計電算化條件下的出納工作。科技信息，2006.8。
論文工作目標及內(nèi)容篇十四
當今，“提質減負增效”已成為評價課堂教學效益的標準，課堂有效性教學模式應成為廣大教師探索實踐的迫切任務之一。加強課堂有效性教學研究，是實現(xiàn)“提質減負增效”的重要手段。評價一堂課的優(yōu)劣，課堂教學目標能否達成是主要的依據(jù)。那么，怎樣實現(xiàn)教學目標的達成呢？下面我將就我校語文老師喻晗上的優(yōu)課來談談我的幾點體會。
一、有明確的具體的易于實現(xiàn)的教學目標。教學目標的定位忌多而空，應根據(jù)具體的教學內(nèi)容來確定，且便于課堂檢測。這一點需要教者事先認真研究教材，讀透文本，并在此基礎上結合學生的認知水平、知識結構及求知心理。目標的確定要從教與學兩個方面來考慮，而不應該僅僅考慮教者的教，更應該考慮學生的學。課堂上亮出教學目標，等于明確了師生彼此都要完成的教與學的目標，教者心中有數(shù)，教學時有的放矢，尤其是學生學有目標，知道自己這節(jié)課的學習任務，心中充滿期待，能積極主動的參與教學。這樣，師生會配合默契，共同完成教學目標，有效性教學也就落到了實處。
二、有循序漸進的教學環(huán)節(jié)，并且與教學目標緊密結合。每一節(jié)課都是由若干個環(huán)節(jié)組成，教學環(huán)節(jié)直接影響到教學效果，有效性教學就體現(xiàn)在每個環(huán)節(jié)是否能達到預期的效果。教學環(huán)節(jié)的設計有一定的梯度，由淺入深，由此及彼，由表及里，由易到難。教學環(huán)節(jié)清晰，課堂節(jié)奏緊湊，能實現(xiàn)教學效益的最大化。教學環(huán)節(jié)圍繞教學目標展開，每個教學環(huán)節(jié)都是教學目標的細化，都是實現(xiàn)目標達成的具體步驟。就本節(jié)課而言，教師在安排教學環(huán)節(jié)時，應該將更多的時間放在教學目標中理解“樂情”這個重難點上。
三、有學生積極參與的過程。教師的教是為了學生更好的學，學生的.學才是課堂的靈魂，學生在課堂上學到了一定的知識和技能，是課堂教學有效性的最終體現(xiàn)。要想達到這一目的，學生的積極參與無疑必不可少的。課堂上自主勾畫、圈點、批注，相互交流討論，就是學生積極主動參與教學。學生在積極參與的過程中還能夠展開生成性評價。如學生在“樂人”部分體會到桂生善于利用身邊資源，在“樂情”部分體會到課文詳略安排的特點，等等。學生善于發(fā)現(xiàn)，體現(xiàn)出教師對學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
四、教師由恰當?shù)姆椒c撥。新課程強調(diào)要讓學生親歷學習過程，在大量的實踐活動中自覺掌握知識，形成能力，情感、態(tài)度、價值觀得以正確的引導，并形成正確的學習方法。在本堂課上，教師注意讓學生形成正確的語文學習的方法和一般方法。如，引導學生使用圈點、批注等方法來進行精讀，注重以范讀、創(chuàng)設情境等方法理解人物形象。另外，教師也注意教給學生一般的學習方法，用方法指導學生去實踐。再有，在學習過程中鼓勵學生積極思考，將學和思結合起來，鼓勵學生大膽展示，敢于質疑，創(chuàng)造性思維。學生掌握了這些學習方法，會讓他們在今后的學習中受益無窮。這樣，也利于短期目標于長期目標有效聯(lián)系起來。
五、教師注重針對目標任務進行恰當?shù)脑u價。注重科學的評價：教師教給學生正確的知識，對于學生的評價亦是如此。注重明確、激勵性評價，注重激發(fā)學生興趣，培養(yǎng)習慣，在課堂評價時，則注重指導，指導學生的學習習慣，指導學生的學習方法。
雖然，一堂課中不可能面面俱到，項項俱佳，但只要實現(xiàn)了教學目標的達成，就是有效的。長期堅持，必能培養(yǎng)和提高學生的語文綜合素養(yǎng)。
論文工作目標及內(nèi)容篇十五
在新的世紀里，網(wǎng)絡發(fā)揮著越來越重要的作用，它的應用范圍很廣，到處都能看見它的影子，物流業(yè)也不例外。一個國家的綜合國力和企業(yè)的市場競爭能力決定了該國物流業(yè)的發(fā)展水平，同時物流業(yè)也在一定程度上反映了一個國家的經(jīng)濟發(fā)展狀況，物流資源配送系統(tǒng)作為現(xiàn)代物流的重要組成部分，受到了各界的廣泛關注，在信息化的環(huán)境下，主要有以下幾種物流資源配送模式。
1.1企業(yè)自營型物流資源配送模式。
這種模式大多采用自給自足的方式，企業(yè)大多獨立組建自己的物流中心。是目前國內(nèi)流通或綜合型企業(yè)所廣泛采用的一種物流資源配送模式，它主要是采用內(nèi)部供應，來實現(xiàn)各部門、場、店的物品流通?？梢哉f結構模式并不算合理，往往受限于自己的技術水平，一定程度上造成了新的資源浪費。同時，這種模式還不能完全適應電子商務對物流配送的要求。但就目前形勢來說，這種配送模式還在發(fā)揮著重要的作用，仍具有不可取代的地位。比說我國比較大型的連鎖企業(yè)，還都是采用的這種物流配送模式。
1.2第四方物流資源配送模式。
第四方物流是指一個供應鏈的集成商，它對公司內(nèi)部和具有互補性的服務供應商所擁有的不同資源，能力和技術進行整合和管理，提供一整套供應鏈解決方案，又稱之為“總承包商”或“領銜物流服務商”。隨制造商和零售商日益趨向外擴籌其物流業(yè)務，第四方物流服務已開始廣為流傳。而第四方物流(fourthpartylogistics4pl)的概念最初是由美國accenture管理咨詢公司首先在1996年提出并注冊的，它將4pl定義為：“所謂第四方物流是一個供應鏈的整合者及協(xié)調(diào)者，調(diào)配與管理組織本身與其他互補性服務者所有的資源、能力和技術來提供綜合的供應鏈解決方案?！钡谒姆轿锪鞑捎玫倪\作模式，突破了第三方物流單純發(fā)展的局限性，將物流資源從社會全局的角度上進行整合，將信息從物流供應鏈層次上進行共享，提供綜合的供應鏈解決方案，真正實現(xiàn)低成本、高效率，給顧客帶來最大的價值。4pl經(jīng)營者在整個供應鏈中扮演著協(xié)調(diào)人的角色：一方面與客戶協(xié)調(diào)，與客戶共同管理資源、計劃和控制生產(chǎn)，設計全程物流方案;另一方面與各分包商協(xié)調(diào)，組織完成實際物流活動。4pl提供的是一種全面的物流解決方案，與客戶建立的是長期、穩(wěn)固的伙伴關系。
1.3物流一體化。
所謂物流一體化就是以物流系統(tǒng)為核心的由生產(chǎn)企業(yè)，經(jīng)由物流企業(yè)、銷售企業(yè)，直至消費者的供應鏈的整體化和系統(tǒng)化。它是在第三、四方物流的基礎上發(fā)展起來的`，在這種模式中，物流企業(yè)通過與銷售企業(yè)形成較為穩(wěn)定的契約關系，同時與生產(chǎn)企業(yè)建立廣泛的代理或買斷關系，從而將生產(chǎn)企業(yè)的商品或信息進行統(tǒng)一組合，減少成本支出，實現(xiàn)盈利最大化，最后按部門訂單要求，配送到店鋪。
1.4共同配送模式。
為了促進物流配送與經(jīng)營企業(yè)之間的聯(lián)系，實現(xiàn)二者利益的雙贏，我們應積極引進共同配送模式，它是目前為止，電子商務所發(fā)展到的最高峰，它以互惠互利為前提原則，主要目的是實現(xiàn)整體物流配送合理化，它是目前較為常見的物流配送模式。
論文工作目標及內(nèi)容篇十六
組織開展20__年“全民健身日”活動，要以深入貫徹《全民健身計劃》、《全民健身條例》為依據(jù)和契機，充分發(fā)揮全民健身在推動社會文化大發(fā)展、大繁榮中的獨特功能和作用。通過創(chuàng)新形式、融合資源、動員和引導各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和區(qū)級各部門和社會力量廣泛組織開展貼近生活、豐富多彩、特色鮮明、注重實效、方便參與、利民便民的體育健身活動，不斷提高廣大人民群眾主動參與健身的意識，激發(fā)人民群眾的健身熱情，在全區(qū)形成崇尚健身、參與健身、支持和推動全民健身事業(yè)發(fā)展的良好氛圍。
二、活動原則。
堅持和把握“突出主題、公益惠民、廣泛動員、因地制宜、節(jié)儉高效”的原則，做到主題鮮明、精心策劃、積極動員、創(chuàng)新特色、節(jié)儉高效。
三、活動主題。
20__年“全民健身日”主題為“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”。宣傳口號為“我健康，我快樂”、“天天健身、天天快樂”、“好體魄、好生活”、“全民健身、你我同行”、“參與全民健身、樂享低碳生活”等。
四、活動時間。
8月8日為全區(qū)集中組織開展“全民健身日”活動的時間。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、區(qū)級各部門，各體育協(xié)會，俱樂部和有關單位，可以根據(jù)各自特點，延伸和拉長全民健身的活動時間，拓寬全民健身的內(nèi)涵，適當拓展“全民健身日”活動的時空范圍。
五、活動內(nèi)容。
（一)8月8日，在黃巖體育館舉辦黃巖區(qū)“慶20__年‘全民健身日’(武術篇）暨臺州市首屆體育大會木蘭拳（劍、扇）展示啟動儀式”，將開展專場武術展示。
（二)舉辦機關干部職工體育健身技能培訓班。8月1日——31日，推出11個健身項目(健身氣功、橋牌、網(wǎng)球、圍棋、乒乓球、國際標準舞、羽毛球、瑜伽、游泳、陳式太極拳、南太極拳），組織機關干部職工進行體育健身技能培訓，普及健身知識和技能。
（三）舉辦20__年省青少年武術散打錦標賽。將于8月3日——6日在黃巖體育館舉行，屆時有來自全省各地16支代表隊230余人參加，為廣大市民提供體育盛宴，激發(fā)體育消費熱情，營造崇尚體育氛圍。
（四)承辦臺州市首屆體育大會木蘭拳(劍、扇）展示項目。于8月7——8日在黃巖體育館舉行，全市9個縣、市、區(qū)分別組隊參加，百余名運動員將展示木蘭拳（劍、扇）神韻。
（五）武術表演展示。為迎接國家體育總局武術管理中心、中國武術協(xié)會對我區(qū)進行“全國武術之鄉(xiāng)”的復評考核，我區(qū)在8月中旬舉行由全區(qū)各武術團體、俱樂部和新前選送的武術表演展示，一展黃巖武術風采。
（六）舉行老年人健步走和騎游活動。8月8日，區(qū)老年體協(xié)將組織1000多人的健步走和500多人自行車騎游活動，廣泛開展全民健身科普宣傳和健身項目推廣。
（七）開展健身交流展示、比賽活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、區(qū)級機關各單位要根據(jù)不同人群、不同場地，選擇不同比賽項目，開展適合群眾健身需求的交流展示及體育競賽活動。鼓勵倡導各企事業(yè)單位職工以徒步、騎自行車等低碳方式出行上下班，并認真組織開展工間操、廣播體操等便于參加的健身活動。各文體俱樂部及各類體育社團組織要因地制宜，發(fā)揮各自的特長和特色，相應舉辦各種形式的體育賽事和健身活動，營造全民健身的氛圍，烘托節(jié)日氣氛。
（八）開展公益惠民健身服務活動。在“全民健身日”期間，各類公共體育場館設施要按照《全民健身條例》要求免費或優(yōu)惠向廣大群眾開放，為群眾“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”提供條件；鼓勵和支持其它各類體育設施和學校免費或優(yōu)惠開放體育場館，吸引更多人群參加健身活動。各開放式公園為市民的健身提供方便，保證市民的健身安全；提倡各商業(yè)性健身場所在8月8日為市民免費提供健身知識的輔導、指導及其他優(yōu)惠服務。
六、活動要求。
（一）加強組織領導，確?；顒尤〉脤嵭А８鲉挝灰呀M織開展好“全民健身日”活動作為貫徹實施《全民健身計劃》的重要內(nèi)容，結合本單位實際制定活動計劃統(tǒng)籌安排，精心組織，引導廣大群眾和全社會積極響應、廣泛參與。全區(qū)各體育社團，要密切配合、義務承擔各地活動的業(yè)務指導。
（二）突出主題，形式多樣。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、各單位要緊緊圍繞“全民健身日”，結合實際，因地制宜，策劃組織開展喜聞樂見、便于參與、富有特色的群體活動，吸引更多的人群參與到健身隊伍之中，讓廣大市民真正享受社會發(fā)展的成果。
（三）加大宣傳力度，擴大活動影響力。各單位要充分利用廣播電視、平面媒體、互聯(lián)網(wǎng)、宣傳板報等方式，宣傳《全民健身計劃》和《全民健身條例》，宣傳全民健身工作在建設最佳“宜居城區(qū)”中的作用，營造良好的輿論宣傳氛圍。
論文工作目標及內(nèi)容篇十七
記得冰心曾說:對孩子進行愛國主義的教育,就不能抽象。
孩子們愛祖國、愛人民總是從身邊感受到的,如愛自己的教室、校園,愛自己的父母和老師。
為了在班級中加強這方面的德育教育,使每個學生在思想上有更大的進步,培養(yǎng)其優(yōu)秀的人格,我從自身做起,用點點滴滴的小事來感化孩子們。
練好內(nèi)功,樹立威信,以情感人。
班主任的內(nèi)功就是要在熱愛教育事業(yè),熱愛學生的前提下,掌握淵博的知識,具有崇高的人格和深受學生歡迎的民主的、科學的工作方法。
練好內(nèi)功對班主任來說是非常重要的。
俗話說:榜樣的力量是無窮的。一個具有高尚人格、知識淵博的優(yōu)秀老師,無疑會在學生的心目中樹立起一座豐碑,會引起學生發(fā)自內(nèi)心的愛戴,學生對班主任的信任和佩服使他們在情感上接受老師的教導,進而在行動上擁護和加以效仿。
練好內(nèi)功的關鍵是班主任要做到一專多能,既要精通自己所教授的專業(yè)知識,又要廣泛涉獵各方面的知識,同時還要加強自身的道德品質的修養(yǎng),做到品行端正,嚴于律己、寬以待人、大公無私、光明磊落,從而使學生從心里佩服老師的才華和人品,愿意與老師親近,建立起良好的師生關系。
我們很難想象一個品行不端、自私自利、不學無術的教師能在學生中享有真正的威信。
言傳身教,以身作則教師是學生的榜樣。教師時時、事事做學生表率,是教育學生、培養(yǎng)良好班集體的關鍵,是最行之有效的方法。
學生只有看到優(yōu)秀品德在自己的教師身上活生生地體現(xiàn)出來,才會信服,才能激發(fā)他們出自內(nèi)心的對真善美的追求。
所以教師要自覺地,時時審慎自己的言行,用自己無聲的行動,示范的行為,去影響學生,帶動學生,吸引學生。
記得有一次輪到我班值周打掃廁所。由于外邊下了幾天雨,又刮大風,廁所很難打掃,學生似乎不愿打掃,這時我拿起笤帚,第一個動手打掃起來,并且打掃最臟的地方,大家的目光都集中到了我身上,滿臉羞色幾個學生開始彎下腰認真打掃起來,當我檢查回來,還聽到他們的議論:咱們這班主任真好,既不嫌臟,還親自動手打掃,咱還有什么可說的。
既然我的行動已經(jīng)對他們產(chǎn)生了作用,還有什么必要講大道理呢?
讓學生學會關心學會愛我要求學生懂得回報。一次主題班會給誰過生日,我問了30多位同學,他們父母的生日在哪一天?竟無一人知道,又問他們自己的生日在哪一天?他們都記得清清楚楚。
我又問他們誰為父母過過生日。
我告訴他們在日本,孩子們把自己的生日稱為母難日,過生日請母親吃飯,向母親鞠躬。
因為我要求學生懂得回報并從身邊做起,從小事做起:有事晚歸,給家里打個電話,免得家人牽掛;父母過生日,送張賀卡;教師節(jié),不忘對老師說聲節(jié)日快樂。
在家里給予孩子參與勞動的機會和崗位?，F(xiàn)在許多父母包辦孩子的一切,家務活根本不讓孩子插手,久而久之,孩子不干活就不會對這個家表示關心,會變得自私冷漠,為此,我說服了許多家長,懇請家長讓學生在家里有固定的事情做,并要求負責到底,有利于他們了解生活,了解父母,這樣不僅培養(yǎng)了同學們的責任感,而且還讓他們學會關心,學會愛。
每周班會上,要求每一位同學講一件在這個星期中回報親人所做的事,有的同學講給父母捶背;有的同學給家里人做飯,有的幫父母洗衣服;有的講遇見老師問聲好等等隨著時間的推移,我發(fā)現(xiàn)同學們學會了關心,學會了愛,他們愛父母兄弟姐妹,愛老師同學,愛學校,愛祖國。
無聲藝術指導下的德育教育作為班主任,我們的德育對象是一群正在青春發(fā)育期的中學生,他們好奇、敏感、浮躁,任性且最厭惡嘮叨,如果我們在其耳邊喋喋不休,他們不僅不能接受,反而反感,甚至產(chǎn)生抵觸情緒。
針對學生的這種心理特征,我適時運用無聲技巧。所謂無聲勝有聲。在工作中,我們往往會遇到這樣一種情況:一個學生正在課堂上小聲說話或在做與課堂無關的事情,教師突然停下正在進行的授課,讓全班都保持沉默,那么學生會立即感受出一種異樣,停止說話或停止正在做的小動作。
這便是無聲藝術的自覺運用。
有一天吃過早飯,我去教室查看學生,看到有兩個調(diào)皮學生為小事打架,雙方互不相讓,怒氣沖沖,我默不作聲,只是用眼睛失望地看了他們一眼,然后彎下腰來撿他們的書,我撿的非常認真,也非常專注,每撿一本都拍打上面的塵土,就如同愛我自己的書一樣,時間在無聲中悄然過去,兩名學生終于被我的舉動所感動。
他們噙著眼淚也彎下腰撿了起來,并小聲說:老師,對不起,我們錯了。再一次我什么也沒說,又用眼睛贊許地看了他們一眼。**就這樣過去了。后來,他們再也沒有犯過類似的錯誤。
總之,不管是用什么方法,都是德育工作者特意設置的一種寧靜肅穆的氛圍,使用的各種方法,以期讓學生感受到一種震動,從而收到預期效果。
論文工作目標及內(nèi)容篇十八
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