通過總結，我們可以發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題，并尋找解決的方法和途徑。寫一篇完美的總結需要先明確總結的目的和要傳達的主要信息。免費提供大量范文。
英語教學本科畢業(yè)論文選題篇一
一、程序要求：
1.學生須提交開題報告和文獻綜述紙質版、電子版。
2.按答辯順序表依次進行報告，每名學生陳述3-5分鐘，應講述下列內容：選題意義、論文提綱、主要內容、已讀參考文獻的簡介。
3.教師應對學生的開題報告進行簡單評述和提問，時間5分鐘。
4.對不符合開題要求的學生，開題指導小組不予開題，由學院統(tǒng)一安排二次答辯。
5.答辯結束后，學生應對開題報告修改并且完善，班級12月23日前向教務辦報送文獻綜述、開題報告定稿(紙質版、電子版一式一份)及班級選題匯總表。選題一經(jīng)確定，不得隨意更改。學生對畢業(yè)論文題目所做的`變更必須經(jīng)本人申請，指導教師同意簽字，學院主管領導審批同意并簽字確認，方可更改。
二、開題報告格式要求：
1.指導教師意見一欄由指導教師負責填寫、手寫簽名;
2.開題報告指導小組意見由開題指導小組組長負責填寫并簽名;
3.學院意見一欄由主管副院長負責統(tǒng)一填寫;
4.開題報告書的其它部分由學生本人負責填寫。
英語教學本科畢業(yè)論文選題篇二
2、流動性過剩與我國外貿發(fā)展戰(zhàn)略的轉變。
3、我國外貿又好又快發(fā)展的對策研究。
4、加速我國對外直接投資問題研究。
5、我國出口加工企業(yè)應對人民幣升值的對策研究。
6、我國外貿持續(xù)順差的原因因及對策。
7、新形勢下我國外貿環(huán)境的新變化。
8、河南省外貿發(fā)展存在的問題及對策。
9、qdii對我國資本市場的影響。
10、中部崛起與對外貿易發(fā)展的相關性分析。
11、河南省農產品進出口貿易現(xiàn)狀和發(fā)展對策。
12、我國國際貿易的環(huán)境效應分析。
13、我國加工貿易轉型升級的若干問題思考。
14、我國服務貿易的國際競爭力分析。
15、新型貿易壁壘及我國的應對措施分析。
16、綠色貿易壁壘對我國出口貿易的影響。
17、區(qū)域貿易安排對wto多邊貿易體制的貢獻與挑戰(zhàn)。
18、人民幣匯率變動對我國外貿影響與對策。
19、中國外商投資企業(yè)的貿易效應分析。
20、國際外包的發(fā)展現(xiàn)狀、模式及對策研究。
英語教學本科畢業(yè)論文選題篇三
2、當代中國時空穿越劇的美學思考。
3、趙本山春晚小品研究。
4、張藝謀影視對影視潮流的影響。
5、當代中國電影的敘事策略分析——以《讓子彈飛》《趙氏孤兒》《非誠勿擾2》為例。
6、《世說新語》的人物之美。
7、《紅樓夢》中賈寶玉人物形象分析。
8、論《幽夢影》的生活美學思想。
9、錢鐘書與王小波作品幽默藝術特色比較。
10、魯迅、錢鐘書作品中知識分子形象比較。
英語教學本科畢業(yè)論文選題篇四
6.網(wǎng)絡貿易給我國帶來的機遇和挑戰(zhàn)。
7、論區(qū)域經(jīng)濟一體化和經(jīng)濟全球化的關系；8、市場經(jīng)濟條件下政府的功能定位；
9、高新技術型中小企業(yè)融資模式研究；10、論我國經(jīng)濟增長與國民消費的演進；
11、影響我國城鎮(zhèn)居民消費的因素及對策建議；12、西方產業(yè)組織理論的形成和。
發(fā)展；13、新經(jīng)濟與經(jīng)濟增長方式的轉型；14、新自由主義意識與經(jīng)濟全球化；
15、經(jīng)濟全球化與中國的經(jīng)濟發(fā)展。
1、股指期貨與我國資本市場的發(fā)展；2.新農村建設中的金融體制改革；
13.論我國商業(yè)銀行的金融創(chuàng)新；14.經(jīng)濟全球一體化對我國金融業(yè)的影響；
15.移動電子商務應用；16.網(wǎng)上支付工具的應用。
1、美國次級債危機對我國的啟示；2、我國私人銀行業(yè)務發(fā)展的問題及對策；
14、我國銀行卡業(yè)務的發(fā)展對策；15、我國商業(yè)銀行消費信貸的風險分析與對策研究。
10、農村征信體系的現(xiàn)狀和發(fā)展建議；11、淺析我國征信機構發(fā)展的路徑選擇；
29、中國信托投資業(yè)的改革與發(fā)展；30、當前人民幣匯率問題研究。
一、匯率制度方面。
二、國際收支方面。
三、國際儲備方面。
四、貨幣政策方面。
9、論金融創(chuàng)新對貨幣政策的影響；10、貨幣政策傳導機制研究。
五、國際金融市場方面。
六、外匯風險管理方面。
14、論我國商業(yè)銀行的外匯風險管理戰(zhàn)略；15、論外向型企業(yè)的外匯風險及其防范。
七、fdi方面。
八、證券監(jiān)管方面。
九、證券投資方面。
26、論我國開放式投資基金的發(fā)展；27、論我國創(chuàng)業(yè)板市場的發(fā)展與挑戰(zhàn)；
28、論我國資本市場國際化的原因、意義與挑戰(zhàn)。
十、金融危機與監(jiān)管方面。
十一、經(jīng)濟全球化方面。
33、論經(jīng)濟全球化的表現(xiàn)、動因及其影響；34、淺析世界多極化趨勢；35、論經(jīng)濟全球化與世界多極化的關系；36、區(qū)域經(jīng)濟集團化的發(fā)展。
英語教學本科畢業(yè)論文選題篇五
1.中國對緬甸直接投資存在的問題及對策分析
2.中資銀行在泰國的發(fā)展現(xiàn)狀及對策
3.中緬邊境貿易現(xiàn)狀、困境及對策分析
4.我國p2p網(wǎng)絡借貸的現(xiàn)狀問題及對策—以拍拍貸為例
5.昭通市蘋果產業(yè)發(fā)展中的金融支持探析
6.某某省花卉產業(yè)的金融支持
7.我國股票發(fā)行注冊制改革的分析探討
8.小額信貸公司信貸風險原因和防范對策
9.我國民間資本金融投資風險控制探索
10.緬甸股市發(fā)展著力點探究
11.促進互聯(lián)網(wǎng)小微金融健康發(fā)展的對策思考
12.大學生網(wǎng)絡借款的發(fā)展方向分析—以名校貸為例
13.p2p網(wǎng)絡借貸風險控制探析—以拍拍貸為例
14.中國低碳金融發(fā)展困境與路徑探析
15.我國第三方支付發(fā)展的現(xiàn)狀、風險及對策探討
16.我國p2p網(wǎng)絡借貸的發(fā)展現(xiàn)狀、問題及對策探討
17.我國四大商業(yè)銀行不良資產的現(xiàn)狀及對策探討
18.關于拓寬商業(yè)銀行資本籌集渠道的探討
19.網(wǎng)絡借貸的問題分析和監(jiān)管對策探討
20.我國溫州民商銀行內部風險控制的探析
21.淺析中美產業(yè)結構差異—以第三產業(yè)為例
22.互聯(lián)網(wǎng)金融對商業(yè)銀行理財產品的沖擊—以余額寶為例
23.中緬金融服務與支持的分析探討—基于中緬能源合作的基本視角
24.昭通市農村信用社小額信貸發(fā)展的現(xiàn)狀問題及對策
25.某某小額信貸公司發(fā)展現(xiàn)狀問題及對策
26.“一帶一路”戰(zhàn)略背景下中國與泰國金融合作的機遇與挑戰(zhàn)
27.某某外資銀行對中資銀行的影響及對策分析
28.某某省師宗縣新型農村養(yǎng)老保險存在的問題及對策分享
29.淺析某某企業(yè)對緬直接投資存在的問題及對策
30.人民幣離岸金融業(yè)務發(fā)展存在的問題與對策淺析
31.某某企業(yè)對泰國fdi的swot分析
32.某某建設沿邊金融中心探究
33.人民幣同外國貨幣互換的問題及對策探討
34.中國銀行客戶管理的現(xiàn)狀、問題和對策探討
35.證券公司融資融券業(yè)務及風險分析
36.中國利率市場化條件下的中國銀行利率風險管理
37.中國建設銀行網(wǎng)上銀行發(fā)展對策研究
38.工商銀某某分行個人理財業(yè)務探析
39.余額寶的swat分析
40.中國建設銀行核心競爭力的提升機制探析
41.某某邊境貿易人民幣結算存在的問題和對策
42.中國與馬來西亞跨境貿易人民幣結算現(xiàn)狀和對策分析
43.存貸款利率浮動對我國商業(yè)銀行傳統(tǒng)業(yè)務的'影響分析
44.某某上市企業(yè)融資方式選擇及其影響因素分析
45.我國商業(yè)銀行面對金融脫媒的挑戰(zhàn)與對策
46.淺析某某省中小銀行成長性—以富滇銀行為例
47.利率市場化下四大商業(yè)銀行資產負債業(yè)務管理的比較分析
48.淺析a股股災原因與對策
49.我國p2p網(wǎng)絡借貸風險及防范對策探析
50.我國農村養(yǎng)老保險的發(fā)展現(xiàn)狀及對策分析
51.某某省旅游業(yè)對經(jīng)濟增長的影響分析
52.香港人民幣離岸市場的現(xiàn)狀、問題及對策
53.我國互聯(lián)網(wǎng)保險營銷模式的現(xiàn)狀、問題與對策
54.某某小額貸款公司存在的風險及防范對策
55.我國互聯(lián)網(wǎng)金融監(jiān)管存在的問題及對策
56.淺析網(wǎng)絡銀行存在大風險及應對措施
英語教學本科畢業(yè)論文選題篇六
在論述選題問題時，我們首先應當把課題、論題、題目三個概念搞清楚。這三者同屬于某一學科中的學術問題，但又有所區(qū)別。首先，論題不同于課題。課題通常是指某一學科重大的科研項目，它的研究范圍比論題大得多。比如，社會主義精神文明建設就是一個大課題，其中包括許多論題，如精神文明的地位和作用，精神文明的內容和特點，精神文明和物質文明的關系，精神文明中的文化、教育、科學的發(fā)展，思想道德的建設，等等。其次，論題又不同于題目。題目是指論文的標題，它的研究范圍一般比論題要小。比如作者選定的論題是研究企業(yè)思想政治工作的，就可以選擇很多具體題目來寫論文：《新時期企業(yè)思想政治工作的特點》、《外資企業(yè)中黨組織的建設問題》、《論企業(yè)思想政治工作的疏導方針》、《思想政治工作要掌握人的思想規(guī)律》，等等。
正確而又合適的選題，對撰寫畢業(yè)論文具有重要意義。通過選題，可以大體看出作者的研究方向和學術水平。愛因斯坦曾經(jīng)說過，在科學面前，“提出問題往往比解決問題更重要”。提出問題是解決問題的第一步，選準了論題，就等于完成論文寫作的一半，題目選得好，可以起到事半功倍的作用。
一、選題能夠決定畢業(yè)論文的價值和效用。
畢業(yè)論文的成果與價值，最終當然要由文章的最后完成和客觀效用來評定。但選題對其有重要作用。選題不僅僅是給文章定個題目和簡單地規(guī)定個范圍，選擇畢業(yè)論文題目的過程，就是初步進行科學研究的過程。選擇一個好的題目，需要經(jīng)過作者多方思索、互相比較、反復推敲、精心策劃的一番努力。題目一經(jīng)選定，也就表明作者頭腦里已經(jīng)大致形成了論文的輪廓。正如我國著名哲學家張世英所說：“能提出象樣的問題，不是一件容易的事，卻是一件很重要的事。說它不容易，是因為提問題本身就需要研究;一個不研究某一行道的人，不可能提出某一行道的問題。也正因為要經(jīng)過一個研究過程才能提出一個象樣的問題，所以我們也可以說，問題提得象樣了，這篇論文的內容和價值也就很有幾分了。這就是選題的重要性之所在。”(轉引自《怎樣寫學術論文》王力、朱光潛等著，第59頁)論文的選題有意義，寫出來的論文才有價值，如果選定的題目毫無意義，即使花了很多的功夫，文章的結構和語言也不錯，也不會有什么積極的效果和作用。
一個好的.畢業(yè)論文題目，能夠提前對文章作出基本的估計。這是因。
為，在確定題目之前，作者總是先大量地接觸、收集、整理和研究資料，從對資料的分析、選擇中確定自己的研究方向，直到定下題目。在這一研究過程中，客觀事物或資料中所反映的對象與作者的思維運動不斷發(fā)生沖撞，產生共鳴。正是在這種對立統(tǒng)一的矛盾運動中，使作者產生了認識上的思想火花和飛躍。這種飛躍必然包含著合理的成分，或者是自己的獨到見解，或者是對已有結論的深化，或者是對不同觀點的反駁，等等。總之，這種飛躍和思想火花對于將要著手寫的畢業(yè)論文來講，是重要的思想基礎。如本書第十二章“畢業(yè)論文例文評析”中收入的《淺析領導者突出工作重點的方法與藝術》一文，作者周建平長期以來從事黨政領導工作，先后擔任過鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、區(qū)委書記、縣委組織部副部長、縣勞動人事局局長、縣財稅局局長等領導職務。在工作實踐中，他深深體會到，領導干部擔任的職務不同，工作崗位也要經(jīng)常變動，鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作管轄范圍不大，但“麻雀雖小，五臟俱全”，上面一根針，下面干條線，樣樣都要管。擔任縣機關部門的領導，雖然職能相對比較單一，但線長點多范圍廣。作為主要領導，如何有效地領導好本地區(qū)、本部門的工作，這里就有一個科學的領導方法和領導藝術問題。在中央黨校函授學院大專畢業(yè)論文選題時，他在多方收集材料，深思熟慮的基礎上，運用唯物辯證法，結合自己的工作實際，選擇了抓工作重點的領導方法和領導藝術這一題目，取得了成功。
二、選題可以規(guī)劃文章的方向、角度和規(guī)模，彌補知識儲備的不足。
我們在研究客觀資料的過程中，隨著資料的積累，思維的漸進深入，會有各種各樣的想法紛至杏來，這期間所產生的思想火花和各種看法，對我們都是十分寶貴的。但它們尚處于分散的狀態(tài)，還難以確定它們對論文主題是否有用和用處之大小。因此，對它們必須有一個選擇、鑒別、歸攏、集中的過程。從對個別事物的個別認識上升到對一般事物的共性認識，從對象的具體分析中尋找彼此間的差異和聯(lián)系，從輸入大腦的眾多信息中提煉，形成屬于自己的觀點，并使其確定下來。正是通過從個別到一般，分析與綜合，歸納與演繹相結合的邏輯思維過程，使寫作方向在作者的頭腦中產生并逐漸明晰起來，畢業(yè)論文的著眼點、論證的角度以及大體的規(guī)模也初步有了一個輪廓。
英語教學本科畢業(yè)論文選題篇七
技術性貿易壁壘對我國畜產品出口影響的實證分析。
中國碳排放與出口貿易關系的實證研究。
中國出口貿易隱含碳排放及影響因素的實證研究。
長三角地區(qū)農產品出口結構與競爭力實證分析。
基于面板數(shù)據(jù)的四川省出口預警實證研究。
中國煤炭出口政策調整對煤炭產業(yè)影響的實證研究。
生產企業(yè)與中間商關系強度對出口績效影響的實證研究。
浙江各類出口商品策略定價能力的實證研究。
高新技術產品出口的實證分析。
中國出口退稅率調整的實證分析。
后配額時代中國紡織品服裝出口增加實證研究。
出口貿易對環(huán)境影響的實證研究。
中國茶葉對日出口貿易的實證研究。
英語教學本科畢業(yè)論文選題篇八
2.《了不起的'蓋茨比》中美國夢的形成與幻滅
3.圓滿的精神之旅——重新解讀李爾王的一生
4.商務談判中模糊限制語的分析
5.后殖民女性主義在《喜福會》中的體現(xiàn)
6.論《卡斯特橋市長》的自然主義特色
7.中西方茶文化比較
8.隱喻在商務英語中的應用及翻譯
9.惠普公司和聯(lián)想公司企業(yè)文化對比研究
10.網(wǎng)絡聊天室中網(wǎng)絡語言的詞匯構成特征
11.邁克爾·翁達杰《英國病人》中的后殖民主義
12.集體主義與個人主義——中美不同文化價值觀的對比分析
13.從文化的角度探討英諺的翻譯
14.以黑人女性主義解析《日常用品》
15.言語行為理論在公示語中的應用
英語教學本科畢業(yè)論文選題篇九
會計準則的國際趨同是當前國際會計界討論的熱點問題，是會計國際化發(fā)展的必然趨勢。中國要發(fā)展經(jīng)濟，就必須融入國際經(jīng)濟潮流中，作為國際通用商業(yè)語言的會計，自然就得走向國際化。
2006年2月15日，財政部發(fā)布了39項企業(yè)會計準則，標志著我國與國際慣例趨同的企業(yè)會計準則體系正式建立。而“國際趨同”也成為此次會計準則體系建設中的關注點。
隨著中國經(jīng)濟的發(fā)展，會計信息需要更準確、客觀地反映各種越來越復雜的經(jīng)濟業(yè)務。而經(jīng)濟的全球化發(fā)展趨勢以及國際資本市場的全球化進程，使得資本市場的參與者和會計信息使用者對更高質量、更透明、更具可比性的財務信息的需求愈加強烈。這必然會對建立和完善一套全球的高質量的會計準則提出迫切需求。中國加入wto以后，加快了融入世界經(jīng)濟體系和全球資本市場的步伐，會計準則的國際化趨同需要也日益迫切。新會計準則就是在這樣的背景下制定和發(fā)布的。新會計準則體現(xiàn)了與國際財務報告準則的趨同，順應了中國經(jīng)濟的發(fā)展和國際化的需要。
新的會計準則體系，由1項基本準則和38項具體準則還有相關的應用指南構成。此次發(fā)布的企業(yè)會計準則體系強化了為投資者和社會公眾提供決策有用會計信息的新理念，實現(xiàn)了與國際慣例的趨同，首次構建了比較完整的有機統(tǒng)一體系，并為改進國際財務報告準則提供了有益借鑒。新會計準則主要有八大變革，分別是：“會計核算的一般原則”更名為“會計信息質量要求”，更突出相關性、可比性和重要性原則；更注重公允價值；存貨管理辦法變革；資產減值準備計提變革；債務重組方法變革；企業(yè)合并會計處理方法變革；合并報表基本理論變革；金融工具準則變革。這些新的變革，正是與國際會計準則相趨同的產物。
新的會計準則體系的發(fā)布，有利于“走出去，請進來”，有利于世界其他國家了解中國。對于新準則的變化，要求會計從業(yè)人員加強業(yè)務學習，從而帶動財務會計行業(yè)的發(fā)展，這樣又會促進企業(yè)管理水平的提高，引發(fā)整個社會的發(fā)展。新會計準則的目的是使公司提供的會計信息更真實地反映企業(yè)的經(jīng)濟實質，并且對決策更加有用?！皼Q策有用觀”是主要思想，完全貼近了國際準則。新的會計準則以市場為導向，站在債權人、投資者乃至社會公眾的角度來提供有用的信息。
企業(yè)會計準則體系的發(fā)布和實施，使我國企業(yè)會計準則和國際會計準則理事會指定的國際財務報告準則之間實現(xiàn)了“實質性趨同”。對于我國企業(yè)來說，學習和施行新準則雖然要付出時間、人力等成本，但和國際準則的趨同無疑將使投資者更加信任中國的資本市場和財務報告，也將進一步刺激國內和國際的資本投資。
二、我國新會計準則實施面臨的挑戰(zhàn)。
新會計準則所帶來的很多理念和做法與中國目前的會計規(guī)定和實務有相當大的差異，有的可以說是一個根本性的改變。因此，要在一年之內實施所有這些準則，對中國各企業(yè)來說，也將面臨嚴峻的挑戰(zhàn)。
發(fā)布新會計準則以來，企業(yè)所面臨的挑戰(zhàn)表現(xiàn)在：會計及相關專業(yè)技術、實務操作。新準則所帶來的變化涉及的范圍非常廣泛，例如公允價值、金融工具的確認和計量，資產減值的影響；更多、更高地依賴于管理層的判斷，例如對公允價值、資產減值的判斷；信息披露的要求與過去相比非常詳盡，例如金融工具的列報和披露，企業(yè)分部的披露。
公允價值的引入，影響到多種會計要素在多種情況下的計量，識別其對會計報表的影響程度和范圍對管理層來說是一個挑戰(zhàn)。在公允價值計量下，資產和負債按照在公平交易中，熟悉情況的交易雙方自愿進行資產交換或者債務清償?shù)慕痤~計量。
資產減值并不是一個新的概念，原準則已經(jīng)提出。但是，新準則下，固定資產/無形資產/投資性房地產等長期資產的資產減值損失一經(jīng)確認，不允許轉回。這是與國際準則的主要差異之一，也是新準則最為突出的中國特色之一。對減值損失做出最為可靠的判斷，對管理層來說也是一個挑戰(zhàn)。
所得稅會計與過去相關規(guī)定相比，對于很多企業(yè)來說，將是非常大的改變：強調資產、負債的賬面價值與其計稅基礎之間所存在的暫時性差異，并將這種暫時性差異對企業(yè)的影響分為遞延所得稅資產和遞延所得稅負債分別加以處理；要求企業(yè)一律采用資產負債表債務法核算遞延所得稅：將所存在的應納稅暫時性差異確認為遞延所得稅負債，將所存在的可抵減暫時性差異確認為遞延所得稅資產。
新準則規(guī)定了分部報告的披露要求。相關性會對企業(yè)信息系統(tǒng)的設置和相關的業(yè)務流程產生重要影響，企業(yè)不但需要關注相關性的管理信息，還需要記錄并披露相關的財務和會計信息。企業(yè)需要按照要求對業(yè)務分部和地區(qū)分部進行區(qū)分，并區(qū)分主要報告形式和次要報告形式。對于主要報告形式，需要披露：分部收入、分部費用、分部利潤、分部資產、分部負債等。
執(zhí)行新會計準則時，企業(yè)自身的會計處理需要按新準則的要求進行更新，保證在新準則下能夠以有效的、兼顧成本與效益原則的、及時的和適合持續(xù)操作的方式生成數(shù)據(jù)信息。
新會計準則要求企業(yè)側重于與投資者、監(jiān)管者、銀行、信貸評級機構建立有效的市場溝通機制，要求企業(yè)對財務、人力資源、資金、銷售、稅務、其他財務與非財務部門的員工及其關鍵管理人員安排針對性的培訓。
三、對我國會計準則建設的建議。
(一)完善準則制定程序。
1.加強會計理論研究，安排準則制定計劃。
準則制定機構應該對會計問題進行認真思考并處于研究工作的最前沿，合理預期會計問題出現(xiàn)的時間及類型并研究經(jīng)濟環(huán)境對準則的影響；還應該結合我國經(jīng)濟發(fā)展的需要，從總體上安排準則制定計劃，不使準則的制定出現(xiàn)“救火式”的狀況，從而使具體準則制定工作有充分的時間思考各方的意見和可能對利害關系人的影響。
2.積極采用現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)技術，增加準則制定的透明度。
在形式上充分利用發(fā)達的互聯(lián)網(wǎng)技術，事前公布議題，討論結束后迅速發(fā)表相關公告。
(二)加強準則執(zhí)行情況的監(jiān)督管理。
財政部應將上市公司執(zhí)行會計法和企業(yè)會計準則體系情況作為財政監(jiān)督和會計信息質量檢查工作的重點之一，并對有關會計師事務所執(zhí)行審計準則體系的情況進行專項檢查或延伸檢查。
與國際趨同不僅僅是一項會計實務，它的進程需要企業(yè)內部全面貫徹、執(zhí)行一系列的(步驟、系統(tǒng)和人員方面)變化。但是，與國際趨同的目標旨在強化會計信息的質量和互相之間的兼容性，它的實施將提高信息的透明度和可比性，有助于中國乃至全球范圍內的資本市場的發(fā)展。有鑒于此，中國會計準則與國際趨同的進程已經(jīng)迎來了最佳的契機。
英語教學本科畢業(yè)論文選題篇十
2公共政策制定過程。
3社會政策與社會保障。
4范圍：區(qū)域公共管理問題。
5范圍：區(qū)域經(jīng)濟管理問題。
6范圍：中國人口問題。
7范圍：政府規(guī)模討論。
8城市公共管理具體問題探討(如:**市交通管理問題、**市垃圾管理問題)。
9城市形象與經(jīng)營。
10城市化問題。
英語教學本科畢業(yè)論文選題篇十一
[摘要]xxxx理工學院所創(chuàng)設的企業(yè)理念，不僅有效地解決了工商管理專業(yè)學生的實踐教學難題，而且通過教學企業(yè)項目確立了培養(yǎng)工商管理專業(yè)人才的一種全新教學模式，值得我們學習和借鑒。
[關鍵詞]工商管理教學模式教學企業(yè)探析
工商管理專業(yè)培養(yǎng)的是現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理人才，不僅需要具備全面的管理科學知識，更需要具備實際的管理工作技能和經(jīng)驗。這是因為，一方面，由于管理者管理的最終對象是人，這需要管理者具備良好的人際溝通能力，這種能力單靠理論講授是培養(yǎng)不出來的，必須讓學生大量接觸實際管理問題;另一方面，由于現(xiàn)代企業(yè)面對的是瞬息萬變、充滿各種風險與不確定性因素的經(jīng)營環(huán)境，管理者必須面對各種變化作出不同的決策。日本著名企業(yè)家土光敏夫說過：變化是企業(yè)的本質，我們需要的是那些先于變化并創(chuàng)造變化的企業(yè)。美國管理專家卡斯也說：現(xiàn)代管理最主要的任務是應對變化。管理者的這種能力，不是在課堂上能夠培養(yǎng)出來的，必須讓學生在一個實際的企業(yè)環(huán)境中接受有目的的訓練。
xxxx理工學院成功地在校內建立了教學企業(yè)，目的是通過教學企業(yè)項目來解決工商管理專業(yè)學生的實踐教學。這不僅有效地解決了工商管理專業(yè)學生的實踐教學難題，而且還通過教學企業(yè)項目確立了一種全新的工商管理專業(yè)教學模式，值得我們學習和借鑒。
一、教學企業(yè)模式介紹
1.企業(yè)環(huán)境建立。xxxx理工學院的教學企業(yè)(teachingenterpriseproject，簡稱tep)是該院工商管理系獨有的一種全新的教學模式，從1995年開始實施。通過在學院內創(chuàng)建實際運作的企業(yè)，構建完全仿真的企業(yè)環(huán)境，組織學生到校內企業(yè)進行教學實習，使學生在真實企業(yè)環(huán)境中接受有目的的訓練。xxxx理工學院工商管理系在學院內部建立了23個教學企業(yè)，分為以下兩類：
一類是按實際企業(yè)環(huán)境運作的創(chuàng)新商業(yè)服務中心，如客戶關系管理電話服務中心、msc義賣市場bazzr、msc迷你市場cheers、msc化妝品店、msc物有所值店、msc電器及電子店、mscgiordano、mscunity(u/d)、msc動作與行政部、msc貨物管理/開發(fā)部、運動與保健中心、佳節(jié)組等。這類中心負責學生在商業(yè)中心實踐項目的實習。另一類是教學企業(yè)的后勤部門，如教學企業(yè)的行政部、教學企業(yè)的活動和室外展銷會策劃部、電子學習發(fā)展中心、知識管理部、運動與保健中心規(guī)劃部、財務資源服務中心、設計媒體服務中心、人力資源聯(lián)系部、網(wǎng)上投標中心、外包服務中心等，負責學生在商業(yè)項目的實習。
2.課程體系設置。xxxx理工學院工商管理系以激情、創(chuàng)業(yè)
為辦學特色。其辦學宗旨是讓每一位工商管理系學生接受全面的商科教育，通過為學生提供適當程度的專業(yè)技能訓練，不斷強調理論與實踐并重，培養(yǎng)學生終身學習的技能，不斷促進學生對企業(yè)化與國際化的認識。圍繞教學企業(yè)項目，工商管理系在課程體系設置上做了精心的設計和安排：第一學年不分專業(yè)統(tǒng)一開設基礎理論課程，主要開設會計、統(tǒng)計、經(jīng)濟、管理、營銷、商業(yè)溝通、電腦軟件等科目。第二學年分兩個學期，第一個學期設置基礎理論和專業(yè)理論科目，第二個學期進行教學企業(yè)項目訓練。第三學年按專業(yè)開設相關科目，同時不分專業(yè)開設加值科目，并安排一定時間的校外企業(yè)培養(yǎng)(畢業(yè)實習)。.在教學企業(yè)項目的實踐課程設置上具有較強的針對性，構建了由理論科目和實踐科目兩個部分三個單元組成的實踐課程體系。理論科目安排四個星期，開設兩門課程，包括項目管理和客戶服務。它的開設是為實踐科目做準備的，目的是使學生在實踐科目的訓練中有明確的目的和要求。實踐科目又分為商業(yè)中心訓練和商業(yè)項目訓練兩個科目，各為九個星期。實踐項目的訓練注重培養(yǎng)學生商業(yè)運作的實際技能、團隊合作、人際溝通和應對能力。
3.教學安排。xxxx理工學院在校內建立了眾多的教學企業(yè)，每個教學企業(yè)可提供少則4～5人、多則30～40人的實習崗位。
在教學安排上，將學生分成a，b，c三組，每組輪換進行理論科目、商業(yè)中心和商業(yè)項目三個單元的訓練。由于教學企業(yè)數(shù)量眾多，又實行分組訓練，因此可保證每個學期同時安排360名學生到教學企業(yè)進行實習。教學企業(yè)整年運作，既滿足了企業(yè)的需求，又滿足了教學的需要。
工商管理系各專業(yè)學生通過第一學年統(tǒng)一基礎理論科目的學習，初步掌握了在教學企業(yè)項目訓練所應具備的基本商業(yè)管理知識，在第二學年投入到教學企業(yè)進行教學實習。如a組學生在商業(yè)中心科目中以團隊形式被分配到各個企業(yè)進行頂崗訓練，主要進行企業(yè)一線操作及流程的訓練，包括商店營銷、客戶關系管理電話服務、健身房管理服務等實際的商業(yè)服務活動。在教師的指導下，自主進行營銷活動，經(jīng)營收入的50%作為學生的報酬，40%作為企業(yè)發(fā)展擴大資金，10%上繳學院。而b組學生參加理論科目的訓練，主要完成項目管理、客戶服務兩個專題的學習。c組學生在商業(yè)項目中主要進行市場調研方面的訓練，如替企業(yè)進行市場調查，開展項目研究，為企業(yè)或學院其他學系策劃展銷活動方案，等等。
4.訓練方法。xxxx理工學院教學企業(yè)的訓練方式，簡單說就是教做學的過程。在這里，通過教師與客戶的聯(lián)系，由客戶提供實際的業(yè)務需求，教師作為客戶所提供業(yè)務的管理員，對業(yè)務進行分配和指導。學生根據(jù)客戶的業(yè)務要求，在教師的指導下，一方面接受對業(yè)務操作以及產品知識的培;另一方面通過在實際工作中的邊學邊做，接受到有組織、有目的的系統(tǒng)化訓練，從而達到對商業(yè)管理知識的理解和技能的掌握。在這個過程中，學生是在一個完全真實的環(huán)境中接受真實業(yè)務的運作訓練，在這種被精心設計好的實際工作中，學生的很多能力都會得到鍛煉。
作為教學企業(yè)，訓練的重點有五部分內容。一是訓練學生對商業(yè)程序、業(yè)務流程的知識養(yǎng)成。由所從事的崗位知識概念人手，進行方案的規(guī)劃和策劃、履行和實施，最后進行總結回顧。這樣，通過有目的、有計劃的教學企業(yè)實習，使學生清楚自己在教學企業(yè)實習過程中學什么、做什么以及知道怎樣學、怎樣做。二是強調訓練學生的團隊精神。教學企業(yè)的每一個實習項目都是由一個團隊小組共同參與完成的，只有小組成員之間不分彼此、相互合作配合才能很好地完成任務。三是加強對學生的品格和紀律要求，比如要求學生必須穿著工作服裝參加每周的學習分享會議。四是訓練學生通過承接客戶的項目計劃來獲取真實的商業(yè)訓練。五是在教學企業(yè)的實習過程中，要求每個學生必須開發(fā)和維護自己的知識管理網(wǎng)頁，培養(yǎng)學生的知識管理能力。
英語教學本科畢業(yè)論文選題篇十二
2.?抗戰(zhàn)時期國民政府的對外宣傳。
3.?圖像里的歷史——以近代某一時期政治漫畫為中心。
4.?國民情緒與近代中國外交(以某一事件為中心)。
5.?國民情緒與近代中國政治(以某一事件為中心)。
6.?近代民族危機與史學使命。
7.?近代“社會公平”思想與“平均主義”思想辨析。
8.?孫中山晚年思想再研究。
9.?陳獨秀晚年思想再研究。
10.?胡繩晚年思想再研究。
英語教學本科畢業(yè)論文選題篇十三
第一段：引入論文選題重要性的背景信息（大約200字）。
本科畢業(yè)論文選題是大學生展現(xiàn)自我能力和專業(yè)知識的一次重要機會。選題不僅關乎個人的學術成果，也決定著畢業(yè)論文的完成情況和質量。一個合適的選題能夠使論文具備可研究性、可實現(xiàn)性和可解決性，更重要的是與個人的興趣和專業(yè)方向相契合。在選擇論文選題時，我深刻體會到選題的重要性和必要性，以及如何從眾多選題中找到適合自己的研究對象。
第二段：選題前的思考和準備（大約300字）。
在選題的過程中，我首先回顧自己的專業(yè)知識和興趣，并對當前的學術研究和行業(yè)動態(tài)進行了充分的了解。我從課程中選取了一些關注度較高的課題，并在此基礎上進行了更深入的閱讀和探索。此外，我還積極與導師和同學交流，傾聽他們的意見和建議。在確定選題之前，我盡可能多地搜集、閱讀相關文獻，并試圖找到研究的空缺領域，以便在選題上能有所突破和創(chuàng)新。
第三段：選題中的困難與挑戰(zhàn)（大約300字）。
在選擇論文選題的過程中，我也遇到了一些困難與挑戰(zhàn)。首先是思路的碰撞和方向的確認。眾多的選題讓我感到迷茫，不知如何抉擇。其次是選題的可行性和可實現(xiàn)性。有些選題雖然具備研究性和解決性，但在數(shù)據(jù)獲取和研究手段上卻面臨困難。最后是選題和個人專業(yè)方向的匹配問題。有些選題與我個人的專業(yè)方向不太契合，這讓我在選擇的過程中感到糾結和掙扎。
第四段：如何找到合適的選題（大約300字）。
在克服種種困難和挑戰(zhàn)之后，我終于找到了適合自己的選題。首先，我對個人的專業(yè)方向和興趣進行了明確的定位，確定了研究領域。其次，我在文獻和研究現(xiàn)狀中不斷尋找切入點和研究空白，試圖找到有待深入挖掘的問題。此外，我還積極與導師和同學進行交流，聽取他們的意見和建議，從中汲取經(jīng)驗和啟發(fā)。最終，我找到了一個既具備研究性和解決性，又與個人專業(yè)方向相契合的選題。
第五段：心得體會和收獲（大約300字）。
通過論文選題的過程，我收獲了很多。首先，我學會了如何進行自我定位和專業(yè)定位，明確了個人的學術目標和發(fā)展方向。其次，我培養(yǎng)了獨立思考和問題解決的能力，通過大量的文獻閱讀和思考，鍛煉了批判性思維和學術探索的能力。此外，我還進一步了解了自己所學專業(yè)的前沿動態(tài)和熱點問題，對專業(yè)知識的掌握和應用有了更深入的理解和認識。最重要的是，通過論文選題的經(jīng)歷，我深刻明白了選題的重要性和必要性，為將來的學術研究和職業(yè)規(guī)劃打下了堅實的基礎。
總結：在選擇本科畢業(yè)論文選題時，我們應該充分利用各種資源和途徑，廣泛了解專業(yè)領域的研究狀況和動態(tài)，找到適合自己的研究對象。在克服困難和挑戰(zhàn)的過程中，我們要堅持不懈地探索和實踐，最終找到一個既具備可研究性和可實現(xiàn)性，又與個人興趣和專業(yè)方向契合的選題。通過這樣的努力，我們將能夠寫出一篇優(yōu)秀的畢業(yè)論文，同時也為自己未來的學術研究和職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。
英語教學本科畢業(yè)論文選題篇十四
時至2000年，教育部批準全國31所高校建立網(wǎng)絡教育學院，但卻沒有制定出如何保證網(wǎng)絡教育質量的相關政策。美國國家教育政策研究所（theinstituteforhighereducationpolicy）于2000年4月也發(fā)表了一份名為"在線教育質量：遠程互聯(lián)網(wǎng)教育成功應用的標準"的報告，然而，這些文章（報告）也僅僅是描述性的定義網(wǎng)絡教學的評價指標，而對如何組織評價、如何獲取定量數(shù)據(jù)、評價數(shù)據(jù)如何促進教學等方面則很少涉及。
民法是基本法，商法是特別法。民法注重交易安全，商法注重效率。
民商法有三個研究方向：知識產權法、民法、商法。
3.商法：商法是市場經(jīng)濟社會核心和根本的法律制度。
民法是基本法，商法是特別法。民法注重交易安全，商法注重效率。
這里有許多可以參考!
也可以寫業(yè)主的建筑物區(qū)分所有權。
這都是隨著物權法頒布出來的新問題，可以結合物權法寫一下。
論一物一權原則論物權與債權的區(qū)別【題目】論民事責任的構成要件。
【題目】論物上請求權【題目】論訴訟時效制屆滿的效力。
【題目】論物權的追及效力【題目】論訴訟時效制度的意義。
【題目】論物權的支配效力【題目】論民法中的物權體系。
【題目】論物權的效力【題目】論人身權體系。
【題目】論占有制度的意義【題目】論民事權利體系。
【題目】論留置權的特征的意義【題目】論無權代理。
【題目】論權利質押的特征【題目】論代理權的取得與行使。
【題目】論質押的客體【題目】論代理中的連帶責任。
【題目】論抵押權的設定與效力【題目】論表見代理。
【題目】論擔保物權體系【題目】論代理制度對于市場交易的意義。
【題目】論典權【題目】論物權行為。
【題目】論地役權【題目】論法律行為的分類及其意義。
【題目】論我國農業(yè)土地物權制度的完善【題目】論意思表示。
【題目】論我國的土地物權制度【題目】論民事法律行為的構成要件。
【題目】論我國的不動產物權體系【題目】論法定代表人的代表權。
【題目】論用益物權體系【題目】論法人內部治理制度。
【題目】論所有權的限制【題目】論合伙財產的法律性質。
【題目】論所有權的取得方式【題目】論合伙的法律地位。
【題目】論所有權與所有制的聯(lián)系與區(qū)別【題目】與制度意義。
英語教學本科畢業(yè)論文選題篇十五
本科畢業(yè)論文是大學本科畢業(yè)生獲得學士學位的必修課程。本科畢業(yè)論文從出題、學生選題、完成論文到答辯，大體有這樣幾個基本特征：一是指導老師根據(jù)自己的研究領域，選擇性地出一些具備本科生層次水平的題目供學生選擇；二是盡管強調論文質量，杜絕抄襲現(xiàn)象，但從大多數(shù)高校本科畢業(yè)論文的情況來看，仍然無法達到導師和相關管理者的要求；三是圍繞高校對本科畢業(yè)論文的基本要求，一些院校為了提高本科畢業(yè)論文的質量采取了實施嚴格的開題報告和考勤制度，閱讀英文文獻并把所閱讀的英文文獻翻譯成中文，但卻沒有達到提高本科畢業(yè)論文質量的目標，甚至指導老師都因為畢業(yè)論文工作過于繁瑣而怨聲載道。為此，筆者在20xx年指導本科畢業(yè)論文的時候，在學生選題方面進行了一些新的改革與探索，以尋求改進和完善現(xiàn)行本科畢業(yè)論文制度的途徑和方法。但由于筆者并非校、院本科畢業(yè)論文管理者而僅僅是一名普通教師，因此在這方面的探索暫時還屬于小范圍的嘗試。
1。1指導老師出題。
本科畢業(yè)論文出題，對于指導老師來說是一個巨大的考驗。首先，對于那些自己的科研項目、科研方向很明確指導老師，如果在自己的科研領域中出題，考慮到本科生的`知識層次，就勢必要把自己的科研項目分拆成一些很小的模塊來分配給本科畢業(yè)生做，但分拆后的模塊往往很難形成一個完整的論著框架。而且，考慮到本科生所具備的知識層次，很難要把他們完成論文直接或簡單加工后放到自己的科研項目研究成果里面去。其結果就是指導老師對本科畢業(yè)論文進行深度加工。而在深度加工之后，對這篇論文的知識產權到底屬于學生還是指導老師又很難界定。
其次，對于那些沒有自己的科研項目、科研方向也還不甚明確的年輕指導老師，由于一般指導的學生人數(shù)都在5―6人，甚至7―10人。人數(shù)多，而所出題目較小而分散，致使他們在工作一開始就不能通過這種途徑形成自己的科研方向、培育自己的研究領域。而且，由于年輕老師自身經(jīng)驗的欠缺，可能所出題目會偏大，因此單獨一個學生很難完成這樣的本科畢業(yè)論文。
對于本科畢業(yè)論文選題，學生的意見主要集中在這樣幾個方面：一是由于指導老師出的題目要么是跟他們自己科研項目密切相關的，需要具備較高的理論知識水平，因此學生在完成畢業(yè)論文的過程中明顯感到相關知識的缺乏，而這些相關知識又難于在短期內學習提高?；蛘呒词怪笇Ю蠋熕龅恼撐念}目本身難度并不大，但與學生感興趣的內容相去太遠，學生在完成論文的過程中容易產生一定程度的抵觸情緒。
二是由于本科生獨立完成科研課題能力的欠缺，而現(xiàn)行本科畢業(yè)論文制度又要求學生獨立完成自己的本科畢業(yè)論文，因而從一開始就把本科畢業(yè)生通過團隊合作完成他們對某些問題的研究這種方式排除在外。事實上，無論是大學生畢業(yè)之后走上工作崗位還是選擇繼續(xù)讀碩士研究生、博士研究生及至以后從事科學研究工作，都需要他們具備良好的團隊合作精神。而這卻無法在他們完成畢業(yè)論文的時候得到體現(xiàn)。
三是現(xiàn)行本科畢業(yè)論文制度在發(fā)揮大學畢業(yè)生的主觀能動性方面也比較欠缺。多年來，由于學生已經(jīng)習慣了指導老師給定題目，然后學生圍繞指導老師的畢業(yè)論文題目采取依樣畫葫蘆的方式完成一篇既定格式、既定字數(shù)、既定內容的論文，因此發(fā)揮他們自身主觀能動性去主動地觀察社會、發(fā)現(xiàn)我國的經(jīng)濟現(xiàn)實問題、應用課堂所學的理論知識來分析問題并依照自己的理解提出解決問題的方案就無從談起。
第四個問題就是，由于以上這些原因，要學生完成一篇具有原創(chuàng)意義的畢業(yè)論文基本上就成為空談。盡管年年都在強調本科畢業(yè)論文要有創(chuàng)新點、不要抄襲，但結果卻是年年都獲得的是東摘西抄、沒有創(chuàng)新意義的本科畢業(yè)論文。
在考察現(xiàn)行本科畢業(yè)論文選題過程中存在的問題的基礎上，筆者認為改革現(xiàn)行本科畢業(yè)論文制度的基本思路就是“在團隊合作的基礎上充分發(fā)揮學生的主觀能動性以完成他們自己感興問題的研究”。這意味著，改革現(xiàn)行本科畢業(yè)論文制度的基本出發(fā)點就是讓學生做自己感興趣的事情。只有在這個基礎上他們才會自己主動去認識世界，思考和發(fā)現(xiàn)問題，必要的情況下在團隊精神的指引下完成尋求解釋和解決問題的方法。在這一基本思路的指引下，改革現(xiàn)行本科畢業(yè)論文制度辦法的主要體現(xiàn)在以下幾點。
首先，從本科畢業(yè)論文的選題上，倡導和鼓勵學生自主選擇畢業(yè)論文題目。在大學本科畢業(yè)生從事畢業(yè)論文寫作之前即對他們提出要求，希望他們根據(jù)自己平時學習、生活和對社會的了解，提出自己畢業(yè)論文要研究的領域、問題和要解釋的現(xiàn)象，并據(jù)此提出自己藥丸承改論文的基本思路。在此基礎上，指導老師再根據(jù)學生提出的畢業(yè)論文思路，引導學生確定畢業(yè)論文的具體題目，擬定畢業(yè)論文的寫作框架。事實上，大學本科畢業(yè)生在經(jīng)過了大學四年的學習，已經(jīng)具備了較強的觀察和了解社會問題的能力，這種畢業(yè)論文選題方式正是充分發(fā)揮了他們在觀察和了解社會問題這方面的長處。而且這種選題方式的實行，勢必會引導學生在大學生涯中更加積極地觀察和了解我國經(jīng)濟建設中面臨的種種問題，激發(fā)他們畢業(yè)后投身祖國的社會主義市場經(jīng)濟建設中去。當然，本科畢業(yè)論文選題的這種改變，也對學生的積極性、主動性等方面提出了較高的要求，而這種要求并不是每個學生都具備的。因此，在倡導和鼓勵學生自主選擇畢業(yè)論文題目的同時，還要根據(jù)學生自選題目的情況，由指導老師提出一些題目，供未能自主選擇畢業(yè)論文題目的學生選擇。
其次，倡導和鼓勵學生以團隊合作的形式對一些問題進行研究。團隊合作的優(yōu)點在于一是可以在多人合作的情況下研究一些比較大的社會現(xiàn)象或經(jīng)濟問題。盡管高校本科畢業(yè)生對我國一些經(jīng)濟現(xiàn)實問題有一定程度的認識，但要把這種認識凝練、濃縮到一篇一萬字左右的論文，還是有比較大的難度的。因而通常情況下就會出現(xiàn)題目太大而本科畢業(yè)生自己無法掌握論文的框架擬定并完成論文。在這種情況下，多個學生的合作，每個人完成論文中的一個或多個部分能夠很好的解決這一問題。第二個優(yōu)點是，多個人合作研究某一問題，能夠通過相互的討論，發(fā)揮每個人認識和解決問題的長處而避免短處，加深對所研究問題的認識深度，提高論文的質量水準。第三個優(yōu)點則是能夠通過合作完成畢業(yè)論文很好的培養(yǎng)大學本科畢業(yè)生團隊合作意識。這對他們以后無論是到企業(yè)工作還是教學科研單位工作都十分重要。
第三，指導老師引導學生圍繞自己的研究領域，針對我國宏觀或區(qū)域經(jīng)濟的熱點問題選擇畢業(yè)論文題目。事實上，這種選題方式一方面能夠通過本科畢業(yè)論文加深大學本科畢業(yè)生對我國宏觀或區(qū)域經(jīng)濟的熱點問題的認識，另一方面，指導老師尤其是剛工作的年輕老師也能夠通過指導學生圍繞自己研究領域完成畢業(yè)論文，加深自己對這些問題的研究深度，并借此培養(yǎng)自的科研方向和研究領域。
3改革現(xiàn)行本科畢業(yè)論文選題方式的實踐探索結合以上筆者提出的改革現(xiàn)象高校經(jīng)濟類本科畢業(yè)論文選題方式的思路，筆者在20xx年指導本科畢業(yè)論文的時候進行了實踐探索。
首先，筆者向即將畢業(yè)的本專業(yè)大學本科畢業(yè)生提出，欲在筆者的指導下完成本科畢業(yè)論文就必須通過他們自己的觀察和了解提出畢業(yè)論文的基本思路，然后跟我商定本科畢業(yè)論文的具體題目和論文框架。本專業(yè)的本科畢業(yè)生對筆者的這一號召響應十分熱烈。盡管有本校對教師指導本科畢業(yè)論文人數(shù)不超過8人的限制措施，但在總計58名本專業(yè)本科畢業(yè)生中與筆者聯(lián)系希望以這種方式選定自己畢業(yè)論文題目的學生仍然超過25%，致使筆者最終不得不按提交選題申請的先后順序確定所帶畢業(yè)論文的學生。與筆者一同采用這種選題方式的另一位老師也同樣面臨著相同的情況。而在與這些學生的交流和溝通過程中，幾乎所有的學生都對筆者提出的“讓學生做自己感興趣的”理念表示高度贊同。
其次，在實行這種本科畢業(yè)論文選題方式的同時，筆者還引導學生圍繞筆者所主持的國家社會科學基金項目的研究領域，針對廣西的熱點區(qū)域經(jīng)濟問題――廣西北部灣經(jīng)濟區(qū)的建設來選擇題目和開展研究。結果在實際指導的十名（其中八名在我名下指導，另外兩名在其他老師名下但由我負責指導完成畢業(yè)論文）本科生畢業(yè)論文中，有9名學生的選題都與廣西北部灣經(jīng)濟區(qū)建設密切相關。這些有關廣西北部灣經(jīng)濟區(qū)建設的論文的完成，經(jīng)過筆者的修改，即可與筆者自身所完成的一些有關廣西北部灣經(jīng)濟區(qū)建設的論文合成一本專著。
第三，筆者在今年的本科畢業(yè)論文選題中還進行了團隊合作完成畢業(yè)論文的嘗試。在筆者所指導的畢業(yè)生中組成了一個三人團隊共同完成一篇論文。在指導該團隊完成畢業(yè)論文的過程中，不斷強調他們的合作精神，并在他們完成畢業(yè)論文遇到問題的時候首先鼓勵他們通過自我學習和共同討論來尋求解決問題的途徑和方法。盡管該團隊的畢業(yè)論文目前尚未全部完成，但從已經(jīng)完成的部分內容來看的確具有較高的水準。而且，通過他們的這種合作方式，其他同學也明顯受到了感染，在與筆者的溝通和交流中流露出了對這種方式的高度認同。但是，稍嫌遺憾的是，由于相關規(guī)定要求每個大學本科畢業(yè)生必須單獨提交畢業(yè)論文，因此，最終仍不得不將他們共同完成的論文拆分提交答辯。
4總結。
畢業(yè)論文是大學本科生正常畢業(yè)并獲得學士學位的最后一門必修課程。但是如何通過這最后一門必修課程，站在學生角度上探索出更適合于大學本科畢業(yè)生的畢業(yè)論文選題模式，培養(yǎng)更高質量的大學本科畢業(yè)生是我們的應盡之責。筆者在這方面的探索只是一個開始，但“讓學生研究自己感興趣的問題”這一理念，在充分發(fā)揮學生的主觀能動性和培養(yǎng)大學本科畢業(yè)生的團隊合作精神的指導思想下完成大學本科畢業(yè)論文，至少目前從學生的反映來看已經(jīng)取得了良好的效果。盡管筆者在這方面的探討暫時還只是小范圍的探索，但隨著筆者在這方面的探索的深入，其在尋求改進和完善現(xiàn)行大學本科畢業(yè)論文制度的途徑和方法上定會有更廣泛的應用。
英語教學本科畢業(yè)論文選題篇十六
1、論文題目：要求準確、簡練、醒目、新穎。
2、目錄：目錄是論文中主要段落的簡表。（短篇論文不必列目錄）
3、提要：是文章主要內容的摘錄，要求短、精、完整。字數(shù)少可幾十字，多不超過三百字為宜。
4、關鍵詞或主題詞：關鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的，是對表述論文的中心內容有實質意義的詞匯。關鍵詞是用作機系統(tǒng)標引論文內容特征的詞語，便于信息系統(tǒng)匯集，以供讀者檢索。 每篇論文一般選取3-8個詞匯作為關鍵詞，另起一行，排在“提要”的左下方。
主題詞是經(jīng)過規(guī)范化的詞，在確定主題詞時，要對論文進行主題，依照標引和組配規(guī)則轉換成主題詞表中的規(guī)范詞語。
5、論文正文：
（1）引言：引言又稱前言、序言和導言，用在論文的開頭。 引言一般要概括地寫出作者意圖，說明選題的目的和意義, 并指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。
〈2）論文正文：正文是論文的主體，正文應包括論點、論據(jù)、 論證過程和結論。主體部分包括以下內容：
a.提出-論點；
b.分析問題-論據(jù)和論證；
c.解決問題-論證與步驟；
d.結論。
6、一篇論文的參考文獻是將論文在和寫作中可參考或引證的主要文獻資料，列于論文的末尾。參考文獻應另起一頁，標注方式按《gb7714-87文后參考文獻著錄規(guī)則》進行。
所列參考文獻的要求是：
（1）所列參考文獻應是正式出版物，以便讀者考證。
畢業(yè)設計是大學本科教育培養(yǎng)目標實現(xiàn)的重要階段，是畢業(yè)前的綜合學習階段,是深化、拓寬、綜合教和學的重要過程,是對大學期間所學專業(yè)知識的全面總結。
畢業(yè)設計題目為《整體式雙向板肋梁樓板結構設計及專業(yè)工程施工組織設計》。在畢業(yè)設計期間，我溫習了《結構力學》、《鋼筋混凝土》、《建筑結構抗震設計》等知識，并借閱了《抗震規(guī)范》、《混凝土規(guī)范》、《荷載規(guī)范》《建筑施工技術》《建筑施工規(guī)范》等規(guī)范。在畢設中，我通過所學的基本理論、專業(yè)知識和基本技能進行建筑、結構設計、施工管理。
畢業(yè)設計的時間里，在指導老師的幫助下，經(jīng)過資料查閱、設計計算、論文撰寫，加深了對新規(guī)范、規(guī)程、手冊等相關內容的理解。鞏固了專業(yè)知識、提高了綜合分析、解決問題的能力。
由于自己水平有限，難免有不妥和疏忽之處，敬請各位老師批評指正。
目錄
內容摘要 i
引言 1
1 整體式雙向板肋梁樓蓋結構概述 2
1.1 主要內容 2
1.2 可按照自己的安排組織內容 2
2 整體式雙向板肋梁樓蓋設計案例 3
2.1 基本設計資料 3
2.2 結構平面布置，板、梁截面尺寸選定 4
2.3 雙向板設計 4
2.4 支承梁的設計 7
3 施工圖繪制 11
3.1 結構平面布置圖 11
3.1 繪制板的施工圖 11
3.2 繪制支承梁的施工圖 11
4 整體式雙向板肋梁樓蓋結構的施工組織設計 12
4.1 施工準備 12
4.2 模板工程施工 13
4.2 混凝土工程施工 15
參考文獻 19
附錄 20
圖紙我都有的
英語教學本科畢業(yè)論文選題篇十七
本科畢業(yè)論文是大學生人生中的重要節(jié)點，也是對學生知識和能力的一次全面考察。在選題的過程中，我深刻體會到了選題的重要性和艱難性。在這篇文章中，我將分享我在選題過程中的心得和體會。
第二段：選題原則與方法。
在選題時，我遵循了幾個原則。首先，我選擇了自己感興趣的領域，因為只有對自己感興趣的話題才能夠持續(xù)地激發(fā)我的研究熱情。其次，我在選題時盡量選擇了前人研究相對較少的領域，這樣我就能夠做出一些有獨特性的研究成果。最后，我注重選擇具體可行的課題，不僅要確保我有足夠的時間和資源去完成研究，還要考慮到研究成果的實際應用性。
為了找到合適的選題，我進行了大量的閱讀和調研。通過閱讀相關文獻，我深入了解了某些領域的研究熱點和前沿問題。同時，我還通過與老師和同學的討論，以及參加學術研討會等形式，增加了對研究領域的了解。通過這些努力，我逐漸確定了我感興趣的領域和潛在的研究方向。
第三段：選題的重要性。
在進行選題的過程中，我逐漸認識到選題的重要性。恰當?shù)倪x題不僅能夠提升研究的成果和質量，還能對我未來的職業(yè)發(fā)展產生積極的影響。一個好的選題不僅使我對研究充滿熱情，更能讓我在畢業(yè)論文中表現(xiàn)出自己研究能力的高度。
選擇適合的選題對于提高研究成果的質量和發(fā)揮個人優(yōu)勢十分關鍵。比如，我在選題時考慮到了我的專業(yè)背景和個人興趣，選擇了一個與我專業(yè)相關的題目。這使我能夠更加深入地理解研究問題，并且通過對相關領域的前人研究的總結和分析，提出了對研究問題有建設性的解決方案。
第四段：選題的挑戰(zhàn)與困惑。
在進行選題的過程中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)和困惑。首先，我發(fā)現(xiàn)有時很難將自己的興趣與實際研究問題相結合。雖然我對某些領域非常感興趣，但沒有找到一個切入點來與課題聯(lián)系起來。其次，有時我對自己的研究方向和方法持有不同的觀點，難以做出決策。最后，選題過程中還需要考慮到時間和資源的限制，有時會出現(xiàn)想法很好但難以實現(xiàn)的情況。
對于這些困惑，我主動尋求幫助和建議。我與導師進行了多次討論，聽取了他們的建議和意見。同時，我也向其他同學和專業(yè)人士請教，分享了我的選題困惑。通過這些交流和反思，我逐漸克服了選題過程中的挑戰(zhàn)，最終找到了適合的選題。
通過這次選題的經(jīng)歷，我得到了很多寶貴的體會和教訓。首先，選題需要系統(tǒng)性的思考和規(guī)劃。對自己感興趣的領域進行研究，選擇具體可行的課題，是一個迭代的過程。其次，選題需要積極主動地尋求幫助和建議。與導師、同學和專業(yè)人士進行交流和討論，能夠幫助我們更好地理解問題和深化思考。最后，選題是一個挑戰(zhàn)性的過程，需要堅持不懈和耐心等待。只有經(jīng)過持續(xù)的努力和思考，才能找到適合的選題，為畢業(yè)論文的成功寫作打下堅實的基礎。
總結。
選題是畢業(yè)論文寫作過程中非常關鍵的一步，也是一個考驗學生知識和能力的機會。通過我的選題經(jīng)歷，我深刻理解了選題的重要性和困難性，并通過不斷學習和反思，克服了選題中的挑戰(zhàn)。我相信，這些經(jīng)驗和體會將對我的未來學術研究和職業(yè)發(fā)展產生積極的影響。
英語教學本科畢業(yè)論文選題篇十八
簡歷中實習經(jīng)歷有所取舍。并不是經(jīng)歷越多越復雜就好，大部分同學所作實習都是和專業(yè)或求職相關的，所以一般人的實習經(jīng)歷都比較對口，但有很多同學因為實習經(jīng)歷淺薄，就把家教、導游、編程和管理等一大堆風馬牛不相及的經(jīng)歷編到一起，這樣容易讓人認為你的職業(yè)規(guī)劃不清，容易弄巧成拙。
簡歷一定要突出個性。如果人云亦云，很容易被淹沒在簡歷的海洋中，每個人經(jīng)歷都不同，所以在具體操作時，一定要強化自身優(yōu)勢，突出與所申請職位最契合的氣質。另外，簡歷的抬頭不要再寫所謂“個人簡歷”、“求職信”這類標題了。開門見山把自己的`名字寫上，這既是自信的表現(xiàn)，同時也是尊重招聘者。
個人信息。
姓名：
國籍：中國。
目前所在地：廣州。
民族：漢族。
戶口所在地：廣東省。
身材：175cm64kg。
婚姻狀況：未婚。
年齡：27歲。
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：普通求職。
應聘職位：客戶服務類:客服市場銷售/營銷類銷售金融/證券/保險類金融。
工作年限：1職稱：無職稱。
求職類型：全職可到職-隨時。
月薪要求：面議希望工作地區(qū)：廣州。
個人工作經(jīng)歷：2006.7-2007.11在廣東省中國青年旅行社當銷售主管。
2005.10在廣州地中海國際酒店實習。實習的主要工作是西餐廳服務員和翻譯。
2005.4在廣東迎賓館實習。實習期間主要任西餐廳服務員和相關翻譯工作。
2004.7擔任旅游管理系惠東三下鄉(xiāng)服務隊宣傳副隊長，組織完成下鄉(xiāng)調研宣傳組相關工作。
2002-2005在華南師范大學旅游管理系學生會工作，擔任文體部副部長、2004到擔任學生會主席期間策劃、組織學校第十八屆科技學術節(jié)之“合作競爭挑戰(zhàn)--創(chuàng)意大比拼”等活動。
教育背景。
畢業(yè)院校：廣州市華南師范大學。
所學專業(yè)一：旅游管理所學專業(yè)二：
受教育培訓經(jīng)歷：2002.9-2006.7華南師范大學旅游管理系。
1999.9-2002.7電白縣第一中學。
1996.9-1999.7電白縣廣南中學。
主修課程：
獲獎情況：
2003-華師范大學校園文化活動先進個人。
2003-度華師范大學校文體活動積極分子。
2004-度華師范大學大學優(yōu)秀學生干部稱號。
語言能力。
外語：英語優(yōu)秀。
國語水平：良好粵語水平：良好。
工作能力及其他專長。
英語水平：
能熟練的進行聽、說、讀、寫。能夠撰寫和回復英文信函，能運用網(wǎng)絡查閱相關英文資料并能及時予以翻譯。
計算機水平：
掌握office軟件操作，能獨立操作并及時高效的完成日常辦公文檔的編輯工作。
其他特長：
籃球、團隊管理。
自我評價：
本人為人坦誠，認真，善于思考，具有很好的團隊精神和溝通協(xié)調能力;虛心好學，能吃苦耐勞，學習能力強，樂于接受新的信息并勇于創(chuàng)新。樂觀向上、積極進取，有很好的客戶溝通和服務能力。
更多。
英語教學本科畢業(yè)論文選題篇十九
高校行政管理工作是高等學校運行管理工作的重要組成部分,關系到高校教職工、青年學生的切身利益,也直接關系到高等學校整體的辦學效益和教學水平,對于高校各項工作的連系運轉起著不可替代的作用。隨著我國高等教育事業(yè)的跨越式大發(fā)展,高校行政管理工作從內容、職能到地位、作用都發(fā)生了新的變化。在此前提和背景下,只有改革目前科層制度的管理方式,充分挖掘行政管理人員潛能,才能不斷為高校事業(yè)的發(fā)展提供源源不斷的改革動力和人力支持。
一、科層制管理是目前高校行政管理的主要模式高校行政管理一般采用的是科層制,實行的是黨委領導下的校長負責制,在校長下分設若干副校長。
一般的高校行政管理是校—院(系)兩級管理層次,也有部分高校是?！骸等壒芾韺哟?。在校級管理層次上,設若干職能部門,每個副校長分管若干部處、聯(lián)系若干院系,每個部處又分若干科室或中心,分管具體的工作。院系是最終執(zhí)行各部門任務和指令的`基層單位。
在學校的管理總目標之下,各級行政管理單位制定自己的分目標,明確每個組織成員的職責權限和專業(yè)分工,并以崗位責任制的方式固定下來。學校以一整套規(guī)則和程序來規(guī)范組織及其成員的管理行為,以保證組織管理的一致性、明確性、穩(wěn)定性,學校的重要決定和指令一般會以文件、會議的形式向下傳達,并記錄在案,并要求各層級組織和成員嚴格照章辦事,以此確保學校政令暢通。
二、科層制管理模式運行過程中所存在的主要問題。
(一)過于明確的部門分工和相對模糊的工作分解并存,使部門之間工作出現(xiàn)運行空檔,容易導致部門之間出現(xiàn)推諉、扯皮等情況。
在工作過程中,部門之間的劃分是比較明確的,而工作本身的劃分則是相對模糊的,一些工作可以劃歸這個部門,也可以劃歸另一個部門,工作本身存在于部門分工間的縫隙,沒有絕對的界限。這種相對性,就要求組織運行既有分工又有合作。但是在實際運行中,由于受到本身分工的限制,各部門強調分工、強調本身的職責權限而忽略了應有的部門合作,部門之間工作運行出現(xiàn)了空檔,因而出現(xiàn)推諉、扯皮等不良現(xiàn)象。對于廣大教職工而言,一件工作就必須多個部門之間一次甚至多次周轉才能完成,無形中增加了辦公成本,降低了行政效率。
(二)強調職級權威和行政權力容易導致官本位思想盛行。
為了保障高校管理工作的平穩(wěn)運行,學校的每個組織機構和組織成員按照管理權限和崗位責任被固定在不同的層級上,由低到高,權力逐漸集中,構成如金字塔分布的等級層次,以自上而下的行政權力為載體,通過發(fā)布上級的命令,依靠行政機構或行政人員行使行政管理職能來實現(xiàn)。上級與下級之間控制與被控制關系也是按照金字塔的等級層次分配,高級職位本身賦予職位的承擔者對其下屬進行合法控制的權力。上級的行政命令被認定具有不容置疑的權威性,而下級人員的職責則被限定于嚴格按照上級的命令執(zhí)行這個范圍之內。這種注重職級權威的特點,客觀上突出了職級權威和行政權力所能帶來的各種政治、經(jīng)濟利益,從而容易將組織內部成員的注意力吸引到對上級職位權威的崇拜,容易將對事負責、對任務負責的工作重心轉移到對人負責、對人際關系負責上,導致“官本位”思想在組織內部的興起。實際工作過程中,部分管理人員過分注重人際關系,得罪人的事不干或少干,對上級領導誠惶誠恐、對來辦事的教職工態(tài)度冷淡甚至頤指氣使。
(三)崗位設置相對固定,政出多門,基層工作負擔沉重,部門間人浮于事與超負荷運行并存。
定編定崗的方式,是通行崗位設置方式,主要是按單位的工作性質,完成工作任務所需要的專業(yè)知識和業(yè)務能力的要求以及工作量等不同情況來確定不同的職務崗位,以事定崗、因事設職,以此滿足行政管理工作本身的運行需要。在崗位設置上,基本采取一人一崗的形式。但是不同崗位之間的工作任務有輕有重、服務對象的范圍有大有小。有些崗位,工作量相對較小,配置了一人;而一些崗位,任務量大,須2人甚至更多才能正常完成,也只配置了一人,由此造成了部門間甚至同部門不同科室間工作不均衡,人浮于事與超負荷運行并存形成了鮮明的對比。
英語教學本科畢業(yè)論文選題篇二十
職位名稱：
文員，助理;。
工作地區(qū)：
福建-廈門思明區(qū);。
待遇要求：
到職時間：
可隨時到崗。
技能專長。
語言能力：
英語;普通話一般。
電腦水平：
基本操作,及office,excel。
教育培訓。
教育背景：
時間。
所在學校。
學歷。
仙游縣華僑中學。
高中。
天津農學院。
?？?。
209月-2012月。
南開大學。
本科。
工作經(jīng)歷。
所在公司：
天津市金冠滄瀾商貿有限公司。
時間范圍：
5月-2011年1月。
公司性質：
民營/私營公司。
所屬行業(yè)：
貿易、商務、進出口。
擔任職位：
銷售行政及商務-銷售行政專員/助理。
工作描述：
協(xié)助經(jīng)理通過電話聯(lián)系客戶，并在交易后期穩(wěn)固老客戶發(fā)展新客戶，記錄客戶信息。
離職原因：
過年回家。
所在公司：
pualfrank。
時間范圍：
2011年2月-1月。
公司性質：
民營/私營公司。
所屬行業(yè)：
批發(fā)零售(百貨、超市、專賣店)。
擔任職位：
工作描述：
門店銷售。
離職原因：
畢業(yè)回家。
其他信息。
自我評價：
在校期間兼職銷售代表及與銷售相關的工作。
能夠良好的'與人溝通。
聯(lián)系方式。
英語教學本科畢業(yè)論文選題篇二十一
2、企業(yè)技術創(chuàng)新戰(zhàn)略研究
3、中小企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略研究
4、民營企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究
5、企業(yè)技術創(chuàng)新戰(zhàn)略研究
6、企業(yè)管理資源及其系統(tǒng)開發(fā)研究
7、我國吸收外商直接投資的前景與政策研究
8、我國中小企業(yè)管理模式的研究
9、關于加速我國大中型企業(yè)發(fā)展跨國經(jīng)營的研究
10、我國企業(yè)進入國際市場的方式及其選擇研究
11、跨國經(jīng)營中如何防止國有資產的流失的研究
12、某一企業(yè)的人力資源開發(fā)研究
13、企業(yè)激勵制度的研究
14、企業(yè)員工績效考評的理論與方法研究
15、企業(yè)員工培訓研究
16、某一具體企業(yè)品牌經(jīng)營研究
17、企業(yè)名牌戰(zhàn)略及其實施
18、企業(yè)ci策劃研究
19、企業(yè)并購及其風險識別方法的研究
20、風險投資企業(yè)運行機制的研究
21、供應鏈管理研究
22、企業(yè)物流管理研究
23、關于企業(yè)貫徹iso9000（或iso14000）標準的問題研究
24、質量管理的理論與方法的探討
25、設備管理的理論與方法研究
26、零售商業(yè)發(fā)展連鎖經(jīng)營的思考
27、企業(yè)營銷策略的應用研究（價格，銷售渠道，廣告，服務等）
28、企業(yè)并購的文化整合研究
29、關于企業(yè)員工職業(yè)發(fā)展的理論與實務研究
30、企業(yè)客戶關系管理的理論與實務研究
31、關于企業(yè)文化建設方面的研究
32、中小企業(yè)集群的形成機理研究
33、我國民營企業(yè)技術創(chuàng)新的特點分析與對策研究
34、我國服務企業(yè)管理創(chuàng)新研究
35、我國中小企業(yè)業(yè)務外包研究
36、企業(yè)創(chuàng)建學習型組織的研究
37、我國民營人才流失問題的研究
38、企業(yè)經(jīng)營者激勵機制研究
39、培育企業(yè)核心競爭力研究
40、企業(yè)競爭力的評價研究
41、客戶滿意度評估問題研究
42、某企業(yè)產品銷售狀況預測與仿真
43、某民營企業(yè)制度創(chuàng)新研究
44、論小型某私有企業(yè)的企業(yè)文化塑造和變革
45、論某企業(yè)的組織文化建設
46、試論某企業(yè)組織的壓力因素對工作績效的影響
47、企業(yè)組織變革的動力機制研究
48、某企業(yè)庫存管理模式研究
49、erp在某企業(yè)的應用研究
50、某企業(yè)質量管理現(xiàn)狀分析及對策研究
51、某企業(yè)物流管理的現(xiàn)狀分析及對策研究
52、某公司采購質量控制方案研究
53、關于某企業(yè)庫存管理現(xiàn)狀分析及對策
54、初探某服務行業(yè)的質量管理
55、論某企業(yè)員工培訓與發(fā)展
56、提高某企業(yè)員工積極性的研究
57、人才測評技術在某企業(yè)招聘管理中的應用研究
58、某企業(yè)薪酬體系設計研究
59、薪酬制度在某企業(yè)的應用研究
60、某企業(yè)薪酬管理體系存在問題及改進對策研究
61、年薪制在某企業(yè)的應用研究
62、制度和文化在企業(yè)員工激勵中的作用研究
63、某企業(yè)員工流動狀況調查及其對策研究
64、合資企業(yè)的人力資源管理研究
65、某企業(yè)人力資源培訓模式的探析
66、論某民營企業(yè)的人力資源管理
67、關于某企業(yè)人才招聘體系方案設計的思考
68、某企業(yè)實施名牌戰(zhàn)略研究
69、中小企業(yè)的營銷實踐研究
70、某企業(yè)營銷策略研究
71、某產品促銷策略研究
72、我校學生消費行為特征分析
73、某企業(yè)營銷渠道策略研究
74、本市商品房市場營銷策劃問題研究
75、某企業(yè)的市場營銷戰(zhàn)略
76、某企業(yè)公關與品牌形象的塑造
77、某化妝品企業(yè)的目標營銷和渠道策略
78、某跨國公司在華營銷策略演變
79、某產品市場銷售渠道研究
80、某商業(yè)企業(yè)的價格管理的問題分析
81、論某商業(yè)企業(yè)的財務管理
82、我國民營企業(yè)發(fā)展與直接融資
83、某銀行公司治理結構改革研究
84、人民幣升值對某某企業(yè)的影響
85、對中小企業(yè)融資途徑與效率問題的探討
86、教育貸款的現(xiàn)實問題與解決方案
87、證券投資基金的現(xiàn)狀問題與發(fā)展思路
88、中小企業(yè)融資難問題研究
89、中國股票市場的投資機會研究
90、某企業(yè)融資障礙及對策研究
91、某企業(yè)市場定位若干問題思考
92、基于戰(zhàn)略性價值鏈某公司競爭力構建研究
93、某企業(yè)的價值鏈設計
94、某企業(yè)綜合管理研究
95、某企業(yè)競爭力的現(xiàn)狀、問題與對策研究
96、銀企關系與某企業(yè)成長研究
97、某企業(yè)風險管理研究
98、某企業(yè)提高經(jīng)濟效益的途徑研究
99、mrp在某企業(yè)的應用研究
100、某企業(yè)管理模式的選擇研究
101、某企業(yè)創(chuàng)新體系研究
102、某企業(yè)實施市場滲透策略的思考
103、某企業(yè)國際化經(jīng)營戰(zhàn)略研究
104、某企業(yè)多元化戰(zhàn)略的利弊分析
105、某企業(yè)核心競爭力問題探討
106、某企業(yè)危機事件處理的探討
107、某公司塑造企業(yè)形象戰(zhàn)略初探
108、試論本市地區(qū)旅游資源的開發(fā)與管理
109、某企業(yè)實現(xiàn)低成本的途徑
110、本市電腦銷售市場現(xiàn)狀調查報告
111、本市手機銷售市場現(xiàn)狀調查報告
112、關于某企業(yè)質量控制現(xiàn)狀分析及對策
113、某市民營企業(yè)現(xiàn)狀及存在的主要問題
114、某市商業(yè)零售業(yè)現(xiàn)狀調查及未來布局調整設計
115、某家族制企業(yè)管理案例研究
116、某國有企業(yè)管理案例研究
117、某企業(yè)管理制度設計
118、某企業(yè)營銷方案設計
119、某企業(yè)薪酬體系設計
120、某企業(yè)財務管理設計
123、某企業(yè)整體營銷企劃方案
124、某公司企業(yè)形象設計方案
125、某企業(yè)營銷計劃
126、某企業(yè)管理創(chuàng)新模式探析
127、某企業(yè)清潔生產現(xiàn)狀與對策研究
128、某地區(qū)推進循環(huán)經(jīng)濟的政策建議
英語教學本科畢業(yè)論文選題篇二十二
【題目】論物權的追及效力【題目】論訴訟時效制度的意義。
【題目】論物權的支配效力【題目】論民法中的物權體系。
【題目】論物權的效力【題目】論人身權體系。
【題目】論占有制度的意義【題目】論民事權利體系。
【題目】論留置權的特征的意義【題目】論無權代理。
【題目】論權利質押的特征【題目】論代理權的取得與行使。
【題目】論質押的客體【題目】論代理中的連帶責任。
【題目】論抵押權的設定與效力【題目】論表見代理。
【題目】論擔保物權體系【題目】論代理制度對于市場交易的意義。
【題目】論典權【題目】論物權行為。
【題目】論地役權【題目】論法律行為的分類及其意義。
【題目】論我國農業(yè)土地物權制度的完善【題目】論意思表示。
【題目】論我國的土地物權制度【題目】論民事法律行為的構成要件。
【題目】論我國的不動產物權體系【題目】論法定代表人的代表權。
【題目】論用益物權體系【題目】論法人內部治理制度。
【題目】論所有權的限制【題目】論合伙財產的法律性質。
【題目】論所有權的取得方式【題目】論合伙的法律地位。
【題目】論所有權與所有制的聯(lián)系與區(qū)別【題目】與制度意義。
虛假廣告代言人法律責任分析。
市場經(jīng)濟條件下，廣告在產品推銷、提高產品知名度、引導消費者消費等方面有著非常重要的作用。
近年來，虛假廣告代言事件頻頻曝光，直接危及廣大消費者的生命健康，侵害消費者的合法權益。
根據(jù)我國刑法規(guī)定，虛假廣告罪的責任追究主體是廣告主、廣告經(jīng)營者或廣告發(fā)布者，但有關虛假廣告代言人的法律責任的法律規(guī)范尚屬空白，因此，有必要完善相關立法，懲治虛假廣告代言人的代言行為，以切實保護消費者的合法權益，維護市場公平競爭。
隨著科技的日益發(fā)展，廣告已經(jīng)滲透到人們生活的各個方面。不論是食品、藥品，還是化妝品、保健品，或者是服裝，只要在市場上流通，廣告的影子便隨處可見。廣告以獨特的表現(xiàn)形式和存在方式深刻地影響著人們的生活。"廣告全力塑造了當代社會中理想的生活方式，并把這種生活方式和態(tài)度不遺余力地向社會上的每個人推廣，使之成為全社會的一種共識和理想。"但是，廣告在蓬勃發(fā)展的同時也出現(xiàn)了很多問題，尤其是虛假廣告代言人的法律責任問題，仍然處于法律的真空狀態(tài)。
根據(jù)相關法律規(guī)定，虛假廣告行為的責任追究主體有經(jīng)營者、發(fā)布者等社會團體，但虛假廣告代言人不需承擔任何法律責任，因此，消費者在虛假廣告代言人的引導下購買了廣告產品，但卻不能追究虛假廣告代言人的責任，這使消費者的合法權益很難得到保障。
我國虛假廣告代言人制度現(xiàn)狀虛假廣告的界定對于什么是虛假廣告，如何能構成法律調控范圍內的虛假廣告，現(xiàn)行法律尚未給出一個明確的界定。我國《廣告法》和《反不正當競爭法》均規(guī)定，廣告應當真實、合法，對商品的相關信息(包括商品的質量、制作成分、性能、用途、生產者、有效期限、產地等)不得做引人誤解的宣傳。
理論界有學者對虛假廣告做了一個大致的定義:"廣告主、廣告經(jīng)營者和廣告發(fā)布者為牟取非法利益而在廣告中采用欺詐性的手段，對商品或服務的主要內容做不真實的或引人誤解的表示，導致或足以導致消費者對其產生高期望值從而做出錯誤判斷的廣告。"從概念上可以把虛假廣告分為兩種:虛偽不實的廣告和引人誤解的廣告。
虛偽不實的廣告通常指廣告的表述與事實不符，比如，把性能甲表述為性能乙，或者把不存在的性能表述為存在甚至夸張表述;引人誤解的廣告是指廣告的表述通常是真實的，卻由于表述的技巧而具有引人誤解的作用。
廣告的靈魂和生命在于真實性，廣告作為消費者了解商品的一種主要渠道，應當對商品的質量、制作成分、性能、用途、有效期限等相關內容做出真實的表述。如果廣告對商品做了虛偽不實或者是引人誤解的表述，不但侵害了消費者的知情權，更是侵害了消費者身體健康甚至生命，比如，2008年的三鹿奶粉事件。
因此，對于虛假廣告界定應從嚴把握，只要廣告所提供的信息存在多種不同含義，做出了虛假陳述或者是引人誤解的表述，就可以認定為虛假廣告。虛假廣告危害甚大，經(jīng)過代言人推廣之后，影響更為廣泛，尤其是食品、藥品虛假廣告，造成的直接損害和間接損害不可估量。即使如此，我國在追究虛假廣告代言人的法律責任上仍然面臨困境。
虛假廣告代言人責任追究的法律缺失目前，我國相關法律對虛假廣告行為根據(jù)情節(jié)的不同進行了不同的定性及處罰:其中《反不正當競爭法》和《消費者權益保護法》規(guī)定，監(jiān)督檢查部門可以追究廣告經(jīng)營者的行政責任，比如，責令行為主體停止違法行為、處以罰款或者市場經(jīng)濟條件下，廣告在產品推銷、提高產品知名度、引導消費者消費等方面有著非常重要的作用。
近年來，虛假廣告代言事件頻頻曝光，直接危及廣大消費者的生命健康，侵害消費者的合法權益。
根據(jù)我國刑法規(guī)定，虛假廣告罪的責任追究主體是廣告主、廣告經(jīng)營者或廣告發(fā)布者，但有關虛假廣告代言人的法律責任的法律規(guī)范尚屬空白，因此，有必要完善相關立法，懲治虛假廣告代言人的代言行為，以切實保護消費者的合法權益，維護市場公平競爭。
隨著科技的日益發(fā)展，廣告已經(jīng)滲透到人們生活的各個方面。不論是食品、藥品，還是化妝品、保健品，或者是服裝，只要在市場上流通，廣告的影子便隨處可見。廣告以獨特的表現(xiàn)形式和存在方式深刻地影響著人們的生活。"廣告全力塑造了當代社會中理想的生活方式，并把這種生活方式和態(tài)度不遺余力地向社會上的每個人推廣，使之成為全社會的一種共識和理想。"但是，廣告在蓬勃發(fā)展的同時也出現(xiàn)了很多問題，尤其是虛假廣告代言人的法律責任問題，仍然處于法律的真空狀態(tài)。
根據(jù)相關法律規(guī)定，虛假廣告行為的責任追究主體有經(jīng)營者、發(fā)布者等社會團體，但虛假廣告代言人不需承擔任何法律責任，因此，消費者在虛假廣告代言人的引導下購買了廣告產品，但卻不能追究虛假廣告代言人的責任，這使消費者的合法權益很難得到保障。
我國虛假廣告代言人制度現(xiàn)狀虛假廣告的界定對于什么是虛假廣告，如何能構成法律調控范圍內的虛假廣告，現(xiàn)行法律尚未給出一個明確的界定。
我國《廣告法》和《反不正當競爭法》均規(guī)定，廣告應當真實、合法，對商品的相關信息(包括商品的質量、制作成分、性能、用途、生產者、有效期限、產地等)不得做引人誤解的宣傳。
理論界有學者對虛假廣告做了一個大致的定義:"廣告主、廣告經(jīng)營者和廣告發(fā)布者為牟取非法利益而在廣告中采用欺詐性的手段，對商品或服務的主要內容做不真實的或引人誤解的表示，導致或足以導致消費者對其產生高期望值從而做出錯誤判斷的廣告。"從概念上可以把虛假廣告分為兩種:虛偽不實的廣告和引人誤解的廣告。
虛偽不實的廣告通常指廣告的表述與事實不符，比如，把性能甲表述為性能乙，或者把不存在的性能表述為存在甚至夸張表述;引人誤解的廣告是指廣告的表述通常是真實的，卻由于表述的技巧而具有引人誤解的作用。
廣告的靈魂和生命在于真實性，廣告作為消費者了解商品的一種主要渠道，應當對商品的質量、制作成分、性能、用途、有效期限等相關內容做出真實的表述。
如果廣告對商品做了虛偽不實或者是引人誤解的表述，不但侵害了消費者的知情權，更是侵害了消費者身體健康甚至生命，比如，2008年的三鹿奶粉事件。因此，對于虛假廣告界定應從嚴把握，只要廣告所提供的信息存在多種不同含義，做出了虛假陳述或者是引人誤解的表述，就可以認定為虛假廣告。
虛假廣告危害甚大，經(jīng)過代言人推廣之后，影響更為廣泛，尤其是食品、藥品虛假廣告，造成的直接損害和間接損害不可估量。即使如此，我國在追究虛假廣告代言人的法律責任上仍然面臨困境。
虛假廣告代言人責任追究的法律缺失目前，我國相關法律對虛假廣告行為根據(jù)情節(jié)的不同進行了不同的定性及處罰:其中《反不正當競爭法》和《消費者權益保護法》規(guī)定，監(jiān)督檢查部門可以追究廣告經(jīng)營者的行政責任，比如，責令行為主體停止違法行為、處以罰款或者。
來自:標準論文網(wǎng),原文:原創(chuàng)的論文倒是有幾篇。不屬于范文。要不？
英語教學本科畢業(yè)論文選題篇二十三
畢業(yè)論文是?？萍耙陨蠈W歷教育為對本專業(yè)學生集中進行科學研究訓練而要求學生在畢業(yè)前撰寫的論文。下面是小編為大家整理的大專會計財務專業(yè)畢業(yè)論文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
隨著市場經(jīng)濟機制的不斷深化，市政工程項目投資呈現(xiàn)出明顯的多渠道發(fā)展趨勢，在這一過程中，必須要對市政工程財務管理有足夠重視度，提高市政工程財務管理的規(guī)范性和系統(tǒng)性。財務管理貫穿在市政工程建設全過程，只有做好財務管理控制，才能夠更好的實現(xiàn)對資金的有效控制和管理。當前我國市政工程財務管理措施尚未完善，在具體應用中容易有問題出現(xiàn)，因此，必須要明確市政工程財務管理中存在的問題，給予針對性的控制策略，本文就此展開了研究分析。
1市政工程財務管理必要性。
市政工程財務管理工作的開展，能夠貫穿在工程施工全過程，從整體性角度出發(fā)，實現(xiàn)對資金運轉的集中管理和控制。當前我國在企業(yè)制約方面逐漸減少，效益好、效率高企業(yè)在競爭中更具優(yōu)勢，利用財務管理，能夠更好的滿足資源優(yōu)化配置需要。
2市政工程財務管理中存在的問題。
2.1財務管理的意識和制度存在問題。
雖然市政工程管理工作中財務管理有廣泛應用，但是在實際應用中仍有部分管理人員未能對財務管理重要性有清楚認識，甚至有單位財務管理工作尚未落實在工程建設全過程，工程財務管理存在有落后和被動問題，增大企業(yè)資產流失，經(jīng)營管理過于混亂，監(jiān)督管理難度大。當前市政工程財務管理工作的開展還一定程度上受到世界范圍經(jīng)濟制度等因素影響，市政工程項目承包商未能做好對管理人員的培訓和教育，財務管理中容易有成本核算混亂以及稅費托繳等問題出現(xiàn)，影響市政工程財務管理有效性，給承包商、政府等帶來嚴重影響和損失。
2.2市政工程財務成本核算隨意性大。
市政工程施工單位同樣屬于社會經(jīng)濟組織，成本核算需要其獨自完成，在成本核算工作中，包含企業(yè)生產經(jīng)營全部盈利和虧損等，以此準確評價企業(yè)財務管理狀況，給予科學合理監(jiān)督控制。但是有市政工程財務管理工作在實際應用中存在有成本核算環(huán)節(jié)混亂問題，未能嚴格執(zhí)行相關制度和規(guī)范，比如在基礎材料收取派發(fā)、票務管理等方面，未能嚴格按照規(guī)范執(zhí)行，導致市政工程項目預算資金與成本投入之間存在有較大的偏差。成本核算缺乏規(guī)范性，財務報表準確性將很難得到保證，不僅會影響施工企業(yè)的正常運行，甚至還會損害到企業(yè)投資收益以及社會效益。
2.3工程財務處理不規(guī)范，資產管理不到位，決算缺乏及時性和全面性。
財務管理人員受到自身經(jīng)驗水平和工作習慣等因素影響，多數(shù)市政工程財務管理工作缺乏規(guī)范性，利用虛開非法票據(jù)等方式減少不合理支出，在工程應收款入賬方面缺乏及時性和真實性，存在有騙取國家財政撥款等財務行為，對財務信息的真實性和可靠性有嚴重影響。另外，很多工程項目財務管理部門財務管理工作的開展未能嚴格按照規(guī)范在竣工三日內向財務管理部門提供驗收報告、投資情況表等，很大程度上增加了內外部審計部門工作開展難度，同時還會對之后資料檔案歸檔造成一定的影響。
3市政工程財務管理策略。
3.1健全市政工程財務風險控制。
市政工程財務風險控制體系的優(yōu)化需要做好以下幾個方面工作：第一，明確市政工程項目的具體決策依據(jù)、流程和權責制度等；第二，詳細把握概預算編制依據(jù)、內容和流程，使各項預算審核得到有效落實；第三，明確各款項付款方式，嚴格按照合同中約定內容支付價款，避免有提前支付等情況出現(xiàn)。
3.2加強財務管理意識，健全財務體系。
首先，對市政工程財務管理重要性有清楚全面認識，做好對財務管理人員職業(yè)素養(yǎng)以及專業(yè)技能等方面培訓，增強市政財務管理隊伍綜合素養(yǎng)；其次，明確財務管理和會計核算之間的關系，財務管理工作的開展能夠使幫助企業(yè)實現(xiàn)價值最大化，在工作內容方面包含企業(yè)會計報表、經(jīng)營效果評價等，會計核算為財務管理最為重要方式和途徑，在工作內容方面以企業(yè)記賬報賬為主；最后，增強管理市場秩序，市政工程必須要由業(yè)主單位做好信息的及時更新和發(fā)布，建立第三方審核機制，實現(xiàn)對招投標行為的規(guī)范和完善。
3.3加強成本核算，對資金成本給予全面性監(jiān)管。
做好市政工程成本核算，給予科學全面的成本管理和控制，能夠為財務管理有效性的提升提供重要支撐。首先，施工企業(yè)各部門在申請撥款時，需要先由審計和規(guī)劃部門對支付審核表進行審核，之后由業(yè)務管理部門提交至財務管理部門，采取逐層遞進財務審核方式，更好的滿足財務管理工作實際需要；其次，財務管理部門成本核算工作的開展還需要結合實際情況健全審核程序，按照審核程序做好各方面審核，將其呈報至企業(yè)管理層；最后，結合審核結果及時做好資金使用規(guī)劃的優(yōu)化和調整，充分展現(xiàn)財務管理靈活性特點，確保整個財務管理工作處于動態(tài)控制。
3.4做好資金計劃管控，規(guī)范工程資金使用。
利用預算管理系統(tǒng)等，實現(xiàn)對資金預算管理和使用方面的有效管理，市政工程建設單位需要根據(jù)工程進度定期提交資金計劃，嚴格按照付款程序進行款項支付，從各個施工環(huán)節(jié)出發(fā)提高財務信息管理透明化，確保各項工程款支付得到有效監(jiān)督，控制工程預付款不超過合同規(guī)定范圍，避免有資金沉淀和不足等問題出現(xiàn)。
4結束語。
市政工程財務管理工作的開展不僅關系到市政工程建設成本和花費，同時對市政工程建設質量和建設進度有重要影響，當前市政工程財務管理工作的開展還存在有一定的問題和不足，市政工程財務管理工作必須要結合工程項目實際情況，做好問題的分析，制定針對性的管理措施和策略，提高市政工程財務管理有效性，更好的滿足市政工程施工建設需要，支撐城市發(fā)展進步。
英語教學本科畢業(yè)論文選題篇二十四
會計計量是指用貨幣或其它量度單位計量各項經(jīng)濟業(yè)務及其結果的過程。其特征是以數(shù)量關系來確定物品或事項之間的內在聯(lián)系，或將數(shù)額分配于具體事項。其關鍵是計量屬性的選擇和計量單位的確定。計量單位是指計量尺度的量度單位，我國會計法規(guī)定的“會計以人民幣為記賬本位幣”，說明我國財務會計計量單位是相對穩(wěn)定的名義貨幣單位。計量屬性主要指要予以計量的某一會計要素的品質或方面，其存在可以選擇多方面，如歷史成本、重置成本可變現(xiàn)凈值、現(xiàn)值公允價值等。會計計量作為財務會計的一個重要環(huán)節(jié)，主要包括資產、負債、所有者權益、收入、費用、成本、損益等方面的計量，并以資產計價和盈虧決定為核心。在會計實務中，會計計量應堅持三項基本質量標準：即同質性、證實性和一致性。實踐證明，會計計量與財務會計的目標密切相關，是現(xiàn)代會計發(fā)展動力之一。
二、會計計量的變革中會計觀念變革。
歷史成本計量是傳統(tǒng)會計計量的核心，在強調收益計量收益且相對穩(wěn)定的傳統(tǒng)會計環(huán)境中，歷史成本因其客觀性、可驗證性和有利于反映資產經(jīng)營責任履行情況的優(yōu)勢而被廣泛推崇。然而，現(xiàn)代會計環(huán)境及信息需求者對會計信息的需求，自上世紀70年代以來發(fā)生了根本變化。全球性通貨膨脹促成了現(xiàn)行成本法等通貨膨脹計量模式的適時提出；隨著世界經(jīng)濟局勢的巨在變化，高新技術被大量的采用，信息技術的發(fā)展，大規(guī)模的企業(yè)聯(lián)合和兼并，以及衍生工具的不斷創(chuàng)新，加之會計信息使用者對會計信息決策的相關性及充分披露的要求越來越來高，歷史成本計量受到了嚴重挑戰(zhàn)。公允價值、未來現(xiàn)金流量現(xiàn)值等價值計量基礎可以隨著經(jīng)濟環(huán)境的變化，及時反映資產價值的變化和風險，具有高度決策相關性，并且，能披露傳統(tǒng)會計所無法處理的自創(chuàng)商譽、衍生金融工具、人力資源等會計信息，使資產負債表更能體現(xiàn)企事業(yè)價值，提高了會計信息在經(jīng)濟信息中的地位。因而打破了歷史成本法“一統(tǒng)天下”的神話，引起了會計計量模式的變革。會計計量模式的變革，必然引起傳統(tǒng)會計觀念的變革。因此，會計理論的根本改善，將可能始于會計計量模式的變革。
1、可靠性與相關性的二難選擇。
在傳統(tǒng)會計模式下，可靠性是最重要的會計信息質量要求?？煽啃栽瓌t與歷史成本原則及穩(wěn)健主義緊密相聯(lián)，反映了會計人員傳統(tǒng)的價值取向，即會計應以事后反映為主，而這種反映必須是客觀、中立、證據(jù)確鑿的，且排斥主觀的估計和預測，以降低會計報表使用者的財務風險，更進一步說是降低會計人員的職業(yè)風險。相關性就是會計信息所表現(xiàn)出的這種影響判斷和決策差別的能力?？煽啃院拖嚓P性的要求很難兩全，可靠性是面向過去的會計信息質量特征，而相關性是面向未來的會計信息質量特征；可靠性的目的在于事后反映，而相關性的目的在于決策；相關性中的預測和及時性要求，可能影響信息的可靠性，而為了追求完全可靠而忽略了信息的及時性和預測性，再可靠的信息，其相關性也會大大削弱。
歷史成本計量是所有會計計量方法中最具可靠性的，而更具相關性的價值計量將取代其成為會計計量的中心，這無疑是可靠性與相關性權衡的結果。首先，歷史成本的可靠性也是相對的，歷史成本法存在大量的確認、計算、分配和備選方案，使損益計算嚴重失實。其次，通貨膨脹和知識經(jīng)濟時代資產新概念的沖擊，使歷史成本法的根本優(yōu)勢——可靠性受到致命的打擊，以名義貨幣為計量單位，歷史成本為計量屬性，在物價變動的環(huán)境中，既不能反映由于通貨膨脹引起的一般物價變動，也不能反映被計量對象的個別價值變動，這樣，歷史成本不再可靠。而諸如商譽、技術、人力資源、衍生金融工具等則可能根本無歷史成本可循。因而，無論從客觀實際還是從歷史成本法的本身性能上看，以可靠性為借口強調成本計量而排斥價值計量是站不住腳的。
2、權責發(fā)生制的困惑。
傳統(tǒng)會計的收入實現(xiàn)又稱收入確認規(guī)則，包括以下三項內容：交易和事項的發(fā)生，資產價值的可計量性，收益過程基本完成。但它們都不同程度地受到現(xiàn)代會計計量需求的沖擊。
(1)交易和事項的發(fā)生。傳統(tǒng)會計觀念認為，企業(yè)必須作為參與交易的一方，強調以商品和勞務的銷售作為確認營業(yè)收入的依據(jù)。然而，在現(xiàn)代經(jīng)濟環(huán)境中，即使企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務過去沒有實際發(fā)生，銷售業(yè)務沒有出現(xiàn)，價值計量仍可成為資產計量的工具。自創(chuàng)商譽的確認計量就不是以企業(yè)購并業(yè)務的發(fā)生為前提；衍生金融工具的初始計量依據(jù)僅是證明風險和報酬已經(jīng)轉移給企業(yè)的合約，并不是實際的交易，其再計量的依據(jù)也不是實際交易，而是未實現(xiàn)的市場公允價值。因而，此項原則似乎受到了一定的動搖。
(2)資產價值的可計量性。權責發(fā)生制下的營業(yè)收入是一定時期內提供商品或勞務而流入企業(yè)的資產，假如資產的價值不能客觀地計量，那么就不應視為已經(jīng)發(fā)生了營業(yè)收入。然而，在現(xiàn)代會計業(yè)務中，有許多未來現(xiàn)金流入的價值是不確定的，只能通過預測估算的方法確定其價值；可見，資產價值的可計量性作為收入實現(xiàn)標準又有一定的`松動。
(3)收益過程基本完成。收入確認原則認為，在一般情況下，在一個經(jīng)營周期或收益過程完成以后，營業(yè)收入才會全部實現(xiàn)。然而現(xiàn)實情況是：自創(chuàng)商譽、衍生金融工具和人力資源的計量都可以不考慮收益過程是否完成，通貨膨脹會計和衍生金融工具會計中持有利得的計價并不考慮其是否真正實現(xiàn)。傳統(tǒng)會計的費用配比原則認為：費用是產生營業(yè)收入所耕的資源。由此，費用確認與收入確認兩者是密切相關的，確認費用不能孤立地進行，不能與收入的發(fā)生分割開來。因此，費用的確認亦稱費用的配比，如果費用與收入沒有直接關聯(lián)，則須采用系統(tǒng)而合理的分攤方式確認，費用的這種分攤過程是傳統(tǒng)會計最重要的實務，卻也正是現(xiàn)代會計學家批評的重點。因為費用分配過程看似基于歷史成本，具有客觀性和可驗證性，然而主觀判斷和估計卻充斥其中，不論存貨計價、固定資產折舊，還是間接費用的分配，都存在多種方法和選擇，損益計算幾乎成了一個任意調節(jié)的過程。這也是歷史成本計價的可靠性倍受責難的地方。此外，由于知識和金融資產所帶來的未來現(xiàn)金流入或流出都是極不確定的，與之相對的收入、費用本身也具有不確定性，若將此費用勉強配比的話，就很難解釋企業(yè)的損益。倒不如干脆采用與權責發(fā)生制相對應的現(xiàn)金流動制，反而能避免人為的分配和估計。
3、穩(wěn)健主義原則的弊端。
穩(wěn)健主義可以說是經(jīng)理人員、審計人員、投資者和會計人員共同的“價值取向”。人們給其的定義是“會計人員要低估資產和收益，高估負債和損失”。穩(wěn)健主義可以追溯倒中世紀托管人對其責任解脫所采取的策略，而穩(wěn)健主義的最大批評是其在強調穩(wěn)健的同時喪失了會計信息的可靠性和相關性，在會計計量領域最能顯示這種弊端。第一，在穩(wěn)健主義原則下，人們只傾向確認或資產；只接受具有歷史成本的資產計量，而不接受對資產價值的預測和估計，忽視“能給企業(yè)帶來現(xiàn)金流入”這一資產的本質特征，只強調資產價值的可驗證性，因而將對企業(yè)會計信息使用者有巨大價值的會計信息拒絕于會計報告之外。第二，只反映不確定的收益。例如，對應收賬款的壞賬損失可以提取備抵資金，而對物價變動引起的資產持有利得和衍生金融工具的持有利得不予反映，這種以犧牲會計數(shù)據(jù)的真實性為代價的穩(wěn)健主義，在會計信息使用者對“充分揭示”和“重要性”原則要求甚高的今天，是不合時宜的，而且在穩(wěn)健的背后潛藏著極大的投資決策風險。
英語教學本科畢業(yè)論文選題篇一
一、程序要求：
1.學生須提交開題報告和文獻綜述紙質版、電子版。
2.按答辯順序表依次進行報告，每名學生陳述3-5分鐘，應講述下列內容：選題意義、論文提綱、主要內容、已讀參考文獻的簡介。
3.教師應對學生的開題報告進行簡單評述和提問，時間5分鐘。
4.對不符合開題要求的學生，開題指導小組不予開題，由學院統(tǒng)一安排二次答辯。
5.答辯結束后，學生應對開題報告修改并且完善，班級12月23日前向教務辦報送文獻綜述、開題報告定稿(紙質版、電子版一式一份)及班級選題匯總表。選題一經(jīng)確定，不得隨意更改。學生對畢業(yè)論文題目所做的`變更必須經(jīng)本人申請，指導教師同意簽字，學院主管領導審批同意并簽字確認，方可更改。
二、開題報告格式要求：
1.指導教師意見一欄由指導教師負責填寫、手寫簽名;
2.開題報告指導小組意見由開題指導小組組長負責填寫并簽名;
3.學院意見一欄由主管副院長負責統(tǒng)一填寫;
4.開題報告書的其它部分由學生本人負責填寫。
英語教學本科畢業(yè)論文選題篇二
2、流動性過剩與我國外貿發(fā)展戰(zhàn)略的轉變。
3、我國外貿又好又快發(fā)展的對策研究。
4、加速我國對外直接投資問題研究。
5、我國出口加工企業(yè)應對人民幣升值的對策研究。
6、我國外貿持續(xù)順差的原因因及對策。
7、新形勢下我國外貿環(huán)境的新變化。
8、河南省外貿發(fā)展存在的問題及對策。
9、qdii對我國資本市場的影響。
10、中部崛起與對外貿易發(fā)展的相關性分析。
11、河南省農產品進出口貿易現(xiàn)狀和發(fā)展對策。
12、我國國際貿易的環(huán)境效應分析。
13、我國加工貿易轉型升級的若干問題思考。
14、我國服務貿易的國際競爭力分析。
15、新型貿易壁壘及我國的應對措施分析。
16、綠色貿易壁壘對我國出口貿易的影響。
17、區(qū)域貿易安排對wto多邊貿易體制的貢獻與挑戰(zhàn)。
18、人民幣匯率變動對我國外貿影響與對策。
19、中國外商投資企業(yè)的貿易效應分析。
20、國際外包的發(fā)展現(xiàn)狀、模式及對策研究。
英語教學本科畢業(yè)論文選題篇三
2、當代中國時空穿越劇的美學思考。
3、趙本山春晚小品研究。
4、張藝謀影視對影視潮流的影響。
5、當代中國電影的敘事策略分析——以《讓子彈飛》《趙氏孤兒》《非誠勿擾2》為例。
6、《世說新語》的人物之美。
7、《紅樓夢》中賈寶玉人物形象分析。
8、論《幽夢影》的生活美學思想。
9、錢鐘書與王小波作品幽默藝術特色比較。
10、魯迅、錢鐘書作品中知識分子形象比較。
英語教學本科畢業(yè)論文選題篇四
6.網(wǎng)絡貿易給我國帶來的機遇和挑戰(zhàn)。
7、論區(qū)域經(jīng)濟一體化和經(jīng)濟全球化的關系；8、市場經(jīng)濟條件下政府的功能定位；
9、高新技術型中小企業(yè)融資模式研究；10、論我國經(jīng)濟增長與國民消費的演進；
11、影響我國城鎮(zhèn)居民消費的因素及對策建議；12、西方產業(yè)組織理論的形成和。
發(fā)展；13、新經(jīng)濟與經(jīng)濟增長方式的轉型；14、新自由主義意識與經(jīng)濟全球化；
15、經(jīng)濟全球化與中國的經(jīng)濟發(fā)展。
1、股指期貨與我國資本市場的發(fā)展；2.新農村建設中的金融體制改革；
13.論我國商業(yè)銀行的金融創(chuàng)新；14.經(jīng)濟全球一體化對我國金融業(yè)的影響；
15.移動電子商務應用；16.網(wǎng)上支付工具的應用。
1、美國次級債危機對我國的啟示；2、我國私人銀行業(yè)務發(fā)展的問題及對策；
14、我國銀行卡業(yè)務的發(fā)展對策；15、我國商業(yè)銀行消費信貸的風險分析與對策研究。
10、農村征信體系的現(xiàn)狀和發(fā)展建議；11、淺析我國征信機構發(fā)展的路徑選擇；
29、中國信托投資業(yè)的改革與發(fā)展；30、當前人民幣匯率問題研究。
一、匯率制度方面。
二、國際收支方面。
三、國際儲備方面。
四、貨幣政策方面。
9、論金融創(chuàng)新對貨幣政策的影響；10、貨幣政策傳導機制研究。
五、國際金融市場方面。
六、外匯風險管理方面。
14、論我國商業(yè)銀行的外匯風險管理戰(zhàn)略；15、論外向型企業(yè)的外匯風險及其防范。
七、fdi方面。
八、證券監(jiān)管方面。
九、證券投資方面。
26、論我國開放式投資基金的發(fā)展；27、論我國創(chuàng)業(yè)板市場的發(fā)展與挑戰(zhàn)；
28、論我國資本市場國際化的原因、意義與挑戰(zhàn)。
十、金融危機與監(jiān)管方面。
十一、經(jīng)濟全球化方面。
33、論經(jīng)濟全球化的表現(xiàn)、動因及其影響；34、淺析世界多極化趨勢；35、論經(jīng)濟全球化與世界多極化的關系；36、區(qū)域經(jīng)濟集團化的發(fā)展。
英語教學本科畢業(yè)論文選題篇五
1.中國對緬甸直接投資存在的問題及對策分析
2.中資銀行在泰國的發(fā)展現(xiàn)狀及對策
3.中緬邊境貿易現(xiàn)狀、困境及對策分析
4.我國p2p網(wǎng)絡借貸的現(xiàn)狀問題及對策—以拍拍貸為例
5.昭通市蘋果產業(yè)發(fā)展中的金融支持探析
6.某某省花卉產業(yè)的金融支持
7.我國股票發(fā)行注冊制改革的分析探討
8.小額信貸公司信貸風險原因和防范對策
9.我國民間資本金融投資風險控制探索
10.緬甸股市發(fā)展著力點探究
11.促進互聯(lián)網(wǎng)小微金融健康發(fā)展的對策思考
12.大學生網(wǎng)絡借款的發(fā)展方向分析—以名校貸為例
13.p2p網(wǎng)絡借貸風險控制探析—以拍拍貸為例
14.中國低碳金融發(fā)展困境與路徑探析
15.我國第三方支付發(fā)展的現(xiàn)狀、風險及對策探討
16.我國p2p網(wǎng)絡借貸的發(fā)展現(xiàn)狀、問題及對策探討
17.我國四大商業(yè)銀行不良資產的現(xiàn)狀及對策探討
18.關于拓寬商業(yè)銀行資本籌集渠道的探討
19.網(wǎng)絡借貸的問題分析和監(jiān)管對策探討
20.我國溫州民商銀行內部風險控制的探析
21.淺析中美產業(yè)結構差異—以第三產業(yè)為例
22.互聯(lián)網(wǎng)金融對商業(yè)銀行理財產品的沖擊—以余額寶為例
23.中緬金融服務與支持的分析探討—基于中緬能源合作的基本視角
24.昭通市農村信用社小額信貸發(fā)展的現(xiàn)狀問題及對策
25.某某小額信貸公司發(fā)展現(xiàn)狀問題及對策
26.“一帶一路”戰(zhàn)略背景下中國與泰國金融合作的機遇與挑戰(zhàn)
27.某某外資銀行對中資銀行的影響及對策分析
28.某某省師宗縣新型農村養(yǎng)老保險存在的問題及對策分享
29.淺析某某企業(yè)對緬直接投資存在的問題及對策
30.人民幣離岸金融業(yè)務發(fā)展存在的問題與對策淺析
31.某某企業(yè)對泰國fdi的swot分析
32.某某建設沿邊金融中心探究
33.人民幣同外國貨幣互換的問題及對策探討
34.中國銀行客戶管理的現(xiàn)狀、問題和對策探討
35.證券公司融資融券業(yè)務及風險分析
36.中國利率市場化條件下的中國銀行利率風險管理
37.中國建設銀行網(wǎng)上銀行發(fā)展對策研究
38.工商銀某某分行個人理財業(yè)務探析
39.余額寶的swat分析
40.中國建設銀行核心競爭力的提升機制探析
41.某某邊境貿易人民幣結算存在的問題和對策
42.中國與馬來西亞跨境貿易人民幣結算現(xiàn)狀和對策分析
43.存貸款利率浮動對我國商業(yè)銀行傳統(tǒng)業(yè)務的'影響分析
44.某某上市企業(yè)融資方式選擇及其影響因素分析
45.我國商業(yè)銀行面對金融脫媒的挑戰(zhàn)與對策
46.淺析某某省中小銀行成長性—以富滇銀行為例
47.利率市場化下四大商業(yè)銀行資產負債業(yè)務管理的比較分析
48.淺析a股股災原因與對策
49.我國p2p網(wǎng)絡借貸風險及防范對策探析
50.我國農村養(yǎng)老保險的發(fā)展現(xiàn)狀及對策分析
51.某某省旅游業(yè)對經(jīng)濟增長的影響分析
52.香港人民幣離岸市場的現(xiàn)狀、問題及對策
53.我國互聯(lián)網(wǎng)保險營銷模式的現(xiàn)狀、問題與對策
54.某某小額貸款公司存在的風險及防范對策
55.我國互聯(lián)網(wǎng)金融監(jiān)管存在的問題及對策
56.淺析網(wǎng)絡銀行存在大風險及應對措施
英語教學本科畢業(yè)論文選題篇六
在論述選題問題時，我們首先應當把課題、論題、題目三個概念搞清楚。這三者同屬于某一學科中的學術問題，但又有所區(qū)別。首先，論題不同于課題。課題通常是指某一學科重大的科研項目，它的研究范圍比論題大得多。比如，社會主義精神文明建設就是一個大課題，其中包括許多論題，如精神文明的地位和作用，精神文明的內容和特點，精神文明和物質文明的關系，精神文明中的文化、教育、科學的發(fā)展，思想道德的建設，等等。其次，論題又不同于題目。題目是指論文的標題，它的研究范圍一般比論題要小。比如作者選定的論題是研究企業(yè)思想政治工作的，就可以選擇很多具體題目來寫論文：《新時期企業(yè)思想政治工作的特點》、《外資企業(yè)中黨組織的建設問題》、《論企業(yè)思想政治工作的疏導方針》、《思想政治工作要掌握人的思想規(guī)律》，等等。
正確而又合適的選題，對撰寫畢業(yè)論文具有重要意義。通過選題，可以大體看出作者的研究方向和學術水平。愛因斯坦曾經(jīng)說過，在科學面前，“提出問題往往比解決問題更重要”。提出問題是解決問題的第一步，選準了論題，就等于完成論文寫作的一半，題目選得好，可以起到事半功倍的作用。
一、選題能夠決定畢業(yè)論文的價值和效用。
畢業(yè)論文的成果與價值，最終當然要由文章的最后完成和客觀效用來評定。但選題對其有重要作用。選題不僅僅是給文章定個題目和簡單地規(guī)定個范圍，選擇畢業(yè)論文題目的過程，就是初步進行科學研究的過程。選擇一個好的題目，需要經(jīng)過作者多方思索、互相比較、反復推敲、精心策劃的一番努力。題目一經(jīng)選定，也就表明作者頭腦里已經(jīng)大致形成了論文的輪廓。正如我國著名哲學家張世英所說：“能提出象樣的問題，不是一件容易的事，卻是一件很重要的事。說它不容易，是因為提問題本身就需要研究;一個不研究某一行道的人，不可能提出某一行道的問題。也正因為要經(jīng)過一個研究過程才能提出一個象樣的問題，所以我們也可以說，問題提得象樣了，這篇論文的內容和價值也就很有幾分了。這就是選題的重要性之所在。”(轉引自《怎樣寫學術論文》王力、朱光潛等著，第59頁)論文的選題有意義，寫出來的論文才有價值，如果選定的題目毫無意義，即使花了很多的功夫，文章的結構和語言也不錯，也不會有什么積極的效果和作用。
一個好的.畢業(yè)論文題目，能夠提前對文章作出基本的估計。這是因。
為，在確定題目之前，作者總是先大量地接觸、收集、整理和研究資料，從對資料的分析、選擇中確定自己的研究方向，直到定下題目。在這一研究過程中，客觀事物或資料中所反映的對象與作者的思維運動不斷發(fā)生沖撞，產生共鳴。正是在這種對立統(tǒng)一的矛盾運動中，使作者產生了認識上的思想火花和飛躍。這種飛躍必然包含著合理的成分，或者是自己的獨到見解，或者是對已有結論的深化，或者是對不同觀點的反駁，等等。總之，這種飛躍和思想火花對于將要著手寫的畢業(yè)論文來講，是重要的思想基礎。如本書第十二章“畢業(yè)論文例文評析”中收入的《淺析領導者突出工作重點的方法與藝術》一文，作者周建平長期以來從事黨政領導工作，先后擔任過鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、區(qū)委書記、縣委組織部副部長、縣勞動人事局局長、縣財稅局局長等領導職務。在工作實踐中，他深深體會到，領導干部擔任的職務不同，工作崗位也要經(jīng)常變動，鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作管轄范圍不大，但“麻雀雖小，五臟俱全”，上面一根針，下面干條線，樣樣都要管。擔任縣機關部門的領導，雖然職能相對比較單一，但線長點多范圍廣。作為主要領導，如何有效地領導好本地區(qū)、本部門的工作，這里就有一個科學的領導方法和領導藝術問題。在中央黨校函授學院大專畢業(yè)論文選題時，他在多方收集材料，深思熟慮的基礎上，運用唯物辯證法，結合自己的工作實際，選擇了抓工作重點的領導方法和領導藝術這一題目，取得了成功。
二、選題可以規(guī)劃文章的方向、角度和規(guī)模，彌補知識儲備的不足。
我們在研究客觀資料的過程中，隨著資料的積累，思維的漸進深入，會有各種各樣的想法紛至杏來，這期間所產生的思想火花和各種看法，對我們都是十分寶貴的。但它們尚處于分散的狀態(tài)，還難以確定它們對論文主題是否有用和用處之大小。因此，對它們必須有一個選擇、鑒別、歸攏、集中的過程。從對個別事物的個別認識上升到對一般事物的共性認識，從對象的具體分析中尋找彼此間的差異和聯(lián)系，從輸入大腦的眾多信息中提煉，形成屬于自己的觀點，并使其確定下來。正是通過從個別到一般，分析與綜合，歸納與演繹相結合的邏輯思維過程，使寫作方向在作者的頭腦中產生并逐漸明晰起來，畢業(yè)論文的著眼點、論證的角度以及大體的規(guī)模也初步有了一個輪廓。
英語教學本科畢業(yè)論文選題篇七
技術性貿易壁壘對我國畜產品出口影響的實證分析。
中國碳排放與出口貿易關系的實證研究。
中國出口貿易隱含碳排放及影響因素的實證研究。
長三角地區(qū)農產品出口結構與競爭力實證分析。
基于面板數(shù)據(jù)的四川省出口預警實證研究。
中國煤炭出口政策調整對煤炭產業(yè)影響的實證研究。
生產企業(yè)與中間商關系強度對出口績效影響的實證研究。
浙江各類出口商品策略定價能力的實證研究。
高新技術產品出口的實證分析。
中國出口退稅率調整的實證分析。
后配額時代中國紡織品服裝出口增加實證研究。
出口貿易對環(huán)境影響的實證研究。
中國茶葉對日出口貿易的實證研究。
英語教學本科畢業(yè)論文選題篇八
2.《了不起的'蓋茨比》中美國夢的形成與幻滅
3.圓滿的精神之旅——重新解讀李爾王的一生
4.商務談判中模糊限制語的分析
5.后殖民女性主義在《喜福會》中的體現(xiàn)
6.論《卡斯特橋市長》的自然主義特色
7.中西方茶文化比較
8.隱喻在商務英語中的應用及翻譯
9.惠普公司和聯(lián)想公司企業(yè)文化對比研究
10.網(wǎng)絡聊天室中網(wǎng)絡語言的詞匯構成特征
11.邁克爾·翁達杰《英國病人》中的后殖民主義
12.集體主義與個人主義——中美不同文化價值觀的對比分析
13.從文化的角度探討英諺的翻譯
14.以黑人女性主義解析《日常用品》
15.言語行為理論在公示語中的應用
英語教學本科畢業(yè)論文選題篇九
會計準則的國際趨同是當前國際會計界討論的熱點問題，是會計國際化發(fā)展的必然趨勢。中國要發(fā)展經(jīng)濟，就必須融入國際經(jīng)濟潮流中，作為國際通用商業(yè)語言的會計，自然就得走向國際化。
2006年2月15日，財政部發(fā)布了39項企業(yè)會計準則，標志著我國與國際慣例趨同的企業(yè)會計準則體系正式建立。而“國際趨同”也成為此次會計準則體系建設中的關注點。
隨著中國經(jīng)濟的發(fā)展，會計信息需要更準確、客觀地反映各種越來越復雜的經(jīng)濟業(yè)務。而經(jīng)濟的全球化發(fā)展趨勢以及國際資本市場的全球化進程，使得資本市場的參與者和會計信息使用者對更高質量、更透明、更具可比性的財務信息的需求愈加強烈。這必然會對建立和完善一套全球的高質量的會計準則提出迫切需求。中國加入wto以后，加快了融入世界經(jīng)濟體系和全球資本市場的步伐，會計準則的國際化趨同需要也日益迫切。新會計準則就是在這樣的背景下制定和發(fā)布的。新會計準則體現(xiàn)了與國際財務報告準則的趨同，順應了中國經(jīng)濟的發(fā)展和國際化的需要。
新的會計準則體系，由1項基本準則和38項具體準則還有相關的應用指南構成。此次發(fā)布的企業(yè)會計準則體系強化了為投資者和社會公眾提供決策有用會計信息的新理念，實現(xiàn)了與國際慣例的趨同，首次構建了比較完整的有機統(tǒng)一體系，并為改進國際財務報告準則提供了有益借鑒。新會計準則主要有八大變革，分別是：“會計核算的一般原則”更名為“會計信息質量要求”，更突出相關性、可比性和重要性原則；更注重公允價值；存貨管理辦法變革；資產減值準備計提變革；債務重組方法變革；企業(yè)合并會計處理方法變革；合并報表基本理論變革；金融工具準則變革。這些新的變革，正是與國際會計準則相趨同的產物。
新的會計準則體系的發(fā)布，有利于“走出去，請進來”，有利于世界其他國家了解中國。對于新準則的變化，要求會計從業(yè)人員加強業(yè)務學習，從而帶動財務會計行業(yè)的發(fā)展，這樣又會促進企業(yè)管理水平的提高，引發(fā)整個社會的發(fā)展。新會計準則的目的是使公司提供的會計信息更真實地反映企業(yè)的經(jīng)濟實質，并且對決策更加有用?！皼Q策有用觀”是主要思想，完全貼近了國際準則。新的會計準則以市場為導向，站在債權人、投資者乃至社會公眾的角度來提供有用的信息。
企業(yè)會計準則體系的發(fā)布和實施，使我國企業(yè)會計準則和國際會計準則理事會指定的國際財務報告準則之間實現(xiàn)了“實質性趨同”。對于我國企業(yè)來說，學習和施行新準則雖然要付出時間、人力等成本，但和國際準則的趨同無疑將使投資者更加信任中國的資本市場和財務報告，也將進一步刺激國內和國際的資本投資。
二、我國新會計準則實施面臨的挑戰(zhàn)。
新會計準則所帶來的很多理念和做法與中國目前的會計規(guī)定和實務有相當大的差異，有的可以說是一個根本性的改變。因此，要在一年之內實施所有這些準則，對中國各企業(yè)來說，也將面臨嚴峻的挑戰(zhàn)。
發(fā)布新會計準則以來，企業(yè)所面臨的挑戰(zhàn)表現(xiàn)在：會計及相關專業(yè)技術、實務操作。新準則所帶來的變化涉及的范圍非常廣泛，例如公允價值、金融工具的確認和計量，資產減值的影響；更多、更高地依賴于管理層的判斷，例如對公允價值、資產減值的判斷；信息披露的要求與過去相比非常詳盡，例如金融工具的列報和披露，企業(yè)分部的披露。
公允價值的引入，影響到多種會計要素在多種情況下的計量，識別其對會計報表的影響程度和范圍對管理層來說是一個挑戰(zhàn)。在公允價值計量下，資產和負債按照在公平交易中，熟悉情況的交易雙方自愿進行資產交換或者債務清償?shù)慕痤~計量。
資產減值并不是一個新的概念，原準則已經(jīng)提出。但是，新準則下，固定資產/無形資產/投資性房地產等長期資產的資產減值損失一經(jīng)確認，不允許轉回。這是與國際準則的主要差異之一，也是新準則最為突出的中國特色之一。對減值損失做出最為可靠的判斷，對管理層來說也是一個挑戰(zhàn)。
所得稅會計與過去相關規(guī)定相比，對于很多企業(yè)來說，將是非常大的改變：強調資產、負債的賬面價值與其計稅基礎之間所存在的暫時性差異，并將這種暫時性差異對企業(yè)的影響分為遞延所得稅資產和遞延所得稅負債分別加以處理；要求企業(yè)一律采用資產負債表債務法核算遞延所得稅：將所存在的應納稅暫時性差異確認為遞延所得稅負債，將所存在的可抵減暫時性差異確認為遞延所得稅資產。
新準則規(guī)定了分部報告的披露要求。相關性會對企業(yè)信息系統(tǒng)的設置和相關的業(yè)務流程產生重要影響，企業(yè)不但需要關注相關性的管理信息，還需要記錄并披露相關的財務和會計信息。企業(yè)需要按照要求對業(yè)務分部和地區(qū)分部進行區(qū)分，并區(qū)分主要報告形式和次要報告形式。對于主要報告形式，需要披露：分部收入、分部費用、分部利潤、分部資產、分部負債等。
執(zhí)行新會計準則時，企業(yè)自身的會計處理需要按新準則的要求進行更新，保證在新準則下能夠以有效的、兼顧成本與效益原則的、及時的和適合持續(xù)操作的方式生成數(shù)據(jù)信息。
新會計準則要求企業(yè)側重于與投資者、監(jiān)管者、銀行、信貸評級機構建立有效的市場溝通機制，要求企業(yè)對財務、人力資源、資金、銷售、稅務、其他財務與非財務部門的員工及其關鍵管理人員安排針對性的培訓。
三、對我國會計準則建設的建議。
(一)完善準則制定程序。
1.加強會計理論研究，安排準則制定計劃。
準則制定機構應該對會計問題進行認真思考并處于研究工作的最前沿，合理預期會計問題出現(xiàn)的時間及類型并研究經(jīng)濟環(huán)境對準則的影響；還應該結合我國經(jīng)濟發(fā)展的需要，從總體上安排準則制定計劃，不使準則的制定出現(xiàn)“救火式”的狀況，從而使具體準則制定工作有充分的時間思考各方的意見和可能對利害關系人的影響。
2.積極采用現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)技術，增加準則制定的透明度。
在形式上充分利用發(fā)達的互聯(lián)網(wǎng)技術，事前公布議題，討論結束后迅速發(fā)表相關公告。
(二)加強準則執(zhí)行情況的監(jiān)督管理。
財政部應將上市公司執(zhí)行會計法和企業(yè)會計準則體系情況作為財政監(jiān)督和會計信息質量檢查工作的重點之一，并對有關會計師事務所執(zhí)行審計準則體系的情況進行專項檢查或延伸檢查。
與國際趨同不僅僅是一項會計實務，它的進程需要企業(yè)內部全面貫徹、執(zhí)行一系列的(步驟、系統(tǒng)和人員方面)變化。但是，與國際趨同的目標旨在強化會計信息的質量和互相之間的兼容性，它的實施將提高信息的透明度和可比性，有助于中國乃至全球范圍內的資本市場的發(fā)展。有鑒于此，中國會計準則與國際趨同的進程已經(jīng)迎來了最佳的契機。
英語教學本科畢業(yè)論文選題篇十
2公共政策制定過程。
3社會政策與社會保障。
4范圍：區(qū)域公共管理問題。
5范圍：區(qū)域經(jīng)濟管理問題。
6范圍：中國人口問題。
7范圍：政府規(guī)模討論。
8城市公共管理具體問題探討(如:**市交通管理問題、**市垃圾管理問題)。
9城市形象與經(jīng)營。
10城市化問題。
英語教學本科畢業(yè)論文選題篇十一
[摘要]xxxx理工學院所創(chuàng)設的企業(yè)理念，不僅有效地解決了工商管理專業(yè)學生的實踐教學難題，而且通過教學企業(yè)項目確立了培養(yǎng)工商管理專業(yè)人才的一種全新教學模式，值得我們學習和借鑒。
[關鍵詞]工商管理教學模式教學企業(yè)探析
工商管理專業(yè)培養(yǎng)的是現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理人才，不僅需要具備全面的管理科學知識，更需要具備實際的管理工作技能和經(jīng)驗。這是因為，一方面，由于管理者管理的最終對象是人，這需要管理者具備良好的人際溝通能力，這種能力單靠理論講授是培養(yǎng)不出來的，必須讓學生大量接觸實際管理問題;另一方面，由于現(xiàn)代企業(yè)面對的是瞬息萬變、充滿各種風險與不確定性因素的經(jīng)營環(huán)境，管理者必須面對各種變化作出不同的決策。日本著名企業(yè)家土光敏夫說過：變化是企業(yè)的本質，我們需要的是那些先于變化并創(chuàng)造變化的企業(yè)。美國管理專家卡斯也說：現(xiàn)代管理最主要的任務是應對變化。管理者的這種能力，不是在課堂上能夠培養(yǎng)出來的，必須讓學生在一個實際的企業(yè)環(huán)境中接受有目的的訓練。
xxxx理工學院成功地在校內建立了教學企業(yè)，目的是通過教學企業(yè)項目來解決工商管理專業(yè)學生的實踐教學。這不僅有效地解決了工商管理專業(yè)學生的實踐教學難題，而且還通過教學企業(yè)項目確立了一種全新的工商管理專業(yè)教學模式，值得我們學習和借鑒。
一、教學企業(yè)模式介紹
1.企業(yè)環(huán)境建立。xxxx理工學院的教學企業(yè)(teachingenterpriseproject，簡稱tep)是該院工商管理系獨有的一種全新的教學模式，從1995年開始實施。通過在學院內創(chuàng)建實際運作的企業(yè)，構建完全仿真的企業(yè)環(huán)境，組織學生到校內企業(yè)進行教學實習，使學生在真實企業(yè)環(huán)境中接受有目的的訓練。xxxx理工學院工商管理系在學院內部建立了23個教學企業(yè)，分為以下兩類：
一類是按實際企業(yè)環(huán)境運作的創(chuàng)新商業(yè)服務中心，如客戶關系管理電話服務中心、msc義賣市場bazzr、msc迷你市場cheers、msc化妝品店、msc物有所值店、msc電器及電子店、mscgiordano、mscunity(u/d)、msc動作與行政部、msc貨物管理/開發(fā)部、運動與保健中心、佳節(jié)組等。這類中心負責學生在商業(yè)中心實踐項目的實習。另一類是教學企業(yè)的后勤部門，如教學企業(yè)的行政部、教學企業(yè)的活動和室外展銷會策劃部、電子學習發(fā)展中心、知識管理部、運動與保健中心規(guī)劃部、財務資源服務中心、設計媒體服務中心、人力資源聯(lián)系部、網(wǎng)上投標中心、外包服務中心等，負責學生在商業(yè)項目的實習。
2.課程體系設置。xxxx理工學院工商管理系以激情、創(chuàng)業(yè)
為辦學特色。其辦學宗旨是讓每一位工商管理系學生接受全面的商科教育，通過為學生提供適當程度的專業(yè)技能訓練，不斷強調理論與實踐并重，培養(yǎng)學生終身學習的技能，不斷促進學生對企業(yè)化與國際化的認識。圍繞教學企業(yè)項目，工商管理系在課程體系設置上做了精心的設計和安排：第一學年不分專業(yè)統(tǒng)一開設基礎理論課程，主要開設會計、統(tǒng)計、經(jīng)濟、管理、營銷、商業(yè)溝通、電腦軟件等科目。第二學年分兩個學期，第一個學期設置基礎理論和專業(yè)理論科目，第二個學期進行教學企業(yè)項目訓練。第三學年按專業(yè)開設相關科目，同時不分專業(yè)開設加值科目，并安排一定時間的校外企業(yè)培養(yǎng)(畢業(yè)實習)。.在教學企業(yè)項目的實踐課程設置上具有較強的針對性，構建了由理論科目和實踐科目兩個部分三個單元組成的實踐課程體系。理論科目安排四個星期，開設兩門課程，包括項目管理和客戶服務。它的開設是為實踐科目做準備的，目的是使學生在實踐科目的訓練中有明確的目的和要求。實踐科目又分為商業(yè)中心訓練和商業(yè)項目訓練兩個科目，各為九個星期。實踐項目的訓練注重培養(yǎng)學生商業(yè)運作的實際技能、團隊合作、人際溝通和應對能力。
3.教學安排。xxxx理工學院在校內建立了眾多的教學企業(yè)，每個教學企業(yè)可提供少則4～5人、多則30～40人的實習崗位。
在教學安排上，將學生分成a，b，c三組，每組輪換進行理論科目、商業(yè)中心和商業(yè)項目三個單元的訓練。由于教學企業(yè)數(shù)量眾多，又實行分組訓練，因此可保證每個學期同時安排360名學生到教學企業(yè)進行實習。教學企業(yè)整年運作，既滿足了企業(yè)的需求，又滿足了教學的需要。
工商管理系各專業(yè)學生通過第一學年統(tǒng)一基礎理論科目的學習，初步掌握了在教學企業(yè)項目訓練所應具備的基本商業(yè)管理知識，在第二學年投入到教學企業(yè)進行教學實習。如a組學生在商業(yè)中心科目中以團隊形式被分配到各個企業(yè)進行頂崗訓練，主要進行企業(yè)一線操作及流程的訓練，包括商店營銷、客戶關系管理電話服務、健身房管理服務等實際的商業(yè)服務活動。在教師的指導下，自主進行營銷活動，經(jīng)營收入的50%作為學生的報酬，40%作為企業(yè)發(fā)展擴大資金，10%上繳學院。而b組學生參加理論科目的訓練，主要完成項目管理、客戶服務兩個專題的學習。c組學生在商業(yè)項目中主要進行市場調研方面的訓練，如替企業(yè)進行市場調查，開展項目研究，為企業(yè)或學院其他學系策劃展銷活動方案，等等。
4.訓練方法。xxxx理工學院教學企業(yè)的訓練方式，簡單說就是教做學的過程。在這里，通過教師與客戶的聯(lián)系，由客戶提供實際的業(yè)務需求，教師作為客戶所提供業(yè)務的管理員，對業(yè)務進行分配和指導。學生根據(jù)客戶的業(yè)務要求，在教師的指導下，一方面接受對業(yè)務操作以及產品知識的培;另一方面通過在實際工作中的邊學邊做，接受到有組織、有目的的系統(tǒng)化訓練，從而達到對商業(yè)管理知識的理解和技能的掌握。在這個過程中，學生是在一個完全真實的環(huán)境中接受真實業(yè)務的運作訓練，在這種被精心設計好的實際工作中，學生的很多能力都會得到鍛煉。
作為教學企業(yè)，訓練的重點有五部分內容。一是訓練學生對商業(yè)程序、業(yè)務流程的知識養(yǎng)成。由所從事的崗位知識概念人手，進行方案的規(guī)劃和策劃、履行和實施，最后進行總結回顧。這樣，通過有目的、有計劃的教學企業(yè)實習，使學生清楚自己在教學企業(yè)實習過程中學什么、做什么以及知道怎樣學、怎樣做。二是強調訓練學生的團隊精神。教學企業(yè)的每一個實習項目都是由一個團隊小組共同參與完成的，只有小組成員之間不分彼此、相互合作配合才能很好地完成任務。三是加強對學生的品格和紀律要求，比如要求學生必須穿著工作服裝參加每周的學習分享會議。四是訓練學生通過承接客戶的項目計劃來獲取真實的商業(yè)訓練。五是在教學企業(yè)的實習過程中，要求每個學生必須開發(fā)和維護自己的知識管理網(wǎng)頁，培養(yǎng)學生的知識管理能力。
英語教學本科畢業(yè)論文選題篇十二
2.?抗戰(zhàn)時期國民政府的對外宣傳。
3.?圖像里的歷史——以近代某一時期政治漫畫為中心。
4.?國民情緒與近代中國外交(以某一事件為中心)。
5.?國民情緒與近代中國政治(以某一事件為中心)。
6.?近代民族危機與史學使命。
7.?近代“社會公平”思想與“平均主義”思想辨析。
8.?孫中山晚年思想再研究。
9.?陳獨秀晚年思想再研究。
10.?胡繩晚年思想再研究。
英語教學本科畢業(yè)論文選題篇十三
第一段：引入論文選題重要性的背景信息（大約200字）。
本科畢業(yè)論文選題是大學生展現(xiàn)自我能力和專業(yè)知識的一次重要機會。選題不僅關乎個人的學術成果，也決定著畢業(yè)論文的完成情況和質量。一個合適的選題能夠使論文具備可研究性、可實現(xiàn)性和可解決性，更重要的是與個人的興趣和專業(yè)方向相契合。在選擇論文選題時，我深刻體會到選題的重要性和必要性，以及如何從眾多選題中找到適合自己的研究對象。
第二段：選題前的思考和準備（大約300字）。
在選題的過程中，我首先回顧自己的專業(yè)知識和興趣，并對當前的學術研究和行業(yè)動態(tài)進行了充分的了解。我從課程中選取了一些關注度較高的課題，并在此基礎上進行了更深入的閱讀和探索。此外，我還積極與導師和同學交流，傾聽他們的意見和建議。在確定選題之前，我盡可能多地搜集、閱讀相關文獻，并試圖找到研究的空缺領域，以便在選題上能有所突破和創(chuàng)新。
第三段：選題中的困難與挑戰(zhàn)（大約300字）。
在選擇論文選題的過程中，我也遇到了一些困難與挑戰(zhàn)。首先是思路的碰撞和方向的確認。眾多的選題讓我感到迷茫，不知如何抉擇。其次是選題的可行性和可實現(xiàn)性。有些選題雖然具備研究性和解決性，但在數(shù)據(jù)獲取和研究手段上卻面臨困難。最后是選題和個人專業(yè)方向的匹配問題。有些選題與我個人的專業(yè)方向不太契合，這讓我在選擇的過程中感到糾結和掙扎。
第四段：如何找到合適的選題（大約300字）。
在克服種種困難和挑戰(zhàn)之后，我終于找到了適合自己的選題。首先，我對個人的專業(yè)方向和興趣進行了明確的定位，確定了研究領域。其次，我在文獻和研究現(xiàn)狀中不斷尋找切入點和研究空白，試圖找到有待深入挖掘的問題。此外，我還積極與導師和同學進行交流，聽取他們的意見和建議，從中汲取經(jīng)驗和啟發(fā)。最終，我找到了一個既具備研究性和解決性，又與個人專業(yè)方向相契合的選題。
第五段：心得體會和收獲（大約300字）。
通過論文選題的過程，我收獲了很多。首先，我學會了如何進行自我定位和專業(yè)定位，明確了個人的學術目標和發(fā)展方向。其次，我培養(yǎng)了獨立思考和問題解決的能力，通過大量的文獻閱讀和思考，鍛煉了批判性思維和學術探索的能力。此外，我還進一步了解了自己所學專業(yè)的前沿動態(tài)和熱點問題，對專業(yè)知識的掌握和應用有了更深入的理解和認識。最重要的是，通過論文選題的經(jīng)歷，我深刻明白了選題的重要性和必要性，為將來的學術研究和職業(yè)規(guī)劃打下了堅實的基礎。
總結：在選擇本科畢業(yè)論文選題時，我們應該充分利用各種資源和途徑，廣泛了解專業(yè)領域的研究狀況和動態(tài)，找到適合自己的研究對象。在克服困難和挑戰(zhàn)的過程中，我們要堅持不懈地探索和實踐，最終找到一個既具備可研究性和可實現(xiàn)性，又與個人興趣和專業(yè)方向契合的選題。通過這樣的努力，我們將能夠寫出一篇優(yōu)秀的畢業(yè)論文，同時也為自己未來的學術研究和職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。
英語教學本科畢業(yè)論文選題篇十四
時至2000年，教育部批準全國31所高校建立網(wǎng)絡教育學院，但卻沒有制定出如何保證網(wǎng)絡教育質量的相關政策。美國國家教育政策研究所（theinstituteforhighereducationpolicy）于2000年4月也發(fā)表了一份名為"在線教育質量：遠程互聯(lián)網(wǎng)教育成功應用的標準"的報告，然而，這些文章（報告）也僅僅是描述性的定義網(wǎng)絡教學的評價指標，而對如何組織評價、如何獲取定量數(shù)據(jù)、評價數(shù)據(jù)如何促進教學等方面則很少涉及。
民法是基本法，商法是特別法。民法注重交易安全，商法注重效率。
民商法有三個研究方向：知識產權法、民法、商法。
3.商法：商法是市場經(jīng)濟社會核心和根本的法律制度。
民法是基本法，商法是特別法。民法注重交易安全，商法注重效率。
這里有許多可以參考!
也可以寫業(yè)主的建筑物區(qū)分所有權。
這都是隨著物權法頒布出來的新問題，可以結合物權法寫一下。
論一物一權原則論物權與債權的區(qū)別【題目】論民事責任的構成要件。
【題目】論物上請求權【題目】論訴訟時效制屆滿的效力。
【題目】論物權的追及效力【題目】論訴訟時效制度的意義。
【題目】論物權的支配效力【題目】論民法中的物權體系。
【題目】論物權的效力【題目】論人身權體系。
【題目】論占有制度的意義【題目】論民事權利體系。
【題目】論留置權的特征的意義【題目】論無權代理。
【題目】論權利質押的特征【題目】論代理權的取得與行使。
【題目】論質押的客體【題目】論代理中的連帶責任。
【題目】論抵押權的設定與效力【題目】論表見代理。
【題目】論擔保物權體系【題目】論代理制度對于市場交易的意義。
【題目】論典權【題目】論物權行為。
【題目】論地役權【題目】論法律行為的分類及其意義。
【題目】論我國農業(yè)土地物權制度的完善【題目】論意思表示。
【題目】論我國的土地物權制度【題目】論民事法律行為的構成要件。
【題目】論我國的不動產物權體系【題目】論法定代表人的代表權。
【題目】論用益物權體系【題目】論法人內部治理制度。
【題目】論所有權的限制【題目】論合伙財產的法律性質。
【題目】論所有權的取得方式【題目】論合伙的法律地位。
【題目】論所有權與所有制的聯(lián)系與區(qū)別【題目】與制度意義。
英語教學本科畢業(yè)論文選題篇十五
本科畢業(yè)論文是大學本科畢業(yè)生獲得學士學位的必修課程。本科畢業(yè)論文從出題、學生選題、完成論文到答辯，大體有這樣幾個基本特征：一是指導老師根據(jù)自己的研究領域，選擇性地出一些具備本科生層次水平的題目供學生選擇；二是盡管強調論文質量，杜絕抄襲現(xiàn)象，但從大多數(shù)高校本科畢業(yè)論文的情況來看，仍然無法達到導師和相關管理者的要求；三是圍繞高校對本科畢業(yè)論文的基本要求，一些院校為了提高本科畢業(yè)論文的質量采取了實施嚴格的開題報告和考勤制度，閱讀英文文獻并把所閱讀的英文文獻翻譯成中文，但卻沒有達到提高本科畢業(yè)論文質量的目標，甚至指導老師都因為畢業(yè)論文工作過于繁瑣而怨聲載道。為此，筆者在20xx年指導本科畢業(yè)論文的時候，在學生選題方面進行了一些新的改革與探索，以尋求改進和完善現(xiàn)行本科畢業(yè)論文制度的途徑和方法。但由于筆者并非校、院本科畢業(yè)論文管理者而僅僅是一名普通教師，因此在這方面的探索暫時還屬于小范圍的嘗試。
1。1指導老師出題。
本科畢業(yè)論文出題，對于指導老師來說是一個巨大的考驗。首先，對于那些自己的科研項目、科研方向很明確指導老師，如果在自己的科研領域中出題，考慮到本科生的`知識層次，就勢必要把自己的科研項目分拆成一些很小的模塊來分配給本科畢業(yè)生做，但分拆后的模塊往往很難形成一個完整的論著框架。而且，考慮到本科生所具備的知識層次，很難要把他們完成論文直接或簡單加工后放到自己的科研項目研究成果里面去。其結果就是指導老師對本科畢業(yè)論文進行深度加工。而在深度加工之后，對這篇論文的知識產權到底屬于學生還是指導老師又很難界定。
其次，對于那些沒有自己的科研項目、科研方向也還不甚明確的年輕指導老師，由于一般指導的學生人數(shù)都在5―6人，甚至7―10人。人數(shù)多，而所出題目較小而分散，致使他們在工作一開始就不能通過這種途徑形成自己的科研方向、培育自己的研究領域。而且，由于年輕老師自身經(jīng)驗的欠缺，可能所出題目會偏大，因此單獨一個學生很難完成這樣的本科畢業(yè)論文。
對于本科畢業(yè)論文選題，學生的意見主要集中在這樣幾個方面：一是由于指導老師出的題目要么是跟他們自己科研項目密切相關的，需要具備較高的理論知識水平，因此學生在完成畢業(yè)論文的過程中明顯感到相關知識的缺乏，而這些相關知識又難于在短期內學習提高?；蛘呒词怪笇Ю蠋熕龅恼撐念}目本身難度并不大，但與學生感興趣的內容相去太遠，學生在完成論文的過程中容易產生一定程度的抵觸情緒。
二是由于本科生獨立完成科研課題能力的欠缺，而現(xiàn)行本科畢業(yè)論文制度又要求學生獨立完成自己的本科畢業(yè)論文，因而從一開始就把本科畢業(yè)生通過團隊合作完成他們對某些問題的研究這種方式排除在外。事實上，無論是大學生畢業(yè)之后走上工作崗位還是選擇繼續(xù)讀碩士研究生、博士研究生及至以后從事科學研究工作，都需要他們具備良好的團隊合作精神。而這卻無法在他們完成畢業(yè)論文的時候得到體現(xiàn)。
三是現(xiàn)行本科畢業(yè)論文制度在發(fā)揮大學畢業(yè)生的主觀能動性方面也比較欠缺。多年來，由于學生已經(jīng)習慣了指導老師給定題目，然后學生圍繞指導老師的畢業(yè)論文題目采取依樣畫葫蘆的方式完成一篇既定格式、既定字數(shù)、既定內容的論文，因此發(fā)揮他們自身主觀能動性去主動地觀察社會、發(fā)現(xiàn)我國的經(jīng)濟現(xiàn)實問題、應用課堂所學的理論知識來分析問題并依照自己的理解提出解決問題的方案就無從談起。
第四個問題就是，由于以上這些原因，要學生完成一篇具有原創(chuàng)意義的畢業(yè)論文基本上就成為空談。盡管年年都在強調本科畢業(yè)論文要有創(chuàng)新點、不要抄襲，但結果卻是年年都獲得的是東摘西抄、沒有創(chuàng)新意義的本科畢業(yè)論文。
在考察現(xiàn)行本科畢業(yè)論文選題過程中存在的問題的基礎上，筆者認為改革現(xiàn)行本科畢業(yè)論文制度的基本思路就是“在團隊合作的基礎上充分發(fā)揮學生的主觀能動性以完成他們自己感興問題的研究”。這意味著，改革現(xiàn)行本科畢業(yè)論文制度的基本出發(fā)點就是讓學生做自己感興趣的事情。只有在這個基礎上他們才會自己主動去認識世界，思考和發(fā)現(xiàn)問題，必要的情況下在團隊精神的指引下完成尋求解釋和解決問題的方法。在這一基本思路的指引下，改革現(xiàn)行本科畢業(yè)論文制度辦法的主要體現(xiàn)在以下幾點。
首先，從本科畢業(yè)論文的選題上，倡導和鼓勵學生自主選擇畢業(yè)論文題目。在大學本科畢業(yè)生從事畢業(yè)論文寫作之前即對他們提出要求，希望他們根據(jù)自己平時學習、生活和對社會的了解，提出自己畢業(yè)論文要研究的領域、問題和要解釋的現(xiàn)象，并據(jù)此提出自己藥丸承改論文的基本思路。在此基礎上，指導老師再根據(jù)學生提出的畢業(yè)論文思路，引導學生確定畢業(yè)論文的具體題目，擬定畢業(yè)論文的寫作框架。事實上，大學本科畢業(yè)生在經(jīng)過了大學四年的學習，已經(jīng)具備了較強的觀察和了解社會問題的能力，這種畢業(yè)論文選題方式正是充分發(fā)揮了他們在觀察和了解社會問題這方面的長處。而且這種選題方式的實行，勢必會引導學生在大學生涯中更加積極地觀察和了解我國經(jīng)濟建設中面臨的種種問題，激發(fā)他們畢業(yè)后投身祖國的社會主義市場經(jīng)濟建設中去。當然，本科畢業(yè)論文選題的這種改變，也對學生的積極性、主動性等方面提出了較高的要求，而這種要求并不是每個學生都具備的。因此，在倡導和鼓勵學生自主選擇畢業(yè)論文題目的同時，還要根據(jù)學生自選題目的情況，由指導老師提出一些題目，供未能自主選擇畢業(yè)論文題目的學生選擇。
其次，倡導和鼓勵學生以團隊合作的形式對一些問題進行研究。團隊合作的優(yōu)點在于一是可以在多人合作的情況下研究一些比較大的社會現(xiàn)象或經(jīng)濟問題。盡管高校本科畢業(yè)生對我國一些經(jīng)濟現(xiàn)實問題有一定程度的認識，但要把這種認識凝練、濃縮到一篇一萬字左右的論文，還是有比較大的難度的。因而通常情況下就會出現(xiàn)題目太大而本科畢業(yè)生自己無法掌握論文的框架擬定并完成論文。在這種情況下，多個學生的合作，每個人完成論文中的一個或多個部分能夠很好的解決這一問題。第二個優(yōu)點是，多個人合作研究某一問題，能夠通過相互的討論，發(fā)揮每個人認識和解決問題的長處而避免短處，加深對所研究問題的認識深度，提高論文的質量水準。第三個優(yōu)點則是能夠通過合作完成畢業(yè)論文很好的培養(yǎng)大學本科畢業(yè)生團隊合作意識。這對他們以后無論是到企業(yè)工作還是教學科研單位工作都十分重要。
第三，指導老師引導學生圍繞自己的研究領域，針對我國宏觀或區(qū)域經(jīng)濟的熱點問題選擇畢業(yè)論文題目。事實上，這種選題方式一方面能夠通過本科畢業(yè)論文加深大學本科畢業(yè)生對我國宏觀或區(qū)域經(jīng)濟的熱點問題的認識，另一方面，指導老師尤其是剛工作的年輕老師也能夠通過指導學生圍繞自己研究領域完成畢業(yè)論文，加深自己對這些問題的研究深度，并借此培養(yǎng)自的科研方向和研究領域。
3改革現(xiàn)行本科畢業(yè)論文選題方式的實踐探索結合以上筆者提出的改革現(xiàn)象高校經(jīng)濟類本科畢業(yè)論文選題方式的思路，筆者在20xx年指導本科畢業(yè)論文的時候進行了實踐探索。
首先，筆者向即將畢業(yè)的本專業(yè)大學本科畢業(yè)生提出，欲在筆者的指導下完成本科畢業(yè)論文就必須通過他們自己的觀察和了解提出畢業(yè)論文的基本思路，然后跟我商定本科畢業(yè)論文的具體題目和論文框架。本專業(yè)的本科畢業(yè)生對筆者的這一號召響應十分熱烈。盡管有本校對教師指導本科畢業(yè)論文人數(shù)不超過8人的限制措施，但在總計58名本專業(yè)本科畢業(yè)生中與筆者聯(lián)系希望以這種方式選定自己畢業(yè)論文題目的學生仍然超過25%，致使筆者最終不得不按提交選題申請的先后順序確定所帶畢業(yè)論文的學生。與筆者一同采用這種選題方式的另一位老師也同樣面臨著相同的情況。而在與這些學生的交流和溝通過程中，幾乎所有的學生都對筆者提出的“讓學生做自己感興趣的”理念表示高度贊同。
其次，在實行這種本科畢業(yè)論文選題方式的同時，筆者還引導學生圍繞筆者所主持的國家社會科學基金項目的研究領域，針對廣西的熱點區(qū)域經(jīng)濟問題――廣西北部灣經(jīng)濟區(qū)的建設來選擇題目和開展研究。結果在實際指導的十名（其中八名在我名下指導，另外兩名在其他老師名下但由我負責指導完成畢業(yè)論文）本科生畢業(yè)論文中，有9名學生的選題都與廣西北部灣經(jīng)濟區(qū)建設密切相關。這些有關廣西北部灣經(jīng)濟區(qū)建設的論文的完成，經(jīng)過筆者的修改，即可與筆者自身所完成的一些有關廣西北部灣經(jīng)濟區(qū)建設的論文合成一本專著。
第三，筆者在今年的本科畢業(yè)論文選題中還進行了團隊合作完成畢業(yè)論文的嘗試。在筆者所指導的畢業(yè)生中組成了一個三人團隊共同完成一篇論文。在指導該團隊完成畢業(yè)論文的過程中，不斷強調他們的合作精神，并在他們完成畢業(yè)論文遇到問題的時候首先鼓勵他們通過自我學習和共同討論來尋求解決問題的途徑和方法。盡管該團隊的畢業(yè)論文目前尚未全部完成，但從已經(jīng)完成的部分內容來看的確具有較高的水準。而且，通過他們的這種合作方式，其他同學也明顯受到了感染，在與筆者的溝通和交流中流露出了對這種方式的高度認同。但是，稍嫌遺憾的是，由于相關規(guī)定要求每個大學本科畢業(yè)生必須單獨提交畢業(yè)論文，因此，最終仍不得不將他們共同完成的論文拆分提交答辯。
4總結。
畢業(yè)論文是大學本科生正常畢業(yè)并獲得學士學位的最后一門必修課程。但是如何通過這最后一門必修課程，站在學生角度上探索出更適合于大學本科畢業(yè)生的畢業(yè)論文選題模式，培養(yǎng)更高質量的大學本科畢業(yè)生是我們的應盡之責。筆者在這方面的探索只是一個開始，但“讓學生研究自己感興趣的問題”這一理念，在充分發(fā)揮學生的主觀能動性和培養(yǎng)大學本科畢業(yè)生的團隊合作精神的指導思想下完成大學本科畢業(yè)論文，至少目前從學生的反映來看已經(jīng)取得了良好的效果。盡管筆者在這方面的探討暫時還只是小范圍的探索，但隨著筆者在這方面的探索的深入，其在尋求改進和完善現(xiàn)行大學本科畢業(yè)論文制度的途徑和方法上定會有更廣泛的應用。
英語教學本科畢業(yè)論文選題篇十六
1、論文題目：要求準確、簡練、醒目、新穎。
2、目錄：目錄是論文中主要段落的簡表。（短篇論文不必列目錄）
3、提要：是文章主要內容的摘錄，要求短、精、完整。字數(shù)少可幾十字，多不超過三百字為宜。
4、關鍵詞或主題詞：關鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的，是對表述論文的中心內容有實質意義的詞匯。關鍵詞是用作機系統(tǒng)標引論文內容特征的詞語，便于信息系統(tǒng)匯集，以供讀者檢索。 每篇論文一般選取3-8個詞匯作為關鍵詞，另起一行，排在“提要”的左下方。
主題詞是經(jīng)過規(guī)范化的詞，在確定主題詞時，要對論文進行主題，依照標引和組配規(guī)則轉換成主題詞表中的規(guī)范詞語。
5、論文正文：
（1）引言：引言又稱前言、序言和導言，用在論文的開頭。 引言一般要概括地寫出作者意圖，說明選題的目的和意義, 并指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。
〈2）論文正文：正文是論文的主體，正文應包括論點、論據(jù)、 論證過程和結論。主體部分包括以下內容：
a.提出-論點；
b.分析問題-論據(jù)和論證；
c.解決問題-論證與步驟；
d.結論。
6、一篇論文的參考文獻是將論文在和寫作中可參考或引證的主要文獻資料，列于論文的末尾。參考文獻應另起一頁，標注方式按《gb7714-87文后參考文獻著錄規(guī)則》進行。
所列參考文獻的要求是：
（1）所列參考文獻應是正式出版物，以便讀者考證。
畢業(yè)設計是大學本科教育培養(yǎng)目標實現(xiàn)的重要階段，是畢業(yè)前的綜合學習階段,是深化、拓寬、綜合教和學的重要過程,是對大學期間所學專業(yè)知識的全面總結。
畢業(yè)設計題目為《整體式雙向板肋梁樓板結構設計及專業(yè)工程施工組織設計》。在畢業(yè)設計期間，我溫習了《結構力學》、《鋼筋混凝土》、《建筑結構抗震設計》等知識，并借閱了《抗震規(guī)范》、《混凝土規(guī)范》、《荷載規(guī)范》《建筑施工技術》《建筑施工規(guī)范》等規(guī)范。在畢設中，我通過所學的基本理論、專業(yè)知識和基本技能進行建筑、結構設計、施工管理。
畢業(yè)設計的時間里，在指導老師的幫助下，經(jīng)過資料查閱、設計計算、論文撰寫，加深了對新規(guī)范、規(guī)程、手冊等相關內容的理解。鞏固了專業(yè)知識、提高了綜合分析、解決問題的能力。
由于自己水平有限，難免有不妥和疏忽之處，敬請各位老師批評指正。
目錄
內容摘要 i
引言 1
1 整體式雙向板肋梁樓蓋結構概述 2
1.1 主要內容 2
1.2 可按照自己的安排組織內容 2
2 整體式雙向板肋梁樓蓋設計案例 3
2.1 基本設計資料 3
2.2 結構平面布置，板、梁截面尺寸選定 4
2.3 雙向板設計 4
2.4 支承梁的設計 7
3 施工圖繪制 11
3.1 結構平面布置圖 11
3.1 繪制板的施工圖 11
3.2 繪制支承梁的施工圖 11
4 整體式雙向板肋梁樓蓋結構的施工組織設計 12
4.1 施工準備 12
4.2 模板工程施工 13
4.2 混凝土工程施工 15
參考文獻 19
附錄 20
圖紙我都有的
英語教學本科畢業(yè)論文選題篇十七
本科畢業(yè)論文是大學生人生中的重要節(jié)點，也是對學生知識和能力的一次全面考察。在選題的過程中，我深刻體會到了選題的重要性和艱難性。在這篇文章中，我將分享我在選題過程中的心得和體會。
第二段：選題原則與方法。
在選題時，我遵循了幾個原則。首先，我選擇了自己感興趣的領域，因為只有對自己感興趣的話題才能夠持續(xù)地激發(fā)我的研究熱情。其次，我在選題時盡量選擇了前人研究相對較少的領域，這樣我就能夠做出一些有獨特性的研究成果。最后，我注重選擇具體可行的課題，不僅要確保我有足夠的時間和資源去完成研究，還要考慮到研究成果的實際應用性。
為了找到合適的選題，我進行了大量的閱讀和調研。通過閱讀相關文獻，我深入了解了某些領域的研究熱點和前沿問題。同時，我還通過與老師和同學的討論，以及參加學術研討會等形式，增加了對研究領域的了解。通過這些努力，我逐漸確定了我感興趣的領域和潛在的研究方向。
第三段：選題的重要性。
在進行選題的過程中，我逐漸認識到選題的重要性。恰當?shù)倪x題不僅能夠提升研究的成果和質量，還能對我未來的職業(yè)發(fā)展產生積極的影響。一個好的選題不僅使我對研究充滿熱情，更能讓我在畢業(yè)論文中表現(xiàn)出自己研究能力的高度。
選擇適合的選題對于提高研究成果的質量和發(fā)揮個人優(yōu)勢十分關鍵。比如，我在選題時考慮到了我的專業(yè)背景和個人興趣，選擇了一個與我專業(yè)相關的題目。這使我能夠更加深入地理解研究問題，并且通過對相關領域的前人研究的總結和分析，提出了對研究問題有建設性的解決方案。
第四段：選題的挑戰(zhàn)與困惑。
在進行選題的過程中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)和困惑。首先，我發(fā)現(xiàn)有時很難將自己的興趣與實際研究問題相結合。雖然我對某些領域非常感興趣，但沒有找到一個切入點來與課題聯(lián)系起來。其次，有時我對自己的研究方向和方法持有不同的觀點，難以做出決策。最后，選題過程中還需要考慮到時間和資源的限制，有時會出現(xiàn)想法很好但難以實現(xiàn)的情況。
對于這些困惑，我主動尋求幫助和建議。我與導師進行了多次討論，聽取了他們的建議和意見。同時，我也向其他同學和專業(yè)人士請教，分享了我的選題困惑。通過這些交流和反思，我逐漸克服了選題過程中的挑戰(zhàn)，最終找到了適合的選題。
通過這次選題的經(jīng)歷，我得到了很多寶貴的體會和教訓。首先，選題需要系統(tǒng)性的思考和規(guī)劃。對自己感興趣的領域進行研究，選擇具體可行的課題，是一個迭代的過程。其次，選題需要積極主動地尋求幫助和建議。與導師、同學和專業(yè)人士進行交流和討論，能夠幫助我們更好地理解問題和深化思考。最后，選題是一個挑戰(zhàn)性的過程，需要堅持不懈和耐心等待。只有經(jīng)過持續(xù)的努力和思考，才能找到適合的選題，為畢業(yè)論文的成功寫作打下堅實的基礎。
總結。
選題是畢業(yè)論文寫作過程中非常關鍵的一步，也是一個考驗學生知識和能力的機會。通過我的選題經(jīng)歷，我深刻理解了選題的重要性和困難性，并通過不斷學習和反思，克服了選題中的挑戰(zhàn)。我相信，這些經(jīng)驗和體會將對我的未來學術研究和職業(yè)發(fā)展產生積極的影響。
英語教學本科畢業(yè)論文選題篇十八
簡歷中實習經(jīng)歷有所取舍。并不是經(jīng)歷越多越復雜就好，大部分同學所作實習都是和專業(yè)或求職相關的，所以一般人的實習經(jīng)歷都比較對口，但有很多同學因為實習經(jīng)歷淺薄，就把家教、導游、編程和管理等一大堆風馬牛不相及的經(jīng)歷編到一起，這樣容易讓人認為你的職業(yè)規(guī)劃不清，容易弄巧成拙。
簡歷一定要突出個性。如果人云亦云，很容易被淹沒在簡歷的海洋中，每個人經(jīng)歷都不同，所以在具體操作時，一定要強化自身優(yōu)勢，突出與所申請職位最契合的氣質。另外，簡歷的抬頭不要再寫所謂“個人簡歷”、“求職信”這類標題了。開門見山把自己的`名字寫上，這既是自信的表現(xiàn)，同時也是尊重招聘者。
個人信息。
姓名：
國籍：中國。
目前所在地：廣州。
民族：漢族。
戶口所在地：廣東省。
身材：175cm64kg。
婚姻狀況：未婚。
年齡：27歲。
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：普通求職。
應聘職位：客戶服務類:客服市場銷售/營銷類銷售金融/證券/保險類金融。
工作年限：1職稱：無職稱。
求職類型：全職可到職-隨時。
月薪要求：面議希望工作地區(qū)：廣州。
個人工作經(jīng)歷：2006.7-2007.11在廣東省中國青年旅行社當銷售主管。
2005.10在廣州地中海國際酒店實習。實習的主要工作是西餐廳服務員和翻譯。
2005.4在廣東迎賓館實習。實習期間主要任西餐廳服務員和相關翻譯工作。
2004.7擔任旅游管理系惠東三下鄉(xiāng)服務隊宣傳副隊長，組織完成下鄉(xiāng)調研宣傳組相關工作。
2002-2005在華南師范大學旅游管理系學生會工作，擔任文體部副部長、2004到擔任學生會主席期間策劃、組織學校第十八屆科技學術節(jié)之“合作競爭挑戰(zhàn)--創(chuàng)意大比拼”等活動。
教育背景。
畢業(yè)院校：廣州市華南師范大學。
所學專業(yè)一：旅游管理所學專業(yè)二：
受教育培訓經(jīng)歷：2002.9-2006.7華南師范大學旅游管理系。
1999.9-2002.7電白縣第一中學。
1996.9-1999.7電白縣廣南中學。
主修課程：
獲獎情況：
2003-華師范大學校園文化活動先進個人。
2003-度華師范大學校文體活動積極分子。
2004-度華師范大學大學優(yōu)秀學生干部稱號。
語言能力。
外語：英語優(yōu)秀。
國語水平：良好粵語水平：良好。
工作能力及其他專長。
英語水平：
能熟練的進行聽、說、讀、寫。能夠撰寫和回復英文信函，能運用網(wǎng)絡查閱相關英文資料并能及時予以翻譯。
計算機水平：
掌握office軟件操作，能獨立操作并及時高效的完成日常辦公文檔的編輯工作。
其他特長：
籃球、團隊管理。
自我評價：
本人為人坦誠，認真，善于思考，具有很好的團隊精神和溝通協(xié)調能力;虛心好學，能吃苦耐勞，學習能力強，樂于接受新的信息并勇于創(chuàng)新。樂觀向上、積極進取，有很好的客戶溝通和服務能力。
更多。
英語教學本科畢業(yè)論文選題篇十九
高校行政管理工作是高等學校運行管理工作的重要組成部分,關系到高校教職工、青年學生的切身利益,也直接關系到高等學校整體的辦學效益和教學水平,對于高校各項工作的連系運轉起著不可替代的作用。隨著我國高等教育事業(yè)的跨越式大發(fā)展,高校行政管理工作從內容、職能到地位、作用都發(fā)生了新的變化。在此前提和背景下,只有改革目前科層制度的管理方式,充分挖掘行政管理人員潛能,才能不斷為高校事業(yè)的發(fā)展提供源源不斷的改革動力和人力支持。
一、科層制管理是目前高校行政管理的主要模式高校行政管理一般采用的是科層制,實行的是黨委領導下的校長負責制,在校長下分設若干副校長。
一般的高校行政管理是校—院(系)兩級管理層次,也有部分高校是?！骸等壒芾韺哟?。在校級管理層次上,設若干職能部門,每個副校長分管若干部處、聯(lián)系若干院系,每個部處又分若干科室或中心,分管具體的工作。院系是最終執(zhí)行各部門任務和指令的`基層單位。
在學校的管理總目標之下,各級行政管理單位制定自己的分目標,明確每個組織成員的職責權限和專業(yè)分工,并以崗位責任制的方式固定下來。學校以一整套規(guī)則和程序來規(guī)范組織及其成員的管理行為,以保證組織管理的一致性、明確性、穩(wěn)定性,學校的重要決定和指令一般會以文件、會議的形式向下傳達,并記錄在案,并要求各層級組織和成員嚴格照章辦事,以此確保學校政令暢通。
二、科層制管理模式運行過程中所存在的主要問題。
(一)過于明確的部門分工和相對模糊的工作分解并存,使部門之間工作出現(xiàn)運行空檔,容易導致部門之間出現(xiàn)推諉、扯皮等情況。
在工作過程中,部門之間的劃分是比較明確的,而工作本身的劃分則是相對模糊的,一些工作可以劃歸這個部門,也可以劃歸另一個部門,工作本身存在于部門分工間的縫隙,沒有絕對的界限。這種相對性,就要求組織運行既有分工又有合作。但是在實際運行中,由于受到本身分工的限制,各部門強調分工、強調本身的職責權限而忽略了應有的部門合作,部門之間工作運行出現(xiàn)了空檔,因而出現(xiàn)推諉、扯皮等不良現(xiàn)象。對于廣大教職工而言,一件工作就必須多個部門之間一次甚至多次周轉才能完成,無形中增加了辦公成本,降低了行政效率。
(二)強調職級權威和行政權力容易導致官本位思想盛行。
為了保障高校管理工作的平穩(wěn)運行,學校的每個組織機構和組織成員按照管理權限和崗位責任被固定在不同的層級上,由低到高,權力逐漸集中,構成如金字塔分布的等級層次,以自上而下的行政權力為載體,通過發(fā)布上級的命令,依靠行政機構或行政人員行使行政管理職能來實現(xiàn)。上級與下級之間控制與被控制關系也是按照金字塔的等級層次分配,高級職位本身賦予職位的承擔者對其下屬進行合法控制的權力。上級的行政命令被認定具有不容置疑的權威性,而下級人員的職責則被限定于嚴格按照上級的命令執(zhí)行這個范圍之內。這種注重職級權威的特點,客觀上突出了職級權威和行政權力所能帶來的各種政治、經(jīng)濟利益,從而容易將組織內部成員的注意力吸引到對上級職位權威的崇拜,容易將對事負責、對任務負責的工作重心轉移到對人負責、對人際關系負責上,導致“官本位”思想在組織內部的興起。實際工作過程中,部分管理人員過分注重人際關系,得罪人的事不干或少干,對上級領導誠惶誠恐、對來辦事的教職工態(tài)度冷淡甚至頤指氣使。
(三)崗位設置相對固定,政出多門,基層工作負擔沉重,部門間人浮于事與超負荷運行并存。
定編定崗的方式,是通行崗位設置方式,主要是按單位的工作性質,完成工作任務所需要的專業(yè)知識和業(yè)務能力的要求以及工作量等不同情況來確定不同的職務崗位,以事定崗、因事設職,以此滿足行政管理工作本身的運行需要。在崗位設置上,基本采取一人一崗的形式。但是不同崗位之間的工作任務有輕有重、服務對象的范圍有大有小。有些崗位,工作量相對較小,配置了一人;而一些崗位,任務量大,須2人甚至更多才能正常完成,也只配置了一人,由此造成了部門間甚至同部門不同科室間工作不均衡,人浮于事與超負荷運行并存形成了鮮明的對比。
英語教學本科畢業(yè)論文選題篇二十
職位名稱：
文員，助理;。
工作地區(qū)：
福建-廈門思明區(qū);。
待遇要求：
到職時間：
可隨時到崗。
技能專長。
語言能力：
英語;普通話一般。
電腦水平：
基本操作,及office,excel。
教育培訓。
教育背景：
時間。
所在學校。
學歷。
仙游縣華僑中學。
高中。
天津農學院。
?？?。
209月-2012月。
南開大學。
本科。
工作經(jīng)歷。
所在公司：
天津市金冠滄瀾商貿有限公司。
時間范圍：
5月-2011年1月。
公司性質：
民營/私營公司。
所屬行業(yè)：
貿易、商務、進出口。
擔任職位：
銷售行政及商務-銷售行政專員/助理。
工作描述：
協(xié)助經(jīng)理通過電話聯(lián)系客戶，并在交易后期穩(wěn)固老客戶發(fā)展新客戶，記錄客戶信息。
離職原因：
過年回家。
所在公司：
pualfrank。
時間范圍：
2011年2月-1月。
公司性質：
民營/私營公司。
所屬行業(yè)：
批發(fā)零售(百貨、超市、專賣店)。
擔任職位：
工作描述：
門店銷售。
離職原因：
畢業(yè)回家。
其他信息。
自我評價：
在校期間兼職銷售代表及與銷售相關的工作。
能夠良好的'與人溝通。
聯(lián)系方式。
英語教學本科畢業(yè)論文選題篇二十一
2、企業(yè)技術創(chuàng)新戰(zhàn)略研究
3、中小企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略研究
4、民營企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究
5、企業(yè)技術創(chuàng)新戰(zhàn)略研究
6、企業(yè)管理資源及其系統(tǒng)開發(fā)研究
7、我國吸收外商直接投資的前景與政策研究
8、我國中小企業(yè)管理模式的研究
9、關于加速我國大中型企業(yè)發(fā)展跨國經(jīng)營的研究
10、我國企業(yè)進入國際市場的方式及其選擇研究
11、跨國經(jīng)營中如何防止國有資產的流失的研究
12、某一企業(yè)的人力資源開發(fā)研究
13、企業(yè)激勵制度的研究
14、企業(yè)員工績效考評的理論與方法研究
15、企業(yè)員工培訓研究
16、某一具體企業(yè)品牌經(jīng)營研究
17、企業(yè)名牌戰(zhàn)略及其實施
18、企業(yè)ci策劃研究
19、企業(yè)并購及其風險識別方法的研究
20、風險投資企業(yè)運行機制的研究
21、供應鏈管理研究
22、企業(yè)物流管理研究
23、關于企業(yè)貫徹iso9000（或iso14000）標準的問題研究
24、質量管理的理論與方法的探討
25、設備管理的理論與方法研究
26、零售商業(yè)發(fā)展連鎖經(jīng)營的思考
27、企業(yè)營銷策略的應用研究（價格，銷售渠道，廣告，服務等）
28、企業(yè)并購的文化整合研究
29、關于企業(yè)員工職業(yè)發(fā)展的理論與實務研究
30、企業(yè)客戶關系管理的理論與實務研究
31、關于企業(yè)文化建設方面的研究
32、中小企業(yè)集群的形成機理研究
33、我國民營企業(yè)技術創(chuàng)新的特點分析與對策研究
34、我國服務企業(yè)管理創(chuàng)新研究
35、我國中小企業(yè)業(yè)務外包研究
36、企業(yè)創(chuàng)建學習型組織的研究
37、我國民營人才流失問題的研究
38、企業(yè)經(jīng)營者激勵機制研究
39、培育企業(yè)核心競爭力研究
40、企業(yè)競爭力的評價研究
41、客戶滿意度評估問題研究
42、某企業(yè)產品銷售狀況預測與仿真
43、某民營企業(yè)制度創(chuàng)新研究
44、論小型某私有企業(yè)的企業(yè)文化塑造和變革
45、論某企業(yè)的組織文化建設
46、試論某企業(yè)組織的壓力因素對工作績效的影響
47、企業(yè)組織變革的動力機制研究
48、某企業(yè)庫存管理模式研究
49、erp在某企業(yè)的應用研究
50、某企業(yè)質量管理現(xiàn)狀分析及對策研究
51、某企業(yè)物流管理的現(xiàn)狀分析及對策研究
52、某公司采購質量控制方案研究
53、關于某企業(yè)庫存管理現(xiàn)狀分析及對策
54、初探某服務行業(yè)的質量管理
55、論某企業(yè)員工培訓與發(fā)展
56、提高某企業(yè)員工積極性的研究
57、人才測評技術在某企業(yè)招聘管理中的應用研究
58、某企業(yè)薪酬體系設計研究
59、薪酬制度在某企業(yè)的應用研究
60、某企業(yè)薪酬管理體系存在問題及改進對策研究
61、年薪制在某企業(yè)的應用研究
62、制度和文化在企業(yè)員工激勵中的作用研究
63、某企業(yè)員工流動狀況調查及其對策研究
64、合資企業(yè)的人力資源管理研究
65、某企業(yè)人力資源培訓模式的探析
66、論某民營企業(yè)的人力資源管理
67、關于某企業(yè)人才招聘體系方案設計的思考
68、某企業(yè)實施名牌戰(zhàn)略研究
69、中小企業(yè)的營銷實踐研究
70、某企業(yè)營銷策略研究
71、某產品促銷策略研究
72、我校學生消費行為特征分析
73、某企業(yè)營銷渠道策略研究
74、本市商品房市場營銷策劃問題研究
75、某企業(yè)的市場營銷戰(zhàn)略
76、某企業(yè)公關與品牌形象的塑造
77、某化妝品企業(yè)的目標營銷和渠道策略
78、某跨國公司在華營銷策略演變
79、某產品市場銷售渠道研究
80、某商業(yè)企業(yè)的價格管理的問題分析
81、論某商業(yè)企業(yè)的財務管理
82、我國民營企業(yè)發(fā)展與直接融資
83、某銀行公司治理結構改革研究
84、人民幣升值對某某企業(yè)的影響
85、對中小企業(yè)融資途徑與效率問題的探討
86、教育貸款的現(xiàn)實問題與解決方案
87、證券投資基金的現(xiàn)狀問題與發(fā)展思路
88、中小企業(yè)融資難問題研究
89、中國股票市場的投資機會研究
90、某企業(yè)融資障礙及對策研究
91、某企業(yè)市場定位若干問題思考
92、基于戰(zhàn)略性價值鏈某公司競爭力構建研究
93、某企業(yè)的價值鏈設計
94、某企業(yè)綜合管理研究
95、某企業(yè)競爭力的現(xiàn)狀、問題與對策研究
96、銀企關系與某企業(yè)成長研究
97、某企業(yè)風險管理研究
98、某企業(yè)提高經(jīng)濟效益的途徑研究
99、mrp在某企業(yè)的應用研究
100、某企業(yè)管理模式的選擇研究
101、某企業(yè)創(chuàng)新體系研究
102、某企業(yè)實施市場滲透策略的思考
103、某企業(yè)國際化經(jīng)營戰(zhàn)略研究
104、某企業(yè)多元化戰(zhàn)略的利弊分析
105、某企業(yè)核心競爭力問題探討
106、某企業(yè)危機事件處理的探討
107、某公司塑造企業(yè)形象戰(zhàn)略初探
108、試論本市地區(qū)旅游資源的開發(fā)與管理
109、某企業(yè)實現(xiàn)低成本的途徑
110、本市電腦銷售市場現(xiàn)狀調查報告
111、本市手機銷售市場現(xiàn)狀調查報告
112、關于某企業(yè)質量控制現(xiàn)狀分析及對策
113、某市民營企業(yè)現(xiàn)狀及存在的主要問題
114、某市商業(yè)零售業(yè)現(xiàn)狀調查及未來布局調整設計
115、某家族制企業(yè)管理案例研究
116、某國有企業(yè)管理案例研究
117、某企業(yè)管理制度設計
118、某企業(yè)營銷方案設計
119、某企業(yè)薪酬體系設計
120、某企業(yè)財務管理設計
123、某企業(yè)整體營銷企劃方案
124、某公司企業(yè)形象設計方案
125、某企業(yè)營銷計劃
126、某企業(yè)管理創(chuàng)新模式探析
127、某企業(yè)清潔生產現(xiàn)狀與對策研究
128、某地區(qū)推進循環(huán)經(jīng)濟的政策建議
英語教學本科畢業(yè)論文選題篇二十二
【題目】論物權的追及效力【題目】論訴訟時效制度的意義。
【題目】論物權的支配效力【題目】論民法中的物權體系。
【題目】論物權的效力【題目】論人身權體系。
【題目】論占有制度的意義【題目】論民事權利體系。
【題目】論留置權的特征的意義【題目】論無權代理。
【題目】論權利質押的特征【題目】論代理權的取得與行使。
【題目】論質押的客體【題目】論代理中的連帶責任。
【題目】論抵押權的設定與效力【題目】論表見代理。
【題目】論擔保物權體系【題目】論代理制度對于市場交易的意義。
【題目】論典權【題目】論物權行為。
【題目】論地役權【題目】論法律行為的分類及其意義。
【題目】論我國農業(yè)土地物權制度的完善【題目】論意思表示。
【題目】論我國的土地物權制度【題目】論民事法律行為的構成要件。
【題目】論我國的不動產物權體系【題目】論法定代表人的代表權。
【題目】論用益物權體系【題目】論法人內部治理制度。
【題目】論所有權的限制【題目】論合伙財產的法律性質。
【題目】論所有權的取得方式【題目】論合伙的法律地位。
【題目】論所有權與所有制的聯(lián)系與區(qū)別【題目】與制度意義。
虛假廣告代言人法律責任分析。
市場經(jīng)濟條件下，廣告在產品推銷、提高產品知名度、引導消費者消費等方面有著非常重要的作用。
近年來，虛假廣告代言事件頻頻曝光，直接危及廣大消費者的生命健康，侵害消費者的合法權益。
根據(jù)我國刑法規(guī)定，虛假廣告罪的責任追究主體是廣告主、廣告經(jīng)營者或廣告發(fā)布者，但有關虛假廣告代言人的法律責任的法律規(guī)范尚屬空白，因此，有必要完善相關立法，懲治虛假廣告代言人的代言行為，以切實保護消費者的合法權益，維護市場公平競爭。
隨著科技的日益發(fā)展，廣告已經(jīng)滲透到人們生活的各個方面。不論是食品、藥品，還是化妝品、保健品，或者是服裝，只要在市場上流通，廣告的影子便隨處可見。廣告以獨特的表現(xiàn)形式和存在方式深刻地影響著人們的生活。"廣告全力塑造了當代社會中理想的生活方式，并把這種生活方式和態(tài)度不遺余力地向社會上的每個人推廣，使之成為全社會的一種共識和理想。"但是，廣告在蓬勃發(fā)展的同時也出現(xiàn)了很多問題，尤其是虛假廣告代言人的法律責任問題，仍然處于法律的真空狀態(tài)。
根據(jù)相關法律規(guī)定，虛假廣告行為的責任追究主體有經(jīng)營者、發(fā)布者等社會團體，但虛假廣告代言人不需承擔任何法律責任，因此，消費者在虛假廣告代言人的引導下購買了廣告產品，但卻不能追究虛假廣告代言人的責任，這使消費者的合法權益很難得到保障。
我國虛假廣告代言人制度現(xiàn)狀虛假廣告的界定對于什么是虛假廣告，如何能構成法律調控范圍內的虛假廣告，現(xiàn)行法律尚未給出一個明確的界定。我國《廣告法》和《反不正當競爭法》均規(guī)定，廣告應當真實、合法，對商品的相關信息(包括商品的質量、制作成分、性能、用途、生產者、有效期限、產地等)不得做引人誤解的宣傳。
理論界有學者對虛假廣告做了一個大致的定義:"廣告主、廣告經(jīng)營者和廣告發(fā)布者為牟取非法利益而在廣告中采用欺詐性的手段，對商品或服務的主要內容做不真實的或引人誤解的表示，導致或足以導致消費者對其產生高期望值從而做出錯誤判斷的廣告。"從概念上可以把虛假廣告分為兩種:虛偽不實的廣告和引人誤解的廣告。
虛偽不實的廣告通常指廣告的表述與事實不符，比如，把性能甲表述為性能乙，或者把不存在的性能表述為存在甚至夸張表述;引人誤解的廣告是指廣告的表述通常是真實的，卻由于表述的技巧而具有引人誤解的作用。
廣告的靈魂和生命在于真實性，廣告作為消費者了解商品的一種主要渠道，應當對商品的質量、制作成分、性能、用途、有效期限等相關內容做出真實的表述。如果廣告對商品做了虛偽不實或者是引人誤解的表述，不但侵害了消費者的知情權，更是侵害了消費者身體健康甚至生命，比如，2008年的三鹿奶粉事件。
因此，對于虛假廣告界定應從嚴把握，只要廣告所提供的信息存在多種不同含義，做出了虛假陳述或者是引人誤解的表述，就可以認定為虛假廣告。虛假廣告危害甚大，經(jīng)過代言人推廣之后，影響更為廣泛，尤其是食品、藥品虛假廣告，造成的直接損害和間接損害不可估量。即使如此，我國在追究虛假廣告代言人的法律責任上仍然面臨困境。
虛假廣告代言人責任追究的法律缺失目前，我國相關法律對虛假廣告行為根據(jù)情節(jié)的不同進行了不同的定性及處罰:其中《反不正當競爭法》和《消費者權益保護法》規(guī)定，監(jiān)督檢查部門可以追究廣告經(jīng)營者的行政責任，比如，責令行為主體停止違法行為、處以罰款或者市場經(jīng)濟條件下，廣告在產品推銷、提高產品知名度、引導消費者消費等方面有著非常重要的作用。
近年來，虛假廣告代言事件頻頻曝光，直接危及廣大消費者的生命健康，侵害消費者的合法權益。
根據(jù)我國刑法規(guī)定，虛假廣告罪的責任追究主體是廣告主、廣告經(jīng)營者或廣告發(fā)布者，但有關虛假廣告代言人的法律責任的法律規(guī)范尚屬空白，因此，有必要完善相關立法，懲治虛假廣告代言人的代言行為，以切實保護消費者的合法權益，維護市場公平競爭。
隨著科技的日益發(fā)展，廣告已經(jīng)滲透到人們生活的各個方面。不論是食品、藥品，還是化妝品、保健品，或者是服裝，只要在市場上流通，廣告的影子便隨處可見。廣告以獨特的表現(xiàn)形式和存在方式深刻地影響著人們的生活。"廣告全力塑造了當代社會中理想的生活方式，并把這種生活方式和態(tài)度不遺余力地向社會上的每個人推廣，使之成為全社會的一種共識和理想。"但是，廣告在蓬勃發(fā)展的同時也出現(xiàn)了很多問題，尤其是虛假廣告代言人的法律責任問題，仍然處于法律的真空狀態(tài)。
根據(jù)相關法律規(guī)定，虛假廣告行為的責任追究主體有經(jīng)營者、發(fā)布者等社會團體，但虛假廣告代言人不需承擔任何法律責任，因此，消費者在虛假廣告代言人的引導下購買了廣告產品，但卻不能追究虛假廣告代言人的責任，這使消費者的合法權益很難得到保障。
我國虛假廣告代言人制度現(xiàn)狀虛假廣告的界定對于什么是虛假廣告，如何能構成法律調控范圍內的虛假廣告，現(xiàn)行法律尚未給出一個明確的界定。
我國《廣告法》和《反不正當競爭法》均規(guī)定，廣告應當真實、合法，對商品的相關信息(包括商品的質量、制作成分、性能、用途、生產者、有效期限、產地等)不得做引人誤解的宣傳。
理論界有學者對虛假廣告做了一個大致的定義:"廣告主、廣告經(jīng)營者和廣告發(fā)布者為牟取非法利益而在廣告中采用欺詐性的手段，對商品或服務的主要內容做不真實的或引人誤解的表示，導致或足以導致消費者對其產生高期望值從而做出錯誤判斷的廣告。"從概念上可以把虛假廣告分為兩種:虛偽不實的廣告和引人誤解的廣告。
虛偽不實的廣告通常指廣告的表述與事實不符，比如，把性能甲表述為性能乙，或者把不存在的性能表述為存在甚至夸張表述;引人誤解的廣告是指廣告的表述通常是真實的，卻由于表述的技巧而具有引人誤解的作用。
廣告的靈魂和生命在于真實性，廣告作為消費者了解商品的一種主要渠道，應當對商品的質量、制作成分、性能、用途、有效期限等相關內容做出真實的表述。
如果廣告對商品做了虛偽不實或者是引人誤解的表述，不但侵害了消費者的知情權，更是侵害了消費者身體健康甚至生命，比如，2008年的三鹿奶粉事件。因此，對于虛假廣告界定應從嚴把握，只要廣告所提供的信息存在多種不同含義，做出了虛假陳述或者是引人誤解的表述，就可以認定為虛假廣告。
虛假廣告危害甚大，經(jīng)過代言人推廣之后，影響更為廣泛，尤其是食品、藥品虛假廣告，造成的直接損害和間接損害不可估量。即使如此，我國在追究虛假廣告代言人的法律責任上仍然面臨困境。
虛假廣告代言人責任追究的法律缺失目前，我國相關法律對虛假廣告行為根據(jù)情節(jié)的不同進行了不同的定性及處罰:其中《反不正當競爭法》和《消費者權益保護法》規(guī)定，監(jiān)督檢查部門可以追究廣告經(jīng)營者的行政責任，比如，責令行為主體停止違法行為、處以罰款或者。
來自:標準論文網(wǎng),原文:原創(chuàng)的論文倒是有幾篇。不屬于范文。要不？
英語教學本科畢業(yè)論文選題篇二十三
畢業(yè)論文是?？萍耙陨蠈W歷教育為對本專業(yè)學生集中進行科學研究訓練而要求學生在畢業(yè)前撰寫的論文。下面是小編為大家整理的大專會計財務專業(yè)畢業(yè)論文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
隨著市場經(jīng)濟機制的不斷深化，市政工程項目投資呈現(xiàn)出明顯的多渠道發(fā)展趨勢，在這一過程中，必須要對市政工程財務管理有足夠重視度，提高市政工程財務管理的規(guī)范性和系統(tǒng)性。財務管理貫穿在市政工程建設全過程，只有做好財務管理控制，才能夠更好的實現(xiàn)對資金的有效控制和管理。當前我國市政工程財務管理措施尚未完善，在具體應用中容易有問題出現(xiàn)，因此，必須要明確市政工程財務管理中存在的問題，給予針對性的控制策略，本文就此展開了研究分析。
1市政工程財務管理必要性。
市政工程財務管理工作的開展，能夠貫穿在工程施工全過程，從整體性角度出發(fā)，實現(xiàn)對資金運轉的集中管理和控制。當前我國在企業(yè)制約方面逐漸減少，效益好、效率高企業(yè)在競爭中更具優(yōu)勢，利用財務管理，能夠更好的滿足資源優(yōu)化配置需要。
2市政工程財務管理中存在的問題。
2.1財務管理的意識和制度存在問題。
雖然市政工程管理工作中財務管理有廣泛應用，但是在實際應用中仍有部分管理人員未能對財務管理重要性有清楚認識，甚至有單位財務管理工作尚未落實在工程建設全過程，工程財務管理存在有落后和被動問題，增大企業(yè)資產流失，經(jīng)營管理過于混亂，監(jiān)督管理難度大。當前市政工程財務管理工作的開展還一定程度上受到世界范圍經(jīng)濟制度等因素影響，市政工程項目承包商未能做好對管理人員的培訓和教育，財務管理中容易有成本核算混亂以及稅費托繳等問題出現(xiàn)，影響市政工程財務管理有效性，給承包商、政府等帶來嚴重影響和損失。
2.2市政工程財務成本核算隨意性大。
市政工程施工單位同樣屬于社會經(jīng)濟組織，成本核算需要其獨自完成，在成本核算工作中，包含企業(yè)生產經(jīng)營全部盈利和虧損等，以此準確評價企業(yè)財務管理狀況，給予科學合理監(jiān)督控制。但是有市政工程財務管理工作在實際應用中存在有成本核算環(huán)節(jié)混亂問題，未能嚴格執(zhí)行相關制度和規(guī)范，比如在基礎材料收取派發(fā)、票務管理等方面，未能嚴格按照規(guī)范執(zhí)行，導致市政工程項目預算資金與成本投入之間存在有較大的偏差。成本核算缺乏規(guī)范性，財務報表準確性將很難得到保證，不僅會影響施工企業(yè)的正常運行，甚至還會損害到企業(yè)投資收益以及社會效益。
2.3工程財務處理不規(guī)范，資產管理不到位，決算缺乏及時性和全面性。
財務管理人員受到自身經(jīng)驗水平和工作習慣等因素影響，多數(shù)市政工程財務管理工作缺乏規(guī)范性，利用虛開非法票據(jù)等方式減少不合理支出，在工程應收款入賬方面缺乏及時性和真實性，存在有騙取國家財政撥款等財務行為，對財務信息的真實性和可靠性有嚴重影響。另外，很多工程項目財務管理部門財務管理工作的開展未能嚴格按照規(guī)范在竣工三日內向財務管理部門提供驗收報告、投資情況表等，很大程度上增加了內外部審計部門工作開展難度，同時還會對之后資料檔案歸檔造成一定的影響。
3市政工程財務管理策略。
3.1健全市政工程財務風險控制。
市政工程財務風險控制體系的優(yōu)化需要做好以下幾個方面工作：第一，明確市政工程項目的具體決策依據(jù)、流程和權責制度等；第二，詳細把握概預算編制依據(jù)、內容和流程，使各項預算審核得到有效落實；第三，明確各款項付款方式，嚴格按照合同中約定內容支付價款，避免有提前支付等情況出現(xiàn)。
3.2加強財務管理意識，健全財務體系。
首先，對市政工程財務管理重要性有清楚全面認識，做好對財務管理人員職業(yè)素養(yǎng)以及專業(yè)技能等方面培訓，增強市政財務管理隊伍綜合素養(yǎng)；其次，明確財務管理和會計核算之間的關系，財務管理工作的開展能夠使幫助企業(yè)實現(xiàn)價值最大化，在工作內容方面包含企業(yè)會計報表、經(jīng)營效果評價等，會計核算為財務管理最為重要方式和途徑，在工作內容方面以企業(yè)記賬報賬為主；最后，增強管理市場秩序，市政工程必須要由業(yè)主單位做好信息的及時更新和發(fā)布，建立第三方審核機制，實現(xiàn)對招投標行為的規(guī)范和完善。
3.3加強成本核算，對資金成本給予全面性監(jiān)管。
做好市政工程成本核算，給予科學全面的成本管理和控制，能夠為財務管理有效性的提升提供重要支撐。首先，施工企業(yè)各部門在申請撥款時，需要先由審計和規(guī)劃部門對支付審核表進行審核，之后由業(yè)務管理部門提交至財務管理部門，采取逐層遞進財務審核方式，更好的滿足財務管理工作實際需要；其次，財務管理部門成本核算工作的開展還需要結合實際情況健全審核程序，按照審核程序做好各方面審核，將其呈報至企業(yè)管理層；最后，結合審核結果及時做好資金使用規(guī)劃的優(yōu)化和調整，充分展現(xiàn)財務管理靈活性特點，確保整個財務管理工作處于動態(tài)控制。
3.4做好資金計劃管控，規(guī)范工程資金使用。
利用預算管理系統(tǒng)等，實現(xiàn)對資金預算管理和使用方面的有效管理，市政工程建設單位需要根據(jù)工程進度定期提交資金計劃，嚴格按照付款程序進行款項支付，從各個施工環(huán)節(jié)出發(fā)提高財務信息管理透明化，確保各項工程款支付得到有效監(jiān)督，控制工程預付款不超過合同規(guī)定范圍，避免有資金沉淀和不足等問題出現(xiàn)。
4結束語。
市政工程財務管理工作的開展不僅關系到市政工程建設成本和花費，同時對市政工程建設質量和建設進度有重要影響，當前市政工程財務管理工作的開展還存在有一定的問題和不足，市政工程財務管理工作必須要結合工程項目實際情況，做好問題的分析，制定針對性的管理措施和策略，提高市政工程財務管理有效性，更好的滿足市政工程施工建設需要，支撐城市發(fā)展進步。
英語教學本科畢業(yè)論文選題篇二十四
會計計量是指用貨幣或其它量度單位計量各項經(jīng)濟業(yè)務及其結果的過程。其特征是以數(shù)量關系來確定物品或事項之間的內在聯(lián)系，或將數(shù)額分配于具體事項。其關鍵是計量屬性的選擇和計量單位的確定。計量單位是指計量尺度的量度單位，我國會計法規(guī)定的“會計以人民幣為記賬本位幣”，說明我國財務會計計量單位是相對穩(wěn)定的名義貨幣單位。計量屬性主要指要予以計量的某一會計要素的品質或方面，其存在可以選擇多方面，如歷史成本、重置成本可變現(xiàn)凈值、現(xiàn)值公允價值等。會計計量作為財務會計的一個重要環(huán)節(jié)，主要包括資產、負債、所有者權益、收入、費用、成本、損益等方面的計量，并以資產計價和盈虧決定為核心。在會計實務中，會計計量應堅持三項基本質量標準：即同質性、證實性和一致性。實踐證明，會計計量與財務會計的目標密切相關，是現(xiàn)代會計發(fā)展動力之一。
二、會計計量的變革中會計觀念變革。
歷史成本計量是傳統(tǒng)會計計量的核心，在強調收益計量收益且相對穩(wěn)定的傳統(tǒng)會計環(huán)境中，歷史成本因其客觀性、可驗證性和有利于反映資產經(jīng)營責任履行情況的優(yōu)勢而被廣泛推崇。然而，現(xiàn)代會計環(huán)境及信息需求者對會計信息的需求，自上世紀70年代以來發(fā)生了根本變化。全球性通貨膨脹促成了現(xiàn)行成本法等通貨膨脹計量模式的適時提出；隨著世界經(jīng)濟局勢的巨在變化，高新技術被大量的采用，信息技術的發(fā)展，大規(guī)模的企業(yè)聯(lián)合和兼并，以及衍生工具的不斷創(chuàng)新，加之會計信息使用者對會計信息決策的相關性及充分披露的要求越來越來高，歷史成本計量受到了嚴重挑戰(zhàn)。公允價值、未來現(xiàn)金流量現(xiàn)值等價值計量基礎可以隨著經(jīng)濟環(huán)境的變化，及時反映資產價值的變化和風險，具有高度決策相關性，并且，能披露傳統(tǒng)會計所無法處理的自創(chuàng)商譽、衍生金融工具、人力資源等會計信息，使資產負債表更能體現(xiàn)企事業(yè)價值，提高了會計信息在經(jīng)濟信息中的地位。因而打破了歷史成本法“一統(tǒng)天下”的神話，引起了會計計量模式的變革。會計計量模式的變革，必然引起傳統(tǒng)會計觀念的變革。因此，會計理論的根本改善，將可能始于會計計量模式的變革。
1、可靠性與相關性的二難選擇。
在傳統(tǒng)會計模式下，可靠性是最重要的會計信息質量要求?？煽啃栽瓌t與歷史成本原則及穩(wěn)健主義緊密相聯(lián)，反映了會計人員傳統(tǒng)的價值取向，即會計應以事后反映為主，而這種反映必須是客觀、中立、證據(jù)確鑿的，且排斥主觀的估計和預測，以降低會計報表使用者的財務風險，更進一步說是降低會計人員的職業(yè)風險。相關性就是會計信息所表現(xiàn)出的這種影響判斷和決策差別的能力?？煽啃院拖嚓P性的要求很難兩全，可靠性是面向過去的會計信息質量特征，而相關性是面向未來的會計信息質量特征；可靠性的目的在于事后反映，而相關性的目的在于決策；相關性中的預測和及時性要求，可能影響信息的可靠性，而為了追求完全可靠而忽略了信息的及時性和預測性，再可靠的信息，其相關性也會大大削弱。
歷史成本計量是所有會計計量方法中最具可靠性的，而更具相關性的價值計量將取代其成為會計計量的中心，這無疑是可靠性與相關性權衡的結果。首先，歷史成本的可靠性也是相對的，歷史成本法存在大量的確認、計算、分配和備選方案，使損益計算嚴重失實。其次，通貨膨脹和知識經(jīng)濟時代資產新概念的沖擊，使歷史成本法的根本優(yōu)勢——可靠性受到致命的打擊，以名義貨幣為計量單位，歷史成本為計量屬性，在物價變動的環(huán)境中，既不能反映由于通貨膨脹引起的一般物價變動，也不能反映被計量對象的個別價值變動，這樣，歷史成本不再可靠。而諸如商譽、技術、人力資源、衍生金融工具等則可能根本無歷史成本可循。因而，無論從客觀實際還是從歷史成本法的本身性能上看，以可靠性為借口強調成本計量而排斥價值計量是站不住腳的。
2、權責發(fā)生制的困惑。
傳統(tǒng)會計的收入實現(xiàn)又稱收入確認規(guī)則，包括以下三項內容：交易和事項的發(fā)生，資產價值的可計量性，收益過程基本完成。但它們都不同程度地受到現(xiàn)代會計計量需求的沖擊。
(1)交易和事項的發(fā)生。傳統(tǒng)會計觀念認為，企業(yè)必須作為參與交易的一方，強調以商品和勞務的銷售作為確認營業(yè)收入的依據(jù)。然而，在現(xiàn)代經(jīng)濟環(huán)境中，即使企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務過去沒有實際發(fā)生，銷售業(yè)務沒有出現(xiàn)，價值計量仍可成為資產計量的工具。自創(chuàng)商譽的確認計量就不是以企業(yè)購并業(yè)務的發(fā)生為前提；衍生金融工具的初始計量依據(jù)僅是證明風險和報酬已經(jīng)轉移給企業(yè)的合約，并不是實際的交易，其再計量的依據(jù)也不是實際交易，而是未實現(xiàn)的市場公允價值。因而，此項原則似乎受到了一定的動搖。
(2)資產價值的可計量性。權責發(fā)生制下的營業(yè)收入是一定時期內提供商品或勞務而流入企業(yè)的資產，假如資產的價值不能客觀地計量，那么就不應視為已經(jīng)發(fā)生了營業(yè)收入。然而，在現(xiàn)代會計業(yè)務中，有許多未來現(xiàn)金流入的價值是不確定的，只能通過預測估算的方法確定其價值；可見，資產價值的可計量性作為收入實現(xiàn)標準又有一定的`松動。
(3)收益過程基本完成。收入確認原則認為，在一般情況下，在一個經(jīng)營周期或收益過程完成以后，營業(yè)收入才會全部實現(xiàn)。然而現(xiàn)實情況是：自創(chuàng)商譽、衍生金融工具和人力資源的計量都可以不考慮收益過程是否完成，通貨膨脹會計和衍生金融工具會計中持有利得的計價并不考慮其是否真正實現(xiàn)。傳統(tǒng)會計的費用配比原則認為：費用是產生營業(yè)收入所耕的資源。由此，費用確認與收入確認兩者是密切相關的，確認費用不能孤立地進行，不能與收入的發(fā)生分割開來。因此，費用的確認亦稱費用的配比，如果費用與收入沒有直接關聯(lián)，則須采用系統(tǒng)而合理的分攤方式確認，費用的這種分攤過程是傳統(tǒng)會計最重要的實務，卻也正是現(xiàn)代會計學家批評的重點。因為費用分配過程看似基于歷史成本，具有客觀性和可驗證性，然而主觀判斷和估計卻充斥其中，不論存貨計價、固定資產折舊，還是間接費用的分配，都存在多種方法和選擇，損益計算幾乎成了一個任意調節(jié)的過程。這也是歷史成本計價的可靠性倍受責難的地方。此外，由于知識和金融資產所帶來的未來現(xiàn)金流入或流出都是極不確定的，與之相對的收入、費用本身也具有不確定性，若將此費用勉強配比的話，就很難解釋企業(yè)的損益。倒不如干脆采用與權責發(fā)生制相對應的現(xiàn)金流動制，反而能避免人為的分配和估計。
3、穩(wěn)健主義原則的弊端。
穩(wěn)健主義可以說是經(jīng)理人員、審計人員、投資者和會計人員共同的“價值取向”。人們給其的定義是“會計人員要低估資產和收益，高估負債和損失”。穩(wěn)健主義可以追溯倒中世紀托管人對其責任解脫所采取的策略，而穩(wěn)健主義的最大批評是其在強調穩(wěn)健的同時喪失了會計信息的可靠性和相關性，在會計計量領域最能顯示這種弊端。第一，在穩(wěn)健主義原則下，人們只傾向確認或資產；只接受具有歷史成本的資產計量，而不接受對資產價值的預測和估計，忽視“能給企業(yè)帶來現(xiàn)金流入”這一資產的本質特征，只強調資產價值的可驗證性，因而將對企業(yè)會計信息使用者有巨大價值的會計信息拒絕于會計報告之外。第二，只反映不確定的收益。例如，對應收賬款的壞賬損失可以提取備抵資金，而對物價變動引起的資產持有利得和衍生金融工具的持有利得不予反映，這種以犧牲會計數(shù)據(jù)的真實性為代價的穩(wěn)健主義，在會計信息使用者對“充分揭示”和“重要性”原則要求甚高的今天，是不合時宜的，而且在穩(wěn)健的背后潛藏著極大的投資決策風險。