心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)或工作生活中的一種感悟和體驗(yàn)的總結(jié)，從中我們能夠領(lǐng)悟到許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。每到一段時(shí)間的尾聲，總會(huì)不由自主地想要寫(xiě)下一些自己的心得體會(huì)，這樣既可以對(duì)過(guò)去的經(jīng)歷進(jìn)行梳理，又可以為將來(lái)的發(fā)展提供借鑒和指導(dǎo)?？傊牡皿w會(huì)是一種重要的思考和成長(zhǎng)的記錄方式。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要注重思考和觀察，通過(guò)細(xì)節(jié)和案例來(lái)支撐自己的觀點(diǎn)和理論。接下來(lái)是一些寫(xiě)心得體會(huì)的例子，希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。
讓青春無(wú)怨無(wú)悔心得體會(huì)篇一
青春是年少時(shí)最美好也是最迷茫的階段。在這個(gè)階段，我們經(jīng)歷了許多的成長(zhǎng)與挫折，積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，青春是一個(gè)逐漸了解自己、找到方向、追逐夢(mèng)想的過(guò)程。在這篇文章中，我將分享我在青春年華中所得到的心得體會(huì)。
首先，我認(rèn)為青春是一個(gè)自我成長(zhǎng)的階段。青春的我們還處在對(duì)自己和世界的認(rèn)知不斷拓展的過(guò)程中。我們逐漸明白了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，意識(shí)到了自己的價(jià)值和夢(mèng)想。通過(guò)多樣的經(jīng)歷和挑戰(zhàn)，我們開(kāi)始逐漸擺脫他人的期望，明確了自己的興趣和追求，并為之付出努力。所以，青春是自我成長(zhǎng)和探索的一個(gè)階段，我們要珍惜這段寶貴的時(shí)光，不斷提升自己的能力與品質(zhì)。
其次，青春是一個(gè)找到人生方向的階段。年輕時(shí)，我們可能還對(duì)未來(lái)的道路感到無(wú)所適從，茫然不知所措。但隨著經(jīng)驗(yàn)和思考的積累，我們慢慢能夠找到適合自己的人生道路。我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音，找到真正熱愛(ài)和擅長(zhǎng)的事物，并為之努力奮斗。我們要不斷嘗試、學(xué)習(xí)，不斷調(diào)整自己的方向。在這個(gè)階段，我們要勇往直前，堅(jiān)定對(duì)未來(lái)的追求。
再次，青春是一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的階段。正是在這個(gè)階段，我們有著滿懷激情和朝氣蓬勃的狀態(tài)。我們要勇于追逐夢(mèng)想，不畏艱難，不怕失敗。成功與挫折都是青春所應(yīng)該經(jīng)歷的，我們要有勇氣去接受并從中學(xué)到更多。在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，我們要堅(jiān)持不懈，并且不斷提升自己的能力。我們要堅(jiān)信自己的夢(mèng)想是可以實(shí)現(xiàn)的，并積極尋找機(jī)會(huì)和條件去努力實(shí)現(xiàn)。
最后，青春是一個(gè)拿得起、放得下的階段。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們會(huì)遇到許多的成功和失敗，許多的歡樂(lè)和痛苦。然而，人生就是這樣，我們不能在每一次失敗或者困難面前沮喪，也不能在每一次成功后得意忘形。無(wú)論是成功還是失敗，我們都要學(xué)會(huì)拿得起，放得下。我們要保持平和的心態(tài)，并且從每一個(gè)經(jīng)歷和教訓(xùn)中吸取到有效的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷完善自己。我們要相信，每一個(gè)經(jīng)歷都是我們成長(zhǎng)的一部分，它們將塑造我們的性格和個(gè)性。
總之，青春是我們成長(zhǎng)、探索和追逐夢(mèng)想的時(shí)光。在這個(gè)階段，我們要勇敢地去追求自己的夢(mèng)想，并且在失敗和挫折面前保持樂(lè)觀和堅(jiān)韌。我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)光，不畏困難，不放棄追求。每一個(gè)人都有屬于自己的青春，讓我們拿出我們的力量和激情，迎接挑戰(zhàn)，創(chuàng)造屬于自己的輝煌！
讓青春無(wú)怨無(wú)悔心得體會(huì)篇二
無(wú)怨無(wú)悔第一集是一部以懸疑為主題的電視劇。劇情復(fù)雜而緊湊，引人入勝。通過(guò)觀看這一集，我深感人生中的每個(gè)決定都有它的意義和價(jià)值，而無(wú)怨無(wú)悔更是一種積極的人生態(tài)度。在困境中保持樂(lè)觀與堅(jiān)韌，無(wú)論如何都要堅(jiān)持自己的選擇，這是我從這部劇中獲得的重要啟示。
首先，劇中的主人公張逸群以她的獨(dú)特魅力吸引了我的注意。她是一位職業(yè)女性，外表冷靜嚴(yán)肅，但內(nèi)心卻熱血澎湃。雖然她的職業(yè)給她帶來(lái)了很多困難和挑戰(zhàn)，但她從不放棄。無(wú)論在工作中還是生活中，她都充滿了自信和勇氣。張逸群的堅(jiān)韌精神令我深受鼓舞，讓我明白了在人生中，無(wú)論遇到什么困難，我們都應(yīng)該勇往直前，堅(jiān)持自己的選擇。
其次，劇中的故事情節(jié)令我深思。主人公打算放棄高薪的工作，選擇去做一項(xiàng)自己熱愛(ài)的工作。這一選擇看似荒唐，但卻是她內(nèi)心真實(shí)的想法。雖然這個(gè)決定給她帶來(lái)了很多困難，但她從來(lái)沒(méi)有后悔過(guò)。相反，她以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，并最終找到了她想要的幸福。這告訴我，我們不能因?yàn)槔щy而放棄自己的追求，要堅(jiān)持自己的選擇，相信自己的能力。
第三，這一集中的角色塑造也很出色。不同的角色有不同的性格和經(jīng)歷，但他們每個(gè)人都有自己的無(wú)怨無(wú)悔的信念。劇中的一個(gè)角色是一個(gè)成功的企業(yè)家，但他決定放棄一切，去追求自己內(nèi)心真正的夢(mèng)想。另一個(gè)角色是一個(gè)在事業(yè)上屢屢受挫的職業(yè)婦女，但她始終保持著積極向上的態(tài)度。這些角色的存在讓我明白，人生中有時(shí)我們必須作出艱難的選擇，但只要我們堅(jiān)持自己的信念，我們就能夠找到屬于我們自己的幸福。
第四，無(wú)怨無(wú)悔這一主題是一個(gè)積極向上的人生態(tài)度。這意味著無(wú)論我們身處何種困境或遭受何種打擊，我們都應(yīng)該保持樂(lè)觀和積極的態(tài)度。只有這樣，我們才能克服困難，找到自己的幸福。在劇中，張逸群不僅保持了樂(lè)觀的心態(tài)，而且通過(guò)自己的努力和堅(jiān)持，創(chuàng)造了屬于自己的幸福。這給了我很大的啟示，讓我明白了在人生的道路上，樂(lè)觀積極是非常重要的。
最后，無(wú)怨無(wú)悔第一集給我?guī)?lái)了很大的啟示和思考。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)常面臨各種選擇和抉擇，但最重要的是要聽(tīng)從內(nèi)心的聲音，堅(jiān)持自己的信念。無(wú)論遇到什么困難和挑戰(zhàn)，我們都應(yīng)該保持樂(lè)觀和堅(jiān)韌，相信自己的能力，堅(jiān)持自己的選擇。只有這樣，我們才能無(wú)怨無(wú)悔地過(guò)好每一天，創(chuàng)造屬于自己的幸福。
通過(guò)觀看無(wú)怨無(wú)悔第一集，我深深體會(huì)到了人生中每個(gè)決定的意義和價(jià)值。無(wú)論遇到什么困難和挫折，我們都應(yīng)該保持樂(lè)觀和堅(jiān)韌的心態(tài)，相信自己的能力。只有這樣，我們才能無(wú)怨無(wú)悔地堅(jiān)持自己的選擇，找到屬于自己的幸福。
讓青春無(wú)怨無(wú)悔心得體會(huì)篇三
無(wú)怨無(wú)悔是一本關(guān)于勇氣和堅(jiān)持的書(shū)，通過(guò)講述主人公們的故事，告訴我們?cè)诿鎸?duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，如何堅(jiān)持、奮斗和追求夢(mèng)想。在閱讀這本書(shū)的過(guò)程中，我也深受啟發(fā)和激勵(lì)，以下是我對(duì)這本書(shū)的一些個(gè)人體會(huì)。
第二段：理解。
通過(guò)閱讀這本書(shū)，我明白了堅(jiān)持和奮斗的重要性。書(shū)中的主人公們經(jīng)歷了許多挫折和困難，但他們從未放棄，而是堅(jiān)韌不拔地追求自己的目標(biāo)。他們的故事啟示我，面對(duì)困難時(shí)，我們不能氣餒，而是要勇敢地面對(duì)和克服，只有這樣才能朝著自己的目標(biāo)邁進(jìn)。
第三段：學(xué)習(xí)。
這本書(shū)還讓我學(xué)會(huì)了珍惜。主人公們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，經(jīng)歷了許多艱辛和犧牲。他們教會(huì)了我，生活中沒(méi)有什么是可以輕易得到的，只有付出才能有所收獲。我們應(yīng)該珍惜機(jī)會(huì)和環(huán)境，把握每一刻，努力奮斗，不負(fù)韶華，這樣才能創(chuàng)造屬于自己的價(jià)值。
第四段：反思。
通過(guò)閱讀這本書(shū)，我也思考了自己的人生和未來(lái)。我意識(shí)到人生中會(huì)遇到很多選擇，而每個(gè)選擇都會(huì)影響我們的人生路線。因此，在面對(duì)抉擇時(shí)，我們要深思熟慮，堅(jiān)持自己的信念，并為之努力奮斗。只有這樣，我們才能避免將來(lái)的遺憾，無(wú)怨無(wú)悔地過(guò)好每一天。
第五段：總結(jié)。
無(wú)怨無(wú)悔這本書(shū)是一本非常勵(lì)志和深刻的作品。通過(guò)講述主人公們的故事，作者告訴我們無(wú)論遇到什么困難，都不要輕易放棄。我們要堅(jiān)持自己的目標(biāo)，努力奮斗，沿著自己的道路不斷前進(jìn)。在追求夢(mèng)想的過(guò)程中，我們會(huì)遇到很多困難和挫折，但只要我們有足夠的勇氣和毅力，就一定能夠在人生的旅途中取得成功和成長(zhǎng)。
讓青春無(wú)怨無(wú)悔心得體會(huì)篇四
青春，是人生中最寶貴的時(shí)光段落。在這個(gè)階段，我們經(jīng)歷了身心的蛻變，感受到了生命的起伏和波瀾。而在這過(guò)程中，我們也積累了許多寶貴的心得體會(huì)。
第一段：青春是奮斗的時(shí)光
在青春的歲月里，我們追逐夢(mèng)想，奮發(fā)向前。正如馬斯洛在他的“需求層次理論”中所提到的，人的需求不僅僅是物質(zhì)上的滿足，更重要的是精神層面的追求。只有通過(guò)奮斗，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和成就。這是我在青春中的一大體會(huì)，努力與付出是成功的前提，只有拼盡全力，才能走得更遠(yuǎn)。
第二段：青春是成長(zhǎng)的護(hù)衛(wèi)
在青春的路上，我們會(huì)遇到各種挫折和困境，但正是通過(guò)這一系列的挑戰(zhàn)和困擾，我們才能真正成長(zhǎng)起來(lái)。青春不是一帆風(fēng)順的，但它讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)。正如歌手陳奕迅所唱：“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?！敝挥性陲L(fēng)雨中歷練過(guò)，才能擁有豐富的人生經(jīng)驗(yàn)和堅(jiān)定的意志。
第三段：青春是擁有激情與夢(mèng)想的時(shí)光
青春是充滿激情和夢(mèng)想的時(shí)光，我們追逐夢(mèng)想的過(guò)程中飽受挫折，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的笑與淚。但正是激情和夢(mèng)想，驅(qū)使著我們一路前行。激情是一種動(dòng)力，它讓我們充滿動(dòng)力去追求自己的目標(biāo)；夢(mèng)想是激勵(lì)的源泉，它讓我們擁有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和對(duì)未來(lái)的期待。
第四段：青春是建立友誼的時(shí)光
青春時(shí)光里我們結(jié)交了很多朋友，分享彼此的酸甜苦辣。這個(gè)過(guò)程中，我們體驗(yàn)到了友誼的珍貴。友誼是在我們奮斗的路上一起努力，互相扶持的精神象征。通過(guò)朋友，我們也體會(huì)到了人與人之間的相互理解、支持和關(guān)愛(ài)。友誼在青春中是如此重要，它不僅讓我們感受到了溫暖與幸福，更讓我們明白，有了朋友我們將永不孤單。
第五段：青春是感悟人生的時(shí)光
通過(guò)在青春歲月里的奮斗與努力，我們懂得了許多人生的道理和智慧。我們明白了人生并不是一帆風(fēng)順的，而是充滿溝溝坎坷的。也明白了人生的意義不僅僅是追求名利和金錢(qián)，更是通過(guò)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和奉獻(xiàn)給社會(huì)。通過(guò)悟透這些人生的道理，我們才能更好地面對(duì)困境和挑戰(zhàn)，更好地選擇自己的人生道路。
總結(jié)：
青春是短暫卻寶貴的時(shí)光。它是我們磨練意志，追求夢(mèng)想的階段。在青春中，我們擁有了堅(jiān)定的目標(biāo)與意志。我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，激情奮發(fā)。我們結(jié)識(shí)了許多好友，懂得了友誼的價(jià)值。我們感悟到了人生的意義和價(jià)值。青春，是不可復(fù)制的，它是屬于我們每個(gè)人獨(dú)特的人生財(cái)富。因此，讓我們珍惜每一個(gè)青春時(shí)刻，活出自己真正的精彩，創(chuàng)造屬于我們的輝煌。
讓青春無(wú)怨無(wú)悔心得體會(huì)篇五
青春心得體會(huì)要怎么寫(xiě)，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的青春心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍，下面分享【青春心得體會(huì)精品5篇】，供你選擇借鑒。
說(shuō)實(shí)話，如果不是作業(yè)要求，我絕對(duì)不對(duì)讀這樣的書(shū)。
全篇充斥著知識(shí)分子的口號(hào)，即使是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)革命，一個(gè)大學(xué)生的天真和幼稚也讓我吃驚。
林道靜，本文主人公，在生活中收到馬克思主義的感染，漸漸成長(zhǎng)的故事。在家中受到階級(jí)壓迫，跑回鄉(xiāng)下投奔表哥不成，后在鄉(xiāng)下教書(shū)，余永澤闖進(jìn)了他的心。他的浪漫和口才打動(dòng)了她。后林發(fā)現(xiàn)自己鄉(xiāng)下教書(shū)工作的丑相，再次逃離回北平。這次她和余永澤結(jié)婚(?)，但在日常生活的瑣屑中發(fā)現(xiàn)他自私冷漠的本性，此時(shí)她又心儀了另一個(gè)人，盧嘉爾。盧是一個(gè)北大的革命衛(wèi)士，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生運(yùn)動(dòng)，他的淵博和穩(wěn)重的魅力征服了林，解脫她的日常生活。她也漸漸的在盧的影響下閱讀進(jìn)步書(shū)籍，后決心成為他們中的一員。在革命過(guò)程中，盧被敵人捕押，在獄中受盡折磨死去。后她在進(jìn)行組織工作時(shí)也被捕押，在獄中頑強(qiáng)抵抗，后被釋放。受到組織上江華的知道一步步成為一個(gè)真正的黨員，同時(shí)和江華修成正果。
先講個(gè)輕松的，我讀完這本書(shū)想起了一句話，女人可以因崇拜產(chǎn)生愛(ài)情，男人因憐憫產(chǎn)生愛(ài)情。這句話是對(duì)本書(shū)感情的真實(shí)寫(xiě)照。先是余的浪漫，后是盧的魅力，再是江的踏實(shí)，本書(shū)的男人都是在境遇上強(qiáng)于女主的。女主有充沛的熱情和悲慘的命運(yùn)，感情線發(fā)展的倒是很合理。
再說(shuō)到文章中的革命斗爭(zhēng)，愛(ài)國(guó)的斗爭(zhēng)本應(yīng)該讓人熱血沸騰，只是我覺(jué)得本書(shū)有點(diǎn)像喊口號(hào)，一點(diǎn)也無(wú)法讓我融入進(jìn)去，那些時(shí)時(shí)刻刻掛在口中的階級(jí)倒是讓我想起十年動(dòng)亂。文學(xué)史對(duì)這本書(shū)評(píng)價(jià)頗高，說(shuō)是融合了楊沫本人的生活經(jīng)歷讀來(lái)親切感人……有點(diǎn)扯，我覺(jué)得書(shū)中的知識(shí)分子理想主義過(guò)重，以女主人公為代表，一個(gè)從小受到這樣遭遇不斷漂泊的人生經(jīng)歷能有這種單純的思想我也是覺(jué)得很不可思議。學(xué)生運(yùn)動(dòng)常常造成較大的流血犧牲也不進(jìn)行反思，獄中的折磨片段太英雄主義，即使有堅(jiān)貞的精神，身體也是肉做的，無(wú)法想象她的描寫(xiě)是不是全是自己的想象。
青春與祖國(guó)這個(gè)話題，在祖國(guó)建國(guó)70周年之際，顯得更加耀眼。而我對(duì)它們，也無(wú)不飽含深沉熾熱的感情。我知道，這看似完全不同的字眼，實(shí)則有著最為緊密的聯(lián)系。
青春要奉獻(xiàn)祖國(guó)。
何為祖國(guó)?它是山川河流，是繁星滿空，是五千年的地大物博，是沉淀的文化、端莊的音律、儒雅的《論語(yǔ)》。是它孕育了中華文明，從磨難中淬煉出那樣堅(jiān)如磐石的民族精神，洗滌出一個(gè)神圣純凈的中國(guó)魂。正因如此，每一個(gè)中國(guó)人都要學(xué)會(huì)感恩，把祖國(guó)建設(shè)成更美好的家園。報(bào)答祖國(guó)，同時(shí)也促進(jìn)本國(guó)的發(fā)展，一舉兩得。那么，青春又是什么?你也許聽(tīng)過(guò)“青春不是年華，而是心境”，恰好我們“正值少年，風(fēng)華正茂”二者皆有。年輕的生命力、青春的活力、激揚(yáng)澎湃的心境、真誠(chéng)熱烈的愛(ài)國(guó)之情……我們擁有很多，而我們現(xiàn)在所擁有的，是否足夠投身祖國(guó)建設(shè)，怎樣去建設(shè)，是我們最值得思考的問(wèn)題。
林奈曾說(shuō)：“假如我有一些能力的話，我就有義務(wù)把它獻(xiàn)給我的祖國(guó)?！币虼藷o(wú)論你想做什么，都要把青春最偉大的理想與國(guó)家需求相結(jié)合。我校校長(zhǎng)在給新高一做指導(dǎo)培訓(xùn)時(shí)，曾舉華為公司自制芯片、不再依賴外國(guó)科技，從而使企業(yè)走出困境的例子，啟發(fā)呼吁同學(xué)們?yōu)榭萍紕?chuàng)新奉獻(xiàn)青春，這就是要同學(xué)們依據(jù)國(guó)家需求定目標(biāo)。很顯然，我們目前所擁有的一切并不足以支持我們走向遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方在候君，君卻無(wú)法邁步?，F(xiàn)在能做的，只有厚積薄發(fā)，多關(guān)注國(guó)家時(shí)政。這個(gè)時(shí)代的青年，就是要對(duì)時(shí)政有自己獨(dú)立的思考和獨(dú)特的見(jiàn)解，培養(yǎng)自己的前瞻性、全局性的思維，讓自己有能為國(guó)家奉獻(xiàn)的能力。在最好的年華中做了最有意義的奉獻(xiàn)，此生無(wú)悔!
祖國(guó)由青春成就。曾記祖國(guó)千瘡百孔，萬(wàn)物落后，而今卻滿目繁華、舉世聞名、步步輝煌。這不是一夜之間的夢(mèng)，而是前輩們幾代人崢嶸拼命創(chuàng)造出的奇跡。這樣偉大的變革，正是一代代青年人奉獻(xiàn)青春成就的?；腥幌肫疬~步躍雄關(guān)，“屈指行程二萬(wàn)”，他傲立橘子洲，“指點(diǎn)江山，意氣風(fēng)發(fā)”;周總理“為中華之崛起而讀書(shū)”;魯迅“俯首甘為孺子?！?郭沫若吞噬黑暗帶來(lái)光;蔡元培在北大門(mén)口迎風(fēng)招手;我告訴你，蒼茫大地，由中華主宰;書(shū)生意氣，仍能揮斥方遒!前輩們迎來(lái)土改、大躍進(jìn)，砸鍋賣(mài)鐵支援朝鮮，挺過(guò)三年饑荒、十年文.革，到如今“可上九天攬?jiān)?，可下五洋捉鱉，談笑凱歌還”，項(xiàng)項(xiàng)技術(shù)獨(dú)占鰲頭，他們過(guò)的是怎樣的日子，卻又建設(shè)出怎樣的祖國(guó)!
相比之下，我們的生活又如何呢，是否像宋濂說(shuō)的那樣，無(wú)“凍餒之患、奔走之勞、求而不得、手錄諸書(shū)”的困難呢?少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，青年何時(shí)不是祖國(guó)的棟梁。前輩們的熱情、激昂，敢闖敢拼、不畏艱難的精神，是否延續(xù)到了我們身上?祖國(guó)的成就是青年的輝煌，青年的進(jìn)步是祖國(guó)的變強(qiáng)。青春是祖國(guó)的驕傲，祖國(guó)是青春的自豪!
朋友們，青春是只有一次的美好體驗(yàn)，六旬男子的青春尚有如此威力，我們的青春只能更強(qiáng)!你有沒(méi)有認(rèn)真的考慮過(guò)未來(lái)，亦或是躊躇不前、迷茫無(wú)措?近來(lái)香港的廢青擾亂了當(dāng)?shù)刂伟埠妥鎳?guó)統(tǒng)一，這一行為，舉國(guó)震怒!我想這些青年也許正是不懂最淺顯的道理，才釀成如今的惡果。我不想說(shuō)前面有人多努力的建設(shè)，后面就有人多無(wú)情的毀壞(哪怕是法度)，但事實(shí)就是如此。我們應(yīng)該看到的青年的狀態(tài)，是奮力學(xué)習(xí)，是每天教室里嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，是拼盡全力備戰(zhàn)高考，是用汗水和苦難，換來(lái)能力和素質(zhì)的提高，這才是正確的打開(kāi)方式。之后才能奔向大學(xué)和遠(yuǎn)方，投入到各個(gè)領(lǐng)域的建設(shè)中。少年如此，國(guó)家豈能不強(qiáng)，復(fù)興咫尺可望!
我始終記得，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春，讓祖國(guó)因我輝煌!
近期，我讀了楊沫所著的《青春之歌》，頗有感觸，隨筆記錄下來(lái)。他描寫(xiě)了以林道靜為主要人物的一批進(jìn)步青年在那個(gè)時(shí)代，那個(gè)背景下的年輕人的革命精神。從對(duì)待世俗的超然冷漠到投身革命的熱血沸騰，林道靜生活中的一息息波瀾在我的心中翻滾著，久久不能平息。當(dāng)看完了這部作品之后，我深深地感受到他們那個(gè)時(shí)代愛(ài)國(guó)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和真誠(chéng)，他們的信念是那么的堅(jiān)貞。
這部作品以“九一八”到“一二九”運(yùn)動(dòng)，這些歷史時(shí)期的愛(ài)國(guó)學(xué)生為背景，描寫(xiě)了以此大學(xué)生為中心的一批愛(ài)國(guó)進(jìn)步青年在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命斗爭(zhēng)，塑造了各種類型的知識(shí)分子形象，反映了在階級(jí)矛盾日益尖銳激烈動(dòng)蕩的年代，知識(shí)分子的崛起和分化。表現(xiàn)中國(guó)的一代青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)教育下，不斷更新自己，擺脫舊思想來(lái)束縛的曲折成長(zhǎng)過(guò)程，說(shuō)明了廣大青年知識(shí)分子只有在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，積極投身于無(wú)產(chǎn)階級(jí)偉大革命之中，才是唯一正確出路，才能擁抱起美好青春。
《青春之歌》是一部充滿戰(zhàn)斗激情的動(dòng)人小說(shuō)，她向我們展示了一幅波瀾壯闊的戰(zhàn)斗圖景，描寫(xiě)了一批熱血青年投身革命，為打碎黑暗的舊世界而與反動(dòng)階級(jí)進(jìn)行長(zhǎng)期的、艱苦卓絕的斗爭(zhēng)的感人故事。這部作品以林道靜為主要人物，她是由一個(gè)小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子成長(zhǎng)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士的典型。她的成長(zhǎng)表明那個(gè)時(shí)代廣大知識(shí)分子走過(guò)的一段曲折艱難的道路，作為一個(gè)具有崇高的無(wú)產(chǎn)階級(jí)信念和旺盛的革命熱情的青年革命者，經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)艱苦的磨練和改造過(guò)程。她出身于一個(gè)地主家庭，佃農(nóng)生母，慘遭迫害致死。她深受異母的凌辱和虐待，使她從小養(yǎng)成孤僻倔強(qiáng)的反搞性格。她憎恨害死她生母的封建家庭和封建制度，為反抗不幸的命運(yùn)離家出走，這是“五四”以來(lái)，許多小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子走向社會(huì)時(shí)共同邁出的第一步。但她仍然不是一個(gè)成熟的革命者，她身上的小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子的狂熱性以及個(gè)人英雄式的幻想常常流露出來(lái)。最后在盧嘉州、林紅等人的教育幫助下，經(jīng)歷了二次鐵窗血與火的洗禮，參加農(nóng)民搶麥斗爭(zhēng)，并參加“一二九”學(xué)生運(yùn)動(dòng)，在一系列革命實(shí)踐中變?yōu)閳?jiān)強(qiáng)，政治上逐漸成熟起來(lái)。
“青春”對(duì)于我們每個(gè)人,都太短促了,也正是因?yàn)樗亩檀俜讲棚@得他彌足珍貴。每個(gè)人都擁有青春，對(duì)于那些年過(guò)半百的人，“青春”給了他們的回憶和遐想;而對(duì)于我們這些風(fēng)華正茂的人來(lái)說(shuō)，“青春”給了我們無(wú)盡的活力和憧憬向往。不要把自己的命運(yùn)的交給“命運(yùn)”，而是要自己努力改寫(xiě)命運(yùn)，盡管這條路可能很艱難，可你有青春，有沖勁，有干勁，還有什么好怕的，跌倒了再爬起來(lái)，就算是哭，那也要爬起來(lái)再哭，繼續(xù)著自己堅(jiān)定的腳步。
閱讀《青春之歌》，使我的精神世界受到了一次洗禮，點(diǎn)燃了我的青春激情。在當(dāng)代，我們年青一代雖無(wú)法像林道靜那樣去從事轟轟烈烈的革命斗爭(zhēng)，但我們卻肩負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義祖國(guó)的重任。古語(yǔ)云：“有志尚者，遂能磨礪，以就素業(yè);無(wú)履立者，自茲墮慢，便為凡人?！鼻啻赫娴暮盟埔皇赘?，有前奏，有高潮，有尾聲。我們所要做的就是奏響青春的每一個(gè)音符，讓青春之歌響徹命運(yùn)的每個(gè)章節(jié)。
《青春之歌》是一部充滿理想，激情昂揚(yáng)的紅色經(jīng)典文學(xué)作品，它感染、激勵(lì)、熏陶著我們一代又一代華夏兒女，炎黃子孫。閱讀《青春之歌》，可以弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)的熱情，更讓我們懂得了今天優(yōu)越生活的來(lái)之不易。
故事的主角林道靜生于一個(gè)平凡的農(nóng)村家庭，她母親很早就去世了，父親一個(gè)人把她辛辛苦苦養(yǎng)大，可她父親執(zhí)意要她嫁給一個(gè)國(guó)民黨軍官。林道靜不愿意嫁給國(guó)民黨軍人，就趁父親不注意，跑了出來(lái)，在一個(gè)農(nóng)村當(dāng)了一個(gè)小學(xué)老師。后來(lái)村里來(lái)了一群參加革命的青年人，他們和她十分談得來(lái)，漸漸地林道靜被領(lǐng)上了革命道路，她感到革命力量把她心中的火點(diǎn)燃了一樣，內(nèi)心十分激動(dòng)。但是，一天晚上林道靜在發(fā)革命傳單時(shí)，被敵人抓住了，關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。在監(jiān)獄中，她認(rèn)識(shí)了革命黨員林紅和小紅，雖然林紅受盡了敵人的屈打，但是她仍然很堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有向敵人透露一丁點(diǎn)的情報(bào)。林紅在監(jiān)獄中跟林道靜講了很多革命道理，讓她懂得了很多。一天，林紅又被敵人帶走了，這一次可能是最后一次的斗爭(zhēng)了。林紅在走之前，把梳子和毛衣留給了林道靜和小紅，并囑咐她們：“將革命進(jìn)行到底!”然后英勇?tīng)奚?。林紅的犧牲讓林道靜十分傷心、痛苦，并決心要投入于革命。當(dāng)她被放出來(lái)之后，認(rèn)識(shí)了一名叫江華的革命領(lǐng)導(dǎo)人，從此就加入了革命組織，并把自己的青春全部都獻(xiàn)給了革命事業(yè)。她的心里堅(jiān)信著這一句話：“將革命進(jìn)行到底!”，這一句話一直鼓舞她與敵人斗爭(zhēng)。讀完這本書(shū)，讓我感慨萬(wàn)分。讓我深深懂得了要不是這些不怕?tīng)奚?、英勇頑強(qiáng)的革命烈士，就不會(huì)有我們今天的幸福生活。我們要弘揚(yáng)這種愛(ài)國(guó)精神，更要珍惜眼前的美好生活。讓我們大家一起努力，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的棟梁，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人!
我們的人生，一直在奮斗。我們?cè)趭^斗中度過(guò)我們的人生。有人說(shuō)過(guò)，我們生下來(lái)就是為了贏。
這句話說(shuō)得很對(duì)，我們生下來(lái)就是為了贏，世界上沒(méi)有贏哪來(lái)的輸這個(gè)詞，只有贏，才會(huì)輸。但是，我們只要奮斗，我們會(huì)有贏的機(jī)會(huì)，我們會(huì)站在世界上的最頂端。
我的人生，是自己安排。但不包括爸爸媽媽給我鋪好的路。我的人生，自己在做主。班上的同學(xué)說(shuō)過(guò)：自己選擇的人生道路，你爬也要爬完。
對(duì)，我的人生，既然選擇了，我就是爬也要把它爬完。我需要奮斗的東西，很多，我需要學(xué)習(xí)的東西，很多。我的奮斗，很小，但對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，卻是在校的學(xué)生人人都想要的。我現(xiàn)在的奮斗是我要在中考的時(shí)候，考上自己理想的高中，貴陽(yáng)一中。它，是我的目標(biāo)。
現(xiàn)在，我的目標(biāo)在我的心中，是最重要的，因?yàn)?，這是我的目標(biāo)也是媽媽希望看到的。
我的目標(biāo)對(duì)于在全班前十名的我來(lái)說(shuō)，它，很高。但是，我相信只要我努力過(guò)了，我?jiàn)^斗過(guò)了，我就可以放手一搏了，到那個(gè)時(shí)候，我將把我所學(xué)的知識(shí)用上。
我?jiàn)^斗過(guò)，我努力過(guò)，最后的結(jié)果不一樣，有可能會(huì)成功，也有可能會(huì)失敗。但是，只要努力了，就不怕困難。因?yàn)?，有人說(shuō)過(guò)：世上無(wú)難事只怕有心人。
沒(méi)有努力，沒(méi)有奮斗，最后的結(jié)果只有一樣，那就是百分之零的失敗。
所以，我的奮斗，不會(huì)停止，在我生命結(jié)束的那一刻，我的奮斗會(huì)隨著我的生命一直下去。直至生命的盡頭。
在我的目標(biāo)為達(dá)到之前，我的奮斗不會(huì)停止，因?yàn)?，我的生命沒(méi)有完結(jié)，大家，不要忘記，你的目標(biāo)沒(méi)有達(dá)到，所以你們的奮斗請(qǐng)不要終止，我們要一起奮斗、一起成長(zhǎng)、一起進(jìn)步。加油，沒(méi)有什么事是做不了的。
因?yàn)槟闩α恕?BR> 我的奮斗，將要和你們同步。
讓青春無(wú)怨無(wú)悔心得體會(huì)篇六
無(wú)怨無(wú)悔的第五集中，引發(fā)我思考最深的是人生的選擇和奉獻(xiàn)精神。故事圍繞著一個(gè)老年人為了不負(fù)年輕時(shí)的奮斗而在自己生命的最后階段展開(kāi)了一場(chǎng)新的征程。通過(guò)主人公的經(jīng)歷和內(nèi)心的矛盾，我深刻地認(rèn)識(shí)到了人生的意義和奉獻(xiàn)的重要性。本文將分為五個(gè)段落，分別介紹主人公的選擇、困惑、轉(zhuǎn)變、掙扎和最終的奉獻(xiàn)精神。
在第一段中，我將探討主人公的選擇。故事開(kāi)始時(shí)，主人公面臨著一個(gè)艱難的決定。他已經(jīng)是一個(gè)七旬老人，家庭溫馨幸福。然而，當(dāng)他看到年輕人們?yōu)榱艘粋€(gè)共同的夢(mèng)想而努力拼搏時(shí)，內(nèi)心的不安和疑問(wèn)開(kāi)始出現(xiàn)。他開(kāi)始反思自己的人生，他曾經(jīng)的夢(mèng)想和追求是否被歲月所淹沒(méi)，是否被歲月所限制？主人公在選擇面前到底該如何抉擇，這個(gè)問(wèn)題成為了第五集中最大的懸念。
第二段，我將展開(kāi)主人公的困惑。面對(duì)這個(gè)人生的選擇題，主人公陷入了困惑之中。他不知道如何解決自己的內(nèi)心矛盾，也不知道如何面對(duì)等待他的人生抉擇。他感到漸漸喪失了對(duì)現(xiàn)實(shí)的把握，對(duì)未來(lái)充滿了迷茫。內(nèi)心的紛亂使他不知所措，他開(kāi)始尋找答案，卻無(wú)法得到明確的指引。盡管如此，主人公依然沒(méi)有放棄，在困惑中他堅(jiān)定了自己的信念。
第三段，我將描述主人公的轉(zhuǎn)變。經(jīng)歷了一系列困惑和思考之后，主人公終于找到了自己的答案。他要為了不負(fù)年輕時(shí)的夢(mèng)想而努力奮斗。他明白人生的意義不僅僅是享樂(lè)和安逸，而是追求夢(mèng)想并付出努力的過(guò)程。他立志要在自己生命的最后時(shí)光里奮發(fā)向前，為自己的夢(mèng)想而努力。
第四段，我將展示主人公的掙扎。盡管主人公已經(jīng)做出了決定，但他的決心并沒(méi)有如此萬(wàn)事如意。他面臨著重重困難和阻礙，他遇到了無(wú)法預(yù)料的挫折和困境。然而，他并沒(méi)有退縮，而是通過(guò)堅(jiān)強(qiáng)的意志和樂(lè)觀的態(tài)度克服了一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)。這種堅(jiān)持不懈、樂(lè)觀向上的精神給予了他前進(jìn)的動(dòng)力。
最后一段，我將展示主人公最終的奉獻(xiàn)精神。主人公經(jīng)歷了一次次的困惑、掙扎和選擇，最終，他用自己的努力和奉獻(xiàn)徹底改變了自己的人生。他以正能量和積極的態(tài)度影響了身邊的人，他通過(guò)自己的努力改善了他們的生活。在人生的最后階段，主人公不僅為了自己的夢(mèng)想而努力，更是為了他人的幸福而奉獻(xiàn)。他告訴我們每個(gè)人在自己的人生中也應(yīng)該如此，用自己的努力去改變自己和他人的命運(yùn)。
總結(jié)起來(lái)，這個(gè)故事給予我深刻的啟示。人生的意義不僅僅是為了自己的幸福而活著，更是為了追求夢(mèng)想并為他人奉獻(xiàn)。我們應(yīng)該在自己的人生中尋找到對(duì)的方向，用自己的努力和奉獻(xiàn)去實(shí)現(xiàn)它。無(wú)怨無(wú)悔的第五集通過(guò)主人公的經(jīng)歷，告訴我們?nèi)松倪x擇和奉獻(xiàn)精神的重要性，這是我們每個(gè)人都應(yīng)該深思的問(wèn)題。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，用自己的努力去改變自己的人生，并為他人的幸福而努力奮斗。
讓青春無(wú)怨無(wú)悔心得體會(huì)篇七
當(dāng)我看到《感動(dòng)中國(guó)――學(xué)習(xí)雙百人物，規(guī)劃精彩人生》這本書(shū)時(shí)，它優(yōu)美的封面設(shè)計(jì)立即吸引了我。我想：內(nèi)容一定會(huì)很精彩。我迫不及待地打開(kāi)它，就像饞嘴的孩子看見(jiàn)了漢堡包。生命的主人――張海迪，人間的天使――邰麗華，新時(shí)代的雷鋒――徐虎……一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象立即映入眼簾，感動(dòng)著我，激勵(lì)著我！
偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“天才是百分之九十九的汗水和百分之一的靈感?！睆倪@句話中我知道了，我們不僅要有遠(yuǎn)大的理想，更要為了這個(gè)理想而刻苦努力。只有做最努力的那一個(gè)我們才有成功的希望。書(shū)中的鄧建軍、秦文貴都是勤奮努力的人。
鄧建軍1988年從常州市輕工業(yè)學(xué)校中專畢業(yè)，分配到黑牡丹（集團(tuán)）股份有限公司做了一名“電工”，負(fù)責(zé)機(jī)器的維修保養(yǎng)工作。有一次鄧建軍遇到了問(wèn)題，向外方調(diào)試人索要操作手冊(cè)，客氣的語(yǔ)言換來(lái)的卻是戒備的拒絕。從那時(shí)起他就暗下決心：一定要為國(guó)人真爭(zhēng)一口氣！他自己琢磨原理和操作，他的工作筆記上面密密麻麻地畫(huà)滿了各種各樣設(shè)備中的電路板圖，他就是靠這些解決了許多洋設(shè)備的怪毛病。他在平凡的崗位上干出了不平凡的成績(jī)，多次受到黨和國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人的接見(jiàn)。在這些眼饞的“特權(quán)”面前，他總是一成不變地說(shuō)那句話：“我只是一個(gè)普通工人，只是比別人多了一份努力而已！”
從大山深處走出來(lái)的秦文貴，更是以頑強(qiáng)的毅力、刻苦鉆研的精神。在石油勘探領(lǐng)域書(shū)寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)神話，為祖國(guó)創(chuàng)造了驚人的財(cái)富的同時(shí)，也實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，被譽(yù)為“生命禁區(qū)里的石油人”。
古時(shí)候“囊螢映雪、鑿壁偷光、懸梁刺股”等經(jīng)典故事也都說(shuō)明了勤奮努力的重要。雖然我是一名五年級(jí)的小學(xué)生，但是多年以后，當(dāng)我長(zhǎng)大了，我可以自豪的說(shuō)：我有理想，我也為了它努力過(guò)，奮斗過(guò)，我無(wú)怨無(wú)悔！
讓青春無(wú)怨無(wú)悔心得體會(huì)篇八
很多人對(duì)輔警這個(gè)職業(yè)充滿了誤解，認(rèn)為他們工資低微、身份不尊、工作危險(xiǎn)。但實(shí)際上，輔警也同樣是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要力量。他們付出了很多，但往往不能得到足夠的尊重和回報(bào)。今天，我想分享的就是輔警的無(wú)怨無(wú)悔的心得體會(huì)。
第二段：輔警的工作。
輔警的主要職責(zé)是維護(hù)社會(huì)秩序，保衛(wèi)人民的財(cái)產(chǎn)和生命安全。他們會(huì)在路口維持交通秩序、在公共場(chǎng)所維護(hù)秩序、參與重大活動(dòng)的安保等工作。他們每天都要面對(duì)各種不同的情況，如民生事件、交通事故等，也會(huì)遭受各種形式的威脅和侮辱。但輔警們毫不退縮，堅(jiān)守崗位，展現(xiàn)了他們作為輔警的決心和責(zé)任感。
第三段：輔警的付出。
當(dāng)我們?cè)谒瘔?mèng)中時(shí)，輔警們依然在為我們守護(hù)著安全。而他們的付出較之于普通人來(lái)說(shuō)，卻是顯得更加的辛苦和勞累。他們的工作時(shí)間往往比我們長(zhǎng)，食宿也不如正式工作人員優(yōu)越，甚至睡在寒冷的街頭。但輔警們依然非常敬業(yè)，從不因個(gè)人利益而放棄一份公正、公正的職業(yè)道德。這樣的精神，值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)和借鑒。
輔警在工作中要學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)聆聽(tīng)。當(dāng)在工作中遇到矛盾沖突的時(shí)候，他們需要掌握一定的溝通技巧來(lái)處理。同時(shí)，作為輔警的他們也需要經(jīng)常更新自己的知識(shí)，在工作中更加了解社會(huì)和人民的需要，不斷提升自己。
再者，作為輔警，他們時(shí)刻都牢記自己的職責(zé)和擔(dān)當(dāng)。在面對(duì)各種形式的問(wèn)題和困難的時(shí)候，他們不懈努力、勇攀高峰。他們?cè)诿β档墓ぷ髦懈惺苋嗣竦男湃魏椭С郑闹幸渤錆M了自豪和驕傲。
第五段：結(jié)尾。
總而言之，輔警作為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要力量，平日里默默地工作，不求回報(bào)，且默默無(wú)聲的守護(hù)著我們的安全。作為社會(huì)的一份子，我們應(yīng)該對(duì)輔警給予更多的體諒、支持和尊重。希望輔警們能夠收獲更多的幸福和真正的尊重。
讓青春無(wú)怨無(wú)悔心得體會(huì)篇九
輔警作為社會(huì)治安狀況的守護(hù)者，他們始終默默無(wú)聞地為我們的安全保駕護(hù)航。尤其在今天的社會(huì)，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)暴力事件和各種不良行為，輔警就更加成為了維護(hù)社會(huì)安寧的重要力量。然而，在工作中，輔警也面臨種種壓力和困難，例如從公眾角度看待輔警，會(huì)感到特別的不公平，本篇文章就從這個(gè)角度出發(fā)，探討輔警表態(tài)無(wú)怨無(wú)悔的心得體會(huì)。
第二段：為什么會(huì)產(chǎn)生不公平的看法？
輔警并不是所有人都了解的職業(yè)，很多人對(duì)他們的知曉甚至停留在電影片中的角色將警察旮旯里運(yùn)動(dòng)會(huì)。在日常生活和工作場(chǎng)景中，輔警在履行職責(zé)時(shí)，時(shí)常遭受一些不必要的指責(zé)和不公平的看法。很多時(shí)候，他們只是盡自己最大的努力去維護(hù)社會(huì)秩序，卻被視為“打手”、“執(zhí)法不公”等負(fù)面角色。這樣的偏見(jiàn)和負(fù)面評(píng)價(jià)，給輔警帶來(lái)了極大的精神壓力。
第三段：如何應(yīng)對(duì)偏見(jiàn)和負(fù)面評(píng)價(jià)？
事實(shí)上，面對(duì)偏見(jiàn)和負(fù)面評(píng)價(jià)，輔警選擇的方式也并不堅(jiān)定。有人選擇在一旁忍氣吞聲受氣，有人則會(huì)在公眾場(chǎng)合憤怒把理論反駁出來(lái)，而更多的輔警則選擇保持沉默，默默承受壓力。然而，在我看來(lái)，這些做法都不是最理想的。正確的方式應(yīng)該是堅(jiān)持職業(yè)的職責(zé)，以自己的真實(shí)言行來(lái)證明自己的價(jià)值。在平日公正公平地執(zhí)法，并與市民保持良好的溝通，讓市民感受到自己的專業(yè)和正義，這就是輔警證明自己價(jià)值的最好途徑。
輔警作為社會(huì)安全的第一道防線，他們的工作量和承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)都很大。他們?cè)趫?zhí)行公務(wù)的過(guò)程中，有時(shí)會(huì)受到攻擊，甚至?xí)┞队谏耐{中。因此，在這個(gè)職業(yè)中，流淌著忠誠(chéng)和勇氣。美國(guó)社會(huì)學(xué)家墨菲和施邁德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，社會(huì)正義是“人們感受到自己受到公正對(duì)待的程度。”輔警在表態(tài)無(wú)怨無(wú)悔時(shí)，就是在強(qiáng)調(diào)自己勇于承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)，并用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的價(jià)值，從而獲得社會(huì)的贊譽(yù)和尊重。
第五段：結(jié)尾。
總之，輔警表態(tài)無(wú)怨無(wú)悔，需要的不僅是強(qiáng)烈的職業(yè)榮譽(yù)感，更需要一種為社會(huì)安全和正義而戰(zhàn)的擔(dān)當(dāng)和勇氣。在如此不平等的社會(huì)中，人們必須學(xué)會(huì)聆聽(tīng)他人的聲音，了解他們的辛酸和挑戰(zhàn)，尊重和支持他們的工作。這樣，社會(huì)的平等和和諧才能長(zhǎng)久存在。
讓青春無(wú)怨無(wú)悔心得體會(huì)篇十
輔警的工作并不輕松，他們要為正式警察提供支持并保障公眾安全。近日，一位輔警在網(wǎng)上發(fā)文，表述了自己的心路歷程，并表示自己對(duì)輔警職責(zé)的肯定和支持。本文將對(duì)輔警表態(tài)無(wú)怨無(wú)悔的心得體會(huì)進(jìn)行探討和分析。
第二段：職責(zé)與使命。
在社會(huì)治安日益復(fù)雜的背景下，輔警的工作顯得尤為重要。輔警除了要貫徹執(zhí)行政府的公共安全管理工作外，還要積極配合警方開(kāi)展維護(hù)穩(wěn)定、打擊犯罪的行動(dòng)。正因?yàn)檩o警的工作不輕松，需要他們?cè)趯?shí)踐中持續(xù)不斷地提高自身素質(zhì)，做出出色的表現(xiàn)。
第三段：面臨的困難。
輔警工作雖然重要，但是在實(shí)踐中他們還會(huì)面臨很多的困難和不便。比如每天長(zhǎng)時(shí)間地在戶外巡邏、執(zhí)勤，會(huì)很容易受到惡劣天氣的影響，而且很多時(shí)候輔警會(huì)遇到暴力犯罪或激進(jìn)分子的挑釁，這給輔警的工作帶來(lái)了很大的風(fēng)險(xiǎn)和困難。不過(guò)，輔警們從不退縮，勇敢地向前行進(jìn)。
輔警表態(tài)無(wú)怨無(wú)悔，是因?yàn)樗麄兩羁潭幂o警職責(zé)的重要性。輔警們有一顆愛(ài)崗敬業(yè)的心，無(wú)論遇到什么困難，都會(huì)認(rèn)真履行自己的職責(zé)，頂住壓力，打破難關(guān)。他們表態(tài)無(wú)怨無(wú)悔的背后，是對(duì)中國(guó)公安事業(yè)的堅(jiān)定信仰，有著對(duì)苦難和危險(xiǎn)的迎難而上的勇氣和志愿。這也是輔警們積極適應(yīng)新時(shí)代使命、開(kāi)創(chuàng)新未來(lái)的源動(dòng)力所在。
第五段：總結(jié)。
在我們的生活中，輔警的工作雖然不如正式警察那樣引人注目，但是他們對(duì)社會(huì)穩(wěn)定、國(guó)家安全有著不可替代的作用。有人說(shuō)，輔警是警務(wù)保障的主角，他們背后默默付出的辛苦和努力，值得我們敬仰和支持。相信在更好的理解和支持下，輔警們能夠更加自信地展現(xiàn)自己的風(fēng)采，也會(huì)取得更加顯著的成績(jī)。
讓青春無(wú)怨無(wú)悔心得體會(huì)篇十一
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
緊張備戰(zhàn)的小高考在昨天已落下帷幕，高中生涯已經(jīng)走到了一半的旅程。這期間，我曾落淚，曾狂喜，曾茫然失措，曾器宇軒昂的向前方走去，這些，都伴隨著我走過(guò)了許許多多個(gè)日日夜夜，也許成績(jī)自始至終都沒(méi)有達(dá)到我自己心中理想的高度，可是，我可以說(shuō)，我不愧于自己的選擇。
爸爸媽媽都是小學(xué)畢業(yè)，沒(méi)有什么文化，腦袋也不聰明，以前經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)聰明才智和遺傳有關(guān)，我笑了，我承認(rèn)爸爸媽媽的腦袋是很笨，可是無(wú)論我怎么樣，我都不是爸媽那個(gè)年代的人，我有自己的人生路，價(jià)值觀，我明白自己的人生是一道什么樣的路途，并始終無(wú)怨無(wú)悔的付出著，努力著。
也許考試成績(jī)會(huì)不止一次的把我打入深淵，可我就像打不死的小強(qiáng)，一次一次的重新站起，我不需要看別人的眼光，也不需要顧及他人的評(píng)價(jià)，我只想做好自己，走好自己的每一步。
我承認(rèn)，自己的人緣不是太好，我也承認(rèn)，對(duì)于不同的人我的態(tài)度會(huì)截然不同，也許對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō)，我就是兩種不同的性格，一個(gè)兇狠毒辣，一個(gè)溫柔善良，對(duì)不起，喜歡就是喜歡，討厭就是討厭，我學(xué)不會(huì)假裝，對(duì)于不同的人我的態(tài)度就是那么鮮明，那么決絕，那么的不留余地。我的青春應(yīng)該充滿我主觀的色彩，我的青春我自己做主。我明白自己想要的是什么，我也明白自己以后會(huì)走一個(gè)什么樣的路，我不想在無(wú)謂的人身上浪費(fèi)我寶貴的青春。
我也曾犯過(guò)錯(cuò)，后悔過(guò)，傷心過(guò)，失望過(guò)，迷茫過(guò)，我也曾想放棄，曾想撒手放開(kāi)一切，不顧自己的未來(lái)，不顧自己所做所為會(huì)帶來(lái)的后果，可是，我克制住了自己，我成功的說(shuō)服了自己，我成功的從懸崖邊拉回了自己。我想，我是成功的。
我到目前為止對(duì)我的學(xué)習(xí)不曾后悔過(guò)，因?yàn)槲腋冻隽俗约鹤钫鎸?shí)最大的努力，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我忘我的投入，我就像個(gè)瘋子，毫不顧忌的揮灑自己的青春與汗水，我想，無(wú)論到最后結(jié)果會(huì)怎樣，我都會(huì)笑著面對(duì)人生。
對(duì)于青春，我沒(méi)有碌碌無(wú)為，也沒(méi)有肆意浪費(fèi)，我用盡我所有的努力去書(shū)寫(xiě)我人生最美麗的一首詩(shī)篇。
未來(lái)，真的是個(gè)未知數(shù)，他就像一只無(wú)形的手在拉著我不斷前進(jìn)。我會(huì)保持一顆最自然最真實(shí)的心態(tài)去對(duì)待成長(zhǎng)道路中每一道難關(guān)，每一道險(xiǎn)阻，我相信，我的人生我自己打造，我只要無(wú)怨無(wú)悔的付出過(guò)，將永遠(yuǎn)笑對(duì)人生。
讓青春無(wú)怨無(wú)悔心得體會(huì)篇十二
鄭薇的回答是跟著自己的心走。若愛(ài)，便徹徹底底，若不愛(ài)，就毫不勉強(qiáng)?！粣?ài)自己愛(ài)的人。愛(ài)恨都是我刻骨銘心的。即使最后掙脫了，淡然了，也不過(guò)是選擇了聽(tīng)自己的心跳聲。
陳孝正得回答是要去追悔那因失之毫厘而差之千里的自私?jīng)Q定。這到底是自尊還是自私?“不要讓自己愛(ài)的人跟自己飽受貧賤”，這或許是很好的自辯理由，但他自己知道那不過(guò)是他自己為自己找的一個(gè)良心理由罷了?！霸俪晒σ擦T，那是我犧牲了做人的失敗換來(lái)的?！彼肋h(yuǎn)都只能追悔與懷念他曾經(jīng)的青春，因?yàn)樗囊焕宀徊钜彦e(cuò)位了他的一切。
而阮莞的回答，更是充滿了愛(ài)與恨更有傷。即使自欺欺人地把愛(ài)情埋葬了，只要那么一絲絲的觸動(dòng)，便又會(huì)不顧一切地為愛(ài)而活而死。這是在愛(ài)情面前懦弱地低了頭的趙世勇，永遠(yuǎn)也做不到的。那么他在一定意義上說(shuō)是沒(méi)有資格談愛(ài)情，談青春，談人生的，因?yàn)樗膼?ài)太膚淺，太懦弱了。
就像無(wú)解方程式一樣，硬要求解，即使求得，也是毫無(wú)意義的。在愛(ài)情的抉擇上，沒(méi)有理性與感性，沒(méi)有是非之辯。我們既不能高贊為愛(ài)情而瘋狂的鄭薇、阮莞、施潔……也不能指責(zé)為前程背棄愛(ài)情的陳孝正或?yàn)榻疱X(qián)拒接愛(ài)情的李維娟……因?yàn)樗麄兊那啻?，他們的人生都是他們自己選擇的，自己負(fù)責(zé)的。
生命也許會(huì)因?yàn)閻?ài)情的中途絕望，而絕望了以后的整個(gè)人生。因?yàn)闆](méi)有可以比一段刻骨銘心的愛(ài)情，更能讓人成長(zhǎng)的了。正如林靜給鄭薇的是愛(ài)情的啟蒙，而給鄭薇真正的愛(ài)情啟蒙的是陳孝正，但最終是他們的愛(ài)情讓鄭薇真正成長(zhǎng)了起來(lái)一樣。
那么我們的青春絕不是只有那段刻骨銘心的愛(ài)情，不只是那愛(ài)情給我們帶來(lái)的幸福與痛苦，還有那些伴我們走過(guò)青春的風(fēng)風(fēng)雨雨的友情。
正處于青春美好時(shí)光的我們，或許也在心里深深地愛(ài)著一個(gè)人。不是因?yàn)橥饷埠图揖?，只是單純的?ài)戀。但考驗(yàn)總是那些未來(lái)無(wú)知的許多因素，于是讓我們迷茫了，不安了，甚至不敢勇敢地去愛(ài)一回了，不想為青春瘋狂一回了。
“在我愛(ài)你的時(shí)候，你愛(ài)著其他人;而當(dāng)我愛(ài)上你的時(shí)候，你卻愛(ài)上了其他人。”這便是錯(cuò)位。
人生沒(méi)有彩排，青春沒(méi)有再來(lái)，錯(cuò)過(guò)了，就不再，不在。珍惜你所擁有的的吧，愛(ài)你所愛(ài)的吧，在徘徊的十字路口，堅(jiān)定下來(lái)，選擇一個(gè)方向就昂首前進(jìn)吧。不易位，便不錯(cuò)位。
讓青春無(wú)怨無(wú)悔心得體會(huì)篇十三
青春是一種充滿活力和激情的年華，也是人生中最為寶貴的時(shí)光。作為《青春》這本書(shū)的讀者，我通過(guò)閱讀了解到了青春的真正含義。在我看來(lái)，青春是一個(gè)人在追求夢(mèng)想、塑造自我、經(jīng)歷成長(zhǎng)過(guò)程中最重要的階段。青春年華雖然短暫，但我們卻能通過(guò)努力和奮斗，抓住屬于自己的美好未來(lái)。下面，我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷和對(duì)書(shū)中的觸動(dòng)，談一談我對(duì)于《青春》這本書(shū)的心得體會(huì)。
第一段：對(duì)青春的定義與理解
在《青春》這本書(shū)中，作者對(duì)青春給予了很深刻的定義：“追求夢(mèng)想，完成抱負(fù)，經(jīng)歷熱情、奇跡和災(zāi)難?！蔽疑罡杏|動(dòng)。我的理解是，青春是一個(gè)人生命中最為活躍和充實(shí)的時(shí)期，是一個(gè)人追求夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的關(guān)鍵時(shí)期。正因?yàn)槿绱耍覀兂３?huì)面臨各種挑戰(zhàn)和困境，但這些并不可怕，而是我們成長(zhǎng)和鍛煉的機(jī)會(huì)。
第二段：追求夢(mèng)想的艱辛和堅(jiān)持
一直以來(lái)，我都有一個(gè)巨大的夢(mèng)想，那就是成為一名專業(yè)音樂(lè)家。然而，在這個(gè)追求夢(mèng)想的道路上，我遇到了許多困難和挫折，有時(shí)候甚至感到無(wú)法繼續(xù)下去。但是，正是在這些曲折和坎坷中，我懂得了堅(jiān)持和付出的重要性。正如書(shū)中所說(shuō)：“青春的背后是不甘平庸的抗?fàn)??！蔽覀兡贻p人，應(yīng)該用我們的熱情和努力去追逐自己的夢(mèng)想，只有堅(jiān)持不懈，才能收獲成功的喜悅。
第三段：塑造自我與成長(zhǎng)
在青春時(shí)期，塑造自我和成長(zhǎng)是必不可少的過(guò)程。我們通過(guò)各種經(jīng)歷和困難，逐漸明確自己的興趣和價(jià)值觀，形成自己獨(dú)特的個(gè)性。這個(gè)過(guò)程可能會(huì)伴隨著痛苦和迷茫，但正是這些掙扎和抉擇，讓我們得以成長(zhǎng)和進(jìn)步。書(shū)中的每個(gè)故事都深深地觸動(dòng)了我，讓我明白了成長(zhǎng)的路上需要付出和犧牲，但也會(huì)有無(wú)盡的收獲和收獲。
第四段：珍惜青春時(shí)光
青春年華短暫而寶貴，所以我們應(yīng)該珍惜每一刻。正如書(shū)中的一句話所說(shuō)：“青春不是永遠(yuǎn)的，而是悄然而過(guò)去的?！蔽覀儾荒茏寱r(shí)間白白流逝，而應(yīng)該用青春的熱情去挑戰(zhàn)自己，創(chuàng)造價(jià)值和成就。珍惜青春的過(guò)程也就等于珍惜自己，珍惜生活。無(wú)論是夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，還是在成長(zhǎng)中的坎坷，都是我們生命中無(wú)法忘懷的重要片段。
第五段：展望未來(lái)
通過(guò)閱讀《青春》，我更加堅(jiān)信，只要我們不斷努力和奮斗，青春注定是美好而輝煌的。我相信，只要我能在青春的年華中追求夢(mèng)想、成為更好的自己，我一定會(huì)有一個(gè)光明的未來(lái)。書(shū)中的每一個(gè)故事都給了我巨大的動(dòng)力和勇氣，讓我一直追逐著自己的夢(mèng)想。
青春是一個(gè)人生命中最重要的階段，我們應(yīng)該珍惜每一刻，無(wú)論是追求夢(mèng)想的艱辛，還是塑造自我和成長(zhǎng)的過(guò)程。通過(guò)閱讀《青春》，我更加明白了青春的真正含義和價(jià)值。青春是在追求夢(mèng)想、塑造自我、經(jīng)歷成長(zhǎng)過(guò)程中最為重要的時(shí)光，它雖然短暫，但我們卻能通過(guò)努力和奮斗，抓住屬于自己的美好未來(lái)。讓我們用熱情和堅(jiān)持，書(shū)寫(xiě)屬于我們的青春篇章！
讓青春無(wú)怨無(wú)悔心得體會(huì)篇十四
成長(zhǎng)本身就是一件極為痛苦的事，不僅是指當(dāng)你知道自己錯(cuò)了而沒(méi)有機(jī)會(huì)改正時(shí)的痛苦;還包括著你所要面對(duì)的一些痛苦，分離，還有你必定要經(jīng)歷的一些蛻變等等。所有的這些加起來(lái)構(gòu)成了你我的青春。
其實(shí)，你我的青春都一樣，只是你我選擇了不一樣的方式?？浚械那啻涸陉?yáng)光下綻放，而有的青春卻選擇在角落里盛開(kāi)你我的青春不需要任何祭奠也請(qǐng)別把人生都當(dāng)作地獄也不要虛度青春，虛度青春不是青春把我們遺忘，而是你我將它看得過(guò)于廉價(jià)物是人非事事休，我看年華，欲語(yǔ)淚先流惜春春去，只是無(wú)情緒望秋秋來(lái)，幾點(diǎn)梧桐雨暖雨輕風(fēng)初凍破，日高煙斂，更看今日晴未。
讓青春無(wú)怨無(wú)悔心得體會(huì)篇十五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
人生是一條漫漫的長(zhǎng)途，其中有坎坷的山路也有平坦的水泥地，而在漫漫的人生長(zhǎng)途中，青春雖然只有很小的一段路程，但當(dāng)我們白發(fā)蒼蒼回顧往昔的時(shí)候，青春便成那一段不可或缺的美好記憶。
有的人碰到一點(diǎn)壓力就把自己變成不堪重負(fù)的樣子，碰到一點(diǎn)不確定性就把前途描摹成暗淡無(wú)光，碰到一點(diǎn)不開(kāi)心就把它搞得似乎是這輩子最黑暗的時(shí)候，大概都只是因?yàn)椴幌肱Χ艞壵业淖钭玖拥慕杩?。失敗不可怕，怕的是沒(méi)有盡力，到最后連雖敗猶榮的資格都沒(méi)有。
每個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)受很多傷，會(huì)哭泣，會(huì)悲傷，會(huì)覺(jué)得痛。許多事情，總是在經(jīng)歷過(guò)后才會(huì)明白。痛過(guò)，便堅(jiān)強(qiáng)；跨過(guò)，便成熟；傻過(guò)，便懂得適時(shí)的珍惜與放棄。失去什么，在未來(lái)的路上才能學(xué)會(huì)珍惜什么；碰壁，才能學(xué)會(huì)改變什么，放棄什么；疼過(guò)之后，才能學(xué)會(huì)做一個(gè)全新的自己。
當(dāng)父母漸漸老去，當(dāng)我們也慢慢長(zhǎng)大，你是否還在由于點(diǎn)點(diǎn)小事而煩惱，是否還在為整天無(wú)所事事而感到憂郁，請(qǐng)?jiān)囍淖冏约海粩嗟呐?，不斷的奮斗才是我們這個(gè)年紀(jì)該做的，奮斗的青春總是值得回味的。
在即將逝去的青春中我不好也不壞不特別出眾，說(shuō)奮斗也談不上真正為什么去努力過(guò)，所以當(dāng)別人一次次夸耀自己青春無(wú)數(shù)事跡時(shí)我只能以羨慕的眼光看著，所以青春要奮斗才會(huì)美麗。如果有夢(mèng)夢(mèng)要夠瘋狂，夠瘋狂才能變成英雄，總會(huì)有一篇屬于你的傳說(shuō)。
蝴蝶若非經(jīng)過(guò)蛻變的巨痛，又怎會(huì)有芬芳中美麗的飛翔？一個(gè)人心中有追求，就會(huì)在希望中生活，并不斷地創(chuàng)造青春的奇跡。奮斗是人生的寶貴財(cái)富，人在一生中能走多遠(yuǎn)，取決于青年時(shí)的奮斗。奮斗一旦萌發(fā)就堅(jiān)持不懈，無(wú)論能不能實(shí)現(xiàn)，始終是一種激勵(lì)。所以?shī)^斗是實(shí)現(xiàn)青春意義的最好方式。馨香一瓣，彩華飄香為誰(shuí)戀；掬水留香，歲月飄零何以堪；驀然回首，青春戀痕心飄香。青春，猶如一日之晨、四季之春，猶如朝陽(yáng)噴薄欲出，猶如花朵含苞待放，猶如駿馬奔馳在草原。青春是充滿希望和憧憬的年代，多少希望的種子都要在春天播種，多少美麗的夢(mèng)想都要在青春實(shí)現(xiàn)。
最后，引用一本書(shū)里的話：人生之美，在于擁有夢(mèng)想，追逐夢(mèng)想，為遠(yuǎn)方的夢(mèng)，執(zhí)著的追求，忠誠(chéng)的守護(hù)，讓豐盈的內(nèi)心變得更加充實(shí)，讓沸騰的理想變得熱烈，這是無(wú)悔的青春夢(mèng)。哭過(guò)，笑過(guò)，瀟灑走過(guò)；苦過(guò)，甜過(guò)，坦然度過(guò)。
讓青春無(wú)怨無(wú)悔心得體會(huì)篇十六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
“到農(nóng)村去、到基層去、到祖國(guó)最需要的地方去”已成為這個(gè)時(shí)代最嘹亮的樂(lè)章。
去年5.12汶川地震之際，為了響應(yīng)團(tuán)中央的號(hào)召，我報(bào)名參加了大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃，成為一名光榮的西部志愿者，與2000多位來(lái)自全國(guó)各地志愿者一道，投身于抗震救災(zāi)與西部大開(kāi)發(fā)的滾滾洪流中，為西部的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的點(diǎn)滴力量。
有一種責(zé)任是沖鋒在前，有一種使命叫義無(wú)反顧，有一種力量會(huì)堅(jiān)強(qiáng)如鋼！
這是在西部一年，給我的震撼。一年之后，帶著這一股激情、回到家鄉(xiāng)，繼續(xù)服務(wù)農(nóng)村、服務(wù)基層。
我堅(jiān)信，這股精神力量能夠繼續(xù)在新的崗位上繼續(xù)成長(zhǎng)。
雖然我對(duì)農(nóng)村、農(nóng)村工作并不熟悉；但是我有我的熱情。用心去做。
好比我剛到四川的時(shí)候，無(wú)論是生活環(huán)境，還是飲食習(xí)慣都不是很適應(yīng)，最主要的還是語(yǔ)言不通，但是我對(duì)克服這些困難充滿信心。只要我虛心學(xué)習(xí)，迎難而上，向村民學(xué)習(xí)、向村干部學(xué)習(xí)，向各位前輩們學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)具體工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，學(xué)習(xí)做人做事。
即將踏上家鄉(xiāng)農(nóng)村工作崗位，一切都是在摸索中前進(jìn)的。工作上的事，無(wú)小事，任何工作，都是從最基礎(chǔ)的工作做起。千里之行始于足下。
當(dāng)我們從踏上（農(nóng)村）基層服務(wù)征程的那刻起，用一種特殊的青春力量，書(shū)寫(xiě)屬于我們的人生華章，演繹人生的感動(dòng)與精彩，創(chuàng)造美好輝煌的未來(lái)！
讓我們?cè)谵r(nóng)村基層一線，我們承受了人生最初的洗禮，接受青春最徹底的淬火。
讓青春無(wú)怨無(wú)悔心得體會(huì)篇十七
青春是人生中最為寶貴的時(shí)光，也是一段最為珍貴的經(jīng)歷。日本作家三島由紀(jì)夫的小說(shuō)《青春》以其獨(dú)特的視角和深刻的思考，向讀者展示了青春的多重意義。通過(guò)閱讀這本小說(shuō)，我深深地領(lǐng)悟到了青春的獨(dú)特魅力和價(jià)值。以下是我對(duì)《青春》的心得體會(huì)。
第一段：青春是美好而短暫的
青春是一段美好而短暫的時(shí)光。小說(shuō)中的主人公谷崎，正處于青春的年華，情感的波瀾、成長(zhǎng)的陣痛都在他的內(nèi)心中交織出豐富的色彩。在青春期間，他擁有了初次戀愛(ài)的甜蜜，也經(jīng)歷了朋友的背叛與離去。青春的歲月總是短暫的，但正是因?yàn)槿绱?，我們才更加珍惜這段時(shí)光，為自己的成長(zhǎng)而努力拼搏。
第二段：青春是痛苦而美妙的
青春是痛苦而美妙的時(shí)光。小說(shuō)中，谷崎經(jīng)歷了父母離世、戀愛(ài)失敗等重大打擊，但他并沒(méi)有因此而放棄，反而更加堅(jiān)定地追求自己的夢(mèng)想。他追尋著強(qiáng)者的力量、對(duì)美的執(zhí)著，無(wú)論是音樂(lè)、文學(xué)還是身體鍛煉，都是他為了成為更好的自己而付出的努力。正因?yàn)榻?jīng)歷了痛苦，才讓他更加燃燒起成功的渴望，向前奮進(jìn)。
第三段：青春是探索自我的時(shí)期
青春是探索自我的時(shí)期。在青春期，我們面對(duì)著無(wú)數(shù)的選擇和挑戰(zhàn)，不斷尋找著自己的方向。小說(shuō)中的谷崎就經(jīng)歷了這樣的過(guò)程，他懷揣著對(duì)個(gè)人意義的追求，不斷嘗試著不同的生活方式與人際關(guān)系。通過(guò)這些探索，他逐漸認(rèn)識(shí)到了自己的內(nèi)心真實(shí)與所追求的真正幸福。青春是一個(gè)珍貴的契機(jī)，讓我們有機(jī)會(huì)探索自身、認(rèn)識(shí)自我。
第四段：青春是朝氣蓬勃的時(shí)光
青春是朝氣蓬勃的時(shí)光。在小說(shuō)中的谷崎，無(wú)論是追求愛(ài)情、還是為了成為作曲家而奮斗，都充滿了活力與激情。他對(duì)生活充滿向往，不斷追求自己內(nèi)心最真實(shí)的愿望。青春是我們一生中最具活力的時(shí)期，我們應(yīng)該勇敢追逐自己的夢(mèng)想，不畏困難，用年輕的熱情去迎接挑戰(zhàn)，為未來(lái)努力奮斗。
第五段：青春是人生中最重要的階段
青春是人生中最重要的階段。在小說(shuō)結(jié)尾，谷崎經(jīng)歷了種種挫折與痛苦，卻依然懷揣著對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)未來(lái)充滿希望。他從青春中學(xué)到了珍重每一個(gè)瞬間、追求內(nèi)心最真實(shí)快樂(lè)的智慧。青春是我們成長(zhǎng)的階段，不僅是蓄積力量的時(shí)光，更是鑄就人生的關(guān)鍵時(shí)期。在這個(gè)階段，我們能夠體味到存在的真正意義，找到屬于自己的理想和價(jià)值。
總結(jié)：
《青春》這本小說(shuō)給予了我許多深刻的體會(huì)，它告訴我青春期間的痛苦與矛盾只是一種過(guò)渡，只要我們堅(jiān)守自我，不放棄追求，青春將釀就一種美好的成長(zhǎng)與價(jià)值。青春是探索自我的時(shí)期，是鍛煉自我的時(shí)期，更是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)期。所以，我們要珍惜這段寶貴的青春，不斷學(xué)習(xí)、努力奮斗，將青春的靚麗銘記于心，并將其轉(zhuǎn)化為人生的動(dòng)力，創(chuàng)造幸福美好的未來(lái)。
讓青春無(wú)怨無(wú)悔心得體會(huì)篇十八
老師們、同學(xué)們：
? ? ?早上好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是《用我們的努力奮斗，讓青春無(wú)怨無(wú)悔！》。
同學(xué)們，逝者如斯，91年前的5月4日，多少青年，多少志士，為了國(guó)家的未來(lái)，為了新的生活，拋頭顱，撒熱血，斗爭(zhēng)犧牲。時(shí)光流到今天，2012年5月10日，社會(huì)的發(fā)展已經(jīng)不需要我們?cè)僭⊙獱奚?，但作為新時(shí)代的青年，不能沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想。
作為學(xué)生，我覺(jué)得現(xiàn)在我們的首要任務(wù)就是把知識(shí)學(xué)好，為今后的人生奠基。初一的同學(xué)進(jìn)入初中已經(jīng)一年了，在這一年里好多同學(xué)的個(gè)子長(zhǎng)高了，知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)了，也成熟了；當(dāng)然，還有好多同學(xué)忘記了,剛剛進(jìn)入初中時(shí)的那份熱情和期待，開(kāi)始放松自己，有了迷茫，沒(méi)了方向。不管你現(xiàn)在是什么狀態(tài)，還有40多天，你就要參加期末考試，即將升到初二，你的初中學(xué)習(xí)生涯已經(jīng)過(guò)去三分之一，時(shí)間不會(huì)因你而變，時(shí)間是不會(huì)因你沒(méi)有準(zhǔn)備而停止。
而對(duì)于初三的同學(xué)來(lái)說(shuō)，時(shí)間就顯得更加珍貴和短暫，再過(guò)38天，每一位同學(xué)就要走進(jìn)中考的考場(chǎng)，“十年寒窗磨利劍，六月沙場(chǎng)試鋒芒”，中考是人生旅途中的第一個(gè)加油站，它意味著希望、前途，甚至是人生命運(yùn)。因此，從現(xiàn)在起就要以百分之百的精力投入到中考的復(fù)習(xí)當(dāng)中去，要以前所未有的毅力投入到攻堅(jiān)克難當(dāng)中去，用我們?nèi)甑暮顾?、三年的勤奮、三年的付出，去拼搏屬于你們自己的前途和幸福，去抒寫(xiě)屬于你們自己的人生新篇章。
我知道，此時(shí)此刻，有的同學(xué)因?yàn)槌煽?jī)不理想而彷徨，有的同學(xué)因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息，有的同學(xué)因?yàn)檎也坏角斑M(jìn)的方向而迷惘，有的同學(xué)因?yàn)榧磳?shí)現(xiàn)自己的理想而感到無(wú)限的幸福。不管你現(xiàn)在是何種狀態(tài)，你要相信，一個(gè)人一定要活得精彩，活得有價(jià)值。
我自己很喜歡一句廣告詞：一切皆有可能。那么在這有限的時(shí)間內(nèi)，我們?cè)鯓硬拍軐?shí)現(xiàn)自己的理想呢？下面談?wù)勎业腵看法：
我希望初一、初二的同學(xué)，把自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)寫(xiě)在自己的書(shū)本上，初三的同學(xué)把自己的中考目標(biāo)寫(xiě)在家里的書(shū)桌上，用明確的目標(biāo)，來(lái)時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。不要好高騖遠(yuǎn)，也不要妄自菲??；既要充分認(rèn)清自己的實(shí)力，更要努力挖掘自己的潛力，向著屬于自己的目標(biāo)奮勇前進(jìn)。
“態(tài)度決定一切”，積極端正的態(tài)度，是我們生活、學(xué)習(xí)成功的保障。因此，我們平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活都應(yīng)該從實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)角度著眼，所作所為都要有利于目標(biāo)的達(dá)成。要專心于聽(tīng)課、熱衷于解題、熱愛(ài)自己所做的事業(yè)，這樣才會(huì)有良好的、健康的學(xué)習(xí)、生活的狀態(tài)。
信心是建立在學(xué)習(xí)實(shí)力的基礎(chǔ)上的，只有建立在這個(gè)基礎(chǔ)上，才能充分調(diào)動(dòng)我們的學(xué)習(xí)積極性，才能充分發(fā)揮我們的主觀能動(dòng)性，才能讓我們努力抓緊、抓好每堂課45分鐘的效率，才能讓我們認(rèn)真對(duì)待每一次的作業(yè)練習(xí)。只有經(jīng)過(guò)這些舉動(dòng)，自己的學(xué)習(xí)實(shí)力也就漸漸地得到了強(qiáng)化，慢慢地也就強(qiáng)化我們對(duì)待每次考試的自信心。
蘇軾曾說(shuō)過(guò)：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦有堅(jiān)韌不拔之志?！泵鎸?duì)挑戰(zhàn)，面對(duì)困難，誰(shuí)能堅(jiān)持到最后誰(shuí)就能勝利。現(xiàn)在馬上要到考驗(yàn)同學(xué)們堅(jiān)韌毅力和堅(jiān)強(qiáng)意志的時(shí)候了，因此我們大家要做到：面對(duì)困難，要拿出百倍的信心和勇氣；迎接挑戰(zhàn)，要持之以恒，勤奮不止。
同學(xué)們，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。最后，送給大家一首小詩(shī)，祝愿每一位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自己的理想，找到屬于自己的幸福。
從明天起，做一個(gè)幸福的人，
喂馬、劈柴、周游世界，
從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜，
我有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)。
從明天起，和每一個(gè)親人通信，
告訴他們我的幸福，
那幸福的閃電告訴我的，
我將告訴每一個(gè)人。
給每一條河、每一座山，取一個(gè)溫暖的名字，
陌生人，我也為你祝福，
愿你有個(gè)燦爛的前程，
愿你有情人終成眷屬，
愿你在塵世獲得幸福，
我只愿面朝大海，春暖花開(kāi)！
讓青春無(wú)怨無(wú)悔心得體會(huì)篇十九
――一個(gè)普通共產(chǎn)黨員的真情自白。
江蘇省贛榆縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)王常亮郵編222100。
我叫王常亮，贛榆縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)一名普通的思想政治課教師，中共黨員。工作十五年來(lái)，我始終牢記黨的宗旨，以實(shí)際行動(dòng)模范實(shí)踐著自己的入黨誓詞。
1989年8月，我從南京河海大學(xué)社會(huì)科學(xué)系畢業(yè)，懷著“我是革命一塊磚，東西南北任黨搬”的豪情壯志，來(lái)到了贛榆縣貧困鄉(xiāng)西北山區(qū)的徐山鄉(xiāng)徐山中學(xué)，開(kāi)始了我的“孩子王”生涯。貧困山區(qū)當(dāng)時(shí)的條件是難以想象的：駐地沒(méi)有旅社，沒(méi)有飯店，更沒(méi)有郵局。學(xué)校的條件那就更為簡(jiǎn)陋了，沒(méi)有辦公室，沒(méi)有單人宿舍，沒(méi)有操場(chǎng)，就連辦公桌都不能每人一張。我是趴在床頭的一張雙人學(xué)生桌上備的一個(gè)學(xué)期的教案！作為一名在大學(xué)就加入黨組織的共產(chǎn)黨員，我欣然接受了時(shí)任徐山中學(xué)校長(zhǎng)仲偉立同志的工作安排：任校團(tuán)總支書(shū)記、校政史地教研組長(zhǎng)、初二（3）班班主任、兼任初二五個(gè)班的政治與美術(shù)課，成為學(xué)校最年輕的校委會(huì)成員之一。顯然，擔(dān)子是沉重的。可我深知：這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，更是全校師生員工對(duì)我的厚望。我不能辜負(fù)他們的信任，更不能讓他們失望。為了盡快改變和扭轉(zhuǎn)徐山中學(xué)在全縣同類學(xué)校中設(shè)施落后、成績(jī)下游的局面，我和全校師生一道，投入到積極創(chuàng)建與改造校園環(huán)境、向課堂教學(xué)要質(zhì)量的活動(dòng)之中。節(jié)假日、星期天，我和團(tuán)總支其他幾位委員一起組織全校團(tuán)員進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，硬是用肩抬、車(chē)?yán)?、锨挖、鎬刨，修建起徐山中學(xué)第一個(gè)也是現(xiàn)在唯一的250米操場(chǎng)，結(jié)束了徐山中學(xué)自建校以來(lái)沒(méi)有操場(chǎng)的歷史。我們還整修了學(xué)校門(mén)前的30米寬300長(zhǎng)的大路，并在操場(chǎng)四周及大道兩旁栽上了鉆天白楊。與此同時(shí)，我們幾位青年教師自制了大量的美術(shù)、生物、地理等教具，使學(xué)校的教學(xué)條件有了很大改善。在課堂教學(xué)上，我大刀闊斧地進(jìn)行課堂教學(xué)改革，向45分鐘要質(zhì)量、要效益。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，我把每月7。5元的班主任津貼全用在為學(xué)生訂閱雜志、報(bào)紙上，并創(chuàng)辦了全校第一份班報(bào)《山草》，開(kāi)展了豐富多彩的班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。辛勤的`汗水沒(méi)有白流，1991年中考，我所帶的政治學(xué)科均分徐山中學(xué)第一次也是當(dāng)時(shí)唯一一科進(jìn)入全縣前八名。我所帶的班級(jí)初三（3）班升入中專、重高、普高人數(shù)也位居全校之首。這一成績(jī)的取得當(dāng)時(shí)在徐山鄉(xiāng)引起了極大的震動(dòng)。時(shí)任徐山中學(xué)出納會(huì)計(jì)的王永清同志以《山草》為題在《光明日?qǐng)?bào)》“教壇新一代”專欄中作了專題介紹。這一年我?guī)У陌嗉?jí)被評(píng)為縣先進(jìn)團(tuán)支部、市先進(jìn)班集體，我所負(fù)責(zé)的團(tuán)總支被評(píng)為市優(yōu)秀團(tuán)總支、我被評(píng)為徐山鄉(xiāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，還被我的母校河海大學(xué)社會(huì)科學(xué)系邀請(qǐng)去為大學(xué)生作了為期一周的思想報(bào)告。
1993年8月，我24歲被縣教育局任命為徐山中學(xué)教導(dǎo)副主任，成為當(dāng)時(shí)全縣最年輕的教導(dǎo)主任，負(fù)責(zé)學(xué)校德育、體衛(wèi)工作，兼管初三年級(jí)組、政史地和藝體美教研組，還兼帶初三（1）班的班主任、四個(gè)初三畢業(yè)班的思想政治教學(xué)。此時(shí)，我身上的擔(dān)子更重了。為了更好的開(kāi)展學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)工作，我積極向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，向附近兄弟學(xué)校取經(jīng)，率先在學(xué)校推行獎(jiǎng)罰責(zé)任制，為1994年中考打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。也就在這一年，我年近七十歲的父親因患肺癌在1993年11月去世。老人患病的四個(gè)半月里我僅利用星期天回去看望他，臨去世前我也沒(méi)能在他老人家身邊。1994年中考前一個(gè)月，我的女兒又出生了。由于家屬在城頭工作，兩地分居，因此我也很少去陪著她們。在全體同志的共同努力下，1994年中考，徐山中學(xué)第一次摘掉了后進(jìn)的帽子，綜合考評(píng)進(jìn)入全縣前15名。
1995年，徐山中學(xué)作為全縣六所中學(xué)之一接受省義務(wù)教育實(shí)施情況檢查驗(yàn)收。這是關(guān)系全縣義務(wù)教育實(shí)施成果的大事?？h教育局派時(shí)任基建股長(zhǎng)的高順濤同志和成教辦主任周同國(guó)同志進(jìn)駐徐山鄉(xiāng)進(jìn)行專項(xiàng)督查。為了迎接好這次事關(guān)全縣大局的義務(wù)教育檢查，當(dāng)時(shí)剛調(diào)任徐山中學(xué)不到兩個(gè)月的汪世開(kāi)校長(zhǎng)就把這副重?fù)?dān)全部壓給了我。硬件的投入是統(tǒng)一解決的，檢查驗(yàn)收的難題是在軟件建設(shè)上。由于學(xué)校沒(méi)有專職檔案員，多年的檔案都沒(méi)有人進(jìn)行整理。在時(shí)間緊、任務(wù)重的情況下，我?guī)ьI(lǐng)七名青年教師兩次去九里中學(xué)取經(jīng)，學(xué)習(xí)他們檔案管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。僅僅用了13天的時(shí)間，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地按縣局下達(dá)的驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)整理出規(guī)范檔案122卷。當(dāng)徐山鄉(xiāng)順利通過(guò)義務(wù)教育檢查后，縣教育局中教股顧介華股長(zhǎng)、成教辦周同國(guó)主任、徐山鄉(xiāng)黨委書(shū)記李大河同志均對(duì)我的工作作了高度的評(píng)價(jià)。這一年我被縣政府評(píng)為實(shí)施義務(wù)教育先進(jìn)工作者，又被徐山鄉(xiāng)再次評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
隨著地方經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，徐山中學(xué)的硬件也有了一定的改善和提高。但是教學(xué)質(zhì)量卻停滯不前，始終在全縣10-15名內(nèi)徘徊。針對(duì)這一情況，我向汪世開(kāi)校長(zhǎng)立下軍令狀：三年進(jìn)全縣前10名，五年進(jìn)全縣前5名。在汪校長(zhǎng)的大力支持下，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校的骨干教師南上北下，向其他兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，積極開(kāi)展“寫(xiě)一個(gè)優(yōu)秀教案、上一堂優(yōu)質(zhì)課，撰一篇優(yōu)秀論文，講一口普通話、書(shū)一手好粉筆字”的“五個(gè)一”工程，大膽在初一、二年級(jí)試行末位淘汰制、初三年級(jí)教師聘任制，讓教學(xué)成績(jī)與崗位津貼掛鉤、與職評(píng)掛鉤，、與年終評(píng)估掛鉤等。這些制度與措施的實(shí)施，極大的調(diào)動(dòng)了全校教職工的工作積極性。功夫不負(fù)有心人，中考，徐山中學(xué)除英語(yǔ)一科沒(méi)進(jìn)入全縣前10名以外，其余學(xué)科均名列全縣前8名，其中政治名列全縣農(nóng)村中學(xué)之首，學(xué)校的綜合評(píng)估全縣第七名。中考，徐山中學(xué)再創(chuàng)輝煌：語(yǔ)、數(shù)、外三大學(xué)科均分均居全縣農(nóng)村中學(xué)之首，學(xué)科均分總分名列全縣農(nóng)村中學(xué)第二，學(xué)校綜合評(píng)估位居全縣第四，全面實(shí)現(xiàn)了我當(dāng)初立下的軍令狀。昔日名不見(jiàn)經(jīng)傳的徐山中學(xué)現(xiàn)在在全縣初級(jí)中學(xué)中已赫赫有名。徐山鄉(xiāng)黨委對(duì)我為徐山中學(xué)教學(xué)所做出的奉獻(xiàn)，于和20兩次獎(jiǎng)給我獎(jiǎng)金5000元以示表彰，并再次評(píng)選我為徐山鄉(xiāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
年8月，因工作需要，我調(diào)入贛榆縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)工作。實(shí)驗(yàn)中學(xué)一流的教學(xué)環(huán)境，一流的師資力量，一流的管理水平，一流的教學(xué)成績(jī)都在昭示著我要迅速適應(yīng)新環(huán)境，用更扎實(shí)的工作來(lái)證明自己的選擇。五年來(lái)，我沒(méi)請(qǐng)一次事假，每曠一節(jié)課，認(rèn)真聆聽(tīng)老教師諄諄教誨，積極向同行學(xué)習(xí)，又先后取得了一定的教育教學(xué)成績(jī)：校首屆課堂教學(xué)標(biāo)兵、校優(yōu)秀班主任、校優(yōu)秀備課組長(zhǎng)、市政治專業(yè)知識(shí)技能評(píng)比二等獎(jiǎng)、校首屆課堂教學(xué)論文一等獎(jiǎng)、第二屆課堂教學(xué)論文二等獎(jiǎng)、市班主任德育工作論文評(píng)比一等獎(jiǎng)、校說(shuō)課最佳指導(dǎo)教師、校教改最佳指導(dǎo)教師、5篇論文在國(guó)家級(jí)核心期刊發(fā)表、連續(xù)多次大考所帶學(xué)科校均分年級(jí)第一、連續(xù)3年年終考核為優(yōu)、8月以連云港市高評(píng)委17位專家全票通過(guò)順利晉升為中學(xué)高級(jí)教師。這些成績(jī)的取得，使我更加堅(jiān)信我的選擇是正確的，也更加堅(jiān)定了我力爭(zhēng)成為一名好教師的信心和勇氣。
這就是我，一名普通共產(chǎn)黨員的真情自白。我，當(dāng)教師一生無(wú)怨無(wú)悔！
讓青春無(wú)怨無(wú)悔心得體會(huì)篇二十
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
我們的夢(mèng)想，是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念，是一份對(duì)自己未來(lái)與生命的責(zé)任。也許，是二十歲的豪情壯志；也許，是青春期的迷茫與沖動(dòng)；也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”，無(wú)數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
為修身養(yǎng)性，母親讓我6歲開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法；因?yàn)檫€沒(méi)斷奶就會(huì)說(shuō)話，母親又?jǐn)喽ㄎ矣姓Z(yǔ)言天賦，從小安排大量的語(yǔ)言訓(xùn)練；又因?yàn)槟赣H年輕時(shí)的“作家夢(mèng)”，我從8歲開(kāi)始接受正規(guī)的寫(xiě)作輔導(dǎo)……就像一塊機(jī)械的海綿，瘋狂的吸收那些陌生的課業(yè)知識(shí)，外語(yǔ)課、電腦課、家政財(cái)經(jīng)課……凡是母親認(rèn)為應(yīng)該要學(xué)的，那就是我的義務(wù)。
當(dāng)一個(gè)人看著獎(jiǎng)狀麻木的時(shí)候，我?guī)缀跽也坏阶约旱姆较?；剎那間對(duì)于整個(gè)未來(lái)的失望，在所有人認(rèn)為你可以成功的時(shí)候，我毅然地選擇放棄。
高考前的離家出走，為去尋找所謂能夠堅(jiān)持奮斗的理由。在陌生的城市，徒步行走，在刺眼的陽(yáng)光中曝露自己的愚蠢。
放棄復(fù)讀，放棄留在沿海甚至去北京深造的機(jī)會(huì)，只為擺脫父母的安排，只為走自己的路。
當(dāng)一切安頓下來(lái)，回想起父母和自己一路顛簸來(lái)到這窮鄉(xiāng)僻壤；回想起父母離開(kāi)時(shí)，眼里不舍的淚花；回想起恩師們一遍遍勸說(shuō)我回去復(fù)讀的短信、電話……我才恍然，我的夢(mèng)想，付出如此的代價(jià)。
當(dāng)同學(xué)對(duì)我說(shuō)，為什么你什么都會(huì)的時(shí)候。我第一次對(duì)母親充滿感激。那一刻，我才明白，自己一直想要反抗的人，其實(shí)是最理解我的人，學(xué)會(huì)感激，也學(xué)會(huì)正視自己的夢(mèng)想。
是的，我的夢(mèng)想。一份從一而終的守望——給我的學(xué)生希望，給我的讀者溫暖，給我的愛(ài)人幸福。是的，我的夢(mèng)想。從第一次站上講臺(tái)開(kāi)始迷戀這個(gè)地方，從第一次發(fā)表文章開(kāi)始憧憬文字世界，從決定留在這里開(kāi)始，堅(jiān)守心底的渴望。
無(wú)論歲月在我們臉上增添多少痕跡，無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少到傷痕，只要我們還有呼吸的權(quán)利，就擁有重塑夢(mèng)想的激情！只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣！
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想！
讓青春無(wú)怨無(wú)悔心得體會(huì)篇二十一
我是一名土生土長(zhǎng)的陜西人，20xx年大學(xué)畢業(yè)，那年我輾轉(zhuǎn)河南、陜西之間多次，雖身體疲憊但心情絕對(duì)愉悅------我通過(guò)層層“選拔”終于成了一名老師，一名“特崗”老師，一名河南“特崗”老師。
20xx年8月底，去學(xué)校報(bào)到的日子快要到了。我又似乎有點(diǎn)小小的猶豫，因?yàn)槲矣忠x開(kāi)陜西、離開(kāi)父母、離開(kāi)分別三年的女友（如今的妻子，我們?nèi)詢傻胤志樱?，心中難免有幾絲悔意，但是他們的言語(yǔ)卻又給了我很大的動(dòng)力，年邁的父親當(dāng)時(shí)說(shuō)：“去吧！孩子，自己選擇的路要勇敢走完！”；女友說(shuō)：“去吧！三年我等你回來(lái)！”。就在當(dāng)時(shí)我最放心不下的兩人卻給我了最大的勇氣與動(dòng)力使我背起了行囊準(zhǔn)備東去。
終于在20xx年8月28日，女友含淚送我到西安，而當(dāng)我踏上東去的列車(chē)時(shí)，回頭看她，她強(qiáng)忍著心中的不舍，露出勉強(qiáng)的笑容又朝我說(shuō)道：“去吧！我等你回來(lái)！”，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得她是天底下最“美”的女人，而我再一次把她一人仍在了陜西。
我所分的學(xué)校是一座深山區(qū)的小學(xué)在寨根鄉(xiāng)，我必須先坐車(chē)到西坪鎮(zhèn)，然后從西坪鎮(zhèn)倒車(chē)才能到我所分的寨根鄉(xiāng)。
經(jīng)過(guò)數(shù)小時(shí)的顛簸，我終于到達(dá)西坪鎮(zhèn)了，西坪鎮(zhèn)也一座山區(qū)小鎮(zhèn)，一下車(chē)我驚呆了，四周全是山，這個(gè)讓從小到達(dá)都是在平原長(zhǎng)大的我被壓抑的有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)，下車(chē)后在山腳呆了幾分鐘，我又拖著疲憊的身體步行到了從西坪鎮(zhèn)通往寨根鄉(xiāng)的小路口，望著遠(yuǎn)處兩山之間的小峽谷是一條鄉(xiāng)間小道，這正是通往寨根鄉(xiāng)的路。望著這樣的山，看著這樣的'路，有又有點(diǎn)退縮了，想想我要是真走進(jìn)去了，就要在里邊生活、、、、、、越想越有點(diǎn)怕!當(dāng)時(shí)老天爺真會(huì)作怪，下起了小雨，夏末的雨打在身上有點(diǎn)“冷”，心情更加不爽，撐起了女友提前為我準(zhǔn)備的雨傘，喝了口母親在家里給我裝的水。我沉思了幾秒鐘，轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回，但這一切似乎是老天早有安排的，當(dāng)我剛轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，一位起機(jī)動(dòng)三輪車(chē)的老師傅停在我的旁邊露出淳樸的笑容、熱情問(wèn)我“娃，是不是去寨根鄉(xiāng)？”看著熱情的老師傅，我張口就說(shuō)“是呀”。說(shuō)完我我就后悔了，因?yàn)樵疚沂且?dāng)“逃兵”的，但“逃”不成了。老師傅一邊拉我上車(chē)一邊說(shuō)：“我也是寨根鄉(xiāng)人，正要回家，順路載你過(guò)去，放心！不收錢(qián)！”。就這樣坐上這改變我命運(yùn)的三輪車(chē)。
就這樣，走進(jìn)了這個(gè)大門(mén)我再也不想走了，現(xiàn)在已是6月份了，在這已經(jīng)進(jìn)三年了，三年里，雖然我一個(gè)是外省人，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事們都對(duì)我額外的關(guān)懷、照顧我們勝似家人，三年里我和每一位同志都建立了深厚的感情;三年里，每到星期學(xué)校就剩我一人，但我從不孤獨(dú)，白天好多學(xué)生都回來(lái)陪我，在這三年里我和學(xué)生也建立很牢固的師生情。三年，我一直留到現(xiàn)在的原因是因?yàn)榭蓯?ài)的山里學(xué)生使我懂得了潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的道理，正是因?yàn)樗麄兾颐刻於伎吹揭环N笑容，那就是學(xué)生臉上流露出的、沒(méi)有被“污染”的笑容，這種笑容徹底的洗禮了我！這種笑容給了我又留下來(lái)的“誘惑”！我相信我選擇留下來(lái)是對(duì)的，我相信我選擇教師是對(duì)的，選擇教師無(wú)怨無(wú)悔。
近日，聽(tīng)聞省教育廳為加快中原崛起、河南振興對(duì)全省教師提出時(shí)代要求：中原崛起，教育為基；教育崛起，教師為基。這讓我感動(dòng)，同時(shí)令我振奮！我明白，選擇做教師，不但選擇了家長(zhǎng)的希望和孩子的命運(yùn)，更重要的是選擇了中原崛起、教育崛起的重任！
要把學(xué)生造就成一種什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是什么人。作為教師，我們改變不了環(huán)境，但可以改變自己；改變不了過(guò)去，但可以改變現(xiàn)在；不能預(yù)測(cè)明天，但可以把握今天；我們不能時(shí)時(shí)順心，但我們可以事事盡心。消極地對(duì)待工作，永遠(yuǎn)不可能出色。我覺(jué)得廣闊農(nóng)村大有作為！讓我們笑對(duì)一切、享受生命、努力工作、教書(shū)育人、誨人不倦，樂(lè)在心中！
讓青春無(wú)怨無(wú)悔心得體會(huì)篇二十二
老師們、同學(xué)們：早上好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是《用我們的努力奮斗，讓青春無(wú)怨無(wú)悔！》。
同學(xué)們，逝者如斯，xx年前的5月4日，多少青年，多少志士，為了國(guó)家的未來(lái)，為了新的生活，拋頭顱，撒熱血，斗爭(zhēng)犧牲。時(shí)光流到今天，2012年5月10日，社會(huì)的發(fā)展已經(jīng)不需要我們?cè)僭⊙獱奚?，但作為新時(shí)代的青年，不能沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想。
作為學(xué)生，我覺(jué)得現(xiàn)在我們的首要任務(wù)就是把知識(shí)學(xué)好，為今后的人生奠基。初一的同學(xué)進(jìn)入初中已經(jīng)一年了，在這一年里好多同學(xué)的個(gè)子長(zhǎng)高了，知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)了，也成熟了。
當(dāng)然，還有好多同學(xué)忘記了,剛剛進(jìn)入初中時(shí)的那份熱情和期待，開(kāi)始放松自己，有了迷茫，沒(méi)了方向。不管你現(xiàn)在是什么狀態(tài)，還有40多天，你就要參加期末考試，即將升到初二，你的初中學(xué)習(xí)生涯已經(jīng)過(guò)去三分之一，時(shí)間不會(huì)因你而變，時(shí)間是不會(huì)因你沒(méi)有準(zhǔn)備而停止。
而對(duì)于初三的同學(xué)來(lái)說(shuō)，時(shí)間就顯得更加珍貴和短暫，再過(guò)38天，每一位同學(xué)就要走進(jìn)中考的考場(chǎng)，十年寒窗磨利劍，六月沙場(chǎng)試鋒芒，中考是人生旅途中的第一個(gè)加油站，它意味著希望、前途，甚至是人生命運(yùn)。
因此，從現(xiàn)在起就要以百分之百的精力投入到中考的復(fù)習(xí)當(dāng)中去，要以前所未有的毅力投入到攻堅(jiān)克難當(dāng)中去，用我們?nèi)甑暮顾⑷甑那趭^、三年的付出，去拼搏屬于你們自己的前途和幸福，去抒寫(xiě)屬于你們自己的人生新篇章。
我知道，此時(shí)此刻，有的同學(xué)因?yàn)槌煽?jī)不理想而彷徨，有的同學(xué)因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息，有的同學(xué)因?yàn)檎也坏角斑M(jìn)的方向而迷惘，有的同學(xué)因?yàn)榧磳?shí)現(xiàn)自己的理想而感到無(wú)限的幸福。不管你現(xiàn)在是何種狀態(tài)，你要相信，一個(gè)人一定要活得精彩，活得有價(jià)值。
我自己很喜歡一句廣告詞：一切皆有可能。那么在這有限的時(shí)間內(nèi)，我們?cè)鯓硬拍軐?shí)現(xiàn)自己的理想呢？下面談?wù)勎业目捶ǎ?BR> 1．用明確的目標(biāo)來(lái)引領(lǐng)自己。
我希望初一、初二的同學(xué)，把自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)寫(xiě)在自己的書(shū)本上，初三的同學(xué)把自己的中考目標(biāo)寫(xiě)在家里的書(shū)桌上，用明確的目標(biāo)，來(lái)時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。不要好高騖遠(yuǎn)，也不要妄自菲薄；既要充分認(rèn)清自己的實(shí)力，更要努力挖掘自己的潛力，向著屬于自己的目標(biāo)奮勇前進(jìn)。
2．用端正的態(tài)度來(lái)改變自己。
態(tài)度決定一切，積極端正的態(tài)度，是我們生活、學(xué)習(xí)成功的保障。因此，我們平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活都應(yīng)該從實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)角度著眼，所作所為都要有利于目標(biāo)的達(dá)成。要專心于聽(tīng)課、熱衷于解題、熱愛(ài)自己所做的事業(yè)，這樣才會(huì)有良好的、健康的學(xué)習(xí)、生活的狀態(tài)。
3．用高效的學(xué)習(xí)來(lái)增強(qiáng)自信。
信心是建立在學(xué)習(xí)實(shí)力的基礎(chǔ)上的，只有建立在這個(gè)基礎(chǔ)上，才能充分調(diào)動(dòng)我們的學(xué)習(xí)積極性，才能充分發(fā)揮我們的主觀能動(dòng)性，才能讓我們努力抓緊、抓好每堂課45分鐘的效率，才能讓我們認(rèn)真對(duì)待每一次的作業(yè)練習(xí)。只有經(jīng)過(guò)這些舉動(dòng)，自己的學(xué)習(xí)實(shí)力也就漸漸地得到了強(qiáng)化，慢慢地也就強(qiáng)化我們對(duì)待每次考試的自信心。
4．用堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力堅(jiān)持到底。
蘇軾曾說(shuō)過(guò)：古之成大事者，不惟有超世之才，亦有堅(jiān)韌不拔之志。面對(duì)挑戰(zhàn)，面對(duì)困難，誰(shuí)能堅(jiān)持到最后誰(shuí)就能勝利?，F(xiàn)在馬上要到考驗(yàn)同學(xué)們堅(jiān)韌毅力和堅(jiān)強(qiáng)意志的時(shí)候了，因此我們大家要做到：面對(duì)困難，要拿出百倍的信心和勇氣；迎接挑戰(zhàn)，要持之以恒，勤奮不止。
同學(xué)們，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。最后，送給大家一首小詩(shī)，祝愿每一位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自己的理想，找到屬于自己的幸福。
從明天起，做一個(gè)幸福的人，
喂馬、劈柴、周游世界，
從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜，
我有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)。
從明天起，和每一個(gè)親人通信，
告訴他們我的幸福，
那幸福的閃電告訴我的，
我將告訴每一個(gè)人。
給每一條河、每一座山，取一個(gè)溫暖的名字，
陌生人，我也為你祝福，
愿你有個(gè)燦爛的前程，
愿你有情人終成眷屬，
愿你在塵世獲得幸福，
我只愿面朝大海，春暖花開(kāi)！
讓青春無(wú)怨無(wú)悔心得體會(huì)篇一
青春是年少時(shí)最美好也是最迷茫的階段。在這個(gè)階段，我們經(jīng)歷了許多的成長(zhǎng)與挫折，積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，青春是一個(gè)逐漸了解自己、找到方向、追逐夢(mèng)想的過(guò)程。在這篇文章中，我將分享我在青春年華中所得到的心得體會(huì)。
首先，我認(rèn)為青春是一個(gè)自我成長(zhǎng)的階段。青春的我們還處在對(duì)自己和世界的認(rèn)知不斷拓展的過(guò)程中。我們逐漸明白了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，意識(shí)到了自己的價(jià)值和夢(mèng)想。通過(guò)多樣的經(jīng)歷和挑戰(zhàn)，我們開(kāi)始逐漸擺脫他人的期望，明確了自己的興趣和追求，并為之付出努力。所以，青春是自我成長(zhǎng)和探索的一個(gè)階段，我們要珍惜這段寶貴的時(shí)光，不斷提升自己的能力與品質(zhì)。
其次，青春是一個(gè)找到人生方向的階段。年輕時(shí)，我們可能還對(duì)未來(lái)的道路感到無(wú)所適從，茫然不知所措。但隨著經(jīng)驗(yàn)和思考的積累，我們慢慢能夠找到適合自己的人生道路。我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音，找到真正熱愛(ài)和擅長(zhǎng)的事物，并為之努力奮斗。我們要不斷嘗試、學(xué)習(xí)，不斷調(diào)整自己的方向。在這個(gè)階段，我們要勇往直前，堅(jiān)定對(duì)未來(lái)的追求。
再次，青春是一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的階段。正是在這個(gè)階段，我們有著滿懷激情和朝氣蓬勃的狀態(tài)。我們要勇于追逐夢(mèng)想，不畏艱難，不怕失敗。成功與挫折都是青春所應(yīng)該經(jīng)歷的，我們要有勇氣去接受并從中學(xué)到更多。在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，我們要堅(jiān)持不懈，并且不斷提升自己的能力。我們要堅(jiān)信自己的夢(mèng)想是可以實(shí)現(xiàn)的，并積極尋找機(jī)會(huì)和條件去努力實(shí)現(xiàn)。
最后，青春是一個(gè)拿得起、放得下的階段。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們會(huì)遇到許多的成功和失敗，許多的歡樂(lè)和痛苦。然而，人生就是這樣，我們不能在每一次失敗或者困難面前沮喪，也不能在每一次成功后得意忘形。無(wú)論是成功還是失敗，我們都要學(xué)會(huì)拿得起，放得下。我們要保持平和的心態(tài)，并且從每一個(gè)經(jīng)歷和教訓(xùn)中吸取到有效的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷完善自己。我們要相信，每一個(gè)經(jīng)歷都是我們成長(zhǎng)的一部分，它們將塑造我們的性格和個(gè)性。
總之，青春是我們成長(zhǎng)、探索和追逐夢(mèng)想的時(shí)光。在這個(gè)階段，我們要勇敢地去追求自己的夢(mèng)想，并且在失敗和挫折面前保持樂(lè)觀和堅(jiān)韌。我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)光，不畏困難，不放棄追求。每一個(gè)人都有屬于自己的青春，讓我們拿出我們的力量和激情，迎接挑戰(zhàn)，創(chuàng)造屬于自己的輝煌！
讓青春無(wú)怨無(wú)悔心得體會(huì)篇二
無(wú)怨無(wú)悔第一集是一部以懸疑為主題的電視劇。劇情復(fù)雜而緊湊，引人入勝。通過(guò)觀看這一集，我深感人生中的每個(gè)決定都有它的意義和價(jià)值，而無(wú)怨無(wú)悔更是一種積極的人生態(tài)度。在困境中保持樂(lè)觀與堅(jiān)韌，無(wú)論如何都要堅(jiān)持自己的選擇，這是我從這部劇中獲得的重要啟示。
首先，劇中的主人公張逸群以她的獨(dú)特魅力吸引了我的注意。她是一位職業(yè)女性，外表冷靜嚴(yán)肅，但內(nèi)心卻熱血澎湃。雖然她的職業(yè)給她帶來(lái)了很多困難和挑戰(zhàn)，但她從不放棄。無(wú)論在工作中還是生活中，她都充滿了自信和勇氣。張逸群的堅(jiān)韌精神令我深受鼓舞，讓我明白了在人生中，無(wú)論遇到什么困難，我們都應(yīng)該勇往直前，堅(jiān)持自己的選擇。
其次，劇中的故事情節(jié)令我深思。主人公打算放棄高薪的工作，選擇去做一項(xiàng)自己熱愛(ài)的工作。這一選擇看似荒唐，但卻是她內(nèi)心真實(shí)的想法。雖然這個(gè)決定給她帶來(lái)了很多困難，但她從來(lái)沒(méi)有后悔過(guò)。相反，她以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，并最終找到了她想要的幸福。這告訴我，我們不能因?yàn)槔щy而放棄自己的追求，要堅(jiān)持自己的選擇，相信自己的能力。
第三，這一集中的角色塑造也很出色。不同的角色有不同的性格和經(jīng)歷，但他們每個(gè)人都有自己的無(wú)怨無(wú)悔的信念。劇中的一個(gè)角色是一個(gè)成功的企業(yè)家，但他決定放棄一切，去追求自己內(nèi)心真正的夢(mèng)想。另一個(gè)角色是一個(gè)在事業(yè)上屢屢受挫的職業(yè)婦女，但她始終保持著積極向上的態(tài)度。這些角色的存在讓我明白，人生中有時(shí)我們必須作出艱難的選擇，但只要我們堅(jiān)持自己的信念，我們就能夠找到屬于我們自己的幸福。
第四，無(wú)怨無(wú)悔這一主題是一個(gè)積極向上的人生態(tài)度。這意味著無(wú)論我們身處何種困境或遭受何種打擊，我們都應(yīng)該保持樂(lè)觀和積極的態(tài)度。只有這樣，我們才能克服困難，找到自己的幸福。在劇中，張逸群不僅保持了樂(lè)觀的心態(tài)，而且通過(guò)自己的努力和堅(jiān)持，創(chuàng)造了屬于自己的幸福。這給了我很大的啟示，讓我明白了在人生的道路上，樂(lè)觀積極是非常重要的。
最后，無(wú)怨無(wú)悔第一集給我?guī)?lái)了很大的啟示和思考。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)常面臨各種選擇和抉擇，但最重要的是要聽(tīng)從內(nèi)心的聲音，堅(jiān)持自己的信念。無(wú)論遇到什么困難和挑戰(zhàn)，我們都應(yīng)該保持樂(lè)觀和堅(jiān)韌，相信自己的能力，堅(jiān)持自己的選擇。只有這樣，我們才能無(wú)怨無(wú)悔地過(guò)好每一天，創(chuàng)造屬于自己的幸福。
通過(guò)觀看無(wú)怨無(wú)悔第一集，我深深體會(huì)到了人生中每個(gè)決定的意義和價(jià)值。無(wú)論遇到什么困難和挫折，我們都應(yīng)該保持樂(lè)觀和堅(jiān)韌的心態(tài)，相信自己的能力。只有這樣，我們才能無(wú)怨無(wú)悔地堅(jiān)持自己的選擇，找到屬于自己的幸福。
讓青春無(wú)怨無(wú)悔心得體會(huì)篇三
無(wú)怨無(wú)悔是一本關(guān)于勇氣和堅(jiān)持的書(shū)，通過(guò)講述主人公們的故事，告訴我們?cè)诿鎸?duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，如何堅(jiān)持、奮斗和追求夢(mèng)想。在閱讀這本書(shū)的過(guò)程中，我也深受啟發(fā)和激勵(lì)，以下是我對(duì)這本書(shū)的一些個(gè)人體會(huì)。
第二段：理解。
通過(guò)閱讀這本書(shū)，我明白了堅(jiān)持和奮斗的重要性。書(shū)中的主人公們經(jīng)歷了許多挫折和困難，但他們從未放棄，而是堅(jiān)韌不拔地追求自己的目標(biāo)。他們的故事啟示我，面對(duì)困難時(shí)，我們不能氣餒，而是要勇敢地面對(duì)和克服，只有這樣才能朝著自己的目標(biāo)邁進(jìn)。
第三段：學(xué)習(xí)。
這本書(shū)還讓我學(xué)會(huì)了珍惜。主人公們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，經(jīng)歷了許多艱辛和犧牲。他們教會(huì)了我，生活中沒(méi)有什么是可以輕易得到的，只有付出才能有所收獲。我們應(yīng)該珍惜機(jī)會(huì)和環(huán)境，把握每一刻，努力奮斗，不負(fù)韶華，這樣才能創(chuàng)造屬于自己的價(jià)值。
第四段：反思。
通過(guò)閱讀這本書(shū)，我也思考了自己的人生和未來(lái)。我意識(shí)到人生中會(huì)遇到很多選擇，而每個(gè)選擇都會(huì)影響我們的人生路線。因此，在面對(duì)抉擇時(shí)，我們要深思熟慮，堅(jiān)持自己的信念，并為之努力奮斗。只有這樣，我們才能避免將來(lái)的遺憾，無(wú)怨無(wú)悔地過(guò)好每一天。
第五段：總結(jié)。
無(wú)怨無(wú)悔這本書(shū)是一本非常勵(lì)志和深刻的作品。通過(guò)講述主人公們的故事，作者告訴我們無(wú)論遇到什么困難，都不要輕易放棄。我們要堅(jiān)持自己的目標(biāo)，努力奮斗，沿著自己的道路不斷前進(jìn)。在追求夢(mèng)想的過(guò)程中，我們會(huì)遇到很多困難和挫折，但只要我們有足夠的勇氣和毅力，就一定能夠在人生的旅途中取得成功和成長(zhǎng)。
讓青春無(wú)怨無(wú)悔心得體會(huì)篇四
青春，是人生中最寶貴的時(shí)光段落。在這個(gè)階段，我們經(jīng)歷了身心的蛻變，感受到了生命的起伏和波瀾。而在這過(guò)程中，我們也積累了許多寶貴的心得體會(huì)。
第一段：青春是奮斗的時(shí)光
在青春的歲月里，我們追逐夢(mèng)想，奮發(fā)向前。正如馬斯洛在他的“需求層次理論”中所提到的，人的需求不僅僅是物質(zhì)上的滿足，更重要的是精神層面的追求。只有通過(guò)奮斗，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和成就。這是我在青春中的一大體會(huì)，努力與付出是成功的前提，只有拼盡全力，才能走得更遠(yuǎn)。
第二段：青春是成長(zhǎng)的護(hù)衛(wèi)
在青春的路上，我們會(huì)遇到各種挫折和困境，但正是通過(guò)這一系列的挑戰(zhàn)和困擾，我們才能真正成長(zhǎng)起來(lái)。青春不是一帆風(fēng)順的，但它讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)。正如歌手陳奕迅所唱：“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?！敝挥性陲L(fēng)雨中歷練過(guò)，才能擁有豐富的人生經(jīng)驗(yàn)和堅(jiān)定的意志。
第三段：青春是擁有激情與夢(mèng)想的時(shí)光
青春是充滿激情和夢(mèng)想的時(shí)光，我們追逐夢(mèng)想的過(guò)程中飽受挫折，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的笑與淚。但正是激情和夢(mèng)想，驅(qū)使著我們一路前行。激情是一種動(dòng)力，它讓我們充滿動(dòng)力去追求自己的目標(biāo)；夢(mèng)想是激勵(lì)的源泉，它讓我們擁有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和對(duì)未來(lái)的期待。
第四段：青春是建立友誼的時(shí)光
青春時(shí)光里我們結(jié)交了很多朋友，分享彼此的酸甜苦辣。這個(gè)過(guò)程中，我們體驗(yàn)到了友誼的珍貴。友誼是在我們奮斗的路上一起努力，互相扶持的精神象征。通過(guò)朋友，我們也體會(huì)到了人與人之間的相互理解、支持和關(guān)愛(ài)。友誼在青春中是如此重要，它不僅讓我們感受到了溫暖與幸福，更讓我們明白，有了朋友我們將永不孤單。
第五段：青春是感悟人生的時(shí)光
通過(guò)在青春歲月里的奮斗與努力，我們懂得了許多人生的道理和智慧。我們明白了人生并不是一帆風(fēng)順的，而是充滿溝溝坎坷的。也明白了人生的意義不僅僅是追求名利和金錢(qián)，更是通過(guò)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和奉獻(xiàn)給社會(huì)。通過(guò)悟透這些人生的道理，我們才能更好地面對(duì)困境和挑戰(zhàn)，更好地選擇自己的人生道路。
總結(jié)：
青春是短暫卻寶貴的時(shí)光。它是我們磨練意志，追求夢(mèng)想的階段。在青春中，我們擁有了堅(jiān)定的目標(biāo)與意志。我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，激情奮發(fā)。我們結(jié)識(shí)了許多好友，懂得了友誼的價(jià)值。我們感悟到了人生的意義和價(jià)值。青春，是不可復(fù)制的，它是屬于我們每個(gè)人獨(dú)特的人生財(cái)富。因此，讓我們珍惜每一個(gè)青春時(shí)刻，活出自己真正的精彩，創(chuàng)造屬于我們的輝煌。
讓青春無(wú)怨無(wú)悔心得體會(huì)篇五
青春心得體會(huì)要怎么寫(xiě)，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的青春心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍，下面分享【青春心得體會(huì)精品5篇】，供你選擇借鑒。
說(shuō)實(shí)話，如果不是作業(yè)要求，我絕對(duì)不對(duì)讀這樣的書(shū)。
全篇充斥著知識(shí)分子的口號(hào)，即使是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)革命，一個(gè)大學(xué)生的天真和幼稚也讓我吃驚。
林道靜，本文主人公，在生活中收到馬克思主義的感染，漸漸成長(zhǎng)的故事。在家中受到階級(jí)壓迫，跑回鄉(xiāng)下投奔表哥不成，后在鄉(xiāng)下教書(shū)，余永澤闖進(jìn)了他的心。他的浪漫和口才打動(dòng)了她。后林發(fā)現(xiàn)自己鄉(xiāng)下教書(shū)工作的丑相，再次逃離回北平。這次她和余永澤結(jié)婚(?)，但在日常生活的瑣屑中發(fā)現(xiàn)他自私冷漠的本性，此時(shí)她又心儀了另一個(gè)人，盧嘉爾。盧是一個(gè)北大的革命衛(wèi)士，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生運(yùn)動(dòng)，他的淵博和穩(wěn)重的魅力征服了林，解脫她的日常生活。她也漸漸的在盧的影響下閱讀進(jìn)步書(shū)籍，后決心成為他們中的一員。在革命過(guò)程中，盧被敵人捕押，在獄中受盡折磨死去。后她在進(jìn)行組織工作時(shí)也被捕押，在獄中頑強(qiáng)抵抗，后被釋放。受到組織上江華的知道一步步成為一個(gè)真正的黨員，同時(shí)和江華修成正果。
先講個(gè)輕松的，我讀完這本書(shū)想起了一句話，女人可以因崇拜產(chǎn)生愛(ài)情，男人因憐憫產(chǎn)生愛(ài)情。這句話是對(duì)本書(shū)感情的真實(shí)寫(xiě)照。先是余的浪漫，后是盧的魅力，再是江的踏實(shí)，本書(shū)的男人都是在境遇上強(qiáng)于女主的。女主有充沛的熱情和悲慘的命運(yùn)，感情線發(fā)展的倒是很合理。
再說(shuō)到文章中的革命斗爭(zhēng)，愛(ài)國(guó)的斗爭(zhēng)本應(yīng)該讓人熱血沸騰，只是我覺(jué)得本書(shū)有點(diǎn)像喊口號(hào)，一點(diǎn)也無(wú)法讓我融入進(jìn)去，那些時(shí)時(shí)刻刻掛在口中的階級(jí)倒是讓我想起十年動(dòng)亂。文學(xué)史對(duì)這本書(shū)評(píng)價(jià)頗高，說(shuō)是融合了楊沫本人的生活經(jīng)歷讀來(lái)親切感人……有點(diǎn)扯，我覺(jué)得書(shū)中的知識(shí)分子理想主義過(guò)重，以女主人公為代表，一個(gè)從小受到這樣遭遇不斷漂泊的人生經(jīng)歷能有這種單純的思想我也是覺(jué)得很不可思議。學(xué)生運(yùn)動(dòng)常常造成較大的流血犧牲也不進(jìn)行反思，獄中的折磨片段太英雄主義，即使有堅(jiān)貞的精神，身體也是肉做的，無(wú)法想象她的描寫(xiě)是不是全是自己的想象。
青春與祖國(guó)這個(gè)話題，在祖國(guó)建國(guó)70周年之際，顯得更加耀眼。而我對(duì)它們，也無(wú)不飽含深沉熾熱的感情。我知道，這看似完全不同的字眼，實(shí)則有著最為緊密的聯(lián)系。
青春要奉獻(xiàn)祖國(guó)。
何為祖國(guó)?它是山川河流，是繁星滿空，是五千年的地大物博，是沉淀的文化、端莊的音律、儒雅的《論語(yǔ)》。是它孕育了中華文明，從磨難中淬煉出那樣堅(jiān)如磐石的民族精神，洗滌出一個(gè)神圣純凈的中國(guó)魂。正因如此，每一個(gè)中國(guó)人都要學(xué)會(huì)感恩，把祖國(guó)建設(shè)成更美好的家園。報(bào)答祖國(guó)，同時(shí)也促進(jìn)本國(guó)的發(fā)展，一舉兩得。那么，青春又是什么?你也許聽(tīng)過(guò)“青春不是年華，而是心境”，恰好我們“正值少年，風(fēng)華正茂”二者皆有。年輕的生命力、青春的活力、激揚(yáng)澎湃的心境、真誠(chéng)熱烈的愛(ài)國(guó)之情……我們擁有很多，而我們現(xiàn)在所擁有的，是否足夠投身祖國(guó)建設(shè)，怎樣去建設(shè)，是我們最值得思考的問(wèn)題。
林奈曾說(shuō)：“假如我有一些能力的話，我就有義務(wù)把它獻(xiàn)給我的祖國(guó)?！币虼藷o(wú)論你想做什么，都要把青春最偉大的理想與國(guó)家需求相結(jié)合。我校校長(zhǎng)在給新高一做指導(dǎo)培訓(xùn)時(shí)，曾舉華為公司自制芯片、不再依賴外國(guó)科技，從而使企業(yè)走出困境的例子，啟發(fā)呼吁同學(xué)們?yōu)榭萍紕?chuàng)新奉獻(xiàn)青春，這就是要同學(xué)們依據(jù)國(guó)家需求定目標(biāo)。很顯然，我們目前所擁有的一切并不足以支持我們走向遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方在候君，君卻無(wú)法邁步?，F(xiàn)在能做的，只有厚積薄發(fā)，多關(guān)注國(guó)家時(shí)政。這個(gè)時(shí)代的青年，就是要對(duì)時(shí)政有自己獨(dú)立的思考和獨(dú)特的見(jiàn)解，培養(yǎng)自己的前瞻性、全局性的思維，讓自己有能為國(guó)家奉獻(xiàn)的能力。在最好的年華中做了最有意義的奉獻(xiàn)，此生無(wú)悔!
祖國(guó)由青春成就。曾記祖國(guó)千瘡百孔，萬(wàn)物落后，而今卻滿目繁華、舉世聞名、步步輝煌。這不是一夜之間的夢(mèng)，而是前輩們幾代人崢嶸拼命創(chuàng)造出的奇跡。這樣偉大的變革，正是一代代青年人奉獻(xiàn)青春成就的?；腥幌肫疬~步躍雄關(guān)，“屈指行程二萬(wàn)”，他傲立橘子洲，“指點(diǎn)江山，意氣風(fēng)發(fā)”;周總理“為中華之崛起而讀書(shū)”;魯迅“俯首甘為孺子?！?郭沫若吞噬黑暗帶來(lái)光;蔡元培在北大門(mén)口迎風(fēng)招手;我告訴你，蒼茫大地，由中華主宰;書(shū)生意氣，仍能揮斥方遒!前輩們迎來(lái)土改、大躍進(jìn)，砸鍋賣(mài)鐵支援朝鮮，挺過(guò)三年饑荒、十年文.革，到如今“可上九天攬?jiān)?，可下五洋捉鱉，談笑凱歌還”，項(xiàng)項(xiàng)技術(shù)獨(dú)占鰲頭，他們過(guò)的是怎樣的日子，卻又建設(shè)出怎樣的祖國(guó)!
相比之下，我們的生活又如何呢，是否像宋濂說(shuō)的那樣，無(wú)“凍餒之患、奔走之勞、求而不得、手錄諸書(shū)”的困難呢?少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，青年何時(shí)不是祖國(guó)的棟梁。前輩們的熱情、激昂，敢闖敢拼、不畏艱難的精神，是否延續(xù)到了我們身上?祖國(guó)的成就是青年的輝煌，青年的進(jìn)步是祖國(guó)的變強(qiáng)。青春是祖國(guó)的驕傲，祖國(guó)是青春的自豪!
朋友們，青春是只有一次的美好體驗(yàn)，六旬男子的青春尚有如此威力，我們的青春只能更強(qiáng)!你有沒(méi)有認(rèn)真的考慮過(guò)未來(lái)，亦或是躊躇不前、迷茫無(wú)措?近來(lái)香港的廢青擾亂了當(dāng)?shù)刂伟埠妥鎳?guó)統(tǒng)一，這一行為，舉國(guó)震怒!我想這些青年也許正是不懂最淺顯的道理，才釀成如今的惡果。我不想說(shuō)前面有人多努力的建設(shè)，后面就有人多無(wú)情的毀壞(哪怕是法度)，但事實(shí)就是如此。我們應(yīng)該看到的青年的狀態(tài)，是奮力學(xué)習(xí)，是每天教室里嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，是拼盡全力備戰(zhàn)高考，是用汗水和苦難，換來(lái)能力和素質(zhì)的提高，這才是正確的打開(kāi)方式。之后才能奔向大學(xué)和遠(yuǎn)方，投入到各個(gè)領(lǐng)域的建設(shè)中。少年如此，國(guó)家豈能不強(qiáng)，復(fù)興咫尺可望!
我始終記得，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春，讓祖國(guó)因我輝煌!
近期，我讀了楊沫所著的《青春之歌》，頗有感觸，隨筆記錄下來(lái)。他描寫(xiě)了以林道靜為主要人物的一批進(jìn)步青年在那個(gè)時(shí)代，那個(gè)背景下的年輕人的革命精神。從對(duì)待世俗的超然冷漠到投身革命的熱血沸騰，林道靜生活中的一息息波瀾在我的心中翻滾著，久久不能平息。當(dāng)看完了這部作品之后，我深深地感受到他們那個(gè)時(shí)代愛(ài)國(guó)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和真誠(chéng)，他們的信念是那么的堅(jiān)貞。
這部作品以“九一八”到“一二九”運(yùn)動(dòng)，這些歷史時(shí)期的愛(ài)國(guó)學(xué)生為背景，描寫(xiě)了以此大學(xué)生為中心的一批愛(ài)國(guó)進(jìn)步青年在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命斗爭(zhēng)，塑造了各種類型的知識(shí)分子形象，反映了在階級(jí)矛盾日益尖銳激烈動(dòng)蕩的年代，知識(shí)分子的崛起和分化。表現(xiàn)中國(guó)的一代青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)教育下，不斷更新自己，擺脫舊思想來(lái)束縛的曲折成長(zhǎng)過(guò)程，說(shuō)明了廣大青年知識(shí)分子只有在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，積極投身于無(wú)產(chǎn)階級(jí)偉大革命之中，才是唯一正確出路，才能擁抱起美好青春。
《青春之歌》是一部充滿戰(zhàn)斗激情的動(dòng)人小說(shuō)，她向我們展示了一幅波瀾壯闊的戰(zhàn)斗圖景，描寫(xiě)了一批熱血青年投身革命，為打碎黑暗的舊世界而與反動(dòng)階級(jí)進(jìn)行長(zhǎng)期的、艱苦卓絕的斗爭(zhēng)的感人故事。這部作品以林道靜為主要人物，她是由一個(gè)小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子成長(zhǎng)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士的典型。她的成長(zhǎng)表明那個(gè)時(shí)代廣大知識(shí)分子走過(guò)的一段曲折艱難的道路，作為一個(gè)具有崇高的無(wú)產(chǎn)階級(jí)信念和旺盛的革命熱情的青年革命者，經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)艱苦的磨練和改造過(guò)程。她出身于一個(gè)地主家庭，佃農(nóng)生母，慘遭迫害致死。她深受異母的凌辱和虐待，使她從小養(yǎng)成孤僻倔強(qiáng)的反搞性格。她憎恨害死她生母的封建家庭和封建制度，為反抗不幸的命運(yùn)離家出走，這是“五四”以來(lái)，許多小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子走向社會(huì)時(shí)共同邁出的第一步。但她仍然不是一個(gè)成熟的革命者，她身上的小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子的狂熱性以及個(gè)人英雄式的幻想常常流露出來(lái)。最后在盧嘉州、林紅等人的教育幫助下，經(jīng)歷了二次鐵窗血與火的洗禮，參加農(nóng)民搶麥斗爭(zhēng)，并參加“一二九”學(xué)生運(yùn)動(dòng)，在一系列革命實(shí)踐中變?yōu)閳?jiān)強(qiáng)，政治上逐漸成熟起來(lái)。
“青春”對(duì)于我們每個(gè)人,都太短促了,也正是因?yàn)樗亩檀俜讲棚@得他彌足珍貴。每個(gè)人都擁有青春，對(duì)于那些年過(guò)半百的人，“青春”給了他們的回憶和遐想;而對(duì)于我們這些風(fēng)華正茂的人來(lái)說(shuō)，“青春”給了我們無(wú)盡的活力和憧憬向往。不要把自己的命運(yùn)的交給“命運(yùn)”，而是要自己努力改寫(xiě)命運(yùn)，盡管這條路可能很艱難，可你有青春，有沖勁，有干勁，還有什么好怕的，跌倒了再爬起來(lái)，就算是哭，那也要爬起來(lái)再哭，繼續(xù)著自己堅(jiān)定的腳步。
閱讀《青春之歌》，使我的精神世界受到了一次洗禮，點(diǎn)燃了我的青春激情。在當(dāng)代，我們年青一代雖無(wú)法像林道靜那樣去從事轟轟烈烈的革命斗爭(zhēng)，但我們卻肩負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義祖國(guó)的重任。古語(yǔ)云：“有志尚者，遂能磨礪，以就素業(yè);無(wú)履立者，自茲墮慢，便為凡人?！鼻啻赫娴暮盟埔皇赘?，有前奏，有高潮，有尾聲。我們所要做的就是奏響青春的每一個(gè)音符，讓青春之歌響徹命運(yùn)的每個(gè)章節(jié)。
《青春之歌》是一部充滿理想，激情昂揚(yáng)的紅色經(jīng)典文學(xué)作品，它感染、激勵(lì)、熏陶著我們一代又一代華夏兒女，炎黃子孫。閱讀《青春之歌》，可以弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)的熱情，更讓我們懂得了今天優(yōu)越生活的來(lái)之不易。
故事的主角林道靜生于一個(gè)平凡的農(nóng)村家庭，她母親很早就去世了，父親一個(gè)人把她辛辛苦苦養(yǎng)大，可她父親執(zhí)意要她嫁給一個(gè)國(guó)民黨軍官。林道靜不愿意嫁給國(guó)民黨軍人，就趁父親不注意，跑了出來(lái)，在一個(gè)農(nóng)村當(dāng)了一個(gè)小學(xué)老師。后來(lái)村里來(lái)了一群參加革命的青年人，他們和她十分談得來(lái)，漸漸地林道靜被領(lǐng)上了革命道路，她感到革命力量把她心中的火點(diǎn)燃了一樣，內(nèi)心十分激動(dòng)。但是，一天晚上林道靜在發(fā)革命傳單時(shí)，被敵人抓住了，關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。在監(jiān)獄中，她認(rèn)識(shí)了革命黨員林紅和小紅，雖然林紅受盡了敵人的屈打，但是她仍然很堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有向敵人透露一丁點(diǎn)的情報(bào)。林紅在監(jiān)獄中跟林道靜講了很多革命道理，讓她懂得了很多。一天，林紅又被敵人帶走了，這一次可能是最后一次的斗爭(zhēng)了。林紅在走之前，把梳子和毛衣留給了林道靜和小紅，并囑咐她們：“將革命進(jìn)行到底!”然后英勇?tīng)奚?。林紅的犧牲讓林道靜十分傷心、痛苦，并決心要投入于革命。當(dāng)她被放出來(lái)之后，認(rèn)識(shí)了一名叫江華的革命領(lǐng)導(dǎo)人，從此就加入了革命組織，并把自己的青春全部都獻(xiàn)給了革命事業(yè)。她的心里堅(jiān)信著這一句話：“將革命進(jìn)行到底!”，這一句話一直鼓舞她與敵人斗爭(zhēng)。讀完這本書(shū)，讓我感慨萬(wàn)分。讓我深深懂得了要不是這些不怕?tīng)奚?、英勇頑強(qiáng)的革命烈士，就不會(huì)有我們今天的幸福生活。我們要弘揚(yáng)這種愛(ài)國(guó)精神，更要珍惜眼前的美好生活。讓我們大家一起努力，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的棟梁，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人!
我們的人生，一直在奮斗。我們?cè)趭^斗中度過(guò)我們的人生。有人說(shuō)過(guò)，我們生下來(lái)就是為了贏。
這句話說(shuō)得很對(duì)，我們生下來(lái)就是為了贏，世界上沒(méi)有贏哪來(lái)的輸這個(gè)詞，只有贏，才會(huì)輸。但是，我們只要奮斗，我們會(huì)有贏的機(jī)會(huì)，我們會(huì)站在世界上的最頂端。
我的人生，是自己安排。但不包括爸爸媽媽給我鋪好的路。我的人生，自己在做主。班上的同學(xué)說(shuō)過(guò)：自己選擇的人生道路，你爬也要爬完。
對(duì)，我的人生，既然選擇了，我就是爬也要把它爬完。我需要奮斗的東西，很多，我需要學(xué)習(xí)的東西，很多。我的奮斗，很小，但對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，卻是在校的學(xué)生人人都想要的。我現(xiàn)在的奮斗是我要在中考的時(shí)候，考上自己理想的高中，貴陽(yáng)一中。它，是我的目標(biāo)。
現(xiàn)在，我的目標(biāo)在我的心中，是最重要的，因?yàn)?，這是我的目標(biāo)也是媽媽希望看到的。
我的目標(biāo)對(duì)于在全班前十名的我來(lái)說(shuō)，它，很高。但是，我相信只要我努力過(guò)了，我?jiàn)^斗過(guò)了，我就可以放手一搏了，到那個(gè)時(shí)候，我將把我所學(xué)的知識(shí)用上。
我?jiàn)^斗過(guò)，我努力過(guò)，最后的結(jié)果不一樣，有可能會(huì)成功，也有可能會(huì)失敗。但是，只要努力了，就不怕困難。因?yàn)?，有人說(shuō)過(guò)：世上無(wú)難事只怕有心人。
沒(méi)有努力，沒(méi)有奮斗，最后的結(jié)果只有一樣，那就是百分之零的失敗。
所以，我的奮斗，不會(huì)停止，在我生命結(jié)束的那一刻，我的奮斗會(huì)隨著我的生命一直下去。直至生命的盡頭。
在我的目標(biāo)為達(dá)到之前，我的奮斗不會(huì)停止，因?yàn)?，我的生命沒(méi)有完結(jié)，大家，不要忘記，你的目標(biāo)沒(méi)有達(dá)到，所以你們的奮斗請(qǐng)不要終止，我們要一起奮斗、一起成長(zhǎng)、一起進(jìn)步。加油，沒(méi)有什么事是做不了的。
因?yàn)槟闩α恕?BR> 我的奮斗，將要和你們同步。
讓青春無(wú)怨無(wú)悔心得體會(huì)篇六
無(wú)怨無(wú)悔的第五集中，引發(fā)我思考最深的是人生的選擇和奉獻(xiàn)精神。故事圍繞著一個(gè)老年人為了不負(fù)年輕時(shí)的奮斗而在自己生命的最后階段展開(kāi)了一場(chǎng)新的征程。通過(guò)主人公的經(jīng)歷和內(nèi)心的矛盾，我深刻地認(rèn)識(shí)到了人生的意義和奉獻(xiàn)的重要性。本文將分為五個(gè)段落，分別介紹主人公的選擇、困惑、轉(zhuǎn)變、掙扎和最終的奉獻(xiàn)精神。
在第一段中，我將探討主人公的選擇。故事開(kāi)始時(shí)，主人公面臨著一個(gè)艱難的決定。他已經(jīng)是一個(gè)七旬老人，家庭溫馨幸福。然而，當(dāng)他看到年輕人們?yōu)榱艘粋€(gè)共同的夢(mèng)想而努力拼搏時(shí)，內(nèi)心的不安和疑問(wèn)開(kāi)始出現(xiàn)。他開(kāi)始反思自己的人生，他曾經(jīng)的夢(mèng)想和追求是否被歲月所淹沒(méi)，是否被歲月所限制？主人公在選擇面前到底該如何抉擇，這個(gè)問(wèn)題成為了第五集中最大的懸念。
第二段，我將展開(kāi)主人公的困惑。面對(duì)這個(gè)人生的選擇題，主人公陷入了困惑之中。他不知道如何解決自己的內(nèi)心矛盾，也不知道如何面對(duì)等待他的人生抉擇。他感到漸漸喪失了對(duì)現(xiàn)實(shí)的把握，對(duì)未來(lái)充滿了迷茫。內(nèi)心的紛亂使他不知所措，他開(kāi)始尋找答案，卻無(wú)法得到明確的指引。盡管如此，主人公依然沒(méi)有放棄，在困惑中他堅(jiān)定了自己的信念。
第三段，我將描述主人公的轉(zhuǎn)變。經(jīng)歷了一系列困惑和思考之后，主人公終于找到了自己的答案。他要為了不負(fù)年輕時(shí)的夢(mèng)想而努力奮斗。他明白人生的意義不僅僅是享樂(lè)和安逸，而是追求夢(mèng)想并付出努力的過(guò)程。他立志要在自己生命的最后時(shí)光里奮發(fā)向前，為自己的夢(mèng)想而努力。
第四段，我將展示主人公的掙扎。盡管主人公已經(jīng)做出了決定，但他的決心并沒(méi)有如此萬(wàn)事如意。他面臨著重重困難和阻礙，他遇到了無(wú)法預(yù)料的挫折和困境。然而，他并沒(méi)有退縮，而是通過(guò)堅(jiān)強(qiáng)的意志和樂(lè)觀的態(tài)度克服了一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)。這種堅(jiān)持不懈、樂(lè)觀向上的精神給予了他前進(jìn)的動(dòng)力。
最后一段，我將展示主人公最終的奉獻(xiàn)精神。主人公經(jīng)歷了一次次的困惑、掙扎和選擇，最終，他用自己的努力和奉獻(xiàn)徹底改變了自己的人生。他以正能量和積極的態(tài)度影響了身邊的人，他通過(guò)自己的努力改善了他們的生活。在人生的最后階段，主人公不僅為了自己的夢(mèng)想而努力，更是為了他人的幸福而奉獻(xiàn)。他告訴我們每個(gè)人在自己的人生中也應(yīng)該如此，用自己的努力去改變自己和他人的命運(yùn)。
總結(jié)起來(lái)，這個(gè)故事給予我深刻的啟示。人生的意義不僅僅是為了自己的幸福而活著，更是為了追求夢(mèng)想并為他人奉獻(xiàn)。我們應(yīng)該在自己的人生中尋找到對(duì)的方向，用自己的努力和奉獻(xiàn)去實(shí)現(xiàn)它。無(wú)怨無(wú)悔的第五集通過(guò)主人公的經(jīng)歷，告訴我們?nèi)松倪x擇和奉獻(xiàn)精神的重要性，這是我們每個(gè)人都應(yīng)該深思的問(wèn)題。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，用自己的努力去改變自己的人生，并為他人的幸福而努力奮斗。
讓青春無(wú)怨無(wú)悔心得體會(huì)篇七
當(dāng)我看到《感動(dòng)中國(guó)――學(xué)習(xí)雙百人物，規(guī)劃精彩人生》這本書(shū)時(shí)，它優(yōu)美的封面設(shè)計(jì)立即吸引了我。我想：內(nèi)容一定會(huì)很精彩。我迫不及待地打開(kāi)它，就像饞嘴的孩子看見(jiàn)了漢堡包。生命的主人――張海迪，人間的天使――邰麗華，新時(shí)代的雷鋒――徐虎……一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象立即映入眼簾，感動(dòng)著我，激勵(lì)著我！
偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“天才是百分之九十九的汗水和百分之一的靈感?！睆倪@句話中我知道了，我們不僅要有遠(yuǎn)大的理想，更要為了這個(gè)理想而刻苦努力。只有做最努力的那一個(gè)我們才有成功的希望。書(shū)中的鄧建軍、秦文貴都是勤奮努力的人。
鄧建軍1988年從常州市輕工業(yè)學(xué)校中專畢業(yè)，分配到黑牡丹（集團(tuán)）股份有限公司做了一名“電工”，負(fù)責(zé)機(jī)器的維修保養(yǎng)工作。有一次鄧建軍遇到了問(wèn)題，向外方調(diào)試人索要操作手冊(cè)，客氣的語(yǔ)言換來(lái)的卻是戒備的拒絕。從那時(shí)起他就暗下決心：一定要為國(guó)人真爭(zhēng)一口氣！他自己琢磨原理和操作，他的工作筆記上面密密麻麻地畫(huà)滿了各種各樣設(shè)備中的電路板圖，他就是靠這些解決了許多洋設(shè)備的怪毛病。他在平凡的崗位上干出了不平凡的成績(jī)，多次受到黨和國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人的接見(jiàn)。在這些眼饞的“特權(quán)”面前，他總是一成不變地說(shuō)那句話：“我只是一個(gè)普通工人，只是比別人多了一份努力而已！”
從大山深處走出來(lái)的秦文貴，更是以頑強(qiáng)的毅力、刻苦鉆研的精神。在石油勘探領(lǐng)域書(shū)寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)神話，為祖國(guó)創(chuàng)造了驚人的財(cái)富的同時(shí)，也實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，被譽(yù)為“生命禁區(qū)里的石油人”。
古時(shí)候“囊螢映雪、鑿壁偷光、懸梁刺股”等經(jīng)典故事也都說(shuō)明了勤奮努力的重要。雖然我是一名五年級(jí)的小學(xué)生，但是多年以后，當(dāng)我長(zhǎng)大了，我可以自豪的說(shuō)：我有理想，我也為了它努力過(guò)，奮斗過(guò)，我無(wú)怨無(wú)悔！
讓青春無(wú)怨無(wú)悔心得體會(huì)篇八
很多人對(duì)輔警這個(gè)職業(yè)充滿了誤解，認(rèn)為他們工資低微、身份不尊、工作危險(xiǎn)。但實(shí)際上，輔警也同樣是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要力量。他們付出了很多，但往往不能得到足夠的尊重和回報(bào)。今天，我想分享的就是輔警的無(wú)怨無(wú)悔的心得體會(huì)。
第二段：輔警的工作。
輔警的主要職責(zé)是維護(hù)社會(huì)秩序，保衛(wèi)人民的財(cái)產(chǎn)和生命安全。他們會(huì)在路口維持交通秩序、在公共場(chǎng)所維護(hù)秩序、參與重大活動(dòng)的安保等工作。他們每天都要面對(duì)各種不同的情況，如民生事件、交通事故等，也會(huì)遭受各種形式的威脅和侮辱。但輔警們毫不退縮，堅(jiān)守崗位，展現(xiàn)了他們作為輔警的決心和責(zé)任感。
第三段：輔警的付出。
當(dāng)我們?cè)谒瘔?mèng)中時(shí)，輔警們依然在為我們守護(hù)著安全。而他們的付出較之于普通人來(lái)說(shuō)，卻是顯得更加的辛苦和勞累。他們的工作時(shí)間往往比我們長(zhǎng)，食宿也不如正式工作人員優(yōu)越，甚至睡在寒冷的街頭。但輔警們依然非常敬業(yè)，從不因個(gè)人利益而放棄一份公正、公正的職業(yè)道德。這樣的精神，值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)和借鑒。
輔警在工作中要學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)聆聽(tīng)。當(dāng)在工作中遇到矛盾沖突的時(shí)候，他們需要掌握一定的溝通技巧來(lái)處理。同時(shí)，作為輔警的他們也需要經(jīng)常更新自己的知識(shí)，在工作中更加了解社會(huì)和人民的需要，不斷提升自己。
再者，作為輔警，他們時(shí)刻都牢記自己的職責(zé)和擔(dān)當(dāng)。在面對(duì)各種形式的問(wèn)題和困難的時(shí)候，他們不懈努力、勇攀高峰。他們?cè)诿β档墓ぷ髦懈惺苋嗣竦男湃魏椭С郑闹幸渤錆M了自豪和驕傲。
第五段：結(jié)尾。
總而言之，輔警作為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要力量，平日里默默地工作，不求回報(bào)，且默默無(wú)聲的守護(hù)著我們的安全。作為社會(huì)的一份子，我們應(yīng)該對(duì)輔警給予更多的體諒、支持和尊重。希望輔警們能夠收獲更多的幸福和真正的尊重。
讓青春無(wú)怨無(wú)悔心得體會(huì)篇九
輔警作為社會(huì)治安狀況的守護(hù)者，他們始終默默無(wú)聞地為我們的安全保駕護(hù)航。尤其在今天的社會(huì)，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)暴力事件和各種不良行為，輔警就更加成為了維護(hù)社會(huì)安寧的重要力量。然而，在工作中，輔警也面臨種種壓力和困難，例如從公眾角度看待輔警，會(huì)感到特別的不公平，本篇文章就從這個(gè)角度出發(fā)，探討輔警表態(tài)無(wú)怨無(wú)悔的心得體會(huì)。
第二段：為什么會(huì)產(chǎn)生不公平的看法？
輔警并不是所有人都了解的職業(yè)，很多人對(duì)他們的知曉甚至停留在電影片中的角色將警察旮旯里運(yùn)動(dòng)會(huì)。在日常生活和工作場(chǎng)景中，輔警在履行職責(zé)時(shí)，時(shí)常遭受一些不必要的指責(zé)和不公平的看法。很多時(shí)候，他們只是盡自己最大的努力去維護(hù)社會(huì)秩序，卻被視為“打手”、“執(zhí)法不公”等負(fù)面角色。這樣的偏見(jiàn)和負(fù)面評(píng)價(jià)，給輔警帶來(lái)了極大的精神壓力。
第三段：如何應(yīng)對(duì)偏見(jiàn)和負(fù)面評(píng)價(jià)？
事實(shí)上，面對(duì)偏見(jiàn)和負(fù)面評(píng)價(jià)，輔警選擇的方式也并不堅(jiān)定。有人選擇在一旁忍氣吞聲受氣，有人則會(huì)在公眾場(chǎng)合憤怒把理論反駁出來(lái)，而更多的輔警則選擇保持沉默，默默承受壓力。然而，在我看來(lái)，這些做法都不是最理想的。正確的方式應(yīng)該是堅(jiān)持職業(yè)的職責(zé)，以自己的真實(shí)言行來(lái)證明自己的價(jià)值。在平日公正公平地執(zhí)法，并與市民保持良好的溝通，讓市民感受到自己的專業(yè)和正義，這就是輔警證明自己價(jià)值的最好途徑。
輔警作為社會(huì)安全的第一道防線，他們的工作量和承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)都很大。他們?cè)趫?zhí)行公務(wù)的過(guò)程中，有時(shí)會(huì)受到攻擊，甚至?xí)┞队谏耐{中。因此，在這個(gè)職業(yè)中，流淌著忠誠(chéng)和勇氣。美國(guó)社會(huì)學(xué)家墨菲和施邁德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，社會(huì)正義是“人們感受到自己受到公正對(duì)待的程度。”輔警在表態(tài)無(wú)怨無(wú)悔時(shí)，就是在強(qiáng)調(diào)自己勇于承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)，并用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的價(jià)值，從而獲得社會(huì)的贊譽(yù)和尊重。
第五段：結(jié)尾。
總之，輔警表態(tài)無(wú)怨無(wú)悔，需要的不僅是強(qiáng)烈的職業(yè)榮譽(yù)感，更需要一種為社會(huì)安全和正義而戰(zhàn)的擔(dān)當(dāng)和勇氣。在如此不平等的社會(huì)中，人們必須學(xué)會(huì)聆聽(tīng)他人的聲音，了解他們的辛酸和挑戰(zhàn)，尊重和支持他們的工作。這樣，社會(huì)的平等和和諧才能長(zhǎng)久存在。
讓青春無(wú)怨無(wú)悔心得體會(huì)篇十
輔警的工作并不輕松，他們要為正式警察提供支持并保障公眾安全。近日，一位輔警在網(wǎng)上發(fā)文，表述了自己的心路歷程，并表示自己對(duì)輔警職責(zé)的肯定和支持。本文將對(duì)輔警表態(tài)無(wú)怨無(wú)悔的心得體會(huì)進(jìn)行探討和分析。
第二段：職責(zé)與使命。
在社會(huì)治安日益復(fù)雜的背景下，輔警的工作顯得尤為重要。輔警除了要貫徹執(zhí)行政府的公共安全管理工作外，還要積極配合警方開(kāi)展維護(hù)穩(wěn)定、打擊犯罪的行動(dòng)。正因?yàn)檩o警的工作不輕松，需要他們?cè)趯?shí)踐中持續(xù)不斷地提高自身素質(zhì)，做出出色的表現(xiàn)。
第三段：面臨的困難。
輔警工作雖然重要，但是在實(shí)踐中他們還會(huì)面臨很多的困難和不便。比如每天長(zhǎng)時(shí)間地在戶外巡邏、執(zhí)勤，會(huì)很容易受到惡劣天氣的影響，而且很多時(shí)候輔警會(huì)遇到暴力犯罪或激進(jìn)分子的挑釁，這給輔警的工作帶來(lái)了很大的風(fēng)險(xiǎn)和困難。不過(guò)，輔警們從不退縮，勇敢地向前行進(jìn)。
輔警表態(tài)無(wú)怨無(wú)悔，是因?yàn)樗麄兩羁潭幂o警職責(zé)的重要性。輔警們有一顆愛(ài)崗敬業(yè)的心，無(wú)論遇到什么困難，都會(huì)認(rèn)真履行自己的職責(zé)，頂住壓力，打破難關(guān)。他們表態(tài)無(wú)怨無(wú)悔的背后，是對(duì)中國(guó)公安事業(yè)的堅(jiān)定信仰，有著對(duì)苦難和危險(xiǎn)的迎難而上的勇氣和志愿。這也是輔警們積極適應(yīng)新時(shí)代使命、開(kāi)創(chuàng)新未來(lái)的源動(dòng)力所在。
第五段：總結(jié)。
在我們的生活中，輔警的工作雖然不如正式警察那樣引人注目，但是他們對(duì)社會(huì)穩(wěn)定、國(guó)家安全有著不可替代的作用。有人說(shuō)，輔警是警務(wù)保障的主角，他們背后默默付出的辛苦和努力，值得我們敬仰和支持。相信在更好的理解和支持下，輔警們能夠更加自信地展現(xiàn)自己的風(fēng)采，也會(huì)取得更加顯著的成績(jī)。
讓青春無(wú)怨無(wú)悔心得體會(huì)篇十一
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
緊張備戰(zhàn)的小高考在昨天已落下帷幕，高中生涯已經(jīng)走到了一半的旅程。這期間，我曾落淚，曾狂喜，曾茫然失措，曾器宇軒昂的向前方走去，這些，都伴隨著我走過(guò)了許許多多個(gè)日日夜夜，也許成績(jī)自始至終都沒(méi)有達(dá)到我自己心中理想的高度，可是，我可以說(shuō)，我不愧于自己的選擇。
爸爸媽媽都是小學(xué)畢業(yè)，沒(méi)有什么文化，腦袋也不聰明，以前經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)聰明才智和遺傳有關(guān)，我笑了，我承認(rèn)爸爸媽媽的腦袋是很笨，可是無(wú)論我怎么樣，我都不是爸媽那個(gè)年代的人，我有自己的人生路，價(jià)值觀，我明白自己的人生是一道什么樣的路途，并始終無(wú)怨無(wú)悔的付出著，努力著。
也許考試成績(jī)會(huì)不止一次的把我打入深淵，可我就像打不死的小強(qiáng)，一次一次的重新站起，我不需要看別人的眼光，也不需要顧及他人的評(píng)價(jià)，我只想做好自己，走好自己的每一步。
我承認(rèn)，自己的人緣不是太好，我也承認(rèn)，對(duì)于不同的人我的態(tài)度會(huì)截然不同，也許對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō)，我就是兩種不同的性格，一個(gè)兇狠毒辣，一個(gè)溫柔善良，對(duì)不起，喜歡就是喜歡，討厭就是討厭，我學(xué)不會(huì)假裝，對(duì)于不同的人我的態(tài)度就是那么鮮明，那么決絕，那么的不留余地。我的青春應(yīng)該充滿我主觀的色彩，我的青春我自己做主。我明白自己想要的是什么，我也明白自己以后會(huì)走一個(gè)什么樣的路，我不想在無(wú)謂的人身上浪費(fèi)我寶貴的青春。
我也曾犯過(guò)錯(cuò)，后悔過(guò)，傷心過(guò)，失望過(guò)，迷茫過(guò)，我也曾想放棄，曾想撒手放開(kāi)一切，不顧自己的未來(lái)，不顧自己所做所為會(huì)帶來(lái)的后果，可是，我克制住了自己，我成功的說(shuō)服了自己，我成功的從懸崖邊拉回了自己。我想，我是成功的。
我到目前為止對(duì)我的學(xué)習(xí)不曾后悔過(guò)，因?yàn)槲腋冻隽俗约鹤钫鎸?shí)最大的努力，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我忘我的投入，我就像個(gè)瘋子，毫不顧忌的揮灑自己的青春與汗水，我想，無(wú)論到最后結(jié)果會(huì)怎樣，我都會(huì)笑著面對(duì)人生。
對(duì)于青春，我沒(méi)有碌碌無(wú)為，也沒(méi)有肆意浪費(fèi)，我用盡我所有的努力去書(shū)寫(xiě)我人生最美麗的一首詩(shī)篇。
未來(lái)，真的是個(gè)未知數(shù)，他就像一只無(wú)形的手在拉著我不斷前進(jìn)。我會(huì)保持一顆最自然最真實(shí)的心態(tài)去對(duì)待成長(zhǎng)道路中每一道難關(guān)，每一道險(xiǎn)阻，我相信，我的人生我自己打造，我只要無(wú)怨無(wú)悔的付出過(guò)，將永遠(yuǎn)笑對(duì)人生。
讓青春無(wú)怨無(wú)悔心得體會(huì)篇十二
鄭薇的回答是跟著自己的心走。若愛(ài)，便徹徹底底，若不愛(ài)，就毫不勉強(qiáng)?！粣?ài)自己愛(ài)的人。愛(ài)恨都是我刻骨銘心的。即使最后掙脫了，淡然了，也不過(guò)是選擇了聽(tīng)自己的心跳聲。
陳孝正得回答是要去追悔那因失之毫厘而差之千里的自私?jīng)Q定。這到底是自尊還是自私?“不要讓自己愛(ài)的人跟自己飽受貧賤”，這或許是很好的自辯理由，但他自己知道那不過(guò)是他自己為自己找的一個(gè)良心理由罷了?！霸俪晒σ擦T，那是我犧牲了做人的失敗換來(lái)的?！彼肋h(yuǎn)都只能追悔與懷念他曾經(jīng)的青春，因?yàn)樗囊焕宀徊钜彦e(cuò)位了他的一切。
而阮莞的回答，更是充滿了愛(ài)與恨更有傷。即使自欺欺人地把愛(ài)情埋葬了，只要那么一絲絲的觸動(dòng)，便又會(huì)不顧一切地為愛(ài)而活而死。這是在愛(ài)情面前懦弱地低了頭的趙世勇，永遠(yuǎn)也做不到的。那么他在一定意義上說(shuō)是沒(méi)有資格談愛(ài)情，談青春，談人生的，因?yàn)樗膼?ài)太膚淺，太懦弱了。
就像無(wú)解方程式一樣，硬要求解，即使求得，也是毫無(wú)意義的。在愛(ài)情的抉擇上，沒(méi)有理性與感性，沒(méi)有是非之辯。我們既不能高贊為愛(ài)情而瘋狂的鄭薇、阮莞、施潔……也不能指責(zé)為前程背棄愛(ài)情的陳孝正或?yàn)榻疱X(qián)拒接愛(ài)情的李維娟……因?yàn)樗麄兊那啻?，他們的人生都是他們自己選擇的，自己負(fù)責(zé)的。
生命也許會(huì)因?yàn)閻?ài)情的中途絕望，而絕望了以后的整個(gè)人生。因?yàn)闆](méi)有可以比一段刻骨銘心的愛(ài)情，更能讓人成長(zhǎng)的了。正如林靜給鄭薇的是愛(ài)情的啟蒙，而給鄭薇真正的愛(ài)情啟蒙的是陳孝正，但最終是他們的愛(ài)情讓鄭薇真正成長(zhǎng)了起來(lái)一樣。
那么我們的青春絕不是只有那段刻骨銘心的愛(ài)情，不只是那愛(ài)情給我們帶來(lái)的幸福與痛苦，還有那些伴我們走過(guò)青春的風(fēng)風(fēng)雨雨的友情。
正處于青春美好時(shí)光的我們，或許也在心里深深地愛(ài)著一個(gè)人。不是因?yàn)橥饷埠图揖?，只是單純的?ài)戀。但考驗(yàn)總是那些未來(lái)無(wú)知的許多因素，于是讓我們迷茫了，不安了，甚至不敢勇敢地去愛(ài)一回了，不想為青春瘋狂一回了。
“在我愛(ài)你的時(shí)候，你愛(ài)著其他人;而當(dāng)我愛(ài)上你的時(shí)候，你卻愛(ài)上了其他人。”這便是錯(cuò)位。
人生沒(méi)有彩排，青春沒(méi)有再來(lái)，錯(cuò)過(guò)了，就不再，不在。珍惜你所擁有的的吧，愛(ài)你所愛(ài)的吧，在徘徊的十字路口，堅(jiān)定下來(lái)，選擇一個(gè)方向就昂首前進(jìn)吧。不易位，便不錯(cuò)位。
讓青春無(wú)怨無(wú)悔心得體會(huì)篇十三
青春是一種充滿活力和激情的年華，也是人生中最為寶貴的時(shí)光。作為《青春》這本書(shū)的讀者，我通過(guò)閱讀了解到了青春的真正含義。在我看來(lái)，青春是一個(gè)人在追求夢(mèng)想、塑造自我、經(jīng)歷成長(zhǎng)過(guò)程中最重要的階段。青春年華雖然短暫，但我們卻能通過(guò)努力和奮斗，抓住屬于自己的美好未來(lái)。下面，我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷和對(duì)書(shū)中的觸動(dòng)，談一談我對(duì)于《青春》這本書(shū)的心得體會(huì)。
第一段：對(duì)青春的定義與理解
在《青春》這本書(shū)中，作者對(duì)青春給予了很深刻的定義：“追求夢(mèng)想，完成抱負(fù)，經(jīng)歷熱情、奇跡和災(zāi)難?！蔽疑罡杏|動(dòng)。我的理解是，青春是一個(gè)人生命中最為活躍和充實(shí)的時(shí)期，是一個(gè)人追求夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的關(guān)鍵時(shí)期。正因?yàn)槿绱耍覀兂３?huì)面臨各種挑戰(zhàn)和困境，但這些并不可怕，而是我們成長(zhǎng)和鍛煉的機(jī)會(huì)。
第二段：追求夢(mèng)想的艱辛和堅(jiān)持
一直以來(lái)，我都有一個(gè)巨大的夢(mèng)想，那就是成為一名專業(yè)音樂(lè)家。然而，在這個(gè)追求夢(mèng)想的道路上，我遇到了許多困難和挫折，有時(shí)候甚至感到無(wú)法繼續(xù)下去。但是，正是在這些曲折和坎坷中，我懂得了堅(jiān)持和付出的重要性。正如書(shū)中所說(shuō)：“青春的背后是不甘平庸的抗?fàn)??！蔽覀兡贻p人，應(yīng)該用我們的熱情和努力去追逐自己的夢(mèng)想，只有堅(jiān)持不懈，才能收獲成功的喜悅。
第三段：塑造自我與成長(zhǎng)
在青春時(shí)期，塑造自我和成長(zhǎng)是必不可少的過(guò)程。我們通過(guò)各種經(jīng)歷和困難，逐漸明確自己的興趣和價(jià)值觀，形成自己獨(dú)特的個(gè)性。這個(gè)過(guò)程可能會(huì)伴隨著痛苦和迷茫，但正是這些掙扎和抉擇，讓我們得以成長(zhǎng)和進(jìn)步。書(shū)中的每個(gè)故事都深深地觸動(dòng)了我，讓我明白了成長(zhǎng)的路上需要付出和犧牲，但也會(huì)有無(wú)盡的收獲和收獲。
第四段：珍惜青春時(shí)光
青春年華短暫而寶貴，所以我們應(yīng)該珍惜每一刻。正如書(shū)中的一句話所說(shuō)：“青春不是永遠(yuǎn)的，而是悄然而過(guò)去的?！蔽覀儾荒茏寱r(shí)間白白流逝，而應(yīng)該用青春的熱情去挑戰(zhàn)自己，創(chuàng)造價(jià)值和成就。珍惜青春的過(guò)程也就等于珍惜自己，珍惜生活。無(wú)論是夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，還是在成長(zhǎng)中的坎坷，都是我們生命中無(wú)法忘懷的重要片段。
第五段：展望未來(lái)
通過(guò)閱讀《青春》，我更加堅(jiān)信，只要我們不斷努力和奮斗，青春注定是美好而輝煌的。我相信，只要我能在青春的年華中追求夢(mèng)想、成為更好的自己，我一定會(huì)有一個(gè)光明的未來(lái)。書(shū)中的每一個(gè)故事都給了我巨大的動(dòng)力和勇氣，讓我一直追逐著自己的夢(mèng)想。
青春是一個(gè)人生命中最重要的階段，我們應(yīng)該珍惜每一刻，無(wú)論是追求夢(mèng)想的艱辛，還是塑造自我和成長(zhǎng)的過(guò)程。通過(guò)閱讀《青春》，我更加明白了青春的真正含義和價(jià)值。青春是在追求夢(mèng)想、塑造自我、經(jīng)歷成長(zhǎng)過(guò)程中最為重要的時(shí)光，它雖然短暫，但我們卻能通過(guò)努力和奮斗，抓住屬于自己的美好未來(lái)。讓我們用熱情和堅(jiān)持，書(shū)寫(xiě)屬于我們的青春篇章！
讓青春無(wú)怨無(wú)悔心得體會(huì)篇十四
成長(zhǎng)本身就是一件極為痛苦的事，不僅是指當(dāng)你知道自己錯(cuò)了而沒(méi)有機(jī)會(huì)改正時(shí)的痛苦;還包括著你所要面對(duì)的一些痛苦，分離，還有你必定要經(jīng)歷的一些蛻變等等。所有的這些加起來(lái)構(gòu)成了你我的青春。
其實(shí)，你我的青春都一樣，只是你我選擇了不一樣的方式?？浚械那啻涸陉?yáng)光下綻放，而有的青春卻選擇在角落里盛開(kāi)你我的青春不需要任何祭奠也請(qǐng)別把人生都當(dāng)作地獄也不要虛度青春，虛度青春不是青春把我們遺忘，而是你我將它看得過(guò)于廉價(jià)物是人非事事休，我看年華，欲語(yǔ)淚先流惜春春去，只是無(wú)情緒望秋秋來(lái)，幾點(diǎn)梧桐雨暖雨輕風(fēng)初凍破，日高煙斂，更看今日晴未。
讓青春無(wú)怨無(wú)悔心得體會(huì)篇十五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
人生是一條漫漫的長(zhǎng)途，其中有坎坷的山路也有平坦的水泥地，而在漫漫的人生長(zhǎng)途中，青春雖然只有很小的一段路程，但當(dāng)我們白發(fā)蒼蒼回顧往昔的時(shí)候，青春便成那一段不可或缺的美好記憶。
有的人碰到一點(diǎn)壓力就把自己變成不堪重負(fù)的樣子，碰到一點(diǎn)不確定性就把前途描摹成暗淡無(wú)光，碰到一點(diǎn)不開(kāi)心就把它搞得似乎是這輩子最黑暗的時(shí)候，大概都只是因?yàn)椴幌肱Χ艞壵业淖钭玖拥慕杩?。失敗不可怕，怕的是沒(méi)有盡力，到最后連雖敗猶榮的資格都沒(méi)有。
每個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)受很多傷，會(huì)哭泣，會(huì)悲傷，會(huì)覺(jué)得痛。許多事情，總是在經(jīng)歷過(guò)后才會(huì)明白。痛過(guò)，便堅(jiān)強(qiáng)；跨過(guò)，便成熟；傻過(guò)，便懂得適時(shí)的珍惜與放棄。失去什么，在未來(lái)的路上才能學(xué)會(huì)珍惜什么；碰壁，才能學(xué)會(huì)改變什么，放棄什么；疼過(guò)之后，才能學(xué)會(huì)做一個(gè)全新的自己。
當(dāng)父母漸漸老去，當(dāng)我們也慢慢長(zhǎng)大，你是否還在由于點(diǎn)點(diǎn)小事而煩惱，是否還在為整天無(wú)所事事而感到憂郁，請(qǐng)?jiān)囍淖冏约海粩嗟呐?，不斷的奮斗才是我們這個(gè)年紀(jì)該做的，奮斗的青春總是值得回味的。
在即將逝去的青春中我不好也不壞不特別出眾，說(shuō)奮斗也談不上真正為什么去努力過(guò)，所以當(dāng)別人一次次夸耀自己青春無(wú)數(shù)事跡時(shí)我只能以羨慕的眼光看著，所以青春要奮斗才會(huì)美麗。如果有夢(mèng)夢(mèng)要夠瘋狂，夠瘋狂才能變成英雄，總會(huì)有一篇屬于你的傳說(shuō)。
蝴蝶若非經(jīng)過(guò)蛻變的巨痛，又怎會(huì)有芬芳中美麗的飛翔？一個(gè)人心中有追求，就會(huì)在希望中生活，并不斷地創(chuàng)造青春的奇跡。奮斗是人生的寶貴財(cái)富，人在一生中能走多遠(yuǎn)，取決于青年時(shí)的奮斗。奮斗一旦萌發(fā)就堅(jiān)持不懈，無(wú)論能不能實(shí)現(xiàn)，始終是一種激勵(lì)。所以?shī)^斗是實(shí)現(xiàn)青春意義的最好方式。馨香一瓣，彩華飄香為誰(shuí)戀；掬水留香，歲月飄零何以堪；驀然回首，青春戀痕心飄香。青春，猶如一日之晨、四季之春，猶如朝陽(yáng)噴薄欲出，猶如花朵含苞待放，猶如駿馬奔馳在草原。青春是充滿希望和憧憬的年代，多少希望的種子都要在春天播種，多少美麗的夢(mèng)想都要在青春實(shí)現(xiàn)。
最后，引用一本書(shū)里的話：人生之美，在于擁有夢(mèng)想，追逐夢(mèng)想，為遠(yuǎn)方的夢(mèng)，執(zhí)著的追求，忠誠(chéng)的守護(hù)，讓豐盈的內(nèi)心變得更加充實(shí)，讓沸騰的理想變得熱烈，這是無(wú)悔的青春夢(mèng)。哭過(guò)，笑過(guò)，瀟灑走過(guò)；苦過(guò)，甜過(guò)，坦然度過(guò)。
讓青春無(wú)怨無(wú)悔心得體會(huì)篇十六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
“到農(nóng)村去、到基層去、到祖國(guó)最需要的地方去”已成為這個(gè)時(shí)代最嘹亮的樂(lè)章。
去年5.12汶川地震之際，為了響應(yīng)團(tuán)中央的號(hào)召，我報(bào)名參加了大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃，成為一名光榮的西部志愿者，與2000多位來(lái)自全國(guó)各地志愿者一道，投身于抗震救災(zāi)與西部大開(kāi)發(fā)的滾滾洪流中，為西部的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的點(diǎn)滴力量。
有一種責(zé)任是沖鋒在前，有一種使命叫義無(wú)反顧，有一種力量會(huì)堅(jiān)強(qiáng)如鋼！
這是在西部一年，給我的震撼。一年之后，帶著這一股激情、回到家鄉(xiāng)，繼續(xù)服務(wù)農(nóng)村、服務(wù)基層。
我堅(jiān)信，這股精神力量能夠繼續(xù)在新的崗位上繼續(xù)成長(zhǎng)。
雖然我對(duì)農(nóng)村、農(nóng)村工作并不熟悉；但是我有我的熱情。用心去做。
好比我剛到四川的時(shí)候，無(wú)論是生活環(huán)境，還是飲食習(xí)慣都不是很適應(yīng)，最主要的還是語(yǔ)言不通，但是我對(duì)克服這些困難充滿信心。只要我虛心學(xué)習(xí)，迎難而上，向村民學(xué)習(xí)、向村干部學(xué)習(xí)，向各位前輩們學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)具體工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，學(xué)習(xí)做人做事。
即將踏上家鄉(xiāng)農(nóng)村工作崗位，一切都是在摸索中前進(jìn)的。工作上的事，無(wú)小事，任何工作，都是從最基礎(chǔ)的工作做起。千里之行始于足下。
當(dāng)我們從踏上（農(nóng)村）基層服務(wù)征程的那刻起，用一種特殊的青春力量，書(shū)寫(xiě)屬于我們的人生華章，演繹人生的感動(dòng)與精彩，創(chuàng)造美好輝煌的未來(lái)！
讓我們?cè)谵r(nóng)村基層一線，我們承受了人生最初的洗禮，接受青春最徹底的淬火。
讓青春無(wú)怨無(wú)悔心得體會(huì)篇十七
青春是人生中最為寶貴的時(shí)光，也是一段最為珍貴的經(jīng)歷。日本作家三島由紀(jì)夫的小說(shuō)《青春》以其獨(dú)特的視角和深刻的思考，向讀者展示了青春的多重意義。通過(guò)閱讀這本小說(shuō)，我深深地領(lǐng)悟到了青春的獨(dú)特魅力和價(jià)值。以下是我對(duì)《青春》的心得體會(huì)。
第一段：青春是美好而短暫的
青春是一段美好而短暫的時(shí)光。小說(shuō)中的主人公谷崎，正處于青春的年華，情感的波瀾、成長(zhǎng)的陣痛都在他的內(nèi)心中交織出豐富的色彩。在青春期間，他擁有了初次戀愛(ài)的甜蜜，也經(jīng)歷了朋友的背叛與離去。青春的歲月總是短暫的，但正是因?yàn)槿绱?，我們才更加珍惜這段時(shí)光，為自己的成長(zhǎng)而努力拼搏。
第二段：青春是痛苦而美妙的
青春是痛苦而美妙的時(shí)光。小說(shuō)中，谷崎經(jīng)歷了父母離世、戀愛(ài)失敗等重大打擊，但他并沒(méi)有因此而放棄，反而更加堅(jiān)定地追求自己的夢(mèng)想。他追尋著強(qiáng)者的力量、對(duì)美的執(zhí)著，無(wú)論是音樂(lè)、文學(xué)還是身體鍛煉，都是他為了成為更好的自己而付出的努力。正因?yàn)榻?jīng)歷了痛苦，才讓他更加燃燒起成功的渴望，向前奮進(jìn)。
第三段：青春是探索自我的時(shí)期
青春是探索自我的時(shí)期。在青春期，我們面對(duì)著無(wú)數(shù)的選擇和挑戰(zhàn)，不斷尋找著自己的方向。小說(shuō)中的谷崎就經(jīng)歷了這樣的過(guò)程，他懷揣著對(duì)個(gè)人意義的追求，不斷嘗試著不同的生活方式與人際關(guān)系。通過(guò)這些探索，他逐漸認(rèn)識(shí)到了自己的內(nèi)心真實(shí)與所追求的真正幸福。青春是一個(gè)珍貴的契機(jī)，讓我們有機(jī)會(huì)探索自身、認(rèn)識(shí)自我。
第四段：青春是朝氣蓬勃的時(shí)光
青春是朝氣蓬勃的時(shí)光。在小說(shuō)中的谷崎，無(wú)論是追求愛(ài)情、還是為了成為作曲家而奮斗，都充滿了活力與激情。他對(duì)生活充滿向往，不斷追求自己內(nèi)心最真實(shí)的愿望。青春是我們一生中最具活力的時(shí)期，我們應(yīng)該勇敢追逐自己的夢(mèng)想，不畏困難，用年輕的熱情去迎接挑戰(zhàn)，為未來(lái)努力奮斗。
第五段：青春是人生中最重要的階段
青春是人生中最重要的階段。在小說(shuō)結(jié)尾，谷崎經(jīng)歷了種種挫折與痛苦，卻依然懷揣著對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)未來(lái)充滿希望。他從青春中學(xué)到了珍重每一個(gè)瞬間、追求內(nèi)心最真實(shí)快樂(lè)的智慧。青春是我們成長(zhǎng)的階段，不僅是蓄積力量的時(shí)光，更是鑄就人生的關(guān)鍵時(shí)期。在這個(gè)階段，我們能夠體味到存在的真正意義，找到屬于自己的理想和價(jià)值。
總結(jié)：
《青春》這本小說(shuō)給予了我許多深刻的體會(huì)，它告訴我青春期間的痛苦與矛盾只是一種過(guò)渡，只要我們堅(jiān)守自我，不放棄追求，青春將釀就一種美好的成長(zhǎng)與價(jià)值。青春是探索自我的時(shí)期，是鍛煉自我的時(shí)期，更是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)期。所以，我們要珍惜這段寶貴的青春，不斷學(xué)習(xí)、努力奮斗，將青春的靚麗銘記于心，并將其轉(zhuǎn)化為人生的動(dòng)力，創(chuàng)造幸福美好的未來(lái)。
讓青春無(wú)怨無(wú)悔心得體會(huì)篇十八
老師們、同學(xué)們：
? ? ?早上好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是《用我們的努力奮斗，讓青春無(wú)怨無(wú)悔！》。
同學(xué)們，逝者如斯，91年前的5月4日，多少青年，多少志士，為了國(guó)家的未來(lái)，為了新的生活，拋頭顱，撒熱血，斗爭(zhēng)犧牲。時(shí)光流到今天，2012年5月10日，社會(huì)的發(fā)展已經(jīng)不需要我們?cè)僭⊙獱奚?，但作為新時(shí)代的青年，不能沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想。
作為學(xué)生，我覺(jué)得現(xiàn)在我們的首要任務(wù)就是把知識(shí)學(xué)好，為今后的人生奠基。初一的同學(xué)進(jìn)入初中已經(jīng)一年了，在這一年里好多同學(xué)的個(gè)子長(zhǎng)高了，知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)了，也成熟了；當(dāng)然，還有好多同學(xué)忘記了,剛剛進(jìn)入初中時(shí)的那份熱情和期待，開(kāi)始放松自己，有了迷茫，沒(méi)了方向。不管你現(xiàn)在是什么狀態(tài)，還有40多天，你就要參加期末考試，即將升到初二，你的初中學(xué)習(xí)生涯已經(jīng)過(guò)去三分之一，時(shí)間不會(huì)因你而變，時(shí)間是不會(huì)因你沒(méi)有準(zhǔn)備而停止。
而對(duì)于初三的同學(xué)來(lái)說(shuō)，時(shí)間就顯得更加珍貴和短暫，再過(guò)38天，每一位同學(xué)就要走進(jìn)中考的考場(chǎng)，“十年寒窗磨利劍，六月沙場(chǎng)試鋒芒”，中考是人生旅途中的第一個(gè)加油站，它意味著希望、前途，甚至是人生命運(yùn)。因此，從現(xiàn)在起就要以百分之百的精力投入到中考的復(fù)習(xí)當(dāng)中去，要以前所未有的毅力投入到攻堅(jiān)克難當(dāng)中去，用我們?nèi)甑暮顾?、三年的勤奮、三年的付出，去拼搏屬于你們自己的前途和幸福，去抒寫(xiě)屬于你們自己的人生新篇章。
我知道，此時(shí)此刻，有的同學(xué)因?yàn)槌煽?jī)不理想而彷徨，有的同學(xué)因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息，有的同學(xué)因?yàn)檎也坏角斑M(jìn)的方向而迷惘，有的同學(xué)因?yàn)榧磳?shí)現(xiàn)自己的理想而感到無(wú)限的幸福。不管你現(xiàn)在是何種狀態(tài)，你要相信，一個(gè)人一定要活得精彩，活得有價(jià)值。
我自己很喜歡一句廣告詞：一切皆有可能。那么在這有限的時(shí)間內(nèi)，我們?cè)鯓硬拍軐?shí)現(xiàn)自己的理想呢？下面談?wù)勎业腵看法：
我希望初一、初二的同學(xué)，把自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)寫(xiě)在自己的書(shū)本上，初三的同學(xué)把自己的中考目標(biāo)寫(xiě)在家里的書(shū)桌上，用明確的目標(biāo)，來(lái)時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。不要好高騖遠(yuǎn)，也不要妄自菲??；既要充分認(rèn)清自己的實(shí)力，更要努力挖掘自己的潛力，向著屬于自己的目標(biāo)奮勇前進(jìn)。
“態(tài)度決定一切”，積極端正的態(tài)度，是我們生活、學(xué)習(xí)成功的保障。因此，我們平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活都應(yīng)該從實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)角度著眼，所作所為都要有利于目標(biāo)的達(dá)成。要專心于聽(tīng)課、熱衷于解題、熱愛(ài)自己所做的事業(yè)，這樣才會(huì)有良好的、健康的學(xué)習(xí)、生活的狀態(tài)。
信心是建立在學(xué)習(xí)實(shí)力的基礎(chǔ)上的，只有建立在這個(gè)基礎(chǔ)上，才能充分調(diào)動(dòng)我們的學(xué)習(xí)積極性，才能充分發(fā)揮我們的主觀能動(dòng)性，才能讓我們努力抓緊、抓好每堂課45分鐘的效率，才能讓我們認(rèn)真對(duì)待每一次的作業(yè)練習(xí)。只有經(jīng)過(guò)這些舉動(dòng)，自己的學(xué)習(xí)實(shí)力也就漸漸地得到了強(qiáng)化，慢慢地也就強(qiáng)化我們對(duì)待每次考試的自信心。
蘇軾曾說(shuō)過(guò)：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦有堅(jiān)韌不拔之志?！泵鎸?duì)挑戰(zhàn)，面對(duì)困難，誰(shuí)能堅(jiān)持到最后誰(shuí)就能勝利。現(xiàn)在馬上要到考驗(yàn)同學(xué)們堅(jiān)韌毅力和堅(jiān)強(qiáng)意志的時(shí)候了，因此我們大家要做到：面對(duì)困難，要拿出百倍的信心和勇氣；迎接挑戰(zhàn)，要持之以恒，勤奮不止。
同學(xué)們，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。最后，送給大家一首小詩(shī)，祝愿每一位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自己的理想，找到屬于自己的幸福。
從明天起，做一個(gè)幸福的人，
喂馬、劈柴、周游世界，
從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜，
我有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)。
從明天起，和每一個(gè)親人通信，
告訴他們我的幸福，
那幸福的閃電告訴我的，
我將告訴每一個(gè)人。
給每一條河、每一座山，取一個(gè)溫暖的名字，
陌生人，我也為你祝福，
愿你有個(gè)燦爛的前程，
愿你有情人終成眷屬，
愿你在塵世獲得幸福，
我只愿面朝大海，春暖花開(kāi)！
讓青春無(wú)怨無(wú)悔心得體會(huì)篇十九
――一個(gè)普通共產(chǎn)黨員的真情自白。
江蘇省贛榆縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)王常亮郵編222100。
我叫王常亮，贛榆縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)一名普通的思想政治課教師，中共黨員。工作十五年來(lái)，我始終牢記黨的宗旨，以實(shí)際行動(dòng)模范實(shí)踐著自己的入黨誓詞。
1989年8月，我從南京河海大學(xué)社會(huì)科學(xué)系畢業(yè)，懷著“我是革命一塊磚，東西南北任黨搬”的豪情壯志，來(lái)到了贛榆縣貧困鄉(xiāng)西北山區(qū)的徐山鄉(xiāng)徐山中學(xué)，開(kāi)始了我的“孩子王”生涯。貧困山區(qū)當(dāng)時(shí)的條件是難以想象的：駐地沒(méi)有旅社，沒(méi)有飯店，更沒(méi)有郵局。學(xué)校的條件那就更為簡(jiǎn)陋了，沒(méi)有辦公室，沒(méi)有單人宿舍，沒(méi)有操場(chǎng)，就連辦公桌都不能每人一張。我是趴在床頭的一張雙人學(xué)生桌上備的一個(gè)學(xué)期的教案！作為一名在大學(xué)就加入黨組織的共產(chǎn)黨員，我欣然接受了時(shí)任徐山中學(xué)校長(zhǎng)仲偉立同志的工作安排：任校團(tuán)總支書(shū)記、校政史地教研組長(zhǎng)、初二（3）班班主任、兼任初二五個(gè)班的政治與美術(shù)課，成為學(xué)校最年輕的校委會(huì)成員之一。顯然，擔(dān)子是沉重的。可我深知：這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，更是全校師生員工對(duì)我的厚望。我不能辜負(fù)他們的信任，更不能讓他們失望。為了盡快改變和扭轉(zhuǎn)徐山中學(xué)在全縣同類學(xué)校中設(shè)施落后、成績(jī)下游的局面，我和全校師生一道，投入到積極創(chuàng)建與改造校園環(huán)境、向課堂教學(xué)要質(zhì)量的活動(dòng)之中。節(jié)假日、星期天，我和團(tuán)總支其他幾位委員一起組織全校團(tuán)員進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，硬是用肩抬、車(chē)?yán)?、锨挖、鎬刨，修建起徐山中學(xué)第一個(gè)也是現(xiàn)在唯一的250米操場(chǎng)，結(jié)束了徐山中學(xué)自建校以來(lái)沒(méi)有操場(chǎng)的歷史。我們還整修了學(xué)校門(mén)前的30米寬300長(zhǎng)的大路，并在操場(chǎng)四周及大道兩旁栽上了鉆天白楊。與此同時(shí)，我們幾位青年教師自制了大量的美術(shù)、生物、地理等教具，使學(xué)校的教學(xué)條件有了很大改善。在課堂教學(xué)上，我大刀闊斧地進(jìn)行課堂教學(xué)改革，向45分鐘要質(zhì)量、要效益。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，我把每月7。5元的班主任津貼全用在為學(xué)生訂閱雜志、報(bào)紙上，并創(chuàng)辦了全校第一份班報(bào)《山草》，開(kāi)展了豐富多彩的班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。辛勤的`汗水沒(méi)有白流，1991年中考，我所帶的政治學(xué)科均分徐山中學(xué)第一次也是當(dāng)時(shí)唯一一科進(jìn)入全縣前八名。我所帶的班級(jí)初三（3）班升入中專、重高、普高人數(shù)也位居全校之首。這一成績(jī)的取得當(dāng)時(shí)在徐山鄉(xiāng)引起了極大的震動(dòng)。時(shí)任徐山中學(xué)出納會(huì)計(jì)的王永清同志以《山草》為題在《光明日?qǐng)?bào)》“教壇新一代”專欄中作了專題介紹。這一年我?guī)У陌嗉?jí)被評(píng)為縣先進(jìn)團(tuán)支部、市先進(jìn)班集體，我所負(fù)責(zé)的團(tuán)總支被評(píng)為市優(yōu)秀團(tuán)總支、我被評(píng)為徐山鄉(xiāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，還被我的母校河海大學(xué)社會(huì)科學(xué)系邀請(qǐng)去為大學(xué)生作了為期一周的思想報(bào)告。
1993年8月，我24歲被縣教育局任命為徐山中學(xué)教導(dǎo)副主任，成為當(dāng)時(shí)全縣最年輕的教導(dǎo)主任，負(fù)責(zé)學(xué)校德育、體衛(wèi)工作，兼管初三年級(jí)組、政史地和藝體美教研組，還兼帶初三（1）班的班主任、四個(gè)初三畢業(yè)班的思想政治教學(xué)。此時(shí)，我身上的擔(dān)子更重了。為了更好的開(kāi)展學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)工作，我積極向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，向附近兄弟學(xué)校取經(jīng)，率先在學(xué)校推行獎(jiǎng)罰責(zé)任制，為1994年中考打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。也就在這一年，我年近七十歲的父親因患肺癌在1993年11月去世。老人患病的四個(gè)半月里我僅利用星期天回去看望他，臨去世前我也沒(méi)能在他老人家身邊。1994年中考前一個(gè)月，我的女兒又出生了。由于家屬在城頭工作，兩地分居，因此我也很少去陪著她們。在全體同志的共同努力下，1994年中考，徐山中學(xué)第一次摘掉了后進(jìn)的帽子，綜合考評(píng)進(jìn)入全縣前15名。
1995年，徐山中學(xué)作為全縣六所中學(xué)之一接受省義務(wù)教育實(shí)施情況檢查驗(yàn)收。這是關(guān)系全縣義務(wù)教育實(shí)施成果的大事?？h教育局派時(shí)任基建股長(zhǎng)的高順濤同志和成教辦主任周同國(guó)同志進(jìn)駐徐山鄉(xiāng)進(jìn)行專項(xiàng)督查。為了迎接好這次事關(guān)全縣大局的義務(wù)教育檢查，當(dāng)時(shí)剛調(diào)任徐山中學(xué)不到兩個(gè)月的汪世開(kāi)校長(zhǎng)就把這副重?fù)?dān)全部壓給了我。硬件的投入是統(tǒng)一解決的，檢查驗(yàn)收的難題是在軟件建設(shè)上。由于學(xué)校沒(méi)有專職檔案員，多年的檔案都沒(méi)有人進(jìn)行整理。在時(shí)間緊、任務(wù)重的情況下，我?guī)ьI(lǐng)七名青年教師兩次去九里中學(xué)取經(jīng)，學(xué)習(xí)他們檔案管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。僅僅用了13天的時(shí)間，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地按縣局下達(dá)的驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)整理出規(guī)范檔案122卷。當(dāng)徐山鄉(xiāng)順利通過(guò)義務(wù)教育檢查后，縣教育局中教股顧介華股長(zhǎng)、成教辦周同國(guó)主任、徐山鄉(xiāng)黨委書(shū)記李大河同志均對(duì)我的工作作了高度的評(píng)價(jià)。這一年我被縣政府評(píng)為實(shí)施義務(wù)教育先進(jìn)工作者，又被徐山鄉(xiāng)再次評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
隨著地方經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，徐山中學(xué)的硬件也有了一定的改善和提高。但是教學(xué)質(zhì)量卻停滯不前，始終在全縣10-15名內(nèi)徘徊。針對(duì)這一情況，我向汪世開(kāi)校長(zhǎng)立下軍令狀：三年進(jìn)全縣前10名，五年進(jìn)全縣前5名。在汪校長(zhǎng)的大力支持下，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校的骨干教師南上北下，向其他兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，積極開(kāi)展“寫(xiě)一個(gè)優(yōu)秀教案、上一堂優(yōu)質(zhì)課，撰一篇優(yōu)秀論文，講一口普通話、書(shū)一手好粉筆字”的“五個(gè)一”工程，大膽在初一、二年級(jí)試行末位淘汰制、初三年級(jí)教師聘任制，讓教學(xué)成績(jī)與崗位津貼掛鉤、與職評(píng)掛鉤，、與年終評(píng)估掛鉤等。這些制度與措施的實(shí)施，極大的調(diào)動(dòng)了全校教職工的工作積極性。功夫不負(fù)有心人，中考，徐山中學(xué)除英語(yǔ)一科沒(méi)進(jìn)入全縣前10名以外，其余學(xué)科均名列全縣前8名，其中政治名列全縣農(nóng)村中學(xué)之首，學(xué)校的綜合評(píng)估全縣第七名。中考，徐山中學(xué)再創(chuàng)輝煌：語(yǔ)、數(shù)、外三大學(xué)科均分均居全縣農(nóng)村中學(xué)之首，學(xué)科均分總分名列全縣農(nóng)村中學(xué)第二，學(xué)校綜合評(píng)估位居全縣第四，全面實(shí)現(xiàn)了我當(dāng)初立下的軍令狀。昔日名不見(jiàn)經(jīng)傳的徐山中學(xué)現(xiàn)在在全縣初級(jí)中學(xué)中已赫赫有名。徐山鄉(xiāng)黨委對(duì)我為徐山中學(xué)教學(xué)所做出的奉獻(xiàn)，于和20兩次獎(jiǎng)給我獎(jiǎng)金5000元以示表彰，并再次評(píng)選我為徐山鄉(xiāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
年8月，因工作需要，我調(diào)入贛榆縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)工作。實(shí)驗(yàn)中學(xué)一流的教學(xué)環(huán)境，一流的師資力量，一流的管理水平，一流的教學(xué)成績(jī)都在昭示著我要迅速適應(yīng)新環(huán)境，用更扎實(shí)的工作來(lái)證明自己的選擇。五年來(lái)，我沒(méi)請(qǐng)一次事假，每曠一節(jié)課，認(rèn)真聆聽(tīng)老教師諄諄教誨，積極向同行學(xué)習(xí)，又先后取得了一定的教育教學(xué)成績(jī)：校首屆課堂教學(xué)標(biāo)兵、校優(yōu)秀班主任、校優(yōu)秀備課組長(zhǎng)、市政治專業(yè)知識(shí)技能評(píng)比二等獎(jiǎng)、校首屆課堂教學(xué)論文一等獎(jiǎng)、第二屆課堂教學(xué)論文二等獎(jiǎng)、市班主任德育工作論文評(píng)比一等獎(jiǎng)、校說(shuō)課最佳指導(dǎo)教師、校教改最佳指導(dǎo)教師、5篇論文在國(guó)家級(jí)核心期刊發(fā)表、連續(xù)多次大考所帶學(xué)科校均分年級(jí)第一、連續(xù)3年年終考核為優(yōu)、8月以連云港市高評(píng)委17位專家全票通過(guò)順利晉升為中學(xué)高級(jí)教師。這些成績(jī)的取得，使我更加堅(jiān)信我的選擇是正確的，也更加堅(jiān)定了我力爭(zhēng)成為一名好教師的信心和勇氣。
這就是我，一名普通共產(chǎn)黨員的真情自白。我，當(dāng)教師一生無(wú)怨無(wú)悔！
讓青春無(wú)怨無(wú)悔心得體會(huì)篇二十
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
我們的夢(mèng)想，是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念，是一份對(duì)自己未來(lái)與生命的責(zé)任。也許，是二十歲的豪情壯志；也許，是青春期的迷茫與沖動(dòng)；也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”，無(wú)數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
為修身養(yǎng)性，母親讓我6歲開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法；因?yàn)檫€沒(méi)斷奶就會(huì)說(shuō)話，母親又?jǐn)喽ㄎ矣姓Z(yǔ)言天賦，從小安排大量的語(yǔ)言訓(xùn)練；又因?yàn)槟赣H年輕時(shí)的“作家夢(mèng)”，我從8歲開(kāi)始接受正規(guī)的寫(xiě)作輔導(dǎo)……就像一塊機(jī)械的海綿，瘋狂的吸收那些陌生的課業(yè)知識(shí)，外語(yǔ)課、電腦課、家政財(cái)經(jīng)課……凡是母親認(rèn)為應(yīng)該要學(xué)的，那就是我的義務(wù)。
當(dāng)一個(gè)人看著獎(jiǎng)狀麻木的時(shí)候，我?guī)缀跽也坏阶约旱姆较?；剎那間對(duì)于整個(gè)未來(lái)的失望，在所有人認(rèn)為你可以成功的時(shí)候，我毅然地選擇放棄。
高考前的離家出走，為去尋找所謂能夠堅(jiān)持奮斗的理由。在陌生的城市，徒步行走，在刺眼的陽(yáng)光中曝露自己的愚蠢。
放棄復(fù)讀，放棄留在沿海甚至去北京深造的機(jī)會(huì)，只為擺脫父母的安排，只為走自己的路。
當(dāng)一切安頓下來(lái)，回想起父母和自己一路顛簸來(lái)到這窮鄉(xiāng)僻壤；回想起父母離開(kāi)時(shí)，眼里不舍的淚花；回想起恩師們一遍遍勸說(shuō)我回去復(fù)讀的短信、電話……我才恍然，我的夢(mèng)想，付出如此的代價(jià)。
當(dāng)同學(xué)對(duì)我說(shuō)，為什么你什么都會(huì)的時(shí)候。我第一次對(duì)母親充滿感激。那一刻，我才明白，自己一直想要反抗的人，其實(shí)是最理解我的人，學(xué)會(huì)感激，也學(xué)會(huì)正視自己的夢(mèng)想。
是的，我的夢(mèng)想。一份從一而終的守望——給我的學(xué)生希望，給我的讀者溫暖，給我的愛(ài)人幸福。是的，我的夢(mèng)想。從第一次站上講臺(tái)開(kāi)始迷戀這個(gè)地方，從第一次發(fā)表文章開(kāi)始憧憬文字世界，從決定留在這里開(kāi)始，堅(jiān)守心底的渴望。
無(wú)論歲月在我們臉上增添多少痕跡，無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少到傷痕，只要我們還有呼吸的權(quán)利，就擁有重塑夢(mèng)想的激情！只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣！
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想！
讓青春無(wú)怨無(wú)悔心得體會(huì)篇二十一
我是一名土生土長(zhǎng)的陜西人，20xx年大學(xué)畢業(yè)，那年我輾轉(zhuǎn)河南、陜西之間多次，雖身體疲憊但心情絕對(duì)愉悅------我通過(guò)層層“選拔”終于成了一名老師，一名“特崗”老師，一名河南“特崗”老師。
20xx年8月底，去學(xué)校報(bào)到的日子快要到了。我又似乎有點(diǎn)小小的猶豫，因?yàn)槲矣忠x開(kāi)陜西、離開(kāi)父母、離開(kāi)分別三年的女友（如今的妻子，我們?nèi)詢傻胤志樱?，心中難免有幾絲悔意，但是他們的言語(yǔ)卻又給了我很大的動(dòng)力，年邁的父親當(dāng)時(shí)說(shuō)：“去吧！孩子，自己選擇的路要勇敢走完！”；女友說(shuō)：“去吧！三年我等你回來(lái)！”。就在當(dāng)時(shí)我最放心不下的兩人卻給我了最大的勇氣與動(dòng)力使我背起了行囊準(zhǔn)備東去。
終于在20xx年8月28日，女友含淚送我到西安，而當(dāng)我踏上東去的列車(chē)時(shí)，回頭看她，她強(qiáng)忍著心中的不舍，露出勉強(qiáng)的笑容又朝我說(shuō)道：“去吧！我等你回來(lái)！”，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得她是天底下最“美”的女人，而我再一次把她一人仍在了陜西。
我所分的學(xué)校是一座深山區(qū)的小學(xué)在寨根鄉(xiāng)，我必須先坐車(chē)到西坪鎮(zhèn)，然后從西坪鎮(zhèn)倒車(chē)才能到我所分的寨根鄉(xiāng)。
經(jīng)過(guò)數(shù)小時(shí)的顛簸，我終于到達(dá)西坪鎮(zhèn)了，西坪鎮(zhèn)也一座山區(qū)小鎮(zhèn)，一下車(chē)我驚呆了，四周全是山，這個(gè)讓從小到達(dá)都是在平原長(zhǎng)大的我被壓抑的有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)，下車(chē)后在山腳呆了幾分鐘，我又拖著疲憊的身體步行到了從西坪鎮(zhèn)通往寨根鄉(xiāng)的小路口，望著遠(yuǎn)處兩山之間的小峽谷是一條鄉(xiāng)間小道，這正是通往寨根鄉(xiāng)的路。望著這樣的山，看著這樣的'路，有又有點(diǎn)退縮了，想想我要是真走進(jìn)去了，就要在里邊生活、、、、、、越想越有點(diǎn)怕!當(dāng)時(shí)老天爺真會(huì)作怪，下起了小雨，夏末的雨打在身上有點(diǎn)“冷”，心情更加不爽，撐起了女友提前為我準(zhǔn)備的雨傘，喝了口母親在家里給我裝的水。我沉思了幾秒鐘，轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回，但這一切似乎是老天早有安排的，當(dāng)我剛轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，一位起機(jī)動(dòng)三輪車(chē)的老師傅停在我的旁邊露出淳樸的笑容、熱情問(wèn)我“娃，是不是去寨根鄉(xiāng)？”看著熱情的老師傅，我張口就說(shuō)“是呀”。說(shuō)完我我就后悔了，因?yàn)樵疚沂且?dāng)“逃兵”的，但“逃”不成了。老師傅一邊拉我上車(chē)一邊說(shuō)：“我也是寨根鄉(xiāng)人，正要回家，順路載你過(guò)去，放心！不收錢(qián)！”。就這樣坐上這改變我命運(yùn)的三輪車(chē)。
就這樣，走進(jìn)了這個(gè)大門(mén)我再也不想走了，現(xiàn)在已是6月份了，在這已經(jīng)進(jìn)三年了，三年里，雖然我一個(gè)是外省人，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事們都對(duì)我額外的關(guān)懷、照顧我們勝似家人，三年里我和每一位同志都建立了深厚的感情;三年里，每到星期學(xué)校就剩我一人，但我從不孤獨(dú)，白天好多學(xué)生都回來(lái)陪我，在這三年里我和學(xué)生也建立很牢固的師生情。三年，我一直留到現(xiàn)在的原因是因?yàn)榭蓯?ài)的山里學(xué)生使我懂得了潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的道理，正是因?yàn)樗麄兾颐刻於伎吹揭环N笑容，那就是學(xué)生臉上流露出的、沒(méi)有被“污染”的笑容，這種笑容徹底的洗禮了我！這種笑容給了我又留下來(lái)的“誘惑”！我相信我選擇留下來(lái)是對(duì)的，我相信我選擇教師是對(duì)的，選擇教師無(wú)怨無(wú)悔。
近日，聽(tīng)聞省教育廳為加快中原崛起、河南振興對(duì)全省教師提出時(shí)代要求：中原崛起，教育為基；教育崛起，教師為基。這讓我感動(dòng)，同時(shí)令我振奮！我明白，選擇做教師，不但選擇了家長(zhǎng)的希望和孩子的命運(yùn)，更重要的是選擇了中原崛起、教育崛起的重任！
要把學(xué)生造就成一種什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是什么人。作為教師，我們改變不了環(huán)境，但可以改變自己；改變不了過(guò)去，但可以改變現(xiàn)在；不能預(yù)測(cè)明天，但可以把握今天；我們不能時(shí)時(shí)順心，但我們可以事事盡心。消極地對(duì)待工作，永遠(yuǎn)不可能出色。我覺(jué)得廣闊農(nóng)村大有作為！讓我們笑對(duì)一切、享受生命、努力工作、教書(shū)育人、誨人不倦，樂(lè)在心中！
讓青春無(wú)怨無(wú)悔心得體會(huì)篇二十二
老師們、同學(xué)們：早上好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是《用我們的努力奮斗，讓青春無(wú)怨無(wú)悔！》。
同學(xué)們，逝者如斯，xx年前的5月4日，多少青年，多少志士，為了國(guó)家的未來(lái)，為了新的生活，拋頭顱，撒熱血，斗爭(zhēng)犧牲。時(shí)光流到今天，2012年5月10日，社會(huì)的發(fā)展已經(jīng)不需要我們?cè)僭⊙獱奚?，但作為新時(shí)代的青年，不能沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想。
作為學(xué)生，我覺(jué)得現(xiàn)在我們的首要任務(wù)就是把知識(shí)學(xué)好，為今后的人生奠基。初一的同學(xué)進(jìn)入初中已經(jīng)一年了，在這一年里好多同學(xué)的個(gè)子長(zhǎng)高了，知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)了，也成熟了。
當(dāng)然，還有好多同學(xué)忘記了,剛剛進(jìn)入初中時(shí)的那份熱情和期待，開(kāi)始放松自己，有了迷茫，沒(méi)了方向。不管你現(xiàn)在是什么狀態(tài)，還有40多天，你就要參加期末考試，即將升到初二，你的初中學(xué)習(xí)生涯已經(jīng)過(guò)去三分之一，時(shí)間不會(huì)因你而變，時(shí)間是不會(huì)因你沒(méi)有準(zhǔn)備而停止。
而對(duì)于初三的同學(xué)來(lái)說(shuō)，時(shí)間就顯得更加珍貴和短暫，再過(guò)38天，每一位同學(xué)就要走進(jìn)中考的考場(chǎng)，十年寒窗磨利劍，六月沙場(chǎng)試鋒芒，中考是人生旅途中的第一個(gè)加油站，它意味著希望、前途，甚至是人生命運(yùn)。
因此，從現(xiàn)在起就要以百分之百的精力投入到中考的復(fù)習(xí)當(dāng)中去，要以前所未有的毅力投入到攻堅(jiān)克難當(dāng)中去，用我們?nèi)甑暮顾⑷甑那趭^、三年的付出，去拼搏屬于你們自己的前途和幸福，去抒寫(xiě)屬于你們自己的人生新篇章。
我知道，此時(shí)此刻，有的同學(xué)因?yàn)槌煽?jī)不理想而彷徨，有的同學(xué)因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息，有的同學(xué)因?yàn)檎也坏角斑M(jìn)的方向而迷惘，有的同學(xué)因?yàn)榧磳?shí)現(xiàn)自己的理想而感到無(wú)限的幸福。不管你現(xiàn)在是何種狀態(tài)，你要相信，一個(gè)人一定要活得精彩，活得有價(jià)值。
我自己很喜歡一句廣告詞：一切皆有可能。那么在這有限的時(shí)間內(nèi)，我們?cè)鯓硬拍軐?shí)現(xiàn)自己的理想呢？下面談?wù)勎业目捶ǎ?BR> 1．用明確的目標(biāo)來(lái)引領(lǐng)自己。
我希望初一、初二的同學(xué)，把自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)寫(xiě)在自己的書(shū)本上，初三的同學(xué)把自己的中考目標(biāo)寫(xiě)在家里的書(shū)桌上，用明確的目標(biāo)，來(lái)時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。不要好高騖遠(yuǎn)，也不要妄自菲薄；既要充分認(rèn)清自己的實(shí)力，更要努力挖掘自己的潛力，向著屬于自己的目標(biāo)奮勇前進(jìn)。
2．用端正的態(tài)度來(lái)改變自己。
態(tài)度決定一切，積極端正的態(tài)度，是我們生活、學(xué)習(xí)成功的保障。因此，我們平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活都應(yīng)該從實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)角度著眼，所作所為都要有利于目標(biāo)的達(dá)成。要專心于聽(tīng)課、熱衷于解題、熱愛(ài)自己所做的事業(yè)，這樣才會(huì)有良好的、健康的學(xué)習(xí)、生活的狀態(tài)。
3．用高效的學(xué)習(xí)來(lái)增強(qiáng)自信。
信心是建立在學(xué)習(xí)實(shí)力的基礎(chǔ)上的，只有建立在這個(gè)基礎(chǔ)上，才能充分調(diào)動(dòng)我們的學(xué)習(xí)積極性，才能充分發(fā)揮我們的主觀能動(dòng)性，才能讓我們努力抓緊、抓好每堂課45分鐘的效率，才能讓我們認(rèn)真對(duì)待每一次的作業(yè)練習(xí)。只有經(jīng)過(guò)這些舉動(dòng)，自己的學(xué)習(xí)實(shí)力也就漸漸地得到了強(qiáng)化，慢慢地也就強(qiáng)化我們對(duì)待每次考試的自信心。
4．用堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力堅(jiān)持到底。
蘇軾曾說(shuō)過(guò)：古之成大事者，不惟有超世之才，亦有堅(jiān)韌不拔之志。面對(duì)挑戰(zhàn)，面對(duì)困難，誰(shuí)能堅(jiān)持到最后誰(shuí)就能勝利?，F(xiàn)在馬上要到考驗(yàn)同學(xué)們堅(jiān)韌毅力和堅(jiān)強(qiáng)意志的時(shí)候了，因此我們大家要做到：面對(duì)困難，要拿出百倍的信心和勇氣；迎接挑戰(zhàn)，要持之以恒，勤奮不止。
同學(xué)們，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。最后，送給大家一首小詩(shī)，祝愿每一位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自己的理想，找到屬于自己的幸福。
從明天起，做一個(gè)幸福的人，
喂馬、劈柴、周游世界，
從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜，
我有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)。
從明天起，和每一個(gè)親人通信，
告訴他們我的幸福，
那幸福的閃電告訴我的，
我將告訴每一個(gè)人。
給每一條河、每一座山，取一個(gè)溫暖的名字，
陌生人，我也為你祝福，
愿你有個(gè)燦爛的前程，
愿你有情人終成眷屬，
愿你在塵世獲得幸福，
我只愿面朝大海，春暖花開(kāi)！