學生代表發(fā)言稿(通用9篇)

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    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
    學生代表發(fā)言稿篇一
    尊敬的老師,叔叔阿姨們:
    我叫**,這次很榮幸作為走讀生代表上臺講話。在剛剛過去的期中考試中,我取得了小小的進步。下面我將介紹一些自己的學習方法。
    升入中學,學習節(jié)奏加快,需要掌握的知識增多。要想不落在別人的后面,就應該制定一個適合自己的學習計劃。在這方面,我制定的計劃,既不復雜,又好實施,也能幫我提高學習成績。這其中包括:每天聽英語磁帶十分鐘,讀背歷史、政治知識點,周六日做數(shù)學資料等。
    我是走讀生,和住宿生不同,晚上放學回家的作業(yè),我要自己對自己負責。而且,我寫作業(yè)雖然有些慢,但絕不拖拉。無論晚上有多困,也要把作業(yè)完成。因為,寫作也是一種很好的學習方法。通過寫作業(yè),找出自己不懂的地方,然后反復記憶,從而達到熟記的效果。所以,寫作業(yè)不是交差事,也不是應付老師,自己應當對自己負責。
    其實,提高學習成績最有效的辦法是把握好課堂。我覺得我做到了。上課時,我的思維跟著老師走。能坦然地看著老師的眼睛,讓老師從我的眼神中感受到我對知識的渴望。還有,就是“當堂事當堂清”。如果老師說做一道題,而就在這時下課鈴打了,我也會在課間做完。因為剛學完新知識,就應該趁熱打鐵,做完這道題,加深對新知識的鞏固。
    這還不夠。讀了記憶遺忘曲線圖。我知道了學過的知識剛被過的時候記得很牢,但過了幾天,就會漸漸忘記。這個時候,如果不及時復習,就會把知識點忘得一干二凈。所以,“溫故知新”很重要。
    綜上所述,就是我在學習上使用的一些方法??偡秩矫妫鳂I(yè)、課堂、和復習。當然也離不開一點,就是自己要勤奮好學。希望本班能在張老師的帶領和家長們的支持下,攜手共創(chuàng)佳績。
    學生代表發(fā)言稿篇二
    尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
    大家好!
    我是六(1)班的xxx,我能作為六年級學生代表發(fā)言,心中感到無比的興奮和激動。
    首先,我代表xx小的全體同學對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福,祝老師們工作順利,身體健康,萬事如意!
    在五年的學習生活中,我們在這里學到了許多文化知識,懂得了不少做人的道理,學會了許多的本領,使我們的頭腦日漸聰明,讓我們的人格日趨完善。因此,我們的點滴進步,無一不凝聚著老師的心血。在教師節(jié)即將來臨之際,我要大聲地對老師們說:“老師,您辛苦了!”
    新學期已經開始,新的學期,新的氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中:我們要規(guī)范自己的言行,使自己更加文明;我們要尊敬師長,團結同學,學做品德高尚的人;我們要樹立遠大的理想,制定新的學習目標,端正學習態(tài)度,掌握學習技能;新學期,我們要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識面,使自己更加優(yōu)秀。
    同學們,讓我們一起努力,在二小這片沃土上,放飛新的理想,收獲新的希望。
    最 后我衷心地祝愿我們的學校更加輝煌、更加美麗,祝愿我們的老師身體健康、工作順利!祝愿同學們學習進步、快樂成長!
    謝謝大家!
    學生代表發(fā)言稿篇三
    尊敬的老師、各位家長們:
    大家上午好!很高興能作為學生代表在這里發(fā)言。首先,請允許我代表全體高一xx班全體學生對大家的到來表示最誠摯的歡迎和最衷心的感謝!
    期中考試已經告一段落了,幾家歡樂幾家愁。但我們班這次總體上還是不錯的,遙遙領先于其他的平行班,這個成果離不開同學們的刻苦努力和老師們的敦敦教誨,在此我代表全體學生對老師說:老師您辛苦了!
    對于我而言高中是一個嶄新的開始,以前的我可能怎么也不會想到如今我會站在這里作為學生代表發(fā)言,中考我只考了407分,這個數(shù)字永遠的刻在了我的心里,那天當成績發(fā)下來時我傻了,我第一次為自己的以后擔心,因為我只考上了職校,我爸媽傷心透了,我看著十分的自責,同時我也十分的后悔,為了能重新來過我來到了這個學校,我覺得雖然這個學校跟四中差不多可能還不及四中,但我覺得這里是我最好的高中,是我重新來過的起點,我把學習放在了第一位,現(xiàn)在什么也不會超過學習在我心中的地位,這就是我之所以能進步的最主要原因,有了信念什么都有了,在今后我會想著我的目標更加的奮進。
    在班級雖然存在著許許多多的問題,但我認為這些問題都可以歸為一點,就是學生沒有堅定的目標,沒有決心,沒有恒心。在座的各位估計都是小康家庭或者很富有,這樣子給在座的同學們有一個心理暗示,讀書不行可以找爸媽。這種心理使得有的同學沒有了拼勁,對于高考他們估計都是麻木的,這種心理都是可怕的,失去了正處于青春年華的我們的那種活力那種積極向上的精神,這些我們作為子女的有責任,你們父母也是有責任的你們有沒有想過過多的給予我們鼓勵,對于我們而言是對于我們的不信任,我們會在心理上會認為我們覺得不行了,連自己的父母都認為兒女不行了,兒女們還有何動力,我認為父母應該充分的信任自己的子女才能得到子女們的信任,不要總是把我們當成小孩看待。雖然我們在你們面前永遠都是小孩,但是我們現(xiàn)在已經是一名高中生了,我們有能力合理的安排自己的學習時間。
    作為父母,您們是我們這些孩子的主心骨,您們的理解和支持是我們學習的強大動力。這里希望所有的家長都能夠理解我們,支持我們,幫助我們,督促我們,成績的好壞并不能衡量一切,最重要的是我們努力了。我們非常地清楚,您們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了如此之好的學習環(huán)境,把我們送來北大附中,定是對我們寄予了比天高的期望。請你們放心,我們決不會辜負您們的期望,我們會拿出“天生我才必有用”的信心,拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟滄?!钡挠職猓ビ颖╋L雨的洗禮;展望未來的學習和每一次考試,我們一定會加倍努力,奮力拼搏,爭取以理想的成績向您們匯報,報答學校和老師們的教誨之恩,報答您的養(yǎng)育之恩。
    在此,我謹代表高一全體學生向學校和老師承諾,在接下來的一千多個日日夜夜,我們一定牢記父母的熱切期望,聽從老師的諄諄教誨,以歷年高考驕子為榜樣。揚起自己的理想之帆,做到:困難面前,絕不低頭;挫折面前,決不氣餒;成績面前,絕不驕傲。不斷充實自己,升華自己,實現(xiàn)自己的理想,為北大附中增光添彩。
    最后真誠的祝愿北大附中這棵參天大樹根深葉茂,笑傲藍天;愿三年后的我們,笑容如鮮花般芬芳,陽光般燦爛!
    謝謝大家!
    學生代表發(fā)言稿篇四
    敬愛的的叔叔、阿姨們: 尊敬的領導、老師們: 親愛的同學們:
    大家好!
    今天,我能在這里代表一百名20xx年魏營小學音樂種子“春蕾班”學生發(fā)言,心里感到萬分激動。首先,請允許我代表我校所有的學生以最誠摯的熱情歡迎大家來到美麗的魏營小學做客!同時感謝大家對我們的關心與幫助。
    今天在我們的記憶里是一個快樂的日子,不僅是因為我們得到了叔叔、阿姨們的捐贈,更是因為我們感受到了人間的真情,這份愛心也將成為我們一生中非常美麗的珍藏!
    今天我們手捧著你們的捐款,覺得分外沉重,因為這里飽含著叔叔、阿姨們對我們的.一片深情與厚望。這份情比山還高,這份愛比海還深,這份情誼會讓我們永遠銘記在心中。
    “贈人玫瑰,手有余香”。 你們這種高尚的義舉、這份慷慨的資助,讓我們感受到愛無處不在,讓我們可以沐浴著陽光的溫暖和愛的甘露,無憂無慮地享受著學習的快樂;你們的愛心也將會在我們的心中生根發(fā)芽,開花結果,直至長成參天大樹。你們因你們的捐贈而高尚,我們因你們的高尚而成長,我們的明天,也會因為有你們的支持而更加燦爛輝煌!
    “誰言寸草心,報得三春暉”。親愛的叔叔阿姨們,世界上最美麗的語言也無法表達我們對你們的感激之情,我們只能加倍努力學習,在愛的陪伴下茁壯成長。將來我們會接過你們愛的接力棒,以愛心傳遞愛心,回報社會!回報你們的愛!
    最后,祝叔叔、阿姨們身體健康,好人一生平安。祝老師們工作順利,天天開心。也希望同學們好好學習,天天向上。
    謝謝大家!
    學生代表發(fā)言稿篇五
    尊敬的各位領導、教官,敬愛的老師們、親愛的同學們:
    大家早上好!
    我是來自xxx班的xx,很榮幸能成為少年軍校中的一員.在這豐收的 金秋時節(jié),充滿希望的5天軍訓生活即將開始了.今天,我們有幸來到xx分校度過人生中磨礪意志品質的絕佳時期.這5天的軍訓生活,對我們來說無疑是人生相冊中最精彩的一頁,有著長遠而重要的意義.雖然軍訓期間艱苦是必不可少的,但是卻能培養(yǎng)我們的愛國精神,增強國防理念.經過軍訓,我相信我們都能鑄就出軍人的剛正不阿,一絲不茍.今天是軍訓的第一天,在即將開始的新生活中,我們一定會做到服從紀律,刻苦訓練,互幫互助.做到“流血流汗不流淚,叫苦叫累不掉隊”,會圓滿完成每一項任務,以良好的精神風貌呈現(xiàn)新一屆初中生的風采.并把從軍訓中獲得的吃苦精神,組織觀念帶到日后的學習與生活中去.
    軍訓,是一首詩,堅定不移的信念,譜寫出一支生命的凱歌.
    軍訓,是一幅畫,使用墨色的毛筆,勾勒出站立轉身的規(guī)范.
    軍訓,是我們人生中一次重大的蛻變,破繭而出變成一只只美麗的蝴蝶.
    “寶劍鋒從 磨礪出,梅花香自 苦寒來。”軍訓固然飽含著艱辛與苦累,但卻蘊涵著成熟與收獲。沒有經歷風雨,怎能見彩虹?沒有經歷艱苦坎坷,怎能釋放出生命的光彩?沒有艱苦的磨練,我們又何以從稚氣中脫胎換骨?軍訓賦予我們鋼鐵般的意志和 頑強拼搏的精神,使我們成為搏擊長空的雄鷹.我們將在嚴峻的考驗中走向新的成功,我們將在軍訓生活中展現(xiàn)一個全新的自我.
    明月 留給夜晚是美麗的夢幻,
    小河 留給遠方是無私的奉獻,
    春天 留給秋季是美麗的豐收,
    而軍訓 留給我的則是多彩的記憶.
    最后,請允許我代表全體學員再次由衷地感謝各位教官能從百忙中抽出時間來帶領我們大家軍訓,同時我也預祝本次軍訓能取得圓滿的成功!
    我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
    學生代表發(fā)言稿篇六
    老師們、同學們:
    下午好!今天是彭州市中職學生文明風采展演的日子!在這里,我瑾代表教育局對活動的隆重開展表示熱烈的祝賀!中職學生“文明風采”是學校校園文化的濃縮,是學校辦學特色的呈現(xiàn),也是全體師生魅力展現(xiàn)的一個平臺。有了全體師生的熱心參與和澎湃激情,本屆活動多姿多彩,充滿生機和活力。
    成都石化工業(yè)學校的這屆比賽從1月初開始,歷時2個多月,內容涵蓋了“夢想照我前行”、“我眼中的傳統(tǒng)文化”、“創(chuàng)業(yè)之星”征文,職業(yè)生涯規(guī)劃設計,“志愿服務剪影”“奮斗的青春最美麗”“最美中國”攝影和微電影,“生態(tài)文明”“生命〃安全”為主題的動漫設計,“中國夢〃我的夢”“誠行天下”演講賽項、“中華才藝”表演6大類15項比賽,規(guī)模大、參與人數(shù)多、節(jié)目豐富、成果豐碩。
    成都石化工業(yè)學校以“自強不息,止于至善”為校訓,2013年學校在原三所職業(yè)學校的基礎上完成了整合。學校堅持“德育為先、技能為重、素質為本”的目標,開展了一系列豐富多彩的活動,曾多次在中職學生風采大賽上獲國家級組織獎,為彭州職業(yè)教育在成都市爭得了一席之地。
    我相信,在豐富多彩的活動中,同學們的藝術才能得到了充分鍛煉,藝術素養(yǎng)得到了和諧發(fā)展,更學會了欣賞美、創(chuàng)造美,學會了生活,學會了做人。
    我真誠地希望全體同學以本屆“中職學生文明風采”為新的起點,用文化和藝術健全人格,提升思想境界,繼續(xù)發(fā)揚在本屆中職學生“文明風采”中表現(xiàn)出來的團隊精神和敬業(yè)精神,以積極向上的良好狀態(tài)投入到今后的學習和工作中,為彭州打造“綠色、文化、時尚、開放”四張名片做出貢獻!
    最后,祝展演圓滿成功!祝全校師生身體健康,萬事如意!謝謝大家!
    學生代表發(fā)言稿篇七
    尊敬的各位領導、老師,同學們:
    大家下午好!我是07級工科實驗班的學生,也是這次中國機器人大賽水中機器人項目全局視覺冠軍獲獎小組的成員之一,很榮幸我能有機會作為學院科技競賽類獲獎者代表在這里發(fā)言。
    本屆比賽共有包括北京大學、山東大學在內的18支高校代表隊參賽。報名參賽之前,我與三位合作的同學,在電子設計及編程方面幾乎沒有任何實踐經歷,對于報名參賽我們猶豫過,擔心自己沒有足夠的專業(yè)知識,但老師的話給了我們動力:知識永遠都是不夠的,不用就不算真正學會,關鍵是要將學過的知識有效運用。
    從09年6月到7月,在準備機器人大賽的一個多月時間里,我與3位戰(zhàn)友一同奮斗,以每天的一點進步來鼓勵自己,努力爭取最終的收獲。
    起初在購買電子元件時,面對形色各異的電子元件,我們就像是劉姥姥進了大觀園,根本不知道從何處下手,于是我們不厭其煩的一家家詢問,一件件比較,在老師的耐心指導下,我們終于慢慢掌握了實驗的技巧,并開始著手制作、調試自己的參賽作品。機器人的穩(wěn)定性總不能盡如人意,暴露出了我們實際操作經驗匱乏的問題,于是我們每天不斷地思考、試驗,每天都不斷的尋求新的解決方法,對作品進行一次次改進。在此期間,老師還請來了06級的學長為我們分析程序,改進設計,在此非常感謝他們!
    看著機器人按照規(guī)定路線流暢的運動起來,看著作品在自己手底誕生,那份成就感,那份成功的喜悅是無法用語言描述的。
    最終的成績固然重要,但它說明的僅僅是成果本身的科研價值,科技競賽更大的意義在于培養(yǎng)學生“挑戰(zhàn)自我、挑戰(zhàn)困難、挑戰(zhàn)未知”的可貴精神!這次大賽中,我們得到了很多:
    1、明確團隊合作的重要性
    一個人的知識儲備和學習能力是有限的,在比賽的準備過程中,學會與其他參賽同學溝通,遇到不懂的問題及時向專業(yè)老師或同學請教,團隊里每個人默契配合、相互支持,是十分重要的。
    2、學會查閱資料
    競賽準備過程中,需要閱讀大量資料來掌握各種新的知識。因此,要學會整合圖書館的資源,有針對性的借閱各種圖書,同時,利用圖書館的數(shù)據(jù)庫查詢相關論文、文獻。
    3、理論與實踐相結合,培養(yǎng)研究精神
    書本上的知識學的再好,可要在實踐中應用卻也并易事。對此,我們應認真對待日常教學中的實驗機會,這樣才能使知識在運用時更加得心應手。
    最后,我想感謝校領導給了我們這次鍛煉的機會,感謝學院領導在整個比賽中對于我們一如既往的支持,感謝各學院老師對于我們長期以來的幫助與指導,謝謝!
    科技競賽活動不僅在當前為學生打開了一扇科技之門,更為學生在將來走向社會開通了一條創(chuàng)新之路。漫漫長路,我們將用心血與勤奮打拼;用智慧和耐力探索;用自信與堅持昂首走過。
    科技競賽類獲獎代表20xx年12月15日
    學生代表發(fā)言稿篇八
    尊敬的各位領導、各位同事:
    大家好!
    今天,我很榮幸代表大賽參賽選手發(fā)言。首先請允許我代表全體參賽選手向大賽的開賽表示熱烈的祝賀!向為此次大賽精心準備、做出貢獻的各位領導表示衷心的感謝,向參加本次大賽的裁判員、參賽選手表示崇高的敬意!
    作為一名基層檢修人員,我們的目標就是通過不斷的學習,不斷的磨練,以提高我們的檢修知識、操作技能,以確保高質量、高效率的完成檢修任務,為化工園區(qū)的安全生產保駕護航。
    公司舉辦的這次技能比武大賽,這既是強化職業(yè)技能培訓、促進勞動保障工作的重要舉措,也是對我們這些技術工人的一次測試與考驗,這也體現(xiàn)了公司對我們這些技能人才的渴求與重視。技能大賽無疑是一個最好的平臺,在這個平臺上我們可以交流心得,切磋技藝,共同進步。通過技能大賽,展示我們的技藝;審視自身的差距;鞭策我們更加努力的學習知識,掌握技能。通過技能大賽,發(fā)現(xiàn)不足、鎖定目標、確立方向、積極進取、不斷進步。雖然大家來自不同的崗位,但有著同一個目的,那就是提高專業(yè)技能水平,不是為了比賽而比賽,而是在比賽中檢驗平時工作練出的技能水平。
    大職工提供了交流學習的平臺,對高技能人才培養(yǎng)和公司的發(fā)展,起著非常重要的推動作用,這次技能比賽為我們提供了一次展現(xiàn)自我,提升自我的平臺與機遇,在比賽中,我們要本著進一步了解自身的缺點與不足,我們相互學習,取長補短,共同提高的原則,充分發(fā)揮我們的技術水平!將我們最高的技術才能在比賽中體現(xiàn)出來!
    最后,我謹代表各位參賽選手在本次比賽中做到以下兩點:
    1、嚴格遵守賽場紀律,尊重裁判,尊重對手,保證大賽順利進行。
    2、認真對待比賽,賽出成績,賽出水平,賽出風格。
    最后,預祝本屆技能大賽圓滿成功。謝謝!
    學生代表發(fā)言稿篇九
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    我是來自初xx班的姚~,很榮幸能作為學生代表在這里發(fā)言,也希望能借此機會與大家進行些交流溝通,讓我們相互促進,共同進步。
    今天我想在這里與大家談談關于學習方法和考試心態(tài)的問題。
    眾所周知,學習是要講究效率的,有了效率,我們的學習才能收獲成效,成績才會迎來進步。但效率如此重要,我們該如何提高呢?對我自己而言,我就有怎么幾個方法:
    一、牢抓課堂,要知道,課堂上的時間永遠是最重要的,課堂捉不牢,成績不過一句空談,為了不讓自己在課堂上分心,我的桌面上,始終只放著老師要講的資料和積累本,其余的包括筆袋在內的一切有可能讓我分心的東西都被放在桌子里。課上我始終緊跟老師的思路,結合自己在課前的預習,充分理解老師所傳授的知識。在老師說話的間隙,將一些易忘的重點知識記在積累本上,不要在意美丑,自己能看懂就好了,關鍵是幫自己理解記憶這些知識。因此我的積累本總和美觀沾不上邊,不過課下最好還是在整理一遍,否則隔天再看時,總會驚奇地想:“這寫的是啥東西?”
    二、把握自習,自習環(huán)境一點要安靜,適合自己學習。關于如何安排自習,我有著一些自己的心得,輪到學科自習時,我會拿出120分的精力投入到作業(yè)中去,把作業(yè)當成考試,按易中難的順序去做題,遇到難題,略思無果便跳過,完成其他題目后再回來繼續(xù)思索,養(yǎng)成這種習慣,久而久之,在考試中就能熟練運用這個小技巧了,做題速度也會有較大的提升。我們的班主任還教給我們一個提高閱讀速度的方法,我想在這里把它分享給大家:記住你開始做一篇閱讀的時間,當你完成這篇閱讀后再看一下時間,你就會知道做這樣一篇閱讀共用了多少時間,不斷逼自己比上次快一點點,做題慢慢也就變快了。
    三、要重視每一次作業(yè)的成績,當天的作業(yè)通常當天就能出來了,這可以反映出我今天一天的學習收獲,同時也會在很大程度上決定我晚三的“歸屬”,因為倘若有那門的成績不如我所愿,這便代表著我這門還沒有掌握到位,我的晚三就會為這門多留出一些時間,大概半個小時左右。其余的時間里,每天留給姚遠英語和語文的時間也是固定的,因為這兩門學科重在積累,一兩日,一兩周的積累或許不見成效,但一兩月,一兩年的積累,就一點會迎來質的飛躍。余下的時間,完成預習后,做一會題,一個半小時的晚三也就過去了。
    四、高效自學,學會放松,在自學時,往往會碰到許多的知識難點,漏洞,這時手里能有幾本輔導書就顯得很重要了。當自己疑惑了,老師又不在身邊時,書本往往是良好的工具,看書得來的,畢竟算是自己領會的,掌握的也更牢固,但也切記不可過分依賴課外書,凡事都要講求一個度,不能完全將課外書當做獲取知識的唯一途徑,畢竟老師才是我們學習的最好助手。
    在難得的假期時光,經過兩個甚至三個星期艱苦的拼搏,那身心的疲憊一般人或許不懂,但想必大家都是深有體會的,但我還是會忍住疲勞,逼自己完成作業(yè)和一周的總結,這才能安心投入溫暖的被窩,至于放松,我會戴著耳機到大街上走一走,順便吃一些惦念已久的小吃,這樣可以很好地緩解一周的疲憊。
    五、心態(tài)制勝,關于考試心態(tài),我想說大家其實并沒有必要為了一次調研考試,一次期中考而緊張,扔開他們的頭銜不談,不過就是幾張待你用筆去征服的卷子而已,開動頭腦,使出渾身解數(shù)去征服他們,等你真的能這樣想,你會發(fā)現(xiàn)—考試,也就這樣。
    或許正是我的心態(tài)所致,才能使我的成績才一調起一路進步,當然,這也是沾了文理均衡的光,才能略勝各位偏文或偏理的大佬一籌,不過我在學習目標中看到了有人想要超過我,我也歡迎這類挑戰(zhàn),和大家一同進步。
    最后,我想告訴大家,文理分科是又一次新的起點,過去的成績已經過去,未來的,就在面前,我們應當把握好當下,從來就沒有誰比誰聰明一說,只有誰比誰更勤奮一說,相信我,苦心人,天不負。
    謝謝大家!