精心撰寫心得體會不僅可以幫助我們整理思緒，還可以提升我們的溝通和表達能力。寫心得體會要注意條理性和邏輯性，對于每一個觀點和感悟，都應(yīng)該進行準確的論證和解釋。下面是一些優(yōu)秀的心得體會素材，希望對大家撰寫心得體會有所啟發(fā)。
財務(wù)共享應(yīng)用實訓(xùn)心得體會報告篇一
在當前社會經(jīng)濟發(fā)展的大背景下，財務(wù)管理是一個新興和重要的領(lǐng)域。隨著科技和網(wǎng)絡(luò)的不斷發(fā)展，不少企業(yè)都在探索一些新的財務(wù)模式，以提高自身的經(jīng)濟效益。財務(wù)共享模擬實訓(xùn)是其中的一種重要形式。本文將分享我在參與中收獲的體驗和感悟。
財務(wù)共享模擬實訓(xùn)是由財務(wù)部門發(fā)起的一種在線虛擬交易，旨在培養(yǎng)模擬交易能力和財務(wù)理財意識。每一個參與者都可以在虛擬中用一定數(shù)量的資金進行交易，買賣股票和其他投資品種。通過這種方式，學(xué)生們可以模擬市場運作環(huán)境，學(xué)習(xí)到市場的經(jīng)濟規(guī)律和交易技巧，了解股票市場的管理和控制方法。這個虛擬平臺極大的提高了金融交易學(xué)科的學(xué)習(xí)效果，讓參學(xué)生玩財務(wù)游戲成為了一種現(xiàn)實。
在財務(wù)共享模擬實訓(xùn)的實踐過程中，我感到很興奮，因為這是我第一次接觸到了這種虛擬式的財務(wù)交易。我雖然只是操作一個虛擬的系統(tǒng)，但我發(fā)現(xiàn)相比于其他模擬游戲來說，在其中我需要更多的參考、更多的關(guān)注股票信息，并試圖將自己的一些特定判斷無駁斥地反應(yīng)在交易的過程中。我動腦筋選擇特定的股票、限價買入或止損的賣出操作、各個買賣股票的節(jié)點保持關(guān)注等等。除此之外，我還需要不斷關(guān)注自己的股票占比等細節(jié)問題，同時，還需要對不和市場規(guī)律和邏輯的操作進行不斷的調(diào)整。這種交易無疑提高了參與者的判斷能力、財務(wù)分析能力，更重要的是，它讓我意識到，一個不斷更新的虛擬交易市場和實際市場并無諸多本質(zhì)區(qū)別。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，這種操作方式已成為我生活的一部分。
提高金融交易學(xué)科學(xué)習(xí)效果是財務(wù)共享模擬實訓(xùn)存在的最主要意義，但是我覺得它的意義遠不止于此。這個虛擬平臺讓我不斷突破自己的認知邊界、完善自己的交易技巧，深刻了解股票市場的基本常識、控制和管理方法，為日后的虛擬實踐市場打下了堅實的基礎(chǔ)。同時，它可以培養(yǎng)勤奮、自主思考、自控金融風(fēng)險的能力；可以讓我們進一步認識財務(wù)管理的核心意義，學(xué)習(xí)大量財務(wù)分析的工作，提高財務(wù)決策能力，為將來的就業(yè)和晉升在財務(wù)領(lǐng)域打下扎實的基礎(chǔ)。
五、總結(jié)。
財務(wù)共享模擬實訓(xùn)對我來說具有重要的學(xué)習(xí)意義和實踐意義。通過這個平臺，我可以更好的利用股票市場了解企業(yè)財務(wù)管理和各種經(jīng)濟模式，了解股票市場的基本規(guī)則、機制和運行方式，更好地運用學(xué)習(xí)到的理論知識，提高自己的實踐技能和實踐能力，從而在我的財務(wù)工作中成為讀懂市場、把握市場的一顆中流砥柱。通過這次實踐過程，讓我深刻認識到：股票投資留給人類的機會很多，但股票投資并不等于彩票；為了減小財務(wù)風(fēng)險、更好地實現(xiàn)財富希望、實現(xiàn)社會價值，我們要跨越懸崖、與時俱進、不斷更新自己的認知邊界。
財務(wù)共享應(yīng)用實訓(xùn)心得體會報告篇二
近年來，隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展和應(yīng)用，共享經(jīng)濟也逐漸走進了我們的生活。而隨著經(jīng)濟的全球化和商業(yè)競爭的加劇，企業(yè)面對的管理挑戰(zhàn)越來越多。為了適應(yīng)新的經(jīng)濟形勢，提高財務(wù)管理水平，越來越多的企業(yè)開始嘗試財務(wù)共享實訓(xùn)，本文就來談?wù)勎以谪攧?wù)共享實訓(xùn)中的心得體會。
第二段：學(xué)習(xí)知識的深度和廣度
在財務(wù)共享實訓(xùn)中，我深刻地認識到財務(wù)管理的重要性。與此同時，我也學(xué)會了如何進行財務(wù)預(yù)測、編制預(yù)算和管理成本，這些知識對于企業(yè)的資金管理和經(jīng)濟決策都起著至關(guān)重要的作用。不僅如此，通過與不同背景、不同行業(yè)的同學(xué)交流，我還了解了各種不同品類的企業(yè)財務(wù)管理方式和技巧，拓展了我的財務(wù)知識面。
第三段：學(xué)習(xí)與實踐的結(jié)合
財務(wù)共享實訓(xùn)中，我們不僅在課堂上學(xué)習(xí)了財務(wù)知識，還有機會在實踐中學(xué)以致用。我們根據(jù)現(xiàn)實企業(yè)情況制定了實際可行的財務(wù)方案，通過實際操作計算利潤和成本，了解了各種企業(yè)財務(wù)管理問題的常見處理方法，這些實踐操作讓我們的學(xué)習(xí)更加深入和全面。
第四段：團隊協(xié)作能力的提升
財務(wù)共享實訓(xùn)中，我們以小組為單位開展工作，每個小組都有一套完整的財務(wù)管理方案和實踐操作，而這些財務(wù)管理方案和實踐操作都是由小組成員共同設(shè)計和協(xié)作完成的。在小組合作的過程中，我意識到了團隊協(xié)作的重要性，并不斷努力提高自己的溝通和協(xié)作能力。團隊協(xié)作讓我們在實踐中感受到了互相支持和合作的力量，這對于我們未來的工作和人際關(guān)系都會產(chǎn)生重要影響。
第五段：個人成長和未來展望
財務(wù)共享實訓(xùn)讓我在財務(wù)管理方面有了更深刻的認識和理解，并且提高了我的財務(wù)管理和團隊協(xié)作能力。同時，也為我未來的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。我相信這些經(jīng)歷和實踐經(jīng)驗將對我未來的職業(yè)生涯有所幫助，也讓我更加期待自己的未來。
財務(wù)共享應(yīng)用實訓(xùn)心得體會報告篇三
近年來，隨著經(jīng)濟的發(fā)展和科技的進步，財務(wù)共享實訓(xùn)這一新興的教學(xué)模式逐漸受到了關(guān)注和廣泛應(yīng)用。財務(wù)共享實訓(xùn)是指通過互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)技術(shù)，將財務(wù)數(shù)據(jù)和知識進行共享，提供實踐性操作和應(yīng)用的學(xué)習(xí)體驗。在參與財務(wù)共享實訓(xùn)的過程中，我深刻體會到了它所帶來的巨大優(yōu)勢和實際效果。下面，我將從財務(wù)實踐技能的提升、團隊協(xié)作能力的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)動力的激發(fā)、實踐經(jīng)驗的積累和職業(yè)規(guī)劃的指引等五個方面，詳細述說我的心得體會。
首先，財務(wù)共享實訓(xùn)極大地提升了我的財務(wù)實踐技能。通過實際操作和模擬練習(xí)，我掌握了財務(wù)分析、預(yù)測和決策等一系列技能，使我具備了在真實工作環(huán)境中運用財務(wù)知識進行問題解決的能力。在實訓(xùn)過程中，我運用財務(wù)軟件對企業(yè)財務(wù)數(shù)據(jù)進行了分析，了解了企業(yè)健康狀況和潛在風(fēng)險，為企業(yè)的發(fā)展提供了有效參考。同時，通過實際案例的講解和討論，我學(xué)會了如何運用財務(wù)知識解決實際問題，提高了自己的實踐能力。這些財務(wù)實踐技能將會對我的職業(yè)發(fā)展起到重要的推動作用。
其次，財務(wù)共享實訓(xùn)培養(yǎng)了我的團隊協(xié)作能力。在實訓(xùn)課程中，我們以小組形式共同完成實訓(xùn)任務(wù)，相互交流和分享經(jīng)驗。通過與他人的合作，我學(xué)會了傾聽、溝通和合作，培養(yǎng)了良好的團隊協(xié)作能力。在團隊項目中，我充分利用每個人的優(yōu)勢，合理分配任務(wù)，共同完成了各項任務(wù)。在這個過程中，我體會到了團隊合作的重要性，也學(xué)會了如何與他人和諧相處和協(xié)同工作。這些團隊協(xié)作能力不僅對我的個人發(fā)展有益，也將對今后的工作生活起到積極的作用。
第三，財務(wù)共享實訓(xùn)激發(fā)了我的學(xué)習(xí)動力。在實訓(xùn)環(huán)境中，我不僅感受到了學(xué)習(xí)的樂趣，還體驗到了知識帶來的成就感。財務(wù)共享實訓(xùn)采用了多媒體教學(xué)和互動式學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)過程更加生動和有趣。我通過在線課程、學(xué)習(xí)社區(qū)等多種形式獲取知識，參與討論和互動，拓寬了我的視野。這種學(xué)習(xí)方式激發(fā)了我對知識的渴望和追求，讓我更加主動地去學(xué)習(xí)和探索。這種學(xué)習(xí)動力將會讓我在未來的學(xué)習(xí)和工作中更加積極主動。
第四，財務(wù)共享實訓(xùn)積累了我的實踐經(jīng)驗。實踐經(jīng)驗是財務(wù)人員寶貴的財富，也是職業(yè)發(fā)展的重要資本。在實訓(xùn)過程中，我不僅學(xué)習(xí)了理論知識，更重要的是通過實際操作積累了大量的實踐經(jīng)驗。通過反復(fù)的實訓(xùn)任務(wù)，我對財務(wù)工作的各個環(huán)節(jié)都有了深入的了解。我學(xué)會了如何制定財務(wù)策略、進行風(fēng)險評估和應(yīng)對措施，提高了自己的實踐能力和解決問題的能力。這些實踐經(jīng)驗將會對我以后的職業(yè)發(fā)展起到重要支持作用。
最后，財務(wù)共享實訓(xùn)為我提供了職業(yè)規(guī)劃的指引。在實訓(xùn)中，我們不僅學(xué)會了財務(wù)知識，也學(xué)會了如何進行職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展。通過學(xué)習(xí)實踐案例和成功經(jīng)驗，我明確了自己的職業(yè)目標和發(fā)展路徑。我知道自己要努力提升的能力和技能，并且制定了詳細的職業(yè)規(guī)劃。實訓(xùn)中的導(dǎo)師和專家還為我提供了寶貴的職業(yè)建議和指導(dǎo)，幫助我樹立正確的職業(yè)觀念和理念。這些職業(yè)規(guī)劃的指引將會對我未來的職業(yè)發(fā)展起到指導(dǎo)作用。
總的來說，財務(wù)共享實訓(xùn)是一種新興的教學(xué)模式，通過互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)技術(shù)，將財務(wù)數(shù)據(jù)和知識進行共享，提供實踐性操作和應(yīng)用的學(xué)習(xí)體驗。在參與財務(wù)共享實訓(xùn)的過程中，我深刻體會到它帶給我的巨大優(yōu)勢和實際效果。通過財務(wù)共享實訓(xùn)，我提升了財務(wù)實踐技能，培養(yǎng)了團隊協(xié)作能力，激發(fā)了學(xué)習(xí)動力，積累了實踐經(jīng)驗，指引了職業(yè)規(guī)劃。這些都將對我的個人發(fā)展和職業(yè)人生起到積極的推動作用。
財務(wù)共享應(yīng)用實訓(xùn)心得體會報告篇四
財務(wù)共享模擬實訓(xùn)是指通過模擬實際企業(yè)運營的流程，使學(xué)生能夠更好地了解企業(yè)的運作過程，從而更好地掌握財務(wù)管理的方法和技巧。該模擬實訓(xùn)具有高度參與性和實戰(zhàn)性，能夠讓學(xué)生在虛擬環(huán)境中獲得不斷的真實體驗，提升實際應(yīng)用能力。
第二段：實踐過程。
在進行財務(wù)共享模擬實訓(xùn)的過程中，我與同學(xué)們被分成了不同的管理團隊，在完成各項任務(wù)的過程中，需要根據(jù)實際情況來進行財務(wù)管理，進行預(yù)算、分析數(shù)據(jù)并進行預(yù)測等，這個過程為我們提供了與真實商業(yè)世界相當?shù)奶魬?zhàn)。在這個過程中，學(xué)生們需要理解企業(yè)與其環(huán)境之間的關(guān)系，并考慮到所有的變量，讓企業(yè)盡可能達到最佳狀態(tài)。
第三段：心得感悟。
在模擬實訓(xùn)中，我認為最值得學(xué)習(xí)的是如何在一個企業(yè)的實際運作中進行財務(wù)管理。這個過程并不是簡單的完成一些表單或數(shù)據(jù)分析，而是一個需要與其他領(lǐng)域進行信息分享的過程。只有把公司的經(jīng)營戰(zhàn)略與市場條件結(jié)合起來，才能夠為公司提供最好的財務(wù)管理建議。這個過程雖然有時候會艱難，但是當我們能夠正確地解決一個企業(yè)問題時，得到的滿足感是無法言表的。
第四段：對未來的影響。
財務(wù)共享模擬實訓(xùn)讓我更好地理解了企業(yè)的運作過程，讓我了解了如何在一個挑戰(zhàn)性的環(huán)境下進行財務(wù)管理。這個經(jīng)驗無疑會對我的未來工作，尤其是在財務(wù)管理領(lǐng)域中的表現(xiàn)起到很大的影響。我相信，在未來的職業(yè)生涯中，我會遇到許多難題，通過運用實踐經(jīng)驗、數(shù)據(jù)分析和預(yù)測，我將能夠更好地解決這些問題。
第五段：總結(jié)。
總之，財務(wù)共享模擬實訓(xùn)給予了我們更多的實踐機會，讓我們了解整個企業(yè)運營的細節(jié)，在提高財務(wù)管理能力、預(yù)算能力和應(yīng)對經(jīng)濟不確定性方面具有顯著的意義。我們需要把在模擬實踐中學(xué)到的經(jīng)驗和知識，運用到實際操作中，并在未來的職業(yè)生涯中不斷探索，創(chuàng)新，提升自我，做到人生的贏家！
財務(wù)共享應(yīng)用實訓(xùn)心得體會報告篇五
xxx投資有限公司，是長沙市的一家新興的房地產(chǎn)開發(fā)公司。辦公地址位于湖南省。主要業(yè)務(wù)是城市商品房以及商業(yè)地產(chǎn)開發(fā)和建設(shè)，目前正在籌備。我于20xx年1月15日開始了這家房產(chǎn)公司的實習(xí)工作，工作崗位是見習(xí)財務(wù)助理。
第一周我的主要工作和任務(wù)是進行公司會計制度，會計章程的熟悉，學(xué)習(xí)如何使用公司的財務(wù)軟件，熟悉公司建筑工地的位置，以及材料倉庫的位置。
開始實習(xí)工作之后，我便開始重新將家中的書本課件找出來，重新溫習(xí)一遍這些相關(guān)的知識，以及會計科目和會計報表的制作。由于公司剛剛成立不久，并沒有什么特別大的工程，目前也只是在建設(shè)一個中等規(guī)模的商品房住宅區(qū)，所以它的會計報表并沒有如涉外資金等，也沒有過于頻繁的現(xiàn)金交流。
由于在實習(xí)的第一天主要是學(xué)習(xí)和了解公司財務(wù)部門的保密條款等知識，所以第一周所學(xué)，所知許多內(nèi)容不能體現(xiàn)在實習(xí)周記中請見諒。
綜合一周的感受，我最最深刻體會到的是：財務(wù)工作，是一項十分細致的工作，每一筆現(xiàn)金帳幕都要2個財務(wù)工作人員的核對，大筆的資金流動還需要財務(wù)主管以及分管財務(wù)的副總經(jīng)理簽字才能進行。
同時，財務(wù)工作也是一項保密程度很高的工作，由于工作原因，我們這些財務(wù)工作者經(jīng)常可以接觸到很多公司的財務(wù)信息，如何有效的`保護這些公司的內(nèi)部機密信息不外泄是公司保持優(yōu)勢競爭力的一項重要工作!
財務(wù)共享應(yīng)用實訓(xùn)心得體會報告篇六
本次的會計實訓(xùn)是以小組為單位開展的對學(xué)生所學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識的一項綜合檢驗活動，目的是我們能掌握會計核算業(yè)務(wù)的基本操作，培養(yǎng)我們的會計職業(yè)技能，增強我們的就業(yè)能力，為適應(yīng)職業(yè)變化和繼續(xù)學(xué)習(xí)的要求打下堅實的基礎(chǔ)。在培訓(xùn)過程中，我們通過做會計分錄，填制憑證到制作賬本來提高我們的專業(yè)技能。加強組員對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平和團隊合作能力，同時也檢驗了我們這一學(xué)期的會計學(xué)習(xí)情況。短短的五天的實訓(xùn)也有利于磨練我們的思想意志和品德，培養(yǎng)我們嚴禁細致，一絲不茍的工作作風(fēng)，為日后走向社會打下良好的基礎(chǔ)。讓我們一年以來的會計學(xué)習(xí)能真正的成為我們的一項技能，而不是只會紙上談兵。
本次的會計實訓(xùn)是以沈陽新科設(shè)備有限公司12月份的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為例，小組通過設(shè)置賬戶、填制會計憑證、登記賬簿和編制財務(wù)會計報告等工作環(huán)節(jié)，全面地、系統(tǒng)地、連續(xù)地完成企業(yè)基本業(yè)務(wù)處理，達到理論與實際相結(jié)合的效果。
（2）填制原始憑證。根據(jù)會計實訓(xùn)教材提供的憑證表格我們填制會計原始憑證以作為下一步記賬的依據(jù)，注意不能修改涂改。對于原始憑證，要將其整齊的貼到記賬憑證的背面，要與記賬憑證左上對齊。憑證的填寫由各組員分攤負責(zé)，由陳俊杰，鐘芳芳負責(zé)裁剪。
（3）、編制記賬憑證。記賬憑證是依據(jù)銀行簽發(fā)的本票和匯票、進倉單、出倉單、稅費單等相關(guān)原始憑證和已做好的會計分錄來填制的。在金額欄里，對于沒有填寫金額的空白處要用斜線劃掉。主要有鐘芳芳，丘永杭負責(zé)填制。
（5）會計記錄錯誤的更正，掌握畫線和紅字更正法的運用，在有些賬目不小心寫錯的情況下，一定要用紅筆劃去，再寫上正確的數(shù)字，不能隨便亂涂亂畫。
（6）t字型賬戶的編寫，通過沈陽新科設(shè)備有限公司12月份發(fā)生的各項業(yè)務(wù)的會計分錄列出t型賬戶算出各個科目的余額，為后續(xù)工作做好準備，主要有周佳禾，鐘芳芳負責(zé)編制。
（7）編制科目匯總表。填寫科目匯總表，把借貸發(fā)生額分別填入科目匯總表。最后把借貸發(fā)生額分別累計相加得出的數(shù)字看看是否相等，填入表內(nèi)“合計”欄內(nèi)，做到借貸平衡，并且根據(jù)科目匯總表填寫總賬。主要由周佳禾負責(zé)。
（6）登記總賬。根據(jù)編制好的科目匯總表來登記總賬，這一步驟總的說來比較簡單，但還是需要認真填寫借貸方的發(fā)生額和余額。主要有鐘芳芳，丘永杭負責(zé)。
（7）結(jié)賬。月終要按規(guī)定結(jié)出本期“本月合計”金額。在結(jié)賬時，把借、貸雙方的發(fā)生額分別累計相加得出的數(shù)量填入其對應(yīng)的賬頁欄中，余額照寫。結(jié)賬的標志是劃紅線，在“本月合計”上畫一條紅線。
（8）編制報表。根據(jù)總分類帳、明細分類賬、期初資料及2月份有關(guān)資料編制“資產(chǎn)負債表”、“利潤表”。主要由周佳禾，李秋容，陳俊杰負責(zé)。
（9）裝訂。由于我們的原始憑證是附在實訓(xùn)教材上的，需要手工剪切，并裝訂。記賬憑證要整理好，所附原始憑證按規(guī)定加以折疊，超過記賬憑證寬度和長度的原始憑證都應(yīng)整齊地折疊進去，記賬憑證按照發(fā)生的時間排好順序。主要由陳俊杰，鐘芳芳，周佳禾，李秋容負責(zé)，丘永杭負責(zé)會計分錄和t字型賬戶的抄正。
在實訓(xùn)過程中，我們首先分配了會計角色的負責(zé)人，接著填寫相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證。然后根據(jù)各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的明細賬編制記賬憑證。根據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細賬；往后我們會編制科目匯總表，進行試算平衡。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關(guān)明細賬、日記賬相核對；最后要編制會計報表；將有關(guān)記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫實訓(xùn)報告。四。實訓(xùn)總結(jié)及體會：
轉(zhuǎn)眼間，五天的會計實訓(xùn)期已經(jīng)結(jié)束。雖然只有短短的五天，但這段時間我們獲益良多，明白了許多課堂上無法體會到的會計這一專業(yè)。會計實訓(xùn)是每一個專業(yè)學(xué)習(xí)者必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解會計、在實踐中鞏固專業(yè)知識；同時也是對我們專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
這次實習(xí)不僅增加了我們組員的實際的操作經(jīng)驗，提高了實際動手能力，拉近了專業(yè)理論與會計實踐的距離，還讓我對所學(xué)專業(yè)以及做人做事有了更深刻的認識。經(jīng)過大一的會計基礎(chǔ)的實訓(xùn)，我們已經(jīng)知道會計實訓(xùn)是不容易的一件工作，直到財務(wù)會計的實訓(xùn)開始后我才發(fā)現(xiàn)這會計工作是真的很不容易，要投入莫大的耐心和細心以及扎實的知識基礎(chǔ)和團結(jié)的團隊才能做好這次的會計實訓(xùn)。
通過這五天的基礎(chǔ)會計的實訓(xùn)，我們體會到，作為會計人員，在會計過程中最重要的是要具備細心和嚴謹以及扎實的會計業(yè)務(wù)的處理知識。因為會計本身是一個講求嚴謹性和細密性的工作，它的本性決定了從業(yè)人員必須具備一絲不茍的敬業(yè)精神，也只有嚴謹?shù)臅嬋藛T才能提高效率，少出或不出錯的做好每一筆賬目。若是一個分錄沒寫好對本月的賬務(wù)處理就會產(chǎn)生很多的麻煩。
財務(wù)會計實訓(xùn)的內(nèi)容基本上覆蓋了會計實務(wù)操作的所有基本技能，從原始憑證的審核、填制，到記賬憑證編寫填制、及至科目匯總表的編制，再到各種明細賬和總分類賬的登記，最后根據(jù)前面的相關(guān)賬務(wù)核算編制會計報表，整個過程是對我們的手工操作技能以及會計理論知識的一次綜合性的極富挑戰(zhàn)的訓(xùn)練和檢驗。很多人在這個過程中跌了不少的跟頭，我們也不例外。
實訓(xùn)開始時，首先要根據(jù)新科設(shè)備12月份發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)編制會計分錄，并填寫原始憑證。在這一個過程里是我們都無法忘記的一段經(jīng)歷，一百多筆的業(yè)務(wù)處理下去，所有組員對會計分錄都產(chǎn)生了恐懼感，而且和老師的會計分錄有許多的出入。并且原始憑證的填制也出現(xiàn)許多不會填的問題?，F(xiàn)在回想一下才知道那是因為我們的會計理論知識有所欠缺，對業(yè)務(wù)的處理很不熟練，這是我們所有組員都要認真反思的問題。
接下來就是開始做記賬憑證了，根據(jù)所發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)生編寫的會計分錄，將發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)登記到記賬憑證上，這一環(huán)節(jié)是相對簡單的，不過我們卻由于沒看清會計分錄，在記賬憑證上把借貸雙方的金額混淆了，導(dǎo)致在后面的環(huán)節(jié)里吃盡苦頭，而且我們在沒有保證會計分錄的正確性的情況下填制記賬憑證，導(dǎo)致要隨著會計分錄的修改而多次反復(fù)的修正，所以做記賬憑證的時候一定要保證記賬憑證的正確性，以免在以后做報表的時候發(fā)生借貸方不平。這正如哲人說的，心到了，離成功也就不遠了。只要你用心地做，再多再枯燥的數(shù)字，再多繁雜的經(jīng)濟業(yè)務(wù)也不會成為你做錯賬的因素。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸！這次會計實訓(xùn)中，我們可謂受益非淺，組員的在實訓(xùn)后期變得更加細致認真。除了認真嚴謹用心之外，專業(yè)理論知識也是非常重要的，由于挺久沒去看會計基礎(chǔ)譬如利潤的那些公式了，在實訓(xùn)期間我們在沒有復(fù)習(xí)的情況下不會編制利潤表，導(dǎo)致心浮氣躁。徒增了許多的困擾，所以專業(yè)知識的熟識對會計的業(yè)務(wù)處理是十分關(guān)鍵的。
經(jīng)過這些天的會計實訓(xùn)，使我們學(xué)的會計知識在實際工作中得到實踐和驗證，并具備了一定的基本實際操作能力。在取得會計實訓(xùn)效果的同時，我們也在實訓(xùn)過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：比如自己不夠心細，經(jīng)?？村e數(shù)字或是計算錯誤，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩；在實訓(xùn)過程中有寫地方還需要翻閱書本上的知識來確認，要確實加強書本知識的學(xué)習(xí)。
雖然實訓(xùn)的時間并不是很長，但是卻讓我們學(xué)到了很多在書本上學(xué)不到的知識，真正地把從書上學(xué)到的理論運用到實踐當中，接觸到了以后當一名會計要做的許多事情。在實際操作過程中我們找出自身存在的不足，對今后的會計學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標。雖然實習(xí)這段時間每天都很辛苦，但是我們認為值得，也讓我們體會到了作為一名會計有多辛苦，相信每一個崗位只要你用心、認真地去做了，都會很累，但是你卻可以從中收獲到很多，正所謂有得必有失。我們這個小組相信我們可以改正自己的缺點，學(xué)好基本理論知識掌握專業(yè)會計核算技能，在以后的實際工作中努力地做好自己的本分工作，嚴格地要求自己，做一名好會計。這樣我們在畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。
我們累著，但我們同樣笑著，因為一路風(fēng)光正好！
財務(wù)共享應(yīng)用實訓(xùn)心得體會報告篇七
近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，財務(wù)共享實訓(xùn)成為了大學(xué)生們提高財務(wù)管理能力的重要途徑。在參加這項實訓(xùn)的過程中，我有幸獲得了一次寶貴的學(xué)習(xí)機會。在這篇文章中，我將分享我在財務(wù)共享實訓(xùn)中的心得體會。
首先，財務(wù)共享實訓(xùn)使我更加了解財務(wù)知識。在實訓(xùn)課程中，我們學(xué)習(xí)了財務(wù)報表的制作和分析，以及財務(wù)預(yù)算和資金管理等方面的知識。通過實際操作和案例分析，我深入理解了財務(wù)管理的原理和方法。例如，我學(xué)會了如何根據(jù)財務(wù)報表來評估企業(yè)的經(jīng)營狀況和盈利能力，以及如何制定財務(wù)預(yù)算來合理分配資金。這些知識對于未來的職業(yè)發(fā)展非常重要，讓我具備了更好地理財能力。
其次，財務(wù)共享實訓(xùn)增強了我的溝通和協(xié)作能力。在實訓(xùn)中，我們分組進行了實際的財務(wù)管理項目，需要相互合作完成任務(wù)。通過與組員的交流和協(xié)作，我學(xué)會了傾聽和溝通的重要性，學(xué)會了如何充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢。同時，實訓(xùn)也讓我更加了解了團隊合作的重要性。在實際工作中，財務(wù)部需要與其他部門密切配合，協(xié)助決策和解決問題。通過實訓(xùn)，我養(yǎng)成了與他人合作的習(xí)慣，并提高了自己的團隊合作能力。
第三，財務(wù)共享實訓(xùn)讓我意識到了財務(wù)風(fēng)險管理的重要性。在實訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何對企業(yè)的財務(wù)風(fēng)險進行評估和管理。這些財務(wù)風(fēng)險包括市場風(fēng)險、信用風(fēng)險和流動性風(fēng)險等。通過學(xué)習(xí)和實踐，我了解到企業(yè)在面對這些風(fēng)險時應(yīng)該采取的措施，如建立良好的內(nèi)部控制和風(fēng)險管理制度。這對于未來從事財務(wù)工作的我來說，具有非常重要的指導(dǎo)意義。
第四，財務(wù)共享實訓(xùn)提高了我解決問題的能力。在實訓(xùn)課程中，我們深入研究了一些實際案例，針對其中存在的財務(wù)問題提出解決方案。這要求我們能夠全面分析問題、合理判斷，并提出合適的解決方法。通過實際操作和團隊討論，我學(xué)會了如何靈活運用所學(xué)的財務(wù)知識解決實際問題。這種解決問題的能力對于未來的職業(yè)發(fā)展將起到積極的推動作用。
最后，財務(wù)共享實訓(xùn)讓我認識到財務(wù)管理是一個持續(xù)學(xué)習(xí)的過程。實訓(xùn)只是我們學(xué)習(xí)財務(wù)知識的一種形式，而財務(wù)管理工作更是一個終身學(xué)習(xí)的過程。我意識到要保持對財務(wù)管理知識的關(guān)注，不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識，才能不斷適應(yīng)市場的變化和企業(yè)的發(fā)展。
總結(jié)起來，財務(wù)共享實訓(xùn)是我大學(xué)生活中一次難得的學(xué)習(xí)機會。通過實際操作和團隊協(xié)作，我不僅加深了對財務(wù)知識的理解，提高了解決問題的能力，還為將來的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。我相信這次實訓(xùn)將對我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，我也將把所學(xué)應(yīng)用到實際工作中，不斷提升自己的財務(wù)管理能力。
財務(wù)共享應(yīng)用實訓(xùn)心得體會報告篇八
第一段：背景介紹（200字左右）。
財務(wù)共享實訓(xùn)是大學(xué)學(xué)生在校園內(nèi)參與的一種實用型教育，旨在幫助學(xué)生提升財務(wù)管理能力、理財觀念以及獨立思考能力等。本人也在大學(xué)期間參加了財務(wù)共享實訓(xùn)，通過這個過程，我得到了很多收益和收獲，也發(fā)現(xiàn)到了自己的一些不足。
第二段：談?wù)勈找妫?00字左右）。
在參加財務(wù)共享實訓(xùn)的過程中，我獲得了很多收益。首先，實訓(xùn)讓我學(xué)會了如何進行正確的理財。在實際操作中，我了解了如何計算自己的收支和花費，制定財務(wù)計劃和預(yù)算，以及如何避免欠債等風(fēng)險。從而讓我能夠更好的管理自己的財務(wù)，規(guī)避金錢風(fēng)險。同時，在實訓(xùn)的過程中，我也學(xué)會了和他人合作，共同解決問題。這其中包括了如何協(xié)作并且有效溝通，以及如何互相學(xué)習(xí)和提高。這對于我的團隊協(xié)作能力提升也起到了很大的推動作用。
第三段：發(fā)現(xiàn)不足（300字左右）。
實訓(xùn)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足。首先，我的財務(wù)分析和計劃能力存在一定的短板。由于之前對于財務(wù)的認識不夠全面和深刻，導(dǎo)致我在理財方面的規(guī)劃和計劃能力不足。其次，我也發(fā)現(xiàn)了自己的溝通和演講技巧還有待進一步提高。在實訓(xùn)的過程中，要像社區(qū)的成員介紹我們的項目并得到他們的支持和建議，我們需要把我們的項目介紹得非常全面和生動。但是我的演講技巧并不是很好，不能夠很好地表達自己的想法和實現(xiàn)。
第四段：分析原因（300字左右）。
為了對自己的不足做出一個科學(xué)的分析，我嘗試找出自己存在的原因。首先，我的缺乏獨立思考能力，經(jīng)常依賴他人的幫助，導(dǎo)致我不能很好地發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，從而影響了我的財務(wù)計劃和演講技巧。其次，我缺乏培養(yǎng)自身能力的機會。之前我沒有太多的機會去嘗試不同類型的工作，這讓我缺乏實際操作和思考的能力。最后，我也認為我缺乏對于財務(wù)管理理論的認識，在實際問題中無法很好地應(yīng)用現(xiàn)有的知識。這在一定程度上制約了我的發(fā)展。
第五段：總結(jié)與展望（200字左右）。
通過財務(wù)共享實訓(xùn)的過程，我發(fā)掘了很多自己的不足之處，從而更好的發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足之處。在此之后，要努力發(fā)掘自身的優(yōu)勢，充分利用互聯(lián)網(wǎng)以及其他方面的信息，加強自己對于財務(wù)管理知識和演講技巧的學(xué)習(xí)，從而更好地提高自己的技能和能力，讓自己走得更遠。
財務(wù)共享應(yīng)用實訓(xùn)心得體會報告篇九
財務(wù)是一個單位的核心部門，同時也是一根引線貫穿與企業(yè)的角角落落。公司的財務(wù)工作離不開財務(wù)工作者，經(jīng)歷了一段時間的財務(wù)工作，不妨寫一篇財務(wù)心得。你是否在找正準備撰寫“財務(wù)共享實訓(xùn)報告心得”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
所謂的財務(wù)報表分析是指一定的財務(wù)報表分析主體，以財務(wù)報表為主要依據(jù)，采用一定的標準，運用科學(xué)系統(tǒng)方法，對企業(yè)的財務(wù)狀況、經(jīng)營成果、現(xiàn)金流量表進行分析和評價，為財務(wù)報表分析為主體的決策者提供依據(jù)。本次的課程主要是以財務(wù)報表(資產(chǎn)負債表、利潤表、現(xiàn)金流量表和報表附注)為載體，對企業(yè)的償債能力，營運能力，獲利能力和發(fā)展能力進行分析，從而得出企業(yè)的營運狀況和經(jīng)營成果，最后分析出企業(yè)的發(fā)展前景。通過本次對《財務(wù)報表分析》這一課程的學(xué)習(xí)，對財務(wù)報表分析進一步的了解。
利潤指標一直以來都是投資者投資決策時所參考、甚至直接依據(jù)的主要財務(wù)指標。投資者更應(yīng)該關(guān)注一個公司資產(chǎn)和負債未來的現(xiàn)金流入和流出情況即未來的獲利能力，而不應(yīng)該過于重視沒有太大信息含量的綜合性的利潤指標，其實凈利潤指標還不如毛利率或者營業(yè)利潤率指標對決策有用。而在現(xiàn)金流量表中應(yīng)重視經(jīng)營活動現(xiàn)金凈流量，忽視投資活動現(xiàn)金凈流量。
通過培訓(xùn)，使參訓(xùn)財務(wù)人員學(xué)會怎樣去分析財務(wù)報表，為決策者提供更有效的參考依據(jù)，及時調(diào)整策略和化解風(fēng)險提供保障。
務(wù)報表的分析首先要知道會計做賬的原理，會計的原理就是將收入和支出按不同種類分類，比如：收入分主營業(yè)務(wù)收入、投資收益、其他業(yè)務(wù)收入，支出有費用支出、主營業(yè)務(wù)支出、其他業(yè)務(wù)支出，會計按照業(yè)務(wù)性質(zhì)，依照權(quán)責(zé)發(fā)生制原理，對各種收入費用分門別類，有利于最后核算。期末編制會計報表是進一步將相似相類的科目歸類為同一個項目上，這樣對于分析報表來說，就是編制的逆過程，不斷從報表的各項信息中分析各明細帳戶的收支狀況。
財務(wù)報表的分析比率分析法是比較常用的，比率的計算有一個基本的原則：分母選擇一項性質(zhì)單一的項目，分子選擇內(nèi)涵不同的項目，通過比率將復(fù)雜的大額數(shù)字簡單化，可比化。比較的范圍有同時期不同項目的比較、不同時期同一項目的比較、不同行業(yè)的比較、同行業(yè)不同營銷運作模式的比較。
財務(wù)報表的分析主要目的是看盈利的多少及真實性。盈利的比較主要在如下幾個方面：1、收入情況，2、支出情況、3、收入與支出的比較。一般企業(yè)的收入分為：主營業(yè)務(wù)收入、其他業(yè)務(wù)收入與投資收益。主營業(yè)務(wù)收入正常占收入的較大份額，投資收益與其他業(yè)務(wù)收入是容易有關(guān)聯(lián)交易、制造利潤的嫌疑，關(guān)聯(lián)交易可能會以不公允的交易來轉(zhuǎn)移利潤，這些詳細的情況需要通過各明細科目及報表附注加以甄別。就支出項目而言，主營業(yè)務(wù)支出的大小通常與主營業(yè)務(wù)相關(guān)，當支出與收入的比例與同行業(yè)的比率不同時，如果不是運營營銷狀況的差異，就一定要查看明細帳戶。收支比率同時也要與以往的收支比率比較。費用的核算數(shù)目較大者要檢查明細帳戶。同樣其他業(yè)務(wù)支出與其他業(yè)務(wù)收入是要甄別的。
關(guān)聯(lián)方交易中公允是主要的考察點。
這個學(xué)期開設(shè)了財務(wù)報表分析這門課程，一開始對這門課程很不重視，因為是大課，所以抱著玩樂的心態(tài)在上課，幾乎沒有好好聽講。但是越到后來越開始了解財務(wù)報表分析的重要性，對于會計工作者來說財務(wù)報表分析是必須掌握了解的東西。
《財務(wù)報表分析》課程是財務(wù)報表分析的理論概括和時間總結(jié)，它是建立在會計，財務(wù)管理等相關(guān)學(xué)科基礎(chǔ)上的一門理論性和應(yīng)用性相結(jié)合的課程。是以企業(yè)編制的財務(wù)報表及相關(guān)資料為基本依據(jù)，運用一定的分析方法和技術(shù)，對企業(yè)財務(wù)狀況和經(jīng)營成果進行評價，為企業(yè)未來的決策、規(guī)劃和控制提供財務(wù)信息的方法。
財務(wù)分析在企業(yè)財務(wù)管理工作中，具有重要的作用。通過財務(wù)分析，可以評價企業(yè)一定時期的財務(wù)狀況及經(jīng)營成果，揭示生產(chǎn)經(jīng)營活動中存在的問題，總結(jié)財務(wù)管理工作的經(jīng)驗教訓(xùn)，為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營決策和財務(wù)決策提供重要的依據(jù);可以為投資者、債權(quán)人和其他有關(guān)部門提供系統(tǒng)、完整的財務(wù)分析資料，便于他們深入了解企業(yè)的財務(wù)狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量情況，為他們作出經(jīng)濟決策提供依據(jù);可以檢查企業(yè)內(nèi)部各職能部門和單位完成財務(wù)計劃指標的情況，考核各部門、單位的工作業(yè)績，以便揭示管理中存在的問題，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提高管理水平。
就學(xué)習(xí)這門課程而言，我認為學(xué)好的方法有如下幾點：
一、明確目的，把握方向?，F(xiàn)行《會計法》要求上市公司披露的財務(wù)報告內(nèi)容包括資產(chǎn)負債表、利潤表、現(xiàn)金流量表和會計報表附注等，各會計報表間的鉤稽關(guān)系是財務(wù)會計中重點研究的內(nèi)容，而面對繁雜龐大的財務(wù)數(shù)據(jù)，如何運用這些數(shù)據(jù)有效評價公司經(jīng)營業(yè)績和財務(wù)狀況，則是財務(wù)報表分析課程所關(guān)注的。
分析財務(wù)報表之前首先要明確分析的目的是什么，針對不同的目的選擇不同的衡量標準，從而形成評價結(jié)論。例如：要基于剩余收益增長的價值分析剩余收益對公司價值增長的貢獻，判斷公司是否有增值能力，是否是一個能夠增加股東剩余收益的增長型公司，為股東評價公司業(yè)績和潛在投資者衡量公司增值能力提供依據(jù)。如果不明了方向，不知道判斷公司是否有增值能力屬于哪一方面的指標，無法將其與剩余收益變化聯(lián)系起來，也就無法計算出相關(guān)變化因素，在眾多的數(shù)據(jù)中只能是不知從何下手，毫無頭緒。因此我認為明確目標，把握方向是在分析開始前首先要做出的最重要的判斷，它為龐大的計算過程指明了方向，而不是盲目算出一堆沒有任何作用的數(shù)據(jù)，白耗費時間。
二、夯實基礎(chǔ)，熟練技巧。
在明確計算方向后，第二步便是要挑出合適的計算公式或方法，來得出結(jié)論。財務(wù)報表分析課程最常用的方法是比較法，橫向比較和縱向比較是最基礎(chǔ)的也是最有效的，而比較的內(nèi)容除了金額數(shù)量上的絕對值之外，最常見的是比率分析，這就要求學(xué)生必須具備扎實的基本功，對財務(wù)比率原理和計算方法爛熟于心。
三、豐富知識，開拓思維。
這里所指的豐富知識不僅指財務(wù)知識，也包括了審計、金融、法律等其他方面知識。經(jīng)濟交易的復(fù)雜性和多樣性對會計從業(yè)人員，提出了更高的要求——需要涉獵各方面知識，將微觀知識與宏觀經(jīng)濟相結(jié)合。這一點反映在財務(wù)報表分析中也是很重要的。
四、聯(lián)系實際、關(guān)注實事。
證監(jiān)會要求上市公司每年在4月15日之前披露會計年報，每一張會計年報背后披露的都是一家公司在過去一年或幾年間的經(jīng)營情況，是經(jīng)濟活動和現(xiàn)實財務(wù)狀況的反映，因此分析財務(wù)報表切不能脫離實際。
五、培養(yǎng)良好專業(yè)素質(zhì)和商業(yè)倫理素養(yǎng)。
培養(yǎng)良好專業(yè)素質(zhì)和商業(yè)倫理素養(yǎng)。專業(yè)會計人員的良好素質(zhì)培養(yǎng)在以上幾點解釋中都已初步涉及，但以上所主要關(guān)注的僅局限在財務(wù)報表分析中需要培養(yǎng)的業(yè)務(wù)能力。在分析財務(wù)報表中，我們不能僅局限在業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)，還需要重點關(guān)注商業(yè)倫理和職業(yè)道德。
由于審計風(fēng)險的客觀存在性和審計過程中人為因素，財務(wù)報表所反映的不一定就是完全正確的，這要求我們在分析財務(wù)報表時要有職業(yè)敏感度和職業(yè)道德。
通過以上分析，我個人認為，財務(wù)報表學(xué)習(xí)這門課程在會計專業(yè)里是一門集大成的課程，它對學(xué)生綜合素質(zhì)提出了很高要求。它是對財務(wù)會計知識的整合，其反映出的會計思想和會計方法是對學(xué)生專業(yè)知識的綜合反映和全面檢驗。因此，學(xué)習(xí)這門課學(xué)習(xí)的不僅是基本方法和常規(guī)技巧，更重要的是學(xué)習(xí)其滲透出來的會計理念和職業(yè)技能，是從課本到實際的有效跳板。
一、學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，必須充分認識和把握科學(xué)發(fā)展觀的精神和內(nèi)涵，財務(wù)人員工作體會?？茖W(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，對于我們增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性，自覺把科學(xué)發(fā)展觀的要求轉(zhuǎn)化為工作中的實際能力具有非常重要的意義，真正做到符合科學(xué)發(fā)展觀要求的事就要去做，不符合的就要毫不含糊地去改。
二、落實科學(xué)發(fā)展觀，必須堅持以人為本，從人民利益出發(fā)，謀發(fā)展、促發(fā)展。我們要把堅持以人為本，作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，始終把群眾利益放在第一位，帶著責(zé)任，帶著感情，關(guān)心群眾安危冷暖，著力解決好關(guān)系他們切身利益的具體問題。通過全社會的共同努力，使全社會的各個階層、各類群體的每一個人都能共享改革開放的成果，在社會經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)上迎來小康生活。
三、把學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀與當前實際工作結(jié)合起來，著力提升職業(yè)道德水平和專業(yè)素質(zhì)。
一要提高學(xué)習(xí)能力。古人云：“非學(xué)無以廣才，非學(xué)無以明智，非學(xué)無以立德?！痹趯W(xué)習(xí)內(nèi)容上求“廣”，在學(xué)習(xí)方法上求“活”，在學(xué)習(xí)態(tài)度上求“嚴”，從而加快知識更新和理念更新。要以此次學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀為契機，認真學(xué)習(xí)和深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)、根本要求，努力學(xué)深學(xué)透，聯(lián)系工作實際，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地應(yīng)用，并且在應(yīng)用中檢驗學(xué)習(xí)效果，在應(yīng)用中轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)成果，不斷提高自身的理論水平、政治素養(yǎng)和工作能力。
和事件中透過現(xiàn)象看本質(zhì)，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根據(jù)事物的發(fā)展趨勢，預(yù)測未來可能出現(xiàn)的問題，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主動權(quán)。
三要提高創(chuàng)新能力，順應(yīng)形勢進行不斷總結(jié)、鞏固、升華。創(chuàng)新不意味著否定過去，而是要以科學(xué)發(fā)展觀的眼光區(qū)分對待。創(chuàng)新的關(guān)鍵在于依托現(xiàn)有條件、整合現(xiàn)有資源、發(fā)揮現(xiàn)有優(yōu)勢，借鑒以往的經(jīng)驗、條件的同時，發(fā)揮主、客觀能動性，客觀查找存在的問題，用科學(xué)發(fā)展的眼光去分析問題，總結(jié)有效的做法，找出新思路、新方法。
四要提高自律能力，進一步樹立財務(wù)工作者在員工中的形象。我們的一言一行，不僅代表著個人，而且代表著黨的形象。我們一定要珍惜黨的政治聲譽，堂堂正正做人，走好人生之路，樹立良好的形象。要正確認識自我，培養(yǎng)高尚的人格。做人要謙虛，始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的良好作風(fēng)。
總之，作為財務(wù)隊伍的一員，我將以深入。
學(xué)習(xí)。
實踐科學(xué)發(fā)展觀為契機，認真反思不足，積極。
對照。
整改，努力彌補差距，以更加飽滿的熱情、更加敬業(yè)的態(tài)度、更加踏實的作風(fēng)，把工作做得再深入一些、再細致一些、再貼近實際一些，為推動我們的事業(yè)又好又快發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。
財務(wù)共享應(yīng)用實訓(xùn)心得體會報告篇十
第一段：引言（Introduction）。
近年來，財務(wù)行業(yè)競爭日益激烈，要成功進入這個行業(yè)，僅僅有理論知識是不夠的。為了更好地適應(yīng)財務(wù)職業(yè)的要求，提高自己的實踐能力，我們參加了一次財務(wù)多崗實訓(xùn)。在這次實訓(xùn)中，我們有幸親身體驗了財務(wù)部門的不同崗位，收獲頗豐。在本文中，我將分享我的學(xué)習(xí)體驗和心得體會。
第二段：實訓(xùn)經(jīng)歷和學(xué)習(xí)體驗（TrainingExperienceandLearning）。
首先，我在實訓(xùn)中擔任了財務(wù)主管的角色。作為主管，我負責(zé)監(jiān)督日常財務(wù)流程和核算工作，并與其他部門合作進行項目預(yù)算和費用核算。通過這個崗位，我深刻認識到財務(wù)部門對于公司經(jīng)營決策的重要性，以及對精確計算和掌握資金流動的需求。我不僅鍛煉了自己的財務(wù)分析和協(xié)調(diào)能力，還學(xué)會了如何與不同部門的同事進行有效溝通。
接下來，我又參與了財務(wù)會計的工作。在這個崗位上，我主要負責(zé)賬目的記帳、分類以及準備財務(wù)報表。通過不斷熟悉公司的財務(wù)制度和操作流程，我學(xué)會了如何正確記錄和處理各項賬目，提高了我的準確性和細致性。我明白了財務(wù)會計的重要性，也更加熟悉了財務(wù)報表對于公司經(jīng)營決策的影響。
第三段：挑戰(zhàn)與困惑（ChallengesandConfusion）。
然而，在實訓(xùn)過程中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)和困惑。首先，作為一個學(xué)習(xí)者，我遇到了許多陌生的財務(wù)操作和術(shù)語，這給我?guī)砹艘恍├_。其次，財務(wù)工作注重準確性和細致性，但我發(fā)現(xiàn)自己在這方面還有一定的提升空間。最后，與其他部門的合作也存在一些障礙，例如信息溝通不暢和工作流程上的不匹配。這些問題對我提出了更高的要求，需要我不斷學(xué)習(xí)和改進。
第四段：經(jīng)驗啟示和收獲（ExperienceandInspiration）。
通過這次實訓(xùn)，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和啟示。首先，我認識到理論知識只是基礎(chǔ)，真正的提高需要通過實際操作來實現(xiàn)。只有在實踐中，我們才能真正了解財務(wù)崗位的職責(zé)和挑戰(zhàn)。其次，準確性和細致性是財務(wù)工作的關(guān)鍵，只有做好每一個細節(jié)，才能保證財務(wù)工作的準確性。最后，良好的溝通與協(xié)作能力是財務(wù)工作中不可或缺的素質(zhì)，只有與其他部門的溝通順暢才能保證財務(wù)與其他部門的協(xié)調(diào)運作。
第五段：總結(jié)（Conclusion）。
通過參加財務(wù)多崗實訓(xùn)，我對財務(wù)工作有了更深入的了解，也提高了自己的實踐能力。實踐中的挑戰(zhàn)和困惑讓我思考和反思，不斷追求進步。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和努力，我能夠成為一名出色的財務(wù)工作者。我將堅持不懈地學(xué)習(xí)，提升自己的財務(wù)知識和技能，為未來的職業(yè)發(fā)展做好準備。
財務(wù)共享應(yīng)用實訓(xùn)心得體會報告篇十一
八月一日是中國人民解放軍建軍紀念日。每年八月一日舉行。它是中國人民革命軍事委員會為紀念中國工農(nóng)紅軍的建立而設(shè)立的。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
歲月匆匆，時光轉(zhuǎn)瞬即逝，不知不覺，從我踏入大學(xué)校門開始至今已在萬里度過了一年多?；厥走^去，在這一年多的時光里，有苦也有樂，學(xué)到的東西無論是學(xué)習(xí)上，還是生活上的都十分豐富。想想一年前的那個十分幼稚的我，到現(xiàn)在的我，已發(fā)生了很多變化。大學(xué)是職業(yè)生涯的起點，專業(yè)知識已成為學(xué)習(xí)的一個很小的組成部分。人際交往能力，口頭表達能力，協(xié)調(diào)組織能力，人格的完善，體魄的鍛煉等都要成為人生的重要健康素養(yǎng)。因為走入社會后，這些都同樣重要，甚至更為重要。為了更加充實自己余下的大學(xué)時光，為以后更長的路打下堅實的基礎(chǔ)，在充分認識與深刻總結(jié)自我的前提出下，擬定自己的個人職業(yè)生涯規(guī)劃書，讓自己能有一個即定的目標，這樣才好找準方向前進。
1、優(yōu)點：生活態(tài)度積極、樂觀，適應(yīng)性強且隨遇而安,靈活隨和，熱情友好,注重友情，對人和新的經(jīng)歷都充滿興趣；具有較強的人際溝通能力；有很強的學(xué)習(xí)愿望和能力；不懼怕風(fēng)險和挑戰(zhàn)，積極上進，務(wù)實、實事求是，做事有恒心有計劃。
2、缺點：不足就是遇到事情容易急躁，亂了分寸；社會實踐能力欠缺；信心不足，在公眾場合不能自然表現(xiàn)自己，有點羞澀；常常不會拒絕他人的要求；自我約束力不強，易受外界干擾；一不開心就顯示在臉上，易被看穿。
3、措施方法：遇到自己想不開的事，要保持頭腦冷靜，要留給自己反思的時間，多反省自己努力使自己的頭腦靈活起來；培養(yǎng)獨立工作能力，注意分析事物的內(nèi)涵，以及事件之間的關(guān)聯(lián)；就事論事，不帶個人感情色彩地面對問題，學(xué)會用邏輯分析來做取舍，在行動之前；要學(xué)會拒絕；提高自我約束力。
4、職業(yè)性格：敏感型，對生活態(tài)度積極、樂觀，適應(yīng)性強且隨遇而安,靈活隨和，對人和新的經(jīng)歷都充滿興趣與熱情，但受挫折時又易消沉、失望、郁結(jié)。思考型，這類人工作、生活有規(guī)律，時間觀念強，思考細微，重視結(jié)果，但思想僵化，糾纏細節(jié)，缺乏靈活性。
1、社會一般環(huán)境：中國經(jīng)濟從表層看是持續(xù)不斷的高增長，社會是需要很多的專業(yè)性人才的，就業(yè)環(huán)境對于有實力的人來講是很好的。中國企業(yè)飛速發(fā)展，但中國優(yōu)秀管理人才仍然極度缺乏，在加入wto后，大批外企涌入，沖擊中國企業(yè)的發(fā)展，需要有大批優(yōu)秀的管理人員對企業(yè)進行改革，跟上時代的步伐。因此，中國在未來十年里需要大批管理者來改革企業(yè)，更需要優(yōu)秀的，管理者來支撐企業(yè)。
2、財務(wù)管理行業(yè)三大熱點：“熱”-會計就業(yè)面相對比較寬廣，國企、私企等都需要會計人員；“高”-學(xué)歷要求高，工作素質(zhì)以及薪水高；“缺”-中級以上會計師、注冊會計師以及精算師等高級財務(wù)人員。
3、財務(wù)專業(yè)的特殊社會環(huán)境：隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，國家基層財政和稅務(wù)領(lǐng)域?qū)⒉粩鄶U大，財政和稅務(wù)管理領(lǐng)域必將需要大量系統(tǒng)學(xué)習(xí)過此專業(yè)的人。因而，總的來說社會還是需要此類人才的，本人所學(xué)的專業(yè)為管理類，我們學(xué)習(xí)財務(wù)管理，綜合其他經(jīng)濟學(xué)科，對會計、財政、稅收等方面有一定的了解，可以更加深入對管理學(xué)科的研究學(xué)習(xí)，這點就優(yōu)先與其他經(jīng)濟專業(yè)學(xué)習(xí)，為我們以后做管理人員打下堅實的基礎(chǔ)。財務(wù)管理專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律、理財和金融等方面的基礎(chǔ)理論知識，熟悉國內(nèi)外有關(guān)財務(wù)、金融管理的方針、政策和法規(guī)，掌握基本的財務(wù)信息搜集處理的方法，具有分析和解決財務(wù)、金融管理實際問題的科學(xué)研究和實際工作能力。
4、就業(yè)方向：畢業(yè)生主要從事大中型工商企業(yè)、商業(yè)銀行、保險公司、各類投資基金和金融機構(gòu)、政府部門的財務(wù)分析和管理工作，以及在學(xué)校、科研單位從事財務(wù)管理方面的教學(xué)和研究工作，也有相當數(shù)量的本科生畢業(yè)后在本校、國內(nèi)重點科研院所繼續(xù)深造學(xué)習(xí)。我的第一職業(yè)目標是選擇一家中小企業(yè)，實習(xí)，工作。在工作之余仍需不斷學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗，充實自己，擴大自己的知識領(lǐng)域,提高自己的交際能力,不斷接受新的理念，擴展人脈。我知道，離自己想要的崗位還有一些差距，所以我要在未來的三年中好好地豐富自己。
1、大二：既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準備，以便向大三平穩(wěn)過渡。適當選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識多元化。要積極參加學(xué)生會或社團等組織，提高基本素質(zhì)，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能。由于現(xiàn)在的公司招聘的員工都需要有一定的工作經(jīng)驗，因此我要嘗試兼職、社會實踐活動，培養(yǎng)堅強的毅力，提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力。最近的目標是在12月18日能高分通過大學(xué)英語六級。爭取更加努力學(xué)習(xí)，在明年再次拿到獎學(xué)金。自學(xué)并在大二下學(xué)期的4月10日拿到會計從業(yè)資格證。下學(xué)期努力地跟上由于轉(zhuǎn)專業(yè)而落下的課程，線性代數(shù)、經(jīng)濟法、vfp。爭取再次拿到獎學(xué)金。繼續(xù)參加學(xué)校自律委員督察部、商學(xué)院青協(xié)、家教協(xié)會，在此之中提升自己的能力。盡可能地多參加競賽，類似最近在舉辦的的“挑戰(zhàn)杯”，鍛煉自己的膽量與提升創(chuàng)新能力。
2、大三：爭取入黨。努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，保持拿獎學(xué)金的趨勢。多呆圖書館看一些與專業(yè)相關(guān)的知識，擴展自己專業(yè)方面的知識，而不僅僅局限于學(xué)校老師所傳授。通過自學(xué)，一定要拿到理財規(guī)劃師證書和考過計算機二級。在此期間，多試著出去接觸社會，做一些兼職或者加入外聯(lián)部，學(xué)會拉一些贊助，通過這樣的鍛煉，積累自己的工作經(jīng)驗，提高自己的辦事效率及辦事能力。作好外出求職的準備,讓自己變的成熟穩(wěn)重,有主見,有理智的人.大三下學(xué)期要多向大四的學(xué)姐學(xué)長打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，了解搜集工作信息的渠道，請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗，積極嘗試，以提高求職技能，并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐。
3、大四：上學(xué)期學(xué)習(xí)專業(yè)課程，下學(xué)期可以對前三年的準備做一個總結(jié)。然后開始畢業(yè)后工作的申請，利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧，積極參加各種招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備，參加面試。完成畢業(yè)論文，去企業(yè)或公司實習(xí)，在企業(yè)或公司能學(xué)到學(xué)校和課本里不能學(xué)到的知識，也可以進快的融入社會，積累自己的工作經(jīng)驗，提高自己的辦事效率及辦事能力，同時努力擴展自己的人脈關(guān)系，同時嚴格要求自己，磨練自己，為今后的職業(yè)生涯打好基礎(chǔ)。大四下也是考研沖刺期，落足功夫，爭取把目標拿下。如果我考上了就放棄工作繼續(xù)深造，如果沒考上就工作。
1、中期目標：先進入事業(yè)探索期和事業(yè)發(fā)展期，預(yù)計時間為六年，在這個階段，工作會變動比較頻繁。我要根據(jù)自身的情況，把握時機，適當?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境，找到1份適合自己的工作。與此同時，在變動后要盡快適應(yīng)工作。希望進入任意企業(yè)或公司從事財會工作積累工作經(jīng)驗，并且要一邊工作一邊深入學(xué)習(xí)，在努力工作的同時，還要爭取擴大發(fā)展人際關(guān)系，和同事們搞好關(guān)系，建立自己廣泛的人脈關(guān)系。
2、長期目標：事業(yè)成熟期，奮斗目標——財務(wù)總監(jiān)，爭取進入外資企業(yè)。
3、實現(xiàn)生涯規(guī)劃的措施及實施：
（1）增加與人溝通的時間與機會，提升溝通的能力。注重說話思維邏輯，談話主題。
（2）鍛煉自己的專業(yè)技能，技能是進入企業(yè)的敲門磚，增加自己專業(yè)能力是目標前進的第一層階梯。
（3）增強自己的知識，書本的知識欠缺是財務(wù)行業(yè)人員的通病。需要在學(xué)習(xí)文學(xué)書本知識的同時，多參與實踐。向有經(jīng)驗的人虛心請教學(xué)習(xí)。
（4）提高心理素質(zhì)，企業(yè)管理需要不折不撓的精神，作為大學(xué)生，缺少的就是這一點。這種缺陷需要在實踐中逐漸消退。
雖然有時候計劃趕不上變化,但是只有計劃才會明確地認識到自己的任務(wù)與方向。職業(yè)規(guī)劃肯定要有，即使周圍的環(huán)境隨時在變，而且自己隨著不斷地成熟和接觸不同的東西，思維方式及人生目標也會變。更何況是在校大學(xué)生，沒有任何社會閱歷，但我覺得這次的個人職業(yè)生涯規(guī)劃是必要的，通過這次的思考，可以更有規(guī)劃地度過我們的旅程。我的計劃會隨機而變，我會為自己負責(zé)的，永不言棄，否則對不起自己！
又到了我記下我一周心得體會的時候了，到今天已經(jīng)是第五周了，實習(xí)周期的一半已經(jīng)過去了，真的是彈指一揮間。上一周的時間，高老師主要是指導(dǎo)了我如何登記現(xiàn)金日記賬，如何登記銀行日記賬，如何填寫支票，填錯后如何改正等等。這周高老師說要讓我單獨操作，她發(fā)現(xiàn)問題的時候再給我指正，她問我有沒有問題，我雖然心里有點虛，但還是拍拍胸脯說沒問題。
現(xiàn)金日記賬，銀行日記賬雖然看似簡單，但真正操作起來還是遇到了不少麻煩。比如要注意借方，貸方的登記方向，要注意“0”的個數(shù)，要注意小數(shù)點的位數(shù)等等。剛開始的時候，我由于不熟練，經(jīng)常填錯小數(shù)位，所以借方，貸方一直不平，我只好用紅字更正法，但有時候紅字更正法更正的次數(shù)太多，已經(jīng)無法繼續(xù)做賬了，只好重做一張。還好有高老師在旁邊耐心地指導(dǎo)我，不斷地指正我的錯誤，我很感謝她。
前四周都是在處理一些瑣事中度過的，過得比較順利，但這一周我就有點頭大了，讓我實際操作還是會出現(xiàn)很多問題，看來理論和實際是有差距的，我決定以后要多加操練，這樣才能提高工作效率。
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間為期八周的實訓(xùn)就結(jié)束了。
實訓(xùn)時，學(xué)校把我們分成了四人或是五人一組的團隊，有財務(wù)經(jīng)理，有會計、出納，還有審核人員和業(yè)務(wù)員。除了財務(wù)經(jīng)理，其他人實行輪崗制度。這次實習(xí)，電算化、手工帳分別由戴瑞紅老師、付冬梅老師指導(dǎo)我們，我們采取模擬實習(xí)的方式，使用印制好的資料作為整個會計實習(xí)的材料來源。通過電算化和手工帳結(jié)合實習(xí)，熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具體操作。以使學(xué)生對會計有更深的理性認識并掌握會計基本操作技能。這是本次實習(xí)的目的!
以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準沒錯，經(jīng)過這次實習(xí)，才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我們也會是無從下手。這次實習(xí)，我們是既做會計，又做出納，剛開始還真不習(xí)慣，才做了兩天，就感覺人都快散架了，心情煩躁，而會計最大的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開始做的幾天，那真是錯誤百出啊!
雖然不只一次的實習(xí)過，但以前很多細節(jié)問題都沒注意到。真慶幸這次的校內(nèi)綜合實訓(xùn)，可以發(fā)現(xiàn)問題，還可以有討論的對象，彌補真正踏上社會的`不足。
經(jīng)過這次的實訓(xùn)，我學(xué)習(xí)到的不僅僅是會計做賬的方法，更多的是認知到了我以前的不足之處。以下就將這兩個月以來我對自己需要完善補充的地方做出的總結(jié):。
一、學(xué)會多思考、多練習(xí)。例如固定資產(chǎn)的購入和出售，就要多方面考慮它的成本組成和稅費的問題。還有所得稅的計算，這塊內(nèi)容我們學(xué)過，了解過。但是真正接觸卻是幾乎等于零。這兩個問題就是我們?nèi)鄙偎伎既鄙倬毩?xí)的原因。還有很多憑證都是第一次看到，剛開始根本無從下手，怕做錯。幸虧老師讓我們自己思考自己嘗試，才能通過不斷的修正來懂得更多。我們要學(xué)會勤動手多思考才能更上一層樓。
二、學(xué)會復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)。在這兩個月最大的體會便是“學(xué)而應(yīng)時習(xí)之”，“溫故知新”等等。就像成本核算這一區(qū)域，相比較大二實訓(xùn)，我更多的是退步。大二剛學(xué)了成本會計，對實訓(xùn)的期末內(nèi)容很熟悉。也許是覺得我會了，那這塊知識就不會跑了，就是我的了。在大二過后，我便是沒有拿起過成本會計書了，結(jié)果在這次的實訓(xùn)中總是要頻繁的出錯。只有通過不斷的復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)才能保證知識的鞏固和更新。
三、學(xué)會團隊精神。不管是學(xué)校實訓(xùn)還是公司工作，我們都需要和自己部門其他部門，還有上下級等等人員合作，我們需要的是相對獨立，而不是完完全全的獨立于其他人。也許平時工作是自己的事情自己完成自己負責(zé)，但是最能披露信息的財務(wù)報表是結(jié)合了我們?nèi)M人員的勞動成果。
四、學(xué)會細心、耐心。會計是個“磨人”的工作，你需要細心、耐心，不急不躁。越是心浮氣躁越是錯上加錯。我做事很馬虎，總是記著了這點忘了那點，故也在這次實訓(xùn)中吃到了較大的苦頭。就像是科目匯總一樣，你需要強大的細心和耐心，才能匯總出正確的金額。
會計本來就是煩瑣的工作。在實習(xí)期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌:粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!
此次的實習(xí)為我們深入社會，體驗生活提供了難得的機會，讓我們在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力。利用此次難得的機會，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向老師請教，認真學(xué)習(xí)會計基本操作規(guī)范，利用空余時間認真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的會計技能，從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華，走上工作崗位打下了良好的基礎(chǔ)!
在慢慢的學(xué)習(xí)與進步中，我的實習(xí)周期也已經(jīng)一個月了。在這一周里，我收獲頗豐，不但把以前所干的事情干得越來越好，越來越熟練，和同事之間的關(guān)系也相處的越來越融洽了，另外，帶我的高老師還帶著我跑了銀行，教我支票的填寫規(guī)范，現(xiàn)金日記賬，銀行日記賬的登記方式，填錯后如何更正等等。雖然這些大學(xué)里的老師都有教過我們，但經(jīng)過高老師邊講解邊操作給我看之后，我掌握的更好，理解得更深刻了。
這一周開始，我慢慢開始接觸了一些真正意義上的會計知識，并將其轉(zhuǎn)化到時間中去。我接觸了現(xiàn)金日記賬，銀行日積賬以及紅字更正法的實際操作，但都是高老師在做，我在旁邊慢慢地學(xué)。下周高老師說會讓我實際操作。這周我還幫公司收發(fā)了很多快遞，由于我及時地聯(lián)系快遞，正確地填寫單子，為公司提高了辦事效率，也受到了公司同事的贊許。
這一周又是這么快過去了，每天忙忙碌碌卻很開心。大家各忙各的，互相合作，每一個都是不可缺少的，各司其職，各盡其責(zé)，相處得也很融洽，我覺得很有收獲。
本學(xué)期通過一個學(xué)期大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課的學(xué)習(xí)，了解到職業(yè)規(guī)劃是一個人一生中與職業(yè)相聯(lián)系的行為和活動，以及相關(guān)的態(tài)度，愿望，價值觀等的連續(xù)性經(jīng)歷的過程。為了找到一個好的職業(yè)，為我們終生的職業(yè)生涯提前做準備，我做了如下關(guān)于我自己的專業(yè)財務(wù)管理職業(yè)生涯規(guī)劃書。
1）優(yōu)點：生活態(tài)度積極，樂觀，有耐心，樂于幫助他人，勤勞，財務(wù)管理專。
業(yè)知識扎實，比較喜歡團隊合作，善于思考，積極上進，樂于學(xué)習(xí)，有很強的學(xué)習(xí)愿望和能力。2）缺點：心態(tài)不好，患得患失，特別敏感，，不夠理性，對社會經(jīng)驗缺乏，溝通能力，人際關(guān)系一般般，觀察能力較低，接受應(yīng)試教育使自己對社會發(fā)展變化了解不夠，3）彌補措施：1.遇到問題，要有信心解決，努力找到自己身上的不足，是自己有獨立思考的能力，遇到問題不懂要虛心向老師或同學(xué)請教。2.努力提高學(xué)習(xí)能力，多自學(xué)，找到更多提高學(xué)習(xí)能力的好方法，并且付諸于實踐，多參加課外實踐活動，從中鍛煉自己，磨礪自己。3.分配好學(xué)習(xí)專業(yè)課和課外活動的時間，這樣就有更多的時間鍛煉自己的各方面能力，有效的分配時間能夠使自己得到充實，也能不斷開闊自己的視野，建立更多的人脈。4。及時有效調(diào)整，在學(xué)校是學(xué)生，到企業(yè)是員工，到社會是打工者，適應(yīng)不同的環(huán)境，改變自己的心態(tài)，這樣才能更好的適應(yīng)社會的需要。
我學(xué)的是有關(guān)財務(wù)管理方面的專業(yè)。財務(wù)管理說通俗了就是原來的會計和出納的工作，當然，現(xiàn)有體制下的財務(wù)管理工作不再是那么簡單的統(tǒng)計和支出的事情了。財務(wù)管理專業(yè)在我國成立得比較晚，所以我國的財務(wù)管理研究水平也與國際水平有較大的差距。
就業(yè)方向：畢業(yè)生主要從事大中型工商企業(yè)、商業(yè)銀行、保險公司、各類投資基金和金融機構(gòu)、政府部門的財務(wù)分析和管理工作，以及在學(xué)校、科研單位從事財務(wù)管理方面的教學(xué)和研究工作，也有相當數(shù)量的本科生畢業(yè)后在本校、國內(nèi)重點科研院所及國外著名大學(xué)繼續(xù)深造學(xué)習(xí)。
包括財務(wù)管理方面。企業(yè)不僅需要那些能夠從事內(nèi)部理財業(yè)務(wù)的人，而且越來越多地希望這些人才具有更高的素質(zhì)，從而能夠為企業(yè)的戰(zhàn)略決策做出貢獻，包括投資、規(guī)避風(fēng)險等一些方面。企業(yè)對人才的需求使得畢業(yè)生市場上此類人才十分走俏。當然，這里所說的走俏主要還是指名牌或重點大學(xué)的畢業(yè)生。因為這些畢業(yè)生自身素質(zhì)及學(xué)校師資水平的緣故，所以他們畢業(yè)以后的能力基本滿足企業(yè)的要求，而且進行在職培訓(xùn)的潛力巨大。相對于這些名牌畢業(yè)生而言，一般學(xué)校的畢業(yè)生就顯得供大于求了，因為不管從現(xiàn)有能力還是從潛力上來看，他們都不具有優(yōu)勢也就無法滿足用人單位的要求。因此，從整體上來說，財務(wù)管理專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)市場是相對意義上的供大于求。
而且一般來說畢業(yè)生多喜歡到大公司從事要職，但就我個人的觀點，在大公司謀職不僅需要深厚的財務(wù)功底，能夠精通財務(wù)知識的精髓，更重要的是還要具有戰(zhàn)略的眼光，能夠為企業(yè)的長遠發(fā)展做打算，能夠精打細算，以使公司的財務(wù)狀況始終處于良好且保持投資的高回報率。上述所有的要求使得每一位想要勝任財務(wù)部門工作的求職者必須具有極強的能力，使自己每一天都保持著清醒的頭腦，并不斷地學(xué)習(xí)，不斷地進步。因此，我們在擇業(yè)時不光是羨慕那些大公司，更多的應(yīng)該是仔細分析與思考一下自己的優(yōu)勢與劣勢，從優(yōu)勢突破回避劣勢，這樣才能做到有的放矢，也為將來的工作打下一個良好的基礎(chǔ)。
對于我們來說當然是進一些金融機構(gòu)，或者是一些前景比較好的企業(yè)去工作。相對于其他的管理專業(yè)，財務(wù)管理有比較長的歷史，并在管理運營中起著非常重要的作用。財務(wù)管理需要有扎實的經(jīng)濟理論基礎(chǔ)，熟悉市場經(jīng)濟運作原理，通曉管理學(xué)知識。專業(yè)知識面較寬，培育出來的人才適應(yīng)能力也比較強。要想學(xué)好本專業(yè)，應(yīng)該經(jīng)常到實際財務(wù)部門進行專業(yè)實習(xí)，了解實際財務(wù)工作的運作情況，熟悉實際財務(wù)資金的流轉(zhuǎn)，提高實際工作能力。
-財務(wù)管理的就業(yè)內(nèi)在環(huán)境分析。
在全球經(jīng)濟一體化影響下，財務(wù)的國際化問題已是必然選擇，中國企業(yè)要走出國門，展開國際競爭，更要強調(diào)財務(wù)的國際化。處在日新月異的經(jīng)濟及商業(yè)環(huán)境里，企業(yè)規(guī)模越大，投資項目也越多。資金來源已不再局限于股本與銀行貸款。此外，不同的策略與決定帶來不同的風(fēng)險，例如：業(yè)務(wù)國際化涉及外匯風(fēng)險;以浮動利率融資則產(chǎn)生利率風(fēng)險。針對避險的需求，金融市場提供了不少避險工具，如期貨與期權(quán)等。各級經(jīng)營管理人員必須牢固樹立競爭觀念、貨幣時間價值觀念、風(fēng)險觀念，從整體最優(yōu)化出發(fā)，進行各項財務(wù)決策，在動態(tài)中實現(xiàn)對生產(chǎn)經(jīng)營的導(dǎo)向、調(diào)節(jié)和控制，最終實現(xiàn)財務(wù)管理目標。
財務(wù)管理的就業(yè)外部環(huán)境分析:。
理受到空前重視。公司財務(wù)的內(nèi)容轉(zhuǎn)向?qū)τ行袌隼碚?、投資組合理論、資本結(jié)構(gòu)理論和定價理論等問題的研究。公司財務(wù)的研究方法逐漸由描述性轉(zhuǎn)向分析性，由定性方法轉(zhuǎn)向定量方法。需要說明的是，公司財務(wù)理論和方法深入發(fā)展的同時，其外延也得到了不斷突破。公司財務(wù)管理理論和方法被廣泛地運用到非公司性的組織機構(gòu)中，如中小企業(yè)的財務(wù)管理，非盈利性組織的財務(wù)管理等。公司財務(wù)管理的研究延伸到跨國企業(yè)中形成了國際財務(wù)管理專題。
我的第一職業(yè)目標是進入銀行工作。
在工作中應(yīng)具備許多方面的知識與能力。
我認為本專業(yè)應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：能得到財務(wù)、金融管理方法和技巧方面的基本訓(xùn)練，具有較強的分析和解決財務(wù)、金融管理實際問題的基本能力和科學(xué)研究能力及運用所學(xué)理論結(jié)合實際業(yè)務(wù)進行創(chuàng)新的能力;熟悉我國經(jīng)濟管理的有關(guān)方針、政策和法規(guī)及國際企業(yè)管理的慣例及規(guī)則;有較強的文字表達能力，通曉電子計算機在企業(yè)管理中的應(yīng)用;掌握企業(yè)在投資和籌資決策時的基本原則和決策分析方法，學(xué)會運用財務(wù)分析方法對企業(yè)財務(wù)狀況進行分析和進行財務(wù)預(yù)測。
具體分類就是以下6點：
(1),掌握管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)和財務(wù)與金融的基本理論和基本知識;。
(2),掌握財務(wù)、金融管理的定性和定量的分析方法;。
(4),熟悉我國有關(guān)財務(wù)、金融管理的方針，政策和法規(guī);。
(5),了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動態(tài);。
我離自己想要的崗位還有很大的差距，不了解財務(wù)管理在公司經(jīng)營過程中的財務(wù)活動進行預(yù)測、組織、協(xié)調(diào)、分析和控制的方法。一個實行現(xiàn)代企業(yè)制度的企業(yè)，在產(chǎn)品生產(chǎn)方向、規(guī)模和質(zhì)量水平既定的情況下，企業(yè)管理的中心就是財務(wù)管理。因此，參與財務(wù)決策的管理人員，尤其是財務(wù)經(jīng)理，必須具備、掌握基本的財務(wù)管理知識。在這方面我所欠缺的太多，所以我要在未來的三年中好好的豐富自己。
3，其次是考cpa，難點就是acca,考初級財務(wù)會計，中級財務(wù)會計，為以后做財務(wù)總監(jiān)和財務(wù)經(jīng)理做準備。也為進入銀行工作打基礎(chǔ)，有機會在去考個內(nèi)部審計師。
接著是去企業(yè)實習(xí)。
企業(yè)實習(xí)有課本和學(xué)校學(xué)不到的實踐知識，可以進一步提高自己的實踐能力，也可以更快的融入社會。
如果有條件的話，我準備去考研，因為研究生有兩大優(yōu)勢：
1.與其他本科生相比，研究生的知識深度和技能的熟練程度等方面優(yōu)勢明顯，而且可以在導(dǎo)師那學(xué)到很多經(jīng)驗，這些是普通本科生學(xué)不到的寶貴經(jīng)驗，這些經(jīng)驗對求職有很大的幫助，很多大公司都青睞這些具有經(jīng)驗的研究生。
2.求職目標更明確，心態(tài)更成熟。
研究生能更多的學(xué)到專業(yè)知識，也是能去自己理想大學(xué)的一次機會。
放假前兩周我們進行了兩周的會計實訓(xùn),使我深有感觸,學(xué)到了很多以前在課堂上錯過的知識,通過這次實訓(xùn)我懂得了很多。也讓我發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足。所以我一定會更加努力。努力把這門專業(yè)學(xué)好。
一開始我選擇會計這門專業(yè)時，我以為只要記記東西就好了，事實卻是比我想象中的要復(fù)雜多了，難多了。
指導(dǎo)我們的老師是黃波蘭老師,其實她對我們很好，盡心盡力。只是，我大部分時間都在做別的事，實訓(xùn)老師評論，說我社會工作干的熱火朝天，學(xué)習(xí)成績卻一塌糊涂。呵呵，想想，其實老師說的對。
第一天實訓(xùn)時，可以說是什么都不懂，不知該如何下手，還是實訓(xùn)老師叫我們先把實訓(xùn)書上我們要實訓(xùn)的內(nèi)容和都過目一遍，然后自己把分錄都做好，再填寫記賬憑證。
我們實訓(xùn)的內(nèi)容是:1原始憑證的填制,2記賬憑證的編制,3科目匯總表，4利潤表，5明細帳，等等，還有很多很多。雖然很辛苦，但是很快樂,因為學(xué)到了很多我以前沒學(xué)到的知識。
我們雖然學(xué)習(xí)了一個學(xué)期的會計，可是我覺得最重要的是實訓(xùn)，因為我覺得，實訓(xùn)讓我學(xué)到了很多在課本上沒學(xué)到的知識。實訓(xùn)重在動手。做賬。不過書本上的知識也很重要。
在實訓(xùn)中，只有把書本上的知識應(yīng)用于實訓(xùn)操作中，才能夠真的掌握到。
最后一天是讓我們反復(fù)檢查，然后把填寫好的原始憑證剪裁下來粘在記賬憑證上。然后把科目匯總表和記賬憑證裝訂好。這，也是一門學(xué)問啊。
為期兩周的實訓(xùn)過去了?；叵肫饋碛X得特別的充實，也讓自己嘗到了酸甜苦辣。當做完一筆正確賬的快樂與開心?？墒且舱J識到了，做錯賬后，又得重新開始埋頭苦算的辛苦。同時，也學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益非淺，學(xué)習(xí)會計專業(yè)的我們，如果不跟實踐結(jié)合,就是無從下手,一竅不通。
作為一名未來的會計人員，我們現(xiàn)在剛剛起步，往后會學(xué)到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。由于財務(wù)會計行業(yè)的特殊性我只能參加財務(wù)部門中較為簡單的工作，如出納及幫助會計進行帳目的核對等工作。雖然工作不難，時間也不長，但我仍十分珍惜我的第一次真正意義上的實踐經(jīng)驗，從中也學(xué)到了許多學(xué)校里無法學(xué)到的東西并增長了一定的社會經(jīng)驗。
會計本來就是煩瑣的工作。在實習(xí)期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!這次會計實習(xí)中，我可謂受益非…。
進過這次實訓(xùn)，從事會計工作，在做每一項工作的時候都要非常細心，不能出現(xiàn)任何錯誤，如果寫錯一個小數(shù)點，也可能會給企業(yè)帶來很嚴重的后果，并且做這項工作的工作人員也是要承擔很大的責(zé)任。所以，我要在以后與會計學(xué)習(xí)中，更加努力，掌握理論知識。
新的一年新的煩惱總是如期而至，年后的幾個月里業(yè)務(wù)量穩(wěn)定增長，見習(xí)生不斷的融入，內(nèi)部調(diào)崗工作開始按部就班的進行。共享中心的日常工作與年前初創(chuàng)階段相比逐漸走向了正?；?，共享是一個不斷完善的過程，在此我談?wù)剮c在工作中遇到的煩惱與看法：
一、目前的共享基礎(chǔ)平臺的建設(shè)基本進入了成熟期，共享平臺的建設(shè)既有共享中心的努力，更需要項目及公司層會計人員的支撐，作為一個審核人員在審核過程中發(fā)現(xiàn)共享缺乏與項目會計人員的雙向溝通，常見的問題依舊不斷的出現(xiàn)與駁回，共享標準化任務(wù)仍未深入開展，一套可以對所有人進行培訓(xùn)的實用的標準急需建立，而非目前僅有的日常運營組的在線解答，共享及項目需要整理并不斷完善一部解決階段性常見問題的實用百科全書，就如每個微軟軟件附帶的幫助功能一樣方便使用者自我查詢問題與解決方案。
二、“成本、效率、質(zhì)量”是目前共享建設(shè)主要考慮的三大目標因素，而忽略了對共享服務(wù)的使用者方面的考慮，建議增加共享服務(wù)使用者的反饋機制，以完善共享的建設(shè)。而非只依靠日常的投訴來僅僅解決共享內(nèi)部組員考核的問題，還應(yīng)當建立針對項目業(yè)務(wù)的反饋機制，比如每月甚至每周的業(yè)務(wù)質(zhì)量報告，針對項目常見的錯誤予以公布，檢索以發(fā)現(xiàn)共享使用者使用過程中的風(fēng)險點，與項目共同溝通反饋在業(yè)務(wù)使用方面需要注意的問題，并為之提供合理化建議或者征求其他部門的意見與制度建議后予以提示；具體來說就是在共享的運作中項目既可以對共享人員予以投訴來提高共享業(yè)務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平，同時共享中心也可以通過每周或每月業(yè)務(wù)質(zhì)量報告向項目提出意見和建議，以實現(xiàn)共享標準化建設(shè)的目的，實現(xiàn)共享中的服務(wù)提供者與服務(wù)的使用者雙向的“滿意度”目標。共享中心后續(xù)的更深入的工作任務(wù)之一是逐步配合協(xié)同會計科推進公司的會計制度，以及與其他部門協(xié)調(diào)配合成為公司管理制度的推進者之一，提高會計業(yè)務(wù)質(zhì)量始終是共享的目標之一。
四、保持人員充足率：與各個子分公司對接當年度實習(xí)人員銜接到崗的及時性，防止出現(xiàn)人員數(shù)量起落的不穩(wěn)定，影響業(yè)務(wù)處理的時效性。要真正實現(xiàn)按照制定的審核要點來詳細步步到位的審核仍需加人，30人做業(yè)務(wù)無法保證細節(jié)，而且這還是沒有考慮人的耐疲勞度的影響，每個人真正有效的工作時間不可能達到8個小時，總要打折扣的，保證人員的充足是目前共享需要解決的一個問題。降低出錯率保證質(zhì)量控制，除了每月共享中心人員考核質(zhì)量報告外，對于質(zhì)量文化的建設(shè)也可以開展一些其他措施，對與毫無經(jīng)驗的實習(xí)生應(yīng)卡控總?cè)藬?shù)，共享中心不是試錯石，容不得過高的錯誤率以及過低的使用者感受滿意度。目前資產(chǎn)和收入組平均各有人員10人，配置見習(xí)生每組不宜超過3人，后期在人員結(jié)構(gòu)安排上每組實習(xí)人員比重不宜超過20%；今年3-4月期間每組配置5-6名實習(xí)生，質(zhì)量與項目的滿意度受到不小的影響，共享中心一方面要保證人員的充足提高工作效率，另外一方面也要控制引進實習(xí)人員的比重，實習(xí)人員比重過高、人數(shù)過多會造成無法給予每個人足夠的指導(dǎo)和培訓(xùn)，難以保證業(yè)務(wù)的質(zhì)量以及實習(xí)生本人的實習(xí)成效。
五、針對人員尤其是陸陸續(xù)續(xù)不斷進入的實習(xí)人員和新同事，目前共享缺乏一套完善并不斷更新的培訓(xùn)課程，僅僅靠老組員的攜幫帶無法使一個新人以最快的速度掌握全面的知識，而每次共享中心內(nèi)部或者外部的培訓(xùn)資料影像并沒有及時建立起一個共享知識庫，比較分散且不成體系，無法為新人提高齊全的培訓(xùn)資料是目前共享存在的一個問題。從會計準則的培訓(xùn)到審核業(yè)務(wù)的培訓(xùn)需要建立一個詳細的知識庫，由指導(dǎo)人員根據(jù)對新人水平的了解，從知識庫中選擇不同的課程和培訓(xùn)資料有針對性的進行培訓(xùn)；另外根據(jù)共享業(yè)務(wù)的開展建議增加國外準則的培訓(xùn)；針對人員的技術(shù)職稱提高需求建議增加考試獎勵制度以激勵考試，可以參考項目安全風(fēng)險抵押金的方式進行開展。
六、業(yè)財一體化理念的實施與推廣，在我們共享中心還有很多路要走，共享不能停留在會計或幾個部門之間，沒有借共享平臺建設(shè)把公司規(guī)章制度和財務(wù)規(guī)范要求推送到每一個員工，建議可以從公司的內(nèi)部宣傳報刊或者微信公眾號定制一個業(yè)財共享專欄，宣傳一些共享推進中業(yè)務(wù)部門遇到的難點與不規(guī)范之處的小問小答，每月不定期更新公司合同、稅務(wù)等管理中的一些風(fēng)險點和規(guī)范，或者分享一些報銷與發(fā)起共享的小步驟小講解，力求生動形象的向業(yè)務(wù)人員推講我們共享人需要執(zhí)行的公司內(nèi)控和管理要求。
業(yè)務(wù)集中化處理的共享對集團的管理價值已經(jīng)遠遠達不到內(nèi)在期望了。預(yù)算執(zhí)行的關(guān)鍵在于過程的控制，而共享恰恰可以憑借信息的互聯(lián)互通能夠?qū)崿F(xiàn)實時的控制，所以建議適時的推進成本費用預(yù)算系統(tǒng)與共享相互搭接，用共享來輔佐預(yù)算的管控，實現(xiàn)對資金、應(yīng)收應(yīng)付款項、存貨以及商業(yè)信用的管理，通過共享來達到定量的透視分析。目前的共享如果僅僅認為財務(wù)共享的價值就是降本增效，無異于管中窺豹，要適時進行更高價值的挖掘，并為之做好外部平臺建設(shè)與人力資源的準備，建立共享中心的真正目的是提供業(yè)務(wù)支持，提供大數(shù)據(jù)與信息的支持，最終實現(xiàn)企業(yè)價值最大化，僅僅停留在目前的業(yè)務(wù)處理階段不是公司也不是個人所期待常待的。不忘初心方得始終，路漫漫修其遠，吾將上下而求索。
早上，我基本能保證提前到公司，在開始工作的前一段時間，幫老師的桌子收拾一下，然后再拖一下辦公室，讓老師工作得更舒適，心情更愉快，也能多教我一些東西啊。
中午的時候，我會幫同事一起訂飯，按他們各自的口味叫了不同的飯菜，同事也對我訂的飯菜挺滿意。下午，公司有快遞發(fā)的時候，我會負責(zé)聯(lián)系快遞，并填寫快遞單后及時發(fā)件，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。
這一周基本是在忙碌和瑣碎中度過的，不過雖然是一些瑣碎的小事，卻和學(xué)校里一直和書打交道很不一樣，我感覺有一種新鮮感，每一件小事都需要我親歷親為，通過付出自己的勞動換來的成果很有價值，也很值得。
在我國現(xiàn)階段，全國數(shù)百所高校中幾乎每個學(xué)校都設(shè)有財經(jīng)專業(yè)，尤其是會計專業(yè)。每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場，雖說會計是熱門職業(yè)，在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求。
但高端財務(wù)人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強和個人素質(zhì)相對要求較高，且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財務(wù)會計工作。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會計工作實踐經(jīng)驗，并且取得會計職稱如注冊會計師、acca、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當代大學(xué)生更應(yīng)該好好籌謀自己的前途，做好合理的規(guī)劃。
此外，國際會計專業(yè)人才的需求逐漸趨熱。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，截至目前，我國尚缺9萬名與國際市場接軌的國際會計專業(yè)人才，專業(yè)人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應(yīng)對能力，向國際化、專業(yè)化邁進的嶄新挑戰(zhàn)。在校大學(xué)生也可朝這個方面發(fā)展。
根據(jù)自身的了解和大家的評價，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上還存在問題，雖然能不斷更新自己的知識，能很快接受新事務(wù);但是學(xué)習(xí)上不夠細心，導(dǎo)致效率不高。在做事情上總是很難做到細心，粗心可是做財務(wù)1大忌，因此1定要在今后的學(xué)習(xí)，生活以及工作中不斷改善。
生活工作上，自己適應(yīng)能力還不錯，主要是因為自己性格比較開朗、為人誠實、樸實、踏實，這使自己在和人溝通上比較順暢;能為集體盡力，職業(yè)操守高，所以在工作上可以很快打開局面。
每個人的職業(yè)生涯大致可分成3個階段:。
第1階段:成長階段，即在校學(xué)習(xí)階段。
第2階段:探索階段，通常是畢業(yè)后1到兩年。處于對個人能力和素質(zhì)的培養(yǎng)階段。
第3階段:維持階段，工作相對較穩(wěn)定，職業(yè)變動也較謹慎。
第1階段成長階段。
大學(xué)是我們?nèi)松?個重要的階段。要充分把握大學(xué)短暫的4年時間，掌握必須的專業(yè)知識和技能。成功屬于有準備的人，同學(xué)們在慢慢適應(yīng)學(xué)習(xí)生活環(huán)境的過程中，還要注意確立遠期發(fā)展目標，從個人興趣愛好、思維方式、知識結(jié)構(gòu)、拼搏精神等多方面進行全面綜合，制訂并不斷完善大學(xué)4年的學(xué)習(xí)計劃，為4年后的新1輪挑戰(zhàn)增加籌碼。
首先，在1年級，從被動轉(zhuǎn)向主動，成為自己未來的主人。打牢地基，觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，腳踏實地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語。在大規(guī)劃下要做小計劃，堅持每天記英語單詞、練習(xí)口語，并從大1開始就堅定不移地學(xué)下去。根據(jù)自己的實際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第2專業(yè)，并盡早做好資料準備。要和師哥師姐們進行交流，尤其是大4的畢業(yè)生，初步了解自己的專業(yè)，詢問就業(yè)情況，大1學(xué)習(xí)任務(wù)不重，多參加學(xué)?；顒?，積極參加學(xué)?；顒?，增加交流技巧，提高人際溝通能力，擔當1定的職務(wù)，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。學(xué)習(xí)計算機知識，輔助自己的學(xué)習(xí)。
到了2年級，在這1年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準備，并要把1些重要的高年級課程逐1瀏覽，以便向大3平穩(wěn)過渡。適當選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識多元化。要積極參加學(xué)生會或社團等組織，提高基本素質(zhì)，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能。由于現(xiàn)在的公司招聘的員工都需要有1定的工作經(jīng)驗，因此我要嘗試兼職、社會實踐活動，培養(yǎng)堅強的毅力，提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力。還要不斷增強英語口語能力和計算機應(yīng)用能力。通過英語和計算機的相關(guān)證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己。(只可惜現(xiàn)在大2即將結(jié)束了，計劃只能從大3開始了)。
到了3年級，主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，我們會計系專業(yè)課都放在大3大4，所以這時不能在玩了，1定要全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。大3下學(xué)期要多向大4的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，了解搜集工作信息的渠道，請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗，積極嘗試，以提高求職技能。并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐。自己還準備考研，要關(guān)注考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料。試著撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見解。
在4年級，上學(xué)期還是很關(guān)鍵的，因為我們系的專業(yè)課程安排中這時還是比較重要的。大4下就可以對前3年的準備做1個總結(jié)。然后，開始畢業(yè)后工作的申請，利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。積極參加各種招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備，預(yù)習(xí)或模擬面試，參加面試。目標既已鎖定，該出手時就出手了。求職的，編寫好個人求職材料，進軍招聘活動，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)1轉(zhuǎn)，你自然會享受到勤勞的果實。大4下也是考研沖刺期，落足功夫，爭取把目標拿下。如果考上了就放棄工作繼續(xù)深造，如果沒考上就工作。先到企業(yè)工作，期間順便考公務(wù)員。
第2階段探索階段。
在這個階段，工作變動比較頻繁。我要根據(jù)自身的情況，把握時機，適當?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境，找到1份適合自己的工作。與此同時，在變動后要盡快適應(yīng)工作。還有，針對如今的社會上缺乏高級財務(wù)人員，要在工作之余，爭取取得cpa或acca等高級財務(wù)資格證書，為自己的職業(yè)增添砝碼。因為我國正處在1個充斥各種學(xué)位和資格證書的時代，注冊會計師、注冊財務(wù)分析師、注冊財務(wù)策劃師、注冊商務(wù)咨詢師等專業(yè)機構(gòu)、專門領(lǐng)域頒發(fā)的資格證書與大學(xué)學(xué)位并不相悖，它們在求職和升職中均發(fā)揮重要的作用。
第3階段創(chuàng)新階段。
財務(wù)共享應(yīng)用實訓(xùn)心得體會報告篇十二
第一段：引言（200字）。
財務(wù)實訓(xùn)是大學(xué)生們在校期間重要的一門課程，通過參與實際的財務(wù)案例分析和模擬操作，幫助學(xué)生們理解財務(wù)管理的基本概念和方法。本次財務(wù)實訓(xùn)報告是我們團隊在課堂上完成的一項任務(wù)，通過對一家實際企業(yè)的財務(wù)數(shù)據(jù)進行分析和研究，深入了解了財務(wù)報表的編制和分析，體驗了財務(wù)決策的思考過程。在實訓(xùn)過程中，我們走出了教室，置身于真實的財務(wù)管理環(huán)境中，深刻意識到在現(xiàn)實生活中運用財務(wù)知識解決問題的重要性。本文將對我們進行的財務(wù)實訓(xùn)報告進行總結(jié)，分享我們的心得體會。
第二段：實訓(xùn)過程（250字）。
財務(wù)實訓(xùn)報告的整個過程可以分為準備階段、數(shù)據(jù)收集階段、數(shù)據(jù)分析階段和撰寫階段。在準備階段，我們團隊集中討論確定了要分析的企業(yè)，明確了研究的目標和研究方法。在數(shù)據(jù)收集階段，我們通過對該企業(yè)的財務(wù)報表、財務(wù)分析報告以及其他相關(guān)數(shù)據(jù)的調(diào)研和收集，獲取了一些詳細的財務(wù)數(shù)據(jù)。在數(shù)據(jù)分析階段，我們運用所學(xué)的財務(wù)分析方法，對這些數(shù)據(jù)進行了比較、計算和推理，從而得出了一些結(jié)論和發(fā)現(xiàn)。最后，在撰寫階段，我們根據(jù)報告寫作的規(guī)范和要求，對實際操作過程進行了詳細的描述和總結(jié)。
第三段：實踐價值（250字）。
財務(wù)實訓(xùn)報告的過程不僅讓我們深入了解了財務(wù)管理的理論知識，更重要的是培養(yǎng)了我們分析問題、解決問題的能力。在實訓(xùn)中，我們充分發(fā)揮了團隊合作的優(yōu)勢，通過共同努力，解決了一個個財務(wù)分析中的難題。同時，實訓(xùn)過程中，我們也感受到了真實的企業(yè)財務(wù)管理環(huán)境，意識到了財務(wù)決策對于企業(yè)發(fā)展的重要性。通過實際操作，我們學(xué)會了如何解讀財務(wù)報表，并針對實際問題提出合理的財務(wù)建議。這些實際操作帶給我們的不僅是知識的增長，更是對財務(wù)管理實踐的寶貴經(jīng)驗。
第四段：團隊合作（250字）。
在財務(wù)實訓(xùn)報告中，團隊合作發(fā)揮了重要的作用。在整個過程中，每個團隊成員都各司其職，充分發(fā)揮自己的專長。在數(shù)據(jù)收集階段，我們相互協(xié)助，共同完成了繁瑣的數(shù)據(jù)整理和調(diào)研工作。在數(shù)據(jù)分析階段，我們進行了充分的討論和交流，通過不同的觀點和思考方式，取得了較好的分析結(jié)果。在撰寫階段，我們相互校對和修改，確保報告的準確性和完整性。團隊成員之間的合作和支持不僅使我們?nèi)〉昧溯^好的成果，也培養(yǎng)了我們高效溝通和團隊合作的能力。
第五段：個人收獲（250字）。
在整個財務(wù)實訓(xùn)報告的過程中，我收獲頗多。首先，我對財務(wù)報表的編制和分析有了更深入的了解，掌握了財務(wù)分析方法和技巧，提高了自己的分析水平。其次，通過團隊合作，我學(xué)會了與他人合作解決問題，學(xué)會了傾聽和尊重他人的觀點，提高了自己的團隊合作能力。最后，通過實際操作，我對財務(wù)決策的重要性有了更直觀的認識，也更加自信地運用財務(wù)知識去應(yīng)對實際問題。
總結(jié)：（150字）。
財務(wù)實訓(xùn)報告是一次寶貴的學(xué)習(xí)機會，通過參與實際財務(wù)管理的過程，我們深入了解了財務(wù)管理的理論和實踐，培養(yǎng)了自己的分析和解決問題的能力。實訓(xùn)過程中，團隊合作的精神也得到了充分的展現(xiàn)，我們通過相互學(xué)習(xí)和合作，取得了較好的成果。通過這次實訓(xùn)，我不僅獲得了知識的增長，更重要的是培養(yǎng)了自己的綜合素質(zhì)和實踐能力。我相信，通過這次實訓(xùn)，我將更加自信地面對未來的財務(wù)管理挑戰(zhàn)。
財務(wù)共享應(yīng)用實訓(xùn)心得體會報告篇十三
第一段：引言（150字）。
我是一名大學(xué)生，今年有幸參加了學(xué)校組織的財務(wù)實訓(xùn)活動。在實訓(xùn)過程中，我深刻體會到了財務(wù)管理的重要性，也積累了許多財務(wù)方面的經(jīng)驗和技巧。通過這次實訓(xùn)，我收獲良多，不僅學(xué)到了財務(wù)知識，還培養(yǎng)了解決問題的能力和團隊合作精神。這篇文章旨在總結(jié)我在實訓(xùn)中的心得以及對財務(wù)管理的深刻理解。
第二段：從理論到實踐（250字）。
在實踐中，我深刻體會到了財務(wù)管理理論的實用性。在處理真實的財務(wù)數(shù)據(jù)時，我發(fā)現(xiàn)理論知識并不總能應(yīng)付各種實際情況。例如，在進行資金預(yù)測和預(yù)算編制時，我發(fā)現(xiàn)實際的市場環(huán)境和競爭狀況會對結(jié)果產(chǎn)生重大影響。此時，我們不能僅僅依賴于書本上的理論知識，還需要結(jié)合實際情況進行靈活的分析和決策。
第三段：財務(wù)風(fēng)險管理（250字）。
實訓(xùn)過程中，我還學(xué)到了如何有效地管理財務(wù)風(fēng)險。財務(wù)風(fēng)險管理是財務(wù)工作中非常重要的一環(huán)，能夠幫助企業(yè)避免潛在的損失。在實際操作中，我們需要識別和評估財務(wù)風(fēng)險，并采取相應(yīng)的措施進行控制或應(yīng)對。例如，我學(xué)會了通過制定合理的資金規(guī)劃和投資策略，來降低企業(yè)流動性風(fēng)險和利率風(fēng)險。同時，我也了解到了保險和衍生工具在財務(wù)風(fēng)險管理中的重要作用。
第四段：財務(wù)決策和財務(wù)規(guī)劃（250字）。
財務(wù)決策和財務(wù)規(guī)劃是企業(yè)經(jīng)營過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。在實訓(xùn)中，我學(xué)到了如何進行準確的財務(wù)決策，包括評估投資項目的回報率和風(fēng)險，制定合理的財務(wù)指標和目標等。同時，我還了解到了財務(wù)規(guī)劃的重要性。在企業(yè)日常經(jīng)營中，財務(wù)規(guī)劃能夠幫助企業(yè)合理調(diào)配資金，優(yōu)化資源配置，提高企業(yè)的競爭力。
第五段：總結(jié)（300字）。
通過這次財務(wù)實訓(xùn)，我深刻認識到財務(wù)管理對企業(yè)的重要性。合理的財務(wù)管理能夠提高企業(yè)的整體運營效率和貢獻利益，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。同時，我也明白了財務(wù)管理的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性，需要我們不斷學(xué)習(xí)和實踐，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力。通過實訓(xùn)，我不僅學(xué)到了財務(wù)方面的知識和技巧，還培養(yǎng)了解決問題的能力和團隊合作精神。我相信這些寶貴的經(jīng)驗和收獲，將對我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。
財務(wù)共享應(yīng)用實訓(xùn)心得體會報告篇十四
在進入大學(xué)的學(xué)習(xí)生涯之初，我們被教授告知，實踐是理論的印證，而實訓(xùn)則是我們將所學(xué)理論知識運用到實踐中的重要環(huán)節(jié)。今年，在財務(wù)學(xué)課程中，我們有幸參與了一場財務(wù)多崗實訓(xùn)，這次實踐經(jīng)歷不僅讓我更加深入理解了財務(wù)管理的重要性，也讓我深深體會到實踐對于培養(yǎng)我們的能力和提升我們的素質(zhì)的重要性。
首先，在實訓(xùn)中，我切身感受到了財務(wù)決策的重要性。財務(wù)管理作為企業(yè)經(jīng)營的重要組成部分，直接關(guān)系到企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營和發(fā)展。通過實訓(xùn)，我了解到財務(wù)管理的決策需要考慮多個因素，如市場環(huán)境、競爭對手、政策法規(guī)等。在實際操作中，我發(fā)現(xiàn)一些看似簡單的財務(wù)決策，如資金調(diào)度、投資收益預(yù)測等，實際上都需要綜合運用財務(wù)知識、市場分析和決策能力來做出正確的判斷。這讓我深深認識到，財務(wù)決策不僅要求我們掌握扎實的理論知識，還要求我們在實際中能夠做出明智且有效的決策。
其次，實訓(xùn)過程中，我鍛煉了自己的團隊合作和溝通能力。財務(wù)多崗實訓(xùn)是一個團隊合作的項目，我們每個人都有自己的分工，需要互相合作才能順利完成任務(wù)。在團隊合作中，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，與隊友共同商討問題的解決方案。通過合作，我發(fā)現(xiàn)一個好的團隊需要每個成員都發(fā)揮自己的優(yōu)勢，相互協(xié)作共同實現(xiàn)共同目標。同時，在與企業(yè)的實踐中，我也學(xué)到了與他人的良好溝通是解決問題的關(guān)鍵因素。只有通過有效的溝通，才能準確理解別人的意圖，協(xié)調(diào)好各方利益關(guān)系，達成共識。這對于我們將來步入社會，與他人合作、協(xié)商解決問題至關(guān)重要。
第三，實踐過程中，我深刻認識到實踐能力對于職業(yè)發(fā)展的重要性。財務(wù)多崗實訓(xùn)是將理論知識運用于實踐的重要機會，通過實踐，我們不僅可以提升自己的實踐能力，還能夠培養(yǎng)自己的問題解決能力和創(chuàng)新能力。在實踐中，我們需要根據(jù)實際情況制定并調(diào)整我們的計劃，解決現(xiàn)實中的問題，這是培養(yǎng)我們解決實際問題能力的重要途徑。而創(chuàng)新能力則是在實踐中不斷嘗試和改進，通過與他人的交流和學(xué)習(xí)，提出新的觀點和解決方案。這種實踐中獲得的能力不僅可以在財務(wù)領(lǐng)域中發(fā)揮作用，也對我們的職業(yè)發(fā)展具有重要意義。
最后，在實訓(xùn)過程中，我明確了自己在財務(wù)方向的職業(yè)規(guī)劃。實踐讓我進一步了解了財務(wù)管理的重要性和挑戰(zhàn)。在接觸到實際操作中的問題和難題后，我更加深入地思考和研究了財務(wù)管理的相關(guān)理論和實踐。我決心在財務(wù)方向深耕，通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，提升自己的技術(shù)能力和管理能力，為企業(yè)的決策和發(fā)展做出更大的貢獻。
總之，財務(wù)多崗實訓(xùn)報告的實踐經(jīng)歷讓我深切認識到財務(wù)決策的重要性，鍛煉了我的團隊合作和溝通能力，提升了我的實踐能力和職業(yè)規(guī)劃意識。這次實踐對于我個人的成長和職業(yè)發(fā)展具有重要意義，也讓我更加堅定了自己在財務(wù)領(lǐng)域的求學(xué)和發(fā)展之路。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和實踐中，我會更加努力地學(xué)習(xí)和實踐，不斷提升自己的素質(zhì)和能力，為未來的職業(yè)道路打下堅實的基礎(chǔ)。
財務(wù)共享應(yīng)用實訓(xùn)心得體會報告篇一
在當前社會經(jīng)濟發(fā)展的大背景下，財務(wù)管理是一個新興和重要的領(lǐng)域。隨著科技和網(wǎng)絡(luò)的不斷發(fā)展，不少企業(yè)都在探索一些新的財務(wù)模式，以提高自身的經(jīng)濟效益。財務(wù)共享模擬實訓(xùn)是其中的一種重要形式。本文將分享我在參與中收獲的體驗和感悟。
財務(wù)共享模擬實訓(xùn)是由財務(wù)部門發(fā)起的一種在線虛擬交易，旨在培養(yǎng)模擬交易能力和財務(wù)理財意識。每一個參與者都可以在虛擬中用一定數(shù)量的資金進行交易，買賣股票和其他投資品種。通過這種方式，學(xué)生們可以模擬市場運作環(huán)境，學(xué)習(xí)到市場的經(jīng)濟規(guī)律和交易技巧，了解股票市場的管理和控制方法。這個虛擬平臺極大的提高了金融交易學(xué)科的學(xué)習(xí)效果，讓參學(xué)生玩財務(wù)游戲成為了一種現(xiàn)實。
在財務(wù)共享模擬實訓(xùn)的實踐過程中，我感到很興奮，因為這是我第一次接觸到了這種虛擬式的財務(wù)交易。我雖然只是操作一個虛擬的系統(tǒng)，但我發(fā)現(xiàn)相比于其他模擬游戲來說，在其中我需要更多的參考、更多的關(guān)注股票信息，并試圖將自己的一些特定判斷無駁斥地反應(yīng)在交易的過程中。我動腦筋選擇特定的股票、限價買入或止損的賣出操作、各個買賣股票的節(jié)點保持關(guān)注等等。除此之外，我還需要不斷關(guān)注自己的股票占比等細節(jié)問題，同時，還需要對不和市場規(guī)律和邏輯的操作進行不斷的調(diào)整。這種交易無疑提高了參與者的判斷能力、財務(wù)分析能力，更重要的是，它讓我意識到，一個不斷更新的虛擬交易市場和實際市場并無諸多本質(zhì)區(qū)別。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，這種操作方式已成為我生活的一部分。
提高金融交易學(xué)科學(xué)習(xí)效果是財務(wù)共享模擬實訓(xùn)存在的最主要意義，但是我覺得它的意義遠不止于此。這個虛擬平臺讓我不斷突破自己的認知邊界、完善自己的交易技巧，深刻了解股票市場的基本常識、控制和管理方法，為日后的虛擬實踐市場打下了堅實的基礎(chǔ)。同時，它可以培養(yǎng)勤奮、自主思考、自控金融風(fēng)險的能力；可以讓我們進一步認識財務(wù)管理的核心意義，學(xué)習(xí)大量財務(wù)分析的工作，提高財務(wù)決策能力，為將來的就業(yè)和晉升在財務(wù)領(lǐng)域打下扎實的基礎(chǔ)。
五、總結(jié)。
財務(wù)共享模擬實訓(xùn)對我來說具有重要的學(xué)習(xí)意義和實踐意義。通過這個平臺，我可以更好的利用股票市場了解企業(yè)財務(wù)管理和各種經(jīng)濟模式，了解股票市場的基本規(guī)則、機制和運行方式，更好地運用學(xué)習(xí)到的理論知識，提高自己的實踐技能和實踐能力，從而在我的財務(wù)工作中成為讀懂市場、把握市場的一顆中流砥柱。通過這次實踐過程，讓我深刻認識到：股票投資留給人類的機會很多，但股票投資并不等于彩票；為了減小財務(wù)風(fēng)險、更好地實現(xiàn)財富希望、實現(xiàn)社會價值，我們要跨越懸崖、與時俱進、不斷更新自己的認知邊界。
財務(wù)共享應(yīng)用實訓(xùn)心得體會報告篇二
近年來，隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展和應(yīng)用，共享經(jīng)濟也逐漸走進了我們的生活。而隨著經(jīng)濟的全球化和商業(yè)競爭的加劇，企業(yè)面對的管理挑戰(zhàn)越來越多。為了適應(yīng)新的經(jīng)濟形勢，提高財務(wù)管理水平，越來越多的企業(yè)開始嘗試財務(wù)共享實訓(xùn)，本文就來談?wù)勎以谪攧?wù)共享實訓(xùn)中的心得體會。
第二段：學(xué)習(xí)知識的深度和廣度
在財務(wù)共享實訓(xùn)中，我深刻地認識到財務(wù)管理的重要性。與此同時，我也學(xué)會了如何進行財務(wù)預(yù)測、編制預(yù)算和管理成本，這些知識對于企業(yè)的資金管理和經(jīng)濟決策都起著至關(guān)重要的作用。不僅如此，通過與不同背景、不同行業(yè)的同學(xué)交流，我還了解了各種不同品類的企業(yè)財務(wù)管理方式和技巧，拓展了我的財務(wù)知識面。
第三段：學(xué)習(xí)與實踐的結(jié)合
財務(wù)共享實訓(xùn)中，我們不僅在課堂上學(xué)習(xí)了財務(wù)知識，還有機會在實踐中學(xué)以致用。我們根據(jù)現(xiàn)實企業(yè)情況制定了實際可行的財務(wù)方案，通過實際操作計算利潤和成本，了解了各種企業(yè)財務(wù)管理問題的常見處理方法，這些實踐操作讓我們的學(xué)習(xí)更加深入和全面。
第四段：團隊協(xié)作能力的提升
財務(wù)共享實訓(xùn)中，我們以小組為單位開展工作，每個小組都有一套完整的財務(wù)管理方案和實踐操作，而這些財務(wù)管理方案和實踐操作都是由小組成員共同設(shè)計和協(xié)作完成的。在小組合作的過程中，我意識到了團隊協(xié)作的重要性，并不斷努力提高自己的溝通和協(xié)作能力。團隊協(xié)作讓我們在實踐中感受到了互相支持和合作的力量，這對于我們未來的工作和人際關(guān)系都會產(chǎn)生重要影響。
第五段：個人成長和未來展望
財務(wù)共享實訓(xùn)讓我在財務(wù)管理方面有了更深刻的認識和理解，并且提高了我的財務(wù)管理和團隊協(xié)作能力。同時，也為我未來的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。我相信這些經(jīng)歷和實踐經(jīng)驗將對我未來的職業(yè)生涯有所幫助，也讓我更加期待自己的未來。
財務(wù)共享應(yīng)用實訓(xùn)心得體會報告篇三
近年來，隨著經(jīng)濟的發(fā)展和科技的進步，財務(wù)共享實訓(xùn)這一新興的教學(xué)模式逐漸受到了關(guān)注和廣泛應(yīng)用。財務(wù)共享實訓(xùn)是指通過互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)技術(shù)，將財務(wù)數(shù)據(jù)和知識進行共享，提供實踐性操作和應(yīng)用的學(xué)習(xí)體驗。在參與財務(wù)共享實訓(xùn)的過程中，我深刻體會到了它所帶來的巨大優(yōu)勢和實際效果。下面，我將從財務(wù)實踐技能的提升、團隊協(xié)作能力的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)動力的激發(fā)、實踐經(jīng)驗的積累和職業(yè)規(guī)劃的指引等五個方面，詳細述說我的心得體會。
首先，財務(wù)共享實訓(xùn)極大地提升了我的財務(wù)實踐技能。通過實際操作和模擬練習(xí)，我掌握了財務(wù)分析、預(yù)測和決策等一系列技能，使我具備了在真實工作環(huán)境中運用財務(wù)知識進行問題解決的能力。在實訓(xùn)過程中，我運用財務(wù)軟件對企業(yè)財務(wù)數(shù)據(jù)進行了分析，了解了企業(yè)健康狀況和潛在風(fēng)險，為企業(yè)的發(fā)展提供了有效參考。同時，通過實際案例的講解和討論，我學(xué)會了如何運用財務(wù)知識解決實際問題，提高了自己的實踐能力。這些財務(wù)實踐技能將會對我的職業(yè)發(fā)展起到重要的推動作用。
其次，財務(wù)共享實訓(xùn)培養(yǎng)了我的團隊協(xié)作能力。在實訓(xùn)課程中，我們以小組形式共同完成實訓(xùn)任務(wù)，相互交流和分享經(jīng)驗。通過與他人的合作，我學(xué)會了傾聽、溝通和合作，培養(yǎng)了良好的團隊協(xié)作能力。在團隊項目中，我充分利用每個人的優(yōu)勢，合理分配任務(wù)，共同完成了各項任務(wù)。在這個過程中，我體會到了團隊合作的重要性，也學(xué)會了如何與他人和諧相處和協(xié)同工作。這些團隊協(xié)作能力不僅對我的個人發(fā)展有益，也將對今后的工作生活起到積極的作用。
第三，財務(wù)共享實訓(xùn)激發(fā)了我的學(xué)習(xí)動力。在實訓(xùn)環(huán)境中，我不僅感受到了學(xué)習(xí)的樂趣，還體驗到了知識帶來的成就感。財務(wù)共享實訓(xùn)采用了多媒體教學(xué)和互動式學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)過程更加生動和有趣。我通過在線課程、學(xué)習(xí)社區(qū)等多種形式獲取知識，參與討論和互動，拓寬了我的視野。這種學(xué)習(xí)方式激發(fā)了我對知識的渴望和追求，讓我更加主動地去學(xué)習(xí)和探索。這種學(xué)習(xí)動力將會讓我在未來的學(xué)習(xí)和工作中更加積極主動。
第四，財務(wù)共享實訓(xùn)積累了我的實踐經(jīng)驗。實踐經(jīng)驗是財務(wù)人員寶貴的財富，也是職業(yè)發(fā)展的重要資本。在實訓(xùn)過程中，我不僅學(xué)習(xí)了理論知識，更重要的是通過實際操作積累了大量的實踐經(jīng)驗。通過反復(fù)的實訓(xùn)任務(wù)，我對財務(wù)工作的各個環(huán)節(jié)都有了深入的了解。我學(xué)會了如何制定財務(wù)策略、進行風(fēng)險評估和應(yīng)對措施，提高了自己的實踐能力和解決問題的能力。這些實踐經(jīng)驗將會對我以后的職業(yè)發(fā)展起到重要支持作用。
最后，財務(wù)共享實訓(xùn)為我提供了職業(yè)規(guī)劃的指引。在實訓(xùn)中，我們不僅學(xué)會了財務(wù)知識，也學(xué)會了如何進行職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展。通過學(xué)習(xí)實踐案例和成功經(jīng)驗，我明確了自己的職業(yè)目標和發(fā)展路徑。我知道自己要努力提升的能力和技能，并且制定了詳細的職業(yè)規(guī)劃。實訓(xùn)中的導(dǎo)師和專家還為我提供了寶貴的職業(yè)建議和指導(dǎo)，幫助我樹立正確的職業(yè)觀念和理念。這些職業(yè)規(guī)劃的指引將會對我未來的職業(yè)發(fā)展起到指導(dǎo)作用。
總的來說，財務(wù)共享實訓(xùn)是一種新興的教學(xué)模式，通過互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)技術(shù)，將財務(wù)數(shù)據(jù)和知識進行共享，提供實踐性操作和應(yīng)用的學(xué)習(xí)體驗。在參與財務(wù)共享實訓(xùn)的過程中，我深刻體會到它帶給我的巨大優(yōu)勢和實際效果。通過財務(wù)共享實訓(xùn)，我提升了財務(wù)實踐技能，培養(yǎng)了團隊協(xié)作能力，激發(fā)了學(xué)習(xí)動力，積累了實踐經(jīng)驗，指引了職業(yè)規(guī)劃。這些都將對我的個人發(fā)展和職業(yè)人生起到積極的推動作用。
財務(wù)共享應(yīng)用實訓(xùn)心得體會報告篇四
財務(wù)共享模擬實訓(xùn)是指通過模擬實際企業(yè)運營的流程，使學(xué)生能夠更好地了解企業(yè)的運作過程，從而更好地掌握財務(wù)管理的方法和技巧。該模擬實訓(xùn)具有高度參與性和實戰(zhàn)性，能夠讓學(xué)生在虛擬環(huán)境中獲得不斷的真實體驗，提升實際應(yīng)用能力。
第二段：實踐過程。
在進行財務(wù)共享模擬實訓(xùn)的過程中，我與同學(xué)們被分成了不同的管理團隊，在完成各項任務(wù)的過程中，需要根據(jù)實際情況來進行財務(wù)管理，進行預(yù)算、分析數(shù)據(jù)并進行預(yù)測等，這個過程為我們提供了與真實商業(yè)世界相當?shù)奶魬?zhàn)。在這個過程中，學(xué)生們需要理解企業(yè)與其環(huán)境之間的關(guān)系，并考慮到所有的變量，讓企業(yè)盡可能達到最佳狀態(tài)。
第三段：心得感悟。
在模擬實訓(xùn)中，我認為最值得學(xué)習(xí)的是如何在一個企業(yè)的實際運作中進行財務(wù)管理。這個過程并不是簡單的完成一些表單或數(shù)據(jù)分析，而是一個需要與其他領(lǐng)域進行信息分享的過程。只有把公司的經(jīng)營戰(zhàn)略與市場條件結(jié)合起來，才能夠為公司提供最好的財務(wù)管理建議。這個過程雖然有時候會艱難，但是當我們能夠正確地解決一個企業(yè)問題時，得到的滿足感是無法言表的。
第四段：對未來的影響。
財務(wù)共享模擬實訓(xùn)讓我更好地理解了企業(yè)的運作過程，讓我了解了如何在一個挑戰(zhàn)性的環(huán)境下進行財務(wù)管理。這個經(jīng)驗無疑會對我的未來工作，尤其是在財務(wù)管理領(lǐng)域中的表現(xiàn)起到很大的影響。我相信，在未來的職業(yè)生涯中，我會遇到許多難題，通過運用實踐經(jīng)驗、數(shù)據(jù)分析和預(yù)測，我將能夠更好地解決這些問題。
第五段：總結(jié)。
總之，財務(wù)共享模擬實訓(xùn)給予了我們更多的實踐機會，讓我們了解整個企業(yè)運營的細節(jié)，在提高財務(wù)管理能力、預(yù)算能力和應(yīng)對經(jīng)濟不確定性方面具有顯著的意義。我們需要把在模擬實踐中學(xué)到的經(jīng)驗和知識，運用到實際操作中，并在未來的職業(yè)生涯中不斷探索，創(chuàng)新，提升自我，做到人生的贏家！
財務(wù)共享應(yīng)用實訓(xùn)心得體會報告篇五
xxx投資有限公司，是長沙市的一家新興的房地產(chǎn)開發(fā)公司。辦公地址位于湖南省。主要業(yè)務(wù)是城市商品房以及商業(yè)地產(chǎn)開發(fā)和建設(shè)，目前正在籌備。我于20xx年1月15日開始了這家房產(chǎn)公司的實習(xí)工作，工作崗位是見習(xí)財務(wù)助理。
第一周我的主要工作和任務(wù)是進行公司會計制度，會計章程的熟悉，學(xué)習(xí)如何使用公司的財務(wù)軟件，熟悉公司建筑工地的位置，以及材料倉庫的位置。
開始實習(xí)工作之后，我便開始重新將家中的書本課件找出來，重新溫習(xí)一遍這些相關(guān)的知識，以及會計科目和會計報表的制作。由于公司剛剛成立不久，并沒有什么特別大的工程，目前也只是在建設(shè)一個中等規(guī)模的商品房住宅區(qū)，所以它的會計報表并沒有如涉外資金等，也沒有過于頻繁的現(xiàn)金交流。
由于在實習(xí)的第一天主要是學(xué)習(xí)和了解公司財務(wù)部門的保密條款等知識，所以第一周所學(xué)，所知許多內(nèi)容不能體現(xiàn)在實習(xí)周記中請見諒。
綜合一周的感受，我最最深刻體會到的是：財務(wù)工作，是一項十分細致的工作，每一筆現(xiàn)金帳幕都要2個財務(wù)工作人員的核對，大筆的資金流動還需要財務(wù)主管以及分管財務(wù)的副總經(jīng)理簽字才能進行。
同時，財務(wù)工作也是一項保密程度很高的工作，由于工作原因，我們這些財務(wù)工作者經(jīng)常可以接觸到很多公司的財務(wù)信息，如何有效的`保護這些公司的內(nèi)部機密信息不外泄是公司保持優(yōu)勢競爭力的一項重要工作!
財務(wù)共享應(yīng)用實訓(xùn)心得體會報告篇六
本次的會計實訓(xùn)是以小組為單位開展的對學(xué)生所學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識的一項綜合檢驗活動，目的是我們能掌握會計核算業(yè)務(wù)的基本操作，培養(yǎng)我們的會計職業(yè)技能，增強我們的就業(yè)能力，為適應(yīng)職業(yè)變化和繼續(xù)學(xué)習(xí)的要求打下堅實的基礎(chǔ)。在培訓(xùn)過程中，我們通過做會計分錄，填制憑證到制作賬本來提高我們的專業(yè)技能。加強組員對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平和團隊合作能力，同時也檢驗了我們這一學(xué)期的會計學(xué)習(xí)情況。短短的五天的實訓(xùn)也有利于磨練我們的思想意志和品德，培養(yǎng)我們嚴禁細致，一絲不茍的工作作風(fēng)，為日后走向社會打下良好的基礎(chǔ)。讓我們一年以來的會計學(xué)習(xí)能真正的成為我們的一項技能，而不是只會紙上談兵。
本次的會計實訓(xùn)是以沈陽新科設(shè)備有限公司12月份的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為例，小組通過設(shè)置賬戶、填制會計憑證、登記賬簿和編制財務(wù)會計報告等工作環(huán)節(jié)，全面地、系統(tǒng)地、連續(xù)地完成企業(yè)基本業(yè)務(wù)處理，達到理論與實際相結(jié)合的效果。
（2）填制原始憑證。根據(jù)會計實訓(xùn)教材提供的憑證表格我們填制會計原始憑證以作為下一步記賬的依據(jù)，注意不能修改涂改。對于原始憑證，要將其整齊的貼到記賬憑證的背面，要與記賬憑證左上對齊。憑證的填寫由各組員分攤負責(zé)，由陳俊杰，鐘芳芳負責(zé)裁剪。
（3）、編制記賬憑證。記賬憑證是依據(jù)銀行簽發(fā)的本票和匯票、進倉單、出倉單、稅費單等相關(guān)原始憑證和已做好的會計分錄來填制的。在金額欄里，對于沒有填寫金額的空白處要用斜線劃掉。主要有鐘芳芳，丘永杭負責(zé)填制。
（5）會計記錄錯誤的更正，掌握畫線和紅字更正法的運用，在有些賬目不小心寫錯的情況下，一定要用紅筆劃去，再寫上正確的數(shù)字，不能隨便亂涂亂畫。
（6）t字型賬戶的編寫，通過沈陽新科設(shè)備有限公司12月份發(fā)生的各項業(yè)務(wù)的會計分錄列出t型賬戶算出各個科目的余額，為后續(xù)工作做好準備，主要有周佳禾，鐘芳芳負責(zé)編制。
（7）編制科目匯總表。填寫科目匯總表，把借貸發(fā)生額分別填入科目匯總表。最后把借貸發(fā)生額分別累計相加得出的數(shù)字看看是否相等，填入表內(nèi)“合計”欄內(nèi)，做到借貸平衡，并且根據(jù)科目匯總表填寫總賬。主要由周佳禾負責(zé)。
（6）登記總賬。根據(jù)編制好的科目匯總表來登記總賬，這一步驟總的說來比較簡單，但還是需要認真填寫借貸方的發(fā)生額和余額。主要有鐘芳芳，丘永杭負責(zé)。
（7）結(jié)賬。月終要按規(guī)定結(jié)出本期“本月合計”金額。在結(jié)賬時，把借、貸雙方的發(fā)生額分別累計相加得出的數(shù)量填入其對應(yīng)的賬頁欄中，余額照寫。結(jié)賬的標志是劃紅線，在“本月合計”上畫一條紅線。
（8）編制報表。根據(jù)總分類帳、明細分類賬、期初資料及2月份有關(guān)資料編制“資產(chǎn)負債表”、“利潤表”。主要由周佳禾，李秋容，陳俊杰負責(zé)。
（9）裝訂。由于我們的原始憑證是附在實訓(xùn)教材上的，需要手工剪切，并裝訂。記賬憑證要整理好，所附原始憑證按規(guī)定加以折疊，超過記賬憑證寬度和長度的原始憑證都應(yīng)整齊地折疊進去，記賬憑證按照發(fā)生的時間排好順序。主要由陳俊杰，鐘芳芳，周佳禾，李秋容負責(zé)，丘永杭負責(zé)會計分錄和t字型賬戶的抄正。
在實訓(xùn)過程中，我們首先分配了會計角色的負責(zé)人，接著填寫相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證。然后根據(jù)各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的明細賬編制記賬憑證。根據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細賬；往后我們會編制科目匯總表，進行試算平衡。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關(guān)明細賬、日記賬相核對；最后要編制會計報表；將有關(guān)記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫實訓(xùn)報告。四。實訓(xùn)總結(jié)及體會：
轉(zhuǎn)眼間，五天的會計實訓(xùn)期已經(jīng)結(jié)束。雖然只有短短的五天，但這段時間我們獲益良多，明白了許多課堂上無法體會到的會計這一專業(yè)。會計實訓(xùn)是每一個專業(yè)學(xué)習(xí)者必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解會計、在實踐中鞏固專業(yè)知識；同時也是對我們專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
這次實習(xí)不僅增加了我們組員的實際的操作經(jīng)驗，提高了實際動手能力，拉近了專業(yè)理論與會計實踐的距離，還讓我對所學(xué)專業(yè)以及做人做事有了更深刻的認識。經(jīng)過大一的會計基礎(chǔ)的實訓(xùn)，我們已經(jīng)知道會計實訓(xùn)是不容易的一件工作，直到財務(wù)會計的實訓(xùn)開始后我才發(fā)現(xiàn)這會計工作是真的很不容易，要投入莫大的耐心和細心以及扎實的知識基礎(chǔ)和團結(jié)的團隊才能做好這次的會計實訓(xùn)。
通過這五天的基礎(chǔ)會計的實訓(xùn)，我們體會到，作為會計人員，在會計過程中最重要的是要具備細心和嚴謹以及扎實的會計業(yè)務(wù)的處理知識。因為會計本身是一個講求嚴謹性和細密性的工作，它的本性決定了從業(yè)人員必須具備一絲不茍的敬業(yè)精神，也只有嚴謹?shù)臅嬋藛T才能提高效率，少出或不出錯的做好每一筆賬目。若是一個分錄沒寫好對本月的賬務(wù)處理就會產(chǎn)生很多的麻煩。
財務(wù)會計實訓(xùn)的內(nèi)容基本上覆蓋了會計實務(wù)操作的所有基本技能，從原始憑證的審核、填制，到記賬憑證編寫填制、及至科目匯總表的編制，再到各種明細賬和總分類賬的登記，最后根據(jù)前面的相關(guān)賬務(wù)核算編制會計報表，整個過程是對我們的手工操作技能以及會計理論知識的一次綜合性的極富挑戰(zhàn)的訓(xùn)練和檢驗。很多人在這個過程中跌了不少的跟頭，我們也不例外。
實訓(xùn)開始時，首先要根據(jù)新科設(shè)備12月份發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)編制會計分錄，并填寫原始憑證。在這一個過程里是我們都無法忘記的一段經(jīng)歷，一百多筆的業(yè)務(wù)處理下去，所有組員對會計分錄都產(chǎn)生了恐懼感，而且和老師的會計分錄有許多的出入。并且原始憑證的填制也出現(xiàn)許多不會填的問題?，F(xiàn)在回想一下才知道那是因為我們的會計理論知識有所欠缺，對業(yè)務(wù)的處理很不熟練，這是我們所有組員都要認真反思的問題。
接下來就是開始做記賬憑證了，根據(jù)所發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)生編寫的會計分錄，將發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)登記到記賬憑證上，這一環(huán)節(jié)是相對簡單的，不過我們卻由于沒看清會計分錄，在記賬憑證上把借貸雙方的金額混淆了，導(dǎo)致在后面的環(huán)節(jié)里吃盡苦頭，而且我們在沒有保證會計分錄的正確性的情況下填制記賬憑證，導(dǎo)致要隨著會計分錄的修改而多次反復(fù)的修正，所以做記賬憑證的時候一定要保證記賬憑證的正確性，以免在以后做報表的時候發(fā)生借貸方不平。這正如哲人說的，心到了，離成功也就不遠了。只要你用心地做，再多再枯燥的數(shù)字，再多繁雜的經(jīng)濟業(yè)務(wù)也不會成為你做錯賬的因素。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸！這次會計實訓(xùn)中，我們可謂受益非淺，組員的在實訓(xùn)后期變得更加細致認真。除了認真嚴謹用心之外，專業(yè)理論知識也是非常重要的，由于挺久沒去看會計基礎(chǔ)譬如利潤的那些公式了，在實訓(xùn)期間我們在沒有復(fù)習(xí)的情況下不會編制利潤表，導(dǎo)致心浮氣躁。徒增了許多的困擾，所以專業(yè)知識的熟識對會計的業(yè)務(wù)處理是十分關(guān)鍵的。
經(jīng)過這些天的會計實訓(xùn)，使我們學(xué)的會計知識在實際工作中得到實踐和驗證，并具備了一定的基本實際操作能力。在取得會計實訓(xùn)效果的同時，我們也在實訓(xùn)過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：比如自己不夠心細，經(jīng)?？村e數(shù)字或是計算錯誤，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩；在實訓(xùn)過程中有寫地方還需要翻閱書本上的知識來確認，要確實加強書本知識的學(xué)習(xí)。
雖然實訓(xùn)的時間并不是很長，但是卻讓我們學(xué)到了很多在書本上學(xué)不到的知識，真正地把從書上學(xué)到的理論運用到實踐當中，接觸到了以后當一名會計要做的許多事情。在實際操作過程中我們找出自身存在的不足，對今后的會計學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標。雖然實習(xí)這段時間每天都很辛苦，但是我們認為值得，也讓我們體會到了作為一名會計有多辛苦，相信每一個崗位只要你用心、認真地去做了，都會很累，但是你卻可以從中收獲到很多，正所謂有得必有失。我們這個小組相信我們可以改正自己的缺點，學(xué)好基本理論知識掌握專業(yè)會計核算技能，在以后的實際工作中努力地做好自己的本分工作，嚴格地要求自己，做一名好會計。這樣我們在畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。
我們累著，但我們同樣笑著，因為一路風(fēng)光正好！
財務(wù)共享應(yīng)用實訓(xùn)心得體會報告篇七
近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，財務(wù)共享實訓(xùn)成為了大學(xué)生們提高財務(wù)管理能力的重要途徑。在參加這項實訓(xùn)的過程中，我有幸獲得了一次寶貴的學(xué)習(xí)機會。在這篇文章中，我將分享我在財務(wù)共享實訓(xùn)中的心得體會。
首先，財務(wù)共享實訓(xùn)使我更加了解財務(wù)知識。在實訓(xùn)課程中，我們學(xué)習(xí)了財務(wù)報表的制作和分析，以及財務(wù)預(yù)算和資金管理等方面的知識。通過實際操作和案例分析，我深入理解了財務(wù)管理的原理和方法。例如，我學(xué)會了如何根據(jù)財務(wù)報表來評估企業(yè)的經(jīng)營狀況和盈利能力，以及如何制定財務(wù)預(yù)算來合理分配資金。這些知識對于未來的職業(yè)發(fā)展非常重要，讓我具備了更好地理財能力。
其次，財務(wù)共享實訓(xùn)增強了我的溝通和協(xié)作能力。在實訓(xùn)中，我們分組進行了實際的財務(wù)管理項目，需要相互合作完成任務(wù)。通過與組員的交流和協(xié)作，我學(xué)會了傾聽和溝通的重要性，學(xué)會了如何充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢。同時，實訓(xùn)也讓我更加了解了團隊合作的重要性。在實際工作中，財務(wù)部需要與其他部門密切配合，協(xié)助決策和解決問題。通過實訓(xùn)，我養(yǎng)成了與他人合作的習(xí)慣，并提高了自己的團隊合作能力。
第三，財務(wù)共享實訓(xùn)讓我意識到了財務(wù)風(fēng)險管理的重要性。在實訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何對企業(yè)的財務(wù)風(fēng)險進行評估和管理。這些財務(wù)風(fēng)險包括市場風(fēng)險、信用風(fēng)險和流動性風(fēng)險等。通過學(xué)習(xí)和實踐，我了解到企業(yè)在面對這些風(fēng)險時應(yīng)該采取的措施，如建立良好的內(nèi)部控制和風(fēng)險管理制度。這對于未來從事財務(wù)工作的我來說，具有非常重要的指導(dǎo)意義。
第四，財務(wù)共享實訓(xùn)提高了我解決問題的能力。在實訓(xùn)課程中，我們深入研究了一些實際案例，針對其中存在的財務(wù)問題提出解決方案。這要求我們能夠全面分析問題、合理判斷，并提出合適的解決方法。通過實際操作和團隊討論，我學(xué)會了如何靈活運用所學(xué)的財務(wù)知識解決實際問題。這種解決問題的能力對于未來的職業(yè)發(fā)展將起到積極的推動作用。
最后，財務(wù)共享實訓(xùn)讓我認識到財務(wù)管理是一個持續(xù)學(xué)習(xí)的過程。實訓(xùn)只是我們學(xué)習(xí)財務(wù)知識的一種形式，而財務(wù)管理工作更是一個終身學(xué)習(xí)的過程。我意識到要保持對財務(wù)管理知識的關(guān)注，不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識，才能不斷適應(yīng)市場的變化和企業(yè)的發(fā)展。
總結(jié)起來，財務(wù)共享實訓(xùn)是我大學(xué)生活中一次難得的學(xué)習(xí)機會。通過實際操作和團隊協(xié)作，我不僅加深了對財務(wù)知識的理解，提高了解決問題的能力，還為將來的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。我相信這次實訓(xùn)將對我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，我也將把所學(xué)應(yīng)用到實際工作中，不斷提升自己的財務(wù)管理能力。
財務(wù)共享應(yīng)用實訓(xùn)心得體會報告篇八
第一段：背景介紹（200字左右）。
財務(wù)共享實訓(xùn)是大學(xué)學(xué)生在校園內(nèi)參與的一種實用型教育，旨在幫助學(xué)生提升財務(wù)管理能力、理財觀念以及獨立思考能力等。本人也在大學(xué)期間參加了財務(wù)共享實訓(xùn)，通過這個過程，我得到了很多收益和收獲，也發(fā)現(xiàn)到了自己的一些不足。
第二段：談?wù)勈找妫?00字左右）。
在參加財務(wù)共享實訓(xùn)的過程中，我獲得了很多收益。首先，實訓(xùn)讓我學(xué)會了如何進行正確的理財。在實際操作中，我了解了如何計算自己的收支和花費，制定財務(wù)計劃和預(yù)算，以及如何避免欠債等風(fēng)險。從而讓我能夠更好的管理自己的財務(wù)，規(guī)避金錢風(fēng)險。同時，在實訓(xùn)的過程中，我也學(xué)會了和他人合作，共同解決問題。這其中包括了如何協(xié)作并且有效溝通，以及如何互相學(xué)習(xí)和提高。這對于我的團隊協(xié)作能力提升也起到了很大的推動作用。
第三段：發(fā)現(xiàn)不足（300字左右）。
實訓(xùn)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足。首先，我的財務(wù)分析和計劃能力存在一定的短板。由于之前對于財務(wù)的認識不夠全面和深刻，導(dǎo)致我在理財方面的規(guī)劃和計劃能力不足。其次，我也發(fā)現(xiàn)了自己的溝通和演講技巧還有待進一步提高。在實訓(xùn)的過程中，要像社區(qū)的成員介紹我們的項目并得到他們的支持和建議，我們需要把我們的項目介紹得非常全面和生動。但是我的演講技巧并不是很好，不能夠很好地表達自己的想法和實現(xiàn)。
第四段：分析原因（300字左右）。
為了對自己的不足做出一個科學(xué)的分析，我嘗試找出自己存在的原因。首先，我的缺乏獨立思考能力，經(jīng)常依賴他人的幫助，導(dǎo)致我不能很好地發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，從而影響了我的財務(wù)計劃和演講技巧。其次，我缺乏培養(yǎng)自身能力的機會。之前我沒有太多的機會去嘗試不同類型的工作，這讓我缺乏實際操作和思考的能力。最后，我也認為我缺乏對于財務(wù)管理理論的認識，在實際問題中無法很好地應(yīng)用現(xiàn)有的知識。這在一定程度上制約了我的發(fā)展。
第五段：總結(jié)與展望（200字左右）。
通過財務(wù)共享實訓(xùn)的過程，我發(fā)掘了很多自己的不足之處，從而更好的發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足之處。在此之后，要努力發(fā)掘自身的優(yōu)勢，充分利用互聯(lián)網(wǎng)以及其他方面的信息，加強自己對于財務(wù)管理知識和演講技巧的學(xué)習(xí)，從而更好地提高自己的技能和能力，讓自己走得更遠。
財務(wù)共享應(yīng)用實訓(xùn)心得體會報告篇九
財務(wù)是一個單位的核心部門，同時也是一根引線貫穿與企業(yè)的角角落落。公司的財務(wù)工作離不開財務(wù)工作者，經(jīng)歷了一段時間的財務(wù)工作，不妨寫一篇財務(wù)心得。你是否在找正準備撰寫“財務(wù)共享實訓(xùn)報告心得”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
所謂的財務(wù)報表分析是指一定的財務(wù)報表分析主體，以財務(wù)報表為主要依據(jù)，采用一定的標準，運用科學(xué)系統(tǒng)方法，對企業(yè)的財務(wù)狀況、經(jīng)營成果、現(xiàn)金流量表進行分析和評價，為財務(wù)報表分析為主體的決策者提供依據(jù)。本次的課程主要是以財務(wù)報表(資產(chǎn)負債表、利潤表、現(xiàn)金流量表和報表附注)為載體，對企業(yè)的償債能力，營運能力，獲利能力和發(fā)展能力進行分析，從而得出企業(yè)的營運狀況和經(jīng)營成果，最后分析出企業(yè)的發(fā)展前景。通過本次對《財務(wù)報表分析》這一課程的學(xué)習(xí)，對財務(wù)報表分析進一步的了解。
利潤指標一直以來都是投資者投資決策時所參考、甚至直接依據(jù)的主要財務(wù)指標。投資者更應(yīng)該關(guān)注一個公司資產(chǎn)和負債未來的現(xiàn)金流入和流出情況即未來的獲利能力，而不應(yīng)該過于重視沒有太大信息含量的綜合性的利潤指標，其實凈利潤指標還不如毛利率或者營業(yè)利潤率指標對決策有用。而在現(xiàn)金流量表中應(yīng)重視經(jīng)營活動現(xiàn)金凈流量，忽視投資活動現(xiàn)金凈流量。
通過培訓(xùn)，使參訓(xùn)財務(wù)人員學(xué)會怎樣去分析財務(wù)報表，為決策者提供更有效的參考依據(jù)，及時調(diào)整策略和化解風(fēng)險提供保障。
務(wù)報表的分析首先要知道會計做賬的原理，會計的原理就是將收入和支出按不同種類分類，比如：收入分主營業(yè)務(wù)收入、投資收益、其他業(yè)務(wù)收入，支出有費用支出、主營業(yè)務(wù)支出、其他業(yè)務(wù)支出，會計按照業(yè)務(wù)性質(zhì)，依照權(quán)責(zé)發(fā)生制原理，對各種收入費用分門別類，有利于最后核算。期末編制會計報表是進一步將相似相類的科目歸類為同一個項目上，這樣對于分析報表來說，就是編制的逆過程，不斷從報表的各項信息中分析各明細帳戶的收支狀況。
財務(wù)報表的分析比率分析法是比較常用的，比率的計算有一個基本的原則：分母選擇一項性質(zhì)單一的項目，分子選擇內(nèi)涵不同的項目，通過比率將復(fù)雜的大額數(shù)字簡單化，可比化。比較的范圍有同時期不同項目的比較、不同時期同一項目的比較、不同行業(yè)的比較、同行業(yè)不同營銷運作模式的比較。
財務(wù)報表的分析主要目的是看盈利的多少及真實性。盈利的比較主要在如下幾個方面：1、收入情況，2、支出情況、3、收入與支出的比較。一般企業(yè)的收入分為：主營業(yè)務(wù)收入、其他業(yè)務(wù)收入與投資收益。主營業(yè)務(wù)收入正常占收入的較大份額，投資收益與其他業(yè)務(wù)收入是容易有關(guān)聯(lián)交易、制造利潤的嫌疑，關(guān)聯(lián)交易可能會以不公允的交易來轉(zhuǎn)移利潤，這些詳細的情況需要通過各明細科目及報表附注加以甄別。就支出項目而言，主營業(yè)務(wù)支出的大小通常與主營業(yè)務(wù)相關(guān)，當支出與收入的比例與同行業(yè)的比率不同時，如果不是運營營銷狀況的差異，就一定要查看明細帳戶。收支比率同時也要與以往的收支比率比較。費用的核算數(shù)目較大者要檢查明細帳戶。同樣其他業(yè)務(wù)支出與其他業(yè)務(wù)收入是要甄別的。
關(guān)聯(lián)方交易中公允是主要的考察點。
這個學(xué)期開設(shè)了財務(wù)報表分析這門課程，一開始對這門課程很不重視，因為是大課，所以抱著玩樂的心態(tài)在上課，幾乎沒有好好聽講。但是越到后來越開始了解財務(wù)報表分析的重要性，對于會計工作者來說財務(wù)報表分析是必須掌握了解的東西。
《財務(wù)報表分析》課程是財務(wù)報表分析的理論概括和時間總結(jié)，它是建立在會計，財務(wù)管理等相關(guān)學(xué)科基礎(chǔ)上的一門理論性和應(yīng)用性相結(jié)合的課程。是以企業(yè)編制的財務(wù)報表及相關(guān)資料為基本依據(jù)，運用一定的分析方法和技術(shù)，對企業(yè)財務(wù)狀況和經(jīng)營成果進行評價，為企業(yè)未來的決策、規(guī)劃和控制提供財務(wù)信息的方法。
財務(wù)分析在企業(yè)財務(wù)管理工作中，具有重要的作用。通過財務(wù)分析，可以評價企業(yè)一定時期的財務(wù)狀況及經(jīng)營成果，揭示生產(chǎn)經(jīng)營活動中存在的問題，總結(jié)財務(wù)管理工作的經(jīng)驗教訓(xùn)，為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營決策和財務(wù)決策提供重要的依據(jù);可以為投資者、債權(quán)人和其他有關(guān)部門提供系統(tǒng)、完整的財務(wù)分析資料，便于他們深入了解企業(yè)的財務(wù)狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量情況，為他們作出經(jīng)濟決策提供依據(jù);可以檢查企業(yè)內(nèi)部各職能部門和單位完成財務(wù)計劃指標的情況，考核各部門、單位的工作業(yè)績，以便揭示管理中存在的問題，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提高管理水平。
就學(xué)習(xí)這門課程而言，我認為學(xué)好的方法有如下幾點：
一、明確目的，把握方向?，F(xiàn)行《會計法》要求上市公司披露的財務(wù)報告內(nèi)容包括資產(chǎn)負債表、利潤表、現(xiàn)金流量表和會計報表附注等，各會計報表間的鉤稽關(guān)系是財務(wù)會計中重點研究的內(nèi)容，而面對繁雜龐大的財務(wù)數(shù)據(jù)，如何運用這些數(shù)據(jù)有效評價公司經(jīng)營業(yè)績和財務(wù)狀況，則是財務(wù)報表分析課程所關(guān)注的。
分析財務(wù)報表之前首先要明確分析的目的是什么，針對不同的目的選擇不同的衡量標準，從而形成評價結(jié)論。例如：要基于剩余收益增長的價值分析剩余收益對公司價值增長的貢獻，判斷公司是否有增值能力，是否是一個能夠增加股東剩余收益的增長型公司，為股東評價公司業(yè)績和潛在投資者衡量公司增值能力提供依據(jù)。如果不明了方向，不知道判斷公司是否有增值能力屬于哪一方面的指標，無法將其與剩余收益變化聯(lián)系起來，也就無法計算出相關(guān)變化因素，在眾多的數(shù)據(jù)中只能是不知從何下手，毫無頭緒。因此我認為明確目標，把握方向是在分析開始前首先要做出的最重要的判斷，它為龐大的計算過程指明了方向，而不是盲目算出一堆沒有任何作用的數(shù)據(jù)，白耗費時間。
二、夯實基礎(chǔ)，熟練技巧。
在明確計算方向后，第二步便是要挑出合適的計算公式或方法，來得出結(jié)論。財務(wù)報表分析課程最常用的方法是比較法，橫向比較和縱向比較是最基礎(chǔ)的也是最有效的，而比較的內(nèi)容除了金額數(shù)量上的絕對值之外，最常見的是比率分析，這就要求學(xué)生必須具備扎實的基本功，對財務(wù)比率原理和計算方法爛熟于心。
三、豐富知識，開拓思維。
這里所指的豐富知識不僅指財務(wù)知識，也包括了審計、金融、法律等其他方面知識。經(jīng)濟交易的復(fù)雜性和多樣性對會計從業(yè)人員，提出了更高的要求——需要涉獵各方面知識，將微觀知識與宏觀經(jīng)濟相結(jié)合。這一點反映在財務(wù)報表分析中也是很重要的。
四、聯(lián)系實際、關(guān)注實事。
證監(jiān)會要求上市公司每年在4月15日之前披露會計年報，每一張會計年報背后披露的都是一家公司在過去一年或幾年間的經(jīng)營情況，是經(jīng)濟活動和現(xiàn)實財務(wù)狀況的反映，因此分析財務(wù)報表切不能脫離實際。
五、培養(yǎng)良好專業(yè)素質(zhì)和商業(yè)倫理素養(yǎng)。
培養(yǎng)良好專業(yè)素質(zhì)和商業(yè)倫理素養(yǎng)。專業(yè)會計人員的良好素質(zhì)培養(yǎng)在以上幾點解釋中都已初步涉及，但以上所主要關(guān)注的僅局限在財務(wù)報表分析中需要培養(yǎng)的業(yè)務(wù)能力。在分析財務(wù)報表中，我們不能僅局限在業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)，還需要重點關(guān)注商業(yè)倫理和職業(yè)道德。
由于審計風(fēng)險的客觀存在性和審計過程中人為因素，財務(wù)報表所反映的不一定就是完全正確的，這要求我們在分析財務(wù)報表時要有職業(yè)敏感度和職業(yè)道德。
通過以上分析，我個人認為，財務(wù)報表學(xué)習(xí)這門課程在會計專業(yè)里是一門集大成的課程，它對學(xué)生綜合素質(zhì)提出了很高要求。它是對財務(wù)會計知識的整合，其反映出的會計思想和會計方法是對學(xué)生專業(yè)知識的綜合反映和全面檢驗。因此，學(xué)習(xí)這門課學(xué)習(xí)的不僅是基本方法和常規(guī)技巧，更重要的是學(xué)習(xí)其滲透出來的會計理念和職業(yè)技能，是從課本到實際的有效跳板。
一、學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，必須充分認識和把握科學(xué)發(fā)展觀的精神和內(nèi)涵，財務(wù)人員工作體會?？茖W(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，對于我們增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性，自覺把科學(xué)發(fā)展觀的要求轉(zhuǎn)化為工作中的實際能力具有非常重要的意義，真正做到符合科學(xué)發(fā)展觀要求的事就要去做，不符合的就要毫不含糊地去改。
二、落實科學(xué)發(fā)展觀，必須堅持以人為本，從人民利益出發(fā)，謀發(fā)展、促發(fā)展。我們要把堅持以人為本，作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，始終把群眾利益放在第一位，帶著責(zé)任，帶著感情，關(guān)心群眾安危冷暖，著力解決好關(guān)系他們切身利益的具體問題。通過全社會的共同努力，使全社會的各個階層、各類群體的每一個人都能共享改革開放的成果，在社會經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)上迎來小康生活。
三、把學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀與當前實際工作結(jié)合起來，著力提升職業(yè)道德水平和專業(yè)素質(zhì)。
一要提高學(xué)習(xí)能力。古人云：“非學(xué)無以廣才，非學(xué)無以明智，非學(xué)無以立德?！痹趯W(xué)習(xí)內(nèi)容上求“廣”，在學(xué)習(xí)方法上求“活”，在學(xué)習(xí)態(tài)度上求“嚴”，從而加快知識更新和理念更新。要以此次學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀為契機，認真學(xué)習(xí)和深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)、根本要求，努力學(xué)深學(xué)透，聯(lián)系工作實際，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地應(yīng)用，并且在應(yīng)用中檢驗學(xué)習(xí)效果，在應(yīng)用中轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)成果，不斷提高自身的理論水平、政治素養(yǎng)和工作能力。
和事件中透過現(xiàn)象看本質(zhì)，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根據(jù)事物的發(fā)展趨勢，預(yù)測未來可能出現(xiàn)的問題，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主動權(quán)。
三要提高創(chuàng)新能力，順應(yīng)形勢進行不斷總結(jié)、鞏固、升華。創(chuàng)新不意味著否定過去，而是要以科學(xué)發(fā)展觀的眼光區(qū)分對待。創(chuàng)新的關(guān)鍵在于依托現(xiàn)有條件、整合現(xiàn)有資源、發(fā)揮現(xiàn)有優(yōu)勢，借鑒以往的經(jīng)驗、條件的同時，發(fā)揮主、客觀能動性，客觀查找存在的問題，用科學(xué)發(fā)展的眼光去分析問題，總結(jié)有效的做法，找出新思路、新方法。
四要提高自律能力，進一步樹立財務(wù)工作者在員工中的形象。我們的一言一行，不僅代表著個人，而且代表著黨的形象。我們一定要珍惜黨的政治聲譽，堂堂正正做人，走好人生之路，樹立良好的形象。要正確認識自我，培養(yǎng)高尚的人格。做人要謙虛，始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的良好作風(fēng)。
總之，作為財務(wù)隊伍的一員，我將以深入。
學(xué)習(xí)。
實踐科學(xué)發(fā)展觀為契機，認真反思不足，積極。
對照。
整改，努力彌補差距，以更加飽滿的熱情、更加敬業(yè)的態(tài)度、更加踏實的作風(fēng)，把工作做得再深入一些、再細致一些、再貼近實際一些，為推動我們的事業(yè)又好又快發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。
財務(wù)共享應(yīng)用實訓(xùn)心得體會報告篇十
第一段：引言（Introduction）。
近年來，財務(wù)行業(yè)競爭日益激烈，要成功進入這個行業(yè)，僅僅有理論知識是不夠的。為了更好地適應(yīng)財務(wù)職業(yè)的要求，提高自己的實踐能力，我們參加了一次財務(wù)多崗實訓(xùn)。在這次實訓(xùn)中，我們有幸親身體驗了財務(wù)部門的不同崗位，收獲頗豐。在本文中，我將分享我的學(xué)習(xí)體驗和心得體會。
第二段：實訓(xùn)經(jīng)歷和學(xué)習(xí)體驗（TrainingExperienceandLearning）。
首先，我在實訓(xùn)中擔任了財務(wù)主管的角色。作為主管，我負責(zé)監(jiān)督日常財務(wù)流程和核算工作，并與其他部門合作進行項目預(yù)算和費用核算。通過這個崗位，我深刻認識到財務(wù)部門對于公司經(jīng)營決策的重要性，以及對精確計算和掌握資金流動的需求。我不僅鍛煉了自己的財務(wù)分析和協(xié)調(diào)能力，還學(xué)會了如何與不同部門的同事進行有效溝通。
接下來，我又參與了財務(wù)會計的工作。在這個崗位上，我主要負責(zé)賬目的記帳、分類以及準備財務(wù)報表。通過不斷熟悉公司的財務(wù)制度和操作流程，我學(xué)會了如何正確記錄和處理各項賬目，提高了我的準確性和細致性。我明白了財務(wù)會計的重要性，也更加熟悉了財務(wù)報表對于公司經(jīng)營決策的影響。
第三段：挑戰(zhàn)與困惑（ChallengesandConfusion）。
然而，在實訓(xùn)過程中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)和困惑。首先，作為一個學(xué)習(xí)者，我遇到了許多陌生的財務(wù)操作和術(shù)語，這給我?guī)砹艘恍├_。其次，財務(wù)工作注重準確性和細致性，但我發(fā)現(xiàn)自己在這方面還有一定的提升空間。最后，與其他部門的合作也存在一些障礙，例如信息溝通不暢和工作流程上的不匹配。這些問題對我提出了更高的要求，需要我不斷學(xué)習(xí)和改進。
第四段：經(jīng)驗啟示和收獲（ExperienceandInspiration）。
通過這次實訓(xùn)，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和啟示。首先，我認識到理論知識只是基礎(chǔ)，真正的提高需要通過實際操作來實現(xiàn)。只有在實踐中，我們才能真正了解財務(wù)崗位的職責(zé)和挑戰(zhàn)。其次，準確性和細致性是財務(wù)工作的關(guān)鍵，只有做好每一個細節(jié)，才能保證財務(wù)工作的準確性。最后，良好的溝通與協(xié)作能力是財務(wù)工作中不可或缺的素質(zhì)，只有與其他部門的溝通順暢才能保證財務(wù)與其他部門的協(xié)調(diào)運作。
第五段：總結(jié)（Conclusion）。
通過參加財務(wù)多崗實訓(xùn)，我對財務(wù)工作有了更深入的了解，也提高了自己的實踐能力。實踐中的挑戰(zhàn)和困惑讓我思考和反思，不斷追求進步。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和努力，我能夠成為一名出色的財務(wù)工作者。我將堅持不懈地學(xué)習(xí)，提升自己的財務(wù)知識和技能，為未來的職業(yè)發(fā)展做好準備。
財務(wù)共享應(yīng)用實訓(xùn)心得體會報告篇十一
八月一日是中國人民解放軍建軍紀念日。每年八月一日舉行。它是中國人民革命軍事委員會為紀念中國工農(nóng)紅軍的建立而設(shè)立的。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
歲月匆匆，時光轉(zhuǎn)瞬即逝，不知不覺，從我踏入大學(xué)校門開始至今已在萬里度過了一年多?；厥走^去，在這一年多的時光里，有苦也有樂，學(xué)到的東西無論是學(xué)習(xí)上，還是生活上的都十分豐富。想想一年前的那個十分幼稚的我，到現(xiàn)在的我，已發(fā)生了很多變化。大學(xué)是職業(yè)生涯的起點，專業(yè)知識已成為學(xué)習(xí)的一個很小的組成部分。人際交往能力，口頭表達能力，協(xié)調(diào)組織能力，人格的完善，體魄的鍛煉等都要成為人生的重要健康素養(yǎng)。因為走入社會后，這些都同樣重要，甚至更為重要。為了更加充實自己余下的大學(xué)時光，為以后更長的路打下堅實的基礎(chǔ)，在充分認識與深刻總結(jié)自我的前提出下，擬定自己的個人職業(yè)生涯規(guī)劃書，讓自己能有一個即定的目標，這樣才好找準方向前進。
1、優(yōu)點：生活態(tài)度積極、樂觀，適應(yīng)性強且隨遇而安,靈活隨和，熱情友好,注重友情，對人和新的經(jīng)歷都充滿興趣；具有較強的人際溝通能力；有很強的學(xué)習(xí)愿望和能力；不懼怕風(fēng)險和挑戰(zhàn)，積極上進，務(wù)實、實事求是，做事有恒心有計劃。
2、缺點：不足就是遇到事情容易急躁，亂了分寸；社會實踐能力欠缺；信心不足，在公眾場合不能自然表現(xiàn)自己，有點羞澀；常常不會拒絕他人的要求；自我約束力不強，易受外界干擾；一不開心就顯示在臉上，易被看穿。
3、措施方法：遇到自己想不開的事，要保持頭腦冷靜，要留給自己反思的時間，多反省自己努力使自己的頭腦靈活起來；培養(yǎng)獨立工作能力，注意分析事物的內(nèi)涵，以及事件之間的關(guān)聯(lián)；就事論事，不帶個人感情色彩地面對問題，學(xué)會用邏輯分析來做取舍，在行動之前；要學(xué)會拒絕；提高自我約束力。
4、職業(yè)性格：敏感型，對生活態(tài)度積極、樂觀，適應(yīng)性強且隨遇而安,靈活隨和，對人和新的經(jīng)歷都充滿興趣與熱情，但受挫折時又易消沉、失望、郁結(jié)。思考型，這類人工作、生活有規(guī)律，時間觀念強，思考細微，重視結(jié)果，但思想僵化，糾纏細節(jié)，缺乏靈活性。
1、社會一般環(huán)境：中國經(jīng)濟從表層看是持續(xù)不斷的高增長，社會是需要很多的專業(yè)性人才的，就業(yè)環(huán)境對于有實力的人來講是很好的。中國企業(yè)飛速發(fā)展，但中國優(yōu)秀管理人才仍然極度缺乏，在加入wto后，大批外企涌入，沖擊中國企業(yè)的發(fā)展，需要有大批優(yōu)秀的管理人員對企業(yè)進行改革，跟上時代的步伐。因此，中國在未來十年里需要大批管理者來改革企業(yè)，更需要優(yōu)秀的，管理者來支撐企業(yè)。
2、財務(wù)管理行業(yè)三大熱點：“熱”-會計就業(yè)面相對比較寬廣，國企、私企等都需要會計人員；“高”-學(xué)歷要求高，工作素質(zhì)以及薪水高；“缺”-中級以上會計師、注冊會計師以及精算師等高級財務(wù)人員。
3、財務(wù)專業(yè)的特殊社會環(huán)境：隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，國家基層財政和稅務(wù)領(lǐng)域?qū)⒉粩鄶U大，財政和稅務(wù)管理領(lǐng)域必將需要大量系統(tǒng)學(xué)習(xí)過此專業(yè)的人。因而，總的來說社會還是需要此類人才的，本人所學(xué)的專業(yè)為管理類，我們學(xué)習(xí)財務(wù)管理，綜合其他經(jīng)濟學(xué)科，對會計、財政、稅收等方面有一定的了解，可以更加深入對管理學(xué)科的研究學(xué)習(xí)，這點就優(yōu)先與其他經(jīng)濟專業(yè)學(xué)習(xí)，為我們以后做管理人員打下堅實的基礎(chǔ)。財務(wù)管理專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律、理財和金融等方面的基礎(chǔ)理論知識，熟悉國內(nèi)外有關(guān)財務(wù)、金融管理的方針、政策和法規(guī)，掌握基本的財務(wù)信息搜集處理的方法，具有分析和解決財務(wù)、金融管理實際問題的科學(xué)研究和實際工作能力。
4、就業(yè)方向：畢業(yè)生主要從事大中型工商企業(yè)、商業(yè)銀行、保險公司、各類投資基金和金融機構(gòu)、政府部門的財務(wù)分析和管理工作，以及在學(xué)校、科研單位從事財務(wù)管理方面的教學(xué)和研究工作，也有相當數(shù)量的本科生畢業(yè)后在本校、國內(nèi)重點科研院所繼續(xù)深造學(xué)習(xí)。我的第一職業(yè)目標是選擇一家中小企業(yè)，實習(xí)，工作。在工作之余仍需不斷學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗，充實自己，擴大自己的知識領(lǐng)域,提高自己的交際能力,不斷接受新的理念，擴展人脈。我知道，離自己想要的崗位還有一些差距，所以我要在未來的三年中好好地豐富自己。
1、大二：既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準備，以便向大三平穩(wěn)過渡。適當選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識多元化。要積極參加學(xué)生會或社團等組織，提高基本素質(zhì)，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能。由于現(xiàn)在的公司招聘的員工都需要有一定的工作經(jīng)驗，因此我要嘗試兼職、社會實踐活動，培養(yǎng)堅強的毅力，提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力。最近的目標是在12月18日能高分通過大學(xué)英語六級。爭取更加努力學(xué)習(xí)，在明年再次拿到獎學(xué)金。自學(xué)并在大二下學(xué)期的4月10日拿到會計從業(yè)資格證。下學(xué)期努力地跟上由于轉(zhuǎn)專業(yè)而落下的課程，線性代數(shù)、經(jīng)濟法、vfp。爭取再次拿到獎學(xué)金。繼續(xù)參加學(xué)校自律委員督察部、商學(xué)院青協(xié)、家教協(xié)會，在此之中提升自己的能力。盡可能地多參加競賽，類似最近在舉辦的的“挑戰(zhàn)杯”，鍛煉自己的膽量與提升創(chuàng)新能力。
2、大三：爭取入黨。努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，保持拿獎學(xué)金的趨勢。多呆圖書館看一些與專業(yè)相關(guān)的知識，擴展自己專業(yè)方面的知識，而不僅僅局限于學(xué)校老師所傳授。通過自學(xué)，一定要拿到理財規(guī)劃師證書和考過計算機二級。在此期間，多試著出去接觸社會，做一些兼職或者加入外聯(lián)部，學(xué)會拉一些贊助，通過這樣的鍛煉，積累自己的工作經(jīng)驗，提高自己的辦事效率及辦事能力。作好外出求職的準備,讓自己變的成熟穩(wěn)重,有主見,有理智的人.大三下學(xué)期要多向大四的學(xué)姐學(xué)長打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，了解搜集工作信息的渠道，請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗，積極嘗試，以提高求職技能，并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐。
3、大四：上學(xué)期學(xué)習(xí)專業(yè)課程，下學(xué)期可以對前三年的準備做一個總結(jié)。然后開始畢業(yè)后工作的申請，利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧，積極參加各種招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備，參加面試。完成畢業(yè)論文，去企業(yè)或公司實習(xí)，在企業(yè)或公司能學(xué)到學(xué)校和課本里不能學(xué)到的知識，也可以進快的融入社會，積累自己的工作經(jīng)驗，提高自己的辦事效率及辦事能力，同時努力擴展自己的人脈關(guān)系，同時嚴格要求自己，磨練自己，為今后的職業(yè)生涯打好基礎(chǔ)。大四下也是考研沖刺期，落足功夫，爭取把目標拿下。如果我考上了就放棄工作繼續(xù)深造，如果沒考上就工作。
1、中期目標：先進入事業(yè)探索期和事業(yè)發(fā)展期，預(yù)計時間為六年，在這個階段，工作會變動比較頻繁。我要根據(jù)自身的情況，把握時機，適當?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境，找到1份適合自己的工作。與此同時，在變動后要盡快適應(yīng)工作。希望進入任意企業(yè)或公司從事財會工作積累工作經(jīng)驗，并且要一邊工作一邊深入學(xué)習(xí)，在努力工作的同時，還要爭取擴大發(fā)展人際關(guān)系，和同事們搞好關(guān)系，建立自己廣泛的人脈關(guān)系。
2、長期目標：事業(yè)成熟期，奮斗目標——財務(wù)總監(jiān)，爭取進入外資企業(yè)。
3、實現(xiàn)生涯規(guī)劃的措施及實施：
（1）增加與人溝通的時間與機會，提升溝通的能力。注重說話思維邏輯，談話主題。
（2）鍛煉自己的專業(yè)技能，技能是進入企業(yè)的敲門磚，增加自己專業(yè)能力是目標前進的第一層階梯。
（3）增強自己的知識，書本的知識欠缺是財務(wù)行業(yè)人員的通病。需要在學(xué)習(xí)文學(xué)書本知識的同時，多參與實踐。向有經(jīng)驗的人虛心請教學(xué)習(xí)。
（4）提高心理素質(zhì)，企業(yè)管理需要不折不撓的精神，作為大學(xué)生，缺少的就是這一點。這種缺陷需要在實踐中逐漸消退。
雖然有時候計劃趕不上變化,但是只有計劃才會明確地認識到自己的任務(wù)與方向。職業(yè)規(guī)劃肯定要有，即使周圍的環(huán)境隨時在變，而且自己隨著不斷地成熟和接觸不同的東西，思維方式及人生目標也會變。更何況是在校大學(xué)生，沒有任何社會閱歷，但我覺得這次的個人職業(yè)生涯規(guī)劃是必要的，通過這次的思考，可以更有規(guī)劃地度過我們的旅程。我的計劃會隨機而變，我會為自己負責(zé)的，永不言棄，否則對不起自己！
又到了我記下我一周心得體會的時候了，到今天已經(jīng)是第五周了，實習(xí)周期的一半已經(jīng)過去了，真的是彈指一揮間。上一周的時間，高老師主要是指導(dǎo)了我如何登記現(xiàn)金日記賬，如何登記銀行日記賬，如何填寫支票，填錯后如何改正等等。這周高老師說要讓我單獨操作，她發(fā)現(xiàn)問題的時候再給我指正，她問我有沒有問題，我雖然心里有點虛，但還是拍拍胸脯說沒問題。
現(xiàn)金日記賬，銀行日記賬雖然看似簡單，但真正操作起來還是遇到了不少麻煩。比如要注意借方，貸方的登記方向，要注意“0”的個數(shù)，要注意小數(shù)點的位數(shù)等等。剛開始的時候，我由于不熟練，經(jīng)常填錯小數(shù)位，所以借方，貸方一直不平，我只好用紅字更正法，但有時候紅字更正法更正的次數(shù)太多，已經(jīng)無法繼續(xù)做賬了，只好重做一張。還好有高老師在旁邊耐心地指導(dǎo)我，不斷地指正我的錯誤，我很感謝她。
前四周都是在處理一些瑣事中度過的，過得比較順利，但這一周我就有點頭大了，讓我實際操作還是會出現(xiàn)很多問題，看來理論和實際是有差距的，我決定以后要多加操練，這樣才能提高工作效率。
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間為期八周的實訓(xùn)就結(jié)束了。
實訓(xùn)時，學(xué)校把我們分成了四人或是五人一組的團隊，有財務(wù)經(jīng)理，有會計、出納，還有審核人員和業(yè)務(wù)員。除了財務(wù)經(jīng)理，其他人實行輪崗制度。這次實習(xí)，電算化、手工帳分別由戴瑞紅老師、付冬梅老師指導(dǎo)我們，我們采取模擬實習(xí)的方式，使用印制好的資料作為整個會計實習(xí)的材料來源。通過電算化和手工帳結(jié)合實習(xí)，熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具體操作。以使學(xué)生對會計有更深的理性認識并掌握會計基本操作技能。這是本次實習(xí)的目的!
以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準沒錯，經(jīng)過這次實習(xí)，才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我們也會是無從下手。這次實習(xí)，我們是既做會計，又做出納，剛開始還真不習(xí)慣，才做了兩天，就感覺人都快散架了，心情煩躁，而會計最大的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開始做的幾天，那真是錯誤百出啊!
雖然不只一次的實習(xí)過，但以前很多細節(jié)問題都沒注意到。真慶幸這次的校內(nèi)綜合實訓(xùn)，可以發(fā)現(xiàn)問題，還可以有討論的對象，彌補真正踏上社會的`不足。
經(jīng)過這次的實訓(xùn)，我學(xué)習(xí)到的不僅僅是會計做賬的方法，更多的是認知到了我以前的不足之處。以下就將這兩個月以來我對自己需要完善補充的地方做出的總結(jié):。
一、學(xué)會多思考、多練習(xí)。例如固定資產(chǎn)的購入和出售，就要多方面考慮它的成本組成和稅費的問題。還有所得稅的計算，這塊內(nèi)容我們學(xué)過，了解過。但是真正接觸卻是幾乎等于零。這兩個問題就是我們?nèi)鄙偎伎既鄙倬毩?xí)的原因。還有很多憑證都是第一次看到，剛開始根本無從下手，怕做錯。幸虧老師讓我們自己思考自己嘗試，才能通過不斷的修正來懂得更多。我們要學(xué)會勤動手多思考才能更上一層樓。
二、學(xué)會復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)。在這兩個月最大的體會便是“學(xué)而應(yīng)時習(xí)之”，“溫故知新”等等。就像成本核算這一區(qū)域，相比較大二實訓(xùn)，我更多的是退步。大二剛學(xué)了成本會計，對實訓(xùn)的期末內(nèi)容很熟悉。也許是覺得我會了，那這塊知識就不會跑了，就是我的了。在大二過后，我便是沒有拿起過成本會計書了，結(jié)果在這次的實訓(xùn)中總是要頻繁的出錯。只有通過不斷的復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)才能保證知識的鞏固和更新。
三、學(xué)會團隊精神。不管是學(xué)校實訓(xùn)還是公司工作，我們都需要和自己部門其他部門，還有上下級等等人員合作，我們需要的是相對獨立，而不是完完全全的獨立于其他人。也許平時工作是自己的事情自己完成自己負責(zé)，但是最能披露信息的財務(wù)報表是結(jié)合了我們?nèi)M人員的勞動成果。
四、學(xué)會細心、耐心。會計是個“磨人”的工作，你需要細心、耐心，不急不躁。越是心浮氣躁越是錯上加錯。我做事很馬虎，總是記著了這點忘了那點，故也在這次實訓(xùn)中吃到了較大的苦頭。就像是科目匯總一樣，你需要強大的細心和耐心，才能匯總出正確的金額。
會計本來就是煩瑣的工作。在實習(xí)期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌:粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!
此次的實習(xí)為我們深入社會，體驗生活提供了難得的機會，讓我們在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力。利用此次難得的機會，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向老師請教，認真學(xué)習(xí)會計基本操作規(guī)范，利用空余時間認真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的會計技能，從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華，走上工作崗位打下了良好的基礎(chǔ)!
在慢慢的學(xué)習(xí)與進步中，我的實習(xí)周期也已經(jīng)一個月了。在這一周里，我收獲頗豐，不但把以前所干的事情干得越來越好，越來越熟練，和同事之間的關(guān)系也相處的越來越融洽了，另外，帶我的高老師還帶著我跑了銀行，教我支票的填寫規(guī)范，現(xiàn)金日記賬，銀行日記賬的登記方式，填錯后如何更正等等。雖然這些大學(xué)里的老師都有教過我們，但經(jīng)過高老師邊講解邊操作給我看之后，我掌握的更好，理解得更深刻了。
這一周開始，我慢慢開始接觸了一些真正意義上的會計知識，并將其轉(zhuǎn)化到時間中去。我接觸了現(xiàn)金日記賬，銀行日積賬以及紅字更正法的實際操作，但都是高老師在做，我在旁邊慢慢地學(xué)。下周高老師說會讓我實際操作。這周我還幫公司收發(fā)了很多快遞，由于我及時地聯(lián)系快遞，正確地填寫單子，為公司提高了辦事效率，也受到了公司同事的贊許。
這一周又是這么快過去了，每天忙忙碌碌卻很開心。大家各忙各的，互相合作，每一個都是不可缺少的，各司其職，各盡其責(zé)，相處得也很融洽，我覺得很有收獲。
本學(xué)期通過一個學(xué)期大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課的學(xué)習(xí)，了解到職業(yè)規(guī)劃是一個人一生中與職業(yè)相聯(lián)系的行為和活動，以及相關(guān)的態(tài)度，愿望，價值觀等的連續(xù)性經(jīng)歷的過程。為了找到一個好的職業(yè)，為我們終生的職業(yè)生涯提前做準備，我做了如下關(guān)于我自己的專業(yè)財務(wù)管理職業(yè)生涯規(guī)劃書。
1）優(yōu)點：生活態(tài)度積極，樂觀，有耐心，樂于幫助他人，勤勞，財務(wù)管理專。
業(yè)知識扎實，比較喜歡團隊合作，善于思考，積極上進，樂于學(xué)習(xí)，有很強的學(xué)習(xí)愿望和能力。2）缺點：心態(tài)不好，患得患失，特別敏感，，不夠理性，對社會經(jīng)驗缺乏，溝通能力，人際關(guān)系一般般，觀察能力較低，接受應(yīng)試教育使自己對社會發(fā)展變化了解不夠，3）彌補措施：1.遇到問題，要有信心解決，努力找到自己身上的不足，是自己有獨立思考的能力，遇到問題不懂要虛心向老師或同學(xué)請教。2.努力提高學(xué)習(xí)能力，多自學(xué)，找到更多提高學(xué)習(xí)能力的好方法，并且付諸于實踐，多參加課外實踐活動，從中鍛煉自己，磨礪自己。3.分配好學(xué)習(xí)專業(yè)課和課外活動的時間，這樣就有更多的時間鍛煉自己的各方面能力，有效的分配時間能夠使自己得到充實，也能不斷開闊自己的視野，建立更多的人脈。4。及時有效調(diào)整，在學(xué)校是學(xué)生，到企業(yè)是員工，到社會是打工者，適應(yīng)不同的環(huán)境，改變自己的心態(tài)，這樣才能更好的適應(yīng)社會的需要。
我學(xué)的是有關(guān)財務(wù)管理方面的專業(yè)。財務(wù)管理說通俗了就是原來的會計和出納的工作，當然，現(xiàn)有體制下的財務(wù)管理工作不再是那么簡單的統(tǒng)計和支出的事情了。財務(wù)管理專業(yè)在我國成立得比較晚，所以我國的財務(wù)管理研究水平也與國際水平有較大的差距。
就業(yè)方向：畢業(yè)生主要從事大中型工商企業(yè)、商業(yè)銀行、保險公司、各類投資基金和金融機構(gòu)、政府部門的財務(wù)分析和管理工作，以及在學(xué)校、科研單位從事財務(wù)管理方面的教學(xué)和研究工作，也有相當數(shù)量的本科生畢業(yè)后在本校、國內(nèi)重點科研院所及國外著名大學(xué)繼續(xù)深造學(xué)習(xí)。
包括財務(wù)管理方面。企業(yè)不僅需要那些能夠從事內(nèi)部理財業(yè)務(wù)的人，而且越來越多地希望這些人才具有更高的素質(zhì)，從而能夠為企業(yè)的戰(zhàn)略決策做出貢獻，包括投資、規(guī)避風(fēng)險等一些方面。企業(yè)對人才的需求使得畢業(yè)生市場上此類人才十分走俏。當然，這里所說的走俏主要還是指名牌或重點大學(xué)的畢業(yè)生。因為這些畢業(yè)生自身素質(zhì)及學(xué)校師資水平的緣故，所以他們畢業(yè)以后的能力基本滿足企業(yè)的要求，而且進行在職培訓(xùn)的潛力巨大。相對于這些名牌畢業(yè)生而言，一般學(xué)校的畢業(yè)生就顯得供大于求了，因為不管從現(xiàn)有能力還是從潛力上來看，他們都不具有優(yōu)勢也就無法滿足用人單位的要求。因此，從整體上來說，財務(wù)管理專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)市場是相對意義上的供大于求。
而且一般來說畢業(yè)生多喜歡到大公司從事要職，但就我個人的觀點，在大公司謀職不僅需要深厚的財務(wù)功底，能夠精通財務(wù)知識的精髓，更重要的是還要具有戰(zhàn)略的眼光，能夠為企業(yè)的長遠發(fā)展做打算，能夠精打細算，以使公司的財務(wù)狀況始終處于良好且保持投資的高回報率。上述所有的要求使得每一位想要勝任財務(wù)部門工作的求職者必須具有極強的能力，使自己每一天都保持著清醒的頭腦，并不斷地學(xué)習(xí)，不斷地進步。因此，我們在擇業(yè)時不光是羨慕那些大公司，更多的應(yīng)該是仔細分析與思考一下自己的優(yōu)勢與劣勢，從優(yōu)勢突破回避劣勢，這樣才能做到有的放矢，也為將來的工作打下一個良好的基礎(chǔ)。
對于我們來說當然是進一些金融機構(gòu)，或者是一些前景比較好的企業(yè)去工作。相對于其他的管理專業(yè)，財務(wù)管理有比較長的歷史，并在管理運營中起著非常重要的作用。財務(wù)管理需要有扎實的經(jīng)濟理論基礎(chǔ)，熟悉市場經(jīng)濟運作原理，通曉管理學(xué)知識。專業(yè)知識面較寬，培育出來的人才適應(yīng)能力也比較強。要想學(xué)好本專業(yè)，應(yīng)該經(jīng)常到實際財務(wù)部門進行專業(yè)實習(xí)，了解實際財務(wù)工作的運作情況，熟悉實際財務(wù)資金的流轉(zhuǎn)，提高實際工作能力。
-財務(wù)管理的就業(yè)內(nèi)在環(huán)境分析。
在全球經(jīng)濟一體化影響下，財務(wù)的國際化問題已是必然選擇，中國企業(yè)要走出國門，展開國際競爭，更要強調(diào)財務(wù)的國際化。處在日新月異的經(jīng)濟及商業(yè)環(huán)境里，企業(yè)規(guī)模越大，投資項目也越多。資金來源已不再局限于股本與銀行貸款。此外，不同的策略與決定帶來不同的風(fēng)險，例如：業(yè)務(wù)國際化涉及外匯風(fēng)險;以浮動利率融資則產(chǎn)生利率風(fēng)險。針對避險的需求，金融市場提供了不少避險工具，如期貨與期權(quán)等。各級經(jīng)營管理人員必須牢固樹立競爭觀念、貨幣時間價值觀念、風(fēng)險觀念，從整體最優(yōu)化出發(fā)，進行各項財務(wù)決策，在動態(tài)中實現(xiàn)對生產(chǎn)經(jīng)營的導(dǎo)向、調(diào)節(jié)和控制，最終實現(xiàn)財務(wù)管理目標。
財務(wù)管理的就業(yè)外部環(huán)境分析:。
理受到空前重視。公司財務(wù)的內(nèi)容轉(zhuǎn)向?qū)τ行袌隼碚?、投資組合理論、資本結(jié)構(gòu)理論和定價理論等問題的研究。公司財務(wù)的研究方法逐漸由描述性轉(zhuǎn)向分析性，由定性方法轉(zhuǎn)向定量方法。需要說明的是，公司財務(wù)理論和方法深入發(fā)展的同時，其外延也得到了不斷突破。公司財務(wù)管理理論和方法被廣泛地運用到非公司性的組織機構(gòu)中，如中小企業(yè)的財務(wù)管理，非盈利性組織的財務(wù)管理等。公司財務(wù)管理的研究延伸到跨國企業(yè)中形成了國際財務(wù)管理專題。
我的第一職業(yè)目標是進入銀行工作。
在工作中應(yīng)具備許多方面的知識與能力。
我認為本專業(yè)應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：能得到財務(wù)、金融管理方法和技巧方面的基本訓(xùn)練，具有較強的分析和解決財務(wù)、金融管理實際問題的基本能力和科學(xué)研究能力及運用所學(xué)理論結(jié)合實際業(yè)務(wù)進行創(chuàng)新的能力;熟悉我國經(jīng)濟管理的有關(guān)方針、政策和法規(guī)及國際企業(yè)管理的慣例及規(guī)則;有較強的文字表達能力，通曉電子計算機在企業(yè)管理中的應(yīng)用;掌握企業(yè)在投資和籌資決策時的基本原則和決策分析方法，學(xué)會運用財務(wù)分析方法對企業(yè)財務(wù)狀況進行分析和進行財務(wù)預(yù)測。
具體分類就是以下6點：
(1),掌握管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)和財務(wù)與金融的基本理論和基本知識;。
(2),掌握財務(wù)、金融管理的定性和定量的分析方法;。
(4),熟悉我國有關(guān)財務(wù)、金融管理的方針，政策和法規(guī);。
(5),了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動態(tài);。
我離自己想要的崗位還有很大的差距，不了解財務(wù)管理在公司經(jīng)營過程中的財務(wù)活動進行預(yù)測、組織、協(xié)調(diào)、分析和控制的方法。一個實行現(xiàn)代企業(yè)制度的企業(yè)，在產(chǎn)品生產(chǎn)方向、規(guī)模和質(zhì)量水平既定的情況下，企業(yè)管理的中心就是財務(wù)管理。因此，參與財務(wù)決策的管理人員，尤其是財務(wù)經(jīng)理，必須具備、掌握基本的財務(wù)管理知識。在這方面我所欠缺的太多，所以我要在未來的三年中好好的豐富自己。
3，其次是考cpa，難點就是acca,考初級財務(wù)會計，中級財務(wù)會計，為以后做財務(wù)總監(jiān)和財務(wù)經(jīng)理做準備。也為進入銀行工作打基礎(chǔ)，有機會在去考個內(nèi)部審計師。
接著是去企業(yè)實習(xí)。
企業(yè)實習(xí)有課本和學(xué)校學(xué)不到的實踐知識，可以進一步提高自己的實踐能力，也可以更快的融入社會。
如果有條件的話，我準備去考研，因為研究生有兩大優(yōu)勢：
1.與其他本科生相比，研究生的知識深度和技能的熟練程度等方面優(yōu)勢明顯，而且可以在導(dǎo)師那學(xué)到很多經(jīng)驗，這些是普通本科生學(xué)不到的寶貴經(jīng)驗，這些經(jīng)驗對求職有很大的幫助，很多大公司都青睞這些具有經(jīng)驗的研究生。
2.求職目標更明確，心態(tài)更成熟。
研究生能更多的學(xué)到專業(yè)知識，也是能去自己理想大學(xué)的一次機會。
放假前兩周我們進行了兩周的會計實訓(xùn),使我深有感觸,學(xué)到了很多以前在課堂上錯過的知識,通過這次實訓(xùn)我懂得了很多。也讓我發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足。所以我一定會更加努力。努力把這門專業(yè)學(xué)好。
一開始我選擇會計這門專業(yè)時，我以為只要記記東西就好了，事實卻是比我想象中的要復(fù)雜多了，難多了。
指導(dǎo)我們的老師是黃波蘭老師,其實她對我們很好，盡心盡力。只是，我大部分時間都在做別的事，實訓(xùn)老師評論，說我社會工作干的熱火朝天，學(xué)習(xí)成績卻一塌糊涂。呵呵，想想，其實老師說的對。
第一天實訓(xùn)時，可以說是什么都不懂，不知該如何下手，還是實訓(xùn)老師叫我們先把實訓(xùn)書上我們要實訓(xùn)的內(nèi)容和都過目一遍，然后自己把分錄都做好，再填寫記賬憑證。
我們實訓(xùn)的內(nèi)容是:1原始憑證的填制,2記賬憑證的編制,3科目匯總表，4利潤表，5明細帳，等等，還有很多很多。雖然很辛苦，但是很快樂,因為學(xué)到了很多我以前沒學(xué)到的知識。
我們雖然學(xué)習(xí)了一個學(xué)期的會計，可是我覺得最重要的是實訓(xùn)，因為我覺得，實訓(xùn)讓我學(xué)到了很多在課本上沒學(xué)到的知識。實訓(xùn)重在動手。做賬。不過書本上的知識也很重要。
在實訓(xùn)中，只有把書本上的知識應(yīng)用于實訓(xùn)操作中，才能夠真的掌握到。
最后一天是讓我們反復(fù)檢查，然后把填寫好的原始憑證剪裁下來粘在記賬憑證上。然后把科目匯總表和記賬憑證裝訂好。這，也是一門學(xué)問啊。
為期兩周的實訓(xùn)過去了?；叵肫饋碛X得特別的充實，也讓自己嘗到了酸甜苦辣。當做完一筆正確賬的快樂與開心?？墒且舱J識到了，做錯賬后，又得重新開始埋頭苦算的辛苦。同時，也學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益非淺，學(xué)習(xí)會計專業(yè)的我們，如果不跟實踐結(jié)合,就是無從下手,一竅不通。
作為一名未來的會計人員，我們現(xiàn)在剛剛起步，往后會學(xué)到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。由于財務(wù)會計行業(yè)的特殊性我只能參加財務(wù)部門中較為簡單的工作，如出納及幫助會計進行帳目的核對等工作。雖然工作不難，時間也不長，但我仍十分珍惜我的第一次真正意義上的實踐經(jīng)驗，從中也學(xué)到了許多學(xué)校里無法學(xué)到的東西并增長了一定的社會經(jīng)驗。
會計本來就是煩瑣的工作。在實習(xí)期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!這次會計實習(xí)中，我可謂受益非…。
進過這次實訓(xùn)，從事會計工作，在做每一項工作的時候都要非常細心，不能出現(xiàn)任何錯誤，如果寫錯一個小數(shù)點，也可能會給企業(yè)帶來很嚴重的后果，并且做這項工作的工作人員也是要承擔很大的責(zé)任。所以，我要在以后與會計學(xué)習(xí)中，更加努力，掌握理論知識。
新的一年新的煩惱總是如期而至，年后的幾個月里業(yè)務(wù)量穩(wěn)定增長，見習(xí)生不斷的融入，內(nèi)部調(diào)崗工作開始按部就班的進行。共享中心的日常工作與年前初創(chuàng)階段相比逐漸走向了正?；?，共享是一個不斷完善的過程，在此我談?wù)剮c在工作中遇到的煩惱與看法：
一、目前的共享基礎(chǔ)平臺的建設(shè)基本進入了成熟期，共享平臺的建設(shè)既有共享中心的努力，更需要項目及公司層會計人員的支撐，作為一個審核人員在審核過程中發(fā)現(xiàn)共享缺乏與項目會計人員的雙向溝通，常見的問題依舊不斷的出現(xiàn)與駁回，共享標準化任務(wù)仍未深入開展，一套可以對所有人進行培訓(xùn)的實用的標準急需建立，而非目前僅有的日常運營組的在線解答，共享及項目需要整理并不斷完善一部解決階段性常見問題的實用百科全書，就如每個微軟軟件附帶的幫助功能一樣方便使用者自我查詢問題與解決方案。
二、“成本、效率、質(zhì)量”是目前共享建設(shè)主要考慮的三大目標因素，而忽略了對共享服務(wù)的使用者方面的考慮，建議增加共享服務(wù)使用者的反饋機制，以完善共享的建設(shè)。而非只依靠日常的投訴來僅僅解決共享內(nèi)部組員考核的問題，還應(yīng)當建立針對項目業(yè)務(wù)的反饋機制，比如每月甚至每周的業(yè)務(wù)質(zhì)量報告，針對項目常見的錯誤予以公布，檢索以發(fā)現(xiàn)共享使用者使用過程中的風(fēng)險點，與項目共同溝通反饋在業(yè)務(wù)使用方面需要注意的問題，并為之提供合理化建議或者征求其他部門的意見與制度建議后予以提示；具體來說就是在共享的運作中項目既可以對共享人員予以投訴來提高共享業(yè)務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平，同時共享中心也可以通過每周或每月業(yè)務(wù)質(zhì)量報告向項目提出意見和建議，以實現(xiàn)共享標準化建設(shè)的目的，實現(xiàn)共享中的服務(wù)提供者與服務(wù)的使用者雙向的“滿意度”目標。共享中心后續(xù)的更深入的工作任務(wù)之一是逐步配合協(xié)同會計科推進公司的會計制度，以及與其他部門協(xié)調(diào)配合成為公司管理制度的推進者之一，提高會計業(yè)務(wù)質(zhì)量始終是共享的目標之一。
四、保持人員充足率：與各個子分公司對接當年度實習(xí)人員銜接到崗的及時性，防止出現(xiàn)人員數(shù)量起落的不穩(wěn)定，影響業(yè)務(wù)處理的時效性。要真正實現(xiàn)按照制定的審核要點來詳細步步到位的審核仍需加人，30人做業(yè)務(wù)無法保證細節(jié)，而且這還是沒有考慮人的耐疲勞度的影響，每個人真正有效的工作時間不可能達到8個小時，總要打折扣的，保證人員的充足是目前共享需要解決的一個問題。降低出錯率保證質(zhì)量控制，除了每月共享中心人員考核質(zhì)量報告外，對于質(zhì)量文化的建設(shè)也可以開展一些其他措施，對與毫無經(jīng)驗的實習(xí)生應(yīng)卡控總?cè)藬?shù)，共享中心不是試錯石，容不得過高的錯誤率以及過低的使用者感受滿意度。目前資產(chǎn)和收入組平均各有人員10人，配置見習(xí)生每組不宜超過3人，后期在人員結(jié)構(gòu)安排上每組實習(xí)人員比重不宜超過20%；今年3-4月期間每組配置5-6名實習(xí)生，質(zhì)量與項目的滿意度受到不小的影響，共享中心一方面要保證人員的充足提高工作效率，另外一方面也要控制引進實習(xí)人員的比重，實習(xí)人員比重過高、人數(shù)過多會造成無法給予每個人足夠的指導(dǎo)和培訓(xùn)，難以保證業(yè)務(wù)的質(zhì)量以及實習(xí)生本人的實習(xí)成效。
五、針對人員尤其是陸陸續(xù)續(xù)不斷進入的實習(xí)人員和新同事，目前共享缺乏一套完善并不斷更新的培訓(xùn)課程，僅僅靠老組員的攜幫帶無法使一個新人以最快的速度掌握全面的知識，而每次共享中心內(nèi)部或者外部的培訓(xùn)資料影像并沒有及時建立起一個共享知識庫，比較分散且不成體系，無法為新人提高齊全的培訓(xùn)資料是目前共享存在的一個問題。從會計準則的培訓(xùn)到審核業(yè)務(wù)的培訓(xùn)需要建立一個詳細的知識庫，由指導(dǎo)人員根據(jù)對新人水平的了解，從知識庫中選擇不同的課程和培訓(xùn)資料有針對性的進行培訓(xùn)；另外根據(jù)共享業(yè)務(wù)的開展建議增加國外準則的培訓(xùn)；針對人員的技術(shù)職稱提高需求建議增加考試獎勵制度以激勵考試，可以參考項目安全風(fēng)險抵押金的方式進行開展。
六、業(yè)財一體化理念的實施與推廣，在我們共享中心還有很多路要走，共享不能停留在會計或幾個部門之間，沒有借共享平臺建設(shè)把公司規(guī)章制度和財務(wù)規(guī)范要求推送到每一個員工，建議可以從公司的內(nèi)部宣傳報刊或者微信公眾號定制一個業(yè)財共享專欄，宣傳一些共享推進中業(yè)務(wù)部門遇到的難點與不規(guī)范之處的小問小答，每月不定期更新公司合同、稅務(wù)等管理中的一些風(fēng)險點和規(guī)范，或者分享一些報銷與發(fā)起共享的小步驟小講解，力求生動形象的向業(yè)務(wù)人員推講我們共享人需要執(zhí)行的公司內(nèi)控和管理要求。
業(yè)務(wù)集中化處理的共享對集團的管理價值已經(jīng)遠遠達不到內(nèi)在期望了。預(yù)算執(zhí)行的關(guān)鍵在于過程的控制，而共享恰恰可以憑借信息的互聯(lián)互通能夠?qū)崿F(xiàn)實時的控制，所以建議適時的推進成本費用預(yù)算系統(tǒng)與共享相互搭接，用共享來輔佐預(yù)算的管控，實現(xiàn)對資金、應(yīng)收應(yīng)付款項、存貨以及商業(yè)信用的管理，通過共享來達到定量的透視分析。目前的共享如果僅僅認為財務(wù)共享的價值就是降本增效，無異于管中窺豹，要適時進行更高價值的挖掘，并為之做好外部平臺建設(shè)與人力資源的準備，建立共享中心的真正目的是提供業(yè)務(wù)支持，提供大數(shù)據(jù)與信息的支持，最終實現(xiàn)企業(yè)價值最大化，僅僅停留在目前的業(yè)務(wù)處理階段不是公司也不是個人所期待常待的。不忘初心方得始終，路漫漫修其遠，吾將上下而求索。
早上，我基本能保證提前到公司，在開始工作的前一段時間，幫老師的桌子收拾一下，然后再拖一下辦公室，讓老師工作得更舒適，心情更愉快，也能多教我一些東西啊。
中午的時候，我會幫同事一起訂飯，按他們各自的口味叫了不同的飯菜，同事也對我訂的飯菜挺滿意。下午，公司有快遞發(fā)的時候，我會負責(zé)聯(lián)系快遞，并填寫快遞單后及時發(fā)件，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。
這一周基本是在忙碌和瑣碎中度過的，不過雖然是一些瑣碎的小事，卻和學(xué)校里一直和書打交道很不一樣，我感覺有一種新鮮感，每一件小事都需要我親歷親為，通過付出自己的勞動換來的成果很有價值，也很值得。
在我國現(xiàn)階段，全國數(shù)百所高校中幾乎每個學(xué)校都設(shè)有財經(jīng)專業(yè)，尤其是會計專業(yè)。每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場，雖說會計是熱門職業(yè)，在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求。
但高端財務(wù)人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強和個人素質(zhì)相對要求較高，且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財務(wù)會計工作。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會計工作實踐經(jīng)驗，并且取得會計職稱如注冊會計師、acca、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當代大學(xué)生更應(yīng)該好好籌謀自己的前途，做好合理的規(guī)劃。
此外，國際會計專業(yè)人才的需求逐漸趨熱。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，截至目前，我國尚缺9萬名與國際市場接軌的國際會計專業(yè)人才，專業(yè)人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應(yīng)對能力，向國際化、專業(yè)化邁進的嶄新挑戰(zhàn)。在校大學(xué)生也可朝這個方面發(fā)展。
根據(jù)自身的了解和大家的評價，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上還存在問題，雖然能不斷更新自己的知識，能很快接受新事務(wù);但是學(xué)習(xí)上不夠細心，導(dǎo)致效率不高。在做事情上總是很難做到細心，粗心可是做財務(wù)1大忌，因此1定要在今后的學(xué)習(xí)，生活以及工作中不斷改善。
生活工作上，自己適應(yīng)能力還不錯，主要是因為自己性格比較開朗、為人誠實、樸實、踏實，這使自己在和人溝通上比較順暢;能為集體盡力，職業(yè)操守高，所以在工作上可以很快打開局面。
每個人的職業(yè)生涯大致可分成3個階段:。
第1階段:成長階段，即在校學(xué)習(xí)階段。
第2階段:探索階段，通常是畢業(yè)后1到兩年。處于對個人能力和素質(zhì)的培養(yǎng)階段。
第3階段:維持階段，工作相對較穩(wěn)定，職業(yè)變動也較謹慎。
第1階段成長階段。
大學(xué)是我們?nèi)松?個重要的階段。要充分把握大學(xué)短暫的4年時間，掌握必須的專業(yè)知識和技能。成功屬于有準備的人，同學(xué)們在慢慢適應(yīng)學(xué)習(xí)生活環(huán)境的過程中，還要注意確立遠期發(fā)展目標，從個人興趣愛好、思維方式、知識結(jié)構(gòu)、拼搏精神等多方面進行全面綜合，制訂并不斷完善大學(xué)4年的學(xué)習(xí)計劃，為4年后的新1輪挑戰(zhàn)增加籌碼。
首先，在1年級，從被動轉(zhuǎn)向主動，成為自己未來的主人。打牢地基，觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，腳踏實地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語。在大規(guī)劃下要做小計劃，堅持每天記英語單詞、練習(xí)口語，并從大1開始就堅定不移地學(xué)下去。根據(jù)自己的實際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第2專業(yè)，并盡早做好資料準備。要和師哥師姐們進行交流，尤其是大4的畢業(yè)生，初步了解自己的專業(yè)，詢問就業(yè)情況，大1學(xué)習(xí)任務(wù)不重，多參加學(xué)?；顒?，積極參加學(xué)?；顒?，增加交流技巧，提高人際溝通能力，擔當1定的職務(wù)，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。學(xué)習(xí)計算機知識，輔助自己的學(xué)習(xí)。
到了2年級，在這1年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準備，并要把1些重要的高年級課程逐1瀏覽，以便向大3平穩(wěn)過渡。適當選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識多元化。要積極參加學(xué)生會或社團等組織，提高基本素質(zhì)，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能。由于現(xiàn)在的公司招聘的員工都需要有1定的工作經(jīng)驗，因此我要嘗試兼職、社會實踐活動，培養(yǎng)堅強的毅力，提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力。還要不斷增強英語口語能力和計算機應(yīng)用能力。通過英語和計算機的相關(guān)證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己。(只可惜現(xiàn)在大2即將結(jié)束了，計劃只能從大3開始了)。
到了3年級，主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，我們會計系專業(yè)課都放在大3大4，所以這時不能在玩了，1定要全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。大3下學(xué)期要多向大4的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，了解搜集工作信息的渠道，請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗，積極嘗試，以提高求職技能。并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐。自己還準備考研，要關(guān)注考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料。試著撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見解。
在4年級，上學(xué)期還是很關(guān)鍵的，因為我們系的專業(yè)課程安排中這時還是比較重要的。大4下就可以對前3年的準備做1個總結(jié)。然后，開始畢業(yè)后工作的申請，利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。積極參加各種招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備，預(yù)習(xí)或模擬面試，參加面試。目標既已鎖定，該出手時就出手了。求職的，編寫好個人求職材料，進軍招聘活動，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)1轉(zhuǎn)，你自然會享受到勤勞的果實。大4下也是考研沖刺期，落足功夫，爭取把目標拿下。如果考上了就放棄工作繼續(xù)深造，如果沒考上就工作。先到企業(yè)工作，期間順便考公務(wù)員。
第2階段探索階段。
在這個階段，工作變動比較頻繁。我要根據(jù)自身的情況，把握時機，適當?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境，找到1份適合自己的工作。與此同時，在變動后要盡快適應(yīng)工作。還有，針對如今的社會上缺乏高級財務(wù)人員，要在工作之余，爭取取得cpa或acca等高級財務(wù)資格證書，為自己的職業(yè)增添砝碼。因為我國正處在1個充斥各種學(xué)位和資格證書的時代，注冊會計師、注冊財務(wù)分析師、注冊財務(wù)策劃師、注冊商務(wù)咨詢師等專業(yè)機構(gòu)、專門領(lǐng)域頒發(fā)的資格證書與大學(xué)學(xué)位并不相悖，它們在求職和升職中均發(fā)揮重要的作用。
第3階段創(chuàng)新階段。
財務(wù)共享應(yīng)用實訓(xùn)心得體會報告篇十二
第一段：引言（200字）。
財務(wù)實訓(xùn)是大學(xué)生們在校期間重要的一門課程，通過參與實際的財務(wù)案例分析和模擬操作，幫助學(xué)生們理解財務(wù)管理的基本概念和方法。本次財務(wù)實訓(xùn)報告是我們團隊在課堂上完成的一項任務(wù)，通過對一家實際企業(yè)的財務(wù)數(shù)據(jù)進行分析和研究，深入了解了財務(wù)報表的編制和分析，體驗了財務(wù)決策的思考過程。在實訓(xùn)過程中，我們走出了教室，置身于真實的財務(wù)管理環(huán)境中，深刻意識到在現(xiàn)實生活中運用財務(wù)知識解決問題的重要性。本文將對我們進行的財務(wù)實訓(xùn)報告進行總結(jié)，分享我們的心得體會。
第二段：實訓(xùn)過程（250字）。
財務(wù)實訓(xùn)報告的整個過程可以分為準備階段、數(shù)據(jù)收集階段、數(shù)據(jù)分析階段和撰寫階段。在準備階段，我們團隊集中討論確定了要分析的企業(yè)，明確了研究的目標和研究方法。在數(shù)據(jù)收集階段，我們通過對該企業(yè)的財務(wù)報表、財務(wù)分析報告以及其他相關(guān)數(shù)據(jù)的調(diào)研和收集，獲取了一些詳細的財務(wù)數(shù)據(jù)。在數(shù)據(jù)分析階段，我們運用所學(xué)的財務(wù)分析方法，對這些數(shù)據(jù)進行了比較、計算和推理，從而得出了一些結(jié)論和發(fā)現(xiàn)。最后，在撰寫階段，我們根據(jù)報告寫作的規(guī)范和要求，對實際操作過程進行了詳細的描述和總結(jié)。
第三段：實踐價值（250字）。
財務(wù)實訓(xùn)報告的過程不僅讓我們深入了解了財務(wù)管理的理論知識，更重要的是培養(yǎng)了我們分析問題、解決問題的能力。在實訓(xùn)中，我們充分發(fā)揮了團隊合作的優(yōu)勢，通過共同努力，解決了一個個財務(wù)分析中的難題。同時，實訓(xùn)過程中，我們也感受到了真實的企業(yè)財務(wù)管理環(huán)境，意識到了財務(wù)決策對于企業(yè)發(fā)展的重要性。通過實際操作，我們學(xué)會了如何解讀財務(wù)報表，并針對實際問題提出合理的財務(wù)建議。這些實際操作帶給我們的不僅是知識的增長，更是對財務(wù)管理實踐的寶貴經(jīng)驗。
第四段：團隊合作（250字）。
在財務(wù)實訓(xùn)報告中，團隊合作發(fā)揮了重要的作用。在整個過程中，每個團隊成員都各司其職，充分發(fā)揮自己的專長。在數(shù)據(jù)收集階段，我們相互協(xié)助，共同完成了繁瑣的數(shù)據(jù)整理和調(diào)研工作。在數(shù)據(jù)分析階段，我們進行了充分的討論和交流，通過不同的觀點和思考方式，取得了較好的分析結(jié)果。在撰寫階段，我們相互校對和修改，確保報告的準確性和完整性。團隊成員之間的合作和支持不僅使我們?nèi)〉昧溯^好的成果，也培養(yǎng)了我們高效溝通和團隊合作的能力。
第五段：個人收獲（250字）。
在整個財務(wù)實訓(xùn)報告的過程中，我收獲頗多。首先，我對財務(wù)報表的編制和分析有了更深入的了解，掌握了財務(wù)分析方法和技巧，提高了自己的分析水平。其次，通過團隊合作，我學(xué)會了與他人合作解決問題，學(xué)會了傾聽和尊重他人的觀點，提高了自己的團隊合作能力。最后，通過實際操作，我對財務(wù)決策的重要性有了更直觀的認識，也更加自信地運用財務(wù)知識去應(yīng)對實際問題。
總結(jié)：（150字）。
財務(wù)實訓(xùn)報告是一次寶貴的學(xué)習(xí)機會，通過參與實際財務(wù)管理的過程，我們深入了解了財務(wù)管理的理論和實踐，培養(yǎng)了自己的分析和解決問題的能力。實訓(xùn)過程中，團隊合作的精神也得到了充分的展現(xiàn)，我們通過相互學(xué)習(xí)和合作，取得了較好的成果。通過這次實訓(xùn)，我不僅獲得了知識的增長，更重要的是培養(yǎng)了自己的綜合素質(zhì)和實踐能力。我相信，通過這次實訓(xùn)，我將更加自信地面對未來的財務(wù)管理挑戰(zhàn)。
財務(wù)共享應(yīng)用實訓(xùn)心得體會報告篇十三
第一段：引言（150字）。
我是一名大學(xué)生，今年有幸參加了學(xué)校組織的財務(wù)實訓(xùn)活動。在實訓(xùn)過程中，我深刻體會到了財務(wù)管理的重要性，也積累了許多財務(wù)方面的經(jīng)驗和技巧。通過這次實訓(xùn)，我收獲良多，不僅學(xué)到了財務(wù)知識，還培養(yǎng)了解決問題的能力和團隊合作精神。這篇文章旨在總結(jié)我在實訓(xùn)中的心得以及對財務(wù)管理的深刻理解。
第二段：從理論到實踐（250字）。
在實踐中，我深刻體會到了財務(wù)管理理論的實用性。在處理真實的財務(wù)數(shù)據(jù)時，我發(fā)現(xiàn)理論知識并不總能應(yīng)付各種實際情況。例如，在進行資金預(yù)測和預(yù)算編制時，我發(fā)現(xiàn)實際的市場環(huán)境和競爭狀況會對結(jié)果產(chǎn)生重大影響。此時，我們不能僅僅依賴于書本上的理論知識，還需要結(jié)合實際情況進行靈活的分析和決策。
第三段：財務(wù)風(fēng)險管理（250字）。
實訓(xùn)過程中，我還學(xué)到了如何有效地管理財務(wù)風(fēng)險。財務(wù)風(fēng)險管理是財務(wù)工作中非常重要的一環(huán)，能夠幫助企業(yè)避免潛在的損失。在實際操作中，我們需要識別和評估財務(wù)風(fēng)險，并采取相應(yīng)的措施進行控制或應(yīng)對。例如，我學(xué)會了通過制定合理的資金規(guī)劃和投資策略，來降低企業(yè)流動性風(fēng)險和利率風(fēng)險。同時，我也了解到了保險和衍生工具在財務(wù)風(fēng)險管理中的重要作用。
第四段：財務(wù)決策和財務(wù)規(guī)劃（250字）。
財務(wù)決策和財務(wù)規(guī)劃是企業(yè)經(jīng)營過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。在實訓(xùn)中，我學(xué)到了如何進行準確的財務(wù)決策，包括評估投資項目的回報率和風(fēng)險，制定合理的財務(wù)指標和目標等。同時，我還了解到了財務(wù)規(guī)劃的重要性。在企業(yè)日常經(jīng)營中，財務(wù)規(guī)劃能夠幫助企業(yè)合理調(diào)配資金，優(yōu)化資源配置，提高企業(yè)的競爭力。
第五段：總結(jié)（300字）。
通過這次財務(wù)實訓(xùn)，我深刻認識到財務(wù)管理對企業(yè)的重要性。合理的財務(wù)管理能夠提高企業(yè)的整體運營效率和貢獻利益，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。同時，我也明白了財務(wù)管理的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性，需要我們不斷學(xué)習(xí)和實踐，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力。通過實訓(xùn)，我不僅學(xué)到了財務(wù)方面的知識和技巧，還培養(yǎng)了解決問題的能力和團隊合作精神。我相信這些寶貴的經(jīng)驗和收獲，將對我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。
財務(wù)共享應(yīng)用實訓(xùn)心得體會報告篇十四
在進入大學(xué)的學(xué)習(xí)生涯之初，我們被教授告知，實踐是理論的印證，而實訓(xùn)則是我們將所學(xué)理論知識運用到實踐中的重要環(huán)節(jié)。今年，在財務(wù)學(xué)課程中，我們有幸參與了一場財務(wù)多崗實訓(xùn)，這次實踐經(jīng)歷不僅讓我更加深入理解了財務(wù)管理的重要性，也讓我深深體會到實踐對于培養(yǎng)我們的能力和提升我們的素質(zhì)的重要性。
首先，在實訓(xùn)中，我切身感受到了財務(wù)決策的重要性。財務(wù)管理作為企業(yè)經(jīng)營的重要組成部分，直接關(guān)系到企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營和發(fā)展。通過實訓(xùn)，我了解到財務(wù)管理的決策需要考慮多個因素，如市場環(huán)境、競爭對手、政策法規(guī)等。在實際操作中，我發(fā)現(xiàn)一些看似簡單的財務(wù)決策，如資金調(diào)度、投資收益預(yù)測等，實際上都需要綜合運用財務(wù)知識、市場分析和決策能力來做出正確的判斷。這讓我深深認識到，財務(wù)決策不僅要求我們掌握扎實的理論知識，還要求我們在實際中能夠做出明智且有效的決策。
其次，實訓(xùn)過程中，我鍛煉了自己的團隊合作和溝通能力。財務(wù)多崗實訓(xùn)是一個團隊合作的項目，我們每個人都有自己的分工，需要互相合作才能順利完成任務(wù)。在團隊合作中，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，與隊友共同商討問題的解決方案。通過合作，我發(fā)現(xiàn)一個好的團隊需要每個成員都發(fā)揮自己的優(yōu)勢，相互協(xié)作共同實現(xiàn)共同目標。同時，在與企業(yè)的實踐中，我也學(xué)到了與他人的良好溝通是解決問題的關(guān)鍵因素。只有通過有效的溝通，才能準確理解別人的意圖，協(xié)調(diào)好各方利益關(guān)系，達成共識。這對于我們將來步入社會，與他人合作、協(xié)商解決問題至關(guān)重要。
第三，實踐過程中，我深刻認識到實踐能力對于職業(yè)發(fā)展的重要性。財務(wù)多崗實訓(xùn)是將理論知識運用于實踐的重要機會，通過實踐，我們不僅可以提升自己的實踐能力，還能夠培養(yǎng)自己的問題解決能力和創(chuàng)新能力。在實踐中，我們需要根據(jù)實際情況制定并調(diào)整我們的計劃，解決現(xiàn)實中的問題，這是培養(yǎng)我們解決實際問題能力的重要途徑。而創(chuàng)新能力則是在實踐中不斷嘗試和改進，通過與他人的交流和學(xué)習(xí)，提出新的觀點和解決方案。這種實踐中獲得的能力不僅可以在財務(wù)領(lǐng)域中發(fā)揮作用，也對我們的職業(yè)發(fā)展具有重要意義。
最后，在實訓(xùn)過程中，我明確了自己在財務(wù)方向的職業(yè)規(guī)劃。實踐讓我進一步了解了財務(wù)管理的重要性和挑戰(zhàn)。在接觸到實際操作中的問題和難題后，我更加深入地思考和研究了財務(wù)管理的相關(guān)理論和實踐。我決心在財務(wù)方向深耕，通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，提升自己的技術(shù)能力和管理能力，為企業(yè)的決策和發(fā)展做出更大的貢獻。
總之，財務(wù)多崗實訓(xùn)報告的實踐經(jīng)歷讓我深切認識到財務(wù)決策的重要性，鍛煉了我的團隊合作和溝通能力，提升了我的實踐能力和職業(yè)規(guī)劃意識。這次實踐對于我個人的成長和職業(yè)發(fā)展具有重要意義，也讓我更加堅定了自己在財務(wù)領(lǐng)域的求學(xué)和發(fā)展之路。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和實踐中，我會更加努力地學(xué)習(xí)和實踐，不斷提升自己的素質(zhì)和能力，為未來的職業(yè)道路打下堅實的基礎(chǔ)。