很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫(xiě)一些讀后感，這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎？下面是我給大家整理的讀后感范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
牛頓讀后感篇一
今天，我再次把這本書(shū)捧起，這本書(shū)就是《小牛頓科學(xué)館第44——鵝》。
這本書(shū)的內(nèi)容有很多：鵝——家禽中的大個(gè)子；黑天鵝的'結(jié)婚典禮；精心制作的羽毛球；候鳥(niǎo)為什么不會(huì)迷路等等。
其中，我最最喜歡候鳥(niǎo)為什么不會(huì)迷路？因?yàn)楹芫靡郧?，我家門(mén)前有一個(gè)燕子窩，每年四月的時(shí)候，它都會(huì)飛到自己搭的燕子窩，我每天下學(xué)回家，我都能看見(jiàn)它們。我很開(kāi)心。
它們飛來(lái)，每天都會(huì)在我家門(mén)前嘰嘰喳喳的叫著，悅耳又動(dòng)聽(tīng)。沒(méi)多久，它們就有了自己孩子——小燕子。可是，不到七月份的時(shí)候，我們就已經(jīng)看不見(jiàn)燕子們了，當(dāng)時(shí)我立馬跑到爸爸的身前，我問(wèn)爸爸：“爸爸，爸爸，現(xiàn)在為什么看不見(jiàn)小燕子了？”爸爸慢條斯理地說(shuō)：“燕子是候鳥(niǎo)，它們覓食不容易，所以呀，它們每到秋天就會(huì)飛去南方，當(dāng)?shù)搅说诙甑拇禾鞎r(shí)，它們就會(huì)飛回來(lái)了?！?BR> 原來(lái)科學(xué)家通過(guò)實(shí)驗(yàn)得知，這些候鳥(niǎo)對(duì)時(shí)間的感覺(jué)很精準(zhǔn)，能夠利用太陽(yáng)和星星來(lái)辨別方向。讀了這本書(shū)，我終于明白了。
我通過(guò)再次讀這本書(shū)，我明白了：“溫故而知新，可以為師矣?！?BR> 牛頓讀后感篇二
“歐耶！”我媽媽終于給我買(mǎi)了一本我向往已久的書(shū)《牛頓的故事》。我迫不及待地想打開(kāi)這本書(shū)，突然被有趣的故事所吸引，不時(shí)地發(fā)出快樂(lè)的笑聲。當(dāng)我合上書(shū)，回憶起書(shū)中的情節(jié)時(shí)，我不禁陷入了深深的思考。
牛頓在上學(xué)的路上看到?jīng)]有風(fēng)，風(fēng)車(chē)不能轉(zhuǎn)動(dòng)，所以他想知道如何不受風(fēng)的影響，讓風(fēng)車(chē)?yán)^續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)？為此，他終于創(chuàng)造了一輛不靠風(fēng)就能轉(zhuǎn)動(dòng)的小風(fēng)車(chē)！蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)，砸在牛頓的'頭上，他想知道為什么蘋(píng)果落在地上而不是天空。于是不斷實(shí)踐，最終發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力這一重要定律，為人類(lèi)做出了巨大貢獻(xiàn)！
我不禁想，看到風(fēng)車(chē)的人不止牛頓。為什么只有牛頓才能得到啟發(fā)和創(chuàng)造發(fā)明？蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)是多么普通，但只有牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律！因?yàn)榕ｎD注重觀察，熱愛(ài)思考，可以忘記吃飯睡覺(jué)，積極實(shí)踐。
我想到了自己，我在生活中經(jīng)?？吹揭恍┯腥さ默F(xiàn)象，但我只是覺(jué)得很有趣，只是看看，沒(méi)有深入思考為什么。有時(shí)我會(huì)為了一個(gè)想法而練習(xí)，但我不能堅(jiān)持下去，經(jīng)常放棄一半！
牛頓讀后感篇三
今天我和媽媽讀了《精力集中的牛頓》，我受到很大的啟發(fā)！媽媽告訴我做任何事情要一心一意，只有集中精力，才能做好每一件事！比如，吃飯時(shí)一心一意，有利于消化吸收，對(duì)增強(qiáng)體質(zhì)大有好處；體育鍛煉時(shí)一心一意，有利于消除疲勞，增強(qiáng)體質(zhì)；睡覺(jué)時(shí)一心一意，不想其它的事情，很快就會(huì)進(jìn)入睡眠狀態(tài)，睡的踏實(shí)安穩(wěn)；學(xué)習(xí)時(shí)一心一意，由于精力集中，易于攻克難點(diǎn)，學(xué)習(xí)效率大幅提高；工作時(shí)一心一意，就會(huì)減少差錯(cuò)，事情辦的一帆風(fēng)順。我聽(tīng)了媽媽的話后似懂非懂，于是媽媽和我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
媽媽給我一個(gè)凸透鏡，給我一支火柴，讓我想辦法把火柴點(diǎn)燃，我拿著它左看右看不知怎么把它點(diǎn)燃，媽媽讓我把它抬高些看有什么不同，我抬高了可除了一個(gè)小亮點(diǎn)什么也沒(méi)有，我看了看媽媽，媽媽讓我拿到太陽(yáng)最曬的地方看有什么不同，我拿到太陽(yáng)底下發(fā)現(xiàn)小亮點(diǎn)更亮了，于是我慢慢抬高它，亮點(diǎn)慢慢變小，但變得刺眼，媽媽讓我把火柴放在亮點(diǎn)處看有什么變化，我照做了，我耐心的看著火柴，不一會(huì)火柴“哧”的燃了起來(lái)，我高興的告訴媽媽，火柴點(diǎn)燃了，媽媽高興的笑了!望著燃燒的火柴，我恍然大悟，當(dāng)凸透鏡將太陽(yáng)光集中在一個(gè)點(diǎn)的時(shí)候，火柴便點(diǎn)燃了。我明白了牛頓的一心一意，明白了媽媽給我講的道理：把所有精力集中到一點(diǎn)上才能把事情做好，三心二意，什么也辦不好。
學(xué)習(xí)更是得一心一意，絕不能三心二意，否則注定了它只能是一場(chǎng)虛空。只有一心一意，把精力集中到一點(diǎn)上，學(xué)習(xí)才能像芝麻開(kāi)花一樣，節(jié)節(jié)高。
牛頓讀后感篇四
今天，我讀了《差等生牛頓》先天不足的遺腹子這一篇。
1624年12月25日是圣誕節(jié)，這天的天氣格外寒冷，深夜，在英國(guó)的烏爾索普小村莊誕生了一個(gè)男孩子，他就是牛頓。
牛頓的父親是一位農(nóng)民，母親名叫漢娜，牛頓的父親結(jié)婚不久就去世了，去世時(shí)才37歲。父親去世兩個(gè)月后，牛頓才出生。她是一個(gè)早產(chǎn)兒，還不到1.5千克重，因?yàn)樘撊?，用圍巾把他的脖子包起?lái)，才能讓他的頭支起來(lái)。
接生的'兩個(gè)女人說(shuō)這個(gè)孩子活下來(lái)的希望真是太小了。后來(lái)，牛頓在上大學(xué)的時(shí)候，承認(rèn)自己在小時(shí)候，有一段時(shí)間自己總是很自卑，缺乏自信。
讀了這個(gè)故事，我明白了，先天不足不可怕，生活貧困也沒(méi)有什么，只要自己努力，刻苦學(xué)習(xí)，對(duì)自己充滿信心，就能克服一切困難，達(dá)到成功。
牛頓讀后感篇五
很小的時(shí)候，爸爸媽媽就給我講過(guò)一個(gè)故事：英國(guó)有一名偉大的科學(xué)家，有一次他被一個(gè)從樹(shù)上掉下的蘋(píng)果砸到，這便引發(fā)了他的沉思，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的研究，他發(fā)現(xiàn)了著名的地心引力。
那時(shí)候，我不知道地心引力是什么東西，只知道他能從我們司空見(jiàn)慣的蘋(píng)果落地這件事上，有所科學(xué)發(fā)現(xiàn)，那一定很了不起。后來(lái)，我漸漸長(zhǎng)大，讀了一些書(shū)，知道了這個(gè)人就是英國(guó)科學(xué)家--牛頓。其實(shí)在這之前，我對(duì)牛頓的認(rèn)識(shí)僅限于這個(gè)故事，當(dāng)時(shí)我便覺(jué)得他是個(gè)很聰明的人。今年國(guó)慶節(jié)，我讀了《牛頓傳》后，不禁感嘆：這真是不怕別人是學(xué)霸，就怕學(xué)霸比你還要努力啊！
這本書(shū)對(duì)牛頓一生主要發(fā)生的事情做了一個(gè)很完整且有條理的敘述，為我們介紹了牛頓這個(gè)極具影響力的科學(xué)偉人一生的成就和發(fā)生在他身上的故事，更為讀者們傳遞出了牛頓身上的許多美好品質(zhì)。
而我最佩服牛頓的，是他那沉迷研究，專心致志，廢寢忘食的精神。一次，牛頓的朋友來(lái)拜訪他，牛頓專心研究，竟忘了去接待，那位客人等急了，便吃掉烤雞，留下一堆雞骨頭，不辭而別。等牛頓的實(shí)驗(yàn)告一段落，想出來(lái)吃飯時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)雞肉已經(jīng)變成雞骨頭，他竟誤以為自己已經(jīng)吃過(guò)烤雞了，便又繼續(xù)回去做實(shí)驗(yàn)，而全然忘記自己朋友來(lái)訪的事情。
看到這，我撲哧一聲笑了出來(lái)，第一反應(yīng)是：牛頓可真傻啊，連自己有沒(méi)有吃飯都不知道，感覺(jué)反應(yīng)要比別人慢一拍。但轉(zhuǎn)念一想，這不就是我們常說(shuō)的大智若愚嗎？看來(lái)牛頓哪是什么反應(yīng)慢，而是他已經(jīng)沉迷研究到廢寢忘食了。
忽然想到小時(shí)候，有一天早上起床，我正津津有味地看著一本書(shū)，這時(shí)奶奶端出來(lái)了一碗熱乎乎的'粥，叮囑我過(guò)兩分鐘就可以喝了，說(shuō)完便急匆匆地去上班了。我隨口應(yīng)下，可過(guò)了沒(méi)一會(huì)兒便拋到九霄云外，心思都被書(shū)里面精彩的內(nèi)容吸引，老早忘了要喝粥這件事。最后還是等媽媽下來(lái)吃早飯時(shí)提醒我，我才想起來(lái)自己還沒(méi)吃早飯。而這時(shí)，那碗熱乎乎的粥已經(jīng)變得冰涼冰涼了。
其實(shí)，世上并非沒(méi)有天才，比如牛頓、愛(ài)因斯坦等科學(xué)家，他們生下來(lái)就于常人有所不同。但是要想成功也不能只依賴那一些天賦，更需要付出相對(duì)應(yīng)的努力，使天賦不被浪費(fèi)。
試想一下，如果有一天一個(gè)蘋(píng)果砸在你的頭上，會(huì)不會(huì)引發(fā)你的思考，你又是否會(huì)像牛頓一樣去窮追不舍地研究當(dāng)中的原因。我想很多人都會(huì)說(shuō)“這么平常的事，當(dāng)然不會(huì)”。但牛頓卻偏偏去研究并取得了成功，這不僅是因?yàn)樗奶熨x，更是因?yàn)樗掠阢@研、刻苦努力的精神。
一個(gè)天才不一定會(huì)取得成功，一個(gè)努力的天才卻往往能取得成功。就好像一塊玉，如果不經(jīng)過(guò)精雕細(xì)琢，也只不過(guò)是一塊普普通通的石頭而已，并沒(méi)有任何的觀賞價(jià)值，相反，人們可能更喜歡的是那塊經(jīng)過(guò)精致的雕刻，已經(jīng)改頭換面的石頭吧！
牛頓讀后感篇六
“歐耶！”我媽媽終于給我買(mǎi)了一本我向往已久的書(shū)《牛頓的故事》。我迫不及待地想打開(kāi)這本書(shū)，突然被有趣的故事所吸引，不時(shí)地發(fā)出快樂(lè)的笑聲。當(dāng)我合上書(shū)，回憶起書(shū)中的情節(jié)時(shí)，我不禁陷入了深深的思考。
牛頓在上學(xué)的路上看到?jīng)]有風(fēng)，風(fēng)車(chē)不能轉(zhuǎn)動(dòng)，所以他想知道如何不受風(fēng)的影響，讓風(fēng)車(chē)?yán)^續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)？為此，他終于創(chuàng)造了一輛不靠風(fēng)就能轉(zhuǎn)動(dòng)的小風(fēng)車(chē)！蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)，砸在牛頓的'頭上，他想知道為什么蘋(píng)果落在地上而不是天空。于是不斷實(shí)踐，最終發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力這一重要定律，為人類(lèi)做出了巨大貢獻(xiàn)！
我不禁想，看到風(fēng)車(chē)的人不止牛頓。為什么只有牛頓才能得到啟發(fā)和創(chuàng)造發(fā)明？蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)是多么普通，但只有牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律！因?yàn)榕ｎD注重觀察，熱愛(ài)思考，可以忘記吃飯睡覺(jué)，積極實(shí)踐。
我想到了自己，我在生活中經(jīng)?？吹揭恍┯腥さ默F(xiàn)象，但我只是覺(jué)得很有趣，只是看看，沒(méi)有深入思考為什么。有時(shí)我會(huì)為了一個(gè)想法而練習(xí)，但我不能堅(jiān)持下去，經(jīng)常放棄一半！
我想得越多，我就越不能平靜下來(lái)。我想得越多，我就越感到羞愧。我必須像牛頓一樣學(xué)習(xí)，注意觀察，愛(ài)思考問(wèn)題，積極實(shí)踐，做一個(gè)有心、有心、有毅力的人，長(zhǎng)大后成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
牛頓讀后感篇七
牛頓出生在一個(gè)不富裕的家庭，媽媽因被迫嫁給了有錢(qián)人。而弱小的牛頓則被他的老祖母撫養(yǎng)著。牛頓從小就是個(gè)愛(ài)奇思妙想的孩子，但學(xué)習(xí)成績(jī)并不怎么好。盡管他要比別人多花一倍兩倍的功力。但由于學(xué)習(xí)效率下降，所以不見(jiàn)有所提高。后來(lái)他仔細(xì)觀察別人的學(xué)習(xí)情況，成績(jī)有了顯著的提高。牛頓愛(ài)做些小玩意，他按照風(fēng)車(chē)的.樣子制作了一個(gè)模型拿到學(xué)校去，卻被同學(xué)譏諷、嘲笑，認(rèn)為他只會(huì)做，不會(huì)說(shuō)原因。牛頓經(jīng)過(guò)這件事后，并沒(méi)有垂頭喪氣。而是每天晚上做完功課后，就學(xué)習(xí)課外知識(shí)，常常躺在課桌上睡。
他做起實(shí)驗(yàn)來(lái)，常常廢寢忘食。一次，朋友到牛頓家吃飯，牛頓說(shuō)要去拿啤酒。結(jié)果，一直沒(méi)有下樓。朋友耐不住饑餓，就先吃飯。等到牛頓下樓一看：“原來(lái)飯都吃過(guò)了。”其實(shí)牛頓在樓上做試驗(yàn)――他由啤酒想到了什么，便一直沒(méi)有下樓。
牛頓之所以能成功，完全是靠著他推敲琢磨、勤思好問(wèn)、刻苦攻讀、不怕失敗、處處留心的結(jié)果。和他相比，真是小巫見(jiàn)大巫，我自愧不如。我經(jīng)常遇到一些不順心的事，考試沒(méi)考好就是一個(gè)例子。
我還清楚的記得上學(xué)期的那次數(shù)學(xué)考試，沒(méi)有考好，十分傷心。當(dāng)時(shí)我垂頭喪氣自以為再也學(xué)不好。回家后，我看了《牛頓》這本書(shū)，牛頓面對(duì)失敗與困難所表現(xiàn)的精神大大鼓舞了我。是他給了我面對(duì)困難勇于挑戰(zhàn)的勇氣。我學(xué)著牛頓從中找出原因。其實(shí)并不是什么馬虎、粗心，而是對(duì)概念性東西沒(méi)有掌握，聽(tīng)講時(shí)精神沒(méi)有高度集中。從那以后，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，一絲不茍。
“我們是站在科學(xué)巨人的肩膀上的”。這是老師常常對(duì)我們說(shuō)的話，科學(xué)巨人牛頓引導(dǎo)著我，帶我走上探索科學(xué)的道路。
牛頓讀后感篇八
最近幾天，我和媽媽起讀了《冰雪世界的勇士——北極熊》一書(shū)，了解了北極熊的生活特點(diǎn)。知道了北極熊前腳趾之間有蹼狀構(gòu)造，可以使北極熊在水中快速前進(jìn)，北極熊有一流的游泳技術(shù)。
北極熊寶寶三個(gè)月就可以自己走路了，在玩的過(guò)程中鍛煉成長(zhǎng)，北極熊以海豹為食，它的嗅覺(jué)特別靈敏。
人類(lèi)的活動(dòng)造成溫室效應(yīng)，使地球氣溫慢慢變暖，極地冰雪在融化，同時(shí)人類(lèi)的各種過(guò)度開(kāi)發(fā)，使得河流污染日趨嚴(yán)重，這些都在破壞著地球的`生態(tài)環(huán)境，使得北極熊的生存環(huán)境越來(lái)越差。
所以我們每個(gè)人應(yīng)該從自我做起，節(jié)能減排，少開(kāi)車(chē)、節(jié)約用水等措施就該人人有意識(shí)，減少二氧化碳的排放，保護(hù)我們共同的家園，給北極熊和人類(lèi)一個(gè)長(zhǎng)久的可持續(xù)發(fā)展的生活環(huán)境。
牛頓讀后感篇一
今天，我再次把這本書(shū)捧起，這本書(shū)就是《小牛頓科學(xué)館第44——鵝》。
這本書(shū)的內(nèi)容有很多：鵝——家禽中的大個(gè)子；黑天鵝的'結(jié)婚典禮；精心制作的羽毛球；候鳥(niǎo)為什么不會(huì)迷路等等。
其中，我最最喜歡候鳥(niǎo)為什么不會(huì)迷路？因?yàn)楹芫靡郧?，我家門(mén)前有一個(gè)燕子窩，每年四月的時(shí)候，它都會(huì)飛到自己搭的燕子窩，我每天下學(xué)回家，我都能看見(jiàn)它們。我很開(kāi)心。
它們飛來(lái)，每天都會(huì)在我家門(mén)前嘰嘰喳喳的叫著，悅耳又動(dòng)聽(tīng)。沒(méi)多久，它們就有了自己孩子——小燕子。可是，不到七月份的時(shí)候，我們就已經(jīng)看不見(jiàn)燕子們了，當(dāng)時(shí)我立馬跑到爸爸的身前，我問(wèn)爸爸：“爸爸，爸爸，現(xiàn)在為什么看不見(jiàn)小燕子了？”爸爸慢條斯理地說(shuō)：“燕子是候鳥(niǎo)，它們覓食不容易，所以呀，它們每到秋天就會(huì)飛去南方，當(dāng)?shù)搅说诙甑拇禾鞎r(shí)，它們就會(huì)飛回來(lái)了?！?BR> 原來(lái)科學(xué)家通過(guò)實(shí)驗(yàn)得知，這些候鳥(niǎo)對(duì)時(shí)間的感覺(jué)很精準(zhǔn)，能夠利用太陽(yáng)和星星來(lái)辨別方向。讀了這本書(shū)，我終于明白了。
我通過(guò)再次讀這本書(shū)，我明白了：“溫故而知新，可以為師矣?！?BR> 牛頓讀后感篇二
“歐耶！”我媽媽終于給我買(mǎi)了一本我向往已久的書(shū)《牛頓的故事》。我迫不及待地想打開(kāi)這本書(shū)，突然被有趣的故事所吸引，不時(shí)地發(fā)出快樂(lè)的笑聲。當(dāng)我合上書(shū)，回憶起書(shū)中的情節(jié)時(shí)，我不禁陷入了深深的思考。
牛頓在上學(xué)的路上看到?jīng)]有風(fēng)，風(fēng)車(chē)不能轉(zhuǎn)動(dòng)，所以他想知道如何不受風(fēng)的影響，讓風(fēng)車(chē)?yán)^續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)？為此，他終于創(chuàng)造了一輛不靠風(fēng)就能轉(zhuǎn)動(dòng)的小風(fēng)車(chē)！蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)，砸在牛頓的'頭上，他想知道為什么蘋(píng)果落在地上而不是天空。于是不斷實(shí)踐，最終發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力這一重要定律，為人類(lèi)做出了巨大貢獻(xiàn)！
我不禁想，看到風(fēng)車(chē)的人不止牛頓。為什么只有牛頓才能得到啟發(fā)和創(chuàng)造發(fā)明？蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)是多么普通，但只有牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律！因?yàn)榕ｎD注重觀察，熱愛(ài)思考，可以忘記吃飯睡覺(jué)，積極實(shí)踐。
我想到了自己，我在生活中經(jīng)?？吹揭恍┯腥さ默F(xiàn)象，但我只是覺(jué)得很有趣，只是看看，沒(méi)有深入思考為什么。有時(shí)我會(huì)為了一個(gè)想法而練習(xí)，但我不能堅(jiān)持下去，經(jīng)常放棄一半！
牛頓讀后感篇三
今天我和媽媽讀了《精力集中的牛頓》，我受到很大的啟發(fā)！媽媽告訴我做任何事情要一心一意，只有集中精力，才能做好每一件事！比如，吃飯時(shí)一心一意，有利于消化吸收，對(duì)增強(qiáng)體質(zhì)大有好處；體育鍛煉時(shí)一心一意，有利于消除疲勞，增強(qiáng)體質(zhì)；睡覺(jué)時(shí)一心一意，不想其它的事情，很快就會(huì)進(jìn)入睡眠狀態(tài)，睡的踏實(shí)安穩(wěn)；學(xué)習(xí)時(shí)一心一意，由于精力集中，易于攻克難點(diǎn)，學(xué)習(xí)效率大幅提高；工作時(shí)一心一意，就會(huì)減少差錯(cuò)，事情辦的一帆風(fēng)順。我聽(tīng)了媽媽的話后似懂非懂，于是媽媽和我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
媽媽給我一個(gè)凸透鏡，給我一支火柴，讓我想辦法把火柴點(diǎn)燃，我拿著它左看右看不知怎么把它點(diǎn)燃，媽媽讓我把它抬高些看有什么不同，我抬高了可除了一個(gè)小亮點(diǎn)什么也沒(méi)有，我看了看媽媽，媽媽讓我拿到太陽(yáng)最曬的地方看有什么不同，我拿到太陽(yáng)底下發(fā)現(xiàn)小亮點(diǎn)更亮了，于是我慢慢抬高它，亮點(diǎn)慢慢變小，但變得刺眼，媽媽讓我把火柴放在亮點(diǎn)處看有什么變化，我照做了，我耐心的看著火柴，不一會(huì)火柴“哧”的燃了起來(lái)，我高興的告訴媽媽，火柴點(diǎn)燃了，媽媽高興的笑了!望著燃燒的火柴，我恍然大悟，當(dāng)凸透鏡將太陽(yáng)光集中在一個(gè)點(diǎn)的時(shí)候，火柴便點(diǎn)燃了。我明白了牛頓的一心一意，明白了媽媽給我講的道理：把所有精力集中到一點(diǎn)上才能把事情做好，三心二意，什么也辦不好。
學(xué)習(xí)更是得一心一意，絕不能三心二意，否則注定了它只能是一場(chǎng)虛空。只有一心一意，把精力集中到一點(diǎn)上，學(xué)習(xí)才能像芝麻開(kāi)花一樣，節(jié)節(jié)高。
牛頓讀后感篇四
今天，我讀了《差等生牛頓》先天不足的遺腹子這一篇。
1624年12月25日是圣誕節(jié)，這天的天氣格外寒冷，深夜，在英國(guó)的烏爾索普小村莊誕生了一個(gè)男孩子，他就是牛頓。
牛頓的父親是一位農(nóng)民，母親名叫漢娜，牛頓的父親結(jié)婚不久就去世了，去世時(shí)才37歲。父親去世兩個(gè)月后，牛頓才出生。她是一個(gè)早產(chǎn)兒，還不到1.5千克重，因?yàn)樘撊?，用圍巾把他的脖子包起?lái)，才能讓他的頭支起來(lái)。
接生的'兩個(gè)女人說(shuō)這個(gè)孩子活下來(lái)的希望真是太小了。后來(lái)，牛頓在上大學(xué)的時(shí)候，承認(rèn)自己在小時(shí)候，有一段時(shí)間自己總是很自卑，缺乏自信。
讀了這個(gè)故事，我明白了，先天不足不可怕，生活貧困也沒(méi)有什么，只要自己努力，刻苦學(xué)習(xí)，對(duì)自己充滿信心，就能克服一切困難，達(dá)到成功。
牛頓讀后感篇五
很小的時(shí)候，爸爸媽媽就給我講過(guò)一個(gè)故事：英國(guó)有一名偉大的科學(xué)家，有一次他被一個(gè)從樹(shù)上掉下的蘋(píng)果砸到，這便引發(fā)了他的沉思，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的研究，他發(fā)現(xiàn)了著名的地心引力。
那時(shí)候，我不知道地心引力是什么東西，只知道他能從我們司空見(jiàn)慣的蘋(píng)果落地這件事上，有所科學(xué)發(fā)現(xiàn)，那一定很了不起。后來(lái)，我漸漸長(zhǎng)大，讀了一些書(shū)，知道了這個(gè)人就是英國(guó)科學(xué)家--牛頓。其實(shí)在這之前，我對(duì)牛頓的認(rèn)識(shí)僅限于這個(gè)故事，當(dāng)時(shí)我便覺(jué)得他是個(gè)很聰明的人。今年國(guó)慶節(jié)，我讀了《牛頓傳》后，不禁感嘆：這真是不怕別人是學(xué)霸，就怕學(xué)霸比你還要努力啊！
這本書(shū)對(duì)牛頓一生主要發(fā)生的事情做了一個(gè)很完整且有條理的敘述，為我們介紹了牛頓這個(gè)極具影響力的科學(xué)偉人一生的成就和發(fā)生在他身上的故事，更為讀者們傳遞出了牛頓身上的許多美好品質(zhì)。
而我最佩服牛頓的，是他那沉迷研究，專心致志，廢寢忘食的精神。一次，牛頓的朋友來(lái)拜訪他，牛頓專心研究，竟忘了去接待，那位客人等急了，便吃掉烤雞，留下一堆雞骨頭，不辭而別。等牛頓的實(shí)驗(yàn)告一段落，想出來(lái)吃飯時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)雞肉已經(jīng)變成雞骨頭，他竟誤以為自己已經(jīng)吃過(guò)烤雞了，便又繼續(xù)回去做實(shí)驗(yàn)，而全然忘記自己朋友來(lái)訪的事情。
看到這，我撲哧一聲笑了出來(lái)，第一反應(yīng)是：牛頓可真傻啊，連自己有沒(méi)有吃飯都不知道，感覺(jué)反應(yīng)要比別人慢一拍。但轉(zhuǎn)念一想，這不就是我們常說(shuō)的大智若愚嗎？看來(lái)牛頓哪是什么反應(yīng)慢，而是他已經(jīng)沉迷研究到廢寢忘食了。
忽然想到小時(shí)候，有一天早上起床，我正津津有味地看著一本書(shū)，這時(shí)奶奶端出來(lái)了一碗熱乎乎的'粥，叮囑我過(guò)兩分鐘就可以喝了，說(shuō)完便急匆匆地去上班了。我隨口應(yīng)下，可過(guò)了沒(méi)一會(huì)兒便拋到九霄云外，心思都被書(shū)里面精彩的內(nèi)容吸引，老早忘了要喝粥這件事。最后還是等媽媽下來(lái)吃早飯時(shí)提醒我，我才想起來(lái)自己還沒(méi)吃早飯。而這時(shí)，那碗熱乎乎的粥已經(jīng)變得冰涼冰涼了。
其實(shí)，世上并非沒(méi)有天才，比如牛頓、愛(ài)因斯坦等科學(xué)家，他們生下來(lái)就于常人有所不同。但是要想成功也不能只依賴那一些天賦，更需要付出相對(duì)應(yīng)的努力，使天賦不被浪費(fèi)。
試想一下，如果有一天一個(gè)蘋(píng)果砸在你的頭上，會(huì)不會(huì)引發(fā)你的思考，你又是否會(huì)像牛頓一樣去窮追不舍地研究當(dāng)中的原因。我想很多人都會(huì)說(shuō)“這么平常的事，當(dāng)然不會(huì)”。但牛頓卻偏偏去研究并取得了成功，這不僅是因?yàn)樗奶熨x，更是因?yàn)樗掠阢@研、刻苦努力的精神。
一個(gè)天才不一定會(huì)取得成功，一個(gè)努力的天才卻往往能取得成功。就好像一塊玉，如果不經(jīng)過(guò)精雕細(xì)琢，也只不過(guò)是一塊普普通通的石頭而已，并沒(méi)有任何的觀賞價(jià)值，相反，人們可能更喜歡的是那塊經(jīng)過(guò)精致的雕刻，已經(jīng)改頭換面的石頭吧！
牛頓讀后感篇六
“歐耶！”我媽媽終于給我買(mǎi)了一本我向往已久的書(shū)《牛頓的故事》。我迫不及待地想打開(kāi)這本書(shū)，突然被有趣的故事所吸引，不時(shí)地發(fā)出快樂(lè)的笑聲。當(dāng)我合上書(shū)，回憶起書(shū)中的情節(jié)時(shí)，我不禁陷入了深深的思考。
牛頓在上學(xué)的路上看到?jīng)]有風(fēng)，風(fēng)車(chē)不能轉(zhuǎn)動(dòng)，所以他想知道如何不受風(fēng)的影響，讓風(fēng)車(chē)?yán)^續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)？為此，他終于創(chuàng)造了一輛不靠風(fēng)就能轉(zhuǎn)動(dòng)的小風(fēng)車(chē)！蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)，砸在牛頓的'頭上，他想知道為什么蘋(píng)果落在地上而不是天空。于是不斷實(shí)踐，最終發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力這一重要定律，為人類(lèi)做出了巨大貢獻(xiàn)！
我不禁想，看到風(fēng)車(chē)的人不止牛頓。為什么只有牛頓才能得到啟發(fā)和創(chuàng)造發(fā)明？蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)是多么普通，但只有牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律！因?yàn)榕ｎD注重觀察，熱愛(ài)思考，可以忘記吃飯睡覺(jué)，積極實(shí)踐。
我想到了自己，我在生活中經(jīng)?？吹揭恍┯腥さ默F(xiàn)象，但我只是覺(jué)得很有趣，只是看看，沒(méi)有深入思考為什么。有時(shí)我會(huì)為了一個(gè)想法而練習(xí)，但我不能堅(jiān)持下去，經(jīng)常放棄一半！
我想得越多，我就越不能平靜下來(lái)。我想得越多，我就越感到羞愧。我必須像牛頓一樣學(xué)習(xí)，注意觀察，愛(ài)思考問(wèn)題，積極實(shí)踐，做一個(gè)有心、有心、有毅力的人，長(zhǎng)大后成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
牛頓讀后感篇七
牛頓出生在一個(gè)不富裕的家庭，媽媽因被迫嫁給了有錢(qián)人。而弱小的牛頓則被他的老祖母撫養(yǎng)著。牛頓從小就是個(gè)愛(ài)奇思妙想的孩子，但學(xué)習(xí)成績(jī)并不怎么好。盡管他要比別人多花一倍兩倍的功力。但由于學(xué)習(xí)效率下降，所以不見(jiàn)有所提高。后來(lái)他仔細(xì)觀察別人的學(xué)習(xí)情況，成績(jī)有了顯著的提高。牛頓愛(ài)做些小玩意，他按照風(fēng)車(chē)的.樣子制作了一個(gè)模型拿到學(xué)校去，卻被同學(xué)譏諷、嘲笑，認(rèn)為他只會(huì)做，不會(huì)說(shuō)原因。牛頓經(jīng)過(guò)這件事后，并沒(méi)有垂頭喪氣。而是每天晚上做完功課后，就學(xué)習(xí)課外知識(shí)，常常躺在課桌上睡。
他做起實(shí)驗(yàn)來(lái)，常常廢寢忘食。一次，朋友到牛頓家吃飯，牛頓說(shuō)要去拿啤酒。結(jié)果，一直沒(méi)有下樓。朋友耐不住饑餓，就先吃飯。等到牛頓下樓一看：“原來(lái)飯都吃過(guò)了。”其實(shí)牛頓在樓上做試驗(yàn)――他由啤酒想到了什么，便一直沒(méi)有下樓。
牛頓之所以能成功，完全是靠著他推敲琢磨、勤思好問(wèn)、刻苦攻讀、不怕失敗、處處留心的結(jié)果。和他相比，真是小巫見(jiàn)大巫，我自愧不如。我經(jīng)常遇到一些不順心的事，考試沒(méi)考好就是一個(gè)例子。
我還清楚的記得上學(xué)期的那次數(shù)學(xué)考試，沒(méi)有考好，十分傷心。當(dāng)時(shí)我垂頭喪氣自以為再也學(xué)不好。回家后，我看了《牛頓》這本書(shū)，牛頓面對(duì)失敗與困難所表現(xiàn)的精神大大鼓舞了我。是他給了我面對(duì)困難勇于挑戰(zhàn)的勇氣。我學(xué)著牛頓從中找出原因。其實(shí)并不是什么馬虎、粗心，而是對(duì)概念性東西沒(méi)有掌握，聽(tīng)講時(shí)精神沒(méi)有高度集中。從那以后，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，一絲不茍。
“我們是站在科學(xué)巨人的肩膀上的”。這是老師常常對(duì)我們說(shuō)的話，科學(xué)巨人牛頓引導(dǎo)著我，帶我走上探索科學(xué)的道路。
牛頓讀后感篇八
最近幾天，我和媽媽起讀了《冰雪世界的勇士——北極熊》一書(shū)，了解了北極熊的生活特點(diǎn)。知道了北極熊前腳趾之間有蹼狀構(gòu)造，可以使北極熊在水中快速前進(jìn)，北極熊有一流的游泳技術(shù)。
北極熊寶寶三個(gè)月就可以自己走路了，在玩的過(guò)程中鍛煉成長(zhǎng)，北極熊以海豹為食，它的嗅覺(jué)特別靈敏。
人類(lèi)的活動(dòng)造成溫室效應(yīng)，使地球氣溫慢慢變暖，極地冰雪在融化，同時(shí)人類(lèi)的各種過(guò)度開(kāi)發(fā)，使得河流污染日趨嚴(yán)重，這些都在破壞著地球的`生態(tài)環(huán)境，使得北極熊的生存環(huán)境越來(lái)越差。
所以我們每個(gè)人應(yīng)該從自我做起，節(jié)能減排，少開(kāi)車(chē)、節(jié)約用水等措施就該人人有意識(shí)，減少二氧化碳的排放，保護(hù)我們共同的家園，給北極熊和人類(lèi)一個(gè)長(zhǎng)久的可持續(xù)發(fā)展的生活環(huán)境。