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就業(yè)培養(yǎng)協(xié)議書意義篇一
甲方：河南工業(yè)職業(yè)技術學院建筑環(huán)境設備工程系(部)。
乙方：
為了使學生快速練就過得硬的職業(yè)技能，從根本上提高人才培養(yǎng)質量，必須加強同產(chǎn)業(yè)的結合，建立校企合作平臺，使學生盡快將所學專業(yè)知識與能力同生產(chǎn)實際相結合，在學習期間實現(xiàn)與企業(yè)、與崗位的零距離目標，并為學生創(chuàng)造完成學業(yè)的同時又實現(xiàn)就業(yè)的良好環(huán)境，因此，我們在人才培養(yǎng)方案中設計了頂崗實習教學環(huán)節(jié)，根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)需要，組織學生進入企業(yè)進行一線生產(chǎn)，實現(xiàn)學工一體的實訓教學目標，有效提升職業(yè)素質，取得實訓教學的最佳實效。
為加強實習的組織管理，提高實訓質量河南工業(yè)職業(yè)技術學院建筑環(huán)境設備工程系系(部)與就學生頂崗實習簽訂協(xié)議如下：
1.甲方負責提供。
實習計劃。
要求及共同制定實訓方案。
2.甲方可派實習指導教師到現(xiàn)場進行指導。
3.甲方學生遵守乙方的一切。
規(guī)章制度。
4.甲方實訓結束按規(guī)定辦理離廠手續(xù)。
1.乙方負責提供實訓場地、設備、實習用具及材料。
2.乙方負責對實訓學生的實訓活動進行合理安排并給予指導。
3.乙方應保證實習學生的安全。
4.乙方按學生工作實績付給相應的勞動報酬。
5.實習學生有違規(guī)行為，乙方有權處罰，情節(jié)嚴重有權解除。
合同。
6.學生實習期滿乙方應同意學生回校完成其他教學環(huán)節(jié)。
20年月日起——20年月日止，河南工業(yè)職業(yè)技術學院。
建筑環(huán)境設備工程系(部)共名學生，進入實習。
甲方委托代理人乙方委托代理人。
(簽字蓋章)20年月日(簽字蓋章)20年月日。
就業(yè)培養(yǎng)協(xié)議書意義篇二
甲方：乙方：
經(jīng)甲乙雙方協(xié)商同意，乙方在甲方部門工作，現(xiàn)簽定就業(yè)協(xié)議如下：
協(xié)議人雙方于××年月日登記結婚，__年月日生育一子，取名張×?，F(xiàn)協(xié)議雙方夫妻感情確已完全破裂，經(jīng)雙方協(xié)商一致，自愿離婚、財產(chǎn)分割及子女撫養(yǎng)事宜達成如下協(xié)議：
實訓期間，自第三天實訓開始前，允許丁方向丙方申請無條件全額退費，自第三天實訓開始，不再退還實訓費用。
一、甲方責任與義務：
1、甲方為乙方提供免費的制服、工牌、員工宿舍、工作餐。
2、甲方為乙方提供工資。
3、甲方為乙方提供相關保險等相關待遇，具體情況在補充協(xié)議中明確。
4、乙方如在甲方發(fā)生工傷等意外事故，按甲方員工工傷有關規(guī)定及責任保險條款執(zhí)行。
二、乙方責任義務：
1、乙方必須遵守甲方員工手冊及各項規(guī)章制度。
協(xié)議期間按規(guī)定可不進行失業(yè)登記，不繳納失業(yè)保險，且不享受失業(yè)保險待遇、符合規(guī)定的人員應領未領得失業(yè)保險金與再次失業(yè)后應領的失業(yè)保險金一并續(xù)領。
2、乙方如辭職須提前一個月向甲方提出書面申請，并及時完清相關手續(xù)。
3、乙方在工作期間有嚴重違規(guī)過失行為，甲方將與乙方協(xié)商共同處理。
十經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，乙方于年月日前到甲方報到。甲方應當在乙方報到后1個月內為乙方辦理錄用手續(xù)，或簽訂勞動(聘用)合同，乙方應當積極配合。本協(xié)議中關于工作期限、崗位、地點、薪酬等主要條款應寫入勞動(聘用)合同。
畢業(yè)生與用人單位對有關條款可進行協(xié)商，因而畢業(yè)生與用人單位在簽約時，應盡量采用示范條款。如要進行變更或增加的，內容上也必須明確，不要產(chǎn)生歧義，尤其是涉及福利待遇、工作期限、違約責任等，否則一旦發(fā)生爭議，由于事先約定不明確，不利于自身合法權益的保障。如有附加條款，應在協(xié)議書中的明確羅列注明。
三、協(xié)議有效期。
本協(xié)議有效期從年月日至年月日。
四、本協(xié)議未盡事宜，由雙方協(xié)商并簽定補充協(xié)議。
五、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。
協(xié)議書上有條形碼，是特定某畢業(yè)生唯一使用的，嚴禁轉借他人，若將協(xié)議書轉借他人使用，所造成的一切后果由學生本人承擔。
甲方(簽章)：乙方：
日期：年月日日期：年月日
就業(yè)培養(yǎng)協(xié)議書意義篇三
就業(yè)協(xié)議書的作用和意義是什么?就業(yè)協(xié)議書是明確畢業(yè)生、用人單位和學校在畢業(yè)生就業(yè)工作中權利和義務的書面表現(xiàn)形式，下面就是其作用!
就業(yè)協(xié)議書是明確畢業(yè)生、用人單位和學校在畢業(yè)生就業(yè)工作中權利和義務的書面表現(xiàn)形式。
其一般由國家教育部或各省、市、自治區(qū)就業(yè)主管部門統(tǒng)一制表。
就業(yè)協(xié)議書是作為學校列入派遣計劃的重要依據(jù)，由學校發(fā)給畢業(yè)生簽字，用人單位蓋章，畢業(yè)生本人保存一份作為辦理報到、接轉行政和戶口關系的依據(jù)。
簽訂就業(yè)協(xié)議書是國家為規(guī)范高校畢業(yè)生就業(yè)工作，避免混亂，杜絕就業(yè)欺詐行為，維護高校畢業(yè)生就業(yè)工作嚴肅性，為維護畢業(yè)生、用人單位和學校的合法權益而采取的一項必要措施。
畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書每人僅有一份，必須認真妥善保管，不得丟失，如丟失需公開登報申明，并由公安機關出具證明方能補辦。
從法律意義上說，協(xié)議書若要具有法律效力，它就要具備合同(或契約)的性質和特征。
因此，就業(yè)協(xié)議書應該是畢業(yè)生與用人單位之間確立聘用關系、明確權利、義務的協(xié)議。
該協(xié)議應具有以下特征：
1、雙方當事人意思表示必須相一致
協(xié)議是畢業(yè)生和用人單位雙方的民事法律行為，必須雙方當事人意思表示相一致才能成立。
只有一方當事人的意思表示，或者雙方當事人都有意思表示，但相互之間意思表示的內容不一致，協(xié)議都不能成立。
2.、協(xié)議雙方當事人法律地位平等
協(xié)議的雙方當事人，一方是畢業(yè)生，另一方不論是行政事業(yè)單位還是其他任何單位，畢業(yè)生和用人單位的法律地位一律平等，雙方?jīng)]有上下和高低之分。
3、協(xié)議應具體明確雙方當事人的權利和義務
協(xié)議是雙方當事人為確立一定的民事權利義務關系而訂立的。
因此，不發(fā)生任何法律后果、不涉及當事人之間權利義務的協(xié)議是沒有法律意義的。
4、協(xié)議是具有法律效力的行為
協(xié)議既然是雙方當事人依法達成的，就會產(chǎn)生相應的法律后果，因而對雙方當事人都具有法律約束力，同時也得到國家法律的承認與保護。
因此，雙方當事人必須認真、嚴格地履行各自應承擔的義務。
1、主體不同
就業(yè)協(xié)議適用于應屆畢業(yè)生與用人單位、學校三方之間，學校是就業(yè)協(xié)議的見證方或簽約方，就業(yè)協(xié)議對用人單位的性質沒有規(guī)定，適用任何單位;而勞動合同只適用于勞動者(含應屆畢業(yè)生)與用人單位(不含公務員單位和比照實行公務員制度的組織和社會團體以及軍隊系統(tǒng))之間，與學校無關。
2、內容不同
畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議的`內容主要是畢業(yè)生如實介紹自身情況，并表示愿意到用人單位就業(yè)、用人單位表示愿意接受畢業(yè)生，學校同意推薦畢業(yè)生并列入就業(yè)方案，而不涉及畢業(yè)生到用人單位報到后，所享有的權利義務。
勞動合同的內容涉及勞動報酬、勞動保護、工作內容、勞動紀律等方方面面更為具體，勞動權利義務更為明確。
3、時間不同
一般來說就業(yè)協(xié)議簽訂在前，就業(yè)協(xié)議應在畢業(yè)生就業(yè)之前簽訂，而勞動合同往往在畢業(yè)生到用人單位報到后才簽訂。
4、目的不同
就業(yè)協(xié)議是畢業(yè)生和用人單位關于將來就業(yè)意向的初步約定，是對雙方的基本條件以及即將簽訂的勞動合同的部分基本內容的大體認可，并經(jīng)用人單位的上級主管部門和高校就業(yè)部門同意，一經(jīng)畢業(yè)生、用人單位、高校、用人單位主管部門簽字蓋章，即具有一定的法律效力，是編制畢業(yè)生就業(yè)方案和將來雙方訂立勞動合同的依據(jù)。
5、適用法律不同
就業(yè)協(xié)議發(fā)生爭議，除根據(jù)協(xié)議本身內容之外主要依據(jù)現(xiàn)有的畢業(yè)生就業(yè)政策和法律對合同的一般規(guī)定來加以解決，尚沒有專門的一部法律對畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議加以調整。
而勞動合同發(fā)生爭議，應依據(jù)《勞動法》來處理。
就業(yè)培養(yǎng)協(xié)議書意義篇四
甲方：（招生學校）。
地址：
法定代表人：
乙方：（學生姓名）。
家庭住址：
身份證號：
丙方：（生源所在省轄市教育行政部門）。
地址：
法定代表人：
江蘇省在南京幼兒高等師范學校、徐州幼兒高等師范學校和蘇州高等幼兒師范學校實行師范生免費教育，招收培養(yǎng)幼兒園男教師。根據(jù)《省教育廳關于開展師范生免費教育試點工作的通知》（蘇教師〔20xx〕10號）精神以及相關法律法規(guī)政策規(guī)定，甲、乙、丙三方達成以下協(xié)議，共同遵守：
一、協(xié)議簽訂的前提。
第一條乙方具有參加當?shù)仄胀ㄖ械葘W校招生統(tǒng)一考試資格，熱愛幼教事業(yè)，有志于長期從教、終身從教，自愿報考甲方學前教育師范專業(yè)。甲方和丙方經(jīng)審核，認為乙方符合擇優(yōu)錄取條件，同意錄取乙方為免費幼兒師范男生（以下簡稱免費師范生）。
二、甲方的權利和義務。
第二條根據(jù)國家相關規(guī)定，制訂免費師范生的招生辦法和錄取原則，對報考甲方學前教育師范專業(yè)的考生進行審核，擇優(yōu)錄取免費師范生。將免費師范生的錄取通知書及經(jīng)甲方、丙方簽字蓋章的本協(xié)議書一式四份一并寄送乙方。乙方或乙方及其監(jiān)護人在本協(xié)議書簽字后，錄取通知書生效。
第三條按照培養(yǎng)造就優(yōu)秀教師和教育家的目標，制訂免費師范生教育培養(yǎng)方案，提供優(yōu)良的教育教學條件，對乙方實施教育培養(yǎng)，進行管理和綜合評價。
第四條按照國家財政部核定的標準，在乙方五年修讀年限內，免除學費，免繳住宿費，并補助生活費。
三、乙方的權利和義務。
第五條持本人或本人及其監(jiān)護人簽字的本協(xié)議書一式四份及錄取通知書到甲方報到，經(jīng)甲方復查合格后，正式注冊入學，成為免費師范生。
第六條按照國家教育行政部門的相關規(guī)定及甲方的教育培養(yǎng)方案，接受甲方的教育培養(yǎng)，修讀年限為五年。
第七條在五年修讀年限內免繳學費、住宿費，并領取生活費補助，同時可享受其他非義務性獎學金。延長修讀年限期間，費用自理。
第八條在校學習期間應遵守法律法規(guī)和甲方的各項規(guī)章制度。
第九條按時完成甲方規(guī)定的教育教學計劃，達到教育培養(yǎng)方案的要求，取得江蘇教育學院五年制?？飘厴I(yè)證書。
第十條按照江蘇省師范生免費教育的相關政策，履行國家義務，畢業(yè)后回生源所在地公辦幼兒園從事幼兒教育工作不少于五年。
第十一條在協(xié)議規(guī)定服務期內，經(jīng)丙方同意，可在公辦幼兒園間流動。
第十二條免費師范生畢業(yè)前不得參加“專轉本”等學習，在協(xié)議服務期內一般不得報考脫產(chǎn)專升本學習。
四、丙方的權利和義務。
第十三條按照省教育廳下達的免費師范生招生計劃，配合甲方做好招生錄取工作。在錄取之前向甲方提供由法定代表人簽章的本協(xié)議書。
第十四條做好接收和安排免費師范畢業(yè)生到公辦幼兒園任教的各項工作，確保其有編有崗。在乙方畢業(yè)時，組織用人單位與其在需求崗位范圍內進行雙向選擇，落實任教幼兒園。
第十五條鼓勵和支持乙方在職攻讀業(yè)余、函授性質的專升本學習，促進其終身學習和職業(yè)發(fā)展。
第十六條負責免費師范畢業(yè)生的履約管理，建立誠信檔案。對于違約者，要求其退還已享受的免費教育費用并交納違約金，同時公布其不誠信記錄。
五、終止協(xié)議。
第十七條乙方有下列情形之一的，經(jīng)規(guī)定審批程序，終止本協(xié)議：
因身體原因不宜從事幼兒教師職業(yè)。
六、解除協(xié)議及處理。
第十八條乙方在校學習期間有下列情況之一的，甲方有權解除協(xié)議，乙方不再繼續(xù)享受師范生免費教育，且須在學籍取消之日起一個月內向甲方一次性退還已享受的'免費教育費用：
（一）因觸犯刑律或違反校紀被開除學籍；
（二）自動放棄甲方學籍。
七、違約情形及處理。
第十九條乙方有下列情況之一的，丙方有權追究其相應的違約責任：
（一）畢業(yè)后未按本協(xié)議從事幼兒教育工作的，應在違約處理決定公布后1個月內，一次性向丙方退還所享受的免費教育費用，并繳納該費用50%的違約金；超過時限須按每天1‰的比例支付滯納金。
（二）畢業(yè)后從事幼兒教育工作未滿五年的，在離開教育崗位之日，按不足服務年限（包括離開當年）每年10%的比例一次性向丙方退還所享受的免費教育費用，并繳納該費用50%的違約金；超過時限須按每天1‰的比例支付滯納金。
八、附則。
第二十條本協(xié)議未盡事宜，凡屬國家及相關部門有規(guī)定的，按有關規(guī)定執(zhí)行，其他事宜三方協(xié)商解決。
第二十一條本協(xié)議經(jīng)甲、丙方蓋章和法定代表人簽章，以及乙方或乙方及其監(jiān)護人簽字后生效。乙方在簽訂本協(xié)議時如未滿18周歲，須由乙方及其監(jiān)護人共同簽訂本協(xié)議。
第二十二條本協(xié)議書一式四份，甲、乙、丙三方各執(zhí)一份，一份存入乙方個人檔案，具有同等法律效力。
甲方（蓋章）：
法定代表人簽章：
簽訂日期：年月日
乙方（簽字）：
簽訂日期：年月日
乙方監(jiān)護人（簽字或按指印）：
簽訂日期：年月日
丙方（蓋章）：
法定代表人簽章：
簽訂日期：年月日
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就業(yè)培養(yǎng)協(xié)議書意義篇五
根據(jù)國家教育部有關文件規(guī)定，定向培養(yǎng)博士學位研究生，是指在招生時即通過協(xié)議形式，明確該生畢業(yè)后回原工作單位的博士研究生。
根據(jù)上述精神，_________(甲方)、_____（乙方）、____博士生三方簽訂如下協(xié)議：
一、通過20______年博士研究生入學考試，經(jīng)審查符合國家博士研究生錄取標準，乙方同意為甲方定向培養(yǎng)博士學位研究生。
二、乙方承擔責任：
1、乙方按沈陽工業(yè)大學相關學科、專業(yè)博士生培養(yǎng)方案和教學計劃進行課程教學和論文指導工作。
2、定向博士生修滿規(guī)定的學分及論文答辯合格，準予畢業(yè)，頒發(fā)畢業(yè)證書。
3、定向博士生學位審查合格后，授予博士學位，并頒發(fā)博士學位證書。
三、甲方承擔責任：
1、定向培養(yǎng)博士生在學期間，仍屬甲方人員，其工資關系、人事檔案仍留在甲方，并由甲方發(fā)放工資，享受甲方職工的待遇。
2、負責定向培養(yǎng)博士生畢業(yè)后的接收和工作安置。
四、定向培養(yǎng)博士生承擔責任：
1、在學期間努力學習，刻苦轉研，保證學業(yè)按期完成。
2、在學期間保證遵守學校的各項規(guī)章制度，積極參加學校組織的各項活動。
3、博士畢業(yè)后即返回回甲方工作。
五、其它
1、定向博士研究生不享受在學期間普通獎學金。
2、本協(xié)議一式三份，協(xié)議三方簽字蓋章后生效。
3、協(xié)議的修改或補充由三方協(xié)商處理。
4、補充協(xié)議：
本協(xié)議的有效期為：20___年__月__日起至20___年__月__日止。
甲方：_________
簽字：（公章）
乙方：沈陽工業(yè)大學
簽字：（公章）
博士生簽字：
20___年__月__日
就業(yè)培養(yǎng)協(xié)議書意義篇六
各學院、各部門：
按照江蘇省高校招生就業(yè)指導服務中心的工作安排，我校將于6月初報送__屆畢業(yè)生就業(yè)方案。為確保每位畢業(yè)生在畢業(yè)前能順利辦理好各項就業(yè)派遣手續(xù)，現(xiàn)將有關工作事項通知如下：
一、審核畢業(yè)生《就業(yè)報到證》發(fā)放資格
各學院需在6月12日前統(tǒng)計出__年預計不能畢業(yè)的學生名單，填寫《__屆預計不能取得畢業(yè)資格學生名單》（附件二）送交校就業(yè)指導中心，并注明結業(yè)或肄業(yè)結論。結業(yè)生由學校報江蘇省高校招生就業(yè)指導服務中心登記備案后，發(fā)給返回生源地人才服務機構的《就業(yè)報到證》，檔案、戶口遷回生源地；已經(jīng)簽約的結業(yè)生如用人單位同意接收可以正常辦理派遣手續(xù)，但《就業(yè)報到證》學歷欄注明"結業(yè)生"字樣。肄業(yè)生不發(fā)給《就業(yè)報到證》。
二、確定畢業(yè)生就業(yè)去向
（一）已簽約畢業(yè)生就業(yè)去向登記。
各學院應要求已簽約畢業(yè)生在完善以下手續(xù)后，于6月1日前將《就業(yè)協(xié)議書》等相關材料報就業(yè)指導中心登記，以便在離校前辦理好有關就業(yè)手續(xù)。
4.凡升學、出國留學、考取公務員者，必須將其《錄取通知書》或《調檔函》的原件交就業(yè)指導中心備案，同時交還畢業(yè)生《就業(yè)推薦表》及《就業(yè)協(xié)議書》原件，否則將不能如期派遣。
（二）未簽約畢業(yè)生就業(yè)去向登記。
未簽約畢業(yè)生指未簽訂經(jīng)用人單位上級人事主管部門或政府畢業(yè)生就業(yè)主管部門登記備案的《就業(yè)協(xié)議書》的畢業(yè)生（含未簽訂《就業(yè)協(xié)議書》但已簽訂就業(yè)合同、擬錄用協(xié)議或提供工作證明）。各學院應組織所有在5月12日前未簽約的__屆畢業(yè)生進行就業(yè)去向登記，指導其填寫《徐州師范大學__屆未簽約畢業(yè)生就業(yè)去向登記表》（附件三），并準確統(tǒng)計匯總《徐州師范大學__屆未簽約畢業(yè)生就業(yè)去向明細表》（附件五）。
注：根據(jù)公安部門有關意見，入學時將戶口遷入我校的畢業(yè)生不得申請將檔案保留在學校。
6.準備參加國家、地方基層就業(yè)項目（如：高校畢業(yè)生到村任職、西部計劃、蘇北計劃等）的未簽約畢業(yè)生，由于最終錄取名單需在暑假期間確定，故建議畢業(yè)生選擇申請緩派，將檔案保留在學校。
三、開展就業(yè)狀況統(tǒng)計
畢業(yè)生離校前的就業(yè)狀況是形成首次派遣方案的必備項目內容，各學院要全力以赴做好未簽約畢業(yè)生的就業(yè)狀況統(tǒng)計工作。
自主創(chuàng)業(yè)：指創(chuàng)立企業(yè)（包括參與創(chuàng)立企業(yè)），或是新企業(yè)的所有者、管理者，包括個體經(jīng)營和合伙經(jīng)營兩種類型。
自由職業(yè)：指以個體勞動為主的一類職業(yè)，如作家、自由撰稿人、翻譯工作者、中介服務工作者、某些藝術工作者等。
（三）對在離校時有就業(yè)愿望但尚未就業(yè)的畢業(yè)生，應要求其進行待業(yè)登記，填寫《普通高校畢業(yè)生待就業(yè)登記表》（附件十二）。學校在年度內將繼續(xù)對這部分學生提供就業(yè)指導、就業(yè)信息、短期培訓等服務，幫助他們盡快實現(xiàn)就業(yè)。
四、有關工作要求
（一）由于畢業(yè)生就業(yè)派遣統(tǒng)計工作時效性強、政策性強，為確保該項工作平穩(wěn)、順利進行，上述各類表格匯總上報時限以《__屆畢業(yè)生就業(yè)派遣各項工作日程安排》（附件一）要求為準，請嚴格遵守。
（二）畢業(yè)生就業(yè)去向的確定及就業(yè)狀況的統(tǒng)計涉及畢業(yè)生《就業(yè)報到證》的制作、《戶口遷移證》的簽發(fā)、學生人事檔案的郵寄及學校就業(yè)率的統(tǒng)計等重要問題，因此，希望各學院吃透文件精神，按照具體工作要求準確指導學生登記填寫各類表格，及時做好相關表格匯總上報工作。
就業(yè)培養(yǎng)協(xié)議書意義篇七
甲方(招生單位)：
乙方(定向省、自治區(qū)、直轄市教育行政部門)：
丙方(定向生本人)：
根據(jù)《xxxx年“少數(shù)民族高層次骨干人才計劃”招生管理辦法》，就丙方攻讀碩士學位研究生事宜，甲、乙、丙三方經(jīng)協(xié)商達成如下協(xié)議：
二、甲方根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》對丙方進行管理，按培養(yǎng)方案對丙方進行培養(yǎng)。甲方按學校規(guī)定向丙方發(fā)放碩士研究生普通獎助學金。丙方學習期滿、符合碩士研究生畢業(yè)條件，甲方準予畢業(yè)，符合碩士學位授予條件，甲方授予碩士學位。丙方學習結束離校后，甲方將丙方的畢業(yè)證書、碩士期間檔案等一并直接寄送乙方，乙方負責指導丙方就業(yè)。
三、丙方人事檔案、戶口轉入甲方。黨、團組織關系轉入基礎培訓學校，基礎培訓結業(yè)考核合格后轉入甲方，丙方在甲方的學習結束后必須回到乙方所在省、自治區(qū)、直轄市就業(yè)，且服務年限不得少于5年。甲方在丙方畢業(yè)后負責將其人事檔案、戶口及黨、團組織關系直接轉回到乙方。
丙方中途退學、受開除學籍處分，或因其他原因不宜繼續(xù)學習，由甲方依據(jù)有關規(guī)定處理。丙方在學期間欲變動學籍(休學、延期畢業(yè)等)，須提供乙方的同意證明，否則不予辦理。
五、丙方第一學年須到教育部指定的基礎強化培訓基地進行培訓，考核合格后方可進入甲方繼續(xù)碩士學位培養(yǎng)階段學習。
六、本協(xié)議一式三份，經(jīng)甲、乙、丙三方簽字并蓋公章后，自丙方取得正式學籍(到民族碩士基礎強化培訓基地報到)之日起生效。甲、乙、丙三方各持有一份，按本協(xié)議執(zhí)行全部條款。
七、違約情形及處理。
丙方有以下情況，乙方有權追究其相應的違約責任：
畢業(yè)后未按本協(xié)議去定向省、自治區(qū)、直轄市工作的`，應在違約處理決定公布后1個月內，一次性向乙方退還所享受的免費教育經(jīng)費、普通獎學金，并繳納該費用50%的違約金。
八、未盡事宜，由甲、乙、丙三方分別簽訂補充協(xié)議。
甲方單位公章：乙方單位公章：丙方簽字：
甲方負責人簽字：乙方負責人簽字：
就業(yè)培養(yǎng)協(xié)議書意義篇八
為滿足國家對高級專門人才的需求，根據(jù)原國家教委(88)教研字026號等有關文件規(guī)定，我校每年招收一定比例的定向培養(yǎng)碩士研究生，為做好此項工作，特定如下協(xié)議：
一、_________(簡稱甲方)與_________大學(簡稱乙方)商定，從_______________年全國統(tǒng)一考試錄取的碩士研究生中，由甲方委托乙方定向培養(yǎng)碩士研究生_________名。
二、_________同志已同意錄取為由甲方委托乙方定向培養(yǎng)的_________專業(yè)碩士研究生，學制_______________年。從_______________年_______________月起到_______________年_______________月止。
三、計劃內定向培養(yǎng)是在國家計劃內按一定比例實行定向招生、培養(yǎng)、分配的。定在學習期間培養(yǎng)費用由上級核撥(甲方不承擔培養(yǎng)費)。
四、甲方推薦為本單位定向培養(yǎng)的在職人員考生，被錄取為碩士研究生后，其學習期間，不轉人事檔案、不轉戶口、工資關系，按甲方有關規(guī)定享受相關待遇。
五、甲方須在與乙方簽定定向協(xié)議時(_______________月底寄發(fā)錄取通知書前)向乙方一次性交納定向管理手續(xù)費_______________元。
六、定向培養(yǎng)研究生在校學習期間，乙方按所學專業(yè)的培養(yǎng)方案進行培養(yǎng)，完成培養(yǎng)計劃規(guī)定的要求，考試成績合格，通過論文答辯，由乙方發(fā)給研究生畢業(yè)證書。經(jīng)本人申請，校學位委員會審查通過，授予碩士學位。
七、定向培養(yǎng)研究生應遵守乙方學籍管理等各項規(guī)定，因故無法完成培養(yǎng)計劃(包括違紀、病退、學習成績不合格等)，乙方有權根據(jù)學籍管理規(guī)定對其作出退學或開除的處理決定。
八、定向培養(yǎng)研究生畢業(yè)后，由甲方安排工作。
九、定向培養(yǎng)研究生畢業(yè)后，畢業(yè)證書、學位證書、組織關系及報到證等均由乙方直接轉交甲方。
十、甲方應與定之間簽訂必要的合同以規(guī)范雙方的權利及義務。
本協(xié)議雙方簽字蓋章后生效(有效期_______________年)。
本協(xié)議一式三份，三方各存一份。
日期：__________年__________月____日
簽訂地點：__________
就業(yè)培養(yǎng)協(xié)議書意義篇九
甲方：
（單位／公司）。
乙方：
（學校／實習學生）。
為明確實習學生與實習單位的責任與義務，根據(jù)國家有關法律、法規(guī)，本著平等自愿的原則，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，簽訂本協(xié)議。
一、實習期限及工作時間。
乙方_________學生到甲方實習，實習時間自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。
甲方應根據(jù)相關法律法規(guī)及本單位規(guī)章制度，合理安排實習學生的實習工作時間。
二、實習崗位。
甲方根據(jù)乙方的實際情況和工作需要，安排實習學生到_________部門，從事________工作。
實習期間，甲方應安排專門的技術與管理人員對實習學生進行業(yè)務培訓、技術指導和日常管理，實習學生應自覺遵守勞動紀律，認真實習。
三、實習津貼。
甲方根據(jù)實習學生的技能、對公司貢獻情況及個人表現(xiàn)等酌情給予勞務費用或實習津貼，具體金額由公司決定。
四、實習期間應遵守以下規(guī)定。
1．實習學生應遵守國家的法律法規(guī)；遵守甲方的實習規(guī)章及其它各項規(guī)章制度。如違反國家法規(guī)和企業(yè)的規(guī)章制度，甲方可以根據(jù)情節(jié)輕重給予必要的'處分或終止實習。
2．因實習學生造成實習基地財物損失的，按甲方規(guī)定處理。
3．本公司不安排存在不安全事項的工作給實習學生，實習學生的個人安全由實習學生自己負責。
五、協(xié)議解除。
乙方在本協(xié)議履行期間可以在說明原因的情況下向甲方提出終止實習合同，但必須提前7天通知甲方，并作好工作交接，否則應承擔相關責任。實習期間，甲方如發(fā)現(xiàn)實習學生不符合實習要求或不適宜甲方安排工作等情況的，可以向乙方提出終止實習，解除本協(xié)議。
六、未盡事宜由雙方及時協(xié)商解決。
七、法律效力。
本協(xié)議正本一式二份，雙方各執(zhí)一份，經(jīng)甲乙雙方簽字后生效。
甲方（蓋章）：_________乙方（蓋章）：
就業(yè)培養(yǎng)協(xié)議書意義篇十
很早以前，海員就是一個令人向往的職業(yè)，誰家里有人做國際海員，走起路來都挺胸抬頭。海員不僅掙得多，能周游世界，還能不時給家里人捎上一些舶來品，真是令人羨慕。今天，海員仍然是一種很好的職業(yè)：
一是采取“定單式”培訓，培訓就業(yè)率比任何重點大學都高;。
二是職業(yè)收入高，投入的培訓費上船后一年就可以收回;。
三是勞動強度小，現(xiàn)代船舶自動化程度高，海員在船上主要是值班，坐辦公室;。
四是升遷機會多，普通海員可以升高級海員，直至船長(輪機長)。
就業(yè)培養(yǎng)協(xié)議書意義篇十一
乙方：____________（委托或定向單位）。
丙方：____［委托（定向）培養(yǎng)研究生］。
經(jīng)三方協(xié)商，達成如下協(xié)議：
一、_________大學（甲方）錄取_________（丙方）為_________（乙方）委托（定向）培養(yǎng)的_________專業(yè)的._________研究生。
二、甲方的職責。
1．收到乙方為丙方繳納的全部培養(yǎng)費后，為丙方辦理錄取手續(xù)（不為丙方辦理檔案、戶口和工資等轉移關系）。
2．按照有關規(guī)定，負責對丙方進行培養(yǎng)，督促丙方按計劃完成學業(yè)。
三、乙方的職責。
1．根據(jù)約定按時向甲方一次性支付丙方的培養(yǎng)費。培養(yǎng)費標準為_________元。否則，甲方不予錄取丙方。
2．應定期了解丙方在校學習情況，與甲方共同督促丙方完成學業(yè)。
四、丙方的職責。
1．在學期間，遵守學校各項規(guī)章制度，按培養(yǎng)計劃完成學業(yè)。
2．如報考博士研究生或進入博士后科研流動站工作，須征得乙方同意，并按甲方有關規(guī)定辦理。
3．在學期間可參加先進個人評選，但不享受甲方提供的獎學金、公費醫(yī)療及其他福利。
五、共同條款。
1．丙方因違反校規(guī)或疾病等其他原因不能繼續(xù)學習時，甲方按國家有關文件和研究生學籍管理規(guī)定處理，并及時將處理結果通知乙方。
2．在學期間，丙方與乙方勞資關系，由乙丙雙方協(xié)商解決。
3．丙方畢業(yè)時，甲方負責派遣，將丙方的各類材料轉至乙方。由乙方負責安排工作。
4．協(xié)議有效期內，三方必須嚴守協(xié)議。任何一方或兩方不履行或不完全履行協(xié)議即為違約。違約方應承擔相應的經(jīng)濟和法律責任。另外兩方或一方除有權要求違約方繼續(xù)履行協(xié)議外，還有權終止協(xié)議的執(zhí)行。
5．本協(xié)議一式三份，三方各保存一份。未盡事宜，經(jīng)三方協(xié)商后，可另外簽訂補充協(xié)議，作為本協(xié)議附件，具有同等法律效力，協(xié)議有效期為丙方在讀期間。
六、甲方委托研究生處全權負責協(xié)議的簽訂及解釋。
培養(yǎng)單位（甲方）（蓋章）：___委托（定向）單位（乙方）（蓋章）：__。
_________年_______月_______日。
簽訂地點：___________________。
就業(yè)培養(yǎng)協(xié)議書意義篇十二
伴隨中國改革開放的成功進行及加入wto進程的實踐，中國航運市場已融入世界航運市場的浪潮，緊跟步伐，在國際航運市場演繹重要角色并越來越受國際市場之青睞與認同。國際海員勞務作為國際航運業(yè)的附屬品，作為航運業(yè)的重要人力資源構成，普遍引起世界各大航運企業(yè)的重視和關注。中國作為發(fā)展中國家，地大物薄，人力資源尤其豐厚。近年來，由于中國自身經(jīng)濟的持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展和越來越多的國外知名航運企業(yè)進入中國市場，導致中國的高級海員需求量迅猛增加，缺口越來越大，航運業(yè)必將成為一個就業(yè)前景廣泛，福利待遇好的朝陽行業(yè)。
中國目前有航海院校30余家，培訓機構30余個，共計74家。據(jù)統(tǒng)計，我國航海教育機構目前的培養(yǎng)能力年均大約6450人。按層次分，本科約為2750人，專科約1300人，職教及中專約2400人。培養(yǎng)任務由30多家航海教育機構承擔，其中從事本科以上層次航海教育的機構有6所院校，從事?？茖哟谓逃挠?所院校，從事中專(技)層次教育的有20多家。各層次的學制本科4年，專科一般為3年，中專為2-3年。因國家教育管理體制的調整，一些學校還處在并轉改制之中。
隨著外派海員業(yè)務的發(fā)展，我國海事院校海員培養(yǎng)規(guī)模在不斷擴大，隨著全球海員勞務市場對中國海員需求的增加和中國航運業(yè)自身對海事人才需求的擴大，海事院校同其他類型的院校一樣，也逐年擴大招生規(guī)模，為航運業(yè)培養(yǎng)了更多的后備人才。僅大連海大、上海海大、集美大學、武漢理工等四大傳統(tǒng)航海院校到畢業(yè)生數(shù)量將近翻了一番，達到2500人左右，這是歷史上從未有過的數(shù)字。盡管如此，近年來我國航海專業(yè)畢業(yè)生仍一直供不應求。如果能繼續(xù)擴大培養(yǎng)規(guī)模、提高培訓質量，海員外派必將成為我國對外勞務合作的新增長點。
根據(jù)交通部科教司組織的“交通專門人才需求預測及交通教育發(fā)展戰(zhàn)略研究”的預測結果，不計研究生，在最近5年內年均需要航海人才數(shù)量為7880，與實際培養(yǎng)能力6450人相比，相差達1400多人。該研究還表明，目前本科層次及中專以下層次的培養(yǎng)規(guī)模與預測需求差距相對較小，而專科或高職層次的差距則較大。
事實上我國航海教育的培養(yǎng)規(guī)模不能滿足海運業(yè)需要的問題在最近幾年就已經(jīng)有比較明顯的反映。大連海事大學最近6年的畢業(yè)生供求關系統(tǒng)計結果，能供應的畢業(yè)生數(shù)量僅為計劃需求的44%。據(jù)上海海事大學、南通航運職業(yè)技術學院、廣州航海高等專科學校等航海教育機構反映，其畢業(yè)生數(shù)量與海運企業(yè)的需求計劃也有類似的差距。
二、海員需求量不斷增大。
隨著我國改革開放的深入發(fā)展，特別是中國加入世界貿易組織后，我國海員對外勞務合作的發(fā)展步伐不斷加快。據(jù)有關部門統(tǒng)計，-，我國海員輸出的年平均增長率超過13.8%。據(jù)波羅的海國際航運分會(bimco)和國際航運聯(lián)合會(isf)4月公布的人力資源調研報告，20國際航運業(yè)共需要海員181.9萬人,其中高級船員46萬人,普通船員63.9萬人,而目前國際海員勞務市場能提供的高級船員為40.4萬人,普通船員52.3萬人。這表明，高級船員短缺5.6萬人,普通船員短缺11.6萬人。如果按照全球艦隊規(guī)模年增長率1%，海員培養(yǎng)和供給量仍按過去5年的增長速度計算，那么到高級船員將短缺14.6萬人,而普通船員則短缺25.5萬人，但事實上，這些普通船員中還包括了無資格或無船舶工作經(jīng)歷需要更換的船員、不能在特定船舶供職或即將離職的富余人員。因此，嚴格來說，具有一定文化水平、懂英語、航海技術熟練的普通海員根本沒有達到需求量，恰恰相反，今后的乃至以后，市場對合格的普通船員的需求量與對高級船員的需求量一樣會持續(xù)增長。
就業(yè)培養(yǎng)協(xié)議書意義篇十三
甲方：_________大學
乙方：_________（委托或定向單位）
丙方：_________［委托（定向）培養(yǎng)研究生］
經(jīng)三方協(xié)商，達成如下協(xié)議：
一、_________大學（甲方）錄取_________（丙方）為_________（乙方）委托（定向）培養(yǎng)的_________專業(yè)的_________研究生。
二、甲方的職責
1.收到乙方為丙方繳納的全部培養(yǎng)費后，為丙方辦理錄取手續(xù)（不為丙方辦理檔案、戶口和工資等轉移關系）。
2.按照有關規(guī)定，負責對丙方進行培養(yǎng)，督促丙方按計劃完成學業(yè)。
三、乙方的職責
1.根據(jù)約定按時向甲方一次性支付丙方的培養(yǎng)費。培養(yǎng)費標準為_________元。否則，甲方不予錄取丙方。
2.應定期了解丙方在校學習情況，與甲方共同督促丙方完成學業(yè)。
四、丙方的職責
1.在學期間，遵守學校各項規(guī)章制度，按培養(yǎng)計劃完成學業(yè)。
2.如報考博士研究生或進入博士后科研流動站工作，須征得乙方同意，并按甲方有關規(guī)定辦理。
3.在學期間可參加先進個人評選，但不享受甲方提供的獎學金、公費醫(yī)療及其他福利。
五、共同條款
1.丙方因違反校規(guī)或疾病等其他原因不能繼續(xù)學習時，甲方按國家有關文件和研究生學籍管理規(guī)定處理，并及時將處理結果通知乙方。
2.在學期間，丙方與乙方勞資關系，由乙丙雙方協(xié)商解決。
3.丙方畢業(yè)時，甲方負責派遣，將丙方的各類材料轉至乙方。由乙方負責安排工作。
4.協(xié)議有效期內，三方必須嚴守協(xié)議。任何一方或兩方不履行或不完全履行協(xié)議即為違約。違約方應承擔相應的經(jīng)濟和法律責任。另外兩方或一方除有權要求違約方繼續(xù)履行協(xié)議外，還有權終止協(xié)議的執(zhí)行。
5.本協(xié)議一式三份，三方各保存一份。未盡事宜，經(jīng)三方協(xié)商后，可另外簽訂補充協(xié)議，作為本協(xié)議附件，具有同等法律效力，協(xié)議有效期為丙方在讀期間。
六、甲方委托研究生處全權負責協(xié)議的簽訂及解釋。
法定代表人（簽字）：_________法定代表人（簽字）：_________
簽訂地點：_________簽訂地點：_________
委托（定向）培養(yǎng)研究生（丙方）（簽字）：_________
_________年____月____日
簽訂地點：_________
就業(yè)培養(yǎng)協(xié)議書意義篇十四
委托定向培養(yǎng)研究生協(xié)議(樣式一)
為滿足國家對高級專門_____的需求，根據(jù)原國家教委（88）教研字026號等有關文件規(guī)定，我校每年招收一定比例的定向培養(yǎng)碩士研究生，為做好此項工作，特定如下協(xié)議：
一、_________（簡稱甲方）與_________大學（簡稱乙方）商定，從_________年全國統(tǒng)一考試錄取的碩士研究生中，由甲方委托乙方定向培養(yǎng)碩士研究生_________名。
二、_________同志已同意錄取為由甲方委托乙方定向培養(yǎng)的_________專業(yè)碩士研究生，學制_________年。從_________年_________月起到_________年_________月止。
三、計劃內定向培養(yǎng)是在國家計劃內按一定比例實行定向招生、培養(yǎng)、分配的。定向生在學習期間培養(yǎng)費用由上級核撥（甲方不承擔培養(yǎng)費）。
四、甲方推薦為本單位定向培養(yǎng)的在職人員考生，被錄取為碩士研究生后，其學習期間，不轉人事檔案、不轉戶口、工資關系，按甲方有關規(guī)定享受相關待遇。
五、甲方須在與乙方簽定定向協(xié)議時（_________月底寄發(fā)錄取通知書前）向乙方一次_____納定向管理手續(xù)費_________元。
六、定向培養(yǎng)研究生在校學習期間，乙方按所學專業(yè)的培養(yǎng)方案進行培養(yǎng)，完成培養(yǎng)計劃規(guī)定的要求，考試成績合格，通過論文答辯，由乙方發(fā)給研究生畢業(yè)證書。經(jīng)本人申請，校學位委員會審查通過，授予碩士學位。
七、定向培養(yǎng)研究生應遵守乙方學籍管理等各項規(guī)定，因故無法完成培養(yǎng)計劃（包括_____、病退、學習成績不合格等），乙方有權根據(jù)學籍管理規(guī)定對其作出退學或開除的處理決定。
八、定向培養(yǎng)研究生畢業(yè)后，由甲方安排工作。
九、定向培養(yǎng)研究生畢業(yè)后，畢業(yè)證書、學位證書、組織關系及報到證等均由乙方直接轉交甲方。
十、甲方應與定向生之間簽訂必要的合同以規(guī)范雙方的權利及義務。?本協(xié)議雙方簽字蓋章后生效（有效期_________年）。
本協(xié)議一式三份，三方各存一份。
甲方（蓋章）：_________乙方（蓋章）：_________
代表（簽字）：_________代表（簽字）：_________
簽訂地點：_________簽訂地點：_________
就業(yè)培養(yǎng)協(xié)議書意義篇十五
甲方：（縣、區(qū)教育局）
乙方：（學生姓名）
丙方：（招生學校）
定向培養(yǎng)農(nóng)村中小學教師工作，旨在為農(nóng)村培養(yǎng)“進得去、留得住、教得好”的高素質師資，進一步加強農(nóng)村教師隊伍建設，促進農(nóng)村教育又好又快發(fā)展。根據(jù)省教育廳、省發(fā)改委、省人事廳、省財政廳和省編辦聯(lián)合下發(fā)的《關于印發(fā)〈江西省關于定向培養(yǎng)農(nóng)村中小學教師工作實施方案〉的通知》（贛教師字〔2007〕23號）精神及相關法律法規(guī)政策規(guī)定，甲、乙、丙三方達成以下協(xié)議。
一、協(xié)議簽訂的前提
第一條乙方為參加中考或高考且成績優(yōu)秀的初中或高中畢業(yè)生；熱愛祖國，熱愛教師職業(yè)，品行良好，遵紀守法，熱愛教育事業(yè)，有志于從事農(nóng)村中小學教育事業(yè)；身體健康，體檢合格。甲方和丙方經(jīng)審核，認為乙方符合擇優(yōu)錄取條件，同意錄取乙方為定向師范生。
二、甲方的權利和義務
第二條根據(jù)省定向培養(yǎng)農(nóng)村中小學教師工作的要求，本著“公開、公平、公正”和“自愿”的原則，配合招生部門將乙方錄取到學校培養(yǎng)。待乙方師范專科畢業(yè)、同時獲得教師資格證書后，安排在縣鄉(xiāng)農(nóng)村中小學任教，任教時間不少于5年。
第三條負責對考生進行政治思想、報考資格的審查，確保生源質量。
第四條嚴格履行協(xié)議，確保定向師范生畢業(yè)后到指定學校任教并落實編制和工資待遇。
第五條關心定向師范畢業(yè)生的成長，并為他們繼續(xù)深造、終身學習和職業(yè)發(fā)展創(chuàng)造條件。
三、乙方的權利和義務
第六條考生本人和家長必須按省高招辦和省中招辦2009年招生計劃所列院校和定向專業(yè)填報志愿。填報初中畢業(yè)五年制志愿的考生必須是所在縣（區(qū)）的生源；填報高中畢業(yè)三年制志愿可以是跨地區(qū)的.生源。
第七條在校學習期間應遵守法律法規(guī)和各項規(guī)章制度，認真完成學業(yè)，取得?？茖W歷證書。
第八條三個月內經(jīng)培養(yǎng)學校復查不符合錄取資格者，取消錄取資格。
第九條在校學習期間因身體狀況、學習能力、違法亂紀或意外事故等原因取消學籍（退學、開除學籍）等，將終止或取消協(xié)議，責任自負。
第十條畢業(yè)后不履行合同到指定學校任教，即自動放棄分配資格，不得向組織提出其他分配要求，同時須向甲方交納違約金2000元、向培養(yǎng)學校交納定向培養(yǎng)費3000元。
四、丙方的權利和義務
第十一條根據(jù)2009年定向師范生招生計劃和招生規(guī)定，負責招生錄取工作。
第十二條將定向師范生的錄取通知書及經(jīng)甲方、丙方簽字蓋章的本協(xié)議書一式三份一并寄送乙方。乙方或乙方及其監(jiān)護人在本協(xié)議書簽字后，錄取通知書生效。
第十三條負責對錄取的學生進行錄取資格、政治表現(xiàn)、身體狀況的復查，對不符合錄取標準的按規(guī)定取消錄取資格。
第十四條根據(jù)培養(yǎng)目標，負責學生在校期間的思想政治、文化知識、專業(yè)技能的教育培養(yǎng)工作。
第十五條定期向甲方通報學生在校學習期間思想、學習等方面的情況。
五、附則
第十六條本協(xié)議未盡事宜,凡屬國家及相關部門有規(guī)定的,按有關規(guī)定執(zhí)行，其他事宜三方協(xié)商解決。
第十七條本協(xié)議經(jīng)甲、丙方蓋章和法定代表人簽章，以及乙方或乙方及其監(jiān)護人簽字后生效。
乙方在簽訂本協(xié)議時如未滿18周歲，須由乙方及其監(jiān)護人共同簽訂本協(xié)議。
第十八條本協(xié)議書一式三份，甲、乙、丙三方各執(zhí)一份。
甲方（蓋章）:
法定代表人簽章：
簽訂日期:年月日
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就業(yè)培養(yǎng)協(xié)議書意義篇十六
根據(jù)按需招生的原則，經(jīng)大學(乙方)、考生畢業(yè)后的工作單位(甲方)、考生(丙方)，三方協(xié)商一致達成如下協(xié)議：
一、乙方按錄取標準，并取得甲方、丙方同意，錄取丙方為
學院專業(yè)級定向培養(yǎng)碩士研究生，學制三年，丙方畢業(yè)后回甲方工作。
二、丙方在學期間不享受乙方的研究生普通獎學金。丙方在學期間組織關系、工資、行政戶口等人事關系仍保留甲方。
三、丙方在學期間，必須堅持四項基本原則，遵紀守法，誠實守信，遵守乙方的規(guī)章制度，努力學習，按培養(yǎng)方案的要求完成課程學習和論文的撰寫工作。乙方根據(jù)培養(yǎng)方案的要求負責丙方的`思想教育管理、業(yè)務培養(yǎng)和生活管理。甲方要定期了解丙方的思想、業(yè)務學習等情況，并予以必要的指導。
四、若丙方因故需中途輟學，由乙方與甲方共同協(xié)商處理，丙方回甲方工作，
五、甲方對丙方碩士學位論文的選題可以提出建議，最后由乙方確定。
六、丙方在學期間若報考博士生，必須征得甲方同意。
七、乙方負責審核丙方的學習情況，若丙方符合畢業(yè)要求，發(fā)給畢業(yè)證書;達到碩士學位水平的，授予碩士學位。丙方的學習檔案等材料由乙方逕寄甲方。
八、丙方在分配前如要求改變就業(yè)去向，應征得甲方同意。
九、本協(xié)議經(jīng)三方簽字，并加蓋公章后生效，有效期到丙方終止學習為止。本協(xié)議一式三份，三方各保存一份。
十、其他：
甲方(公章)乙方(公章)丙方簽名：
負責人簽名：負責人簽章：
年月日年月日年月日
甲方詳細地址：
郵編：
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就業(yè)培養(yǎng)協(xié)議書意義篇十七
為滿足國家對高級專門人才的需求，根據(jù)原國家教委（88）教研字026號等有關文件規(guī)定，我校每年招收一定比例的定向培養(yǎng)碩士研究生，為做好此項工作，特定如下協(xié)議:。
一、_________（簡稱甲方）與_________大學（簡稱乙方）商定，從________年全國統(tǒng)一考試錄取的碩士研究生中，由甲方委托乙方定向培養(yǎng)碩士研究生_________名。
二、_________同志已同意錄取為由甲方委托乙方定向培養(yǎng)的_________專業(yè)碩士研究生，學制________年。從________年____月起到________年____月止。
三、計劃內定向培養(yǎng)是在國家計劃內按一定比例實行定向招生、培養(yǎng)、分配的。定在學習期間培養(yǎng)費用由上級核撥（甲方不承擔培養(yǎng)費）。
四、甲方推薦為本單位定向培養(yǎng)的在職人員考生，被錄取為碩士研究生后，其學習期間，不轉人事檔案、不轉戶口、工資關系，按甲方有關規(guī)定享受相關待遇。
五、甲方須在與乙方簽定定向協(xié)議時（____月底寄發(fā)錄取通知書前）向乙方一次性交納定向管理手續(xù)費_________元。
六、定向培養(yǎng)研究生在校學習期間，乙方按所學專業(yè)的培養(yǎng)方案進行培養(yǎng)，完成培養(yǎng)計劃規(guī)定的要求，考試成績合格，通過論文答辯，由乙方發(fā)給研究生畢業(yè)證書。經(jīng)本人申請，校學位委員會審查通過，授予碩士學位。
七、定向培養(yǎng)研究生應遵守乙方學籍管理等各項規(guī)定，因故無法完成培養(yǎng)計劃（包括違紀、病退、學習成績不合格等），乙方有權根據(jù)學籍管理規(guī)定對其作出退學或開除的處理決定。
八、定向培養(yǎng)研究生畢業(yè)后，由甲方安排工作。
九、定向培養(yǎng)研究生畢業(yè)后，畢業(yè)證書、學位證書、組織關系及報到證等均由乙方直接轉交甲方。
返
就業(yè)培養(yǎng)協(xié)議書意義篇十八
定向培養(yǎng)就業(yè)協(xié)議書要怎樣寫才能保證雙方利益?以下由文書幫小編提供定向培養(yǎng)就業(yè)協(xié)議書閱讀參考。
甲方(實習單位)：
通訊地址：
聯(lián)絡方式：
乙方(定向培養(yǎng)和預就業(yè)學生)：
班級：性別：
身份證號碼：
通訊地址：
聯(lián)絡方式：
丙方(學校):
根據(jù)國家有關法律法規(guī)，甲、乙、丙三方就乙方赴甲方定向培養(yǎng)和預就業(yè)事宜達成如下協(xié)議。
乙方第學期前半學期在丙方進行定向培養(yǎng)課程學習，第學期后半學期和第學期在甲方預就業(yè)(頂崗實習)，年月甲方與乙方簽訂就業(yè)協(xié)議書，月乙方獲取丙方畢業(yè)證書。定向培養(yǎng)課程的選取辦法是：乙方按工作崗位的需要，在甲方人員和丙方教師的共同指導下，從丙方“定向培養(yǎng)課程庫”中選取培養(yǎng)課程，取得本學期相應學分。乙方在甲方實習的同時完成畢業(yè)設計(論文)。
甲方安排為乙方實習期間的指導教師。甲方若要變更乙方工作崗位，需經(jīng)雙方協(xié)商解決。甲方原則上不能安排乙方到高危崗位、危險區(qū)域工作，如有必要需經(jīng)丙方同意。乙方享受甲方正式員工同等的勞動安全保障。
學生根據(jù)工作崗位選擇畢業(yè)設計(論文)課題，在甲方技術人員和丙方教師的.共同指導下進行畢業(yè)設計(論文)，最后必須通過畢業(yè)答辯。甲方需為乙方回校參加考試、畢業(yè)答辯等提供必要的時間和方便。
甲方應給予乙方一定的待遇，預就業(yè)期間每月為元，簽訂就業(yè)協(xié)議后，按甲方聘用試用期本科生的相關規(guī)定執(zhí)行，學生取得畢業(yè)證書后即轉為正式員工。
，應嚴格遵守甲方的各項規(guī)章制度。如有違反規(guī)章制度情況，甲方可以終止本協(xié)議。
，丙方指定教師輔導、檢查乙方的定向培養(yǎng)和預就業(yè)過程。
，由甲、乙、丙三方協(xié)商解決。
本協(xié)議自三方簽字之日起生效。
協(xié)議一式三份，甲、乙、丙三方各執(zhí)一份。
甲方(公章)：乙方(簽字)：
甲方代表(簽字)：
年月日年月日
丙方(公章)：
丙方代表(簽字)：
年月日
就業(yè)培養(yǎng)協(xié)議書意義篇十九
甲方：
乙方：
丙方：
為了培養(yǎng)更多高級專門技術人才，應_________(甲方)的要求，_________(乙方)從年全國統(tǒng)一招收的博士生中錄取_________(丙方)為_________專業(yè)研究方向委托培養(yǎng)博士研究生。
一、丙方由乙方負責培養(yǎng)和管理，學制三年。
二、丙方培養(yǎng)費每人每學年_________元整。甲方須在每學年開學前將當年的培養(yǎng)費匯入或交付乙方，否則其丙方不能辦理注冊手續(xù)。丙方若延長學業(yè)甲方須續(xù)交培養(yǎng)費每學期(不足一學期按一學期計算，以此類推)人民幣_________元整;若丙方培養(yǎng)費未付清，則畢業(yè)論文不予答辯，并按乙方有關規(guī)定處理。如因故退學所交費用不予退回。
三、丙方在讀期間，其人事檔案、戶口、工資等仍保留在甲方，醫(yī)療費用、副食品補貼、困難補助及其它待遇均由甲方負責，黨團組織關系需轉至乙方。
四、乙方依照國家及_________研究生教育的有關規(guī)定對丙方進行培養(yǎng)與管理，丙方在讀期間如違反校紀校規(guī)或由于其它原因不宜繼續(xù)培養(yǎng)，乙方將終止其學業(yè)并退回甲方。
五、丙方畢業(yè)前如申請博士后工作或出國留學，須由甲方出具同意公函。
六、丙方畢業(yè)后仍回甲方工作。其學籍檔案由乙方轉至甲方(含畢業(yè)證書、學位證書)。
七、本協(xié)議未盡事宜，由協(xié)議各方另行議定。自生效日起，任何一方不得違反或無故中止協(xié)議。否則，由此而造成對另方的經(jīng)濟損失應予賠償。
八、本協(xié)議經(jīng)甲、乙、丙三方簽字并加蓋公章后生效。本協(xié)議一式三份，甲、乙、丙雙方各執(zhí)一份。
就業(yè)培養(yǎng)協(xié)議書意義篇一
甲方：河南工業(yè)職業(yè)技術學院建筑環(huán)境設備工程系(部)。
乙方：
為了使學生快速練就過得硬的職業(yè)技能，從根本上提高人才培養(yǎng)質量，必須加強同產(chǎn)業(yè)的結合，建立校企合作平臺，使學生盡快將所學專業(yè)知識與能力同生產(chǎn)實際相結合，在學習期間實現(xiàn)與企業(yè)、與崗位的零距離目標，并為學生創(chuàng)造完成學業(yè)的同時又實現(xiàn)就業(yè)的良好環(huán)境，因此，我們在人才培養(yǎng)方案中設計了頂崗實習教學環(huán)節(jié)，根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)需要，組織學生進入企業(yè)進行一線生產(chǎn)，實現(xiàn)學工一體的實訓教學目標，有效提升職業(yè)素質，取得實訓教學的最佳實效。
為加強實習的組織管理，提高實訓質量河南工業(yè)職業(yè)技術學院建筑環(huán)境設備工程系系(部)與就學生頂崗實習簽訂協(xié)議如下：
1.甲方負責提供。
實習計劃。
要求及共同制定實訓方案。
2.甲方可派實習指導教師到現(xiàn)場進行指導。
3.甲方學生遵守乙方的一切。
規(guī)章制度。
4.甲方實訓結束按規(guī)定辦理離廠手續(xù)。
1.乙方負責提供實訓場地、設備、實習用具及材料。
2.乙方負責對實訓學生的實訓活動進行合理安排并給予指導。
3.乙方應保證實習學生的安全。
4.乙方按學生工作實績付給相應的勞動報酬。
5.實習學生有違規(guī)行為，乙方有權處罰，情節(jié)嚴重有權解除。
合同。
6.學生實習期滿乙方應同意學生回校完成其他教學環(huán)節(jié)。
20年月日起——20年月日止，河南工業(yè)職業(yè)技術學院。
建筑環(huán)境設備工程系(部)共名學生，進入實習。
甲方委托代理人乙方委托代理人。
(簽字蓋章)20年月日(簽字蓋章)20年月日。
就業(yè)培養(yǎng)協(xié)議書意義篇二
甲方：乙方：
經(jīng)甲乙雙方協(xié)商同意，乙方在甲方部門工作，現(xiàn)簽定就業(yè)協(xié)議如下：
協(xié)議人雙方于××年月日登記結婚，__年月日生育一子，取名張×?，F(xiàn)協(xié)議雙方夫妻感情確已完全破裂，經(jīng)雙方協(xié)商一致，自愿離婚、財產(chǎn)分割及子女撫養(yǎng)事宜達成如下協(xié)議：
實訓期間，自第三天實訓開始前，允許丁方向丙方申請無條件全額退費，自第三天實訓開始，不再退還實訓費用。
一、甲方責任與義務：
1、甲方為乙方提供免費的制服、工牌、員工宿舍、工作餐。
2、甲方為乙方提供工資。
3、甲方為乙方提供相關保險等相關待遇，具體情況在補充協(xié)議中明確。
4、乙方如在甲方發(fā)生工傷等意外事故，按甲方員工工傷有關規(guī)定及責任保險條款執(zhí)行。
二、乙方責任義務：
1、乙方必須遵守甲方員工手冊及各項規(guī)章制度。
協(xié)議期間按規(guī)定可不進行失業(yè)登記，不繳納失業(yè)保險，且不享受失業(yè)保險待遇、符合規(guī)定的人員應領未領得失業(yè)保險金與再次失業(yè)后應領的失業(yè)保險金一并續(xù)領。
2、乙方如辭職須提前一個月向甲方提出書面申請，并及時完清相關手續(xù)。
3、乙方在工作期間有嚴重違規(guī)過失行為，甲方將與乙方協(xié)商共同處理。
十經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，乙方于年月日前到甲方報到。甲方應當在乙方報到后1個月內為乙方辦理錄用手續(xù)，或簽訂勞動(聘用)合同，乙方應當積極配合。本協(xié)議中關于工作期限、崗位、地點、薪酬等主要條款應寫入勞動(聘用)合同。
畢業(yè)生與用人單位對有關條款可進行協(xié)商，因而畢業(yè)生與用人單位在簽約時，應盡量采用示范條款。如要進行變更或增加的，內容上也必須明確，不要產(chǎn)生歧義，尤其是涉及福利待遇、工作期限、違約責任等，否則一旦發(fā)生爭議，由于事先約定不明確，不利于自身合法權益的保障。如有附加條款，應在協(xié)議書中的明確羅列注明。
三、協(xié)議有效期。
本協(xié)議有效期從年月日至年月日。
四、本協(xié)議未盡事宜，由雙方協(xié)商并簽定補充協(xié)議。
五、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。
協(xié)議書上有條形碼，是特定某畢業(yè)生唯一使用的，嚴禁轉借他人，若將協(xié)議書轉借他人使用，所造成的一切后果由學生本人承擔。
甲方(簽章)：乙方：
日期：年月日日期：年月日
就業(yè)培養(yǎng)協(xié)議書意義篇三
就業(yè)協(xié)議書的作用和意義是什么?就業(yè)協(xié)議書是明確畢業(yè)生、用人單位和學校在畢業(yè)生就業(yè)工作中權利和義務的書面表現(xiàn)形式，下面就是其作用!
就業(yè)協(xié)議書是明確畢業(yè)生、用人單位和學校在畢業(yè)生就業(yè)工作中權利和義務的書面表現(xiàn)形式。
其一般由國家教育部或各省、市、自治區(qū)就業(yè)主管部門統(tǒng)一制表。
就業(yè)協(xié)議書是作為學校列入派遣計劃的重要依據(jù)，由學校發(fā)給畢業(yè)生簽字，用人單位蓋章，畢業(yè)生本人保存一份作為辦理報到、接轉行政和戶口關系的依據(jù)。
簽訂就業(yè)協(xié)議書是國家為規(guī)范高校畢業(yè)生就業(yè)工作，避免混亂，杜絕就業(yè)欺詐行為，維護高校畢業(yè)生就業(yè)工作嚴肅性，為維護畢業(yè)生、用人單位和學校的合法權益而采取的一項必要措施。
畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書每人僅有一份，必須認真妥善保管，不得丟失，如丟失需公開登報申明，并由公安機關出具證明方能補辦。
從法律意義上說，協(xié)議書若要具有法律效力，它就要具備合同(或契約)的性質和特征。
因此，就業(yè)協(xié)議書應該是畢業(yè)生與用人單位之間確立聘用關系、明確權利、義務的協(xié)議。
該協(xié)議應具有以下特征：
1、雙方當事人意思表示必須相一致
協(xié)議是畢業(yè)生和用人單位雙方的民事法律行為，必須雙方當事人意思表示相一致才能成立。
只有一方當事人的意思表示，或者雙方當事人都有意思表示，但相互之間意思表示的內容不一致，協(xié)議都不能成立。
2.、協(xié)議雙方當事人法律地位平等
協(xié)議的雙方當事人，一方是畢業(yè)生，另一方不論是行政事業(yè)單位還是其他任何單位，畢業(yè)生和用人單位的法律地位一律平等，雙方?jīng)]有上下和高低之分。
3、協(xié)議應具體明確雙方當事人的權利和義務
協(xié)議是雙方當事人為確立一定的民事權利義務關系而訂立的。
因此，不發(fā)生任何法律后果、不涉及當事人之間權利義務的協(xié)議是沒有法律意義的。
4、協(xié)議是具有法律效力的行為
協(xié)議既然是雙方當事人依法達成的，就會產(chǎn)生相應的法律后果，因而對雙方當事人都具有法律約束力，同時也得到國家法律的承認與保護。
因此，雙方當事人必須認真、嚴格地履行各自應承擔的義務。
1、主體不同
就業(yè)協(xié)議適用于應屆畢業(yè)生與用人單位、學校三方之間，學校是就業(yè)協(xié)議的見證方或簽約方，就業(yè)協(xié)議對用人單位的性質沒有規(guī)定，適用任何單位;而勞動合同只適用于勞動者(含應屆畢業(yè)生)與用人單位(不含公務員單位和比照實行公務員制度的組織和社會團體以及軍隊系統(tǒng))之間，與學校無關。
2、內容不同
畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議的`內容主要是畢業(yè)生如實介紹自身情況，并表示愿意到用人單位就業(yè)、用人單位表示愿意接受畢業(yè)生，學校同意推薦畢業(yè)生并列入就業(yè)方案，而不涉及畢業(yè)生到用人單位報到后，所享有的權利義務。
勞動合同的內容涉及勞動報酬、勞動保護、工作內容、勞動紀律等方方面面更為具體，勞動權利義務更為明確。
3、時間不同
一般來說就業(yè)協(xié)議簽訂在前，就業(yè)協(xié)議應在畢業(yè)生就業(yè)之前簽訂，而勞動合同往往在畢業(yè)生到用人單位報到后才簽訂。
4、目的不同
就業(yè)協(xié)議是畢業(yè)生和用人單位關于將來就業(yè)意向的初步約定，是對雙方的基本條件以及即將簽訂的勞動合同的部分基本內容的大體認可，并經(jīng)用人單位的上級主管部門和高校就業(yè)部門同意，一經(jīng)畢業(yè)生、用人單位、高校、用人單位主管部門簽字蓋章，即具有一定的法律效力，是編制畢業(yè)生就業(yè)方案和將來雙方訂立勞動合同的依據(jù)。
5、適用法律不同
就業(yè)協(xié)議發(fā)生爭議，除根據(jù)協(xié)議本身內容之外主要依據(jù)現(xiàn)有的畢業(yè)生就業(yè)政策和法律對合同的一般規(guī)定來加以解決，尚沒有專門的一部法律對畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議加以調整。
而勞動合同發(fā)生爭議，應依據(jù)《勞動法》來處理。
就業(yè)培養(yǎng)協(xié)議書意義篇四
甲方：（招生學校）。
地址：
法定代表人：
乙方：（學生姓名）。
家庭住址：
身份證號：
丙方：（生源所在省轄市教育行政部門）。
地址：
法定代表人：
江蘇省在南京幼兒高等師范學校、徐州幼兒高等師范學校和蘇州高等幼兒師范學校實行師范生免費教育，招收培養(yǎng)幼兒園男教師。根據(jù)《省教育廳關于開展師范生免費教育試點工作的通知》（蘇教師〔20xx〕10號）精神以及相關法律法規(guī)政策規(guī)定，甲、乙、丙三方達成以下協(xié)議，共同遵守：
一、協(xié)議簽訂的前提。
第一條乙方具有參加當?shù)仄胀ㄖ械葘W校招生統(tǒng)一考試資格，熱愛幼教事業(yè)，有志于長期從教、終身從教，自愿報考甲方學前教育師范專業(yè)。甲方和丙方經(jīng)審核，認為乙方符合擇優(yōu)錄取條件，同意錄取乙方為免費幼兒師范男生（以下簡稱免費師范生）。
二、甲方的權利和義務。
第二條根據(jù)國家相關規(guī)定，制訂免費師范生的招生辦法和錄取原則，對報考甲方學前教育師范專業(yè)的考生進行審核，擇優(yōu)錄取免費師范生。將免費師范生的錄取通知書及經(jīng)甲方、丙方簽字蓋章的本協(xié)議書一式四份一并寄送乙方。乙方或乙方及其監(jiān)護人在本協(xié)議書簽字后，錄取通知書生效。
第三條按照培養(yǎng)造就優(yōu)秀教師和教育家的目標，制訂免費師范生教育培養(yǎng)方案，提供優(yōu)良的教育教學條件，對乙方實施教育培養(yǎng)，進行管理和綜合評價。
第四條按照國家財政部核定的標準，在乙方五年修讀年限內，免除學費，免繳住宿費，并補助生活費。
三、乙方的權利和義務。
第五條持本人或本人及其監(jiān)護人簽字的本協(xié)議書一式四份及錄取通知書到甲方報到，經(jīng)甲方復查合格后，正式注冊入學，成為免費師范生。
第六條按照國家教育行政部門的相關規(guī)定及甲方的教育培養(yǎng)方案，接受甲方的教育培養(yǎng)，修讀年限為五年。
第七條在五年修讀年限內免繳學費、住宿費，并領取生活費補助，同時可享受其他非義務性獎學金。延長修讀年限期間，費用自理。
第八條在校學習期間應遵守法律法規(guī)和甲方的各項規(guī)章制度。
第九條按時完成甲方規(guī)定的教育教學計劃，達到教育培養(yǎng)方案的要求，取得江蘇教育學院五年制?？飘厴I(yè)證書。
第十條按照江蘇省師范生免費教育的相關政策，履行國家義務，畢業(yè)后回生源所在地公辦幼兒園從事幼兒教育工作不少于五年。
第十一條在協(xié)議規(guī)定服務期內，經(jīng)丙方同意，可在公辦幼兒園間流動。
第十二條免費師范生畢業(yè)前不得參加“專轉本”等學習，在協(xié)議服務期內一般不得報考脫產(chǎn)專升本學習。
四、丙方的權利和義務。
第十三條按照省教育廳下達的免費師范生招生計劃，配合甲方做好招生錄取工作。在錄取之前向甲方提供由法定代表人簽章的本協(xié)議書。
第十四條做好接收和安排免費師范畢業(yè)生到公辦幼兒園任教的各項工作，確保其有編有崗。在乙方畢業(yè)時，組織用人單位與其在需求崗位范圍內進行雙向選擇，落實任教幼兒園。
第十五條鼓勵和支持乙方在職攻讀業(yè)余、函授性質的專升本學習，促進其終身學習和職業(yè)發(fā)展。
第十六條負責免費師范畢業(yè)生的履約管理，建立誠信檔案。對于違約者，要求其退還已享受的免費教育費用并交納違約金，同時公布其不誠信記錄。
五、終止協(xié)議。
第十七條乙方有下列情形之一的，經(jīng)規(guī)定審批程序，終止本協(xié)議：
因身體原因不宜從事幼兒教師職業(yè)。
六、解除協(xié)議及處理。
第十八條乙方在校學習期間有下列情況之一的，甲方有權解除協(xié)議，乙方不再繼續(xù)享受師范生免費教育，且須在學籍取消之日起一個月內向甲方一次性退還已享受的'免費教育費用：
（一）因觸犯刑律或違反校紀被開除學籍；
（二）自動放棄甲方學籍。
七、違約情形及處理。
第十九條乙方有下列情況之一的，丙方有權追究其相應的違約責任：
（一）畢業(yè)后未按本協(xié)議從事幼兒教育工作的，應在違約處理決定公布后1個月內，一次性向丙方退還所享受的免費教育費用，并繳納該費用50%的違約金；超過時限須按每天1‰的比例支付滯納金。
（二）畢業(yè)后從事幼兒教育工作未滿五年的，在離開教育崗位之日，按不足服務年限（包括離開當年）每年10%的比例一次性向丙方退還所享受的免費教育費用，并繳納該費用50%的違約金；超過時限須按每天1‰的比例支付滯納金。
八、附則。
第二十條本協(xié)議未盡事宜，凡屬國家及相關部門有規(guī)定的，按有關規(guī)定執(zhí)行，其他事宜三方協(xié)商解決。
第二十一條本協(xié)議經(jīng)甲、丙方蓋章和法定代表人簽章，以及乙方或乙方及其監(jiān)護人簽字后生效。乙方在簽訂本協(xié)議時如未滿18周歲，須由乙方及其監(jiān)護人共同簽訂本協(xié)議。
第二十二條本協(xié)議書一式四份，甲、乙、丙三方各執(zhí)一份，一份存入乙方個人檔案，具有同等法律效力。
甲方（蓋章）：
法定代表人簽章：
簽訂日期：年月日
乙方（簽字）：
簽訂日期：年月日
乙方監(jiān)護人（簽字或按指印）：
簽訂日期：年月日
丙方（蓋章）：
法定代表人簽章：
簽訂日期：年月日
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就業(yè)培養(yǎng)協(xié)議書意義篇五
根據(jù)國家教育部有關文件規(guī)定，定向培養(yǎng)博士學位研究生，是指在招生時即通過協(xié)議形式，明確該生畢業(yè)后回原工作單位的博士研究生。
根據(jù)上述精神，_________(甲方)、_____（乙方）、____博士生三方簽訂如下協(xié)議：
一、通過20______年博士研究生入學考試，經(jīng)審查符合國家博士研究生錄取標準，乙方同意為甲方定向培養(yǎng)博士學位研究生。
二、乙方承擔責任：
1、乙方按沈陽工業(yè)大學相關學科、專業(yè)博士生培養(yǎng)方案和教學計劃進行課程教學和論文指導工作。
2、定向博士生修滿規(guī)定的學分及論文答辯合格，準予畢業(yè)，頒發(fā)畢業(yè)證書。
3、定向博士生學位審查合格后，授予博士學位，并頒發(fā)博士學位證書。
三、甲方承擔責任：
1、定向培養(yǎng)博士生在學期間，仍屬甲方人員，其工資關系、人事檔案仍留在甲方，并由甲方發(fā)放工資，享受甲方職工的待遇。
2、負責定向培養(yǎng)博士生畢業(yè)后的接收和工作安置。
四、定向培養(yǎng)博士生承擔責任：
1、在學期間努力學習，刻苦轉研，保證學業(yè)按期完成。
2、在學期間保證遵守學校的各項規(guī)章制度，積極參加學校組織的各項活動。
3、博士畢業(yè)后即返回回甲方工作。
五、其它
1、定向博士研究生不享受在學期間普通獎學金。
2、本協(xié)議一式三份，協(xié)議三方簽字蓋章后生效。
3、協(xié)議的修改或補充由三方協(xié)商處理。
4、補充協(xié)議：
本協(xié)議的有效期為：20___年__月__日起至20___年__月__日止。
甲方：_________
簽字：（公章）
乙方：沈陽工業(yè)大學
簽字：（公章）
博士生簽字：
20___年__月__日
就業(yè)培養(yǎng)協(xié)議書意義篇六
各學院、各部門：
按照江蘇省高校招生就業(yè)指導服務中心的工作安排，我校將于6月初報送__屆畢業(yè)生就業(yè)方案。為確保每位畢業(yè)生在畢業(yè)前能順利辦理好各項就業(yè)派遣手續(xù)，現(xiàn)將有關工作事項通知如下：
一、審核畢業(yè)生《就業(yè)報到證》發(fā)放資格
各學院需在6月12日前統(tǒng)計出__年預計不能畢業(yè)的學生名單，填寫《__屆預計不能取得畢業(yè)資格學生名單》（附件二）送交校就業(yè)指導中心，并注明結業(yè)或肄業(yè)結論。結業(yè)生由學校報江蘇省高校招生就業(yè)指導服務中心登記備案后，發(fā)給返回生源地人才服務機構的《就業(yè)報到證》，檔案、戶口遷回生源地；已經(jīng)簽約的結業(yè)生如用人單位同意接收可以正常辦理派遣手續(xù)，但《就業(yè)報到證》學歷欄注明"結業(yè)生"字樣。肄業(yè)生不發(fā)給《就業(yè)報到證》。
二、確定畢業(yè)生就業(yè)去向
（一）已簽約畢業(yè)生就業(yè)去向登記。
各學院應要求已簽約畢業(yè)生在完善以下手續(xù)后，于6月1日前將《就業(yè)協(xié)議書》等相關材料報就業(yè)指導中心登記，以便在離校前辦理好有關就業(yè)手續(xù)。
4.凡升學、出國留學、考取公務員者，必須將其《錄取通知書》或《調檔函》的原件交就業(yè)指導中心備案，同時交還畢業(yè)生《就業(yè)推薦表》及《就業(yè)協(xié)議書》原件，否則將不能如期派遣。
（二）未簽約畢業(yè)生就業(yè)去向登記。
未簽約畢業(yè)生指未簽訂經(jīng)用人單位上級人事主管部門或政府畢業(yè)生就業(yè)主管部門登記備案的《就業(yè)協(xié)議書》的畢業(yè)生（含未簽訂《就業(yè)協(xié)議書》但已簽訂就業(yè)合同、擬錄用協(xié)議或提供工作證明）。各學院應組織所有在5月12日前未簽約的__屆畢業(yè)生進行就業(yè)去向登記，指導其填寫《徐州師范大學__屆未簽約畢業(yè)生就業(yè)去向登記表》（附件三），并準確統(tǒng)計匯總《徐州師范大學__屆未簽約畢業(yè)生就業(yè)去向明細表》（附件五）。
注：根據(jù)公安部門有關意見，入學時將戶口遷入我校的畢業(yè)生不得申請將檔案保留在學校。
6.準備參加國家、地方基層就業(yè)項目（如：高校畢業(yè)生到村任職、西部計劃、蘇北計劃等）的未簽約畢業(yè)生，由于最終錄取名單需在暑假期間確定，故建議畢業(yè)生選擇申請緩派，將檔案保留在學校。
三、開展就業(yè)狀況統(tǒng)計
畢業(yè)生離校前的就業(yè)狀況是形成首次派遣方案的必備項目內容，各學院要全力以赴做好未簽約畢業(yè)生的就業(yè)狀況統(tǒng)計工作。
自主創(chuàng)業(yè)：指創(chuàng)立企業(yè)（包括參與創(chuàng)立企業(yè)），或是新企業(yè)的所有者、管理者，包括個體經(jīng)營和合伙經(jīng)營兩種類型。
自由職業(yè)：指以個體勞動為主的一類職業(yè)，如作家、自由撰稿人、翻譯工作者、中介服務工作者、某些藝術工作者等。
（三）對在離校時有就業(yè)愿望但尚未就業(yè)的畢業(yè)生，應要求其進行待業(yè)登記，填寫《普通高校畢業(yè)生待就業(yè)登記表》（附件十二）。學校在年度內將繼續(xù)對這部分學生提供就業(yè)指導、就業(yè)信息、短期培訓等服務，幫助他們盡快實現(xiàn)就業(yè)。
四、有關工作要求
（一）由于畢業(yè)生就業(yè)派遣統(tǒng)計工作時效性強、政策性強，為確保該項工作平穩(wěn)、順利進行，上述各類表格匯總上報時限以《__屆畢業(yè)生就業(yè)派遣各項工作日程安排》（附件一）要求為準，請嚴格遵守。
（二）畢業(yè)生就業(yè)去向的確定及就業(yè)狀況的統(tǒng)計涉及畢業(yè)生《就業(yè)報到證》的制作、《戶口遷移證》的簽發(fā)、學生人事檔案的郵寄及學校就業(yè)率的統(tǒng)計等重要問題，因此，希望各學院吃透文件精神，按照具體工作要求準確指導學生登記填寫各類表格，及時做好相關表格匯總上報工作。
就業(yè)培養(yǎng)協(xié)議書意義篇七
甲方(招生單位)：
乙方(定向省、自治區(qū)、直轄市教育行政部門)：
丙方(定向生本人)：
根據(jù)《xxxx年“少數(shù)民族高層次骨干人才計劃”招生管理辦法》，就丙方攻讀碩士學位研究生事宜，甲、乙、丙三方經(jīng)協(xié)商達成如下協(xié)議：
二、甲方根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》對丙方進行管理，按培養(yǎng)方案對丙方進行培養(yǎng)。甲方按學校規(guī)定向丙方發(fā)放碩士研究生普通獎助學金。丙方學習期滿、符合碩士研究生畢業(yè)條件，甲方準予畢業(yè)，符合碩士學位授予條件，甲方授予碩士學位。丙方學習結束離校后，甲方將丙方的畢業(yè)證書、碩士期間檔案等一并直接寄送乙方，乙方負責指導丙方就業(yè)。
三、丙方人事檔案、戶口轉入甲方。黨、團組織關系轉入基礎培訓學校，基礎培訓結業(yè)考核合格后轉入甲方，丙方在甲方的學習結束后必須回到乙方所在省、自治區(qū)、直轄市就業(yè)，且服務年限不得少于5年。甲方在丙方畢業(yè)后負責將其人事檔案、戶口及黨、團組織關系直接轉回到乙方。
丙方中途退學、受開除學籍處分，或因其他原因不宜繼續(xù)學習，由甲方依據(jù)有關規(guī)定處理。丙方在學期間欲變動學籍(休學、延期畢業(yè)等)，須提供乙方的同意證明，否則不予辦理。
五、丙方第一學年須到教育部指定的基礎強化培訓基地進行培訓，考核合格后方可進入甲方繼續(xù)碩士學位培養(yǎng)階段學習。
六、本協(xié)議一式三份，經(jīng)甲、乙、丙三方簽字并蓋公章后，自丙方取得正式學籍(到民族碩士基礎強化培訓基地報到)之日起生效。甲、乙、丙三方各持有一份，按本協(xié)議執(zhí)行全部條款。
七、違約情形及處理。
丙方有以下情況，乙方有權追究其相應的違約責任：
畢業(yè)后未按本協(xié)議去定向省、自治區(qū)、直轄市工作的`，應在違約處理決定公布后1個月內，一次性向乙方退還所享受的免費教育經(jīng)費、普通獎學金，并繳納該費用50%的違約金。
八、未盡事宜，由甲、乙、丙三方分別簽訂補充協(xié)議。
甲方單位公章：乙方單位公章：丙方簽字：
甲方負責人簽字：乙方負責人簽字：
就業(yè)培養(yǎng)協(xié)議書意義篇八
為滿足國家對高級專門人才的需求，根據(jù)原國家教委(88)教研字026號等有關文件規(guī)定，我校每年招收一定比例的定向培養(yǎng)碩士研究生，為做好此項工作，特定如下協(xié)議：
一、_________(簡稱甲方)與_________大學(簡稱乙方)商定，從_______________年全國統(tǒng)一考試錄取的碩士研究生中，由甲方委托乙方定向培養(yǎng)碩士研究生_________名。
二、_________同志已同意錄取為由甲方委托乙方定向培養(yǎng)的_________專業(yè)碩士研究生，學制_______________年。從_______________年_______________月起到_______________年_______________月止。
三、計劃內定向培養(yǎng)是在國家計劃內按一定比例實行定向招生、培養(yǎng)、分配的。定在學習期間培養(yǎng)費用由上級核撥(甲方不承擔培養(yǎng)費)。
四、甲方推薦為本單位定向培養(yǎng)的在職人員考生，被錄取為碩士研究生后，其學習期間，不轉人事檔案、不轉戶口、工資關系，按甲方有關規(guī)定享受相關待遇。
五、甲方須在與乙方簽定定向協(xié)議時(_______________月底寄發(fā)錄取通知書前)向乙方一次性交納定向管理手續(xù)費_______________元。
六、定向培養(yǎng)研究生在校學習期間，乙方按所學專業(yè)的培養(yǎng)方案進行培養(yǎng)，完成培養(yǎng)計劃規(guī)定的要求，考試成績合格，通過論文答辯，由乙方發(fā)給研究生畢業(yè)證書。經(jīng)本人申請，校學位委員會審查通過，授予碩士學位。
七、定向培養(yǎng)研究生應遵守乙方學籍管理等各項規(guī)定，因故無法完成培養(yǎng)計劃(包括違紀、病退、學習成績不合格等)，乙方有權根據(jù)學籍管理規(guī)定對其作出退學或開除的處理決定。
八、定向培養(yǎng)研究生畢業(yè)后，由甲方安排工作。
九、定向培養(yǎng)研究生畢業(yè)后，畢業(yè)證書、學位證書、組織關系及報到證等均由乙方直接轉交甲方。
十、甲方應與定之間簽訂必要的合同以規(guī)范雙方的權利及義務。
本協(xié)議雙方簽字蓋章后生效(有效期_______________年)。
本協(xié)議一式三份，三方各存一份。
日期：__________年__________月____日
簽訂地點：__________
就業(yè)培養(yǎng)協(xié)議書意義篇九
甲方：
（單位／公司）。
乙方：
（學校／實習學生）。
為明確實習學生與實習單位的責任與義務，根據(jù)國家有關法律、法規(guī)，本著平等自愿的原則，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，簽訂本協(xié)議。
一、實習期限及工作時間。
乙方_________學生到甲方實習，實習時間自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。
甲方應根據(jù)相關法律法規(guī)及本單位規(guī)章制度，合理安排實習學生的實習工作時間。
二、實習崗位。
甲方根據(jù)乙方的實際情況和工作需要，安排實習學生到_________部門，從事________工作。
實習期間，甲方應安排專門的技術與管理人員對實習學生進行業(yè)務培訓、技術指導和日常管理，實習學生應自覺遵守勞動紀律，認真實習。
三、實習津貼。
甲方根據(jù)實習學生的技能、對公司貢獻情況及個人表現(xiàn)等酌情給予勞務費用或實習津貼，具體金額由公司決定。
四、實習期間應遵守以下規(guī)定。
1．實習學生應遵守國家的法律法規(guī)；遵守甲方的實習規(guī)章及其它各項規(guī)章制度。如違反國家法規(guī)和企業(yè)的規(guī)章制度，甲方可以根據(jù)情節(jié)輕重給予必要的'處分或終止實習。
2．因實習學生造成實習基地財物損失的，按甲方規(guī)定處理。
3．本公司不安排存在不安全事項的工作給實習學生，實習學生的個人安全由實習學生自己負責。
五、協(xié)議解除。
乙方在本協(xié)議履行期間可以在說明原因的情況下向甲方提出終止實習合同，但必須提前7天通知甲方，并作好工作交接，否則應承擔相關責任。實習期間，甲方如發(fā)現(xiàn)實習學生不符合實習要求或不適宜甲方安排工作等情況的，可以向乙方提出終止實習，解除本協(xié)議。
六、未盡事宜由雙方及時協(xié)商解決。
七、法律效力。
本協(xié)議正本一式二份，雙方各執(zhí)一份，經(jīng)甲乙雙方簽字后生效。
甲方（蓋章）：_________乙方（蓋章）：
就業(yè)培養(yǎng)協(xié)議書意義篇十
很早以前，海員就是一個令人向往的職業(yè)，誰家里有人做國際海員，走起路來都挺胸抬頭。海員不僅掙得多，能周游世界，還能不時給家里人捎上一些舶來品，真是令人羨慕。今天，海員仍然是一種很好的職業(yè)：
一是采取“定單式”培訓，培訓就業(yè)率比任何重點大學都高;。
二是職業(yè)收入高，投入的培訓費上船后一年就可以收回;。
三是勞動強度小，現(xiàn)代船舶自動化程度高，海員在船上主要是值班，坐辦公室;。
四是升遷機會多，普通海員可以升高級海員，直至船長(輪機長)。
就業(yè)培養(yǎng)協(xié)議書意義篇十一
乙方：____________（委托或定向單位）。
丙方：____［委托（定向）培養(yǎng)研究生］。
經(jīng)三方協(xié)商，達成如下協(xié)議：
一、_________大學（甲方）錄取_________（丙方）為_________（乙方）委托（定向）培養(yǎng)的_________專業(yè)的._________研究生。
二、甲方的職責。
1．收到乙方為丙方繳納的全部培養(yǎng)費后，為丙方辦理錄取手續(xù)（不為丙方辦理檔案、戶口和工資等轉移關系）。
2．按照有關規(guī)定，負責對丙方進行培養(yǎng)，督促丙方按計劃完成學業(yè)。
三、乙方的職責。
1．根據(jù)約定按時向甲方一次性支付丙方的培養(yǎng)費。培養(yǎng)費標準為_________元。否則，甲方不予錄取丙方。
2．應定期了解丙方在校學習情況，與甲方共同督促丙方完成學業(yè)。
四、丙方的職責。
1．在學期間，遵守學校各項規(guī)章制度，按培養(yǎng)計劃完成學業(yè)。
2．如報考博士研究生或進入博士后科研流動站工作，須征得乙方同意，并按甲方有關規(guī)定辦理。
3．在學期間可參加先進個人評選，但不享受甲方提供的獎學金、公費醫(yī)療及其他福利。
五、共同條款。
1．丙方因違反校規(guī)或疾病等其他原因不能繼續(xù)學習時，甲方按國家有關文件和研究生學籍管理規(guī)定處理，并及時將處理結果通知乙方。
2．在學期間，丙方與乙方勞資關系，由乙丙雙方協(xié)商解決。
3．丙方畢業(yè)時，甲方負責派遣，將丙方的各類材料轉至乙方。由乙方負責安排工作。
4．協(xié)議有效期內，三方必須嚴守協(xié)議。任何一方或兩方不履行或不完全履行協(xié)議即為違約。違約方應承擔相應的經(jīng)濟和法律責任。另外兩方或一方除有權要求違約方繼續(xù)履行協(xié)議外，還有權終止協(xié)議的執(zhí)行。
5．本協(xié)議一式三份，三方各保存一份。未盡事宜，經(jīng)三方協(xié)商后，可另外簽訂補充協(xié)議，作為本協(xié)議附件，具有同等法律效力，協(xié)議有效期為丙方在讀期間。
六、甲方委托研究生處全權負責協(xié)議的簽訂及解釋。
培養(yǎng)單位（甲方）（蓋章）：___委托（定向）單位（乙方）（蓋章）：__。
_________年_______月_______日。
簽訂地點：___________________。
就業(yè)培養(yǎng)協(xié)議書意義篇十二
伴隨中國改革開放的成功進行及加入wto進程的實踐，中國航運市場已融入世界航運市場的浪潮，緊跟步伐，在國際航運市場演繹重要角色并越來越受國際市場之青睞與認同。國際海員勞務作為國際航運業(yè)的附屬品，作為航運業(yè)的重要人力資源構成，普遍引起世界各大航運企業(yè)的重視和關注。中國作為發(fā)展中國家，地大物薄，人力資源尤其豐厚。近年來，由于中國自身經(jīng)濟的持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展和越來越多的國外知名航運企業(yè)進入中國市場，導致中國的高級海員需求量迅猛增加，缺口越來越大，航運業(yè)必將成為一個就業(yè)前景廣泛，福利待遇好的朝陽行業(yè)。
中國目前有航海院校30余家，培訓機構30余個，共計74家。據(jù)統(tǒng)計，我國航海教育機構目前的培養(yǎng)能力年均大約6450人。按層次分，本科約為2750人，專科約1300人，職教及中專約2400人。培養(yǎng)任務由30多家航海教育機構承擔，其中從事本科以上層次航海教育的機構有6所院校，從事?？茖哟谓逃挠?所院校，從事中專(技)層次教育的有20多家。各層次的學制本科4年，專科一般為3年，中專為2-3年。因國家教育管理體制的調整，一些學校還處在并轉改制之中。
隨著外派海員業(yè)務的發(fā)展，我國海事院校海員培養(yǎng)規(guī)模在不斷擴大，隨著全球海員勞務市場對中國海員需求的增加和中國航運業(yè)自身對海事人才需求的擴大，海事院校同其他類型的院校一樣，也逐年擴大招生規(guī)模，為航運業(yè)培養(yǎng)了更多的后備人才。僅大連海大、上海海大、集美大學、武漢理工等四大傳統(tǒng)航海院校到畢業(yè)生數(shù)量將近翻了一番，達到2500人左右，這是歷史上從未有過的數(shù)字。盡管如此，近年來我國航海專業(yè)畢業(yè)生仍一直供不應求。如果能繼續(xù)擴大培養(yǎng)規(guī)模、提高培訓質量，海員外派必將成為我國對外勞務合作的新增長點。
根據(jù)交通部科教司組織的“交通專門人才需求預測及交通教育發(fā)展戰(zhàn)略研究”的預測結果，不計研究生，在最近5年內年均需要航海人才數(shù)量為7880，與實際培養(yǎng)能力6450人相比，相差達1400多人。該研究還表明，目前本科層次及中專以下層次的培養(yǎng)規(guī)模與預測需求差距相對較小，而專科或高職層次的差距則較大。
事實上我國航海教育的培養(yǎng)規(guī)模不能滿足海運業(yè)需要的問題在最近幾年就已經(jīng)有比較明顯的反映。大連海事大學最近6年的畢業(yè)生供求關系統(tǒng)計結果，能供應的畢業(yè)生數(shù)量僅為計劃需求的44%。據(jù)上海海事大學、南通航運職業(yè)技術學院、廣州航海高等專科學校等航海教育機構反映，其畢業(yè)生數(shù)量與海運企業(yè)的需求計劃也有類似的差距。
二、海員需求量不斷增大。
隨著我國改革開放的深入發(fā)展，特別是中國加入世界貿易組織后，我國海員對外勞務合作的發(fā)展步伐不斷加快。據(jù)有關部門統(tǒng)計，-，我國海員輸出的年平均增長率超過13.8%。據(jù)波羅的海國際航運分會(bimco)和國際航運聯(lián)合會(isf)4月公布的人力資源調研報告，20國際航運業(yè)共需要海員181.9萬人,其中高級船員46萬人,普通船員63.9萬人,而目前國際海員勞務市場能提供的高級船員為40.4萬人,普通船員52.3萬人。這表明，高級船員短缺5.6萬人,普通船員短缺11.6萬人。如果按照全球艦隊規(guī)模年增長率1%，海員培養(yǎng)和供給量仍按過去5年的增長速度計算，那么到高級船員將短缺14.6萬人,而普通船員則短缺25.5萬人，但事實上，這些普通船員中還包括了無資格或無船舶工作經(jīng)歷需要更換的船員、不能在特定船舶供職或即將離職的富余人員。因此，嚴格來說，具有一定文化水平、懂英語、航海技術熟練的普通海員根本沒有達到需求量，恰恰相反，今后的乃至以后，市場對合格的普通船員的需求量與對高級船員的需求量一樣會持續(xù)增長。
就業(yè)培養(yǎng)協(xié)議書意義篇十三
甲方：_________大學
乙方：_________（委托或定向單位）
丙方：_________［委托（定向）培養(yǎng)研究生］
經(jīng)三方協(xié)商，達成如下協(xié)議：
一、_________大學（甲方）錄取_________（丙方）為_________（乙方）委托（定向）培養(yǎng)的_________專業(yè)的_________研究生。
二、甲方的職責
1.收到乙方為丙方繳納的全部培養(yǎng)費后，為丙方辦理錄取手續(xù)（不為丙方辦理檔案、戶口和工資等轉移關系）。
2.按照有關規(guī)定，負責對丙方進行培養(yǎng)，督促丙方按計劃完成學業(yè)。
三、乙方的職責
1.根據(jù)約定按時向甲方一次性支付丙方的培養(yǎng)費。培養(yǎng)費標準為_________元。否則，甲方不予錄取丙方。
2.應定期了解丙方在校學習情況，與甲方共同督促丙方完成學業(yè)。
四、丙方的職責
1.在學期間，遵守學校各項規(guī)章制度，按培養(yǎng)計劃完成學業(yè)。
2.如報考博士研究生或進入博士后科研流動站工作，須征得乙方同意，并按甲方有關規(guī)定辦理。
3.在學期間可參加先進個人評選，但不享受甲方提供的獎學金、公費醫(yī)療及其他福利。
五、共同條款
1.丙方因違反校規(guī)或疾病等其他原因不能繼續(xù)學習時，甲方按國家有關文件和研究生學籍管理規(guī)定處理，并及時將處理結果通知乙方。
2.在學期間，丙方與乙方勞資關系，由乙丙雙方協(xié)商解決。
3.丙方畢業(yè)時，甲方負責派遣，將丙方的各類材料轉至乙方。由乙方負責安排工作。
4.協(xié)議有效期內，三方必須嚴守協(xié)議。任何一方或兩方不履行或不完全履行協(xié)議即為違約。違約方應承擔相應的經(jīng)濟和法律責任。另外兩方或一方除有權要求違約方繼續(xù)履行協(xié)議外，還有權終止協(xié)議的執(zhí)行。
5.本協(xié)議一式三份，三方各保存一份。未盡事宜，經(jīng)三方協(xié)商后，可另外簽訂補充協(xié)議，作為本協(xié)議附件，具有同等法律效力，協(xié)議有效期為丙方在讀期間。
六、甲方委托研究生處全權負責協(xié)議的簽訂及解釋。
法定代表人（簽字）：_________法定代表人（簽字）：_________
簽訂地點：_________簽訂地點：_________
委托（定向）培養(yǎng)研究生（丙方）（簽字）：_________
_________年____月____日
簽訂地點：_________
就業(yè)培養(yǎng)協(xié)議書意義篇十四
委托定向培養(yǎng)研究生協(xié)議(樣式一)
為滿足國家對高級專門_____的需求，根據(jù)原國家教委（88）教研字026號等有關文件規(guī)定，我校每年招收一定比例的定向培養(yǎng)碩士研究生，為做好此項工作，特定如下協(xié)議：
一、_________（簡稱甲方）與_________大學（簡稱乙方）商定，從_________年全國統(tǒng)一考試錄取的碩士研究生中，由甲方委托乙方定向培養(yǎng)碩士研究生_________名。
二、_________同志已同意錄取為由甲方委托乙方定向培養(yǎng)的_________專業(yè)碩士研究生，學制_________年。從_________年_________月起到_________年_________月止。
三、計劃內定向培養(yǎng)是在國家計劃內按一定比例實行定向招生、培養(yǎng)、分配的。定向生在學習期間培養(yǎng)費用由上級核撥（甲方不承擔培養(yǎng)費）。
四、甲方推薦為本單位定向培養(yǎng)的在職人員考生，被錄取為碩士研究生后，其學習期間，不轉人事檔案、不轉戶口、工資關系，按甲方有關規(guī)定享受相關待遇。
五、甲方須在與乙方簽定定向協(xié)議時（_________月底寄發(fā)錄取通知書前）向乙方一次_____納定向管理手續(xù)費_________元。
六、定向培養(yǎng)研究生在校學習期間，乙方按所學專業(yè)的培養(yǎng)方案進行培養(yǎng)，完成培養(yǎng)計劃規(guī)定的要求，考試成績合格，通過論文答辯，由乙方發(fā)給研究生畢業(yè)證書。經(jīng)本人申請，校學位委員會審查通過，授予碩士學位。
七、定向培養(yǎng)研究生應遵守乙方學籍管理等各項規(guī)定，因故無法完成培養(yǎng)計劃（包括_____、病退、學習成績不合格等），乙方有權根據(jù)學籍管理規(guī)定對其作出退學或開除的處理決定。
八、定向培養(yǎng)研究生畢業(yè)后，由甲方安排工作。
九、定向培養(yǎng)研究生畢業(yè)后，畢業(yè)證書、學位證書、組織關系及報到證等均由乙方直接轉交甲方。
十、甲方應與定向生之間簽訂必要的合同以規(guī)范雙方的權利及義務。?本協(xié)議雙方簽字蓋章后生效（有效期_________年）。
本協(xié)議一式三份，三方各存一份。
甲方（蓋章）：_________乙方（蓋章）：_________
代表（簽字）：_________代表（簽字）：_________
簽訂地點：_________簽訂地點：_________
就業(yè)培養(yǎng)協(xié)議書意義篇十五
甲方：（縣、區(qū)教育局）
乙方：（學生姓名）
丙方：（招生學校）
定向培養(yǎng)農(nóng)村中小學教師工作，旨在為農(nóng)村培養(yǎng)“進得去、留得住、教得好”的高素質師資，進一步加強農(nóng)村教師隊伍建設，促進農(nóng)村教育又好又快發(fā)展。根據(jù)省教育廳、省發(fā)改委、省人事廳、省財政廳和省編辦聯(lián)合下發(fā)的《關于印發(fā)〈江西省關于定向培養(yǎng)農(nóng)村中小學教師工作實施方案〉的通知》（贛教師字〔2007〕23號）精神及相關法律法規(guī)政策規(guī)定，甲、乙、丙三方達成以下協(xié)議。
一、協(xié)議簽訂的前提
第一條乙方為參加中考或高考且成績優(yōu)秀的初中或高中畢業(yè)生；熱愛祖國，熱愛教師職業(yè)，品行良好，遵紀守法，熱愛教育事業(yè)，有志于從事農(nóng)村中小學教育事業(yè)；身體健康，體檢合格。甲方和丙方經(jīng)審核，認為乙方符合擇優(yōu)錄取條件，同意錄取乙方為定向師范生。
二、甲方的權利和義務
第二條根據(jù)省定向培養(yǎng)農(nóng)村中小學教師工作的要求，本著“公開、公平、公正”和“自愿”的原則，配合招生部門將乙方錄取到學校培養(yǎng)。待乙方師范專科畢業(yè)、同時獲得教師資格證書后，安排在縣鄉(xiāng)農(nóng)村中小學任教，任教時間不少于5年。
第三條負責對考生進行政治思想、報考資格的審查，確保生源質量。
第四條嚴格履行協(xié)議，確保定向師范生畢業(yè)后到指定學校任教并落實編制和工資待遇。
第五條關心定向師范畢業(yè)生的成長，并為他們繼續(xù)深造、終身學習和職業(yè)發(fā)展創(chuàng)造條件。
三、乙方的權利和義務
第六條考生本人和家長必須按省高招辦和省中招辦2009年招生計劃所列院校和定向專業(yè)填報志愿。填報初中畢業(yè)五年制志愿的考生必須是所在縣（區(qū)）的生源；填報高中畢業(yè)三年制志愿可以是跨地區(qū)的.生源。
第七條在校學習期間應遵守法律法規(guī)和各項規(guī)章制度，認真完成學業(yè)，取得?？茖W歷證書。
第八條三個月內經(jīng)培養(yǎng)學校復查不符合錄取資格者，取消錄取資格。
第九條在校學習期間因身體狀況、學習能力、違法亂紀或意外事故等原因取消學籍（退學、開除學籍）等，將終止或取消協(xié)議，責任自負。
第十條畢業(yè)后不履行合同到指定學校任教，即自動放棄分配資格，不得向組織提出其他分配要求，同時須向甲方交納違約金2000元、向培養(yǎng)學校交納定向培養(yǎng)費3000元。
四、丙方的權利和義務
第十一條根據(jù)2009年定向師范生招生計劃和招生規(guī)定，負責招生錄取工作。
第十二條將定向師范生的錄取通知書及經(jīng)甲方、丙方簽字蓋章的本協(xié)議書一式三份一并寄送乙方。乙方或乙方及其監(jiān)護人在本協(xié)議書簽字后，錄取通知書生效。
第十三條負責對錄取的學生進行錄取資格、政治表現(xiàn)、身體狀況的復查，對不符合錄取標準的按規(guī)定取消錄取資格。
第十四條根據(jù)培養(yǎng)目標，負責學生在校期間的思想政治、文化知識、專業(yè)技能的教育培養(yǎng)工作。
第十五條定期向甲方通報學生在校學習期間思想、學習等方面的情況。
五、附則
第十六條本協(xié)議未盡事宜,凡屬國家及相關部門有規(guī)定的,按有關規(guī)定執(zhí)行，其他事宜三方協(xié)商解決。
第十七條本協(xié)議經(jīng)甲、丙方蓋章和法定代表人簽章，以及乙方或乙方及其監(jiān)護人簽字后生效。
乙方在簽訂本協(xié)議時如未滿18周歲，須由乙方及其監(jiān)護人共同簽訂本協(xié)議。
第十八條本協(xié)議書一式三份，甲、乙、丙三方各執(zhí)一份。
甲方（蓋章）:
法定代表人簽章：
簽訂日期:年月日
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就業(yè)培養(yǎng)協(xié)議書意義篇十六
根據(jù)按需招生的原則，經(jīng)大學(乙方)、考生畢業(yè)后的工作單位(甲方)、考生(丙方)，三方協(xié)商一致達成如下協(xié)議：
一、乙方按錄取標準，并取得甲方、丙方同意，錄取丙方為
學院專業(yè)級定向培養(yǎng)碩士研究生，學制三年，丙方畢業(yè)后回甲方工作。
二、丙方在學期間不享受乙方的研究生普通獎學金。丙方在學期間組織關系、工資、行政戶口等人事關系仍保留甲方。
三、丙方在學期間，必須堅持四項基本原則，遵紀守法，誠實守信，遵守乙方的規(guī)章制度，努力學習，按培養(yǎng)方案的要求完成課程學習和論文的撰寫工作。乙方根據(jù)培養(yǎng)方案的要求負責丙方的`思想教育管理、業(yè)務培養(yǎng)和生活管理。甲方要定期了解丙方的思想、業(yè)務學習等情況，并予以必要的指導。
四、若丙方因故需中途輟學，由乙方與甲方共同協(xié)商處理，丙方回甲方工作，
五、甲方對丙方碩士學位論文的選題可以提出建議，最后由乙方確定。
六、丙方在學期間若報考博士生，必須征得甲方同意。
七、乙方負責審核丙方的學習情況，若丙方符合畢業(yè)要求，發(fā)給畢業(yè)證書;達到碩士學位水平的，授予碩士學位。丙方的學習檔案等材料由乙方逕寄甲方。
八、丙方在分配前如要求改變就業(yè)去向，應征得甲方同意。
九、本協(xié)議經(jīng)三方簽字，并加蓋公章后生效，有效期到丙方終止學習為止。本協(xié)議一式三份，三方各保存一份。
十、其他：
甲方(公章)乙方(公章)丙方簽名：
負責人簽名：負責人簽章：
年月日年月日年月日
甲方詳細地址：
郵編：
聯(lián)系電話：
就業(yè)培養(yǎng)協(xié)議書意義篇十七
為滿足國家對高級專門人才的需求，根據(jù)原國家教委（88）教研字026號等有關文件規(guī)定，我校每年招收一定比例的定向培養(yǎng)碩士研究生，為做好此項工作，特定如下協(xié)議:。
一、_________（簡稱甲方）與_________大學（簡稱乙方）商定，從________年全國統(tǒng)一考試錄取的碩士研究生中，由甲方委托乙方定向培養(yǎng)碩士研究生_________名。
二、_________同志已同意錄取為由甲方委托乙方定向培養(yǎng)的_________專業(yè)碩士研究生，學制________年。從________年____月起到________年____月止。
三、計劃內定向培養(yǎng)是在國家計劃內按一定比例實行定向招生、培養(yǎng)、分配的。定在學習期間培養(yǎng)費用由上級核撥（甲方不承擔培養(yǎng)費）。
四、甲方推薦為本單位定向培養(yǎng)的在職人員考生，被錄取為碩士研究生后，其學習期間，不轉人事檔案、不轉戶口、工資關系，按甲方有關規(guī)定享受相關待遇。
五、甲方須在與乙方簽定定向協(xié)議時（____月底寄發(fā)錄取通知書前）向乙方一次性交納定向管理手續(xù)費_________元。
六、定向培養(yǎng)研究生在校學習期間，乙方按所學專業(yè)的培養(yǎng)方案進行培養(yǎng)，完成培養(yǎng)計劃規(guī)定的要求，考試成績合格，通過論文答辯，由乙方發(fā)給研究生畢業(yè)證書。經(jīng)本人申請，校學位委員會審查通過，授予碩士學位。
七、定向培養(yǎng)研究生應遵守乙方學籍管理等各項規(guī)定，因故無法完成培養(yǎng)計劃（包括違紀、病退、學習成績不合格等），乙方有權根據(jù)學籍管理規(guī)定對其作出退學或開除的處理決定。
八、定向培養(yǎng)研究生畢業(yè)后，由甲方安排工作。
九、定向培養(yǎng)研究生畢業(yè)后，畢業(yè)證書、學位證書、組織關系及報到證等均由乙方直接轉交甲方。
返
就業(yè)培養(yǎng)協(xié)議書意義篇十八
定向培養(yǎng)就業(yè)協(xié)議書要怎樣寫才能保證雙方利益?以下由文書幫小編提供定向培養(yǎng)就業(yè)協(xié)議書閱讀參考。
甲方(實習單位)：
通訊地址：
聯(lián)絡方式：
乙方(定向培養(yǎng)和預就業(yè)學生)：
班級：性別：
身份證號碼：
通訊地址：
聯(lián)絡方式：
丙方(學校):
根據(jù)國家有關法律法規(guī)，甲、乙、丙三方就乙方赴甲方定向培養(yǎng)和預就業(yè)事宜達成如下協(xié)議。
乙方第學期前半學期在丙方進行定向培養(yǎng)課程學習，第學期后半學期和第學期在甲方預就業(yè)(頂崗實習)，年月甲方與乙方簽訂就業(yè)協(xié)議書，月乙方獲取丙方畢業(yè)證書。定向培養(yǎng)課程的選取辦法是：乙方按工作崗位的需要，在甲方人員和丙方教師的共同指導下，從丙方“定向培養(yǎng)課程庫”中選取培養(yǎng)課程，取得本學期相應學分。乙方在甲方實習的同時完成畢業(yè)設計(論文)。
甲方安排為乙方實習期間的指導教師。甲方若要變更乙方工作崗位，需經(jīng)雙方協(xié)商解決。甲方原則上不能安排乙方到高危崗位、危險區(qū)域工作，如有必要需經(jīng)丙方同意。乙方享受甲方正式員工同等的勞動安全保障。
學生根據(jù)工作崗位選擇畢業(yè)設計(論文)課題，在甲方技術人員和丙方教師的.共同指導下進行畢業(yè)設計(論文)，最后必須通過畢業(yè)答辯。甲方需為乙方回校參加考試、畢業(yè)答辯等提供必要的時間和方便。
甲方應給予乙方一定的待遇，預就業(yè)期間每月為元，簽訂就業(yè)協(xié)議后，按甲方聘用試用期本科生的相關規(guī)定執(zhí)行，學生取得畢業(yè)證書后即轉為正式員工。
，應嚴格遵守甲方的各項規(guī)章制度。如有違反規(guī)章制度情況，甲方可以終止本協(xié)議。
，丙方指定教師輔導、檢查乙方的定向培養(yǎng)和預就業(yè)過程。
，由甲、乙、丙三方協(xié)商解決。
本協(xié)議自三方簽字之日起生效。
協(xié)議一式三份，甲、乙、丙三方各執(zhí)一份。
甲方(公章)：乙方(簽字)：
甲方代表(簽字)：
年月日年月日
丙方(公章)：
丙方代表(簽字)：
年月日
就業(yè)培養(yǎng)協(xié)議書意義篇十九
甲方：
乙方：
丙方：
為了培養(yǎng)更多高級專門技術人才，應_________(甲方)的要求，_________(乙方)從年全國統(tǒng)一招收的博士生中錄取_________(丙方)為_________專業(yè)研究方向委托培養(yǎng)博士研究生。
一、丙方由乙方負責培養(yǎng)和管理，學制三年。
二、丙方培養(yǎng)費每人每學年_________元整。甲方須在每學年開學前將當年的培養(yǎng)費匯入或交付乙方，否則其丙方不能辦理注冊手續(xù)。丙方若延長學業(yè)甲方須續(xù)交培養(yǎng)費每學期(不足一學期按一學期計算，以此類推)人民幣_________元整;若丙方培養(yǎng)費未付清，則畢業(yè)論文不予答辯，并按乙方有關規(guī)定處理。如因故退學所交費用不予退回。
三、丙方在讀期間，其人事檔案、戶口、工資等仍保留在甲方，醫(yī)療費用、副食品補貼、困難補助及其它待遇均由甲方負責，黨團組織關系需轉至乙方。
四、乙方依照國家及_________研究生教育的有關規(guī)定對丙方進行培養(yǎng)與管理，丙方在讀期間如違反校紀校規(guī)或由于其它原因不宜繼續(xù)培養(yǎng)，乙方將終止其學業(yè)并退回甲方。
五、丙方畢業(yè)前如申請博士后工作或出國留學，須由甲方出具同意公函。
六、丙方畢業(yè)后仍回甲方工作。其學籍檔案由乙方轉至甲方(含畢業(yè)證書、學位證書)。
七、本協(xié)議未盡事宜，由協(xié)議各方另行議定。自生效日起，任何一方不得違反或無故中止協(xié)議。否則，由此而造成對另方的經(jīng)濟損失應予賠償。
八、本協(xié)議經(jīng)甲、乙、丙三方簽字并加蓋公章后生效。本協(xié)議一式三份，甲、乙、丙雙方各執(zhí)一份。