通過撰寫心得體會,我們可以更好地吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高自身的追求和素質(zhì)。那么,怎樣寫一篇較為完美的心得體會呢?首先,要明確總結(jié)的目的和范圍,確定要總結(jié)的具體內(nèi)容。其次,要結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷和感悟,用簡潔明了的語言進(jìn)行表達(dá),言之有物,重點(diǎn)突出。還要注意避免內(nèi)容的重復(fù)和廢話的冗長,保持文字的精煉和思想的清晰。最后,要對總結(jié)進(jìn)行反思和總結(jié),找出不足之處,并提出改進(jìn)和完善的意見和建議。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考。在工作中,我學(xué)到了堅(jiān)持不懈的重要性,只有不懈努力,才能取得好的成果。在學(xué)習(xí)中,我體會到了自主學(xué)習(xí)的重要性,只有主動學(xué)習(xí),才能真正提高自己的能力。在生活中,我悟到了生活態(tài)度的重要性,只有積極面對生活,才能保持心情愉悅。在團(tuán)隊(duì)合作中,我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量,只有相互支持和配合,才能取得更好的成果。在面對困難時(shí),我體悟到了堅(jiān)持信念的重要性,只有堅(jiān)持信念,才能戰(zhàn)勝困難。在與人交往中,我懂得了尊重他人的重要性,只有尊重他人,才能建立和諧的人際關(guān)系。在決策中,我明白了理性思考的重要性,只有理性思考,才能做出正確的決策。在解決問題中,我認(rèn)識到了耐心和細(xì)心的重要性,只有耐心和細(xì)心,才能找到問題的解決辦法。在面對挫折時(shí),我明白了樂觀心態(tài)的重要性,只有保持樂觀心態(tài),才能戰(zhàn)勝困難。在追求夢想時(shí),我感悟到了努力和堅(jiān)持的重要性,只有努力和堅(jiān)持,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
就業(yè)專題講座心得體會篇一
聽力是學(xué)生的一個(gè)重要組成部分,也是影響學(xué)生成績的一個(gè)重要因素,所以作為教師,我們一定要提高學(xué)生的聽力,教給學(xué)生做聽力題的技巧。
聽力的提高對于剛走上工作崗位的自己確實(shí)是一個(gè)棘手的任務(wù),由于沒有經(jīng)驗(yàn),也沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過這方面的課程或者講座,所以很困惑。在沒有學(xué)習(xí)這個(gè)講座以前,自己一直用的都是不科學(xué)的方法教學(xué)生聽力。學(xué)習(xí)了趙書梅老師的講座后,真的是恍然大悟,而且覺得有一種如獲珍寶的感覺,這些理論和科學(xué)的做法對自己教學(xué)能力的提高和轉(zhuǎn)變簡直就是一副良藥,雪中送炭,及時(shí)解決了困惑我多時(shí)的問題。
走上工作崗位到現(xiàn)在,一直對聽力的教學(xué)方法都很茫然,不知道什么方法是科學(xué)的正確的。平時(shí)因?yàn)榕侣湎抡n,很少給學(xué)生放聽力,只是前突擊練一下,而且練得時(shí)候也不注意方法。錄音機(jī)放在教室前面,放一個(gè)小題檢查一個(gè),學(xué)生有問題了就重新讓學(xué)生再聽一遍,給學(xué)生解釋解釋,學(xué)習(xí)之后,才知道科學(xué)的方法是這樣的。
要想提高學(xué)生的聽力,必須從初一開始,堅(jiān)持至少每周都要對學(xué)生進(jìn)行聽力訓(xùn)練,要堅(jiān)持給學(xué)生上聽說課,上語音課,培養(yǎng)學(xué)生讀的語調(diào),讓學(xué)生掌握說話人的語氣,還要抽出時(shí)間給學(xué)生貫穿文化背景知識。此外,最重要的是聽說教學(xué)的方法,科學(xué)的教學(xué)方法可以事半功倍,否事倍功半。
在教學(xué)方法上,首先要教給學(xué)生在聽聽力的時(shí)候一定要放松,保持平常心態(tài),解決心理問題很情緒問題是第一步,然后再教給學(xué)生科學(xué)的做題方法。其中,對我感觸最深的是聽說策略的第四個(gè)方面:即聽前聽中聽后要求。教師在聽力教學(xué)中要做到以下三點(diǎn):
1.聽前一定要做熱身活動,讓學(xué)生熟悉話題,熟悉相關(guān)的詞語和句型,討論背景。
文化,告訴學(xué)生聽的具體任務(wù)和要求。當(dāng)聽力中有生詞的時(shí)候教師要提前幫學(xué)生進(jìn)行科學(xué)處理。
2.聽中要做到:聽信息,排順序;聽信息,列項(xiàng)目;聽信息,補(bǔ)全文字;聽并畫圖;聽并制作;聽并填空;聽寫;聽并記筆記;聽指令,完成系列動作;聽并選擇;聽并匹配。
3.聽后要做到:口頭回答問題;小組討論;模擬對話;復(fù)述或轉(zhuǎn)述所聽內(nèi)容;作出書面回應(yīng);要點(diǎn);改變所聽內(nèi)容;表達(dá)個(gè)人感受和觀點(diǎn)。
這三點(diǎn)從趙書梅老師的講座里摘抄出來的,也是對我?guī)椭畲?,最受益的三點(diǎn),我把他們摘出來和大家一起分享,希望大家可以一起學(xué)習(xí),一起成長,一起進(jìn)步。
就業(yè)專題講座心得體會篇二
2020年是不同尋常的一年,突發(fā)的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,讓中國人民飽受疫情的困擾,在這個(gè)萬眾一心度過疫情的時(shí)刻,民法典的出臺可謂是為人民打上一針“強(qiáng)心劑這是中國歷第一部以法典命名的法律,目的是全方位、多角度保障人民對美好生活的需要,解決人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。這是一部以人民為中心的法典,回應(yīng)了民生的關(guān)鍵問題,具有里程碑意義。
此次民法典以建設(shè)中國特色社會主義法治體系、建設(shè)社會主義法治國家為目標(biāo),總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),適應(yīng)時(shí)代要求,對我國現(xiàn)行的民法通則、物權(quán)法、合同法、擔(dān)保法、婚姻法、收養(yǎng)法、繼承法、侵權(quán)責(zé)任法和與此相關(guān)的民事法律規(guī)范進(jìn)行全面系統(tǒng)的編訂纂修,形成一部具有中國特色、體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)、順應(yīng)時(shí)代要求、反映人民意愿的法典,為新時(shí)代堅(jiān)持和完善中國特色社會主義制度、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢提供完備的民事法治保障。
人格權(quán)的獨(dú)立成編是此次編篡的亮點(diǎn),具有極為深遠(yuǎn)的意早在1986年,我國制定民法通則時(shí)就明確規(guī)定了“人格權(quán)”。隨著時(shí)代的飛速發(fā)展,人格權(quán)的定義不斷豐富,隱私權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)等受到廣大人民的關(guān)注。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)成了一把雙刃劍,個(gè)人隱私收到了前所未有的威脅,信息泄露引發(fā)的電信詐騙,利用互聯(lián)網(wǎng)侵犯公民名譽(yù)權(quán)等現(xiàn)象層出不窮。法律從誕生那天起就具有滯后性,當(dāng)現(xiàn)行法律還不能有效應(yīng)對,民法通則等相關(guān)法律還不能滿足人民日益增長的人格權(quán)保護(hù)需要。此次人格權(quán)編對生命權(quán)、健康權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)等民事主體享有的各項(xiàng)人格權(quán)進(jìn)行了明確規(guī)范,這意味著民法典的橫空出世對老百姓來說不僅僅是抵擋傷害的盔甲,更是奮起反抗的武器。公眾號逍遙文稿整理,讓以人為本真真切切的落實(shí)在生活中,為了更好地滿足人民日益增長的美好生活需要,把對人格權(quán)的保護(hù)提升到了前所未有的高度。此次民法典除了人格權(quán)獨(dú)立成編之外還回應(yīng)了一系列社會各界普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問題??梢哉f,這是一部“社會活動百科全書“,是一部具有中國特色、體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)、反映人民意愿的民法典。
當(dāng)然民法典的成就有目共睹,但文字的魅力和缺陷總是形影不離的,一千個(gè)人眼中有一千部《哈姆雷特》,當(dāng)民法典制定好后,司法者、執(zhí)法者、守法者對其可能有不同的見解,出臺相應(yīng)的解釋、與相關(guān)法律的銜接就顯得額外的重要,但這只是后話,就把一切交給時(shí)間,讓我們一起去見證。
這一部盛世之典不僅僅凝聚著中國人民的共同意志,也寫滿了14億中國人對美好生活的夢想,它不僅是中國的,也是世界的,必將在人類法治文明畫出濃墨重彩的一筆。
就業(yè)專題講座心得體會篇三
近日,聽了太谷張四保老師的講座深有感悟,從太谷的今年?duì)顩r和太谷課堂改革的歷程都做了介紹。
讓老師們明白如何才能達(dá)到在短時(shí)間里提高教育教學(xué)質(zhì)量,讓教師們存在危機(jī)感,讓教師了解為什么每天如牛重負(fù)般的工作而學(xué)生的成績平平的原因。那是因?yàn)榻虒W(xué)方法和模式步正確。
太谷學(xué)校的課堂教學(xué)為二十四字模式:“閱讀感悟、自學(xué)檢測、合作交流、展示點(diǎn)撥、分層訓(xùn)練、拓展延伸”。
這二十四字模式體現(xiàn)了課堂教學(xué)要以學(xué)生為主體的一種思想。閱讀感悟、自學(xué)檢測,是讓學(xué)生自己去閱讀,學(xué)生自己去檢測。合作交流,是學(xué)生之間的合作,學(xué)生之間的交流。展示點(diǎn)撥,學(xué)生是全方位的展示,教師是疑點(diǎn)處的點(diǎn)撥。分層訓(xùn)練,拓展延伸面對的是學(xué)生。所以,它告訴我們的是:我們的課堂教學(xué)要關(guān)注學(xué)生的真參與、真思考。
我發(fā)現(xiàn)我們班學(xué)生自己整理書包的不多,會整理的更少,實(shí)實(shí)際際讓我感受到學(xué)生的能力較差,課改勢在必行,非改不行。我很認(rèn)同張主任提出的`“時(shí)間短、效率高、學(xué)生愉快的學(xué)、教師有幸福感”的教育教學(xué)目標(biāo),如果學(xué)生不能快樂的學(xué)習(xí),他就會討厭學(xué)習(xí)。這還談什么成績呢?做為教師,每天帶著情緒走進(jìn)課堂,上下來會是一節(jié)好課嗎?可想而知。這也告訴我要調(diào)整好自己的狀態(tài)再進(jìn)課堂。
就業(yè)專題講座心得體會篇四
今天(11月27日)下午4點(diǎn)到5點(diǎn)半在新圖書館3樓多功能報(bào)告廳由工商系辦公室主辦的“就業(yè)講座”總體上來說十分不錯(cuò),它使我感觸頗深,也正好印證了我的價(jià)值觀、人生觀以及處事、做人的心態(tài),主講人是北京佰仟奇茶藝公司的總經(jīng)理,叫余振賓,他的觀點(diǎn)和我一向所堅(jiān)持的看法產(chǎn)生了共鳴!
整個(gè)講座主要圍繞“就業(yè)”的主題及“心態(tài)”、“能力”這兩個(gè)核心點(diǎn)來敘述,講座前的宣傳幻燈片介紹了佰仟奇茶藝公司的經(jīng)營現(xiàn)狀、公司合作業(yè)績、發(fā)展方向及企業(yè)文化,它的“b”型公司抽象藝術(shù)化標(biāo)志也很鮮明,因?yàn)闆]有記錄,所以現(xiàn)根據(jù)我的記憶和理解加以總結(jié)我所認(rèn)同的這次講座的幾個(gè)有益要點(diǎn):
1、心態(tài)很重要,心態(tài)決定人生,在現(xiàn)實(shí)職場上很多時(shí)候在于我們自己的心態(tài),在于我們對待就業(yè)、工作以及人生的正確的心態(tài)!正如我在《對社團(tuán)管理的感悟》這篇文章中最后一段所說的:心態(tài)決定人生,性格決定人生,很多時(shí)候我們并不比別人差,差的只是輸在了心態(tài)上,以及在這種錯(cuò)誤心態(tài)的指引下缺乏了一種堅(jiān)持與奮斗的激情!
2、這一點(diǎn)也是我們大家最容易忽視的,我也一直堅(jiān)持這樣一種觀點(diǎn),學(xué)歷僅僅只是一方面,很有限的一方面,更重要的應(yīng)該是自己的真正的實(shí)實(shí)在在的能力。但能力只是一個(gè)很抽象的概念,什么是能力,我想凡是能創(chuàng)造出人生價(jià)值的人都是有能力的人。
3、學(xué)校、社會和家庭是相互促進(jìn)、相互影響的,但也有不小的區(qū)別,你在大學(xué)混得好,今后在現(xiàn)實(shí)職場中就不一定也一樣的出色!但你如果在大學(xué)中生活得很消極,那你以后在社會中也會同樣的消極!關(guān)鍵還是一種心態(tài),我們應(yīng)始終樹立一種開放、高遠(yuǎn)、不為學(xué)校所局限的積極感悟及體驗(yàn)并適應(yīng)社會的心態(tài)!融會貫通、積極感悟、積極實(shí)踐、不斷提高!
4、在社會最重要的是交往及做人做事的技巧,在這種正確交往技巧的指引下,我們會逐漸形成很好、很投和的人脈群,必要的人脈群又會促進(jìn)你的騰飛!
5、這一點(diǎn)也是微軟終身名譽(yù)總裁、曾盛大ceo、現(xiàn)新華都總裁兼ceo唐駿所說的—大學(xué)生所找的第一份工作不要只圖高工資,一定要去一家比較規(guī)范、比較出色的企業(yè),因?yàn)檫@家好企業(yè)將使你學(xué)到更為規(guī)范、更為正確的現(xiàn)代企業(yè)管理體制、管理技巧及運(yùn)行模式,為你今后的職場生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),在正確的職業(yè)化理念的指引下,你將會少有不少彎路!
6、余振賓這一點(diǎn)說得很好—很多人的職業(yè)生涯必經(jīng)這3個(gè)階段:就業(yè)—職業(yè)—事業(yè),一切人都要從打工開始,積累經(jīng)驗(yàn),開創(chuàng)事業(yè),這是一個(gè)必經(jīng)之路,從低層到高層。專注、專業(yè)、情商(包括交往技巧、為人處事、堅(jiān)韌性等)和必要的智商是對你提拔的個(gè)人動力指標(biāo),能給公司帶來切實(shí)的利潤和高績效是一個(gè)最終的指標(biāo)!
7、公司提拔你的唯一指標(biāo)就是你的努力是否可以給他們帶來實(shí)實(shí)在在的價(jià)值,能帶來很好的價(jià)值,那你就是人才,可以提拔,而且其價(jià)值越大,你被提拔的空間也就越大!
8、不要攀比,這時(shí)我想到了初中看到的一句話—“你再強(qiáng)也不要和別人比,再弱也要和自己比,你把從前的你比下去了,你就會比別人強(qiáng)!”說得很好!
9、余振賓說得這一句話也頗有道理—富人有富人的煩惱,窮人有窮人的快樂!有錢了就要考慮到更多的自己所肩負(fù)的社會責(zé)任,雖然沒有錢,但如果家庭美滿、愛情美滿,同樣會很幸福!但不論富人還是窮人,美滿的愛情與美滿的家庭都是生活幸福的基礎(chǔ)!誰都不可否認(rèn)!
10、注重禮儀及交往技巧,不同場合說不同的話,第一印象很重要,慢慢體會、積累經(jīng)驗(yàn)!
就業(yè)專題講座心得體會篇五
周四受邀參加了xx縣xx小學(xué)x主任主講的《家庭教育》專題講座,x教師圍繞“用心呵護(hù),培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣”這個(gè)主題,深入簡出的闡述了孩子學(xué)習(xí)、日常行為習(xí)慣和安全教育等方面的資料。聽完了杜教師的講座,作為家長的我感觸頗多,在孩子到學(xué)校的這段時(shí)間里,孩子學(xué)到了很多知識,也比以前懂事了很多,這些都要感激教師們的關(guān)愛和教誨,也離不開學(xué)校給家長的培訓(xùn)。自我也經(jīng)過和教師的配合,悟出一些教育孩子的方法:
1、家長的一言一行會直接影響到孩子的想法和行為,以后我們對待孩子要言行一致,一切從有利于孩子的心靈健康出發(fā)。
2、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。按各科的教學(xué)目標(biāo)引導(dǎo)孩子,使孩子樂于學(xué)習(xí),勤于思考,善于觀察,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣以及安全意識。教會孩子認(rèn)真遵守交通規(guī)則,提高自我防范意識。快歡樂樂的生活、學(xué)習(xí),做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,為以后成功的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、合理安排孩子的課余時(shí)間,在完成家庭學(xué)業(yè)的前提下,給予其他興趣愛好培養(yǎng),讓他做個(gè)全面發(fā)展的孩子。
4、要時(shí)刻堅(jiān)持與學(xué)校的溝通,尤其是班主任的溝通,對于一個(gè)一年級的學(xué)生來說,他還不具備自學(xué)本事,憑借著的是個(gè)人的興趣愛好理解教育。孩子大部分時(shí)間在學(xué)校里,僅有時(shí)刻堅(jiān)持與學(xué)校的溝通,才能更全面的了解孩子,經(jīng)過學(xué)校和家長的努力,讓孩子歡樂的理解教育。
5、給孩子營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境有利于培養(yǎng)孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考的本事;有利于培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,增進(jìn)父母與孩子心靈的溝通。
一個(gè)人命運(yùn)的好壞,取決于一個(gè)人的性格,而完善性格的培養(yǎng)取決于好習(xí)慣的養(yǎng)成以及良好的心理素質(zhì)和品德修養(yǎng)。可是這些東西從小就要引起我們的重視。尤其是在孩子成長的黃金時(shí)期,多方面的因素都會影響到孩子,主要有家庭、學(xué)校、社會等。所以,我們大家要群策群力,努力做好孩子的教育工作。
感激xx小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和教師供給了這樣一個(gè)讓家長提高提高的平臺。正是因?yàn)槟銈兊牟晦o辛勞,無私付出,犧牲自我寶貴的休息時(shí)間為我們供給這樣的培訓(xùn)講座,真正的體現(xiàn)了教師們教書育人、無私奉獻(xiàn)的崇高品德。
就業(yè)專題講座心得體會篇六
3月21日,岳陽市委黨校副校長xx為春季主體班做了《學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記對湖南的指示推進(jìn)岳陽新時(shí)代新發(fā)展》專題講座。劉校長以辯證的思維、專業(yè)的視角、宏闊的視野,系統(tǒng)全面梳理了習(xí)近平總書記三次對湖南工作的重大指示,生動深入闡釋了習(xí)近平總書記指示的精神內(nèi)核,精準(zhǔn)切實(shí)提煉了岳陽貫徹落實(shí)指示精神的科學(xué)路徑。
劉校長的講座內(nèi)容詳實(shí)、內(nèi)涵豐富、觀點(diǎn)深刻,作為學(xué)員,我認(rèn)為此次講座為我們進(jìn)一步深刻領(lǐng)會習(xí)近平總書記的指示精神提供了兼具理論性、針對性和操作性的指南。
縣域經(jīng)濟(jì)是岳陽經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的重要支撐,長期以來岳陽的縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展優(yōu)勢發(fā)揮得不夠明顯,岳陽要在經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下抓住“一帶一部”交匯城市的區(qū)位優(yōu)勢,必須擺脫對“三高一低”產(chǎn)業(yè)的依賴,圍繞“一三五”思路,依托地域稟賦,充分挖掘縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展生態(tài)康養(yǎng)、優(yōu)質(zhì)農(nóng)業(yè)、文化旅游等新興產(chǎn)業(yè)的潛力,處理好持續(xù)健康發(fā)展和生產(chǎn)總值增長的關(guān)系。
一方面是建立“大市場、小政府”,發(fā)揮市場在資源配置中的決定性作用,不能單純依靠行政命令引導(dǎo)資源要素流動,不能過度依靠行政審批管控市場行為,政府要學(xué)會當(dāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展“守夜人”“裁判員”。
另一方面是要根據(jù)市場規(guī)律加快簡政放權(quán),要精簡審批流程、壓縮審批環(huán)節(jié)、整合審批部門,為市場主體提供“一站式、全天候、全覆蓋”的優(yōu)質(zhì)行政審批服務(wù),要用高效科學(xué)的服務(wù)讓來岳陽投資置業(yè)的人來了能留住、待了不想走。
視野是戰(zhàn)略的先決,定位是發(fā)展的基點(diǎn)。岳陽作為大城市,要找準(zhǔn)比的對象、學(xué)的經(jīng)驗(yàn)、趕的節(jié)奏、超的目標(biāo),要與省內(nèi)經(jīng)濟(jì)水平相當(dāng)?shù)某鞘斜葍?yōu)勢,要向長江經(jīng)濟(jì)帶先進(jìn)的城市學(xué)經(jīng)驗(yàn),要制定提速提質(zhì)發(fā)展的時(shí)間表、路線圖和任務(wù)書。要在綠色發(fā)展的大趨勢下,精準(zhǔn)定位,與縱向與岳陽的過去比,橫向與競爭對手比,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)質(zhì)量和總量的齊頭并進(jìn),實(shí)現(xiàn)生態(tài)保護(hù)和資源利用的平衡兼顧。
就業(yè)專題講座心得體會篇七
最近,我參加了一次以“就業(yè)講座”為主題的活動。在這次活動中,很多企業(yè)家和成功人士分享了他們就業(yè)的經(jīng)驗(yàn)、才能和技巧,向我們介紹了如何在職業(yè)生涯中取得成功。在他們的談話中,我的收獲是非常豐富的。在這篇文章中,我想分享一下我的心得和體會。
第二段:聽取成功人士的故事和經(jīng)驗(yàn)。
這次就業(yè)講座給我留下了深刻的印象。講座中,成功人士分享了他們的故事和經(jīng)驗(yàn),其中一個(gè)企業(yè)家講述了自己如何在行業(yè)中取得成功的經(jīng)歷。他承認(rèn)自己曾經(jīng)犯過很多錯(cuò)誤,但是他從這些錯(cuò)誤中學(xué)習(xí),發(fā)掘了自己的潛力。他還分享了他如何創(chuàng)造和發(fā)展自己的品牌,在市場中拓展業(yè)務(wù)。
第三段:探討他們的成功秘訣。
聽取成功人士的故事之后,我們開始探討他們的成功秘訣。他們說,成功是建立在耐心、堅(jiān)持和努力的基礎(chǔ)上的。他們還強(qiáng)調(diào)重要的是選擇一個(gè)正確的發(fā)展方向,然后專注于該領(lǐng)域的知識和技能。通過不斷地學(xué)習(xí)和不斷地嘗試,他們最終取得了成功。
第四段:我們的意識轉(zhuǎn)變需要理性思考。
在探討成功人士的成功秘訣之余,我們發(fā)現(xiàn),我們的意識和想法必須進(jìn)行轉(zhuǎn)變。我們必須理性思考,尤其是現(xiàn)在社會環(huán)境中的競爭變得日益激烈。現(xiàn)在的我們必須更加努力,更加自律,更加注重實(shí)踐;同時(shí),我們還需要更加注重團(tuán)隊(duì)合作,并發(fā)揮自己的長處。
第五段:結(jié)論。
在這次就業(yè)講座中,我們從成功的人士那里學(xué)到了很多,他們的經(jīng)驗(yàn)和故事給我們留下了深刻的印象。我們感到很幸運(yùn),因?yàn)樗麄兘o我們帶來了啟迪和希望。這次講座讓我們更加明確自己的職業(yè)目標(biāo),激勵我們更加努力學(xué)習(xí)和工作。我相信,只要我們堅(jiān)持努力,相信自己,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們的夢想。
就業(yè)專題講座心得體會篇八
最近,我參加了一次關(guān)于“就業(yè)”主題的講座,對于這場講座,我非常感興趣。尤其是在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢下,難題猶如重施舊算。我認(rèn)為,對于每一個(gè)即將步入社會的年輕人,就業(yè)問題大概是最重要的事情。所以,對于這場講座,我興致勃勃地聽了下來。講座內(nèi)容豐富,對我?guī)椭艽?,讓我深刻認(rèn)識到就業(yè)不僅僅是一個(gè)問題,更是一種態(tài)度。
二
最初,講座的主辦人在開場白中強(qiáng)調(diào)了畢業(yè)生的競爭壓力。在如今的市場,工作崗位與已畢業(yè)的大學(xué)生數(shù)量形成了巨大的差距,這就意味著,我們每一個(gè)畢業(yè)生,都將面臨著極為激烈的競爭。在這樣的形勢下,自身的發(fā)展也成為很多企業(yè)用人的核心要求。我的感受就是,作為畢業(yè)生,我們必須先不斷地提高自身素質(zhì),不斷學(xué)習(xí)不斷充實(shí)自己,才能更好地適應(yīng)這個(gè)時(shí)代,才能被用人單位所看重。
三
講座嘉賓在講述就業(yè)問題時(shí),頻繁地提及了職業(yè)規(guī)劃。職業(yè)規(guī)劃固然重要,要在盲目跟風(fēng)和自我執(zhí)著的確立兩者之間達(dá)到平衡,做到自身發(fā)展與企業(yè)要求的雙方共贏。同時(shí),更加關(guān)注當(dāng)前的職業(yè)市場,行業(yè)趨勢,也是職業(yè)規(guī)劃的核心要素。從長遠(yuǎn)角度來考慮,留出自由的成長空間并不是一件容易的事情,但這或許是每一個(gè)人在職涯中最重要的問題。
四
講座的關(guān)鍵是解決就業(yè)問題。而在就業(yè)的過程中究竟有哪些因素較為重要呢?我想,在技術(shù)和人際方面取得的進(jìn)步是非常重要的。在求職的過程中,熟練的技術(shù)技能是基礎(chǔ),而突出的人際關(guān)系和語言溝通能力可能會讓你更加成功。在求職的過程中,積極的自我發(fā)展和積極的人際互動關(guān)系都是非常重要的。
五
在講座的結(jié)尾,主持人強(qiáng)調(diào)了求職的態(tài)度。作為一位已經(jīng)進(jìn)入就業(yè)階段的人,我深知這一點(diǎn)無可替代的重要性。正確的職業(yè)心態(tài)和求職態(tài)度,能夠讓我們更好地面對職業(yè)中的困難和挑戰(zhàn)。在職場中,耐心和拼搏是我們必須具備的。在職業(yè)中持續(xù)努力并付出時(shí)間和精力,相信總會收獲成功!
在這次講座中,我深刻認(rèn)識到了自己在就業(yè)問題上的不足,也學(xué)到了如何提高自身競爭力。只有通過不斷的學(xué)習(xí)和提高,才能夠適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,適應(yīng)職場的變革,從而在就業(yè)市場中立于不敗之地。我相信,只要我們心懷信念,堅(jiān)持努力,相信自己,我們就能夠在就業(yè)的路途上取得成功!
就業(yè)專題講座心得體會篇九
不知不覺,我們已經(jīng)快要進(jìn)入大四,即將步入社會的我們即將要進(jìn)入公司,找一份自己的工作,于是,我們就有了那么一個(gè)就業(yè)指導(dǎo)課。
通過了就業(yè)指導(dǎo)課,我認(rèn)識到了現(xiàn)在就業(yè)的壓力以及形勢?,F(xiàn)在的用人單位除了看基本知識水平的同時(shí),對綜合能力的注意有很大傾向。也就是說他們不再單單看文憑,很多時(shí)候要考慮應(yīng)聘人的行政辦事能力、人際關(guān)系處理能力、應(yīng)變能力以及是否取得其他職業(yè)資格證書等等。鑒于這種情況我們就不能單一的學(xué)習(xí)基本專業(yè)知識。要比較廣泛的涉獵其他知識,例如,取得大學(xué)英語四六級證書、計(jì)算機(jī)等級證書。積極參加各種活動,努力拓展自己的見識和人際關(guān)系網(wǎng)。通過參加學(xué)生會和社團(tuán)活動,培養(yǎng)一個(gè)良好的處理問題方式以及積極認(rèn)真的工作態(tài)度,為以后的就業(yè)工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
了解了就業(yè)形勢以后,也了解了很多關(guān)于求職和職場中的技巧。比如,從最基本的面試穿著,禮貌,行為等,到最后在職場中的禮貌和技巧等。
所以我了一下一些要注意的地方,首先是面試,面試是公司對你樹立一個(gè)第一印象的時(shí)刻,所以,我們一定穿著得體,比如穿著正裝,發(fā)型不要太凌亂等,給人一種清爽的感覺。其次是面試時(shí)的禮貌問題,在室內(nèi)面試的時(shí)候,進(jìn)出記得要開關(guān)門,進(jìn)來時(shí)先敲門,進(jìn)來后記得打個(gè)招呼再關(guān)門,要輕輕開關(guān),給面試官一個(gè)禮貌的印象。然后就到面試了,面試時(shí)不要有太多的小動作,也不要太激動的情緒,只需用最平靜和最冷靜的心態(tài)去面對,對于某些對我們不利的問題要有技巧得回答,不要走進(jìn)面試官的圈套里面。
還有就是交流的語言。比如自我介紹,必須簡潔明了,不需要太多的累贅,要面試哪一方面的職位就要說哪一方面的經(jīng)歷,要不說太多反而讓人感覺你不會把握重點(diǎn),還有一些太過分的經(jīng)歷就不需要說了,以免弄巧成拙,還沒開始就被淘汰了。還有問答環(huán)節(jié),回答沒必要太強(qiáng)勢,因?yàn)樘^強(qiáng)勢人家公司會認(rèn)為你是一頭難以馴服的老虎,即使再優(yōu)秀也不會用你,所以在回答的時(shí)候,時(shí)刻注意自己謙虛的態(tài)度,不夸大事實(shí),因?yàn)橛行﹩栴}考官是為了測試你某種性格而提出來的,如果過度回答就會中了考官的圈套。順利的面試還需要有較好的口齒表達(dá)能力,如果連說句話也緊張,那么整個(gè)過程就會很尷尬,面試官看了也不一定想要,即使能力很好。有些情景模擬的問題,我們可以把自己的做法或曾經(jīng)的做法說出來,并且要謙虛,畢竟我們還沒有太多的經(jīng)驗(yàn),謙虛低頭反而更好。
還有我們在準(zhǔn)備的時(shí)候,必須正確認(rèn)識自己,認(rèn)識自己是哪類型的人,適合做什么,優(yōu)缺點(diǎn)等等,這對就業(yè)的選擇和面試都有很大的幫助。因?yàn)樽鲞m合自己的工作,也會得心應(yīng)手很多,而優(yōu)點(diǎn)是我們的亮點(diǎn),可以開區(qū)別其他人和我們,幫助我們成功。
在就業(yè)指導(dǎo)課最后,還有一個(gè)模擬面試,在8位同學(xué)的面試表現(xiàn)中,我學(xué)會了很多東西,起碼讓我現(xiàn)場看了一次,也讓我看到了很多我忽略的地方。自我介紹要簡短而有針對性,回答問題要謙虛,最重要的是要有準(zhǔn)備,沒有準(zhǔn)備上去也不知道要說什么。我覺得在之前當(dāng)學(xué)生干部對我這方面的提高還是有很大的,起碼之前我是一個(gè)連對陌生人說話都緊張的人,現(xiàn)在我都能對著一群人凱凱而談,這可以說是我的一種優(yōu)勢吧!
通過這學(xué)期的就業(yè)課,我的收獲很大,因?yàn)槲覀円菜闶前胫荒_踏進(jìn)畢業(yè)的大門了,擁有良好的就業(yè)技巧,是我們這群快要進(jìn)入職場的人必須具備的。機(jī)會,是給有準(zhǔn)備的人的,在這學(xué)期的就業(yè)課的學(xué)習(xí)中,收獲的都是實(shí)戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn),給我們這群沒見過實(shí)戰(zhàn)的人最充足的準(zhǔn)備,可以說是給我們打預(yù)防針吧!最起碼的,我讀大學(xué)就是為了找份好工作。清楚自己的優(yōu)勢,明白自己的劣勢,再做好充足的準(zhǔn)備,和就業(yè)課的那些技巧和知識,我相信我能在職場上能有行云流水之勢,踏上人生巔峰!
成為一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者和就業(yè)者!
面對當(dāng)前大學(xué)生嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,我們學(xué)院開設(shè)了“就業(yè)指導(dǎo)課”這一門課程。老師首先讓我們清晰地認(rèn)識當(dāng)前的就業(yè)形勢講解如何了解自己的興趣愛好,以便我們更早地認(rèn)識自己喜歡的就業(yè)方向。還有如何投寫簡歷等等。在整個(gè)授課過程中,老師以專業(yè)而又較多地聯(lián)系實(shí)際的方法,讓我們從中了解關(guān)于就業(yè)的.內(nèi)容。下面我就簡單談?wù)勎覍@門課的一些心得體會。
大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的目的主要是對學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的擇、就業(yè)思想和技巧的教育。通過對本課程的學(xué)習(xí)幫助學(xué)生正確地把握目前就業(yè)市場的需求形勢和國家、各省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策,按照社會需求確立就業(yè)期看和就業(yè)心理,樹立正確的擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向,了解大學(xué)生就業(yè)程序,把握一定的就業(yè)技巧,以保證畢業(yè)生順利就業(yè)。同時(shí),進(jìn)行相關(guān)的職業(yè)知識、道德、素質(zhì)教育,使學(xué)生了解我國目前的就業(yè)趨勢和職業(yè)必備素質(zhì)和技能,尤其是了解獨(dú)立創(chuàng)業(yè)必須具備的素質(zhì)和能力,使學(xué)生在畢業(yè)后能夠進(jìn)行獨(dú)立創(chuàng)業(yè),為國家排憂解難。
現(xiàn)在的社會需求和畢業(yè)生的人數(shù)之間存在著很大的矛盾,使得就業(yè)非常的困難,這就要求我們必須以良好的心態(tài)去面對就業(yè)中的諸多問題,就這方面來說就業(yè)指導(dǎo)課是非常必要的,正所謂:正心,正行,方能正天下。在沒有上就業(yè)指導(dǎo)課以前,我對將來畢業(yè)以后如何求職這一方面根本就是一無所知,比較迷惘。自從學(xué)院開展了就業(yè)指導(dǎo)課以來我對這門課程有了更深一步的了解,學(xué)院的指導(dǎo)老師從多方面對我們進(jìn)行了就業(yè)指導(dǎo)課的培訓(xùn)。培養(yǎng)學(xué)生畢業(yè)時(shí)能根據(jù)社會需要與個(gè)體特點(diǎn),正確選擇職業(yè)的能力。在國家就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻的情況下,幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,調(diào)整就業(yè)心態(tài),掌握求職就業(yè)的方法和技巧,學(xué)會推銷自己??偟膩碚f,就業(yè)指導(dǎo)課給我們帶來的作用主要以下幾點(diǎn):
1、就業(yè)指導(dǎo)有利于更準(zhǔn)確地?fù)駱I(yè)。
一個(gè)人為社會貢獻(xiàn)的大小、生活方式的選擇以及發(fā)展與成才,在相當(dāng)大的程度上取決于他的職業(yè)。一個(gè)人的職業(yè),在相當(dāng)大的程度決定了他對生活方式的選擇,決定了他發(fā)展與成才以及對社會貢獻(xiàn)的大小。擇業(yè)是人生關(guān)鍵性的問題之一,它直接影響到個(gè)人的前途和發(fā)展,如果處理不好,將在人生的道路上出現(xiàn)波折。因此,職業(yè)的選擇,是對未來發(fā)展成才道路的選擇。人的一生絕大部分精力用在工作上,如果所從事的職業(yè)與自己的興趣相投,與自己的能力相符,就會樂此不疲,不斷努力,奮發(fā)成才,在職業(yè)實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值;如果對自己所從事的職業(yè)不感興趣,工作就不可能安心,更談不上事業(yè)的發(fā)展和個(gè)人的成就。所以就業(yè)指導(dǎo)課中,首先是教我們了解自己的興趣,對以后的擇業(yè)起了很大的作用。
2、就業(yè)指導(dǎo)有對大學(xué)生的就業(yè)心理的調(diào)整。
由于作為大學(xué)畢業(yè)生的我們,涉世不深,社會經(jīng)驗(yàn)不足,對國情和社會缺乏深刻的了解和認(rèn)識,對自己究竟適合什么工作缺乏客觀、科學(xué)的分析和判斷,以致在眾多的職業(yè)崗位面前眼花繚亂、無所適從、朝三暮四、見異思遷。面臨就業(yè)的選擇,應(yīng)該學(xué)會怎樣分析主客觀條件,怎樣看待不同工作崗位的利弊得失。在市場競爭日益加劇的環(huán)境下,如何把握機(jī)會,找到一個(gè)比較滿意的工作崗位,以便能心情愉快地走向社會。
3、有利于大學(xué)生今后的發(fā)展和成材。
大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)還有利于大學(xué)生今后的發(fā)展和成材,因?yàn)榍舐毜倪^程是與用人單位溝通的過程。這個(gè)過程中所得到的不僅是用人單位錄用和不錄用的結(jié)果,而且得到的是用人單位對職業(yè)素質(zhì)的要求。因此大學(xué)生就業(yè)的過程也是受教育的過程,大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中的一些要求,如:展示真實(shí)形象、鍛煉表達(dá)能力、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識、遵守市場的規(guī)范等等,不僅是對就業(yè)的具體指導(dǎo),而且是對今后事業(yè)發(fā)展的長遠(yuǎn)指導(dǎo)。就業(yè)是邁開事業(yè)的第一步,不能只是為就業(yè)而就業(yè),而是通過就業(yè)來成就事業(yè),展示人生的價(jià)值。因此,大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的意義在于大學(xué)生成才的全過程。
通過就業(yè)指導(dǎo)課的學(xué)習(xí),我了解了目前就業(yè)市場的需求形勢和國家、相關(guān)省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策,了解了大學(xué)生的就業(yè)程序,把握了一定的就業(yè)技巧,重新樹立了擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向。同時(shí)也重新樹立了我的自信息心,使我對就業(yè)不再恐懼,不再擔(dān)心,我相信我的前途會因?yàn)槲业呐Χ兊妹篮枚?!大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課在完成就業(yè)前的教育任務(wù)的同時(shí),也鼓勵學(xué)生終身學(xué)習(xí),并預(yù)祝我們走向成功。
就業(yè)專題講座心得體會篇十
最近,我參加了一場關(guān)于就業(yè)的講座,通過此次講座,我深刻領(lǐng)悟到許多就業(yè)的心得體會。今天我來分享一下我的體會。
第二段:關(guān)于時(shí)間及策略。
講座中,講師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了就業(yè)的時(shí)間及策略。時(shí)間是最珍貴的財(cái)富,若想在就業(yè)市場上獲得更大的成功,一定要了解時(shí)機(jī)。在學(xué)生時(shí)代,我們一定要了解市場需求和市場變化,學(xué)會及早準(zhǔn)備自己。當(dāng)前,網(wǎng)絡(luò)招聘成為了主流,因此必須在此基礎(chǔ)上深度學(xué)習(xí)和提升自己的技能,這樣才能符合公司的需求。
第三段:關(guān)于自我營銷與自我管理。
成功的就業(yè)并不只是有良好的專業(yè)知識和眼界,同樣重要的是自我營銷和自我管理。自我營銷是指在面試的過程中充分展示自己,展示自己的能力、潛力和自信。自我管理則是指管理自己的時(shí)間和情緒等。保持健康的心情和積極正面的態(tài)度對于自我營銷和自我管理非常重要。
第四段:關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作。
在就業(yè)市場上,團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。你的個(gè)人能力只起到了一定的作用,但是與他人的合作卻可以取長補(bǔ)短,互相促進(jìn)。以團(tuán)隊(duì)主義為核心的工作氛圍和良好的合作關(guān)系都是重要的成功要素,也是構(gòu)建更有效的管理制度和更高效的生產(chǎn)技術(shù)的基礎(chǔ)。
第五段:結(jié)尾總結(jié)。
總而言之,就業(yè)并不只是考試成績和職業(yè)規(guī)劃,它還需要時(shí)間的準(zhǔn)確把握、自我營銷與自我管理、團(tuán)隊(duì)合作,獲得案的工作經(jīng)驗(yàn)和提高技能。在此次講座中,我對自己的就業(yè)規(guī)劃有了更深入的了解與更系統(tǒng)的認(rèn)識。
就業(yè)市場是一個(gè)充滿競爭的環(huán)境,但是只要我們具備正確的心態(tài)和行動經(jīng)驗(yàn),就一定能找到適合自己的職業(yè),并為自己創(chuàng)造一個(gè)美好的未來。
就業(yè)專題講座心得體會篇十一
今天,我們學(xué)校進(jìn)行了一場法制教育講座,我受益匪淺。這次學(xué)習(xí)讓我了解了許多以前不懂的法律知識,也從別人的切身經(jīng)驗(yàn)中汲取了不少教訓(xùn)。這次的講座十分有意義,講述的道理通俗易懂并且不枯燥乏味。讓我們從心里能夠真正的認(rèn)識到法律的重要性以及違法犯罪的后果。也讓我更加提高自己的警惕性,確保不走上違法犯罪的不歸路。
如果一個(gè)人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,沒有良好的法律紀(jì)律意識,隨意做損壞公物,打人,罵人,甚至偷竊等壞事,不僅僅是給你個(gè)人的形象抹黑,而且會漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地,就會使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯(cuò)誤。如果你不能夠痛改前非,繼續(xù)發(fā)展下去,那些惡習(xí)就會在你心理根深蒂固,而且會越變越嚴(yán)重。到時(shí),你很可能走上犯罪的道路,最終等待你的,就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢,但也時(shí)常受到侵害?,F(xiàn)在盡管有老師、家長的保護(hù),但他們不可能時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊呵護(hù)著我們,況且總有一天我們會離開父母,離開學(xué)校,踏入社會,獨(dú)立生活的。所以,自我保護(hù)也就成了我們中學(xué)生防止自身受到傷害的必要措施了。
一個(gè)個(gè)典型的實(shí)例,讓我們了解到那些與我們年齡相仿的青少年是怎樣走上犯罪道路的。我想,造成他們現(xiàn)在的樣子,根本原因是他們的法律意識太差,總認(rèn)為自己做的是小事,等到弄得不可收拾才反應(yīng)過來。在這些實(shí)例中,有很多人只是一時(shí)沖動,為了解氣,才犯下了故意殺人罪,當(dāng)初如果靜下心來仔細(xì)想想,自己該不該做這些事,也就不會像現(xiàn)在這樣。犯了罪,一關(guān)就是幾年,十幾年,甚至是把一生都?xì)Я恕?BR> “人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候?!?BR> 在青春期這個(gè)我們身體和心理發(fā)育尚不成熟的階段,很可能因?yàn)楹闷嫘暮团笥阎g的“哥們義氣”以及其他種種原因走上違法犯罪道路。因此我們要提高自己的警惕性和防范意識,遠(yuǎn)離社會上的不良誘惑。并且要慎交朋友,樂交諍友,不交損友。
雖然在當(dāng)今的社會中,仍存在不少有害青少年健康成長的因素,一些不健康的書刊,非法出版物和不良網(wǎng)站,宣揚(yáng)色情、暴力、吸毒等社會丑惡現(xiàn)象。但是作為當(dāng)代的優(yōu)秀青少年以及合格公民,我們要堅(jiān)決抵制這些不良誘惑,成長為一名優(yōu)秀的人才,為祖國的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
就業(yè)專題講座心得體會篇十二
最近,學(xué)校組織了一場以“就業(yè)”為主題的講座,邀請了多名專家學(xué)者和行業(yè)精英,依據(jù)自身的經(jīng)驗(yàn)和觀察,就就業(yè)話題發(fā)表自己的看法和建議,為我們提供了許多切實(shí)可行的就業(yè)指導(dǎo)。講座的目的是讓我們更好地了解就業(yè)市場的動態(tài),幫助我們更有機(jī)會找到理想的工作。
第二段:講座內(nèi)容概述。
在講座中,我們了解到就業(yè)要點(diǎn)是掌握基本技能和樹立信心,要有一份優(yōu)秀的履歷,為招聘官提供有力的證明,要注重人際關(guān)系和交流技巧,利用人脈和信息技術(shù)等等。同時(shí),我們還了解到在應(yīng)對就業(yè)市場的時(shí)候,需要有一定的心理準(zhǔn)備和規(guī)劃,才能在激烈的競爭中勝出。
第三段:個(gè)人的感受和體會。
在聆聽講座的過程中,我深刻地認(rèn)識到,就業(yè)不只是一個(gè)工作的問題,還涉及到我們的人生規(guī)劃和發(fā)展。我們需要積極投入時(shí)間和精力去了解市場和企業(yè)的需要,從而對自己的實(shí)際情況進(jìn)行合理的分析和對策制定。同時(shí),我們也需要提高自己的職業(yè)素養(yǎng),并加強(qiáng)溝通能力和人際關(guān)系的建設(shè)。
第四段:講座對我未來的影響。
這場講座對我未來構(gòu)成了重要的影響。我意識到我需要擴(kuò)大自己的知識面,提高自己的素質(zhì)和技能,積極了解就業(yè)市場的動態(tài),爭取在眾多人中脫穎而出。我會注重平日里對自己的鍛煉和提升,積極參加各種實(shí)踐活動,為今后的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段:總結(jié)。
總之,這場講座對我們都有著極大的指導(dǎo)意義。我們要認(rèn)真聽取講座上的專家學(xué)者和行業(yè)精英的建議和觀點(diǎn),清楚自己想追求的職業(yè)方向和目標(biāo),并為此付出努力。只有相信自己能達(dá)到目標(biāo),才能在激烈的就業(yè)市場中取得成功。
就業(yè)專題講座心得體會篇十三
近年來,隨著社會競爭的日益激烈,就業(yè)問題已成為許多人關(guān)心的焦點(diǎn)話題。面對不斷變化的就業(yè)市場,如何提升自身綜合素質(zhì)和競爭力,成為擺在每個(gè)求職者面前的難題。因此,在日常生活中,廣大人民群眾急需一些實(shí)用的就業(yè)指導(dǎo),在講座中汲取經(jīng)驗(yàn),為自己的職業(yè)生涯做出規(guī)劃,更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。近日我參加了一場“講座心得體會就業(yè)”主題的講座,深感獲益匪淺,有了更多的思考和啟發(fā)。
第二段:講座內(nèi)容。
這次講座是由業(yè)內(nèi)資深人士主講,主題涵蓋了職場競爭技巧、簡歷制作、面試應(yīng)對等方面,并結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行詳細(xì)的講解,讓聽眾在理論知識上受到了豐富的補(bǔ)充和提高。其中,我最感興趣的是職場競爭技巧的掌握。工作單位不同,職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)也會有所不同。因此,適當(dāng)關(guān)注行業(yè)內(nèi)的公司、職位和發(fā)展趨勢,培養(yǎng)自己的專業(yè)知識、技能和共性素質(zhì),才能在激烈的職場競爭中占據(jù)一席之地。
第三段:我的感想。
這場講座深刻地啟示了我,在面對就業(yè)和職業(yè)規(guī)劃問題時(shí)需要有足夠的自信和決心,同時(shí)還要認(rèn)清自身的優(yōu)缺點(diǎn),注重培養(yǎng)自身的核心競爭力。此外,講座中給出的應(yīng)對面試常見問題的方法非常實(shí)用,像“開門紅”、“講故事”、“學(xué)業(yè)工作經(jīng)歷的應(yīng)用”等方法在實(shí)際面試中大有用武之地。在掌握這些方法的同時(shí),應(yīng)遵循職業(yè)道德,樹立良好的個(gè)人形象和信譽(yù),提升自己的文化素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)。
第四段:對同學(xué)們的建議。
對于同學(xué)們來說,就業(yè)問題是必須要面對的現(xiàn)實(shí)。因此,首先需要認(rèn)清自己的職業(yè)興趣和發(fā)展方向,對職業(yè)市場進(jìn)行全方位的調(diào)研,積極學(xué)習(xí)、提升自身素質(zhì),擁有適時(shí)的轉(zhuǎn)型思維,善于抓住職業(yè)發(fā)展的機(jī)遇。同時(shí),在面試和應(yīng)聘過程中要注重細(xì)節(jié),從簡歷、求職信、自我介紹、面試技巧等方面提升自己的職業(yè)競爭力。最重要的是,要始終保持積極的態(tài)度和心態(tài),增強(qiáng)自信,相信自己能夠在這個(gè)競爭激烈的職場中脫穎而出,并實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想和目標(biāo)。
第五段:總結(jié)。
通過對本次講座的學(xué)習(xí)和認(rèn)真思考,我深刻體會到職業(yè)發(fā)展要緊密結(jié)合個(gè)人實(shí)際情況,靈活運(yùn)用策略和方法,才能取得更好的發(fā)展。在未來的職業(yè)規(guī)劃中,我將注重培養(yǎng)自身的職業(yè)素質(zhì)和才能,不斷更新自己的行業(yè)知識和技能,結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)和特點(diǎn)制定有針對性的職業(yè)規(guī)劃,為自己的人生掌舵。同時(shí),我會積極參加更多的講座和課程授課,不斷拓寬自己的知識和視野,保持對職業(yè)發(fā)展的持續(xù)關(guān)注和探索。
就業(yè)專題講座心得體會篇十四
今天,聽了居文進(jìn)老師主講的“強(qiáng)化六認(rèn)真標(biāo)準(zhǔn),提高語文教學(xué)效率”專題講座,使我對教學(xué)“六認(rèn)真”工作又有了新的認(rèn)識。
居老師說“教學(xué)六認(rèn)真”是“有效教學(xué)”實(shí)施的前提。確實(shí),“六認(rèn)真”既是衡量一個(gè)教師能力的標(biāo)準(zhǔn),也是反映一個(gè)教師工作熱忱和態(tài)度的風(fēng)向標(biāo)。我們只有做好六認(rèn)真工作,才能真正做好自己的本職工作。而要做到并做好這幾個(gè)“認(rèn)真”,還真不是件容易的事兒,非得投入十二分的熱心、愛心、專心、耐心、決心才行。下面對“認(rèn)真布置和批改作業(yè)”談?wù)勎业囊稽c(diǎn)體會:
作業(yè)是課堂教學(xué)的繼續(xù)和補(bǔ)充,是整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中的重要一環(huán)。如何設(shè)計(jì)作業(yè),既能減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),又能到達(dá)有效訓(xùn)練,讓學(xué)生能更快更好地掌握所學(xué)知識,溫故知新。
由于學(xué)生之間存在著差異,教師對學(xué)生的作業(yè)要求可以分層次,這樣有利于學(xué)困生對自己的學(xué)習(xí)樹立信心,也能滿足優(yōu)等生的學(xué)習(xí)欲望我們要控制作業(yè)的總量,提升作業(yè)的質(zhì)量,拓展作業(yè)的形式,統(tǒng)一作業(yè)的批改,一方面減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),另一方面讓學(xué)生養(yǎng)成課堂作業(yè)當(dāng)堂完成的好習(xí)慣。
。及時(shí)認(rèn)真細(xì)致地批改學(xué)生的作業(yè)可以讓教師及時(shí)了解學(xué)生對知識的掌握情況,以便對學(xué)生進(jìn)行分類輔導(dǎo),同時(shí)更能及早地發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)中的缺乏,及時(shí)反思,及時(shí)改良,全面提升教學(xué)質(zhì)量。
后除了給學(xué)生打等第外,還可以根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)寫上不同的鼓勵性的'評語,以此給學(xué)生指出缺乏,或提出新的要求,鼓勵學(xué)生大膽學(xué)習(xí)。同時(shí)教師工整地批改也能給學(xué)生起學(xué)習(xí)示范作業(yè),促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
另外,在提倡素質(zhì)教育的今天,我們要重視對口頭、思考、調(diào)查、觀察等作業(yè)的設(shè)計(jì),以及對這些作業(yè)的檢查與評價(jià),并及時(shí)地反饋設(shè)計(jì)綜合性的作業(yè),有利于培養(yǎng)學(xué)生的思考能力,提高學(xué)生的綜合性能力。
應(yīng)該說,看似普通的“教學(xué)六認(rèn)真”其實(shí)不普通,這是一門藝術(shù)。我們每一位老師都應(yīng)該牢記自己的神圣職責(zé),腳踏實(shí)地,努力將“六認(rèn)真”工作做得更好。
教師承當(dāng)著培養(yǎng)人才的歷史重任,教育的本質(zhì)就是“育人”。因此,教師在教育教學(xué)活動中必須以育人為本,能夠根據(jù)學(xué)生的情況制定教學(xué)方案,采取靈活多樣的教育方法,以滿足不同知識根底和心理品質(zhì)的學(xué)生的開展要求。
我們要做到:制定教學(xué)方案,認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,認(rèn)真分析自己所教學(xué)生的實(shí)際,努力采集和整合,制定出自己的具有個(gè)性化的教學(xué)工作方案,注重個(gè)性化開展和培養(yǎng)創(chuàng)新思維與創(chuàng)造能力,使每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有進(jìn)步。
就業(yè)專題講座心得體會篇十五
9月29日上午,我有幸聆聽了王玲主任的〝如何進(jìn)行課題研究〞專題講座。我認(rèn)真地聽著,詳細(xì)地記錄筆記。王玲主任深入淺出對課題研究作了方方面面的指導(dǎo)講解。聽完講座后,我感受頗深,受益匪淺!
一、我明確了什么是〝課題研究〞。〝課題研究就是一個(gè)以教育教學(xué)問題為指向,積聚眾人智慧,產(chǎn)生思維火花的研究平臺。〞這就是王玲主任通俗易懂的解讀。
二、如何讓課題研究做到實(shí)用。有效,而且不會造成教師平常的教學(xué)負(fù)擔(dān)呢?最好的方法就是把課題研究的內(nèi)容與校本教研和日常教學(xué)工作結(jié)合起來。
三、應(yīng)找準(zhǔn)課題研究的〝點(diǎn)〝。這是王玲主任在講座中給我印象最深,也是給我啟發(fā)最大的一句話。王玲主任深入剖析我們小學(xué)的課題方案,具體的事例,一針見血地指明了撰寫課題方案中存在的問題,讓我們引以為鑒,少走彎路,明白了寫好課題方案的'重要性,以及如何寫好課題方案。
四。如何做到扎實(shí)研究。在這方面,王玲主任講了三個(gè)方面:
1、研究方法的選擇。在于文獻(xiàn)研究,敘事研究,行動研究,實(shí)驗(yàn)研究。
2、工作計(jì)劃的制定與落實(shí)。工作計(jì)劃分為實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,學(xué)期工作計(jì)劃。一定按照計(jì)劃進(jìn)行。
3、各種資料的收集與整理。資料應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)真實(shí)性,典型性,充實(shí)性,特色性。要有針對性設(shè)計(jì)符合本課題研究的相關(guān)表格。要有標(biāo)準(zhǔn)性地分類整理材料。這次課題研究專題講座,意義重大,為我們今后申報(bào)課題具有切實(shí)的指導(dǎo)意義。
就業(yè)專題講座心得體會篇十六
隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和教育水平的提高,越來越多的人開始重視就業(yè)問題。為了幫助大學(xué)生順利踏入職場,我校特邀請了知名企業(yè)人力資源專家舉辦了一場就業(yè)講座。我參加了此次講座,并收獲頗豐。下面,我將就此次講座的內(nèi)容和我的心得體會進(jìn)行介紹和總結(jié)。
首先,講座以就業(yè)的現(xiàn)狀和形勢為切入點(diǎn),對職場市場進(jìn)行了詳細(xì)的分析。他指出當(dāng)前求職市場競爭激烈,畢業(yè)生面臨著就業(yè)難題。然而,他也提到了一些積極的因素,如經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展帶來了大量的就業(yè)機(jī)會。在聽了這些分析后,我對自己的就業(yè)前景有了更加明確的認(rèn)識,也明白了要在激烈的競爭中脫穎而出需要具備現(xiàn)代職場所需的各方面能力。
接著,專家詳細(xì)介紹了成功求職的技巧和策略。他強(qiáng)調(diào)了簡歷的重要性,并給出了制作簡歷的一些建議。他說簡歷是求職者的“敲門磚”,要突出自己的亮點(diǎn)和特長,以吸引用人單位的注意。此外,他還提到了面試的技巧。他強(qiáng)調(diào)了求職者面試時(shí)的儀表、語言與表現(xiàn)的重要性,并給出了實(shí)用的面試技巧。聽了這些建議后,我對求職的步驟和技巧建立起了初步的了解,這對我未來的求職活動起到了積極的指導(dǎo)作用。
然后,專家分享了一些職場中需要注意的問題。他談到了工作態(tài)度、職業(yè)道德以及與同事的關(guān)系等方面。他提醒我們,在職場中要堅(jiān)持誠實(shí)守信、積極主動的態(tài)度,要善于溝通與合作。他還舉了一些例子來說明在職場中存在的一些問題,并給出了解決問題的方法。通過這些分享,我認(rèn)識到了在職場中的重要品質(zhì)以及如何與他人合作,這對我今后的職業(yè)發(fā)展將產(chǎn)生重要的影響。
最后,專家鼓勵我們要加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)和自我提升。他指出,職場是一個(gè)永無止境的學(xué)習(xí)過程,只有不斷學(xué)習(xí)才能跟上時(shí)代的步伐。他建議我們要提前做好職業(yè)規(guī)劃,了解自己的興趣和優(yōu)勢,選擇合適的職業(yè)方向,并在工作中不斷提升自己的技能和知識。通過這次講座,我意識到要想在職場中立于不敗之地,不僅需要掌握一定的職場技巧,更需要持續(xù)不斷地充實(shí)自己的知識儲備。
在整個(gè)講座過程中,我深刻地感受到了就業(yè)問題的緊迫性和重要性。我明白了現(xiàn)代職場對人才的要求以及如何更好地適應(yīng)職場的需求。此次講座提醒我要認(rèn)真對待就業(yè)問題,要加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)和提高自己的綜合素質(zhì)。我將根據(jù)專家的建議,制定出更為明確的職業(yè)規(guī)劃,并在接下來的求職過程中利用所學(xué)知識和技巧,為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過這場就業(yè)講座,我對就業(yè)問題的認(rèn)識達(dá)到了一個(gè)新的高度。我深刻理解到了現(xiàn)代職場對人才的要求,明白了如何準(zhǔn)備好自己去迎接職場的挑戰(zhàn)。更重要的是,我明白了只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己,才能在激烈的競爭中脫穎而出。這次講座為我提供了寶貴的指導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn),我將珍惜這次機(jī)會,為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
就業(yè)專題講座心得體會篇十七
10月23日我協(xié)會舉辦了兩場講座,回憶這兩場講座,一幕幕都清晰的浮現(xiàn)在眼前。
這次的講座的主題都表明一個(gè)問題,大學(xué)應(yīng)該怎么渡過。生命是一種過程,事業(yè)是一種結(jié)果,并講解了大學(xué)生職前應(yīng)具備的三大要素:
1、堅(jiān)持。
2、積極樂觀。
3、學(xué)無止境。
八大能力:
1、與人溝通的能力。
2、自我推銷能力。
3演講與口才。
4、團(tuán)結(jié)合作能力。
5、領(lǐng)導(dǎo)力。
6、時(shí)間管理能力。
7、自信。
8、情緒控制能力。
職業(yè)規(guī)劃應(yīng)對就業(yè)形勢分析,我們要有一個(gè)屬于自己的職業(yè)規(guī)劃,知道自己要什么,適合什么,職業(yè)規(guī)劃的重要性,第一,職業(yè)規(guī)劃可以激發(fā)自己的潛能,增強(qiáng)個(gè)人實(shí)力,第二,職業(yè)規(guī)劃可以增強(qiáng)發(fā)展的目的性與計(jì)劃性,提升成功的機(jī)會,第三,職業(yè)規(guī)劃可以提升應(yīng)對競爭的能力。
這次活動是大一新生入學(xué),也是進(jìn)入?yún)f(xié)會的第一個(gè)活動,但從他們的工作中能夠看出他們的努力,感動與收獲并存,從活動的前期準(zhǔn)備,宣傳單的分發(fā),海報(bào)的張貼,以及通知到各個(gè)班級準(zhǔn)時(shí)的到達(dá)報(bào)告廳參與活動。各部門間的工作協(xié)調(diào),合作的較為順利。讓大一新生表現(xiàn)出了他們的能力。但也有不足之處,在處理事情上,大一新生的能力較為生疏,更多的`原因是因?yàn)樗麄兊氖煜こ潭炔粔颍M谝院蟮幕顒又?,能跟好的配合?BR> 據(jù)悉,參加這次活動的老師有成剛老師,朱蘇明老師,以及大一的各位輔導(dǎo)員老師。本次活動以鍛煉大一新成員為目的,服務(wù)同學(xué),提高全員學(xué)生的就業(yè)意識,另一方面,讓大一新成員更快的融入我們這個(gè)大家庭。
通過這次的活動使我們就業(yè)協(xié)會的成員更加團(tuán)結(jié),知道踏入大學(xué)并不是成功的開始,我相信,經(jīng)過了這次的活動,我們就業(yè)協(xié)會肯定會更加美好,我們汽車與建筑工程學(xué)院的學(xué)子以后的道路肯定會走的更高,更遠(yuǎn)。
進(jìn)入大學(xué)后,漸漸褪去來時(shí)的一腔熱血、躊躇滿志。心緒開始慢慢沉淀,也開始認(rèn)認(rèn)真真的替自己的未來考慮了。那些不著邊際的理想、空想也從我身上蒸發(fā)。我們所關(guān)心的不再是烏托邦,而是現(xiàn)實(shí)的世界。
大學(xué),一個(gè)從理想世界到殘酷社會的跳板,讓我們有幸生在理想之中,又可以目睹社會現(xiàn)實(shí)的殘酷的一面。
我想,對我們這群沒有見過世面,整天呆在校園里的莘莘學(xué)子來說,就業(yè)是一個(gè)不能再遙遠(yuǎn)的話題。但是,我覺得,我們就更應(yīng)該好好考慮就業(yè)這個(gè)問題,那樣才不會被將來的就業(yè)打個(gè)措手不及。
就業(yè)專題講座心得體會篇一
聽力是學(xué)生的一個(gè)重要組成部分,也是影響學(xué)生成績的一個(gè)重要因素,所以作為教師,我們一定要提高學(xué)生的聽力,教給學(xué)生做聽力題的技巧。
聽力的提高對于剛走上工作崗位的自己確實(shí)是一個(gè)棘手的任務(wù),由于沒有經(jīng)驗(yàn),也沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過這方面的課程或者講座,所以很困惑。在沒有學(xué)習(xí)這個(gè)講座以前,自己一直用的都是不科學(xué)的方法教學(xué)生聽力。學(xué)習(xí)了趙書梅老師的講座后,真的是恍然大悟,而且覺得有一種如獲珍寶的感覺,這些理論和科學(xué)的做法對自己教學(xué)能力的提高和轉(zhuǎn)變簡直就是一副良藥,雪中送炭,及時(shí)解決了困惑我多時(shí)的問題。
走上工作崗位到現(xiàn)在,一直對聽力的教學(xué)方法都很茫然,不知道什么方法是科學(xué)的正確的。平時(shí)因?yàn)榕侣湎抡n,很少給學(xué)生放聽力,只是前突擊練一下,而且練得時(shí)候也不注意方法。錄音機(jī)放在教室前面,放一個(gè)小題檢查一個(gè),學(xué)生有問題了就重新讓學(xué)生再聽一遍,給學(xué)生解釋解釋,學(xué)習(xí)之后,才知道科學(xué)的方法是這樣的。
要想提高學(xué)生的聽力,必須從初一開始,堅(jiān)持至少每周都要對學(xué)生進(jìn)行聽力訓(xùn)練,要堅(jiān)持給學(xué)生上聽說課,上語音課,培養(yǎng)學(xué)生讀的語調(diào),讓學(xué)生掌握說話人的語氣,還要抽出時(shí)間給學(xué)生貫穿文化背景知識。此外,最重要的是聽說教學(xué)的方法,科學(xué)的教學(xué)方法可以事半功倍,否事倍功半。
在教學(xué)方法上,首先要教給學(xué)生在聽聽力的時(shí)候一定要放松,保持平常心態(tài),解決心理問題很情緒問題是第一步,然后再教給學(xué)生科學(xué)的做題方法。其中,對我感觸最深的是聽說策略的第四個(gè)方面:即聽前聽中聽后要求。教師在聽力教學(xué)中要做到以下三點(diǎn):
1.聽前一定要做熱身活動,讓學(xué)生熟悉話題,熟悉相關(guān)的詞語和句型,討論背景。
文化,告訴學(xué)生聽的具體任務(wù)和要求。當(dāng)聽力中有生詞的時(shí)候教師要提前幫學(xué)生進(jìn)行科學(xué)處理。
2.聽中要做到:聽信息,排順序;聽信息,列項(xiàng)目;聽信息,補(bǔ)全文字;聽并畫圖;聽并制作;聽并填空;聽寫;聽并記筆記;聽指令,完成系列動作;聽并選擇;聽并匹配。
3.聽后要做到:口頭回答問題;小組討論;模擬對話;復(fù)述或轉(zhuǎn)述所聽內(nèi)容;作出書面回應(yīng);要點(diǎn);改變所聽內(nèi)容;表達(dá)個(gè)人感受和觀點(diǎn)。
這三點(diǎn)從趙書梅老師的講座里摘抄出來的,也是對我?guī)椭畲?,最受益的三點(diǎn),我把他們摘出來和大家一起分享,希望大家可以一起學(xué)習(xí),一起成長,一起進(jìn)步。
就業(yè)專題講座心得體會篇二
2020年是不同尋常的一年,突發(fā)的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,讓中國人民飽受疫情的困擾,在這個(gè)萬眾一心度過疫情的時(shí)刻,民法典的出臺可謂是為人民打上一針“強(qiáng)心劑這是中國歷第一部以法典命名的法律,目的是全方位、多角度保障人民對美好生活的需要,解決人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。這是一部以人民為中心的法典,回應(yīng)了民生的關(guān)鍵問題,具有里程碑意義。
此次民法典以建設(shè)中國特色社會主義法治體系、建設(shè)社會主義法治國家為目標(biāo),總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),適應(yīng)時(shí)代要求,對我國現(xiàn)行的民法通則、物權(quán)法、合同法、擔(dān)保法、婚姻法、收養(yǎng)法、繼承法、侵權(quán)責(zé)任法和與此相關(guān)的民事法律規(guī)范進(jìn)行全面系統(tǒng)的編訂纂修,形成一部具有中國特色、體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)、順應(yīng)時(shí)代要求、反映人民意愿的法典,為新時(shí)代堅(jiān)持和完善中國特色社會主義制度、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢提供完備的民事法治保障。
人格權(quán)的獨(dú)立成編是此次編篡的亮點(diǎn),具有極為深遠(yuǎn)的意早在1986年,我國制定民法通則時(shí)就明確規(guī)定了“人格權(quán)”。隨著時(shí)代的飛速發(fā)展,人格權(quán)的定義不斷豐富,隱私權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)等受到廣大人民的關(guān)注。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)成了一把雙刃劍,個(gè)人隱私收到了前所未有的威脅,信息泄露引發(fā)的電信詐騙,利用互聯(lián)網(wǎng)侵犯公民名譽(yù)權(quán)等現(xiàn)象層出不窮。法律從誕生那天起就具有滯后性,當(dāng)現(xiàn)行法律還不能有效應(yīng)對,民法通則等相關(guān)法律還不能滿足人民日益增長的人格權(quán)保護(hù)需要。此次人格權(quán)編對生命權(quán)、健康權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)等民事主體享有的各項(xiàng)人格權(quán)進(jìn)行了明確規(guī)范,這意味著民法典的橫空出世對老百姓來說不僅僅是抵擋傷害的盔甲,更是奮起反抗的武器。公眾號逍遙文稿整理,讓以人為本真真切切的落實(shí)在生活中,為了更好地滿足人民日益增長的美好生活需要,把對人格權(quán)的保護(hù)提升到了前所未有的高度。此次民法典除了人格權(quán)獨(dú)立成編之外還回應(yīng)了一系列社會各界普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問題??梢哉f,這是一部“社會活動百科全書“,是一部具有中國特色、體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)、反映人民意愿的民法典。
當(dāng)然民法典的成就有目共睹,但文字的魅力和缺陷總是形影不離的,一千個(gè)人眼中有一千部《哈姆雷特》,當(dāng)民法典制定好后,司法者、執(zhí)法者、守法者對其可能有不同的見解,出臺相應(yīng)的解釋、與相關(guān)法律的銜接就顯得額外的重要,但這只是后話,就把一切交給時(shí)間,讓我們一起去見證。
這一部盛世之典不僅僅凝聚著中國人民的共同意志,也寫滿了14億中國人對美好生活的夢想,它不僅是中國的,也是世界的,必將在人類法治文明畫出濃墨重彩的一筆。
就業(yè)專題講座心得體會篇三
近日,聽了太谷張四保老師的講座深有感悟,從太谷的今年?duì)顩r和太谷課堂改革的歷程都做了介紹。
讓老師們明白如何才能達(dá)到在短時(shí)間里提高教育教學(xué)質(zhì)量,讓教師們存在危機(jī)感,讓教師了解為什么每天如牛重負(fù)般的工作而學(xué)生的成績平平的原因。那是因?yàn)榻虒W(xué)方法和模式步正確。
太谷學(xué)校的課堂教學(xué)為二十四字模式:“閱讀感悟、自學(xué)檢測、合作交流、展示點(diǎn)撥、分層訓(xùn)練、拓展延伸”。
這二十四字模式體現(xiàn)了課堂教學(xué)要以學(xué)生為主體的一種思想。閱讀感悟、自學(xué)檢測,是讓學(xué)生自己去閱讀,學(xué)生自己去檢測。合作交流,是學(xué)生之間的合作,學(xué)生之間的交流。展示點(diǎn)撥,學(xué)生是全方位的展示,教師是疑點(diǎn)處的點(diǎn)撥。分層訓(xùn)練,拓展延伸面對的是學(xué)生。所以,它告訴我們的是:我們的課堂教學(xué)要關(guān)注學(xué)生的真參與、真思考。
我發(fā)現(xiàn)我們班學(xué)生自己整理書包的不多,會整理的更少,實(shí)實(shí)際際讓我感受到學(xué)生的能力較差,課改勢在必行,非改不行。我很認(rèn)同張主任提出的`“時(shí)間短、效率高、學(xué)生愉快的學(xué)、教師有幸福感”的教育教學(xué)目標(biāo),如果學(xué)生不能快樂的學(xué)習(xí),他就會討厭學(xué)習(xí)。這還談什么成績呢?做為教師,每天帶著情緒走進(jìn)課堂,上下來會是一節(jié)好課嗎?可想而知。這也告訴我要調(diào)整好自己的狀態(tài)再進(jìn)課堂。
就業(yè)專題講座心得體會篇四
今天(11月27日)下午4點(diǎn)到5點(diǎn)半在新圖書館3樓多功能報(bào)告廳由工商系辦公室主辦的“就業(yè)講座”總體上來說十分不錯(cuò),它使我感觸頗深,也正好印證了我的價(jià)值觀、人生觀以及處事、做人的心態(tài),主講人是北京佰仟奇茶藝公司的總經(jīng)理,叫余振賓,他的觀點(diǎn)和我一向所堅(jiān)持的看法產(chǎn)生了共鳴!
整個(gè)講座主要圍繞“就業(yè)”的主題及“心態(tài)”、“能力”這兩個(gè)核心點(diǎn)來敘述,講座前的宣傳幻燈片介紹了佰仟奇茶藝公司的經(jīng)營現(xiàn)狀、公司合作業(yè)績、發(fā)展方向及企業(yè)文化,它的“b”型公司抽象藝術(shù)化標(biāo)志也很鮮明,因?yàn)闆]有記錄,所以現(xiàn)根據(jù)我的記憶和理解加以總結(jié)我所認(rèn)同的這次講座的幾個(gè)有益要點(diǎn):
1、心態(tài)很重要,心態(tài)決定人生,在現(xiàn)實(shí)職場上很多時(shí)候在于我們自己的心態(tài),在于我們對待就業(yè)、工作以及人生的正確的心態(tài)!正如我在《對社團(tuán)管理的感悟》這篇文章中最后一段所說的:心態(tài)決定人生,性格決定人生,很多時(shí)候我們并不比別人差,差的只是輸在了心態(tài)上,以及在這種錯(cuò)誤心態(tài)的指引下缺乏了一種堅(jiān)持與奮斗的激情!
2、這一點(diǎn)也是我們大家最容易忽視的,我也一直堅(jiān)持這樣一種觀點(diǎn),學(xué)歷僅僅只是一方面,很有限的一方面,更重要的應(yīng)該是自己的真正的實(shí)實(shí)在在的能力。但能力只是一個(gè)很抽象的概念,什么是能力,我想凡是能創(chuàng)造出人生價(jià)值的人都是有能力的人。
3、學(xué)校、社會和家庭是相互促進(jìn)、相互影響的,但也有不小的區(qū)別,你在大學(xué)混得好,今后在現(xiàn)實(shí)職場中就不一定也一樣的出色!但你如果在大學(xué)中生活得很消極,那你以后在社會中也會同樣的消極!關(guān)鍵還是一種心態(tài),我們應(yīng)始終樹立一種開放、高遠(yuǎn)、不為學(xué)校所局限的積極感悟及體驗(yàn)并適應(yīng)社會的心態(tài)!融會貫通、積極感悟、積極實(shí)踐、不斷提高!
4、在社會最重要的是交往及做人做事的技巧,在這種正確交往技巧的指引下,我們會逐漸形成很好、很投和的人脈群,必要的人脈群又會促進(jìn)你的騰飛!
5、這一點(diǎn)也是微軟終身名譽(yù)總裁、曾盛大ceo、現(xiàn)新華都總裁兼ceo唐駿所說的—大學(xué)生所找的第一份工作不要只圖高工資,一定要去一家比較規(guī)范、比較出色的企業(yè),因?yàn)檫@家好企業(yè)將使你學(xué)到更為規(guī)范、更為正確的現(xiàn)代企業(yè)管理體制、管理技巧及運(yùn)行模式,為你今后的職場生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),在正確的職業(yè)化理念的指引下,你將會少有不少彎路!
6、余振賓這一點(diǎn)說得很好—很多人的職業(yè)生涯必經(jīng)這3個(gè)階段:就業(yè)—職業(yè)—事業(yè),一切人都要從打工開始,積累經(jīng)驗(yàn),開創(chuàng)事業(yè),這是一個(gè)必經(jīng)之路,從低層到高層。專注、專業(yè)、情商(包括交往技巧、為人處事、堅(jiān)韌性等)和必要的智商是對你提拔的個(gè)人動力指標(biāo),能給公司帶來切實(shí)的利潤和高績效是一個(gè)最終的指標(biāo)!
7、公司提拔你的唯一指標(biāo)就是你的努力是否可以給他們帶來實(shí)實(shí)在在的價(jià)值,能帶來很好的價(jià)值,那你就是人才,可以提拔,而且其價(jià)值越大,你被提拔的空間也就越大!
8、不要攀比,這時(shí)我想到了初中看到的一句話—“你再強(qiáng)也不要和別人比,再弱也要和自己比,你把從前的你比下去了,你就會比別人強(qiáng)!”說得很好!
9、余振賓說得這一句話也頗有道理—富人有富人的煩惱,窮人有窮人的快樂!有錢了就要考慮到更多的自己所肩負(fù)的社會責(zé)任,雖然沒有錢,但如果家庭美滿、愛情美滿,同樣會很幸福!但不論富人還是窮人,美滿的愛情與美滿的家庭都是生活幸福的基礎(chǔ)!誰都不可否認(rèn)!
10、注重禮儀及交往技巧,不同場合說不同的話,第一印象很重要,慢慢體會、積累經(jīng)驗(yàn)!
就業(yè)專題講座心得體會篇五
周四受邀參加了xx縣xx小學(xué)x主任主講的《家庭教育》專題講座,x教師圍繞“用心呵護(hù),培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣”這個(gè)主題,深入簡出的闡述了孩子學(xué)習(xí)、日常行為習(xí)慣和安全教育等方面的資料。聽完了杜教師的講座,作為家長的我感觸頗多,在孩子到學(xué)校的這段時(shí)間里,孩子學(xué)到了很多知識,也比以前懂事了很多,這些都要感激教師們的關(guān)愛和教誨,也離不開學(xué)校給家長的培訓(xùn)。自我也經(jīng)過和教師的配合,悟出一些教育孩子的方法:
1、家長的一言一行會直接影響到孩子的想法和行為,以后我們對待孩子要言行一致,一切從有利于孩子的心靈健康出發(fā)。
2、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。按各科的教學(xué)目標(biāo)引導(dǎo)孩子,使孩子樂于學(xué)習(xí),勤于思考,善于觀察,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣以及安全意識。教會孩子認(rèn)真遵守交通規(guī)則,提高自我防范意識。快歡樂樂的生活、學(xué)習(xí),做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,為以后成功的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、合理安排孩子的課余時(shí)間,在完成家庭學(xué)業(yè)的前提下,給予其他興趣愛好培養(yǎng),讓他做個(gè)全面發(fā)展的孩子。
4、要時(shí)刻堅(jiān)持與學(xué)校的溝通,尤其是班主任的溝通,對于一個(gè)一年級的學(xué)生來說,他還不具備自學(xué)本事,憑借著的是個(gè)人的興趣愛好理解教育。孩子大部分時(shí)間在學(xué)校里,僅有時(shí)刻堅(jiān)持與學(xué)校的溝通,才能更全面的了解孩子,經(jīng)過學(xué)校和家長的努力,讓孩子歡樂的理解教育。
5、給孩子營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境有利于培養(yǎng)孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考的本事;有利于培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,增進(jìn)父母與孩子心靈的溝通。
一個(gè)人命運(yùn)的好壞,取決于一個(gè)人的性格,而完善性格的培養(yǎng)取決于好習(xí)慣的養(yǎng)成以及良好的心理素質(zhì)和品德修養(yǎng)。可是這些東西從小就要引起我們的重視。尤其是在孩子成長的黃金時(shí)期,多方面的因素都會影響到孩子,主要有家庭、學(xué)校、社會等。所以,我們大家要群策群力,努力做好孩子的教育工作。
感激xx小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和教師供給了這樣一個(gè)讓家長提高提高的平臺。正是因?yàn)槟銈兊牟晦o辛勞,無私付出,犧牲自我寶貴的休息時(shí)間為我們供給這樣的培訓(xùn)講座,真正的體現(xiàn)了教師們教書育人、無私奉獻(xiàn)的崇高品德。
就業(yè)專題講座心得體會篇六
3月21日,岳陽市委黨校副校長xx為春季主體班做了《學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記對湖南的指示推進(jìn)岳陽新時(shí)代新發(fā)展》專題講座。劉校長以辯證的思維、專業(yè)的視角、宏闊的視野,系統(tǒng)全面梳理了習(xí)近平總書記三次對湖南工作的重大指示,生動深入闡釋了習(xí)近平總書記指示的精神內(nèi)核,精準(zhǔn)切實(shí)提煉了岳陽貫徹落實(shí)指示精神的科學(xué)路徑。
劉校長的講座內(nèi)容詳實(shí)、內(nèi)涵豐富、觀點(diǎn)深刻,作為學(xué)員,我認(rèn)為此次講座為我們進(jìn)一步深刻領(lǐng)會習(xí)近平總書記的指示精神提供了兼具理論性、針對性和操作性的指南。
縣域經(jīng)濟(jì)是岳陽經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的重要支撐,長期以來岳陽的縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展優(yōu)勢發(fā)揮得不夠明顯,岳陽要在經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下抓住“一帶一部”交匯城市的區(qū)位優(yōu)勢,必須擺脫對“三高一低”產(chǎn)業(yè)的依賴,圍繞“一三五”思路,依托地域稟賦,充分挖掘縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展生態(tài)康養(yǎng)、優(yōu)質(zhì)農(nóng)業(yè)、文化旅游等新興產(chǎn)業(yè)的潛力,處理好持續(xù)健康發(fā)展和生產(chǎn)總值增長的關(guān)系。
一方面是建立“大市場、小政府”,發(fā)揮市場在資源配置中的決定性作用,不能單純依靠行政命令引導(dǎo)資源要素流動,不能過度依靠行政審批管控市場行為,政府要學(xué)會當(dāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展“守夜人”“裁判員”。
另一方面是要根據(jù)市場規(guī)律加快簡政放權(quán),要精簡審批流程、壓縮審批環(huán)節(jié)、整合審批部門,為市場主體提供“一站式、全天候、全覆蓋”的優(yōu)質(zhì)行政審批服務(wù),要用高效科學(xué)的服務(wù)讓來岳陽投資置業(yè)的人來了能留住、待了不想走。
視野是戰(zhàn)略的先決,定位是發(fā)展的基點(diǎn)。岳陽作為大城市,要找準(zhǔn)比的對象、學(xué)的經(jīng)驗(yàn)、趕的節(jié)奏、超的目標(biāo),要與省內(nèi)經(jīng)濟(jì)水平相當(dāng)?shù)某鞘斜葍?yōu)勢,要向長江經(jīng)濟(jì)帶先進(jìn)的城市學(xué)經(jīng)驗(yàn),要制定提速提質(zhì)發(fā)展的時(shí)間表、路線圖和任務(wù)書。要在綠色發(fā)展的大趨勢下,精準(zhǔn)定位,與縱向與岳陽的過去比,橫向與競爭對手比,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)質(zhì)量和總量的齊頭并進(jìn),實(shí)現(xiàn)生態(tài)保護(hù)和資源利用的平衡兼顧。
就業(yè)專題講座心得體會篇七
最近,我參加了一次以“就業(yè)講座”為主題的活動。在這次活動中,很多企業(yè)家和成功人士分享了他們就業(yè)的經(jīng)驗(yàn)、才能和技巧,向我們介紹了如何在職業(yè)生涯中取得成功。在他們的談話中,我的收獲是非常豐富的。在這篇文章中,我想分享一下我的心得和體會。
第二段:聽取成功人士的故事和經(jīng)驗(yàn)。
這次就業(yè)講座給我留下了深刻的印象。講座中,成功人士分享了他們的故事和經(jīng)驗(yàn),其中一個(gè)企業(yè)家講述了自己如何在行業(yè)中取得成功的經(jīng)歷。他承認(rèn)自己曾經(jīng)犯過很多錯(cuò)誤,但是他從這些錯(cuò)誤中學(xué)習(xí),發(fā)掘了自己的潛力。他還分享了他如何創(chuàng)造和發(fā)展自己的品牌,在市場中拓展業(yè)務(wù)。
第三段:探討他們的成功秘訣。
聽取成功人士的故事之后,我們開始探討他們的成功秘訣。他們說,成功是建立在耐心、堅(jiān)持和努力的基礎(chǔ)上的。他們還強(qiáng)調(diào)重要的是選擇一個(gè)正確的發(fā)展方向,然后專注于該領(lǐng)域的知識和技能。通過不斷地學(xué)習(xí)和不斷地嘗試,他們最終取得了成功。
第四段:我們的意識轉(zhuǎn)變需要理性思考。
在探討成功人士的成功秘訣之余,我們發(fā)現(xiàn),我們的意識和想法必須進(jìn)行轉(zhuǎn)變。我們必須理性思考,尤其是現(xiàn)在社會環(huán)境中的競爭變得日益激烈。現(xiàn)在的我們必須更加努力,更加自律,更加注重實(shí)踐;同時(shí),我們還需要更加注重團(tuán)隊(duì)合作,并發(fā)揮自己的長處。
第五段:結(jié)論。
在這次就業(yè)講座中,我們從成功的人士那里學(xué)到了很多,他們的經(jīng)驗(yàn)和故事給我們留下了深刻的印象。我們感到很幸運(yùn),因?yàn)樗麄兘o我們帶來了啟迪和希望。這次講座讓我們更加明確自己的職業(yè)目標(biāo),激勵我們更加努力學(xué)習(xí)和工作。我相信,只要我們堅(jiān)持努力,相信自己,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們的夢想。
就業(yè)專題講座心得體會篇八
最近,我參加了一次關(guān)于“就業(yè)”主題的講座,對于這場講座,我非常感興趣。尤其是在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢下,難題猶如重施舊算。我認(rèn)為,對于每一個(gè)即將步入社會的年輕人,就業(yè)問題大概是最重要的事情。所以,對于這場講座,我興致勃勃地聽了下來。講座內(nèi)容豐富,對我?guī)椭艽?,讓我深刻認(rèn)識到就業(yè)不僅僅是一個(gè)問題,更是一種態(tài)度。
二
最初,講座的主辦人在開場白中強(qiáng)調(diào)了畢業(yè)生的競爭壓力。在如今的市場,工作崗位與已畢業(yè)的大學(xué)生數(shù)量形成了巨大的差距,這就意味著,我們每一個(gè)畢業(yè)生,都將面臨著極為激烈的競爭。在這樣的形勢下,自身的發(fā)展也成為很多企業(yè)用人的核心要求。我的感受就是,作為畢業(yè)生,我們必須先不斷地提高自身素質(zhì),不斷學(xué)習(xí)不斷充實(shí)自己,才能更好地適應(yīng)這個(gè)時(shí)代,才能被用人單位所看重。
三
講座嘉賓在講述就業(yè)問題時(shí),頻繁地提及了職業(yè)規(guī)劃。職業(yè)規(guī)劃固然重要,要在盲目跟風(fēng)和自我執(zhí)著的確立兩者之間達(dá)到平衡,做到自身發(fā)展與企業(yè)要求的雙方共贏。同時(shí),更加關(guān)注當(dāng)前的職業(yè)市場,行業(yè)趨勢,也是職業(yè)規(guī)劃的核心要素。從長遠(yuǎn)角度來考慮,留出自由的成長空間并不是一件容易的事情,但這或許是每一個(gè)人在職涯中最重要的問題。
四
講座的關(guān)鍵是解決就業(yè)問題。而在就業(yè)的過程中究竟有哪些因素較為重要呢?我想,在技術(shù)和人際方面取得的進(jìn)步是非常重要的。在求職的過程中,熟練的技術(shù)技能是基礎(chǔ),而突出的人際關(guān)系和語言溝通能力可能會讓你更加成功。在求職的過程中,積極的自我發(fā)展和積極的人際互動關(guān)系都是非常重要的。
五
在講座的結(jié)尾,主持人強(qiáng)調(diào)了求職的態(tài)度。作為一位已經(jīng)進(jìn)入就業(yè)階段的人,我深知這一點(diǎn)無可替代的重要性。正確的職業(yè)心態(tài)和求職態(tài)度,能夠讓我們更好地面對職業(yè)中的困難和挑戰(zhàn)。在職場中,耐心和拼搏是我們必須具備的。在職業(yè)中持續(xù)努力并付出時(shí)間和精力,相信總會收獲成功!
在這次講座中,我深刻認(rèn)識到了自己在就業(yè)問題上的不足,也學(xué)到了如何提高自身競爭力。只有通過不斷的學(xué)習(xí)和提高,才能夠適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,適應(yīng)職場的變革,從而在就業(yè)市場中立于不敗之地。我相信,只要我們心懷信念,堅(jiān)持努力,相信自己,我們就能夠在就業(yè)的路途上取得成功!
就業(yè)專題講座心得體會篇九
不知不覺,我們已經(jīng)快要進(jìn)入大四,即將步入社會的我們即將要進(jìn)入公司,找一份自己的工作,于是,我們就有了那么一個(gè)就業(yè)指導(dǎo)課。
通過了就業(yè)指導(dǎo)課,我認(rèn)識到了現(xiàn)在就業(yè)的壓力以及形勢?,F(xiàn)在的用人單位除了看基本知識水平的同時(shí),對綜合能力的注意有很大傾向。也就是說他們不再單單看文憑,很多時(shí)候要考慮應(yīng)聘人的行政辦事能力、人際關(guān)系處理能力、應(yīng)變能力以及是否取得其他職業(yè)資格證書等等。鑒于這種情況我們就不能單一的學(xué)習(xí)基本專業(yè)知識。要比較廣泛的涉獵其他知識,例如,取得大學(xué)英語四六級證書、計(jì)算機(jī)等級證書。積極參加各種活動,努力拓展自己的見識和人際關(guān)系網(wǎng)。通過參加學(xué)生會和社團(tuán)活動,培養(yǎng)一個(gè)良好的處理問題方式以及積極認(rèn)真的工作態(tài)度,為以后的就業(yè)工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
了解了就業(yè)形勢以后,也了解了很多關(guān)于求職和職場中的技巧。比如,從最基本的面試穿著,禮貌,行為等,到最后在職場中的禮貌和技巧等。
所以我了一下一些要注意的地方,首先是面試,面試是公司對你樹立一個(gè)第一印象的時(shí)刻,所以,我們一定穿著得體,比如穿著正裝,發(fā)型不要太凌亂等,給人一種清爽的感覺。其次是面試時(shí)的禮貌問題,在室內(nèi)面試的時(shí)候,進(jìn)出記得要開關(guān)門,進(jìn)來時(shí)先敲門,進(jìn)來后記得打個(gè)招呼再關(guān)門,要輕輕開關(guān),給面試官一個(gè)禮貌的印象。然后就到面試了,面試時(shí)不要有太多的小動作,也不要太激動的情緒,只需用最平靜和最冷靜的心態(tài)去面對,對于某些對我們不利的問題要有技巧得回答,不要走進(jìn)面試官的圈套里面。
還有就是交流的語言。比如自我介紹,必須簡潔明了,不需要太多的累贅,要面試哪一方面的職位就要說哪一方面的經(jīng)歷,要不說太多反而讓人感覺你不會把握重點(diǎn),還有一些太過分的經(jīng)歷就不需要說了,以免弄巧成拙,還沒開始就被淘汰了。還有問答環(huán)節(jié),回答沒必要太強(qiáng)勢,因?yàn)樘^強(qiáng)勢人家公司會認(rèn)為你是一頭難以馴服的老虎,即使再優(yōu)秀也不會用你,所以在回答的時(shí)候,時(shí)刻注意自己謙虛的態(tài)度,不夸大事實(shí),因?yàn)橛行﹩栴}考官是為了測試你某種性格而提出來的,如果過度回答就會中了考官的圈套。順利的面試還需要有較好的口齒表達(dá)能力,如果連說句話也緊張,那么整個(gè)過程就會很尷尬,面試官看了也不一定想要,即使能力很好。有些情景模擬的問題,我們可以把自己的做法或曾經(jīng)的做法說出來,并且要謙虛,畢竟我們還沒有太多的經(jīng)驗(yàn),謙虛低頭反而更好。
還有我們在準(zhǔn)備的時(shí)候,必須正確認(rèn)識自己,認(rèn)識自己是哪類型的人,適合做什么,優(yōu)缺點(diǎn)等等,這對就業(yè)的選擇和面試都有很大的幫助。因?yàn)樽鲞m合自己的工作,也會得心應(yīng)手很多,而優(yōu)點(diǎn)是我們的亮點(diǎn),可以開區(qū)別其他人和我們,幫助我們成功。
在就業(yè)指導(dǎo)課最后,還有一個(gè)模擬面試,在8位同學(xué)的面試表現(xiàn)中,我學(xué)會了很多東西,起碼讓我現(xiàn)場看了一次,也讓我看到了很多我忽略的地方。自我介紹要簡短而有針對性,回答問題要謙虛,最重要的是要有準(zhǔn)備,沒有準(zhǔn)備上去也不知道要說什么。我覺得在之前當(dāng)學(xué)生干部對我這方面的提高還是有很大的,起碼之前我是一個(gè)連對陌生人說話都緊張的人,現(xiàn)在我都能對著一群人凱凱而談,這可以說是我的一種優(yōu)勢吧!
通過這學(xué)期的就業(yè)課,我的收獲很大,因?yàn)槲覀円菜闶前胫荒_踏進(jìn)畢業(yè)的大門了,擁有良好的就業(yè)技巧,是我們這群快要進(jìn)入職場的人必須具備的。機(jī)會,是給有準(zhǔn)備的人的,在這學(xué)期的就業(yè)課的學(xué)習(xí)中,收獲的都是實(shí)戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn),給我們這群沒見過實(shí)戰(zhàn)的人最充足的準(zhǔn)備,可以說是給我們打預(yù)防針吧!最起碼的,我讀大學(xué)就是為了找份好工作。清楚自己的優(yōu)勢,明白自己的劣勢,再做好充足的準(zhǔn)備,和就業(yè)課的那些技巧和知識,我相信我能在職場上能有行云流水之勢,踏上人生巔峰!
成為一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者和就業(yè)者!
面對當(dāng)前大學(xué)生嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,我們學(xué)院開設(shè)了“就業(yè)指導(dǎo)課”這一門課程。老師首先讓我們清晰地認(rèn)識當(dāng)前的就業(yè)形勢講解如何了解自己的興趣愛好,以便我們更早地認(rèn)識自己喜歡的就業(yè)方向。還有如何投寫簡歷等等。在整個(gè)授課過程中,老師以專業(yè)而又較多地聯(lián)系實(shí)際的方法,讓我們從中了解關(guān)于就業(yè)的.內(nèi)容。下面我就簡單談?wù)勎覍@門課的一些心得體會。
大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的目的主要是對學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的擇、就業(yè)思想和技巧的教育。通過對本課程的學(xué)習(xí)幫助學(xué)生正確地把握目前就業(yè)市場的需求形勢和國家、各省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策,按照社會需求確立就業(yè)期看和就業(yè)心理,樹立正確的擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向,了解大學(xué)生就業(yè)程序,把握一定的就業(yè)技巧,以保證畢業(yè)生順利就業(yè)。同時(shí),進(jìn)行相關(guān)的職業(yè)知識、道德、素質(zhì)教育,使學(xué)生了解我國目前的就業(yè)趨勢和職業(yè)必備素質(zhì)和技能,尤其是了解獨(dú)立創(chuàng)業(yè)必須具備的素質(zhì)和能力,使學(xué)生在畢業(yè)后能夠進(jìn)行獨(dú)立創(chuàng)業(yè),為國家排憂解難。
現(xiàn)在的社會需求和畢業(yè)生的人數(shù)之間存在著很大的矛盾,使得就業(yè)非常的困難,這就要求我們必須以良好的心態(tài)去面對就業(yè)中的諸多問題,就這方面來說就業(yè)指導(dǎo)課是非常必要的,正所謂:正心,正行,方能正天下。在沒有上就業(yè)指導(dǎo)課以前,我對將來畢業(yè)以后如何求職這一方面根本就是一無所知,比較迷惘。自從學(xué)院開展了就業(yè)指導(dǎo)課以來我對這門課程有了更深一步的了解,學(xué)院的指導(dǎo)老師從多方面對我們進(jìn)行了就業(yè)指導(dǎo)課的培訓(xùn)。培養(yǎng)學(xué)生畢業(yè)時(shí)能根據(jù)社會需要與個(gè)體特點(diǎn),正確選擇職業(yè)的能力。在國家就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻的情況下,幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,調(diào)整就業(yè)心態(tài),掌握求職就業(yè)的方法和技巧,學(xué)會推銷自己??偟膩碚f,就業(yè)指導(dǎo)課給我們帶來的作用主要以下幾點(diǎn):
1、就業(yè)指導(dǎo)有利于更準(zhǔn)確地?fù)駱I(yè)。
一個(gè)人為社會貢獻(xiàn)的大小、生活方式的選擇以及發(fā)展與成才,在相當(dāng)大的程度上取決于他的職業(yè)。一個(gè)人的職業(yè),在相當(dāng)大的程度決定了他對生活方式的選擇,決定了他發(fā)展與成才以及對社會貢獻(xiàn)的大小。擇業(yè)是人生關(guān)鍵性的問題之一,它直接影響到個(gè)人的前途和發(fā)展,如果處理不好,將在人生的道路上出現(xiàn)波折。因此,職業(yè)的選擇,是對未來發(fā)展成才道路的選擇。人的一生絕大部分精力用在工作上,如果所從事的職業(yè)與自己的興趣相投,與自己的能力相符,就會樂此不疲,不斷努力,奮發(fā)成才,在職業(yè)實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值;如果對自己所從事的職業(yè)不感興趣,工作就不可能安心,更談不上事業(yè)的發(fā)展和個(gè)人的成就。所以就業(yè)指導(dǎo)課中,首先是教我們了解自己的興趣,對以后的擇業(yè)起了很大的作用。
2、就業(yè)指導(dǎo)有對大學(xué)生的就業(yè)心理的調(diào)整。
由于作為大學(xué)畢業(yè)生的我們,涉世不深,社會經(jīng)驗(yàn)不足,對國情和社會缺乏深刻的了解和認(rèn)識,對自己究竟適合什么工作缺乏客觀、科學(xué)的分析和判斷,以致在眾多的職業(yè)崗位面前眼花繚亂、無所適從、朝三暮四、見異思遷。面臨就業(yè)的選擇,應(yīng)該學(xué)會怎樣分析主客觀條件,怎樣看待不同工作崗位的利弊得失。在市場競爭日益加劇的環(huán)境下,如何把握機(jī)會,找到一個(gè)比較滿意的工作崗位,以便能心情愉快地走向社會。
3、有利于大學(xué)生今后的發(fā)展和成材。
大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)還有利于大學(xué)生今后的發(fā)展和成材,因?yàn)榍舐毜倪^程是與用人單位溝通的過程。這個(gè)過程中所得到的不僅是用人單位錄用和不錄用的結(jié)果,而且得到的是用人單位對職業(yè)素質(zhì)的要求。因此大學(xué)生就業(yè)的過程也是受教育的過程,大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中的一些要求,如:展示真實(shí)形象、鍛煉表達(dá)能力、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識、遵守市場的規(guī)范等等,不僅是對就業(yè)的具體指導(dǎo),而且是對今后事業(yè)發(fā)展的長遠(yuǎn)指導(dǎo)。就業(yè)是邁開事業(yè)的第一步,不能只是為就業(yè)而就業(yè),而是通過就業(yè)來成就事業(yè),展示人生的價(jià)值。因此,大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的意義在于大學(xué)生成才的全過程。
通過就業(yè)指導(dǎo)課的學(xué)習(xí),我了解了目前就業(yè)市場的需求形勢和國家、相關(guān)省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策,了解了大學(xué)生的就業(yè)程序,把握了一定的就業(yè)技巧,重新樹立了擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向。同時(shí)也重新樹立了我的自信息心,使我對就業(yè)不再恐懼,不再擔(dān)心,我相信我的前途會因?yàn)槲业呐Χ兊妹篮枚?!大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課在完成就業(yè)前的教育任務(wù)的同時(shí),也鼓勵學(xué)生終身學(xué)習(xí),并預(yù)祝我們走向成功。
就業(yè)專題講座心得體會篇十
最近,我參加了一場關(guān)于就業(yè)的講座,通過此次講座,我深刻領(lǐng)悟到許多就業(yè)的心得體會。今天我來分享一下我的體會。
第二段:關(guān)于時(shí)間及策略。
講座中,講師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了就業(yè)的時(shí)間及策略。時(shí)間是最珍貴的財(cái)富,若想在就業(yè)市場上獲得更大的成功,一定要了解時(shí)機(jī)。在學(xué)生時(shí)代,我們一定要了解市場需求和市場變化,學(xué)會及早準(zhǔn)備自己。當(dāng)前,網(wǎng)絡(luò)招聘成為了主流,因此必須在此基礎(chǔ)上深度學(xué)習(xí)和提升自己的技能,這樣才能符合公司的需求。
第三段:關(guān)于自我營銷與自我管理。
成功的就業(yè)并不只是有良好的專業(yè)知識和眼界,同樣重要的是自我營銷和自我管理。自我營銷是指在面試的過程中充分展示自己,展示自己的能力、潛力和自信。自我管理則是指管理自己的時(shí)間和情緒等。保持健康的心情和積極正面的態(tài)度對于自我營銷和自我管理非常重要。
第四段:關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作。
在就業(yè)市場上,團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。你的個(gè)人能力只起到了一定的作用,但是與他人的合作卻可以取長補(bǔ)短,互相促進(jìn)。以團(tuán)隊(duì)主義為核心的工作氛圍和良好的合作關(guān)系都是重要的成功要素,也是構(gòu)建更有效的管理制度和更高效的生產(chǎn)技術(shù)的基礎(chǔ)。
第五段:結(jié)尾總結(jié)。
總而言之,就業(yè)并不只是考試成績和職業(yè)規(guī)劃,它還需要時(shí)間的準(zhǔn)確把握、自我營銷與自我管理、團(tuán)隊(duì)合作,獲得案的工作經(jīng)驗(yàn)和提高技能。在此次講座中,我對自己的就業(yè)規(guī)劃有了更深入的了解與更系統(tǒng)的認(rèn)識。
就業(yè)市場是一個(gè)充滿競爭的環(huán)境,但是只要我們具備正確的心態(tài)和行動經(jīng)驗(yàn),就一定能找到適合自己的職業(yè),并為自己創(chuàng)造一個(gè)美好的未來。
就業(yè)專題講座心得體會篇十一
今天,我們學(xué)校進(jìn)行了一場法制教育講座,我受益匪淺。這次學(xué)習(xí)讓我了解了許多以前不懂的法律知識,也從別人的切身經(jīng)驗(yàn)中汲取了不少教訓(xùn)。這次的講座十分有意義,講述的道理通俗易懂并且不枯燥乏味。讓我們從心里能夠真正的認(rèn)識到法律的重要性以及違法犯罪的后果。也讓我更加提高自己的警惕性,確保不走上違法犯罪的不歸路。
如果一個(gè)人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,沒有良好的法律紀(jì)律意識,隨意做損壞公物,打人,罵人,甚至偷竊等壞事,不僅僅是給你個(gè)人的形象抹黑,而且會漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地,就會使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯(cuò)誤。如果你不能夠痛改前非,繼續(xù)發(fā)展下去,那些惡習(xí)就會在你心理根深蒂固,而且會越變越嚴(yán)重。到時(shí),你很可能走上犯罪的道路,最終等待你的,就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢,但也時(shí)常受到侵害?,F(xiàn)在盡管有老師、家長的保護(hù),但他們不可能時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊呵護(hù)著我們,況且總有一天我們會離開父母,離開學(xué)校,踏入社會,獨(dú)立生活的。所以,自我保護(hù)也就成了我們中學(xué)生防止自身受到傷害的必要措施了。
一個(gè)個(gè)典型的實(shí)例,讓我們了解到那些與我們年齡相仿的青少年是怎樣走上犯罪道路的。我想,造成他們現(xiàn)在的樣子,根本原因是他們的法律意識太差,總認(rèn)為自己做的是小事,等到弄得不可收拾才反應(yīng)過來。在這些實(shí)例中,有很多人只是一時(shí)沖動,為了解氣,才犯下了故意殺人罪,當(dāng)初如果靜下心來仔細(xì)想想,自己該不該做這些事,也就不會像現(xiàn)在這樣。犯了罪,一關(guān)就是幾年,十幾年,甚至是把一生都?xì)Я恕?BR> “人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候?!?BR> 在青春期這個(gè)我們身體和心理發(fā)育尚不成熟的階段,很可能因?yàn)楹闷嫘暮团笥阎g的“哥們義氣”以及其他種種原因走上違法犯罪道路。因此我們要提高自己的警惕性和防范意識,遠(yuǎn)離社會上的不良誘惑。并且要慎交朋友,樂交諍友,不交損友。
雖然在當(dāng)今的社會中,仍存在不少有害青少年健康成長的因素,一些不健康的書刊,非法出版物和不良網(wǎng)站,宣揚(yáng)色情、暴力、吸毒等社會丑惡現(xiàn)象。但是作為當(dāng)代的優(yōu)秀青少年以及合格公民,我們要堅(jiān)決抵制這些不良誘惑,成長為一名優(yōu)秀的人才,為祖國的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
就業(yè)專題講座心得體會篇十二
最近,學(xué)校組織了一場以“就業(yè)”為主題的講座,邀請了多名專家學(xué)者和行業(yè)精英,依據(jù)自身的經(jīng)驗(yàn)和觀察,就就業(yè)話題發(fā)表自己的看法和建議,為我們提供了許多切實(shí)可行的就業(yè)指導(dǎo)。講座的目的是讓我們更好地了解就業(yè)市場的動態(tài),幫助我們更有機(jī)會找到理想的工作。
第二段:講座內(nèi)容概述。
在講座中,我們了解到就業(yè)要點(diǎn)是掌握基本技能和樹立信心,要有一份優(yōu)秀的履歷,為招聘官提供有力的證明,要注重人際關(guān)系和交流技巧,利用人脈和信息技術(shù)等等。同時(shí),我們還了解到在應(yīng)對就業(yè)市場的時(shí)候,需要有一定的心理準(zhǔn)備和規(guī)劃,才能在激烈的競爭中勝出。
第三段:個(gè)人的感受和體會。
在聆聽講座的過程中,我深刻地認(rèn)識到,就業(yè)不只是一個(gè)工作的問題,還涉及到我們的人生規(guī)劃和發(fā)展。我們需要積極投入時(shí)間和精力去了解市場和企業(yè)的需要,從而對自己的實(shí)際情況進(jìn)行合理的分析和對策制定。同時(shí),我們也需要提高自己的職業(yè)素養(yǎng),并加強(qiáng)溝通能力和人際關(guān)系的建設(shè)。
第四段:講座對我未來的影響。
這場講座對我未來構(gòu)成了重要的影響。我意識到我需要擴(kuò)大自己的知識面,提高自己的素質(zhì)和技能,積極了解就業(yè)市場的動態(tài),爭取在眾多人中脫穎而出。我會注重平日里對自己的鍛煉和提升,積極參加各種實(shí)踐活動,為今后的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段:總結(jié)。
總之,這場講座對我們都有著極大的指導(dǎo)意義。我們要認(rèn)真聽取講座上的專家學(xué)者和行業(yè)精英的建議和觀點(diǎn),清楚自己想追求的職業(yè)方向和目標(biāo),并為此付出努力。只有相信自己能達(dá)到目標(biāo),才能在激烈的就業(yè)市場中取得成功。
就業(yè)專題講座心得體會篇十三
近年來,隨著社會競爭的日益激烈,就業(yè)問題已成為許多人關(guān)心的焦點(diǎn)話題。面對不斷變化的就業(yè)市場,如何提升自身綜合素質(zhì)和競爭力,成為擺在每個(gè)求職者面前的難題。因此,在日常生活中,廣大人民群眾急需一些實(shí)用的就業(yè)指導(dǎo),在講座中汲取經(jīng)驗(yàn),為自己的職業(yè)生涯做出規(guī)劃,更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。近日我參加了一場“講座心得體會就業(yè)”主題的講座,深感獲益匪淺,有了更多的思考和啟發(fā)。
第二段:講座內(nèi)容。
這次講座是由業(yè)內(nèi)資深人士主講,主題涵蓋了職場競爭技巧、簡歷制作、面試應(yīng)對等方面,并結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行詳細(xì)的講解,讓聽眾在理論知識上受到了豐富的補(bǔ)充和提高。其中,我最感興趣的是職場競爭技巧的掌握。工作單位不同,職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)也會有所不同。因此,適當(dāng)關(guān)注行業(yè)內(nèi)的公司、職位和發(fā)展趨勢,培養(yǎng)自己的專業(yè)知識、技能和共性素質(zhì),才能在激烈的職場競爭中占據(jù)一席之地。
第三段:我的感想。
這場講座深刻地啟示了我,在面對就業(yè)和職業(yè)規(guī)劃問題時(shí)需要有足夠的自信和決心,同時(shí)還要認(rèn)清自身的優(yōu)缺點(diǎn),注重培養(yǎng)自身的核心競爭力。此外,講座中給出的應(yīng)對面試常見問題的方法非常實(shí)用,像“開門紅”、“講故事”、“學(xué)業(yè)工作經(jīng)歷的應(yīng)用”等方法在實(shí)際面試中大有用武之地。在掌握這些方法的同時(shí),應(yīng)遵循職業(yè)道德,樹立良好的個(gè)人形象和信譽(yù),提升自己的文化素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)。
第四段:對同學(xué)們的建議。
對于同學(xué)們來說,就業(yè)問題是必須要面對的現(xiàn)實(shí)。因此,首先需要認(rèn)清自己的職業(yè)興趣和發(fā)展方向,對職業(yè)市場進(jìn)行全方位的調(diào)研,積極學(xué)習(xí)、提升自身素質(zhì),擁有適時(shí)的轉(zhuǎn)型思維,善于抓住職業(yè)發(fā)展的機(jī)遇。同時(shí),在面試和應(yīng)聘過程中要注重細(xì)節(jié),從簡歷、求職信、自我介紹、面試技巧等方面提升自己的職業(yè)競爭力。最重要的是,要始終保持積極的態(tài)度和心態(tài),增強(qiáng)自信,相信自己能夠在這個(gè)競爭激烈的職場中脫穎而出,并實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想和目標(biāo)。
第五段:總結(jié)。
通過對本次講座的學(xué)習(xí)和認(rèn)真思考,我深刻體會到職業(yè)發(fā)展要緊密結(jié)合個(gè)人實(shí)際情況,靈活運(yùn)用策略和方法,才能取得更好的發(fā)展。在未來的職業(yè)規(guī)劃中,我將注重培養(yǎng)自身的職業(yè)素質(zhì)和才能,不斷更新自己的行業(yè)知識和技能,結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)和特點(diǎn)制定有針對性的職業(yè)規(guī)劃,為自己的人生掌舵。同時(shí),我會積極參加更多的講座和課程授課,不斷拓寬自己的知識和視野,保持對職業(yè)發(fā)展的持續(xù)關(guān)注和探索。
就業(yè)專題講座心得體會篇十四
今天,聽了居文進(jìn)老師主講的“強(qiáng)化六認(rèn)真標(biāo)準(zhǔn),提高語文教學(xué)效率”專題講座,使我對教學(xué)“六認(rèn)真”工作又有了新的認(rèn)識。
居老師說“教學(xué)六認(rèn)真”是“有效教學(xué)”實(shí)施的前提。確實(shí),“六認(rèn)真”既是衡量一個(gè)教師能力的標(biāo)準(zhǔn),也是反映一個(gè)教師工作熱忱和態(tài)度的風(fēng)向標(biāo)。我們只有做好六認(rèn)真工作,才能真正做好自己的本職工作。而要做到并做好這幾個(gè)“認(rèn)真”,還真不是件容易的事兒,非得投入十二分的熱心、愛心、專心、耐心、決心才行。下面對“認(rèn)真布置和批改作業(yè)”談?wù)勎业囊稽c(diǎn)體會:
作業(yè)是課堂教學(xué)的繼續(xù)和補(bǔ)充,是整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中的重要一環(huán)。如何設(shè)計(jì)作業(yè),既能減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),又能到達(dá)有效訓(xùn)練,讓學(xué)生能更快更好地掌握所學(xué)知識,溫故知新。
由于學(xué)生之間存在著差異,教師對學(xué)生的作業(yè)要求可以分層次,這樣有利于學(xué)困生對自己的學(xué)習(xí)樹立信心,也能滿足優(yōu)等生的學(xué)習(xí)欲望我們要控制作業(yè)的總量,提升作業(yè)的質(zhì)量,拓展作業(yè)的形式,統(tǒng)一作業(yè)的批改,一方面減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),另一方面讓學(xué)生養(yǎng)成課堂作業(yè)當(dāng)堂完成的好習(xí)慣。
。及時(shí)認(rèn)真細(xì)致地批改學(xué)生的作業(yè)可以讓教師及時(shí)了解學(xué)生對知識的掌握情況,以便對學(xué)生進(jìn)行分類輔導(dǎo),同時(shí)更能及早地發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)中的缺乏,及時(shí)反思,及時(shí)改良,全面提升教學(xué)質(zhì)量。
后除了給學(xué)生打等第外,還可以根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)寫上不同的鼓勵性的'評語,以此給學(xué)生指出缺乏,或提出新的要求,鼓勵學(xué)生大膽學(xué)習(xí)。同時(shí)教師工整地批改也能給學(xué)生起學(xué)習(xí)示范作業(yè),促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
另外,在提倡素質(zhì)教育的今天,我們要重視對口頭、思考、調(diào)查、觀察等作業(yè)的設(shè)計(jì),以及對這些作業(yè)的檢查與評價(jià),并及時(shí)地反饋設(shè)計(jì)綜合性的作業(yè),有利于培養(yǎng)學(xué)生的思考能力,提高學(xué)生的綜合性能力。
應(yīng)該說,看似普通的“教學(xué)六認(rèn)真”其實(shí)不普通,這是一門藝術(shù)。我們每一位老師都應(yīng)該牢記自己的神圣職責(zé),腳踏實(shí)地,努力將“六認(rèn)真”工作做得更好。
教師承當(dāng)著培養(yǎng)人才的歷史重任,教育的本質(zhì)就是“育人”。因此,教師在教育教學(xué)活動中必須以育人為本,能夠根據(jù)學(xué)生的情況制定教學(xué)方案,采取靈活多樣的教育方法,以滿足不同知識根底和心理品質(zhì)的學(xué)生的開展要求。
我們要做到:制定教學(xué)方案,認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,認(rèn)真分析自己所教學(xué)生的實(shí)際,努力采集和整合,制定出自己的具有個(gè)性化的教學(xué)工作方案,注重個(gè)性化開展和培養(yǎng)創(chuàng)新思維與創(chuàng)造能力,使每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有進(jìn)步。
就業(yè)專題講座心得體會篇十五
9月29日上午,我有幸聆聽了王玲主任的〝如何進(jìn)行課題研究〞專題講座。我認(rèn)真地聽著,詳細(xì)地記錄筆記。王玲主任深入淺出對課題研究作了方方面面的指導(dǎo)講解。聽完講座后,我感受頗深,受益匪淺!
一、我明確了什么是〝課題研究〞。〝課題研究就是一個(gè)以教育教學(xué)問題為指向,積聚眾人智慧,產(chǎn)生思維火花的研究平臺。〞這就是王玲主任通俗易懂的解讀。
二、如何讓課題研究做到實(shí)用。有效,而且不會造成教師平常的教學(xué)負(fù)擔(dān)呢?最好的方法就是把課題研究的內(nèi)容與校本教研和日常教學(xué)工作結(jié)合起來。
三、應(yīng)找準(zhǔn)課題研究的〝點(diǎn)〝。這是王玲主任在講座中給我印象最深,也是給我啟發(fā)最大的一句話。王玲主任深入剖析我們小學(xué)的課題方案,具體的事例,一針見血地指明了撰寫課題方案中存在的問題,讓我們引以為鑒,少走彎路,明白了寫好課題方案的'重要性,以及如何寫好課題方案。
四。如何做到扎實(shí)研究。在這方面,王玲主任講了三個(gè)方面:
1、研究方法的選擇。在于文獻(xiàn)研究,敘事研究,行動研究,實(shí)驗(yàn)研究。
2、工作計(jì)劃的制定與落實(shí)。工作計(jì)劃分為實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,學(xué)期工作計(jì)劃。一定按照計(jì)劃進(jìn)行。
3、各種資料的收集與整理。資料應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)真實(shí)性,典型性,充實(shí)性,特色性。要有針對性設(shè)計(jì)符合本課題研究的相關(guān)表格。要有標(biāo)準(zhǔn)性地分類整理材料。這次課題研究專題講座,意義重大,為我們今后申報(bào)課題具有切實(shí)的指導(dǎo)意義。
就業(yè)專題講座心得體會篇十六
隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和教育水平的提高,越來越多的人開始重視就業(yè)問題。為了幫助大學(xué)生順利踏入職場,我校特邀請了知名企業(yè)人力資源專家舉辦了一場就業(yè)講座。我參加了此次講座,并收獲頗豐。下面,我將就此次講座的內(nèi)容和我的心得體會進(jìn)行介紹和總結(jié)。
首先,講座以就業(yè)的現(xiàn)狀和形勢為切入點(diǎn),對職場市場進(jìn)行了詳細(xì)的分析。他指出當(dāng)前求職市場競爭激烈,畢業(yè)生面臨著就業(yè)難題。然而,他也提到了一些積極的因素,如經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展帶來了大量的就業(yè)機(jī)會。在聽了這些分析后,我對自己的就業(yè)前景有了更加明確的認(rèn)識,也明白了要在激烈的競爭中脫穎而出需要具備現(xiàn)代職場所需的各方面能力。
接著,專家詳細(xì)介紹了成功求職的技巧和策略。他強(qiáng)調(diào)了簡歷的重要性,并給出了制作簡歷的一些建議。他說簡歷是求職者的“敲門磚”,要突出自己的亮點(diǎn)和特長,以吸引用人單位的注意。此外,他還提到了面試的技巧。他強(qiáng)調(diào)了求職者面試時(shí)的儀表、語言與表現(xiàn)的重要性,并給出了實(shí)用的面試技巧。聽了這些建議后,我對求職的步驟和技巧建立起了初步的了解,這對我未來的求職活動起到了積極的指導(dǎo)作用。
然后,專家分享了一些職場中需要注意的問題。他談到了工作態(tài)度、職業(yè)道德以及與同事的關(guān)系等方面。他提醒我們,在職場中要堅(jiān)持誠實(shí)守信、積極主動的態(tài)度,要善于溝通與合作。他還舉了一些例子來說明在職場中存在的一些問題,并給出了解決問題的方法。通過這些分享,我認(rèn)識到了在職場中的重要品質(zhì)以及如何與他人合作,這對我今后的職業(yè)發(fā)展將產(chǎn)生重要的影響。
最后,專家鼓勵我們要加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)和自我提升。他指出,職場是一個(gè)永無止境的學(xué)習(xí)過程,只有不斷學(xué)習(xí)才能跟上時(shí)代的步伐。他建議我們要提前做好職業(yè)規(guī)劃,了解自己的興趣和優(yōu)勢,選擇合適的職業(yè)方向,并在工作中不斷提升自己的技能和知識。通過這次講座,我意識到要想在職場中立于不敗之地,不僅需要掌握一定的職場技巧,更需要持續(xù)不斷地充實(shí)自己的知識儲備。
在整個(gè)講座過程中,我深刻地感受到了就業(yè)問題的緊迫性和重要性。我明白了現(xiàn)代職場對人才的要求以及如何更好地適應(yīng)職場的需求。此次講座提醒我要認(rèn)真對待就業(yè)問題,要加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)和提高自己的綜合素質(zhì)。我將根據(jù)專家的建議,制定出更為明確的職業(yè)規(guī)劃,并在接下來的求職過程中利用所學(xué)知識和技巧,為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過這場就業(yè)講座,我對就業(yè)問題的認(rèn)識達(dá)到了一個(gè)新的高度。我深刻理解到了現(xiàn)代職場對人才的要求,明白了如何準(zhǔn)備好自己去迎接職場的挑戰(zhàn)。更重要的是,我明白了只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己,才能在激烈的競爭中脫穎而出。這次講座為我提供了寶貴的指導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn),我將珍惜這次機(jī)會,為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
就業(yè)專題講座心得體會篇十七
10月23日我協(xié)會舉辦了兩場講座,回憶這兩場講座,一幕幕都清晰的浮現(xiàn)在眼前。
這次的講座的主題都表明一個(gè)問題,大學(xué)應(yīng)該怎么渡過。生命是一種過程,事業(yè)是一種結(jié)果,并講解了大學(xué)生職前應(yīng)具備的三大要素:
1、堅(jiān)持。
2、積極樂觀。
3、學(xué)無止境。
八大能力:
1、與人溝通的能力。
2、自我推銷能力。
3演講與口才。
4、團(tuán)結(jié)合作能力。
5、領(lǐng)導(dǎo)力。
6、時(shí)間管理能力。
7、自信。
8、情緒控制能力。
職業(yè)規(guī)劃應(yīng)對就業(yè)形勢分析,我們要有一個(gè)屬于自己的職業(yè)規(guī)劃,知道自己要什么,適合什么,職業(yè)規(guī)劃的重要性,第一,職業(yè)規(guī)劃可以激發(fā)自己的潛能,增強(qiáng)個(gè)人實(shí)力,第二,職業(yè)規(guī)劃可以增強(qiáng)發(fā)展的目的性與計(jì)劃性,提升成功的機(jī)會,第三,職業(yè)規(guī)劃可以提升應(yīng)對競爭的能力。
這次活動是大一新生入學(xué),也是進(jìn)入?yún)f(xié)會的第一個(gè)活動,但從他們的工作中能夠看出他們的努力,感動與收獲并存,從活動的前期準(zhǔn)備,宣傳單的分發(fā),海報(bào)的張貼,以及通知到各個(gè)班級準(zhǔn)時(shí)的到達(dá)報(bào)告廳參與活動。各部門間的工作協(xié)調(diào),合作的較為順利。讓大一新生表現(xiàn)出了他們的能力。但也有不足之處,在處理事情上,大一新生的能力較為生疏,更多的`原因是因?yàn)樗麄兊氖煜こ潭炔粔颍M谝院蟮幕顒又?,能跟好的配合?BR> 據(jù)悉,參加這次活動的老師有成剛老師,朱蘇明老師,以及大一的各位輔導(dǎo)員老師。本次活動以鍛煉大一新成員為目的,服務(wù)同學(xué),提高全員學(xué)生的就業(yè)意識,另一方面,讓大一新成員更快的融入我們這個(gè)大家庭。
通過這次的活動使我們就業(yè)協(xié)會的成員更加團(tuán)結(jié),知道踏入大學(xué)并不是成功的開始,我相信,經(jīng)過了這次的活動,我們就業(yè)協(xié)會肯定會更加美好,我們汽車與建筑工程學(xué)院的學(xué)子以后的道路肯定會走的更高,更遠(yuǎn)。
進(jìn)入大學(xué)后,漸漸褪去來時(shí)的一腔熱血、躊躇滿志。心緒開始慢慢沉淀,也開始認(rèn)認(rèn)真真的替自己的未來考慮了。那些不著邊際的理想、空想也從我身上蒸發(fā)。我們所關(guān)心的不再是烏托邦,而是現(xiàn)實(shí)的世界。
大學(xué),一個(gè)從理想世界到殘酷社會的跳板,讓我們有幸生在理想之中,又可以目睹社會現(xiàn)實(shí)的殘酷的一面。
我想,對我們這群沒有見過世面,整天呆在校園里的莘莘學(xué)子來說,就業(yè)是一個(gè)不能再遙遠(yuǎn)的話題。但是,我覺得,我們就更應(yīng)該好好考慮就業(yè)這個(gè)問題,那樣才不會被將來的就業(yè)打個(gè)措手不及。