普法演講比賽演講稿(匯總15篇)

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    演講稿需要經(jīng)過充分的準(zhǔn)備和練習(xí),以確保演講的效果和流暢度。在撰寫演講稿時(shí),需要注意語言的流暢性和連貫性,避免出現(xiàn)過多的修飾詞和句式。以下是一些經(jīng)典演講稿,它們不僅僅是言辭的表達(dá),更是思想的碰撞。
    普法演講比賽演講稿篇一
    忘不了,六十七年前,在祖國苦難深重的歷史頁面上,是誰站在天安門城樓,向全世界莊嚴(yán)宣布,中國人民站起來了!從此,將嶄新的歷史惟幕拉開。
    忘不了,轉(zhuǎn)折時(shí)期,是誰制定了改革開放的政策,將經(jīng)濟(jì)騰飛的藍(lán)圖描繪。
    忘不了,當(dāng)奧運(yùn)圣火在鳥巢的上空熊熊燃起,當(dāng)國歌聲從水立方里傳出,響徹天宇,當(dāng)中國的奧運(yùn)健兒們登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),高揚(yáng)起手臂,將中國的強(qiáng)大向世界展示。
    忘不了,忘不了,伴隨著這許許多多忘不了的歷史,我們終于在祖國母親的土地上,走到新中國成立六十七年后的今天。
    今天我們感慨萬千,熱淚盈眶。今天我們激情澎湃,興奮不已,今天我們揚(yáng)眉吐氣,意氣風(fēng)發(fā)。
    此時(shí),站在這960萬平方公里的土地上,我看見這黃色的,黑色的,紅色的土地上,滿是勞作者,生活者,奮斗者。
    我看見土地上,無數(shù)的生命在他的胸膛上生生死死,無數(shù)的生命在他的胸膛上犧牲奉獻(xiàn)。
    艾青先生說為什么我的眼里常含著淚水,是因?yàn)槲覍?duì)這土地愛的深沉。
    五千年前,傳說舜帝乘木筏溯瀟水而上,曾在九疑山下教當(dāng)?shù)剞r(nóng)民制茶,耢耜,開創(chuàng)了農(nóng)業(yè)社會(huì)的先河,還曾在舜源峰旁的紫霞巖辦學(xué)堂,教化瑤民。五千年后樂天宇毅然回到自己的家鄉(xiāng),舜源峰下,自費(fèi)創(chuàng)辦了九疑山學(xué)院,從此,點(diǎn)燃了新中國民辦教育的第一把“星星之火。
    那是1980年,當(dāng)時(shí),九疑山?jīng)]有通電,沒有通車,辦學(xué)條件異常艱苦。沒有?!吧幔徒栌盟吹哿陱R簡陋的廂房,甚至把將軍樹的樹蔭當(dāng)作校舍。沒有課桌,就用土墩,石塊當(dāng)桌椅。
    沒有正常經(jīng)費(fèi)來源,樂天宇把“文革”后國家補(bǔ)發(fā)的5萬元全部拿了出來。后來,他還把每個(gè)月的350元離休工資,也絕大部分用于學(xué)院的創(chuàng)辦之中。
    “木板墻壁紙糊窗,風(fēng)雨樓上一斗室?!?BR>    1984年,樂天宇篳路藍(lán)縷的4年后,把最后一絲光,一份熱獻(xiàn)給了家鄉(xiāng),為九疑山學(xué)院耗盡了最后的心血。
    偉大的文學(xué)家巴甫洛夫曾說過,愛國就是我無論做什么,始終在想著,只要我的精力允許的話,我就要首先為我的祖國服務(wù),為人民服務(wù)。愛國主義的力量多么偉大呀!在它面前,人的愛生之念,畏苦之情,算得是什么呢!在它面前,人本身也算得是甚么呢!祖國,親愛的祖國,就在今天,在這偉大而又神圣的時(shí)刻,我們十三億中華兒女要為您歌唱。
    我們以《詩經(jīng)》關(guān)睢的歌喉;以屈原《橘頌》的音韻;以古風(fēng)與樂府,律詩與散曲;以京劇與秦腔,梆子與鼓詞歌唱您輝煌歷史,壯麗的山河。我們以岳飛的一闋《滿江紅》,以文天祥的一腔《正氣歌》,以魯迅的一聲《吶喊》唱響您不屈的脊梁與骨氣,不屈的尊嚴(yán)與神圣。
    我們以方志敏身上的那份清貧;以楊靖宇腹中的那些草根;以以焦裕祿窗前的那盞油燈;以孔繁森雪原上留下的那串腳印,唱響您的堅(jiān)韌與頑強(qiáng),唱響您的靈魂與精神。
    親愛的朋友們,如今的中國是一個(gè)除舊立新的中國,是一個(gè)沸騰上升的中國;是一個(gè)如日中天的中國。此刻我的話語多得成一部歷史,我的話語多得可組成一片星河,但是我最想說的一句,便是——騰飛吧祖國,祖國吉祥,吉祥祖國。
    普法演講比賽演講稿篇二
    激情,是穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠;激情,是走過泥濘遺留在身后的那行足跡。激情是人生深蘊(yùn)的寶藏,是讓生命蓬勃的動(dòng)力,激情是沉默中的爆發(fā),是蟄伏后的蘇醒,是人類對(duì)整個(gè)大千世界的吞吐、張弛、沉浮、聚斂最敏感、最有力的回應(yīng)。
    激情源于夢想,引發(fā)動(dòng)力。設(shè)想一下10,20年以后,當(dāng)你端坐于高級(jí)經(jīng)理的座位上思考著下一個(gè)10年計(jì)劃的時(shí),那時(shí)的你已然成為一名成功的it人士,想到這!你的心頭是否會(huì)迸發(fā)出一種激情呢!
    激情來自心靈,出自行動(dòng)。她需要積極的心態(tài)作沃土,不斷的努力作養(yǎng)料,辛勤的汗水作陽光雨露,孕育最后的成熟。
    記得去年當(dāng)我們排練話劇《幽默辯論》的時(shí)候,我飾演的角色需要表演一段雙節(jié)棍,為此,我特意向大二的師哥討教、學(xué)習(xí),練習(xí)中好幾次打傷自己。最嚴(yán)重的一次是硬生生的將鐵棍砸在后背上,趴在地上的我頓時(shí)感覺一陣難忍的痛。然而當(dāng)我看到朋友們關(guān)切的眼神的時(shí)候,聽到朋友們一句句溫暖的話語的時(shí)候,“怎么樣,能行嗎,沒事吧,要不我們?nèi)メt(yī)院吧”,我的心被感動(dòng)了,我和我的伙伴們共同將激情注入到了我們的話劇中,一個(gè)星期的排練下來,我們的話劇被隆重推出了,鮮花與掌聲映出我們喜悅的笑臉。
    許多同學(xué)常常感嘆學(xué)習(xí)的枯燥與無味,重要原因之一就是心中缺少了激情。
    假如夢想沒有激情,事業(yè)將一片荒蕪;
    假如心靈沒有激情,生活將平淡無奇;
    假如行動(dòng)沒有激情,人生將一無所成!
    也許我們應(yīng)當(dāng)感激上蒼給我們的種種不平,種種磨練,它使我們更加成熟、更加理性。對(duì)我們來說,一時(shí)的失敗與壓抑又算得了什么?沒有文憑就努力去拿,沒有知識(shí)就努力去學(xué),只要你心中還有夢,只要你還有對(duì)生活的激情。
    長路迢迢,人生漫漫,誰能將激情貫穿一生,誰就能最終會(huì)成為命運(yùn)的寵兒。激情燃燒的歲月已經(jīng)來臨,讓我們怦然心動(dòng),帶著這份激情去改變自己,去改變自己想改變的一切。既然不相信命運(yùn)的安排,就要敢于把命運(yùn)發(fā)來的險(xiǎn)球給它扣回去;既然不相信自己注定平庸,就要試著把自己投入到鑄就輝煌的驚心動(dòng)魄之中。
    朋友們!伙伴們!讓我們一起擁有激情無悔的人生!
    學(xué)生,一個(gè)多莫熟悉的稱呼。那是一群天天和我們朝夕相處,常常讓我們又愛又恨的人。那是一群時(shí)刻讓我們想起自己身份,而不由坐相都端正三分的人。即便是最親密的朋友,也難有這般固定的時(shí)間相處吧。
    因此,把學(xué)生放在怎樣的位置,很大程度上決定了我們的心情和收獲。近三年的教師生涯,使我體會(huì)到做老師的酸甜苦辣,更深深認(rèn)識(shí)到:只有發(fā)自內(nèi)心地關(guān)愛學(xué)生,和學(xué)生建立良好的師生感情,才能享受到做老師的幸福。
    相信在座老師都有這樣的體驗(yàn):當(dāng)你把教學(xué)內(nèi)容,裹上求真務(wù)實(shí)和科學(xué)的辣醬,在頭腦中反復(fù)揉搓,采過學(xué)生喜歡的方式,將其精心烹飪成一道色香味俱全的知識(shí)大餐,端到學(xué)生面前。而你的學(xué)生是那樣的驚喜,吃得那樣津津有味,吃完就眼巴巴得期待下一餐的到來。這種情景,怎么不令做老師的感到無比幸福.!誰說老師就不需要回報(bào),學(xué)生期待的眼神、認(rèn)真的態(tài)度和穩(wěn)步地成長不就是對(duì)老師最好的回報(bào)嗎!
    而這一切,我想都是由一種愛所創(chuàng)造的。這種“愛”源于高尚的師德,包含著很高的智慧,意味著無私的奉獻(xiàn)!這就是教師對(duì)學(xué)生的愛!這種愛,不局限于個(gè)別的對(duì)象,而是面向全體;不出自個(gè)人的恩怨,而是出自社會(huì)的需要。這種愛穩(wěn)固、深厚,還伴隨著巨大的責(zé)任,因此能超越一切,匯聚成一股無可阻擋的力量,將學(xué)生牢牢地吸引在老師周圍。
    這種愛,具體說來,就是想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所急。積極開動(dòng)腦筋,換位思考。當(dāng)你常常站在學(xué)生的角度進(jìn)行反推,這個(gè)問題,我見過嗎嗎?感興趣嗎?知道解決嗎?需要提示嗎等等,你就是在愛學(xué)生,就是在培養(yǎng)師生感情了。
    我還經(jīng)常想,老師就像一個(gè)導(dǎo)演。我們有現(xiàn)成的劇本,有諸多充滿潛力的演員。雖然他們性格、能力不盡相同,但個(gè)個(gè)都是主角。這些演員是否能在導(dǎo)演的調(diào)動(dòng)下,最大限度地感受到劇本的魅力;是否在你的指揮下找到自己的位置,充滿激情地投入進(jìn)去,就得看導(dǎo)演的功力了。這種功力,就在于你能否能和學(xué)生建立良好的感情,從而贏得他們的`尊敬和喜愛。
    而我們做老師最大的幸福不正在這里莫!
    當(dāng)然,羅馬不是一天建成的,老師和學(xué)生良好的的感情更不是隨便就培養(yǎng)得出的。甚至在很多時(shí)候,我感覺自己已經(jīng)盡力了,卻還未得到學(xué)生的感情和理解,不免有些沮喪。但轉(zhuǎn)念一想,我仍要感謝我的學(xué)生,感謝他們用最真誠的反應(yīng)讓我發(fā)現(xiàn)自己的問題,感謝他們教會(huì)我怎樣換位思考,然后用更好地方式來表達(dá)思想,傳遞情感。
    面對(duì)學(xué)生,我們只能以心換心,以愛換愛,以感情換感情.因?yàn)?,教育就是一?xiàng)愛的事業(yè)!沒有愛就沒有教育!
    阿基米德說:給我一個(gè)支點(diǎn),我會(huì)撐起整個(gè)地球。我想說,給我一點(diǎn)愛,我會(huì)撐起學(xué)生那明朗的天空,并將我對(duì)學(xué)生的情和愛進(jìn)行到底!
    普法演講比賽演講稿篇三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師:
     大家好!如果昨天是美好的,讓回憶永駐;如果昨天是酸澀的,讓憧憬永駐,如果昨天是平淡的,讓珍惜永駐。如果昨天是一掬歡笑,把歡笑收藏,如果昨天是一滴眼淚,把淚水晾干;如果昨天是一道傷痕,把傷痕忘記。點(diǎn)點(diǎn)滴滴收集,點(diǎn)點(diǎn)滴滴感悟......
    愛就是力量幼兒園師德演講稿
    有人說:教師是天底下最光榮的職業(yè)!有人說,教師是自我幸福的把握者,是孩子幸福的引路人,在每一個(gè)孩子的心目中,老師是一個(gè)最親切、最智慧、最偉大的形象。因此,我從很小的時(shí)候就希望自己長大后能成為一名教師......
    幼兒園師德演講稿精選_你值得擁有
    教師要轉(zhuǎn)變教育觀念,重德為師,愛崗敬業(yè),依法治學(xué),忠誠于黨和人民的教育事業(yè)。下面是小編為大家整理了幼兒園師德演講稿精選,歡迎參考。幼兒園師德演講稿精選篇1孔子云:其身正,不令則行;其身不正,雖令不從......
    感悟幼師的幸福幼兒園師德演講稿
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    滿懷著希望,xx年我?guī)е鵁崆楹椭蓺馓みM(jìn)了這個(gè)童話般的世界。幼兒教師生活在色彩斑斕的兒童世界里,用愛心去撥動(dòng)一根根嬌嫩的心弦,彈奏美妙的樂章;用愛心去滋潤一株株纖柔的幼苗,培育他們的成長;在平凡的幼教崗位中我深深體驗(yàn)著愛的甜......
    普法演講比賽演講稿篇四
    各位老師、各位同學(xué):
    大家好!很高興今天能在這里和大家分享讀書的快樂,我給大家演講的題目是《讀書伴我成長》。
    如果我問大家什么是人生中最重要的?可能有人會(huì)說是金錢,也有人會(huì)說是健康,還有人會(huì)說是快樂,當(dāng)然還會(huì)有更多的答案。這不足為怪,因?yàn)樯罱?jīng)歷不同,感受也不同,所以認(rèn)識(shí)也千差萬別。
    如果我來回答這個(gè)問題,我會(huì)不加思索地說,讀書。
    慢慢長大了,除了童話故事,我還會(huì)閱讀更多的書籍,讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對(duì)中國名著有所了解;看《十萬個(gè)為什么》可以使我們的知識(shí)更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;總之,讀書給我?guī)砹嗽S多樂趣,豐富我的生活,豐富我的世界。
    書,是一把金鑰匙,為我開啟知識(shí)殿堂的大門;書,是一葉扁舟,承載著我在知識(shí)海洋中遨游。書,是我形影不離的好朋友。當(dāng)我灰心喪氣時(shí),是書教我“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!保划?dāng)我與朋友惜別時(shí),是書讓我知道“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”;當(dāng)我想放縱自己時(shí),是書讓我懂得“少壯不努力,老大徒傷悲”。
    讀書給我?guī)砹司薮蟮目鞓?,在讀書中我不斷地發(fā)現(xiàn)自己,檢查自己,提升自己!
    “半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來?!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,快樂地成長,攀登人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人!
    普法演講比賽演講稿篇五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好,
     眾所周知大學(xué)是許多人夢寐以求的地方,我們有幸在十年的寒窗苦讀之后走進(jìn)了美麗的大學(xué)校園。在那里,我們吸納著前人的智慧精華,理解著全面的素質(zhì)教育,我們能夠在知識(shí)的海洋中翱翔,并因此身邊的人給了我們無數(shù)的光環(huán),那么我們就理所當(dāng)然具備一種良知。
    良知就是是否讓靈魂得到高尚、讓人格得到高貴和讓人生得到升華。我們那里可能有些人做到了,他們時(shí)刻使良知成為自己做事的標(biāo)準(zhǔn),為人生之路鋪好堅(jiān)實(shí)的基石。但是,還有許多人迷失了方向,把大學(xué)的`時(shí)光渾渾噩噩的度過,讓昏暗遮蔽了自己的天空……但是你們能不能看看身邊的榜樣呢。
    澳洲有位年僅16歲的花季少女杰西卡。她獨(dú)自一人完成了環(huán)航全球,她懷著自己的夢想,從來沒有為別人的質(zhì)疑而放下偉大的理想,并用真實(shí)的行動(dòng)證明了一切,應(yīng)對(duì)著途中難以預(yù)料的危險(xiǎn)她坦然應(yīng)對(duì),她說:“我一點(diǎn)也不擔(dān)心,因?yàn)槲颐靼孜夷軌蛘业揭粋€(gè)理由大笑,個(gè)性是在巨浪和黑暗的包圍中大笑,那我今后就能夠在任何狀況下持續(xù)微笑?!睆倪@個(gè)年僅16的女孩身上不難看出她已經(jīng)具備了一種良知,為了一個(gè)目標(biāo)不惜一切去努力,沒有任何困難能擋住她,相信這次經(jīng)歷必須會(huì)讓她人格的到無比的升華,何況她已經(jīng)用行動(dòng)向全世界詮釋了她能行。
    但是,看看我們自己和身邊的一些人,有時(shí)有多少人喪失了良知,失去了知己的斗志了呢?就當(dāng)今一些大學(xué)生來說,生活無比的奢華,追求新潮,崇尚名牌,玩物喪志,沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界,缺乏對(duì)真正的美的一種審視,還沒有自己的信仰,缺乏毅力。和這位澳洲女英雄比較你無疑就是失敗者。
    同學(xué)們,好好反思一下吧!我們在那里對(duì)得起父母的血汗錢嗎?“不積跬步,無以至千里”,為了自己和家人的幸福完美,為了將來有個(gè)適合的職業(yè),不要再猶豫迷茫了,醒醒吧,4年聽起來很漫長,但多少的4年已一去不復(fù)返了啊,人可已無力,但絕不能失去斗志,那么還等什么,行動(dòng)起來吧,讓你的生命充滿光彩。我的演講完畢,謝謝大家!
    普法演講比賽演講稿篇六
    人與人之間的接觸往來,是一門很大的學(xué)問。尤其在職場中,與人相處貴在相知,尤其“勿以己之長,而顯人之短”,彼此要能互相尊重,互相成就,要懂得欣賞他人的優(yōu)點(diǎn);能夠“觀德莫觀失”,才能結(jié)交朋友。下面是小編為大家收集關(guān)于職場為人處事的技巧,歡迎借鑒參考。
    面對(duì)賢能的人,我們不可以用權(quán)勢、金錢、名位來取悅他,而是要以良好的品性、德行與之交往,就如荀子所云:“君子易知,而難狎。”因?yàn)橘t能的人雖然易于親近,但是如果你的態(tài)度輕浮、邪佞,則難以令賢者看重你,所以對(duì)賢能的人,要服之以德。
    而對(duì)一些生性囂張、猖狂、傲慢的人,要如何與他相處呢?要馭之以術(shù)!也就是要有“方便”的方法。就如同馴馬師要調(diào)服頑劣的馬,一定要先懂得他的性情,再依他的特性來調(diào)御。有時(shí)候順著他的心意,有時(shí)候要適時(shí)地控制它的方向。待人也是如此,不能一味地打罵責(zé)備,而是要先讓他感受到你對(duì)他的尊重,并且要傾聽他的聲音,適時(shí)給予勸告;能有一些對(duì)話的方法,才能讓他稱服。
    面對(duì)生性比較遲鈍、樸實(shí),甚至笨拙的人,我們要怎么辦呢?《三國志》云:“貴其所長,忘其所短?!本褪钦f明用人要“知人善任”,對(duì)于他的缺點(diǎn)要包容,而善于利用他的長處,并且給他因緣好好發(fā)揮。也就是說,對(duì)于能力較差的人,應(yīng)視其能力,交代給他能完成的事,再從旁教導(dǎo)他做事的方法,讓他有信心獨(dú)立完成。因此我們對(duì)待樸拙者,要賦之以專,以融其心境。
    對(duì)頑劣、不受教、剛強(qiáng)、下劣者,我們不能把它開除,也不能不用他,但是要有方法讓他接受你。例如:用佛的慈愛憐憫他,讓他因受到關(guān)心而軟化彼此的對(duì)立;用鼓勵(lì)待他,讓他因受到贊美而對(duì)自己產(chǎn)生信心;或者用威力來降服他,讓他受到威迫而跟隨你,所以對(duì)頑劣者,要教之以方。
    人際相處,要善觀因緣,佛也是如此的慈悲為懷,隨順因緣,珍惜因緣。尤其彼此能相互給他人留有一半的空間,則不但不會(huì)有沖突磨擦,也可以保持適當(dāng)?shù)慕涣鳎l(fā)生互補(bǔ)的作用。
    所以人與人相處,有因緣因果。
    普法演講比賽演講稿篇七
    每一個(gè)人都有屬于自己的一片天空,在這里,你可以盡情描繪你遠(yuǎn)大的藍(lán)圖,在這里,你可以肆意揮灑你勤奮的汗水,在這里,你可以找到屬于你的人生坐標(biāo),在這里,你會(huì)找到快樂的源泉。海闊憑魚躍,天高任鳥飛。
    經(jīng)過重重選拔,我順利拿到通關(guān)的綠卡,成為一名很多人艷羨的人民教師。我不知道懷胎十月的年輕母親是什么感覺,但是擇崗之后的我,對(duì)于自己的“第一個(gè)孩子”期待了整整一個(gè)夏天,日日夜夜幻想孩子的模樣。同時(shí),我也感受到了“任重而道遠(yuǎn)”這一句話的真正含義,正所謂“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。
    初為人師,半年相處,顯然孩子的模樣這個(gè)答案已經(jīng)揭曉。然而,我的孩子們,對(duì)于正處于如花年紀(jì)的你們來說,這三年的道路如何走,以后的以后怎么走,這完全取決于我這把教鞭,歲月的洗禮會(huì)讓我們一起成長,年齡的積淀會(huì)讓你我一起進(jìn)步。
    同學(xué)少年年華正茂,書生意氣揮斥方遒。師者,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字。在這里,我開始我的師者生涯。
    初為人師,一切都是一條河,我摸著石頭過河。哪里荊棘叢生,哪里坎坷不平,我都小心翼翼,時(shí)刻謹(jǐn)記著責(zé)任兩個(gè)字的分量。短短一個(gè)學(xué)期的相處相知、互動(dòng)家訪,讓我明白了為人師者不能誤人子弟,為人師者,須經(jīng)受得起學(xué)生的拷問和家長的評(píng)價(jià)。這是一群敏感的孩子,因?yàn)橐粋€(gè)眼神就能讓他們明白他們做錯(cuò)了事情;這是一群嗷嗷待哺的孩子,因?yàn)樗麄兊淖孀孑呡叾际敲娉S土背朝天的老黃牛,他們期待著用自己辛勤的汗水換來明天激動(dòng)的淚水;同時(shí)這也是一群失意不自信的孩子,畢竟來到這里,不是他們所想的,他們迷惘,他們惆悵,他們?nèi)狈Φ氖且环N對(duì)人生的自信。
    愛源自感同身受,愛源自將心比心,愛源自最初的動(dòng)力,所有的一切都不是我們做不好工作的拙劣借口,所有的一切都不是我們自欺欺人的說辭。我們要做的,我們該做的,都有很多。他們的家境舉步維艱,我改變不了,但是我可以幫助他們重新點(diǎn)燃生活的勇氣;他們從小缺乏母親的照顧,我取代不了,但是我可以盡我所能地給他以愛的力量;他們或許從未品嘗過成功的喜悅,我不敢打包票,但至少我可以幫助他們提起學(xué)習(xí)的動(dòng)力,因?yàn)槲覀兊暮⒆硬槐葎e人差,我們其實(shí)也有很多獨(dú)特的想法,我們其實(shí)也可以擁有做夢的權(quán)力和自由,我們其實(shí)也可以活出自己的七彩人生。
    普天之下,所有的老師都會(huì)恨鐵不成鋼,初為人師的我也不例外,但是,每次當(dāng)我借著責(zé)任的名義揚(yáng)起那根教鞭的時(shí)候,我的理智和愛心阻攔了我,我們其實(shí)缺乏的是隨風(fēng)潛入夜?jié)櫸锛?xì)無聲的耐心與細(xì)致,我們應(yīng)該時(shí)刻提醒自己,這是我的孩子。
    教學(xué)本不是一件輕松的事情。世紀(jì)老人冰心給世人一句溫暖的話“有愛就有一切”。在這片天地里,初為人師的我,要做的就是比別人多一份努力,多用一點(diǎn)心,多吃一點(diǎn)苦。用溫柔去感化孩子本就純潔的心靈,用善良去傾聽孩子最深處的想法,用責(zé)任去反思自我的每一天。初為人師,只能踏踏實(shí)實(shí)地,一步一腳印地走好每一步。我的天空,我們一起飛翔;你的藍(lán)圖,我們一起設(shè)計(jì)規(guī)劃。
    普法演講比賽演講稿篇八
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
    大家好!
    每當(dāng)夜幕降臨,在我礦生活區(qū)的公園是一幅多么美的畫面,有年輕*和小兒女們的嬉戲,有老年人運(yùn)動(dòng)健美操表演,有散步的,有鍛煉身體的,有打球的,這不由讓人們心境興奮起來,感受生活的美好和生命的偉大,然而忽然有一名拄著雙拐的傷殘職工從這里經(jīng)過,打破了這美好的寧靜,讓人興奮的心情不免增添了一點(diǎn)凄涼,不由的讓我們又想到煤礦一個(gè)沉重的話題——安全。
    人的生命安全是第一位的,沒有了生命人就沒有了一切,生命出現(xiàn)了殘缺和傷殘,生命的過程是凄涼的、沉重的。煤礦是高危行業(yè),井下惡劣的環(huán)境,潛藏著不安全的隱患,隨時(shí)都有可能對(duì)職工造成身體的創(chuàng)傷,因此說煤礦工人生命和身體的完整是每個(gè)家庭幸福的源泉。關(guān)注生命,關(guān)注安全是我們整個(gè)礦區(qū)和每個(gè)家庭的根本。
    對(duì)井下個(gè)別職工的違章行為要果斷制止,要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自己的安全技術(shù)素質(zhì),和安全生產(chǎn)的能力,在井下要知道怎樣才是安全的操作,怎么做才能保障安全,不要盲目蠻干,亂干瞎干,不要等到出了事故,才意識(shí)到自己的操作不當(dāng)。我聽說一名職工在井下違章開小絞車,安監(jiān)員制止他不聽,他繼續(xù)他的不正規(guī)操作,結(jié)果他受傷進(jìn)了醫(yī)院,那名安監(jiān)員在醫(yī)院碰到他,他痛心地說:現(xiàn)在想改正,也沒機(jī)會(huì)了,胳膊斷了。
    礦工同志們,多么痛心的表述,生命無返程,違章不能行,讓我們好好的珍視生命,為了父母的囑托,妻兒的牽掛,家庭的幸福,礦區(qū)的和諧,請(qǐng)杜絕違章行為吧,只要我們遵章守紀(jì),安全生產(chǎn),多出煤,出好煤,我們的生活一定越過越好,我們的礦區(qū)一定更加和諧美好。
    追根漱底,安全就是我們煤炭局的命根子,就是我們的每個(gè)人的命根子。吸取別人的教訓(xùn),遵章守紀(jì)、嚴(yán)格把關(guān)、搞好自控互控,從工作的每一分鐘入手,從每一次的礦井檢查入手,從每個(gè)安全月入手,最終實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo),另外,安全的目標(biāo)也不是靠一個(gè)人、一天、一件事就能實(shí)現(xiàn)的,這樣會(huì)有很多困難,這就靠我們長期的、大家齊心合力的才能把握住安全。我們誰也不敢說會(huì)一輩子不出問題,但是我們應(yīng)該有把握,我們要善于小結(jié)自身存在的問題,找出輕易出問題的地方,竭盡全力的把事故堵在外邊,盡量的提高自己防止事故的能力,延長自己的安全周期,取得更高的安全成績,為我們平朔煤礦安全生產(chǎn)添光彩!
    我的演講完畢!
    謝謝大家!
    普法演講比賽演講稿篇九
    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
    夢想是我們給自己鑄造的一座城池,是我們奮斗的最遠(yuǎn)的目標(biāo),為了一個(gè)共同的夢想我們匯聚一堂,我們秉承文學(xué)的血脈,我們追求美好的未來,我們追求智慧,我們抒發(fā)心中的激情,我們以詩的語言揮灑我們奔涌的熱血。
    今天,我有一個(gè)夢想!
    我希望同學(xué)們拿起手中的五彩筆,描繪美好的藍(lán)圖。從這里起飛,放飛你的夢想,如夸父逐日般追求我們的夢想。
    我希望每一個(gè)學(xué)生都能夠在知識(shí)的海洋中遨游,在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想,聆聽任人大師的諄諄教悔。
    只要我們?nèi)?shí)踐,只要我們熱愛讀書,只要我們喜歡寫作,我們的精神是自由的,我們的思想是開放的,只要我們不懈追求,只要我們堅(jiān)定信念,只要我們敢于行動(dòng),我設(shè)想我們的夢想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí),我們的追求便會(huì)有回報(bào)。
    今天,我有一個(gè)夢想!
    我夢想未來的課堂是自由的精神家園,老師、學(xué)生都能在知識(shí)的海洋中遨游。
    我夢想將來不再以成績決定一切,我們的學(xué)生都能夠快樂自由的學(xué)習(xí)。
    我夢想同學(xué)之間親如手足,消除矛盾,充滿博愛精神。
    我夢想我們的學(xué)校是一所知識(shí)的殿堂、書的海洋、人才的搖籃。
    這就是我的夢想。
    雖然夢想離我們很遙遠(yuǎn),到只要我們努力了,就算沒有實(shí)現(xiàn),我們也滿足了,至少曾經(jīng)努力過,所以我們并不后悔,我們?nèi)槲覀兊膲粝肱Π?,我們一定?huì)成功的,加油吧!
    普法演講比賽演講稿篇十
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好,
    眾所周知大學(xué)是許多人夢寐以求的地方,我們有幸在十年的寒窗苦讀之后走進(jìn)了美麗的大學(xué)校園。在那里,我們吸納著前人的智慧精華,理解著全面的素質(zhì)教育,我們能夠在知識(shí)的海洋中翱翔,并因此身邊的人給了我們無數(shù)的光環(huán),那么我們就理所當(dāng)然具備一種良知。
    良知就是是否讓靈魂得到高尚、讓人格得到高貴和讓人生得到升華。我們那里可能有些人做到了,他們時(shí)刻使良知成為自己做事的`標(biāo)準(zhǔn),為人生之路鋪好堅(jiān)實(shí)的基石。但是,還有許多人迷失了方向,把大學(xué)的時(shí)光渾渾噩噩的度過,讓昏暗遮蔽了自己的天空……但是你們能不能看看身邊的榜樣呢。
    澳洲有位年僅16歲的花季少女杰西卡。她獨(dú)自一人完成了環(huán)航全球,她懷著自己的夢想,從來沒有為別人的質(zhì)疑而放下偉大的理想,并用真實(shí)的行動(dòng)證明了一切,應(yīng)對(duì)著途中難以預(yù)料的危險(xiǎn)她坦然應(yīng)對(duì),她說:“我一點(diǎn)也不擔(dān)心,因?yàn)槲颐靼孜夷軌蛘业揭粋€(gè)理由大笑,個(gè)性是在巨浪和黑暗的包圍中大笑,那我今后就能夠在任何狀況下持續(xù)微笑?!睆倪@個(gè)年僅16的女孩身上不難看出她已經(jīng)具備了一種良知,為了一個(gè)目標(biāo)不惜一切去努力,沒有任何困難能擋住她,相信這次經(jīng)歷必須會(huì)讓她人格的到無比的升華,何況她已經(jīng)用行動(dòng)向全世界詮釋了她能行。
    但是,看看我們自己和身邊的一些人,有時(shí)有多少人喪失了良知,失去了知己的斗志了呢?就當(dāng)今一些大學(xué)生來說,生活無比的奢華,追求新潮,崇尚名牌,玩物喪志,沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界,缺乏對(duì)真正的美的一種審視,還沒有自己的信仰,缺乏毅力。和這位澳洲女英雄比較你無疑就是失敗者。
    同學(xué)們,好好反思一下吧!我們在那里對(duì)得起父母的血汗錢嗎?“不積跬步,無以至千里”,為了自己和家人的幸福完美,為了將來有個(gè)適合的職業(yè),不要再猶豫迷茫了,醒醒吧,4年聽起來很漫長,但多少的4年已一去不復(fù)返了啊,人可已無力,但絕不能失去斗志,那么還等什么,行動(dòng)起來吧,讓你的生命充滿光彩。我的演講完畢,謝謝大家!
    普法演講比賽演講稿篇十一
    各位評(píng)委,老師,家長,大家好!我是中四班樊柯妤的媽媽樊思麟,很高興今天能和大家在這兒探討育兒經(jīng),終于可以暢所欲言啦。
    今天我演講的題目是“愛的家,夢的園”。
    魚寶寶是今年三月入的園,到現(xiàn)在也有半年了。在寶寶入園前,我一直過著偽單身的生活,孩子由爸爸媽媽帶,我每周末回去陪她兩天。因?yàn)榻o她的時(shí)間少,總覺得虧欠多,所以,對(duì)她的要求總是盡量滿足,對(duì)她的任性一笑了之。直到她入園,我才把孩子接到身邊,每天接送,每天面對(duì)。
    忽然和寶寶長時(shí)間的相處讓我很茫然,一方面,我享受著她的柔曼可人,另一方面,又為她不好的習(xí)慣憂心忡忡。父輩帶大的孩子,相信大家也都知道,大都會(huì)有一些自私,有一些內(nèi)向,還有一些依賴。
    當(dāng)看見她對(duì)公公婆婆大吼大叫的.時(shí)候,看見她不愿意和小朋友玩的時(shí)候,看見她不肯自己吃飯非要喂的時(shí)候,心里五味雜陳,有內(nèi)疚,有痛心,有后悔,還有無奈,更多更多的是焦慮。
    我知道,我必須為我放任寶寶三年,為自己不負(fù)責(zé)任的三年時(shí)間埋單,可是我,甚至不知道應(yīng)該從哪里入手,來改變這個(gè)讓人糾結(jié)的寶貝。
    老師,是我的第一位軍師。我開始積極和老師溝通,了解寶寶在幼兒園的情況,和老師達(dá)到一致目標(biāo),并且在家里堅(jiān)持不妥協(xié)。當(dāng)她沒禮貌亂發(fā)脾氣,哪怕重復(fù)十次也要告訴她正確的做法;當(dāng)她拒絕和小朋友玩耍,嘗試陪著她慢慢融入小朋友的游戲;當(dāng)她不肯自己吃飯,給她一定的時(shí)間,如果不能自己吃完,就不再給她吃任何東西。
    有學(xué)者指出,養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣要21天,而毀了它,卻只需要兩天。其實(shí)小孩子很聰明,如果你稍微態(tài)度不夠堅(jiān)定,并且言出而不行,那么,你的任何指令,只會(huì)變成一句耳邊風(fēng)。
    當(dāng)然,做這些事情的時(shí)候,自己的內(nèi)心卻備受煎熬??粗?yàn)槲业膹?qiáng)硬而流出的眼淚,因?yàn)椴荒艹詵|西而無辜的眼神,心里的痛苦也讓自己頻臨崩潰。
    然而,羅馬豈是一日就能造成的?呵呵,所以,只有堅(jiān)持!
    在塑造好習(xí)慣方面,我很嚴(yán)格,但我卻毫不吝嗇表達(dá)內(nèi)心的愛及贊賞。我會(huì)在她取得點(diǎn)滴進(jìn)步的時(shí)候表揚(yáng)她,在她猶豫不決的時(shí)候鼓勵(lì)她,在每個(gè)夜晚入睡前對(duì)她說“我愛你”。
    這一切的努力沒有白費(fèi)。媽媽常說,對(duì)孩子的教育來說,你付出多少,必定會(huì)有相對(duì)的回報(bào)。這半年來,我放棄了大部份的朋友聚會(huì),大部份的休閑充電,大部份的購物樂趣,全身心的做好媽媽。我承認(rèn),這個(gè)過程顛覆了我從前的人生,有時(shí)也讓我懊惱,但當(dāng)看見現(xiàn)在,和小朋友快樂嬉戲的小魚,見面主動(dòng)問好的小魚,乖乖吃飯的小魚,自己收拾玩具的小魚,很欣慰,很甜。她回報(bào)給我的,是滿滿的信任,滿滿的愛。
    看著家園聯(lián)系手冊上,老師中肯的話語,專業(yè)的建議,我想借這個(gè)機(jī)會(huì),謝謝柯妤的老師們,是你們的努力,讓我們見證了孩子的成長與蛻變,謝謝地球村,是你們這個(gè)夢想的家園,讓我們的寶寶幸??鞓?!
    我的演講完了,謝謝大家!
    普法演講比賽演講稿篇十二
    各位老師各位同學(xué):
    大家中午好!
    今天我演講的題目是我的大學(xué)夢。
    每個(gè)人都有夢想,每個(gè)夢想都有它的可貴之處。夢想,是我們前行的力量;夢想,是我們青春的見證;夢想是我們存在的意義。沒有夢想的人生是不完整的。青春就像是一場遠(yuǎn)行。每個(gè)遙遠(yuǎn)的地方對(duì)于我們來說都有一種誘惑。不是誘惑于美麗,便是誘惑于傳說。對(duì)于我們高中生來說,大學(xué)就是那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,披著神秘的面紗。在不遠(yuǎn)的地方,搖曳誘惑。有人說,挽著戀人的手漫步大學(xué)校園,是一件浪漫的事情。有人說,大學(xué)圖書館里的書真多啊。遨游書海,會(huì)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書,感受文學(xué)的魅力,無疑是件幸福的事情。有人說,大學(xué)是瘋狂的,大學(xué)是自由的,大學(xué)是放縱的,大學(xué)是頹廢的。而在我的眼中:大學(xué)是天堂,大學(xué)是樂園,大學(xué)是夢怒放的國度。
    我有一個(gè)大學(xué)夢。因?yàn)檫@個(gè)夢想,我踏進(jìn)了校園。開始了我的漫漫求學(xué)路。不論嚴(yán)寒酷署,不論刮風(fēng)下雨,從未間斷。汗水浸濕了衣衫,寒風(fēng)刺痛了雙頰,一路上有嘲笑,有譏諷,有支持,有鼓勵(lì)。我統(tǒng)統(tǒng)都不在乎。因?yàn)槲乙恢痹诼飞?,在追夢的路上,我一直為我的夢想而努力著。被嘲笑的夢想才有?shí)現(xiàn)的價(jià)值。寒窗苦讀十幾載,大學(xué)生演講稿范文,我們就像蛹巢里的蝴蝶,終有一日會(huì)破繭而出。一年之后當(dāng)我們收到沉甸甸的大學(xué)錄取通知時(shí),我想現(xiàn)在一切都是值得的。我想我會(huì)淚流滿面,亦或是欣喜若狂。那時(shí)我就可以滿懷驕傲地向世人宣告:我是一名大學(xué)生。我們年輕,我們永不言敗。青春飛揚(yáng),大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐論文,自信昂揚(yáng)。抬起你高貴的頭顱,勇敢大步地向前沖吧。同學(xué)們,讓我立下一個(gè)大學(xué)之約:一年之后大學(xué)見。讓我們告別盛夏的流火,硬撐金秋的豐碩,用青春詮釋我們的誓言,大學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì),用汗水鍛造我們明日的輝煌。青春有夢,勇敢去追。年輕的朋友們。let'sgo.
    謝謝大家,我的演講結(jié)束了。
    普法演講比賽演講稿篇十三
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    在日常生活中,我能從許多事物中體會(huì)到各種樂趣。例如:畫畫、唱歌、跳舞。在寬敞的操場上與同學(xué)們追逐嬉鬧;假期里與爸爸媽媽外出旅游,體味各地民族風(fēng)情。這些既能讓我心情舒暢,又能強(qiáng)健我的體魄。然而,最最讓我天天樂此不彼的一件事,你們知道是什么嗎?對(duì),那就是——讀書。
    每當(dāng)我得到一本新書時(shí),我會(huì)抱著新書愛不釋手,然后看得忘乎所以。吃飯了,媽媽喊了七、八遍,我都充耳不聞,舍不得放下手中的書,結(jié)果可想而知,頭上一定會(huì)留下爸爸的“小錘子”。但我仍然樂于在書的海洋里自由的暢游。每天睡覺前,我總習(xí)慣看一會(huì)兒書,不看就睡不著。可爸媽老催我快點(diǎn)睡覺。于是我就躲到被子里,拿著一個(gè)小電筒偷偷看,常常也因此被“河?xùn)|獅吼”一番,也得為此留下些記號(hào)。我知道,那都是爸媽為我好,怕我把眼睛看壞了。可書的魅力不知為何就是那么大,讓我總是“明知故犯”。
    同學(xué)們,讓我們一起愛上讀書吧。當(dāng)有一天你愛上它時(shí),你也會(huì)像我一樣體會(huì)到它所帶給你的快樂與幸福。
    讀書,將會(huì)讓我們的生活充滿陽光。
    謝謝大家!
    普法演講比賽演講稿篇十四
    下午好!今天我講的故事題目是:團(tuán)結(jié)拼搏的天鵝。
    有一年,春天早早兒來到了群山環(huán)抱的天鵝湖,一些候鳥也從南方飛來??墒?,誰也沒有料到,寒潮突然降臨,北風(fēng)呼嘯,湖面又上凍了。
    突然,一只老天鵝騰空而起,它并沒有飛走,而是利用下落的沖力,像石頭似的,用自己的胸脯和翅膀重重地?fù)浯虮?。鏡子般的冰面被震得顫動(dòng)起來。接著,又是第二次,第三次。
    別的天鵝似乎怔住了。它們呆呆地站在那里,瞧著這位“破冰勇士”。只聽得“咯吱!”冰層裂開了一條小縫,接著又裂開了一條冰面終于塌陷了,出現(xiàn)了一個(gè)小的冰窟窿。有幾只天鵝來幫忙了,很快,整群天鵝,大約百來只,都投入了破冰工作。它們干得那樣齊心,那樣歡快!湖面上傳來陣陣“克嚕!克哩!克哩”的叫聲,就像那激動(dòng)人心的勞動(dòng)號(hào)子:“兄弟們哪,加油!齊心干哪,加油!”
    終于,小小的冰窟窿變成了一片很大的水面。所有的天鵝同時(shí)結(jié)束了工作。它們昂著頭,挺著胸,在水里游動(dòng)著,捕食著魚蝦,不時(shí)發(fā)出勝利的歡呼聲:“克?!肆ā肆?”同學(xué)們,天鵝們不懼困難、團(tuán)結(jié)拼搏的精神不正是我校的乒乓精神的寫照嗎?在每一次的乒乓球賽、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽、文藝匯演甚至每一天的學(xué)習(xí)、工作中,我校的師生是那么的齊心,我們團(tuán)結(jié)一致,頑強(qiáng)拼搏,取得了一個(gè)個(gè)佳績、創(chuàng)造著一次次的輝煌。
    我的故事講完啦,謝謝大家!
    普法演講比賽演講稿篇十五
    晚上好!我是xx,來自中冶建工三公司,從事預(yù)算工作。今天我演講的題目是:腳踏實(shí)地,走向未來。 中冶建工是國家大型骨干施工企業(yè)。我們承包的工程涵蓋道路、橋梁、建筑。我們都說,建筑,應(yīng)當(dāng)以人為本。我想,人又何嘗不像建筑呢?道路,只有夯實(shí)每段泥土,才能延續(xù)遠(yuǎn)方;橋梁,只有立穩(wěn)每個(gè)橋墩,才能牽引至對(duì)岸;廣廈,只有深入大地,才能觸及天空。而人,只有腳踏實(shí)地,才能走向未來。
    建筑紀(jì)錄時(shí)代,我們紀(jì)錄人生。那么,什么才是腳踏實(shí)地的人生?我們又該 怎樣腳踏實(shí)地?不需要去觀摩偉人的事例,不需要翻閱名人的傳記,我們身邊的中冶建工人當(dāng)中,就有不少鮮活的榜樣。他們用切身的實(shí)際行動(dòng)為我們詮釋了什么是腳踏實(shí)地。
    榮獲全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)碌囊还绢A(yù)算員王家媚,就是我工作中學(xué)習(xí)的楷模。十多年里,她堅(jiān)守在工程第一線,做過十余個(gè)項(xiàng)目的預(yù)算工作。從合同范本的制定,到工程結(jié)算,每一個(gè)環(huán)節(jié)都嚴(yán)格把關(guān),維護(hù)項(xiàng)目的利益。項(xiàng)目上工作的辛苦,在她眼中就是財(cái)富。她常說:只要肯努力,就能做出優(yōu)異的成績。在她這里,腳踏實(shí)地就是堅(jiān)持,堅(jiān)持在自己崗位的第一線,堅(jiān)持在工作的每個(gè)環(huán)節(jié),做到認(rèn)真、盡責(zé)。
    廣西百靖高速路項(xiàng)目部的女測量員李祖瓊也是一位因腳踏實(shí)地而獲得肯定的典范。34年來,她也始終奮戰(zhàn)在施工一線。公路的測量工作十分艱苦,有時(shí)候連喝口熱水去趟廁所,這些最基本的需要都是一種奢求。頭頂著烈日,腳踏著黃沙,她精確地記錄下每一組數(shù)據(jù)。她做事的原則就是,要做就做好,不留缺憾。付出再多,只要能把事情做好,就是值得的。
    什么是腳踏實(shí)地?這就是腳踏實(shí)地!堅(jiān)持,認(rèn)真,盡責(zé),不畏困難。對(duì)工作中的每個(gè)細(xì)節(jié)做到盡善盡美,遇到再難的問題都竭盡全力去解決去拼搏。這些看似平凡的事情,就像材料員老徐說的:一根根焊條,一根根扎絲,累積多了,可都是一筆財(cái)富。
    沒有一位工程預(yù)算的前輩。我疑惑、興奮、躍躍欲試。每天只是看看圖紙的我開始有些著急,也不禁思考起來:我該做什么,我能做什么?我想到了中冶建工十大文化中的學(xué)習(xí)文化---“工作學(xué)習(xí)化,學(xué)習(xí)工作化”。開工前的這段時(shí)間不正是好好實(shí)踐這條理念的時(shí)候嗎?于是,我結(jié)合學(xué)校里的知識(shí),給自己列了學(xué)習(xí)工作計(jì)劃。首先,我主動(dòng)向其它崗位的前輩們請(qǐng)教,與他們交流,從預(yù)算的角度去思考、汲取知識(shí),以豐富自己的預(yù)算經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),我結(jié)合工程項(xiàng)目的實(shí)際,盡量不局限于僅僅完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù),而是爭取多做,多算,從而發(fā)現(xiàn)自己工作上的不足,為開工做好準(zhǔn)備。
    這樣,在過去的一個(gè)多月里,雖然工程沒有開工,雖然沒有師傅帶領(lǐng),我依然能完成好布置給我的任務(wù)。我的工作與生活越來越有序,心里也越來越踏實(shí),對(duì)自己的未來也更加明了。如今,我知道,腳踏實(shí)地就是一種創(chuàng)造,對(duì)于現(xiàn)在的我,腳踏實(shí)地就是認(rèn)真學(xué)習(xí),努力豐富經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真做好每一件事。
    是的,腳踏實(shí)地給了我知識(shí),給了我積極的心態(tài),以及未來的方向感。一位腳踏實(shí)地的領(lǐng)導(dǎo),能使他的團(tuán)隊(duì)又快又穩(wěn)地發(fā)展;一個(gè)腳踏實(shí)地的員工,能避免千里之堤潰于蟻穴。領(lǐng)導(dǎo)的正確決策,與每一位員工的辛勤付出,共同支撐著企業(yè)的未來。
    各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,中冶建工能走到今天,離不開在座的每一位。是你們,讓中冶建工這個(gè)名字更加響亮;是你們,讓我堅(jiān)定了我的選擇;是你們,讓我相信,一個(gè)人腳踏實(shí)地走出來的路會(huì)越來越寬闊,而無數(shù)中冶人腳踏實(shí)地建設(shè)的中冶建工則會(huì)越來越輝煌!最后,讓我們?yōu)樽约?,為我們中冶人腳踏實(shí)地的付出,為了中冶建工的今天,更為了中冶建工的明天,而鼓掌吧!
    謝謝大家!