總結(jié)過去，才能更好地面向未來。編寫一篇完美的總結(jié)需要先回顧過去的經(jīng)歷和成果。請大家欣賞這些總結(jié)范文，并從中汲取知識和智慧。
教師學(xué)校申請書篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
很抱歉在這個(gè)時(shí)候向?qū)W校提出辭職，因?yàn)槲业霓o職會給學(xué)校帶來不便，在此我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)說一聲對不起。
自20__年畢業(yè)以后來到這個(gè)美麗的地方，雖然有些偏僻，但是我卻愛上了這里的風(fēng)土人情，愛上了這里的山青水秀，愛上了這里的每一個(gè)角落。自從來到___完小以來我感到很溫暖。領(lǐng)導(dǎo)很和藹，同事很熱情。和諧的人際關(guān)系和氛圍讓我感到輕松，讓我很快的融入到了這個(gè)大家庭。對陌生的環(huán)境我不再懼怕，對陌生的行業(yè)不再迷茫。
在大家的幫助下使一個(gè)剛從學(xué)校_塔走出來的人勇敢面對生活，工作中出現(xiàn)的各種困難。讓一個(gè)父母不在身邊的人感到家的溫暖，使一個(gè)跟教育沒有任何接觸的人很有自信的站在三尺講臺上傳授知識，領(lǐng)會教育理念，對教育事業(yè)有更深的認(rèn)識。由衷的謝謝你們。雖然只是短短的兩年半的光陰，但是卻是我進(jìn)入社會的第一個(gè)臺階，有大家的幫助我踩踏得很結(jié)實(shí)，很穩(wěn)重，讓我對這個(gè)社會有了一個(gè)很美好的詮釋，它并不是像人們說的那樣黑暗與不公，在此再次感謝這一年多里陪在我身邊的每一個(gè)人，是你們讓我愛上了社會這個(gè)大舞臺。使我的價(jià)值觀和人生觀有了一些改變。變得更加完善。
自從參加工作，我深能切的感受到了我的進(jìn)步，但是由于我的工作經(jīng)驗(yàn)，人生閱歷，個(gè)人的能力等方面的原因，還是不能把工作做好，因此也給學(xué)校的同事領(lǐng)導(dǎo)增添了許多的麻煩，在此希望各位諒解。在校報(bào)考小學(xué)語文這個(gè)崗位的時(shí)候，我就深知其中的情況，因此，在別人抱怨環(huán)境條件的時(shí)候，我覺得幸運(yùn)，能到___完小來任教，在別人嘆息他所做的決定的時(shí)候，我沒有后悔。有時(shí)也會為一些工作的小事而煩惱，但是當(dāng)看到孩子一張張可愛的笑臉的時(shí)候，聽見他們童真的聲音喊老師好的時(shí)候，他們的純真可愛深深地感染了我，我的煩惱此時(shí)也煙霄云散。我富有激情，滿懷希望的把我所知道的知識盡量的傳授他們，希望他們能走出大山，到更遠(yuǎn)更大的地方去了解一些他們所不能觸及到的東西。
我一直以為我會繼續(xù)這個(gè)行業(yè)，會為這個(gè)行業(yè)鞠躬盡瘁，但是我忘記這個(gè)世界不變的就是一直在變這個(gè)道理，隨著時(shí)間的流逝，我發(fā)現(xiàn)我身邊的人事在漸漸的變化，父母的頭發(fā)漸漸百了，原來支持我在遠(yuǎn)方的父母漸漸的嘮叨起來了。古語云：“父母在，不遠(yuǎn)游”。才發(fā)現(xiàn)父母對遠(yuǎn)方的我總是放心不下，我明白了：是因?yàn)橛X得子女不在身邊沒有依靠，心理沒有歸屬感。我們也不得不承認(rèn)歲月催人老，我們都到婚嫁的年齡，幾百公里的距離讓我們有點(diǎn)力不從心。生命誠可貴，愛情價(jià)更高。我很抱歉在兩年半以前的那個(gè)自認(rèn)為很偉大而不成熟的決定給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶來的麻煩，為了父母為了愛情我很遺憾我的教育事業(yè)的終點(diǎn)只能停留在這里。因此我也很沉痛，很不舍的向領(lǐng)導(dǎo)遞上我的辭職申請，望各位領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
在此希望學(xué)校的教學(xué)成績越來越來越好，各位同事工作順利，身體健康，闔家歡樂!
此致
敬禮!
致敬。
敬禮!
申請人：/shenqing。
__年__月__日。
教師學(xué)校申請書篇二
尊敬的縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：
本人，男，1988年11月出生于xx縣龔店鄉(xiāng)汝墳店村。20xx年7月畢業(yè)于河南大學(xué)后參加了河南省特崗教師招聘，并于20xx年9月成為了xx縣的一名特崗教師，被分配到夏李鄉(xiāng)中學(xué)參加教育教學(xué)工作至今。
在過去的三年里，本人始終熱愛教育事業(yè)，致力于教育教學(xué)工作，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，按質(zhì)按量完成學(xué)校安排的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，并取得較好的教學(xué)成果。本人所帶的班級在教學(xué)質(zhì)量評比中，始終名列前茅。工作之余，本人不忘不斷地提高自我,優(yōu)化自我，完善自我，認(rèn)真對待每次學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考核，時(shí)時(shí)處處力求提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)。
但在這三年里，我也忍受著路途奔波和心中牽掛的苦。
就在今年，有一次深夜我媽的心臟病突然，我爸趕緊給我打電話，可是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的我只能在電話里說些安慰的話，最后在親戚鄰居的幫助下才渡過了危險(xiǎn)，第二天回家后我看著病弱的母親，心中有中說不出的滋味。從那次以后我的心里就像多了一塊沉重的石頭，使我無法全身心的投入到自己喜歡的教育事業(yè)中去。
中國有句古話叫“百事孝為先”，但作為一名人名教師我深知自己肩上的重?fù)?dān)，我不愿放棄自己對教育事業(yè)的熱愛，所以我希望在此，申請調(diào)動自己的工作單位到離家較近的龔店鄉(xiāng)中學(xué)。這樣既解決了路途的奔波，自己年邁的父母也能夠得到及時(shí)的照顧，我肯定會以更大的熱情和堅(jiān)定的決心在教育戰(zhàn)線上做出更大的貢獻(xiàn)。
最后再次懇請各位領(lǐng)導(dǎo)能夠體恤一個(gè)普通鄉(xiāng)村教師的苦痛，理解一個(gè)獨(dú)生子女孝順父母的心情，考慮本人的實(shí)際情況，批準(zhǔn)我的調(diào)動申請。
申請人：
20xx年x月x日。
教師學(xué)校申請書篇三
敬愛的教育局領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
本人***，女，****年*月出生，****年畢業(yè)于**大學(xué)**學(xué)院，同時(shí)獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年(****年)通過**市教育局教師招聘考試并分配到**中學(xué)擔(dān)任**教師。
于****年**月轉(zhuǎn)正并聘用為中學(xué)二級教師。本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項(xiàng)教育工作，如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好。同時(shí)積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，努力提升個(gè)人業(yè)務(wù)水平。但由于各種原因，本人申請調(diào)入**中學(xué)進(jìn)行任教：家庭原因：個(gè)人發(fā)展原因：本人****年分配到**中學(xué)工作，由于當(dāng)時(shí)英語老師緊缺，我服從了學(xué)校的教學(xué)安排，執(zhí)教了兩年的英語。對于**科的教學(xué)無疑是一個(gè)很大的阻礙，但我從沒放棄過**科的教學(xué)。在執(zhí)教兩個(gè)班英語的同時(shí)，我還堅(jiān)持執(zhí)教一個(gè)班的**，同時(shí)帶領(lǐng)及輔導(dǎo)學(xué)生參加市的**知識競賽并獲獎。
由于山區(qū)學(xué)校對**科教學(xué)的不夠城區(qū)學(xué)校成熟，對于個(gè)人業(yè)務(wù)水平的提高，我比城區(qū)的同類老師缺少了適合的環(huán)境及機(jī)會。為了在能兼顧照顧家庭的同時(shí)在**科教育事業(yè)上得到更大的提升，我懇請領(lǐng)導(dǎo)們同意我工作的調(diào)動。我堅(jiān)信，不辛呂田和街口奔波的我會有更多的精力投入教育工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為從化地理教育事業(yè)添磚加瓦。
謝謝!
教師學(xué)校申請書篇四
尊敬的__小學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)：
我叫__,20__年畢業(yè)于全國三大美術(shù)院校之一的四川美術(shù)學(xué)院美術(shù)教育專業(yè)，現(xiàn)于__中學(xué)任教，主教美術(shù)。今天參加__小學(xué)的教師招聘，我感到非常高興和榮幸。下面，向各位領(lǐng)導(dǎo)簡要報(bào)告我的情況。我有良好的美術(shù)功底和豐富的美術(shù)教育經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)期間，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《中華美術(shù)史》、《美學(xué)概論》、《外國美術(shù)簡史》等理論課程和《素描》、《水彩》、《色彩》、《平面構(gòu)成》、《線描》、《解剖》、《美術(shù)電腦基礎(chǔ)》等美術(shù)基礎(chǔ)能力課程以及《圖形創(chuàng)意》《書法與平面設(shè)計(jì)、》《印刷設(shè)計(jì)》《設(shè)計(jì)素描》《書法形式美與設(shè)計(jì)實(shí)作》《裝飾設(shè)計(jì)色彩》教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在大學(xué)時(shí)時(shí)，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學(xué)有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。學(xué)高僅能為師，身正方能為范，在注重知識學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀(jì)守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。我性格開朗、樂觀向上、自信、穩(wěn)重、幽默、誠懇務(wù)實(shí)，待人熱情、真誠。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，能吃苦耐勞。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動手能力和團(tuán)體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。這些工作經(jīng)歷和社會實(shí)踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨(dú)立的思考判斷能力、果斷的行事作風(fēng)以及團(tuán)隊(duì)合作精神，最重要的是學(xué)會了為人處世之道。扎實(shí)的專業(yè)能力和積累的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我自信能勝任貴校所要求的工作。我的知識、膽識與卓識期待您的賞識!
我的慧心、愛心與信心也定會助您實(shí)現(xiàn)偉業(yè)雄心!最后祝貴校教育事業(yè)一浪高過一浪，明天更勝今天!
此致
敬禮!
__年__月__日。
教師學(xué)校申請書篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
時(shí)光過得真快，一轉(zhuǎn)眼這學(xué)期又即將結(jié)束，結(jié)合本學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)和本人的教學(xué)狀況，特做總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)，做好學(xué)生的思想教育。
在課堂教學(xué)中尋找知識性和思想性的有機(jī)結(jié)合點(diǎn)，讓學(xué)生在不知不覺中受到感染熏陶，使學(xué)生無論在思想上還是其它方面，根據(jù)不一樣的途徑受到愛國教育，使他們熱愛社會主義，熱愛中國共產(chǎn)黨。利用每周一的班會時(shí)光，常學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使他們懂得作為一名小學(xué)生就應(yīng)怎樣做，自我有一個(gè)勤懇正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。
二、教學(xué)方面
在教學(xué)中，努力實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育，實(shí)行課改無論上什么課，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，把主動權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生在樂中學(xué)。
1、學(xué)生有了問的權(quán)利：課始，學(xué)生在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上質(zhì)疑;課尾，學(xué)生回顧學(xué)習(xí)過程反思，反思自我學(xué)到了什么。
2、學(xué)生有了讀的時(shí)光：學(xué)生多讀，讀好書，學(xué)生能夠利用超多的時(shí)光去讀，學(xué)生自讀自悟才能學(xué)到知識。
3、學(xué)生有了講的時(shí)光：教師精講后學(xué)生主動表達(dá)自我的認(rèn)識，感想，還能夠小組討論，每個(gè)學(xué)生都有講的機(jī)會。
4、學(xué)生有了寫的時(shí)光：在課中學(xué)生能夠把課外訓(xùn)練或作業(yè)搬到課內(nèi)，實(shí)踐證明把寫的訓(xùn)練落實(shí)在課堂，學(xué)生課內(nèi)寫，教師指導(dǎo)端正寫的態(tài)度，提高寫的訓(xùn)練潛力。這種方法透過實(shí)踐較好。
5、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，加強(qiáng)優(yōu)、差生的輔導(dǎo)，在教學(xué)中，教師用愛心和行動用心轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，對待他們和優(yōu)等生一樣一視同仁，不偏不愛，用心家訪與家長一齊配合教育好差等生，利用自我的休息時(shí)光為他們補(bǔ)課。使后進(jìn)生覺得自我真正是班中的一員。
三、紀(jì)律方面
抓好紀(jì)律，教學(xué)中，采用權(quán)利下放的制度，“班主任”輪流做“班長輪流當(dāng)”，讓每個(gè)學(xué)生都感覺到自我有職責(zé)和義務(wù)管好自我的班級體。
四、其它方面
教師為人師表，言傳身教。在語言和行動為學(xué)生起了表率作用，在出勤、衛(wèi)生方面做出好榜樣。半年來，所教班無一人違規(guī)違紀(jì)，班級多次被評為衛(wèi)生優(yōu)勝班和紀(jì)律優(yōu)勝班。
總之：一學(xué)期以來無論在思想政治工作方面，還是在學(xué)習(xí)及班級管理方面，我們班都較好的完成了任務(wù)。受到了領(lǐng)導(dǎo)和社會的一致好評。今后我將再接再厲，爭取取得更好的成績。
經(jīng)過試用期的鍛煉，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)為學(xué)校效力的機(jī)會。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
教師學(xué)校申請書篇六
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!感謝您在百忙之中閱讀我的求職信，我是xx師范大學(xué)xx學(xué)專業(yè)碩士研究生，即將畢業(yè)，誠求貴校xx教師一職。
自大學(xué)填報(bào)志愿以來，我就決定做一位優(yōu)秀的教師，教書育人工作低調(diào)且平凡的，但是對于教師事業(yè)我始終充滿著極大的熱情，并且在平時(shí)的實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。誠實(shí)正直、勤勞務(wù)實(shí)是我的原則，多年來的求學(xué)生涯使我形成了優(yōu)良的處事作風(fēng)和先進(jìn)的思想觀念，并有了獨(dú)特的思維方式、和諧的人際關(guān)系。大學(xué)生活強(qiáng)化了我的文化知識修養(yǎng)，并塑造了良好的心理素質(zhì)，切實(shí)我具備了腳踏實(shí)地的.作風(fēng)和規(guī)范自我的做人原則。工欲善其事，必先利其器。
在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人努力下，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識，掌握了多項(xiàng)技能，能自如運(yùn)用計(jì)算機(jī)軟件，熟悉word、excel、latex等辦公軟件。積極參加學(xué)校和學(xué)院組織的各項(xiàng)活動，同時(shí)，我很注重對自己各方面素質(zhì)、能力地培養(yǎng)，積極參加各種社會活動，抓住機(jī)遇，鍛煉自己。
為了自己能更好的掌握教育教學(xué)技能，平時(shí)我利用課余時(shí)間從事家教工作，在大學(xué)本科期間也曾獨(dú)立辦過暑期輔導(dǎo)班，在研三學(xué)期開始我找到一所實(shí)習(xí)學(xué)校擔(dān)任五個(gè)班的物理教學(xué)工作，因此，擁有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和社會實(shí)踐能力。
在杭州學(xué)校競爭激烈的環(huán)境下，得知貴校以"仁愛求真"為校訓(xùn)，以培養(yǎng)"具有理性精神，健全人格，深厚文化素養(yǎng)和高度責(zé)任意識的公民"為己任，堅(jiān)持"優(yōu)質(zhì)化、科研化、國際化、特色化、現(xiàn)代型"的辦學(xué)方向，堅(jiān)持以人為本，憑借自己獨(dú)特的辦學(xué)理念和教學(xué)模式在杭州教育界獨(dú)樹一幟，決非偶然，而是憑借領(lǐng)導(dǎo)高卓的遠(yuǎn)見及教職員工們強(qiáng)大的凝聚力，我欲以滿腔的熱情加入這個(gè)大集體，將以昂揚(yáng)的斗志奮發(fā)于我所追求的事業(yè)。
再次感謝閱讀我的求職信，盼望著早日得到您的佳音!祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
申請人：xxx
xx年xx月xx日
教師學(xué)校申請書篇七
尊敬的校長：
您好!
我是x年級組的教師x，我今日特意來向您表達(dá)我的離職愿望，現(xiàn)在由于我個(gè)人的原因，我已經(jīng)沒有辦法繼續(xù)在教師的崗位上工作下去了，在我權(quán)衡很久之后，我決定辭去這份工作。
所有人都說教師是一個(gè)超級神圣的職業(yè)，我也是這樣認(rèn)為的，所以當(dāng)初我懷揣著身為教師的責(zé)任感來開始了自己的工作。我十分珍惜這一份工作，我每天都以我最為飽滿的態(tài)度來面對這份工作，盡心盡力地做著我這個(gè)職位應(yīng)該要做的事情，我每天都不斷地向著一些老教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，最喜歡去到他們的課堂去感受教學(xué)的精彩。我也確信我在這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度下有很大的進(jìn)步，在我批改學(xué)生的作業(yè)，看到他們的成績單時(shí)，我感到我的努力全部是值得的，我非常的開心我能夠有這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，能夠在這一份工作上收獲到這么多的東西，這一切都是這一份責(zé)任感帶給我的。
本來我有想過要一直在這份崗位上工作下去，但是我還是沒有能夠過得了自己心里那關(guān)。現(xiàn)在的學(xué)生真的太頑皮了，我的性子實(shí)在是比較溫柔的那種，每每看到學(xué)生在我的課堂上喧鬧我的制止都是沒有任何效果的，而我的教學(xué)更是沒有辦法達(dá)到我自己準(zhǔn)備的精彩程度。我每天都在為著班級的紀(jì)律憂心，縱使我想盡各種辦法，還是沒有將課堂達(dá)到我想要的程度。就因?yàn)檫@樣，我的脾氣也變了很多，再也沒有以前那般的開朗，同事們都說上課的狀態(tài)要與課后的狀態(tài)分開來，可是我還是沒能學(xué)會，我現(xiàn)在就感覺每天的生活都相當(dāng)?shù)睦?，我一點(diǎn)都不想要再這樣下去了，這根本不是我想要的生活。
在沒有接觸到教室這份工作之前，我是對這份工作抱有極大的興趣，我覺得自己可以在這份工作上做到較為完好，但是我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，我實(shí)在沒有辦法調(diào)整自己來面對這樣的生活。有其他的老師跟我說，只是我還沒有適應(yīng)在學(xué)校教書的日子，還沒有將自己完全的融入到教師的角色中，雖然我是沒有太搞明白的，但是我就是知道這樣的生活并不是我想要的。我就希望我的生活可以有我不斷前進(jìn)的動力，有目標(biāo)，能讓我在行走的道路上看得到遠(yuǎn)方，其實(shí)生活只要自己是開心的就好，但是現(xiàn)在的我比較憂愁，所以我決定了要重新尋找一份新的工作。
在一段時(shí)間都是領(lǐng)導(dǎo)您在不斷地鼓勵我，讓我繼續(xù)在自己的崗位上成長，現(xiàn)在我要離去了，最舍不得的就是您。
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日
教師學(xué)校申請書篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于1995年7月畢業(yè)于xxxx，于1995年8月分配到xxxx工作。20xx年8月因工作的需要來到xxx任教，然后又于20xx年8月來到xxx任教。這些年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下和實(shí)踐鍛煉下，工作能力和思想認(rèn)識有了極大的提高。在這十七年間我從一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生轉(zhuǎn)變成為一名合格的教師。
二、個(gè)人素養(yǎng)方面：教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識，自己購買了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》、《教育報(bào)(中學(xué)版)》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí)，還利用暑假期間參加教學(xué)方面的函授學(xué)習(xí)，以拓寬自己的知識面，提高個(gè)人的文化知識素養(yǎng)以及教學(xué)能力。并多次參加校、縣、市級的各種培訓(xùn)，使自己的業(yè)務(wù)水平有了很大的進(jìn)步并達(dá)到了培訓(xùn)開發(fā)區(qū)教師計(jì)算機(jī)的能力，因此得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評。
三、思想政治方面：在生活和工作上，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的.一言一行，謹(jǐn)遵正人先正己的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己，重視為人師表的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團(tuán)結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。現(xiàn)在我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)符合申請縣級骨干教師的資格，特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為謝!
申請人：
日期：xx年xx月xx日
教師學(xué)校申請書篇九
尊敬的紅方區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)，您們好：
我叫佘寨花，是西雅圖鎮(zhèn)釣魚小學(xué)的'一名高級語文教師。自____年3月31日分配到紅燈小學(xué)以來，我把全部身心撲在釣魚小學(xué)的教育事業(yè)上，數(shù)千年來我恪盡職守，全心全意地做好本職工作，得到西雅圖鎮(zhèn)上領(lǐng)導(dǎo)及師生、家長的一致好評。
我本立志扎根于釣魚小學(xué)，履行自己神圣的職責(zé)，但是我現(xiàn)在遭遇僅靠自身無法解決的困難，懇請領(lǐng)導(dǎo)幫助解決。
我的父母親住在富縣縣城，年事已高，病痛不斷，小弟為生計(jì)，長期在南洋打工，二老本身已經(jīng)需要他人照料，但尚有兩個(gè)年幼的孫子需要他們照料，生活壓力很大，這讓我夙夜憂嘆，夜不能寐，白天神情恍惚，工作效率低下。我現(xiàn)在每天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返，身心俱疲。
同時(shí)，不幸的婚姻也讓我無法再此工作，品行不端的他不是到校無理取鬧，令我無法安心工作?，F(xiàn)在我拖著憔悴的心靈，感到辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任，對不住同學(xué)們的期待。因此，萬般無奈之下，我用顫抖的手寫下這份申請書，申請調(diào)動工作調(diào)平安鎮(zhèn)中心小學(xué)。希望能換一個(gè)環(huán)境，以便更好的工作，履行我的職責(zé)。
佘寨花懇請領(lǐng)導(dǎo)百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動申請，這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子，更有利于我安心工作。
懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請人：/shenqing/。
__年__月__日。
教師學(xué)校申請書篇十
尊敬的__校長：您好!
首先感謝您在百忙之中閱讀我的求職信。
我叫___，女，今年22歲，是__學(xué)院__系__專業(yè)的本科生，畢業(yè)在即，真誠的希望能夠成為貴校的一員。
大學(xué)四年，我以“嚴(yán)”字當(dāng)頭，在學(xué)習(xí)上勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，不僅掌握了大量的專業(yè)理論知識和教學(xué)實(shí)踐技能，并且在此基礎(chǔ)上，不忘拓展自己的知識面。因?yàn)槲抑涝诖髮W(xué)是學(xué)習(xí)與積累的過程。所以為了更好適應(yīng)日后的工作，我還不斷地充實(shí)自己，參加了大學(xué)英語等級考試，并順利通過;努力學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識并且能夠熟練的使用各種常用辦公軟件;參加韓語培訓(xùn)班，現(xiàn)在能夠用簡單的韓語與人交流;參加中學(xué)生心理健康c級培訓(xùn)并且順利獲得證書。
同時(shí)，為了全面提升個(gè)人素質(zhì)，我積極參加各種活動，積極參加學(xué)院組織的各項(xiàng)活動，參與了院廣播臺編輯工作，校園采訪工作，并且被評委院的優(yōu)秀新聞工作者;參加了系的辯論比賽，鍛煉了自己的口才和邏輯能力，相信這些經(jīng)歷會給我在以后的教學(xué)工作有極大的幫助。
“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，希望貴校能給我一個(gè)發(fā)展的平臺，我會好好珍惜它，并全力以赴，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而奮斗，為貴校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。感謝您在百忙之中讀完我的求職簡歷，誠祝工作順利!
此致
敬禮!
__年__月__日。
教師學(xué)校申請書篇十一
校分房委員會：
本人l1976年畢業(yè)來校工作至今。l 980年結(jié)婚（愛人也為本校職工），1982年生育第一個(gè)孩子（殘疾），將公婆接來照料小孩，1 988年又生育了第二個(gè)孩子，這樣我們?nèi)谥覕D在一個(gè)小套間，對老人的生活，我們的學(xué)習(xí)、生活帶來諸多不便。
根據(jù)我家的實(shí)際情況，希望組織上酌情分配一套二室一廳住房。
此致
敬禮！
申請人：××
×年×月×日
教師學(xué)校申請書篇十二
尊敬的校長：
您好！
我是六年級語文教研組的xx，因?yàn)楸救藨言杏腥齻€(gè)月的時(shí)間了，需要回去休產(chǎn)，現(xiàn)在此向您提出離職申請。
我于20xx年加入xx中心小學(xué)這個(gè)大家庭，而今已有x年的時(shí)間了。在這x年里，我矜矜業(yè)業(yè)的教學(xué)，帶出了一批又一批的好學(xué)生。每次我所帶的班級，考試成績平均分都是全年級的第一，我也因此獲得全校優(yōu)秀教師的榮譽(yù)稱號。
x年時(shí)光，不短也不長。當(dāng)初我剛來學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校還是破破爛爛的樣子，老舊的教學(xué)樓，老舊的木板。滿是粉筆灰，怎么也擦不干凈的黑板，連個(gè)投影儀都沒有，夏天的時(shí)候，頭頂三臺吊扇緩緩轉(zhuǎn)動，但卻幾乎沒什么風(fēng)。在這樣的教室里學(xué)習(xí)的孩子們，真的是吃了不少的苦。但作為一所四十多年的老學(xué)校，其實(shí)這已經(jīng)很好了。我也堅(jiān)持在這樣的環(huán)境里教課，最開始我也有不少抱怨。我是從xx市調(diào)過來的，相比這里，那邊的環(huán)境要稍好一些，至少上課的時(shí)候可以用投影儀，而不用照著課本在黑板上寫個(gè)不停，難以表達(dá)自己的意思。所幸，我來到這的第二年里，學(xué)校的新校區(qū)建好了。全新的校園，全新的教室與黑板，每間教室里都有投影儀、空調(diào)與吊扇。學(xué)生們的上課環(huán)境跟之前比，簡直天差地別。
作為xx中心小學(xué)的一名教師，我很自豪。我們學(xué)校有著幾十年的歷史，有著許多老資歷的教師，也有像我一樣的年輕教師，大家在一起組成了這個(gè)大家庭。每個(gè)人都在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱。我去年帶領(lǐng)的xx班的學(xué)生去參加全國小學(xué)生電子科技機(jī)器人創(chuàng)意大賽，拿到了三等獎的名次，我很自豪，也為自己的學(xué)生感到驕傲，真希望能再多和他們相處一段時(shí)間?，F(xiàn)在要走了，真的很不舍。
最后，祝xx中心小學(xué)更進(jìn)一步吧，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才。
此致
敬禮！
辭職人：xxx。
20xx年x月x日。
教師學(xué)校申請書篇十三
尊敬的`校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！非常感謝你從百忙之中來翻看我的工作總結(jié)，懷揣著對xx的向往和對教育的熱愛，我于xx年8月29日真正成為一名xx人，被分配到小學(xué)部四年段工作，在學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的關(guān)心支持下，工作得到了實(shí)踐鍛煉，思想認(rèn)識有了極大地提高，成功實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變。感受到了xx的“一切為了孩子”的辦學(xué)理念，感悟到了師德師風(fēng)的重要，體會到了做教師的滋味，懂得了教師的責(zé)任，同時(shí)不管是學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力、還是專業(yè)水平都得到了明顯的提高。在試用期滿之際，特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，并對兩個(gè)月來的情況匯報(bào)如下：
一、作為一名教師，從走上講臺的第一天開始，我就立下志愿：一定要全心全意、竭盡全力把我的學(xué)生教好，于是無論工作多么忙，我都會經(jīng)常擠出時(shí)間去聽本年段年長有經(jīng)驗(yàn)教師的課，認(rèn)真做好了聽課記錄，以及寫好聽課反思，并和教師積極交流，使自己從中得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)真參加年段的數(shù)學(xué)集備，領(lǐng)略同事們的智慧，分享自己的想法，使自己的備課能力得到了很大提高。
二、積極和班主任和教練溝通，通過他們了解孩子的成長特點(diǎn)，以及每個(gè)孩子的性格和習(xí)慣。我認(rèn)為先要對學(xué)生動之以情，然后才能曉之以理，因此課后我經(jīng)常到學(xué)生宿舍去和學(xué)生們聊天，了解他們的心理動態(tài)，特別是對于一些家庭情況比較特殊的學(xué)生，給他們多一點(diǎn)的關(guān)心，使他們感受到教師的溫暖。
三、由于接手的班級基礎(chǔ)比較薄弱，針對這一特性，在教學(xué)過程中，對于后進(jìn)生，就需要給予特殊的照顧，首先是課堂多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。在課堂上對于他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予肯定，多予表揚(yáng)，課后找他們談心，使他們建立自信和激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣。最后發(fā)動班上的一些優(yōu)生當(dāng)后進(jìn)生的輔導(dǎo)教師，這樣不僅使優(yōu)生的信心大增，學(xué)習(xí)更有勁，而且后進(jìn)生的成績也有所提高，不失為兩全其美。其中四（5）班的及格率從92％增長到97.4％。優(yōu)秀率從42％增長到44％，四（7）班的及格率從摸底考試的50％增長到68.3％。
四、教師自身形象素質(zhì)得到了很大的改進(jìn)，孔子說過“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”因此我努力做到以下兩點(diǎn)：
1、好學(xué)上進(jìn)，不辜負(fù)學(xué)生
教好書是育好人的前提。我深入鉆研教材，寫好每節(jié)課的調(diào)整反思。我認(rèn)為作為一名新世紀(jì)的教師就應(yīng)該不斷給自己充電，努力讓學(xué)生喜歡上課，喜歡學(xué)習(xí)。同時(shí)，作為陪班教師，我努力協(xié)助班主任做好本班級工作，在教會學(xué)生知識的同時(shí)，經(jīng)常給他們將人文，角他們怎樣做人，怎樣做一個(gè)好學(xué)生。
2、尊重學(xué)生，不遠(yuǎn)離學(xué)生
俗話說：“嚴(yán)是愛，松是害，不教不管會變壞。”我努力做到真心愛護(hù)學(xué)生，嚴(yán)格要求他們，但是實(shí)在充分尊重學(xué)生的基礎(chǔ)上嚴(yán)格要求的。
兩個(gè)月的xx生活，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，頓涌心頭，真是一言難盡，始終秉承著“始終抱著感恩的心去為人處世”抱著對學(xué)生的感激之心去工作，感到很充實(shí)和幸福，因?yàn)橛辛怂麄?，我才發(fā)現(xiàn)了自己的價(jià)值。
經(jīng)過兩個(gè)月的學(xué)習(xí)實(shí)踐和鍛煉，我已做好教育教學(xué)的相關(guān)工作，在此之際，我鄭重向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，望領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼！
申請人：xxx
xx年xx月xx日
教師學(xué)校申請書篇十四
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)長期以來對我工作的關(guān)心，支持與肯定，工作20xx年來，我始終以一個(gè)老師的身份生活與工作著，始終堅(jiān)持為黨的教育事業(yè)服務(wù)終身的信念，在學(xué)校我就像生活在一個(gè)和諧的大家庭里，有各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛，有眾多同事的關(guān)心，每天看到同學(xué)們可愛的笑臉，我真的愛我的學(xué)校，今天，我沉思良久，向您說出我辭職的理由：
xx年，我夫人為了她的事業(yè)，把事業(yè)發(fā)展的平臺建在了揚(yáng)州，同年在揚(yáng)州買了房子安了家，女兒也來了揚(yáng)州的學(xué)校就讀，這幾年中，我是兩地跑，漸漸的我感覺累了，女兒也一天天長大，作為家長同時(shí)承擔(dān)著較大的小孩學(xué)習(xí)的壓力，家庭是一個(gè)人工作生活的原動力，在靖江我已經(jīng)沒有了工作的動力，我不想學(xué)校為我承擔(dān)無形的壓力，我更不能占著職位不認(rèn)真工作，經(jīng)過長時(shí)間考慮，還是決定向您提出辭職。希望你能理解。
同時(shí)祝我們的學(xué)校蒸蒸日上。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
教師學(xué)校申請書篇十五
尊敬的`教育局領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
本人---，女，19--年2月出生，漢族，20--年畢業(yè)于美術(shù)師專業(yè)，現(xiàn)在---小學(xué)任教，教小學(xué)語文課程。20--年7月，以優(yōu)秀成績完成教育學(xué)院美術(shù)專業(yè)專科學(xué)習(xí)，并已取得小學(xué)一級教師資格證書。
教書以來，我一直熱愛教育事業(yè)，秉承著“全力培養(yǎng)社會有用的人才”理念，勤勤懇懇，謙虛謹(jǐn)慎，積極努力，認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。通過不懈努力，收到了較好的教學(xué)效果，所教的班級每年期末統(tǒng)考成績均名列全鎮(zhèn)前茅，本人也多次獲得了景洪市教育局、鎮(zhèn)級等部門授予的“優(yōu)秀教師”稱號和“超平均分獎及進(jìn)步獎”光榮稱號。
多年的教學(xué)實(shí)踐和學(xué)習(xí)，不僅增強(qiáng)了我對教育事業(yè)的熱愛，更進(jìn)一步堅(jiān)定了我較好書、培養(yǎng)更多有用人才的信心和決心，同時(shí)也激起了我到城區(qū)小學(xué)校教學(xué)的渴望，并希望通過城區(qū)小學(xué)這個(gè)更高的平臺，能把自己的教學(xué)特長和更好的業(yè)務(wù)知識充分發(fā)揮出來，為城區(qū)教育作出更多的貢獻(xiàn)。
新的環(huán)境，新的生機(jī)。如果我能調(diào)到城區(qū)小學(xué)，我將積極認(rèn)真履行教師教書育人的職責(zé)，把更多的精力投入到教育教學(xué)工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為景洪市的教育事業(yè)添磚加瓦。我衷心期盼局領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)我的調(diào)動申請!
此致
敬禮!
申請人：/shenqing/。
__年__月__日。
教師學(xué)校申請書篇十六
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我?guī)е鴱?fù)雜的心境寫這封辭職信。由于學(xué)校對的信任，使我得以加入學(xué)校，并且在這段時(shí)間里我獲得了許多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在學(xué)校從事工作的日子里，我學(xué)到了很多知識、積累了必須的經(jīng)驗(yàn)。對此我深懷感激!
從入職以來，我一向都很享受擁有這份工作?？墒牵?yàn)槟承┧饺说睦碛?，我最終選擇了開始新的工作。過去的歲月里，學(xué)校給予了我良好的學(xué)習(xí)空間和時(shí)間，使我學(xué)到了一些新的東西，充實(shí)了自我，擴(kuò)展了我狹窄的知識面，并增加自我的一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。對于學(xué)校這么長時(shí)間以來的照顧，在此我表示真心的感激!這段時(shí)間以來一向覺得很疲憊，并且近來對工作的完成情景不是很好，所以，經(jīng)過自我慎重地研究之后，我決定向?qū)W校提出辭職，望學(xué)校給予批準(zhǔn)。
我感激學(xué)校和您給我這個(gè)機(jī)會，能讓我為學(xué)校工作;我亦感激您和其他同事，對我的一切支持和指導(dǎo)。我有信心在您的領(lǐng)導(dǎo)之下，學(xué)校定能在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢，揚(yáng)長避短，祝愿學(xué)校興旺發(fā)達(dá)!
此致
敬禮!
申請人：xxxxx。
20xx年xx月xx日。
教師學(xué)校申請書篇十七
尊敬的教育局的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我叫---，女，----年--月出生，----年畢業(yè)于------學(xué)校，畢業(yè)至今一直在--小學(xué)任教;----年在電大學(xué)習(xí)畢業(yè)，取得了小學(xué)教育的?？莆膽{?，F(xiàn)已取得小學(xué)高級教師資格并聘為小學(xué)高級教師的十級崗位。
至參加工作以來，本人熱愛教育事業(yè)，在工作中任勞任怨聽從學(xué)校安排，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作。近二十年來，我一直擔(dān)任班主任工作，在此期間曾經(jīng)擔(dān)任過大隊(duì)輔導(dǎo)員工作，近幾年，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，讓我連續(xù)擔(dān)任畢業(yè)班班主任工作和語文等學(xué)科的教學(xué)工作，我不但能按質(zhì)按量完成教學(xué)任務(wù)，并且所任教學(xué)科均排在本鎮(zhèn)的同年級前一、二名。撰寫的教學(xué)論文獲得過縣級、州級獎勵;有的教學(xué)論文曾經(jīng)在國家級的刊物發(fā)表，有輔導(dǎo)學(xué)生的省級獲獎，兩次獲州級“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”的稱號，以上獲獎均有證書。
就因?yàn)槲覂鹤?名叫--)在--民中讀書，由于年紀(jì)小，遠(yuǎn)離父母，遇事自己沒有主見，不能控制自己的行為，經(jīng)常上網(wǎng)，與社會上的小混混在一起，盡管我們嚴(yán)格要求，還是養(yǎng)成了一些不良的生活習(xí)慣。比如，上學(xué)期高-(--)班的班主任(---老師)，多次找我們家長談話，我們知道兒子嘴里一套，做的一套。班上喝酒、抽煙、上課睡覺等等，幾次被老師請出教室;在高一升高二的考試成績中，我兒子的學(xué)習(xí)成績由上期的全班--名下降到倒數(shù)第--名……。再加上現(xiàn)在復(fù)雜的社會狀況，使我大傷腦筋，有時(shí)放聲大哭，無心工作。為了看管好兒子，挽救“一棵幼苗”，使之不誤入歧途，讓我能安心工作，本人特要求調(diào)動或借調(diào)到天柱縣城工作，從而達(dá)到家庭、工作兩不誤。在此懇請領(lǐng)導(dǎo)考慮我的實(shí)際困難，批準(zhǔn)我的工作調(diào)動。
此致
敬禮!
申請人：/shenqing/。
__年__月__日。
教師學(xué)校申請書篇十八
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先，非常感謝您這段時(shí)間以來對我的信任和關(guān)照。
這段時(shí)間，我認(rèn)真回顧了這短時(shí)間的工作情況，覺得來家佳工作是我的幸運(yùn)，我也很珍惜這份工作，這短時(shí)間以來幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和教導(dǎo)，同事們對我的幫助讓我感激不盡。在幼兒園工作這段時(shí)間時(shí)間中，我學(xué)到很多東西，無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高，感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和培養(yǎng)，對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激幼兒園給予了我這樣的工作和鍛煉機(jī)會。但同時(shí)，我發(fā)覺自己從事幼師行業(yè)的興趣也減退了，我不希望自己帶著這種情緒工作，對不起您也對不起我自己。真得該改行了，剛好此時(shí)有個(gè)機(jī)會，我打算試試看，所以我決定辭職，請您支持。
請您諒解我做出的決定，也原諒我采取的暫別方式，我希望我們能再有共事的機(jī)會。我會在上交辭職報(bào)告后1—2天后離開幼兒園，以便完成工作交接。
在短短的時(shí)間里我們幼兒園已經(jīng)多次發(fā)生可喜的變化，我很遺憾不能為幼兒園的明天貢獻(xiàn)自己的力量。我只有衷心祝愿幼兒園的業(yè)績一路飆升！幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利！
此致
敬禮！
辭職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
教師學(xué)校申請書篇十九
尊敬青華鎮(zhèn)第二初級中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：
本人于20xx年南陽師范學(xué)院美術(shù)教育專業(yè)畢業(yè)，并當(dāng)年8月經(jīng)南陽市教師招聘考試分配到臥龍區(qū)青華鎮(zhèn)第二初級中學(xué)任教。在任教的三年里思想端正，工作嚴(yán)謹(jǐn)，得到廣大師生的一致好評。在思想上，對于教師這個(gè)職業(yè)我是終身向往，我努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀。反對分裂，維護(hù)祖國統(tǒng)一，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，使我沒有偏離學(xué)習(xí)的軌道，才有了我今天的成績。在我的內(nèi)心里，我一直想當(dāng)一名優(yōu)秀教師，來改造那些象我一樣，有學(xué)習(xí)能力又自制力差的學(xué)生，讓他們重新找到人生的目標(biāo)。業(yè)務(wù)方面：在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下我非常熱愛本職工作。
20xx年參加工作以來，自校領(lǐng)導(dǎo)出于對我的培養(yǎng)和愛護(hù)，我先后從事了全校的美術(shù)、以及七年級的政治、八年級的語文等教學(xué)工作，在工作中學(xué)到了很多知識。在單位我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，工作中兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，并且積極參加各類活動，在取得各項(xiàng)榮譽(yù)的同時(shí)，自身也得到了較好的發(fā)展。家在馬渚距離單位較遠(yuǎn),工作兩年來，我從未遲到早退，但我無怨無悔，因?yàn)槲抑澜逃囊饬x在于奉獻(xiàn)。父母年歲已高，身體都不好，均患有嚴(yán)重的骨質(zhì)增生，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫(yī)院象學(xué)校提出過任何要求，從來不給學(xué)校添麻煩!工作是要吃苦的，生活也是要受累的，這才是我的人生準(zhǔn)則!昂仁縣中學(xué)地理位置導(dǎo)致了這里的信息閉塞與落后，為此我也不放松對外面世界的了解與接觸，并積極的投入學(xué)習(xí)。加強(qiáng)自己的專業(yè)能力;積極學(xué)習(xí)相關(guān)知識，并寫讀書筆記，能夠熟練地運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)，以面對未來的教育形勢。
因?yàn)楸救说膼廴藦氖戮爝@一職業(yè)，本人的父母在市居住，愛人的父母在x縣居住，均因年事已高，不能來區(qū)與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲，現(xiàn)在市保幼院讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。因?yàn)檎煞驈氖鹿补ぷ?，無暇顧及家庭，教養(yǎng)兒子，以及家務(wù)勞動，都由我獨(dú)自承擔(dān)。因我們家至小學(xué)較遠(yuǎn)，長期以來，我一直在學(xué)校與家庭間奔波，疲倦之極，實(shí)在難以支撐。特別是患有慢性咽炎和關(guān)節(jié)炎，沒法繼續(xù)再海拔較高的昂仁縣工作，因此，懇請領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難，批準(zhǔn)本人調(diào)出的請求。在將來的工作當(dāng)中，我決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和期望，我必將恪守紀(jì)律、勤勉努力、認(rèn)真學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn)、兢兢業(yè)業(yè)做好每一件事，扎扎實(shí)實(shí)完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。謝謝!
申請人：
日期：xx年xx月xx日
教師學(xué)校申請書篇二十
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xxx，女，今年30歲，小學(xué)高級教師。xx年7月畢業(yè)于鳳翔師范，現(xiàn)本科學(xué)歷，縣級教學(xué)能手，寶雞市小學(xué)語文骨干教師，青年教師教學(xué)能力市級達(dá)標(biāo)者，系xxx中心小學(xué)教師。
從教11年來，忠誠黨的教育事業(yè)，精心教書，潛心育人，工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，保質(zhì)保量完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，教學(xué)效果較好，所帶班級的成績在全鎮(zhèn)綜合考評中居于前列。
教育，我的理想，我的夢。我始終堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)，善于思考，勤于研究，努力使自己成為一個(gè)學(xué)習(xí)者、研究者、反思者、創(chuàng)造者，成為具有教育智慧的教師是我永遠(yuǎn)的追求。20xx年10月—20xx年7月承擔(dān)省級立案課題校本課程開發(fā)與實(shí)施的研究，并代表鎮(zhèn)教委撰寫該課題研究的階段性、結(jié)題性研究報(bào)告。20xx年3月參與鎮(zhèn)小學(xué)校本課程讀本《與圣賢為友與經(jīng)典同行中華經(jīng)典詩文誦讀》的編寫工作，這大大提高了我的專業(yè)知識和專業(yè)能力，被教研室授予教育科研先進(jìn)個(gè)人稱號。多次在縣全員分級同職稱賽教和反思大賽中獲一二三獎，十余篇論文分別獲省市縣級獎勵，被眉縣教研室、教育局先后授予優(yōu)秀教研組長、教學(xué)新秀、教學(xué)骨干、教學(xué)能手及書香型教師稱號，20xx年被市教育局評為市級青年教師教學(xué)能力達(dá)標(biāo)者。
春華秋實(shí)，一次次的成功與欣喜也使我始終以飽滿的激情熱衷于教育事業(yè)?，F(xiàn)在，我對自己提出了更高的要求，也是一名普通教師高層次的追求，申請加入寶雞市小學(xué)骨干教師行列。假如能夠如愿，我將無愧于這個(gè)光榮稱號！如有差距，我將癡心不改，追求不止！
申請人：
日期：xx年xx月xx日
教師學(xué)校申請書篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
很抱歉在這個(gè)時(shí)候向?qū)W校提出辭職，因?yàn)槲业霓o職會給學(xué)校帶來不便，在此我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)說一聲對不起。
自20__年畢業(yè)以后來到這個(gè)美麗的地方，雖然有些偏僻，但是我卻愛上了這里的風(fēng)土人情，愛上了這里的山青水秀，愛上了這里的每一個(gè)角落。自從來到___完小以來我感到很溫暖。領(lǐng)導(dǎo)很和藹，同事很熱情。和諧的人際關(guān)系和氛圍讓我感到輕松，讓我很快的融入到了這個(gè)大家庭。對陌生的環(huán)境我不再懼怕，對陌生的行業(yè)不再迷茫。
在大家的幫助下使一個(gè)剛從學(xué)校_塔走出來的人勇敢面對生活，工作中出現(xiàn)的各種困難。讓一個(gè)父母不在身邊的人感到家的溫暖，使一個(gè)跟教育沒有任何接觸的人很有自信的站在三尺講臺上傳授知識，領(lǐng)會教育理念，對教育事業(yè)有更深的認(rèn)識。由衷的謝謝你們。雖然只是短短的兩年半的光陰，但是卻是我進(jìn)入社會的第一個(gè)臺階，有大家的幫助我踩踏得很結(jié)實(shí)，很穩(wěn)重，讓我對這個(gè)社會有了一個(gè)很美好的詮釋，它并不是像人們說的那樣黑暗與不公，在此再次感謝這一年多里陪在我身邊的每一個(gè)人，是你們讓我愛上了社會這個(gè)大舞臺。使我的價(jià)值觀和人生觀有了一些改變。變得更加完善。
自從參加工作，我深能切的感受到了我的進(jìn)步，但是由于我的工作經(jīng)驗(yàn)，人生閱歷，個(gè)人的能力等方面的原因，還是不能把工作做好，因此也給學(xué)校的同事領(lǐng)導(dǎo)增添了許多的麻煩，在此希望各位諒解。在校報(bào)考小學(xué)語文這個(gè)崗位的時(shí)候，我就深知其中的情況，因此，在別人抱怨環(huán)境條件的時(shí)候，我覺得幸運(yùn)，能到___完小來任教，在別人嘆息他所做的決定的時(shí)候，我沒有后悔。有時(shí)也會為一些工作的小事而煩惱，但是當(dāng)看到孩子一張張可愛的笑臉的時(shí)候，聽見他們童真的聲音喊老師好的時(shí)候，他們的純真可愛深深地感染了我，我的煩惱此時(shí)也煙霄云散。我富有激情，滿懷希望的把我所知道的知識盡量的傳授他們，希望他們能走出大山，到更遠(yuǎn)更大的地方去了解一些他們所不能觸及到的東西。
我一直以為我會繼續(xù)這個(gè)行業(yè)，會為這個(gè)行業(yè)鞠躬盡瘁，但是我忘記這個(gè)世界不變的就是一直在變這個(gè)道理，隨著時(shí)間的流逝，我發(fā)現(xiàn)我身邊的人事在漸漸的變化，父母的頭發(fā)漸漸百了，原來支持我在遠(yuǎn)方的父母漸漸的嘮叨起來了。古語云：“父母在，不遠(yuǎn)游”。才發(fā)現(xiàn)父母對遠(yuǎn)方的我總是放心不下，我明白了：是因?yàn)橛X得子女不在身邊沒有依靠，心理沒有歸屬感。我們也不得不承認(rèn)歲月催人老，我們都到婚嫁的年齡，幾百公里的距離讓我們有點(diǎn)力不從心。生命誠可貴，愛情價(jià)更高。我很抱歉在兩年半以前的那個(gè)自認(rèn)為很偉大而不成熟的決定給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶來的麻煩，為了父母為了愛情我很遺憾我的教育事業(yè)的終點(diǎn)只能停留在這里。因此我也很沉痛，很不舍的向領(lǐng)導(dǎo)遞上我的辭職申請，望各位領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
在此希望學(xué)校的教學(xué)成績越來越來越好，各位同事工作順利，身體健康，闔家歡樂!
此致
敬禮!
致敬。
敬禮!
申請人：/shenqing。
__年__月__日。
教師學(xué)校申請書篇二
尊敬的縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：
本人，男，1988年11月出生于xx縣龔店鄉(xiāng)汝墳店村。20xx年7月畢業(yè)于河南大學(xué)后參加了河南省特崗教師招聘，并于20xx年9月成為了xx縣的一名特崗教師，被分配到夏李鄉(xiāng)中學(xué)參加教育教學(xué)工作至今。
在過去的三年里，本人始終熱愛教育事業(yè)，致力于教育教學(xué)工作，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，按質(zhì)按量完成學(xué)校安排的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，并取得較好的教學(xué)成果。本人所帶的班級在教學(xué)質(zhì)量評比中，始終名列前茅。工作之余，本人不忘不斷地提高自我,優(yōu)化自我，完善自我，認(rèn)真對待每次學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考核，時(shí)時(shí)處處力求提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)。
但在這三年里，我也忍受著路途奔波和心中牽掛的苦。
就在今年，有一次深夜我媽的心臟病突然，我爸趕緊給我打電話，可是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的我只能在電話里說些安慰的話，最后在親戚鄰居的幫助下才渡過了危險(xiǎn)，第二天回家后我看著病弱的母親，心中有中說不出的滋味。從那次以后我的心里就像多了一塊沉重的石頭，使我無法全身心的投入到自己喜歡的教育事業(yè)中去。
中國有句古話叫“百事孝為先”，但作為一名人名教師我深知自己肩上的重?fù)?dān)，我不愿放棄自己對教育事業(yè)的熱愛，所以我希望在此，申請調(diào)動自己的工作單位到離家較近的龔店鄉(xiāng)中學(xué)。這樣既解決了路途的奔波，自己年邁的父母也能夠得到及時(shí)的照顧，我肯定會以更大的熱情和堅(jiān)定的決心在教育戰(zhàn)線上做出更大的貢獻(xiàn)。
最后再次懇請各位領(lǐng)導(dǎo)能夠體恤一個(gè)普通鄉(xiāng)村教師的苦痛，理解一個(gè)獨(dú)生子女孝順父母的心情，考慮本人的實(shí)際情況，批準(zhǔn)我的調(diào)動申請。
申請人：
20xx年x月x日。
教師學(xué)校申請書篇三
敬愛的教育局領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
本人***，女，****年*月出生，****年畢業(yè)于**大學(xué)**學(xué)院，同時(shí)獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年(****年)通過**市教育局教師招聘考試并分配到**中學(xué)擔(dān)任**教師。
于****年**月轉(zhuǎn)正并聘用為中學(xué)二級教師。本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項(xiàng)教育工作，如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好。同時(shí)積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，努力提升個(gè)人業(yè)務(wù)水平。但由于各種原因，本人申請調(diào)入**中學(xué)進(jìn)行任教：家庭原因：個(gè)人發(fā)展原因：本人****年分配到**中學(xué)工作，由于當(dāng)時(shí)英語老師緊缺，我服從了學(xué)校的教學(xué)安排，執(zhí)教了兩年的英語。對于**科的教學(xué)無疑是一個(gè)很大的阻礙，但我從沒放棄過**科的教學(xué)。在執(zhí)教兩個(gè)班英語的同時(shí)，我還堅(jiān)持執(zhí)教一個(gè)班的**，同時(shí)帶領(lǐng)及輔導(dǎo)學(xué)生參加市的**知識競賽并獲獎。
由于山區(qū)學(xué)校對**科教學(xué)的不夠城區(qū)學(xué)校成熟，對于個(gè)人業(yè)務(wù)水平的提高，我比城區(qū)的同類老師缺少了適合的環(huán)境及機(jī)會。為了在能兼顧照顧家庭的同時(shí)在**科教育事業(yè)上得到更大的提升，我懇請領(lǐng)導(dǎo)們同意我工作的調(diào)動。我堅(jiān)信，不辛呂田和街口奔波的我會有更多的精力投入教育工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為從化地理教育事業(yè)添磚加瓦。
謝謝!
教師學(xué)校申請書篇四
尊敬的__小學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)：
我叫__,20__年畢業(yè)于全國三大美術(shù)院校之一的四川美術(shù)學(xué)院美術(shù)教育專業(yè)，現(xiàn)于__中學(xué)任教，主教美術(shù)。今天參加__小學(xué)的教師招聘，我感到非常高興和榮幸。下面，向各位領(lǐng)導(dǎo)簡要報(bào)告我的情況。我有良好的美術(shù)功底和豐富的美術(shù)教育經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)期間，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《中華美術(shù)史》、《美學(xué)概論》、《外國美術(shù)簡史》等理論課程和《素描》、《水彩》、《色彩》、《平面構(gòu)成》、《線描》、《解剖》、《美術(shù)電腦基礎(chǔ)》等美術(shù)基礎(chǔ)能力課程以及《圖形創(chuàng)意》《書法與平面設(shè)計(jì)、》《印刷設(shè)計(jì)》《設(shè)計(jì)素描》《書法形式美與設(shè)計(jì)實(shí)作》《裝飾設(shè)計(jì)色彩》教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在大學(xué)時(shí)時(shí)，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學(xué)有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。學(xué)高僅能為師，身正方能為范，在注重知識學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀(jì)守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。我性格開朗、樂觀向上、自信、穩(wěn)重、幽默、誠懇務(wù)實(shí)，待人熱情、真誠。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，能吃苦耐勞。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動手能力和團(tuán)體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。這些工作經(jīng)歷和社會實(shí)踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨(dú)立的思考判斷能力、果斷的行事作風(fēng)以及團(tuán)隊(duì)合作精神，最重要的是學(xué)會了為人處世之道。扎實(shí)的專業(yè)能力和積累的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我自信能勝任貴校所要求的工作。我的知識、膽識與卓識期待您的賞識!
我的慧心、愛心與信心也定會助您實(shí)現(xiàn)偉業(yè)雄心!最后祝貴校教育事業(yè)一浪高過一浪，明天更勝今天!
此致
敬禮!
__年__月__日。
教師學(xué)校申請書篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
時(shí)光過得真快，一轉(zhuǎn)眼這學(xué)期又即將結(jié)束，結(jié)合本學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)和本人的教學(xué)狀況，特做總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)，做好學(xué)生的思想教育。
在課堂教學(xué)中尋找知識性和思想性的有機(jī)結(jié)合點(diǎn)，讓學(xué)生在不知不覺中受到感染熏陶，使學(xué)生無論在思想上還是其它方面，根據(jù)不一樣的途徑受到愛國教育，使他們熱愛社會主義，熱愛中國共產(chǎn)黨。利用每周一的班會時(shí)光，常學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使他們懂得作為一名小學(xué)生就應(yīng)怎樣做，自我有一個(gè)勤懇正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。
二、教學(xué)方面
在教學(xué)中，努力實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育，實(shí)行課改無論上什么課，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，把主動權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生在樂中學(xué)。
1、學(xué)生有了問的權(quán)利：課始，學(xué)生在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上質(zhì)疑;課尾，學(xué)生回顧學(xué)習(xí)過程反思，反思自我學(xué)到了什么。
2、學(xué)生有了讀的時(shí)光：學(xué)生多讀，讀好書，學(xué)生能夠利用超多的時(shí)光去讀，學(xué)生自讀自悟才能學(xué)到知識。
3、學(xué)生有了講的時(shí)光：教師精講后學(xué)生主動表達(dá)自我的認(rèn)識，感想，還能夠小組討論，每個(gè)學(xué)生都有講的機(jī)會。
4、學(xué)生有了寫的時(shí)光：在課中學(xué)生能夠把課外訓(xùn)練或作業(yè)搬到課內(nèi)，實(shí)踐證明把寫的訓(xùn)練落實(shí)在課堂，學(xué)生課內(nèi)寫，教師指導(dǎo)端正寫的態(tài)度，提高寫的訓(xùn)練潛力。這種方法透過實(shí)踐較好。
5、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，加強(qiáng)優(yōu)、差生的輔導(dǎo)，在教學(xué)中，教師用愛心和行動用心轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，對待他們和優(yōu)等生一樣一視同仁，不偏不愛，用心家訪與家長一齊配合教育好差等生，利用自我的休息時(shí)光為他們補(bǔ)課。使后進(jìn)生覺得自我真正是班中的一員。
三、紀(jì)律方面
抓好紀(jì)律，教學(xué)中，采用權(quán)利下放的制度，“班主任”輪流做“班長輪流當(dāng)”，讓每個(gè)學(xué)生都感覺到自我有職責(zé)和義務(wù)管好自我的班級體。
四、其它方面
教師為人師表，言傳身教。在語言和行動為學(xué)生起了表率作用，在出勤、衛(wèi)生方面做出好榜樣。半年來，所教班無一人違規(guī)違紀(jì)，班級多次被評為衛(wèi)生優(yōu)勝班和紀(jì)律優(yōu)勝班。
總之：一學(xué)期以來無論在思想政治工作方面，還是在學(xué)習(xí)及班級管理方面，我們班都較好的完成了任務(wù)。受到了領(lǐng)導(dǎo)和社會的一致好評。今后我將再接再厲，爭取取得更好的成績。
經(jīng)過試用期的鍛煉，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)為學(xué)校效力的機(jī)會。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
教師學(xué)校申請書篇六
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!感謝您在百忙之中閱讀我的求職信，我是xx師范大學(xué)xx學(xué)專業(yè)碩士研究生，即將畢業(yè)，誠求貴校xx教師一職。
自大學(xué)填報(bào)志愿以來，我就決定做一位優(yōu)秀的教師，教書育人工作低調(diào)且平凡的，但是對于教師事業(yè)我始終充滿著極大的熱情，并且在平時(shí)的實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。誠實(shí)正直、勤勞務(wù)實(shí)是我的原則，多年來的求學(xué)生涯使我形成了優(yōu)良的處事作風(fēng)和先進(jìn)的思想觀念，并有了獨(dú)特的思維方式、和諧的人際關(guān)系。大學(xué)生活強(qiáng)化了我的文化知識修養(yǎng)，并塑造了良好的心理素質(zhì)，切實(shí)我具備了腳踏實(shí)地的.作風(fēng)和規(guī)范自我的做人原則。工欲善其事，必先利其器。
在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人努力下，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識，掌握了多項(xiàng)技能，能自如運(yùn)用計(jì)算機(jī)軟件，熟悉word、excel、latex等辦公軟件。積極參加學(xué)校和學(xué)院組織的各項(xiàng)活動，同時(shí)，我很注重對自己各方面素質(zhì)、能力地培養(yǎng)，積極參加各種社會活動，抓住機(jī)遇，鍛煉自己。
為了自己能更好的掌握教育教學(xué)技能，平時(shí)我利用課余時(shí)間從事家教工作，在大學(xué)本科期間也曾獨(dú)立辦過暑期輔導(dǎo)班，在研三學(xué)期開始我找到一所實(shí)習(xí)學(xué)校擔(dān)任五個(gè)班的物理教學(xué)工作，因此，擁有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和社會實(shí)踐能力。
在杭州學(xué)校競爭激烈的環(huán)境下，得知貴校以"仁愛求真"為校訓(xùn)，以培養(yǎng)"具有理性精神，健全人格，深厚文化素養(yǎng)和高度責(zé)任意識的公民"為己任，堅(jiān)持"優(yōu)質(zhì)化、科研化、國際化、特色化、現(xiàn)代型"的辦學(xué)方向，堅(jiān)持以人為本，憑借自己獨(dú)特的辦學(xué)理念和教學(xué)模式在杭州教育界獨(dú)樹一幟，決非偶然，而是憑借領(lǐng)導(dǎo)高卓的遠(yuǎn)見及教職員工們強(qiáng)大的凝聚力，我欲以滿腔的熱情加入這個(gè)大集體，將以昂揚(yáng)的斗志奮發(fā)于我所追求的事業(yè)。
再次感謝閱讀我的求職信，盼望著早日得到您的佳音!祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
申請人：xxx
xx年xx月xx日
教師學(xué)校申請書篇七
尊敬的校長：
您好!
我是x年級組的教師x，我今日特意來向您表達(dá)我的離職愿望，現(xiàn)在由于我個(gè)人的原因，我已經(jīng)沒有辦法繼續(xù)在教師的崗位上工作下去了，在我權(quán)衡很久之后，我決定辭去這份工作。
所有人都說教師是一個(gè)超級神圣的職業(yè)，我也是這樣認(rèn)為的，所以當(dāng)初我懷揣著身為教師的責(zé)任感來開始了自己的工作。我十分珍惜這一份工作，我每天都以我最為飽滿的態(tài)度來面對這份工作，盡心盡力地做著我這個(gè)職位應(yīng)該要做的事情，我每天都不斷地向著一些老教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，最喜歡去到他們的課堂去感受教學(xué)的精彩。我也確信我在這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度下有很大的進(jìn)步，在我批改學(xué)生的作業(yè)，看到他們的成績單時(shí)，我感到我的努力全部是值得的，我非常的開心我能夠有這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，能夠在這一份工作上收獲到這么多的東西，這一切都是這一份責(zé)任感帶給我的。
本來我有想過要一直在這份崗位上工作下去，但是我還是沒有能夠過得了自己心里那關(guān)。現(xiàn)在的學(xué)生真的太頑皮了，我的性子實(shí)在是比較溫柔的那種，每每看到學(xué)生在我的課堂上喧鬧我的制止都是沒有任何效果的，而我的教學(xué)更是沒有辦法達(dá)到我自己準(zhǔn)備的精彩程度。我每天都在為著班級的紀(jì)律憂心，縱使我想盡各種辦法，還是沒有將課堂達(dá)到我想要的程度。就因?yàn)檫@樣，我的脾氣也變了很多，再也沒有以前那般的開朗，同事們都說上課的狀態(tài)要與課后的狀態(tài)分開來，可是我還是沒能學(xué)會，我現(xiàn)在就感覺每天的生活都相當(dāng)?shù)睦?，我一點(diǎn)都不想要再這樣下去了，這根本不是我想要的生活。
在沒有接觸到教室這份工作之前，我是對這份工作抱有極大的興趣，我覺得自己可以在這份工作上做到較為完好，但是我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，我實(shí)在沒有辦法調(diào)整自己來面對這樣的生活。有其他的老師跟我說，只是我還沒有適應(yīng)在學(xué)校教書的日子，還沒有將自己完全的融入到教師的角色中，雖然我是沒有太搞明白的，但是我就是知道這樣的生活并不是我想要的。我就希望我的生活可以有我不斷前進(jìn)的動力，有目標(biāo)，能讓我在行走的道路上看得到遠(yuǎn)方，其實(shí)生活只要自己是開心的就好，但是現(xiàn)在的我比較憂愁，所以我決定了要重新尋找一份新的工作。
在一段時(shí)間都是領(lǐng)導(dǎo)您在不斷地鼓勵我，讓我繼續(xù)在自己的崗位上成長，現(xiàn)在我要離去了，最舍不得的就是您。
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日
教師學(xué)校申請書篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于1995年7月畢業(yè)于xxxx，于1995年8月分配到xxxx工作。20xx年8月因工作的需要來到xxx任教，然后又于20xx年8月來到xxx任教。這些年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下和實(shí)踐鍛煉下，工作能力和思想認(rèn)識有了極大的提高。在這十七年間我從一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生轉(zhuǎn)變成為一名合格的教師。
二、個(gè)人素養(yǎng)方面：教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識，自己購買了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》、《教育報(bào)(中學(xué)版)》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí)，還利用暑假期間參加教學(xué)方面的函授學(xué)習(xí)，以拓寬自己的知識面，提高個(gè)人的文化知識素養(yǎng)以及教學(xué)能力。并多次參加校、縣、市級的各種培訓(xùn)，使自己的業(yè)務(wù)水平有了很大的進(jìn)步并達(dá)到了培訓(xùn)開發(fā)區(qū)教師計(jì)算機(jī)的能力，因此得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評。
三、思想政治方面：在生活和工作上，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的.一言一行，謹(jǐn)遵正人先正己的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己，重視為人師表的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團(tuán)結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。現(xiàn)在我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)符合申請縣級骨干教師的資格，特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為謝!
申請人：
日期：xx年xx月xx日
教師學(xué)校申請書篇九
尊敬的紅方區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)，您們好：
我叫佘寨花，是西雅圖鎮(zhèn)釣魚小學(xué)的'一名高級語文教師。自____年3月31日分配到紅燈小學(xué)以來，我把全部身心撲在釣魚小學(xué)的教育事業(yè)上，數(shù)千年來我恪盡職守，全心全意地做好本職工作，得到西雅圖鎮(zhèn)上領(lǐng)導(dǎo)及師生、家長的一致好評。
我本立志扎根于釣魚小學(xué)，履行自己神圣的職責(zé)，但是我現(xiàn)在遭遇僅靠自身無法解決的困難，懇請領(lǐng)導(dǎo)幫助解決。
我的父母親住在富縣縣城，年事已高，病痛不斷，小弟為生計(jì)，長期在南洋打工，二老本身已經(jīng)需要他人照料，但尚有兩個(gè)年幼的孫子需要他們照料，生活壓力很大，這讓我夙夜憂嘆，夜不能寐，白天神情恍惚，工作效率低下。我現(xiàn)在每天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返，身心俱疲。
同時(shí)，不幸的婚姻也讓我無法再此工作，品行不端的他不是到校無理取鬧，令我無法安心工作?，F(xiàn)在我拖著憔悴的心靈，感到辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任，對不住同學(xué)們的期待。因此，萬般無奈之下，我用顫抖的手寫下這份申請書，申請調(diào)動工作調(diào)平安鎮(zhèn)中心小學(xué)。希望能換一個(gè)環(huán)境，以便更好的工作，履行我的職責(zé)。
佘寨花懇請領(lǐng)導(dǎo)百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動申請，這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子，更有利于我安心工作。
懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請人：/shenqing/。
__年__月__日。
教師學(xué)校申請書篇十
尊敬的__校長：您好!
首先感謝您在百忙之中閱讀我的求職信。
我叫___，女，今年22歲，是__學(xué)院__系__專業(yè)的本科生，畢業(yè)在即，真誠的希望能夠成為貴校的一員。
大學(xué)四年，我以“嚴(yán)”字當(dāng)頭，在學(xué)習(xí)上勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，不僅掌握了大量的專業(yè)理論知識和教學(xué)實(shí)踐技能，并且在此基礎(chǔ)上，不忘拓展自己的知識面。因?yàn)槲抑涝诖髮W(xué)是學(xué)習(xí)與積累的過程。所以為了更好適應(yīng)日后的工作，我還不斷地充實(shí)自己，參加了大學(xué)英語等級考試，并順利通過;努力學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識并且能夠熟練的使用各種常用辦公軟件;參加韓語培訓(xùn)班，現(xiàn)在能夠用簡單的韓語與人交流;參加中學(xué)生心理健康c級培訓(xùn)并且順利獲得證書。
同時(shí)，為了全面提升個(gè)人素質(zhì)，我積極參加各種活動，積極參加學(xué)院組織的各項(xiàng)活動，參與了院廣播臺編輯工作，校園采訪工作，并且被評委院的優(yōu)秀新聞工作者;參加了系的辯論比賽，鍛煉了自己的口才和邏輯能力，相信這些經(jīng)歷會給我在以后的教學(xué)工作有極大的幫助。
“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，希望貴校能給我一個(gè)發(fā)展的平臺，我會好好珍惜它，并全力以赴，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而奮斗，為貴校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。感謝您在百忙之中讀完我的求職簡歷，誠祝工作順利!
此致
敬禮!
__年__月__日。
教師學(xué)校申請書篇十一
校分房委員會：
本人l1976年畢業(yè)來校工作至今。l 980年結(jié)婚（愛人也為本校職工），1982年生育第一個(gè)孩子（殘疾），將公婆接來照料小孩，1 988年又生育了第二個(gè)孩子，這樣我們?nèi)谥覕D在一個(gè)小套間，對老人的生活，我們的學(xué)習(xí)、生活帶來諸多不便。
根據(jù)我家的實(shí)際情況，希望組織上酌情分配一套二室一廳住房。
此致
敬禮！
申請人：××
×年×月×日
教師學(xué)校申請書篇十二
尊敬的校長：
您好！
我是六年級語文教研組的xx，因?yàn)楸救藨言杏腥齻€(gè)月的時(shí)間了，需要回去休產(chǎn)，現(xiàn)在此向您提出離職申請。
我于20xx年加入xx中心小學(xué)這個(gè)大家庭，而今已有x年的時(shí)間了。在這x年里，我矜矜業(yè)業(yè)的教學(xué)，帶出了一批又一批的好學(xué)生。每次我所帶的班級，考試成績平均分都是全年級的第一，我也因此獲得全校優(yōu)秀教師的榮譽(yù)稱號。
x年時(shí)光，不短也不長。當(dāng)初我剛來學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校還是破破爛爛的樣子，老舊的教學(xué)樓，老舊的木板。滿是粉筆灰，怎么也擦不干凈的黑板，連個(gè)投影儀都沒有，夏天的時(shí)候，頭頂三臺吊扇緩緩轉(zhuǎn)動，但卻幾乎沒什么風(fēng)。在這樣的教室里學(xué)習(xí)的孩子們，真的是吃了不少的苦。但作為一所四十多年的老學(xué)校，其實(shí)這已經(jīng)很好了。我也堅(jiān)持在這樣的環(huán)境里教課，最開始我也有不少抱怨。我是從xx市調(diào)過來的，相比這里，那邊的環(huán)境要稍好一些，至少上課的時(shí)候可以用投影儀，而不用照著課本在黑板上寫個(gè)不停，難以表達(dá)自己的意思。所幸，我來到這的第二年里，學(xué)校的新校區(qū)建好了。全新的校園，全新的教室與黑板，每間教室里都有投影儀、空調(diào)與吊扇。學(xué)生們的上課環(huán)境跟之前比，簡直天差地別。
作為xx中心小學(xué)的一名教師，我很自豪。我們學(xué)校有著幾十年的歷史，有著許多老資歷的教師，也有像我一樣的年輕教師，大家在一起組成了這個(gè)大家庭。每個(gè)人都在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱。我去年帶領(lǐng)的xx班的學(xué)生去參加全國小學(xué)生電子科技機(jī)器人創(chuàng)意大賽，拿到了三等獎的名次，我很自豪，也為自己的學(xué)生感到驕傲，真希望能再多和他們相處一段時(shí)間?，F(xiàn)在要走了，真的很不舍。
最后，祝xx中心小學(xué)更進(jìn)一步吧，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才。
此致
敬禮！
辭職人：xxx。
20xx年x月x日。
教師學(xué)校申請書篇十三
尊敬的`校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！非常感謝你從百忙之中來翻看我的工作總結(jié)，懷揣著對xx的向往和對教育的熱愛，我于xx年8月29日真正成為一名xx人，被分配到小學(xué)部四年段工作，在學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的關(guān)心支持下，工作得到了實(shí)踐鍛煉，思想認(rèn)識有了極大地提高，成功實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變。感受到了xx的“一切為了孩子”的辦學(xué)理念，感悟到了師德師風(fēng)的重要，體會到了做教師的滋味，懂得了教師的責(zé)任，同時(shí)不管是學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力、還是專業(yè)水平都得到了明顯的提高。在試用期滿之際，特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，并對兩個(gè)月來的情況匯報(bào)如下：
一、作為一名教師，從走上講臺的第一天開始，我就立下志愿：一定要全心全意、竭盡全力把我的學(xué)生教好，于是無論工作多么忙，我都會經(jīng)常擠出時(shí)間去聽本年段年長有經(jīng)驗(yàn)教師的課，認(rèn)真做好了聽課記錄，以及寫好聽課反思，并和教師積極交流，使自己從中得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)真參加年段的數(shù)學(xué)集備，領(lǐng)略同事們的智慧，分享自己的想法，使自己的備課能力得到了很大提高。
二、積極和班主任和教練溝通，通過他們了解孩子的成長特點(diǎn)，以及每個(gè)孩子的性格和習(xí)慣。我認(rèn)為先要對學(xué)生動之以情，然后才能曉之以理，因此課后我經(jīng)常到學(xué)生宿舍去和學(xué)生們聊天，了解他們的心理動態(tài)，特別是對于一些家庭情況比較特殊的學(xué)生，給他們多一點(diǎn)的關(guān)心，使他們感受到教師的溫暖。
三、由于接手的班級基礎(chǔ)比較薄弱，針對這一特性，在教學(xué)過程中，對于后進(jìn)生，就需要給予特殊的照顧，首先是課堂多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。在課堂上對于他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予肯定，多予表揚(yáng)，課后找他們談心，使他們建立自信和激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣。最后發(fā)動班上的一些優(yōu)生當(dāng)后進(jìn)生的輔導(dǎo)教師，這樣不僅使優(yōu)生的信心大增，學(xué)習(xí)更有勁，而且后進(jìn)生的成績也有所提高，不失為兩全其美。其中四（5）班的及格率從92％增長到97.4％。優(yōu)秀率從42％增長到44％，四（7）班的及格率從摸底考試的50％增長到68.3％。
四、教師自身形象素質(zhì)得到了很大的改進(jìn)，孔子說過“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”因此我努力做到以下兩點(diǎn)：
1、好學(xué)上進(jìn)，不辜負(fù)學(xué)生
教好書是育好人的前提。我深入鉆研教材，寫好每節(jié)課的調(diào)整反思。我認(rèn)為作為一名新世紀(jì)的教師就應(yīng)該不斷給自己充電，努力讓學(xué)生喜歡上課，喜歡學(xué)習(xí)。同時(shí)，作為陪班教師，我努力協(xié)助班主任做好本班級工作，在教會學(xué)生知識的同時(shí)，經(jīng)常給他們將人文，角他們怎樣做人，怎樣做一個(gè)好學(xué)生。
2、尊重學(xué)生，不遠(yuǎn)離學(xué)生
俗話說：“嚴(yán)是愛，松是害，不教不管會變壞。”我努力做到真心愛護(hù)學(xué)生，嚴(yán)格要求他們，但是實(shí)在充分尊重學(xué)生的基礎(chǔ)上嚴(yán)格要求的。
兩個(gè)月的xx生活，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，頓涌心頭，真是一言難盡，始終秉承著“始終抱著感恩的心去為人處世”抱著對學(xué)生的感激之心去工作，感到很充實(shí)和幸福，因?yàn)橛辛怂麄?，我才發(fā)現(xiàn)了自己的價(jià)值。
經(jīng)過兩個(gè)月的學(xué)習(xí)實(shí)踐和鍛煉，我已做好教育教學(xué)的相關(guān)工作，在此之際，我鄭重向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，望領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼！
申請人：xxx
xx年xx月xx日
教師學(xué)校申請書篇十四
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)長期以來對我工作的關(guān)心，支持與肯定，工作20xx年來，我始終以一個(gè)老師的身份生活與工作著，始終堅(jiān)持為黨的教育事業(yè)服務(wù)終身的信念，在學(xué)校我就像生活在一個(gè)和諧的大家庭里，有各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛，有眾多同事的關(guān)心，每天看到同學(xué)們可愛的笑臉，我真的愛我的學(xué)校，今天，我沉思良久，向您說出我辭職的理由：
xx年，我夫人為了她的事業(yè)，把事業(yè)發(fā)展的平臺建在了揚(yáng)州，同年在揚(yáng)州買了房子安了家，女兒也來了揚(yáng)州的學(xué)校就讀，這幾年中，我是兩地跑，漸漸的我感覺累了，女兒也一天天長大，作為家長同時(shí)承擔(dān)著較大的小孩學(xué)習(xí)的壓力，家庭是一個(gè)人工作生活的原動力，在靖江我已經(jīng)沒有了工作的動力，我不想學(xué)校為我承擔(dān)無形的壓力，我更不能占著職位不認(rèn)真工作，經(jīng)過長時(shí)間考慮，還是決定向您提出辭職。希望你能理解。
同時(shí)祝我們的學(xué)校蒸蒸日上。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
教師學(xué)校申請書篇十五
尊敬的`教育局領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
本人---，女，19--年2月出生，漢族，20--年畢業(yè)于美術(shù)師專業(yè)，現(xiàn)在---小學(xué)任教，教小學(xué)語文課程。20--年7月，以優(yōu)秀成績完成教育學(xué)院美術(shù)專業(yè)專科學(xué)習(xí)，并已取得小學(xué)一級教師資格證書。
教書以來，我一直熱愛教育事業(yè)，秉承著“全力培養(yǎng)社會有用的人才”理念，勤勤懇懇，謙虛謹(jǐn)慎，積極努力，認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。通過不懈努力，收到了較好的教學(xué)效果，所教的班級每年期末統(tǒng)考成績均名列全鎮(zhèn)前茅，本人也多次獲得了景洪市教育局、鎮(zhèn)級等部門授予的“優(yōu)秀教師”稱號和“超平均分獎及進(jìn)步獎”光榮稱號。
多年的教學(xué)實(shí)踐和學(xué)習(xí)，不僅增強(qiáng)了我對教育事業(yè)的熱愛，更進(jìn)一步堅(jiān)定了我較好書、培養(yǎng)更多有用人才的信心和決心，同時(shí)也激起了我到城區(qū)小學(xué)校教學(xué)的渴望，并希望通過城區(qū)小學(xué)這個(gè)更高的平臺，能把自己的教學(xué)特長和更好的業(yè)務(wù)知識充分發(fā)揮出來，為城區(qū)教育作出更多的貢獻(xiàn)。
新的環(huán)境，新的生機(jī)。如果我能調(diào)到城區(qū)小學(xué)，我將積極認(rèn)真履行教師教書育人的職責(zé)，把更多的精力投入到教育教學(xué)工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為景洪市的教育事業(yè)添磚加瓦。我衷心期盼局領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)我的調(diào)動申請!
此致
敬禮!
申請人：/shenqing/。
__年__月__日。
教師學(xué)校申請書篇十六
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我?guī)е鴱?fù)雜的心境寫這封辭職信。由于學(xué)校對的信任，使我得以加入學(xué)校，并且在這段時(shí)間里我獲得了許多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在學(xué)校從事工作的日子里，我學(xué)到了很多知識、積累了必須的經(jīng)驗(yàn)。對此我深懷感激!
從入職以來，我一向都很享受擁有這份工作?？墒牵?yàn)槟承┧饺说睦碛?，我最終選擇了開始新的工作。過去的歲月里，學(xué)校給予了我良好的學(xué)習(xí)空間和時(shí)間，使我學(xué)到了一些新的東西，充實(shí)了自我，擴(kuò)展了我狹窄的知識面，并增加自我的一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。對于學(xué)校這么長時(shí)間以來的照顧，在此我表示真心的感激!這段時(shí)間以來一向覺得很疲憊，并且近來對工作的完成情景不是很好，所以，經(jīng)過自我慎重地研究之后，我決定向?qū)W校提出辭職，望學(xué)校給予批準(zhǔn)。
我感激學(xué)校和您給我這個(gè)機(jī)會，能讓我為學(xué)校工作;我亦感激您和其他同事，對我的一切支持和指導(dǎo)。我有信心在您的領(lǐng)導(dǎo)之下，學(xué)校定能在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢，揚(yáng)長避短，祝愿學(xué)校興旺發(fā)達(dá)!
此致
敬禮!
申請人：xxxxx。
20xx年xx月xx日。
教師學(xué)校申請書篇十七
尊敬的教育局的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我叫---，女，----年--月出生，----年畢業(yè)于------學(xué)校，畢業(yè)至今一直在--小學(xué)任教;----年在電大學(xué)習(xí)畢業(yè)，取得了小學(xué)教育的?？莆膽{?，F(xiàn)已取得小學(xué)高級教師資格并聘為小學(xué)高級教師的十級崗位。
至參加工作以來，本人熱愛教育事業(yè)，在工作中任勞任怨聽從學(xué)校安排，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作。近二十年來，我一直擔(dān)任班主任工作，在此期間曾經(jīng)擔(dān)任過大隊(duì)輔導(dǎo)員工作，近幾年，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，讓我連續(xù)擔(dān)任畢業(yè)班班主任工作和語文等學(xué)科的教學(xué)工作，我不但能按質(zhì)按量完成教學(xué)任務(wù)，并且所任教學(xué)科均排在本鎮(zhèn)的同年級前一、二名。撰寫的教學(xué)論文獲得過縣級、州級獎勵;有的教學(xué)論文曾經(jīng)在國家級的刊物發(fā)表，有輔導(dǎo)學(xué)生的省級獲獎，兩次獲州級“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”的稱號，以上獲獎均有證書。
就因?yàn)槲覂鹤?名叫--)在--民中讀書，由于年紀(jì)小，遠(yuǎn)離父母，遇事自己沒有主見，不能控制自己的行為，經(jīng)常上網(wǎng)，與社會上的小混混在一起，盡管我們嚴(yán)格要求，還是養(yǎng)成了一些不良的生活習(xí)慣。比如，上學(xué)期高-(--)班的班主任(---老師)，多次找我們家長談話，我們知道兒子嘴里一套，做的一套。班上喝酒、抽煙、上課睡覺等等，幾次被老師請出教室;在高一升高二的考試成績中，我兒子的學(xué)習(xí)成績由上期的全班--名下降到倒數(shù)第--名……。再加上現(xiàn)在復(fù)雜的社會狀況，使我大傷腦筋，有時(shí)放聲大哭，無心工作。為了看管好兒子，挽救“一棵幼苗”，使之不誤入歧途，讓我能安心工作，本人特要求調(diào)動或借調(diào)到天柱縣城工作，從而達(dá)到家庭、工作兩不誤。在此懇請領(lǐng)導(dǎo)考慮我的實(shí)際困難，批準(zhǔn)我的工作調(diào)動。
此致
敬禮!
申請人：/shenqing/。
__年__月__日。
教師學(xué)校申請書篇十八
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先，非常感謝您這段時(shí)間以來對我的信任和關(guān)照。
這段時(shí)間，我認(rèn)真回顧了這短時(shí)間的工作情況，覺得來家佳工作是我的幸運(yùn)，我也很珍惜這份工作，這短時(shí)間以來幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和教導(dǎo)，同事們對我的幫助讓我感激不盡。在幼兒園工作這段時(shí)間時(shí)間中，我學(xué)到很多東西，無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高，感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和培養(yǎng)，對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激幼兒園給予了我這樣的工作和鍛煉機(jī)會。但同時(shí)，我發(fā)覺自己從事幼師行業(yè)的興趣也減退了，我不希望自己帶著這種情緒工作，對不起您也對不起我自己。真得該改行了，剛好此時(shí)有個(gè)機(jī)會，我打算試試看，所以我決定辭職，請您支持。
請您諒解我做出的決定，也原諒我采取的暫別方式，我希望我們能再有共事的機(jī)會。我會在上交辭職報(bào)告后1—2天后離開幼兒園，以便完成工作交接。
在短短的時(shí)間里我們幼兒園已經(jīng)多次發(fā)生可喜的變化，我很遺憾不能為幼兒園的明天貢獻(xiàn)自己的力量。我只有衷心祝愿幼兒園的業(yè)績一路飆升！幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利！
此致
敬禮！
辭職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
教師學(xué)校申請書篇十九
尊敬青華鎮(zhèn)第二初級中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：
本人于20xx年南陽師范學(xué)院美術(shù)教育專業(yè)畢業(yè)，并當(dāng)年8月經(jīng)南陽市教師招聘考試分配到臥龍區(qū)青華鎮(zhèn)第二初級中學(xué)任教。在任教的三年里思想端正，工作嚴(yán)謹(jǐn)，得到廣大師生的一致好評。在思想上，對于教師這個(gè)職業(yè)我是終身向往，我努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀。反對分裂，維護(hù)祖國統(tǒng)一，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，使我沒有偏離學(xué)習(xí)的軌道，才有了我今天的成績。在我的內(nèi)心里，我一直想當(dāng)一名優(yōu)秀教師，來改造那些象我一樣，有學(xué)習(xí)能力又自制力差的學(xué)生，讓他們重新找到人生的目標(biāo)。業(yè)務(wù)方面：在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下我非常熱愛本職工作。
20xx年參加工作以來，自校領(lǐng)導(dǎo)出于對我的培養(yǎng)和愛護(hù)，我先后從事了全校的美術(shù)、以及七年級的政治、八年級的語文等教學(xué)工作，在工作中學(xué)到了很多知識。在單位我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，工作中兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，并且積極參加各類活動，在取得各項(xiàng)榮譽(yù)的同時(shí)，自身也得到了較好的發(fā)展。家在馬渚距離單位較遠(yuǎn),工作兩年來，我從未遲到早退，但我無怨無悔，因?yàn)槲抑澜逃囊饬x在于奉獻(xiàn)。父母年歲已高，身體都不好，均患有嚴(yán)重的骨質(zhì)增生，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫(yī)院象學(xué)校提出過任何要求，從來不給學(xué)校添麻煩!工作是要吃苦的，生活也是要受累的，這才是我的人生準(zhǔn)則!昂仁縣中學(xué)地理位置導(dǎo)致了這里的信息閉塞與落后，為此我也不放松對外面世界的了解與接觸，并積極的投入學(xué)習(xí)。加強(qiáng)自己的專業(yè)能力;積極學(xué)習(xí)相關(guān)知識，并寫讀書筆記，能夠熟練地運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)，以面對未來的教育形勢。
因?yàn)楸救说膼廴藦氖戮爝@一職業(yè)，本人的父母在市居住，愛人的父母在x縣居住，均因年事已高，不能來區(qū)與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲，現(xiàn)在市保幼院讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。因?yàn)檎煞驈氖鹿补ぷ?，無暇顧及家庭，教養(yǎng)兒子，以及家務(wù)勞動，都由我獨(dú)自承擔(dān)。因我們家至小學(xué)較遠(yuǎn)，長期以來，我一直在學(xué)校與家庭間奔波，疲倦之極，實(shí)在難以支撐。特別是患有慢性咽炎和關(guān)節(jié)炎，沒法繼續(xù)再海拔較高的昂仁縣工作，因此，懇請領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難，批準(zhǔn)本人調(diào)出的請求。在將來的工作當(dāng)中，我決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和期望，我必將恪守紀(jì)律、勤勉努力、認(rèn)真學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn)、兢兢業(yè)業(yè)做好每一件事，扎扎實(shí)實(shí)完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。謝謝!
申請人：
日期：xx年xx月xx日
教師學(xué)校申請書篇二十
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xxx，女，今年30歲，小學(xué)高級教師。xx年7月畢業(yè)于鳳翔師范，現(xiàn)本科學(xué)歷，縣級教學(xué)能手，寶雞市小學(xué)語文骨干教師，青年教師教學(xué)能力市級達(dá)標(biāo)者，系xxx中心小學(xué)教師。
從教11年來，忠誠黨的教育事業(yè)，精心教書，潛心育人，工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，保質(zhì)保量完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，教學(xué)效果較好，所帶班級的成績在全鎮(zhèn)綜合考評中居于前列。
教育，我的理想，我的夢。我始終堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)，善于思考，勤于研究，努力使自己成為一個(gè)學(xué)習(xí)者、研究者、反思者、創(chuàng)造者，成為具有教育智慧的教師是我永遠(yuǎn)的追求。20xx年10月—20xx年7月承擔(dān)省級立案課題校本課程開發(fā)與實(shí)施的研究，并代表鎮(zhèn)教委撰寫該課題研究的階段性、結(jié)題性研究報(bào)告。20xx年3月參與鎮(zhèn)小學(xué)校本課程讀本《與圣賢為友與經(jīng)典同行中華經(jīng)典詩文誦讀》的編寫工作，這大大提高了我的專業(yè)知識和專業(yè)能力，被教研室授予教育科研先進(jìn)個(gè)人稱號。多次在縣全員分級同職稱賽教和反思大賽中獲一二三獎，十余篇論文分別獲省市縣級獎勵，被眉縣教研室、教育局先后授予優(yōu)秀教研組長、教學(xué)新秀、教學(xué)骨干、教學(xué)能手及書香型教師稱號，20xx年被市教育局評為市級青年教師教學(xué)能力達(dá)標(biāo)者。
春華秋實(shí)，一次次的成功與欣喜也使我始終以飽滿的激情熱衷于教育事業(yè)?，F(xiàn)在，我對自己提出了更高的要求，也是一名普通教師高層次的追求，申請加入寶雞市小學(xué)骨干教師行列。假如能夠如愿，我將無愧于這個(gè)光榮稱號！如有差距，我將癡心不改，追求不止！
申請人：
日期：xx年xx月xx日