寫心得體會可以給我們提供一個思考和反思的機會，讓我們更加清楚自己的方向和目標。心得體會可以帶有個人的情感和思考，但要注意適度。以下是一些優(yōu)秀的心得體會范文，供大家參考。1.我經歷了一個艱難的項目，在這個過程中我學到了堅持不懈的精神和團隊協(xié)作的重要性。2.通過參加實踐活動，我明白了實踐是理論學習的延伸，理論聯(lián)系實際才能真正理解和應用知識。3.生活中的一次意外事件讓我認識到健康的重要性，從而更加注重鍛煉和保持良好的生活習慣。4.經歷了一個失敗的嘗試后，我明白了失敗并不可怕，重要的是能夠從失敗中總結經驗教訓并繼續(xù)前行。5.在與困難的斗爭中，我學會了積極樂觀的心態(tài)，相信自己能夠戰(zhàn)勝一切困難。6.通過一次團隊合作的項目，我深刻體會到了溝通和合作的重要性，只有團結一致才能取得更好的成效。7.一次旅行經歷讓我領悟到了美與人文的魅力，也激發(fā)了我的創(chuàng)作靈感和藝術追求。8.在一次演講比賽中，我鍛煉了自己的演講能力和表達能力，并從中獲得了自信和成長。9.在與他人的交往中，我學到了尊重他人和理解他人的重要性，只有真正站在對方的角度上思考問題才能做出明智的判斷。10.通過反思自己的學習方式和方法，我找到了適合自己的學習方法，并在學習中取得了更好的成績。
學習精細化管理心得體會篇一
為進一步提高我校管理的規(guī)范化和精細化水平，不斷提升學校管理層次與教育質量，實現(xiàn)“創(chuàng)精品教育，建和諧校園”的總體目標，根據(jù)鎮(zhèn)教辦工作安排，我校經過深思熟慮，確定了我校班級、教師、學生精細化管理思路。現(xiàn)匯報如下：
(一)、班級管理100分。
分計劃總結、班級班風、學生安全、班級周會、班級衛(wèi)生、學習園地、靠操靠會、學習成績、成果獎勵、各種活動等十項內容，每項內容10分，共100分，平時由校委會成員分工負責，隨時記錄，學期末匯總，評選出優(yōu)秀班級。優(yōu)秀班級的班主任即為優(yōu)秀班主任。
(二)、學生管理200分。
分考勤、紀律、衛(wèi)生、學習、品德、禮儀、安全、活動、特長、習慣等十項內容，每項內容20分，計200分。每班設立2名學生督察員，學生督察員任期為一周，佩戴標志上崗，全體學生必須無條件接受督察。負責檢查和記錄、扣分，計入學生評價表。學期末匯總，此成績作為學期末評選三好學生和優(yōu)秀少先隊員的主要依據(jù)。
(三)、教師管理500分。
分德、能、勤、績、其他工作等五部分，每部分100分。德，由校長根據(jù)教師平時師德師風表現(xiàn)、教師職業(yè)道德規(guī)范和八嚴禁執(zhí)行情況記錄扣分;學期末，成立師德考評小組，考評成績占40%，教師民主評議占60%。三項成績相加即為教師師德方面的得分。能，根據(jù)教師每周上課節(jié)數(shù)多少，作業(yè)次數(shù)及批改情況計分，上課節(jié)數(shù)最多、作業(yè)批改最認真者計滿分，其他教師根據(jù)評分標準和檢查記錄扣分。勤，制定詳盡而切實可行的教師考勤細則，平時檢查和不定期抽查相結合，每周一匯總，每月一公布，學期末統(tǒng)計出每位教師的得分?？?，學期末，學校組織一次考試，根據(jù)所教學科的及格率和優(yōu)秀率，確定任課教師的得分。其他工作，除教學、班級管理外，學校的其他事務性工作，根據(jù)難易程度，制定科學而便于操作的評分標準，采取加分制。平時，隨時記錄，學期末匯總。最后，將五項成績匯總后，即為教師本學期的工作成績，此成績作為獎金發(fā)放、評優(yōu)晉級的依據(jù)。
學習精細化管理心得體會篇二
項目若想達到或實現(xiàn)預期利潤目標，要通過生產的各個環(huán)節(jié)控制、銜接，直至產品的完成交給顧客，這個實施過程與事先計劃的誤差或偏差越小，則證明預先制訂的生產計劃的可實施性越強，與實際情況越相符，反之則相反，偏離值就越大，即生產計劃不具備指導生產的可操作性，也就不能順利的生產出顧客滿意的產品。
精細化，就是專業(yè)精通、過程細致、認真，要想作好一件事情，專業(yè)是基本，認真細致是態(tài)度，專注是一種精神，所以專業(yè)水平高、用心、認真的去做產品，這樣完成的產品才是質量有保障的，符合顧客需求的。
那么要做到精細化，基礎工作就是我們要有能進行精細化操作的專業(yè)人員，有了專業(yè)人員，將生產過程的各個環(huán)節(jié)編制成相對固定的程序，然后按照程序要求的步驟去操作、控制，即可達到預期目標。計算機之所以速度快、效率高，就是因為他所執(zhí)行的諸多命令都是事先為達到何種結果而編制好的不同程序單元，只要順利進入程序單元起點，即可達到預期的結果，實際當中就能完成顧客的產品。所以說，實施精細化的管理核心還是專業(yè)人才，制定、編制實施工精細化的專業(yè)程序。
學習精細化管理心得體會篇三
精細化管理是通過長期調研、對比大量的數(shù)據(jù)結果、多次開會討論研究選擇的科學管理辦法，是成長的基石，是改革的必然，也是新世紀公司發(fā)展的戰(zhàn)略性部署。
這對于我們來講，是個莫大的機遇，當然也有不小的挑戰(zhàn)，但是相比其他子分，我們又有巨大的優(yōu)勢。公司成立伊始至今，得到了良好的發(fā)展，在江西、福建等省份的鐵路、公路、市政建設領域占據(jù)了一定的市場，打響了名號，解決了許多施工技術難題，積累了不俗的施工業(yè)績，培養(yǎng)并儲備了大批施工、質量、安全、
合同
、計劃等方面的高精尖人才，這些都為變革發(fā)展做好了鋪墊。
俗話說“三歲看大，七歲看老”。*20xx年成立，還很年輕，隊伍也小，沒有包袱，不會存在尾大不掉的情況，沒有這樣那樣諸多的改革阻力，更容易接受新觀念、新思潮，科學的管理辦法更容易得到徹底有效的執(zhí)行，這樣的隊伍就有沖勁，能更好的起到帶頭示范作用，在改革的浪潮中更容易脫穎而出。
同時，我們也應該審視自己的問題，不回避、不放過。*年輕，像呀呀學步的小孩，接觸的多，學的雜，就容易造成混亂，令出多門、人浮于事的現(xiàn)象比較普遍;發(fā)展鋪開范圍廣、合力不明顯、重點不突出，廣散網(wǎng)、不培養(yǎng)，沒有主線，就像大海的巨輪，馬力強勁，苦于沒有航線，只能漫無目的的飄零搖曳。亟需精細化管理辦法，助我們找準主線，抓住機遇，乘風破浪，做大做強。
精細化管理辦法就是做事要精益求精、不斷創(chuàng)新，管理要細化分工、狠抓不放松。“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海”，“天下大事，必作于細，天下難事，必成于精” ??同志們，這些無一不在告訴我們事情不管難易，都是由細節(jié)組成，注意細節(jié)，把它做好做精，再難的事也容易了;對細節(jié)毫不在乎，馬馬虎虎，再容易的事也變得難了。小事能，大事成。相信大家也聽過古英格蘭關于馬蹄釘?shù)拿裰{：少了一枚鐵釘，掉了一只馬掌，掉了一只馬掌，丟了一匹戰(zhàn)馬，丟了一匹戰(zhàn)馬，敗了一場戰(zhàn)役，敗了一場戰(zhàn)役，亡了一個國家。細節(jié)決定成敗，不能舍本逐末，只關注美麗的愿景，不注重事物的細微，那只能是鏡中月、水中花。
為了能在股份這場大改革中，占據(jù)先機，抓住機遇促發(fā)展，穩(wěn)步推進搞提升，我認為應從以下幾方面做好充分準備：
一、改變思想，適應新思潮
由于傳統(tǒng)思維定式，改變已經長期形成的固定思維模式是困難和痛苦的抉擇，我們會迷茫、空洞。但是突破即重生，剛開始我們會對新規(guī)定、新方法不適應、不能接受，甚至懷疑，這些都是固有思維的后遺癥。所以我們必須掙脫傳統(tǒng)管理理念的束縛，迅速建立起適應市場經濟發(fā)展，適應科學發(fā)展新形勢需要的現(xiàn)代化管理理念，以精細化管理為抓手，以發(fā)展提升目標為宗旨的新主線。在貫徹精細化管理理念的過程中，領導干部是帶頭人，是舵手，是策劃者，也是執(zhí)行者和實施者，需要首先接受先進的管理思想，科學的管理理念，用科學創(chuàng)新引導全體員職工與時俱進，共同進步。在實施精細化管理過程中，領導干部要從自身做起，改變以往傳統(tǒng)的隨意化、教條化、經驗型、粗放式管理模式和觀念，完善制度，強化管理，起到模范帶頭作用，確保執(zhí)行力。在這個過程中，舵手的作用尤為明顯，領導干部思想觀念轉變的快與慢、深與淺、是與否，直接影響廣大員工觀念意識的轉變和行為職責的運作，很大程度上制約著精細化管理的成敗結果和順利推進。
全體員工觀念的轉變則是推進精細化管理的內在動力，各項管理是通過職能部門和全體員工去實施和運作體現(xiàn)的，每一位員工既是精細化管理的對象，也是載體和直接參與者，是整個流程不可或缺的一部分。他們對精細化管理思想理解是否全面正確、執(zhí)行是否能認真、落實是否到位，是精細化管理能否發(fā)揮出成效的關鍵因素。怎樣讓每一位員工自覺地參與到精細化管理的實踐中來，最大程度地發(fā)揮自己的潛力，關鍵是要用精細的理念、大膽的創(chuàng)新、開放的思想引導員工實現(xiàn)思想的自覺轉變。
二、轉變觀念，推進精細化
企業(yè)要發(fā)展，要壯大，不僅需要一套行之有效的管理辦法，還需要一只無形的大手時時推進，確保執(zhí)行力度，保證落實到每一個細節(jié)。這只無形的大手就是我們的觀念，轉變觀念，形成合力，全力推進企業(yè)精細化管理，提升企業(yè)競爭力，幫助企業(yè)發(fā)展壯大。現(xiàn)在的市場是一個競爭的市場，殘酷激烈，不進不是退，而是亡。在這個沒有硝煙的戰(zhàn)場，我們要及時轉變觀念、創(chuàng)新觀念，用先進的觀念推動生產力的發(fā)展，促進企業(yè)管理邁上新臺階;同時我們要教育和引導廣大干部、員工樹立居安思危，不進則退的競爭意識，覆巢之下無完卵。生存性經營理念長期圍繞著我們，粗放式管理造成的經濟效益低下是我們企業(yè)管理的瓶頸，我們面臨著大而不強的窘迫局面，要改變現(xiàn)狀，應盡快適應市場的競爭，必須做到思想上的進一步解放，觀念上的進一步創(chuàng)新，管理體制機制上的進一步改革，不斷引發(fā)和增強員工觀念意識的創(chuàng)新，提高員工隊伍的整體素質，這是我們推進精細化管理的關鍵所在，也是我們應對競爭和挑戰(zhàn)的必然選擇?！安畈欢唷?，“還湊合”的工作心態(tài)及工作作風無法適應精細化管理高標準，高精度、高質量的管理要求，我們必須摒棄，要知道差之毫厘謬以千里，只有“完全對”、“一定行”才是精細化管理的目標。
三、注重細節(jié)，落實精細化
每一件都是從小事開始，小事組成，把每一件簡單的事做好就是不簡單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。效益是企業(yè)的生命線，效益的好壞，很大程度上由細節(jié)決定。小處見功夫、小處見真章，我們大量資源的投入，往往只能賺取百分之幾的利潤，而任何一個細節(jié)的失誤，任何一道流程出錯，就可能將這點利潤完全吞噬掉。局部細微的弱點都將最終導致全局的崩潰，所以我們的管理工作要體現(xiàn)追求利潤最大化這一企業(yè)本身特質，就必須注重細節(jié)，精益求精。蕓蕓眾生能做大事的實在太少，多數(shù)人的多數(shù)情況只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調的事，也許過于平淡，也許雞毛蒜皮，但這就是工作，是成就大事的不可缺少的基礎。由此，我們應該按照精心、精細、精品的要求去做我們的各項管理工作，我們需要改變心浮氣躁、淺嘗輒止、半途而廢的毛病，提倡凡事都應精細化，把小事做細、做精、做實。通過精細化管理增值出效，必須建立精細化的運作機制，完善精細化的管理制度，實施精細化的職能管理。樹立精心安排，精確決定、精明管理、精打細算、細化目標、細分責任、細致工作、關注細節(jié)的觀念。倡導宏觀正確，責任明確，措施準確、細節(jié)精確的工作作風，精耕細作，做足精細，為我們管理提升、增加效益而努力。
總之，深化實施精細化管理，需要多方面做工作，是一項帶有探索性、實踐性的工作，是觀念、思路、方法、藝術的一項深刻變革，在認識上要有高度，工作上要有力度，思考上要有深度。要不斷的適應新形勢，發(fā)現(xiàn)新問題，研究新情況，把精細化管理工作推向新水平。
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學習精細化管理心得體會篇四
經過學習學校介紹的這篇文章，使我對學校的管理工作的重要性獲取了進一步的提升，使我更加堅信：要想出效益，就要抓管理，只有做到了精巧化管理，才能不斷推動學校整體工作邁上新臺階。詳盡收獲以下。
學校管理的三重境地：規(guī)范化精巧化個性化。細化管理指精密、認真的管理，即用精心的態(tài)度推行認真的管理過程，以獲取優(yōu)選的結果。精巧化管理就是落實管理責任，變一人操心為大家操心，將管理責任詳盡化、明確化，人人都管理，各處有管理，事事見管理。
工作要日清日結，每天都要對當天的情況進行登記檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，及時辦理。精巧化管理要求層層完滿、系統(tǒng)健康，權益層層有，任務個個擔，責任人人負。精心是態(tài)度，精巧是過程，優(yōu)選是成績。結合自己的工作，作為班主任就要對班主任一平常規(guī)做到位，發(fā)現(xiàn)問題，要及時想方法解決問題，使班級少出問題或不出問題。作為一名物理老師，就要對自己的一日授課中的備教批復改做好兼?zhèn)浒才?，使自己的授課做到日日清。作為年級長和工會主席就要在工作扮演好自己的角色，從而起到模范帶頭作用。
1、培養(yǎng)自己"沒有任何借口"的意識，這是一種負責、敬業(yè)的精工作、學習不負責任就是對自己不負責任，一個對自己不負責任的人就沒有任何前途可言;對待工作與學習的正確態(tài)度是正視現(xiàn)實，扎實敬業(yè)，以一種積極的心態(tài)去努力學習、不斷進步。
體師生工作行為，明確全體師生遵守也許違反規(guī)定的獎勵處罰措施，保障學校各項措施執(zhí)行的政令暢達，這些可謂規(guī)范化。
其次是嚴格管理過程，就是制度的執(zhí)行，就是落實。落實過程中。
要有一下幾個原則：
(1)警告性原則。就是讓每位教師和學生明確知道，若做了不該做的事或沒有應該做的事，是會受各處罰的。
(2)確定性原則。就是說，只要沖犯學校組織的制度，就必然會碰到懲治。若是沖犯了規(guī)定而不用然碰到懲治，那么人們經常會冒風險。自然，"重獎勵、輕處罰"是現(xiàn)代職工管理的.一個趨勢。
特別是當多數(shù)職工在某方面出現(xiàn)錯誤時，表彰優(yōu)秀者無疑會有很大的帶動作用。表彰優(yōu)秀者也是對犯規(guī)者的一種懲治。
(3)即時性原則。懲治必定在錯誤行為發(fā)生后馬上進行，決不拖泥帶水，決不能夠有時間差，以達到及時改正錯誤行為的目的。
(4)公正性原則。懲治的規(guī)章制度眼前，要人人同樣，管理者要不偏不倚。也就是平常所說的制度是對事不對人。
學校的精巧化管理涉及諸多層面，我將用我個人的微薄力量為我校的精巧化管理而努力工作?？赡芪覍Υ苏J識比較簡易，但我會加強學習改進自我。
學習精細化管理心得體會篇五
為了深入分析水電專業(yè)管理存在的問題及原因，尋找改進的方向，促進分公司水電專業(yè)管理的水平，分公司于_年6月12日8:30~17:00在南昌項目部組織召開了水電技術質量培訓暨管理研討會。
大家對管理措施和經驗，工作心得和平時工作中存在的一些問題展開了熱烈的探討。工作還不滿一年的我，在管理經驗和工作心得上也許并沒有太多的發(fā)言權。更多的是聽聽前輩們富有項目特色的講解。從工藝流程到施工方案，從技術交底到實際操作，從工程管理到與各班組之間的協(xié)調配合，都作出了建設性的探討。在與各位前輩們的交流中，發(fā)現(xiàn)了自身的很多的不足。
首先在技術上，對驗收規(guī)范沒能完全的吃透，圖紙的掌握程度不深。因此很多時候會被那些有些工作經驗的工人唬住，在某些技術層面上做出了讓步，對后期施工帶來了不必要的麻煩。過于的輕視技術交底，沒能把技術交底的內容落實到每個工人平時的施工過程中。在與工人打交道的過程中，只有身懷過硬的技術基礎，豐富的工作經驗才能在氣勢上壓倒他們，讓工人無條件的服從工程上的安排，技術上的落實。在今后的學習過程中勢必加強規(guī)范圖集的學習，并將學習到的知識恰如其分的跟進到平時的過程管控中。
對于質量，就新余項目部水電這塊而言，確實存在著很多的不足。由于前期的某些原因，導致現(xiàn)在會有大面積的返工現(xiàn)象，對現(xiàn)在水電質量的管理帶來了很大的麻煩。就我個人而言，確實是有些力不從心。在與其他幾個項目部水電管理人員的交流中，意識到有很多問題都是普遍性的。水電前期預埋，塑料線盒及給排水套管占據(jù)主要一大部分。對于嚴祝修提出的穿筋線盒，也是初次接觸，而事實證明，穿筋線盒是可以解決線盒預埋過深(預埋普通線盒澆注混凝土時會讓線盒變形)的問題。而我們的2#樓將線盒綁上兩根橫排鋼筋固定在剪力墻上也是出于同樣的道理。再就是對施工班組的管控力度不夠，也對質量起到了決定性的影響。很多情況下是班組圖省料省工，并不按你下發(fā)的技術交底施工。特別是那些隱蔽工程，像防雷接地，雙面焊就很難落實。再有就是施工工期緊，各工種之間工序配合不協(xié)調，導致水電安裝時間緊，質量上也很難保證。當然，在原則性的問題上，是不會屈服的。這一點在施工過程質量管理中是相當重要的，不能當老好人，對質檢員這個職位負責，對公司負責，對業(yè)主負責，做出精品才是我們的質量目標。大家都對水電這一塊各項目上的人員配備提出了人員偏少的意見，確實從分公司到項目部，對于水電技術質量還是沒有足夠的重視。雖然屬于配套工程，但水電在使用功能上是決定性的。希望分公司今后加強水電技術質量的管理，讓水電部門更加的完備，讓水電管理制度也更加的健全，而我們也會盡自己的努力為此添磚加瓦。
而對于工程管理，作為總包，針對水電主體施工，都是隨土建進度施工，因此沒有更多的選擇，一般都能跟得上土建的進度。只要在技術質量上把好關，不會有太大的問題，而臨水臨電成了各項目部工程上協(xié)調配合的重頭戲。臨水臨電施工，集團公司有一套自己的技術要求，各地方也有臨時用水用電規(guī)范。遵循安全文明工地的要求，基本上都能滿足臨設的布置及配備。但是地方價格上的差異，在某些地方會在技術規(guī)范的基礎上打些折扣。像每層配備消防箱，就很難滿足。這也是今后分公司及項目部在管理制度上改進的措施之一。而臨水臨電和主體水電由一家隊伍施工也會對工程管理帶來一些麻煩。首先在臨水臨電管理人員上就很難配足，往往是干主體水電的工人會兼職做臨水臨電。其次干主體水電時與其他班組間的情緒會帶到臨水臨電中來，不利于大包單位的協(xié)調管理。希望在今后簽訂合同時，多聽聽水電管理人員的建議，也能參與到合同的編制中去。讓項目部及分公司的既得利益化的同時，也更方便平時水電方面的過程管理。
就分公司水電專業(yè)管理人員而言，今后的發(fā)展趨勢必須是集工程、技術、質量、預算、合同制定于一體的綜合型人才。就我個人而言，在安裝預算這方面存在著很大的欠缺。平時也沒能系統(tǒng)的學習，通過這次培訓，也認識到平時的施工跟預決算和合同都是有直接利害關系的。如在預算中，防雷接地搭接和跨接是有幾倍的價格差異的，而平時施工時卻沒有過多的注意這一點;還有如果能夠先系統(tǒng)的算一算整個圖紙的工程量，會讓我們對圖紙有一個全方位的了解，也能更加容易的發(fā)現(xiàn)圖紙中的漏洞，這一點對施工技術而言也是很有必要的。
通過這次培訓，更多的是意識到自身的不足，經驗的欠缺還需要時間的積累，而技術上的薄弱更需要我們平時的深造。坦白說分公司及項目部目前的狀況，對我們而言也是一個很好的平臺。自身的努力就顯得至關重要，也希望分公司提供更多的學習交流的機會，讓我們能夠多多的走出去學習先進的管理經驗和技術流程。而目前的形勢，也讓我們對分公司充滿了期待，讓我們?yōu)榉止久魈斓妮x煌盡自己的綿薄之力!
學習精細化管理心得體會篇六
所謂精細化管理，我個人認為就是常規(guī)管理的升華，是規(guī)范化管理的延續(xù)。下面是本站小編為大家整理的優(yōu)秀教師學習精細化管理。
心得體會。
供你參考!
細化管理其管理核心理念就是“精心是態(tài)度、精細是過程、精品是結果”。其主要彰顯的管理方法就是“事事有人管，時時有人管，處處有人管，人人用心管?！币弧⒏黜椆芾硪蚓毣?guī)范。1、分層負責、形成管理網(wǎng)絡為了將各方面的積極性充分調動起來，我們實行的是分層管理、責任到崗、重心下移的管理體制。旨在將全體教職工凝聚在一起，形成一個無縫管理網(wǎng)絡，朝同一方向同一作用點發(fā)力。2、分塊負責、健全管理制度每學期伊始，幼兒園根據(jù)組織安排、人盡其才的原則，將教育教學、安全管理、幼兒保健、清潔衛(wèi)生四大板塊工作對全體教職工進行合理分工，實行崗位到人、責任到人。確定工作范圍后，幼兒園制定一系列。
崗位職責。
各項考核制度與細則，同時制定各項。
應急預案。
安全管理制度衛(wèi)生管理制度，其最終目標適實現(xiàn)人性化個性化管理。不錯的二校園因精細化管理而美化《綱要》指出：“幼兒園應為幼兒提供健康的生活與活動環(huán)境，必須把保護幼兒的生命和促進幼的健康放在首位。”環(huán)境對幼兒而言就是一本不會說話的教科書。因此，創(chuàng)設干凈的校園環(huán)境對幼兒尤為重要。1落實清潔衛(wèi)生制度。在嚴格按照清潔衛(wèi)生區(qū)域劃分落實衛(wèi)生管理責任的同時，重視校園環(huán)境衛(wèi)生及美化。每天由負責清潔的值班教師負責督查，時間長了，每一位教職工習慣把分塊負責清潔區(qū)域當家來經營，達到了處處干凈美化的管理目標。2注重校園文化品味。一所幼兒園的環(huán)境布置能彰顯其辦園理念。每學期開學，我們在環(huán)境布置上頗下了一番功夫。著名的。
詩詞。
名畫;富有兒童氣息的活潑的動畫;富有創(chuàng)意的幼兒作品展示;具有實用性的校園文化專欄;所有這一切，均由老師們自行設計自己動手來布置。這樣，既裝點美化了校園，又真正達到了讓每一面墻壁都能說話每一個角落都能育人的目的。3關注細節(jié)，養(yǎng)成習慣從細節(jié)入手，把每一件小事做好是我們每一位教職工的工作理念。從幼兒一入園，大到教育教學安全管理活動設計，小到幼兒的生活瑣事，吃喝拉撒睡，我們都致力于看得見摸得著的管理目標，把大目標分解成小目標，通過規(guī)范細節(jié)，使師生逐步養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。三活動因精細化而精彩細化環(huán)節(jié)，務實管理，使一日活動的各個環(huán)節(jié)不斷精細化。幼兒的發(fā)展目標應滲透于一日活動的各個環(huán)節(jié)，為此，我們要求老師們努力做到：“讓細節(jié)成為習慣讓優(yōu)秀成就品質?！睆某块g接待學習活動課間操進餐餐后活動午睡起床離園盥洗集體教學活動及游戲等環(huán)節(jié)，都制定了詳盡的管理細則，以規(guī)范教師的教育教學行為，增強責任意識，來實現(xiàn)一日活動管理的精細化。久而久之，幼兒在一日活動中養(yǎng)成了良好的行為習慣，教師也因精細化的教育教學管理促使了自己專業(yè)素質的提升。
(一)第一代老板靠膽子，第四代老板靠腦子。
中國的經濟模式正在從以往“機會多多”的計劃形經濟向競爭激烈的市場經濟發(fā)展。今天贏取利潤的方式分兩類：一類是市場機會帶來的利潤;一類是管理利潤。
(二)西方經濟學發(fā)展歷程。
第一階段，就是19世紀末到20世紀初形成的“古典管理理論”，即：計劃、組織、人事、指揮、協(xié)調、報告、預算各環(huán)節(jié)構成。
第二階段，是從20世紀20xx年代開始的“人際關系”----“行為科學”的理論。首先，有關人的需要、動機和激勵的問題中馬斯洛提出：人有生理需要、安全上的需要、情感和歸屬上的需要、尊嚴需要和自我實現(xiàn)的需要。其次有同企業(yè)管理有關的所謂“人性”問題的討論，如：“x理論”和“y理論”。再次，是企業(yè)中的非正式組織以及人與人的關系問題討論。最后，是有關企業(yè)中領導方式的探討。
第三階段，是管理理論叢林階段。提出：協(xié)作系統(tǒng)是正式組織，都包含有三個要素：協(xié)作的意愿、共同的目標、信息互聯(lián)。
第四階段，新的管理理論叢林。其中涵蓋：學習型組織理論、企業(yè)再造理論、知識管理理論、管理創(chuàng)新理論、信息管理理論、企業(yè)能力理論、沖突風險理論、競爭合作理論、人本管理理論、集成管理理論、物流管理理論、項目管理理論。
二、未來管理發(fā)展的五大轉變。
(一)管理從隨意化向規(guī)范化轉變。
小型企業(yè)靠領導，中性企業(yè)靠制度，大型企業(yè)靠文化。企業(yè)要實現(xiàn)精細化，必須實現(xiàn)由隨意化管理向規(guī)范化、制度化管理轉變。
(二)由經驗型管理向科學型管理轉變。
一個成熟的管理制度，應該是把在實踐中得來的經驗不斷加以總結和固定，上升為制度層面，經過積累逐步形成。
(三)從外延式增長向內涵式增長轉變。
精細化管理重在內部管理要效益。需要實現(xiàn)從數(shù)量追求到質量追求，從拼資源、人力和價格到拼技術、品牌和附加值，從拼廠房、設備、資金、規(guī)模等硬件到拼知識、管理、創(chuàng)新和文化等軟件方面的全面轉變，走內涵型發(fā)展的路子。
(四)從機會型企業(yè)向戰(zhàn)略型企業(yè)發(fā)展。
精細化管理具有以下特征：強調數(shù)據(jù)化、精確型，在數(shù)據(jù)化、精確化的前提下“嚴謹”成為了一種慣性的行為，在企業(yè)管理上的每一個執(zhí)行細節(jié)上都可以做到精確化、數(shù)據(jù)化。精細化管理沒有固定的模式，也不能照搬別人的精細化管理模式，要企業(yè)從管理的實踐經驗中不斷地總結，不斷地升華。
(一)專業(yè)化。
專業(yè)化是精細化的前提。
(二)系統(tǒng)化。
首先，管理是一項系統(tǒng)工程，靠以下服務來實現(xiàn)：服務理念、本領過硬、注重方法、提高效率、研究消費者心理、語言有親和力和表現(xiàn)力、胸懷全局，把事情當作事業(yè)來做、注重儀表、實事求是、持之以恒。
其次，要學會系統(tǒng)地觀察和思考問題。
再次，要建立一套高效運行的系統(tǒng)。
最后，理念優(yōu)先于制度，制度重于技術。同事，在引進新管理體系的時候，要先僵化，后優(yōu)化，在固化。對待人情，應該以法、理、情的順序來對待事情。
(三)數(shù)據(jù)化。
首先，制定標準的數(shù)據(jù)化，明確目標、參與決策、規(guī)定期限、績效反饋。
其次，采用數(shù)據(jù)化記錄與分析，數(shù)據(jù)化記錄是企業(yè)的成長。
日記。
也是企業(yè)運行中的黑匣子。
(四)信息化。
精細化的實現(xiàn)離不開高科技的支撐，其主要體現(xiàn)在：決策與調度的高效化、溝通與監(jiān)控的實時化、存儲與檢索的條理化。
四、精細化管理的前提、原則、方法。
(一)三個前提：堅持與市場相鏈接、立足于財務報告、立足于素質訓練。
(二)四項原則：數(shù)據(jù)化原則、操作性原則、底線原則、交點原則。
(三)六種方法：目錄管理、清單梳理、案例學習、模板練習、規(guī)則推演、模擬演練。
(一)寓“管”于“理”當中。
(二)結果要靠過程來保證。制度是防止并懲罰企業(yè)成員做錯誤的事。程序是指導人們做正確的事和正確地做事。
(三)關注傾向性、類型性的問題。細節(jié)作為一種反映事物內在聯(lián)系和本質的微小事物和情節(jié)，本身即具有一種預測的功能，通過一些具體的小事和細節(jié)，可以反映整個組織系統(tǒng)的運行情況。
(四)布置不等于完成。
六、每個成員都是管理者。
(一)把小事做細，把細事做透。
在工作中，沒有一件事情小到不值得去做，也沒有一個細節(jié)細到應該被忽略。
(二)強化規(guī)則意識，打擊小聰明意識。
遵守規(guī)則就意味著精細化做得到位。確立規(guī)則時，應做到無威不足以立規(guī)，不懲無人守規(guī)。
(三)總經理也是員工。
每一位管理者都應該是被管理者的工具箱，是為被管理者提供支持和資源的，因此需要我們消除等級職業(yè)觀念，建立崗位職業(yè)觀念。
(四)設計管理的“風紀扣”
先設定一些細小的、簡單的規(guī)則讓員工遵守，并對員工加以不斷地訓練，直到形成相應的習慣。
(五)合理的叫訓練，不合理的叫磨練。
“理”優(yōu)先于“管”、程序重于制度。人力資源是一種可成長資源，在人力資源上的投入同在設備上的投入沒有本質的區(qū)別，都是投資。管理可通過培訓提升員工的執(zhí)行力，把簡單的招式練到極致就是絕招!
人員的精細化管理最重要的就是執(zhí)行力的問題，制度好定，說來也好聽，但不能落實不能執(zhí)行，就達不到效果。
所謂執(zhí)行力就是把目標轉化為結果的能力。指的是貫徹戰(zhàn)略意圖，完成預定目標的操作能力。它是企業(yè)競爭力的核心，是把企業(yè)戰(zhàn)略、規(guī)劃轉化成為效益、成果的關鍵。要提升競爭力，就必須加強執(zhí)行力。可以說，一個企業(yè)生存和發(fā)展的關鍵在于執(zhí)行力是否到位。
工作是靠團隊中每個成員去完成的，我覺得首先挖潛團隊中員工的悟性，悟性高的員工能夠迅速領會領導的意圖，知道自己需要做什么以及工作的目標和追求的效果，只有掌握這些員工才會知道做什么，如何做，才會引起員工的重視及追求執(zhí)行的速度，落實到力度以及完成的效果。
實現(xiàn)有效管理及提高工作效率，保證員工明確工作的進度、標準，及時的對自己的工作進行總結和調整，并增強指揮能力，引導員工指揮自我，管理自我，這樣既能提高員工的協(xié)調能力，又增強員工合作意識和團隊意識。還要加強過程控制，對執(zhí)行的檢查、監(jiān)督，技能促使員工從思想上給予重視，強調執(zhí)行速度，又能促使團隊內部的交流和溝通，明確掌握工作進度和工作標準，控制的過程即使抓落實，講考核的過程，又是增強溝通，統(tǒng)一思想的過程。
精細化管理除了加強執(zhí)行力，業(yè)務學習培訓同樣是提升精細化管理的重要手段。
加強學習，不斷提升執(zhí)行者的業(yè)務素質。業(yè)務素質是執(zhí)行力強弱的物質基礎。提高執(zhí)行力，僅靠提升思想境界、強化責任心是不夠的?，F(xiàn)實中，絕大部分人都想把工作干好，都想在工作上取得突出業(yè)績，沒有誰真正想甘為人后，但為什么實際工作效果卻千差萬別呢?除了思想境界不高、責任心不強以及環(huán)境差異外，個人業(yè)務素質欠缺、能力難當其任恐怕是最主要的原因。所以制定完善的員工技能培訓制度，為員工創(chuàng)造能力提升的外在條件，特別是技術人員的學習培訓，定期邀請或外出參加培訓學習，了解技術發(fā)展的趨勢，更好的為公司各項系統(tǒng)保駕護航。
天下的大事都是從小事開始，把每一件簡單的事做好就是不簡單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。
我們應該按照精心、精細、精品的要求去做我們的各項管理工作，提倡凡事都應精細化，把小事做細、做精、做實。通過精細化管理增值出效，必須建立精細化的運作機制，完善精細化的管理制度，實施精細化的職能管理。樹立精心安排，精確決定、精明管理、精打細算、細化目標、細分責任、細致工作、關注細節(jié)的觀念。
為進一步提高我校管理的規(guī)范化和精細化水平，不斷提升學校管理層次與教育質量，實現(xiàn)“創(chuàng)精品教育，建和諧校園”的總體目標，根據(jù)鎮(zhèn)教辦工作安排，我校經過深思熟慮，確定了我校班級、教師、學生精細化管理思路?，F(xiàn)匯報如下：
(一)、班級管理100分。
分計劃總結、班級班風、學生安全、班級周會、班級衛(wèi)生、學習園地、靠操靠會、學習成績、成果獎勵、各種活動等十項內容，每項內容10分，共100分，平時由校委會成員分工負責，隨時記錄，學期末匯總，評選出優(yōu)秀班級。優(yōu)秀班級的班主任即為優(yōu)秀班主任。
(二)、學生管理200分。
分考勤、紀律、衛(wèi)生、學習、品德、禮儀、安全、活動、特長、習慣等十項內容，每項內容20分，計200分。每班設立2名學生督察員，學生督察員任期為一周，佩戴標志上崗，全體學生必須無條件接受督察。負責檢查和記錄、扣分，計入學生評價表。學期末匯總，此成績作為學期末評選三好學生和優(yōu)秀少先隊員的主要依據(jù)。
分德、能、勤、績、其他工作等五部分，每部分100分。德，由校長根據(jù)教師平時師德師風表現(xiàn)、教師職業(yè)道德規(guī)范和八嚴禁執(zhí)行情況記錄扣分;學期末，成立師德考評小組，考評成績占40%，教師民主評議占60%。三項成績相加即為教師師德方面的得分。能，根據(jù)教師每周上課節(jié)數(shù)多少，作業(yè)次數(shù)及批改情況計分，上課節(jié)數(shù)最多、作業(yè)批改最認真者計滿分，其他教師根據(jù)評分標準和檢查記錄扣分。勤，制定詳盡而切實可行的教師考勤細則，平時檢查和不定期抽查相結合，每周一匯總，每月一公布，學期末統(tǒng)計出每位教師的得分?？儯瑢W期末，學校組織一次考試，根據(jù)所教學科的及格率和優(yōu)秀率，確定任課教師的得分。其他工作，除教學、班級管理外，學校的其他事務性工作，根據(jù)難易程度，制定科學而便于操作的評分標準，采取加分制。平時，隨時記錄，學期末匯總。最后，將五項成績匯總后，即為教師本學期的工作成績，此成績作為獎金發(fā)放、評優(yōu)晉級的依據(jù)。
學習精細化管理心得體會篇七
推行精巧化管理是新形勢、新系統(tǒng)的要求，也是我們學校各項工作提升的必然選擇。
管理的作用，實現(xiàn)管理質量提升的戰(zhàn)略目標。
好自己的事情，精巧化管理就是落實管理責任，將管理責任詳盡化，明確化，它要求每個管理者都要到位、盡責。
法，以學生的"自我試一試在先，教師的引導在后"為原則。同時，要加強對學生的學法指導，形成優(yōu)秀的學習習慣，能進行自主學習、合作學習及研究問題。
精準的工作作風，精耕細作，做足精巧，將不斷深入精巧化管理，為學校授課質量，做出不斷地努力。總之，我們要追求精益求精，把勤勞表現(xiàn)在細節(jié)上，把熱情表現(xiàn)在認真上。
學習精細化管理心得體會篇八
我參加了徐明達老師的精細化管理培訓班學習，通過徐老師形象，生動的案例剖析，使我對精細化管理受到了愉快而深刻的知識教育.開拓了我的思路和視野，受益非淺.以下是我個人學習以后的一些。
觀念是我們對事物的認識，不同時期，不同階段應有不同認知事物的觀念，但是，由于傳統(tǒng)思維定式，轉變觀念是一個寫在紙上容易，說在嘴上容易但做起來非常難的事，改變已經長期形成的固定思維模式是困難和痛苦的抉擇，所以轉變觀念是實施精細化管理的核心所在。
觀念的轉變是推進精細化管理的必要前提。精細化管理就是要從精益求精的科學態(tài)度，嚴謹務實的工作作風，認真負責的工作責任心去做好我們的每一項工作。要實現(xiàn)這一目標，我們就必須首先從思想認識上完全轉變對管理的傳統(tǒng)思維模式，建立起現(xiàn)代化管理理念。從策劃的角度而言，超前的管理意識和科學的管理理念需要有先進思想和科學水平的支撐，先進思想和科學創(chuàng)新可以引導人們與時俱進;從執(zhí)行和實施的角度而言，要改變以往傳統(tǒng)的隨意化、經驗型、粗放式管理模式和觀念，轉變成“外科醫(yī)生型”管理模式。就必須完善制度，強化管理，以提升執(zhí)行力來保證精細化管理的實施效果，關鍵在于落實和效果。
學習“精細化管理”完全是有必要的，精細能體驗個人精明、細心的工作作風，培養(yǎng)個人嚴謹扎實的工作風格。精細不是小氣，是一種深度、一種拓展。它能培養(yǎng)人的一種深層次的文化，延伸成個人的內在氣質、工作習慣，為以后工作、生活鋪就平坦的路。通過學習意識到，在工作中要擺正自己的位置，合理定位，做好自己的事情.如果把企業(yè)比作"人"一樣的系統(tǒng)，把總經理或領導層比作"頭"，把中層管理比作"身體"，把基層人員比作"肢體"，如果一個企業(yè)，每一個人都能合理"定位"，能認識自己所處的地位，干好自己應干好的工作，發(fā)揮好自己的"專長"，就能在工作中游刃有余，左右逢源，。
做好工作計劃。根據(jù)。
崗位職責。
和本年度工作任務，相對制定。
年度工作計劃。
并將年計劃分解到月、月分解到周、周分解到每天做到每周每天工作心中有數(shù)，忙而不亂對重大事項不遺忘，不拖他人后腿每天下班前仔細檢查當天的工作完成情況，初擬明天工作計劃第二天提前十分鐘上班，檢查當天工作計劃，調整情緒盡快進入工作狀態(tài)日計劃必須分輕重緩急，當天必須解決的放在第一位，有工作鏈條關系的放在前面，不能拖下個環(huán)節(jié)工作責任人的后腿對于每一個工作計劃，完成后要及時總結、反思完成得好，自我表揚，并尋求是否有更好方法做得更好完成得不好，要分析原因，尋求改進方法。
市場的生態(tài)環(huán)境發(fā)生了很大變化，房地產公司面臨著轉型和調整。向土地要效益的發(fā)展思路導致企業(yè)管理者過多地把注意力集中在企業(yè)外部，巨額的土地增值收益足以保障房地產開發(fā)公司的生存和快速發(fā)展，公司的內部管理往往是粗放式的、缺乏科學性，只有部分公司提出精細化管理的目標，只有少數(shù)公司將精細化管理的理念轉化為相應的流程、策略、制度等，而只有極少數(shù)公司的精細化管理得到了較好的執(zhí)行。向土地要效益的思路要從根本上轉變，轉而向管理要效益。
精細化管理指的是通過規(guī)則的系統(tǒng)化，運用程序化、標準化和數(shù)據(jù)化的手段，使組織管理各單元精確、高效、協(xié)同運行。
實施精細化管理的過程中，比較突出的障礙在于以下幾方面。
一是，中庸思維方式形成的企業(yè)文化土壤不利于精細化管理。在中國長久以來形成的人治大于法治的社會環(huán)境下，推進精細化管理會遇到無形的阻力。精細化管理最早是工業(yè)化的產物，要求對于管理工作要做到制度化、格式化、程式化，強調執(zhí)行力。但是大多數(shù)企業(yè)內的人員將管理視作藝術而非科學，對于細致規(guī)范的流程缺乏認真執(zhí)行的動力和習慣。
二是，過度強調形式，過度量化，流程設計不合理，導致效率反而降低。精細化管理需要細化的流程來保障，但是如果設計的流程過于細致，過于依賴數(shù)字來進行量化管理，那么就會從科學性走向另一個極端。數(shù)字并不能表現(xiàn)出所有的問題，對數(shù)字的追求更不能解決所有的管理問題。精細化管理在提高管理水平和質量的同時，也會增加企業(yè)管理的復雜程度，如果超過一定的界限，就會適得其反。
三是，對流程設計的要求很高，如果流程設計的可操作性不強，執(zhí)行環(huán)節(jié)就難以推進。精細化管理對于流程的設計和重組提出了很高的要求，一個看起來完美的流程設計也許存在可操作性不強的硬傷，而能夠得到較好執(zhí)行的流程設計往往并不是無可挑剔的。也就是說，流程設計需要的方案并不是“可能最好的”，而是“最好可能的”。這實際上是一個很高的要求，要充分立足于企業(yè)現(xiàn)狀，透徹分析企業(yè)問題。
進行精細化管理首先要強化相關的理念，培養(yǎng)一支專業(yè)的職業(yè)化團隊，形成重視規(guī)范的企業(yè)核心理念。精細化管理需要由職業(yè)經理人式的思維方式來構建企業(yè)文化，通過組織設計、績效管理等手段來監(jiān)督和督促精細化管理的實現(xiàn)，并且形成一個嚴格的執(zhí)行體系。
其次，優(yōu)化業(yè)務流程是精細化管理的基礎，業(yè)務流程優(yōu)化的目標是以最少的資源投入，獲取最大的產出效率，在各個環(huán)節(jié)和模塊之間，做出系統(tǒng)最優(yōu)的組合。通過業(yè)務流程的優(yōu)化，控制管理費用，降低不必要的成本支出。房地產公司的業(yè)務流程應當充分考慮房地產業(yè)務的特點，這里可以運用的工具是業(yè)務流程價值鏈分析模型，針對性地找出企業(yè)價值鏈增值大的環(huán)節(jié)，進行鞏固和加強，分析和優(yōu)化流程。
再次，項目管理信息化也是實現(xiàn)精細化管理的一個重要手段。如果為核心業(yè)務搭建一個信息化平臺，資源就會得到更好的整合，對節(jié)點的控制會更為科學有效。項目運營管理系統(tǒng)可以有效提高管理的集約性，在項目管理的各個環(huán)節(jié)借助于信息化平臺提升精細化管理的水平。
最后，精準營銷也是精細化管理的重要體現(xiàn)。對于房地產公司來說，精準營銷重點是兩個方面：客戶服務的精準化與產品設計的精準化。為了實現(xiàn)精細化的客戶服務，需要對不同客戶進行有效細分和研究，關注客戶服務的每一個細節(jié)。在此基礎上，還把精準的客戶服務反映到精準化的產品設計上。例如很多房地產公司都針對不同的客戶，形成了特征鮮明的產品系列，正是面向客戶進行精準化營銷的一種嘗試?？蛻舴盏木毣馕吨鴱氖矍?、售中、售后各個階段和過程都充分考慮客戶的需求。例如，當前在房地產項目的設計中，普遍存在著會所的設計更多只是為了推進銷售的問題，往往忽視了后期運營使用過程中的成本費用，設計階段也很少聽取物業(yè)管理人員的意見。在精準營銷的要求下，相關問題就應得到充分重視，客戶的聲音也應得到充分體現(xiàn)。
精細化管理的本質就是一種對戰(zhàn)略目標進行分解細化和責任落實的過程，是讓企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃能有效地貫徹到每個環(huán)節(jié)并發(fā)揮作用的過程，是一種貫穿于企業(yè)所有壞節(jié)的全面管理模式，同時也是增強企業(yè)整體執(zhí)行能力實現(xiàn)最終發(fā)展目標的一個重要途徑。
實現(xiàn)精細化管理要求每一個崗位，每一位員工的工作都要精細化、制度化、規(guī)范化、精益求精，只有全員參與，從自我做起，才能使精細化管理落到實處，最大限度發(fā)揮精細化管理的作用，實現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標。主要有以下幾點：
一、明確精細化管理的目的，強調精細化管理實施的重要意義。
實施精細化管理，就是從小事入手，對每個細節(jié)都精益求精，做到事事有人管、處處有人管、事事有檢查、時時有計劃、事事有總結，杜絕管理上的漏洞，消除管理上的盲點，提高管理效能。各部門要著力培養(yǎng)人才，通過培訓提高職工思想意識，規(guī)范職工標準化操作，更多的通過培訓把標準化操作貫穿到每個人的工作習慣之中，為實現(xiàn)精細化管理培養(yǎng)合格的人才，通過人才的職業(yè)化實現(xiàn)管理流程的職業(yè)化、精細化、標準化，從自身而言，要通過學習意識到本職工作的重要性，在工作中，合理定位，做好自己的事情，如果把企業(yè)比作"一部列車"一樣的系統(tǒng)，把領導層比作"機頭"，把基層人員比作"身體"，如果一個企業(yè)，每一個人都能合理"定位"，能認識自己所處的地位和職責，完成好自己所負責的工作，發(fā)揮好自己的"專長"，就能使企業(yè)這部列車平穩(wěn)而快速地行駛。
二、運用精細化管理進行數(shù)字分析，提升管理水平。
各部門職工應不斷進行專項分析討論，通過對前期數(shù)據(jù)的分析，找出問題所在，然后制定詳細可行的控制措施，并落實管理責任，將管理責任具體化、明確化。數(shù)據(jù)分析要求分月份、分原因、分品種，做成曲線圖、對比表，針對數(shù)據(jù)分析找出原因所在，根據(jù)問題所在跟蹤生產過程。前期數(shù)據(jù)分析加上實際跟蹤數(shù)據(jù)進行對比，找出哪些為可控指標，制定控制措施，責任劃分清楚，并貫徹落實。
三、通過考核、獎勵、處罰等手段，引導、培育、推進精細化管理。
四、加強本企業(yè)的文化建設.完善自身的管理機制。
建立以人為本、全員參與的企業(yè)管理運營平臺，以柔性化的手段和人性化的管理，處理好領導與職工、職工與職工、職工與組織、組織與組織之間的關系，相互之間進行溝通和互動，實現(xiàn)人文關系哲學層面的精細化管理，.隨著市場經濟的高度發(fā)展，企業(yè)在精細化管理的應用上，特別是社會分工越來越細，專業(yè)標準越來越高的社會趨勢下，精細化管理的重要性日見明顯，精細化管理是種意識，觀念，是種態(tài)度與文化.因此，在企業(yè)中實施精細化管理，就是對工作過程中的每一個細節(jié)都要精益求精，做每一件事哪怕是小事，都要持高度負責的態(tài)度，做到事無巨細，不斷培養(yǎng)個人扎實，嚴謹?shù)墓ぷ黠L格，把精細化管理的企業(yè)文化理念滲透到企業(yè)生產的每一個環(huán)節(jié)，真正消除管理上的盲點，使企業(yè)在競爭中步步為贏。
老子說：“天下難事必做于易，天下大事必做于細?！狈彩露际怯稍S多細節(jié)組成，只要把細節(jié)做好了，把每一件小事做好了，大事也就很容易完成了。精細化管理不僅是我們適應激烈競爭環(huán)境的必然選擇，也是企業(yè)發(fā)展的必然選擇。從我做起從細節(jié)做起，我們要不斷的推進和完善精細化管理的工作，讓我們的企業(yè)向著更大更強的目標邁進。
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學習精細化管理心得體會篇九
“基礎不牢，地動山搖”。我們堅持“練內功、打基礎、強管理、創(chuàng)一流”的中心工作不動搖，針對2011年以來鐵路建設市場投資驟減的形勢，公司及時調整產業(yè)結構，將企業(yè)營銷和發(fā)展的重心調整到了蓬勃發(fā)展的'城市軌道交通市場和市場前景廣闊的承包運輸市場，科學進行機構改革，將經營開發(fā)部一分為二，經營開發(fā)一部主要負責大鐵市場的開發(fā)，經營開發(fā)二部主要負責城軌市場的開發(fā)，細分了市場；同時連續(xù)兩年組織召開了公司城軌板塊市場開發(fā)與項目管理研討會，2012年7月又組織公司與中國軌道交通網(wǎng)合作舉辦了“2012城市軌道交通軌道系統(tǒng)建設與發(fā)展專題論壇”，為公司進一步做大做強做優(yōu)城軌板塊奠定了堅實的基礎。增設了發(fā)展規(guī)劃部，加強了戰(zhàn)略管理和發(fā)展規(guī)劃職能；重組分公司機構，成立第六鋪架工程公司和海外工程公司，加強了東南沿海區(qū)域生產經營及海外業(yè)務開發(fā)和管理；撤銷建安公司，整建制劃入預應力公司，強化了綜合工程板塊管理力量；根據(jù)股份公司相關要求，撤銷新運燃料公司，優(yōu)化了社服中心機構設置。為強化公司三級組織剛性架構，公司制定了《關于加強分公司管理職能的指導意見》，并修訂了《人力資源管理辦法》，充分發(fā)揮了分公司職能作用。
為加強執(zhí)行力建設，貫徹落實各項規(guī)章制度，公司于年初開展了“人人學規(guī)章，人人懂規(guī)章，人人落實規(guī)章”活動。要求機關各部門和各單位、項目部對現(xiàn)有的文件制度進行全面梳理、修訂、完善，同時制定系統(tǒng)的學習計劃，并檢查和抽查了機關各部門及部分項目部的學習記錄，在公司上下全面掀起了學規(guī)章、懂規(guī)章、執(zhí)行規(guī)章的熱潮。
此外公司領導高度重視各方面的溝通交流，認為每一個員工都是領導的高級參謀，大力暢通溝通渠道。公司領導做到每下基層單位必召開員工座談會，聽取廣大員工對公司發(fā)展的建議和意見，同時要求全體管理人員在企業(yè)內部做好上下級之間、項目與項目之間、部門之間、部門內部之間的溝通。在外部的工作中做好與業(yè)主、監(jiān)理等溝通，要跳出僅僅是工作關系的圈子，作為朋友真誠相處?！皽贤阏系K”機制不僅密切了干群關系，也提高了工作效率，提升了管理效能。
學習精細化管理心得體會篇十
精細化管理是一種方法，要在已有的管理基礎上做精工、摳細節(jié)，從這一做、一摳中挖出效益，推進企業(yè)進步。下面是本站帶來的精細化管理。
希望大家喜歡。
首先,我深刻了解到精細化管理是一種意識,一種觀念;是一種認真的態(tài)度,更是一種精益求精的文化.老子云:"天下難事,必做于易;天下大事,必做于細".還提了想成就一番事業(yè)必須從簡做起,從細微處入手.對于企業(yè)是一樣的道理,現(xiàn)實的工作中,需要做大事的機會非常少,多數(shù)人,多數(shù)情況下只能做一些瑣碎,單調的事情,或平淡,或雞毛蒜皮.但這就是工作,這就是生活,每一個個體成為不可缺少的基礎.工作中往往因一件小事而導致全盤否定,就會出現(xiàn)100-1=0的現(xiàn)象.因此,在現(xiàn)代管理中細節(jié)決定實體發(fā)展的成敗.
其次,從自身而言,通過學習意識到,在工作中要擺正自己的位置,合理定位,做好自己的事情.如果把單位必作"人"一樣的系統(tǒng),把局領導層比作"頭",把中層管理比作"身體",把基層人員比作"肢體",如果一個單位,每一個人都能合理"定位",能認識自己所處的地位,干好自己應干好的工作,發(fā)揮好自己的"專長",就能在工作中游刃有余,左右逢源,不然很可能就是寸步難行.
第三,就單位而言.認為應該加強本單位的文化建設.完善自身的管理機制.隨著市場經濟的高度發(fā)展,單位在精細化管理的應用上,特別是社會分工越來越細,專業(yè)標準越來越高的社會趨勢下,精細化管理的重要性日見明顯.就上所述,精細化管理是種意識,觀念,是種態(tài)度與文化.因此,在實施精細化管理,就是對工作過程中的每一個細節(jié)都要精益求精,做每一件事哪怕是小事,都要持高度負責的態(tài)度,做到事無巨細,不斷培養(yǎng)個人扎實,嚴謹?shù)墓ぷ黠L格.做到事事有人管,時時有人查,時時有計劃,事事有總結,杜絕管理上的漏洞,消除管理上的盲點,在競爭中才能步步為贏!
總之,通過這半年來的學習,使我系統(tǒng),全面地了解了精細化管理的深邃,洞悉了精細化管理在現(xiàn)實工作,生活中的深遠意義.我將立足本職工作,放眼未來,與廣大同仁們一起,發(fā)揮每一個人的作用,為城市管理的發(fā)展打下良好的基礎!
企業(yè)要實施精細化管理已經提出好幾年了，從其他單位實施精細化管理取得的成效來看，是擺脫困境加快發(fā)展的需求，也是提升管理水平的必然過程。實施精細化管理，對分廠來說就是要通過對各項工作的細化和流程的細化，達到降低成本，提升效益的必然途徑。通過參加石油機械廠組織的培訓班，對精細化管理有了新的認識，現(xiàn)談以下認識。一、轉變觀念是推進精細化管理的核心所在。
實施精細化管理不同于以往的思維定式，就要改變已經長期形成的固有思維模式，領導干部思維方式的能否轉變，這是實施精細化管理能否順利實施的關鍵。精細化管理就是要從精益求精的工作態(tài)度，嚴謹務實的工作作風，認真負責的工作責任心去做好每一項工作。在實施精細化管理的過程中，領導干部既是推進精細化管理的策劃者，又是落實精細化管理的執(zhí)行者和實施者。領導干部觀念轉變得快與慢，直接影響實施的效果。領導干部觀念轉變了，還需要引導全體員工觀念的轉變;精細化管理是全員參與的過程，是全過程的精細，只有每一位員工都參與到管理過程中來，精細化管理的實施才能落到實處，才能發(fā)揮出精細化管理所應帶來的成效。
二、關注細節(jié)是提高效益的必然措施和選擇。
任何一項事情都是從小事開始的，大事是在小事做好的基礎上體現(xiàn)的;大事的做好離不開小事，小事的做好就是把每一件簡單的事情做好，每一件簡單的事情做好就是不簡單。精細化管理的目的就是把大家平時看似簡單、很容易做的事情用心、精心地做好，認真做能把事情做對，用心做才能把事情做好。在精細化管理過程中每項工作就是一件小事，就是一個細節(jié)，任何細節(jié)的失誤，任何一項程序的不精準，都會對工作質量和效益帶來影響。這就需要對每項工作按照精心、精細的要求去做好各項管理工作，需要改變心浮氣躁的毛病，提倡每項工作都應精細化，把小事做細、做精、做實。通過建立精細化的運作機制，完善精細化的管理制度，實施精細化的職能管理，細化目標，細分責任，細致工作，就能充分體現(xiàn)出精細化管理所帶來的觀念的轉變和效益的提升。
三、精細化管理貫穿于每項工作中，對于自己分管的采購工作而言，就需要從以下幾方面來實施達到精細化管理的目的。
1、制度執(zhí)行在落實。
為提高物資采購的質量和降低采購成本，在制度建設方面已經做了大量的工作，制度的完善也界定了各部門的職責范圍，但要實施好精細化管理，不僅部門要明確部門的職責，更需要各部門相關人員制度的執(zhí)行力要到位;就需要各部門相關人員知道制度要求的應該做什么，不應該做什么，哪些事情可以做，哪些事情不能做，在日常工作中自覺落實和執(zhí)行好各項制度，明確物資采購工作質量的好壞是每個人所肩負的重擔。
2、預測好客戶對產品的需求意向。
銷售部門應主動和客戶溝通獲取訂單，并及時將需求意向反饋給采購部門，采購部門及時作出反應，了解供應商或生產廠家供貨情況，制定采購方式，避免客戶確定需求意向后要求的供貨期短，造成采購部門可選擇的供應商或生產廠家少，無法在質量穩(wěn)定、價格合理的廠家或供應商進行采購，造成采購物資供貨期延誤，出現(xiàn)質量不穩(wěn)定狀況，給生產部門和檢驗部門帶來額外的工作量形成浪費。提前明確客戶的需求意向，可使采購部門制定合理的經濟采購批量，減少場地占用，減少庫存量，降低儲存費用。
3、建立合理庫存量。
銷售部門應加強市場調研，了解市場需求;物資采購部門根據(jù)市場部門提供的信息，按照長期需求、短期需求和少量需求方式建立庫存周轉量。對于長期需求物資根據(jù)生產廠家生產周期確定經濟批量，短期需求按照需求多少采購多少原則采購，少量需求應不建庫存，或者由供應商儲備，需求多少采購多少;以此建立滿足正常生產的最低安全庫存量，防止盲目建立庫存，減少預投庫存積壓造成的損失。
4、日清日結保證記錄及時更新。
物資保管部門應將本部門保管人員的責任具體化、明確化，當日工作日清日結。生產部門應和物資保管部門建立溝通機制，將生產信息及時傳遞給物資保管部門，物資保管人員按照生產進度及時發(fā)放物資，并按照日清日結的原則保證erp系統(tǒng)反映的數(shù)據(jù)與實際情況一致，為采購部門實施采購提供真實數(shù)據(jù)。
精細化管理是一種方法，要在已有的管理基礎上做精工、摳細節(jié)，從這一做、一摳中挖出效益，推進企業(yè)進步。因此哪些環(huán)節(jié)精細化管理后可以出效益，如何將精細化管理與效益有機結合在一起，是我們執(zhí)行層亟待解決的問題，也是主攻方向。在我們面臨的決策足夠正確的前提下，執(zhí)行層的專業(yè)水平是保證精細化管理實現(xiàn)的充要條件，而專業(yè)水平高的一個醒目標志就是超強的分析問題的能力。
毛澤東曾說：我們看問題不要從抽象的定義出發(fā)，而要從客觀存在的事實出發(fā)，從分析這些事實中找出方針、政策、辦法來。分析問題是解決問題的前奏，問題分析得準，判斷才會準，解決起來才會一矢中的、立竿見影、少走彎路。這需要執(zhí)行層對所轄業(yè)務熟捻到爐火純青的程度，需要有閉著眼都錯不了的自信與功底，日常工作中自覺形成歸納、總結、提煉的工作習慣，有意識的多積累、多觀察，豐富自己的實踐經驗，這樣方可上陣一搏。不謀全局者不足謀一域，知道牽一發(fā)而動全身，還需要知道如何牽一發(fā)而動全身，用一缸水的能力解決一桶水的問題，才會游刃有余。
對問題進行有效分析的過程就是尋找癥結的過程，倘若攔路虎找不準，就說明問題沒有分析到位，即使倉促地去解決也是粉飾太平，沒有連根拔起清除后患。分析問題的能力既是對執(zhí)行層業(yè)務水平的考核，也是對執(zhí)行層深度思考工作的要求，執(zhí)行層一方面要堅決執(zhí)行落實決策層決策，一方面還要通過思考、分析、吸收轉化為自身所需，摒棄機械式的傳聲筒的做法，執(zhí)行起來才會準確不變味、不跑調，又收效明顯少付代價。
只憑一腔熱情，盲目膽大，永遠處于摸石頭過河狀態(tài)，就會遭遇盲人騎瞎馬夜半臨深池危險情形，不但精細化管理成了賣概念的紙上談兵，而且有悖于科學發(fā)展觀的要求，是我們目前發(fā)展中最要不得的。有理論支撐，有正確方向，方法得當就會事半功倍。
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學習精細化管理心得體會篇十一
通過朗歐老師幫助我們企業(yè)進行精細化管理變革，又通過學習朗歐創(chuàng)始人張應春院長的精細化管理課程，使我對精細化管理有了深刻的感受，受益匪淺，認識到精細化管理是企業(yè)追求卓越、實現(xiàn)突破發(fā)展的必然選擇，也是企業(yè)確保在激烈市場競爭中實現(xiàn)基業(yè)長青的重要指導思想和管理方法。
朗歐依托其獨創(chuàng)的等距離管理模式幫助企業(yè)進行精細化管理變革，將精細化管理工作引向企業(yè)深處，改變員工工作態(tài)度、工作方式、職業(yè)素質、職業(yè)道德等深層次方面，同時，朗歐結合公司實際，創(chuàng)造性地開展精細化管理工作，經過一段時間的努力與攻關，逐漸引入精細化管理對應的各種機制，使得員工工作態(tài)度、工作方式都有了明顯的提升。
今天我就結合自身的工作崗位和工作情況，闡述如何把精細落到實處，以下是我的一些精細化管理心得體會：
工作能否取得成效，員工是決定因素，因此，在推進精細化管理的過程中，必須認識到位。一要轉變觀念。部分管理人員對精細化管理存在一些錯誤認識，有的已經習慣于粗放式的管理方法，對各項工作都是以包代管，大而化之。二要轉變作風。公司領導和部門負責人要做到靠前指揮、深入現(xiàn)場，深化、細化管理，養(yǎng)成“細心、耐心、細致”和“勤思考、親自干、敢負責”的習慣，要經常深入現(xiàn)場、深入基層，嚴密控制各個工作環(huán)節(jié)，理順工作過程，細分工作職責，明確目標任務，對每項工作、每個任務，都要安排到人，安排到位，不留任何死角和盲點，做到事事有安排。三要加強學習。全體員工必須不斷加強學習，提高精細化管理知識和專業(yè)技能知識，在工作中做到科學合理，細致周到，從而提升工作效率。
管理制度是職工在工作中遵守的規(guī)定和準則，如果沒有統(tǒng)一的規(guī)范性的管理制度，企業(yè)就不可能正常運行，因此，要保證企業(yè)管理的規(guī)范化和精細化運作，必須具備規(guī)范的、精細的管理制度和工作標準，才能依據(jù)相應的規(guī)章制度判斷是否符合制度和標準要求。
按照責、權、利相當?shù)脑瓌t，細化各種目標，建立稽查機制，推行管理目標責任制。通過建立完善的崗位責任制和各項工作的量化分解，使每個崗位都有責任、各項工作層層分解，實現(xiàn)從單位、班組到個人，都權責清晰、責任明確。
總之，通過參與和學習精細化管理后，我認為要想做好精細化管理就要將精細認真的落實到自己的工作當中去，才能實現(xiàn)企業(yè)管理升級的，才能突破自己，快速成長。
學習精細化管理心得體會篇十二
實施精細化管理是企業(yè)科學發(fā)展的要求，也是我們管理水平提升的必然選擇。接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關于學習精細化管理。
吧。
通過學習《精細化管理》這本書，使我深刻的認識到精細化管理強調將管理工作做細、做精，以全面提高企業(yè)管理水平和工作質量，精細化管理是企業(yè)超越自我、超越競爭者的需要，是企業(yè)追求卓越、實現(xiàn)完美的必然選擇，也是企業(yè)確保在激烈市場競爭中實現(xiàn)基業(yè)長青的重要指導思想和管理理論。
精細化管理是將精細管理思想和作風貫穿于企業(yè)所以工作環(huán)節(jié)的一種全面管理模式，這種模式必須將精細化管理工作引向深入，向工作態(tài)度、工作方式、職業(yè)素質、職業(yè)道德等深層次方面發(fā)展;同時，結合公司企業(yè)文化建設和精神文明建設，創(chuàng)造性地開展精細管理工作，力爭經過一段時間的努力，逐漸改變員工工作態(tài)度、工作方式、提高員工的職業(yè)素質和職業(yè)道德，最終改變公司的管理模式，適應現(xiàn)代化企業(yè)管理的要求。
學習〈〈精細化管理〉〉結合自身的工作崗位和工作情況，怎樣才能把自己的工作干“細”干“精”，以下是我的一些認識：
一、轉變觀念，做到事事有安排。
工作能否取得成效，干部是決定因素，因此，在推進安全生產精細化管理過程中，管理干部必須認識到位。一要轉變觀念。部分管理人員對安全生產精細化管理存在一些錯誤認識，有的已經習慣于粗放式的管理方法，對各項工作都是以包代管，大而化之。二要轉變作風。單位領導和部門負責人要做到靠前指揮、深入現(xiàn)場，深化、細化管理，養(yǎng)成“細心、耐心、細致”和“勤思考、親自干、敢負責”的習慣，要經常深入現(xiàn)場、深入基層，嚴密控制各個工作環(huán)節(jié)，理順工作過程，細分工作職責，明確目標任務，對每項工作、每個任務，都要安排到人，安排到位，不留任何死角和盲點，做到事事有安排。三要加強學習。管理人員必須不斷加強學習，提高安全生產精細化管理知識和專業(yè)技能知識，成為管理高手和本專業(yè)的內行，才能在安排工作中做到科學合理，細致周到，有利于工作任務的完成。
二、完善制度，做到事事有標準。
管理制度是職工在工作中遵守的規(guī)定和準則，如果沒有統(tǒng)一的規(guī)范性的管理制度，單位就不可能正常運行，因此，要保證單位安全生產的規(guī)范化和精細化運作，必須具備規(guī)范的、精細的管理制度和工作標準，才能依據(jù)相應的。
規(guī)章制度。
判斷是否符合制度和標準要求。
三、強化責任，做到事事有人管。
按照責、權、利相統(tǒng)一的原則，細化各種目標，層層簽訂生產、經營、管理。
責任書。
明確責任推行管理目標責任制是我們實行精細化管理一條最基本、最有效的做法。通過建立完善的安全生產崗位責任制和各項工作的量化分解使每個崗位都有責任、各項工作層層分解實現(xiàn)從單位、班組到個人都權責清晰、責任明確。
四、實行風險抵押，做到事事有考核。
實行風險抵押金制度，保證責任目標的實現(xiàn)。從公司領導到各基層單位負責人都實行風險抵押制度，通過風險抵押、責任承包、目標分解，有效地調動廣大管理者及員工的工作熱情，增強各級人員的責任心和使命感，為企業(yè)各項任務的完成奠定基礎。
總之，把精細化管理認真的落實到自己的工作當中去，才能實現(xiàn)公司的長治久安，才能實現(xiàn)公司的又好又快發(fā)展。
市場的生態(tài)環(huán)境發(fā)生了很大變化，房地產公司面臨著轉型和調整。向土地要效益的發(fā)展思路導致企業(yè)管理者過多地把注意力集中在企業(yè)外部，巨額的土地增值收益足以保障房地產開發(fā)公司的生存和快速發(fā)展，公司的內部管理往往是粗放式的、缺乏科學性，只有部分公司提出精細化管理的目標，只有少數(shù)公司將精細化管理的理念轉化為相應的流程、策略、制度等，而只有極少數(shù)公司的精細化管理得到了較好的執(zhí)行。向土地要效益的思路要從根本上轉變，轉而向管理要效益。
精細化管理指的是通過規(guī)則的系統(tǒng)化，運用程序化、標準化和數(shù)據(jù)化的手段，使組織管理各單元精確、高效、協(xié)同運行。
實施精細化管理的過程中，比較突出的障礙在于以下幾方面。
一是，中庸思維方式形成的企業(yè)文化土壤不利于精細化管理。在中國長久以來形成的人治大于法治的社會環(huán)境下，推進精細化管理會遇到無形的阻力。精細化管理最早是工業(yè)化的產物，要求對于管理工作要做到制度化、格式化、程式化，強調執(zhí)行力。但是大多數(shù)企業(yè)內的人員將管理視作藝術而非科學，對于細致規(guī)范的流程缺乏認真執(zhí)行的動力和習慣。
二是，過度強調形式，過度量化，流程設計不合理，導致效率反而降低。精細化管理需要細化的流程來保障，但是如果設計的流程過于細致，過于依賴數(shù)字來進行量化管理，那么就會從科學性走向另一個極端。數(shù)字并不能表現(xiàn)出所有的問題，對數(shù)字的追求更不能解決所有的管理問題。精細化管理在提高管理水平和質量的同時，也會增加企業(yè)管理的復雜程度，如果超過一定的界限，就會適得其反。
三是，對流程設計的要求很高，如果流程設計的可操作性不強，執(zhí)行環(huán)節(jié)就難以推進。精細化管理對于流程的設計和重組提出了很高的要求，一個看起來完美的流程設計也許存在可操作性不強的硬傷，而能夠得到較好執(zhí)行的流程設計往往并不是無可挑剔的。也就是說，流程設計需要的方案并不是“可能最好的”，而是“最好可能的”。這實際上是一個很高的要求，要充分立足于企業(yè)現(xiàn)狀，透徹分析企業(yè)問題。
進行精細化管理首先要強化相關的理念，培養(yǎng)一支專業(yè)的職業(yè)化團隊，形成重視規(guī)范的企業(yè)核心理念。精細化管理需要由職業(yè)經理人式的思維方式來構建企業(yè)文化，通過組織設計、績效管理等手段來監(jiān)督和督促精細化管理的實現(xiàn)，并且形成一個嚴格的執(zhí)行體系。
其次，優(yōu)化業(yè)務流程是精細化管理的基礎，業(yè)務流程優(yōu)化的目標是以最少的資源投入，獲取最大的產出效率，在各個環(huán)節(jié)和模塊之間，做出系統(tǒng)最優(yōu)的組合。通過業(yè)務流程的優(yōu)化，控制管理費用，降低不必要的成本支出。房地產公司的業(yè)務流程應當充分考慮房地產業(yè)務的特點，這里可以運用的工具是業(yè)務流程價值鏈分析模型，針對性地找出企業(yè)價值鏈增值大的環(huán)節(jié)，進行鞏固和加強，分析和優(yōu)化流程。
再次，項目管理信息化也是實現(xiàn)精細化管理的一個重要手段。如果為核心業(yè)務搭建一個信息化平臺，資源就會得到更好的整合，對節(jié)點的控制會更為科學有效。項目運營管理系統(tǒng)可以有效提高管理的集約性，在項目管理的各個環(huán)節(jié)借助于信息化平臺提升精細化管理的水平。
最后，精準營銷也是精細化管理的重要體現(xiàn)。對于房地產公司來說，精準營銷重點是兩個方面：客戶服務的精準化與產品設計的精準化。為了實現(xiàn)精細化的客戶服務，需要對不同客戶進行有效細分和研究，關注客戶服務的每一個細節(jié)。在此基礎上，還把精準的客戶服務反映到精準化的產品設計上。例如很多房地產公司都針對不同的客戶，形成了特征鮮明的產品系列，正是面向客戶進行精準化營銷的一種嘗試?？蛻舴盏木毣馕吨鴱氖矍?、售中、售后各個階段和過程都充分考慮客戶的需求。例如，當前在房地產項目的設計中，普遍存在著會所的設計更多只是為了推進銷售的問題，往往忽視了后期運營使用過程中的成本費用，設計階段也很少聽取物業(yè)管理人員的意見。在精準營銷的要求下，相關問題就應得到充分重視，客戶的聲音也應得到充分體現(xiàn)。
近期，我參加了單位組織的精細化管理培訓班學習，聆聽了老師的授課。通過形象，生動的實例，受到了一次愉快而深刻的思想，管理知識教育。進一步啟迪了思維，開拓了視野，細細品味感受很多。以下是我個人學習以后的一些心得體會:。
首先，我深刻了解到精細化管理是一種意識，一種觀念;是一種認真的態(tài)度，更是一種精益求精的文化。老子云:"天下難事，必做于易;天下大事，必做于細"。還提了想成就一番事業(yè)必須從簡做起，從細微處入手。對于企業(yè)是一樣的道理，現(xiàn)實的工作中，需要做大事的機會非常少，多數(shù)人，多數(shù)情況下只能做一些瑣碎，單調的事情，或平淡，或雞毛蒜皮。但這就是工作，這就是生活，每一個個體成為不可缺少的基礎。工作中往往因一件小事而導致全盤否定，就會出現(xiàn)100-1=0的現(xiàn)象。因此，在現(xiàn)代管理中細節(jié)決定實體發(fā)展的成敗。
其次，從自身而言，通過學習意識到，在工作中要擺正自己的位置，合理定位，做好自己的事情。如果把企業(yè)必作"人"一樣的系統(tǒng)，把總經理或領導層比作"頭"，把中層管理比作"身體"，把基層人員比作"肢體"，如果一個企業(yè)，每一個人都能合理"定位"，能認識自己所處的地位，干好自己應干好的工作，發(fā)揮好自己的"專長"，就能在工作中游刃有余，左右逢源，不然很可能就是寸步難行。第三，就企業(yè)而言。認為應該加強本企業(yè)的文化建設。完善自身的管理機制。隨著市場經濟的高度發(fā)展，企業(yè)在精細化管理的應用上，特別是社會分工越來越細，專業(yè)標準越來越高的社會趨勢下，精細化管理的重要性日見明顯。就上所述，精細化管理是種意識，觀念，是種態(tài)度與文化。因此，在企業(yè)中實施精細化管理，就是對工作過程中的每一個細節(jié)都要精益求精，做每一件事哪怕是小事，都要持高度負責的態(tài)度，做到事無巨細，不斷培養(yǎng)個人扎實，嚴謹?shù)墓ぷ黠L格。做到事事有人管，時時有人查，時時有計劃，事事有總結，杜絕管理上的漏洞，消除管理上的盲點，企業(yè)在競爭中才能步步為贏!
總之，通過這次培訓班學習，使我系統(tǒng)，全面地了解了精細化管理的深邃，洞悉了精細化管理在現(xiàn)實工作，生活中對于個人，企業(yè)乃至整個社會的深遠意義。我將立足本職工作，放眼未來，與廣大同仁們一起，發(fā)揮每一個人的作用，為企業(yè)的發(fā)展打下良好的基礎!
學習精細化管理心得體會篇十三
我參加了徐x達老師的精細化管理培訓班學習，通過徐老師形象，生動的案例剖析，使我對精細化管理受到了愉快而深刻的知識教育.開拓了我的思路和視野，受益非淺.以下是我個人學習以后的一些心得體會：
觀念是我們對事物的認識，不同時期，不同階段應有不同認知事物的觀念，但是，由于傳統(tǒng)思維定式，轉變觀念是一個寫在紙上容易，說在嘴上容易但做起來非常難的事，改變已經長期形成的固定思維模式是困難和痛苦的抉擇，所以轉變觀念是實施精細化管理的核心所在。
觀念的轉變是推進精細化管理的必要前提。精細化管理就是要從精益求精的科學態(tài)度，嚴謹務實的工作作風，認真負責的工作責任心去做好我們的每一項工作。要實現(xiàn)這一目標，我們就必須首先從思想認識上完全轉變對管理的傳統(tǒng)思維模式，建立起現(xiàn)代化管理理念。從策劃的角度而言，超前的管理意識和科學的管理理念需要有先進思想和科學水平的支撐，先進思想和科學創(chuàng)新可以引導人們與時俱進;從執(zhí)行和實施的角度而言，要改變以往傳統(tǒng)的隨意化、經驗型、粗放式管理模式和觀念，轉變成“外科醫(yī)生型”管理模式。就必須完善制度，強化管理，以提升執(zhí)行力來保證精細化管理的實施效果，關鍵在于落實和效果。
學習“精細化管理”完全是有必要的，精細能體驗個人精明、細心的工作作風，培養(yǎng)個人嚴謹扎實的工作風格。精細不是小氣，是一種深度、一種拓展。它能培養(yǎng)人的一種深層次的文化，延伸成個人的內在氣質、工作習慣，為以后工作、生活鋪就平坦的路。通過學習意識到，在工作中要擺正自己的位置，合理定位，做好自己的事情.如果把企業(yè)比作"人"一樣的系統(tǒng)，把總經理或領導層比作"頭"，把中層管理比作"身體"，把基層人員比作"肢體"，如果一個企業(yè)，每一個人都能合理"定位"，能認識自己所處的地位，干好自己應干好的工作，發(fā)揮好自己的"專長"，就能在工作中游刃有余，左右逢源。
做好工作計劃。根據(jù)崗位職責和本年度工作任務，相對制定年度工作計劃。并將年計劃分解到月、月分解到周、周分解到每天。做到每周每天工作心中有數(shù)，忙而不亂。對重大事項不遺忘，不拖他人后腿。每天下班前仔細檢查當天的工作完成情況，初擬明天工作計劃。第二天提前十分鐘上班，檢查當天工作計劃，調整情緒盡快進入工作狀態(tài)。日計劃必須分輕重緩急，當天必須解決的放在第一位，有工作鏈條關系的放在前面，不能拖下個環(huán)節(jié)工作責任人的后腿。對于每一個工作計劃，完成后要及時總結、反思。完成得好，自我表揚，并尋求是否有更好方法做得更好。完成得不好，要分析原因，尋求改進方法。
學習精細化管理心得體會篇十四
老子說過：天下難事，必做于易，天下大事，必做于細。
逢山開路，遇水搭橋，為采煤區(qū)隊創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，做好充分的前期準備是我們掘進隊的首要的工作任務，如何落實好精細化管理，安全、高效、圓滿完成這項任務，幾點體會與大家共同探討。
職工是我們工作的基礎，是落實我們區(qū)隊各項規(guī)章制度的原始單位，只有把對精細化管理的認識上升到一定高度，才能在工作中加以運用和發(fā)揮。許多人遇事有大而化之，馬馬虎虎的毛病，好像、似乎、將近、大約、大概等等，都成了一些人的代名詞。無論是在工作中還是生活中，都有很多事情，雖然很簡單，但我們不能用簡單的做法，我們要把他看做是一件需要付出全部熱忱、精力和耐心的偉大事業(yè)。當你能夠把一件簡單的事情做的非常好時，你就變得不簡單，也就是不平凡，做到知行合一，是一種執(zhí)行態(tài)度。其實，簡單不等于淺薄，粗放，簡單是深刻，豐富，精細。精細才能簡單；精細才能簡約；把簡單的事做持續(xù)做對，才能不斷的得到成長，不斷的實現(xiàn)自己的目標。
部隊對隊列里的士兵有嚴格的要求，在任何條件下，沒有班長的命令是不允許動的，每做一個動作，班長都要嚴摳細訓，只有每一個細節(jié)的嚴格訓練，才造就了閱兵場上中國軍人的翊爽英姿，戰(zhàn)場上英勇無畏的戰(zhàn)斗精神，才能培養(yǎng)出軍人令行禁止，雷厲風行的軍人作風。它是軍隊的一種文化，更是細節(jié)的一種極致體現(xiàn)。所以做好小事，是需要高度的責任心，敬業(yè)精神和嚴謹求實的態(tài)度，它要求我們必須付出數(shù)倍于別人的努力，并膽大心細，才有可以取得超越他人的成績。我們掘進隊所做的工作是由無數(shù)工作細節(jié)組成的，每一個環(huán)節(jié)都十分重要，我們必須高標準、嚴要求把每一項細小的工作落到實處。提高我們做好細小工作的能力，不斷的提高工作目標。
“精”是精細化的自然結果，然而要把精細化納入我們單位管理過程的實踐中并加以推進，觀念的創(chuàng)新則是其必然之途徑。因為精細化管理是以持續(xù)的自我改進為特征的，要自我改進就必須轉變觀念，才能不斷地創(chuàng)新工作思路，并在創(chuàng)新中不斷的否定自我，不斷的取得進步。我們在落實精細化管理也同樣是一個道理，不能死搬硬套，只有在實踐中不斷的探索，改進。觀念的轉變只能應對當前，觀念的創(chuàng)新才能把握未來。
細節(jié)的量化就是管理中將工作內容及制度以量化的形式提出要求，并使之覆蓋工作的整個過程，將具體時間、完成數(shù)量、達到什么質量要求等貫穿到整個工作的過程中。而且還會盡可能把每一個細節(jié)量化，將管理工作做得更加透徹、更精細一點，同時也更規(guī)范、更有秩序。使它成為一種模式，以不至于使職工產生偏差。
學習精細化管理心得體會篇十五
我學區(qū)接著__市教育局關于《學校精細化管理實施方案》的通知精神。依照我學區(qū)的具體情況認真學習《實施方案》并將其印發(fā)到各中小學，以貫徹落實，現(xiàn)將過來一段的工作總結如下：
一.認真研究制定方案，對照細則自查
我學區(qū)三月份，召開教育干部會議，認真學習研究__市教育局關于《學校精細化管理實施方案》同時要求以學校為單位召開教職工大會，傳達市教育局關于加強學校精細化管理的相關文件和領導的講話。明確教育干部和教師各自的責任、職責。
各學校依照精細化管理的細則，對本學校管理進行自查，查找本學校在學校管理中存在的問題。制定符合本學校實際的學校精細化管理方案。建立了一中、小學校長為學校精細化管理第一責任人的領導小組。明確各小組成員的職責和獎懲辦法。同時依據(jù)管理細則制定了規(guī)章制度，做到學校管理規(guī)范化，制度化，便粗放型管理為精細化管理。
二、抓典型以點帶面全面落實精細化管理實施方案
四月十四日我學區(qū)組織中、小學校長，在__小學、__中學召開了學校精細化管理的現(xiàn)場會與會的同志對兩校的校容、校貌，教師的管理，各種檔案等內容進行了查看，從而找到了本校在管理上面存在的差距，表示會后為使本校的管理上臺階。狠抓各種制度的落實。
三、教育教學
我學區(qū)在教師年齡偏大(平均年齡在48周歲)的前提下，盡管師資力量薄弱，嚴格執(zhí)行并開齊上全全部課程，同時要求地方課程要以在區(qū)域性上出特色，同時保證學生每天一小時的陽光體育活動時間。
其次，抓好常規(guī)教學的管理。對教師的備、教、批、輔及課外活動實行定期檢查與抽查的方法，加大了督導力度，徹底減輕學生的課業(yè)負擔，學生課上能完成的作業(yè)，不再留課外作業(yè)。在提高教師的授課水平方面，我學區(qū)有十人次赴北京參加參加全國名師觀摩課研討會。各位教師在學習先進教學經驗的基礎上在學區(qū)上了一節(jié)匯報課，使聽課的教師受益匪淺。為我學區(qū)提高課堂教學效果奠定了良好的基礎。
四、教師隊伍管理
全學區(qū)要去各中、小學校以《中、小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師違規(guī)處理暫行辦法》為藍本，強化對教師的職業(yè)道德教育，同時實行教師一人一檔制度，記錄教師工作的每個環(huán)節(jié)，明確了教師在學校管理中的職責。出臺了教師的獎懲辦法，激發(fā)了教師參與管理的積極性主動性。
近期我學區(qū)制定了學校精細化管理評估辦法，準備對過來一段的工作進行評估驗收，排出名次，以激勵各學校工作的主動性和能動性。以上是我學區(qū)在學校精細化管理工作上的一點做法，有不足之處敬請指導。
學習精細化管理心得體會篇十六
我學區(qū)接著**市教育局關于《學校精細化管理實施》的通知精神。依照我學區(qū)的具體情況認真學習《實施》并將其印發(fā)到各中小學，以貫徹落實，現(xiàn)將過來一段的工作總結如下：
我學區(qū)三月份，召開教育干部會議，認真學習研究**市教育局關于《學校精細化管理實施方案》同時要求以學校為單位召開教職工大會，傳達市教育局關于加強學校精細化管理的相關文件和領導的講話。明確教育干部和教師各自的責任、職責。
各學校依照精細化管理的細則，對本學校管理進行自查，查找本學校在學校管理中存在的問題。制定符合本學校實際的學校精細化管理方案。建立了一中、小學校長為學校精細化管理第一責任人的領導小組。明確各小組成員的職責和獎懲辦法。同時依據(jù)管理細則制定了規(guī)章制度，做到學校管理規(guī)范化，制度化，便粗放型管理為精細化管理。
四月十四日我學區(qū)組織中、小學校長，在**小學、**中學召開了學校精細化管理的現(xiàn)場會與會的同志對兩校的校容、校貌，教師的管理，各種檔案等內容進行了查看，從而找到了本校在管理上面存在的差距，表示會后為使本校的管理上臺階。狠抓各種制度的落實。
我學區(qū)在教師年齡偏大（平均年齡在48周歲）的前提下，盡管師資力量薄弱，嚴格執(zhí)行并開齊上全全部課程，同時要求地方課程要以在區(qū)域性上出特色，同時保證學生每天一小時的陽光體育活動時間。
其次，抓好常規(guī)教學的管理。對教師的備、教、批、輔及課外活動實行定期檢查與抽查的方法，加大了督導力度，徹底減輕學生的課業(yè)負擔，學生課上能完成的作業(yè)，不再留課外作業(yè)。在提高教師的授課水平方面，我學區(qū)有十人次赴北京參加參加全國名師觀摩課研討會。各位教師在學習先進教學經驗的基礎上在學區(qū)上了一節(jié)匯報課，使聽課的教師受益匪淺。為我學區(qū)提高課堂教學效果奠定了良好的基礎。
全學區(qū)要去各中、小學校以《中、小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師違規(guī)處理暫行辦法》為藍本，強化對教師的職業(yè)道德教育，同時實行教師一人一檔制度，記錄教師工作的每個環(huán)節(jié)，明確了教師在學校管理中的職責。出臺了教師的獎懲辦法，激發(fā)了教師參與管理的積極性主動性。
近期我學區(qū)制定了學校精細化管理評估辦法，準備對過來一段的工作進行評估驗收，排出名次，以激勵各學校工作的主動性和能動性。以上是我學區(qū)在學校精細化管理工作上的一點做法，有不足之處敬請指導。
學習精細化管理心得體會篇十七
為更好的推行我張承張家口管理處精細化管理制度，學習和借鑒先進管理經驗，提高收費站管理水平，9月10日管理處組織站區(qū)負責人員赴對標單位青銀管理處進行學習。我有幸進入銅冶收費站，通過學習，切身體會站區(qū)精細化管理之精髓。
首先領導干部觀念的轉變是推進精細化管理的必要前提。銅冶收費站的站領導充分體現(xiàn)了精益求精的科學態(tài)度，嚴謹務實的工作作風，認真負責的工作責任心去做好自己的每一項工作。他們既是推進精細化管理的策劃者，又是落實精細化管理的執(zhí)行者和實施者。在工作制度上嚴格要求，交接班必須迅速，整齊劃一。其次全體員工觀念的轉變是推進精細化管理的內在動力。全體員工觀念轉變則必然是我們落實精細化管理的真正動力。精細化管理是一個全員參與的過程，也是全過程和全面的精細，只有每一個人都參與到精細化管理之中，精細化管理才能落到實處，才能發(fā)揮出成效。銅冶站站領導帶領員工樹拼搏進取之心，努力提升全體員工綜合整體素質，強化全體員工的執(zhí)行能力，應變能力。
“天下大事，必作于細，天下難事，必成于精”。站領導嚴把站區(qū)人員的工作質量，嚴格重視工作的細節(jié)和精準，例如發(fā)卡差錯率，已降到萬分之二點六以下。局部細微的弱點都將最終導致全局的崩潰，所以我們的管理工作就必須注重細節(jié)，精益求精，蕓蕓眾生能做大事的實在太少，多數(shù)人的多數(shù)情況只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調的事，也許過于平淡，也許雞毛蒜皮，但這就是工作，是成就大事的不可缺少的基礎。由此，我們應該按照精心、精細、精品的要求去做我們的各項管理工作，我們需要改變心浮氣躁、淺嘗輒止、半途而廢的毛病，提倡凡事都應精細化，把小事做細、做精、做實。通過精細化管理增值出效，必須建立精細化的運作機制，完善精細化的管理制度，實施精細化的職能管理。樹立精心安排，精確決定、精明管理、精打細算、細化目標、細分責任、細致工作、關注細節(jié)的觀念。
銅冶站領導在管理中注入更多人性化的東西，處處體現(xiàn)中人文關懷的細節(jié)，尊重員工，理解員工。在管理過程中主動關心職工、心系職工的發(fā)展，多渠道關注與了解員工的現(xiàn)狀與需求，關心其工作、學習與生活，讓工作人員切切實實地感受到來自組織的關懷與尊重，從而有效調動起工作的熱情與主動性，充分發(fā)揮主觀能動性。但是真正的人性化不是寬松管理和情面管理，人性化管理過程中講求相互的信任與理解，在理解與信任的基礎上更好地實現(xiàn)溝通與交流。在高速公路收費站管理實踐中，在基于根本原則的前提下，切忌簡單粗暴，更需對員工多一份寬容與理解，包容其缺點，理解其情緒，寬容其錯失，引導其改正，能有效引導工作人員以更加積極樂觀的心態(tài)完成任務，達到管理的目的，為過往的司乘人員提供更為全面文明優(yōu)質的服務。
這次對標學習，感受頗深，聯(lián)系本單位實際，在工作中要切實更新思想觀念，關注細節(jié)，關懷員工，提高執(zhí)行力，做好站內的管理工作，充分調動員工的積極性，爭取將我站打造成為一個集精細化管理與人文化關懷于一身的幸福站區(qū)。
學習精細化管理心得體會篇一
為進一步提高我校管理的規(guī)范化和精細化水平，不斷提升學校管理層次與教育質量，實現(xiàn)“創(chuàng)精品教育，建和諧校園”的總體目標，根據(jù)鎮(zhèn)教辦工作安排，我校經過深思熟慮，確定了我校班級、教師、學生精細化管理思路。現(xiàn)匯報如下：
(一)、班級管理100分。
分計劃總結、班級班風、學生安全、班級周會、班級衛(wèi)生、學習園地、靠操靠會、學習成績、成果獎勵、各種活動等十項內容，每項內容10分，共100分，平時由校委會成員分工負責，隨時記錄，學期末匯總，評選出優(yōu)秀班級。優(yōu)秀班級的班主任即為優(yōu)秀班主任。
(二)、學生管理200分。
分考勤、紀律、衛(wèi)生、學習、品德、禮儀、安全、活動、特長、習慣等十項內容，每項內容20分，計200分。每班設立2名學生督察員，學生督察員任期為一周，佩戴標志上崗，全體學生必須無條件接受督察。負責檢查和記錄、扣分，計入學生評價表。學期末匯總，此成績作為學期末評選三好學生和優(yōu)秀少先隊員的主要依據(jù)。
(三)、教師管理500分。
分德、能、勤、績、其他工作等五部分，每部分100分。德，由校長根據(jù)教師平時師德師風表現(xiàn)、教師職業(yè)道德規(guī)范和八嚴禁執(zhí)行情況記錄扣分;學期末，成立師德考評小組，考評成績占40%，教師民主評議占60%。三項成績相加即為教師師德方面的得分。能，根據(jù)教師每周上課節(jié)數(shù)多少，作業(yè)次數(shù)及批改情況計分，上課節(jié)數(shù)最多、作業(yè)批改最認真者計滿分，其他教師根據(jù)評分標準和檢查記錄扣分。勤，制定詳盡而切實可行的教師考勤細則，平時檢查和不定期抽查相結合，每周一匯總，每月一公布，學期末統(tǒng)計出每位教師的得分?？?，學期末，學校組織一次考試，根據(jù)所教學科的及格率和優(yōu)秀率，確定任課教師的得分。其他工作，除教學、班級管理外，學校的其他事務性工作，根據(jù)難易程度，制定科學而便于操作的評分標準，采取加分制。平時，隨時記錄，學期末匯總。最后，將五項成績匯總后，即為教師本學期的工作成績，此成績作為獎金發(fā)放、評優(yōu)晉級的依據(jù)。
學習精細化管理心得體會篇二
項目若想達到或實現(xiàn)預期利潤目標，要通過生產的各個環(huán)節(jié)控制、銜接，直至產品的完成交給顧客，這個實施過程與事先計劃的誤差或偏差越小，則證明預先制訂的生產計劃的可實施性越強，與實際情況越相符，反之則相反，偏離值就越大，即生產計劃不具備指導生產的可操作性，也就不能順利的生產出顧客滿意的產品。
精細化，就是專業(yè)精通、過程細致、認真，要想作好一件事情，專業(yè)是基本，認真細致是態(tài)度，專注是一種精神，所以專業(yè)水平高、用心、認真的去做產品，這樣完成的產品才是質量有保障的，符合顧客需求的。
那么要做到精細化，基礎工作就是我們要有能進行精細化操作的專業(yè)人員，有了專業(yè)人員，將生產過程的各個環(huán)節(jié)編制成相對固定的程序，然后按照程序要求的步驟去操作、控制，即可達到預期目標。計算機之所以速度快、效率高，就是因為他所執(zhí)行的諸多命令都是事先為達到何種結果而編制好的不同程序單元，只要順利進入程序單元起點，即可達到預期的結果，實際當中就能完成顧客的產品。所以說，實施精細化的管理核心還是專業(yè)人才，制定、編制實施工精細化的專業(yè)程序。
學習精細化管理心得體會篇三
精細化管理是通過長期調研、對比大量的數(shù)據(jù)結果、多次開會討論研究選擇的科學管理辦法，是成長的基石，是改革的必然，也是新世紀公司發(fā)展的戰(zhàn)略性部署。
這對于我們來講，是個莫大的機遇，當然也有不小的挑戰(zhàn)，但是相比其他子分，我們又有巨大的優(yōu)勢。公司成立伊始至今，得到了良好的發(fā)展，在江西、福建等省份的鐵路、公路、市政建設領域占據(jù)了一定的市場，打響了名號，解決了許多施工技術難題，積累了不俗的施工業(yè)績，培養(yǎng)并儲備了大批施工、質量、安全、
合同
、計劃等方面的高精尖人才，這些都為變革發(fā)展做好了鋪墊。
俗話說“三歲看大，七歲看老”。*20xx年成立，還很年輕，隊伍也小，沒有包袱，不會存在尾大不掉的情況，沒有這樣那樣諸多的改革阻力，更容易接受新觀念、新思潮，科學的管理辦法更容易得到徹底有效的執(zhí)行，這樣的隊伍就有沖勁，能更好的起到帶頭示范作用，在改革的浪潮中更容易脫穎而出。
同時，我們也應該審視自己的問題，不回避、不放過。*年輕，像呀呀學步的小孩，接觸的多，學的雜，就容易造成混亂，令出多門、人浮于事的現(xiàn)象比較普遍;發(fā)展鋪開范圍廣、合力不明顯、重點不突出，廣散網(wǎng)、不培養(yǎng)，沒有主線，就像大海的巨輪，馬力強勁，苦于沒有航線，只能漫無目的的飄零搖曳。亟需精細化管理辦法，助我們找準主線，抓住機遇，乘風破浪，做大做強。
精細化管理辦法就是做事要精益求精、不斷創(chuàng)新，管理要細化分工、狠抓不放松。“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海”，“天下大事，必作于細，天下難事，必成于精” ??同志們，這些無一不在告訴我們事情不管難易，都是由細節(jié)組成，注意細節(jié)，把它做好做精，再難的事也容易了;對細節(jié)毫不在乎，馬馬虎虎，再容易的事也變得難了。小事能，大事成。相信大家也聽過古英格蘭關于馬蹄釘?shù)拿裰{：少了一枚鐵釘，掉了一只馬掌，掉了一只馬掌，丟了一匹戰(zhàn)馬，丟了一匹戰(zhàn)馬，敗了一場戰(zhàn)役，敗了一場戰(zhàn)役，亡了一個國家。細節(jié)決定成敗，不能舍本逐末，只關注美麗的愿景，不注重事物的細微，那只能是鏡中月、水中花。
為了能在股份這場大改革中，占據(jù)先機，抓住機遇促發(fā)展，穩(wěn)步推進搞提升，我認為應從以下幾方面做好充分準備：
一、改變思想，適應新思潮
由于傳統(tǒng)思維定式，改變已經長期形成的固定思維模式是困難和痛苦的抉擇，我們會迷茫、空洞。但是突破即重生，剛開始我們會對新規(guī)定、新方法不適應、不能接受，甚至懷疑，這些都是固有思維的后遺癥。所以我們必須掙脫傳統(tǒng)管理理念的束縛，迅速建立起適應市場經濟發(fā)展，適應科學發(fā)展新形勢需要的現(xiàn)代化管理理念，以精細化管理為抓手，以發(fā)展提升目標為宗旨的新主線。在貫徹精細化管理理念的過程中，領導干部是帶頭人，是舵手，是策劃者，也是執(zhí)行者和實施者，需要首先接受先進的管理思想，科學的管理理念，用科學創(chuàng)新引導全體員職工與時俱進，共同進步。在實施精細化管理過程中，領導干部要從自身做起，改變以往傳統(tǒng)的隨意化、教條化、經驗型、粗放式管理模式和觀念，完善制度，強化管理，起到模范帶頭作用，確保執(zhí)行力。在這個過程中，舵手的作用尤為明顯，領導干部思想觀念轉變的快與慢、深與淺、是與否，直接影響廣大員工觀念意識的轉變和行為職責的運作，很大程度上制約著精細化管理的成敗結果和順利推進。
全體員工觀念的轉變則是推進精細化管理的內在動力，各項管理是通過職能部門和全體員工去實施和運作體現(xiàn)的，每一位員工既是精細化管理的對象，也是載體和直接參與者，是整個流程不可或缺的一部分。他們對精細化管理思想理解是否全面正確、執(zhí)行是否能認真、落實是否到位，是精細化管理能否發(fā)揮出成效的關鍵因素。怎樣讓每一位員工自覺地參與到精細化管理的實踐中來，最大程度地發(fā)揮自己的潛力，關鍵是要用精細的理念、大膽的創(chuàng)新、開放的思想引導員工實現(xiàn)思想的自覺轉變。
二、轉變觀念，推進精細化
企業(yè)要發(fā)展，要壯大，不僅需要一套行之有效的管理辦法，還需要一只無形的大手時時推進，確保執(zhí)行力度，保證落實到每一個細節(jié)。這只無形的大手就是我們的觀念，轉變觀念，形成合力，全力推進企業(yè)精細化管理，提升企業(yè)競爭力，幫助企業(yè)發(fā)展壯大。現(xiàn)在的市場是一個競爭的市場，殘酷激烈，不進不是退，而是亡。在這個沒有硝煙的戰(zhàn)場，我們要及時轉變觀念、創(chuàng)新觀念，用先進的觀念推動生產力的發(fā)展，促進企業(yè)管理邁上新臺階;同時我們要教育和引導廣大干部、員工樹立居安思危，不進則退的競爭意識，覆巢之下無完卵。生存性經營理念長期圍繞著我們，粗放式管理造成的經濟效益低下是我們企業(yè)管理的瓶頸，我們面臨著大而不強的窘迫局面，要改變現(xiàn)狀，應盡快適應市場的競爭，必須做到思想上的進一步解放，觀念上的進一步創(chuàng)新，管理體制機制上的進一步改革，不斷引發(fā)和增強員工觀念意識的創(chuàng)新，提高員工隊伍的整體素質，這是我們推進精細化管理的關鍵所在，也是我們應對競爭和挑戰(zhàn)的必然選擇?！安畈欢唷?，“還湊合”的工作心態(tài)及工作作風無法適應精細化管理高標準，高精度、高質量的管理要求，我們必須摒棄，要知道差之毫厘謬以千里，只有“完全對”、“一定行”才是精細化管理的目標。
三、注重細節(jié)，落實精細化
每一件都是從小事開始，小事組成，把每一件簡單的事做好就是不簡單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。效益是企業(yè)的生命線，效益的好壞，很大程度上由細節(jié)決定。小處見功夫、小處見真章，我們大量資源的投入，往往只能賺取百分之幾的利潤，而任何一個細節(jié)的失誤，任何一道流程出錯，就可能將這點利潤完全吞噬掉。局部細微的弱點都將最終導致全局的崩潰，所以我們的管理工作要體現(xiàn)追求利潤最大化這一企業(yè)本身特質，就必須注重細節(jié)，精益求精。蕓蕓眾生能做大事的實在太少，多數(shù)人的多數(shù)情況只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調的事，也許過于平淡，也許雞毛蒜皮，但這就是工作，是成就大事的不可缺少的基礎。由此，我們應該按照精心、精細、精品的要求去做我們的各項管理工作，我們需要改變心浮氣躁、淺嘗輒止、半途而廢的毛病，提倡凡事都應精細化，把小事做細、做精、做實。通過精細化管理增值出效，必須建立精細化的運作機制，完善精細化的管理制度，實施精細化的職能管理。樹立精心安排，精確決定、精明管理、精打細算、細化目標、細分責任、細致工作、關注細節(jié)的觀念。倡導宏觀正確，責任明確，措施準確、細節(jié)精確的工作作風，精耕細作，做足精細，為我們管理提升、增加效益而努力。
總之，深化實施精細化管理，需要多方面做工作，是一項帶有探索性、實踐性的工作，是觀念、思路、方法、藝術的一項深刻變革，在認識上要有高度，工作上要有力度，思考上要有深度。要不斷的適應新形勢，發(fā)現(xiàn)新問題，研究新情況，把精細化管理工作推向新水平。
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學習精細化管理心得體會篇四
經過學習學校介紹的這篇文章，使我對學校的管理工作的重要性獲取了進一步的提升，使我更加堅信：要想出效益，就要抓管理，只有做到了精巧化管理，才能不斷推動學校整體工作邁上新臺階。詳盡收獲以下。
學校管理的三重境地：規(guī)范化精巧化個性化。細化管理指精密、認真的管理，即用精心的態(tài)度推行認真的管理過程，以獲取優(yōu)選的結果。精巧化管理就是落實管理責任，變一人操心為大家操心，將管理責任詳盡化、明確化，人人都管理，各處有管理，事事見管理。
工作要日清日結，每天都要對當天的情況進行登記檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，及時辦理。精巧化管理要求層層完滿、系統(tǒng)健康，權益層層有，任務個個擔，責任人人負。精心是態(tài)度，精巧是過程，優(yōu)選是成績。結合自己的工作，作為班主任就要對班主任一平常規(guī)做到位，發(fā)現(xiàn)問題，要及時想方法解決問題，使班級少出問題或不出問題。作為一名物理老師，就要對自己的一日授課中的備教批復改做好兼?zhèn)浒才?，使自己的授課做到日日清。作為年級長和工會主席就要在工作扮演好自己的角色，從而起到模范帶頭作用。
1、培養(yǎng)自己"沒有任何借口"的意識，這是一種負責、敬業(yè)的精工作、學習不負責任就是對自己不負責任，一個對自己不負責任的人就沒有任何前途可言;對待工作與學習的正確態(tài)度是正視現(xiàn)實，扎實敬業(yè)，以一種積極的心態(tài)去努力學習、不斷進步。
體師生工作行為，明確全體師生遵守也許違反規(guī)定的獎勵處罰措施，保障學校各項措施執(zhí)行的政令暢達，這些可謂規(guī)范化。
其次是嚴格管理過程，就是制度的執(zhí)行，就是落實。落實過程中。
要有一下幾個原則：
(1)警告性原則。就是讓每位教師和學生明確知道，若做了不該做的事或沒有應該做的事，是會受各處罰的。
(2)確定性原則。就是說，只要沖犯學校組織的制度，就必然會碰到懲治。若是沖犯了規(guī)定而不用然碰到懲治，那么人們經常會冒風險。自然，"重獎勵、輕處罰"是現(xiàn)代職工管理的.一個趨勢。
特別是當多數(shù)職工在某方面出現(xiàn)錯誤時，表彰優(yōu)秀者無疑會有很大的帶動作用。表彰優(yōu)秀者也是對犯規(guī)者的一種懲治。
(3)即時性原則。懲治必定在錯誤行為發(fā)生后馬上進行，決不拖泥帶水，決不能夠有時間差，以達到及時改正錯誤行為的目的。
(4)公正性原則。懲治的規(guī)章制度眼前，要人人同樣，管理者要不偏不倚。也就是平常所說的制度是對事不對人。
學校的精巧化管理涉及諸多層面，我將用我個人的微薄力量為我校的精巧化管理而努力工作?？赡芪覍Υ苏J識比較簡易，但我會加強學習改進自我。
學習精細化管理心得體會篇五
為了深入分析水電專業(yè)管理存在的問題及原因，尋找改進的方向，促進分公司水電專業(yè)管理的水平，分公司于_年6月12日8:30~17:00在南昌項目部組織召開了水電技術質量培訓暨管理研討會。
大家對管理措施和經驗，工作心得和平時工作中存在的一些問題展開了熱烈的探討。工作還不滿一年的我，在管理經驗和工作心得上也許并沒有太多的發(fā)言權。更多的是聽聽前輩們富有項目特色的講解。從工藝流程到施工方案，從技術交底到實際操作，從工程管理到與各班組之間的協(xié)調配合，都作出了建設性的探討。在與各位前輩們的交流中，發(fā)現(xiàn)了自身的很多的不足。
首先在技術上，對驗收規(guī)范沒能完全的吃透，圖紙的掌握程度不深。因此很多時候會被那些有些工作經驗的工人唬住，在某些技術層面上做出了讓步，對后期施工帶來了不必要的麻煩。過于的輕視技術交底，沒能把技術交底的內容落實到每個工人平時的施工過程中。在與工人打交道的過程中，只有身懷過硬的技術基礎，豐富的工作經驗才能在氣勢上壓倒他們，讓工人無條件的服從工程上的安排，技術上的落實。在今后的學習過程中勢必加強規(guī)范圖集的學習，并將學習到的知識恰如其分的跟進到平時的過程管控中。
對于質量，就新余項目部水電這塊而言，確實存在著很多的不足。由于前期的某些原因，導致現(xiàn)在會有大面積的返工現(xiàn)象，對現(xiàn)在水電質量的管理帶來了很大的麻煩。就我個人而言，確實是有些力不從心。在與其他幾個項目部水電管理人員的交流中，意識到有很多問題都是普遍性的。水電前期預埋，塑料線盒及給排水套管占據(jù)主要一大部分。對于嚴祝修提出的穿筋線盒，也是初次接觸，而事實證明，穿筋線盒是可以解決線盒預埋過深(預埋普通線盒澆注混凝土時會讓線盒變形)的問題。而我們的2#樓將線盒綁上兩根橫排鋼筋固定在剪力墻上也是出于同樣的道理。再就是對施工班組的管控力度不夠，也對質量起到了決定性的影響。很多情況下是班組圖省料省工，并不按你下發(fā)的技術交底施工。特別是那些隱蔽工程，像防雷接地，雙面焊就很難落實。再有就是施工工期緊，各工種之間工序配合不協(xié)調，導致水電安裝時間緊，質量上也很難保證。當然，在原則性的問題上，是不會屈服的。這一點在施工過程質量管理中是相當重要的，不能當老好人，對質檢員這個職位負責，對公司負責，對業(yè)主負責，做出精品才是我們的質量目標。大家都對水電這一塊各項目上的人員配備提出了人員偏少的意見，確實從分公司到項目部，對于水電技術質量還是沒有足夠的重視。雖然屬于配套工程，但水電在使用功能上是決定性的。希望分公司今后加強水電技術質量的管理，讓水電部門更加的完備，讓水電管理制度也更加的健全，而我們也會盡自己的努力為此添磚加瓦。
而對于工程管理，作為總包，針對水電主體施工，都是隨土建進度施工，因此沒有更多的選擇，一般都能跟得上土建的進度。只要在技術質量上把好關，不會有太大的問題，而臨水臨電成了各項目部工程上協(xié)調配合的重頭戲。臨水臨電施工，集團公司有一套自己的技術要求，各地方也有臨時用水用電規(guī)范。遵循安全文明工地的要求，基本上都能滿足臨設的布置及配備。但是地方價格上的差異，在某些地方會在技術規(guī)范的基礎上打些折扣。像每層配備消防箱，就很難滿足。這也是今后分公司及項目部在管理制度上改進的措施之一。而臨水臨電和主體水電由一家隊伍施工也會對工程管理帶來一些麻煩。首先在臨水臨電管理人員上就很難配足，往往是干主體水電的工人會兼職做臨水臨電。其次干主體水電時與其他班組間的情緒會帶到臨水臨電中來，不利于大包單位的協(xié)調管理。希望在今后簽訂合同時，多聽聽水電管理人員的建議，也能參與到合同的編制中去。讓項目部及分公司的既得利益化的同時，也更方便平時水電方面的過程管理。
就分公司水電專業(yè)管理人員而言，今后的發(fā)展趨勢必須是集工程、技術、質量、預算、合同制定于一體的綜合型人才。就我個人而言，在安裝預算這方面存在著很大的欠缺。平時也沒能系統(tǒng)的學習，通過這次培訓，也認識到平時的施工跟預決算和合同都是有直接利害關系的。如在預算中，防雷接地搭接和跨接是有幾倍的價格差異的，而平時施工時卻沒有過多的注意這一點;還有如果能夠先系統(tǒng)的算一算整個圖紙的工程量，會讓我們對圖紙有一個全方位的了解，也能更加容易的發(fā)現(xiàn)圖紙中的漏洞，這一點對施工技術而言也是很有必要的。
通過這次培訓，更多的是意識到自身的不足，經驗的欠缺還需要時間的積累，而技術上的薄弱更需要我們平時的深造。坦白說分公司及項目部目前的狀況，對我們而言也是一個很好的平臺。自身的努力就顯得至關重要，也希望分公司提供更多的學習交流的機會，讓我們能夠多多的走出去學習先進的管理經驗和技術流程。而目前的形勢，也讓我們對分公司充滿了期待，讓我們?yōu)榉止久魈斓妮x煌盡自己的綿薄之力!
學習精細化管理心得體會篇六
所謂精細化管理，我個人認為就是常規(guī)管理的升華，是規(guī)范化管理的延續(xù)。下面是本站小編為大家整理的優(yōu)秀教師學習精細化管理。
心得體會。
供你參考!
細化管理其管理核心理念就是“精心是態(tài)度、精細是過程、精品是結果”。其主要彰顯的管理方法就是“事事有人管，時時有人管，處處有人管，人人用心管?！币弧⒏黜椆芾硪蚓毣?guī)范。1、分層負責、形成管理網(wǎng)絡為了將各方面的積極性充分調動起來，我們實行的是分層管理、責任到崗、重心下移的管理體制。旨在將全體教職工凝聚在一起，形成一個無縫管理網(wǎng)絡，朝同一方向同一作用點發(fā)力。2、分塊負責、健全管理制度每學期伊始，幼兒園根據(jù)組織安排、人盡其才的原則，將教育教學、安全管理、幼兒保健、清潔衛(wèi)生四大板塊工作對全體教職工進行合理分工，實行崗位到人、責任到人。確定工作范圍后，幼兒園制定一系列。
崗位職責。
各項考核制度與細則，同時制定各項。
應急預案。
安全管理制度衛(wèi)生管理制度，其最終目標適實現(xiàn)人性化個性化管理。不錯的二校園因精細化管理而美化《綱要》指出：“幼兒園應為幼兒提供健康的生活與活動環(huán)境，必須把保護幼兒的生命和促進幼的健康放在首位。”環(huán)境對幼兒而言就是一本不會說話的教科書。因此，創(chuàng)設干凈的校園環(huán)境對幼兒尤為重要。1落實清潔衛(wèi)生制度。在嚴格按照清潔衛(wèi)生區(qū)域劃分落實衛(wèi)生管理責任的同時，重視校園環(huán)境衛(wèi)生及美化。每天由負責清潔的值班教師負責督查，時間長了，每一位教職工習慣把分塊負責清潔區(qū)域當家來經營，達到了處處干凈美化的管理目標。2注重校園文化品味。一所幼兒園的環(huán)境布置能彰顯其辦園理念。每學期開學，我們在環(huán)境布置上頗下了一番功夫。著名的。
詩詞。
名畫;富有兒童氣息的活潑的動畫;富有創(chuàng)意的幼兒作品展示;具有實用性的校園文化專欄;所有這一切，均由老師們自行設計自己動手來布置。這樣，既裝點美化了校園，又真正達到了讓每一面墻壁都能說話每一個角落都能育人的目的。3關注細節(jié)，養(yǎng)成習慣從細節(jié)入手，把每一件小事做好是我們每一位教職工的工作理念。從幼兒一入園，大到教育教學安全管理活動設計，小到幼兒的生活瑣事，吃喝拉撒睡，我們都致力于看得見摸得著的管理目標，把大目標分解成小目標，通過規(guī)范細節(jié)，使師生逐步養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。三活動因精細化而精彩細化環(huán)節(jié)，務實管理，使一日活動的各個環(huán)節(jié)不斷精細化。幼兒的發(fā)展目標應滲透于一日活動的各個環(huán)節(jié)，為此，我們要求老師們努力做到：“讓細節(jié)成為習慣讓優(yōu)秀成就品質?！睆某块g接待學習活動課間操進餐餐后活動午睡起床離園盥洗集體教學活動及游戲等環(huán)節(jié)，都制定了詳盡的管理細則，以規(guī)范教師的教育教學行為，增強責任意識，來實現(xiàn)一日活動管理的精細化。久而久之，幼兒在一日活動中養(yǎng)成了良好的行為習慣，教師也因精細化的教育教學管理促使了自己專業(yè)素質的提升。
(一)第一代老板靠膽子，第四代老板靠腦子。
中國的經濟模式正在從以往“機會多多”的計劃形經濟向競爭激烈的市場經濟發(fā)展。今天贏取利潤的方式分兩類：一類是市場機會帶來的利潤;一類是管理利潤。
(二)西方經濟學發(fā)展歷程。
第一階段，就是19世紀末到20世紀初形成的“古典管理理論”，即：計劃、組織、人事、指揮、協(xié)調、報告、預算各環(huán)節(jié)構成。
第二階段，是從20世紀20xx年代開始的“人際關系”----“行為科學”的理論。首先，有關人的需要、動機和激勵的問題中馬斯洛提出：人有生理需要、安全上的需要、情感和歸屬上的需要、尊嚴需要和自我實現(xiàn)的需要。其次有同企業(yè)管理有關的所謂“人性”問題的討論，如：“x理論”和“y理論”。再次，是企業(yè)中的非正式組織以及人與人的關系問題討論。最后，是有關企業(yè)中領導方式的探討。
第三階段，是管理理論叢林階段。提出：協(xié)作系統(tǒng)是正式組織，都包含有三個要素：協(xié)作的意愿、共同的目標、信息互聯(lián)。
第四階段，新的管理理論叢林。其中涵蓋：學習型組織理論、企業(yè)再造理論、知識管理理論、管理創(chuàng)新理論、信息管理理論、企業(yè)能力理論、沖突風險理論、競爭合作理論、人本管理理論、集成管理理論、物流管理理論、項目管理理論。
二、未來管理發(fā)展的五大轉變。
(一)管理從隨意化向規(guī)范化轉變。
小型企業(yè)靠領導，中性企業(yè)靠制度，大型企業(yè)靠文化。企業(yè)要實現(xiàn)精細化，必須實現(xiàn)由隨意化管理向規(guī)范化、制度化管理轉變。
(二)由經驗型管理向科學型管理轉變。
一個成熟的管理制度，應該是把在實踐中得來的經驗不斷加以總結和固定，上升為制度層面，經過積累逐步形成。
(三)從外延式增長向內涵式增長轉變。
精細化管理重在內部管理要效益。需要實現(xiàn)從數(shù)量追求到質量追求，從拼資源、人力和價格到拼技術、品牌和附加值，從拼廠房、設備、資金、規(guī)模等硬件到拼知識、管理、創(chuàng)新和文化等軟件方面的全面轉變，走內涵型發(fā)展的路子。
(四)從機會型企業(yè)向戰(zhàn)略型企業(yè)發(fā)展。
精細化管理具有以下特征：強調數(shù)據(jù)化、精確型，在數(shù)據(jù)化、精確化的前提下“嚴謹”成為了一種慣性的行為，在企業(yè)管理上的每一個執(zhí)行細節(jié)上都可以做到精確化、數(shù)據(jù)化。精細化管理沒有固定的模式，也不能照搬別人的精細化管理模式，要企業(yè)從管理的實踐經驗中不斷地總結，不斷地升華。
(一)專業(yè)化。
專業(yè)化是精細化的前提。
(二)系統(tǒng)化。
首先，管理是一項系統(tǒng)工程，靠以下服務來實現(xiàn)：服務理念、本領過硬、注重方法、提高效率、研究消費者心理、語言有親和力和表現(xiàn)力、胸懷全局，把事情當作事業(yè)來做、注重儀表、實事求是、持之以恒。
其次，要學會系統(tǒng)地觀察和思考問題。
再次，要建立一套高效運行的系統(tǒng)。
最后，理念優(yōu)先于制度，制度重于技術。同事，在引進新管理體系的時候，要先僵化，后優(yōu)化，在固化。對待人情，應該以法、理、情的順序來對待事情。
(三)數(shù)據(jù)化。
首先，制定標準的數(shù)據(jù)化，明確目標、參與決策、規(guī)定期限、績效反饋。
其次，采用數(shù)據(jù)化記錄與分析，數(shù)據(jù)化記錄是企業(yè)的成長。
日記。
也是企業(yè)運行中的黑匣子。
(四)信息化。
精細化的實現(xiàn)離不開高科技的支撐，其主要體現(xiàn)在：決策與調度的高效化、溝通與監(jiān)控的實時化、存儲與檢索的條理化。
四、精細化管理的前提、原則、方法。
(一)三個前提：堅持與市場相鏈接、立足于財務報告、立足于素質訓練。
(二)四項原則：數(shù)據(jù)化原則、操作性原則、底線原則、交點原則。
(三)六種方法：目錄管理、清單梳理、案例學習、模板練習、規(guī)則推演、模擬演練。
(一)寓“管”于“理”當中。
(二)結果要靠過程來保證。制度是防止并懲罰企業(yè)成員做錯誤的事。程序是指導人們做正確的事和正確地做事。
(三)關注傾向性、類型性的問題。細節(jié)作為一種反映事物內在聯(lián)系和本質的微小事物和情節(jié)，本身即具有一種預測的功能，通過一些具體的小事和細節(jié)，可以反映整個組織系統(tǒng)的運行情況。
(四)布置不等于完成。
六、每個成員都是管理者。
(一)把小事做細，把細事做透。
在工作中，沒有一件事情小到不值得去做，也沒有一個細節(jié)細到應該被忽略。
(二)強化規(guī)則意識，打擊小聰明意識。
遵守規(guī)則就意味著精細化做得到位。確立規(guī)則時，應做到無威不足以立規(guī)，不懲無人守規(guī)。
(三)總經理也是員工。
每一位管理者都應該是被管理者的工具箱，是為被管理者提供支持和資源的，因此需要我們消除等級職業(yè)觀念，建立崗位職業(yè)觀念。
(四)設計管理的“風紀扣”
先設定一些細小的、簡單的規(guī)則讓員工遵守，并對員工加以不斷地訓練，直到形成相應的習慣。
(五)合理的叫訓練，不合理的叫磨練。
“理”優(yōu)先于“管”、程序重于制度。人力資源是一種可成長資源，在人力資源上的投入同在設備上的投入沒有本質的區(qū)別，都是投資。管理可通過培訓提升員工的執(zhí)行力，把簡單的招式練到極致就是絕招!
人員的精細化管理最重要的就是執(zhí)行力的問題，制度好定，說來也好聽，但不能落實不能執(zhí)行，就達不到效果。
所謂執(zhí)行力就是把目標轉化為結果的能力。指的是貫徹戰(zhàn)略意圖，完成預定目標的操作能力。它是企業(yè)競爭力的核心，是把企業(yè)戰(zhàn)略、規(guī)劃轉化成為效益、成果的關鍵。要提升競爭力，就必須加強執(zhí)行力。可以說，一個企業(yè)生存和發(fā)展的關鍵在于執(zhí)行力是否到位。
工作是靠團隊中每個成員去完成的，我覺得首先挖潛團隊中員工的悟性，悟性高的員工能夠迅速領會領導的意圖，知道自己需要做什么以及工作的目標和追求的效果，只有掌握這些員工才會知道做什么，如何做，才會引起員工的重視及追求執(zhí)行的速度，落實到力度以及完成的效果。
實現(xiàn)有效管理及提高工作效率，保證員工明確工作的進度、標準，及時的對自己的工作進行總結和調整，并增強指揮能力，引導員工指揮自我，管理自我，這樣既能提高員工的協(xié)調能力，又增強員工合作意識和團隊意識。還要加強過程控制，對執(zhí)行的檢查、監(jiān)督，技能促使員工從思想上給予重視，強調執(zhí)行速度，又能促使團隊內部的交流和溝通，明確掌握工作進度和工作標準，控制的過程即使抓落實，講考核的過程，又是增強溝通，統(tǒng)一思想的過程。
精細化管理除了加強執(zhí)行力，業(yè)務學習培訓同樣是提升精細化管理的重要手段。
加強學習，不斷提升執(zhí)行者的業(yè)務素質。業(yè)務素質是執(zhí)行力強弱的物質基礎。提高執(zhí)行力，僅靠提升思想境界、強化責任心是不夠的?，F(xiàn)實中，絕大部分人都想把工作干好，都想在工作上取得突出業(yè)績，沒有誰真正想甘為人后，但為什么實際工作效果卻千差萬別呢?除了思想境界不高、責任心不強以及環(huán)境差異外，個人業(yè)務素質欠缺、能力難當其任恐怕是最主要的原因。所以制定完善的員工技能培訓制度，為員工創(chuàng)造能力提升的外在條件，特別是技術人員的學習培訓，定期邀請或外出參加培訓學習，了解技術發(fā)展的趨勢，更好的為公司各項系統(tǒng)保駕護航。
天下的大事都是從小事開始，把每一件簡單的事做好就是不簡單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。
我們應該按照精心、精細、精品的要求去做我們的各項管理工作，提倡凡事都應精細化，把小事做細、做精、做實。通過精細化管理增值出效，必須建立精細化的運作機制，完善精細化的管理制度，實施精細化的職能管理。樹立精心安排，精確決定、精明管理、精打細算、細化目標、細分責任、細致工作、關注細節(jié)的觀念。
為進一步提高我校管理的規(guī)范化和精細化水平，不斷提升學校管理層次與教育質量，實現(xiàn)“創(chuàng)精品教育，建和諧校園”的總體目標，根據(jù)鎮(zhèn)教辦工作安排，我校經過深思熟慮，確定了我校班級、教師、學生精細化管理思路?，F(xiàn)匯報如下：
(一)、班級管理100分。
分計劃總結、班級班風、學生安全、班級周會、班級衛(wèi)生、學習園地、靠操靠會、學習成績、成果獎勵、各種活動等十項內容，每項內容10分，共100分，平時由校委會成員分工負責，隨時記錄，學期末匯總，評選出優(yōu)秀班級。優(yōu)秀班級的班主任即為優(yōu)秀班主任。
(二)、學生管理200分。
分考勤、紀律、衛(wèi)生、學習、品德、禮儀、安全、活動、特長、習慣等十項內容，每項內容20分，計200分。每班設立2名學生督察員，學生督察員任期為一周，佩戴標志上崗，全體學生必須無條件接受督察。負責檢查和記錄、扣分，計入學生評價表。學期末匯總，此成績作為學期末評選三好學生和優(yōu)秀少先隊員的主要依據(jù)。
分德、能、勤、績、其他工作等五部分，每部分100分。德，由校長根據(jù)教師平時師德師風表現(xiàn)、教師職業(yè)道德規(guī)范和八嚴禁執(zhí)行情況記錄扣分;學期末，成立師德考評小組，考評成績占40%，教師民主評議占60%。三項成績相加即為教師師德方面的得分。能，根據(jù)教師每周上課節(jié)數(shù)多少，作業(yè)次數(shù)及批改情況計分，上課節(jié)數(shù)最多、作業(yè)批改最認真者計滿分，其他教師根據(jù)評分標準和檢查記錄扣分。勤，制定詳盡而切實可行的教師考勤細則，平時檢查和不定期抽查相結合，每周一匯總，每月一公布，學期末統(tǒng)計出每位教師的得分?？儯瑢W期末，學校組織一次考試，根據(jù)所教學科的及格率和優(yōu)秀率，確定任課教師的得分。其他工作，除教學、班級管理外，學校的其他事務性工作，根據(jù)難易程度，制定科學而便于操作的評分標準，采取加分制。平時，隨時記錄，學期末匯總。最后，將五項成績匯總后，即為教師本學期的工作成績，此成績作為獎金發(fā)放、評優(yōu)晉級的依據(jù)。
學習精細化管理心得體會篇七
推行精巧化管理是新形勢、新系統(tǒng)的要求，也是我們學校各項工作提升的必然選擇。
管理的作用，實現(xiàn)管理質量提升的戰(zhàn)略目標。
好自己的事情，精巧化管理就是落實管理責任，將管理責任詳盡化，明確化，它要求每個管理者都要到位、盡責。
法，以學生的"自我試一試在先，教師的引導在后"為原則。同時，要加強對學生的學法指導，形成優(yōu)秀的學習習慣，能進行自主學習、合作學習及研究問題。
精準的工作作風，精耕細作，做足精巧，將不斷深入精巧化管理，為學校授課質量，做出不斷地努力。總之，我們要追求精益求精，把勤勞表現(xiàn)在細節(jié)上，把熱情表現(xiàn)在認真上。
學習精細化管理心得體會篇八
我參加了徐明達老師的精細化管理培訓班學習，通過徐老師形象，生動的案例剖析，使我對精細化管理受到了愉快而深刻的知識教育.開拓了我的思路和視野，受益非淺.以下是我個人學習以后的一些。
觀念是我們對事物的認識，不同時期，不同階段應有不同認知事物的觀念，但是，由于傳統(tǒng)思維定式，轉變觀念是一個寫在紙上容易，說在嘴上容易但做起來非常難的事，改變已經長期形成的固定思維模式是困難和痛苦的抉擇，所以轉變觀念是實施精細化管理的核心所在。
觀念的轉變是推進精細化管理的必要前提。精細化管理就是要從精益求精的科學態(tài)度，嚴謹務實的工作作風，認真負責的工作責任心去做好我們的每一項工作。要實現(xiàn)這一目標，我們就必須首先從思想認識上完全轉變對管理的傳統(tǒng)思維模式，建立起現(xiàn)代化管理理念。從策劃的角度而言，超前的管理意識和科學的管理理念需要有先進思想和科學水平的支撐，先進思想和科學創(chuàng)新可以引導人們與時俱進;從執(zhí)行和實施的角度而言，要改變以往傳統(tǒng)的隨意化、經驗型、粗放式管理模式和觀念，轉變成“外科醫(yī)生型”管理模式。就必須完善制度，強化管理，以提升執(zhí)行力來保證精細化管理的實施效果，關鍵在于落實和效果。
學習“精細化管理”完全是有必要的，精細能體驗個人精明、細心的工作作風，培養(yǎng)個人嚴謹扎實的工作風格。精細不是小氣，是一種深度、一種拓展。它能培養(yǎng)人的一種深層次的文化，延伸成個人的內在氣質、工作習慣，為以后工作、生活鋪就平坦的路。通過學習意識到，在工作中要擺正自己的位置，合理定位，做好自己的事情.如果把企業(yè)比作"人"一樣的系統(tǒng)，把總經理或領導層比作"頭"，把中層管理比作"身體"，把基層人員比作"肢體"，如果一個企業(yè)，每一個人都能合理"定位"，能認識自己所處的地位，干好自己應干好的工作，發(fā)揮好自己的"專長"，就能在工作中游刃有余，左右逢源，。
做好工作計劃。根據(jù)。
崗位職責。
和本年度工作任務，相對制定。
年度工作計劃。
并將年計劃分解到月、月分解到周、周分解到每天做到每周每天工作心中有數(shù)，忙而不亂對重大事項不遺忘，不拖他人后腿每天下班前仔細檢查當天的工作完成情況，初擬明天工作計劃第二天提前十分鐘上班，檢查當天工作計劃，調整情緒盡快進入工作狀態(tài)日計劃必須分輕重緩急，當天必須解決的放在第一位，有工作鏈條關系的放在前面，不能拖下個環(huán)節(jié)工作責任人的后腿對于每一個工作計劃，完成后要及時總結、反思完成得好，自我表揚，并尋求是否有更好方法做得更好完成得不好，要分析原因，尋求改進方法。
市場的生態(tài)環(huán)境發(fā)生了很大變化，房地產公司面臨著轉型和調整。向土地要效益的發(fā)展思路導致企業(yè)管理者過多地把注意力集中在企業(yè)外部，巨額的土地增值收益足以保障房地產開發(fā)公司的生存和快速發(fā)展，公司的內部管理往往是粗放式的、缺乏科學性，只有部分公司提出精細化管理的目標，只有少數(shù)公司將精細化管理的理念轉化為相應的流程、策略、制度等，而只有極少數(shù)公司的精細化管理得到了較好的執(zhí)行。向土地要效益的思路要從根本上轉變，轉而向管理要效益。
精細化管理指的是通過規(guī)則的系統(tǒng)化，運用程序化、標準化和數(shù)據(jù)化的手段，使組織管理各單元精確、高效、協(xié)同運行。
實施精細化管理的過程中，比較突出的障礙在于以下幾方面。
一是，中庸思維方式形成的企業(yè)文化土壤不利于精細化管理。在中國長久以來形成的人治大于法治的社會環(huán)境下，推進精細化管理會遇到無形的阻力。精細化管理最早是工業(yè)化的產物，要求對于管理工作要做到制度化、格式化、程式化，強調執(zhí)行力。但是大多數(shù)企業(yè)內的人員將管理視作藝術而非科學，對于細致規(guī)范的流程缺乏認真執(zhí)行的動力和習慣。
二是，過度強調形式，過度量化，流程設計不合理，導致效率反而降低。精細化管理需要細化的流程來保障，但是如果設計的流程過于細致，過于依賴數(shù)字來進行量化管理，那么就會從科學性走向另一個極端。數(shù)字并不能表現(xiàn)出所有的問題，對數(shù)字的追求更不能解決所有的管理問題。精細化管理在提高管理水平和質量的同時，也會增加企業(yè)管理的復雜程度，如果超過一定的界限，就會適得其反。
三是，對流程設計的要求很高，如果流程設計的可操作性不強，執(zhí)行環(huán)節(jié)就難以推進。精細化管理對于流程的設計和重組提出了很高的要求，一個看起來完美的流程設計也許存在可操作性不強的硬傷，而能夠得到較好執(zhí)行的流程設計往往并不是無可挑剔的。也就是說，流程設計需要的方案并不是“可能最好的”，而是“最好可能的”。這實際上是一個很高的要求，要充分立足于企業(yè)現(xiàn)狀，透徹分析企業(yè)問題。
進行精細化管理首先要強化相關的理念，培養(yǎng)一支專業(yè)的職業(yè)化團隊，形成重視規(guī)范的企業(yè)核心理念。精細化管理需要由職業(yè)經理人式的思維方式來構建企業(yè)文化，通過組織設計、績效管理等手段來監(jiān)督和督促精細化管理的實現(xiàn)，并且形成一個嚴格的執(zhí)行體系。
其次，優(yōu)化業(yè)務流程是精細化管理的基礎，業(yè)務流程優(yōu)化的目標是以最少的資源投入，獲取最大的產出效率，在各個環(huán)節(jié)和模塊之間，做出系統(tǒng)最優(yōu)的組合。通過業(yè)務流程的優(yōu)化，控制管理費用，降低不必要的成本支出。房地產公司的業(yè)務流程應當充分考慮房地產業(yè)務的特點，這里可以運用的工具是業(yè)務流程價值鏈分析模型，針對性地找出企業(yè)價值鏈增值大的環(huán)節(jié)，進行鞏固和加強，分析和優(yōu)化流程。
再次，項目管理信息化也是實現(xiàn)精細化管理的一個重要手段。如果為核心業(yè)務搭建一個信息化平臺，資源就會得到更好的整合，對節(jié)點的控制會更為科學有效。項目運營管理系統(tǒng)可以有效提高管理的集約性，在項目管理的各個環(huán)節(jié)借助于信息化平臺提升精細化管理的水平。
最后，精準營銷也是精細化管理的重要體現(xiàn)。對于房地產公司來說，精準營銷重點是兩個方面：客戶服務的精準化與產品設計的精準化。為了實現(xiàn)精細化的客戶服務，需要對不同客戶進行有效細分和研究，關注客戶服務的每一個細節(jié)。在此基礎上，還把精準的客戶服務反映到精準化的產品設計上。例如很多房地產公司都針對不同的客戶，形成了特征鮮明的產品系列，正是面向客戶進行精準化營銷的一種嘗試?？蛻舴盏木毣馕吨鴱氖矍?、售中、售后各個階段和過程都充分考慮客戶的需求。例如，當前在房地產項目的設計中，普遍存在著會所的設計更多只是為了推進銷售的問題，往往忽視了后期運營使用過程中的成本費用，設計階段也很少聽取物業(yè)管理人員的意見。在精準營銷的要求下，相關問題就應得到充分重視，客戶的聲音也應得到充分體現(xiàn)。
精細化管理的本質就是一種對戰(zhàn)略目標進行分解細化和責任落實的過程，是讓企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃能有效地貫徹到每個環(huán)節(jié)并發(fā)揮作用的過程，是一種貫穿于企業(yè)所有壞節(jié)的全面管理模式，同時也是增強企業(yè)整體執(zhí)行能力實現(xiàn)最終發(fā)展目標的一個重要途徑。
實現(xiàn)精細化管理要求每一個崗位，每一位員工的工作都要精細化、制度化、規(guī)范化、精益求精，只有全員參與，從自我做起，才能使精細化管理落到實處，最大限度發(fā)揮精細化管理的作用，實現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標。主要有以下幾點：
一、明確精細化管理的目的，強調精細化管理實施的重要意義。
實施精細化管理，就是從小事入手，對每個細節(jié)都精益求精，做到事事有人管、處處有人管、事事有檢查、時時有計劃、事事有總結，杜絕管理上的漏洞，消除管理上的盲點，提高管理效能。各部門要著力培養(yǎng)人才，通過培訓提高職工思想意識，規(guī)范職工標準化操作，更多的通過培訓把標準化操作貫穿到每個人的工作習慣之中，為實現(xiàn)精細化管理培養(yǎng)合格的人才，通過人才的職業(yè)化實現(xiàn)管理流程的職業(yè)化、精細化、標準化，從自身而言，要通過學習意識到本職工作的重要性，在工作中，合理定位，做好自己的事情，如果把企業(yè)比作"一部列車"一樣的系統(tǒng)，把領導層比作"機頭"，把基層人員比作"身體"，如果一個企業(yè)，每一個人都能合理"定位"，能認識自己所處的地位和職責，完成好自己所負責的工作，發(fā)揮好自己的"專長"，就能使企業(yè)這部列車平穩(wěn)而快速地行駛。
二、運用精細化管理進行數(shù)字分析，提升管理水平。
各部門職工應不斷進行專項分析討論，通過對前期數(shù)據(jù)的分析，找出問題所在，然后制定詳細可行的控制措施，并落實管理責任，將管理責任具體化、明確化。數(shù)據(jù)分析要求分月份、分原因、分品種，做成曲線圖、對比表，針對數(shù)據(jù)分析找出原因所在，根據(jù)問題所在跟蹤生產過程。前期數(shù)據(jù)分析加上實際跟蹤數(shù)據(jù)進行對比，找出哪些為可控指標，制定控制措施，責任劃分清楚，并貫徹落實。
三、通過考核、獎勵、處罰等手段，引導、培育、推進精細化管理。
四、加強本企業(yè)的文化建設.完善自身的管理機制。
建立以人為本、全員參與的企業(yè)管理運營平臺，以柔性化的手段和人性化的管理，處理好領導與職工、職工與職工、職工與組織、組織與組織之間的關系，相互之間進行溝通和互動，實現(xiàn)人文關系哲學層面的精細化管理，.隨著市場經濟的高度發(fā)展，企業(yè)在精細化管理的應用上，特別是社會分工越來越細，專業(yè)標準越來越高的社會趨勢下，精細化管理的重要性日見明顯，精細化管理是種意識，觀念，是種態(tài)度與文化.因此，在企業(yè)中實施精細化管理，就是對工作過程中的每一個細節(jié)都要精益求精，做每一件事哪怕是小事，都要持高度負責的態(tài)度，做到事無巨細，不斷培養(yǎng)個人扎實，嚴謹?shù)墓ぷ黠L格，把精細化管理的企業(yè)文化理念滲透到企業(yè)生產的每一個環(huán)節(jié)，真正消除管理上的盲點，使企業(yè)在競爭中步步為贏。
老子說：“天下難事必做于易，天下大事必做于細?！狈彩露际怯稍S多細節(jié)組成，只要把細節(jié)做好了，把每一件小事做好了，大事也就很容易完成了。精細化管理不僅是我們適應激烈競爭環(huán)境的必然選擇，也是企業(yè)發(fā)展的必然選擇。從我做起從細節(jié)做起，我們要不斷的推進和完善精細化管理的工作，讓我們的企業(yè)向著更大更強的目標邁進。
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學習精細化管理心得體會篇九
“基礎不牢，地動山搖”。我們堅持“練內功、打基礎、強管理、創(chuàng)一流”的中心工作不動搖，針對2011年以來鐵路建設市場投資驟減的形勢，公司及時調整產業(yè)結構，將企業(yè)營銷和發(fā)展的重心調整到了蓬勃發(fā)展的'城市軌道交通市場和市場前景廣闊的承包運輸市場，科學進行機構改革，將經營開發(fā)部一分為二，經營開發(fā)一部主要負責大鐵市場的開發(fā)，經營開發(fā)二部主要負責城軌市場的開發(fā)，細分了市場；同時連續(xù)兩年組織召開了公司城軌板塊市場開發(fā)與項目管理研討會，2012年7月又組織公司與中國軌道交通網(wǎng)合作舉辦了“2012城市軌道交通軌道系統(tǒng)建設與發(fā)展專題論壇”，為公司進一步做大做強做優(yōu)城軌板塊奠定了堅實的基礎。增設了發(fā)展規(guī)劃部，加強了戰(zhàn)略管理和發(fā)展規(guī)劃職能；重組分公司機構，成立第六鋪架工程公司和海外工程公司，加強了東南沿海區(qū)域生產經營及海外業(yè)務開發(fā)和管理；撤銷建安公司，整建制劃入預應力公司，強化了綜合工程板塊管理力量；根據(jù)股份公司相關要求，撤銷新運燃料公司，優(yōu)化了社服中心機構設置。為強化公司三級組織剛性架構，公司制定了《關于加強分公司管理職能的指導意見》，并修訂了《人力資源管理辦法》，充分發(fā)揮了分公司職能作用。
為加強執(zhí)行力建設，貫徹落實各項規(guī)章制度，公司于年初開展了“人人學規(guī)章，人人懂規(guī)章，人人落實規(guī)章”活動。要求機關各部門和各單位、項目部對現(xiàn)有的文件制度進行全面梳理、修訂、完善，同時制定系統(tǒng)的學習計劃，并檢查和抽查了機關各部門及部分項目部的學習記錄，在公司上下全面掀起了學規(guī)章、懂規(guī)章、執(zhí)行規(guī)章的熱潮。
此外公司領導高度重視各方面的溝通交流，認為每一個員工都是領導的高級參謀，大力暢通溝通渠道。公司領導做到每下基層單位必召開員工座談會，聽取廣大員工對公司發(fā)展的建議和意見，同時要求全體管理人員在企業(yè)內部做好上下級之間、項目與項目之間、部門之間、部門內部之間的溝通。在外部的工作中做好與業(yè)主、監(jiān)理等溝通，要跳出僅僅是工作關系的圈子，作為朋友真誠相處?！皽贤阏系K”機制不僅密切了干群關系，也提高了工作效率，提升了管理效能。
學習精細化管理心得體會篇十
精細化管理是一種方法，要在已有的管理基礎上做精工、摳細節(jié)，從這一做、一摳中挖出效益，推進企業(yè)進步。下面是本站帶來的精細化管理。
希望大家喜歡。
首先,我深刻了解到精細化管理是一種意識,一種觀念;是一種認真的態(tài)度,更是一種精益求精的文化.老子云:"天下難事,必做于易;天下大事,必做于細".還提了想成就一番事業(yè)必須從簡做起,從細微處入手.對于企業(yè)是一樣的道理,現(xiàn)實的工作中,需要做大事的機會非常少,多數(shù)人,多數(shù)情況下只能做一些瑣碎,單調的事情,或平淡,或雞毛蒜皮.但這就是工作,這就是生活,每一個個體成為不可缺少的基礎.工作中往往因一件小事而導致全盤否定,就會出現(xiàn)100-1=0的現(xiàn)象.因此,在現(xiàn)代管理中細節(jié)決定實體發(fā)展的成敗.
其次,從自身而言,通過學習意識到,在工作中要擺正自己的位置,合理定位,做好自己的事情.如果把單位必作"人"一樣的系統(tǒng),把局領導層比作"頭",把中層管理比作"身體",把基層人員比作"肢體",如果一個單位,每一個人都能合理"定位",能認識自己所處的地位,干好自己應干好的工作,發(fā)揮好自己的"專長",就能在工作中游刃有余,左右逢源,不然很可能就是寸步難行.
第三,就單位而言.認為應該加強本單位的文化建設.完善自身的管理機制.隨著市場經濟的高度發(fā)展,單位在精細化管理的應用上,特別是社會分工越來越細,專業(yè)標準越來越高的社會趨勢下,精細化管理的重要性日見明顯.就上所述,精細化管理是種意識,觀念,是種態(tài)度與文化.因此,在實施精細化管理,就是對工作過程中的每一個細節(jié)都要精益求精,做每一件事哪怕是小事,都要持高度負責的態(tài)度,做到事無巨細,不斷培養(yǎng)個人扎實,嚴謹?shù)墓ぷ黠L格.做到事事有人管,時時有人查,時時有計劃,事事有總結,杜絕管理上的漏洞,消除管理上的盲點,在競爭中才能步步為贏!
總之,通過這半年來的學習,使我系統(tǒng),全面地了解了精細化管理的深邃,洞悉了精細化管理在現(xiàn)實工作,生活中的深遠意義.我將立足本職工作,放眼未來,與廣大同仁們一起,發(fā)揮每一個人的作用,為城市管理的發(fā)展打下良好的基礎!
企業(yè)要實施精細化管理已經提出好幾年了，從其他單位實施精細化管理取得的成效來看，是擺脫困境加快發(fā)展的需求，也是提升管理水平的必然過程。實施精細化管理，對分廠來說就是要通過對各項工作的細化和流程的細化，達到降低成本，提升效益的必然途徑。通過參加石油機械廠組織的培訓班，對精細化管理有了新的認識，現(xiàn)談以下認識。一、轉變觀念是推進精細化管理的核心所在。
實施精細化管理不同于以往的思維定式，就要改變已經長期形成的固有思維模式，領導干部思維方式的能否轉變，這是實施精細化管理能否順利實施的關鍵。精細化管理就是要從精益求精的工作態(tài)度，嚴謹務實的工作作風，認真負責的工作責任心去做好每一項工作。在實施精細化管理的過程中，領導干部既是推進精細化管理的策劃者，又是落實精細化管理的執(zhí)行者和實施者。領導干部觀念轉變得快與慢，直接影響實施的效果。領導干部觀念轉變了，還需要引導全體員工觀念的轉變;精細化管理是全員參與的過程，是全過程的精細，只有每一位員工都參與到管理過程中來，精細化管理的實施才能落到實處，才能發(fā)揮出精細化管理所應帶來的成效。
二、關注細節(jié)是提高效益的必然措施和選擇。
任何一項事情都是從小事開始的，大事是在小事做好的基礎上體現(xiàn)的;大事的做好離不開小事，小事的做好就是把每一件簡單的事情做好，每一件簡單的事情做好就是不簡單。精細化管理的目的就是把大家平時看似簡單、很容易做的事情用心、精心地做好，認真做能把事情做對，用心做才能把事情做好。在精細化管理過程中每項工作就是一件小事，就是一個細節(jié)，任何細節(jié)的失誤，任何一項程序的不精準，都會對工作質量和效益帶來影響。這就需要對每項工作按照精心、精細的要求去做好各項管理工作，需要改變心浮氣躁的毛病，提倡每項工作都應精細化，把小事做細、做精、做實。通過建立精細化的運作機制，完善精細化的管理制度，實施精細化的職能管理，細化目標，細分責任，細致工作，就能充分體現(xiàn)出精細化管理所帶來的觀念的轉變和效益的提升。
三、精細化管理貫穿于每項工作中，對于自己分管的采購工作而言，就需要從以下幾方面來實施達到精細化管理的目的。
1、制度執(zhí)行在落實。
為提高物資采購的質量和降低采購成本，在制度建設方面已經做了大量的工作，制度的完善也界定了各部門的職責范圍，但要實施好精細化管理，不僅部門要明確部門的職責，更需要各部門相關人員制度的執(zhí)行力要到位;就需要各部門相關人員知道制度要求的應該做什么，不應該做什么，哪些事情可以做，哪些事情不能做，在日常工作中自覺落實和執(zhí)行好各項制度，明確物資采購工作質量的好壞是每個人所肩負的重擔。
2、預測好客戶對產品的需求意向。
銷售部門應主動和客戶溝通獲取訂單，并及時將需求意向反饋給采購部門，采購部門及時作出反應，了解供應商或生產廠家供貨情況，制定采購方式，避免客戶確定需求意向后要求的供貨期短，造成采購部門可選擇的供應商或生產廠家少，無法在質量穩(wěn)定、價格合理的廠家或供應商進行采購，造成采購物資供貨期延誤，出現(xiàn)質量不穩(wěn)定狀況，給生產部門和檢驗部門帶來額外的工作量形成浪費。提前明確客戶的需求意向，可使采購部門制定合理的經濟采購批量，減少場地占用，減少庫存量，降低儲存費用。
3、建立合理庫存量。
銷售部門應加強市場調研，了解市場需求;物資采購部門根據(jù)市場部門提供的信息，按照長期需求、短期需求和少量需求方式建立庫存周轉量。對于長期需求物資根據(jù)生產廠家生產周期確定經濟批量，短期需求按照需求多少采購多少原則采購，少量需求應不建庫存，或者由供應商儲備，需求多少采購多少;以此建立滿足正常生產的最低安全庫存量，防止盲目建立庫存，減少預投庫存積壓造成的損失。
4、日清日結保證記錄及時更新。
物資保管部門應將本部門保管人員的責任具體化、明確化，當日工作日清日結。生產部門應和物資保管部門建立溝通機制，將生產信息及時傳遞給物資保管部門，物資保管人員按照生產進度及時發(fā)放物資，并按照日清日結的原則保證erp系統(tǒng)反映的數(shù)據(jù)與實際情況一致，為采購部門實施采購提供真實數(shù)據(jù)。
精細化管理是一種方法，要在已有的管理基礎上做精工、摳細節(jié)，從這一做、一摳中挖出效益，推進企業(yè)進步。因此哪些環(huán)節(jié)精細化管理后可以出效益，如何將精細化管理與效益有機結合在一起，是我們執(zhí)行層亟待解決的問題，也是主攻方向。在我們面臨的決策足夠正確的前提下，執(zhí)行層的專業(yè)水平是保證精細化管理實現(xiàn)的充要條件，而專業(yè)水平高的一個醒目標志就是超強的分析問題的能力。
毛澤東曾說：我們看問題不要從抽象的定義出發(fā)，而要從客觀存在的事實出發(fā)，從分析這些事實中找出方針、政策、辦法來。分析問題是解決問題的前奏，問題分析得準，判斷才會準，解決起來才會一矢中的、立竿見影、少走彎路。這需要執(zhí)行層對所轄業(yè)務熟捻到爐火純青的程度，需要有閉著眼都錯不了的自信與功底，日常工作中自覺形成歸納、總結、提煉的工作習慣，有意識的多積累、多觀察，豐富自己的實踐經驗，這樣方可上陣一搏。不謀全局者不足謀一域，知道牽一發(fā)而動全身，還需要知道如何牽一發(fā)而動全身，用一缸水的能力解決一桶水的問題，才會游刃有余。
對問題進行有效分析的過程就是尋找癥結的過程，倘若攔路虎找不準，就說明問題沒有分析到位，即使倉促地去解決也是粉飾太平，沒有連根拔起清除后患。分析問題的能力既是對執(zhí)行層業(yè)務水平的考核，也是對執(zhí)行層深度思考工作的要求，執(zhí)行層一方面要堅決執(zhí)行落實決策層決策，一方面還要通過思考、分析、吸收轉化為自身所需，摒棄機械式的傳聲筒的做法，執(zhí)行起來才會準確不變味、不跑調，又收效明顯少付代價。
只憑一腔熱情，盲目膽大，永遠處于摸石頭過河狀態(tài)，就會遭遇盲人騎瞎馬夜半臨深池危險情形，不但精細化管理成了賣概念的紙上談兵，而且有悖于科學發(fā)展觀的要求，是我們目前發(fā)展中最要不得的。有理論支撐，有正確方向，方法得當就會事半功倍。
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學習精細化管理心得體會篇十一
通過朗歐老師幫助我們企業(yè)進行精細化管理變革，又通過學習朗歐創(chuàng)始人張應春院長的精細化管理課程，使我對精細化管理有了深刻的感受，受益匪淺，認識到精細化管理是企業(yè)追求卓越、實現(xiàn)突破發(fā)展的必然選擇，也是企業(yè)確保在激烈市場競爭中實現(xiàn)基業(yè)長青的重要指導思想和管理方法。
朗歐依托其獨創(chuàng)的等距離管理模式幫助企業(yè)進行精細化管理變革，將精細化管理工作引向企業(yè)深處，改變員工工作態(tài)度、工作方式、職業(yè)素質、職業(yè)道德等深層次方面，同時，朗歐結合公司實際，創(chuàng)造性地開展精細化管理工作，經過一段時間的努力與攻關，逐漸引入精細化管理對應的各種機制，使得員工工作態(tài)度、工作方式都有了明顯的提升。
今天我就結合自身的工作崗位和工作情況，闡述如何把精細落到實處，以下是我的一些精細化管理心得體會：
工作能否取得成效，員工是決定因素，因此，在推進精細化管理的過程中，必須認識到位。一要轉變觀念。部分管理人員對精細化管理存在一些錯誤認識，有的已經習慣于粗放式的管理方法，對各項工作都是以包代管，大而化之。二要轉變作風。公司領導和部門負責人要做到靠前指揮、深入現(xiàn)場，深化、細化管理，養(yǎng)成“細心、耐心、細致”和“勤思考、親自干、敢負責”的習慣，要經常深入現(xiàn)場、深入基層，嚴密控制各個工作環(huán)節(jié)，理順工作過程，細分工作職責，明確目標任務，對每項工作、每個任務，都要安排到人，安排到位，不留任何死角和盲點，做到事事有安排。三要加強學習。全體員工必須不斷加強學習，提高精細化管理知識和專業(yè)技能知識，在工作中做到科學合理，細致周到，從而提升工作效率。
管理制度是職工在工作中遵守的規(guī)定和準則，如果沒有統(tǒng)一的規(guī)范性的管理制度，企業(yè)就不可能正常運行，因此，要保證企業(yè)管理的規(guī)范化和精細化運作，必須具備規(guī)范的、精細的管理制度和工作標準，才能依據(jù)相應的規(guī)章制度判斷是否符合制度和標準要求。
按照責、權、利相當?shù)脑瓌t，細化各種目標，建立稽查機制，推行管理目標責任制。通過建立完善的崗位責任制和各項工作的量化分解，使每個崗位都有責任、各項工作層層分解，實現(xiàn)從單位、班組到個人，都權責清晰、責任明確。
總之，通過參與和學習精細化管理后，我認為要想做好精細化管理就要將精細認真的落實到自己的工作當中去，才能實現(xiàn)企業(yè)管理升級的，才能突破自己，快速成長。
學習精細化管理心得體會篇十二
實施精細化管理是企業(yè)科學發(fā)展的要求，也是我們管理水平提升的必然選擇。接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關于學習精細化管理。
吧。
通過學習《精細化管理》這本書，使我深刻的認識到精細化管理強調將管理工作做細、做精，以全面提高企業(yè)管理水平和工作質量，精細化管理是企業(yè)超越自我、超越競爭者的需要，是企業(yè)追求卓越、實現(xiàn)完美的必然選擇，也是企業(yè)確保在激烈市場競爭中實現(xiàn)基業(yè)長青的重要指導思想和管理理論。
精細化管理是將精細管理思想和作風貫穿于企業(yè)所以工作環(huán)節(jié)的一種全面管理模式，這種模式必須將精細化管理工作引向深入，向工作態(tài)度、工作方式、職業(yè)素質、職業(yè)道德等深層次方面發(fā)展;同時，結合公司企業(yè)文化建設和精神文明建設，創(chuàng)造性地開展精細管理工作，力爭經過一段時間的努力，逐漸改變員工工作態(tài)度、工作方式、提高員工的職業(yè)素質和職業(yè)道德，最終改變公司的管理模式，適應現(xiàn)代化企業(yè)管理的要求。
學習〈〈精細化管理〉〉結合自身的工作崗位和工作情況，怎樣才能把自己的工作干“細”干“精”，以下是我的一些認識：
一、轉變觀念，做到事事有安排。
工作能否取得成效，干部是決定因素，因此，在推進安全生產精細化管理過程中，管理干部必須認識到位。一要轉變觀念。部分管理人員對安全生產精細化管理存在一些錯誤認識，有的已經習慣于粗放式的管理方法，對各項工作都是以包代管，大而化之。二要轉變作風。單位領導和部門負責人要做到靠前指揮、深入現(xiàn)場，深化、細化管理，養(yǎng)成“細心、耐心、細致”和“勤思考、親自干、敢負責”的習慣，要經常深入現(xiàn)場、深入基層，嚴密控制各個工作環(huán)節(jié)，理順工作過程，細分工作職責，明確目標任務，對每項工作、每個任務，都要安排到人，安排到位，不留任何死角和盲點，做到事事有安排。三要加強學習。管理人員必須不斷加強學習，提高安全生產精細化管理知識和專業(yè)技能知識，成為管理高手和本專業(yè)的內行，才能在安排工作中做到科學合理，細致周到，有利于工作任務的完成。
二、完善制度，做到事事有標準。
管理制度是職工在工作中遵守的規(guī)定和準則，如果沒有統(tǒng)一的規(guī)范性的管理制度，單位就不可能正常運行，因此，要保證單位安全生產的規(guī)范化和精細化運作，必須具備規(guī)范的、精細的管理制度和工作標準，才能依據(jù)相應的。
規(guī)章制度。
判斷是否符合制度和標準要求。
三、強化責任，做到事事有人管。
按照責、權、利相統(tǒng)一的原則，細化各種目標，層層簽訂生產、經營、管理。
責任書。
明確責任推行管理目標責任制是我們實行精細化管理一條最基本、最有效的做法。通過建立完善的安全生產崗位責任制和各項工作的量化分解使每個崗位都有責任、各項工作層層分解實現(xiàn)從單位、班組到個人都權責清晰、責任明確。
四、實行風險抵押，做到事事有考核。
實行風險抵押金制度，保證責任目標的實現(xiàn)。從公司領導到各基層單位負責人都實行風險抵押制度，通過風險抵押、責任承包、目標分解，有效地調動廣大管理者及員工的工作熱情，增強各級人員的責任心和使命感，為企業(yè)各項任務的完成奠定基礎。
總之，把精細化管理認真的落實到自己的工作當中去，才能實現(xiàn)公司的長治久安，才能實現(xiàn)公司的又好又快發(fā)展。
市場的生態(tài)環(huán)境發(fā)生了很大變化，房地產公司面臨著轉型和調整。向土地要效益的發(fā)展思路導致企業(yè)管理者過多地把注意力集中在企業(yè)外部，巨額的土地增值收益足以保障房地產開發(fā)公司的生存和快速發(fā)展，公司的內部管理往往是粗放式的、缺乏科學性，只有部分公司提出精細化管理的目標，只有少數(shù)公司將精細化管理的理念轉化為相應的流程、策略、制度等，而只有極少數(shù)公司的精細化管理得到了較好的執(zhí)行。向土地要效益的思路要從根本上轉變，轉而向管理要效益。
精細化管理指的是通過規(guī)則的系統(tǒng)化，運用程序化、標準化和數(shù)據(jù)化的手段，使組織管理各單元精確、高效、協(xié)同運行。
實施精細化管理的過程中，比較突出的障礙在于以下幾方面。
一是，中庸思維方式形成的企業(yè)文化土壤不利于精細化管理。在中國長久以來形成的人治大于法治的社會環(huán)境下，推進精細化管理會遇到無形的阻力。精細化管理最早是工業(yè)化的產物，要求對于管理工作要做到制度化、格式化、程式化，強調執(zhí)行力。但是大多數(shù)企業(yè)內的人員將管理視作藝術而非科學，對于細致規(guī)范的流程缺乏認真執(zhí)行的動力和習慣。
二是，過度強調形式，過度量化，流程設計不合理，導致效率反而降低。精細化管理需要細化的流程來保障，但是如果設計的流程過于細致，過于依賴數(shù)字來進行量化管理，那么就會從科學性走向另一個極端。數(shù)字并不能表現(xiàn)出所有的問題，對數(shù)字的追求更不能解決所有的管理問題。精細化管理在提高管理水平和質量的同時，也會增加企業(yè)管理的復雜程度，如果超過一定的界限，就會適得其反。
三是，對流程設計的要求很高，如果流程設計的可操作性不強，執(zhí)行環(huán)節(jié)就難以推進。精細化管理對于流程的設計和重組提出了很高的要求，一個看起來完美的流程設計也許存在可操作性不強的硬傷，而能夠得到較好執(zhí)行的流程設計往往并不是無可挑剔的。也就是說，流程設計需要的方案并不是“可能最好的”，而是“最好可能的”。這實際上是一個很高的要求，要充分立足于企業(yè)現(xiàn)狀，透徹分析企業(yè)問題。
進行精細化管理首先要強化相關的理念，培養(yǎng)一支專業(yè)的職業(yè)化團隊，形成重視規(guī)范的企業(yè)核心理念。精細化管理需要由職業(yè)經理人式的思維方式來構建企業(yè)文化，通過組織設計、績效管理等手段來監(jiān)督和督促精細化管理的實現(xiàn)，并且形成一個嚴格的執(zhí)行體系。
其次，優(yōu)化業(yè)務流程是精細化管理的基礎，業(yè)務流程優(yōu)化的目標是以最少的資源投入，獲取最大的產出效率，在各個環(huán)節(jié)和模塊之間，做出系統(tǒng)最優(yōu)的組合。通過業(yè)務流程的優(yōu)化，控制管理費用，降低不必要的成本支出。房地產公司的業(yè)務流程應當充分考慮房地產業(yè)務的特點，這里可以運用的工具是業(yè)務流程價值鏈分析模型，針對性地找出企業(yè)價值鏈增值大的環(huán)節(jié)，進行鞏固和加強，分析和優(yōu)化流程。
再次，項目管理信息化也是實現(xiàn)精細化管理的一個重要手段。如果為核心業(yè)務搭建一個信息化平臺，資源就會得到更好的整合，對節(jié)點的控制會更為科學有效。項目運營管理系統(tǒng)可以有效提高管理的集約性，在項目管理的各個環(huán)節(jié)借助于信息化平臺提升精細化管理的水平。
最后，精準營銷也是精細化管理的重要體現(xiàn)。對于房地產公司來說，精準營銷重點是兩個方面：客戶服務的精準化與產品設計的精準化。為了實現(xiàn)精細化的客戶服務，需要對不同客戶進行有效細分和研究，關注客戶服務的每一個細節(jié)。在此基礎上，還把精準的客戶服務反映到精準化的產品設計上。例如很多房地產公司都針對不同的客戶，形成了特征鮮明的產品系列，正是面向客戶進行精準化營銷的一種嘗試?？蛻舴盏木毣馕吨鴱氖矍?、售中、售后各個階段和過程都充分考慮客戶的需求。例如，當前在房地產項目的設計中，普遍存在著會所的設計更多只是為了推進銷售的問題，往往忽視了后期運營使用過程中的成本費用，設計階段也很少聽取物業(yè)管理人員的意見。在精準營銷的要求下，相關問題就應得到充分重視，客戶的聲音也應得到充分體現(xiàn)。
近期，我參加了單位組織的精細化管理培訓班學習，聆聽了老師的授課。通過形象，生動的實例，受到了一次愉快而深刻的思想，管理知識教育。進一步啟迪了思維，開拓了視野，細細品味感受很多。以下是我個人學習以后的一些心得體會:。
首先，我深刻了解到精細化管理是一種意識，一種觀念;是一種認真的態(tài)度，更是一種精益求精的文化。老子云:"天下難事，必做于易;天下大事，必做于細"。還提了想成就一番事業(yè)必須從簡做起，從細微處入手。對于企業(yè)是一樣的道理，現(xiàn)實的工作中，需要做大事的機會非常少，多數(shù)人，多數(shù)情況下只能做一些瑣碎，單調的事情，或平淡，或雞毛蒜皮。但這就是工作，這就是生活，每一個個體成為不可缺少的基礎。工作中往往因一件小事而導致全盤否定，就會出現(xiàn)100-1=0的現(xiàn)象。因此，在現(xiàn)代管理中細節(jié)決定實體發(fā)展的成敗。
其次，從自身而言，通過學習意識到，在工作中要擺正自己的位置，合理定位，做好自己的事情。如果把企業(yè)必作"人"一樣的系統(tǒng)，把總經理或領導層比作"頭"，把中層管理比作"身體"，把基層人員比作"肢體"，如果一個企業(yè)，每一個人都能合理"定位"，能認識自己所處的地位，干好自己應干好的工作，發(fā)揮好自己的"專長"，就能在工作中游刃有余，左右逢源，不然很可能就是寸步難行。第三，就企業(yè)而言。認為應該加強本企業(yè)的文化建設。完善自身的管理機制。隨著市場經濟的高度發(fā)展，企業(yè)在精細化管理的應用上，特別是社會分工越來越細，專業(yè)標準越來越高的社會趨勢下，精細化管理的重要性日見明顯。就上所述，精細化管理是種意識，觀念，是種態(tài)度與文化。因此，在企業(yè)中實施精細化管理，就是對工作過程中的每一個細節(jié)都要精益求精，做每一件事哪怕是小事，都要持高度負責的態(tài)度，做到事無巨細，不斷培養(yǎng)個人扎實，嚴謹?shù)墓ぷ黠L格。做到事事有人管，時時有人查，時時有計劃，事事有總結，杜絕管理上的漏洞，消除管理上的盲點，企業(yè)在競爭中才能步步為贏!
總之，通過這次培訓班學習，使我系統(tǒng)，全面地了解了精細化管理的深邃，洞悉了精細化管理在現(xiàn)實工作，生活中對于個人，企業(yè)乃至整個社會的深遠意義。我將立足本職工作，放眼未來，與廣大同仁們一起，發(fā)揮每一個人的作用，為企業(yè)的發(fā)展打下良好的基礎!
學習精細化管理心得體會篇十三
我參加了徐x達老師的精細化管理培訓班學習，通過徐老師形象，生動的案例剖析，使我對精細化管理受到了愉快而深刻的知識教育.開拓了我的思路和視野，受益非淺.以下是我個人學習以后的一些心得體會：
觀念是我們對事物的認識，不同時期，不同階段應有不同認知事物的觀念，但是，由于傳統(tǒng)思維定式，轉變觀念是一個寫在紙上容易，說在嘴上容易但做起來非常難的事，改變已經長期形成的固定思維模式是困難和痛苦的抉擇，所以轉變觀念是實施精細化管理的核心所在。
觀念的轉變是推進精細化管理的必要前提。精細化管理就是要從精益求精的科學態(tài)度，嚴謹務實的工作作風，認真負責的工作責任心去做好我們的每一項工作。要實現(xiàn)這一目標，我們就必須首先從思想認識上完全轉變對管理的傳統(tǒng)思維模式，建立起現(xiàn)代化管理理念。從策劃的角度而言，超前的管理意識和科學的管理理念需要有先進思想和科學水平的支撐，先進思想和科學創(chuàng)新可以引導人們與時俱進;從執(zhí)行和實施的角度而言，要改變以往傳統(tǒng)的隨意化、經驗型、粗放式管理模式和觀念，轉變成“外科醫(yī)生型”管理模式。就必須完善制度，強化管理，以提升執(zhí)行力來保證精細化管理的實施效果，關鍵在于落實和效果。
學習“精細化管理”完全是有必要的，精細能體驗個人精明、細心的工作作風，培養(yǎng)個人嚴謹扎實的工作風格。精細不是小氣，是一種深度、一種拓展。它能培養(yǎng)人的一種深層次的文化，延伸成個人的內在氣質、工作習慣，為以后工作、生活鋪就平坦的路。通過學習意識到，在工作中要擺正自己的位置，合理定位，做好自己的事情.如果把企業(yè)比作"人"一樣的系統(tǒng)，把總經理或領導層比作"頭"，把中層管理比作"身體"，把基層人員比作"肢體"，如果一個企業(yè)，每一個人都能合理"定位"，能認識自己所處的地位，干好自己應干好的工作，發(fā)揮好自己的"專長"，就能在工作中游刃有余，左右逢源。
做好工作計劃。根據(jù)崗位職責和本年度工作任務，相對制定年度工作計劃。并將年計劃分解到月、月分解到周、周分解到每天。做到每周每天工作心中有數(shù)，忙而不亂。對重大事項不遺忘，不拖他人后腿。每天下班前仔細檢查當天的工作完成情況，初擬明天工作計劃。第二天提前十分鐘上班，檢查當天工作計劃，調整情緒盡快進入工作狀態(tài)。日計劃必須分輕重緩急，當天必須解決的放在第一位，有工作鏈條關系的放在前面，不能拖下個環(huán)節(jié)工作責任人的后腿。對于每一個工作計劃，完成后要及時總結、反思。完成得好，自我表揚，并尋求是否有更好方法做得更好。完成得不好，要分析原因，尋求改進方法。
學習精細化管理心得體會篇十四
老子說過：天下難事，必做于易，天下大事，必做于細。
逢山開路，遇水搭橋，為采煤區(qū)隊創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，做好充分的前期準備是我們掘進隊的首要的工作任務，如何落實好精細化管理，安全、高效、圓滿完成這項任務，幾點體會與大家共同探討。
職工是我們工作的基礎，是落實我們區(qū)隊各項規(guī)章制度的原始單位，只有把對精細化管理的認識上升到一定高度，才能在工作中加以運用和發(fā)揮。許多人遇事有大而化之，馬馬虎虎的毛病，好像、似乎、將近、大約、大概等等，都成了一些人的代名詞。無論是在工作中還是生活中，都有很多事情，雖然很簡單，但我們不能用簡單的做法，我們要把他看做是一件需要付出全部熱忱、精力和耐心的偉大事業(yè)。當你能夠把一件簡單的事情做的非常好時，你就變得不簡單，也就是不平凡，做到知行合一，是一種執(zhí)行態(tài)度。其實，簡單不等于淺薄，粗放，簡單是深刻，豐富，精細。精細才能簡單；精細才能簡約；把簡單的事做持續(xù)做對，才能不斷的得到成長，不斷的實現(xiàn)自己的目標。
部隊對隊列里的士兵有嚴格的要求，在任何條件下，沒有班長的命令是不允許動的，每做一個動作，班長都要嚴摳細訓，只有每一個細節(jié)的嚴格訓練，才造就了閱兵場上中國軍人的翊爽英姿，戰(zhàn)場上英勇無畏的戰(zhàn)斗精神，才能培養(yǎng)出軍人令行禁止，雷厲風行的軍人作風。它是軍隊的一種文化，更是細節(jié)的一種極致體現(xiàn)。所以做好小事，是需要高度的責任心，敬業(yè)精神和嚴謹求實的態(tài)度，它要求我們必須付出數(shù)倍于別人的努力，并膽大心細，才有可以取得超越他人的成績。我們掘進隊所做的工作是由無數(shù)工作細節(jié)組成的，每一個環(huán)節(jié)都十分重要，我們必須高標準、嚴要求把每一項細小的工作落到實處。提高我們做好細小工作的能力，不斷的提高工作目標。
“精”是精細化的自然結果，然而要把精細化納入我們單位管理過程的實踐中并加以推進，觀念的創(chuàng)新則是其必然之途徑。因為精細化管理是以持續(xù)的自我改進為特征的，要自我改進就必須轉變觀念，才能不斷地創(chuàng)新工作思路，并在創(chuàng)新中不斷的否定自我，不斷的取得進步。我們在落實精細化管理也同樣是一個道理，不能死搬硬套，只有在實踐中不斷的探索，改進。觀念的轉變只能應對當前，觀念的創(chuàng)新才能把握未來。
細節(jié)的量化就是管理中將工作內容及制度以量化的形式提出要求，并使之覆蓋工作的整個過程，將具體時間、完成數(shù)量、達到什么質量要求等貫穿到整個工作的過程中。而且還會盡可能把每一個細節(jié)量化，將管理工作做得更加透徹、更精細一點，同時也更規(guī)范、更有秩序。使它成為一種模式，以不至于使職工產生偏差。
學習精細化管理心得體會篇十五
我學區(qū)接著__市教育局關于《學校精細化管理實施方案》的通知精神。依照我學區(qū)的具體情況認真學習《實施方案》并將其印發(fā)到各中小學，以貫徹落實，現(xiàn)將過來一段的工作總結如下：
一.認真研究制定方案，對照細則自查
我學區(qū)三月份，召開教育干部會議，認真學習研究__市教育局關于《學校精細化管理實施方案》同時要求以學校為單位召開教職工大會，傳達市教育局關于加強學校精細化管理的相關文件和領導的講話。明確教育干部和教師各自的責任、職責。
各學校依照精細化管理的細則，對本學校管理進行自查，查找本學校在學校管理中存在的問題。制定符合本學校實際的學校精細化管理方案。建立了一中、小學校長為學校精細化管理第一責任人的領導小組。明確各小組成員的職責和獎懲辦法。同時依據(jù)管理細則制定了規(guī)章制度，做到學校管理規(guī)范化，制度化，便粗放型管理為精細化管理。
二、抓典型以點帶面全面落實精細化管理實施方案
四月十四日我學區(qū)組織中、小學校長，在__小學、__中學召開了學校精細化管理的現(xiàn)場會與會的同志對兩校的校容、校貌，教師的管理，各種檔案等內容進行了查看，從而找到了本校在管理上面存在的差距，表示會后為使本校的管理上臺階。狠抓各種制度的落實。
三、教育教學
我學區(qū)在教師年齡偏大(平均年齡在48周歲)的前提下，盡管師資力量薄弱，嚴格執(zhí)行并開齊上全全部課程，同時要求地方課程要以在區(qū)域性上出特色，同時保證學生每天一小時的陽光體育活動時間。
其次，抓好常規(guī)教學的管理。對教師的備、教、批、輔及課外活動實行定期檢查與抽查的方法，加大了督導力度，徹底減輕學生的課業(yè)負擔，學生課上能完成的作業(yè)，不再留課外作業(yè)。在提高教師的授課水平方面，我學區(qū)有十人次赴北京參加參加全國名師觀摩課研討會。各位教師在學習先進教學經驗的基礎上在學區(qū)上了一節(jié)匯報課，使聽課的教師受益匪淺。為我學區(qū)提高課堂教學效果奠定了良好的基礎。
四、教師隊伍管理
全學區(qū)要去各中、小學校以《中、小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師違規(guī)處理暫行辦法》為藍本，強化對教師的職業(yè)道德教育，同時實行教師一人一檔制度，記錄教師工作的每個環(huán)節(jié)，明確了教師在學校管理中的職責。出臺了教師的獎懲辦法，激發(fā)了教師參與管理的積極性主動性。
近期我學區(qū)制定了學校精細化管理評估辦法，準備對過來一段的工作進行評估驗收，排出名次，以激勵各學校工作的主動性和能動性。以上是我學區(qū)在學校精細化管理工作上的一點做法，有不足之處敬請指導。
學習精細化管理心得體會篇十六
我學區(qū)接著**市教育局關于《學校精細化管理實施》的通知精神。依照我學區(qū)的具體情況認真學習《實施》并將其印發(fā)到各中小學，以貫徹落實，現(xiàn)將過來一段的工作總結如下：
我學區(qū)三月份，召開教育干部會議，認真學習研究**市教育局關于《學校精細化管理實施方案》同時要求以學校為單位召開教職工大會，傳達市教育局關于加強學校精細化管理的相關文件和領導的講話。明確教育干部和教師各自的責任、職責。
各學校依照精細化管理的細則，對本學校管理進行自查，查找本學校在學校管理中存在的問題。制定符合本學校實際的學校精細化管理方案。建立了一中、小學校長為學校精細化管理第一責任人的領導小組。明確各小組成員的職責和獎懲辦法。同時依據(jù)管理細則制定了規(guī)章制度，做到學校管理規(guī)范化，制度化，便粗放型管理為精細化管理。
四月十四日我學區(qū)組織中、小學校長，在**小學、**中學召開了學校精細化管理的現(xiàn)場會與會的同志對兩校的校容、校貌，教師的管理，各種檔案等內容進行了查看，從而找到了本校在管理上面存在的差距，表示會后為使本校的管理上臺階。狠抓各種制度的落實。
我學區(qū)在教師年齡偏大（平均年齡在48周歲）的前提下，盡管師資力量薄弱，嚴格執(zhí)行并開齊上全全部課程，同時要求地方課程要以在區(qū)域性上出特色，同時保證學生每天一小時的陽光體育活動時間。
其次，抓好常規(guī)教學的管理。對教師的備、教、批、輔及課外活動實行定期檢查與抽查的方法，加大了督導力度，徹底減輕學生的課業(yè)負擔，學生課上能完成的作業(yè)，不再留課外作業(yè)。在提高教師的授課水平方面，我學區(qū)有十人次赴北京參加參加全國名師觀摩課研討會。各位教師在學習先進教學經驗的基礎上在學區(qū)上了一節(jié)匯報課，使聽課的教師受益匪淺。為我學區(qū)提高課堂教學效果奠定了良好的基礎。
全學區(qū)要去各中、小學校以《中、小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師違規(guī)處理暫行辦法》為藍本，強化對教師的職業(yè)道德教育，同時實行教師一人一檔制度，記錄教師工作的每個環(huán)節(jié)，明確了教師在學校管理中的職責。出臺了教師的獎懲辦法，激發(fā)了教師參與管理的積極性主動性。
近期我學區(qū)制定了學校精細化管理評估辦法，準備對過來一段的工作進行評估驗收，排出名次，以激勵各學校工作的主動性和能動性。以上是我學區(qū)在學校精細化管理工作上的一點做法，有不足之處敬請指導。
學習精細化管理心得體會篇十七
為更好的推行我張承張家口管理處精細化管理制度，學習和借鑒先進管理經驗，提高收費站管理水平，9月10日管理處組織站區(qū)負責人員赴對標單位青銀管理處進行學習。我有幸進入銅冶收費站，通過學習，切身體會站區(qū)精細化管理之精髓。
首先領導干部觀念的轉變是推進精細化管理的必要前提。銅冶收費站的站領導充分體現(xiàn)了精益求精的科學態(tài)度，嚴謹務實的工作作風，認真負責的工作責任心去做好自己的每一項工作。他們既是推進精細化管理的策劃者，又是落實精細化管理的執(zhí)行者和實施者。在工作制度上嚴格要求，交接班必須迅速，整齊劃一。其次全體員工觀念的轉變是推進精細化管理的內在動力。全體員工觀念轉變則必然是我們落實精細化管理的真正動力。精細化管理是一個全員參與的過程，也是全過程和全面的精細，只有每一個人都參與到精細化管理之中，精細化管理才能落到實處，才能發(fā)揮出成效。銅冶站站領導帶領員工樹拼搏進取之心，努力提升全體員工綜合整體素質，強化全體員工的執(zhí)行能力，應變能力。
“天下大事，必作于細，天下難事，必成于精”。站領導嚴把站區(qū)人員的工作質量，嚴格重視工作的細節(jié)和精準，例如發(fā)卡差錯率，已降到萬分之二點六以下。局部細微的弱點都將最終導致全局的崩潰，所以我們的管理工作就必須注重細節(jié)，精益求精，蕓蕓眾生能做大事的實在太少，多數(shù)人的多數(shù)情況只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調的事，也許過于平淡，也許雞毛蒜皮，但這就是工作，是成就大事的不可缺少的基礎。由此，我們應該按照精心、精細、精品的要求去做我們的各項管理工作，我們需要改變心浮氣躁、淺嘗輒止、半途而廢的毛病，提倡凡事都應精細化，把小事做細、做精、做實。通過精細化管理增值出效，必須建立精細化的運作機制，完善精細化的管理制度，實施精細化的職能管理。樹立精心安排，精確決定、精明管理、精打細算、細化目標、細分責任、細致工作、關注細節(jié)的觀念。
銅冶站領導在管理中注入更多人性化的東西，處處體現(xiàn)中人文關懷的細節(jié)，尊重員工，理解員工。在管理過程中主動關心職工、心系職工的發(fā)展，多渠道關注與了解員工的現(xiàn)狀與需求，關心其工作、學習與生活，讓工作人員切切實實地感受到來自組織的關懷與尊重，從而有效調動起工作的熱情與主動性，充分發(fā)揮主觀能動性。但是真正的人性化不是寬松管理和情面管理，人性化管理過程中講求相互的信任與理解，在理解與信任的基礎上更好地實現(xiàn)溝通與交流。在高速公路收費站管理實踐中，在基于根本原則的前提下，切忌簡單粗暴，更需對員工多一份寬容與理解，包容其缺點，理解其情緒，寬容其錯失，引導其改正，能有效引導工作人員以更加積極樂觀的心態(tài)完成任務，達到管理的目的，為過往的司乘人員提供更為全面文明優(yōu)質的服務。
這次對標學習，感受頗深，聯(lián)系本單位實際，在工作中要切實更新思想觀念，關注細節(jié)，關懷員工，提高執(zhí)行力，做好站內的管理工作，充分調動員工的積極性，爭取將我站打造成為一個集精細化管理與人文化關懷于一身的幸福站區(qū)。