報告的撰寫過程應該充分考慮讀者的背景和知識水平，以便他們能夠理解和應用其中的知識。報告中的圖表、表格和示意圖等可視化工具能夠更好地展示和解釋數據。請注意，以下范文僅供參考，請根據實際需要進行適度調整和修改。
如何看年報報告的心得篇一
在企業(yè)經營管理中，財年報告是一份重要的文件，它通過對公司過去一年財務狀況和業(yè)績的總結和分析，向股東和投資者提供了一份全面的財務信息。作為一名會計師，閱讀和分析財年報告成為我工作的重要環(huán)節(jié)。通過與同事的討論和個人的體會，我對財年報告有了更深刻的認識和理解，也對企業(yè)的運營管理有了更為全面的把握。
首先，財年報告透露出企業(yè)的財務狀況和經營情況，是一個重要的反饋機制。財年報告通過披露一系列的財務指標和數據，如利潤總額、銷售額、稅前利潤等，可以讓股東和投資者了解公司的經營狀況和盈利能力。在閱讀財年報告時，我發(fā)現公司的銷售額不斷增長，而利潤總額的增長卻相對緩慢。通過細致分析，我發(fā)現公司面臨著成本上升和市場競爭的壓力，作為會計師，我提出了降低成本和提高競爭力的建議。財年報告通過反饋企業(yè)的各項財務指標，為企業(yè)的經營決策提供了重要的依據。
其次，財年報告也是企業(yè)監(jiān)管和規(guī)范的工具。財年報告要求企業(yè)確保財務信息的真實性和準確性，及時公布企業(yè)的財務狀況和相關信息。在審核財年報告時，我發(fā)現了一些賬目處理上的問題，如重復計入賬目、未按照準則處理相關業(yè)務等。我立即與相關部門進行了溝通和協調，解決了問題，并提出了改進措施。通過這一過程，我深刻認識到財年報告對于企業(yè)的規(guī)范和監(jiān)管作用，也增強了自己對財務準則和規(guī)范的理解。
再次，財年報告是企業(yè)溝通和交流的工具。財年報告通過文字和圖表的形式，向股東和投資者展示了企業(yè)的經營成果和戰(zhàn)略規(guī)劃。在撰寫財年報告時，我結合實際數據和市場情況，進行了比較和分析，同時也加入了自己的思考和建議。在與團隊成員的討論中，我發(fā)現大家對一些關鍵指標的解讀存在差異，這使我意識到財年報告中的信息需要清晰、準確地傳達給讀者。因此，在撰寫財年報告時，我更加注重語言表達的準確性和簡潔性，并且注意提供給讀者具有實際指導意義的信息。
最后，財年報告也反映了企業(yè)的社會責任和可持續(xù)發(fā)展。在財年報告中，我看到公司在環(huán)保方面取得了重要進展，并加大了對員工福利和發(fā)展的投入。同時，公司還積極參與公益事業(yè)，并向社會做出了一定的貢獻。在與同事的交流中，我深感企業(yè)應當不僅追求經濟利益，還要承擔起社會責任，促進可持續(xù)發(fā)展。作為會計師，我在編制財年報告時，也將更加關注企業(yè)的社會責任和可持續(xù)發(fā)展方面的信息，并提出相關建議。
綜上所述，財年報告對于企業(yè)的經營管理起著重要的作用。通過閱讀和分析財年報告，我深刻認識到財年報告是企業(yè)財務狀況和經營情況的重要反饋機制，也是企業(yè)監(jiān)管和規(guī)范的工具，同時還是企業(yè)溝通和交流的重要工具。財年報告的編制需要準確、清晰地傳達企業(yè)的信息，并注重企業(yè)的社會責任和可持續(xù)發(fā)展。作為一名會計師，我將繼續(xù)努力提高對財年報告的研究和分析能力，為企業(yè)的經營決策和發(fā)展提供有力支持。
如何看年報報告的心得篇二
目前，政府機關撰寫咨政報告已經成為一項重要的工作任務。咨政報告的撰寫不僅對于政府機關自身的發(fā)展具有重要意義，更是影響著國家的政策制定和決策實施。在撰寫咨政報告的過程中，筆者通過總結經驗，讓自己日漸成熟，積累了一定的心得體會。在下文中，筆者將從報告撰寫的框架構建、數據收集與分析、文字優(yōu)化、師法先賢以及反思與改進這五個方面進行論述。
首先，在撰寫咨政報告之前，建立一個清晰的框架是必不可少的。一個清晰的框架能夠幫助我們在撰寫報告時有條不紊地進行，可以確保我們不會遺漏重要信息。在構建框架時，我們應該明確報告的目的和主題，并根據這些定義報告的各個部分。例如，報告的引言應該準確地介紹報告的背景和相關問題，正文部分要合理劃分板塊，并用清晰簡潔的語言陳述觀點，收尾部分要對報告做出總結和展望。一個良好的框架能夠為我們后續(xù)的撰寫工作提供基礎，使我們的報告更加完整和系統。
其次，數據的收集與分析是撰寫咨政報告的基礎。在收集數據時，我們應該盡可能收集到豐富、客觀、真實的數據?？梢愿鶕蟾娴闹黝}采取多種數據收集方式，如問卷調查、實地考察、文獻研究等。在數據分析時，我們要善于運用統計學的方法，在分析數據的同時提供合理的結論和建議。此外，我們還需要注意數據的可信度和有效性，不應將任意的數據都包含在報告中，而應該通過嚴格的篩選和驗證，選擇與報告主題相關的數據進行分析。
第三，文字的優(yōu)化是撰寫咨政報告的重要環(huán)節(jié)。優(yōu)秀的報告不僅要有豐富的數據支持，還需要通過精煉的文字表達來體現其價值。在撰寫報告時，我們應該盡量避免冗長的句子和詞藻華麗的措辭，而要以簡潔明了的語言表達清楚自己的觀點。同時，我們還要注重段落的結構和排列，使整個報告的邏輯性更強。此外，拼寫和語法錯誤也是不能忽視的，我們要在撰寫完成后進行仔細的校對，確保報告的語言運用沒有任何錯誤和瑕疵。
第四，師法先賢是撰寫咨政報告的重要方法之一。我們可以從歷史上優(yōu)秀的報告中尋找靈感和借鑒經驗。通過研讀前人的報告，我們能夠積累經驗，借鑒他們在報告中的觀點表達、邏輯推理、數據運用等方面的成功經驗，并將其應用到自己的報告中。當然，在師法先賢時，我們不應簡單地模仿他人，而應結合自身的實際情況，創(chuàng)新和發(fā)展他們的經驗，使自己的報告更具特色和獨創(chuàng)性。
最后，反思與改進是撰寫咨政報告的必經環(huán)節(jié)。在撰寫完成后，我們應該對自己的報告進行全面的反思和評估。我們可以從報告的內容、結構、語言等多個維度進行評估，尋找報告存在的問題和不足之處。同時，我們還應該聽取他人的意見和建議，進行適當的修改和改進。通過不斷地反思和改進，我們能夠提高自己的報告撰寫水平，確保未來的報告更加精彩和出色。
綜上所述，撰寫咨政報告是一項需要認真對待的工作。在報告的撰寫中，我們需要建立清晰的框架，收集和分析豐富有效的數據，優(yōu)化報告的文字表達，借鑒前人的經驗，同時不斷反思和改進。通過這些方法和步驟的綜合應用，我們可以更好地撰寫出質量上乘的咨政報告，為國家的發(fā)展和決策提供有力的支持。
如何看年報報告的心得篇三
財年報告是公司每年向股東和其他利益相關方展示其財務狀況和業(yè)務表現的重要文件。對于投資者和經營者來說，財年報告是決策的重要依據之一。最近，我有幸閱讀了一家知名公司的財年報告，并從中獲得了一些有價值的體會。
第二段：深入了解公司情況。
通過閱讀財年報告，我對這家公司的財務狀況和業(yè)務運營有了更深入的了解。財年報告包括公司的資產負債表、利潤表、現金流量表等重要財務數據。通過對這些數據的分析，我可以清晰地了解該公司的資產總額、負債總額、凈利潤以及現金流入流出情況。同時，財年報告還提供了有關公司業(yè)務發(fā)展、市場競爭力以及未來發(fā)展戰(zhàn)略的詳細描述。通過深入了解這些信息，我能夠更準確地分析公司的潛力和風險，為未來的決策提供參考。
第三段：獲取投資價值。
閱讀財年報告讓我認識到了投資者應該如何獲取投資價值。財年報告中的眾多細節(jié)與指標展示了公司的實力和潛力，通過對這些信息的分析，可以判斷出公司的價值。比如，財年報告中的凈利潤可以幫助投資者了解公司的盈利能力；財務報表中的現金流量情況可以幫助投資者了解公司的資金流動情況；而公司業(yè)務發(fā)展戰(zhàn)略的描述則可以幫助投資者預測公司未來的增長潛力。通過仔細研究財年報告，我可以更準確地判斷出該公司是否具有投資價值，以及投資的時間和規(guī)模。
第四段：了解公司的風險與挑戰(zhàn)。
財年報告不僅幫助我獲得了對公司的深入了解，還讓我意識到了該公司所面臨的風險和挑戰(zhàn)。財年報告中，公司會詳細描述其所面臨的市場競爭、法律法規(guī)、技術變革等方面的挑戰(zhàn)，并提供相應的風險防控措施。通過了解公司的風險與挑戰(zhàn)，我可以更加明晰地看到投資該公司的潛在風險，從而做出更明智的決策。
第五段：總結與展望。
通過閱讀財年報告，我不僅獲得了對該公司的全面了解，還獲得了更為深刻的投資見解。財年報告提供了財務數據和業(yè)務運營信息，讓我能夠更好地評估該公司的潛力和風險。同時，財年報告還幫助我了解了該公司所面臨的市場競爭和機遇。在未來的投資決策中，我將更加重視財年報告的價值，充分利用其中的信息，以實現更好的投資回報。
在這篇文章中，我通過闡述個人對財年報告的體會，介紹了了解公司情況、獲取投資價值、了解公司的風險與挑戰(zhàn)以及總結與展望等四個方面的內容，形成了一個連貫的五段式文章。通過閱讀財年報告，可以更好地了解公司的運營情況，評估公司的價值和風險，為未來的投資決策提供參考。
如何看年報報告的心得篇四
調查報告是整個調查工作，包括計劃、實施、收集、整理等一系列過程的總結，是調查研究人員勞動與智慧的結晶，也是客戶需要的最重要的書面結果之一。
它是一種溝通、交流形式，其目的是將調查結果、戰(zhàn)略性的建議以及其他結果傳遞給管理人員或其他擔任專門職務的人員。
因此，認真撰寫調查報告，準確分析調查結果，明確給出調查結論，是報告撰寫者的責任。
1.題頁。
題頁點明報告的主題。包括委托客戶的單位名稱、市場調查的單位名稱和報告日期。調查報告的題目應盡可能貼切，而又概括地表明調查項目的性質。
2.目錄表。
3.調查結果和有關建議的概要。
這是整個報告的核心，匝簡短，切中要害。使閱讀者既可以從中大致了解調查的結果，又可從后面的本文中獲取更多的信息。
有關建議的概要部分則包括必要的背景、信息、重要發(fā)現和結論，有時根據閱讀者之需要，提出一些合理化建議。
4.本文(主體部分)。
包括整個市場調查的詳細內容，含調查使用方法，調查程序，調查結果。對調查方法的描述要盡量講清是使用何種方法，并提供選擇此種方法的原因。
在本文中相當一部分內容應是數字、表格，以及對這些的解釋、分析，要用最準確、恰當的語句對分析作出描述，結構要嚴謹，推理要有一定的邏輯性。
在本文部分，一般必不可少地要對自己在調查中出現的不足之處，說明清楚，不能含糊其辭。必要的情況下，還需將不足之處對調查報告的準確性有多大程度的影響分析清楚，以提高整個市場調查活動的可信度。
5.結論和建議。
應根據調查結果總結結論，并結合企業(yè)或客戶情況提出其所面臨的優(yōu)勢與困難，提出解決方法，即建議。對建議要作一簡要說明，使讀者可以參考本文中的信息對建議進行判斷、評價。
6.附件。
附件內容包括一些過于復雜、專業(yè)性的內容，通常將調查問卷、抽樣名單、地址表、地圖、統計檢驗計算結果、表格、制圖等作為附件內容，每一內容均需編號，以便查尋。
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如何看年報報告的心得篇五
培訓的目的就是增強我們挑戰(zhàn)的信心，我不知道別人通過培訓學到了多少，感受到了多少，了解到了多少，只知道通過培訓自己感悟頗深。談談如何寫培訓心得報告?下面是本站小編為大家收集整理的如何寫培訓心得報告，歡迎大家閱讀。
在我們的仔細聆聽中，我們期盼已久的培訓學習在我們的戀戀不舍中敲響了結尾的鐘聲。對于這幾天的培訓課程，我想我只能用受益匪淺這四個字來形容了。老師們的博文廣識、生動講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象，我只恨自己才疏學淺、文筆糟糕，不能夠將所有的感觸都通過文字顯然于紙上。但是我還是盡力絞盡腦汁，以祈求能將培訓完后心中所想所獲能表達出來。
此次精彩的培訓學習主要心得有以下幾個方面：
一、讓自己更加了解漣鋼，了解煉鋼的工藝過程，了解漣鋼的規(guī)模和組織結構。
想來自己真的應該感到慚愧，雖然在漣鋼長大，卻還真的不是很了解漣鋼。對漣鋼的建廠歷史，產量，規(guī)模，所經歷的種種，以至于鋼鐵的鑄造過程，我都是一知半解。通過這次的培訓學習，終于知道了漣鋼老一輩工人既然是將1958年的年產5萬噸的小鋼鐵廠發(fā)展到現在的450萬噸(不含集團其他公司)的大型鋼鐵廠，歷經50年不衰，而且還在蓬勃發(fā)展，并多次獲得了不少全國性獎項。而且還知道了煉鋼的工藝過程，知道了煉鋼最開始是從焦化、燒結開始，經歷了不少中心環(huán)節(jié)，克服不少困難，最后通過軋鋼廠將我們需要的鋼材制造出來。并知道了漣鋼有著比較復雜的組織結構，讓我們一時一下消化不了，不過我想這個在我們以后的工作中很快會清楚的，為了我們能更好在漣鋼發(fā)展，我想我們也應該主動的去了解這些的。
二、了解了更多的生產安全、交通安全和消防安全的知識。
這次培訓學習，花了很大一部分時間去學習生產安全、交通安全和消防安全的知識，因為安全是人們非常重視的東西，人們通常會把安全放在首位，也就是我們經常說的安全第一。
雖然平時我們也學習過一些安全方面的東西，并參加過消防演習等活動，但并沒有這么系統的，并聯系我們以后的工作崗位進行培訓過。通過這次培訓學習，了解了漣鋼的諸多會發(fā)生不安全事故的因素，甚至有的達到了恐怖的程度，這次我們學習了該怎么去預防它，避免它，并杜絕它，讓我們以后能好好的在工作崗位上保護自己。對于交通和消防方面，了解了很多交通方面和消防方面的知識，讓我們以后能更好的遠離危險。堅決將我國的安全生產方針—安全第一、預防為主、綜合治理—貫徹到底。
三、學習了不少禮儀與修養(yǎng)。
這次培訓還專門安排了一個上午來給我們培訓禮儀與修養(yǎng)的知識。在這次課上，我學到了應該如何發(fā)揮自己的情商，處理好與他人的關系。如何讓自己以后的一言一行更加具有素質與修養(yǎng)。讓自己在為人處事方面慢慢走向成熟與穩(wěn)重。
四、最后培訓中心還請來了公司的管理代表和工人代表。
給我們做了精彩的談話，告訴我們以后在漣鋼應該怎么好好的去工作。主要是要靠自己的聰明才智，勤奮刻苦，細心嚴謹的態(tài)度，這樣才能慢慢在工作中磨練自己，成長自己。
學習是可貴的，培訓是精彩的。通過這次可貴而精彩的培訓學習，我們向漣鋼更進了一步。感嘆與憧憬之余，我想我們只有靠自己的聰明與才智、努力與勤奮去建設好漣鋼，為我們的漣鋼更好的發(fā)展貢獻自己微薄的力量。
4月27日至5月15日，我們進行了電工基本技能、安全基本技能、登高作業(yè)、各種一次設備的結構和原理、不同試驗的試驗方法和注意事項等方面的培訓。開始的第一天，我們就進行了登高方面的培訓。作為國家電網公司的一員，登桿是一項最基本的技能。從這一天的培訓中，在老師的耐心指導下，我們都掌握了登桿這項最基本的技能。接下來的兩天是電工基本技能和安全基本技能的培訓，我們學會了如何做觸電急救、滅火和接線等一些基本的技能。作為電力公司生產線的員工，隨時都有可能碰到觸電的情況，學會觸電急救，不僅是對自己負責，也是對別人負責。而滅火不僅是在工作上需要，在生活上也是必須掌握的。
5月初，我們培訓的是電力一次設備的結構、原理及參數描述。我學的是電氣高壓試驗，即對電力一次設備做各種試驗，檢測設備的好壞，而掌握電力一次設備的結構和原理，才能透徹的理解試驗的原理和接線等。而隨后培訓的是一些基本的試驗的試驗方法、影響因數和結果分析等，對后來的實際操作部分奠定了理論的基礎。
四、夯實理論基礎，實踐中提高業(yè)務素質。
5月中旬至6月中旬，我們進行了為期一個月的模擬訓練，我們的模擬訓練都是在電腦上進行的，電腦上有一個軟件，里邊詳細了介紹了各種設備的結構，并進行拆分講解。前幾天，老師讓我們自己好好看下各種設備的結構，由于是多媒體講解的，并且以圖片的形式，之前很多設備都無法看到內部的結構，經過這幾天的學習，更加清楚了設備內部是什么樣的，以前存在的很多疑問也都迎刃而解了。然后我們又認真仔細的看了各種電力設備電氣試驗的原理，即是對之前在教室里學習的基本試驗方法的原理的一次復習，之后又認真仔細的學習了各種設備的電氣試驗的接線，并在一個模擬軟件了進行了模擬。
經過了這一個月的模擬訓練，我們對各種試驗的原理和接線都理解的相當的透徹了，當然，光有理論是不行的，實踐才能出真知，隨后我們就到電氣試驗實訓大廳對真實設備做各種試驗，將之前所學的理論和實踐相結合，相互補充，在老師們不厭其煩的教導下，將碰到的一些問題請教老師，在老師的指點下，所有問題都得到了解決，之前的模擬訓練容易忽視的一些現場注意事項，通過實際操作也得到了很好的補充。最后這二個多月的培訓，我系統地掌握了各種電力設備的內部結構、原理和試驗的原理、方法等有關高壓試驗方面的知識，使我更加能夠信任將來的工作。
在整個培訓中，我們不僅對國家電網的各種。
規(guī)章制度。
以及企業(yè)文化有了系統的認識和體會，我想更重要的是，在四個月的培訓中我們獲得了彼此之間的友誼，以及在此之間迅速凝聚的團隊精神，這在我們以后的工作中將會受益匪淺。四個月的培訓眨眼就過去了，經過這次培訓之后，又使我重新對自己的職業(yè)規(guī)劃進行了認真的總結。懂得了一個人的成功與否不在于掙了多少錢，而在于在自己的崗位上能為公司，為社會做出多大貢獻，這才是我在我自己崗位上所能體現出的價值。由此，我給自己定了一個目標，就是在一到兩年內，不斷地充實自己的理論知識，提高自己的技術水平，能在自己的部門內成為骨干員工。在此基礎上，通過自己的不斷努力，再繼續(xù)向技術專家的方向邁近。而實現這一切，自己本身的能力是一方面，另一方面則是對工作的態(tài)度，認真是一切工作的基本原則，只有認真地對待每一項工作，努力把每一個細節(jié)都做好，才能不斷在自己的崗位上前進，不斷接近自己的目標。
合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于累土;千里之行，始于足下?；厥姿膫€月的培訓歷程，我感覺非常地充實，這次培訓令我終身難忘。我要從小事做起，從工作中的點點滴滴開始，向著自己的目標而前進!
在學習中成長，在成長中實踐。人生中就是這樣，每一次的學習就是一次實踐的機會。每一次的實踐就是一次挑戰(zhàn)，我們能害怕嗎?答案是肯定的：“不能!”不管是在什么情況下，都是不能，不會，也不可以害怕挑戰(zhàn)。我們之所以培訓，目的就是增強我們挑戰(zhàn)的信心。我不知道別人通過培訓學到了多少，感受到了多少，了解到了多少。只知道通過培訓自己感悟頗深。
首先要說明的一點就是通過這次培訓我學到了很多，見過的聽過的，沒見過的沒聽過的統統包含在內。
宋老師講的創(chuàng)新與實踐雖說我不知道內容是什么，不過通過各位干部的發(fā)言，我知道那是對我們以后產生影響的一次培訓?？偨Y會上各位干部積極發(fā)言，這說明什么?說明這一次培訓是成功的。還有一點是我們需要這樣的機會，這樣一個提高自己，完善自己，充實自己的機會。
回想起這段時間的培訓，相信大家都學到了很多，可我有一種新的感覺：“學到的越多，不知道的就越多”。為什么這樣說呢?在以前的學習中自己并沒有注重某一方面的學習，只是知道老師教什么，自己就學什么，從來不管對與錯，也從來不管為什么，只是盲目的走路，學習。上大學以后感覺就變了很多，原因很簡單：“這里的學習不再是片面的，是一種以具體事情具體分析的方式進行的?！敝粡倪@一點上說，這就要比以前的學習系統化，畢竟涉及到專業(yè)知識。在這里學習越多，感覺以前了解的東西越少，然后就會努力的或者是刻意的去找這方面的書籍，學習這方面的知識?？墒窃綄W，感覺自己知道的越少，這是為什么呢?因為我們有一顆想充實自己的心，有一顆想要學習的心，同時也有一顆向前的心。這就不得不要求我們自己要在工作中學習，在學習中工作，把所學的用到工作中。
其次在我們的電教理論培訓中，于丹教授講的一段話讓我受益良多：“盤古在天地之間‘一日九變’，像一個新生的嬰兒，每天都在微妙地變化著。這種變化最終達到了一個境界，叫做“神于天，圣于地”。這六個字其實是中國人的人格理想：既有一片理想主義的天空，可以自由翱翔，而不妥協于現實世界上很多的規(guī)則與障礙;又有腳踏實地的能力，能夠在這個大地上去進行他行為的拓展。只有理想而沒有土地的人，是夢想主義者不是理想主義者;只有土地而沒有天空的人，是務實主義者不是現實主義者。”這句話雖然不能說完全體會但至少也回味很多次。他要求我們要干什么?腳踏實地!不管從哪一方面說，我們都要腳踏實地。只有這樣，我們才能在工作中,學習中積極的表現自己。也是有這樣，我們才能清楚的了解到自己的不足，從而積極的改正。
再次，在金正昆教授講的禮儀中，主要是從“互動、溝通、形象”三個關鍵詞入手，完整的講解了我們在生活中，學習中所應該注意的事項。以及在交往過程中正確處理人際關系的原則和技巧，以生動的事例，深入淺出地介紹了接待禮儀、辦公禮儀、公關禮儀的基本行為規(guī)范。同時也說明，了解現代禮儀是我們21世紀大學生素質能力的重要組成部分和必然掌握的利益規(guī)范，熟悉和掌握現代禮儀文化，既是職業(yè)特殊性和工作嚴肅性的內在要求，也是新時期建設新型學生干部良好形象的目標要求。
隨著現代信息社會飛速發(fā)展的傳播，溝通技術和手段日益改變著人們傳統的交往觀念和交往行為。尤其是人們交往的范圍已逐步從人際溝通擴展為大范圍的公眾溝通，從面對面的近距離溝通發(fā)展到了不見面的遠程溝通，從慢節(jié)奏、低頻率的溝通變?yōu)榭旃?jié)奏、高頻率的溝通。這種現代信息社會的人際溝通的變化給人類社交禮儀的內容和方式均提出了更高的要求。如何在這種溝通的條件下，實現有禮節(jié)的交往，去實現創(chuàng)造“人和”的境界，這是學習禮儀的意義。也是我們當代大學生學習禮儀的重要原因。所以我們要認識到學習禮儀的重要性，從而完善自己這方面的不足。
總的來說，這次培訓是一種以理論形式的全面培訓，也是我們學生干部組建以來第一次綜合的培訓。在這次培訓結束以后，我對自己的要求很簡單：“在以后的學習工作中，把每次的培訓都能很好的吸收，是自己的能力以及學習，工作都有一次質的飛躍。”
電力人生揚帆起航。
今年3月30日至7月30日，根據公司安排，我有幸參加了國網技術學院舉辦的繼電保護培訓班。能成為首批培訓員工中的一份子，我感到十分的榮幸，同時也感謝江西省電力公司以及九江供電公司的領導給我這樣一次不斷完善和提高自己能力的機會。
這次培訓是在國家電網技術學院進行的。這里是國家電網公司為大力轉變公司和電網發(fā)展方式，加快建設“一強三優(yōu)”現代公司而組建的高素質應用型技術人才與技能人才培養(yǎng)基地，電網實用新技術與新技能應用示范中心。
培訓期間，先后學習了公共基礎課如《企業(yè)文化》、《團隊建設與溝通協調》、《員工職業(yè)生涯規(guī)劃》等，專業(yè)知識課如《安全規(guī)程》、《電力系統繼電保護》、《二次回路》、《電力系統故障分析》、《兩票管理》等，并在繼保實訓室對主變保護屏、線路保護屏、母線保護屏、斷路器保護屏等進行了校驗和故障查找消除。在這4個月的培訓生活中，我的感受很多，收獲也很大，以下從學習，生活等幾個方面總結此次學員培訓。
專業(yè)知識理論方面。
(一)對《電力系統故障分析》的學習。這是繼電保護專業(yè)的最基礎的部分，要掌握故障分析，首先要對電力系統正常運行有深刻的理解，所以可以說繼電保護是一門綜合性的課程。通過對故障分析的重新學習，我對電力系統常見故障有了全面的認識，通過對各種故障的特點進行總結，我發(fā)現了故障的規(guī)律性，以及繼電保護在這些故障的針對性。
(二)對《電力系統繼電保護原理》進行學習。繼電保護原理也是繼電保護專業(yè)的基礎，這門課通過對各種故障的特點進行總結分類，講述了保護的構成原理，以及各種原理的保護的使用范圍，優(yōu)點和缺點，以及系統中各種保護的配合使用問題。由于我們這些同志絕大部分來自地區(qū)供電公司，所以我們主要學習了220kv及以下電壓等級的保護原理。
(三)對電流互感器、電壓互感器(以下簡稱ct、pt)的學習。ct和pt是繼電保護專業(yè)必須掌握的部分，因為繼電保護對一次系統的保護是建立在對一次系統的監(jiān)視上的，ct、pt將一次的大電流、高電壓變?yōu)槔^電保護能夠使用的小電流、低電壓。通過學習，我掌握了ct二次繞組有好幾個，分別供保護、測量、計量用，以及零序電流的采集方法;ct、pt的極性接線正確與否直接關系到保護是否能可靠工作。
(四)二次回路對我來說是一個陌生的知識點。以前學校重視原理教學，二次回路部分并沒有講。這個月在開始講二次回路前，我對其進行了惡補，有什么不會的問題，找老師和有工作經驗的同學請教，在后來通過上課學習，我對二次回路有了一定程度的掌握，二次回路分為控制回路、測量回路、信號回路、調節(jié)回路、繼電保護和自動裝置回路以及操作電源系統，現在我掌握比較好的是電源系統、測量回路和信號回路，其他的回路我正在不斷的學習中。
(五)學習北京博電繼電保護測試儀的使用。在學習中，既溫習了各種繼電保護原理，還掌握了測試儀的使用方法以及對各種保護的測試方法。
繼保實訓室涵蓋了變電站所有的繼電保護。它的最大優(yōu)點在于可以讓我們親自隨意動手學習。讓我門可以清楚以后自己將從事怎么樣的一個工作，對今后的工作有一個初步的了解。比如做母線差動保護實驗時，我們可以把所有的跳閘出口壓板和失靈壓板全部投上，然后給某條母線加故障，同時使母聯開關失靈，然后觀察跳閘現象。這個實驗在幾面保護屏上都有工作，如果在實際變電站里，是不允許這樣做的。但在實訓室，我們可以放心的做，這樣通過觀察現象，然后進行分析，總結就可以學到很多，形成面得知識，而不是單個獨立的知識點。
通過這2個月實訓學習，讓我又從新了解和認識了繼電保護這個專業(yè)。不僅僅是專業(yè)知識的了解，更多的是對于從事繼電保護的人員應當具有的專業(yè)精神和素質。繼電保護要求的是快速，準確和精確，不能出一點差錯，這就要求我門在以后的工作當中認真的對待，仔細在仔細，小心在小心，一點點疏忽都可能讓整個電網受到巨大的傷害，讓企業(yè)受到巨大的損失。
企業(yè)文化方面。
在培訓期間，我們學習了國家電網公司的歷史及發(fā)展、公司的企業(yè)文化、國網職工職業(yè)道德，電力法律法規(guī)，安全生產規(guī)程等。通過學習，我明白了什么是國家電網公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略，它涵蓋著核心價值觀(企業(yè)宗旨、企業(yè)精神、企業(yè)理念、奮斗方向)、戰(zhàn)略目標(一強三優(yōu))、工作思路(三抓一創(chuàng))、戰(zhàn)略實施舉措(兩個轉變)、發(fā)展要求(內質外形)等。我覺得國網企業(yè)文化可以給電力員工以導向、約束、凝聚、激勵的作用。而發(fā)展成現代公司是國網上下統一思想的基礎，統一行動的指南，是公司總部、區(qū)域電網公司、省公司及各市縣公司的統一目標和共同任務，是每一個電力人義不容辭的責任和使命。
團隊建設對企業(yè)是非常重要的。在參加了拓展訓練和學習了《團隊建設與溝通協調》后，我明白實際工作中沒有任何一項工作是個人能夠獨立完成的，大家要通過良好的溝通協調配合，激發(fā)工作的積極性，提高工作效率，才能產生1+1遠遠大于2的效應。
牢記國網公司的企業(yè)文化、發(fā)展戰(zhàn)略，讓我相信在這樣一個充滿生機的企業(yè)努力工作，一定會有光明的發(fā)展前途，企業(yè)也能為我們提供一個施展才華的平臺。明白了這些，我體會到本次培訓注入了國網公司對我們的期望，同時也是自己將來能夠更好地服務企業(yè)，實現自我價值的一次寶貴機會。
紀律方面。
本次的培訓，國網技術學院實施的是半軍事管理，制定了詳細的紀律，并將每個學員在紀律方面的表現作為量化考核成績的一部分。5月初，全世界范圍的甲型h1n1流感蔓延，學校響應號召，實施了封校和嚴禁離開濟南的政策，我嚴格要求自己，服從班主任、班委會的管理，服從學校的各種規(guī)定，絕不外出。嚴格遵守國網技術學院得各項規(guī)章制度，對每天的早操、上課、晚自習做到不遲到、不早退、不曠課。培訓期間采取了封閉式，全過程，半軍事化管理，這就要求我們學員在學習和生活紀律上都要嚴格要求自己，適應從職工到學員的轉變，從平時工作散漫的生活向節(jié)奏緊張的學習生活轉變。良好的紀律也是我們取得好成績的保證。
生活方面。
在豐富學員業(yè)余生活方面，國家電網技術學院也做了很多工作。山東做為文化大省、孔孟之鄉(xiāng)，其文化底蘊進過五千年的積蓄，是相當深厚的。為了讓廣大學員了解齊魯文化，國網技術學院組織我們繼電保護班的學員前往曲阜、李清照故居參觀。通過導游的講解，我被影響中國幾千年的儒家文化思想深深的吸引住了。并對自己從小就敬仰的一代詞宗命運多舛有了新的認識，對她的“生當做人杰，死亦為鬼雄”的英勇和豪邁氣魄相當的欽佩。
驕陽似火的天氣，熱火朝天的賽場，激情四射的吶喊。學院舉辦的“魯能智能杯”籃球賽給我留下了許多難以磨滅的印象。它不僅豐富了學員們的業(yè)余生活，更拉近了之間的距離，使友誼更加牢固，更加長青.
七一前夕，在黨的生日來臨之際，學院舉辦了首屆新員工培訓班黨員知識競賽大型活動，黨員們從競賽中體驗到樂趣，也增加了各自的黨性修養(yǎng)。畢業(yè)晚會讓我見識到同學們的多才多藝，更加讓同學之間的情誼得到升華，同時也對即將離別的同學，即將分別的老師，即將告別的濟南深深的留戀。
結語。
培訓所給予我的，遠不止這些，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!為期4個月的學習已經結束了，4個月時間過的真快，剛來學校的時候的情景仿佛還在眼前，轉眼間就要離開了。4個月時間不短，我在這里不僅僅學習到了知識，還交到了很多朋友，認識了許多全國各地的同行，開闊了眼界。馬上就要和這個學校告別了，馬上就要和這里的朋友離別了，對于我來說，有著對于學校，老師，同學的不舍，更多的是對于以后工作和未來的憧憬，我們都應當有著急不可待的心情，回到原來的工作崗位去大展身手，去用我們在這里學習到的知識更好的面對以后工作中遇到的困難，更好的回報對我們滿懷希望的老師，家人，同事，去回報對我們有著殷切希望的公司，去回報社會。我們一定會在以后的工作中交出一份讓國網，讓單位，更是讓自己滿意的答卷。
回到九江的這幾天，我也在回味這幾個月學到的東西，感覺到自己要學習的東西還很多，要走的路還很長，必須在工作中不斷的努力來提高能力、彌補不足，做好準備迎接更高的挑戰(zhàn)，我會虛心向領導、同事請教，盡最大的努力把技能和業(yè)務學的更扎實。在和學員們的相處過程中，我了解到我們是一個有機的整體，每個人在工作中都扮演著重要的角色，只有通過團隊的努力才能使工作順利完成，隨著國網公司的發(fā)展，我也會正在向著更高的目標奮斗，我會努力成為這個團隊中合格的一員，為公司的發(fā)展壯大錦上添花，我相信通過我們的努力，國網公司的明天一定會更加輝煌!電力人生，從此揚帆起航!現作詩一首，以激勵自己。
如何看年報報告的心得篇六
實訓報告是對實踐活動進行總結和分析的一種文獻形式，對于實習實訓階段的學生來說，書寫實訓報告是鍛煉寫作和表達能力的重要途徑。當然，要寫好一篇實訓報告并不容易，需要有一定的方法和技巧。本文將從選題、結構、內容、語言和總結方面，分享一些關于實訓報告如何書寫的心得體會。
在選擇實訓報告的主題時，我們首先要明確目的和意義，合理安排時間和任務量。一個好的實訓報告主題通常應該有一定的現實意義和實用性，并能體現出我們在實踐活動中積累的經驗與成果。同時，也需要考慮到自己的研究興趣和領域，選擇一個自己感興趣的主題，這樣能更好地激發(fā)寫作的熱情和動力。
在實訓報告的結構安排上，我們應該注意清晰明了，邏輯嚴密。一般來說，實訓報告應包含引言、目的與意義、理論分析、實施過程、結果與討論、總結等部分。引言應該簡明扼要地介紹所述問題的背景和現實意義，目的與意義部分闡述研究的目標和價值。理論分析應該依據相關理論或模型，對問題進行剖析和解釋。實施過程要詳細描述實踐活動的過程和方法，并指出所采取的措施和策略。結果與討論部分應對實踐活動的結果進行分析和評價，并進行深入討論?？偨Y部分應概括全文，并提出建議和展望。
在實訓報告的內容撰寫上，我們要注意深入挖掘，提供充足的實踐細節(jié)。首先，我們要選擇合適的實踐案例，通過個案的詳細描述，提供充足的背景信息和數據支撐。其次，我們要結合個案，進行理論分析，提供相關理論或模型的解釋和支持。最后，在實施過程和結果與討論部分，我們還要注意提供充足的實踐細節(jié)，以及對實踐過程中遇到的問題和困難的分析和總結。
在實訓報告的語言運用上，我們要力求準確簡潔，注重表達的清晰易懂。在寫作過程中，我們應注意使用正確的詞匯和語法，避免廢話和冗長的句子。同時，我們還要注意論述的連貫性和語句的流暢性。有時候，我們可以適當地運用例子、比喻和引用等修辭手法，以增加文章的可讀性和吸引力。
最后，在實訓報告的總結部分，我們要全面歸納總結，提出合理的建議和展望?？偨Y部分是整篇報告的收尾之筆，我們可以回顧并概括主要內容和研究成果，強調所寫文章的意義和價值，并提出對相關研究領域的建議和展望。這樣的總結部分有助于讓讀者更好地理解我們所研究的問題和所提出的解決方案。
總而言之，寫好一篇實訓報告需要我們在選題、結構、內容、語言和總結多個方面下功夫。通過合理選擇主題，清晰分明的結構安排，深入挖掘的內容撰寫，準確簡潔的語言運用以及全面歸納總結，我們可以寫出一篇高質量的實訓報告。同時，寫實訓報告也是一次對自己實踐做出全面總結和反思的過程，從中我們能夠更好地領悟實踐的本質和規(guī)律，提升實際操作能力和解決問題的能力。
如何看年報報告的心得篇七
在政府工作中，撰寫咨政報告是一項重要的任務。咨政報告不僅是向上級報告工作情況的手段，更是表達政府意見和提出政策建議的重要渠道。正確、清晰地撰寫咨政報告對于政府的決策和執(zhí)行起到至關重要的作用。在撰寫咨政報告的過程中，我深受其益，有了一些體會，總結如下。
首先，咨政報告要追求簡明扼要。撰寫咨政報告時，應堅持簡潔明了的原則，避免冗長的描述和繁瑣的文字。報告的語言要簡練，內容要突出重點，重點內容應在報告中得到充分的闡述和說明。此外，報告中的數據和統計要盡量精確和客觀，以增加報告的可信度和說服力。簡明扼要的咨政報告能夠讓讀者更好地理解報告內容，提高政策執(zhí)行效率。
其次，咨政報告要注重邏輯結構。咨政報告是一篇有條理的文章，應該合理安排篇章結構，使整個報告有明確的邏輯關系。在報告中，應根據不同的主題和內容設置合適的標題和小節(jié)，確保每一個小節(jié)之間的邏輯關系緊密。此外，還要注意使用適當的連接詞，如“因此”、“另一方面”等，以便把不同的信息和論證銜接起來，使整個報告更具連貫性和可讀性。
第三，咨政報告要注重數據的支持和分析。在撰寫咨政報告時，應該充分利用各種數據和信息來支撐報告的觀點和主張。數據可以增加報告的可信度和說服力，使讀者對報告中的論述有更深入的了解和認識。同時，對于重要的數據和信息，還要進行合理的分析和解讀，以便給出更準確和科學的政策建議。數據的支持和分析可以提高報告的權威性和可行性，進一步引起政府的重視和關注。
第四，咨政報告要注意語言表達的規(guī)范和準確。咨政報告是正式的政府文件，應該注意語言的規(guī)范和準確性。在報告中，應使用準確、明確的詞語，避免模糊和不清晰的表達。同時，還要注意語法和標點的正確使用，以及書寫規(guī)范和整齊。只有語言表達規(guī)范、準確的咨政報告才能使讀者更好地理解和接受報告的內容，為政府決策提供科學的依據。
最后，咨政報告要注重思想和觀點的獨立性。撰寫咨政報告時，應該充分發(fā)揮自己的思考和分析能力，堅持獨立、客觀的立場，不受于他人的影響和壓力。報告中的觀點和建議應基于充分的調研和分析，具有獨立的思考和判斷。只有具備獨立性的咨政報告才能使政府獲得真實、準確的信息和政策建議，為政府決策提供有力的支持。
總之，撰寫咨政報告是一項重要的工作，需要我們認真對待和精心準備。在咨政報告的撰寫中，我們要注重簡明扼要、邏輯結構、數據支持和分析、語言表達規(guī)范和準確性，以及思想和觀點的獨立性，努力提高咨政報告的質量和實用性。相信只要我們不斷總結和積累經驗，不斷完善和提高自己的寫作技巧，就能更好地撰寫出令人滿意的咨政報告，為政府的決策和執(zhí)行做出積極的貢獻。
如何看年報報告的心得篇八
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
巡察報告是作為巡察組在駐點巡察結束后，向巡察工作領導小組匯報的規(guī)范性文本，既是巡察組對被巡察單位巡察情況的全面總結，也是如實反映被巡察單位領導班子及其工作情況的“體檢報告”。因此，巡察報告要把巡察發(fā)現的問題講全面、講清楚、講透徹、講到位。
一、巡察報告反映問題要實。
“兩清”就是要把問題的程度表述清，如果產生了影響，要把影響表述清。另外，文字表述要“精煉”，要說清說透，不要贅述。
二、巡察報告層次要清楚。
巡察報告嚴謹性的一個重要體現就是層次分明、條理清晰、重點突出。無論是通過個別談話、召開座談會，還是問卷調查等方式發(fā)現的問題，這些問題往往十分龐雜、錯綜復雜，在撰寫報告時，必須認真地梳理、分析提煉，加以甄別，并將問題進行歸類。圍繞“重點人、重點事、重點問題”，挑選一些具有價值的問題。而不是面面俱到、簡單羅列，否則就可能會“眉毛胡子一把抓”，什么問題都想擺上去，結果問題越多，層次越亂，缺少層次感。因此，選取問題時，要避免貪大求全、面面俱到，但也不能以偏概全、只見樹木不見森林。
三、巡察報告事例要翔實。
巡察報告重在擺事實，不在講道理，必須要有大量詳細具體、客觀實在的事例支撐觀點，絕不能空泛而談、言之無物。如有的報告講的問題很嚴重，卻列舉一些未經核實、含糊其詞、無具體內容的事例，達不到佐證的效果。此外，還要認真梳理談話對象提供的鮮活事例，例如在報告中用到被談話人的原話如“人家五加二白加黑干工作，我們五加二白加黑忙開會”“今天做練習的沙沙聲，就是明天數鈔票的嘩嘩聲”等等，將這些生動的語言用在報告里，不僅能夠起到支撐觀點的作用，還增加了報告的趣味性、可讀性，使報告更接地氣。
四、巡察報告建議站位要高。
巡察報告的意見建議，不同于一般調查報告的對策建議，要緊扣關鍵問題，立意要準、站位要高。同時，意見建議的對象是被巡察單位黨組織，不但要對其提出明確具體的建議要求，還必須明確其承擔整改落實的主體責任，防止把整改的主體責任推給下一級黨組織，更不能把層層傳導壓力變成層層推卸責任。
五、巡察報告不能泛泛而談。
也不能提得過細，如談到要加強被巡察單位領導班子建設時，就沒必要提一些具體調整的建議意見。因此，巡察報告切不能泛泛而談，務必要重視巡察報告的實用價值。
六、巡察報告要防止“議”不對“題”。
或者后面有建議、前面無問題。要做到對癥下藥、“議”“題”相應，材料支撐、互相印證，確保意見建議提得準、講得明、站得高，既符合省委、市委、縣委的各項要求，又便于被巡察單位整改落實。
如何看年報報告的心得篇九
財年報告是一份全面反映企業(yè)財務狀況和業(yè)績的重要文件，對于了解企業(yè)經營狀況、制定經營策略以及投資決策具有重要作用。近期，我閱讀了一份財年報告，使我對企業(yè)的運營情況有了更深入的認識。通過分析財報數據，我深刻體會到了財報的重要性以及對企業(yè)經營決策的指導意義。
第二段：財務數據分析啟示
通過仔細分析財報中的財務數據和指標，我對企業(yè)的財務狀況和業(yè)績有了更深入的了解。財務報告中呈現的數據可以幫助我了解企業(yè)的收入來源、費用構成、盈利能力等方面的情況。此外，財報還揭示了企業(yè)的資產和負債狀況，包括流動資產、固定資產、負債、股東權益等方面。這些數據對于分析企業(yè)的財務穩(wěn)定性、償債能力和資本結構等方面有很大的幫助；同時，還能夠判斷企業(yè)的盈利能力、運營效率和發(fā)展?jié)摿Α?BR> 第三段：財報分析的重要性
財報分析不僅能夠幫助企業(yè)管理層對企業(yè)經營狀況有深入的認識，也對投資者和債權人作出投資和債權決策提供了可靠的參考依據。財報分析可以幫助投資者了解企業(yè)的盈利水平、運營效率和潛在風險，從而決定是否進行投資或維持投資。同時，債權人可以通過財報分析評估企業(yè)的償債能力和風險水平，決定是否放貸以及貸款條件。此外，對于企業(yè)自身而言，財報分析還能夠從中找到運營問題和潛在風險，并及時采取措施進行調整和改進。
第四段：財報分析的局限性
盡管財報分析在企業(yè)管理和投資決策中扮演著重要角色，但我們也應該認識到其局限性。財報分析只能反映過去的經營狀況，對于未來的預測和決策具有一定的不確定性。此外，財報中的數據受到會計政策、估計和假設的影響，可能存在數據的不準確性和誤導性。因此，在財報分析基礎上做出決策時，需要綜合考慮其他因素，如行業(yè)發(fā)展趨勢、市場需求和競爭態(tài)勢等。
第五段：結語
總之，財年報告是企業(yè)財務狀況和業(yè)績的重要展示，對于企業(yè)和投資者來說具有指導和參考意義。通過財報分析，我們能夠更全面地了解企業(yè)的財務狀況、運營情況和風險狀況。然而，在使用財報分析作出決策時，需要注意其局限性，并結合其他因素進行綜合考慮。只有深入了解財務數據，充分把握企業(yè)的發(fā)展現狀和未來潛力，才能做出明智的經營決策和投資決策。
如何看年報報告的心得篇十
心得體會。
高燕昨天跟老師討論了一下我正在準備的開題報告，發(fā)現這個研究意義不大了，這結果令我有些沮喪，但應該并不意外，因為寫到最后的時候我也有這方面的感覺。雖然這樣，我想我還是從中得到了一些經驗。
1.選題的過程一定要科學本來老師已經給了一個題目讓我去做，但是我覺得我可能做不下去于是就開始自己嘗試著根據自己的認識和興趣來找。應該說在這個過程中我還是付出了很大精力和熱情的，大年三十還在寫開題報告。但事實告訴我很多事情并不是一廂情愿就可以的，選題正式如此，不是憑兩天半新鮮或者那狹窄的眼界閉門造車出來的，需要對一個領域有非常深入的了解，需要很多積累和學術上的敏感。所以老師也并是不可以很輕松的就找到一個既有意義又有可操作性的題目讓你來做，這是需要下很多功夫的，有可能表面上說出來只是幾句話或不多的文字，但是背后卻經歷了極其復雜思考，正如冰山的一角。在科學研究的領域里做的每一件事情都要遵循科學的規(guī)律，創(chuàng)新也不是靠靈光一現拍腦袋做出來的，選題是一項研究的重要環(huán)節(jié)，如果違反了這些規(guī)律肯定是要吃苦果子的。至于具體有哪些規(guī)律需要遵循，我會在后面根據個人理解來進行一下。
總結。
2.對課題的理解要深入全面，而不要膚淺片面現在回頭想想為什么老師給我的那個題目我沒有做下去，我想有以下這么幾點：首先，主觀上沒有深刻認識。老師這個題目經過了本人的深思熟慮，而且也認為我的能力可以取得一些成果，可我并沒有對此有清醒的認識。其次，對題目的理解不深入。這和本人的現有學術水平有關系，沒有理解課題的含義也更談不上有什么研究思路，用到什么研究方法了。目前想到的解決方法有兩個：多讀文獻和向老師及周圍的人請教。這次我就是由于在寫開題報告之前并沒有跟老師及時溝通，等到我最后發(fā)現課題相關研究已經很多了的時候已經為時過晚，而老師可能通過你的一兩句話就能做出準確的判斷。再次，意志品質不夠堅強，沒有克服困難的信心。由于沒什么思路和辦法，使課題進展很艱難，所以對課題和自己產生了懷疑，遇到南墻就回頭了，沒有堅持下去。最后，缺少連貫的學習。這點是由于工作和生活情況所至，不連貫的學習使很多東西每次都不得不從頭開始，做了很多無用功，逐漸的消磨了自己的耐心。
效性。讓教師的研究更貼近教育教學實際，利于提高教育教學質量及教師自我發(fā)展。這兩方面缺少了哪一個都稱不上一個有意義的課題。
上面就是我們在這次寫完開題報告后的一點感受，希望能對自己今后的研究有所幫助。下一步要理清思路，盡快把開題報告寫出來。
《如何寫好開題報告》心得體會費媛媛“小課題”，即對學生而言它是一個比較大的綜合性問題，它具有一定的探索余地和思考的空間。小課題學習是指學生在教師的指導下，綜合應用已有的知識和經驗，通過自主探索和合作交流，來解決這些與生活經驗密切聯系的具有一定挑戰(zhàn)性和綜合性問題的學習活動，小課題學習是一種研究性學習，它具有以下幾個特點：
1．專題性：小課題學習是在學生已有知識經驗的基礎上圍繞一個個小專題的提出和解決所展開的學習活動，是以“問題”為重要載體的，而且這個問題對學生來說具備探索的余地和思考的空間。問題可以由教師提出，也可以自己選擇和確定，可以是課堂內教材內容的延伸，也可以是綜合應用所學知識對某一自然社會現象的探索。
2．開放性：由于要研究的課題來自學生的生活和現實世界，而且學習方法、途徑也各異，最后形成的結果也必然千差萬別，因此，小課題學習必然是開放性的，無論在時間、地點上，還是在內容、方式上都是多元豐富的，為學習者發(fā)揮個性特長和才能提供了廣闊的空間，從而形成一個開放的學習過程。
3．主體性：小課題學習是學生自主獨立探究為基礎，以互助合作的方式為前提的。在學習過程中，從問題的提出、解決問題策略的選擇到結論的得出，都是由學生自己來決定，教師只是活動的組織者、參與者和指導者。
4．實踐性：數學教學的目的之一是看學生能否應用所學知識解決一些實際問題。數學小課題學習強調的是用數學的思維去觀察、分析現實社會，在現實生活中探索數學知識，因此，學生必須親身參與實踐，經歷一個收集信息、處理信息和解決問題的過程。
“小課題學習”以研究性學習理論為指導。
什么是研究性學習呢?簡單地說，它是一種課程，也是一種學習方式。作為課程，研究性學習是指學生根據自己的興趣和條件，在教師的指導下，選擇各自的研究課題，獨立自主地開展研究，從中獲取知識、應用知識，發(fā)展自己的實踐能力和創(chuàng)新能力的學習活動。作為學習方式，它是指教師事先不告訴學生現成結論(甚至教師本人也不知道結論)，而是學生在教師的幫助下自主地發(fā)現問題、探究問題、獲得結論的過程。只有將研究性學習理念滲透于數學教學中，以課堂教學為主渠道，以緊密結合教學內容的“小課題學習”為突破口和切入點，實施教師“研究性的教”與學生“研究性的學”，研究性學習才能實現其真正意義上的功能目標。
《如何寫好開題報告》心得體會姚曉霞如何學會選擇、設計“小課題”“解決問題”是《國家數學課程標準》的四大目標領域之一，也是新課標的一大特點。《標準》明確指出：“學生的數學學習內容應當是現實的、有意義的、富有挑戰(zhàn)性的，這些內容要有利于學生主動地進行觀察、實驗、猜測、驗證、推理與交流等數學活動。生活是數學的寶庫，現實生活中蘊含著大量的數學信息，教師要充分挖掘生活資源，引導學生選擇并設計能夠蘊含教學內容的學習課題，讓學生主動探究，在探究中解決問題，發(fā)展學力。
1．“小課題的選擇”課題是探究的前題，是探究的靈魂。因此，所選的課題是否合適，對研究活動是否能順利開展具有舉足輕重的作用，根據小學生的年齡特點、生活環(huán)境和認知水平，教師在學生選擇課題的問題上應給予具體的指導：在選題時，一個人在一個時期里進行的“小課題”研究，要確定一個重點，不要貪多；在組織形式上，教師根據學生的不同，以小組為單位組合，分工協作，聯合攻關；最后由師生一起分類匯總，明確小組負責人，開始運作。
題的真實面貌或者用數學的方法求得問題的解決。
（2）選擇日常生活中的一些具體問題進行研究。生活中有許多的問題，有些問題會影響自己的生活。由于學生對這些問題比較熟悉，有利于開展研究。
例如，認識了圓之后，我讓學生探究“車輪為什么要做成圓形的”；組織學生探究“生活中物體影長與時間的關系”等等。
（3）選擇人們普遍關注的交通、能源、環(huán)境等社會熱點問題進行研究。
從科學的角度對這些問題進行研究，通過研究促使學生參與社會、關心社會，增強社會責任感。
2．課題研究方案設計研究方案是課題實施研究的指南，是課題研究取得成果的保證。為了確保課題研究的科學性和規(guī)范性，教師要指導學生做好方案的論證和設計工作，使學生對整個探究活動有一個比較完整、清晰的了解。對于低中年級可以適當降低要求，課題方案寫得適當簡單一些，主要包括研究什么、為什么要研究、怎樣去研究、誰去研究、研究得結果如何來表示就可以了。一般要求高年級學生寫出課題研究的目的和意義、研究的內容、研究所要預期達到的目標、研究的方法、研究的步驟、研究組成員的具體分工以及成果的表達形式。隨著年級的增高逐步提高要求。
學習借鑒、遷移運用，為自己的小課題研究制定一份具體可行的實施方案。要求學生在課題實施方案中寫明三項內容：一是要研究什么?即研究目標和研究內容。研究目標是研究所要解決的問題。研究內容是實施研究的對象和范圍，可以根據研究的目標，將研究內容分解為一個個具體的操作性很強的探究活動方案。二是怎樣研究?即研究過程的設計。包括研究的工作步驟、每個階段的目標任務和時間安排、研究的方法等。三是預計最后的研究成果是什么?是調查報告、實驗報告還是科技小論文。
（2）組織開展課題論證、展示活動各小組提交課題活動方案，師生共同在課堂上討論課題研究的可行性。要讓學生闡明選題原因并展開充分討論，一方面讓學生明確自己課題的研究價值；另一方面也使學生的思維變得開闊，意識到自己的身邊原來有那么多問題值得研究。在展示課題的過程中，老師要給予學生充分的肯定與尊重，學生的課題具有獨創(chuàng)性，應該表揚；不具獨創(chuàng)性，同樣給予鼓勵。
《如何寫好開題報告》心得體會許偉創(chuàng)新是小課題研究的核心和根本。是一個讓學生獨立思考、動手實踐與合作交流的過程。在研究中，教師要給予學生以足夠的時間保證，創(chuàng)造必要的物質條件；要求學生要做好比較詳細的實驗記錄，隨時記下自己的感受、體會；要求學生要積極主動地爭取和接受家長、老師的幫助。
1．教師——指導與協助小課題研究是一個全新的東西，學生的研究水平有限，即使有了實施方案，但在實施研究的過程中仍會碰到這樣或那樣的問題，需要教師對學生的研究活動進行及時、全程的調控。教師需要結合學生的課題研究在各個方面進行具體的指導。
我們著重對小課題研究的方式方法進行指導，如小組怎樣分工與合作，怎樣有針對性地調查訪問、觀察發(fā)現問題，怎樣搜集和整理資料，怎樣隨時做好研究記錄以及記下自己的感受和體會，怎樣查閱資料，怎樣更好的展示自己的研究成果等等。
信息，作出大膽的猜想或合理的推斷，并進行檢驗，從而增加猜想的可信度，證明猜想或推翻猜想。
b．學會觀察記錄學生動手操作實驗的過程中，將做一些記錄，里面包括他們對小課題實施結果的猜想、希望進行的活動、活動過程中觀察到的現象與結論等等。這對評價學生的探究過程，讓學生隨時修正自己的猜測、調整自己的行為很有幫助。
c．學會討論交流當學生在操作實踐中獲得某些認識后，就需要進行一定的交互性的共享活動，包括相互間的質疑問難、解釋說明等，以此來促進對研究的深入，這些活動可以在小組內展開，也可以在小組間展開。
如何看年報報告的心得篇十一
調查報告是一種溝通、交流形式，其目的是將調查結果、戰(zhàn)略性的建議以及其他結果傳遞給管理人員或其他擔任專門職務的人員。
因此，認真撰寫調查報告，準確分析調查結果，明確給出調查結論，是報告撰寫者的責任。
1．題頁。
題頁點明報告的主題。包括委托客戶的單位名稱、市場調查的單位名稱和報告日期。調查報告的題目應盡可能貼切，而又概括地表明調查項目的性質。
2．目錄表。
3．調查結果和有關建議的概要。
這是整個報告的核心，匝簡短，切中要害。使閱讀者既可以從中大致了解調查的結果，又可從后面的本文中獲取更多的信息。
有關建議的概要部分則包括必要的背景、信息、重要發(fā)現和結論，有時根據閱讀者之需要，提出一些合理化建議。
4．本文(主體部分)。
包括整個市場調查的詳細內容，含調查使用方法，調查程序，調查結果。對調查方法的描述要盡量講清是使用何種方法，并提供選擇此種方法的原因。
在本文中相當一部分內容應是數字、表格，以及對這些的解釋、分析，要用最準確、恰當的語句對分析作出描述，結構要嚴謹，推理要有一定的邏輯性。
在本文部分，一般必不可少地要對自己在調查中出現的不足之處，說明清楚，不能含糊其辭。必要的情況下，還需將不足之處對調查報告的準確性有多大程度的影響分析清楚，以提高整個市場調查活動的可信度。
5．結論和建議。
應根據調查結果總結結論，并結合企業(yè)或客戶情況提出其所面臨的優(yōu)勢與困難，提出解決方法，即建議。對建議要作一簡要說明，使讀者可以參考本文中的信息對建議進行判斷、評價。本文由第一?本站整理。
6．附件。
附件內容包括一些過于復雜、專業(yè)性的內容，通常將調查問卷、抽樣名單、地址表、地圖、統計檢驗計算結果、表格、制圖等作為附件內容，每一內容均需編號，以便查尋。
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如何看年報報告的心得篇十二
停課報告是一種對學生在停課期間學習和成長的總結和記錄，它不僅是教師評價學生的一種方式，也是學生展示自己學習成果的機會。然而，很多學生在寫停課報告的時候常常感到無從下手，不知道該如何展開和組織報告的內容。本文將就如何寫好停課報告心得體會這一主題，給出一些建議和指導。
第一段：明確目的和要求
在為停課報告做準備之前，我們首先要明確報告的目的和要求。停課報告的目的是對停課期間學生的學習、成績和個人成長進行總結和評價，同時也是學生展示自己的學習成果和成長變化的機會。在明確了報告的目的之后，我們要仔細閱讀和理解教師對報告的要求，包括字數、格式、評價指標等，以便在寫作過程中能夠準確地滿足教師的要求。
第二段：認真收集和整理材料
要寫好停課報告，我們需要認真收集和整理與報告相關的材料。這些材料包括停課期間的學習筆記、作業(yè)、考試成績等，還可以加入一些自己的思考和體會。在收集材料的過程中，我們要注意篩選和歸類，將與報告主題不相關的材料剔除掉，將與報告主題相關的材料分類整理，以便于在寫作過程中能夠方便地找到所需信息。
第三段：合理安排和組織報告的內容
在寫停課報告的過程中，我們要注意合理安排和組織報告的內容。首先，我們可以根據報告要求和自己的需要將報告的內容分成幾個部分，如學習情況、成績與進步、個人成長等。然后，在每個部分內部，我們可以根據時間順序或主題進行組織，以使報告的結構更清晰。同時，我們還可以加入一些插圖、圖片或數據來豐富報告的內容，提高報告的可讀性。
第四段：用簡練的語言表達自己的思想和感悟
寫好停課報告還需要用簡練的語言來表達自己的思想和感悟。我們要注意避免使用長句和復雜的語法結構，以免給讀者造成閱讀困難。我們可以使用簡單明了的詞語和句子來表達自己的想法，同時要注意語言的準確性和規(guī)范性。在表達感悟和思考的時候，我們可以運用一些修辭手法和修辭方法，如對比、細節(jié)描寫等，以使報告更加生動有趣。
第五段：進行審稿和修改
最后，在完成停課報告之后，我們要進行審稿和修改。我們可以先自己仔細閱讀和修改報告的內容和語言，修正語句不通順或錯別字等錯誤。然后，可以請同學或老師幫忙進行審稿，聽取他們的意見和建議，優(yōu)化報告的內容和結構。最后，再次仔細檢查和修改，確保報告的語言準確、流暢，并符合教師的要求。
總結：
停課報告是一個展示學生學習成果和成長變化的機會，寫好停課報告需要我們明確報告的目的和要求，認真收集和整理材料，合理安排和組織報告的內容，用簡練的語言表達自己的思想和感悟，進行審稿和修改。通過認真思考和努力寫作，我們可以寫出一份令人滿意的停課報告，展示自己在停課期間的學習成果和成長變化。
如何看年報報告的心得篇十三
隨著大學生實訓的普及，實訓報告成為一種常見的寫作任務。寫好實訓報告，不僅可以展現實訓成果，還能提高自身的寫作水平和組織能力。以下將介紹如何書寫實訓報告的心得體會。
首先，寫實訓報告要有清晰的結構。一篇實訓報告通常包括引言、目的和目標、理論基礎、實施過程、分析與討論、總結和建議等幾個主要部分。在寫作之前，可以根據自身的實際情況提前做好大綱，明確各個部分的重點和思路。在寫作過程中，要注重段與段之間的連接，使得整篇文章具有連貫性和一致性。
其次，實訓報告要注重細節(jié)的描述。在實訓的過程中，往往會遇到各種問題和挑戰(zhàn)，這些細節(jié)可以幫助讀者更加全面地了解實訓的背景和情況。在寫實訓報告時，要詳細地描述實訓的目的和具體的步驟，避免籠統和含糊不清的描述。同時，要注重數據和事實的呈現，通過實例和案例的引用，增加實訓報告的可信度和說服力。
此外，實訓報告要注重分析與討論。在報告的分析與討論部分，要對實訓過程中遇到的問題和挑戰(zhàn)進行具體分析，并提出相應的解決辦法和建議。在分析時，可以運用所學的相關理論和知識，結合實際情況進行深入分析，并對結果進行評估和總結。在討論時，可以圍繞現有的問題展開思考，提出自己的見解和想法，并與相關的研究和理論進行對比和補充。
最后，實訓報告要注重結論的總結和建議的提出。在總結部分，要對實訓取得的成果進行準確、簡明的總結，強調實訓對個人能力的提升和對實際問題的解決。在提出建議時，要針對實訓過程中發(fā)現的問題和可改進之處，提出具體可行的措施和建議，并說明其重要性和可行性。
總之，寫好實訓報告需要具備清晰的結構、細致的描述、深入的分析和明確的總結和建議。通過不斷的實踐和總結，可以提高自身的寫作能力和組織能力，使實訓報告更加完善和有力。希望以上的心得體會對大家寫好實訓報告有所幫助。
如何看年報報告的心得篇十四
內退報告是公司員工退休、辭職等離開公司時必須提交的文件。報告寫得好不僅可以說明寫作者的職業(yè)素養(yǎng)，還可以向公司證明自己對工作的貢獻以及一份感謝。但是對于許多人來說，寫內退報告并不容易。因此，我想分享一些我寫內退報告的心得和體驗。
二段：規(guī)劃時間，尋求意見
首先，要盡早開始梳理自己的工作歷程和績效記錄。這有利于整理思路，確定重點，減少遺漏。其次，需要與公司的HR專員或領導溝通，以獲取更多的意見和建議，比如提問該如何突出個人最有價值的工作經歷，此外，還可以考慮參考公司其他內退報告，從中獲取靈感。最后，要有計劃地分配時間，每天保持適當的時間精力，以避免到了截止日期時倉促提交報告和發(fā)生遺漏。
三段：注意受眾，寫簡明扼要
在寫內退報告時，需要意識到受眾的需求。公司領導對于員工的離開必然有一個更加想要的解釋，這就要求內退報告要簡明扼要，清晰地闡明自己離開的原因和同公司的一些合作經歷，并向公司表達感激之情。內退報告不需要贅述自己所有的工作經歷，要保持簡短干練，突出自己的優(yōu)勢和貢獻。
四段：避免貶低公司和職業(yè)形象
在撰寫內退報告時，需要盡量避免表現出自己的負面情緒，比如抱怨公司的管理和同事。如果內退報告強調負面情緒，會使公司迅速失去對員工的信任，同時也會影響自己今后在職場上的求職。因此，內退報告中的措辭可以采用一個平和的語氣，強調個人的計劃性和前途，同時向公司表達自己對個人成長和職業(yè)發(fā)展感激之情，使得自己離開的印象可以給人留下一個積極進取的形象。
五段：反思總結
內退報告的成功并不是一朝一夕完成的。有待反思和總結的是，在實際寫作過程中，需要圍繞自己和公司的需求，合理分配時間，注重思維的整理和自我宣傳，避免產生負面情緒和描寫，這樣才能真正體現自己的職業(yè)素養(yǎng)和對公司的感激之情。因此，回顧這篇文章所介紹的心得和體驗，可以在寫內退報告時做到更好。
如何看年報報告的心得篇十五
作為一種常見的演講形式，勵志報告旨在通過講述個人或他人的成功故事，激勵觀眾積極向上，鼓舞士氣。而如何做好勵志報告，則成為許多人關注的話題。通過自身的經歷和體會，我總結了一些關于如何做好勵志報告的心得體會，分享給大家。
首先，清晰明確主題是做好一次勵志報告的關鍵。一個好的勵志報告應該有一個明確的主題，傳遞一個具體的信息。主題要能夠引起觀眾的共鳴，激發(fā)他們的興趣和好奇心。在選擇主題時，我常常從我自身的經歷出發(fā)，尋找一個有意義且能夠觸動人心的故事。比如，我曾經經歷了一次失敗，但通過堅持不懈的努力，最終取得了成功。這樣的主題既能讓聽眾產生共鳴，又能給予他們鼓舞與啟示。
其次，生動有趣的語言是一次成功勵志報告的關鍵。平淡乏味的語言很容易讓觀眾產生疲勞感，說服力也就大打折扣。因此，我常常注重使用生動有趣的語言來表達自己的觀點和經歷。比如，使用形象的比喻、生動的故事，并配以形象的語言和動作，可以使觀眾更好地理解和接受我的觀點。此外，我也會盡可能地使用簡單明了的語言，避免使用專業(yè)術語和難懂的話語，以保證觀眾能夠輕松理解我的講話內容。
再次，準備充分是成功舉行一次勵志報告的保障。一次好的勵志報告需要仔細準備。在準備過程中，我常常會提前收集資料和相關信息，以便在演講中能夠提供充分的數據和事實支持。此外，我會提前練習演講，磨練自己的表達能力。通過反復練習，我能夠更加流利地表達自己的觀點，并保證自己能夠自如地應對觀眾的提問。只有準備充分，才能在報告中展現自己最佳的一面，給觀眾留下深刻的印象。
最后，與聽眾互動是成功勵志報告必不可少的一部分。一場好的勵志報告不應該是單向的信息傳遞，而應該是與觀眾的互動和共鳴。為此，我常常在演講中引入問題和答案的環(huán)節(jié)，鼓勵觀眾積極參與。此外，我還通過感人的故事和幽默的笑話來調動觀眾的情緒，使他們更加投入和參與。通過與觀眾的互動，我能夠更好地傳遞信息和影響他們的思維方式。
總之，做好一次勵志報告需要清晰明確的主題，生動有趣的語言，充分準備和與觀眾的互動。只有將這些要素融入到報告中，才能夠達到激勵和感染聽眾的效果。通過不斷地實踐和總結，我相信我會在以后的勵志報告中不斷提升自己的表達能力和演講水平。勵志報告的目的在于鼓舞人心，激勵人們追求夢想，而我希望通過自己的努力，能夠成為更好的勵志報告演講者。
如何看年報報告的心得篇十六
通過在黨校學習,我認識到:我們每個黨員要認真學習和遵守黨的章程,永葆先進性和爭當合格黨員,下面是我的黨課心得體會報告：
1,努力把干好工作和提升自身素質統一起來。
我們每個黨員要在干好本職工作的過程中,努力通過深化認識,思考歸納,概括升華,使自己在工作中獲得的經驗思想,心得體會等成為自身業(yè)務水平和思想道德素質的有機構成部分,從而推動自身素質不斷得到提高,為與時俱進,不斷適應新形勢,新情況,新工作.作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導干部要樹立正確的政績觀和人生觀，要有科學的領導能力和領導水平。既要加強理論學習又要注重實踐能力的提高，思路要有創(chuàng)新，工作要有圖破，緊跟時代步伐超前發(fā)展。
2,保持與時俱進的精神狀態(tài)。
善于學習(向書本學習,向社會學習,向學生學習),主動接受先進文化,用現代文化武裝自己.在當代中國,發(fā)展先進的文化,就是發(fā)展面向現代化,面向世界,面向未來的,民族的科學的大眾的社會主義文化,作為領導干部首先要理解,掌握這種文化,并在工作中不斷推動這一文化的發(fā)展和創(chuàng)新.特別是少數民族地區(qū)，更有必要大力宏揚傳統民族文化，進一步加強精神文明建設，轉變思想，更新觀念，增強群眾發(fā)展經濟的意識。
3,努力把堅守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統一起來。
黨章第一章第三條要求全體黨員還應履行以下義務:"堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻."從中可以看出,堅持全心全意為人民服務是我們黨的宗旨,也是每一個黨員所必須堅守的信念意識.但是我們?yōu)槿嗣穹盏氖侄?卻必須善于變化,根據形勢任務的發(fā)展需要做具體的改革,調整,變化和創(chuàng)新.我們必須把堅守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統一起來,既要有全心全意為人民服務的崇高思想,更要有聯系實際,開拓創(chuàng)新的具體行動.作為基層領導干部,就是要在認真扎實地深入基層了解民情，為群眾排憂解難，做好發(fā)展經濟的指導，,在指導各項基礎工作的同時,不斷動腦筋,想辦法,積極開拓工作新思路,加大基礎設施建設，進一步改善生產生活條件，提高生活水平，緊緊圍繞社會主義新農村建的目標，做好科學的指導和服務，這樣才是更好地實踐我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨.
與其他領導和同志們相比,自己學得還很不夠,在今后的學習和工作中,我決心進一步加強黨的理論和知識的學習,提高黨性修養(yǎng),密切聯系各項工作實際,不斷提高自己的政治思想覺悟和指導實際工作的能力,更加勤奮扎實的做好本職工作,時時刻刻嚴格要求自己，做好領導帶頭形象，努力為底圩社會經濟發(fā)展作出自己應有的貢獻。
以前我認為作為普通黨員只要能踏實工作，認真學習，做好自我監(jiān)督，自我約束，聽從黨的指揮就可以了，但是在這次的先進性教育活動中，通過閱讀教育讀本，收看優(yōu)秀黨員先進事跡，使我認識到作為一名合格的共產黨員只做好這一些是遠遠不夠的。每名黨員是黨組織的一個細胞，一名黨員就是一面旗幟，黨的先進性就是要靠黨員的先進性來體現。按照支部要求，我堅持學習，認真閱讀了相關理論，做好相關學習筆記，下面，我就從自己實際出發(fā)，結合前一階段的學習情況，談談我的幾點想法。
第一、要保持黨員先進性就要提高自身科學文化水平，在學習上保持先進性。每一名共產黨員都要及時掌握先進的科學文化知識，在堅持以馬克思主義、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦的同時，要充分抓緊時間，把握有利機會，不間斷的堅持多方面的學習，學習與政治理論、改革發(fā)展有關的，學習與業(yè)務工作有關的，學習與自己生活有關的。通過學習，努力掌握科學知識，提升思想境界，豐富文化底蘊，提高自身素質。同時還要充分發(fā)揚理論聯系實際的學風，在工作中不斷地去研究問題、解決問題。我鼓勵自己學習學習再學習。上班時間，向同事學，向領導學，下班時間向書本學，向網絡學，學習給我?guī)砹诵判?，給我?guī)砹诵剩鼧O大鼓舞了我以滿腔熱情投入到本職工作中去。
作不退縮，碰到難題不害怕，對于得失不計較，面對成績不驕傲。作為一名黨員，對待自己的事業(yè)就是要恪盡職守、扎實肯干、勇于拼搏、忘我工作。要有螺絲釘的精神，不管在哪個單位，何種崗位，都要保持工作熱情，努力干好工作，干出實績。對于我，一位走上工作崗位的黨員，有一個正確的工作目標，不是為了體面的職業(yè)，穩(wěn)定的收入，而是為了實現自己的人生價值，為了實現共產黨員的事業(yè)追求，為了全心全意為人民服務。作為黨員在工作中，要敢于爭先，努力保先，對自己高標準，嚴要求，要主動承擔重擔子，發(fā)揚不怕苦，不怕累的精神，以良好的工作業(yè)績來回報人民，回報組織。
的問題。焦裕祿、孔繁森、鄭培民的事跡催人淚下，但是我們決不能而已，一哭了事，回去后，不該做的事繼續(xù)做，不該拿的東西繼續(xù)拿。要真正的把他們作為我們工作和生活的榜樣，做到富貴不能淫，貧賤不能移。新的時代對我們黨員同志提出了新的要求，我們要時刻牢記黨的教導，發(fā)揚黨的優(yōu)良作風，始終保持共產黨員的高尚情操和革命氣節(jié)。
我認為，作為一名共產黨員，我們要以什么樣的精神風貌在社會主義建設中實現自我價值，是擺在我們黨員干部面前的急需解決的實際問題，可能現在我們不能全部得出正確答案，但是，我相信，只要保持黨員先進性教育深入持久開始下去，會有一天我們都會清楚地了解，在改革發(fā)展的今天，我們應該怎樣去做。
作為學生黨員，更需要主動、深入學習科學發(fā)展觀的內容，踐行科學發(fā)展觀。尤其是干部黨員，更要將科學發(fā)展觀落實到自己的工作實踐中，做一名優(yōu)秀的學生干部。開拓工作新思路，使工作開展更上一個臺階。
學生干部是大學生實現自我管理、自我教育和自我服務的，同時也是落實學校、學院有關學生管理的各項措施的執(zhí)行者。學生干部既是建立在學校、學院與學生之間實現溝通的橋梁，又是團結廣大同學共同進步的紐帶。
本文試著以三年主要學生干部的經歷和大家分享干部體會，和大家共同提高。
一、優(yōu)秀學生干部的基本素質。
1.有禮貌，講究禮儀。學生干部在與老師的交流中，一定要有禮貌，進出辦公室打招呼。學生干部可以和老師有伙伴般的親密感情，但是要分清場合，應該給老師的時候必須要做到。在與同學交往中，也要注意講禮貌，互相尊重。不要因為自己是學生干部就覺得高人一等。要明確自己的干部定位，以服務同學為己任，而不能把自己凌駕于同學之上。在與其他學生干部交往共同工作中，也要注意禮貌，不要因為官職大小進行等級排序，對“官”大尊重，對“官”小九不尊重。學生干部職務分工是為了更好的完成任務而設定的，只有所有干部互相合作，相互尊重，共同協作才能完成一項又一項任務。講究禮儀，注意個人形象，給老師、同學都留下好的印象，這樣更有利于樹立良好的個人形象，在同學們中樹立威信。
2.責任心強。
責任心是決定干部同學是否能夠經歷重重考驗成為優(yōu)秀學生干部的必要元素。有的干部同學因為對擔任干部充滿興趣進入干部隊伍。對自己感興趣的任務做，不感興趣的就隨意應付，工作量太大就直接不去做。
責任心的另一個方面體現是在工作及時完成，老師或上級交給的任務能及時完成或者提前完成，以便于工作進一步開展。當然，完成工作的前提是保質保量。
責任心還體現在先做后說。如果對安排的工作自己感到沒有必要或者有問題的，首先要仔細分析所接受的任務，如果在沒有大方向的錯誤，那應該首先把交給的任務完成，再跟老師或者分配任務的同學溝通。因為很多時候我們做工作沒有從全面的角度考慮，只見樹木不見森林。工作安排應該是有計劃的，如果分配給你的工作沒有完成，很多工作都會滯后。
3.理論知識豐富，思維創(chuàng)新。學生干部除了做事踏實外，還要有自己做事情的系統性方法和理論指導。干部可以在實踐中積累經驗，還很有必要學習和閱讀各種黨的和管理學方面的著作。閱讀黨的經典著作《毛澤東文選》、《鄧小平文選》等都是很有幫助提高理論水平的，但是這些著作的閱讀是很需要毅力和精力的，閱讀這些偉人的傳記同樣可以使我們的思想得以升華。閱讀西方的管理學著作，如彼得.杜拉克，拿破.侖希爾，杰克.韋爾奇等作品都是很不錯的，閱讀我國當代的管理學著作也是很有幫助的。有了理論作為行動指南，各項工作開展就會成效更顯著。
二、處理好三個關系。
1.處理好干部工作和學習的關系。
學生干部是能“德才兼?zhèn)洹保窃趯嶋H的生活中也會出現很大的矛盾，工作干得很出色的同學，但是成績不是很拔尖;但是成績非常突出的同學卻沒有參加學生干部工作。
這就對優(yōu)秀學生干部提出了挑戰(zhàn)，工作完成肯定是要花費大量的時間，有時候甚至為了我完成工作而影響正常上課。這就要求我們的干部同學必須充分把握課上四十五分鐘時間，將老師所講的知識內容消化、吸收，課下周末等課余時間也要用來彌補自己知識漏洞，學習新知識。要有良好的心態(tài)，要能充分克制自己貪玩的欲望。
2.處理好老師和同學之間的關系。
學生干部是橋梁，架起了老師和同學溝通的平臺。學生和老師要互相理解，相互信任。干部自己能處理的事情盡量不要去找老師幫助，但同時在工作中所遇到的問題要及時與老師溝通，工作進度要讓老師能把握。在同學中，能樹立自己的威信，同時也要樹立老師的威信。同學們有對老師不理解的時候，學生干部有給予正面的解釋、開導。干部在與同學的交往中，要以平等的身份，平和的心態(tài)來作為處事原則。學生干部除去“干部”二字，依然是一名普通的學生。所以在同學們中沒有任何特權，要能夠和同學們和諧相處、關系融洽。
3.處理好原則性和靈活性之間的關系。
辦事講原則是優(yōu)秀學生干部的重要素質，能夠分清大是大非，在學習、生活中，做人講正氣，辦事情做到公正、公平、公開，個人有堅定的信仰作為人生指南。在工作中，注意“剛柔相濟”，做事情把握原則的基礎上，能夠靈活地處理各種計劃外或者突發(fā)狀況。不要對同學們對活動參與不積極二求全責備，不要對干部同學的小錯誤而當面指責。要更多的換位思考，以一種對方易于接受和效果更好的方法靈活地處理。
優(yōu)秀的學生黨員干部有許多共同的品質，最重要的是一種思想先進，自強不息，追求卓越的品質。每件事情做之前有計劃，工作中注重方法，工作完成后重思考，每一件事情完成后都會有新的收獲。在開展工作中，充分發(fā)揮“以人為本”，使工作的主體和客體都能達到“雙贏”或者“多贏”。
六月的安康，天空澄碧，纖云不染。在這云淡風清，花紅柳綠的夏日，作為一名大學生村官，我有幸代表油坊村參加辦事處舉辦的兩學一做主題演講。
自2011年成為一名村官以來，我喜憂參半，喜的是我可以利用村官這個平臺為家鄉(xiāng)父老做一點力所能及的事，憂的是如何才能當好村官這個“官”，真正為老百姓謀點福利。曾輾轉反側，后來醍醐灌頂，做好應該做好的每一件事情，方為貢獻。猶如在中科大詢問國防生邵云飛時的回答一樣：“踏踏實實做事，踏踏實實做人?！?BR> 村官作為基層工作者中的一員，每天從事的工作事無巨細，從寫材料到修電腦，從升級晉檔到村務公開，從辦理新農合到低保，從計劃生育到征地拆遷，無一不需要我們親力親為，可是樂在其中。想當好村官，先當好村民，只有擺正自己的位置，和村民成為朋友了，他們才會接納且認可你。記得有天早上我們在村部剛開完例會，會議室外就圍了一群人，吵吵嚷嚷著要見書記，情緒十分激動，王書記帶他們到辦公室給每人倒了一杯茶，讓他們一個個說，但由于情緒激動所以大家還是各說各的，有的說這次低保戶誰誰的名字咋在名單上，誰誰今年應該吃低保，最后王書記很耐心的給他們一一做了解答，還出具了相關材料和證明，讓大家心服口服，同時還向大家表明有什么疑問隨時可以來問，不清楚的情況都可以隨時來查。真正做到透明公開。
20__年修東壩防洪堤的時候，涉及到征收油坊村1-6組的土地，在這期間各種不理解的行為時有發(fā)生，村民怨聲載道，都說村干部要把地賣了，以后成居民就沒活路了。甚至天天有村民圍在村委會，指著書記和主任的鼻子罵。書記和主任都會給他們進行解釋，但真不是幾句解釋就可以化解矛盾的，可是他們還是不厭其煩地進行疏導，那時候我真的覺得想要當好村干部真的好難。
私下我們開會的時候王書記卻只說了句：“日久見人心，修河堤到底好不好讓他們今后自己去感受?！比缃窈拥桃研藓?，困擾村民幾十年的洪水災害再也不會發(fā)生，每天下午都有大量的市民在新河堤納涼，鍛煉。甚至有村民說：“走在新修的河堤上，心情都變好了?！倍覀兊臅浐椭魅?，期間遭受的謾罵和指責好像瞬間也煙消云散了一般?！昂＜{百川有容乃大，壁立千仞無欲則剛”，作為共產黨員要忍的了詆毀，經得起考驗。
魏征在《諫太宗十思疏》里說過：“求木之長者，必固其根本，欲流之遠者，必浚其泉源。思國之安者，必積其德義?！秉h員干部作為社會實踐的踐行者和參與者，更加需要堅定理想信念，提高黨性修養(yǎng)，根深葉茂，固本培元，說的即是相同的道理。
我村所有黨員人手一冊《黨章》和《習總書記重要講話讀本》，每位識字的黨員都熟讀了黨章和系列講話并寫了心得體會，不識字的黨員也在家人鄰居的幫助下學習了材料，避免自己思想掉隊。
前段時間，我們組織學習了優(yōu)秀黨員張明俊同志的典型事跡，他的事跡感人至深，我村也以此選出了我們支部的先進典型黨員鄧學喜，這是一位八十多歲的老黨員，身體已經不太好，但每天保持著學習的好習慣，眼睛看不見就聽廣播，讓自己的孫子給讀黨章和系列講話，始終保持著作為一個黨員應有的積極向上。我認為他是我村黨員的學習對象。作為一名基層黨員，我們不僅在工作中要不斷學習，還應該積極落實到行動中，要用自己的實踐來證明：新一代的黨員不僅會說，還要爭做一名人民滿意的合格黨員。讓我們共同攜手建設一個美麗富強的安康!
這一系列重要講話，集中了全黨和全國人民智慧，深刻回答了新的歷史條件下黨和國家發(fā)展的一系列重大理論和現實問題，提出了許多富有創(chuàng)見的新思想、新觀點、新論斷、新要求。這一系列重要講話，豐富發(fā)展了黨的科學理論，進一步深化了我們黨對中國特色社會主義規(guī)律和馬克思主義執(zhí)政黨建設規(guī)律的認識，為我們在新的歷史起點上實現新的奮斗目標提供了基本遵循。
深入學習貫徹講話精神，對于加快全面建成小康社會步伐、奪取中國特色社會主義新勝利，意義重大而深遠。按照辦黨組統一安排，我認真學習了習總書記的重要講話精神，深刻認識到今后我們要切實增強政治責任感，把深入學習領會習近平總書記講話作為當前和今后一個時期的重要政治任務，切實把思想和行動統一到習近平總書記一系列重要講話精神上來，并把會議精神落實到收入監(jiān)督工作中去。
一、認真學習，深入貫徹學習貫徹習近平總書記系列講話精神，關鍵要在推進財政改革實踐上下功夫，在改進工作上見進展，在實際運用中出成效。習近平總書記在不同場合的講話，是一篇篇指導實踐的案例，每一篇都蘊含著新思想、新觀點、新論斷、新要求，需要我們在實踐中去理解、去推動、去凝聚共識，最終落實在行動上。要將學習貫徹習近平總書記系列講話精神與收入監(jiān)督工作實際結合起來，精心謀劃收入監(jiān)督改革發(fā)展的新思路、新舉措，扎實推進專員辦轉型發(fā)展。
二、堅定信念，提高修養(yǎng)習近平總書記曾強調：理想信念是共產黨人的精神之鈣，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會缺鈣，就會得軟骨病。當前，一些黨員干部在市場經濟浪潮中迷失方向，違_紀國法，無不是動搖了理想信念。特別是目前我國進入了改革的深水區(qū)，更加凸顯了堅定理想信念的重要性。所以，我們要認真學習黨章，嚴格遵守黨章，對黨章內化于心，外化于行，以實際行動維護黨的理想信念的嚴肅性，進一步堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信和制度自信，不斷提高黨性修養(yǎng)，解決好人生觀、世界觀、價值觀這個總開關。
三、改進作風，牢記宗旨黨的作風體現黨的宗旨，關系黨的形象和人心向背。習近平總書記在十八屆中央紀委二次全會上強調：工作作風上的問題絕不是小事，如果不堅決糾正不良風氣，任其發(fā)展下去，就會像一座無形的墻把我們黨和人民群眾隔開，我們黨就會失去根基、失去血脈、失去力量。因此，我們要以身作則，率先垂范，把改進作風的相關規(guī)定和要求落實到每一項審核審批中、每一項專項檢查中、每一次走訪調研中，牢記群眾觀點，增強宗旨意識，自覺接受群眾監(jiān)督。四、廉潔自律，守住底線習近平總書記在十八屆中央紀委二次全會上強調：干部廉潔自律的關鍵在于守住底線。只要能守住做人、處事、用權、交友的底線，就能守住黨和人民交給自己的政治責任，守住自己的政治生命線，守住正確的人生價值。
專員辦的中層干部擔負著上級領導部署的各項工作的具體實施的重要使命，可以說，有效完成財政部和專員辦領導安排的各項工作，切實發(fā)揮專員辦守土有責的作用，中層干部起著非常重要的作用。作為一個中層干部，要廉潔自律，心存敬畏，始終做到自重、自省、自警、自勵，堅守四條底線：一是堅守政治底線。作為一個部門負責人首先應該堅持正確的政治方向，在大是大非面前保持清醒的頭腦，堅決抵制損害黨的利益的行為，始終以黨和人民的利益為出發(fā)點。二是堅守紀律底線。要帶頭遵守紀律。包括政治紀律、組織紀律。以大局出發(fā)，不計小集體和個人利益。三是堅守做人底線。
作為一名負責人要以身作則，以德服人。要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己堅決不做，己所不欲，勿施于人。四是堅守誠信底線。在當前誠信缺失的現狀下，這一條非常重要。誠信包含著對組織的忠誠和對同志的坦誠。作為一個中層干部要有一顆真誠、寬容的心。對組織忠誠、對同志坦誠。讓同志們在一個愉快的氛圍中工作，團結全處同志共同完成任務。只有這樣，才能正確履行自己的職責，才能不辱使命。
如何看年報報告的心得篇十七
在大學期間，實訓是我們學習的重要一環(huán)。而寫實訓報告則是實訓結束后必不可少的一項任務。如何寫好實訓報告，學生們?yōu)榇烁冻隽嗽S多心血。在完成實訓報告的過程中，我也積累了一些心得體會，希望能夠與大家分享。下面將從明確報告結構、注重實際應用、注意語言表達、多角度分析和勤加修訂這五個方面，談一下實訓報告書寫的心得體會。
首先，明確報告結構是書寫實訓報告的關鍵。在開始寫報告之前，我們應該明確報告的目的和結構框架。實訓報告的基本結構包括：摘要、緒論、主體、結論和參考文獻。摘要要簡明扼要地敘述實訓目標、方法、結果和結論。緒論要介紹實訓的背景和意義，并提出研究的問題和目標。主體是實訓的核心部分，要詳細描述實訓的過程、方法和結果。結論是整篇報告的總結，要明確地回答研究問題，并提出對未來工作的展望。參考文獻是對使用的文獻資料的出處進行羅列，以方便他人查閱。明確報告結構可以使整個報告邏輯清晰、條理分明，幫助讀者更好地理解和口頭闡述。
其次，注重實際應用是書寫實訓報告的關鍵。實訓報告不僅要考察學生對理論知識的掌握，更要關注實際應用能力的培養(yǎng)。因此，在寫實訓報告時，我們要注重理論與實踐的結合，不僅要陳述實訓過程和結果，還要對實訓的應用價值進行深入分析。我們可以通過對實訓結果的準確度和有效性進行評估，從而得出實訓在實際應用中的重要性。同時，我們可以進一步探討實訓的局限性和改進方向，以提高實訓的實用性和應用層次。
第三，注意語言表達是書寫實訓報告的關鍵。在書寫實訓報告時，我們要注意遣詞造句的準確性和規(guī)范性。報告需要使用專業(yè)術語，但要注意用詞通俗易懂，不要刻意追求華麗的辭藻。除了確保語言的簡明扼要，還要確保語法正確，避免出現錯誤和歧義。同時，避免使用太多的被動語態(tài)，盡量使用主動語態(tài)，使報告更加生動有力。另外，根據報告內容的要求，可以使用圖表和數據來說明問題，以加強報告的可讀性和說服力。
第四，多角度分析是書寫實訓報告的關鍵。在書寫實訓報告時，我們不能只從一個角度來描述實訓內容，而是應該從多個角度進行分析。例如，在描述實訓過程時，可以從技術原理、實際操作、實驗設計和數據分析等多個層面考慮。這樣不僅能夠更全面地展示實訓的內容，還能夠更好地說明實訓的價值和意義。多角度分析可以使報告更加有深度和廣度，提高讀者對報告的理解和認同。
最后，勤加修訂是書寫實訓報告的關鍵。在完成實訓報告后，我們不能滿足于一稿成型，而是要進行反復修改和修訂。在修訂時，我們要將注意力放在邏輯結構、語言表達和數據分析等方面。將報告反復讀幾遍，在修訂時盡量做到精雕細琢，刪除多余的內容，修正錯誤的表述。要多請教老師和同學的意見，從他人的角度來審視報告，以獲得更客觀和全面的評估。只有經過反復修訂，才能確保實訓報告的質量和水平。
總之，寫實訓報告是我們大學生活中的一項重要任務，也是對我們專業(yè)知識和能力的檢驗。在完成實訓報告的過程中，我們要注意明確報告結構、注重實際應用、注意語言表達、多角度分析和勤加修訂。只有這樣，我們才能寫出一份優(yōu)秀的實訓報告，展示出我們全面的學習能力和實踐能力。
如何看年報報告的心得篇一
在企業(yè)經營管理中，財年報告是一份重要的文件，它通過對公司過去一年財務狀況和業(yè)績的總結和分析，向股東和投資者提供了一份全面的財務信息。作為一名會計師，閱讀和分析財年報告成為我工作的重要環(huán)節(jié)。通過與同事的討論和個人的體會，我對財年報告有了更深刻的認識和理解，也對企業(yè)的運營管理有了更為全面的把握。
首先，財年報告透露出企業(yè)的財務狀況和經營情況，是一個重要的反饋機制。財年報告通過披露一系列的財務指標和數據，如利潤總額、銷售額、稅前利潤等，可以讓股東和投資者了解公司的經營狀況和盈利能力。在閱讀財年報告時，我發(fā)現公司的銷售額不斷增長，而利潤總額的增長卻相對緩慢。通過細致分析，我發(fā)現公司面臨著成本上升和市場競爭的壓力，作為會計師，我提出了降低成本和提高競爭力的建議。財年報告通過反饋企業(yè)的各項財務指標，為企業(yè)的經營決策提供了重要的依據。
其次，財年報告也是企業(yè)監(jiān)管和規(guī)范的工具。財年報告要求企業(yè)確保財務信息的真實性和準確性，及時公布企業(yè)的財務狀況和相關信息。在審核財年報告時，我發(fā)現了一些賬目處理上的問題，如重復計入賬目、未按照準則處理相關業(yè)務等。我立即與相關部門進行了溝通和協調，解決了問題，并提出了改進措施。通過這一過程，我深刻認識到財年報告對于企業(yè)的規(guī)范和監(jiān)管作用，也增強了自己對財務準則和規(guī)范的理解。
再次，財年報告是企業(yè)溝通和交流的工具。財年報告通過文字和圖表的形式，向股東和投資者展示了企業(yè)的經營成果和戰(zhàn)略規(guī)劃。在撰寫財年報告時，我結合實際數據和市場情況，進行了比較和分析，同時也加入了自己的思考和建議。在與團隊成員的討論中，我發(fā)現大家對一些關鍵指標的解讀存在差異，這使我意識到財年報告中的信息需要清晰、準確地傳達給讀者。因此，在撰寫財年報告時，我更加注重語言表達的準確性和簡潔性，并且注意提供給讀者具有實際指導意義的信息。
最后，財年報告也反映了企業(yè)的社會責任和可持續(xù)發(fā)展。在財年報告中，我看到公司在環(huán)保方面取得了重要進展，并加大了對員工福利和發(fā)展的投入。同時，公司還積極參與公益事業(yè)，并向社會做出了一定的貢獻。在與同事的交流中，我深感企業(yè)應當不僅追求經濟利益，還要承擔起社會責任，促進可持續(xù)發(fā)展。作為會計師，我在編制財年報告時，也將更加關注企業(yè)的社會責任和可持續(xù)發(fā)展方面的信息，并提出相關建議。
綜上所述，財年報告對于企業(yè)的經營管理起著重要的作用。通過閱讀和分析財年報告，我深刻認識到財年報告是企業(yè)財務狀況和經營情況的重要反饋機制，也是企業(yè)監(jiān)管和規(guī)范的工具，同時還是企業(yè)溝通和交流的重要工具。財年報告的編制需要準確、清晰地傳達企業(yè)的信息，并注重企業(yè)的社會責任和可持續(xù)發(fā)展。作為一名會計師，我將繼續(xù)努力提高對財年報告的研究和分析能力，為企業(yè)的經營決策和發(fā)展提供有力支持。
如何看年報報告的心得篇二
目前，政府機關撰寫咨政報告已經成為一項重要的工作任務。咨政報告的撰寫不僅對于政府機關自身的發(fā)展具有重要意義，更是影響著國家的政策制定和決策實施。在撰寫咨政報告的過程中，筆者通過總結經驗，讓自己日漸成熟，積累了一定的心得體會。在下文中，筆者將從報告撰寫的框架構建、數據收集與分析、文字優(yōu)化、師法先賢以及反思與改進這五個方面進行論述。
首先，在撰寫咨政報告之前，建立一個清晰的框架是必不可少的。一個清晰的框架能夠幫助我們在撰寫報告時有條不紊地進行，可以確保我們不會遺漏重要信息。在構建框架時，我們應該明確報告的目的和主題，并根據這些定義報告的各個部分。例如，報告的引言應該準確地介紹報告的背景和相關問題，正文部分要合理劃分板塊，并用清晰簡潔的語言陳述觀點，收尾部分要對報告做出總結和展望。一個良好的框架能夠為我們后續(xù)的撰寫工作提供基礎，使我們的報告更加完整和系統。
其次，數據的收集與分析是撰寫咨政報告的基礎。在收集數據時，我們應該盡可能收集到豐富、客觀、真實的數據?？梢愿鶕蟾娴闹黝}采取多種數據收集方式，如問卷調查、實地考察、文獻研究等。在數據分析時，我們要善于運用統計學的方法，在分析數據的同時提供合理的結論和建議。此外，我們還需要注意數據的可信度和有效性，不應將任意的數據都包含在報告中，而應該通過嚴格的篩選和驗證，選擇與報告主題相關的數據進行分析。
第三，文字的優(yōu)化是撰寫咨政報告的重要環(huán)節(jié)。優(yōu)秀的報告不僅要有豐富的數據支持，還需要通過精煉的文字表達來體現其價值。在撰寫報告時，我們應該盡量避免冗長的句子和詞藻華麗的措辭，而要以簡潔明了的語言表達清楚自己的觀點。同時，我們還要注重段落的結構和排列，使整個報告的邏輯性更強。此外，拼寫和語法錯誤也是不能忽視的，我們要在撰寫完成后進行仔細的校對，確保報告的語言運用沒有任何錯誤和瑕疵。
第四，師法先賢是撰寫咨政報告的重要方法之一。我們可以從歷史上優(yōu)秀的報告中尋找靈感和借鑒經驗。通過研讀前人的報告，我們能夠積累經驗，借鑒他們在報告中的觀點表達、邏輯推理、數據運用等方面的成功經驗，并將其應用到自己的報告中。當然，在師法先賢時，我們不應簡單地模仿他人，而應結合自身的實際情況，創(chuàng)新和發(fā)展他們的經驗，使自己的報告更具特色和獨創(chuàng)性。
最后，反思與改進是撰寫咨政報告的必經環(huán)節(jié)。在撰寫完成后，我們應該對自己的報告進行全面的反思和評估。我們可以從報告的內容、結構、語言等多個維度進行評估，尋找報告存在的問題和不足之處。同時，我們還應該聽取他人的意見和建議，進行適當的修改和改進。通過不斷地反思和改進，我們能夠提高自己的報告撰寫水平，確保未來的報告更加精彩和出色。
綜上所述，撰寫咨政報告是一項需要認真對待的工作。在報告的撰寫中，我們需要建立清晰的框架，收集和分析豐富有效的數據，優(yōu)化報告的文字表達，借鑒前人的經驗，同時不斷反思和改進。通過這些方法和步驟的綜合應用，我們可以更好地撰寫出質量上乘的咨政報告，為國家的發(fā)展和決策提供有力的支持。
如何看年報報告的心得篇三
財年報告是公司每年向股東和其他利益相關方展示其財務狀況和業(yè)務表現的重要文件。對于投資者和經營者來說，財年報告是決策的重要依據之一。最近，我有幸閱讀了一家知名公司的財年報告，并從中獲得了一些有價值的體會。
第二段：深入了解公司情況。
通過閱讀財年報告，我對這家公司的財務狀況和業(yè)務運營有了更深入的了解。財年報告包括公司的資產負債表、利潤表、現金流量表等重要財務數據。通過對這些數據的分析，我可以清晰地了解該公司的資產總額、負債總額、凈利潤以及現金流入流出情況。同時，財年報告還提供了有關公司業(yè)務發(fā)展、市場競爭力以及未來發(fā)展戰(zhàn)略的詳細描述。通過深入了解這些信息，我能夠更準確地分析公司的潛力和風險，為未來的決策提供參考。
第三段：獲取投資價值。
閱讀財年報告讓我認識到了投資者應該如何獲取投資價值。財年報告中的眾多細節(jié)與指標展示了公司的實力和潛力，通過對這些信息的分析，可以判斷出公司的價值。比如，財年報告中的凈利潤可以幫助投資者了解公司的盈利能力；財務報表中的現金流量情況可以幫助投資者了解公司的資金流動情況；而公司業(yè)務發(fā)展戰(zhàn)略的描述則可以幫助投資者預測公司未來的增長潛力。通過仔細研究財年報告，我可以更準確地判斷出該公司是否具有投資價值，以及投資的時間和規(guī)模。
第四段：了解公司的風險與挑戰(zhàn)。
財年報告不僅幫助我獲得了對公司的深入了解，還讓我意識到了該公司所面臨的風險和挑戰(zhàn)。財年報告中，公司會詳細描述其所面臨的市場競爭、法律法規(guī)、技術變革等方面的挑戰(zhàn)，并提供相應的風險防控措施。通過了解公司的風險與挑戰(zhàn)，我可以更加明晰地看到投資該公司的潛在風險，從而做出更明智的決策。
第五段：總結與展望。
通過閱讀財年報告，我不僅獲得了對該公司的全面了解，還獲得了更為深刻的投資見解。財年報告提供了財務數據和業(yè)務運營信息，讓我能夠更好地評估該公司的潛力和風險。同時，財年報告還幫助我了解了該公司所面臨的市場競爭和機遇。在未來的投資決策中，我將更加重視財年報告的價值，充分利用其中的信息，以實現更好的投資回報。
在這篇文章中，我通過闡述個人對財年報告的體會，介紹了了解公司情況、獲取投資價值、了解公司的風險與挑戰(zhàn)以及總結與展望等四個方面的內容，形成了一個連貫的五段式文章。通過閱讀財年報告，可以更好地了解公司的運營情況，評估公司的價值和風險，為未來的投資決策提供參考。
如何看年報報告的心得篇四
調查報告是整個調查工作，包括計劃、實施、收集、整理等一系列過程的總結，是調查研究人員勞動與智慧的結晶，也是客戶需要的最重要的書面結果之一。
它是一種溝通、交流形式，其目的是將調查結果、戰(zhàn)略性的建議以及其他結果傳遞給管理人員或其他擔任專門職務的人員。
因此，認真撰寫調查報告，準確分析調查結果，明確給出調查結論，是報告撰寫者的責任。
1.題頁。
題頁點明報告的主題。包括委托客戶的單位名稱、市場調查的單位名稱和報告日期。調查報告的題目應盡可能貼切，而又概括地表明調查項目的性質。
2.目錄表。
3.調查結果和有關建議的概要。
這是整個報告的核心，匝簡短，切中要害。使閱讀者既可以從中大致了解調查的結果，又可從后面的本文中獲取更多的信息。
有關建議的概要部分則包括必要的背景、信息、重要發(fā)現和結論，有時根據閱讀者之需要，提出一些合理化建議。
4.本文(主體部分)。
包括整個市場調查的詳細內容，含調查使用方法，調查程序，調查結果。對調查方法的描述要盡量講清是使用何種方法，并提供選擇此種方法的原因。
在本文中相當一部分內容應是數字、表格，以及對這些的解釋、分析，要用最準確、恰當的語句對分析作出描述，結構要嚴謹，推理要有一定的邏輯性。
在本文部分，一般必不可少地要對自己在調查中出現的不足之處，說明清楚，不能含糊其辭。必要的情況下，還需將不足之處對調查報告的準確性有多大程度的影響分析清楚，以提高整個市場調查活動的可信度。
5.結論和建議。
應根據調查結果總結結論，并結合企業(yè)或客戶情況提出其所面臨的優(yōu)勢與困難，提出解決方法，即建議。對建議要作一簡要說明，使讀者可以參考本文中的信息對建議進行判斷、評價。
6.附件。
附件內容包括一些過于復雜、專業(yè)性的內容，通常將調查問卷、抽樣名單、地址表、地圖、統計檢驗計算結果、表格、制圖等作為附件內容，每一內容均需編號，以便查尋。
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如何看年報報告的心得篇五
培訓的目的就是增強我們挑戰(zhàn)的信心，我不知道別人通過培訓學到了多少，感受到了多少，了解到了多少，只知道通過培訓自己感悟頗深。談談如何寫培訓心得報告?下面是本站小編為大家收集整理的如何寫培訓心得報告，歡迎大家閱讀。
在我們的仔細聆聽中，我們期盼已久的培訓學習在我們的戀戀不舍中敲響了結尾的鐘聲。對于這幾天的培訓課程，我想我只能用受益匪淺這四個字來形容了。老師們的博文廣識、生動講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象，我只恨自己才疏學淺、文筆糟糕，不能夠將所有的感觸都通過文字顯然于紙上。但是我還是盡力絞盡腦汁，以祈求能將培訓完后心中所想所獲能表達出來。
此次精彩的培訓學習主要心得有以下幾個方面：
一、讓自己更加了解漣鋼，了解煉鋼的工藝過程，了解漣鋼的規(guī)模和組織結構。
想來自己真的應該感到慚愧，雖然在漣鋼長大，卻還真的不是很了解漣鋼。對漣鋼的建廠歷史，產量，規(guī)模，所經歷的種種，以至于鋼鐵的鑄造過程，我都是一知半解。通過這次的培訓學習，終于知道了漣鋼老一輩工人既然是將1958年的年產5萬噸的小鋼鐵廠發(fā)展到現在的450萬噸(不含集團其他公司)的大型鋼鐵廠，歷經50年不衰，而且還在蓬勃發(fā)展，并多次獲得了不少全國性獎項。而且還知道了煉鋼的工藝過程，知道了煉鋼最開始是從焦化、燒結開始，經歷了不少中心環(huán)節(jié)，克服不少困難，最后通過軋鋼廠將我們需要的鋼材制造出來。并知道了漣鋼有著比較復雜的組織結構，讓我們一時一下消化不了，不過我想這個在我們以后的工作中很快會清楚的，為了我們能更好在漣鋼發(fā)展，我想我們也應該主動的去了解這些的。
二、了解了更多的生產安全、交通安全和消防安全的知識。
這次培訓學習，花了很大一部分時間去學習生產安全、交通安全和消防安全的知識，因為安全是人們非常重視的東西，人們通常會把安全放在首位，也就是我們經常說的安全第一。
雖然平時我們也學習過一些安全方面的東西，并參加過消防演習等活動，但并沒有這么系統的，并聯系我們以后的工作崗位進行培訓過。通過這次培訓學習，了解了漣鋼的諸多會發(fā)生不安全事故的因素，甚至有的達到了恐怖的程度，這次我們學習了該怎么去預防它，避免它，并杜絕它，讓我們以后能好好的在工作崗位上保護自己。對于交通和消防方面，了解了很多交通方面和消防方面的知識，讓我們以后能更好的遠離危險。堅決將我國的安全生產方針—安全第一、預防為主、綜合治理—貫徹到底。
三、學習了不少禮儀與修養(yǎng)。
這次培訓還專門安排了一個上午來給我們培訓禮儀與修養(yǎng)的知識。在這次課上，我學到了應該如何發(fā)揮自己的情商，處理好與他人的關系。如何讓自己以后的一言一行更加具有素質與修養(yǎng)。讓自己在為人處事方面慢慢走向成熟與穩(wěn)重。
四、最后培訓中心還請來了公司的管理代表和工人代表。
給我們做了精彩的談話，告訴我們以后在漣鋼應該怎么好好的去工作。主要是要靠自己的聰明才智，勤奮刻苦，細心嚴謹的態(tài)度，這樣才能慢慢在工作中磨練自己，成長自己。
學習是可貴的，培訓是精彩的。通過這次可貴而精彩的培訓學習，我們向漣鋼更進了一步。感嘆與憧憬之余，我想我們只有靠自己的聰明與才智、努力與勤奮去建設好漣鋼，為我們的漣鋼更好的發(fā)展貢獻自己微薄的力量。
4月27日至5月15日，我們進行了電工基本技能、安全基本技能、登高作業(yè)、各種一次設備的結構和原理、不同試驗的試驗方法和注意事項等方面的培訓。開始的第一天，我們就進行了登高方面的培訓。作為國家電網公司的一員，登桿是一項最基本的技能。從這一天的培訓中，在老師的耐心指導下，我們都掌握了登桿這項最基本的技能。接下來的兩天是電工基本技能和安全基本技能的培訓，我們學會了如何做觸電急救、滅火和接線等一些基本的技能。作為電力公司生產線的員工，隨時都有可能碰到觸電的情況，學會觸電急救，不僅是對自己負責，也是對別人負責。而滅火不僅是在工作上需要，在生活上也是必須掌握的。
5月初，我們培訓的是電力一次設備的結構、原理及參數描述。我學的是電氣高壓試驗，即對電力一次設備做各種試驗，檢測設備的好壞，而掌握電力一次設備的結構和原理，才能透徹的理解試驗的原理和接線等。而隨后培訓的是一些基本的試驗的試驗方法、影響因數和結果分析等，對后來的實際操作部分奠定了理論的基礎。
四、夯實理論基礎，實踐中提高業(yè)務素質。
5月中旬至6月中旬，我們進行了為期一個月的模擬訓練，我們的模擬訓練都是在電腦上進行的，電腦上有一個軟件，里邊詳細了介紹了各種設備的結構，并進行拆分講解。前幾天，老師讓我們自己好好看下各種設備的結構，由于是多媒體講解的，并且以圖片的形式，之前很多設備都無法看到內部的結構，經過這幾天的學習，更加清楚了設備內部是什么樣的，以前存在的很多疑問也都迎刃而解了。然后我們又認真仔細的看了各種電力設備電氣試驗的原理，即是對之前在教室里學習的基本試驗方法的原理的一次復習，之后又認真仔細的學習了各種設備的電氣試驗的接線，并在一個模擬軟件了進行了模擬。
經過了這一個月的模擬訓練，我們對各種試驗的原理和接線都理解的相當的透徹了，當然，光有理論是不行的，實踐才能出真知，隨后我們就到電氣試驗實訓大廳對真實設備做各種試驗，將之前所學的理論和實踐相結合，相互補充，在老師們不厭其煩的教導下，將碰到的一些問題請教老師，在老師的指點下，所有問題都得到了解決，之前的模擬訓練容易忽視的一些現場注意事項，通過實際操作也得到了很好的補充。最后這二個多月的培訓，我系統地掌握了各種電力設備的內部結構、原理和試驗的原理、方法等有關高壓試驗方面的知識，使我更加能夠信任將來的工作。
在整個培訓中，我們不僅對國家電網的各種。
規(guī)章制度。
以及企業(yè)文化有了系統的認識和體會，我想更重要的是，在四個月的培訓中我們獲得了彼此之間的友誼，以及在此之間迅速凝聚的團隊精神，這在我們以后的工作中將會受益匪淺。四個月的培訓眨眼就過去了，經過這次培訓之后，又使我重新對自己的職業(yè)規(guī)劃進行了認真的總結。懂得了一個人的成功與否不在于掙了多少錢，而在于在自己的崗位上能為公司，為社會做出多大貢獻，這才是我在我自己崗位上所能體現出的價值。由此，我給自己定了一個目標，就是在一到兩年內，不斷地充實自己的理論知識，提高自己的技術水平，能在自己的部門內成為骨干員工。在此基礎上，通過自己的不斷努力，再繼續(xù)向技術專家的方向邁近。而實現這一切，自己本身的能力是一方面，另一方面則是對工作的態(tài)度，認真是一切工作的基本原則，只有認真地對待每一項工作，努力把每一個細節(jié)都做好，才能不斷在自己的崗位上前進，不斷接近自己的目標。
合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于累土;千里之行，始于足下?；厥姿膫€月的培訓歷程，我感覺非常地充實，這次培訓令我終身難忘。我要從小事做起，從工作中的點點滴滴開始，向著自己的目標而前進!
在學習中成長，在成長中實踐。人生中就是這樣，每一次的學習就是一次實踐的機會。每一次的實踐就是一次挑戰(zhàn)，我們能害怕嗎?答案是肯定的：“不能!”不管是在什么情況下，都是不能，不會，也不可以害怕挑戰(zhàn)。我們之所以培訓，目的就是增強我們挑戰(zhàn)的信心。我不知道別人通過培訓學到了多少，感受到了多少，了解到了多少。只知道通過培訓自己感悟頗深。
首先要說明的一點就是通過這次培訓我學到了很多，見過的聽過的，沒見過的沒聽過的統統包含在內。
宋老師講的創(chuàng)新與實踐雖說我不知道內容是什么，不過通過各位干部的發(fā)言，我知道那是對我們以后產生影響的一次培訓?？偨Y會上各位干部積極發(fā)言，這說明什么?說明這一次培訓是成功的。還有一點是我們需要這樣的機會，這樣一個提高自己，完善自己，充實自己的機會。
回想起這段時間的培訓，相信大家都學到了很多，可我有一種新的感覺：“學到的越多，不知道的就越多”。為什么這樣說呢?在以前的學習中自己并沒有注重某一方面的學習，只是知道老師教什么，自己就學什么，從來不管對與錯，也從來不管為什么，只是盲目的走路，學習。上大學以后感覺就變了很多，原因很簡單：“這里的學習不再是片面的，是一種以具體事情具體分析的方式進行的?！敝粡倪@一點上說，這就要比以前的學習系統化，畢竟涉及到專業(yè)知識。在這里學習越多，感覺以前了解的東西越少，然后就會努力的或者是刻意的去找這方面的書籍，學習這方面的知識?？墒窃綄W，感覺自己知道的越少，這是為什么呢?因為我們有一顆想充實自己的心，有一顆想要學習的心，同時也有一顆向前的心。這就不得不要求我們自己要在工作中學習，在學習中工作，把所學的用到工作中。
其次在我們的電教理論培訓中，于丹教授講的一段話讓我受益良多：“盤古在天地之間‘一日九變’，像一個新生的嬰兒，每天都在微妙地變化著。這種變化最終達到了一個境界，叫做“神于天，圣于地”。這六個字其實是中國人的人格理想：既有一片理想主義的天空，可以自由翱翔，而不妥協于現實世界上很多的規(guī)則與障礙;又有腳踏實地的能力，能夠在這個大地上去進行他行為的拓展。只有理想而沒有土地的人，是夢想主義者不是理想主義者;只有土地而沒有天空的人，是務實主義者不是現實主義者。”這句話雖然不能說完全體會但至少也回味很多次。他要求我們要干什么?腳踏實地!不管從哪一方面說，我們都要腳踏實地。只有這樣，我們才能在工作中,學習中積極的表現自己。也是有這樣，我們才能清楚的了解到自己的不足，從而積極的改正。
再次，在金正昆教授講的禮儀中，主要是從“互動、溝通、形象”三個關鍵詞入手，完整的講解了我們在生活中，學習中所應該注意的事項。以及在交往過程中正確處理人際關系的原則和技巧，以生動的事例，深入淺出地介紹了接待禮儀、辦公禮儀、公關禮儀的基本行為規(guī)范。同時也說明，了解現代禮儀是我們21世紀大學生素質能力的重要組成部分和必然掌握的利益規(guī)范，熟悉和掌握現代禮儀文化，既是職業(yè)特殊性和工作嚴肅性的內在要求，也是新時期建設新型學生干部良好形象的目標要求。
隨著現代信息社會飛速發(fā)展的傳播，溝通技術和手段日益改變著人們傳統的交往觀念和交往行為。尤其是人們交往的范圍已逐步從人際溝通擴展為大范圍的公眾溝通，從面對面的近距離溝通發(fā)展到了不見面的遠程溝通，從慢節(jié)奏、低頻率的溝通變?yōu)榭旃?jié)奏、高頻率的溝通。這種現代信息社會的人際溝通的變化給人類社交禮儀的內容和方式均提出了更高的要求。如何在這種溝通的條件下，實現有禮節(jié)的交往，去實現創(chuàng)造“人和”的境界，這是學習禮儀的意義。也是我們當代大學生學習禮儀的重要原因。所以我們要認識到學習禮儀的重要性，從而完善自己這方面的不足。
總的來說，這次培訓是一種以理論形式的全面培訓，也是我們學生干部組建以來第一次綜合的培訓。在這次培訓結束以后，我對自己的要求很簡單：“在以后的學習工作中，把每次的培訓都能很好的吸收，是自己的能力以及學習，工作都有一次質的飛躍。”
電力人生揚帆起航。
今年3月30日至7月30日，根據公司安排，我有幸參加了國網技術學院舉辦的繼電保護培訓班。能成為首批培訓員工中的一份子，我感到十分的榮幸，同時也感謝江西省電力公司以及九江供電公司的領導給我這樣一次不斷完善和提高自己能力的機會。
這次培訓是在國家電網技術學院進行的。這里是國家電網公司為大力轉變公司和電網發(fā)展方式，加快建設“一強三優(yōu)”現代公司而組建的高素質應用型技術人才與技能人才培養(yǎng)基地，電網實用新技術與新技能應用示范中心。
培訓期間，先后學習了公共基礎課如《企業(yè)文化》、《團隊建設與溝通協調》、《員工職業(yè)生涯規(guī)劃》等，專業(yè)知識課如《安全規(guī)程》、《電力系統繼電保護》、《二次回路》、《電力系統故障分析》、《兩票管理》等，并在繼保實訓室對主變保護屏、線路保護屏、母線保護屏、斷路器保護屏等進行了校驗和故障查找消除。在這4個月的培訓生活中，我的感受很多，收獲也很大，以下從學習，生活等幾個方面總結此次學員培訓。
專業(yè)知識理論方面。
(一)對《電力系統故障分析》的學習。這是繼電保護專業(yè)的最基礎的部分，要掌握故障分析，首先要對電力系統正常運行有深刻的理解，所以可以說繼電保護是一門綜合性的課程。通過對故障分析的重新學習，我對電力系統常見故障有了全面的認識，通過對各種故障的特點進行總結，我發(fā)現了故障的規(guī)律性，以及繼電保護在這些故障的針對性。
(二)對《電力系統繼電保護原理》進行學習。繼電保護原理也是繼電保護專業(yè)的基礎，這門課通過對各種故障的特點進行總結分類，講述了保護的構成原理，以及各種原理的保護的使用范圍，優(yōu)點和缺點，以及系統中各種保護的配合使用問題。由于我們這些同志絕大部分來自地區(qū)供電公司，所以我們主要學習了220kv及以下電壓等級的保護原理。
(三)對電流互感器、電壓互感器(以下簡稱ct、pt)的學習。ct和pt是繼電保護專業(yè)必須掌握的部分，因為繼電保護對一次系統的保護是建立在對一次系統的監(jiān)視上的，ct、pt將一次的大電流、高電壓變?yōu)槔^電保護能夠使用的小電流、低電壓。通過學習，我掌握了ct二次繞組有好幾個，分別供保護、測量、計量用，以及零序電流的采集方法;ct、pt的極性接線正確與否直接關系到保護是否能可靠工作。
(四)二次回路對我來說是一個陌生的知識點。以前學校重視原理教學，二次回路部分并沒有講。這個月在開始講二次回路前，我對其進行了惡補，有什么不會的問題，找老師和有工作經驗的同學請教，在后來通過上課學習，我對二次回路有了一定程度的掌握，二次回路分為控制回路、測量回路、信號回路、調節(jié)回路、繼電保護和自動裝置回路以及操作電源系統，現在我掌握比較好的是電源系統、測量回路和信號回路，其他的回路我正在不斷的學習中。
(五)學習北京博電繼電保護測試儀的使用。在學習中，既溫習了各種繼電保護原理，還掌握了測試儀的使用方法以及對各種保護的測試方法。
繼保實訓室涵蓋了變電站所有的繼電保護。它的最大優(yōu)點在于可以讓我們親自隨意動手學習。讓我門可以清楚以后自己將從事怎么樣的一個工作，對今后的工作有一個初步的了解。比如做母線差動保護實驗時，我們可以把所有的跳閘出口壓板和失靈壓板全部投上，然后給某條母線加故障，同時使母聯開關失靈，然后觀察跳閘現象。這個實驗在幾面保護屏上都有工作，如果在實際變電站里，是不允許這樣做的。但在實訓室，我們可以放心的做，這樣通過觀察現象，然后進行分析，總結就可以學到很多，形成面得知識，而不是單個獨立的知識點。
通過這2個月實訓學習，讓我又從新了解和認識了繼電保護這個專業(yè)。不僅僅是專業(yè)知識的了解，更多的是對于從事繼電保護的人員應當具有的專業(yè)精神和素質。繼電保護要求的是快速，準確和精確，不能出一點差錯，這就要求我門在以后的工作當中認真的對待，仔細在仔細，小心在小心，一點點疏忽都可能讓整個電網受到巨大的傷害，讓企業(yè)受到巨大的損失。
企業(yè)文化方面。
在培訓期間，我們學習了國家電網公司的歷史及發(fā)展、公司的企業(yè)文化、國網職工職業(yè)道德，電力法律法規(guī)，安全生產規(guī)程等。通過學習，我明白了什么是國家電網公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略，它涵蓋著核心價值觀(企業(yè)宗旨、企業(yè)精神、企業(yè)理念、奮斗方向)、戰(zhàn)略目標(一強三優(yōu))、工作思路(三抓一創(chuàng))、戰(zhàn)略實施舉措(兩個轉變)、發(fā)展要求(內質外形)等。我覺得國網企業(yè)文化可以給電力員工以導向、約束、凝聚、激勵的作用。而發(fā)展成現代公司是國網上下統一思想的基礎，統一行動的指南，是公司總部、區(qū)域電網公司、省公司及各市縣公司的統一目標和共同任務，是每一個電力人義不容辭的責任和使命。
團隊建設對企業(yè)是非常重要的。在參加了拓展訓練和學習了《團隊建設與溝通協調》后，我明白實際工作中沒有任何一項工作是個人能夠獨立完成的，大家要通過良好的溝通協調配合，激發(fā)工作的積極性，提高工作效率，才能產生1+1遠遠大于2的效應。
牢記國網公司的企業(yè)文化、發(fā)展戰(zhàn)略，讓我相信在這樣一個充滿生機的企業(yè)努力工作，一定會有光明的發(fā)展前途，企業(yè)也能為我們提供一個施展才華的平臺。明白了這些，我體會到本次培訓注入了國網公司對我們的期望，同時也是自己將來能夠更好地服務企業(yè)，實現自我價值的一次寶貴機會。
紀律方面。
本次的培訓，國網技術學院實施的是半軍事管理，制定了詳細的紀律，并將每個學員在紀律方面的表現作為量化考核成績的一部分。5月初，全世界范圍的甲型h1n1流感蔓延，學校響應號召，實施了封校和嚴禁離開濟南的政策，我嚴格要求自己，服從班主任、班委會的管理，服從學校的各種規(guī)定，絕不外出。嚴格遵守國網技術學院得各項規(guī)章制度，對每天的早操、上課、晚自習做到不遲到、不早退、不曠課。培訓期間采取了封閉式，全過程，半軍事化管理，這就要求我們學員在學習和生活紀律上都要嚴格要求自己，適應從職工到學員的轉變，從平時工作散漫的生活向節(jié)奏緊張的學習生活轉變。良好的紀律也是我們取得好成績的保證。
生活方面。
在豐富學員業(yè)余生活方面，國家電網技術學院也做了很多工作。山東做為文化大省、孔孟之鄉(xiāng)，其文化底蘊進過五千年的積蓄，是相當深厚的。為了讓廣大學員了解齊魯文化，國網技術學院組織我們繼電保護班的學員前往曲阜、李清照故居參觀。通過導游的講解，我被影響中國幾千年的儒家文化思想深深的吸引住了。并對自己從小就敬仰的一代詞宗命運多舛有了新的認識，對她的“生當做人杰，死亦為鬼雄”的英勇和豪邁氣魄相當的欽佩。
驕陽似火的天氣，熱火朝天的賽場，激情四射的吶喊。學院舉辦的“魯能智能杯”籃球賽給我留下了許多難以磨滅的印象。它不僅豐富了學員們的業(yè)余生活，更拉近了之間的距離，使友誼更加牢固，更加長青.
七一前夕，在黨的生日來臨之際，學院舉辦了首屆新員工培訓班黨員知識競賽大型活動，黨員們從競賽中體驗到樂趣，也增加了各自的黨性修養(yǎng)。畢業(yè)晚會讓我見識到同學們的多才多藝，更加讓同學之間的情誼得到升華，同時也對即將離別的同學，即將分別的老師，即將告別的濟南深深的留戀。
結語。
培訓所給予我的，遠不止這些，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!為期4個月的學習已經結束了，4個月時間過的真快，剛來學校的時候的情景仿佛還在眼前，轉眼間就要離開了。4個月時間不短，我在這里不僅僅學習到了知識，還交到了很多朋友，認識了許多全國各地的同行，開闊了眼界。馬上就要和這個學校告別了，馬上就要和這里的朋友離別了，對于我來說，有著對于學校，老師，同學的不舍，更多的是對于以后工作和未來的憧憬，我們都應當有著急不可待的心情，回到原來的工作崗位去大展身手，去用我們在這里學習到的知識更好的面對以后工作中遇到的困難，更好的回報對我們滿懷希望的老師，家人，同事，去回報對我們有著殷切希望的公司，去回報社會。我們一定會在以后的工作中交出一份讓國網，讓單位，更是讓自己滿意的答卷。
回到九江的這幾天，我也在回味這幾個月學到的東西，感覺到自己要學習的東西還很多，要走的路還很長，必須在工作中不斷的努力來提高能力、彌補不足，做好準備迎接更高的挑戰(zhàn)，我會虛心向領導、同事請教，盡最大的努力把技能和業(yè)務學的更扎實。在和學員們的相處過程中，我了解到我們是一個有機的整體，每個人在工作中都扮演著重要的角色，只有通過團隊的努力才能使工作順利完成，隨著國網公司的發(fā)展，我也會正在向著更高的目標奮斗，我會努力成為這個團隊中合格的一員，為公司的發(fā)展壯大錦上添花，我相信通過我們的努力，國網公司的明天一定會更加輝煌!電力人生，從此揚帆起航!現作詩一首，以激勵自己。
如何看年報報告的心得篇六
實訓報告是對實踐活動進行總結和分析的一種文獻形式，對于實習實訓階段的學生來說，書寫實訓報告是鍛煉寫作和表達能力的重要途徑。當然，要寫好一篇實訓報告并不容易，需要有一定的方法和技巧。本文將從選題、結構、內容、語言和總結方面，分享一些關于實訓報告如何書寫的心得體會。
在選擇實訓報告的主題時，我們首先要明確目的和意義，合理安排時間和任務量。一個好的實訓報告主題通常應該有一定的現實意義和實用性，并能體現出我們在實踐活動中積累的經驗與成果。同時，也需要考慮到自己的研究興趣和領域，選擇一個自己感興趣的主題，這樣能更好地激發(fā)寫作的熱情和動力。
在實訓報告的結構安排上，我們應該注意清晰明了，邏輯嚴密。一般來說，實訓報告應包含引言、目的與意義、理論分析、實施過程、結果與討論、總結等部分。引言應該簡明扼要地介紹所述問題的背景和現實意義，目的與意義部分闡述研究的目標和價值。理論分析應該依據相關理論或模型，對問題進行剖析和解釋。實施過程要詳細描述實踐活動的過程和方法，并指出所采取的措施和策略。結果與討論部分應對實踐活動的結果進行分析和評價，并進行深入討論?？偨Y部分應概括全文，并提出建議和展望。
在實訓報告的內容撰寫上，我們要注意深入挖掘，提供充足的實踐細節(jié)。首先，我們要選擇合適的實踐案例，通過個案的詳細描述，提供充足的背景信息和數據支撐。其次，我們要結合個案，進行理論分析，提供相關理論或模型的解釋和支持。最后，在實施過程和結果與討論部分，我們還要注意提供充足的實踐細節(jié)，以及對實踐過程中遇到的問題和困難的分析和總結。
在實訓報告的語言運用上，我們要力求準確簡潔，注重表達的清晰易懂。在寫作過程中，我們應注意使用正確的詞匯和語法，避免廢話和冗長的句子。同時，我們還要注意論述的連貫性和語句的流暢性。有時候，我們可以適當地運用例子、比喻和引用等修辭手法，以增加文章的可讀性和吸引力。
最后，在實訓報告的總結部分，我們要全面歸納總結，提出合理的建議和展望?？偨Y部分是整篇報告的收尾之筆，我們可以回顧并概括主要內容和研究成果，強調所寫文章的意義和價值，并提出對相關研究領域的建議和展望。這樣的總結部分有助于讓讀者更好地理解我們所研究的問題和所提出的解決方案。
總而言之，寫好一篇實訓報告需要我們在選題、結構、內容、語言和總結多個方面下功夫。通過合理選擇主題，清晰分明的結構安排，深入挖掘的內容撰寫，準確簡潔的語言運用以及全面歸納總結，我們可以寫出一篇高質量的實訓報告。同時，寫實訓報告也是一次對自己實踐做出全面總結和反思的過程，從中我們能夠更好地領悟實踐的本質和規(guī)律，提升實際操作能力和解決問題的能力。
如何看年報報告的心得篇七
在政府工作中，撰寫咨政報告是一項重要的任務。咨政報告不僅是向上級報告工作情況的手段，更是表達政府意見和提出政策建議的重要渠道。正確、清晰地撰寫咨政報告對于政府的決策和執(zhí)行起到至關重要的作用。在撰寫咨政報告的過程中，我深受其益，有了一些體會，總結如下。
首先，咨政報告要追求簡明扼要。撰寫咨政報告時，應堅持簡潔明了的原則，避免冗長的描述和繁瑣的文字。報告的語言要簡練，內容要突出重點，重點內容應在報告中得到充分的闡述和說明。此外，報告中的數據和統計要盡量精確和客觀，以增加報告的可信度和說服力。簡明扼要的咨政報告能夠讓讀者更好地理解報告內容，提高政策執(zhí)行效率。
其次，咨政報告要注重邏輯結構。咨政報告是一篇有條理的文章，應該合理安排篇章結構，使整個報告有明確的邏輯關系。在報告中，應根據不同的主題和內容設置合適的標題和小節(jié)，確保每一個小節(jié)之間的邏輯關系緊密。此外，還要注意使用適當的連接詞，如“因此”、“另一方面”等，以便把不同的信息和論證銜接起來，使整個報告更具連貫性和可讀性。
第三，咨政報告要注重數據的支持和分析。在撰寫咨政報告時，應該充分利用各種數據和信息來支撐報告的觀點和主張。數據可以增加報告的可信度和說服力，使讀者對報告中的論述有更深入的了解和認識。同時，對于重要的數據和信息，還要進行合理的分析和解讀，以便給出更準確和科學的政策建議。數據的支持和分析可以提高報告的權威性和可行性，進一步引起政府的重視和關注。
第四，咨政報告要注意語言表達的規(guī)范和準確。咨政報告是正式的政府文件，應該注意語言的規(guī)范和準確性。在報告中，應使用準確、明確的詞語，避免模糊和不清晰的表達。同時，還要注意語法和標點的正確使用，以及書寫規(guī)范和整齊。只有語言表達規(guī)范、準確的咨政報告才能使讀者更好地理解和接受報告的內容，為政府決策提供科學的依據。
最后，咨政報告要注重思想和觀點的獨立性。撰寫咨政報告時，應該充分發(fā)揮自己的思考和分析能力，堅持獨立、客觀的立場，不受于他人的影響和壓力。報告中的觀點和建議應基于充分的調研和分析，具有獨立的思考和判斷。只有具備獨立性的咨政報告才能使政府獲得真實、準確的信息和政策建議，為政府決策提供有力的支持。
總之，撰寫咨政報告是一項重要的工作，需要我們認真對待和精心準備。在咨政報告的撰寫中，我們要注重簡明扼要、邏輯結構、數據支持和分析、語言表達規(guī)范和準確性，以及思想和觀點的獨立性，努力提高咨政報告的質量和實用性。相信只要我們不斷總結和積累經驗，不斷完善和提高自己的寫作技巧，就能更好地撰寫出令人滿意的咨政報告，為政府的決策和執(zhí)行做出積極的貢獻。
如何看年報報告的心得篇八
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
巡察報告是作為巡察組在駐點巡察結束后，向巡察工作領導小組匯報的規(guī)范性文本，既是巡察組對被巡察單位巡察情況的全面總結，也是如實反映被巡察單位領導班子及其工作情況的“體檢報告”。因此，巡察報告要把巡察發(fā)現的問題講全面、講清楚、講透徹、講到位。
一、巡察報告反映問題要實。
“兩清”就是要把問題的程度表述清，如果產生了影響，要把影響表述清。另外，文字表述要“精煉”，要說清說透，不要贅述。
二、巡察報告層次要清楚。
巡察報告嚴謹性的一個重要體現就是層次分明、條理清晰、重點突出。無論是通過個別談話、召開座談會，還是問卷調查等方式發(fā)現的問題，這些問題往往十分龐雜、錯綜復雜，在撰寫報告時，必須認真地梳理、分析提煉，加以甄別，并將問題進行歸類。圍繞“重點人、重點事、重點問題”，挑選一些具有價值的問題。而不是面面俱到、簡單羅列，否則就可能會“眉毛胡子一把抓”，什么問題都想擺上去，結果問題越多，層次越亂，缺少層次感。因此，選取問題時，要避免貪大求全、面面俱到，但也不能以偏概全、只見樹木不見森林。
三、巡察報告事例要翔實。
巡察報告重在擺事實，不在講道理，必須要有大量詳細具體、客觀實在的事例支撐觀點，絕不能空泛而談、言之無物。如有的報告講的問題很嚴重，卻列舉一些未經核實、含糊其詞、無具體內容的事例，達不到佐證的效果。此外，還要認真梳理談話對象提供的鮮活事例，例如在報告中用到被談話人的原話如“人家五加二白加黑干工作，我們五加二白加黑忙開會”“今天做練習的沙沙聲，就是明天數鈔票的嘩嘩聲”等等，將這些生動的語言用在報告里，不僅能夠起到支撐觀點的作用，還增加了報告的趣味性、可讀性，使報告更接地氣。
四、巡察報告建議站位要高。
巡察報告的意見建議，不同于一般調查報告的對策建議，要緊扣關鍵問題，立意要準、站位要高。同時，意見建議的對象是被巡察單位黨組織，不但要對其提出明確具體的建議要求，還必須明確其承擔整改落實的主體責任，防止把整改的主體責任推給下一級黨組織，更不能把層層傳導壓力變成層層推卸責任。
五、巡察報告不能泛泛而談。
也不能提得過細，如談到要加強被巡察單位領導班子建設時，就沒必要提一些具體調整的建議意見。因此，巡察報告切不能泛泛而談，務必要重視巡察報告的實用價值。
六、巡察報告要防止“議”不對“題”。
或者后面有建議、前面無問題。要做到對癥下藥、“議”“題”相應，材料支撐、互相印證，確保意見建議提得準、講得明、站得高，既符合省委、市委、縣委的各項要求，又便于被巡察單位整改落實。
如何看年報報告的心得篇九
財年報告是一份全面反映企業(yè)財務狀況和業(yè)績的重要文件，對于了解企業(yè)經營狀況、制定經營策略以及投資決策具有重要作用。近期，我閱讀了一份財年報告，使我對企業(yè)的運營情況有了更深入的認識。通過分析財報數據，我深刻體會到了財報的重要性以及對企業(yè)經營決策的指導意義。
第二段：財務數據分析啟示
通過仔細分析財報中的財務數據和指標，我對企業(yè)的財務狀況和業(yè)績有了更深入的了解。財務報告中呈現的數據可以幫助我了解企業(yè)的收入來源、費用構成、盈利能力等方面的情況。此外，財報還揭示了企業(yè)的資產和負債狀況，包括流動資產、固定資產、負債、股東權益等方面。這些數據對于分析企業(yè)的財務穩(wěn)定性、償債能力和資本結構等方面有很大的幫助；同時，還能夠判斷企業(yè)的盈利能力、運營效率和發(fā)展?jié)摿Α?BR> 第三段：財報分析的重要性
財報分析不僅能夠幫助企業(yè)管理層對企業(yè)經營狀況有深入的認識，也對投資者和債權人作出投資和債權決策提供了可靠的參考依據。財報分析可以幫助投資者了解企業(yè)的盈利水平、運營效率和潛在風險，從而決定是否進行投資或維持投資。同時，債權人可以通過財報分析評估企業(yè)的償債能力和風險水平，決定是否放貸以及貸款條件。此外，對于企業(yè)自身而言，財報分析還能夠從中找到運營問題和潛在風險，并及時采取措施進行調整和改進。
第四段：財報分析的局限性
盡管財報分析在企業(yè)管理和投資決策中扮演著重要角色，但我們也應該認識到其局限性。財報分析只能反映過去的經營狀況，對于未來的預測和決策具有一定的不確定性。此外，財報中的數據受到會計政策、估計和假設的影響，可能存在數據的不準確性和誤導性。因此，在財報分析基礎上做出決策時，需要綜合考慮其他因素，如行業(yè)發(fā)展趨勢、市場需求和競爭態(tài)勢等。
第五段：結語
總之，財年報告是企業(yè)財務狀況和業(yè)績的重要展示，對于企業(yè)和投資者來說具有指導和參考意義。通過財報分析，我們能夠更全面地了解企業(yè)的財務狀況、運營情況和風險狀況。然而，在使用財報分析作出決策時，需要注意其局限性，并結合其他因素進行綜合考慮。只有深入了解財務數據，充分把握企業(yè)的發(fā)展現狀和未來潛力，才能做出明智的經營決策和投資決策。
如何看年報報告的心得篇十
心得體會。
高燕昨天跟老師討論了一下我正在準備的開題報告，發(fā)現這個研究意義不大了，這結果令我有些沮喪，但應該并不意外，因為寫到最后的時候我也有這方面的感覺。雖然這樣，我想我還是從中得到了一些經驗。
1.選題的過程一定要科學本來老師已經給了一個題目讓我去做，但是我覺得我可能做不下去于是就開始自己嘗試著根據自己的認識和興趣來找。應該說在這個過程中我還是付出了很大精力和熱情的，大年三十還在寫開題報告。但事實告訴我很多事情并不是一廂情愿就可以的，選題正式如此，不是憑兩天半新鮮或者那狹窄的眼界閉門造車出來的，需要對一個領域有非常深入的了解，需要很多積累和學術上的敏感。所以老師也并是不可以很輕松的就找到一個既有意義又有可操作性的題目讓你來做，這是需要下很多功夫的，有可能表面上說出來只是幾句話或不多的文字，但是背后卻經歷了極其復雜思考，正如冰山的一角。在科學研究的領域里做的每一件事情都要遵循科學的規(guī)律，創(chuàng)新也不是靠靈光一現拍腦袋做出來的，選題是一項研究的重要環(huán)節(jié)，如果違反了這些規(guī)律肯定是要吃苦果子的。至于具體有哪些規(guī)律需要遵循，我會在后面根據個人理解來進行一下。
總結。
2.對課題的理解要深入全面，而不要膚淺片面現在回頭想想為什么老師給我的那個題目我沒有做下去，我想有以下這么幾點：首先，主觀上沒有深刻認識。老師這個題目經過了本人的深思熟慮，而且也認為我的能力可以取得一些成果，可我并沒有對此有清醒的認識。其次，對題目的理解不深入。這和本人的現有學術水平有關系，沒有理解課題的含義也更談不上有什么研究思路，用到什么研究方法了。目前想到的解決方法有兩個：多讀文獻和向老師及周圍的人請教。這次我就是由于在寫開題報告之前并沒有跟老師及時溝通，等到我最后發(fā)現課題相關研究已經很多了的時候已經為時過晚，而老師可能通過你的一兩句話就能做出準確的判斷。再次，意志品質不夠堅強，沒有克服困難的信心。由于沒什么思路和辦法，使課題進展很艱難，所以對課題和自己產生了懷疑，遇到南墻就回頭了，沒有堅持下去。最后，缺少連貫的學習。這點是由于工作和生活情況所至，不連貫的學習使很多東西每次都不得不從頭開始，做了很多無用功，逐漸的消磨了自己的耐心。
效性。讓教師的研究更貼近教育教學實際，利于提高教育教學質量及教師自我發(fā)展。這兩方面缺少了哪一個都稱不上一個有意義的課題。
上面就是我們在這次寫完開題報告后的一點感受，希望能對自己今后的研究有所幫助。下一步要理清思路，盡快把開題報告寫出來。
《如何寫好開題報告》心得體會費媛媛“小課題”，即對學生而言它是一個比較大的綜合性問題，它具有一定的探索余地和思考的空間。小課題學習是指學生在教師的指導下，綜合應用已有的知識和經驗，通過自主探索和合作交流，來解決這些與生活經驗密切聯系的具有一定挑戰(zhàn)性和綜合性問題的學習活動，小課題學習是一種研究性學習，它具有以下幾個特點：
1．專題性：小課題學習是在學生已有知識經驗的基礎上圍繞一個個小專題的提出和解決所展開的學習活動，是以“問題”為重要載體的，而且這個問題對學生來說具備探索的余地和思考的空間。問題可以由教師提出，也可以自己選擇和確定，可以是課堂內教材內容的延伸，也可以是綜合應用所學知識對某一自然社會現象的探索。
2．開放性：由于要研究的課題來自學生的生活和現實世界，而且學習方法、途徑也各異，最后形成的結果也必然千差萬別，因此，小課題學習必然是開放性的，無論在時間、地點上，還是在內容、方式上都是多元豐富的，為學習者發(fā)揮個性特長和才能提供了廣闊的空間，從而形成一個開放的學習過程。
3．主體性：小課題學習是學生自主獨立探究為基礎，以互助合作的方式為前提的。在學習過程中，從問題的提出、解決問題策略的選擇到結論的得出，都是由學生自己來決定，教師只是活動的組織者、參與者和指導者。
4．實踐性：數學教學的目的之一是看學生能否應用所學知識解決一些實際問題。數學小課題學習強調的是用數學的思維去觀察、分析現實社會，在現實生活中探索數學知識，因此，學生必須親身參與實踐，經歷一個收集信息、處理信息和解決問題的過程。
“小課題學習”以研究性學習理論為指導。
什么是研究性學習呢?簡單地說，它是一種課程，也是一種學習方式。作為課程，研究性學習是指學生根據自己的興趣和條件，在教師的指導下，選擇各自的研究課題，獨立自主地開展研究，從中獲取知識、應用知識，發(fā)展自己的實踐能力和創(chuàng)新能力的學習活動。作為學習方式，它是指教師事先不告訴學生現成結論(甚至教師本人也不知道結論)，而是學生在教師的幫助下自主地發(fā)現問題、探究問題、獲得結論的過程。只有將研究性學習理念滲透于數學教學中，以課堂教學為主渠道，以緊密結合教學內容的“小課題學習”為突破口和切入點，實施教師“研究性的教”與學生“研究性的學”，研究性學習才能實現其真正意義上的功能目標。
《如何寫好開題報告》心得體會姚曉霞如何學會選擇、設計“小課題”“解決問題”是《國家數學課程標準》的四大目標領域之一，也是新課標的一大特點。《標準》明確指出：“學生的數學學習內容應當是現實的、有意義的、富有挑戰(zhàn)性的，這些內容要有利于學生主動地進行觀察、實驗、猜測、驗證、推理與交流等數學活動。生活是數學的寶庫，現實生活中蘊含著大量的數學信息，教師要充分挖掘生活資源，引導學生選擇并設計能夠蘊含教學內容的學習課題，讓學生主動探究，在探究中解決問題，發(fā)展學力。
1．“小課題的選擇”課題是探究的前題，是探究的靈魂。因此，所選的課題是否合適，對研究活動是否能順利開展具有舉足輕重的作用，根據小學生的年齡特點、生活環(huán)境和認知水平，教師在學生選擇課題的問題上應給予具體的指導：在選題時，一個人在一個時期里進行的“小課題”研究，要確定一個重點，不要貪多；在組織形式上，教師根據學生的不同，以小組為單位組合，分工協作，聯合攻關；最后由師生一起分類匯總，明確小組負責人，開始運作。
題的真實面貌或者用數學的方法求得問題的解決。
（2）選擇日常生活中的一些具體問題進行研究。生活中有許多的問題，有些問題會影響自己的生活。由于學生對這些問題比較熟悉，有利于開展研究。
例如，認識了圓之后，我讓學生探究“車輪為什么要做成圓形的”；組織學生探究“生活中物體影長與時間的關系”等等。
（3）選擇人們普遍關注的交通、能源、環(huán)境等社會熱點問題進行研究。
從科學的角度對這些問題進行研究，通過研究促使學生參與社會、關心社會，增強社會責任感。
2．課題研究方案設計研究方案是課題實施研究的指南，是課題研究取得成果的保證。為了確保課題研究的科學性和規(guī)范性，教師要指導學生做好方案的論證和設計工作，使學生對整個探究活動有一個比較完整、清晰的了解。對于低中年級可以適當降低要求，課題方案寫得適當簡單一些，主要包括研究什么、為什么要研究、怎樣去研究、誰去研究、研究得結果如何來表示就可以了。一般要求高年級學生寫出課題研究的目的和意義、研究的內容、研究所要預期達到的目標、研究的方法、研究的步驟、研究組成員的具體分工以及成果的表達形式。隨著年級的增高逐步提高要求。
學習借鑒、遷移運用，為自己的小課題研究制定一份具體可行的實施方案。要求學生在課題實施方案中寫明三項內容：一是要研究什么?即研究目標和研究內容。研究目標是研究所要解決的問題。研究內容是實施研究的對象和范圍，可以根據研究的目標，將研究內容分解為一個個具體的操作性很強的探究活動方案。二是怎樣研究?即研究過程的設計。包括研究的工作步驟、每個階段的目標任務和時間安排、研究的方法等。三是預計最后的研究成果是什么?是調查報告、實驗報告還是科技小論文。
（2）組織開展課題論證、展示活動各小組提交課題活動方案，師生共同在課堂上討論課題研究的可行性。要讓學生闡明選題原因并展開充分討論，一方面讓學生明確自己課題的研究價值；另一方面也使學生的思維變得開闊，意識到自己的身邊原來有那么多問題值得研究。在展示課題的過程中，老師要給予學生充分的肯定與尊重，學生的課題具有獨創(chuàng)性，應該表揚；不具獨創(chuàng)性，同樣給予鼓勵。
《如何寫好開題報告》心得體會許偉創(chuàng)新是小課題研究的核心和根本。是一個讓學生獨立思考、動手實踐與合作交流的過程。在研究中，教師要給予學生以足夠的時間保證，創(chuàng)造必要的物質條件；要求學生要做好比較詳細的實驗記錄，隨時記下自己的感受、體會；要求學生要積極主動地爭取和接受家長、老師的幫助。
1．教師——指導與協助小課題研究是一個全新的東西，學生的研究水平有限，即使有了實施方案，但在實施研究的過程中仍會碰到這樣或那樣的問題，需要教師對學生的研究活動進行及時、全程的調控。教師需要結合學生的課題研究在各個方面進行具體的指導。
我們著重對小課題研究的方式方法進行指導，如小組怎樣分工與合作，怎樣有針對性地調查訪問、觀察發(fā)現問題，怎樣搜集和整理資料，怎樣隨時做好研究記錄以及記下自己的感受和體會，怎樣查閱資料，怎樣更好的展示自己的研究成果等等。
信息，作出大膽的猜想或合理的推斷，并進行檢驗，從而增加猜想的可信度，證明猜想或推翻猜想。
b．學會觀察記錄學生動手操作實驗的過程中，將做一些記錄，里面包括他們對小課題實施結果的猜想、希望進行的活動、活動過程中觀察到的現象與結論等等。這對評價學生的探究過程，讓學生隨時修正自己的猜測、調整自己的行為很有幫助。
c．學會討論交流當學生在操作實踐中獲得某些認識后，就需要進行一定的交互性的共享活動，包括相互間的質疑問難、解釋說明等，以此來促進對研究的深入，這些活動可以在小組內展開，也可以在小組間展開。
如何看年報報告的心得篇十一
調查報告是一種溝通、交流形式，其目的是將調查結果、戰(zhàn)略性的建議以及其他結果傳遞給管理人員或其他擔任專門職務的人員。
因此，認真撰寫調查報告，準確分析調查結果，明確給出調查結論，是報告撰寫者的責任。
1．題頁。
題頁點明報告的主題。包括委托客戶的單位名稱、市場調查的單位名稱和報告日期。調查報告的題目應盡可能貼切，而又概括地表明調查項目的性質。
2．目錄表。
3．調查結果和有關建議的概要。
這是整個報告的核心，匝簡短，切中要害。使閱讀者既可以從中大致了解調查的結果，又可從后面的本文中獲取更多的信息。
有關建議的概要部分則包括必要的背景、信息、重要發(fā)現和結論，有時根據閱讀者之需要，提出一些合理化建議。
4．本文(主體部分)。
包括整個市場調查的詳細內容，含調查使用方法，調查程序，調查結果。對調查方法的描述要盡量講清是使用何種方法，并提供選擇此種方法的原因。
在本文中相當一部分內容應是數字、表格，以及對這些的解釋、分析，要用最準確、恰當的語句對分析作出描述，結構要嚴謹，推理要有一定的邏輯性。
在本文部分，一般必不可少地要對自己在調查中出現的不足之處，說明清楚，不能含糊其辭。必要的情況下，還需將不足之處對調查報告的準確性有多大程度的影響分析清楚，以提高整個市場調查活動的可信度。
5．結論和建議。
應根據調查結果總結結論，并結合企業(yè)或客戶情況提出其所面臨的優(yōu)勢與困難，提出解決方法，即建議。對建議要作一簡要說明，使讀者可以參考本文中的信息對建議進行判斷、評價。本文由第一?本站整理。
6．附件。
附件內容包括一些過于復雜、專業(yè)性的內容，通常將調查問卷、抽樣名單、地址表、地圖、統計檢驗計算結果、表格、制圖等作為附件內容，每一內容均需編號，以便查尋。
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如何看年報報告的心得篇十二
停課報告是一種對學生在停課期間學習和成長的總結和記錄，它不僅是教師評價學生的一種方式，也是學生展示自己學習成果的機會。然而，很多學生在寫停課報告的時候常常感到無從下手，不知道該如何展開和組織報告的內容。本文將就如何寫好停課報告心得體會這一主題，給出一些建議和指導。
第一段：明確目的和要求
在為停課報告做準備之前，我們首先要明確報告的目的和要求。停課報告的目的是對停課期間學生的學習、成績和個人成長進行總結和評價，同時也是學生展示自己的學習成果和成長變化的機會。在明確了報告的目的之后，我們要仔細閱讀和理解教師對報告的要求，包括字數、格式、評價指標等，以便在寫作過程中能夠準確地滿足教師的要求。
第二段：認真收集和整理材料
要寫好停課報告，我們需要認真收集和整理與報告相關的材料。這些材料包括停課期間的學習筆記、作業(yè)、考試成績等，還可以加入一些自己的思考和體會。在收集材料的過程中，我們要注意篩選和歸類，將與報告主題不相關的材料剔除掉，將與報告主題相關的材料分類整理，以便于在寫作過程中能夠方便地找到所需信息。
第三段：合理安排和組織報告的內容
在寫停課報告的過程中，我們要注意合理安排和組織報告的內容。首先，我們可以根據報告要求和自己的需要將報告的內容分成幾個部分，如學習情況、成績與進步、個人成長等。然后，在每個部分內部，我們可以根據時間順序或主題進行組織，以使報告的結構更清晰。同時，我們還可以加入一些插圖、圖片或數據來豐富報告的內容，提高報告的可讀性。
第四段：用簡練的語言表達自己的思想和感悟
寫好停課報告還需要用簡練的語言來表達自己的思想和感悟。我們要注意避免使用長句和復雜的語法結構，以免給讀者造成閱讀困難。我們可以使用簡單明了的詞語和句子來表達自己的想法，同時要注意語言的準確性和規(guī)范性。在表達感悟和思考的時候，我們可以運用一些修辭手法和修辭方法，如對比、細節(jié)描寫等，以使報告更加生動有趣。
第五段：進行審稿和修改
最后，在完成停課報告之后，我們要進行審稿和修改。我們可以先自己仔細閱讀和修改報告的內容和語言，修正語句不通順或錯別字等錯誤。然后，可以請同學或老師幫忙進行審稿，聽取他們的意見和建議，優(yōu)化報告的內容和結構。最后，再次仔細檢查和修改，確保報告的語言準確、流暢，并符合教師的要求。
總結：
停課報告是一個展示學生學習成果和成長變化的機會，寫好停課報告需要我們明確報告的目的和要求，認真收集和整理材料，合理安排和組織報告的內容，用簡練的語言表達自己的思想和感悟，進行審稿和修改。通過認真思考和努力寫作，我們可以寫出一份令人滿意的停課報告，展示自己在停課期間的學習成果和成長變化。
如何看年報報告的心得篇十三
隨著大學生實訓的普及，實訓報告成為一種常見的寫作任務。寫好實訓報告，不僅可以展現實訓成果，還能提高自身的寫作水平和組織能力。以下將介紹如何書寫實訓報告的心得體會。
首先，寫實訓報告要有清晰的結構。一篇實訓報告通常包括引言、目的和目標、理論基礎、實施過程、分析與討論、總結和建議等幾個主要部分。在寫作之前，可以根據自身的實際情況提前做好大綱，明確各個部分的重點和思路。在寫作過程中，要注重段與段之間的連接，使得整篇文章具有連貫性和一致性。
其次，實訓報告要注重細節(jié)的描述。在實訓的過程中，往往會遇到各種問題和挑戰(zhàn)，這些細節(jié)可以幫助讀者更加全面地了解實訓的背景和情況。在寫實訓報告時，要詳細地描述實訓的目的和具體的步驟，避免籠統和含糊不清的描述。同時，要注重數據和事實的呈現，通過實例和案例的引用，增加實訓報告的可信度和說服力。
此外，實訓報告要注重分析與討論。在報告的分析與討論部分，要對實訓過程中遇到的問題和挑戰(zhàn)進行具體分析，并提出相應的解決辦法和建議。在分析時，可以運用所學的相關理論和知識，結合實際情況進行深入分析，并對結果進行評估和總結。在討論時，可以圍繞現有的問題展開思考，提出自己的見解和想法，并與相關的研究和理論進行對比和補充。
最后，實訓報告要注重結論的總結和建議的提出。在總結部分，要對實訓取得的成果進行準確、簡明的總結，強調實訓對個人能力的提升和對實際問題的解決。在提出建議時，要針對實訓過程中發(fā)現的問題和可改進之處，提出具體可行的措施和建議，并說明其重要性和可行性。
總之，寫好實訓報告需要具備清晰的結構、細致的描述、深入的分析和明確的總結和建議。通過不斷的實踐和總結，可以提高自身的寫作能力和組織能力，使實訓報告更加完善和有力。希望以上的心得體會對大家寫好實訓報告有所幫助。
如何看年報報告的心得篇十四
內退報告是公司員工退休、辭職等離開公司時必須提交的文件。報告寫得好不僅可以說明寫作者的職業(yè)素養(yǎng)，還可以向公司證明自己對工作的貢獻以及一份感謝。但是對于許多人來說，寫內退報告并不容易。因此，我想分享一些我寫內退報告的心得和體驗。
二段：規(guī)劃時間，尋求意見
首先，要盡早開始梳理自己的工作歷程和績效記錄。這有利于整理思路，確定重點，減少遺漏。其次，需要與公司的HR專員或領導溝通，以獲取更多的意見和建議，比如提問該如何突出個人最有價值的工作經歷，此外，還可以考慮參考公司其他內退報告，從中獲取靈感。最后，要有計劃地分配時間，每天保持適當的時間精力，以避免到了截止日期時倉促提交報告和發(fā)生遺漏。
三段：注意受眾，寫簡明扼要
在寫內退報告時，需要意識到受眾的需求。公司領導對于員工的離開必然有一個更加想要的解釋，這就要求內退報告要簡明扼要，清晰地闡明自己離開的原因和同公司的一些合作經歷，并向公司表達感激之情。內退報告不需要贅述自己所有的工作經歷，要保持簡短干練，突出自己的優(yōu)勢和貢獻。
四段：避免貶低公司和職業(yè)形象
在撰寫內退報告時，需要盡量避免表現出自己的負面情緒，比如抱怨公司的管理和同事。如果內退報告強調負面情緒，會使公司迅速失去對員工的信任，同時也會影響自己今后在職場上的求職。因此，內退報告中的措辭可以采用一個平和的語氣，強調個人的計劃性和前途，同時向公司表達自己對個人成長和職業(yè)發(fā)展感激之情，使得自己離開的印象可以給人留下一個積極進取的形象。
五段：反思總結
內退報告的成功并不是一朝一夕完成的。有待反思和總結的是，在實際寫作過程中，需要圍繞自己和公司的需求，合理分配時間，注重思維的整理和自我宣傳，避免產生負面情緒和描寫，這樣才能真正體現自己的職業(yè)素養(yǎng)和對公司的感激之情。因此，回顧這篇文章所介紹的心得和體驗，可以在寫內退報告時做到更好。
如何看年報報告的心得篇十五
作為一種常見的演講形式，勵志報告旨在通過講述個人或他人的成功故事，激勵觀眾積極向上，鼓舞士氣。而如何做好勵志報告，則成為許多人關注的話題。通過自身的經歷和體會，我總結了一些關于如何做好勵志報告的心得體會，分享給大家。
首先，清晰明確主題是做好一次勵志報告的關鍵。一個好的勵志報告應該有一個明確的主題，傳遞一個具體的信息。主題要能夠引起觀眾的共鳴，激發(fā)他們的興趣和好奇心。在選擇主題時，我常常從我自身的經歷出發(fā)，尋找一個有意義且能夠觸動人心的故事。比如，我曾經經歷了一次失敗，但通過堅持不懈的努力，最終取得了成功。這樣的主題既能讓聽眾產生共鳴，又能給予他們鼓舞與啟示。
其次，生動有趣的語言是一次成功勵志報告的關鍵。平淡乏味的語言很容易讓觀眾產生疲勞感，說服力也就大打折扣。因此，我常常注重使用生動有趣的語言來表達自己的觀點和經歷。比如，使用形象的比喻、生動的故事，并配以形象的語言和動作，可以使觀眾更好地理解和接受我的觀點。此外，我也會盡可能地使用簡單明了的語言，避免使用專業(yè)術語和難懂的話語，以保證觀眾能夠輕松理解我的講話內容。
再次，準備充分是成功舉行一次勵志報告的保障。一次好的勵志報告需要仔細準備。在準備過程中，我常常會提前收集資料和相關信息，以便在演講中能夠提供充分的數據和事實支持。此外，我會提前練習演講，磨練自己的表達能力。通過反復練習，我能夠更加流利地表達自己的觀點，并保證自己能夠自如地應對觀眾的提問。只有準備充分，才能在報告中展現自己最佳的一面，給觀眾留下深刻的印象。
最后，與聽眾互動是成功勵志報告必不可少的一部分。一場好的勵志報告不應該是單向的信息傳遞，而應該是與觀眾的互動和共鳴。為此，我常常在演講中引入問題和答案的環(huán)節(jié)，鼓勵觀眾積極參與。此外，我還通過感人的故事和幽默的笑話來調動觀眾的情緒，使他們更加投入和參與。通過與觀眾的互動，我能夠更好地傳遞信息和影響他們的思維方式。
總之，做好一次勵志報告需要清晰明確的主題，生動有趣的語言，充分準備和與觀眾的互動。只有將這些要素融入到報告中，才能夠達到激勵和感染聽眾的效果。通過不斷地實踐和總結，我相信我會在以后的勵志報告中不斷提升自己的表達能力和演講水平。勵志報告的目的在于鼓舞人心，激勵人們追求夢想，而我希望通過自己的努力，能夠成為更好的勵志報告演講者。
如何看年報報告的心得篇十六
通過在黨校學習,我認識到:我們每個黨員要認真學習和遵守黨的章程,永葆先進性和爭當合格黨員,下面是我的黨課心得體會報告：
1,努力把干好工作和提升自身素質統一起來。
我們每個黨員要在干好本職工作的過程中,努力通過深化認識,思考歸納,概括升華,使自己在工作中獲得的經驗思想,心得體會等成為自身業(yè)務水平和思想道德素質的有機構成部分,從而推動自身素質不斷得到提高,為與時俱進,不斷適應新形勢,新情況,新工作.作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導干部要樹立正確的政績觀和人生觀，要有科學的領導能力和領導水平。既要加強理論學習又要注重實踐能力的提高，思路要有創(chuàng)新，工作要有圖破，緊跟時代步伐超前發(fā)展。
2,保持與時俱進的精神狀態(tài)。
善于學習(向書本學習,向社會學習,向學生學習),主動接受先進文化,用現代文化武裝自己.在當代中國,發(fā)展先進的文化,就是發(fā)展面向現代化,面向世界,面向未來的,民族的科學的大眾的社會主義文化,作為領導干部首先要理解,掌握這種文化,并在工作中不斷推動這一文化的發(fā)展和創(chuàng)新.特別是少數民族地區(qū)，更有必要大力宏揚傳統民族文化，進一步加強精神文明建設，轉變思想，更新觀念，增強群眾發(fā)展經濟的意識。
3,努力把堅守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統一起來。
黨章第一章第三條要求全體黨員還應履行以下義務:"堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻."從中可以看出,堅持全心全意為人民服務是我們黨的宗旨,也是每一個黨員所必須堅守的信念意識.但是我們?yōu)槿嗣穹盏氖侄?卻必須善于變化,根據形勢任務的發(fā)展需要做具體的改革,調整,變化和創(chuàng)新.我們必須把堅守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統一起來,既要有全心全意為人民服務的崇高思想,更要有聯系實際,開拓創(chuàng)新的具體行動.作為基層領導干部,就是要在認真扎實地深入基層了解民情，為群眾排憂解難，做好發(fā)展經濟的指導，,在指導各項基礎工作的同時,不斷動腦筋,想辦法,積極開拓工作新思路,加大基礎設施建設，進一步改善生產生活條件，提高生活水平，緊緊圍繞社會主義新農村建的目標，做好科學的指導和服務，這樣才是更好地實踐我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨.
與其他領導和同志們相比,自己學得還很不夠,在今后的學習和工作中,我決心進一步加強黨的理論和知識的學習,提高黨性修養(yǎng),密切聯系各項工作實際,不斷提高自己的政治思想覺悟和指導實際工作的能力,更加勤奮扎實的做好本職工作,時時刻刻嚴格要求自己，做好領導帶頭形象，努力為底圩社會經濟發(fā)展作出自己應有的貢獻。
以前我認為作為普通黨員只要能踏實工作，認真學習，做好自我監(jiān)督，自我約束，聽從黨的指揮就可以了，但是在這次的先進性教育活動中，通過閱讀教育讀本，收看優(yōu)秀黨員先進事跡，使我認識到作為一名合格的共產黨員只做好這一些是遠遠不夠的。每名黨員是黨組織的一個細胞，一名黨員就是一面旗幟，黨的先進性就是要靠黨員的先進性來體現。按照支部要求，我堅持學習，認真閱讀了相關理論，做好相關學習筆記，下面，我就從自己實際出發(fā)，結合前一階段的學習情況，談談我的幾點想法。
第一、要保持黨員先進性就要提高自身科學文化水平，在學習上保持先進性。每一名共產黨員都要及時掌握先進的科學文化知識，在堅持以馬克思主義、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦的同時，要充分抓緊時間，把握有利機會，不間斷的堅持多方面的學習，學習與政治理論、改革發(fā)展有關的，學習與業(yè)務工作有關的，學習與自己生活有關的。通過學習，努力掌握科學知識，提升思想境界，豐富文化底蘊，提高自身素質。同時還要充分發(fā)揚理論聯系實際的學風，在工作中不斷地去研究問題、解決問題。我鼓勵自己學習學習再學習。上班時間，向同事學，向領導學，下班時間向書本學，向網絡學，學習給我?guī)砹诵判?，給我?guī)砹诵剩鼧O大鼓舞了我以滿腔熱情投入到本職工作中去。
作不退縮，碰到難題不害怕，對于得失不計較，面對成績不驕傲。作為一名黨員，對待自己的事業(yè)就是要恪盡職守、扎實肯干、勇于拼搏、忘我工作。要有螺絲釘的精神，不管在哪個單位，何種崗位，都要保持工作熱情，努力干好工作，干出實績。對于我，一位走上工作崗位的黨員，有一個正確的工作目標，不是為了體面的職業(yè)，穩(wěn)定的收入，而是為了實現自己的人生價值，為了實現共產黨員的事業(yè)追求，為了全心全意為人民服務。作為黨員在工作中，要敢于爭先，努力保先，對自己高標準，嚴要求，要主動承擔重擔子，發(fā)揚不怕苦，不怕累的精神，以良好的工作業(yè)績來回報人民，回報組織。
的問題。焦裕祿、孔繁森、鄭培民的事跡催人淚下，但是我們決不能而已，一哭了事，回去后，不該做的事繼續(xù)做，不該拿的東西繼續(xù)拿。要真正的把他們作為我們工作和生活的榜樣，做到富貴不能淫，貧賤不能移。新的時代對我們黨員同志提出了新的要求，我們要時刻牢記黨的教導，發(fā)揚黨的優(yōu)良作風，始終保持共產黨員的高尚情操和革命氣節(jié)。
我認為，作為一名共產黨員，我們要以什么樣的精神風貌在社會主義建設中實現自我價值，是擺在我們黨員干部面前的急需解決的實際問題，可能現在我們不能全部得出正確答案，但是，我相信，只要保持黨員先進性教育深入持久開始下去，會有一天我們都會清楚地了解，在改革發(fā)展的今天，我們應該怎樣去做。
作為學生黨員，更需要主動、深入學習科學發(fā)展觀的內容，踐行科學發(fā)展觀。尤其是干部黨員，更要將科學發(fā)展觀落實到自己的工作實踐中，做一名優(yōu)秀的學生干部。開拓工作新思路，使工作開展更上一個臺階。
學生干部是大學生實現自我管理、自我教育和自我服務的，同時也是落實學校、學院有關學生管理的各項措施的執(zhí)行者。學生干部既是建立在學校、學院與學生之間實現溝通的橋梁，又是團結廣大同學共同進步的紐帶。
本文試著以三年主要學生干部的經歷和大家分享干部體會，和大家共同提高。
一、優(yōu)秀學生干部的基本素質。
1.有禮貌，講究禮儀。學生干部在與老師的交流中，一定要有禮貌，進出辦公室打招呼。學生干部可以和老師有伙伴般的親密感情，但是要分清場合，應該給老師的時候必須要做到。在與同學交往中，也要注意講禮貌，互相尊重。不要因為自己是學生干部就覺得高人一等。要明確自己的干部定位，以服務同學為己任，而不能把自己凌駕于同學之上。在與其他學生干部交往共同工作中，也要注意禮貌，不要因為官職大小進行等級排序，對“官”大尊重，對“官”小九不尊重。學生干部職務分工是為了更好的完成任務而設定的，只有所有干部互相合作，相互尊重，共同協作才能完成一項又一項任務。講究禮儀，注意個人形象，給老師、同學都留下好的印象，這樣更有利于樹立良好的個人形象，在同學們中樹立威信。
2.責任心強。
責任心是決定干部同學是否能夠經歷重重考驗成為優(yōu)秀學生干部的必要元素。有的干部同學因為對擔任干部充滿興趣進入干部隊伍。對自己感興趣的任務做，不感興趣的就隨意應付，工作量太大就直接不去做。
責任心的另一個方面體現是在工作及時完成，老師或上級交給的任務能及時完成或者提前完成，以便于工作進一步開展。當然，完成工作的前提是保質保量。
責任心還體現在先做后說。如果對安排的工作自己感到沒有必要或者有問題的，首先要仔細分析所接受的任務，如果在沒有大方向的錯誤，那應該首先把交給的任務完成，再跟老師或者分配任務的同學溝通。因為很多時候我們做工作沒有從全面的角度考慮，只見樹木不見森林。工作安排應該是有計劃的，如果分配給你的工作沒有完成，很多工作都會滯后。
3.理論知識豐富，思維創(chuàng)新。學生干部除了做事踏實外，還要有自己做事情的系統性方法和理論指導。干部可以在實踐中積累經驗，還很有必要學習和閱讀各種黨的和管理學方面的著作。閱讀黨的經典著作《毛澤東文選》、《鄧小平文選》等都是很有幫助提高理論水平的，但是這些著作的閱讀是很需要毅力和精力的，閱讀這些偉人的傳記同樣可以使我們的思想得以升華。閱讀西方的管理學著作，如彼得.杜拉克，拿破.侖希爾，杰克.韋爾奇等作品都是很不錯的，閱讀我國當代的管理學著作也是很有幫助的。有了理論作為行動指南，各項工作開展就會成效更顯著。
二、處理好三個關系。
1.處理好干部工作和學習的關系。
學生干部是能“德才兼?zhèn)洹保窃趯嶋H的生活中也會出現很大的矛盾，工作干得很出色的同學，但是成績不是很拔尖;但是成績非常突出的同學卻沒有參加學生干部工作。
這就對優(yōu)秀學生干部提出了挑戰(zhàn)，工作完成肯定是要花費大量的時間，有時候甚至為了我完成工作而影響正常上課。這就要求我們的干部同學必須充分把握課上四十五分鐘時間，將老師所講的知識內容消化、吸收，課下周末等課余時間也要用來彌補自己知識漏洞，學習新知識。要有良好的心態(tài)，要能充分克制自己貪玩的欲望。
2.處理好老師和同學之間的關系。
學生干部是橋梁，架起了老師和同學溝通的平臺。學生和老師要互相理解，相互信任。干部自己能處理的事情盡量不要去找老師幫助，但同時在工作中所遇到的問題要及時與老師溝通，工作進度要讓老師能把握。在同學中，能樹立自己的威信，同時也要樹立老師的威信。同學們有對老師不理解的時候，學生干部有給予正面的解釋、開導。干部在與同學的交往中，要以平等的身份，平和的心態(tài)來作為處事原則。學生干部除去“干部”二字，依然是一名普通的學生。所以在同學們中沒有任何特權，要能夠和同學們和諧相處、關系融洽。
3.處理好原則性和靈活性之間的關系。
辦事講原則是優(yōu)秀學生干部的重要素質，能夠分清大是大非，在學習、生活中，做人講正氣，辦事情做到公正、公平、公開，個人有堅定的信仰作為人生指南。在工作中，注意“剛柔相濟”，做事情把握原則的基礎上，能夠靈活地處理各種計劃外或者突發(fā)狀況。不要對同學們對活動參與不積極二求全責備，不要對干部同學的小錯誤而當面指責。要更多的換位思考，以一種對方易于接受和效果更好的方法靈活地處理。
優(yōu)秀的學生黨員干部有許多共同的品質，最重要的是一種思想先進，自強不息，追求卓越的品質。每件事情做之前有計劃，工作中注重方法，工作完成后重思考，每一件事情完成后都會有新的收獲。在開展工作中，充分發(fā)揮“以人為本”，使工作的主體和客體都能達到“雙贏”或者“多贏”。
六月的安康，天空澄碧，纖云不染。在這云淡風清，花紅柳綠的夏日，作為一名大學生村官，我有幸代表油坊村參加辦事處舉辦的兩學一做主題演講。
自2011年成為一名村官以來，我喜憂參半，喜的是我可以利用村官這個平臺為家鄉(xiāng)父老做一點力所能及的事，憂的是如何才能當好村官這個“官”，真正為老百姓謀點福利。曾輾轉反側，后來醍醐灌頂，做好應該做好的每一件事情，方為貢獻。猶如在中科大詢問國防生邵云飛時的回答一樣：“踏踏實實做事，踏踏實實做人?！?BR> 村官作為基層工作者中的一員，每天從事的工作事無巨細，從寫材料到修電腦，從升級晉檔到村務公開，從辦理新農合到低保，從計劃生育到征地拆遷，無一不需要我們親力親為，可是樂在其中。想當好村官，先當好村民，只有擺正自己的位置，和村民成為朋友了，他們才會接納且認可你。記得有天早上我們在村部剛開完例會，會議室外就圍了一群人，吵吵嚷嚷著要見書記，情緒十分激動，王書記帶他們到辦公室給每人倒了一杯茶，讓他們一個個說，但由于情緒激動所以大家還是各說各的，有的說這次低保戶誰誰的名字咋在名單上，誰誰今年應該吃低保，最后王書記很耐心的給他們一一做了解答，還出具了相關材料和證明，讓大家心服口服，同時還向大家表明有什么疑問隨時可以來問，不清楚的情況都可以隨時來查。真正做到透明公開。
20__年修東壩防洪堤的時候，涉及到征收油坊村1-6組的土地，在這期間各種不理解的行為時有發(fā)生，村民怨聲載道，都說村干部要把地賣了，以后成居民就沒活路了。甚至天天有村民圍在村委會，指著書記和主任的鼻子罵。書記和主任都會給他們進行解釋，但真不是幾句解釋就可以化解矛盾的，可是他們還是不厭其煩地進行疏導，那時候我真的覺得想要當好村干部真的好難。
私下我們開會的時候王書記卻只說了句：“日久見人心，修河堤到底好不好讓他們今后自己去感受?！比缃窈拥桃研藓?，困擾村民幾十年的洪水災害再也不會發(fā)生，每天下午都有大量的市民在新河堤納涼，鍛煉。甚至有村民說：“走在新修的河堤上，心情都變好了?！倍覀兊臅浐椭魅?，期間遭受的謾罵和指責好像瞬間也煙消云散了一般?！昂＜{百川有容乃大，壁立千仞無欲則剛”，作為共產黨員要忍的了詆毀，經得起考驗。
魏征在《諫太宗十思疏》里說過：“求木之長者，必固其根本，欲流之遠者，必浚其泉源。思國之安者，必積其德義?！秉h員干部作為社會實踐的踐行者和參與者，更加需要堅定理想信念，提高黨性修養(yǎng)，根深葉茂，固本培元，說的即是相同的道理。
我村所有黨員人手一冊《黨章》和《習總書記重要講話讀本》，每位識字的黨員都熟讀了黨章和系列講話并寫了心得體會，不識字的黨員也在家人鄰居的幫助下學習了材料，避免自己思想掉隊。
前段時間，我們組織學習了優(yōu)秀黨員張明俊同志的典型事跡，他的事跡感人至深，我村也以此選出了我們支部的先進典型黨員鄧學喜，這是一位八十多歲的老黨員，身體已經不太好，但每天保持著學習的好習慣，眼睛看不見就聽廣播，讓自己的孫子給讀黨章和系列講話，始終保持著作為一個黨員應有的積極向上。我認為他是我村黨員的學習對象。作為一名基層黨員，我們不僅在工作中要不斷學習，還應該積極落實到行動中，要用自己的實踐來證明：新一代的黨員不僅會說，還要爭做一名人民滿意的合格黨員。讓我們共同攜手建設一個美麗富強的安康!
這一系列重要講話，集中了全黨和全國人民智慧，深刻回答了新的歷史條件下黨和國家發(fā)展的一系列重大理論和現實問題，提出了許多富有創(chuàng)見的新思想、新觀點、新論斷、新要求。這一系列重要講話，豐富發(fā)展了黨的科學理論，進一步深化了我們黨對中國特色社會主義規(guī)律和馬克思主義執(zhí)政黨建設規(guī)律的認識，為我們在新的歷史起點上實現新的奮斗目標提供了基本遵循。
深入學習貫徹講話精神，對于加快全面建成小康社會步伐、奪取中國特色社會主義新勝利，意義重大而深遠。按照辦黨組統一安排，我認真學習了習總書記的重要講話精神，深刻認識到今后我們要切實增強政治責任感，把深入學習領會習近平總書記講話作為當前和今后一個時期的重要政治任務，切實把思想和行動統一到習近平總書記一系列重要講話精神上來，并把會議精神落實到收入監(jiān)督工作中去。
一、認真學習，深入貫徹學習貫徹習近平總書記系列講話精神，關鍵要在推進財政改革實踐上下功夫，在改進工作上見進展，在實際運用中出成效。習近平總書記在不同場合的講話，是一篇篇指導實踐的案例，每一篇都蘊含著新思想、新觀點、新論斷、新要求，需要我們在實踐中去理解、去推動、去凝聚共識，最終落實在行動上。要將學習貫徹習近平總書記系列講話精神與收入監(jiān)督工作實際結合起來，精心謀劃收入監(jiān)督改革發(fā)展的新思路、新舉措，扎實推進專員辦轉型發(fā)展。
二、堅定信念，提高修養(yǎng)習近平總書記曾強調：理想信念是共產黨人的精神之鈣，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會缺鈣，就會得軟骨病。當前，一些黨員干部在市場經濟浪潮中迷失方向，違_紀國法，無不是動搖了理想信念。特別是目前我國進入了改革的深水區(qū)，更加凸顯了堅定理想信念的重要性。所以，我們要認真學習黨章，嚴格遵守黨章，對黨章內化于心，外化于行，以實際行動維護黨的理想信念的嚴肅性，進一步堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信和制度自信，不斷提高黨性修養(yǎng)，解決好人生觀、世界觀、價值觀這個總開關。
三、改進作風，牢記宗旨黨的作風體現黨的宗旨，關系黨的形象和人心向背。習近平總書記在十八屆中央紀委二次全會上強調：工作作風上的問題絕不是小事，如果不堅決糾正不良風氣，任其發(fā)展下去，就會像一座無形的墻把我們黨和人民群眾隔開，我們黨就會失去根基、失去血脈、失去力量。因此，我們要以身作則，率先垂范，把改進作風的相關規(guī)定和要求落實到每一項審核審批中、每一項專項檢查中、每一次走訪調研中，牢記群眾觀點，增強宗旨意識，自覺接受群眾監(jiān)督。四、廉潔自律，守住底線習近平總書記在十八屆中央紀委二次全會上強調：干部廉潔自律的關鍵在于守住底線。只要能守住做人、處事、用權、交友的底線，就能守住黨和人民交給自己的政治責任，守住自己的政治生命線，守住正確的人生價值。
專員辦的中層干部擔負著上級領導部署的各項工作的具體實施的重要使命，可以說，有效完成財政部和專員辦領導安排的各項工作，切實發(fā)揮專員辦守土有責的作用，中層干部起著非常重要的作用。作為一個中層干部，要廉潔自律，心存敬畏，始終做到自重、自省、自警、自勵，堅守四條底線：一是堅守政治底線。作為一個部門負責人首先應該堅持正確的政治方向，在大是大非面前保持清醒的頭腦，堅決抵制損害黨的利益的行為，始終以黨和人民的利益為出發(fā)點。二是堅守紀律底線。要帶頭遵守紀律。包括政治紀律、組織紀律。以大局出發(fā)，不計小集體和個人利益。三是堅守做人底線。
作為一名負責人要以身作則，以德服人。要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己堅決不做，己所不欲，勿施于人。四是堅守誠信底線。在當前誠信缺失的現狀下，這一條非常重要。誠信包含著對組織的忠誠和對同志的坦誠。作為一個中層干部要有一顆真誠、寬容的心。對組織忠誠、對同志坦誠。讓同志們在一個愉快的氛圍中工作，團結全處同志共同完成任務。只有這樣，才能正確履行自己的職責，才能不辱使命。
如何看年報報告的心得篇十七
在大學期間，實訓是我們學習的重要一環(huán)。而寫實訓報告則是實訓結束后必不可少的一項任務。如何寫好實訓報告，學生們?yōu)榇烁冻隽嗽S多心血。在完成實訓報告的過程中，我也積累了一些心得體會，希望能夠與大家分享。下面將從明確報告結構、注重實際應用、注意語言表達、多角度分析和勤加修訂這五個方面，談一下實訓報告書寫的心得體會。
首先，明確報告結構是書寫實訓報告的關鍵。在開始寫報告之前，我們應該明確報告的目的和結構框架。實訓報告的基本結構包括：摘要、緒論、主體、結論和參考文獻。摘要要簡明扼要地敘述實訓目標、方法、結果和結論。緒論要介紹實訓的背景和意義，并提出研究的問題和目標。主體是實訓的核心部分，要詳細描述實訓的過程、方法和結果。結論是整篇報告的總結，要明確地回答研究問題，并提出對未來工作的展望。參考文獻是對使用的文獻資料的出處進行羅列，以方便他人查閱。明確報告結構可以使整個報告邏輯清晰、條理分明，幫助讀者更好地理解和口頭闡述。
其次，注重實際應用是書寫實訓報告的關鍵。實訓報告不僅要考察學生對理論知識的掌握，更要關注實際應用能力的培養(yǎng)。因此，在寫實訓報告時，我們要注重理論與實踐的結合，不僅要陳述實訓過程和結果，還要對實訓的應用價值進行深入分析。我們可以通過對實訓結果的準確度和有效性進行評估，從而得出實訓在實際應用中的重要性。同時，我們可以進一步探討實訓的局限性和改進方向，以提高實訓的實用性和應用層次。
第三，注意語言表達是書寫實訓報告的關鍵。在書寫實訓報告時，我們要注意遣詞造句的準確性和規(guī)范性。報告需要使用專業(yè)術語，但要注意用詞通俗易懂，不要刻意追求華麗的辭藻。除了確保語言的簡明扼要，還要確保語法正確，避免出現錯誤和歧義。同時，避免使用太多的被動語態(tài)，盡量使用主動語態(tài)，使報告更加生動有力。另外，根據報告內容的要求，可以使用圖表和數據來說明問題，以加強報告的可讀性和說服力。
第四，多角度分析是書寫實訓報告的關鍵。在書寫實訓報告時，我們不能只從一個角度來描述實訓內容，而是應該從多個角度進行分析。例如，在描述實訓過程時，可以從技術原理、實際操作、實驗設計和數據分析等多個層面考慮。這樣不僅能夠更全面地展示實訓的內容，還能夠更好地說明實訓的價值和意義。多角度分析可以使報告更加有深度和廣度，提高讀者對報告的理解和認同。
最后，勤加修訂是書寫實訓報告的關鍵。在完成實訓報告后，我們不能滿足于一稿成型，而是要進行反復修改和修訂。在修訂時，我們要將注意力放在邏輯結構、語言表達和數據分析等方面。將報告反復讀幾遍，在修訂時盡量做到精雕細琢，刪除多余的內容，修正錯誤的表述。要多請教老師和同學的意見，從他人的角度來審視報告，以獲得更客觀和全面的評估。只有經過反復修訂，才能確保實訓報告的質量和水平。
總之，寫實訓報告是我們大學生活中的一項重要任務，也是對我們專業(yè)知識和能力的檢驗。在完成實訓報告的過程中，我們要注意明確報告結構、注重實際應用、注意語言表達、多角度分析和勤加修訂。只有這樣，我們才能寫出一份優(yōu)秀的實訓報告，展示出我們全面的學習能力和實踐能力。