社交網(wǎng)絡(luò)的興起給人們的生活帶來了便利，但同時(shí)也給人們的心理帶來了一些負(fù)面影響?？偨Y(jié)中可以突出自己在學(xué)習(xí)和工作中的亮點(diǎn)和突出表現(xiàn)。如果你正在寫總結(jié)的時(shí)候遇到困難，不妨看一看以下的總結(jié)范文，或許會(huì)對(duì)你有所幫助。
教師節(jié)倡議書文案篇一
同學(xué)們：
又是9月，第31個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來。每年的這個(gè)時(shí)候，寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣里，過去的，現(xiàn)在的，將來的，每一位老師都應(yīng)該享受崇敬和祝福。老師，永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。
教師節(jié)到了，同學(xué)們以何種方式來慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，少隊(duì)部向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1、見到老師時(shí)主動(dòng)親切問好，教師節(jié)當(dāng)天，上課時(shí)的問候語統(tǒng)一改為“老師，節(jié)日快樂”。
2、在上課前給老師倒一杯水，在講臺(tái)上放一支鮮花，在黑板上寫下祝福老師的話語，全班同學(xué)對(duì)老師說一句最真心的謝謝。
3、在課堂上認(rèn)真聽講，尊重老師的勞動(dòng)，讓老師為我們少操一份心。
4、出好一期“感謝師恩”為主題的黑板報(bào)。
5、開展一次為老師服務(wù)的義務(wù)勞動(dòng)，為老師打掃辦公室，主動(dòng)幫老師處理力所能及的事。
6、召開一次以“感謝師恩，發(fā)憤求知”為主題的班團(tuán)會(huì)活動(dòng)。
同學(xué)們，老師所求的不是華彩的歌頌樂章，更不是甘甜香醇的美酒。讓我們用自己日漸淵博的知識(shí)，來補(bǔ)償老師那與日俱增的白發(fā)。用我們驕人的成績(jī)，來撫平老師那愈加凹凸的皺紋。用我們真誠的愛，來回饋我們最敬愛的老師。讓我們一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福!為自己崇敬的老師們表達(dá)我們想要表達(dá)的敬意……老師，您辛苦了!祝老師們節(jié)日快樂!
x學(xué)校。
20xx年9月7日。
教師節(jié)倡議書文案篇二
堅(jiān)持教育的公平公正，面向全體幼兒和家長，拒絕任何有價(jià)禮物（鮮花、禮品、裝飾品等禮物）、謝絕宴請(qǐng)，做廉潔清風(fēng)的守護(hù)者，立德樹人，以真愛呵護(hù)，以情操育人。
全體家長。
不向老師送禮，不宴請(qǐng)老師，做良好社會(huì)風(fēng)氣的推動(dòng)者、實(shí)踐者。做孩子的表率，用正能量熏陶孩子。用賞識(shí)、微笑和最積極的家園合作來表達(dá)對(duì)教師的尊重、理解和認(rèn)同。這是家長送給老師最好的禮物。
同時(shí)，我們也鄭重承諾：
我們會(huì)全心全意呵護(hù)每一個(gè)孩子；公平公正對(duì)待每一個(gè)孩子；嚴(yán)守師德規(guī)范，敬業(yè)愛崗，不斷追求專業(yè)進(jìn)步，做一個(gè)愛孩子、懂孩子、有專業(yè)素養(yǎng)與能力的具有職業(yè)幸福感的幼兒教師！
讓我們共同為孩子創(chuàng)造一片純凈的天空，感謝您的積極配合！綠色開心的節(jié)日，”走心”不走禮。
幼兒園最心儀的禮物。
幸福。
一面錦旗。
推薦理由：這份禮物的名字叫回憶。
幼兒園一生最大的成就感，
就是帶過一批又一批的孩子，
所以對(duì)我們老師來說，最珍貴的，
正是這些記憶的留存。
一面錦旗，不管多么簡(jiǎn)單，
刻上了孩子的名字，有了特殊的意義。
這份禮物將是老師最美好的回憶。
家長和孩子一起定制的過程，
教會(huì)孩子懂得尊敬和感恩，
也為孩子展示了人與人之間。
傳遞真情的小美好，
它不用物質(zhì)衡量，而是用真誠的心。
幸福。
對(duì)老師禮貌恭敬，對(duì)專業(yè)保持敬畏。
推薦理由：這份禮物叫職業(yè)的尊崇感。
幼兒園里雖然學(xué)的是“小兒科”，
但教育教學(xué)的專業(yè)要求一點(diǎn)也不小。
如果我們從心底里尊重幼兒教師工作的專業(yè)性，
當(dāng)發(fā)現(xiàn)了孩子的問題，虛心向老師請(qǐng)教，積極配合糾正；
當(dāng)感受到了孩子的進(jìn)步時(shí)，及時(shí)給予老師反饋和感謝，
老師們才會(huì)感受到自己的職業(yè)尊崇感，
才會(huì)更加熱愛工作，熱愛孩子們，
才會(huì)更加鐘愛幼教事業(yè)，
有更濃烈的教育情懷，
也更有利于孩子們的發(fā)展。
這一份對(duì)老師專業(yè)的敬畏，
是給老師最有動(dòng)力的禮物。
幸福。
與孩子共成長，做優(yōu)秀父母。
推薦理由：這份禮物的名字叫支持。
對(duì)老師來說，
最大的激勵(lì)就是孩子的進(jìn)步。
然而一個(gè)孩子的進(jìn)步，起決定性作用的，
一定是父母和家庭。
我們都是第一次做3-6歲幼兒的家長，
對(duì)于他們，我們還了解的甚少。
積極學(xué)習(xí)育兒知識(shí)，
積極配合老師的家園共育要求，
積極參加家長會(huì)、親子活動(dòng)等，
讓家園同頻保障教育教學(xué)的順利進(jìn)行，
讓家園合力促進(jìn)孩子最優(yōu)化的發(fā)展，
這是給老師最欣慰的禮物。
致恩師。
教師是最應(yīng)該受到我們尊重的人，
雖然每年教師節(jié)只有一天，
但是尊師重教卻應(yīng)該是365天。
被理解、被尊重、被信任、被真誠以待，
是老師們教師節(jié)最心儀的禮物，沒有之一。
教師節(jié)倡議書文案篇三
秋風(fēng)送爽，桃李芬芳，在這飄溢著金秋收獲氣息的九月，我們即將迎來第34個(gè)教師節(jié)。
師者，傳道授業(yè)解惑也!疾學(xué)在于尊師，尊師重教的傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長，是中華民族的傳統(tǒng)美德，西周時(shí)期即有“弟子事師，敬同于父”的做人準(zhǔn)則。
值此佳節(jié)來臨之際，牡丹區(qū)第二小學(xué)全體教職工感謝廣大同學(xué)、家長和社會(huì)各屆友人一直以來對(duì)學(xué)校工作的支持，對(duì)教師工作的肯定。為大力弘揚(yáng)教師職業(yè)道德，倡導(dǎo)廣大教師廉潔從教，過一個(gè)儉樸而隆重的教師節(jié)。我們?cè)诖酥?jǐn)向全體教師、家長、學(xué)生發(fā)出倡議：
一、全體教師：
堅(jiān)持教育公平公正，面向全體學(xué)生，拒收任何禮品、謝絕宴請(qǐng)。做廉潔清風(fēng)的守護(hù)者，立德樹人，以真愛呵護(hù)、以情操育人，踐行新教育，幸福二校人!
二、全體學(xué)生家長：
不向教師送禮，不宴請(qǐng)教師，做良好社會(huì)風(fēng)氣的推動(dòng)者、實(shí)踐者。樹立愛學(xué)習(xí)、講誠信、守公德、知孝順的家風(fēng)，做孩子的表率，用正能量熏陶孩子，形成家校育人合力，這是學(xué)生家長給學(xué)校、給老師最好的禮物。
三、全體學(xué)生：
1.從點(diǎn)滴做起，表達(dá)深情厚誼。我們倡議全體同學(xué)厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)，用最簡(jiǎn)潔、最真誠的方式表達(dá)對(duì)老師的祝福：發(fā)一條微信，表達(dá)對(duì)老師的感謝;寫一張明信片，傳遞來自遠(yuǎn)方的祝福;打一個(gè)電話，讓聲音傳送一份感動(dòng);與恩師合一張影，用微笑傳播深深情意。
2.從細(xì)節(jié)做起，展露感恩之情。我們倡議全體同學(xué)以教師節(jié)為契機(jī)，用點(diǎn)滴的行動(dòng)回饋老師的辛勞：課前擦好黑板，減少粉塵帶給老師的傷害;課上認(rèn)真聽講，用態(tài)度表達(dá)對(duì)老師的尊重。希望同學(xué)們可以從教師節(jié)之日開始，讓這些細(xì)節(jié)貫穿學(xué)期始終，用最溫馨的行動(dòng)溫暖老師的心田。
3.從自身做起，鑄就真才實(shí)學(xué)。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，同學(xué)們應(yīng)蓄“底氣”、蘊(yùn)“大氣”，涵養(yǎng)人無我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我特的洞見和謀略。同學(xué)們應(yīng)以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志對(duì)待每一節(jié)課，不辜負(fù)老師的諄諄教導(dǎo)，把教師所教轉(zhuǎn)化為自身修養(yǎng)，提升自身能力，用日漸淵博的學(xué)識(shí)回饋老師的辛勞付出。
一支粉筆，積淀千秋智慧;三尺講臺(tái)，寄托萬世文明。老師用知識(shí)播種，用汗水澆灌，用心血滋養(yǎng)萬千桃李，用關(guān)懷溫暖千萬心靈。老師們不求聞達(dá)人前，他們要的只是我們學(xué)生的尊敬與愛戴、理解與支持，同學(xué)們平常的一句問候、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧，用我們最真摯、最熱誠的心，去營造人人尊師重教的和諧校園氛圍。讓我們勤學(xué)修德，努力成長為具有必要的歷史知識(shí)、健康的身心素質(zhì)、較強(qiáng)的創(chuàng)新能力、寬廣的國際視野的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
竹因節(jié)而雅，人因品而優(yōu)。讓我們攜起手來，自覺響應(yīng)倡議，悉心維護(hù)人類靈魂工程師的美好形象，讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍校園每一個(gè)角落，讓我們一起過一個(gè)清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)!
牡丹區(qū)第二小學(xué)。
20xx.9.8。
教師節(jié)倡議書文案篇四
尊敬的老師、親愛的家長、可愛的小朋友們：
金秋送爽，碩果飄香。我們也將迎來第xx個(gè)教師節(jié)，在這個(gè)美好的節(jié)日里，xx鎮(zhèn)中心幼兒園向廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！向長期支持關(guān)心幼兒園教育事業(yè)的家長朋友們致以衷心的感謝！
尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，老師們的辛苦付出也贏得了孩子的喜愛和家長們尊敬。每逢教師節(jié)，孩子和家長都想用各種方式表達(dá)對(duì)老師的敬意。20xx年教師節(jié)的主題是：賡續(xù)百年初心，擔(dān)當(dāng)育人使命。
在此，幼兒園向全體老師、家長和孩子發(fā)出倡議：讓我們攜手度過一個(gè)廉潔、文明的教師節(jié)！
01。
尊敬的老師們——。
希望你們堅(jiān)守“立德樹人、廉潔從教”的初心。
自覺抵制請(qǐng)客送禮的庸俗之風(fēng)，不用職務(wù)之便謀取私利，爭(zhēng)做新時(shí)代“四有”好教師，切實(shí)擔(dān)當(dāng)為黨育人、為國育才的光榮使命。以博大的愛心和強(qiáng)烈的責(zé)任心去溫暖孩子，為每一個(gè)孩子的終身發(fā)展奠基。讓廉潔清風(fēng)吹拂校園，以自己的實(shí)際行動(dòng)贏得全社會(huì)的尊重與敬仰。
02。
親愛的家長們——。
“廉心聚力行穩(wěn)，風(fēng)清氣正致遠(yuǎn)”。
希望你們重言傳身教，育良好家風(fēng)，為孩子樹立“清正廉潔”的好榜樣。做到不向老師贈(zèng)送鮮花、禮金、宴請(qǐng)，以精神上的尊重而非物質(zhì)上的饋贈(zèng)營造“尊師重教”的好風(fēng)尚。可以收集您和孩子想對(duì)老師說的話，以致老師的一封信形式給老師們。教師節(jié)最好的禮物，是家長們對(duì)老師工作的尊重與理解，對(duì)教育工作的支持與配合。
希望你們繼續(xù)理解、支持和監(jiān)督幼兒園工作，通過家園攜手共同努力，維護(hù)健康的師生關(guān)系，營造全社會(huì)尊師重教的清廉之風(fēng)。
03。
可愛的小朋友們——。
希望你們當(dāng)好廉潔“小衛(wèi)士”，做家長的“小監(jiān)督員”。
積極向父母做好宣傳，爭(zhēng)做“敬廉崇潔、誠信守法”的好孩子。請(qǐng)真情道一聲，“老師，您辛苦了！”“老師，節(jié)日快樂！”
可以通過自己的創(chuàng)意勞動(dòng)，給老師畫一幅畫、做一個(gè)手工、唱一首歌，跳一支舞，講一個(gè)好聽的故事……盡情表達(dá)尊師感恩的情意。你們的一張張笑臉、一句句問候、一次次進(jìn)步，都是給老師們最好的禮物！
老師們、家長們、孩子們，讓我們攜起手來，與尊師重教同在，與崇廉尚潔同行，讓廉潔的清風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落，讓我們一起過一個(gè)清新、廉潔、綠色的教師節(jié)吧！
我們也非常愿意接受家長及社會(huì)各界的監(jiān)督，為幼兒園專業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè)，提出寶貴的意見和建議！
祝老師們節(jié)日快樂，幸福安康！
祝家長們闔家幸福，萬事如意！
祝孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂成長！
xx鎮(zhèn)中心幼兒園。
20xx年9月xx日。
我們想要的禮物。
尊重。
尊重每一位辛勤的教師，尊重我們職業(yè)的專業(yè)性，也請(qǐng)相信我們會(huì)用專業(yè)的態(tài)度和能力做好教育。
共擔(dān)。
請(qǐng)和我們一起愛您的孩子，讓他們?cè)诔錆M愛的班級(jí)中感受到團(tuán)隊(duì)的力量和美好。
支持。
請(qǐng)與我們一起并肩而行，一起加入教育的同盟軍，互相信任，相互扶持，教育的路上，讓彼此不再孤單。
溝通。
遇到糟心的事兒，需要說出來。讓我們相互理解，及時(shí)溝通，沒有什么事是心平氣和地溝通解決不了的，如果有，那就再溝通一次。
不被世俗所累，還教育一片凈土！親愛的家長們，可愛的孩子們，讓我們?cè)诤?jiǎn)單的相處里深情凝望，把彼此放在彼此的心里，只要不吝嗇微笑和擁抱，我們之間的愛，就永不消退。
這個(gè)教師節(jié)，我們以綠色為幕，開滿微笑的花。
教師節(jié)。
真的很簡(jiǎn)單。
把你的微笑和擁抱給我。
就好。
教師節(jié)倡議書文案篇五
親愛的同學(xué)們：
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這飄溢著金秋收獲氣息的九月，我們迎來了第34個(gè)教師節(jié)。師者，傳道授業(yè)解惑也!疾學(xué)在于尊師，尊師重教的傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長，是中華民族的傳統(tǒng)美德，西周時(shí)期即有“弟子事師，敬同于父”的做人準(zhǔn)則。值此教師節(jié)到來之際，讓我們?nèi)w山商學(xué)子懷著感恩的心，用自己的實(shí)際行動(dòng)向老師們獻(xiàn)上我們最誠摯的祝福和最衷心的感謝。在此我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、從點(diǎn)滴做起，表達(dá)深情厚誼。我們倡議全體同學(xué)厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)，用最簡(jiǎn)潔、最真誠的方式表達(dá)對(duì)老師的祝福：發(fā)一條微信，表達(dá)對(duì)老師的感謝;寫一張明信片，傳遞來自遠(yuǎn)方的祝福;打一個(gè)電話，讓聲音傳送一份感動(dòng);與恩師合一張影，用微笑傳播深深情意。
二、從細(xì)節(jié)做起，展露感恩之情。我們倡議全體同學(xué)以教師節(jié)為契機(jī)，用點(diǎn)滴的行動(dòng)回饋老師的辛勞：課前擦好黑板，減少粉塵帶給老師的傷害;課上認(rèn)真聽講，用態(tài)度表達(dá)對(duì)老師的尊重。希望同學(xué)們可以從教師節(jié)之日開始，讓這些細(xì)節(jié)貫穿學(xué)期始終，用最溫馨的行動(dòng)溫暖老師的心田。
三、從自身做起，鑄就真才實(shí)學(xué)。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，同學(xué)們應(yīng)蓄“底氣”、蘊(yùn)“大氣”，涵養(yǎng)人無我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我特的洞見和謀略。同學(xué)們應(yīng)以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志對(duì)待每一節(jié)課，不辜負(fù)老師的諄諄教導(dǎo)，把教師所教轉(zhuǎn)化為自身修養(yǎng)，提升自身能力，用日漸淵博的學(xué)識(shí)回饋老師的辛勞付出。
一支粉筆，積淀千秋智慧;三尺講臺(tái)，寄托萬世文明。老師用知識(shí)播種，用汗水澆灌，用心血滋養(yǎng)萬千桃李，用關(guān)懷溫暖千萬心靈。老師們不求聞達(dá)人前，他們要的只是我們學(xué)生的尊敬與愛戴、理解與支持，同學(xué)們平常的一句問候、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧，用我們最真摯、最熱誠的心，去營造人人尊師重教的和諧校園氛圍。讓我們勤學(xué)修德，努力成長為具有必要的歷史知識(shí)、健康的身心素質(zhì)、較強(qiáng)的創(chuàng)新能力、寬廣的國際視野的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
山東工商學(xué)院學(xué)生會(huì)。
20xx年9月7日。
教師節(jié)倡議書文案篇六
尊敬的家長朋友、教師們：
春華秋實(shí)，桃李芬芳，時(shí)值九月，序數(shù)三秋。在這美好的金秋時(shí)節(jié)，我們漢唐職業(yè)技術(shù)學(xué)校全體師生懷著喜悅的心情迎來了第32個(gè)教師節(jié)。在此，向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的人民教師致以誠摯的問候!向長期支持關(guān)心技工教育發(fā)展的家長及社會(huì)各界朋友們致以節(jié)日的良好祝愿!
百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本。教師是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，你們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。
感謝你們!你們春風(fēng)化雨、潤物無聲，為國家和社會(huì)培養(yǎng)出合格的優(yōu)秀人才，桃李滿天下。
感謝你們!你們勇于攀登、銳意創(chuàng)新，為我省職教事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的聰明才智，培育累累碩果。
感謝你們!你們以“厚德載物、達(dá)濟(jì)天下”的廣闊胸襟，追求著“學(xué)為人師、行為世范”的崇高境界。
你們是優(yōu)良道德的傳承者，科學(xué)知識(shí)的播種者，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的力行者，良好校風(fēng)的倡導(dǎo)者。
希望你們：樹立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念，在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
希望你們：努力鉆研，為人師表，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，把寶貴的知識(shí)和技能傳授給學(xué)生。
希望你們：淡泊名利，志存高遠(yuǎn)，樹立高尚的道德情操，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)，靜心教書，潛心育人。
同時(shí)也希望家長及朋友們：可以用文字等不同的方式對(duì)老師們表示感謝和祝福!愿我們通過全體教職員工的努力及家長朋友們的支持，給藍(lán)天下所有孩子最真摯的愛!謝謝您的支持!
最后，衷心祝愿人民教師、家長及朋友們身體健康，工作順利，節(jié)日愉快!
xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)校
20xx年9月9日
教師節(jié)倡議書文案篇七
同時(shí)希望教師能夠。
堅(jiān)定理想信念，牢記育人使命。
在教師節(jié)來臨之際。
倡導(dǎo)我園全體家長和教師，
過一個(gè)積極向上、廉潔文明的教師節(jié)。
我們倡導(dǎo)——。
展示教師良好精神風(fēng)貌和教師風(fēng)采。
營造全社會(huì)尊師重教的良好氛圍。
尊敬的家長：
希望你們重言傳身教，育良好家風(fēng)，為孩子樹立“清正廉潔”的好榜樣。做到不向老師贈(zèng)送鮮花、禮金、宴請(qǐng)，以精神上的尊重而非物質(zhì)上的饋贈(zèng)營造“尊師重教”的好風(fēng)尚。
希望你們繼續(xù)理解、支持和監(jiān)督幼兒園工作，通過家園攜手共同努力，維護(hù)健康的師生關(guān)系，營造全社會(huì)尊師重教的清廉之風(fēng)。
請(qǐng)您相信，我們會(huì)全心全意地呵護(hù)每一位孩子，公平公正地對(duì)待每一個(gè)孩子，用真心真情、用教師的專業(yè)素養(yǎng)和博大情懷，助力每個(gè)孩子成為最好的自己！
老師最好的禮物。
尊重。
不僅僅尊重我們每一個(gè)個(gè)體，并且尊重我們職業(yè)的專業(yè)性，我們深知每一位孩子的背后都飽含著整個(gè)家庭的期盼，我們將竭力讓每一個(gè)孩子都能享受到最有愛和最專業(yè)的教育。
支持。
請(qǐng)與我們一起并肩而行，一起加入教育的同盟軍，互相信任，相互扶持。教育的路上，讓彼此不再孤單。
溝通。
遇到疑惑或是不如意的事，需要說出來。讓我們相互理解，及時(shí)溝通，沒有什么是心平氣和地溝通解決不了的，如果有，那就再溝通一次。
家長朋友們，讓我們一起攜手度過一個(gè)綠色環(huán)保、廉潔清新的教師節(jié)吧！
致孩子們：
如果小朋友們想為老師們獻(xiàn)上節(jié)日的祝福，那不妨給老師送上：
一個(gè)燦爛的笑容：孩子們送上的純真笑容，老師們一天都會(huì)活力滿滿。
一個(gè)溫情的擁抱：孩子們送上的擁抱，對(duì)老師來說就已足夠。
一句暖心的祝福：簡(jiǎn)單的一句“老師，我愛你”，就是對(duì)老師們的最好回報(bào)。
致親愛的老師們：
在教師節(jié)來臨之際，我們要始終銘記：
一種欣慰，教師節(jié)是對(duì)教師這一職業(yè)的承認(rèn)和尊重。
一種榜樣，德高為師，身正為范，
要相信榜樣的力量，努力做孩子們的好榜樣！
一種真愛，當(dāng)孩子用純真的眼睛望著我們的時(shí)候，
要用最真的愛去回饋他們，不論春秋冬夏。
一種使命，孩子的人生、家庭的希望和民族的未來，
都系教育于一身。每天我接過來的，不只是孩子，
而是一雙雙期待的眼睛，一顆顆期盼的心。教書育人，我們責(zé)無旁貸！
一種責(zé)任，教師的一言一行、一舉一動(dòng)，都影響著孩子的成長。
沒有指責(zé)，沒有體罰，沒有歧視，沒有一切不利于孩子成長的舉動(dòng)，讓幼兒園成為孩子們心中的樂園。
老師們、家長們、孩子們，讓我們攜起手來，與尊師重教同在，與崇廉尚潔同行，讓廉潔的清風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落，讓我們一起過一個(gè)清新、廉潔、綠色的教師節(jié)吧！
祝老師們節(jié)日快樂，幸福安康！
祝家長們闔家幸福，萬事如意！
祝孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂成長！
教師節(jié)倡議書文案篇八
尊敬的家長、親愛的羅中學(xué)子們：
你們好!
伴隨著新學(xué)期的開啟，第34個(gè)教師節(jié)即將來臨。尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，每逢教師節(jié)，同學(xué)們和家長朋友們都想表達(dá)自我對(duì)教師的祝福之意。那滿室的鮮花再美，也沒有同學(xué)們的笑臉可愛;那精美的禮卡再輕巧，卻帶來多一份心靈的沉重……其實(shí)同學(xué)們的一張笑臉、一句問候才是給教師最好的禮物。
在教師節(jié)來臨之際，學(xué)校特向全體教師、家長和學(xué)生提出倡議：
1.同學(xué)們能夠用一句話、一個(gè)微笑、一次提高來表達(dá)對(duì)教師的節(jié)日祝福。
2.家長們能夠用一條信息、一個(gè)電話、一聲祝福來表達(dá)對(duì)教師的感激。
3.羅中教師將會(huì)繼續(xù)模范地履行教師職業(yè)道德規(guī)范，以身立教，教書育人，做同學(xué)們健康成長的指導(dǎo)者和引路人。
羅陽中學(xué)全體教職員工也將借此向全體學(xué)生、家長及社會(huì)鄭重承諾：堅(jiān)持教育公平，關(guān)愛全體學(xué)生，節(jié)日拒收任何禮物(包括賀卡、禮卡、鮮花等)。
同學(xué)們、家長們，讓我們攜起手來，與尊師重教同在，與崇廉倡潔同行，讓"廉潔"的清風(fēng)吹遍學(xué)校的每一個(gè)角落，讓我們一齊過一個(gè)清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)吧!
教師節(jié)倡議書文案篇九
金色九月，秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這個(gè)收獲的季節(jié)，迎來了值得慶賀的節(jié)日——教師節(jié)！每年的這個(gè)時(shí)候是我們老師最自豪的時(shí)刻，學(xué)生都會(huì)以各種方式表達(dá)對(duì)老師的感恩?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干“是對(duì)老師的真心贊揚(yáng)；一聲聲祝福是對(duì)老師付出的真情回報(bào)；一張張賀卡是給老師的親情傳遞……每當(dāng)收到這些的時(shí)候，作為老師的我們有喜有憂：喜的是學(xué)生有一顆感恩之心，很是難得；憂的是有些學(xué)生為此互相攀比，不惜重金購買禮物、禮品贈(zèng)送給老師，作為老師的我們感到可愛的學(xué)生還是消費(fèi)者，這樣做我們的心理是過意不去的！
新的學(xué)期，新的征程，應(yīng)該有新的祝福方式。在今年的教師節(jié)來臨之際，東湖學(xué)子一定會(huì)懷著一顆感恩的心，用自己的實(shí)際行動(dòng)，向老師們獻(xiàn)上最誠摯的祝福！我校全體教師也已經(jīng)達(dá)成共識(shí)：拒收一切學(xué)生花錢購買的禮物、賀卡！
為此，我們向全校學(xué)生發(fā)出倡議：
一、見到老師時(shí)送上一聲發(fā)自內(nèi)心的親切問候。
二、崇尚節(jié)約，拒絕攀比，滿載真誠的祝福，自制賀卡贈(zèng)送老師。
三、教師節(jié)當(dāng)天上課時(shí)，把問候語改為“老師，節(jié)日快樂“等祝福的話，為老師唱一首感恩的歌。
四、給曾經(jīng)教過你的老師寫一封感謝信、寄一枚自制卡片，或打一個(gè)電話。五、不遲到、不早退，遵守課堂紀(jì)律，刻苦學(xué)習(xí)，用自己良好的風(fēng)貌回報(bào)老師，并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣，讓老師少點(diǎn)操心勞神。
最后，祝愿我們的學(xué)生身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快！也祝愿所有的老師工作順心順意，家庭幸福美滿！
此致
敬禮！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
教師節(jié)倡議書文案篇十
親愛的家長朋友：
金色九月，秋韻蕩漾，在這充滿喜悅的季節(jié)里，我們即將迎來一個(gè)神圣的節(jié)日——教師節(jié)。值此，童欣幼教全體教職工對(duì)家長朋友們一直以來的大力支持和配合表示衷心的感謝!
尊師重教向來是中華民族的傳統(tǒng)美德。師者,人之模范也。教師，是以德施教、以德立身的楷模。
陶行知先生曾經(jīng)說過：“捧著一顆心來,不帶半根草去?！彪m然幼師的工作繁雜而辛苦，但家長的理解與支持、孩子們健康幸福的成長是對(duì)我們付出的最好獎(jiǎng)賞!
衷心希望家長朋友不要進(jìn)行“特殊表示”，向老師贈(zèng)送禮品、禮金、禮卡等一切物品，額外的表達(dá)會(huì)破壞教育的公平性，違背幼兒園的教育準(zhǔn)則。
當(dāng)然，我們也很能理解許多家長想借節(jié)日向老師們表達(dá)感激的迫切心情。因此為家長們奉上一份《教育幼兒園教師節(jié)送“禮”清單》。
20xx年xx月xx日。
教師節(jié)倡議書文案篇十一
師者，教之以事而喻諸德也。一路成長，我們識(shí)萬物、曉大義，是老師塑造了我們的靈魂;一國興旺，圓民族之夢(mèng)，是老師培育著國家的棟梁。一支粉筆，積淀千秋智慧;三尺講臺(tái)，寄托萬世文明。老師用知識(shí)播種，用汗水澆灌，用心血滋潤萬千桃李。在這美麗的金秋時(shí)節(jié)，我們迎來了第31個(gè)教師節(jié)，值此節(jié)日來臨之際，我們向在各個(gè)崗位上辛勤工作的各位教職員工致以節(jié)日的祝賀和最誠摯的問候!向長期以來始終關(guān)心、支持學(xué)校發(fā)展的離退休教職員工表示最衷心的感謝!
尊師重教是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，在教師節(jié)到來之際，為營造尊師重教的良好氛圍，更好地引導(dǎo)我校學(xué)生合理健康地向全體教師表達(dá)感恩之情，根據(jù)《教育部關(guān)于做好慶祝20xx年教師節(jié)有關(guān)工作的通知》要求，我們向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、倡議全校教師，嚴(yán)于律己、潛心教書、靜心育人，結(jié)合“三嚴(yán)三實(shí)”要求，不借節(jié)日收受學(xué)生和家長的不當(dāng)之禮;不斷提高人格修養(yǎng)、服務(wù)精神、學(xué)術(shù)魅力，做受學(xué)生尊重、讓人民滿意的有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有理想信念、有道德情操、有仁愛之心的好老師，共同打造清風(fēng)正氣、崇德向善的良好育人環(huán)境。
二、倡議全校學(xué)生，不盲目攀比、不鋪張浪費(fèi)、不搞形式主義，以務(wù)實(shí)簡(jiǎn)樸、溫馨健康的方式向老師表達(dá)感恩之情，做尊敬師長、有情有義的好學(xué)生。
春風(fēng)化雨情似海，桃李滿園謝師恩。尊師重教，不在于形式，只要發(fā)乎真心，自有真情涌動(dòng);感念師恩，無關(guān)于禮物，只要充滿真意，亦顯情深意濃。老師們，同學(xué)們，家長們，讓我們共同努力營造健康和諧的師生關(guān)系，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，以最純粹、最簡(jiǎn)單、最質(zhì)樸的健康文明方式歡慶教師節(jié)。
xxx
20xx年9月8日
教師節(jié)倡議書文案篇十二
尊敬的家長、親愛的同學(xué)們：
秋風(fēng)送爽，桃李芬芳，在收獲的金秋時(shí)節(jié)，我們即將迎來又一個(gè)教師節(jié)?；叵脒@幾年教師節(jié)，很多同學(xué)喜歡用鮮花、賀卡來表達(dá)自己對(duì)老師的感恩與祝福。這固然令老師欣喜，但仔細(xì)想想，那層層疊疊的包裝紙、那些精美的賀卡，既不低碳也不環(huán)保，真的有點(diǎn)浪費(fèi)。
因此，海門市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體教師向各位家長、各位同學(xué)發(fā)出如下倡議：不向老師贈(zèng)送任何禮金禮品、賀卡、鮮花。你們的“微笑”是最美的問候，你們的“進(jìn)步”是最棒的禮物，你們的“信任”是最好的祝福!
同學(xué)們，讓我們一起過一個(gè)健康、綠色、節(jié)儉的教師節(jié)吧!
xx小學(xué)。
20xx年9月6日。
教師節(jié)倡議書文案篇十三
親愛的老師們：
您們好!
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。踏著新學(xué)期輕盈的腳步第___個(gè)教師節(jié)向我們走來。在這里祝福所有的老師們：教師節(jié)快樂!
“平等而真摯地關(guān)愛每一顆童心，教育好每一個(gè)孩子，是我們義不容辭的責(zé)任。”雖然我們?cè)诮淌覎徫簧系墓ぷ魇切量嗟?，但孩子們的健康成長帶給我們無盡的快樂，家長的理解與配合給予我們無窮的信心和力量。
教師節(jié)的作用并不在于教師只有這一天才應(yīng)得到尊敬，我們需要的不是物質(zhì)方面的禮物，更需要精神上永久的尊敬。
請(qǐng)讓我們用自己的行動(dòng)做一個(gè)文明的教師，拒收家長的饋贈(zèng)，讓神圣的職業(yè)神圣起來，崇高的師魂崇高起來!
______市______學(xué)校
20___年___月___日
教師節(jié)倡議書文案篇十四
親愛的家長朋友們：
你們好!
新的學(xué)期，我們九亭第六幼兒園又迎來了更多可愛的孩子們。在這豐收的季節(jié)里，丹桂飄香，碩果累累，我們即將迎來第34屆教師節(jié)。
在這特別的日子來臨之際，我們想對(duì)您說：為了讓教師節(jié)過的更加真實(shí)和純粹，我們九亭六幼的全體教師向每位家長鄭重發(fā)出倡議：
1、我們倡議家長不要購買鮮花送給老師，因?yàn)楹⒆拥男δ樖鞘㈤_在老師心田最美麗、最芬芳的鮮花，孩子的一聲聲問候是滋潤老師最甜的甘泉?？吹胶⒆觽兊目鞓罚覀兝蠋熜睦沓錆M無與倫比的幸福感。讓我們共同讓笑臉盛開，讓問候常在，共同度過一個(gè)低碳環(huán)保的教師節(jié)。
2、我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈(zèng)!我們期待您對(duì)老師們的工作、幼兒園的管理一如既往的支持和配合，這就是我們收到的最好的禮物!
在此，衷心感謝您的配合!
教師節(jié)倡議書文案篇十五
尊敬的教師、家長朋友們：
時(shí)為九月，序數(shù)三秋，陜西師范大學(xué)大興新區(qū)小學(xué)向辛勤工作、默默奉獻(xiàn)的教師們，向長期支持關(guān)心學(xué)校發(fā)展的家長及社會(huì)各界朋友們致以節(jié)日的問候!同時(shí)，為積極響應(yīng)上級(jí)教育主管部門的號(hào)召，特向我校全體教師和家長朋友們發(fā)出如下倡議：
一、“輕負(fù)高效”過節(jié)，敬請(qǐng)學(xué)生和學(xué)生家長不要向教師送禮。
愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、關(guān)愛學(xué)生、誨人不倦，乃教師天職。衷心期望家長朋友不要向教師贈(zèng)送禮品、禮金包括鮮花等一切物品，讓教師過“輕負(fù)高效”的節(jié)日，沒有您的饋贈(zèng)，教師反而沒有心理壓力，坦蕩幸福。家長送禮，否定了教師的愛心付出，更是一種不信任教師人格的表現(xiàn)。教師節(jié)最好的禮物，就是家長對(duì)教師的尊敬與理解，就是對(duì)學(xué)校工作的支持與配合。回報(bào)教師最好的方式是您的孩子能在學(xué)校里歡樂健康地學(xué)習(xí)與生活，不斷提高，以后能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人。
二、“立德樹人”新風(fēng)尚，期望教師自覺拒收家長物品禮金。
情操高尚、作風(fēng)正派、以身作則、不謀私利，乃為師必備品質(zhì)。教書育人是我們教師的職責(zé)和義務(wù)，孩子的提高和成長就是對(duì)我們的最好回報(bào)。教師應(yīng)秉承“立德樹人”的新風(fēng)尚，用高尚的職業(yè)道德，自覺維護(hù)職業(yè)尊嚴(yán)，在多元化社會(huì)中堅(jiān)持崇高精神追求，在誘惑與利益面前做到心靜如水，不向世俗低頭、不為世故下傾，任何時(shí)候都不收受學(xué)生和學(xué)生家長的物品禮金，展示為人師表的人格魅力、職業(yè)風(fēng)范和道德精神。祝愿教師：學(xué)問遠(yuǎn)爭(zhēng)上游，播載物之理，學(xué)為人師;師德永居高處，傳厚德之道，行為示范。
以上倡議望能得到您積極的響應(yīng)與支持!順祝教師節(jié)歡樂!
教師節(jié)倡議書文案篇一
同學(xué)們：
又是9月，第31個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來。每年的這個(gè)時(shí)候，寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣里，過去的，現(xiàn)在的，將來的，每一位老師都應(yīng)該享受崇敬和祝福。老師，永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。
教師節(jié)到了，同學(xué)們以何種方式來慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，少隊(duì)部向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1、見到老師時(shí)主動(dòng)親切問好，教師節(jié)當(dāng)天，上課時(shí)的問候語統(tǒng)一改為“老師，節(jié)日快樂”。
2、在上課前給老師倒一杯水，在講臺(tái)上放一支鮮花，在黑板上寫下祝福老師的話語，全班同學(xué)對(duì)老師說一句最真心的謝謝。
3、在課堂上認(rèn)真聽講，尊重老師的勞動(dòng)，讓老師為我們少操一份心。
4、出好一期“感謝師恩”為主題的黑板報(bào)。
5、開展一次為老師服務(wù)的義務(wù)勞動(dòng)，為老師打掃辦公室，主動(dòng)幫老師處理力所能及的事。
6、召開一次以“感謝師恩，發(fā)憤求知”為主題的班團(tuán)會(huì)活動(dòng)。
同學(xué)們，老師所求的不是華彩的歌頌樂章，更不是甘甜香醇的美酒。讓我們用自己日漸淵博的知識(shí)，來補(bǔ)償老師那與日俱增的白發(fā)。用我們驕人的成績(jī)，來撫平老師那愈加凹凸的皺紋。用我們真誠的愛，來回饋我們最敬愛的老師。讓我們一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福!為自己崇敬的老師們表達(dá)我們想要表達(dá)的敬意……老師，您辛苦了!祝老師們節(jié)日快樂!
x學(xué)校。
20xx年9月7日。
教師節(jié)倡議書文案篇二
堅(jiān)持教育的公平公正，面向全體幼兒和家長，拒絕任何有價(jià)禮物（鮮花、禮品、裝飾品等禮物）、謝絕宴請(qǐng)，做廉潔清風(fēng)的守護(hù)者，立德樹人，以真愛呵護(hù)，以情操育人。
全體家長。
不向老師送禮，不宴請(qǐng)老師，做良好社會(huì)風(fēng)氣的推動(dòng)者、實(shí)踐者。做孩子的表率，用正能量熏陶孩子。用賞識(shí)、微笑和最積極的家園合作來表達(dá)對(duì)教師的尊重、理解和認(rèn)同。這是家長送給老師最好的禮物。
同時(shí)，我們也鄭重承諾：
我們會(huì)全心全意呵護(hù)每一個(gè)孩子；公平公正對(duì)待每一個(gè)孩子；嚴(yán)守師德規(guī)范，敬業(yè)愛崗，不斷追求專業(yè)進(jìn)步，做一個(gè)愛孩子、懂孩子、有專業(yè)素養(yǎng)與能力的具有職業(yè)幸福感的幼兒教師！
讓我們共同為孩子創(chuàng)造一片純凈的天空，感謝您的積極配合！綠色開心的節(jié)日，”走心”不走禮。
幼兒園最心儀的禮物。
幸福。
一面錦旗。
推薦理由：這份禮物的名字叫回憶。
幼兒園一生最大的成就感，
就是帶過一批又一批的孩子，
所以對(duì)我們老師來說，最珍貴的，
正是這些記憶的留存。
一面錦旗，不管多么簡(jiǎn)單，
刻上了孩子的名字，有了特殊的意義。
這份禮物將是老師最美好的回憶。
家長和孩子一起定制的過程，
教會(huì)孩子懂得尊敬和感恩，
也為孩子展示了人與人之間。
傳遞真情的小美好，
它不用物質(zhì)衡量，而是用真誠的心。
幸福。
對(duì)老師禮貌恭敬，對(duì)專業(yè)保持敬畏。
推薦理由：這份禮物叫職業(yè)的尊崇感。
幼兒園里雖然學(xué)的是“小兒科”，
但教育教學(xué)的專業(yè)要求一點(diǎn)也不小。
如果我們從心底里尊重幼兒教師工作的專業(yè)性，
當(dāng)發(fā)現(xiàn)了孩子的問題，虛心向老師請(qǐng)教，積極配合糾正；
當(dāng)感受到了孩子的進(jìn)步時(shí)，及時(shí)給予老師反饋和感謝，
老師們才會(huì)感受到自己的職業(yè)尊崇感，
才會(huì)更加熱愛工作，熱愛孩子們，
才會(huì)更加鐘愛幼教事業(yè)，
有更濃烈的教育情懷，
也更有利于孩子們的發(fā)展。
這一份對(duì)老師專業(yè)的敬畏，
是給老師最有動(dòng)力的禮物。
幸福。
與孩子共成長，做優(yōu)秀父母。
推薦理由：這份禮物的名字叫支持。
對(duì)老師來說，
最大的激勵(lì)就是孩子的進(jìn)步。
然而一個(gè)孩子的進(jìn)步，起決定性作用的，
一定是父母和家庭。
我們都是第一次做3-6歲幼兒的家長，
對(duì)于他們，我們還了解的甚少。
積極學(xué)習(xí)育兒知識(shí)，
積極配合老師的家園共育要求，
積極參加家長會(huì)、親子活動(dòng)等，
讓家園同頻保障教育教學(xué)的順利進(jìn)行，
讓家園合力促進(jìn)孩子最優(yōu)化的發(fā)展，
這是給老師最欣慰的禮物。
致恩師。
教師是最應(yīng)該受到我們尊重的人，
雖然每年教師節(jié)只有一天，
但是尊師重教卻應(yīng)該是365天。
被理解、被尊重、被信任、被真誠以待，
是老師們教師節(jié)最心儀的禮物，沒有之一。
教師節(jié)倡議書文案篇三
秋風(fēng)送爽，桃李芬芳，在這飄溢著金秋收獲氣息的九月，我們即將迎來第34個(gè)教師節(jié)。
師者，傳道授業(yè)解惑也!疾學(xué)在于尊師，尊師重教的傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長，是中華民族的傳統(tǒng)美德，西周時(shí)期即有“弟子事師，敬同于父”的做人準(zhǔn)則。
值此佳節(jié)來臨之際，牡丹區(qū)第二小學(xué)全體教職工感謝廣大同學(xué)、家長和社會(huì)各屆友人一直以來對(duì)學(xué)校工作的支持，對(duì)教師工作的肯定。為大力弘揚(yáng)教師職業(yè)道德，倡導(dǎo)廣大教師廉潔從教，過一個(gè)儉樸而隆重的教師節(jié)。我們?cè)诖酥?jǐn)向全體教師、家長、學(xué)生發(fā)出倡議：
一、全體教師：
堅(jiān)持教育公平公正，面向全體學(xué)生，拒收任何禮品、謝絕宴請(qǐng)。做廉潔清風(fēng)的守護(hù)者，立德樹人，以真愛呵護(hù)、以情操育人，踐行新教育，幸福二校人!
二、全體學(xué)生家長：
不向教師送禮，不宴請(qǐng)教師，做良好社會(huì)風(fēng)氣的推動(dòng)者、實(shí)踐者。樹立愛學(xué)習(xí)、講誠信、守公德、知孝順的家風(fēng)，做孩子的表率，用正能量熏陶孩子，形成家校育人合力，這是學(xué)生家長給學(xué)校、給老師最好的禮物。
三、全體學(xué)生：
1.從點(diǎn)滴做起，表達(dá)深情厚誼。我們倡議全體同學(xué)厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)，用最簡(jiǎn)潔、最真誠的方式表達(dá)對(duì)老師的祝福：發(fā)一條微信，表達(dá)對(duì)老師的感謝;寫一張明信片，傳遞來自遠(yuǎn)方的祝福;打一個(gè)電話，讓聲音傳送一份感動(dòng);與恩師合一張影，用微笑傳播深深情意。
2.從細(xì)節(jié)做起，展露感恩之情。我們倡議全體同學(xué)以教師節(jié)為契機(jī)，用點(diǎn)滴的行動(dòng)回饋老師的辛勞：課前擦好黑板，減少粉塵帶給老師的傷害;課上認(rèn)真聽講，用態(tài)度表達(dá)對(duì)老師的尊重。希望同學(xué)們可以從教師節(jié)之日開始，讓這些細(xì)節(jié)貫穿學(xué)期始終，用最溫馨的行動(dòng)溫暖老師的心田。
3.從自身做起，鑄就真才實(shí)學(xué)。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，同學(xué)們應(yīng)蓄“底氣”、蘊(yùn)“大氣”，涵養(yǎng)人無我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我特的洞見和謀略。同學(xué)們應(yīng)以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志對(duì)待每一節(jié)課，不辜負(fù)老師的諄諄教導(dǎo)，把教師所教轉(zhuǎn)化為自身修養(yǎng)，提升自身能力，用日漸淵博的學(xué)識(shí)回饋老師的辛勞付出。
一支粉筆，積淀千秋智慧;三尺講臺(tái)，寄托萬世文明。老師用知識(shí)播種，用汗水澆灌，用心血滋養(yǎng)萬千桃李，用關(guān)懷溫暖千萬心靈。老師們不求聞達(dá)人前，他們要的只是我們學(xué)生的尊敬與愛戴、理解與支持，同學(xué)們平常的一句問候、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧，用我們最真摯、最熱誠的心，去營造人人尊師重教的和諧校園氛圍。讓我們勤學(xué)修德，努力成長為具有必要的歷史知識(shí)、健康的身心素質(zhì)、較強(qiáng)的創(chuàng)新能力、寬廣的國際視野的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
竹因節(jié)而雅，人因品而優(yōu)。讓我們攜起手來，自覺響應(yīng)倡議，悉心維護(hù)人類靈魂工程師的美好形象，讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍校園每一個(gè)角落，讓我們一起過一個(gè)清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)!
牡丹區(qū)第二小學(xué)。
20xx.9.8。
教師節(jié)倡議書文案篇四
尊敬的老師、親愛的家長、可愛的小朋友們：
金秋送爽，碩果飄香。我們也將迎來第xx個(gè)教師節(jié)，在這個(gè)美好的節(jié)日里，xx鎮(zhèn)中心幼兒園向廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！向長期支持關(guān)心幼兒園教育事業(yè)的家長朋友們致以衷心的感謝！
尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，老師們的辛苦付出也贏得了孩子的喜愛和家長們尊敬。每逢教師節(jié)，孩子和家長都想用各種方式表達(dá)對(duì)老師的敬意。20xx年教師節(jié)的主題是：賡續(xù)百年初心，擔(dān)當(dāng)育人使命。
在此，幼兒園向全體老師、家長和孩子發(fā)出倡議：讓我們攜手度過一個(gè)廉潔、文明的教師節(jié)！
01。
尊敬的老師們——。
希望你們堅(jiān)守“立德樹人、廉潔從教”的初心。
自覺抵制請(qǐng)客送禮的庸俗之風(fēng)，不用職務(wù)之便謀取私利，爭(zhēng)做新時(shí)代“四有”好教師，切實(shí)擔(dān)當(dāng)為黨育人、為國育才的光榮使命。以博大的愛心和強(qiáng)烈的責(zé)任心去溫暖孩子，為每一個(gè)孩子的終身發(fā)展奠基。讓廉潔清風(fēng)吹拂校園，以自己的實(shí)際行動(dòng)贏得全社會(huì)的尊重與敬仰。
02。
親愛的家長們——。
“廉心聚力行穩(wěn)，風(fēng)清氣正致遠(yuǎn)”。
希望你們重言傳身教，育良好家風(fēng)，為孩子樹立“清正廉潔”的好榜樣。做到不向老師贈(zèng)送鮮花、禮金、宴請(qǐng)，以精神上的尊重而非物質(zhì)上的饋贈(zèng)營造“尊師重教”的好風(fēng)尚。可以收集您和孩子想對(duì)老師說的話，以致老師的一封信形式給老師們。教師節(jié)最好的禮物，是家長們對(duì)老師工作的尊重與理解，對(duì)教育工作的支持與配合。
希望你們繼續(xù)理解、支持和監(jiān)督幼兒園工作，通過家園攜手共同努力，維護(hù)健康的師生關(guān)系，營造全社會(huì)尊師重教的清廉之風(fēng)。
03。
可愛的小朋友們——。
希望你們當(dāng)好廉潔“小衛(wèi)士”，做家長的“小監(jiān)督員”。
積極向父母做好宣傳，爭(zhēng)做“敬廉崇潔、誠信守法”的好孩子。請(qǐng)真情道一聲，“老師，您辛苦了！”“老師，節(jié)日快樂！”
可以通過自己的創(chuàng)意勞動(dòng)，給老師畫一幅畫、做一個(gè)手工、唱一首歌，跳一支舞，講一個(gè)好聽的故事……盡情表達(dá)尊師感恩的情意。你們的一張張笑臉、一句句問候、一次次進(jìn)步，都是給老師們最好的禮物！
老師們、家長們、孩子們，讓我們攜起手來，與尊師重教同在，與崇廉尚潔同行，讓廉潔的清風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落，讓我們一起過一個(gè)清新、廉潔、綠色的教師節(jié)吧！
我們也非常愿意接受家長及社會(huì)各界的監(jiān)督，為幼兒園專業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè)，提出寶貴的意見和建議！
祝老師們節(jié)日快樂，幸福安康！
祝家長們闔家幸福，萬事如意！
祝孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂成長！
xx鎮(zhèn)中心幼兒園。
20xx年9月xx日。
我們想要的禮物。
尊重。
尊重每一位辛勤的教師，尊重我們職業(yè)的專業(yè)性，也請(qǐng)相信我們會(huì)用專業(yè)的態(tài)度和能力做好教育。
共擔(dān)。
請(qǐng)和我們一起愛您的孩子，讓他們?cè)诔錆M愛的班級(jí)中感受到團(tuán)隊(duì)的力量和美好。
支持。
請(qǐng)與我們一起并肩而行，一起加入教育的同盟軍，互相信任，相互扶持，教育的路上，讓彼此不再孤單。
溝通。
遇到糟心的事兒，需要說出來。讓我們相互理解，及時(shí)溝通，沒有什么事是心平氣和地溝通解決不了的，如果有，那就再溝通一次。
不被世俗所累，還教育一片凈土！親愛的家長們，可愛的孩子們，讓我們?cè)诤?jiǎn)單的相處里深情凝望，把彼此放在彼此的心里，只要不吝嗇微笑和擁抱，我們之間的愛，就永不消退。
這個(gè)教師節(jié)，我們以綠色為幕，開滿微笑的花。
教師節(jié)。
真的很簡(jiǎn)單。
把你的微笑和擁抱給我。
就好。
教師節(jié)倡議書文案篇五
親愛的同學(xué)們：
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這飄溢著金秋收獲氣息的九月，我們迎來了第34個(gè)教師節(jié)。師者，傳道授業(yè)解惑也!疾學(xué)在于尊師，尊師重教的傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長，是中華民族的傳統(tǒng)美德，西周時(shí)期即有“弟子事師，敬同于父”的做人準(zhǔn)則。值此教師節(jié)到來之際，讓我們?nèi)w山商學(xué)子懷著感恩的心，用自己的實(shí)際行動(dòng)向老師們獻(xiàn)上我們最誠摯的祝福和最衷心的感謝。在此我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、從點(diǎn)滴做起，表達(dá)深情厚誼。我們倡議全體同學(xué)厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)，用最簡(jiǎn)潔、最真誠的方式表達(dá)對(duì)老師的祝福：發(fā)一條微信，表達(dá)對(duì)老師的感謝;寫一張明信片，傳遞來自遠(yuǎn)方的祝福;打一個(gè)電話，讓聲音傳送一份感動(dòng);與恩師合一張影，用微笑傳播深深情意。
二、從細(xì)節(jié)做起，展露感恩之情。我們倡議全體同學(xué)以教師節(jié)為契機(jī)，用點(diǎn)滴的行動(dòng)回饋老師的辛勞：課前擦好黑板，減少粉塵帶給老師的傷害;課上認(rèn)真聽講，用態(tài)度表達(dá)對(duì)老師的尊重。希望同學(xué)們可以從教師節(jié)之日開始，讓這些細(xì)節(jié)貫穿學(xué)期始終，用最溫馨的行動(dòng)溫暖老師的心田。
三、從自身做起，鑄就真才實(shí)學(xué)。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，同學(xué)們應(yīng)蓄“底氣”、蘊(yùn)“大氣”，涵養(yǎng)人無我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我特的洞見和謀略。同學(xué)們應(yīng)以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志對(duì)待每一節(jié)課，不辜負(fù)老師的諄諄教導(dǎo)，把教師所教轉(zhuǎn)化為自身修養(yǎng)，提升自身能力，用日漸淵博的學(xué)識(shí)回饋老師的辛勞付出。
一支粉筆，積淀千秋智慧;三尺講臺(tái)，寄托萬世文明。老師用知識(shí)播種，用汗水澆灌，用心血滋養(yǎng)萬千桃李，用關(guān)懷溫暖千萬心靈。老師們不求聞達(dá)人前，他們要的只是我們學(xué)生的尊敬與愛戴、理解與支持，同學(xué)們平常的一句問候、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧，用我們最真摯、最熱誠的心，去營造人人尊師重教的和諧校園氛圍。讓我們勤學(xué)修德，努力成長為具有必要的歷史知識(shí)、健康的身心素質(zhì)、較強(qiáng)的創(chuàng)新能力、寬廣的國際視野的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
山東工商學(xué)院學(xué)生會(huì)。
20xx年9月7日。
教師節(jié)倡議書文案篇六
尊敬的家長朋友、教師們：
春華秋實(shí)，桃李芬芳，時(shí)值九月，序數(shù)三秋。在這美好的金秋時(shí)節(jié)，我們漢唐職業(yè)技術(shù)學(xué)校全體師生懷著喜悅的心情迎來了第32個(gè)教師節(jié)。在此，向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的人民教師致以誠摯的問候!向長期支持關(guān)心技工教育發(fā)展的家長及社會(huì)各界朋友們致以節(jié)日的良好祝愿!
百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本。教師是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，你們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。
感謝你們!你們春風(fēng)化雨、潤物無聲，為國家和社會(huì)培養(yǎng)出合格的優(yōu)秀人才，桃李滿天下。
感謝你們!你們勇于攀登、銳意創(chuàng)新，為我省職教事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的聰明才智，培育累累碩果。
感謝你們!你們以“厚德載物、達(dá)濟(jì)天下”的廣闊胸襟，追求著“學(xué)為人師、行為世范”的崇高境界。
你們是優(yōu)良道德的傳承者，科學(xué)知識(shí)的播種者，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的力行者，良好校風(fēng)的倡導(dǎo)者。
希望你們：樹立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念，在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
希望你們：努力鉆研，為人師表，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，把寶貴的知識(shí)和技能傳授給學(xué)生。
希望你們：淡泊名利，志存高遠(yuǎn)，樹立高尚的道德情操，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)，靜心教書，潛心育人。
同時(shí)也希望家長及朋友們：可以用文字等不同的方式對(duì)老師們表示感謝和祝福!愿我們通過全體教職員工的努力及家長朋友們的支持，給藍(lán)天下所有孩子最真摯的愛!謝謝您的支持!
最后，衷心祝愿人民教師、家長及朋友們身體健康，工作順利，節(jié)日愉快!
xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)校
20xx年9月9日
教師節(jié)倡議書文案篇七
同時(shí)希望教師能夠。
堅(jiān)定理想信念，牢記育人使命。
在教師節(jié)來臨之際。
倡導(dǎo)我園全體家長和教師，
過一個(gè)積極向上、廉潔文明的教師節(jié)。
我們倡導(dǎo)——。
展示教師良好精神風(fēng)貌和教師風(fēng)采。
營造全社會(huì)尊師重教的良好氛圍。
尊敬的家長：
希望你們重言傳身教，育良好家風(fēng)，為孩子樹立“清正廉潔”的好榜樣。做到不向老師贈(zèng)送鮮花、禮金、宴請(qǐng)，以精神上的尊重而非物質(zhì)上的饋贈(zèng)營造“尊師重教”的好風(fēng)尚。
希望你們繼續(xù)理解、支持和監(jiān)督幼兒園工作，通過家園攜手共同努力，維護(hù)健康的師生關(guān)系，營造全社會(huì)尊師重教的清廉之風(fēng)。
請(qǐng)您相信，我們會(huì)全心全意地呵護(hù)每一位孩子，公平公正地對(duì)待每一個(gè)孩子，用真心真情、用教師的專業(yè)素養(yǎng)和博大情懷，助力每個(gè)孩子成為最好的自己！
老師最好的禮物。
尊重。
不僅僅尊重我們每一個(gè)個(gè)體，并且尊重我們職業(yè)的專業(yè)性，我們深知每一位孩子的背后都飽含著整個(gè)家庭的期盼，我們將竭力讓每一個(gè)孩子都能享受到最有愛和最專業(yè)的教育。
支持。
請(qǐng)與我們一起并肩而行，一起加入教育的同盟軍，互相信任，相互扶持。教育的路上，讓彼此不再孤單。
溝通。
遇到疑惑或是不如意的事，需要說出來。讓我們相互理解，及時(shí)溝通，沒有什么是心平氣和地溝通解決不了的，如果有，那就再溝通一次。
家長朋友們，讓我們一起攜手度過一個(gè)綠色環(huán)保、廉潔清新的教師節(jié)吧！
致孩子們：
如果小朋友們想為老師們獻(xiàn)上節(jié)日的祝福，那不妨給老師送上：
一個(gè)燦爛的笑容：孩子們送上的純真笑容，老師們一天都會(huì)活力滿滿。
一個(gè)溫情的擁抱：孩子們送上的擁抱，對(duì)老師來說就已足夠。
一句暖心的祝福：簡(jiǎn)單的一句“老師，我愛你”，就是對(duì)老師們的最好回報(bào)。
致親愛的老師們：
在教師節(jié)來臨之際，我們要始終銘記：
一種欣慰，教師節(jié)是對(duì)教師這一職業(yè)的承認(rèn)和尊重。
一種榜樣，德高為師，身正為范，
要相信榜樣的力量，努力做孩子們的好榜樣！
一種真愛，當(dāng)孩子用純真的眼睛望著我們的時(shí)候，
要用最真的愛去回饋他們，不論春秋冬夏。
一種使命，孩子的人生、家庭的希望和民族的未來，
都系教育于一身。每天我接過來的，不只是孩子，
而是一雙雙期待的眼睛，一顆顆期盼的心。教書育人，我們責(zé)無旁貸！
一種責(zé)任，教師的一言一行、一舉一動(dòng)，都影響著孩子的成長。
沒有指責(zé)，沒有體罰，沒有歧視，沒有一切不利于孩子成長的舉動(dòng)，讓幼兒園成為孩子們心中的樂園。
老師們、家長們、孩子們，讓我們攜起手來，與尊師重教同在，與崇廉尚潔同行，讓廉潔的清風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落，讓我們一起過一個(gè)清新、廉潔、綠色的教師節(jié)吧！
祝老師們節(jié)日快樂，幸福安康！
祝家長們闔家幸福，萬事如意！
祝孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂成長！
教師節(jié)倡議書文案篇八
尊敬的家長、親愛的羅中學(xué)子們：
你們好!
伴隨著新學(xué)期的開啟，第34個(gè)教師節(jié)即將來臨。尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，每逢教師節(jié)，同學(xué)們和家長朋友們都想表達(dá)自我對(duì)教師的祝福之意。那滿室的鮮花再美，也沒有同學(xué)們的笑臉可愛;那精美的禮卡再輕巧，卻帶來多一份心靈的沉重……其實(shí)同學(xué)們的一張笑臉、一句問候才是給教師最好的禮物。
在教師節(jié)來臨之際，學(xué)校特向全體教師、家長和學(xué)生提出倡議：
1.同學(xué)們能夠用一句話、一個(gè)微笑、一次提高來表達(dá)對(duì)教師的節(jié)日祝福。
2.家長們能夠用一條信息、一個(gè)電話、一聲祝福來表達(dá)對(duì)教師的感激。
3.羅中教師將會(huì)繼續(xù)模范地履行教師職業(yè)道德規(guī)范，以身立教，教書育人，做同學(xué)們健康成長的指導(dǎo)者和引路人。
羅陽中學(xué)全體教職員工也將借此向全體學(xué)生、家長及社會(huì)鄭重承諾：堅(jiān)持教育公平，關(guān)愛全體學(xué)生，節(jié)日拒收任何禮物(包括賀卡、禮卡、鮮花等)。
同學(xué)們、家長們，讓我們攜起手來，與尊師重教同在，與崇廉倡潔同行，讓"廉潔"的清風(fēng)吹遍學(xué)校的每一個(gè)角落，讓我們一齊過一個(gè)清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)吧!
教師節(jié)倡議書文案篇九
金色九月，秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這個(gè)收獲的季節(jié)，迎來了值得慶賀的節(jié)日——教師節(jié)！每年的這個(gè)時(shí)候是我們老師最自豪的時(shí)刻，學(xué)生都會(huì)以各種方式表達(dá)對(duì)老師的感恩?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干“是對(duì)老師的真心贊揚(yáng)；一聲聲祝福是對(duì)老師付出的真情回報(bào)；一張張賀卡是給老師的親情傳遞……每當(dāng)收到這些的時(shí)候，作為老師的我們有喜有憂：喜的是學(xué)生有一顆感恩之心，很是難得；憂的是有些學(xué)生為此互相攀比，不惜重金購買禮物、禮品贈(zèng)送給老師，作為老師的我們感到可愛的學(xué)生還是消費(fèi)者，這樣做我們的心理是過意不去的！
新的學(xué)期，新的征程，應(yīng)該有新的祝福方式。在今年的教師節(jié)來臨之際，東湖學(xué)子一定會(huì)懷著一顆感恩的心，用自己的實(shí)際行動(dòng)，向老師們獻(xiàn)上最誠摯的祝福！我校全體教師也已經(jīng)達(dá)成共識(shí)：拒收一切學(xué)生花錢購買的禮物、賀卡！
為此，我們向全校學(xué)生發(fā)出倡議：
一、見到老師時(shí)送上一聲發(fā)自內(nèi)心的親切問候。
二、崇尚節(jié)約，拒絕攀比，滿載真誠的祝福，自制賀卡贈(zèng)送老師。
三、教師節(jié)當(dāng)天上課時(shí)，把問候語改為“老師，節(jié)日快樂“等祝福的話，為老師唱一首感恩的歌。
四、給曾經(jīng)教過你的老師寫一封感謝信、寄一枚自制卡片，或打一個(gè)電話。五、不遲到、不早退，遵守課堂紀(jì)律，刻苦學(xué)習(xí)，用自己良好的風(fēng)貌回報(bào)老師，并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣，讓老師少點(diǎn)操心勞神。
最后，祝愿我們的學(xué)生身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快！也祝愿所有的老師工作順心順意，家庭幸福美滿！
此致
敬禮！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
教師節(jié)倡議書文案篇十
親愛的家長朋友：
金色九月，秋韻蕩漾，在這充滿喜悅的季節(jié)里，我們即將迎來一個(gè)神圣的節(jié)日——教師節(jié)。值此，童欣幼教全體教職工對(duì)家長朋友們一直以來的大力支持和配合表示衷心的感謝!
尊師重教向來是中華民族的傳統(tǒng)美德。師者,人之模范也。教師，是以德施教、以德立身的楷模。
陶行知先生曾經(jīng)說過：“捧著一顆心來,不帶半根草去?！彪m然幼師的工作繁雜而辛苦，但家長的理解與支持、孩子們健康幸福的成長是對(duì)我們付出的最好獎(jiǎng)賞!
衷心希望家長朋友不要進(jìn)行“特殊表示”，向老師贈(zèng)送禮品、禮金、禮卡等一切物品，額外的表達(dá)會(huì)破壞教育的公平性，違背幼兒園的教育準(zhǔn)則。
當(dāng)然，我們也很能理解許多家長想借節(jié)日向老師們表達(dá)感激的迫切心情。因此為家長們奉上一份《教育幼兒園教師節(jié)送“禮”清單》。
20xx年xx月xx日。
教師節(jié)倡議書文案篇十一
師者，教之以事而喻諸德也。一路成長，我們識(shí)萬物、曉大義，是老師塑造了我們的靈魂;一國興旺，圓民族之夢(mèng)，是老師培育著國家的棟梁。一支粉筆，積淀千秋智慧;三尺講臺(tái)，寄托萬世文明。老師用知識(shí)播種，用汗水澆灌，用心血滋潤萬千桃李。在這美麗的金秋時(shí)節(jié)，我們迎來了第31個(gè)教師節(jié)，值此節(jié)日來臨之際，我們向在各個(gè)崗位上辛勤工作的各位教職員工致以節(jié)日的祝賀和最誠摯的問候!向長期以來始終關(guān)心、支持學(xué)校發(fā)展的離退休教職員工表示最衷心的感謝!
尊師重教是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，在教師節(jié)到來之際，為營造尊師重教的良好氛圍，更好地引導(dǎo)我校學(xué)生合理健康地向全體教師表達(dá)感恩之情，根據(jù)《教育部關(guān)于做好慶祝20xx年教師節(jié)有關(guān)工作的通知》要求，我們向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、倡議全校教師，嚴(yán)于律己、潛心教書、靜心育人，結(jié)合“三嚴(yán)三實(shí)”要求，不借節(jié)日收受學(xué)生和家長的不當(dāng)之禮;不斷提高人格修養(yǎng)、服務(wù)精神、學(xué)術(shù)魅力，做受學(xué)生尊重、讓人民滿意的有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有理想信念、有道德情操、有仁愛之心的好老師，共同打造清風(fēng)正氣、崇德向善的良好育人環(huán)境。
二、倡議全校學(xué)生，不盲目攀比、不鋪張浪費(fèi)、不搞形式主義，以務(wù)實(shí)簡(jiǎn)樸、溫馨健康的方式向老師表達(dá)感恩之情，做尊敬師長、有情有義的好學(xué)生。
春風(fēng)化雨情似海，桃李滿園謝師恩。尊師重教，不在于形式，只要發(fā)乎真心，自有真情涌動(dòng);感念師恩，無關(guān)于禮物，只要充滿真意，亦顯情深意濃。老師們，同學(xué)們，家長們，讓我們共同努力營造健康和諧的師生關(guān)系，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，以最純粹、最簡(jiǎn)單、最質(zhì)樸的健康文明方式歡慶教師節(jié)。
xxx
20xx年9月8日
教師節(jié)倡議書文案篇十二
尊敬的家長、親愛的同學(xué)們：
秋風(fēng)送爽，桃李芬芳，在收獲的金秋時(shí)節(jié)，我們即將迎來又一個(gè)教師節(jié)?；叵脒@幾年教師節(jié)，很多同學(xué)喜歡用鮮花、賀卡來表達(dá)自己對(duì)老師的感恩與祝福。這固然令老師欣喜，但仔細(xì)想想，那層層疊疊的包裝紙、那些精美的賀卡，既不低碳也不環(huán)保，真的有點(diǎn)浪費(fèi)。
因此，海門市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體教師向各位家長、各位同學(xué)發(fā)出如下倡議：不向老師贈(zèng)送任何禮金禮品、賀卡、鮮花。你們的“微笑”是最美的問候，你們的“進(jìn)步”是最棒的禮物，你們的“信任”是最好的祝福!
同學(xué)們，讓我們一起過一個(gè)健康、綠色、節(jié)儉的教師節(jié)吧!
xx小學(xué)。
20xx年9月6日。
教師節(jié)倡議書文案篇十三
親愛的老師們：
您們好!
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。踏著新學(xué)期輕盈的腳步第___個(gè)教師節(jié)向我們走來。在這里祝福所有的老師們：教師節(jié)快樂!
“平等而真摯地關(guān)愛每一顆童心，教育好每一個(gè)孩子，是我們義不容辭的責(zé)任。”雖然我們?cè)诮淌覎徫簧系墓ぷ魇切量嗟?，但孩子們的健康成長帶給我們無盡的快樂，家長的理解與配合給予我們無窮的信心和力量。
教師節(jié)的作用并不在于教師只有這一天才應(yīng)得到尊敬，我們需要的不是物質(zhì)方面的禮物，更需要精神上永久的尊敬。
請(qǐng)讓我們用自己的行動(dòng)做一個(gè)文明的教師，拒收家長的饋贈(zèng)，讓神圣的職業(yè)神圣起來，崇高的師魂崇高起來!
______市______學(xué)校
20___年___月___日
教師節(jié)倡議書文案篇十四
親愛的家長朋友們：
你們好!
新的學(xué)期，我們九亭第六幼兒園又迎來了更多可愛的孩子們。在這豐收的季節(jié)里，丹桂飄香，碩果累累，我們即將迎來第34屆教師節(jié)。
在這特別的日子來臨之際，我們想對(duì)您說：為了讓教師節(jié)過的更加真實(shí)和純粹，我們九亭六幼的全體教師向每位家長鄭重發(fā)出倡議：
1、我們倡議家長不要購買鮮花送給老師，因?yàn)楹⒆拥男δ樖鞘㈤_在老師心田最美麗、最芬芳的鮮花，孩子的一聲聲問候是滋潤老師最甜的甘泉?？吹胶⒆觽兊目鞓罚覀兝蠋熜睦沓錆M無與倫比的幸福感。讓我們共同讓笑臉盛開，讓問候常在，共同度過一個(gè)低碳環(huán)保的教師節(jié)。
2、我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈(zèng)!我們期待您對(duì)老師們的工作、幼兒園的管理一如既往的支持和配合，這就是我們收到的最好的禮物!
在此，衷心感謝您的配合!
教師節(jié)倡議書文案篇十五
尊敬的教師、家長朋友們：
時(shí)為九月，序數(shù)三秋，陜西師范大學(xué)大興新區(qū)小學(xué)向辛勤工作、默默奉獻(xiàn)的教師們，向長期支持關(guān)心學(xué)校發(fā)展的家長及社會(huì)各界朋友們致以節(jié)日的問候!同時(shí)，為積極響應(yīng)上級(jí)教育主管部門的號(hào)召，特向我校全體教師和家長朋友們發(fā)出如下倡議：
一、“輕負(fù)高效”過節(jié)，敬請(qǐng)學(xué)生和學(xué)生家長不要向教師送禮。
愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、關(guān)愛學(xué)生、誨人不倦，乃教師天職。衷心期望家長朋友不要向教師贈(zèng)送禮品、禮金包括鮮花等一切物品，讓教師過“輕負(fù)高效”的節(jié)日，沒有您的饋贈(zèng)，教師反而沒有心理壓力，坦蕩幸福。家長送禮，否定了教師的愛心付出，更是一種不信任教師人格的表現(xiàn)。教師節(jié)最好的禮物，就是家長對(duì)教師的尊敬與理解，就是對(duì)學(xué)校工作的支持與配合。回報(bào)教師最好的方式是您的孩子能在學(xué)校里歡樂健康地學(xué)習(xí)與生活，不斷提高，以后能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人。
二、“立德樹人”新風(fēng)尚，期望教師自覺拒收家長物品禮金。
情操高尚、作風(fēng)正派、以身作則、不謀私利，乃為師必備品質(zhì)。教書育人是我們教師的職責(zé)和義務(wù)，孩子的提高和成長就是對(duì)我們的最好回報(bào)。教師應(yīng)秉承“立德樹人”的新風(fēng)尚，用高尚的職業(yè)道德，自覺維護(hù)職業(yè)尊嚴(yán)，在多元化社會(huì)中堅(jiān)持崇高精神追求，在誘惑與利益面前做到心靜如水，不向世俗低頭、不為世故下傾，任何時(shí)候都不收受學(xué)生和學(xué)生家長的物品禮金，展示為人師表的人格魅力、職業(yè)風(fēng)范和道德精神。祝愿教師：學(xué)問遠(yuǎn)爭(zhēng)上游，播載物之理，學(xué)為人師;師德永居高處，傳厚德之道，行為示范。
以上倡議望能得到您積極的響應(yīng)與支持!順祝教師節(jié)歡樂!