心得體會的總結不僅是對過去經(jīng)驗的回顧，更是對未來發(fā)展的思考和規(guī)劃。寫心得體會時，可以先回顧自己的經(jīng)歷，思考其中的感悟和教訓。以下是一些優(yōu)秀的心得體會范文，希望能給大家提供一些寫作思路。
員工指導心得體會篇一
隨著企業(yè)的發(fā)展和壯大，員工的行為將越來越影響企業(yè)的形象和業(yè)務。為此，越來越多的企業(yè)了解到員工行為指導的重要性。一份合適的員工行為指導準則可以使員工更加明確公司的標準和規(guī)范，并且有助于提高員工的工作效率和生產(chǎn)率。本文將從個人的角度出發(fā)，談談對員工行為指導準則的理解和體會。
第二段：了解和遵守規(guī)定。
員工行為指導準則是企業(yè)對員工行為規(guī)范的總結和要求，包括諸如道德、知識產(chǎn)權、信息保密、環(huán)境保護和健康安全等方面。如有觸犯規(guī)定的情況，將會對員工和企業(yè)帶來不良的影響和后果。因此，員工要認真閱讀和了解企業(yè)的行為指導準則，并努力按照規(guī)定去執(zhí)行。而不是等到出了問題再去尋求法律或者企業(yè)的幫助。
第三段：自我約束。
員工行為指導準則的重要作用之一就是使員工在工作中形成了自我約束的意識。良好的自我約束能夠保證員工在工作中不會墮落人品，不會利用企業(yè)資源和權力謀取個人的利益，也不會泄露企業(yè)的商業(yè)機密。這種行為不僅違反了行為準則，還可能違反國家法律或道德規(guī)范。因此，自我約束是員工保持良好工作品質和道德水平的基礎。
第四段：誠實守信和合作共贏。
一個良好的企業(yè)應該建立在誠實守信和合作共贏的基礎上。因此，員工行為指導準則也強調了這兩個方面。員工應該以誠實守信的態(tài)度對待客戶、供應商和同事，并始終將企業(yè)的利益放在首位。通過合作和共贏的方式，員工和企業(yè)可以實現(xiàn)更長遠的發(fā)展和更優(yōu)質的生產(chǎn)。
第五段：總結。
總之，員工行為指導準則是企業(yè)管理制度的重要組成部分。通過遵守準則，員工可以更好地履行自己的工作職責，提高工作效率和生產(chǎn)質量。同時，員工也可以逐漸形成良好的自我約束意識，遵守誠實守信和合作共贏的原則，從而為企業(yè)的長遠發(fā)展做出貢獻。企業(yè)的員工行為指導準則需要同時符合法律法規(guī)和道德規(guī)范，應該時刻注重和維護企業(yè)的形象和信譽。
員工指導心得體會篇二
在一個企業(yè)中，員工是公司發(fā)展的核心力量，其行為對于公司的效益、聲譽有著至關重要的影響。因此，為了保證員工行為的合理性和規(guī)范性，許多企業(yè)都會制定員工行為指導準則。我在工作中也接觸到了員工行為指導準則，并從中受益匪淺，下面我將分享我的心得體會。
第二段：理解行為準則的重要性
員工行為指導準則的制定，是為了規(guī)范員工的行為，防范員工違法違紀、破壞公司形象的行為。通過嚴格執(zhí)行行為準則，不僅能使員工行為規(guī)范化，同時也可以提升公司的內部管理水平，建立一個更加和諧穩(wěn)定的工作環(huán)境。因此，理解行為準則的重要性是初步完成公司要求的重要步驟。
第三段：積極執(zhí)行行為準則的作用
一個企業(yè)的成功，不僅取決于管理人員的智慧和能力，更需要優(yōu)秀的員工團隊的支持。事實上，執(zhí)行行為準則既是員工職責，又是員工權利的保障。在執(zhí)行行為準則的過程中，員工不僅能獲得企業(yè)發(fā)展的機會，還可以得到工作上的認可和尊重。通過認真執(zhí)行行為準則，不斷提高自己的素質，可以激發(fā)員工的職業(yè)熱情和個人動力，促進企業(yè)的長足發(fā)展。
第四段：養(yǎng)成良好的行為習慣的必要性
管理行為準則不只是企業(yè)的規(guī)章制度，更是一種職業(yè)價值，是一種良好的行為習慣。一個優(yōu)秀的員工不僅要滿足公司對于工作效率的要求，還要養(yǎng)成健康的生活習慣，保持良好的職業(yè)美德，身體力行內容管理行為準則。只有這樣，才能夠從根本上幫助企業(yè)實現(xiàn)可持續(xù)性發(fā)展，實現(xiàn)個人職業(yè)之路的長足發(fā)展。
第五段：結語
在執(zhí)行員工行為指導準則中，不僅要認識到其重要性，更要積極行動，爭取讓自己的行為符合規(guī)范，培養(yǎng)自我管理的能力。只有這樣，才能真正幫助企業(yè)實現(xiàn)全面發(fā)展，充分展現(xiàn)自己的企業(yè)價值。同時，我們也要經(jīng)常尋找并探索行為指導準則的不足之處，完善其內容，不斷增強其適應性和實效性，為企業(yè)發(fā)展提供更好的管理服務。
員工指導心得體會篇三
今年以來，在營黨委的正確領導下，在連隊黨支部集體領導下全連官兵的大力支持下，我始終以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求崔己，牢固樹立以連隊為家的思想，安心基層，盡職盡責，努力做女新形勢下的思想政治工作，確保了連隊官兵信念堅定，思想穩(wěn)定軍事過硬?，F(xiàn)將一年來的工作總結如下：
一、注重政治理論學習，努力提高自身及全連官兵的政治舅養(yǎng)。年初以來，我按照團黨委關于加強理論學習的有關指不精神禾營黨委對學習的要求，下功夫抓了自身的理論學習，一年中，先尼學習了鄧小平理論、“三個代表”重要思想和深人貫徹落實科學滲展觀。團、營每次組織理論輔導，我都積極參加，并認真寫心得何會。在學習時間安排上，每天除嚴格落實“三個半小時”外廣彩還至少擠出兩小時的時間用于自學。為增強學習的效果，我十分注重日常的知識積累，每當遇到好的文章或學習資料，我都認真摘抄，反復學習，并盡力將其運用到工作實踐中。在抓好自身學習的同時，我還十分重視抓好連隊官兵的學習，每當黨和國家出臺新的政策和法規(guī)，我都及時組織全連官兵學習討論，領會其精髓。為幫助官兵搞好學習，連隊建起了學習室，購買了學習資料，為每名官兵建立了“理論筆記本”、“心得體會本”和“名言警句摘抄本”。今年，全連官兵人均寫讀書筆記28篇，其中有6名官兵的讀書筆記還參加了團里組織的“讀仔筆記展”。通過系統(tǒng)學習，全連官兵的理論修養(yǎng)、政治覺悟和工作能力都得到較大的提高。
二、堅持“以德帶兵哭和“以情帶兵”相結合，在戰(zhàn)士中樹立了較高威信。作為一名基層帶兵人，我深知愛兵的重要性。所以，在與官兵的交往中，我始終堅持工作中我是連隊領導，生活中我是官兵中的一員，以平等的身份與官兵交朋友。在戰(zhàn)士考學、人黨、學技術、選改士官等熱點敏感問題上，始終堅持公平、公正、公開的原則，不搞“暗箱操作”、不搞權錢交易、不拉老鄉(xiāng)關系，嚴格按標準和要求辦事，深得‘言兵信賴和擁護。同時，我還堅持“以德帶兵”和“以情帶兵”的有機結合，關心士兵疾苦，積極為他們排憂解難。今年連里有八名服役期滿的戰(zhàn)士面臨走留問題，因人黨、選改十官的名額有限，競爭激烈j矛盾較大。為此，我主動靠卜去做深人細致的思想工作，注重企自理卜對其進行安慰疏導，在生活上予以關心照顧，并通過組織，力所能及地為老兵解決個人的實際困難，及時消除了他們的思想壓力和心理疑慮。八名老兵除兩人轉為士官外，其余六名老同志愉快離隊。
三、狠抓人才培養(yǎng)，不斷提高連隊的整體作戰(zhàn)能力、突出人才培養(yǎng)，全面提高官兵的能力素質，是連隊建設的基礎。因此，針對當前兵役制度改革和士官成分新的特點，把提高士官“能指揮作戰(zhàn)，能組織訓練，能管理部屬和會講、會做、會教、會做思想政治工作”的“三能四會”作為重點。一是突出抓了“四會”教練員的培養(yǎng)。年初，連隊制定了“四會”教練員培訓計劃，明確了教學課目和要達到的標準及時間，并利用每個星期五組織備課示教，開展了“干部骨干評教評學”活動，讓全連官兵人人參與，全面提高。目前，全連午部骨干均達到“四會”教練員標準。二是突出抓了士官組訓能力的培養(yǎng)。為適應新大綱“官兵分訓、士官組訓”的需要，我們采取以老帶新、以強幫弱的方式，提高士官組訓能力。三是突出抓了士官管理能力的培養(yǎng)。士官是連隊建設的主體，管理能力的高低，對連隊的管理工作至關重要。為此，在提高士官管理能力上，我一方面手把手傳授管理經(jīng)驗，一方面注重給士官提供施展能力的舞臺。同時，經(jīng)常組織士官們交流開展管理工作的休會和感想，使他們在實際工作得到鍛煉和提高。
四、按照“三個代表”要求，大力加強黨支部建設。我們緊緊圍繞落實“三個代表’毛重要思想和科學發(fā)展觀，著力抓好以“增強黨性、整頓作風、堅強領導、改進方法”為主要內容的思想作風建設。一是強化從嚴治軍的觀念。在鞏固“三個代表”重要思想學習和加強警示教育的基礎上，進一步加大了對黨員干部的經(jīng)常性教育力度，嚴把黨員人口關和獎懲關，確保了黨員隊伍的純潔性和先進性。二是提高了落實民主集中制的質量。認真組織黨支部班子成員學習上級黨委《關于深人貫徹落實“十六字”方針，進一步加強黨委民主集中制建設的意見》，結合連隊實際，特別是在熱點敏感問題和事關官兵切身利益的問題上，著力解決集中協(xié)調不夠、議事決策不夠、醞釀民主不夠、實踐創(chuàng)新不夠等問題。三是進一步抓了黨內廉政建設。按照從嚴治黨的要求，我們重點在“正風氣”上下功夫，認真抓了黨紀黨規(guī)的學習，搞好經(jīng)常性的警示教育，增強廉潔自律的自覺性，并建立了《連隊敏感事務測評卡》，全面推行了連務公開，較好地促進了連隊的風氣建設。
一年來，雖然我在本職崗位上做了一些工作，取得了一些成績，但還存在一些不足，主要有以下幾點：一是理論學習不夠扎實，學習緊貼實際不夠。二是抓經(jīng)常性思想工作存在不深、不細問題，致使一名戰(zhàn)士因處理戀愛問題不當受到處分。三是訓練中思想政治工作缺乏針對性，沒有起到鼓舞士氣，激發(fā)練兵動力的目的。四是駕馭全局、統(tǒng)籌謀劃黨支部建設的能力素質還不強。明年，我將繼續(xù)保持和發(fā)揚今年的工作優(yōu)點，改正缺點，克服不足，立足本職，愛崗敬業(yè)，扎根基層，忠實履行職責，為連隊的全面建設再上新臺階做出自己應有的貢獻。
員工指導心得體會篇四
工作部署，2月，我作為第七批新農村建設指導員，負責聯(lián)系xx縣金鐘鎮(zhèn)竹園村委會。一年來，在金鐘鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導下，在竹園村兩委的支持和配合下，按照上級的要求，緊緊圍繞“訪民情、抓落實、辦實事、強組織、謀發(fā)展、促和諧”工作任務，做到下得去、駐得住、能安心，認真履行駐村指導員工作職責，較好地完成了各項工作計劃和任務。
一是抓學習、強自身，為開展工作奠定基礎。認真學習十八大報告及三中全會精神、20中央1號文件、以及省、市關于新農村建設的相關文件;積極向縣、鎮(zhèn)領導、村委會同志和村民學習，學習他們的工作方法和工作思路。通過學習，不僅提高了認識，進一步豐富了理論知識，理清了工作思路，增強了自身素質，也為做好新農村建設工作奠定了良好的基礎。
二是重調研、清思路，掌握第一手村情民意。作為一名駐村指導員，認真虛心向村委會領導請教，溝通交流，并深入農戶家中、田間地頭以座談會，上門走訪、個別談心等方式，深入群眾，調查研究。通過調研對竹園村的基本情況有了較全面詳實的了解。全面掌握了竹園村的基本情況，干部群眾關心的熱點、重點工作和難點問題，并將調研情況及時向單位領導匯報，爭取單位領導的大力支持。在工作中始終堅持“指導、參謀、配合”的原則，是指導而不是領導，是幫忙而不是添亂。碰到村里重大活動，首先積極與村干部溝通，在取得一致的意見后，才全力幫助他們實施。
三是抓宣傳、促發(fā)展，做好指導員的角色定位。結合政策法規(guī)宣傳員職責，大力宣傳黨的方針政策和各級黨委、政府的重大決策部署，切實抓好十八大精神宣傳宣講工作，面向農村黨員干部群眾做好十八大精神的輔導學習、引導研究、指導落實。把政策出臺的背景講透徹，把黨政的決策部署講清楚，把群眾的利益安排講明白，使黨的強農惠民政策深入人心，充分調動廣大農民群眾參與新農村建設的積極性、主動性和創(chuàng)造性。結合富民強村服務員職責，幫助竹園村進一步理清好發(fā)展思路，規(guī)劃好產(chǎn)業(yè)發(fā)展，調整好產(chǎn)業(yè)結構，發(fā)展好特色農業(yè)，培育好主導產(chǎn)業(yè)，協(xié)助爭取項目，完善基礎設施，壯大集體經(jīng)濟，增強村級實力，助推農村面貌大改善，農民收入大增加，農業(yè)效益大提升。結合矛盾糾紛調解員職責，密切關注村民上訪動態(tài)和土地征用、房屋拆遷、山林糾紛、計劃生育、社會治安綜合治理等問題，做好群眾思想疏導工作，妥善解決農村社會的苗頭性、傾向性問題，努力把矛盾和問題解決在基層、化解在萌芽狀態(tài)，消除農村不穩(wěn)定因素，確保農村社會穩(wěn)定。
四是沉下身，用心學，嚴于律己樹形象。把新農村建設工作與深入開展黨的群眾路線教育實踐活動、“四群”教育有機結合起來，以xx精神為鏡子，堅持深入實際、深入基層、深入群眾，向群眾學習、向基層學習、向實踐學習。尊重基層和群眾首創(chuàng)精神，深深扎根生動實踐之中，提高工作水平，增強工作本領。在與農民朋友打交道過程中，改變在機關做事的語言風格，說莊稼人的話，聊莊稼人的天，談莊稼人的事，像對待親人一樣對待尊重農民兄弟，仔細分析問題，用心溝通、把事辦實，不做表面文章，搞花架子。扎扎實實為民做事，盡心盡責地為民解決實際問題，以實際行動博得農民群眾的信賴，樹立新農村建設指導員的良好形象。
員工指導心得體會篇五
三年來，我一直不忘自己做為一名小教指導員的職責，力爭做好指導工作，踐行服務思想。在任期間，我們鎮(zhèn)有多位小學語文教師參加縣內的優(yōu)質課評選和教壇新星評選活動。為了讓他們賽出好的成績，我手把手地對他們進行輔導，從說課、上課、演講各環(huán)節(jié)做好力所能及的服務與指導工作。通過一系列的努力，我們鎮(zhèn)的老師不負重望，其中五校的趙靜、蔣大紅，四校的王大霞、逸夫小學的沈志宏，五里小學的謝云榮獲縣優(yōu)質課一等獎，王大霞老師不僅獲得了霍邱縣第九屆教壇新星稱號，還代表霍邱縣小學語文老師參加市小語年會賽課，榮摘桂冠。
三年任期內，我親自組織并主持的聽評課活動有數(shù)十次之多，每次活動前我主動與各校取得聯(lián)系，得到他們的支持，安排授課主講教師，活動場地。同時也認真做好主持活動和評課的準備，雖不是行家里手，力爭也不說門外話。由于準備充分，加之各校的支持和授課教師的優(yōu)秀，我所主持的語文活動均取得了圓滿成功，達到了預期的效果。期間我也親自到各校去上示范課，并與師訓部多次到兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)利用“上好課”專題培訓的機會，為廣大一線教師提供課堂“模板”，真正做一名新課改的力行者、宣傳者。
三年來，我還利用各種培訓的機會，將自己十幾年的教學經(jīng)驗，自己的學習所得，自己對新課改的理解與同行們進行交流。六個學期，我做了大大小的培訓不少于二十場次。為師范實習生培訓、鎮(zhèn)內課堂達標培訓、一年級教師培訓、為師范新生培訓、繼續(xù)教育專題培訓、讀書交流會、為兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)和民辦學校教師搞培訓……曾經(jīng)在自己的空間寫了兩則日志：
以工作為樂。
昨晚收到青銅峽市小學語文教研員任靜的留言，很受感觸。我問她離開了課堂是否遺憾。她說她很喜歡當教研員的工作，雖然失去了小課堂，但卻得到了一個大課堂。她喜歡到各個地方去搞講座，能做一個新課改的宣傳者和播種者，她覺得工作是快樂的。
“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。一個教研員，對工作如此的熱愛真是難得啊!看到她的留言，我似有所悟：認真負責不是好，只有以工作為樂，這才能達到一種真正的境界。
一則短信(節(jié)選自《第一次培訓》)。
第一次培訓結束后，中午，我接到一位同事發(fā)的短信：“不是捧場，而是學習。祝賀你的首場培訓圓滿成功!我敬佩您的盡職盡責：準備充分，內容豐富且有側重，很嫻熟地為一線老師答疑解難，儼然一位教育家……”
看完短信，我的心頭一熱——這兩個星期的心血沒有白費呀!
網(wǎng)友的留言，同事的短信對我來說都是極大有鼓舞，這更加堅定了我的信念：做最好的自己!即使你是一個非常普通的人，只要你樂于幫助別人，你就會變得非常重要。
能作為一名教育理想的傳播者，我覺得很是幸福。
四、收獲認可欣慰，心掬感恩情懷。
能夠在城關鎮(zhèn)中心校小教辦工作對我而言是幸運的，我一直非常珍惜這份工作。三年來，我本著“管理即服務”的理念，主動作為，踏實工作，以自己的實際行動得到了上至教育局、中心校領導的認可，下至各小學廣大一線教師老師的肯定。空間里記有一則日志：
欣慰。
今天到了g小學，與該校校長交談時，他說：“我們老師們都說你這個人不錯?！蔽乙徽?，不解地問：“為什么這么說呢?”他說：“都感覺你這個人不僅工作業(yè)務能力棒，而且待人也很好，沒有架子……”我不禁升起一股感動。記得上學期剛到這個學校來聽課時，校長和老師們竟把我們誤認為是推銷教輔資料的。有時來到這個學校，校長也是不冷不熱，代理不理的樣子，有時見我們來了只是象征性地招呼一下。看到這樣子，我心里也明白，如何讓別人來認可你，只要靠你的實際行動來說話。今天能從他的嘴里說出這話來，想想這近一年的工作，著實不易!今天能聽到這一句話，心里感到欣慰，感覺對以后的工作又充滿了信心和力量。
三年中，城里鄉(xiāng)下，櫛風沐雨，車輪丈量著我們的行程，校門見證著我們的辛勤。工作能得到別人的認可，這也許就是我的工作成績吧。感謝局領導和中心校對我的關照和培養(yǎng)，使我的個人能力不斷地得到增強;也非常感謝本鎮(zhèn)轄區(qū)內中小學校領導和老師對我工作的支持，使小教辦的許多工作得以順利開展。三年，城關鎮(zhèn)小學教育教學也得到了長足的發(fā)展，面貌發(fā)生了可喜的變化。我也深深融入在小教辦工作之中，和老師們建立起了深厚的友誼。“高度決定視野，尺度把握人生?！边@三年我學習并收獲了很多東西，無論是從專業(yè)技能還是人生閱歷方面都豐富了許多，所有這些是以前工作十幾年來不曾經(jīng)歷的。三年的小教指導員工作，令我獲益匪淺。感謝各級領導、同仁給我這樣的機會和工作上的支持與幫助。
老舍先生《養(yǎng)花》一文中有這么一段話：“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動，又長見識，這就是養(yǎng)花的樂趣?！蔽蚁胗眠@句話作為這三年來的小教指導員的工作總結應該最為恰當。
員工指導心得體會篇六
作，我發(fā)揮自身特長，深入調查研究，理清工作思路，集中精力為民辦好事、實事，扎扎實實地開展工作，切實推動了勇溪村社會主義新農村建設工作，現(xiàn)將入村以來新農村建設工作開展情況簡要匯報如下：
一、新農村建設工作學習情況。
作為一名高校教師，選派進駐墨江縣聯(lián)珠鎮(zhèn)勇溪村擔任新農村建設指導員，我的言行，不僅代表自身形象，代表國家工作人員在群眾中的形象，而且代表一名大學老師在群眾中的形象，代表派出單位的形象，所以自駐村以來，我嚴格按照《墨江縣第四批社會主義新農村建設指導員工作管理辦法》的要求，嚴格遵守工作紀律，認真執(zhí)行考勤考核制度，轉變角色，盡快適應駐村工作，腳踏實地的配合村“兩委”班子，做好各項村務工作。
為了盡快熟悉勝任駐村指導員工作，進一步提高做好農村工作的素質和能力，我提前學習農村工作的相關政策法規(guī)和資料文件，認真學習和領會了《中共中央國務院關于推進社會主義新農村建設的若干意見》、《中共云南省委貫徹中共中央關于推進農村改革發(fā)展若干重大問題的決定的實施意見》等黨在農村的各項方針政策和做好“三農”工作的一系列重要指示精神。結合省情、縣情、村情，認真學習有關農村工作及新農村建設工作內容的文件材料，為自己當好農村政策法規(guī)宣傳員打下了堅實的理論基礎。
作為新農村建設指導員，要突出這個駐村指導的“駐”字，要沉得下心，深入得了基層，才能真正從老百姓的角度出發(fā)，做到“情為民所系，利為民所謀”。為了盡快進入農村工作角色，掌握主動權，我與村干部走村串戶進行民情懇談，了解民意，傾聽民聲，情注農村，心系群眾，為群眾排憂解難，調解糾紛。此外，利用記錄《民情日記》的機會，深入田間地頭和廣大農戶家中，向村民小組長、農民群眾進行深入學習，學習他們艱苦樸素的生活作風和在田間地頭艱苦創(chuàng)業(yè)、任勞任怨的精神，為當好村情民意調研員積累了豐富的第一手資料，對農村工作的認識有了進一步加深，也為做好農村工作，奠定了良好的基礎。
二、新農村建設工作開展情況。
從進村到現(xiàn)在，我經(jīng)常深入各自然村調查了解情況，從老百姓最關心、最直接、最現(xiàn)實的問題入手，積極融入村級組織的工作，為村民辦實事、辦好事，到目前為止，具體做了以下工作：
1、協(xié)助完成第四屆村級“兩委”換屆選舉工作。為了做好第四屆村級“兩委”換屆工作，主動放棄休息時間，深入農戶家中摸底調查，加班加點開展選民登記工作。加大選舉工作宣傳力度，寫黑板報6期、出宣傳海報60余張、粘貼標語100余條，使廣大干部群眾充分了解村兩委換屆選舉的重要性，熟悉選舉工作的原則、方法和步驟，增強了干部群眾的民主法治觀念，調動了村民積極參與選舉的熱情，順利完成換屆工作，選出了黨和群眾滿意的村“兩委”領導班子。
2、面對今年60年不遇的旱災，積極主動投身到抗旱救災的工作中。第一，我積極協(xié)調抗旱資金，向縣民政局申請由昆明理工大學捐贈的抗旱經(jīng)費2萬元，對部分村民小組水源進行改造，將原有管道增粗為40分管，以加大水源進水量，增加蓄水量以緩解用水緊張情況。同時，對存在安全隱患的蓄水池蓋板進行加固改造，由原來的木質蓋板改建為鋼筋混泥土蓋板，既保證了飲水衛(wèi)生安全又保證了村民的人身安全。此外，還增加了小過濾池，進一步保證村民的飲用水衛(wèi)生安全問題。第二，為了進一步做好抗旱保春耕工作，我積極動員干部群眾生產(chǎn)自救，按照“先生活、后生產(chǎn)”的用水原則，做好協(xié)調動員工作，避免發(fā)生水事糾紛。協(xié)調資金購買抽水機兩臺，使村民能夠將小春作物的損失降低，大春作物能夠正常種植。第三，牢固樹立抗旱就是抓生產(chǎn)、保民生、保穩(wěn)定的思想，認真做好勇溪村水改旱面積數(shù)統(tǒng)計、夏荒缺糧戶及果林死亡率等數(shù)據(jù)統(tǒng)計上報工作，將旱災的損失降到最低。第四，認真做好節(jié)約用水的宣傳工作，倡導村民樹立長期節(jié)約用水的觀念，通過粘貼《節(jié)約用水通告》、《節(jié)約用水小常識》100余份，使抗“旱節(jié)水從我做起”的觀念深入人心。
[蓮山課件]等辦公用品，使村委會辦公場所更加整潔化、規(guī)范化。同時，為了提高村委會干部的綜合管理能力，組織黨員干部認真學習《李源潮同志在黨領導的村級民主自治機制工作經(jīng)驗交流會上的講話》精神，認真組織學習“四議兩公開”工作法，組織開展“村黨支部應該干什么、怎么干”大討論。此外，利用業(yè)余時教授村委會干部電腦使用的基礎知識，使基層村干部的綜合素質進一步提高。
4、結合勇溪村實際情況制定健全和完善村內相關機制、制度，使村內事務有規(guī)可參、有章可循。幫助村委完成了《勇溪村黨支部工作制度》、《勇溪村委值班制度》以及《村務公開》等規(guī)章制度。加強組織建設，進一步完善村民會議、村民代表會議制度和村“兩委”議事規(guī)則和決策程序，嚴格按照“四議兩公開”的工作法，推進村級組織規(guī)范化、民主化、科學化。
5、進村入戶開展調查研究，詳細了解困難群眾的基本情況，摸清村情民意，弄清勇溪村目前急需解決的熱點、難點問題。在通過大量調查研究的基礎上，結合勇溪村的實際，與村“兩委”班子一起制定了符合勇溪村發(fā)展的社會主義新農村建設規(guī)劃。此外，我堅持撰寫《新農村建設工作簡報》，定期積極反饋上報新農村建設工作進展情況。
員工指導心得體會篇七
近年來，隨著企業(yè)競爭的日益激烈，員工的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平對企業(yè)的發(fā)展起著至關重要的作用。為了提高員工的綜合素質和應對市場挑戰(zhàn)的能力，許多企業(yè)都積極開展員工指導培訓。我所在的公司也不例外，不久前我參加了一場為期兩天的員工指導培訓，希望在這里能夠分享一下我的心得體會。
第二段：培訓內容。
這次員工指導培訓的內容非常豐富，包括領導力提升、溝通技巧、團隊協(xié)作等方面的知識與實踐。其中，領導力提升是我最感興趣和受益匪淺的部分。在培訓中，導師生動形象地講解了什么是領導力，并通過案例分析和小組討論的方式，引導我們探討如何提高自己的領導力。通過一系列的互動活動，我學到了如何在團隊中影響他人，如何合理分配資源和工作任務，如何通過榜樣的力量來激勵團隊成員等等。這些知識不僅幫助我更好地理解了團隊合作的重要性，也為我日后的工作提供了很多實用的指導。
第三段：學習收獲。
這次培訓不僅加強了我的專業(yè)知識，也提高了我的思考和解決問題的能力。在溝通技巧的學習中，我深刻體會到溝通的重要性以及如何有效地和他人進行溝通。通過實踐和角色扮演，我學會了如何傾聽他人的觀點，如何表達自己的想法，以及如何正確理解他人的意圖。這些技巧在工作中經(jīng)常需要用到，我相信它們會對我的工作效率和領導能力產(chǎn)生巨大影響。
第四段：團隊合作。
團隊合作是培訓中另一個重要的內容。通過團隊建設活動和案例分享，我深入了解了團隊合作的重要性以及如何解決團隊中的問題和沖突。我明白了一個好的團隊必須建立在相互信任、忠誠、合作和有效溝通的基礎之上。在培訓中，我與其他參與者合作完成了一些團隊任務，這使我更加深刻地體驗到團隊合作的能力和魅力。我意識到一個人的力量是有限的，只有通過團隊的智慧和努力才能更好地完成任務和達成目標。
第五段：總結。
通過這次員工指導培訓，我收獲頗豐。我不僅學到了空前豐富的知識和技能，也認識到自己在團隊中的優(yōu)勢和不足之處。我對領導力，溝通技巧和團隊合作的理解都得到了提高，這將對我的個人職業(yè)發(fā)展和團隊工作都產(chǎn)生積極的影響。我相信，只要我能夠將培訓中學到的經(jīng)驗和技能應用到實際工作中，并持之以恒地不斷學習和提升自己，就一定能在職場中取得更大的成就。
總之，這次員工指導培訓給我?guī)砹诵碌膯l(fā)和變革，并為我提供了更廣闊的發(fā)展空間。我將珍視這次培訓的心得體會，將其轉化為工作的動力和實踐的行動，努力實現(xiàn)個人和企業(yè)的共同成長。
員工指導心得體會篇八
**鎮(zhèn)**村新農村建設工作總結**縣交通局駐**鎮(zhèn)**村委會指導員—農忠敏根據(jù)縣、鎮(zhèn)新農村建設領導小組的相關文件精神，我局選派我作為年駐**村新農村建設指導員，通過集中學習培訓后，于2014年3月份正式進駐**縣**鎮(zhèn)**村，駐村開展工作以來，在縣社會主義新農村建設工作隊的正確領導下，在鄉(xiāng)黨委、政府和村委會的大力支持下，認真貫徹落實黨的路線方針政策，全面貫徹落實縣黨委政府“關于建設社會主義新農村”的決策部署，按照“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”的總體要求，堅持“工業(yè)反哺農業(yè)，城市支持農村”的重大方針，結合當?shù)貙嶋H和項目建設，堅持科學發(fā)展觀，逐步改善農村基礎設施建設，解決好與群眾生活密切相關的吃水難、行路難等問題，突出抓好生產(chǎn)發(fā)展，積極進行產(chǎn)業(yè)結構調整，打造主導產(chǎn)業(yè)，大力倡導文明新風，健全村內組織管理和制度。在鎮(zhèn)政府的領導下，在單位領導的高度重視和大力支持下，依靠**村廣大干部群眾，圍繞農村工作指導員職責，嚴格遵守管理制度，認真開展各項工作?，F(xiàn)將今年來的工作情況總結如下：
一、調查摸底，探索發(fā)展農村生產(chǎn)力的新途徑。
**村地處**縣**鎮(zhèn)北部，距鎮(zhèn)政府1公里多，通村四級砂土路有3條穿過，交通非常便利，下轄自然屯有敢桑、那頭、局防、坡納、巴項、建設、局托、刁規(guī)、查育、伏耳、旺大、旺小等12個，是一個純壯族居民村，現(xiàn)有496戶2048人口，全村土地較為平整，擁有耕地1915畝，其中旱地占572畝，水田占1343畝，人均占有耕地0.94畝，目前還沒有實現(xiàn)水利田園化，主要農作物以甘蔗、稻谷、玉米為主。村上早已實現(xiàn)戶戶通電、通有線閉路電視，但全村尚未實現(xiàn)通自來水的目標，有近350戶擁有電視、電話(含移動電話)。有48戶94人享受民政部門農村最低生活保障，有260戶1023人貧困人口，有殘疾人17人，五保戶及孤寡老人6人，有6個退休老村干，有32戶126人是危房戶，目前已為本村申請得危房改造3戶，資金2萬元;發(fā)動群眾做了7個沼氣建設，超額完成全村的沼氣建設。村委會轄有1所小學，擁有學生138人，教師5人，已經(jīng)全部實施普九義務教育。全村農戶經(jīng)濟收入以種蔗和外出務工為主，目前全村外出務工人員達1300多人，占全村人口60%以上，村民人均純收入有所提高。村集體經(jīng)濟屬一個空殼村，沒有集體企業(yè)，沒有支柱產(chǎn)業(yè)，這幾年僅靠出租兩間村部房700元/年的收入來維持日常村委辦公消耗費用。通過與村兩委班子交流座談和走訪黨員群眾，及時掌握村里的基本情況，了解群眾的思想狀態(tài)和生活、生產(chǎn)現(xiàn)況，掌握老百姓最關心的熱點、難點問題，關注一些影響安定團結和工作開展的重要人際關系。在此基礎上，與村領導分析了村里的現(xiàn)狀、經(jīng)濟發(fā)展中存在的問題、原因，探討經(jīng)濟發(fā)展思路，并提出了**村經(jīng)濟發(fā)展的建議和設想，引導村民從固步自封型向開放型發(fā)展轉變。
二、為群眾做好農業(yè)生產(chǎn)和生活指導工作。
1、災后恢復生產(chǎn)指導工作。由于受今年初冰凍災害的影響，**村特色農業(yè)也受到了很大的災害，駐村后，我與駐村干部一起及時踏勘受災情況、幫助村民做好生產(chǎn)自救和恢復重建工作。巴項屯原是**村歷年發(fā)展生產(chǎn)香蕉的大屯，全屯種植120多畝香蕉，在這次的冰凍災害中全部損毀。通過駐村工作組深入調查后，聯(lián)系農技部門派專家深入田間地頭核查鑒定，認定受災香蕉不可再生。為此，我們及時走村入戶指導農戶調整產(chǎn)業(yè)結構，經(jīng)過幾天的思想動員指導工作，全屯的農戶同意棄蕉種蔗。隨后我們及時聯(lián)系農業(yè)機耕組安排機械進行耕作，用了兩天時間全部完成翻土開槽作業(yè)，累計除了缺少勞動力的農戶外，該屯共種植117畝甘蔗。另外，由于**鎮(zhèn)安排給**村新種蔗任務400多畝，而全村有能力的農戶基本上已利用旱地種植甘蔗，唯獨有一片80多畝的“獨島”旱地沒有完全種蔗，原因是這片地與公路相隔一條水溝，無法通機耕路，農產(chǎn)品運輸不便。為了爭取把這片地種上干蔗，為農民增收創(chuàng)造條件，我們深入附近3個村屯做群眾思想動員會議，先后召開了3個屯6次動員討論會，最后決定以村民投工投勞修建通往“獨島”的機耕路，而修建跨水溝的大涵洞由鎮(zhèn)政府和作為后援單位的縣交通局共同援資完成，其中縣交通局資助4000元，鎮(zhèn)政府資助xx元。這一決定大大激發(fā)了村民在“獨島”種蔗的積極性，為完成鎮(zhèn)政府下達的任務起到了決定性作用。該涵洞于5月份已修建完成并正常投入使用，共投入資金5000元。另外，我們還催促**至百吉農村公路修建時搞壞的水利渠道100多米長的修復，最終在縣交通局爭取得xx元完成了修愎，為春耕生產(chǎn)服務。
2、生產(chǎn)自救引導。由于受冰凍災害的影響，蔗種的調運也遇到了困難。經(jīng)農業(yè)部門鑒定，今年的蔗種受嚴寒襲擊后，種眼受到凍毀，一條蔗種只能有1/3的尾部可利用。因此單靠縣糖廠調運蔗種已成了很大的困難，也會造成春耕生產(chǎn)的延期，為了解決這一難題，我們工作組深入村屯召開群眾自行砍調運蔗種動員會，先后發(fā)動巴項、伏耳、旺大、旺小等屯農戶238人次親自到蔗地砍運自家所需的蔗種。
3、農業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調整。駐村的第一段時間里，主要是冰凍災害恢復生產(chǎn)，即發(fā)動群眾擴大種植甘蔗，完成了產(chǎn)業(yè)轉移的第一步。但從**縣甘蔗生產(chǎn)和生產(chǎn)加工及價格、勞力等來看，大量種植甘蔗也是面臨許多的問題，農業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調整也是勢在必行。為了很好地發(fā)展特色農業(yè)，只有開導有能力、有信心的農戶發(fā)展種養(yǎng)專業(yè)戶，因此，駐村工作組決定發(fā)動個別積極性高的農戶發(fā)展養(yǎng)羊、養(yǎng)豬、種植高產(chǎn)香蕉等專業(yè)戶，形成示范點，以點帶面，逐步使全村走向農業(yè)產(chǎn)業(yè)專業(yè)化。目前以在巴項屯發(fā)展了4戶養(yǎng)殖示范戶，其中一戶是養(yǎng)豬+養(yǎng)雞、鴨示范戶，共有豬70多頭，雞、鴨200多只;另外3戶為種養(yǎng)示范戶，他們被列為全村的“農家課堂”培訓戶，通過他們的帶頭和示范作用來帶動全村的產(chǎn)業(yè)化調整。特別是養(yǎng)羊專業(yè)戶蘇家生今年得到了縣委縣政府的嘉獎，授予“養(yǎng)羊專業(yè)戶”稱號并獲獎金xx元，在這一事例的巨大影響，本村的廣大群眾和村官也都紛紛加入到養(yǎng)豬、養(yǎng)羊等各種養(yǎng)殖業(yè)當中。為進一步增加本村農民收入打下了堅實的基礎。
4、關注民生方面工作。在黨的十七大和十七屆三中全會精神中，“以人為本”是最為關注的話題之一。在過去的一年中，作為駐村指導員，經(jīng)常下到各家各戶，為群眾宣傳黨的各種政策方針，做好各種不穩(wěn)定因素的排查和調解工作，特別是在今年**至龍旺公路建設中，由于承包施工方的信譽問題，工程中途退出，致使該村屯20多戶群眾勞動工資達10萬多元無法要回，從而使第二施工方在重修公路時受到群眾堵路、上訪等現(xiàn)象，給全村造成了惡劣影響。在此情況下，駐村工作指導員及時聯(lián)系縣交通局和鎮(zhèn)司法所一起下到各家各戶，了解真實情況，做好群眾的思想工作，最后通過三方的共同努力，群眾在得到一半工資的情況下，同意公路重新開工。使得該路段現(xiàn)在得到順利建設，確保了農村公路建設的順利進行，維護了本村的社會穩(wěn)定。在今年的“10.31”特大水災后，突出駐村工作隊及時聯(lián)系縣農業(yè)局技術員到本村舉行了3期的甘蔗和水稻的病蟲害防治技術培訓班，并為各農戶免費發(fā)放了價值500多元的農藥，確保了大災后本村早稻和甘蔗的豐收。同時，要求駐村工作隊員對本村特困群眾最低保障調查和監(jiān)督進行核實，對本村的低保對象親自調查后，才給予確定，并監(jiān)督好各種低保資金和物資都能按時發(fā)放到群眾手中，同時做好本村特困人員危房改造的調查和材料申請工作。目前已為本村申請得危房改造3戶，資金2萬元，讓群眾真正地得到實惠，更加感覺到黨和政府的溫暖。同時，做好新合作醫(yī)療和殯葬改革工作的宣傳，在年末收取全村09年合作醫(yī)療資金共1600人，占總任務的80%，確保村民生活水平不因病致貧，使今年全村火化率達100%。
三、開展宣傳教育活動，促進精神文明建設。
建設社會主義新農村，是妥善解決“三農”問題，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，建設小康社會的重大發(fā)展方略，也是人口計生工作面臨的新課題、新任務。人口計生工作一方面要繼續(xù)認真落實好計劃生育的各項目標任務，另一方面要立足全局，立足發(fā)展，處理好各種關系，讓計生工作在不斷創(chuàng)新中發(fā)展。我縣已制定并實施有利于人口計生工作，有利于計生家庭的“獎勵、優(yōu)惠、優(yōu)先、扶持、救助、保障”等制度，使計劃生育真正惠及群眾。駐村工作隊和村領導班子認真落實獨生子女和雙女戶父母獎勵政策，建立獨女戶和放棄二胎生育指標的雙農獨女戶新型合作醫(yī)療補助制，積極探索和建立城鎮(zhèn)職工生育保險和農村父母養(yǎng)老保險制度，逐步建立起有利于計劃生育的社會保障制度。鑒于此，駐村工作隊積極深入村屯做好宣傳工作，在一定程度上激發(fā)了農民按國家政策自覺規(guī)范生育行為的積極性、主動性，達到穩(wěn)定低生育水平和妥善解決有關人口問題的目的，不斷促進本村社會主義精神文明建設。今年在本村計生工作中，區(qū)間內的13例對象中共發(fā)動4對二孩全部結扎，9個一孩中有7個放環(huán)，占任務的94%。
員工指導心得體會篇九
黨建工作是貫徹黨的路線方針政策的重要環(huán)節(jié)，而黨建指導員則是黨建工作中的骨干力量和重要推動者。作為一名黨建指導員，我有幸參與和推動這項重要的工作。在這個過程中，我深刻認識到黨建指導員工作的重要性和必要性，并形成了一些心得體會。
第二段：加強理論學習，提升黨建工作能力。
黨建指導員要做好工作，首先需要加強理論學習。只有深入學習黨的理論和方針政策，才能更好地指導員工的思想工作。在實踐中，我不斷學習黨的重要文獻和理論，參加各類培訓和研討會，不斷提升自己的理論素養(yǎng)和政治覺悟。通過理論學習的不斷深入，我能夠更加準確地把握和解讀黨的政策，將其轉化為具體指導員工工作的實際行動。
第三段：注重溝通交流，增強團隊凝聚力。
黨建指導員需要與員工進行有效的溝通交流，以增加員工對黨的工作的認同感和歸屬感。我堅持定期召開團隊會議，開展主題教育活動，廣泛征求員工的意見和建議。同時，我也提倡員工之間的交流和合作，組織團隊建設和互動活動，增強團隊凝聚力。通過積極的交流與合作，我發(fā)現(xiàn)員工們對黨建工作的參與度和積極性大大提升，工作效果也在逐步增強。
第四段：從實際出發(fā)，創(chuàng)新黨建工作方式方法。
黨建指導員要根據(jù)實際情況，靈活創(chuàng)新工作方式和方法。在工作中，我不斷探索和實踐黨建工作的新方法，結合員工的需求和特點，制定具體的工作計劃和措施。例如，我通過內部微信群和郵件，定期發(fā)布黨建資訊和活動通知，借助互聯(lián)網(wǎng)平臺，擴大黨建工作的傳播范圍。另外，我也利用公司內部培訓機制，舉辦有針對性的黨建培訓課程，提高員工的黨建意識和綜合素質。通過不斷創(chuàng)新，黨建工作的效果得到了明顯提升。
第五段：認真總結經(jīng)驗，不斷提高黨建指導員的能力。
黨建指導員工作需要經(jīng)驗的積累和總結。在工作中，我通過反思和總結，不斷發(fā)現(xiàn)問題，及時改進工作方法。同時，我也與其他黨建指導員保持定期的交流和互動，分享經(jīng)驗和心得，相互借鑒，并共同進步。通過持續(xù)不斷的學習和實踐，我的黨建指導員工作能力和水平得到了不斷提高。
在我擔任黨建指導員的這段時間里，我深刻認識到黨建工作對于企業(yè)的發(fā)展和員工的成長是至關重要的。通過加強理論學習，注重溝通交流，創(chuàng)新工作方式方法，不斷總結經(jīng)驗，我在這一工作崗位上取得了一定的成績。我相信，在我們黨的堅強領導下，黨建工作會取得更大的成就，為企業(yè)的發(fā)展和員工的幸福生活做出更大的貢獻。
員工指導心得體會篇十
——黃金村新農村指導員劉洪琴
我是永善縣縣委組織部派駐永善縣、細沙鄉(xiāng)、黃金村的一名新
農村建設指導員。剛接到指導員工作任務時，我深感使命光榮，同時，更感到要想當好一名新農村建設指導員責任更是重大。但縣、鄉(xiāng)兩級領導及黃金村村兩委對我們指導員的關心、支持，使我對指導員工作充滿了信心。
1.7畝。有林地面積19000畝，其中有灌木林面積12000畝，經(jīng)濟林果面積400畝。人均擁有林果地面積0.14畝，種植的經(jīng)濟林果主要有核桃、板栗等。有水面面積200畝，其中養(yǎng)殖面積40畝。有草地面積4140畝，荒山草地面積6097畝，其它面積534畝。適宜種植作物有稻谷、玉米、洋芋、紅苕、油菜等。有煤、銅、鐵、鉛鋅等礦產(chǎn)資源。
全村有27個村民小組，農業(yè)戶數(shù)773戶，人口3166人，其中有農業(yè)人口3164人。農業(yè)人口中有男性1675人，女性1491人；有勞動力1571人，從事第一產(chǎn)業(yè)人數(shù)1025人；漢族3045人，苗族78人，彝族42人，另外居住有白族、傈僳族等。全村有一個80平方米衛(wèi)生室，村民醫(yī)療主要依靠村衛(wèi)生室，醫(yī)生2人。
在縣、鄉(xiāng)兩級政府及黃金村村兩委的支持與幫助下，我順利完成了我在黃金村的各項工作任務。通過我這年在新農村的工作，以下是我作為一名新農村指導員在工作中的主要心得體會：
一、要做好思想準備，由于農村條件十分艱苦，作為一名下派的新農村知道員來說，首先要做好心理準備，讓自己適應農村艱苦的生活、工作環(huán)境。要明白我們是來干工作的，不是來旅游的，更不是來淘金的，因此不能有那種淘金的思想，更不能把開展駐村工作看作是為了“交差應付”。要抱著真心為群眾辦點實事的思想來開展工作，急群眾之所急，想群眾之所想。
二、作為一個新農村知道員需要摸清村里的真實情況，只要了解情況，你才能更好地明白自己的工作任務，如我所在黃金村，剛來時就碰到，抗旱保春耕、村“兩委”換屆、護林防火等重點和緊迫的工作。為了了解的到真黃金村的這些真實情況，我首先是深入村村組、農戶、礦山、學校、衛(wèi)生所走訪調查，然后根據(jù)實際情況，有秩序有步驟地開展工作，在村兩委的幫助下也使我順利完成了抗旱保春耕、村“兩委”換屆、護林防火等自己的任務。
三、要謙虛謹慎，不斷向基層干部學。我們要學習他們的工作作風，學習村干部簡潔有效的村務管理辦法、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部高效有序的處事技巧等，這些都不是書上或是機關里所能完全學到的。
農村是一大社會，農民群眾是一個很實在群體，因此作為一個指
導員要做好農村工作，就要與農民群眾打成一片，做他們的貼心人，然而要做到這一點，就要轉變工作作風，不要賣弄權威，要以誠相待。要明白歷史是由人民群眾創(chuàng)造出來的，所以在思考問題、處理問題時，要多聽聽人民群眾的意見，千萬不能閉門造車，憑空想象、獨斷孤行，要走從群眾中來到群眾中去的路線。充分滿足老百姓的訴求，只有我們的工作真正的體現(xiàn)了他們的利益，他們才會相信我們、支持我們、配合我們、擁戴我們。
四、駐村指導員在農村第一線工作，直接面對群眾，直接與村民朋友打交道。一方面做人處事要公平、公正，這關系到在所駐村能不能立足的問題。另一方面要帶頭遵守遵守國家法律、法規(guī)，遵守社會公德，遵守村規(guī)民約，嚴格遵守新農村工作指導員“五不準”的紀律規(guī)定，始終保持清正廉潔的作風。
五、由于農村工作的復雜性，作為一名新農村知道員，要想做好“三農”工作，除了工作上要務實外，還應注意自己的工作方法，要勤奮，要多走、多想、要多熟悉掌握村情民意。多向群眾宣傳黨在農村的方針政策，遇到不明白的問題是要多向村兩委請教，多向村民學習，從身邊的小事做起，多把好方法，好經(jīng)驗提煉出來，逐步推廣。做群眾工作時，一定要講群眾聽得懂的語言，要不厭其煩耐心的把道理講清楚。
系國家長治久安的戰(zhàn)略舉措。總之在黃金村新農村工作這一年中，我得到實實在在的鍛煉和提高，學習到了很多實用的農村工作方法，為民服務的思想得到了進一步提高，也更堅定了我為民服務工作信念。在新農村工作結束之際，我想雖然新農村工作結束了，但是我學習永無止境，在以后的工作中我將繼續(xù)加強鍛煉，不斷提高自身工作能力和業(yè)務素質，努力把本職工作做得更加出色！
2010年12月26日
員工指導心得體會篇十一
黨建指導員作為企事業(yè)單位中“黨建+”的重要一環(huán)，肩負著引領員工政治思想建設、提升企業(yè)整體素質的重要責任。在長期的工作實踐中，我深切感受到黨建指導員工作的重要性和必要性，并從中總結出了一些心得體會。
作為黨建指導員，首先要樹立正確的工作導向，將黨建與企業(yè)發(fā)展相結合，發(fā)揮其獨特的作用。黨建不僅僅是針對黨員的工作，也是對全體員工的教育引導。通過召開黨員大會、廉政教育和黨風廉政建設培訓等形式，引導員工正確樹立社會主義核心價值觀，樹立正確的道德觀念和行為準則，提升員工的素質和職業(yè)道德水平。
第三段：加強組織與員工聯(lián)結。
黨建指導員要及時了解員工的思想動態(tài)和工作需求，加強與員工的交流和聯(lián)系。通過座談會、員工代表大會等形式，聽取員工的意見和建議，為他們排憂解難，解決工作中的問題。同時，要加強黨建信息的傳遞和溝通，及時向員工宣傳黨的理論和政策，提高員工對黨建工作的認識和理解，增強他們的黨性觀念。
第四段：注重黨建與企業(yè)文化的融合。
企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展的精神支撐和核心競爭力。黨建指導員要將黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和企業(yè)文化相結合，推動黨建與企業(yè)文化的融合發(fā)展。通過舉辦主題活動、組織集體學習等方式，讓黨建工作滲透到企業(yè)文化的各個方面，增強員工對企業(yè)的歸屬感和認同感。同時，也要借助企業(yè)文化的力量，推動黨的理論和政策在企業(yè)中的落地生根，促進企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
第五段：持續(xù)改進和創(chuàng)新。
黨建指導員工作需要不斷改進和創(chuàng)新，根據(jù)實際需要，及時調整和完善工作內容和方式。要積極探索適合本企業(yè)的黨建模式，提出可行的改進意見和建議。同時，要不斷學習黨建理論和經(jīng)驗，提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力。只有不斷改進和創(chuàng)新，才能更好地指導員工，推動企業(yè)發(fā)展。
結尾：總結體會。
作為一名黨建指導員，我深切感受到自己的責任和使命。通過多年的工作實踐，我懂得了黨建與企業(yè)發(fā)展的緊密聯(lián)系，加強與員工的溝通聯(lián)系的重要性，以及黨建與企業(yè)文化融合的意義。在今后的工作中，我將繼續(xù)堅持正確的工作導向，加強學習和創(chuàng)新，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
員工指導心得體會篇十二
近年來，越來越多的企業(yè)開始意識到員工行為的重要性。為了規(guī)范員工的行為，并確保公司的長期發(fā)展，一些公司制定了員工行為指導準則。在我所在的公司，我們也制定了準則，并對員工進行培訓，以確保他們不僅能夠遵守規(guī)定，還能夠以正確的方式行事。在學習了員工行為指導準則后，我深刻地意識到一個公司的成功不僅在于財務數(shù)據(jù)，還在于團隊的行為規(guī)范和態(tài)度。下面是我對員工行為指導準則的心得體會。
第一段： 背景介紹
企業(yè)的成功離不開員工的共同努力，而員工的行為對企業(yè)的影響也是非常重要的。為了規(guī)范員工的行為并確保公司的長期發(fā)展，制定員工行為指導準則變得越來越重要。
第二段：員工行為指導準則的制定
制定員工行為指導準則需要遵循法律、行業(yè)要求、企業(yè)文化等各種因素。在我們公司制定準則時，我們以公司的使命、價值觀和行業(yè)標準為指導，并采用了多個方面來指導員工的行為。
第三段：員工行為指導準則的培訓
制定員工行為指導準則只是第一步，員工還需要了解和遵守這些準則。因此，我們公司組織了專項的培訓課程，以確保員工理解并掌握了員工行為指導準則，從而使他們在工作中更加自覺地遵守規(guī)定。
第四段：員工行為指導準則的實施
員工行為指導準則的實施對于整個企業(yè)的規(guī)范也非常重要。因此，在我們公司，我們采用了多個措施來落實準則，例如建立紅色長板、進行定期考核等。這些措施提供了有效的手段來確保員工遵守規(guī)定，并在必要時采取適當?shù)募m正措施。
第五段：員工行為指導準則的效果
制定員工行為指導準則的主要目的是規(guī)范員工的行為，從而確保整個企業(yè)的順利運行和發(fā)展。在我們公司，員工行為指導準則的制定和實施有效地規(guī)范了員工的行為，并提高了整個企業(yè)的凝聚力和協(xié)作精神。在日常工作中，員工能夠更加自覺地遵守規(guī)定，提高工作效率和質量。
總結：
員工行為指導準則的制定和實施對企業(yè)長期發(fā)展具有重要的意義。作為員工，遵守規(guī)定并以正確的方式行事，對于企業(yè)的長遠發(fā)展有著不可替代的作用。在今后的工作中，我也將更加自覺地遵守公司制定的員工行為指導準則，并嚴格要求自己的行為達到規(guī)定的標準，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。
員工指導心得體會篇十三
隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展和公司的逐漸壯大，人力資源管理越來越被重視。在這個過程中，員工指導作為管理的一種手段和方法，越來越自然地成為今天公司中不可或缺的一環(huán)。本文將闡述筆者在工作中的員工指導心得體會，并分享一些如何有效指導員工的經(jīng)驗。
第二段：了解員工需求。
員工指導的目的是為了幫助員工掌握工作要領，發(fā)揮潛力，使員工更好地完成工作。因此，指導員工之前，你需了解員工的工作需求，以便有針對性地提供指導。了解員工的需求并不是一次性的工作，而是一個長期的過程，需要依據(jù)員工工作表現(xiàn)進行綜合分析，同時，需要嘗試用不同的方式了解員工，比如與員工溝通、觀察員工工作、了解員工的工作習慣等等。
第三段：傾聽員工的意見和想法。
員工指導不是單向的輸出，而是雙向的交流。在指導員工的過程中，傾聽員工的意見和想法極為重要。與員工溝通時，要盡可能地使員工發(fā)表自己的看法，讓員工有充分表達自己的機會。這樣可以讓員工覺得被重視，加強員工的參與感和歸屬感。同時，對于員工的反饋意見要認真對待，及時的進行回復和處理。傾聽員工的意見和想法不僅可以緩解很多工作上的問題，還能夠增強工作的團隊合作和工作效率。
第四段：提供良好的工作環(huán)境。
建立優(yōu)良的工作環(huán)境是指導員工取得成功的重要因素。良好的工作環(huán)境可以促進員工的工作積極性、創(chuàng)造性和團隊合作意識。仔細觀察員工的工作環(huán)境，把握員工的生活習慣，提供必要的幫助，為員工提供可以舒適工作環(huán)境。優(yōu)秀的工作環(huán)境可以讓員工更愿意參與公司的工作，減輕員工的壓力，增加工作的效率，進而更好地完成工作任務。
第五段：不斷的鼓勵和激勵。
最后，要注意不斷的鼓勵和激勵員工。在員工指導過程中，不光是指導員工如何更好地完成工作，更重要的是鼓勵和激勵員工不斷前進。員工需要感受到挑戰(zhàn)和成就感，正是因為這種挑戰(zhàn)和成就感的不斷刺激，才會更好地推動員工不斷進步。因此，鼓勵和激勵是指導員工成長的重要手段。
結論。
員工指導是一項復雜、卓有成效的工作，需要我們不斷地摸索和實踐。借助上面的員工指導心得體會，我們可以更好地切入員工指導工作，從而提升工作的效率和質量，為企業(yè)的發(fā)展貢獻策略。
員工指導心得體會篇十四
近年來，越來越多的大學生在畢業(yè)后選擇成為指導師，來幫助學生解決學習和生活中的困難。作為一名指導師，我從這個過程中收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。在本文中，我將分享自己在指導師工作中學到的五個方面的見解。
首先，作為一名指導師，我認識到了自己為學生提供幫助的重要性。每個學生都有他們自己的潛力和困難，而正是通過我的努力和耐心，他們能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢并戰(zhàn)勝困難。在和學生的交流中，我意識到，他們對指導師的支持和幫助充滿了信任和依賴。因此，作為一名指導師，我認識到自己承擔著巨大的責任，要為學生提供最好的指導和支持。
其次，通過和學生的互動，我了解到每個學生都是獨一無二的，他們各自有不同的學習方法和傾向。作為指導師，我要根據(jù)學生的個性和需求來制定個性化的指導方案。例如，有些學生喜歡通過聽課來學習和理解知識，而有些學生則更喜歡通過實踐來加深對知識的理解。因此，我會根據(jù)學生的學習風格和喜好來為他們提供適合的學習材料和活動，以幫助他們更好地掌握知識。
第三，我學會了傾聽。作為指導師，我經(jīng)常需要傾聽學生的問題和困惑。通過細心傾聽，我能更好地理解學生的需求，并提出相關的建議和解決方案。在傾聽的過程中，我不僅僅是幫助學生解決問題，而且還能夠了解他們的內心世界，更好地理解他們的困惑。傾聽也給了我和學生建立更深層次的信任和連接的機會。
第四，指導師工作帶給我了很多啟發(fā)和靈感。通過和學生的互動，我發(fā)現(xiàn)每個學生都有自己獨特的才能和潛力。有時，他們只是需要一個機會來展示自己的能力。作為指導師，我要幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的潛能，并鼓勵他們積極參與各種活動，鍛煉自己的技能和才能。在這個過程中，我能看到學生的成長和進步，也讓我更加相信每個人都有機會成為自己想成為的人。
最后，我學會了在挫折面前堅持不懈。學生們在學習和生活中都會面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。作為指導師，我要給予他們鼓勵和支持，幫助他們克服困難。雖然在解決問題的過程中可能會遇到挫折和失敗，但我要教會學生堅持不懈，相信自己的能力，繼續(xù)努力。我相信，只要他們堅守自己的目標并努力實現(xiàn)，一定能獲得成功。
總之，作為一名指導師，我學到了很多關于教育和人性的東西。通過與學生的互動和交流，我深刻理解到了作為教育者的責任和使命。通過個性化的指導，傾聽和激勵，我能夠為學生提供全方位的支持和幫助。在這個過程中，我不僅鍛煉了自己的教育能力，也見證了學生的成長和進步。作為一名指導師，我為能夠幫助學生實現(xiàn)自己的夢想而感到自豪。
員工指導心得體會篇十五
作為一名員工，我們經(jīng)常需要接受公司里的各種培訓，其中就包括員工指導。從企業(yè)角度來看，提供員工指導是為了提高員工的工作技能、提高工作效率，從而提高企業(yè)的績效。但是，我認為員工指導不僅僅是為了提高企業(yè)效益，更重要的是提高員工自身的素質和能力，讓他們更加有自信，更加能夠勝任工作。在經(jīng)歷了多次員工指導之后，我對該話題有了一些自己的理解和體會。下面，我會就員工指導的一些問題進行詳細的探討，并分享我的個人見解。
第二段：培訓的必要性。
員工是企業(yè)最重要的資源之一，而企業(yè)的成功與否很大程度上取決于員工的素質和能力。因此，企業(yè)必須為員工提供培訓機會，以提高員工的職業(yè)素質和工作效率。員工指導作為其中的一種培訓方式，具有以下優(yōu)點：
1.實現(xiàn)效益最大化。
員工指導不僅可以加強員工職業(yè)技能，提高員工效率，還可以提高員工幸福感和歸屬感。這是企業(yè)所需要的最重要的目標，因為員工的幸福感、歸屬感和激情可以帶來更大的價值和效益。
2.戰(zhàn)略性培訓。
員工指導是企業(yè)戰(zhàn)略性培訓的重要組成部分，是提升企業(yè)總體管理水平的一種有效途徑。通過員工指導，企業(yè)能夠培養(yǎng)出一批高素質、高技能的員工，從而提高企業(yè)競爭力。
第三段：指導的問題與思考。
在我的職業(yè)生涯中，我發(fā)現(xiàn)員工指導中有一些經(jīng)常會遇到的問題，以及一些有針對性的思考方法。具體如下：
1.如何提高效率。
低效率是員工指導的一個永恒主題。有些員工常常感覺自己的工作效率不高，并一直在尋求提高效率的方法。這時候，我們可以采取一些措施，例如，多與其他同行進行交流，多學習和掌握新技術和新理念等。
2.如何提高工作技能。
新入職員工工作技能不咋樣也是員工指導中的常見問題。為了提高工作技能，可以選擇一些適合自己的技能培訓課程，學習相關的知識和操作方法。同時，在實踐中不斷積累經(jīng)驗并且在不斷的反思中提高自己的工作技能。
第四段：提高工作效率的建議。
員工效率關系到企業(yè)的利潤，并且也關系到員工的工作質量。為了提高員工效率，我有以下幾點建議：
1.注意時間規(guī)劃。制定一個合理的工作計劃，并合理分配各項任務。
2.善于利用工具。掌握各種高效的工作工具，有效提高工作效率。
3.多與領導、同事交流。在交流的過程中，可以了解別人的工作方法和工作技能，對自己的工作也會有一定的幫助。
第五段：總結。
員工指導雖然是為了提高企業(yè)的績效，但是也是提高員工自身素質和能力的一種重要途徑。為了更好地實現(xiàn)員工指導的目的，我們需要不斷地對員工指導的問題進行思考和解決，并且繼續(xù)通過不斷學習來提升自己的工作技能和工作效率。最終，這將形成一個良性循環(huán)，使我們的職業(yè)生涯越來越順利。
員工指導心得體會篇十六
指導別人是一項非常重要的任務,不僅可以幫助他人成長,也可以擴大自己的技能和知識。在我的職業(yè)生涯中,我一直擁有指導他人的機會,以及從他人的指導中學習。下面我將分享一些我在指導他人方面學到的一些心得和體會。
第二段：準備。
在指導他人前，必須首先為此作好準備。你需要了解個人的才能、知識水平和經(jīng)驗。這些細節(jié)對于定制一個可以幫助他們實現(xiàn)目標的計劃至關重要。你還需要準備好資料和有趣的案例來說明重點和激起學習者的興趣。
第三段：溝通。
好的溝通是成功指導的核心。你需要與學習者建立親和力，傾聽他們的問題與想法，并在指導的整個過程中與他們溝通。確保未來的計劃考慮到他們的需求，以及建立一個可以信任的關系，這可以幫助學習者更好的接受你的指導。
第四段：啟發(fā)。
指導不應該只是告訴學習者該做什么。更重要的是啟發(fā)他們去親自探索和發(fā)現(xiàn)如何實現(xiàn)目標。在指導過程中，你可以通過提問，讓學習者發(fā)掘自己的潛能，培養(yǎng)他們的判斷力以及獲得更多的創(chuàng)造思維能力。理解指導者的角色應是啟發(fā)者，而不是簡單地告訴學習者該做什么。
第五段：承諾。
成功的指導不僅僅具有短期效果。它可以激勵學習者自主學習，持續(xù)成長，并在未來的挑戰(zhàn)中得到更好的發(fā)展。在指導過程中，重要的是讓學習者形成一種承諾，確保他們在達成目標時會付出自己的最大努力。這樣，學習者在面臨問題時也知道如何去解決，因為他們明確自己的目標并愿意為之努力。
結論：思考你的指導方法并且尋找改進的方法，這是一個可以幫助他人成長和修正自己局限性的極好機會。不管你是在職場還是在學校，成功的指導是打造成功組織或團隊的關鍵所在。在指導過程中，操作簡單的技巧可以實現(xiàn)出色的成果。通過在采取一個系統(tǒng)化的方法來指導他人,你可以獲得如下的雙重好處。一是可以使指導的過程更加有組織;二是可以獲得最具成效的結果，尤其是如果你感到挑戰(zhàn)太大并且難以做出取舍的時候，運用這些方法可能會切實有幫助。
員工指導心得體會篇十七
隨著社會的發(fā)展，指導工作已經(jīng)成為了學校和公司等各行業(yè)中不可或缺的一部分。作為一名指導工作者，如何更好地開展工作成為了一門需要掌握的技能。在我多年的指導工作中，不斷總結和反思，我有了一些指導心得和體會。
第二段：提出問題。
無論是校園指導還是職場輔導，面對的問題都是多種多樣的。如何更好地應對這些問題，成為了我們在指導工作中需要關注的一些重點。對于校園指導工作者而言，如何幫助學生提升自我認知和發(fā)掘潛能，如何處理家庭和學校之間的矛盾，如何解決學生心理健康問題等等，都是需要我們認真思考的問題。而對于職場指導工作者而言，如何幫助員工定位自己的職業(yè)規(guī)劃，如何解決員工之間的溝通矛盾，如何協(xié)助員工調整好工作和生活的平衡，也是我們需要解決的問題。
第三段：探討方法。
在面對這些問題時，我們可以采用多種方法的指導工作。其中，對于校園指導工作者來說，我們可以采用心理咨詢和社會工作等方法來幫助學生解決問題。心理咨詢是一種以談話為主的專業(yè)服務，主要以幫助個人解決情感和心理問題為目的；而社會工作則強調了實踐性和綜合性，通過針對不同的社會問題，啟動社區(qū)力量，達到為個體和家庭謀求福利、社會服務的目的。而對于職場指導工作者而言，我們應該著重幫助員工定位和規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，這可以通過培養(yǎng)員工的自我管理能力、個人素質和專業(yè)技能來實現(xiàn)。
第四段：分析心得。
在具體的指導實踐中，我們還應該注重技巧的應用。其中，與學生或員工的溝通技巧尤為重要。在與學生或員工溝通時，我們應該耐心地聽取他們的觀點和意見，并及時反饋，讓他們知道我們對他們關注和理解。同時，我們還應該采用積極的口頭肢體語言，來提高與他們之間的溝通效果。
第五段：結論。
綜上所述，指導工作是一項非常重要的工作。我們需要認真總結經(jīng)驗和反思教訓，不斷提高自己的指導水平，才能更好地服務于學生或員工。同時，在具體的指導實踐中，我們應該注重技巧的應用。只有不斷地學習和提高自己，才能夠在指導工作中取得更加出色的成果。
員工指導心得體會篇十八
第一段：引言（120字）。
員工指導培訓是組織內部為了提高員工素質和業(yè)務水平而開展的培訓活動。我有幸參加了公司最近一次的員工指導培訓活動，并從中受益匪淺。下面我將就此分享一下我的心得體會。
第二段：培訓內容及收獲（240字）。
這次員工指導培訓主要包括崗位能力要求、團隊合作與溝通、創(chuàng)新思維等方面的內容。通過對這些內容的學習，我深刻認識到一個合格員工需要具備的技能和素質。首先，我們要不斷提升自己的專業(yè)能力，適應快速變化的行業(yè)發(fā)展；其次，我們要注重團隊合作與溝通，只有與同事之間良好的溝通才能取得更好的成績；最后，我們要擁有創(chuàng)新思維，不斷尋找問題解決的新方法。通過這次培訓，我對自己未來的發(fā)展方向有了更明確的認識。
第三段：培訓方法及感想（240字）。
培訓中，我注意到培訓師采用了多種教學方法，如講課、討論、角色扮演等。這些方法能夠吸引我們的注意力，激發(fā)我們的學習興趣。尤其是通過角色扮演，我們能夠更直觀地感受到實際工作場景，并在模擬中學習解決問題的方法。我覺得這種培訓方法非常有效，不僅提高了我們的學習積極性，還幫助我們更好地理解和掌握培訓內容。
第四段：培訓成果及展望（240字）。
我相信這次員工指導培訓對于我們公司的發(fā)展和個人職業(yè)發(fā)展都會產(chǎn)生積極的影響。通過這次培訓，我們員工的能力得到了進一步提升，團隊協(xié)作能力也得到了增強，我相信我們可以更好地為公司的發(fā)展做出貢獻。同時，這次培訓也讓我深刻認識到學習是一個持續(xù)的過程，我們應該時刻保持學習的態(tài)度，不斷提升自己的能力，并將所學知識與實際工作相結合。
第五段：總結（360字）。
這次員工指導培訓讓我深刻認識到作為一名員工，不僅需要具備專業(yè)知識，還需要具備良好的團隊合作和溝通能力，以及創(chuàng)新思維。通過培訓，我不僅學到了新的知識和技能，還為自己制定了明確的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。同時，我也意識到學習是一個持續(xù)的過程，我將繼續(xù)保持學習的態(tài)度，不斷提升自己的能力。我相信通過這樣的努力，我能夠在未來的職業(yè)生涯中取得更好的成就，并為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。這次培訓對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷，也是我職業(yè)發(fā)展道路上的重要一步。
員工指導心得體會篇十九
作為一名指導師，我有幸參與了許多學生的成長過程。在這段時間里，我深刻體會到了自己對學生的重要性和責任。在指導學生的過程中，我也從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。接下來，我將就我的心得和體會進行詳細的探討。
首先，身為指導師，我認識到自己在學生成長中扮演的角色十分重要。我不僅需要傳授知識，更需要給予學生正確的指導和幫助。學生在遇到困難時往往會感到迷茫和無助，這時他們需要一個引導者來給予指引。因此，作為指導師，我就承擔了這樣的角色。我努力與學生們建立起良好的關系，關注他們的成長狀況，提供必要的指導和支持。
其次，指導學生需要綜合運用多種方法和策略。每個學生都有自己的特點和學習方式，因此，不同的學生需要不同的指導方法。在實踐中，我探索出了一些有效的指導策略。比如，我會與學生進行定期的個別面談，了解他們在學習上遇到的問題，為他們制定相應的學習計劃。另外，我還會組織小組討論和合作學習活動，讓學生們互相學習和合作，激發(fā)彼此的學習興趣和動力。
再次，指導學生也是一種激勵和鼓勵的過程。在學習的道路上，學生會遇到各種各樣的困難和挫折，他們常常感到力不從心和失去信心。因此，我的任務之一就是給予他們鼓勵和支持。我會始終相信學生們的潛力和能力，讓他們意識到困難只是暫時的，只要努力去克服，就一定能夠取得進步和成功。通過這樣的激勵和鼓勵，我看到了許多學生克服了困難，實現(xiàn)了自己的目標。
再者，作為指導師，我的成長離不開學生們給予的啟迪和觸動。每個學生都有著獨特的個性和才華，他們的優(yōu)點和成就會讓我深受鼓舞。有一次，我指導的一個學生在全校的數(shù)學競賽中獲得了第一名的好成績。看到他的喜悅和自豪，我感到十分欣慰。這樣的成功不僅是學生們自己的努力，也是我的驕傲。通過見證學生們的成長和進步，我不斷重塑了自己的教學理念和方法，讓自己更適應學生們的需求。
最后，我深深地意識到，指導學生不僅僅是傳授知識，更是培養(yǎng)他們健康全面發(fā)展的人。在指導的過程中，我注重培養(yǎng)學生們的素質和品德。我會教給他們正確的價值觀和行為準則，引導他們樹立正確的人生觀和世界觀。我相信，只有成為有道德和責任感的人，才能夠在日后的工作和生活中都有不可替代的價值。
總之，作為一名指導師，我感到非常幸運。我在指導學生的過程中不僅影響著他們的學業(yè)成績，更塑造著他們的未來。通過與學生建立良好的關系，綜合運用多種方法，激勵和鼓勵他們，我見證了學生們的成長和進步。同時，學生們也成為了我成長的來源和動力。我將繼續(xù)努力，為學生們提供更好的指導和支持，以幫助他們實現(xiàn)自己的夢想和目標。
員工指導心得體會篇二十
蘇霍姆林斯基曾說過："如果學生在掌握知識的道路上，沒有邁出哪怕是小小的一步，那對他來說，這是一堂無益的課，無效的勞動是每個教師和學生都面臨的最大的潛在危險"。
提高課堂教學效率，探索更適合學生的教學規(guī)律，本學期我嘗試了"自主學習，有效指導"的新教學模式，在教師的指導下，根據(jù)自身的需求和條件選擇學習目標，學習內容，學習方法，并通過自我調控的學習活動完成具體目標的學習模式。因此，這次通過學習有效學習指導的實施，我感受頗深。
要求培養(yǎng)學生的語言交際能力。同時，英語這門學科又與生活實際緊密聯(lián)系。因此，在備課過程中，準備了許多情景設置問題，以及生活中的實際例子，以及英語學科在生活中的應用。同時備課過程中準備了豐富的圖片，做成多媒體課件幫助學生直觀理解文中的生字詞的知識。
引導學生思考自己找到問題的答案，從而獲取新知識，同時組織學生四人一為一討論小組，課上進行積極討論，培養(yǎng)學生的合作能力。獲取新知識后，列舉生活中的實例，加深學生對知識的理解與運用，也重在告訴學生學以致用。
首先，教師布置作業(yè)要有講究。由于學生之間存在著差異，教師對學生的作業(yè)要求可以分層次，這樣有利于學困生對自己的學習樹立信心，也能滿足優(yōu)等生的學習欲望。我們要控制作業(yè)的總量，提升作業(yè)的質量，拓展作業(yè)的形式，統(tǒng)一作業(yè)的批改，一方面減輕學生的學習負擔，另一方面讓學生養(yǎng)成課堂作業(yè)當堂完成的好習慣。
其次，教師批改作業(yè)首先要做到及時、認真、細致。及時認真細致地批改學生的作業(yè)可以讓教師及時了解學生對知識的掌握情況，以便對學生進行分類輔導，同時更能及早地發(fā)現(xiàn)自己教學中的不足，及時反思，及時改進，全面提升教學質量。
再次，教師批改作業(yè)后除了給學生打等級外，還可以根據(jù)學生的特點寫上不同的激勵性的評語，以此給學生指出不足，或提出新的要求，鼓勵學生大膽學習。
同時教師工整地批改也能給學生起學習示范作業(yè)，促使學生養(yǎng)成良好的學習習慣。
另外，在提倡素質教育的今天，我們要重視對口頭、思考、調查、觀察等作業(yè)的設計，以及對這些作業(yè)的檢查與評價，并及時地反饋。設計綜合性的作業(yè)，有利于培養(yǎng)學生的思考能力，提高學生的綜合性能力。
總之，教與學是相輔相成的，盡心地教是認真地學的前提，認真主動地學才是提高課堂教學有效性的關鍵。課堂是教育教學改革最終歸屬與落腳的地方，新課程為我們打開了一個新天地，但要真正達到課堂教學的有效境界，卻還有無數(shù)個"結"等待著我們去化解。
提高課堂教學實效的方法和途徑很多，但任何方法都不是一蹴而就的，它需要教師用先進的教學理念來指導自己的教學實踐，并持之以恒地貫穿于課堂內外。通過課堂實踐的磨礪，真正走出課堂教學的種種誤區(qū)，創(chuàng)造出"真實、開放、有效"的和諧課堂。通過課堂教學有效性的落實使每個學生在每節(jié)課。
員工指導心得體會篇二十一
員工指導是組織或企業(yè)內部對員工的培訓和指導。它包括對員工的工作技能培訓、對態(tài)度、行為、價值觀等方面的引導。良好的員工指導可以讓員工更快速地適應工作內容和環(huán)境，提高員工的工作效率和質量，促進員工的職業(yè)生涯發(fā)展等。在進行員工指導的過程中，我積累了一些經(jīng)驗和體會，今天我將分享給大家。
第二段：注重與員工的溝通。
在員工指導中，與員工進行充分的溝通是非常重要的。我們應該了解員工的學習背景、技能水平、興趣愛好等，以此為基礎對員工進行個性化的指導。在溝通中要理性表達，盡量避免情緒化的處理方式，要充分尊重員工的意愿和決策，讓員工感覺到理解、尊重和信任。
第三段：鼓勵員工自我改進。
在員工指導中，我們應該引導員工自我評估和發(fā)現(xiàn)問題，幫助員工制定改進計劃，鼓勵和支持員工積極主動地完成計劃并反思成果。通過這種方式，員工可以更加深入地反思自己的工作和做法，挖掘出自己的潛力，不斷實現(xiàn)自我提升和進化。
第四段：注重實踐過程的監(jiān)督與記錄。
在員工指導過程中，實踐是很重要的一部分。我們應該注重實踐的過程監(jiān)督和實施情況的記錄。及時發(fā)現(xiàn)實踐過程中的問題，幫助員工及時調整并改進。同時，記錄實踐中的成效和反饋，為下次指導和改進提供數(shù)據(jù)支持。
第五段：注意反饋的方式和方法。
在員工指導中，反饋是很重要的一部分。我們應該注重反饋方式和方法的選擇，要避免直接負面的評價和打擊員工的積極性。應該采用鼓勵和肯定的方式，及時表揚優(yōu)秀的表現(xiàn)，并指出員工需要進行改進的地方。同時，我們也可以征求員工關于指導內容、方式和方法等的反饋意見，加深員工對指導內容的理解和認同。
總結：以上是我個人在員工指導中的經(jīng)驗和體會。作為一名員工指導者，我們應該注重溝通、鼓勵員工自我改進、加強實踐管理、注意反饋等方面。只有這樣，我們才能更好地幫助員工提升能力和成長，為組織打造更有競爭力的團隊。
員工指導心得體會篇二十二
指導心得體會在我們從事學業(yè)、工作、生活中扮演著至關重要的角色。他們是我們成長路上的伙伴，是我們犯錯誤后的指路明燈，是我們前進的動力。在這篇文章中，我將分享我個人的指導心得體會，力求幫助更多人更好地成長和前進。
第一段：指導者的作用。
指導者擁有自己的領域知識和經(jīng)驗，并能夠將這些經(jīng)驗以及他們的智慧知識傳授給指導者。他們不僅僅告訴我們該做什么，而且告訴我們?yōu)槭裁磻撨@樣做。指導者居于我們成長的前線，當我們迷茫、追尋和探索時，他們跟著我們一直走向正確的方向。他們始終關注我們，給予我們鼓勵和支持，這些都是我們成長過程中必不可少的。
第二段：指導者和受訓者之間的關系。
指導者和受訓者之間的關系非常重要。認真地聽取建議和指導是受訓者在此關系中的一項關鍵職責。我們應該對指導者的建議進行仔細的分析和思考，并在我們的生活和工作中付之實踐。此外，我們應該向指導者反饋我們的想法和成果。正如指導者關注我們的進步，我們也應該關注他們的反饋，并采取適當?shù)男袆印?BR> 第三段：犯錯誤是成長的機會。
我們都有可能犯錯誤，但這并不意味著我們應該退縮或放棄。相反，犯錯誤是成長的機會。通過我們的錯誤，我們可以學習并成長，同時也可以避免再次犯同樣的錯誤。在這種情況下，指導者的建議變得尤為重要。指導者可以幫助我們在犯錯誤時識別問題、找到解決辦法并推進我們的表現(xiàn)改進。在我們的成長過程中，這些經(jīng)驗和指導非常寶貴。
第四段：成為一名指導者。
成為一名指導者并不意味著我們已經(jīng)掌握了所有的知識并有了充足的經(jīng)驗。相反，成為一名指導者需要您提供高素質的指導和成為一名身體力行的榜樣。作為指導者，我們需要傾聽受訓者的需求并提供專業(yè)的支持。我們需要探索新領域，深入理解各種問題，并遵循最佳實踐。最重要的是，我們需要充分理解和尊重受訓者，并與他們建立互信互惠的關系。
第五段：總結。
指導心得體會在我們的成長路上非常重要。他們幫助我們在學業(yè)、工作、生活中前進，并為我們的成長提供強大的支持。我們應該尊重指導者的建議，并遵循他們的智慧與經(jīng)驗。同時，我們也應該竭盡全力成為一名身體力行的指導者幫助他人，我們需要充分理解和尊重受訓者，與他們建立互信互惠的關系?？傊?，指導者和受訓者之間的關系將為我們帶來成功和幫助他人帶來快樂。
員工指導心得體會篇二十三
指導心得體會是指從過去的一段經(jīng)驗中，根據(jù)自己的理解和總結，總結出一些值得借鑒和分享的經(jīng)驗和體會，以供后來的人參考。在生活和工作中，我們都會不斷地接觸到各式各樣的問題，而這些問題往往需要借助他人的幫助和指導才能更好地解決。而指導心得體會的產(chǎn)生，正是源于這樣的需求。
第二段：談指導的重要性。
指導對于人們的成長和發(fā)展來說非常重要，尤其是在工作中。無論是在學習還是實踐中，都需要不斷地接受他人的正確指導。接受指導不僅有助于我們解決問題，還會程度提升我們的經(jīng)驗和技能。指導可以來自不同的人，例如領導、老師、同事、朋友等，而無論是誰，只要他們具有相關經(jīng)驗和技能，就可以為我們提供有價值的指導。
指導心得是對指導回饋的總結和升華。從某種意義上來說，它也是人們不斷成長和發(fā)展的產(chǎn)物。通過總結和歸納過去的經(jīng)驗和教訓，我們可以不斷改進和提升自己的工作水平。同時，通過各種渠道分享自己的指導心得，還可以為他人提供有力的幫助，共同進步。
撰寫指導心得需要注意以下幾個方面。首先，需要具有一定的總結和歸納能力，把各種零散的經(jīng)驗和教訓有機地凝聚在一起。其次，需要有深刻的認識和體會，對過去的經(jīng)歷和教訓進行深刻的思考和分析。最后，需要撰寫清晰、簡練、有重點的文章，以便讀者可以快速地獲取到有用的信息。
第五段：總結。
指導心得體會是一種很好的分享經(jīng)驗和知識的方式，可以為讀者提供有價值的幫助。通過不斷總結和積累經(jīng)驗和教訓，我們可以提高自己的工作能力和成長速度。同時，也可以通過分享與交流，獲取更多有用的信息和經(jīng)驗。在今后的工作和發(fā)展中，指導心得體會將成為我們發(fā)展路上的寶貴財富和豐厚收益。
員工指導心得體會篇一
隨著企業(yè)的發(fā)展和壯大，員工的行為將越來越影響企業(yè)的形象和業(yè)務。為此，越來越多的企業(yè)了解到員工行為指導的重要性。一份合適的員工行為指導準則可以使員工更加明確公司的標準和規(guī)范，并且有助于提高員工的工作效率和生產(chǎn)率。本文將從個人的角度出發(fā)，談談對員工行為指導準則的理解和體會。
第二段：了解和遵守規(guī)定。
員工行為指導準則是企業(yè)對員工行為規(guī)范的總結和要求，包括諸如道德、知識產(chǎn)權、信息保密、環(huán)境保護和健康安全等方面。如有觸犯規(guī)定的情況，將會對員工和企業(yè)帶來不良的影響和后果。因此，員工要認真閱讀和了解企業(yè)的行為指導準則，并努力按照規(guī)定去執(zhí)行。而不是等到出了問題再去尋求法律或者企業(yè)的幫助。
第三段：自我約束。
員工行為指導準則的重要作用之一就是使員工在工作中形成了自我約束的意識。良好的自我約束能夠保證員工在工作中不會墮落人品，不會利用企業(yè)資源和權力謀取個人的利益，也不會泄露企業(yè)的商業(yè)機密。這種行為不僅違反了行為準則，還可能違反國家法律或道德規(guī)范。因此，自我約束是員工保持良好工作品質和道德水平的基礎。
第四段：誠實守信和合作共贏。
一個良好的企業(yè)應該建立在誠實守信和合作共贏的基礎上。因此，員工行為指導準則也強調了這兩個方面。員工應該以誠實守信的態(tài)度對待客戶、供應商和同事，并始終將企業(yè)的利益放在首位。通過合作和共贏的方式，員工和企業(yè)可以實現(xiàn)更長遠的發(fā)展和更優(yōu)質的生產(chǎn)。
第五段：總結。
總之，員工行為指導準則是企業(yè)管理制度的重要組成部分。通過遵守準則，員工可以更好地履行自己的工作職責，提高工作效率和生產(chǎn)質量。同時，員工也可以逐漸形成良好的自我約束意識，遵守誠實守信和合作共贏的原則，從而為企業(yè)的長遠發(fā)展做出貢獻。企業(yè)的員工行為指導準則需要同時符合法律法規(guī)和道德規(guī)范，應該時刻注重和維護企業(yè)的形象和信譽。
員工指導心得體會篇二
在一個企業(yè)中，員工是公司發(fā)展的核心力量，其行為對于公司的效益、聲譽有著至關重要的影響。因此，為了保證員工行為的合理性和規(guī)范性，許多企業(yè)都會制定員工行為指導準則。我在工作中也接觸到了員工行為指導準則，并從中受益匪淺，下面我將分享我的心得體會。
第二段：理解行為準則的重要性
員工行為指導準則的制定，是為了規(guī)范員工的行為，防范員工違法違紀、破壞公司形象的行為。通過嚴格執(zhí)行行為準則，不僅能使員工行為規(guī)范化，同時也可以提升公司的內部管理水平，建立一個更加和諧穩(wěn)定的工作環(huán)境。因此，理解行為準則的重要性是初步完成公司要求的重要步驟。
第三段：積極執(zhí)行行為準則的作用
一個企業(yè)的成功，不僅取決于管理人員的智慧和能力，更需要優(yōu)秀的員工團隊的支持。事實上，執(zhí)行行為準則既是員工職責，又是員工權利的保障。在執(zhí)行行為準則的過程中，員工不僅能獲得企業(yè)發(fā)展的機會，還可以得到工作上的認可和尊重。通過認真執(zhí)行行為準則，不斷提高自己的素質，可以激發(fā)員工的職業(yè)熱情和個人動力，促進企業(yè)的長足發(fā)展。
第四段：養(yǎng)成良好的行為習慣的必要性
管理行為準則不只是企業(yè)的規(guī)章制度，更是一種職業(yè)價值，是一種良好的行為習慣。一個優(yōu)秀的員工不僅要滿足公司對于工作效率的要求，還要養(yǎng)成健康的生活習慣，保持良好的職業(yè)美德，身體力行內容管理行為準則。只有這樣，才能夠從根本上幫助企業(yè)實現(xiàn)可持續(xù)性發(fā)展，實現(xiàn)個人職業(yè)之路的長足發(fā)展。
第五段：結語
在執(zhí)行員工行為指導準則中，不僅要認識到其重要性，更要積極行動，爭取讓自己的行為符合規(guī)范，培養(yǎng)自我管理的能力。只有這樣，才能真正幫助企業(yè)實現(xiàn)全面發(fā)展，充分展現(xiàn)自己的企業(yè)價值。同時，我們也要經(jīng)常尋找并探索行為指導準則的不足之處，完善其內容，不斷增強其適應性和實效性，為企業(yè)發(fā)展提供更好的管理服務。
員工指導心得體會篇三
今年以來，在營黨委的正確領導下，在連隊黨支部集體領導下全連官兵的大力支持下，我始終以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求崔己，牢固樹立以連隊為家的思想，安心基層，盡職盡責，努力做女新形勢下的思想政治工作，確保了連隊官兵信念堅定，思想穩(wěn)定軍事過硬?，F(xiàn)將一年來的工作總結如下：
一、注重政治理論學習，努力提高自身及全連官兵的政治舅養(yǎng)。年初以來，我按照團黨委關于加強理論學習的有關指不精神禾營黨委對學習的要求，下功夫抓了自身的理論學習，一年中，先尼學習了鄧小平理論、“三個代表”重要思想和深人貫徹落實科學滲展觀。團、營每次組織理論輔導，我都積極參加，并認真寫心得何會。在學習時間安排上，每天除嚴格落實“三個半小時”外廣彩還至少擠出兩小時的時間用于自學。為增強學習的效果，我十分注重日常的知識積累，每當遇到好的文章或學習資料，我都認真摘抄，反復學習，并盡力將其運用到工作實踐中。在抓好自身學習的同時，我還十分重視抓好連隊官兵的學習，每當黨和國家出臺新的政策和法規(guī)，我都及時組織全連官兵學習討論，領會其精髓。為幫助官兵搞好學習，連隊建起了學習室，購買了學習資料，為每名官兵建立了“理論筆記本”、“心得體會本”和“名言警句摘抄本”。今年，全連官兵人均寫讀書筆記28篇，其中有6名官兵的讀書筆記還參加了團里組織的“讀仔筆記展”。通過系統(tǒng)學習，全連官兵的理論修養(yǎng)、政治覺悟和工作能力都得到較大的提高。
二、堅持“以德帶兵哭和“以情帶兵”相結合，在戰(zhàn)士中樹立了較高威信。作為一名基層帶兵人，我深知愛兵的重要性。所以，在與官兵的交往中，我始終堅持工作中我是連隊領導，生活中我是官兵中的一員，以平等的身份與官兵交朋友。在戰(zhàn)士考學、人黨、學技術、選改士官等熱點敏感問題上，始終堅持公平、公正、公開的原則，不搞“暗箱操作”、不搞權錢交易、不拉老鄉(xiāng)關系，嚴格按標準和要求辦事，深得‘言兵信賴和擁護。同時，我還堅持“以德帶兵”和“以情帶兵”的有機結合，關心士兵疾苦，積極為他們排憂解難。今年連里有八名服役期滿的戰(zhàn)士面臨走留問題，因人黨、選改十官的名額有限，競爭激烈j矛盾較大。為此，我主動靠卜去做深人細致的思想工作，注重企自理卜對其進行安慰疏導，在生活上予以關心照顧，并通過組織，力所能及地為老兵解決個人的實際困難，及時消除了他們的思想壓力和心理疑慮。八名老兵除兩人轉為士官外，其余六名老同志愉快離隊。
三、狠抓人才培養(yǎng)，不斷提高連隊的整體作戰(zhàn)能力、突出人才培養(yǎng)，全面提高官兵的能力素質，是連隊建設的基礎。因此，針對當前兵役制度改革和士官成分新的特點，把提高士官“能指揮作戰(zhàn)，能組織訓練，能管理部屬和會講、會做、會教、會做思想政治工作”的“三能四會”作為重點。一是突出抓了“四會”教練員的培養(yǎng)。年初，連隊制定了“四會”教練員培訓計劃，明確了教學課目和要達到的標準及時間，并利用每個星期五組織備課示教，開展了“干部骨干評教評學”活動，讓全連官兵人人參與，全面提高。目前，全連午部骨干均達到“四會”教練員標準。二是突出抓了士官組訓能力的培養(yǎng)。為適應新大綱“官兵分訓、士官組訓”的需要，我們采取以老帶新、以強幫弱的方式，提高士官組訓能力。三是突出抓了士官管理能力的培養(yǎng)。士官是連隊建設的主體，管理能力的高低，對連隊的管理工作至關重要。為此，在提高士官管理能力上，我一方面手把手傳授管理經(jīng)驗，一方面注重給士官提供施展能力的舞臺。同時，經(jīng)常組織士官們交流開展管理工作的休會和感想，使他們在實際工作得到鍛煉和提高。
四、按照“三個代表”要求，大力加強黨支部建設。我們緊緊圍繞落實“三個代表’毛重要思想和科學發(fā)展觀，著力抓好以“增強黨性、整頓作風、堅強領導、改進方法”為主要內容的思想作風建設。一是強化從嚴治軍的觀念。在鞏固“三個代表”重要思想學習和加強警示教育的基礎上，進一步加大了對黨員干部的經(jīng)常性教育力度，嚴把黨員人口關和獎懲關，確保了黨員隊伍的純潔性和先進性。二是提高了落實民主集中制的質量。認真組織黨支部班子成員學習上級黨委《關于深人貫徹落實“十六字”方針，進一步加強黨委民主集中制建設的意見》，結合連隊實際，特別是在熱點敏感問題和事關官兵切身利益的問題上，著力解決集中協(xié)調不夠、議事決策不夠、醞釀民主不夠、實踐創(chuàng)新不夠等問題。三是進一步抓了黨內廉政建設。按照從嚴治黨的要求，我們重點在“正風氣”上下功夫，認真抓了黨紀黨規(guī)的學習，搞好經(jīng)常性的警示教育，增強廉潔自律的自覺性，并建立了《連隊敏感事務測評卡》，全面推行了連務公開，較好地促進了連隊的風氣建設。
一年來，雖然我在本職崗位上做了一些工作，取得了一些成績，但還存在一些不足，主要有以下幾點：一是理論學習不夠扎實，學習緊貼實際不夠。二是抓經(jīng)常性思想工作存在不深、不細問題，致使一名戰(zhàn)士因處理戀愛問題不當受到處分。三是訓練中思想政治工作缺乏針對性，沒有起到鼓舞士氣，激發(fā)練兵動力的目的。四是駕馭全局、統(tǒng)籌謀劃黨支部建設的能力素質還不強。明年，我將繼續(xù)保持和發(fā)揚今年的工作優(yōu)點，改正缺點，克服不足，立足本職，愛崗敬業(yè)，扎根基層，忠實履行職責，為連隊的全面建設再上新臺階做出自己應有的貢獻。
員工指導心得體會篇四
工作部署，2月，我作為第七批新農村建設指導員，負責聯(lián)系xx縣金鐘鎮(zhèn)竹園村委會。一年來，在金鐘鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導下，在竹園村兩委的支持和配合下，按照上級的要求，緊緊圍繞“訪民情、抓落實、辦實事、強組織、謀發(fā)展、促和諧”工作任務，做到下得去、駐得住、能安心，認真履行駐村指導員工作職責，較好地完成了各項工作計劃和任務。
一是抓學習、強自身，為開展工作奠定基礎。認真學習十八大報告及三中全會精神、20中央1號文件、以及省、市關于新農村建設的相關文件;積極向縣、鎮(zhèn)領導、村委會同志和村民學習，學習他們的工作方法和工作思路。通過學習，不僅提高了認識，進一步豐富了理論知識，理清了工作思路，增強了自身素質，也為做好新農村建設工作奠定了良好的基礎。
二是重調研、清思路，掌握第一手村情民意。作為一名駐村指導員，認真虛心向村委會領導請教，溝通交流，并深入農戶家中、田間地頭以座談會，上門走訪、個別談心等方式，深入群眾，調查研究。通過調研對竹園村的基本情況有了較全面詳實的了解。全面掌握了竹園村的基本情況，干部群眾關心的熱點、重點工作和難點問題，并將調研情況及時向單位領導匯報，爭取單位領導的大力支持。在工作中始終堅持“指導、參謀、配合”的原則，是指導而不是領導，是幫忙而不是添亂。碰到村里重大活動，首先積極與村干部溝通，在取得一致的意見后，才全力幫助他們實施。
三是抓宣傳、促發(fā)展，做好指導員的角色定位。結合政策法規(guī)宣傳員職責，大力宣傳黨的方針政策和各級黨委、政府的重大決策部署，切實抓好十八大精神宣傳宣講工作，面向農村黨員干部群眾做好十八大精神的輔導學習、引導研究、指導落實。把政策出臺的背景講透徹，把黨政的決策部署講清楚，把群眾的利益安排講明白，使黨的強農惠民政策深入人心，充分調動廣大農民群眾參與新農村建設的積極性、主動性和創(chuàng)造性。結合富民強村服務員職責，幫助竹園村進一步理清好發(fā)展思路，規(guī)劃好產(chǎn)業(yè)發(fā)展，調整好產(chǎn)業(yè)結構，發(fā)展好特色農業(yè)，培育好主導產(chǎn)業(yè)，協(xié)助爭取項目，完善基礎設施，壯大集體經(jīng)濟，增強村級實力，助推農村面貌大改善，農民收入大增加，農業(yè)效益大提升。結合矛盾糾紛調解員職責，密切關注村民上訪動態(tài)和土地征用、房屋拆遷、山林糾紛、計劃生育、社會治安綜合治理等問題，做好群眾思想疏導工作，妥善解決農村社會的苗頭性、傾向性問題，努力把矛盾和問題解決在基層、化解在萌芽狀態(tài)，消除農村不穩(wěn)定因素，確保農村社會穩(wěn)定。
四是沉下身，用心學，嚴于律己樹形象。把新農村建設工作與深入開展黨的群眾路線教育實踐活動、“四群”教育有機結合起來，以xx精神為鏡子，堅持深入實際、深入基層、深入群眾，向群眾學習、向基層學習、向實踐學習。尊重基層和群眾首創(chuàng)精神，深深扎根生動實踐之中，提高工作水平，增強工作本領。在與農民朋友打交道過程中，改變在機關做事的語言風格，說莊稼人的話，聊莊稼人的天，談莊稼人的事，像對待親人一樣對待尊重農民兄弟，仔細分析問題，用心溝通、把事辦實，不做表面文章，搞花架子。扎扎實實為民做事，盡心盡責地為民解決實際問題，以實際行動博得農民群眾的信賴，樹立新農村建設指導員的良好形象。
員工指導心得體會篇五
三年來，我一直不忘自己做為一名小教指導員的職責，力爭做好指導工作，踐行服務思想。在任期間，我們鎮(zhèn)有多位小學語文教師參加縣內的優(yōu)質課評選和教壇新星評選活動。為了讓他們賽出好的成績，我手把手地對他們進行輔導，從說課、上課、演講各環(huán)節(jié)做好力所能及的服務與指導工作。通過一系列的努力，我們鎮(zhèn)的老師不負重望，其中五校的趙靜、蔣大紅，四校的王大霞、逸夫小學的沈志宏，五里小學的謝云榮獲縣優(yōu)質課一等獎，王大霞老師不僅獲得了霍邱縣第九屆教壇新星稱號，還代表霍邱縣小學語文老師參加市小語年會賽課，榮摘桂冠。
三年任期內，我親自組織并主持的聽評課活動有數(shù)十次之多，每次活動前我主動與各校取得聯(lián)系，得到他們的支持，安排授課主講教師，活動場地。同時也認真做好主持活動和評課的準備，雖不是行家里手，力爭也不說門外話。由于準備充分，加之各校的支持和授課教師的優(yōu)秀，我所主持的語文活動均取得了圓滿成功，達到了預期的效果。期間我也親自到各校去上示范課，并與師訓部多次到兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)利用“上好課”專題培訓的機會，為廣大一線教師提供課堂“模板”，真正做一名新課改的力行者、宣傳者。
三年來，我還利用各種培訓的機會，將自己十幾年的教學經(jīng)驗，自己的學習所得，自己對新課改的理解與同行們進行交流。六個學期，我做了大大小的培訓不少于二十場次。為師范實習生培訓、鎮(zhèn)內課堂達標培訓、一年級教師培訓、為師范新生培訓、繼續(xù)教育專題培訓、讀書交流會、為兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)和民辦學校教師搞培訓……曾經(jīng)在自己的空間寫了兩則日志：
以工作為樂。
昨晚收到青銅峽市小學語文教研員任靜的留言，很受感觸。我問她離開了課堂是否遺憾。她說她很喜歡當教研員的工作，雖然失去了小課堂，但卻得到了一個大課堂。她喜歡到各個地方去搞講座，能做一個新課改的宣傳者和播種者，她覺得工作是快樂的。
“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。一個教研員，對工作如此的熱愛真是難得啊!看到她的留言，我似有所悟：認真負責不是好，只有以工作為樂，這才能達到一種真正的境界。
一則短信(節(jié)選自《第一次培訓》)。
第一次培訓結束后，中午，我接到一位同事發(fā)的短信：“不是捧場，而是學習。祝賀你的首場培訓圓滿成功!我敬佩您的盡職盡責：準備充分，內容豐富且有側重，很嫻熟地為一線老師答疑解難，儼然一位教育家……”
看完短信，我的心頭一熱——這兩個星期的心血沒有白費呀!
網(wǎng)友的留言，同事的短信對我來說都是極大有鼓舞，這更加堅定了我的信念：做最好的自己!即使你是一個非常普通的人，只要你樂于幫助別人，你就會變得非常重要。
能作為一名教育理想的傳播者，我覺得很是幸福。
四、收獲認可欣慰，心掬感恩情懷。
能夠在城關鎮(zhèn)中心校小教辦工作對我而言是幸運的，我一直非常珍惜這份工作。三年來，我本著“管理即服務”的理念，主動作為，踏實工作，以自己的實際行動得到了上至教育局、中心校領導的認可，下至各小學廣大一線教師老師的肯定。空間里記有一則日志：
欣慰。
今天到了g小學，與該校校長交談時，他說：“我們老師們都說你這個人不錯?！蔽乙徽?，不解地問：“為什么這么說呢?”他說：“都感覺你這個人不僅工作業(yè)務能力棒，而且待人也很好，沒有架子……”我不禁升起一股感動。記得上學期剛到這個學校來聽課時，校長和老師們竟把我們誤認為是推銷教輔資料的。有時來到這個學校，校長也是不冷不熱，代理不理的樣子，有時見我們來了只是象征性地招呼一下。看到這樣子，我心里也明白，如何讓別人來認可你，只要靠你的實際行動來說話。今天能從他的嘴里說出這話來，想想這近一年的工作，著實不易!今天能聽到這一句話，心里感到欣慰，感覺對以后的工作又充滿了信心和力量。
三年中，城里鄉(xiāng)下，櫛風沐雨，車輪丈量著我們的行程，校門見證著我們的辛勤。工作能得到別人的認可，這也許就是我的工作成績吧。感謝局領導和中心校對我的關照和培養(yǎng)，使我的個人能力不斷地得到增強;也非常感謝本鎮(zhèn)轄區(qū)內中小學校領導和老師對我工作的支持，使小教辦的許多工作得以順利開展。三年，城關鎮(zhèn)小學教育教學也得到了長足的發(fā)展，面貌發(fā)生了可喜的變化。我也深深融入在小教辦工作之中，和老師們建立起了深厚的友誼。“高度決定視野，尺度把握人生?！边@三年我學習并收獲了很多東西，無論是從專業(yè)技能還是人生閱歷方面都豐富了許多，所有這些是以前工作十幾年來不曾經(jīng)歷的。三年的小教指導員工作，令我獲益匪淺。感謝各級領導、同仁給我這樣的機會和工作上的支持與幫助。
老舍先生《養(yǎng)花》一文中有這么一段話：“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動，又長見識，這就是養(yǎng)花的樂趣?！蔽蚁胗眠@句話作為這三年來的小教指導員的工作總結應該最為恰當。
員工指導心得體會篇六
作，我發(fā)揮自身特長，深入調查研究，理清工作思路，集中精力為民辦好事、實事，扎扎實實地開展工作，切實推動了勇溪村社會主義新農村建設工作，現(xiàn)將入村以來新農村建設工作開展情況簡要匯報如下：
一、新農村建設工作學習情況。
作為一名高校教師，選派進駐墨江縣聯(lián)珠鎮(zhèn)勇溪村擔任新農村建設指導員，我的言行，不僅代表自身形象，代表國家工作人員在群眾中的形象，而且代表一名大學老師在群眾中的形象，代表派出單位的形象，所以自駐村以來，我嚴格按照《墨江縣第四批社會主義新農村建設指導員工作管理辦法》的要求，嚴格遵守工作紀律，認真執(zhí)行考勤考核制度，轉變角色，盡快適應駐村工作，腳踏實地的配合村“兩委”班子，做好各項村務工作。
為了盡快熟悉勝任駐村指導員工作，進一步提高做好農村工作的素質和能力，我提前學習農村工作的相關政策法規(guī)和資料文件，認真學習和領會了《中共中央國務院關于推進社會主義新農村建設的若干意見》、《中共云南省委貫徹中共中央關于推進農村改革發(fā)展若干重大問題的決定的實施意見》等黨在農村的各項方針政策和做好“三農”工作的一系列重要指示精神。結合省情、縣情、村情，認真學習有關農村工作及新農村建設工作內容的文件材料，為自己當好農村政策法規(guī)宣傳員打下了堅實的理論基礎。
作為新農村建設指導員，要突出這個駐村指導的“駐”字，要沉得下心，深入得了基層，才能真正從老百姓的角度出發(fā)，做到“情為民所系，利為民所謀”。為了盡快進入農村工作角色，掌握主動權，我與村干部走村串戶進行民情懇談，了解民意，傾聽民聲，情注農村，心系群眾，為群眾排憂解難，調解糾紛。此外，利用記錄《民情日記》的機會，深入田間地頭和廣大農戶家中，向村民小組長、農民群眾進行深入學習，學習他們艱苦樸素的生活作風和在田間地頭艱苦創(chuàng)業(yè)、任勞任怨的精神，為當好村情民意調研員積累了豐富的第一手資料，對農村工作的認識有了進一步加深，也為做好農村工作，奠定了良好的基礎。
二、新農村建設工作開展情況。
從進村到現(xiàn)在，我經(jīng)常深入各自然村調查了解情況，從老百姓最關心、最直接、最現(xiàn)實的問題入手，積極融入村級組織的工作，為村民辦實事、辦好事，到目前為止，具體做了以下工作：
1、協(xié)助完成第四屆村級“兩委”換屆選舉工作。為了做好第四屆村級“兩委”換屆工作，主動放棄休息時間，深入農戶家中摸底調查，加班加點開展選民登記工作。加大選舉工作宣傳力度，寫黑板報6期、出宣傳海報60余張、粘貼標語100余條，使廣大干部群眾充分了解村兩委換屆選舉的重要性，熟悉選舉工作的原則、方法和步驟，增強了干部群眾的民主法治觀念，調動了村民積極參與選舉的熱情，順利完成換屆工作，選出了黨和群眾滿意的村“兩委”領導班子。
2、面對今年60年不遇的旱災，積極主動投身到抗旱救災的工作中。第一，我積極協(xié)調抗旱資金，向縣民政局申請由昆明理工大學捐贈的抗旱經(jīng)費2萬元，對部分村民小組水源進行改造，將原有管道增粗為40分管，以加大水源進水量，增加蓄水量以緩解用水緊張情況。同時，對存在安全隱患的蓄水池蓋板進行加固改造，由原來的木質蓋板改建為鋼筋混泥土蓋板，既保證了飲水衛(wèi)生安全又保證了村民的人身安全。此外，還增加了小過濾池，進一步保證村民的飲用水衛(wèi)生安全問題。第二，為了進一步做好抗旱保春耕工作，我積極動員干部群眾生產(chǎn)自救，按照“先生活、后生產(chǎn)”的用水原則，做好協(xié)調動員工作，避免發(fā)生水事糾紛。協(xié)調資金購買抽水機兩臺，使村民能夠將小春作物的損失降低，大春作物能夠正常種植。第三，牢固樹立抗旱就是抓生產(chǎn)、保民生、保穩(wěn)定的思想，認真做好勇溪村水改旱面積數(shù)統(tǒng)計、夏荒缺糧戶及果林死亡率等數(shù)據(jù)統(tǒng)計上報工作，將旱災的損失降到最低。第四，認真做好節(jié)約用水的宣傳工作，倡導村民樹立長期節(jié)約用水的觀念，通過粘貼《節(jié)約用水通告》、《節(jié)約用水小常識》100余份，使抗“旱節(jié)水從我做起”的觀念深入人心。
[蓮山課件]等辦公用品，使村委會辦公場所更加整潔化、規(guī)范化。同時，為了提高村委會干部的綜合管理能力，組織黨員干部認真學習《李源潮同志在黨領導的村級民主自治機制工作經(jīng)驗交流會上的講話》精神，認真組織學習“四議兩公開”工作法，組織開展“村黨支部應該干什么、怎么干”大討論。此外，利用業(yè)余時教授村委會干部電腦使用的基礎知識，使基層村干部的綜合素質進一步提高。
4、結合勇溪村實際情況制定健全和完善村內相關機制、制度，使村內事務有規(guī)可參、有章可循。幫助村委完成了《勇溪村黨支部工作制度》、《勇溪村委值班制度》以及《村務公開》等規(guī)章制度。加強組織建設，進一步完善村民會議、村民代表會議制度和村“兩委”議事規(guī)則和決策程序，嚴格按照“四議兩公開”的工作法，推進村級組織規(guī)范化、民主化、科學化。
5、進村入戶開展調查研究，詳細了解困難群眾的基本情況，摸清村情民意，弄清勇溪村目前急需解決的熱點、難點問題。在通過大量調查研究的基礎上，結合勇溪村的實際，與村“兩委”班子一起制定了符合勇溪村發(fā)展的社會主義新農村建設規(guī)劃。此外，我堅持撰寫《新農村建設工作簡報》，定期積極反饋上報新農村建設工作進展情況。
員工指導心得體會篇七
近年來，隨著企業(yè)競爭的日益激烈，員工的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平對企業(yè)的發(fā)展起著至關重要的作用。為了提高員工的綜合素質和應對市場挑戰(zhàn)的能力，許多企業(yè)都積極開展員工指導培訓。我所在的公司也不例外，不久前我參加了一場為期兩天的員工指導培訓，希望在這里能夠分享一下我的心得體會。
第二段：培訓內容。
這次員工指導培訓的內容非常豐富，包括領導力提升、溝通技巧、團隊協(xié)作等方面的知識與實踐。其中，領導力提升是我最感興趣和受益匪淺的部分。在培訓中，導師生動形象地講解了什么是領導力，并通過案例分析和小組討論的方式，引導我們探討如何提高自己的領導力。通過一系列的互動活動，我學到了如何在團隊中影響他人，如何合理分配資源和工作任務，如何通過榜樣的力量來激勵團隊成員等等。這些知識不僅幫助我更好地理解了團隊合作的重要性，也為我日后的工作提供了很多實用的指導。
第三段：學習收獲。
這次培訓不僅加強了我的專業(yè)知識，也提高了我的思考和解決問題的能力。在溝通技巧的學習中，我深刻體會到溝通的重要性以及如何有效地和他人進行溝通。通過實踐和角色扮演，我學會了如何傾聽他人的觀點，如何表達自己的想法，以及如何正確理解他人的意圖。這些技巧在工作中經(jīng)常需要用到，我相信它們會對我的工作效率和領導能力產(chǎn)生巨大影響。
第四段：團隊合作。
團隊合作是培訓中另一個重要的內容。通過團隊建設活動和案例分享，我深入了解了團隊合作的重要性以及如何解決團隊中的問題和沖突。我明白了一個好的團隊必須建立在相互信任、忠誠、合作和有效溝通的基礎之上。在培訓中，我與其他參與者合作完成了一些團隊任務，這使我更加深刻地體驗到團隊合作的能力和魅力。我意識到一個人的力量是有限的，只有通過團隊的智慧和努力才能更好地完成任務和達成目標。
第五段：總結。
通過這次員工指導培訓，我收獲頗豐。我不僅學到了空前豐富的知識和技能，也認識到自己在團隊中的優(yōu)勢和不足之處。我對領導力，溝通技巧和團隊合作的理解都得到了提高，這將對我的個人職業(yè)發(fā)展和團隊工作都產(chǎn)生積極的影響。我相信，只要我能夠將培訓中學到的經(jīng)驗和技能應用到實際工作中，并持之以恒地不斷學習和提升自己，就一定能在職場中取得更大的成就。
總之，這次員工指導培訓給我?guī)砹诵碌膯l(fā)和變革，并為我提供了更廣闊的發(fā)展空間。我將珍視這次培訓的心得體會，將其轉化為工作的動力和實踐的行動，努力實現(xiàn)個人和企業(yè)的共同成長。
員工指導心得體會篇八
**鎮(zhèn)**村新農村建設工作總結**縣交通局駐**鎮(zhèn)**村委會指導員—農忠敏根據(jù)縣、鎮(zhèn)新農村建設領導小組的相關文件精神，我局選派我作為年駐**村新農村建設指導員，通過集中學習培訓后，于2014年3月份正式進駐**縣**鎮(zhèn)**村，駐村開展工作以來，在縣社會主義新農村建設工作隊的正確領導下，在鄉(xiāng)黨委、政府和村委會的大力支持下，認真貫徹落實黨的路線方針政策，全面貫徹落實縣黨委政府“關于建設社會主義新農村”的決策部署，按照“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”的總體要求，堅持“工業(yè)反哺農業(yè)，城市支持農村”的重大方針，結合當?shù)貙嶋H和項目建設，堅持科學發(fā)展觀，逐步改善農村基礎設施建設，解決好與群眾生活密切相關的吃水難、行路難等問題，突出抓好生產(chǎn)發(fā)展，積極進行產(chǎn)業(yè)結構調整，打造主導產(chǎn)業(yè)，大力倡導文明新風，健全村內組織管理和制度。在鎮(zhèn)政府的領導下，在單位領導的高度重視和大力支持下，依靠**村廣大干部群眾，圍繞農村工作指導員職責，嚴格遵守管理制度，認真開展各項工作?，F(xiàn)將今年來的工作情況總結如下：
一、調查摸底，探索發(fā)展農村生產(chǎn)力的新途徑。
**村地處**縣**鎮(zhèn)北部，距鎮(zhèn)政府1公里多，通村四級砂土路有3條穿過，交通非常便利，下轄自然屯有敢桑、那頭、局防、坡納、巴項、建設、局托、刁規(guī)、查育、伏耳、旺大、旺小等12個，是一個純壯族居民村，現(xiàn)有496戶2048人口，全村土地較為平整，擁有耕地1915畝，其中旱地占572畝，水田占1343畝，人均占有耕地0.94畝，目前還沒有實現(xiàn)水利田園化，主要農作物以甘蔗、稻谷、玉米為主。村上早已實現(xiàn)戶戶通電、通有線閉路電視，但全村尚未實現(xiàn)通自來水的目標，有近350戶擁有電視、電話(含移動電話)。有48戶94人享受民政部門農村最低生活保障，有260戶1023人貧困人口，有殘疾人17人，五保戶及孤寡老人6人，有6個退休老村干，有32戶126人是危房戶，目前已為本村申請得危房改造3戶，資金2萬元;發(fā)動群眾做了7個沼氣建設，超額完成全村的沼氣建設。村委會轄有1所小學，擁有學生138人，教師5人，已經(jīng)全部實施普九義務教育。全村農戶經(jīng)濟收入以種蔗和外出務工為主，目前全村外出務工人員達1300多人，占全村人口60%以上，村民人均純收入有所提高。村集體經(jīng)濟屬一個空殼村，沒有集體企業(yè)，沒有支柱產(chǎn)業(yè)，這幾年僅靠出租兩間村部房700元/年的收入來維持日常村委辦公消耗費用。通過與村兩委班子交流座談和走訪黨員群眾，及時掌握村里的基本情況，了解群眾的思想狀態(tài)和生活、生產(chǎn)現(xiàn)況，掌握老百姓最關心的熱點、難點問題，關注一些影響安定團結和工作開展的重要人際關系。在此基礎上，與村領導分析了村里的現(xiàn)狀、經(jīng)濟發(fā)展中存在的問題、原因，探討經(jīng)濟發(fā)展思路，并提出了**村經(jīng)濟發(fā)展的建議和設想，引導村民從固步自封型向開放型發(fā)展轉變。
二、為群眾做好農業(yè)生產(chǎn)和生活指導工作。
1、災后恢復生產(chǎn)指導工作。由于受今年初冰凍災害的影響，**村特色農業(yè)也受到了很大的災害，駐村后，我與駐村干部一起及時踏勘受災情況、幫助村民做好生產(chǎn)自救和恢復重建工作。巴項屯原是**村歷年發(fā)展生產(chǎn)香蕉的大屯，全屯種植120多畝香蕉，在這次的冰凍災害中全部損毀。通過駐村工作組深入調查后，聯(lián)系農技部門派專家深入田間地頭核查鑒定，認定受災香蕉不可再生。為此，我們及時走村入戶指導農戶調整產(chǎn)業(yè)結構，經(jīng)過幾天的思想動員指導工作，全屯的農戶同意棄蕉種蔗。隨后我們及時聯(lián)系農業(yè)機耕組安排機械進行耕作，用了兩天時間全部完成翻土開槽作業(yè)，累計除了缺少勞動力的農戶外，該屯共種植117畝甘蔗。另外，由于**鎮(zhèn)安排給**村新種蔗任務400多畝，而全村有能力的農戶基本上已利用旱地種植甘蔗，唯獨有一片80多畝的“獨島”旱地沒有完全種蔗，原因是這片地與公路相隔一條水溝，無法通機耕路，農產(chǎn)品運輸不便。為了爭取把這片地種上干蔗，為農民增收創(chuàng)造條件，我們深入附近3個村屯做群眾思想動員會議，先后召開了3個屯6次動員討論會，最后決定以村民投工投勞修建通往“獨島”的機耕路，而修建跨水溝的大涵洞由鎮(zhèn)政府和作為后援單位的縣交通局共同援資完成，其中縣交通局資助4000元，鎮(zhèn)政府資助xx元。這一決定大大激發(fā)了村民在“獨島”種蔗的積極性，為完成鎮(zhèn)政府下達的任務起到了決定性作用。該涵洞于5月份已修建完成并正常投入使用，共投入資金5000元。另外，我們還催促**至百吉農村公路修建時搞壞的水利渠道100多米長的修復，最終在縣交通局爭取得xx元完成了修愎，為春耕生產(chǎn)服務。
2、生產(chǎn)自救引導。由于受冰凍災害的影響，蔗種的調運也遇到了困難。經(jīng)農業(yè)部門鑒定，今年的蔗種受嚴寒襲擊后，種眼受到凍毀，一條蔗種只能有1/3的尾部可利用。因此單靠縣糖廠調運蔗種已成了很大的困難，也會造成春耕生產(chǎn)的延期，為了解決這一難題，我們工作組深入村屯召開群眾自行砍調運蔗種動員會，先后發(fā)動巴項、伏耳、旺大、旺小等屯農戶238人次親自到蔗地砍運自家所需的蔗種。
3、農業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調整。駐村的第一段時間里，主要是冰凍災害恢復生產(chǎn)，即發(fā)動群眾擴大種植甘蔗，完成了產(chǎn)業(yè)轉移的第一步。但從**縣甘蔗生產(chǎn)和生產(chǎn)加工及價格、勞力等來看，大量種植甘蔗也是面臨許多的問題，農業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調整也是勢在必行。為了很好地發(fā)展特色農業(yè)，只有開導有能力、有信心的農戶發(fā)展種養(yǎng)專業(yè)戶，因此，駐村工作組決定發(fā)動個別積極性高的農戶發(fā)展養(yǎng)羊、養(yǎng)豬、種植高產(chǎn)香蕉等專業(yè)戶，形成示范點，以點帶面，逐步使全村走向農業(yè)產(chǎn)業(yè)專業(yè)化。目前以在巴項屯發(fā)展了4戶養(yǎng)殖示范戶，其中一戶是養(yǎng)豬+養(yǎng)雞、鴨示范戶，共有豬70多頭，雞、鴨200多只;另外3戶為種養(yǎng)示范戶，他們被列為全村的“農家課堂”培訓戶，通過他們的帶頭和示范作用來帶動全村的產(chǎn)業(yè)化調整。特別是養(yǎng)羊專業(yè)戶蘇家生今年得到了縣委縣政府的嘉獎，授予“養(yǎng)羊專業(yè)戶”稱號并獲獎金xx元，在這一事例的巨大影響，本村的廣大群眾和村官也都紛紛加入到養(yǎng)豬、養(yǎng)羊等各種養(yǎng)殖業(yè)當中。為進一步增加本村農民收入打下了堅實的基礎。
4、關注民生方面工作。在黨的十七大和十七屆三中全會精神中，“以人為本”是最為關注的話題之一。在過去的一年中，作為駐村指導員，經(jīng)常下到各家各戶，為群眾宣傳黨的各種政策方針，做好各種不穩(wěn)定因素的排查和調解工作，特別是在今年**至龍旺公路建設中，由于承包施工方的信譽問題，工程中途退出，致使該村屯20多戶群眾勞動工資達10萬多元無法要回，從而使第二施工方在重修公路時受到群眾堵路、上訪等現(xiàn)象，給全村造成了惡劣影響。在此情況下，駐村工作指導員及時聯(lián)系縣交通局和鎮(zhèn)司法所一起下到各家各戶，了解真實情況，做好群眾的思想工作，最后通過三方的共同努力，群眾在得到一半工資的情況下，同意公路重新開工。使得該路段現(xiàn)在得到順利建設，確保了農村公路建設的順利進行，維護了本村的社會穩(wěn)定。在今年的“10.31”特大水災后，突出駐村工作隊及時聯(lián)系縣農業(yè)局技術員到本村舉行了3期的甘蔗和水稻的病蟲害防治技術培訓班，并為各農戶免費發(fā)放了價值500多元的農藥，確保了大災后本村早稻和甘蔗的豐收。同時，要求駐村工作隊員對本村特困群眾最低保障調查和監(jiān)督進行核實，對本村的低保對象親自調查后，才給予確定，并監(jiān)督好各種低保資金和物資都能按時發(fā)放到群眾手中，同時做好本村特困人員危房改造的調查和材料申請工作。目前已為本村申請得危房改造3戶，資金2萬元，讓群眾真正地得到實惠，更加感覺到黨和政府的溫暖。同時，做好新合作醫(yī)療和殯葬改革工作的宣傳，在年末收取全村09年合作醫(yī)療資金共1600人，占總任務的80%，確保村民生活水平不因病致貧，使今年全村火化率達100%。
三、開展宣傳教育活動，促進精神文明建設。
建設社會主義新農村，是妥善解決“三農”問題，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，建設小康社會的重大發(fā)展方略，也是人口計生工作面臨的新課題、新任務。人口計生工作一方面要繼續(xù)認真落實好計劃生育的各項目標任務，另一方面要立足全局，立足發(fā)展，處理好各種關系，讓計生工作在不斷創(chuàng)新中發(fā)展。我縣已制定并實施有利于人口計生工作，有利于計生家庭的“獎勵、優(yōu)惠、優(yōu)先、扶持、救助、保障”等制度，使計劃生育真正惠及群眾。駐村工作隊和村領導班子認真落實獨生子女和雙女戶父母獎勵政策，建立獨女戶和放棄二胎生育指標的雙農獨女戶新型合作醫(yī)療補助制，積極探索和建立城鎮(zhèn)職工生育保險和農村父母養(yǎng)老保險制度，逐步建立起有利于計劃生育的社會保障制度。鑒于此，駐村工作隊積極深入村屯做好宣傳工作，在一定程度上激發(fā)了農民按國家政策自覺規(guī)范生育行為的積極性、主動性，達到穩(wěn)定低生育水平和妥善解決有關人口問題的目的，不斷促進本村社會主義精神文明建設。今年在本村計生工作中，區(qū)間內的13例對象中共發(fā)動4對二孩全部結扎，9個一孩中有7個放環(huán)，占任務的94%。
員工指導心得體會篇九
黨建工作是貫徹黨的路線方針政策的重要環(huán)節(jié)，而黨建指導員則是黨建工作中的骨干力量和重要推動者。作為一名黨建指導員，我有幸參與和推動這項重要的工作。在這個過程中，我深刻認識到黨建指導員工作的重要性和必要性，并形成了一些心得體會。
第二段：加強理論學習，提升黨建工作能力。
黨建指導員要做好工作，首先需要加強理論學習。只有深入學習黨的理論和方針政策，才能更好地指導員工的思想工作。在實踐中，我不斷學習黨的重要文獻和理論，參加各類培訓和研討會，不斷提升自己的理論素養(yǎng)和政治覺悟。通過理論學習的不斷深入，我能夠更加準確地把握和解讀黨的政策，將其轉化為具體指導員工工作的實際行動。
第三段：注重溝通交流，增強團隊凝聚力。
黨建指導員需要與員工進行有效的溝通交流，以增加員工對黨的工作的認同感和歸屬感。我堅持定期召開團隊會議，開展主題教育活動，廣泛征求員工的意見和建議。同時，我也提倡員工之間的交流和合作，組織團隊建設和互動活動，增強團隊凝聚力。通過積極的交流與合作，我發(fā)現(xiàn)員工們對黨建工作的參與度和積極性大大提升，工作效果也在逐步增強。
第四段：從實際出發(fā)，創(chuàng)新黨建工作方式方法。
黨建指導員要根據(jù)實際情況，靈活創(chuàng)新工作方式和方法。在工作中，我不斷探索和實踐黨建工作的新方法，結合員工的需求和特點，制定具體的工作計劃和措施。例如，我通過內部微信群和郵件，定期發(fā)布黨建資訊和活動通知，借助互聯(lián)網(wǎng)平臺，擴大黨建工作的傳播范圍。另外，我也利用公司內部培訓機制，舉辦有針對性的黨建培訓課程，提高員工的黨建意識和綜合素質。通過不斷創(chuàng)新，黨建工作的效果得到了明顯提升。
第五段：認真總結經(jīng)驗，不斷提高黨建指導員的能力。
黨建指導員工作需要經(jīng)驗的積累和總結。在工作中，我通過反思和總結，不斷發(fā)現(xiàn)問題，及時改進工作方法。同時，我也與其他黨建指導員保持定期的交流和互動，分享經(jīng)驗和心得，相互借鑒，并共同進步。通過持續(xù)不斷的學習和實踐，我的黨建指導員工作能力和水平得到了不斷提高。
在我擔任黨建指導員的這段時間里，我深刻認識到黨建工作對于企業(yè)的發(fā)展和員工的成長是至關重要的。通過加強理論學習，注重溝通交流，創(chuàng)新工作方式方法，不斷總結經(jīng)驗，我在這一工作崗位上取得了一定的成績。我相信，在我們黨的堅強領導下，黨建工作會取得更大的成就，為企業(yè)的發(fā)展和員工的幸福生活做出更大的貢獻。
員工指導心得體會篇十
——黃金村新農村指導員劉洪琴
我是永善縣縣委組織部派駐永善縣、細沙鄉(xiāng)、黃金村的一名新
農村建設指導員。剛接到指導員工作任務時，我深感使命光榮，同時，更感到要想當好一名新農村建設指導員責任更是重大。但縣、鄉(xiāng)兩級領導及黃金村村兩委對我們指導員的關心、支持，使我對指導員工作充滿了信心。
1.7畝。有林地面積19000畝，其中有灌木林面積12000畝，經(jīng)濟林果面積400畝。人均擁有林果地面積0.14畝，種植的經(jīng)濟林果主要有核桃、板栗等。有水面面積200畝，其中養(yǎng)殖面積40畝。有草地面積4140畝，荒山草地面積6097畝，其它面積534畝。適宜種植作物有稻谷、玉米、洋芋、紅苕、油菜等。有煤、銅、鐵、鉛鋅等礦產(chǎn)資源。
全村有27個村民小組，農業(yè)戶數(shù)773戶，人口3166人，其中有農業(yè)人口3164人。農業(yè)人口中有男性1675人，女性1491人；有勞動力1571人，從事第一產(chǎn)業(yè)人數(shù)1025人；漢族3045人，苗族78人，彝族42人，另外居住有白族、傈僳族等。全村有一個80平方米衛(wèi)生室，村民醫(yī)療主要依靠村衛(wèi)生室，醫(yī)生2人。
在縣、鄉(xiāng)兩級政府及黃金村村兩委的支持與幫助下，我順利完成了我在黃金村的各項工作任務。通過我這年在新農村的工作，以下是我作為一名新農村指導員在工作中的主要心得體會：
一、要做好思想準備，由于農村條件十分艱苦，作為一名下派的新農村知道員來說，首先要做好心理準備，讓自己適應農村艱苦的生活、工作環(huán)境。要明白我們是來干工作的，不是來旅游的，更不是來淘金的，因此不能有那種淘金的思想，更不能把開展駐村工作看作是為了“交差應付”。要抱著真心為群眾辦點實事的思想來開展工作，急群眾之所急，想群眾之所想。
二、作為一個新農村知道員需要摸清村里的真實情況，只要了解情況，你才能更好地明白自己的工作任務，如我所在黃金村，剛來時就碰到，抗旱保春耕、村“兩委”換屆、護林防火等重點和緊迫的工作。為了了解的到真黃金村的這些真實情況，我首先是深入村村組、農戶、礦山、學校、衛(wèi)生所走訪調查，然后根據(jù)實際情況，有秩序有步驟地開展工作，在村兩委的幫助下也使我順利完成了抗旱保春耕、村“兩委”換屆、護林防火等自己的任務。
三、要謙虛謹慎，不斷向基層干部學。我們要學習他們的工作作風，學習村干部簡潔有效的村務管理辦法、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部高效有序的處事技巧等，這些都不是書上或是機關里所能完全學到的。
農村是一大社會，農民群眾是一個很實在群體，因此作為一個指
導員要做好農村工作，就要與農民群眾打成一片，做他們的貼心人，然而要做到這一點，就要轉變工作作風，不要賣弄權威，要以誠相待。要明白歷史是由人民群眾創(chuàng)造出來的，所以在思考問題、處理問題時，要多聽聽人民群眾的意見，千萬不能閉門造車，憑空想象、獨斷孤行，要走從群眾中來到群眾中去的路線。充分滿足老百姓的訴求，只有我們的工作真正的體現(xiàn)了他們的利益，他們才會相信我們、支持我們、配合我們、擁戴我們。
四、駐村指導員在農村第一線工作，直接面對群眾，直接與村民朋友打交道。一方面做人處事要公平、公正，這關系到在所駐村能不能立足的問題。另一方面要帶頭遵守遵守國家法律、法規(guī)，遵守社會公德，遵守村規(guī)民約，嚴格遵守新農村工作指導員“五不準”的紀律規(guī)定，始終保持清正廉潔的作風。
五、由于農村工作的復雜性，作為一名新農村知道員，要想做好“三農”工作，除了工作上要務實外，還應注意自己的工作方法，要勤奮，要多走、多想、要多熟悉掌握村情民意。多向群眾宣傳黨在農村的方針政策，遇到不明白的問題是要多向村兩委請教，多向村民學習，從身邊的小事做起，多把好方法，好經(jīng)驗提煉出來，逐步推廣。做群眾工作時，一定要講群眾聽得懂的語言，要不厭其煩耐心的把道理講清楚。
系國家長治久安的戰(zhàn)略舉措。總之在黃金村新農村工作這一年中，我得到實實在在的鍛煉和提高，學習到了很多實用的農村工作方法，為民服務的思想得到了進一步提高，也更堅定了我為民服務工作信念。在新農村工作結束之際，我想雖然新農村工作結束了，但是我學習永無止境，在以后的工作中我將繼續(xù)加強鍛煉，不斷提高自身工作能力和業(yè)務素質，努力把本職工作做得更加出色！
2010年12月26日
員工指導心得體會篇十一
黨建指導員作為企事業(yè)單位中“黨建+”的重要一環(huán)，肩負著引領員工政治思想建設、提升企業(yè)整體素質的重要責任。在長期的工作實踐中，我深切感受到黨建指導員工作的重要性和必要性，并從中總結出了一些心得體會。
作為黨建指導員，首先要樹立正確的工作導向，將黨建與企業(yè)發(fā)展相結合，發(fā)揮其獨特的作用。黨建不僅僅是針對黨員的工作，也是對全體員工的教育引導。通過召開黨員大會、廉政教育和黨風廉政建設培訓等形式，引導員工正確樹立社會主義核心價值觀，樹立正確的道德觀念和行為準則，提升員工的素質和職業(yè)道德水平。
第三段：加強組織與員工聯(lián)結。
黨建指導員要及時了解員工的思想動態(tài)和工作需求，加強與員工的交流和聯(lián)系。通過座談會、員工代表大會等形式，聽取員工的意見和建議，為他們排憂解難，解決工作中的問題。同時，要加強黨建信息的傳遞和溝通，及時向員工宣傳黨的理論和政策，提高員工對黨建工作的認識和理解，增強他們的黨性觀念。
第四段：注重黨建與企業(yè)文化的融合。
企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展的精神支撐和核心競爭力。黨建指導員要將黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和企業(yè)文化相結合，推動黨建與企業(yè)文化的融合發(fā)展。通過舉辦主題活動、組織集體學習等方式，讓黨建工作滲透到企業(yè)文化的各個方面，增強員工對企業(yè)的歸屬感和認同感。同時，也要借助企業(yè)文化的力量，推動黨的理論和政策在企業(yè)中的落地生根，促進企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
第五段：持續(xù)改進和創(chuàng)新。
黨建指導員工作需要不斷改進和創(chuàng)新，根據(jù)實際需要，及時調整和完善工作內容和方式。要積極探索適合本企業(yè)的黨建模式，提出可行的改進意見和建議。同時，要不斷學習黨建理論和經(jīng)驗，提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力。只有不斷改進和創(chuàng)新，才能更好地指導員工，推動企業(yè)發(fā)展。
結尾：總結體會。
作為一名黨建指導員，我深切感受到自己的責任和使命。通過多年的工作實踐，我懂得了黨建與企業(yè)發(fā)展的緊密聯(lián)系，加強與員工的溝通聯(lián)系的重要性，以及黨建與企業(yè)文化融合的意義。在今后的工作中，我將繼續(xù)堅持正確的工作導向，加強學習和創(chuàng)新，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
員工指導心得體會篇十二
近年來，越來越多的企業(yè)開始意識到員工行為的重要性。為了規(guī)范員工的行為，并確保公司的長期發(fā)展，一些公司制定了員工行為指導準則。在我所在的公司，我們也制定了準則，并對員工進行培訓，以確保他們不僅能夠遵守規(guī)定，還能夠以正確的方式行事。在學習了員工行為指導準則后，我深刻地意識到一個公司的成功不僅在于財務數(shù)據(jù)，還在于團隊的行為規(guī)范和態(tài)度。下面是我對員工行為指導準則的心得體會。
第一段： 背景介紹
企業(yè)的成功離不開員工的共同努力，而員工的行為對企業(yè)的影響也是非常重要的。為了規(guī)范員工的行為并確保公司的長期發(fā)展，制定員工行為指導準則變得越來越重要。
第二段：員工行為指導準則的制定
制定員工行為指導準則需要遵循法律、行業(yè)要求、企業(yè)文化等各種因素。在我們公司制定準則時，我們以公司的使命、價值觀和行業(yè)標準為指導，并采用了多個方面來指導員工的行為。
第三段：員工行為指導準則的培訓
制定員工行為指導準則只是第一步，員工還需要了解和遵守這些準則。因此，我們公司組織了專項的培訓課程，以確保員工理解并掌握了員工行為指導準則，從而使他們在工作中更加自覺地遵守規(guī)定。
第四段：員工行為指導準則的實施
員工行為指導準則的實施對于整個企業(yè)的規(guī)范也非常重要。因此，在我們公司，我們采用了多個措施來落實準則，例如建立紅色長板、進行定期考核等。這些措施提供了有效的手段來確保員工遵守規(guī)定，并在必要時采取適當?shù)募m正措施。
第五段：員工行為指導準則的效果
制定員工行為指導準則的主要目的是規(guī)范員工的行為，從而確保整個企業(yè)的順利運行和發(fā)展。在我們公司，員工行為指導準則的制定和實施有效地規(guī)范了員工的行為，并提高了整個企業(yè)的凝聚力和協(xié)作精神。在日常工作中，員工能夠更加自覺地遵守規(guī)定，提高工作效率和質量。
總結：
員工行為指導準則的制定和實施對企業(yè)長期發(fā)展具有重要的意義。作為員工，遵守規(guī)定并以正確的方式行事，對于企業(yè)的長遠發(fā)展有著不可替代的作用。在今后的工作中，我也將更加自覺地遵守公司制定的員工行為指導準則，并嚴格要求自己的行為達到規(guī)定的標準，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。
員工指導心得體會篇十三
隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展和公司的逐漸壯大，人力資源管理越來越被重視。在這個過程中，員工指導作為管理的一種手段和方法，越來越自然地成為今天公司中不可或缺的一環(huán)。本文將闡述筆者在工作中的員工指導心得體會，并分享一些如何有效指導員工的經(jīng)驗。
第二段：了解員工需求。
員工指導的目的是為了幫助員工掌握工作要領，發(fā)揮潛力，使員工更好地完成工作。因此，指導員工之前，你需了解員工的工作需求，以便有針對性地提供指導。了解員工的需求并不是一次性的工作，而是一個長期的過程，需要依據(jù)員工工作表現(xiàn)進行綜合分析，同時，需要嘗試用不同的方式了解員工，比如與員工溝通、觀察員工工作、了解員工的工作習慣等等。
第三段：傾聽員工的意見和想法。
員工指導不是單向的輸出，而是雙向的交流。在指導員工的過程中，傾聽員工的意見和想法極為重要。與員工溝通時，要盡可能地使員工發(fā)表自己的看法，讓員工有充分表達自己的機會。這樣可以讓員工覺得被重視，加強員工的參與感和歸屬感。同時，對于員工的反饋意見要認真對待，及時的進行回復和處理。傾聽員工的意見和想法不僅可以緩解很多工作上的問題，還能夠增強工作的團隊合作和工作效率。
第四段：提供良好的工作環(huán)境。
建立優(yōu)良的工作環(huán)境是指導員工取得成功的重要因素。良好的工作環(huán)境可以促進員工的工作積極性、創(chuàng)造性和團隊合作意識。仔細觀察員工的工作環(huán)境，把握員工的生活習慣，提供必要的幫助，為員工提供可以舒適工作環(huán)境。優(yōu)秀的工作環(huán)境可以讓員工更愿意參與公司的工作，減輕員工的壓力，增加工作的效率，進而更好地完成工作任務。
第五段：不斷的鼓勵和激勵。
最后，要注意不斷的鼓勵和激勵員工。在員工指導過程中，不光是指導員工如何更好地完成工作，更重要的是鼓勵和激勵員工不斷前進。員工需要感受到挑戰(zhàn)和成就感，正是因為這種挑戰(zhàn)和成就感的不斷刺激，才會更好地推動員工不斷進步。因此，鼓勵和激勵是指導員工成長的重要手段。
結論。
員工指導是一項復雜、卓有成效的工作，需要我們不斷地摸索和實踐。借助上面的員工指導心得體會，我們可以更好地切入員工指導工作，從而提升工作的效率和質量，為企業(yè)的發(fā)展貢獻策略。
員工指導心得體會篇十四
近年來，越來越多的大學生在畢業(yè)后選擇成為指導師，來幫助學生解決學習和生活中的困難。作為一名指導師，我從這個過程中收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。在本文中，我將分享自己在指導師工作中學到的五個方面的見解。
首先，作為一名指導師，我認識到了自己為學生提供幫助的重要性。每個學生都有他們自己的潛力和困難，而正是通過我的努力和耐心，他們能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢并戰(zhàn)勝困難。在和學生的交流中，我意識到，他們對指導師的支持和幫助充滿了信任和依賴。因此，作為一名指導師，我認識到自己承擔著巨大的責任，要為學生提供最好的指導和支持。
其次，通過和學生的互動，我了解到每個學生都是獨一無二的，他們各自有不同的學習方法和傾向。作為指導師，我要根據(jù)學生的個性和需求來制定個性化的指導方案。例如，有些學生喜歡通過聽課來學習和理解知識，而有些學生則更喜歡通過實踐來加深對知識的理解。因此，我會根據(jù)學生的學習風格和喜好來為他們提供適合的學習材料和活動，以幫助他們更好地掌握知識。
第三，我學會了傾聽。作為指導師，我經(jīng)常需要傾聽學生的問題和困惑。通過細心傾聽，我能更好地理解學生的需求，并提出相關的建議和解決方案。在傾聽的過程中，我不僅僅是幫助學生解決問題，而且還能夠了解他們的內心世界，更好地理解他們的困惑。傾聽也給了我和學生建立更深層次的信任和連接的機會。
第四，指導師工作帶給我了很多啟發(fā)和靈感。通過和學生的互動，我發(fā)現(xiàn)每個學生都有自己獨特的才能和潛力。有時，他們只是需要一個機會來展示自己的能力。作為指導師，我要幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的潛能，并鼓勵他們積極參與各種活動，鍛煉自己的技能和才能。在這個過程中，我能看到學生的成長和進步，也讓我更加相信每個人都有機會成為自己想成為的人。
最后，我學會了在挫折面前堅持不懈。學生們在學習和生活中都會面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。作為指導師，我要給予他們鼓勵和支持，幫助他們克服困難。雖然在解決問題的過程中可能會遇到挫折和失敗，但我要教會學生堅持不懈，相信自己的能力，繼續(xù)努力。我相信，只要他們堅守自己的目標并努力實現(xiàn)，一定能獲得成功。
總之，作為一名指導師，我學到了很多關于教育和人性的東西。通過與學生的互動和交流，我深刻理解到了作為教育者的責任和使命。通過個性化的指導，傾聽和激勵，我能夠為學生提供全方位的支持和幫助。在這個過程中，我不僅鍛煉了自己的教育能力，也見證了學生的成長和進步。作為一名指導師，我為能夠幫助學生實現(xiàn)自己的夢想而感到自豪。
員工指導心得體會篇十五
作為一名員工，我們經(jīng)常需要接受公司里的各種培訓，其中就包括員工指導。從企業(yè)角度來看，提供員工指導是為了提高員工的工作技能、提高工作效率，從而提高企業(yè)的績效。但是，我認為員工指導不僅僅是為了提高企業(yè)效益，更重要的是提高員工自身的素質和能力，讓他們更加有自信，更加能夠勝任工作。在經(jīng)歷了多次員工指導之后，我對該話題有了一些自己的理解和體會。下面，我會就員工指導的一些問題進行詳細的探討，并分享我的個人見解。
第二段：培訓的必要性。
員工是企業(yè)最重要的資源之一，而企業(yè)的成功與否很大程度上取決于員工的素質和能力。因此，企業(yè)必須為員工提供培訓機會，以提高員工的職業(yè)素質和工作效率。員工指導作為其中的一種培訓方式，具有以下優(yōu)點：
1.實現(xiàn)效益最大化。
員工指導不僅可以加強員工職業(yè)技能，提高員工效率，還可以提高員工幸福感和歸屬感。這是企業(yè)所需要的最重要的目標，因為員工的幸福感、歸屬感和激情可以帶來更大的價值和效益。
2.戰(zhàn)略性培訓。
員工指導是企業(yè)戰(zhàn)略性培訓的重要組成部分，是提升企業(yè)總體管理水平的一種有效途徑。通過員工指導，企業(yè)能夠培養(yǎng)出一批高素質、高技能的員工，從而提高企業(yè)競爭力。
第三段：指導的問題與思考。
在我的職業(yè)生涯中，我發(fā)現(xiàn)員工指導中有一些經(jīng)常會遇到的問題，以及一些有針對性的思考方法。具體如下：
1.如何提高效率。
低效率是員工指導的一個永恒主題。有些員工常常感覺自己的工作效率不高，并一直在尋求提高效率的方法。這時候，我們可以采取一些措施，例如，多與其他同行進行交流，多學習和掌握新技術和新理念等。
2.如何提高工作技能。
新入職員工工作技能不咋樣也是員工指導中的常見問題。為了提高工作技能，可以選擇一些適合自己的技能培訓課程，學習相關的知識和操作方法。同時，在實踐中不斷積累經(jīng)驗并且在不斷的反思中提高自己的工作技能。
第四段：提高工作效率的建議。
員工效率關系到企業(yè)的利潤，并且也關系到員工的工作質量。為了提高員工效率，我有以下幾點建議：
1.注意時間規(guī)劃。制定一個合理的工作計劃，并合理分配各項任務。
2.善于利用工具。掌握各種高效的工作工具，有效提高工作效率。
3.多與領導、同事交流。在交流的過程中，可以了解別人的工作方法和工作技能，對自己的工作也會有一定的幫助。
第五段：總結。
員工指導雖然是為了提高企業(yè)的績效，但是也是提高員工自身素質和能力的一種重要途徑。為了更好地實現(xiàn)員工指導的目的，我們需要不斷地對員工指導的問題進行思考和解決，并且繼續(xù)通過不斷學習來提升自己的工作技能和工作效率。最終，這將形成一個良性循環(huán)，使我們的職業(yè)生涯越來越順利。
員工指導心得體會篇十六
指導別人是一項非常重要的任務,不僅可以幫助他人成長,也可以擴大自己的技能和知識。在我的職業(yè)生涯中,我一直擁有指導他人的機會,以及從他人的指導中學習。下面我將分享一些我在指導他人方面學到的一些心得和體會。
第二段：準備。
在指導他人前，必須首先為此作好準備。你需要了解個人的才能、知識水平和經(jīng)驗。這些細節(jié)對于定制一個可以幫助他們實現(xiàn)目標的計劃至關重要。你還需要準備好資料和有趣的案例來說明重點和激起學習者的興趣。
第三段：溝通。
好的溝通是成功指導的核心。你需要與學習者建立親和力，傾聽他們的問題與想法，并在指導的整個過程中與他們溝通。確保未來的計劃考慮到他們的需求，以及建立一個可以信任的關系，這可以幫助學習者更好的接受你的指導。
第四段：啟發(fā)。
指導不應該只是告訴學習者該做什么。更重要的是啟發(fā)他們去親自探索和發(fā)現(xiàn)如何實現(xiàn)目標。在指導過程中，你可以通過提問，讓學習者發(fā)掘自己的潛能，培養(yǎng)他們的判斷力以及獲得更多的創(chuàng)造思維能力。理解指導者的角色應是啟發(fā)者，而不是簡單地告訴學習者該做什么。
第五段：承諾。
成功的指導不僅僅具有短期效果。它可以激勵學習者自主學習，持續(xù)成長，并在未來的挑戰(zhàn)中得到更好的發(fā)展。在指導過程中，重要的是讓學習者形成一種承諾，確保他們在達成目標時會付出自己的最大努力。這樣，學習者在面臨問題時也知道如何去解決，因為他們明確自己的目標并愿意為之努力。
結論：思考你的指導方法并且尋找改進的方法，這是一個可以幫助他人成長和修正自己局限性的極好機會。不管你是在職場還是在學校，成功的指導是打造成功組織或團隊的關鍵所在。在指導過程中，操作簡單的技巧可以實現(xiàn)出色的成果。通過在采取一個系統(tǒng)化的方法來指導他人,你可以獲得如下的雙重好處。一是可以使指導的過程更加有組織;二是可以獲得最具成效的結果，尤其是如果你感到挑戰(zhàn)太大并且難以做出取舍的時候，運用這些方法可能會切實有幫助。
員工指導心得體會篇十七
隨著社會的發(fā)展，指導工作已經(jīng)成為了學校和公司等各行業(yè)中不可或缺的一部分。作為一名指導工作者，如何更好地開展工作成為了一門需要掌握的技能。在我多年的指導工作中，不斷總結和反思，我有了一些指導心得和體會。
第二段：提出問題。
無論是校園指導還是職場輔導，面對的問題都是多種多樣的。如何更好地應對這些問題，成為了我們在指導工作中需要關注的一些重點。對于校園指導工作者而言，如何幫助學生提升自我認知和發(fā)掘潛能，如何處理家庭和學校之間的矛盾，如何解決學生心理健康問題等等，都是需要我們認真思考的問題。而對于職場指導工作者而言，如何幫助員工定位自己的職業(yè)規(guī)劃，如何解決員工之間的溝通矛盾，如何協(xié)助員工調整好工作和生活的平衡，也是我們需要解決的問題。
第三段：探討方法。
在面對這些問題時，我們可以采用多種方法的指導工作。其中，對于校園指導工作者來說，我們可以采用心理咨詢和社會工作等方法來幫助學生解決問題。心理咨詢是一種以談話為主的專業(yè)服務，主要以幫助個人解決情感和心理問題為目的；而社會工作則強調了實踐性和綜合性，通過針對不同的社會問題，啟動社區(qū)力量，達到為個體和家庭謀求福利、社會服務的目的。而對于職場指導工作者而言，我們應該著重幫助員工定位和規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，這可以通過培養(yǎng)員工的自我管理能力、個人素質和專業(yè)技能來實現(xiàn)。
第四段：分析心得。
在具體的指導實踐中，我們還應該注重技巧的應用。其中，與學生或員工的溝通技巧尤為重要。在與學生或員工溝通時，我們應該耐心地聽取他們的觀點和意見，并及時反饋，讓他們知道我們對他們關注和理解。同時，我們還應該采用積極的口頭肢體語言，來提高與他們之間的溝通效果。
第五段：結論。
綜上所述，指導工作是一項非常重要的工作。我們需要認真總結經(jīng)驗和反思教訓，不斷提高自己的指導水平，才能更好地服務于學生或員工。同時，在具體的指導實踐中，我們應該注重技巧的應用。只有不斷地學習和提高自己，才能夠在指導工作中取得更加出色的成果。
員工指導心得體會篇十八
第一段：引言（120字）。
員工指導培訓是組織內部為了提高員工素質和業(yè)務水平而開展的培訓活動。我有幸參加了公司最近一次的員工指導培訓活動，并從中受益匪淺。下面我將就此分享一下我的心得體會。
第二段：培訓內容及收獲（240字）。
這次員工指導培訓主要包括崗位能力要求、團隊合作與溝通、創(chuàng)新思維等方面的內容。通過對這些內容的學習，我深刻認識到一個合格員工需要具備的技能和素質。首先，我們要不斷提升自己的專業(yè)能力，適應快速變化的行業(yè)發(fā)展；其次，我們要注重團隊合作與溝通，只有與同事之間良好的溝通才能取得更好的成績；最后，我們要擁有創(chuàng)新思維，不斷尋找問題解決的新方法。通過這次培訓，我對自己未來的發(fā)展方向有了更明確的認識。
第三段：培訓方法及感想（240字）。
培訓中，我注意到培訓師采用了多種教學方法，如講課、討論、角色扮演等。這些方法能夠吸引我們的注意力，激發(fā)我們的學習興趣。尤其是通過角色扮演，我們能夠更直觀地感受到實際工作場景，并在模擬中學習解決問題的方法。我覺得這種培訓方法非常有效，不僅提高了我們的學習積極性，還幫助我們更好地理解和掌握培訓內容。
第四段：培訓成果及展望（240字）。
我相信這次員工指導培訓對于我們公司的發(fā)展和個人職業(yè)發(fā)展都會產(chǎn)生積極的影響。通過這次培訓，我們員工的能力得到了進一步提升，團隊協(xié)作能力也得到了增強，我相信我們可以更好地為公司的發(fā)展做出貢獻。同時，這次培訓也讓我深刻認識到學習是一個持續(xù)的過程，我們應該時刻保持學習的態(tài)度，不斷提升自己的能力，并將所學知識與實際工作相結合。
第五段：總結（360字）。
這次員工指導培訓讓我深刻認識到作為一名員工，不僅需要具備專業(yè)知識，還需要具備良好的團隊合作和溝通能力，以及創(chuàng)新思維。通過培訓，我不僅學到了新的知識和技能，還為自己制定了明確的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。同時，我也意識到學習是一個持續(xù)的過程，我將繼續(xù)保持學習的態(tài)度，不斷提升自己的能力。我相信通過這樣的努力，我能夠在未來的職業(yè)生涯中取得更好的成就，并為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。這次培訓對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷，也是我職業(yè)發(fā)展道路上的重要一步。
員工指導心得體會篇十九
作為一名指導師，我有幸參與了許多學生的成長過程。在這段時間里，我深刻體會到了自己對學生的重要性和責任。在指導學生的過程中，我也從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。接下來，我將就我的心得和體會進行詳細的探討。
首先，身為指導師，我認識到自己在學生成長中扮演的角色十分重要。我不僅需要傳授知識，更需要給予學生正確的指導和幫助。學生在遇到困難時往往會感到迷茫和無助，這時他們需要一個引導者來給予指引。因此，作為指導師，我就承擔了這樣的角色。我努力與學生們建立起良好的關系，關注他們的成長狀況，提供必要的指導和支持。
其次，指導學生需要綜合運用多種方法和策略。每個學生都有自己的特點和學習方式，因此，不同的學生需要不同的指導方法。在實踐中，我探索出了一些有效的指導策略。比如，我會與學生進行定期的個別面談，了解他們在學習上遇到的問題，為他們制定相應的學習計劃。另外，我還會組織小組討論和合作學習活動，讓學生們互相學習和合作，激發(fā)彼此的學習興趣和動力。
再次，指導學生也是一種激勵和鼓勵的過程。在學習的道路上，學生會遇到各種各樣的困難和挫折，他們常常感到力不從心和失去信心。因此，我的任務之一就是給予他們鼓勵和支持。我會始終相信學生們的潛力和能力，讓他們意識到困難只是暫時的，只要努力去克服，就一定能夠取得進步和成功。通過這樣的激勵和鼓勵，我看到了許多學生克服了困難，實現(xiàn)了自己的目標。
再者，作為指導師，我的成長離不開學生們給予的啟迪和觸動。每個學生都有著獨特的個性和才華，他們的優(yōu)點和成就會讓我深受鼓舞。有一次，我指導的一個學生在全校的數(shù)學競賽中獲得了第一名的好成績。看到他的喜悅和自豪，我感到十分欣慰。這樣的成功不僅是學生們自己的努力，也是我的驕傲。通過見證學生們的成長和進步，我不斷重塑了自己的教學理念和方法，讓自己更適應學生們的需求。
最后，我深深地意識到，指導學生不僅僅是傳授知識，更是培養(yǎng)他們健康全面發(fā)展的人。在指導的過程中，我注重培養(yǎng)學生們的素質和品德。我會教給他們正確的價值觀和行為準則，引導他們樹立正確的人生觀和世界觀。我相信，只有成為有道德和責任感的人，才能夠在日后的工作和生活中都有不可替代的價值。
總之，作為一名指導師，我感到非常幸運。我在指導學生的過程中不僅影響著他們的學業(yè)成績，更塑造著他們的未來。通過與學生建立良好的關系，綜合運用多種方法，激勵和鼓勵他們，我見證了學生們的成長和進步。同時，學生們也成為了我成長的來源和動力。我將繼續(xù)努力，為學生們提供更好的指導和支持，以幫助他們實現(xiàn)自己的夢想和目標。
員工指導心得體會篇二十
蘇霍姆林斯基曾說過："如果學生在掌握知識的道路上，沒有邁出哪怕是小小的一步，那對他來說，這是一堂無益的課，無效的勞動是每個教師和學生都面臨的最大的潛在危險"。
提高課堂教學效率，探索更適合學生的教學規(guī)律，本學期我嘗試了"自主學習，有效指導"的新教學模式，在教師的指導下，根據(jù)自身的需求和條件選擇學習目標，學習內容，學習方法，并通過自我調控的學習活動完成具體目標的學習模式。因此，這次通過學習有效學習指導的實施，我感受頗深。
要求培養(yǎng)學生的語言交際能力。同時，英語這門學科又與生活實際緊密聯(lián)系。因此，在備課過程中，準備了許多情景設置問題，以及生活中的實際例子，以及英語學科在生活中的應用。同時備課過程中準備了豐富的圖片，做成多媒體課件幫助學生直觀理解文中的生字詞的知識。
引導學生思考自己找到問題的答案，從而獲取新知識，同時組織學生四人一為一討論小組，課上進行積極討論，培養(yǎng)學生的合作能力。獲取新知識后，列舉生活中的實例，加深學生對知識的理解與運用，也重在告訴學生學以致用。
首先，教師布置作業(yè)要有講究。由于學生之間存在著差異，教師對學生的作業(yè)要求可以分層次，這樣有利于學困生對自己的學習樹立信心，也能滿足優(yōu)等生的學習欲望。我們要控制作業(yè)的總量，提升作業(yè)的質量，拓展作業(yè)的形式，統(tǒng)一作業(yè)的批改，一方面減輕學生的學習負擔，另一方面讓學生養(yǎng)成課堂作業(yè)當堂完成的好習慣。
其次，教師批改作業(yè)首先要做到及時、認真、細致。及時認真細致地批改學生的作業(yè)可以讓教師及時了解學生對知識的掌握情況，以便對學生進行分類輔導，同時更能及早地發(fā)現(xiàn)自己教學中的不足，及時反思，及時改進，全面提升教學質量。
再次，教師批改作業(yè)后除了給學生打等級外，還可以根據(jù)學生的特點寫上不同的激勵性的評語，以此給學生指出不足，或提出新的要求，鼓勵學生大膽學習。
同時教師工整地批改也能給學生起學習示范作業(yè)，促使學生養(yǎng)成良好的學習習慣。
另外，在提倡素質教育的今天，我們要重視對口頭、思考、調查、觀察等作業(yè)的設計，以及對這些作業(yè)的檢查與評價，并及時地反饋。設計綜合性的作業(yè)，有利于培養(yǎng)學生的思考能力，提高學生的綜合性能力。
總之，教與學是相輔相成的，盡心地教是認真地學的前提，認真主動地學才是提高課堂教學有效性的關鍵。課堂是教育教學改革最終歸屬與落腳的地方，新課程為我們打開了一個新天地，但要真正達到課堂教學的有效境界，卻還有無數(shù)個"結"等待著我們去化解。
提高課堂教學實效的方法和途徑很多，但任何方法都不是一蹴而就的，它需要教師用先進的教學理念來指導自己的教學實踐，并持之以恒地貫穿于課堂內外。通過課堂實踐的磨礪，真正走出課堂教學的種種誤區(qū)，創(chuàng)造出"真實、開放、有效"的和諧課堂。通過課堂教學有效性的落實使每個學生在每節(jié)課。
員工指導心得體會篇二十一
員工指導是組織或企業(yè)內部對員工的培訓和指導。它包括對員工的工作技能培訓、對態(tài)度、行為、價值觀等方面的引導。良好的員工指導可以讓員工更快速地適應工作內容和環(huán)境，提高員工的工作效率和質量，促進員工的職業(yè)生涯發(fā)展等。在進行員工指導的過程中，我積累了一些經(jīng)驗和體會，今天我將分享給大家。
第二段：注重與員工的溝通。
在員工指導中，與員工進行充分的溝通是非常重要的。我們應該了解員工的學習背景、技能水平、興趣愛好等，以此為基礎對員工進行個性化的指導。在溝通中要理性表達，盡量避免情緒化的處理方式，要充分尊重員工的意愿和決策，讓員工感覺到理解、尊重和信任。
第三段：鼓勵員工自我改進。
在員工指導中，我們應該引導員工自我評估和發(fā)現(xiàn)問題，幫助員工制定改進計劃，鼓勵和支持員工積極主動地完成計劃并反思成果。通過這種方式，員工可以更加深入地反思自己的工作和做法，挖掘出自己的潛力，不斷實現(xiàn)自我提升和進化。
第四段：注重實踐過程的監(jiān)督與記錄。
在員工指導過程中，實踐是很重要的一部分。我們應該注重實踐的過程監(jiān)督和實施情況的記錄。及時發(fā)現(xiàn)實踐過程中的問題，幫助員工及時調整并改進。同時，記錄實踐中的成效和反饋，為下次指導和改進提供數(shù)據(jù)支持。
第五段：注意反饋的方式和方法。
在員工指導中，反饋是很重要的一部分。我們應該注重反饋方式和方法的選擇，要避免直接負面的評價和打擊員工的積極性。應該采用鼓勵和肯定的方式，及時表揚優(yōu)秀的表現(xiàn)，并指出員工需要進行改進的地方。同時，我們也可以征求員工關于指導內容、方式和方法等的反饋意見，加深員工對指導內容的理解和認同。
總結：以上是我個人在員工指導中的經(jīng)驗和體會。作為一名員工指導者，我們應該注重溝通、鼓勵員工自我改進、加強實踐管理、注意反饋等方面。只有這樣，我們才能更好地幫助員工提升能力和成長，為組織打造更有競爭力的團隊。
員工指導心得體會篇二十二
指導心得體會在我們從事學業(yè)、工作、生活中扮演著至關重要的角色。他們是我們成長路上的伙伴，是我們犯錯誤后的指路明燈，是我們前進的動力。在這篇文章中，我將分享我個人的指導心得體會，力求幫助更多人更好地成長和前進。
第一段：指導者的作用。
指導者擁有自己的領域知識和經(jīng)驗，并能夠將這些經(jīng)驗以及他們的智慧知識傳授給指導者。他們不僅僅告訴我們該做什么，而且告訴我們?yōu)槭裁磻撨@樣做。指導者居于我們成長的前線，當我們迷茫、追尋和探索時，他們跟著我們一直走向正確的方向。他們始終關注我們，給予我們鼓勵和支持，這些都是我們成長過程中必不可少的。
第二段：指導者和受訓者之間的關系。
指導者和受訓者之間的關系非常重要。認真地聽取建議和指導是受訓者在此關系中的一項關鍵職責。我們應該對指導者的建議進行仔細的分析和思考，并在我們的生活和工作中付之實踐。此外，我們應該向指導者反饋我們的想法和成果。正如指導者關注我們的進步，我們也應該關注他們的反饋，并采取適當?shù)男袆印?BR> 第三段：犯錯誤是成長的機會。
我們都有可能犯錯誤，但這并不意味著我們應該退縮或放棄。相反，犯錯誤是成長的機會。通過我們的錯誤，我們可以學習并成長，同時也可以避免再次犯同樣的錯誤。在這種情況下，指導者的建議變得尤為重要。指導者可以幫助我們在犯錯誤時識別問題、找到解決辦法并推進我們的表現(xiàn)改進。在我們的成長過程中，這些經(jīng)驗和指導非常寶貴。
第四段：成為一名指導者。
成為一名指導者并不意味著我們已經(jīng)掌握了所有的知識并有了充足的經(jīng)驗。相反，成為一名指導者需要您提供高素質的指導和成為一名身體力行的榜樣。作為指導者，我們需要傾聽受訓者的需求并提供專業(yè)的支持。我們需要探索新領域，深入理解各種問題，并遵循最佳實踐。最重要的是，我們需要充分理解和尊重受訓者，并與他們建立互信互惠的關系。
第五段：總結。
指導心得體會在我們的成長路上非常重要。他們幫助我們在學業(yè)、工作、生活中前進，并為我們的成長提供強大的支持。我們應該尊重指導者的建議，并遵循他們的智慧與經(jīng)驗。同時，我們也應該竭盡全力成為一名身體力行的指導者幫助他人，我們需要充分理解和尊重受訓者，與他們建立互信互惠的關系?？傊?，指導者和受訓者之間的關系將為我們帶來成功和幫助他人帶來快樂。
員工指導心得體會篇二十三
指導心得體會是指從過去的一段經(jīng)驗中，根據(jù)自己的理解和總結，總結出一些值得借鑒和分享的經(jīng)驗和體會，以供后來的人參考。在生活和工作中，我們都會不斷地接觸到各式各樣的問題，而這些問題往往需要借助他人的幫助和指導才能更好地解決。而指導心得體會的產(chǎn)生，正是源于這樣的需求。
第二段：談指導的重要性。
指導對于人們的成長和發(fā)展來說非常重要，尤其是在工作中。無論是在學習還是實踐中，都需要不斷地接受他人的正確指導。接受指導不僅有助于我們解決問題，還會程度提升我們的經(jīng)驗和技能。指導可以來自不同的人，例如領導、老師、同事、朋友等，而無論是誰，只要他們具有相關經(jīng)驗和技能，就可以為我們提供有價值的指導。
指導心得是對指導回饋的總結和升華。從某種意義上來說，它也是人們不斷成長和發(fā)展的產(chǎn)物。通過總結和歸納過去的經(jīng)驗和教訓，我們可以不斷改進和提升自己的工作水平。同時，通過各種渠道分享自己的指導心得，還可以為他人提供有力的幫助，共同進步。
撰寫指導心得需要注意以下幾個方面。首先，需要具有一定的總結和歸納能力，把各種零散的經(jīng)驗和教訓有機地凝聚在一起。其次，需要有深刻的認識和體會，對過去的經(jīng)歷和教訓進行深刻的思考和分析。最后，需要撰寫清晰、簡練、有重點的文章，以便讀者可以快速地獲取到有用的信息。
第五段：總結。
指導心得體會是一種很好的分享經(jīng)驗和知識的方式，可以為讀者提供有價值的幫助。通過不斷總結和積累經(jīng)驗和教訓，我們可以提高自己的工作能力和成長速度。同時，也可以通過分享與交流，獲取更多有用的信息和經(jīng)驗。在今后的工作和發(fā)展中，指導心得體會將成為我們發(fā)展路上的寶貴財富和豐厚收益。