- 通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在寫心得體會(huì)時(shí)，要注意結(jié)構(gòu)清晰，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言簡(jiǎn)練可讀。閱讀別人的心得體會(huì)可以給我們啟示和反思，幫助我們更好地總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
參觀課堂心得體會(huì)篇一
近日，我有幸參觀了一堂高效課堂，給我留下了深刻的印象。這堂課堂上，學(xué)生們精神飽滿，積極參與，而教師則充滿激情，靈活多變。通過(guò)觀摩這堂課，我深刻認(rèn)識(shí)到高效課堂的重要性，也收獲了一些寶貴的體會(huì)。
首先，高效課堂注重學(xué)生的主體地位與積極參與。在觀摩的這堂課中，學(xué)生們都提前預(yù)習(xí)了，教師只需簡(jiǎn)單地帶領(lǐng)他們深入探討。課堂上，學(xué)生們踴躍發(fā)言，提出自己的見(jiàn)解和疑問(wèn)，彼此間展開(kāi)了熱烈的討論。教師則運(yùn)用不同的提問(wèn)方法激發(fā)學(xué)生思考，引導(dǎo)他們準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。在這種環(huán)境下，學(xué)生們都充滿自信，積極主動(dòng)地參與到討論中來(lái)。這種學(xué)生主體地位的轉(zhuǎn)變，使課堂變得活躍且富有活力。
其次，高效課堂注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力與自主管理。在這堂課上，教師并未一味地灌輸知識(shí)，而是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。他們鼓勵(lì)學(xué)生自主地提出問(wèn)題與解決問(wèn)題的方法，并及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助。同時(shí)，教師還指導(dǎo)學(xué)生將學(xué)習(xí)過(guò)程中的困惑和疑問(wèn)整理成問(wèn)題，以便在課堂上共同討論。學(xué)生在這個(gè)過(guò)程中逐漸養(yǎng)成了獨(dú)立思考、自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，提高了解決問(wèn)題的能力和學(xué)習(xí)效果。
此外，高效課堂強(qiáng)調(diào)知識(shí)與實(shí)踐的結(jié)合。在觀摩的這堂課中，教師不僅通過(guò)多種教學(xué)方法讓學(xué)生更好地理解知識(shí)，還安排了一些實(shí)驗(yàn)和小組活動(dòng)讓學(xué)生親身實(shí)踐和應(yīng)用所學(xué)。通過(guò)實(shí)踐，學(xué)生們更加直觀地感受到知識(shí)的實(shí)用性，培養(yǎng)了他們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。這種將理論與實(shí)踐結(jié)合的教學(xué)方式不僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也使他們更加深入地理解和掌握知識(shí)。
再者，高效課堂注重教師的教學(xué)方法與技巧。觀摩的這堂課上，教師運(yùn)用了多種多樣的教學(xué)方法，如小組合作學(xué)習(xí)、多媒體輔助教學(xué)等，使課堂變得更加豐富多樣。此外，教師還善于與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀。他們注重培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)和批判性思維能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和內(nèi)在動(dòng)力。這些教學(xué)方法和技巧不僅使學(xué)生更好地掌握知識(shí)，也激發(fā)了他們的創(chuàng)新思維。
最后，高效課堂關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。在這堂課上，教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)，還注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、人際交往能力和創(chuàng)新精神。在學(xué)生們的綜合評(píng)價(jià)中，學(xué)科成績(jī)僅是其中一部分，還有其他方面的評(píng)價(jià)指標(biāo)，如實(shí)踐能力、人際交往能力和創(chuàng)新精神等。這種關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展的理念，使學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)中全面發(fā)展，養(yǎng)成了健康積極的生活態(tài)度，并更好地適應(yīng)社會(huì)的需求。
總之，觀摩這堂高效課堂給我留下了深刻的印象。通過(guò)這次參觀，我認(rèn)識(shí)到高效課堂培養(yǎng)學(xué)生的主體地位、學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神的重要性。我也深刻體會(huì)到高效課堂教學(xué)方法的多樣性和教師的角色轉(zhuǎn)變，這些都使課堂變得更加活躍、有趣且富有創(chuàng)造力。在今后的學(xué)習(xí)中，我將積極借鑒和運(yùn)用這些寶貴的體會(huì)，努力提高自己的學(xué)習(xí)效果和綜合素養(yǎng)。
參觀課堂心得體會(huì)篇二
作為一名城市居民，我們時(shí)常感到都市的喧囂與機(jī)械的生活方式所帶來(lái)的壓力。為了緩解這些壓力，我們需要慢下來(lái)，回歸自然。因此，參觀生態(tài)課堂，學(xué)習(xí)生態(tài)知識(shí)，已然成為我們?nèi)粘Ｉ钪械谋匦?。這次參觀生態(tài)課堂，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了生態(tài)的重要性，以及我們?nèi)绾胃玫膼?ài)護(hù)自然。
第二段：了解生態(tài)環(huán)境
在參觀生態(tài)課堂中，我們了解到了許多有關(guān)生態(tài)環(huán)境的知識(shí)。我們學(xué)習(xí)了環(huán)境保護(hù)的基本概念，同時(shí)學(xué)習(xí)了生態(tài)與環(huán)保的重要性。 在參觀時(shí)，我們看到了許多不同的環(huán)境，有一些優(yōu)美的風(fēng)景，但也有一些受到破壞的景色。通過(guò)這些觀察，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了環(huán)境的重要性，但也看到了我們?yōu)榄h(huán)境所犯的錯(cuò)誤。為了保護(hù)環(huán)境，我們需要行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要始終保持環(huán)保意識(shí)，愛(ài)護(hù)我們的地球家園。
第三段：認(rèn)識(shí)生態(tài)恢復(fù)
參觀生態(tài)課堂，讓我更好地認(rèn)識(shí)了生態(tài)恢復(fù)。我們學(xué)習(xí)了什么是生態(tài)恢復(fù)以及生態(tài)恢復(fù)的重要性。我們了解到，生態(tài)恢復(fù)可以通過(guò)植樹(shù)、綠化、環(huán)保等方式來(lái)達(dá)到，這些方法對(duì)環(huán)境起到了重要的作用?？吹竭@些美麗的環(huán)境，我們感到心情愉悅，同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到，在保護(hù)環(huán)境方面，我們所做的努力永遠(yuǎn)不夠。
第四段：努力保護(hù)環(huán)境
參觀生態(tài)課堂，讓我深刻認(rèn)識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了行動(dòng)起來(lái)的必要性。我們需要為環(huán)境出一份力，從小事做起，深入學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，提高環(huán)保意識(shí)，努力保護(hù)環(huán)境。我們可以通過(guò)節(jié)約用水、減少用紙等小小的方式，積極保護(hù)環(huán)境，讓我們的生活更加美好。我們也可以積極參加各種環(huán)保行動(dòng)，通過(guò)發(fā)揮自己的力量，為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)更多的力量。
第五段：總結(jié)
參觀生態(tài)課堂，讓我們對(duì)環(huán)境與自然有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我們要學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，提高生態(tài)意識(shí)，全面保護(hù)環(huán)境，為環(huán)境恢復(fù)和可持續(xù)發(fā)展盡自己的一份力。同時(shí)，我們要不斷改變自己的生活方式，減少自己對(duì)環(huán)境的損害，讓地球更加美好。最后，我想說(shuō)，每個(gè)人的努力都會(huì)產(chǎn)生積極的影響，讓我們一起為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量，讓我們的地球成為更加美好的家園。
參觀課堂心得體會(huì)篇三
參觀生態(tài)課堂是一次非常有意義的經(jīng)歷。我的這次參觀生態(tài)課堂之旅是在一天早上，當(dāng)時(shí)我們班級(jí)的一位老師帶領(lǐng)我們前往生態(tài)鄉(xiāng)村。我之前從未去過(guò)這樣一個(gè)地方，因此這次參觀讓我有機(jī)會(huì)接觸到許多我從未見(jiàn)過(guò)的生態(tài)環(huán)境以及生物種類。
第二段：學(xué)習(xí)了生物種類
在這個(gè)生態(tài)鄉(xiāng)村中，我們看到了許多自然界的生物種類。我們了解到這些生物在這個(gè)生態(tài)鄉(xiāng)村中扮演著重要的角色。我們分別參觀了這個(gè)生態(tài)鄉(xiāng)村中的水體生態(tài)、動(dòng)物生態(tài)、植物生態(tài)等方面，并詳細(xì)了解了其中每個(gè)方面的重要性。我驚訝于這些微不足道的生物對(duì)整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的影響。我學(xué)到了在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中各個(gè)生物之間存在著密切的聯(lián)系。
第三段：了解了社區(qū)環(huán)保
除了學(xué)習(xí)生態(tài)環(huán)境知識(shí)之外，我們還了解了這個(gè)生態(tài)鄉(xiāng)村所進(jìn)行的環(huán)?；顒?dòng)。這個(gè)社區(qū)通過(guò)減少污染和溫室氣體排放，通過(guò)更好地管理這個(gè)區(qū)域內(nèi)的資源，對(duì)于環(huán)境做出了積極的貢獻(xiàn)。這讓我感受到了環(huán)?；顒?dòng)的意義和影響。
第四段：改變思維方式
在這次參觀生態(tài)課堂中，我改變了自己的思維方式。以前，我認(rèn)為環(huán)保和保護(hù)生態(tài)，并沒(méi)有那么重要。但是，這次參觀中我意識(shí)到，作為一個(gè)成年人，應(yīng)該有一份保護(hù)自然生態(tài)的責(zé)任感。我們不應(yīng)該只是想著如何利用這些生態(tài)資源，而是應(yīng)該想辦法如何保護(hù)這些資源并實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
第五段：結(jié)論
總的來(lái)說(shuō)，這次參觀生態(tài)課堂是一次非常有意義的體驗(yàn)。我學(xué)習(xí)到了如何保護(hù)自然環(huán)境以及為什么這樣做非常重要。我也深知，這個(gè)星球上的每一個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)這個(gè)生態(tài)環(huán)境。從現(xiàn)在開(kāi)始我也會(huì)嘗試著做些小事情，為環(huán)境做出更多的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)在我明白了，這樣的小事情對(duì)于我們所有人來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要。
參觀課堂心得體會(huì)篇四
近期，我有幸參觀了一堂高效課堂，不僅感受到了教師的認(rèn)真與執(zhí)著，還體驗(yàn)到了學(xué)生的參與與活躍。這次參觀讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了高效課堂對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)的重要性，也使我對(duì)于未來(lái)教學(xué)的方向有了更清晰的認(rèn)識(shí)。
首先，參觀高效課堂讓我感受到了教師的執(zhí)著和熱情。這節(jié)課上，老師充滿激情地講解教材內(nèi)容，用生動(dòng)的語(yǔ)言引發(fā)學(xué)生的興趣，并采用多種教學(xué)方法和工具，使得學(xué)生在課堂上樂(lè)于思考和探索。老師的每一個(gè)問(wèn)題都能引發(fā)學(xué)生的思考，并在他們回答正確后給予肯定和獎(jiǎng)勵(lì)。這種積極的教學(xué)態(tài)度讓學(xué)生感受到老師的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)，激發(fā)了他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
其次，學(xué)生們的積極參與令我印象深刻。在這節(jié)課堂上，學(xué)生們的注意力高度集中，踴躍回答問(wèn)題，積極參與小組討論和合作活動(dòng)。他們之間的互動(dòng)十分活躍，可以看到他們?cè)谝黄鹛接憜?wèn)題、分享觀點(diǎn)、協(xié)助解決難題。在這樣的課堂氛圍下，學(xué)生們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作、相互尊重，并且形成了強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
第三，實(shí)踐性教學(xué)方法的廣泛應(yīng)用是這堂課堂高效的重要原因之一。在這堂課上，老師利用實(shí)例和案例，讓學(xué)生通過(guò)實(shí)際觀察和實(shí)踐探索問(wèn)題，從而提高了學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力。例如，在講解數(shù)學(xué)題目時(shí)，老師引導(dǎo)學(xué)生將抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)與實(shí)際生活中的場(chǎng)景相結(jié)合，使學(xué)生在思考和解決問(wèn)題的過(guò)程中能更深入地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。
此外，互動(dòng)式教學(xué)也是這堂課堂高效的秘訣之一。老師經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生提出問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn)，幫助他們思考和解決問(wèn)題。學(xué)生們通過(guò)與老師和同學(xué)們的討論，不僅提高了自己的學(xué)習(xí)能力，還培養(yǎng)了自信和表達(dá)能力。這種互動(dòng)式教學(xué)讓學(xué)生參與度更高，課堂效果也更加顯著。
最后，這堂課堂給予我一個(gè)重要的啟示，那就是要以學(xué)生為中心，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力?，F(xiàn)在的社會(huì)發(fā)展迅速，需要有創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力的人才。而高效課堂正是培養(yǎng)這些能力的重要途徑之一。因此，作為未來(lái)的教育工作者，我應(yīng)該更加注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和創(chuàng)新能力，通過(guò)實(shí)踐性教學(xué)和互動(dòng)式教學(xué)等方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力，并且注重培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
參觀高效課堂讓我深刻認(rèn)識(shí)到了高效課堂對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的重要意義，并為我未來(lái)的教學(xué)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和借鑒。我將在今后的教學(xué)中努力實(shí)踐這些心得和體會(huì)，為學(xué)生創(chuàng)造更高效、更積極、更富有成效的學(xué)習(xí)環(huán)境。
參觀課堂心得體會(huì)篇五
參觀課堂是一種常見(jiàn)的教學(xué)活動(dòng)，它為學(xué)生提供了與不同學(xué)習(xí)環(huán)境接觸的機(jī)會(huì)。最近，我也參觀了一堂課堂，相信這次經(jīng)歷會(huì)對(duì)我的學(xué)業(yè)和成長(zhǎng)有所幫助。在這篇文章中，我將分享我對(duì)參觀課堂的體會(huì)和收獲。
第二段：主題敘述。
我參觀的這節(jié)課是一堂數(shù)學(xué)課。課堂由一位經(jīng)驗(yàn)豐富的數(shù)學(xué)教師主講。在參觀的過(guò)程中，我深入地體驗(yàn)到了一種積極、互動(dòng)和啟發(fā)式的學(xué)習(xí)氛圍。老師采用了多種教學(xué)方法，包括小組討論、課堂展示和實(shí)踐操作等，讓學(xué)生充分參與到課堂活動(dòng)中。這種教學(xué)方式激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提高了他們的數(shù)學(xué)理解能力。
第三段：具體觀察。
在課堂參觀中，我對(duì)老師的教學(xué)方法和學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行了仔細(xì)觀察。我發(fā)現(xiàn)，老師注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和解決問(wèn)題的能力。她在課堂上引導(dǎo)學(xué)生思考，鼓勵(lì)他們提出問(wèn)題，并幫助他們找到解決問(wèn)題的方法。同時(shí)，她還鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行小組合作，通過(guò)互相討論和比較來(lái)提高各自的學(xué)習(xí)效果。學(xué)生們?cè)谡n堂上積極互動(dòng)，表達(dá)自己的意見(jiàn)和想法，這樣有助于他們自主學(xué)習(xí)和主動(dòng)探索。
第四段：心得收獲。
通過(guò)參觀這堂數(shù)學(xué)課，我學(xué)到了很多。首先，教師的角色至關(guān)重要。他們需要傾聽(tīng)學(xué)生的需求和關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步，鼓勵(lì)他們積極參與課堂活動(dòng)。其次，互動(dòng)和合作對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)很有幫助。在小組討論和任務(wù)完成中，學(xué)生可以通過(guò)交流和協(xié)作來(lái)提高彼此的學(xué)習(xí)效果。最重要的是，我體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。這節(jié)課堂令我深深地體會(huì)到數(shù)學(xué)的美妙和思維的樂(lè)趣，也讓我對(duì)自己未來(lái)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)充滿信心。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)參觀課堂，我深刻地體會(huì)到了一堂優(yōu)秀課堂的重要條件。良好的氛圍、積極的互動(dòng)和啟發(fā)式的教學(xué)方法都是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和提高學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵。我相信，在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加注重培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣，積極參與到課堂中，并結(jié)合實(shí)踐來(lái)提高自己的學(xué)習(xí)效果。參觀課堂是一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我希望能夠在今后的學(xué)習(xí)中持續(xù)參與其中，并不斷積累更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
參觀課堂心得體會(huì)篇六
生態(tài)課堂——一個(gè)曾經(jīng)陌生的詞匯，如今卻成為了許多人生活中不可缺少的一部分。在學(xué)校、社區(qū)、甚至自家門口，到處都可以找到生態(tài)課堂的痕跡。而最近我參觀了一次生態(tài)課堂，這讓我對(duì)這個(gè)課堂的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
第二段：準(zhǔn)備和期望
在參觀之前，我做了一些準(zhǔn)備。我去了解了生態(tài)課堂的通用形式和內(nèi)容，包括它們的宗旨、目的和特點(diǎn)。我也想知道前去參觀的人通常會(huì)得到什么，期望會(huì)有哪些收獲？我預(yù)計(jì)生態(tài)課堂將展示自然資源的保護(hù)和可持續(xù)利用，讓我了解生態(tài)環(huán)境的變化以及如何保護(hù)自然界，還有如何與這個(gè)地球和諧相處。
第三段：參觀過(guò)程及所得
在參觀過(guò)程中，我了解到了更多的信息，感受到了自然的美好。我們可以觀察到不同動(dòng)植物的生長(zhǎng)和發(fā)展過(guò)程，并學(xué)習(xí)到如何進(jìn)行“綠色環(huán)?！薄⒒厥諒U棄物、節(jié)約能源等知識(shí)。通過(guò)生態(tài)課堂，我們了解了如何成為一個(gè)更好的環(huán)保主義者，保護(hù)我們的地球家園。我從課堂中收獲了環(huán)保的知識(shí)、或并且感受到了內(nèi)心深處對(duì)大自然的感悟。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常有益的，讓我更加熱愛(ài)地球、關(guān)心環(huán)境。
第四段：反思
回憶整個(gè)參觀過(guò)程，我認(rèn)為自己做的不夠好。一方面是我沒(méi)有充分利用時(shí)間和機(jī)會(huì)，去更深入地了解和學(xué)習(xí)課堂中的內(nèi)容。另一方面是我對(duì)這個(gè)世界自然界的認(rèn)識(shí)還不夠充分，還有更多的知識(shí)需要去學(xué)習(xí)。我對(duì)自己的無(wú)知感到了羞愧，也明確了未來(lái)在這個(gè)領(lǐng)域需要學(xué)術(shù)的努力。
第五段：總結(jié)
參觀生態(tài)課堂，讓我更多的明白了自然環(huán)境的重要性，對(duì)大自然產(chǎn)生了更多的敬畏之情，也更加珍惜在未來(lái)的日子中所擁有的自然資源。生態(tài)課堂也引起了我對(duì)自然環(huán)保的關(guān)注，激發(fā)了我將來(lái)成為環(huán)保人士的決心。我相信生態(tài)課堂的參觀不僅對(duì)我的未來(lái)發(fā)展建立了良好的基礎(chǔ)，更深化了我對(duì)生態(tài)環(huán)境的局限認(rèn)識(shí)。
參觀課堂心得體會(huì)篇七
參觀課堂是一種珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，它不僅可以讓我們了解到不同學(xué)校、不同老師的教育理念和教學(xué)方法，還可以讓我們對(duì)課堂教學(xué)有更深入的了解。近日，我有幸參觀了一堂精彩的語(yǔ)文課，這次參觀不僅讓我大開(kāi)眼界，也讓我有了不少收獲和體會(huì)。
第二段：新鮮感受。
初上課時(shí)，我被整潔的教室和豐富多彩的課堂環(huán)境所深深吸引。而當(dāng)課程開(kāi)始時(shí)，才真正感受到了老師的獨(dú)特魅力。老師首先以詩(shī)詞朗誦的形式開(kāi)場(chǎng)，引發(fā)了學(xué)生對(duì)課堂的濃厚興趣，并迅速打開(kāi)了學(xué)生們的思維。通過(guò)激活思維，老師使學(xué)生們充分參與課堂，培養(yǎng)了思辨和創(chuàng)造能力，并激發(fā)了學(xué)生們對(duì)語(yǔ)文的熱愛(ài)。
第三段：巧妙設(shè)計(jì)。
在整個(gè)課程過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了老師巧妙的課堂設(shè)計(jì)。她充分利用了多媒體教學(xué)手段，通過(guò)圖片、視頻等多種形式向?qū)W生們傳授知識(shí)，使語(yǔ)言文字更加生動(dòng)形象。此外，老師還設(shè)計(jì)了一系列的小組活動(dòng)，讓學(xué)生們互相交流討論，以提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。這種靈活多樣的教學(xué)設(shè)計(jì)讓學(xué)生們?cè)谟鋹偟姆諊袑W(xué)習(xí)，既輕松又高效。
第四段：互動(dòng)體驗(yàn)。
在參觀課堂的過(guò)程中，我不僅能夠目睹老師的精彩表演，還有機(jī)會(huì)與學(xué)生們進(jìn)行互動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們非常樂(lè)于分享自己的觀點(diǎn)，也能夠積極接受他人的意見(jiàn)。他們能夠自信地表達(dá)自己的想法，并且能夠聽(tīng)取他人的意見(jiàn)，進(jìn)行反思和改進(jìn)。這讓我感受到一個(gè)真正的課堂應(yīng)該是開(kāi)放、平等、互動(dòng)的，而不僅僅是單向傳授知識(shí)。
第五段：心靈啟迪。
這次參觀課堂給我?guī)?lái)了很多心靈上的啟迪。我不僅僅看到了一堂精彩的語(yǔ)文課，更看到了教育的真諦：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和綜合素質(zhì)才是教育的本真目標(biāo)。傳統(tǒng)的課堂教學(xué)方式已經(jīng)不能滿足現(xiàn)代學(xué)生的需要，只有不斷創(chuàng)新和改進(jìn)教學(xué)方法，才能讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，做到知識(shí)的自主獲取和能力的自主發(fā)展。
總結(jié)：
通過(guò)參觀課堂，我對(duì)課堂教學(xué)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也增加了對(duì)教育的熱情和信心。讓學(xué)生們?cè)谟淇斓膶W(xué)習(xí)氛圍中進(jìn)行互動(dòng)和探索，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和綜合素質(zhì)，是我們教育工作者的共同目標(biāo)。相信通過(guò)不斷的努力和探索，我們能夠打造更多的優(yōu)秀課堂，讓每個(gè)學(xué)生都能夠在教育中收獲滿滿。
參觀課堂心得體會(huì)篇八
為期一周的第x屆房車文化節(jié)展覽會(huì)在寧夏國(guó)際展覽中心圓滿落下帷幕。持續(xù)七天的汽車狂歡讓我們看到xxx汽車產(chǎn)業(yè)的蒸蒸日上，xxx汽車在這次車展中大放異彩，成了整個(gè)車展場(chǎng)外最火爆的展廳?；鸨谋澈笫俏覀兯衳x同事們共同努力的結(jié)果。
本次車展廣告宣傳面廣，宣傳量大，期間參與車輛眾多。最強(qiáng)陣容，參展品牌多達(dá)40余個(gè)，10余款暢銷車型齊上陣。最全服務(wù)，二手車免費(fèi)評(píng)估、優(yōu)惠置換、公平收購(gòu)；到場(chǎng)的車輛即可享受售后免費(fèi)檢測(cè)，以及各項(xiàng)咨詢服務(wù)。購(gòu)車即可參加抽獎(jiǎng)，幸運(yùn)百分百。最精彩，精彩文藝演出不間斷，香車美女近距離接觸。這些無(wú)一不全然抓住了觀眾的眼眸。最終完成了2個(gè)亮點(diǎn)：r4政策120xx元精品和3個(gè)之最：銷售臺(tái)次最多、顧客來(lái)店量最多、訪的目標(biāo)。
對(duì)于這次車展活動(dòng)的成功舉辦，我感觸良多。整個(gè)車展過(guò)程井然有序，各項(xiàng)工作開(kāi)展得完滿得體。毋庸置疑，在國(guó)際會(huì)展中心這一得天獨(dú)厚的地方舉行展銷活動(dòng)，必將為我們xx汽車xx區(qū)域xx片區(qū)xxxx店走出中國(guó)、邁向世界開(kāi)拓出廣闊的市場(chǎng)注入新的生機(jī)。
車展中各色名車玲瑯滿目，與藍(lán)天白云相得益彰，形態(tài)均異而不失尊貴典雅。我們xxxxx汽車本身的實(shí)用價(jià)值與觀賞價(jià)值深深將觀眾打動(dòng)，鮮艷的紅與神秘的黑，純凈的白與優(yōu)雅的灰，風(fēng)姿靈巧中透著靚麗光澤，別致的風(fēng)韻對(duì)顧客的吸引更是不容置疑。不用說(shuō)我們滿足了顧客的各種需求，更不用說(shuō)我們?yōu)轭櫩吞峁┝烁鞣N質(zhì)優(yōu)價(jià)廉、快速便捷的服務(wù)。僅xx的口碑便high翻全場(chǎng)。不難發(fā)現(xiàn)，車展參觀者們對(duì)我們xxxx周到細(xì)致的服務(wù)和深得顧客信賴的信譽(yù)，贊不絕口。車展為我們xxxx的發(fā)展錦上又添了新花，上了一層更高的臺(tái)階。xxxx過(guò)去已經(jīng)名揚(yáng)四方，而今更將享譽(yù)海外。
這次的市場(chǎng)宣傳也達(dá)到了比預(yù)期更好的效果，尤其是活動(dòng)中專門請(qǐng)的三位靚麗的車模，為我們xxxx展區(qū)吸引了大量的客戶；同時(shí)，精彩的車展的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)也給交易市場(chǎng)贏得了大量的客戶，來(lái)店洽談的客戶更是絡(luò)繹不絕?？偟膩?lái)說(shuō)，這次的車展我們做的的確很成功?；厥淄?，xx的成績(jī)凝聚著諸位同事的心血與汗水；展望未來(lái)，xx在大家的拼搏之中定將再展宏圖。
總的來(lái)說(shuō)，本次車展活動(dòng)已完成前期制定的目標(biāo)，而且超出預(yù)期計(jì)劃訂單數(shù)。活動(dòng)期間，上前詢價(jià)顧客數(shù)量較多，與工作人員的互動(dòng)非常完美。誠(chéng)然，消費(fèi)者欣喜的反應(yīng)便是對(duì)我們大家最好的饋贈(zèng)。最后，我謹(jǐn)代表我部門全體工作人員祝愿xxxx的明天飛黃騰達(dá)，再創(chuàng)佳績(jī)！
參觀課堂心得體會(huì)篇九
近日，我有幸參觀了一節(jié)高效課堂，獲得了很多啟發(fā)和感悟。這節(jié)課讓我深刻認(rèn)識(shí)到高效課堂對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的重要性，并得到了一些實(shí)用的方法和策略。在這篇文章中，我將分享我參觀高效課堂的心得體會(huì)，并探討如何將高效課堂的理念應(yīng)用到自己的學(xué)習(xí)中去。
首先，高效課堂的教學(xué)目標(biāo)非常明確。在參觀的這個(gè)課堂上，老師清晰地告訴學(xué)生本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)是什么，并在課程開(kāi)始時(shí)將目標(biāo)寫在了黑板上。這樣一來(lái)，學(xué)生們就知道自己今天要學(xué)習(xí)什么，可以有針對(duì)性地準(zhǔn)備和調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。這讓我意識(shí)到，在自己的學(xué)習(xí)中，我也應(yīng)該設(shè)定清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并時(shí)刻記住這些目標(biāo)，以便更有效地發(fā)揮自己的潛力。
其次，高效課堂注重啟發(fā)式教學(xué)。在課堂上，老師并不是一味地灌輸知識(shí)，而是引導(dǎo)學(xué)生們主動(dòng)思考和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的答案。他們會(huì)提出一系列問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生的思維，并幫助他們找到問(wèn)題的解決方法。通過(guò)這種啟發(fā)式教學(xué)的方式，學(xué)生在主動(dòng)探索中獲得了更深入的理解和掌握。這讓我明白到，在自己的學(xué)習(xí)中，也要善于提問(wèn)和探索，不僅僅是被動(dòng)地接受知識(shí)，而是要積極主動(dòng)地思考和解決問(wèn)題。
另外，高效課堂重視互動(dòng)與合作學(xué)習(xí)。在我參觀的這個(gè)課堂上，老師經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行小組討論和合作，讓學(xué)生們通過(guò)互相交流和合作來(lái)共同解決問(wèn)題。這種互動(dòng)與合作的學(xué)習(xí)方式不僅可以促進(jìn)學(xué)生的思維發(fā)展，還可以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和交流能力。從中我也獲得了一些啟示，意識(shí)到學(xué)習(xí)不應(yīng)該是一個(gè)孤立的過(guò)程，而是要與他人進(jìn)行互動(dòng)和合作，共同進(jìn)步。
此外，高效課堂的課堂管理非常嚴(yán)謹(jǐn)。老師在教學(xué)過(guò)程中，能夠有效地控制課堂秩序，讓每個(gè)學(xué)生能夠?qū)Ｗ⒂趯W(xué)習(xí)。為了實(shí)現(xiàn)高效課堂的教學(xué)效果，老師在課堂開(kāi)始時(shí)明確宣布了一些規(guī)則和要求，并針對(duì)不規(guī)范的行為及時(shí)進(jìn)行糾正。這讓我認(rèn)識(shí)到，良好的課堂管理和紀(jì)律對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性，只有在一個(gè)有序的環(huán)境中，學(xué)生們才能更好地投入到學(xué)習(xí)中去。
最后，高效課堂的評(píng)價(jià)與反饋是及時(shí)而具體的。在這節(jié)課堂中，老師會(huì)在學(xué)生完成任務(wù)后進(jìn)行及時(shí)的評(píng)價(jià)，并給予具體的反饋。這樣一來(lái)，學(xué)生們可以及時(shí)了解自己的學(xué)習(xí)情況，找到不足之處，并改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)策略。這為我提供了一個(gè)很好的啟示，讓我明白到及時(shí)的反饋和評(píng)價(jià)是自我進(jìn)步和提高的重要途徑。因此，我也要及時(shí)總結(jié)和反思自己的學(xué)習(xí)，找到不足之處，并積極改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略。
通過(guò)參觀高效課堂，我深刻認(rèn)識(shí)到高效課堂對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的重要性，并從中獲得了很多實(shí)用的方法和策略。在自己的學(xué)習(xí)中，我也要設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，善于思考和探索，注重互動(dòng)與合作學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己的課堂紀(jì)律，以及及時(shí)總結(jié)和反思自己的學(xué)習(xí)情況。相信通過(guò)這些方式，我能夠更加高效地學(xué)習(xí)，取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)。
參觀課堂心得體會(huì)篇十
20xx年11月13、14號(hào)學(xué)校組織高中教師到慈利一中參觀學(xué)習(xí)，這是史上規(guī)模最大，檔次最高的一次活動(dòng)。
早上7點(diǎn)多我們乘車出發(fā)，老師們都非常興奮，放下了繁重的教學(xué)工作輕松一下，是我們期盼已久的。一路上很幸苦，顛簸、暈車但我依然不忘看兩邊的風(fēng)景，湘西北美麗的自然景觀令人心曠神怡。我們先到江埡溫泉，在大自然中沐浴，身心得到了徹底放松。平日的同事一起聊天增進(jìn)了感情，逛了鎮(zhèn)上的商鋪體會(huì)到我們生活在大城市的優(yōu)越感，買了當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)為居民增加了收入?？吹铰奖橐暗拈僮雍丸肿樱瑖L了之后認(rèn)為當(dāng)?shù)卣龑?dǎo)農(nóng)民種植優(yōu)良品種，規(guī)模化種植，把優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品推向市場(chǎng)。湘西風(fēng)景秀麗、民風(fēng)淳樸、旅游資源豐富，開(kāi)展特色旅游是當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展重點(diǎn)。由于是地理教師，一路的感觸頗深。
參觀慈利一中是我們此次活動(dòng)的重點(diǎn)，早上9點(diǎn)多到一中，三百多畝的校園，三個(gè)年級(jí)，三千多師生，老師們羨慕不已，我們也看到縣里對(duì)教育的重視和投入。校園內(nèi)功能分區(qū)明確，教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、中心廣場(chǎng)井然有序。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的標(biāo)語(yǔ)體現(xiàn)了學(xué)校重視學(xué)生的身心健康，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。第二節(jié)課后學(xué)校舉行升旗儀式，學(xué)生腳步從容、列隊(duì)整齊，體現(xiàn)了學(xué)子們良好的素質(zhì)。老師們看了學(xué)校的光榮榜，高三學(xué)生優(yōu)異的成績(jī)真讓人羨慕，學(xué)校每年都有學(xué)生考入清華、北大，彰顯了學(xué)校的實(shí)力。
校長(zhǎng)介紹了學(xué)校的辦學(xué)歷史、辦學(xué)理念和發(fā)展現(xiàn)狀，一中有百年歷史，從小學(xué)堂到中學(xué)經(jīng)歷了戰(zhàn)火的洗禮，一中的辦學(xué)理念與時(shí)俱進(jìn)，為社會(huì)培養(yǎng)了大量人才。之后我們與地理同行進(jìn)行了交流、學(xué)習(xí)。
返程時(shí)途徑益陽(yáng)市區(qū)，新修的城市道路為六車道，兩邊路燈利用太陽(yáng)能和風(fēng)能，城市擴(kuò)展迅速。寧鄉(xiāng)縣發(fā)展也很快，工業(yè)園、高檔樓盤沿著金州大道展開(kāi)。縣里利用當(dāng)?shù)貎?yōu)勢(shì)條件引進(jìn)外資，通過(guò)調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，迅速崛起，實(shí)現(xiàn)了工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的大發(fā)展。
通過(guò)此次活動(dòng)老師們放松了心情、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為今后的教學(xué)積累了素材。希望學(xué)校經(jīng)常組織老師或?qū)W生出去參觀，不僅可以開(kāi)拓視野，還把書(shū)本知識(shí)與生產(chǎn)和生活相結(jié)合，有利于師生的發(fā)展。
參觀課堂心得體會(huì)篇十一
魯潔教授認(rèn)為：“道德課堂就是要讓教育者用道德的方式去從事教育教學(xué)與管理,并讓教師與學(xué)生從中得到愉快、幸福與滿足,得到自我的充分發(fā)展與自由,得到唯獨(dú)人才有的一種最高享受”?！暗赖抡n堂”是一種高品質(zhì)的課堂形態(tài)，要求教育者用“合道德”的方式，在充滿尊重、關(guān)懷、民主、和諧的環(huán)境中，在保證學(xué)生身心愉悅、人格健康、精神自由、生命自主的學(xué)習(xí)過(guò)程中，使學(xué)習(xí)者獲得學(xué)業(yè)進(jìn)步和身心全面發(fā)展。對(duì)學(xué)生而言，“道德課堂”強(qiáng)調(diào)的是以學(xué)生的全面發(fā)展為本，把學(xué)生“今天的健康成長(zhǎng)”和“明天的幸福發(fā)展”有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái)，讓學(xué)生在充滿尊重、關(guān)懷、民主、和諧的氛圍中得以身心健康、精神自由、生命自主地發(fā)展；對(duì)教師而言，課堂是教師生命延續(xù)的舞臺(tái)，是教師追求卓越的過(guò)程，教師在教育教學(xué)活動(dòng)中完善人格，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值和幸福。
在我心中，道德課堂強(qiáng)調(diào)教學(xué)是師生互動(dòng)和溝通交流的過(guò)程，在和諧的師生關(guān)系下，師生心理相容、情感交融，課堂上教師善教、學(xué)生樂(lè)學(xué)，氣氛活躍、緊張而又適度，不同程度和不同個(gè)性的學(xué)生都能能在課堂上得到良好的發(fā)展。因而“道德課堂”必須是高效的.課堂，必須是能夠促進(jìn)思維發(fā)展的課堂，必須是能夠促進(jìn)學(xué)生精神成長(zhǎng)的課堂。
1、要以學(xué)生的全面發(fā)展為本。課堂教學(xué)中要關(guān)注每一位學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的情緒、生活和情感體驗(yàn)，關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成，把學(xué)生“今天的健康成長(zhǎng)”和“明天的幸福發(fā)展”有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái)。
2、要有和諧的師生關(guān)系。教學(xué)是師生交流和溝通的過(guò)程，在和諧的師生關(guān)系下，課堂氣氛融洽、緊張而又適度，師生民主、平等。課堂上教師善教，學(xué)生樂(lè)學(xué)，不同的學(xué)生在課堂上都能得到良好的發(fā)展。
3、要轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。道德課堂必須是高效課堂。作為教師，在課堂上，我們必須把權(quán)力教給學(xué)生，留給他們學(xué)習(xí)、思考、交流的時(shí)間，還要讓他們學(xué)會(huì)合作和探究。要運(yùn)用多種教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣個(gè)積極性，讓學(xué)生變“苦學(xué)”為“樂(lè)學(xué)、主動(dòng)地學(xué)”。
總之，教師是用道德的方法教育學(xué)生，一方面要理解和尊重學(xué)生，另一方面，要構(gòu)建有效教學(xué)。
參觀課堂心得體會(huì)篇十二
20xx年11月2-3日教研室組織了名師觀摩活動(dòng)，我有幸聆聽(tīng)了名師的授課，可謂風(fēng)格各異，精彩紛呈，這是一道文化大餐，感觸頗深。名師精湛的教學(xué)藝術(shù)、巧妙的教學(xué)設(shè)計(jì)、樸實(shí)的教學(xué)風(fēng)格引起我深深的反思。特別是幾位名師的課堂教學(xué)藝術(shù)，更是讓我受益非淺。
一、創(chuàng)設(shè)情境、誘發(fā)學(xué)生自主探究的欲望
《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》在課程實(shí)施建議中明確指出："數(shù)學(xué)教學(xué)要緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有的知識(shí)出發(fā)，創(chuàng)設(shè)各種情境，為學(xué)生提供從事數(shù)學(xué)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，激發(fā)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣以及學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良好愿望。"顯然，創(chuàng)設(shè)情境有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和求知欲，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，感受數(shù)學(xué)的力量。教師要以課標(biāo)精神為指導(dǎo)，用活用好教材，進(jìn)行創(chuàng)造性地教，讓學(xué)生經(jīng)歷學(xué)習(xí)過(guò)程，充分體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，在一種自信、成功、愉悅的體驗(yàn)中去主動(dòng)學(xué)習(xí)。
二、在操作活動(dòng)中感悟數(shù)學(xué)
《課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)從學(xué)生已有知識(shí)出發(fā)，讓學(xué)生親身經(jīng)歷數(shù)學(xué)，進(jìn)而使學(xué)生獲得對(duì)數(shù)學(xué)理解的同時(shí)，在思維能力，情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面得到進(jìn)步和發(fā)展。在李-老師的教學(xué)中，注重密切聯(lián)系生活實(shí)際以動(dòng)手操作的形式，讓學(xué)生充分的觀摩、操作、交流、使學(xué)生獲得了研究簡(jiǎn)單的統(tǒng)籌法的直接經(jīng)驗(yàn)。
三、在游戲中鞏固新知增長(zhǎng)智慧
游戲符合小學(xué)生愛(ài)玩，好動(dòng)的天性，游戲數(shù)學(xué)法的巧妙運(yùn)用，對(duì)鞏固新知有著明顯的作用。它能有效地調(diào)動(dòng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦的多種感官參與學(xué)習(xí)活動(dòng)創(chuàng)設(shè)最佳環(huán)境;能在活動(dòng)中學(xué)習(xí)新知，鞏固新知，升華新知，進(jìn)而使教學(xué)收到意想不到的良好效果。
作為同行的我，要向他們學(xué)習(xí)，努力了解學(xué)生，緊扣教學(xué)目標(biāo)，合理預(yù)設(shè)教學(xué)流程，充分利用生成資源上好課每堂課，使學(xué)生在德、智、體、勞各方面都得到發(fā)展。
參觀課堂心得體會(huì)篇十三
在生本教育的課堂上，老師是策劃者，是引導(dǎo)者。老師只是給學(xué)生指?jìng)€(gè)方向，剩下的時(shí)間都交給學(xué)生，老師再也不用一遍遍的重復(fù)了。而學(xué)生在課下的準(zhǔn)備工作也有趣而生動(dòng)了。通過(guò)這種方式，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)量，學(xué)生在通過(guò)準(zhǔn)備語(yǔ)文資料的同時(shí)，也增加了其他學(xué)科的知識(shí)，從而實(shí)現(xiàn)自身的整體素質(zhì)的提高。
生本教育是符合兒童身心發(fā)展的規(guī)律的基礎(chǔ)上提出來(lái)的，是在深刻研究新課標(biāo)的基礎(chǔ)上提出來(lái)的，是在經(jīng)過(guò)了10年的實(shí)踐從而在全國(guó)推廣的。它徹底改變了傳統(tǒng)課堂上，教師總是想把孩子致力于自己的掌控之下，把孩子變成一個(gè)被灌注的容器。
學(xué)生是一個(gè)具有獨(dú)立個(gè)性的生命體，有自己的思想和意志。如果老師單方面的向他們灌輸知識(shí)的話，容易產(chǎn)生逆反心理，從而影響他的學(xué)習(xí)的熱情，造成了好多學(xué)生從小學(xué)就開(kāi)始厭學(xué)的情況。
在生本教育的課堂上，學(xué)生是課堂的主人，他們控制著課堂，通過(guò)親自全身心的去查閱與課文有關(guān)的.知識(shí)，擴(kuò)充了自己的知識(shí)。同時(shí)這種學(xué)習(xí)是自愿的，更能收到事半功倍的效果。
所以我覺(jué)得生本教育這種教育理念是非常好的，如果我們能根據(jù)自己的實(shí)際情況調(diào)整運(yùn)用生本教育的理念，我們的學(xué)生也一定會(huì)樂(lè)學(xué)，會(huì)學(xué)，發(fā)現(xiàn)知識(shí)的意義，投入真正意義上的學(xué)習(xí)。
參觀課堂心得體會(huì)篇十四
8月2日，在聯(lián)社張主任的帶領(lǐng)下，我們30余位基層負(fù)責(zé)人對(duì)平安高精鋁業(yè)和藏文化館進(jìn)行了為期一天的參觀考察，透過(guò)聽(tīng)取介紹、參觀廠區(qū)、座談交流等形式，使我個(gè)人的認(rèn)識(shí)有了較大的提高，開(kāi)闊了視野，并為市聯(lián)社能支持這樣的高科技企業(yè)和文化企業(yè)而感到自豪。
在參觀青海平安高精鋁企業(yè)時(shí)，得知這個(gè)企業(yè)是年產(chǎn)20萬(wàn)噸高精鋁板的國(guó)內(nèi)高科技企業(yè)，是我省重點(diǎn)發(fā)展企業(yè)，該企業(yè)建設(shè)周期長(zhǎng)，規(guī)模大，員工隊(duì)伍全部是經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn)的大學(xué)生，市聯(lián)社給該企業(yè)發(fā)放款4億元支持企業(yè)發(fā)展的同時(shí)，也會(huì)給聯(lián)社帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
在藏文化館參觀考察時(shí)，切實(shí)感受到他們先進(jìn)的辦館理念、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠髽I(yè)管理、執(zhí)著的研究精神以及所取得的成果。市聯(lián)社支持青海這樣的特色民族企業(yè)，是一種貸款投資方式的一種轉(zhuǎn)變，也是透過(guò)文化企業(yè)對(duì)自己的一種對(duì)外的宣傳，透過(guò)對(duì)藏文化企業(yè)的參觀了解，對(duì)他們努力打造世界品牌的超前工作思路值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。
這次參觀考察的時(shí)間雖然較短，但收獲甚大，既加深了我對(duì)企業(yè)文化和藏文化的認(rèn)識(shí)，也使我在今后的工作中有更加明確的思考和指引。
參觀課堂心得體會(huì)篇十五
10月20日作為青島市名師培養(yǎng)工程的一員，有幸參加了一次難忘的赴上海、南京、杭州地區(qū)的考察學(xué)習(xí)活動(dòng)。其間，我們一行30余人先后參觀了南京市夫子廟小學(xué)和鳳游寺小學(xué)，上海市潯陽(yáng)路小學(xué)和杭州市崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校，聽(tīng)取了華東師范大學(xué)3位教授的精彩講座，深感受益匪淺，收獲豐厚。一路行程緊張而充實(shí)。所考察的這些學(xué)校都是在當(dāng)?shù)叵碛惺⒆u(yù)、各具特色的優(yōu)質(zhì)學(xué)校?；仡欉@次考察學(xué)習(xí)活動(dòng)，所參觀的學(xué)校的校容校貌、教育理念、辦學(xué)特色、師生風(fēng)采、專家報(bào)告，給人留下了深刻的印象。本次學(xué)習(xí)活動(dòng)，使我有以下兩方面的體會(huì)。
學(xué)校是教書(shū)育人的場(chǎng)所，優(yōu)美規(guī)范的校園環(huán)境無(wú)疑對(duì)學(xué)生有著潛移默化的影響。老子曾說(shuō)：“天下大事，必做于細(xì)?！蔽覀兯鶇⒂^的這些學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，建筑設(shè)計(jì)布局合理，校園文化氛圍濃厚。名人畫(huà)像、雕塑、格言警句隨處可見(jiàn)，學(xué)生的繪畫(huà)作品、書(shū)法作品、小制作、工藝品陳列琳瑯滿目，非常吸引參觀者的眼球。這些細(xì)微之處體現(xiàn)著教育者為學(xué)生才能的發(fā)揮提供廣闊舞臺(tái)。幾所學(xué)校更是關(guān)注德育細(xì)節(jié)，把培養(yǎng)學(xué)生“有禮有節(jié)、知情感恩”作為德育的價(jià)值取向。從要求師生走路時(shí)腳步輕輕，吃飯時(shí)安安靜靜，出操時(shí)的井然有序等行為細(xì)節(jié)入手，對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育的作法常抓不懈。這些做法對(duì)我們都是有益的啟發(fā)和借鑒，他們從“大處著眼，小處著手”，在細(xì)節(jié)上較真，體現(xiàn)出一種高境界辦學(xué)理念。
我們所參觀考察的學(xué)校都是在全國(guó)知名度很高的學(xué)校，而他們的辦學(xué)也是各有特色，各有所長(zhǎng)。如杭州市崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校，是全國(guó)第一所專門實(shí)施小班化教育的學(xué)校，也是全國(guó)第一所全面實(shí)施新班級(jí)教育管理的學(xué)校。學(xué)校布局創(chuàng)意新，班級(jí)管理方法新，教師工作思路新，校園生活風(fēng)貌新，開(kāi)放辦學(xué)理念新，新的辦學(xué)創(chuàng)意，新的班級(jí)管理的理念，現(xiàn)代教育技術(shù)在辦學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用，無(wú)不給參觀者以耳目一新的感覺(jué)。尤其是學(xué)校開(kāi)展的新班級(jí)教育，是在開(kāi)展小班化教育的環(huán)境下學(xué)生主體性發(fā)展的研究。著名教育家呂型偉教授認(rèn)為“新班級(jí)教育”是中小學(xué)教育改革的發(fā)展趨勢(shì)，是教育改革中具有革命性的動(dòng)作。八個(gè)轉(zhuǎn)變給我留下了深刻的印象：從分科教學(xué)向教師包班轉(zhuǎn)變，從單獨(dú)授課向教學(xué)協(xié)同轉(zhuǎn)變，從單一課程向?qū)W科綜合轉(zhuǎn)變，從被動(dòng)學(xué)習(xí)向主動(dòng)建構(gòu)轉(zhuǎn)變，從單純認(rèn)知向社會(huì)交往的合作學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，從分?jǐn)?shù)至上向多元評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)變，從“黑板加粉筆”向現(xiàn)代教育技術(shù)轉(zhuǎn)變，從“苦學(xué)”向“樂(lè)學(xué)”轉(zhuǎn)變。
此次考察學(xué)習(xí)是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。不論是聽(tīng)講座、互動(dòng)交流、還是聽(tīng)課、參觀，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使我的認(rèn)識(shí)水平上了一個(gè)檔次!讓我認(rèn)識(shí)到，作為一名教師，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，光采博納，在反思中調(diào)整自己，在調(diào)整中提高自己，努力實(shí)踐新的教育理念，努力實(shí)施素質(zhì)教育是使自身提高發(fā)展的根本!在今后的工作中，我會(huì)更加努力的充實(shí)自己，不斷改進(jìn)自己的工作方法，力爭(zhēng)使自己的工作更上一層樓。
1、建議自己進(jìn)一步加強(qiáng)與外界的溝通與交流，不斷加強(qiáng)理論與實(shí)踐學(xué)習(xí)，開(kāi)闊自己的視野。
2、建議學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教職工的各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)，提高教職工工作責(zé)任心，增強(qiáng)教職工凝聚力。
3、建議學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)開(kāi)展每項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)，特別是課外活動(dòng)的開(kāi)展，制定出具體開(kāi)展工作的措施，完善監(jiān)督考核制度，充分調(diào)動(dòng)教職工參與活動(dòng)的積極性，保證活動(dòng)時(shí)間，具體到人，切實(shí)發(fā)揮好各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、監(jiān)督和管理的職能作用。
4、建議加強(qiáng)對(duì)骨干教師的培養(yǎng)和管理，充分發(fā)揮好骨干教師的模范帶頭作用。
5、建議加強(qiáng)對(duì)各教研組和班主任的管理，讓教研組和班主任切實(shí)發(fā)揮作用。
以上就是我本次外出學(xué)習(xí)的收獲，純屬個(gè)人不成熟的想法，希望能對(duì)學(xué)校的發(fā)展起到一定的促進(jìn)作用。不對(duì)之處敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。期待學(xué)校和自己通過(guò)本次學(xué)習(xí)活動(dòng)有一個(gè)新的發(fā)展!總之，我們這次外出參觀是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，收獲非淺。我決心把看到的經(jīng)驗(yàn)化為工作動(dòng)力，少說(shuō)大話、空話、假話，多干實(shí)事，每干一件事要考慮是否有長(zhǎng)遠(yuǎn)性，將來(lái)是否產(chǎn)生回收率。學(xué)習(xí)人家的先進(jìn)思想和先進(jìn)的管理手段，把學(xué)生的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)。把這兩所學(xué)校的拼搏精神和先進(jìn)思想帶回學(xué)校，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神，一步一個(gè)腳印，從小事做起，爭(zhēng)取培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的學(xué)生。
參觀課堂心得體會(huì)篇十六
我隨教育同仁來(lái)到浙江杭州市蕭山，一起觀摩了南都小學(xué)、高橋初中、、蕭山區(qū)世紀(jì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、安吉路實(shí)驗(yàn)學(xué)校、湘師實(shí)驗(yàn)小學(xué)等多所學(xué)校，認(rèn)真聆聽(tīng)了夏國(guó)良、俞曉東、等多位專家教授、名師名校的講座報(bào)告，五天的時(shí)間雖短，但收獲頗豐。無(wú)論是學(xué)校的文化氛圍布局、課程設(shè)計(jì)理念，還是校長(zhǎng)辦學(xué)理念思維、治校方略道術(shù)都讓人有種耳目一新感覺(jué)。
夏局長(zhǎng)的課，《教育現(xiàn)代化背景下的校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力》教育現(xiàn)代化的總體要求就是凝聚人心、完善人格、開(kāi)發(fā)人力、培育人才、造福人民。通過(guò)夏局長(zhǎng)的講解使我充分理解了教育現(xiàn)代化辦學(xué)理念，凝聚共同愿景，謀劃發(fā)展方向，從“喊出來(lái)”到“干出來(lái)”。偉大的思想只有付諸行動(dòng)才能成為壯舉。
鐘校長(zhǎng)的辦學(xué)理念：辦理想的學(xué)校，做溫暖的教育，通過(guò)她講解，讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到德育教育在學(xué)校教育工作的重要性。她的三入”德育模式，入形、入心、入神更讓人覺(jué)得她在德育工作方面的獨(dú)到之處。
華校長(zhǎng)的課，讓我清醒地認(rèn)識(shí)到文化對(duì)于管理的獨(dú)到作用與重要性。二流的學(xué)?？抗芾恚涣鞯膶W(xué)?？课幕?。
學(xué)校里應(yīng)該是教師第一，所以教師培養(yǎng)永遠(yuǎn)是學(xué)校中最要的任務(wù)，正所謂師魂即?；?，師風(fēng)即校風(fēng)。一位校長(zhǎng)也應(yīng)在鑄造教師師魂、提升教師素質(zhì)上下大氣力。一所學(xué)校，一支團(tuán)隊(duì)發(fā)展向上的基礎(chǔ)是努力向上的精神，是充滿正能量的團(tuán)隊(duì)氛圍。而這種向上的精神、正能量的氛圍往往不僅僅靠制度、靠約束而形成。
作為一名校長(zhǎng)，我深切地領(lǐng)會(huì)到：要管理好一所學(xué)校，必須要有時(shí)代的格局、高遠(yuǎn)的追求、先進(jìn)的理念、卓越的見(jiàn)解、堅(jiān)韌的品格、濟(jì)世的.良知、豐富的知識(shí)、廣闊的胸懷……作為校長(zhǎng)要不斷學(xué)習(xí)，為辦好教育而盡心努力。
學(xué)習(xí)無(wú)止境，作為學(xué)校第一責(zé)任人，事關(guān)學(xué)校的發(fā)展，事關(guān)教師的成長(zhǎng)，事關(guān)學(xué)生的成才……責(zé)任重大，不敢有絲毫懈怠，此次培訓(xùn)雖短，思索卻長(zhǎng)，我將帶著學(xué)到的新知識(shí)，感受到的新文化，結(jié)合我校實(shí)際，讓這次的學(xué)習(xí)收獲在我校結(jié)出豐碩的果實(shí)。
參觀課堂心得體會(huì)篇十七
參觀是一種學(xué)習(xí)和開(kāi)拓視野的機(jī)會(huì)，通過(guò)參觀我們能夠了解到不同的事物和文化，拓寬我們的知識(shí)面。我曾經(jīng)參觀過(guò)許多地方，這些參觀給我留下了深刻的印象和珍貴的體會(huì)。下面我將分享其中的幾次參觀體會(huì)。
第一次參觀是我小學(xué)時(shí)參觀了一家大型工廠。當(dāng)我走進(jìn)工廠時(shí)，我被眼前的景象所震撼。大型的機(jī)器、車間里的工人、不斷運(yùn)輸?shù)漠a(chǎn)品，構(gòu)成了一幅生動(dòng)的畫(huà)面。通過(guò)參觀，我了解到了產(chǎn)品從原材料進(jìn)廠到制成半成品再到最終成品的整個(gè)過(guò)程。通過(guò)一天的參觀，我了解到了工廠的運(yùn)作原理和管理方式，培養(yǎng)了我的觀察和分析能力。這次參觀給我留下了深刻的印象，我也對(duì)工廠作業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
第二次參觀是我中學(xué)時(shí)參觀了一家博物館。博物館內(nèi)陳列著各種各樣的歷史文物和藝術(shù)品，讓人流連忘返。通過(guò)參觀，我認(rèn)識(shí)到了我國(guó)悠久的歷史文化和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。同時(shí)，我也了解到了保護(hù)文物的重要性和文物保護(hù)的技術(shù)手段。這次參觀讓我深深地感受到了文化的魅力，激發(fā)了我對(duì)文化研究的興趣。
第三次參觀是我大學(xué)時(shí)參觀了一家科技公司。這家科技公司專門研發(fā)智能產(chǎn)品，參觀中我了解到了科技行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和公司的創(chuàng)新理念。通過(guò)參觀，我看到了許多先進(jìn)的科技產(chǎn)品和設(shè)備，同時(shí)也了解到了新技術(shù)的不斷推陳出新。這次參觀讓我對(duì)科技產(chǎn)業(yè)有了更深入的了解，也激發(fā)了我的創(chuàng)新精神和追求卓越的動(dòng)力。
第四次參觀是我畢業(yè)后參觀了一家旅游景點(diǎn)。這個(gè)景點(diǎn)景色優(yōu)美，有豐富的文化內(nèi)涵，每年吸引著大批游客。通過(guò)參觀，我了解到了旅游產(chǎn)業(yè)的重要性和它給當(dāng)?shù)貛?lái)的經(jīng)濟(jì)效益。我還了解到了景點(diǎn)如何開(kāi)展旅游活動(dòng)，如何保護(hù)環(huán)境和維護(hù)旅游秩序。這次參觀讓我對(duì)旅游行業(yè)有了更深入的了解，也增加了我對(duì)旅游的熱愛(ài)。
第五次參觀是我參觀了一家志愿者機(jī)構(gòu)。這個(gè)機(jī)構(gòu)致力于為弱勢(shì)群體提供幫助和支持。通過(guò)參觀，我認(rèn)識(shí)到了在社會(huì)中存在著很多需要幫助的人群，而志愿者的工作對(duì)于改善社會(huì)和人們的生活至關(guān)重要。我從志愿者們身上感受到了無(wú)私奉獻(xiàn)和無(wú)私的精神，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自己應(yīng)該積極參與社會(huì)公益事業(yè)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。這次參觀讓我深刻地體會(huì)到了人與人之間的互助和關(guān)愛(ài)的重要性。
以上就是我?guī)状螀⒂^的心得體會(huì)。通過(guò)參觀，我了解到了不同行業(yè)的工作方式和文化內(nèi)涵，開(kāi)拓了自己的視野，也豐富了自己的知識(shí)儲(chǔ)備。參觀是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，希望在以后的生活中能夠繼續(xù)參觀各種各樣的地方，讓自己不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
參觀課堂心得體會(huì)篇一
近日，我有幸參觀了一堂高效課堂，給我留下了深刻的印象。這堂課堂上，學(xué)生們精神飽滿，積極參與，而教師則充滿激情，靈活多變。通過(guò)觀摩這堂課，我深刻認(rèn)識(shí)到高效課堂的重要性，也收獲了一些寶貴的體會(huì)。
首先，高效課堂注重學(xué)生的主體地位與積極參與。在觀摩的這堂課中，學(xué)生們都提前預(yù)習(xí)了，教師只需簡(jiǎn)單地帶領(lǐng)他們深入探討。課堂上，學(xué)生們踴躍發(fā)言，提出自己的見(jiàn)解和疑問(wèn)，彼此間展開(kāi)了熱烈的討論。教師則運(yùn)用不同的提問(wèn)方法激發(fā)學(xué)生思考，引導(dǎo)他們準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。在這種環(huán)境下，學(xué)生們都充滿自信，積極主動(dòng)地參與到討論中來(lái)。這種學(xué)生主體地位的轉(zhuǎn)變，使課堂變得活躍且富有活力。
其次，高效課堂注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力與自主管理。在這堂課上，教師并未一味地灌輸知識(shí)，而是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。他們鼓勵(lì)學(xué)生自主地提出問(wèn)題與解決問(wèn)題的方法，并及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助。同時(shí)，教師還指導(dǎo)學(xué)生將學(xué)習(xí)過(guò)程中的困惑和疑問(wèn)整理成問(wèn)題，以便在課堂上共同討論。學(xué)生在這個(gè)過(guò)程中逐漸養(yǎng)成了獨(dú)立思考、自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，提高了解決問(wèn)題的能力和學(xué)習(xí)效果。
此外，高效課堂強(qiáng)調(diào)知識(shí)與實(shí)踐的結(jié)合。在觀摩的這堂課中，教師不僅通過(guò)多種教學(xué)方法讓學(xué)生更好地理解知識(shí)，還安排了一些實(shí)驗(yàn)和小組活動(dòng)讓學(xué)生親身實(shí)踐和應(yīng)用所學(xué)。通過(guò)實(shí)踐，學(xué)生們更加直觀地感受到知識(shí)的實(shí)用性，培養(yǎng)了他們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。這種將理論與實(shí)踐結(jié)合的教學(xué)方式不僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也使他們更加深入地理解和掌握知識(shí)。
再者，高效課堂注重教師的教學(xué)方法與技巧。觀摩的這堂課上，教師運(yùn)用了多種多樣的教學(xué)方法，如小組合作學(xué)習(xí)、多媒體輔助教學(xué)等，使課堂變得更加豐富多樣。此外，教師還善于與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀。他們注重培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)和批判性思維能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和內(nèi)在動(dòng)力。這些教學(xué)方法和技巧不僅使學(xué)生更好地掌握知識(shí)，也激發(fā)了他們的創(chuàng)新思維。
最后，高效課堂關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。在這堂課上，教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)，還注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、人際交往能力和創(chuàng)新精神。在學(xué)生們的綜合評(píng)價(jià)中，學(xué)科成績(jī)僅是其中一部分，還有其他方面的評(píng)價(jià)指標(biāo)，如實(shí)踐能力、人際交往能力和創(chuàng)新精神等。這種關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展的理念，使學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)中全面發(fā)展，養(yǎng)成了健康積極的生活態(tài)度，并更好地適應(yīng)社會(huì)的需求。
總之，觀摩這堂高效課堂給我留下了深刻的印象。通過(guò)這次參觀，我認(rèn)識(shí)到高效課堂培養(yǎng)學(xué)生的主體地位、學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神的重要性。我也深刻體會(huì)到高效課堂教學(xué)方法的多樣性和教師的角色轉(zhuǎn)變，這些都使課堂變得更加活躍、有趣且富有創(chuàng)造力。在今后的學(xué)習(xí)中，我將積極借鑒和運(yùn)用這些寶貴的體會(huì)，努力提高自己的學(xué)習(xí)效果和綜合素養(yǎng)。
參觀課堂心得體會(huì)篇二
作為一名城市居民，我們時(shí)常感到都市的喧囂與機(jī)械的生活方式所帶來(lái)的壓力。為了緩解這些壓力，我們需要慢下來(lái)，回歸自然。因此，參觀生態(tài)課堂，學(xué)習(xí)生態(tài)知識(shí)，已然成為我們?nèi)粘Ｉ钪械谋匦?。這次參觀生態(tài)課堂，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了生態(tài)的重要性，以及我們?nèi)绾胃玫膼?ài)護(hù)自然。
第二段：了解生態(tài)環(huán)境
在參觀生態(tài)課堂中，我們了解到了許多有關(guān)生態(tài)環(huán)境的知識(shí)。我們學(xué)習(xí)了環(huán)境保護(hù)的基本概念，同時(shí)學(xué)習(xí)了生態(tài)與環(huán)保的重要性。 在參觀時(shí)，我們看到了許多不同的環(huán)境，有一些優(yōu)美的風(fēng)景，但也有一些受到破壞的景色。通過(guò)這些觀察，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了環(huán)境的重要性，但也看到了我們?yōu)榄h(huán)境所犯的錯(cuò)誤。為了保護(hù)環(huán)境，我們需要行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要始終保持環(huán)保意識(shí)，愛(ài)護(hù)我們的地球家園。
第三段：認(rèn)識(shí)生態(tài)恢復(fù)
參觀生態(tài)課堂，讓我更好地認(rèn)識(shí)了生態(tài)恢復(fù)。我們學(xué)習(xí)了什么是生態(tài)恢復(fù)以及生態(tài)恢復(fù)的重要性。我們了解到，生態(tài)恢復(fù)可以通過(guò)植樹(shù)、綠化、環(huán)保等方式來(lái)達(dá)到，這些方法對(duì)環(huán)境起到了重要的作用?？吹竭@些美麗的環(huán)境，我們感到心情愉悅，同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到，在保護(hù)環(huán)境方面，我們所做的努力永遠(yuǎn)不夠。
第四段：努力保護(hù)環(huán)境
參觀生態(tài)課堂，讓我深刻認(rèn)識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了行動(dòng)起來(lái)的必要性。我們需要為環(huán)境出一份力，從小事做起，深入學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，提高環(huán)保意識(shí)，努力保護(hù)環(huán)境。我們可以通過(guò)節(jié)約用水、減少用紙等小小的方式，積極保護(hù)環(huán)境，讓我們的生活更加美好。我們也可以積極參加各種環(huán)保行動(dòng)，通過(guò)發(fā)揮自己的力量，為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)更多的力量。
第五段：總結(jié)
參觀生態(tài)課堂，讓我們對(duì)環(huán)境與自然有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我們要學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，提高生態(tài)意識(shí)，全面保護(hù)環(huán)境，為環(huán)境恢復(fù)和可持續(xù)發(fā)展盡自己的一份力。同時(shí)，我們要不斷改變自己的生活方式，減少自己對(duì)環(huán)境的損害，讓地球更加美好。最后，我想說(shuō)，每個(gè)人的努力都會(huì)產(chǎn)生積極的影響，讓我們一起為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量，讓我們的地球成為更加美好的家園。
參觀課堂心得體會(huì)篇三
參觀生態(tài)課堂是一次非常有意義的經(jīng)歷。我的這次參觀生態(tài)課堂之旅是在一天早上，當(dāng)時(shí)我們班級(jí)的一位老師帶領(lǐng)我們前往生態(tài)鄉(xiāng)村。我之前從未去過(guò)這樣一個(gè)地方，因此這次參觀讓我有機(jī)會(huì)接觸到許多我從未見(jiàn)過(guò)的生態(tài)環(huán)境以及生物種類。
第二段：學(xué)習(xí)了生物種類
在這個(gè)生態(tài)鄉(xiāng)村中，我們看到了許多自然界的生物種類。我們了解到這些生物在這個(gè)生態(tài)鄉(xiāng)村中扮演著重要的角色。我們分別參觀了這個(gè)生態(tài)鄉(xiāng)村中的水體生態(tài)、動(dòng)物生態(tài)、植物生態(tài)等方面，并詳細(xì)了解了其中每個(gè)方面的重要性。我驚訝于這些微不足道的生物對(duì)整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的影響。我學(xué)到了在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中各個(gè)生物之間存在著密切的聯(lián)系。
第三段：了解了社區(qū)環(huán)保
除了學(xué)習(xí)生態(tài)環(huán)境知識(shí)之外，我們還了解了這個(gè)生態(tài)鄉(xiāng)村所進(jìn)行的環(huán)?；顒?dòng)。這個(gè)社區(qū)通過(guò)減少污染和溫室氣體排放，通過(guò)更好地管理這個(gè)區(qū)域內(nèi)的資源，對(duì)于環(huán)境做出了積極的貢獻(xiàn)。這讓我感受到了環(huán)?；顒?dòng)的意義和影響。
第四段：改變思維方式
在這次參觀生態(tài)課堂中，我改變了自己的思維方式。以前，我認(rèn)為環(huán)保和保護(hù)生態(tài)，并沒(méi)有那么重要。但是，這次參觀中我意識(shí)到，作為一個(gè)成年人，應(yīng)該有一份保護(hù)自然生態(tài)的責(zé)任感。我們不應(yīng)該只是想著如何利用這些生態(tài)資源，而是應(yīng)該想辦法如何保護(hù)這些資源并實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
第五段：結(jié)論
總的來(lái)說(shuō)，這次參觀生態(tài)課堂是一次非常有意義的體驗(yàn)。我學(xué)習(xí)到了如何保護(hù)自然環(huán)境以及為什么這樣做非常重要。我也深知，這個(gè)星球上的每一個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)這個(gè)生態(tài)環(huán)境。從現(xiàn)在開(kāi)始我也會(huì)嘗試著做些小事情，為環(huán)境做出更多的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)在我明白了，這樣的小事情對(duì)于我們所有人來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要。
參觀課堂心得體會(huì)篇四
近期，我有幸參觀了一堂高效課堂，不僅感受到了教師的認(rèn)真與執(zhí)著，還體驗(yàn)到了學(xué)生的參與與活躍。這次參觀讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了高效課堂對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)的重要性，也使我對(duì)于未來(lái)教學(xué)的方向有了更清晰的認(rèn)識(shí)。
首先，參觀高效課堂讓我感受到了教師的執(zhí)著和熱情。這節(jié)課上，老師充滿激情地講解教材內(nèi)容，用生動(dòng)的語(yǔ)言引發(fā)學(xué)生的興趣，并采用多種教學(xué)方法和工具，使得學(xué)生在課堂上樂(lè)于思考和探索。老師的每一個(gè)問(wèn)題都能引發(fā)學(xué)生的思考，并在他們回答正確后給予肯定和獎(jiǎng)勵(lì)。這種積極的教學(xué)態(tài)度讓學(xué)生感受到老師的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)，激發(fā)了他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
其次，學(xué)生們的積極參與令我印象深刻。在這節(jié)課堂上，學(xué)生們的注意力高度集中，踴躍回答問(wèn)題，積極參與小組討論和合作活動(dòng)。他們之間的互動(dòng)十分活躍，可以看到他們?cè)谝黄鹛接憜?wèn)題、分享觀點(diǎn)、協(xié)助解決難題。在這樣的課堂氛圍下，學(xué)生們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作、相互尊重，并且形成了強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
第三，實(shí)踐性教學(xué)方法的廣泛應(yīng)用是這堂課堂高效的重要原因之一。在這堂課上，老師利用實(shí)例和案例，讓學(xué)生通過(guò)實(shí)際觀察和實(shí)踐探索問(wèn)題，從而提高了學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力。例如，在講解數(shù)學(xué)題目時(shí)，老師引導(dǎo)學(xué)生將抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)與實(shí)際生活中的場(chǎng)景相結(jié)合，使學(xué)生在思考和解決問(wèn)題的過(guò)程中能更深入地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。
此外，互動(dòng)式教學(xué)也是這堂課堂高效的秘訣之一。老師經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生提出問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn)，幫助他們思考和解決問(wèn)題。學(xué)生們通過(guò)與老師和同學(xué)們的討論，不僅提高了自己的學(xué)習(xí)能力，還培養(yǎng)了自信和表達(dá)能力。這種互動(dòng)式教學(xué)讓學(xué)生參與度更高，課堂效果也更加顯著。
最后，這堂課堂給予我一個(gè)重要的啟示，那就是要以學(xué)生為中心，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力?，F(xiàn)在的社會(huì)發(fā)展迅速，需要有創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力的人才。而高效課堂正是培養(yǎng)這些能力的重要途徑之一。因此，作為未來(lái)的教育工作者，我應(yīng)該更加注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和創(chuàng)新能力，通過(guò)實(shí)踐性教學(xué)和互動(dòng)式教學(xué)等方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力，并且注重培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
參觀高效課堂讓我深刻認(rèn)識(shí)到了高效課堂對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的重要意義，并為我未來(lái)的教學(xué)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和借鑒。我將在今后的教學(xué)中努力實(shí)踐這些心得和體會(huì)，為學(xué)生創(chuàng)造更高效、更積極、更富有成效的學(xué)習(xí)環(huán)境。
參觀課堂心得體會(huì)篇五
參觀課堂是一種常見(jiàn)的教學(xué)活動(dòng)，它為學(xué)生提供了與不同學(xué)習(xí)環(huán)境接觸的機(jī)會(huì)。最近，我也參觀了一堂課堂，相信這次經(jīng)歷會(huì)對(duì)我的學(xué)業(yè)和成長(zhǎng)有所幫助。在這篇文章中，我將分享我對(duì)參觀課堂的體會(huì)和收獲。
第二段：主題敘述。
我參觀的這節(jié)課是一堂數(shù)學(xué)課。課堂由一位經(jīng)驗(yàn)豐富的數(shù)學(xué)教師主講。在參觀的過(guò)程中，我深入地體驗(yàn)到了一種積極、互動(dòng)和啟發(fā)式的學(xué)習(xí)氛圍。老師采用了多種教學(xué)方法，包括小組討論、課堂展示和實(shí)踐操作等，讓學(xué)生充分參與到課堂活動(dòng)中。這種教學(xué)方式激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提高了他們的數(shù)學(xué)理解能力。
第三段：具體觀察。
在課堂參觀中，我對(duì)老師的教學(xué)方法和學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行了仔細(xì)觀察。我發(fā)現(xiàn)，老師注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和解決問(wèn)題的能力。她在課堂上引導(dǎo)學(xué)生思考，鼓勵(lì)他們提出問(wèn)題，并幫助他們找到解決問(wèn)題的方法。同時(shí)，她還鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行小組合作，通過(guò)互相討論和比較來(lái)提高各自的學(xué)習(xí)效果。學(xué)生們?cè)谡n堂上積極互動(dòng)，表達(dá)自己的意見(jiàn)和想法，這樣有助于他們自主學(xué)習(xí)和主動(dòng)探索。
第四段：心得收獲。
通過(guò)參觀這堂數(shù)學(xué)課，我學(xué)到了很多。首先，教師的角色至關(guān)重要。他們需要傾聽(tīng)學(xué)生的需求和關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步，鼓勵(lì)他們積極參與課堂活動(dòng)。其次，互動(dòng)和合作對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)很有幫助。在小組討論和任務(wù)完成中，學(xué)生可以通過(guò)交流和協(xié)作來(lái)提高彼此的學(xué)習(xí)效果。最重要的是，我體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。這節(jié)課堂令我深深地體會(huì)到數(shù)學(xué)的美妙和思維的樂(lè)趣，也讓我對(duì)自己未來(lái)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)充滿信心。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)參觀課堂，我深刻地體會(huì)到了一堂優(yōu)秀課堂的重要條件。良好的氛圍、積極的互動(dòng)和啟發(fā)式的教學(xué)方法都是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和提高學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵。我相信，在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加注重培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣，積極參與到課堂中，并結(jié)合實(shí)踐來(lái)提高自己的學(xué)習(xí)效果。參觀課堂是一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我希望能夠在今后的學(xué)習(xí)中持續(xù)參與其中，并不斷積累更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
參觀課堂心得體會(huì)篇六
生態(tài)課堂——一個(gè)曾經(jīng)陌生的詞匯，如今卻成為了許多人生活中不可缺少的一部分。在學(xué)校、社區(qū)、甚至自家門口，到處都可以找到生態(tài)課堂的痕跡。而最近我參觀了一次生態(tài)課堂，這讓我對(duì)這個(gè)課堂的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
第二段：準(zhǔn)備和期望
在參觀之前，我做了一些準(zhǔn)備。我去了解了生態(tài)課堂的通用形式和內(nèi)容，包括它們的宗旨、目的和特點(diǎn)。我也想知道前去參觀的人通常會(huì)得到什么，期望會(huì)有哪些收獲？我預(yù)計(jì)生態(tài)課堂將展示自然資源的保護(hù)和可持續(xù)利用，讓我了解生態(tài)環(huán)境的變化以及如何保護(hù)自然界，還有如何與這個(gè)地球和諧相處。
第三段：參觀過(guò)程及所得
在參觀過(guò)程中，我了解到了更多的信息，感受到了自然的美好。我們可以觀察到不同動(dòng)植物的生長(zhǎng)和發(fā)展過(guò)程，并學(xué)習(xí)到如何進(jìn)行“綠色環(huán)?！薄⒒厥諒U棄物、節(jié)約能源等知識(shí)。通過(guò)生態(tài)課堂，我們了解了如何成為一個(gè)更好的環(huán)保主義者，保護(hù)我們的地球家園。我從課堂中收獲了環(huán)保的知識(shí)、或并且感受到了內(nèi)心深處對(duì)大自然的感悟。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常有益的，讓我更加熱愛(ài)地球、關(guān)心環(huán)境。
第四段：反思
回憶整個(gè)參觀過(guò)程，我認(rèn)為自己做的不夠好。一方面是我沒(méi)有充分利用時(shí)間和機(jī)會(huì)，去更深入地了解和學(xué)習(xí)課堂中的內(nèi)容。另一方面是我對(duì)這個(gè)世界自然界的認(rèn)識(shí)還不夠充分，還有更多的知識(shí)需要去學(xué)習(xí)。我對(duì)自己的無(wú)知感到了羞愧，也明確了未來(lái)在這個(gè)領(lǐng)域需要學(xué)術(shù)的努力。
第五段：總結(jié)
參觀生態(tài)課堂，讓我更多的明白了自然環(huán)境的重要性，對(duì)大自然產(chǎn)生了更多的敬畏之情，也更加珍惜在未來(lái)的日子中所擁有的自然資源。生態(tài)課堂也引起了我對(duì)自然環(huán)保的關(guān)注，激發(fā)了我將來(lái)成為環(huán)保人士的決心。我相信生態(tài)課堂的參觀不僅對(duì)我的未來(lái)發(fā)展建立了良好的基礎(chǔ)，更深化了我對(duì)生態(tài)環(huán)境的局限認(rèn)識(shí)。
參觀課堂心得體會(huì)篇七
參觀課堂是一種珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，它不僅可以讓我們了解到不同學(xué)校、不同老師的教育理念和教學(xué)方法，還可以讓我們對(duì)課堂教學(xué)有更深入的了解。近日，我有幸參觀了一堂精彩的語(yǔ)文課，這次參觀不僅讓我大開(kāi)眼界，也讓我有了不少收獲和體會(huì)。
第二段：新鮮感受。
初上課時(shí)，我被整潔的教室和豐富多彩的課堂環(huán)境所深深吸引。而當(dāng)課程開(kāi)始時(shí)，才真正感受到了老師的獨(dú)特魅力。老師首先以詩(shī)詞朗誦的形式開(kāi)場(chǎng)，引發(fā)了學(xué)生對(duì)課堂的濃厚興趣，并迅速打開(kāi)了學(xué)生們的思維。通過(guò)激活思維，老師使學(xué)生們充分參與課堂，培養(yǎng)了思辨和創(chuàng)造能力，并激發(fā)了學(xué)生們對(duì)語(yǔ)文的熱愛(ài)。
第三段：巧妙設(shè)計(jì)。
在整個(gè)課程過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了老師巧妙的課堂設(shè)計(jì)。她充分利用了多媒體教學(xué)手段，通過(guò)圖片、視頻等多種形式向?qū)W生們傳授知識(shí)，使語(yǔ)言文字更加生動(dòng)形象。此外，老師還設(shè)計(jì)了一系列的小組活動(dòng)，讓學(xué)生們互相交流討論，以提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。這種靈活多樣的教學(xué)設(shè)計(jì)讓學(xué)生們?cè)谟鋹偟姆諊袑W(xué)習(xí)，既輕松又高效。
第四段：互動(dòng)體驗(yàn)。
在參觀課堂的過(guò)程中，我不僅能夠目睹老師的精彩表演，還有機(jī)會(huì)與學(xué)生們進(jìn)行互動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們非常樂(lè)于分享自己的觀點(diǎn)，也能夠積極接受他人的意見(jiàn)。他們能夠自信地表達(dá)自己的想法，并且能夠聽(tīng)取他人的意見(jiàn)，進(jìn)行反思和改進(jìn)。這讓我感受到一個(gè)真正的課堂應(yīng)該是開(kāi)放、平等、互動(dòng)的，而不僅僅是單向傳授知識(shí)。
第五段：心靈啟迪。
這次參觀課堂給我?guī)?lái)了很多心靈上的啟迪。我不僅僅看到了一堂精彩的語(yǔ)文課，更看到了教育的真諦：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和綜合素質(zhì)才是教育的本真目標(biāo)。傳統(tǒng)的課堂教學(xué)方式已經(jīng)不能滿足現(xiàn)代學(xué)生的需要，只有不斷創(chuàng)新和改進(jìn)教學(xué)方法，才能讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，做到知識(shí)的自主獲取和能力的自主發(fā)展。
總結(jié)：
通過(guò)參觀課堂，我對(duì)課堂教學(xué)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也增加了對(duì)教育的熱情和信心。讓學(xué)生們?cè)谟淇斓膶W(xué)習(xí)氛圍中進(jìn)行互動(dòng)和探索，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和綜合素質(zhì)，是我們教育工作者的共同目標(biāo)。相信通過(guò)不斷的努力和探索，我們能夠打造更多的優(yōu)秀課堂，讓每個(gè)學(xué)生都能夠在教育中收獲滿滿。
參觀課堂心得體會(huì)篇八
為期一周的第x屆房車文化節(jié)展覽會(huì)在寧夏國(guó)際展覽中心圓滿落下帷幕。持續(xù)七天的汽車狂歡讓我們看到xxx汽車產(chǎn)業(yè)的蒸蒸日上，xxx汽車在這次車展中大放異彩，成了整個(gè)車展場(chǎng)外最火爆的展廳?；鸨谋澈笫俏覀兯衳x同事們共同努力的結(jié)果。
本次車展廣告宣傳面廣，宣傳量大，期間參與車輛眾多。最強(qiáng)陣容，參展品牌多達(dá)40余個(gè)，10余款暢銷車型齊上陣。最全服務(wù)，二手車免費(fèi)評(píng)估、優(yōu)惠置換、公平收購(gòu)；到場(chǎng)的車輛即可享受售后免費(fèi)檢測(cè)，以及各項(xiàng)咨詢服務(wù)。購(gòu)車即可參加抽獎(jiǎng)，幸運(yùn)百分百。最精彩，精彩文藝演出不間斷，香車美女近距離接觸。這些無(wú)一不全然抓住了觀眾的眼眸。最終完成了2個(gè)亮點(diǎn)：r4政策120xx元精品和3個(gè)之最：銷售臺(tái)次最多、顧客來(lái)店量最多、訪的目標(biāo)。
對(duì)于這次車展活動(dòng)的成功舉辦，我感觸良多。整個(gè)車展過(guò)程井然有序，各項(xiàng)工作開(kāi)展得完滿得體。毋庸置疑，在國(guó)際會(huì)展中心這一得天獨(dú)厚的地方舉行展銷活動(dòng)，必將為我們xx汽車xx區(qū)域xx片區(qū)xxxx店走出中國(guó)、邁向世界開(kāi)拓出廣闊的市場(chǎng)注入新的生機(jī)。
車展中各色名車玲瑯滿目，與藍(lán)天白云相得益彰，形態(tài)均異而不失尊貴典雅。我們xxxxx汽車本身的實(shí)用價(jià)值與觀賞價(jià)值深深將觀眾打動(dòng)，鮮艷的紅與神秘的黑，純凈的白與優(yōu)雅的灰，風(fēng)姿靈巧中透著靚麗光澤，別致的風(fēng)韻對(duì)顧客的吸引更是不容置疑。不用說(shuō)我們滿足了顧客的各種需求，更不用說(shuō)我們?yōu)轭櫩吞峁┝烁鞣N質(zhì)優(yōu)價(jià)廉、快速便捷的服務(wù)。僅xx的口碑便high翻全場(chǎng)。不難發(fā)現(xiàn)，車展參觀者們對(duì)我們xxxx周到細(xì)致的服務(wù)和深得顧客信賴的信譽(yù)，贊不絕口。車展為我們xxxx的發(fā)展錦上又添了新花，上了一層更高的臺(tái)階。xxxx過(guò)去已經(jīng)名揚(yáng)四方，而今更將享譽(yù)海外。
這次的市場(chǎng)宣傳也達(dá)到了比預(yù)期更好的效果，尤其是活動(dòng)中專門請(qǐng)的三位靚麗的車模，為我們xxxx展區(qū)吸引了大量的客戶；同時(shí)，精彩的車展的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)也給交易市場(chǎng)贏得了大量的客戶，來(lái)店洽談的客戶更是絡(luò)繹不絕?？偟膩?lái)說(shuō)，這次的車展我們做的的確很成功?；厥淄?，xx的成績(jī)凝聚著諸位同事的心血與汗水；展望未來(lái)，xx在大家的拼搏之中定將再展宏圖。
總的來(lái)說(shuō)，本次車展活動(dòng)已完成前期制定的目標(biāo)，而且超出預(yù)期計(jì)劃訂單數(shù)。活動(dòng)期間，上前詢價(jià)顧客數(shù)量較多，與工作人員的互動(dòng)非常完美。誠(chéng)然，消費(fèi)者欣喜的反應(yīng)便是對(duì)我們大家最好的饋贈(zèng)。最后，我謹(jǐn)代表我部門全體工作人員祝愿xxxx的明天飛黃騰達(dá)，再創(chuàng)佳績(jī)！
參觀課堂心得體會(huì)篇九
近日，我有幸參觀了一節(jié)高效課堂，獲得了很多啟發(fā)和感悟。這節(jié)課讓我深刻認(rèn)識(shí)到高效課堂對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的重要性，并得到了一些實(shí)用的方法和策略。在這篇文章中，我將分享我參觀高效課堂的心得體會(huì)，并探討如何將高效課堂的理念應(yīng)用到自己的學(xué)習(xí)中去。
首先，高效課堂的教學(xué)目標(biāo)非常明確。在參觀的這個(gè)課堂上，老師清晰地告訴學(xué)生本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)是什么，并在課程開(kāi)始時(shí)將目標(biāo)寫在了黑板上。這樣一來(lái)，學(xué)生們就知道自己今天要學(xué)習(xí)什么，可以有針對(duì)性地準(zhǔn)備和調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。這讓我意識(shí)到，在自己的學(xué)習(xí)中，我也應(yīng)該設(shè)定清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并時(shí)刻記住這些目標(biāo)，以便更有效地發(fā)揮自己的潛力。
其次，高效課堂注重啟發(fā)式教學(xué)。在課堂上，老師并不是一味地灌輸知識(shí)，而是引導(dǎo)學(xué)生們主動(dòng)思考和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的答案。他們會(huì)提出一系列問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生的思維，并幫助他們找到問(wèn)題的解決方法。通過(guò)這種啟發(fā)式教學(xué)的方式，學(xué)生在主動(dòng)探索中獲得了更深入的理解和掌握。這讓我明白到，在自己的學(xué)習(xí)中，也要善于提問(wèn)和探索，不僅僅是被動(dòng)地接受知識(shí)，而是要積極主動(dòng)地思考和解決問(wèn)題。
另外，高效課堂重視互動(dòng)與合作學(xué)習(xí)。在我參觀的這個(gè)課堂上，老師經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行小組討論和合作，讓學(xué)生們通過(guò)互相交流和合作來(lái)共同解決問(wèn)題。這種互動(dòng)與合作的學(xué)習(xí)方式不僅可以促進(jìn)學(xué)生的思維發(fā)展，還可以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和交流能力。從中我也獲得了一些啟示，意識(shí)到學(xué)習(xí)不應(yīng)該是一個(gè)孤立的過(guò)程，而是要與他人進(jìn)行互動(dòng)和合作，共同進(jìn)步。
此外，高效課堂的課堂管理非常嚴(yán)謹(jǐn)。老師在教學(xué)過(guò)程中，能夠有效地控制課堂秩序，讓每個(gè)學(xué)生能夠?qū)Ｗ⒂趯W(xué)習(xí)。為了實(shí)現(xiàn)高效課堂的教學(xué)效果，老師在課堂開(kāi)始時(shí)明確宣布了一些規(guī)則和要求，并針對(duì)不規(guī)范的行為及時(shí)進(jìn)行糾正。這讓我認(rèn)識(shí)到，良好的課堂管理和紀(jì)律對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性，只有在一個(gè)有序的環(huán)境中，學(xué)生們才能更好地投入到學(xué)習(xí)中去。
最后，高效課堂的評(píng)價(jià)與反饋是及時(shí)而具體的。在這節(jié)課堂中，老師會(huì)在學(xué)生完成任務(wù)后進(jìn)行及時(shí)的評(píng)價(jià)，并給予具體的反饋。這樣一來(lái)，學(xué)生們可以及時(shí)了解自己的學(xué)習(xí)情況，找到不足之處，并改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)策略。這為我提供了一個(gè)很好的啟示，讓我明白到及時(shí)的反饋和評(píng)價(jià)是自我進(jìn)步和提高的重要途徑。因此，我也要及時(shí)總結(jié)和反思自己的學(xué)習(xí)，找到不足之處，并積極改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略。
通過(guò)參觀高效課堂，我深刻認(rèn)識(shí)到高效課堂對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的重要性，并從中獲得了很多實(shí)用的方法和策略。在自己的學(xué)習(xí)中，我也要設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，善于思考和探索，注重互動(dòng)與合作學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己的課堂紀(jì)律，以及及時(shí)總結(jié)和反思自己的學(xué)習(xí)情況。相信通過(guò)這些方式，我能夠更加高效地學(xué)習(xí)，取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)。
參觀課堂心得體會(huì)篇十
20xx年11月13、14號(hào)學(xué)校組織高中教師到慈利一中參觀學(xué)習(xí)，這是史上規(guī)模最大，檔次最高的一次活動(dòng)。
早上7點(diǎn)多我們乘車出發(fā)，老師們都非常興奮，放下了繁重的教學(xué)工作輕松一下，是我們期盼已久的。一路上很幸苦，顛簸、暈車但我依然不忘看兩邊的風(fēng)景，湘西北美麗的自然景觀令人心曠神怡。我們先到江埡溫泉，在大自然中沐浴，身心得到了徹底放松。平日的同事一起聊天增進(jìn)了感情，逛了鎮(zhèn)上的商鋪體會(huì)到我們生活在大城市的優(yōu)越感，買了當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)為居民增加了收入?？吹铰奖橐暗拈僮雍丸肿樱瑖L了之后認(rèn)為當(dāng)?shù)卣龑?dǎo)農(nóng)民種植優(yōu)良品種，規(guī)模化種植，把優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品推向市場(chǎng)。湘西風(fēng)景秀麗、民風(fēng)淳樸、旅游資源豐富，開(kāi)展特色旅游是當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展重點(diǎn)。由于是地理教師，一路的感觸頗深。
參觀慈利一中是我們此次活動(dòng)的重點(diǎn)，早上9點(diǎn)多到一中，三百多畝的校園，三個(gè)年級(jí)，三千多師生，老師們羨慕不已，我們也看到縣里對(duì)教育的重視和投入。校園內(nèi)功能分區(qū)明確，教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、中心廣場(chǎng)井然有序。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的標(biāo)語(yǔ)體現(xiàn)了學(xué)校重視學(xué)生的身心健康，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。第二節(jié)課后學(xué)校舉行升旗儀式，學(xué)生腳步從容、列隊(duì)整齊，體現(xiàn)了學(xué)子們良好的素質(zhì)。老師們看了學(xué)校的光榮榜，高三學(xué)生優(yōu)異的成績(jī)真讓人羨慕，學(xué)校每年都有學(xué)生考入清華、北大，彰顯了學(xué)校的實(shí)力。
校長(zhǎng)介紹了學(xué)校的辦學(xué)歷史、辦學(xué)理念和發(fā)展現(xiàn)狀，一中有百年歷史，從小學(xué)堂到中學(xué)經(jīng)歷了戰(zhàn)火的洗禮，一中的辦學(xué)理念與時(shí)俱進(jìn)，為社會(huì)培養(yǎng)了大量人才。之后我們與地理同行進(jìn)行了交流、學(xué)習(xí)。
返程時(shí)途徑益陽(yáng)市區(qū)，新修的城市道路為六車道，兩邊路燈利用太陽(yáng)能和風(fēng)能，城市擴(kuò)展迅速。寧鄉(xiāng)縣發(fā)展也很快，工業(yè)園、高檔樓盤沿著金州大道展開(kāi)。縣里利用當(dāng)?shù)貎?yōu)勢(shì)條件引進(jìn)外資，通過(guò)調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，迅速崛起，實(shí)現(xiàn)了工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的大發(fā)展。
通過(guò)此次活動(dòng)老師們放松了心情、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為今后的教學(xué)積累了素材。希望學(xué)校經(jīng)常組織老師或?qū)W生出去參觀，不僅可以開(kāi)拓視野，還把書(shū)本知識(shí)與生產(chǎn)和生活相結(jié)合，有利于師生的發(fā)展。
參觀課堂心得體會(huì)篇十一
魯潔教授認(rèn)為：“道德課堂就是要讓教育者用道德的方式去從事教育教學(xué)與管理,并讓教師與學(xué)生從中得到愉快、幸福與滿足,得到自我的充分發(fā)展與自由,得到唯獨(dú)人才有的一種最高享受”?！暗赖抡n堂”是一種高品質(zhì)的課堂形態(tài)，要求教育者用“合道德”的方式，在充滿尊重、關(guān)懷、民主、和諧的環(huán)境中，在保證學(xué)生身心愉悅、人格健康、精神自由、生命自主的學(xué)習(xí)過(guò)程中，使學(xué)習(xí)者獲得學(xué)業(yè)進(jìn)步和身心全面發(fā)展。對(duì)學(xué)生而言，“道德課堂”強(qiáng)調(diào)的是以學(xué)生的全面發(fā)展為本，把學(xué)生“今天的健康成長(zhǎng)”和“明天的幸福發(fā)展”有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái)，讓學(xué)生在充滿尊重、關(guān)懷、民主、和諧的氛圍中得以身心健康、精神自由、生命自主地發(fā)展；對(duì)教師而言，課堂是教師生命延續(xù)的舞臺(tái)，是教師追求卓越的過(guò)程，教師在教育教學(xué)活動(dòng)中完善人格，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值和幸福。
在我心中，道德課堂強(qiáng)調(diào)教學(xué)是師生互動(dòng)和溝通交流的過(guò)程，在和諧的師生關(guān)系下，師生心理相容、情感交融，課堂上教師善教、學(xué)生樂(lè)學(xué)，氣氛活躍、緊張而又適度，不同程度和不同個(gè)性的學(xué)生都能能在課堂上得到良好的發(fā)展。因而“道德課堂”必須是高效的.課堂，必須是能夠促進(jìn)思維發(fā)展的課堂，必須是能夠促進(jìn)學(xué)生精神成長(zhǎng)的課堂。
1、要以學(xué)生的全面發(fā)展為本。課堂教學(xué)中要關(guān)注每一位學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的情緒、生活和情感體驗(yàn)，關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成，把學(xué)生“今天的健康成長(zhǎng)”和“明天的幸福發(fā)展”有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái)。
2、要有和諧的師生關(guān)系。教學(xué)是師生交流和溝通的過(guò)程，在和諧的師生關(guān)系下，課堂氣氛融洽、緊張而又適度，師生民主、平等。課堂上教師善教，學(xué)生樂(lè)學(xué)，不同的學(xué)生在課堂上都能得到良好的發(fā)展。
3、要轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。道德課堂必須是高效課堂。作為教師，在課堂上，我們必須把權(quán)力教給學(xué)生，留給他們學(xué)習(xí)、思考、交流的時(shí)間，還要讓他們學(xué)會(huì)合作和探究。要運(yùn)用多種教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣個(gè)積極性，讓學(xué)生變“苦學(xué)”為“樂(lè)學(xué)、主動(dòng)地學(xué)”。
總之，教師是用道德的方法教育學(xué)生，一方面要理解和尊重學(xué)生，另一方面，要構(gòu)建有效教學(xué)。
參觀課堂心得體會(huì)篇十二
20xx年11月2-3日教研室組織了名師觀摩活動(dòng)，我有幸聆聽(tīng)了名師的授課，可謂風(fēng)格各異，精彩紛呈，這是一道文化大餐，感觸頗深。名師精湛的教學(xué)藝術(shù)、巧妙的教學(xué)設(shè)計(jì)、樸實(shí)的教學(xué)風(fēng)格引起我深深的反思。特別是幾位名師的課堂教學(xué)藝術(shù)，更是讓我受益非淺。
一、創(chuàng)設(shè)情境、誘發(fā)學(xué)生自主探究的欲望
《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》在課程實(shí)施建議中明確指出："數(shù)學(xué)教學(xué)要緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有的知識(shí)出發(fā)，創(chuàng)設(shè)各種情境，為學(xué)生提供從事數(shù)學(xué)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，激發(fā)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣以及學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良好愿望。"顯然，創(chuàng)設(shè)情境有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和求知欲，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，感受數(shù)學(xué)的力量。教師要以課標(biāo)精神為指導(dǎo)，用活用好教材，進(jìn)行創(chuàng)造性地教，讓學(xué)生經(jīng)歷學(xué)習(xí)過(guò)程，充分體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，在一種自信、成功、愉悅的體驗(yàn)中去主動(dòng)學(xué)習(xí)。
二、在操作活動(dòng)中感悟數(shù)學(xué)
《課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)從學(xué)生已有知識(shí)出發(fā)，讓學(xué)生親身經(jīng)歷數(shù)學(xué)，進(jìn)而使學(xué)生獲得對(duì)數(shù)學(xué)理解的同時(shí)，在思維能力，情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面得到進(jìn)步和發(fā)展。在李-老師的教學(xué)中，注重密切聯(lián)系生活實(shí)際以動(dòng)手操作的形式，讓學(xué)生充分的觀摩、操作、交流、使學(xué)生獲得了研究簡(jiǎn)單的統(tǒng)籌法的直接經(jīng)驗(yàn)。
三、在游戲中鞏固新知增長(zhǎng)智慧
游戲符合小學(xué)生愛(ài)玩，好動(dòng)的天性，游戲數(shù)學(xué)法的巧妙運(yùn)用，對(duì)鞏固新知有著明顯的作用。它能有效地調(diào)動(dòng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦的多種感官參與學(xué)習(xí)活動(dòng)創(chuàng)設(shè)最佳環(huán)境;能在活動(dòng)中學(xué)習(xí)新知，鞏固新知，升華新知，進(jìn)而使教學(xué)收到意想不到的良好效果。
作為同行的我，要向他們學(xué)習(xí)，努力了解學(xué)生，緊扣教學(xué)目標(biāo)，合理預(yù)設(shè)教學(xué)流程，充分利用生成資源上好課每堂課，使學(xué)生在德、智、體、勞各方面都得到發(fā)展。
參觀課堂心得體會(huì)篇十三
在生本教育的課堂上，老師是策劃者，是引導(dǎo)者。老師只是給學(xué)生指?jìng)€(gè)方向，剩下的時(shí)間都交給學(xué)生，老師再也不用一遍遍的重復(fù)了。而學(xué)生在課下的準(zhǔn)備工作也有趣而生動(dòng)了。通過(guò)這種方式，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)量，學(xué)生在通過(guò)準(zhǔn)備語(yǔ)文資料的同時(shí)，也增加了其他學(xué)科的知識(shí)，從而實(shí)現(xiàn)自身的整體素質(zhì)的提高。
生本教育是符合兒童身心發(fā)展的規(guī)律的基礎(chǔ)上提出來(lái)的，是在深刻研究新課標(biāo)的基礎(chǔ)上提出來(lái)的，是在經(jīng)過(guò)了10年的實(shí)踐從而在全國(guó)推廣的。它徹底改變了傳統(tǒng)課堂上，教師總是想把孩子致力于自己的掌控之下，把孩子變成一個(gè)被灌注的容器。
學(xué)生是一個(gè)具有獨(dú)立個(gè)性的生命體，有自己的思想和意志。如果老師單方面的向他們灌輸知識(shí)的話，容易產(chǎn)生逆反心理，從而影響他的學(xué)習(xí)的熱情，造成了好多學(xué)生從小學(xué)就開(kāi)始厭學(xué)的情況。
在生本教育的課堂上，學(xué)生是課堂的主人，他們控制著課堂，通過(guò)親自全身心的去查閱與課文有關(guān)的.知識(shí)，擴(kuò)充了自己的知識(shí)。同時(shí)這種學(xué)習(xí)是自愿的，更能收到事半功倍的效果。
所以我覺(jué)得生本教育這種教育理念是非常好的，如果我們能根據(jù)自己的實(shí)際情況調(diào)整運(yùn)用生本教育的理念，我們的學(xué)生也一定會(huì)樂(lè)學(xué)，會(huì)學(xué)，發(fā)現(xiàn)知識(shí)的意義，投入真正意義上的學(xué)習(xí)。
參觀課堂心得體會(huì)篇十四
8月2日，在聯(lián)社張主任的帶領(lǐng)下，我們30余位基層負(fù)責(zé)人對(duì)平安高精鋁業(yè)和藏文化館進(jìn)行了為期一天的參觀考察，透過(guò)聽(tīng)取介紹、參觀廠區(qū)、座談交流等形式，使我個(gè)人的認(rèn)識(shí)有了較大的提高，開(kāi)闊了視野，并為市聯(lián)社能支持這樣的高科技企業(yè)和文化企業(yè)而感到自豪。
在參觀青海平安高精鋁企業(yè)時(shí)，得知這個(gè)企業(yè)是年產(chǎn)20萬(wàn)噸高精鋁板的國(guó)內(nèi)高科技企業(yè)，是我省重點(diǎn)發(fā)展企業(yè)，該企業(yè)建設(shè)周期長(zhǎng)，規(guī)模大，員工隊(duì)伍全部是經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn)的大學(xué)生，市聯(lián)社給該企業(yè)發(fā)放款4億元支持企業(yè)發(fā)展的同時(shí)，也會(huì)給聯(lián)社帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
在藏文化館參觀考察時(shí)，切實(shí)感受到他們先進(jìn)的辦館理念、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠髽I(yè)管理、執(zhí)著的研究精神以及所取得的成果。市聯(lián)社支持青海這樣的特色民族企業(yè)，是一種貸款投資方式的一種轉(zhuǎn)變，也是透過(guò)文化企業(yè)對(duì)自己的一種對(duì)外的宣傳，透過(guò)對(duì)藏文化企業(yè)的參觀了解，對(duì)他們努力打造世界品牌的超前工作思路值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。
這次參觀考察的時(shí)間雖然較短，但收獲甚大，既加深了我對(duì)企業(yè)文化和藏文化的認(rèn)識(shí)，也使我在今后的工作中有更加明確的思考和指引。
參觀課堂心得體會(huì)篇十五
10月20日作為青島市名師培養(yǎng)工程的一員，有幸參加了一次難忘的赴上海、南京、杭州地區(qū)的考察學(xué)習(xí)活動(dòng)。其間，我們一行30余人先后參觀了南京市夫子廟小學(xué)和鳳游寺小學(xué)，上海市潯陽(yáng)路小學(xué)和杭州市崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校，聽(tīng)取了華東師范大學(xué)3位教授的精彩講座，深感受益匪淺，收獲豐厚。一路行程緊張而充實(shí)。所考察的這些學(xué)校都是在當(dāng)?shù)叵碛惺⒆u(yù)、各具特色的優(yōu)質(zhì)學(xué)校?；仡欉@次考察學(xué)習(xí)活動(dòng)，所參觀的學(xué)校的校容校貌、教育理念、辦學(xué)特色、師生風(fēng)采、專家報(bào)告，給人留下了深刻的印象。本次學(xué)習(xí)活動(dòng)，使我有以下兩方面的體會(huì)。
學(xué)校是教書(shū)育人的場(chǎng)所，優(yōu)美規(guī)范的校園環(huán)境無(wú)疑對(duì)學(xué)生有著潛移默化的影響。老子曾說(shuō)：“天下大事，必做于細(xì)?！蔽覀兯鶇⒂^的這些學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，建筑設(shè)計(jì)布局合理，校園文化氛圍濃厚。名人畫(huà)像、雕塑、格言警句隨處可見(jiàn)，學(xué)生的繪畫(huà)作品、書(shū)法作品、小制作、工藝品陳列琳瑯滿目，非常吸引參觀者的眼球。這些細(xì)微之處體現(xiàn)著教育者為學(xué)生才能的發(fā)揮提供廣闊舞臺(tái)。幾所學(xué)校更是關(guān)注德育細(xì)節(jié)，把培養(yǎng)學(xué)生“有禮有節(jié)、知情感恩”作為德育的價(jià)值取向。從要求師生走路時(shí)腳步輕輕，吃飯時(shí)安安靜靜，出操時(shí)的井然有序等行為細(xì)節(jié)入手，對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育的作法常抓不懈。這些做法對(duì)我們都是有益的啟發(fā)和借鑒，他們從“大處著眼，小處著手”，在細(xì)節(jié)上較真，體現(xiàn)出一種高境界辦學(xué)理念。
我們所參觀考察的學(xué)校都是在全國(guó)知名度很高的學(xué)校，而他們的辦學(xué)也是各有特色，各有所長(zhǎng)。如杭州市崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校，是全國(guó)第一所專門實(shí)施小班化教育的學(xué)校，也是全國(guó)第一所全面實(shí)施新班級(jí)教育管理的學(xué)校。學(xué)校布局創(chuàng)意新，班級(jí)管理方法新，教師工作思路新，校園生活風(fēng)貌新，開(kāi)放辦學(xué)理念新，新的辦學(xué)創(chuàng)意，新的班級(jí)管理的理念，現(xiàn)代教育技術(shù)在辦學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用，無(wú)不給參觀者以耳目一新的感覺(jué)。尤其是學(xué)校開(kāi)展的新班級(jí)教育，是在開(kāi)展小班化教育的環(huán)境下學(xué)生主體性發(fā)展的研究。著名教育家呂型偉教授認(rèn)為“新班級(jí)教育”是中小學(xué)教育改革的發(fā)展趨勢(shì)，是教育改革中具有革命性的動(dòng)作。八個(gè)轉(zhuǎn)變給我留下了深刻的印象：從分科教學(xué)向教師包班轉(zhuǎn)變，從單獨(dú)授課向教學(xué)協(xié)同轉(zhuǎn)變，從單一課程向?qū)W科綜合轉(zhuǎn)變，從被動(dòng)學(xué)習(xí)向主動(dòng)建構(gòu)轉(zhuǎn)變，從單純認(rèn)知向社會(huì)交往的合作學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，從分?jǐn)?shù)至上向多元評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)變，從“黑板加粉筆”向現(xiàn)代教育技術(shù)轉(zhuǎn)變，從“苦學(xué)”向“樂(lè)學(xué)”轉(zhuǎn)變。
此次考察學(xué)習(xí)是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。不論是聽(tīng)講座、互動(dòng)交流、還是聽(tīng)課、參觀，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使我的認(rèn)識(shí)水平上了一個(gè)檔次!讓我認(rèn)識(shí)到，作為一名教師，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，光采博納，在反思中調(diào)整自己，在調(diào)整中提高自己，努力實(shí)踐新的教育理念，努力實(shí)施素質(zhì)教育是使自身提高發(fā)展的根本!在今后的工作中，我會(huì)更加努力的充實(shí)自己，不斷改進(jìn)自己的工作方法，力爭(zhēng)使自己的工作更上一層樓。
1、建議自己進(jìn)一步加強(qiáng)與外界的溝通與交流，不斷加強(qiáng)理論與實(shí)踐學(xué)習(xí)，開(kāi)闊自己的視野。
2、建議學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教職工的各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)，提高教職工工作責(zé)任心，增強(qiáng)教職工凝聚力。
3、建議學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)開(kāi)展每項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)，特別是課外活動(dòng)的開(kāi)展，制定出具體開(kāi)展工作的措施，完善監(jiān)督考核制度，充分調(diào)動(dòng)教職工參與活動(dòng)的積極性，保證活動(dòng)時(shí)間，具體到人，切實(shí)發(fā)揮好各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、監(jiān)督和管理的職能作用。
4、建議加強(qiáng)對(duì)骨干教師的培養(yǎng)和管理，充分發(fā)揮好骨干教師的模范帶頭作用。
5、建議加強(qiáng)對(duì)各教研組和班主任的管理，讓教研組和班主任切實(shí)發(fā)揮作用。
以上就是我本次外出學(xué)習(xí)的收獲，純屬個(gè)人不成熟的想法，希望能對(duì)學(xué)校的發(fā)展起到一定的促進(jìn)作用。不對(duì)之處敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。期待學(xué)校和自己通過(guò)本次學(xué)習(xí)活動(dòng)有一個(gè)新的發(fā)展!總之，我們這次外出參觀是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，收獲非淺。我決心把看到的經(jīng)驗(yàn)化為工作動(dòng)力，少說(shuō)大話、空話、假話，多干實(shí)事，每干一件事要考慮是否有長(zhǎng)遠(yuǎn)性，將來(lái)是否產(chǎn)生回收率。學(xué)習(xí)人家的先進(jìn)思想和先進(jìn)的管理手段，把學(xué)生的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)。把這兩所學(xué)校的拼搏精神和先進(jìn)思想帶回學(xué)校，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神，一步一個(gè)腳印，從小事做起，爭(zhēng)取培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的學(xué)生。
參觀課堂心得體會(huì)篇十六
我隨教育同仁來(lái)到浙江杭州市蕭山，一起觀摩了南都小學(xué)、高橋初中、、蕭山區(qū)世紀(jì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、安吉路實(shí)驗(yàn)學(xué)校、湘師實(shí)驗(yàn)小學(xué)等多所學(xué)校，認(rèn)真聆聽(tīng)了夏國(guó)良、俞曉東、等多位專家教授、名師名校的講座報(bào)告，五天的時(shí)間雖短，但收獲頗豐。無(wú)論是學(xué)校的文化氛圍布局、課程設(shè)計(jì)理念，還是校長(zhǎng)辦學(xué)理念思維、治校方略道術(shù)都讓人有種耳目一新感覺(jué)。
夏局長(zhǎng)的課，《教育現(xiàn)代化背景下的校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力》教育現(xiàn)代化的總體要求就是凝聚人心、完善人格、開(kāi)發(fā)人力、培育人才、造福人民。通過(guò)夏局長(zhǎng)的講解使我充分理解了教育現(xiàn)代化辦學(xué)理念，凝聚共同愿景，謀劃發(fā)展方向，從“喊出來(lái)”到“干出來(lái)”。偉大的思想只有付諸行動(dòng)才能成為壯舉。
鐘校長(zhǎng)的辦學(xué)理念：辦理想的學(xué)校，做溫暖的教育，通過(guò)她講解，讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到德育教育在學(xué)校教育工作的重要性。她的三入”德育模式，入形、入心、入神更讓人覺(jué)得她在德育工作方面的獨(dú)到之處。
華校長(zhǎng)的課，讓我清醒地認(rèn)識(shí)到文化對(duì)于管理的獨(dú)到作用與重要性。二流的學(xué)?？抗芾恚涣鞯膶W(xué)?？课幕?。
學(xué)校里應(yīng)該是教師第一，所以教師培養(yǎng)永遠(yuǎn)是學(xué)校中最要的任務(wù)，正所謂師魂即?；?，師風(fēng)即校風(fēng)。一位校長(zhǎng)也應(yīng)在鑄造教師師魂、提升教師素質(zhì)上下大氣力。一所學(xué)校，一支團(tuán)隊(duì)發(fā)展向上的基礎(chǔ)是努力向上的精神，是充滿正能量的團(tuán)隊(duì)氛圍。而這種向上的精神、正能量的氛圍往往不僅僅靠制度、靠約束而形成。
作為一名校長(zhǎng)，我深切地領(lǐng)會(huì)到：要管理好一所學(xué)校，必須要有時(shí)代的格局、高遠(yuǎn)的追求、先進(jìn)的理念、卓越的見(jiàn)解、堅(jiān)韌的品格、濟(jì)世的.良知、豐富的知識(shí)、廣闊的胸懷……作為校長(zhǎng)要不斷學(xué)習(xí)，為辦好教育而盡心努力。
學(xué)習(xí)無(wú)止境，作為學(xué)校第一責(zé)任人，事關(guān)學(xué)校的發(fā)展，事關(guān)教師的成長(zhǎng)，事關(guān)學(xué)生的成才……責(zé)任重大，不敢有絲毫懈怠，此次培訓(xùn)雖短，思索卻長(zhǎng)，我將帶著學(xué)到的新知識(shí)，感受到的新文化，結(jié)合我校實(shí)際，讓這次的學(xué)習(xí)收獲在我校結(jié)出豐碩的果實(shí)。
參觀課堂心得體會(huì)篇十七
參觀是一種學(xué)習(xí)和開(kāi)拓視野的機(jī)會(huì)，通過(guò)參觀我們能夠了解到不同的事物和文化，拓寬我們的知識(shí)面。我曾經(jīng)參觀過(guò)許多地方，這些參觀給我留下了深刻的印象和珍貴的體會(huì)。下面我將分享其中的幾次參觀體會(huì)。
第一次參觀是我小學(xué)時(shí)參觀了一家大型工廠。當(dāng)我走進(jìn)工廠時(shí)，我被眼前的景象所震撼。大型的機(jī)器、車間里的工人、不斷運(yùn)輸?shù)漠a(chǎn)品，構(gòu)成了一幅生動(dòng)的畫(huà)面。通過(guò)參觀，我了解到了產(chǎn)品從原材料進(jìn)廠到制成半成品再到最終成品的整個(gè)過(guò)程。通過(guò)一天的參觀，我了解到了工廠的運(yùn)作原理和管理方式，培養(yǎng)了我的觀察和分析能力。這次參觀給我留下了深刻的印象，我也對(duì)工廠作業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
第二次參觀是我中學(xué)時(shí)參觀了一家博物館。博物館內(nèi)陳列著各種各樣的歷史文物和藝術(shù)品，讓人流連忘返。通過(guò)參觀，我認(rèn)識(shí)到了我國(guó)悠久的歷史文化和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。同時(shí)，我也了解到了保護(hù)文物的重要性和文物保護(hù)的技術(shù)手段。這次參觀讓我深深地感受到了文化的魅力，激發(fā)了我對(duì)文化研究的興趣。
第三次參觀是我大學(xué)時(shí)參觀了一家科技公司。這家科技公司專門研發(fā)智能產(chǎn)品，參觀中我了解到了科技行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和公司的創(chuàng)新理念。通過(guò)參觀，我看到了許多先進(jìn)的科技產(chǎn)品和設(shè)備，同時(shí)也了解到了新技術(shù)的不斷推陳出新。這次參觀讓我對(duì)科技產(chǎn)業(yè)有了更深入的了解，也激發(fā)了我的創(chuàng)新精神和追求卓越的動(dòng)力。
第四次參觀是我畢業(yè)后參觀了一家旅游景點(diǎn)。這個(gè)景點(diǎn)景色優(yōu)美，有豐富的文化內(nèi)涵，每年吸引著大批游客。通過(guò)參觀，我了解到了旅游產(chǎn)業(yè)的重要性和它給當(dāng)?shù)貛?lái)的經(jīng)濟(jì)效益。我還了解到了景點(diǎn)如何開(kāi)展旅游活動(dòng)，如何保護(hù)環(huán)境和維護(hù)旅游秩序。這次參觀讓我對(duì)旅游行業(yè)有了更深入的了解，也增加了我對(duì)旅游的熱愛(ài)。
第五次參觀是我參觀了一家志愿者機(jī)構(gòu)。這個(gè)機(jī)構(gòu)致力于為弱勢(shì)群體提供幫助和支持。通過(guò)參觀，我認(rèn)識(shí)到了在社會(huì)中存在著很多需要幫助的人群，而志愿者的工作對(duì)于改善社會(huì)和人們的生活至關(guān)重要。我從志愿者們身上感受到了無(wú)私奉獻(xiàn)和無(wú)私的精神，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自己應(yīng)該積極參與社會(huì)公益事業(yè)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。這次參觀讓我深刻地體會(huì)到了人與人之間的互助和關(guān)愛(ài)的重要性。
以上就是我?guī)状螀⒂^的心得體會(huì)。通過(guò)參觀，我了解到了不同行業(yè)的工作方式和文化內(nèi)涵，開(kāi)拓了自己的視野，也豐富了自己的知識(shí)儲(chǔ)備。參觀是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，希望在以后的生活中能夠繼續(xù)參觀各種各樣的地方，讓自己不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。