水滸傳讀后感視頻(模板17篇)

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    讀后感能夠培養(yǎng)讀者的批判性思維和文學(xué)鑒賞能力,使其能夠更加準(zhǔn)確地把握作品的核心價(jià)值。寫一篇較為完美的讀后感要注意細(xì)節(jié)的把握和情感的表達(dá)。這里整理了一些優(yōu)秀的讀后感寫作范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    水滸傳讀后感視頻篇一
    水滸傳是永恒的經(jīng)典,它講述了古代梁山和朝廷的不和。
    在水滸傳中有著么一句:俠肝包義膽,嫉惡如仇,敢上梁山替天行道。難容不平事,義薄云天,拳打宵小掃蕩河山。
    但是水滸傳的結(jié)局很慘死的死,散的散。后來(lái)人們?yōu)榱思o(jì)念他們,年年都會(huì)上山紀(jì)念他們。
    我們大家都要學(xué)習(xí)他們勇往直前的精神,做一個(gè)好人。
    水滸傳讀后感視頻篇二
    一本書能夠成為經(jīng)典名著,一定是包含了高超的藝術(shù)造詣和透徹的人生道理。青少年們正處在一個(gè)認(rèn)識(shí)世界、了解人生的關(guān)鍵階段,這些經(jīng)歷時(shí)間考驗(yàn)的經(jīng)典文學(xué)名著正好充當(dāng)了導(dǎo)師和朋友的角色。而《水滸傳》就是像這樣,是我國(guó)最優(yōu)秀的古典文學(xué)之一,它所描繪的水滸故事早已是家喻戶曉,深入人心,這是難以為其它形式所取代的。《水滸傳》這本書以引人入勝的傳奇故事、鮮明生動(dòng)的人物形、爐火純青的語(yǔ)言描繪了北宋年間一幕幕鮮活的社會(huì)歷史畫卷。在奸臣當(dāng)?shù)馈⒇澒贆M行的北宋,一百零八位好漢先后聚義與水泊梁山,扯起“替天行道”的大旗,劫富濟(jì)貧,屢敗官軍,鬧得轟轟烈烈。幾百年來(lái),《水滸傳》中的故事在中國(guó)可以算是膾炙人口了。梁山英雄們一心為民的可貴形象和曲折傳奇的經(jīng)歷,已經(jīng)成為中國(guó)傳統(tǒng)文化寶庫(kù)中不可缺少的一部分。
    《水滸傳》中有《王教頭私走延安府》、《九紋龍大鬧史家村》、《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》、《花和尚大鬧五臺(tái)山》和《豹子頭誤入白虎堂》等傳奇故事共三十六章,章章內(nèi)容豐富,生動(dòng)形象,富有無(wú)限活力,真不愧是四大名著之意?。「渌墓适聲?、小說(shuō)書就是不能比!
    其中,令我感觸最深的是《景陽(yáng)岡武松打虎》。這片故事主要講的是:有一天,一位姓武名松的大漢來(lái)到離清河縣不愿陽(yáng)谷縣。當(dāng)中午的時(shí)候,武松走進(jìn)一家名叫“三碗不過(guò)崗”的酒店,坐在一張長(zhǎng)椅子上,向店家要了一盆牛肉和三碗酒,有滋有味地品嘗起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,武松喝完了酒,向店家藥,店家不肯,武松一氣之下,搶過(guò)店家手中的酒,大口大口喝了起來(lái)。吃飽喝足后,武松付了酒錢,提了哨棒要走,店家連忙說(shuō):“小心,這崗上有一只猛虎,只在晚上傷人,已有二、三十個(gè)大漢被吃,現(xiàn)在已經(jīng)是未初時(shí)分,不如你明早再同其它人結(jié)伴過(guò)崗吧?!蔽渌刹宦牐^續(xù)向前走。大約走了四、五里的路,已是傍晚時(shí)分,太陽(yáng)漸漸落山,武松乘著酒勁,只管往景陽(yáng)崗上頭走來(lái)。又走了一會(huì)兒,武松酒力發(fā)作,躺在一塊光溜溜的大青石上。突然,林里刮起一陣狂風(fēng)來(lái),風(fēng)過(guò)后,一只吊睛白額大虎從樹林里跳了出來(lái)。武松趕緊站起來(lái),準(zhǔn)備“迎戰(zhàn)”,就這樣,一場(chǎng)“人虎大戰(zhàn)”就開始了。武松終于將猛虎打死,為民除了害,并得到了官府的賞賜——做了谷陽(yáng)縣的都頭,深受縣里老百姓的喜愛。
    滸傳》,就能打開古典文學(xué)的寶庫(kù),讓廣大青少年讀者朋友們更好地領(lǐng)略到我國(guó)古典文學(xué)名著的藝術(shù)魅力和很不一般的超凡能力。
    讀完《水滸傳》這一本聞?chuàng)P四海的中國(guó)四大名著之一后,我仿佛回到了古代,開始了自己全新的生活,正如高爾基所說(shuō):“書是人類進(jìn)步的階梯?!痹谶@兒,我向全中國(guó)13億人提一個(gè)建議:多讀一些像《水滸傳》一樣的中國(guó)文學(xué)名著,多了解一些歷史,多了一些知識(shí)。
    水滸傳讀后感視頻篇三
    天下(事)莫易于說(shuō)鬼,而莫難于說(shuō)虎。無(wú)他,鬼無(wú)倫次,虎有性情也。說(shuō)鬼到說(shuō)不來(lái)處,可以意為補(bǔ)接;若說(shuō)虎到說(shuō)不來(lái)時(shí),真是大段著力不得。所以《水滸》一書,斷不肯以一字犯著鬼怪,而寫虎則不惟一篇而已,至于再,至于三。蓋亦易能之事薄之不為,而難能之事便樂(lè)此不疲也。
    寫虎能寫活虎,寫活虎能寫其搏人,寫虎搏人又能寫其三搏不中。此皆是異樣過(guò)人筆力。
    吾嘗論世人才不才之相去,真非十里、二十里之可計(jì)。即如寫虎要寫活虎,寫活虎要寫正搏人時(shí),此即聚千人,運(yùn)千心,伸千手,執(zhí)千筆,而無(wú)一字是虎,則亦終無(wú)一字是虎也。獨(dú)今耐庵乃以一人,一心,一手,一筆,而盈尺之幅,費(fèi)墨無(wú)多,不惟寫一虎,兼又寫一人,不惟雙寫一虎一人,且又夾寫許多風(fēng)沙樹石,而人是神人,虎是怒虎,風(fēng)沙樹石是真正虎林。此雖令我讀之,尚猶目眩心亂,安望令我作之耶!
    讀打虎一篇,而嘆人是神人,虎是怒虎,固已妙不容說(shuō)矣。乃其尤妙者,則又如讀廟門榜文后,欲待轉(zhuǎn)身回來(lái)一段:風(fēng)過(guò)虎來(lái)時(shí),叫聲“阿呀”,翻下青石來(lái)一段;大蟲第一撲,從半空里攛將下來(lái)時(shí),被那一驚,酒都做冷汗出了一段;尋思要拖死虎下去,原來(lái)使盡氣力,手腳都蘇軟了,正提不動(dòng)一段;青石上又坐半歇一段;天色看看黑了,惟恐再跳一只出來(lái),且掙扎下岡子去一段;下岡子走不到半路,枯草叢中鉆出兩只大蟲,叫聲“阿呀,今番罷了”一段。皆是寫極駭人之事,卻盡用極近人之筆,遂與后來(lái)沂嶺殺虎一篇,更無(wú)一筆相犯也。
    但是我卻和金圣嘆有不同的看法。
    金圣嘆的這篇頌揚(yáng)文字,把施耐庵吹得太響、捧得太高了,不但言過(guò)其實(shí),而且邏輯混亂。他說(shuō):世界上的事情,最容易說(shuō)的就是鬼,最難說(shuō)的就是虎。因?yàn)楣碚l(shuí)也沒見過(guò),可以信口開河,而老虎是實(shí)實(shí)在在的東西,有其突出的性格形狀,不能瞎說(shuō)。所以《水滸傳》中從來(lái)不寫鬼,卻一而再、再而三地寫打虎(武松打虎、李逵殺虎、解珍解寶捕虎)。而且三次打虎,各有特色,都不雷同。
    其實(shí),這是偷換了大前提的詭辯術(shù)。你想啊,鬼雖然誰(shuí)也沒見過(guò),難道老虎就是人人都看見過(guò)的么?宋元時(shí)代,老百姓還沒有動(dòng)物園可進(jìn),除了獵人和偶然遇見老虎傷人的旁觀者、幸存者,誰(shuí)又能看見活老虎吃活人呢?那時(shí)候,就是做成標(biāo)本的死老虎,也不是人人都能夠看見的。盡管施耐庵先生曾經(jīng)在杭州當(dāng)官,后來(lái)終生定居蘇北,我估計(jì)他很可能連標(biāo)本也沒看見過(guò),更不用說(shuō)是活老虎吃活人了。
    我小時(shí)候聽老師說(shuō):施耐庵寫武松打虎,是先請(qǐng)一個(gè)畫家畫一只老虎,掛在墻上,天天琢磨老虎吃人的神態(tài),所以寫得這樣生動(dòng)。這話我就不相信。畫家如果沒有看見過(guò)老虎吃人,能畫得活龍活現(xiàn)么?就算他看見過(guò)老虎吃人,也畫出來(lái)了,但那既不是動(dòng)畫,更不是電影,施耐庵看見的,依舊是靜態(tài)的死老虎。
    水滸傳讀后感視頻篇四
    大家好,我讀完了一本書,名叫《水滸傳》,我想把它推薦給大家,因?yàn)樗钗抑嗣?,我相信只要你們一看,你們就?huì)愛不釋手。
    《水滸傳》是我國(guó)第一部以白話寫成的長(zhǎng)篇回體小說(shuō),也是經(jīng)典之作。還塑造了一大批個(gè)性鮮明的英雄好漢,勇猛利落的武松,隱忍而后爆發(fā)的林沖,足智多謀的吳用,這些人在作者的妙筆之下煥發(fā)出獨(dú)特的個(gè)人魅力。
    其中,我最喜歡林沖,他原來(lái)可是東京威風(fēng)凜凜的八十萬(wàn)禁軍教頭,武藝高強(qiáng),受人尊敬,要不是陰險(xiǎn)的高俅陷害入獄,也還安于隱忍態(tài)度,可他一忍再忍,終于走上反抗道路。林沖身上還有濟(jì)貧扶弱、講義氣的俠義風(fēng)范。
    我為林沖感到可惜,他竟然生長(zhǎng)在這樣一個(gè)腐敗社會(huì),不過(guò)這也反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)生活。
    我讀完這本書,覺得他的情節(jié)生動(dòng)曲折,引人入勝,雖然有夸張成份,但又不失真實(shí),含有個(gè)人感情,具有極強(qiáng)藝術(shù)感染力,所以我推薦大家讀這本書。
    水滸傳讀后感視頻篇五
    這些天,我終于讀完了《水滸傳》這本書,有了深深的感受。
    《水滸傳》是我國(guó)四大名著之一,描寫了宋代波瀾壯闊的農(nóng)民起義,又接受招安的故事。書中熱情地歌頌了被壓迫人民的反抗斗爭(zhēng),塑造了李逵、武松、魯智深等108位英雄人物形象。這本書給我印象最深的兩個(gè)字就是——忠、義。
    忠,就是對(duì)人民和國(guó)家很忠心。宋江不僅對(duì)梁山事業(yè)很忠心,對(duì)國(guó)家也是忠心耿耿。他大破遼兵,為國(guó)出力,就是最好的證明。
    記得魯智深看到金氏父女受到欺負(fù)時(shí),就路見不平、拔刀相助,雖說(shuō)有些魯莽,但這種為素不相識(shí)的人打抱不平的義氣實(shí)在讓人佩服。
    《水滸傳》里的108位好漢雖然是虛構(gòu)的,但他們的忠心和正義將永遠(yuǎn)使我念念不忘。我愛《水滸傳》中的精彩故事,也愛故事中的英雄人物,但我更愛他們身上的忠義精神。以后,我也要像故事中的108位好漢一樣,做到忠和義。
    水滸傳讀后感視頻篇六
    一朝英雄撥劍起,又是蒼生十年劫。一本厚厚的《水滸傳》,承載著濃濃的英雄情。
    更深的思想我不懂,但在我心里的那些疑問(wèn),在這里我恍然大悟,英雄好漢是為了忠義、正義而得罪了朝廷之人,被迫逼上梁山,尋求一方自由和平的水土田地,這使我為他們打抱不平。在書中我看到英雄好漢的正義,看到了奸臣們的老奸巨猾,還看到了皇帝的昏庸無(wú)能,武松打虎,三敗高俅,這些又讓我看到了他們身上的勇敢與正義。在那時(shí)候,英雄好漢們只想要一個(gè)平等,他們不想要多么奢侈浮華的生活,哪怕皇帝與他們交流,也不會(huì)釀成最后的悲劇。
    可與滿朝多數(shù)的奸臣匹敵,梁山英雄又怎么能是對(duì)手呢?所謂“煞曜罡星今已矣,讒臣賊子尚依然”。由于時(shí)代和社會(huì)的限制,起義最終失敗了,但他們身上的機(jī)智勇猛、向往自由和保家衛(wèi)國(guó)的理想從來(lái)沒有消失,因?yàn)槟鞘怯篮愕摹?BR>    無(wú)論失敗還是成功,關(guān)鍵是在于擁有勇于抗拒,敢于反抗,不向惡勢(shì)力低頭、追求自由的理想,這樣即便是星星之火也可以燎原。
    水滸傳讀后感視頻篇七
    在這個(gè)暑假里,我讀了《水滸傳》,令我感慨萬(wàn)千。
    《水滸傳》中生動(dòng)形象的寫出了農(nóng)民起義的全過(guò)程,揭露了封建社會(huì)的黑暗腐朽和統(tǒng)治階級(jí)的種種罪惡,那些英雄漢不占領(lǐng)城池,不打劫人民,是一大批梁山好漢。
    《水滸傳》中的人物性格也不一樣,其中的黑旋風(fēng)李逵生性魯莽,性格暴躁。及時(shí)雨宋江為人仗義,善于用人。豹子頭林沖他武藝高強(qiáng)。花和尚魯智深勇而有謀,俠肝義膽。智多星吳用,他足智多謀,神機(jī)妙算。行者武松,他有仇必復(fù)有恩必報(bào),崇尚忠義。
    在書的世界中,我忘記了時(shí)間,只因?yàn)橐粋€(gè)故事。
    書帶著我的靈魂在一點(diǎn)一點(diǎn)的升華。
    讀完了這本書,我了解了中國(guó)古代的歷史,這是一本中國(guó)歷史中值得贊美的一本書。
    水滸傳讀后感視頻篇八
    《水滸傳》這本書大家很了解吧!她可是四大經(jīng)典之一。書里有108個(gè)好漢,有“智多星”吳用,“豹子頭”林沖......
    《水滸傳》是作者施耐庵根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)和北宋農(nóng)民起義的故事而寫成的一部偉大巨作。小說(shuō)鮮明地描寫了人民群眾反抗壓迫的行動(dòng),概括了當(dāng)時(shí)的人們從覺醒到反抗的斗爭(zhēng)道路。書中塑造了眾多栩栩如生的人物形象。其中最具反抗精神的李逵、性格剛列的武松、以及逆來(lái)順受最后走上反抗道路的林沖,都給我留下了十分深刻的印象。
    我最喜歡第十八回:怒殺西門慶。原來(lái)武松還有個(gè)哥哥,是武大。兩兄弟終于相逢,本想享受天倫之樂(lè)??墒?,武大的妻子潘金蓮與地財(cái)主西門慶通奸。二人趁武松出差之機(jī),毒殺了武大。武松一怒之下,殺死了王婆、潘金蓮、西門慶,為哥哥報(bào)仇,還去縣里自首。
    我想:武松為民除害,殺了老虎做了官;為兄弟報(bào)仇,殺了奸人淪為階下囚,多么有英雄本色!而且他做錯(cuò)了事,敢作敢當(dāng),我應(yīng)該向“行者”武松多多學(xué)習(xí),做一個(gè)“英雄”。再想想我們,做錯(cuò)了事,還理直氣壯。對(duì)得起我們的英靈嗎?綠林好漢各個(gè)替天行道,忠儀雙全。從現(xiàn)在開始,我們應(yīng)該改變自我,成為一個(gè)仗儀的“綠林好漢”。看見老奶奶上車了,沒座位,站起來(lái)讓一讓......
    我為《水滸傳》里面人物不屈不撓的精神所感動(dòng),也為他們那悲慘的命運(yùn)所悲傷。以后要做個(gè)努力踐行的人。
    水滸傳讀后感視頻篇九
    《水滸傳》是我國(guó)著名的古代歷史小說(shuō),作者以農(nóng)民起義為材,塑造了有有血有肉的英雄形象,是一部封建時(shí)代腐敗的證據(jù)?!端疂G傳》描寫了以宋江、吳用為首的三十六為天罡星和七十二位地煞星,奸臣當(dāng)?shù)?,社?huì)腐敗杯朝廷逼上梁山,后來(lái)被招安后又被奸臣所害,到頭來(lái)一無(wú),反倒丟了性命。
    自古,都把農(nóng)民起義說(shuō)成是對(duì)抗朝廷,反叛天子,想自立為王,在《水滸傳》中事實(shí)正的嗎?不!被奸臣所害,是“身在曹營(yíng)心在漢”宋江一邊要躲避官兵的追捕,一邊還要等待機(jī)會(huì)重歸朝廷,為民除害。愛國(guó)精神人都,只精忠報(bào)國(guó)的愛國(guó)之人。
    情,有,但在《水滸傳》之中,更多的則是兄弟的友情。李逵救宋江,都此何別人爭(zhēng)斗,劫法場(chǎng),阮家三兄弟,曾發(fā)誓不求同年同日生,但求同年同日死,“情”字,包含了太多太多的內(nèi)容了。
    讀了這本書我了解古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會(huì)腐敗的一面。這是非常耐人尋味的書。
    水滸傳讀后感視頻篇十
    最近,我讀了四大名著之一的《水滸傳》,讀完后,我被梁山好漢的正義凜然和他們情同手足的義氣所深深感動(dòng)。
    這部書圍繞“官x民反”這一線索,表現(xiàn)了一群不堪暴政欺壓的好漢們,聚義梁山泊,直至招安而失敗的全過(guò)程,從這部經(jīng)典的農(nóng)民起義小說(shuō)中,反應(yīng)了作者施耐庵對(duì)朝廷黑暗和統(tǒng)治者昏庸的強(qiáng)烈的`不滿和憤慨。
    《水滸傳》中塑造了多位形象鮮明的好漢,比如一身正氣,視死如歸的魯智深、李凌,他們豪爽粗狂卻不失風(fēng)度;待人誠(chéng)懇、正氣凜然的宋江和盧俊義;勇猛異常的關(guān)勝、董平等,幾乎沒人能與之匹敵;吳用和公孫勝的計(jì)謀與智識(shí)也令人驚嘆,像這樣性格的鮮明人物還有許多。
    在這一百零八位好漢中,我對(duì)花和尚魯智深印象頗深。為什么他叫花和尚呢?因?yàn)樗砩霞y了許多紋身,他還特別喜好喝酒,但是這只是表面,實(shí)際上他是一位重情義、重義氣、充滿正義感的英雄。雖然性格豪爽粗獷,卻富有智慧,而且膽大心細(xì)。在打死鎮(zhèn)關(guān)西后,他不慌不忙不像別人殺了人就跑,而是指著鎮(zhèn)關(guān)西罵“你詐死,別以為灑家不知,等會(huì)兒灑家再與你理會(huì)”,然后從容不迫地離開;放走金老漢時(shí)還拿條板凳坐了兩個(gè)時(shí)辰,估摸人走遠(yuǎn)了他才走,這充分體現(xiàn)了他的智慧和膽大心細(xì);在史進(jìn)去打抱不平被抓后,魯智深暴跳如雷,拎起禪杖就要去殺知府,卻被識(shí)破,又被抓了起來(lái),面對(duì)審問(wèn)時(shí),他又充滿正氣地說(shuō):“我就是來(lái)救人的,既然被抓,無(wú)須多問(wèn),只殺便是!”
    這充滿氣概的言語(yǔ)讓我為之傾倒。他的正義和舍己救人的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。
    水滸傳讀后感視頻篇十一
    《水滸傳》,一本躋身于中國(guó)古代四大名著中的絕對(duì)經(jīng)典。
    今天,讓我們?cè)俅螕荛_歷史的迷霧,跟隨《水滸傳》,回到宋徽宗時(shí)那個(gè)精彩紛呈的熱血時(shí)代。
    那個(gè)時(shí)代,有多少的好漢與英雄,他們出身不同、身份不同、性別不同、年齡不同,卻因?yàn)榉纯狗饨ū┱@一出奇相同的目的,而殊途同歸地走向了梁山泊,走向了聚義堂。我仿佛來(lái)到了梁山泊之上,看見了直爽的黑旋風(fēng)李逵,看見了粗中有細(xì)的花和尚魯智深,看見了那個(gè)黑矮子呼保義宋江,看見了那位文縐縐的軍師吳用……這些人的性格特點(diǎn)是那么鮮明,然而,在昏君的無(wú)能統(tǒng)治下,在“亂自上作”的黑暗統(tǒng)治下,在各級(jí)官吏狼狽為奸的情況下,這些人終于舉起了大旗,江州劫法場(chǎng)、三打祝家莊、大破連環(huán)馬,提出了“八方共域,異姓一家”的說(shuō)法,走向了反抗暴政的大道,直到宋江被招安,水滸眾英雄被奸臣迫害致死,表現(xiàn)出了農(nóng)民階級(jí)的局限性。
    《水滸傳》,是一幅氣貫如虹的下層人民揭竿而起反抗暴政的起義圖,也是一幅統(tǒng)治階級(jí)的窮途末日?qǐng)D它用高度的藝術(shù)表現(xiàn)力和生動(dòng)的文學(xué)語(yǔ)言,濃墨重彩地對(duì)底層的呼聲進(jìn)行了放大,對(duì)農(nóng)民的要求抱以深刻地同情,敘述了這么多引人入勝的故事,塑造了這么多鮮明突出的人物形象,如此精彩紛呈,讓人熱血沸騰。
    《水滸傳》最精彩的地方在于對(duì)一百零八位英雄好漢的描寫上,如《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》,為保金氏婦女,拳打鎮(zhèn)關(guān)西,表現(xiàn)出魯智深的行俠仗義;《柴進(jìn)門招天下客》,表現(xiàn)出小旋風(fēng)柴進(jìn)的熱情好客;《吳用智取生辰綱》,表現(xiàn)出了水滸好漢們的有勇有謀……這些故事都為塑造每一位英雄人物作出了貢獻(xiàn),這也正是它能夠歷經(jīng)千年而不朽、成為中國(guó)古典四大名著之一的緣故。
    《水滸傳》之所以能夠成為經(jīng)典,在于從頭到尾所貫穿的忠義情懷,十分符合中國(guó)古代乃至現(xiàn)代的價(jià)值觀?!爸摇薄傲x”當(dāng)頭,符合古代統(tǒng)治者的需要,而且也被現(xiàn)代文化所接受、所認(rèn)可?!爸摇保且矣谧鎳?guó),忠于與你一起共事的人;“義”,是要行俠仗義,講義氣,為了真理奉獻(xiàn)自己的一切。從古至今,多少英雄豪杰,都是被”忠義“所激勵(lì)著,為國(guó)家、為人民拋頭顱、灑熱血,犧牲個(gè)人利益,進(jìn)行著英勇不屈的斗爭(zhēng),更有一代革命的先行者孫中山提出了”殺身成仁、舍身取義”的革命口號(hào)。《水滸傳》,就這樣激勵(lì)著一代一代的仁人志士大步向前,開創(chuàng)著一個(gè)又一個(gè)偉大的英雄傳奇。
    由于時(shí)代問(wèn)題,《水滸傳》固然有它自己的不可避免的局限性,然而,“取其精華去其糟粕”,《水滸傳》的精華遠(yuǎn)大于糟粕。我們要學(xué)習(xí)這些好漢身上的英雄主義精神,學(xué)會(huì)“忠”“義”二字,并把這些運(yùn)用在自己的實(shí)際生活當(dāng)中,這樣才能“禆補(bǔ)闕漏,有所廣益”。歷史已經(jīng)遠(yuǎn)去,英雄已經(jīng)作古,但他們的精神,依然存在,存在在《水滸傳》中字里行間,也存在在每一位讀者的心中。經(jīng)典,總歸是經(jīng)典;不朽,永遠(yuǎn)是不朽。
    水滸傳讀后感視頻篇十二
    近日,我在網(wǎng)上偶然間發(fā)現(xiàn)了一段關(guān)于《水滸傳》的心得體會(huì)視頻。視頻內(nèi)容通過(guò)扮演者的演繹和解讀,深入地展現(xiàn)了這部經(jīng)典文學(xué)作品中的人物形象和主題思想。觀看后,我深受啟發(fā),不禁有了許多感受和體會(huì)。
    首先,這段視頻讓我對(duì)《水滸傳》這部作品有了進(jìn)一步的了解。作為中國(guó)古代四大名著之一,《水滸傳》早已名揚(yáng)中外,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),之前只是對(duì)這個(gè)名字的熟悉。通過(guò)視頻的生動(dòng)和詳實(shí)描述,我對(duì)書中的故事有了更為具體、生動(dòng)的理解。比如,我了解到宋江、李逵等一眾好漢都是身世艱難,被逼上梁山的悲壯英雄,他們之間的情感糾葛也讓我深受觸動(dòng)。而對(duì)于曹正、曹旦等梁山泊的“懷才不遇”,更是讓我產(chǎn)生了一種對(duì)于社會(huì)正義的深深思考。
    其次,這段視頻在解讀《水滸傳》中的人物形象時(shí),針對(duì)每個(gè)人物的性格特點(diǎn)進(jìn)行了深入剖析。例如,宋江雖為“梁山泊”的首領(lǐng),但他內(nèi)心卻是憂愁不堪的理想主義者;而林沖的機(jī)智和勇敢,讓我感受到了這個(gè)世界上還是有人敢于正視命運(yùn)并奮力抗?fàn)幍木?。這些立體的人物形象通過(guò)視頻更加鮮活地呈現(xiàn)在我面前,讓我更能夠理解這些人物的喜怒哀樂(lè),更能夠感受到他們身上的一種人性。
    第三,這段視頻還從哲學(xué)的角度對(duì)《水滸傳》的主題思想進(jìn)行了思考。視頻提到,整部作品以英雄壯志和情義之間的矛盾沖突為主要線索,展現(xiàn)了忠誠(chéng)、友情、反抗不義等價(jià)值觀念。其中,對(duì)于人性的探討尤為深刻。視頻中指出,《水滸傳》揭示了人性的復(fù)雜性,通過(guò)對(duì)不同角色的塑造和描寫,展示了人性的善惡兩面。通過(guò)這種角度的解讀,《水滸傳》成為了一部不僅僅是流傳下來(lái)的英雄史詩(shī),而更是對(duì)于人性的一次豐富的思考和探索。
    此外,視頻還通過(guò)對(duì)《水滸傳》中的描寫和情節(jié)進(jìn)行剪輯和解讀,使我更加深入地體會(huì)到了書中的世界觀和人生觀。視頻中通過(guò)不同的鏡頭切換和音效搭配,使觀眾能夠更加貼近故事的發(fā)展,更加具象地感受到人物內(nèi)心的痛苦和矛盾。這樣的處理,使得書中的故事更具有代入感,讓我對(duì)其中的細(xì)節(jié)和情節(jié)有了更加深刻的理解。
    最后,這段視頻不僅展示了作者對(duì)《水滸傳》的理解和解讀,也激發(fā)了我對(duì)于這部經(jīng)典作品的探索欲望。我決定,以這段視頻為起點(diǎn),進(jìn)一步閱讀《水滸傳》這部作品,探究其中的更多秘密和精髓。我相信,通過(guò)這樣的閱讀和思考,我會(huì)更加深入地理解其中的人物和故事,也更能夠從中汲取到對(duì)人性和社會(huì)的更多啟示。
    總之,這段《水滸傳》心得體會(huì)視頻給了我很多啟發(fā)和思考。通過(guò)對(duì)于人物形象和主題思想的深度剖析,我對(duì)《水滸傳》有了更加深刻的理解和體會(huì)。我相信,通過(guò)進(jìn)一步的閱讀和思考,我將會(huì)對(duì)整部作品有更為全面和深入的認(rèn)識(shí)。在這個(gè)過(guò)程中,也會(huì)有更多的思考和感悟,讓我從中受益匪淺。
    水滸傳讀后感視頻篇十三
    《水滸傳》是我國(guó)優(yōu)秀長(zhǎng)篇小說(shuō),答曰成書于元末明初,與同期的,《三國(guó)演義》一起成為中國(guó)古典小說(shuō)創(chuàng)作進(jìn)入嶄新歷史時(shí)期的標(biāo)志。
    值得一提的是,《水滸傳》的核心人物和故事確有歷史事實(shí),只是內(nèi)容多為后人創(chuàng)造。它依據(jù)的歷史便是宋江等三十六人在梁山泊的農(nóng)民起義。宋末元初,水滸故事便在民間廣泛流傳,成為說(shuō)書人講訴的重要內(nèi)容。到了元代,水滸戲里的人物便由原來(lái)的三十六人,發(fā)展到現(xiàn)在的一百零八人。,《水滸傳》正是在綜合宋元以來(lái)廣泛流傳的民間故事等基礎(chǔ)上定稿的。
    我最喜歡的人物是林沖因?yàn)樗泻苡卸Y貌;我最崇拜的人物是宋江,因?yàn)樗姓x感...
    我認(rèn)為不錯(cuò)哦你也可以投稿,不管在什么時(shí)候都要有禮貌,還要有正義感。
    有一次,我在放學(xué)回家的路上,看見一個(gè)男孩正在欺負(fù)一個(gè)女孩,我立刻上前制止了他,他好像意識(shí)到自己錯(cuò)了,立刻上前對(duì)那個(gè)小女孩說(shuō)了一聲對(duì)不起,我開心地笑了,為什么呢?因?yàn)槲矣肿隽艘患檬隆?BR>    梁山泊那一百零八位英雄好漢正給我們樹立了成長(zhǎng)的好榜樣!
    水滸傳讀后感視頻篇十四
    第一段:引言(100字)。
    在讀《水滸傳》的過(guò)程中,我深深被其中嵌入的忠義、友愛、正義等價(jià)值觀所打動(dòng)。為了更好地分享自己的感受和體會(huì),我制作了一段關(guān)于《水滸傳》的心得體會(huì)視頻。通過(guò)這個(gè)視頻,希望能傳達(dá)出水滸英雄對(duì)人性的思考和對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的批判,引起觀眾對(duì)于公平正義的思考。
    第二段:傳統(tǒng)文化與現(xiàn)實(shí)社會(huì)的對(duì)比(200字)。
    第三段:忠誠(chéng)與友情的力量(300字)。
    水滸英雄的忠誠(chéng)與友情給我留下了深刻的印象。他們?yōu)榱司S護(hù)正義而奮不顧身,寧愿以自己的生命去換取別人的幸福與和平。他們之間從陌生人到戰(zhàn)友,再到生死之交,展現(xiàn)了真摯友情的力量。倪寬、史進(jìn)、宋江等人雖然性格迥異,但為了一個(gè)共同的目標(biāo)而團(tuán)結(jié)一致,忠誠(chéng)而堅(jiān)定。這使我深感朋友之間的力量是巨大而持久的,我們應(yīng)該珍惜友情,與朋友共同前行。
    第四段:反抗不公與追求公平(300字)。
    《水滸傳》中的水滸英雄在面對(duì)不公平現(xiàn)象時(shí)選擇了勇敢地反抗。他們迫不得已而成為社會(huì)中的邊緣人,但并不因此向苦難低頭。不像一些懦弱的人只能接受現(xiàn)實(shí),他們勇敢地抗?fàn)帲槠渌芸嗍茈y的人爭(zhēng)取了公平正義。這激勵(lì)著我,在現(xiàn)實(shí)生活中遇到不公平待遇時(shí),不僅僅是為自己爭(zhēng)取權(quán)益,更要著眼于整個(gè)社會(huì),為弱勢(shì)群體發(fā)聲。
    第五段:對(duì)市井百態(tài)的思考(200字)。
    《水滸傳》不僅對(duì)社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行了深刻的批判,還展現(xiàn)了豐富多彩的市井百態(tài)。書中描繪了各色人物的沖突、矛盾以及人性的善惡。這讓我明白到,雖然每個(gè)人的境遇不同,但面對(duì)各種各樣的人生困境,我們都應(yīng)該用寬容的心態(tài)去面對(duì),不斷提醒自己保持善良。同時(shí),也意識(shí)到市井百態(tài)背后隱藏著對(duì)社會(huì)問(wèn)題的點(diǎn)破,我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,積極參與到解決問(wèn)題的過(guò)程中。
    總結(jié)(100字)。
    通過(guò)制作這段關(guān)于《水滸傳》的心得體會(huì)視頻,我不僅更深入地理解了這部文學(xué)作品中所傳達(dá)的價(jià)值觀,也對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的社會(huì)問(wèn)題有了更廣闊的視野。希望通過(guò)我所分享的心得體會(huì),能夠喚起更多人對(duì)于公平正義的思考,為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
    水滸傳讀后感視頻篇十五
    一部水滸傳,我們記住了武松魯智深林沖這樣光明磊落的漢子,也有一些為了蠅頭小利出賣自己靈魂的小人物,董超薛霸就是這樣的小角色。做人做到董超薛霸這樣,其實(shí)很可憐,不按照高太尉的意圖去辦,死罪;按照高太尉的意圖去辦,就會(huì)得罪很多上的江湖好漢,也是死路一條。就這層關(guān)系來(lái)說(shuō),當(dāng)個(gè)小小的公差確實(shí)有點(diǎn)為難。
    不過(guò)董超薛霸二人卻也有愛占小便宜的嫌疑。當(dāng)陸虞侯當(dāng)白花花的銀子交給二人之后,因?yàn)樨潏D別人的錢財(cái),竟然置別人的身家性命于不顧。想在半路上結(jié)果了所謂罪犯的性命。在林沖刺配滄州的路上,董超、薛霸的表演相當(dāng)出彩?!鞍贊L沸湯”洗腳、新草鞋打燎泡之陰狠毒辣自不必說(shuō),林沖大難臨頭苦苦哀求,董超卻說(shuō):“說(shuō)什么閑話?救你不得?!迸R死求救被斥為“閑話”,其冷血可知。野豬林中,若不是魯智深及時(shí)趕到,林沖難逃一死。梁山上豈不少了一位光彩照人的角色。
    人生如夢(mèng),人生如戲。不知道董超薛霸二人之不知道自己所飾演的角色,拿人錢財(cái),替人消災(zāi),如果錢財(cái)來(lái)路不正,如何能吃得好睡的香??纯炊艘宦返恼垓v,便看出錢可不是好東西。
    錢真的不是好東西,可是當(dāng)時(shí)的上頭更不是好東西。上自皇親國(guó)戚,朝廷大員都知道有錢能使鬼推磨,相互傾軋。高俅之流,為了一己之私,能陷害林沖一家,實(shí)在讓人氣憤。而董超薛霸既非大奸大惡之徒,也不是仗義疏財(cái)?shù)膫b客,當(dāng)陸謙吩咐,又有錢帛相贈(zèng),自然喜不自勝。只是二人有所分工。解林沖去滄州的時(shí)候,兩個(gè)人一個(gè)唱白臉,一個(gè)唱紅臉。薛霸罵林沖行路太慢,董超則在一旁勸解。薛霸要打林沖,董超假意扶著林沖。兩人實(shí)際上志趣相同,想法一致。
    不過(guò)要做出兩種態(tài)度來(lái),恩威并施,使得犯人既敬畏又不致怨恨太深,才可玩弄犯人于掌股之間。兩人共事多年,互有默契,這是兩人的常用伎倆,也極為有效。林沖生性純樸,怎曉得這些小人的伎倆。后來(lái)董薛因惡了高太尉,刺配到北京,“梁中書因見他兩個(gè)能干,就留在留守司勾當(dāng)”,從押解林沖一段,也很可看出這兩人的能干來(lái)。董薛在官場(chǎng)上混跡已久,對(duì)人情世故也比較熟稔,也常常自覺不自覺地用兩面的態(tài)度,互相配合,應(yīng)對(duì)揖讓。陸虞候借高太尉之勢(shì),讓董薛兩人除死林沖。董超先說(shuō)使不得,薛霸再勸,董超默許。他們的心氣應(yīng)該是一致的,否則不會(huì)只一句話就說(shuō)服了。不過(guò)也要做出兩面的態(tài)度來(lái),這樣可以說(shuō)兩頭話,兩處都留個(gè)余地。一方面不輕易應(yīng)允,無(wú)形中抬高價(jià)碼,另一方面又能退讓妥協(xié),辦成事情。可以說(shuō)是進(jìn)退從容,左右逢源。押解盧俊義時(shí),李固也是賄賂兩人,想害死盧員外。同樣的情形又重演了一遍,董超猶疑拒絕,薛霸勸解,于是都同意,坦然收了銀子。
    董超薛霸典型的小角色,但的的確確做了件大事,那就是前后押解的兩名犯人,一為林沖,一為盧俊義,二人弓馬嫻熟,有勇有謀,本都是國(guó)之棟梁,如果細(xì)心錄用,自是社稷之福。奈何被逼上梁山,實(shí)在讓人痛惜。而董超薛霸無(wú)疑是二人走上梁山最好的見證人。當(dāng)然天網(wǎng)恢恢,疏而不漏,想讓別人早死,沒有想到多行不義必自斃,魯智深的禪杖雖然躲過(guò),可是浪子燕青的暗器確實(shí)射上就拔不掉的。像行行色色的董超薛霸之流一定要警記,銀子雖然是好東西,可是有時(shí)會(huì)要了自己的命。
    水滸傳讀后感視頻篇十六
    我爺爺經(jīng)常在我看書的時(shí)候引用一句話,“少不看水滸,老不看三國(guó)”。原因是小時(shí)候看水滸就有可能學(xué)梁山好漢造反,老了看,勾心斗角的三國(guó)會(huì)讓人心累。當(dāng)時(shí)我認(rèn)為有一點(diǎn)道理,所以一開始有一點(diǎn)排斥,可到了后來(lái),觀點(diǎn)變了。
    我覺得給我印象最深的是李逵這個(gè)兩面人,我是為什么說(shuō)他是兩面人呢,聽我分析一下
    李逵怒從心上起,惡向膽邊坐,跳起來(lái),把兩個(gè)指頭去那女娘子額頭上一點(diǎn),那女子大聽一聲,暮然倒地。(第三十八回)
    那漢哪里肯應(yīng),輪著大斧,只顧砍人……當(dāng)下去十字口,不問(wèn)軍官百姓,殺得尸橫遍野,血流成渠,推倒顛翻的,不計(jì)其數(shù)。(第四十回)
    放著我們?cè)S多軍馬,便造反,怕怎地!……殺去了東京,奪了鳥位,在那里快活不好?。ǖ谒氖换兀?BR>    從這三句話可見李逵是個(gè)粗魯,暴躁,屠殺成性,野蠻殘忍,具有反抗精神的人,一時(shí)間我對(duì)這個(gè)人十分厭惡,這么個(gè)血性之人是什么人教出來(lái)的,李逵這個(gè)人一定很沒有良心,多半他父母也慘死在他手上,可我讀到這里時(shí),一下子對(duì)它的認(rèn)識(shí)有不一樣了“我特地來(lái)去娘,卻倒了一個(gè)養(yǎng)娘的人……我饒了你這廝的性命?!崩铄拥馈澳阌行㈨樦?,我與你十兩銀子做本錢便去改業(yè)。”這又讓我見到了他善良,有孝心的一面,可見施耐庵的手法高超。
    水滸傳讀后感視頻篇十七
    魯達(dá)出逃代州雁門縣,金老女婿趙員外送他去五臺(tái)山,做僧避禍。
    魯達(dá)晚不坐禪,喝酒打人。打造關(guān)王刀一樣的戒刀和禪杖。假借過(guò)往僧人名義喝酒吃狗肉,在半山拽拳使腳,打坍亭子,打壞金剛,要燒寺院,回寺嘔吐,給禪和子嘴里塞狗腿,搞得大家卷堂而散。監(jiān)寺、都寺遣眾人來(lái)打,魯達(dá)趁酒醉大鬧一場(chǎng),被長(zhǎng)老喝住。
    讀過(guò)《水滸傳--魯智深大鬧五臺(tái)山》后,我對(duì)梁山好漢充滿了敬意。他們的性格不同,本領(lǐng)也各不相同,他們各有各的特點(diǎn),不過(guò),令我印象最深的還是魯智深。
    因?yàn)樯砩洗讨y,所以人稱“花和尚”魯智深。因?yàn)榇蛩懒随?zhèn)關(guān)西,便上五臺(tái)山當(dāng)了和尚,因?yàn)樗染瞥匀?,犯了?guī)矩,被迫到寺院中看菜園子。我很欣賞他的路見不平,對(duì)邪惡的憎恨,而引起了“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”和“大鬧桃花村”的事。我還很欣賞他對(duì)朋友的仗義,而引起了“大鬧野豬林”的事,看見自己的朋友飽受磨難,自己看不過(guò),而拔刀相助,這一點(diǎn)很使人感動(dòng)。
    在征方臘之后,因魯智深不愿去做官,在六合塔寺坐化圓寂。
    我想也就是因?yàn)橛袑?duì)正義的維護(hù),對(duì)朋友的仗義,才使得這108將,同心合力效忠于朝廷,也就是有這種上下一心的感情,才使人更加佩服這108將吧!
    雖然奸臣當(dāng)?shù)?,皇帝聽了他們的讒言,才使這些梁山好漢一起魂舉寥兒洼的。但他們的美名是受人們千古傳誦的,人們會(huì)永遠(yuǎn)記住他們的故事。