通過寫心得體會，我們可以反思自己的行為和決策，從而更好地提高自己的能力和水平。寫心得體會要重點(diǎn)突出關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐中的收獲。下面是一些優(yōu)秀心得體會的范例，希望能給大家提供靈感和啟發(fā)。
返校防控疫情心得體會篇一
2020年是一個(gè)全球范圍內(nèi)都受到新冠病毒疫情影響的年份，無論是國內(nèi)還是國外，人們的生活都受到了前所未有的沖擊。在國內(nèi)，為了盡快恢復(fù)正常生活秩序，各地紛紛采取措施，對返校人員進(jìn)行疫情防控。返校人員指的是各類人員，包括學(xué)生、教師、員工等等，他們作為重要的人群，需要更加注意保護(hù)自己以及他人的安全。
第二段：制定有效的防控措施
為了有效防控疫情，各個(gè)學(xué)校和機(jī)構(gòu)都制定了一系列的防控措施。首先，要求校內(nèi)人員配戴口罩，無論是在教室、辦公室還是室外，戴口罩已成為常態(tài)。其次，要求定時(shí)測量體溫，確保每個(gè)人進(jìn)入校園前都是健康的。此外，學(xué)校還提供消毒液和手部清潔設(shè)備，以方便人員定期消毒。這些措施的制定與執(zhí)行對于疫情防控起到了至關(guān)重要的作用，并且已經(jīng)得到了廣大返校人員的認(rèn)可和配合。
第三段：個(gè)人心得
作為一名返校人員，我在參與防控疫情工作的過程中有了一些個(gè)人心得。首先，保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣是非常重要的，包括勤洗手、咳嗽或打噴嚏時(shí)遮住口鼻等。其次，要積極配合學(xué)校的相關(guān)防控措施，如佩戴口罩、測量體溫等，這些都是為了減少疫情傳播的風(fēng)險(xiǎn)。最后，要保持樂觀的心態(tài)，相信我們的防控工作會取得成功，生活會逐漸恢復(fù)正常。
第四段：防控疫情所取得的成果
通過大家的努力，疫情防控取得了一定的成果。學(xué)校和機(jī)構(gòu)沒有出現(xiàn)聚集性感染的情況，返校人員的健康狀況得到了有效的保障。此外，人們對于疫情防控的重要性有了更加深刻的認(rèn)識，更加注重個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生。這些成果的取得離不開每個(gè)人的共同努力，同時(shí)也為我們在未來應(yīng)對類似疫情提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
第五段：展望未來
疫情的影響是深遠(yuǎn)而復(fù)雜的，但我們還是要對未來保持樂觀的態(tài)度。疫情的過去并不意味著我們可以放松警惕，我們需要繼續(xù)保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，并按照相關(guān)防控措施，共同維護(hù)社會的健康穩(wěn)定。此外，在疫情之后，更應(yīng)該加強(qiáng)公共衛(wèi)生體系的建設(shè)，提高應(yīng)對類似疫情的能力和水平。通過與國際社會的合作和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，我們有信心在以后的挑戰(zhàn)中取得更好的成果。
返校防控疫情心得體會篇二
近年來，新冠肺炎疫情席卷全球，對生活和教育產(chǎn)生了巨大的影響。為了控制疫情的蔓延，許多學(xué)校推遲了校園返校時(shí)間，實(shí)施了一系列的防控措施。作為返校人員，我深刻意識到了疫情對我們生活的重要影響，也積累了許多經(jīng)驗(yàn)和體會。以下是我對返校人員防控疫情的心得體會。
首先，做好個(gè)人防護(hù)是最基本的?；匦Ｇ?，我提前購置了口罩、消毒液等防疫用品，并且了解了正確使用方法。回校后，我時(shí)刻保持戴口罩的習(xí)慣，并且保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手、勤消毒。在公共場所，我盡量避免接觸陌生人，保持社交距離，避免擁擠的場所。這些簡單的個(gè)人防護(hù)措施雖然看似不起眼，但卻對疫情防控起到了關(guān)鍵的作用。
其次，合理安排時(shí)間與學(xué)習(xí)任務(wù)?；匦：螅乙庾R到時(shí)間管理的重要性。為了保證疫情防控的有效進(jìn)行，學(xué)校對課程時(shí)間進(jìn)行了調(diào)整。我合理安排時(shí)間，提前預(yù)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，并且根據(jù)自己的實(shí)際情況，合理規(guī)劃學(xué)習(xí)和休息時(shí)間。合理安排時(shí)間，既能確保學(xué)業(yè)的順利進(jìn)行，又能儲備足夠的體力和精力，應(yīng)對突發(fā)狀況。
再次，積極參與疫情防控工作。作為一名學(xué)生，我深知自己的重要責(zé)任。在學(xué)校推出的疫情防控活動中，我積極參與，為疫情防控盡自己的一份力。我主動關(guān)注疫情信息，及時(shí)向?qū)W校上報(bào)自己的健康狀況。在學(xué)校組織的疫情防控宣傳活動中，我積極宣傳疫情防控知識，努力讓更多的人認(rèn)識到疫情的嚴(yán)重性，并且協(xié)助老師和同學(xué)做好疫情防控措施的落實(shí)。參與疫情防控工作，不僅能夠保護(hù)自己的健康，還能為學(xué)校和社會做出貢獻(xiàn)。
最后，保持積極的心態(tài)和良好的心理狀態(tài)。疫情期間，心理健康問題成為了大家關(guān)注的焦點(diǎn)?；匦：?，我主動參加學(xué)校組織的心理輔導(dǎo)活動，與心理輔導(dǎo)師交流，了解自己的情緒變化，學(xué)會合理調(diào)節(jié)。同時(shí)，我也通過與同學(xué)交流，分享自己的困惑和焦慮，找到了情感上的支持和幫助。保持良好心理狀態(tài)，既能夠提升自身的抵抗力，更能夠積極面對困難和挑戰(zhàn)。
總之，返校人員防控疫情的體驗(yàn)讓我深感抗擊疫情的重要性。個(gè)人防護(hù)、合理安排時(shí)間和學(xué)習(xí)任務(wù)、積極參與防控工作以及保持積極的心態(tài)和心理健康是我對返校人員防控疫情的心得體會。希望以后能夠通過我們每個(gè)人的努力，共同保衛(wèi)校園健康，共同戰(zhàn)勝疫情。
返校防控疫情心得體會篇三
20__年的，春節(jié)注定是一個(gè)不平凡的春節(jié)，本該在這個(gè)萬家團(tuán)圓的日子舉國同慶。由于一場新型冠狀病毒的肆虐，你們主動請纓，告別親人，遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，義無反顧的奔赴抗疫的第一線。在這里我致以您最高的敬意。
還有那一張請戰(zhàn)書上的鮮紅血印，讓我們相信中國由你們守護(hù)，定然無恙。在這個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場上，你們堅(jiān)定的站在我們的面前，看到你們的照片，我想：你們的勇氣讓我更加堅(jiān)定好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國的決心，你們的勇氣讓人民變得更勤勞，土地更加廣闊，物產(chǎn)更加富饒，讓東亞雄獅的吼聲不斷徘徊在世界之中。
我相信在你們的努力下，一定能打贏這場戰(zhàn)爭。作為普通群眾，我和家人一定積極響應(yīng)號召，聽從黨的指揮，呆在家里不出門，不聚會，出門戴口罩，勤洗手，多通風(fēng)。
祝你們早日取得抗擊疫情的勝利，平安回來，早日和家人團(tuán)聚！我愛你們，最美的逆行者！
返校防控疫情心得體會篇四
本次“思政大課”特別邀請艾四林、秦宣、王炳林、馮秀軍四位教授，解讀黨中央關(guān)于疫情防控的決策部署，分析中國抗疫彰顯的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢，講述防疫抗疫一線的感人故事。
春節(jié)期間，新型冠狀病毒感染來勢洶洶，一下子牽動著億萬人民的心，這注定是一個(gè)不一樣的春節(jié)。那些奮筆寫下“請站書”的醫(yī)護(hù)工作者;開建武漢火神山醫(yī)院的施工人員;用愛搭建橋梁，日夜馳援運(yùn)送物資的駕駛員....他們用行動向我們詮釋了什么是大愛無疆。
節(jié)目中，一個(gè)個(gè)白衣天使堅(jiān)守崗位，用血肉之軀盡一份綿薄之力，用小小的身軀與疫情賽跑。無數(shù)的“追光者”們在國家和人民最需要的時(shí)候，做出無怨無悔的選擇。他們把對人民的愛，對祖國的愛放在心底，用一個(gè)個(gè)鮮紅而又堅(jiān)定的手印，表達(dá)著火熱的擔(dān)當(dāng)與承諾;他們用最愛的身影，詮釋了生命的意義!
咬定青山不放松，不破樓蘭終不還。戰(zhàn)疫情、穩(wěn)發(fā)展，群策群力、守望相助，在大戰(zhàn)中踐行初心使命、在大考中交出了合格答卷，社會主義的優(yōu)越性顯而易見。作為學(xué)生的我們，我們要利用好這個(gè)機(jī)會，靜下心來想一想自己的人生規(guī)劃，今后的接力棒就交給我們吧，我們是社會主義的接班人，是祖國未來的希望，會樹立正確的人生觀，價(jià)值觀，把我們的祖國建設(shè)得更加強(qiáng)大，是我們每個(gè)人的終生使命。中國一定會越來越好!
返校防控疫情心得體會篇五
今年年初，在我國局部地區(qū)發(fā)現(xiàn)了一種通過飛沫、糞便傳播傳染性極強(qiáng)的病——新冠性肺炎。
謝謝你們，是你們讓我們擁有健康，擁有幸福。同時(shí)，我們也做好病毒的防護(hù)，與你們一起抗擊疫情。只要我們堅(jiān)定信息，同舟共濟(jì)，科學(xué)防治，精準(zhǔn)施策就一定會取得這場抗議斗爭的最后勝利。
返校防控疫情心得體會篇六
疫情發(fā)生以來，病例數(shù)在持續(xù)增加。最近幾天，疫情有所好轉(zhuǎn)。
以前的時(shí)候，我們中國面臨著巨大的難題，但是這次疫情不會打到我們，只會激勵(lì)我們必勝的信心。
最嚴(yán)重的地方，當(dāng)然是武漢。收治病人的床位不夠，體育館全部改成了臨時(shí)醫(yī)院。國家用超強(qiáng)的財(cái)力、物力、人力在武漢建立了雷神山火神山醫(yī)院。有些人只休息了三個(gè)多小時(shí)，他們?yōu)榱嗽琰c(diǎn)建好醫(yī)院。吃喝拉撒都在工地上，是他們創(chuàng)造了中國速度。
在各位逆行者的堅(jiān)守下，我們終究會戰(zhàn)勝病毒。讓我們向這些逆行的全體工作者致敬！武漢加油，中國加油！
返校防控疫情心得體會篇七
自新冠疫情發(fā)生以來，全球范圍內(nèi)都遭受了巨大的沖擊。為了保護(hù)師生的生命安全和身體健康，我國采取了一系列嚴(yán)格的疫情防控措施。隨著疫情逐漸得到控制，返校復(fù)學(xué)成為當(dāng)務(wù)之急。作為一名大學(xué)生，我在這個(gè)特殊時(shí)期親身經(jīng)歷了返校復(fù)學(xué)的過程，并積累了一些心得體會。以下是我對“疫情防控返校復(fù)學(xué)”的心得體會。
首先，關(guān)于健康檢測。返校之前，我需要提前進(jìn)行核酸檢測并獲得陰性結(jié)果才能順利返校。這個(gè)過程雖然有些麻煩，但它確實(shí)可以保障每個(gè)人的安全。核酸檢測可以有效篩查出潛在的感染者，從而避免病毒傳播。此外，我們學(xué)校還給每個(gè)學(xué)生配發(fā)了一份體溫計(jì)，每天要上報(bào)體溫情況。這種個(gè)人健康情況的監(jiān)測，讓每個(gè)人都能及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己是否出現(xiàn)了病癥，保障了整個(gè)校園的安全。通過這一系列的健康檢測，我們成功地切斷了疫情傳播的可能性，增加了校園的安全感。
其次，關(guān)于防控措施。為了落實(shí)疫情防控，我們學(xué)校采取了一系列相應(yīng)的措施，如減少人員密集度、推行人員分散就餐、加強(qiáng)宿舍消毒等。例如，餐廳限制人數(shù)，學(xué)生需通過預(yù)約才能就餐，座位之間保持安全距離。這樣的措施不僅有效地減少了人員聚集，還保障了大家就餐的安全。此外，我們學(xué)校還在校園各個(gè)角落設(shè)置了消毒站點(diǎn)，每個(gè)人進(jìn)出教室、宿舍都需要進(jìn)行手部消毒。這些舉措都讓我感到學(xué)校對疫情防控的重視和決心，也讓我深刻意識到個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的重要性。
再次，關(guān)于線上學(xué)習(xí)和線下實(shí)踐的結(jié)合。在疫情期間，我們大部分時(shí)間都是線上學(xué)習(xí)，這為我們的學(xué)業(yè)帶來了很大的阻礙。然而，在返校之后，我們終于有了機(jī)會進(jìn)行線下的實(shí)踐活動和課程。學(xué)校為我們安排了實(shí)驗(yàn)課、實(shí)訓(xùn)課程等，讓我們更好地鞏固和應(yīng)用所學(xué)知識。線上學(xué)習(xí)和線下實(shí)踐的結(jié)合，使我對課堂知識的理解更加深入，也提高了實(shí)際動手能力。這種學(xué)習(xí)模式的轉(zhuǎn)變讓我感到學(xué)校的用心和努力，也讓我在實(shí)踐中不斷成長。
最后，關(guān)于珍惜時(shí)光。疫情期間，我和很多同學(xué)一樣都度過了長時(shí)間的宅家生活，無法見到日常的校園景色和朋友。返校之后，我更加珍惜每一次走在校園的每一寸土地上，每一次與同學(xué)的交流。在思念與期待中，校園更顯得美麗和溫暖。這段特殊的經(jīng)歷讓我更加清晰地認(rèn)識到，生命中每一段時(shí)光都是寶貴的，我們需要珍惜并用心度過。疫情防控返校復(fù)學(xué)，讓我更加明白時(shí)光的珍貴，懂得更好地把握每一天。
總之，通過這次疫情防控返校復(fù)學(xué)的經(jīng)歷，我收獲了許多心得體會。健康檢測、防控措施、線上線下結(jié)合、珍惜時(shí)光，這些都是我在返校過程中的體會。我相信，在學(xué)校和社會各界的共同努力下，疫情防控的工作一定會取得更好的成效。而我們每個(gè)人，也應(yīng)該牢記防疫守則，做到自我保護(hù)，共同為打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭貢獻(xiàn)自己的力量。
返校防控疫情心得體會篇八
我有三個(gè)好朋友，他們是酷酷的墨鏡--小墨，心思細(xì)膩的透明防護(hù)鏡--小明，最令主人喜歡的純棉灰色口罩--小灰。當(dāng)然了，怎么會少了我，我就是小白n95，最不令主人喜歡的一個(gè)東西了，因?yàn)閹е?，主人不好呼吸?BR> 今天，小墨又炫耀無比的對我和小明說：“我和小灰才是主人需要的東西，你們兩個(gè)根本就沒有存在的意義。”“我是墨鏡，可以把主人裝扮的很酷，遮擋紫外線，保護(hù)主人的眼睛，就算是霧霾天氣，我和小灰也能勝任，我可以防止沙子進(jìn)入主人的眼睛，小灰可以阻擋空氣中的灰塵，可比又丑又大的小明還有不好呼吸的你實(shí)用多了，你們看看自己身上積留的那么多灰，就能證明，你們多不讓人喜歡了?！毙∶骱臀衣犃?，非常傷心，我們默不作聲，然而我們心里憋了一股勁，總想證明自己。
一天一天的過去了，主人把我們兩個(gè)沒用的家伙扔到箱子里封存了起來，我們開始了暗無天日的等待。
突然有一天，主人打開了箱子，把我和小明拿了出來，嘴里念叨著，幸虧沒扔掉，真是救命的寶貝。
從主人的念叨中，我們知道了，現(xiàn)在有冠狀病毒的存在，它是傳染性極強(qiáng)的病毒，可以通過口鼻傳染。小墨和小灰已經(jīng)不能保護(hù)主人了，只有我和小明可以抵抗飛沫傳染，阻止病毒的侵入。主人每天外出都是帶著小明和我。
我和小明盡職盡責(zé)的保護(hù)主人，希望病毒快點(diǎn)消失，就算讓我們重回箱子里也愿意。
我們希望看到酷酷的主人，無憂無慮的主人。
我們一定能戰(zhàn)勝這次疫情！
返校防控疫情心得體會篇九
近一年來，全球范圍內(nèi)爆發(fā)的新冠疫情對人們的生活和工作造成了巨大影響。而隨著疫情的逐漸受控，返校人員開始逐漸增加，如何有效地防控疫情成為了重要的議題。通過我自己的親身經(jīng)歷和實(shí)踐，我深切體會到了返校人員防控疫情的重要性，并總結(jié)了一些心得體會。
首先，加強(qiáng)自我防護(hù)是防控疫情的關(guān)鍵。面對疫情，我們不能掉以輕心，必須時(shí)刻保持警惕。作為返校人員，我們應(yīng)該主動接種疫苗，并嚴(yán)格遵守防控措施，如佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離等。同時(shí)，我們還應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，定期通風(fēng)、消毒，保持室內(nèi)環(huán)境的清潔，減少病毒傳播的風(fēng)險(xiǎn)。
其次，加強(qiáng)健康監(jiān)測是防控疫情的重要手段。在返校后，學(xué)校和單位通常會對每個(gè)人進(jìn)行體溫檢測和健康填報(bào)，這是為了及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在的疫情風(fēng)險(xiǎn)。作為返校人員，我們應(yīng)該積極配合學(xué)校和單位的工作，如實(shí)填報(bào)個(gè)人健康情況，參與相關(guān)的防控工作。此外，我們還可以通過自我觀察身體狀況、定期測量體溫等方式，及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況，以便早做應(yīng)對。
再次，加強(qiáng)宣傳教育是防控疫情的必要環(huán)節(jié)。疫情防控不僅是每個(gè)人的責(zé)任，也是整個(gè)社會的責(zé)任。在返校后，我們應(yīng)該主動參與各類宣傳教育活動，積極宣傳個(gè)人防控知識和方法，增強(qiáng)大家的防控意識。同時(shí)，我們也應(yīng)該加強(qiáng)對疫情信息的學(xué)習(xí)和了解，避免相信謠言和不實(shí)信息，確保自己具備正確的防控知識。
此外，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作是防控疫情的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。疫情防控是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要全社會的共同努力。在返校后，我們應(yīng)該加強(qiáng)與學(xué)校、單位以及同學(xué)、同事之間的溝通和合作，共同制定防控方案，并共同落實(shí)各項(xiàng)措施。同時(shí)，我們還應(yīng)該互相關(guān)心和照顧，遵守疫情防控規(guī)定，避免出現(xiàn)違規(guī)行為，共同維護(hù)好校園和工作環(huán)境的安全。
總之，返校人員防控疫情是一項(xiàng)十分重要的工作，關(guān)系到廣大師生員工的安全和健康。通過加強(qiáng)自我防護(hù)，健康監(jiān)測，宣傳教育以及團(tuán)結(jié)合作，我們能夠更好地應(yīng)對疫情，保障自己和他人的健康。同時(shí)，我也希望大家牢記疫情的教訓(xùn)，保持戰(zhàn)勝疫情的決心和勇氣，共同為創(chuàng)造更加安全和健康的校園和社會環(huán)境而努力。
返校防控疫情心得體會篇十
今天是大家在新學(xué)校的第一天，首先我代表學(xué)校真誠的祝賀大家榮幸地成為我們學(xué)校的學(xué)生！
又邁出自己迅速成長的一步，終于成為一名中學(xué)生啦！但是要成為一名合格的初中生，不會像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單，初中不是小學(xué)的簡單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡——生活常識告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí)，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒。同樣，在初中新生活開始的時(shí)候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整的話就會出現(xiàn)不適應(yīng)。
做為班主任，我必須告訴你們：初中生活是辛苦的，你們要面臨各種闖關(guān)考試：分班考試，單元考試，月考，期中考試，期末考試，作業(yè)紙、試卷滿天飛，最后以中考結(jié)束。一個(gè)目標(biāo)：把你們“烤焦”為止。有許多同學(xué)覺得小學(xué)上課不聽，回去看書也能理解，但是初中課程是即便認(rèn)真上課聽講，回去復(fù)習(xí)，說不定仍是“云里霧里”的不知所措。這些是讓學(xué)生對初中艱苦的生活有一個(gè)初步了解。
請記?。撼踔薪^對不是悠閑自在的“養(yǎng)老院”，他是磨練人的意志，鍛煉人的體魄，學(xué)會“忍耐發(fā)奮”的日子。三年以后，你們何去何從，全掌握在你們自己的手中。個(gè)人的努力程度不同會有很大區(qū)別，你的人生態(tài)度決定了你的人生高度。所以，一個(gè)人要想改變自己的命運(yùn)，必須要努力拼搏，要有一種永不言棄的精神。雖然，有的時(shí)候付出不一定有回報(bào)，但不付出一定沒有回報(bào)！所以，把握好現(xiàn)在的分分秒秒。
那么，該怎樣把握好現(xiàn)在呢？我給同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議：
一、要重新定位打造自己：在初中這個(gè)新起點(diǎn)上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但新集體里人才濟(jì)濟(jì)，以前出色的你也許不再拔尖，還可能評不上班干部，成績不盡如人意，名次下滑……每個(gè)人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記?。翰荒芫痛诵幕乙饫?、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般，入學(xué)成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因?yàn)槿雽W(xué)或摸底成績只是代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來，新的競爭剛剛開始，孰勝孰負(fù)還看今朝。
我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價(jià)都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己，學(xué)會適應(yīng)。
二、要珍惜時(shí)間，學(xué)會學(xué)習(xí)。初中生活三年時(shí)光，看似很長，實(shí)則短暫。十幾年尚且彈指一揮間，何況三年乎？所以，我們要惜時(shí)如金，利用一切可能的時(shí)間學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是有方法的，兩個(gè)學(xué)習(xí)訣竅：一是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上作為重點(diǎn)聽，這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學(xué)能力，拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí)。二是多請教、多提問，主動把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天，從一開始就不能欠學(xué)習(xí)賬，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來越多，到了高年級就難以彌補(bǔ)了。三是注意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學(xué)，要講究記憶的方法，注意對知識的消化和理解。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同，學(xué)法也有區(qū)別，我們在新的學(xué)習(xí)過程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法，做到事半功倍。
三、要明確自己的奮斗目標(biāo)，長期目標(biāo)要規(guī)劃，短期目標(biāo)要設(shè)計(jì)。學(xué)習(xí)可以忙碌，但不能盲目，任何時(shí)候頭腦都要保持清醒，一定要清楚地知道自己想要的是什么。有了奮斗目標(biāo)以后，我們再有計(jì)劃、有步驟地一點(diǎn)一點(diǎn)去實(shí)現(xiàn)。包括長期目標(biāo)和短期目標(biāo)：新學(xué)期我的目標(biāo)是什么，到期中期末我要達(dá)到什么水平，還可以找個(gè)競爭對手來激勵(lì)自己；此外還有短期計(jì)劃，也就是周計(jì)劃、天計(jì)劃，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)間，利用什么時(shí)間做哪門作業(yè)，何時(shí)預(yù)習(xí)，何時(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計(jì)劃和小目標(biāo)，就可以自如地應(yīng)對新學(xué)習(xí)，達(dá)到長遠(yuǎn)目標(biāo)。
四、要注重自身全面的發(fā)展。作為學(xué)生，學(xué)習(xí)固然是我們的主業(yè)，但是并非我們生活的全部。一個(gè)只會死讀書而沒有能力的人，是很難在社會上立足的。所以，我們不僅在學(xué)習(xí)上要不甘落后，更要在德、智、體、美、勞等各個(gè)方面力爭上游。
同學(xué)們，如果你選擇了勤勉和奮斗，你也就選擇了希望與收獲；如果選擇了拼搏與超越，你也就選擇了成功與輝煌！讓我們用勤奮和汗水，智慧和熱情，抓住寶貴的今天，揚(yáng)帆鼓勁，一起創(chuàng)造更加美好的明天！努力就從今天開始！
返校防控疫情心得體會篇十一
上面兩條是關(guān)于抗疫的名言，在家我們不僅要好好的學(xué)習(xí)，還要好好地完成老師布置的作業(yè)。并且不能去人多的地方，還要減少沒有必要的外出。積極配合防疫工作人員的工作。在疫情發(fā)生時(shí)，萬眾支援我們的祖國。
在危難之際有一群無私奉獻(xiàn)的人，他們盡己所有捐贈醫(yī)療物資，韓紅募集捐款約一億元，眾多明星網(wǎng)紅紛紛捐贈。還有無償運(yùn)送物資的司機(jī)，有千千萬萬志愿者，他們是最美抗疫的守護(hù)者，他們敢于為國家奉獻(xiàn)。在疫情面前，讓我們?nèi)f眾一心，共同抗疫，我相信一定能打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
作為社會主義的接班人，我一定好好學(xué)習(xí)，長大以后也要像他們一樣報(bào)效祖國！
返校防控疫情心得體會篇十二
疫情這件事對大家的影響都很大，而作為學(xué)生的我們更是深受影響。從開學(xué)一開始就需要接受各種防控措施，經(jīng)常聽到的就是“戴好口罩，勤洗手，保持社交距離”之類的宣傳口號。對于返校的第一個(gè)星期，我感受到學(xué)校加強(qiáng)了體溫檢測、消毒、教室通風(fēng)等防疫措施。完全消毒的教室、密集的座位、無法靠近的同學(xué)，這些都讓我對學(xué)校有了新的認(rèn)識。
二段：返校復(fù)課可能對我們造成的影響
返校之后，我們的生活方式和學(xué)習(xí)方式都發(fā)生了很大改變，這是我們在疫情下必須適應(yīng)并應(yīng)對的。雖然學(xué)校已經(jīng)采取了種種措施來保障師生的健康安全，但是這一切都帶來了更高的學(xué)習(xí)壓力。我們需要在短時(shí)間內(nèi)迅速適應(yīng)學(xué)習(xí)模式的改變，其中包括新的考試題型和學(xué)習(xí)環(huán)境等等。我們需要克服各種心理障礙，如考試焦慮和學(xué)習(xí)興趣喪失等，這些都會對我們的學(xué)習(xí)造成影響。
三段：如何維護(hù)良好的心理狀態(tài)
在這個(gè)特殊的時(shí)期，我們的身體和心理都需要特別關(guān)注。為了克服不適應(yīng)疫情帶來的影響，我們需要維護(hù)良好的心態(tài)。唯有這樣，才能夠克服困難并加快自己的學(xué)業(yè)。除了科學(xué)健康的飲食和運(yùn)動習(xí)慣，我們還需要學(xué)會如何進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)，做好每一項(xiàng)必要的功課，不畏挑戰(zhàn)，更要保持耐心和自我意識。
四段：知識和經(jīng)驗(yàn)的共享
在返校過程中，每個(gè)人可能都會有自己獨(dú)特的體驗(yàn)和收獲。我們有時(shí)候可能會因?yàn)橐恍┬∈露趩驶蛘唧@喜。但是，對我們來說，要充分利用這次機(jī)會，把自己所獲得的經(jīng)驗(yàn)和知識分享給我們的圈子，幫助大家一起做好防疫措施。這不僅有利于自己的健康，還能讓我們變得更加有責(zé)任感和負(fù)責(zé)任。
五段：疫情過后我們需要保持警惕
疫情的形勢雖然有了好轉(zhuǎn)，但我們需要保持警惕，尤其是在公共場所，如班級和外出游玩等。在面對經(jīng)常變化的情況時(shí)，我們需要對自己和他人負(fù)責(zé)任。最好的方法是保持清潔，注意個(gè)人衛(wèi)生，同時(shí)避免過度擔(dān)心和恐慌。我們一起應(yīng)對疫情，共同努力，將疫情帶來的難關(guān)克服。 以上是我對于返校疫情心得體會的總結(jié)，每個(gè)人的經(jīng)歷可能都不同，但我們都是為了自己和周圍的人，共同應(yīng)對這個(gè)全球危機(jī)。
返校防控疫情心得體會篇十三
從重金難買的口罩，到一搶而空的酒精，再到萬城空巷的街道，xxxx這個(gè)原本寓意著“愛你愛你”的年份似乎有點(diǎn)“開局不順”，給所有人一個(gè)措手不及。因?yàn)樾滦凸跔畈《靖腥镜姆窝滓咔榈谋l(fā)，我們度過了一個(gè)不同尋常的春節(jié)，無限延后的開學(xué)時(shí)間，觸目驚心的病例數(shù)字，每一樣都在牽動著人們的心弦。
有人問：這個(gè)春節(jié)，你看見了什么，記住了什么，你為什么感動，又為什么徹夜難眠？我想說：我看見了全國大范圍的封城，看見了每日攀升的確診數(shù)字，看見了太多本不該屬于這個(gè)美好春節(jié)的不美好。但是，我同樣看見白衣天使們被口罩和護(hù)目鏡壓出“刀疤似的”痕跡的面龐；看見鐘南山院士和無數(shù)科研、醫(yī)療工作者們的辛勤付出。我看見了被疫情的`疫情，也同樣看見未被疫情的愛。但愿疫情過去后，能讓我們記住的，不僅僅是這一次疫情所帶來的的教訓(xùn)，更是這世間的美好與人間的溫情。
在這里我想起一個(gè)人，她的名字叫劉小玲。說起她，也許大家并不熟悉。她是池州市人民醫(yī)院感染科的一名醫(yī)生，也是池州市第一批支援武漢醫(yī)療隊(duì)的成員。雖然她的家人也需要她的照顧，但是面對疫情她沒有退縮，沖鋒在前，即使是在這樣危險(xiǎn)的情況下，毅然前往湖北武漢抗疫最前線，舍小家為大家，用自己的行動去守護(hù)更多人的生命安全。
是??！千千萬萬奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)務(wù)工作者們，他們也是父母，是子女，透過那厚厚的疫情區(qū)病房的玻璃，我們看到的是同事、是親人對他們無限思念和牽掛。他們不忍回頭去看家人不舍的目光，害怕深邃的情感，會穿透單薄的背影，直抵憂傷的心房。
疫情就是命令，疫情也牽動著全國人民的心，希望大家眾志成城，共克時(shí)艱，加強(qiáng)防護(hù)。從自己做起：盡量不出門，出門必戴口罩，勤洗手，不聚集。沒有被禁錮的城，只有離不開的愛。
疫情疫情，但不疫情愛！在這里，我為武漢加油！為中國加油！向奮戰(zhàn)在一線的逆行者們致敬！
返校防控疫情心得體會篇十四
實(shí)際上，基于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)本身的各種特點(diǎn)，疫情期間網(wǎng)絡(luò)授課的非常規(guī)模式更加考驗(yàn)的是我們的自主學(xué)習(xí)能力。自主學(xué)習(xí)指的是學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過程中以積極、主動的狀態(tài)進(jìn)行學(xué)習(xí)，能夠在學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)目標(biāo)的引導(dǎo)下，有計(jì)劃且主動地選取學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)策略進(jìn)行知識的構(gòu)建和問題的解決。同樣，網(wǎng)絡(luò)教育也是以學(xué)習(xí)者為中心，提供海量的學(xué)習(xí)資源，最終目的是培養(yǎng)自學(xué)能力強(qiáng)的智能型人才。
面對網(wǎng)課，我們該如何進(jìn)行自主學(xué)習(xí)?
1、培養(yǎng)良好的作息習(xí)慣
床，是大學(xué)生美夢的天堂。晚睡晚起似乎成了很多人的生活常態(tài)。當(dāng)不得不爬起來上課的時(shí)候，腦子還沒從混沌中蘇醒，眼睛和耳朵卻開始了自己這天的任務(wù)進(jìn)程。不良的作息習(xí)慣，會導(dǎo)致學(xué)習(xí)過程中的注意力分散和思考能力下降。要想在疫情的特殊環(huán)境下做好堅(jiān)持學(xué)習(xí)，良好的作息習(xí)慣是成功的第一步。
2、喚醒自己的學(xué)習(xí)動機(jī)
學(xué)習(xí)動機(jī)是幫助我們達(dá)到一定學(xué)習(xí)目標(biāo)的內(nèi)部動力。只有當(dāng)我們擁有強(qiáng)烈的動機(jī)去自主學(xué)習(xí)，解決了“為什么要學(xué)”的問題，才能夠真的體會到學(xué)習(xí)的樂趣和作用。
想要喚醒學(xué)習(xí)動機(jī)，需要我們認(rèn)真思考。我們想要做到什么，而學(xué)習(xí)能夠幫我們達(dá)成什么。為了老師的贊賞，為了獎(jiǎng)學(xué)金，為了個(gè)人以后的發(fā)展前途，還是為了學(xué)習(xí)本身帶來的成長，大大小小的目標(biāo)都可以成為我們能夠使用的學(xué)習(xí)動機(jī)。
3、樹立恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)
學(xué)習(xí)目標(biāo)對我們的學(xué)習(xí)具有一定的導(dǎo)向作用，為我們指明了學(xué)習(xí)的方向。一個(gè)合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)不應(yīng)該難以實(shí)現(xiàn)，而應(yīng)該貼近我們實(shí)際的實(shí)施情況來設(shè)置。
如果經(jīng)過我們的努力，我們適合于每天集中注意學(xué)習(xí)三個(gè)小時(shí)，那么此時(shí)，我們不要急切地給自己設(shè)置每天五個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間去強(qiáng)迫自己完成。這種強(qiáng)制任務(wù)帶來的滿足感會被學(xué)習(xí)帶來的疲憊感和躁郁抵消，使我們難以長期堅(jiān)持。
自然，當(dāng)目前的學(xué)習(xí)目標(biāo)能被輕松完成的時(shí)候，下一階段，我們就該將目標(biāo)進(jìn)行升級，以適應(yīng)自己的成長。學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)戒驕戒躁，將其當(dāng)成一份長期經(jīng)營的事業(yè)。
4、合理利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源眾多，目前我們可以使用的除了愛課程、中國大學(xué)mooc、超星之類的教育網(wǎng)站平臺之外，還有b站、百度文庫、科研論壇等這樣的資源分享網(wǎng)站。
能夠根據(jù)教師的授課要求和自己的需要有效地選取和搜索資料，合理利用豐富的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源也是一種重要的.學(xué)習(xí)能力。
5、合理使用學(xué)習(xí)策略
大學(xué)生基于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺自主學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)策略主要分為認(rèn)知策略、元認(rèn)知策略和資源管理策略。認(rèn)知策略包括預(yù)習(xí)、集中注意力、理解和復(fù)習(xí)。元認(rèn)知策略包括學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)過程中的自我管理和調(diào)節(jié)。資源管理策略包括時(shí)間的管理、學(xué)習(xí)環(huán)境的控制、態(tài)度和動機(jī)的管理以及尋求幫助。
學(xué)習(xí)策略眾多，在不同的學(xué)習(xí)進(jìn)程中，我們應(yīng)當(dāng)結(jié)合自身情況，合理使用各種策略，主動積極地學(xué)習(xí)。
6、培養(yǎng)良好的作息習(xí)慣
根據(jù)德國心理學(xué)家艾賓浩斯發(fā)現(xiàn)的記憶遺忘規(guī)律，學(xué)習(xí)過后要進(jìn)行及時(shí)復(fù)習(xí)，因此學(xué)習(xí)者要形成學(xué)習(xí)后對所學(xué)知識進(jìn)行整理、分類、歸納的習(xí)慣，可以充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的優(yōu)勢，利用一些簡單又有效的思維導(dǎo)圖軟件，把所學(xué)知識各層級之間的邏輯關(guān)系建立記憶鏈接，以增進(jìn)知識的理解、記憶效果。也可以利用evernote(印象筆記)、麥庫、有道云筆記、為知筆記和行客記事等，記錄學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓學(xué)習(xí)更美好，讓學(xué)習(xí)更省力。
疫情期間的網(wǎng)課，正是提升我們自主學(xué)習(xí)能力的好時(shí)機(jī)!只要我們樹立正確的自律觀念，建立合理的作息，設(shè)置學(xué)習(xí)規(guī)劃，合理利用學(xué)習(xí)工具和學(xué)習(xí)策略，就一定能夠?qū)W有所成。
返校防控疫情心得體會篇十五
當(dāng)前，境外疫情仍處于上升階段，防控疫情從毗鄰國家輸入壓力持續(xù)加大，限度減少跨境流動是第一要求。我國陸地邊界線漫長，地貌地形復(fù)雜，管控難度很大，國家移民管理局不斷強(qiáng)化防控疫情輸入工作，嚴(yán)格控制簽發(fā)各類邊境地區(qū)出入境證件，限制旅游、探親訪友等非必要出入境活動。這些工作難度再大，面臨的情況再復(fù)雜，也必須不折不扣做嚴(yán)做實(shí)，因?yàn)橐呀?jīng)沒有其他選擇。
按照要求，疫情發(fā)生以來已經(jīng)關(guān)閉的邊境口岸繼續(xù)關(guān)閉，季節(jié)性口岸將延期開關(guān)，限制人員從邊境口岸、邊境通道通行，僅保留貨運(yùn)功能。同時(shí)，依靠群防群治、聯(lián)防聯(lián)治，加強(qiáng)與毗鄰國家移民管理部門的執(zhí)法合作，建立信息互通、共享的機(jī)制，推動采取與我方協(xié)調(diào)一致的防疫管控措施，聯(lián)合打擊跨境違法犯罪活動。
綏芬河口岸等陸路邊境城市重大疫情防控能力尚有不足，加強(qiáng)當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的防控能力乃當(dāng)務(wù)之急。國家衛(wèi)健委已派工作組和專家組馳援綏芬河，幫助口岸城市完善防止疫情輸入的各項(xiàng)政策措施和技術(shù)方案，加強(qiáng)檢測能力、救治能力和隔離能力等一系列能力建設(shè)，爭取讓整個(gè)防控工作實(shí)行環(huán)節(jié)和環(huán)節(jié)之間無縫銜接和閉環(huán)管理。邊境口岸城市所在的省市地方政府要切實(shí)把口岸防控工作作為重中之重，協(xié)調(diào)轄區(qū)各種資源，支援口岸城市防控工作。
從近期境外輸入病例關(guān)聯(lián)本土病例確診的情況看，“外防輸入、內(nèi)防反彈”的防控策略中，做好“外防輸入”是“內(nèi)防反彈”的前提條件，從嚴(yán)把好入境關(guān)口至關(guān)重要。減少不必要跨境流動、入境核酸檢測、集中隔離觀察等防控措施須繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行，不能有任何疏漏。只有守住疫情境外輸入關(guān)，才能進(jìn)一步做好“內(nèi)防反彈”工作。
同時(shí)，黑龍江和廣東本土聚集性病例增加，再次提醒我們要高度警惕，始終保持清醒的頭腦，堅(jiān)決遏制查處聚集聚會聚餐、違規(guī)瞞報(bào)經(jīng)營等違反防控規(guī)定的高風(fēng)險(xiǎn)行為。任何思想松懈、心存僥幸都勢必加大疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)，必須盡努力防止疫情反彈。
目前，各地中小學(xué)陸續(xù)開學(xué)復(fù)課，北京中小學(xué)春季開學(xué)日期日益臨近。北京要繼續(xù)做好“外防輸入、內(nèi)防反彈”工作，強(qiáng)化從國門到家門“全鏈條防控”，現(xiàn)階段要重點(diǎn)“防松勁、防漏洞、防反彈”。要大力提升科技防控水平，推動社區(qū)防控從應(yīng)急狀態(tài)轉(zhuǎn)為常態(tài)化，加快推動正常生產(chǎn)生活秩序恢復(fù)，繼續(xù)加強(qiáng)對集中醫(yī)學(xué)觀察點(diǎn)人員、居家觀察人員、湖北武漢返京人員、入境進(jìn)京人員、進(jìn)京入住酒店人員的防控管理，確保首都疫情防控萬無一失。
返校防控疫情心得體會篇十六
自從疫情爆發(fā)以來，全世界都陷入了恐慌與焦慮之中。作為在校學(xué)生，我們也不例外。然而，現(xiàn)如今隨著疫情逐漸得到控制，大家終于等到了一個(gè)返校的機(jī)會。這個(gè)返校對于我們來說，具有非常重要的意義。首先，它可以讓我們回到熟悉的校園環(huán)境，繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長。此外，它也可以讓我們重新與老師和同學(xué)相處并建立更好的人際關(guān)系。因此，這個(gè)返校被認(rèn)為是非常重要的事情，我們應(yīng)該珍惜這個(gè)機(jī)會并從中收獲更多的經(jīng)驗(yàn)與啟示。
第二段：返校前的準(zhǔn)備工作
在疫情期間，返校是一件非常重要的事情，但是為了確保我們的安全，我們需要進(jìn)行一定的準(zhǔn)備工作。一方面，我們必須按照學(xué)校的要求，準(zhǔn)備好各種必要的物品，例如口罩、消毒液、測溫儀等等。另一方面，我們需要自己調(diào)整好心理狀態(tài)，盡力保持良好的健康和飲食習(xí)慣，并且在可能的情況下，避免前往人員擁擠的地方。只有這樣，我們才可以做到最好的防護(hù)，確保接下來返校的安全。
第三段：返校后的感受和變化
隨著疫情的特殊性，我們返校后感受到了許多不同的變化。首先，我們發(fā)現(xiàn)校園已經(jīng)不再是以前那么熱鬧和擁擠了。由于疫情的原因，學(xué)生們被分批次返校，且必須保持距離，學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會變得相對較少。但是，這也讓我們更加珍惜與老師和同學(xué)見面的時(shí)間，讓這個(gè)時(shí)間變得更加寶貴和有意義了。除此之外，我們還發(fā)現(xiàn)許多學(xué)習(xí)方式已經(jīng)發(fā)生了變化。線上課程、課程討論、提問等等，在疫情期間得到了廣泛的應(yīng)用。而這些也許會以不同的形式融入日常的學(xué)習(xí)生活，給我們帶來非常大的影響。
第四段：疫情返校給我們帶來的啟示
疫情對全球的影響是非常深遠(yuǎn)的，對于個(gè)人而言，也有著很多值得我們思考和反思的地方。首先，疫情返校告訴我們最重要的事情是保持安全，我們必須學(xué)習(xí)如何正確地預(yù)防疫情，并嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)定和要求。其次，疫情讓我們意識到生命的脆弱性。在這個(gè)時(shí)代里，在繁忙的工作和學(xué)習(xí)中，我們常常忽略了自己的生命，而疫情返校讓我們更加珍惜和重視生命的真正價(jià)值。
第五段：總結(jié)和展望
在這個(gè)疫情返校的時(shí)間里，我真切地感受到了自己的成長和進(jìn)步。雖然，這段時(shí)間的經(jīng)歷會帶給我們好的 and 壞的，但是，它卻是鍛煉和成長的機(jī)會，可以讓我們了解和認(rèn)識到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，意識到團(tuán)隊(duì)的重要性，以及重視自己的生活和健康。相信通過這次疫情返校，我們會更加注重生命的價(jià)值，珍惜與身邊的人的相處。我們會始終保持勇敢，永不放棄，在未來的學(xué)習(xí)和生活中，取得更加輝煌的成就。
返校防控疫情心得體會篇十七
6月7日，《抗擊新冠肺炎疫情的中國行動》白皮書正式發(fā)布。這是一部中國人民眾志成城、奮勇團(tuán)結(jié)的“抗疫紀(jì)實(shí)”，一冊中國與世界各國分享抗疫經(jīng)驗(yàn)的“行動指南”，一份為了全球抗疫勝利闡明中國理念主張的“政策宣言”。3.7萬余字，字字鏗鏘，彰顯了事實(shí)、理性與正義的巨大力量，閃耀著“人民至上、生命至上”的光芒。
全球疫情肆虐的當(dāng)下，中國發(fā)布白皮書意義重大，不僅把真實(shí)感人的中國抗疫敘事呈現(xiàn)給世界和歷史，其對事實(shí)的客觀梳理、對經(jīng)驗(yàn)的理性總結(jié)和對未來的深遠(yuǎn)思考，也為各國應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件提供有益借鑒，對于完善全球公共衛(wèi)生治理、豐富人類同病毒斗爭的經(jīng)驗(yàn)具有重要價(jià)值。白皮書一經(jīng)發(fā)布便在全球引發(fā)強(qiáng)烈回響。
這是一段注定要被歷史銘記的歷程。面對二戰(zhàn)結(jié)束以來最嚴(yán)重的全球公共衛(wèi)生突發(fā)事件，各國人民守望相助，在生命至上的價(jià)值感召下匯聚起抗擊疫情的磅礴之力。面對疫魔，中國人民始終秉持人類命運(yùn)共同體理念，肩負(fù)大國擔(dān)當(dāng)，與世界人民攜手作戰(zhàn)，為捍衛(wèi)人類共同福祉付出巨大代價(jià)和犧牲。艱苦卓絕的中國行動，也讓世界看到了危難之下一個(gè)東方大國的勇毅和仁愛。
抗擊疫情的中國行動，體現(xiàn)了命運(yùn)與共的人類情懷。疫情發(fā)生以來，____時(shí)刻關(guān)注國內(nèi)外疫情形勢，高度重視抗疫國際合作，先后同近50位外國領(lǐng)導(dǎo)人和國際組織負(fù)責(zé)人通話或見面，親力親為推動全球攜手抗疫。無論是在二十國集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人特別峰會上講話，還是在世界衛(wèi)生大會視頻會議上致辭，核心要義都是強(qiáng)調(diào)“人類是一個(gè)命運(yùn)共同體，戰(zhàn)勝關(guān)乎各國人民安危的疫病，團(tuán)結(jié)合作是最有力的武器”。西班牙共產(chǎn)黨主席森特利亞這樣評價(jià)：“每當(dāng)災(zāi)難波及世界時(shí)，我們都再一次認(rèn)識到，____提出的人類命運(yùn)共同體理念恰逢其時(shí)?！?BR> 抗擊疫情的中國行動，彰顯了共克時(shí)艱的大國擔(dān)當(dāng)。疫情來勢洶洶，中國舉全國之力遏制疫情，同時(shí)本著公開、透明、負(fù)責(zé)任的態(tài)度，及時(shí)向國內(nèi)外發(fā)布疫情信息，第一時(shí)間分享病毒研究成果，同世界衛(wèi)生組織保持密切溝通，與世界各國分享防控和救治經(jīng)驗(yàn)，積極推動國際科研合作。實(shí)踐證明，中國抗疫，為全球抗疫提供了有益經(jīng)驗(yàn)、作出了重要貢獻(xiàn)，不僅是對中國人民生命安全和身體健康負(fù)責(zé)，也是對全球公共衛(wèi)生事業(yè)盡責(zé)。世衛(wèi)組織總干事譚德塞指出，中國強(qiáng)有力的舉措控制了疫情在中國境內(nèi)擴(kuò)散，也阻止了疫情向其他國家蔓延，不僅是在保護(hù)中國人民，也是在保護(hù)世界人民。
抗擊疫情的中國行動，遵循著守望相助的人間正道。病毒無國界，人間有真愛。中國疫情防控最艱難之時(shí)，國際社會伸出援手。中國銘記于心并投桃報(bào)李，盡己所能啟動了新中國歷規(guī)模的一次全球緊急人道行動：向150個(gè)國家和4個(gè)國際組織提供緊急援助;為170多個(gè)國家舉辦衛(wèi)生專家專題視頻會議;向27個(gè)國家派出29支醫(yī)療專家組;開足馬力為全球生產(chǎn)緊缺醫(yī)療物資和設(shè)備，僅口罩和防護(hù)服就分別向世界出口706億只和3.4億件……當(dāng)中國專家組和援助物資抵達(dá)塞爾維亞，塞爾維亞總統(tǒng)武契奇在五星紅旗上深情一吻，表達(dá)深深謝意。
抗擊疫情的中國行動，維護(hù)了國際關(guān)系的公平正義。中國旗幟鮮明地支持世衛(wèi)組織，倡導(dǎo)多邊主義的抗疫合作;中國積極參與全球抗疫籌款，幫助非洲等能力薄弱國家和地區(qū)提升抗疫能力;中國積極落實(shí)“暫緩最貧困國家債務(wù)償付倡議”，把研發(fā)完成并投入使用的疫苗作為全球公共產(chǎn)品……一系列重大舉措和計(jì)劃無不體現(xiàn)了公平正義的價(jià)值導(dǎo)向。
新冠病毒仍在全球傳播蔓延，國際社會將面對更加嚴(yán)峻的困難和挑戰(zhàn)。這是一場維護(hù)全球公共衛(wèi)生安全之戰(zhàn)、維護(hù)人類健康福祉之戰(zhàn)、維護(hù)世界繁榮發(fā)展之戰(zhàn)、維護(hù)國際道義良知之戰(zhàn)，唯有團(tuán)結(jié)、合作、擔(dān)當(dāng)、作為的精神才能引領(lǐng)人類取得全球抗疫勝利。值此關(guān)鍵階段，中國白皮書的發(fā)布恰逢其時(shí)。正如老撾老中友誼協(xié)會秘書長西昆·本偉萊所說，抗擊疫情的中國行動，讓全球面對原本未知的病毒“少了恐慌，多了信心，有了借鑒”。
返校防控疫情心得體會篇十八
2020年是一個(gè)非常特殊的年份，全球范圍內(nèi)出現(xiàn)新型冠狀病毒疫情，疫情的爆發(fā)使得整個(gè)社會生活發(fā)生了很大的變化。特別是在教育領(lǐng)域，疫情的影響也非常明顯。高校為了保護(hù)學(xué)生和教職工的生命安全，一開始選擇關(guān)閉校園，請學(xué)生在家上網(wǎng)課。經(jīng)過幾個(gè)月的嘗試，學(xué)校為了應(yīng)對疫情的挑戰(zhàn)，決定返校。那么在這個(gè)特殊的時(shí)期，我們該如何返校？下面，我將從學(xué)生角度談?wù)劮敌Ｒ咔樾牡皿w會。
二、回顧疫情的影響
疫情發(fā)生以后，原本靈活的教育模式因?yàn)橐咔槎l(fā)生了很大的變化。學(xué)生不得不應(yīng)對在線課程和閉關(guān)學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)。實(shí)踐環(huán)節(jié)也因疫情被迫停止，導(dǎo)致學(xué)生的專業(yè)技能得不到鍛煉和提升。隨著疫情的緩解，學(xué)生們逐漸返校，但是疫情對學(xué)校的教學(xué)模式產(chǎn)生了很大影響。學(xué)校要求學(xué)生佩戴口罩、測體溫、消毒洗手，禁止聚集，減少人員流動量等。學(xué)校也采用錯(cuò)峰上課、線上授課、錄制課程等方式來減少人員聚集。這些都使得學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活方式發(fā)生了根本性的變化。
三、帶著心態(tài)返校
對于學(xué)生來說，帶著正確的心態(tài)和態(tài)度返校尤為重要。我們需要熱愛生活，積極迎接教學(xué)生活的變化和挑戰(zhàn)。在返校初期，學(xué)生需要做好個(gè)人防護(hù)，有意識地避免人員聚集，全面改變自己的生活和學(xué)習(xí)方式。同時(shí)，在返校過程中，需要遵守防疫規(guī)定，認(rèn)真接受學(xué)校的指導(dǎo)和建議，做好防疫意識和培養(yǎng)良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
四、返校后的現(xiàn)實(shí)
在返校以后，我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)并不是像我們想象中的那樣，學(xué)校各項(xiàng)防疫措施還是非常嚴(yán)格和細(xì)致的。畢業(yè)班的同學(xué)已經(jīng)開始走上實(shí)習(xí)工作的道路，而我們還需要在校繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐。返校后，我們需要適應(yīng)高校的教學(xué)模式和學(xué)校的安排，同時(shí)要注意社交距離，尤其班級內(nèi)要維持合理的人數(shù)和距離。我們要全面毫不松懈地做好防控工作，同時(shí)還要掌握和實(shí)踐新的學(xué)習(xí)方式。學(xué)校給我們提供了很多資源和服務(wù)，我們應(yīng)該好好利用這些資源，提高自己的學(xué)習(xí)成績和專業(yè)技能。
五、總結(jié)
返校是一個(gè)艱難而又必要的過程，我們需要以正確的方式來面對這次挑戰(zhàn)。學(xué)生需要放下過去的思維和做法，接受新的教育模式和學(xué)校安排。同時(shí)，我們還需要積極參與進(jìn)學(xué)?；顒雍蜕鐣?shí)踐，與時(shí)俱進(jìn)地發(fā)展個(gè)人能力和專業(yè)技能，為自己的未來做好充分準(zhǔn)備。在這個(gè)特殊的時(shí)期，學(xué)生們做好自己，同時(shí)團(tuán)結(jié)、協(xié)作，才能在疫情的挑戰(zhàn)中勝出，實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值和社會價(jià)值的提升。
返校防控疫情心得體會篇十九
2020年4月9日，點(diǎn)開共產(chǎn)黨員網(wǎng)，看了一篇又一篇關(guān)于武漢終于“解封”的優(yōu)秀文章，對于值守在社區(qū)門口、為進(jìn)出居民測量體溫、登記信息的我而言，感慨萬千。是啊，從凜冬到暖春，漫長的2個(gè)多月后，武漢“解封”了。今天的解封是眾望所歸，民心所向，但我們也要明白“革命尚未成功”，歡欣鼓舞過后，我們“仍需努力”，才能守住來之不易的抗疫成果。
一場突發(fā)疫情，給這個(gè)2020年的開頭帶來了諸多不順，但經(jīng)過全國人民的共同努力，我們基本抵御住了這場疫情洶涌的沖擊，而處于風(fēng)暴中心的江城武漢，也逐漸重啟。但重啟并不意味著“全面開啟”，更不意味著“解封”，隨著無癥狀感染者的相繼出現(xiàn)，防控形勢依然嚴(yán)峻。為此，仍需“防放并舉”，仍需做到“外防輸入、內(nèi)防反彈”，仍需繼續(xù)與疫情防控的步調(diào)相一致，讓新冠肺炎病毒沒有可乘之機(jī)。行百里者半九十，村、社區(qū)的第一道關(guān)口要繼續(xù)“防”好，進(jìn)出門要“把好關(guān)”，信息登記要“留痕”，體溫測量要“到位”，安全口罩要“戴好”，“健康通行碼”要“看清”;企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)和農(nóng)業(yè)春耕的保障也要做到“有的放矢”，不斷暢通人流、物流、資金流，打通“堵點(diǎn)”，去除“難點(diǎn)”，保障農(nóng)業(yè)和工商業(yè)復(fù)工有序，產(chǎn)業(yè)發(fā)展有力，真正做到“一手抓疫情防控，一手抓經(jīng)濟(jì)發(fā)展”兩不誤。
封城，意味著武漢按下了暫停鍵，意味著親人之間的團(tuán)聚被阻隔，意味著千萬人的衣食住行將受到影響。社會停擺的不便，感染病毒的恐懼，親人逝去的傷痛……正因有武漢人民的犧牲和奉獻(xiàn)，有武漢人民的堅(jiān)持和努力，才有了今天疫情防控積極向好的態(tài)勢，才有了全國本土疫情傳播的基本阻斷。如今，武漢城門打開了，武漢人民可以流動了，但我們也要清醒地認(rèn)識到，零新增不等于零風(fēng)險(xiǎn)，解封不等于“解防”。疫情防控雖迎來“春天”，但切不可麻痹大意，廣大黨員干部、社區(qū)工作者、基層干部等等值守在防控一線的工作人員仍需“動靜結(jié)合”，要繼續(xù)堅(jiān)守在工作崗位，排查可能存在的疑點(diǎn)和盲點(diǎn)，對于可疑人員要測量體溫，要進(jìn)行信息登記，確保疫情防控不留任何死角，繼續(xù)筑牢疫情防控的堅(jiān)強(qiáng)堡壘，向全國人民交出一張滿意的“答卷”。
自戰(zhàn)役打響以來，武漢人民一邊忍受著疫情帶來的磨難，一邊守望相助積極生活，讓全國甚至全世界都看到了武漢人民的堅(jiān)韌不拔、百折不撓，武漢無愧為“英雄的城市”，武漢人民無愧為“英雄的人民”。在這個(gè)疫情防控取得階段性勝利的時(shí)刻，隨著全球疫情持續(xù)擴(kuò)散，給下半程的疫情防控帶來了新的挑戰(zhàn)、新的風(fēng)險(xiǎn)?！耙吣А蔽闯?，戰(zhàn)斗還將進(jìn)行，因此仍需“多方聯(lián)動”。上下同欲者勝，同舟共濟(jì)者贏，廣大醫(yī)務(wù)人員要繼續(xù)隨時(shí)待命，在疫情關(guān)鍵時(shí)刻能夠站得出來、沖得上去，迎難而上、勇挑重?fù)?dān)，在重癥病房里全力以赴、爭分奪秒;各地政府部門要堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策;14億人民要按要求自我防護(hù)，諸如戴口罩、勤洗手等等，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，讓我們齊心協(xié)力、眾志成城、硬核抗疫，跑出疫情防控的加速度，打贏打好這場疫情阻擊戰(zhàn)。
返校防控疫情心得體會篇一
2020年是一個(gè)全球范圍內(nèi)都受到新冠病毒疫情影響的年份，無論是國內(nèi)還是國外，人們的生活都受到了前所未有的沖擊。在國內(nèi)，為了盡快恢復(fù)正常生活秩序，各地紛紛采取措施，對返校人員進(jìn)行疫情防控。返校人員指的是各類人員，包括學(xué)生、教師、員工等等，他們作為重要的人群，需要更加注意保護(hù)自己以及他人的安全。
第二段：制定有效的防控措施
為了有效防控疫情，各個(gè)學(xué)校和機(jī)構(gòu)都制定了一系列的防控措施。首先，要求校內(nèi)人員配戴口罩，無論是在教室、辦公室還是室外，戴口罩已成為常態(tài)。其次，要求定時(shí)測量體溫，確保每個(gè)人進(jìn)入校園前都是健康的。此外，學(xué)校還提供消毒液和手部清潔設(shè)備，以方便人員定期消毒。這些措施的制定與執(zhí)行對于疫情防控起到了至關(guān)重要的作用，并且已經(jīng)得到了廣大返校人員的認(rèn)可和配合。
第三段：個(gè)人心得
作為一名返校人員，我在參與防控疫情工作的過程中有了一些個(gè)人心得。首先，保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣是非常重要的，包括勤洗手、咳嗽或打噴嚏時(shí)遮住口鼻等。其次，要積極配合學(xué)校的相關(guān)防控措施，如佩戴口罩、測量體溫等，這些都是為了減少疫情傳播的風(fēng)險(xiǎn)。最后，要保持樂觀的心態(tài)，相信我們的防控工作會取得成功，生活會逐漸恢復(fù)正常。
第四段：防控疫情所取得的成果
通過大家的努力，疫情防控取得了一定的成果。學(xué)校和機(jī)構(gòu)沒有出現(xiàn)聚集性感染的情況，返校人員的健康狀況得到了有效的保障。此外，人們對于疫情防控的重要性有了更加深刻的認(rèn)識，更加注重個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生。這些成果的取得離不開每個(gè)人的共同努力，同時(shí)也為我們在未來應(yīng)對類似疫情提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
第五段：展望未來
疫情的影響是深遠(yuǎn)而復(fù)雜的，但我們還是要對未來保持樂觀的態(tài)度。疫情的過去并不意味著我們可以放松警惕，我們需要繼續(xù)保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，并按照相關(guān)防控措施，共同維護(hù)社會的健康穩(wěn)定。此外，在疫情之后，更應(yīng)該加強(qiáng)公共衛(wèi)生體系的建設(shè)，提高應(yīng)對類似疫情的能力和水平。通過與國際社會的合作和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，我們有信心在以后的挑戰(zhàn)中取得更好的成果。
返校防控疫情心得體會篇二
近年來，新冠肺炎疫情席卷全球，對生活和教育產(chǎn)生了巨大的影響。為了控制疫情的蔓延，許多學(xué)校推遲了校園返校時(shí)間，實(shí)施了一系列的防控措施。作為返校人員，我深刻意識到了疫情對我們生活的重要影響，也積累了許多經(jīng)驗(yàn)和體會。以下是我對返校人員防控疫情的心得體會。
首先，做好個(gè)人防護(hù)是最基本的?；匦Ｇ?，我提前購置了口罩、消毒液等防疫用品，并且了解了正確使用方法。回校后，我時(shí)刻保持戴口罩的習(xí)慣，并且保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手、勤消毒。在公共場所，我盡量避免接觸陌生人，保持社交距離，避免擁擠的場所。這些簡單的個(gè)人防護(hù)措施雖然看似不起眼，但卻對疫情防控起到了關(guān)鍵的作用。
其次，合理安排時(shí)間與學(xué)習(xí)任務(wù)?；匦：螅乙庾R到時(shí)間管理的重要性。為了保證疫情防控的有效進(jìn)行，學(xué)校對課程時(shí)間進(jìn)行了調(diào)整。我合理安排時(shí)間，提前預(yù)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，并且根據(jù)自己的實(shí)際情況，合理規(guī)劃學(xué)習(xí)和休息時(shí)間。合理安排時(shí)間，既能確保學(xué)業(yè)的順利進(jìn)行，又能儲備足夠的體力和精力，應(yīng)對突發(fā)狀況。
再次，積極參與疫情防控工作。作為一名學(xué)生，我深知自己的重要責(zé)任。在學(xué)校推出的疫情防控活動中，我積極參與，為疫情防控盡自己的一份力。我主動關(guān)注疫情信息，及時(shí)向?qū)W校上報(bào)自己的健康狀況。在學(xué)校組織的疫情防控宣傳活動中，我積極宣傳疫情防控知識，努力讓更多的人認(rèn)識到疫情的嚴(yán)重性，并且協(xié)助老師和同學(xué)做好疫情防控措施的落實(shí)。參與疫情防控工作，不僅能夠保護(hù)自己的健康，還能為學(xué)校和社會做出貢獻(xiàn)。
最后，保持積極的心態(tài)和良好的心理狀態(tài)。疫情期間，心理健康問題成為了大家關(guān)注的焦點(diǎn)?；匦：?，我主動參加學(xué)校組織的心理輔導(dǎo)活動，與心理輔導(dǎo)師交流，了解自己的情緒變化，學(xué)會合理調(diào)節(jié)。同時(shí)，我也通過與同學(xué)交流，分享自己的困惑和焦慮，找到了情感上的支持和幫助。保持良好心理狀態(tài)，既能夠提升自身的抵抗力，更能夠積極面對困難和挑戰(zhàn)。
總之，返校人員防控疫情的體驗(yàn)讓我深感抗擊疫情的重要性。個(gè)人防護(hù)、合理安排時(shí)間和學(xué)習(xí)任務(wù)、積極參與防控工作以及保持積極的心態(tài)和心理健康是我對返校人員防控疫情的心得體會。希望以后能夠通過我們每個(gè)人的努力，共同保衛(wèi)校園健康，共同戰(zhàn)勝疫情。
返校防控疫情心得體會篇三
20__年的，春節(jié)注定是一個(gè)不平凡的春節(jié)，本該在這個(gè)萬家團(tuán)圓的日子舉國同慶。由于一場新型冠狀病毒的肆虐，你們主動請纓，告別親人，遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，義無反顧的奔赴抗疫的第一線。在這里我致以您最高的敬意。
還有那一張請戰(zhàn)書上的鮮紅血印，讓我們相信中國由你們守護(hù)，定然無恙。在這個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場上，你們堅(jiān)定的站在我們的面前，看到你們的照片，我想：你們的勇氣讓我更加堅(jiān)定好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國的決心，你們的勇氣讓人民變得更勤勞，土地更加廣闊，物產(chǎn)更加富饒，讓東亞雄獅的吼聲不斷徘徊在世界之中。
我相信在你們的努力下，一定能打贏這場戰(zhàn)爭。作為普通群眾，我和家人一定積極響應(yīng)號召，聽從黨的指揮，呆在家里不出門，不聚會，出門戴口罩，勤洗手，多通風(fēng)。
祝你們早日取得抗擊疫情的勝利，平安回來，早日和家人團(tuán)聚！我愛你們，最美的逆行者！
返校防控疫情心得體會篇四
本次“思政大課”特別邀請艾四林、秦宣、王炳林、馮秀軍四位教授，解讀黨中央關(guān)于疫情防控的決策部署，分析中國抗疫彰顯的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢，講述防疫抗疫一線的感人故事。
春節(jié)期間，新型冠狀病毒感染來勢洶洶，一下子牽動著億萬人民的心，這注定是一個(gè)不一樣的春節(jié)。那些奮筆寫下“請站書”的醫(yī)護(hù)工作者;開建武漢火神山醫(yī)院的施工人員;用愛搭建橋梁，日夜馳援運(yùn)送物資的駕駛員....他們用行動向我們詮釋了什么是大愛無疆。
節(jié)目中，一個(gè)個(gè)白衣天使堅(jiān)守崗位，用血肉之軀盡一份綿薄之力，用小小的身軀與疫情賽跑。無數(shù)的“追光者”們在國家和人民最需要的時(shí)候，做出無怨無悔的選擇。他們把對人民的愛，對祖國的愛放在心底，用一個(gè)個(gè)鮮紅而又堅(jiān)定的手印，表達(dá)著火熱的擔(dān)當(dāng)與承諾;他們用最愛的身影，詮釋了生命的意義!
咬定青山不放松，不破樓蘭終不還。戰(zhàn)疫情、穩(wěn)發(fā)展，群策群力、守望相助，在大戰(zhàn)中踐行初心使命、在大考中交出了合格答卷，社會主義的優(yōu)越性顯而易見。作為學(xué)生的我們，我們要利用好這個(gè)機(jī)會，靜下心來想一想自己的人生規(guī)劃，今后的接力棒就交給我們吧，我們是社會主義的接班人，是祖國未來的希望，會樹立正確的人生觀，價(jià)值觀，把我們的祖國建設(shè)得更加強(qiáng)大，是我們每個(gè)人的終生使命。中國一定會越來越好!
返校防控疫情心得體會篇五
今年年初，在我國局部地區(qū)發(fā)現(xiàn)了一種通過飛沫、糞便傳播傳染性極強(qiáng)的病——新冠性肺炎。
謝謝你們，是你們讓我們擁有健康，擁有幸福。同時(shí)，我們也做好病毒的防護(hù)，與你們一起抗擊疫情。只要我們堅(jiān)定信息，同舟共濟(jì)，科學(xué)防治，精準(zhǔn)施策就一定會取得這場抗議斗爭的最后勝利。
返校防控疫情心得體會篇六
疫情發(fā)生以來，病例數(shù)在持續(xù)增加。最近幾天，疫情有所好轉(zhuǎn)。
以前的時(shí)候，我們中國面臨著巨大的難題，但是這次疫情不會打到我們，只會激勵(lì)我們必勝的信心。
最嚴(yán)重的地方，當(dāng)然是武漢。收治病人的床位不夠，體育館全部改成了臨時(shí)醫(yī)院。國家用超強(qiáng)的財(cái)力、物力、人力在武漢建立了雷神山火神山醫(yī)院。有些人只休息了三個(gè)多小時(shí)，他們?yōu)榱嗽琰c(diǎn)建好醫(yī)院。吃喝拉撒都在工地上，是他們創(chuàng)造了中國速度。
在各位逆行者的堅(jiān)守下，我們終究會戰(zhàn)勝病毒。讓我們向這些逆行的全體工作者致敬！武漢加油，中國加油！
返校防控疫情心得體會篇七
自新冠疫情發(fā)生以來，全球范圍內(nèi)都遭受了巨大的沖擊。為了保護(hù)師生的生命安全和身體健康，我國采取了一系列嚴(yán)格的疫情防控措施。隨著疫情逐漸得到控制，返校復(fù)學(xué)成為當(dāng)務(wù)之急。作為一名大學(xué)生，我在這個(gè)特殊時(shí)期親身經(jīng)歷了返校復(fù)學(xué)的過程，并積累了一些心得體會。以下是我對“疫情防控返校復(fù)學(xué)”的心得體會。
首先，關(guān)于健康檢測。返校之前，我需要提前進(jìn)行核酸檢測并獲得陰性結(jié)果才能順利返校。這個(gè)過程雖然有些麻煩，但它確實(shí)可以保障每個(gè)人的安全。核酸檢測可以有效篩查出潛在的感染者，從而避免病毒傳播。此外，我們學(xué)校還給每個(gè)學(xué)生配發(fā)了一份體溫計(jì)，每天要上報(bào)體溫情況。這種個(gè)人健康情況的監(jiān)測，讓每個(gè)人都能及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己是否出現(xiàn)了病癥，保障了整個(gè)校園的安全。通過這一系列的健康檢測，我們成功地切斷了疫情傳播的可能性，增加了校園的安全感。
其次，關(guān)于防控措施。為了落實(shí)疫情防控，我們學(xué)校采取了一系列相應(yīng)的措施，如減少人員密集度、推行人員分散就餐、加強(qiáng)宿舍消毒等。例如，餐廳限制人數(shù)，學(xué)生需通過預(yù)約才能就餐，座位之間保持安全距離。這樣的措施不僅有效地減少了人員聚集，還保障了大家就餐的安全。此外，我們學(xué)校還在校園各個(gè)角落設(shè)置了消毒站點(diǎn)，每個(gè)人進(jìn)出教室、宿舍都需要進(jìn)行手部消毒。這些舉措都讓我感到學(xué)校對疫情防控的重視和決心，也讓我深刻意識到個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的重要性。
再次，關(guān)于線上學(xué)習(xí)和線下實(shí)踐的結(jié)合。在疫情期間，我們大部分時(shí)間都是線上學(xué)習(xí)，這為我們的學(xué)業(yè)帶來了很大的阻礙。然而，在返校之后，我們終于有了機(jī)會進(jìn)行線下的實(shí)踐活動和課程。學(xué)校為我們安排了實(shí)驗(yàn)課、實(shí)訓(xùn)課程等，讓我們更好地鞏固和應(yīng)用所學(xué)知識。線上學(xué)習(xí)和線下實(shí)踐的結(jié)合，使我對課堂知識的理解更加深入，也提高了實(shí)際動手能力。這種學(xué)習(xí)模式的轉(zhuǎn)變讓我感到學(xué)校的用心和努力，也讓我在實(shí)踐中不斷成長。
最后，關(guān)于珍惜時(shí)光。疫情期間，我和很多同學(xué)一樣都度過了長時(shí)間的宅家生活，無法見到日常的校園景色和朋友。返校之后，我更加珍惜每一次走在校園的每一寸土地上，每一次與同學(xué)的交流。在思念與期待中，校園更顯得美麗和溫暖。這段特殊的經(jīng)歷讓我更加清晰地認(rèn)識到，生命中每一段時(shí)光都是寶貴的，我們需要珍惜并用心度過。疫情防控返校復(fù)學(xué)，讓我更加明白時(shí)光的珍貴，懂得更好地把握每一天。
總之，通過這次疫情防控返校復(fù)學(xué)的經(jīng)歷，我收獲了許多心得體會。健康檢測、防控措施、線上線下結(jié)合、珍惜時(shí)光，這些都是我在返校過程中的體會。我相信，在學(xué)校和社會各界的共同努力下，疫情防控的工作一定會取得更好的成效。而我們每個(gè)人，也應(yīng)該牢記防疫守則，做到自我保護(hù)，共同為打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭貢獻(xiàn)自己的力量。
返校防控疫情心得體會篇八
我有三個(gè)好朋友，他們是酷酷的墨鏡--小墨，心思細(xì)膩的透明防護(hù)鏡--小明，最令主人喜歡的純棉灰色口罩--小灰。當(dāng)然了，怎么會少了我，我就是小白n95，最不令主人喜歡的一個(gè)東西了，因?yàn)閹е?，主人不好呼吸?BR> 今天，小墨又炫耀無比的對我和小明說：“我和小灰才是主人需要的東西，你們兩個(gè)根本就沒有存在的意義。”“我是墨鏡，可以把主人裝扮的很酷，遮擋紫外線，保護(hù)主人的眼睛，就算是霧霾天氣，我和小灰也能勝任，我可以防止沙子進(jìn)入主人的眼睛，小灰可以阻擋空氣中的灰塵，可比又丑又大的小明還有不好呼吸的你實(shí)用多了，你們看看自己身上積留的那么多灰，就能證明，你們多不讓人喜歡了?！毙∶骱臀衣犃?，非常傷心，我們默不作聲，然而我們心里憋了一股勁，總想證明自己。
一天一天的過去了，主人把我們兩個(gè)沒用的家伙扔到箱子里封存了起來，我們開始了暗無天日的等待。
突然有一天，主人打開了箱子，把我和小明拿了出來，嘴里念叨著，幸虧沒扔掉，真是救命的寶貝。
從主人的念叨中，我們知道了，現(xiàn)在有冠狀病毒的存在，它是傳染性極強(qiáng)的病毒，可以通過口鼻傳染。小墨和小灰已經(jīng)不能保護(hù)主人了，只有我和小明可以抵抗飛沫傳染，阻止病毒的侵入。主人每天外出都是帶著小明和我。
我和小明盡職盡責(zé)的保護(hù)主人，希望病毒快點(diǎn)消失，就算讓我們重回箱子里也愿意。
我們希望看到酷酷的主人，無憂無慮的主人。
我們一定能戰(zhàn)勝這次疫情！
返校防控疫情心得體會篇九
近一年來，全球范圍內(nèi)爆發(fā)的新冠疫情對人們的生活和工作造成了巨大影響。而隨著疫情的逐漸受控，返校人員開始逐漸增加，如何有效地防控疫情成為了重要的議題。通過我自己的親身經(jīng)歷和實(shí)踐，我深切體會到了返校人員防控疫情的重要性，并總結(jié)了一些心得體會。
首先，加強(qiáng)自我防護(hù)是防控疫情的關(guān)鍵。面對疫情，我們不能掉以輕心，必須時(shí)刻保持警惕。作為返校人員，我們應(yīng)該主動接種疫苗，并嚴(yán)格遵守防控措施，如佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離等。同時(shí)，我們還應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，定期通風(fēng)、消毒，保持室內(nèi)環(huán)境的清潔，減少病毒傳播的風(fēng)險(xiǎn)。
其次，加強(qiáng)健康監(jiān)測是防控疫情的重要手段。在返校后，學(xué)校和單位通常會對每個(gè)人進(jìn)行體溫檢測和健康填報(bào)，這是為了及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在的疫情風(fēng)險(xiǎn)。作為返校人員，我們應(yīng)該積極配合學(xué)校和單位的工作，如實(shí)填報(bào)個(gè)人健康情況，參與相關(guān)的防控工作。此外，我們還可以通過自我觀察身體狀況、定期測量體溫等方式，及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況，以便早做應(yīng)對。
再次，加強(qiáng)宣傳教育是防控疫情的必要環(huán)節(jié)。疫情防控不僅是每個(gè)人的責(zé)任，也是整個(gè)社會的責(zé)任。在返校后，我們應(yīng)該主動參與各類宣傳教育活動，積極宣傳個(gè)人防控知識和方法，增強(qiáng)大家的防控意識。同時(shí)，我們也應(yīng)該加強(qiáng)對疫情信息的學(xué)習(xí)和了解，避免相信謠言和不實(shí)信息，確保自己具備正確的防控知識。
此外，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作是防控疫情的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。疫情防控是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要全社會的共同努力。在返校后，我們應(yīng)該加強(qiáng)與學(xué)校、單位以及同學(xué)、同事之間的溝通和合作，共同制定防控方案，并共同落實(shí)各項(xiàng)措施。同時(shí)，我們還應(yīng)該互相關(guān)心和照顧，遵守疫情防控規(guī)定，避免出現(xiàn)違規(guī)行為，共同維護(hù)好校園和工作環(huán)境的安全。
總之，返校人員防控疫情是一項(xiàng)十分重要的工作，關(guān)系到廣大師生員工的安全和健康。通過加強(qiáng)自我防護(hù)，健康監(jiān)測，宣傳教育以及團(tuán)結(jié)合作，我們能夠更好地應(yīng)對疫情，保障自己和他人的健康。同時(shí)，我也希望大家牢記疫情的教訓(xùn)，保持戰(zhàn)勝疫情的決心和勇氣，共同為創(chuàng)造更加安全和健康的校園和社會環(huán)境而努力。
返校防控疫情心得體會篇十
今天是大家在新學(xué)校的第一天，首先我代表學(xué)校真誠的祝賀大家榮幸地成為我們學(xué)校的學(xué)生！
又邁出自己迅速成長的一步，終于成為一名中學(xué)生啦！但是要成為一名合格的初中生，不會像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單，初中不是小學(xué)的簡單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡——生活常識告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí)，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒。同樣，在初中新生活開始的時(shí)候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整的話就會出現(xiàn)不適應(yīng)。
做為班主任，我必須告訴你們：初中生活是辛苦的，你們要面臨各種闖關(guān)考試：分班考試，單元考試，月考，期中考試，期末考試，作業(yè)紙、試卷滿天飛，最后以中考結(jié)束。一個(gè)目標(biāo)：把你們“烤焦”為止。有許多同學(xué)覺得小學(xué)上課不聽，回去看書也能理解，但是初中課程是即便認(rèn)真上課聽講，回去復(fù)習(xí)，說不定仍是“云里霧里”的不知所措。這些是讓學(xué)生對初中艱苦的生活有一個(gè)初步了解。
請記?。撼踔薪^對不是悠閑自在的“養(yǎng)老院”，他是磨練人的意志，鍛煉人的體魄，學(xué)會“忍耐發(fā)奮”的日子。三年以后，你們何去何從，全掌握在你們自己的手中。個(gè)人的努力程度不同會有很大區(qū)別，你的人生態(tài)度決定了你的人生高度。所以，一個(gè)人要想改變自己的命運(yùn)，必須要努力拼搏，要有一種永不言棄的精神。雖然，有的時(shí)候付出不一定有回報(bào)，但不付出一定沒有回報(bào)！所以，把握好現(xiàn)在的分分秒秒。
那么，該怎樣把握好現(xiàn)在呢？我給同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議：
一、要重新定位打造自己：在初中這個(gè)新起點(diǎn)上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但新集體里人才濟(jì)濟(jì)，以前出色的你也許不再拔尖，還可能評不上班干部，成績不盡如人意，名次下滑……每個(gè)人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記?。翰荒芫痛诵幕乙饫?、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般，入學(xué)成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因?yàn)槿雽W(xué)或摸底成績只是代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來，新的競爭剛剛開始，孰勝孰負(fù)還看今朝。
我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價(jià)都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己，學(xué)會適應(yīng)。
二、要珍惜時(shí)間，學(xué)會學(xué)習(xí)。初中生活三年時(shí)光，看似很長，實(shí)則短暫。十幾年尚且彈指一揮間，何況三年乎？所以，我們要惜時(shí)如金，利用一切可能的時(shí)間學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是有方法的，兩個(gè)學(xué)習(xí)訣竅：一是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上作為重點(diǎn)聽，這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學(xué)能力，拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí)。二是多請教、多提問，主動把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天，從一開始就不能欠學(xué)習(xí)賬，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來越多，到了高年級就難以彌補(bǔ)了。三是注意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學(xué)，要講究記憶的方法，注意對知識的消化和理解。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同，學(xué)法也有區(qū)別，我們在新的學(xué)習(xí)過程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法，做到事半功倍。
三、要明確自己的奮斗目標(biāo)，長期目標(biāo)要規(guī)劃，短期目標(biāo)要設(shè)計(jì)。學(xué)習(xí)可以忙碌，但不能盲目，任何時(shí)候頭腦都要保持清醒，一定要清楚地知道自己想要的是什么。有了奮斗目標(biāo)以后，我們再有計(jì)劃、有步驟地一點(diǎn)一點(diǎn)去實(shí)現(xiàn)。包括長期目標(biāo)和短期目標(biāo)：新學(xué)期我的目標(biāo)是什么，到期中期末我要達(dá)到什么水平，還可以找個(gè)競爭對手來激勵(lì)自己；此外還有短期計(jì)劃，也就是周計(jì)劃、天計(jì)劃，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)間，利用什么時(shí)間做哪門作業(yè)，何時(shí)預(yù)習(xí)，何時(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計(jì)劃和小目標(biāo)，就可以自如地應(yīng)對新學(xué)習(xí)，達(dá)到長遠(yuǎn)目標(biāo)。
四、要注重自身全面的發(fā)展。作為學(xué)生，學(xué)習(xí)固然是我們的主業(yè)，但是并非我們生活的全部。一個(gè)只會死讀書而沒有能力的人，是很難在社會上立足的。所以，我們不僅在學(xué)習(xí)上要不甘落后，更要在德、智、體、美、勞等各個(gè)方面力爭上游。
同學(xué)們，如果你選擇了勤勉和奮斗，你也就選擇了希望與收獲；如果選擇了拼搏與超越，你也就選擇了成功與輝煌！讓我們用勤奮和汗水，智慧和熱情，抓住寶貴的今天，揚(yáng)帆鼓勁，一起創(chuàng)造更加美好的明天！努力就從今天開始！
返校防控疫情心得體會篇十一
上面兩條是關(guān)于抗疫的名言，在家我們不僅要好好的學(xué)習(xí)，還要好好地完成老師布置的作業(yè)。并且不能去人多的地方，還要減少沒有必要的外出。積極配合防疫工作人員的工作。在疫情發(fā)生時(shí)，萬眾支援我們的祖國。
在危難之際有一群無私奉獻(xiàn)的人，他們盡己所有捐贈醫(yī)療物資，韓紅募集捐款約一億元，眾多明星網(wǎng)紅紛紛捐贈。還有無償運(yùn)送物資的司機(jī)，有千千萬萬志愿者，他們是最美抗疫的守護(hù)者，他們敢于為國家奉獻(xiàn)。在疫情面前，讓我們?nèi)f眾一心，共同抗疫，我相信一定能打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
作為社會主義的接班人，我一定好好學(xué)習(xí)，長大以后也要像他們一樣報(bào)效祖國！
返校防控疫情心得體會篇十二
疫情這件事對大家的影響都很大，而作為學(xué)生的我們更是深受影響。從開學(xué)一開始就需要接受各種防控措施，經(jīng)常聽到的就是“戴好口罩，勤洗手，保持社交距離”之類的宣傳口號。對于返校的第一個(gè)星期，我感受到學(xué)校加強(qiáng)了體溫檢測、消毒、教室通風(fēng)等防疫措施。完全消毒的教室、密集的座位、無法靠近的同學(xué)，這些都讓我對學(xué)校有了新的認(rèn)識。
二段：返校復(fù)課可能對我們造成的影響
返校之后，我們的生活方式和學(xué)習(xí)方式都發(fā)生了很大改變，這是我們在疫情下必須適應(yīng)并應(yīng)對的。雖然學(xué)校已經(jīng)采取了種種措施來保障師生的健康安全，但是這一切都帶來了更高的學(xué)習(xí)壓力。我們需要在短時(shí)間內(nèi)迅速適應(yīng)學(xué)習(xí)模式的改變，其中包括新的考試題型和學(xué)習(xí)環(huán)境等等。我們需要克服各種心理障礙，如考試焦慮和學(xué)習(xí)興趣喪失等，這些都會對我們的學(xué)習(xí)造成影響。
三段：如何維護(hù)良好的心理狀態(tài)
在這個(gè)特殊的時(shí)期，我們的身體和心理都需要特別關(guān)注。為了克服不適應(yīng)疫情帶來的影響，我們需要維護(hù)良好的心態(tài)。唯有這樣，才能夠克服困難并加快自己的學(xué)業(yè)。除了科學(xué)健康的飲食和運(yùn)動習(xí)慣，我們還需要學(xué)會如何進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)，做好每一項(xiàng)必要的功課，不畏挑戰(zhàn)，更要保持耐心和自我意識。
四段：知識和經(jīng)驗(yàn)的共享
在返校過程中，每個(gè)人可能都會有自己獨(dú)特的體驗(yàn)和收獲。我們有時(shí)候可能會因?yàn)橐恍┬∈露趩驶蛘唧@喜。但是，對我們來說，要充分利用這次機(jī)會，把自己所獲得的經(jīng)驗(yàn)和知識分享給我們的圈子，幫助大家一起做好防疫措施。這不僅有利于自己的健康，還能讓我們變得更加有責(zé)任感和負(fù)責(zé)任。
五段：疫情過后我們需要保持警惕
疫情的形勢雖然有了好轉(zhuǎn)，但我們需要保持警惕，尤其是在公共場所，如班級和外出游玩等。在面對經(jīng)常變化的情況時(shí)，我們需要對自己和他人負(fù)責(zé)任。最好的方法是保持清潔，注意個(gè)人衛(wèi)生，同時(shí)避免過度擔(dān)心和恐慌。我們一起應(yīng)對疫情，共同努力，將疫情帶來的難關(guān)克服。 以上是我對于返校疫情心得體會的總結(jié)，每個(gè)人的經(jīng)歷可能都不同，但我們都是為了自己和周圍的人，共同應(yīng)對這個(gè)全球危機(jī)。
返校防控疫情心得體會篇十三
從重金難買的口罩，到一搶而空的酒精，再到萬城空巷的街道，xxxx這個(gè)原本寓意著“愛你愛你”的年份似乎有點(diǎn)“開局不順”，給所有人一個(gè)措手不及。因?yàn)樾滦凸跔畈《靖腥镜姆窝滓咔榈谋l(fā)，我們度過了一個(gè)不同尋常的春節(jié)，無限延后的開學(xué)時(shí)間，觸目驚心的病例數(shù)字，每一樣都在牽動著人們的心弦。
有人問：這個(gè)春節(jié)，你看見了什么，記住了什么，你為什么感動，又為什么徹夜難眠？我想說：我看見了全國大范圍的封城，看見了每日攀升的確診數(shù)字，看見了太多本不該屬于這個(gè)美好春節(jié)的不美好。但是，我同樣看見白衣天使們被口罩和護(hù)目鏡壓出“刀疤似的”痕跡的面龐；看見鐘南山院士和無數(shù)科研、醫(yī)療工作者們的辛勤付出。我看見了被疫情的`疫情，也同樣看見未被疫情的愛。但愿疫情過去后，能讓我們記住的，不僅僅是這一次疫情所帶來的的教訓(xùn)，更是這世間的美好與人間的溫情。
在這里我想起一個(gè)人，她的名字叫劉小玲。說起她，也許大家并不熟悉。她是池州市人民醫(yī)院感染科的一名醫(yī)生，也是池州市第一批支援武漢醫(yī)療隊(duì)的成員。雖然她的家人也需要她的照顧，但是面對疫情她沒有退縮，沖鋒在前，即使是在這樣危險(xiǎn)的情況下，毅然前往湖北武漢抗疫最前線，舍小家為大家，用自己的行動去守護(hù)更多人的生命安全。
是??！千千萬萬奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)務(wù)工作者們，他們也是父母，是子女，透過那厚厚的疫情區(qū)病房的玻璃，我們看到的是同事、是親人對他們無限思念和牽掛。他們不忍回頭去看家人不舍的目光，害怕深邃的情感，會穿透單薄的背影，直抵憂傷的心房。
疫情就是命令，疫情也牽動著全國人民的心，希望大家眾志成城，共克時(shí)艱，加強(qiáng)防護(hù)。從自己做起：盡量不出門，出門必戴口罩，勤洗手，不聚集。沒有被禁錮的城，只有離不開的愛。
疫情疫情，但不疫情愛！在這里，我為武漢加油！為中國加油！向奮戰(zhàn)在一線的逆行者們致敬！
返校防控疫情心得體會篇十四
實(shí)際上，基于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)本身的各種特點(diǎn)，疫情期間網(wǎng)絡(luò)授課的非常規(guī)模式更加考驗(yàn)的是我們的自主學(xué)習(xí)能力。自主學(xué)習(xí)指的是學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過程中以積極、主動的狀態(tài)進(jìn)行學(xué)習(xí)，能夠在學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)目標(biāo)的引導(dǎo)下，有計(jì)劃且主動地選取學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)策略進(jìn)行知識的構(gòu)建和問題的解決。同樣，網(wǎng)絡(luò)教育也是以學(xué)習(xí)者為中心，提供海量的學(xué)習(xí)資源，最終目的是培養(yǎng)自學(xué)能力強(qiáng)的智能型人才。
面對網(wǎng)課，我們該如何進(jìn)行自主學(xué)習(xí)?
1、培養(yǎng)良好的作息習(xí)慣
床，是大學(xué)生美夢的天堂。晚睡晚起似乎成了很多人的生活常態(tài)。當(dāng)不得不爬起來上課的時(shí)候，腦子還沒從混沌中蘇醒，眼睛和耳朵卻開始了自己這天的任務(wù)進(jìn)程。不良的作息習(xí)慣，會導(dǎo)致學(xué)習(xí)過程中的注意力分散和思考能力下降。要想在疫情的特殊環(huán)境下做好堅(jiān)持學(xué)習(xí)，良好的作息習(xí)慣是成功的第一步。
2、喚醒自己的學(xué)習(xí)動機(jī)
學(xué)習(xí)動機(jī)是幫助我們達(dá)到一定學(xué)習(xí)目標(biāo)的內(nèi)部動力。只有當(dāng)我們擁有強(qiáng)烈的動機(jī)去自主學(xué)習(xí)，解決了“為什么要學(xué)”的問題，才能夠真的體會到學(xué)習(xí)的樂趣和作用。
想要喚醒學(xué)習(xí)動機(jī)，需要我們認(rèn)真思考。我們想要做到什么，而學(xué)習(xí)能夠幫我們達(dá)成什么。為了老師的贊賞，為了獎(jiǎng)學(xué)金，為了個(gè)人以后的發(fā)展前途，還是為了學(xué)習(xí)本身帶來的成長，大大小小的目標(biāo)都可以成為我們能夠使用的學(xué)習(xí)動機(jī)。
3、樹立恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)
學(xué)習(xí)目標(biāo)對我們的學(xué)習(xí)具有一定的導(dǎo)向作用，為我們指明了學(xué)習(xí)的方向。一個(gè)合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)不應(yīng)該難以實(shí)現(xiàn)，而應(yīng)該貼近我們實(shí)際的實(shí)施情況來設(shè)置。
如果經(jīng)過我們的努力，我們適合于每天集中注意學(xué)習(xí)三個(gè)小時(shí)，那么此時(shí)，我們不要急切地給自己設(shè)置每天五個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間去強(qiáng)迫自己完成。這種強(qiáng)制任務(wù)帶來的滿足感會被學(xué)習(xí)帶來的疲憊感和躁郁抵消，使我們難以長期堅(jiān)持。
自然，當(dāng)目前的學(xué)習(xí)目標(biāo)能被輕松完成的時(shí)候，下一階段，我們就該將目標(biāo)進(jìn)行升級，以適應(yīng)自己的成長。學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)戒驕戒躁，將其當(dāng)成一份長期經(jīng)營的事業(yè)。
4、合理利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源眾多，目前我們可以使用的除了愛課程、中國大學(xué)mooc、超星之類的教育網(wǎng)站平臺之外，還有b站、百度文庫、科研論壇等這樣的資源分享網(wǎng)站。
能夠根據(jù)教師的授課要求和自己的需要有效地選取和搜索資料，合理利用豐富的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源也是一種重要的.學(xué)習(xí)能力。
5、合理使用學(xué)習(xí)策略
大學(xué)生基于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺自主學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)策略主要分為認(rèn)知策略、元認(rèn)知策略和資源管理策略。認(rèn)知策略包括預(yù)習(xí)、集中注意力、理解和復(fù)習(xí)。元認(rèn)知策略包括學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)過程中的自我管理和調(diào)節(jié)。資源管理策略包括時(shí)間的管理、學(xué)習(xí)環(huán)境的控制、態(tài)度和動機(jī)的管理以及尋求幫助。
學(xué)習(xí)策略眾多，在不同的學(xué)習(xí)進(jìn)程中，我們應(yīng)當(dāng)結(jié)合自身情況，合理使用各種策略，主動積極地學(xué)習(xí)。
6、培養(yǎng)良好的作息習(xí)慣
根據(jù)德國心理學(xué)家艾賓浩斯發(fā)現(xiàn)的記憶遺忘規(guī)律，學(xué)習(xí)過后要進(jìn)行及時(shí)復(fù)習(xí)，因此學(xué)習(xí)者要形成學(xué)習(xí)后對所學(xué)知識進(jìn)行整理、分類、歸納的習(xí)慣，可以充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的優(yōu)勢，利用一些簡單又有效的思維導(dǎo)圖軟件，把所學(xué)知識各層級之間的邏輯關(guān)系建立記憶鏈接，以增進(jìn)知識的理解、記憶效果。也可以利用evernote(印象筆記)、麥庫、有道云筆記、為知筆記和行客記事等，記錄學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓學(xué)習(xí)更美好，讓學(xué)習(xí)更省力。
疫情期間的網(wǎng)課，正是提升我們自主學(xué)習(xí)能力的好時(shí)機(jī)!只要我們樹立正確的自律觀念，建立合理的作息，設(shè)置學(xué)習(xí)規(guī)劃，合理利用學(xué)習(xí)工具和學(xué)習(xí)策略，就一定能夠?qū)W有所成。
返校防控疫情心得體會篇十五
當(dāng)前，境外疫情仍處于上升階段，防控疫情從毗鄰國家輸入壓力持續(xù)加大，限度減少跨境流動是第一要求。我國陸地邊界線漫長，地貌地形復(fù)雜，管控難度很大，國家移民管理局不斷強(qiáng)化防控疫情輸入工作，嚴(yán)格控制簽發(fā)各類邊境地區(qū)出入境證件，限制旅游、探親訪友等非必要出入境活動。這些工作難度再大，面臨的情況再復(fù)雜，也必須不折不扣做嚴(yán)做實(shí)，因?yàn)橐呀?jīng)沒有其他選擇。
按照要求，疫情發(fā)生以來已經(jīng)關(guān)閉的邊境口岸繼續(xù)關(guān)閉，季節(jié)性口岸將延期開關(guān)，限制人員從邊境口岸、邊境通道通行，僅保留貨運(yùn)功能。同時(shí)，依靠群防群治、聯(lián)防聯(lián)治，加強(qiáng)與毗鄰國家移民管理部門的執(zhí)法合作，建立信息互通、共享的機(jī)制，推動采取與我方協(xié)調(diào)一致的防疫管控措施，聯(lián)合打擊跨境違法犯罪活動。
綏芬河口岸等陸路邊境城市重大疫情防控能力尚有不足，加強(qiáng)當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的防控能力乃當(dāng)務(wù)之急。國家衛(wèi)健委已派工作組和專家組馳援綏芬河，幫助口岸城市完善防止疫情輸入的各項(xiàng)政策措施和技術(shù)方案，加強(qiáng)檢測能力、救治能力和隔離能力等一系列能力建設(shè)，爭取讓整個(gè)防控工作實(shí)行環(huán)節(jié)和環(huán)節(jié)之間無縫銜接和閉環(huán)管理。邊境口岸城市所在的省市地方政府要切實(shí)把口岸防控工作作為重中之重，協(xié)調(diào)轄區(qū)各種資源，支援口岸城市防控工作。
從近期境外輸入病例關(guān)聯(lián)本土病例確診的情況看，“外防輸入、內(nèi)防反彈”的防控策略中，做好“外防輸入”是“內(nèi)防反彈”的前提條件，從嚴(yán)把好入境關(guān)口至關(guān)重要。減少不必要跨境流動、入境核酸檢測、集中隔離觀察等防控措施須繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行，不能有任何疏漏。只有守住疫情境外輸入關(guān)，才能進(jìn)一步做好“內(nèi)防反彈”工作。
同時(shí)，黑龍江和廣東本土聚集性病例增加，再次提醒我們要高度警惕，始終保持清醒的頭腦，堅(jiān)決遏制查處聚集聚會聚餐、違規(guī)瞞報(bào)經(jīng)營等違反防控規(guī)定的高風(fēng)險(xiǎn)行為。任何思想松懈、心存僥幸都勢必加大疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)，必須盡努力防止疫情反彈。
目前，各地中小學(xué)陸續(xù)開學(xué)復(fù)課，北京中小學(xué)春季開學(xué)日期日益臨近。北京要繼續(xù)做好“外防輸入、內(nèi)防反彈”工作，強(qiáng)化從國門到家門“全鏈條防控”，現(xiàn)階段要重點(diǎn)“防松勁、防漏洞、防反彈”。要大力提升科技防控水平，推動社區(qū)防控從應(yīng)急狀態(tài)轉(zhuǎn)為常態(tài)化，加快推動正常生產(chǎn)生活秩序恢復(fù)，繼續(xù)加強(qiáng)對集中醫(yī)學(xué)觀察點(diǎn)人員、居家觀察人員、湖北武漢返京人員、入境進(jìn)京人員、進(jìn)京入住酒店人員的防控管理，確保首都疫情防控萬無一失。
返校防控疫情心得體會篇十六
自從疫情爆發(fā)以來，全世界都陷入了恐慌與焦慮之中。作為在校學(xué)生，我們也不例外。然而，現(xiàn)如今隨著疫情逐漸得到控制，大家終于等到了一個(gè)返校的機(jī)會。這個(gè)返校對于我們來說，具有非常重要的意義。首先，它可以讓我們回到熟悉的校園環(huán)境，繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長。此外，它也可以讓我們重新與老師和同學(xué)相處并建立更好的人際關(guān)系。因此，這個(gè)返校被認(rèn)為是非常重要的事情，我們應(yīng)該珍惜這個(gè)機(jī)會并從中收獲更多的經(jīng)驗(yàn)與啟示。
第二段：返校前的準(zhǔn)備工作
在疫情期間，返校是一件非常重要的事情，但是為了確保我們的安全，我們需要進(jìn)行一定的準(zhǔn)備工作。一方面，我們必須按照學(xué)校的要求，準(zhǔn)備好各種必要的物品，例如口罩、消毒液、測溫儀等等。另一方面，我們需要自己調(diào)整好心理狀態(tài)，盡力保持良好的健康和飲食習(xí)慣，并且在可能的情況下，避免前往人員擁擠的地方。只有這樣，我們才可以做到最好的防護(hù)，確保接下來返校的安全。
第三段：返校后的感受和變化
隨著疫情的特殊性，我們返校后感受到了許多不同的變化。首先，我們發(fā)現(xiàn)校園已經(jīng)不再是以前那么熱鬧和擁擠了。由于疫情的原因，學(xué)生們被分批次返校，且必須保持距離，學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會變得相對較少。但是，這也讓我們更加珍惜與老師和同學(xué)見面的時(shí)間，讓這個(gè)時(shí)間變得更加寶貴和有意義了。除此之外，我們還發(fā)現(xiàn)許多學(xué)習(xí)方式已經(jīng)發(fā)生了變化。線上課程、課程討論、提問等等，在疫情期間得到了廣泛的應(yīng)用。而這些也許會以不同的形式融入日常的學(xué)習(xí)生活，給我們帶來非常大的影響。
第四段：疫情返校給我們帶來的啟示
疫情對全球的影響是非常深遠(yuǎn)的，對于個(gè)人而言，也有著很多值得我們思考和反思的地方。首先，疫情返校告訴我們最重要的事情是保持安全，我們必須學(xué)習(xí)如何正確地預(yù)防疫情，并嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)定和要求。其次，疫情讓我們意識到生命的脆弱性。在這個(gè)時(shí)代里，在繁忙的工作和學(xué)習(xí)中，我們常常忽略了自己的生命，而疫情返校讓我們更加珍惜和重視生命的真正價(jià)值。
第五段：總結(jié)和展望
在這個(gè)疫情返校的時(shí)間里，我真切地感受到了自己的成長和進(jìn)步。雖然，這段時(shí)間的經(jīng)歷會帶給我們好的 and 壞的，但是，它卻是鍛煉和成長的機(jī)會，可以讓我們了解和認(rèn)識到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，意識到團(tuán)隊(duì)的重要性，以及重視自己的生活和健康。相信通過這次疫情返校，我們會更加注重生命的價(jià)值，珍惜與身邊的人的相處。我們會始終保持勇敢，永不放棄，在未來的學(xué)習(xí)和生活中，取得更加輝煌的成就。
返校防控疫情心得體會篇十七
6月7日，《抗擊新冠肺炎疫情的中國行動》白皮書正式發(fā)布。這是一部中國人民眾志成城、奮勇團(tuán)結(jié)的“抗疫紀(jì)實(shí)”，一冊中國與世界各國分享抗疫經(jīng)驗(yàn)的“行動指南”，一份為了全球抗疫勝利闡明中國理念主張的“政策宣言”。3.7萬余字，字字鏗鏘，彰顯了事實(shí)、理性與正義的巨大力量，閃耀著“人民至上、生命至上”的光芒。
全球疫情肆虐的當(dāng)下，中國發(fā)布白皮書意義重大，不僅把真實(shí)感人的中國抗疫敘事呈現(xiàn)給世界和歷史，其對事實(shí)的客觀梳理、對經(jīng)驗(yàn)的理性總結(jié)和對未來的深遠(yuǎn)思考，也為各國應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件提供有益借鑒，對于完善全球公共衛(wèi)生治理、豐富人類同病毒斗爭的經(jīng)驗(yàn)具有重要價(jià)值。白皮書一經(jīng)發(fā)布便在全球引發(fā)強(qiáng)烈回響。
這是一段注定要被歷史銘記的歷程。面對二戰(zhàn)結(jié)束以來最嚴(yán)重的全球公共衛(wèi)生突發(fā)事件，各國人民守望相助，在生命至上的價(jià)值感召下匯聚起抗擊疫情的磅礴之力。面對疫魔，中國人民始終秉持人類命運(yùn)共同體理念，肩負(fù)大國擔(dān)當(dāng)，與世界人民攜手作戰(zhàn)，為捍衛(wèi)人類共同福祉付出巨大代價(jià)和犧牲。艱苦卓絕的中國行動，也讓世界看到了危難之下一個(gè)東方大國的勇毅和仁愛。
抗擊疫情的中國行動，體現(xiàn)了命運(yùn)與共的人類情懷。疫情發(fā)生以來，____時(shí)刻關(guān)注國內(nèi)外疫情形勢，高度重視抗疫國際合作，先后同近50位外國領(lǐng)導(dǎo)人和國際組織負(fù)責(zé)人通話或見面，親力親為推動全球攜手抗疫。無論是在二十國集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人特別峰會上講話，還是在世界衛(wèi)生大會視頻會議上致辭，核心要義都是強(qiáng)調(diào)“人類是一個(gè)命運(yùn)共同體，戰(zhàn)勝關(guān)乎各國人民安危的疫病，團(tuán)結(jié)合作是最有力的武器”。西班牙共產(chǎn)黨主席森特利亞這樣評價(jià)：“每當(dāng)災(zāi)難波及世界時(shí)，我們都再一次認(rèn)識到，____提出的人類命運(yùn)共同體理念恰逢其時(shí)?！?BR> 抗擊疫情的中國行動，彰顯了共克時(shí)艱的大國擔(dān)當(dāng)。疫情來勢洶洶，中國舉全國之力遏制疫情，同時(shí)本著公開、透明、負(fù)責(zé)任的態(tài)度，及時(shí)向國內(nèi)外發(fā)布疫情信息，第一時(shí)間分享病毒研究成果，同世界衛(wèi)生組織保持密切溝通，與世界各國分享防控和救治經(jīng)驗(yàn)，積極推動國際科研合作。實(shí)踐證明，中國抗疫，為全球抗疫提供了有益經(jīng)驗(yàn)、作出了重要貢獻(xiàn)，不僅是對中國人民生命安全和身體健康負(fù)責(zé)，也是對全球公共衛(wèi)生事業(yè)盡責(zé)。世衛(wèi)組織總干事譚德塞指出，中國強(qiáng)有力的舉措控制了疫情在中國境內(nèi)擴(kuò)散，也阻止了疫情向其他國家蔓延，不僅是在保護(hù)中國人民，也是在保護(hù)世界人民。
抗擊疫情的中國行動，遵循著守望相助的人間正道。病毒無國界，人間有真愛。中國疫情防控最艱難之時(shí)，國際社會伸出援手。中國銘記于心并投桃報(bào)李，盡己所能啟動了新中國歷規(guī)模的一次全球緊急人道行動：向150個(gè)國家和4個(gè)國際組織提供緊急援助;為170多個(gè)國家舉辦衛(wèi)生專家專題視頻會議;向27個(gè)國家派出29支醫(yī)療專家組;開足馬力為全球生產(chǎn)緊缺醫(yī)療物資和設(shè)備，僅口罩和防護(hù)服就分別向世界出口706億只和3.4億件……當(dāng)中國專家組和援助物資抵達(dá)塞爾維亞，塞爾維亞總統(tǒng)武契奇在五星紅旗上深情一吻，表達(dá)深深謝意。
抗擊疫情的中國行動，維護(hù)了國際關(guān)系的公平正義。中國旗幟鮮明地支持世衛(wèi)組織，倡導(dǎo)多邊主義的抗疫合作;中國積極參與全球抗疫籌款，幫助非洲等能力薄弱國家和地區(qū)提升抗疫能力;中國積極落實(shí)“暫緩最貧困國家債務(wù)償付倡議”，把研發(fā)完成并投入使用的疫苗作為全球公共產(chǎn)品……一系列重大舉措和計(jì)劃無不體現(xiàn)了公平正義的價(jià)值導(dǎo)向。
新冠病毒仍在全球傳播蔓延，國際社會將面對更加嚴(yán)峻的困難和挑戰(zhàn)。這是一場維護(hù)全球公共衛(wèi)生安全之戰(zhàn)、維護(hù)人類健康福祉之戰(zhàn)、維護(hù)世界繁榮發(fā)展之戰(zhàn)、維護(hù)國際道義良知之戰(zhàn)，唯有團(tuán)結(jié)、合作、擔(dān)當(dāng)、作為的精神才能引領(lǐng)人類取得全球抗疫勝利。值此關(guān)鍵階段，中國白皮書的發(fā)布恰逢其時(shí)。正如老撾老中友誼協(xié)會秘書長西昆·本偉萊所說，抗擊疫情的中國行動，讓全球面對原本未知的病毒“少了恐慌，多了信心，有了借鑒”。
返校防控疫情心得體會篇十八
2020年是一個(gè)非常特殊的年份，全球范圍內(nèi)出現(xiàn)新型冠狀病毒疫情，疫情的爆發(fā)使得整個(gè)社會生活發(fā)生了很大的變化。特別是在教育領(lǐng)域，疫情的影響也非常明顯。高校為了保護(hù)學(xué)生和教職工的生命安全，一開始選擇關(guān)閉校園，請學(xué)生在家上網(wǎng)課。經(jīng)過幾個(gè)月的嘗試，學(xué)校為了應(yīng)對疫情的挑戰(zhàn)，決定返校。那么在這個(gè)特殊的時(shí)期，我們該如何返校？下面，我將從學(xué)生角度談?wù)劮敌Ｒ咔樾牡皿w會。
二、回顧疫情的影響
疫情發(fā)生以后，原本靈活的教育模式因?yàn)橐咔槎l(fā)生了很大的變化。學(xué)生不得不應(yīng)對在線課程和閉關(guān)學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)。實(shí)踐環(huán)節(jié)也因疫情被迫停止，導(dǎo)致學(xué)生的專業(yè)技能得不到鍛煉和提升。隨著疫情的緩解，學(xué)生們逐漸返校，但是疫情對學(xué)校的教學(xué)模式產(chǎn)生了很大影響。學(xué)校要求學(xué)生佩戴口罩、測體溫、消毒洗手，禁止聚集，減少人員流動量等。學(xué)校也采用錯(cuò)峰上課、線上授課、錄制課程等方式來減少人員聚集。這些都使得學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活方式發(fā)生了根本性的變化。
三、帶著心態(tài)返校
對于學(xué)生來說，帶著正確的心態(tài)和態(tài)度返校尤為重要。我們需要熱愛生活，積極迎接教學(xué)生活的變化和挑戰(zhàn)。在返校初期，學(xué)生需要做好個(gè)人防護(hù)，有意識地避免人員聚集，全面改變自己的生活和學(xué)習(xí)方式。同時(shí)，在返校過程中，需要遵守防疫規(guī)定，認(rèn)真接受學(xué)校的指導(dǎo)和建議，做好防疫意識和培養(yǎng)良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
四、返校后的現(xiàn)實(shí)
在返校以后，我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)并不是像我們想象中的那樣，學(xué)校各項(xiàng)防疫措施還是非常嚴(yán)格和細(xì)致的。畢業(yè)班的同學(xué)已經(jīng)開始走上實(shí)習(xí)工作的道路，而我們還需要在校繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐。返校后，我們需要適應(yīng)高校的教學(xué)模式和學(xué)校的安排，同時(shí)要注意社交距離，尤其班級內(nèi)要維持合理的人數(shù)和距離。我們要全面毫不松懈地做好防控工作，同時(shí)還要掌握和實(shí)踐新的學(xué)習(xí)方式。學(xué)校給我們提供了很多資源和服務(wù)，我們應(yīng)該好好利用這些資源，提高自己的學(xué)習(xí)成績和專業(yè)技能。
五、總結(jié)
返校是一個(gè)艱難而又必要的過程，我們需要以正確的方式來面對這次挑戰(zhàn)。學(xué)生需要放下過去的思維和做法，接受新的教育模式和學(xué)校安排。同時(shí)，我們還需要積極參與進(jìn)學(xué)?；顒雍蜕鐣?shí)踐，與時(shí)俱進(jìn)地發(fā)展個(gè)人能力和專業(yè)技能，為自己的未來做好充分準(zhǔn)備。在這個(gè)特殊的時(shí)期，學(xué)生們做好自己，同時(shí)團(tuán)結(jié)、協(xié)作，才能在疫情的挑戰(zhàn)中勝出，實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值和社會價(jià)值的提升。
返校防控疫情心得體會篇十九
2020年4月9日，點(diǎn)開共產(chǎn)黨員網(wǎng)，看了一篇又一篇關(guān)于武漢終于“解封”的優(yōu)秀文章，對于值守在社區(qū)門口、為進(jìn)出居民測量體溫、登記信息的我而言，感慨萬千。是啊，從凜冬到暖春，漫長的2個(gè)多月后，武漢“解封”了。今天的解封是眾望所歸，民心所向，但我們也要明白“革命尚未成功”，歡欣鼓舞過后，我們“仍需努力”，才能守住來之不易的抗疫成果。
一場突發(fā)疫情，給這個(gè)2020年的開頭帶來了諸多不順，但經(jīng)過全國人民的共同努力，我們基本抵御住了這場疫情洶涌的沖擊，而處于風(fēng)暴中心的江城武漢，也逐漸重啟。但重啟并不意味著“全面開啟”，更不意味著“解封”，隨著無癥狀感染者的相繼出現(xiàn)，防控形勢依然嚴(yán)峻。為此，仍需“防放并舉”，仍需做到“外防輸入、內(nèi)防反彈”，仍需繼續(xù)與疫情防控的步調(diào)相一致，讓新冠肺炎病毒沒有可乘之機(jī)。行百里者半九十，村、社區(qū)的第一道關(guān)口要繼續(xù)“防”好，進(jìn)出門要“把好關(guān)”，信息登記要“留痕”，體溫測量要“到位”，安全口罩要“戴好”，“健康通行碼”要“看清”;企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)和農(nóng)業(yè)春耕的保障也要做到“有的放矢”，不斷暢通人流、物流、資金流，打通“堵點(diǎn)”，去除“難點(diǎn)”，保障農(nóng)業(yè)和工商業(yè)復(fù)工有序，產(chǎn)業(yè)發(fā)展有力，真正做到“一手抓疫情防控，一手抓經(jīng)濟(jì)發(fā)展”兩不誤。
封城，意味著武漢按下了暫停鍵，意味著親人之間的團(tuán)聚被阻隔，意味著千萬人的衣食住行將受到影響。社會停擺的不便，感染病毒的恐懼，親人逝去的傷痛……正因有武漢人民的犧牲和奉獻(xiàn)，有武漢人民的堅(jiān)持和努力，才有了今天疫情防控積極向好的態(tài)勢，才有了全國本土疫情傳播的基本阻斷。如今，武漢城門打開了，武漢人民可以流動了，但我們也要清醒地認(rèn)識到，零新增不等于零風(fēng)險(xiǎn)，解封不等于“解防”。疫情防控雖迎來“春天”，但切不可麻痹大意，廣大黨員干部、社區(qū)工作者、基層干部等等值守在防控一線的工作人員仍需“動靜結(jié)合”，要繼續(xù)堅(jiān)守在工作崗位，排查可能存在的疑點(diǎn)和盲點(diǎn)，對于可疑人員要測量體溫，要進(jìn)行信息登記，確保疫情防控不留任何死角，繼續(xù)筑牢疫情防控的堅(jiān)強(qiáng)堡壘，向全國人民交出一張滿意的“答卷”。
自戰(zhàn)役打響以來，武漢人民一邊忍受著疫情帶來的磨難，一邊守望相助積極生活，讓全國甚至全世界都看到了武漢人民的堅(jiān)韌不拔、百折不撓，武漢無愧為“英雄的城市”，武漢人民無愧為“英雄的人民”。在這個(gè)疫情防控取得階段性勝利的時(shí)刻，隨著全球疫情持續(xù)擴(kuò)散，給下半程的疫情防控帶來了新的挑戰(zhàn)、新的風(fēng)險(xiǎn)?！耙吣А蔽闯?，戰(zhàn)斗還將進(jìn)行，因此仍需“多方聯(lián)動”。上下同欲者勝，同舟共濟(jì)者贏，廣大醫(yī)務(wù)人員要繼續(xù)隨時(shí)待命，在疫情關(guān)鍵時(shí)刻能夠站得出來、沖得上去，迎難而上、勇挑重?fù)?dān)，在重癥病房里全力以赴、爭分奪秒;各地政府部門要堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策;14億人民要按要求自我防護(hù)，諸如戴口罩、勤洗手等等，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，讓我們齊心協(xié)力、眾志成城、硬核抗疫，跑出疫情防控的加速度，打贏打好這場疫情阻擊戰(zhàn)。