心得體會是我們積累經(jīng)驗的重要方式之一，它可以讓我們更清楚地認識自己的職業(yè)定位和發(fā)展方向。寫心得體會時要注意結合自己的特點和經(jīng)歷，展現(xiàn)個人獨特性和價值。希望大家通過寫心得體會不斷進步，提高自己的表達和思考能力。
參加團校培訓心得體會篇一
首先我很感謝學校團委組織能給我這個機會并榮幸地參加學校組織的院第八期青年團校學習，能夠在用現(xiàn)代科技知識武裝自己的同時又能有先進的政治思想豐富自己，這是一件讓我作為當代大學生莫感光榮的事情。
在參加學習的過程中我受益匪淺，對中國共產(chǎn)主義青年團有了進一步系統(tǒng)的認識和理解。老師在5月21號講團校第一節(jié)課《團的基本理論》時就讓我對團的認識嚴肅起來。首先是介紹團的歷史，這是我以前從未注意過的問題;中國共產(chǎn)主義青年團最早成立于1922年5月5日，那時在廣州召開的中國社會主義青年團第一次全國代表大會標志著團的成立。從此，青年團作為中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍在黨的領導下，團結帶領全國各族青年，積極投身到振興中華，實現(xiàn)中華民族偉大復興的事業(yè)中。并于1923年8月舉行了第二次全國代表大會，1925年1月是她的第三次全國代表大會，在這次會議上組織被更名為“中國共產(chǎn)主義青年團”。并且在1927年老蔣叛變革命后、9.18事變后和新中國建設充分發(fā)揮中國共產(chǎn)黨后備軍的積極作用，時刻跟隨黨的步伐，帶領先進青年投身社會主義事業(yè)。
在團校學習中，老師還帶領我們重溫團章制度，進一步明確團的精神和作為新世紀團員的責任義務。在5月24日的課題《如何保持共青團員的先進性》中又對它進一步地深化和加強了理解!
通過團校老師5天來的教授。對與我們，身兼大學生和先進團員的雙重身份，讓我們有了新的思考和定位。第二課和第三課的講題分別是《大學生校園文化建設》和《大學生素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯設計》，這兩個課題分別從不同的角度深入探討先進團員在大學校園文化建設中如何發(fā)揮積極作用并教導廣大青年如何在實踐的工作中確定自己的發(fā)展，把握自己理想的航線，從而更好地服務于人民和建設國家。這也是共青團員在帶領青年方面的具體實踐，也是對我們所有新一代團員的實際考驗，因此我也更一步認識到了時刻保持積極進取的學習的心態(tài)以及強大的凝聚力對于我們的重要性。并要時刻把建設和諧社會促進社會文明發(fā)展做為自己的責任，組織廣大知識青年為社會主義建設增磚添瓦。
以上就是我對本次團校學習的具體心得，當然光有著些心得還不夠，一切還需要我們回到實踐中去。我想有了這次深刻的學習，我會積極地從一點一滴做起，以服務社會為己仁，爭做共青團員隊伍中的先進者。
作為團員我們應具有共產(chǎn)主義意識即時刻銘記著共產(chǎn)主義，在做任何事情，任何工作的時候我們都不要脫離共產(chǎn)主義。同時，我們要銘記歷史，這樣我們可以更加深刻的體會共產(chǎn)主義的意義和重要性，以及它為我們帶來的和平和安逸。再者，我們要有強烈的愛國意識。中國是一個經(jīng)歷了五千年洗禮的偉大民族，在面對外來侵略時我們選擇了奮力抵抗，在面對自然災害時我們選擇了勇敢面對，但是，作為我們大學生現(xiàn)在還沒有抵抗侵略的能力，面對自然災害我們是渺小無助的，而我們可以選擇的是愛國!再次，我們要時刻關注社會時事，把握最新動態(tài)。作為一名團員，我們在信息上不能落伍，要關注社會焦點。我認為作為一名團員還應該具有節(jié)約意識，在西部許多地區(qū)都存在嚴重的缺水問題，在非洲，人們不但缺水而且缺少最基本的生活必須品，有許多的婦女兒童因為缺少食物導致營養(yǎng)不良甚至是死亡。同時，我們作為團員還要有環(huán)保意識。我們不僅自身要具備環(huán)保意識，還要把我們的這種意識傳達給更多的人，因為環(huán)保是一個需要全球人民為之努力的問題，我們應堅信在我們的共同努力下，我們的地球會更加美麗和和諧。
通過學習，我充分認識到，新時期、新形勢下的青年工作，要始終保持與時俱進的精神，要注意青年工作的創(chuàng)新精神，要研究青年的需求，研究變化中的社會，研究變化中的青年。和以前相比共青團工作格局發(fā)生了很大變化，我們要把握存在著的共青團青年群體的變化、個體意識顯著增強的狀況和實際，以研究帶動工作，更加務實和開放地開展青年工作。特別是在工作方面要加強與時俱進的精神，工作理念要創(chuàng)新、工作內(nèi)容要創(chuàng)新、工作泥刻板、單調(diào)枯燥。共青團活動應該成為青年體驗和釋放青春激情的舞臺，成為青年感悟和樹立人生信念的平臺。為青年服務是共青團的立團之本，我們的共青團工作必須從青年的特點出發(fā)，服務青年，服務社會。
通過這幾期團課的學習，我感觸最深的是大學生的使命感和成才的意識，尤其是作為一名當代大學生，在當今科技迅猛發(fā)展的形勢下，我們更加應該在學好專業(yè)知識掌握世界最前沿科技的同時，樹立成才意識，為祖國未來的發(fā)展獻出我們?nèi)苛α?。通過團校學習，我更加清楚地認識到，作為一名合格的共青團員，必須要每時每刻都進行自我反省、認清自我，不斷提高自身素質(zhì)，同時要努力增強我們作為當代大學生的社會責任感，保持自身卓越，樹立成才意識，承擔起為祖國未來的發(fā)展獻出我們?nèi)苛α康闹卮笫姑?。作?1世紀的人才，不僅要掌握知識，更重要的要有完善的人格，要關心環(huán)境、關心社會、關心他人，具有對環(huán)境對社會的責任感。因此，我會積極參與團與黨活動，好好珍惜它們提供給我培養(yǎng)自身各方面能力的機會，努力提高自身綜合素質(zhì)，使自己各方面得到全面發(fā)展，讓自己成為21世紀所需的人才!
參加團校培訓心得體會篇二
近日，我有幸參加了所在學校組織的一次團?；顒樱@是一次全校范圍內(nèi)的培訓班，旨在加強學生的黨性教育和思想政治素質(zhì)的提升。團?；顒訛槲覀兲峁┝艘粋€鍛煉自我的機會，讓我們在集體中學習、感受團隊的力量，并通過活動來增加對黨的認同感。
第二段：學到的知識和技能。
團?；顒悠陂g，我們學到了許多關于黨和團組織的知識。通過專題講座、座談會和小組討論等形式，我們了解到了黨的發(fā)展歷程、黨的優(yōu)秀黨員的標準，以及團組織的組織設置、工作方法等。這些知識讓我們對我們的團隊和組織有了更深入的了解，也讓我們明白了作為一名共青團員應該具備的素質(zhì)和技能。此外，我們還學會了一些實用的技能，比如公眾演講和團隊合作等，這些技能不僅在學校學習和未來工作中能夠派上用場，也讓我們更加自信地面對未來的挑戰(zhàn)。
第三段：團隊合作的重要性。
團校期間，我們組織了一些小組活動，這些活動需要我們團隊合作，共同完成任務。通過這些活動，我們深刻體會到團隊合作的重要性。只有團結協(xié)作，每個人都發(fā)揮自己的優(yōu)勢，才能夠達到更好的效果。我們親身經(jīng)歷了“團結就是力量”的道理，明白了一個團隊只有緊密合作、相互支持，才能夠克服困難，實現(xiàn)共同的目標。
第四段：增強黨的意識。
在團?；顒又?，我們更加深入地了解了黨的工作和黨員的責任。我們參觀了學校的黨史陳列館，深刻感受到了黨的光輝歷程和黨員們的無私奉獻精神。通過學習黨章黨規(guī)，我們明白作為一名團員，我們應該堅定自己的政治立場，自覺加入共青團，為黨的事業(yè)盡力而為。團?；顒幼屛覀兏用鞔_了我們的黨員身份，也讓我們對黨對國家的責任有了更深刻的感悟。
第五段：對未來的展望和規(guī)劃。
通過參加團?；顒?，我們不僅學到了知識和技能，也明確了自己的方向和目標。我們深感自己是時代的莘莘學子，肩負著國家未來的重任，必須以勤奮學習、自我提升為信仰，為實現(xiàn)中國夢而不懈努力。團?；顒蛹ぐl(fā)了我們的熱情和動力，我們將努力做到學思踐悟，將所學所感融入到實際行動中，為建設一個更加繁榮富強的國家而貢獻自己的力量。
總結起來，參加團?；顒邮且淮问稚钊氲狞h性教育和思想政治素質(zhì)培訓。通過學習黨史、團組織知識和實踐技能，我們更加了解了共青團的工作以及自己的責任和使命。團隊合作的實踐以及對黨的意識的增強，讓我們從中有了很多收獲。我們將繼續(xù)努力學習，為自己的發(fā)展和國家的進步貢獻自己的力量。
參加團校培訓心得體會篇三
作為一名團員青年，我一直致力于自我提升和學習。為了進一步加強自己的團組織理論知識，培養(yǎng)“四有”好團員的能力，我參加了團校的培訓。通過這次培訓，我獲得了寶貴的學習經(jīng)驗和收獲，更加明確了個人成長的方向和目標。
第二段：培訓內(nèi)容和收獲。
在團校培訓期間，我參加了多門不同的學習課程，其中包括團組織理論、團干部培養(yǎng)、領導力發(fā)展等方面的內(nèi)容。通過專業(yè)的講師和豐富的資料，我們深入學習了團組織的歷史淵源、團組織的職能作用以及如何作為團員發(fā)揮作用等相關知識。在團干部培養(yǎng)方面，我們學習了如何擔任好團干部的角色，如何處理團團關系，如何協(xié)調(diào)團內(nèi)團外各方面的工作。此外，在領導力發(fā)展方面，我們通過多種角色扮演、小組討論等方式，鍛煉了自己與他人的溝通能力、組織能力以及解決問題的能力。
通過這些課程的學習，我不僅增長了專業(yè)知識，更重要的是充實了自己的實踐經(jīng)驗。這些知識和經(jīng)驗將會對我今后的學習和工作產(chǎn)生積極的影響。
第三段：與他人的交流和互動。
在團校培訓期間，我有幸結識了來自不同地方的優(yōu)秀團員和團干部。在學習的過程中，我們之間保持了良好的溝通和互動。通過與他們的交流，我深刻認識到自己的不足和不足之處，并從他們身上學到了很多寶貴的經(jīng)驗和智慧。同時，我也充分利用這個機會建立了廣泛的人際關系和團隊合作，在與他人合作的過程中，學會了傾聽和理解，增強了團隊意識和集體榮譽感。
通過團校培訓，我不僅獲得了專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗，更重要的是對自己進行了全面性的審視和思考。我發(fā)現(xiàn)自己在一些方面還有很大的提升空間，如領導能力、組織能力等方面。因此，我決定在今后的學習和實踐中加強自身的鍛煉和培養(yǎng)，提升自己的團干部素質(zhì)和能力。
同時，我認識到只有通過不斷學習和實踐，才能夠不斷提高自己的能力和素質(zhì)。作為一名團員青年，我應該以身作則，積極參與到團組織的活動中，發(fā)揮自己應有的作用。只有這樣，才能夠更好地為集體和社會做出貢獻，實現(xiàn)自己的人生價值。
第五段：總結和展望未來。
通過這次團校培訓，我不僅獲得了寶貴的學習經(jīng)驗和知識，更重要的是收獲了自信和成長的信心。在今后的學習和實踐中，我將會不斷努力，加強個人能力的培養(yǎng)和提升，為團隊和集體做出更大的貢獻。同時，我也期待通過參加更多的培訓和活動，與更多的優(yōu)秀人才交流和碰撞，不斷提高自身的綜合素質(zhì)和能力。我相信，通過不斷學習和實踐，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的團員和團干部。
參加團校培訓心得體會篇四
敬愛的黨組織：
20__年11月份，我光榮的參加了學校第十三批入黨積極分子的學習。
通過培訓學習，了解了中共黨史，黨的性質(zhì)，黨的指導思想，黨的綱領、宗旨、組織原則和紀律，黨員的條件、義務和權利，以及樹立正確的入黨動機等內(nèi)容。盡管短短幾天的培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨，但已足以讓我在對黨的理解和黨性修養(yǎng)上得到了一次升華，同時，更加堅定了我為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的理想和信念。
首先，通過培訓學習，我更加端正了正確的入黨動機，樹立了為共產(chǎn)主義和中國特色社會主義事業(yè)奮斗終身的信念，全心全意為人民服務的思想，以及在學習、工作和社會生活等方面起先鋒模范作用的意識。要想早日成為光榮的共產(chǎn)黨員，必須在思想上具有先鋒戰(zhàn)士的責任意識，在覺悟性、先進性、組織紀律性、奉獻精神和自我犧牲精神等方面努力成為群眾的表率；在創(chuàng)建和諧平安發(fā)展社會中起帶頭作用；在社會生活中帶頭遵守國家的法律法規(guī)，勇于和壞人壞事作斗爭，帶頭提倡共產(chǎn)主義道德，用實際行動推動社會主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設的發(fā)展。不論組織上是否入了黨，都要做到首先在思想上真正入黨，并在長期的實踐中時刻檢查自己作為一名共產(chǎn)黨員的入黨動機是否正確，不斷克服那些不正確的思想，始終保持一名共產(chǎn)黨員的光榮本色。
其次，通過學習，我進一步提高了對黨的性質(zhì)和指導思想的認識，深刻領會了將“三個代表”作為指導思想的重要意義，樹立了堅定的共產(chǎn)主義理想信念。作為一名入黨積極分子，在今后的學習、工作和生活中我要按照黨員標準嚴格要求自己，努力實踐“三個代表”重要思想，積極投身于全面建設小康社會和加快推進社會主義現(xiàn)代化建設中。不斷加強理論學習，不斷提高自身的政治和業(yè)務素質(zhì)，增長才干，推動工作更好更快發(fā)展。自覺加強黨性鍛煉，時刻保持政治上的清醒和堅定，正確處理局部和全體利益，個人和集體利益，時刻警醒各種腐朽思想價值觀念的侵襲，為做合格黨員打下良好的基礎。自覺接受黨的培養(yǎng)、教育，積極參加黨組織的有關活動，以更加積極的努力工作在建設小康社會、和諧社會中建功立業(yè)，以實際行動爭取早日入黨。
最后，我深深的感到，作為一名時代的接班人，作為新時期的先進青年——當代。
大學生，更應該牢記黨的宗旨，遵紀守法，愛黨愛國。努力做到：在生活里克勤克儉，嚴格要求；在工作中身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強貫徹黨基本路線的自覺性；在學習上，以“書山有路勤為徑，學海無邊苦作舟”的精神，不斷增加新的專業(yè)技能知識，不斷提高自我政治理論修養(yǎng)，努力爭取在建設有中國特色社會主義過程中建功立業(yè)。這不僅是一種政治責任，也是一種精神追求，是實現(xiàn)個人社會價值和人生價值的最高理想。
雖然，我現(xiàn)在只是一名入黨積極分子，離黨的標準要求還差的很遠，但是，我會時刻謹記黨的教誨，時刻以黨員的標準嚴格要求自己，不斷加強黨性修養(yǎng)和道德修養(yǎng)，堅定共產(chǎn)主義理想信念，始終與黨中央保持高度一致，刻苦學習，勤奮工作，努力提高自身素質(zhì)，盡快縮短與黨員之間的差距，爭取早日成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員。
最后希望黨組織加強對我的培養(yǎng)和教育。
參加團校培訓心得體會篇五
的，無論好與壞，無論對或錯，也不必糾結好壞對錯，懷抱感恩的心看待身邊的每一個人，也應該相信，正是因為他們的出現(xiàn)才使你變得更加成熟、變得更加強大、變得更有價值；父母給予我生命、親人給予我關愛、老師給予我知識、同學朋友給予我活力、老板和上司給予我發(fā)揮價值的機會、陌生人給予我閱歷、而仇人和壞人則給予我無比強大的心臟和斗志；老師說：不必偽裝自己，不必束縛自己，敞開自己的胸懷，去感受生活中所有的愛與恨，而目的只有一個，就是讓自己變得更強大。
最后，我們所有人都在幾乎是在最后一天經(jīng)歷了瘋狂、作出了想做不敢做，甚至想都不敢想的舉動，無論男女，無論老幼，盡情的手舞足蹈，盡情的唱，盡情的跳，毫無顧慮，毫無隱藏，盡情的宣泄著內(nèi)心的激動和狂野，深夜里對老板說感謝，對父母說我愛你，真的是做到完全釋放了自己。有句網(wǎng)絡語是這么說的：生活把我磨圓，就是為了讓我滾得更遠，現(xiàn)實生活的壓力，也讓我們變得沉默，變得低調(diào)，變得圓滑，我們在惋惜天真懵懂的童年，我們在憧憬健康快樂的少年，我們在懷念沖動但熱情奔放的青年，但在那一刻，我們徹底的釋放了自己，讓自己變得無比快樂！我相信，有快樂才會有激情，有激情才能百分百的投入到工作中去。
做好自己，做個實力派的人，我認為，這也正是一種品牌，不去計較太多眼前得失，因為品牌的價值也是不可估量的！以上作為個人的心得體會，與各位同仁分享，說的不對之處還望指正，謝謝大家！
參加團校培訓心得體會篇六
第一段：引言（100字）。
近期，我有幸參加了一次團校培訓，這個過程不僅讓我收獲了許多知識和技能，更讓我深刻體會到了團校的重要性。通過這次培訓，我發(fā)現(xiàn)團學組織在青年成長中的作用不可忽視，它不僅能提供更多的機遇和平臺，還能加強青年自身的修養(yǎng)和素質(zhì)。接下來，我將詳細分享我在團校培訓中的心得和體會。
第二段：交流與合作（250字）。
在團校培訓中，我最大的收獲之一便是與他人的交流與合作。每天的課程安排都注重小組討論和團體合作，通過與不同背景和經(jīng)驗的人交流，我不僅受益匪淺，還結交了一些志同道合的朋友。在和他們的互動過程中，我學到了團隊合作的重要性和技巧，更學會了包容和尊重他人的觀點。這種交流與合作的經(jīng)驗將對我未來的團隊工作和領導能力的提升至關重要。
第三段：培養(yǎng)自我管理能力（250字）。
團校培訓還加強了我的自我管理能力。在訓練課程和學習任務中，我們必須根據(jù)自己的情況和時間來安排學習進度和時間分配。這需要良好的時間管理和自我調(diào)節(jié)能力。通過這次培訓經(jīng)歷，我學會了合理規(guī)劃時間，有效利用碎片時間，提高學習效率。例如，我制定了每日學習計劃，設置小目標來監(jiān)督自己的學習進度。這種自我管理能力的培養(yǎng)對未來的學習和工作都將產(chǎn)生積極影響。
第四段：鍛煉溝通表達能力（250字）。
團校培訓中，我還通過各種場合的演講和表達鍛煉了自己的溝通表達能力。每周我們都需要進行主題演講和討論，這不僅提高了我的公眾演講能力，還培養(yǎng)了我在團隊中的溝通能力。在這個過程中，我學會了如何準備演講內(nèi)容，使用合適的語言和肢體語言來與觀眾進行有效的溝通。這些技巧不僅在演講中有用，也對于日常交流中的表達能力提升有很大的幫助。
第五段：展望未來（250字）。
通過這次團校培訓，我對未來有了更明確的規(guī)劃和展望。我深刻認識到團校的培訓不僅可以獲取豐富的知識和技能，還能夠為自己的未來職業(yè)發(fā)展提供更多的機會。我決心將團校培訓作為自己學習和成長的重要階段，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為社會做出更大的貢獻。同時，我也希望通過自己的努力和經(jīng)驗，將團校培訓的重要性和價值傳遞給更多的青年，鼓勵他們參與團學組織，共同發(fā)展成長。
總結：（100字）。
通過這次團校培訓，我深刻體會到了團學組織在青年成長中的重要作用。這次培訓不僅讓我學到了豐富的知識和技能，還讓我學會了與他人交流合作、培養(yǎng)自我管理能力、鍛煉溝通表達能力，并對未來有了更明確的規(guī)劃和展望。我相信，在團學組織的引領下，我會繼續(xù)努力，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。
參加團校培訓心得體會篇七
參加團校培訓不僅能使我們得到身心上的鍛煉，而且能鍛煉我們的相關技能，是下面是本站小編精心整理的關于參加團校培訓學習心得體會范文，供大家學習和參閱。
“醫(yī)學院20xx年團校培訓”于12月11日同時在兩個校區(qū)的三個會場隆重召開。首先，由校團委陳凱書記進行團校培訓開班儀式，表明了目前團干部素質(zhì)、能力參差不齊的現(xiàn)象，以及表示此次團校培訓的必要性和重要性。接著，由東莞理工學院李先鋒教授進行了團校培訓第一講:《“特別官員”--你應該知道的做大學生干部的心理動力和行動智慧》，李教授從特別官員的特別之處、心理動力和行動智慧三大方面展開講課，精密地剖析了大學生干部的心理意愿、心理品質(zhì)、自我形象，提出了八大點行動的指南，并結合實際的案例解答團干部存在普遍性的疑難。下午，由廣東青年干部學院譚利老師進行了第二講:《團活動的策劃與創(chuàng)新》，譚老師根據(jù)《團章》和《共青團工作五年綱要》(20xx-20xx)，為我們闡述了團干部的基本任務、如何打造高效的團隊、團活動的策劃步驟和創(chuàng)新，用生動有趣的真實例子給我們作參考，并引導和鼓勵我們團干部要勇于創(chuàng)新。
經(jīng)過一天的團校培訓，我雖然不能說將老師們的培訓內(nèi)容完全吸收，但還是能在培訓的過程中結合自己一年以來的實際工作情況，理解并讀懂老師們指出的不足和傳授的經(jīng)驗。體會如下:。
1.自身作風是前提。一個人只有良好的作風，才能夠不辜負同學和老師們的信任，才能夠順利的開展工作，才能夠擁有嶄新的面貌主動積極的完成各項任務。如若團干部帶頭違反紀律:遲到、早退、曠課、晚歸等，那么他在同學中的威信度和在老師面前的可信度都將大打折扣。作風不嚴謹?shù)娜耸菦]有資格談實力的，應該學會嚴于律己，寬以待人。
2.克服心魔是關鍵。成為團干部，有大部分人是因為自我實現(xiàn)的需要和權力動機。當需要已經(jīng)實現(xiàn)和權利在握以后，心理上就會明顯松懈，沒有了競選時的激情澎湃，沒有了上任前的積極主動，沒有了為同學們和團組織服務的實際行動，只剩下完成任務式的被動、盛氣凌人的命令和厭煩工作的抱怨。每個人心中都會住著個心魔，只是團干部更需要學會如何控制自己的心魔。不要只因一時的興起或者微不足道的學分而爭著當團干部，不要被權力沖昏了頭，不要被心魔遮蓋住了身為團干部的初衷，不要遺忘了身為團干部的責任和義務。當迷惑的時候，請回頭看看走過的路，便能找回迷失的自我。
3.陽光大道上前行。普通同學和團干部的區(qū)別就是，團干部得暴露在陽光平臺下。團干部的一言一行，一舉一動都時刻暴露在各同學所建立起的陽光平臺下，沒得掩飾，工作、學習和生活都受到同學們的監(jiān)督。團干部應該高興自己能夠走在這條陽光大道上，因為只有同學們的監(jiān)督和批評，才能夠讓自己的缺點和不足完全性的暴露出來，這樣才會有更大的進步，才會有更長遠的發(fā)展，才更有助于自我批評的反思。想要成為公眾人物，就得接受大家的檢視。
4.齊心團隊共輝煌。失敗的團隊，沒有成功的個人。只有良好溝通、目標一致、關系融洽、互相信任、齊心協(xié)力、分工明確的團隊，才能創(chuàng)造出團組織的輝煌。團干部的作用雖然重要但卻不是唯一，團的活動依賴于每個團員的參與。只有每個團員都積極樂于參與，才能說團活動是成功的。即使團干部的能力很強大，但也抵不上眾團員擰成的大繩的力量。其實團干部最重要的工作是引導團員們對團活動的興趣、認識和有想法，而不是單打獨斗，盲目地進行個人英雄主義。
5.敢于犯錯，勇于承擔。雖說團工作是嚴謹?shù)模膊槐硎驹陂_展工作時得畏首畏腳，團干部要有敢于犯錯的膽量，只有犯過錯，才能得到更好的成長。當然，犯錯以后得勇于承認錯誤，主動承擔犯錯后所受到的懲罰風險，謙虛的進行請教，及時的改正和總結。犯錯并不可怕，可怕的是不知道自己犯了錯。
6.對的時間做對的事。身為團干部，不能只一味的工作，而是要處理好工作和學習、生活的關系。一個優(yōu)秀的人，工作不是他的全部，優(yōu)異的學業(yè)和有條理的生活才是自信的關鍵。該工作的時候認真工作，不要擔心著學習;該學習的時候靜心學習，不要煩心想休閑;該休閑的時候放心休閑，不要分心為工作。只有安排好個人問題，才有能力處理組織上的問題。
7.傳承中求創(chuàng)新。前人的。
活動方案。
和總結是最寶貴最可靠的資源，取其精華，去其糟粕，繼承傳統(tǒng)的同時不乏與時俱進的新觀念?；顒拥膭?chuàng)新并不難，只要根據(jù)組織的實際，改進拙劣不切實際的，改進的這部分就叫做創(chuàng)新。如若團干部想著自己能夠完全創(chuàng)新的開展一次前無古人、后無來者的活動，想要給老師、同學們眼前完全一亮的效果，要么是實力超級強悍，要么就是狹隘的自我表現(xiàn)。
團校培訓后，回頭認真想想一年以來所做的工作，發(fā)現(xiàn)自己存在有許多的不足，并沒有做好本職工作，沒有做到在其位謀其政。團校培訓是一個很好的洗滌疲憊心靈的平臺，讓我又重新認識了一次自己，重新尋回最初的動力。
5月4日至5月13日，我很榮幸的參加了由院團委組織的第十四期團校培訓班。首先感謝校領導給我的這樣的一個機會，讓我可以到團校參加學習以及培訓。到團校學習是一種特殊的高水準的學習，突出的是更多的政治理論學習和現(xiàn)實形勢教育，包括對近幾年來團的創(chuàng)新理論的講解和世界經(jīng)濟與國內(nèi)形勢介紹以及比較分析，并且在第一堂課上校黨委書記--李新國詳細的講敘了他自己在美國的親眼所見、所聞、所感，以及他自己對美國的認識。強調(diào)并著重指出了作為一名新時期中共共青團團員青年的一些歷史使命與責任，如何充分發(fā)揮中共共青團團員的先進性，以及講敘了當代大學生如何就業(yè)與創(chuàng)業(yè)等相關方面的知識，這與我們平時的學習大有所不同。雖然這次團校培訓只有短暫的四堂課，但在這短暫四堂課上讓我學到了許多平時學不到的東西，也把我?guī)У搅艘酝瓷婕暗乃伎碱I域。使我大致了解了中共共青團的歷史、性質(zhì)和作用，探索到了高校共青團工作的幾點思路，明白了班團組織在大學生發(fā)展中不可取代的作用，并且通過老師們的深入引導，讓我可以從自身出發(fā)去理解如何做好一名具新時代氣息的合格的黨的接班人。
在團校這個“大熔爐”里，全體學員都飽嘗了一頓“理論大餐”，接受了一次“精神洗禮”，在思想上“充”了一次“電”，在行動上“加”了一次“油”。團校培訓學習雖然只有短暫的四堂課時間，但這同樣是每個學員人生的“加油站”，也是新的崗位的“起跑線”，這也必將對個人今后的工作產(chǎn)生積極而深遠的影響。以下是我這次參加湖南城市學院院第十四次團校培訓的幾點心得與體會:。
一、學習的感受。
經(jīng)過系統(tǒng)學習，我學到了很多平時很難學到的東西，團校幫助我進一步認清了團組織的概念，增強了團的意識，同時也讓我懂得如何依靠團隊協(xié)作，如何積極與人相處等等.此次團校過后，我以全新的姿態(tài)投入到學習和工作中去，好好運用團課所學的知識，將它進一步地運用到各項工作和學習中。
二、主要收獲。
1、通過學習，豐富和增長了知識，把握了學習的方向。
通過學習，我知道了什么是“先進性”以及什么是“共青團員的先進性”--“代表人民的根本利益的都是先進的”，以及怎樣去發(fā)揮共青團員的先進性--“增強意識，不忘歷史使命;認真學習馬列主義，把握方向:學習好專業(yè)知識”。在第三堂課上楊大可副校長從大學生面臨的就業(yè)形勢、大學生如何就業(yè)、大學生如何創(chuàng)業(yè)三個方面給我們講敘了大學生如何就業(yè)與創(chuàng)業(yè)相關方面的知識，教會了我們大學生如何用理性的頭腦去分析和看待每一個問題。同時通過學習我也充分的認識到團的工作，要有創(chuàng)新精神，要研究青年們的需求，想他們所想，做他們所需，真正的為他們的切身利益著想。我們要始終把握青年團員的思想變化和個體意識顯著增強的狀況和實際，通過實際的觀察、分析帶動工作，更加務實和開放地開展團工作。特別是在工作方面要加強工作理念創(chuàng)新、工作內(nèi)容創(chuàng)新、工作的方法創(chuàng)新，不斷加大工作的力度。青年工作的手段、載體和形式，應生動活潑、豐富多彩，不應拘泥刻板、單調(diào)枯燥。共青團活動應該成為青年體驗和釋放青春激情的舞臺，成為青年感悟和樹立人生信念的平臺。
2、在學習中不斷的充實豐富自己，提高自己的工作能力，更好的服務于青年。
通過短暫而豐富的學習，的確是獲益非淺，更讓我深刻地認識到，在這個終身學習的時代，要把學習作為一種信仰，不斷充實自己。在學習中我們要勤于思考，不斷地篩選和積累思想的精華。同時要學以致用，在認真學習的基礎上，靈活運用，敢于進行大膽地改造和創(chuàng)新，使所學的知識和積累的經(jīng)驗轉化為自己的能力，學以致用。還有，我們的學習也要注重形式的多樣化，不僅僅是拘泥于看幾本書的方式，我們還要走出去，向其他市、省多學習、交流，培養(yǎng)自己創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。作為第一次參加這樣的團校培訓的我來說，自己的基礎知識得到了進一步的豐富和充實。在今后的工作和生活中，我將努力認真學習不斷提高思想理論素養(yǎng)和生活實踐能力，注重錘煉道德品質(zhì)，不斷開拓新視野，勇于進取創(chuàng)新，為更進一步做好共產(chǎn)黨的后備軍而努力奮斗!
總之，這次由院團委組織安排的由各二級院系的團員、學生會干部以及社團聯(lián)合會成員為參學對象的團校學習活動，是院團委重視和加強團的干部隊伍建設的創(chuàng)新的作法;是新形勢下倡導和建設學習型機關的大膽的嘗試和有益的探索;是有利于加快我院團員、干部建設的形式新穎、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)的理論水平的學習。通過學習使我們受益匪淺，感受頗深，不但在理論上使自己得到了進一步的充實，開闊了視野，同時在思想上也有了更新的飛躍，感情上有了明顯的變化，而且人生觀、世界觀也有了深刻的變化。我們將以這次院團校學習為契機，用學到的新知識和科學發(fā)展觀去指導自己的工作實踐，為全院的學習風氣、作風又好又快的發(fā)展努力創(chuàng)新，勤奮工作，努力學習，為自己的輝煌明天而努力奮斗!
最近兩周，我院舉辦了第十二期團校培訓，作為一名班干，我很榮幸地進入到這個培訓班學習，同時我也很珍惜這一次學習的機會?，F(xiàn)在，這個短期的團校培訓結束了，我收獲很大，尤其是在學生干部開展學生工作這方面。下面，我來簡單地說一下我的一些心得體會。
這次團校課程的宗旨在于全面提高學生干部的工作責任感，充分發(fā)揮學生干部在學生管理中的作用，提高工作能力和工作水平，增強其各方面的綜合素質(zhì)，更好服務于我們廣大團員青年的成長成才教育。在簡短的培訓期間，我們重溫中國共青團歷史，不忘團發(fā)展的艱辛歷史;我們的團吸收新的團員，增添了新的力量和活力;我們聆聽老師對全體團員的殷切希望，努力奮斗。
這次團校的第一講是由劉本文老師講的有關《第xx屆五中全會》的內(nèi)容，黨的xx屆五中全會在20xx年10月15日至18日在北京勝利召開。實現(xiàn)的目標:經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展，經(jīng)濟結構戰(zhàn)略性調(diào)整取得重大進展，城鄉(xiāng)居民收入普遍較快增加，社會建設明顯加強，改革開放不斷深化，使我國轉變經(jīng)濟發(fā)展方式取得實質(zhì)性進展，綜合國力、國際競爭力、抵御風險能力顯著提高，人民物質(zhì)文化生活明顯改善，全面建成小康社會的基礎更加牢固;發(fā)展的戰(zhàn)略是:要堅持擴大內(nèi)需戰(zhàn)略、保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展，加強和改善宏觀調(diào)控，建立擴大消費需求的長效機制，調(diào)整優(yōu)化投資結構，加快形成消費、投資、出口協(xié)調(diào)拉動經(jīng)濟增長新局面。
這次團校的第二講是由老師老師給我們講授的關于學生干部的工作理念~價值體系和強健體魄的內(nèi)容。老師講課很受大家的歡迎，他的課堂上，同學們的積極性很高。我們這些班干應該認識到自己是什么，先是學生，職責是學知識，學做人，再擔任一些社會工作，進一步的學習。我們要嚴格要求自己，要時刻注意自己的一言一行，要努力提升自己各方面的能力和素質(zhì)，認認真真地做好自己。最后，我們要有強健的體魄，生活的一切都是建立在健康的身體之上的。
這次團課的第三講是由黃興國老師講的有關干部的職責和意識培養(yǎng)的問題。一名學生干部，想要得到其他同學的期許與信任，首先必須有較高的素養(yǎng)和人格魅力。我們要明確干部的職責和培養(yǎng)干部的意識，團委學生會都是一個龐大的機構團體，一切工作的運轉不是一個人所能肩負的，需要每一個人去承擔，所以合理分工，團隊精神極其重要。
這次團課的第四講是由我們自己討論，討論的主題是對院上班上的團委干部等的一些意見或建議，這次討論中，同學們的積極性很高，氣氛很活躍，同學們都提出了自己的一些見解和建議，希望在我們大家共同的努力下，創(chuàng)造出一片屬于我們的燦爛天地。
通過短暫的豐富的學習，我們的確獲益非淺，特別對于我本人來說，不論是平常的學習上，還是團訓學習，其實我們時刻都面對新的挑戰(zhàn)，這就促使我必須更加的加倍努力通過點滴累積，一步一個腳印的認真實干，爭取在學習中取得優(yōu)異的成績。我想這一刻我們有責任，也有義務認真參加培訓，為我們的未來，韶院的明天時刻準備著!
參加團校培訓心得體會篇八
為期七周的團員培訓將要結束了,在這段忙碌的日子里,我學到了很多,豐富了自己的知識,也正確了解了有關團和黨的更多動態(tài),我相信我將在今后的生活中銘記團的教訓,規(guī)范我的行為,做一個有益于祖國有益于社會有所作為的人!
每次上完團課，內(nèi)心好似有一種莫名的熱火在燃燒，有一種思想被提升，撥開迷霧見藍天的感覺。原以為理論的學習多是枯燥乏味的，但在這次學習中，通過幾位領導和老師深入淺出的細致講解，從我們身邊熟悉的事物、日常的生活入手，生動的例子、幽默風趣的語言，使我深深地被感染著，讓人覺得意猶未盡。從開始的被動參加團課學習的任務感,到意猶未盡的回味感，這其中有很多新的體會和認識，希望與大家共同分享。
上個世紀年代初，一批熱血青年在黨的早期組織領導下，率先建立了社會主義青年團，李大釗、毛澤東、董必武、趙世炎、周恩來等相繼在北京、長沙、武漢等地建立了青年團組織。在中國共產(chǎn)黨的直接關懷和領導下，中國社會主義青年團第一次全國代表大會在廣州東園召開，標志著全國性青年團組織正式成立，這是中國革命史和青年運動史上的一件大事，也是中國人民革命不斷深入和中國青年運動蓬勃發(fā)展的必然結果。共青團這個響亮的名字，是朝氣蓬勃的象征，團結進步的象征，是充滿希望的象征,新中國成立后，共青團組織帶領廣大團員青年積極參與社會主義建設，在各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線艱苦創(chuàng)業(yè)，忘我勞動。在各個歷史階段，共青團都帶領團員青年站在時代的前列，共青團走過的歷史，是為黨的事業(yè)奮斗的歷史，是為國家民族奉獻的歷史，是青年英才輩出的歷史，是帶領一代一代青年茁壯成長的歷史，我們可以自豪地說，光榮啊，中國共青團!
通過這次培訓課的學習,我有很大的觸動,也形成了以下一些新的認識：
(1)充分認識了在全校開展增強共青團員意識主題教育活動的重要性和必要性。團中央始終高度重視團的建設，特別是團的基層組織建設。近年來，在全團上下的共同努力下，團的基層組織建設在適應中發(fā)展，團員隊伍穩(wěn)步發(fā)展壯大，團干部隊伍素質(zhì)明顯提高，與社會主義市場經(jīng)濟體制相適應的工作機制初步形成。要通過開展教育活動，進一步增強廣大團員的政治意識、組織意識、模范意識，使廣大團員自覺成為“三個代表”重要思想的忠實實踐者，成為具有強烈的組織意識和紀律觀念的合格團員，成為執(zhí)行黨的路線、方針、政策的模范，勤奮工作的模范，刻苦學習的模范，遵紀守法的模范和開拓創(chuàng)新的模范。要通過教育活動，著力解決基層團組織存在的突出問題和難點問題，推動和促進團的基層組織建設整體得到加強，不斷增強基層團組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。所以,開展增強團員意識主題教育活動是共青團全面貫徹落實黨中央保持共產(chǎn)黨員。
先進性教育。
活動精神的必然要求。
(2)團員更應該不斷學習，打好基礎，準備著為共產(chǎn)黨注入先進的血液。共青團是黨的助手和后備軍，是黨領導的先進青年的群眾組織。共青團與黨有著特殊的政治關系，黨的政治綱領決定了團的奮斗目標，鑄就了團員青年追求的理想信念;黨的指導思想是團的行動指南;黨在各個時期的中心任務是共青團的奮斗目標，激勵著團員青年為之奮發(fā)努力.不僅要在學習中開創(chuàng)，還要進一步了解團的條件，更要在實踐中不斷總結，不斷進步，理論聯(lián)系實際，才能成為一名合格的團員及一名合格的黨員發(fā)展對象.只有樹立了正確的入團動機，才能具有持久不衰的動力，去刻苦學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，并將其作為自己的行動指南，更加自覺的貫徹執(zhí)行黨的基本路線，把對共產(chǎn)黨事業(yè)的忠誠同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來，在改革開放和現(xiàn)代化建設中積極作出貢獻，只有這樣才能在學習和生活各個方面，更加的嚴格要求自己，甘愿吃苦,不怕吃苦。而當前，共青團工作正處于一個新的歷史起點上。隨著經(jīng)濟全球化、區(qū)域經(jīng)濟一體化趨勢的深入發(fā)展，科技進步的突飛猛進，社會主義市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展，共青團工作面臨著難得的歷史機遇，也面臨著現(xiàn)實的挑戰(zhàn)。
牢牢抓住本世紀頭二十年的重要戰(zhàn)略機遇期，團結帶領廣大團員青年集中力量投身建設一個惠及十幾億人口的經(jīng)濟更加繁榮、民主更加健全、科教更加進步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實的小康社會，是共青團組織的光榮使命。要通過開展教育活動，進一步活躍團的工作，把團員青年團結起來、凝聚起來，積極投身經(jīng)濟建設和經(jīng)濟體制改革，為促進國民經(jīng)濟持續(xù)快速健康發(fā)展作貢獻;引導團員青年自覺增強民主法制意識，積極參與基層民主法制建設，為推進社會主義政治文明建設作貢獻;引導團員青年積極投身群眾性精神文明創(chuàng)建活動，為推進社會主義精神文明建設作貢獻;引導團員青年以更加積極的姿態(tài)，全面參與社會建設，提供更多的志愿服務，為社會主義和諧社會建設作貢獻。
除了了解到了團的歷史和有了新的認識,此次團校學習更給我提供了一個重新審視自己的機會。加入團組織以來，我都嚴格要求自己，在學習，生活與思想上抱著積極的態(tài)度，并積極向黨組織靠攏。到了大學之后，課業(yè)比較輕松，生活不是那么緊張了，我逐漸產(chǎn)生了消極懈怠的情緒。同時我在以后的道路該怎樣走的問題上曾一度陷入迷惘，似乎不管怎樣都很不確定都苦難重重，內(nèi)心的無助讓我莫名的煩躁，一味的逃避現(xiàn)實，也放松了對自己的要求。通過這次培訓課我不由得在迷惘的前行中駐足，回顧起自己的生活，感覺甚是慚愧，身邊的人都如此積極的面對生活，對社會有如此深刻的見解，而我卻是個弱者。我應該現(xiàn)在就理清頭緒，定好目標并為之不懈努力，不管我將遇到的是多么大的困難險阻，只要我振作精神，以團員的標準，以入黨積極分子的標準嚴格要求自己，相信我一定會成功。很感謝此次活動給我敲響了警鐘，讓我適時的認清自我，重新定位。同時更加認真的接受此次教育活動，以更好的姿態(tài)向黨組織靠攏。
青年時期是一個可塑性很強的時期，往往有許多潛能，被自己以各種理由忽略或否定。比如在為人處世方面缺乏自信心等等。但通過團校的學習后，讓我們知道作為當代大學生，當代的共青團員，應有充分的自信心去完成領導分配下來的任務和使命，團課的學習讓我們明白了應該如何使自己充滿自信心，去迎接和挑戰(zhàn)一切困難。
團課的學習注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。這可以使我們成為德才俱備的.毛主席曾經(jīng)說過：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的，你們年輕人朝氣蓬勃，好象早晨八、九點鐘的太陽，希望寄托在你們身上?！蔽磥韺⑹侵R青年充分發(fā)揮創(chuàng)造力和聰明才智的時代，于是我們應在課前留下我們報效祖國，報效黨和人民的期望刻苦學習的身影，留下“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的無私奉獻精神。團是由每個團員個人組成的，只要我們都能夠作好自身的先進性，中國共青團在現(xiàn)在的或是將來的歷史時期中，都會以最先進的姿態(tài)引領更多的青年人為建設我們偉大的祖國而不斷奮斗。
作為團員我們應具有共產(chǎn)主義意識即時刻銘記著共產(chǎn)主義，在做任何事情，任何工作的時候我們都不要脫離共產(chǎn)主義。同時，我們要銘記歷史，這樣我們可以更加深刻的體會共產(chǎn)主義的意義和重要性，以及它為我們帶來的和平和安逸。再者，我們要有強烈的愛國意識。中國是一個經(jīng)歷了五千年洗禮的偉大民族，在面對外來侵略時我們選擇了奮力抵抗，在面對自然災害時我們選擇了勇敢面對，但是，作為我們大學生現(xiàn)在還沒有抵抗侵略的能力，面對自然災害我們是渺小無助的，而我們可以選擇的是愛國!再次，我們要時刻關注社會時事，把握最新動態(tài)。作為一名團員，我們在信息上不能落伍，要關注社會焦點。我認為作為一名團員還應該具有節(jié)約意識，在西部許多地區(qū)都存在嚴重的缺水問題，在非洲，人們不但缺水而且缺少最基本的生活必須品，有許多的婦女兒童因為缺少食物導致營養(yǎng)不良甚至是死亡。同時，我們作為團員還要有環(huán)保意識。我們不僅自身要具備環(huán)保意識，還要把我們的這種意識傳達給更多的人，因為環(huán)保是一個需要全球人民為之努力的問題，我們應堅信在我們的共同努力下，我們的地球會更加美麗和和諧。
通過學習，我充分認識到，新時期、新形勢下的青年工作，要始終保持與時俱進的精神，要注意青年工作的創(chuàng)新精神，要研究青年的需求，研究變化中的社會，研究變化中的青年。和以前相比共青團工作格局發(fā)生了很大變化，我們要把握存在著的共青團青年群體的變化、個體意識顯著增強的狀況和實際，以研究帶動工作，更加務實和開放地開展青年工作。特別是在工作方面要加強與時俱進的精神，工作理念要創(chuàng)新、工作內(nèi)容要創(chuàng)新、工作泥刻板、單調(diào)枯燥。共青團活動應該成為青年體驗和釋放青春激情的舞臺，成為青年感悟和樹立人生信念的平臺。為青年服務是共青團的立團之本，我們的共青團工作必須從青年的特點出發(fā)，服務青年，服務社會。
通過這幾期團課的學習，我感觸最深的是大學生的使命感和成才的意識，尤其是作為一名當代大學生，在當今科技迅猛發(fā)展的形勢下，我們更加應該在學好專業(yè)知識掌握世界最前沿科技的同時，樹立成才意識，為祖國未來的發(fā)展獻出我們?nèi)苛α?。通過團校學習，我更加清楚地認識到，作為一名合格的共青團員，必須要每時每刻都進行自我反省、認清自我，不斷提高自身素質(zhì)，同時要努力增強我們作為當代大學生的社會責任感，保持自身卓越，樹立成才意識，承擔起為祖國未來的發(fā)展獻出我們?nèi)苛α康闹卮笫姑?。作?1世紀的人才，不僅要掌握知識，更重要的要有完善的人格，要關心環(huán)境、關心社會、關心他人，具有對環(huán)境對社會的責任感。因此，我會積極參與團與黨活動，好好珍惜它們提供給我培養(yǎng)自身各方面能力的機會，努力提高自身綜合素質(zhì)，使自己各方面得到全面發(fā)展，讓自己成為21世紀所需的人才!
首先我很感謝學校團委組織能給我這個機會并榮幸地參加學校組織的院第八期青年團校學習，能夠在用現(xiàn)代科技知識武裝自己的同時又能有先進的政治思想豐富自己，這是一件讓我作為當代大學生莫感光榮的事情。
在參加學習的過程中我受益匪淺，對中國共產(chǎn)主義青年團有了進一步系統(tǒng)的認識和理解。老師在5月21號講團校第一節(jié)課《團的基本理論》時就讓我對團的認識嚴肅起來。首先是介紹團的歷史，這是我以前從未注意過的問題;中國共產(chǎn)主義青年團最早成立于1922年5月5日，那時在廣州召開的中國社會主義青年團第一次全國代表大會標志著團的成立。從此，青年團作為中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍在黨的領導下，團結帶領全國各族青年，積極投身到振興中華，實現(xiàn)中華民族偉大復興的事業(yè)中。并于1923年8月舉行了第二次全國代表大會，1925年1月是她的第三次全國代表大會，在這次會議上組織被更名為“中國共產(chǎn)主義青年團”。并且在1927年老蔣叛變革命后、9.18事變后和新中國建設充分發(fā)揮中國共產(chǎn)黨后備軍的積極作用，時刻跟隨黨的步伐，帶領先進青年投身社會主義事業(yè)。
在團校學習中，老師還帶領我們重溫團章制度，進一步明確團的精神和作為新世紀團員的責任義務。在5月24日的課題《如何保持共青團員的先進性》中又對它進一步地深化和加強了理解!
通過團校老師5天來的教授。對與我們，身兼大學生和先進團員的雙重身份，讓我們有了新的思考和定位。第二課和第三課的講題分別是《大學生校園文化建設》和《大學生素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯設計》，這兩個課題分別從不同的角度深入探討先進團員在大學校園文化建設中如何發(fā)揮積極作用并教導廣大青年如何在實踐的工作中確定自己的發(fā)展，把握自己理想的航線，從而更好地服務于人民和建設國家。這也是共青團員在帶領青年方面的具體實踐，也是對我們所有新一代團員的實際考驗，因此我也更一步認識到了時刻保持積極進取的學習的心態(tài)以及強大的凝聚力對于我們的重要性。并要時刻把建設和諧社會促進社會文明發(fā)展做為自己的責任，組織廣大知識青年為社會主義建設增磚添瓦。
以上就是我對本次團校學習的具體心得，當然光有著些心得還不夠，一切還需要我們回到實踐中去。我想有了這次深刻的學習，我會積極地從一點一滴做起，以服務社會為己仁，爭做共青團員隊伍中的先進者。
作為團員我們應具有共產(chǎn)主義意識即時刻銘記著共產(chǎn)主義，在做任何事情，任何工作的時候我們都不要脫離共產(chǎn)主義。同時，我們要銘記歷史，這樣我們可以更加深刻的體會共產(chǎn)主義的意義和重要性，以及它為我們帶來的和平和安逸。再者，我們要有強烈的愛國意識。中國是一個經(jīng)歷了五千年洗禮的偉大民族，在面對外來侵略時我們選擇了奮力抵抗，在面對自然災害時我們選擇了勇敢面對，但是，作為我們大學生現(xiàn)在還沒有抵抗侵略的能力，面對自然災害我們是渺小無助的，而我們可以選擇的是愛國!再次，我們要時刻關注社會時事，把握最新動態(tài)。作為一名團員，我們在信息上不能落伍，要關注社會焦點。我認為作為一名團員還應該具有節(jié)約意識，在西部許多地區(qū)都存在嚴重的缺水問題，在非洲，人們不但缺水而且缺少最基本的生活必須品，有許多的婦女兒童因為缺少食物導致營養(yǎng)不良甚至是死亡。同時，我們作為團員還要有環(huán)保意識。我們不僅自身要具備環(huán)保意識，還要把我們的這種意識傳達給更多的人，因為環(huán)保是一個需要全球人民為之努力的問題，我們應堅信在我們的共同努力下，我們的地球會更加美麗和和諧。
通過學習，我充分認識到，新時期、新形勢下的青年工作，要始終保持與時俱進的精神，要注意青年工作的創(chuàng)新精神，要研究青年的需求，研究變化中的社會，研究變化中的青年。和以前相比共青團工作格局發(fā)生了很大變化，我們要把握存在著的共青團青年群體的變化、個體意識顯著增強的狀況和實際，以研究帶動工作，更加務實和開放地開展青年工作。特別是在工作方面要加強與時俱進的精神，工作理念要創(chuàng)新、工作內(nèi)容要創(chuàng)新、工作泥刻板、單調(diào)枯燥。共青團活動應該成為青年體驗和釋放青春激情的舞臺，成為青年感悟和樹立人生信念的平臺。為青年服務是共青團的立團之本，我們的共青團工作必須從青年的特點出發(fā)，服務青年，服務社會。
通過這幾期團課的學習，我感觸最深的是大學生的使命感和成才的意識，尤其是作為一名當代大學生，在當今科技迅猛發(fā)展的形勢下，我們更加應該在學好專業(yè)知識掌握世界最前沿科技的同時，樹立成才意識，為祖國未來的發(fā)展獻出我們?nèi)苛α?。通過團校學習，我更加清楚地認識到，作為一名合格的共青團員，必須要每時每刻都進行自我反省、認清自我，不斷提高自身素質(zhì)，同時要努力增強我們作為當代大學生的社會責任感，保持自身卓越，樹立成才意識，承擔起為祖國未來的發(fā)展獻出我們?nèi)苛α康闹卮笫姑?。作?1世紀的人才，不僅要掌握知識，更重要的要有完善的人格，要關心環(huán)境、關心社會、關心他人，具有對環(huán)境對社會的責任感。因此，我會積極參與團與黨活動，好好珍惜它們提供給我培養(yǎng)自身各方面能力的機會，努力提高自身綜合素質(zhì)，使自己各方面得到全面發(fā)展，讓自己成為21世紀所需的人才!
首先我很感謝學校團委組織能給我這個機會并榮幸地參加學校組織的院第八期青年團校學習，能夠在用現(xiàn)代科技知識武裝自己的同時又能有先進的政治思想豐富自己，這是一件讓我作為當代大學生莫感光榮的事情。
在參加學習的過程中我受益匪淺，對中國共產(chǎn)主義青年團有了進一步系統(tǒng)的認識和理解。老師在5月21號講團校第一節(jié)課《團的基本理論》時就讓我對團的認識嚴肅起來。首先是介紹團的歷史，這是我以前從未注意過的問題;中國共產(chǎn)主義青年團最早成立于1922年5月5日，那時在廣州召開的中國社會主義青年團第一次全國代表大會標志著團的成立。從此，青年團作為中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍在黨的領導下，團結帶領全國各族青年，積極投身到振興中華，實現(xiàn)中華民族偉大復興的事業(yè)中。并于1923年8月舉行了第二次全國代表大會，1925年1月是她的第三次全國代表大會，在這次會議上組織被更名為“中國共產(chǎn)主義青年團”。并且在1927年蔣介石叛變革命后、9.18事變后和新中國建設充分發(fā)揮中國共產(chǎn)黨后備軍的積極作用，時刻跟隨黨的步伐，帶領先進青年投身社會主義事業(yè)。
在團校學習中，老師還帶領我們重溫團章制度，進一步明確團的精神和作為新世紀團員的責任義務。在5月24日的課題《如何保持共青團員的先進性》中又對它進一步地深化和加強了理解!
通過團校老師5天來的教授。對與我們，身兼大學生和先進團員的雙重身份，讓我們有了新的思考和定位。第二課和第三課的講題分別是《大學生校園文化建設》和《大學生素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯設計》，這兩個課題分別從不同的角度深入探討先進團員在大學校園文化建設中如何發(fā)揮積極作用并教導廣大青年如何在實踐的工作中確定自己的發(fā)展，把握自己理想的航線，從而更好地服務于人民和建設國家。這也是共青團員在帶領青年方面的具體實踐，也是對我們所有新一代團員的實際考驗，因此我也更一步認識到了時刻保持積極進取的學習的心態(tài)以及強大的凝聚力對于我們的重要性。并要時刻把建設和諧社會促進社會文明發(fā)展做為自己的責任，組織廣大知識青年為社會主義建設增磚添瓦。
以上就是我對本次團校學習的具體心得，當然光有著些心得還不夠，一切還需要我們回到實踐中去。我想有了這次深刻的學習，我會積極地從一點一滴做起，以服務社會為己仁，爭做共青團員隊伍中的先進者。
參加團校培訓心得體會篇九
團校是培養(yǎng)青年團員的重要途徑，通過參加團校，可以加深對團隊合作、社會實踐和領導力培養(yǎng)的理解。近期，我有幸參加了一次團?；顒樱@得了很多寶貴的經(jīng)驗和啟發(fā)。下面，我將就自己的參加團校心得體會談一些個人見解。
首先，參加團校培訓是一次難得的機會。由于團日活動的限制，團校是團員們?nèi)晡ㄒ坏募信嘤枡C會。在這個過程中，我們可以接觸不同領域的知識，并與來自不同地區(qū)、不同學校的團員們交流經(jīng)驗。這種多元化的交流不僅延伸了我們的思維邊界，也激發(fā)了我們的團隊合作精神。
其次，團?；顒佑兄谔岣邎F員的綜合素養(yǎng)。通過豐富多樣的課程設置，我們不僅學習了視野開闊的公共知識，還接受了一系列特定領域的培訓。我們學習了如何進行有效的團隊合作，如何發(fā)展領導能力，如何與他人進行溝通和諧合作，以及如何創(chuàng)新和解決問題。這些技能和知識不僅對我們個人的發(fā)展有益，也對團隊及社會的進步起到了積極的促進作用。
再次，團校培訓提升了我的組織能力和執(zhí)行力。在團校期間，我們需要參加各種活動，如小組討論、團隊建設和項目演示等。這就要求我們必須有效組織和安排時間，合理規(guī)劃每個活動的流程和步驟。此外，我們還要能夠在限定的時間內(nèi)完成各項任務，準備并展示我們的成果。通過這一系列的實踐，我感受到了自己在組織和執(zhí)行方面的成長，這對于我的未來發(fā)展是非常有幫助的。
最后，團?；顒优囵B(yǎng)了我的社會責任感和使命感。在團校期間，我們參觀了一些社會公益機構，并與一些志愿者進行了交流。通過這些親身的經(jīng)歷，我深切感受到了社會問題的嚴重性和人們對幫助的渴望。我意識到作為一名青年團員，我們要立足社會和共青團的使命，積極參與到社會建設和公益事業(yè)中去，為社會發(fā)展貢獻自己的力量。
總之，參加團?；顒邮且淮坞y得的機會，通過這次活動，我不僅學到了很多新知識，還提高了自己的團隊合作能力和領導力，增強了自己的組織能力和執(zhí)行力，并培養(yǎng)了一種強烈的社會責任感和使命感。我相信這次團?；顒訉ξ业膫€人發(fā)展和未來的人生道路都有著積極的影響。我會將這次經(jīng)驗和收獲更好地運用到今后的學習和工作中，為團隊和社會做出更大的貢獻。
參加團校培訓心得體會篇十
作為班委里的一員，對于干部培訓一事，是不得不有些思考的。
最主要的一點，是怎樣做好一名班委的問題，就我個人理解，主要有以下幾個方面:。
第一，在自己職責范圍內(nèi)的事要盡力通知到每一個人，并確保消息的及時性、確定性。在大學這樣一個場所，消息的傳播渠道并不像高中那樣每天在固定教室通知，這就決定了必然有所不同。有時簽到的人回來可能會遺漏某些事情的通知，這樣的人必定是少數(shù)，但也確實有發(fā)生過這樣的情況，這樣就導致了某些人因為不知道消息而沒有去做該做的事情進而導致整個大局的協(xié)調(diào)性不足。再就是消息的確定性這一點，比如說做早操，總是在做與不做之間徘徊著，也沒人給出個確定的答案說要去做還是不要做，起不起床倒是次要的，因為即使不做我們?nèi)钥梢阅媚菚r間去晨讀，只是有時候在沒有確定消息的情況下，跑到操場上去了，卻發(fā)現(xiàn)沒有幾個人，一大早就有種被欺騙了的感覺，所以還得調(diào)整心態(tài)來積極面對一天的生活。所以做為班委中的一員，在得到消息的時候，應在第一時間內(nèi)將消息準確的傳達給同學們，好讓同學們有心理準備去做好這些事情，他們也能將自己的事情做出更好的安排。
第二，要和同學們多加交流。作為班委，與寢室其他不是班委的人比較，自己很明顯的感覺到一個差別就是與同學接觸稍微多些。如果僅是作為班級一員宅在寢室的話，與班級的很多人恐怕就沒有交集了，而作為一名班委，有事情需要宣布的時候，總會一個一個寢室的去串門，工作同時，無形就加強了與同學的交流。如果作為一名班委，不把握好這些機會，還停留在只是班級普通一員的水平，那就真是沒有好好利用自己所擁有的條件了。
第三，要把同學裝在心里。他們是我們小班級中的成員，大學四年的生活我們將一起度過，從小事做起，才能很和諧的攜手一路走下去。平時有關同學的消息或事情，知曉的時候，就適當?shù)耐睦锓乓环?，不要有一種“事不關己，高高掛起”的心態(tài)，必要的時候跟他們提一下，讓他們不至于在該去做之前遺忘或是忽略。有關同學的動態(tài)，最好還是留意一下，很多時候我們都不在一起，可能某些人心緒有了很大起伏的時候我們并不知曉，所以如果可以知道，請稍微留意一下，那樣與他人交往起來的時候不至于犯一些很常識性的錯誤，達到一種更融洽的溝通。很多事情和人，如果你不放在心上，是很容易從頭腦里走過就忘了的，可能當別人稍微提一下的時候，你還是一頭的霧水，一臉的茫然不知所措，所以多關心關心同學是很有必要的。
第四，是解決問題的能力。當同學出了問題的時候，如果可以就盡量去幫忙解決而不是逃避責任，即使不在自己的職責范圍之內(nèi)，如果可以盡微薄之力，也盡量伸出援助之手，那樣可能會讓出現(xiàn)問題的同學覺出一絲安慰，或許給了他“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的感覺呢，再或許他會覺得你的行為就是上帝對他合上一扇門的時候給他開的一扇窗呢，所以盡量“giveahand”吧，有誰能保證你未來的路能走的一帆風順，就絲毫不需要別人對你伸出援助之手呢，所以慷慨一些吧，那樣人也會比較容易被接受一些，一味活在自己世界中的人終究是不怎么受歡迎的。當班級出現(xiàn)問題的時候，班委更多的應該是相互支持著走過這些問題而不是互相指責，互相指責只會降低工作的積極性，可能會努力把這次做好，但對下次工作，只怕會多出一絲畏懼吧!所以盡量地支持并協(xié)助其他班委把班級的整體工作做好。
總之，我會在心里給自己這樣的暗示:既然選擇了成為班委中的一員，就盡心盡力去做好，只有這樣，回頭看留下的腳印，才會覺得無愧于心、無怨無悔!
于20xx年11月23日至20xx年11月29日，我們英才學院進行了為期五天的第十六期團干培訓活動。團校培訓地點在大學生活動中心，從中午十二點培訓到下午一點半左右。我很榮幸參加這次培訓。懷揣著一顆火熱的愛團心，和忠于黨忠于班級的執(zhí)著，我認真記下了這次培訓的內(nèi)容以及我的感想。
團校培訓的首場報告由山東英才學院黨委書記、院長夏季庭教授演講。夏院長主要講了從事團事業(yè)工作的光榮，國家給予我們青少年的無限希望。
作為民辦學校，我學校一貫堅持健康發(fā)展，提高質(zhì)量，創(chuàng)建高水平民辦學校的原則，作為學校的干班，領導先鋒，我們應當牢牢記住黨、學校的宗旨。為此，廣大學校干部應當珍惜機遇，腳踏實地學習，實現(xiàn)中華民族的偉大復興，青少年是國家社會的主力軍，我們應當以實際行動努力做好本職工作，為學校獻力。
作為新一代的青少年，我們應該樹立遠大理想，堅定理想信念，努力爭做品德高尚，意志堅定，事業(yè)開闊，知識豐富的接班人。尤其要開拓創(chuàng)新，艱苦創(chuàng)業(yè)。未來總是充滿希望，我們應當對未來有著殷切希望，在生活中，在學習中，嚴格要求自己，把自己的眼界提上去。境界提高了，要在生活中多鍛煉自己，妥善處理生活中的關系困難。
青少年應當做社會發(fā)展的社會主義建設者，接班人，提高自己的綜合素質(zhì)。只有中國共產(chǎn)黨，只有社會主義才能發(fā)展中國。社會主義制度有其獨特的優(yōu)越性，它將帶給中國最偉大的復興。堅信跟黨走的觀念。為此，我們應該熱愛祖國，熱愛共產(chǎn)黨。
毛主席說過，身體是革命的本錢。趁著年輕我們也應當把健康搞上去。要經(jīng)常參加體育鍛煉，做一個充滿愛心、公益心的好干部。在群眾里應當講求誠信，樹立威望，自勵自律，創(chuàng)新工作方式，提高團工作水平，與時俱進，實事求是。作為團的帶頭人，我們應當思想覺悟高，樂于奉獻。還要注重人才的培養(yǎng)，結合實際，對黨工作進行宣傳，倡導。我們學習要有目標，創(chuàng)新機智，打造和諧。
團校培訓第二堂講有主任孫愛玲講述，團干部應當具備怎樣的素質(zhì)才能更有效的發(fā)揮黨的有力助手。
首先，應當自信。堅定信念，對自己進行優(yōu)勢認定，肯定自己。敢于挑戰(zhàn)，堅持不懈，發(fā)揮個人主觀能動性，靠自己，自己行!
其次，要有執(zhí)著的心。要奮斗不止，保持堅強毅力。每個人在人生發(fā)展的路途中都會遇到許多坎坷，最重要的是要堅毅的心。在失敗面前不服輸，勇于追求夢想。
第三，學習也是必不可少。學習他人，通過知識文化成為有作為的人。要把眼界從書本擴出去。
第四，溝通是做人的根本。創(chuàng)造環(huán)境，推銷自己。人與人之間最重要的就是溝通。要有溝通意識，學會辦事主動交流，知己知彼，百戰(zhàn)不殆。要有自己的主見。不斷豐富自己才有溝通底氣，提高自己的用語言表達能力，大膽發(fā)言，不放過任何機會。溝通更需要技巧，學會傾聽，換位思考。
山東干部學院張華教授也為我們帶來精彩講授，讓我們充滿激情。
她我知道愛心是我們每個人都應該具備的。知恩圖報，能包容，愛人民勝過愛家人……。
成就事業(yè)的人要培養(yǎng)細節(jié)決定成敗的作風。人的生命是奇跡。人，包含宇宙所有的智慧。人要珍惜生命，用旺盛精力工作。
團委老師細心向我們介紹了傳媒的重要作用和正確的使用方法，還向我們介紹了作為一名文化、消息以及黨的精神的傳播的重要方法。
通過培訓，我受益匪淺，我不僅學到了作為一個團干部所應當做的事情。還弄得了我們應樹立遠大志向，努力修煉自己。在大學生活中，珍惜時間，多參加課外實踐活動，做一個德智體美全面發(fā)展的四有人才。從而為社會主義現(xiàn)代化做出應有的貢獻。
或許有人認為團干培訓是一件枯燥乏味的事，但我卻不這樣認為。經(jīng)過前兩次課培訓的同學也會贊同我的觀點。聽著老師們生動精彩的講述，我的心情也完全隨著他們描述的事情、現(xiàn)象而上下起伏。感動于棋盤山的鄉(xiāng)村之行，興奮于校園文化建設中說提到的輝山文化藝術節(jié)，自豪于西方國家對我們班團組織的羨慕，失落于班團組織作用的日益淡化，并且還牢記了一句。
口號。
——奉獻的是我們有限的時間和精力，索取的卻是無限的人生。理論結合實際，本質(zhì)加上現(xiàn)象，這是兩位老師上課的共同點，再配上大屏幕和豐富多彩的圖片，我確實感受到自己離過去并不遙遠，也不陌生。
通過這兩次課的培訓，雖然時間不長，但我卻受益匪淺。作為新中國的新主人，作為新一代的女大學生，我想這一刻我們有責任，也有義務認真參加培訓，為我們的未來，東大的明天時刻準備著!
參加團校培訓心得體會篇十一
首先我很感謝學校團委組織能給我這個機會并榮幸地參加學校組織的院第八期青年團校學習，能夠在用現(xiàn)代科技知識武裝自己的同時又能有先進的政治思想豐富自己，這是一件讓我作為當代大學生莫感光榮的事情。
在參加學習的過程中我受益匪淺，對中國共產(chǎn)主義青年團有了進一步系統(tǒng)的認識和理解。老師在5月21號講團校第一節(jié)課《團的基本理論》時就讓我對團的認識嚴肅起來。首先是介紹團的歷史，這是我以前從未注意過的問題；中國共產(chǎn)主義青年團最早成立于1922年5月5日，那時在廣州召開的中國社會主義青年團第一次全國代表大會標志著團的成立。從此，青年團作為中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍在黨的領導下，團結帶領全國各族青年，積極投身到振興中華，實現(xiàn)中華民族偉大復興的事業(yè)中。并于1923年8月舉行了第二次全國代表大會，1925年1月是她的第三次全國代表大會，在這次會議上組織被更名為“中國共產(chǎn)主義青年團”。并且在1927年蔣介石叛變革命后、9.18事變后和新中國建設充分發(fā)揮中國共產(chǎn)黨后備軍的積極作用，時刻跟隨黨的步伐，帶領先進青年投身社會主義事業(yè)。
在團校學習中，老師還帶領我們重溫團章制度，進一步明確團的精神和作為新世紀團員的責任義務。在5月24日的課題《如何保持共青團員的先進性》中又對它進一步地深化和加強了理解！
通過團校老師5天來的教授。對與我們，身兼大學生和先進團員的雙重身份，讓我們有了新的思考和定位。第二課和第三課的講題分別是《大學生校園文化建設》和《大學生素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯設計》，這兩個課題分別從不同的角度深入探討先進團員在大學校園文化建設中如何發(fā)揮積極作用并教導廣大青年如何在實踐的工作中確定自己的發(fā)展，把握自己理想的航線，從而更好地服務于人民和建設國家。這也是共青團員在帶領青年方面的具體實踐，也是對我們所有新一代團員的實際考驗，因此我也更一步認識到了時刻保持積極進取的學習的心態(tài)以及強大的凝聚力對于我們的重要性。并要時刻把建設和諧社會促進社會文明發(fā)展做為自己的責任，組織廣大知識青年為社會主義建設增磚添瓦。
以上就是我對本次團校學習的具體心得，當然光有著些心得還不夠，一切還需要我們回到實踐中去。我想有了這次深刻的學習，我會積極地從一點一滴做起，以服務社會為己仁，爭做共青團員隊伍中的先進者。
參加團校培訓心得體會篇十二
________年11月11日—20日，我有幸參加了________教育學院承辦的________省農(nóng)村教師教育教學能力提升工程初中生物學科省級培訓班的學習培訓活動，使我感觸很深，受益匪淺，對自己的人生價值、認識水平、理論水平都有進一步的提高。我就參加這次學習活動結合自身工作實際，談點自己粗淺的體會。
本人聽了林藩老師講的《教師職業(yè)道德教育》講座后，更加深刻認識到教師的責任感和使命感，認識到現(xiàn)代教育的特點以及教師的意義之所在。程靈老師講的《教師的心理咨詢健康教育》，使我更加了解健康的重要性和標準，心理咨詢健康的標準和“灰色帶”，教師自身的心態(tài)調(diào)適等等，更有利于我們今后在教學中自己心理咨詢方面的調(diào)整及學生心理咨詢健康的發(fā)展。莊榮婉老師講的《領悟生物課程標準，促進學生的發(fā)展》講座，讓我真正領悟到課標的重要性和實用性，課程理念是教學的指導思想，三維目標在課堂中的落實和各種目標的細化描述，以及整合利用課程資源，評價一堂課的各種標準等等。
聽了陳欣老師的《例談生物課堂教學設計》后，讓我改正了原有教學中常出現(xiàn)的錯誤，即“培養(yǎng)學生的……能力”;還學到了教學方法的擇優(yōu)選擇，探究教學的多種方式，以及教學媒體的設計等。郭章錚老師講的《對生物教學的有效性的思考》專題講座，讓我懂得有經(jīng)驗的一線教師是如何讓課堂充滿活力，如何把握好課堂教學的度，怎樣教給學生以及如何力爭氛圍的支持等，使我學到了取之不盡的好方法。陳展虹老師的《現(xiàn)代教育技術》專題，讓我領會到了ppt藝術設計的快樂與享受，使我覺得課件制作不再是遙不可及的事。
總之通過本次學習培訓，使我在各方面都得到了提升，讓我對生物教學更加充滿信心，將來一定能在教學工作崗位中把學到的知識轉化為行動，把生物教學搞得更好。最后，我衷心的感謝________教育學院給予我這次培訓學習機會，學習到的知識和生命觀、人生觀的價值讓我永遠銘刻在心。
參加團校培訓心得體會篇十三
5月28日—6月3日，我有幸參加了由省農(nóng)業(yè)廳統(tǒng)一組織、湖北生物科技職學院具體承辦的基層農(nóng)技推廣知識更新糧油班的培訓，經(jīng)過一周的培訓學習，我深深的被各位農(nóng)業(yè)專家、教授豐富淵博的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)知識、經(jīng)驗、深入淺出的教學方法所折服，深深地體會到參加這次培訓的重要性和必要性。
通過這一周理論與實踐相結合、課堂教學與考察參觀相結合、教師講授與學員討論相結合方式的學習培訓，我感覺受益匪淺，收獲頗豐。不僅使自己的專業(yè)素質(zhì)、思想認識有了新的提高，對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術推廣有了新的理解，而且更增加了自己扎根基層從事農(nóng)技推廣工作的信心和決心。
聽了各位專家教授們的講課，我深刻的認識到要掌握現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展方向，扎實做好基層農(nóng)技推廣工作，積極推動社會主義新農(nóng)村建設，就必須通過網(wǎng)絡、電視、報紙、雜志等各種媒體積極學習最新的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)知識和信息，加速更新自己的專業(yè)知識，努力掌握適宜我市發(fā)展的各種農(nóng)作物新品種及最先進的綜合配套栽培技術，病蟲害防治技術以及現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)推廣手段，不斷提高自己的業(yè)務素質(zhì)和綜合技能水平，切實幫助農(nóng)民朋友致富增收。
通過培訓我掌握了水稻、油菜、棉花、蔬菜等各種作物病蟲害防治技術以及高產(chǎn)輕簡栽培技術的方法，同時也對農(nóng)業(yè)和農(nóng)業(yè)信息化、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)提高的理論與實踐、互聯(lián)網(wǎng)技術和應用等方面知識有了更深入和全面的了解，不僅拓寬了專業(yè)知識以外的知識領域，同時也學習到了如何撰寫農(nóng)業(yè)科技論文，增強了自己服務“三農(nóng)”的能力。
通過一周的培訓學習，我深切感受到自己對現(xiàn)代糧油新技術、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)推廣的技巧等知識還比較缺乏，加強學習迫在眉睫。如何在當今科技日新月異的時代，把農(nóng)技推廣工作做的更好，需要學習新的知識太多，自己要學要掌握的知識太多，再者，丹江口市是一個集庫區(qū)和山區(qū)的農(nóng)業(yè)大縣（市），作為一名農(nóng)技推廣人員，深感把新知識、新技術、新成果、新信息、新觀念通過試驗、示范、培訓、交流、指導、咨詢等方法傳授傳播給農(nóng)民的責任重大，搞好農(nóng)技推廣工作任重而道遠，學習新知識迫在眉睫，勢在必行。
本次培訓班共有100多名學員，來自全省六個不同的縣市，這次培訓是難得的溝通和交流的機會。在這一周的時間里，通過與其他市縣學員朝夕相處，大家互相學習、互相幫助、一起座談討論、相互交流，不僅增進了彼此的了解，更重要的是建立了深厚的情誼。
總之，通過此次培訓，達到了知識更新的目的，取得了一定的成績，通過學習現(xiàn)代農(nóng)業(yè)—糧油新技術，了解了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)推廣服務的理論及實踐，認識了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)信息化服務手段及方法，同時，在學習的過程中結合工作實際、業(yè)務考察及學員間的相互交流，凝練出了今后的工作思路作為實踐工作的指導。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在今后的工作當中，我一定以此次學習為契機，嚴格要求自己，深入基層、學以致用、踏踏實實工作，積極把這次學到知識和技術認真消化吸收，并積極運用到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)當中，通過講給農(nóng)民聽，做給農(nóng)民看，指導農(nóng)民干的有效方式，切實做到科技人員直接到戶，良種良法直接到田，技術要領直接到人。同時積極加強糧油新技術等現(xiàn)代農(nóng)業(yè)最新知識學習，努力探索適合在本地區(qū)使用的各項農(nóng)業(yè)推廣服務模式和方法，更好地發(fā)揮推廣農(nóng)業(yè)先進技術、不斷促進生產(chǎn)、傳播農(nóng)業(yè)科技知識的作用，切實幫助我市農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收。不斷推進我市農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進程。
參加團校培訓心得體會篇十四
培訓是人們不斷學習進步的機會，可以讓我們提升專業(yè)能力，加深對某一領域的了解。筆者最近參加了一次關于領導力培訓課程，通過這次培訓，我有了一些心得體會。在這篇文章中，我將分享我在培訓中所獲得的啟示和成長。
在培訓開始之前，我對領導力這個話題有一些基礎的了解。然而，通過這次培訓，我發(fā)現(xiàn)領導力并不僅僅是一個人的能力，更是一個理念和行動的集合體。領導力需要培養(yǎng)和發(fā)展，而不僅僅是憑借個人天賦和經(jīng)驗。在課程中，我們學習了許多關于有效溝通、團隊合作和決策制定的技巧，這些技巧不僅適用于領導者，也適用于普通員工。通過這次培訓，我深刻體會到了作為一個領導者的重要性，并下定決心在我的職業(yè)生涯中努力提升自己的領導力。
培訓中，讓我印象最深刻的一點是分享與互動的重要性。在課堂上，我們不僅僅是被動地接受知識，還有機會與其他參與者互動交流。我們分享了自己的觀點和經(jīng)歷，并從他人的經(jīng)驗中獲得了靈感和啟示。這種互動和分享的氛圍讓我深受鼓舞，我認識到在團隊中，共享知識和經(jīng)驗是達到目標的重要途徑。因此，我決定在工作中積極參與團隊合作，鼓勵互相分享和學習，以創(chuàng)造一個良好的合作環(huán)境。
除了知識和經(jīng)驗的分享，培訓還提供了一些實踐的機會。我們通過模擬案例和角色扮演等活動，將所學的技巧應用到實際情況中。通過這些實踐，我體會到了理論知識與實踐結合的重要性。實踐不僅可以幫助我們鞏固所學的知識，還可以讓我們更好地理解和應對真實的工作挑戰(zhàn)。在未來，我將會嘗試在工作中多進行實踐，以進一步提升自己的能力。
另外，培訓中的反饋和指導也給我留下了深刻的印象。我們在課程中經(jīng)常進行小組討論和個人展示，通過同伴和導師的反饋，我了解到了自己的優(yōu)點和不足。這些反饋讓我認識到自己的盲點和需要改進的地方，激勵著我更加努力地學習和提升自己。從培訓中我學到了接受反饋的重要性，不僅僅是為了發(fā)現(xiàn)自己的不足，更是為了改進和成長。
最后，培訓給我留下了一個重要的啟示：學習是一項持續(xù)終身的任務。通過培訓，我意識到自己仍然有很多需要學習的東西，領導力只是其中的一個方面。只有不斷提升和學習，我們才能在職業(yè)生涯中取得更大的成就。因此，我決定將學習作為一種習慣，不論是通過培訓、閱讀還是與他人交流，我會保持對新知識的求知欲和對持續(xù)學習的熱情。
總的來說，參加這次領導力培訓課程讓我受益匪淺。我認識到領導力的重要性，分享與互動的價值，實踐與反饋的重要性，以及學習的持續(xù)性。這些心得體會將會對我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響，我將努力將所學的知識與技巧應用到實踐中，不斷提升自己的能力。我相信通過持續(xù)學習和努力，我一定能夠成為一個卓越的領導者。
參加團校培訓心得體會篇十五
12月1日、2日我有幸參加了吉林省農(nóng)業(yè)技術推廣總站舉辦的基層農(nóng)業(yè)推廣系統(tǒng)骨干人才培訓班。面對這難得的學習機會，我一方面認真聽取各位專家的講課，另一方面虛心向同行學習和請教，通過這次培訓，我收獲了很多，現(xiàn)將培訓心得總結如下：
從這次培訓的整個過程我都感受到省農(nóng)業(yè)技術推廣總站對此次培訓十分重視，無論是從授課地點的選擇還是學習的整個過程及培訓課程的安排都是精心準備，為學員創(chuàng)造良好的學習條件，從而保證了培訓質(zhì)量。今后我們開展培訓工作時也要本著“高品位辦班，高水平管理，高質(zhì)量服務”的理念，按照“辦出特色、辦出水平、辦出效果”的指導思想，把我鎮(zhèn)的有關培訓的各項工作扎扎實實地做好，充分發(fā)揮農(nóng)技推廣的作用，為玉潭鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展起到積極的促進作用。
培訓的內(nèi)容是根據(jù)省農(nóng)業(yè)特點和當前農(nóng)村農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的重點、難點精心設計。這次我們主要學習了玉米秸桿覆蓋免耕栽培技術、如何做好農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全、轉基因技術監(jiān)管、農(nóng)業(yè)信息化技術應用及如何開展基層農(nóng)技推廣工作等知識。這些專題不僅涉及面廣，內(nèi)容豐富，而且主題鮮明，重點突出，符合我省農(nóng)業(yè)發(fā)展需要和農(nóng)技人員培訓需求。培訓過程中為了增強培訓的針對性和實用性，提高培訓效果，每位專家都結合實際典型案例進行詳細地講解；這次學習不僅學到了理論知識而且還提高了技能。
這次培訓的老師在培訓的整個過程我們時時都能感受到老師們不僅理論水平高，知識淵博，有豐富的教學實踐經(jīng)驗，而且都具有較高的講課藝術，熟悉農(nóng)技人員培訓工作。梨樹縣農(nóng)機推廣站站長苗全、梨樹縣農(nóng)業(yè)技術推廣站副站長趙麗娟他們都是來自基層，本身專業(yè)知識豐富而且還有著多年的實踐經(jīng)驗，他們講解的玉米秸稈覆蓋免耕栽培技術及如何開展基層農(nóng)技推廣工作這兩項內(nèi)容在我們的實際工作中具有很強的操作性，2016年我們計劃在工作中借鑒和應用；吉林農(nóng)業(yè)大學農(nóng)學院教授王丕武主講轉基因技術監(jiān)管，更使我們開拓了視野，王教授嚴謹?shù)淖黠L，都是我們學習的好榜樣；吉林省農(nóng)村經(jīng)濟信息中心副主任焦鐵峰主講農(nóng)業(yè)信息化技術應用，使我們從全部對我省的農(nóng)業(yè)信息技術有了全盤的了解，同時也對我們?nèi)绾卧谏a(chǎn)中應用農(nóng)業(yè)信息技術起到了引領和指導作用，我們在工作中要加大科技的應用，提高產(chǎn)量的同時增加效益，讓農(nóng)民在致富的路上走得從容一些；吉林省農(nóng)委質(zhì)量安全監(jiān)管處副處長趙然主講如何農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全，這是我聽到最動聽的一次講座。趙處長她作為一個老農(nóng)業(yè)人對農(nóng)業(yè)、農(nóng)民及農(nóng)技的熱愛感染了在場的每一位人，她的責任感和使命感深深地震撼專場的所有人，我們一定要向她學習，增加自身的責任意識，發(fā)揮農(nóng)技人應有的作用，在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展中貢獻自己的一份力量。
總之，通過這次培訓對我們是一次精神的洗禮，既學到了豐富的知識，工作中遇到的一些難題也得到了解決，同時又學習了專家敬業(yè)、樂業(yè)精神，增強了我們所從事農(nóng)技工作的時代感，加快農(nóng)技推廣的步伐我們農(nóng)技人責無旁貸。
參加團校培訓心得體會篇十六
通過參加本次省骨干教師第一階段的培訓，我學到了許多知識，身心愉悅、收獲良多?？偨Y起來，我覺得最重要的是樹立了中職語文教學的價值觀，深刻認識到自己的教學將對人文素養(yǎng)較低的職業(yè)中學的學生提供的空間、機會和由此產(chǎn)生的不可替代的意義。
在今后的工作中，我想，我還是需要從備課方面下大功夫，花大力氣。因為，備課是我們從學生實際出發(fā)優(yōu)化教學過程的需要，是積累經(jīng)驗、提高自我的重要過程，更是全面完成教學任務、提高教學質(zhì)量的關鍵。我一直在思考如何將學生的專業(yè)學習和語文學習結合起來，做到相輔相成、緊密聯(lián)系。個人的思考總覺得不成熟和難以操作，本次培訓多位教授的精彩講解讓我醍醐灌頂，懂得了專業(yè)課與語文課之間結合點的選擇，確立了主次的問題。我想，在今后的教學中，一定會讓學生把自己的專業(yè)技能展現(xiàn)在語文課上，讓其在學科之間自由翱翔。
幾場關于心理學的講座，讓我受益匪淺，我感覺到了自己在心理學方面知識的匱乏，找到了在工作中為什么難以做通學生思想工作的原因。我想，在今后與學生的溝通當中，我需要更多地去了解學生的知識水平、接受能力，了解其思維方式、困惑疑點，了解其心理特點、個性差異，了解其思想情況，精神狀態(tài)，從而能對其進行以陶冶情操、啟迪覺悟的教育。
同時，在有效教學方面，我也學習到了一些技巧和策略，比如教學目標的確立問題，課堂問題的的設計等。當然，有效教學還必須懂得如何規(guī)范教學行為，比如懂得如何突出重點、化解難點;如何布置作業(yè);如何進行課堂拓展、如何總結課堂所學等等。
在聆聽專家們的講座過程中，我在不斷地反思自己的教學行為，我的教學行為是否規(guī)范、我的課堂是否有吸引力、我的教學是否有效……我給自己的很多答案都是否定的，我也許順利完成了教學任務，教授完了課文上的知識點，迫使學生記住了一些文化常識和基礎知識，但是，我的課堂是沒有活力的和激情的，我沒有注重教學中的細節(jié)來調(diào)動學生的主動性和積極性、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識……我做的一些教學改革還只是皮毛的，沒有深入骨髓和觸及靈魂的，本次培訓讓我在反思中有所收獲，讓我在學習中找到方向。
本次培訓也讓我知道，作為一名合格的中職教師，必須要加強自身的文化修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的人文精神，這樣才能把自己的人文精神滲透到學生身上，現(xiàn)身說法的方法會更有效地使我們的學生素養(yǎng)有所提高。在加強自身修養(yǎng)方面，我需要在情感上對學生做到真誠而豐富。我要不斷提高自身的文學藝術鑒賞能力和藝術修養(yǎng)，引導我的學生發(fā)現(xiàn)美、感受美、并能創(chuàng)造美。我還要注重筆耕，使自己變得更加厚實。多讀書、多動筆，及時總結自己教學的缺漏，在不斷反思中和我的學生一起成長。
培訓是短暫的，但收獲是充實的。我站在了一個嶄新的平臺上審視了自己的教學，對今后的工作也有了明確的方向。這一次培訓活動后，我要把所學的教學理念，咀嚼、消化，內(nèi)化為自己的教學思想，指導自己的教學實踐。我會努力做各項未做之事，努力向自己確定的方向不斷進取。
參加團校培訓心得體會篇十七
作為一名即將走上工作崗位的年輕教師，雖然已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識技能，但在如何組織教學，如何最大程度地提高教學效果上，還感到缺乏正確的理論指導。通過崗前培訓幾門課程的學習，收獲很大，以前一些認識模糊的問題，現(xiàn)在搞清楚了，從前的一些情感體驗，如今也找到了理論支持，更為重要的是，我深深體會到，教育確是一門藝術，一門大學問，值得我用一生的精力去鉆研。通過培訓，我得到了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會總結如下：
首先，培訓使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認識。
在開學典禮中，院長和我們的班主任老師都不約而同地談到了當代教師身肩重任、角色特別這一問題，這似乎是一個比較陳舊的話題，但細細體會、琢磨他們的話語，覺得很有分量。這也使我對教師這一職業(yè)有了更深的思考和認識：首先，教師是文化的傳遞者?！皫熣撸詡鞯?、授業(yè)、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次，教師是榜樣。學高為師，身正為范也正是這個意思，這里主要涉及做人的問題，學生都有向師性，實際上是做人的一種認同感;同時學生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學生的引路人。第三，教師是管理者。教師要有較強的組織領導、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學更有效率，更能促進學生的發(fā)展。第四，教師是父母。作為一名教師，要富有愛心，教師對學生的愛應是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點和發(fā)展需要。第五，教師是朋友。所謂良師益友，就是強調(diào)教師和學生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。最后，教師是學生的心理輔導者。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等，應了解不同學生的心理特點、心理困惑和心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)。
其次，培訓為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。
在培訓中，幾位老師根據(jù)他們自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當好小學教師的要點和方法，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上，都強調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識結構、終身學習的做法;在談到面對困難如何克服的問題上，各位老師們還提出了如何加強教師之間團結合作的方法;在教學教法經(jīng)驗方面，培訓老師給我們上了一堂繪聲繪色的課，通過這次課，我們認識到教師在上課過程中要多加思考，適時改進教學方法和策略，以藝術的眼光去對待教學，爭取精益求精。另外，眾多培訓指導老師一再強調(diào)，在新課程改革的背景下，各位老師一定要認真地貫穿新的教學理念，以學生發(fā)展為本，以新的教學姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地上好課，使學生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學，這就需要我努力地備課、努力地鍛煉、努力地學習??當然這其中一個必不可少的條件就是多學習其他老師的教學方法。在這次培訓中，各位老師所講述的一些方法，實際上就為我們新老師起到了“揚帆導航”的作用，我覺得包括我在內(nèi)的所有新老師必須好好地吸收和采納。
再次，培訓使我對未來的工作充滿了信心和動力。
終貫穿一個中心，那就是充滿對新教師的鼓勵。其一是鼓勵我們要趕快適應學校的教學環(huán)境、生活環(huán)境和人際關系環(huán)境等，其二是鼓勵我們要更加理性地認識社會，認識自己的角色，改變以往學生時期那種趨向“感性”或者說是“浪漫”的生活態(tài)度。其三是鼓勵我們要做一名終身學習型教師，做一名能夠不斷適應新知識新問題新環(huán)境的老師。其四是鼓勵我們要堅持創(chuàng)新，在教學中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭做教學發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵，使我對未來的工作充滿了信心和動力。高爾基曾經(jīng)說過：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實現(xiàn)自己的意志。”也許，對于我們新教師來說，只有具備克服困難的信心，才能取得好的開端，而好的開端，便是成功的一半。
十幾天的培訓，課程多、時間緊，研討和交流的機會很少，但是通過培訓，拓寬了知識面，提高了認識。對自我的認識，認識到自身的不足，需要不斷提高自己的專業(yè)知識、管理知識和職業(yè)素養(yǎng)?，F(xiàn)在經(jīng)濟全球化、知識化、信息化，因此學習至關重要，而且非常迫切，個人必須在不斷學習的過程中重塑自我，提升自我，更新觀念，不斷創(chuàng)新。最先進的組織是學習型的組織，只有不斷學習，全面普及知識，只有自身素質(zhì)的提高和綜合競爭能力的加強才能適應這個“唯一不變的是變化”的社會，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)。人類已步入21世紀，教育的振興已成為全民族日益迫切的需求，教育應更好地擔負起提高全民族素質(zhì)，增強綜合國力的歷史重任。在新的歷史機遇面前，能否有效的建設一只充滿活力，勇于探索，業(yè)務素質(zhì)高，教學基本功過硬，具備終身學習意識的教師隊伍，是教育現(xiàn)代化能否成功的關鍵，青年教師更應成為這只隊伍的生力軍。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”我們要努力做到學以致用，把責任心體現(xiàn)到工作中去。一切工作都需要實踐來證明，成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話，在今后的工作中，我將以本次培訓精神作為指導，以自己的實際行動，來實現(xiàn)自身價值。高標準嚴格要求自己，盡快完成從學生到一名合格的新教師的轉變，真正做到為人師表、教書育人，努力加強學習和實踐鍛煉，不斷提高自身素質(zhì)，豐富和完善自己。熱愛學生，熱愛教育工作，向老教師學習，為學校的發(fā)展做出應有的貢獻。作為新時代的教師，我想我們也許不會再信奉“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”，既然身處新時代，就得與時俱進，應當有新的信念，新的做法，也只有這樣才能夠給學校注入新的血液，才能讓自己不落后!作為一名非師范類專業(yè)畢業(yè)的教師，初上講臺，已深感自己對教育教學活動理解的欠缺。因此十分注重這次培訓，通過聆聽各位培訓老師的精深講解，課下的認真思考和及時的總結，使我對教育的內(nèi)涵，教育心理學的理念，教師職業(yè)道德及教育法規(guī)有了深刻的理解和把握。
新的起點需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導，學校組織這次崗前培訓就是一面很好的旗幟，不僅讓我們在理論和意識上邁上了一個新臺階，對學校教學、人事管理方面的有關規(guī)定，也了解了不少。在思想、行動和實踐工作上給了我切實指導。通過參加培訓，不僅豐富了自己的教育理論知識，提高了應用現(xiàn)代教育技術手段的能力，而且增強了政治思想覺悟，提高了投身于教育教學工作的責任感和事業(yè)心。
參加團校培訓心得體會篇十八
很幸運能參加這次的班主任培訓活動,也非常感謝上級領導能為我們提供這樣的學習機會。通過培訓學習，我們有了很大的收獲：
首先，我們認識了許多專家教授，了解了許多先進的新理念，學到了許多班主任工作的新方法。
在短短的幾天時間里，我們隨著胡新懿教授分析了我國乃至世界的教育形式背景，認識到了進行教育教學改革，全面推進素質(zhì)教育的重要性和必要性;跟著曾桂梅校長學習友善用腦的方法聆聽了王秀云教授要更新觀念，提高班主任素質(zhì)的教誨;學習了袁勝芳教授的班主任工作中的心理輔導藝術;從劉定華校長的報告中學到了班級的科學管理方法;從李慶忠校長的講座中學到了優(yōu)秀班集體的建設和班主任工作的藝術。觀摩了我縣民族中學粟愛軍老師和樂江中學吳娥芬老師的優(yōu)質(zhì)主題班會展示課。
傾聽了清華大學附小高級教師、北京市優(yōu)秀班主任王君老師班級工作實踐中的故事和首都師大附屬桂林實驗中學優(yōu)秀班主任諸葛勤老師精彩獨到的主題班會課的指導方法。這次培訓活動有理論、有示范、有經(jīng)驗介紹，讓我們享受到了一場班主任工作藝術的盛宴。
其次，我深刻認識到觀念更新在教育教學中的重要性。
1、“只有不滿足現(xiàn)狀才能不斷前進?！蓖跣阍平淌谒v的陜甘寧晉四省上百名村干到華西村培訓工作，不能忍受華西村快節(jié)奏的辛苦工作，卻寧愿回去熬苦。這個事例對我觸動很大。這上百名村干，能滿足于貧困的苦日子，卻不愿意通過吃苦奮斗去換取豐裕的好日子，正是因為他們安于貧困對現(xiàn)狀感到滿足。那么，作為學生榜樣的教師，尤其是班主任，就千萬不能有那種安于現(xiàn)狀的想法。只有一個不斷創(chuàng)新、不斷前進的教師才能帶出勇于創(chuàng)新不斷進取的學生。
2、樹立以人為本的教育思想，堅信“所有的學生都是天生的學習者”。胡新懿教授的報告中提到“學生沒有所謂笨的、聰明的;成績好的或是成績壞的區(qū)分，只有學習快慢的區(qū)別。”我們要從多元智能理論的角度去關注學生，認識到人沒有智商高低之分，只有結構不同之別。要平等地對待每一個學生，努力提升每一個學生的素質(zhì)，不要讓一個學生掉隊。曾桂梅教授的友善用腦教育理念更是認為“每一個學生都是天生的學習者”。我們要堅信這一點，尊重學生、相信學生、欣賞學生、贊賞學生、鼓勵學生，讓所有學生都能以自己的方式高效率地學習。要重視課堂上學生知識生成的過程，增強學生的參與度，減少對學生的控制力，努力做到凡是學生能做的事，老師一定不要代替。“導演、演員都是學生，教師只是一個策劃者”把課堂還給學生。
3、學會聆聽，當一個“有耳朵”的班主任。初中階段是一個很關鍵的階段，在這一階段學生面臨著青春期的問題、升學考試的問題甚至是早戀的問題等，如果引導不好可能出現(xiàn)一些心理問題。班主任要做好學生心理輔導工作，關鍵一點就是要學會聆聽。要尊重學生、理解學生，真誠地與學生平等相處，傾聽學生的訴說，用聆聽代替說教。
第三，學到了班主任工作的具體方法。
1、學會班級的科學管理辦法。一個良好的班集體對每個學生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用，班級強、學生強、學校強，優(yōu)秀的班集體將成為學校育人的載體。班級的科學管理辦法要以學生的發(fā)展為中心，培養(yǎng)學生正確的思維方式，使學生德智并進。要有班級管理的發(fā)展觀理念，要明確學生人人都能發(fā)展，時時都在發(fā)展;還要明確不同的人有不同的思維方式，不同的人有不同的需求，不同的人接受能力不同，承認人之間的差異。班級的文化建設是一個班級文化的靈魂，體現(xiàn)一個班級的精神風貌，要重視班級的文化建設?？梢酝ㄟ^對教室環(huán)境的布置來加強班級的文化建設，如布置教室、辦好板報、建好圖書室、設計墻飾;設計班旗、班徽、班歌、班級格言等營造一個優(yōu)雅的、能激勵學生奮發(fā)向上的文化環(huán)境。通過班級的文化管理，理清學生的觀念、思維，管住學生的價值觀和思想觀念。
2、學到了打造優(yōu)秀班集體的方法。一個優(yōu)秀的班集體要有共同的奮斗目標，并讓這個奮斗目標成為全班學生的共同行為，目標是啟明星、是動力具有巨大的激勵作用。在打造優(yōu)秀班集體時一定要讓班級有一個明確的奮斗目標。另外，優(yōu)良的班風要依靠正確的集體輿論來支持，優(yōu)良的班風一旦形成，對正確的輿論形成有巨大的影響，所以，要在班級里樹立健康正確的集體輿論。同時還要培養(yǎng)得力的學生干部，設立健全的班級制度，處理好班級里的人際關系，經(jīng)常開展生動的集體活動，營造濃厚的學習氣氛，形成一個有特色的班集體。
3、學到了切實有效的班主任工作藝術。班主任的工作對象是學生，班主任做的是人的工作。而學生是有血有肉有情感的人，是發(fā)展中的人，他們需要平等、關愛和尊重，不同的學生有不同的需要，不同學生的發(fā)展有差異。作為班主任要待生如子，作到對待學生一視同仁，承認每個學生都是最棒的。用愛去感化學生，用“情”去工作，用“心”去工作，以情動情，以情感人。要認識到每一個學生都是一顆等待發(fā)現(xiàn)的明星，我們要通過培養(yǎng)優(yōu)生、輔導差生、促進中等生的發(fā)展，使每一顆星星都能閃閃發(fā)光。面對優(yōu)生，我們要不斷激勵壓擔子，消除他們的嫉妒心理，樹立正確的競爭意識;面對差生，我們要矯正他們變態(tài)的自尊心，激活他們枯萎的學習動機，澄清他們模糊的是非觀念，培養(yǎng)他們堅強的意志力;面對中等生，要去掉他們自卑的心理，給他們多一點自信，去掉他們自傲的心理，讓他們多一點上進，鼓勵他們大膽地朝前走，爭取跟上優(yōu)等生。真正讓學生學會學習、學會生活、學會做人、學會自強。
4、學到了主題班會課的設計方法。主題班會課是對學生進行教育的最好形式，設計好優(yōu)質(zhì)的主題班會課就顯得非常重要，諸葛老師的作法很值得借鑒。首先要結合形勢，聯(lián)系社會的大背景和小環(huán)境，深入了解學生的身心特點和思想動態(tài)設定班會的主題。其次，善于利用資源，采用多種手段，廣開思路，選擇與學生生活接近的話題，確定主題班會的方案。還要充分利用圖文創(chuàng)設情境，師生之間要平等交流互動，班主任要主要適當引導，觸動學生心靈。班會開完之后，還要注意驗收，及時反饋校正，及時提醒，獎懲約束。使學生真正作到德智并進，知書達理。
5、學到了友善用腦的方法。通過學習了解到僅利用聽覺進行學習只能記住小于百分之十的知識;僅利用視覺進行學習只能記住百分之三十到百分之五十的知識;而利用運動知覺進行學習能記住大于百分之七十的知識。所以，在我們的教學中要盡量多地利用多感官進行教學。還要有意識地幫助學生獲得健康的大腦，教給學生放松和健腦的方法。還要幫助學生自我肯定，幫助學生找到適合自己的學習方法，科學地分配學習的時間，教給學生制作便于記憶的大腦記憶導圖的方法。
6、學到了班主任工作中的心理輔導藝術。與學生交往一定要尊重學生、理解學生，站在學生的立場思考問題，傾聽學生的心聲，與學生平等相處。以積極的態(tài)度幫助學生，對學生要勤加鼓勵、耐心教育。要注意技巧的運用，解決好學生的早戀問題、升學心理輔導等，做好老師的榜樣作用。
總的來說，這一次班主任培訓，我們確實是收獲多多。在以后的班主任工作中，我一定要用學到的理論知識來指導實際工作。做一個有愛心的、有情感的、有方法的班主任;做一個既聰明又“愚鈍”，既鐵面無私又心慈手軟的班主任;做一個有自己獨到方法的優(yōu)秀班主任。當好學生的學習者和領路人。
參加團校培訓心得體會篇十九
通過為期兩天的培訓，我系統(tǒng)地了解了xxx集團公司的發(fā)展、組成、四大產(chǎn)業(yè)結構等方面的內(nèi)容，同時也學習到了新員工所應該具備的禮儀技巧和基本素質(zhì)，更重要的是通過此次培訓，使我進一步認識了中心的文化內(nèi)涵和服務理念，以及作為一名航天人所應該具備的高尚的職業(yè)精神和職業(yè)素養(yǎng)。
培訓過程中，我們首先進行了寓教于樂的熱身活動。全體人員分成兩小組，各自組建團隊，推選組長，完成分配的任務。通過團隊的組建，我們打破了彼此的間隔，大家群策群力，最終出色地完成了任務。這個活動使我認識到團隊對于集體而言的意義以及每個人，每個崗位的重要性。接下來的學習給我的感觸就是在具體的工作中要具有強烈的責任心和長遠的目光，要用發(fā)展的`眼光去看待問題，在工作的過程中不斷學習，不斷積累經(jīng)驗，養(yǎng)成一種好習慣，好心態(tài)，從各個方面提高自己的基本素質(zhì)，提升自己的職業(yè)素養(yǎng)。
最終，感謝中心給我們搭建了這樣一個學習的平臺，通過這個平臺，我看到了自己的不足，獲取了寶貴的知識和經(jīng)驗，也看到了自己今后的奮斗目標。
參加團校培訓心得體會篇二十
學習期間，在與實際相結合，不斷的實踐，取得了非常大的進步。下面是小編幫大家整理的參加培訓心得體會，希望大家喜歡。
通過這次"國培計劃"遠程項目的培訓，使我提高了認識，理清了思路，學到了新的教學理念，找到了自身的差距和不足。我從中學習到了很多知識，而且在國培計劃中有幸傾聽了眾多專家和學者的精彩講解，使我對教學有了更多新的認識。
經(jīng)過這次的培訓令我感觸很大，下面將談談我的一些感受：
本次培訓給我許多思考，深刻的體會到自己有很多東西要去學習。怎樣成為一個受歡迎的數(shù)學老師呢？怎樣才能在教學過程中給學生營造一個良好的氛圍，建立平等、民主、信任的新型師生關系？怎樣才能……？我認為要解決的問題還很多，還需要自己不斷的積累，不斷的去學習。
首先，教育學生，從愛出發(fā)。平等的愛，理解的愛，尊重的愛，信任的愛，這些都是老師愛的真諦。不論在生活上，還是在學習上，都要給予學生必要的關心和幫助。只要有了問題時及時處理，處理的方法得當，注意和學生溝通，學生就會信任你，喜歡你。愛學生，還表現(xiàn)在老師對學生的尊重和信任，以及對學生的嚴格要求，又要注意對學生的個體差異，區(qū)別對待。對成績比較差的學生，我們老師要采用不同的教育方法，因材施教。師愛要全面、公平。
其次，如何使我們的數(shù)學課堂愈發(fā)顯得真實、自然、厚重而又充滿著人情味，作為數(shù)學老師的我更要關注的是蘊藏在數(shù)學課堂中那些只可意會、不可言傳，只有身臨其境的教師和孩子們才能分享的東西，要關注那些伴隨著師生共同進行的探究、交流所衍生的積極的情感體驗。我們不但要傳授知識，而且要善于以自身的智慧不斷喚醒孩子們的學習熱情，點化孩子們的學習方法，豐富孩子們的學習經(jīng)驗，開啟孩子們的學習智慧。讓我們行動起來，做一位有心的"烹飪師",讓每一節(jié)數(shù)學課都成為孩子們"既好吃又有營養(yǎng)"的"數(shù)學大餐"!
最后，我還認識到：一節(jié)好的數(shù)學課，新在理念、巧在設計、贏在實踐、成在后續(xù)。一節(jié)好的.數(shù)學課，要做到兩個關注：一是：關注學生，從學生的實際出發(fā)，關注學生的情感需求和認知需求，關注學生的已有的知識基礎和生活經(jīng)驗……是一節(jié)成功課堂的必要基礎。二是：關注數(shù)學：抓住數(shù)學的本質(zhì)進行教學，注重數(shù)學思維方法的滲透，讓學生在觀察、操作、推理、驗證的過程中有機會經(jīng)歷數(shù)學化的學習過程，使學生真正體驗到數(shù)學，樂學、愛學數(shù)學。此外，我認識到：一節(jié)好的數(shù)學課，不要有"做秀"情結，提倡"簡潔而深刻、清新而厚重"的教學風格，展現(xiàn)思維力度，關注數(shù)學方法，體現(xiàn)數(shù)學課的靈魂，使數(shù)學課上出"數(shù)學味"!而教師的"裝糊涂、留空間"也是一種教學的智慧和方法。
通過這些天的學習，我從中學到了很多，不僅拓寬了我的視野，還豐富了我的實踐經(jīng)驗，更讓我的思想得到了升華，使我對數(shù)學教學有了更新的認識，更加熱衷于教育事業(yè)。今后，我會更加努力學習，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。
參加團校培訓心得體會篇二十一
20xx年8月25——26日，在安海文體中心舉行晉江市小學學科教學能力提升校本研修通識培訓。福建教育學院郭春芳教授的講座《“錢學森之問”與創(chuàng)新教育》讓我深受啟發(fā)。郭教授的講座主要分為四大方面：一、“錢學森之問”問什么？二、創(chuàng)新人才為什么“冒”不出來？三、創(chuàng)新人才的培養(yǎng)根在基礎教育。四、開展創(chuàng)新教育的幾點建議。郭春芳教授指出：“我們在教學過程中，不懂得發(fā)現(xiàn)問題就是最大的問題。學生在學習過程中，不懂得提出問題就是最大的問題。發(fā)現(xiàn)不了問題就是無創(chuàng)造力的表現(xiàn)?！彼貏e強調(diào)培養(yǎng)問題意識，發(fā)展批判性思維在杰出人才培養(yǎng)中的.重大意義。教師要轉變觀念，提高素質(zhì)，加強“教法”、“學法”研究，努力變“師本”教育模式為“學本”教育模式。課堂教學中，教師應關注學生的發(fā)展，在師生互動與交往中展開教學過程。關注學生發(fā)展關鍵是變學生的被動接受為主動建構。在課堂教學中應加強基礎知識點的教學，培養(yǎng)學生的自主學習和合作學習的精神。黃麗萍教授的講座《例談教學科研中的思維技巧》中的回形針用途求解更是讓我有一種醍醐灌頂?shù)母惺?！在小學數(shù)學教學中多進行發(fā)散性思維的訓練，不僅要讓學生多掌握解題方法，更重要的是要培養(yǎng)學生靈活多變的解題思維，從而既提高教學質(zhì)量，又達到培養(yǎng)能力、發(fā)展智力的目的。
參加團校培訓心得體會篇二十二
培訓課程不僅可以讓我們學習到新知識，還能讓我們得到新的思想!以下是小編分享的參加培訓心得體會范文，歡迎大家閱讀哦!
20xx年1月10日—1月24日，我非常有幸參加了教育部舉辦的“國培計劃(2010)小學體育骨干教師培訓”。
也有幸來到了甘肅省蘭州城市學院基地培訓。
走進城院，嶄新的校園風貌、和諧的學習氛圍深深吸引著我。
在城院短短兩周的學習，帶給我的卻是教育靈魂的觸動。
通過培訓讓我更新了自己的教育理念，為我今后教育教學指明了發(fā)展方向，注入了成長的活力。
回顧這十幾天的學習生活，收獲頗豐，體會頗多。
用幾句話來總結：在這短短的半個月里，我們“體驗大學的校園生活，體驗大學的學習氛圍，回味著自己的青春夢想，廣交朋友、積累財富，分享學習之余的輕松”。
在教師專業(yè)化高速發(fā)展的今天，我和在培訓中結識的一些優(yōu)秀的同行彼此認識交流，分享自己的教學經(jīng)驗，分享自己的教育心得。
與其說此次學習是每位教師個人成長的加油站，不如說是我們作為教師職業(yè)生涯規(guī)劃的一個新起點，還將為我們教師學習工作中的豐厚經(jīng)歷添上色彩。
回味這次的培訓，我的體會有以下幾點：
首先，感謝教育部門在工作時間，為我們創(chuàng)造了寶貴的學習機會。
尤其是在安排授課的教師方面，真是精細挑選，用心良苦!為我們授課的教師都是體育學科方面赫赫有名的專家教授。
他們對理論的研究深入淺出，對實踐的教學言傳身教，他們不僅具有良好的體育素養(yǎng)，而且談吐不凡，氣質(zhì)儒雅，博學多才。
令人敬佩不已，備受感染與熏陶!
其次，馮亞瑾老師的《師德與教師職業(yè)禮儀》的講座讓我記憶深刻。
講座分為：“師德說——教師素質(zhì)談”和“實踐篇——師德體現(xiàn)于細節(jié)和習慣之中”兩個部分。
她認為教師缺德是最可悲的，實行民主教育是最迫切的，學會寬容是最需要的，造就教師的獨立人格是最重要的，實施創(chuàng)新教育是最關鍵的，教育學生關愛生命，以一種認真的積極地態(tài)度去對待人生。
她強調(diào)一名優(yōu)秀的教師一要熱愛教育事業(yè)，二要有崇高的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，三要精通自己的專業(yè)知識，注意旁收雜取，舉一反三，不抱殘守缺，不因循守舊，不以有“一碗水”為滿足，不斷更新觀念，不斷學習新知識，研究新問題，探索新領域、新路子，勇于實踐，大膽開拓，做一個新時代的“弄潮兒”。
教師要在細節(jié)中表現(xiàn)出自己的寬容!
一要理解學生，二要寬容學生。
不采取粗暴的方式去指責犯錯誤的學生，而是幫助尋找原因，提供具體指導，站在學生的立場，理解學生的心態(tài)。
孔子說：“古樹莫存身，殺人莫動刀”，如果放棄了一個學生，就全班而言是幾十分之一，就全校而言是幾千分之一，但是對一個家庭而言，你放棄的卻是百分之百。
所以我們要正確對待每一個孩子，正如馮亞瑾老師所說：教師不但要做職業(yè)上的經(jīng)師，還要做專業(yè)上的能師和事業(yè)上的人師。
借用老師的一句原話：“在教師專業(yè)化的進程中，教師倫理道德應該是教師專業(yè)化首要和基礎性的要求，是教師專業(yè)化必不可少的組成部分，也是專業(yè)成熟的要求標志。
”成長為一名成熟教師的標志，不僅要具備優(yōu)秀的教育教學專業(yè)技能，還要擁有一顆高尚品格和愛護學生的心，只有這樣的老師才稱得上是成熟型的教師。
第三，我本人覺得在此次培訓學習中，課程的設置安排也很合理。
在精髓的理論探討研究當中巧妙合理的穿插了現(xiàn)場實地操作學習，這樣得安排不但使我們不覺得學習枯燥乏味，而且還激發(fā)了我們學習的熱情和積極性。
現(xiàn)今教育的目標，必須立足于當前，著眼于未來，預測社會發(fā)展對人才要求的變化，適應未來社會的要求。
通過參觀楊發(fā)祿老師的體育實踐，使我對少兒體育有了新的認識，幫我樹立了全新的理念，激發(fā)了我上體育課的興趣。
所以我對少兒體育樹立起了全新的理念：以教師為主導，以學生為主題，把鍛煉孩子身體健康為主要目標，通過各種游戲提高孩子的學習興趣。
加強自身體育素養(yǎng)和修養(yǎng)，加強對體育知識的學習，提高自己的綜合能力;有針對性地對探索兒童體育特征和激發(fā)兒童體育興趣的方面下工夫。
借用老師的一句話：“不要把成人的思想強加于孩子”。
總之，在這次培訓中我獲益非淺，也讓我真正地明白了中小學體育教育的真諦——教育本質(zhì)的藝術教育，從他身上讓我看到了一個體育教育者應具有的素質(zhì)與藝術內(nèi)涵。
自從新課程改革以來，我一直困惑于過程和結果之間，體育課是一門實踐性很強的課，。
在整個培訓過程中，專家老師旁征博引，正確引導我們對中小學體育教育的認識，其博學、其涵養(yǎng)，在言談舉止中深深震撼在場每一位教師，那我想，于我而言，我如此淺薄，充實自我，已經(jīng)勢在必行。
俗語說得好：聽君一席話，勝讀十年書。
聽了專家老師的講座使我如醍醐灌頂、余音繞梁，真好比一場及時雨。
這次培訓是我再學習的一個新起點，我會用更多的熱情投入到我的體育教學和體育研究中，爭取做一名優(yōu)秀的體育教師。
市競爭不再是商品價格之間的競爭，而是看你的服務態(tài)度，服務現(xiàn)在也是一門學問，其中也有許多技巧與方法，怎樣服務好顧客呢?尤其是汪總所講到微笑服務，我們一定要落實下去，我們集團員工要有團隊精神，我們處事的一舉一動都是代表著集團的文化與形象而不是個人。
在職業(yè)態(tài)度方面，讓我們明確：我們不是在為公司工作，更不是在為老板工作，我們每個人都是在為自己工作。
強化內(nèi)部管理，提升盈利，是所有企業(yè)都在做的一項工作，一個企業(yè)要生存搞好銷售是前提。
如何提高銷售呢?我們都知道顧客是我們的上帝，顧客是我們的衣食父母，更是我們薪水的最終支持者，只有顧客愿意上門購買，公司才會有收入和利潤，如果失去顧客，公司將無法在市場競爭中立足生根。
因此我們工作的目標是盡量讓顧客滿意，如何才能讓顧客滿意?
那就是——“服務”，這也是我在此次培訓中感悟最深的。
常言道：“面帶三分笑，顧客跑不掉，和氣能生財，蠻橫客不來”。
“我是大商人”“我是大商的形象”
怎樣才能把服務做到最好?相信每一位大商人心中都有一把尺子。
“形象”，如何提高大商超市在顧客心中的形象，光靠服務是不夠的，在商品陳列，賣場環(huán)境、衛(wèi)生等方面都必須做到讓顧客滿意。
在這次培訓中我們學到了商品的陳列，賣場的布局等等，這使得我們在以后的工作中能更好的搞好賣場的陳列，讓顧客能更方便的買到自己需要的商品，并且物美價廉，使其在休閑購物時首先能想到我們大商超市。
古人云：“溫故而知新”，僅管在這次學習中有很多知識是我以前學習過的，但再次的學習依然讓我受益匪淺。
其中賣場的布局，商品的陳列，超市的防損及突發(fā)時間的處理等課題，讓我更加了解到做超市需要的細心及責任心。
如果在工作中我們失去了細心，那么在布局及陳列當中就不能很好的抓住顧客的購買欲及顧客的購物動向，巨大磁石點也將達不到理想的效果，失去應有的價值;另外貨架的陳列要求我們了解：怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層，從而創(chuàng)造出更大的價值及效益;然而色彩的對比也能很大程度點亮顧客的眼睛，吸引并留住顧客的腳步。
通過這次陳列的學習，我會運用到以后的工作中，更希望通過大家一起的努力讓我們整個超市的布局及陳列達到最佳的效果，提升一個層次。
全員防損要求我們每一位員工，不管是上級領導還是基層人員都要有很強的責任心。
大家都知道，因為一些顧客的素質(zhì)問題，我們超市偷竊、偷吃引起的.損耗流失一直都比較嚴重，但這一點卻是最難解決的，在很大程度上不受人為的控制，但在操作上的錯誤，盤點中的錯誤引起的損耗，我們可以盡量把它減到最低、最小。
總之，防損對于一個超市來說永遠是一個長遠而艱巨的任務。
另外，突發(fā)事件的處理學習，更讓我們在以后的工作中能冷靜的處理，如：顧客突然發(fā)病;顧客自己或超市引起的受傷;顧客與顧客之間、或與員工之間的爭吵等等，不會再不知所措或亂作一團，我們明白了怎樣處理同時能很好的維護大商超市的形象和聲譽。
學習讓人進步，工作讓人自信，通過這次學習，使我學到很多，
從公司制度到服務，從商品陳列到如何處理顧客的投訴，使我看到了一種希望，那是大商超市蓬勃向前的希望，我也同時希望這些能成為我們的一種習慣，一種自然。
有鑒于此，日后如果走到了新的工作崗位當中，我產(chǎn)生了幾點工作的想法，具體如下：
1. 營運營銷運作：
努力的完成公司總部下達的銷售計劃、毛利計劃、促銷計劃和各項促銷活動。
對總部下達的商品價格變動要立即執(zhí)行。
建立日銷檔案，并實時查詢時段銷售數(shù)據(jù)，及時掌握店內(nèi)的商品銷售動態(tài)，并向總部建議新商品的引進和滯銷品的淘汰。
對競爭店的商品促銷情況及活動每日進行跟蹤，了解最新的市場變化。
對商品的排面陳列進行優(yōu)化，合理調(diào)整生鮮、非食、食品區(qū)域的陳列位置，保證各分類的品項齊全，陳列豐滿、美觀。
合理利用促銷桶進行商品促銷來提升超市業(yè)績，增加毛利。
采取多種方式與廠家合作，如舉辦廠商周、買贈、抽獎、試用、試吃等活動，帶動店內(nèi)銷售。
同時抓住各種節(jié)慶日時機，季節(jié)性變化等因素進行炒作，進行主題活動促銷活動提升銷售。
2. 員工管理：
我會通過公司的規(guī)章制度去要求員工的行為，定期的對全店員工進行指導性的培訓，并依照公司員工考核、獎懲辦法，建議相關部門辦理人員升降事宜。
督導所屬人員依照工作標準和要求，有效執(zhí)行其
工作，確保各單位目標的達成，達到一個積極向上的工作環(huán)境。
尤其重視超市防損保安人員和收銀員的管理，在按照公司各項規(guī)章制度的情況下，關心愛護他們，關注員工的出勤狀況，員工投訴與抱怨情況，提高其工作積極性，間接控制不必要損耗的增加。
3.財務監(jiān)審：
對超市內(nèi)發(fā)生的各項費用要嚴格把關，控制各項費用支出，降低經(jīng)營成本，并嚴格按照公司有關規(guī)定執(zhí)行，要在正常運營下，減少人事成本、營運成本、降低損耗。
監(jiān)督和審查店內(nèi)費用、收銀和報表制作、帳務處理等作業(yè)。
4.物品管理：
定期對店內(nèi)的各種設施、設備進行檢查維護。
如電梯每周一檢查，每月一檢修，冷凍冷藏機器一月一次檢查，三月一次檢修。
消防安全設備一季度一檢查，半年一檢修。
購物籃、購物車每月一盤點。
超市內(nèi)各種陳列道具的使用和存放都要有嚴格的規(guī)范，避免人為使用保管不當造成不必要的損失，保障所有設施正常運作，每月要對店內(nèi)的所有固定資產(chǎn)定期核對，并查明使用情況和使用率，保證店內(nèi)物品都帳物相符。
5.進貨、退貨核查：
超市商品的進、退貨是超市各項工作中非常重要的一環(huán)，嚴格把好商品進貨關，確保商品進貨店數(shù)量的準確與質(zhì)量的過關，還要定期對所進商品數(shù)據(jù)進行核查，進貨所需的各種手續(xù)要齊全，尤其是帶有保質(zhì)期商品和食品類商品，要進行防損，營運，收貨部三方會點，嚴把質(zhì)量關，臨期、到期商品堅決拒收，保證消費者和公司的利益不受損害。
對于店內(nèi)臨期，破包，過季，滯銷等可退類商品，要及時組織查點，進行退貨，避免公司損耗。
6.庫存管理：
掌握暢銷品和滯銷品庫存數(shù)據(jù)，及時聯(lián)系供應商進行送貨或退貨，做到庫存最優(yōu)化處理。
7.損耗控制：
商品的損耗管理是超市非常重點的一項工作，要監(jiān)督店內(nèi)商品損耗管理，定期組織盤點工作進行，每月一小盤，每季度一大盤。
爭取把握商品損耗控制在千分之三以下。
對易損耗的分類要以月、周單位進行小分類盤點，及時的發(fā)現(xiàn)損耗的產(chǎn)生原因并解決。
通過監(jiān)控設備和安保人員的管理，嚴格防火、防盜、防鼠等各類非正常損耗的發(fā)生。
8.店堂管理：
注重賣場氣氛與舒適感的營造，建立和完善各種客用設施，注重店內(nèi)的人性化設計。
注重店內(nèi)商品陳列道具的使用，保證其商品本身品牌形象。
注重店內(nèi)pop、促銷牌、價簽等道具的使用規(guī)范。
注重超市營業(yè)員的崗位行為規(guī)范、售賣能力、服務用語等儀容儀表，增加店內(nèi)服務品質(zhì)。
注重店鋪客訴解決效率與記錄管理，并建立跟蹤檔案，保證超市的售前、售中、售后服務質(zhì)量。
9.其他工作：
監(jiān)督并巡檢店內(nèi)的清潔衛(wèi)生作業(yè)情況。
做好門店對外業(yè)務的各項協(xié)調(diào)工作，并及時完滿處理日常經(jīng)營中的各種突發(fā)事件。
一名合格的超市店長要首先很好地完成上述工作的職責，才能不斷提升業(yè)績，要能夠?qū)ψ陨硭刭|(zhì)不斷加以提高，對自己的目標決不放棄，有非常強的自信心和進取心，不斷學習，不斷實踐，養(yǎng)成良好的工作習慣，能夠在高節(jié)奏的工作中不慌不忙，井井有條完成任務。
不斷提高自己分析判斷能力，提高溝通技巧，掌握好人流、物流、信息流。
努力使自己成為一個優(yōu)秀的超市店長，向更高的目標前進。
有幸參加了調(diào)兵山市教師素質(zhì)培訓，在這次培訓活動中，由于教委的精心安排，讓我們得以與眾多數(shù)學專家面對面地座談，了解他們對數(shù)學教學的理解，學習他們的數(shù)學思想方法;得以與幾所學校的教師討論課堂教學。
培訓活動安排合理，內(nèi)容豐富。
在這里，讓我感受了名師的風采，聆聽了精彩的講座，也更新了教學觀念。
使我更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標，反思了以往工作中的不足。
作為一名教師，我深知自己在教學上是幼稚而不成熟的，在教學過程中還存在太多的問題，但是經(jīng)過這一段時間的學習，我相信自己是有所收獲的。
一些對教育教學工作很有見解的專家以鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵，給了我具體的操作指導，使我的教育觀念進一步得到更新，真是受益非淺。
下面是我通過培訓獲得的點滴體會：
一、專家引領，思想振蕩
本次培訓，安排了多位名師、專家等，給我們學員做精彩的講座。
各位專家的講座，闡述了他們對教學的獨特見解，對新課程的各種看法，對思想方法的探討。
在這些專家的引領下，我的思想深深受到震撼：作為一個普通教師，我們思考地太少。
平常我們在學校中，考慮地都是如何上好一堂課，對于學生的長期發(fā)展考慮地并不多，甚至于忽視這一方面。
聽了各位專家的講座，我覺得在今后的教學生涯中，我們不應僅僅著眼于一些短期利益，而應把眼光放長遠一些;課堂教學中應重視思想方法的滲透，而不局限于單一解答方法的教學。
二、要加強專業(yè)文化學習，做一專多能的教師。
想給學生一滴水，教師就必須具備自來水。
教師講的課就充分印證了這句話，他們用淵博的知識旁征博引給學員們講述深奧的理論知識，講得通俗易懂，讓我們深受啟發(fā)。
我們面對的是一群對知識充滿渴求的孩子，將他們教育好是我們的責任和義務。
各個方面的學習，讓我更體會到學習的重要性，只有不斷的學習，不斷的提升，不斷加強修養(yǎng)才能勝任教育這項工作。
三、同行交流，教學相長
本次培訓，匯聚了專家骨干教師，每位培訓教師都有豐富的教學經(jīng)驗，教學的外部條件也非常相似，因此，成員之間的互動交流成為每位培訓人員提高自己數(shù)學教學業(yè)務水平的一條捷徑。
在培訓過程中，我積極嘗試與其他學員之間的交流，在交流過程中，了解到各區(qū)縣的新課程開展情況，并且注意到他們是如何處理新課程中遇到的種種困惑，以及他們對新課程教材的把握與處理。
在培訓中，我們不斷地交流，真正做到彼此之間的相長。
四、要有善于反思的習慣，做一名反思型的教師。
反思是教師的一塊“自留地”，只有不斷耕耘，才能檢討自己的教育理念與行為，不斷追問“我的教學有效嗎?”“我的教學能更有效嗎?”，不斷總結自己的工作得失，不斷深化自己的認識，不斷修正自己的策略，從而獲得持續(xù)的專業(yè)成長。
如果一個教師僅僅滿足于獲得經(jīng)驗而不對經(jīng)驗進行深入的思考，那他就不可能在原有的基礎上再有發(fā)展;教師專業(yè)發(fā)展所要求的大量知識和實踐智慧，只有靠教師自己在日常教學實踐中不斷反思、探索和創(chuàng)造才能獲得。
反思的方式有很多，如撰寫教學隨筆就是一種行之有效的反思方式;還有教育博客不僅僅是一個知識管理器，它更是一個個人反思工具，是一個多向人際互動的裝置，它為促進教師的專業(yè)化發(fā)展營造了良好的氛圍。
五、這次培訓使我感受到了壓力，也增強了信心。
在這里，我突然感到自己身上的壓力變大了，要想不被淘汰出局，要想最終成為一名合格的教師，就要更努力地提高自身的業(yè)務素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學能力等。
而這就需要我付出更多的時間和精力，努力學習各種教育理論，并勇于到課堂上去實踐，及時對自己的教育教學進行反思、調(diào)控，我相信通過自己的不斷努力會有所收獲，有所感悟的。
令我欣慰的是，培訓班里有許多優(yōu)秀的老師，我們有很多的話題可以一同交流和探討。
我們有很多的觀點可以一起抒發(fā)和碰撞。
每一次的聆聽講座和課后交流，我們都能踴躍發(fā)言，大膽地陳述自己的觀點想法，提出自己感到疑惑的難以解決的問題。
我在學習中始終信奉“他山之石，可以攻玉”的信條，堅持和其他學員保持密切聯(lián)系，使自己能博采眾長、開闊視野。
參加團校培訓心得體會篇一
首先我很感謝學校團委組織能給我這個機會并榮幸地參加學校組織的院第八期青年團校學習，能夠在用現(xiàn)代科技知識武裝自己的同時又能有先進的政治思想豐富自己，這是一件讓我作為當代大學生莫感光榮的事情。
在參加學習的過程中我受益匪淺，對中國共產(chǎn)主義青年團有了進一步系統(tǒng)的認識和理解。老師在5月21號講團校第一節(jié)課《團的基本理論》時就讓我對團的認識嚴肅起來。首先是介紹團的歷史，這是我以前從未注意過的問題;中國共產(chǎn)主義青年團最早成立于1922年5月5日，那時在廣州召開的中國社會主義青年團第一次全國代表大會標志著團的成立。從此，青年團作為中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍在黨的領導下，團結帶領全國各族青年，積極投身到振興中華，實現(xiàn)中華民族偉大復興的事業(yè)中。并于1923年8月舉行了第二次全國代表大會，1925年1月是她的第三次全國代表大會，在這次會議上組織被更名為“中國共產(chǎn)主義青年團”。并且在1927年老蔣叛變革命后、9.18事變后和新中國建設充分發(fā)揮中國共產(chǎn)黨后備軍的積極作用，時刻跟隨黨的步伐，帶領先進青年投身社會主義事業(yè)。
在團校學習中，老師還帶領我們重溫團章制度，進一步明確團的精神和作為新世紀團員的責任義務。在5月24日的課題《如何保持共青團員的先進性》中又對它進一步地深化和加強了理解!
通過團校老師5天來的教授。對與我們，身兼大學生和先進團員的雙重身份，讓我們有了新的思考和定位。第二課和第三課的講題分別是《大學生校園文化建設》和《大學生素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯設計》，這兩個課題分別從不同的角度深入探討先進團員在大學校園文化建設中如何發(fā)揮積極作用并教導廣大青年如何在實踐的工作中確定自己的發(fā)展，把握自己理想的航線，從而更好地服務于人民和建設國家。這也是共青團員在帶領青年方面的具體實踐，也是對我們所有新一代團員的實際考驗，因此我也更一步認識到了時刻保持積極進取的學習的心態(tài)以及強大的凝聚力對于我們的重要性。并要時刻把建設和諧社會促進社會文明發(fā)展做為自己的責任，組織廣大知識青年為社會主義建設增磚添瓦。
以上就是我對本次團校學習的具體心得，當然光有著些心得還不夠，一切還需要我們回到實踐中去。我想有了這次深刻的學習，我會積極地從一點一滴做起，以服務社會為己仁，爭做共青團員隊伍中的先進者。
作為團員我們應具有共產(chǎn)主義意識即時刻銘記著共產(chǎn)主義，在做任何事情，任何工作的時候我們都不要脫離共產(chǎn)主義。同時，我們要銘記歷史，這樣我們可以更加深刻的體會共產(chǎn)主義的意義和重要性，以及它為我們帶來的和平和安逸。再者，我們要有強烈的愛國意識。中國是一個經(jīng)歷了五千年洗禮的偉大民族，在面對外來侵略時我們選擇了奮力抵抗，在面對自然災害時我們選擇了勇敢面對，但是，作為我們大學生現(xiàn)在還沒有抵抗侵略的能力，面對自然災害我們是渺小無助的，而我們可以選擇的是愛國!再次，我們要時刻關注社會時事，把握最新動態(tài)。作為一名團員，我們在信息上不能落伍，要關注社會焦點。我認為作為一名團員還應該具有節(jié)約意識，在西部許多地區(qū)都存在嚴重的缺水問題，在非洲，人們不但缺水而且缺少最基本的生活必須品，有許多的婦女兒童因為缺少食物導致營養(yǎng)不良甚至是死亡。同時，我們作為團員還要有環(huán)保意識。我們不僅自身要具備環(huán)保意識，還要把我們的這種意識傳達給更多的人，因為環(huán)保是一個需要全球人民為之努力的問題，我們應堅信在我們的共同努力下，我們的地球會更加美麗和和諧。
通過學習，我充分認識到，新時期、新形勢下的青年工作，要始終保持與時俱進的精神，要注意青年工作的創(chuàng)新精神，要研究青年的需求，研究變化中的社會，研究變化中的青年。和以前相比共青團工作格局發(fā)生了很大變化，我們要把握存在著的共青團青年群體的變化、個體意識顯著增強的狀況和實際，以研究帶動工作，更加務實和開放地開展青年工作。特別是在工作方面要加強與時俱進的精神，工作理念要創(chuàng)新、工作內(nèi)容要創(chuàng)新、工作泥刻板、單調(diào)枯燥。共青團活動應該成為青年體驗和釋放青春激情的舞臺，成為青年感悟和樹立人生信念的平臺。為青年服務是共青團的立團之本，我們的共青團工作必須從青年的特點出發(fā)，服務青年，服務社會。
通過這幾期團課的學習，我感觸最深的是大學生的使命感和成才的意識，尤其是作為一名當代大學生，在當今科技迅猛發(fā)展的形勢下，我們更加應該在學好專業(yè)知識掌握世界最前沿科技的同時，樹立成才意識，為祖國未來的發(fā)展獻出我們?nèi)苛α?。通過團校學習，我更加清楚地認識到，作為一名合格的共青團員，必須要每時每刻都進行自我反省、認清自我，不斷提高自身素質(zhì)，同時要努力增強我們作為當代大學生的社會責任感，保持自身卓越，樹立成才意識，承擔起為祖國未來的發(fā)展獻出我們?nèi)苛α康闹卮笫姑?。作?1世紀的人才，不僅要掌握知識，更重要的要有完善的人格，要關心環(huán)境、關心社會、關心他人，具有對環(huán)境對社會的責任感。因此，我會積極參與團與黨活動，好好珍惜它們提供給我培養(yǎng)自身各方面能力的機會，努力提高自身綜合素質(zhì)，使自己各方面得到全面發(fā)展，讓自己成為21世紀所需的人才!
參加團校培訓心得體會篇二
近日，我有幸參加了所在學校組織的一次團?；顒樱@是一次全校范圍內(nèi)的培訓班，旨在加強學生的黨性教育和思想政治素質(zhì)的提升。團?；顒訛槲覀兲峁┝艘粋€鍛煉自我的機會，讓我們在集體中學習、感受團隊的力量，并通過活動來增加對黨的認同感。
第二段：學到的知識和技能。
團?；顒悠陂g，我們學到了許多關于黨和團組織的知識。通過專題講座、座談會和小組討論等形式，我們了解到了黨的發(fā)展歷程、黨的優(yōu)秀黨員的標準，以及團組織的組織設置、工作方法等。這些知識讓我們對我們的團隊和組織有了更深入的了解，也讓我們明白了作為一名共青團員應該具備的素質(zhì)和技能。此外，我們還學會了一些實用的技能，比如公眾演講和團隊合作等，這些技能不僅在學校學習和未來工作中能夠派上用場，也讓我們更加自信地面對未來的挑戰(zhàn)。
第三段：團隊合作的重要性。
團校期間，我們組織了一些小組活動，這些活動需要我們團隊合作，共同完成任務。通過這些活動，我們深刻體會到團隊合作的重要性。只有團結協(xié)作，每個人都發(fā)揮自己的優(yōu)勢，才能夠達到更好的效果。我們親身經(jīng)歷了“團結就是力量”的道理，明白了一個團隊只有緊密合作、相互支持，才能夠克服困難，實現(xiàn)共同的目標。
第四段：增強黨的意識。
在團?；顒又?，我們更加深入地了解了黨的工作和黨員的責任。我們參觀了學校的黨史陳列館，深刻感受到了黨的光輝歷程和黨員們的無私奉獻精神。通過學習黨章黨規(guī)，我們明白作為一名團員，我們應該堅定自己的政治立場，自覺加入共青團，為黨的事業(yè)盡力而為。團?；顒幼屛覀兏用鞔_了我們的黨員身份，也讓我們對黨對國家的責任有了更深刻的感悟。
第五段：對未來的展望和規(guī)劃。
通過參加團?；顒?，我們不僅學到了知識和技能，也明確了自己的方向和目標。我們深感自己是時代的莘莘學子，肩負著國家未來的重任，必須以勤奮學習、自我提升為信仰，為實現(xiàn)中國夢而不懈努力。團?；顒蛹ぐl(fā)了我們的熱情和動力，我們將努力做到學思踐悟，將所學所感融入到實際行動中，為建設一個更加繁榮富強的國家而貢獻自己的力量。
總結起來，參加團?；顒邮且淮问稚钊氲狞h性教育和思想政治素質(zhì)培訓。通過學習黨史、團組織知識和實踐技能，我們更加了解了共青團的工作以及自己的責任和使命。團隊合作的實踐以及對黨的意識的增強，讓我們從中有了很多收獲。我們將繼續(xù)努力學習，為自己的發(fā)展和國家的進步貢獻自己的力量。
參加團校培訓心得體會篇三
作為一名團員青年，我一直致力于自我提升和學習。為了進一步加強自己的團組織理論知識，培養(yǎng)“四有”好團員的能力，我參加了團校的培訓。通過這次培訓，我獲得了寶貴的學習經(jīng)驗和收獲，更加明確了個人成長的方向和目標。
第二段：培訓內(nèi)容和收獲。
在團校培訓期間，我參加了多門不同的學習課程，其中包括團組織理論、團干部培養(yǎng)、領導力發(fā)展等方面的內(nèi)容。通過專業(yè)的講師和豐富的資料，我們深入學習了團組織的歷史淵源、團組織的職能作用以及如何作為團員發(fā)揮作用等相關知識。在團干部培養(yǎng)方面，我們學習了如何擔任好團干部的角色，如何處理團團關系，如何協(xié)調(diào)團內(nèi)團外各方面的工作。此外，在領導力發(fā)展方面，我們通過多種角色扮演、小組討論等方式，鍛煉了自己與他人的溝通能力、組織能力以及解決問題的能力。
通過這些課程的學習，我不僅增長了專業(yè)知識，更重要的是充實了自己的實踐經(jīng)驗。這些知識和經(jīng)驗將會對我今后的學習和工作產(chǎn)生積極的影響。
第三段：與他人的交流和互動。
在團校培訓期間，我有幸結識了來自不同地方的優(yōu)秀團員和團干部。在學習的過程中，我們之間保持了良好的溝通和互動。通過與他們的交流，我深刻認識到自己的不足和不足之處，并從他們身上學到了很多寶貴的經(jīng)驗和智慧。同時，我也充分利用這個機會建立了廣泛的人際關系和團隊合作，在與他人合作的過程中，學會了傾聽和理解，增強了團隊意識和集體榮譽感。
通過團校培訓，我不僅獲得了專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗，更重要的是對自己進行了全面性的審視和思考。我發(fā)現(xiàn)自己在一些方面還有很大的提升空間，如領導能力、組織能力等方面。因此，我決定在今后的學習和實踐中加強自身的鍛煉和培養(yǎng)，提升自己的團干部素質(zhì)和能力。
同時，我認識到只有通過不斷學習和實踐，才能夠不斷提高自己的能力和素質(zhì)。作為一名團員青年，我應該以身作則，積極參與到團組織的活動中，發(fā)揮自己應有的作用。只有這樣，才能夠更好地為集體和社會做出貢獻，實現(xiàn)自己的人生價值。
第五段：總結和展望未來。
通過這次團校培訓，我不僅獲得了寶貴的學習經(jīng)驗和知識，更重要的是收獲了自信和成長的信心。在今后的學習和實踐中，我將會不斷努力，加強個人能力的培養(yǎng)和提升，為團隊和集體做出更大的貢獻。同時，我也期待通過參加更多的培訓和活動，與更多的優(yōu)秀人才交流和碰撞，不斷提高自身的綜合素質(zhì)和能力。我相信，通過不斷學習和實踐，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的團員和團干部。
參加團校培訓心得體會篇四
敬愛的黨組織：
20__年11月份，我光榮的參加了學校第十三批入黨積極分子的學習。
通過培訓學習，了解了中共黨史，黨的性質(zhì)，黨的指導思想，黨的綱領、宗旨、組織原則和紀律，黨員的條件、義務和權利，以及樹立正確的入黨動機等內(nèi)容。盡管短短幾天的培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨，但已足以讓我在對黨的理解和黨性修養(yǎng)上得到了一次升華，同時，更加堅定了我為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的理想和信念。
首先，通過培訓學習，我更加端正了正確的入黨動機，樹立了為共產(chǎn)主義和中國特色社會主義事業(yè)奮斗終身的信念，全心全意為人民服務的思想，以及在學習、工作和社會生活等方面起先鋒模范作用的意識。要想早日成為光榮的共產(chǎn)黨員，必須在思想上具有先鋒戰(zhàn)士的責任意識，在覺悟性、先進性、組織紀律性、奉獻精神和自我犧牲精神等方面努力成為群眾的表率；在創(chuàng)建和諧平安發(fā)展社會中起帶頭作用；在社會生活中帶頭遵守國家的法律法規(guī)，勇于和壞人壞事作斗爭，帶頭提倡共產(chǎn)主義道德，用實際行動推動社會主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設的發(fā)展。不論組織上是否入了黨，都要做到首先在思想上真正入黨，并在長期的實踐中時刻檢查自己作為一名共產(chǎn)黨員的入黨動機是否正確，不斷克服那些不正確的思想，始終保持一名共產(chǎn)黨員的光榮本色。
其次，通過學習，我進一步提高了對黨的性質(zhì)和指導思想的認識，深刻領會了將“三個代表”作為指導思想的重要意義，樹立了堅定的共產(chǎn)主義理想信念。作為一名入黨積極分子，在今后的學習、工作和生活中我要按照黨員標準嚴格要求自己，努力實踐“三個代表”重要思想，積極投身于全面建設小康社會和加快推進社會主義現(xiàn)代化建設中。不斷加強理論學習，不斷提高自身的政治和業(yè)務素質(zhì)，增長才干，推動工作更好更快發(fā)展。自覺加強黨性鍛煉，時刻保持政治上的清醒和堅定，正確處理局部和全體利益，個人和集體利益，時刻警醒各種腐朽思想價值觀念的侵襲，為做合格黨員打下良好的基礎。自覺接受黨的培養(yǎng)、教育，積極參加黨組織的有關活動，以更加積極的努力工作在建設小康社會、和諧社會中建功立業(yè)，以實際行動爭取早日入黨。
最后，我深深的感到，作為一名時代的接班人，作為新時期的先進青年——當代。
大學生，更應該牢記黨的宗旨，遵紀守法，愛黨愛國。努力做到：在生活里克勤克儉，嚴格要求；在工作中身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強貫徹黨基本路線的自覺性；在學習上，以“書山有路勤為徑，學海無邊苦作舟”的精神，不斷增加新的專業(yè)技能知識，不斷提高自我政治理論修養(yǎng)，努力爭取在建設有中國特色社會主義過程中建功立業(yè)。這不僅是一種政治責任，也是一種精神追求，是實現(xiàn)個人社會價值和人生價值的最高理想。
雖然，我現(xiàn)在只是一名入黨積極分子，離黨的標準要求還差的很遠，但是，我會時刻謹記黨的教誨，時刻以黨員的標準嚴格要求自己，不斷加強黨性修養(yǎng)和道德修養(yǎng)，堅定共產(chǎn)主義理想信念，始終與黨中央保持高度一致，刻苦學習，勤奮工作，努力提高自身素質(zhì)，盡快縮短與黨員之間的差距，爭取早日成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員。
最后希望黨組織加強對我的培養(yǎng)和教育。
參加團校培訓心得體會篇五
的，無論好與壞，無論對或錯，也不必糾結好壞對錯，懷抱感恩的心看待身邊的每一個人，也應該相信，正是因為他們的出現(xiàn)才使你變得更加成熟、變得更加強大、變得更有價值；父母給予我生命、親人給予我關愛、老師給予我知識、同學朋友給予我活力、老板和上司給予我發(fā)揮價值的機會、陌生人給予我閱歷、而仇人和壞人則給予我無比強大的心臟和斗志；老師說：不必偽裝自己，不必束縛自己，敞開自己的胸懷，去感受生活中所有的愛與恨，而目的只有一個，就是讓自己變得更強大。
最后，我們所有人都在幾乎是在最后一天經(jīng)歷了瘋狂、作出了想做不敢做，甚至想都不敢想的舉動，無論男女，無論老幼，盡情的手舞足蹈，盡情的唱，盡情的跳，毫無顧慮，毫無隱藏，盡情的宣泄著內(nèi)心的激動和狂野，深夜里對老板說感謝，對父母說我愛你，真的是做到完全釋放了自己。有句網(wǎng)絡語是這么說的：生活把我磨圓，就是為了讓我滾得更遠，現(xiàn)實生活的壓力，也讓我們變得沉默，變得低調(diào)，變得圓滑，我們在惋惜天真懵懂的童年，我們在憧憬健康快樂的少年，我們在懷念沖動但熱情奔放的青年，但在那一刻，我們徹底的釋放了自己，讓自己變得無比快樂！我相信，有快樂才會有激情，有激情才能百分百的投入到工作中去。
做好自己，做個實力派的人，我認為，這也正是一種品牌，不去計較太多眼前得失，因為品牌的價值也是不可估量的！以上作為個人的心得體會，與各位同仁分享，說的不對之處還望指正，謝謝大家！
參加團校培訓心得體會篇六
第一段：引言（100字）。
近期，我有幸參加了一次團校培訓，這個過程不僅讓我收獲了許多知識和技能，更讓我深刻體會到了團校的重要性。通過這次培訓，我發(fā)現(xiàn)團學組織在青年成長中的作用不可忽視，它不僅能提供更多的機遇和平臺，還能加強青年自身的修養(yǎng)和素質(zhì)。接下來，我將詳細分享我在團校培訓中的心得和體會。
第二段：交流與合作（250字）。
在團校培訓中，我最大的收獲之一便是與他人的交流與合作。每天的課程安排都注重小組討論和團體合作，通過與不同背景和經(jīng)驗的人交流，我不僅受益匪淺，還結交了一些志同道合的朋友。在和他們的互動過程中，我學到了團隊合作的重要性和技巧，更學會了包容和尊重他人的觀點。這種交流與合作的經(jīng)驗將對我未來的團隊工作和領導能力的提升至關重要。
第三段：培養(yǎng)自我管理能力（250字）。
團校培訓還加強了我的自我管理能力。在訓練課程和學習任務中，我們必須根據(jù)自己的情況和時間來安排學習進度和時間分配。這需要良好的時間管理和自我調(diào)節(jié)能力。通過這次培訓經(jīng)歷，我學會了合理規(guī)劃時間，有效利用碎片時間，提高學習效率。例如，我制定了每日學習計劃，設置小目標來監(jiān)督自己的學習進度。這種自我管理能力的培養(yǎng)對未來的學習和工作都將產(chǎn)生積極影響。
第四段：鍛煉溝通表達能力（250字）。
團校培訓中，我還通過各種場合的演講和表達鍛煉了自己的溝通表達能力。每周我們都需要進行主題演講和討論，這不僅提高了我的公眾演講能力，還培養(yǎng)了我在團隊中的溝通能力。在這個過程中，我學會了如何準備演講內(nèi)容，使用合適的語言和肢體語言來與觀眾進行有效的溝通。這些技巧不僅在演講中有用，也對于日常交流中的表達能力提升有很大的幫助。
第五段：展望未來（250字）。
通過這次團校培訓，我對未來有了更明確的規(guī)劃和展望。我深刻認識到團校的培訓不僅可以獲取豐富的知識和技能，還能夠為自己的未來職業(yè)發(fā)展提供更多的機會。我決心將團校培訓作為自己學習和成長的重要階段，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為社會做出更大的貢獻。同時，我也希望通過自己的努力和經(jīng)驗，將團校培訓的重要性和價值傳遞給更多的青年，鼓勵他們參與團學組織，共同發(fā)展成長。
總結：（100字）。
通過這次團校培訓，我深刻體會到了團學組織在青年成長中的重要作用。這次培訓不僅讓我學到了豐富的知識和技能，還讓我學會了與他人交流合作、培養(yǎng)自我管理能力、鍛煉溝通表達能力，并對未來有了更明確的規(guī)劃和展望。我相信，在團學組織的引領下，我會繼續(xù)努力，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。
參加團校培訓心得體會篇七
參加團校培訓不僅能使我們得到身心上的鍛煉，而且能鍛煉我們的相關技能，是下面是本站小編精心整理的關于參加團校培訓學習心得體會范文，供大家學習和參閱。
“醫(yī)學院20xx年團校培訓”于12月11日同時在兩個校區(qū)的三個會場隆重召開。首先，由校團委陳凱書記進行團校培訓開班儀式，表明了目前團干部素質(zhì)、能力參差不齊的現(xiàn)象，以及表示此次團校培訓的必要性和重要性。接著，由東莞理工學院李先鋒教授進行了團校培訓第一講:《“特別官員”--你應該知道的做大學生干部的心理動力和行動智慧》，李教授從特別官員的特別之處、心理動力和行動智慧三大方面展開講課，精密地剖析了大學生干部的心理意愿、心理品質(zhì)、自我形象，提出了八大點行動的指南，并結合實際的案例解答團干部存在普遍性的疑難。下午，由廣東青年干部學院譚利老師進行了第二講:《團活動的策劃與創(chuàng)新》，譚老師根據(jù)《團章》和《共青團工作五年綱要》(20xx-20xx)，為我們闡述了團干部的基本任務、如何打造高效的團隊、團活動的策劃步驟和創(chuàng)新，用生動有趣的真實例子給我們作參考，并引導和鼓勵我們團干部要勇于創(chuàng)新。
經(jīng)過一天的團校培訓，我雖然不能說將老師們的培訓內(nèi)容完全吸收，但還是能在培訓的過程中結合自己一年以來的實際工作情況，理解并讀懂老師們指出的不足和傳授的經(jīng)驗。體會如下:。
1.自身作風是前提。一個人只有良好的作風，才能夠不辜負同學和老師們的信任，才能夠順利的開展工作，才能夠擁有嶄新的面貌主動積極的完成各項任務。如若團干部帶頭違反紀律:遲到、早退、曠課、晚歸等，那么他在同學中的威信度和在老師面前的可信度都將大打折扣。作風不嚴謹?shù)娜耸菦]有資格談實力的，應該學會嚴于律己，寬以待人。
2.克服心魔是關鍵。成為團干部，有大部分人是因為自我實現(xiàn)的需要和權力動機。當需要已經(jīng)實現(xiàn)和權利在握以后，心理上就會明顯松懈，沒有了競選時的激情澎湃，沒有了上任前的積極主動，沒有了為同學們和團組織服務的實際行動，只剩下完成任務式的被動、盛氣凌人的命令和厭煩工作的抱怨。每個人心中都會住著個心魔，只是團干部更需要學會如何控制自己的心魔。不要只因一時的興起或者微不足道的學分而爭著當團干部，不要被權力沖昏了頭，不要被心魔遮蓋住了身為團干部的初衷，不要遺忘了身為團干部的責任和義務。當迷惑的時候，請回頭看看走過的路，便能找回迷失的自我。
3.陽光大道上前行。普通同學和團干部的區(qū)別就是，團干部得暴露在陽光平臺下。團干部的一言一行，一舉一動都時刻暴露在各同學所建立起的陽光平臺下，沒得掩飾，工作、學習和生活都受到同學們的監(jiān)督。團干部應該高興自己能夠走在這條陽光大道上，因為只有同學們的監(jiān)督和批評，才能夠讓自己的缺點和不足完全性的暴露出來，這樣才會有更大的進步，才會有更長遠的發(fā)展，才更有助于自我批評的反思。想要成為公眾人物，就得接受大家的檢視。
4.齊心團隊共輝煌。失敗的團隊，沒有成功的個人。只有良好溝通、目標一致、關系融洽、互相信任、齊心協(xié)力、分工明確的團隊，才能創(chuàng)造出團組織的輝煌。團干部的作用雖然重要但卻不是唯一，團的活動依賴于每個團員的參與。只有每個團員都積極樂于參與，才能說團活動是成功的。即使團干部的能力很強大，但也抵不上眾團員擰成的大繩的力量。其實團干部最重要的工作是引導團員們對團活動的興趣、認識和有想法，而不是單打獨斗，盲目地進行個人英雄主義。
5.敢于犯錯，勇于承擔。雖說團工作是嚴謹?shù)模膊槐硎驹陂_展工作時得畏首畏腳，團干部要有敢于犯錯的膽量，只有犯過錯，才能得到更好的成長。當然，犯錯以后得勇于承認錯誤，主動承擔犯錯后所受到的懲罰風險，謙虛的進行請教，及時的改正和總結。犯錯并不可怕，可怕的是不知道自己犯了錯。
6.對的時間做對的事。身為團干部，不能只一味的工作，而是要處理好工作和學習、生活的關系。一個優(yōu)秀的人，工作不是他的全部，優(yōu)異的學業(yè)和有條理的生活才是自信的關鍵。該工作的時候認真工作，不要擔心著學習;該學習的時候靜心學習，不要煩心想休閑;該休閑的時候放心休閑，不要分心為工作。只有安排好個人問題，才有能力處理組織上的問題。
7.傳承中求創(chuàng)新。前人的。
活動方案。
和總結是最寶貴最可靠的資源，取其精華，去其糟粕，繼承傳統(tǒng)的同時不乏與時俱進的新觀念?；顒拥膭?chuàng)新并不難，只要根據(jù)組織的實際，改進拙劣不切實際的，改進的這部分就叫做創(chuàng)新。如若團干部想著自己能夠完全創(chuàng)新的開展一次前無古人、后無來者的活動，想要給老師、同學們眼前完全一亮的效果，要么是實力超級強悍，要么就是狹隘的自我表現(xiàn)。
團校培訓后，回頭認真想想一年以來所做的工作，發(fā)現(xiàn)自己存在有許多的不足，并沒有做好本職工作，沒有做到在其位謀其政。團校培訓是一個很好的洗滌疲憊心靈的平臺，讓我又重新認識了一次自己，重新尋回最初的動力。
5月4日至5月13日，我很榮幸的參加了由院團委組織的第十四期團校培訓班。首先感謝校領導給我的這樣的一個機會，讓我可以到團校參加學習以及培訓。到團校學習是一種特殊的高水準的學習，突出的是更多的政治理論學習和現(xiàn)實形勢教育，包括對近幾年來團的創(chuàng)新理論的講解和世界經(jīng)濟與國內(nèi)形勢介紹以及比較分析，并且在第一堂課上校黨委書記--李新國詳細的講敘了他自己在美國的親眼所見、所聞、所感，以及他自己對美國的認識。強調(diào)并著重指出了作為一名新時期中共共青團團員青年的一些歷史使命與責任，如何充分發(fā)揮中共共青團團員的先進性，以及講敘了當代大學生如何就業(yè)與創(chuàng)業(yè)等相關方面的知識，這與我們平時的學習大有所不同。雖然這次團校培訓只有短暫的四堂課，但在這短暫四堂課上讓我學到了許多平時學不到的東西，也把我?guī)У搅艘酝瓷婕暗乃伎碱I域。使我大致了解了中共共青團的歷史、性質(zhì)和作用，探索到了高校共青團工作的幾點思路，明白了班團組織在大學生發(fā)展中不可取代的作用，并且通過老師們的深入引導，讓我可以從自身出發(fā)去理解如何做好一名具新時代氣息的合格的黨的接班人。
在團校這個“大熔爐”里，全體學員都飽嘗了一頓“理論大餐”，接受了一次“精神洗禮”，在思想上“充”了一次“電”，在行動上“加”了一次“油”。團校培訓學習雖然只有短暫的四堂課時間，但這同樣是每個學員人生的“加油站”，也是新的崗位的“起跑線”，這也必將對個人今后的工作產(chǎn)生積極而深遠的影響。以下是我這次參加湖南城市學院院第十四次團校培訓的幾點心得與體會:。
一、學習的感受。
經(jīng)過系統(tǒng)學習，我學到了很多平時很難學到的東西，團校幫助我進一步認清了團組織的概念，增強了團的意識，同時也讓我懂得如何依靠團隊協(xié)作，如何積極與人相處等等.此次團校過后，我以全新的姿態(tài)投入到學習和工作中去，好好運用團課所學的知識，將它進一步地運用到各項工作和學習中。
二、主要收獲。
1、通過學習，豐富和增長了知識，把握了學習的方向。
通過學習，我知道了什么是“先進性”以及什么是“共青團員的先進性”--“代表人民的根本利益的都是先進的”，以及怎樣去發(fā)揮共青團員的先進性--“增強意識，不忘歷史使命;認真學習馬列主義，把握方向:學習好專業(yè)知識”。在第三堂課上楊大可副校長從大學生面臨的就業(yè)形勢、大學生如何就業(yè)、大學生如何創(chuàng)業(yè)三個方面給我們講敘了大學生如何就業(yè)與創(chuàng)業(yè)相關方面的知識，教會了我們大學生如何用理性的頭腦去分析和看待每一個問題。同時通過學習我也充分的認識到團的工作，要有創(chuàng)新精神，要研究青年們的需求，想他們所想，做他們所需，真正的為他們的切身利益著想。我們要始終把握青年團員的思想變化和個體意識顯著增強的狀況和實際，通過實際的觀察、分析帶動工作，更加務實和開放地開展團工作。特別是在工作方面要加強工作理念創(chuàng)新、工作內(nèi)容創(chuàng)新、工作的方法創(chuàng)新，不斷加大工作的力度。青年工作的手段、載體和形式，應生動活潑、豐富多彩，不應拘泥刻板、單調(diào)枯燥。共青團活動應該成為青年體驗和釋放青春激情的舞臺，成為青年感悟和樹立人生信念的平臺。
2、在學習中不斷的充實豐富自己，提高自己的工作能力，更好的服務于青年。
通過短暫而豐富的學習，的確是獲益非淺，更讓我深刻地認識到，在這個終身學習的時代，要把學習作為一種信仰，不斷充實自己。在學習中我們要勤于思考，不斷地篩選和積累思想的精華。同時要學以致用，在認真學習的基礎上，靈活運用，敢于進行大膽地改造和創(chuàng)新，使所學的知識和積累的經(jīng)驗轉化為自己的能力，學以致用。還有，我們的學習也要注重形式的多樣化，不僅僅是拘泥于看幾本書的方式，我們還要走出去，向其他市、省多學習、交流，培養(yǎng)自己創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。作為第一次參加這樣的團校培訓的我來說，自己的基礎知識得到了進一步的豐富和充實。在今后的工作和生活中，我將努力認真學習不斷提高思想理論素養(yǎng)和生活實踐能力，注重錘煉道德品質(zhì)，不斷開拓新視野，勇于進取創(chuàng)新，為更進一步做好共產(chǎn)黨的后備軍而努力奮斗!
總之，這次由院團委組織安排的由各二級院系的團員、學生會干部以及社團聯(lián)合會成員為參學對象的團校學習活動，是院團委重視和加強團的干部隊伍建設的創(chuàng)新的作法;是新形勢下倡導和建設學習型機關的大膽的嘗試和有益的探索;是有利于加快我院團員、干部建設的形式新穎、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)的理論水平的學習。通過學習使我們受益匪淺，感受頗深，不但在理論上使自己得到了進一步的充實，開闊了視野，同時在思想上也有了更新的飛躍，感情上有了明顯的變化，而且人生觀、世界觀也有了深刻的變化。我們將以這次院團校學習為契機，用學到的新知識和科學發(fā)展觀去指導自己的工作實踐，為全院的學習風氣、作風又好又快的發(fā)展努力創(chuàng)新，勤奮工作，努力學習，為自己的輝煌明天而努力奮斗!
最近兩周，我院舉辦了第十二期團校培訓，作為一名班干，我很榮幸地進入到這個培訓班學習，同時我也很珍惜這一次學習的機會?，F(xiàn)在，這個短期的團校培訓結束了，我收獲很大，尤其是在學生干部開展學生工作這方面。下面，我來簡單地說一下我的一些心得體會。
這次團校課程的宗旨在于全面提高學生干部的工作責任感，充分發(fā)揮學生干部在學生管理中的作用，提高工作能力和工作水平，增強其各方面的綜合素質(zhì)，更好服務于我們廣大團員青年的成長成才教育。在簡短的培訓期間，我們重溫中國共青團歷史，不忘團發(fā)展的艱辛歷史;我們的團吸收新的團員，增添了新的力量和活力;我們聆聽老師對全體團員的殷切希望，努力奮斗。
這次團校的第一講是由劉本文老師講的有關《第xx屆五中全會》的內(nèi)容，黨的xx屆五中全會在20xx年10月15日至18日在北京勝利召開。實現(xiàn)的目標:經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展，經(jīng)濟結構戰(zhàn)略性調(diào)整取得重大進展，城鄉(xiāng)居民收入普遍較快增加，社會建設明顯加強，改革開放不斷深化，使我國轉變經(jīng)濟發(fā)展方式取得實質(zhì)性進展，綜合國力、國際競爭力、抵御風險能力顯著提高，人民物質(zhì)文化生活明顯改善，全面建成小康社會的基礎更加牢固;發(fā)展的戰(zhàn)略是:要堅持擴大內(nèi)需戰(zhàn)略、保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展，加強和改善宏觀調(diào)控，建立擴大消費需求的長效機制，調(diào)整優(yōu)化投資結構，加快形成消費、投資、出口協(xié)調(diào)拉動經(jīng)濟增長新局面。
這次團校的第二講是由老師老師給我們講授的關于學生干部的工作理念~價值體系和強健體魄的內(nèi)容。老師講課很受大家的歡迎，他的課堂上，同學們的積極性很高。我們這些班干應該認識到自己是什么，先是學生，職責是學知識，學做人，再擔任一些社會工作，進一步的學習。我們要嚴格要求自己，要時刻注意自己的一言一行，要努力提升自己各方面的能力和素質(zhì)，認認真真地做好自己。最后，我們要有強健的體魄，生活的一切都是建立在健康的身體之上的。
這次團課的第三講是由黃興國老師講的有關干部的職責和意識培養(yǎng)的問題。一名學生干部，想要得到其他同學的期許與信任，首先必須有較高的素養(yǎng)和人格魅力。我們要明確干部的職責和培養(yǎng)干部的意識，團委學生會都是一個龐大的機構團體，一切工作的運轉不是一個人所能肩負的，需要每一個人去承擔，所以合理分工，團隊精神極其重要。
這次團課的第四講是由我們自己討論，討論的主題是對院上班上的團委干部等的一些意見或建議，這次討論中，同學們的積極性很高，氣氛很活躍，同學們都提出了自己的一些見解和建議，希望在我們大家共同的努力下，創(chuàng)造出一片屬于我們的燦爛天地。
通過短暫的豐富的學習，我們的確獲益非淺，特別對于我本人來說，不論是平常的學習上，還是團訓學習，其實我們時刻都面對新的挑戰(zhàn)，這就促使我必須更加的加倍努力通過點滴累積，一步一個腳印的認真實干，爭取在學習中取得優(yōu)異的成績。我想這一刻我們有責任，也有義務認真參加培訓，為我們的未來，韶院的明天時刻準備著!
參加團校培訓心得體會篇八
為期七周的團員培訓將要結束了,在這段忙碌的日子里,我學到了很多,豐富了自己的知識,也正確了解了有關團和黨的更多動態(tài),我相信我將在今后的生活中銘記團的教訓,規(guī)范我的行為,做一個有益于祖國有益于社會有所作為的人!
每次上完團課，內(nèi)心好似有一種莫名的熱火在燃燒，有一種思想被提升，撥開迷霧見藍天的感覺。原以為理論的學習多是枯燥乏味的，但在這次學習中，通過幾位領導和老師深入淺出的細致講解，從我們身邊熟悉的事物、日常的生活入手，生動的例子、幽默風趣的語言，使我深深地被感染著，讓人覺得意猶未盡。從開始的被動參加團課學習的任務感,到意猶未盡的回味感，這其中有很多新的體會和認識，希望與大家共同分享。
上個世紀年代初，一批熱血青年在黨的早期組織領導下，率先建立了社會主義青年團，李大釗、毛澤東、董必武、趙世炎、周恩來等相繼在北京、長沙、武漢等地建立了青年團組織。在中國共產(chǎn)黨的直接關懷和領導下，中國社會主義青年團第一次全國代表大會在廣州東園召開，標志著全國性青年團組織正式成立，這是中國革命史和青年運動史上的一件大事，也是中國人民革命不斷深入和中國青年運動蓬勃發(fā)展的必然結果。共青團這個響亮的名字，是朝氣蓬勃的象征，團結進步的象征，是充滿希望的象征,新中國成立后，共青團組織帶領廣大團員青年積極參與社會主義建設，在各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線艱苦創(chuàng)業(yè)，忘我勞動。在各個歷史階段，共青團都帶領團員青年站在時代的前列，共青團走過的歷史，是為黨的事業(yè)奮斗的歷史，是為國家民族奉獻的歷史，是青年英才輩出的歷史，是帶領一代一代青年茁壯成長的歷史，我們可以自豪地說，光榮啊，中國共青團!
通過這次培訓課的學習,我有很大的觸動,也形成了以下一些新的認識：
(1)充分認識了在全校開展增強共青團員意識主題教育活動的重要性和必要性。團中央始終高度重視團的建設，特別是團的基層組織建設。近年來，在全團上下的共同努力下，團的基層組織建設在適應中發(fā)展，團員隊伍穩(wěn)步發(fā)展壯大，團干部隊伍素質(zhì)明顯提高，與社會主義市場經(jīng)濟體制相適應的工作機制初步形成。要通過開展教育活動，進一步增強廣大團員的政治意識、組織意識、模范意識，使廣大團員自覺成為“三個代表”重要思想的忠實實踐者，成為具有強烈的組織意識和紀律觀念的合格團員，成為執(zhí)行黨的路線、方針、政策的模范，勤奮工作的模范，刻苦學習的模范，遵紀守法的模范和開拓創(chuàng)新的模范。要通過教育活動，著力解決基層團組織存在的突出問題和難點問題，推動和促進團的基層組織建設整體得到加強，不斷增強基層團組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。所以,開展增強團員意識主題教育活動是共青團全面貫徹落實黨中央保持共產(chǎn)黨員。
先進性教育。
活動精神的必然要求。
(2)團員更應該不斷學習，打好基礎，準備著為共產(chǎn)黨注入先進的血液。共青團是黨的助手和后備軍，是黨領導的先進青年的群眾組織。共青團與黨有著特殊的政治關系，黨的政治綱領決定了團的奮斗目標，鑄就了團員青年追求的理想信念;黨的指導思想是團的行動指南;黨在各個時期的中心任務是共青團的奮斗目標，激勵著團員青年為之奮發(fā)努力.不僅要在學習中開創(chuàng)，還要進一步了解團的條件，更要在實踐中不斷總結，不斷進步，理論聯(lián)系實際，才能成為一名合格的團員及一名合格的黨員發(fā)展對象.只有樹立了正確的入團動機，才能具有持久不衰的動力，去刻苦學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，并將其作為自己的行動指南，更加自覺的貫徹執(zhí)行黨的基本路線，把對共產(chǎn)黨事業(yè)的忠誠同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來，在改革開放和現(xiàn)代化建設中積極作出貢獻，只有這樣才能在學習和生活各個方面，更加的嚴格要求自己，甘愿吃苦,不怕吃苦。而當前，共青團工作正處于一個新的歷史起點上。隨著經(jīng)濟全球化、區(qū)域經(jīng)濟一體化趨勢的深入發(fā)展，科技進步的突飛猛進，社會主義市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展，共青團工作面臨著難得的歷史機遇，也面臨著現(xiàn)實的挑戰(zhàn)。
牢牢抓住本世紀頭二十年的重要戰(zhàn)略機遇期，團結帶領廣大團員青年集中力量投身建設一個惠及十幾億人口的經(jīng)濟更加繁榮、民主更加健全、科教更加進步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實的小康社會，是共青團組織的光榮使命。要通過開展教育活動，進一步活躍團的工作，把團員青年團結起來、凝聚起來，積極投身經(jīng)濟建設和經(jīng)濟體制改革，為促進國民經(jīng)濟持續(xù)快速健康發(fā)展作貢獻;引導團員青年自覺增強民主法制意識，積極參與基層民主法制建設，為推進社會主義政治文明建設作貢獻;引導團員青年積極投身群眾性精神文明創(chuàng)建活動，為推進社會主義精神文明建設作貢獻;引導團員青年以更加積極的姿態(tài)，全面參與社會建設，提供更多的志愿服務，為社會主義和諧社會建設作貢獻。
除了了解到了團的歷史和有了新的認識,此次團校學習更給我提供了一個重新審視自己的機會。加入團組織以來，我都嚴格要求自己，在學習，生活與思想上抱著積極的態(tài)度，并積極向黨組織靠攏。到了大學之后，課業(yè)比較輕松，生活不是那么緊張了，我逐漸產(chǎn)生了消極懈怠的情緒。同時我在以后的道路該怎樣走的問題上曾一度陷入迷惘，似乎不管怎樣都很不確定都苦難重重，內(nèi)心的無助讓我莫名的煩躁，一味的逃避現(xiàn)實，也放松了對自己的要求。通過這次培訓課我不由得在迷惘的前行中駐足，回顧起自己的生活，感覺甚是慚愧，身邊的人都如此積極的面對生活，對社會有如此深刻的見解，而我卻是個弱者。我應該現(xiàn)在就理清頭緒，定好目標并為之不懈努力，不管我將遇到的是多么大的困難險阻，只要我振作精神，以團員的標準，以入黨積極分子的標準嚴格要求自己，相信我一定會成功。很感謝此次活動給我敲響了警鐘，讓我適時的認清自我，重新定位。同時更加認真的接受此次教育活動，以更好的姿態(tài)向黨組織靠攏。
青年時期是一個可塑性很強的時期，往往有許多潛能，被自己以各種理由忽略或否定。比如在為人處世方面缺乏自信心等等。但通過團校的學習后，讓我們知道作為當代大學生，當代的共青團員，應有充分的自信心去完成領導分配下來的任務和使命，團課的學習讓我們明白了應該如何使自己充滿自信心，去迎接和挑戰(zhàn)一切困難。
團課的學習注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。這可以使我們成為德才俱備的.毛主席曾經(jīng)說過：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的，你們年輕人朝氣蓬勃，好象早晨八、九點鐘的太陽，希望寄托在你們身上?！蔽磥韺⑹侵R青年充分發(fā)揮創(chuàng)造力和聰明才智的時代，于是我們應在課前留下我們報效祖國，報效黨和人民的期望刻苦學習的身影，留下“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的無私奉獻精神。團是由每個團員個人組成的，只要我們都能夠作好自身的先進性，中國共青團在現(xiàn)在的或是將來的歷史時期中，都會以最先進的姿態(tài)引領更多的青年人為建設我們偉大的祖國而不斷奮斗。
作為團員我們應具有共產(chǎn)主義意識即時刻銘記著共產(chǎn)主義，在做任何事情，任何工作的時候我們都不要脫離共產(chǎn)主義。同時，我們要銘記歷史，這樣我們可以更加深刻的體會共產(chǎn)主義的意義和重要性，以及它為我們帶來的和平和安逸。再者，我們要有強烈的愛國意識。中國是一個經(jīng)歷了五千年洗禮的偉大民族，在面對外來侵略時我們選擇了奮力抵抗，在面對自然災害時我們選擇了勇敢面對，但是，作為我們大學生現(xiàn)在還沒有抵抗侵略的能力，面對自然災害我們是渺小無助的，而我們可以選擇的是愛國!再次，我們要時刻關注社會時事，把握最新動態(tài)。作為一名團員，我們在信息上不能落伍，要關注社會焦點。我認為作為一名團員還應該具有節(jié)約意識，在西部許多地區(qū)都存在嚴重的缺水問題，在非洲，人們不但缺水而且缺少最基本的生活必須品，有許多的婦女兒童因為缺少食物導致營養(yǎng)不良甚至是死亡。同時，我們作為團員還要有環(huán)保意識。我們不僅自身要具備環(huán)保意識，還要把我們的這種意識傳達給更多的人，因為環(huán)保是一個需要全球人民為之努力的問題，我們應堅信在我們的共同努力下，我們的地球會更加美麗和和諧。
通過學習，我充分認識到，新時期、新形勢下的青年工作，要始終保持與時俱進的精神，要注意青年工作的創(chuàng)新精神，要研究青年的需求，研究變化中的社會，研究變化中的青年。和以前相比共青團工作格局發(fā)生了很大變化，我們要把握存在著的共青團青年群體的變化、個體意識顯著增強的狀況和實際，以研究帶動工作，更加務實和開放地開展青年工作。特別是在工作方面要加強與時俱進的精神，工作理念要創(chuàng)新、工作內(nèi)容要創(chuàng)新、工作泥刻板、單調(diào)枯燥。共青團活動應該成為青年體驗和釋放青春激情的舞臺，成為青年感悟和樹立人生信念的平臺。為青年服務是共青團的立團之本，我們的共青團工作必須從青年的特點出發(fā)，服務青年，服務社會。
通過這幾期團課的學習，我感觸最深的是大學生的使命感和成才的意識，尤其是作為一名當代大學生，在當今科技迅猛發(fā)展的形勢下，我們更加應該在學好專業(yè)知識掌握世界最前沿科技的同時，樹立成才意識，為祖國未來的發(fā)展獻出我們?nèi)苛α?。通過團校學習，我更加清楚地認識到，作為一名合格的共青團員，必須要每時每刻都進行自我反省、認清自我，不斷提高自身素質(zhì)，同時要努力增強我們作為當代大學生的社會責任感，保持自身卓越，樹立成才意識，承擔起為祖國未來的發(fā)展獻出我們?nèi)苛α康闹卮笫姑?。作?1世紀的人才，不僅要掌握知識，更重要的要有完善的人格，要關心環(huán)境、關心社會、關心他人，具有對環(huán)境對社會的責任感。因此，我會積極參與團與黨活動，好好珍惜它們提供給我培養(yǎng)自身各方面能力的機會，努力提高自身綜合素質(zhì)，使自己各方面得到全面發(fā)展，讓自己成為21世紀所需的人才!
首先我很感謝學校團委組織能給我這個機會并榮幸地參加學校組織的院第八期青年團校學習，能夠在用現(xiàn)代科技知識武裝自己的同時又能有先進的政治思想豐富自己，這是一件讓我作為當代大學生莫感光榮的事情。
在參加學習的過程中我受益匪淺，對中國共產(chǎn)主義青年團有了進一步系統(tǒng)的認識和理解。老師在5月21號講團校第一節(jié)課《團的基本理論》時就讓我對團的認識嚴肅起來。首先是介紹團的歷史，這是我以前從未注意過的問題;中國共產(chǎn)主義青年團最早成立于1922年5月5日，那時在廣州召開的中國社會主義青年團第一次全國代表大會標志著團的成立。從此，青年團作為中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍在黨的領導下，團結帶領全國各族青年，積極投身到振興中華，實現(xiàn)中華民族偉大復興的事業(yè)中。并于1923年8月舉行了第二次全國代表大會，1925年1月是她的第三次全國代表大會，在這次會議上組織被更名為“中國共產(chǎn)主義青年團”。并且在1927年老蔣叛變革命后、9.18事變后和新中國建設充分發(fā)揮中國共產(chǎn)黨后備軍的積極作用，時刻跟隨黨的步伐，帶領先進青年投身社會主義事業(yè)。
在團校學習中，老師還帶領我們重溫團章制度，進一步明確團的精神和作為新世紀團員的責任義務。在5月24日的課題《如何保持共青團員的先進性》中又對它進一步地深化和加強了理解!
通過團校老師5天來的教授。對與我們，身兼大學生和先進團員的雙重身份，讓我們有了新的思考和定位。第二課和第三課的講題分別是《大學生校園文化建設》和《大學生素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯設計》，這兩個課題分別從不同的角度深入探討先進團員在大學校園文化建設中如何發(fā)揮積極作用并教導廣大青年如何在實踐的工作中確定自己的發(fā)展，把握自己理想的航線，從而更好地服務于人民和建設國家。這也是共青團員在帶領青年方面的具體實踐，也是對我們所有新一代團員的實際考驗，因此我也更一步認識到了時刻保持積極進取的學習的心態(tài)以及強大的凝聚力對于我們的重要性。并要時刻把建設和諧社會促進社會文明發(fā)展做為自己的責任，組織廣大知識青年為社會主義建設增磚添瓦。
以上就是我對本次團校學習的具體心得，當然光有著些心得還不夠，一切還需要我們回到實踐中去。我想有了這次深刻的學習，我會積極地從一點一滴做起，以服務社會為己仁，爭做共青團員隊伍中的先進者。
作為團員我們應具有共產(chǎn)主義意識即時刻銘記著共產(chǎn)主義，在做任何事情，任何工作的時候我們都不要脫離共產(chǎn)主義。同時，我們要銘記歷史，這樣我們可以更加深刻的體會共產(chǎn)主義的意義和重要性，以及它為我們帶來的和平和安逸。再者，我們要有強烈的愛國意識。中國是一個經(jīng)歷了五千年洗禮的偉大民族，在面對外來侵略時我們選擇了奮力抵抗，在面對自然災害時我們選擇了勇敢面對，但是，作為我們大學生現(xiàn)在還沒有抵抗侵略的能力，面對自然災害我們是渺小無助的，而我們可以選擇的是愛國!再次，我們要時刻關注社會時事，把握最新動態(tài)。作為一名團員，我們在信息上不能落伍，要關注社會焦點。我認為作為一名團員還應該具有節(jié)約意識，在西部許多地區(qū)都存在嚴重的缺水問題，在非洲，人們不但缺水而且缺少最基本的生活必須品，有許多的婦女兒童因為缺少食物導致營養(yǎng)不良甚至是死亡。同時，我們作為團員還要有環(huán)保意識。我們不僅自身要具備環(huán)保意識，還要把我們的這種意識傳達給更多的人，因為環(huán)保是一個需要全球人民為之努力的問題，我們應堅信在我們的共同努力下，我們的地球會更加美麗和和諧。
通過學習，我充分認識到，新時期、新形勢下的青年工作，要始終保持與時俱進的精神，要注意青年工作的創(chuàng)新精神，要研究青年的需求，研究變化中的社會，研究變化中的青年。和以前相比共青團工作格局發(fā)生了很大變化，我們要把握存在著的共青團青年群體的變化、個體意識顯著增強的狀況和實際，以研究帶動工作，更加務實和開放地開展青年工作。特別是在工作方面要加強與時俱進的精神，工作理念要創(chuàng)新、工作內(nèi)容要創(chuàng)新、工作泥刻板、單調(diào)枯燥。共青團活動應該成為青年體驗和釋放青春激情的舞臺，成為青年感悟和樹立人生信念的平臺。為青年服務是共青團的立團之本，我們的共青團工作必須從青年的特點出發(fā)，服務青年，服務社會。
通過這幾期團課的學習，我感觸最深的是大學生的使命感和成才的意識，尤其是作為一名當代大學生，在當今科技迅猛發(fā)展的形勢下，我們更加應該在學好專業(yè)知識掌握世界最前沿科技的同時，樹立成才意識，為祖國未來的發(fā)展獻出我們?nèi)苛α?。通過團校學習，我更加清楚地認識到，作為一名合格的共青團員，必須要每時每刻都進行自我反省、認清自我，不斷提高自身素質(zhì)，同時要努力增強我們作為當代大學生的社會責任感，保持自身卓越，樹立成才意識，承擔起為祖國未來的發(fā)展獻出我們?nèi)苛α康闹卮笫姑?。作?1世紀的人才，不僅要掌握知識，更重要的要有完善的人格，要關心環(huán)境、關心社會、關心他人，具有對環(huán)境對社會的責任感。因此，我會積極參與團與黨活動，好好珍惜它們提供給我培養(yǎng)自身各方面能力的機會，努力提高自身綜合素質(zhì)，使自己各方面得到全面發(fā)展，讓自己成為21世紀所需的人才!
首先我很感謝學校團委組織能給我這個機會并榮幸地參加學校組織的院第八期青年團校學習，能夠在用現(xiàn)代科技知識武裝自己的同時又能有先進的政治思想豐富自己，這是一件讓我作為當代大學生莫感光榮的事情。
在參加學習的過程中我受益匪淺，對中國共產(chǎn)主義青年團有了進一步系統(tǒng)的認識和理解。老師在5月21號講團校第一節(jié)課《團的基本理論》時就讓我對團的認識嚴肅起來。首先是介紹團的歷史，這是我以前從未注意過的問題;中國共產(chǎn)主義青年團最早成立于1922年5月5日，那時在廣州召開的中國社會主義青年團第一次全國代表大會標志著團的成立。從此，青年團作為中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍在黨的領導下，團結帶領全國各族青年，積極投身到振興中華，實現(xiàn)中華民族偉大復興的事業(yè)中。并于1923年8月舉行了第二次全國代表大會，1925年1月是她的第三次全國代表大會，在這次會議上組織被更名為“中國共產(chǎn)主義青年團”。并且在1927年蔣介石叛變革命后、9.18事變后和新中國建設充分發(fā)揮中國共產(chǎn)黨后備軍的積極作用，時刻跟隨黨的步伐，帶領先進青年投身社會主義事業(yè)。
在團校學習中，老師還帶領我們重溫團章制度，進一步明確團的精神和作為新世紀團員的責任義務。在5月24日的課題《如何保持共青團員的先進性》中又對它進一步地深化和加強了理解!
通過團校老師5天來的教授。對與我們，身兼大學生和先進團員的雙重身份，讓我們有了新的思考和定位。第二課和第三課的講題分別是《大學生校園文化建設》和《大學生素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯設計》，這兩個課題分別從不同的角度深入探討先進團員在大學校園文化建設中如何發(fā)揮積極作用并教導廣大青年如何在實踐的工作中確定自己的發(fā)展，把握自己理想的航線，從而更好地服務于人民和建設國家。這也是共青團員在帶領青年方面的具體實踐，也是對我們所有新一代團員的實際考驗，因此我也更一步認識到了時刻保持積極進取的學習的心態(tài)以及強大的凝聚力對于我們的重要性。并要時刻把建設和諧社會促進社會文明發(fā)展做為自己的責任，組織廣大知識青年為社會主義建設增磚添瓦。
以上就是我對本次團校學習的具體心得，當然光有著些心得還不夠，一切還需要我們回到實踐中去。我想有了這次深刻的學習，我會積極地從一點一滴做起，以服務社會為己仁，爭做共青團員隊伍中的先進者。
參加團校培訓心得體會篇九
團校是培養(yǎng)青年團員的重要途徑，通過參加團校，可以加深對團隊合作、社會實踐和領導力培養(yǎng)的理解。近期，我有幸參加了一次團?；顒樱@得了很多寶貴的經(jīng)驗和啟發(fā)。下面，我將就自己的參加團校心得體會談一些個人見解。
首先，參加團校培訓是一次難得的機會。由于團日活動的限制，團校是團員們?nèi)晡ㄒ坏募信嘤枡C會。在這個過程中，我們可以接觸不同領域的知識，并與來自不同地區(qū)、不同學校的團員們交流經(jīng)驗。這種多元化的交流不僅延伸了我們的思維邊界，也激發(fā)了我們的團隊合作精神。
其次，團?；顒佑兄谔岣邎F員的綜合素養(yǎng)。通過豐富多樣的課程設置，我們不僅學習了視野開闊的公共知識，還接受了一系列特定領域的培訓。我們學習了如何進行有效的團隊合作，如何發(fā)展領導能力，如何與他人進行溝通和諧合作，以及如何創(chuàng)新和解決問題。這些技能和知識不僅對我們個人的發(fā)展有益，也對團隊及社會的進步起到了積極的促進作用。
再次，團校培訓提升了我的組織能力和執(zhí)行力。在團校期間，我們需要參加各種活動，如小組討論、團隊建設和項目演示等。這就要求我們必須有效組織和安排時間，合理規(guī)劃每個活動的流程和步驟。此外，我們還要能夠在限定的時間內(nèi)完成各項任務，準備并展示我們的成果。通過這一系列的實踐，我感受到了自己在組織和執(zhí)行方面的成長，這對于我的未來發(fā)展是非常有幫助的。
最后，團?；顒优囵B(yǎng)了我的社會責任感和使命感。在團校期間，我們參觀了一些社會公益機構，并與一些志愿者進行了交流。通過這些親身的經(jīng)歷，我深切感受到了社會問題的嚴重性和人們對幫助的渴望。我意識到作為一名青年團員，我們要立足社會和共青團的使命，積極參與到社會建設和公益事業(yè)中去，為社會發(fā)展貢獻自己的力量。
總之，參加團?；顒邮且淮坞y得的機會，通過這次活動，我不僅學到了很多新知識，還提高了自己的團隊合作能力和領導力，增強了自己的組織能力和執(zhí)行力，并培養(yǎng)了一種強烈的社會責任感和使命感。我相信這次團?；顒訉ξ业膫€人發(fā)展和未來的人生道路都有著積極的影響。我會將這次經(jīng)驗和收獲更好地運用到今后的學習和工作中，為團隊和社會做出更大的貢獻。
參加團校培訓心得體會篇十
作為班委里的一員，對于干部培訓一事，是不得不有些思考的。
最主要的一點，是怎樣做好一名班委的問題，就我個人理解，主要有以下幾個方面:。
第一，在自己職責范圍內(nèi)的事要盡力通知到每一個人，并確保消息的及時性、確定性。在大學這樣一個場所，消息的傳播渠道并不像高中那樣每天在固定教室通知，這就決定了必然有所不同。有時簽到的人回來可能會遺漏某些事情的通知，這樣的人必定是少數(shù)，但也確實有發(fā)生過這樣的情況，這樣就導致了某些人因為不知道消息而沒有去做該做的事情進而導致整個大局的協(xié)調(diào)性不足。再就是消息的確定性這一點，比如說做早操，總是在做與不做之間徘徊著，也沒人給出個確定的答案說要去做還是不要做，起不起床倒是次要的，因為即使不做我們?nèi)钥梢阅媚菚r間去晨讀，只是有時候在沒有確定消息的情況下，跑到操場上去了，卻發(fā)現(xiàn)沒有幾個人，一大早就有種被欺騙了的感覺，所以還得調(diào)整心態(tài)來積極面對一天的生活。所以做為班委中的一員，在得到消息的時候，應在第一時間內(nèi)將消息準確的傳達給同學們，好讓同學們有心理準備去做好這些事情，他們也能將自己的事情做出更好的安排。
第二，要和同學們多加交流。作為班委，與寢室其他不是班委的人比較，自己很明顯的感覺到一個差別就是與同學接觸稍微多些。如果僅是作為班級一員宅在寢室的話，與班級的很多人恐怕就沒有交集了，而作為一名班委，有事情需要宣布的時候，總會一個一個寢室的去串門，工作同時，無形就加強了與同學的交流。如果作為一名班委，不把握好這些機會，還停留在只是班級普通一員的水平，那就真是沒有好好利用自己所擁有的條件了。
第三，要把同學裝在心里。他們是我們小班級中的成員，大學四年的生活我們將一起度過，從小事做起，才能很和諧的攜手一路走下去。平時有關同學的消息或事情，知曉的時候，就適當?shù)耐睦锓乓环?，不要有一種“事不關己，高高掛起”的心態(tài)，必要的時候跟他們提一下，讓他們不至于在該去做之前遺忘或是忽略。有關同學的動態(tài)，最好還是留意一下，很多時候我們都不在一起，可能某些人心緒有了很大起伏的時候我們并不知曉，所以如果可以知道，請稍微留意一下，那樣與他人交往起來的時候不至于犯一些很常識性的錯誤，達到一種更融洽的溝通。很多事情和人，如果你不放在心上，是很容易從頭腦里走過就忘了的，可能當別人稍微提一下的時候，你還是一頭的霧水，一臉的茫然不知所措，所以多關心關心同學是很有必要的。
第四，是解決問題的能力。當同學出了問題的時候，如果可以就盡量去幫忙解決而不是逃避責任，即使不在自己的職責范圍之內(nèi)，如果可以盡微薄之力，也盡量伸出援助之手，那樣可能會讓出現(xiàn)問題的同學覺出一絲安慰，或許給了他“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的感覺呢，再或許他會覺得你的行為就是上帝對他合上一扇門的時候給他開的一扇窗呢，所以盡量“giveahand”吧，有誰能保證你未來的路能走的一帆風順，就絲毫不需要別人對你伸出援助之手呢，所以慷慨一些吧，那樣人也會比較容易被接受一些，一味活在自己世界中的人終究是不怎么受歡迎的。當班級出現(xiàn)問題的時候，班委更多的應該是相互支持著走過這些問題而不是互相指責，互相指責只會降低工作的積極性，可能會努力把這次做好，但對下次工作，只怕會多出一絲畏懼吧!所以盡量地支持并協(xié)助其他班委把班級的整體工作做好。
總之，我會在心里給自己這樣的暗示:既然選擇了成為班委中的一員，就盡心盡力去做好，只有這樣，回頭看留下的腳印，才會覺得無愧于心、無怨無悔!
于20xx年11月23日至20xx年11月29日，我們英才學院進行了為期五天的第十六期團干培訓活動。團校培訓地點在大學生活動中心，從中午十二點培訓到下午一點半左右。我很榮幸參加這次培訓。懷揣著一顆火熱的愛團心，和忠于黨忠于班級的執(zhí)著，我認真記下了這次培訓的內(nèi)容以及我的感想。
團校培訓的首場報告由山東英才學院黨委書記、院長夏季庭教授演講。夏院長主要講了從事團事業(yè)工作的光榮，國家給予我們青少年的無限希望。
作為民辦學校，我學校一貫堅持健康發(fā)展，提高質(zhì)量，創(chuàng)建高水平民辦學校的原則，作為學校的干班，領導先鋒，我們應當牢牢記住黨、學校的宗旨。為此，廣大學校干部應當珍惜機遇，腳踏實地學習，實現(xiàn)中華民族的偉大復興，青少年是國家社會的主力軍，我們應當以實際行動努力做好本職工作，為學校獻力。
作為新一代的青少年，我們應該樹立遠大理想，堅定理想信念，努力爭做品德高尚，意志堅定，事業(yè)開闊，知識豐富的接班人。尤其要開拓創(chuàng)新，艱苦創(chuàng)業(yè)。未來總是充滿希望，我們應當對未來有著殷切希望，在生活中，在學習中，嚴格要求自己，把自己的眼界提上去。境界提高了，要在生活中多鍛煉自己，妥善處理生活中的關系困難。
青少年應當做社會發(fā)展的社會主義建設者，接班人，提高自己的綜合素質(zhì)。只有中國共產(chǎn)黨，只有社會主義才能發(fā)展中國。社會主義制度有其獨特的優(yōu)越性，它將帶給中國最偉大的復興。堅信跟黨走的觀念。為此，我們應該熱愛祖國，熱愛共產(chǎn)黨。
毛主席說過，身體是革命的本錢。趁著年輕我們也應當把健康搞上去。要經(jīng)常參加體育鍛煉，做一個充滿愛心、公益心的好干部。在群眾里應當講求誠信，樹立威望，自勵自律，創(chuàng)新工作方式，提高團工作水平，與時俱進，實事求是。作為團的帶頭人，我們應當思想覺悟高，樂于奉獻。還要注重人才的培養(yǎng)，結合實際，對黨工作進行宣傳，倡導。我們學習要有目標，創(chuàng)新機智，打造和諧。
團校培訓第二堂講有主任孫愛玲講述，團干部應當具備怎樣的素質(zhì)才能更有效的發(fā)揮黨的有力助手。
首先，應當自信。堅定信念，對自己進行優(yōu)勢認定，肯定自己。敢于挑戰(zhàn)，堅持不懈，發(fā)揮個人主觀能動性，靠自己，自己行!
其次，要有執(zhí)著的心。要奮斗不止，保持堅強毅力。每個人在人生發(fā)展的路途中都會遇到許多坎坷，最重要的是要堅毅的心。在失敗面前不服輸，勇于追求夢想。
第三，學習也是必不可少。學習他人，通過知識文化成為有作為的人。要把眼界從書本擴出去。
第四，溝通是做人的根本。創(chuàng)造環(huán)境，推銷自己。人與人之間最重要的就是溝通。要有溝通意識，學會辦事主動交流，知己知彼，百戰(zhàn)不殆。要有自己的主見。不斷豐富自己才有溝通底氣，提高自己的用語言表達能力，大膽發(fā)言，不放過任何機會。溝通更需要技巧，學會傾聽，換位思考。
山東干部學院張華教授也為我們帶來精彩講授，讓我們充滿激情。
她我知道愛心是我們每個人都應該具備的。知恩圖報，能包容，愛人民勝過愛家人……。
成就事業(yè)的人要培養(yǎng)細節(jié)決定成敗的作風。人的生命是奇跡。人，包含宇宙所有的智慧。人要珍惜生命，用旺盛精力工作。
團委老師細心向我們介紹了傳媒的重要作用和正確的使用方法，還向我們介紹了作為一名文化、消息以及黨的精神的傳播的重要方法。
通過培訓，我受益匪淺，我不僅學到了作為一個團干部所應當做的事情。還弄得了我們應樹立遠大志向，努力修煉自己。在大學生活中，珍惜時間，多參加課外實踐活動，做一個德智體美全面發(fā)展的四有人才。從而為社會主義現(xiàn)代化做出應有的貢獻。
或許有人認為團干培訓是一件枯燥乏味的事，但我卻不這樣認為。經(jīng)過前兩次課培訓的同學也會贊同我的觀點。聽著老師們生動精彩的講述，我的心情也完全隨著他們描述的事情、現(xiàn)象而上下起伏。感動于棋盤山的鄉(xiāng)村之行，興奮于校園文化建設中說提到的輝山文化藝術節(jié)，自豪于西方國家對我們班團組織的羨慕，失落于班團組織作用的日益淡化，并且還牢記了一句。
口號。
——奉獻的是我們有限的時間和精力，索取的卻是無限的人生。理論結合實際，本質(zhì)加上現(xiàn)象，這是兩位老師上課的共同點，再配上大屏幕和豐富多彩的圖片，我確實感受到自己離過去并不遙遠，也不陌生。
通過這兩次課的培訓，雖然時間不長，但我卻受益匪淺。作為新中國的新主人，作為新一代的女大學生，我想這一刻我們有責任，也有義務認真參加培訓，為我們的未來，東大的明天時刻準備著!
參加團校培訓心得體會篇十一
首先我很感謝學校團委組織能給我這個機會并榮幸地參加學校組織的院第八期青年團校學習，能夠在用現(xiàn)代科技知識武裝自己的同時又能有先進的政治思想豐富自己，這是一件讓我作為當代大學生莫感光榮的事情。
在參加學習的過程中我受益匪淺，對中國共產(chǎn)主義青年團有了進一步系統(tǒng)的認識和理解。老師在5月21號講團校第一節(jié)課《團的基本理論》時就讓我對團的認識嚴肅起來。首先是介紹團的歷史，這是我以前從未注意過的問題；中國共產(chǎn)主義青年團最早成立于1922年5月5日，那時在廣州召開的中國社會主義青年團第一次全國代表大會標志著團的成立。從此，青年團作為中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍在黨的領導下，團結帶領全國各族青年，積極投身到振興中華，實現(xiàn)中華民族偉大復興的事業(yè)中。并于1923年8月舉行了第二次全國代表大會，1925年1月是她的第三次全國代表大會，在這次會議上組織被更名為“中國共產(chǎn)主義青年團”。并且在1927年蔣介石叛變革命后、9.18事變后和新中國建設充分發(fā)揮中國共產(chǎn)黨后備軍的積極作用，時刻跟隨黨的步伐，帶領先進青年投身社會主義事業(yè)。
在團校學習中，老師還帶領我們重溫團章制度，進一步明確團的精神和作為新世紀團員的責任義務。在5月24日的課題《如何保持共青團員的先進性》中又對它進一步地深化和加強了理解！
通過團校老師5天來的教授。對與我們，身兼大學生和先進團員的雙重身份，讓我們有了新的思考和定位。第二課和第三課的講題分別是《大學生校園文化建設》和《大學生素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯設計》，這兩個課題分別從不同的角度深入探討先進團員在大學校園文化建設中如何發(fā)揮積極作用并教導廣大青年如何在實踐的工作中確定自己的發(fā)展，把握自己理想的航線，從而更好地服務于人民和建設國家。這也是共青團員在帶領青年方面的具體實踐，也是對我們所有新一代團員的實際考驗，因此我也更一步認識到了時刻保持積極進取的學習的心態(tài)以及強大的凝聚力對于我們的重要性。并要時刻把建設和諧社會促進社會文明發(fā)展做為自己的責任，組織廣大知識青年為社會主義建設增磚添瓦。
以上就是我對本次團校學習的具體心得，當然光有著些心得還不夠，一切還需要我們回到實踐中去。我想有了這次深刻的學習，我會積極地從一點一滴做起，以服務社會為己仁，爭做共青團員隊伍中的先進者。
參加團校培訓心得體會篇十二
________年11月11日—20日，我有幸參加了________教育學院承辦的________省農(nóng)村教師教育教學能力提升工程初中生物學科省級培訓班的學習培訓活動，使我感觸很深，受益匪淺，對自己的人生價值、認識水平、理論水平都有進一步的提高。我就參加這次學習活動結合自身工作實際，談點自己粗淺的體會。
本人聽了林藩老師講的《教師職業(yè)道德教育》講座后，更加深刻認識到教師的責任感和使命感，認識到現(xiàn)代教育的特點以及教師的意義之所在。程靈老師講的《教師的心理咨詢健康教育》，使我更加了解健康的重要性和標準，心理咨詢健康的標準和“灰色帶”，教師自身的心態(tài)調(diào)適等等，更有利于我們今后在教學中自己心理咨詢方面的調(diào)整及學生心理咨詢健康的發(fā)展。莊榮婉老師講的《領悟生物課程標準，促進學生的發(fā)展》講座，讓我真正領悟到課標的重要性和實用性，課程理念是教學的指導思想，三維目標在課堂中的落實和各種目標的細化描述，以及整合利用課程資源，評價一堂課的各種標準等等。
聽了陳欣老師的《例談生物課堂教學設計》后，讓我改正了原有教學中常出現(xiàn)的錯誤，即“培養(yǎng)學生的……能力”;還學到了教學方法的擇優(yōu)選擇，探究教學的多種方式，以及教學媒體的設計等。郭章錚老師講的《對生物教學的有效性的思考》專題講座，讓我懂得有經(jīng)驗的一線教師是如何讓課堂充滿活力，如何把握好課堂教學的度，怎樣教給學生以及如何力爭氛圍的支持等，使我學到了取之不盡的好方法。陳展虹老師的《現(xiàn)代教育技術》專題，讓我領會到了ppt藝術設計的快樂與享受，使我覺得課件制作不再是遙不可及的事。
總之通過本次學習培訓，使我在各方面都得到了提升，讓我對生物教學更加充滿信心，將來一定能在教學工作崗位中把學到的知識轉化為行動，把生物教學搞得更好。最后，我衷心的感謝________教育學院給予我這次培訓學習機會，學習到的知識和生命觀、人生觀的價值讓我永遠銘刻在心。
參加團校培訓心得體會篇十三
5月28日—6月3日，我有幸參加了由省農(nóng)業(yè)廳統(tǒng)一組織、湖北生物科技職學院具體承辦的基層農(nóng)技推廣知識更新糧油班的培訓，經(jīng)過一周的培訓學習，我深深的被各位農(nóng)業(yè)專家、教授豐富淵博的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)知識、經(jīng)驗、深入淺出的教學方法所折服，深深地體會到參加這次培訓的重要性和必要性。
通過這一周理論與實踐相結合、課堂教學與考察參觀相結合、教師講授與學員討論相結合方式的學習培訓，我感覺受益匪淺，收獲頗豐。不僅使自己的專業(yè)素質(zhì)、思想認識有了新的提高，對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術推廣有了新的理解，而且更增加了自己扎根基層從事農(nóng)技推廣工作的信心和決心。
聽了各位專家教授們的講課，我深刻的認識到要掌握現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展方向，扎實做好基層農(nóng)技推廣工作，積極推動社會主義新農(nóng)村建設，就必須通過網(wǎng)絡、電視、報紙、雜志等各種媒體積極學習最新的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)知識和信息，加速更新自己的專業(yè)知識，努力掌握適宜我市發(fā)展的各種農(nóng)作物新品種及最先進的綜合配套栽培技術，病蟲害防治技術以及現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)推廣手段，不斷提高自己的業(yè)務素質(zhì)和綜合技能水平，切實幫助農(nóng)民朋友致富增收。
通過培訓我掌握了水稻、油菜、棉花、蔬菜等各種作物病蟲害防治技術以及高產(chǎn)輕簡栽培技術的方法，同時也對農(nóng)業(yè)和農(nóng)業(yè)信息化、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)提高的理論與實踐、互聯(lián)網(wǎng)技術和應用等方面知識有了更深入和全面的了解，不僅拓寬了專業(yè)知識以外的知識領域，同時也學習到了如何撰寫農(nóng)業(yè)科技論文，增強了自己服務“三農(nóng)”的能力。
通過一周的培訓學習，我深切感受到自己對現(xiàn)代糧油新技術、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)推廣的技巧等知識還比較缺乏，加強學習迫在眉睫。如何在當今科技日新月異的時代，把農(nóng)技推廣工作做的更好，需要學習新的知識太多，自己要學要掌握的知識太多，再者，丹江口市是一個集庫區(qū)和山區(qū)的農(nóng)業(yè)大縣（市），作為一名農(nóng)技推廣人員，深感把新知識、新技術、新成果、新信息、新觀念通過試驗、示范、培訓、交流、指導、咨詢等方法傳授傳播給農(nóng)民的責任重大，搞好農(nóng)技推廣工作任重而道遠，學習新知識迫在眉睫，勢在必行。
本次培訓班共有100多名學員，來自全省六個不同的縣市，這次培訓是難得的溝通和交流的機會。在這一周的時間里，通過與其他市縣學員朝夕相處，大家互相學習、互相幫助、一起座談討論、相互交流，不僅增進了彼此的了解，更重要的是建立了深厚的情誼。
總之，通過此次培訓，達到了知識更新的目的，取得了一定的成績，通過學習現(xiàn)代農(nóng)業(yè)—糧油新技術，了解了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)推廣服務的理論及實踐，認識了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)信息化服務手段及方法，同時，在學習的過程中結合工作實際、業(yè)務考察及學員間的相互交流，凝練出了今后的工作思路作為實踐工作的指導。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在今后的工作當中，我一定以此次學習為契機，嚴格要求自己，深入基層、學以致用、踏踏實實工作，積極把這次學到知識和技術認真消化吸收，并積極運用到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)當中，通過講給農(nóng)民聽，做給農(nóng)民看，指導農(nóng)民干的有效方式，切實做到科技人員直接到戶，良種良法直接到田，技術要領直接到人。同時積極加強糧油新技術等現(xiàn)代農(nóng)業(yè)最新知識學習，努力探索適合在本地區(qū)使用的各項農(nóng)業(yè)推廣服務模式和方法，更好地發(fā)揮推廣農(nóng)業(yè)先進技術、不斷促進生產(chǎn)、傳播農(nóng)業(yè)科技知識的作用，切實幫助我市農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收。不斷推進我市農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進程。
參加團校培訓心得體會篇十四
培訓是人們不斷學習進步的機會，可以讓我們提升專業(yè)能力，加深對某一領域的了解。筆者最近參加了一次關于領導力培訓課程，通過這次培訓，我有了一些心得體會。在這篇文章中，我將分享我在培訓中所獲得的啟示和成長。
在培訓開始之前，我對領導力這個話題有一些基礎的了解。然而，通過這次培訓，我發(fā)現(xiàn)領導力并不僅僅是一個人的能力，更是一個理念和行動的集合體。領導力需要培養(yǎng)和發(fā)展，而不僅僅是憑借個人天賦和經(jīng)驗。在課程中，我們學習了許多關于有效溝通、團隊合作和決策制定的技巧，這些技巧不僅適用于領導者，也適用于普通員工。通過這次培訓，我深刻體會到了作為一個領導者的重要性，并下定決心在我的職業(yè)生涯中努力提升自己的領導力。
培訓中，讓我印象最深刻的一點是分享與互動的重要性。在課堂上，我們不僅僅是被動地接受知識，還有機會與其他參與者互動交流。我們分享了自己的觀點和經(jīng)歷，并從他人的經(jīng)驗中獲得了靈感和啟示。這種互動和分享的氛圍讓我深受鼓舞，我認識到在團隊中，共享知識和經(jīng)驗是達到目標的重要途徑。因此，我決定在工作中積極參與團隊合作，鼓勵互相分享和學習，以創(chuàng)造一個良好的合作環(huán)境。
除了知識和經(jīng)驗的分享，培訓還提供了一些實踐的機會。我們通過模擬案例和角色扮演等活動，將所學的技巧應用到實際情況中。通過這些實踐，我體會到了理論知識與實踐結合的重要性。實踐不僅可以幫助我們鞏固所學的知識，還可以讓我們更好地理解和應對真實的工作挑戰(zhàn)。在未來，我將會嘗試在工作中多進行實踐，以進一步提升自己的能力。
另外，培訓中的反饋和指導也給我留下了深刻的印象。我們在課程中經(jīng)常進行小組討論和個人展示，通過同伴和導師的反饋，我了解到了自己的優(yōu)點和不足。這些反饋讓我認識到自己的盲點和需要改進的地方，激勵著我更加努力地學習和提升自己。從培訓中我學到了接受反饋的重要性，不僅僅是為了發(fā)現(xiàn)自己的不足，更是為了改進和成長。
最后，培訓給我留下了一個重要的啟示：學習是一項持續(xù)終身的任務。通過培訓，我意識到自己仍然有很多需要學習的東西，領導力只是其中的一個方面。只有不斷提升和學習，我們才能在職業(yè)生涯中取得更大的成就。因此，我決定將學習作為一種習慣，不論是通過培訓、閱讀還是與他人交流，我會保持對新知識的求知欲和對持續(xù)學習的熱情。
總的來說，參加這次領導力培訓課程讓我受益匪淺。我認識到領導力的重要性，分享與互動的價值，實踐與反饋的重要性，以及學習的持續(xù)性。這些心得體會將會對我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響，我將努力將所學的知識與技巧應用到實踐中，不斷提升自己的能力。我相信通過持續(xù)學習和努力，我一定能夠成為一個卓越的領導者。
參加團校培訓心得體會篇十五
12月1日、2日我有幸參加了吉林省農(nóng)業(yè)技術推廣總站舉辦的基層農(nóng)業(yè)推廣系統(tǒng)骨干人才培訓班。面對這難得的學習機會，我一方面認真聽取各位專家的講課，另一方面虛心向同行學習和請教，通過這次培訓，我收獲了很多，現(xiàn)將培訓心得總結如下：
從這次培訓的整個過程我都感受到省農(nóng)業(yè)技術推廣總站對此次培訓十分重視，無論是從授課地點的選擇還是學習的整個過程及培訓課程的安排都是精心準備，為學員創(chuàng)造良好的學習條件，從而保證了培訓質(zhì)量。今后我們開展培訓工作時也要本著“高品位辦班，高水平管理，高質(zhì)量服務”的理念，按照“辦出特色、辦出水平、辦出效果”的指導思想，把我鎮(zhèn)的有關培訓的各項工作扎扎實實地做好，充分發(fā)揮農(nóng)技推廣的作用，為玉潭鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展起到積極的促進作用。
培訓的內(nèi)容是根據(jù)省農(nóng)業(yè)特點和當前農(nóng)村農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的重點、難點精心設計。這次我們主要學習了玉米秸桿覆蓋免耕栽培技術、如何做好農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全、轉基因技術監(jiān)管、農(nóng)業(yè)信息化技術應用及如何開展基層農(nóng)技推廣工作等知識。這些專題不僅涉及面廣，內(nèi)容豐富，而且主題鮮明，重點突出，符合我省農(nóng)業(yè)發(fā)展需要和農(nóng)技人員培訓需求。培訓過程中為了增強培訓的針對性和實用性，提高培訓效果，每位專家都結合實際典型案例進行詳細地講解；這次學習不僅學到了理論知識而且還提高了技能。
這次培訓的老師在培訓的整個過程我們時時都能感受到老師們不僅理論水平高，知識淵博，有豐富的教學實踐經(jīng)驗，而且都具有較高的講課藝術，熟悉農(nóng)技人員培訓工作。梨樹縣農(nóng)機推廣站站長苗全、梨樹縣農(nóng)業(yè)技術推廣站副站長趙麗娟他們都是來自基層，本身專業(yè)知識豐富而且還有著多年的實踐經(jīng)驗，他們講解的玉米秸稈覆蓋免耕栽培技術及如何開展基層農(nóng)技推廣工作這兩項內(nèi)容在我們的實際工作中具有很強的操作性，2016年我們計劃在工作中借鑒和應用；吉林農(nóng)業(yè)大學農(nóng)學院教授王丕武主講轉基因技術監(jiān)管，更使我們開拓了視野，王教授嚴謹?shù)淖黠L，都是我們學習的好榜樣；吉林省農(nóng)村經(jīng)濟信息中心副主任焦鐵峰主講農(nóng)業(yè)信息化技術應用，使我們從全部對我省的農(nóng)業(yè)信息技術有了全盤的了解，同時也對我們?nèi)绾卧谏a(chǎn)中應用農(nóng)業(yè)信息技術起到了引領和指導作用，我們在工作中要加大科技的應用，提高產(chǎn)量的同時增加效益，讓農(nóng)民在致富的路上走得從容一些；吉林省農(nóng)委質(zhì)量安全監(jiān)管處副處長趙然主講如何農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全，這是我聽到最動聽的一次講座。趙處長她作為一個老農(nóng)業(yè)人對農(nóng)業(yè)、農(nóng)民及農(nóng)技的熱愛感染了在場的每一位人，她的責任感和使命感深深地震撼專場的所有人，我們一定要向她學習，增加自身的責任意識，發(fā)揮農(nóng)技人應有的作用，在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展中貢獻自己的一份力量。
總之，通過這次培訓對我們是一次精神的洗禮，既學到了豐富的知識，工作中遇到的一些難題也得到了解決，同時又學習了專家敬業(yè)、樂業(yè)精神，增強了我們所從事農(nóng)技工作的時代感，加快農(nóng)技推廣的步伐我們農(nóng)技人責無旁貸。
參加團校培訓心得體會篇十六
通過參加本次省骨干教師第一階段的培訓，我學到了許多知識，身心愉悅、收獲良多?？偨Y起來，我覺得最重要的是樹立了中職語文教學的價值觀，深刻認識到自己的教學將對人文素養(yǎng)較低的職業(yè)中學的學生提供的空間、機會和由此產(chǎn)生的不可替代的意義。
在今后的工作中，我想，我還是需要從備課方面下大功夫，花大力氣。因為，備課是我們從學生實際出發(fā)優(yōu)化教學過程的需要，是積累經(jīng)驗、提高自我的重要過程，更是全面完成教學任務、提高教學質(zhì)量的關鍵。我一直在思考如何將學生的專業(yè)學習和語文學習結合起來，做到相輔相成、緊密聯(lián)系。個人的思考總覺得不成熟和難以操作，本次培訓多位教授的精彩講解讓我醍醐灌頂，懂得了專業(yè)課與語文課之間結合點的選擇，確立了主次的問題。我想，在今后的教學中，一定會讓學生把自己的專業(yè)技能展現(xiàn)在語文課上，讓其在學科之間自由翱翔。
幾場關于心理學的講座，讓我受益匪淺，我感覺到了自己在心理學方面知識的匱乏，找到了在工作中為什么難以做通學生思想工作的原因。我想，在今后與學生的溝通當中，我需要更多地去了解學生的知識水平、接受能力，了解其思維方式、困惑疑點，了解其心理特點、個性差異，了解其思想情況，精神狀態(tài)，從而能對其進行以陶冶情操、啟迪覺悟的教育。
同時，在有效教學方面，我也學習到了一些技巧和策略，比如教學目標的確立問題，課堂問題的的設計等。當然，有效教學還必須懂得如何規(guī)范教學行為，比如懂得如何突出重點、化解難點;如何布置作業(yè);如何進行課堂拓展、如何總結課堂所學等等。
在聆聽專家們的講座過程中，我在不斷地反思自己的教學行為，我的教學行為是否規(guī)范、我的課堂是否有吸引力、我的教學是否有效……我給自己的很多答案都是否定的，我也許順利完成了教學任務，教授完了課文上的知識點，迫使學生記住了一些文化常識和基礎知識，但是，我的課堂是沒有活力的和激情的，我沒有注重教學中的細節(jié)來調(diào)動學生的主動性和積極性、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識……我做的一些教學改革還只是皮毛的，沒有深入骨髓和觸及靈魂的，本次培訓讓我在反思中有所收獲，讓我在學習中找到方向。
本次培訓也讓我知道，作為一名合格的中職教師，必須要加強自身的文化修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的人文精神，這樣才能把自己的人文精神滲透到學生身上，現(xiàn)身說法的方法會更有效地使我們的學生素養(yǎng)有所提高。在加強自身修養(yǎng)方面，我需要在情感上對學生做到真誠而豐富。我要不斷提高自身的文學藝術鑒賞能力和藝術修養(yǎng)，引導我的學生發(fā)現(xiàn)美、感受美、并能創(chuàng)造美。我還要注重筆耕，使自己變得更加厚實。多讀書、多動筆，及時總結自己教學的缺漏，在不斷反思中和我的學生一起成長。
培訓是短暫的，但收獲是充實的。我站在了一個嶄新的平臺上審視了自己的教學，對今后的工作也有了明確的方向。這一次培訓活動后，我要把所學的教學理念，咀嚼、消化，內(nèi)化為自己的教學思想，指導自己的教學實踐。我會努力做各項未做之事，努力向自己確定的方向不斷進取。
參加團校培訓心得體會篇十七
作為一名即將走上工作崗位的年輕教師，雖然已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識技能，但在如何組織教學，如何最大程度地提高教學效果上，還感到缺乏正確的理論指導。通過崗前培訓幾門課程的學習，收獲很大，以前一些認識模糊的問題，現(xiàn)在搞清楚了，從前的一些情感體驗，如今也找到了理論支持，更為重要的是，我深深體會到，教育確是一門藝術，一門大學問，值得我用一生的精力去鉆研。通過培訓，我得到了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會總結如下：
首先，培訓使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認識。
在開學典禮中，院長和我們的班主任老師都不約而同地談到了當代教師身肩重任、角色特別這一問題，這似乎是一個比較陳舊的話題，但細細體會、琢磨他們的話語，覺得很有分量。這也使我對教師這一職業(yè)有了更深的思考和認識：首先，教師是文化的傳遞者?！皫熣撸詡鞯?、授業(yè)、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次，教師是榜樣。學高為師，身正為范也正是這個意思，這里主要涉及做人的問題，學生都有向師性，實際上是做人的一種認同感;同時學生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學生的引路人。第三，教師是管理者。教師要有較強的組織領導、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學更有效率，更能促進學生的發(fā)展。第四，教師是父母。作為一名教師，要富有愛心，教師對學生的愛應是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點和發(fā)展需要。第五，教師是朋友。所謂良師益友，就是強調(diào)教師和學生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。最后，教師是學生的心理輔導者。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等，應了解不同學生的心理特點、心理困惑和心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)。
其次，培訓為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。
在培訓中，幾位老師根據(jù)他們自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當好小學教師的要點和方法，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上，都強調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識結構、終身學習的做法;在談到面對困難如何克服的問題上，各位老師們還提出了如何加強教師之間團結合作的方法;在教學教法經(jīng)驗方面，培訓老師給我們上了一堂繪聲繪色的課，通過這次課，我們認識到教師在上課過程中要多加思考，適時改進教學方法和策略，以藝術的眼光去對待教學，爭取精益求精。另外，眾多培訓指導老師一再強調(diào)，在新課程改革的背景下，各位老師一定要認真地貫穿新的教學理念，以學生發(fā)展為本，以新的教學姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地上好課，使學生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學，這就需要我努力地備課、努力地鍛煉、努力地學習??當然這其中一個必不可少的條件就是多學習其他老師的教學方法。在這次培訓中，各位老師所講述的一些方法，實際上就為我們新老師起到了“揚帆導航”的作用，我覺得包括我在內(nèi)的所有新老師必須好好地吸收和采納。
再次，培訓使我對未來的工作充滿了信心和動力。
終貫穿一個中心，那就是充滿對新教師的鼓勵。其一是鼓勵我們要趕快適應學校的教學環(huán)境、生活環(huán)境和人際關系環(huán)境等，其二是鼓勵我們要更加理性地認識社會，認識自己的角色，改變以往學生時期那種趨向“感性”或者說是“浪漫”的生活態(tài)度。其三是鼓勵我們要做一名終身學習型教師，做一名能夠不斷適應新知識新問題新環(huán)境的老師。其四是鼓勵我們要堅持創(chuàng)新，在教學中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭做教學發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵，使我對未來的工作充滿了信心和動力。高爾基曾經(jīng)說過：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實現(xiàn)自己的意志。”也許，對于我們新教師來說，只有具備克服困難的信心，才能取得好的開端，而好的開端，便是成功的一半。
十幾天的培訓，課程多、時間緊，研討和交流的機會很少，但是通過培訓，拓寬了知識面，提高了認識。對自我的認識，認識到自身的不足，需要不斷提高自己的專業(yè)知識、管理知識和職業(yè)素養(yǎng)?，F(xiàn)在經(jīng)濟全球化、知識化、信息化，因此學習至關重要，而且非常迫切，個人必須在不斷學習的過程中重塑自我，提升自我，更新觀念，不斷創(chuàng)新。最先進的組織是學習型的組織，只有不斷學習，全面普及知識，只有自身素質(zhì)的提高和綜合競爭能力的加強才能適應這個“唯一不變的是變化”的社會，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)。人類已步入21世紀，教育的振興已成為全民族日益迫切的需求，教育應更好地擔負起提高全民族素質(zhì)，增強綜合國力的歷史重任。在新的歷史機遇面前，能否有效的建設一只充滿活力，勇于探索，業(yè)務素質(zhì)高，教學基本功過硬，具備終身學習意識的教師隊伍，是教育現(xiàn)代化能否成功的關鍵，青年教師更應成為這只隊伍的生力軍。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”我們要努力做到學以致用，把責任心體現(xiàn)到工作中去。一切工作都需要實踐來證明，成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話，在今后的工作中，我將以本次培訓精神作為指導，以自己的實際行動，來實現(xiàn)自身價值。高標準嚴格要求自己，盡快完成從學生到一名合格的新教師的轉變，真正做到為人師表、教書育人，努力加強學習和實踐鍛煉，不斷提高自身素質(zhì)，豐富和完善自己。熱愛學生，熱愛教育工作，向老教師學習，為學校的發(fā)展做出應有的貢獻。作為新時代的教師，我想我們也許不會再信奉“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”，既然身處新時代，就得與時俱進，應當有新的信念，新的做法，也只有這樣才能夠給學校注入新的血液，才能讓自己不落后!作為一名非師范類專業(yè)畢業(yè)的教師，初上講臺，已深感自己對教育教學活動理解的欠缺。因此十分注重這次培訓，通過聆聽各位培訓老師的精深講解，課下的認真思考和及時的總結，使我對教育的內(nèi)涵，教育心理學的理念，教師職業(yè)道德及教育法規(guī)有了深刻的理解和把握。
新的起點需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導，學校組織這次崗前培訓就是一面很好的旗幟，不僅讓我們在理論和意識上邁上了一個新臺階，對學校教學、人事管理方面的有關規(guī)定，也了解了不少。在思想、行動和實踐工作上給了我切實指導。通過參加培訓，不僅豐富了自己的教育理論知識，提高了應用現(xiàn)代教育技術手段的能力，而且增強了政治思想覺悟，提高了投身于教育教學工作的責任感和事業(yè)心。
參加團校培訓心得體會篇十八
很幸運能參加這次的班主任培訓活動,也非常感謝上級領導能為我們提供這樣的學習機會。通過培訓學習，我們有了很大的收獲：
首先，我們認識了許多專家教授，了解了許多先進的新理念，學到了許多班主任工作的新方法。
在短短的幾天時間里，我們隨著胡新懿教授分析了我國乃至世界的教育形式背景，認識到了進行教育教學改革，全面推進素質(zhì)教育的重要性和必要性;跟著曾桂梅校長學習友善用腦的方法聆聽了王秀云教授要更新觀念，提高班主任素質(zhì)的教誨;學習了袁勝芳教授的班主任工作中的心理輔導藝術;從劉定華校長的報告中學到了班級的科學管理方法;從李慶忠校長的講座中學到了優(yōu)秀班集體的建設和班主任工作的藝術。觀摩了我縣民族中學粟愛軍老師和樂江中學吳娥芬老師的優(yōu)質(zhì)主題班會展示課。
傾聽了清華大學附小高級教師、北京市優(yōu)秀班主任王君老師班級工作實踐中的故事和首都師大附屬桂林實驗中學優(yōu)秀班主任諸葛勤老師精彩獨到的主題班會課的指導方法。這次培訓活動有理論、有示范、有經(jīng)驗介紹，讓我們享受到了一場班主任工作藝術的盛宴。
其次，我深刻認識到觀念更新在教育教學中的重要性。
1、“只有不滿足現(xiàn)狀才能不斷前進?！蓖跣阍平淌谒v的陜甘寧晉四省上百名村干到華西村培訓工作，不能忍受華西村快節(jié)奏的辛苦工作，卻寧愿回去熬苦。這個事例對我觸動很大。這上百名村干，能滿足于貧困的苦日子，卻不愿意通過吃苦奮斗去換取豐裕的好日子，正是因為他們安于貧困對現(xiàn)狀感到滿足。那么，作為學生榜樣的教師，尤其是班主任，就千萬不能有那種安于現(xiàn)狀的想法。只有一個不斷創(chuàng)新、不斷前進的教師才能帶出勇于創(chuàng)新不斷進取的學生。
2、樹立以人為本的教育思想，堅信“所有的學生都是天生的學習者”。胡新懿教授的報告中提到“學生沒有所謂笨的、聰明的;成績好的或是成績壞的區(qū)分，只有學習快慢的區(qū)別。”我們要從多元智能理論的角度去關注學生，認識到人沒有智商高低之分，只有結構不同之別。要平等地對待每一個學生，努力提升每一個學生的素質(zhì)，不要讓一個學生掉隊。曾桂梅教授的友善用腦教育理念更是認為“每一個學生都是天生的學習者”。我們要堅信這一點，尊重學生、相信學生、欣賞學生、贊賞學生、鼓勵學生，讓所有學生都能以自己的方式高效率地學習。要重視課堂上學生知識生成的過程，增強學生的參與度，減少對學生的控制力，努力做到凡是學生能做的事，老師一定不要代替。“導演、演員都是學生，教師只是一個策劃者”把課堂還給學生。
3、學會聆聽，當一個“有耳朵”的班主任。初中階段是一個很關鍵的階段，在這一階段學生面臨著青春期的問題、升學考試的問題甚至是早戀的問題等，如果引導不好可能出現(xiàn)一些心理問題。班主任要做好學生心理輔導工作，關鍵一點就是要學會聆聽。要尊重學生、理解學生，真誠地與學生平等相處，傾聽學生的訴說，用聆聽代替說教。
第三，學到了班主任工作的具體方法。
1、學會班級的科學管理辦法。一個良好的班集體對每個學生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用，班級強、學生強、學校強，優(yōu)秀的班集體將成為學校育人的載體。班級的科學管理辦法要以學生的發(fā)展為中心，培養(yǎng)學生正確的思維方式，使學生德智并進。要有班級管理的發(fā)展觀理念，要明確學生人人都能發(fā)展，時時都在發(fā)展;還要明確不同的人有不同的思維方式，不同的人有不同的需求，不同的人接受能力不同，承認人之間的差異。班級的文化建設是一個班級文化的靈魂，體現(xiàn)一個班級的精神風貌，要重視班級的文化建設?？梢酝ㄟ^對教室環(huán)境的布置來加強班級的文化建設，如布置教室、辦好板報、建好圖書室、設計墻飾;設計班旗、班徽、班歌、班級格言等營造一個優(yōu)雅的、能激勵學生奮發(fā)向上的文化環(huán)境。通過班級的文化管理，理清學生的觀念、思維，管住學生的價值觀和思想觀念。
2、學到了打造優(yōu)秀班集體的方法。一個優(yōu)秀的班集體要有共同的奮斗目標，并讓這個奮斗目標成為全班學生的共同行為，目標是啟明星、是動力具有巨大的激勵作用。在打造優(yōu)秀班集體時一定要讓班級有一個明確的奮斗目標。另外，優(yōu)良的班風要依靠正確的集體輿論來支持，優(yōu)良的班風一旦形成，對正確的輿論形成有巨大的影響，所以，要在班級里樹立健康正確的集體輿論。同時還要培養(yǎng)得力的學生干部，設立健全的班級制度，處理好班級里的人際關系，經(jīng)常開展生動的集體活動，營造濃厚的學習氣氛，形成一個有特色的班集體。
3、學到了切實有效的班主任工作藝術。班主任的工作對象是學生，班主任做的是人的工作。而學生是有血有肉有情感的人，是發(fā)展中的人，他們需要平等、關愛和尊重，不同的學生有不同的需要，不同學生的發(fā)展有差異。作為班主任要待生如子，作到對待學生一視同仁，承認每個學生都是最棒的。用愛去感化學生，用“情”去工作，用“心”去工作，以情動情，以情感人。要認識到每一個學生都是一顆等待發(fā)現(xiàn)的明星，我們要通過培養(yǎng)優(yōu)生、輔導差生、促進中等生的發(fā)展，使每一顆星星都能閃閃發(fā)光。面對優(yōu)生，我們要不斷激勵壓擔子，消除他們的嫉妒心理，樹立正確的競爭意識;面對差生，我們要矯正他們變態(tài)的自尊心，激活他們枯萎的學習動機，澄清他們模糊的是非觀念，培養(yǎng)他們堅強的意志力;面對中等生，要去掉他們自卑的心理，給他們多一點自信，去掉他們自傲的心理，讓他們多一點上進，鼓勵他們大膽地朝前走，爭取跟上優(yōu)等生。真正讓學生學會學習、學會生活、學會做人、學會自強。
4、學到了主題班會課的設計方法。主題班會課是對學生進行教育的最好形式，設計好優(yōu)質(zhì)的主題班會課就顯得非常重要，諸葛老師的作法很值得借鑒。首先要結合形勢，聯(lián)系社會的大背景和小環(huán)境，深入了解學生的身心特點和思想動態(tài)設定班會的主題。其次，善于利用資源，采用多種手段，廣開思路，選擇與學生生活接近的話題，確定主題班會的方案。還要充分利用圖文創(chuàng)設情境，師生之間要平等交流互動，班主任要主要適當引導，觸動學生心靈。班會開完之后，還要注意驗收，及時反饋校正，及時提醒，獎懲約束。使學生真正作到德智并進，知書達理。
5、學到了友善用腦的方法。通過學習了解到僅利用聽覺進行學習只能記住小于百分之十的知識;僅利用視覺進行學習只能記住百分之三十到百分之五十的知識;而利用運動知覺進行學習能記住大于百分之七十的知識。所以，在我們的教學中要盡量多地利用多感官進行教學。還要有意識地幫助學生獲得健康的大腦，教給學生放松和健腦的方法。還要幫助學生自我肯定，幫助學生找到適合自己的學習方法，科學地分配學習的時間，教給學生制作便于記憶的大腦記憶導圖的方法。
6、學到了班主任工作中的心理輔導藝術。與學生交往一定要尊重學生、理解學生，站在學生的立場思考問題，傾聽學生的心聲，與學生平等相處。以積極的態(tài)度幫助學生，對學生要勤加鼓勵、耐心教育。要注意技巧的運用，解決好學生的早戀問題、升學心理輔導等，做好老師的榜樣作用。
總的來說，這一次班主任培訓，我們確實是收獲多多。在以后的班主任工作中，我一定要用學到的理論知識來指導實際工作。做一個有愛心的、有情感的、有方法的班主任;做一個既聰明又“愚鈍”，既鐵面無私又心慈手軟的班主任;做一個有自己獨到方法的優(yōu)秀班主任。當好學生的學習者和領路人。
參加團校培訓心得體會篇十九
通過為期兩天的培訓，我系統(tǒng)地了解了xxx集團公司的發(fā)展、組成、四大產(chǎn)業(yè)結構等方面的內(nèi)容，同時也學習到了新員工所應該具備的禮儀技巧和基本素質(zhì)，更重要的是通過此次培訓，使我進一步認識了中心的文化內(nèi)涵和服務理念，以及作為一名航天人所應該具備的高尚的職業(yè)精神和職業(yè)素養(yǎng)。
培訓過程中，我們首先進行了寓教于樂的熱身活動。全體人員分成兩小組，各自組建團隊，推選組長，完成分配的任務。通過團隊的組建，我們打破了彼此的間隔，大家群策群力，最終出色地完成了任務。這個活動使我認識到團隊對于集體而言的意義以及每個人，每個崗位的重要性。接下來的學習給我的感觸就是在具體的工作中要具有強烈的責任心和長遠的目光，要用發(fā)展的`眼光去看待問題，在工作的過程中不斷學習，不斷積累經(jīng)驗，養(yǎng)成一種好習慣，好心態(tài)，從各個方面提高自己的基本素質(zhì)，提升自己的職業(yè)素養(yǎng)。
最終，感謝中心給我們搭建了這樣一個學習的平臺，通過這個平臺，我看到了自己的不足，獲取了寶貴的知識和經(jīng)驗，也看到了自己今后的奮斗目標。
參加團校培訓心得體會篇二十
學習期間，在與實際相結合，不斷的實踐，取得了非常大的進步。下面是小編幫大家整理的參加培訓心得體會，希望大家喜歡。
通過這次"國培計劃"遠程項目的培訓，使我提高了認識，理清了思路，學到了新的教學理念，找到了自身的差距和不足。我從中學習到了很多知識，而且在國培計劃中有幸傾聽了眾多專家和學者的精彩講解，使我對教學有了更多新的認識。
經(jīng)過這次的培訓令我感觸很大，下面將談談我的一些感受：
本次培訓給我許多思考，深刻的體會到自己有很多東西要去學習。怎樣成為一個受歡迎的數(shù)學老師呢？怎樣才能在教學過程中給學生營造一個良好的氛圍，建立平等、民主、信任的新型師生關系？怎樣才能……？我認為要解決的問題還很多，還需要自己不斷的積累，不斷的去學習。
首先，教育學生，從愛出發(fā)。平等的愛，理解的愛，尊重的愛，信任的愛，這些都是老師愛的真諦。不論在生活上，還是在學習上，都要給予學生必要的關心和幫助。只要有了問題時及時處理，處理的方法得當，注意和學生溝通，學生就會信任你，喜歡你。愛學生，還表現(xiàn)在老師對學生的尊重和信任，以及對學生的嚴格要求，又要注意對學生的個體差異，區(qū)別對待。對成績比較差的學生，我們老師要采用不同的教育方法，因材施教。師愛要全面、公平。
其次，如何使我們的數(shù)學課堂愈發(fā)顯得真實、自然、厚重而又充滿著人情味，作為數(shù)學老師的我更要關注的是蘊藏在數(shù)學課堂中那些只可意會、不可言傳，只有身臨其境的教師和孩子們才能分享的東西，要關注那些伴隨著師生共同進行的探究、交流所衍生的積極的情感體驗。我們不但要傳授知識，而且要善于以自身的智慧不斷喚醒孩子們的學習熱情，點化孩子們的學習方法，豐富孩子們的學習經(jīng)驗，開啟孩子們的學習智慧。讓我們行動起來，做一位有心的"烹飪師",讓每一節(jié)數(shù)學課都成為孩子們"既好吃又有營養(yǎng)"的"數(shù)學大餐"!
最后，我還認識到：一節(jié)好的數(shù)學課，新在理念、巧在設計、贏在實踐、成在后續(xù)。一節(jié)好的.數(shù)學課，要做到兩個關注：一是：關注學生，從學生的實際出發(fā)，關注學生的情感需求和認知需求，關注學生的已有的知識基礎和生活經(jīng)驗……是一節(jié)成功課堂的必要基礎。二是：關注數(shù)學：抓住數(shù)學的本質(zhì)進行教學，注重數(shù)學思維方法的滲透，讓學生在觀察、操作、推理、驗證的過程中有機會經(jīng)歷數(shù)學化的學習過程，使學生真正體驗到數(shù)學，樂學、愛學數(shù)學。此外，我認識到：一節(jié)好的數(shù)學課，不要有"做秀"情結，提倡"簡潔而深刻、清新而厚重"的教學風格，展現(xiàn)思維力度，關注數(shù)學方法，體現(xiàn)數(shù)學課的靈魂，使數(shù)學課上出"數(shù)學味"!而教師的"裝糊涂、留空間"也是一種教學的智慧和方法。
通過這些天的學習，我從中學到了很多，不僅拓寬了我的視野，還豐富了我的實踐經(jīng)驗，更讓我的思想得到了升華，使我對數(shù)學教學有了更新的認識，更加熱衷于教育事業(yè)。今后，我會更加努力學習，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。
參加團校培訓心得體會篇二十一
20xx年8月25——26日，在安海文體中心舉行晉江市小學學科教學能力提升校本研修通識培訓。福建教育學院郭春芳教授的講座《“錢學森之問”與創(chuàng)新教育》讓我深受啟發(fā)。郭教授的講座主要分為四大方面：一、“錢學森之問”問什么？二、創(chuàng)新人才為什么“冒”不出來？三、創(chuàng)新人才的培養(yǎng)根在基礎教育。四、開展創(chuàng)新教育的幾點建議。郭春芳教授指出：“我們在教學過程中，不懂得發(fā)現(xiàn)問題就是最大的問題。學生在學習過程中，不懂得提出問題就是最大的問題。發(fā)現(xiàn)不了問題就是無創(chuàng)造力的表現(xiàn)?！彼貏e強調(diào)培養(yǎng)問題意識，發(fā)展批判性思維在杰出人才培養(yǎng)中的.重大意義。教師要轉變觀念，提高素質(zhì)，加強“教法”、“學法”研究，努力變“師本”教育模式為“學本”教育模式。課堂教學中，教師應關注學生的發(fā)展，在師生互動與交往中展開教學過程。關注學生發(fā)展關鍵是變學生的被動接受為主動建構。在課堂教學中應加強基礎知識點的教學，培養(yǎng)學生的自主學習和合作學習的精神。黃麗萍教授的講座《例談教學科研中的思維技巧》中的回形針用途求解更是讓我有一種醍醐灌頂?shù)母惺?！在小學數(shù)學教學中多進行發(fā)散性思維的訓練，不僅要讓學生多掌握解題方法，更重要的是要培養(yǎng)學生靈活多變的解題思維，從而既提高教學質(zhì)量，又達到培養(yǎng)能力、發(fā)展智力的目的。
參加團校培訓心得體會篇二十二
培訓課程不僅可以讓我們學習到新知識，還能讓我們得到新的思想!以下是小編分享的參加培訓心得體會范文，歡迎大家閱讀哦!
20xx年1月10日—1月24日，我非常有幸參加了教育部舉辦的“國培計劃(2010)小學體育骨干教師培訓”。
也有幸來到了甘肅省蘭州城市學院基地培訓。
走進城院，嶄新的校園風貌、和諧的學習氛圍深深吸引著我。
在城院短短兩周的學習，帶給我的卻是教育靈魂的觸動。
通過培訓讓我更新了自己的教育理念，為我今后教育教學指明了發(fā)展方向，注入了成長的活力。
回顧這十幾天的學習生活，收獲頗豐，體會頗多。
用幾句話來總結：在這短短的半個月里，我們“體驗大學的校園生活，體驗大學的學習氛圍，回味著自己的青春夢想，廣交朋友、積累財富，分享學習之余的輕松”。
在教師專業(yè)化高速發(fā)展的今天，我和在培訓中結識的一些優(yōu)秀的同行彼此認識交流，分享自己的教學經(jīng)驗，分享自己的教育心得。
與其說此次學習是每位教師個人成長的加油站，不如說是我們作為教師職業(yè)生涯規(guī)劃的一個新起點，還將為我們教師學習工作中的豐厚經(jīng)歷添上色彩。
回味這次的培訓，我的體會有以下幾點：
首先，感謝教育部門在工作時間，為我們創(chuàng)造了寶貴的學習機會。
尤其是在安排授課的教師方面，真是精細挑選，用心良苦!為我們授課的教師都是體育學科方面赫赫有名的專家教授。
他們對理論的研究深入淺出，對實踐的教學言傳身教，他們不僅具有良好的體育素養(yǎng)，而且談吐不凡，氣質(zhì)儒雅，博學多才。
令人敬佩不已，備受感染與熏陶!
其次，馮亞瑾老師的《師德與教師職業(yè)禮儀》的講座讓我記憶深刻。
講座分為：“師德說——教師素質(zhì)談”和“實踐篇——師德體現(xiàn)于細節(jié)和習慣之中”兩個部分。
她認為教師缺德是最可悲的，實行民主教育是最迫切的，學會寬容是最需要的，造就教師的獨立人格是最重要的，實施創(chuàng)新教育是最關鍵的，教育學生關愛生命，以一種認真的積極地態(tài)度去對待人生。
她強調(diào)一名優(yōu)秀的教師一要熱愛教育事業(yè)，二要有崇高的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，三要精通自己的專業(yè)知識，注意旁收雜取，舉一反三，不抱殘守缺，不因循守舊，不以有“一碗水”為滿足，不斷更新觀念，不斷學習新知識，研究新問題，探索新領域、新路子，勇于實踐，大膽開拓，做一個新時代的“弄潮兒”。
教師要在細節(jié)中表現(xiàn)出自己的寬容!
一要理解學生，二要寬容學生。
不采取粗暴的方式去指責犯錯誤的學生，而是幫助尋找原因，提供具體指導，站在學生的立場，理解學生的心態(tài)。
孔子說：“古樹莫存身，殺人莫動刀”，如果放棄了一個學生，就全班而言是幾十分之一，就全校而言是幾千分之一，但是對一個家庭而言，你放棄的卻是百分之百。
所以我們要正確對待每一個孩子，正如馮亞瑾老師所說：教師不但要做職業(yè)上的經(jīng)師，還要做專業(yè)上的能師和事業(yè)上的人師。
借用老師的一句原話：“在教師專業(yè)化的進程中，教師倫理道德應該是教師專業(yè)化首要和基礎性的要求，是教師專業(yè)化必不可少的組成部分，也是專業(yè)成熟的要求標志。
”成長為一名成熟教師的標志，不僅要具備優(yōu)秀的教育教學專業(yè)技能，還要擁有一顆高尚品格和愛護學生的心，只有這樣的老師才稱得上是成熟型的教師。
第三，我本人覺得在此次培訓學習中，課程的設置安排也很合理。
在精髓的理論探討研究當中巧妙合理的穿插了現(xiàn)場實地操作學習，這樣得安排不但使我們不覺得學習枯燥乏味，而且還激發(fā)了我們學習的熱情和積極性。
現(xiàn)今教育的目標，必須立足于當前，著眼于未來，預測社會發(fā)展對人才要求的變化，適應未來社會的要求。
通過參觀楊發(fā)祿老師的體育實踐，使我對少兒體育有了新的認識，幫我樹立了全新的理念，激發(fā)了我上體育課的興趣。
所以我對少兒體育樹立起了全新的理念：以教師為主導，以學生為主題，把鍛煉孩子身體健康為主要目標，通過各種游戲提高孩子的學習興趣。
加強自身體育素養(yǎng)和修養(yǎng)，加強對體育知識的學習，提高自己的綜合能力;有針對性地對探索兒童體育特征和激發(fā)兒童體育興趣的方面下工夫。
借用老師的一句話：“不要把成人的思想強加于孩子”。
總之，在這次培訓中我獲益非淺，也讓我真正地明白了中小學體育教育的真諦——教育本質(zhì)的藝術教育，從他身上讓我看到了一個體育教育者應具有的素質(zhì)與藝術內(nèi)涵。
自從新課程改革以來，我一直困惑于過程和結果之間，體育課是一門實踐性很強的課，。
在整個培訓過程中，專家老師旁征博引，正確引導我們對中小學體育教育的認識，其博學、其涵養(yǎng)，在言談舉止中深深震撼在場每一位教師，那我想，于我而言，我如此淺薄，充實自我，已經(jīng)勢在必行。
俗語說得好：聽君一席話，勝讀十年書。
聽了專家老師的講座使我如醍醐灌頂、余音繞梁，真好比一場及時雨。
這次培訓是我再學習的一個新起點，我會用更多的熱情投入到我的體育教學和體育研究中，爭取做一名優(yōu)秀的體育教師。
市競爭不再是商品價格之間的競爭，而是看你的服務態(tài)度，服務現(xiàn)在也是一門學問，其中也有許多技巧與方法，怎樣服務好顧客呢?尤其是汪總所講到微笑服務，我們一定要落實下去，我們集團員工要有團隊精神，我們處事的一舉一動都是代表著集團的文化與形象而不是個人。
在職業(yè)態(tài)度方面，讓我們明確：我們不是在為公司工作，更不是在為老板工作，我們每個人都是在為自己工作。
強化內(nèi)部管理，提升盈利，是所有企業(yè)都在做的一項工作，一個企業(yè)要生存搞好銷售是前提。
如何提高銷售呢?我們都知道顧客是我們的上帝，顧客是我們的衣食父母，更是我們薪水的最終支持者，只有顧客愿意上門購買，公司才會有收入和利潤，如果失去顧客，公司將無法在市場競爭中立足生根。
因此我們工作的目標是盡量讓顧客滿意，如何才能讓顧客滿意?
那就是——“服務”，這也是我在此次培訓中感悟最深的。
常言道：“面帶三分笑，顧客跑不掉，和氣能生財，蠻橫客不來”。
“我是大商人”“我是大商的形象”
怎樣才能把服務做到最好?相信每一位大商人心中都有一把尺子。
“形象”，如何提高大商超市在顧客心中的形象，光靠服務是不夠的，在商品陳列，賣場環(huán)境、衛(wèi)生等方面都必須做到讓顧客滿意。
在這次培訓中我們學到了商品的陳列，賣場的布局等等，這使得我們在以后的工作中能更好的搞好賣場的陳列，讓顧客能更方便的買到自己需要的商品，并且物美價廉，使其在休閑購物時首先能想到我們大商超市。
古人云：“溫故而知新”，僅管在這次學習中有很多知識是我以前學習過的，但再次的學習依然讓我受益匪淺。
其中賣場的布局，商品的陳列，超市的防損及突發(fā)時間的處理等課題，讓我更加了解到做超市需要的細心及責任心。
如果在工作中我們失去了細心，那么在布局及陳列當中就不能很好的抓住顧客的購買欲及顧客的購物動向，巨大磁石點也將達不到理想的效果，失去應有的價值;另外貨架的陳列要求我們了解：怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層，從而創(chuàng)造出更大的價值及效益;然而色彩的對比也能很大程度點亮顧客的眼睛，吸引并留住顧客的腳步。
通過這次陳列的學習，我會運用到以后的工作中，更希望通過大家一起的努力讓我們整個超市的布局及陳列達到最佳的效果，提升一個層次。
全員防損要求我們每一位員工，不管是上級領導還是基層人員都要有很強的責任心。
大家都知道，因為一些顧客的素質(zhì)問題，我們超市偷竊、偷吃引起的.損耗流失一直都比較嚴重，但這一點卻是最難解決的，在很大程度上不受人為的控制，但在操作上的錯誤，盤點中的錯誤引起的損耗，我們可以盡量把它減到最低、最小。
總之，防損對于一個超市來說永遠是一個長遠而艱巨的任務。
另外，突發(fā)事件的處理學習，更讓我們在以后的工作中能冷靜的處理，如：顧客突然發(fā)病;顧客自己或超市引起的受傷;顧客與顧客之間、或與員工之間的爭吵等等，不會再不知所措或亂作一團，我們明白了怎樣處理同時能很好的維護大商超市的形象和聲譽。
學習讓人進步，工作讓人自信，通過這次學習，使我學到很多，
從公司制度到服務，從商品陳列到如何處理顧客的投訴，使我看到了一種希望，那是大商超市蓬勃向前的希望，我也同時希望這些能成為我們的一種習慣，一種自然。
有鑒于此，日后如果走到了新的工作崗位當中，我產(chǎn)生了幾點工作的想法，具體如下：
1. 營運營銷運作：
努力的完成公司總部下達的銷售計劃、毛利計劃、促銷計劃和各項促銷活動。
對總部下達的商品價格變動要立即執(zhí)行。
建立日銷檔案，并實時查詢時段銷售數(shù)據(jù)，及時掌握店內(nèi)的商品銷售動態(tài)，并向總部建議新商品的引進和滯銷品的淘汰。
對競爭店的商品促銷情況及活動每日進行跟蹤，了解最新的市場變化。
對商品的排面陳列進行優(yōu)化，合理調(diào)整生鮮、非食、食品區(qū)域的陳列位置，保證各分類的品項齊全，陳列豐滿、美觀。
合理利用促銷桶進行商品促銷來提升超市業(yè)績，增加毛利。
采取多種方式與廠家合作，如舉辦廠商周、買贈、抽獎、試用、試吃等活動，帶動店內(nèi)銷售。
同時抓住各種節(jié)慶日時機，季節(jié)性變化等因素進行炒作，進行主題活動促銷活動提升銷售。
2. 員工管理：
我會通過公司的規(guī)章制度去要求員工的行為，定期的對全店員工進行指導性的培訓，并依照公司員工考核、獎懲辦法，建議相關部門辦理人員升降事宜。
督導所屬人員依照工作標準和要求，有效執(zhí)行其
工作，確保各單位目標的達成，達到一個積極向上的工作環(huán)境。
尤其重視超市防損保安人員和收銀員的管理，在按照公司各項規(guī)章制度的情況下，關心愛護他們，關注員工的出勤狀況，員工投訴與抱怨情況，提高其工作積極性，間接控制不必要損耗的增加。
3.財務監(jiān)審：
對超市內(nèi)發(fā)生的各項費用要嚴格把關，控制各項費用支出，降低經(jīng)營成本，并嚴格按照公司有關規(guī)定執(zhí)行，要在正常運營下，減少人事成本、營運成本、降低損耗。
監(jiān)督和審查店內(nèi)費用、收銀和報表制作、帳務處理等作業(yè)。
4.物品管理：
定期對店內(nèi)的各種設施、設備進行檢查維護。
如電梯每周一檢查，每月一檢修，冷凍冷藏機器一月一次檢查，三月一次檢修。
消防安全設備一季度一檢查，半年一檢修。
購物籃、購物車每月一盤點。
超市內(nèi)各種陳列道具的使用和存放都要有嚴格的規(guī)范，避免人為使用保管不當造成不必要的損失，保障所有設施正常運作，每月要對店內(nèi)的所有固定資產(chǎn)定期核對，并查明使用情況和使用率，保證店內(nèi)物品都帳物相符。
5.進貨、退貨核查：
超市商品的進、退貨是超市各項工作中非常重要的一環(huán)，嚴格把好商品進貨關，確保商品進貨店數(shù)量的準確與質(zhì)量的過關，還要定期對所進商品數(shù)據(jù)進行核查，進貨所需的各種手續(xù)要齊全，尤其是帶有保質(zhì)期商品和食品類商品，要進行防損，營運，收貨部三方會點，嚴把質(zhì)量關，臨期、到期商品堅決拒收，保證消費者和公司的利益不受損害。
對于店內(nèi)臨期，破包，過季，滯銷等可退類商品，要及時組織查點，進行退貨，避免公司損耗。
6.庫存管理：
掌握暢銷品和滯銷品庫存數(shù)據(jù)，及時聯(lián)系供應商進行送貨或退貨，做到庫存最優(yōu)化處理。
7.損耗控制：
商品的損耗管理是超市非常重點的一項工作，要監(jiān)督店內(nèi)商品損耗管理，定期組織盤點工作進行，每月一小盤，每季度一大盤。
爭取把握商品損耗控制在千分之三以下。
對易損耗的分類要以月、周單位進行小分類盤點，及時的發(fā)現(xiàn)損耗的產(chǎn)生原因并解決。
通過監(jiān)控設備和安保人員的管理，嚴格防火、防盜、防鼠等各類非正常損耗的發(fā)生。
8.店堂管理：
注重賣場氣氛與舒適感的營造，建立和完善各種客用設施，注重店內(nèi)的人性化設計。
注重店內(nèi)商品陳列道具的使用，保證其商品本身品牌形象。
注重店內(nèi)pop、促銷牌、價簽等道具的使用規(guī)范。
注重超市營業(yè)員的崗位行為規(guī)范、售賣能力、服務用語等儀容儀表，增加店內(nèi)服務品質(zhì)。
注重店鋪客訴解決效率與記錄管理，并建立跟蹤檔案，保證超市的售前、售中、售后服務質(zhì)量。
9.其他工作：
監(jiān)督并巡檢店內(nèi)的清潔衛(wèi)生作業(yè)情況。
做好門店對外業(yè)務的各項協(xié)調(diào)工作，并及時完滿處理日常經(jīng)營中的各種突發(fā)事件。
一名合格的超市店長要首先很好地完成上述工作的職責，才能不斷提升業(yè)績，要能夠?qū)ψ陨硭刭|(zhì)不斷加以提高，對自己的目標決不放棄，有非常強的自信心和進取心，不斷學習，不斷實踐，養(yǎng)成良好的工作習慣，能夠在高節(jié)奏的工作中不慌不忙，井井有條完成任務。
不斷提高自己分析判斷能力，提高溝通技巧，掌握好人流、物流、信息流。
努力使自己成為一個優(yōu)秀的超市店長，向更高的目標前進。
有幸參加了調(diào)兵山市教師素質(zhì)培訓，在這次培訓活動中，由于教委的精心安排，讓我們得以與眾多數(shù)學專家面對面地座談，了解他們對數(shù)學教學的理解，學習他們的數(shù)學思想方法;得以與幾所學校的教師討論課堂教學。
培訓活動安排合理，內(nèi)容豐富。
在這里，讓我感受了名師的風采，聆聽了精彩的講座，也更新了教學觀念。
使我更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標，反思了以往工作中的不足。
作為一名教師，我深知自己在教學上是幼稚而不成熟的，在教學過程中還存在太多的問題，但是經(jīng)過這一段時間的學習，我相信自己是有所收獲的。
一些對教育教學工作很有見解的專家以鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵，給了我具體的操作指導，使我的教育觀念進一步得到更新，真是受益非淺。
下面是我通過培訓獲得的點滴體會：
一、專家引領，思想振蕩
本次培訓，安排了多位名師、專家等，給我們學員做精彩的講座。
各位專家的講座，闡述了他們對教學的獨特見解，對新課程的各種看法，對思想方法的探討。
在這些專家的引領下，我的思想深深受到震撼：作為一個普通教師，我們思考地太少。
平常我們在學校中，考慮地都是如何上好一堂課，對于學生的長期發(fā)展考慮地并不多，甚至于忽視這一方面。
聽了各位專家的講座，我覺得在今后的教學生涯中，我們不應僅僅著眼于一些短期利益，而應把眼光放長遠一些;課堂教學中應重視思想方法的滲透，而不局限于單一解答方法的教學。
二、要加強專業(yè)文化學習，做一專多能的教師。
想給學生一滴水，教師就必須具備自來水。
教師講的課就充分印證了這句話，他們用淵博的知識旁征博引給學員們講述深奧的理論知識，講得通俗易懂，讓我們深受啟發(fā)。
我們面對的是一群對知識充滿渴求的孩子，將他們教育好是我們的責任和義務。
各個方面的學習，讓我更體會到學習的重要性，只有不斷的學習，不斷的提升，不斷加強修養(yǎng)才能勝任教育這項工作。
三、同行交流，教學相長
本次培訓，匯聚了專家骨干教師，每位培訓教師都有豐富的教學經(jīng)驗，教學的外部條件也非常相似，因此，成員之間的互動交流成為每位培訓人員提高自己數(shù)學教學業(yè)務水平的一條捷徑。
在培訓過程中，我積極嘗試與其他學員之間的交流，在交流過程中，了解到各區(qū)縣的新課程開展情況，并且注意到他們是如何處理新課程中遇到的種種困惑，以及他們對新課程教材的把握與處理。
在培訓中，我們不斷地交流，真正做到彼此之間的相長。
四、要有善于反思的習慣，做一名反思型的教師。
反思是教師的一塊“自留地”，只有不斷耕耘，才能檢討自己的教育理念與行為，不斷追問“我的教學有效嗎?”“我的教學能更有效嗎?”，不斷總結自己的工作得失，不斷深化自己的認識，不斷修正自己的策略，從而獲得持續(xù)的專業(yè)成長。
如果一個教師僅僅滿足于獲得經(jīng)驗而不對經(jīng)驗進行深入的思考，那他就不可能在原有的基礎上再有發(fā)展;教師專業(yè)發(fā)展所要求的大量知識和實踐智慧，只有靠教師自己在日常教學實踐中不斷反思、探索和創(chuàng)造才能獲得。
反思的方式有很多，如撰寫教學隨筆就是一種行之有效的反思方式;還有教育博客不僅僅是一個知識管理器，它更是一個個人反思工具，是一個多向人際互動的裝置，它為促進教師的專業(yè)化發(fā)展營造了良好的氛圍。
五、這次培訓使我感受到了壓力，也增強了信心。
在這里，我突然感到自己身上的壓力變大了，要想不被淘汰出局，要想最終成為一名合格的教師，就要更努力地提高自身的業(yè)務素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學能力等。
而這就需要我付出更多的時間和精力，努力學習各種教育理論，并勇于到課堂上去實踐，及時對自己的教育教學進行反思、調(diào)控，我相信通過自己的不斷努力會有所收獲，有所感悟的。
令我欣慰的是，培訓班里有許多優(yōu)秀的老師，我們有很多的話題可以一同交流和探討。
我們有很多的觀點可以一起抒發(fā)和碰撞。
每一次的聆聽講座和課后交流，我們都能踴躍發(fā)言，大膽地陳述自己的觀點想法，提出自己感到疑惑的難以解決的問題。
我在學習中始終信奉“他山之石，可以攻玉”的信條，堅持和其他學員保持密切聯(lián)系，使自己能博采眾長、開闊視野。