方案是將思考和計劃轉化為實實在在的行動步驟的總體方向。編寫完美的方案需要我們具備專業(yè)的知識和豐富的經驗。方案的執(zhí)行結果需要及時評估和總結。
校園歌手大賽實施方案篇一
1、鄭少聰：用心歌唱，為你情傷。
2、左原野：我為歌狂！
3、張翔：愿我?guī)淼拿恳粋€音符都能打動你們的心。
4、劉洵：嗨到你爆炸！
5、毛書軍：我想靜靜的用心唱好每一首歌，賦予我最真實的感情。
6、趙帥：歌聲點亮舞臺，堅持鑄就夢想。
7、王紹澎：我要用吶喊的方式，演繹出心中對音樂的.渴望。
8、李世奇：三年磨一劍，霜刃未曾試。
9、馬盛卉：我最想要的是一盞燈一個聽眾一只麥克風。
10、劉國然：灰姑娘要學會瀟灑放手，堅強面對自己的傷痛做不了珍珠的時候就做自己的鉆石。
校園歌手大賽實施方案篇二
女:星光閃耀征途;
男:翻過紅色扉頁，一二x九的火炬在我們薪火相傳;
女:推開金色大門，海西建設的樂章由我們起手指揮;
男:手握青春麥克風，今夜我們是這個舞臺聚焦點;
女:心懷年輕感恩心，今晚我們是這個時代音!
男:今夜，就讓我們一起沿承時代的自強精神吧;
女:今晚，就讓我們一起開啟夢想的歡樂殿堂吧;
合:一起唱起來吧!(掌聲)
男:首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎蒞臨本場比賽的領導和來賓，他們分別是……
女:擔任本場比賽的評委老師，他們分別是……
男:十佳歌手賽作為我院豐富大學生校園文化生活的活動品牌，至今已成功舉辦了五屆，本屆大賽我們得到了謙信印刷品包裝有限公司的鼎力支持。
女:之前，我們通過了激烈的初賽和復賽選拔，由20位選手成功闖入了今晚的決賽，今晚的比賽由評委綜合選手各方面表現公平打分，去掉一個分和最低分，最后得出選手的得分。
男:在激烈的比賽開始前，先讓我們認識一下今晚要出場的20位選手，他們分別是:
(主持人退至黃金分割處，選手一一走到臺中央向觀眾致意)
男:好的?，F在我宣布閩江學院紀念一二x九校園十佳歌手賽決賽現在開始!
女:首先有請1號選手，來自系，他的參賽曲目是
結束辭
女:快樂的音符撥動著和諧的琴弦;
男:激揚的旋律奏響了發(fā)展的篇章;
女:今夜星光燦爛，我們用歌聲點綴七彩青春;
男:今夜快樂無限;我們用笑聲鋪滿繽紛大學;
女:和諧為曲，
男:發(fā)展為譜，
合:我們一起前行!
男:閩江學院紀念一二x九校園十佳歌手賽決賽到此結束!
祝大家晚安，再見!
校園歌手大賽實施方案篇三
b臺下的觀眾朋友們，
合 你們好嗎？
a今天的舞臺 是如此閃耀
b 今天的歌聲 是如此嘹亮
a親愛的同學們，你感受到了嗎？
我們的身上正燃燒著青春的熱火。
b徜徉在天美的校園里，
我們用心靈感受著校園和諧的氛圍，
更真切地感受著天津美院日新月異的變化
a今天的校園歌手大賽的主題是校園民謠
我們希望讓每一個同學都能充分展示自己的
聰明才智，釋放自己的青春激情，
b本次的校園歌手大賽從報名開始，
初賽復賽歷時一個月 我們的決賽也如約而至了
a：今天的16位選手經過了層層選拔
終于從79位選手中脫穎而出
b：那么首先恭喜順利晉級的這16位選手，
今天他們會有怎樣的表現呢？讓我們拭目以待吧
a 天津美術學院20xx校園歌手
大賽決賽正式開始
b首先請允許我為大家介紹一下今天到場的領導老師
他們是
a 讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎
b下面由我來介紹今天比賽的評委
他們是
a大家掌聲歡迎
b下面我來介紹一下第一輪的比賽規(guī)則，與往屆不同
我們第一輪【校園民謠】
選手在比賽之前進行了抽簽分組，
16位選手分為8組分別進行校園民謠的演唱，
四組為一隊進行pk，每隊pk結束后
評委會根據選手們的表現進行投票，
選出4名直接進入十強，四名待定。所以，
第一輪比賽結束后會有8名選手晉級十強，
8名選手待定。8名待定選手將進入第二輪pk
a那我們話不多說，相信大家已經和我們一樣迫不及待想要看這場比賽了
b好的 那我們馬上開始第一輪的比賽
請看大屏幕
b前四組的pk已經結束，選手們的表演真是精彩紛呈啊，
時光流逝，記憶依舊，在評委投票期間，
讓我們把舞臺交給商正，
請欣賞由他為大家?guī)淼?BR> 薩克斯獨奏《時光流逝》
a好一曲【時光流逝】仿佛把我們帶回那個如夢似幻的季節(jié)
感謝商正的精彩表演，
同學們，選手的晉級名單已經在我手中了（打開）
到底誰能直接晉級拿到十佳歌手的名額呢？
請大家拭目以待吧
和 出列
（你們覺得今天發(fā)揮的'怎么樣？夠理想嗎？
和 很遺憾沒有直接晉級
不要氣餒接下來還有機會
，希望你們在第2論的比賽中發(fā)揮出色，好嗎
現在緊張嗎？
如果沒有順利晉級十佳歌手那么接下來的
比賽是否能夠更努力的展示自己？能嗎？
但是……恭喜你們 順利晉級）
請第三組的 和 上前一步（……）
恭喜你們順利晉級，那么同時 和 選手沒有直接晉級
請選手們退場，我們第二對的比賽會更加精彩 ！
b觀眾朋友們，不要吝嗇你的掌聲，
讓我們把掌聲送給我們剛才的選手們，
評委的投票在緊張的統(tǒng)計當中，
不如我們跟隨劉怡辰去感受一下
江南水鄉(xiāng)的細雨微風，
下面有請劉怡辰為大家?guī)淼?BR> 二胡獨奏【雨醉江南】
非常感謝劉怡辰的雨醉江南，讓每個人
都沉醉在煙雨蒙蒙的江南美景中
有請剛才的八位選手上臺，
現在第二對的選手晉級名單已經在我手中了，謎底馬上揭曉
首先請 和 上前一步……
a沒有直接晉級的選手不要氣餒，
因為在接下來的比賽中還有機會，
馬上進入第二個環(huán)節(jié)知識問答環(huán)節(jié)
b知識問答環(huán)節(jié)
由8名待定選手進行比賽，
8名選手分為兩組帶著自己的自畫像上臺回答問題
根據選手的表現決定誰將獲得最后
兩個晉級十佳歌手的名額。（規(guī)則。）
a首先有請前8位同學上臺，
你準備好了嗎？
好，請聽下面這段音樂稍后回答我提出的問題，
請同學們也保持安靜。音樂開始……選手請聽題
，請問……？你有10秒中的思考時間
倒計時開始……確定嗎？恭喜你回答正確。
a此時校園十佳歌手的名單
已經產生了他們是
b恭喜你們。
a,今天的比賽真是緊張刺激啊，到比賽這里就要結束了謝謝大家的支持，祝大家……
b,哎哎哎？我們的比賽還沒有結束呢？跟往年不一樣，我們今年還要評選前三強
a啊？你是說十佳歌手還有更精彩的比賽？
b是??！觀眾朋友們請不要離開，今晚的比賽還沒有結束，
更加精彩的內容馬上就要到來，
讓我們一起進入第三個環(huán)節(jié)十強pk
第三輪【十強pk】
校園十佳歌手依次上臺演唱他們的自選歌曲，
評委在他們演唱結束之后進行打分
校園十佳歌手前三名，
這就是我們今年歌手大賽的特別之處了。
我們話不多說比賽馬上進行，
首先有請第一位選手
a感謝十佳歌手的精彩演唱，
b選手們的成績還在緊張的統(tǒng)計當中
接下來讓我們進入今天的附加環(huán)節(jié)
主持人大賽頒獎環(huán)節(jié)，
a誒，曲婷？你知道10月 29 日在這里
舉行的第一屆天津美術學院主持人大賽嗎？
b當然知道啊，我還是參賽的選手呢，
那次比賽可真是激烈阿
a那你知道么，主持人大賽的最終頒獎環(huán)節(jié)
來到了我們的校園歌手大賽現場，可謂雙喜臨門
我手中拿的就是主持人大賽的獲獎人員名單，
他們是
恭喜你們
a有請頒獎嘉賓為獲獎的選手頒獎……
b讓我們用熱烈的掌聲對他們表示祝賀，
感謝頒獎嘉賓
a請選手們退場，曲婷，恭喜恭喜啊
我知道你現在很激動但是
不要忘記我們今天的比賽阿
回到我們校園歌手大賽的決賽現場，
b好的，那么十佳歌手的成績已經在我手中了
a快宣布吧，臺下的粉絲都等不及了。
b好的 我們的十佳校園歌手成績分別是
a那么獲得第三名的選手是
第二名
獲得校園歌手大賽十佳歌手第一名的選手是 。
b我聽到臺下的粉絲團已經喊出了他的名字，是的他就是合恭喜他們~
a有請頒獎嘉為獲得十佳和前三名的選手頒獎，
b讓我們再次用熱烈的掌聲對他們表示祝賀，
同時感謝頒獎嘉賓
結束
a：悠揚的歌聲，還縈回在我們的耳邊。
感謝每一位參賽的選手，是你們的歌聲，
你們的勇敢，你們的激情燃燒了這個夜晚。
b 是你們，讓我們真正明白了，
每個人都是人生中的歌者，用心靈去歌唱，
我們的生命就會絕對精彩。
a:熱烈的掌聲，久久不忍停歇。
親愛的老師 同學們，謝謝你們的熱情支持。
b:是你們的掌聲，讓我們，
讓每一個歌手明白了，
天津美術學院是團結友愛的大家庭 .
a:歡樂的時光總是那么短暫，
就在美妙的歌聲中記住這美好的時刻吧
b:共同體會美好的時光，
就讓我們將這份快樂帶給明天帶給未來。
a;我們相信，有了大家的共同努力，
天津美院的明天
合：會更加輝煌
b 天津美術學院20xx年校園歌手大賽
合 到此結束
同學們 我們明年再見~~
校園歌手大賽實施方案篇四
3、打開耳朵聽我的音樂，音你而不同。魏朝旭。
4、現場戰(zhàn)場夢工廠。inlive樂隊。
5、把最好的聲音呈現出來！王鴻寬。
6、喜歡唱，所以唱。趙俊汀。
7、希望有更多的'人聽我唱歌，更多人認可我。金士凱。
8、最特別的嗓音，帶給家最特別的視聽。傅昶容。
9、也許我不是最好的，但我是最努力、最執(zhí)著的。鄧銳。
10、音樂與愛一樣，不可少！loverparter。
校園歌手大賽實施方案篇五
點點的歡笑，淡淡的憂傷，飛揚的青春，用歌聲唱響我們的青春年華，我的青春，我做主。
懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。今天，本著豐富大家課余生活，展現生物機電職業(yè)技術學院九零后新生的全面素質。為此，我院（現代管理工程學院）文娛部經決定將于四月份在全院舉行一次才藝大比拼。希望無論是躍躍欲試的大一新生還是不斷為自己明天奮斗著的大二、大三的同學們都能積極到參與這次狂歡盛宴中來，這場只屬于我們的狂歡。
xx年度湖南生物機電職業(yè)技術學院由現代管理工程學院團總支文娛部舉辦的“生機杯”我的青春我做主·myshowtime校園歌手大賽即將拉開帷幕。
我們歌唱青春。其實，青春就是一首歌，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無窮。我們每個人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫自己的淡淡青春。我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚青春。我的青春我做主！就讓我們一起來見證湖南生物機電職業(yè)技術學院管理學院為全校師生帶來的不一樣的視聽盛宴吧！
1、激發(fā)我校學生的.愛校和熱愛藝術、勤奮學習的動力。
2、豐富校園文化生活，弘揚積極向上、健康文明、格調高雅的校園文化精神。
3、激發(fā)我校學生的愛校和熱愛藝術、勤奮學習的動力。
4、讓所有人認為90后是積極向上，熱愛生活，熱愛藝術的一群人。更重要的是使各系各年級同學充分展現出自己的青春魅力。
5、通過這次活動，讓各系部的同學有更多的交流平臺。
湖南生物機電職業(yè)技術學院現代管理工程學院團總支文娛部。
現代管理工程學院團總支外聯部。
比賽分為三個部分：
預選賽。
時間：xx年4月18、19日（中午、下午）。
地點：圖書館教室。
復賽。
時間：4月21、22日（其中一天）。
地點：圖書館教室。
決賽。
時間：4月29日晚上7：00。
地點：圖書館前坪。
參賽要求：需屬于本校，思想道德健康。
參賽形式:獨唱、組合形式、樂隊形式均可。
報名參賽：帶上本人學生證在報名地點個人資料。
報名地點:。
東湖校區(qū)：一棟前面馬坡嶺校區(qū)：待定。
預選賽：
2.參賽選手可清唱或樂器演奏。
3.參賽選手所選曲目需積極向上、無不良內容，可以以多才藝形式展示。
4.每位選手限時2分鐘，期間評委可任意中止。當場公布結果，無待定。
5.每場比賽時間為1個小時。
6.評委：院文娛部部長。
各系文娛部部長。
復賽：
3.可適當的進行才藝展示。
4.評分以10分制，賽中統(tǒng)計排名，排名靠后者淘汰。
5.兩個賽區(qū)共有16選手進入決賽。
6.評委：院文娛部部長。
各系文娛部部長。
決賽：
3.選手自己根據決賽賽制準備比賽。
4.賽中統(tǒng)計排名，賽后宣布排名。
5.評分以10分制。
6.評委：各系部指導老師。
院文娛部部長。
管理系文娛部部長。
第一名：待定。
第二名：待定。
第三名：待定。
其他獎項：待定。
宣傳：擺點宣傳、“每周一歌”下班宣傳。
橫幅宣傳（至少需要4條橫幅）、海報宣傳（自畫打印皆可）、擺點宣傳報名。
器材準備：桌椅，活動宣傳資料，報名表、飲用水（一件）。
預選賽：
器材準備：記錄本、筆、報名資料、飲用水（一件）。
宣傳資料：海報、活動宣傳資料。
復賽：
宣傳資料：海報（制作）、復賽選手人氣榜。
決賽：
宣傳資料：海報、決賽選手人氣榜、賽程簡章、曲目名單。
其它：證書、獎品等。
九、經費預算。
1．印刷宣傳資料、海報、報名表、策劃書、評分表等。
2．飲用水四件。
3.布置賽嘗舞臺、教室舞臺裝飾等。
4.租用音響、燈光等設備。
共計700元。
其他細則：暫無。
校園歌手大賽實施方案篇六
安：各位來賓，
李：親愛的老師們，
吳：同學們，大家——
合：晚上好！
徐：在這燈光與微笑構成的舞臺，我們舞動的青春。
大家好，我是主持人xx。
安：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉。
大家好，我是主持人xx。
李：在這永恒和溫馨筑成的圣地，我們唱響時代的旋律。
大家好，我是主持人xx。
吳：我們踩著悠揚的旋律，展現動人的歌喉，放飛青春的夢想。
大家好，我是主持人xx。
徐：今夜我們歡聚一堂，唱響時代的聲音。
安：今夜我們齊聚安院，放飛青春的夢想。
李：心有多大，舞臺就有多大，讓青春的舞臺亮起來。
吳：夢想有多遠，我們就能走多遠，讓張揚的風采飛起來。
徐：首先請允許我為大家介紹出席本次活動的領導及嘉賓，他們分別是：xx。
安：接下來由我為大家介紹本次比賽的評委老師，他們分別是：xx。
李：讓我們再次用熱烈的掌聲對各位領導、嘉賓以及評委老師的到來表示熱烈的歡迎！
校園歌手大賽實施方案篇七
為繁榮校園文化，營造健康向上的文化氛圍，發(fā)揮文化育人功能，不斷豐富和滿足青少年學生日益增長的精神文化需求，促進少先隊員德、智、體、美全面發(fā)展，學校少先大隊決定舉辦第二屆校園歌手風采大賽。
1、班級初賽20xx年5月8日。
2、年級復賽20xx年5月15日。
3、總決賽20xx年5月27日。
1-6年級全體少先隊員。
參賽曲目要能反映豐富多彩的校園生活和當代小學生積極向上的精神風貌、崇高的理想追求、高雅的`審美情趣。
比賽分為初賽、復賽和決賽?？梢允仟毘?、組合演唱。每人(組合)限唱一首歌曲，演唱時間原則上限制在6分鐘以內。(進入復賽的同學需要準備一首“紅歌”展示)。
1、5月4日—7日，各中隊推薦報名。
2、5月8日下午班會時間以班級為單位舉行班級初賽。
3、5月15日下午班會時間舉行年級復賽。(具體地點時間另行通知)。
4、5月27日舉行總決賽。
5、6月頒獎，一等獎獲得者參加學校教育教學匯演。
1、金、銀、銅獎，比賽設金、銀、銅獎若干名。
2、校級優(yōu)秀組織獎。
校園歌手大賽實施方案篇八
(男)下面掌聲有請校長頒發(fā)一、二、三等獎。
(女)激動人心的時刻到了，獲得三等獎的是：xxx，掌聲祝賀。獲得二等獎的是：xxx，掌聲祝賀。獲得一等獎的是：xxx，掌聲祝賀。
(男)最后一個節(jié)目有請所有老師上臺，演唱歌曲《xx》。
(女)同學們、老師們，優(yōu)美的歌聲還在我們耳邊回響，歡樂的氣氛還在我們心中蕩漾，在愉快的歌聲中、在開心的笑聲中、在熱烈的掌聲中，我們梅花二中校園歌手大賽即將落下帷幕。
(男)在人生的扉頁上，我們寫下夢想與激情，在收獲的季節(jié)中，我們將采擷成果與希望。愿成長的日子總有歌聲相伴，愿青春的歲月一路春色滿園。
(男)親愛的老師、同學們
(合)讓我們銘記今天的愉悅與美好，共同期待明天的燦爛與輝煌?！靶@歌手大賽”，明年見!
校園歌手大賽實施方案篇九
3、我們正年輕！——自由組合。
4、最特別的嗓音，帶給大家最特別的視聽?！店迫?。
5、我要唱，我要唱歌，我要唱歌，最重要的話只說三遍?！x彬。
6、享受過程，用心去唱。——夏普。
7、沒什么好說的，唱的比說的好聽?！獏蛆i。
8、給我音樂，其余免談?！愵椵x。
9、給我一首歌的時間，讓我進入你的心?！x鵬飛。
10、贏得一切！——馮子漢。
11、生活沒有停止，音樂不會終止。愛音樂，愛生活，愛自己。——湯家彤。
12、友誼第一，比賽第二?！投∏笤?。
13、打開耳朵聽我的音樂，音你而不同?！撼?。
14、一輩子離不開的是音樂?！獏谴恒?。
15、與琴合一，與你共鳴。——黃晶。
16、音樂與愛一樣，不可少！——loverparter。
17、也許我不是最好的，但我是最努力、最執(zhí)著的?！囦J。
18、現場·戰(zhàn)場·夢工廠。——inlive樂隊。
19、我是帶著好歌來尋知音的'?！獎⒅緢?。
20、希望有更多的人聽我唱歌，更多人認可我?！鹗縿P。
21、喜歡唱，所以唱。——趙俊汀。
22、太陽擁有它的光芒，我也一樣能創(chuàng)造屬于我的我輝煌?！愯骱?BR> 23、把最好的聲音呈現出來！——王鴻寬。
24、在音樂的世界里，沒有誰比誰更強?！疚?。
校園歌手大賽實施方案篇十
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們，大家晚上好！
歡迎大家來到阜陽師范學院首屆外國語歌曲大賽的現場。
五月，初夏的陽光和細雨送來無言的賀喜；五月，芬飛的'花枝和彩蝶獻上滿校園的燦爛。
青春的朝氣也在這樣一個絢麗多姿的日子里蓬勃起來，為繁榮校園文化，積極推動我院精神文明建設，提高我們大學生的文化藝術修養(yǎng)，進一步激發(fā)同學們外語學習興趣，展現我院大學生外語文化素質以及積極進取、健康向上的精神風貌，并配合“院實踐教學年”活動的開展，在這里，我們隆重舉辦了本場由院團委、外語系主辦，外語系團總支、學生會承辦的首屆外文歌大比賽。
首先，請允許我在這里向大家隆重介紹出席本次大賽的各位評委老師和嘉賓
請大家再次以熱烈的掌聲感謝各位老師和嘉賓的到來，同時把這熱烈的掌聲送給在座的每一位熱情的同學！
現在由我來為大家介紹一下本次大賽的具體評分標準及獎項設置：
本次比賽總分100分，具體標準如下：
1、歌曲內容健康，主題鮮明，旋律優(yōu)雅20分
2、演唱完整，外語發(fā)音準確流暢，節(jié)奏和諧30分
3、吐字清晰，聲情并茂30分
4、服裝整潔，儀態(tài)端莊，舉止大方得體20分
大賽共設置：一等獎兩名；二等獎四名；三等獎六名；優(yōu)秀獎若干；另設：優(yōu)秀組織獎四名。
好的，說了這么多，更多精彩還在后面，讓我們拭目以待。
我們的比賽現在正式開始，就讓大家插上音樂的翅膀，在外文歌曲的天空自由翱翔吧。
雖然每一個人對音樂的品味不同，只要我們愿意在這里隨著音符飛舞，我們就能觸摸到音樂的天堂。
校園歌手大賽實施方案篇十一
青春在路上，我們一起high唱！
為了全面提高同學們的綜合素質，體現校園豐富多彩的文化內涵；為了展現新一代大學生蓬勃向上的精神風貌；為了營造清新文明的校園文化氛圍。因此策劃“第二屆k歌大賽”活動。
此次活動針對鄭州職業(yè)技術學院全體同學。
時間：6.2。
地點：6#404。
1、前期宣傳。
采用海報、展板和校廣播站聯合的多方位宣傳方式，加大宣傳力度。
2、前期準備。
安排好活動需要的一系列物品如教室布置、電腦、音響設備、話筒、麥克風及ppt等。
3、活動人員安排。
主持人：路建霞、李俊男。
簽到：秘書部董夢歌。
會場紀律：組宣部、體育部。
計分：學習部方文靜。
會場布置：組宣、女生、勤工。
機動：生活等。
評委：盧琳、李浩文、楊會迪、唐少華、朱潔冰。
特邀嘉賓：李亞龍、陳濤、齊盛耀、李炳全、冰火舞蹈協(xié)會。
4、報名方式。
7#8#宿舍樓下、9#宿舍樓前現場報名。
5、活動內容。
1)邀請十佳歌手張明星做開場秀，演唱“k歌之王”
2)主持人開場白、介紹評委。
3)主持人現場將選手按人數分組。
4)主持人宣布比賽環(huán)節(jié)及規(guī)則。
此次大比拼共有三個環(huán)節(jié)，分別是“麥霸我來當”“歌詞連連看”及“音樂傳我心”
a、麥霸我來當。
將選手按人數分組，舞臺中央將會有個大麥克風，選手們根據所播放音樂片段判斷是什么歌曲，可直接接唱，也可說出歌名及演唱者。采用積分制計分。
b、歌詞連連看。
選手們依然按組進行這一環(huán)節(jié)。此環(huán)節(jié)就是簡單的組vs組，選手們接對方歌的最后一個字，要求接唱中必須有那個字。采用積分制計分。
c、音樂傳我心。
此環(huán)節(jié)為冠軍組及其他組選手的自選歌演唱，不限歌曲、不限主題，k歌高手們可拿出最high的歌曲演繹。最終評委根據現場觀眾反應及現場氣氛打分。
本活動不分一、二、三等獎，將根據選手綜合表現評選出一名“k歌之王”，并且根據現場觀眾呼聲及選手表現并綜合評委意見設置：最佳幽默獎最具人氣獎最佳臺風獎最具創(chuàng)意獎若干，參賽選手將有禮品相送。
主持人現場宣布獎項花落誰家。最后由主持人、嘉賓。獲獎者一同合唱一曲并拍照留念，此次活動圓滿結束。
校園歌手大賽實施方案篇十二
(一)大賽評分采用“10+2”分制，即10分的歌手演唱得分，與2分的綜合測試得分，具體評分細則如下：
1、選手歌曲內容健康向上，有時代特色，此項占1分;。
2、選手服裝大方得體，貼合歌曲內容，此項占1分;。
3、選手節(jié)奏感覺良好，音準概念清晰，無跟不上節(jié)奏，跑調現象，此項占6分;。
5、選手臺風大方，表情豐富，符合歌曲內容，有一定的控場能力，此項占1分;。
6、綜合素質滿分為2分。
(二)選手經評委評出的演唱分數，去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后取平均分為選手的演唱得分，分數精確到小數點后三位，最終得分為選手的演唱分與綜合素質分之和。
(三)為保證打分公平，前三位選手演唱完畢后，由評委綜合對比后再進行打分，其他選手則分別打分。
校園歌手大賽實施方案篇十三
下面是由本站為大家整理的校園歌手大賽策劃書，歡迎大家閱讀參考!
校園歌手大賽策劃書
近年來熒屏上不斷涌現的選秀節(jié)目為廣大人民群眾打造出一大批男神女神，能夠參加這些選秀節(jié)目的草根偶像借此一躍而起成了萬眾矚目的大明星。而在我們的`校園里也處處潛藏著一顆顆新星。作為我校傳統(tǒng)活動之一，一年一度的校園歌手大賽便是挖掘人才的完美平臺。我部將校園歌手大賽發(fā)展成校園一大精品活動傳承下去，將潛藏的新星挖掘下去。
一、活動目的：歌手賽是我校傳統(tǒng)活動之一，它能進一步豐富校園文化生活，營造積極向上、健康文明的校園氛圍，加強校園精神文明建設。為學生提供一個鍛煉自我的機會和展示自己的舞臺，激發(fā)同學們對音樂的熱愛。同時尋找校園最佳歌手，為今后我校的其他活動出力獻策。
二、活動主題：“愛要大聲唱出來”
三、活動時間和地點
時間：海選(3月16日) 初賽(3月25) 決賽(4月1日)
地點：海選(二樓階梯教室) 初賽(第二食堂活動室)決賽(戶外)
四、報名方式：各班文藝委員處登記交至文藝部
五、大賽流程策劃
海選：選手依次抽簽名次，然后分成小組進入比賽現場，每組為10人。選手按名次演唱， 曲目不定，為清唱。評委為三個老師，選擇為yes或no，選手得了兩個yes或兩個以上為晉級，一個yes則淘汰。
初賽：選手抽取名次上臺表演，完畢之后評委老師點評，晉級十位選手。
決賽：分為三輪：10進7 7進4 4人pk戰(zhàn)
1、主持人報幕開場白
2、由校團委社團部舞蹈協(xié)會帶來開場舞
3、選手依次亮相登臺演唱第一首歌，這一輪名為“閃亮霸氣登場”
5、由校團委社團部舞蹈協(xié)會帶來中場舞
6、7位選手抽簽第二輪上場順序，第二輪名為“我的個性演唱”
7、評委老師亮分，晉級4位選手，淘汰3位選手作離別留言
8、主持人進行有獎問答
9、選手抽簽依次演唱，第三輪為“聆聽你的聲音”，4人演唱完后主持人報選手得分規(guī)則，最后一輪采取投票式，主持人抽取現場10名觀眾作為大眾評委每人各一分，評委十分制評選。
比賽的管理人員在后臺整理票時，主持人在場上活躍氣氛
10、主持人宣布結果，冠軍獲獎感言，主持人謝幕
六、活動整體要求
1、服飾大方得體
2、表現要求：歌手充滿活力，積極向上，表現力豐富，感染力強
3、伴奏：自行準備伴奏，再由團干拷貝
校園歌手大賽實施方案篇十四
1.用心聆聽你的聲音。
2.音為夢響，音你隨行。
3.成就夢想，挑戰(zhàn)自我。
4.動感歌聲，想唱就唱。
5.歌唱青春，綻放美麗。
6.瑞雪豐年，博愛妙音。
7.非凡歌聲，非凡唱響。
8.音聚你我，樂動青春。
9.悅動新聲，決戰(zhàn)巔峰。
10.青春怒放，放聲歌唱。
11.活力青春，絕對唱響。
12.曉雨如絲，琴音如蜜。
13.唱出心聲，放飛夢想。
14.童音清脆，余音繞梁。
15.魅力無限，青春無敵。
16.心聲飛揚，唱得響亮。
17.鵬程萬里，杰出歌喉。
18.和諧校園，歌動青春。
19.唱出風格，唱響青春。
20.青春高昂，歌聲嘹亮。
21.唱響校園，你最閃亮。
22.唱響校園，暢享人生。
23.音為夢想，所以綻放。
24.唱我所想，聽你所望。
25.樂動我心，乘風飛揚。
26.歌聲飛揚，激情蕩漾。
27.百舸爭流，全力爭首。
28.歌唱青春，綻放榮光。
29.怒放青春，放聲歌唱。
30.放開歌喉，唱響校園。
31.歌冠群芳，勢壓全場!
32.讓歌聲起舞，讓夢想翱翔。
34.青春無敵，唱響你的魅力。
36.讓聲音起舞，讓夢想飛翔！
37.情系和諧校園，唱出你我精彩。
38.歌聲詮釋活力，青春演繹精彩。
39.歌聲躍動人生，夢想綻放校園。
40.我用心唱歌，你們用心聽歌。
41.敢唱才會紅，秀出完美自我。
42.用歌聲展示自我，用音樂詮釋夢想。
43.音樂點亮青春，歌聲唱動未來。
44.我歌唱，我綻放，我勇敢，我閃亮。
45.點燃夢想的激情，唱響青春的'旋律。
校園歌手大賽實施方案篇十五
舞臺形象(10分);歌曲演繹(40分);現場效果(10分);創(chuàng)意及綜合素質(20分)微博人氣(20分)。
注：由評委現場打分，去掉最高分和最低分，取平均分，保留小數點后兩位。
最佳人氣獎：根據微博支持數評選。
最具創(chuàng)意獎：由評委評選。
最佳舞臺表現力獎:由評委評選。
最佳節(jié)目編排獎:由評委評選。
第三部分活動流程。
(1)入圍決賽的選手合唱開場曲。
(2)主持人宣布開場，介紹評委、嘉賓。
(3)按次序進行比賽。后一位選手演唱結束后主持人公布前一位選手的成績。
(4)主持人宣布獲獎名單，領導、嘉賓頒獎，并拍照留念。
(5)由主持人宣布活動結束。
(6)賽后安排：清理會場。
(一)初賽階段：
1、時間：3月5日。
2、地點：崇信樓多媒體教室。
3、評委：文娛部。
4、賽制：參賽選手半分鐘自我介紹。曲目由參賽選手自定，現場清唱高潮部分。由評委直接決定是否進入復賽，初賽推出35名進入復賽。
(二)復賽階段。
1、時間：待定。
2、地點：思源堂三樓。
3、評委:文娛部。
4、賽制：復賽時參賽選手進行個人表演，可以選擇清唱或伴奏，伴奏請自行。
5、復賽根據評比選出20名進入決賽。
(三)決賽階段。
1、時間：待定。
2、地點：風雨操場三樓。
4、評委:系學生會主席臺成員、各部部長。
五、突發(fā)事件及處理。
1、活動現場混亂，座位不足。安排工作人員維持秩序，排參賽者在后臺等候。
2、麥克風發(fā)生故障。工作人員預先準備好備用麥克風，時更換。
3、比賽前進行伴奏的提前試音。若比賽中當中出現伴奏卡帶無法正常播放的情況，由工作人員對出場順序進行細微調整。
4、參賽者已經簽到但無法準時出臺，主持人對順序作適當調整。
5、比賽現場出現停電現象。比賽前準備好其他可替代的臨時設備，工作人員應及時控制現場，防止出現混亂情況。
附錄。
附錄一互動節(jié)目。
方言接歌。
現場挑選十名觀眾，每五人一組，分為兩組。每位觀眾用自己的方言唱歌，依次傳遞?？茨囊唤M唱得流暢。
校園歌手大賽實施方案篇十六
3、為確保比賽公正有序，請選手及所帶親友團嚴格遵守比賽秩序及規(guī)定，如出現違紀現象，賽事組委會有權當場取消該選手比賽資格。
(二)、比賽辦法。
1、嚴格按照大賽組委會賽事安排及評分規(guī)則進行;。
4、決賽中加入綜合測試環(huán)節(jié)，分數為2分。測試方法：才藝展示(一分鐘以內)、即興歌曲名稱應答。
(三)、比賽選手要求。
1、選手歌曲自選，要求內容健康向上，美聲、民族、通俗唱法均可;鼓勵各院配備伴舞;。
2、選手服裝自備，貼合歌曲內容，符合大學生積極、健康的形象。
3、鼓勵選手以多種形式參賽，如對唱，小合唱(限5人以下)等。特別鼓勵原創(chuàng)歌手和自組樂隊參賽。
5、在往屆大賽中晉級決賽的選手不再獲得參賽資格，如發(fā)現違反規(guī)定，上報錯誤信息，取消其所在學院的優(yōu)秀組織獎資格。
(四)、錄取名次與獎勵辦法。
2、組委會結合大賽配合情況和選手所獲名次等評出學院“優(yōu)秀組織獎”六個;。
3、非專業(yè)組選手中，由評委老師商定評選出“最佳人氣獎”“最佳臺風獎”“最佳潛質獎”“最佳形象獎”各一名。
(五)、選手比賽的幾項附屬規(guī)定。
1、學院所報選手必須符合本秩序冊各項規(guī)定，嚴禁冒名頂替，違者取消比賽資格。往年學院上報名單時曾出現與學院預賽名次不符的現象，一經發(fā)現取消選手參賽資格。
3、選手要絕對服從評委及記分組，違者取消比賽資格。
校園歌手大賽實施方案篇十七
采用海報、展板和校廣播站聯合的多方位宣傳方式，加大宣傳力度。
2、前期準備。
安排好活動需要的一系列物品如教室布置、電腦、音響設備、話筒、麥克風及ppt等。
3、活動人員安排。
主持人：路建霞李俊男簽到：秘書部董夢歌。
會場紀律：組宣部、體育部計分：學習部方文靜。
會場布置：組宣、女生、勤工機動：生活等。
評委：盧琳李浩文楊會迪唐少華朱潔冰。
特邀嘉賓：李亞龍陳濤齊盛耀李炳全冰火舞蹈協(xié)會。
4、報名方式。
7#8#宿舍樓下、9#宿舍樓前現場報名。
5、活動內容。
1)邀請十佳歌手張明星做開場秀，演唱“k歌之王”
2)主持人開場白、介紹評委。
3)主持人現場將選手按人數分組。
4)主持人宣布比賽環(huán)節(jié)及規(guī)則。
此次大比拼共有三個環(huán)節(jié)，分別是“麥霸我來當”“歌詞連連看”及“音樂傳我心”
a、麥霸我來當。
將選手按人數分組，舞臺中央將會有個大麥克風，選手們根據所播放音樂片段判斷是什么歌曲，可直接接唱，也可說出歌名及演唱者。采用積分制計分。
b、歌詞連連看。
選手們依然按組進行這一環(huán)節(jié)文章大學k歌之王校園。此環(huán)節(jié)就是簡單的組vs組，選手們接對方歌的最后一個字，要求接唱中必須有那個字。采用積分制計分。
c、音樂傳我心。
此環(huán)節(jié)為冠軍組及其他組選手的自選歌演唱，不限歌曲、不限主題，k歌高手們可拿出最high的歌曲演繹。最終評委根據現場觀眾反應及現場氣氛打分。
校園歌手大賽實施方案篇十八
為活躍校園文化生活，展示我校素質教育特色，提高同學們的興趣愛好。本次活動秉承著“實現夢想舞臺、展示自我愿望”的宗旨，培養(yǎng)同學們對自然美、社會美、藝術美、創(chuàng)造美的認識和鑒賞能力，加強團建工作，為同學們提供了一個展示才華的'舞臺。
校團校音樂組
實現舞臺夢想展示自我風采
南縣立達中學在校學生
初賽科學館多功能廳
復賽科學館多功能廳
決賽待定
1、內容要求：參賽曲目要求能夠映廣學生積極向上的精神風貌、對理想的抒發(fā)或對學習、生活的感觸，表現出青少年學生積極創(chuàng)新、開拓進取、青春活力的一面，表現出我們是有夢想，有報負的一代。
2、演唱形式：a、唱b、小組唱c、歌伴舞
注：為了培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新意識，本次比賽對于參賽者選用自己創(chuàng)造的作品的將給予適當的加分。每首歌演唱時間原則上限時6分鐘，各個環(huán)節(jié)每人限唱一著歌曲。
3、參賽選手須自備伴奏帶和演出服裝。
1、具體負責部門：校團
2、評：待定
3、嘉賓：學校領導、老師、部分學生家長
比賽分初賽、復賽、決賽三個階段進行。沒有參加初賽的選手，不能進入復賽、決賽。
本次比賽分初中、高中兩組進行，每組取前十名進入決賽。
1、為進入決賽學生頒發(fā)優(yōu)秀獎，并給該班獎勵1分/人。
2、為進入前四名學生頒發(fā)最佳校園歌手獎杯、證書及獎品，并給該班獎勵3分/人。
3、決賽設：最佳表演獎：1名；最佳氣質獎：1名；最佳舞臺風范獎：1名；最佳人氣獎：1名；優(yōu)秀獎：若干名。
專家評分：
1、內容鮮明健康、積極向上（2分）
2、音域寬廣、音韻準確（4分）
3、著裝、臺風以及動作搭配（1分）
4、感情豐富、感染力強（1分）
5、評分時去掉一個最高分和一個最低分，以平均分為選手最后專家評分。
眾評分：
校園歌手大賽實施方案篇十九
一、活動目的：
校園歌手大賽是我系傳統(tǒng)活動之一，也是最大的文藝活動。它能進一步豐富校園文化，豐富同學們的業(yè)余生活，加強校園精神文明建設，展現同學們銳意進取，蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們鍛煉自己的機會，一個展示自己的舞臺，激發(fā)同學們熱愛教育技術系和音樂，發(fā)揮同學們的光和熱，不斷提高自己自身素質，推動校園精神文明建設。
二、活動主題：
thebestyouth!最好的青春!
三、活動時間：
四、活動對象：本部二、三、四年級。
五、活動地點：
六、比賽的宣傳推廣：
1.比賽開始之前由學生會組織同學報名，并通過微信群通知同學們初賽時間。并且通過宣傳海報張貼在第四教學樓121通知同學們組織觀賽。
2.預賽結束之后通過微信群和海報告知同學們預賽結果和晉級名單。
3.決賽評選出前三名推薦至校文藝部參加校級校園歌手大賽。
七、人員與注意事項：
1.為了增加現場氣氛，我們將購買一些熱場道具，如熒光棒和拍手器歌手大賽策劃書歌手大賽策劃書2016。
2.關于音響設備，我們將申請學校幫助。
3.在決賽時為了避免音樂播放與參(關愛留守兒童策劃書)賽選手不一致，我們將事先要求需要伴奏的選手將所需伴奏上交至文藝部。
4.關于音響問題，我們將事先調制好音響設備，確保麥克音量，確保伴奏音量不會壓過參賽選手和主持人音量。
5.為了確保參賽選手及時到場，我們將事先安排參賽選手至備用教室候場。
6.為了增加現場氣氛，我們將安排互動節(jié)目至比賽中，詳情見備注部分。
八、具體工作安排：
初賽前期工作準備。
九、活動流程及大賽安排：
1.初賽:按抽簽順序依次演唱自選歌曲兩分鐘左右，伴奏自備并且不作強制要求。演唱完畢后由評委打分。評選出前九名晉級復賽。
2.決賽。
(1)觀眾進場。
(3)主持人上臺介紹評委和嘉賓。
(4)進入決賽的選手依次上臺，輪流傳唱一句歌詞(歌曲待選)。
(5)比賽選手按事先抽簽順序完整演唱自選歌曲(伴奏自備)，評委打分。
(6)賽間休息十分鐘，工作人選統(tǒng)計得分并且選出得分高的前五名選手晉級下一輪。
(7)互動環(huán)節(jié)：我愛記歌詞。
文藝部事事先準備好一些歌曲，與現場觀眾和嘉賓進行互動。從觀眾中隨機請五位觀眾上臺進行聽歌說出歌曲名的游戲，本輪淘汰兩名觀眾。
文藝部放歌曲，選手跟唱出后兩句，輪流進行車輪戰(zhàn)，最后冠軍獲獎。
(9)最終評選出得分最高的三名選手最終晉級推薦至校文藝部，由主持人宣布最終結果。
(11)學生會主席致辭。
校園歌手大賽實施方案篇二十
三、晚會時間
：(彩排)2009年4月20日、22日
四、活動地點
：舊足球場（）
五、參與人員
：全院在校學生
六、主題名稱
：音樂點亮青春歌聲唱響未來
七、活動目的
：為了繁榮校園文化，加強美育教育。促進學校精神文明建設，促進良好校風、學風、班風建設，全面展示學生藝術素質和創(chuàng)新能力的。發(fā)掘學生的潛力，發(fā)揮個性特長;培養(yǎng)興趣，陶冶情操，提高審美情趣;豐富校園文化生活，加強校園精神文明建設，營造良好的學習氛圍;推動素質教育的實施。
校園歌手大賽實施方案篇二十一
b、對大賽做好宣傳，保證同學們充分的參與。
c、對此次活動的報名工作進行有序的組織。
d、準備一切和比賽有關的東西，確保比賽的萬無一失。
e、提前將大賽的舞臺背景及舞臺設計好，并做好噴繪等。
f、確定比賽的時間和地點。
g、對大賽會場的布置，提前做好規(guī)劃。
h、提前做好對大賽工作人員的分工工作。
i、提前邀請好評委，確保評委可以在比賽當天按時出席。
j、與院文藝部的活動負責人協(xié)商好大賽具體事宜，并對最后入圍的選手人數進行確定。
k、對大賽可能出現的一切突發(fā)情況要提前考慮周全，并做出相應的應急準備。
l、比賽前，工作人員對會場提前進行布置。
m、比賽前，將儀器和需要用到的一切工具在頭一晚和開場一個小時前進行檢查。
b、報名方式。
報名方式：在3月24日下午之前由各系負責人將選手名單，參賽曲目及伴奏帶發(fā)到王璐的qq信箱。
c、大賽具體流程。
初賽：
a)時間：3月26號周五晚七點。
b)地點：待定。
f)評委邀請：邀請各系主席或副主席參加初賽評選活動。
彩排：所有選手在學生會工作人員的組織下，在決賽前兩天，3月28號下午四點，在舞臺進行彩排。3月30號比賽開場前兩小時選手帶妝彩排。并對選手說明，比賽開場前半小時必須在后臺集合。凡遲到、請假或演唱不完整者一律按棄權處理。
決賽(95分鐘)。
1)時間：3月30日晚七點。
2)地點：待定。
3)比賽方式：3月30號晚6：30工作人員帶領觀眾入場。
6：45領導、評委及嘉賓入場。
6：55檢查選手各自佩帶號碼是否正確。
7：00比賽正式開始。
環(huán)節(jié)一：首先由主持人致開幕言，介紹嘉賓，文化峰會開幕式，剪彩，嘉賓講話，放煙火。(13分鐘)。
環(huán)節(jié)二：介紹比賽有關規(guī)則，評分標準。(3分鐘)。
環(huán)節(jié)三：比賽選手以串燒形式登臺。按照入圍次序一個接一個演唱自選曲段(限時30秒)，然后進行自我介紹(限時一分鐘)。(10分鐘)。
環(huán)節(jié)四：自選歌曲大比拼比賽規(guī)則：選手各自準備一首歌曲，并自帶伴奏，決賽當天按照入圍序號依次進行演唱!由評委根據選手的表現按照評分標準進行評分，在下一個選手演唱結束后，主持人報出上一名選手的成績(30分鐘)。
環(huán)節(jié)五：在最后一名選手演唱結束后，加一個友情表演節(jié)目(信商男人)，結束后報出最后一名選手成績。(6分鐘)。
環(huán)節(jié)六：我愛記歌詞比賽規(guī)則：由文藝部事先準備好15首歌曲(決賽當天在15首歌曲中任選10首作為比賽用曲目)，并將這些歌曲的曲目在預賽結束后告知進入決賽的七名選手，讓選手進行準備，在決賽當天，到了此環(huán)節(jié)，由兩位領唱唱出前半段，下面由選手接唱，。最少串接四句才被視為有效，在歌曲串接后選手還需將歌曲的曲名猜出才視為此環(huán)節(jié)結束，所有選手按照號牌順次進行比賽!接唱完由領唱將這首歌曲再演唱完整。接對一句0.5分，由主持人評定是否唱對并給分。(18分鐘)。
環(huán)節(jié)七：下一個賽事的宣傳節(jié)目，節(jié)目結束后主持人請所有選手上臺。邀請嘉賓公布比賽結果。頒發(fā)獲獎證書和獎品。請嘉賓點評，晚會結束(15分鐘)。
環(huán)節(jié)八：領導離席，現場觀眾按順序退場。
環(huán)節(jié)九：工作人員進行現場打掃。
d、評分標準：(選手基本分為10分，請評委老師保留小數點后兩位)。
01、本次比賽為十分制，去掉一個最高分和一個最低分，所得的平均分就是該選手的最后得分。
02、評分內容包括5個項目：歌曲內容、音色音質、演唱技巧、儀表儀態(tài)、綜合素質。
1、歌曲內容滿分為1分，要求參賽曲目內容健康，積極向上。
2、音色音質滿分為3分，要求發(fā)音清楚，音色清晰而有質感。
3、演唱技巧滿分為4分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節(jié)奏感強，歌曲演唱完整。
4、儀表儀態(tài)滿分為1分，要求參賽選手著裝大方，符合學生的身份;儀態(tài)穩(wěn)重，富有青年人的活力與朝氣。
5、綜合素質滿分為1分，針對參賽選手的舞臺表現力和在整個參賽過程中給予觀眾的總體印象而打分。
e、獎項設置：此次大賽設一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。優(yōu)秀獎4名。
f、工作具體分工：
(文藝部統(tǒng)籌，總負責)。
前期。
女生部，生活部：購買獎品，瓜果飲料，信封。
體育部：比賽所需的橫幅和獲獎證書。
辦公室：評委座位卡，選手胸牌，評委打分的紙，筆，禮儀，借桌椅。
文藝部：節(jié)目單，串場節(jié)目及下一賽事的宣傳節(jié)目，主持人，小臺燈，聯系領唱及記歌詞環(huán)節(jié)的歌曲選擇，并打印出歌詞給領唱。
宣傳部，記者團：海報，廣播稿。
團支部，女生部：評為區(qū)物品擺放。
外聯部：拉贊助。
比賽當晚。
01、決賽前兩小時對所需物品進行核對并對現場需要使用的一切物品進行檢查。
02、比賽當天所有工作人員提前四小時到現場對現場進行布置。
03、工作人員進行從新分組，加大工作量和工作力度，確保比賽的萬無一失。
a)點到組：3人。
b)催場組：4人。
c)現場秩序維持組：6人。
d)機動組：5人。
e)道具組：4人。
f)應急組：5人。
g)雜物組：3人。
h)嘉賓招待組：5人。
i)燈光，音效組：4人。
g、賽后工作：
01.將比賽留下的物品進行清點，多余的帶回學生會辦公室由辦公室進行保管。
02、按照之前分工將自己所負責的物品歸還設備組。
03、會場打掃完畢學生會成員進行簽到。
05.每一位工作成員寫一份活動總結，作為工作經驗積累。
校園歌手大賽實施方案篇一
1、鄭少聰：用心歌唱，為你情傷。
2、左原野：我為歌狂！
3、張翔：愿我?guī)淼拿恳粋€音符都能打動你們的心。
4、劉洵：嗨到你爆炸！
5、毛書軍：我想靜靜的用心唱好每一首歌，賦予我最真實的感情。
6、趙帥：歌聲點亮舞臺，堅持鑄就夢想。
7、王紹澎：我要用吶喊的方式，演繹出心中對音樂的.渴望。
8、李世奇：三年磨一劍，霜刃未曾試。
9、馬盛卉：我最想要的是一盞燈一個聽眾一只麥克風。
10、劉國然：灰姑娘要學會瀟灑放手，堅強面對自己的傷痛做不了珍珠的時候就做自己的鉆石。
校園歌手大賽實施方案篇二
女:星光閃耀征途;
男:翻過紅色扉頁，一二x九的火炬在我們薪火相傳;
女:推開金色大門，海西建設的樂章由我們起手指揮;
男:手握青春麥克風，今夜我們是這個舞臺聚焦點;
女:心懷年輕感恩心，今晚我們是這個時代音!
男:今夜，就讓我們一起沿承時代的自強精神吧;
女:今晚，就讓我們一起開啟夢想的歡樂殿堂吧;
合:一起唱起來吧!(掌聲)
男:首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎蒞臨本場比賽的領導和來賓，他們分別是……
女:擔任本場比賽的評委老師，他們分別是……
男:十佳歌手賽作為我院豐富大學生校園文化生活的活動品牌，至今已成功舉辦了五屆，本屆大賽我們得到了謙信印刷品包裝有限公司的鼎力支持。
女:之前，我們通過了激烈的初賽和復賽選拔，由20位選手成功闖入了今晚的決賽，今晚的比賽由評委綜合選手各方面表現公平打分，去掉一個分和最低分，最后得出選手的得分。
男:在激烈的比賽開始前，先讓我們認識一下今晚要出場的20位選手，他們分別是:
(主持人退至黃金分割處，選手一一走到臺中央向觀眾致意)
男:好的?，F在我宣布閩江學院紀念一二x九校園十佳歌手賽決賽現在開始!
女:首先有請1號選手，來自系，他的參賽曲目是
結束辭
女:快樂的音符撥動著和諧的琴弦;
男:激揚的旋律奏響了發(fā)展的篇章;
女:今夜星光燦爛，我們用歌聲點綴七彩青春;
男:今夜快樂無限;我們用笑聲鋪滿繽紛大學;
女:和諧為曲，
男:發(fā)展為譜，
合:我們一起前行!
男:閩江學院紀念一二x九校園十佳歌手賽決賽到此結束!
祝大家晚安，再見!
校園歌手大賽實施方案篇三
b臺下的觀眾朋友們，
合 你們好嗎？
a今天的舞臺 是如此閃耀
b 今天的歌聲 是如此嘹亮
a親愛的同學們，你感受到了嗎？
我們的身上正燃燒著青春的熱火。
b徜徉在天美的校園里，
我們用心靈感受著校園和諧的氛圍，
更真切地感受著天津美院日新月異的變化
a今天的校園歌手大賽的主題是校園民謠
我們希望讓每一個同學都能充分展示自己的
聰明才智，釋放自己的青春激情，
b本次的校園歌手大賽從報名開始，
初賽復賽歷時一個月 我們的決賽也如約而至了
a：今天的16位選手經過了層層選拔
終于從79位選手中脫穎而出
b：那么首先恭喜順利晉級的這16位選手，
今天他們會有怎樣的表現呢？讓我們拭目以待吧
a 天津美術學院20xx校園歌手
大賽決賽正式開始
b首先請允許我為大家介紹一下今天到場的領導老師
他們是
a 讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎
b下面由我來介紹今天比賽的評委
他們是
a大家掌聲歡迎
b下面我來介紹一下第一輪的比賽規(guī)則，與往屆不同
我們第一輪【校園民謠】
選手在比賽之前進行了抽簽分組，
16位選手分為8組分別進行校園民謠的演唱，
四組為一隊進行pk，每隊pk結束后
評委會根據選手們的表現進行投票，
選出4名直接進入十強，四名待定。所以，
第一輪比賽結束后會有8名選手晉級十強，
8名選手待定。8名待定選手將進入第二輪pk
a那我們話不多說，相信大家已經和我們一樣迫不及待想要看這場比賽了
b好的 那我們馬上開始第一輪的比賽
請看大屏幕
b前四組的pk已經結束，選手們的表演真是精彩紛呈啊，
時光流逝，記憶依舊，在評委投票期間，
讓我們把舞臺交給商正，
請欣賞由他為大家?guī)淼?BR> 薩克斯獨奏《時光流逝》
a好一曲【時光流逝】仿佛把我們帶回那個如夢似幻的季節(jié)
感謝商正的精彩表演，
同學們，選手的晉級名單已經在我手中了（打開）
到底誰能直接晉級拿到十佳歌手的名額呢？
請大家拭目以待吧
和 出列
（你們覺得今天發(fā)揮的'怎么樣？夠理想嗎？
和 很遺憾沒有直接晉級
不要氣餒接下來還有機會
，希望你們在第2論的比賽中發(fā)揮出色，好嗎
現在緊張嗎？
如果沒有順利晉級十佳歌手那么接下來的
比賽是否能夠更努力的展示自己？能嗎？
但是……恭喜你們 順利晉級）
請第三組的 和 上前一步（……）
恭喜你們順利晉級，那么同時 和 選手沒有直接晉級
請選手們退場，我們第二對的比賽會更加精彩 ！
b觀眾朋友們，不要吝嗇你的掌聲，
讓我們把掌聲送給我們剛才的選手們，
評委的投票在緊張的統(tǒng)計當中，
不如我們跟隨劉怡辰去感受一下
江南水鄉(xiāng)的細雨微風，
下面有請劉怡辰為大家?guī)淼?BR> 二胡獨奏【雨醉江南】
非常感謝劉怡辰的雨醉江南，讓每個人
都沉醉在煙雨蒙蒙的江南美景中
有請剛才的八位選手上臺，
現在第二對的選手晉級名單已經在我手中了，謎底馬上揭曉
首先請 和 上前一步……
a沒有直接晉級的選手不要氣餒，
因為在接下來的比賽中還有機會，
馬上進入第二個環(huán)節(jié)知識問答環(huán)節(jié)
b知識問答環(huán)節(jié)
由8名待定選手進行比賽，
8名選手分為兩組帶著自己的自畫像上臺回答問題
根據選手的表現決定誰將獲得最后
兩個晉級十佳歌手的名額。（規(guī)則。）
a首先有請前8位同學上臺，
你準備好了嗎？
好，請聽下面這段音樂稍后回答我提出的問題，
請同學們也保持安靜。音樂開始……選手請聽題
，請問……？你有10秒中的思考時間
倒計時開始……確定嗎？恭喜你回答正確。
a此時校園十佳歌手的名單
已經產生了他們是
b恭喜你們。
a,今天的比賽真是緊張刺激啊，到比賽這里就要結束了謝謝大家的支持，祝大家……
b,哎哎哎？我們的比賽還沒有結束呢？跟往年不一樣，我們今年還要評選前三強
a啊？你是說十佳歌手還有更精彩的比賽？
b是??！觀眾朋友們請不要離開，今晚的比賽還沒有結束，
更加精彩的內容馬上就要到來，
讓我們一起進入第三個環(huán)節(jié)十強pk
第三輪【十強pk】
校園十佳歌手依次上臺演唱他們的自選歌曲，
評委在他們演唱結束之后進行打分
校園十佳歌手前三名，
這就是我們今年歌手大賽的特別之處了。
我們話不多說比賽馬上進行，
首先有請第一位選手
a感謝十佳歌手的精彩演唱，
b選手們的成績還在緊張的統(tǒng)計當中
接下來讓我們進入今天的附加環(huán)節(jié)
主持人大賽頒獎環(huán)節(jié)，
a誒，曲婷？你知道10月 29 日在這里
舉行的第一屆天津美術學院主持人大賽嗎？
b當然知道啊，我還是參賽的選手呢，
那次比賽可真是激烈阿
a那你知道么，主持人大賽的最終頒獎環(huán)節(jié)
來到了我們的校園歌手大賽現場，可謂雙喜臨門
我手中拿的就是主持人大賽的獲獎人員名單，
他們是
恭喜你們
a有請頒獎嘉賓為獲獎的選手頒獎……
b讓我們用熱烈的掌聲對他們表示祝賀，
感謝頒獎嘉賓
a請選手們退場，曲婷，恭喜恭喜啊
我知道你現在很激動但是
不要忘記我們今天的比賽阿
回到我們校園歌手大賽的決賽現場，
b好的，那么十佳歌手的成績已經在我手中了
a快宣布吧，臺下的粉絲都等不及了。
b好的 我們的十佳校園歌手成績分別是
a那么獲得第三名的選手是
第二名
獲得校園歌手大賽十佳歌手第一名的選手是 。
b我聽到臺下的粉絲團已經喊出了他的名字，是的他就是合恭喜他們~
a有請頒獎嘉為獲得十佳和前三名的選手頒獎，
b讓我們再次用熱烈的掌聲對他們表示祝賀，
同時感謝頒獎嘉賓
結束
a：悠揚的歌聲，還縈回在我們的耳邊。
感謝每一位參賽的選手，是你們的歌聲，
你們的勇敢，你們的激情燃燒了這個夜晚。
b 是你們，讓我們真正明白了，
每個人都是人生中的歌者，用心靈去歌唱，
我們的生命就會絕對精彩。
a:熱烈的掌聲，久久不忍停歇。
親愛的老師 同學們，謝謝你們的熱情支持。
b:是你們的掌聲，讓我們，
讓每一個歌手明白了，
天津美術學院是團結友愛的大家庭 .
a:歡樂的時光總是那么短暫，
就在美妙的歌聲中記住這美好的時刻吧
b:共同體會美好的時光，
就讓我們將這份快樂帶給明天帶給未來。
a;我們相信，有了大家的共同努力，
天津美院的明天
合：會更加輝煌
b 天津美術學院20xx年校園歌手大賽
合 到此結束
同學們 我們明年再見~~
校園歌手大賽實施方案篇四
3、打開耳朵聽我的音樂，音你而不同。魏朝旭。
4、現場戰(zhàn)場夢工廠。inlive樂隊。
5、把最好的聲音呈現出來！王鴻寬。
6、喜歡唱，所以唱。趙俊汀。
7、希望有更多的'人聽我唱歌，更多人認可我。金士凱。
8、最特別的嗓音，帶給家最特別的視聽。傅昶容。
9、也許我不是最好的，但我是最努力、最執(zhí)著的。鄧銳。
10、音樂與愛一樣，不可少！loverparter。
校園歌手大賽實施方案篇五
點點的歡笑，淡淡的憂傷，飛揚的青春，用歌聲唱響我們的青春年華，我的青春，我做主。
懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。今天，本著豐富大家課余生活，展現生物機電職業(yè)技術學院九零后新生的全面素質。為此，我院（現代管理工程學院）文娛部經決定將于四月份在全院舉行一次才藝大比拼。希望無論是躍躍欲試的大一新生還是不斷為自己明天奮斗著的大二、大三的同學們都能積極到參與這次狂歡盛宴中來，這場只屬于我們的狂歡。
xx年度湖南生物機電職業(yè)技術學院由現代管理工程學院團總支文娛部舉辦的“生機杯”我的青春我做主·myshowtime校園歌手大賽即將拉開帷幕。
我們歌唱青春。其實，青春就是一首歌，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無窮。我們每個人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫自己的淡淡青春。我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚青春。我的青春我做主！就讓我們一起來見證湖南生物機電職業(yè)技術學院管理學院為全校師生帶來的不一樣的視聽盛宴吧！
1、激發(fā)我校學生的.愛校和熱愛藝術、勤奮學習的動力。
2、豐富校園文化生活，弘揚積極向上、健康文明、格調高雅的校園文化精神。
3、激發(fā)我校學生的愛校和熱愛藝術、勤奮學習的動力。
4、讓所有人認為90后是積極向上，熱愛生活，熱愛藝術的一群人。更重要的是使各系各年級同學充分展現出自己的青春魅力。
5、通過這次活動，讓各系部的同學有更多的交流平臺。
湖南生物機電職業(yè)技術學院現代管理工程學院團總支文娛部。
現代管理工程學院團總支外聯部。
比賽分為三個部分：
預選賽。
時間：xx年4月18、19日（中午、下午）。
地點：圖書館教室。
復賽。
時間：4月21、22日（其中一天）。
地點：圖書館教室。
決賽。
時間：4月29日晚上7：00。
地點：圖書館前坪。
參賽要求：需屬于本校，思想道德健康。
參賽形式:獨唱、組合形式、樂隊形式均可。
報名參賽：帶上本人學生證在報名地點個人資料。
報名地點:。
東湖校區(qū)：一棟前面馬坡嶺校區(qū)：待定。
預選賽：
2.參賽選手可清唱或樂器演奏。
3.參賽選手所選曲目需積極向上、無不良內容，可以以多才藝形式展示。
4.每位選手限時2分鐘，期間評委可任意中止。當場公布結果，無待定。
5.每場比賽時間為1個小時。
6.評委：院文娛部部長。
各系文娛部部長。
復賽：
3.可適當的進行才藝展示。
4.評分以10分制，賽中統(tǒng)計排名，排名靠后者淘汰。
5.兩個賽區(qū)共有16選手進入決賽。
6.評委：院文娛部部長。
各系文娛部部長。
決賽：
3.選手自己根據決賽賽制準備比賽。
4.賽中統(tǒng)計排名，賽后宣布排名。
5.評分以10分制。
6.評委：各系部指導老師。
院文娛部部長。
管理系文娛部部長。
第一名：待定。
第二名：待定。
第三名：待定。
其他獎項：待定。
宣傳：擺點宣傳、“每周一歌”下班宣傳。
橫幅宣傳（至少需要4條橫幅）、海報宣傳（自畫打印皆可）、擺點宣傳報名。
器材準備：桌椅，活動宣傳資料，報名表、飲用水（一件）。
預選賽：
器材準備：記錄本、筆、報名資料、飲用水（一件）。
宣傳資料：海報、活動宣傳資料。
復賽：
宣傳資料：海報（制作）、復賽選手人氣榜。
決賽：
宣傳資料：海報、決賽選手人氣榜、賽程簡章、曲目名單。
其它：證書、獎品等。
九、經費預算。
1．印刷宣傳資料、海報、報名表、策劃書、評分表等。
2．飲用水四件。
3.布置賽嘗舞臺、教室舞臺裝飾等。
4.租用音響、燈光等設備。
共計700元。
其他細則：暫無。
校園歌手大賽實施方案篇六
安：各位來賓，
李：親愛的老師們，
吳：同學們，大家——
合：晚上好！
徐：在這燈光與微笑構成的舞臺，我們舞動的青春。
大家好，我是主持人xx。
安：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉。
大家好，我是主持人xx。
李：在這永恒和溫馨筑成的圣地，我們唱響時代的旋律。
大家好，我是主持人xx。
吳：我們踩著悠揚的旋律，展現動人的歌喉，放飛青春的夢想。
大家好，我是主持人xx。
徐：今夜我們歡聚一堂，唱響時代的聲音。
安：今夜我們齊聚安院，放飛青春的夢想。
李：心有多大，舞臺就有多大，讓青春的舞臺亮起來。
吳：夢想有多遠，我們就能走多遠，讓張揚的風采飛起來。
徐：首先請允許我為大家介紹出席本次活動的領導及嘉賓，他們分別是：xx。
安：接下來由我為大家介紹本次比賽的評委老師，他們分別是：xx。
李：讓我們再次用熱烈的掌聲對各位領導、嘉賓以及評委老師的到來表示熱烈的歡迎！
校園歌手大賽實施方案篇七
為繁榮校園文化，營造健康向上的文化氛圍，發(fā)揮文化育人功能，不斷豐富和滿足青少年學生日益增長的精神文化需求，促進少先隊員德、智、體、美全面發(fā)展，學校少先大隊決定舉辦第二屆校園歌手風采大賽。
1、班級初賽20xx年5月8日。
2、年級復賽20xx年5月15日。
3、總決賽20xx年5月27日。
1-6年級全體少先隊員。
參賽曲目要能反映豐富多彩的校園生活和當代小學生積極向上的精神風貌、崇高的理想追求、高雅的`審美情趣。
比賽分為初賽、復賽和決賽?？梢允仟毘?、組合演唱。每人(組合)限唱一首歌曲，演唱時間原則上限制在6分鐘以內。(進入復賽的同學需要準備一首“紅歌”展示)。
1、5月4日—7日，各中隊推薦報名。
2、5月8日下午班會時間以班級為單位舉行班級初賽。
3、5月15日下午班會時間舉行年級復賽。(具體地點時間另行通知)。
4、5月27日舉行總決賽。
5、6月頒獎，一等獎獲得者參加學校教育教學匯演。
1、金、銀、銅獎，比賽設金、銀、銅獎若干名。
2、校級優(yōu)秀組織獎。
校園歌手大賽實施方案篇八
(男)下面掌聲有請校長頒發(fā)一、二、三等獎。
(女)激動人心的時刻到了，獲得三等獎的是：xxx，掌聲祝賀。獲得二等獎的是：xxx，掌聲祝賀。獲得一等獎的是：xxx，掌聲祝賀。
(男)最后一個節(jié)目有請所有老師上臺，演唱歌曲《xx》。
(女)同學們、老師們，優(yōu)美的歌聲還在我們耳邊回響，歡樂的氣氛還在我們心中蕩漾，在愉快的歌聲中、在開心的笑聲中、在熱烈的掌聲中，我們梅花二中校園歌手大賽即將落下帷幕。
(男)在人生的扉頁上，我們寫下夢想與激情，在收獲的季節(jié)中，我們將采擷成果與希望。愿成長的日子總有歌聲相伴，愿青春的歲月一路春色滿園。
(男)親愛的老師、同學們
(合)讓我們銘記今天的愉悅與美好，共同期待明天的燦爛與輝煌?！靶@歌手大賽”，明年見!
校園歌手大賽實施方案篇九
3、我們正年輕！——自由組合。
4、最特別的嗓音，帶給大家最特別的視聽?！店迫?。
5、我要唱，我要唱歌，我要唱歌，最重要的話只說三遍?！x彬。
6、享受過程，用心去唱。——夏普。
7、沒什么好說的，唱的比說的好聽?！獏蛆i。
8、給我音樂，其余免談?！愵椵x。
9、給我一首歌的時間，讓我進入你的心?！x鵬飛。
10、贏得一切！——馮子漢。
11、生活沒有停止，音樂不會終止。愛音樂，愛生活，愛自己。——湯家彤。
12、友誼第一，比賽第二?！投∏笤?。
13、打開耳朵聽我的音樂，音你而不同?！撼?。
14、一輩子離不開的是音樂?！獏谴恒?。
15、與琴合一，與你共鳴。——黃晶。
16、音樂與愛一樣，不可少！——loverparter。
17、也許我不是最好的，但我是最努力、最執(zhí)著的?！囦J。
18、現場·戰(zhàn)場·夢工廠。——inlive樂隊。
19、我是帶著好歌來尋知音的'?！獎⒅緢?。
20、希望有更多的人聽我唱歌，更多人認可我?！鹗縿P。
21、喜歡唱，所以唱。——趙俊汀。
22、太陽擁有它的光芒，我也一樣能創(chuàng)造屬于我的我輝煌?！愯骱?BR> 23、把最好的聲音呈現出來！——王鴻寬。
24、在音樂的世界里，沒有誰比誰更強?！疚?。
校園歌手大賽實施方案篇十
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們，大家晚上好！
歡迎大家來到阜陽師范學院首屆外國語歌曲大賽的現場。
五月，初夏的陽光和細雨送來無言的賀喜；五月，芬飛的'花枝和彩蝶獻上滿校園的燦爛。
青春的朝氣也在這樣一個絢麗多姿的日子里蓬勃起來，為繁榮校園文化，積極推動我院精神文明建設，提高我們大學生的文化藝術修養(yǎng)，進一步激發(fā)同學們外語學習興趣，展現我院大學生外語文化素質以及積極進取、健康向上的精神風貌，并配合“院實踐教學年”活動的開展，在這里，我們隆重舉辦了本場由院團委、外語系主辦，外語系團總支、學生會承辦的首屆外文歌大比賽。
首先，請允許我在這里向大家隆重介紹出席本次大賽的各位評委老師和嘉賓
請大家再次以熱烈的掌聲感謝各位老師和嘉賓的到來，同時把這熱烈的掌聲送給在座的每一位熱情的同學！
現在由我來為大家介紹一下本次大賽的具體評分標準及獎項設置：
本次比賽總分100分，具體標準如下：
1、歌曲內容健康，主題鮮明，旋律優(yōu)雅20分
2、演唱完整，外語發(fā)音準確流暢，節(jié)奏和諧30分
3、吐字清晰，聲情并茂30分
4、服裝整潔，儀態(tài)端莊，舉止大方得體20分
大賽共設置：一等獎兩名；二等獎四名；三等獎六名；優(yōu)秀獎若干；另設：優(yōu)秀組織獎四名。
好的，說了這么多，更多精彩還在后面，讓我們拭目以待。
我們的比賽現在正式開始，就讓大家插上音樂的翅膀，在外文歌曲的天空自由翱翔吧。
雖然每一個人對音樂的品味不同，只要我們愿意在這里隨著音符飛舞，我們就能觸摸到音樂的天堂。
校園歌手大賽實施方案篇十一
青春在路上，我們一起high唱！
為了全面提高同學們的綜合素質，體現校園豐富多彩的文化內涵；為了展現新一代大學生蓬勃向上的精神風貌；為了營造清新文明的校園文化氛圍。因此策劃“第二屆k歌大賽”活動。
此次活動針對鄭州職業(yè)技術學院全體同學。
時間：6.2。
地點：6#404。
1、前期宣傳。
采用海報、展板和校廣播站聯合的多方位宣傳方式，加大宣傳力度。
2、前期準備。
安排好活動需要的一系列物品如教室布置、電腦、音響設備、話筒、麥克風及ppt等。
3、活動人員安排。
主持人：路建霞、李俊男。
簽到：秘書部董夢歌。
會場紀律：組宣部、體育部。
計分：學習部方文靜。
會場布置：組宣、女生、勤工。
機動：生活等。
評委：盧琳、李浩文、楊會迪、唐少華、朱潔冰。
特邀嘉賓：李亞龍、陳濤、齊盛耀、李炳全、冰火舞蹈協(xié)會。
4、報名方式。
7#8#宿舍樓下、9#宿舍樓前現場報名。
5、活動內容。
1)邀請十佳歌手張明星做開場秀，演唱“k歌之王”
2)主持人開場白、介紹評委。
3)主持人現場將選手按人數分組。
4)主持人宣布比賽環(huán)節(jié)及規(guī)則。
此次大比拼共有三個環(huán)節(jié)，分別是“麥霸我來當”“歌詞連連看”及“音樂傳我心”
a、麥霸我來當。
將選手按人數分組，舞臺中央將會有個大麥克風，選手們根據所播放音樂片段判斷是什么歌曲，可直接接唱，也可說出歌名及演唱者。采用積分制計分。
b、歌詞連連看。
選手們依然按組進行這一環(huán)節(jié)。此環(huán)節(jié)就是簡單的組vs組，選手們接對方歌的最后一個字，要求接唱中必須有那個字。采用積分制計分。
c、音樂傳我心。
此環(huán)節(jié)為冠軍組及其他組選手的自選歌演唱，不限歌曲、不限主題，k歌高手們可拿出最high的歌曲演繹。最終評委根據現場觀眾反應及現場氣氛打分。
本活動不分一、二、三等獎，將根據選手綜合表現評選出一名“k歌之王”，并且根據現場觀眾呼聲及選手表現并綜合評委意見設置：最佳幽默獎最具人氣獎最佳臺風獎最具創(chuàng)意獎若干，參賽選手將有禮品相送。
主持人現場宣布獎項花落誰家。最后由主持人、嘉賓。獲獎者一同合唱一曲并拍照留念，此次活動圓滿結束。
校園歌手大賽實施方案篇十二
(一)大賽評分采用“10+2”分制，即10分的歌手演唱得分，與2分的綜合測試得分，具體評分細則如下：
1、選手歌曲內容健康向上，有時代特色，此項占1分;。
2、選手服裝大方得體，貼合歌曲內容，此項占1分;。
3、選手節(jié)奏感覺良好，音準概念清晰，無跟不上節(jié)奏，跑調現象，此項占6分;。
5、選手臺風大方，表情豐富，符合歌曲內容，有一定的控場能力，此項占1分;。
6、綜合素質滿分為2分。
(二)選手經評委評出的演唱分數，去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后取平均分為選手的演唱得分，分數精確到小數點后三位，最終得分為選手的演唱分與綜合素質分之和。
(三)為保證打分公平，前三位選手演唱完畢后，由評委綜合對比后再進行打分，其他選手則分別打分。
校園歌手大賽實施方案篇十三
下面是由本站為大家整理的校園歌手大賽策劃書，歡迎大家閱讀參考!
校園歌手大賽策劃書
近年來熒屏上不斷涌現的選秀節(jié)目為廣大人民群眾打造出一大批男神女神，能夠參加這些選秀節(jié)目的草根偶像借此一躍而起成了萬眾矚目的大明星。而在我們的`校園里也處處潛藏著一顆顆新星。作為我校傳統(tǒng)活動之一，一年一度的校園歌手大賽便是挖掘人才的完美平臺。我部將校園歌手大賽發(fā)展成校園一大精品活動傳承下去，將潛藏的新星挖掘下去。
一、活動目的：歌手賽是我校傳統(tǒng)活動之一，它能進一步豐富校園文化生活，營造積極向上、健康文明的校園氛圍，加強校園精神文明建設。為學生提供一個鍛煉自我的機會和展示自己的舞臺，激發(fā)同學們對音樂的熱愛。同時尋找校園最佳歌手，為今后我校的其他活動出力獻策。
二、活動主題：“愛要大聲唱出來”
三、活動時間和地點
時間：海選(3月16日) 初賽(3月25) 決賽(4月1日)
地點：海選(二樓階梯教室) 初賽(第二食堂活動室)決賽(戶外)
四、報名方式：各班文藝委員處登記交至文藝部
五、大賽流程策劃
海選：選手依次抽簽名次，然后分成小組進入比賽現場，每組為10人。選手按名次演唱， 曲目不定，為清唱。評委為三個老師，選擇為yes或no，選手得了兩個yes或兩個以上為晉級，一個yes則淘汰。
初賽：選手抽取名次上臺表演，完畢之后評委老師點評，晉級十位選手。
決賽：分為三輪：10進7 7進4 4人pk戰(zhàn)
1、主持人報幕開場白
2、由校團委社團部舞蹈協(xié)會帶來開場舞
3、選手依次亮相登臺演唱第一首歌，這一輪名為“閃亮霸氣登場”
5、由校團委社團部舞蹈協(xié)會帶來中場舞
6、7位選手抽簽第二輪上場順序，第二輪名為“我的個性演唱”
7、評委老師亮分，晉級4位選手，淘汰3位選手作離別留言
8、主持人進行有獎問答
9、選手抽簽依次演唱，第三輪為“聆聽你的聲音”，4人演唱完后主持人報選手得分規(guī)則，最后一輪采取投票式，主持人抽取現場10名觀眾作為大眾評委每人各一分，評委十分制評選。
比賽的管理人員在后臺整理票時，主持人在場上活躍氣氛
10、主持人宣布結果，冠軍獲獎感言，主持人謝幕
六、活動整體要求
1、服飾大方得體
2、表現要求：歌手充滿活力，積極向上，表現力豐富，感染力強
3、伴奏：自行準備伴奏，再由團干拷貝
校園歌手大賽實施方案篇十四
1.用心聆聽你的聲音。
2.音為夢響，音你隨行。
3.成就夢想，挑戰(zhàn)自我。
4.動感歌聲，想唱就唱。
5.歌唱青春，綻放美麗。
6.瑞雪豐年，博愛妙音。
7.非凡歌聲，非凡唱響。
8.音聚你我，樂動青春。
9.悅動新聲，決戰(zhàn)巔峰。
10.青春怒放，放聲歌唱。
11.活力青春，絕對唱響。
12.曉雨如絲，琴音如蜜。
13.唱出心聲，放飛夢想。
14.童音清脆，余音繞梁。
15.魅力無限，青春無敵。
16.心聲飛揚，唱得響亮。
17.鵬程萬里，杰出歌喉。
18.和諧校園，歌動青春。
19.唱出風格，唱響青春。
20.青春高昂，歌聲嘹亮。
21.唱響校園，你最閃亮。
22.唱響校園，暢享人生。
23.音為夢想，所以綻放。
24.唱我所想，聽你所望。
25.樂動我心，乘風飛揚。
26.歌聲飛揚，激情蕩漾。
27.百舸爭流，全力爭首。
28.歌唱青春，綻放榮光。
29.怒放青春，放聲歌唱。
30.放開歌喉，唱響校園。
31.歌冠群芳，勢壓全場!
32.讓歌聲起舞，讓夢想翱翔。
34.青春無敵，唱響你的魅力。
36.讓聲音起舞，讓夢想飛翔！
37.情系和諧校園，唱出你我精彩。
38.歌聲詮釋活力，青春演繹精彩。
39.歌聲躍動人生，夢想綻放校園。
40.我用心唱歌，你們用心聽歌。
41.敢唱才會紅，秀出完美自我。
42.用歌聲展示自我，用音樂詮釋夢想。
43.音樂點亮青春，歌聲唱動未來。
44.我歌唱，我綻放，我勇敢，我閃亮。
45.點燃夢想的激情，唱響青春的'旋律。
校園歌手大賽實施方案篇十五
舞臺形象(10分);歌曲演繹(40分);現場效果(10分);創(chuàng)意及綜合素質(20分)微博人氣(20分)。
注：由評委現場打分，去掉最高分和最低分，取平均分，保留小數點后兩位。
最佳人氣獎：根據微博支持數評選。
最具創(chuàng)意獎：由評委評選。
最佳舞臺表現力獎:由評委評選。
最佳節(jié)目編排獎:由評委評選。
第三部分活動流程。
(1)入圍決賽的選手合唱開場曲。
(2)主持人宣布開場，介紹評委、嘉賓。
(3)按次序進行比賽。后一位選手演唱結束后主持人公布前一位選手的成績。
(4)主持人宣布獲獎名單，領導、嘉賓頒獎，并拍照留念。
(5)由主持人宣布活動結束。
(6)賽后安排：清理會場。
(一)初賽階段：
1、時間：3月5日。
2、地點：崇信樓多媒體教室。
3、評委：文娛部。
4、賽制：參賽選手半分鐘自我介紹。曲目由參賽選手自定，現場清唱高潮部分。由評委直接決定是否進入復賽，初賽推出35名進入復賽。
(二)復賽階段。
1、時間：待定。
2、地點：思源堂三樓。
3、評委:文娛部。
4、賽制：復賽時參賽選手進行個人表演，可以選擇清唱或伴奏，伴奏請自行。
5、復賽根據評比選出20名進入決賽。
(三)決賽階段。
1、時間：待定。
2、地點：風雨操場三樓。
4、評委:系學生會主席臺成員、各部部長。
五、突發(fā)事件及處理。
1、活動現場混亂，座位不足。安排工作人員維持秩序，排參賽者在后臺等候。
2、麥克風發(fā)生故障。工作人員預先準備好備用麥克風，時更換。
3、比賽前進行伴奏的提前試音。若比賽中當中出現伴奏卡帶無法正常播放的情況，由工作人員對出場順序進行細微調整。
4、參賽者已經簽到但無法準時出臺，主持人對順序作適當調整。
5、比賽現場出現停電現象。比賽前準備好其他可替代的臨時設備，工作人員應及時控制現場，防止出現混亂情況。
附錄。
附錄一互動節(jié)目。
方言接歌。
現場挑選十名觀眾，每五人一組，分為兩組。每位觀眾用自己的方言唱歌，依次傳遞?？茨囊唤M唱得流暢。
校園歌手大賽實施方案篇十六
3、為確保比賽公正有序，請選手及所帶親友團嚴格遵守比賽秩序及規(guī)定，如出現違紀現象，賽事組委會有權當場取消該選手比賽資格。
(二)、比賽辦法。
1、嚴格按照大賽組委會賽事安排及評分規(guī)則進行;。
4、決賽中加入綜合測試環(huán)節(jié)，分數為2分。測試方法：才藝展示(一分鐘以內)、即興歌曲名稱應答。
(三)、比賽選手要求。
1、選手歌曲自選，要求內容健康向上，美聲、民族、通俗唱法均可;鼓勵各院配備伴舞;。
2、選手服裝自備，貼合歌曲內容，符合大學生積極、健康的形象。
3、鼓勵選手以多種形式參賽，如對唱，小合唱(限5人以下)等。特別鼓勵原創(chuàng)歌手和自組樂隊參賽。
5、在往屆大賽中晉級決賽的選手不再獲得參賽資格，如發(fā)現違反規(guī)定，上報錯誤信息，取消其所在學院的優(yōu)秀組織獎資格。
(四)、錄取名次與獎勵辦法。
2、組委會結合大賽配合情況和選手所獲名次等評出學院“優(yōu)秀組織獎”六個;。
3、非專業(yè)組選手中，由評委老師商定評選出“最佳人氣獎”“最佳臺風獎”“最佳潛質獎”“最佳形象獎”各一名。
(五)、選手比賽的幾項附屬規(guī)定。
1、學院所報選手必須符合本秩序冊各項規(guī)定，嚴禁冒名頂替，違者取消比賽資格。往年學院上報名單時曾出現與學院預賽名次不符的現象，一經發(fā)現取消選手參賽資格。
3、選手要絕對服從評委及記分組，違者取消比賽資格。
校園歌手大賽實施方案篇十七
采用海報、展板和校廣播站聯合的多方位宣傳方式，加大宣傳力度。
2、前期準備。
安排好活動需要的一系列物品如教室布置、電腦、音響設備、話筒、麥克風及ppt等。
3、活動人員安排。
主持人：路建霞李俊男簽到：秘書部董夢歌。
會場紀律：組宣部、體育部計分：學習部方文靜。
會場布置：組宣、女生、勤工機動：生活等。
評委：盧琳李浩文楊會迪唐少華朱潔冰。
特邀嘉賓：李亞龍陳濤齊盛耀李炳全冰火舞蹈協(xié)會。
4、報名方式。
7#8#宿舍樓下、9#宿舍樓前現場報名。
5、活動內容。
1)邀請十佳歌手張明星做開場秀，演唱“k歌之王”
2)主持人開場白、介紹評委。
3)主持人現場將選手按人數分組。
4)主持人宣布比賽環(huán)節(jié)及規(guī)則。
此次大比拼共有三個環(huán)節(jié)，分別是“麥霸我來當”“歌詞連連看”及“音樂傳我心”
a、麥霸我來當。
將選手按人數分組，舞臺中央將會有個大麥克風，選手們根據所播放音樂片段判斷是什么歌曲，可直接接唱，也可說出歌名及演唱者。采用積分制計分。
b、歌詞連連看。
選手們依然按組進行這一環(huán)節(jié)文章大學k歌之王校園。此環(huán)節(jié)就是簡單的組vs組，選手們接對方歌的最后一個字，要求接唱中必須有那個字。采用積分制計分。
c、音樂傳我心。
此環(huán)節(jié)為冠軍組及其他組選手的自選歌演唱，不限歌曲、不限主題，k歌高手們可拿出最high的歌曲演繹。最終評委根據現場觀眾反應及現場氣氛打分。
校園歌手大賽實施方案篇十八
為活躍校園文化生活，展示我校素質教育特色，提高同學們的興趣愛好。本次活動秉承著“實現夢想舞臺、展示自我愿望”的宗旨，培養(yǎng)同學們對自然美、社會美、藝術美、創(chuàng)造美的認識和鑒賞能力，加強團建工作，為同學們提供了一個展示才華的'舞臺。
校團校音樂組
實現舞臺夢想展示自我風采
南縣立達中學在校學生
初賽科學館多功能廳
復賽科學館多功能廳
決賽待定
1、內容要求：參賽曲目要求能夠映廣學生積極向上的精神風貌、對理想的抒發(fā)或對學習、生活的感觸，表現出青少年學生積極創(chuàng)新、開拓進取、青春活力的一面，表現出我們是有夢想，有報負的一代。
2、演唱形式：a、唱b、小組唱c、歌伴舞
注：為了培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新意識，本次比賽對于參賽者選用自己創(chuàng)造的作品的將給予適當的加分。每首歌演唱時間原則上限時6分鐘，各個環(huán)節(jié)每人限唱一著歌曲。
3、參賽選手須自備伴奏帶和演出服裝。
1、具體負責部門：校團
2、評：待定
3、嘉賓：學校領導、老師、部分學生家長
比賽分初賽、復賽、決賽三個階段進行。沒有參加初賽的選手，不能進入復賽、決賽。
本次比賽分初中、高中兩組進行，每組取前十名進入決賽。
1、為進入決賽學生頒發(fā)優(yōu)秀獎，并給該班獎勵1分/人。
2、為進入前四名學生頒發(fā)最佳校園歌手獎杯、證書及獎品，并給該班獎勵3分/人。
3、決賽設：最佳表演獎：1名；最佳氣質獎：1名；最佳舞臺風范獎：1名；最佳人氣獎：1名；優(yōu)秀獎：若干名。
專家評分：
1、內容鮮明健康、積極向上（2分）
2、音域寬廣、音韻準確（4分）
3、著裝、臺風以及動作搭配（1分）
4、感情豐富、感染力強（1分）
5、評分時去掉一個最高分和一個最低分，以平均分為選手最后專家評分。
眾評分：
校園歌手大賽實施方案篇十九
一、活動目的：
校園歌手大賽是我系傳統(tǒng)活動之一，也是最大的文藝活動。它能進一步豐富校園文化，豐富同學們的業(yè)余生活，加強校園精神文明建設，展現同學們銳意進取，蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們鍛煉自己的機會，一個展示自己的舞臺，激發(fā)同學們熱愛教育技術系和音樂，發(fā)揮同學們的光和熱，不斷提高自己自身素質，推動校園精神文明建設。
二、活動主題：
thebestyouth!最好的青春!
三、活動時間：
四、活動對象：本部二、三、四年級。
五、活動地點：
六、比賽的宣傳推廣：
1.比賽開始之前由學生會組織同學報名，并通過微信群通知同學們初賽時間。并且通過宣傳海報張貼在第四教學樓121通知同學們組織觀賽。
2.預賽結束之后通過微信群和海報告知同學們預賽結果和晉級名單。
3.決賽評選出前三名推薦至校文藝部參加校級校園歌手大賽。
七、人員與注意事項：
1.為了增加現場氣氛，我們將購買一些熱場道具，如熒光棒和拍手器歌手大賽策劃書歌手大賽策劃書2016。
2.關于音響設備，我們將申請學校幫助。
3.在決賽時為了避免音樂播放與參(關愛留守兒童策劃書)賽選手不一致，我們將事先要求需要伴奏的選手將所需伴奏上交至文藝部。
4.關于音響問題，我們將事先調制好音響設備，確保麥克音量，確保伴奏音量不會壓過參賽選手和主持人音量。
5.為了確保參賽選手及時到場，我們將事先安排參賽選手至備用教室候場。
6.為了增加現場氣氛，我們將安排互動節(jié)目至比賽中，詳情見備注部分。
八、具體工作安排：
初賽前期工作準備。
九、活動流程及大賽安排：
1.初賽:按抽簽順序依次演唱自選歌曲兩分鐘左右，伴奏自備并且不作強制要求。演唱完畢后由評委打分。評選出前九名晉級復賽。
2.決賽。
(1)觀眾進場。
(3)主持人上臺介紹評委和嘉賓。
(4)進入決賽的選手依次上臺，輪流傳唱一句歌詞(歌曲待選)。
(5)比賽選手按事先抽簽順序完整演唱自選歌曲(伴奏自備)，評委打分。
(6)賽間休息十分鐘，工作人選統(tǒng)計得分并且選出得分高的前五名選手晉級下一輪。
(7)互動環(huán)節(jié)：我愛記歌詞。
文藝部事事先準備好一些歌曲，與現場觀眾和嘉賓進行互動。從觀眾中隨機請五位觀眾上臺進行聽歌說出歌曲名的游戲，本輪淘汰兩名觀眾。
文藝部放歌曲，選手跟唱出后兩句，輪流進行車輪戰(zhàn)，最后冠軍獲獎。
(9)最終評選出得分最高的三名選手最終晉級推薦至校文藝部，由主持人宣布最終結果。
(11)學生會主席致辭。
校園歌手大賽實施方案篇二十
三、晚會時間
：(彩排)2009年4月20日、22日
四、活動地點
：舊足球場（）
五、參與人員
：全院在校學生
六、主題名稱
：音樂點亮青春歌聲唱響未來
七、活動目的
：為了繁榮校園文化，加強美育教育。促進學校精神文明建設，促進良好校風、學風、班風建設，全面展示學生藝術素質和創(chuàng)新能力的。發(fā)掘學生的潛力，發(fā)揮個性特長;培養(yǎng)興趣，陶冶情操，提高審美情趣;豐富校園文化生活，加強校園精神文明建設，營造良好的學習氛圍;推動素質教育的實施。
校園歌手大賽實施方案篇二十一
b、對大賽做好宣傳，保證同學們充分的參與。
c、對此次活動的報名工作進行有序的組織。
d、準備一切和比賽有關的東西，確保比賽的萬無一失。
e、提前將大賽的舞臺背景及舞臺設計好，并做好噴繪等。
f、確定比賽的時間和地點。
g、對大賽會場的布置，提前做好規(guī)劃。
h、提前做好對大賽工作人員的分工工作。
i、提前邀請好評委，確保評委可以在比賽當天按時出席。
j、與院文藝部的活動負責人協(xié)商好大賽具體事宜，并對最后入圍的選手人數進行確定。
k、對大賽可能出現的一切突發(fā)情況要提前考慮周全，并做出相應的應急準備。
l、比賽前，工作人員對會場提前進行布置。
m、比賽前，將儀器和需要用到的一切工具在頭一晚和開場一個小時前進行檢查。
b、報名方式。
報名方式：在3月24日下午之前由各系負責人將選手名單，參賽曲目及伴奏帶發(fā)到王璐的qq信箱。
c、大賽具體流程。
初賽：
a)時間：3月26號周五晚七點。
b)地點：待定。
f)評委邀請：邀請各系主席或副主席參加初賽評選活動。
彩排：所有選手在學生會工作人員的組織下，在決賽前兩天，3月28號下午四點，在舞臺進行彩排。3月30號比賽開場前兩小時選手帶妝彩排。并對選手說明，比賽開場前半小時必須在后臺集合。凡遲到、請假或演唱不完整者一律按棄權處理。
決賽(95分鐘)。
1)時間：3月30日晚七點。
2)地點：待定。
3)比賽方式：3月30號晚6：30工作人員帶領觀眾入場。
6：45領導、評委及嘉賓入場。
6：55檢查選手各自佩帶號碼是否正確。
7：00比賽正式開始。
環(huán)節(jié)一：首先由主持人致開幕言，介紹嘉賓，文化峰會開幕式，剪彩，嘉賓講話，放煙火。(13分鐘)。
環(huán)節(jié)二：介紹比賽有關規(guī)則，評分標準。(3分鐘)。
環(huán)節(jié)三：比賽選手以串燒形式登臺。按照入圍次序一個接一個演唱自選曲段(限時30秒)，然后進行自我介紹(限時一分鐘)。(10分鐘)。
環(huán)節(jié)四：自選歌曲大比拼比賽規(guī)則：選手各自準備一首歌曲，并自帶伴奏，決賽當天按照入圍序號依次進行演唱!由評委根據選手的表現按照評分標準進行評分，在下一個選手演唱結束后，主持人報出上一名選手的成績(30分鐘)。
環(huán)節(jié)五：在最后一名選手演唱結束后，加一個友情表演節(jié)目(信商男人)，結束后報出最后一名選手成績。(6分鐘)。
環(huán)節(jié)六：我愛記歌詞比賽規(guī)則：由文藝部事先準備好15首歌曲(決賽當天在15首歌曲中任選10首作為比賽用曲目)，并將這些歌曲的曲目在預賽結束后告知進入決賽的七名選手，讓選手進行準備，在決賽當天，到了此環(huán)節(jié)，由兩位領唱唱出前半段，下面由選手接唱，。最少串接四句才被視為有效，在歌曲串接后選手還需將歌曲的曲名猜出才視為此環(huán)節(jié)結束，所有選手按照號牌順次進行比賽!接唱完由領唱將這首歌曲再演唱完整。接對一句0.5分，由主持人評定是否唱對并給分。(18分鐘)。
環(huán)節(jié)七：下一個賽事的宣傳節(jié)目，節(jié)目結束后主持人請所有選手上臺。邀請嘉賓公布比賽結果。頒發(fā)獲獎證書和獎品。請嘉賓點評，晚會結束(15分鐘)。
環(huán)節(jié)八：領導離席，現場觀眾按順序退場。
環(huán)節(jié)九：工作人員進行現場打掃。
d、評分標準：(選手基本分為10分，請評委老師保留小數點后兩位)。
01、本次比賽為十分制，去掉一個最高分和一個最低分，所得的平均分就是該選手的最后得分。
02、評分內容包括5個項目：歌曲內容、音色音質、演唱技巧、儀表儀態(tài)、綜合素質。
1、歌曲內容滿分為1分，要求參賽曲目內容健康，積極向上。
2、音色音質滿分為3分，要求發(fā)音清楚，音色清晰而有質感。
3、演唱技巧滿分為4分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節(jié)奏感強，歌曲演唱完整。
4、儀表儀態(tài)滿分為1分，要求參賽選手著裝大方，符合學生的身份;儀態(tài)穩(wěn)重，富有青年人的活力與朝氣。
5、綜合素質滿分為1分，針對參賽選手的舞臺表現力和在整個參賽過程中給予觀眾的總體印象而打分。
e、獎項設置：此次大賽設一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。優(yōu)秀獎4名。
f、工作具體分工：
(文藝部統(tǒng)籌，總負責)。
前期。
女生部，生活部：購買獎品，瓜果飲料，信封。
體育部：比賽所需的橫幅和獲獎證書。
辦公室：評委座位卡，選手胸牌，評委打分的紙，筆，禮儀，借桌椅。
文藝部：節(jié)目單，串場節(jié)目及下一賽事的宣傳節(jié)目，主持人，小臺燈，聯系領唱及記歌詞環(huán)節(jié)的歌曲選擇，并打印出歌詞給領唱。
宣傳部，記者團：海報，廣播稿。
團支部，女生部：評為區(qū)物品擺放。
外聯部：拉贊助。
比賽當晚。
01、決賽前兩小時對所需物品進行核對并對現場需要使用的一切物品進行檢查。
02、比賽當天所有工作人員提前四小時到現場對現場進行布置。
03、工作人員進行從新分組，加大工作量和工作力度，確保比賽的萬無一失。
a)點到組：3人。
b)催場組：4人。
c)現場秩序維持組：6人。
d)機動組：5人。
e)道具組：4人。
f)應急組：5人。
g)雜物組：3人。
h)嘉賓招待組：5人。
i)燈光，音效組：4人。
g、賽后工作：
01.將比賽留下的物品進行清點，多余的帶回學生會辦公室由辦公室進行保管。
02、按照之前分工將自己所負責的物品歸還設備組。
03、會場打掃完畢學生會成員進行簽到。
05.每一位工作成員寫一份活動總結，作為工作經驗積累。