通過寫心得體會(huì)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘自己的潛力。寫心得體會(huì)時(shí)，我們應(yīng)該注重實(shí)用性，將自己的思考和經(jīng)驗(yàn)與讀者的實(shí)際需求相結(jié)合。在從事心得體會(huì)寫作之前，不妨先看看以下小編整理的一些經(jīng)典案例，或許會(huì)有所啟發(fā)。
素質(zhì)提升學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇一
近年來，我校推行了一系列素質(zhì)提升的教育活動(dòng)，并將其納入學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活中。通過這些活動(dòng)，我深深地感受到了自身的成長和提升。在此，我將總結(jié)我在素質(zhì)提升過程中的收獲和體會(huì)，與大家分享。
首先，素質(zhì)提升讓我意識(shí)到了自己的價(jià)值。在素質(zhì)提升活動(dòng)中，我們被鼓勵(lì)去探索和發(fā)現(xiàn)自身的潛能。我曾參與了學(xué)校舉辦的英語演講比賽，并榮獲一等獎(jiǎng)。這讓我認(rèn)識(shí)到，自己在英語方面的才能是值得肯定和發(fā)展的。這種認(rèn)識(shí)和經(jīng)歷激發(fā)了我信心，讓我相信自己可以在其他領(lǐng)域也取得好的成績。我開始更加積極地參與其他課外活動(dòng)，如班級(jí)文藝演出、體育競(jìng)賽等，而不再局限于傳統(tǒng)的學(xué)科學(xué)習(xí)。逐漸地，我發(fā)現(xiàn)自己在不同領(lǐng)域中都能有所表現(xiàn)，不再感到自卑和無助。
其次，素質(zhì)提升讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作。在素質(zhì)提升活動(dòng)中，我們經(jīng)常需要與他人合作完成任務(wù)。最初，我對(duì)合作充滿了疑慮和不信任，害怕自己付出了很多而得到的回報(bào)很少。但是在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)只有通過團(tuán)隊(duì)合作，才能實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值。一個(gè)人的力量是有限的，合作卻能匯聚眾多個(gè)體的優(yōu)勢(shì)，使團(tuán)隊(duì)能夠更好地完成任務(wù)。我發(fā)現(xiàn)與他人一起合作時(shí)，溝通和協(xié)調(diào)是至關(guān)重要的。有時(shí)，我會(huì)提前安排好任務(wù)的分工和時(shí)間表，有時(shí)則會(huì)利用小組討論思路并達(dá)成共識(shí)。通過與團(tuán)隊(duì)一起面對(duì)各種挑戰(zhàn)，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見，使團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)和有序。
第三，素質(zhì)提升讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在素質(zhì)提升的過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一種持續(xù)不斷的努力和追求。我曾參加了一個(gè)學(xué)習(xí)方法的講座，獲得了很多寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。我發(fā)現(xiàn)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃、高效地復(fù)習(xí)筆記、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣等，能夠提高我的學(xué)習(xí)效率。于是，我開始每天規(guī)劃我的學(xué)習(xí)時(shí)間，并且堅(jiān)持用心練習(xí)和聽從老師的建議。逐漸地，我的成績?cè)絹碓胶?，我也變得更加自信和樂觀。我相信只要堅(jiān)持努力，沒有什么是無法攀登的。
第四，素質(zhì)提升讓我樹立了正確的價(jià)值觀。素質(zhì)提升課程中，我們經(jīng)常進(jìn)行一些有關(guān)公益和社會(huì)責(zé)任的活動(dòng)。我曾參加了一次志愿者活動(dòng)，為當(dāng)?shù)氐呢毨和栀?zèng)物品。通過這次活動(dòng)，我深刻感受到了幫助他人的快樂和價(jià)值。我逐漸明白，一個(gè)有責(zé)任感和關(guān)愛他人的人才是真正優(yōu)秀的。我開始主動(dòng)關(guān)心他人的需要，并盡力去幫助他們。這種關(guān)心他人的精神讓我更加熱愛生活，同時(shí)也得到了他人的尊重和贊揚(yáng)。
最后，素質(zhì)提升讓我更加關(guān)注自我成長。在素質(zhì)提升的過程中，我經(jīng)常進(jìn)行自我反思。我發(fā)現(xiàn)通過反思，我能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足和提升的空間，并且找到解決問題的方法。于是，我開始每周寫一份反思日志，記錄下自己在學(xué)習(xí)和生活中的成長和變化。這份日志不僅幫助我更好地認(rèn)識(shí)自己，還能讓我及時(shí)糾正錯(cuò)誤和改進(jìn)自己。我相信只有不斷地反思和提升，才能變得更好。
總之，素質(zhì)提升是我校推行的一項(xiàng)重要教育活動(dòng)，通過這個(gè)過程，我深刻體會(huì)到了自身的成長和提升。我成為了一個(gè)有自信、有責(zé)任感、有團(tuán)隊(duì)精神的學(xué)生。我相信只要堅(jiān)持不懈地努力，我的未來一定會(huì)更加光明。同時(shí)，我也希望能夠在素質(zhì)提升的道路上繼續(xù)前行，不斷提升自身的素質(zhì)，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
素質(zhì)提升學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇二
隨著時(shí)代的發(fā)展，黨員素質(zhì)的提升成為了一個(gè)永恒的話題。作為一名黨員，我始終將提升自身素質(zhì)放在重要的位置上。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我收獲了許多心得體會(huì)。在這里，我將結(jié)合自身的經(jīng)歷，總結(jié)出以下五個(gè)方面的心得體會(huì)。
首先，保持對(duì)黨的忠誠是黨員素質(zhì)提升的基礎(chǔ)。黨員應(yīng)該始終堅(jiān)定地信仰共產(chǎn)主義，并將其作為自己一生的信仰和目標(biāo)。在黨組織中，我們要始終保持理論上的高度一致，服從黨的決定和安排。我深刻體會(huì)到，只有堅(jiān)定地對(duì)黨忠誠，才能夠真正做到自覺遵守黨的紀(jì)律和規(guī)矩，將個(gè)人的意志融入到黨的事業(yè)中。
其次，加強(qiáng)學(xué)習(xí)是黨員素質(zhì)提升的關(guān)鍵。黨員應(yīng)該時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷提高自己的思想水平和業(yè)務(wù)能力。我在參加黨員培訓(xùn)班和理論學(xué)習(xí)中深受啟發(fā)，通過研讀黨和國家的方針政策和理論知識(shí)，增強(qiáng)了自己的對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和理解。同時(shí)，我還經(jīng)常參加各類學(xué)習(xí)活動(dòng)，如讀書沙龍和講座等，不斷開拓眼界，豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備。
第三，積極參與社會(huì)實(shí)踐是黨員素質(zhì)提升的重要途徑。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，也是鍛煉和提高黨員素質(zhì)的有效途徑。在我參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我深刻體會(huì)到了群眾的疾苦和需要，也感受到了黨的政策和決策對(duì)人民群眾生活的改善。通過深入基層、走訪貧困戶、參與扶貧攻堅(jiān)等活動(dòng)，我逐漸從理論層面轉(zhuǎn)化為實(shí)踐層面，真正切實(shí)地關(guān)心人民群眾的生活，為他們排憂解難。
第四，保持良好的黨員品行是黨員素質(zhì)提升的表現(xiàn)。黨員作為黨和人民的標(biāo)兵，應(yīng)該具備良好的道德修養(yǎng)和行為規(guī)范，言行舉止上要做到謙虛、誠實(shí)、正直。我在近年來的黨員評(píng)定中，不斷加強(qiáng)了自身的黨員日常行為規(guī)范，如積極參加組織活動(dòng)、守紀(jì)律、尊重他人等。通過這些方面的努力，讓自己成為了身邊人群中值得敬佩的先進(jìn)對(duì)象，也以自己的實(shí)際行動(dòng)影響他人，帶動(dòng)黨員隊(duì)伍的發(fā)展。
最后，加強(qiáng)黨性鍛煉是黨員素質(zhì)提升的必經(jīng)之路。黨性鍛煉是一種全方位的磨礪，要求黨員始終保持清醒的頭腦和強(qiáng)烈的黨性紀(jì)律觀念。我參加了一系列的黨支部活動(dòng)和組織生活，如組織討論、組織生活會(huì)等，通過集體討論和個(gè)人反思，不斷審視自己的行為，發(fā)現(xiàn)不足之處，及時(shí)進(jìn)行自我修正。黨性鍛煉既考驗(yàn)了黨員的紀(jì)律觀念，也考驗(yàn)了黨員對(duì)黨的事業(yè)的熱愛程度。
總之，黨員素質(zhì)提升是每個(gè)黨員的使命和責(zé)任所在。通過保持對(duì)黨的忠誠、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、積極參與社會(huì)實(shí)踐、保持良好的黨員品行和加強(qiáng)黨性鍛煉，我深刻體會(huì)到了黨員素質(zhì)提升的重要性和必要性。只有通過不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐和提高自己，才能更好地發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，為黨和人民做出更大的貢獻(xiàn)。我將始終牢記這些心得體會(huì)，堅(jiān)持不懈地提升自己的素質(zhì)，為黨的事業(yè)奮斗到底。
素質(zhì)提升學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇三
通過職責(zé)次的黨員素質(zhì)提升培訓(xùn)，部分干部存在重工作、輕培訓(xùn)，重實(shí)踐、輕理論的現(xiàn)象，對(duì)組織的培訓(xùn)總是以工作繁忙抽不開身為理由請(qǐng)假，即使參訓(xùn)以后也是應(yīng)付差事，不能全身心投入到培訓(xùn)中，在此分享。
為了進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大保持共產(chǎn)黨員。
先進(jìn)性教育。
活動(dòng)成果，建立保持黨員先進(jìn)性的長效機(jī)制，不斷增強(qiáng)廣大黨員實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的自覺性，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，我校根據(jù)中共瀏陽市委組織部關(guān)于實(shí)施黨員素質(zhì)提升工程的意見，結(jié)合本部門和單位實(shí)際組織開展了一系列活動(dòng)，取得了初步成效。
組織本支部全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)市委組織部文件，開展形勢(shì)教育，讓大家認(rèn)識(shí)到目前黨員隊(duì)伍中存在的素質(zhì)低下、黨性觀念淡薄、理想信念消退等問題，影響了事業(yè)的發(fā)展、黨群關(guān)系的改善，執(zhí)政黨的形象，我們必須增強(qiáng)責(zé)任感，使命感和緊迫感，真正把提升黨員素質(zhì)作為構(gòu)建先進(jìn)性教育活動(dòng)長效機(jī)制的一個(gè)重要舉措，作為當(dāng)前和今后一段時(shí)期黨的建設(shè)戰(zhàn)略性任務(wù)來抓。同時(shí)讓大家明確作為教育戰(zhàn)線的黨員同志提升自身素質(zhì)的主要目標(biāo)和具體任務(wù)，努力建設(shè)一支精神振奮、工作扎實(shí)、銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新、適應(yīng)教育改革和發(fā)展形勢(shì)的高素質(zhì)的黨員隊(duì)伍，在瀏陽教育發(fā)展進(jìn)程中發(fā)揮先鋒模范作用。
二、強(qiáng)化措施，提高黨員政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
學(xué)習(xí)陣地學(xué)習(xí)記錄保障了學(xué)習(xí)效果。通過學(xué)習(xí)黨員同志的政治思想覺悟進(jìn)一步提高黨組織的政治核心地位顯著加強(qiáng)。二是黨支部充分利用教育教學(xué)工作平臺(tái)配合教學(xué)業(yè)務(wù)技能競(jìng)賽活動(dòng)有意識(shí)地加強(qiáng)黨員教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)提出了要“把黨員教師培訓(xùn)成為教學(xué)骨干和名師把優(yōu)秀骨干教師培養(yǎng)成為黨員”的“雙培”計(jì)劃努力使黨員教師成為學(xué)校教育教學(xué)和管理工作的業(yè)務(wù)精英。全年來黨員教師在教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)人數(shù)占獲獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)的80%有2名骨干教師加入了黨組織。
三、活動(dòng)引領(lǐng)，提升黨員隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。
一年來，黨支部根據(jù)。
工作計(jì)劃。
組織開展了系列素質(zhì)提升活動(dòng)，如黨員教職工籃球比賽、黨員赴南昌共青城“紅色之旅”、黨員聯(lián)班和聯(lián)系群眾制度、黨員民主評(píng)議以及邀請(qǐng)瀏陽市檢察院胡昌明副檢察長進(jìn)行預(yù)防職務(wù)犯罪專題講座等形式多樣的黨建活動(dòng)，廣大黨員積極參與，在活動(dòng)中受到了愛國主義和革命傳統(tǒng)教育、黨風(fēng)廉政教育，增強(qiáng)了黨性觀念和敬業(yè)奉獻(xiàn)意識(shí)，活躍了黨組織氛圍，強(qiáng)化了黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力和向心力，形成了學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)、比有標(biāo)尺的良好風(fēng)尚。通過支部扎實(shí)認(rèn)真的工作，我校黨員隊(duì)伍建設(shè)得到再次加強(qiáng)，黨員的整體素質(zhì)有了較大改善，在學(xué)校各項(xiàng)工作中發(fā)揮了中流砥柱的作用。但紀(jì)律性不強(qiáng)、作風(fēng)不實(shí)、形式主義、先鋒作用發(fā)揮不夠等問題依然存在，一定程度上影響了學(xué)校的發(fā)展和黨組織的形象，亟待在今后努力克服和改進(jìn)，堅(jiān)持不懈地抓好黨員素質(zhì)提升工程，真正鍛造出一支政治過硬、業(yè)務(wù)精湛、刻苦奉獻(xiàn)、進(jìn)取創(chuàng)新的黨員隊(duì)伍，在全校營造爭當(dāng)“五好”，永葆先進(jìn)的氛圍。
進(jìn)一步提高黨員干部綜合素質(zhì)，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，從實(shí)際出發(fā)，從工作需要出發(fā)，我局緊緊圍繞區(qū)委區(qū)政府的中心工作，結(jié)合實(shí)際，全面加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部的理論與業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，把學(xué)習(xí)理論和推進(jìn)工作相結(jié)合、理論實(shí)踐和理論創(chuàng)新相結(jié)合，努力提高黨員、干部的理論修養(yǎng)、思想層次、決策水平和業(yè)務(wù)能力，通過“黨員干部素質(zhì)提升培訓(xùn)月”活動(dòng)，進(jìn)一步提高了干部隊(duì)伍的素質(zhì)和能力?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、完善干部教育培訓(xùn)工作機(jī)制。
(一)為加快交通建設(shè)步伐，充分發(fā)揮交通行業(yè)在全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的先行作用，全面提高交通隊(duì)伍的整體素質(zhì)，通過打造法制交通、責(zé)任交通、高效交通、和諧交通，密切結(jié)合交通經(jīng)濟(jì)、行業(yè)管理、作風(fēng)建設(shè)、提高人員素質(zhì)等各方面的工作實(shí)際，轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念，創(chuàng)新發(fā)展模式，提高發(fā)展質(zhì)量，我局將教育培訓(xùn)工作放在日益重要的位置，組織全局黨員干部集中學(xué)習(xí)，促使培訓(xùn)工作有序健康開展，保證了黨員干部教育培訓(xùn)各項(xiàng)工作的落實(shí)。
(二)建立和完善教育培訓(xùn)相關(guān)制度，根據(jù)全區(qū)黨員干部教育培訓(xùn)的總體規(guī)劃要求，結(jié)合我局實(shí)際，制訂了黨員干部教育培訓(xùn)實(shí)施方案，并通過不斷探索和實(shí)踐，逐步建立和完善了相關(guān)制度，如單位集中學(xué)習(xí)制度、考勤制度、自學(xué)制度等，并且在操作實(shí)踐中不斷創(chuàng)新，保障黨員干部培訓(xùn)工作的順利開展。
二、抓好各類干部教育培訓(xùn)。
(一)以交通系統(tǒng)“廉政文化日”為載體，繼續(xù)深入開展廉政文化警示教育活動(dòng)，以豐富多彩的文化形式，積極倡導(dǎo)正確的價(jià)值觀、權(quán)力觀。注重警示教育的多樣化，組織預(yù)防職務(wù)犯罪專題講座、觀看大案要案警示錄像，對(duì)重點(diǎn)崗位人員個(gè)別談心、個(gè)別提醒。及時(shí)總結(jié)，樹立正面典型，大力宣傳交通行業(yè)三個(gè)文明的豐碩成果，大力宣傳交通行業(yè)的惠民政策和措施，大力宣傳執(zhí)法為民、秉公執(zhí)法的先進(jìn)典型，促進(jìn)交通廉政文化建設(shè)再上新臺(tái)階。
(二)緊緊圍繞交通又快又好發(fā)展的中心工作，明確各類崗位創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。以突出崗位責(zé)任、提升崗位能力、強(qiáng)調(diào)崗位奉獻(xiàn)、創(chuàng)優(yōu)崗位形象為目標(biāo)定位，以崗分類、以崗定標(biāo)、以崗創(chuàng)優(yōu)、以崗評(píng)先，全力打造我區(qū)交通行業(yè)一流的政務(wù)環(huán)境、一流的辦事環(huán)境、一流的執(zhí)法環(huán)境、一流的服務(wù)環(huán)境，確保全系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)取得實(shí)效。
(三)我局堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，經(jīng)常組織黨員學(xué)習(xí)黨的方針政策、時(shí)事政治和科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高黨員的政治覺悟和工作水平，從而適應(yīng)新形勢(shì)，更好地完成黨的各項(xiàng)工作任務(wù)。每月組織一次黨員干部理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，深入開展了“引領(lǐng)高雅情趣、提升工作水平”主題讀書活動(dòng)，以讀書來引導(dǎo)和幫助廣大黨員干部堅(jiān)持高尚的精神追求，培養(yǎng)高尚的道德情操，養(yǎng)成高雅的生活情趣，提高自身的素養(yǎng)和品位。在全局機(jī)關(guān)營造“人人都來讀書，個(gè)個(gè)都來爭先”的濃烈學(xué)習(xí)氛圍，并要求全局黨員干部做好。
讀書筆記。
(四)為了敲響全局黨員干部的警鐘，組織交通運(yùn)輸系統(tǒng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入反腐倡廉警示教育基地進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。通過正反兩方面典型教育，加強(qiáng)干部的理想信念、黨性黨風(fēng)教育，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰，堅(jiān)定建設(shè)中國特色社會(huì)主義信念，確保思想純潔、作風(fēng)純潔、隊(duì)伍純潔、清正廉潔。
三、存在的問題和不足。
當(dāng)前，我局黨員干部教育培訓(xùn)工作雖然取得了一定的成效，但也存在一些問題和不足：
(一)是部分黨員干部對(duì)學(xué)習(xí)的重要性、緊迫性認(rèn)識(shí)不足，學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性不夠高，認(rèn)為只要現(xiàn)在工作踏踏實(shí)實(shí)干就行了，在思想上沒有進(jìn)一步開放，不愿接受新的東西。
(二)是從培訓(xùn)內(nèi)容來看，與改革、發(fā)展的新形勢(shì)、新任務(wù)的要求不協(xié)調(diào)，與黨員干部的實(shí)際需求吻合的不夠好，還缺乏比較好的教材。
(三)是從培訓(xùn)方式看，盡管做了一些探索，但總體看培訓(xùn)的層次性不夠高，針對(duì)性不夠強(qiáng)，缺乏吸引力和活力。
四、今后工作打算。
今后，隨著各項(xiàng)改革的不斷深入，知識(shí)必將越來越重要，為適應(yīng)改革發(fā)展的需要，我們必將進(jìn)一步加大教育培訓(xùn)的工作力度，使黨員干部的教育培訓(xùn)工作持續(xù)不斷地開展下去。為此，我們下一步的工作打算為：
(一)進(jìn)一步規(guī)范培訓(xùn)工作。結(jié)合工作實(shí)際制訂切實(shí)可行的培訓(xùn)規(guī)劃，對(duì)接下來的培訓(xùn)工作做整體打算，并保證落實(shí)到位。
(二)加大對(duì)培訓(xùn)工作力度，把培訓(xùn)工作當(dāng)成系統(tǒng)工程來抓。針對(duì)上級(jí)組織的培訓(xùn)，不論是政策理論、業(yè)務(wù)素質(zhì)、教育學(xué)習(xí)，不論是部門還是個(gè)人，都制定考核措施，充分調(diào)動(dòng)黨員干部職工參加教育培訓(xùn)的積極性。
(三)繼續(xù)創(chuàng)新培訓(xùn)方式和內(nèi)容。積極開展更新的培訓(xùn)，豐富培訓(xùn)內(nèi)容和形式，進(jìn)一步提高我局干部培訓(xùn)效果。
今年以來，**區(qū)把實(shí)施“干部素質(zhì)提升工程”作為落實(shí)**區(qū)“”發(fā)展思路和推動(dòng)本區(qū)“轉(zhuǎn)型發(fā)展、富民強(qiáng)區(qū)”戰(zhàn)略的重要抓手，精心組織，有序開展，通過干部教育培訓(xùn)、掛職鍛煉、駐鄉(xiāng)包村等方式，使全區(qū)干部綜合素質(zhì)得到顯著提升。
一、主要做法。
(一)整合資源，大規(guī)模培訓(xùn)干部。
1、分層分類開展培訓(xùn)，力爭實(shí)現(xiàn)全覆蓋。采取縣級(jí)、科級(jí)干部和普通干部分層級(jí)培訓(xùn)，機(jī)關(guān)干部和街道社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)村干部分類別培訓(xùn)的辦法，全面推進(jìn)干部素質(zhì)提升工程的實(shí)施。積極選派縣、科級(jí)干部參加**區(qū)、**市舉辦的各類主體班、專題班和任職班，4*名新提任縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參加任職班，*名副縣級(jí)干部分別參加清華大學(xué)mpa班和**區(qū)城鎮(zhèn)化建設(shè)培訓(xùn)班;*名科級(jí)干部分別參加**區(qū)、**市舉辦的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和街道黨(工)委書記培訓(xùn)班。**區(qū)自行舉辦了新任職科級(jí)干部、副科級(jí)后備干部、黨務(wù)干部和非黨積極分子培訓(xùn)班。同時(shí)，市、區(qū)兩級(jí)組織了黨的精神輪訓(xùn)班。集中培訓(xùn)均采取封閉式管理，由組織部派人帶班，嚴(yán)格考勤制度，有效促進(jìn)了學(xué)員學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變。
2、教育培訓(xùn)方式靈活多樣，內(nèi)容豐富且針對(duì)性強(qiáng)?？h級(jí)干部根據(jù)自身工作實(shí)際合理安排時(shí)間參加自主選學(xué)，參學(xué)內(nèi)容有黨務(wù)理論、公共管理、法學(xué)等。定期邀請(qǐng)高層次專家、學(xué)者舉辦專題講座，今年先后開設(shè)了領(lǐng)導(dǎo)干部心理調(diào)適與保健、解讀**區(qū)和**市加快非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展政策等專題講座，每期培訓(xùn)干部300余人次。由區(qū)檢察院牽頭，開展了“預(yù)防職務(wù)犯罪大講堂”活動(dòng)，**市檢察院張煜處長為全區(qū)副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)作專題講座，組織全區(qū)各部門、單位“一把手”到監(jiān)獄實(shí)地參觀，通過獄內(nèi)人員現(xiàn)身說法，給干部們上了一堂生動(dòng)的警示教育課。在培訓(xùn)內(nèi)容上首次增設(shè)作風(fēng)建設(shè)方面的內(nèi)容，市委黨校張彥君教授講授了“繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)”方面的內(nèi)容。我市著名殘疾人舉重運(yùn)動(dòng)員、世界冠軍邊建欣為全區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部和后備干部作了“身殘志堅(jiān)、挑戰(zhàn)自我”的勵(lì)志講座。區(qū)委講師團(tuán)深入到全區(qū)各部門、單位巡回宣講，對(duì)黨的精神廣泛宣傳。
3、加大外出培訓(xùn)力度，拓寬干部視野。區(qū)委積極選派優(yōu)秀干部“走出去”學(xué)習(xí)考察，借鑒先進(jìn)發(fā)達(dá)地區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，今年選派部分干部到廣東、上海、江蘇、湖北、山東等地區(qū)，學(xué)習(xí)借鑒發(fā)達(dá)地區(qū)推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的先進(jìn)理念和社會(huì)管理等方面的成功經(jīng)驗(yàn)，提高了領(lǐng)導(dǎo)干部推動(dòng)科學(xué)發(fā)展和應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力。
(二)強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉，讓干部在實(shí)踐中增長才干。
1、選派干部上掛鍛煉，提升干部駕馭全局和宏觀決策能力。選派1名副縣級(jí)干部到山東濰坊掛職鍛煉，1名副縣級(jí)后備干部到市信訪局掛職鍛煉。同時(shí)，積極選派優(yōu)秀干部到上級(jí)部門調(diào)訓(xùn)。
2、選派干部下派掛職，提升干部處理復(fù)雜問題的能力。深入開展“下基層轉(zhuǎn)作風(fēng)辦實(shí)事”活動(dòng)，選派科級(jí)和科級(jí)后備干部到嘎查、社區(qū)和非公有制企業(yè)掛職鍛煉，切實(shí)為基層解決了一批實(shí)際問題。如財(cái)政局后備干部范莉到白菜溝嘎查擔(dān)任新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員以來，爭取資金裝修村里的衛(wèi)生室，聯(lián)系市中心醫(yī)院為村民義診，為該村28戶貧困戶進(jìn)行物資和資金幫扶共計(jì)2。8萬元，并協(xié)調(diào)3萬元資金對(duì)6名大學(xué)生進(jìn)行了救助，受到了村民的好評(píng)。
3、選派干部到信訪部門掛職鍛煉，增強(qiáng)做群眾工作的本領(lǐng)。共選派6名副科級(jí)后備干部到信訪部門掛職鍛煉，通過參與信訪案件、接待上訪群眾等現(xiàn)實(shí)體驗(yàn)，使他們更多地了解了群眾的實(shí)際困難和疾苦，增強(qiáng)了憂患意識(shí)和與群眾溝通、交流的能力。
(三)拓展形式豐富載體。
1、干部在下基層中提升為民服務(wù)的能力一是增設(shè)活動(dòng)形式，駐鄉(xiāng)包村，實(shí)現(xiàn)下基層干部全覆蓋。通過開展縣級(jí)干部“八個(gè)一”活動(dòng)，11名科級(jí)干部離職離崗駐村脫貧，選派新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員、非公企業(yè)黨建指導(dǎo)員、干部進(jìn)社區(qū)掛職、科級(jí)干部“走進(jìn)村小組”，推進(jìn)**區(qū)“五個(gè)一”千村幫聯(lián)和機(jī)關(guān)單位與嘎查村社區(qū)“結(jié)對(duì)共建”等8個(gè)活動(dòng)載體，共選派306名黨員干部到嘎查村、村小組、社區(qū)、企業(yè)進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶，實(shí)現(xiàn)了下基層干部村村覆蓋，全方位、多角度察民情、解難題、促發(fā)展。特別是11名離職離崗駐村科級(jí)干部脫產(chǎn)專職解決11個(gè)重點(diǎn)貧困嘎查村的脫貧問題以來，有針對(duì)性地提出幫扶措施，幫助有勞動(dòng)能力的困難農(nóng)牧民通過就業(yè)培訓(xùn)提高就業(yè)能力，提供增收信息、技術(shù)，對(duì)子女就學(xué)困難家庭結(jié)對(duì)助學(xué)，切實(shí)提高了群眾脫貧的能力，受到了農(nóng)牧民的高度評(píng)價(jià)。
2、強(qiáng)化管理考核，實(shí)行全程記實(shí)制。為加強(qiáng)對(duì)下基層工作的管理考核，精心制作了《**區(qū)黨員干部“下基層辦實(shí)事轉(zhuǎn)作風(fēng)”活動(dòng)全程記實(shí)手冊(cè)》，人手一冊(cè)，對(duì)所有干部下基層情況全部記錄，實(shí)行“一冊(cè)式”管理。制定了《下基層干部“召回”制度》，對(duì)評(píng)定為不合格的下基層干部將實(shí)行“召回”。
3、開展“村企共建”活動(dòng)，化解村企矛盾。在全區(qū)各村與駐村企業(yè)間成立非建制性黨組織，截至目前，有8個(gè)嘎查村與駐村企業(yè)實(shí)現(xiàn)共建。共解決實(shí)際困難和問題163個(gè)，排查隱患、化解矛盾、解決糾紛共54件，取得了良好效果。
二、存在的問題。
1、一些干部對(duì)教育培訓(xùn)積極性不高，培訓(xùn)效果不理想。部分干部存在重工作、輕培訓(xùn)，重實(shí)踐、輕理論的現(xiàn)象，對(duì)組織的培訓(xùn)總是以工作繁忙抽不開身為理由請(qǐng)假，即使參訓(xùn)以后也是應(yīng)付差事，不能全身心投入到培訓(xùn)中。
2、個(gè)別干部做群眾工作、處理復(fù)雜問題的能力不強(qiáng)。目前機(jī)關(guān)干部大多為“三門”干部，對(duì)群眾所需、所想、所盼了解的不夠，做群眾工作的能力不強(qiáng)。具體表現(xiàn)為見到群眾不會(huì)說、遇到問題不會(huì)處理、下基層身入心不入，等等。
三、下一步的對(duì)策。
1、多方聯(lián)動(dòng)，統(tǒng)籌安排，增強(qiáng)干部素質(zhì)提升工程的實(shí)效性。組織、宣傳、人社局、黨校等部門加強(qiáng)聯(lián)系，整合場(chǎng)地、師資等資源，組織干部開展經(jīng)常性的教育培訓(xùn)，選擇適合地區(qū)實(shí)際、緊跟形勢(shì)發(fā)展的教學(xué)內(nèi)容，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的實(shí)際效果。
2、加強(qiáng)監(jiān)督檢查，切實(shí)轉(zhuǎn)變干部學(xué)風(fēng)。通過簽到、記錄考勤、跟班管理、推行學(xué)分制度等措施，引導(dǎo)干部切實(shí)提高強(qiáng)化學(xué)習(xí)、提升素質(zhì)的認(rèn)識(shí)，從讓我學(xué)變?yōu)槲乙獙W(xué)，增強(qiáng)其學(xué)習(xí)的緊迫感和主動(dòng)性。
3、抓好實(shí)踐鍛煉，讓干部在工作一線提升能力。選派干部到重點(diǎn)項(xiàng)目、重大工程和矛盾突出、局面復(fù)雜的地方鍛煉，如什桂圖新區(qū)建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)、工業(yè)園區(qū)和普惠區(qū)安置房項(xiàng)目部等工作一線，讓干部通過不斷歷練，提升應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面和處理疑難問題的能力。
素質(zhì)提升學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇四
隨著社會(huì)的快速發(fā)展，教育的目標(biāo)也在不斷拓寬。學(xué)校不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，更要注重培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)。作為一名學(xué)生，這個(gè)學(xué)期我有幸參加了一系列的素質(zhì)提升活動(dòng)，并從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。下面我將就這些素質(zhì)提升活動(dòng)的意義、參與其中的收獲以及需要繼續(xù)努力的方向進(jìn)行總結(jié)和反思。
作為學(xué)生，參加素質(zhì)提升活動(dòng)對(duì)我來說是非常重要的。首先，素質(zhì)提升不僅能夠使我們?cè)趯W(xué)科知識(shí)上有所進(jìn)步，更能培養(yǎng)我們的綜合能力。例如，我曾參加過一次英語演講的比賽。通過準(zhǔn)備演講稿、進(jìn)行排練和上臺(tái)演講，我不僅提高了我的英語口語能力，還增強(qiáng)了我的自信心和溝通能力。這類活動(dòng)旨在幫助我們培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新思維，這些都是在課堂上難以獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
其次，參加素質(zhì)提升活動(dòng)也能讓我們拓寬視野，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。例如，曾有機(jī)會(huì)參觀了一家工廠，了解了生產(chǎn)過程，還與工人進(jìn)行了交流。這次參觀讓我對(duì)工業(yè)生產(chǎn)有了更深入的了解，并了解到勞動(dòng)和創(chuàng)造的重要性。這種實(shí)踐活動(dòng)讓我學(xué)到了書本上沒有的知識(shí)，讓我更好地認(rèn)識(shí)了社會(huì)、生活和人生。
在參加素質(zhì)提升活動(dòng)的過程中，我也收獲了很多。首先，我意識(shí)到只有通過自己的努力，才能不斷提升自己的素質(zhì)。例如，為了取得好成績，我按時(shí)完成了每一項(xiàng)作業(yè)，準(zhǔn)備了每一次考試，并且盡可能多地參加了各種素質(zhì)提升活動(dòng)。通過這些努力，我獲得了較好的學(xué)習(xí)成績同時(shí)也鍛煉了自己的能力。
此外，參加素質(zhì)提升活動(dòng)還讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在一次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，我們需要將各自的能力與其他成員的能力結(jié)合起來，才能完成任務(wù)。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見，學(xué)會(huì)了與人合作，共同解決問題。團(tuán)隊(duì)合作使我們能夠更好地完成各種任務(wù)，并感受到集體的力量和凝聚力。
然而，在素質(zhì)提升活動(dòng)中，我也發(fā)現(xiàn)了自己需要進(jìn)一步努力的方向。首先，我需要提高我的時(shí)間管理能力。有時(shí)候，我會(huì)因?yàn)閰⒓铀刭|(zhì)提升活動(dòng)而耽誤了學(xué)習(xí)時(shí)間。我必須學(xué)會(huì)合理地安排時(shí)間，不僅要參加素質(zhì)提升活動(dòng)，還要抽出時(shí)間去學(xué)習(xí)。其次，我需要努力提高溝通能力。有時(shí)候，在團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng)中，我會(huì)因?yàn)椴粔蚯宄乇磉_(dá)自己的意思而造成誤解。我應(yīng)該積極學(xué)習(xí)溝通技巧，提高自己的表達(dá)能力和理解能力。
在總結(jié)素質(zhì)提升活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，我意識(shí)到學(xué)習(xí)不僅僅是在課堂上聽講和背書。通過參與這些活動(dòng)，我增加了對(duì)社會(huì)和生活的認(rèn)識(shí)，鍛煉了自己的能力，并且收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我也明白了提升素質(zhì)需要持續(xù)的努力和不斷的學(xué)習(xí)。未來，我將繼續(xù)參加各類素質(zhì)提升活動(dòng)，并且努力改進(jìn)自己的不足之處，以成為一名全面發(fā)展的學(xué)生。
素質(zhì)提升學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇五
素質(zhì)提升學(xué)習(xí)班，作為一種全面提高個(gè)人素質(zhì)的學(xué)習(xí)模式，正日益受到人們的重視。在這種學(xué)習(xí)班里，人們不僅可以尋找到知識(shí)的源頭，也可以交流思想、提高自我意識(shí)，進(jìn)而提升個(gè)人素質(zhì)。在我參加素質(zhì)提升學(xué)習(xí)班的這段時(shí)間里，我受益匪淺，得到了很多收獲，以下就是我對(duì)這種學(xué)習(xí)方式的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)班的作用
素質(zhì)提升學(xué)習(xí)班的作用在于，為學(xué)員提供一個(gè)自由、舒適、開放的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這樣的環(huán)境下，學(xué)員能夠得到更好的學(xué)習(xí)效果，感覺學(xué)習(xí)過程輕松、愉悅。同時(shí)，學(xué)習(xí)班也能夠培養(yǎng)學(xué)員的學(xué)習(xí)能力和自我管理能力，他們可以自主地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。
第三段：交流思想的重要性
參加學(xué)習(xí)班的一個(gè)很重要的收獲就是可以與他人交流思想，從而形成人際交往能力。通過和他人的交流，我學(xué)到了很多新的知識(shí)和觀點(diǎn)，對(duì)自己的思維方式也有了很大的提升。在學(xué)習(xí)班這個(gè)小社群里，我們可以與各種類型的人相處，培養(yǎng)自己更好的人際交往能力，這對(duì)于個(gè)人成長來說是很有意義的。
第四段：自我管理的意義
在素質(zhì)提升學(xué)習(xí)班里，我們需要自己管理好自己，需要做好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，不斷調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，提高學(xué)習(xí)效率。這樣的自我管理能力，會(huì)影響到我們未來的發(fā)展。我在學(xué)習(xí)班里養(yǎng)成了一些好習(xí)慣，比如每天制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、堅(jiān)持閱讀、保持良好的飲食和作息等。這樣的方式讓我掌控了自己的時(shí)間，更好地提高了學(xué)業(yè)成績，也獲得了更多的機(jī)會(huì)。
第五段：心得體會(huì)
總之，參加素質(zhì)提升學(xué)習(xí)班可以得到日益豐富的知識(shí)，更好地鍛煉個(gè)人能力，也可以為未來的發(fā)展打下一定的基礎(chǔ)。通過交流思想，我獲得了很多新思路，更好地提升了個(gè)人素質(zhì)；通過自我管理，我養(yǎng)成了一些好習(xí)慣，讓自己更好地掌控時(shí)間。這些收獲，都離不開學(xué)習(xí)班給予的學(xué)習(xí)環(huán)境和自由的學(xué)習(xí)方式。
總 結(jié)：通過素質(zhì)提升學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)，我更好地了解了自身意識(shí)的重要性和自我管理的能力。我相信，這些收獲對(duì)于我未來的發(fā)展有著重要的價(jià)值，并將會(huì)影響到我的未來。我相信。這個(gè)過程只是我們成長旅程中的一個(gè)“精華”，我們的未來將會(huì)更好！
素質(zhì)提升學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇六
作為一名學(xué)生，我們時(shí)常需要學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，學(xué)習(xí)班成為了一個(gè)不錯(cuò)的選擇。參與素質(zhì)提升學(xué)習(xí)班是可以獲得很多收獲的，這次我參加的素質(zhì)提升學(xué)習(xí)班對(duì)我的提升和收獲很大。下面，我將分享我的心得體會(huì)，希望對(duì)廣大學(xué)生朋友有所幫助。
我們選擇參加素質(zhì)提升學(xué)習(xí)班，是希望能夠在不斷的學(xué)習(xí)中提升自己的綜合素質(zhì)，更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求。在不同的階段，我們參加素質(zhì)提升學(xué)習(xí)班的目的也會(huì)有所不同。對(duì)于我而言，我選擇參加此學(xué)習(xí)班的原因主要有以下兩點(diǎn)：一是提升自身素質(zhì)，鍛煉自己的人際交往能力、口頭表達(dá)能力和綜合能力；二是學(xué)習(xí)實(shí)用的知識(shí)和技能，為將來的工作和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在素質(zhì)提升學(xué)習(xí)班中，我們不僅僅是聽老師講課、做練習(xí)，更是與其他同學(xué)共同討論、交流，互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)。在這個(gè)過程中，我感到自己比以前更加開放、勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，也更加尊重和理解他人的觀點(diǎn)。同時(shí)，在與不同的同學(xué)際交往中，我的人際交往能力也得到了鍛煉與提升。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，讓我在學(xué)習(xí)、工作和人際交往中都受益匪淺。
第三段：在學(xué)習(xí)中獲得的成果。
學(xué)習(xí)是為了提高自己的素質(zhì)，同時(shí)也要通過學(xué)習(xí)獲得成果。在素質(zhì)提升學(xué)習(xí)班中，我通過組織學(xué)習(xí)，提高了自己的學(xué)習(xí)效率、提高了自己的學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)到了實(shí)用的知識(shí)和技能，這些都是我在日后充分發(fā)揮自己所學(xué)、將知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際效益的基礎(chǔ)。
幸好，我參加素質(zhì)提升學(xué)習(xí)班的經(jīng)驗(yàn)和收獲不僅局限于課堂上。與老師和同學(xué)們的溝通和交流中，我也了解到了關(guān)于未來的一些有用信息和建議。這些信息和建議對(duì)我未來的發(fā)展非常有意義。素質(zhì)提升學(xué)習(xí)班的參與，讓我們?cè)絹碓搅私庾约旱姆较颍茉煲庾R(shí)形態(tài)，對(duì)未來的發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃有了一定的啟示作用。
第五段：總結(jié)與展望。
通過素質(zhì)提升學(xué)習(xí)班的體驗(yàn)，我明確了提升自身素質(zhì)的重要性，并且對(duì)未來的職業(yè)規(guī)劃有了更加深入的認(rèn)識(shí)。在未來的學(xué)習(xí)生涯中，我將會(huì)不斷努力提升素質(zhì)，以適應(yīng)未來的發(fā)展與競(jìng)爭。我相信，在這個(gè)過程中，素質(zhì)提升學(xué)習(xí)班將繼續(xù)成為我不可缺少的一個(gè)重要的參考。
素質(zhì)提升學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇七
近年來，我國黨員隊(duì)伍不斷壯大，黨員數(shù)量增加，但黨員素質(zhì)也面臨一定的挑戰(zhàn)。黨員是黨的先鋒模范，提高黨員素質(zhì)是黨的建設(shè)的重要任務(wù)。在黨的培養(yǎng)教育和實(shí)踐鍛煉中，我有幸有機(jī)會(huì)參與各項(xiàng)黨組織的活動(dòng)，不斷提升自己的黨員素質(zhì)。通過這些經(jīng)歷，我深深認(rèn)識(shí)到黨員素質(zhì)提升的重要性，并從中獲得了一些心得體會(huì)。
首先，要堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)。作為一名黨員，理論學(xué)習(xí)是提高政治素質(zhì)、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)沉浸于黨的各項(xiàng)理論，特別是以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)的黨的創(chuàng)新理論，可以加深對(duì)黨的意識(shí)形態(tài)的理解，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。同時(shí)，積極參加黨的會(huì)議和培訓(xùn)班等活動(dòng)，聽取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告和講座，通過傾聽他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷擴(kuò)大自己的學(xué)識(shí)面。
其次，要注重實(shí)踐鍛煉，提高工作素質(zhì)。黨員是黨的骨干力量，在各級(jí)組織和團(tuán)隊(duì)中起著帶頭作用，提高工作能力是黨員的責(zé)任和使命。為此，我經(jīng)常主動(dòng)參加各種社區(qū)服務(wù)和志愿工作，通過實(shí)踐鍛煉提高自己的工作水平和能力。同時(shí)，我也積極參與社會(huì)實(shí)踐、企業(yè)培訓(xùn)等活動(dòng)，從中學(xué)習(xí)和借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)，提升自己在實(shí)際工作中的能力和水平。
再次，要樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，提高道德素質(zhì)。黨員是社會(huì)主義道德建設(shè)的先行者和模范，需要在生活中做出表率。我始終堅(jiān)守黨的價(jià)值觀念，抵制各種不良誘惑，自覺遵守黨紀(jì)國法，嚴(yán)格要求自己，樹立了良好的行為規(guī)范和道德觀念。在實(shí)踐中，我積極參與志愿者活動(dòng)，深入社區(qū)，關(guān)心邊緣群體，為社會(huì)做出了一些自己的貢獻(xiàn)。
最后，要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高思想素質(zhì)。作為一名黨員，要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高思想素質(zhì)。我通過閱讀黨的文獻(xiàn)、學(xué)習(xí)黨的歷史、參與辯論和交流等方式，深入思考黨和人民的歷史輝煌和未來發(fā)展，加深自己對(duì)黨的事業(yè)的理解和熱愛。同時(shí)，我也注重個(gè)人情感修養(yǎng)，關(guān)注他人需求，尊重他人意見，注重與他人的良好溝通和交流，不斷提升自己的人際交往能力。
總之，提高黨員素質(zhì)是黨的建設(shè)的重要任務(wù)，也是黨員自身的使命。通過理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐鍛煉、正確的人生觀和價(jià)值觀以及加強(qiáng)自身修養(yǎng)，我深刻認(rèn)識(shí)到提高黨員素質(zhì)的重要性，并從中獲取了豐富的心得體會(huì)。我將繼續(xù)以身作則，不斷提高自己的黨員素質(zhì)，為黨和人民的事業(yè)不懈努力。
素質(zhì)提升學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇八
今年3月，我有幸參加了省林業(yè)廳組織的辦公室業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，短短兩天的培訓(xùn)，我們認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了辦公室有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，加深了對(duì)辦公室各項(xiàng)工作重要性的認(rèn)識(shí)。這兩天，我們來自幾個(gè)縣區(qū)的學(xué)員，互相關(guān)心、互相幫助、互相學(xué)習(xí)，相互間增進(jìn)了了解，也建立了深厚的友誼。
加強(qiáng)修養(yǎng)，提高接待水平，是辦公室人員的必備素質(zhì)。在培訓(xùn)期間，我們還學(xué)習(xí)了有關(guān)辦公室接待禮儀方印的知識(shí)。接待工作是機(jī)關(guān)辦公室工作中大量而經(jīng)常化的任務(wù)，是一項(xiàng)嚴(yán)肅、細(xì)致而非常具體的工作。這就要求我們從事辦公室工作的同志不僅要誠懇、熱情、耐心、細(xì)致地搞好接待工作，更要注意自身的修養(yǎng)，要充分體現(xiàn)優(yōu)雅得體的內(nèi)涵。俗話說得好：腹有詩書氣自華，內(nèi)在修養(yǎng)的提煉是提高職業(yè)禮儀的最根本的源泉。另外在接待工作中也要注意外表的塑造，給人以內(nèi)外皆美的印象。注意自己的儀態(tài)，不僅是自我尊重和尊重他人的表現(xiàn)，也能反映出我們辦公室人員的工作態(tài)度和精神風(fēng)貌。
增強(qiáng)能力，成為多印手，是辦公室人員的執(zhí)著追求。通過在培訓(xùn)中心的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到辦公室工作并不是一件簡單的事，它要求辦公室人員不僅要有激情和干勁，更要具備扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)和一些必須具備的能力，所以辦公室的每一個(gè)工作人員必須具備多方印的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，特別是要具備較強(qiáng)協(xié)調(diào)能力、文字能力、表達(dá)能力和處理復(fù)雜事件的能力。要在精通一、兩項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上，努力熟悉各方印的業(yè)務(wù)，成為多面手，以適應(yīng)辦公室工作的要求。
短短的培訓(xùn)結(jié)束了，但我們學(xué)到的知識(shí)將使我們受益終生。在今后的工作中，我們更應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，把自己工作做得更好。
公司辦公室主任培訓(xùn)班個(gè)人學(xué)習(xí)體會(huì)
時(shí)間如白駒過隙一般，轉(zhuǎn)眼之間為期15天的首屆吐哈油田公司辦公室主任培訓(xùn)班已步入尾聲，還沒來得及揮手，美麗迷人的蓉城已淡出我的眼簾，難忘的天府之都之行已劃上圓滿的句號(hào)。盤點(diǎn)此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，總的體會(huì)就是收獲很大，感受頗深。此次培訓(xùn)是我們消防業(yè)務(wù)整合，專職消防隊(duì)伍整體劃轉(zhuǎn)油田公司后的首次參加培訓(xùn)，作為綜合辦秘書的我能參加倍感榮幸，同時(shí)，也非常珍惜這次的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。對(duì)于從未在大學(xué)升造的我來說，有幸聆聽專家教授的諄諄教誨，受益非淺。對(duì)于剛剛踏入油田公司大門的新員工，能和公司機(jī)關(guān)部門及二級(jí)單位辦公室的精英分子溝通交流，實(shí)屬慶幸。辦公室工作心得體會(huì)。在培訓(xùn)中，我切身感受到了公司高效快捷的體制，深刻體會(huì)了公司嚴(yán)格規(guī)范的管理，為我從思想上盡早融入油田公司這個(gè)大家庭，做好了鋪墊，開好了頭。我認(rèn)為此次培訓(xùn)主要有四大特點(diǎn)，突出地表現(xiàn)在“實(shí)”、“新”、“嚴(yán)”、“活”四個(gè)字上，現(xiàn)將個(gè)人學(xué)習(xí)體會(huì)總結(jié)如下，請(qǐng)批評(píng)指正。
一、在學(xué)習(xí)上突出了“實(shí)”字。
此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)非常注重學(xué)習(xí)效果，在培訓(xùn)前經(jīng)理辦就制訂詳細(xì)科學(xué)的培訓(xùn)計(jì)劃，把整個(gè)培訓(xùn)分成了四個(gè)階段，并分步驟進(jìn)行實(shí)施。為了給每個(gè)學(xué)員營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，把學(xué)習(xí)培訓(xùn)辦好、辦精，打造成一個(gè)精品，使學(xué)員能結(jié)合各自工作實(shí)實(shí)在在的掌握一些基本知識(shí)和技能，切實(shí)提高辦公室人員的綜合素質(zhì)。班主任可謂良苦用心，把教授的專題講座和知識(shí)傳授，選擇在了風(fēng)景優(yōu)美、空氣清新的山莊進(jìn)行授課，遠(yuǎn)離了城市的喧囂和繁蕪，使我們回歸自然，靜下心來踏踏踏實(shí)實(shí)的參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)。在授課內(nèi)容上，選擇了如何當(dāng)好辦公室主任，提高辦公室執(zhí)行力，商務(wù)禮儀、公文寫作、信息化管理和學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建這些與辦公室人員工作息息相關(guān)的知識(shí)進(jìn)行傳授。在授課講座中，邀請(qǐng)到了四川大學(xué)的資深教授和專家為學(xué)員講課，教授旁征博引，以身邊發(fā)生的事例為典范，充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性，在課堂上建立了互動(dòng)平臺(tái)，學(xué)員們踴躍發(fā)言，認(rèn)真記錄，相信教授們淵博的知識(shí)、詼諧的語言給大家留下了深刻的影響。通過這半個(gè)月實(shí)實(shí)在在的培訓(xùn)，使我切身體會(huì)到作為一名二級(jí)單位的秘書，自身在公文寫作、商務(wù)禮儀、事務(wù)處理等諸多方面存在的不足。在今后的工作中，吐哈油田公司辦公室主任培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)。我將俯下身子，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，努力提升自身素質(zhì)，全力做好辦公室的各項(xiàng)工作。
二、在組織上突出一個(gè)“新”字。
創(chuàng)新是企業(yè)的靈魂，沒有創(chuàng)新就沒有發(fā)展。此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)最大的特點(diǎn)就是創(chuàng)新，通過在組織上不斷創(chuàng)新，極大激發(fā)了學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性，提高了培訓(xùn)質(zhì)量，取得了事半功倍的效果。這次培訓(xùn)得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，由經(jīng)理辦李主任親自帶隊(duì)參加，與我們33名學(xué)員一起同學(xué)習(xí)、同生活、同娛樂，為我們各位學(xué)員做出了表率。在培訓(xùn)中，為了培養(yǎng)辦公室人員團(tuán)隊(duì)精神，提高辦公室人員團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，把34名學(xué)員分成代號(hào)為猛虎和野狼的兩個(gè)團(tuán)隊(duì)，在兩個(gè)團(tuán)隊(duì)之間開展了賽學(xué)習(xí)、比作風(fēng)、守紀(jì)律、樹形象的競(jìng)賽活動(dòng)。優(yōu)良的作風(fēng)、良好的形象、嚴(yán)明的紀(jì)律受到了專家教授的一致好評(píng)，對(duì)比一下。同時(shí)也樹立了吐哈油田公司辦公室人員的良好形象。
三、在管理上突出一個(gè)“嚴(yán)”字。
俗話說“沒有規(guī)矩沒有方圓”。為了強(qiáng)化此次培訓(xùn)，加強(qiáng)管理，培訓(xùn)實(shí)行了半軍事化的管理，成了班委會(huì)，健全了組織機(jī)構(gòu)，制訂了培訓(xùn)期間學(xué)員管理規(guī)定和培訓(xùn)作息時(shí)間，要求學(xué)員嚴(yán)格遵守管理規(guī)定和作息時(shí)間，對(duì)于上課遲到、早退、無故不上課等違反規(guī)定的學(xué)員給予一定的經(jīng)濟(jì)處罰，確保了管理的嚴(yán)肅性。在培訓(xùn)期間，班委成員以身作則，各學(xué)員嚴(yán)格要求自己，確保了培訓(xùn)的正常進(jìn)行。通過這次嚴(yán)格的管理，為各位學(xué)員在今后的工作中，杜絕了懶散的作風(fēng)，潛移默化地實(shí)現(xiàn)了從他律到自律的轉(zhuǎn)變，為全面完成工作任務(wù)提供了紀(jì)律保證。
四、在娛樂上突出了一個(gè)“活”字。
在抓好學(xué)習(xí)管理的同時(shí)，利用業(yè)余時(shí)間開展形式多樣的文體娛樂活動(dòng)，是此次培訓(xùn)的又一大特色。辦公室人員從事的工作一般是重腦力、輕體力，針對(duì)辦公室系統(tǒng)的這些工作特點(diǎn)，適時(shí)開展了兩隊(duì)之間的籃球、乒乓球、爬山、跳繩、立定跳遠(yuǎn)等對(duì)抗性比賽，來強(qiáng)化全員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)員的進(jìn)取精神。在比賽中，大家是對(duì)手，是競(jìng)爭者，互相較勁，互不相讓;在學(xué)習(xí)生活中，大家又是朋友，是同學(xué)，互相幫助，相互照顧。通過開展形式多樣的文體娛樂活動(dòng)，在寓教于樂中，增進(jìn)了各個(gè)學(xué)員之間的感情，為每個(gè)學(xué)員提供了展示自己才能的平臺(tái)，挖掘了每個(gè)人的潛力，使每個(gè)人都能互相了解。并把提高競(jìng)爭力、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)和精神，根植于每個(gè)學(xué)員的心中，使每個(gè)學(xué)員都能正確認(rèn)識(shí)自己，審視自己，適應(yīng)激烈競(jìng)爭的社會(huì)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，勇于拼搏，為公司的持續(xù)發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
培訓(xùn)的時(shí)間雖然短暫，學(xué)到的知識(shí)盡管有限。但是，這次培訓(xùn)教給我們的學(xué)習(xí)方法和工作方式是我們?cè)诮窈蟮墓ぷ魃钪惺苤槐M的。古人云：“學(xué)無止境”。在今后的工作中，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取，不斷提高個(gè)人的能力，克盡職守的干好本職工作，樹立辦公室人員新形象。
素質(zhì)提升學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇九
第一段：引言（200字）。
黨員素質(zhì)的提升是構(gòu)建社會(huì)主義先進(jìn)文化、推動(dòng)黨的事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。作為一名共產(chǎn)黨員，我深知自身素質(zhì)的提高對(duì)于黨的建設(shè)和國家的發(fā)展具有重要意義。在過去的時(shí)間里，我參加了各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，通過不斷提升自己的思想境界和業(yè)務(wù)能力，得到了深刻的體會(huì)和收獲。在這篇文章中，我將對(duì)黨員素質(zhì)提升的心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)。
第二段：增強(qiáng)理論修養(yǎng)（200字）。
作為一名共產(chǎn)黨員，增強(qiáng)理論修養(yǎng)是提升素質(zhì)的重要基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的過程中，我發(fā)現(xiàn)只有不斷地學(xué)習(xí)和思考，才能真正理解黨的理論。因此，我積極參加黨的理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，閱讀大量有關(guān)馬克思主義、中國特色社會(huì)主義的著作和重要講話。通過深入學(xué)習(xí)，我逐漸提高了對(duì)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步明確了共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義的奮斗目標(biāo)。同時(shí)，理論學(xué)習(xí)也激發(fā)了我對(duì)于自身工作崗位上的創(chuàng)新意識(shí)和思維方式的轉(zhuǎn)變。
第三段：加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉（200字）。
黨員素質(zhì)提升的關(guān)鍵在于將理論與實(shí)踐相結(jié)合，只有通過實(shí)際行動(dòng)才能真正發(fā)揮出黨員的先鋒模范作用。在黨的各項(xiàng)活動(dòng)中，我積極參與社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)和黨務(wù)工作，通過真實(shí)感受和親身參與社會(huì)主義建設(shè)進(jìn)程，深入調(diào)研和掌握基層群眾的需求，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。在實(shí)踐中，我提高了對(duì)黨綱、黨章和黨的路線方針政策的理解，不斷提高了自己的工作水平和能力。
第四段：培養(yǎng)自我修養(yǎng)（200字）。
作為一名共產(chǎn)黨員，良好的道德修養(yǎng)是提升黨員素質(zhì)的關(guān)鍵。我始終堅(jiān)持廉潔自律，嚴(yán)格要求自己，在工作中切實(shí)履行黨員的職責(zé)和使命。同時(shí)，我不斷提高自己的思想道德水平，提高對(duì)黨的忠誠度，并將黨員的理想信念和道德規(guī)范融入到日常生活中。通過這種方法，我培養(yǎng)了自己的良好習(xí)慣和自律能力，形成了正確的行為規(guī)范和積極向上的人生態(tài)度。
第五段：繼續(xù)努力奮進(jìn)（200字）。
通過長期的實(shí)踐和培養(yǎng)，我對(duì)于黨員素質(zhì)提升的重要性和方法有了更深入的認(rèn)識(shí)。但我也清楚地意識(shí)到，黨員素質(zhì)的提升是個(gè)長期而艱巨的任務(wù)，需要不斷努力奮進(jìn)。作為一名共產(chǎn)黨員，我將堅(jiān)定信念，增強(qiáng)責(zé)任感，持續(xù)加強(qiáng)個(gè)人能力和業(yè)務(wù)水平的培養(yǎng)，不斷提高黨性修養(yǎng)和思想境界，積極投身黨的事業(yè)，真正成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
總結(jié)（200字）。
黨員素質(zhì)的提升是黨的建設(shè)和國家發(fā)展的基礎(chǔ)和保證。通過增強(qiáng)理論修養(yǎng)、加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉、培養(yǎng)自我修養(yǎng)以及不斷努力奮進(jìn)，我逐漸提高了自身素質(zhì)，增強(qiáng)了共產(chǎn)黨員的責(zé)任感和使命感。然而，黨員素質(zhì)提升是一個(gè)長期的過程，需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐。作為一名共產(chǎn)黨員，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己，為實(shí)現(xiàn)偉大中國夢(mèng)而不懈奮斗。
素質(zhì)提升學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇十
在我們的日常生活中，素質(zhì)提升已成為當(dāng)代社會(huì)人們?nèi)找骊P(guān)注的話題。為了增強(qiáng)自身素質(zhì)，許多人選擇加入素質(zhì)提升學(xué)習(xí)班。在這個(gè)過程中，我深刻地領(lǐng)悟到了素質(zhì)提升的重要性，并獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。本文將從以下五個(gè)方面進(jìn)行具體論述。
第一，提升自我意識(shí)。在學(xué)習(xí)班中，我經(jīng)常參與課堂討論和小組活動(dòng)，不僅提升了自己的表達(dá)能力，還培養(yǎng)了自我意識(shí)。例如，我們?cè)?jīng)進(jìn)行過一次小組討論，討論的主題是如何提高個(gè)人素質(zhì)。在討論中，我認(rèn)識(shí)到自己存在的問題和不足處，并提出一些改進(jìn)意見。通過這樣的學(xué)習(xí)，我成為了一個(gè)更加自主、自信的人。
第二，增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力。在素質(zhì)提升學(xué)習(xí)班中，學(xué)習(xí)如何有效地學(xué)習(xí)成為了我的一項(xiàng)重要任務(wù)。許多老師和同學(xué)都會(huì)分享他們的學(xué)習(xí)方法和技巧，從而使我的學(xué)習(xí)效率得到了極大地提高。例如，以前我學(xué)習(xí)英語時(shí)常常感到無從下手，但現(xiàn)在我掌握了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)方法，英語成績也在不斷提高。
第三，塑造良好的習(xí)慣。素質(zhì)提升學(xué)習(xí)班教育我們要成為一個(gè)“有品味、有節(jié)奏、有自律”的人。為了獲得這樣的目標(biāo)，我積極培養(yǎng)了自己的良好習(xí)慣。例如，養(yǎng)成每天早上鍛煉的習(xí)慣，晚上睡覺前讀書等等，這些都讓我變得更加成熟、自律和自信。
第四，鍛煉合作精神。在學(xué)習(xí)班中，我們不僅有老師的指導(dǎo)，還有同學(xué)們的相互幫助和支持。在一些小組活動(dòng)中，我們需要團(tuán)結(jié)合作，共同完成任務(wù)。這樣的互相支持很容易培養(yǎng)出好的習(xí)慣和精神。例如，當(dāng)我們?cè)谝坏离y題上遇到困難時(shí)，我們總是密切合作，互相學(xué)習(xí)并且共同找到一個(gè)解決方案。
第五，提高社會(huì)責(zé)任感。作為一個(gè)社會(huì)人，我們應(yīng)該承擔(dān)起自己的社會(huì)責(zé)任，對(duì)家庭、對(duì)朋友、對(duì)社會(huì)盡自己的一份力。在學(xué)習(xí)班中，我們通過學(xué)習(xí)如何成為一個(gè)更好的人和公民，激發(fā)了自己的社會(huì)責(zé)任感。例如，我們?cè)懻撨^如何為社區(qū)服務(wù)，我意識(shí)到服務(wù)社區(qū)不僅是我應(yīng)該要做的，而且是我應(yīng)該做的。
綜上，素質(zhì)提升學(xué)習(xí)班不僅可以幫助我們提高個(gè)人素質(zhì)，同時(shí)也能夠幫助我們更好的投身社會(huì)，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。在通過這些重要的學(xué)習(xí)經(jīng)歷之后，我深刻地認(rèn)識(shí)到，提高個(gè)人素質(zhì)從來不是一件容易的事，并且我們需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力去做到。所有的努力都是值得的，在日后的生活中，我會(huì)不斷提升自我，不斷發(fā)揮潛力，為更好的未來鋪路。
素質(zhì)提升學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇十一
教師是學(xué)生美好心靈的塑造者。因此，我時(shí)刻以"德高為師，身正為范"這八個(gè)字提醒自己。無私奉獻(xiàn)、以德立教、以身示教，用高尚的人格為每顆純潔心靈的塑造而竭盡全力。
教書是手段，育人是目的。因此，我們教師在任何時(shí)候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書的“教書匠”，而應(yīng)是一個(gè)教育家，是人類靈魂的工程師。
“以情育人，熱愛學(xué)生;以言導(dǎo)行，誨人不倦;以才育人，親切關(guān)心;以身示范，尊重信任”。尊師愛生，是一種理性化的高尚情感，對(duì)待學(xué)生，管而不死，嚴(yán)而不厲，愛在其中。教育是愛的共鳴，是心和心的呼應(yīng)。教師只有熱愛學(xué)生，才能教育好學(xué)生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用?？梢哉f，熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。對(duì)學(xué)生冷漠，缺乏熱情，決不是一個(gè)有良好師德的好教師。教師愛學(xué)生體現(xiàn)在“嚴(yán)”和“慈”上。常言道：“嚴(yán)師出高徒?！庇终f：“嚴(yán)是愛，寬是害”。對(duì)學(xué)生不嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，是難以培育出跨世紀(jì)的可靠接班人和合格的建設(shè)者?！白怨判鄄哦嗄ルy，從來紈绔少偉男”。所以，對(duì)學(xué)生不嚴(yán)不行。當(dāng)然，嚴(yán)要得法，嚴(yán)要有度。慈，就是對(duì)學(xué)生要關(guān)心、愛護(hù)、寬容、尊重。充分鼓勵(lì)學(xué)生的自尊和自信，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長進(jìn)步，使學(xué)生全面發(fā)展。教師要與學(xué)生平等相處，尊重學(xué)生、信任學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、保護(hù)學(xué)生。教師對(duì)學(xué)生的愛，即是敬業(yè)精神的核心，又是教師高尚品德的自我表現(xiàn)，既是育人的目的，又是教師教書這個(gè)職業(yè)的具體表現(xiàn)。
高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子。”師愛是教師必須具備的美德，也是教師的天職。無限的師愛，可以開啟每個(gè)學(xué)生的心靈。因此，在教育工作中，我把信任和期待的目光灑向每個(gè)學(xué)生，傾聽學(xué)生的意見和呼聲，和學(xué)生產(chǎn)生思想和情感上的共鳴，讓一切學(xué)生的心靈都感受到師愛的溫暖。
“無德無以為師?！闭嬲齼?yōu)秀的教師。一定是以身作則、率先垂范的人。他對(duì)祖國的愛，對(duì)學(xué)生的愛，對(duì)事業(yè)和未來的愛，都表現(xiàn)在他對(duì)自己的高標(biāo)準(zhǔn)要求的落實(shí)上。率先垂范就是對(duì)學(xué)生真正的負(fù)責(zé)，就是潛夠默化、影響深遠(yuǎn)的教育。作為小學(xué)教師的我們，肩負(fù)著培養(yǎng)教育下一代，為祖國的未來夯實(shí)基礎(chǔ)的重任。這就要求我們本身要有一定的人格魅力，而這種人格魅力表現(xiàn)為教師必須要有敬業(yè)精神，必須具備健康的價(jià)值觀和高尚的道德情操。
沒有無私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的精神，就不可能成為一名好教師，也決不可能為人民的教育事業(yè)創(chuàng)造業(yè)績，作出貢獻(xiàn)。教師是園丁，學(xué)生是花朵，只有靠園丁辛勤無私的澆灌，花朵才能茁壯成長，芬芳世界。還有人將教師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，默默地犧牲了自己，卻給人類帶來了光明，因此教師應(yīng)該是無私的。
身為教師，我們不能把教書育人降低到只傳授知識(shí)的層面上。我們有責(zé)任、有義務(wù)從現(xiàn)在做起，從自身做起，通過學(xué)習(xí)不斷地在思想上、政治上、文化上充實(shí)自己，努力提高自己的從教素質(zhì)。以無私奉獻(xiàn)的精神去感染學(xué)生，以淵博的知識(shí)去培育學(xué)生，以科學(xué)的方法去引導(dǎo)學(xué)生，以真誠的愛心去溫暖學(xué)生，以高尚的師德去影響學(xué)生，用健全的人格塑造一切學(xué)生的美好心靈，影響一代又一代的學(xué)生，真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。
素質(zhì)提升學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇十二
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們對(duì)于個(gè)人素質(zhì)的要求也越來越高。素質(zhì)提升已經(jīng)成為了我們每個(gè)人都需要面對(duì)的現(xiàn)實(shí)問題。在這個(gè)過程中，我深深地感受到了自己的成長和進(jìn)步。下面我將從三個(gè)方面對(duì)我的素質(zhì)提升心得進(jìn)行體會(huì)總結(jié)：自我認(rèn)知，學(xué)習(xí)能力提升，溝通協(xié)調(diào)能力提高。
首先，自我認(rèn)知是素質(zhì)提升的基礎(chǔ)。我通過反思和總結(jié)，對(duì)自己進(jìn)行了一次全面的審視，找到了自己的長處和不足。并且，我也意識(shí)到了自己的差距，并為此付出了更多的努力。在過去的一段時(shí)間里，我不僅注重自己的專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，還關(guān)注了自己的心態(tài)和情緒管理。通過學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)，我學(xué)會(huì)了如何調(diào)節(jié)自己的情緒，更加樂觀地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。不僅如此，我還養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，每天堅(jiān)持健身和讀書，以提高自己的身體素質(zhì)和思維能力。通過自我認(rèn)知的努力，我成功地實(shí)現(xiàn)了自我提升。
其次，學(xué)習(xí)能力的提升是素質(zhì)提升的關(guān)鍵。在不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力的過程中，我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的重要性，并加強(qiáng)了學(xué)習(xí)的規(guī)劃和方法。我制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理地安排學(xué)習(xí)時(shí)間，努力提高學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，我也積極地參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，不斷擴(kuò)充我的知識(shí)面。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了如何高效地學(xué)習(xí)，如何自主地學(xué)習(xí)。通過不斷的實(shí)踐和反思，我發(fā)現(xiàn)了適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高了自己的學(xué)習(xí)能力。
最后，溝通協(xié)調(diào)能力的提高是一個(gè)人素質(zhì)提升的重要方面。在過去的一段時(shí)間里，我積極地參與到團(tuán)隊(duì)合作和社會(huì)實(shí)踐中，不斷鍛煉了自己的溝通和協(xié)調(diào)能力。通過與他人合作解決問題，我學(xué)會(huì)了如何與不同的人建立良好的關(guān)系，如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，如何化解矛盾，達(dá)到共贏。同時(shí)，我還參加了一些溝通技巧的培訓(xùn)，學(xué)會(huì)了如何高效地溝通。通過不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我的溝通協(xié)調(diào)能力得到了提高，使我在工作和生活中更加得心應(yīng)手。
綜上所述，素質(zhì)提升是一個(gè)長期而又持續(xù)的過程。通過自我認(rèn)知，學(xué)習(xí)能力提升和溝通協(xié)調(diào)能力提高，我成功地實(shí)現(xiàn)了自己的素質(zhì)提升。但是，我也清醒地意識(shí)到，過去的努力只是一個(gè)良好開端，我還需要不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能迎接未來更大的挑戰(zhàn)。相信通過不斷的努力和堅(jiān)持，我一定能夠不斷提升自己的素質(zhì)，更加完善自己，邁向更高的境界。
素質(zhì)提升學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇十三
學(xué)習(xí)總結(jié)。
供您參考。
為了提升檢修質(zhì)量，改良檢修服務(wù)態(tài)度，提高檢修全員整體素質(zhì)。檢修一分廠開展了有胡書記主講的全員素質(zhì)提升培訓(xùn)。主要內(nèi)容有：素質(zhì)的概念、提高素質(zhì)的途徑、工作能力、交際能力、學(xué)習(xí)能力、服務(wù)能力、協(xié)作能力、危機(jī)意識(shí)憂患意識(shí)八項(xiàng)。此次培訓(xùn)不僅是為了獲得理論知識(shí)，更重要的是解決“觀念”問題。思想領(lǐng)先可以領(lǐng)先一個(gè)時(shí)代，有了目標(biāo)我們就會(huì)努力向目標(biāo)發(fā)展，走向成功，在實(shí)際工作行動(dòng)中不斷調(diào)整目標(biāo)，來適應(yīng)社會(huì)、公司的發(fā)展。通過這次培訓(xùn)我感悟頗深。
一.保持終身學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。我國xx大就提出了《邁向?qū)W習(xí)社會(huì)》，在技術(shù)不斷更新的當(dāng)前，在公司迅速發(fā)展階段，我們面臨許多新問題、新矛盾，而我作為天車班的班長，肩負(fù)著全廠普通天車能否正常安全運(yùn)行的責(zé)任，所以，要不斷的補(bǔ)充、更新知識(shí)，創(chuàng)新工作思路，在實(shí)踐中更合理的運(yùn)用，提高工作效率。同時(shí)帶動(dòng)班組員工樹立濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，良好的工作作風(fēng)，打造一支技術(shù)水平高、責(zé)任心強(qiáng)的隊(duì)伍，為公司又好又快的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
二.提高工作能力和服務(wù)意識(shí)，做好本職工作。我們要把工作當(dāng)成是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)。作為班長我更應(yīng)該時(shí)刻保持清醒的頭腦，主動(dòng)去工作，用心去工作，創(chuàng)新工作思路和方法，不斷量化工作標(biāo)準(zhǔn)，細(xì)化工作環(huán)節(jié)，力求工作天天有進(jìn)步，起到兵頭將尾的作用。同時(shí)要把執(zhí)行力作為實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)的關(guān)鍵。決定的事要果斷地做，要做的事就要做好，在工作中要善于發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、解決問題，不講借口，注重細(xì)節(jié)，追求卓越，責(zé)任到位，高效執(zhí)行。我們要搞好與上級(jí)、與運(yùn)行單位與同事的溝通，要清醒的認(rèn)識(shí)到“我們檢修是服務(wù)單位，不講服務(wù)就會(huì)失去生存的根”，只要有了較強(qiáng)的工作能力和一流的服務(wù)意識(shí)，我們的工作才能更順利有效的開展好。
總之，通過培訓(xùn)我吸收了很多新的知識(shí)，也使得自身思想觀念有了更大的轉(zhuǎn)變，更加堅(jiān)定了信心，明確了目標(biāo)，今后的工作中，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，創(chuàng)新工作思路，努力工作，盡心盡力為公司發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量。
為期一個(gè)月的員工素質(zhì)教育已經(jīng)結(jié)束了，在學(xué)習(xí)期間，我們通過視頻學(xué)習(xí)了智慧大師李強(qiáng)所作的《自動(dòng)自發(fā)：員工必修的第一堂課》和余世維老師所作的《打造職業(yè)化團(tuán)隊(duì)》。兩位大師各有千秋，通過他們一次次激情的演講、一個(gè)個(gè)精彩的比喻、一個(gè)個(gè)勵(lì)人的故事，我得到了無限的力量，同時(shí)也看到了自身的不足。
講師李強(qiáng)被譽(yù)為“中國智慧大師”，聽了他的演講，感覺真是名副其實(shí)。他的那句“天定酬勤”讓我銘記在心。勤勞自古是中國的傳統(tǒng)美德，作為一個(gè)公司的員工，如果能時(shí)刻勤勞自勉，就會(huì)像那名古訓(xùn)所說“勤能補(bǔ)拙”。在這個(gè)競(jìng)爭激烈，發(fā)展迅速的社會(huì)，優(yōu)勝淘劣每天都有上演。無論是政界的風(fēng)云人物，還是叱咤商海的商人，他們的成功都與勤勞有著不可分割的關(guān)系。成功的人必然是努力的人，努力的人必然是勤勞的人，在工作中，更應(yīng)該多一些勤奮，少一些惰性，把自己的干勁激發(fā)出來，努力把自己打造成一個(gè)自動(dòng)自發(fā)的員工，才能符合社會(huì)的需要，跟得上時(shí)代的步伐。
余世維老師講的《打造職業(yè)化團(tuán)隊(duì)》，更是無比生動(dòng)。他說，每一個(gè)行業(yè)都該有其行業(yè)的特色，無論從事什么職業(yè)，都要像干那行的樣子，那才叫專業(yè)。我把他的這話當(dāng)作一面鏡子，拿這面鏡子檢查自己時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己在工作中有一些不夠?qū)I(yè)的地方。為了彌補(bǔ)自己的不足之處，使自己更快的接近專業(yè)，我給自己找出幾點(diǎn)需要改進(jìn)的地方：一、多看與本行業(yè)有關(guān)的書籍，增加自己的知識(shí);二、注意自己的言行舉止，維護(hù)公司形象;三、時(shí)刻反醒自己，多找自身毛病。人生是需要不斷學(xué)習(xí)的過程，專業(yè)、完美不是與生俱來的，但是只要通過學(xué)習(xí)和改進(jìn)，相信總會(huì)達(dá)到理想的目標(biāo)。
總之，這次學(xué)習(xí)，讓我收獲頗豐。真希望公司多為我們開展這樣的學(xué)習(xí)，讓我們?cè)诠ぷ髦羞呑鲞厡W(xué)，努力成為一個(gè)高素質(zhì)高效率高水平的優(yōu)秀員工。
3月28號(hào)作為網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營部的一員我和同事們一起參加了公司組織的員工素質(zhì)的培訓(xùn)，培訓(xùn)的過程記憶不算很深刻，在做游戲互動(dòng)的時(shí)候內(nèi)心還是有點(diǎn)小感觸的，可是當(dāng)整個(gè)培訓(xùn)結(jié)束以后幾乎要忘記了都有哪些環(huán)節(jié)了，28號(hào)下午三點(diǎn)培訓(xùn)開始一直到晚上的七點(diǎn)多，結(jié)束過后公司人力資源部讓寫這次的心得，體會(huì)，31號(hào)必須交上去，否則扣績效工資，搞不明白為什么非要這么形式化，制度化。雖然對(duì)這次的培訓(xùn)不是很滿意，感覺一切都在形式主義化，但是還是會(huì)有一些感悟和體會(huì)的，下面我就來談?wù)勛约簩?duì)這次的培訓(xùn)的心得體會(huì)。
培訓(xùn)剛開始分成了四個(gè)小組，后來又分成了兩個(gè)小組，然后期間有一些互動(dòng)環(huán)節(jié)和游戲環(huán)節(jié)，剛開始是大家互相為前后的同事做了一下肩部和頭部的按摩算熱身吧，然后是前后左右的同事互相認(rèn)識(shí)了一下打了一個(gè)招呼。
這次的培訓(xùn)一共做了5個(gè)熱游戲包括10個(gè)紙杯隔兩個(gè)變成5個(gè)在一塊的兩個(gè)杯子，吸管穿透蘋果，用勺子傳乒乓球游戲最后兩個(gè)游戲是紅黑游戲和數(shù)七和七的倍數(shù)的游戲，其實(shí)這么多的游戲都在告訴我們一個(gè)主題就是團(tuán)隊(duì)必須要團(tuán)結(jié)才可能創(chuàng)造出更多的價(jià)值，同時(shí)和領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)力也有很大的關(guān)系，就像我們?cè)谧黾埍佑螒虻臅r(shí)候一樣，隊(duì)長剛開始也沒有指揮我們有哪幾個(gè)人是擺杯子的，有哪些是在思考如何擺放杯子的，雖然最后做出來了，可是浪費(fèi)的時(shí)間比較多。
培訓(xùn)心得體會(huì)。
團(tuán)結(jié)是其中的一點(diǎn)，其實(shí)在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中大家需要做到互幫互助，這里面的寬容也比不可少的，在習(xí)慣穿透蘋果這個(gè)游戲和用手?jǐn)[出人字這個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié)中讓我體會(huì)到其實(shí)每個(gè)人的思考方式和每個(gè)人的思維習(xí)慣都是不一樣的，正確的答案我認(rèn)為不止一個(gè)，從不同的角度思考問題就會(huì)得到不同的答案，這和我們的工作也是一樣，團(tuán)隊(duì)中有人認(rèn)為這樣做可能比較合適，有的人可能就不會(huì)這么想，當(dāng)然這就需要團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)聽取不同的意見從而找出正確的解決方案，這就顯示出領(lǐng)導(dǎo)的重要性了，領(lǐng)導(dǎo)必須要有自己的主見和正確的指導(dǎo)，如果一個(gè)錯(cuò)誤的想法執(zhí)行后那么這個(gè)項(xiàng)目最后的結(jié)果只能是失敗當(dāng)然我們也要理解領(lǐng)導(dǎo)和支持領(lǐng)導(dǎo)，站在他的角度去思考問題會(huì)發(fā)現(xiàn)有些時(shí)候就算批評(píng)我們也是為了我們自己好，對(duì)自己的職業(yè)生涯也是有好處的。
最后的兩個(gè)游戲有一個(gè)是紅黑游戲，游戲的規(guī)則是讓我們兩個(gè)組雙方贏，如果有一方選擇紅另一方選擇黑，那么紅勝出，另一方則扣分，如果雙方都選擇黑那么雙方都得三分，我們是a組，剛開始一次一致選擇紅也沒有經(jīng)過任何思考就是不想失去分?jǐn)?shù)，也不想讓對(duì)方勝出，第二次經(jīng)過研究我們決定選擇黑，因?yàn)槭且A，結(jié)果b組還是選擇的紅，我們決定放棄，重新選擇一次黑，一直這樣下去連續(xù)選擇了三次黑，結(jié)果對(duì)方還是選擇紅，中間我們也有過爭議，有的認(rèn)為應(yīng)該選擇紅，甚至爭執(zhí)起來了，我們就這樣討論了幾分鐘，看著5點(diǎn)多了，馬上要下班了最后都統(tǒng)一選擇的紅，而這個(gè)結(jié)果我早就料到了，其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活中我們往往是想到自己的利益多一些，把對(duì)方當(dāng)成競(jìng)爭對(duì)手我得不到的你也別想得到，最后往往兩敗俱傷，誰也沒有得到，如果雙方都考慮一下其實(shí)合作共贏也是不錯(cuò)的選擇。
最后的一個(gè)是七和七的倍數(shù)，如果正好趕到某個(gè)人那么這個(gè)人就拍手，不要報(bào)數(shù)，剩下的接著往下數(shù)數(shù)，如果錯(cuò)了隊(duì)長就要做俯臥撐，換成其他人代替的話數(shù)量翻倍，如果是報(bào)錯(cuò)了某個(gè)數(shù)就要做多少，如果是第二輪那么就得成倍了，當(dāng)?shù)谖遢喌臅r(shí)候我們報(bào)錯(cuò)了結(jié)果我們隊(duì)長就還得做，因?yàn)橹耙呀?jīng)做過很多個(gè)了，當(dāng)她做了大概十多個(gè)的時(shí)候我們?nèi)?duì)的隊(duì)員都開始跟著一起做起來，這時(shí)候我感到自己真的被我們團(tuán)隊(duì)感動(dòng)了，集體的力量是龐大的，這也體現(xiàn)出我們的團(tuán)結(jié)共進(jìn)精神，因?yàn)槲覀兪且患胰怂砸突ブ?BR> 游戲都做完了，最后王教授來了，給我們大家分享了一個(gè)美國的。
勵(lì)志。
短片永不放棄，有時(shí)候我們往往很多時(shí)候就輕易放棄了一個(gè)自己覺得很難完成的事情，但是想想也許只要在堅(jiān)持一下馬上就可以成功了.
"一個(gè)成功的人一定是有目標(biāo)，有夢(mèng)想，有自信，有一個(gè)好的教練的，這樣我們才能更多的發(fā)掘我們自己的潛能"，確實(shí)很多時(shí)候自己這方面做的往往不夠，自信心不足，目標(biāo)有時(shí)候不夠細(xì)致，可以說有時(shí)候還會(huì)迷茫，夢(mèng)想有時(shí)候老是感覺太遙遠(yuǎn)，太不現(xiàn)實(shí)了，只要有夢(mèng)想就要努力去追求，同時(shí)也感謝所有關(guān)心，支持，激勵(lì)和幫助過我的人，也感謝批評(píng)，鞭策過我的人，同志們加油哦，別放棄，不要停下追求夢(mèng)想的心。
素質(zhì)提升學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇十四
素質(zhì)拓展，又稱拓展訓(xùn)練、外展訓(xùn)練，原意為一艘小船駛離平靜的港灣，義無反顧地投向未知的旅程，去迎接一次次挑戰(zhàn)，去戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難。下面是本站帶來的素質(zhì)提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)
心得體會(huì)
，希望對(duì)大家有幫助。
才會(huì)迸發(fā)出耀眼的光芒。因此，素質(zhì)拓展就應(yīng)運(yùn)而生了。而這學(xué)期，我有幸選到了素質(zhì)拓展課，經(jīng)過了將近一學(xué)期的素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)，我深切地體會(huì)到它給我們帶來的各項(xiàng)益處。
素質(zhì)拓展起源于國外風(fēng)行了幾十年的戶外體驗(yàn)式訓(xùn)練，通過設(shè)計(jì)獨(dú)特的富有思想性、
挑戰(zhàn)性和趣味性的戶外活動(dòng)，培訓(xùn)人們積極進(jìn)取的人生態(tài)度和團(tuán)隊(duì)合作精神，
是一種現(xiàn)代人和現(xiàn)代組織全新的學(xué)習(xí)方法和訓(xùn)練方式。
素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)從本質(zhì)上講就是一種“體驗(yàn)式學(xué)習(xí)”。它是通過精心設(shè)計(jì)的水上、野外、場(chǎng)地等具有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)，讓受訓(xùn)練者在掌握一定的遇險(xiǎn)生存技能的同時(shí)，鍛煉其自身素質(zhì)，開發(fā)其心智，培養(yǎng)其團(tuán)隊(duì)精神的一種體育活動(dòng)方式。
六個(gè)方面引導(dǎo)和幫助大學(xué)生完善智能結(jié)構(gòu)。
素質(zhì)拓展訓(xùn)練有助于推動(dòng)高校素質(zhì)教育體系的進(jìn)一步完善，有益于培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的管理協(xié)調(diào)能力、人際交往能力和社會(huì)適應(yīng)能力，這些都是課堂教學(xué)無法或不能很好完成的素質(zhì)教育內(nèi)容。素質(zhì)拓展訓(xùn)練可以彌補(bǔ)現(xiàn)代教育的不足和創(chuàng)新素質(zhì)教育的模式，真正把培養(yǎng)人才與素質(zhì)教育結(jié)合起來，把大學(xué)生的自我教育意識(shí)與自覺教育意識(shí)結(jié)合起來，把人文教育與文化教育結(jié)合起來，把課堂學(xué)習(xí)教育與社會(huì)實(shí)踐教育結(jié)合起來，使我們的素質(zhì)教育在知識(shí)、結(jié)構(gòu)、觀念、做法上均有一個(gè)質(zhì)的飛躍!
5月19-20日，我參加了公司組織的戶外素質(zhì)拓展訓(xùn)練。兩天的戶外素質(zhì)拓展訓(xùn)練中，雖然雨水不時(shí)地光顧我們，但同事們?cè)诖笞匀坏膽驯е?，在輕松和諧的氣氛下，還是克服了雨水帶來的不便，盡情地享受著來自他人的關(guān)愛和鼓勵(lì)，充分地體會(huì)來自——團(tuán)隊(duì)的力量!
這是我參加的第一次參加戶外拓展培訓(xùn)，經(jīng)過訓(xùn)練，我更加深刻地感受到戶外素質(zhì)拓展與
軍訓(xùn)
的區(qū)別。軍訓(xùn)主要使受訓(xùn)者遵守紀(jì)律服從命令;戶外拓展則重于使學(xué)員了解團(tuán)隊(duì)合作的重要性;加強(qiáng)學(xué)員團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)感和歸宿感;清楚個(gè)人團(tuán)隊(duì)中在的定位與責(zé)任;掌握溝通技巧，提高溝通能力;加強(qiáng)競(jìng)爭意識(shí)，熔煉團(tuán)隊(duì)合作精神;加強(qiáng)自信心與掌握協(xié)調(diào)各種關(guān)系的能力;激發(fā)自身潛能，熱情投入團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練。
訓(xùn)練開始前先進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)建設(shè)。首先是大家分小組，給所在的小組命名、選隊(duì)長、隊(duì)秘、旗手，設(shè)計(jì)隊(duì)徽、隊(duì)訓(xùn)、創(chuàng)作隊(duì)歌。大家一起高聲回答“好”、“很好”、“非常好”，振興士氣，鼓舞斗志。團(tuán)隊(duì)熱身活動(dòng)加深了學(xué)員之間的相互了解，消除緊張，以便輕松愉悅的投入到各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)中去。
這次戶外拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目有“相依為命”、“真人cs”、“不倒森林”、“有軌電車”等等，都是以團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目為主。
19號(hào)上午，我們首先挑戰(zhàn)的項(xiàng)目是“相依為命”，――也就是兩個(gè)人站在兩條離地七 八米高的鋼絲上，面對(duì)面互相支撐，在高空中行走一段距離。當(dāng)我站在那條鋼絲上時(shí)，只覺得世界是空的，只剩那條鋼絲，風(fēng)刮著的聲音在耳邊呼嘯著，我的腿有些顫抖，手心濕漉漉地冒汗，盡管腰間拴著能承重三噸的安全保護(hù)繩，盡管我知道萬一失足也不會(huì)有危險(xiǎn)，可是，我還是慌恐，沒有足夠的勇氣松開抓著鐵梯子的手……下面?zhèn)鱽黻?duì)友們的鼓勵(lì)聲，我們絕對(duì)不能給這個(gè)團(tuán)隊(duì)丟臉呀，我和我的搭檔互相鼓勵(lì)著、支撐著，緩慢的挪向終點(diǎn)。有風(fēng)吹過，鋼絲微微地晃動(dòng)，像是召喚，又像示威。終于，我和我的搭檔成功的走到了終點(diǎn)!
當(dāng)我重新站在地面上時(shí)，依然有些不敢相信，自己真的做到了嗎?高高的空中，鋼絲依然在輕輕地?fù)u擺。從這個(gè)單項(xiàng)訓(xùn)練的整個(gè)過程，我經(jīng)歷了恐慌——勇敢——?jiǎng)倮倪^程，成功后心里有說不出的高興。從此也可以看出，人的潛能是需要挖掘的，要?jiǎng)?chuàng)造條件，尋找機(jī)會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的潛能真的是巨大的。這個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目告訴我們：挑戰(zhàn)自我，沒有不可能的事，不要輕易說“不”，要重新認(rèn)識(shí)自我，超越自我。
下午各隊(duì)進(jìn)行了“真人cs” 訓(xùn)練，通過這個(gè)項(xiàng)目，使我在突破自我極限、打破舊的思維模式、樹立敢于迎接挑戰(zhàn)的信心與決心，磨煉意志，建立全局觀意識(shí)方面有了新的認(rèn)識(shí)和提高。
20號(hào)的團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目“有軌電車”使我感受最深。12名隊(duì)員兩腳分別踩著兩根長3.6米寬0.15米的木板，手提兩根與木板連接的繩子，按照教練的命令前進(jìn)或后退，十二名隊(duì)員同時(shí)站在木板鞋子上行走到達(dá)目的地，用時(shí)最少的隊(duì)獲勝。這個(gè)項(xiàng)目充分體現(xiàn)出隊(duì)友之間溝通的重要性，一個(gè)錯(cuò)誤的指令或者對(duì)指令的誤解都會(huì)出現(xiàn)失敗。要想很好的完成這個(gè)項(xiàng)目，必須明確團(tuán)隊(duì)目標(biāo),加強(qiáng)有效溝通與合作能力，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的力量，感受個(gè)人目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有賴于團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人發(fā)揮作用;個(gè)人在組織中起積極作用時(shí)也許不明顯，但一旦起破壞作用，對(duì)組織的危害就非常大，從而再引發(fā)大家思考什么才是真正的溝通。
兩天的素質(zhì)拓展結(jié)束了，那些別開生面而又有深刻內(nèi)涵的訓(xùn)練項(xiàng)目所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)卻是一筆永久的精神財(cái)富，戶外素質(zhì)拓展項(xiàng)目有效加強(qiáng)了同事們之間的溝通與合作，培養(yǎng)了大家相互間的信任和協(xié)作精神，提升了團(tuán)隊(duì)凝聚力。
再次感謝公司為我們提供的這次機(jī)會(huì)，也感謝培訓(xùn)基地的教練們，總之這次素質(zhì)拓展訓(xùn)練給了我一次終身難忘的經(jīng)歷，我會(huì)深深體會(huì)在活動(dòng)中的每一點(diǎn)感想和活動(dòng)結(jié)束以后教練的點(diǎn)評(píng)，回到工作崗位后系統(tǒng)、全面的了解和總結(jié)有價(jià)值的火花，并充實(shí)到自己的實(shí)際生活工作中去，讓它切實(shí)的指導(dǎo)自己的人生歷程，并一步步地把工作做的更好，為蓋世集團(tuán)的輝煌盡自己的最大力量!
前幾天，我應(yīng)我院具有“全國優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號(hào)的佟艷老師所托為我院知行社團(tuán)的理事會(huì)大約六十人做了一次團(tuán)隊(duì)素質(zhì)拓展訓(xùn)練，其實(shí)這次訓(xùn)練對(duì)我來說壓力非常大，以前都是別人訓(xùn)練我們，而現(xiàn)在恰恰相反，我在這次團(tuán)隊(duì)素質(zhì)拓展訓(xùn)練中充當(dāng)?shù)氖桥嘤?xùn)師的角色，面對(duì)這么多的隊(duì)員，看著他們一張張期待的笑臉，這也許是他們對(duì)我信任所表現(xiàn)出來的一種樂觀的情緒吧，這使我對(duì)自己更加有信心了。起初的時(shí)候我有點(diǎn)緊張，因?yàn)橹猩鐖F(tuán)是我院最大的社團(tuán)，而社團(tuán)的創(chuàng)始人正是全國優(yōu)秀教師佟艷老師。我當(dāng)時(shí)緊張的原因只有一個(gè)，就是怕自己辜負(fù)老師對(duì)自己的信任，但最后我還是鼓起勇氣，將同學(xué)們分成三個(gè)團(tuán)隊(duì)。從那次開始，我知道了什么叫做責(zé)任。
訓(xùn)練是我主要采取的是團(tuán)隊(duì)互動(dòng)式的游戲來增加團(tuán)隊(duì)的氣氛，目的就是讓同學(xué)們能夠感受的合作的快樂，能讓他們體會(huì)到合作重要性，并且讓他們知道，一個(gè)人要想成功必須要有合作精神不能脫離集體，本次訓(xùn)練主要有團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示、平地而起、無敵風(fēng)火輪、囚徒困境等游戲，通過這些游戲我看到了同學(xué)們跟以前不一樣了，他們每個(gè)人都參與了進(jìn)去，每個(gè)人都把自己的隊(duì)員當(dāng)做兄弟姐妹，在中途給他們休息時(shí)間的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)他們能夠自主的圍成一圈互相介紹自己，看著他們那種激情，我真的不忍心剝奪他們的自由時(shí)間，但是時(shí)間必定有限，我們緊接著就進(jìn)入感恩教育，這是本次拓展訓(xùn)練的最后一個(gè)環(huán)節(jié)也是最難忘的一個(gè)環(huán)節(jié)，當(dāng)我提到父母的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)在場(chǎng)的隊(duì)員都流出了淚水，俗話說的好，淚水是出自內(nèi)心的感受，本次訓(xùn)練的目的已經(jīng)達(dá)到。訓(xùn)練結(jié)束后，我看到同學(xué)們的眼睛都哭紅了，我對(duì)他們說，現(xiàn)在我們唯一能做到的就是通過自己的努力去報(bào)答我們的父母，今天你們所流的淚水和汗水希望將會(huì)成為你們明天的輝煌!
素質(zhì)提升學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇十五
作為政法系統(tǒng)干部隊(duì)伍中的一員，20xx年9月9日——15日，我有幸參加了在廈門大學(xué)舉辦的定西市政法系統(tǒng)干部素質(zhì)能力提升培訓(xùn)班的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，7天的培訓(xùn)，課程安排的滿滿當(dāng)當(dāng)，時(shí)間緊湊，受益匪淺，總的感覺一個(gè)字：“實(shí)”。
首先是實(shí)在。七天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)課程安排實(shí)實(shí)在在，不走過場(chǎng)，不搞花樣。既有理論學(xué)習(xí)，又有實(shí)踐演練；既有工作技能，又有人格修養(yǎng)；既有當(dāng)代理念，又有傳統(tǒng)國學(xué)；既有課堂交流，又有實(shí)地參觀，可謂涵蓋八方，應(yīng)有盡有，充分體現(xiàn)了此次培訓(xùn)的實(shí)在性。培訓(xùn)學(xué)習(xí)就應(yīng)該這樣實(shí)實(shí)在在，來不得半點(diǎn)虛假，這樣，干部們才能通過培訓(xùn)實(shí)實(shí)在在的學(xué)到一些知識(shí)和技能，培訓(xùn)也才有實(shí)實(shí)在在的意義。在平時(shí)繁忙的工作中，干部們也鮮有時(shí)間和精力來一次集中的學(xué)習(xí)提升，有這樣一次實(shí)實(shí)在在的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對(duì)干部來說是一項(xiàng)的福利。通過實(shí)實(shí)在在的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，干部們的綜合素質(zhì)和工作能力一定會(huì)有一個(gè)明顯的提升，對(duì)一些問題的看法也會(huì)更加透徹和清晰，處理起來也會(huì)更加的順手，效果也會(huì)更好。
其次是實(shí)用。此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的課程實(shí)用性都非常強(qiáng)，就拿第一節(jié)課《突發(fā)性事件的媒體溝通》來說，它對(duì)我們的啟發(fā)是非常大的，實(shí)用性和可操作性也非常強(qiáng)。當(dāng)下的社會(huì)是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，也是信息時(shí)代，可以說人人都是自媒體，人人都是通訊社，所以當(dāng)突發(fā)性事件發(fā)生，我們與媒體的溝通顯得那么的重要，而與媒體的溝通中事實(shí)和態(tài)度可以說又是決定性的。我們應(yīng)該尊重事實(shí)，不隱瞞、不回避，表明我們的態(tài)度，也即立場(chǎng)，這個(gè)立場(chǎng)應(yīng)該是積極的、負(fù)責(zé)任的，而不是敷衍塞責(zé)、避重就輕的。與媒體的接觸、溝通也應(yīng)該是積極的，主動(dòng)的，而不是消極被動(dòng)的，這樣，我們方能贏得公眾的信任，整個(gè)事件的媒體輿論也會(huì)朝著積極的、陽光的、有利于我們的方向發(fā)展。這節(jié)課不但讓我們重新認(rèn)識(shí)了當(dāng)下的媒體輿論的情形，更重要的是給了我們一個(gè)啟示，教會(huì)了我們?cè)诋?dāng)下這樣一個(gè)網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代當(dāng)突發(fā)事件發(fā)生時(shí)我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)鋪天蓋地的媒體輿論，以及如何引導(dǎo)媒體輿論，可以說，這節(jié)課給了我們一個(gè)答案，給我們更新了理念，教會(huì)了方法。再比如《壓力管理和陽光心態(tài)》這節(jié)課，他讓我們這些處在繁重的工作、生活壓力之下的人們，學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)壓力、管理壓力，進(jìn)而調(diào)適心理，構(gòu)建陽光心態(tài)，這對(duì)我們的身心健康都是非常有幫助的。身體是革命的本錢，有一個(gè)好身體才能干出好工作，如果連壓力都應(yīng)對(duì)不了，壓力就會(huì)慢慢吞噬你的身心健康，沒有了健康、陽光的身心，我們還如何干革命、搞工作？還有《國學(xué)智慧和修身養(yǎng)性》這節(jié)課，從我們中國傳統(tǒng)的哲學(xué)思想入手，帶我們認(rèn)識(shí)了三個(gè)和諧——生命和諧、人倫和諧、身心和諧。告訴我們?nèi)说纳眢w與自然環(huán)境是息息相關(guān)的，我們的生活應(yīng)該順應(yīng)自然，餓了就應(yīng)該吃飯，困了就應(yīng)該睡覺，而不是餓了不吃，節(jié)食減肥，也不是困了不睡，過什么夜生活，玩手機(jī)，顛倒白天與黑夜，久而久之，身體虛弱，精神萎靡，意志消沉。這都是不健康的生活方式，生命出現(xiàn)了不和諧。還告訴我們做人要中庸，任何事情不能太過，也不要不及，要恰到好處；要各安其位，做自己該做的事情，心正不偏、不錯(cuò)位、不越位；還要推己及人、將心比心、寬宥他人，也是善待自己。同時(shí)還要修身養(yǎng)性，提升自己、完善自己，縱然不能成圣人，也能讓自己身體健康、心情愉悅、身心和諧的生活。不管是工作方面還是身心修養(yǎng)方面，每一堂課都有實(shí)實(shí)在在的用處。
再次是充實(shí)。七天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我在離開校園20多年之后再次感受到了校園生活的充實(shí)，每天被新鮮的知識(shí)吸引著，我認(rèn)真的聽講，積極的思考，生怕錯(cuò)過每一點(diǎn)有用的知識(shí)。大腦每天都被新的知識(shí)填充著，七天時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我感覺還沒有盡興，培訓(xùn)就已結(jié)束，這樣的培訓(xùn)學(xué)習(xí)我真希望多來幾次。
培訓(xùn)結(jié)束了，七天的學(xué)習(xí)給了我一些全新的理念，我將帶著這些理念立即回到我的工作中去，工作中還有好多事情需要我去處理。我的工作、我的生活、甚至我的人生都將會(huì)因?yàn)檫@次培訓(xùn)學(xué)習(xí)而發(fā)生翻天覆地的變化。
這次培訓(xùn)，我之幸矣！
素質(zhì)提升學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇十六
近年來，我國的發(fā)展越來越迅猛，人們的生活水平也越來越提高。但與此同時(shí)，社會(huì)競(jìng)爭也越來越激烈，需要我們具備一定的素質(zhì)才能在競(jìng)爭中脫穎而出。為了適應(yīng)這一現(xiàn)實(shí)，我們必須不斷地提升自己的素質(zhì)，同時(shí)體驗(yàn)和總結(jié)提升素質(zhì)的“秘訣”，為自己的未來做好準(zhǔn)備。
首先，要提升自己的素質(zhì)，就需要有正確的導(dǎo)向。現(xiàn)代社會(huì)信息發(fā)達(dá)，我們可以利用各種渠道獲取知識(shí)，但是信息的海洋也面臨著“信息過載”的問題。因此，在提升素質(zhì)的過程中，我們必須選取對(duì)自己有益的信息，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)。此外，我們要注重學(xué)習(xí)的質(zhì)量，而不是單純追求數(shù)量。要培養(yǎng)自己的批判性思維，主動(dòng)思考和思辨問題，以提高自己的分析和解決問題的能力。
其次，積極鍛煉身體也是提升素質(zhì)的重要途徑之一。健康的身體是一切進(jìn)步的基礎(chǔ)。通過適宜的運(yùn)動(dòng)可以增強(qiáng)我們的體質(zhì)，提高我們的耐力和抗壓能力，讓我們?cè)诿鎸?duì)困難和挫折時(shí)能夠堅(jiān)持和戰(zhàn)勝。同時(shí)，運(yùn)動(dòng)還有助于促進(jìn)大腦的血液循環(huán)，提高學(xué)習(xí)效果。所以，不管是什么樣的運(yùn)動(dòng)，只要是能夠保持身體健康的方式，都是值得我們?nèi)L試的。
除此之外，提升素質(zhì)還需要注重社交能力的培養(yǎng)。社交能力是一個(gè)人與人相處的能力，是融入社會(huì)的“敲門磚”。在與他人的交往中，我們可以學(xué)到更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也可以通過與他人合作解決問題，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。在社交能力上，要注意有效的溝通和傾聽，尊重他人的權(quán)益和價(jià)值觀。通過不斷地與他人溝通和交流，我們可以開拓自己的視野，提高自己的認(rèn)知水平和社會(huì)適應(yīng)能力。
最后，提升自己的素質(zhì)需要樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。在面對(duì)誘惑和困難時(shí)，我們要有堅(jiān)定的信仰和追求，并為之奮斗。同時(shí)，要注重道德修養(yǎng)，培養(yǎng)健康的人格和品質(zhì)。無論是學(xué)習(xí)還是工作，我們都要始終堅(jiān)持誠實(shí)守信的原則，樹立良好的工作作風(fēng)和職業(yè)道德。同時(shí)，要注重人際關(guān)系的處理，尊重他人的利益和情感，培養(yǎng)自己的情商和情感智慧。
總結(jié)來說，提升素質(zhì)不是一蹴而就的，需要我們從多個(gè)方面全面鍛煉自己。正確的導(dǎo)向、鍛煉身體、培養(yǎng)社交能力和樹立正確的人生觀和價(jià)值觀是提升素質(zhì)的關(guān)鍵。我們要在學(xué)習(xí)中不斷豐富自己的知識(shí)，通過運(yùn)動(dòng)鍛煉身體，合理利用社交資源提高自己的社交能力。同時(shí)，我們要始終堅(jiān)持正確的人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和工作作風(fēng)。只有這樣，我們才能更好地應(yīng)對(duì)社會(huì)的競(jìng)爭，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，同時(shí)也為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
素質(zhì)提升學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇一
近年來，我校推行了一系列素質(zhì)提升的教育活動(dòng)，并將其納入學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活中。通過這些活動(dòng)，我深深地感受到了自身的成長和提升。在此，我將總結(jié)我在素質(zhì)提升過程中的收獲和體會(huì)，與大家分享。
首先，素質(zhì)提升讓我意識(shí)到了自己的價(jià)值。在素質(zhì)提升活動(dòng)中，我們被鼓勵(lì)去探索和發(fā)現(xiàn)自身的潛能。我曾參與了學(xué)校舉辦的英語演講比賽，并榮獲一等獎(jiǎng)。這讓我認(rèn)識(shí)到，自己在英語方面的才能是值得肯定和發(fā)展的。這種認(rèn)識(shí)和經(jīng)歷激發(fā)了我信心，讓我相信自己可以在其他領(lǐng)域也取得好的成績。我開始更加積極地參與其他課外活動(dòng)，如班級(jí)文藝演出、體育競(jìng)賽等，而不再局限于傳統(tǒng)的學(xué)科學(xué)習(xí)。逐漸地，我發(fā)現(xiàn)自己在不同領(lǐng)域中都能有所表現(xiàn)，不再感到自卑和無助。
其次，素質(zhì)提升讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作。在素質(zhì)提升活動(dòng)中，我們經(jīng)常需要與他人合作完成任務(wù)。最初，我對(duì)合作充滿了疑慮和不信任，害怕自己付出了很多而得到的回報(bào)很少。但是在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)只有通過團(tuán)隊(duì)合作，才能實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值。一個(gè)人的力量是有限的，合作卻能匯聚眾多個(gè)體的優(yōu)勢(shì)，使團(tuán)隊(duì)能夠更好地完成任務(wù)。我發(fā)現(xiàn)與他人一起合作時(shí)，溝通和協(xié)調(diào)是至關(guān)重要的。有時(shí)，我會(huì)提前安排好任務(wù)的分工和時(shí)間表，有時(shí)則會(huì)利用小組討論思路并達(dá)成共識(shí)。通過與團(tuán)隊(duì)一起面對(duì)各種挑戰(zhàn)，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見，使團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)和有序。
第三，素質(zhì)提升讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在素質(zhì)提升的過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一種持續(xù)不斷的努力和追求。我曾參加了一個(gè)學(xué)習(xí)方法的講座，獲得了很多寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。我發(fā)現(xiàn)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃、高效地復(fù)習(xí)筆記、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣等，能夠提高我的學(xué)習(xí)效率。于是，我開始每天規(guī)劃我的學(xué)習(xí)時(shí)間，并且堅(jiān)持用心練習(xí)和聽從老師的建議。逐漸地，我的成績?cè)絹碓胶?，我也變得更加自信和樂觀。我相信只要堅(jiān)持努力，沒有什么是無法攀登的。
第四，素質(zhì)提升讓我樹立了正確的價(jià)值觀。素質(zhì)提升課程中，我們經(jīng)常進(jìn)行一些有關(guān)公益和社會(huì)責(zé)任的活動(dòng)。我曾參加了一次志愿者活動(dòng)，為當(dāng)?shù)氐呢毨和栀?zèng)物品。通過這次活動(dòng)，我深刻感受到了幫助他人的快樂和價(jià)值。我逐漸明白，一個(gè)有責(zé)任感和關(guān)愛他人的人才是真正優(yōu)秀的。我開始主動(dòng)關(guān)心他人的需要，并盡力去幫助他們。這種關(guān)心他人的精神讓我更加熱愛生活，同時(shí)也得到了他人的尊重和贊揚(yáng)。
最后，素質(zhì)提升讓我更加關(guān)注自我成長。在素質(zhì)提升的過程中，我經(jīng)常進(jìn)行自我反思。我發(fā)現(xiàn)通過反思，我能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足和提升的空間，并且找到解決問題的方法。于是，我開始每周寫一份反思日志，記錄下自己在學(xué)習(xí)和生活中的成長和變化。這份日志不僅幫助我更好地認(rèn)識(shí)自己，還能讓我及時(shí)糾正錯(cuò)誤和改進(jìn)自己。我相信只有不斷地反思和提升，才能變得更好。
總之，素質(zhì)提升是我校推行的一項(xiàng)重要教育活動(dòng)，通過這個(gè)過程，我深刻體會(huì)到了自身的成長和提升。我成為了一個(gè)有自信、有責(zé)任感、有團(tuán)隊(duì)精神的學(xué)生。我相信只要堅(jiān)持不懈地努力，我的未來一定會(huì)更加光明。同時(shí)，我也希望能夠在素質(zhì)提升的道路上繼續(xù)前行，不斷提升自身的素質(zhì)，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
素質(zhì)提升學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇二
隨著時(shí)代的發(fā)展，黨員素質(zhì)的提升成為了一個(gè)永恒的話題。作為一名黨員，我始終將提升自身素質(zhì)放在重要的位置上。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我收獲了許多心得體會(huì)。在這里，我將結(jié)合自身的經(jīng)歷，總結(jié)出以下五個(gè)方面的心得體會(huì)。
首先，保持對(duì)黨的忠誠是黨員素質(zhì)提升的基礎(chǔ)。黨員應(yīng)該始終堅(jiān)定地信仰共產(chǎn)主義，并將其作為自己一生的信仰和目標(biāo)。在黨組織中，我們要始終保持理論上的高度一致，服從黨的決定和安排。我深刻體會(huì)到，只有堅(jiān)定地對(duì)黨忠誠，才能夠真正做到自覺遵守黨的紀(jì)律和規(guī)矩，將個(gè)人的意志融入到黨的事業(yè)中。
其次，加強(qiáng)學(xué)習(xí)是黨員素質(zhì)提升的關(guān)鍵。黨員應(yīng)該時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷提高自己的思想水平和業(yè)務(wù)能力。我在參加黨員培訓(xùn)班和理論學(xué)習(xí)中深受啟發(fā)，通過研讀黨和國家的方針政策和理論知識(shí)，增強(qiáng)了自己的對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和理解。同時(shí)，我還經(jīng)常參加各類學(xué)習(xí)活動(dòng)，如讀書沙龍和講座等，不斷開拓眼界，豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備。
第三，積極參與社會(huì)實(shí)踐是黨員素質(zhì)提升的重要途徑。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，也是鍛煉和提高黨員素質(zhì)的有效途徑。在我參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我深刻體會(huì)到了群眾的疾苦和需要，也感受到了黨的政策和決策對(duì)人民群眾生活的改善。通過深入基層、走訪貧困戶、參與扶貧攻堅(jiān)等活動(dòng)，我逐漸從理論層面轉(zhuǎn)化為實(shí)踐層面，真正切實(shí)地關(guān)心人民群眾的生活，為他們排憂解難。
第四，保持良好的黨員品行是黨員素質(zhì)提升的表現(xiàn)。黨員作為黨和人民的標(biāo)兵，應(yīng)該具備良好的道德修養(yǎng)和行為規(guī)范，言行舉止上要做到謙虛、誠實(shí)、正直。我在近年來的黨員評(píng)定中，不斷加強(qiáng)了自身的黨員日常行為規(guī)范，如積極參加組織活動(dòng)、守紀(jì)律、尊重他人等。通過這些方面的努力，讓自己成為了身邊人群中值得敬佩的先進(jìn)對(duì)象，也以自己的實(shí)際行動(dòng)影響他人，帶動(dòng)黨員隊(duì)伍的發(fā)展。
最后，加強(qiáng)黨性鍛煉是黨員素質(zhì)提升的必經(jīng)之路。黨性鍛煉是一種全方位的磨礪，要求黨員始終保持清醒的頭腦和強(qiáng)烈的黨性紀(jì)律觀念。我參加了一系列的黨支部活動(dòng)和組織生活，如組織討論、組織生活會(huì)等，通過集體討論和個(gè)人反思，不斷審視自己的行為，發(fā)現(xiàn)不足之處，及時(shí)進(jìn)行自我修正。黨性鍛煉既考驗(yàn)了黨員的紀(jì)律觀念，也考驗(yàn)了黨員對(duì)黨的事業(yè)的熱愛程度。
總之，黨員素質(zhì)提升是每個(gè)黨員的使命和責(zé)任所在。通過保持對(duì)黨的忠誠、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、積極參與社會(huì)實(shí)踐、保持良好的黨員品行和加強(qiáng)黨性鍛煉，我深刻體會(huì)到了黨員素質(zhì)提升的重要性和必要性。只有通過不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐和提高自己，才能更好地發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，為黨和人民做出更大的貢獻(xiàn)。我將始終牢記這些心得體會(huì)，堅(jiān)持不懈地提升自己的素質(zhì)，為黨的事業(yè)奮斗到底。
素質(zhì)提升學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇三
通過職責(zé)次的黨員素質(zhì)提升培訓(xùn)，部分干部存在重工作、輕培訓(xùn)，重實(shí)踐、輕理論的現(xiàn)象，對(duì)組織的培訓(xùn)總是以工作繁忙抽不開身為理由請(qǐng)假，即使參訓(xùn)以后也是應(yīng)付差事，不能全身心投入到培訓(xùn)中，在此分享。
為了進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大保持共產(chǎn)黨員。
先進(jìn)性教育。
活動(dòng)成果，建立保持黨員先進(jìn)性的長效機(jī)制，不斷增強(qiáng)廣大黨員實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的自覺性，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，我校根據(jù)中共瀏陽市委組織部關(guān)于實(shí)施黨員素質(zhì)提升工程的意見，結(jié)合本部門和單位實(shí)際組織開展了一系列活動(dòng)，取得了初步成效。
組織本支部全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)市委組織部文件，開展形勢(shì)教育，讓大家認(rèn)識(shí)到目前黨員隊(duì)伍中存在的素質(zhì)低下、黨性觀念淡薄、理想信念消退等問題，影響了事業(yè)的發(fā)展、黨群關(guān)系的改善，執(zhí)政黨的形象，我們必須增強(qiáng)責(zé)任感，使命感和緊迫感，真正把提升黨員素質(zhì)作為構(gòu)建先進(jìn)性教育活動(dòng)長效機(jī)制的一個(gè)重要舉措，作為當(dāng)前和今后一段時(shí)期黨的建設(shè)戰(zhàn)略性任務(wù)來抓。同時(shí)讓大家明確作為教育戰(zhàn)線的黨員同志提升自身素質(zhì)的主要目標(biāo)和具體任務(wù)，努力建設(shè)一支精神振奮、工作扎實(shí)、銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新、適應(yīng)教育改革和發(fā)展形勢(shì)的高素質(zhì)的黨員隊(duì)伍，在瀏陽教育發(fā)展進(jìn)程中發(fā)揮先鋒模范作用。
二、強(qiáng)化措施，提高黨員政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
學(xué)習(xí)陣地學(xué)習(xí)記錄保障了學(xué)習(xí)效果。通過學(xué)習(xí)黨員同志的政治思想覺悟進(jìn)一步提高黨組織的政治核心地位顯著加強(qiáng)。二是黨支部充分利用教育教學(xué)工作平臺(tái)配合教學(xué)業(yè)務(wù)技能競(jìng)賽活動(dòng)有意識(shí)地加強(qiáng)黨員教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)提出了要“把黨員教師培訓(xùn)成為教學(xué)骨干和名師把優(yōu)秀骨干教師培養(yǎng)成為黨員”的“雙培”計(jì)劃努力使黨員教師成為學(xué)校教育教學(xué)和管理工作的業(yè)務(wù)精英。全年來黨員教師在教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)人數(shù)占獲獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)的80%有2名骨干教師加入了黨組織。
三、活動(dòng)引領(lǐng)，提升黨員隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。
一年來，黨支部根據(jù)。
工作計(jì)劃。
組織開展了系列素質(zhì)提升活動(dòng)，如黨員教職工籃球比賽、黨員赴南昌共青城“紅色之旅”、黨員聯(lián)班和聯(lián)系群眾制度、黨員民主評(píng)議以及邀請(qǐng)瀏陽市檢察院胡昌明副檢察長進(jìn)行預(yù)防職務(wù)犯罪專題講座等形式多樣的黨建活動(dòng)，廣大黨員積極參與，在活動(dòng)中受到了愛國主義和革命傳統(tǒng)教育、黨風(fēng)廉政教育，增強(qiáng)了黨性觀念和敬業(yè)奉獻(xiàn)意識(shí)，活躍了黨組織氛圍，強(qiáng)化了黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力和向心力，形成了學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)、比有標(biāo)尺的良好風(fēng)尚。通過支部扎實(shí)認(rèn)真的工作，我校黨員隊(duì)伍建設(shè)得到再次加強(qiáng)，黨員的整體素質(zhì)有了較大改善，在學(xué)校各項(xiàng)工作中發(fā)揮了中流砥柱的作用。但紀(jì)律性不強(qiáng)、作風(fēng)不實(shí)、形式主義、先鋒作用發(fā)揮不夠等問題依然存在，一定程度上影響了學(xué)校的發(fā)展和黨組織的形象，亟待在今后努力克服和改進(jìn)，堅(jiān)持不懈地抓好黨員素質(zhì)提升工程，真正鍛造出一支政治過硬、業(yè)務(wù)精湛、刻苦奉獻(xiàn)、進(jìn)取創(chuàng)新的黨員隊(duì)伍，在全校營造爭當(dāng)“五好”，永葆先進(jìn)的氛圍。
進(jìn)一步提高黨員干部綜合素質(zhì)，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，從實(shí)際出發(fā)，從工作需要出發(fā)，我局緊緊圍繞區(qū)委區(qū)政府的中心工作，結(jié)合實(shí)際，全面加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部的理論與業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，把學(xué)習(xí)理論和推進(jìn)工作相結(jié)合、理論實(shí)踐和理論創(chuàng)新相結(jié)合，努力提高黨員、干部的理論修養(yǎng)、思想層次、決策水平和業(yè)務(wù)能力，通過“黨員干部素質(zhì)提升培訓(xùn)月”活動(dòng)，進(jìn)一步提高了干部隊(duì)伍的素質(zhì)和能力?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、完善干部教育培訓(xùn)工作機(jī)制。
(一)為加快交通建設(shè)步伐，充分發(fā)揮交通行業(yè)在全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的先行作用，全面提高交通隊(duì)伍的整體素質(zhì)，通過打造法制交通、責(zé)任交通、高效交通、和諧交通，密切結(jié)合交通經(jīng)濟(jì)、行業(yè)管理、作風(fēng)建設(shè)、提高人員素質(zhì)等各方面的工作實(shí)際，轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念，創(chuàng)新發(fā)展模式，提高發(fā)展質(zhì)量，我局將教育培訓(xùn)工作放在日益重要的位置，組織全局黨員干部集中學(xué)習(xí)，促使培訓(xùn)工作有序健康開展，保證了黨員干部教育培訓(xùn)各項(xiàng)工作的落實(shí)。
(二)建立和完善教育培訓(xùn)相關(guān)制度，根據(jù)全區(qū)黨員干部教育培訓(xùn)的總體規(guī)劃要求，結(jié)合我局實(shí)際，制訂了黨員干部教育培訓(xùn)實(shí)施方案，并通過不斷探索和實(shí)踐，逐步建立和完善了相關(guān)制度，如單位集中學(xué)習(xí)制度、考勤制度、自學(xué)制度等，并且在操作實(shí)踐中不斷創(chuàng)新，保障黨員干部培訓(xùn)工作的順利開展。
二、抓好各類干部教育培訓(xùn)。
(一)以交通系統(tǒng)“廉政文化日”為載體，繼續(xù)深入開展廉政文化警示教育活動(dòng)，以豐富多彩的文化形式，積極倡導(dǎo)正確的價(jià)值觀、權(quán)力觀。注重警示教育的多樣化，組織預(yù)防職務(wù)犯罪專題講座、觀看大案要案警示錄像，對(duì)重點(diǎn)崗位人員個(gè)別談心、個(gè)別提醒。及時(shí)總結(jié)，樹立正面典型，大力宣傳交通行業(yè)三個(gè)文明的豐碩成果，大力宣傳交通行業(yè)的惠民政策和措施，大力宣傳執(zhí)法為民、秉公執(zhí)法的先進(jìn)典型，促進(jìn)交通廉政文化建設(shè)再上新臺(tái)階。
(二)緊緊圍繞交通又快又好發(fā)展的中心工作，明確各類崗位創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。以突出崗位責(zé)任、提升崗位能力、強(qiáng)調(diào)崗位奉獻(xiàn)、創(chuàng)優(yōu)崗位形象為目標(biāo)定位，以崗分類、以崗定標(biāo)、以崗創(chuàng)優(yōu)、以崗評(píng)先，全力打造我區(qū)交通行業(yè)一流的政務(wù)環(huán)境、一流的辦事環(huán)境、一流的執(zhí)法環(huán)境、一流的服務(wù)環(huán)境，確保全系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)取得實(shí)效。
(三)我局堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，經(jīng)常組織黨員學(xué)習(xí)黨的方針政策、時(shí)事政治和科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高黨員的政治覺悟和工作水平，從而適應(yīng)新形勢(shì)，更好地完成黨的各項(xiàng)工作任務(wù)。每月組織一次黨員干部理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，深入開展了“引領(lǐng)高雅情趣、提升工作水平”主題讀書活動(dòng)，以讀書來引導(dǎo)和幫助廣大黨員干部堅(jiān)持高尚的精神追求，培養(yǎng)高尚的道德情操，養(yǎng)成高雅的生活情趣，提高自身的素養(yǎng)和品位。在全局機(jī)關(guān)營造“人人都來讀書，個(gè)個(gè)都來爭先”的濃烈學(xué)習(xí)氛圍，并要求全局黨員干部做好。
讀書筆記。
(四)為了敲響全局黨員干部的警鐘，組織交通運(yùn)輸系統(tǒng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入反腐倡廉警示教育基地進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。通過正反兩方面典型教育，加強(qiáng)干部的理想信念、黨性黨風(fēng)教育，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰，堅(jiān)定建設(shè)中國特色社會(huì)主義信念，確保思想純潔、作風(fēng)純潔、隊(duì)伍純潔、清正廉潔。
三、存在的問題和不足。
當(dāng)前，我局黨員干部教育培訓(xùn)工作雖然取得了一定的成效，但也存在一些問題和不足：
(一)是部分黨員干部對(duì)學(xué)習(xí)的重要性、緊迫性認(rèn)識(shí)不足，學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性不夠高，認(rèn)為只要現(xiàn)在工作踏踏實(shí)實(shí)干就行了，在思想上沒有進(jìn)一步開放，不愿接受新的東西。
(二)是從培訓(xùn)內(nèi)容來看，與改革、發(fā)展的新形勢(shì)、新任務(wù)的要求不協(xié)調(diào)，與黨員干部的實(shí)際需求吻合的不夠好，還缺乏比較好的教材。
(三)是從培訓(xùn)方式看，盡管做了一些探索，但總體看培訓(xùn)的層次性不夠高，針對(duì)性不夠強(qiáng)，缺乏吸引力和活力。
四、今后工作打算。
今后，隨著各項(xiàng)改革的不斷深入，知識(shí)必將越來越重要，為適應(yīng)改革發(fā)展的需要，我們必將進(jìn)一步加大教育培訓(xùn)的工作力度，使黨員干部的教育培訓(xùn)工作持續(xù)不斷地開展下去。為此，我們下一步的工作打算為：
(一)進(jìn)一步規(guī)范培訓(xùn)工作。結(jié)合工作實(shí)際制訂切實(shí)可行的培訓(xùn)規(guī)劃，對(duì)接下來的培訓(xùn)工作做整體打算，并保證落實(shí)到位。
(二)加大對(duì)培訓(xùn)工作力度，把培訓(xùn)工作當(dāng)成系統(tǒng)工程來抓。針對(duì)上級(jí)組織的培訓(xùn)，不論是政策理論、業(yè)務(wù)素質(zhì)、教育學(xué)習(xí)，不論是部門還是個(gè)人，都制定考核措施，充分調(diào)動(dòng)黨員干部職工參加教育培訓(xùn)的積極性。
(三)繼續(xù)創(chuàng)新培訓(xùn)方式和內(nèi)容。積極開展更新的培訓(xùn)，豐富培訓(xùn)內(nèi)容和形式，進(jìn)一步提高我局干部培訓(xùn)效果。
今年以來，**區(qū)把實(shí)施“干部素質(zhì)提升工程”作為落實(shí)**區(qū)“”發(fā)展思路和推動(dòng)本區(qū)“轉(zhuǎn)型發(fā)展、富民強(qiáng)區(qū)”戰(zhàn)略的重要抓手，精心組織，有序開展，通過干部教育培訓(xùn)、掛職鍛煉、駐鄉(xiāng)包村等方式，使全區(qū)干部綜合素質(zhì)得到顯著提升。
一、主要做法。
(一)整合資源，大規(guī)模培訓(xùn)干部。
1、分層分類開展培訓(xùn)，力爭實(shí)現(xiàn)全覆蓋。采取縣級(jí)、科級(jí)干部和普通干部分層級(jí)培訓(xùn)，機(jī)關(guān)干部和街道社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)村干部分類別培訓(xùn)的辦法，全面推進(jìn)干部素質(zhì)提升工程的實(shí)施。積極選派縣、科級(jí)干部參加**區(qū)、**市舉辦的各類主體班、專題班和任職班，4*名新提任縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參加任職班，*名副縣級(jí)干部分別參加清華大學(xué)mpa班和**區(qū)城鎮(zhèn)化建設(shè)培訓(xùn)班;*名科級(jí)干部分別參加**區(qū)、**市舉辦的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和街道黨(工)委書記培訓(xùn)班。**區(qū)自行舉辦了新任職科級(jí)干部、副科級(jí)后備干部、黨務(wù)干部和非黨積極分子培訓(xùn)班。同時(shí)，市、區(qū)兩級(jí)組織了黨的精神輪訓(xùn)班。集中培訓(xùn)均采取封閉式管理，由組織部派人帶班，嚴(yán)格考勤制度，有效促進(jìn)了學(xué)員學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變。
2、教育培訓(xùn)方式靈活多樣，內(nèi)容豐富且針對(duì)性強(qiáng)?？h級(jí)干部根據(jù)自身工作實(shí)際合理安排時(shí)間參加自主選學(xué)，參學(xué)內(nèi)容有黨務(wù)理論、公共管理、法學(xué)等。定期邀請(qǐng)高層次專家、學(xué)者舉辦專題講座，今年先后開設(shè)了領(lǐng)導(dǎo)干部心理調(diào)適與保健、解讀**區(qū)和**市加快非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展政策等專題講座，每期培訓(xùn)干部300余人次。由區(qū)檢察院牽頭，開展了“預(yù)防職務(wù)犯罪大講堂”活動(dòng)，**市檢察院張煜處長為全區(qū)副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)作專題講座，組織全區(qū)各部門、單位“一把手”到監(jiān)獄實(shí)地參觀，通過獄內(nèi)人員現(xiàn)身說法，給干部們上了一堂生動(dòng)的警示教育課。在培訓(xùn)內(nèi)容上首次增設(shè)作風(fēng)建設(shè)方面的內(nèi)容，市委黨校張彥君教授講授了“繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)”方面的內(nèi)容。我市著名殘疾人舉重運(yùn)動(dòng)員、世界冠軍邊建欣為全區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部和后備干部作了“身殘志堅(jiān)、挑戰(zhàn)自我”的勵(lì)志講座。區(qū)委講師團(tuán)深入到全區(qū)各部門、單位巡回宣講，對(duì)黨的精神廣泛宣傳。
3、加大外出培訓(xùn)力度，拓寬干部視野。區(qū)委積極選派優(yōu)秀干部“走出去”學(xué)習(xí)考察，借鑒先進(jìn)發(fā)達(dá)地區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，今年選派部分干部到廣東、上海、江蘇、湖北、山東等地區(qū)，學(xué)習(xí)借鑒發(fā)達(dá)地區(qū)推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的先進(jìn)理念和社會(huì)管理等方面的成功經(jīng)驗(yàn)，提高了領(lǐng)導(dǎo)干部推動(dòng)科學(xué)發(fā)展和應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力。
(二)強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉，讓干部在實(shí)踐中增長才干。
1、選派干部上掛鍛煉，提升干部駕馭全局和宏觀決策能力。選派1名副縣級(jí)干部到山東濰坊掛職鍛煉，1名副縣級(jí)后備干部到市信訪局掛職鍛煉。同時(shí)，積極選派優(yōu)秀干部到上級(jí)部門調(diào)訓(xùn)。
2、選派干部下派掛職，提升干部處理復(fù)雜問題的能力。深入開展“下基層轉(zhuǎn)作風(fēng)辦實(shí)事”活動(dòng)，選派科級(jí)和科級(jí)后備干部到嘎查、社區(qū)和非公有制企業(yè)掛職鍛煉，切實(shí)為基層解決了一批實(shí)際問題。如財(cái)政局后備干部范莉到白菜溝嘎查擔(dān)任新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員以來，爭取資金裝修村里的衛(wèi)生室，聯(lián)系市中心醫(yī)院為村民義診，為該村28戶貧困戶進(jìn)行物資和資金幫扶共計(jì)2。8萬元，并協(xié)調(diào)3萬元資金對(duì)6名大學(xué)生進(jìn)行了救助，受到了村民的好評(píng)。
3、選派干部到信訪部門掛職鍛煉，增強(qiáng)做群眾工作的本領(lǐng)。共選派6名副科級(jí)后備干部到信訪部門掛職鍛煉，通過參與信訪案件、接待上訪群眾等現(xiàn)實(shí)體驗(yàn)，使他們更多地了解了群眾的實(shí)際困難和疾苦，增強(qiáng)了憂患意識(shí)和與群眾溝通、交流的能力。
(三)拓展形式豐富載體。
1、干部在下基層中提升為民服務(wù)的能力一是增設(shè)活動(dòng)形式，駐鄉(xiāng)包村，實(shí)現(xiàn)下基層干部全覆蓋。通過開展縣級(jí)干部“八個(gè)一”活動(dòng)，11名科級(jí)干部離職離崗駐村脫貧，選派新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員、非公企業(yè)黨建指導(dǎo)員、干部進(jìn)社區(qū)掛職、科級(jí)干部“走進(jìn)村小組”，推進(jìn)**區(qū)“五個(gè)一”千村幫聯(lián)和機(jī)關(guān)單位與嘎查村社區(qū)“結(jié)對(duì)共建”等8個(gè)活動(dòng)載體，共選派306名黨員干部到嘎查村、村小組、社區(qū)、企業(yè)進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶，實(shí)現(xiàn)了下基層干部村村覆蓋，全方位、多角度察民情、解難題、促發(fā)展。特別是11名離職離崗駐村科級(jí)干部脫產(chǎn)專職解決11個(gè)重點(diǎn)貧困嘎查村的脫貧問題以來，有針對(duì)性地提出幫扶措施，幫助有勞動(dòng)能力的困難農(nóng)牧民通過就業(yè)培訓(xùn)提高就業(yè)能力，提供增收信息、技術(shù)，對(duì)子女就學(xué)困難家庭結(jié)對(duì)助學(xué)，切實(shí)提高了群眾脫貧的能力，受到了農(nóng)牧民的高度評(píng)價(jià)。
2、強(qiáng)化管理考核，實(shí)行全程記實(shí)制。為加強(qiáng)對(duì)下基層工作的管理考核，精心制作了《**區(qū)黨員干部“下基層辦實(shí)事轉(zhuǎn)作風(fēng)”活動(dòng)全程記實(shí)手冊(cè)》，人手一冊(cè)，對(duì)所有干部下基層情況全部記錄，實(shí)行“一冊(cè)式”管理。制定了《下基層干部“召回”制度》，對(duì)評(píng)定為不合格的下基層干部將實(shí)行“召回”。
3、開展“村企共建”活動(dòng)，化解村企矛盾。在全區(qū)各村與駐村企業(yè)間成立非建制性黨組織，截至目前，有8個(gè)嘎查村與駐村企業(yè)實(shí)現(xiàn)共建。共解決實(shí)際困難和問題163個(gè)，排查隱患、化解矛盾、解決糾紛共54件，取得了良好效果。
二、存在的問題。
1、一些干部對(duì)教育培訓(xùn)積極性不高，培訓(xùn)效果不理想。部分干部存在重工作、輕培訓(xùn)，重實(shí)踐、輕理論的現(xiàn)象，對(duì)組織的培訓(xùn)總是以工作繁忙抽不開身為理由請(qǐng)假，即使參訓(xùn)以后也是應(yīng)付差事，不能全身心投入到培訓(xùn)中。
2、個(gè)別干部做群眾工作、處理復(fù)雜問題的能力不強(qiáng)。目前機(jī)關(guān)干部大多為“三門”干部，對(duì)群眾所需、所想、所盼了解的不夠，做群眾工作的能力不強(qiáng)。具體表現(xiàn)為見到群眾不會(huì)說、遇到問題不會(huì)處理、下基層身入心不入，等等。
三、下一步的對(duì)策。
1、多方聯(lián)動(dòng)，統(tǒng)籌安排，增強(qiáng)干部素質(zhì)提升工程的實(shí)效性。組織、宣傳、人社局、黨校等部門加強(qiáng)聯(lián)系，整合場(chǎng)地、師資等資源，組織干部開展經(jīng)常性的教育培訓(xùn)，選擇適合地區(qū)實(shí)際、緊跟形勢(shì)發(fā)展的教學(xué)內(nèi)容，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的實(shí)際效果。
2、加強(qiáng)監(jiān)督檢查，切實(shí)轉(zhuǎn)變干部學(xué)風(fēng)。通過簽到、記錄考勤、跟班管理、推行學(xué)分制度等措施，引導(dǎo)干部切實(shí)提高強(qiáng)化學(xué)習(xí)、提升素質(zhì)的認(rèn)識(shí)，從讓我學(xué)變?yōu)槲乙獙W(xué)，增強(qiáng)其學(xué)習(xí)的緊迫感和主動(dòng)性。
3、抓好實(shí)踐鍛煉，讓干部在工作一線提升能力。選派干部到重點(diǎn)項(xiàng)目、重大工程和矛盾突出、局面復(fù)雜的地方鍛煉，如什桂圖新區(qū)建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)、工業(yè)園區(qū)和普惠區(qū)安置房項(xiàng)目部等工作一線，讓干部通過不斷歷練，提升應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面和處理疑難問題的能力。
素質(zhì)提升學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇四
隨著社會(huì)的快速發(fā)展，教育的目標(biāo)也在不斷拓寬。學(xué)校不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，更要注重培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)。作為一名學(xué)生，這個(gè)學(xué)期我有幸參加了一系列的素質(zhì)提升活動(dòng)，并從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。下面我將就這些素質(zhì)提升活動(dòng)的意義、參與其中的收獲以及需要繼續(xù)努力的方向進(jìn)行總結(jié)和反思。
作為學(xué)生，參加素質(zhì)提升活動(dòng)對(duì)我來說是非常重要的。首先，素質(zhì)提升不僅能夠使我們?cè)趯W(xué)科知識(shí)上有所進(jìn)步，更能培養(yǎng)我們的綜合能力。例如，我曾參加過一次英語演講的比賽。通過準(zhǔn)備演講稿、進(jìn)行排練和上臺(tái)演講，我不僅提高了我的英語口語能力，還增強(qiáng)了我的自信心和溝通能力。這類活動(dòng)旨在幫助我們培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新思維，這些都是在課堂上難以獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
其次，參加素質(zhì)提升活動(dòng)也能讓我們拓寬視野，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。例如，曾有機(jī)會(huì)參觀了一家工廠，了解了生產(chǎn)過程，還與工人進(jìn)行了交流。這次參觀讓我對(duì)工業(yè)生產(chǎn)有了更深入的了解，并了解到勞動(dòng)和創(chuàng)造的重要性。這種實(shí)踐活動(dòng)讓我學(xué)到了書本上沒有的知識(shí)，讓我更好地認(rèn)識(shí)了社會(huì)、生活和人生。
在參加素質(zhì)提升活動(dòng)的過程中，我也收獲了很多。首先，我意識(shí)到只有通過自己的努力，才能不斷提升自己的素質(zhì)。例如，為了取得好成績，我按時(shí)完成了每一項(xiàng)作業(yè)，準(zhǔn)備了每一次考試，并且盡可能多地參加了各種素質(zhì)提升活動(dòng)。通過這些努力，我獲得了較好的學(xué)習(xí)成績同時(shí)也鍛煉了自己的能力。
此外，參加素質(zhì)提升活動(dòng)還讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在一次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，我們需要將各自的能力與其他成員的能力結(jié)合起來，才能完成任務(wù)。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見，學(xué)會(huì)了與人合作，共同解決問題。團(tuán)隊(duì)合作使我們能夠更好地完成各種任務(wù)，并感受到集體的力量和凝聚力。
然而，在素質(zhì)提升活動(dòng)中，我也發(fā)現(xiàn)了自己需要進(jìn)一步努力的方向。首先，我需要提高我的時(shí)間管理能力。有時(shí)候，我會(huì)因?yàn)閰⒓铀刭|(zhì)提升活動(dòng)而耽誤了學(xué)習(xí)時(shí)間。我必須學(xué)會(huì)合理地安排時(shí)間，不僅要參加素質(zhì)提升活動(dòng)，還要抽出時(shí)間去學(xué)習(xí)。其次，我需要努力提高溝通能力。有時(shí)候，在團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng)中，我會(huì)因?yàn)椴粔蚯宄乇磉_(dá)自己的意思而造成誤解。我應(yīng)該積極學(xué)習(xí)溝通技巧，提高自己的表達(dá)能力和理解能力。
在總結(jié)素質(zhì)提升活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，我意識(shí)到學(xué)習(xí)不僅僅是在課堂上聽講和背書。通過參與這些活動(dòng)，我增加了對(duì)社會(huì)和生活的認(rèn)識(shí)，鍛煉了自己的能力，并且收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我也明白了提升素質(zhì)需要持續(xù)的努力和不斷的學(xué)習(xí)。未來，我將繼續(xù)參加各類素質(zhì)提升活動(dòng)，并且努力改進(jìn)自己的不足之處，以成為一名全面發(fā)展的學(xué)生。
素質(zhì)提升學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇五
素質(zhì)提升學(xué)習(xí)班，作為一種全面提高個(gè)人素質(zhì)的學(xué)習(xí)模式，正日益受到人們的重視。在這種學(xué)習(xí)班里，人們不僅可以尋找到知識(shí)的源頭，也可以交流思想、提高自我意識(shí)，進(jìn)而提升個(gè)人素質(zhì)。在我參加素質(zhì)提升學(xué)習(xí)班的這段時(shí)間里，我受益匪淺，得到了很多收獲，以下就是我對(duì)這種學(xué)習(xí)方式的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)班的作用
素質(zhì)提升學(xué)習(xí)班的作用在于，為學(xué)員提供一個(gè)自由、舒適、開放的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這樣的環(huán)境下，學(xué)員能夠得到更好的學(xué)習(xí)效果，感覺學(xué)習(xí)過程輕松、愉悅。同時(shí)，學(xué)習(xí)班也能夠培養(yǎng)學(xué)員的學(xué)習(xí)能力和自我管理能力，他們可以自主地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。
第三段：交流思想的重要性
參加學(xué)習(xí)班的一個(gè)很重要的收獲就是可以與他人交流思想，從而形成人際交往能力。通過和他人的交流，我學(xué)到了很多新的知識(shí)和觀點(diǎn)，對(duì)自己的思維方式也有了很大的提升。在學(xué)習(xí)班這個(gè)小社群里，我們可以與各種類型的人相處，培養(yǎng)自己更好的人際交往能力，這對(duì)于個(gè)人成長來說是很有意義的。
第四段：自我管理的意義
在素質(zhì)提升學(xué)習(xí)班里，我們需要自己管理好自己，需要做好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，不斷調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，提高學(xué)習(xí)效率。這樣的自我管理能力，會(huì)影響到我們未來的發(fā)展。我在學(xué)習(xí)班里養(yǎng)成了一些好習(xí)慣，比如每天制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、堅(jiān)持閱讀、保持良好的飲食和作息等。這樣的方式讓我掌控了自己的時(shí)間，更好地提高了學(xué)業(yè)成績，也獲得了更多的機(jī)會(huì)。
第五段：心得體會(huì)
總之，參加素質(zhì)提升學(xué)習(xí)班可以得到日益豐富的知識(shí)，更好地鍛煉個(gè)人能力，也可以為未來的發(fā)展打下一定的基礎(chǔ)。通過交流思想，我獲得了很多新思路，更好地提升了個(gè)人素質(zhì)；通過自我管理，我養(yǎng)成了一些好習(xí)慣，讓自己更好地掌控時(shí)間。這些收獲，都離不開學(xué)習(xí)班給予的學(xué)習(xí)環(huán)境和自由的學(xué)習(xí)方式。
總 結(jié)：通過素質(zhì)提升學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)，我更好地了解了自身意識(shí)的重要性和自我管理的能力。我相信，這些收獲對(duì)于我未來的發(fā)展有著重要的價(jià)值，并將會(huì)影響到我的未來。我相信。這個(gè)過程只是我們成長旅程中的一個(gè)“精華”，我們的未來將會(huì)更好！
素質(zhì)提升學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇六
作為一名學(xué)生，我們時(shí)常需要學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，學(xué)習(xí)班成為了一個(gè)不錯(cuò)的選擇。參與素質(zhì)提升學(xué)習(xí)班是可以獲得很多收獲的，這次我參加的素質(zhì)提升學(xué)習(xí)班對(duì)我的提升和收獲很大。下面，我將分享我的心得體會(huì)，希望對(duì)廣大學(xué)生朋友有所幫助。
我們選擇參加素質(zhì)提升學(xué)習(xí)班，是希望能夠在不斷的學(xué)習(xí)中提升自己的綜合素質(zhì)，更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求。在不同的階段，我們參加素質(zhì)提升學(xué)習(xí)班的目的也會(huì)有所不同。對(duì)于我而言，我選擇參加此學(xué)習(xí)班的原因主要有以下兩點(diǎn)：一是提升自身素質(zhì)，鍛煉自己的人際交往能力、口頭表達(dá)能力和綜合能力；二是學(xué)習(xí)實(shí)用的知識(shí)和技能，為將來的工作和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在素質(zhì)提升學(xué)習(xí)班中，我們不僅僅是聽老師講課、做練習(xí)，更是與其他同學(xué)共同討論、交流，互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)。在這個(gè)過程中，我感到自己比以前更加開放、勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，也更加尊重和理解他人的觀點(diǎn)。同時(shí)，在與不同的同學(xué)際交往中，我的人際交往能力也得到了鍛煉與提升。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，讓我在學(xué)習(xí)、工作和人際交往中都受益匪淺。
第三段：在學(xué)習(xí)中獲得的成果。
學(xué)習(xí)是為了提高自己的素質(zhì)，同時(shí)也要通過學(xué)習(xí)獲得成果。在素質(zhì)提升學(xué)習(xí)班中，我通過組織學(xué)習(xí)，提高了自己的學(xué)習(xí)效率、提高了自己的學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)到了實(shí)用的知識(shí)和技能，這些都是我在日后充分發(fā)揮自己所學(xué)、將知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際效益的基礎(chǔ)。
幸好，我參加素質(zhì)提升學(xué)習(xí)班的經(jīng)驗(yàn)和收獲不僅局限于課堂上。與老師和同學(xué)們的溝通和交流中，我也了解到了關(guān)于未來的一些有用信息和建議。這些信息和建議對(duì)我未來的發(fā)展非常有意義。素質(zhì)提升學(xué)習(xí)班的參與，讓我們?cè)絹碓搅私庾约旱姆较颍茉煲庾R(shí)形態(tài)，對(duì)未來的發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃有了一定的啟示作用。
第五段：總結(jié)與展望。
通過素質(zhì)提升學(xué)習(xí)班的體驗(yàn)，我明確了提升自身素質(zhì)的重要性，并且對(duì)未來的職業(yè)規(guī)劃有了更加深入的認(rèn)識(shí)。在未來的學(xué)習(xí)生涯中，我將會(huì)不斷努力提升素質(zhì)，以適應(yīng)未來的發(fā)展與競(jìng)爭。我相信，在這個(gè)過程中，素質(zhì)提升學(xué)習(xí)班將繼續(xù)成為我不可缺少的一個(gè)重要的參考。
素質(zhì)提升學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇七
近年來，我國黨員隊(duì)伍不斷壯大，黨員數(shù)量增加，但黨員素質(zhì)也面臨一定的挑戰(zhàn)。黨員是黨的先鋒模范，提高黨員素質(zhì)是黨的建設(shè)的重要任務(wù)。在黨的培養(yǎng)教育和實(shí)踐鍛煉中，我有幸有機(jī)會(huì)參與各項(xiàng)黨組織的活動(dòng)，不斷提升自己的黨員素質(zhì)。通過這些經(jīng)歷，我深深認(rèn)識(shí)到黨員素質(zhì)提升的重要性，并從中獲得了一些心得體會(huì)。
首先，要堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)。作為一名黨員，理論學(xué)習(xí)是提高政治素質(zhì)、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)沉浸于黨的各項(xiàng)理論，特別是以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)的黨的創(chuàng)新理論，可以加深對(duì)黨的意識(shí)形態(tài)的理解，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。同時(shí)，積極參加黨的會(huì)議和培訓(xùn)班等活動(dòng)，聽取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告和講座，通過傾聽他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷擴(kuò)大自己的學(xué)識(shí)面。
其次，要注重實(shí)踐鍛煉，提高工作素質(zhì)。黨員是黨的骨干力量，在各級(jí)組織和團(tuán)隊(duì)中起著帶頭作用，提高工作能力是黨員的責(zé)任和使命。為此，我經(jīng)常主動(dòng)參加各種社區(qū)服務(wù)和志愿工作，通過實(shí)踐鍛煉提高自己的工作水平和能力。同時(shí)，我也積極參與社會(huì)實(shí)踐、企業(yè)培訓(xùn)等活動(dòng)，從中學(xué)習(xí)和借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)，提升自己在實(shí)際工作中的能力和水平。
再次，要樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，提高道德素質(zhì)。黨員是社會(huì)主義道德建設(shè)的先行者和模范，需要在生活中做出表率。我始終堅(jiān)守黨的價(jià)值觀念，抵制各種不良誘惑，自覺遵守黨紀(jì)國法，嚴(yán)格要求自己，樹立了良好的行為規(guī)范和道德觀念。在實(shí)踐中，我積極參與志愿者活動(dòng)，深入社區(qū)，關(guān)心邊緣群體，為社會(huì)做出了一些自己的貢獻(xiàn)。
最后，要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高思想素質(zhì)。作為一名黨員，要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高思想素質(zhì)。我通過閱讀黨的文獻(xiàn)、學(xué)習(xí)黨的歷史、參與辯論和交流等方式，深入思考黨和人民的歷史輝煌和未來發(fā)展，加深自己對(duì)黨的事業(yè)的理解和熱愛。同時(shí)，我也注重個(gè)人情感修養(yǎng)，關(guān)注他人需求，尊重他人意見，注重與他人的良好溝通和交流，不斷提升自己的人際交往能力。
總之，提高黨員素質(zhì)是黨的建設(shè)的重要任務(wù)，也是黨員自身的使命。通過理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐鍛煉、正確的人生觀和價(jià)值觀以及加強(qiáng)自身修養(yǎng)，我深刻認(rèn)識(shí)到提高黨員素質(zhì)的重要性，并從中獲取了豐富的心得體會(huì)。我將繼續(xù)以身作則，不斷提高自己的黨員素質(zhì)，為黨和人民的事業(yè)不懈努力。
素質(zhì)提升學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇八
今年3月，我有幸參加了省林業(yè)廳組織的辦公室業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，短短兩天的培訓(xùn)，我們認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了辦公室有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，加深了對(duì)辦公室各項(xiàng)工作重要性的認(rèn)識(shí)。這兩天，我們來自幾個(gè)縣區(qū)的學(xué)員，互相關(guān)心、互相幫助、互相學(xué)習(xí)，相互間增進(jìn)了了解，也建立了深厚的友誼。
加強(qiáng)修養(yǎng)，提高接待水平，是辦公室人員的必備素質(zhì)。在培訓(xùn)期間，我們還學(xué)習(xí)了有關(guān)辦公室接待禮儀方印的知識(shí)。接待工作是機(jī)關(guān)辦公室工作中大量而經(jīng)常化的任務(wù)，是一項(xiàng)嚴(yán)肅、細(xì)致而非常具體的工作。這就要求我們從事辦公室工作的同志不僅要誠懇、熱情、耐心、細(xì)致地搞好接待工作，更要注意自身的修養(yǎng)，要充分體現(xiàn)優(yōu)雅得體的內(nèi)涵。俗話說得好：腹有詩書氣自華，內(nèi)在修養(yǎng)的提煉是提高職業(yè)禮儀的最根本的源泉。另外在接待工作中也要注意外表的塑造，給人以內(nèi)外皆美的印象。注意自己的儀態(tài)，不僅是自我尊重和尊重他人的表現(xiàn)，也能反映出我們辦公室人員的工作態(tài)度和精神風(fēng)貌。
增強(qiáng)能力，成為多印手，是辦公室人員的執(zhí)著追求。通過在培訓(xùn)中心的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到辦公室工作并不是一件簡單的事，它要求辦公室人員不僅要有激情和干勁，更要具備扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)和一些必須具備的能力，所以辦公室的每一個(gè)工作人員必須具備多方印的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，特別是要具備較強(qiáng)協(xié)調(diào)能力、文字能力、表達(dá)能力和處理復(fù)雜事件的能力。要在精通一、兩項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上，努力熟悉各方印的業(yè)務(wù)，成為多面手，以適應(yīng)辦公室工作的要求。
短短的培訓(xùn)結(jié)束了，但我們學(xué)到的知識(shí)將使我們受益終生。在今后的工作中，我們更應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，把自己工作做得更好。
公司辦公室主任培訓(xùn)班個(gè)人學(xué)習(xí)體會(huì)
時(shí)間如白駒過隙一般，轉(zhuǎn)眼之間為期15天的首屆吐哈油田公司辦公室主任培訓(xùn)班已步入尾聲，還沒來得及揮手，美麗迷人的蓉城已淡出我的眼簾，難忘的天府之都之行已劃上圓滿的句號(hào)。盤點(diǎn)此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，總的體會(huì)就是收獲很大，感受頗深。此次培訓(xùn)是我們消防業(yè)務(wù)整合，專職消防隊(duì)伍整體劃轉(zhuǎn)油田公司后的首次參加培訓(xùn)，作為綜合辦秘書的我能參加倍感榮幸，同時(shí)，也非常珍惜這次的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。對(duì)于從未在大學(xué)升造的我來說，有幸聆聽專家教授的諄諄教誨，受益非淺。對(duì)于剛剛踏入油田公司大門的新員工，能和公司機(jī)關(guān)部門及二級(jí)單位辦公室的精英分子溝通交流，實(shí)屬慶幸。辦公室工作心得體會(huì)。在培訓(xùn)中，我切身感受到了公司高效快捷的體制，深刻體會(huì)了公司嚴(yán)格規(guī)范的管理，為我從思想上盡早融入油田公司這個(gè)大家庭，做好了鋪墊，開好了頭。我認(rèn)為此次培訓(xùn)主要有四大特點(diǎn)，突出地表現(xiàn)在“實(shí)”、“新”、“嚴(yán)”、“活”四個(gè)字上，現(xiàn)將個(gè)人學(xué)習(xí)體會(huì)總結(jié)如下，請(qǐng)批評(píng)指正。
一、在學(xué)習(xí)上突出了“實(shí)”字。
此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)非常注重學(xué)習(xí)效果，在培訓(xùn)前經(jīng)理辦就制訂詳細(xì)科學(xué)的培訓(xùn)計(jì)劃，把整個(gè)培訓(xùn)分成了四個(gè)階段，并分步驟進(jìn)行實(shí)施。為了給每個(gè)學(xué)員營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，把學(xué)習(xí)培訓(xùn)辦好、辦精，打造成一個(gè)精品，使學(xué)員能結(jié)合各自工作實(shí)實(shí)在在的掌握一些基本知識(shí)和技能，切實(shí)提高辦公室人員的綜合素質(zhì)。班主任可謂良苦用心，把教授的專題講座和知識(shí)傳授，選擇在了風(fēng)景優(yōu)美、空氣清新的山莊進(jìn)行授課，遠(yuǎn)離了城市的喧囂和繁蕪，使我們回歸自然，靜下心來踏踏踏實(shí)實(shí)的參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)。在授課內(nèi)容上，選擇了如何當(dāng)好辦公室主任，提高辦公室執(zhí)行力，商務(wù)禮儀、公文寫作、信息化管理和學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建這些與辦公室人員工作息息相關(guān)的知識(shí)進(jìn)行傳授。在授課講座中，邀請(qǐng)到了四川大學(xué)的資深教授和專家為學(xué)員講課，教授旁征博引，以身邊發(fā)生的事例為典范，充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性，在課堂上建立了互動(dòng)平臺(tái)，學(xué)員們踴躍發(fā)言，認(rèn)真記錄，相信教授們淵博的知識(shí)、詼諧的語言給大家留下了深刻的影響。通過這半個(gè)月實(shí)實(shí)在在的培訓(xùn)，使我切身體會(huì)到作為一名二級(jí)單位的秘書，自身在公文寫作、商務(wù)禮儀、事務(wù)處理等諸多方面存在的不足。在今后的工作中，吐哈油田公司辦公室主任培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)。我將俯下身子，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，努力提升自身素質(zhì)，全力做好辦公室的各項(xiàng)工作。
二、在組織上突出一個(gè)“新”字。
創(chuàng)新是企業(yè)的靈魂，沒有創(chuàng)新就沒有發(fā)展。此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)最大的特點(diǎn)就是創(chuàng)新，通過在組織上不斷創(chuàng)新，極大激發(fā)了學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性，提高了培訓(xùn)質(zhì)量，取得了事半功倍的效果。這次培訓(xùn)得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，由經(jīng)理辦李主任親自帶隊(duì)參加，與我們33名學(xué)員一起同學(xué)習(xí)、同生活、同娛樂，為我們各位學(xué)員做出了表率。在培訓(xùn)中，為了培養(yǎng)辦公室人員團(tuán)隊(duì)精神，提高辦公室人員團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，把34名學(xué)員分成代號(hào)為猛虎和野狼的兩個(gè)團(tuán)隊(duì)，在兩個(gè)團(tuán)隊(duì)之間開展了賽學(xué)習(xí)、比作風(fēng)、守紀(jì)律、樹形象的競(jìng)賽活動(dòng)。優(yōu)良的作風(fēng)、良好的形象、嚴(yán)明的紀(jì)律受到了專家教授的一致好評(píng)，對(duì)比一下。同時(shí)也樹立了吐哈油田公司辦公室人員的良好形象。
三、在管理上突出一個(gè)“嚴(yán)”字。
俗話說“沒有規(guī)矩沒有方圓”。為了強(qiáng)化此次培訓(xùn)，加強(qiáng)管理，培訓(xùn)實(shí)行了半軍事化的管理，成了班委會(huì)，健全了組織機(jī)構(gòu)，制訂了培訓(xùn)期間學(xué)員管理規(guī)定和培訓(xùn)作息時(shí)間，要求學(xué)員嚴(yán)格遵守管理規(guī)定和作息時(shí)間，對(duì)于上課遲到、早退、無故不上課等違反規(guī)定的學(xué)員給予一定的經(jīng)濟(jì)處罰，確保了管理的嚴(yán)肅性。在培訓(xùn)期間，班委成員以身作則，各學(xué)員嚴(yán)格要求自己，確保了培訓(xùn)的正常進(jìn)行。通過這次嚴(yán)格的管理，為各位學(xué)員在今后的工作中，杜絕了懶散的作風(fēng)，潛移默化地實(shí)現(xiàn)了從他律到自律的轉(zhuǎn)變，為全面完成工作任務(wù)提供了紀(jì)律保證。
四、在娛樂上突出了一個(gè)“活”字。
在抓好學(xué)習(xí)管理的同時(shí)，利用業(yè)余時(shí)間開展形式多樣的文體娛樂活動(dòng)，是此次培訓(xùn)的又一大特色。辦公室人員從事的工作一般是重腦力、輕體力，針對(duì)辦公室系統(tǒng)的這些工作特點(diǎn)，適時(shí)開展了兩隊(duì)之間的籃球、乒乓球、爬山、跳繩、立定跳遠(yuǎn)等對(duì)抗性比賽，來強(qiáng)化全員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)員的進(jìn)取精神。在比賽中，大家是對(duì)手，是競(jìng)爭者，互相較勁，互不相讓;在學(xué)習(xí)生活中，大家又是朋友，是同學(xué)，互相幫助，相互照顧。通過開展形式多樣的文體娛樂活動(dòng)，在寓教于樂中，增進(jìn)了各個(gè)學(xué)員之間的感情，為每個(gè)學(xué)員提供了展示自己才能的平臺(tái)，挖掘了每個(gè)人的潛力，使每個(gè)人都能互相了解。并把提高競(jìng)爭力、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)和精神，根植于每個(gè)學(xué)員的心中，使每個(gè)學(xué)員都能正確認(rèn)識(shí)自己，審視自己，適應(yīng)激烈競(jìng)爭的社會(huì)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，勇于拼搏，為公司的持續(xù)發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
培訓(xùn)的時(shí)間雖然短暫，學(xué)到的知識(shí)盡管有限。但是，這次培訓(xùn)教給我們的學(xué)習(xí)方法和工作方式是我們?cè)诮窈蟮墓ぷ魃钪惺苤槐M的。古人云：“學(xué)無止境”。在今后的工作中，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取，不斷提高個(gè)人的能力，克盡職守的干好本職工作，樹立辦公室人員新形象。
素質(zhì)提升學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇九
第一段：引言（200字）。
黨員素質(zhì)的提升是構(gòu)建社會(huì)主義先進(jìn)文化、推動(dòng)黨的事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。作為一名共產(chǎn)黨員，我深知自身素質(zhì)的提高對(duì)于黨的建設(shè)和國家的發(fā)展具有重要意義。在過去的時(shí)間里，我參加了各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，通過不斷提升自己的思想境界和業(yè)務(wù)能力，得到了深刻的體會(huì)和收獲。在這篇文章中，我將對(duì)黨員素質(zhì)提升的心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)。
第二段：增強(qiáng)理論修養(yǎng)（200字）。
作為一名共產(chǎn)黨員，增強(qiáng)理論修養(yǎng)是提升素質(zhì)的重要基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的過程中，我發(fā)現(xiàn)只有不斷地學(xué)習(xí)和思考，才能真正理解黨的理論。因此，我積極參加黨的理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，閱讀大量有關(guān)馬克思主義、中國特色社會(huì)主義的著作和重要講話。通過深入學(xué)習(xí)，我逐漸提高了對(duì)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步明確了共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義的奮斗目標(biāo)。同時(shí)，理論學(xué)習(xí)也激發(fā)了我對(duì)于自身工作崗位上的創(chuàng)新意識(shí)和思維方式的轉(zhuǎn)變。
第三段：加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉（200字）。
黨員素質(zhì)提升的關(guān)鍵在于將理論與實(shí)踐相結(jié)合，只有通過實(shí)際行動(dòng)才能真正發(fā)揮出黨員的先鋒模范作用。在黨的各項(xiàng)活動(dòng)中，我積極參與社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)和黨務(wù)工作，通過真實(shí)感受和親身參與社會(huì)主義建設(shè)進(jìn)程，深入調(diào)研和掌握基層群眾的需求，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。在實(shí)踐中，我提高了對(duì)黨綱、黨章和黨的路線方針政策的理解，不斷提高了自己的工作水平和能力。
第四段：培養(yǎng)自我修養(yǎng)（200字）。
作為一名共產(chǎn)黨員，良好的道德修養(yǎng)是提升黨員素質(zhì)的關(guān)鍵。我始終堅(jiān)持廉潔自律，嚴(yán)格要求自己，在工作中切實(shí)履行黨員的職責(zé)和使命。同時(shí)，我不斷提高自己的思想道德水平，提高對(duì)黨的忠誠度，并將黨員的理想信念和道德規(guī)范融入到日常生活中。通過這種方法，我培養(yǎng)了自己的良好習(xí)慣和自律能力，形成了正確的行為規(guī)范和積極向上的人生態(tài)度。
第五段：繼續(xù)努力奮進(jìn)（200字）。
通過長期的實(shí)踐和培養(yǎng)，我對(duì)于黨員素質(zhì)提升的重要性和方法有了更深入的認(rèn)識(shí)。但我也清楚地意識(shí)到，黨員素質(zhì)的提升是個(gè)長期而艱巨的任務(wù)，需要不斷努力奮進(jìn)。作為一名共產(chǎn)黨員，我將堅(jiān)定信念，增強(qiáng)責(zé)任感，持續(xù)加強(qiáng)個(gè)人能力和業(yè)務(wù)水平的培養(yǎng)，不斷提高黨性修養(yǎng)和思想境界，積極投身黨的事業(yè)，真正成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
總結(jié)（200字）。
黨員素質(zhì)的提升是黨的建設(shè)和國家發(fā)展的基礎(chǔ)和保證。通過增強(qiáng)理論修養(yǎng)、加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉、培養(yǎng)自我修養(yǎng)以及不斷努力奮進(jìn)，我逐漸提高了自身素質(zhì)，增強(qiáng)了共產(chǎn)黨員的責(zé)任感和使命感。然而，黨員素質(zhì)提升是一個(gè)長期的過程，需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐。作為一名共產(chǎn)黨員，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己，為實(shí)現(xiàn)偉大中國夢(mèng)而不懈奮斗。
素質(zhì)提升學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇十
在我們的日常生活中，素質(zhì)提升已成為當(dāng)代社會(huì)人們?nèi)找骊P(guān)注的話題。為了增強(qiáng)自身素質(zhì)，許多人選擇加入素質(zhì)提升學(xué)習(xí)班。在這個(gè)過程中，我深刻地領(lǐng)悟到了素質(zhì)提升的重要性，并獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。本文將從以下五個(gè)方面進(jìn)行具體論述。
第一，提升自我意識(shí)。在學(xué)習(xí)班中，我經(jīng)常參與課堂討論和小組活動(dòng)，不僅提升了自己的表達(dá)能力，還培養(yǎng)了自我意識(shí)。例如，我們?cè)?jīng)進(jìn)行過一次小組討論，討論的主題是如何提高個(gè)人素質(zhì)。在討論中，我認(rèn)識(shí)到自己存在的問題和不足處，并提出一些改進(jìn)意見。通過這樣的學(xué)習(xí)，我成為了一個(gè)更加自主、自信的人。
第二，增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力。在素質(zhì)提升學(xué)習(xí)班中，學(xué)習(xí)如何有效地學(xué)習(xí)成為了我的一項(xiàng)重要任務(wù)。許多老師和同學(xué)都會(huì)分享他們的學(xué)習(xí)方法和技巧，從而使我的學(xué)習(xí)效率得到了極大地提高。例如，以前我學(xué)習(xí)英語時(shí)常常感到無從下手，但現(xiàn)在我掌握了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)方法，英語成績也在不斷提高。
第三，塑造良好的習(xí)慣。素質(zhì)提升學(xué)習(xí)班教育我們要成為一個(gè)“有品味、有節(jié)奏、有自律”的人。為了獲得這樣的目標(biāo)，我積極培養(yǎng)了自己的良好習(xí)慣。例如，養(yǎng)成每天早上鍛煉的習(xí)慣，晚上睡覺前讀書等等，這些都讓我變得更加成熟、自律和自信。
第四，鍛煉合作精神。在學(xué)習(xí)班中，我們不僅有老師的指導(dǎo)，還有同學(xué)們的相互幫助和支持。在一些小組活動(dòng)中，我們需要團(tuán)結(jié)合作，共同完成任務(wù)。這樣的互相支持很容易培養(yǎng)出好的習(xí)慣和精神。例如，當(dāng)我們?cè)谝坏离y題上遇到困難時(shí)，我們總是密切合作，互相學(xué)習(xí)并且共同找到一個(gè)解決方案。
第五，提高社會(huì)責(zé)任感。作為一個(gè)社會(huì)人，我們應(yīng)該承擔(dān)起自己的社會(huì)責(zé)任，對(duì)家庭、對(duì)朋友、對(duì)社會(huì)盡自己的一份力。在學(xué)習(xí)班中，我們通過學(xué)習(xí)如何成為一個(gè)更好的人和公民，激發(fā)了自己的社會(huì)責(zé)任感。例如，我們?cè)懻撨^如何為社區(qū)服務(wù)，我意識(shí)到服務(wù)社區(qū)不僅是我應(yīng)該要做的，而且是我應(yīng)該做的。
綜上，素質(zhì)提升學(xué)習(xí)班不僅可以幫助我們提高個(gè)人素質(zhì)，同時(shí)也能夠幫助我們更好的投身社會(huì)，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。在通過這些重要的學(xué)習(xí)經(jīng)歷之后，我深刻地認(rèn)識(shí)到，提高個(gè)人素質(zhì)從來不是一件容易的事，并且我們需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力去做到。所有的努力都是值得的，在日后的生活中，我會(huì)不斷提升自我，不斷發(fā)揮潛力，為更好的未來鋪路。
素質(zhì)提升學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇十一
教師是學(xué)生美好心靈的塑造者。因此，我時(shí)刻以"德高為師，身正為范"這八個(gè)字提醒自己。無私奉獻(xiàn)、以德立教、以身示教，用高尚的人格為每顆純潔心靈的塑造而竭盡全力。
教書是手段，育人是目的。因此，我們教師在任何時(shí)候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書的“教書匠”，而應(yīng)是一個(gè)教育家，是人類靈魂的工程師。
“以情育人，熱愛學(xué)生;以言導(dǎo)行，誨人不倦;以才育人，親切關(guān)心;以身示范，尊重信任”。尊師愛生，是一種理性化的高尚情感，對(duì)待學(xué)生，管而不死，嚴(yán)而不厲，愛在其中。教育是愛的共鳴，是心和心的呼應(yīng)。教師只有熱愛學(xué)生，才能教育好學(xué)生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用?？梢哉f，熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。對(duì)學(xué)生冷漠，缺乏熱情，決不是一個(gè)有良好師德的好教師。教師愛學(xué)生體現(xiàn)在“嚴(yán)”和“慈”上。常言道：“嚴(yán)師出高徒?！庇终f：“嚴(yán)是愛，寬是害”。對(duì)學(xué)生不嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，是難以培育出跨世紀(jì)的可靠接班人和合格的建設(shè)者?！白怨判鄄哦嗄ルy，從來紈绔少偉男”。所以，對(duì)學(xué)生不嚴(yán)不行。當(dāng)然，嚴(yán)要得法，嚴(yán)要有度。慈，就是對(duì)學(xué)生要關(guān)心、愛護(hù)、寬容、尊重。充分鼓勵(lì)學(xué)生的自尊和自信，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長進(jìn)步，使學(xué)生全面發(fā)展。教師要與學(xué)生平等相處，尊重學(xué)生、信任學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、保護(hù)學(xué)生。教師對(duì)學(xué)生的愛，即是敬業(yè)精神的核心，又是教師高尚品德的自我表現(xiàn)，既是育人的目的，又是教師教書這個(gè)職業(yè)的具體表現(xiàn)。
高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子。”師愛是教師必須具備的美德，也是教師的天職。無限的師愛，可以開啟每個(gè)學(xué)生的心靈。因此，在教育工作中，我把信任和期待的目光灑向每個(gè)學(xué)生，傾聽學(xué)生的意見和呼聲，和學(xué)生產(chǎn)生思想和情感上的共鳴，讓一切學(xué)生的心靈都感受到師愛的溫暖。
“無德無以為師?！闭嬲齼?yōu)秀的教師。一定是以身作則、率先垂范的人。他對(duì)祖國的愛，對(duì)學(xué)生的愛，對(duì)事業(yè)和未來的愛，都表現(xiàn)在他對(duì)自己的高標(biāo)準(zhǔn)要求的落實(shí)上。率先垂范就是對(duì)學(xué)生真正的負(fù)責(zé)，就是潛夠默化、影響深遠(yuǎn)的教育。作為小學(xué)教師的我們，肩負(fù)著培養(yǎng)教育下一代，為祖國的未來夯實(shí)基礎(chǔ)的重任。這就要求我們本身要有一定的人格魅力，而這種人格魅力表現(xiàn)為教師必須要有敬業(yè)精神，必須具備健康的價(jià)值觀和高尚的道德情操。
沒有無私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的精神，就不可能成為一名好教師，也決不可能為人民的教育事業(yè)創(chuàng)造業(yè)績，作出貢獻(xiàn)。教師是園丁，學(xué)生是花朵，只有靠園丁辛勤無私的澆灌，花朵才能茁壯成長，芬芳世界。還有人將教師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，默默地犧牲了自己，卻給人類帶來了光明，因此教師應(yīng)該是無私的。
身為教師，我們不能把教書育人降低到只傳授知識(shí)的層面上。我們有責(zé)任、有義務(wù)從現(xiàn)在做起，從自身做起，通過學(xué)習(xí)不斷地在思想上、政治上、文化上充實(shí)自己，努力提高自己的從教素質(zhì)。以無私奉獻(xiàn)的精神去感染學(xué)生，以淵博的知識(shí)去培育學(xué)生，以科學(xué)的方法去引導(dǎo)學(xué)生，以真誠的愛心去溫暖學(xué)生，以高尚的師德去影響學(xué)生，用健全的人格塑造一切學(xué)生的美好心靈，影響一代又一代的學(xué)生，真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。
素質(zhì)提升學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇十二
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們對(duì)于個(gè)人素質(zhì)的要求也越來越高。素質(zhì)提升已經(jīng)成為了我們每個(gè)人都需要面對(duì)的現(xiàn)實(shí)問題。在這個(gè)過程中，我深深地感受到了自己的成長和進(jìn)步。下面我將從三個(gè)方面對(duì)我的素質(zhì)提升心得進(jìn)行體會(huì)總結(jié)：自我認(rèn)知，學(xué)習(xí)能力提升，溝通協(xié)調(diào)能力提高。
首先，自我認(rèn)知是素質(zhì)提升的基礎(chǔ)。我通過反思和總結(jié)，對(duì)自己進(jìn)行了一次全面的審視，找到了自己的長處和不足。并且，我也意識(shí)到了自己的差距，并為此付出了更多的努力。在過去的一段時(shí)間里，我不僅注重自己的專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，還關(guān)注了自己的心態(tài)和情緒管理。通過學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)，我學(xué)會(huì)了如何調(diào)節(jié)自己的情緒，更加樂觀地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。不僅如此，我還養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，每天堅(jiān)持健身和讀書，以提高自己的身體素質(zhì)和思維能力。通過自我認(rèn)知的努力，我成功地實(shí)現(xiàn)了自我提升。
其次，學(xué)習(xí)能力的提升是素質(zhì)提升的關(guān)鍵。在不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力的過程中，我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的重要性，并加強(qiáng)了學(xué)習(xí)的規(guī)劃和方法。我制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理地安排學(xué)習(xí)時(shí)間，努力提高學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，我也積極地參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，不斷擴(kuò)充我的知識(shí)面。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了如何高效地學(xué)習(xí)，如何自主地學(xué)習(xí)。通過不斷的實(shí)踐和反思，我發(fā)現(xiàn)了適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高了自己的學(xué)習(xí)能力。
最后，溝通協(xié)調(diào)能力的提高是一個(gè)人素質(zhì)提升的重要方面。在過去的一段時(shí)間里，我積極地參與到團(tuán)隊(duì)合作和社會(huì)實(shí)踐中，不斷鍛煉了自己的溝通和協(xié)調(diào)能力。通過與他人合作解決問題，我學(xué)會(huì)了如何與不同的人建立良好的關(guān)系，如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，如何化解矛盾，達(dá)到共贏。同時(shí)，我還參加了一些溝通技巧的培訓(xùn)，學(xué)會(huì)了如何高效地溝通。通過不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我的溝通協(xié)調(diào)能力得到了提高，使我在工作和生活中更加得心應(yīng)手。
綜上所述，素質(zhì)提升是一個(gè)長期而又持續(xù)的過程。通過自我認(rèn)知，學(xué)習(xí)能力提升和溝通協(xié)調(diào)能力提高，我成功地實(shí)現(xiàn)了自己的素質(zhì)提升。但是，我也清醒地意識(shí)到，過去的努力只是一個(gè)良好開端，我還需要不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能迎接未來更大的挑戰(zhàn)。相信通過不斷的努力和堅(jiān)持，我一定能夠不斷提升自己的素質(zhì)，更加完善自己，邁向更高的境界。
素質(zhì)提升學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇十三
學(xué)習(xí)總結(jié)。
供您參考。
為了提升檢修質(zhì)量，改良檢修服務(wù)態(tài)度，提高檢修全員整體素質(zhì)。檢修一分廠開展了有胡書記主講的全員素質(zhì)提升培訓(xùn)。主要內(nèi)容有：素質(zhì)的概念、提高素質(zhì)的途徑、工作能力、交際能力、學(xué)習(xí)能力、服務(wù)能力、協(xié)作能力、危機(jī)意識(shí)憂患意識(shí)八項(xiàng)。此次培訓(xùn)不僅是為了獲得理論知識(shí)，更重要的是解決“觀念”問題。思想領(lǐng)先可以領(lǐng)先一個(gè)時(shí)代，有了目標(biāo)我們就會(huì)努力向目標(biāo)發(fā)展，走向成功，在實(shí)際工作行動(dòng)中不斷調(diào)整目標(biāo)，來適應(yīng)社會(huì)、公司的發(fā)展。通過這次培訓(xùn)我感悟頗深。
一.保持終身學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。我國xx大就提出了《邁向?qū)W習(xí)社會(huì)》，在技術(shù)不斷更新的當(dāng)前，在公司迅速發(fā)展階段，我們面臨許多新問題、新矛盾，而我作為天車班的班長，肩負(fù)著全廠普通天車能否正常安全運(yùn)行的責(zé)任，所以，要不斷的補(bǔ)充、更新知識(shí)，創(chuàng)新工作思路，在實(shí)踐中更合理的運(yùn)用，提高工作效率。同時(shí)帶動(dòng)班組員工樹立濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，良好的工作作風(fēng)，打造一支技術(shù)水平高、責(zé)任心強(qiáng)的隊(duì)伍，為公司又好又快的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
二.提高工作能力和服務(wù)意識(shí)，做好本職工作。我們要把工作當(dāng)成是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)。作為班長我更應(yīng)該時(shí)刻保持清醒的頭腦，主動(dòng)去工作，用心去工作，創(chuàng)新工作思路和方法，不斷量化工作標(biāo)準(zhǔn)，細(xì)化工作環(huán)節(jié)，力求工作天天有進(jìn)步，起到兵頭將尾的作用。同時(shí)要把執(zhí)行力作為實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)的關(guān)鍵。決定的事要果斷地做，要做的事就要做好，在工作中要善于發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、解決問題，不講借口，注重細(xì)節(jié)，追求卓越，責(zé)任到位，高效執(zhí)行。我們要搞好與上級(jí)、與運(yùn)行單位與同事的溝通，要清醒的認(rèn)識(shí)到“我們檢修是服務(wù)單位，不講服務(wù)就會(huì)失去生存的根”，只要有了較強(qiáng)的工作能力和一流的服務(wù)意識(shí)，我們的工作才能更順利有效的開展好。
總之，通過培訓(xùn)我吸收了很多新的知識(shí)，也使得自身思想觀念有了更大的轉(zhuǎn)變，更加堅(jiān)定了信心，明確了目標(biāo)，今后的工作中，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，創(chuàng)新工作思路，努力工作，盡心盡力為公司發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量。
為期一個(gè)月的員工素質(zhì)教育已經(jīng)結(jié)束了，在學(xué)習(xí)期間，我們通過視頻學(xué)習(xí)了智慧大師李強(qiáng)所作的《自動(dòng)自發(fā)：員工必修的第一堂課》和余世維老師所作的《打造職業(yè)化團(tuán)隊(duì)》。兩位大師各有千秋，通過他們一次次激情的演講、一個(gè)個(gè)精彩的比喻、一個(gè)個(gè)勵(lì)人的故事，我得到了無限的力量，同時(shí)也看到了自身的不足。
講師李強(qiáng)被譽(yù)為“中國智慧大師”，聽了他的演講，感覺真是名副其實(shí)。他的那句“天定酬勤”讓我銘記在心。勤勞自古是中國的傳統(tǒng)美德，作為一個(gè)公司的員工，如果能時(shí)刻勤勞自勉，就會(huì)像那名古訓(xùn)所說“勤能補(bǔ)拙”。在這個(gè)競(jìng)爭激烈，發(fā)展迅速的社會(huì)，優(yōu)勝淘劣每天都有上演。無論是政界的風(fēng)云人物，還是叱咤商海的商人，他們的成功都與勤勞有著不可分割的關(guān)系。成功的人必然是努力的人，努力的人必然是勤勞的人，在工作中，更應(yīng)該多一些勤奮，少一些惰性，把自己的干勁激發(fā)出來，努力把自己打造成一個(gè)自動(dòng)自發(fā)的員工，才能符合社會(huì)的需要，跟得上時(shí)代的步伐。
余世維老師講的《打造職業(yè)化團(tuán)隊(duì)》，更是無比生動(dòng)。他說，每一個(gè)行業(yè)都該有其行業(yè)的特色，無論從事什么職業(yè)，都要像干那行的樣子，那才叫專業(yè)。我把他的這話當(dāng)作一面鏡子，拿這面鏡子檢查自己時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己在工作中有一些不夠?qū)I(yè)的地方。為了彌補(bǔ)自己的不足之處，使自己更快的接近專業(yè)，我給自己找出幾點(diǎn)需要改進(jìn)的地方：一、多看與本行業(yè)有關(guān)的書籍，增加自己的知識(shí);二、注意自己的言行舉止，維護(hù)公司形象;三、時(shí)刻反醒自己，多找自身毛病。人生是需要不斷學(xué)習(xí)的過程，專業(yè)、完美不是與生俱來的，但是只要通過學(xué)習(xí)和改進(jìn)，相信總會(huì)達(dá)到理想的目標(biāo)。
總之，這次學(xué)習(xí)，讓我收獲頗豐。真希望公司多為我們開展這樣的學(xué)習(xí)，讓我們?cè)诠ぷ髦羞呑鲞厡W(xué)，努力成為一個(gè)高素質(zhì)高效率高水平的優(yōu)秀員工。
3月28號(hào)作為網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營部的一員我和同事們一起參加了公司組織的員工素質(zhì)的培訓(xùn)，培訓(xùn)的過程記憶不算很深刻，在做游戲互動(dòng)的時(shí)候內(nèi)心還是有點(diǎn)小感觸的，可是當(dāng)整個(gè)培訓(xùn)結(jié)束以后幾乎要忘記了都有哪些環(huán)節(jié)了，28號(hào)下午三點(diǎn)培訓(xùn)開始一直到晚上的七點(diǎn)多，結(jié)束過后公司人力資源部讓寫這次的心得，體會(huì)，31號(hào)必須交上去，否則扣績效工資，搞不明白為什么非要這么形式化，制度化。雖然對(duì)這次的培訓(xùn)不是很滿意，感覺一切都在形式主義化，但是還是會(huì)有一些感悟和體會(huì)的，下面我就來談?wù)勛约簩?duì)這次的培訓(xùn)的心得體會(huì)。
培訓(xùn)剛開始分成了四個(gè)小組，后來又分成了兩個(gè)小組，然后期間有一些互動(dòng)環(huán)節(jié)和游戲環(huán)節(jié)，剛開始是大家互相為前后的同事做了一下肩部和頭部的按摩算熱身吧，然后是前后左右的同事互相認(rèn)識(shí)了一下打了一個(gè)招呼。
這次的培訓(xùn)一共做了5個(gè)熱游戲包括10個(gè)紙杯隔兩個(gè)變成5個(gè)在一塊的兩個(gè)杯子，吸管穿透蘋果，用勺子傳乒乓球游戲最后兩個(gè)游戲是紅黑游戲和數(shù)七和七的倍數(shù)的游戲，其實(shí)這么多的游戲都在告訴我們一個(gè)主題就是團(tuán)隊(duì)必須要團(tuán)結(jié)才可能創(chuàng)造出更多的價(jià)值，同時(shí)和領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)力也有很大的關(guān)系，就像我們?cè)谧黾埍佑螒虻臅r(shí)候一樣，隊(duì)長剛開始也沒有指揮我們有哪幾個(gè)人是擺杯子的，有哪些是在思考如何擺放杯子的，雖然最后做出來了，可是浪費(fèi)的時(shí)間比較多。
培訓(xùn)心得體會(huì)。
團(tuán)結(jié)是其中的一點(diǎn)，其實(shí)在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中大家需要做到互幫互助，這里面的寬容也比不可少的，在習(xí)慣穿透蘋果這個(gè)游戲和用手?jǐn)[出人字這個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié)中讓我體會(huì)到其實(shí)每個(gè)人的思考方式和每個(gè)人的思維習(xí)慣都是不一樣的，正確的答案我認(rèn)為不止一個(gè)，從不同的角度思考問題就會(huì)得到不同的答案，這和我們的工作也是一樣，團(tuán)隊(duì)中有人認(rèn)為這樣做可能比較合適，有的人可能就不會(huì)這么想，當(dāng)然這就需要團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)聽取不同的意見從而找出正確的解決方案，這就顯示出領(lǐng)導(dǎo)的重要性了，領(lǐng)導(dǎo)必須要有自己的主見和正確的指導(dǎo)，如果一個(gè)錯(cuò)誤的想法執(zhí)行后那么這個(gè)項(xiàng)目最后的結(jié)果只能是失敗當(dāng)然我們也要理解領(lǐng)導(dǎo)和支持領(lǐng)導(dǎo)，站在他的角度去思考問題會(huì)發(fā)現(xiàn)有些時(shí)候就算批評(píng)我們也是為了我們自己好，對(duì)自己的職業(yè)生涯也是有好處的。
最后的兩個(gè)游戲有一個(gè)是紅黑游戲，游戲的規(guī)則是讓我們兩個(gè)組雙方贏，如果有一方選擇紅另一方選擇黑，那么紅勝出，另一方則扣分，如果雙方都選擇黑那么雙方都得三分，我們是a組，剛開始一次一致選擇紅也沒有經(jīng)過任何思考就是不想失去分?jǐn)?shù)，也不想讓對(duì)方勝出，第二次經(jīng)過研究我們決定選擇黑，因?yàn)槭且A，結(jié)果b組還是選擇的紅，我們決定放棄，重新選擇一次黑，一直這樣下去連續(xù)選擇了三次黑，結(jié)果對(duì)方還是選擇紅，中間我們也有過爭議，有的認(rèn)為應(yīng)該選擇紅，甚至爭執(zhí)起來了，我們就這樣討論了幾分鐘，看著5點(diǎn)多了，馬上要下班了最后都統(tǒng)一選擇的紅，而這個(gè)結(jié)果我早就料到了，其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活中我們往往是想到自己的利益多一些，把對(duì)方當(dāng)成競(jìng)爭對(duì)手我得不到的你也別想得到，最后往往兩敗俱傷，誰也沒有得到，如果雙方都考慮一下其實(shí)合作共贏也是不錯(cuò)的選擇。
最后的一個(gè)是七和七的倍數(shù)，如果正好趕到某個(gè)人那么這個(gè)人就拍手，不要報(bào)數(shù)，剩下的接著往下數(shù)數(shù)，如果錯(cuò)了隊(duì)長就要做俯臥撐，換成其他人代替的話數(shù)量翻倍，如果是報(bào)錯(cuò)了某個(gè)數(shù)就要做多少，如果是第二輪那么就得成倍了，當(dāng)?shù)谖遢喌臅r(shí)候我們報(bào)錯(cuò)了結(jié)果我們隊(duì)長就還得做，因?yàn)橹耙呀?jīng)做過很多個(gè)了，當(dāng)她做了大概十多個(gè)的時(shí)候我們?nèi)?duì)的隊(duì)員都開始跟著一起做起來，這時(shí)候我感到自己真的被我們團(tuán)隊(duì)感動(dòng)了，集體的力量是龐大的，這也體現(xiàn)出我們的團(tuán)結(jié)共進(jìn)精神，因?yàn)槲覀兪且患胰怂砸突ブ?BR> 游戲都做完了，最后王教授來了，給我們大家分享了一個(gè)美國的。
勵(lì)志。
短片永不放棄，有時(shí)候我們往往很多時(shí)候就輕易放棄了一個(gè)自己覺得很難完成的事情，但是想想也許只要在堅(jiān)持一下馬上就可以成功了.
"一個(gè)成功的人一定是有目標(biāo)，有夢(mèng)想，有自信，有一個(gè)好的教練的，這樣我們才能更多的發(fā)掘我們自己的潛能"，確實(shí)很多時(shí)候自己這方面做的往往不夠，自信心不足，目標(biāo)有時(shí)候不夠細(xì)致，可以說有時(shí)候還會(huì)迷茫，夢(mèng)想有時(shí)候老是感覺太遙遠(yuǎn)，太不現(xiàn)實(shí)了，只要有夢(mèng)想就要努力去追求，同時(shí)也感謝所有關(guān)心，支持，激勵(lì)和幫助過我的人，也感謝批評(píng)，鞭策過我的人，同志們加油哦，別放棄，不要停下追求夢(mèng)想的心。
素質(zhì)提升學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇十四
素質(zhì)拓展，又稱拓展訓(xùn)練、外展訓(xùn)練，原意為一艘小船駛離平靜的港灣，義無反顧地投向未知的旅程，去迎接一次次挑戰(zhàn)，去戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難。下面是本站帶來的素質(zhì)提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)
心得體會(huì)
，希望對(duì)大家有幫助。
才會(huì)迸發(fā)出耀眼的光芒。因此，素質(zhì)拓展就應(yīng)運(yùn)而生了。而這學(xué)期，我有幸選到了素質(zhì)拓展課，經(jīng)過了將近一學(xué)期的素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)，我深切地體會(huì)到它給我們帶來的各項(xiàng)益處。
素質(zhì)拓展起源于國外風(fēng)行了幾十年的戶外體驗(yàn)式訓(xùn)練，通過設(shè)計(jì)獨(dú)特的富有思想性、
挑戰(zhàn)性和趣味性的戶外活動(dòng)，培訓(xùn)人們積極進(jìn)取的人生態(tài)度和團(tuán)隊(duì)合作精神，
是一種現(xiàn)代人和現(xiàn)代組織全新的學(xué)習(xí)方法和訓(xùn)練方式。
素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)從本質(zhì)上講就是一種“體驗(yàn)式學(xué)習(xí)”。它是通過精心設(shè)計(jì)的水上、野外、場(chǎng)地等具有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)，讓受訓(xùn)練者在掌握一定的遇險(xiǎn)生存技能的同時(shí)，鍛煉其自身素質(zhì)，開發(fā)其心智，培養(yǎng)其團(tuán)隊(duì)精神的一種體育活動(dòng)方式。
六個(gè)方面引導(dǎo)和幫助大學(xué)生完善智能結(jié)構(gòu)。
素質(zhì)拓展訓(xùn)練有助于推動(dòng)高校素質(zhì)教育體系的進(jìn)一步完善，有益于培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的管理協(xié)調(diào)能力、人際交往能力和社會(huì)適應(yīng)能力，這些都是課堂教學(xué)無法或不能很好完成的素質(zhì)教育內(nèi)容。素質(zhì)拓展訓(xùn)練可以彌補(bǔ)現(xiàn)代教育的不足和創(chuàng)新素質(zhì)教育的模式，真正把培養(yǎng)人才與素質(zhì)教育結(jié)合起來，把大學(xué)生的自我教育意識(shí)與自覺教育意識(shí)結(jié)合起來，把人文教育與文化教育結(jié)合起來，把課堂學(xué)習(xí)教育與社會(huì)實(shí)踐教育結(jié)合起來，使我們的素質(zhì)教育在知識(shí)、結(jié)構(gòu)、觀念、做法上均有一個(gè)質(zhì)的飛躍!
5月19-20日，我參加了公司組織的戶外素質(zhì)拓展訓(xùn)練。兩天的戶外素質(zhì)拓展訓(xùn)練中，雖然雨水不時(shí)地光顧我們，但同事們?cè)诖笞匀坏膽驯е?，在輕松和諧的氣氛下，還是克服了雨水帶來的不便，盡情地享受著來自他人的關(guān)愛和鼓勵(lì)，充分地體會(huì)來自——團(tuán)隊(duì)的力量!
這是我參加的第一次參加戶外拓展培訓(xùn)，經(jīng)過訓(xùn)練，我更加深刻地感受到戶外素質(zhì)拓展與
軍訓(xùn)
的區(qū)別。軍訓(xùn)主要使受訓(xùn)者遵守紀(jì)律服從命令;戶外拓展則重于使學(xué)員了解團(tuán)隊(duì)合作的重要性;加強(qiáng)學(xué)員團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)感和歸宿感;清楚個(gè)人團(tuán)隊(duì)中在的定位與責(zé)任;掌握溝通技巧，提高溝通能力;加強(qiáng)競(jìng)爭意識(shí)，熔煉團(tuán)隊(duì)合作精神;加強(qiáng)自信心與掌握協(xié)調(diào)各種關(guān)系的能力;激發(fā)自身潛能，熱情投入團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練。
訓(xùn)練開始前先進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)建設(shè)。首先是大家分小組，給所在的小組命名、選隊(duì)長、隊(duì)秘、旗手，設(shè)計(jì)隊(duì)徽、隊(duì)訓(xùn)、創(chuàng)作隊(duì)歌。大家一起高聲回答“好”、“很好”、“非常好”，振興士氣，鼓舞斗志。團(tuán)隊(duì)熱身活動(dòng)加深了學(xué)員之間的相互了解，消除緊張，以便輕松愉悅的投入到各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)中去。
這次戶外拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目有“相依為命”、“真人cs”、“不倒森林”、“有軌電車”等等，都是以團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目為主。
19號(hào)上午，我們首先挑戰(zhàn)的項(xiàng)目是“相依為命”，――也就是兩個(gè)人站在兩條離地七 八米高的鋼絲上，面對(duì)面互相支撐，在高空中行走一段距離。當(dāng)我站在那條鋼絲上時(shí)，只覺得世界是空的，只剩那條鋼絲，風(fēng)刮著的聲音在耳邊呼嘯著，我的腿有些顫抖，手心濕漉漉地冒汗，盡管腰間拴著能承重三噸的安全保護(hù)繩，盡管我知道萬一失足也不會(huì)有危險(xiǎn)，可是，我還是慌恐，沒有足夠的勇氣松開抓著鐵梯子的手……下面?zhèn)鱽黻?duì)友們的鼓勵(lì)聲，我們絕對(duì)不能給這個(gè)團(tuán)隊(duì)丟臉呀，我和我的搭檔互相鼓勵(lì)著、支撐著，緩慢的挪向終點(diǎn)。有風(fēng)吹過，鋼絲微微地晃動(dòng)，像是召喚，又像示威。終于，我和我的搭檔成功的走到了終點(diǎn)!
當(dāng)我重新站在地面上時(shí)，依然有些不敢相信，自己真的做到了嗎?高高的空中，鋼絲依然在輕輕地?fù)u擺。從這個(gè)單項(xiàng)訓(xùn)練的整個(gè)過程，我經(jīng)歷了恐慌——勇敢——?jiǎng)倮倪^程，成功后心里有說不出的高興。從此也可以看出，人的潛能是需要挖掘的，要?jiǎng)?chuàng)造條件，尋找機(jī)會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的潛能真的是巨大的。這個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目告訴我們：挑戰(zhàn)自我，沒有不可能的事，不要輕易說“不”，要重新認(rèn)識(shí)自我，超越自我。
下午各隊(duì)進(jìn)行了“真人cs” 訓(xùn)練，通過這個(gè)項(xiàng)目，使我在突破自我極限、打破舊的思維模式、樹立敢于迎接挑戰(zhàn)的信心與決心，磨煉意志，建立全局觀意識(shí)方面有了新的認(rèn)識(shí)和提高。
20號(hào)的團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目“有軌電車”使我感受最深。12名隊(duì)員兩腳分別踩著兩根長3.6米寬0.15米的木板，手提兩根與木板連接的繩子，按照教練的命令前進(jìn)或后退，十二名隊(duì)員同時(shí)站在木板鞋子上行走到達(dá)目的地，用時(shí)最少的隊(duì)獲勝。這個(gè)項(xiàng)目充分體現(xiàn)出隊(duì)友之間溝通的重要性，一個(gè)錯(cuò)誤的指令或者對(duì)指令的誤解都會(huì)出現(xiàn)失敗。要想很好的完成這個(gè)項(xiàng)目，必須明確團(tuán)隊(duì)目標(biāo),加強(qiáng)有效溝通與合作能力，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的力量，感受個(gè)人目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有賴于團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人發(fā)揮作用;個(gè)人在組織中起積極作用時(shí)也許不明顯，但一旦起破壞作用，對(duì)組織的危害就非常大，從而再引發(fā)大家思考什么才是真正的溝通。
兩天的素質(zhì)拓展結(jié)束了，那些別開生面而又有深刻內(nèi)涵的訓(xùn)練項(xiàng)目所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)卻是一筆永久的精神財(cái)富，戶外素質(zhì)拓展項(xiàng)目有效加強(qiáng)了同事們之間的溝通與合作，培養(yǎng)了大家相互間的信任和協(xié)作精神，提升了團(tuán)隊(duì)凝聚力。
再次感謝公司為我們提供的這次機(jī)會(huì)，也感謝培訓(xùn)基地的教練們，總之這次素質(zhì)拓展訓(xùn)練給了我一次終身難忘的經(jīng)歷，我會(huì)深深體會(huì)在活動(dòng)中的每一點(diǎn)感想和活動(dòng)結(jié)束以后教練的點(diǎn)評(píng)，回到工作崗位后系統(tǒng)、全面的了解和總結(jié)有價(jià)值的火花，并充實(shí)到自己的實(shí)際生活工作中去，讓它切實(shí)的指導(dǎo)自己的人生歷程，并一步步地把工作做的更好，為蓋世集團(tuán)的輝煌盡自己的最大力量!
前幾天，我應(yīng)我院具有“全國優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號(hào)的佟艷老師所托為我院知行社團(tuán)的理事會(huì)大約六十人做了一次團(tuán)隊(duì)素質(zhì)拓展訓(xùn)練，其實(shí)這次訓(xùn)練對(duì)我來說壓力非常大，以前都是別人訓(xùn)練我們，而現(xiàn)在恰恰相反，我在這次團(tuán)隊(duì)素質(zhì)拓展訓(xùn)練中充當(dāng)?shù)氖桥嘤?xùn)師的角色，面對(duì)這么多的隊(duì)員，看著他們一張張期待的笑臉，這也許是他們對(duì)我信任所表現(xiàn)出來的一種樂觀的情緒吧，這使我對(duì)自己更加有信心了。起初的時(shí)候我有點(diǎn)緊張，因?yàn)橹猩鐖F(tuán)是我院最大的社團(tuán)，而社團(tuán)的創(chuàng)始人正是全國優(yōu)秀教師佟艷老師。我當(dāng)時(shí)緊張的原因只有一個(gè)，就是怕自己辜負(fù)老師對(duì)自己的信任，但最后我還是鼓起勇氣，將同學(xué)們分成三個(gè)團(tuán)隊(duì)。從那次開始，我知道了什么叫做責(zé)任。
訓(xùn)練是我主要采取的是團(tuán)隊(duì)互動(dòng)式的游戲來增加團(tuán)隊(duì)的氣氛，目的就是讓同學(xué)們能夠感受的合作的快樂，能讓他們體會(huì)到合作重要性，并且讓他們知道，一個(gè)人要想成功必須要有合作精神不能脫離集體，本次訓(xùn)練主要有團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示、平地而起、無敵風(fēng)火輪、囚徒困境等游戲，通過這些游戲我看到了同學(xué)們跟以前不一樣了，他們每個(gè)人都參與了進(jìn)去，每個(gè)人都把自己的隊(duì)員當(dāng)做兄弟姐妹，在中途給他們休息時(shí)間的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)他們能夠自主的圍成一圈互相介紹自己，看著他們那種激情，我真的不忍心剝奪他們的自由時(shí)間，但是時(shí)間必定有限，我們緊接著就進(jìn)入感恩教育，這是本次拓展訓(xùn)練的最后一個(gè)環(huán)節(jié)也是最難忘的一個(gè)環(huán)節(jié)，當(dāng)我提到父母的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)在場(chǎng)的隊(duì)員都流出了淚水，俗話說的好，淚水是出自內(nèi)心的感受，本次訓(xùn)練的目的已經(jīng)達(dá)到。訓(xùn)練結(jié)束后，我看到同學(xué)們的眼睛都哭紅了，我對(duì)他們說，現(xiàn)在我們唯一能做到的就是通過自己的努力去報(bào)答我們的父母，今天你們所流的淚水和汗水希望將會(huì)成為你們明天的輝煌!
素質(zhì)提升學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇十五
作為政法系統(tǒng)干部隊(duì)伍中的一員，20xx年9月9日——15日，我有幸參加了在廈門大學(xué)舉辦的定西市政法系統(tǒng)干部素質(zhì)能力提升培訓(xùn)班的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，7天的培訓(xùn)，課程安排的滿滿當(dāng)當(dāng)，時(shí)間緊湊，受益匪淺，總的感覺一個(gè)字：“實(shí)”。
首先是實(shí)在。七天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)課程安排實(shí)實(shí)在在，不走過場(chǎng)，不搞花樣。既有理論學(xué)習(xí)，又有實(shí)踐演練；既有工作技能，又有人格修養(yǎng)；既有當(dāng)代理念，又有傳統(tǒng)國學(xué)；既有課堂交流，又有實(shí)地參觀，可謂涵蓋八方，應(yīng)有盡有，充分體現(xiàn)了此次培訓(xùn)的實(shí)在性。培訓(xùn)學(xué)習(xí)就應(yīng)該這樣實(shí)實(shí)在在，來不得半點(diǎn)虛假，這樣，干部們才能通過培訓(xùn)實(shí)實(shí)在在的學(xué)到一些知識(shí)和技能，培訓(xùn)也才有實(shí)實(shí)在在的意義。在平時(shí)繁忙的工作中，干部們也鮮有時(shí)間和精力來一次集中的學(xué)習(xí)提升，有這樣一次實(shí)實(shí)在在的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對(duì)干部來說是一項(xiàng)的福利。通過實(shí)實(shí)在在的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，干部們的綜合素質(zhì)和工作能力一定會(huì)有一個(gè)明顯的提升，對(duì)一些問題的看法也會(huì)更加透徹和清晰，處理起來也會(huì)更加的順手，效果也會(huì)更好。
其次是實(shí)用。此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的課程實(shí)用性都非常強(qiáng)，就拿第一節(jié)課《突發(fā)性事件的媒體溝通》來說，它對(duì)我們的啟發(fā)是非常大的，實(shí)用性和可操作性也非常強(qiáng)。當(dāng)下的社會(huì)是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，也是信息時(shí)代，可以說人人都是自媒體，人人都是通訊社，所以當(dāng)突發(fā)性事件發(fā)生，我們與媒體的溝通顯得那么的重要，而與媒體的溝通中事實(shí)和態(tài)度可以說又是決定性的。我們應(yīng)該尊重事實(shí)，不隱瞞、不回避，表明我們的態(tài)度，也即立場(chǎng)，這個(gè)立場(chǎng)應(yīng)該是積極的、負(fù)責(zé)任的，而不是敷衍塞責(zé)、避重就輕的。與媒體的接觸、溝通也應(yīng)該是積極的，主動(dòng)的，而不是消極被動(dòng)的，這樣，我們方能贏得公眾的信任，整個(gè)事件的媒體輿論也會(huì)朝著積極的、陽光的、有利于我們的方向發(fā)展。這節(jié)課不但讓我們重新認(rèn)識(shí)了當(dāng)下的媒體輿論的情形，更重要的是給了我們一個(gè)啟示，教會(huì)了我們?cè)诋?dāng)下這樣一個(gè)網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代當(dāng)突發(fā)事件發(fā)生時(shí)我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)鋪天蓋地的媒體輿論，以及如何引導(dǎo)媒體輿論，可以說，這節(jié)課給了我們一個(gè)答案，給我們更新了理念，教會(huì)了方法。再比如《壓力管理和陽光心態(tài)》這節(jié)課，他讓我們這些處在繁重的工作、生活壓力之下的人們，學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)壓力、管理壓力，進(jìn)而調(diào)適心理，構(gòu)建陽光心態(tài)，這對(duì)我們的身心健康都是非常有幫助的。身體是革命的本錢，有一個(gè)好身體才能干出好工作，如果連壓力都應(yīng)對(duì)不了，壓力就會(huì)慢慢吞噬你的身心健康，沒有了健康、陽光的身心，我們還如何干革命、搞工作？還有《國學(xué)智慧和修身養(yǎng)性》這節(jié)課，從我們中國傳統(tǒng)的哲學(xué)思想入手，帶我們認(rèn)識(shí)了三個(gè)和諧——生命和諧、人倫和諧、身心和諧。告訴我們?nèi)说纳眢w與自然環(huán)境是息息相關(guān)的，我們的生活應(yīng)該順應(yīng)自然，餓了就應(yīng)該吃飯，困了就應(yīng)該睡覺，而不是餓了不吃，節(jié)食減肥，也不是困了不睡，過什么夜生活，玩手機(jī)，顛倒白天與黑夜，久而久之，身體虛弱，精神萎靡，意志消沉。這都是不健康的生活方式，生命出現(xiàn)了不和諧。還告訴我們做人要中庸，任何事情不能太過，也不要不及，要恰到好處；要各安其位，做自己該做的事情，心正不偏、不錯(cuò)位、不越位；還要推己及人、將心比心、寬宥他人，也是善待自己。同時(shí)還要修身養(yǎng)性，提升自己、完善自己，縱然不能成圣人，也能讓自己身體健康、心情愉悅、身心和諧的生活。不管是工作方面還是身心修養(yǎng)方面，每一堂課都有實(shí)實(shí)在在的用處。
再次是充實(shí)。七天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我在離開校園20多年之后再次感受到了校園生活的充實(shí)，每天被新鮮的知識(shí)吸引著，我認(rèn)真的聽講，積極的思考，生怕錯(cuò)過每一點(diǎn)有用的知識(shí)。大腦每天都被新的知識(shí)填充著，七天時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我感覺還沒有盡興，培訓(xùn)就已結(jié)束，這樣的培訓(xùn)學(xué)習(xí)我真希望多來幾次。
培訓(xùn)結(jié)束了，七天的學(xué)習(xí)給了我一些全新的理念，我將帶著這些理念立即回到我的工作中去，工作中還有好多事情需要我去處理。我的工作、我的生活、甚至我的人生都將會(huì)因?yàn)檫@次培訓(xùn)學(xué)習(xí)而發(fā)生翻天覆地的變化。
這次培訓(xùn)，我之幸矣！
素質(zhì)提升學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇十六
近年來，我國的發(fā)展越來越迅猛，人們的生活水平也越來越提高。但與此同時(shí)，社會(huì)競(jìng)爭也越來越激烈，需要我們具備一定的素質(zhì)才能在競(jìng)爭中脫穎而出。為了適應(yīng)這一現(xiàn)實(shí)，我們必須不斷地提升自己的素質(zhì)，同時(shí)體驗(yàn)和總結(jié)提升素質(zhì)的“秘訣”，為自己的未來做好準(zhǔn)備。
首先，要提升自己的素質(zhì)，就需要有正確的導(dǎo)向。現(xiàn)代社會(huì)信息發(fā)達(dá)，我們可以利用各種渠道獲取知識(shí)，但是信息的海洋也面臨著“信息過載”的問題。因此，在提升素質(zhì)的過程中，我們必須選取對(duì)自己有益的信息，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)。此外，我們要注重學(xué)習(xí)的質(zhì)量，而不是單純追求數(shù)量。要培養(yǎng)自己的批判性思維，主動(dòng)思考和思辨問題，以提高自己的分析和解決問題的能力。
其次，積極鍛煉身體也是提升素質(zhì)的重要途徑之一。健康的身體是一切進(jìn)步的基礎(chǔ)。通過適宜的運(yùn)動(dòng)可以增強(qiáng)我們的體質(zhì)，提高我們的耐力和抗壓能力，讓我們?cè)诿鎸?duì)困難和挫折時(shí)能夠堅(jiān)持和戰(zhàn)勝。同時(shí)，運(yùn)動(dòng)還有助于促進(jìn)大腦的血液循環(huán)，提高學(xué)習(xí)效果。所以，不管是什么樣的運(yùn)動(dòng)，只要是能夠保持身體健康的方式，都是值得我們?nèi)L試的。
除此之外，提升素質(zhì)還需要注重社交能力的培養(yǎng)。社交能力是一個(gè)人與人相處的能力，是融入社會(huì)的“敲門磚”。在與他人的交往中，我們可以學(xué)到更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也可以通過與他人合作解決問題，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。在社交能力上，要注意有效的溝通和傾聽，尊重他人的權(quán)益和價(jià)值觀。通過不斷地與他人溝通和交流，我們可以開拓自己的視野，提高自己的認(rèn)知水平和社會(huì)適應(yīng)能力。
最后，提升自己的素質(zhì)需要樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。在面對(duì)誘惑和困難時(shí)，我們要有堅(jiān)定的信仰和追求，并為之奮斗。同時(shí)，要注重道德修養(yǎng)，培養(yǎng)健康的人格和品質(zhì)。無論是學(xué)習(xí)還是工作，我們都要始終堅(jiān)持誠實(shí)守信的原則，樹立良好的工作作風(fēng)和職業(yè)道德。同時(shí)，要注重人際關(guān)系的處理，尊重他人的利益和情感，培養(yǎng)自己的情商和情感智慧。
總結(jié)來說，提升素質(zhì)不是一蹴而就的，需要我們從多個(gè)方面全面鍛煉自己。正確的導(dǎo)向、鍛煉身體、培養(yǎng)社交能力和樹立正確的人生觀和價(jià)值觀是提升素質(zhì)的關(guān)鍵。我們要在學(xué)習(xí)中不斷豐富自己的知識(shí)，通過運(yùn)動(dòng)鍛煉身體，合理利用社交資源提高自己的社交能力。同時(shí)，我們要始終堅(jiān)持正確的人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和工作作風(fēng)。只有這樣，我們才能更好地應(yīng)對(duì)社會(huì)的競(jìng)爭，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，同時(shí)也為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。